范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇一
各位居民：
家，是心靈溫暖的港灣；家，是社會(huì)和諧的基石。為充分發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用，引導(dǎo)全市家庭全面參與我市“美在家庭、善行xx”主題實(shí)踐活動(dòng)，市文明辦、市婦聯(lián)向全市廣大家庭發(fā)出如下倡議： 共同攜手，傳承文明家風(fēng)。要大力弘揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助、熱心公益的家庭美德；要自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范；要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓全社會(huì)都能因我更文明，因我更美麗。
共同努力，展示家庭之美。要傳承好家規(guī)、發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞示范力量，爭(zhēng)做和諧楷模。用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)、以社區(qū)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的社會(huì)好風(fēng)尚，讓家庭文明成為社會(huì)正風(fēng)正氣。
共同參與，尋找“最美家庭”。要面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會(huì)公眾，只要您或您身邊的家庭有融化人心的愛心事跡，有感動(dòng)你我的家庭故事，您就可以自薦或推薦這些家庭成為“最美家庭”。讓我們積極參與到這項(xiàng)全民幸福行動(dòng)中來，在參與中傳遞社會(huì)幸福感、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
每個(gè)家庭都是家庭美德的創(chuàng)造者、踐行者和推動(dòng)者。我們真誠期待廣大家庭能積極參與到尋找“最美家庭”活動(dòng)中來，讓我們攜手同心，共樹文明家風(fēng)，爭(zhēng)做“最美家庭”，共享幸福生活、共建和諧xx！
倡議人
日期
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
家書千里異鄉(xiāng)來，攜子傍牛慢展開洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重往來一萬三千里，寫得家書空滿紙幾千年來，家書都是思親寄情的紐帶。一紙家書，不足千言，卻承載著親人之間深厚的親情。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，都是人們現(xiàn)實(shí)生活中的重要組成部分。
尋找最美家書活動(dòng)，就通過從全市300余所中小學(xué)中征集家書，對(duì)孩子的
精神
世界成長(zhǎng)起到了潤(rùn)物細(xì)無聲的滋養(yǎng)作用。今年，在更多社會(huì)愛心人士的關(guān)愛下，圍繞尋找最美家書，傳遞人間親情這一主題展開的活動(dòng)，進(jìn)一步將全市在校中小學(xué)生特別是鄉(xiāng)村學(xué)校的困境兒童、留守兒童組織起來，讓他們用筆聯(lián)絡(luò)久違的親人，傳遞思念與親情，交流
思想
與情感，暢談理想與人生。
家書表達(dá)著一個(gè)家庭的美好情感，孩子對(duì)父母的感恩可能就是從一封家書開始的。家書也是個(gè)人成長(zhǎng)、親子關(guān)系、家族發(fā)展的見證，它承載著一個(gè)家庭的歷史，有著重要保存的意義。因此，從家書中既可以看到一個(gè)人的`成長(zhǎng)，又可以感受到一個(gè)家庭的家風(fēng)，而從家風(fēng)又折射出社會(huì)民風(fēng)、文明價(jià)值。家書所記的，看起來都是瑣碎的家事、細(xì)微的情感，但期盼的卻是家和萬事興，是要通過字里行間的祈愿祝福、諄諄教誨，來期望長(zhǎng)者健康、快樂、幸福、長(zhǎng)壽，期許幼者勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
家書寄托家庭情感、傳承中華文化、承載文明價(jià)值，體現(xiàn)出人與人之間最本真的情感。那些浸透著歲月風(fēng)塵的家書，紙已泛黃、字已模糊，但正是這些書信，才讓我們體會(huì)到家書抵萬金的真正內(nèi)涵，讓我們對(duì)家書充滿溫暖的期待。期待尋找最美家書活動(dòng)能將這份久違的家庭親情重新?lián)焓捌饋?，把家書這個(gè)文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。
但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫助，可能會(huì)還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說說自己的家風(fēng)吧!
我的家風(fēng)沒有上述名人的，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?，我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇四
婦女姐妹們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。為充分發(fā)揮婦女在社會(huì)生活、家庭生活和弘揚(yáng)中華民族家庭美德等方面的獨(dú)特作用，引導(dǎo)廣大家庭共創(chuàng)文明邢臺(tái)縣，在“三八”婦女節(jié)來臨之際，縣婦聯(lián)向全縣廣大婦女姐妹們倡議：傳承良好家風(fēng)，爭(zhēng)做“最美家庭”!
我們邀請(qǐng)您身體力行，做“最美家庭”的參與者。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。要在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。
我們期待您率先垂范，做“最美家庭”的示范者。廣大婦女要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范，用自身行動(dòng)和人格魅力帶動(dòng)他人、影響社會(huì)。要發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家風(fēng)傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動(dòng)整個(gè)鄉(xiāng)村、以鄉(xiāng)村推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，讓全社會(huì)都能因我更文明，因我更美麗。
我們希望您廣泛動(dòng)員，做“最美家庭”的宣傳者。廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會(huì)公眾，通過展示文明家庭風(fēng)采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個(gè)人，引領(lǐng)婦女群眾和家庭見賢思齊、崇德向善，讓家庭文明為社會(huì)正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會(huì)安定和諧。
積善之家，必有余慶。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。婦女姐妹們，讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起、從家庭做起，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，攜手共建“殷實(shí)富裕、山清水秀、鄉(xiāng)村美麗”的邢臺(tái)縣!
邢臺(tái)縣婦聯(lián)
2017年3月7日
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇五
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風(fēng)是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營(yíng)造廉潔齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，建設(shè)“廉潔美好家庭，雅實(shí)和美校園”，學(xué)校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風(fēng)”的廉潔文化建設(shè)系列活動(dòng)，特倡議全體家長(zhǎng)、老師和孩子一起參加如下的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：
學(xué)校通過微信公眾平臺(tái)把“博我以文，約我以禮，力學(xué)篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成長(zhǎng)箴言”發(fā)送給每位家長(zhǎng)，倡議家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)箴言，并以成長(zhǎng)箴言為座右銘，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
學(xué)校充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，與韓山師范學(xué)院攜手，組織開展“共筑家校成長(zhǎng)心園，放飛雅實(shí)健康童夢(mèng)”心理健康教育節(jié)活動(dòng)，搭建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的心理健康教育平臺(tái)，提高師生、家長(zhǎng)的心理健康素質(zhì)，建設(shè)和諧校園和家庭。
學(xué)校以少先隊(duì)為主陣地，家校攜手，整合社會(huì)資源，成立親子“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”，出臺(tái)“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”的活動(dòng)綱領(lǐng)，征集評(píng)比七色花志愿者服務(wù)隊(duì)的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍(lán))等方面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范、責(zé)任、服務(wù)意識(shí)。組織開展“我為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心”的“向善”系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國(guó)夢(mèng)”愛心捐款、“時(shí)代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的社會(huì)公德意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
學(xué)校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學(xué)期以“廉潔頌，好家風(fēng)”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時(shí)，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)選擇一本好書，開展親子共讀活動(dòng)，追求文明健康的生活方式和積極向上的`書香家庭文化，力使學(xué)生與家長(zhǎng)在閱讀過程中，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操，增進(jìn)親情，提高修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“書香文明家庭”。
學(xué)校立足“小課堂”，組織四年級(jí)按教材上好廉潔教育課、各年級(jí)上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會(huì)課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報(bào)請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng)、紀(jì)檢干部到校為師生、家長(zhǎng)講學(xué)，邀請(qǐng)榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗(yàn)收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅(jiān)固堤防。
組織開展“親子同游教育基地活動(dòng)”。由各年級(jí)家委會(huì)、年級(jí)行政、班主任老師共同配合，選定一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地作為活動(dòng)地點(diǎn)，組織班級(jí)學(xué)生以家庭為單位開展親子同游活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中身心得到陶冶?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學(xué)校，以班級(jí)家委會(huì)為單位發(fā)送活動(dòng)微報(bào)道、活動(dòng)照片參加學(xué)校組織的優(yōu)秀微報(bào)道評(píng)選，并對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)家委會(huì)和先進(jìn)個(gè)人給予頒獎(jiǎng)。
開展“國(guó)學(xué)雅實(shí)特色操”的訓(xùn)練活動(dòng)，充分利用每天下午放學(xué)后時(shí)間，組織一二年級(jí)學(xué)生練習(xí)“國(guó)學(xué)弟子規(guī)操”，三年級(jí)學(xué)生練習(xí)“童趣五步拳”，四年級(jí)練習(xí)“活力健美操”，五六年級(jí)學(xué)生練習(xí)“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長(zhǎng)的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。
舉行入學(xué)禮、入隊(duì)禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學(xué)”教育活動(dòng)，將育人目標(biāo)分解到具體的文化教育中。本學(xué)期擬于六月底舉行“牽手成長(zhǎng)，紫荊印象”的雅實(shí)感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國(guó)愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的互動(dòng)對(duì)話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長(zhǎng)箴言，互贈(zèng)祝?？ㄆ然顒?dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在真情對(duì)白中增進(jìn)感情，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
讓我們積極行動(dòng)起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)！依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命?！澳棠?，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得奶奶傷心?！边@些是小張俊對(duì)奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評(píng)比，看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！
勵(lì)志奮斗，我們一直在行動(dòng)！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠實(shí)守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話，不說大話，實(shí)事求是，是家里人從小對(duì)我的'教誨。原來家風(fēng)一直都在！
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著優(yōu)良家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動(dòng)的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：搞對(duì)象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們家的家風(fēng)是什么呢？回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴(yán)肅的說：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實(shí)。第四，要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無辜的人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來一點(diǎn)歡樂、溫暖、陽光。使社會(huì)變得更加美好。
誠實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠實(shí)地說出自己的過錯(cuò)，并承認(rèn)自己的過錯(cuò)，這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長(zhǎng)大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí)，你也會(huì)去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí)，你會(huì)拉他一把，還是置之不理呢？如果是我，我就會(huì)去幫助他，因?yàn)樗麕椭宋?。我們每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧！我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇九
全縣各族人民群眾：
家是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、規(guī)范和家庭文化的體現(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)文化和道德倫理在每個(gè)家庭中的傳承與發(fā)揚(yáng)。家風(fēng)關(guān)系著民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社會(huì)風(fēng)氣良好。我們要繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德。當(dāng)前一些領(lǐng)域和人群出現(xiàn)信仰迷失、道德滑坡、缺乏誠信等不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了社會(huì)風(fēng)氣。為此，巧家縣委政府提出在全縣開展家風(fēng)示范創(chuàng)建活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)家風(fēng)傳統(tǒng)文化，傳遞社會(huì)正能量，引導(dǎo)大家做家庭美德的倡議者和踐行者，促進(jìn)家庭和睦幸福，推進(jìn)公民道德建設(shè)，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。
我們每個(gè)家庭只要堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)家教，培育家規(guī)，提升家風(fēng)，就會(huì)形成積極健康、奮力進(jìn)取的良好家庭環(huán)境，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、社會(huì)的文明程度就會(huì)不斷提高，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就能實(shí)現(xiàn)。在此，我們向全縣各族人民群眾發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極參與到巧家縣家風(fēng)示范創(chuàng)建活動(dòng)中來，堅(jiān)持做到：勤儉持家，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，遵德守禮，男女平等，家庭和睦，鄰里友愛，禮待賓客，尊老愛幼，尊師重道，移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)，樂善好施，熱心公益，自立自強(qiáng)，公道正派，誠信友善，助人為樂，勤學(xué)好思，開明開放，廉潔奉公，遵法守紀(jì)。
讓我們行動(dòng)起來，發(fā)揮良好家風(fēng)的積極作用，爭(zhēng)做文明家風(fēng)的旗手，為建設(shè)文明幸福和諧巧家而共同努力！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇一
各位居民：
家，是心靈溫暖的港灣；家，是社會(huì)和諧的基石。為充分發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用，引導(dǎo)全市家庭全面參與我市“美在家庭、善行xx”主題實(shí)踐活動(dòng)，市文明辦、市婦聯(lián)向全市廣大家庭發(fā)出如下倡議： 共同攜手，傳承文明家風(fēng)。要大力弘揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助、熱心公益的家庭美德；要自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范；要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓全社會(huì)都能因我更文明，因我更美麗。
共同努力，展示家庭之美。要傳承好家規(guī)、發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞示范力量，爭(zhēng)做和諧楷模。用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)、以社區(qū)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的社會(huì)好風(fēng)尚，讓家庭文明成為社會(huì)正風(fēng)正氣。
共同參與，尋找“最美家庭”。要面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會(huì)公眾，只要您或您身邊的家庭有融化人心的愛心事跡，有感動(dòng)你我的家庭故事，您就可以自薦或推薦這些家庭成為“最美家庭”。讓我們積極參與到這項(xiàng)全民幸福行動(dòng)中來，在參與中傳遞社會(huì)幸福感、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
每個(gè)家庭都是家庭美德的創(chuàng)造者、踐行者和推動(dòng)者。我們真誠期待廣大家庭能積極參與到尋找“最美家庭”活動(dòng)中來，讓我們攜手同心，共樹文明家風(fēng)，爭(zhēng)做“最美家庭”，共享幸福生活、共建和諧xx！
倡議人
日期
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
家書千里異鄉(xiāng)來，攜子傍牛慢展開洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重往來一萬三千里，寫得家書空滿紙幾千年來，家書都是思親寄情的紐帶。一紙家書，不足千言，卻承載著親人之間深厚的親情。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，都是人們現(xiàn)實(shí)生活中的重要組成部分。
尋找最美家書活動(dòng)，就通過從全市300余所中小學(xué)中征集家書，對(duì)孩子的
精神
世界成長(zhǎng)起到了潤(rùn)物細(xì)無聲的滋養(yǎng)作用。今年，在更多社會(huì)愛心人士的關(guān)愛下，圍繞尋找最美家書，傳遞人間親情這一主題展開的活動(dòng)，進(jìn)一步將全市在校中小學(xué)生特別是鄉(xiāng)村學(xué)校的困境兒童、留守兒童組織起來，讓他們用筆聯(lián)絡(luò)久違的親人，傳遞思念與親情，交流
思想
與情感，暢談理想與人生。
家書表達(dá)著一個(gè)家庭的美好情感，孩子對(duì)父母的感恩可能就是從一封家書開始的。家書也是個(gè)人成長(zhǎng)、親子關(guān)系、家族發(fā)展的見證，它承載著一個(gè)家庭的歷史，有著重要保存的意義。因此，從家書中既可以看到一個(gè)人的`成長(zhǎng)，又可以感受到一個(gè)家庭的家風(fēng)，而從家風(fēng)又折射出社會(huì)民風(fēng)、文明價(jià)值。家書所記的，看起來都是瑣碎的家事、細(xì)微的情感，但期盼的卻是家和萬事興，是要通過字里行間的祈愿祝福、諄諄教誨，來期望長(zhǎng)者健康、快樂、幸福、長(zhǎng)壽，期許幼者勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
家書寄托家庭情感、傳承中華文化、承載文明價(jià)值，體現(xiàn)出人與人之間最本真的情感。那些浸透著歲月風(fēng)塵的家書，紙已泛黃、字已模糊，但正是這些書信，才讓我們體會(huì)到家書抵萬金的真正內(nèi)涵，讓我們對(duì)家書充滿溫暖的期待。期待尋找最美家書活動(dòng)能將這份久違的家庭親情重新?lián)焓捌饋?，把家書這個(gè)文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。
但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫助，可能會(huì)還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說說自己的家風(fēng)吧!
我的家風(fēng)沒有上述名人的，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?，我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇四
婦女姐妹們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。為充分發(fā)揮婦女在社會(huì)生活、家庭生活和弘揚(yáng)中華民族家庭美德等方面的獨(dú)特作用，引導(dǎo)廣大家庭共創(chuàng)文明邢臺(tái)縣，在“三八”婦女節(jié)來臨之際，縣婦聯(lián)向全縣廣大婦女姐妹們倡議：傳承良好家風(fēng)，爭(zhēng)做“最美家庭”!
我們邀請(qǐng)您身體力行，做“最美家庭”的參與者。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。要在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。
我們期待您率先垂范，做“最美家庭”的示范者。廣大婦女要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范，用自身行動(dòng)和人格魅力帶動(dòng)他人、影響社會(huì)。要發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家風(fēng)傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動(dòng)整個(gè)鄉(xiāng)村、以鄉(xiāng)村推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，讓全社會(huì)都能因我更文明，因我更美麗。
我們希望您廣泛動(dòng)員，做“最美家庭”的宣傳者。廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會(huì)公眾，通過展示文明家庭風(fēng)采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個(gè)人，引領(lǐng)婦女群眾和家庭見賢思齊、崇德向善，讓家庭文明為社會(huì)正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會(huì)安定和諧。
積善之家，必有余慶。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。婦女姐妹們，讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起、從家庭做起，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，攜手共建“殷實(shí)富裕、山清水秀、鄉(xiāng)村美麗”的邢臺(tái)縣!
邢臺(tái)縣婦聯(lián)
2017年3月7日
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇五
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風(fēng)是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營(yíng)造廉潔齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，建設(shè)“廉潔美好家庭，雅實(shí)和美校園”，學(xué)校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風(fēng)”的廉潔文化建設(shè)系列活動(dòng)，特倡議全體家長(zhǎng)、老師和孩子一起參加如下的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：
學(xué)校通過微信公眾平臺(tái)把“博我以文，約我以禮，力學(xué)篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成長(zhǎng)箴言”發(fā)送給每位家長(zhǎng)，倡議家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)箴言，并以成長(zhǎng)箴言為座右銘，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
學(xué)校充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，與韓山師范學(xué)院攜手，組織開展“共筑家校成長(zhǎng)心園，放飛雅實(shí)健康童夢(mèng)”心理健康教育節(jié)活動(dòng)，搭建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的心理健康教育平臺(tái)，提高師生、家長(zhǎng)的心理健康素質(zhì)，建設(shè)和諧校園和家庭。
學(xué)校以少先隊(duì)為主陣地，家校攜手，整合社會(huì)資源，成立親子“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”，出臺(tái)“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”的活動(dòng)綱領(lǐng)，征集評(píng)比七色花志愿者服務(wù)隊(duì)的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍(lán))等方面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范、責(zé)任、服務(wù)意識(shí)。組織開展“我為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心”的“向善”系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國(guó)夢(mèng)”愛心捐款、“時(shí)代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的社會(huì)公德意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
學(xué)校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學(xué)期以“廉潔頌，好家風(fēng)”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時(shí)，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)選擇一本好書，開展親子共讀活動(dòng)，追求文明健康的生活方式和積極向上的`書香家庭文化，力使學(xué)生與家長(zhǎng)在閱讀過程中，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操，增進(jìn)親情，提高修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“書香文明家庭”。
學(xué)校立足“小課堂”，組織四年級(jí)按教材上好廉潔教育課、各年級(jí)上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會(huì)課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報(bào)請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng)、紀(jì)檢干部到校為師生、家長(zhǎng)講學(xué)，邀請(qǐng)榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗(yàn)收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅(jiān)固堤防。
組織開展“親子同游教育基地活動(dòng)”。由各年級(jí)家委會(huì)、年級(jí)行政、班主任老師共同配合，選定一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地作為活動(dòng)地點(diǎn)，組織班級(jí)學(xué)生以家庭為單位開展親子同游活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中身心得到陶冶?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學(xué)校，以班級(jí)家委會(huì)為單位發(fā)送活動(dòng)微報(bào)道、活動(dòng)照片參加學(xué)校組織的優(yōu)秀微報(bào)道評(píng)選，并對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)家委會(huì)和先進(jìn)個(gè)人給予頒獎(jiǎng)。
開展“國(guó)學(xué)雅實(shí)特色操”的訓(xùn)練活動(dòng)，充分利用每天下午放學(xué)后時(shí)間，組織一二年級(jí)學(xué)生練習(xí)“國(guó)學(xué)弟子規(guī)操”，三年級(jí)學(xué)生練習(xí)“童趣五步拳”，四年級(jí)練習(xí)“活力健美操”，五六年級(jí)學(xué)生練習(xí)“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長(zhǎng)的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。
舉行入學(xué)禮、入隊(duì)禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學(xué)”教育活動(dòng)，將育人目標(biāo)分解到具體的文化教育中。本學(xué)期擬于六月底舉行“牽手成長(zhǎng)，紫荊印象”的雅實(shí)感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國(guó)愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的互動(dòng)對(duì)話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長(zhǎng)箴言，互贈(zèng)祝?？ㄆ然顒?dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在真情對(duì)白中增進(jìn)感情，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
讓我們積極行動(dòng)起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)！依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命?！澳棠?，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得奶奶傷心?！边@些是小張俊對(duì)奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評(píng)比，看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！
勵(lì)志奮斗，我們一直在行動(dòng)！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠實(shí)守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話，不說大話，實(shí)事求是，是家里人從小對(duì)我的'教誨。原來家風(fēng)一直都在！
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著優(yōu)良家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動(dòng)的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：搞對(duì)象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們家的家風(fēng)是什么呢？回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴(yán)肅的說：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實(shí)。第四，要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無辜的人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來一點(diǎn)歡樂、溫暖、陽光。使社會(huì)變得更加美好。
誠實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠實(shí)地說出自己的過錯(cuò)，并承認(rèn)自己的過錯(cuò)，這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長(zhǎng)大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí)，你也會(huì)去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí)，你會(huì)拉他一把，還是置之不理呢？如果是我，我就會(huì)去幫助他，因?yàn)樗麕椭宋?。我們每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧！我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)讀本篇九
全縣各族人民群眾：
家是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、規(guī)范和家庭文化的體現(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)文化和道德倫理在每個(gè)家庭中的傳承與發(fā)揚(yáng)。家風(fēng)關(guān)系著民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社會(huì)風(fēng)氣良好。我們要繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德。當(dāng)前一些領(lǐng)域和人群出現(xiàn)信仰迷失、道德滑坡、缺乏誠信等不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了社會(huì)風(fēng)氣。為此，巧家縣委政府提出在全縣開展家風(fēng)示范創(chuàng)建活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)家風(fēng)傳統(tǒng)文化，傳遞社會(huì)正能量，引導(dǎo)大家做家庭美德的倡議者和踐行者，促進(jìn)家庭和睦幸福，推進(jìn)公民道德建設(shè)，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。
我們每個(gè)家庭只要堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)家教，培育家規(guī)，提升家風(fēng)，就會(huì)形成積極健康、奮力進(jìn)取的良好家庭環(huán)境，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、社會(huì)的文明程度就會(huì)不斷提高，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就能實(shí)現(xiàn)。在此，我們向全縣各族人民群眾發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極參與到巧家縣家風(fēng)示范創(chuàng)建活動(dòng)中來，堅(jiān)持做到：勤儉持家，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，遵德守禮，男女平等，家庭和睦，鄰里友愛，禮待賓客，尊老愛幼，尊師重道，移風(fēng)易俗，崇尚科學(xué)，樂善好施，熱心公益，自立自強(qiáng)，公道正派，誠信友善，助人為樂，勤學(xué)好思，開明開放，廉潔奉公，遵法守紀(jì)。
讓我們行動(dòng)起來，發(fā)揮良好家風(fēng)的積極作用，爭(zhēng)做文明家風(fēng)的旗手，為建設(shè)文明幸福和諧巧家而共同努力！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日