兒童節(jié)活動策劃方案奶茶(模板12篇)

字號:

    一個成功的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、明確的步驟和可行的執(zhí)行計劃。考慮不同的解決方案,選擇最合適的方案。通過借鑒和參考這些方案范例,可以提高我們的方案制定能力和效果。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇一
    活動地點(diǎn):
    參加活動班級:
    組織人員:
    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
    (一)、材料準(zhǔn)備:
    1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個。
    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。
    4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
    (二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
    2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
    4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的'工具帶上。
    5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
    7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。
    9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
    10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)
    1、主持人:---
    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:---
    3、攝影:---(藍(lán)隊(duì))---(紅隊(duì))
    4、計分員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
    5、游戲調(diào)控人員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
    6、活動中材料負(fù)責(zé)人:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
    8、自由調(diào)配人員:---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))
    9、紅隊(duì)隊(duì)長:---;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:---
    1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇二
    “歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想”
    二、活動時間
    三、活動地點(diǎn)
    武功縣 明德小學(xué)
    四、組織單位
    武功縣團(tuán)縣委、 明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委
    五、活動內(nèi)容
    文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)
    六、具體分工
    1、場地布置及活動道具
    負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))
    2、學(xué)生安全組織管理
    負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))
    3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
    4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
    5、 獎品準(zhǔn)備
    負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品,統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))
    6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)
    7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
    附錄:
    活動節(jié)目單
    3.大合唱 六一國際兒童歌
    4.歌曲串燒
    大風(fēng)車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌
    3.舞蹈
    4.話劇——《外婆,生日快樂》
    5.游戲互動
    (一)集體類游戲 拔河比賽
    游戲規(guī)則:比賽開始前,各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。
    (三)個人類小活動
    1.掌上明珠
    游戲規(guī)則:要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1—3年級最好直線)。
    2.猜謎語
    游戲規(guī)則:
    1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計分。
    2、每題限猜1次,最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
    7.手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小?BR>    7.相聲-------三句半
    8.器樂表演——吉他獨(dú)奏
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇三
    一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
    文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
    20xx年6月1日三年級各班教室
    1、學(xué)生在各種各樣的活動中,感受兒童節(jié)的歡樂氣氛。
    2、學(xué)生大膽的在集體面前表達(dá)表現(xiàn)自己,促進(jìn)自信心的建立。
    3、學(xué)生的觀察、與人交往的`等能力在活動中得到發(fā)展。
    1、認(rèn)識兒童節(jié)
    展示日歷,請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的節(jié)日有哪些
    找一找最近的節(jié)日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節(jié),要大家一起慶祝所以今天舉行活動。
    2、猜猜我是誰
    游戲規(guī)則:首先請大家找到自己喜歡的頭飾帶上,觀察同一頭飾的兩名同學(xué)分別是誰,有什么區(qū)別。
    接著選一位學(xué)生蒙上眼睛,其他學(xué)生自由交換座位,蒙上眼睛的學(xué)生選擇一種頭飾進(jìn)行挑戰(zhàn),猜出帶該頭飾的學(xué)生是誰即算作挑戰(zhàn)成功。過程中其余學(xué)生用拍手聲引導(dǎo)被蒙眼的學(xué)生走到相應(yīng)的位置(在帶該頭飾的兩名同學(xué)中選擇一名即可)。
    挑戰(zhàn)成功的學(xué)生獲得獎品,被猜出的學(xué)生接著做挑戰(zhàn)者;如未猜出,則重新選擇一名學(xué)生做挑戰(zhàn)者。
    3、才藝展示
    規(guī)則:用擊鼓傳花的方式進(jìn)行游戲,被輪到的學(xué)生上前為同伴表演一段節(jié)目,如果表演完整可以獲得一份禮品。
    4、夸夸他
    說說剛才環(huán)節(jié)中覺得誰表現(xiàn)得好,夸夸他。
    引導(dǎo)學(xué)生找找先前環(huán)節(jié)未得到獎品的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),特別感謝他們的積極參與和配合,請勝出者為他們送上禮品。
    5、活動小結(jié)
    1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準(zhǔn)備工作。
    2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準(zhǔn)確及時地參與活動。
    3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
    4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
    1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
    4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇四
    為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。
    1、通過實(shí)施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
    2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
    3、通過實(shí)施讀書工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。
    4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。
    浸潤書香,幸福人生
    全區(qū)幼兒園教師。
    a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx
    b、《。幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》作者xxxxxx
    c、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx
    d、《幼教與教師》作者xxxxxx
    備注:中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
    1、方案》,確定心得體會刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
    4、心得的交流活動,并總結(jié)活動目標(biāo):
    1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
    參與人員:園內(nèi)家長及孩子
    場地安排:幼兒園進(jìn)門后的空地
    具體安排:
    一、”xx小書屋”(班級圖書分享)
    負(fù)責(zé)人:各班班主任
    1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準(zhǔn)備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級先設(shè)計。
    2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋:
    (1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
    (2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
    (3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類;擺放整齊美觀。
    3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
    4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。
    5、教師要在活動前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。
    二、大環(huán)境
    1、宣傳板塊
    負(fù)責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師
    (1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
    (2)活動流程介紹
    2、”親子讀書吧”
    物品準(zhǔn)備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯
    位置:幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
    布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人:xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇五
    六一兒童節(jié)要到了,因此我們超市推出了許多活動,以下是這次活動的策劃方案。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    活動一:六一節(jié)買六送一。
    在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實(shí)行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
    活動二:迎六一特價商品。
    學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
    活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
    3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇六
    又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機(jī)會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
    激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
    xx年5月31日
    操場、教室
    (一)、慶祝“六一”表彰大會。
    (二)、趣味運(yùn)動會
    1、跳繩比賽
    負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班8人
    活動地點(diǎn):籃球場
    2、扔球比準(zhǔn)
    負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班8人
    活動地點(diǎn):操場
    3、夾球比賽
    負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班10人
    活動地點(diǎn):跑道
    4、接力比賽
    負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人
    活動地點(diǎn):跑道
    5、拔河比賽
    負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人
    活動地點(diǎn):操場
    6、盲人擊鼓
    負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
    活動地點(diǎn):低年級教室
    7、泡泡糖
    負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
    活動地點(diǎn):中年級教室
    8、比手畫腳
    負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
    活動地點(diǎn):高年級教室
    文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
    要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇七
    可口可樂和香港迪士尼樂園于4月7日在廣州正式宣布成為合作伙伴,可口可樂利用香港在9月12日開張時機(jī),與香港迪士尼合作,推出"多喝多中趕快行動"免費(fèi)游玩香港迪士尼的促銷活動。
    15–25歲的年輕一族是最具活力的、最富有冒險精神的一族,他們更容易被充滿夢幻、刺激的迪士尼之旅所吸引,因此他們是這次活動所吸引主要目標(biāo)群體。
    除本次"多喝多中趕快行動"活動揭蓋有獎的形式外,集十個金蓋拉環(huán)或瓶蓋,可換取可口可樂公司精心設(shè)計的以迪士尼為背景的特制心意卡,免費(fèi)郵寄給父親或母親,換取一份表達(dá)孝心的機(jī)會,給父母一個驚喜。
    每個心意卡上面印有抽獎號碼,“雙親節(jié)”過后(6月30日)可口可樂公司對心意卡進(jìn)行抽獎,中獎信息在報刊/網(wǎng)絡(luò)上公布,消費(fèi)者憑心意卡兌獎。
    操作形式以可口可樂公司本身的銷售渠道為基礎(chǔ),每箱產(chǎn)品配送心意卡,消費(fèi)者集齊十個拉環(huán)或金蓋到就近的售點(diǎn)換取心意卡。便利了消費(fèi)者的兌獎途徑,也使可口可樂公司對本次活動更易于操作及監(jiān)控。
    飲料促銷的活動絢麗多彩,形式多樣。唯獨(dú)還沒有以親情為背景的情感訴求。
    俗話說:母愛如水,父愛如山。父母對子女的愛是這個世界上最偉大的愛。一如長江黃河對炎黃子孫的愛,黃山五岳對華夏兒女的愛。
    時尚、活潑的青年一代在創(chuàng)造自己的天地時,同時也深深感激父母對我們的養(yǎng)育之恩。但是在相對保守的的家庭氛圍里,很難找到恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)他們的孝心。母親節(jié)(5月8日)、父親節(jié)(6月19日)雖然是美國的節(jié)日,但越來越被全世界的人們所接受,尤其是在中國。為讓更多的目標(biāo)消費(fèi)者關(guān)注并參與這次促銷活動,我們將以心意卡作為年輕一代與雙親溝通的橋梁表達(dá)孝心的行動為切入點(diǎn)。
    可口可樂公司的“揭蓋有禮多重驚喜”的活動不僅提供了一個恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)孝心的形式。還可獲得暢游迪士尼、贈飲及抽獎等多重驚喜,從而刺激消費(fèi)者的購買欲望。
    1、本次推廣活動是為讓目標(biāo)群體更關(guān)注這次“多喝多中趕快行動"免費(fèi)暢游香港迪士尼的促銷活動。
    2、通過售點(diǎn)的具有吸引力的大力度宣傳,以及借表孝心為題的節(jié)日集蓋促銷,從而達(dá)到一個提升即時性銷量及達(dá)成再次銷售的目的。
    3、通過特殊通路與分銷通路的整合傳播來擴(kuò)大本次促銷的影響度。
    為目標(biāo)消費(fèi)群聚集地,學(xué)校(高中/大學(xué))及網(wǎng)吧。
    1.心意卡設(shè)計
    心意卡采用印刷品,設(shè)計和宣傳文案由凱路公司提供,以迪士尼為背景,由凱路公司加文案和宣傳主題并制作。
    2.校園推廣
    a、校以售點(diǎn)、走道等活動場所的海報、宣傳單頁等地面方式進(jìn)行告知。
    b、發(fā)動學(xué)校學(xué)生會,根據(jù)各學(xué)校不同情況,制定宣傳方式
    c、不采用報紙、電視、電臺等空中媒體告知。
    d、海報采用印刷品,設(shè)計和宣傳文案由凱路公司提供,以可口可樂公司提供的廣告宣傳畫為藍(lán)本,由凱路公司加文案和宣傳主題并制作。
    3.網(wǎng)吧推廣
    網(wǎng)吧采用廣告開機(jī)桌面及廣告屏幕保護(hù)形式,設(shè)計和宣傳文案由凱路公司提供,以可口可樂公司提供的廣告宣傳畫為藍(lán)本,由凱路公司加文案和宣傳主題并制作。
    4.大型賣場推廣
    大型超市周六、日設(shè)立售賣專柜,以海報、宣傳單頁等地面方式進(jìn)行告知。大型賣場采用路演結(jié)合現(xiàn)場促銷的方式進(jìn)行,選在節(jié)假日舉行。
    e、為"多喝多中趕快行動"免費(fèi)游玩香港迪士尼的促銷活動造勢并提高銷量
    2、提高品牌終端曝光率,飲料行業(yè)首次以親情為背景的營銷方式,增加消費(fèi)者對品牌的偏好度,有助于品牌形象的提升。
    3、活動形式與內(nèi)容參與感強(qiáng),實(shí)現(xiàn)品牌與消費(fèi)者互動,加大關(guān)注度;
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇八
    20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)廬石校[20xx]33號文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂成長”系列主題活動作如下安排:
    全面發(fā)展快樂成長
    1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
    2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”,為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的熱情。
    3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
    1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報少先隊(duì)大隊(duì)部。
    2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員:
    二三四每年級2名,五年級4名。
    3、文藝作品展:
    每班上報繪畫作品(1―5年級)不少于3幅,手工制作作品(3―5年級)不少于2個。
    4、文藝匯演活動
    每班準(zhǔn)備2―――3個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節(jié)目上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。
    20xx年x月x日學(xué)校操場
    1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
    2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
    1、全體起立,升國旗、奏國歌。
    2、校長致詞并宣布活動開始。
    3、新生入隊(duì)儀式:
    (1)出旗、敬禮、奏樂
    (2)新生入隊(duì)名單
    (3)授隊(duì)員標(biāo)志,請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
    (4)宣誓
    (5)新老隊(duì)員代表發(fā)言
    (6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單
    (7)退旗、敬禮、奏樂
    4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇九
    南極王子告訴你,奶茶店節(jié)日活動策劃
    1、情人節(jié)(2月14日)
    購買兩杯奶茶可以送玫瑰一朵或者推出情侶優(yōu)惠套餐
    2、三八婦女節(jié)(3月8日)
    女性半價或者買三杯打八折,連起來就是“三八”
    3、白色情人節(jié)(3月14日)
    “白色情人節(jié),白色的愛”活動,推幾款主打的奶茶打折,
    4、端午節(jié)(農(nóng)歷5月五日)
    消費(fèi)滿20送粽子一個
    5、兒童節(jié)(6月1日)
    帶小孩來的第二杯半價
    6、七夕情人節(jié)(農(nóng)歷7月7日)
    在店鋪接吻的情侶買一送一,會吸引很多人圍觀的。
    7、國慶節(jié)(10月1日)
    買飲品送小國旗
    8、光棍節(jié)(11月11日)
    “涼了心不能涼了胃”活動,奇數(shù)杯半價
    9、圣誕節(jié)(12月24、25)
    10、元宵節(jié)(正月15日)
    可以在微信上發(fā)幾條不常見的燈謎,首先猜中的前十名可以免費(fèi)獲得奶茶一杯,這個活動能夠很快的擴(kuò)大店鋪的知名度。
    除了這些,平時可以多參加一些外賣的團(tuán)購平臺,相信大家的生意一定會很好的。
    國際經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測未來五年最具前途的九大行業(yè),快餐業(yè)和休閑業(yè)占據(jù)二個席位;休閑餐飲是21世紀(jì)餐飲業(yè)的發(fā)展方向,其市場前景,行業(yè)利潤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)餐飲;“民以食為天,百業(yè)餐飲為王!”餐飲業(yè)是一個永遠(yuǎn)充滿活力的行業(yè)。西式快餐將是21世紀(jì)最熱門的行業(yè)之一。西式快餐中最為火爆的還是奶茶店,在境外餐飲業(yè)中占據(jù)的比例是:美國35% 、歐洲30% 、日本20% 、香港10% ,而在中國,即使在廣州、深圳、上海這一比例也僅為5% ,所以奶茶市場還有很大的開發(fā)潛力。新的社會環(huán)境下,大學(xué)生就業(yè)形勢已日漸嚴(yán)峻,為此,國家為鼓勵大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)出臺了一系列的優(yōu)惠政策,大大減小了投資風(fēng)險。奶茶店行業(yè)投入少,見效快,收入穩(wěn)定,風(fēng)險小,無技術(shù)難讀。對于剛踏入社會創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,這是一個很好的選擇。
    二、外部環(huán)境分析
    (一)競爭者分析
    1、產(chǎn)品競爭者:七杯茶(工大東門店)、奶熊奶茶店(五食堂附近)和90°炭燒咖啡(二食堂附近)。
    2、競爭者4p分析:
    產(chǎn)品:包裝漂亮,賣相好,很吸引人,但是味道一般。
    價格:價格比較昂貴,給銷量帶來了較大影響。
    七杯茶
    渠道:據(jù)目前調(diào)查主要是直接銷售給周邊同學(xué)和附近部分居民。
    促銷:目前只做過情人節(jié)、圣誕節(jié)的打折促銷。
    奶熊奶茶店
    產(chǎn)品:賣相和包裝均較普通。 價格:因處在尚易超市旁,人流量大,價格比較貴。 渠道:直接銷售給附近的同學(xué)。 促銷:目前為止只做過節(jié)日促銷和店慶促銷。
    價格:位置較偏僻,所以價格比較便宜。
    90°炭燒咖啡
    渠道:主要是銷售給附近居住的同學(xué)和小區(qū)居民。
    促銷:目前為止只做過贈送豆奶的促銷。
    我們店考慮的位置是五食堂這邊,當(dāng)環(huán)境或者我們店?duì)I銷戰(zhàn)略發(fā)生變化時,奶熊奶茶店的反應(yīng)應(yīng)該最大,最可能會采取相應(yīng)的措施。未來的競爭格局應(yīng)該是:我們店和奶熊奶茶店彼此間的競爭較大,其他兩家只有在節(jié)日搞活動時在促銷力度較大時四家會有較大競爭。未來對我們店來說,最大的競爭者就是在我們附近的另外一家店,奶熊奶茶店。
    三、顧客分析
    (一)誰是我們現(xiàn)有的和潛在的顧客?
    1、人口統(tǒng)計特征:性別、年齡、收入、職業(yè)等。
    現(xiàn)有的顧客:主要是工大的學(xué)生為主。
    潛在的顧客:工大附近小區(qū)的居民,所以得加大宣傳力度。
    2、地理特征:地段,流動人口數(shù)。
    現(xiàn)有的顧客:五食堂附近寢室的學(xué)生和附近其他店的店員。
    潛在顧客:五食堂是出學(xué)校的重要的餐飲地帶,所以其他要在五食堂吃飯的所有工大同學(xué)是我們的重要潛在顧客。
    3、心理與行為特征:意愿、興趣和生活方式等。
    現(xiàn)有的顧客:喜歡喝奶茶的學(xué)生和附近居民。
    潛在顧客:經(jīng)好友介紹或者被店子名氣吸引過來的顧客。
    4、影響購買決策者:主要是個人意愿以及周邊朋友的看法。
    (二)顧客對我們奶茶的購買:
    1、顧客的購買批量:主要是現(xiàn)場購買,從而獲得一定的優(yōu)惠。
    2、主要顧客與一般顧客的區(qū)別:主要顧客是經(jīng)常來光顧店內(nèi)生意并且會帶好友過來的,一般客戶流動性比較大,來的不頻繁,對待主要客戶,我們得采取一系列優(yōu)惠措施從而與他們保持良好的關(guān)系,建立深厚的信任感,對待一般客戶,我們得用我們的服務(wù),把他們發(fā)展成我們的主要客戶。
    (三)我們的顧客在哪里購買我們的奶茶?
    在店內(nèi)直接購買或者網(wǎng)購。
    (四)我們的顧客什么時候購買的奶茶?
    1、季節(jié)差異:基本沒有季節(jié)差異。
    2、促銷活動的影響:增加知名度,提高銷量。
    (五)我們的顧客為什么要購買我們的奶茶?
    1、我們和競爭者奶茶帶來的利益:奶茶是很受歡迎的一種飲品,快速、美味讓它成為大眾喜愛的飲品。
    2、在購買時,消費(fèi)者的支付方式:在店內(nèi)購買時,直接付款,網(wǎng)上購買時,采用網(wǎng)上支付。
    3、消費(fèi)者希望與我們或競爭者保持一種緊密聯(lián)系嗎?或者他們只喜歡一手交錢一手交貨?
    消費(fèi)者希望與我們或競爭者保持緊密的聯(lián)系,以便在今后的合作中取得更大的優(yōu)惠,當(dāng)然我們也是這樣希望的,從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
    (六)為什么潛在客戶還沒有購買我們的奶茶?
    1,潛在顧客哪些需求我們奶茶沒有滿足?
    知名度小、較遠(yuǎn)地方的客戶我們采用的是達(dá)到一定價格才會送上門,所以位置
    離我們遠(yuǎn)的可能沒辦法送貨上門。
    1,競爭產(chǎn)品有哪些特點(diǎn)、利益或者優(yōu)勢,使得潛在顧客選擇使用他們?
    七杯茶:包裝吸引人,地理位置好,人流量大。
    奶熊奶茶店:靠尚易超市,地理位置好。
    90°炭燒咖啡:價格較便宜。
    2,在哪些方面阻礙了顧客選擇我們的產(chǎn)品?
    因?yàn)槲覀兊甑牡乩砦恢幂^好,所以租金較貴,所以我們的價格相對來說較貴一些,這可能阻礙了一部分顧客選擇我們的奶茶。
    3,有多大可能性可以使?jié)撛陬櫩唾徺I我們的產(chǎn)品?
    我們可以提高知名度,做好宣傳,以及通過口碑相傳,讓老顧客帶朋友過來,讓潛在顧客選擇我們的產(chǎn)品還是有很大的可能性的。
    四)內(nèi)部環(huán)境分析
    (一)營銷目標(biāo)和業(yè)績:1,打開市場,提高我們店在這一塊的知名度。2,完成每天固定的銷售額。3,與客戶保持良好的聯(lián)系。
    (二)我們的營銷戰(zhàn)略在銷售額、盈利能力和溝通等目標(biāo)上的表現(xiàn)如何?
    我們的營銷戰(zhàn)略主要是前期聽過宣傳,提高知名度,吸引顧客來我們店參觀
    和消費(fèi),后期我們通過老客戶的口碑相傳來鞏固我們的地位,也通過他們帶來更多的新客戶。這種戰(zhàn)略有利于我們的銷售額,能很好的實(shí)現(xiàn)盈利,與客戶的溝通和交流更是必不可少。
    (三)與業(yè)內(nèi)競爭者相比較如何?
    首先,優(yōu)勢:我們新店開張,一系列的優(yōu)惠活動會吸引大批客戶,其次,我們通過自己的人際關(guān)系,可以有效的幫忙宣傳,并且節(jié)省一筆宣傳費(fèi)。
    劣勢:剛成立的店,客戶對我們持有很多懷疑態(tài)度,并且有些客戶習(xí)慣在以前的店消費(fèi),很難改變他們的習(xí)慣。
    (五)店內(nèi)現(xiàn)有與未來資源
    1,公司現(xiàn)有的資源狀況如何?
    財務(wù):除掉之前的所有費(fèi)用,還有3250元可以用來買原料。
    資本:店內(nèi)現(xiàn)有的各種設(shè)備。
    人員:一個店長,三個店員。
    經(jīng)驗(yàn):之前在其他店認(rèn)真的學(xué)習(xí)過管理和經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)。
    與供應(yīng)商和客戶的關(guān)系:保持一個長久和緊密的合作關(guān)系。
    2,這些資源在近期會怎樣變化?會讓店變得更好還是更差?
    財務(wù)規(guī)模會越來越大,人員也會越來越多,經(jīng)驗(yàn)會越來越足。但是設(shè)備會越來越舊,所以對設(shè)備的愛惜和維護(hù)是我們應(yīng)該注意的。
    (一)營銷目標(biāo)
    1.詳細(xì)的可測量的結(jié)果:計劃在半年內(nèi)回本,共30000元,加上每個月我們的人工費(fèi),每人1000,所以每個月我們至少需要9000做的業(yè)績,平均一下,每天至少300的營業(yè)額。
    2,完成的時間:計劃在半年內(nèi)完成。
    3,負(fù)責(zé)執(zhí)行的單位和個人:由我們組的幾個人一起完成和執(zhí)行。
    4,與swot的關(guān)系:利用swot矩陣,制定合理的銷售方案。
    七,營銷戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)
    (一)目標(biāo)市場(工大以及工大周邊地區(qū))
    人口統(tǒng)計特征:人流量大。
    地理特征:在大學(xué)周圍,人流量大,而且固定。
    心理特征:物美價廉。
    基本需求和利益需求:主要是做主食或者飯后消遣。
    購買與惠顧特征:購買量較大,忠誠客戶較容易獲得。
    消費(fèi)特征:消費(fèi)水平普遍不是很大。
    對選擇這一目標(biāo)市場的論證:雖然整體消費(fèi)水平不是很大,但是人流量大,取得忠誠客戶較容易,地理位置較優(yōu)越,還是可行的。
    (二)營銷組合策略
    1,營銷組合策略(針對目標(biāo)市場)
    (1),產(chǎn)品
    產(chǎn)品的主要特性與利益:我們奶茶包裝較特別,味道好,所以定價相對來說會高
    一些。
    與競爭產(chǎn)品的不同之處:第一,我們推出了很多款競爭者沒有的套餐。第二,我們有一個店面,可以讓消費(fèi)者進(jìn)店里面消費(fèi),并且還有其他多種水果或飲料。 產(chǎn)品的各個層次和包裝:不同價格的產(chǎn)品在味道、包裝上面均不一樣。
    (2)價格
    產(chǎn)品的單位成本:一盒奶茶成本在3元到4元不等,根據(jù)不同的產(chǎn)品成本不同。 定價目標(biāo):平均每盒奶茶賺5元錢左右,所以,奶茶定價在8到22元之間。(22是指套餐價)
    折扣與降價政策:在節(jié)日的時候,我們采取8折或者買三送一政策。
    (4)促銷
    總的促銷策略:在特殊節(jié)日的時候采取打折、買三送一、積分換禮品的促銷活動。
    (三)主要顧客和競爭者的反應(yīng)
    1,顧客與競爭者對營銷組合策略可能會有什么反應(yīng)?
    顧客可能會對我們的促銷策略感興趣,從而加大購買力度,競爭者肯定會采取類似的競爭策略來和我們保持競爭。
    2,營銷組合策略怎樣使我們在滿足市場需求的同時獲得競爭優(yōu)勢?
    首先,我們得用我們產(chǎn)品的特色來征服顧客,其次,不斷增加我們的忠誠客戶,進(jìn)而口碑相傳。
    3,這些競爭優(yōu)勢是可持續(xù)的嗎?為什么?
    這些競爭優(yōu)勢是可持續(xù)的,因?yàn)橹艺\客戶對我們來說是很重要的,也是新客戶的重要來源。
    八:打造品牌形象
    本餐廳將通過一系列的公關(guān)活動,
    處理各方面的關(guān)系,
    為餐廳的
    發(fā)展提供寬松有利的經(jīng)營環(huán)境。
    1、與員工建立團(tuán)結(jié)、信任一致的合作關(guān)系。在員工之間搭建起
    平等、便捷的溝通方式,通過發(fā)行內(nèi)部刊物、免費(fèi)會員提供獎勵,
    集體娛樂等活動增加員工的凝聚力和工作積極性。2、社區(qū)群眾關(guān)系。為保證充足的`人力資源,獲得穩(wěn)定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應(yīng)積極參與維護(hù)社區(qū)環(huán)境、積極支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權(quán)利,提供優(yōu)質(zhì)餐品和服務(wù),正確處理顧客的要求和建議。
    九,評估與控制
    (一)財務(wù)分析
    總固定成本a:28000
    單位變動成本b:4
    單位售價c:12
    現(xiàn)行毛利目標(biāo)d:9000
    未來賣毛利目標(biāo)e:13000
    (二)營銷控制
    1、投入控制
    員工的招募與篩選程序:前半年主要是我們自己當(dāng)員工,熟悉業(yè)務(wù)后,在網(wǎng)上或
    者宣傳單上發(fā)放我們的招聘信息,由我們親自篩選。
    員工培訓(xùn)項(xiàng)目:不同奶茶的制作、服務(wù)態(tài)度的培訓(xùn)等。
    人力資源配置:等店內(nèi)的資金足夠之后,需要一個店長兼收銀,兩個店員,一個廚師。
    財務(wù)資源配置:店長的工資大概每個月2200左右,店員的1800左右。
    2、過程控制
    員工評估與報酬制度:員工評估有三部分組成,第一,上級的評價,占主要一部分,第二,店內(nèi)店員的評價,第三,顧客的評價。每月評選出最佳員工,給予一定的獎勵。
    員工權(quán)利與授權(quán):員工具有監(jiān)督上級的權(quán)利,發(fā)現(xiàn)有對我們店不利的事情應(yīng)及時上報或者提出有建設(shè)性的意見,一經(jīng)采用,給予一定的獎勵。
    內(nèi)部溝通系統(tǒng):員工和領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部之間定時組織交流會,促進(jìn)彼此的感情。 組織權(quán)利結(jié)構(gòu)圖:
    店員
    管理層實(shí)施營銷計劃的意愿:希望能提高我們產(chǎn)品的知名度,打開我們產(chǎn)品在這一塊的市場,實(shí)現(xiàn)盈利。
    3、結(jié)果控制
    (1)表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)
    產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):如果標(biāo)準(zhǔn)沒有達(dá)到,有哪些可以補(bǔ)救的措施?
    我們可以采取打折或者贈送其他食物如水果或者飲料之類的。
    價格標(biāo)準(zhǔn):如果標(biāo)準(zhǔn)沒有達(dá)到,有哪些可以補(bǔ)救的措施?
    我們可以通過銷售附帶產(chǎn)品或者減少分量來補(bǔ)救。
    促銷標(biāo)準(zhǔn):如果標(biāo)準(zhǔn)沒有達(dá)到,有哪些可以補(bǔ)救的措施?
    可以聯(lián)系老客戶,通過自身的人際關(guān)系來吸引更多的消費(fèi)者。
    (2)營銷審計
    營銷活動是如何被檢視的?
    營銷活動應(yīng)該以投入資金和所得回報來評判活動的成功程度。
    用什么特定的利潤與時間標(biāo)準(zhǔn)來檢視營銷活動?
    以每天或者每月的營業(yè)額來作為評判。
    4、其他控制方法
    (一)員工自我控制:1、成就動機(jī)2、自我效能3、自我激勵4、上司對員工共作積極性的影響 5、同事對員工共作積極性的影響。 6、工作激勵。
    (二)員工社會控制:1、是否正式2、、積極消極3、軟硬控制4、內(nèi)外控制
    (三)員工的文化控制:1、共享價值觀2、共同愿望3、共同的行為標(biāo)準(zhǔn)
    營造優(yōu)良在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境
    目錄
    摘要
    本策劃書是針對常熟理工學(xué)院圖書館奶茶店而進(jìn)行的策劃,要解決的問題是:在鼓勵在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境下,如何使用自身創(chuàng)業(yè)基地優(yōu)勢,帶動全校創(chuàng)業(yè)氛圍的提升以及營造出優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    1環(huán)境分析
    1.1外部環(huán)境分析
    1.1.1競爭者分析
    品牌競爭者:
    1.速溶奶茶:以超市銷售為主如香飄飄奶茶,立頓,優(yōu)樂美等。
    2.校外奶茶店:以門面外賣銷售為主如都可,快樂檸檬等。
    一般競爭者:
    食堂奶茶——學(xué)生對其口感反映一般,原料環(huán)境欠佳。
    1.1.2經(jīng)濟(jì)曾長與穩(wěn)定性
    奶茶創(chuàng)業(yè)起源于我國臺灣省,目前已發(fā)展成為主流休閑飲品之一,深受消費(fèi)者的 喜愛。我國奶茶行業(yè)近十年來取得了跨越式的發(fā)展,正逐步成為繼碳酸飲料、礦泉水 和果汁飲料之后的主流品種,從市場發(fā)展趨勢來看,奶茶成為市場主導(dǎo)口味。
    1.2內(nèi)部環(huán)境分析
    1.2.1團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢:(1)合作時間長:2015組建團(tuán)隊(duì),分工明確,執(zhí)行能力強(qiáng),凝聚力強(qiáng)。
    (2)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)豐富:從事牛排店?duì)I銷,零食團(tuán)購店,網(wǎng)店運(yùn)營,企業(yè) 活動策劃等。
    (3)管理經(jīng)驗(yàn)豐富:團(tuán)隊(duì)核心對于團(tuán)隊(duì)成員管理有序。
    1.2.2資源優(yōu)勢:(1)有長時間合作的正規(guī)渠道。
    (2)資金狀況優(yōu)良。
    1.2.3人員優(yōu)勢:(1)團(tuán)隊(duì)成員豐富,能力優(yōu)秀者較多。
    (2)人脈關(guān)系豐富。
    1.2.3文化優(yōu)勢:(1)團(tuán)隊(duì)價值觀相同,目標(biāo)一致,有共同的價值觀。
    1.3swot分析
    1.3.1s(strength)優(yōu)勢:(1)自有品牌,不受限制,有一定的特色。
    (2)店面地理?xiàng)l件好,店內(nèi)環(huán)境優(yōu)越。
    (3)客源廣闊,潛在消費(fèi)能力強(qiáng)。
    (4)學(xué)生群體口頭傳播效益好。
    1.3.2w(weakness)劣勢:(1)產(chǎn)品定位較高,價格優(yōu)勢差。
    (2)資歷小,初創(chuàng)階段口碑效應(yīng)不強(qiáng)。
    (3)店經(jīng)營成本高,利潤率低。
    (4)市場占有率低。
    1.3.3o(opportunity) 機(jī)會 :(1)潛在的、固定顧客群體不斷擴(kuò)大。
    (2)目標(biāo)消費(fèi)群可引導(dǎo)性強(qiáng)。
    (3)大學(xué)生中愛喝奶茶的越來越多,消費(fèi)前景廣闊。
    (4)人們觀念轉(zhuǎn)變,受外來文化沖擊強(qiáng)。
    1.3.4t(threat) 威脅:(1) 奶茶消費(fèi)群體不夠成熟,消費(fèi)習(xí)慣還需引導(dǎo)。
    (2)商圈內(nèi)同行業(yè)易過度重疊。
    (3)促銷手段靈活多樣。
    (4)食堂的潛在威脅。
    1.4顧客分析
    1.5.1顧客主體:學(xué)生
    (1)消費(fèi)者基本特征:正在求學(xué)或獨(dú)立工作、生活,敢于夢想的一
    代,沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),依靠父母提供的生活費(fèi)生活、學(xué)習(xí)。
    (2)消費(fèi)者個人收入特征:學(xué)生的生活費(fèi)大部分集中在1000元以
    下。
    (3)消費(fèi)者職業(yè)狀態(tài):大部分時間在校
    (4)生活方式描述:喜歡標(biāo)新立異,新鮮事物的第一個使用者,是
    購買新產(chǎn)品的嘗試者,有非常強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望,非理性,而且 敢于超前消費(fèi)。
    1.5.2顧客怎樣使用我們的產(chǎn)品
    (1)顧客的購買批量:一般以一人一杯為主。
    (2)是否存在主要顧客:主要顧客當(dāng)以校內(nèi)學(xué)生為主,特別是喜歡
    飯后小聚會的活躍分子,圖書館看完書后休息。
    (3)顧客是否需要輔助品:無線網(wǎng)絡(luò),報刊雜志,書籍等。
    1.5.3購買形式
    (1)顧客一般會直接到店內(nèi)購買??梢赃x擇打包外賣,可以選擇在
    店內(nèi)享用。
    1.5.4顧客什么時候購買我們的產(chǎn)品
    (1)季節(jié)性差異:存在季節(jié)性差異。炎熱的夏季喝冰鎮(zhèn)飲料的比較
    多,而寒冷的冬季一般顧客會選擇熱飲。
    (2)促銷活動的影響:促銷活動會加大我們產(chǎn)品的銷量。我們的目
    標(biāo)顧客對價格比較敏感。
    (3)情景因素的影響:店內(nèi)布置的顏色、氣味、燈光和音樂都會或
    多或少的影響消費(fèi)者的購買行為。而消費(fèi)者之間的相互影響,
    相互模仿,相互跟隨也會影響個別顧客的購買。最后終端服務(wù) 人員的一個眼神、一個笑容、一句話、一個動作都可能直接影 響到顧客的購買決策和心理定位。
    2文化
    2.1創(chuàng)業(yè)宗旨
    以創(chuàng)業(yè)基地帶動全校創(chuàng)業(yè)氛圍,營造優(yōu)良在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    2.2創(chuàng)業(yè)理念
    現(xiàn)如今,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為大勢所趨,義烏工商學(xué)院的成功就是典型。回顧改革開放30年,大多數(shù)的成功企業(yè)家存在學(xué)歷低,文化素養(yǎng)不高等問題,這往往是因?yàn)榻逃潭炔桓?。因此大多?shù)民營企業(yè)無法長期生存,規(guī)模易停滯不前,國際競爭力差等。然而提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可有效改善此類問題,大學(xué)生作為受教育高的群體具有一定的前瞻性,自身理論知識也比較豐富,如果可以創(chuàng)業(yè)成功,其帶來的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)遠(yuǎn)比一般創(chuàng)業(yè)者。
    在政策與學(xué)校方針引導(dǎo)下,我們感受到了學(xué)校對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重視及扶持。因此想通過這次機(jī)會,可以在學(xué)校建立一個具有濃烈創(chuàng)業(yè)風(fēng)格的奶茶店,以此來帶動全校的創(chuàng)業(yè)氛圍,營造出良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    2.3店鋪文化
    以放松休閑為基礎(chǔ),以創(chuàng)業(yè)氛圍為特色,幫助更多有夢想的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想。
    2.4文化打造
    2.4.1氛圍打造
    店內(nèi)陳設(shè)及裝修進(jìn)行略微改動,添置無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,方便同學(xué)上網(wǎng),并增加一個書架,放置一些管理類,經(jīng)濟(jì)類,人物列傳類等有助于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)想法及理念的書籍。可以在購買奶茶后拿一本書,一邊品味奶茶的香醇,一邊給自己“充電”。在整體輕松休閑的環(huán)境下不失文化的氣息。座位之間使用簾或者移動屏風(fēng)進(jìn)行格擋,減少外界對同學(xué)的影響。
    2.4.2創(chuàng)業(yè)者回歸
    定期邀請?jiān)谛;虍厴I(yè)校友來店內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)及想法交流,對正在創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供幫助及指導(dǎo)。傳授自己成功秘訣,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的個人魅力。
    2.4.3資源整合,人才平臺建設(shè)
    常熟理工學(xué)院作為一所綜合性的本科院校,校內(nèi)同學(xué)各有所長,例如:藝術(shù)系同學(xué)能歌善舞,會設(shè)計會ps;管理系的同學(xué)具有一定的商業(yè)頭腦,有一定的創(chuàng)業(yè)目光并且可能有較好的資金條件;工科的同學(xué)善于產(chǎn)品開發(fā)及研究,但也許商業(yè)行為能力較差,商品化過程困難。但是如果可以建立一個線下平臺,讓上述同學(xué)們能在奶茶店找到合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,合伙人,雇主,所需人才或者資金支持等,我相信會對全校的創(chuàng)業(yè)氛圍注入一針強(qiáng)心劑。
    2.4.4完善的第三方機(jī)制
    本店不僅僅是一個單純的奶茶店,我們立足于學(xué)校,回饋于學(xué)校。我們不僅會定期舉辦座談會,發(fā)布創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,建造完善的人才交流平臺。更會有一套完善的第三方機(jī)制,我們會為素未謀面的同學(xué)合作提供保障,以免一方對另一方造成不必要的損失;我們會有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)對部分優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),將風(fēng)險最小化;我們將會成為公平的“仲裁”機(jī)構(gòu),如果在合作過程中出現(xiàn)利益糾葛,我們會盡最大的努力來進(jìn)行雙邊調(diào)節(jié),保證公平公正。
    2.5目標(biāo)
    1.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)格及氛圍改造和完善。
    2.成為全校的創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)人才集散中心。
    3.成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)突破口,帶動更多創(chuàng)業(yè)者。
    4.建立成為完善的第三方。
    5.成為全校的亮點(diǎn)并成為學(xué)??梢源藶榘恋馁Y本。
    2.6文化帶來的影響及益處
    給全校創(chuàng)業(yè)氛圍帶來質(zhì)的飛躍,將學(xué)校創(chuàng)業(yè)環(huán)境提升到新的一個層次。
    3產(chǎn)品
    3.1產(chǎn)品定位
    以面向?qū)W生群體為最終定位,調(diào)配適合年輕人口味的飲品。價格上追求合理,以求達(dá)到更
    好的服務(wù)于學(xué)生。
    3.2產(chǎn)品開發(fā)及擴(kuò)充
    新產(chǎn)品開發(fā):提前兩周制定研發(fā)計劃,對顧客進(jìn)行反饋調(diào)查,確定最佳口感后,實(shí)行定量化操作,以保證產(chǎn)品質(zhì)量。
    新產(chǎn)品引入:通過查詢與審核來確定是否要引入成熟產(chǎn)品。
    產(chǎn)品線擴(kuò)充:適當(dāng)引入一些休閑食品來豐富店內(nèi)的商品,以滿足消費(fèi)者的多種需要。
    3.3產(chǎn)品品質(zhì)保證
    1建立有保證的進(jìn)貨渠道。
    2提高員工自身素質(zhì),加強(qiáng)食品安全意識。
    3定期對店內(nèi)設(shè)備進(jìn)行消毒處理。
    4規(guī)范產(chǎn)品制作過程,由店長對員工定期進(jìn)行食品安全考核。
    5隨時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生部門審核調(diào)查。
    4營銷手段
    4.1廣告及宣傳推廣
    (1)店外裝飾:在店門口醒目位置放一個促銷牌,公布相關(guān)促銷信息。
    (2)店內(nèi)裝飾:在特定節(jié)假日和學(xué)校重大活動時,布置一些營造氣氛的氣球和節(jié)日相關(guān) 的裝飾物,相關(guān)活動的pop各種標(biāo)牌和指示牌。
    (3)學(xué)校舉辦的活動中,適當(dāng)挑選合適的進(jìn)行贊助,為學(xué)校活動盡一份力,同時達(dá)到 宣傳店的目的。
    (4)與校園分享卡建議合作關(guān)系,在店內(nèi)持卡消費(fèi)可得到優(yōu)惠。
    (5)與學(xué)校bbs論壇建立合作關(guān)系,在論壇上發(fā)出活動的相關(guān)信息。
    4.2促銷
    結(jié)合時間季節(jié)特點(diǎn)定期推出優(yōu)惠方案。
    5費(fèi)用預(yù)算
    5.1固定成本投入
    (1)店面房租:待定
    (2)設(shè)備投入:10000元人民幣
    5.2原材料
    2000元人民幣
    5.3流動資金
    2000元人民幣
    5.4宣傳活動費(fèi)用
    約為上月銷售額*2%
    5.5資金來源
    1.個人積蓄
    2.家庭資助
    6.人員
    6.1招聘
    對老員工采取再考核再上崗
    新員工向全校征集面試上崗
    6.2培訓(xùn)
    店長領(lǐng)導(dǎo)老員工對新招聘的員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)
    6.3上崗要求
    1有健康證
    2衛(wèi)生意識強(qiáng)
    3對工作充滿熱情
    6.4薪資
    普通員工工資按時薪結(jié)算,8元每小時。
    訓(xùn)練員培訓(xùn)新員工期間以12元每小時結(jié)算,其余上班時間為10元每小時。
    儲備干部工資另議。
    獎勵機(jī)制,能者多得。
    6.5培養(yǎng)計劃
    普通員工滿一定工作時間后由店長對其進(jìn)行考核,通過考核后可晉升為訓(xùn)練員。
    訓(xùn)練員主要負(fù)責(zé)對新進(jìn)員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),工作表現(xiàn)優(yōu)異者可由店長及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考
    核,通過者可稱為儲備干部。
    儲備干部主要負(fù)責(zé)店鋪營銷策略,促銷方案等工作,并對員工工作做出一定的指導(dǎo)。
    7.店的傳承與交接
    7.1接手人員選拔
    以店內(nèi)優(yōu)秀儲備干部為優(yōu)先考慮對象,并面向?qū)W校公開選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
    7.2經(jīng)營理念及宗旨傳承
    將“以創(chuàng)業(yè)基地帶動全校創(chuàng)業(yè)氛圍,營造優(yōu)良在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境”為出發(fā)點(diǎn),對 下一任團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教育指導(dǎo),力求這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步的傳承與發(fā)展,使其成為常熟理工學(xué) 院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的先驅(qū)動力。
    8.團(tuán)隊(duì)主要成員簡介
    詳見附錄
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十
    20xx年5月x日、x日、x日(暫定)。
    八一路和廣八路交匯處。
    吸引人流量,增加客單量,提高營業(yè)額,積攢大量人氣,一炮而紅。
    開業(yè)促銷是所有促銷活動中最重要的,因?yàn)樗挥幸淮危宜桥c潛在顧客的第一次接觸,顧客對商店的商品、價格和服務(wù)等的印象,將會影響其日后是否會再度光臨。利用反復(fù)的區(qū)域密集的促銷活動,使其深入到經(jīng)營方針、商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)中,一定要使顧客知道新店的存在。
    門店開業(yè)促銷。
    一、借裝修為開業(yè)造勢。
    造成顧客的期待與好奇感,為即將開業(yè)造勢。做一個顯眼的大噴繪,一個臨時性的廣告,內(nèi)容是即將開業(yè)的'大姆指奶茶店形象宣傳?;蛘呃粋€條幅,上面寫著:xxx奶茶店開業(yè)還有多少天,造成來往顧客期待與好奇感,為即將開業(yè)造勢。
    二、借周末為開業(yè)造勢。
    滿足顧客的從眾心理,周五與周六是開業(yè)的最佳時間,一周當(dāng)中這二天是人們最有消費(fèi)需求的兩天,也是人流量最多的時候,顧客有從眾心理,喜歡熱鬧人多的地方。
    三、借宣傳單為開業(yè)造勢。
    以優(yōu)惠的促銷方案引客進(jìn)店,xxx奶茶的活動宣傳單張的內(nèi)容就包含:開業(yè)酬賓措施,進(jìn)店有禮,點(diǎn)贊積分卡,店址,聯(lián)系電話。兩名派單員身著工裝、披幅,披幅上印制店名,在附近人流量大的街道或校園門口發(fā)放宣傳單,話術(shù):新店開業(yè)有好禮相送,請來店里品嘗。
    四、借促銷為開業(yè)造勢(可選擇)。
    2、開業(yè)當(dāng)天凡是進(jìn)店購買奶茶的客戶拍攝店名、店內(nèi)裝修、宣傳單頁并分享到朋友圈即可獲得小禮品一份。(一人僅限一份,留下姓名與手機(jī)號)。
    3、開業(yè)當(dāng)天凡是進(jìn)店購買奶茶10元以上客戶可免費(fèi)送點(diǎn)贊積分卡一張,往后消費(fèi)一次點(diǎn)一個贊,集齊十個贊可以免費(fèi)送奶茶一杯。
    4、開業(yè)當(dāng)天凡是進(jìn)店購買奶茶客戶可免費(fèi)刮刮樂一次,刮刮樂內(nèi)容有:抵用消費(fèi)0.5元,抵用消費(fèi)1元。(最高抵用消費(fèi)1元,一次僅限使用一個)。
    五、借氣氛為開業(yè)造勢。
    1、店內(nèi)張掛pop、張貼海報、產(chǎn)品圖片,門前或店內(nèi)安排試飲用的桌子和用具,門前派單員派發(fā)宣傳單。
    2、開業(yè)當(dāng)天播放動感音樂,主持人宣傳開業(yè)當(dāng)天的優(yōu)惠活動,并選定吉時進(jìn)行剪彩;
    3、店門口用白紫氣球拱門裝飾、店門口兩邊擺放開業(yè)花籃。
    活動預(yù)期效果:
    在開業(yè)當(dāng)天,給消費(fèi)者一個開業(yè)好禮及擴(kuò)大影響力,營業(yè)額能夠直接突破2000元。以后憑借著開業(yè)促銷活動帶來的品牌影響力,業(yè)績能穩(wěn)定在一個相當(dāng)可觀的數(shù)額。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十一
    下午 教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
    2、策劃指導(dǎo):曹園長
    3、主持人:張歡
    4、舞臺監(jiān)督:吳立新
    5、音響設(shè)備:隗智華
    6、錄像及照相:隗智華、各班家長代表
    7、安全工作:尹維會
    8、家長接待及場地安排:張春健
    1、主持人開場
    2、曹園長致辭
    3、教師開場舞《童心鼓韻》
    4、每班一個節(jié)目
    節(jié)目順序
    k1a《古詩聯(lián)唱》、k1b《公共汽車》
    k2《我真的很不錯》、k3《春曉》
    5、親子游戲
    k1a、k1b《小腳踩大腳》
    比賽規(guī)則:幼兒的`腳踩在家長的腳上,手拉手前行至終點(diǎn)。(每組10人),班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
    k2《穿針引線》
    比賽規(guī)則:家長手持彩扣坐在椅子上,幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人),班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
    k3《仿畫猜謎》
    比賽規(guī)則:教師出示圖片,幼兒模仿圖片畫到紙上,家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人),教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
    6、家長拔河賽
    7、分發(fā)禮品
    1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝,幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
    2、各崗位人員各負(fù)其責(zé),保證活動順利進(jìn)行。
    3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排,維持好本班現(xiàn)場的秩序。
    兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十二
    “歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
    xx。
    武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。
    文藝表演、游戲互動。
    1、場地布置及活動道具。
    負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))。
    2、學(xué)生安全組織管理。
    負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))。
    3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
    4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
    5、獎品準(zhǔn)備。
    負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品,統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
    6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)。
    7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。