心得體會(huì)的寫作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突顯自己的獨(dú)特見解。接下來(lái)是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇一
大自然賦予我們的花草樹木都是有生命的，是我們每個(gè)人的職責(zé)。
地球是我家，綠化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
小草有生命，足下多留“青”。
天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
添份紅和綠，生活更美麗。
小草有生命，腳下請(qǐng)留情。
愛(ài)青山綠水，愛(ài)藍(lán)天白云。
讓生命在愛(ài)中充滿活力!
森林是氧氣的制造工廠。
草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
愛(ài)花惜草，珍惜生命。
樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園!
樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風(fēng)
處處鳥語(yǔ)花香生活充滿陽(yáng)光。
，保護(hù)環(huán)境。
草兒可愛(ài)，大家愛(ài)。
距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
繞行三五步，留得芳草綠。
花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
綠色家園，伴我成長(zhǎng)。
保護(hù)綠色，綠色伴我一生。
不能踏小草，小草也會(huì)疼。
請(qǐng)你別踩我，我怕你的腳。
愛(ài)護(hù)花草，從我做起。
人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。
小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
小草多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
小草微笑，請(qǐng)您身旁繞。
花草也有生命，也會(huì)疼，請(qǐng)呵護(hù)它們。
花草能裝扮世界，更能美化心靈。
請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑。
小草在睡覺(jué)，請(qǐng)勿來(lái)打擾。
校園是我家，美化靠大家。
綠色是地球的本色。
保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇二
一天，藍(lán)藍(lán)去公園玩。藍(lán)藍(lán)看到了一種花，美麗而美麗。藍(lán)藍(lán)立刻被迷住了。以前她摘的'時(shí)候，一個(gè)阿姨看見了，趕緊走過(guò)去對(duì)藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹木，這樣你才是好孩子?！彼{(lán)藍(lán)理解她姑姑的話。她高興地說(shuō)：“我知道，阿姨，我再也不摘花了。我要做個(gè)好孩子?！卑⒁搪犃怂{(lán)藍(lán)的話，開心地笑了。藍(lán)藍(lán)也開心地笑了。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇三
夏天的一個(gè)周末，媽媽帶著小李去公園玩，來(lái)到公園。他們走進(jìn)大門。小李看到了幾朵菊花。當(dāng)她想摘的時(shí)候，她媽媽說(shuō)：“不要摘花，我們要愛(ài)護(hù)花草樹木。”小麗說(shuō)：“我知道，以后再也不摘花了?！?BR> 后來(lái)，她和媽媽在公園玩得很開心。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇四
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個(gè)星期天，小紅來(lái)到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨手上拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過(guò)了一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過(guò)來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō)：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看，那在陽(yáng)光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗??！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了?！闭f(shuō)完，大家都開心的笑了。
最后，她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“”的牌子立在了旁邊，時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇五
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來(lái)玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過(guò)去就要把紅玫瑰花摘下來(lái)，媽媽看見了急忙跑過(guò)去對(duì)小云說(shuō)：“小云，不能摘花！我們要，讓它留給更多的人看?！毙≡坡犃藡寢尩脑挘缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們，我們一定要，從現(xiàn)在就開始做起。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇六
《》是一年級(jí)思想品德課第二冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容。本課是一首兒歌，兒歌共有三句話，它告訴學(xué)生為什么要，怎樣才能做到，這課的重點(diǎn)是使學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們的健康。
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)讓學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們健康，做到保護(hù)環(huán)境，，自覺(jué)做到不摘花、不踏草、不折樹枝、不搖樹。
使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們的健康教育學(xué)生要，具有初步的環(huán)境意識(shí)。
一、激情導(dǎo)入
2、怎么使這兒變得美麗起來(lái)呢?
3、學(xué)生畫簡(jiǎn)筆畫，指四名學(xué)生上前“種花、種草和小樹苗”。
4、教師補(bǔ)充畫面(粘上花草樹木)。
5、教師小結(jié)后揭示課題，學(xué)生讀題。
二、感知明理
1、在我們校園里，你最喜歡哪個(gè)地方?為什么豆歡哪兒?教師小結(jié)后板書：美化環(huán)境
2、同學(xué)們還在哪些地方看到過(guò)這些花草樹木?你們想對(duì)花草樹木說(shuō)些什么?
教師小結(jié)板書：清新空氣
4、那么我們應(yīng)該怎樣呢?你們看看這幾位小朋友是怎么做的。
1)(貼小妹妹摘花，大哥哥勸阻的圖片)小妹妹想干什么?你們想幫助她嗎?你們想對(duì)小妹妹說(shuō)什么?大哥哥就是這樣做的，愛(ài)護(hù)花朵應(yīng)該做到什么?(板書：不摘花)
2)(貼小弟弟踏草、大姐姐勸阻的圖片)小弟弟想干什么?大姐姐會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么?咱們看護(hù)小草要做到什么?(板書：不踏草)
3)(貼小同學(xué)折樹枝亂搖小樹，大哥哥勸阻的圖片)這位小同學(xué)錯(cuò)在哪里?如果你是小樹苗會(huì)感到怎么樣?大哥哥會(huì)對(duì)這位小同學(xué)說(shuō)什么?我們看護(hù)小樹苗應(yīng)該怎么做?(板書：不折樹枝不亂搖)
5、通過(guò)學(xué)習(xí)，你們知道了什么?打開書，讀課文
三、深化明理
聽錄音故事《小白兔的樂(lè)園》
1、小白兔為什么傷心難過(guò)?小動(dòng)物們折花朵對(duì)嗎?為什么?
2、如果你被小白兔請(qǐng)到家里去做客你會(huì)怎么做?
四、辯析
1、用投影出示：“想和做”的第三部分圖，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做到了，誰(shuí)沒(méi)做到。
2、小表演
1)學(xué)校栽了幾棵樹，放學(xué)時(shí)，幾個(gè)小朋友用手搖小樹，小明看到后，主動(dòng)上前勸阻，還在小樹旁圍了個(gè)柵欄。
問(wèn)：小明做得對(duì)不對(duì)?
2)星期日，洋洋和爸爸媽媽去游園，他想到草坪里照張相，剛抬起腳，卻又放下了。
問(wèn)：你猜猜這是為什么?
五、指導(dǎo)行為
1、指讀板書后問(wèn)：此外，我們還應(yīng)該做到哪些?
2、放錄音，聽故事《小樹不冷了》。
3、講同學(xué)們看到或聽到愛(ài)護(hù)和破壞花草樹木的故事。
小結(jié)
六、課后延伸，強(qiáng)化主題
1、號(hào)召學(xué)生每人培育一盆花，美化教室，并學(xué)會(huì)培養(yǎng)花木。
2、總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了花草樹木能美化環(huán)境，凈化空氣，我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來(lái)，做一個(gè)的好學(xué)生。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇七
人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩驗(yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣有了它們我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇八
1.大膽與同伴交流的經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的的宣傳品。
3.積極參與的宣傳活動(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)幼兒收集的“如何愛(ài)護(hù)花才樹木”的圖片（2）制作花草樹木宣傳品的.材料：廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水、素描紙等。
一、交流討論。
引導(dǎo)幼兒展示自己收集的“如何愛(ài)護(hù)花才樹木的圖片”的圖片，交流自己知道的的辦法。例如，不搖小樹，不摘采樹葉、花草，不爬樹，不在樹上刻畫，不隨意踐踏小草，輪流幫助小樹，小草澆水等。
引導(dǎo)幼兒討論：如何讓更多的人知道的辦法？
二、分組制作。
鼓勵(lì)幼兒自選材料，分組制作的宣傳品。
制作宣傳廣告。用剪貼、繪畫等形式制作宣傳廣告?zhèn)鲉巍?BR> 制作宣傳海報(bào)。用繪畫、剪貼等方式制作“愛(ài)互花草樹木”大海報(bào)。
三、作品欣賞
引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。
啟發(fā)幼兒看一看，比一比誰(shuí)設(shè)計(jì)的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。
四、宣傳活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒討論宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。
鼓勵(lì)幼兒向家人或行人等介紹“愛(ài)護(hù)花才樹木”宣傳海報(bào)的內(nèi)容?；顒?dòng)延伸：
在班級(jí)貼一張“我們的環(huán)保行動(dòng)：記錄表，讓幼兒記錄自己保護(hù)花草樹木的行動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，并于同伴交流。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇九
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來(lái)玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過(guò)去就要把紅玫瑰花摘下來(lái)，媽媽看見了急忙跑過(guò)去對(duì)小云說(shuō)：“小云，不能摘花！我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，讓它留給“不要搖樹，我們要愛(ài)護(hù)樹木?！蔽蚁Ｍ蠹叶紒?lái)愛(ài)護(hù)樹木吧！讓我們的城市更加美麗。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十
一個(gè)艷陽(yáng)天，小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明進(jìn)到公園，展現(xiàn)在他的眼前是一片花的海洋。他跑到花前聞了聞，“啊!好香的花呀!我要摘一朵回家?！彼麑?duì)著媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“不能摘，我們要愛(ài)護(hù)花?！毙∶髡f(shuō)：“為什么?”媽媽說(shuō)：“花是我們的朋友，花還能治病呢!”小明問(wèn)：“真的嗎?”媽媽說(shuō)：“是真的?！毙∶髡f(shuō)：我要建一個(gè)牌子，讓大家一起愛(ài)護(hù)它們。”
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是高一（21）班的張xx，今天我演講的題目是《，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害，正是在他們的保護(hù)下，我們才能健康生活。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來(lái)越惡劣，與人們?cè)酒谕氖孢m生活完全是背道而馳。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植被對(duì)環(huán)境的重要性。我國(guó)已采取多項(xiàng)措施，鼓勵(lì)人們積極參與綠化行動(dòng)。作為地球的一份子，我們每個(gè)人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力?；蛟S我們現(xiàn)在的力量還無(wú)法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過(guò)節(jié)約每一張紙來(lái)不讓那些樹木被浪費(fèi)。我們應(yīng)該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。我們要做護(hù)花使者，還要做護(hù)綠大使，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，讓我們的家園更美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十二
2.碧草青青花盛開，愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。
3.別讓美麗花草在我們的生活中消失。
4.不吐你不快，你吐大家都不快。
5.草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
6.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
7.當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
8.多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
9.芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
10.給我一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，給您更多清新。
11.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
12.花草叢中笑，園外賞其貌。
13.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
14.距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
15.來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
16.綠色——生命之源。
17.邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
18.你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
19.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
20.輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
21.讓小樹和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
22.森林是氧氣的制造工廠。
23.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
24.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
25.為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木。
26.我為你美麗的心靈綻放。
27.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
28.小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
29.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
30.種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
31.注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十三
2、愿綠色天天與我們相伴！
3、同處藍(lán)共棲地球上——讓我們的世界更好。
4、電池說(shuō)：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧！
5、花草樹木查我們的生命，我們要愛(ài)護(hù)它。
6、讓我們當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
7、草坪興旺，匹夫有責(zé)。
8、我是清潔衛(wèi)士，您是文明使者——垃圾箱說(shuō)。
9、愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
10、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊
11、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
12、愛(ài)花惜草，珍惜生命。
13、賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。
14、小草微微笑，請(qǐng)您繞一繞。
15、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色生活。
16、愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。
17、手下留情，腳下留青。
18、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人！
19、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
20、為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。
21、小草有生命，請(qǐng)你足留情。
22、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
23、花朵的之美，正是你心靈之美的映射。
24、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
25、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
26、已有開闊大道，何須另辟草中路。
27、不要讓最后一片綠色成為我們的夢(mèng)想。
28、保護(hù)碧水藍(lán)天營(yíng)造綠色家園。
29、小草正在生長(zhǎng)，踏入請(qǐng)想一想。
30、不吐你不快，你吐大家都不快。
31、守護(hù)一片綠？，增添一份美？
32、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
33、再踩小心我咬你！
34、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
35、草木亦通靈，踏之何忍？
36、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
37、愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥愛(ài)人類護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
38、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
39、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗
40、綠草蔭蔭，潤(rùn)了我心。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十四
1.青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。
2.愛(ài)青山綠水，愛(ài)藍(lán)天白云。
3.愿綠色天天與我們相伴!
4.森林是氧氣的制造工廠。
5.我為你美麗的心靈綻放。
6.一草一木，需要您呵護(hù)!
7.天更藍(lán)草更綠花更艷。
8.花草雖無(wú)言，心卻在哭泣!
9.小腳不亂跑，小草微微笑。
10.城市屬于你，綠茵屬于你。
11.讓小樹和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
12.隨地吐痰就是助菌為虐。
13.山水美如畫，咱是畫中人。
14.保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
15.小草青青，腳下留情。
16.同處藍(lán)天下共棲地球上??讓我們的世界更好。
17.花草樹木我愛(ài)你，你是我的好朋友。
18.除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
19.請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑。
20.人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。
21.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
22.愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥愛(ài)人類護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
23.小草有生命，足下多留?青?。
24.花草能裝扮世界，更能美化心靈。
25.已有開闊大道，何須另辟草中路。
27.把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
28.腳下路，任君行，手邊花，請(qǐng)勿折。
29.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
30.欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
31.花草樹木我愛(ài)你，你是我的好朋友。
32.舉刀投臂你費(fèi)力，傷筋動(dòng)骨我也疼。
33.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
34.可愛(ài)小草有生命，人們踐踏多可惜。
35.垃圾箱說(shuō)：您丟棄的正是我需要的。
36.用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
37.芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
38.美景處處印腦海，別把垃圾丟四方。
39.談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。
40.請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十五
愛(ài)護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩?，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的'空氣，有了它們，我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十六
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹旁，看見一個(gè)穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長(zhǎng)著嫩葉的小樹來(lái)系皮筋，小樹的腰都被皮筋拉彎了。
小明看見了，立馬上前扶住小樹，小華走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“我有個(gè)更好的辦法，跟我走！”他們二話不說(shuō)，立刻跑回屋子取了兩個(gè)小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對(duì)小妹妹說(shuō)：“以后別傷害小樹了?！毙∶妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓小樹不再受傷害，他們還在小樹上掛了個(gè)木牌，上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹”。
樹葉隨風(fēng)飄起，好像在對(duì)他們表示感謝呢！
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十七
愛(ài)護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩?，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣，有了它們，我們的.明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十八
2. 愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
3. 森林是氧氣的制造工廠
4. 草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
5. 來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
6. 種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好
7. 草兒可愛(ài)，大家愛(ài)
8. 距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸
9. 繞行三五步，留得芳草綠。
10. 小草對(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路繞一繞!
11. 小腳不亂跑，小草微微笑。
12. 讓小樹和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
13. 城市屬于你，綠茵屬于你。
14. 綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。
15. 我們和小樹一起成長(zhǎng)!
16. 千萬(wàn)別踩疼了小草呦!
17. 小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
18. 小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
19. 為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木。
20. 邁步留意地下草，撣指莫折指頭花
21. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22. 你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
23. 多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24. 你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
25. 當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十九
花，帶來(lái)春天的美麗；草，帶來(lái)勃勃的生機(jī)；樹，帶來(lái)新鮮的空氣，讓我們更健康……它們把我們當(dāng)朋友看待，可我們?nèi)祟愖运阶岳?，不但不把它們?dāng)朋友一樣看待，而且還故意損壞它們。
在花園里，人們順手牽羊，回家時(shí)，隨手摘了一朵色彩鮮艷的花；在草坪上，小草不僅帶來(lái)生機(jī)，而且看了對(duì)你的眼睛有好處，可人們隨意踐踏小草，讓小草永遠(yuǎn)失去了快樂(lè)；在村莊里，人們拎著斧頭上山砍伐樹木，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣將不再那么清新。
人類是花草樹木的主人，但也是它們的破壞者，最后又是受害者。不能再讓人們這樣破壞下去了！
為了保護(hù)我們的家園，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，為我們的家園而“戰(zhàn)”！
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇一
大自然賦予我們的花草樹木都是有生命的，是我們每個(gè)人的職責(zé)。
地球是我家，綠化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
小草有生命，足下多留“青”。
天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
添份紅和綠，生活更美麗。
小草有生命，腳下請(qǐng)留情。
愛(ài)青山綠水，愛(ài)藍(lán)天白云。
讓生命在愛(ài)中充滿活力!
森林是氧氣的制造工廠。
草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
愛(ài)花惜草，珍惜生命。
樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園!
樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風(fēng)
處處鳥語(yǔ)花香生活充滿陽(yáng)光。
，保護(hù)環(huán)境。
草兒可愛(ài)，大家愛(ài)。
距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
繞行三五步，留得芳草綠。
花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
綠色家園，伴我成長(zhǎng)。
保護(hù)綠色，綠色伴我一生。
不能踏小草，小草也會(huì)疼。
請(qǐng)你別踩我，我怕你的腳。
愛(ài)護(hù)花草，從我做起。
人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。
小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
小草多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
小草微笑，請(qǐng)您身旁繞。
花草也有生命，也會(huì)疼，請(qǐng)呵護(hù)它們。
花草能裝扮世界，更能美化心靈。
請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑。
小草在睡覺(jué)，請(qǐng)勿來(lái)打擾。
校園是我家，美化靠大家。
綠色是地球的本色。
保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇二
一天，藍(lán)藍(lán)去公園玩。藍(lán)藍(lán)看到了一種花，美麗而美麗。藍(lán)藍(lán)立刻被迷住了。以前她摘的'時(shí)候，一個(gè)阿姨看見了，趕緊走過(guò)去對(duì)藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹木，這樣你才是好孩子?！彼{(lán)藍(lán)理解她姑姑的話。她高興地說(shuō)：“我知道，阿姨，我再也不摘花了。我要做個(gè)好孩子?！卑⒁搪犃怂{(lán)藍(lán)的話，開心地笑了。藍(lán)藍(lán)也開心地笑了。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇三
夏天的一個(gè)周末，媽媽帶著小李去公園玩，來(lái)到公園。他們走進(jìn)大門。小李看到了幾朵菊花。當(dāng)她想摘的時(shí)候，她媽媽說(shuō)：“不要摘花，我們要愛(ài)護(hù)花草樹木。”小麗說(shuō)：“我知道，以后再也不摘花了?！?BR> 后來(lái)，她和媽媽在公園玩得很開心。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇四
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個(gè)星期天，小紅來(lái)到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨手上拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過(guò)了一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過(guò)來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō)：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看，那在陽(yáng)光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗??！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了?！闭f(shuō)完，大家都開心的笑了。
最后，她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“”的牌子立在了旁邊，時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇五
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來(lái)玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過(guò)去就要把紅玫瑰花摘下來(lái)，媽媽看見了急忙跑過(guò)去對(duì)小云說(shuō)：“小云，不能摘花！我們要，讓它留給更多的人看?！毙≡坡犃藡寢尩脑挘缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們，我們一定要，從現(xiàn)在就開始做起。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇六
《》是一年級(jí)思想品德課第二冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容。本課是一首兒歌，兒歌共有三句話，它告訴學(xué)生為什么要，怎樣才能做到，這課的重點(diǎn)是使學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們的健康。
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)讓學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們健康，做到保護(hù)環(huán)境，，自覺(jué)做到不摘花、不踏草、不折樹枝、不搖樹。
使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們的健康教育學(xué)生要，具有初步的環(huán)境意識(shí)。
一、激情導(dǎo)入
2、怎么使這兒變得美麗起來(lái)呢?
3、學(xué)生畫簡(jiǎn)筆畫，指四名學(xué)生上前“種花、種草和小樹苗”。
4、教師補(bǔ)充畫面(粘上花草樹木)。
5、教師小結(jié)后揭示課題，學(xué)生讀題。
二、感知明理
1、在我們校園里，你最喜歡哪個(gè)地方?為什么豆歡哪兒?教師小結(jié)后板書：美化環(huán)境
2、同學(xué)們還在哪些地方看到過(guò)這些花草樹木?你們想對(duì)花草樹木說(shuō)些什么?
教師小結(jié)板書：清新空氣
4、那么我們應(yīng)該怎樣呢?你們看看這幾位小朋友是怎么做的。
1)(貼小妹妹摘花，大哥哥勸阻的圖片)小妹妹想干什么?你們想幫助她嗎?你們想對(duì)小妹妹說(shuō)什么?大哥哥就是這樣做的，愛(ài)護(hù)花朵應(yīng)該做到什么?(板書：不摘花)
2)(貼小弟弟踏草、大姐姐勸阻的圖片)小弟弟想干什么?大姐姐會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么?咱們看護(hù)小草要做到什么?(板書：不踏草)
3)(貼小同學(xué)折樹枝亂搖小樹，大哥哥勸阻的圖片)這位小同學(xué)錯(cuò)在哪里?如果你是小樹苗會(huì)感到怎么樣?大哥哥會(huì)對(duì)這位小同學(xué)說(shuō)什么?我們看護(hù)小樹苗應(yīng)該怎么做?(板書：不折樹枝不亂搖)
5、通過(guò)學(xué)習(xí)，你們知道了什么?打開書，讀課文
三、深化明理
聽錄音故事《小白兔的樂(lè)園》
1、小白兔為什么傷心難過(guò)?小動(dòng)物們折花朵對(duì)嗎?為什么?
2、如果你被小白兔請(qǐng)到家里去做客你會(huì)怎么做?
四、辯析
1、用投影出示：“想和做”的第三部分圖，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做到了，誰(shuí)沒(méi)做到。
2、小表演
1)學(xué)校栽了幾棵樹，放學(xué)時(shí)，幾個(gè)小朋友用手搖小樹，小明看到后，主動(dòng)上前勸阻，還在小樹旁圍了個(gè)柵欄。
問(wèn)：小明做得對(duì)不對(duì)?
2)星期日，洋洋和爸爸媽媽去游園，他想到草坪里照張相，剛抬起腳，卻又放下了。
問(wèn)：你猜猜這是為什么?
五、指導(dǎo)行為
1、指讀板書后問(wèn)：此外，我們還應(yīng)該做到哪些?
2、放錄音，聽故事《小樹不冷了》。
3、講同學(xué)們看到或聽到愛(ài)護(hù)和破壞花草樹木的故事。
小結(jié)
六、課后延伸，強(qiáng)化主題
1、號(hào)召學(xué)生每人培育一盆花，美化教室，并學(xué)會(huì)培養(yǎng)花木。
2、總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了花草樹木能美化環(huán)境，凈化空氣，我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來(lái)，做一個(gè)的好學(xué)生。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇七
人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩驗(yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣有了它們我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇八
1.大膽與同伴交流的經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的的宣傳品。
3.積極參與的宣傳活動(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)幼兒收集的“如何愛(ài)護(hù)花才樹木”的圖片（2）制作花草樹木宣傳品的.材料：廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水、素描紙等。
一、交流討論。
引導(dǎo)幼兒展示自己收集的“如何愛(ài)護(hù)花才樹木的圖片”的圖片，交流自己知道的的辦法。例如，不搖小樹，不摘采樹葉、花草，不爬樹，不在樹上刻畫，不隨意踐踏小草，輪流幫助小樹，小草澆水等。
引導(dǎo)幼兒討論：如何讓更多的人知道的辦法？
二、分組制作。
鼓勵(lì)幼兒自選材料，分組制作的宣傳品。
制作宣傳廣告。用剪貼、繪畫等形式制作宣傳廣告?zhèn)鲉巍?BR> 制作宣傳海報(bào)。用繪畫、剪貼等方式制作“愛(ài)互花草樹木”大海報(bào)。
三、作品欣賞
引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。
啟發(fā)幼兒看一看，比一比誰(shuí)設(shè)計(jì)的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。
四、宣傳活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒討論宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。
鼓勵(lì)幼兒向家人或行人等介紹“愛(ài)護(hù)花才樹木”宣傳海報(bào)的內(nèi)容?；顒?dòng)延伸：
在班級(jí)貼一張“我們的環(huán)保行動(dòng)：記錄表，讓幼兒記錄自己保護(hù)花草樹木的行動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，并于同伴交流。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇九
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來(lái)玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過(guò)去就要把紅玫瑰花摘下來(lái)，媽媽看見了急忙跑過(guò)去對(duì)小云說(shuō)：“小云，不能摘花！我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，讓它留給“不要搖樹，我們要愛(ài)護(hù)樹木?！蔽蚁Ｍ蠹叶紒?lái)愛(ài)護(hù)樹木吧！讓我們的城市更加美麗。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十
一個(gè)艷陽(yáng)天，小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明進(jìn)到公園，展現(xiàn)在他的眼前是一片花的海洋。他跑到花前聞了聞，“啊!好香的花呀!我要摘一朵回家?！彼麑?duì)著媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“不能摘，我們要愛(ài)護(hù)花?！毙∶髡f(shuō)：“為什么?”媽媽說(shuō)：“花是我們的朋友，花還能治病呢!”小明問(wèn)：“真的嗎?”媽媽說(shuō)：“是真的?！毙∶髡f(shuō)：我要建一個(gè)牌子，讓大家一起愛(ài)護(hù)它們。”
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是高一（21）班的張xx，今天我演講的題目是《，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害，正是在他們的保護(hù)下，我們才能健康生活。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來(lái)越惡劣，與人們?cè)酒谕氖孢m生活完全是背道而馳。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植被對(duì)環(huán)境的重要性。我國(guó)已采取多項(xiàng)措施，鼓勵(lì)人們積極參與綠化行動(dòng)。作為地球的一份子，我們每個(gè)人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力?；蛟S我們現(xiàn)在的力量還無(wú)法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過(guò)節(jié)約每一張紙來(lái)不讓那些樹木被浪費(fèi)。我們應(yīng)該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。我們要做護(hù)花使者，還要做護(hù)綠大使，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，讓我們的家園更美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十二
2.碧草青青花盛開，愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。
3.別讓美麗花草在我們的生活中消失。
4.不吐你不快，你吐大家都不快。
5.草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
6.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
7.當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
8.多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
9.芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
10.給我一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，給您更多清新。
11.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
12.花草叢中笑，園外賞其貌。
13.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
14.距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
15.來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
16.綠色——生命之源。
17.邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
18.你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
19.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
20.輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
21.讓小樹和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
22.森林是氧氣的制造工廠。
23.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
24.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
25.為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木。
26.我為你美麗的心靈綻放。
27.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
28.小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
29.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
30.種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
31.注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十三
2、愿綠色天天與我們相伴！
3、同處藍(lán)共棲地球上——讓我們的世界更好。
4、電池說(shuō)：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧！
5、花草樹木查我們的生命，我們要愛(ài)護(hù)它。
6、讓我們當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
7、草坪興旺，匹夫有責(zé)。
8、我是清潔衛(wèi)士，您是文明使者——垃圾箱說(shuō)。
9、愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
10、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊
11、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
12、愛(ài)花惜草，珍惜生命。
13、賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。
14、小草微微笑，請(qǐng)您繞一繞。
15、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色生活。
16、愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。
17、手下留情，腳下留青。
18、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人！
19、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
20、為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。
21、小草有生命，請(qǐng)你足留情。
22、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
23、花朵的之美，正是你心靈之美的映射。
24、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
25、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
26、已有開闊大道，何須另辟草中路。
27、不要讓最后一片綠色成為我們的夢(mèng)想。
28、保護(hù)碧水藍(lán)天營(yíng)造綠色家園。
29、小草正在生長(zhǎng)，踏入請(qǐng)想一想。
30、不吐你不快，你吐大家都不快。
31、守護(hù)一片綠？，增添一份美？
32、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
33、再踩小心我咬你！
34、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
35、草木亦通靈，踏之何忍？
36、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
37、愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥愛(ài)人類護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
38、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
39、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗
40、綠草蔭蔭，潤(rùn)了我心。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十四
1.青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。
2.愛(ài)青山綠水，愛(ài)藍(lán)天白云。
3.愿綠色天天與我們相伴!
4.森林是氧氣的制造工廠。
5.我為你美麗的心靈綻放。
6.一草一木，需要您呵護(hù)!
7.天更藍(lán)草更綠花更艷。
8.花草雖無(wú)言，心卻在哭泣!
9.小腳不亂跑，小草微微笑。
10.城市屬于你，綠茵屬于你。
11.讓小樹和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
12.隨地吐痰就是助菌為虐。
13.山水美如畫，咱是畫中人。
14.保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
15.小草青青，腳下留情。
16.同處藍(lán)天下共棲地球上??讓我們的世界更好。
17.花草樹木我愛(ài)你，你是我的好朋友。
18.除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
19.請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑。
20.人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。
21.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
22.愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥愛(ài)人類護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
23.小草有生命，足下多留?青?。
24.花草能裝扮世界，更能美化心靈。
25.已有開闊大道，何須另辟草中路。
27.把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
28.腳下路，任君行，手邊花，請(qǐng)勿折。
29.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
30.欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
31.花草樹木我愛(ài)你，你是我的好朋友。
32.舉刀投臂你費(fèi)力，傷筋動(dòng)骨我也疼。
33.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。
34.可愛(ài)小草有生命，人們踐踏多可惜。
35.垃圾箱說(shuō)：您丟棄的正是我需要的。
36.用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
37.芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
38.美景處處印腦海，別把垃圾丟四方。
39.談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。
40.請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十五
愛(ài)護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩?，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的'空氣，有了它們，我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十六
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹旁，看見一個(gè)穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長(zhǎng)著嫩葉的小樹來(lái)系皮筋，小樹的腰都被皮筋拉彎了。
小明看見了，立馬上前扶住小樹，小華走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“我有個(gè)更好的辦法，跟我走！”他們二話不說(shuō)，立刻跑回屋子取了兩個(gè)小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對(duì)小妹妹說(shuō)：“以后別傷害小樹了?！毙∶妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓小樹不再受傷害，他們還在小樹上掛了個(gè)木牌，上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹”。
樹葉隨風(fēng)飄起，好像在對(duì)他們表示感謝呢！
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十七
愛(ài)護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩?，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣，有了它們，我們的.明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十八
2. 愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
3. 森林是氧氣的制造工廠
4. 草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
5. 來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
6. 種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好
7. 草兒可愛(ài)，大家愛(ài)
8. 距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸
9. 繞行三五步，留得芳草綠。
10. 小草對(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路繞一繞!
11. 小腳不亂跑，小草微微笑。
12. 讓小樹和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
13. 城市屬于你，綠茵屬于你。
14. 綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。
15. 我們和小樹一起成長(zhǎng)!
16. 千萬(wàn)別踩疼了小草呦!
17. 小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
18. 小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
19. 為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木。
20. 邁步留意地下草，撣指莫折指頭花
21. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22. 你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
23. 多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24. 你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
25. 當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
愛(ài)護(hù)花草樹木的心得體會(huì)篇十九
花，帶來(lái)春天的美麗；草，帶來(lái)勃勃的生機(jī)；樹，帶來(lái)新鮮的空氣，讓我們更健康……它們把我們當(dāng)朋友看待，可我們?nèi)祟愖运阶岳?，不但不把它們?dāng)朋友一樣看待，而且還故意損壞它們。
在花園里，人們順手牽羊，回家時(shí)，隨手摘了一朵色彩鮮艷的花；在草坪上，小草不僅帶來(lái)生機(jī)，而且看了對(duì)你的眼睛有好處，可人們隨意踐踏小草，讓小草永遠(yuǎn)失去了快樂(lè)；在村莊里，人們拎著斧頭上山砍伐樹木，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣將不再那么清新。
人類是花草樹木的主人，但也是它們的破壞者，最后又是受害者。不能再讓人們這樣破壞下去了！
為了保護(hù)我們的家園，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，為我們的家園而“戰(zhàn)”！