總結(jié)是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認(rèn)識。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫英語用的萬能句篇一
1、太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽。
2、朝花夕拾，撿的是枯萎。
3、世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。
4、我唯一的信仰就是能牽著你的手一直走下去，走到盡頭再看到底錯到哪里。
5、如果我們能真正地舉重若輕起來，至少在表達(dá)上，該是多么好。
6、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。
7、回憶是一座橋，通往寂寞的牢。
8、我顛倒了整個世界，只為擺正你的身影。
9、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺?時候，我才最寂寞。
10、誰寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲。
11、我們都對了還是錯了，我們都愛了但是忘了，走的時候你哭了還是怎的，我只是疼了但還是笑了。
12、兩個人最好是不要在一起，也不要不在一起。
13、年華里，我們失去的是種心情。
14、你在的時候，你是一切，你不在的時候，一切是你。
15、淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。醒來，你已在彼岸。
16、想念只是一種儀式，真正的記憶與生俱來。
17、也許一個人要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變的成熟。
18、心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。
19、風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無法找到。
20、想愛不能愛才最寂寞，我試著勇敢一點(diǎn)，可我無法面對鏡中顫抖的雙眼，所以只能跟靠近我的每個人說再見。
21、希望我的手沒有弄臟你的手，希望我的心沒有傷害你的心。
22、人間既非天堂又非地獄，末日尚遠(yuǎn)，我們惟能維護(hù)著自己的天地。
23、時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。
24、既然忘不了，就刻骨銘心的記著。
25、那些執(zhí)念，那樣的舊時光，一晃就過去了。
26、遇到你時，我尚是一張白紙。你不過在紙上寫了第一個字，我不過給了一生的情動，心底有了波瀾。但我知道波瀾總歸平靜。
27、在那樣的電影里，一生就這樣過去了。比一朵花開，要來的沉重與短暫。
寫英語用的萬能句篇二
英語教學(xué)工作最重要的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的英語教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
英語教學(xué)工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要過去了，本學(xué)期，我擔(dān)任高二年3、4班(理科班)的英語教學(xué)工作。這一學(xué)期來，本人更積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好的“因材施教”。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
首先，了解學(xué)情。這兩個班已接觸了一個學(xué)期，有些學(xué)生甚至已教了一學(xué)年，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有所了解：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對這個實(shí)際情況，決定采取堅持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
其次，認(rèn)真?zhèn)湔n。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學(xué)期來，在備課時努力做到如下幾點(diǎn)：一認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。二了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
授課之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境，無法補(bǔ)充所缺信息;或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。
認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細(xì)講評每個錯誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時糾正。每周進(jìn)行兩次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。
成績已成過去，希望在未來，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
英語教學(xué)工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這半年的工作，有收獲也有不足，下面，我僅對這一學(xué)期以來的工作做一個總結(jié)：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了提高教學(xué)能力，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所x用到課堂教學(xué)之中，并取得了一定的教學(xué)效果。但是與一些優(yōu)秀英語教師相比，還存在著一定的差距。由此，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，聽課18節(jié)，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是九年級2、3班的英語教學(xué)。學(xué)生基礎(chǔ)差，我在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，開展了“如何學(xué)好英語”等活動，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。具體成效如下：
1、充分認(rèn)識教材的特點(diǎn)，了解學(xué)生的特性。這屆學(xué)生用的是人教版的教材，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，起點(diǎn)比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度明顯，提倡“用到即學(xué)”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜等。
2、注重因材施教，準(zhǔn)確把握難易度。了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理，每?jié)課確定一個重點(diǎn)內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加，這樣學(xué)生更容易接受。同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點(diǎn)等，我也采取了不同的策略。對學(xué)生整體基礎(chǔ)不太好的班級，我多采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生多讀多背，多給他們布置一些基礎(chǔ)性的題來鞏固所學(xué)內(nèi)容。對基礎(chǔ)好的學(xué)生要多一些的班級。我采取比較開發(fā)的課堂形式，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他們盡可能地用英語說出自己能想到的。這樣，既鍛煉了學(xué)生的聽說能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。而且學(xué)生通過這樣多次的“自我展現(xiàn)”，其自信心和學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提高。
3、認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)法指導(dǎo)。教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。我仍然堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學(xué)生及備教參、課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動中，我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段，多讓他們注重對基礎(chǔ)知識的積累，抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，每天布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力。認(rèn)真抓常規(guī)教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學(xué)生大聲朗讀并背誦課文。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。注意教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，加大閱讀和聽力的訓(xùn)練力度，效果明顯;抓小測驗(yàn)，堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，幫助他們把成績趕上來，培養(yǎng)他們的綜合運(yùn)用知識的能力。
4、努力完成其他方面的工作。在完成教學(xué)工作的同時，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)行多媒體教學(xué)的研究，積極幫助其他教師制作多媒體教學(xué)課件，并利用課件來輔助教學(xué)為教學(xué)服務(wù)。
四、存在的問題和今后努力的方向
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步，但也還有許多不足之處。
1、班級整體學(xué)習(xí)氛圍不濃。
2、學(xué)生整體基礎(chǔ)非常差，英語基本功弱。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)自主性差，不能獨(dú)立完成作業(yè)。
4、一些學(xué)生不能堅持并按時背誦老師布置的單詞、句型及課文。
5、寫作能力差，很多學(xué)生不能造完整的句子。
6、學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重，對部分后進(jìn)生關(guān)注還不夠，對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加大。
今后在工作中，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力在做好教學(xué)常規(guī)工作的情況下，要不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，多注意學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)和學(xué)生之間的互動，并堅持多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法及教學(xué)理念，加大對學(xué)生單詞、句型及課文背誦的檢查力度，指導(dǎo)學(xué)生一些學(xué)習(xí)英語及做題的方法。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度，加強(qiáng)教學(xué)反思，加大英語寫作訓(xùn)練力度，在對知識的積累過程中，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識的能力，力爭在下半學(xué)期教育教學(xué)中上一個新的高度。
英語教學(xué)工作總結(jié)篇三
臨近年末，回首20x，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
四、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
英語教學(xué)工作總結(jié)篇四
這學(xué)期我擔(dān)任音23、音24、音25、汽45和汽46五個班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，因此我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一方面，職高的學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，職高的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit9的時候，這課的主題是“談?wù)摼銟凡俊保虒W(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事。
因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，職高學(xué)生的差生面大，這嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。例如在音25班，我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。我想，只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)會重新建立起來。除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
英語教學(xué)工作總結(jié)篇五
回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級英語教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一、政治思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進(jìn)步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的，不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長工作
本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
寫英語用的萬能句篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴單位的一員。我叫王富營，畢業(yè)于四川玉樹職業(yè)技術(shù)學(xué)院。獲悉貴單位嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，因此我誠摯地希望能夠在貴單位實(shí)現(xiàn)我的人生理想。作為一名即將開始的學(xué)生，為了成為一名優(yōu)秀的工作者，我自己付出艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上；學(xué)習(xí)方面,我塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)好每一門功課，成績優(yōu)秀；參與組織過多次學(xué)?；顒?，并且培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，對各種活動組織非常的了解，深得老師和同學(xué)的信任，能對各種工作有深入的領(lǐng)悟。大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)和尊重他人、吃苦耐勞，真誠待人的性格，富有團(tuán)隊精神。本著“嚴(yán)、實(shí)、勤、儉、禮”人生準(zhǔn)則，我相信我會無愧于當(dāng)代大學(xué)生。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)際，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神與親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務(wù)?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”，愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓患者滿意。良禽擇木而棲，給我一個機(jī)會，我將還您一份精彩！最后，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮
自薦人：
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寫英語用的萬能句篇四
1、本題總分為25分，按5個檔次給分。
2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4、評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。
6、如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。
7、內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)，對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
第五檔；
1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2、覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
3、應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
4、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
5、有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
寫英語用的萬能句篇五
教育部研究決定對試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育2004年3月1日以后入學(xué)普通高校網(wǎng)絡(luò)教育和電大開放教育本科學(xué)生，實(shí)行部分公共基礎(chǔ)課程全國統(tǒng)考，所有統(tǒng)考科目成績合格作為教育部高等教育學(xué)歷證書電子注冊資格的.條件之一。
統(tǒng)考考試形式為機(jī)考，即在電腦上作答，需要學(xué)員掌握一定的計算機(jī)操作技能。統(tǒng)考考試時間為每年4、9、12月中下旬，一般考前2個月前報名。
寫英語用的萬能句篇六
關(guān)于a的話題，早已引起了廣泛的社會關(guān)注。如今在電視、報紙、日常生活的很多角落，都有越來越多的.關(guān)于a的議論。
a能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，主要是由于它對個人、集體乃至整個世界都有著不容忽視的不良影響。
認(rèn) 真分析后我們可以看到，a對社會/世界 /健康的不利有很多。首先，從最直觀的角度來看，a的出現(xiàn)直接損害了(這里加入一句針對性的話，如人類的身體健康和環(huán)境的平衡)。(舉例)。其次，從更深一層次上講，它為人類的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是，由于a所產(chǎn)生微小利益，卻促成了許多可悲的人們?yōu)槠渫跛?，破壞了人類生存的法則和空間。
事實(shí)上，a的出現(xiàn)是社會發(fā)展和人類進(jìn)步的產(chǎn)物，a所帶來的危害是人類進(jìn)化過程中付出的代價。同時，a的產(chǎn)生來源于部分人們的自私和趨利性，他們看到的是膚淺和片面的利益，而從未從整個全局和人類整體的利益出發(fā)去認(rèn)識和分析它。這使得a始終揮之不去。對此，我奉勸他們，跳出狹小的角落，用長遠(yuǎn)和全局的眼光去重新審視a。
而如今，我們已深受其害，要想消除它的危害，我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生，我們每一個人都應(yīng)給予a高度的重視，用系統(tǒng)的和科學(xué)的方法去解決，唯有這樣，避免它帶來更多損失，我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步才會更加平穩(wěn)，更加歡快的邁向輝煌的明天。
寫英語用的萬能句篇七
親愛的顧客朋友：
您好!非常感謝淘寶給我們的這次邂逅，使我們的團(tuán)隊和你有了這次交往的機(jī)會!面對你的訂單，我們既興奮又緊張。因?yàn)槟挠唵?，我們看到了團(tuán)隊的努力的結(jié)果，面對你你的訂單，我們又擔(dān)心會因?yàn)槲覀兊氖韬龌虍a(chǎn)品質(zhì)量沒有達(dá)到你的預(yù)期效果而影響了您的愉悅心情。作為一個小小的淘寶店鋪，一個剛剛組建起來的淘寶創(chuàng)業(yè)隊伍，我們希望能夠通過自己的努力，做出一點(diǎn)點(diǎn)成績得到認(rèn)可。我們也會認(rèn)真處理好每一個訂單，服務(wù)好每一位顧客。但現(xiàn)在的我們明顯還沒做到這些，所以我們還有很多方面需要改善，需要升級。在此，我們誠邀你見證我們的成長，同時也希望你能帶給我們寶貴建議。
寫英語用的萬能句篇八
西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
記得20__年12月2日那天，貴院學(xué)工部杜部長一行五人，風(fēng)塵仆仆，不辭辛苦，行程千里來到我縣學(xué)生資助管理中心開展結(jié)對幫扶活動，給我中心捐贈了臺式電腦(二臺)、筆記本電腦(一臺)、復(fù)印機(jī)(一臺)、打印傳真機(jī)(一臺)、數(shù)碼照相機(jī)(一部)等價值近4萬元的辦公設(shè)備。并對我中心工作人員進(jìn)行為期三天的技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)解決了我縣學(xué)生資助管理中心辦公設(shè)備短缺問題，提高了我縣學(xué)生資助管理中心工作人員的業(yè)務(wù)水平，真可謂雪中送炭，這種真情和關(guān)愛使人感動。
20__年8月那些日子令人難忘，在辦理生源地助學(xué)貸款大忙時間，貴院資助中心副主任辛浩帶領(lǐng)20名大學(xué)生志愿者到我中心進(jìn)行暑期志愿服務(wù)實(shí)踐活動，極大地緩解了我中心人員少帶來的工作壓力。這種無私和熱情服務(wù)讓人難忘。
20__年3月28日，貴院又一次對我縣學(xué)生資助管理中心進(jìn)行幫扶，我縣學(xué)生資助管理中心派員到貴院參加捐贈儀式，貴院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，熱情接待，盛情款待。貴院資助中心副主任辛浩為我們忙前忙后，貴院學(xué)工部杜部長在晚上10點(diǎn)多還親臨賓館接待我們，貴院領(lǐng)導(dǎo)霍書記親自參加捐贈儀式，并在座談會上發(fā)表了熱情洋溢的講話。這一次貴院又給我中心捐贈了a3打印機(jī)(一臺)、保密柜五組、數(shù)碼攝相機(jī)(一部)等價值近2萬元的辦公設(shè)備，使我縣學(xué)生資助管理中心的辦公設(shè)施更加充實(shí)，這種熱忱和慷慨令人感激。
在此，我們對長期關(guān)心支持我縣學(xué)生資助工作的貴院全體領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!雖然貴院目前正在啟動學(xué)生公寓建設(shè)，老設(shè)備需要更新、新設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，各方面條件都很有限，但你們堅持愛心幫扶不走形式，毫不吝嗇給予我縣學(xué)生資助管理中心極大援助。我縣學(xué)生資助管理中心絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和希望，一定要珍惜捐贈的辦公用品，精心管理，充分發(fā)揮作用，切實(shí)對全縣人民和學(xué)生負(fù)責(zé)，履職盡責(zé)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，真正把學(xué)生資助這一民心工程落到實(shí)處。同時一定不辜負(fù)貴院全體師生的期望，認(rèn)真做好生源地貸款工作，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”。并盡力協(xié)助貴院做好招生宣傳工作，以實(shí)際行動回報貴院給我們的幫助。
最后衷心祝愿貴院興旺發(fā)達(dá)，各項事業(yè)蒸蒸日上;祝愿貴院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意;祝愿貴院全體師生生活開心、工作順心、學(xué)習(xí)舒心。
此致
敬禮!
__。
20__年_月_日。
寫英語用的萬能句篇九
有用是有用，但為了應(yīng)試四級，用準(zhǔn)備應(yīng)試四級的方法也許會更有效果吧。
1.你首先得把你的詞匯量過關(guān)了，這個是基礎(chǔ)，否則其他的東西都是空中樓閣，詞匯是最最最最最最基礎(chǔ)的東西，你拿一本四級詞匯，每天花兩個小時以上的時間來背，否則你的.后面的步驟完全沒法開展，因?yàn)槿绻阍~匯還沒有過關(guān)，怎么復(fù)習(xí)都會覺得困難重重，無法下手。
2.聽力其實(shí)是英語環(huán)節(jié)里最容易提高的一環(huán)，你可以從四級真題入手，不要嫌煩，五遍十遍的聽，要聽得自己都很清楚每一個單詞的讀音含義，更重要的是你能掌握到題目的考法，等你把所有的題目都聽得很熟了你會發(fā)現(xiàn)那些題目的考法都是差不多的，究竟怎么個差不多法，你自己好好體會。
你如果要練聽力，別去聽英語廣播那些東西，就你現(xiàn)在的狀況，提高不會太快，就老老實(shí)實(shí)的聽往年原題和四六級模擬體的聽力，每天聽，耳機(jī)隨時掛耳朵上，你會提高很快的，只要你堅持努力，聽力基本會不丟分的。
4.作文來講，只要你買一本專門講寫作的書，如果你詞匯量過關(guān)的話，把歷年的作文都寫寫，并找學(xué)的好的人好好改改，多背一些比較好的英語句子，寫作文用處非常大，這個在很多教材里都有。一般來說掌握一些常用的巨型，就很容易寫出很漂亮的文章了。
寫英語用的萬能句篇十
第號
___________________：
由___________________去________________________，請轉(zhuǎn)接構(gòu)造干系。該同志黨費(fèi)已交到__________年_____月。
畢業(yè)黨員介紹信開頭范文
黨委(黨總支)：
【人名】同志是我____確定的入黨發(fā)展對象，其親屬____等人在貴單位工作，為全面了解該同志的情況，現(xiàn)對其親屬及主要社會關(guān)系的政治情況進(jìn)行如下調(diào)查：
畢業(yè)黨員介紹信開頭示例
黨員發(fā)展外調(diào)介紹信(存根)
第號
【人名】同志是【人名】同志的____，根據(jù)組織發(fā)展工作需要，派兩位同志向其所在單位了解其家庭成員及主要社會關(guān)系政治歷史和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況。
畢業(yè)黨員介紹信開頭怎么寫
黨員發(fā)展外調(diào)介紹信
第號
______：
貴單位同志系同志的，因黨組織發(fā)展工作需要，現(xiàn)派兩位同志，向貴單位調(diào)查了解該同志有關(guān)情況，請見信后予以接洽為感。
寫英語用的萬能句篇十一
想要學(xué)好英語，單詞和語法是兩大重要部分，想要考高分，僅僅掌握中高考考綱要求的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榭荚囍袝霈F(xiàn)不少超綱單詞，有同學(xué)會說，超綱單詞不是有中文說明嗎？錯！備注了中文的那只是少量的單詞，還有大部分超綱詞是沒有備注中文意思的，所以，英語備考千萬別只盯著考綱單詞。尤其是高考，詞匯量非常非常重要。
除了單詞量，令同學(xué)們最頭疼的就是寫作板塊了，由于英語在表達(dá)上和中文的差異，很多同學(xué)寫出來的句子都是”中式英語“。想寫出一篇好作文并且拿高分，僅僅掌握單詞和語法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要掌握一些萬能句型，慣用表達(dá)，做好銜接過渡，在寫作中用起來，瞬間讓你的英語表達(dá)變得非常地道。
下面為同學(xué)們分享100個英語作文萬能句型，讓你的作文秒變范文！
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學(xué)霸透露：啃透這“100個英語作文萬能句型”，作文"秒變范文"
英語作文100個萬能句型
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寫英語用的萬能句篇十二
姓名：
性別：女
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：湛江
年齡：25
現(xiàn)所在地：江西身高：170cm
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：中小學(xué)英語教師、幼教、外貿(mào)、文員文秘及翻譯
工作年限：
職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷：
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任英語助教。主要工作是：負(fù)責(zé)課前教具、教案的準(zhǔn)備，課中學(xué)生紀(jì)律，配合主教老師的教學(xué)工作，課后及時聯(lián)系家長反饋學(xué)生上課情況。月底電訪家長并電話檢查學(xué)生本月在家的學(xué)習(xí)情況。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任英語教師。主要工作是：負(fù)責(zé)一年級兩個班的教學(xué)，跟班早晚讀，查寢，班級管理。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：英語
教育經(jīng)歷：
20xx年9月-20xx年7月九江學(xué)院本科
20xx年9月-20xx年7月宜春三中高中
20xx年9月-20xx年7月南廟中學(xué)初中
9月-20xx年7月南廟中心小學(xué)小學(xué)
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
發(fā)展方向
希望能從事教育、外貿(mào)方面的工作，但如果公司需要，我可以服從調(diào)劑，并愿意嘗試與自己專業(yè)不對口的工作，我相信自己能夠做好!
個人自傳：
我是一個愛笑的女孩。學(xué)生生涯中，我努力刻苦，在將來的工作上，我一定會發(fā)揚(yáng)在學(xué)校學(xué)習(xí)的精神，并且更進(jìn)一步的在實(shí)踐中升華自己。事事追求完美是我的風(fēng)格，我一定能做好，并且盡全力做完美!在校多次獲得獎學(xué)金、三好學(xué)生稱號，為優(yōu)秀畢業(yè)生。
寫英語用的萬能句篇十三
尊敬的xxx叔叔：
謝謝您對我的幫助，您資助給我的錢我已全部收到。您對我的恩情我將永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槟倪@份幫助可謂雪中送炭，我現(xiàn)在住在姨媽家中，父親在我八歲的時候就丟下我和姐姐、媽媽走了。那段時間媽媽的精神狀況異常低下，飯也不吃，水也不喝，我也被送到了姨媽家里，姨媽家是地道的農(nóng)村人家，家里有繁重的農(nóng)活，我也不能在他們家白吃白喝，所以就幫他們做家務(wù)和農(nóng)活，因此我也煉就了一種堅韌不拔的性格，擁有了極強(qiáng)的自尊心。
寫英語用的萬能句篇十四
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫羅雙輝，是四川廣安鄭山九年一貫制學(xué)校二年級學(xué)生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時候，是您伸出來關(guān)愛之手，溫暖之手。當(dāng)我得到您的愛心捐助那一刻，我激動得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對我家的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學(xué)習(xí)、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報，我下定決心：一定不辜負(fù)您的期望，將更加努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難，努力成才，長大了向您一樣回報社會需要幫助的人。
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寫英語用的萬能句篇十五
和別人使用英語交流可能對很多人來說都不是一件容易的事情，尤其是當(dāng)自己的英語還不好的時候，不敢開口。
自我對話法就是，找一個沒人的地方，假設(shè)一個場景，一人分飾兩角色，把平時學(xué)到的最好都用上，出聲是必須的，越大越好，同時鍛煉我們說話時的膽量。
2：他人對話法
自我對話法雖然對提高口語有所幫助，當(dāng)時畢竟只是自己跟自己對話，局限性很高，如果你覺得自我對話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平了，可以找你的好朋友和你練習(xí)，朋友之間說英語也不會那么尷尬吧，和朋友進(jìn)行英語對話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準(zhǔn)備。
3：邊聽邊讀法
顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學(xué)習(xí)英語的時候，mp3、隨身聽和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時閑了隨時聽，然后邊聽邊讀，重復(fù)聽取，然后重復(fù)讀取，直到記住發(fā)音為止。
4：邊說邊寫法
在現(xiàn)在的教學(xué)中英語的聽和寫的教學(xué)是分開的，這實(shí)際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學(xué)習(xí)中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時也會提高你的口語水平。
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寫英語用的萬能句篇十六
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：
你們好!
我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學(xué)生夏文浩。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!這次的愛心資助，讓我們感受到了你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
寫英語用的萬能句篇十七
英語，現(xiàn)在已經(jīng)越來越成為更多人的發(fā)展工具，學(xué)好英語不僅代表自己學(xué)會了一門非母語語言，更代表著多了一個為自己日后鋪路的墊腳石和敲門磚。
但是學(xué)好英語卻不是大家想的那么容易的，更何況現(xiàn)在中國式英語教育更多注重的是書面表達(dá)，而非口語訓(xùn)練，這就使得大部分高三生乃至近乎一半的學(xué)生口語不及書面表達(dá)的一半，下面小編就來為大家整理了如下相關(guān)有效的方法。
1.每天按時聽聽力
最簡單的，聽聽力是一種最便捷的訓(xùn)練口語的方法，相對來說也節(jié)省時間。聽說是互為一體的，既然會聽那自然就是會寫的。
2.多看美劇等外國電影
很多同學(xué)聽說要學(xué)習(xí)英語就會自然而然的產(chǎn)生很大的抵觸心理，那這個時候看美劇就成為了最佳pick。
不喜歡學(xué)習(xí)英語但是小編覺得肯定不會有同學(xué)不喜歡看電影，一部美劇或是英劇無論是喜劇類還是情感類蘊(yùn)含的詞匯量都是非常龐大的，而且電影中通常演員的所講所說都帶有本國相應(yīng)的口語風(fēng)俗習(xí)慣，根據(jù)電影從而學(xué)習(xí)英語口語的同學(xué)還會很有可能因此學(xué)到一些更加正統(tǒng)、原汁原味的口語技巧。
3.常去班級或是校園的圖書角
就近原則，作為學(xué)生而言，其實(shí)本身在校園內(nèi)接觸到的英語口語環(huán)境是非常少的，這樣一來，最便捷的來看，校園英語角就可以成為想快速提升英語口語能力同學(xué)的學(xué)習(xí)圣地，同學(xué)們可以相互溝通互助學(xué)習(xí)，主動形成一種愛說英語口語中文出現(xiàn)率幾乎為零的語境，要知道語境有時候起著很大的作用。
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寫英語用的萬能句篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
你們好!
我是來自長江大學(xué)的一名學(xué)生，我是一名來自貧困家庭的學(xué)生，從上大學(xué)的第一天起就肩負(fù)著許許多多的責(zé)任：為家人減輕負(fù)擔(dān)，為自己的未來負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運(yùn)的孩子。
懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我拿到了這份助學(xué)金.這次學(xué)校對我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前.這份助學(xué)金我一定會正確合理的使用。我要把它用在學(xué)習(xí)和生活上。因?yàn)檫@同樣是學(xué)校、老師和同學(xué)對我的一次考驗(yàn)。
寫英語用的萬能句篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望大門，我叫，是一名即將于xx年7月畢業(yè)于黑龍江大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。
我出生于一個小山村，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度，在三年的大學(xué)生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，并掌握一些商務(wù)英語方面的知識，能熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫，尤其擅長撰寫和回復(fù)商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語資料，并能及時予以翻譯。21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛，思想開闊，辦事沉穩(wěn)，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。
自薦書不是廣告詞，不是通行證，但我知道一個青年可以通過不斷的學(xué)習(xí)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明，您的過去，我來不及參與，但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮
自薦人：
寫英語用的萬能句篇二十
說課是教研、教學(xué)工作的重點(diǎn)，是理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。因此，寫好說課稿，為成功完成說課任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。對于教師來說是一項必不可少的技能。
一般來說，一份出彩的說課稿主要具備以下幾個特點(diǎn)：
（一）簡明扼要、言簡意賅
與教學(xué)論文不同的是，說課稿更具實(shí)踐性。所以，在說課稿的撰寫過程中，一定要注意措辭的精當(dāng)，勿長篇大論、面面俱到或泛泛而談。首先，說課各要素及其理論依據(jù)間應(yīng)有直接的內(nèi)在聯(lián)系，在措辭上要言簡意賅。其次，應(yīng)盡量避免使用籠統(tǒng)、抽象、難以感知的一般性用語來表述具體的教學(xué)目標(biāo)，如能力目標(biāo)―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.這樣的教學(xué)目標(biāo)因表述上太過寬泛而顯得空洞無力，沒有清楚地說明對學(xué)生的具體要求，從而導(dǎo)致了教師在實(shí)際的教學(xué)過程中也無法有效操作，聽課者更難對實(shí)際教學(xué)目標(biāo)作出合理、準(zhǔn)確的評估。
（二）突出理論性
比起教案，說課稿更具理論性，因此在二者的撰寫過程中作者的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。一般而言，教案多是具體的教學(xué)步驟和過程，而說課稿則偏重于對理論指導(dǎo)做有針對性的闡述，即教案只寫“怎么教”,說課稿則寫“為什么這么教”.因此在撰寫說課稿時一定要注明所用教法、說學(xué)法及學(xué)法指導(dǎo)的理論依據(jù)。
（三）突出英語學(xué)科特點(diǎn)，()融入英語學(xué)科思維與英語國家文化，但要注意量力而為。
原則上，英語說課稿應(yīng)當(dāng)要求授課教師用英語撰寫，并且在此過程中融入教師本人的英語學(xué)科思維及所具備的英語國家文化涵養(yǎng)。但對很多教師而言，英語畢竟是第二語言，因此使用英語撰寫說課稿對其英語書面表達(dá)能力提出了很高的要求。鑒于很多教師還沒有完全掌握說課方法或未能準(zhǔn)確理解及翻譯某些教學(xué)理論時，最好慎重選擇。畢竟，說課是陳述教學(xué)方案設(shè)計及其理論依據(jù)，而英語說課的目的也主要是進(jìn)行相關(guān)的英語教學(xué)研究，而不是測試或提高教師英語口語表達(dá)的主要途徑。
寫英語用的萬能句篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人在應(yīng)屆畢業(yè)生人才網(wǎng)獲悉貴公司的，現(xiàn)欲申請貴公司單證員一職。
本人對貴公司所在的.行業(yè)十分看好，而且可以看出貴公司十分重視人才，十分希望能為貴公司服務(wù)。貴公司招聘的這項工作很適合我，如果貴公司能給我這個機(jī)會，我定當(dāng)全力以赴，盡力而為。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面確會有所欠缺，但請貴公司放心，我相信憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，一定能幫到貴公司，作出本人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信本人經(jīng)驗(yàn)的不足能在貴公司的實(shí)際工作中得到應(yīng)有的改進(jìn)！
現(xiàn)謹(jǐn)附上本人中英文履歷各一份，詳列本人的經(jīng)驗(yàn)、技能和學(xué)歷。承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。
此致
敬禮！
求職人：高丹。
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寫英語用的萬能句篇二十二
尊敬的老師：
您好！
今天我想向您談一下關(guān)于上一次期中考試的時候，我在英語科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤決定。
之所以會作弊，那是因?yàn)槲移綍r學(xué)習(xí)成績不好，而且我還比較虛榮，不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過，作弊得來的分?jǐn)?shù)終究不是自己的，因?yàn)檫@種虛假的成績帶不來知識，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平時學(xué)習(xí)的時候不用心，考試的時候就只想作弊。當(dāng)時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結(jié)果就是作弊被發(fā)現(xiàn)后，我被趕出了考場，其實(shí)我本來可以有很多種選擇，因?yàn)榧幢阄覜]考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的成績終歸不是自己的。后來我也想了很久，關(guān)于這次考試作弊的原因，第一是平時英語沒有學(xué)好，第二是沒有認(rèn)識到作弊的錯誤性。
我的英語成績一直都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是因?yàn)槲覍τ⒄Z沒有興趣。平時上英語課我沒有認(rèn)真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思考，現(xiàn)在想來，如果我能將英語學(xué)好的話，那么就不需要作弊了，所以說“打鐵還需自身硬”，平時成績好的話，考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我必須重視起來，好好學(xué)習(xí)，不然的話以后一定會吃大虧。父母供我上學(xué)不容易，我不應(yīng)該辜負(fù)他們，老師教導(dǎo)我也不容易，我卻沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學(xué)那么多，我不問的話，老師怎么知道我哪個知識點(diǎn)沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學(xué)習(xí)，將沒學(xué)好的知識都重新梳理一遍。
除了學(xué)習(xí)成績不好，最大的原因可能是我沒認(rèn)識到作弊的錯誤性與嚴(yán)重性。我應(yīng)該為自己樹立一個好的榜樣，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些知識點(diǎn)沒有掌握好，就能查漏補(bǔ)缺。而作弊本質(zhì)上是一種欺騙行為，不但是欺騙老師和家長，也欺騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的不足，還打破了考試的平衡性，對那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)也是不公平的，因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。
反思以后，我要向您說一聲抱歉，對不起，老師，我辜負(fù)了您的信任，我不配做您的學(xué)生，您是那般地用心教導(dǎo)我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學(xué)中帶來了不好的影響，因此我必須檢討自己的行為。學(xué)生向您保證，以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不會做出作弊的行為了，還請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫英語用的萬能句篇一
1、太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽。
2、朝花夕拾，撿的是枯萎。
3、世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。
4、我唯一的信仰就是能牽著你的手一直走下去，走到盡頭再看到底錯到哪里。
5、如果我們能真正地舉重若輕起來，至少在表達(dá)上，該是多么好。
6、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。
7、回憶是一座橋，通往寂寞的牢。
8、我顛倒了整個世界，只為擺正你的身影。
9、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺?時候，我才最寂寞。
10、誰寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲。
11、我們都對了還是錯了，我們都愛了但是忘了，走的時候你哭了還是怎的，我只是疼了但還是笑了。
12、兩個人最好是不要在一起，也不要不在一起。
13、年華里，我們失去的是種心情。
14、你在的時候，你是一切，你不在的時候，一切是你。
15、淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。醒來，你已在彼岸。
16、想念只是一種儀式，真正的記憶與生俱來。
17、也許一個人要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變的成熟。
18、心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。
19、風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無法找到。
20、想愛不能愛才最寂寞，我試著勇敢一點(diǎn)，可我無法面對鏡中顫抖的雙眼，所以只能跟靠近我的每個人說再見。
21、希望我的手沒有弄臟你的手，希望我的心沒有傷害你的心。
22、人間既非天堂又非地獄，末日尚遠(yuǎn)，我們惟能維護(hù)著自己的天地。
23、時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。
24、既然忘不了，就刻骨銘心的記著。
25、那些執(zhí)念，那樣的舊時光，一晃就過去了。
26、遇到你時，我尚是一張白紙。你不過在紙上寫了第一個字，我不過給了一生的情動，心底有了波瀾。但我知道波瀾總歸平靜。
27、在那樣的電影里，一生就這樣過去了。比一朵花開，要來的沉重與短暫。
寫英語用的萬能句篇二
英語教學(xué)工作最重要的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的英語教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
英語教學(xué)工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要過去了，本學(xué)期，我擔(dān)任高二年3、4班(理科班)的英語教學(xué)工作。這一學(xué)期來，本人更積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好的“因材施教”。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
首先，了解學(xué)情。這兩個班已接觸了一個學(xué)期，有些學(xué)生甚至已教了一學(xué)年，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有所了解：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對這個實(shí)際情況，決定采取堅持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
其次，認(rèn)真?zhèn)湔n。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學(xué)期來，在備課時努力做到如下幾點(diǎn)：一認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。二了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
授課之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境，無法補(bǔ)充所缺信息;或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。
認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細(xì)講評每個錯誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時糾正。每周進(jìn)行兩次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。
成績已成過去，希望在未來，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
英語教學(xué)工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這半年的工作，有收獲也有不足，下面，我僅對這一學(xué)期以來的工作做一個總結(jié)：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了提高教學(xué)能力，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所x用到課堂教學(xué)之中，并取得了一定的教學(xué)效果。但是與一些優(yōu)秀英語教師相比，還存在著一定的差距。由此，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，聽課18節(jié)，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是九年級2、3班的英語教學(xué)。學(xué)生基礎(chǔ)差，我在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，開展了“如何學(xué)好英語”等活動，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。具體成效如下：
1、充分認(rèn)識教材的特點(diǎn)，了解學(xué)生的特性。這屆學(xué)生用的是人教版的教材，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，起點(diǎn)比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度明顯，提倡“用到即學(xué)”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜等。
2、注重因材施教，準(zhǔn)確把握難易度。了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理，每?jié)課確定一個重點(diǎn)內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加，這樣學(xué)生更容易接受。同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點(diǎn)等，我也采取了不同的策略。對學(xué)生整體基礎(chǔ)不太好的班級，我多采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生多讀多背，多給他們布置一些基礎(chǔ)性的題來鞏固所學(xué)內(nèi)容。對基礎(chǔ)好的學(xué)生要多一些的班級。我采取比較開發(fā)的課堂形式，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他們盡可能地用英語說出自己能想到的。這樣，既鍛煉了學(xué)生的聽說能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。而且學(xué)生通過這樣多次的“自我展現(xiàn)”，其自信心和學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提高。
3、認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)法指導(dǎo)。教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。我仍然堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學(xué)生及備教參、課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動中，我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段，多讓他們注重對基礎(chǔ)知識的積累，抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，每天布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力。認(rèn)真抓常規(guī)教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學(xué)生大聲朗讀并背誦課文。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。注意教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，加大閱讀和聽力的訓(xùn)練力度，效果明顯;抓小測驗(yàn)，堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，幫助他們把成績趕上來，培養(yǎng)他們的綜合運(yùn)用知識的能力。
4、努力完成其他方面的工作。在完成教學(xué)工作的同時，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)行多媒體教學(xué)的研究，積極幫助其他教師制作多媒體教學(xué)課件，并利用課件來輔助教學(xué)為教學(xué)服務(wù)。
四、存在的問題和今后努力的方向
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步，但也還有許多不足之處。
1、班級整體學(xué)習(xí)氛圍不濃。
2、學(xué)生整體基礎(chǔ)非常差，英語基本功弱。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)自主性差，不能獨(dú)立完成作業(yè)。
4、一些學(xué)生不能堅持并按時背誦老師布置的單詞、句型及課文。
5、寫作能力差，很多學(xué)生不能造完整的句子。
6、學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重，對部分后進(jìn)生關(guān)注還不夠，對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加大。
今后在工作中，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力在做好教學(xué)常規(guī)工作的情況下，要不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，多注意學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)和學(xué)生之間的互動，并堅持多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法及教學(xué)理念，加大對學(xué)生單詞、句型及課文背誦的檢查力度，指導(dǎo)學(xué)生一些學(xué)習(xí)英語及做題的方法。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度，加強(qiáng)教學(xué)反思，加大英語寫作訓(xùn)練力度，在對知識的積累過程中，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識的能力，力爭在下半學(xué)期教育教學(xué)中上一個新的高度。
英語教學(xué)工作總結(jié)篇三
臨近年末，回首20x，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
四、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
英語教學(xué)工作總結(jié)篇四
這學(xué)期我擔(dān)任音23、音24、音25、汽45和汽46五個班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，因此我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一方面，職高的學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，職高的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit9的時候，這課的主題是“談?wù)摼銟凡俊保虒W(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事。
因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，職高學(xué)生的差生面大，這嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。例如在音25班，我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。我想，只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)會重新建立起來。除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
英語教學(xué)工作總結(jié)篇五
回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級英語教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一、政治思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進(jìn)步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的，不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長工作
本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
寫英語用的萬能句篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信，并殷切地期望得到您的認(rèn)同，成為貴單位的一員。我叫王富營，畢業(yè)于四川玉樹職業(yè)技術(shù)學(xué)院。獲悉貴單位嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，因此我誠摯地希望能夠在貴單位實(shí)現(xiàn)我的人生理想。作為一名即將開始的學(xué)生，為了成為一名優(yōu)秀的工作者，我自己付出艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上；學(xué)習(xí)方面,我塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)好每一門功課，成績優(yōu)秀；參與組織過多次學(xué)?；顒?，并且培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，對各種活動組織非常的了解，深得老師和同學(xué)的信任，能對各種工作有深入的領(lǐng)悟。大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)和尊重他人、吃苦耐勞，真誠待人的性格，富有團(tuán)隊精神。本著“嚴(yán)、實(shí)、勤、儉、禮”人生準(zhǔn)則，我相信我會無愧于當(dāng)代大學(xué)生。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)際，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神與親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務(wù)?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”，愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓患者滿意。良禽擇木而棲，給我一個機(jī)會，我將還您一份精彩！最后，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮
自薦人：
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寫英語用的萬能句篇四
1、本題總分為25分，按5個檔次給分。
2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4、評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。
6、如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。
7、內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)，對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
第五檔；
1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2、覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
3、應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
4、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
5、有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
寫英語用的萬能句篇五
教育部研究決定對試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育2004年3月1日以后入學(xué)普通高校網(wǎng)絡(luò)教育和電大開放教育本科學(xué)生，實(shí)行部分公共基礎(chǔ)課程全國統(tǒng)考，所有統(tǒng)考科目成績合格作為教育部高等教育學(xué)歷證書電子注冊資格的.條件之一。
統(tǒng)考考試形式為機(jī)考，即在電腦上作答，需要學(xué)員掌握一定的計算機(jī)操作技能。統(tǒng)考考試時間為每年4、9、12月中下旬，一般考前2個月前報名。
寫英語用的萬能句篇六
關(guān)于a的話題，早已引起了廣泛的社會關(guān)注。如今在電視、報紙、日常生活的很多角落，都有越來越多的.關(guān)于a的議論。
a能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，主要是由于它對個人、集體乃至整個世界都有著不容忽視的不良影響。
認(rèn) 真分析后我們可以看到，a對社會/世界 /健康的不利有很多。首先，從最直觀的角度來看，a的出現(xiàn)直接損害了(這里加入一句針對性的話，如人類的身體健康和環(huán)境的平衡)。(舉例)。其次，從更深一層次上講，它為人類的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是，由于a所產(chǎn)生微小利益，卻促成了許多可悲的人們?yōu)槠渫跛?，破壞了人類生存的法則和空間。
事實(shí)上，a的出現(xiàn)是社會發(fā)展和人類進(jìn)步的產(chǎn)物，a所帶來的危害是人類進(jìn)化過程中付出的代價。同時，a的產(chǎn)生來源于部分人們的自私和趨利性，他們看到的是膚淺和片面的利益，而從未從整個全局和人類整體的利益出發(fā)去認(rèn)識和分析它。這使得a始終揮之不去。對此，我奉勸他們，跳出狹小的角落，用長遠(yuǎn)和全局的眼光去重新審視a。
而如今，我們已深受其害，要想消除它的危害，我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生，我們每一個人都應(yīng)給予a高度的重視，用系統(tǒng)的和科學(xué)的方法去解決，唯有這樣，避免它帶來更多損失，我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步才會更加平穩(wěn)，更加歡快的邁向輝煌的明天。
寫英語用的萬能句篇七
親愛的顧客朋友：
您好!非常感謝淘寶給我們的這次邂逅，使我們的團(tuán)隊和你有了這次交往的機(jī)會!面對你的訂單，我們既興奮又緊張。因?yàn)槟挠唵?，我們看到了團(tuán)隊的努力的結(jié)果，面對你你的訂單，我們又擔(dān)心會因?yàn)槲覀兊氖韬龌虍a(chǎn)品質(zhì)量沒有達(dá)到你的預(yù)期效果而影響了您的愉悅心情。作為一個小小的淘寶店鋪，一個剛剛組建起來的淘寶創(chuàng)業(yè)隊伍，我們希望能夠通過自己的努力，做出一點(diǎn)點(diǎn)成績得到認(rèn)可。我們也會認(rèn)真處理好每一個訂單，服務(wù)好每一位顧客。但現(xiàn)在的我們明顯還沒做到這些，所以我們還有很多方面需要改善，需要升級。在此，我們誠邀你見證我們的成長，同時也希望你能帶給我們寶貴建議。
寫英語用的萬能句篇八
西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
記得20__年12月2日那天，貴院學(xué)工部杜部長一行五人，風(fēng)塵仆仆，不辭辛苦，行程千里來到我縣學(xué)生資助管理中心開展結(jié)對幫扶活動，給我中心捐贈了臺式電腦(二臺)、筆記本電腦(一臺)、復(fù)印機(jī)(一臺)、打印傳真機(jī)(一臺)、數(shù)碼照相機(jī)(一部)等價值近4萬元的辦公設(shè)備。并對我中心工作人員進(jìn)行為期三天的技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)解決了我縣學(xué)生資助管理中心辦公設(shè)備短缺問題，提高了我縣學(xué)生資助管理中心工作人員的業(yè)務(wù)水平，真可謂雪中送炭，這種真情和關(guān)愛使人感動。
20__年8月那些日子令人難忘，在辦理生源地助學(xué)貸款大忙時間，貴院資助中心副主任辛浩帶領(lǐng)20名大學(xué)生志愿者到我中心進(jìn)行暑期志愿服務(wù)實(shí)踐活動，極大地緩解了我中心人員少帶來的工作壓力。這種無私和熱情服務(wù)讓人難忘。
20__年3月28日，貴院又一次對我縣學(xué)生資助管理中心進(jìn)行幫扶，我縣學(xué)生資助管理中心派員到貴院參加捐贈儀式，貴院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，熱情接待，盛情款待。貴院資助中心副主任辛浩為我們忙前忙后，貴院學(xué)工部杜部長在晚上10點(diǎn)多還親臨賓館接待我們，貴院領(lǐng)導(dǎo)霍書記親自參加捐贈儀式，并在座談會上發(fā)表了熱情洋溢的講話。這一次貴院又給我中心捐贈了a3打印機(jī)(一臺)、保密柜五組、數(shù)碼攝相機(jī)(一部)等價值近2萬元的辦公設(shè)備，使我縣學(xué)生資助管理中心的辦公設(shè)施更加充實(shí)，這種熱忱和慷慨令人感激。
在此，我們對長期關(guān)心支持我縣學(xué)生資助工作的貴院全體領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!雖然貴院目前正在啟動學(xué)生公寓建設(shè)，老設(shè)備需要更新、新設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，各方面條件都很有限，但你們堅持愛心幫扶不走形式，毫不吝嗇給予我縣學(xué)生資助管理中心極大援助。我縣學(xué)生資助管理中心絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和希望，一定要珍惜捐贈的辦公用品，精心管理，充分發(fā)揮作用，切實(shí)對全縣人民和學(xué)生負(fù)責(zé)，履職盡責(zé)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，真正把學(xué)生資助這一民心工程落到實(shí)處。同時一定不辜負(fù)貴院全體師生的期望，認(rèn)真做好生源地貸款工作，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”。并盡力協(xié)助貴院做好招生宣傳工作，以實(shí)際行動回報貴院給我們的幫助。
最后衷心祝愿貴院興旺發(fā)達(dá)，各項事業(yè)蒸蒸日上;祝愿貴院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意;祝愿貴院全體師生生活開心、工作順心、學(xué)習(xí)舒心。
此致
敬禮!
__。
20__年_月_日。
寫英語用的萬能句篇九
有用是有用，但為了應(yīng)試四級，用準(zhǔn)備應(yīng)試四級的方法也許會更有效果吧。
1.你首先得把你的詞匯量過關(guān)了，這個是基礎(chǔ)，否則其他的東西都是空中樓閣，詞匯是最最最最最最基礎(chǔ)的東西，你拿一本四級詞匯，每天花兩個小時以上的時間來背，否則你的.后面的步驟完全沒法開展，因?yàn)槿绻阍~匯還沒有過關(guān)，怎么復(fù)習(xí)都會覺得困難重重，無法下手。
2.聽力其實(shí)是英語環(huán)節(jié)里最容易提高的一環(huán)，你可以從四級真題入手，不要嫌煩，五遍十遍的聽，要聽得自己都很清楚每一個單詞的讀音含義，更重要的是你能掌握到題目的考法，等你把所有的題目都聽得很熟了你會發(fā)現(xiàn)那些題目的考法都是差不多的，究竟怎么個差不多法，你自己好好體會。
你如果要練聽力，別去聽英語廣播那些東西，就你現(xiàn)在的狀況，提高不會太快，就老老實(shí)實(shí)的聽往年原題和四六級模擬體的聽力，每天聽，耳機(jī)隨時掛耳朵上，你會提高很快的，只要你堅持努力，聽力基本會不丟分的。
4.作文來講，只要你買一本專門講寫作的書，如果你詞匯量過關(guān)的話，把歷年的作文都寫寫，并找學(xué)的好的人好好改改，多背一些比較好的英語句子，寫作文用處非常大，這個在很多教材里都有。一般來說掌握一些常用的巨型，就很容易寫出很漂亮的文章了。
寫英語用的萬能句篇十
第號
___________________：
由___________________去________________________，請轉(zhuǎn)接構(gòu)造干系。該同志黨費(fèi)已交到__________年_____月。
畢業(yè)黨員介紹信開頭范文
黨委(黨總支)：
【人名】同志是我____確定的入黨發(fā)展對象，其親屬____等人在貴單位工作，為全面了解該同志的情況，現(xiàn)對其親屬及主要社會關(guān)系的政治情況進(jìn)行如下調(diào)查：
畢業(yè)黨員介紹信開頭示例
黨員發(fā)展外調(diào)介紹信(存根)
第號
【人名】同志是【人名】同志的____，根據(jù)組織發(fā)展工作需要，派兩位同志向其所在單位了解其家庭成員及主要社會關(guān)系政治歷史和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況。
畢業(yè)黨員介紹信開頭怎么寫
黨員發(fā)展外調(diào)介紹信
第號
______：
貴單位同志系同志的，因黨組織發(fā)展工作需要，現(xiàn)派兩位同志，向貴單位調(diào)查了解該同志有關(guān)情況，請見信后予以接洽為感。
寫英語用的萬能句篇十一
想要學(xué)好英語，單詞和語法是兩大重要部分，想要考高分，僅僅掌握中高考考綱要求的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榭荚囍袝霈F(xiàn)不少超綱單詞，有同學(xué)會說，超綱單詞不是有中文說明嗎？錯！備注了中文的那只是少量的單詞，還有大部分超綱詞是沒有備注中文意思的，所以，英語備考千萬別只盯著考綱單詞。尤其是高考，詞匯量非常非常重要。
除了單詞量，令同學(xué)們最頭疼的就是寫作板塊了，由于英語在表達(dá)上和中文的差異，很多同學(xué)寫出來的句子都是”中式英語“。想寫出一篇好作文并且拿高分，僅僅掌握單詞和語法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要掌握一些萬能句型，慣用表達(dá)，做好銜接過渡，在寫作中用起來，瞬間讓你的英語表達(dá)變得非常地道。
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英語作文100個萬能句型
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寫英語用的萬能句篇十二
姓名：
性別：女
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：湛江
年齡：25
現(xiàn)所在地：江西身高：170cm
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：中小學(xué)英語教師、幼教、外貿(mào)、文員文秘及翻譯
工作年限：
職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷：
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任英語助教。主要工作是：負(fù)責(zé)課前教具、教案的準(zhǔn)備，課中學(xué)生紀(jì)律，配合主教老師的教學(xué)工作，課后及時聯(lián)系家長反饋學(xué)生上課情況。月底電訪家長并電話檢查學(xué)生本月在家的學(xué)習(xí)情況。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任英語教師。主要工作是：負(fù)責(zé)一年級兩個班的教學(xué)，跟班早晚讀，查寢，班級管理。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：英語
教育經(jīng)歷：
20xx年9月-20xx年7月九江學(xué)院本科
20xx年9月-20xx年7月宜春三中高中
20xx年9月-20xx年7月南廟中學(xué)初中
9月-20xx年7月南廟中心小學(xué)小學(xué)
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
發(fā)展方向
希望能從事教育、外貿(mào)方面的工作，但如果公司需要，我可以服從調(diào)劑，并愿意嘗試與自己專業(yè)不對口的工作，我相信自己能夠做好!
個人自傳：
我是一個愛笑的女孩。學(xué)生生涯中，我努力刻苦，在將來的工作上，我一定會發(fā)揚(yáng)在學(xué)校學(xué)習(xí)的精神，并且更進(jìn)一步的在實(shí)踐中升華自己。事事追求完美是我的風(fēng)格，我一定能做好，并且盡全力做完美!在校多次獲得獎學(xué)金、三好學(xué)生稱號，為優(yōu)秀畢業(yè)生。
寫英語用的萬能句篇十三
尊敬的xxx叔叔：
謝謝您對我的幫助，您資助給我的錢我已全部收到。您對我的恩情我將永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槟倪@份幫助可謂雪中送炭，我現(xiàn)在住在姨媽家中，父親在我八歲的時候就丟下我和姐姐、媽媽走了。那段時間媽媽的精神狀況異常低下，飯也不吃，水也不喝，我也被送到了姨媽家里，姨媽家是地道的農(nóng)村人家，家里有繁重的農(nóng)活，我也不能在他們家白吃白喝，所以就幫他們做家務(wù)和農(nóng)活，因此我也煉就了一種堅韌不拔的性格，擁有了極強(qiáng)的自尊心。
寫英語用的萬能句篇十四
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫羅雙輝，是四川廣安鄭山九年一貫制學(xué)校二年級學(xué)生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時候，是您伸出來關(guān)愛之手，溫暖之手。當(dāng)我得到您的愛心捐助那一刻，我激動得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對我家的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學(xué)習(xí)、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報，我下定決心：一定不辜負(fù)您的期望，將更加努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難，努力成才，長大了向您一樣回報社會需要幫助的人。
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寫英語用的萬能句篇十五
和別人使用英語交流可能對很多人來說都不是一件容易的事情，尤其是當(dāng)自己的英語還不好的時候，不敢開口。
自我對話法就是，找一個沒人的地方，假設(shè)一個場景，一人分飾兩角色，把平時學(xué)到的最好都用上，出聲是必須的，越大越好，同時鍛煉我們說話時的膽量。
2：他人對話法
自我對話法雖然對提高口語有所幫助，當(dāng)時畢竟只是自己跟自己對話，局限性很高，如果你覺得自我對話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平了，可以找你的好朋友和你練習(xí)，朋友之間說英語也不會那么尷尬吧，和朋友進(jìn)行英語對話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準(zhǔn)備。
3：邊聽邊讀法
顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學(xué)習(xí)英語的時候，mp3、隨身聽和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時閑了隨時聽，然后邊聽邊讀，重復(fù)聽取，然后重復(fù)讀取，直到記住發(fā)音為止。
4：邊說邊寫法
在現(xiàn)在的教學(xué)中英語的聽和寫的教學(xué)是分開的，這實(shí)際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學(xué)習(xí)中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時也會提高你的口語水平。
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寫英語用的萬能句篇十六
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：
你們好!
我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學(xué)生夏文浩。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!這次的愛心資助，讓我們感受到了你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
寫英語用的萬能句篇十七
英語，現(xiàn)在已經(jīng)越來越成為更多人的發(fā)展工具，學(xué)好英語不僅代表自己學(xué)會了一門非母語語言，更代表著多了一個為自己日后鋪路的墊腳石和敲門磚。
但是學(xué)好英語卻不是大家想的那么容易的，更何況現(xiàn)在中國式英語教育更多注重的是書面表達(dá)，而非口語訓(xùn)練，這就使得大部分高三生乃至近乎一半的學(xué)生口語不及書面表達(dá)的一半，下面小編就來為大家整理了如下相關(guān)有效的方法。
1.每天按時聽聽力
最簡單的，聽聽力是一種最便捷的訓(xùn)練口語的方法，相對來說也節(jié)省時間。聽說是互為一體的，既然會聽那自然就是會寫的。
2.多看美劇等外國電影
很多同學(xué)聽說要學(xué)習(xí)英語就會自然而然的產(chǎn)生很大的抵觸心理，那這個時候看美劇就成為了最佳pick。
不喜歡學(xué)習(xí)英語但是小編覺得肯定不會有同學(xué)不喜歡看電影，一部美劇或是英劇無論是喜劇類還是情感類蘊(yùn)含的詞匯量都是非常龐大的，而且電影中通常演員的所講所說都帶有本國相應(yīng)的口語風(fēng)俗習(xí)慣，根據(jù)電影從而學(xué)習(xí)英語口語的同學(xué)還會很有可能因此學(xué)到一些更加正統(tǒng)、原汁原味的口語技巧。
3.常去班級或是校園的圖書角
就近原則，作為學(xué)生而言，其實(shí)本身在校園內(nèi)接觸到的英語口語環(huán)境是非常少的，這樣一來，最便捷的來看，校園英語角就可以成為想快速提升英語口語能力同學(xué)的學(xué)習(xí)圣地，同學(xué)們可以相互溝通互助學(xué)習(xí)，主動形成一種愛說英語口語中文出現(xiàn)率幾乎為零的語境，要知道語境有時候起著很大的作用。
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寫英語用的萬能句篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
你們好!
我是來自長江大學(xué)的一名學(xué)生，我是一名來自貧困家庭的學(xué)生，從上大學(xué)的第一天起就肩負(fù)著許許多多的責(zé)任：為家人減輕負(fù)擔(dān)，為自己的未來負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運(yùn)的孩子。
懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我拿到了這份助學(xué)金.這次學(xué)校對我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前.這份助學(xué)金我一定會正確合理的使用。我要把它用在學(xué)習(xí)和生活上。因?yàn)檫@同樣是學(xué)校、老師和同學(xué)對我的一次考驗(yàn)。
寫英語用的萬能句篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望大門，我叫，是一名即將于xx年7月畢業(yè)于黑龍江大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。
我出生于一個小山村，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度，在三年的大學(xué)生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，并掌握一些商務(wù)英語方面的知識，能熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫，尤其擅長撰寫和回復(fù)商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語資料，并能及時予以翻譯。21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛，思想開闊，辦事沉穩(wěn)，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。
自薦書不是廣告詞，不是通行證，但我知道一個青年可以通過不斷的學(xué)習(xí)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明，您的過去，我來不及參與，但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮
自薦人：
寫英語用的萬能句篇二十
說課是教研、教學(xué)工作的重點(diǎn)，是理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。因此，寫好說課稿，為成功完成說課任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。對于教師來說是一項必不可少的技能。
一般來說，一份出彩的說課稿主要具備以下幾個特點(diǎn)：
（一）簡明扼要、言簡意賅
與教學(xué)論文不同的是，說課稿更具實(shí)踐性。所以，在說課稿的撰寫過程中，一定要注意措辭的精當(dāng)，勿長篇大論、面面俱到或泛泛而談。首先，說課各要素及其理論依據(jù)間應(yīng)有直接的內(nèi)在聯(lián)系，在措辭上要言簡意賅。其次，應(yīng)盡量避免使用籠統(tǒng)、抽象、難以感知的一般性用語來表述具體的教學(xué)目標(biāo)，如能力目標(biāo)―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.這樣的教學(xué)目標(biāo)因表述上太過寬泛而顯得空洞無力，沒有清楚地說明對學(xué)生的具體要求，從而導(dǎo)致了教師在實(shí)際的教學(xué)過程中也無法有效操作，聽課者更難對實(shí)際教學(xué)目標(biāo)作出合理、準(zhǔn)確的評估。
（二）突出理論性
比起教案，說課稿更具理論性，因此在二者的撰寫過程中作者的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。一般而言，教案多是具體的教學(xué)步驟和過程，而說課稿則偏重于對理論指導(dǎo)做有針對性的闡述，即教案只寫“怎么教”,說課稿則寫“為什么這么教”.因此在撰寫說課稿時一定要注明所用教法、說學(xué)法及學(xué)法指導(dǎo)的理論依據(jù)。
（三）突出英語學(xué)科特點(diǎn)，()融入英語學(xué)科思維與英語國家文化，但要注意量力而為。
原則上，英語說課稿應(yīng)當(dāng)要求授課教師用英語撰寫，并且在此過程中融入教師本人的英語學(xué)科思維及所具備的英語國家文化涵養(yǎng)。但對很多教師而言，英語畢竟是第二語言，因此使用英語撰寫說課稿對其英語書面表達(dá)能力提出了很高的要求。鑒于很多教師還沒有完全掌握說課方法或未能準(zhǔn)確理解及翻譯某些教學(xué)理論時，最好慎重選擇。畢竟，說課是陳述教學(xué)方案設(shè)計及其理論依據(jù)，而英語說課的目的也主要是進(jìn)行相關(guān)的英語教學(xué)研究，而不是測試或提高教師英語口語表達(dá)的主要途徑。
寫英語用的萬能句篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人在應(yīng)屆畢業(yè)生人才網(wǎng)獲悉貴公司的，現(xiàn)欲申請貴公司單證員一職。
本人對貴公司所在的.行業(yè)十分看好，而且可以看出貴公司十分重視人才，十分希望能為貴公司服務(wù)。貴公司招聘的這項工作很適合我，如果貴公司能給我這個機(jī)會，我定當(dāng)全力以赴，盡力而為。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面確會有所欠缺，但請貴公司放心，我相信憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，一定能幫到貴公司，作出本人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信本人經(jīng)驗(yàn)的不足能在貴公司的實(shí)際工作中得到應(yīng)有的改進(jìn)！
現(xiàn)謹(jǐn)附上本人中英文履歷各一份，詳列本人的經(jīng)驗(yàn)、技能和學(xué)歷。承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。
此致
敬禮！
求職人：高丹。
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寫英語用的萬能句篇二十二
尊敬的老師：
您好！
今天我想向您談一下關(guān)于上一次期中考試的時候，我在英語科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤決定。
之所以會作弊，那是因?yàn)槲移綍r學(xué)習(xí)成績不好，而且我還比較虛榮，不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過，作弊得來的分?jǐn)?shù)終究不是自己的，因?yàn)檫@種虛假的成績帶不來知識，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平時學(xué)習(xí)的時候不用心，考試的時候就只想作弊。當(dāng)時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結(jié)果就是作弊被發(fā)現(xiàn)后，我被趕出了考場，其實(shí)我本來可以有很多種選擇，因?yàn)榧幢阄覜]考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的成績終歸不是自己的。后來我也想了很久，關(guān)于這次考試作弊的原因，第一是平時英語沒有學(xué)好，第二是沒有認(rèn)識到作弊的錯誤性。
我的英語成績一直都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是因?yàn)槲覍τ⒄Z沒有興趣。平時上英語課我沒有認(rèn)真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思考，現(xiàn)在想來，如果我能將英語學(xué)好的話，那么就不需要作弊了，所以說“打鐵還需自身硬”，平時成績好的話，考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我必須重視起來，好好學(xué)習(xí)，不然的話以后一定會吃大虧。父母供我上學(xué)不容易，我不應(yīng)該辜負(fù)他們，老師教導(dǎo)我也不容易，我卻沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學(xué)那么多，我不問的話，老師怎么知道我哪個知識點(diǎn)沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學(xué)習(xí)，將沒學(xué)好的知識都重新梳理一遍。
除了學(xué)習(xí)成績不好，最大的原因可能是我沒認(rèn)識到作弊的錯誤性與嚴(yán)重性。我應(yīng)該為自己樹立一個好的榜樣，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些知識點(diǎn)沒有掌握好，就能查漏補(bǔ)缺。而作弊本質(zhì)上是一種欺騙行為，不但是欺騙老師和家長，也欺騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的不足，還打破了考試的平衡性，對那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)也是不公平的，因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。
反思以后，我要向您說一聲抱歉，對不起，老師，我辜負(fù)了您的信任，我不配做您的學(xué)生，您是那般地用心教導(dǎo)我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學(xué)中帶來了不好的影響，因此我必須檢討自己的行為。學(xué)生向您保證，以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不會做出作弊的行為了，還請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日