學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案(匯總16篇)

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    改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識(shí)和提升能力的關(guān)鍵。在這里,我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫(xiě)作技巧,供大家參考。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇一
    為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。
    實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。
    一、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):陳先斌
    在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的指示精神,全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作。
    副組長(zhǎng):劉正洲
    根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。
    防溺水辦公室主任:
    聯(lián)系醫(yī)療部門(mén),調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作,負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。
    成員:各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的'落實(shí)情況。
    二、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)
    組長(zhǎng):
    成員:各班班主任
    一、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會(huì)及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú),不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
    二、于學(xué)校附近塘、堰、河、水庫(kù)等處樹(shù)立“嚴(yán)禁下水抓魚(yú)、游泳”、“珍愛(ài)生命”、“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)。
    三、事故處置辦法:
    (1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。
    (2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,立即報(bào)告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組在上報(bào)教育局同時(shí)組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),采取措施當(dāng)場(chǎng)急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救,盡最大可能彌補(bǔ)損失。
    (3)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長(zhǎng)做好善后事情處置。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇二
    為了加強(qiáng)我校的創(chuàng)衛(wèi)工作,我校在20__年開(kāi)學(xué)伊始,在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎(chǔ)上,對(duì)我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整及責(zé)任分工,明確責(zé)任主體,做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認(rèn)真抓,使學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責(zé)任到人,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參與的良好局面。為了使______學(xué)校在新學(xué)期的創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校的工作更加出色,特制定2011年度______學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。
    一、指導(dǎo)思想。
    眾所周知,創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,只有把全校師生動(dòng)員起來(lái),形成全員、全民動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)。只有落實(shí)政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。才能將這項(xiàng)有意益的工作做好、做強(qiáng)。
    二、落實(shí)工作制度。
    在新學(xué)期的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中,切實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作,我們要落實(shí)以下工作制度。
    1、衛(wèi)生包干制。
    創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)行劃區(qū)包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無(wú)衛(wèi)生死角。
    2、檢查評(píng)比制。
    對(duì)學(xué)校的各個(gè)分擔(dān)區(qū)清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行每周不定時(shí)的抽查,每月公布評(píng)比成績(jī),促進(jìn)全校各年級(jí)、班級(jí)衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責(zé)。
    3、考核獎(jiǎng)懲制。
    把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一,作為先進(jìn)集體評(píng)選的重要條件之一。
    4、宣傳報(bào)告制度。
    認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
    三、開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施。
    1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄。其內(nèi)容豐富多樣,知識(shí)面廣,深受學(xué)生的喜愛(ài)。例如:創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康知識(shí)、控?zé)?、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人?quán)等等都有所涉及。
    2、強(qiáng)化輿論宣傳,加大宣傳力度。學(xué)校借助全校師生大會(huì)、團(tuán)委例會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取“國(guó)旗下講話”、“倡議書(shū)”、主題班會(huì)、演講比賽等形式,利用學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)專(zhuān)欄、健康教育專(zhuān)欄、班級(jí)墻報(bào)、團(tuán)委墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、開(kāi)展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng),使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)。
    幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式,讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
    4、給學(xué)生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)宣傳材料,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)問(wèn)卷與健康知識(shí)問(wèn)卷,在學(xué)生、家長(zhǎng)和老師中開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識(shí)競(jìng)賽,給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)問(wèn)卷”和“健康教育知識(shí)問(wèn)卷”,提高師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康知識(shí)的知曉率。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇三
    為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,確保師生生命安全,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。
    一、指導(dǎo)思想。
    充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育,確保學(xué)生生命安全。
    二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):楊建明。
    副組長(zhǎng):周玉明。
    成員:各班班主任及科任教師。
    三、防范措施。
    1、各班要充分利用晨會(huì)、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育,使學(xué)生了解溺水時(shí)的自救、互救方法,提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。
    2、各班班主任和任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,不得讓學(xué)生擅自離開(kāi)校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
    3、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況,利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳畫(huà)等形式,宣傳游泳安全知識(shí)。
    4、學(xué)生假期去游泳,必須由家長(zhǎng)陪同,并配備一定的防護(hù)措施。
    四、日常管理。
    1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到各個(gè)班級(jí),每個(gè)教師,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
    2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。
    3、學(xué)校組織學(xué)生成立路隊(duì),結(jié)伴來(lái)校,途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。
    4、學(xué)校印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
    1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
    2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
    3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
    4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
    5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
    6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
    學(xué)校安全,牽涉到千家萬(wàn)戶的幸福。牽動(dòng)著社會(huì)各界的神經(jīng),不僅對(duì)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅,而且對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定有一定的影響。因此,在思想上要高度重視學(xué)校安全工作的管理,在行動(dòng)上要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的安全管理制度,并且需要嚴(yán)格而有效的執(zhí)行。
    一、端正安全思想,增強(qiáng)安全意識(shí)。
    安全工作無(wú)論多少都不算多,無(wú)論多么嚴(yán)格都不算過(guò)分,學(xué)校安全工作是學(xué)校工作正常開(kāi)展的必要條件和必須前提。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在思想上重視安全對(duì)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全保障的重要意義。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育工作,從思想上重視安全工作的重要意義,從行動(dòng)上完善安全工作的管理制度,從細(xì)節(jié)嚴(yán)抓安全工作的每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。要充分考慮可能的安全事故,要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的安全管理措施,保證學(xué)校的安全工作落到實(shí)處,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校的安全工作的長(zhǎng)期性、任務(wù)的艱巨性。學(xué)校要努力做到以人為防御事故的中心,以制度為事故防御的準(zhǔn)則,以科學(xué)為事故防御的方法。
    二、強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全措施。
    對(duì)于學(xué)生,老師不但要傳授科學(xué)文化知識(shí),更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),增加學(xué)生自我保護(hù)能力,在遇到突發(fā)安全性事件時(shí)的自救和呼救能力。
    學(xué)校生活豐富而多樣。學(xué)生的食堂要時(shí)時(shí)把關(guān)食品的衛(wèi)生安全。我國(guó)的學(xué)校,特別是中小學(xué),學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生。對(duì)于學(xué)生的科學(xué)膳食,要做到嚴(yán)肅認(rèn)真的控制把關(guān),防止任何突發(fā)中毒或者病情的突發(fā)。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),社會(huì)青年不時(shí)進(jìn)入學(xué)校,對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。學(xué)校的保安制度應(yīng)當(dāng)負(fù)起工作責(zé)任,在學(xué)校的門(mén)口就要把好第一關(guān)。嚴(yán)防任何不相關(guān)人士,特別是社會(huì)的閑雜人等、不良社會(huì)青年對(duì)學(xué)校正常的教育工作進(jìn)行任何騷擾。對(duì)學(xué)生的人身安全要做到第一保障,使得學(xué)生的身心健康能有保障。
    嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門(mén)衛(wèi)制度,學(xué)校校門(mén)做到24小時(shí)有人值班。任何外來(lái)人員進(jìn)入校園必須通過(guò)相應(yīng)的批準(zhǔn)和同意。嚴(yán)格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學(xué)危害的物品進(jìn)入校園。對(duì)于這類(lèi)事件,一旦發(fā)現(xiàn),要立刻進(jìn)行制止,必要時(shí)候要報(bào)警來(lái)保障學(xué)校教育的安全。對(duì)于執(zhí)行學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)工作的人員要責(zé)任到人,不能很好履行相關(guān)工作職責(zé)的一定要嚴(yán)肅處理,決不姑息。學(xué)校不但要對(duì)常規(guī)可能的安全事件嚴(yán)格落實(shí),對(duì)于突發(fā)的安全事件的控制,學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)难萘?xí)。諸如的地震就是嚴(yán)重的突發(fā)安全事件,很多學(xué)校因?yàn)閷?duì)于突發(fā)安全事故的重視不夠,對(duì)廣大師生人身安全造成了不可估量的損失,付出了極為慘痛的代價(jià)。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇四
    為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結(jié)合我園的'實(shí)際,特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。
    為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,預(yù)防幼兒溺水事故,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,我園成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xxx。
    成員:園務(wù)會(huì)其他成員及各班教師。
    應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過(guò)程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評(píng),負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。
    1、各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育,使幼兒了解溺水時(shí)的自救、互救方法,提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。
    2、教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理,不得讓幼兒擅自離開(kāi)校園到河邊玩水。
    3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況,利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、致家長(zhǎng)一封信、與家長(zhǎng)交談等形式,宣傳防溺水安全知識(shí)。
    4、幼兒假期去河邊玩,必須由家長(zhǎng)陪同,不得讓幼兒私自下河。
    5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
    6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生溺水地方的隱患排查。
    7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
    8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動(dòng)聯(lián)防。
    9、加強(qiáng)夏季防溺水危害性宣傳,提高家長(zhǎng)及村民的防患意識(shí)。
    1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救,并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。
    2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件,家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。
    3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)事件做出妥善處理,并如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇五
    為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生的`生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實(shí)際制定本預(yù)案。
    1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):沈玉強(qiáng)副組長(zhǎng):江寧。
    成員:全體教職工。
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
    2、應(yīng)急工作小組。
    (1)宣傳教育組。
    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
    (2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組。
    職責(zé):依現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助。
    (3)事故調(diào)查組。
    職責(zé):協(xié)助公安部門(mén)對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。
    (4)善后處置組。
    職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作;協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
    1、加大宣傳教育力度。
    (1)充分利用廣播、電視、專(zhuān)題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專(zhuān)題教育活動(dòng),和防溺水等安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。
    (2)通過(guò)辦防溺水專(zhuān)欄,出防溺水板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
    (3)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
    2、加大督促檢查力度。
    (1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
    (2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門(mén),排除水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識(shí)。
    (3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn),學(xué)校安排專(zhuān)人不定期的進(jìn)行巡查。
    發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)予以處理。
    (4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險(xiǎn)的水域周邊戲水的孩子,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
    (5)讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
    1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即想學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
    2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。
    3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
    4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,各種善后事宜。
    5、協(xié)同有關(guān)部門(mén),對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任。
    1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故發(fā)生。
    2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇六
    為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
    一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
    二、預(yù)防方法、安全教育。
    (一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:
    1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
    2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見(jiàn)效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
    3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的.姿勢(shì)從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰泳從原路游回。
    4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
    5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
    6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。
    7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處,千萬(wàn)不可下水戲水。
    8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    9、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
    10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
    11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險(xiǎn)。
    12、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。
    13、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。
    14、如果看見(jiàn)有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。
    15、河溪?jiǎng)t因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無(wú)視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn),恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價(jià)。
    (二)水中自救與救生。
    一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:
    1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。
    2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。
    自救方法:
    發(fā)生溺水事件時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。
    (三)在游泳池游泳安全常識(shí)。
    1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
    2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
    3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
    4、戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
    5、水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。
    6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持,如果自己沒(méi)有學(xué)過(guò)水上救生,不可冒然下水施救。
    7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無(wú)法游回池邊時(shí),應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。
    (四)防溺水知識(shí)。
    1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇七
    預(yù)防和應(yīng)急措施:
    (1)、開(kāi)展多種形式的防溺水安全教育,增加廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。利用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)會(huì)等形式向師生家長(zhǎng)講解防溺水安全知識(shí),爭(zhēng)取師生家長(zhǎng)的配合和支持。
    (2)、加強(qiáng)宣傳工作和正確的輿論導(dǎo)向,主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布有關(guān)部門(mén)防溺水安全的信息,對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行正確的安全防溺水教育。
    (1)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到江邊玩耍,不得私自下江、河游泳,如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
    (2)讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識(shí),在緊急情況下,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
    (3)組織學(xué)生游泳活動(dòng),必須做到認(rèn)真、周密,通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生防范能力。
    (1)、建立“學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò)員”制度,指定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)每日的監(jiān)控工作,發(fā)現(xiàn)有溺水事故時(shí)第一時(shí)間內(nèi)層級(jí)上報(bào)有關(guān)信息,做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
    (2)一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。
    (3)如有傷者,應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。
    (4)通知家長(zhǎng),密切配合,共同救護(hù)。
    (5)組織調(diào)查、上報(bào),處理相關(guān)事宜。
    根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急措施:要按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案,做好本單位防溺水安全預(yù)防工作,落實(shí)各項(xiàng)安全事故的應(yīng)急措施。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇八
    1、處置事件的.組織:領(lǐng)導(dǎo)組,搶險(xiǎn)組。
    2、報(bào)告程序:。
    (1)溺水事件發(fā)生后,學(xué)校搶險(xiǎn)隊(duì)伍一方面積極開(kāi)展施救工作,另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開(kāi)展調(diào)查工作。
    (2)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    (3)根據(jù)需要向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
    (4)做好溺水事故后期工作工作。
    1、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
    2、會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
    3、救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇九
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
    2、應(yīng)急工作小組。
    (1)宣傳教育組-辦公室、團(tuán)委負(fù)責(zé)。
    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
    (2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組-政教處、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)。
    職責(zé):依現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助。
    (3)事故調(diào)查組-總務(wù)處負(fù)責(zé)。
    職責(zé):協(xié)助公安對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。
    (4)善后處置組-教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)。
    職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作;協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
    1、加大宣傳教育力度。
    (1)充分利用廣播、通訊、專(zhuān)題班會(huì)等方式開(kāi)展防溺水安全專(zhuān)題教育活動(dòng),做好防溺水安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。
    (2)通過(guò)辦防溺水專(zhuān)欄,出防溺水板報(bào),張貼防溺水等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
    (3)向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
    2、加大督促檢查力度。
    (1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
    (2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門(mén),排除水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識(shí)。
    (3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn),學(xué)校安排專(zhuān)人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)予以處理。
    (4)要求在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
    (5)讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
    1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即想學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
    2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。
    3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育主管部門(mén)。
    4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的.思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,各種善后事宜。
    5、協(xié)同有關(guān)部門(mén),對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任。
    1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。
    2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
    1、學(xué)生在家事故發(fā)生溺水事故,學(xué)生死亡,家長(zhǎng)電話通知班主任教師。
    2、班主任教師接到電話后立即聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)。
    3、年級(jí)組長(zhǎng)立即聯(lián)系政教處xx。
    4、政教處接到電話后,立即電告副校長(zhǎng)。
    5、上報(bào)校長(zhǎng),而后由校長(zhǎng)向xx主任直接匯報(bào),等待調(diào)查了解事故原因,等待事故調(diào)查和處理結(jié)果,而后直接轉(zhuǎn)入學(xué)校處理程序。
    1、報(bào)警報(bào)告。
    當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生溺水的消息后,現(xiàn)場(chǎng)目擊者或第一個(gè)得到消息的人,要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(或帶班領(lǐng)導(dǎo))。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(或帶班領(lǐng)導(dǎo))要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),組織搶救,并立即向教育主管部門(mén)報(bào)告,同時(shí)立即撥打120、110。
    2、應(yīng)對(duì)措施。
    (1)在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師要快速了解落水的準(zhǔn)確地點(diǎn)與基本情況,迅速組織現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的成年人開(kāi)展救助工作,搶救落水者。
    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),與有關(guān)部門(mén)通力配合,迅速搶救。
    (3)當(dāng)把溺水者打撈上岸后,應(yīng)先清除口腔鼻孔里的淤泥,再進(jìn)行搶救。對(duì)心跳、呼吸停止者,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),盡快恢復(fù)其正常的心跳與呼吸。救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,協(xié)助醫(yī)生做好救治工作。
    (4)在弄清溺水者的身份信息后,要立即聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),通報(bào)相關(guān)情況,陪同家長(zhǎng)處理各項(xiàng)后續(xù)事宜。
    3、善后工作。
    (1)善后安撫組應(yīng)配合家長(zhǎng)、醫(yī)院全力做好傷員救治工作,并派領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。
    (2)善后安撫組要認(rèn)真接待好家長(zhǎng),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理好治療、康復(fù)、醫(yī)療費(fèi)和保險(xiǎn)理賠等各項(xiàng)工作。
    (3)調(diào)查處置組要認(rèn)真配合公安做好現(xiàn)場(chǎng)取證、人員排查、事故原因調(diào)查和善后處理等各項(xiàng)工作。
    (4)學(xué)校要穩(wěn)定師生情緒,組織對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),消除事件對(duì)其心理的不良影響。
    (5)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育,不斷提高學(xué)生的防溺水安全意識(shí)和面對(duì)溺水事故的自救、他救技能。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇十
    1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
    2、讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識(shí),在緊急情況下,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
    1、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。
    2、如有傷者,應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。
    3、通知家長(zhǎng),密切配合,共同救護(hù)。
    4、組織調(diào)查、上報(bào),處理相關(guān)事宜。
    1、自己不熟悉水性意外落水,附近又無(wú)人救助時(shí),首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,這樣只能使體力過(guò)早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是:落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體等待浮出水面,因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,所以人體在水中經(jīng)過(guò)一段下落后會(huì)自動(dòng)上浮。當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí),應(yīng)盡可能地保待仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。只要能維持口鼻略浮出水面能進(jìn)行呼吸和呼救就可以了,以平靜的心態(tài)等待救援者到來(lái)。千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤,因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng),從而使整個(gè)自救者功虧措簧。當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí),落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽(tīng)從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。
    2、對(duì)于會(huì)游泳的人發(fā)生溺水多是遇到了意外,手足抽筋是最常見(jiàn)的。主要是由于下水前準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、水溫偏冷或長(zhǎng)時(shí)間游泳過(guò)于疲勞原因。小腿抽筋時(shí)會(huì)感到小腿肚子突然發(fā)生痙攣性疼痛,此時(shí)可改用仰泳體位,先用單手抓住患則的'大拇趾抽背屈方向牽拉,然后按捏患側(cè)腿肚子,即可緩解,若手腕部肌肉痙攣,可將手指上下屈伸,另一只手輔以按捏即可。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體務(wù)不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上,調(diào)整呼吸、全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反,心慌意亂造成周身肌肉的緊張?bào)w力過(guò)早耗盡而發(fā)生溺水。在湖泊之中游泳時(shí),由于對(duì)水情不熟一旦發(fā)生水草纏足的情況,可深吸一口氣潛入水下,迅速將纏足的水草解脫,然后循來(lái)路退回,不可繼續(xù)深入。而在江河之中游泳,有時(shí)會(huì)遇到巨大的漩渦,此時(shí)應(yīng)以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心,而千萬(wàn)不能采取直立踩水姿勢(shì)以防被強(qiáng)大的漩渦吸入水下。萬(wàn)一被卷入水下,也應(yīng)在入水前深吸一口氣爭(zhēng)取以潛泳在水下奮力一拼,此時(shí)頑強(qiáng)的救生意識(shí)是你獲救的唯一希望。
    3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者若不會(huì)游泳最好不要冒然下水救人,首先應(yīng)向有人的地方高聲呼叫,同時(shí)盡快找到方便可取的飄浮物拋給落水者,如救生圈、木塊等。如實(shí)在沒(méi)有,救助者可迅速脫下長(zhǎng)褲在水中浸濕,扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后,拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸,只能用手抓住,借以將頭浮出水面呼吸,耐心等到救援人員到來(lái);救助者也可找到長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩或?qū)⒀鼛磉B接后拋給落水者拉他上岸;如果在冬季發(fā)現(xiàn)踩破冰面的落水者,救助者一定要伏臥在冰面上向其接近,盡量減輕身體局部對(duì)冰面的壓力,以防壓破冰面跌入水中,然后在將圍巾、長(zhǎng)繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。
    4、如果救助者會(huì)游泳下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,有條件者應(yīng)盡可能攜帶飄浮物下水救人,讓落水者抓住飄浮物救助者再協(xié)助其游向岸邊;如果沒(méi)有飄浮物,救助者向落水者接近時(shí)一定要小心,不要被其抓住,最好從落水者的背后靠近,一手從落水者前胸伸直對(duì)側(cè)腋下,將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其脫向岸邊,對(duì)于神志清醒者要大聲告知,只有放棄掙扎聽(tīng)從指揮才能活命。在救助過(guò)程中一定要使落水者的頭面部露出水面,一可以保證其順利呼吸,二可以減輕落水者的危機(jī)感和恐懼感減少掙扎,使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險(xiǎn)境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險(xiǎn)的情況,因?yàn)樵谒信c其糾纏將消耗救助者的大量體力,最終將無(wú)法實(shí)施救助甚至體力耗盡而喪命。所以,救助者在向落水者接近時(shí)要盡量避免這一不幸的發(fā)生。
    5、救助中要看清落水者的位置,快接近時(shí)即潛入水下繞到其背后,用單臂夾住其頭部實(shí)施救助,這樣可以使落水者無(wú)法抓到你的任何部位。救援時(shí)如下慎被溺水者緊抱纏身,救助者應(yīng)臨危不亂,將落水者向上托出水面的同時(shí)自己主動(dòng)下沉,落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會(huì)拚命抓緊下沉的人體,此時(shí)救助者再伺機(jī)解脫完成救助。
    6、溺水者被救助上岸后,及時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)急救對(duì)與挽救其生命至關(guān)重要。
    首先應(yīng)清除溺水者口中、鼻內(nèi)的污泥、雜草等異物,取下活動(dòng)的假牙,以免墜入氣管。保持呼吸道通暢。解開(kāi)緊裹胸壁的內(nèi)衣、胸罩、腰帶等,使呼吸運(yùn)動(dòng)不受外力束縛。這個(gè)過(guò)程應(yīng)火速完成。對(duì)于尚有心跳呼吸,但有明顯呼吸道阻塞的溺水者,先行排水處理,方法是:救助者一腿跪地一腿屈膝,將溺水者腹部置于屈膝的大腿上,使其實(shí)部下垂,然后拍其背部使口咽部及氣管內(nèi)的水排出。排水處理應(yīng)盡可能縮短時(shí)間,動(dòng)作要敏捷,如果排出的水不多,絕不可為此多耽誤時(shí)間而影響其它搶救措施。
    如判斷溺水者呼吸、心跳已停止,在保持呼吸道通暢的條件下,立刻進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時(shí)必須用大力,以便使氣體加壓進(jìn)入灌水萎縮的肺內(nèi),盡早改善窒息狀態(tài)。在現(xiàn)場(chǎng)搶救的同時(shí)應(yīng)迅速請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)參與搶救。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步急救后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院繼續(xù)心肺復(fù)蘇治療。在轉(zhuǎn)送途中口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩下應(yīng)間斷。
    經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)以,可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖;如果在寒冷的天氣或長(zhǎng)時(shí)間的水中浸泡,在保暖的同時(shí)還應(yīng)給予加溫處理,將熱水袋放入毛毯中,注意防止?fàn)C傷發(fā)生。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇十一
    為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。
    一、指導(dǎo)思想和要求
    實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    1、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):陳先斌
    在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的指示精神,全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作。
    副組長(zhǎng):劉正洲
    根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。
    防溺水辦公室主任:
    聯(lián)系醫(yī)療部門(mén),調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作,負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。
    成 員:各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況。
    2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)
    組 長(zhǎng):
    成 員:各班班主任
    三、防溺水預(yù)案
    1、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會(huì)及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú),不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
    2、于學(xué)校附近塘、堰、河、水庫(kù)等處樹(shù)立“嚴(yán)禁下水抓魚(yú)、游泳”、“珍愛(ài)生命”、“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)。
    3、事故處置辦法:
    (1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。
    (2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,立即報(bào)告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組在上報(bào)教育局同時(shí)組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),采取措施當(dāng)場(chǎng)急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救,盡最大可能彌補(bǔ)損失。
    (3)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長(zhǎng)做好善后事情處置。
    4、對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇十二
    為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
    組長(zhǎng):xxx
    副組長(zhǎng):xxx
    成員:xxx
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
    (一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:
    1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
    2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見(jiàn)效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
    3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰泳從原路游回。
    4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
    5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
    6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。
    7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處,千萬(wàn)不可下水戲水。
    8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    9、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。
    10、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。
    11、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。
    12、如果看見(jiàn)有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不準(zhǔn)救生。
    (二)水中自救與救生
    一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:
    1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。
    2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。
    自救方法:
    發(fā)生溺水事件時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。
    (三)、在游泳池游泳安全常識(shí)
    1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
    2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
    3.池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
    4.戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
    5.水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇十三
    為了切實(shí)做好防汛工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施,加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作,迅速、有序、高效地處理汛期安全事故,確保在第一時(shí)間集中力量投入搶險(xiǎn)救助,盡最大努力減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,及時(shí)消除隱患,最大限度地保障師生和學(xué)校安全,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本防汛防溺水工作預(yù)案。
    組長(zhǎng):xx。
    成員:xxx。
    2、主要職責(zé)。
    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行防汛知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防汛知識(shí)和防溺水知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防汛防溺水的意識(shí)和基本技能。
    在防溺水方面,要通過(guò)各種途徑和形式,大力開(kāi)展防溺水安全的宣傳教育。一是通過(guò)安全課、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、警示教育等形式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。教育學(xué)生牢記“六個(gè)不”:不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。二是扎實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng),即上好一堂預(yù)防溺水專(zhuān)題教育課;節(jié)假日、暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)簽名宣傳活動(dòng);布置一篇防溺水安全教育作業(yè);在校園懸掛一條“關(guān)愛(ài)生命,請(qǐng)勿私自下水游泳”的橫幅。三是積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén),通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、等新聞媒體及時(shí)、深入開(kāi)展預(yù)防青少年兒童溺水宣傳工作,不斷提高宣傳報(bào)道的覆蓋面和影響力,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    (3)汛情發(fā)生后,要采取一切必要手段,組織各方面。
    力量全面進(jìn)行防汛減災(zāi)工作,把防汛災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。為防溺水,要積極聯(lián)合綜治、公安、城管、水利、安監(jiān)、氣象以及街鎮(zhèn)等部門(mén),對(duì)學(xué)校和居民周邊地區(qū)的河流溝渠、山塘水庫(kù)等情況進(jìn)行調(diào)查摸底,聯(lián)合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)在相應(yīng)地方設(shè)立安全警示牌、警戒線、護(hù)欄,落實(shí)管理職責(zé),努力排除隱患。同時(shí)加強(qiáng)與社區(qū)、村委的互動(dòng),構(gòu)建防溺水宣傳網(wǎng)絡(luò)和發(fā)揮廣大群眾的.監(jiān)督、提醒和勸阻作用,組織義務(wù)教育宣傳隊(duì),開(kāi)展防溺水工作社會(huì)宣傳,將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到村(居)委和小組,積極營(yíng)造全社會(huì)人人關(guān)心學(xué)生安全和各部門(mén)齊抓共管的氛圍。
    (4)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
    1、接到上級(jí)防汛通報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)防汛工作。預(yù)警信號(hào):三長(zhǎng)三短鈴聲。防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
    2、組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校所有建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生。汛期期間,視情況可申請(qǐng)?zhí)崆胺艑W(xué),遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下,不能單獨(dú)離校,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,確保無(wú)人員傷亡。
    3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)供電輸電等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防汛減災(zāi)順利進(jìn)行。
    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
    5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織各學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)信號(hào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有師生撤離。各班學(xué)生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)。如情況嚴(yán)重,應(yīng)撤離到縣圖書(shū)館廣場(chǎng)。撤離路線是:在校園戰(zhàn)隊(duì)出大門(mén)后右拐-----校園北墻外小路-----xx十字路口左轉(zhuǎn)------xx小區(qū)-----xx路口右轉(zhuǎn)----xx圖書(shū)館廣場(chǎng)。
    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火,防止滋生其它災(zāi)害。
    (3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
    (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)。
    校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
    3、積極協(xié)助相關(guān)單位做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)主管部門(mén)。
    1、組織協(xié)調(diào)組。
    組長(zhǎng):xx。
    成員:xx。
    工作職責(zé):研究政策和措施、提出工作建議,為指揮部決策提供參考;制定和協(xié)調(diào)落實(shí)應(yīng)急救援工作的各項(xiàng)決策和措施;協(xié)調(diào)與應(yīng)急救援相關(guān)的工作關(guān)系;全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關(guān)信息;完成指揮部交辦的其他工作任務(wù)。
    2、應(yīng)急救援組。
    應(yīng)急救援隊(duì)骨干成員:xx。
    各小組負(fù)責(zé)人:
    (1)防汛組組長(zhǎng):xx。
    成員:xx。
    工作職責(zé):組織維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織人員撤離危險(xiǎn)區(qū);組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場(chǎng)事態(tài);組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員;組織人員救送傷患人員入院就醫(yī);隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。
    (2)防溺水組組長(zhǎng):xx。
    成員:xx。
    工作職責(zé):充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的重要性和必要性,牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的思想,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,健全組織機(jī)構(gòu),制定工作方案,采取有效措施,層層抓好落實(shí),盡最大努力避免和減少溺水事故發(fā)生;要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水工作的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督,狠抓落實(shí),并強(qiáng)化責(zé)任追究制度;各班安全聯(lián)絡(luò)員要檢查事故苗頭,反饋相關(guān)信息,對(duì)缺勤的學(xué)生要通過(guò)多種渠道及時(shí)摸清情況;如發(fā)生溺水事故,積極進(jìn)行救援并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)求助。
    3、后勤保障組。
    組長(zhǎng):xx。
    成員:xx。
    工作職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資保障工作;對(duì)應(yīng)急救援工作的經(jīng)費(fèi)支出提出預(yù)算方案;督促檢查應(yīng)急救援各項(xiàng)物資保障的落實(shí)情況,確保安全、有效、及時(shí)完成有關(guān)保障任務(wù);完成領(lǐng)導(dǎo)小組的其他工作任務(wù)。
    4、事故調(diào)查處理組。
    組長(zhǎng):xx。
    成員:xx工作職責(zé):進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查;查明事故原因、經(jīng)。
    過(guò);查清事故責(zé)任及責(zé)任人,提出對(duì)責(zé)任單位及責(zé)任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒;接待聽(tīng)取事故傷患人員家屬意見(jiàn);依法研究提出事故善后解決辦法等。
    5、宣傳信息組。
    組長(zhǎng):xx。
    成員:xx。
    工作職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作的文件、材料審核和印發(fā),做好相關(guān)會(huì)議材料和會(huì)議紀(jì)要的整理;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理、歸檔;收集、報(bào)告及發(fā)布各類(lèi)相關(guān)信息,負(fù)責(zé)事故處理過(guò)程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、存檔、留存;建立信息網(wǎng)絡(luò)體系,負(fù)責(zé)接待各類(lèi)咨詢、采訪等,做好宣傳報(bào)道工作;完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。
    1、各班安全聯(lián)絡(luò)員(班主任)或值日教干上報(bào)學(xué)校當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)。
    2、學(xué)校當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
    3、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組商討(凡發(fā)生學(xué)生溺亡事故的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)和當(dāng)?shù)貓?bào)告。因不及時(shí)報(bào)告,延誤搶救時(shí)機(jī)造成重大損失的,要追究相關(guān)人員的責(zé)任)。
    4、據(jù)情況報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)或。六、災(zāi)情穩(wěn)定工作。
    1、及時(shí)做好善后工作,對(duì)受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維修、重建,對(duì)過(guò)水后的校舍、設(shè)施進(jìn)行防疫消毒,防止傳染病發(fā)生。
    2、各組要立即開(kāi)展查災(zāi)核損工作,落實(shí)防汛生活救助經(jīng)費(fèi)。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水,傷病人員能得到及時(shí)醫(yī)治。
    3、切實(shí)做好受災(zāi)受傷師生或溺水學(xué)生的安撫資助工作。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇十四
    為了更好貫徹執(zhí)行防汛的重要通知精神,切實(shí)做好我校防汛防溺水工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    1、我校防汛防溺水工作,本著安全第一、預(yù)防為主的原貝以減輕國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失和師生生命安全為目標(biāo)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,本著以防為主、救助為輔的防汛防溺水工作原則,確保全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
    (1)組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    (2)、專(zhuān)業(yè)工作小組及職責(zé)。
    1、應(yīng)急救援組。
    組長(zhǎng):xxx。
    成員:七、九年級(jí)班主任。
    工作職責(zé):組織維持事故現(xiàn)場(chǎng)秩序;組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場(chǎng)事態(tài);組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員;組織人員救送傷患人員入院就醫(yī);隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。
    2、后勤保障組。
    組長(zhǎng):xxx。
    成員:八年級(jí)班主任。
    工作職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資保障工作;對(duì)應(yīng)急救援工作的經(jīng)費(fèi)支出提出預(yù)算方案;督促檢查應(yīng)急救援各項(xiàng)物資保障的落實(shí)情況,確保安全、有效、及時(shí)完成有關(guān)保障任務(wù);完成領(lǐng)導(dǎo)小組的其他工作任務(wù)。
    3、事故調(diào)查處理組。
    組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    工作職責(zé):進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查;查明事故原因、經(jīng)過(guò);查清事故責(zé)任及責(zé)任人,提出對(duì)責(zé)任單位及責(zé)任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒;接待聽(tīng)取事故傷患人員家屬意見(jiàn);依法研究提出事故善后解決辦法等。
    4、宣傳信息組。
    組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    工作職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作的文件、材料審核和印發(fā),做好相關(guān)會(huì)議材料和會(huì)議紀(jì)要的整理;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理、歸檔;收集、報(bào)告及發(fā)布各類(lèi)相關(guān)信息,負(fù)責(zé)事故處理過(guò)程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、存檔、留存;建立信息網(wǎng)絡(luò)體系,負(fù)責(zé)接待各類(lèi)咨詢、采訪等,做好宣傳報(bào)道工作;完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。
    5、應(yīng)急小隊(duì)成員:全體教師。
    6、報(bào)警程序。
    1、學(xué)校當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
    2、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組研究分工。
    3、具體領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告上級(jí)部門(mén)。
    1、加強(qiáng)對(duì)師生的防汛防溺水安全教育。結(jié)合各種案例,針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)課、黑板報(bào)等多種渠道對(duì)師生開(kāi)展防汛防溺水安全警示教育,提高師生防汛防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全管理。假期間充分發(fā)揮安全小組的'自治管理作用;池塘、溪流等聚水區(qū)域要加強(qiáng)巡邏檢查。
    3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作。通過(guò)各種途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任;在學(xué)生防溺水的管理上,學(xué)校與家庭必須做好時(shí)空上的銜接,杜絕管理上的空白點(diǎn);學(xué)期結(jié)束前要給家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,提醒暑假期間的防溺水安全注意事項(xiàng)通過(guò)各種宣傳工具,運(yùn)用各種宣傳形式,大力宣傳防汛救災(zāi)知識(shí),教育廣大師生,充分認(rèn)識(shí)防汛防溺水的重要意義。堅(jiān)決克服xx僥幸心理。
    4、建立防汛防溺水檢查責(zé)任制,明確職責(zé)任務(wù),做好汛前安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、存在的隱患要登記造冊(cè)、提出處理意見(jiàn),發(fā)出除險(xiǎn)責(zé)任通知書(shū)。要高度重視防汛防溺水工作,加強(qiáng)防汛值班和安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)防汛措施,保證通訊暢通,并建立監(jiān)督機(jī)制。
    5、要加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)防洪、防汛工作檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)限期整改,高度重視汛期學(xué)校安全工作,認(rèn)真排查一切安全隱患,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
    6、根據(jù)可能發(fā)生的險(xiǎn)情搶險(xiǎn)要求,事先準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)物資和器材,以備急用。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)防汛部位的檢查監(jiān)督,在大汛期必須要有足夠的排險(xiǎn)搶修力量,有效的預(yù)防防汛突發(fā)事件。
    1、學(xué)校接到上級(jí)發(fā)布做好緊急防汛準(zhǔn)備后,或根據(jù)汛情即將發(fā)生災(zāi)情,防汛領(lǐng)導(dǎo)組將發(fā)布防汛緊急通知,啟動(dòng)學(xué)校防汛救災(zāi)系統(tǒng),布置防災(zāi)工作,全面進(jìn)入緊急狀態(tài)做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。
    2、根據(jù)本校防汛救災(zāi)實(shí)際情況,組織實(shí)施應(yīng)急反應(yīng)工作預(yù)案,按照防汛救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定,開(kāi)展本校防汛救災(zāi)工作,并協(xié)助各工作組開(kāi)展救援搶險(xiǎn)行動(dòng)。
    3、密切關(guān)注學(xué)校周邊的地質(zhì)狀況,一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,要及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,做好師生的撤離轉(zhuǎn)移工作。
    4、值班領(lǐng)導(dǎo)和安全小組成員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定或發(fā)生溺水事故,立即向?qū)W校反映。學(xué)校立即采取救援措施。
    1、及時(shí)做好善后工作,對(duì)受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維修、重建,對(duì)過(guò)水后的校舍、設(shè)施進(jìn)行防疫消毒,防止傳染病發(fā)生。
    2、切實(shí)做好溺水學(xué)生的心里輔導(dǎo)工作,及家人的思想輔導(dǎo)工作。
    3、切實(shí)做好受災(zāi)校舍建設(shè)工作。做好受災(zāi)校舍統(tǒng)計(jì)、核定,并建立受災(zāi)校舍和恢復(fù)修建臺(tái)帳;確定修建對(duì)象,配合制定受災(zāi)校舍恢復(fù)建設(shè)計(jì)劃和恢復(fù)建設(shè)資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
    1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)人員的生命安全,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
    2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇十五
    實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的.各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    組長(zhǎng):
    成員:
    組長(zhǎng):在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
    副組長(zhǎng):根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門(mén),調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。
    成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況,
    1、具體教育時(shí)間及內(nèi)容:
    學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì),各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú),不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
    2、事故處置辦法:
    (1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。
    五、幾點(diǎn)要求。
    1、認(rèn)真開(kāi)展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然。
    對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用,并及時(shí)搶修。
    對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
    學(xué)校防溺水工作應(yīng)急預(yù)案篇十六
    為防止學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定校園秩序和社會(huì)秩序,根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
    1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,充分利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等多種形式教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場(chǎng)所游泳的,必須有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)。
    2、讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識(shí),在緊急情況下,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救(互救)。
    3、教育學(xué)生做到:沒(méi)有監(jiān)護(hù)人不游泳。
    4、建立好專(zhuān)項(xiàng)教育資料建檔工作。發(fā)放教育主管部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育防溺水致家長(zhǎng)的一封信》,對(duì)學(xué)生安全提出具體要求,并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)。
    在事故(事件)原因未查清之前,任何單位和個(gè)人不得對(duì)外發(fā)布相關(guān)信息。事故(事件)處置進(jìn)展情況及原因由應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組公布。