通過總結，我們能夠發(fā)現自己在學習和工作中的不足之處，從而提出改進的措施。在寫總結之前，可以先進行一些數據和資料的收集和整理。這些總結范文涵蓋了不同的主題和領域，希望能夠給大家提供多樣化的參考。
消防安全的總結知識篇一
為了更好地貫徹實施教育局關于開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、學校領導重視，組織機構健全，保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。
二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”為主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會，各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全，關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。
5、同時，在本月初學校邀請了消-防-隊指導員進行了“火災逃生、
消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
學校是培養(yǎng)現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步了解了消防的有關知識，明白了如何火場自救及配合消-防-隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。
2015年12月5日
消防安全知識培訓小結
根據公司2015年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。
一、 培訓范圍。
涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
二、 培訓內容。
為更加貼近實際，本次培訓結合行業(yè)特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了ppt課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內容包括：
1、 火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。
2、 燃燒常識，火災的分類和成因。
3、 常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。
4、 常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。
5、 對《建設工程施工現場消防安全技術規(guī)范》進行解
讀。
三、 培訓效果。
針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過
程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現在如下方面：
第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。
第三、 各項目結合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求。
第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。
第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技術規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險隱患。
1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案。
標準。
3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風險能力。
4、落實臨時消防設施規(guī)定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。
5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。
鑒于此次培訓顯現的效果，建議將培訓教育常態(tài)化，形成長效機制，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能力，進一步促進企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。
總結
為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》（渝教安[2015]4號）文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“2015年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責
我校成立了以校長xxx同志為組長的2015年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯系，共同繪制“疏散平面圖”。各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
xxxx小學
2015年3月4日
為了進一步增強學生的消防安全意識，我校于6月初對全體學生進行了消防安全宣傳教育活動?，F對本次活動做簡要小結：
本次活動分為五項來開展：
1、對學生進行了一次火場逃生疏散演練。演練活動全校師生258人全體參加，聽到哨聲后，師生們第一次用了1分零3秒，第二次用了58秒就已經全部安全有序地撤離到了操場上。通過此次活動，使師生們進一步增強了遇到火災時如何疏散逃生的能力，收到了良好的效果。
2、開設了一次消防安全主題班會。在班會課上，老師向同學們介紹了滅火器的使用方法，以及火場逃生自救知識。同學們交流了在日常生活中學習到的消防知識和成功逃生自救的經驗體會，增強了學生的“珍愛生命、關注安全”的意識。
3、開展了一次校園消防安全大排查。學校組成專人小組，對校園內消防器材、安全出口是否暢通等情況進行了一次大檢查，全面消除火災隱患，確保校園平安穩(wěn)定。
4、各班出了一期以消防安全為題材的黑板報。各班級的黑板報形式多樣，內容豐富，內容遍及消防常識、防滅火技能等。
5、開展了一次消防志愿服務活動。學校組成了消防安全志愿服務小隊，在學校大門口向前來接學生的家長以及過往行人進行了消防安全知識的宣傳，同時發(fā)放了宣傳材料200余份。此次活動受到了家長們的一致好評，同時提出以后多開展一些類似的活動。
2011年6月7日
學校消防安全宣傳教育日活動總結
皋蘭縣文山小學
二〇一五年十一月
學校消防安全宣傳教育日活動總結
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：
加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?BR> 總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學
2015年 11 月 9 日
消防安全的總結知識篇二
為了全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
4月23日9點，安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓?；馂牡奈ｋU性和防火措施。各種消防設施的性能，器材的使用方法：報火警，撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力。
通過幾個小時的培訓也了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
消防安全的總結知識篇三
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開展了“消防安全教育”系列活動，現總結如下：
一、加強領導，周密部署。
學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、認真落實，精心組織。
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
消防安全的總結知識篇四
為深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》和《山東省消防條例》，按照禹城市消防委員會《關于印發(fā)2015年全市消防安全宣傳月活動實施方案的通知》（禹消安委[2015]3號）精神，我校結合實際情況，按照預定的活動實施方案，認真地開展了此項活動，取得預期的效果?，F將活動情況總結匯報如下：
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好了消防安全教育活動，以“消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭”為主線，突出“消防安全，你我有責”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免消防安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
二、領導重視，組織機構健全，措施有力。
1、為進一步做好消防安全教育工作，切實加強對消防安全教育工作的領導，強化消防安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校消防安全工作領導小組。把消防安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用，確保了學生消防安全教育月活動的實效性。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“學生消防安全教育活動”的宣傳。
1、利用升國旗進行學生的消防安全教育。
2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。廣泛宣傳預防火災及相關消防安全知識，同時還對學生進行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據本班的實際情況，每周保證上一節(jié)消防安全教育課，以身邊經常發(fā)生的事為依據進行組織一次消防安全主題班會?？朔楸运枷耄寣W生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；認真檢查學校電路及各種用電設備，校舍、門窗、圍墻、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內的消防安全隱患，提出整改措施。
5、總而言之，通過開展“學生消防安全教育月”活動，營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內容之一，關系到國家財產安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環(huán)境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學期我校根據上級主管部門要求，認真組織有關學校消防安全教育活動，根據活動的情況作以下總結：
（一）、警鐘長鳴，積極做好消防安全的宣傳工作
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。
具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，政教處還經常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。
（3）學校的宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。
（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領。
（7）每學期，學校都要組織各班學生收看 “消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。
（ 二）、 強化責任，措施到位、責任到人
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：
一、制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。
二、學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調有關消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內的安全問題進行反復強調，并提出注意事項，力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協助與合作。
四、在每學期開學時都要分別與班主任、學生、家長簽訂《安全工作責任狀》。層層落實，構建安全責任網絡。
此外，我校還在以下七個方面的措施加強了消防安全管理：
一、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
二、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。發(fā)現器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題，及時處理。
三、加強對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
四、加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
五、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
六、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經常性的開展消防安全大檢查。每學期，我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；不斷完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知：只有永遠樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結合，以防為主，教育為先，才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好，為沙埠中學師生的安全以及學校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
學校消防安全宣傳教育日活動總結
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：
加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識?？⒔M織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?BR> 總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學
2015年 11 月 9 日
“119”消防安全宣傳總結
為認真貫徹落實教育局有關指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
學校是培養(yǎng)現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發(fā)展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在6月14日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據我校的實際情況，組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。觀看時間安排3月24日第六、七節(jié) 地點：多媒體教室。
4、利用學校的黑板報（4月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領巾廣播（4月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的`宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節(jié)“遠離火災” 主題隊會。通過宣傳教育，進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
6、舉行一次全校性火災自救演練。
6月15日下午，我校根據制定的火災演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。
吐爾鄉(xiāng)牧業(yè)中學
2012年-6月
為切實做好“消防安全宣傳月”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高探沂中心完小全體師生消防安全素質，根據縣教育局關于開展消防安全宣傳月活動的通知精神要求，現就我校開展消防安全宣傳月活動總結如下：
一、指導思想
今年的消防安全宣傳月活動主題為“找火災隱患，保家庭平安”。通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建平安和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題“找火災隱患，保家庭平安”
活動時間：2015年11月1日至11月30日
三、組織領導
為確保消防安全宣傳月活動取得實效，我校成立了以張濤校長為組長，張婷婷副校長為副組長，各班主任為成員的消防安全宣傳月活動領導小組。安全辦具體負責策劃，協調消防安全宣傳月各項消防宣傳工作。
組 長：張濤
副組長：張婷婷 孫靜
成 員：代夫芝 彭瑩瑩 周文麗 薛寬良
四、活動內容和形式
我校采取張貼宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應急演練、布置消防安全宣傳月活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）我校開展一次了消防安全自查：在11月9日前深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）我校在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。
（三）、11月10日清晨，我校利用升旗儀式國旗下講話的時間，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（四）、我校開展了一次火災逃生應急演練,演練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下，安全、快速、有序地撤離現場，來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
五、活動效果
本次消防安全宣傳月系列活動，全體師生的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防安全的總結知識篇五
他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關系到校園正常教育教學秩序，關系到幼兒正常學習和生活，更重要是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶切身利益，關系到社會安定團結，關系到祖國未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。
（一）常見火災隱患。
1．教室（計算機房）火災隱患。
（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門；
（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；
（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路；
（4）線路老化或超負荷工作；
（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；
（6）在教室內吸煙、亂扔煙頭；
（7）其他安全隱患。
2．實驗室火災隱患。
（2）違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作；
（3）私自亂接電線；
（4）臥床吸煙；
（5）在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香；
（6）擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等；
（7）焚燒雜物余火未滅；
（8）臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品；
（9）手機充電器放在床上充電；
（10）其他安全隱患。
5．禮堂、報告廳火災隱患。
（1）電線老化或線路長期超負荷工作；
（2）亂扔煙頭；
（3）大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物；
（4）違章使用明火；
（5）安全門關閉，疏散通道不暢；
（6）場館內嚴重超過額定人數；
（二）常見火災預防。
1．教室（計算機房）火災預防。
（1）學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災；
（2）定期清理教室內堆放雜物及其他易燃物品；
（4）立即撥打報警電話救助：
（5）穩(wěn)定學生情緒；組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．實驗室火災預防。
（1）定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災；
（2）按規(guī)定配備消防器具；
（3）工作人員能熟練使用消防器具；
（4）實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：
（6）實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等；
（8）維護現場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。
3．學生宿舍火災預防。
（2）嚴禁在樓內焚燒雜物；
（3）不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍；
（4）不準使用“熱得快”、電熱毯；
（5）不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；
（6）不準占用和堵塞疏散通道；
（7）不準臥床吸煙和亂扔煙頭；
(8）不得人為損壞滅火器具和消防設施；
（10）立即撥打報警電話。
4．圖書館火災預防。
（2）嚴格控制進館人數，始終保持疏散通道暢通；
（3）不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館；
(4）不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火；
(5）按規(guī)定配備滅火器具和消防設施；
(6）工作人員能熟練使用滅火器具；
（8）穩(wěn)定現場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5．禮堂、報告廳火災預防。
（1）定期進行安全檢查，及時維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發(fā)火災；
（2）嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭；
（3）按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用；
（4）大功率照明設施設計布局合理；
（5）不得使用不符合規(guī)定易燃裝飾物；
（6）場館要嚴格核定進館人數；
（7）如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通；
（9）一旦發(fā)生火險火災，現場工作人員要采取有效措施控制現場局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
一場火災降臨，在眾多被火勢圍困人員中，有人葬身火海，而有人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要是要看被火圍困人員在災難臨頭時有沒有避難逃生本領。
（一）火場逃生原則。
火場逃生原則是：安全撤離，救助結合。
（二）一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑場所，發(fā)生火災時逃生方法。
1．利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災初起階段，這些都是逃生有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2．自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾連接來開辟逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3．利用建筑物現有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網）逃生．或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：
4．尋找避難處所逃生。
在無路可逃情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員注意，幫助自己脫離困境。
（三）高層建筑火災逃生方法。
高層建筑一旦發(fā)生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好心理素質，保持頭腦清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用條件逃生。常見有以下幾種逃生方法：
1．盡量利用高層建筑內部設施逃生。
利用高層建筑內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率重要方法。
（1）利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
（2）利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
（3）利用建筑物陽臺、走廊、避難層、室內設置緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
（4）利用觀光樓梯避難逃生。
（5）利用墻邊落水管進行逃生。
（6）利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員逃生方法。
（l）當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發(fā)展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火樓層以及安全疏散路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
（2）當你所在場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火房間，再利用這個房間通道疏散。
（3）疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應選擇別人易發(fā)現地方，向消防隊員求救。
（4）當某一防火分區(qū)著火，樓層大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房樓梯間往地面疏散。
（5）當著火層走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到地方，向救援人員發(fā)出救援信號，以便讓救援人員及時發(fā)現，采取施救措施。
（6）在充滿煙霧房間、走廊里，鑒于煙氣向上原理，在離地板近地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應匍匐前進。
（7）如果被困于樓層較低（三層以下）位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生（此種方法盡量慎用）。
（四）樓房下層失火逃生與自救。
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定物體上（如窗框、水管等）拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區(qū)門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。
（五）實驗室失火逃生與自救。
1．針對實驗室項目使用易燃易爆實驗試劑，配備相應滅火器具，準備相應防火措施。一旦發(fā)生火災能迅速將火撲滅。
2．迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區(qū)域；
3，迅速將火場人員疏散到室外；
4．實驗室試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
（六）計算機房失火逃生與自救。
1．火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其余人員應組織學生立即撤離火場，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。
消防安全的總結知識篇六
1.實驗室內物品必須分類存放。要保持通道暢通，主要通道的寬度一般不少于1.5米。
2.實驗室內嚴禁吸煙和明火采暖。
3.嚴格按照實驗規(guī)程，在教師指導下進行實驗。
4.實驗結束，協助教師對實驗室進行安全檢查，切斷電源，關閉門窗，確認安全后方可離開。
6.實驗室內外的消防通道必須保持暢通，消防器材不準隨意挪用。
7.如發(fā)現不安全因素，要立即報告保衛(wèi)處解決，暫時不能解決的，要采取防護措施。
發(fā)生火災怎么辦
及時、準確地報警
當發(fā)生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員積極滅火同時報告校園警務室，報警電話：2663110。若火勢較大應及時向消防隊報警。
1.向周圍人員報警：應盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前來滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。
2.向消防隊報警：直接撥打119火警電話。撥通電話后，應沉著、冷靜，要講明：發(fā)生火災的單位、地點、靠近何處，什么東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼，并注意傾聽消防隊的詢問，準確、簡潔地給予回答。報警后，應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時向消防隊說明火已撲滅。
火災中自救
1.如果樓梯已經著火，但火勢尚不猛烈時，這時可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過去。
2.如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。
3.如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點還有一段距離，則可退居室內，關閉通往火區(qū)的所有門窗，有條件時還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢蔓延過程，等待救援。
4.要設法發(fā)出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時救援人員聽不見。
5.如果火勢逼近，又無其它逃生之路時，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑。
消防“三懂三會”
如何報火警
火警電話：119；
報警時盡量使用固定電話、準確告知著火點地理位置、著火物質、過火面積、火場中有無人員被困。
派人在消防車來路等候、并作指引。
滅火器適用范圍
干粉滅火器適用范圍：適用于撲救各種易燃、可燃液體、易燃、可燃氣體、電器設備初起火災。
二氧化碳滅火器適用范圍：主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設備等的初起火災。
個體防護
1為了防止眼睛或面部受到潑濺物、碰撞物或人工紫外線輻射的傷害，必須戴安全眼鏡、面罩（面具）或其他防護設備。
2嚴禁穿著實驗室防護服離開實驗室，如去餐廳、咖啡廳、辦公室、圖書館、員工休息室和衛(wèi)生間。
3不應在實驗室內穿露腳趾的`鞋子。
4禁止在實驗室工作區(qū)域進食、飲水、化妝和清洗隱形眼鏡。
5禁止在實驗室工作區(qū)域儲存食品和飲料。
6實驗室內的防護服不應當和日常服裝放在同一柜子內。
緊急救護常識
急救原則
先確定傷患人員或你自己均無進一步的危險；
迅速采取行動，鎮(zhèn)靜地對最緊迫的狀況給與優(yōu)先處理；
如患者呼吸停止，應清理呼吸道，實施人工呼吸；
控制出血；
減輕傷患焦慮；
移動傷患之前應將骨折部位及大創(chuàng)傷部位予以制動處理；
觀察并記錄傷患狀況及任何變化；
使圍觀人群散開，保持傷者四周環(huán)境之安靜；
對神志不清/疑有內傷/腹部有貫穿傷者，均不可給予食物或飲料；
如需要時盡速尋求支援或送往醫(yī)院。
消防安全的總結知識篇七
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的消防安全知識培訓總結，希望能夠幫到大家。
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點
心得體會
。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。 消防基礎知識 1， 公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
a人人必須遵守消防
規(guī)章制度
b，愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;
1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;
2、應明了各種救火工具的擺放位置;
3、應學會報火警;
4、應學會最基本的滅火器的使用;
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法
為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識，提高防范意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，2019年8月30日下午3點，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經理、主管以及部門相關員工參加了此次培訓。
在課堂上，李教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后，參與培訓的全體員工在李教官的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練，員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。
此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓的初衷，公司有關領導表示： 安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的安康家園。
消防安全的總結知識篇八
按照xx區(qū)火災高危單位消防安全管理暫行規(guī)定，醫(yī)護人員作為第一現場人員，滅火、疏散工作落實到位，將大大減少人員傷亡率。為加強今年"11.9"消防安全宣傳日的工作落實，20xx年11月8日，醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院開展了消防安全檢查和疏散演練活動，旨在排除醫(yī)院火災隱患及對各科室消防安全員、護士長、后勤工作人員等進行消防知識普及，提高消防意識，強化醫(yī)院消防安全管理。
11月8日上午保衛(wèi)科在全院范圍內開展了火災隱患排查，排查中未發(fā)現大的火災隱患，存在的問題包括：部分安全出口指示標識有損壞現象，已通知后勤電工班予以維修和更換;同時發(fā)現家屬區(qū)高層住宅仍有部分住戶在疏散樓梯間內堆放雜物，已當場要求整改，并于下一周進行復查。
11月8日下午在放療中心開展了消防疏散演練，通過組織疏散演練，進一步提高了消防安全的實戰(zhàn)經驗和應急救護能力，還增強了大家"防患于未然"的安全意識，提高了抵御火災、應對突發(fā)事件和自防自救能力，提高了全員的消防安全意識。
通過這次消防演練也暴露出我們工作中的不足：
一、參演人員要繼續(xù)加強訓練，重新制定培訓計劃，加強能力訓練，并執(zhí)行年度考核過關制度，必須保證鍛煉成能戰(zhàn)斗的隊伍。
二、參演人員思想上還不夠重視，在演習過程中缺乏緊迫感，對全院職工要進一步加強火災危險及危害的教育和宣傳。
消防安全的總結知識篇九
xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節(jié)，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動?，F就活動開展情況總結如下：
安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。
1、加強全校的電路水路安全檢查；
2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；
3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查：
一要加強車棚充電樁線路的維修；
二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；
三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；
四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
1、在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；
2、利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。
2、依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的聯動協調能力。
3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；
4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
消防安全的總結知識篇十
一般情況下，發(fā)生火災后，報警和救火應同時進行，因為救火是分秒必爭的事情，早一分鐘報警，消防車早一分鐘到，就可以把火災撲滅在初期階段，耽誤了時間，小火就可可以釀成大火。而且，火災的發(fā)展常常是難以預料的，有時火勢看似不大，認為自己可以夠撲滅，卻由于各種因素，火勢突然擴大，這時才向消防隊報警，就會使滅火工作處于被動狀態(tài)。當發(fā)生火災，現場只有一個人時，應邊呼救邊處理。如果認為有能力、有把握將初起火災撲滅，而相應的滅火器就地可取，懂得使用，那就應立即把火撲滅。如果認為無能力撲滅這起火災，就應趕快報警，并在報警的路上邊喊邊跑，以獲得群眾的幫助。
報警時，首先要沉著冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名，所用的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人要派人到通往火場的交通路口、廠門口或街道巷口接應消防車；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。
因為消防隊接到假警出動后，減少了備戰(zhàn)力量，當真的發(fā)生火災時，就缺少充足的滅火力量，造成火勢蔓延，給國家和人民生命財產安全造成更大的損失。另外，消防車鳴警報出現在假火場，會引起人們心理恐慌，產生混亂，影響人們正常的生產、生活、工作秩序和社會秩序。
根據《中華人民共和國消防法》第六十二條的有關規(guī)定，謊報火警的，依照《中華人民治安管理處罰法》的規(guī)定處罰。
發(fā)生火災后，在迅速向消防隊報警的同時，還應及時組織本單位人員利用簡易的滅火器材和設備進行撲救。處置方法有：
1、隔絕可燃物，搬走起火點附近的可燃物；關閉閥門，切斷流向火點的可燃氣體或液體。
2、冷卻降溫。
3、利用泡沫覆蓋燃燒物表面；用容器、設備的頂蓋蓋滅火點；油鍋著火時，蓋上鍋蓋；用毯子、棉被、麻袋浸濕后覆蓋燃燒物表面；用沙、土覆蓋燃燒物，達到窒息滅火。
4、小面積的固體可燃物燃燒時，可用掃帚、樹枝條、衣服撲打。
5、如發(fā)生電氣火災，或者電氣線路、設備受到火災威脅時，或電氣線路影響滅火人員安全時，要及時切斷電源。
6、對密閉條件較好的小面積室內火災，在未做滅火準備前，應先關閉門窗，以阻止新鮮空氣進入，防止火災蔓延。
7、將受到火勢威脅的易燃易爆物質、壓力容器、槽車等疏散到安全地帶；對受到火勢威脅的壓力容器、設備應立即停止向內輸送物料，并將容器內的物料設法導走，或停止加溫，及時進行冷卻，或者打開有關閥門放空泄壓，防止爆炸。
如單位發(fā)生了火災，在及時報警和組織撲救的同時，應積極配合消防隊滅火。如已將初起火災撲滅，應注意保護現場，以便公安部門或本單位保衛(wèi)部門調查火災原因和損失。如火勢已擴大，在場群眾已無力將火撲滅時，要采取措施制止火勢蔓延。要主動配合消防隊滅火，在消防隊可可以駛來的方向派人守候迎接，開道引路；其次，消防人員到場后，要及時向他們介紹火場情況，如燃燒物質，有無人員被火圍困，有無爆炸、中毒物品等；另外，還要維持好火場秩序，禁止無關人員入內，以便消防人員滅火。
立即關機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅；如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火；不得用水撲救，以防引起電器炸裂傷人。
消防安全的總結知識篇十一
按照社區(qū)建設辦的防火工作要求，結合我們社區(qū)實際情況，將防火工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了防火安全工作，打造出社區(qū)防火安全工作特色，現將防火安全工作情況總結如下：
完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位簽訂了消防，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒，眉毛胡子一把抓。加強對轄區(qū)的日常巡查制度。
為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練。
社區(qū)負責對轄區(qū)內的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發(fā)現問題及時整改。
對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。
消防安全的總結知識篇十二
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、不可以將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可以燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火；使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發(fā)現火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可以燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可以貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可以乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可以用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。
12、如果逃生路線均被大火封鎖，可以向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
房間里著火時，必然會產生很多濃煙，其中含有大量的一氧化碳，在這種環(huán)境停留時間過長，就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內下部，能看清物品和方向，這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話，可以用濕毛巾捂住口鼻，爬向門口。打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可以能因為火場停電不能升降或被燒壞。
1、冷卻滅火法
這種滅火法的.原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。
2、隔離滅火法
隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可以燃物質隔離或移開，中斷可以燃物質的供給，使燃燒因缺少可以燃物而停止。具體方法有：
1）把火源附近的可以燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；
2）關閉可以燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可以燃物質進入燃燒區(qū)；
3）設法阻攔流散的易燃、可以燃液體；
4）拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
3、窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：
1）用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物；
2）噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物；
3）用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備；
4）密閉起火建筑、設備和孔洞；
5）把不燃的氣體或不燃液體（如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等）噴灑到燃燒物區(qū)域內或燃燒物上。
固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當地公安消防監(jiān)督部門協商解決，目前我國還沒有定期型的滅火器產品。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可以乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、如果所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
2、不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不要亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可以存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
1、使用前，先把滅火器搖動數次，使瓶內干粉松散；
2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
消防安全的總結知識篇十三
為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發(fā)應急事件的能力，民族小學在第 個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環(huán)境，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定，愛護各種消防設施，學習掌握火險自救的基本常識。
我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領導的關注，20 年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小學與扎蘭屯市 聯合舉辦參觀 活動。消防戰(zhàn)士帶領孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。 員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰(zhàn)士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了 員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。xx參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。
11月9日9時30分，民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內老師立刻組織學生打開前 ，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前 有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應急避難場所，隨即各班教師清點人數，上報撤離人數時發(fā)現有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現的贊嘆，飽含著對珍愛生命的詮釋。
演練結束后，民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應對火災自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。
11月9日消防安全演練結束， 陳 參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發(fā)火災，就可以從容應對，做到防患于未然。
班會內容豐富多彩，同學們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。 及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像。
三——六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養(yǎng)。
活動結束了，但安全工作任務任重而道遠，我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。
消防安全的總結知識篇十四
(一)酒店的主要消防設備有:滅火器、消防栓、噴淋、應急燈、 煙感、安出口指示牌、防毒面具。
(二)滅火器的使用方法是首先把滅火器的保險插銷拉出，然后把滅火器噴管對準火源的根部，壓下開關即可進行滅火。
(三)消防栓的使用方法:
1、把消防栓門打開，拿出水帶和槍頭。
2、把水帶往火場方向鋪開。
3、把水帶一頭接到消防栓接頭處，再把總開關閥打開，并在邊跑時接上槍頭， 對準火場即可進行滅火。
(四)防毒面具的使用方法:
1、取出面具;
2、一手抓住面具的口鼻部位，另一手抓住面具的后部，由頭頂上方向后下拉。
3、迅速調整口罩眼窗位置。
4、搭上尼龍搭扣即可使用。
(五)自動噴淋的作用
自動噴淋系統是一種固定式的消防保護裝置，它具有火災探測、報警、噴水啟動等多功能的滅火系統，當噴淋頭探測到周圍溫度達到68度時整個系統即可自動噴水滅火。
(六)煙感的作用
煙感主要是對火災有預防和報警的作用，當周圍煙霧達到一定的濃度時，即會向消防監(jiān)控報警箱發(fā)出報警指令，使火災得到及時有效的撲救。
(七)應急燈的作用:
當發(fā)生火災停電時，應急燈起到緊急照明的作用。
(八)出口指示牌的作用:起到在火場內疏散被困人員的作用。
酒店常見的火災的防范
1、餐廳收臺時不要將煙頭火柴卷入臺布內
2、其次要定期檢查鋼瓶、管道等是否有油垢等異常情況。在開火燒飯時，要避免油鍋里的食用油過多，并且在煎炸時人不要離開現場。一旦油鍋著火，務必注意，切勿用水，而是切斷電源，蓋上鍋蓋或是用黃沙等物滅火。
知滅火常識首先講一下滅火器和消火栓的使用方法。
滅火器的使用方法:距火源3-5米處，揪掉鉛封，拔出保險銷，噴嘴對準火源根部按下壓把。 消火栓的使用方法:打開消火栓門，扳出輪盤，將膠管拉出，握緊水槍，打開閥們出水滅火。需要時，先摘下槍頭裝在水帶上，將水帶全部拉出(不要擰花)，并與消火栓內卡口接好，握緊水槍，打開閥門出水、滅火。
講一下幾種火災的撲救:
1、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉、1211滅火器;
3、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉滅火;
5、如果發(fā)生電氣火災，首先要切斷電源，才可用水滅火，帶電情況下，可用干粉、1211滅火器滅火。
會報警本著小火早救，救得早和報警早是損失小的原則，如果火勢小能滅火的，就先滅火，再即時匯報上一級;如果火勢大，要馬上報告上一級并報警，酒店報警電話“9，119”要講清楚具體著火地點，火勢大小燃燒的物質，報警人姓名，如果沒有電話，可用消火栓旁的手動報警。正確方法是敲碎玻璃即可。
會自救逃生如果發(fā)生火災，首先不要驚慌，可走安全通道，從位于酒店二角的消防疏散樓梯跑到店外，禁止使用電梯，如火情較大，煙霧彌漫，再逃離時，要俯下身體或匍匐前進，必要時，可用濕毛巾捂住鼻子，防止被煙霧熏昏。
會協助救援首先義務消防隊員立即停止正常工作，滅火、搶救傷員，引導員工客人正確疏散，維持秩序，保護現場;工程部確保消防設備正常運行;餐廳要穩(wěn)定賓館情緒，并迅速引導客人正確疏散撤離，并關閉煤氣總閥門和電器設備開關;前廳部派行李員到一層緊急出口疏導客人到樓外集合地點，看守電梯，疏導門前車輛，保障車道暢通，并將保險柜鎖好，帶上所有住店客人名單，到達疏散指定地點進行核查;客房部要打開所有客房，告訴客人不要驚慌并指引客人疏散，要確認每個房間無人后，將房門鎖好;財務部要鎖好保險柜，將重要物品帶出飯店，其它部門保護重要物品，關閉所有電器設備。
消防安全的總結知識篇十五
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當地公安消防監(jiān)督部門協商解決，目前我國還沒有定期型的滅火器產品。
滅火器的使用方法及火災的撲救方法可參照"滅火器常識"滅火器的分類
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
幾種常見火災的撲救方法
1、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。
2、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
3、電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。
4、油鍋起火：油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。
5、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關閉閥門。
6、身上起火，不要亂跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。穿過濃煙逃生時，用濕毛巾、手帕等捂住口鼻，盡量使身體貼近地面，彎腰或匍匐前進。
消防安全的總結知識篇十六
1、新聞、出版、廣播、電影、電視等有關主管部門，有進行消防安全宣傳教育的義務。
2、我國大陸通用的火災報警電話為119。
3、任何人發(fā)現火災時，都應當立即報警。
4、任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。
5、任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。
6、報警人撥打火災報警電話后，應該到門口或交通路口等待消防車到來。
7、全國消防日是11月9日。
8、使用滅火器滅火時，要對準火焰的根部噴射。
9、在沒有發(fā)生火災時，消防器材不可以挪作他用。
10、公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務。
11、一般教室都有兩個門，不能將其中的一扇門上鎖或用課桌堵上。
12、公安消防隊參加火災以外的其他災害或者事故的搶險救援工作，在有關地方人民政府的統一指揮下實施。
13、公安消防機構有權指揮調動專職消防隊參加火災撲救工作。
14、公安消防隊撲救火災不收取任何費用。
15、歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿市場等公共聚集的場所，在使用或者開業(yè)前，應當向當地公安消防機構申報進行消防安全檢查。
16、機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位違反《消防法》的規(guī)定，未履行消防安全職責的，責令限期改正;逾期不改正的，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員可依法給予行政處分或者警告。
17、違反消防法的規(guī)定，生產、儲存、運輸、銷售或者使用、銷毀易燃易爆危險物品的，責令停止違法行為，可以處警告、罰款或者十五日以下拘留。
18、對有重大火災隱患，經公安消防機構通知逾期不改正的行為，對單位直接負責的主管人員和其他直接責任人可以處拘留。
19、個人過失引起火災，尚未造成嚴重損失的，將被處警告、罰款或十日以下拘留。
20、火災撲滅后，故意破壞現場或者仿造現場，尚不構成犯罪的，將被處警告、罰款或十五日以下拘留。
21、根據刑法規(guī)定，失火罪處以3-7年有期徒刑。
22、責令停產停業(yè)，對經濟和社會生活影響較大的，由公安消防機構報請當地人民政府依法決定，由公安消防機構執(zhí)行。
23、對違反消防法規(guī)定行為的處罰，由公安消防機構裁決。
24、兒童游樂廳不應設置在地下、半地下建筑內。
25、公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每二小時進行一次。
26、公共場所設置的消防應急照明，連續(xù)供電時間不得少于20分鐘。
27、公共娛樂場所如需設在地下，只允許設置在地下1層。
28、進行電焊、氣焊等具有火災危險作業(yè)的人員和自動消防系統的操作人員，必須持證上崗，并嚴格遵守消防安全操作規(guī)程。
29、居民上班或外出離家前，應注意做到關閉電源、燃氣、水源。
30、不能攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐公共交通工具。
消防安全的總結知識篇十七
消防工作是保障國家和人民生命財產安全所不可缺少的。外貿倉庫的消防工作旨在保證進出口商品和物資安全、順利地出口和進口，以達到其出口換匯、支援國家經濟建設之目的。如果我們對消防工作不予以足夠的重視，一旦發(fā)生火災，將給國家和人民的生命財產造成重大損失，因此，各級領導必須增強防火意識，做到居安思危，常備不懈，提高警惕，防患于未然。
“預防為主，防消結合”是我們同火災作斗爭的經驗總結，也是倉庫消防工作的指導思想?！邦A防為主”，是指要把預防擺在消防工作的首位，采取有力措施，從根本上取得同火災作斗爭的主動權?！胺老Y合”，是指在做好思想，組織和物資準備的基礎上，一旦發(fā)生火災，能迅速作出反應，把火災撲滅在未成勢之前，并把火災所造成的損失減少到最低限度?！胺馈迸c“消”有著直接的因果關系，二者是一個不可分割的整體，是達到一個目的兩種手段。在具體工作中，我們切不可偏廢。
做任何工作都不能離開群眾，倉庫消防工作亦然。只有宣傳群眾，組織群眾，才能把消防工作變成群眾的實際行動。進行消防宣傳的主要內容是：消防工作條例、倉庫防火規(guī)章制度上級通知、通報、火災案例、消防應知應會及義務消防隊伍的訓練、演習內容等。教育的形式要生動活潑，為群眾所喜聞樂見。具體可采用黑板報、墻報、漫畫、廣播、消防運動會、消防智力賽、消防知識測驗，等等。
倉庫的防火規(guī)章制度是以往經驗、教訓的總結，是做好消防工作的基本保證。因此，我們在不斷完善這些規(guī)章制度的同時，一定要一絲不茍地執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中，要按照“十項標準”和倉庫防火管理規(guī)定，逐項加以落實。特別對巡邏、備防、火種、電氣管理、重點崗位和部位等的安全措施，要優(yōu)先予以落實。在執(zhí)行規(guī)章制度中，要突出一個“嚴”字，落實一個“責”字，狠抓一個“緊”字。
消防組織建設是倉庫消防中的要害問題。因此，我們首先要從上到下建立一個消防體系，在各級外貿單位均應建立安全委員會或領導小組，并設立職能辦事機構。這樣才能做到層層有人抓，事事有人管，使上級的指示能得以貫徹，安全工作有人檢查，發(fā)現隱患能得到及時處理。
此外，外貿倉庫還要建立一支訓練有素的義務消防隊伍。在消防隊伍中，可設立若干戰(zhàn)斗小組，各小組要有明確的分工，以便使他們能各司其職，各負其責，在訓練和滅火中能互相協調，密切配合。為了使消防隊能做到“召之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”，外貿倉庫要經常舉辦倉庫主任(指揮員)和司泵員(主要戰(zhàn)斗員)培訓班。在培訓班里，要反復學習防火滅火的基本知識和火場指揮方法，以便提高指揮員的指揮能力和司泵員的戰(zhàn)斗能力。
撲滅火災除了要有一支訓練有素的義務消防隊伍外，還要有優(yōu)良的作戰(zhàn)武器。因此，我們必須根據倉庫的規(guī)劃、布局，建設若干水塔、水栓、水池，同時還要購置消防水泵，各種型號的滅火機以及锨、斧、鉤、梯等消防器材。另外，還要注意設施和器材的配套，例如水缸與小水桶配套，沙池與鐵锨配套，等等。此外，還要根據商品的不同屬性，配置上各種專用滅火機。在配置時，要求做到集中與分散相結合。
對消防設施和器材的養(yǎng)護，要有合理分工。例如，水塔、水井、水池、水栓、水泵等重要消防設施和器材，應由倉庫職能部門管理和保養(yǎng);對分散在倉庫其他地方的小型消防設施和器材應由各有關崗位上的人員負責管理和養(yǎng)護。有關人員要定期對設施和器材進行擦拭，防止損壞、丟失和銹蝕。倉庫主任則應經常組織職能部門對庫內的消防設施和器材進行全面檢查，發(fā)現問題，及時解決，以便使設施和器材每時每刻都處于良好狀態(tài)。
進行消防安全檢查的目的在于發(fā)現和消除火險隱患。檢查的主要依據和內容是，公安部《關于做好消防安全工作的“十項標準”》、《消防條例》和其他防火規(guī)章制度。檢查的重點是：值班室、門衛(wèi)、巡邏、備防、火種管理、電氣管理以及其他重點部位和崗位。此外，還要檢查義務消防隊伍的素質，消防設施和器材的配備及管理情況等。檢查的方法可多樣化：如，倉庫組織自查;公司(地市局)組織互查、抽查和全面檢查;也可在某一時期內突出一個檢查重點。檢查的間隔時間：班組每天一檢查，倉庫每周一檢查，公司(地市局)每季度一檢查，并要求把檢查與每年的“三防”、“四節(jié)”、“十項標準”驗收及評比先進單位結合起來進行。省局將不定期進行抽查和重點檢查。各級要把檢查的結果利用會議、簡報或通報等形式予以公布，同時提出改進的意見。
消防安全的總結知識篇一
為了更好地貫徹實施教育局關于開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、學校領導重視，組織機構健全，保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。
二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”為主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會，各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全，關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。
5、同時，在本月初學校邀請了消-防-隊指導員進行了“火災逃生、
消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
學校是培養(yǎng)現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步了解了消防的有關知識，明白了如何火場自救及配合消-防-隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。
2015年12月5日
消防安全知識培訓小結
根據公司2015年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。
一、 培訓范圍。
涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
二、 培訓內容。
為更加貼近實際，本次培訓結合行業(yè)特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了ppt課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內容包括：
1、 火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。
2、 燃燒常識，火災的分類和成因。
3、 常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。
4、 常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。
5、 對《建設工程施工現場消防安全技術規(guī)范》進行解
讀。
三、 培訓效果。
針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過
程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現在如下方面：
第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。
第三、 各項目結合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求。
第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。
第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技術規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險隱患。
1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案。
標準。
3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風險能力。
4、落實臨時消防設施規(guī)定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。
5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。
鑒于此次培訓顯現的效果，建議將培訓教育常態(tài)化，形成長效機制，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能力，進一步促進企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。
總結
為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》（渝教安[2015]4號）文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“2015年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責
我校成立了以校長xxx同志為組長的2015年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯系，共同繪制“疏散平面圖”。各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
xxxx小學
2015年3月4日
為了進一步增強學生的消防安全意識，我校于6月初對全體學生進行了消防安全宣傳教育活動?，F對本次活動做簡要小結：
本次活動分為五項來開展：
1、對學生進行了一次火場逃生疏散演練。演練活動全校師生258人全體參加，聽到哨聲后，師生們第一次用了1分零3秒，第二次用了58秒就已經全部安全有序地撤離到了操場上。通過此次活動，使師生們進一步增強了遇到火災時如何疏散逃生的能力，收到了良好的效果。
2、開設了一次消防安全主題班會。在班會課上，老師向同學們介紹了滅火器的使用方法，以及火場逃生自救知識。同學們交流了在日常生活中學習到的消防知識和成功逃生自救的經驗體會，增強了學生的“珍愛生命、關注安全”的意識。
3、開展了一次校園消防安全大排查。學校組成專人小組，對校園內消防器材、安全出口是否暢通等情況進行了一次大檢查，全面消除火災隱患，確保校園平安穩(wěn)定。
4、各班出了一期以消防安全為題材的黑板報。各班級的黑板報形式多樣，內容豐富，內容遍及消防常識、防滅火技能等。
5、開展了一次消防志愿服務活動。學校組成了消防安全志愿服務小隊，在學校大門口向前來接學生的家長以及過往行人進行了消防安全知識的宣傳，同時發(fā)放了宣傳材料200余份。此次活動受到了家長們的一致好評，同時提出以后多開展一些類似的活動。
2011年6月7日
學校消防安全宣傳教育日活動總結
皋蘭縣文山小學
二〇一五年十一月
學校消防安全宣傳教育日活動總結
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：
加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?BR> 總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學
2015年 11 月 9 日
消防安全的總結知識篇二
為了全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
4月23日9點，安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓?；馂牡奈ｋU性和防火措施。各種消防設施的性能，器材的使用方法：報火警，撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力。
通過幾個小時的培訓也了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
消防安全的總結知識篇三
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開展了“消防安全教育”系列活動，現總結如下：
一、加強領導，周密部署。
學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、認真落實，精心組織。
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
消防安全的總結知識篇四
為深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》和《山東省消防條例》，按照禹城市消防委員會《關于印發(fā)2015年全市消防安全宣傳月活動實施方案的通知》（禹消安委[2015]3號）精神，我校結合實際情況，按照預定的活動實施方案，認真地開展了此項活動，取得預期的效果?，F將活動情況總結匯報如下：
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好了消防安全教育活動，以“消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭”為主線，突出“消防安全，你我有責”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免消防安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
二、領導重視，組織機構健全，措施有力。
1、為進一步做好消防安全教育工作，切實加強對消防安全教育工作的領導，強化消防安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校消防安全工作領導小組。把消防安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用，確保了學生消防安全教育月活動的實效性。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“學生消防安全教育活動”的宣傳。
1、利用升國旗進行學生的消防安全教育。
2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。廣泛宣傳預防火災及相關消防安全知識，同時還對學生進行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據本班的實際情況，每周保證上一節(jié)消防安全教育課，以身邊經常發(fā)生的事為依據進行組織一次消防安全主題班會?？朔楸运枷耄寣W生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；認真檢查學校電路及各種用電設備，校舍、門窗、圍墻、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內的消防安全隱患，提出整改措施。
5、總而言之，通過開展“學生消防安全教育月”活動，營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內容之一，關系到國家財產安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環(huán)境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學期我校根據上級主管部門要求，認真組織有關學校消防安全教育活動，根據活動的情況作以下總結：
（一）、警鐘長鳴，積極做好消防安全的宣傳工作
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。
具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，政教處還經常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。
（3）學校的宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。
（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領。
（7）每學期，學校都要組織各班學生收看 “消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。
（ 二）、 強化責任，措施到位、責任到人
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：
一、制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。
二、學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調有關消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內的安全問題進行反復強調，并提出注意事項，力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協助與合作。
四、在每學期開學時都要分別與班主任、學生、家長簽訂《安全工作責任狀》。層層落實，構建安全責任網絡。
此外，我校還在以下七個方面的措施加強了消防安全管理：
一、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
二、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。發(fā)現器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題，及時處理。
三、加強對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
四、加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
五、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
六、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經常性的開展消防安全大檢查。每學期，我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；不斷完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知：只有永遠樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結合，以防為主，教育為先，才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好，為沙埠中學師生的安全以及學校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
學校消防安全宣傳教育日活動總結
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：
加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識?？⒔M織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?BR> 總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學
2015年 11 月 9 日
“119”消防安全宣傳總結
為認真貫徹落實教育局有關指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
學校是培養(yǎng)現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發(fā)展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在6月14日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據我校的實際情況，組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。觀看時間安排3月24日第六、七節(jié) 地點：多媒體教室。
4、利用學校的黑板報（4月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領巾廣播（4月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的`宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節(jié)“遠離火災” 主題隊會。通過宣傳教育，進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
6、舉行一次全校性火災自救演練。
6月15日下午，我校根據制定的火災演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。
吐爾鄉(xiāng)牧業(yè)中學
2012年-6月
為切實做好“消防安全宣傳月”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高探沂中心完小全體師生消防安全素質，根據縣教育局關于開展消防安全宣傳月活動的通知精神要求，現就我校開展消防安全宣傳月活動總結如下：
一、指導思想
今年的消防安全宣傳月活動主題為“找火災隱患，保家庭平安”。通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建平安和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動主題“找火災隱患，保家庭平安”
活動時間：2015年11月1日至11月30日
三、組織領導
為確保消防安全宣傳月活動取得實效，我校成立了以張濤校長為組長，張婷婷副校長為副組長，各班主任為成員的消防安全宣傳月活動領導小組。安全辦具體負責策劃，協調消防安全宣傳月各項消防宣傳工作。
組 長：張濤
副組長：張婷婷 孫靜
成 員：代夫芝 彭瑩瑩 周文麗 薛寬良
四、活動內容和形式
我校采取張貼宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應急演練、布置消防安全宣傳月活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）我校開展一次了消防安全自查：在11月9日前深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）我校在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。
（三）、11月10日清晨，我校利用升旗儀式國旗下講話的時間，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（四）、我校開展了一次火災逃生應急演練,演練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下，安全、快速、有序地撤離現場，來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
五、活動效果
本次消防安全宣傳月系列活動，全體師生的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防安全的總結知識篇五
他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關系到校園正常教育教學秩序，關系到幼兒正常學習和生活，更重要是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶切身利益，關系到社會安定團結，關系到祖國未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。
（一）常見火災隱患。
1．教室（計算機房）火災隱患。
（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門；
（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；
（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路；
（4）線路老化或超負荷工作；
（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；
（6）在教室內吸煙、亂扔煙頭；
（7）其他安全隱患。
2．實驗室火災隱患。
（2）違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作；
（3）私自亂接電線；
（4）臥床吸煙；
（5）在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香；
（6）擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等；
（7）焚燒雜物余火未滅；
（8）臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品；
（9）手機充電器放在床上充電；
（10）其他安全隱患。
5．禮堂、報告廳火災隱患。
（1）電線老化或線路長期超負荷工作；
（2）亂扔煙頭；
（3）大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物；
（4）違章使用明火；
（5）安全門關閉，疏散通道不暢；
（6）場館內嚴重超過額定人數；
（二）常見火災預防。
1．教室（計算機房）火災預防。
（1）學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災；
（2）定期清理教室內堆放雜物及其他易燃物品；
（4）立即撥打報警電話救助：
（5）穩(wěn)定學生情緒；組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．實驗室火災預防。
（1）定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災；
（2）按規(guī)定配備消防器具；
（3）工作人員能熟練使用消防器具；
（4）實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：
（6）實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等；
（8）維護現場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。
3．學生宿舍火災預防。
（2）嚴禁在樓內焚燒雜物；
（3）不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍；
（4）不準使用“熱得快”、電熱毯；
（5）不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；
（6）不準占用和堵塞疏散通道；
（7）不準臥床吸煙和亂扔煙頭；
(8）不得人為損壞滅火器具和消防設施；
（10）立即撥打報警電話。
4．圖書館火災預防。
（2）嚴格控制進館人數，始終保持疏散通道暢通；
（3）不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館；
(4）不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火；
(5）按規(guī)定配備滅火器具和消防設施；
(6）工作人員能熟練使用滅火器具；
（8）穩(wěn)定現場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5．禮堂、報告廳火災預防。
（1）定期進行安全檢查，及時維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發(fā)火災；
（2）嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭；
（3）按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用；
（4）大功率照明設施設計布局合理；
（5）不得使用不符合規(guī)定易燃裝飾物；
（6）場館要嚴格核定進館人數；
（7）如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通；
（9）一旦發(fā)生火險火災，現場工作人員要采取有效措施控制現場局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
一場火災降臨，在眾多被火勢圍困人員中，有人葬身火海，而有人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要是要看被火圍困人員在災難臨頭時有沒有避難逃生本領。
（一）火場逃生原則。
火場逃生原則是：安全撤離，救助結合。
（二）一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑場所，發(fā)生火災時逃生方法。
1．利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災初起階段，這些都是逃生有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2．自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾連接來開辟逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3．利用建筑物現有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網）逃生．或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：
4．尋找避難處所逃生。
在無路可逃情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員注意，幫助自己脫離困境。
（三）高層建筑火災逃生方法。
高層建筑一旦發(fā)生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好心理素質，保持頭腦清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用條件逃生。常見有以下幾種逃生方法：
1．盡量利用高層建筑內部設施逃生。
利用高層建筑內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率重要方法。
（1）利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
（2）利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
（3）利用建筑物陽臺、走廊、避難層、室內設置緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
（4）利用觀光樓梯避難逃生。
（5）利用墻邊落水管進行逃生。
（6）利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員逃生方法。
（l）當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發(fā)展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火樓層以及安全疏散路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
（2）當你所在場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火房間，再利用這個房間通道疏散。
（3）疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應選擇別人易發(fā)現地方，向消防隊員求救。
（4）當某一防火分區(qū)著火，樓層大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房樓梯間往地面疏散。
（5）當著火層走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到地方，向救援人員發(fā)出救援信號，以便讓救援人員及時發(fā)現，采取施救措施。
（6）在充滿煙霧房間、走廊里，鑒于煙氣向上原理，在離地板近地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應匍匐前進。
（7）如果被困于樓層較低（三層以下）位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生（此種方法盡量慎用）。
（四）樓房下層失火逃生與自救。
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定物體上（如窗框、水管等）拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區(qū)門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。
（五）實驗室失火逃生與自救。
1．針對實驗室項目使用易燃易爆實驗試劑，配備相應滅火器具，準備相應防火措施。一旦發(fā)生火災能迅速將火撲滅。
2．迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區(qū)域；
3，迅速將火場人員疏散到室外；
4．實驗室試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
（六）計算機房失火逃生與自救。
1．火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其余人員應組織學生立即撤離火場，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2．計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。
消防安全的總結知識篇六
1.實驗室內物品必須分類存放。要保持通道暢通，主要通道的寬度一般不少于1.5米。
2.實驗室內嚴禁吸煙和明火采暖。
3.嚴格按照實驗規(guī)程，在教師指導下進行實驗。
4.實驗結束，協助教師對實驗室進行安全檢查，切斷電源，關閉門窗，確認安全后方可離開。
6.實驗室內外的消防通道必須保持暢通，消防器材不準隨意挪用。
7.如發(fā)現不安全因素，要立即報告保衛(wèi)處解決，暫時不能解決的，要采取防護措施。
發(fā)生火災怎么辦
及時、準確地報警
當發(fā)生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員積極滅火同時報告校園警務室，報警電話：2663110。若火勢較大應及時向消防隊報警。
1.向周圍人員報警：應盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前來滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。
2.向消防隊報警：直接撥打119火警電話。撥通電話后，應沉著、冷靜，要講明：發(fā)生火災的單位、地點、靠近何處，什么東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼，并注意傾聽消防隊的詢問，準確、簡潔地給予回答。報警后，應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時向消防隊說明火已撲滅。
火災中自救
1.如果樓梯已經著火，但火勢尚不猛烈時，這時可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過去。
2.如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。
3.如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點還有一段距離，則可退居室內，關閉通往火區(qū)的所有門窗，有條件時還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢蔓延過程，等待救援。
4.要設法發(fā)出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時救援人員聽不見。
5.如果火勢逼近，又無其它逃生之路時，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑。
消防“三懂三會”
如何報火警
火警電話：119；
報警時盡量使用固定電話、準確告知著火點地理位置、著火物質、過火面積、火場中有無人員被困。
派人在消防車來路等候、并作指引。
滅火器適用范圍
干粉滅火器適用范圍：適用于撲救各種易燃、可燃液體、易燃、可燃氣體、電器設備初起火災。
二氧化碳滅火器適用范圍：主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設備等的初起火災。
個體防護
1為了防止眼睛或面部受到潑濺物、碰撞物或人工紫外線輻射的傷害，必須戴安全眼鏡、面罩（面具）或其他防護設備。
2嚴禁穿著實驗室防護服離開實驗室，如去餐廳、咖啡廳、辦公室、圖書館、員工休息室和衛(wèi)生間。
3不應在實驗室內穿露腳趾的`鞋子。
4禁止在實驗室工作區(qū)域進食、飲水、化妝和清洗隱形眼鏡。
5禁止在實驗室工作區(qū)域儲存食品和飲料。
6實驗室內的防護服不應當和日常服裝放在同一柜子內。
緊急救護常識
急救原則
先確定傷患人員或你自己均無進一步的危險；
迅速采取行動，鎮(zhèn)靜地對最緊迫的狀況給與優(yōu)先處理；
如患者呼吸停止，應清理呼吸道，實施人工呼吸；
控制出血；
減輕傷患焦慮；
移動傷患之前應將骨折部位及大創(chuàng)傷部位予以制動處理；
觀察并記錄傷患狀況及任何變化；
使圍觀人群散開，保持傷者四周環(huán)境之安靜；
對神志不清/疑有內傷/腹部有貫穿傷者，均不可給予食物或飲料；
如需要時盡速尋求支援或送往醫(yī)院。
消防安全的總結知識篇七
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的消防安全知識培訓總結，希望能夠幫到大家。
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點
心得體會
。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。 消防基礎知識 1， 公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
a人人必須遵守消防
規(guī)章制度
b，愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;
1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;
2、應明了各種救火工具的擺放位置;
3、應學會報火警;
4、應學會最基本的滅火器的使用;
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法
為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識，提高防范意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，2019年8月30日下午3點，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經理、主管以及部門相關員工參加了此次培訓。
在課堂上，李教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后，參與培訓的全體員工在李教官的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練，員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。
此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓的初衷，公司有關領導表示： 安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的安康家園。
消防安全的總結知識篇八
按照xx區(qū)火災高危單位消防安全管理暫行規(guī)定，醫(yī)護人員作為第一現場人員，滅火、疏散工作落實到位，將大大減少人員傷亡率。為加強今年"11.9"消防安全宣傳日的工作落實，20xx年11月8日，醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院開展了消防安全檢查和疏散演練活動，旨在排除醫(yī)院火災隱患及對各科室消防安全員、護士長、后勤工作人員等進行消防知識普及，提高消防意識，強化醫(yī)院消防安全管理。
11月8日上午保衛(wèi)科在全院范圍內開展了火災隱患排查，排查中未發(fā)現大的火災隱患，存在的問題包括：部分安全出口指示標識有損壞現象，已通知后勤電工班予以維修和更換;同時發(fā)現家屬區(qū)高層住宅仍有部分住戶在疏散樓梯間內堆放雜物，已當場要求整改，并于下一周進行復查。
11月8日下午在放療中心開展了消防疏散演練，通過組織疏散演練，進一步提高了消防安全的實戰(zhàn)經驗和應急救護能力，還增強了大家"防患于未然"的安全意識，提高了抵御火災、應對突發(fā)事件和自防自救能力，提高了全員的消防安全意識。
通過這次消防演練也暴露出我們工作中的不足：
一、參演人員要繼續(xù)加強訓練，重新制定培訓計劃，加強能力訓練，并執(zhí)行年度考核過關制度，必須保證鍛煉成能戰(zhàn)斗的隊伍。
二、參演人員思想上還不夠重視，在演習過程中缺乏緊迫感，對全院職工要進一步加強火災危險及危害的教育和宣傳。
消防安全的總結知識篇九
xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節(jié)，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動?，F就活動開展情況總結如下：
安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。
1、加強全校的電路水路安全檢查；
2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；
3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查：
一要加強車棚充電樁線路的維修；
二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；
三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；
四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
1、在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；
2、利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。
2、依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的聯動協調能力。
3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；
4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
消防安全的總結知識篇十
一般情況下，發(fā)生火災后，報警和救火應同時進行，因為救火是分秒必爭的事情，早一分鐘報警，消防車早一分鐘到，就可以把火災撲滅在初期階段，耽誤了時間，小火就可可以釀成大火。而且，火災的發(fā)展常常是難以預料的，有時火勢看似不大，認為自己可以夠撲滅，卻由于各種因素，火勢突然擴大，這時才向消防隊報警，就會使滅火工作處于被動狀態(tài)。當發(fā)生火災，現場只有一個人時，應邊呼救邊處理。如果認為有能力、有把握將初起火災撲滅，而相應的滅火器就地可取，懂得使用，那就應立即把火撲滅。如果認為無能力撲滅這起火災，就應趕快報警，并在報警的路上邊喊邊跑，以獲得群眾的幫助。
報警時，首先要沉著冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名，所用的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人要派人到通往火場的交通路口、廠門口或街道巷口接應消防車；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。
因為消防隊接到假警出動后，減少了備戰(zhàn)力量，當真的發(fā)生火災時，就缺少充足的滅火力量，造成火勢蔓延，給國家和人民生命財產安全造成更大的損失。另外，消防車鳴警報出現在假火場，會引起人們心理恐慌，產生混亂，影響人們正常的生產、生活、工作秩序和社會秩序。
根據《中華人民共和國消防法》第六十二條的有關規(guī)定，謊報火警的，依照《中華人民治安管理處罰法》的規(guī)定處罰。
發(fā)生火災后，在迅速向消防隊報警的同時，還應及時組織本單位人員利用簡易的滅火器材和設備進行撲救。處置方法有：
1、隔絕可燃物，搬走起火點附近的可燃物；關閉閥門，切斷流向火點的可燃氣體或液體。
2、冷卻降溫。
3、利用泡沫覆蓋燃燒物表面；用容器、設備的頂蓋蓋滅火點；油鍋著火時，蓋上鍋蓋；用毯子、棉被、麻袋浸濕后覆蓋燃燒物表面；用沙、土覆蓋燃燒物，達到窒息滅火。
4、小面積的固體可燃物燃燒時，可用掃帚、樹枝條、衣服撲打。
5、如發(fā)生電氣火災，或者電氣線路、設備受到火災威脅時，或電氣線路影響滅火人員安全時，要及時切斷電源。
6、對密閉條件較好的小面積室內火災，在未做滅火準備前，應先關閉門窗，以阻止新鮮空氣進入，防止火災蔓延。
7、將受到火勢威脅的易燃易爆物質、壓力容器、槽車等疏散到安全地帶；對受到火勢威脅的壓力容器、設備應立即停止向內輸送物料，并將容器內的物料設法導走，或停止加溫，及時進行冷卻，或者打開有關閥門放空泄壓，防止爆炸。
如單位發(fā)生了火災，在及時報警和組織撲救的同時，應積極配合消防隊滅火。如已將初起火災撲滅，應注意保護現場，以便公安部門或本單位保衛(wèi)部門調查火災原因和損失。如火勢已擴大，在場群眾已無力將火撲滅時，要采取措施制止火勢蔓延。要主動配合消防隊滅火，在消防隊可可以駛來的方向派人守候迎接，開道引路；其次，消防人員到場后，要及時向他們介紹火場情況，如燃燒物質，有無人員被火圍困，有無爆炸、中毒物品等；另外，還要維持好火場秩序，禁止無關人員入內，以便消防人員滅火。
立即關機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅；如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火；不得用水撲救，以防引起電器炸裂傷人。
消防安全的總結知識篇十一
按照社區(qū)建設辦的防火工作要求，結合我們社區(qū)實際情況，將防火工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了防火安全工作，打造出社區(qū)防火安全工作特色，現將防火安全工作情況總結如下：
完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位簽訂了消防，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒，眉毛胡子一把抓。加強對轄區(qū)的日常巡查制度。
為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練。
社區(qū)負責對轄區(qū)內的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發(fā)現問題及時整改。
對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。
消防安全的總結知識篇十二
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、不可以將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可以燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火；使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發(fā)現火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可以燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可以貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可以乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可以用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。
12、如果逃生路線均被大火封鎖，可以向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
房間里著火時，必然會產生很多濃煙，其中含有大量的一氧化碳，在這種環(huán)境停留時間過長，就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內下部，能看清物品和方向，這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話，可以用濕毛巾捂住口鼻，爬向門口。打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可以能因為火場停電不能升降或被燒壞。
1、冷卻滅火法
這種滅火法的.原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。
2、隔離滅火法
隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可以燃物質隔離或移開，中斷可以燃物質的供給，使燃燒因缺少可以燃物而停止。具體方法有：
1）把火源附近的可以燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；
2）關閉可以燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可以燃物質進入燃燒區(qū)；
3）設法阻攔流散的易燃、可以燃液體；
4）拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
3、窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：
1）用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物；
2）噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物；
3）用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備；
4）密閉起火建筑、設備和孔洞；
5）把不燃的氣體或不燃液體（如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等）噴灑到燃燒物區(qū)域內或燃燒物上。
固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當地公安消防監(jiān)督部門協商解決，目前我國還沒有定期型的滅火器產品。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可以乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、如果所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
2、不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不要亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可以存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
1、使用前，先把滅火器搖動數次，使瓶內干粉松散；
2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
消防安全的總結知識篇十三
為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發(fā)應急事件的能力，民族小學在第 個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環(huán)境，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定，愛護各種消防設施，學習掌握火險自救的基本常識。
我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領導的關注，20 年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小學與扎蘭屯市 聯合舉辦參觀 活動。消防戰(zhàn)士帶領孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。 員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰(zhàn)士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了 員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。xx參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。
11月9日9時30分，民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內老師立刻組織學生打開前 ，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前 有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應急避難場所，隨即各班教師清點人數，上報撤離人數時發(fā)現有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現的贊嘆，飽含著對珍愛生命的詮釋。
演練結束后，民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應對火災自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。
11月9日消防安全演練結束， 陳 參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發(fā)火災，就可以從容應對，做到防患于未然。
班會內容豐富多彩，同學們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。 及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像。
三——六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養(yǎng)。
活動結束了，但安全工作任務任重而道遠，我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。
消防安全的總結知識篇十四
(一)酒店的主要消防設備有:滅火器、消防栓、噴淋、應急燈、 煙感、安出口指示牌、防毒面具。
(二)滅火器的使用方法是首先把滅火器的保險插銷拉出，然后把滅火器噴管對準火源的根部，壓下開關即可進行滅火。
(三)消防栓的使用方法:
1、把消防栓門打開，拿出水帶和槍頭。
2、把水帶往火場方向鋪開。
3、把水帶一頭接到消防栓接頭處，再把總開關閥打開，并在邊跑時接上槍頭， 對準火場即可進行滅火。
(四)防毒面具的使用方法:
1、取出面具;
2、一手抓住面具的口鼻部位，另一手抓住面具的后部，由頭頂上方向后下拉。
3、迅速調整口罩眼窗位置。
4、搭上尼龍搭扣即可使用。
(五)自動噴淋的作用
自動噴淋系統是一種固定式的消防保護裝置，它具有火災探測、報警、噴水啟動等多功能的滅火系統，當噴淋頭探測到周圍溫度達到68度時整個系統即可自動噴水滅火。
(六)煙感的作用
煙感主要是對火災有預防和報警的作用，當周圍煙霧達到一定的濃度時，即會向消防監(jiān)控報警箱發(fā)出報警指令，使火災得到及時有效的撲救。
(七)應急燈的作用:
當發(fā)生火災停電時，應急燈起到緊急照明的作用。
(八)出口指示牌的作用:起到在火場內疏散被困人員的作用。
酒店常見的火災的防范
1、餐廳收臺時不要將煙頭火柴卷入臺布內
2、其次要定期檢查鋼瓶、管道等是否有油垢等異常情況。在開火燒飯時，要避免油鍋里的食用油過多，并且在煎炸時人不要離開現場。一旦油鍋著火，務必注意，切勿用水，而是切斷電源，蓋上鍋蓋或是用黃沙等物滅火。
知滅火常識首先講一下滅火器和消火栓的使用方法。
滅火器的使用方法:距火源3-5米處，揪掉鉛封，拔出保險銷，噴嘴對準火源根部按下壓把。 消火栓的使用方法:打開消火栓門，扳出輪盤，將膠管拉出，握緊水槍，打開閥們出水滅火。需要時，先摘下槍頭裝在水帶上，將水帶全部拉出(不要擰花)，并與消火栓內卡口接好，握緊水槍，打開閥門出水、滅火。
講一下幾種火災的撲救:
1、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉、1211滅火器;
3、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉滅火;
5、如果發(fā)生電氣火災，首先要切斷電源，才可用水滅火，帶電情況下，可用干粉、1211滅火器滅火。
會報警本著小火早救，救得早和報警早是損失小的原則，如果火勢小能滅火的，就先滅火，再即時匯報上一級;如果火勢大，要馬上報告上一級并報警，酒店報警電話“9，119”要講清楚具體著火地點，火勢大小燃燒的物質，報警人姓名，如果沒有電話，可用消火栓旁的手動報警。正確方法是敲碎玻璃即可。
會自救逃生如果發(fā)生火災，首先不要驚慌，可走安全通道，從位于酒店二角的消防疏散樓梯跑到店外，禁止使用電梯，如火情較大，煙霧彌漫，再逃離時，要俯下身體或匍匐前進，必要時，可用濕毛巾捂住鼻子，防止被煙霧熏昏。
會協助救援首先義務消防隊員立即停止正常工作，滅火、搶救傷員，引導員工客人正確疏散，維持秩序，保護現場;工程部確保消防設備正常運行;餐廳要穩(wěn)定賓館情緒，并迅速引導客人正確疏散撤離，并關閉煤氣總閥門和電器設備開關;前廳部派行李員到一層緊急出口疏導客人到樓外集合地點，看守電梯，疏導門前車輛，保障車道暢通，并將保險柜鎖好，帶上所有住店客人名單，到達疏散指定地點進行核查;客房部要打開所有客房，告訴客人不要驚慌并指引客人疏散，要確認每個房間無人后，將房門鎖好;財務部要鎖好保險柜，將重要物品帶出飯店，其它部門保護重要物品，關閉所有電器設備。
消防安全的總結知識篇十五
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當地公安消防監(jiān)督部門協商解決，目前我國還沒有定期型的滅火器產品。
滅火器的使用方法及火災的撲救方法可參照"滅火器常識"滅火器的分類
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
幾種常見火災的撲救方法
1、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。
2、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
3、電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。
4、油鍋起火：油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。
5、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關閉閥門。
6、身上起火，不要亂跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。穿過濃煙逃生時，用濕毛巾、手帕等捂住口鼻，盡量使身體貼近地面，彎腰或匍匐前進。
消防安全的總結知識篇十六
1、新聞、出版、廣播、電影、電視等有關主管部門，有進行消防安全宣傳教育的義務。
2、我國大陸通用的火災報警電話為119。
3、任何人發(fā)現火災時，都應當立即報警。
4、任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。
5、任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。
6、報警人撥打火災報警電話后，應該到門口或交通路口等待消防車到來。
7、全國消防日是11月9日。
8、使用滅火器滅火時，要對準火焰的根部噴射。
9、在沒有發(fā)生火災時，消防器材不可以挪作他用。
10、公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務。
11、一般教室都有兩個門，不能將其中的一扇門上鎖或用課桌堵上。
12、公安消防隊參加火災以外的其他災害或者事故的搶險救援工作，在有關地方人民政府的統一指揮下實施。
13、公安消防機構有權指揮調動專職消防隊參加火災撲救工作。
14、公安消防隊撲救火災不收取任何費用。
15、歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿市場等公共聚集的場所，在使用或者開業(yè)前，應當向當地公安消防機構申報進行消防安全檢查。
16、機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位違反《消防法》的規(guī)定，未履行消防安全職責的，責令限期改正;逾期不改正的，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員可依法給予行政處分或者警告。
17、違反消防法的規(guī)定，生產、儲存、運輸、銷售或者使用、銷毀易燃易爆危險物品的，責令停止違法行為，可以處警告、罰款或者十五日以下拘留。
18、對有重大火災隱患，經公安消防機構通知逾期不改正的行為，對單位直接負責的主管人員和其他直接責任人可以處拘留。
19、個人過失引起火災，尚未造成嚴重損失的，將被處警告、罰款或十日以下拘留。
20、火災撲滅后，故意破壞現場或者仿造現場，尚不構成犯罪的，將被處警告、罰款或十五日以下拘留。
21、根據刑法規(guī)定，失火罪處以3-7年有期徒刑。
22、責令停產停業(yè)，對經濟和社會生活影響較大的，由公安消防機構報請當地人民政府依法決定，由公安消防機構執(zhí)行。
23、對違反消防法規(guī)定行為的處罰，由公安消防機構裁決。
24、兒童游樂廳不應設置在地下、半地下建筑內。
25、公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每二小時進行一次。
26、公共場所設置的消防應急照明，連續(xù)供電時間不得少于20分鐘。
27、公共娛樂場所如需設在地下，只允許設置在地下1層。
28、進行電焊、氣焊等具有火災危險作業(yè)的人員和自動消防系統的操作人員，必須持證上崗，并嚴格遵守消防安全操作規(guī)程。
29、居民上班或外出離家前，應注意做到關閉電源、燃氣、水源。
30、不能攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐公共交通工具。
消防安全的總結知識篇十七
消防工作是保障國家和人民生命財產安全所不可缺少的。外貿倉庫的消防工作旨在保證進出口商品和物資安全、順利地出口和進口，以達到其出口換匯、支援國家經濟建設之目的。如果我們對消防工作不予以足夠的重視，一旦發(fā)生火災，將給國家和人民的生命財產造成重大損失，因此，各級領導必須增強防火意識，做到居安思危，常備不懈，提高警惕，防患于未然。
“預防為主，防消結合”是我們同火災作斗爭的經驗總結，也是倉庫消防工作的指導思想?！邦A防為主”，是指要把預防擺在消防工作的首位，采取有力措施，從根本上取得同火災作斗爭的主動權?！胺老Y合”，是指在做好思想，組織和物資準備的基礎上，一旦發(fā)生火災，能迅速作出反應，把火災撲滅在未成勢之前，并把火災所造成的損失減少到最低限度?！胺馈迸c“消”有著直接的因果關系，二者是一個不可分割的整體，是達到一個目的兩種手段。在具體工作中，我們切不可偏廢。
做任何工作都不能離開群眾，倉庫消防工作亦然。只有宣傳群眾，組織群眾，才能把消防工作變成群眾的實際行動。進行消防宣傳的主要內容是：消防工作條例、倉庫防火規(guī)章制度上級通知、通報、火災案例、消防應知應會及義務消防隊伍的訓練、演習內容等。教育的形式要生動活潑，為群眾所喜聞樂見。具體可采用黑板報、墻報、漫畫、廣播、消防運動會、消防智力賽、消防知識測驗，等等。
倉庫的防火規(guī)章制度是以往經驗、教訓的總結，是做好消防工作的基本保證。因此，我們在不斷完善這些規(guī)章制度的同時，一定要一絲不茍地執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中，要按照“十項標準”和倉庫防火管理規(guī)定，逐項加以落實。特別對巡邏、備防、火種、電氣管理、重點崗位和部位等的安全措施，要優(yōu)先予以落實。在執(zhí)行規(guī)章制度中，要突出一個“嚴”字，落實一個“責”字，狠抓一個“緊”字。
消防組織建設是倉庫消防中的要害問題。因此，我們首先要從上到下建立一個消防體系，在各級外貿單位均應建立安全委員會或領導小組，并設立職能辦事機構。這樣才能做到層層有人抓，事事有人管，使上級的指示能得以貫徹，安全工作有人檢查，發(fā)現隱患能得到及時處理。
此外，外貿倉庫還要建立一支訓練有素的義務消防隊伍。在消防隊伍中，可設立若干戰(zhàn)斗小組，各小組要有明確的分工，以便使他們能各司其職，各負其責，在訓練和滅火中能互相協調，密切配合。為了使消防隊能做到“召之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”，外貿倉庫要經常舉辦倉庫主任(指揮員)和司泵員(主要戰(zhàn)斗員)培訓班。在培訓班里，要反復學習防火滅火的基本知識和火場指揮方法，以便提高指揮員的指揮能力和司泵員的戰(zhàn)斗能力。
撲滅火災除了要有一支訓練有素的義務消防隊伍外，還要有優(yōu)良的作戰(zhàn)武器。因此，我們必須根據倉庫的規(guī)劃、布局，建設若干水塔、水栓、水池，同時還要購置消防水泵，各種型號的滅火機以及锨、斧、鉤、梯等消防器材。另外，還要注意設施和器材的配套，例如水缸與小水桶配套，沙池與鐵锨配套，等等。此外，還要根據商品的不同屬性，配置上各種專用滅火機。在配置時，要求做到集中與分散相結合。
對消防設施和器材的養(yǎng)護，要有合理分工。例如，水塔、水井、水池、水栓、水泵等重要消防設施和器材，應由倉庫職能部門管理和保養(yǎng);對分散在倉庫其他地方的小型消防設施和器材應由各有關崗位上的人員負責管理和養(yǎng)護。有關人員要定期對設施和器材進行擦拭，防止損壞、丟失和銹蝕。倉庫主任則應經常組織職能部門對庫內的消防設施和器材進行全面檢查，發(fā)現問題，及時解決，以便使設施和器材每時每刻都處于良好狀態(tài)。
進行消防安全檢查的目的在于發(fā)現和消除火險隱患。檢查的主要依據和內容是，公安部《關于做好消防安全工作的“十項標準”》、《消防條例》和其他防火規(guī)章制度。檢查的重點是：值班室、門衛(wèi)、巡邏、備防、火種管理、電氣管理以及其他重點部位和崗位。此外，還要檢查義務消防隊伍的素質，消防設施和器材的配備及管理情況等。檢查的方法可多樣化：如，倉庫組織自查;公司(地市局)組織互查、抽查和全面檢查;也可在某一時期內突出一個檢查重點。檢查的間隔時間：班組每天一檢查，倉庫每周一檢查，公司(地市局)每季度一檢查，并要求把檢查與每年的“三防”、“四節(jié)”、“十項標準”驗收及評比先進單位結合起來進行。省局將不定期進行抽查和重點檢查。各級要把檢查的結果利用會議、簡報或通報等形式予以公布，同時提出改進的意見。