高二體育教學工作計劃大全(14篇)

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    沒有計劃的行動就像盲目地航行,在迷失中無法找到正確的方向。計劃的執(zhí)行過程中,可以適時進行反饋和調(diào)整,以保證計劃的有效性和可持續(xù)性。接下來是一些計劃實施中的注意事項,希望能對大家有所幫助。
    高二體育教學工作計劃篇一
    xxxx學年,我校的體育工作要以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導,積極貫徹《學校體育工作條例》、《全民健身計劃綱要》,深化課程改革,扎實上好體育課;并結合實際開展各項教學科研活動,以促進學生各項素質(zhì)的提高,努力推動我校體育工作躍上新的臺階。
    二、目標任務。
    1、常見病預防成效明顯,近視眼學年發(fā)病率控制在1%以下。
    2、運動隊參加龍川縣競賽團體總分要進入前兩名。
    3、任課教師能勝任學科教學,無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,無意外、安全事故。
    4、“學生體育學習成績評價”實驗研究要取得成果。
    5、完善學校體育器材室配置工作。
    6、完善各運動隊訓練、管理工作。
    三、工作措施。
    1、以課堂教學為中心,提高教學質(zhì)量。主要是抓好體育課的常規(guī)要求,學生上課的服裝要求、出隊(集隊)要求、上課紀律要求、安全要求,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的體育習慣;教師要合理安排教學內(nèi)容,精心設計教學過程,轉變學生學習方式,充份發(fā)揮學生的主動性,使每一節(jié)體育課既有汗水也有歡笑。積極舉行各類研究課,提高教師的教學水平,第一學期舉行兩節(jié)研究課,第二學期進行高級教師的研究課,開展聽評課活動,包括校外教研,規(guī)定行政聽課20節(jié)、科長15節(jié)、教師10節(jié),每位任課教師每期最少被聽課3節(jié)。
    2、切實樹立新課程的基本理念,充份認識“課程改革是當前我國基礎教育深化改革,全面實施素質(zhì)教育的核心工作,”各教師要不斷參加上級部門新課程培訓外,在實驗班中繼續(xù)開展新課程標準的實驗工作,各科任教師要根據(jù)科組研究的專題,相應選擇自己的研究專題,爭取在科組研究專題“學生體育學習成績評價”結題是能提供例證。
    3、狠抓課余訓練質(zhì)量。運動隊參加校外比賽是否取得好成績,對學校的形象影響很大,為了提高運動隊的訓練水平,擔任訓練的老師要有計劃、有目標,制定各項訓練措施,訓練時做到學生到位,教師到位,對選準的苗子要爭取班主任、其他科任老師以及家長的支持;第一學期乒乓球隊參加龍川縣乒乓球賽,爭取團體進入前兩名,其他做好各隊的訓練工作,具體分如下:乒乓球隊由藍錦旺負責;田徑隊鄧可鋒負責、籃球隊由胡天明、楊志平負責;羽毛球隊由謝偉瑜負責。
    4、舉行各項競賽活動,進一步推動我校課余活動的開展,提高競技水平。主要在11月份舉行一年一度田徑運動會以及廣播操比賽,高一年級隊形隊列比賽,以比賽促練,提高各項目水平。
    主要的`工作安排如下:
    2、各運動隊開始訓練。(各負責人)。
    3、規(guī)范課間操出隊紀律,糾正錯誤動作。(各負責人)。
    4、制定各類教學計劃。(各課任教師)。
    1、完善實驗班的測試數(shù)據(jù),并上送省教廳。(各負責老師)。
    2、選拔乒乓球參加比賽人員,并抓好訓練工作。
    3、開始舉行研討課,
    4、舉行“學生體育學習成績評價”研討會。
    5、制定田徑運動會和廣播操比賽規(guī)程。
    6、參加片教研活動。(各教師)。
    1、乒乓球隊參加比賽。
    2、舉行學校田徑運動會和廣播操比賽。(各負責人)。
    1、各類總結。(有關人員)。
    2、檢查教學進度。
    1、教師工作評價。(學校)。
    做好期末有關工作。(有關人員)。
    體育與健康科組。
    xxxx年9月。
    高二體育教學工作計劃篇二
    本學期任教高二年級4個理科班的體育與健康課,學生人數(shù)286人,其中xx人數(shù)82人;男生人數(shù)204人。高二年級學生的身體發(fā)育趨于成熟,活動能力強,男生喜歡表現(xiàn)自已的能力,練習不顧疲勞,急于求成,愛動;喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動,愛靜。高二年級學生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民間體育等運動項目。
    1、提高學生體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解。
    2、提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。
    3、培養(yǎng)學生良好的運動習慣,加強安全意識。
    4、全面鍛煉學生的身體,增強體質(zhì),增進健康。
    5、采用“分層次選項”教學模式。
    6、培養(yǎng)學生學習各項動作技能的興趣以及勇敢頑強、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
    7、《學生體質(zhì)健康標準》考核,力爭合格率達95%。
    1、加強學生的體育與健康課課堂常規(guī)教學。
    2、堅持每天抓好高二年級課間操的工作。
    3、加強安全教育意識,做好安全保護。
    4、充分利用體育的多媒體教學,增進學生的理論知識。
    5、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的'主動性和關心自身健康的社會責任感。
    6、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
    7、利用體育教學傳授學生體質(zhì)健康標準的練習方法,發(fā)展學生的體能,提高學生的技能。
    8、體育教學中,采用“小組長”的作用,培養(yǎng)學生的個性及自覺性。
    高二體育教學工作計劃篇三
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
    1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
    2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
    6、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
    7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
    三、工作任務及要求。
    抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。
    高二體育教學工作計劃篇四
    〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度?!?〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力?!?〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
    (一)生理發(fā)育的特點。
    1、四年級學生一般為9-11歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9-10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
    2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。
    3、四年級學生身體素質(zhì)指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學生的敏感期,既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。
    (二)生心理發(fā)展的特點:。
    1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。
    2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內(nèi)。
    〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    〈3〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
    (一)、教師方面:。
    1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
    2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
    3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。
    4、在教學中,加強與重視"三基教學"同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
    5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
    6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
    7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
    8、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
    (二)、學生方面:。
    1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
    3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
    4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
    5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
    6、目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
    周次計劃進度。
    一引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
    二1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;。
    三1、基本體操;2、游戲:守衛(wèi)紅旗;。
    四1、基本體操;2、游戲:報數(shù)比賽。
    五1、基本體操;2、游戲:春種秋收;。
    六游戲課:1、穿城門;2、夾球接力;。
    七1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;。
    八1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2、復習前滾翻。
    九游戲課:1、端水平衡:2、障礙賽跑。
    十1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力。
    十一1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走。
    十二1、隊列:報數(shù);2、復習各種姿勢的走。
    十三1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲。
    十四1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力。
    十五1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操。
    十六1、隊列:走圓形;2、十字接力。
    十七1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;。
    十八考核。
    高二體育教學工作計劃篇五
    1、《課程標準》指出:
    “高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長,促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新,教學內(nèi)容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性、都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革、其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務,必須與生產(chǎn)勞動相結合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎。”
    2、學生現(xiàn)狀分析:
    高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉,但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步、還帶了個別同學開始有偷懶的'行為、總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面發(fā)展的、根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、籃球的基本技術得到提高。并挖掘生活中的實用技能。本學年共講32周,每周體育授課為2學時,共64學時。每個學期實際上課定為16周,共32學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。
    第1周至第4周:
    1、體育與健康理論知識。
    2、廣播體操至《時代在召喚》。
    第5周:
    1、短跑教學。
    2、游戲。
    第6周至第7周:
    1、復習短跑。
    2、廣播體操至《時代在召喚》。
    第8周至第9周:
    1、中長跑、游戲。
    2、籃球,單手肩上投籃技術。
    第10周至第12周:
    復習單手肩上投籃技術并在比賽中應用。
    第13周至第15周:
    全面復習本學期內(nèi)容準備考試。
    第16周:
    科目考試。
    計劃應達到的目標和力爭達到的目標:
    3、能力發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力、自覺遵守體育行為準則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識。
    高二體育教學工作計劃篇六
    以黨的xx大精神為指導思想,認真落實教育部《面向21世紀振興教育的行動計劃》和“第三次全教會”精神全面落實素質(zhì)教育,認真貫徹體育教學工作,面向全體學生,全面提高學生身體素質(zhì)。
    二、基本情況分析。
    學生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學習壓力。
    三、本期學習的主要任務和要求。
    1、學習障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的技術動作,發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生,進行訓練,參加體育高考。
    2、學習一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習。
    3、通過素質(zhì)練習,提高學生跑、跳、投的能力。
    4、復習初中學習的籃球、排球的基本技術,進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使之學為所用。
    5、上好每一節(jié)健康教育課,讓學生理解體育的真正含義。
    6、讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進行針對性練習。
    要求:在教學過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標準,要多運用各種示范方法,使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,使學生的理論知識更加豐富。
    四、教材的重點和難點。
    重點:1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑。
    2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。
    3、籃球、排球的戰(zhàn)術練習。
    難點:1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術。
    2、雙杠教學中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結合。
    3、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的運用。
    五、提高教學質(zhì)量的方法。
    1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。
    2、學習基本體操時可結合音樂。
    3、進行一些小比賽,提高學生排、籃球的技術和戰(zhàn)術水平。
    4、對差生要個別輔導。
    高二體育教學工作計劃篇七
    1、學生情況 本學期我所教的教學班級是本校五年級(5 )班,學生54人,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。
    2、技能情況 : 高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板。
    根據(jù) 《九年義務教育全日制小學體育課程標準》以及結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    3、 “以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校里,學生會獲得有助于學生強壯體魄的體育運動項目和方法,有助學生身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助學生于學生與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助學生于學生感受成功快樂的體育競賽游戲。
    到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,學生將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,學生將會感受體育運動帶來的樂趣,學生將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,學生將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時學生還可以不斷地發(fā)展和張揚學生的'個性,充分地展示學生的特長與學生的聰明才智,讓學生的童年生活更絢麗多姿!讓學生在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!
    1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
    2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風。
    3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
    1、 學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,
    1、教學內(nèi)容
    (1)體育衛(wèi)生保健基本常識
    (2)田徑
    (3)游戲
    (4)技巧
    (5)球類
    (6)韻律操
    2、重難點
    在以上六點內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點內(nèi)容,其中(2)(6)為難點。
    高二體育教學工作計劃篇八
    1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
    2.激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。
    3.重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
    4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
    1、認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。
    2、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。帶領訓練隊參加縣級運動會配合領導組織開展第一屆校運動會。
    3、每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操。
    4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽。
    5、好實習班主人工作;
    a、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。
    b、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等。
    c、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學習效率,增進身體健康。
    認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高。
    2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目?;谶@一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
    3、為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。
    高二體育教學工作計劃篇九
    體育教學目標是單元教學目標的下級目標,它是體育教學中師生預期達到的教學結果和標準。也叫課時計劃。體育教學目標是單元教學目標的下級目標,它是指一節(jié)體育課中教師預期達到的教學結果和標準。它包含五個方面,即運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應。
    體育教師應具有的基本職責是什么?
    1、高尚的道德品質(zhì)教師的思想境界、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)對學生的思想道德和世界觀的形成有著極其深刻的影響,所以具備高尚的道德品質(zhì)是首要的條件。
    2、深厚的理論基礎與廣博的知識根據(jù)教育的特點,教師應具備:基礎理論知識、專業(yè)知識與技能、教育學和心理學知識、橫向學科知識等。
    3、良好的專項技能技術為了有效地促進青少年身心健康,使他們?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展,更好地搞好體育教學工作、運動訓練和群眾體育工作,體育教師應熟練掌握至少一項運動理論和技術技能,同時還要盡量多掌握一些娛樂體育和休閑體育的項目,才能做好本職工作。
    4、先進的現(xiàn)代教育思想和教育觀念教育思想和教育觀念都是體育教師素質(zhì)的重要組成部分,思想和觀念是人們高層次心理需要的反映它必將產(chǎn)生一種強大的內(nèi)驅力去激勵體育教師全身心地投入到自己的教學工作中去。因此體育教師必須具有素質(zhì)教育的思想和觀念,有終身體育等全新教學觀、學生觀、人才觀和教育質(zhì)量觀。
    5、全面的專業(yè)工作能力體育教師應具備的一般能力有教學能力、教育能力、科研和創(chuàng)新能力、社會交往能力。其中教學能力是體育教師完成教學任務最基本的業(yè)務能力。體育教師具備的專業(yè)能力有運動能力訓練能力和組織能力,運動能力是體育教師從事本職工作的特殊能力。
    6、良好的心理品質(zhì)和強健的體魄體育教師必須具有良好的心理承受能力、抗挫折能力,并能及時有效地調(diào)控好自己的情緒,愉快地與他人合作。在教學過程中,體育教師的心理特征以及表現(xiàn)出的行為對學生也會產(chǎn)生較大的影響,良好的身體素質(zhì)是體育教師終身鍛煉的需要,也是進行體育數(shù)學提高運動技術水平適應社會體育工作的必要條件。因此體育教師必須重視身體素質(zhì)的提高,以適應教學工作的要求。
    高二體育教學工作計劃篇十
    本學期所教的是xx年級六個班,每個班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙,初中體育教學計劃。學生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。
    結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    教材內(nèi)容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習。
    教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
    2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
    1、適時了解、分析學生的學習信息。
    2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
    3、根據(jù)學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣。
    5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
    1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
    2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
    體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用,在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織,遵守紀律,誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
    本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中:
    1、課堂常規(guī):使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
    2、組織教學:培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
    3、結合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
    (1)、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感,工作計劃《初中體育教學計劃》。
    (2)、游戲里安排教育學生遵守紀律,公正誠實,積極進取、團結友愛的內(nèi)容。
    (3)、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
    (4)、球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
    (5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
    總之,在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習慣。
    高二體育教學工作計劃篇十一
    本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:
    一、指導思想:
    本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育:
    我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中要根據(jù)新課標的精神,做到目標統(tǒng)領內(nèi)容,大力開展大單元教學,這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索小學體育教學游戲化,注重學生的興趣的培養(yǎng),提高學生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實的基礎,為學生的終生體育打下良好的基礎。
    四、出勤:
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
    五、教學常規(guī):
    我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    高二體育教學工作計劃篇十二
    一、指導思想:
    貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例,落實教育部實施的“陽光體育”計劃,體育教學工作計劃范文。“寓教于樂”,做到“勞逸結合”,增強學生體質(zhì),全面提高學生學習的積極性。創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,面向每一個學生的發(fā)展,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,促進學校體育工作的蓬勃開展,全面提高體育教學質(zhì)量,為完成本學期提出的各項教學工作而努力。
    1、認真貫徹和執(zhí)行“課標”精神,努力學習新理念、新思想,力爭為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。
    2、按照市教育局學期初提出的備課要求,認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)體育課,課上加強安全教育和課堂監(jiān)控,使教學工作順利進行。做到提前一周備課,認真了解學生狀況,教學過程做到有的放矢,課后認真總結,努力改進和不斷提高。
    三、校內(nèi)體育活動的開展。
    1、陽光體育運動。
    (1)三月份到四月初繼續(xù)進行冬季長跑活動,長跑內(nèi)容及路線同上學期一樣,并要求各班做好每天的長跑活動記錄,以保證學生在校的鍛煉時間,四月初我們要對冬季長跑活動做總結,并根據(jù)平時跑的情況對組織好的班級予以表彰。
    (2)大課間體育活動。
    在冬季長跑活動結束后,我們還要繼續(xù)開展大課間體育活動,具體活動內(nèi)容與上學期相同。要求各班班主任及副班主任在學生活動時間內(nèi)全程參與并監(jiān)督,我們將與教導處、德育處共同進行評價,期末將對表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀,并計入年終考核。
    2、體育活動。
    (1)四月末我們將進行一年一度的廣播體操及隊列表演賽。
    (2)五月中旬將進行一分鐘跳短繩及魚貫跳長繩比賽。
    (3)六月初舉辦金沙鄉(xiāng)中心小學第三屆體育節(jié)。
    我校近年來因各種原因一直沒有組織起體育運動隊,可以說是體育教學的缺失。今年九月份市教育局將舉辦中小學生田徑運動會。借此東風,我們將在開學初組建自己的田徑隊,并力爭做到精心組織,認真選拔,科學訓練,爭取在市運會上取得好的成績。
    高二體育教學工作計劃篇十三
    在上一個教學年度,在上級的正確領導下,在分管領導和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學的工作,工作計劃《初中體育課教學計劃》。新學期我跟進班級,任教初三四個班的體育教學工作。因為任教初三,深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:
    一、學情分析:
    我校初三共分八個教學班,我任教1---4班的教學,近200名學生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初三學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大、身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣,以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
    二、指導思想:
    以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
    三、學期目標:
    1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握好初三中考多個可能被測試的項目。
    2.收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
    3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質(zhì)。
    四、具體措施:
    1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動。
    2.認真?zhèn)浜谜n,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。
    3.課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
    4.課后做到及時反思總結。
    五、業(yè)務學習:
    1.認真領會課改精神,熟練各學段教材內(nèi)容,加強業(yè)務理論學習,在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。
    2.多聽課、評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。
    3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。
    4.努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。
    5.多與同行共同交流、共同研討、共同提高。
    6.加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。
    六、教研課題與研究措施:
    措施:
    1.實踐法:以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。
    2.問卷調(diào)查法:通過對學生的調(diào)查反饋,加以改進。
    七、評價教育教學:
    通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:
    1.學習態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。
    2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。
    3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關系。
    八、教研課的安排:
    1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,以提高自己的授課水平。
    2.在教師基本功比賽中取得好成績。
    3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。
    4.認真落實兩操一課活動。
    九、教學進度:
    按教研室安排的進度且結合本校實際進行。
    高二體育教學工作計劃篇十四
    年度第一學期已開學,本學期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃如下:
    認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導,更新教育理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。
    認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
    認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真學習十六大精神,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
    2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的'重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
    3、課余運動競賽體現(xiàn)出一個學校的體育運動競技水平,同時也是實現(xiàn)更高,更快,更強的體育精神的重要手段,學校運動競技水平的高低將直接關系到能否培養(yǎng)出好的人才,關系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學期,我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動訓練的水平,爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
    4、作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學校爭光。