發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃大全(23篇)

字號:

    通過制定計劃,我們可以預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。制定計劃后,要及時開始執(zhí)行,堅持不懈,掌握好時間管理的技巧。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計劃的經(jīng)驗和技巧,供大家參考。首先,要明確自己的目標(biāo)并制定有具體行動步驟的計劃。其次,要根據(jù)實際情況合理安排時間和資源。另外,要定期評估計劃的執(zhí)行情況,及時調(diào)整和修正計劃。最后,要堅持執(zhí)行計劃,克服困難和拖延的傾向,保持高效和自律的狀態(tài)。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇一
    為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人員,使我院護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)形成梯隊,護(hù)理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),特制定20xx年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高護(hù)理風(fēng)險防范意識,定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
    2、重點(diǎn)加強(qiáng)??谱o(hù)理知識和技能的培訓(xùn),組織進(jìn)行急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
    3、拓寬高年級護(hù)理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護(hù)理能力水平,有計劃選送人員到省內(nèi)外進(jìn)行專科知識培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動。
    4、加強(qiáng)“三基”理論學(xué)習(xí),組織進(jìn)行“三基”理論考試。
    5、鼓勵護(hù)士參加大專、本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。
    6、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項學(xué)術(shù)活動。
    7、參加護(hù)理科研課題與論文寫作培訓(xùn),鼓勵總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文積極投稿。
    8、參與全院護(hù)理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護(hù)理文書培訓(xùn)。
    9、中級及中級以上護(hù)士長參加護(hù)士長管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
    10、進(jìn)行中醫(yī)知識培訓(xùn),各科根據(jù)本科工作量,有計劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
    1、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高護(hù)士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識,定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
    2、強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練,組織進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇等13項急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
    3、各科室按??铺攸c(diǎn)制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃與內(nèi)容,每周利用晨會時間系統(tǒng)組織??茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    4、鼓勵護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加大專及本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。鼓勵撰寫論文積極投稿。
    5、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),參加醫(yī)院各項學(xué)術(shù)活動。
    6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房,參加護(hù)理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
    7、對工作一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士,進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,急救技術(shù)、專科疾病護(hù)理培訓(xùn),提高基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的自覺性。
    8、進(jìn)行中醫(yī)知識培訓(xùn),各科根據(jù)本科工作量,有計劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
    9、對畢業(yè)1~3年護(hù)士進(jìn)行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
    (1)要求掌握本??瞥R娂膊∽o(hù)理、急救措施、急救護(hù)理技能、危重病人搶救配合。
    (2)掌握常見病健康宣教知識和心理護(hù)理等知識與技能。
    (3)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù),護(hù)理部或護(hù)士長采取檢查與抽查結(jié)合的方式進(jìn)行考核。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇二
    為適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要,加強(qiáng)護(hù)理隊伍人才培養(yǎng),激勵護(hù)理人員努力進(jìn)取,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高我院的整體護(hù)理水平,特制定各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃如下:
    1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識、基本技能。
    2、專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識、技能。
    3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。
    1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。
    2、科內(nèi)組織的講座和查房等。
    3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。
    試用期護(hù)士的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):
    (1)要求工作中了解各項護(hù)理工作制度、工作職責(zé)與程序,具有良好的護(hù)士形。
    象和行為;
    (2)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù);
    (3)了解??谱o(hù)理理論與技術(shù)。
    2、培訓(xùn)方法:
    (1)新護(hù)士上崗前必須接受護(hù)理部組織的崗前教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練;
    (2)一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份,每份由病區(qū)護(hù)士長評議考核后上報護(hù)理部;
    (4)一年終了時由護(hù)理部進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考核,合格后方可轉(zhuǎn)正;
    (4)護(hù)理部每年對其進(jìn)行上述有關(guān)內(nèi)容的考核,每季度考核一次技術(shù)操作,每。
    半年考核一次理論知識。
    畢業(yè)后23年護(hù)士的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):
    (1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能;
    (2)熟悉各??谱o(hù)理理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù);
    (4)掌握各??萍膊〉挠^察要點(diǎn);
    (5)掌握各??萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應(yīng)。
    2、培訓(xùn)方法:
    (2)每年書寫護(hù)理病歷5份,每份由病區(qū)護(hù)士長或帶教老師評議后上報護(hù)理部;
    (6)組織考核:基礎(chǔ)知識及專科知識每半年考核一次,基本技能每季度考核一次。
    畢業(yè)后46年護(hù)士的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):
    (1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行責(zé)任制護(hù)理,做好。
    病人的身心整體護(hù)理;
    (2)熟悉專科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識;
    (3)熟練掌握配合??茡尵鹊闹R及技能;
    (4)能指導(dǎo)護(hù)士生臨床實習(xí);
    (5)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
    2、培訓(xùn)方法:
    (1)護(hù)理部定期安排至ccu、icu科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí);
    (2)根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí);
    (3)除自學(xué)外,參加病區(qū)及護(hù)理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);
    (4)每半年考核一次基礎(chǔ)理論及專科理論,每季度考核一次基本技能。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):
    (1)具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科理論知識及熟練的護(hù)理技能;
    (2)熟悉危重病人的觀察方法,并掌握急救技能;
    (4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)技能。
    2、培訓(xùn)方法:
    (1)多安排危重病人的搶救配合工作,做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗;
    (2)擔(dān)任臨床學(xué)生和進(jìn)修生的帶教工作;
    (3)除自學(xué)護(hù)理部規(guī)定的??评碚撝R外,參加護(hù)理部組織的新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí);
    (4)每半年考核一次基礎(chǔ)理論及??评碚撝R,每年考核一次護(hù)理技能。
    主管護(hù)師的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):
    (2)具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力,能組織本病房的護(hù)理查房和護(hù)理會診;
    (3)能寫出一定水平的論文。
    2、培訓(xùn)方法:
    (2)有計劃的選送至院外短期學(xué)習(xí);
    (4)每半年考核一次專業(yè)理論知識及護(hù)理新技術(shù)知識,每年考核一次專科護(hù)理技能及新技術(shù)。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇三
    本次培訓(xùn)重點(diǎn)是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所展開的,主要是面向臨床基層的管理人員,針對目前臨床護(hù)理管理中的難點(diǎn)問題、瓶頸問題進(jìn)行了有目的的培訓(xùn)。
    一、對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更全面、清醒的“再認(rèn)識”
    一直以來,許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩,即“為什么要讓護(hù)士干護(hù)工的活?這樣做是否會導(dǎo)致護(hù)理專業(yè)的倒退”?通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的深入講解,我對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更正確的認(rèn)識,我明白了這樣做的目的是:要讓病人更安全、讓病人能早日康復(fù)、讓病人的利益得到保護(hù)及最大化。護(hù)士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題,這樣才能真正在臨床實踐中應(yīng)用??浦R、發(fā)展??扑健⒋龠M(jìn)??聘镄?、才能真正凝煉出護(hù)士專科技能的硬功夫。
    通過學(xué)習(xí),我對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠(yuǎn)是一個課題”。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益,讓每一個人發(fā)揮其潛能,使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進(jìn)一小步,整個衛(wèi)生行業(yè)則前進(jìn)一大步;每個護(hù)士長前進(jìn)一小步,護(hù)理行業(yè)則邁出一大步。
    二、升華了對護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識。
    郭燕紅副司長說護(hù)理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè),因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求,另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助,是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué),摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性,醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯誤,應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護(hù)理工作是“人道主義的閃光”,護(hù)士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻(xiàn)”和“關(guān)愛”的天使,我們希望在護(hù)士的關(guān)愛與照護(hù)下康復(fù)的病人,走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去,在社會中“播種”。
    三、增長了管理知識、經(jīng)驗,為今后工作開辟了新的思路。
    簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當(dāng)我們面臨兩難的問題時,需要運(yùn)用管理的思維和手段。香港地區(qū)的護(hù)理專家的講座對臨床護(hù)理實踐具有很大指導(dǎo)作用,績效管理、人力資源管理、全責(zé)護(hù)理、護(hù)理質(zhì)量控制與改進(jìn)等為我們臨床實際工作打開了新的視角。
    除此以外,培訓(xùn)班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的專項討論,傾聽基層管理工作者的心聲,幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重視及關(guān)切,的確是意味深長。因此,作為基層臨床護(hù)理管理者,我們更應(yīng)該將國家對護(hù)理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的動力,真正以病人為中心,讓政府、社會、群眾滿意。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇四
    給我們授課的'老師是xx科技大學(xué)的張教授,她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴(yán)謹(jǐn),尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,實實在在的為實習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會:
    一、護(hù)理精細(xì)化管理:
    4個意識(細(xì)節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實、嚴(yán)”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍,同時協(xié)助護(hù)士長做好科室管理工作。
    二、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):
    化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長,我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛、開導(dǎo)她們,與她們溝通;在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們,和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
    三、提升護(hù)理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
    我科在上半年開展了品管圈活動,當(dāng)時還覺得不錯較滿意,但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了,我會把學(xué)到的知識運(yùn)用到這次活動中,爭取做得更好。
    四、情緒管理與壓力調(diào)適。
    張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當(dāng)然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學(xué)會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護(hù)士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
    1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
    2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。
    3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。
    4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
    在這個時候作為一名責(zé)任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)??评碚搶W(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。
    我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。
    以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會,感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,特別是王玉蓮護(hù)士長、曾曉紅護(hù)士長把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),真心的感謝大家一路的關(guān)照。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇五
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理,配合醫(yī)院等級評審工作的開展,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護(hù)理行為,保障護(hù)理安全,培養(yǎng)??谱o(hù)士,提高護(hù)理管理能力,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特根據(jù)我院的實際情況,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計劃。
    1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。
    2、熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄?,提高??茦I(yè)務(wù)能力。
    3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。
    4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。
    5、培養(yǎng)??谱o(hù)士,強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,提高護(hù)士長管理素質(zhì)。
    培訓(xùn)分為五個方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。
    1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。
    2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各??谱o(hù)理人員。
    3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護(hù)理人員。
    4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):全院護(hù)理人員。
    5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。
    1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):有護(hù)理部組織,24項基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項逐步完成,每月培訓(xùn)分為四個流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實際操作考核。
    2、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護(hù)士每季度一次考核一次,護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次,護(hù)理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。
    3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實行院科二級培訓(xùn),護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各專科負(fù)責(zé)??婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計劃,依照計劃對輪科護(hù)士進(jìn)行專科培訓(xùn),其他人員由各專科培訓(xùn)。
    4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護(hù)理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展,并舉行市級學(xué)術(shù)講座,開辦專題培訓(xùn)班。
    5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):積極選派護(hù)理骨干去省級大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),舉行護(hù)士長經(jīng)驗交流會,安排護(hù)士長及??谱o(hù)士參加護(hù)理管理及??浦R學(xué)習(xí)班,落實主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度。
    1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎(chǔ)護(hù)理操作。
    2、??茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各專科基本理論、基本知識、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。
    3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各??谱o(hù)理知識等。
    4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。
    5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、專科護(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇六
    為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到二級醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我院實際情況,特制定計劃:
    1、 科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其余時間以自學(xué)為主。
    2、 每月組織一次護(hù)理查房。
    3、 每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。
    4、 參加總院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
    5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。
    (一)新上崗護(hù)理人員的`培訓(xùn)計劃:
    1 要求:以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作
    2 培養(yǎng)目標(biāo):
    (1) 加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹立專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強(qiáng)護(hù)士 素質(zhì)培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
    (2) 學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
    (3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練,掌握各項護(hù)理操作規(guī)程。
    (4) 明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
    (5) 學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護(hù)理常規(guī)。
    (6) 學(xué)習(xí)為患者做健康教育。
    (7) 掌握護(hù)理文件書寫,熟練各項護(hù)理文書的填寫和書寫。
    (8) 掌握本科室常用的各項操作技術(shù)。
    3 培訓(xùn)計劃:
    (1) 鼓勵自學(xué)
    參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    (2) 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
    (3) 在實踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會提問,通過實際業(yè)務(wù) 指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
    (4) 不定期進(jìn)行技術(shù)操作,護(hù)理理論知識考核及院感知識考核???核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項護(hù)理操作相關(guān)知識和三基知 識。
    4.培訓(xùn)計劃和方法:
    (1) 鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù) 教育學(xué)分。側(cè)重專科疾病的護(hù)理知識和技能。
    (2) 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
    (3) 利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系 統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
    (4) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇七
    為落實各項制度,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全,提高病人滿意度。特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃。
    通過培訓(xùn),大家全面認(rèn)識到自覺遵守規(guī)章制度、遵守各項操作規(guī)程是護(hù)士執(zhí)業(yè)的基本要求,是保障患者安全,規(guī)避護(hù)理風(fēng)險的基本要求。
    集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合。集中培訓(xùn)分護(hù)理部集中和科室集中兩種。
    針對護(hù)理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患等,組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度及護(hù)理安全相關(guān)制度,進(jìn)一步提高護(hù)士的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、安全意識、法律意識及執(zhí)行力,強(qiáng)化護(hù)士的慎獨(dú)精神。
    培訓(xùn)內(nèi)容:15項核心制度,護(hù)理質(zhì)量管理制度,護(hù)理查房制度,導(dǎo)管滑脫登記報告制度(中心靜脈插管、氣管插管等),病房安全制度,健康教育制度,探視、陪伴管理制度,護(hù)理安全(不良)事件與隱患缺陷報告制度,患者跌倒、墜床報告與傷情認(rèn)定制度和程序,護(hù)理安全管理制度,護(hù)理人員考核制度,護(hù)理人員外出培訓(xùn)制度,護(hù)理病歷管理制度,護(hù)士管理規(guī)定,護(hù)理人員績效考核制度等。
    利用護(hù)士長例會,加強(qiáng)對護(hù)士長護(hù)理管理制度的培訓(xùn),護(hù)理部加大監(jiān)。
    督考核力度,使護(hù)理制度真正落實到實處,有效提高護(hù)理質(zhì)量,降低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
    培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理會議制度,護(hù)士長夜查房制度,手術(shù)安全核查制度與程序,手術(shù)部位標(biāo)示制度與規(guī)范,準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份的制度和程序,護(hù)理會議制度,使用腕帶作為識別標(biāo)示制度與措施,關(guān)鍵流程患者識別措施,壓瘡風(fēng)險評估與報告制度和程序,壓瘡防范制度與措施,??谱o(hù)士崗位培訓(xùn)制度,護(hù)理人員考核制度,護(hù)送、轉(zhuǎn)運(yùn)制度等。
    (三)科室集中培訓(xùn)。
    護(hù)士長制定本科室的護(hù)理工作制度培訓(xùn)計劃,組織本科室護(hù)士學(xué)習(xí),并對培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。
    (四)新員工崗前培訓(xùn)。
    為使新上崗護(hù)理人員樹立正確的護(hù)理理念,增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,更快勝任護(hù)理工作,確保醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理部加強(qiáng)對新員工護(hù)理工作制度的培訓(xùn)。
    培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度、護(hù)士條例、崗位職責(zé),15項核心制度等。
    為保證培訓(xùn)效果,加大院科兩級對護(hù)理管理制度的培訓(xùn)與考核力度,每一位護(hù)理人員都自覺遵守護(hù)理工作制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),減低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇八
    按照護(hù)理工作的規(guī)范,各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握新理論,新技術(shù)和新方法,適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要,以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
    1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
    2、復(fù)習(xí)鞏固??频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識、??萍寄?。
    3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
    1、各病房有計劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報告會。
    2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
    3、根據(jù)實際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),??婆嘤?xùn)和管理培訓(xùn)。
    目標(biāo):具有良好護(hù)士形象和行為,獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。
    培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:排便、排尿異常的護(hù)理;會陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理等)。
    2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咳嗽咳痰的護(hù)理;惡心、嘔吐的護(hù)理;腹脹的護(hù)理;疼痛的護(hù)理;發(fā)熱的護(hù)理等)。
    3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等)。
    4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    實施情況:
    1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
    2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé),實行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式,為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,取得護(hù)士執(zhí)照,安排夜班工作。
    3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
    4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn),做到日常言行舉止端莊,禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
    5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。
    畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:臥位護(hù)理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等)。
    2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咯血的護(hù)理;心悸的護(hù)理;發(fā)熱護(hù)理等)。
    3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等)。
    4、掌握給藥治療與護(hù)理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。
    5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實施情況:
    1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
    2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重??谱o(hù)理及急救知識,以小組護(hù)理工作為主,參加夜班工作。
    3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
    4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年,導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護(hù)師階段的培訓(xùn)。
    目標(biāo):承擔(dān)??莆V鼗颊叩淖o(hù)理,能為患者提供整體護(hù)理,積極參與并組織病房內(nèi)搶救,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力,逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。
    培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等)。
    2、掌握??瞥S盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
    3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗。
    4、積極收集常見病的相關(guān)資料,更好的為病人做健康教育。
    5、具有一定帶教實習(xí)生的工作能力及管理能力。實施情況:
    1、以危重患者護(hù)理為主,能承擔(dān)護(hù)理小組長工作。
    2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),并結(jié)合自學(xué),完成繼續(xù)教育。
    3、不斷學(xué)習(xí)專科常用藥物的作用、注意事項。
    4、護(hù)理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護(hù)理查房。
    5、能勝任各崗位工作,應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┴?zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。
    6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計,積極撰寫論文。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)。
    目標(biāo):具有護(hù)理???、教學(xué)、管理的專項特長,承擔(dān)臨床教學(xué)工作,開展護(hù)理科研、撰寫論文,逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
    培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、具有護(hù)理??平虒W(xué)、管理的特長,承擔(dān)病房帶教工作,開展護(hù)理科研,撰寫論文。
    2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
    3、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識,能夠解決本專業(yè)疑難問題。
    實施情況:
    1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教,協(xié)助科室管理,開展護(hù)理科研設(shè)計,年終有論文。
    2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
    3、參與護(hù)理一級質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會診,指導(dǎo)下級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
    5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作,協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。
    6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇九
    建立健全城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系。全縣要形成以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ),以社區(qū)服務(wù)為依托,以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為支撐,資金保障與服務(wù)提供相匹配,無償、低償、有償服務(wù)相結(jié)合,政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與、公眾互助,布局合理、功能完善、規(guī)模適度、運(yùn)營良好、服務(wù)優(yōu)良、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)體系。到20xx年,全縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實現(xiàn)平均每千名老年人不少于35張床位。
    (一)健全養(yǎng)老服務(wù)政策體系。完善政府供養(yǎng)制度,保障城市“三無”(無勞動能力,無生活來源,無贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人或者其贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人確無贍養(yǎng)和扶養(yǎng)能力)、農(nóng)村“五?!保ū3?、保穿、保住、保醫(yī)、保葬)老年人基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏健Q芯恐贫ㄕ徺I養(yǎng)老服務(wù)制度,對經(jīng)評估符合條件的困難老年人,由縣政府購買居家養(yǎng)老或機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)予以幫助。建立80歲以上低收入老年人高齡津貼制度和困難失能老年人護(hù)理補(bǔ)貼(保險)制度。
    (二)加快發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)。建立健全縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和街道辦事處、村(社區(qū))三級居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。城市社區(qū)要以社區(qū)老年人日間照料中心為依托,采取政府購買服務(wù)、培育服務(wù)機(jī)構(gòu)、招募企事業(yè)單位或個人服務(wù)商等方式,不斷擴(kuò)大居家養(yǎng)老服務(wù)規(guī)模,引導(dǎo)和鼓勵社會中介組織、家政服務(wù)企業(yè)等社會力量參與居家養(yǎng)老服務(wù),推動信息平臺與居家養(yǎng)老服務(wù)實體有效結(jié)合,為老年人居家養(yǎng)老提供及時、便捷的服務(wù),滿足不同層次的養(yǎng)老需求。加快縣社會福利中心老年養(yǎng)護(hù)院和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))敬老院建設(shè),不斷提高城鎮(zhèn)“三無”、農(nóng)村“五?!崩夏耆斯B(yǎng)水平。
    (三)加快發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。要依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,充分整合資源,按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)老年人日間照料中心、托老所等社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建一批服務(wù)設(shè)施完善、信息網(wǎng)絡(luò)健全、管理服務(wù)規(guī)范的養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)。進(jìn)一步完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)功能,提高服務(wù)水平,為有需求的老年人提供助餐、助浴、助潔、助急、助醫(yī)等定制服務(wù)。加快實施社區(qū)無障礙環(huán)境改造。到20xx年,符合標(biāo)準(zhǔn)的老年人日間照料中心、老年人活動中心等服務(wù)設(shè)施覆蓋我縣所有社區(qū),90%以上的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和60%以上的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)包括居家養(yǎng)老服務(wù)在內(nèi)的社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施和站點(diǎn)。完善現(xiàn)有社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心、農(nóng)村互助幸福院等為老年人服務(wù)功能,不斷拓展服務(wù)項目。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要建立老年人信息檔案,完善“12349”養(yǎng)老服務(wù)熱線和居家養(yǎng)老服務(wù)呼叫系統(tǒng),提供緊急呼叫、家政預(yù)約、健康咨詢、物品代購、服務(wù)繳費(fèi)等適合老年人的服務(wù)項目。各部門、各單位設(shè)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處和村(社區(qū))的各類具有為老年人服務(wù)功能的生活和文化體育設(shè)施要向老年人開放,滿足老年人需求。
    (四)加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮托底作用,重點(diǎn)為“三無”老人、低收入老人以及獨(dú)生子女和計生雙女父母困難老人、計劃生育特殊困難家庭老人、失能半失能老人提供無償或低收費(fèi)的供養(yǎng)、護(hù)理服務(wù)。發(fā)展多種形式并存的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù),重點(diǎn)發(fā)展供養(yǎng)型、養(yǎng)護(hù)型、醫(yī)護(hù)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),為半失能、失能老年人提供專業(yè)化照料服務(wù),并輻射周邊社區(qū),發(fā)揮示范帶動作用,提高社會養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化水平。鼓勵個人舉辦家庭化、小型化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),鼓勵民間資本對企業(yè)廠房、商業(yè)設(shè)施及其他可利用的社會資源進(jìn)行整合和改造,用于提供養(yǎng)老服務(wù)。開展公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)改制試點(diǎn),政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)床位可通過公建民營等方式管理運(yùn)營,注重加快供養(yǎng)型和護(hù)養(yǎng)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),盡快啟用縣社會福利中心。到20xx年建成1所集多種功能于一體,床位規(guī)模適當(dāng),具有示范作用的大型綜合性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。
    (五)壯大養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)。要按照國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策要求,積極引導(dǎo)和鼓勵社會民間資本、工商資本、外來資本等以獨(dú)資、合資、合作等多種形式參與投資老年產(chǎn)業(yè),拓展養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新發(fā)展老年生活服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)、托管托養(yǎng)、教育娛樂、食品用品、休閑旅游、信息咨詢等服務(wù),不斷滿足不同老年人的物質(zhì)和精神消費(fèi)需求。鼓勵發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)中小企業(yè),扶持發(fā)展龍頭企業(yè),實施品牌戰(zhàn)略,形成一批產(chǎn)業(yè)鏈長、覆蓋領(lǐng)域廣、經(jīng)濟(jì)效益顯著的產(chǎn)業(yè)集群。鼓勵和支持金融保險行業(yè)為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)提供相關(guān)服務(wù)。
    (一)降低門檻,簡化手續(xù)。社會力量投資建設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)項目實行備案制,民政部門不再設(shè)置前置審批。為老年人提供集中居住和照料服務(wù)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)實行許可制。開展其他養(yǎng)老服務(wù)或產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)的機(jī)構(gòu),屬營利性的企業(yè)單位到工商部門直接注冊登記,屬非營利性的民辦非企業(yè)單位可到民政部門直接注冊登記。
    (二)加大政策支持力度。
    1.科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。要緊密結(jié)合我縣實際,科學(xué)研究制訂養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并納入社會發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)和土地利用總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,科學(xué)布局。
    2.落實養(yǎng)老服務(wù)用地政策。年度用地計劃要合理安排養(yǎng)老服務(wù)用地需求,并向社會公布。加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè),要按照人均用地不少于0.1平方米的標(biāo)準(zhǔn),分區(qū)分級規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。對新辦的非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地,符合國家劃撥用地條件的,經(jīng)縣政府批準(zhǔn)后,可采取劃撥方式優(yōu)先供地,也可依法使用農(nóng)民集體所有的土地。對新辦的營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地,明確用地性質(zhì),按照國家對營利性用地依法辦理有償用地手續(xù)的規(guī)定,優(yōu)先保障供應(yīng)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處和村公益性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)用地,經(jīng)依法批準(zhǔn),可使用集體所有土地。對研發(fā)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)性項目用地,采用與工業(yè)項目用地同樣的供地方式。新建小區(qū)開發(fā)建設(shè)和舊城改造要將養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施納入公建配套方案同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步竣工、同步交付使用。城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地,非經(jīng)法定程序不得改變用途;嚴(yán)禁將土地使用權(quán)和房產(chǎn)權(quán)以任何方式變相出售,對違反規(guī)定擅自改變土地用途的,民政部門將撤銷養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)登記,國土資源部門將依法責(zé)令其交回土地。養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施因城市建設(shè)需要依法拆遷時,要優(yōu)先安排同等面積的回遷或異地建設(shè)用地。
    3.加大政府投入力度,落實養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼支持政策。縣政府用于社會福利事業(yè)的彩票公益金,要確保50%以上的比例用于支持發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。政府舉辦的'養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本建設(shè)、機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)、人員經(jīng)費(fèi)和機(jī)構(gòu)內(nèi)集中供養(yǎng)對象的基本生活保障經(jīng)費(fèi),納入縣財政預(yù)算并建立動態(tài)保障機(jī)制。農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理經(jīng)費(fèi)、人員工資和其他相關(guān)費(fèi)用列入縣財政預(yù)算并按時撥付。對接收供養(yǎng)城鎮(zhèn)“三無”和農(nóng)村“五?!崩先恕ⅹ?dú)生子女和計生雙女父母困難老人、計劃生育特殊困難家庭老人的社會辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),通過政府購買服務(wù)的方式,對供養(yǎng)對象的基本生活保障經(jīng)費(fèi)按政策標(biāo)準(zhǔn)給予足額安排。同時對該類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)在更新完善設(shè)施設(shè)備等方面給予補(bǔ)助。對新建、改(擴(kuò))建非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),依據(jù)其建設(shè)規(guī)模(含改擴(kuò)建)、投資總額、土地租期等指標(biāo),由縣政府給予建設(shè)補(bǔ)貼;在運(yùn)營期間,按照床位數(shù)、收養(yǎng)人數(shù)及服務(wù)對象的類別、入住率、管理服務(wù)水平、社會效益等指標(biāo),由縣政府給予一定的運(yùn)營補(bǔ)貼。按照《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣社會養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)專項補(bǔ)助資金使用管理辦法的通知》(長政辦〔20xx〕144號)精神,所需經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)貼列入同級財政預(yù)算。
    4.貫徹落實支持養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)稅費(fèi)優(yōu)惠政策。對養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的育養(yǎng)服務(wù)免征營業(yè)稅,對非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)自用房產(chǎn)和土地免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅和水利建設(shè)專項費(fèi)。對非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要免征有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi),對營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要減半征收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。對養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供養(yǎng)老服務(wù)要適當(dāng)減免行政事業(yè)性收費(fèi),其用水、用電、用氣、用暖按居民生活類價格執(zhí)行。對企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人向非營利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的捐贈,符合相關(guān)規(guī)定的,準(zhǔn)予在計算其應(yīng)納稅所得額時按稅法規(guī)定比例扣除。境內(nèi)外資本舉辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)享有同等的稅收等優(yōu)惠政策。
    5.落實養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)和就業(yè)政策。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)和課程,擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模。制定優(yōu)惠政策,鼓勵、吸引大中專畢業(yè)生從事養(yǎng)老服務(wù)工作。將加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)隊伍建設(shè)與促進(jìn)社會就業(yè)相結(jié)合,把養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員技能培訓(xùn)納入城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)體系,符合條件的人員可按照規(guī)定申請享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。繼續(xù)開展養(yǎng)老服務(wù)人員的職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)我縣實際,重點(diǎn)安排本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處失業(yè)下崗的“4050”人員和農(nóng)村富余勞動力。鼓勵有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對養(yǎng)老服務(wù)人員開展技能培訓(xùn),對考試合格的,發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)資格證書,從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作,并享受政策安排的有關(guān)專項培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),逐步提高服務(wù)人員持證上崗率。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要積極改善養(yǎng)老護(hù)理人員工作條件,依法為其繳納社會保險費(fèi),提高養(yǎng)老護(hù)理人員的工資待遇。鼓勵有條件的地方探索建立養(yǎng)老護(hù)理員特殊崗位補(bǔ)助制度。對在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員,執(zhí)行與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)相同的職業(yè)資格、注冊考核政策。
    6.落實養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療政策。積極推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生資源進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)和居民家庭,轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,主動為失能半失能和獨(dú)居老人提供上門服務(wù),開設(shè)家庭病床。支持有條件的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)開辦醫(yī)療機(jī)構(gòu),開展護(hù)理、康復(fù)等服務(wù)。規(guī)模較小的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)可與周邊醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作開展醫(yī)療服務(wù),實現(xiàn)醫(yī)療資源共享。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)所辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)已取得執(zhí)業(yè)許可證,并符合申請城鎮(zhèn)職工(居民)基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)條件的,經(jīng)審批可納入定點(diǎn)范圍。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療保險報銷程序和結(jié)算方式,切實解決老年人異地就醫(yī)結(jié)算問題。探索建立長期護(hù)理保障制度。鼓勵老年人投保健康保險、長期護(hù)理保險、意外傷害保險等人身保險,鼓勵和引導(dǎo)商業(yè)保險公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。
    7.落實養(yǎng)老服務(wù)融資政策。堅持政府引導(dǎo)和市場運(yùn)作相結(jié)合,通過貸款貼息、直接融資補(bǔ)貼、融資擔(dān)保等辦法,使更多信貸資金和社會資金投向養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。積極爭取保險資金投資養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域,支持保險公司探索開展住房反向抵押養(yǎng)老保險試點(diǎn)。鼓勵養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保責(zé)任保險,保險公司承保責(zé)任保險。引導(dǎo)和規(guī)范商業(yè)銀行、保險公司等金融機(jī)構(gòu)開發(fā)適合老年人的理財、信貸、保險等產(chǎn)品。積極爭取國債投資、國債轉(zhuǎn)貸、國貸貼息等資金,支持養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)。金融機(jī)構(gòu)要將國家有關(guān)促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的金融政策落實到養(yǎng)老服務(wù)業(yè),增加養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項目信貸投入。金融機(jī)構(gòu)要在符合市場原則的前提下,放寬貸款條件,對養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項目積極提供融資便利及實行優(yōu)惠利率。財政給予非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營補(bǔ)貼,可用于資助養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保養(yǎng)老服務(wù)責(zé)任保險。鼓勵和引導(dǎo)慈善資金投向社會養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),用于實施養(yǎng)老救助項目。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處和縣政府有關(guān)部門要高度重視養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展,把養(yǎng)老工作納入年度重點(diǎn)工作計劃和績效考核內(nèi)容,納入為民辦實事項目,及時研究解決養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展中遇到的重大問題,并加強(qiáng)督促檢查。要建立縣政府牽頭,財政、發(fā)展改革、民政、人社、民生中心、住建、規(guī)劃、公安、教育、商務(wù)、金融、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、計生、國土資源、工商、國稅、地稅、食品藥品監(jiān)管、老齡等部門參加的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)制,制定落實養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策措施,加強(qiáng)溝通,密切協(xié)作,不斷改革創(chuàng)新;根據(jù)我縣老年人口發(fā)展速度和養(yǎng)老服務(wù)需求狀況,認(rèn)真組織制定養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施。
    (二)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管。不斷完善養(yǎng)老服務(wù)準(zhǔn)入、退出、監(jiān)管機(jī)制,有關(guān)部門要依照職責(zé)分工,加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)監(jiān)管,加大飲食衛(wèi)生、消防安全、疾病防治、康復(fù)護(hù)理、服務(wù)價格等監(jiān)管力度,及時查處侵害老年人人身財產(chǎn)權(quán)益的違法行為和安全生產(chǎn)責(zé)任事故。民政部門要建立健全養(yǎng)老服務(wù)業(yè)評估、評審制度,構(gòu)建服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控體系,確保老年人得到滿意的服務(wù)。探索養(yǎng)老服務(wù)糾紛調(diào)處機(jī)制,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)糾紛依法妥善解決,推動養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康有序發(fā)展。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十
    20**年6月16日至27日,我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理人員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗豐富、德高望重的護(hù)理前輩們講授的一堂堂精彩課程,像暗夜里的燈塔照亮了我,使我對護(hù)理管理有了新的認(rèn)識,更新了觀念、拓寬了思路,進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
    通過這次培訓(xùn),我懂得了,身為一名護(hù)士長,不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神,還要有綜合能力,有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí),拓寬眼界和思路,不斷完善自己,超越自己,才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
    護(hù)士長必須具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,運(yùn)用自身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員,使我們的團(tuán)隊成員工作起來,心往一處用,勁往一處使。發(fā)揮科室成員的.主人翁意識,并按照各人所長進(jìn)行科學(xué)分工,做到人人參與管理。
    社會在發(fā)展,患者的要求也在不斷提高,要提高患者對我們的滿意度,就必須以病人為中心,以人為本,從細(xì)處入手,開展護(hù)理工作。同樣,精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)增進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成??!
    “無危為安,無損為全?!卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識,醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人,應(yīng)該組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,提高安全意識,嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。護(hù)士長應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制,特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實施、查對制度的落實等項目進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和問題,及時討論分析,查找原因,持續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
    對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn),并進(jìn)行理論及操作考核,協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃,樹立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
    接受培訓(xùn)的這些日子,我看到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)。我感動的同時,也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊伙伴一起不斷學(xué)習(xí),不斷思考、不斷努力工作,為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十一
    1.全院護(hù)士自學(xué)各項基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
    2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院護(hù)理人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。
    3.科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
    4.實施護(hù)理人員“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,主要由科室護(hù)士長負(fù)責(zé)。
    1.護(hù)理部對新職工在上崗6月內(nèi)完成2項基礎(chǔ)護(hù)理操作抽考。
    2.護(hù)理部每年組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核。
    3.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核。
    4.科室每月組織??评碚摽己?次。
    5.科室每月組織??谱o(hù)理技能操作考核1次。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十二
    一、對各級護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。
    5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
    6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
    二、護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的要求。
    1、要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。2、培養(yǎng)目標(biāo):
    掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識及護(hù)理常規(guī)操作技能。
    能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理能參加新護(hù)士的帶教實習(xí)。能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
    培訓(xùn)計劃和方法:鼓勵自學(xué)。
    由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
    在實踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
    每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。培訓(xùn)計劃和方法:自學(xué)、有條件到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識和技能。
    每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核。每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十三
    *室管理規(guī)則,上、下班與進(jìn)餐制度。
    (2)手術(shù)室環(huán)境介紹。
    (3)手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念,工作人員組織結(jié)構(gòu)。
    (4)手術(shù)室的各種。
    規(guī)章制度。
    下午:(1)手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇。
    (2)認(rèn)識手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。
    (3)認(rèn)識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。
    工作計劃。
    (5)手術(shù)室一次性無菌物品的管理。
    第二天:(1)外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護(hù)士練習(xí)、播放光盤。
    (2)無菌技術(shù)練習(xí)、示范。
    第三天:(1)手術(shù)室電外科的安全使用:高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。
    (2)病理標(biāo)本的處理。
    (3)我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。
    (4)手術(shù)室銳器處理流程與方法。
    (5)手術(shù)室的職業(yè)安全防護(hù)和法律、法規(guī)。
    (2)無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié),手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān)。
    (3)手術(shù)體位綜述。
    (4)手術(shù)床的種類及使用方法,常見手術(shù)體位放置方法,老師示范講解,新護(hù)士練習(xí)。
    第五天:(1)現(xiàn)代手術(shù)室護(hù)士的角色,功能與素質(zhì)要求。
    2洗手/巡回護(hù)士職責(zé),各班職責(zé)。
    3留置針穿刺:老師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。
    4一周培訓(xùn)匯總,反饋答疑。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十四
    為使新入職護(hù)士能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色,勝任護(hù)士工作,提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,增加患者滿意度。根據(jù)大外科實際情況,結(jié)合衛(wèi)計委《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》試行要求,特制定如下培訓(xùn)計劃。
    一、培訓(xùn)對象。
    年院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。
    二、培訓(xùn)目標(biāo)。
    1.掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;
    2.具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力;
    3.增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識,能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容。
    按新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱(試行)要求。
    四、培訓(xùn)方式。
    1.大科集中培訓(xùn),以授課、視頻、操作示教、自學(xué)相結(jié)合等進(jìn)行培訓(xùn)。
    2.各病區(qū)制定培訓(xùn)計劃,實行一對一臨床帶教。
    五、培訓(xùn)實施。
    1.參加醫(yī)院集中崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容為醫(yī)院院史、醫(yī)療法規(guī)、臨床用血、愛嬰知識等相關(guān)知識培訓(xùn)。
    2.組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》等,提高法制觀念,知曉病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)等法律知識。
    3.組織培訓(xùn)護(hù)理各項規(guī)章制度、職業(yè)素質(zhì)、溝通技巧、護(hù)理文件書寫及護(hù)理安全等護(hù)理相關(guān)內(nèi)容,提高護(hù)士服務(wù)意識和專業(yè)素質(zhì)。
    4.以示教員現(xiàn)場示教和視頻播放等培訓(xùn)方式,組織27項基本護(hù)理技術(shù)操作及徒手心肺復(fù)蘇操作培訓(xùn),逐項反復(fù)練習(xí),人人過關(guān)達(dá)標(biāo)。
    5.不定期進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。每月臨床抽考操作至少1次,每季度組織基礎(chǔ)理論考核1次。
    6.病區(qū)結(jié)合本??铺攸c(diǎn)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃并落實,臨床帶教執(zhí)行一對一方式,
    內(nèi)容主要以臨床基礎(chǔ)護(hù)理為主,鞏固基礎(chǔ)知識。
    7.新入職護(hù)士人手一冊《新入職護(hù)士培訓(xùn)記錄本》,填寫輪轉(zhuǎn)科室期間的培訓(xùn)及考核記錄,并由帶教老師書寫鑒定,護(hù)士長審閱。
    8.輪轉(zhuǎn)期間,在每個科室完成個案護(hù)理病歷1份。要求對患者進(jìn)行專業(yè)評估,提出主要的護(hù)理問題,從病情觀察、治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對性的護(hù)理措施及有效性。
    9.崗前培訓(xùn)考核記錄在個人技術(shù)檔案。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十五
    (1)、每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練;
    (2)、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次;
    (3)、由護(hù)士長主持每周考核一項操作。
    做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過關(guān)。
    2、基礎(chǔ)理論知識、??谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)。
    (1)每月組織全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、
    (2)每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次。
    (3)每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。
    (4)每半年組織基礎(chǔ)理論考試二次、
    (一)考證后第1年的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):第一年工作為轉(zhuǎn)正時間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解??谱o(hù)理理論與技能。
    2、具體要求:護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進(jìn)行評議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長。
    (1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受護(hù)理教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
    (2)護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。
    (3)護(hù)士考證后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐,以臨床護(hù)理工作為主,可適當(dāng)安排主治工作,兩個月后再參加夜班工作。
    (4)一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份(按個案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫),每份由護(hù)士長評議考核。年終為總體考核的部分依據(jù)。
    (5)參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    (6)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
    (二)工作后23年的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):
    (1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
    (2)熟悉各專科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
    (3)掌握??浦委熑缥酢夤懿骞?、氣管切開的護(hù)理,以及監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等的操作方法。
    (4)掌握骨科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
    (5)掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
    (6)要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、骨科用藥的英語名稱。
    2、培訓(xùn)方法:由護(hù)士長做好具體培訓(xùn)計劃及考核。
    (1)安排工作計劃:以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如:臨床護(hù)理:5個月。藥療:3個月。主班:1個月。夜班:3個月。
    (2)書寫護(hù)理病歷5份:每份皆由護(hù)士長審批,書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案。
    (3)基礎(chǔ)護(hù)理16項操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。
    (4)??谱o(hù)理技術(shù)操作項目:護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機(jī)會,并在操作前組織講座與示范。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長檢查完成情況。并簽名。對新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實習(xí)臨床操作。(5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由責(zé)任護(hù)士報告病例,大家討論,最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。(6)組織提問:每周一次,由護(hù)士長確定提問內(nèi)容,指定一護(hù)士回答,其他護(hù)士補(bǔ)充,最后由護(hù)士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問的內(nèi)容可以多樣化,如骨科護(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計劃等等。
    (7)組織考試:每季度或每半年按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、專科理論知識與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。
    (8)記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng):對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
    (三)工作46年的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo)。
    (1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
    (2)熟悉骨科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。
    (3)熟練掌握配合骨科搶救的知識及技能。
    (4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。
    (5)能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計。
    (6)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識。
    (7)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
    2、培訓(xùn)方法:護(hù)士長根據(jù)個人特長,結(jié)合工作需要,可推薦到上級醫(yī)院深造,達(dá)到熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能,熟悉骨科危重病人搶救的配合,使骨科的護(hù)理水平更上一個新的層次。
    (四)對護(hù)師的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和骨科護(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、骨牽引、石膏固定、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個人特長,使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。
    (1)具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和骨科理論知識及熟練的護(hù)理技能。
    (2)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
    (3)掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
    (4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
    2、培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
    (1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。
    (2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
    (3)參加護(hù)理科研課題設(shè)計。
    (五)對主管護(hù)師的培訓(xùn)1、培養(yǎng)目標(biāo)。
    (1)具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通骨科護(hù)理理論及技術(shù),能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂與實施,不斷更新知識,能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。
    (2)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本科各病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。
    (3)能寫出一定水平的論文。
    (4)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
    2、培養(yǎng)方法。
    (1)有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
    (3)每季度結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,并將成績記入個人技術(shù)檔案。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十六
    實驗室是進(jìn)行測試的地方。實驗室是科學(xué)的搖籃,是科學(xué)研究的基地,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源泉,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著非常重要的作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    醫(yī)院財務(wù)管理水平的高低,直接影響醫(yī)院的經(jīng)營管理狀況,為了保證醫(yī)院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展,醫(yī)院財務(wù)科以加強(qiáng)財務(wù)管理,提高業(yè)務(wù)水平為宗旨,結(jié)合自己的具體情況,為會計人員制定了一系列的訓(xùn)練教育計劃。
    1、崗前訓(xùn)練的對象是新進(jìn)財務(wù)人員。
    2、崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院介紹、崗位責(zé)任、各管理制度等。
    3、崗前培訓(xùn)時間為新財務(wù)人員報到當(dāng)月進(jìn)行,時間安排一般不超過一周,由財會科負(fù)責(zé)人實施。
    1.崗位培訓(xùn)的目標(biāo)是所有財務(wù)人員。
    2、職場訓(xùn)練內(nèi)容包括基本技能訓(xùn)練、會計法、醫(yī)院會計制度、財務(wù)管理制度等法律法規(guī)訓(xùn)練。
    1、根據(jù)財政部的要求,每年組織會計負(fù)責(zé)人參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育訓(xùn)練,審查會計從業(yè)資格證書,使會計負(fù)責(zé)人能夠及時掌握最新的會計準(zhǔn)則和財務(wù)要求。
    2、為鼓勵財務(wù)人員自我附加價值,取得更高的職務(wù),每年財務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請和考前訓(xùn)練課程,最大限度地支持財務(wù)人員的自我進(jìn)步。
    3.積極組織相關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或特別交流會,為每個員工提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高業(yè)務(wù)水平。
    4、定期訂閱醫(yī)院財務(wù)知識和管理相關(guān)雜志報紙,為會計人員提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。
    5、不定期向醫(yī)院申請參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,參考其他先進(jìn)醫(yī)院財務(wù)科組織機(jī)制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點(diǎn),交流經(jīng)驗,取長補(bǔ)短。
    6、與信息科合作,每半年或一年組織計算機(jī)技能培訓(xùn)和測試,提高收費(fèi)人員操作效率,學(xué)習(xí)醫(yī)院新信息系統(tǒng)更新知識。
    7、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要,及時調(diào)整崗位分工,及時培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容,保證工作順利開展。
    1、參加培訓(xùn)人員,非特殊原因,未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者,不得拒絕參加。
    2、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時進(jìn)行培訓(xùn),不得遲到、早退,積極完成培訓(xùn)作業(yè),接受成果評價的原因未能參加者,應(yīng)事先休假,報告財務(wù)部參加,沒有特殊原因未參加者,缺勤。
    xxxx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計劃如下:
    (一)、加強(qiáng)對醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。
    醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作,經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
    (二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:
    (1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
    (2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
    (3)基本技能:包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
    (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
    (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);。
    (三)、培訓(xùn)方式方法:
    采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識??剖依每浦魅尾榉俊⒊繒话嗉懊吭聵I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練,定期舉行急救模擬演練。
    (四)、具體培訓(xùn)計劃:
    二月份:安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次,并進(jìn)行現(xiàn)場操作演示。
    三月份:安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座,由化驗室主任楊志峰主講。
    五月份:學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座,有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。
    七月份:進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練,由手術(shù)室主任任懷敏主講。
    九月份:醫(yī)療安全相關(guān)知識的講座,由醫(yī)務(wù)科組織國家級醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。
    十一月份:主要是兒童保健知識的培訓(xùn),由兒??浦魅螐堁嘀髦v。
    (一)、培訓(xùn)對象。
    全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
    (二)、培訓(xùn)目的。
    通過對醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實的基礎(chǔ)知識,并將所學(xué)的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。
    (三)、培訓(xùn)方式。
    通過學(xué)術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理,建立并完善學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)長效機(jī)制,結(jié)合學(xué)校的實際情況制定培訓(xùn)計劃如下:。
    一(培訓(xùn)目的。
    動過培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員責(zé)任感,提高從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全意識和操作水平,確保師生員工的飲食安全,促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全。
    工作水平不斷提升。
    二(參加人員。
    食堂管理人員和食堂所有從業(yè)人員。
    時間為每學(xué)期至少二次。
    四(培訓(xùn)內(nèi)容。
    1(法律法規(guī)知識:。
    《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生衛(wèi)生管理規(guī)定》《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督法》以及相關(guān)的法律法規(guī)。
    2.學(xué)校有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理方面的規(guī)章制度,食品安全預(yù)案學(xué)習(xí)。
    3.《學(xué)校食堂管理操作規(guī)范》教學(xué)光盤。
    五(培訓(xùn)的組織實施與培訓(xùn)形式。
    1.培訓(xùn)的組織實施:由義烏市規(guī)矩培訓(xùn)內(nèi)容具體食堂人員的工作時間組織實施。
    2.培訓(xùn)的形式:采用集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的原則進(jìn)行培訓(xùn)。
    3.幾級參加教育局及衛(wèi)生局的學(xué)習(xí)。
    為了有效的做好食品衛(wèi)生工作,避免人為因素引起的食物中毒的發(fā)生,制。
    定本規(guī)定。
    1.定期組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品法律法規(guī)及相關(guān)知識,學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣及操作標(biāo)準(zhǔn),使從業(yè)人員了解熟悉有關(guān)應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。
    2.建立完整的從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,內(nèi)容包括:培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員名單。
    3.食堂從業(yè)人員必須按要求參加衛(wèi)生部門、教育部門組織的各種從業(yè)培訓(xùn)及考試,不參與者或考試不合格者給予開除處理。
    培訓(xùn)時間:2012年9月27日-2012年9月28日。
    培訓(xùn)地點(diǎn):**第三人民醫(yī)院住院醫(yī)生和護(hù)士辦公室。
    培訓(xùn)科室:全院醫(yī)生護(hù)士。
    培訓(xùn)對象:醫(yī)生、護(hù)士。
    培訓(xùn)內(nèi)容:醫(yī)生、護(hù)士工作站使用講解。
    醫(yī)生工作站系統(tǒng)知識。
    工作站的基本操作流程(如:登陸,各功能模塊的進(jìn)入、返回、切換)。
    工作站各模塊的功能說明(簡明扼要地闡述各模塊的功能)。
    醫(yī)生工作站各模塊功能之間的聯(lián)系,如:如何導(dǎo)入檢驗、醫(yī)囑;住院病歷、病程記錄、出院小結(jié)之間的聯(lián)系。
    工作站之間的聯(lián)系。
    電子病歷的小工具及使用注意事項。
    個人及科室文本模板的使用和維護(hù)。
    打印功能(續(xù)打使用)。
    醫(yī)生工作站基礎(chǔ)功能。
    病歷資料:
    修改病人基本信息。
    完整地填寫住院病歷(主訴,病史,體格檢查,輔助檢查、初步診斷、入院診斷)。
    書寫病程記錄(病程記錄的新增,標(biāo)題的選擇,模板的使用、病程記錄的選擇打印、續(xù)打)。
    填寫談話記錄。
    填寫會診申請、會診記錄,會診流程查看。
    填寫出院小結(jié)。
    填寫死亡資料。
    病歷一覽:如何查看病人歷次住院的所有病歷文書。
    其他:
    如何將歸檔病歷召回申請。
    如何借閱已歸檔的病歷。
    如何修改密碼。
    如何維護(hù)個人模板。
    護(hù)士工作站基本功能。
    常用功能:
    如何切換工作站。
    如何使用體溫單錄入、按周期打印體溫單。
    如何使用體溫單整體錄入、主數(shù)據(jù)錄入。
    填寫護(hù)理單據(jù)(護(hù)程錄、危重單、入院評估、出院評估)。
    文本模板維護(hù)。
    培訓(xùn)類型:用戶集體培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的:
    醫(yī)生了解普通醫(yī)生工作站的功能。
    護(hù)士了解普通護(hù)士工作站的功能。
    熟悉普通醫(yī)生工作站的操作流程及與其他工作站的聯(lián)系。
    掌握普通醫(yī)生工作站的具體操作方法,熟練使用電子病歷,能正確進(jìn)行醫(yī)療記錄的書寫、打印,查閱病人各項醫(yī)療資料(如檢查檢驗報告單,護(hù)理記錄,病程記錄等)。
    培訓(xùn)計劃安排:
    培訓(xùn)對象。
    日期
    時間。
    內(nèi)一、
    2012年9月27日。
    8:30——11:00。
    外科、婦產(chǎn)科、兒科科室醫(yī)生。
    2012年9月27日。
    13:30——16:00。
    內(nèi)一、
    2012年9月28日。
    8:30——11:00。
    外科、婦產(chǎn)科、兒科病區(qū)護(hù)士。
    2012年9月28日。
    13:30——16:00。
    簽字確認(rèn):
    上學(xué)期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo),吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),為幼兒、家長、教職工提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本學(xué)期廚房工作人員沒變,同時承擔(dān)起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高,能為幼兒、家長、教職工解決后顧之憂,提供一流的服務(wù),確保各項工作的順利進(jìn)行,特補(bǔ)充制定了以下工作重點(diǎn):。
    加強(qiáng)廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
    1.向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索,勇于創(chuàng)新。
    2.向人探討烹調(diào)技術(shù)的理論和實踐的培訓(xùn)指導(dǎo)。
    3.繼續(xù)保證每人每學(xué)期1—2種創(chuàng)新菜的制作。
    成立火管會,體現(xiàn)幼兒園、家庭的共同參與,定期召開會議,階段總結(jié)反思幼兒膳食的品種安排,營養(yǎng)搭配等。
    加大對廚房工作人員的檢查督促力度,炊事班長做好每天的監(jiān)督檢查工作,做好記錄,每周上報一次。
    1.每天做好盤頭著裝上崗。
    2.做好各種機(jī)器的安全操作。
    3.切生菜熟菜的砧板嚴(yán)格分開擺放。
    4.嚴(yán)格按幼兒人數(shù)分發(fā)飯菜,避免浪費(fèi)和不夠吃的現(xiàn)象發(fā)生。
    5.清洗幼兒碗筷時注意清點(diǎn)數(shù)量,避免丟失。
    6.節(jié)約用水用電。
    7.做好下班前的各種安全檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。
    醫(yī)院財務(wù)工作在醫(yī)院各級組織的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合計劃安排,全科目標(biāo)明確,同心同德,共同努力,更好地完成了醫(yī)院財務(wù)管理和會計工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展和各制度改革,不斷提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,加強(qiáng)財務(wù)管理,保證醫(yī)院經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。全院員工共同努力完成的財務(wù)計劃工作,現(xiàn)總結(jié)具體工作如下。
    1、組織財務(wù)科會計人員學(xué)習(xí)預(yù)計20x年度實施的《醫(yī)院會計制度》(征求意見稿),通過學(xué)習(xí)使會計人員事先掌握國家醫(yī)院會計制度的變化。
    2、參加會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、審計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)后通過所有考試。
    3、對收費(fèi)人員進(jìn)行職業(yè)道德訓(xùn)練:強(qiáng)調(diào)收費(fèi)人員廉潔自律、誠實守信的重要性,說明醫(yī)院現(xiàn)在實行的收費(fèi)處理制度退費(fèi)管理制度醫(yī)院加強(qiáng)醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)管理和管理的相關(guān)規(guī)定。
    根據(jù)醫(yī)院實際情況,加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)收支管理。努力增收節(jié)支,減少醫(yī)療費(fèi)用支出,充分利用醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備,用心開展醫(yī)療服務(wù)。實現(xiàn)總收入x萬元,其中財政補(bǔ)助x萬元,醫(yī)療收入x萬元,藥品收入x萬元,其他收入x萬元,總支出x萬元,其中醫(yī)療支出x萬元,藥品支出萬元,財政專業(yè)支出萬元,其他支出萬元,今年累計約x萬元,收支平衡。
    門診收費(fèi)員共收費(fèi)單據(jù)x張,收費(fèi)金額x萬元。住院處住院登記x人,領(lǐng)取押金x萬元,處理患者退房x人。
    1.采用有效的方法和監(jiān)測措施加強(qiáng)貨幣資金管理,確保資金安全:醫(yī)院每日貨幣資金流動量大,為確保資金安全,收費(fèi)處按發(fā)行的每日收費(fèi)制度執(zhí)行,出納每日按時向銀行發(fā)送現(xiàn)金。
    由于醫(yī)院的特殊性,出納銀行存款后患者經(jīng)常支付住院費(fèi)用,引起現(xiàn)金超庫的情況,財務(wù)建立了現(xiàn)金報告制度。醫(yī)院財務(wù)財務(wù)科隨機(jī)檢查門診收費(fèi)員退款,監(jiān)督退款行為,但發(fā)現(xiàn)該工作仍存在缺陷,財務(wù)思考新的管理方法堵塞漏洞,強(qiáng)調(diào)退款、損失、無效票據(jù)必須全部提交,建立票據(jù)交接機(jī)制。
    2、每半年、年底組織全科財務(wù)人員對醫(yī)院物資進(jìn)行現(xiàn)場盤點(diǎn),對醫(yī)院物資狀況有數(shù),與有關(guān)部門合作管理醫(yī)院物資。
    3、今年x月中旬與設(shè)備科人員一起檢查全院固定資產(chǎn)。
    1、精心推進(jìn)新農(nóng)協(xié)醫(yī)療保險醫(yī)療工作開展,認(rèn)真理解相關(guān)政策規(guī)定,協(xié)助相關(guān)工作,使醫(yī)院相關(guān)工作越來越順利,有利于醫(yī)院發(fā)展。
    2、醫(yī)院物價工作需要進(jìn)一步提高,認(rèn)真做好相關(guān)調(diào)查工作,提出合理推薦,使醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)更合規(guī)合理,有助于提高醫(yī)院市場競爭潛力。
    財務(wù)科及其所屬部門在醫(yī)院軟件交換、醫(yī)療保險接口軟件運(yùn)行不順利,為醫(yī)院數(shù)字化的早日實現(xiàn),克服各種困難,與各部門合作努力。醫(yī)院his系統(tǒng)財務(wù)管理報告進(jìn)一步完善。
    1、與發(fā)展改革委員會、財政局加強(qiáng)聯(lián)系,有序推進(jìn)我院工作,年度財政資金到賬,明年醫(yī)院預(yù)算支出報告完成。
    2、了解物價局今年的收費(fèi)許可證年審,順利通過。
    3、醫(yī)院信息卡收費(fèi)申請,由于事先聯(lián)系物價局,說明了醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)的需要,得到物價局的支持,信息卡收費(fèi)申請立即得到認(rèn)可,保證了醫(yī)院門診醫(yī)生工作站的順利實施。
    總而言之,醫(yī)院財務(wù)管理、會計工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下,保證了醫(yī)院財務(wù)管理工作的正常開展,對醫(yī)療收費(fèi)的管理更好,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,更好地完成了各項工作任務(wù)。
    2020年xx月xx日。
    xx樓的三樓。
    1、參加集團(tuán)公司舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班,擴(kuò)大新知識、新理論、新技術(shù)、新信息。
    2、參加網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育,使會計人員能夠隨時隨地以最快的方式接受最新最快的信息和知識。
    3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法,掌握最新的會計知識、會計政策和會計方法。
    (一)最近的訓(xùn)練計劃(一年內(nèi))。
    1、每年組織財務(wù)人員會計就業(yè)資格證書,根據(jù)財政部要求,組織參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育訓(xùn)練內(nèi)容,使會計人員能夠及時掌握最新的會計準(zhǔn)則和財務(wù)要求。
    2、為鼓勵財務(wù)人員自我附加價值,取得更高的職務(wù),每年財務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請和考前訓(xùn)練課程,最大限度地支持財務(wù)人員的自我進(jìn)步。
    3.積極組織相關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或特別交流會,為每個員工提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高業(yè)務(wù)水平。
    4、定期訂閱醫(yī)院財務(wù)知識和管理相關(guān)雜志報紙,為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。
    5、不定期向醫(yī)院申請參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,參考其他先進(jìn)醫(yī)院財務(wù)科組織機(jī)制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點(diǎn),交流經(jīng)驗,取長補(bǔ)短。
    6、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要,及時調(diào)整崗位分工,及時培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容,保證工作順利開展。
    1、參加上一級會計專業(yè)技術(shù)資格考試,邊工作邊學(xué)習(xí),提高會計人員專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力,通過考試取得專業(yè)技術(shù)資格,激發(fā)會計人員進(jìn)取精神。
    2、參加普通大學(xué)或成人大學(xué)會計專業(yè)學(xué)歷教育,通過學(xué)習(xí),掌握會計專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、實用技能知識、政策法規(guī)知識。
    指導(dǎo)思想:
    后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
    具體工作。
    (一)做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作:堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
    2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
    3、嚴(yán)格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
    4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
    (二)事務(wù)工作方面:及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
    2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
    3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。
    并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
    4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
    (1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
    (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
    (3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。
    (4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
    (三)搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境:管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護(hù)好草坪,讓其生長好,同時要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
    2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。
    整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。
    每年針對新畢業(yè)分配到我院的醫(yī)療專業(yè)、醫(yī)技專業(yè)、護(hù)理專業(yè)員工,開展崗前教育培訓(xùn),每個新員工均要按照規(guī)定接受崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容由科教辦統(tǒng)一安排,主要以講座形式進(jìn)行,經(jīng)過培訓(xùn),考核合格后方可正式進(jìn)入專科培訓(xùn)程序。
    1、醫(yī)療工作特點(diǎn)及要求,醫(yī)院文化及背景介紹。
    2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
    3、醫(yī)院人事制度介紹。
    4、醫(yī)療核心制度,醫(yī)療質(zhì)量控制培訓(xùn)。
    5、醫(yī)療物價及社保管理相關(guān)規(guī)定培訓(xùn)。
    6、病歷書寫與病案管理制度培訓(xùn)。
    7、醫(yī)務(wù)人員臨床科研管理,繼續(xù)教育制度規(guī)定教育。
    8、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)及考核。
    9、醫(yī)院感染控制知識培訓(xùn)。
    10、傳染病防治法,傳染病報告制度培訓(xùn)。
    11、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念及優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)。
    12、醫(yī)療糾紛預(yù)防與應(yīng)答知識培訓(xùn)。
    13、消防安全教育。
    14、野外拓展,加強(qiáng)合作精神與團(tuán)體凝聚力。
    1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,培訓(xùn)上課不能無故遲到、曠課、早退;。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),需要進(jìn)行考核的培訓(xùn)內(nèi)容必需通過,不及格的人員進(jìn)行補(bǔ)考,補(bǔ)考仍無法通過的,報人事部門按照規(guī)定處理。
    3、對要求進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)和心肺復(fù)蘇培訓(xùn),必需認(rèn)真參與,積極練習(xí),達(dá)到醫(yī)院培訓(xùn)要求。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十七
    中醫(yī)護(hù)理工作,是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。為了貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》,加強(qiáng)中醫(yī)院護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè),突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢,規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,滿足人民群眾對中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的需求?,F(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn),特制定本方案。具體內(nèi)容如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    為深入貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局制定的《33個病種中醫(yī)護(hù)理方案》,發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢,提高中醫(yī)護(hù)理效果,規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    二、實施目標(biāo)。
    臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的理論知識,在方案指導(dǎo)下,積極開展辨證施護(hù)和護(hù)理技術(shù)操作及具有中醫(yī)特色的健康教育,不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個病區(qū)均實施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案,全院實施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到39個以上,每個病種完成病例20-30例(不足者按實際收治病例數(shù)實施),力爭全院至少有15個中醫(yī)護(hù)理方案實施的病例數(shù)在100例以上。
    三、培訓(xùn)及方案實施工作小組。
    組長:
    副組長:
    秘書:
    組員:各臨床科室護(hù)士長、護(hù)理骨干。
    四、方案培訓(xùn)形式。
    1、大內(nèi)、大外科對片區(qū)內(nèi)護(hù)士組織統(tǒng)一培訓(xùn),每季度進(jìn)行一次,規(guī)定為每一個病種的學(xué)習(xí)為2學(xué)時,授課者要求為中醫(yī)??飘厴I(yè)的護(hù)士長、護(hù)士骨干。對培訓(xùn)期間因值班不能參加者,課后進(jìn)行自修,以達(dá)到臨床護(hù)士人人都參與本次護(hù)理方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    2、科室根據(jù)??铺攸c(diǎn)制定培訓(xùn)計劃,對涉及到科內(nèi)的專科中醫(yī)護(hù)理方案進(jìn)行集中培訓(xùn),優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案首先進(jìn)行培訓(xùn),每兩月進(jìn)行一次,每次學(xué)習(xí)1個中醫(yī)護(hù)理方案,為1學(xué)時。要求授課者為護(hù)士長、中醫(yī)護(hù)士,科內(nèi)出勤率達(dá)到100%。
    五、方案實施方法:
    1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識發(fā)揮中醫(yī)藥特色,提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性,切實提高思想認(rèn)識,認(rèn)真落實各項工作,確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實處。
    3、各科對每月開展優(yōu)勢病種方案的效果情況進(jìn)行評價分析、匯總統(tǒng)計,于每月底將工作量及方案情況分析向護(hù)理部上報本科中醫(yī)護(hù)理方案實施進(jìn)展情況,護(hù)理部對臨床各科方案的應(yīng)用情況進(jìn)行信息匯總,年終各科室及護(hù)理部進(jìn)行匯總分析,形成總結(jié)報告。
    六、考核方法:
    1、理論考核:科室內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考核,每次考核成績與科內(nèi)獎金掛鉤。
    2、方案實施考核:各護(hù)理單元于每月底將工作量報至財務(wù)科進(jìn)行考核核算,與獎金掛鉤。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十八
    在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評”的中心任務(wù),嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求,切實抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計劃:
    苦練內(nèi)功,服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
    1基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識。
    2基本知識:護(hù)理心理學(xué),護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范,醫(yī)學(xué)倫理學(xué),護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
    3基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),??谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
    4護(hù)理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
    5《四川省綜合醫(yī)院評價標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
    1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
    2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
    3每季度一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
    4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
    5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
    (二)根據(jù)年資不同,對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
    1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
    21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn):
    2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
    (1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;
    (2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機(jī)等。
    (3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
    (4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
    (5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇十九
    本培訓(xùn)計劃依據(jù)《養(yǎng)老護(hù)理員》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制,適用于養(yǎng)老護(hù)理員(初級)職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)實際情況,在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時,還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓(xùn)練習(xí)時間。
    堅持養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高,達(dá)到持證上崗的要求,逐步滿足社會化養(yǎng)老服務(wù)的需求。
    男性年齡16周歲以上、55歲以下,女性年齡16周歲以上、50周歲以下,準(zhǔn)備養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作的中國公民,農(nóng)村婦女富余勞動力,熱愛養(yǎng)老護(hù)理工作,有良好的思想道德素質(zhì),有一定的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力。
    職業(yè)道德素質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)知識,老年人生理、心理特點(diǎn),護(hù)理特點(diǎn)、常見疾病、營養(yǎng)需求、生活照料方法等。
    合計理論實操
    1養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德3 3 0
    2養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識14 14 0
    3清潔衛(wèi)生32 10 22
    4照料睡眠14 3 11
    5飲食照料14 3 11
    6排泄照料17 6 11
    7安全保護(hù)22 6 16
    8給藥10 4 6
    9觀察10 4 6
    10消毒10 4 6
    11冷熱應(yīng)用8 2 6
    12護(hù)理記錄9 3 6
    13臨終護(hù)理17 6 11
    總課時180 68 112
    1、學(xué)校面授。
    分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓(xùn)人員進(jìn)行
    集體面授。
    2、實地訓(xùn)練與考察。
    培訓(xùn)期間,組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場技
    能訓(xùn)練,加強(qiáng)受訓(xùn)人員對相關(guān)知識與技能的認(rèn)識、理解與掌握。
    3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。
    4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。
    1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實操兩部分組成,理論培訓(xùn)時間占
    38%,實操為62% 。
    2、參與培訓(xùn)的學(xué)員,如無其他特殊原因,都應(yīng)參與對每一項目的學(xué)習(xí)與考試考核,對學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級證書及對口安排就業(yè)。
    3、在培訓(xùn)的最后一日,對學(xué)員實行養(yǎng)老護(hù)理員理論測試與實操職業(yè)技能測試。
    4、通過考試的學(xué)員,將會由培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證,如通過國家初級養(yǎng)老員職業(yè)技能測試,則可領(lǐng)取國家初級養(yǎng)老護(hù)理員資格證。
    一、培訓(xùn)背景
    據(jù)計生部門統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,現(xiàn)有60多歲以上的老年人已達(dá)億,這一比例還將增加。因此養(yǎng)老護(hù)理成了新的熱門職業(yè),養(yǎng)老護(hù)理員也成為最急需的專業(yè)人才之一,尤其是受過正規(guī)高等教育的護(hù)理員將成為最受歡迎人才。
    通過本級別專業(yè)理論知識與操作技能的訓(xùn)練,培訓(xùn)對象能夠在初級養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識與技能的基礎(chǔ)上,掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識與技能,并能制定、安排老人的個案護(hù)理計劃,達(dá)到其符合初級養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。
    1、課時安排:180課時。
    培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實操兩部分組成,理論培訓(xùn)時間占38%,實操為62% 。
    模塊1養(yǎng)老護(hù)理工作概論
    (一)培訓(xùn)基本要求
    通過本章節(jié)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠在初級知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解養(yǎng)老服務(wù)業(yè)在中國的狀況,對待老人的基本禮儀規(guī)范和工作禮儀。
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容
    理論知識
    基本概述
    養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的產(chǎn)生
    養(yǎng)老模式
    禮儀規(guī)范
    基本規(guī)范
    語言規(guī)范
    姿勢規(guī)范
    工作禮儀
    (三)培訓(xùn)教學(xué)方式
    傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)
    模塊2常識教育
    (一)培訓(xùn)基本要求
    通過本章節(jié)的培訓(xùn),學(xué)員能夠了解用藥管理與老人急救的常識、急救方法和急救技巧,并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用,令學(xué)員具備處理突發(fā)病急救的能力。
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容
    理論知識
    用藥管理
    用藥常識
    服藥照料
    藥箱藥品用具
    常備藥品管理
    老人急救常識
    突發(fā)病急救常識
    突發(fā)病處理方法
    臨終關(guān)懷
    (三)培訓(xùn)教學(xué)方式
    傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)
    模塊3生活照料
    (一)培訓(xùn)基本要求
    通過本章節(jié)的培訓(xùn),學(xué)員能夠了解清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料三個方面的工作內(nèi)容及生活照料的知識、方法和技巧,掌握并熟悉生活照料的操作步驟,尤其是特殊老人的口腔護(hù)理,鼻飼護(hù)理及壓瘡處理。
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容
    1、理論知識
    老人的日常起居護(hù)理
    環(huán)境設(shè)置
    睡眠護(hù)理
    洗澡護(hù)理
    老年人的營養(yǎng)護(hù)理
    水,糖,蛋白質(zhì),脂肪
    礦物質(zhì),維生素
    營養(yǎng)平衡
    合理膳食
    2、操作技能
    睡眠護(hù)理
    模擬洗澡
    膳食搭配
    (三)培訓(xùn)教學(xué)方式
    1、傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)
    2、小組仿真操作、模擬演練
    模塊4技術(shù)護(hù)理
    (一)培訓(xùn)基本要求
    通過本章節(jié)的培訓(xùn),使培訓(xùn)對象熟悉了解技術(shù)護(hù)理的理論知
    識,掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見病護(hù)理
    等技術(shù)護(hù)理的操作步驟,根據(jù)老人實際能規(guī)范書寫護(hù)理記錄以及
    制定老人個案護(hù)理計劃
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容
    1、理論知識
    老年人的特征和護(hù)理措施
    生命的衰老
    抗衰老機(jī)制
    家庭老年護(hù)理對象
    老人護(hù)理措施
    障礙老人的家庭護(hù)理
    飲食障礙老人的護(hù)理
    排泄障礙老人的護(hù)理
    視覺障礙老人的護(hù)理
    聽覺障礙老人的護(hù)理
    認(rèn)知障礙老人的護(hù)理
    疾病老人的家庭護(hù)理
    老年慢性病人的護(hù)理
    老年危重病人的護(hù)理
    2、操作技能
    模擬障礙老人護(hù)理
    穿、脫隔離衣
    無菌包使用法
    酒精擦浴
    (三)培訓(xùn)教學(xué)方式
    1、傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)
    2、小組仿真操作、模擬演練
    模塊5法律相關(guān)知識
    (一)培訓(xùn)基本要求
    通過本章節(jié)的培訓(xùn),培訓(xùn)對象能夠了解國家制定的《勞動法》、
    《勞動合同法》、與《老年人權(quán)益保障法》,同時能清楚公民的基本權(quán)利與義務(wù),另學(xué)員具備一定的法律知識。
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容
    公民的基本權(quán)利與義務(wù)
    什么是權(quán)利
    什么是義務(wù)
    公民有什么權(quán)利
    公民有什么義務(wù)
    《勞動法》的基本概述
    《勞動合同法》的基本概述
    《老年人權(quán)益保障法》的基本概述
    如果保障自己的權(quán)益
    (三)培訓(xùn)教學(xué)方式
    1、學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材。
    模塊6安全相關(guān)知識
    (一)培訓(xùn)基本要求
    通過本章節(jié)的培訓(xùn),使培訓(xùn)對象初步了解作業(yè)安全、環(huán)境安
    全與人身安全,使學(xué)員能在工作環(huán)境中保證老人安全的同時,也
    保證自己的安全。
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容
    作業(yè)安全
    環(huán)境安全
    人身安全
    (三)培訓(xùn)教學(xué)方式
    1、學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材。
    1、每天作息時間安排:上午:下午:;
    2、理論(68學(xué)時)12天;
    3、實操(112學(xué)時)19天
    4、復(fù)習(xí)考核:(6學(xué)時)
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇二十
    時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點(diǎn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    按照護(hù)理工作的規(guī)范,各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握新理論,新技術(shù)和新方法,適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要,以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
    1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
    2、復(fù)習(xí)鞏固??频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識、??萍寄堋?BR>    3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
    1、各病房有計劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報告會。
    2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
    3、根據(jù)實際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),??婆嘤?xùn)和管理培訓(xùn)。
    畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)理員、護(hù)士的培訓(xùn)。
    目標(biāo):具有良好護(hù)士形象和行為,獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。
    培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:排便、排尿異常的護(hù)理;會陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理等)。
    2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咳嗽咳痰的護(hù)理;惡心、嘔吐的護(hù)理;腹脹的護(hù)理;疼痛的護(hù)理;發(fā)熱的護(hù)理等)。
    3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等)。
    4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    實施情況:
    1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
    2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé),實行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式,為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,取得護(hù)士執(zhí)照,安排夜班工作。
    3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
    4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn),做到日常言行舉止端莊,禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
    5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。
    畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:臥位護(hù)理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等)。
    2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咯血的護(hù)理;心悸的護(hù)理;發(fā)熱護(hù)理等)。
    3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等)。
    4、掌握給藥治療與護(hù)理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。
    5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實施情況:
    1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
    2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重??谱o(hù)理及急救知識,以小組護(hù)理工作為主,參加夜班工作。
    3、參加院、科組織的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
    4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年,導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護(hù)師階段的培訓(xùn)
    目標(biāo):承擔(dān)專科危重患者的護(hù)理,能為患者提供整體護(hù)理,積極參與并組織病房內(nèi)搶救,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力,逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。
    培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等)。
    2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
    3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗。
    4、積極收集常見病的相關(guān)資料,更好的為病人做健康教育。
    5、具有一定帶教實習(xí)生的工作能力及管理能力。實施情況:
    1、以危重患者護(hù)理為主,能承擔(dān)護(hù)理小組長工作。
    2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),并結(jié)合自學(xué),完成繼續(xù)教育
    3、不斷學(xué)習(xí)??瞥S盟幬锏淖饔?、注意事項。
    4、護(hù)理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護(hù)理查房。
    5、能勝任各崗位工作,應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┴?zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。
    6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計,積極撰寫論文。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)
    目標(biāo):具有護(hù)理???、教學(xué)、管理的專項特長,承擔(dān)臨床教學(xué)工作,開展護(hù)理科研、撰寫論文,逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
    培訓(xùn)重點(diǎn):
    1、具有護(hù)理專科教學(xué)、管理的特長,承擔(dān)病房帶教工作,開展護(hù)理科研,撰寫論文。
    2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
    3、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識,能夠解決本專業(yè)疑難問題。
    實施情況:
    1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教,協(xié)助科室管理,開展護(hù)理科研設(shè)計,年終有論文。
    2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
    3、參與護(hù)理一級質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會診,指導(dǎo)下級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
    5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作,協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。
    6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇二十一
    4月6—9日,受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委托,護(hù)理部主任王莉和護(hù)長梁雪玲參加了xx省醫(yī)院協(xié)會舉辦的xx省護(hù)理管理班干部培訓(xùn)班。
    本次培訓(xùn)班在熱烈、積極的氣氛下拉開了序幕,會場設(shè)在xx市東山賓館會議中心,共有800多名來自全省各市、地區(qū)的護(hù)理部主任、護(hù)長參加了會議,開幕式列席領(lǐng)導(dǎo)有:xx省醫(yī)院協(xié)會張衍浩會長,胡榮樞秘書長,南丁格爾獲獎?wù)哏娙A蓀主任。張衍浩會長致了開幕詞。
    本次培訓(xùn)班授課老師有:省衛(wèi)生廳醫(yī)政處彭剛藝副處長;暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院陳偉菊主任;中山大學(xué)附屬長一醫(yī)院成守珍主任;中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院覃惠英主任;xx市人民醫(yī)院馬曉華主任;xx市人民醫(yī)院張莉主任;xx省人民醫(yī)院黃惠根主任;南方醫(yī)院李亞潔主任等等。
    本次培訓(xùn)班的背景:衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)了《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知。“示范工程”活動的目標(biāo)是:患者滿意、社會滿意、政府滿意,傳達(dá)衛(wèi)生部馬曉偉部長講話的精神和要求,堅持三貼近:貼近病人、貼近臨床、貼近社會。
    通過本次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了馬曉偉部長的三貼近原則,認(rèn)清了形勢,理清了思路,明確了方向,認(rèn)識到加強(qiáng)護(hù)理工作是社會發(fā)展的必然要求,尤其是“加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,回歸護(hù)理本源”一課。老師說,基礎(chǔ)護(hù)理不能簡單理解為洗頭、洗腳,而是要解決靠近病人的問題,病人觀察的問題,病人安全質(zhì)量的問題,南丁格爾在她的護(hù)理扎記中寫到了“通風(fēng)”,護(hù)理的第一條規(guī)則:讓屋內(nèi)的空氣盡量清新些,也是護(hù)士一開始并一直都要注意的事項,同時也是對病人來說至關(guān)重要的,當(dāng)你打開窗戶通風(fēng)的時候,不要忘了給病人穿上睡衣,準(zhǔn)備暖水袋,讓病人在被窩里一直要保持暖和的狀態(tài)。南丁格爾在解釋“負(fù)責(zé)”一詞說,真正的“負(fù)責(zé)”并不僅僅是把自己該做的事情做了,還要監(jiān)督其他的人也這樣做,要注意不讓人固執(zhí)地或者無知地阻礙或者阻止該做的事情得到完成?!柏?fù)責(zé)”也不是要你自己去做每一件事,也不是說每一件事情都要指派很多的人去做,而是要保證每一個你指定去做某件事的人確實完成了他的工作。一個病人被四個粗心的人照顧時容易發(fā)生疏忽事件的幾率比由一個人照顧十個病人還要大,或者說是比四個人照顧四十個病人出差錯的可能性要大,因為在第一種情況下,往往不知道究竟是誰在負(fù)責(zé)。
    所以,加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)建設(shè),建立尊重、有禮和諧,友善的醫(yī)患關(guān)系,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,是大眾化服務(wù)的新格局。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇二十二
    為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實際情況,特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計劃。
    1.基礎(chǔ)理論知識、專科護(hù)理培訓(xùn)與考核。
    (1)各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次,每周提問至少一次。
    (2)各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季一次,行政查房每月一次,對危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),進(jìn)行討論分析,總結(jié)經(jīng)驗,以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (3)各科每月、護(hù)理部每半年組織基礎(chǔ)和專科知識考試一次。
    (1)各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練,每月進(jìn)行考核一次,由護(hù)士長和主管護(hù)師主持。
    (2)護(hù)理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護(hù)士長及骨干進(jìn)行培訓(xùn),合格后對本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。由護(hù)理部對全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考試,每季度或每年一次。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過關(guān)。
    (3)定期或不定期的組織學(xué)習(xí),考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染知識等。
    (4)鼓勵護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí),通過自考、函授等方法提高學(xué)歷,提高知識層次,改善護(hù)理隊伍的智能結(jié)構(gòu)。
    (二)對各級各類護(hù)理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護(hù)士的培訓(xùn)。
    1.培訓(xùn)目標(biāo)。
    (1)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)。
    (2)抓好“三基”以臨床實際相結(jié)合。
    (3)工作中要求掌握核心制度,各班職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)的護(hù)理操作技術(shù)。
    2.具體要求。
    (1)新入院護(hù)士入崗前,必須接受護(hù)理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科護(hù)士長做好環(huán)境,規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
    (2)護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體的培訓(xùn)計劃。
    (3)加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐,以臨床護(hù)理工作為主對各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨(dú)值班工作。
    (4)參加所在科室及護(hù)理部組織的各項學(xué)習(xí)。
    (5)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷的加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時儀表端莊,態(tài)度和藹,工作認(rèn)真,遵守勞動紀(jì)律,尊敬教學(xué)老師,勤奮好學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。
    工作1-3年護(hù)士的培訓(xùn)。
    1.培訓(xùn)目標(biāo)。
    (1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
    (2)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識。
    (3)掌握各專科的治療儀器的操作方法。
    (4)掌握各專科的護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)。
    2.具體的要求。
    (1)護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計劃和培訓(xùn)目標(biāo)。
    工作4-5年護(hù)士的培訓(xùn)。
    1.培訓(xùn)目標(biāo)。
    (1)熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。制定完整的護(hù)理計劃。
    (2)掌握專科護(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
    (3)熟練的配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
    (4)指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。
    (5)達(dá)到護(hù)師的任職條件。
    2.培訓(xùn)方法。
    (1)護(hù)理部根據(jù)個人的特長,固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    (2)承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作。
    (3)鼓勵參加本科的深造,鼓勵自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,達(dá)到提高護(hù)理水平的目的。
    1.培訓(xùn)目標(biāo)。
    (1)具有較堅實的護(hù)理基礎(chǔ)理論和專科理論知識,熟練的護(hù)理技能。
    (2)熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
    (3)掌握本專業(yè)的新知識、新技術(shù),運(yùn)用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。
    (4)具有一定的護(hù)理管理,預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
    (5)每人撰寫護(hù)理論文一篇。參與科室的基礎(chǔ)管理。
    2.培訓(xùn)方法。
    (1)多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。
    (2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
    (3)參加護(hù)理科研課題的設(shè)計。
    對主管護(hù)師的培訓(xùn)。
    1.培訓(xùn)目標(biāo)。
    (1)具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通專科的護(hù)理理論及技術(shù)。
    (2)能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計劃,制定與實施。不斷跟新知識,能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
    (3)具有課堂教學(xué),臨床帶教能力。組織本科各病房的護(hù)理會診,查房及參加全院性護(hù)理會診。
    (4)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
    三、??谱o(hù)士的培訓(xùn)。
    選送外出短期培訓(xùn),今年計劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護(hù)理人員各1-2名到上級醫(yī)院短期培訓(xùn)。
    四、選派1-2名護(hù)士長、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),以不斷增進(jìn)新知識,新理念,以帶動護(hù)理質(zhì)量的提高。加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理的考核、月季考評和年終考評相結(jié)合、科室質(zhì)量與護(hù)士長的考評掛鉤。促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查。利用護(hù)士長會進(jìn)行工作經(jīng)驗交流、以提高管理水平。
    五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分的管理,各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表,由護(hù)士長統(tǒng)一集中管理。年底及時做好學(xué)分的登記,每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護(hù)理人員的年度考核工作。
    發(fā)診護(hù)理培訓(xùn)計劃篇二十三
    為了提高護(hù)士的整體素質(zhì),塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),護(hù)理部從樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手,制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實施方案。
    一、指導(dǎo)思想:禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑,也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。
    二、培訓(xùn)目標(biāo):樹立護(hù)理人員職業(yè)形象,利用禮節(jié)待患,樹立行業(yè)形象,使護(hù)理人員在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
    三、培訓(xùn)地點(diǎn):會議室
    四、培訓(xùn)時間:20xx—10月至20xx—12月
    五、培訓(xùn)對象:醫(yī)院全體護(hù)士
    六、培訓(xùn)方法
    以會議室為培訓(xùn)基地,對全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn),每周由護(hù)理部安排輸液部,外科系統(tǒng)會議室進(jìn)行學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會議室的規(guī)章制度,服從護(hù)士長的安排,望各科室認(rèn)真執(zhí)行。
    七、培訓(xùn)具體內(nèi)容:
    1、護(hù)士儀表的基本要求
    帽子:燕式帽要戴正、戴穩(wěn),距離發(fā)跡4—5cm,帽子后用白色發(fā)卡固定,頭發(fā)要求前不過眉,后不過肩,如為長發(fā),應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后,可戴規(guī)定頭飾(黑色、咖啡色)。工作服:工作服清潔、平整、扣子齊全,內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過工作服的長度,冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。
    鞋襪:護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋,要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色,著長襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
    2、護(hù)士儀容的基本要求
    工作時不著濃妝,不用濃味的香水,不留長指甲,不著指甲油,不戴墨鏡、戒指、
    手鐲、耳環(huán)及項鏈等飾物。
    3、護(hù)士儀態(tài)體態(tài)的基本要求
    站姿:頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂,或兩手相搭在下腹部,雙腳呈“v”字型或“丁”字型。
    坐姿:在站姿的基礎(chǔ)上,單手或雙手把衣裙下端拉平,輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏,小腿略后收。兩手輕握,置于腹部或腿上。
    走姿:在站姿的基礎(chǔ)上,行走時已胸帶步,彈足有力,柔步無聲。兩臂自然擺動,前后擺幅不超過30°。小步稍快走直線。
    持治療盤:雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣,肘關(guān)節(jié)呈90°,貼緊軀干,置于腰以上高度。
    持病歷夾:一手持病歷夾,輕放在同側(cè)胸前,稍外展,另一手自然下垂。持交班本:一手持交班本上角,另一手持交班本下角,肘關(guān)節(jié)緊貼軀干,身體站直。推車:兩手推車,車在前,人在后,保持身體姿勢和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時不能用車撞門。
    下蹲拾物:一腳在前,一腳在后,兩腿靠近,屈膝下蹲,上身稍向前傾,不要大彎腰。
    4、護(hù)士接聽電話的基本要求
    接電話時,應(yīng)先問好,然后自報家門。如“您好!xx病區(qū)?!蓖娫挄r要聚精會神地聽,隨時用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語作答。通話結(jié)束說聲“再見”,放下電話時動作應(yīng)輕穩(wěn)。
    5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求
    (1)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,不需要停下來時,可用邊走邊說“您好”打招呼,或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。
    (2)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,需要停下來時,一定要站穩(wěn),認(rèn)真回答完問題再走。
    (3)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時,應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
    6、與患者溝通時的要求
    (1)在收集病人資料,了解病人病情,時間允許時,使用開放式語言,如:“您這次是怎么發(fā)病的?”“您目前有哪些不舒服?”
    (2)當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時,使用封閉式語言。如:“您的頭還痛嗎?”“您的藥吃了嗎?”
    (3)交談時目光望著對方的面部,若對方是異性,雙方連續(xù)對視不超過10秒鐘。(4)交談中對老年病人、同性別的病人可用拉拉手,拍拍肩的觸摸方式;對小兒病人可用擁抱或親吻的方式,但對異性病人要慎重使用撫摸。
    (5)在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時,雙方保持距離在50cm以內(nèi)。
    (6)在收集病人資料,了解病人病情,進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時,雙方保持距離在0。5—1m。
    (7)在護(hù)理查房、病人集體健康教育,或向患者交代某些事情時,雙方保持距離大于1m。