為了提高效率，我們需要有一個(gè)合理的方案來安排工作和時(shí)間。方案的編寫需要采用專業(yè)的術(shù)語和表達(dá)方式。在下面的范例中，我們可以看到方案制定的一些關(guān)鍵要素和步驟。
方案的公文格式篇一
為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度，規(guī)范公文寫作格式，減少日常工作的重復(fù)率，提升公文寫作方面的能力，盡量寫出簡(jiǎn)明易懂，清晰明了的公文。
1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標(biāo)準(zhǔn);
2、減少格式等方面的`錯(cuò)誤
3、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣
4、熟練掌握書面語的使用
(一)核心活動(dòng)安排 1.訓(xùn)前調(diào)查
(1)基礎(chǔ)知識(shí)調(diào)查(問卷+訪談)
在培訓(xùn)前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式，了解各部門員工的公文寫作水平，在公文寫作方面常犯的錯(cuò)誤(格式，版面布局，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用，錯(cuò)別字等)，以及公文寫作方面的內(nèi)容需求(通知、公示、報(bào)價(jià)審批等)。
訪談對(duì)象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗(yàn)較多的員工，及部門負(fù)責(zé)人。通過對(duì)員工的訪談，了解其在公文寫作方面存在的問題，及培訓(xùn)的需求，有哪些心得體會(huì)等;通過對(duì)部門負(fù)責(zé)人的訪談，了解員工在公文寫作方面的常犯錯(cuò)誤等等。
(1)公司公文管理辦法學(xué)習(xí)及范文舉例
(2)由來自各部門的員工組成的小組分享心得，相互交流
(3)根據(jù)調(diào)查反饋，對(duì)易出錯(cuò)的方面進(jìn)行總結(jié)
(4)錯(cuò)例分析，以小組的形式改錯(cuò)例并進(jìn)行討論
(5)各小組成員根據(jù)簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
3.訓(xùn)后評(píng)估及跟進(jìn)
(1)培訓(xùn)評(píng)估表的填寫，在反應(yīng)層面予以評(píng)估
(2)案例及課件的分享，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
(3)對(duì)部門負(fù)責(zé)人的回訪?
(二)支持活動(dòng)安排 1.分享人員/講師安排
(三)組織活動(dòng)安排
1.場(chǎng)地布置及設(shè)備準(zhǔn)備
(1)連接電腦、投影儀及話筒;
(2)小組成員按就近原則入座，方面討論。
2.時(shí)間及通知
方案的公文格式篇二
督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)治理事故隱患，通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè)，切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水*和安全保障能力，有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。
危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫(kù)場(chǎng)、堆場(chǎng)等)、，重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)油品或化工品的罐區(qū)。
(一)、儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。
(二)、未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì)，存在違法建設(shè)和經(jīng)營(yíng)、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營(yíng)等違法行為的。
(三)、安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí)，未制定和落實(shí)安全管理制度的。
(四)、專職安全管理人員配置不到位，未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn)，從業(yè)人員無證上崗，對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。
(五)、未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案，重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善，未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠，未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患，重大危險(xiǎn)源管控不到位的。
(六)、安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí)，崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。
(七)、違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb6944-2012〉中規(guī)定的1、1項(xiàng)、1、2項(xiàng))、和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定，與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求，存在超量?jī)?chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。
(八)、動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中，未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫(kù)房?jī)?nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置，現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。
(九)、未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)，未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育，未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控，未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。
(十)、未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，應(yīng)急預(yù)案未與地方*有效銜接，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。
(十一)、未吸取天津港“812”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn)，未制定并落實(shí)整改措施，排查治理隱患不全面、不徹底的。
安全監(jiān)管部門、交通運(yùn)輸部門、鐵路部門按照部門職責(zé)和“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則分工負(fù)責(zé)。交通運(yùn)輸部門和鐵路部門要及時(shí)將專項(xiàng)整治中涉及其他管理部門職責(zé)的事項(xiàng)通報(bào)給同級(jí)的安全監(jiān)管部門;安全監(jiān)管部門要做好綜合協(xié)調(diào)，及時(shí)將有關(guān)事項(xiàng)通報(bào)同級(jí)的相關(guān)管理部門。
方案的公文格式篇三
2.靈活式：《發(fā)文機(jī)關(guān)+文種》;《事由+文種》;《文種》。
面向機(jī)關(guān)全體人員或者社會(huì)群體的，常常不寫;注意工作實(shí)際中的面向群體。(通常題目中會(huì)有明確的提示。)。
1、導(dǎo)入語。
導(dǎo)入語，用來表示行文目的、依據(jù)、原因和伴隨情況等，一般放在正文的開頭部分出現(xiàn)，介紹公文的基本內(nèi)容。導(dǎo)入的詞語也有一定方向的指引，如：為(了)、關(guān)于、由于、對(duì)于、根據(jù)、按照、據(jù)、查、奉、茲等。
2、具體事項(xiàng)。
(1)并列式。比較常見，就是將所要陳述的具體事物羅列下來。一般書寫的是公務(wù)的橫向的情況。各部分相互之間無緊密聯(lián)系，彼此獨(dú)立存在，但是又共同為說明主題來服務(wù)。并列式內(nèi)容之間的關(guān)系闡述可用數(shù)字式來表達(dá)，也可用分段式。段中并列的內(nèi)容可用數(shù)字一、二、三等表示或者用分號(hào)來展現(xiàn)。
(2)遞進(jìn)式。相對(duì)于并列式來說，遞進(jìn)式是公務(wù)的縱向的動(dòng)態(tài)和全部過程。各部分環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，每一部分都不可缺少。遞進(jìn)式的內(nèi)容設(shè)計(jì)好處是邏輯嚴(yán)密，能有說服性的說明事理。在一篇公文中，兩種方法可以交叉使用，可以一種方法為主，在某一部分或某一層次中用另一種方法。
1.結(jié)尾用語。如：為要、特此通知(報(bào)告、函告)等。
2.一般用“特此報(bào)告”，“以上報(bào)告如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”等習(xí)慣用語，也有省略的情況。
1.落款是發(fā)文機(jī)關(guān)或個(gè)人，蓋章。
2.發(fā)文時(shí)間。注意發(fā)文的時(shí)間現(xiàn)在統(tǒng)一是小寫的*數(shù)字，注意不要虛寫，即“20xx年7月1日”為正確的形式，而不要寫成“20xx年07月01日”，用零占位就是虛寫。
方案的公文格式篇四
三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠*，讓生活更加美麗。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日(可以順延)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
·?六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
八、活動(dòng)安排：
1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。
6、購(gòu)買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。
7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)*參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠*心愿，用心呵護(hù)。
9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)。
方案的公文格式篇五
全校各單位：
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節(jié)假日安排的通知》（國(guó)辦發(fā)明電〔20xx〕18號(hào)）精神，今年五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假調(diào)休的時(shí)間為4月30日至5月2日，共3天。
5月1日勞動(dòng)節(jié)為法定節(jié)假日，全校停課，4月30日（星期六）照常公休，有課的教師照常上課；5月1日（星期日）的.公休調(diào)至5月2日（星期一），故5月2日全校停課，需補(bǔ)課的教師請(qǐng)與教務(wù)處管理辦公室聯(lián)系。
請(qǐng)各單位妥善安排好節(jié)假日期間的值班和安全、保衛(wèi)工作。
校長(zhǎng)辦公室
20xx年x月x日
方案的公文格式篇六
導(dǎo)語：工作方案范文怎么寫?工作方案公文格式是怎么樣的?歡迎閱讀下面范文!
一、整治目標(biāo)
督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)治理事故隱患，通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè)，切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水平和安全保障能力，有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。
二、整治范圍
危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫(kù)場(chǎng)、堆場(chǎng)等)，重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)油品或化工品的罐區(qū)。
三、整治內(nèi)容
(一)儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。
(二)未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì)，存在違法建設(shè)和經(jīng)營(yíng)、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營(yíng)等違法行為的。
(三)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí)，未制定和落實(shí)安全管理制度的。
(四)專職安全管理人員配置不到位，未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn)，從業(yè)人員無證上崗，對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。
(五)未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案，重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善，未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠，未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患，重大危險(xiǎn)源管控不到位的。
(六)安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí)，崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。
(七)違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb 6944-2012〉中規(guī)定的1.1項(xiàng)、1.2項(xiàng))和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定，與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求，存在超量?jī)?chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。
(八)動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中，未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫(kù)房?jī)?nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置，現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。
(九)未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)，未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育，未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控，未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。
(十)未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，應(yīng)急預(yù)案未與地方政府有效銜接，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。
(十一)未吸取天津港“8?12”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn)，未制定并落實(shí)整改措施，排查治理隱患不全面、不徹底的。
四、工作分工
方案的公文格式篇七
xx市*:
隨著干部制度的改革和時(shí)間的推移，我局離退休干部日益增多，截止目前已達(dá)65人。由于沒有專門的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和工作人員，致使這些老同志的政治學(xué)習(xí)和生活福利得不到應(yīng)有的.組織和照顧，一些實(shí)際困難得不到妥善解決。為了使離退休老同志老有所為、老有所養(yǎng)、老有所依，充分發(fā)揮余熱，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定和離退休老同志的迫切要求，我們擬成立老干部辦公室。現(xiàn)將成立老干部辦公室的幾個(gè)問題，請(qǐng)示如下:
一、老干部辦公室的主要職責(zé)是做好離退休干部的管理服務(wù)工作。具體任務(wù)是:
(一)組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，使他們了解黨和*的大事，了解新形勢(shì)， 跟上新形勢(shì)。
(二)定期召開離退休干部座談會(huì)，交流思想。
(三)開展身體力行、豐富多彩的文體活動(dòng)，增進(jìn)離退休干部的身心健康。
二、老干部辦公室的編制及干部調(diào)配等問題，具體意見如下:
(一)老干部辦公室直屬我局領(lǐng)導(dǎo)，擬設(shè)處級(jí)建制。
(二)該辦公室擬設(shè)行政編制五名，其中主任(正處級(jí))一名，副主任(副處級(jí))一名。編制由局內(nèi)調(diào)配解決。辦公室經(jīng)費(fèi)由局行政經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑解決。
xxxx年xx月 x 日(章)
方案的公文格式篇八
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
方案由標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分構(gòu)成。
1. 標(biāo)題
方案的標(biāo)題有以下兩種寫法：
二是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。
2. 成文時(shí)間
為鄭重起見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。
3. 正文
方案的正文一般有兩種寫法：
(2)變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
方案的公文格式篇九
一、展覽架構(gòu)：
展覽名稱：
心有靈犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展。
宜昌市群眾藝術(shù)館。
展覽時(shí)間：
2015年3月5日-3月15日（乙未年正月十五，周四上午10時(shí)舉行開展儀式）。
藝術(shù)指導(dǎo)：
周吉榮。
中央美術(shù)學(xué)院教授唐承華。
中央美術(shù)學(xué)院副教授孔。
亮
中央美術(shù)學(xué)院講師王。
余
華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授田亞洲。
三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授學(xué)術(shù)顧問：
符
號(hào)
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省雜文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
周德聰。
中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省書協(xié)副主席、三峽大學(xué)教授周立榮。
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)主席。
宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市作家協(xié)會(huì)主席范長(zhǎng)敏。
三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)總編輯。
吳衛(wèi)華。
三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、教授杜。
鴻
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)秘書長(zhǎng)力。
人
宜昌市文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)副主席兼秘書長(zhǎng)。
學(xué)術(shù)主持：
孫才清。
中國(guó)美協(xié)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市美協(xié)主席黃。
鶴
宜昌市美協(xié)常務(wù)副主席、油畫家。
金
強(qiáng)
主辦單位：
宜昌市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)宜昌市群眾藝術(shù)館。
宜昌市婦女聯(lián)合會(huì)宜昌市女作家協(xié)會(huì)承辦單位：
宜昌楊山草堂文化公司北京·山河藝術(shù)工作室。
策展人：
王玲兒。
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市女作家協(xié)會(huì)主席。
參展藝術(shù)家：
白
可、柳。
之、楊。
諾、山。
河、羅。
榮
二、展覽安排：、每位參展藝術(shù)家分別提供15件備選作品，選用60余件作品參展。
2、擬請(qǐng)著名書法家題寫展名，請(qǐng)著名藝術(shù)家撰寫前言。
3、邀請(qǐng)北京、武漢、宜昌有關(guān)藝術(shù)家、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、媒體記者及社會(huì)各界人士出席展覽開幕式。
4、心有靈犀—楊山草堂家庭藝術(shù)展策展專線：***（北京手機(jī)號(hào)碼）、***。
三、參展藝術(shù)家：
1、白。
可：
本名楊啟發(fā)，出生于1937年1月，籍貫湖北枝江市。宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。年輕時(shí)就喜愛繪畫，曾于上世紀(jì)1950年代參加湖北省第一屆工農(nóng)兵美展，并在《湖北畫報(bào)》、《宜昌日?qǐng)?bào)》（三峽日?qǐng)?bào)前身）、《三峽文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表美術(shù)作品?！吨h志》專門介紹了其藝術(shù)成就。受其影響和熏陶，其家族在子輩和孫輩中有多人喜愛藝術(shù)創(chuàng)作、從事藝術(shù)工作。
2、柳。
之：
本名楊柳，1985年10月出生于湖北枝江，白可長(zhǎng)孫。2004年高考時(shí)，柳之曾獲得中央美術(shù)學(xué)院（中國(guó)畫專業(yè)全國(guó)第38名）、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、廣州大學(xué)等全國(guó)知名高校美術(shù)專業(yè)考試合格證書，高考錄取時(shí)在向中央美院投檔后，因外語成績(jī)3分之差未能如愿。2008年畢業(yè)于三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)，曾在廣州某高校任教、在北京某出版公司擔(dān)任美術(shù)編輯。在三峽大學(xué)讀書期間開始美術(shù)創(chuàng)作，油畫作品《白合花》在《美術(shù)觀察》2007年第7期發(fā)表。書畫作品先后多次發(fā)表于《書法報(bào)》、《三峽日?qǐng)?bào)》、《三峽晚報(bào)》等報(bào)刊。
2008年6月，在三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院逸夫樓舉辦“楊柳油畫作品展”。2008年8月，油畫作品《全家福》入選宜昌市青年畫展，并獲金獎(jiǎng)。2009年9月，油畫作品《故鄉(xiāng)小路》入選騰訊·五四青年藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書畫作品展。
2014年6月，油畫《草垛》入選宜昌市第四屆美術(shù)書法攝影作品展?，F(xiàn)任湖北三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)視覺中心美術(shù)編輯，湖北省新聞漫畫研究會(huì)理事、宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
4、楊。
諾：1989年4月出生于湖北宜昌，白可孫女。受家庭環(huán)境的潛移默化，自幼喜愛書法和繪畫。2011年畢業(yè)于重慶交通大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系；后因興趣愛好，于2012年跨專業(yè)考入華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)為在校學(xué)生。
2014年8月，作品《凝眸》入選湖北高校第六屆美術(shù)與設(shè)計(jì)大展。
2014年8月論文《“點(diǎn)”在現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》發(fā)表在《美術(shù)教育研究》。
4、山。
河：
本名楊山河，1992年2月出生于湖北宜昌，白可次孫。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷：2010年9月至2014年7月就讀于中央美術(shù)學(xué)院版畫系?，F(xiàn)在北京生活、工作，青年藝術(shù)家。
展覽活動(dòng)：
2011年。
中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展。
中央美院地下展廳。
2012年。
中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展。
中央美院地下展廳。
2012年。
中央美院版畫系第二工作室蘇州創(chuàng)作實(shí)踐作品展。
蘇州美術(shù)館。
年
中央美術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣地區(qū)國(guó)立臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)【臺(tái)北京之靛青春】。
兩地版畫創(chuàng)作交流展。
臺(tái)北乙皮畫廊2014年。
《夢(mèng)游者》系列作品之。
三、之六入選“千里之行——2014屆全國(guó)重點(diǎn)美術(shù)院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”
獲獎(jiǎng)情況：
寫生作品《風(fēng)景》（2幅）被中央美院美術(shù)館永久收藏。
中央美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2014年6月。
畢業(yè)創(chuàng)作《夢(mèng)游者》被中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館永久收藏。
5、羅。
榮：
1978年9月出生于湖北宜昌，白可外孫婿。自幼愛好繪畫，從十三歲起開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)于三峽大學(xué)美術(shù)教育系。2002年，在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院進(jìn)修平面設(shè)計(jì)專業(yè)和油畫專業(yè)。2004年，創(chuàng)辦榮寶堂畫室?，F(xiàn)任宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，宜昌市伍家崗區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)。
作品參展及獲獎(jiǎng)情況：
2005年。
油畫作品《小溪》入選宜昌市美協(xié)舉辦的《宜昌市中國(guó)山水畫、油畫、水彩風(fēng)景畫展覽》。
2008年。
油畫作品《鄉(xiāng)村》入選宜昌市青年美術(shù)優(yōu)秀作品展。
2009年。
油畫作品獲宜昌市“工友杯”第四屆職工書法美術(shù)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009年。
油畫作品《池塘》獲宜昌市第十一屆美術(shù)作品展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009年。
被評(píng)為宜昌市伍家崗區(qū)文聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人。
2010年。
油畫作品《冬日陽光》入選宜昌市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年美術(shù)書法攝影作品展。
2014年。
《三峽夔門》入選宜昌市第四屆美術(shù)書法攝影作品展。
四、展覽目標(biāo)：
這是一個(gè)值得關(guān)注的“宜昌家庭藝術(shù)現(xiàn)象”?！靶挠徐`犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展”，集中展示了宜昌一個(gè)大家庭的5位書畫藝術(shù)家的油畫、版畫、書法、中國(guó)畫等藝術(shù)作品。在宜昌舉辦這個(gè)展覽，旨在通過對(duì)一個(gè)家庭創(chuàng)作的藝術(shù)作品進(jìn)行公開、集中展示，引導(dǎo)更多的市民和家庭，不斷提升個(gè)人和家庭的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)以“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為準(zhǔn)則的價(jià)值取向成為人們的自覺追求，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在宜昌全社會(huì)不斷深入人心，讓宜昌家庭藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)在助推宜昌現(xiàn)代化特大城市的偉大實(shí)踐中，放射出更加璀璨炫麗的光芒。
方案的公文格式篇十
主題詞是用于揭示公文內(nèi)容，便于公文檢索查詢的規(guī)范化詞。標(biāo)注主題詞是文書和檔案部門相互銜接的一項(xiàng)工作。具體標(biāo)注方法是：“主題詞”用4號(hào)黑體字，居左頂格標(biāo)識(shí)，后標(biāo)全角冒號(hào)，詞目應(yīng)用4號(hào)小標(biāo)宋體字，詞目之間空1字格。標(biāo)注主題詞以國(guó)務(wù)院公文主題詞表(國(guó)辦秘函[1997]350號(hào))為準(zhǔn)，由類別、類屬和文種組成，一般不超過5組，每組不超過5個(gè)字。
(二)抄送
抄送指除主送單位外需要執(zhí)行或知曉公文的其他單位，應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱、統(tǒng)稱。公文如有抄送，在主題詞下一行，左空1字格用4號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“抄送”，后標(biāo)全角冒號(hào);回行時(shí)與冒號(hào)后的抄送單位對(duì)齊;在最后一個(gè)抄送單位后標(biāo)句號(hào)。標(biāo)注按上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)和黨、政、軍、群的順序，人大、政協(xié)、法院、檢察院置于最后一行。如主送單位移至主題詞之下，標(biāo)識(shí)方法同抄送單位。
(三)印發(fā)單位和印發(fā)時(shí)間
印發(fā)單位是指公文的印制主管部門，一般是各單位的辦公室或文秘部門。標(biāo)識(shí)印發(fā)時(shí)間是為了準(zhǔn)確反映公文的生成時(shí)效。印發(fā)單位與印發(fā)時(shí)間為一行位置，如果印發(fā)單位字?jǐn)?shù)太多，可自行簡(jiǎn)化。標(biāo)注位于抄送單位之下(無抄送單位在主題詞之下)，用4號(hào)宋體字。印發(fā)單位左空1字格，印發(fā)時(shí)間右空1字格。印發(fā)時(shí)間以公文付印的日期為準(zhǔn)，用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)。
(四)版記中的反線
版記中各要素之下均加一條反線，寬度同版心。目的是為顯示各要素之間的區(qū)別，且顯得條理清晰、美觀。
(五)版記的位置
版記應(yīng)置于公文最后一頁，版記的最后一個(gè)要素置于最后一行。公文主體之后的空白如容不下版記的位置，需另起一頁標(biāo)識(shí)版記，采用調(diào)整行距、字距的方法使正文與印章同處一個(gè)頁面。如附件后的空白能容下版記，而該頁又是雙頁，此時(shí)版記應(yīng)置于該空白處。如是轉(zhuǎn)發(fā)的文件，原件也有版記，此版記不能代替轉(zhuǎn)發(fā)件的版記，應(yīng)另標(biāo)注版記。
方案的公文格式篇十一
1882年，寓滬富商張叔和購(gòu)得張園之地，面積21.82畝，價(jià)銀一萬數(shù)千兩。早先張園本是私家花園，后為適應(yīng)十里洋場(chǎng)的游樂休憩，成為提供有償服務(wù)的游覽場(chǎng)所，首開了滬上園林向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過度的先河。
1885年春起，張園正式向游人開放，自此后二十多年張園為晚清時(shí)期上海最大的對(duì)外開放的游覽集會(huì)場(chǎng)所。張園之名，日日見諸報(bào)刊；張園之事，人人喜聞樂見。
街坊內(nèi)的建筑也是獨(dú)具風(fēng)格，結(jié)合歐式特點(diǎn)，盡顯貴族氣質(zhì)，“安塏第”就是“張園”時(shí)期建筑的代表。
金鳳凰展現(xiàn)其絕美風(fēng)姿-----張園的鼎盛時(shí)期
張園的鼎盛時(shí)期為1983年以后、1909年以前，吸引了不少達(dá)官貴人、文人雅士。它是各界集會(huì)、演說的場(chǎng)所，記錄了自1897年至1913年間從民間人士、學(xué)界、商界到政界的眾多重大歷史性的集會(huì)和演說，具有重要的歷史地位。
民國(guó)以后，由于各種原因張園的經(jīng)營(yíng)每況愈下，后期隨著新世界、大世界等的興起，張園更形衰落。自此以后至今，近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，張園便進(jìn)入了沉睡期。但是“張園”這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)在上海的城市發(fā)展史中占有一席之地。蘇醒篇：
動(dòng)畫開篇：以環(huán)境的變化引出金鳳凰的蘇醒?！ら_篇張園莫落后在一個(gè)寧?kù)o的夜空中?！ぐ殡S著從大地緩緩上升的星光，張園周邊發(fā)展的日益成熟。·一道強(qiáng)光從天空打向張園。·張園內(nèi)出現(xiàn)大量的星光緩緩上升 ·鏡頭在張園的一個(gè)胡同里看到人們都在向天空張望 ·在胡同的一線天中看到巨大的金鳳凰從屋頂掠過的小部分?！ょR頭在屋頂看到一只金鳳凰在張園的上空盤旋，氣勢(shì)宏偉。區(qū)位篇：
畫面用鳥瞰鏡頭看到整個(gè)張園，空中的鳳凰在上空盤旋，在經(jīng)過的地方按區(qū)域?yàn)⑾铝碎W亮的金粉，撒下金粉的區(qū) 域變成金色，同時(shí)出現(xiàn)標(biāo)識(shí)。展示篇：
·多鏡頭分區(qū)域展示影視制作區(qū)、cg影視培訓(xùn)、主題別墅
酒店、主題餐廳、主題酒吧、會(huì)議場(chǎng)所、健身中心、文化
產(chǎn)品交易中心、創(chuàng)意工坊、奢侈品展銷區(qū)等
結(jié)尾：
最后從石庫(kù)門里拉出，漸漸的背景暗化只剩下石庫(kù)門，金鳳凰飛向石庫(kù)門化作一塊浮雕?！そY(jié)束。
方案的公文格式篇十二
針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
：紀(jì)念碑廣場(chǎng)
：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)
(一)準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);
6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);
7、收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);
9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
(二)實(shí)施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;
2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;
5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
1、媒體宣傳費(fèi)用：
2、材料費(fèi)用：
3、人員費(fèi)用：
4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
一、儀式場(chǎng)地布置
1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺(tái)邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周圍 顏色——紅黃藍(lán)，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內(nèi)容：點(diǎn)亮未來 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
二、會(huì)場(chǎng)周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米;
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。
方案的公文格式篇十三
連鎖經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷策劃方案的擬定，應(yīng)依照下列步驟進(jìn)行：
1、確定目標(biāo)主題。將策劃的目標(biāo)主題確立于一定時(shí)空范圍之內(nèi)，力求主題明晰，重點(diǎn)突出。
2、收集資料。圍繞目標(biāo)主題，通過多種方式收集信息資料。
3、調(diào)查市場(chǎng)態(tài)勢(shì)。圍繞目標(biāo)主題，進(jìn)行全面的市場(chǎng)調(diào)查，掌握第一手資料。
4、整理資料情報(bào)。綜合市場(chǎng)調(diào)查的第一手資料和現(xiàn)成的第二手資料，整理成為對(duì)目標(biāo)主題有用的情報(bào)。
5、提出具體創(chuàng)意。根據(jù)實(shí)際需要，提出營(yíng)銷策劃新的創(chuàng)意。
6、選擇可行方案。將符合目標(biāo)主題的創(chuàng)意，變成具體的執(zhí)行方案。
7、制定實(shí)施細(xì)則。根據(jù)選定的方案把各功能部門和任務(wù)加以詳細(xì)分配，分頭實(shí)施，并按進(jìn)度表與預(yù)算表進(jìn)行監(jiān)控。
8、制定檢查辦法。對(duì)策劃的方案提出詳細(xì)可行的檢查辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
1、策劃方案名稱。要求清楚、明確、具體。
2、策劃者資料介紹。包括姓各、單位和職務(wù)等。
3、完成方案的時(shí)間。按實(shí)際完成方案日期填寫年/月/日。
4、策劃方案的目標(biāo)。用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表達(dá)清楚。
6、預(yù)算和進(jìn)度細(xì)表。列表詳細(xì)說明方案所需資金投入、人力投入、組織構(gòu)建和進(jìn)度安排等。
7、方案的效果預(yù)測(cè)。根據(jù)資料情報(bào)預(yù)測(cè)策劃方案實(shí)施的量化效果。
8、方案參考的資料。列出制定策劃方案所參考的文獻(xiàn)資料，增加方案的可信度和可行性。
9、其他備案的說明。對(duì)多個(gè)備選的方案，進(jìn)行必要的補(bǔ)充說明。
10、其他的注意事項(xiàng)。提出預(yù)防措施，以做到有備無患。
1、營(yíng)銷機(jī)會(huì)分析。包括：整個(gè)商品或消費(fèi)品市場(chǎng)的數(shù)量和金額分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌的銷售量與銷售額分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品結(jié)構(gòu)的銷售量與銷售額的分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)占有率的比較分析；顧客與消費(fèi)者年齡、性別、家庭收入等分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品優(yōu)缺點(diǎn)的分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)細(xì)分與商品定位的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌促銷活動(dòng)的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌定價(jià)策略的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌分銷策略的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌店鋪布局的比較分析；企業(yè)的利潤(rùn)結(jié)構(gòu)和費(fèi)用情況分析。
2、目標(biāo)市場(chǎng)定位。包括：確定目標(biāo)市場(chǎng)和商品定位；經(jīng)營(yíng)目標(biāo)；價(jià)格策略；分銷策略；廣告形式和投資預(yù)算；促銷活動(dòng)的重點(diǎn)和原則；公關(guān)活動(dòng)的重點(diǎn)和原則。
3、促銷活動(dòng)規(guī)劃。包括：明確促銷的目標(biāo)；選擇促銷的形式和內(nèi)容。
4、分銷活動(dòng)計(jì)劃。包括：價(jià)格策略；分銷的渠道；店鋪的陳列；服務(wù)的質(zhì)量。
5、銷售管理計(jì)劃。包括：主管的職責(zé)權(quán)限；銷售目標(biāo)計(jì)劃；人員的挑選和培訓(xùn)；推銷人員的薪金標(biāo)準(zhǔn)；推銷人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
6、市場(chǎng)反饋和調(diào)整。包括：市場(chǎng)銷售信息的反饋方式3市場(chǎng)銷售信息的反饋整理；經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的核算；經(jīng)營(yíng)行為的調(diào)整。
方案的公文格式篇十四
本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)規(guī)定對(duì)gb/t9704-1988進(jìn)行修訂。本標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)gb/t9704-1988作如下修訂：
(1)將原標(biāo)準(zhǔn)名稱《國(guó)家機(jī)關(guān)公文格式》改為《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》;。
(2)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中的引言部分;。
(3)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中與公文格式規(guī)定無關(guān)的一些敘述性解釋;。
(5)對(duì)公文用紙的頁邊尺寸作了較大的調(diào)整;。
(6)不設(shè)各標(biāo)識(shí)域，而按公文眉首、主體和版記三部分各要素的順序依次進(jìn)行說明;。
(7)增加了公文用紙的主要技術(shù)指標(biāo);。
(8)增加了印刷和裝訂要求;。
(9)增加了每頁正文行數(shù)和每行字?jǐn)?shù)以及各種要素標(biāo)識(shí)的字體和字號(hào);。
(10)增加了主要公文式樣。
本標(biāo)準(zhǔn)中所用公文用語與《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中的用語一致。
本標(biāo)準(zhǔn)為第一次修訂。
本標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院辦公廳提出。
本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)研究中心、國(guó)務(wù)院辦公廳秘書局。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：孟辛卯、房慶、李志祥、劉碧松、范一喬、張榮靜、李穎。
方案的公文格式篇一
為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度，規(guī)范公文寫作格式，減少日常工作的重復(fù)率，提升公文寫作方面的能力，盡量寫出簡(jiǎn)明易懂，清晰明了的公文。
1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標(biāo)準(zhǔn);
2、減少格式等方面的`錯(cuò)誤
3、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣
4、熟練掌握書面語的使用
(一)核心活動(dòng)安排 1.訓(xùn)前調(diào)查
(1)基礎(chǔ)知識(shí)調(diào)查(問卷+訪談)
在培訓(xùn)前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式，了解各部門員工的公文寫作水平，在公文寫作方面常犯的錯(cuò)誤(格式，版面布局，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用，錯(cuò)別字等)，以及公文寫作方面的內(nèi)容需求(通知、公示、報(bào)價(jià)審批等)。
訪談對(duì)象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗(yàn)較多的員工，及部門負(fù)責(zé)人。通過對(duì)員工的訪談，了解其在公文寫作方面存在的問題，及培訓(xùn)的需求，有哪些心得體會(huì)等;通過對(duì)部門負(fù)責(zé)人的訪談，了解員工在公文寫作方面的常犯錯(cuò)誤等等。
(1)公司公文管理辦法學(xué)習(xí)及范文舉例
(2)由來自各部門的員工組成的小組分享心得，相互交流
(3)根據(jù)調(diào)查反饋，對(duì)易出錯(cuò)的方面進(jìn)行總結(jié)
(4)錯(cuò)例分析，以小組的形式改錯(cuò)例并進(jìn)行討論
(5)各小組成員根據(jù)簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
3.訓(xùn)后評(píng)估及跟進(jìn)
(1)培訓(xùn)評(píng)估表的填寫，在反應(yīng)層面予以評(píng)估
(2)案例及課件的分享，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
(3)對(duì)部門負(fù)責(zé)人的回訪?
(二)支持活動(dòng)安排 1.分享人員/講師安排
(三)組織活動(dòng)安排
1.場(chǎng)地布置及設(shè)備準(zhǔn)備
(1)連接電腦、投影儀及話筒;
(2)小組成員按就近原則入座，方面討論。
2.時(shí)間及通知
方案的公文格式篇二
督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)治理事故隱患，通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè)，切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水*和安全保障能力，有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。
危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫(kù)場(chǎng)、堆場(chǎng)等)、，重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)油品或化工品的罐區(qū)。
(一)、儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。
(二)、未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì)，存在違法建設(shè)和經(jīng)營(yíng)、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營(yíng)等違法行為的。
(三)、安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí)，未制定和落實(shí)安全管理制度的。
(四)、專職安全管理人員配置不到位，未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn)，從業(yè)人員無證上崗，對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。
(五)、未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案，重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善，未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠，未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患，重大危險(xiǎn)源管控不到位的。
(六)、安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí)，崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。
(七)、違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb6944-2012〉中規(guī)定的1、1項(xiàng)、1、2項(xiàng))、和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定，與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求，存在超量?jī)?chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。
(八)、動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中，未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫(kù)房?jī)?nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置，現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。
(九)、未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)，未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育，未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控，未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。
(十)、未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，應(yīng)急預(yù)案未與地方*有效銜接，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。
(十一)、未吸取天津港“812”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn)，未制定并落實(shí)整改措施，排查治理隱患不全面、不徹底的。
安全監(jiān)管部門、交通運(yùn)輸部門、鐵路部門按照部門職責(zé)和“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則分工負(fù)責(zé)。交通運(yùn)輸部門和鐵路部門要及時(shí)將專項(xiàng)整治中涉及其他管理部門職責(zé)的事項(xiàng)通報(bào)給同級(jí)的安全監(jiān)管部門;安全監(jiān)管部門要做好綜合協(xié)調(diào)，及時(shí)將有關(guān)事項(xiàng)通報(bào)同級(jí)的相關(guān)管理部門。
方案的公文格式篇三
2.靈活式：《發(fā)文機(jī)關(guān)+文種》;《事由+文種》;《文種》。
面向機(jī)關(guān)全體人員或者社會(huì)群體的，常常不寫;注意工作實(shí)際中的面向群體。(通常題目中會(huì)有明確的提示。)。
1、導(dǎo)入語。
導(dǎo)入語，用來表示行文目的、依據(jù)、原因和伴隨情況等，一般放在正文的開頭部分出現(xiàn)，介紹公文的基本內(nèi)容。導(dǎo)入的詞語也有一定方向的指引，如：為(了)、關(guān)于、由于、對(duì)于、根據(jù)、按照、據(jù)、查、奉、茲等。
2、具體事項(xiàng)。
(1)并列式。比較常見，就是將所要陳述的具體事物羅列下來。一般書寫的是公務(wù)的橫向的情況。各部分相互之間無緊密聯(lián)系，彼此獨(dú)立存在，但是又共同為說明主題來服務(wù)。并列式內(nèi)容之間的關(guān)系闡述可用數(shù)字式來表達(dá)，也可用分段式。段中并列的內(nèi)容可用數(shù)字一、二、三等表示或者用分號(hào)來展現(xiàn)。
(2)遞進(jìn)式。相對(duì)于并列式來說，遞進(jìn)式是公務(wù)的縱向的動(dòng)態(tài)和全部過程。各部分環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，每一部分都不可缺少。遞進(jìn)式的內(nèi)容設(shè)計(jì)好處是邏輯嚴(yán)密，能有說服性的說明事理。在一篇公文中，兩種方法可以交叉使用，可以一種方法為主，在某一部分或某一層次中用另一種方法。
1.結(jié)尾用語。如：為要、特此通知(報(bào)告、函告)等。
2.一般用“特此報(bào)告”，“以上報(bào)告如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”等習(xí)慣用語，也有省略的情況。
1.落款是發(fā)文機(jī)關(guān)或個(gè)人，蓋章。
2.發(fā)文時(shí)間。注意發(fā)文的時(shí)間現(xiàn)在統(tǒng)一是小寫的*數(shù)字，注意不要虛寫，即“20xx年7月1日”為正確的形式，而不要寫成“20xx年07月01日”，用零占位就是虛寫。
方案的公文格式篇四
三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠*，讓生活更加美麗。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日(可以順延)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
·?六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
八、活動(dòng)安排：
1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。
6、購(gòu)買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。
7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)*參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠*心愿，用心呵護(hù)。
9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)。
方案的公文格式篇五
全校各單位：
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節(jié)假日安排的通知》（國(guó)辦發(fā)明電〔20xx〕18號(hào)）精神，今年五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假調(diào)休的時(shí)間為4月30日至5月2日，共3天。
5月1日勞動(dòng)節(jié)為法定節(jié)假日，全校停課，4月30日（星期六）照常公休，有課的教師照常上課；5月1日（星期日）的.公休調(diào)至5月2日（星期一），故5月2日全校停課，需補(bǔ)課的教師請(qǐng)與教務(wù)處管理辦公室聯(lián)系。
請(qǐng)各單位妥善安排好節(jié)假日期間的值班和安全、保衛(wèi)工作。
校長(zhǎng)辦公室
20xx年x月x日
方案的公文格式篇六
導(dǎo)語：工作方案范文怎么寫?工作方案公文格式是怎么樣的?歡迎閱讀下面范文!
一、整治目標(biāo)
督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)治理事故隱患，通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè)，切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水平和安全保障能力，有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。
二、整治范圍
危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫(kù)場(chǎng)、堆場(chǎng)等)，重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所，尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)油品或化工品的罐區(qū)。
三、整治內(nèi)容
(一)儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。
(二)未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì)，存在違法建設(shè)和經(jīng)營(yíng)、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營(yíng)等違法行為的。
(三)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí)，未制定和落實(shí)安全管理制度的。
(四)專職安全管理人員配置不到位，未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn)，從業(yè)人員無證上崗，對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。
(五)未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案，重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善，未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠，未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患，重大危險(xiǎn)源管控不到位的。
(六)安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí)，崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。
(七)違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb 6944-2012〉中規(guī)定的1.1項(xiàng)、1.2項(xiàng))和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定，與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求，存在超量?jī)?chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。
(八)動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中，未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫(kù)房?jī)?nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置，現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。
(九)未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)，未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育，未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控，未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。
(十)未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，應(yīng)急預(yù)案未與地方政府有效銜接，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。
(十一)未吸取天津港“8?12”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn)，未制定并落實(shí)整改措施，排查治理隱患不全面、不徹底的。
四、工作分工
方案的公文格式篇七
xx市*:
隨著干部制度的改革和時(shí)間的推移，我局離退休干部日益增多，截止目前已達(dá)65人。由于沒有專門的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和工作人員，致使這些老同志的政治學(xué)習(xí)和生活福利得不到應(yīng)有的.組織和照顧，一些實(shí)際困難得不到妥善解決。為了使離退休老同志老有所為、老有所養(yǎng)、老有所依，充分發(fā)揮余熱，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定和離退休老同志的迫切要求，我們擬成立老干部辦公室。現(xiàn)將成立老干部辦公室的幾個(gè)問題，請(qǐng)示如下:
一、老干部辦公室的主要職責(zé)是做好離退休干部的管理服務(wù)工作。具體任務(wù)是:
(一)組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，使他們了解黨和*的大事，了解新形勢(shì)， 跟上新形勢(shì)。
(二)定期召開離退休干部座談會(huì)，交流思想。
(三)開展身體力行、豐富多彩的文體活動(dòng)，增進(jìn)離退休干部的身心健康。
二、老干部辦公室的編制及干部調(diào)配等問題，具體意見如下:
(一)老干部辦公室直屬我局領(lǐng)導(dǎo)，擬設(shè)處級(jí)建制。
(二)該辦公室擬設(shè)行政編制五名，其中主任(正處級(jí))一名，副主任(副處級(jí))一名。編制由局內(nèi)調(diào)配解決。辦公室經(jīng)費(fèi)由局行政經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑解決。
xxxx年xx月 x 日(章)
方案的公文格式篇八
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
方案由標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分構(gòu)成。
1. 標(biāo)題
方案的標(biāo)題有以下兩種寫法：
二是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。
2. 成文時(shí)間
為鄭重起見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。
3. 正文
方案的正文一般有兩種寫法：
(2)變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
方案的公文格式篇九
一、展覽架構(gòu)：
展覽名稱：
心有靈犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展。
宜昌市群眾藝術(shù)館。
展覽時(shí)間：
2015年3月5日-3月15日（乙未年正月十五，周四上午10時(shí)舉行開展儀式）。
藝術(shù)指導(dǎo)：
周吉榮。
中央美術(shù)學(xué)院教授唐承華。
中央美術(shù)學(xué)院副教授孔。
亮
中央美術(shù)學(xué)院講師王。
余
華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授田亞洲。
三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授學(xué)術(shù)顧問：
符
號(hào)
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省雜文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
周德聰。
中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省書協(xié)副主席、三峽大學(xué)教授周立榮。
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)主席。
宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市作家協(xié)會(huì)主席范長(zhǎng)敏。
三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)總編輯。
吳衛(wèi)華。
三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、教授杜。
鴻
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)秘書長(zhǎng)力。
人
宜昌市文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)副主席兼秘書長(zhǎng)。
學(xué)術(shù)主持：
孫才清。
中國(guó)美協(xié)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市美協(xié)主席黃。
鶴
宜昌市美協(xié)常務(wù)副主席、油畫家。
金
強(qiáng)
主辦單位：
宜昌市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)宜昌市群眾藝術(shù)館。
宜昌市婦女聯(lián)合會(huì)宜昌市女作家協(xié)會(huì)承辦單位：
宜昌楊山草堂文化公司北京·山河藝術(shù)工作室。
策展人：
王玲兒。
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市女作家協(xié)會(huì)主席。
參展藝術(shù)家：
白
可、柳。
之、楊。
諾、山。
河、羅。
榮
二、展覽安排：、每位參展藝術(shù)家分別提供15件備選作品，選用60余件作品參展。
2、擬請(qǐng)著名書法家題寫展名，請(qǐng)著名藝術(shù)家撰寫前言。
3、邀請(qǐng)北京、武漢、宜昌有關(guān)藝術(shù)家、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、媒體記者及社會(huì)各界人士出席展覽開幕式。
4、心有靈犀—楊山草堂家庭藝術(shù)展策展專線：***（北京手機(jī)號(hào)碼）、***。
三、參展藝術(shù)家：
1、白。
可：
本名楊啟發(fā)，出生于1937年1月，籍貫湖北枝江市。宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。年輕時(shí)就喜愛繪畫，曾于上世紀(jì)1950年代參加湖北省第一屆工農(nóng)兵美展，并在《湖北畫報(bào)》、《宜昌日?qǐng)?bào)》（三峽日?qǐng)?bào)前身）、《三峽文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表美術(shù)作品?！吨h志》專門介紹了其藝術(shù)成就。受其影響和熏陶，其家族在子輩和孫輩中有多人喜愛藝術(shù)創(chuàng)作、從事藝術(shù)工作。
2、柳。
之：
本名楊柳，1985年10月出生于湖北枝江，白可長(zhǎng)孫。2004年高考時(shí)，柳之曾獲得中央美術(shù)學(xué)院（中國(guó)畫專業(yè)全國(guó)第38名）、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、廣州大學(xué)等全國(guó)知名高校美術(shù)專業(yè)考試合格證書，高考錄取時(shí)在向中央美院投檔后，因外語成績(jī)3分之差未能如愿。2008年畢業(yè)于三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)，曾在廣州某高校任教、在北京某出版公司擔(dān)任美術(shù)編輯。在三峽大學(xué)讀書期間開始美術(shù)創(chuàng)作，油畫作品《白合花》在《美術(shù)觀察》2007年第7期發(fā)表。書畫作品先后多次發(fā)表于《書法報(bào)》、《三峽日?qǐng)?bào)》、《三峽晚報(bào)》等報(bào)刊。
2008年6月，在三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院逸夫樓舉辦“楊柳油畫作品展”。2008年8月，油畫作品《全家福》入選宜昌市青年畫展，并獲金獎(jiǎng)。2009年9月，油畫作品《故鄉(xiāng)小路》入選騰訊·五四青年藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書畫作品展。
2014年6月，油畫《草垛》入選宜昌市第四屆美術(shù)書法攝影作品展?，F(xiàn)任湖北三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)視覺中心美術(shù)編輯，湖北省新聞漫畫研究會(huì)理事、宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
4、楊。
諾：1989年4月出生于湖北宜昌，白可孫女。受家庭環(huán)境的潛移默化，自幼喜愛書法和繪畫。2011年畢業(yè)于重慶交通大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系；后因興趣愛好，于2012年跨專業(yè)考入華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)為在校學(xué)生。
2014年8月，作品《凝眸》入選湖北高校第六屆美術(shù)與設(shè)計(jì)大展。
2014年8月論文《“點(diǎn)”在現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》發(fā)表在《美術(shù)教育研究》。
4、山。
河：
本名楊山河，1992年2月出生于湖北宜昌，白可次孫。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷：2010年9月至2014年7月就讀于中央美術(shù)學(xué)院版畫系?，F(xiàn)在北京生活、工作，青年藝術(shù)家。
展覽活動(dòng)：
2011年。
中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展。
中央美院地下展廳。
2012年。
中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展。
中央美院地下展廳。
2012年。
中央美院版畫系第二工作室蘇州創(chuàng)作實(shí)踐作品展。
蘇州美術(shù)館。
年
中央美術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣地區(qū)國(guó)立臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)【臺(tái)北京之靛青春】。
兩地版畫創(chuàng)作交流展。
臺(tái)北乙皮畫廊2014年。
《夢(mèng)游者》系列作品之。
三、之六入選“千里之行——2014屆全國(guó)重點(diǎn)美術(shù)院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”
獲獎(jiǎng)情況：
寫生作品《風(fēng)景》（2幅）被中央美院美術(shù)館永久收藏。
中央美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2014年6月。
畢業(yè)創(chuàng)作《夢(mèng)游者》被中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館永久收藏。
5、羅。
榮：
1978年9月出生于湖北宜昌，白可外孫婿。自幼愛好繪畫，從十三歲起開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)于三峽大學(xué)美術(shù)教育系。2002年，在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院進(jìn)修平面設(shè)計(jì)專業(yè)和油畫專業(yè)。2004年，創(chuàng)辦榮寶堂畫室?，F(xiàn)任宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，宜昌市伍家崗區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)。
作品參展及獲獎(jiǎng)情況：
2005年。
油畫作品《小溪》入選宜昌市美協(xié)舉辦的《宜昌市中國(guó)山水畫、油畫、水彩風(fēng)景畫展覽》。
2008年。
油畫作品《鄉(xiāng)村》入選宜昌市青年美術(shù)優(yōu)秀作品展。
2009年。
油畫作品獲宜昌市“工友杯”第四屆職工書法美術(shù)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009年。
油畫作品《池塘》獲宜昌市第十一屆美術(shù)作品展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009年。
被評(píng)為宜昌市伍家崗區(qū)文聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人。
2010年。
油畫作品《冬日陽光》入選宜昌市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年美術(shù)書法攝影作品展。
2014年。
《三峽夔門》入選宜昌市第四屆美術(shù)書法攝影作品展。
四、展覽目標(biāo)：
這是一個(gè)值得關(guān)注的“宜昌家庭藝術(shù)現(xiàn)象”?！靶挠徐`犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展”，集中展示了宜昌一個(gè)大家庭的5位書畫藝術(shù)家的油畫、版畫、書法、中國(guó)畫等藝術(shù)作品。在宜昌舉辦這個(gè)展覽，旨在通過對(duì)一個(gè)家庭創(chuàng)作的藝術(shù)作品進(jìn)行公開、集中展示，引導(dǎo)更多的市民和家庭，不斷提升個(gè)人和家庭的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)以“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為準(zhǔn)則的價(jià)值取向成為人們的自覺追求，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在宜昌全社會(huì)不斷深入人心，讓宜昌家庭藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)在助推宜昌現(xiàn)代化特大城市的偉大實(shí)踐中，放射出更加璀璨炫麗的光芒。
方案的公文格式篇十
主題詞是用于揭示公文內(nèi)容，便于公文檢索查詢的規(guī)范化詞。標(biāo)注主題詞是文書和檔案部門相互銜接的一項(xiàng)工作。具體標(biāo)注方法是：“主題詞”用4號(hào)黑體字，居左頂格標(biāo)識(shí)，后標(biāo)全角冒號(hào)，詞目應(yīng)用4號(hào)小標(biāo)宋體字，詞目之間空1字格。標(biāo)注主題詞以國(guó)務(wù)院公文主題詞表(國(guó)辦秘函[1997]350號(hào))為準(zhǔn)，由類別、類屬和文種組成，一般不超過5組，每組不超過5個(gè)字。
(二)抄送
抄送指除主送單位外需要執(zhí)行或知曉公文的其他單位，應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱、統(tǒng)稱。公文如有抄送，在主題詞下一行，左空1字格用4號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“抄送”，后標(biāo)全角冒號(hào);回行時(shí)與冒號(hào)后的抄送單位對(duì)齊;在最后一個(gè)抄送單位后標(biāo)句號(hào)。標(biāo)注按上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)和黨、政、軍、群的順序，人大、政協(xié)、法院、檢察院置于最后一行。如主送單位移至主題詞之下，標(biāo)識(shí)方法同抄送單位。
(三)印發(fā)單位和印發(fā)時(shí)間
印發(fā)單位是指公文的印制主管部門，一般是各單位的辦公室或文秘部門。標(biāo)識(shí)印發(fā)時(shí)間是為了準(zhǔn)確反映公文的生成時(shí)效。印發(fā)單位與印發(fā)時(shí)間為一行位置，如果印發(fā)單位字?jǐn)?shù)太多，可自行簡(jiǎn)化。標(biāo)注位于抄送單位之下(無抄送單位在主題詞之下)，用4號(hào)宋體字。印發(fā)單位左空1字格，印發(fā)時(shí)間右空1字格。印發(fā)時(shí)間以公文付印的日期為準(zhǔn)，用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)。
(四)版記中的反線
版記中各要素之下均加一條反線，寬度同版心。目的是為顯示各要素之間的區(qū)別，且顯得條理清晰、美觀。
(五)版記的位置
版記應(yīng)置于公文最后一頁，版記的最后一個(gè)要素置于最后一行。公文主體之后的空白如容不下版記的位置，需另起一頁標(biāo)識(shí)版記，采用調(diào)整行距、字距的方法使正文與印章同處一個(gè)頁面。如附件后的空白能容下版記，而該頁又是雙頁，此時(shí)版記應(yīng)置于該空白處。如是轉(zhuǎn)發(fā)的文件，原件也有版記，此版記不能代替轉(zhuǎn)發(fā)件的版記，應(yīng)另標(biāo)注版記。
方案的公文格式篇十一
1882年，寓滬富商張叔和購(gòu)得張園之地，面積21.82畝，價(jià)銀一萬數(shù)千兩。早先張園本是私家花園，后為適應(yīng)十里洋場(chǎng)的游樂休憩，成為提供有償服務(wù)的游覽場(chǎng)所，首開了滬上園林向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過度的先河。
1885年春起，張園正式向游人開放，自此后二十多年張園為晚清時(shí)期上海最大的對(duì)外開放的游覽集會(huì)場(chǎng)所。張園之名，日日見諸報(bào)刊；張園之事，人人喜聞樂見。
街坊內(nèi)的建筑也是獨(dú)具風(fēng)格，結(jié)合歐式特點(diǎn)，盡顯貴族氣質(zhì)，“安塏第”就是“張園”時(shí)期建筑的代表。
金鳳凰展現(xiàn)其絕美風(fēng)姿-----張園的鼎盛時(shí)期
張園的鼎盛時(shí)期為1983年以后、1909年以前，吸引了不少達(dá)官貴人、文人雅士。它是各界集會(huì)、演說的場(chǎng)所，記錄了自1897年至1913年間從民間人士、學(xué)界、商界到政界的眾多重大歷史性的集會(huì)和演說，具有重要的歷史地位。
民國(guó)以后，由于各種原因張園的經(jīng)營(yíng)每況愈下，后期隨著新世界、大世界等的興起，張園更形衰落。自此以后至今，近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，張園便進(jìn)入了沉睡期。但是“張園”這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)在上海的城市發(fā)展史中占有一席之地。蘇醒篇：
動(dòng)畫開篇：以環(huán)境的變化引出金鳳凰的蘇醒?！ら_篇張園莫落后在一個(gè)寧?kù)o的夜空中?！ぐ殡S著從大地緩緩上升的星光，張園周邊發(fā)展的日益成熟。·一道強(qiáng)光從天空打向張園。·張園內(nèi)出現(xiàn)大量的星光緩緩上升 ·鏡頭在張園的一個(gè)胡同里看到人們都在向天空張望 ·在胡同的一線天中看到巨大的金鳳凰從屋頂掠過的小部分?！ょR頭在屋頂看到一只金鳳凰在張園的上空盤旋，氣勢(shì)宏偉。區(qū)位篇：
畫面用鳥瞰鏡頭看到整個(gè)張園，空中的鳳凰在上空盤旋，在經(jīng)過的地方按區(qū)域?yàn)⑾铝碎W亮的金粉，撒下金粉的區(qū) 域變成金色，同時(shí)出現(xiàn)標(biāo)識(shí)。展示篇：
·多鏡頭分區(qū)域展示影視制作區(qū)、cg影視培訓(xùn)、主題別墅
酒店、主題餐廳、主題酒吧、會(huì)議場(chǎng)所、健身中心、文化
產(chǎn)品交易中心、創(chuàng)意工坊、奢侈品展銷區(qū)等
結(jié)尾：
最后從石庫(kù)門里拉出，漸漸的背景暗化只剩下石庫(kù)門，金鳳凰飛向石庫(kù)門化作一塊浮雕?！そY(jié)束。
方案的公文格式篇十二
針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
：紀(jì)念碑廣場(chǎng)
：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)
(一)準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);
6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);
7、收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);
9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
(二)實(shí)施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;
2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;
5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
1、媒體宣傳費(fèi)用：
2、材料費(fèi)用：
3、人員費(fèi)用：
4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
一、儀式場(chǎng)地布置
1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺(tái)邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周圍 顏色——紅黃藍(lán)，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內(nèi)容：點(diǎn)亮未來 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
二、會(huì)場(chǎng)周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米;
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。
方案的公文格式篇十三
連鎖經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷策劃方案的擬定，應(yīng)依照下列步驟進(jìn)行：
1、確定目標(biāo)主題。將策劃的目標(biāo)主題確立于一定時(shí)空范圍之內(nèi)，力求主題明晰，重點(diǎn)突出。
2、收集資料。圍繞目標(biāo)主題，通過多種方式收集信息資料。
3、調(diào)查市場(chǎng)態(tài)勢(shì)。圍繞目標(biāo)主題，進(jìn)行全面的市場(chǎng)調(diào)查，掌握第一手資料。
4、整理資料情報(bào)。綜合市場(chǎng)調(diào)查的第一手資料和現(xiàn)成的第二手資料，整理成為對(duì)目標(biāo)主題有用的情報(bào)。
5、提出具體創(chuàng)意。根據(jù)實(shí)際需要，提出營(yíng)銷策劃新的創(chuàng)意。
6、選擇可行方案。將符合目標(biāo)主題的創(chuàng)意，變成具體的執(zhí)行方案。
7、制定實(shí)施細(xì)則。根據(jù)選定的方案把各功能部門和任務(wù)加以詳細(xì)分配，分頭實(shí)施，并按進(jìn)度表與預(yù)算表進(jìn)行監(jiān)控。
8、制定檢查辦法。對(duì)策劃的方案提出詳細(xì)可行的檢查辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
1、策劃方案名稱。要求清楚、明確、具體。
2、策劃者資料介紹。包括姓各、單位和職務(wù)等。
3、完成方案的時(shí)間。按實(shí)際完成方案日期填寫年/月/日。
4、策劃方案的目標(biāo)。用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表達(dá)清楚。
6、預(yù)算和進(jìn)度細(xì)表。列表詳細(xì)說明方案所需資金投入、人力投入、組織構(gòu)建和進(jìn)度安排等。
7、方案的效果預(yù)測(cè)。根據(jù)資料情報(bào)預(yù)測(cè)策劃方案實(shí)施的量化效果。
8、方案參考的資料。列出制定策劃方案所參考的文獻(xiàn)資料，增加方案的可信度和可行性。
9、其他備案的說明。對(duì)多個(gè)備選的方案，進(jìn)行必要的補(bǔ)充說明。
10、其他的注意事項(xiàng)。提出預(yù)防措施，以做到有備無患。
1、營(yíng)銷機(jī)會(huì)分析。包括：整個(gè)商品或消費(fèi)品市場(chǎng)的數(shù)量和金額分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌的銷售量與銷售額分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品結(jié)構(gòu)的銷售量與銷售額的分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)占有率的比較分析；顧客與消費(fèi)者年齡、性別、家庭收入等分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品優(yōu)缺點(diǎn)的分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)細(xì)分與商品定位的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌促銷活動(dòng)的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌定價(jià)策略的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌分銷策略的比較分析；各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌店鋪布局的比較分析；企業(yè)的利潤(rùn)結(jié)構(gòu)和費(fèi)用情況分析。
2、目標(biāo)市場(chǎng)定位。包括：確定目標(biāo)市場(chǎng)和商品定位；經(jīng)營(yíng)目標(biāo)；價(jià)格策略；分銷策略；廣告形式和投資預(yù)算；促銷活動(dòng)的重點(diǎn)和原則；公關(guān)活動(dòng)的重點(diǎn)和原則。
3、促銷活動(dòng)規(guī)劃。包括：明確促銷的目標(biāo)；選擇促銷的形式和內(nèi)容。
4、分銷活動(dòng)計(jì)劃。包括：價(jià)格策略；分銷的渠道；店鋪的陳列；服務(wù)的質(zhì)量。
5、銷售管理計(jì)劃。包括：主管的職責(zé)權(quán)限；銷售目標(biāo)計(jì)劃；人員的挑選和培訓(xùn)；推銷人員的薪金標(biāo)準(zhǔn)；推銷人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
6、市場(chǎng)反饋和調(diào)整。包括：市場(chǎng)銷售信息的反饋方式3市場(chǎng)銷售信息的反饋整理；經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的核算；經(jīng)營(yíng)行為的調(diào)整。
方案的公文格式篇十四
本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)規(guī)定對(duì)gb/t9704-1988進(jìn)行修訂。本標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)gb/t9704-1988作如下修訂：
(1)將原標(biāo)準(zhǔn)名稱《國(guó)家機(jī)關(guān)公文格式》改為《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》;。
(2)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中的引言部分;。
(3)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中與公文格式規(guī)定無關(guān)的一些敘述性解釋;。
(5)對(duì)公文用紙的頁邊尺寸作了較大的調(diào)整;。
(6)不設(shè)各標(biāo)識(shí)域，而按公文眉首、主體和版記三部分各要素的順序依次進(jìn)行說明;。
(7)增加了公文用紙的主要技術(shù)指標(biāo);。
(8)增加了印刷和裝訂要求;。
(9)增加了每頁正文行數(shù)和每行字?jǐn)?shù)以及各種要素標(biāo)識(shí)的字體和字號(hào);。
(10)增加了主要公文式樣。
本標(biāo)準(zhǔn)中所用公文用語與《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中的用語一致。
本標(biāo)準(zhǔn)為第一次修訂。
本標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院辦公廳提出。
本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)研究中心、國(guó)務(wù)院辦公廳秘書局。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：孟辛卯、房慶、李志祥、劉碧松、范一喬、張榮靜、李穎。