我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
會計心得體會和感悟篇一
這學(xué)期開設(shè)的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎(chǔ)會計的分類不同，銀行會計分資產(chǎn)類、負債類、資產(chǎn)負債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運用，但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學(xué)科。銀行會計具有很強的實用性，隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟的增長，銀行將會越來越普及，我應(yīng)該學(xué)好銀行會計。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調(diào)整，在給出業(yè)務(wù)時我的先仔細觀察題目，調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時，我總以為按季度結(jié)息，應(yīng)該是三個月的一起計算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實生活，選取最優(yōu)的目標(biāo)，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹(jǐn)慎，計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準(zhǔn)確無誤。
這次對銀行會計的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員，為了順應(yīng)社會的.需求，加強社會競爭力，培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
會計心得體會和感悟篇二
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時，而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學(xué)習(xí)。
3.細心。對學(xué)習(xí)善于觀察善于理解善于總結(jié)。這個也是做會計的基礎(chǔ)嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的......
4.開心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
當(dāng)然是革命的本錢——身體?？荚嚨男值軅?，咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學(xué)習(xí)間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學(xué)習(xí)，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣，將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復(fù)習(xí)。我一般是7點開始，11點結(jié)束。下面就已我的時間和方法來說明。
1.細讀課本
考中級一般來說是會計學(xué)專業(yè)的，當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書，把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習(xí)
這個時候需要你仔細理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個月左右的時間來做它。
練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個很重要，善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關(guān)的保證。
3.沖刺復(fù)習(xí)
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。
1.脫口而出法。對于學(xué)習(xí)過的知識點，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學(xué)過的知識點全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗……)，把今天學(xué)習(xí)的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個可是感性認(rèn)識的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時候?qū)χR點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會怎么怎么樣。
5.對比學(xué)習(xí)法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點。這樣有利于學(xué)習(xí)記憶。
1.交叉學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)一科累了，就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學(xué)習(xí)
音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你
但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試
會計心得體會和感悟篇三
在學(xué)習(xí)會計學(xué)這門課程時，我深刻感受到了會計學(xué)的重要性和廣泛應(yīng)用的范圍。作為一門重要的商科學(xué)科，會計學(xué)涉及到很多領(lǐng)域，比如企業(yè)的財務(wù)管理、稅收政策、投資決策等等。下面我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)會計學(xué)的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)會計學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到會計準(zhǔn)則的重要性。會計準(zhǔn)則是對財務(wù)會計及其有關(guān)人員的做法和方法作出規(guī)范的準(zhǔn)則，也是會計工作的基本依據(jù)。只有遵守會計準(zhǔn)則，才能保證會計信息的真實性、準(zhǔn)確性和可比性，從而為企業(yè)的決策提供可靠的依據(jù)。
其次，我在學(xué)習(xí)會計學(xué)的時候也深刻認(rèn)識到會計信息的決策價值。作為企業(yè)管理者，只有了解企業(yè)的財務(wù)狀況才能夠做出正確、科學(xué)的決策。因此，會計信息的質(zhì)量必須得到保證，這也是一項重要的工作內(nèi)容。同時，還需要掌握會計信息的處理方法和分析技巧，以便更好地利用會計信息為企業(yè)的決策服務(wù)。
最后，在學(xué)習(xí)會計學(xué)的過程中，我也深刻認(rèn)識到會計工作的困難與挑戰(zhàn)。會計工作關(guān)系到企業(yè)的資金流向、稅收籌劃等重要方面，匯集了大量的信息和數(shù)據(jù)，因此需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。而現(xiàn)代會計工作也不斷變革，需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)掌握新的理論和技術(shù)，才能應(yīng)對社會、經(jīng)濟變化的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)習(xí)會計學(xué)是一項重要而且有意義的工作。通過學(xué)習(xí)，我們可以掌握會計信息的處理、質(zhì)量保證、分析和應(yīng)用等方面的技能，從而為企業(yè)的管理提供可靠的數(shù)據(jù)和依據(jù)，使企業(yè)的決策更加準(zhǔn)確科學(xué)。
會計心得體會和感悟篇四
轉(zhuǎn)瞬三個月的培訓(xùn)就要到了尾聲，回憶起這三個月的培訓(xùn)，感動和收獲同在，汗水與歡快同在，在這三個月的培訓(xùn)生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年，我自以為對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本學(xué)問和實踐的結(jié)合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意。如今從新回到學(xué)校，承受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后，才覺察，如今的自己的眼界狹窄，培訓(xùn)沒有持之以恒，太過于自以為是。
財務(wù)管理是一門終生培訓(xùn)的學(xué)問，這段短短的培訓(xùn)時間給我最大的.收獲就是靜下心來沉淀工作閱歷，洗去沾沾自喜，擺正自身認(rèn)知，虛心的培訓(xùn)提高自身素養(yǎng)，從新穩(wěn)固一下書本學(xué)問，更重要的是撿起畢業(yè)后就始終丟下的英語培訓(xùn)。在專業(yè)跟英語相結(jié)合的課程中，盡管起初有些吃力，但是培訓(xùn)就是辛苦到歡快著的過程，從茫然到能夠漸漸讀懂外文專業(yè)書籍，體驗原版的意圖，這種愉悅無與倫比。
這段時間里，我漸漸的撿起并加強了英語口語與聽說讀寫力氣，加強了日常生活的英語溝通力氣，在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語與詞匯，還在老師們博大的學(xué)問庫中見識了不少的案例，了解了更多財務(wù)專業(yè)的進展方向，加強了培訓(xùn)的愛好，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們猛烈的愛好，他們口中那些學(xué)問與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。
在培訓(xùn)的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氣氛中培訓(xùn)，與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互溝通，共同進步，還能增進友情，我認(rèn)為這也是我這段培訓(xùn)生活中難忘的一段經(jīng)受。
培訓(xùn)的目的在于加強我們這些財務(wù)人員素養(yǎng)，熬煉我們的英文溝通和專業(yè)處理力氣，我明白英語的培訓(xùn)是一個持續(xù)的過程，我必將持之以恒，寵愛培訓(xùn)，寵愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，我深知不管是英語還是財務(wù)專業(yè)的培訓(xùn)都不是一個階段性的，這兩門學(xué)問都要求我們堅持不怠，我信任我會堅持，不管是如今的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。
會計心得體會和感悟篇五
通過一段時間的學(xué)習(xí)，本人有了點兒零星感觸，認(rèn)為會計科目的內(nèi)容其實是最難學(xué)習(xí)的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認(rèn)為知識的`學(xué)習(xí)就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈。基礎(chǔ)如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導(dǎo)致一頭霧水，無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡單的，基本上就是對全書內(nèi)容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握，因為會計基本假設(shè)是會計上進行確認(rèn)、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學(xué)科的一個基礎(chǔ)，所以個人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù)，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的，很明顯是個錯誤，會誤導(dǎo)經(jīng)濟決策行為。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。
然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學(xué)習(xí)會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。
最后，上述一切行為都要通過報表，用相應(yīng)貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導(dǎo)，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強化，牢固掌握，把基礎(chǔ)知識打造的更為堅實。這樣，在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中，才可以保證大方向上不會嚴(yán)重偏失，對問題的理解上才會更加準(zhǔn)確。有了這一切，你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固，才會打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學(xué)習(xí)過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，慢慢體會到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
會計心得體會和感悟篇六
金融會計是這個學(xué)期才開設(shè)的課程，這門課程最初給我的感覺類似于，在會計的基礎(chǔ)上，更加細化了一些東西，我也很堅持的認(rèn)為這種細化，肯定復(fù)雜的很。金融這兩個字——挺玄乎的——雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生，但我總覺得和金融是差距的，金融像是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯≈i，學(xué)不一定學(xué)得好，這需要天賦。所以，我也認(rèn)為這門課，將是一門枯燥不堪的課程。
不過，這個學(xué)期的快結(jié)束了，回想起來，它還不是那么枯燥的，似乎還挺耐用的。但也不否認(rèn)它的難度，這些受用，還是和老師的篩選和重點講解不可分割的。下面就是我學(xué)習(xí)《金融會計》的一些感想體會。
從宏觀上面，我大致了解了金融是個怎么樣的概念。雖然它的確是很復(fù)雜的，但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行，保險，股票，基金，債券，以及我們的存貸款，背后都是依附著金融來維系支持的，它有很嚴(yán)密的運行方式。它的復(fù)雜是體現(xiàn)在這些程序后面的計算和保障它無紕漏的量化的確定上——老師介紹，做金融最頂尖的人物，往往都是數(shù)學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道，了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù)，能夠看清一些虛無的東西，理性的投資，也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會計業(yè)務(wù)，有著它行業(yè)自身所帶的特殊性，它的相關(guān)會計分錄也會與之前所學(xué)不一樣，甚至包括有些會計年度也不是按照一年一度來核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著一樣的會計假設(shè)和相關(guān)的核算原則。
再具體分析的話，就主要分了幾條線路來整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
第一，是從銀行出發(fā)。我們在生活中幾乎都會和銀行打交道。
(1)關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù)，銀行給我們存款的利息是通過貸款的還利來保證的。我也一直納悶，銀行是怎么調(diào)整這兩者的。因為人們存錢取錢是不會預(yù)先通知銀行的。學(xué)習(xí)之后就知道了，銀行關(guān)于存貸的比例也是有過計算的，備戶金中有個標(biāo)準(zhǔn)，里面的錢一旦超過這個標(biāo)準(zhǔn)，會使得銀行資金的囤積浪費，相反如果是低于這個標(biāo)準(zhǔn)，也會給銀行帶來風(fēng)險，這個標(biāo)準(zhǔn)也叫頭寸控制。
存款來說，我覺得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類，以及分類的適用性和它們不同的利率。認(rèn)識這些，對我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類。就是活期和定期，活期靈活方便存取，但是年利率也相對比較低。定期存款也還有細分，它比較適用于對于金錢有規(guī)劃的人，年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會不一樣，但總體都大過活期存款，因為這部分資金往往是銀行信貸資金的來源。
從貸款來說，銀行的貸款門檻比較高，而且出現(xiàn)了這么一個怪圈，對于大型資金雄厚的企業(yè)，它們不需要貸款，往往銀行會選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對象，而對于真正需要資金的中小型企業(yè)，銀行會猶豫再三。這里主要還是因為貸款牽涉的資金大，責(zé)任也大。
會計心得體會和感悟篇七
會計學(xué)是一門需要耐心和細心的學(xué)科，也是一個深入研究企業(yè)財務(wù)運作的學(xué)科。在高校學(xué)習(xí)會計，我認(rèn)為有幾點體會是十分重要的。首先，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識；其次，需要關(guān)注現(xiàn)實案例與理論知識的結(jié)合；最后，積極參加實踐活動。通過這些經(jīng)驗，我相信會計學(xué)習(xí)的效果會更好。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識對于會計學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在高校學(xué)習(xí)階段，時間自主性很強，所以一定要掌握自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進度。我會制定每天的學(xué)習(xí)計劃，并且按照計劃堅持下來。此外，我還會制定每周復(fù)習(xí)計劃，定期檢查自己的學(xué)習(xí)成果。這樣的自我約束和責(zé)任心能夠保證學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，避免拖延和近期復(fù)習(xí)的情況出現(xiàn)。
其次，會計學(xué)習(xí)需要注重現(xiàn)實案例與理論知識的結(jié)合。會計是財務(wù)管理的一種方式，它與現(xiàn)實經(jīng)濟活動息息相關(guān)。掌握理論知識只是第一步，更重要的是將其應(yīng)用到實際案例當(dāng)中。在學(xué)習(xí)過程中，我會積極尋找真實的財務(wù)報表和財務(wù)分析報告，通過分析這些案例，深化對課堂上所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。同時，我還會參加專業(yè)講座和研討會，通過與業(yè)界人士的交流，探討和了解實際應(yīng)用中遇到的問題和解決方法。
最后，積極參加實踐活動是會計學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。會計是一個注重實踐能力的學(xué)科，只有在實際操作中才能真正體會到會計知識的應(yīng)用。在大學(xué)期間，我積極參加學(xué)校組織的會計實踐團隊和實習(xí)項目，親身經(jīng)歷了財務(wù)報表的編制和會計核算的過程。通過實踐，我不僅加深了對會計操作的理解，還學(xué)會了與他人合作、分析問題和解決問題的能力。通過與實際工作相結(jié)合，我的會計學(xué)習(xí)得到了更好的實踐性和針對性。
在會計學(xué)習(xí)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些其他的有效學(xué)習(xí)方法，比如多做習(xí)題和聽課記錄。通過反復(fù)做習(xí)題，我可以鞏固已學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)不足之處，并及時彌補。聽課記錄可以幫助我更好地理解老師的授課內(nèi)容，并在后續(xù)復(fù)習(xí)中回顧。此外，與同學(xué)們建立學(xué)習(xí)小組也是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以互相激勵和交流。這些方法和經(jīng)驗可以幫助我提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
總之，會計學(xué)習(xí)是一門需要堅持和努力的學(xué)科，但是只有掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，才能使學(xué)習(xí)效果最大化。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識、關(guān)注現(xiàn)實案例與理論知識的結(jié)合、積極參加實踐活動等方式，我相信自己在會計學(xué)習(xí)方面將會有更好的表現(xiàn)。我也希望與廣大會計學(xué)習(xí)者一起進步，共同探索會計這門學(xué)科的奧秘，為社會貢獻自己的力量。
會計心得體會和感悟篇八
會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得體會。
通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。?！幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的.就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
通過張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。首先張老師對管理會計內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng)，通俗易懂，讓我作為會計專業(yè)學(xué)生對財務(wù)管理有了整體性認(rèn)識;通過會計樹，我明晰了管理會計、財務(wù)會計之間的聯(lián)系和不同，對管理過程的具體問題有了定位和分析能力;通過財務(wù)指標(biāo)模型化的講解，我深刻理解了股東權(quán)益報酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素，對企業(yè)的經(jīng)營管理運行有了本質(zhì)上的認(rèn)識;作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。
第一，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。
第二，在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可抄同學(xué)的作業(yè)，自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學(xué)習(xí)好管理會計這門課，我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時用。
其實這門課的解題公式看似那么一大堆，其實真正的公式?jīng)]幾個，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之，要想學(xué)好這門課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問題就不是問題了。
會計心得體會和感悟篇九
會計學(xué)專業(yè)作為一門重要的經(jīng)濟學(xué)科，它不僅關(guān)乎企業(yè)的財務(wù)管理，也與國家的經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)。作為一名正在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深深地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)會計學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了許多寶貴的心得和體會，下面就與大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要扎實的基礎(chǔ)知識。在大學(xué)剛開始學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)需要理解和掌握許多基礎(chǔ)概念和原理，如會計準(zhǔn)則、會計信息的質(zhì)量要求等等。這要求學(xué)生具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，能夠快速理解和運用這些知識。同時，還需要具備良好的英語能力，因為許多國際會計準(zhǔn)則和相關(guān)研究都是用英語進行的。因此，培養(yǎng)扎實的基礎(chǔ)知識是非常重要的。
其次，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細心的觀察力。會計學(xué)是一門注重細節(jié)的學(xué)科，一個小小的錯誤可能會對整個財務(wù)報表產(chǎn)生重要的影響。因此，學(xué)生需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和仔細觀察的能力，確保每一步都準(zhǔn)確無誤。同時，還需要學(xué)會分析和解決問題，對于不同的財務(wù)情況能夠靈活運用相關(guān)知識，找到最合適的解決方案。這就要求我們具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。
同時，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要與實際工作相結(jié)合。會計學(xué)作為一門實踐性很強的學(xué)科，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學(xué)習(xí)會計學(xué)的過程中，我積極參加實習(xí)和實踐活動，練習(xí)真實的會計操作和分析能力。通過與企業(yè)的合作，我深入了解了企業(yè)的財務(wù)運作和管理流程，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。實踐中所遇到的問題和困難，也使我反思和總結(jié)，不斷提高自己的能力和水平。
此外，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進修。會計學(xué)是一個不斷變化和發(fā)展的學(xué)科，新的會計準(zhǔn)則和理論不斷涌現(xiàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識。在這個信息爆炸的時代，我們要通過各種途徑獲取新的信息和知識，如閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、參加學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)班等等。只有不斷學(xué)習(xí)和進修，才能與時俱進，適應(yīng)新的變革和挑戰(zhàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂趣的任務(wù)。扎實的基礎(chǔ)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細心的觀察力是成功學(xué)好會計學(xué)的關(guān)鍵。同時，與實際工作的結(jié)合和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也是不可或缺的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，為國家的經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)的財務(wù)管理做出貢獻。
會計心得體會和感悟篇十
很快樂終于念完了？會計學(xué)基礎(chǔ)？這門課程，以前向來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程，這個學(xué)期誠然學(xué)習(xí)時間不長，但還是讓我學(xué)到了好多知識，以下是我對會計學(xué)的一些感想與想法。若出缺乏之處，敬請老師見教。感謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了好多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。誠然時間不是很長，但是經(jīng)過老師認(rèn)真的講解，使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了必然的認(rèn)識。深知會計這門學(xué)科的重要性特別是在企業(yè)運作中。
在學(xué)習(xí)中間我認(rèn)識到會計要素，若是對會計要素進一步認(rèn)真劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ)，因此，基礎(chǔ)會計的重要性是不問可知的。我以為，會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成局部，在經(jīng)濟張開中發(fā)揮重視要的基礎(chǔ)作用。成立和推行會計制度標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的會計核算，供應(yīng)了真實完滿會計信息，標(biāo)準(zhǔn)有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的張開起到了重要作用，特別是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的會計核算，我們必定真實完滿地供應(yīng)會計信息，不做假。必定以《會計法》《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《會計基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進行會計核算，話說回來正是由于基礎(chǔ)會計的重要性，因此，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在重申它的重要性的同時，我們還要看到，基礎(chǔ)會計畢竟可是基礎(chǔ)會計，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，因此我們學(xué)習(xí)的時候必然把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本認(rèn)識即可。
說實話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時，我感覺很無聊，但是在后邊的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主若是老師的'講解平時易懂。
老師告訴我們，學(xué)習(xí)會計學(xué)，要重視原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能夠生搬硬套，不能夠照本宣科，基礎(chǔ)會計學(xué)主若是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
因此，學(xué)習(xí)時必然要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。比方，學(xué)習(xí)各種會計
來學(xué)習(xí)，交融貫穿，以求對會計學(xué)更好的理解和掌握。活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能貫穿交融；只有掌握了原理，才能依照詳盡情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，依照這一要求，我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時，必定辦理好識記、意會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知相關(guān)的看法、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能夠停留在識記這個最低層次上。較高層次是意會，即在識記的基礎(chǔ)上，能全面理解、掌握相關(guān)的根本看法、原那么、方法，并能表述其根本內(nèi)容根根源理，解析相關(guān)的差異和聯(lián)系。但識記和意會還不夠，還要會應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在意會的基礎(chǔ)上，能運用根本看法、原那么和方法去解析相關(guān)的理論問題，辦理某些實責(zé)問題，進行計算和賬務(wù)辦理。此中，簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、解析、辦理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的假設(shè)干個知識點綜合地計算、解析、辦理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的根本看法之間的關(guān)系弄清楚，事實上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是同樣的，都是要下功夫。把知識點成立一個系統(tǒng)，再說，會計學(xué)的根本看法這樣之多，更需要我們專心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不能分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的平時生活與企業(yè)管搭理有相當(dāng)大的作用。
會計心得體會和感悟篇十一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，會計學(xué)作為一門重要的學(xué)科，已經(jīng)逐漸成為高校熱門的專業(yè)之一。作為一名會計學(xué)專業(yè)學(xué)生，我在高校里不斷學(xué)習(xí)和成長，積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得體會，下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，談?wù)勎覍Ω咝媽W(xué)習(xí)的一些感悟。
首先，會計學(xué)科是一門高度重視理論和實踐結(jié)合的學(xué)科。在我學(xué)習(xí)會計學(xué)過程中，我深刻體會到了這一點。會計學(xué)理論作為學(xué)科的基礎(chǔ)，為我們提供了一種準(zhǔn)確的思考和分析方式。但單純掌握理論知識遠遠不夠，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能真正理解和掌握會計學(xué)的精髓。在實踐中，我們需要將所學(xué)的理論知識運用到實際的會計工作中，解決實際會計問題。在這個過程中，我們能夠更加深入地理解會計學(xué)的意義和價值，并且提高自己的實踐能力。
其次，高校會計學(xué)習(xí)需要具備扎實的基礎(chǔ)知識。會計學(xué)是一門涉及面廣、知識點繁多的學(xué)科，因此我們在學(xué)習(xí)的過程中需要進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)。首先，要掌握好會計基本原理和會計核算方法等基礎(chǔ)知識，這是我們進行后續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)。其次，對會計準(zhǔn)則和法規(guī)的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的，只有了解并遵守相關(guān)的會計法規(guī)，我們才能更好地開展會計工作。另外，我還學(xué)到了會計軟件的使用技巧，在實踐中熟練應(yīng)用各類會計軟件，極大地提高了工作效率?？傊?，扎實的基礎(chǔ)知識是我們后續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的根基，也是我們成為優(yōu)秀會計人員的重要保障。
再次，高校會計學(xué)習(xí)需要不斷更新知識，跟上時代的步伐。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和信息技術(shù)的進步，會計學(xué)的發(fā)展也在日新月異。作為高校會計學(xué)的學(xué)習(xí)者，我們不能滿足于已有的知識，而應(yīng)該不斷拓寬自己的知識面，學(xué)習(xí)新的會計法規(guī)和會計管理方法，以加強自己的核算水平和能力。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注國際會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，了解國際會計的最新發(fā)展動態(tài)，為以后的國際交流做好準(zhǔn)備。只有不斷更新自己的知識，我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
最后，高校會計學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)合作意識和團隊精神。會計學(xué)是一門實際工作需要團隊合作的學(xué)科，很少有人能夠獨立完成所有的會計工作。在高校學(xué)習(xí)期間，我參與了許多小組項目和團隊實踐活動，深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，我們需要相互協(xié)作、相互支持，共同解決問題，完成任務(wù)。通過與同學(xué)的合作，我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢、如何傾聽別人的意見、如何處理分歧和沖突，并不斷提升自己的合作能力和團隊精神。
總之，高校會計學(xué)習(xí)是一段充實而有意義的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多理論知識，也獲得了實踐能力的提升。同時，我還深深感受到了會計學(xué)科的重要性以及團隊合作的價值。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的能力，為會計事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計心得體會和感悟篇十二
第一段：引言（120字）
會計學(xué)專業(yè)是一個廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)的領(lǐng)域，我選擇學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)是因為我對數(shù)字和分析有濃厚的興趣。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與各種實踐活動，并不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。通過這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到會計學(xué)專業(yè)的重要性以及對職業(yè)生涯的影響。
第二段：理論學(xué)習(xí)（240字）
在會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我首先需要掌握會計學(xué)的基礎(chǔ)理論。通過大量的課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)資料，我對會計的基本原理和概念有了全面的了解。我學(xué)習(xí)了會計中的核算方法、財務(wù)報告和管理會計等內(nèi)容，這些理論知識為我今后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實踐經(jīng)驗（240字）
除了理論學(xué)習(xí)，實踐經(jīng)驗對于會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)同樣至關(guān)重要。我積極參與校內(nèi)的會計實踐活動，如參與學(xué)校的財務(wù)部門工作，負責(zé)管理學(xué)生社團的財務(wù)預(yù)算等。這些實踐經(jīng)驗不僅鞏固了我的理論知識，還提升了我的團隊合作能力和解決問題的能力。通過學(xué)校提供的實習(xí)機會，我還有機會在真實的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)會計工作，并將理論知識應(yīng)用到實踐中。
第四段：專業(yè)技能（240字）
學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)不僅要掌握理論知識，還需要具備一定的專業(yè)技能。我通過學(xué)習(xí)各種會計軟件和工具，例如Excel和財務(wù)分析軟件，提高了自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力。此外，我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升了自己的財務(wù)報表分析和風(fēng)險控制的能力。這些專業(yè)技能不僅使我在學(xué)習(xí)和實踐中更加得心應(yīng)手，也為我未來從事會計工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來（360字）
通過學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)，我對自己的未來也有了更清晰的規(guī)劃。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的會計師，為企業(yè)的發(fā)展和社會的繁榮做出貢獻。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，并努力獲得相關(guān)的資格認(rèn)證。同時，我也將注重全面發(fā)展，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，以更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需求。
結(jié)論（120字）
會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給了我很多啟示，我認(rèn)識到不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)理論知識才是關(guān)鍵，實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能同樣重要。通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，并為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
會計心得體會和感悟篇十三
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會計專業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類專業(yè)的根底課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識目標(biāo)，設(shè)計了相關(guān)鏈接、思考與實踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會實踐的方向,旨在提高其動手能力。本書配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動,配有教學(xué)參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓(xùn)用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財會專業(yè)課又是一門理論性強、概念枯燥抽象、實踐性要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實踐，我在這里談幾點體會。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點，運用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在傳授知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，解決問題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
但凡教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活潑起來，把授課的過程變成學(xué)生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過的知識背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時用不上;其實，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學(xué)過程中常常疏忽的問題。
職高財會專業(yè)的學(xué)生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時就必須善于把抽象的概念、深奧的問題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學(xué)生最能承受的、最貼切的實例來解釋問題。如解釋流動資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學(xué)生承受。有些知識本身比擬抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過實際參觀，增強感性認(rèn)識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比擬復(fù)雜，這時就要運用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中承受。如講資金平衡原理時，運用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于承受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時，常常把會計科目用錯，主要原因是對會計科目核算內(nèi)容及會計制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡單、松懈、抓得不扎實是其中重要原因之一。在教學(xué)過程中，我采取對概念、財經(jīng)紀(jì)律、制度規(guī)定強行死記，對原理、方法在弄懂的根底上進行復(fù)述，逐一過關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實際問題時就猶如盲人摸象。所以，我們平時就要抓實干，把功夫下到位，重視根底知識、根底理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運用。這樣，學(xué)過的知識才是有用的知識。要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實學(xué)，教師在教學(xué)過程中要設(shè)計不同形式的練習(xí)。如課堂練習(xí)、單元練習(xí)、分步模擬實習(xí)、綜合模擬實習(xí)等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的時機，通過練習(xí)，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門，參與社會實踐，身臨其境，把所學(xué)知識運用到實際工作中，真正成為社會需要的經(jīng)濟建立人才。許多學(xué)生深有體會地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時比老師品的還仔細，梨子是啥味，我們永遠忘不了。”
總之，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標(biāo)。
會計心得體會和感悟篇十四
實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，在理論中穩(wěn)固知識；學(xué)習(xí)又是對每位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識。它既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
在大三更為專業(yè)的財務(wù)管理課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)校要求財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生需進展為期5個月的專業(yè)實習(xí)。財務(wù)管理是一門應(yīng)用性和理論性極強的學(xué)科。隨著會計制度的日趨完善，會計職業(yè)在社會分工中的職能日益顯著，社會對于財會人員給予了更高度的重視和更嚴(yán)格的要求。
作為財務(wù)管理專業(yè)的在校大學(xué)生，為了加強社會競爭力、盡早接觸職場、增強財會工作的實際操作才能并進步自身專業(yè)程度。在酒店的財務(wù)部門實習(xí)，擔(dān)任審計經(jīng)理助理實習(xí)生一職，不僅可以在實際操作中對所學(xué)的專業(yè)知識有更系統(tǒng)的認(rèn)識和穩(wěn)固，而且可以對酒店這個效勞性行業(yè)形成初步的'理解，使自己對于專業(yè)的學(xué)習(xí)目的更加明確，能更好地為進入職場而做好充分的準(zhǔn)備。
首先在資深員工的帶著下熟悉實習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境，通過理論學(xué)習(xí)，能獨立地完成財務(wù)人員安排的工作環(huán)節(jié)，并掌握本酒店的財務(wù)工作流程。把所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識運用到實際工作中，理論聯(lián)絡(luò)理論，以加強對于財會工作流程和內(nèi)容的認(rèn)識和體會，積累實際工作經(jīng)歷、培養(yǎng)解決問題的才能，到達學(xué)以致用的目的。
酒店的財務(wù)部人員還是挺多的，分四個辦公室：財務(wù)部、金庫、收貨部和采購部。財務(wù)部大辦公室里設(shè)有一個財務(wù)總監(jiān)，一個財務(wù)副總監(jiān)，跟了一個從業(yè)多年的會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬理論經(jīng)歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字表達的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我識別，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路明晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)純熟了許多。
我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補破綻。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要搜集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要互相配合會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好互相間的工作關(guān)系。
這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作才能還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
會計心得體會和感悟篇十五
會計學(xué)是一門需要深入思考和理解的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到會計學(xué)原理的重要性和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)會計學(xué)原理的過程中，我通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，逐漸形成了自己獨特的認(rèn)識和體會。下面將從會計學(xué)的基本原理、會計要素、會計準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用以及會計信息的質(zhì)量等方面，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
首先，學(xué)習(xí)會計學(xué)原理讓我深刻認(rèn)識到會計學(xué)的基本原理是學(xué)好會計學(xué)的核心。在學(xué)習(xí)過程中，老師強調(diào)了會計等式、貨幣計量原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則等基本原理的重要性，這些原理構(gòu)成了會計學(xué)的基礎(chǔ)。我通過大量的練習(xí)和實例，逐漸掌握了這些原理的運用方法和價值。
其次，會計要素是會計學(xué)原理的核心內(nèi)容之一。會計要素是會計核算的基礎(chǔ)，它們是將經(jīng)濟活動轉(zhuǎn)化為會計信息的基本單位。學(xué)習(xí)會計學(xué)原理讓我理解了會計要素的內(nèi)涵和作用，如資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入和費用等。在實踐操作中，我學(xué)會了如何正確識別和記錄這些會計要素，從而保證了會計信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
第三，會計準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用是會計學(xué)原理的又一重要內(nèi)容。會計準(zhǔn)則為會計核算提供了具體的規(guī)范和指導(dǎo)，它們對于保障會計信息的規(guī)范、可比和真實性起著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)會計學(xué)原理，我了解到會計準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用過程，并且明白了遵循會計準(zhǔn)則的重要性。在實踐操作中，我積極應(yīng)用會計準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定，確保會計信息的合規(guī)性和準(zhǔn)確性。
最后，會計信息的質(zhì)量是會計學(xué)原理的重要目標(biāo)之一。學(xué)習(xí)會計學(xué)原理讓我深刻認(rèn)識到會計信息的質(zhì)量對于決策者的重要性。高質(zhì)量的會計信息可以為決策者提供準(zhǔn)確、完整和及時的數(shù)據(jù)，從而幫助他們做出更明智的決策。通過學(xué)習(xí)，我懂得了如何確保會計信息的質(zhì)量，例如建立完善的會計內(nèi)控制度、加強會計信息披露的透明度等。
總之，學(xué)習(xí)會計學(xué)原理是我大學(xué)學(xué)習(xí)過程中一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅系統(tǒng)地掌握了會計學(xué)的基本原理和知識，還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。我相信，會計學(xué)原理對于我的未來職業(yè)發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用會計學(xué)原理，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
會計心得體會和感悟篇一
這學(xué)期開設(shè)的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎(chǔ)會計的分類不同，銀行會計分資產(chǎn)類、負債類、資產(chǎn)負債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運用，但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學(xué)科。銀行會計具有很強的實用性，隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟的增長，銀行將會越來越普及，我應(yīng)該學(xué)好銀行會計。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調(diào)整，在給出業(yè)務(wù)時我的先仔細觀察題目，調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時，我總以為按季度結(jié)息，應(yīng)該是三個月的一起計算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實生活，選取最優(yōu)的目標(biāo)，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹(jǐn)慎，計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準(zhǔn)確無誤。
這次對銀行會計的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員，為了順應(yīng)社會的.需求，加強社會競爭力，培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
會計心得體會和感悟篇二
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時，而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學(xué)習(xí)。
3.細心。對學(xué)習(xí)善于觀察善于理解善于總結(jié)。這個也是做會計的基礎(chǔ)嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的......
4.開心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
當(dāng)然是革命的本錢——身體?？荚嚨男值軅?，咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學(xué)習(xí)間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學(xué)習(xí)，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣，將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復(fù)習(xí)。我一般是7點開始，11點結(jié)束。下面就已我的時間和方法來說明。
1.細讀課本
考中級一般來說是會計學(xué)專業(yè)的，當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書，把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習(xí)
這個時候需要你仔細理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個月左右的時間來做它。
練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個很重要，善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關(guān)的保證。
3.沖刺復(fù)習(xí)
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。
1.脫口而出法。對于學(xué)習(xí)過的知識點，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學(xué)過的知識點全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗……)，把今天學(xué)習(xí)的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個可是感性認(rèn)識的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時候?qū)χR點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會怎么怎么樣。
5.對比學(xué)習(xí)法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點。這樣有利于學(xué)習(xí)記憶。
1.交叉學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)一科累了，就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學(xué)習(xí)
音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你
但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試
會計心得體會和感悟篇三
在學(xué)習(xí)會計學(xué)這門課程時，我深刻感受到了會計學(xué)的重要性和廣泛應(yīng)用的范圍。作為一門重要的商科學(xué)科，會計學(xué)涉及到很多領(lǐng)域，比如企業(yè)的財務(wù)管理、稅收政策、投資決策等等。下面我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)會計學(xué)的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)會計學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到會計準(zhǔn)則的重要性。會計準(zhǔn)則是對財務(wù)會計及其有關(guān)人員的做法和方法作出規(guī)范的準(zhǔn)則，也是會計工作的基本依據(jù)。只有遵守會計準(zhǔn)則，才能保證會計信息的真實性、準(zhǔn)確性和可比性，從而為企業(yè)的決策提供可靠的依據(jù)。
其次，我在學(xué)習(xí)會計學(xué)的時候也深刻認(rèn)識到會計信息的決策價值。作為企業(yè)管理者，只有了解企業(yè)的財務(wù)狀況才能夠做出正確、科學(xué)的決策。因此，會計信息的質(zhì)量必須得到保證，這也是一項重要的工作內(nèi)容。同時，還需要掌握會計信息的處理方法和分析技巧，以便更好地利用會計信息為企業(yè)的決策服務(wù)。
最后，在學(xué)習(xí)會計學(xué)的過程中，我也深刻認(rèn)識到會計工作的困難與挑戰(zhàn)。會計工作關(guān)系到企業(yè)的資金流向、稅收籌劃等重要方面，匯集了大量的信息和數(shù)據(jù)，因此需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。而現(xiàn)代會計工作也不斷變革，需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)掌握新的理論和技術(shù)，才能應(yīng)對社會、經(jīng)濟變化的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)習(xí)會計學(xué)是一項重要而且有意義的工作。通過學(xué)習(xí)，我們可以掌握會計信息的處理、質(zhì)量保證、分析和應(yīng)用等方面的技能，從而為企業(yè)的管理提供可靠的數(shù)據(jù)和依據(jù)，使企業(yè)的決策更加準(zhǔn)確科學(xué)。
會計心得體會和感悟篇四
轉(zhuǎn)瞬三個月的培訓(xùn)就要到了尾聲，回憶起這三個月的培訓(xùn)，感動和收獲同在，汗水與歡快同在，在這三個月的培訓(xùn)生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年，我自以為對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本學(xué)問和實踐的結(jié)合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意。如今從新回到學(xué)校，承受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后，才覺察，如今的自己的眼界狹窄，培訓(xùn)沒有持之以恒，太過于自以為是。
財務(wù)管理是一門終生培訓(xùn)的學(xué)問，這段短短的培訓(xùn)時間給我最大的.收獲就是靜下心來沉淀工作閱歷，洗去沾沾自喜，擺正自身認(rèn)知，虛心的培訓(xùn)提高自身素養(yǎng)，從新穩(wěn)固一下書本學(xué)問，更重要的是撿起畢業(yè)后就始終丟下的英語培訓(xùn)。在專業(yè)跟英語相結(jié)合的課程中，盡管起初有些吃力，但是培訓(xùn)就是辛苦到歡快著的過程，從茫然到能夠漸漸讀懂外文專業(yè)書籍，體驗原版的意圖，這種愉悅無與倫比。
這段時間里，我漸漸的撿起并加強了英語口語與聽說讀寫力氣，加強了日常生活的英語溝通力氣，在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語與詞匯，還在老師們博大的學(xué)問庫中見識了不少的案例，了解了更多財務(wù)專業(yè)的進展方向，加強了培訓(xùn)的愛好，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們猛烈的愛好，他們口中那些學(xué)問與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。
在培訓(xùn)的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氣氛中培訓(xùn)，與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互溝通，共同進步，還能增進友情，我認(rèn)為這也是我這段培訓(xùn)生活中難忘的一段經(jīng)受。
培訓(xùn)的目的在于加強我們這些財務(wù)人員素養(yǎng)，熬煉我們的英文溝通和專業(yè)處理力氣，我明白英語的培訓(xùn)是一個持續(xù)的過程，我必將持之以恒，寵愛培訓(xùn)，寵愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，我深知不管是英語還是財務(wù)專業(yè)的培訓(xùn)都不是一個階段性的，這兩門學(xué)問都要求我們堅持不怠，我信任我會堅持，不管是如今的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。
會計心得體會和感悟篇五
通過一段時間的學(xué)習(xí)，本人有了點兒零星感觸，認(rèn)為會計科目的內(nèi)容其實是最難學(xué)習(xí)的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認(rèn)為知識的`學(xué)習(xí)就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈。基礎(chǔ)如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導(dǎo)致一頭霧水，無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡單的，基本上就是對全書內(nèi)容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握，因為會計基本假設(shè)是會計上進行確認(rèn)、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學(xué)科的一個基礎(chǔ)，所以個人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù)，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的，很明顯是個錯誤，會誤導(dǎo)經(jīng)濟決策行為。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。
然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學(xué)習(xí)會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。
最后，上述一切行為都要通過報表，用相應(yīng)貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導(dǎo)，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強化，牢固掌握，把基礎(chǔ)知識打造的更為堅實。這樣，在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中，才可以保證大方向上不會嚴(yán)重偏失，對問題的理解上才會更加準(zhǔn)確。有了這一切，你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固，才會打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學(xué)習(xí)過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，慢慢體會到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
會計心得體會和感悟篇六
金融會計是這個學(xué)期才開設(shè)的課程，這門課程最初給我的感覺類似于，在會計的基礎(chǔ)上，更加細化了一些東西，我也很堅持的認(rèn)為這種細化，肯定復(fù)雜的很。金融這兩個字——挺玄乎的——雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生，但我總覺得和金融是差距的，金融像是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯≈i，學(xué)不一定學(xué)得好，這需要天賦。所以，我也認(rèn)為這門課，將是一門枯燥不堪的課程。
不過，這個學(xué)期的快結(jié)束了，回想起來，它還不是那么枯燥的，似乎還挺耐用的。但也不否認(rèn)它的難度，這些受用，還是和老師的篩選和重點講解不可分割的。下面就是我學(xué)習(xí)《金融會計》的一些感想體會。
從宏觀上面，我大致了解了金融是個怎么樣的概念。雖然它的確是很復(fù)雜的，但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行，保險，股票，基金，債券，以及我們的存貸款，背后都是依附著金融來維系支持的，它有很嚴(yán)密的運行方式。它的復(fù)雜是體現(xiàn)在這些程序后面的計算和保障它無紕漏的量化的確定上——老師介紹，做金融最頂尖的人物，往往都是數(shù)學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道，了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù)，能夠看清一些虛無的東西，理性的投資，也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會計業(yè)務(wù)，有著它行業(yè)自身所帶的特殊性，它的相關(guān)會計分錄也會與之前所學(xué)不一樣，甚至包括有些會計年度也不是按照一年一度來核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著一樣的會計假設(shè)和相關(guān)的核算原則。
再具體分析的話，就主要分了幾條線路來整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
第一，是從銀行出發(fā)。我們在生活中幾乎都會和銀行打交道。
(1)關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù)，銀行給我們存款的利息是通過貸款的還利來保證的。我也一直納悶，銀行是怎么調(diào)整這兩者的。因為人們存錢取錢是不會預(yù)先通知銀行的。學(xué)習(xí)之后就知道了，銀行關(guān)于存貸的比例也是有過計算的，備戶金中有個標(biāo)準(zhǔn)，里面的錢一旦超過這個標(biāo)準(zhǔn)，會使得銀行資金的囤積浪費，相反如果是低于這個標(biāo)準(zhǔn)，也會給銀行帶來風(fēng)險，這個標(biāo)準(zhǔn)也叫頭寸控制。
存款來說，我覺得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類，以及分類的適用性和它們不同的利率。認(rèn)識這些，對我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類。就是活期和定期，活期靈活方便存取，但是年利率也相對比較低。定期存款也還有細分，它比較適用于對于金錢有規(guī)劃的人，年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會不一樣，但總體都大過活期存款，因為這部分資金往往是銀行信貸資金的來源。
從貸款來說，銀行的貸款門檻比較高，而且出現(xiàn)了這么一個怪圈，對于大型資金雄厚的企業(yè)，它們不需要貸款，往往銀行會選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對象，而對于真正需要資金的中小型企業(yè)，銀行會猶豫再三。這里主要還是因為貸款牽涉的資金大，責(zé)任也大。
會計心得體會和感悟篇七
會計學(xué)是一門需要耐心和細心的學(xué)科，也是一個深入研究企業(yè)財務(wù)運作的學(xué)科。在高校學(xué)習(xí)會計，我認(rèn)為有幾點體會是十分重要的。首先，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識；其次，需要關(guān)注現(xiàn)實案例與理論知識的結(jié)合；最后，積極參加實踐活動。通過這些經(jīng)驗，我相信會計學(xué)習(xí)的效果會更好。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識對于會計學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在高校學(xué)習(xí)階段，時間自主性很強，所以一定要掌握自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進度。我會制定每天的學(xué)習(xí)計劃，并且按照計劃堅持下來。此外，我還會制定每周復(fù)習(xí)計劃，定期檢查自己的學(xué)習(xí)成果。這樣的自我約束和責(zé)任心能夠保證學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，避免拖延和近期復(fù)習(xí)的情況出現(xiàn)。
其次，會計學(xué)習(xí)需要注重現(xiàn)實案例與理論知識的結(jié)合。會計是財務(wù)管理的一種方式，它與現(xiàn)實經(jīng)濟活動息息相關(guān)。掌握理論知識只是第一步，更重要的是將其應(yīng)用到實際案例當(dāng)中。在學(xué)習(xí)過程中，我會積極尋找真實的財務(wù)報表和財務(wù)分析報告，通過分析這些案例，深化對課堂上所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。同時，我還會參加專業(yè)講座和研討會，通過與業(yè)界人士的交流，探討和了解實際應(yīng)用中遇到的問題和解決方法。
最后，積極參加實踐活動是會計學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。會計是一個注重實踐能力的學(xué)科，只有在實際操作中才能真正體會到會計知識的應(yīng)用。在大學(xué)期間，我積極參加學(xué)校組織的會計實踐團隊和實習(xí)項目，親身經(jīng)歷了財務(wù)報表的編制和會計核算的過程。通過實踐，我不僅加深了對會計操作的理解，還學(xué)會了與他人合作、分析問題和解決問題的能力。通過與實際工作相結(jié)合，我的會計學(xué)習(xí)得到了更好的實踐性和針對性。
在會計學(xué)習(xí)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些其他的有效學(xué)習(xí)方法，比如多做習(xí)題和聽課記錄。通過反復(fù)做習(xí)題，我可以鞏固已學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)不足之處，并及時彌補。聽課記錄可以幫助我更好地理解老師的授課內(nèi)容，并在后續(xù)復(fù)習(xí)中回顧。此外，與同學(xué)們建立學(xué)習(xí)小組也是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以互相激勵和交流。這些方法和經(jīng)驗可以幫助我提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
總之，會計學(xué)習(xí)是一門需要堅持和努力的學(xué)科，但是只有掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，才能使學(xué)習(xí)效果最大化。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識、關(guān)注現(xiàn)實案例與理論知識的結(jié)合、積極參加實踐活動等方式，我相信自己在會計學(xué)習(xí)方面將會有更好的表現(xiàn)。我也希望與廣大會計學(xué)習(xí)者一起進步，共同探索會計這門學(xué)科的奧秘，為社會貢獻自己的力量。
會計心得體會和感悟篇八
會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得體會。
通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。?！幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的.就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
通過張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。首先張老師對管理會計內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng)，通俗易懂，讓我作為會計專業(yè)學(xué)生對財務(wù)管理有了整體性認(rèn)識;通過會計樹，我明晰了管理會計、財務(wù)會計之間的聯(lián)系和不同，對管理過程的具體問題有了定位和分析能力;通過財務(wù)指標(biāo)模型化的講解，我深刻理解了股東權(quán)益報酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素，對企業(yè)的經(jīng)營管理運行有了本質(zhì)上的認(rèn)識;作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。
第一，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。
第二，在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可抄同學(xué)的作業(yè)，自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學(xué)習(xí)好管理會計這門課，我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時用。
其實這門課的解題公式看似那么一大堆，其實真正的公式?jīng)]幾個，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之，要想學(xué)好這門課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問題就不是問題了。
會計心得體會和感悟篇九
會計學(xué)專業(yè)作為一門重要的經(jīng)濟學(xué)科，它不僅關(guān)乎企業(yè)的財務(wù)管理，也與國家的經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)。作為一名正在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深深地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)會計學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了許多寶貴的心得和體會，下面就與大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要扎實的基礎(chǔ)知識。在大學(xué)剛開始學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)需要理解和掌握許多基礎(chǔ)概念和原理，如會計準(zhǔn)則、會計信息的質(zhì)量要求等等。這要求學(xué)生具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，能夠快速理解和運用這些知識。同時，還需要具備良好的英語能力，因為許多國際會計準(zhǔn)則和相關(guān)研究都是用英語進行的。因此，培養(yǎng)扎實的基礎(chǔ)知識是非常重要的。
其次，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細心的觀察力。會計學(xué)是一門注重細節(jié)的學(xué)科，一個小小的錯誤可能會對整個財務(wù)報表產(chǎn)生重要的影響。因此，學(xué)生需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和仔細觀察的能力，確保每一步都準(zhǔn)確無誤。同時，還需要學(xué)會分析和解決問題，對于不同的財務(wù)情況能夠靈活運用相關(guān)知識，找到最合適的解決方案。這就要求我們具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。
同時，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要與實際工作相結(jié)合。會計學(xué)作為一門實踐性很強的學(xué)科，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在學(xué)習(xí)會計學(xué)的過程中，我積極參加實習(xí)和實踐活動，練習(xí)真實的會計操作和分析能力。通過與企業(yè)的合作，我深入了解了企業(yè)的財務(wù)運作和管理流程，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。實踐中所遇到的問題和困難，也使我反思和總結(jié)，不斷提高自己的能力和水平。
此外，會計學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進修。會計學(xué)是一個不斷變化和發(fā)展的學(xué)科，新的會計準(zhǔn)則和理論不斷涌現(xiàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識。在這個信息爆炸的時代，我們要通過各種途徑獲取新的信息和知識，如閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、參加學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)班等等。只有不斷學(xué)習(xí)和進修，才能與時俱進，適應(yīng)新的變革和挑戰(zhàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂趣的任務(wù)。扎實的基礎(chǔ)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細心的觀察力是成功學(xué)好會計學(xué)的關(guān)鍵。同時，與實際工作的結(jié)合和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也是不可或缺的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，為國家的經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)的財務(wù)管理做出貢獻。
會計心得體會和感悟篇十
很快樂終于念完了？會計學(xué)基礎(chǔ)？這門課程，以前向來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程，這個學(xué)期誠然學(xué)習(xí)時間不長，但還是讓我學(xué)到了好多知識，以下是我對會計學(xué)的一些感想與想法。若出缺乏之處，敬請老師見教。感謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了好多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。誠然時間不是很長，但是經(jīng)過老師認(rèn)真的講解，使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了必然的認(rèn)識。深知會計這門學(xué)科的重要性特別是在企業(yè)運作中。
在學(xué)習(xí)中間我認(rèn)識到會計要素，若是對會計要素進一步認(rèn)真劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ)，因此，基礎(chǔ)會計的重要性是不問可知的。我以為，會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成局部，在經(jīng)濟張開中發(fā)揮重視要的基礎(chǔ)作用。成立和推行會計制度標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的會計核算，供應(yīng)了真實完滿會計信息，標(biāo)準(zhǔn)有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的張開起到了重要作用，特別是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的會計核算，我們必定真實完滿地供應(yīng)會計信息，不做假。必定以《會計法》《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《會計基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進行會計核算，話說回來正是由于基礎(chǔ)會計的重要性，因此，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在重申它的重要性的同時，我們還要看到，基礎(chǔ)會計畢竟可是基礎(chǔ)會計，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，因此我們學(xué)習(xí)的時候必然把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本認(rèn)識即可。
說實話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時，我感覺很無聊，但是在后邊的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主若是老師的'講解平時易懂。
老師告訴我們，學(xué)習(xí)會計學(xué)，要重視原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能夠生搬硬套，不能夠照本宣科，基礎(chǔ)會計學(xué)主若是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
因此，學(xué)習(xí)時必然要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。比方，學(xué)習(xí)各種會計
來學(xué)習(xí)，交融貫穿，以求對會計學(xué)更好的理解和掌握。活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能貫穿交融；只有掌握了原理，才能依照詳盡情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，依照這一要求，我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時，必定辦理好識記、意會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知相關(guān)的看法、原那么、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能夠停留在識記這個最低層次上。較高層次是意會，即在識記的基礎(chǔ)上，能全面理解、掌握相關(guān)的根本看法、原那么、方法，并能表述其根本內(nèi)容根根源理，解析相關(guān)的差異和聯(lián)系。但識記和意會還不夠，還要會應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在意會的基礎(chǔ)上，能運用根本看法、原那么和方法去解析相關(guān)的理論問題，辦理某些實責(zé)問題，進行計算和賬務(wù)辦理。此中，簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、解析、辦理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的假設(shè)干個知識點綜合地計算、解析、辦理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的根本看法之間的關(guān)系弄清楚，事實上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是同樣的，都是要下功夫。把知識點成立一個系統(tǒng)，再說，會計學(xué)的根本看法這樣之多，更需要我們專心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不能分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的平時生活與企業(yè)管搭理有相當(dāng)大的作用。
會計心得體會和感悟篇十一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，會計學(xué)作為一門重要的學(xué)科，已經(jīng)逐漸成為高校熱門的專業(yè)之一。作為一名會計學(xué)專業(yè)學(xué)生，我在高校里不斷學(xué)習(xí)和成長，積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得體會，下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，談?wù)勎覍Ω咝媽W(xué)習(xí)的一些感悟。
首先，會計學(xué)科是一門高度重視理論和實踐結(jié)合的學(xué)科。在我學(xué)習(xí)會計學(xué)過程中，我深刻體會到了這一點。會計學(xué)理論作為學(xué)科的基礎(chǔ)，為我們提供了一種準(zhǔn)確的思考和分析方式。但單純掌握理論知識遠遠不夠，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能真正理解和掌握會計學(xué)的精髓。在實踐中，我們需要將所學(xué)的理論知識運用到實際的會計工作中，解決實際會計問題。在這個過程中，我們能夠更加深入地理解會計學(xué)的意義和價值，并且提高自己的實踐能力。
其次，高校會計學(xué)習(xí)需要具備扎實的基礎(chǔ)知識。會計學(xué)是一門涉及面廣、知識點繁多的學(xué)科，因此我們在學(xué)習(xí)的過程中需要進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)。首先，要掌握好會計基本原理和會計核算方法等基礎(chǔ)知識，這是我們進行后續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)。其次，對會計準(zhǔn)則和法規(guī)的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的，只有了解并遵守相關(guān)的會計法規(guī)，我們才能更好地開展會計工作。另外，我還學(xué)到了會計軟件的使用技巧，在實踐中熟練應(yīng)用各類會計軟件，極大地提高了工作效率?？傊?，扎實的基礎(chǔ)知識是我們后續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的根基，也是我們成為優(yōu)秀會計人員的重要保障。
再次，高校會計學(xué)習(xí)需要不斷更新知識，跟上時代的步伐。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和信息技術(shù)的進步，會計學(xué)的發(fā)展也在日新月異。作為高校會計學(xué)的學(xué)習(xí)者，我們不能滿足于已有的知識，而應(yīng)該不斷拓寬自己的知識面，學(xué)習(xí)新的會計法規(guī)和會計管理方法，以加強自己的核算水平和能力。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注國際會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，了解國際會計的最新發(fā)展動態(tài)，為以后的國際交流做好準(zhǔn)備。只有不斷更新自己的知識，我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
最后，高校會計學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)合作意識和團隊精神。會計學(xué)是一門實際工作需要團隊合作的學(xué)科，很少有人能夠獨立完成所有的會計工作。在高校學(xué)習(xí)期間，我參與了許多小組項目和團隊實踐活動，深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，我們需要相互協(xié)作、相互支持，共同解決問題，完成任務(wù)。通過與同學(xué)的合作，我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢、如何傾聽別人的意見、如何處理分歧和沖突，并不斷提升自己的合作能力和團隊精神。
總之，高校會計學(xué)習(xí)是一段充實而有意義的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多理論知識，也獲得了實踐能力的提升。同時，我還深深感受到了會計學(xué)科的重要性以及團隊合作的價值。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的能力，為會計事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計心得體會和感悟篇十二
第一段：引言（120字）
會計學(xué)專業(yè)是一個廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)的領(lǐng)域，我選擇學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)是因為我對數(shù)字和分析有濃厚的興趣。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與各種實踐活動，并不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。通過這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到會計學(xué)專業(yè)的重要性以及對職業(yè)生涯的影響。
第二段：理論學(xué)習(xí)（240字）
在會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我首先需要掌握會計學(xué)的基礎(chǔ)理論。通過大量的課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)資料，我對會計的基本原理和概念有了全面的了解。我學(xué)習(xí)了會計中的核算方法、財務(wù)報告和管理會計等內(nèi)容，這些理論知識為我今后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實踐經(jīng)驗（240字）
除了理論學(xué)習(xí)，實踐經(jīng)驗對于會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)同樣至關(guān)重要。我積極參與校內(nèi)的會計實踐活動，如參與學(xué)校的財務(wù)部門工作，負責(zé)管理學(xué)生社團的財務(wù)預(yù)算等。這些實踐經(jīng)驗不僅鞏固了我的理論知識，還提升了我的團隊合作能力和解決問題的能力。通過學(xué)校提供的實習(xí)機會，我還有機會在真實的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)會計工作，并將理論知識應(yīng)用到實踐中。
第四段：專業(yè)技能（240字）
學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)不僅要掌握理論知識，還需要具備一定的專業(yè)技能。我通過學(xué)習(xí)各種會計軟件和工具，例如Excel和財務(wù)分析軟件，提高了自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力。此外，我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升了自己的財務(wù)報表分析和風(fēng)險控制的能力。這些專業(yè)技能不僅使我在學(xué)習(xí)和實踐中更加得心應(yīng)手，也為我未來從事會計工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來（360字）
通過學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)，我對自己的未來也有了更清晰的規(guī)劃。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的會計師，為企業(yè)的發(fā)展和社會的繁榮做出貢獻。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，并努力獲得相關(guān)的資格認(rèn)證。同時，我也將注重全面發(fā)展，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，以更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需求。
結(jié)論（120字）
會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給了我很多啟示，我認(rèn)識到不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)理論知識才是關(guān)鍵，實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能同樣重要。通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，并為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
會計心得體會和感悟篇十三
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會計專業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類專業(yè)的根底課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識目標(biāo)，設(shè)計了相關(guān)鏈接、思考與實踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會實踐的方向,旨在提高其動手能力。本書配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動,配有教學(xué)參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓(xùn)用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財會專業(yè)課又是一門理論性強、概念枯燥抽象、實踐性要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實踐，我在這里談幾點體會。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點，運用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在傳授知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，解決問題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
但凡教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活潑起來，把授課的過程變成學(xué)生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過的知識背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時用不上;其實，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學(xué)過程中常常疏忽的問題。
職高財會專業(yè)的學(xué)生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時就必須善于把抽象的概念、深奧的問題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學(xué)生最能承受的、最貼切的實例來解釋問題。如解釋流動資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學(xué)生承受。有些知識本身比擬抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過實際參觀，增強感性認(rèn)識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比擬復(fù)雜，這時就要運用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中承受。如講資金平衡原理時，運用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于承受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時，常常把會計科目用錯，主要原因是對會計科目核算內(nèi)容及會計制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡單、松懈、抓得不扎實是其中重要原因之一。在教學(xué)過程中，我采取對概念、財經(jīng)紀(jì)律、制度規(guī)定強行死記，對原理、方法在弄懂的根底上進行復(fù)述，逐一過關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實際問題時就猶如盲人摸象。所以，我們平時就要抓實干，把功夫下到位，重視根底知識、根底理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運用。這樣，學(xué)過的知識才是有用的知識。要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實學(xué)，教師在教學(xué)過程中要設(shè)計不同形式的練習(xí)。如課堂練習(xí)、單元練習(xí)、分步模擬實習(xí)、綜合模擬實習(xí)等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的時機，通過練習(xí)，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門，參與社會實踐，身臨其境，把所學(xué)知識運用到實際工作中，真正成為社會需要的經(jīng)濟建立人才。許多學(xué)生深有體會地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時比老師品的還仔細，梨子是啥味，我們永遠忘不了。”
總之，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標(biāo)。
會計心得體會和感悟篇十四
實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，在理論中穩(wěn)固知識；學(xué)習(xí)又是對每位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識。它既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
在大三更為專業(yè)的財務(wù)管理課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)校要求財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生需進展為期5個月的專業(yè)實習(xí)。財務(wù)管理是一門應(yīng)用性和理論性極強的學(xué)科。隨著會計制度的日趨完善，會計職業(yè)在社會分工中的職能日益顯著，社會對于財會人員給予了更高度的重視和更嚴(yán)格的要求。
作為財務(wù)管理專業(yè)的在校大學(xué)生，為了加強社會競爭力、盡早接觸職場、增強財會工作的實際操作才能并進步自身專業(yè)程度。在酒店的財務(wù)部門實習(xí)，擔(dān)任審計經(jīng)理助理實習(xí)生一職，不僅可以在實際操作中對所學(xué)的專業(yè)知識有更系統(tǒng)的認(rèn)識和穩(wěn)固，而且可以對酒店這個效勞性行業(yè)形成初步的'理解，使自己對于專業(yè)的學(xué)習(xí)目的更加明確，能更好地為進入職場而做好充分的準(zhǔn)備。
首先在資深員工的帶著下熟悉實習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境，通過理論學(xué)習(xí)，能獨立地完成財務(wù)人員安排的工作環(huán)節(jié)，并掌握本酒店的財務(wù)工作流程。把所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識運用到實際工作中，理論聯(lián)絡(luò)理論，以加強對于財會工作流程和內(nèi)容的認(rèn)識和體會，積累實際工作經(jīng)歷、培養(yǎng)解決問題的才能，到達學(xué)以致用的目的。
酒店的財務(wù)部人員還是挺多的，分四個辦公室：財務(wù)部、金庫、收貨部和采購部。財務(wù)部大辦公室里設(shè)有一個財務(wù)總監(jiān)，一個財務(wù)副總監(jiān)，跟了一個從業(yè)多年的會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬理論經(jīng)歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字表達的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我識別，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路明晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)純熟了許多。
我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補破綻。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要搜集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要互相配合會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好互相間的工作關(guān)系。
這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作才能還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
會計心得體會和感悟篇十五
會計學(xué)是一門需要深入思考和理解的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到會計學(xué)原理的重要性和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)會計學(xué)原理的過程中，我通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，逐漸形成了自己獨特的認(rèn)識和體會。下面將從會計學(xué)的基本原理、會計要素、會計準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用以及會計信息的質(zhì)量等方面，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
首先，學(xué)習(xí)會計學(xué)原理讓我深刻認(rèn)識到會計學(xué)的基本原理是學(xué)好會計學(xué)的核心。在學(xué)習(xí)過程中，老師強調(diào)了會計等式、貨幣計量原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則等基本原理的重要性，這些原理構(gòu)成了會計學(xué)的基礎(chǔ)。我通過大量的練習(xí)和實例，逐漸掌握了這些原理的運用方法和價值。
其次，會計要素是會計學(xué)原理的核心內(nèi)容之一。會計要素是會計核算的基礎(chǔ)，它們是將經(jīng)濟活動轉(zhuǎn)化為會計信息的基本單位。學(xué)習(xí)會計學(xué)原理讓我理解了會計要素的內(nèi)涵和作用，如資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入和費用等。在實踐操作中，我學(xué)會了如何正確識別和記錄這些會計要素，從而保證了會計信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
第三，會計準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用是會計學(xué)原理的又一重要內(nèi)容。會計準(zhǔn)則為會計核算提供了具體的規(guī)范和指導(dǎo)，它們對于保障會計信息的規(guī)范、可比和真實性起著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)會計學(xué)原理，我了解到會計準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用過程，并且明白了遵循會計準(zhǔn)則的重要性。在實踐操作中，我積極應(yīng)用會計準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定，確保會計信息的合規(guī)性和準(zhǔn)確性。
最后，會計信息的質(zhì)量是會計學(xué)原理的重要目標(biāo)之一。學(xué)習(xí)會計學(xué)原理讓我深刻認(rèn)識到會計信息的質(zhì)量對于決策者的重要性。高質(zhì)量的會計信息可以為決策者提供準(zhǔn)確、完整和及時的數(shù)據(jù)，從而幫助他們做出更明智的決策。通過學(xué)習(xí)，我懂得了如何確保會計信息的質(zhì)量，例如建立完善的會計內(nèi)控制度、加強會計信息披露的透明度等。
總之，學(xué)習(xí)會計學(xué)原理是我大學(xué)學(xué)習(xí)過程中一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅系統(tǒng)地掌握了會計學(xué)的基本原理和知識，還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。我相信，會計學(xué)原理對于我的未來職業(yè)發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用會計學(xué)原理，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。