細(xì)心總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借用一些哲理和道理來(lái)反思和探究生活的真諦。心得體會(huì)是在個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一塊里程碑，下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)供大家參考。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇一
本人于20xx年xx月xx日來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車(chē)間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè);上班了，才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說(shuō)話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是大學(xué)生獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必修的課程，可以讓學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)得到進(jìn)一步的實(shí)踐，更好地與社會(huì)接軌。近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始注重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，參加各種實(shí)習(xí)活動(dòng)，其中大學(xué)生實(shí)習(xí)周已經(jīng)成為大學(xué)生們追求實(shí)踐經(jīng)歷和個(gè)人成長(zhǎng)的熱門(mén)選擇之一。
第二段：實(shí)習(xí)周的目的和意義。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周是指在大學(xué)生的暑假、寒假或者其他假期期間，學(xué)生們參加企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織等實(shí)習(xí)活動(dòng)的一種形式。這種實(shí)習(xí)形式讓學(xué)生能夠深入了解各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，并且體驗(yàn)到不同企業(yè)、組織的文化氛圍。學(xué)生在實(shí)習(xí)中可以學(xué)習(xí)技能，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和人際交往能力，還可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且不斷完善自己。
第三段：實(shí)習(xí)周的優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，實(shí)習(xí)周可以讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)和技能，不僅增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也有助于拓寬自己的職業(yè)發(fā)展思路。其次，實(shí)習(xí)周可以鍛煉學(xué)生的溝通交流能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性，提升自己的自我管理能力。最后，實(shí)習(xí)周能夠讓學(xué)生更好地了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和要求，有利于學(xué)生更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
第四段：我的實(shí)習(xí)周體驗(yàn)與收獲。
在參加實(shí)習(xí)周的過(guò)程中，我第一次體驗(yàn)到企業(yè)內(nèi)部的工作環(huán)境和文化，通過(guò)參與到實(shí)際工作中，我深刻領(lǐng)悟到書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作之間的差距。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我根據(jù)導(dǎo)師的要求完成了項(xiàng)目的任務(wù)，了解到項(xiàng)目的背景和目標(biāo)，并根據(jù)公司的要求進(jìn)行了調(diào)研，獲得了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了個(gè)人的實(shí)踐能力。同時(shí)，在過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，需要長(zhǎng)久地不斷學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和生活能力。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周是大學(xué)生們走向職場(chǎng)所必須要行走的第一步，雖然實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的實(shí)踐和探究，我們都能夠收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且從實(shí)踐中不斷完善自己。在大學(xué)生實(shí)習(xí)周之后，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且在未來(lái)的職業(yè)生涯中不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇三
從20xx年x月底到xx大酒店學(xué)習(xí)，在酒吧工作這三年里，人的接觸面也很多，從我一生下來(lái)認(rèn)識(shí)了很多的同事，我不管以后遇到了什么困難都好，千萬(wàn)不要害怕，因?yàn)槲蚁嘈盼易砸咽亲龅降拿恳环菥瓢晒ぷ鞯龋?BR> 酒吧的學(xué)習(xí)，我在酒吧就是xx年x月份進(jìn)了酒吧，我來(lái)酒吧工作了幾天，酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進(jìn)行培訓(xùn)，在xx樓吧臺(tái)培訓(xùn)酒水知識(shí)，我很認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真做好筆記課程的重點(diǎn)知識(shí)作為一名酒店吧員工，一般的酒水名稱(chēng)都要認(rèn)識(shí)熟記。同時(shí)對(duì)有存在的疑惑做好記錄，課間和下課之后向老師請(qǐng)教，解決了重多的疑惑。
餐飲部在xx大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時(shí)對(duì)公司員工和領(lǐng)導(dǎo)都很好，做什么工作都要團(tuán)結(jié)、合作的精神。我用敬崗愛(ài)業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)必須將自已作為企業(yè)發(fā)展?fàn)畲蟮膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我在這三年里學(xué)習(xí)到的東西很多，是我自已用頭腦去想的去學(xué)的現(xiàn)在學(xué)到了東西對(duì)以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途，對(duì)以后找到一份好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，認(rèn)認(rèn)真真的工作，開(kāi)開(kāi)心心的生活。
這一次出來(lái)實(shí)習(xí)酒店管理教學(xué)中都有所體現(xiàn)，比如我們的老師在酒店管住我們，我有什么困難也可以找老師溝通與交流，我現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)管理酒店服務(wù)行業(yè)，在酒店實(shí)習(xí)也學(xué)到很多關(guān)于酒店的，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于酒店各部門(mén)的知識(shí)，我現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)果了，我要調(diào)整一下自已，我在xx大酒店愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)是我是我本人應(yīng)該做到的，我作一名酒吧工作者，我還學(xué)到了其他部門(mén)的一些專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)，這三年的學(xué)習(xí)很快就過(guò)去了，感覺(jué)很充實(shí)，也交到了很多的朋友。
在xx大酒店學(xué)習(xí)了三年，我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店服務(wù)行業(yè)的知識(shí)，加上酒店培訓(xùn)國(guó)際酒店服務(wù)，我也參與了學(xué)習(xí)，我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我，教我很多酒水方面的知識(shí)，我同他的關(guān)系很好，我酒店這方面我對(duì)哪位員工都好，我是一名有禮貌的員工，在xx酒店三年了，我也有了很大的收獲，對(duì)于我來(lái)很簡(jiǎn)單，知識(shí)是靠自已努力去學(xué)習(xí)的。而學(xué)到的知識(shí)也是自已的，因?yàn)槲乙院笠鲆幻频旯芾碚撸瑸榻窈缶频陿I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
酒店員工招聘不到位，員工的工作就比較辛苦，酒店的服務(wù)水平就提升不上去，員工的工作已盡力去做好了，但由于人手緊缺，工作得不到肯定，員工就會(huì)產(chǎn)生怠慢心里。
在這三年里，我的很多朋友和同事都對(duì)我很好，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，可惜的是我們要回學(xué)校了，我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿意的工作，盡我最大的努力，將來(lái)為我們這座旅游學(xué)校增添光彩！有志者事竟成！加油。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇四
作為大學(xué)生，在人生的每個(gè)重要時(shí)刻中都需要接受實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，使學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以便學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)他們未來(lái)的職業(yè)生涯。在實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在此文中，將探討大學(xué)生實(shí)習(xí)的周志和心得體會(huì)。
第一段：介紹實(shí)習(xí)周志的重要性
實(shí)習(xí)周志是大學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)必須要完成的一份文檔，它是實(shí)習(xí)期間的日記和總結(jié)。實(shí)習(xí)周志起初可能看起來(lái)令人困惑，但它對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯有很大的幫助。周志記錄了實(shí)習(xí)生每天的成果和獲取的知識(shí)，這將有助于他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中更好地定位和提高自己的技能。
第二段：實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)
在大學(xué)生實(shí)習(xí)期間，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。有時(shí)候遇到的挑戰(zhàn)會(huì)讓實(shí)習(xí)生感到挫敗，但這些挑戰(zhàn)也可以激發(fā)實(shí)習(xí)生的潛力。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生還可以學(xué)到許多有助于提高職業(yè)技能和知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們更好地理解行業(yè)和工作中的機(jī)會(huì)和問(wèn)題。
第三段：實(shí)習(xí)周志如何記錄學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和成就
實(shí)習(xí)周志需要記錄實(shí)習(xí)期間學(xué)生的全部進(jìn)展。請(qǐng)記錄您在哪個(gè)部門(mén)或項(xiàng)目中工作，以及您每天所做的工作。最好是建立一個(gè)清晰的工作計(jì)劃，以便您可以跟上任務(wù)并了解自己的進(jìn)展。對(duì)于不同的實(shí)習(xí)類(lèi)型，周志的具體內(nèi)容可能會(huì)有所不同。為了使周志更具參考性，學(xué)生可以將其與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或其他專(zhuān)業(yè)人士分享，以獲得有用的反饋和建議。
第四段：實(shí)習(xí)周志如何幫助找到職業(yè)生涯的方向
實(shí)習(xí)周志是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要工具之一。通過(guò)記錄實(shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和傾向，并更快地找到適合自己的職業(yè)方向。周志還培養(yǎng)了學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中工作的能力和知識(shí)，讓他們更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)環(huán)境。
第五段：實(shí)習(xí)朝著自我的發(fā)展
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生實(shí)習(xí)周志和經(jīng)驗(yàn)很重要，在大學(xué)生的職業(yè)生涯中起著關(guān)鍵作用。它們能夠記錄學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)展，提高學(xué)生的職業(yè)技能和知識(shí)。無(wú)論學(xué)生面臨什么樣的困境和挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)周志都將是實(shí)習(xí)的一個(gè)有用和重要的工具，幫助學(xué)生不斷成長(zhǎng)和提高?？傊?，大學(xué)生實(shí)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)周志可以幫助學(xué)生更加自信、自我意識(shí)和成功。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇五
十幾天的`暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫(xiě)下這幾天里的：
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，男生、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？傊?，大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富！
在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧！當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。
在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯(cuò)開(kāi)用儀器的時(shí)間段，這樣，我們就不會(huì)為了沒(méi)有儀器而爭(zhēng)吵了。
2、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇六
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不自不覺(jué)一個(gè)月結(jié)束了。在這個(gè)月里，我過(guò)的非常的充實(shí)，然而要用一篇文章來(lái)總結(jié)我一月的加油心得，那我就不得不先用一句話來(lái)引導(dǎo)一下：加油并不簡(jiǎn)單!
城南加油站，是紹南的旗艦站，坐落于龜山腳下，緊鄰紹興文理學(xué)院，外面是寬闊的城南大道，車(chē)水馬龍，川流不息，里面是熱情洋溢的，充滿干勁的同事與朋友，而我就是在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境里享受完了這一個(gè)月的加油生活!為什么說(shuō)是享受呢?因?yàn)榧佑蛯?duì)我來(lái)說(shuō)，他不僅是一種加油，而是一種學(xué)習(xí)，是歷練的過(guò)程，他并不簡(jiǎn)單!
在剛來(lái)加油站工作時(shí)，給我的第一印象是：這是一個(gè)比較危險(xiǎn)的工作。
在我沒(méi)開(kāi)始正式工作時(shí)，我的師傅就先強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，這個(gè)不能，那個(gè)要，危險(xiǎn)等等;在我工作時(shí)，在加油機(jī)的每個(gè)立柱上都清楚的標(biāo)著“熄火加油”“下車(chē)加油”“禁打手機(jī)”“嚴(yán)禁煙火”。我自己則是嚴(yán)格按照師傅的要求與公司的規(guī)定執(zhí)行，也慢慢的把安全這個(gè)理念種在了心田，也希望他能發(fā)芽，成長(zhǎng)，成才。但在這過(guò)程中我還是產(chǎn)生過(guò)疑問(wèn)，為什么有的顧客就是不聽(tīng)你勸導(dǎo)，硬要打電話。而我問(wèn)及師傅時(shí)，她則說(shuō)他不聽(tīng)也沒(méi)辦法，語(yǔ)氣中略帶一些無(wú)奈。記得在月末，我們進(jìn)行了第一次的hse培訓(xùn)，里面涉及的面非常的廣，有加油前廳安全、卸油安全、便利店安全、財(cái)務(wù)安全等等，但始終在強(qiáng)調(diào)安全，要樹(shù)立安全理念，。最后，我們區(qū)域還舉行了“紹南區(qū)域安全論壇”，在論壇上，楊總也來(lái)了，專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，不能存有僥幸心理，還提及事故與未遂事故報(bào)告不要僅僅局限于油站，可以把它帶回家里，與家人分享，使他生活化，還專(zhuān)門(mén)用自己上下樓梯來(lái)說(shuō)明。這一點(diǎn)我是印象深刻--安全理念要生活化，做到站內(nèi)站外相統(tǒng)一，并影響周?chē)娜耍瑐鞑ミ@一理念。
優(yōu)秀的顧客服務(wù)，可以讓你懂得甚至擁有與人尊重，與人包容，與人平等的穩(wěn)重的心態(tài)!這是我在加油過(guò)程中的感悟。在月末的優(yōu)秀顧客服務(wù)的培訓(xùn)課程上，何站長(zhǎng)講了他是一種能讓顧客滿足的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀顧客服務(wù)的重要性，可以促進(jìn)公司的盈利，可以提高自己的溝通應(yīng)對(duì)能力。在這里我想強(qiáng)調(diào)一下他是如何來(lái)提高自己的溝通與處理事情能力的。這可以從王站長(zhǎng)的在處理顧客不滿時(shí)講到的顧客期望值的管理上反應(yīng)出來(lái)。顧客期望值的管理則正式優(yōu)秀顧客服務(wù)的重點(diǎn)，也是對(duì)自己考驗(yàn)的難點(diǎn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)顧客都有其差異性。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這個(gè)月的加油中，我是在慢慢感受這一差異性，嘗試則去管理顧客的期望值，所以我是在享受加油!對(duì)了，在培訓(xùn)中一幅圖，則可以深刻的反映出我可以在加油時(shí)做的，可以在加油時(shí)提高的：擴(kuò)大我們的影響圈，來(lái)提高自己!
俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注在加油過(guò)程中是非常重要的，是關(guān)系到你加油是否成功;關(guān)系到你人身，財(cái)務(wù)的安全。正如前面講到的加油是危險(xiǎn)的，但也正式這危險(xiǎn)要求我們對(duì)他實(shí)施管理，像管理顧客期望值那樣管理，管理每一細(xì)節(jié)。然而，話雖這么說(shuō)，但我在處理細(xì)節(jié)問(wèn)題上還是有很大的問(wèn)題。隨便舉個(gè)例子，就在今天，我接到了許勁豪的電話，說(shuō)我昨天在投幣時(shí)出錯(cuò)了，把錢(qián)放進(jìn)了別人的錢(qián)袋里;也在昨天我收到了一張假幣，等等這都可以看出我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注還是不夠的!在這一點(diǎn)上我需要立刻不上，不能使之成為短板!
績(jī)效導(dǎo)向，從企業(yè)角度來(lái)說(shuō)，他可以更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人力資源成本的最合理化;從員工的角度來(lái)說(shuō)可以程度的調(diào)動(dòng)員工的工作熱情，獲得合理的報(bào)酬!但我還覺(jué)得，他與創(chuàng)新改進(jìn)是密不可分的?？?jī)效導(dǎo)向可以促進(jìn)員工的創(chuàng)新改進(jìn)。如在加油時(shí)，我就嘗試用不同的方式，語(yǔ)氣與顧客溝通，希望其能購(gòu)買(mǎi)自己的汽油精(非油品);嘗試去學(xué)習(xí)一些汽車(chē)以及汽油精的知識(shí)，希望可以創(chuàng)造出全新的，可以與顧客溝通的模式，使顧客樂(lè)于去買(mǎi)，樂(lè)于去用。
當(dāng)然，這在一個(gè)月里，我的心境肯定沒(méi)有我現(xiàn)在寫(xiě)文章是這樣平靜。在這期間，受到過(guò)顧客的責(zé)罵，受到過(guò)指標(biāo)的壓力，受到過(guò)同事的誤解，甚至，不好的天氣也影響過(guò)我的情緒。但是，現(xiàn)在我還是好好的，說(shuō)明我很好的管理的當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)的心境，雖然現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)還是有不足的，這也是我在下個(gè)月里要提高與改進(jìn)的!
加油并不簡(jiǎn)單!
我可以向他學(xué)習(xí)什么是服務(wù)，可以向他學(xué)習(xí)什么是健康、安全、環(huán)保，可以向他學(xué)習(xí)什么是尊重、平等、包容。
他可以促使你更加關(guān)注細(xì)節(jié)，可以促使你去建立績(jī)效觀念，可以促使你去不斷改進(jìn)、創(chuàng)新、提高!
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇七
頂崗的這一周真的可以開(kāi)來(lái)說(shuō)很充實(shí)，3號(hào)下午到達(dá)目的地—海興中學(xué)，一路上可以說(shuō)是挺累的，但是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)牢騷，或者是消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)頂崗而是都是拿出積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)。
我們稍微收拾完后，就去開(kāi)會(huì)，并且給我們每人分配班級(jí)，我被分到了7班，然后開(kāi)完會(huì)就領(lǐng)到了課本，抄完了課表，然后我就發(fā)現(xiàn)了晚上有課，然后我就有些緊張，因?yàn)檫@畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺(tái)，面對(duì)那么多可愛(ài)的面孔，看到他們的閃閃發(fā)亮的眼睛，我就非常滿足。
開(kāi)完會(huì)的時(shí)間后我都在備課，想要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們，把自己會(huì)的全部教給他們呢，然后我好決定多去聽(tīng)我的指導(dǎo)老師的課，畢竟老教師的經(jīng)驗(yàn)是我們年輕老師所沒(méi)有。到了晚上我該上課的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)，我就感覺(jué)自己緊張了，說(shuō)話時(shí)都有些緊張。開(kāi)始上課后，我做了自我介紹，也許是我的年齡跟他們差不多，他們都反映上我的課沒(méi)有什么代溝。
在下課后，我會(huì)問(wèn)他們是否能聽(tīng)懂，然后就有的說(shuō)能，有的就說(shuō)不能。在第二節(jié)課的時(shí)候，就有同學(xué)跟我反映我的節(jié)奏有點(diǎn)快，他們跟不上，大概是因?yàn)槲以趯W(xué)校練習(xí)的時(shí)候面對(duì)的全是我們班的同學(xué)，因?yàn)槎紝W(xué)過(guò)生物，所以就不會(huì)感覺(jué)我的節(jié)奏快。這是我需要反思的問(wèn)題，所以我在這幾天的上課的時(shí)候我的節(jié)奏和明顯的放慢了，放慢的節(jié)奏他們普遍就能聽(tīng)懂，這會(huì)是我實(shí)習(xí)過(guò)程中要好好反思的問(wèn)題。
我們?cè)谶@一周幾開(kāi)了全校的教職工會(huì)議，看到了優(yōu)秀教師的成績(jī)，他們的回報(bào)是跟他們的付出是成正比的，所以我們應(yīng)該和優(yōu)秀教師好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和反思，我們總是在不斷前進(jìn)和進(jìn)步的，無(wú)論是什么事情都不會(huì)停在原地，通過(guò)自己的努力和不斷改正，才能讓自己的羽翼更加強(qiáng)大，飛的越高越遠(yuǎn)。
實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是來(lái)享受的，因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的地方為高中，課程比較緊，就導(dǎo)致假期比較少，但是我們都沒(méi)有抱怨，反而我們更加開(kāi)心，這樣我們就有更多的時(shí)間讓我們進(jìn)步，所以我們會(huì)拿出更好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)這次的實(shí)習(xí)。
跟學(xué)生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣，其實(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做到的沒(méi)幾個(gè)，也許是我跟他們年紀(jì)相差不太多，我感覺(jué)他們上課的激情很足，就算是上午第一節(jié)課的時(shí)候，也沒(méi)有睡覺(jué)的，真的感覺(jué)挺滿足的。上課回答問(wèn)題也很積極，完成作業(yè)也挺不錯(cuò)，我剛開(kāi)始害怕他們不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想這些擔(dān)心沒(méi)有什么用。所以在這半年我會(huì)繼續(xù)努力！
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇八
我很幸運(yùn)來(lái)到了xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí)，雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我卻不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲以诂F(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多，也思考了許多，對(duì)我而言，這是一筆無(wú)價(jià)的人生財(cái)富。
現(xiàn)在確切地算一算，至今天此時(shí)此刻，我到xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí)也僅僅75天4時(shí)52分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開(kāi)始，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛(ài)戴。
我們小學(xué)部分四、五、六年級(jí)的高段和一、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)部分，各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，我的指導(dǎo)老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長(zhǎng)。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害，同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。
我?guī)煾傅恼n堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。聽(tīng)她的課，我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，她想出很多的點(diǎn)子，而這些方式方法都是我以前在任何書(shū)上、課堂上所從未見(jiàn)過(guò)的，所以給了我耳目一新的感覺(jué)，同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。
在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛(ài)的孩子陪伴著我成長(zhǎng)，和我一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著燦爛的笑臉，天真的問(wèn)題，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢(shì)。作為學(xué)生的他們，有著愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。
雖然有的時(shí)候，他們的頑皮會(huì)讓我生氣，但是我還是愛(ài)他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛(ài)和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我聊天，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群一年級(jí)的孩子，不過(guò)他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。
班主任的工作很繁瑣，特別是低年級(jí)的班主任，因?yàn)楹⒆觽冞€太小，很多都不懂，所以會(huì)多一些照顧，多一些關(guān)心。每天早早的到教室，督促他們?cè)缱x，七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì)，安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍，升國(guó)旗或者做早操，然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室，因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧菟坪跻惶斓酵戆嘀魅味家煌５孛β?，但是我卻并沒(méi)有覺(jué)得累，因?yàn)槲視r(shí)刻和孩子們?cè)谝黄穑泻⒆优阒?BR> 也正是孩子們，給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候，他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候，他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候，會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣..我所有的快樂(lè)和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起?；蛟S，過(guò)不了多久，我走了，他們會(huì)慢慢的把我忘記，但是我也不會(huì)后悔，因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?BR> 來(lái)這里實(shí)習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)?；顒?dòng)。
第一次開(kāi)低段全體教師會(huì)議的時(shí)候，我很驚訝我也要參加會(huì)議，我感到高興的同時(shí)又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師，只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家----從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開(kāi)會(huì)這樣枯燥無(wú)聊的事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì)議上聽(tīng)到的、想到的和思考到的確是如此之多。
后來(lái)在春游和舉辦?？谑?、海南省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中，我都成為學(xué)校的一員參與了，這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)。總之，通過(guò)實(shí)習(xí)，我真的覺(jué)得自己充實(shí)了很多，學(xué)到了很多，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念---我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí)，還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良......
或許我們每個(gè)老師，和其他的社會(huì)人士，真的做好了自己內(nèi)心的工作，我們會(huì)更愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的生活，愛(ài)自己的工作，真正有了主人翁意識(shí)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，老師是主力，學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績(jī)，然而他卻又在不知不覺(jué)中有了成績(jī)。但是我們不能急功近利，想著馬上看到成效，但是我們?cè)诿看慰荚嚨某煽?jī)中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績(jī)。雖然成績(jī)不是一切，也不是萬(wàn)能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校，孩子們的快樂(lè)就是我們老師的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，我希望我的愛(ài)心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛(ài)的滋潤(rùn)，我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國(guó)家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。在這里，我想說(shuō)，我愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，愿意將所有的精力都用在培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵上。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇九
現(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生參加實(shí)習(xí)并加入職場(chǎng)。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓他們?cè)诋厴I(yè)前積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解職場(chǎng)環(huán)境，并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們積極參與各種工作，努力學(xué)習(xí)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己的能力和專(zhuān)業(yè)技能。本文將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)周志，實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境簡(jiǎn)介
本次實(shí)習(xí)是我在一家廣告公司的實(shí)習(xí)，具體時(shí)間是兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和客戶服務(wù)，挑戰(zhàn)性很大。工作環(huán)境很好，同事們非常友善，總是幫助我應(yīng)對(duì)問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了更多的技能，也得到了同事和老師的指導(dǎo)和建議。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)期間，我遇到諸多挑戰(zhàn)。比如，首先，工作內(nèi)容非常繁瑣，對(duì)我的耐心和細(xì)心提出了很高的要求。其次，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我無(wú)法獨(dú)立完成一些任務(wù)，必須向同事們尋求幫助。這些難題提醒我，雖然在學(xué)校學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和實(shí)踐運(yùn)用的能力仍需加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提升自己的能力。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲和啟示
雖然實(shí)習(xí)期間有很多挑戰(zhàn)，但我最終還是取得了很多收獲。首先，我獲得了許多職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，了解了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和客戶服務(wù)的實(shí)際操作和應(yīng)用。其次，我鍛煉了自己的能力和技能，例如工作責(zé)任心和細(xì)心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理等。最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要不斷提高思維能力和實(shí)踐能力，才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)和職場(chǎng)環(huán)境。
第五段：總結(jié)，展望未來(lái)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己和職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，實(shí)習(xí)期間不僅需要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和管理技能，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。對(duì)于未來(lái)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望各位同學(xué)不斷拓展自己的視野，積極參加實(shí)習(xí)，把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十
一轉(zhuǎn)眼，我在nibs已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)月，五周的暑期訓(xùn)練也已經(jīng)只剩下一周，這期間的經(jīng)歷使我收獲良多，下面我想講一下我對(duì)在nibs的暑期經(jīng)歷與參加nibs成立十周年年會(huì)的體會(huì)與感想。
第一天來(lái)到nibs，走進(jìn)nibs的大廳，看到墻壁上陳列的學(xué)術(shù)文章，我突然意識(shí)到我已經(jīng)走進(jìn)了生物領(lǐng)域最好的研究所，我即將接觸到金字塔最頂尖的知識(shí)。這里的一切都讓我覺(jué)得好奇而又肅然起敬。我是一個(gè)戀家的孩子，所以很擔(dān)心不適應(yīng)這里的生活。在同學(xué)的幫助下安頓好宿舍，體驗(yàn)了這里的食堂，聽(tīng)了開(kāi)營(yíng)儀式，認(rèn)識(shí)了暑期訓(xùn)練的同伴們，一切都沒(méi)有半點(diǎn)的不適應(yīng)。
之后，我來(lái)到了張二荃老師的實(shí)驗(yàn)室。第一次見(jiàn)到和藹的張老師，并聽(tīng)他講了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的概況與研究方向。這讓我對(duì)做實(shí)驗(yàn)與搞科研的區(qū)別有了新的體會(huì)。張老師的實(shí)驗(yàn)室研究生物鐘，對(duì)于一個(gè)并不是十分清楚自己想要做哪方面的人，我很幸運(yùn)能夠來(lái)到這里，并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實(shí)驗(yàn)上我遇到了許多障礙，實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的分子與微生物實(shí)驗(yàn)我在學(xué)校還沒(méi)有學(xué)過(guò)，可以說(shuō)是基礎(chǔ)為零，這讓我無(wú)比擔(dān)憂未來(lái)五周的實(shí)驗(yàn)生活。十分幸運(yùn)的是我有一個(gè)能教我能帶我做實(shí)驗(yàn)的小伙伴，她與我同級(jí)卻要比我會(huì)的多得多，在她的耐心講解與指導(dǎo)下，我也慢慢的能適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室的生活。
但是時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了一大半的時(shí)間，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，并且感覺(jué)是在學(xué)校呆多久也未必能學(xué)到的東西。但同時(shí)因?yàn)殚_(kāi)闊了眼界，深深的認(rèn)識(shí)到自己的欠缺與不足，感覺(jué)才剛剛邁出一步便要結(jié)束。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這段經(jīng)歷已經(jīng)堅(jiān)定了我要在生物這條路上走下去的決心?；氐綄W(xué)校我會(huì)找到自己的方向并為之努力，不會(huì)再像以前一樣盲目而浪費(fèi)時(shí)間。
很榮幸能趕上nibs成立十周年的年會(huì)。在剛來(lái)的時(shí)候便聽(tīng)人議論年會(huì)要去五星級(jí)酒店，有各種娛樂(lè)項(xiàng)目，有各種表演還有燒烤等等。年會(huì)也果然沒(méi)有讓我們失望。一流的住宿條件，各色美食，各種娛樂(lè)設(shè)施，ktv，羽毛球，乒乓球，籃球還有游泳館。當(dāng)然，最最吸引人的莫過(guò)于pi們的學(xué)術(shù)報(bào)告了。他們都是生物界的頂級(jí)科學(xué)家，坐在金色的會(huì)議大廳里，看到無(wú)數(shù)次聽(tīng)說(shuō)的pi們真實(shí)的站在那里，與大家交談，一切都讓我覺(jué)得無(wú)比激動(dòng)并感到不太真實(shí)。作為一名即將大三的本科生，實(shí)驗(yàn)技能知識(shí)水平都還很低，能坐在這里讓我覺(jué)得無(wú)比的幸運(yùn)。雖然學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)我來(lái)說(shuō)很難理解，但我仍然覺(jué)得這種全新的體驗(yàn)會(huì)是我人生中寶貴的收獲。
當(dāng)然，讓我最難忘的還是我自己參加的ktv大賽中的旗袍秀節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目，我認(rèn)識(shí)了美麗溫柔，能力超強(qiáng)的`文藝部的趙強(qiáng)強(qiáng)師姐。由于我自己在大學(xué)中是文藝部的一員，所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個(gè)節(jié)目，我們與師姐都付出了很多，設(shè)計(jì)動(dòng)作，跟音樂(lè)，一遍一遍的練習(xí)，選旗袍，設(shè)計(jì)發(fā)型，到最后年會(huì)那天的化妝，彩排，最后登臺(tái)的完美效果，全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個(gè)節(jié)目，讓我再一次體會(huì)到大家共同努力一件事情的快樂(lè)與成功后的喜悅。在我們下來(lái)后師姐開(kāi)心的笑容并且說(shuō)再累都覺(jué)得值得，這場(chǎng)景我想我很難忘記，沒(méi)錯(cuò)，一切都是值得的。節(jié)目結(jié)束之后，進(jìn)入ktv大賽，選手們的歌聲更讓我折服。在這個(gè)科研圣地中有這么多的藝術(shù)人才確實(shí)讓我驚訝了。晚會(huì)的高潮一個(gè)高過(guò)一個(gè)，最后的嘉賓演唱，pi們完全放下偶像包袱，在臺(tái)上演唱跳舞，讓大家過(guò)足了眼癮，大飽耳福。
nibs十周年年會(huì)是一場(chǎng)科研的盛筵，同時(shí)也是大家交流感情的橋梁，作為一名參與者，除了幸運(yùn)這個(gè)詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場(chǎng)寶貴的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的道路產(chǎn)生很大的影響。最后我只想說(shuō)，感謝nibs帶給我的寶貴記憶。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十一
年月份，我通過(guò)了招商銀行分行的校園招聘，順利進(jìn)入了銀行，并被分配到支行實(shí)習(xí)。
從年月日至今，我分別在儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部和零售銀行部實(shí)習(xí)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的熱心幫助下，我不但學(xué)到了基礎(chǔ)的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能，而且在為人處事方面獲益良多，體驗(yàn)了許多在學(xué)校期間根本就不存在的社會(huì)工作的繁雜和壓力，也更深深感受到了招商銀行“因您而變”的服務(wù)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念產(chǎn)生的巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,對(duì)工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎小心。在銀行業(yè)誰(shuí)贏得了客戶誰(shuí)就是最后的勝利者。
2、學(xué)生和工作者的區(qū)別
我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!
1、要擁有過(guò)硬的銀行基本業(yè)務(wù)技能
例如在我第一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，行長(zhǎng)就安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生呆在辦公室里練技能，例如點(diǎn)鈔、翻打傳票和打字。起初因?yàn)槲以趯W(xué)校里就學(xué)過(guò)了這些技能，就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，練習(xí)也并不是那么賣(mài)力。當(dāng)天行長(zhǎng)安排儲(chǔ)蓄主管來(lái)教我們技能，當(dāng)她演示技能時(shí)，速度和精確度確實(shí)讓我感到不可思議，我從沒(méi)想到點(diǎn)鈔可以點(diǎn)得這么快這么準(zhǔn)，當(dāng)我們問(wèn)她這樣才可練到這樣的程度，她只說(shuō)了一句話：練多了自然就快了。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，淡淡的一句背后其實(shí)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦不懈的練習(xí)，此時(shí)的我才感覺(jué)到自己的差距，所以之后的每天我都沒(méi)有放棄練習(xí)的機(jī)會(huì)，鐵定了心一定要練好，效果慢慢就有了，例如點(diǎn)鈔的把數(shù)也慢慢地增加了，五分鐘5把、6把、8把，到現(xiàn)在9把都已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。
2、基本的銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)知識(shí)
練了一個(gè)月的基本技能，我就被安排到了儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部跟班學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是坐在上柜柜員的后面看其辦理業(yè)務(wù)，了解和熟悉整個(gè)的業(yè)務(wù)流程，順便幫忙復(fù)印身份證等資料。起初我覺(jué)得儲(chǔ)蓄的工作非常繁雜且枯燥，辦理的業(yè)務(wù)的操作過(guò)程需要有很多步驟，且缺一不可，同時(shí)辦理的業(yè)務(wù)類(lèi)型一般就只是存取款、轉(zhuǎn)賬、開(kāi)戶、掛失、購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品等等，同樣的業(yè)務(wù)天天做，感覺(jué)會(huì)很機(jī)械化。然而時(shí)間呆久了，通過(guò)儲(chǔ)蓄主管和柜員“師傅”的指導(dǎo)和自己的親身體驗(yàn)，才明白到就因?yàn)楣ぷ鞣彪s，儲(chǔ)蓄部作為銀行的一個(gè)非常關(guān)鍵的部門(mén)，是銀行直接對(duì)外的窗口，所以就需要每一個(gè)柜員都非常地細(xì)心謹(jǐn)慎，每一步都不能有差錯(cuò)，錯(cuò)了一步將會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。招行的柜員都練就一身很硬的基本技能，所以有空的時(shí)候我會(huì)請(qǐng)教他們，加上主管對(duì)實(shí)習(xí)生也等同柜員，所以沒(méi)有放松我們的學(xué)習(xí)和練習(xí)，使我們獲益甚多。
3、大堂經(jīng)理要比任何人都專(zhuān)業(yè)
在儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月后，中山二路二級(jí)支行豐興支行開(kāi)始試業(yè)，我被分配到豐興支行零售銀行部擔(dān)任大堂經(jīng)理。新的環(huán)境，又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。其實(shí)銀行的大堂經(jīng)理需要有很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和很好應(yīng)變能力，才能解答好客戶的問(wèn)題、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)和處理在大堂發(fā)生的一切事情，而之所以把新手作為大堂經(jīng)理，我想主要是因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，剛開(kāi)始可以不懂，可是不可以每天都不懂，我剛開(kāi)始站在大堂里很緊張，不知所措，生怕有人過(guò)來(lái)問(wèn)業(yè)務(wù)，擔(dān)心不會(huì)回答問(wèn)題怎么辦，其實(shí)我太多慮了，不懂可以問(wèn)柜員，只要跟客戶說(shuō)明自己剛開(kāi)始做不是很熟悉就行，客戶一般都可以諒解的，但是以后就不可以老是請(qǐng)問(wèn)別人，自己應(yīng)該要變得比柜員更專(zhuān)業(yè)。當(dāng)環(huán)境逼著你要去學(xué)習(xí)時(shí)，求知欲和壓力就這樣被激發(fā)，我想新手就是這樣速成的。
4、信用卡設(shè)點(diǎn)銷(xiāo)售、掃樓、網(wǎng)點(diǎn)攔截
支行交給了我們實(shí)習(xí)生一個(gè)工作，就是營(yíng)銷(xiāo)信用卡，這也是我們實(shí)習(xí)期間的一個(gè)重要的任務(wù)。主要的營(yíng)銷(xiāo)方式有設(shè)點(diǎn)銷(xiāo)售、掃樓和網(wǎng)點(diǎn)攔截三種。其中設(shè)點(diǎn)和網(wǎng)點(diǎn)攔截效果比較好，因?yàn)樵O(shè)點(diǎn)都是在人流量比較大的地方，而且都在寫(xiě)字樓附近，客戶資源比較多，而網(wǎng)點(diǎn)攔截的授信要求會(huì)比較低，辦理的客戶量大。而掃樓效果不佳是因?yàn)橐话愕膶?xiě)字樓是不給進(jìn)去銷(xiāo)售的，保安會(huì)進(jìn)行阻攔，而且在上班時(shí)間企業(yè)員工一般會(huì)抗拒推銷(xiāo)，從而使銷(xiāo)售難度加大。
5、理財(cái)產(chǎn)品銷(xiāo)售和第三方存管
招商銀行自身推出了很多的理財(cái)產(chǎn)品，包括了新股申購(gòu)、基金定投和金葵花理財(cái)產(chǎn)品系列等等，并且和許多的其他機(jī)構(gòu)有業(yè)務(wù)合作，例如中美大都會(huì)和招商信諾等等，這些機(jī)構(gòu)一般在招行網(wǎng)點(diǎn)有駐點(diǎn)人員銷(xiāo)售其產(chǎn)品，大堂經(jīng)理和其他的員工也有任務(wù)去銷(xiāo)售，例如中美大都會(huì)的“吉祥一生”和招商信諾的“步步為贏”，每隔一段時(shí)間都會(huì)有業(yè)績(jī)通告，行員都會(huì)得到一定的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。我的主要工作是通過(guò)挖掘客戶需要，進(jìn)行簡(jiǎn)單的產(chǎn)品介紹，當(dāng)客戶有意時(shí)，進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹給專(zhuān)門(mén)的客戶經(jīng)理。第三方存管是現(xiàn)在銀行爭(zhēng)奪客戶資源的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我在聯(lián)合證券和平安證券駐點(diǎn)辦理第三方存管期間，并不是“守株待兔”等客戶過(guò)來(lái)，而是主動(dòng)跟客戶交流，介紹招商銀行的優(yōu)勢(shì)，讓客戶選擇招行，享受招行無(wú)微不至的服務(wù)。
6、比較密集的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
來(lái)招行讓我印象最深刻的就是招行是個(gè)營(yíng)銷(xiāo)傾向性很強(qiáng)的銀行，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)非常密集而且很到位，不但有自己行員內(nèi)部的培訓(xùn)，還有其他招行合作機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，讓我的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加多元化和專(zhuān)業(yè)化，這是在其他銀行是學(xué)不到的，讓我終生受益。
剛從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從此次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，工作就是進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄和零售業(yè)務(wù)，但是，這讓我更深層次地理解銀行營(yíng)業(yè)部的業(yè)務(wù)流程，尤其是部門(mén)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，也是對(duì)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，讓我更清晰明白個(gè)人的職業(yè)發(fā)展前景是靠個(gè)人不斷的主動(dòng)學(xué)習(xí)和刻苦專(zhuān)研得來(lái)的，一個(gè)人應(yīng)該不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，從而形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十二
實(shí)習(xí)是大學(xué)生為了鍛煉自己專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，也是接觸社會(huì)的第一步。本人在大學(xué)期間參加了多次實(shí)習(xí)，但最近一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。下面我將分享我的實(shí)習(xí)周志心得體會(huì)。
第二段：選擇實(shí)習(xí)單位的重要性。
在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，一定要慎重考慮，因?yàn)檫@決定了你在實(shí)習(xí)期間所面臨的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我選擇的實(shí)習(xí)單位是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，這是一家知名的大型公司。在公司里，我所參與的項(xiàng)目非常有挑戰(zhàn)性，需要我用自己所學(xué)到的知識(shí)技能和團(tuán)隊(duì)成員合作來(lái)完成任務(wù)。因此，我的實(shí)習(xí)很有意義，也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。
第三段：實(shí)習(xí)的目的和意義。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試與提高，也是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的重要考量。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)任務(wù)和工作壓力，在溝通、人際交往及技術(shù)等方面也有了更深入的理解和經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境中所學(xué)到的東西，或許在課堂上學(xué)不到。相信通過(guò)實(shí)習(xí)，我的能力得到了顯著提高。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。
我在實(shí)習(xí)中遇到了不少分歧、難題和壓力，但我也在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何解決和面對(duì)它們。首先，我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，減少和同事的沖突，同時(shí)傾聽(tīng)他們的想法。其次，我積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，并主動(dòng)尋求幫助，在團(tuán)隊(duì)中和其他成員保持良好的溝通與合作關(guān)系。這些行為不僅使我自己在實(shí)習(xí)中更高效地學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)也得到了同事和老板的認(rèn)可。
第五段：總結(jié)和感言。
總之，實(shí)習(xí)周志讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也讓我意識(shí)到了自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和能力建設(shè)方面的不足。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)會(huì)了業(yè)務(wù)技巧，還學(xué)會(huì)了如何溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。在此，我要感謝教練、同事和公司的支持，感謝他們鼓勵(lì)并賜予我更多的機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。未來(lái)我也將繼續(xù)以實(shí)習(xí)為契機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十三
在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)是每位學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段重要階段。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠參加實(shí)習(xí)是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這段經(jīng)歷不僅讓我對(duì)自己有了更深刻的了解，而且也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，更重要的是，實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，提醒我要不斷提升自己的能力。
首先，實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己有了更深刻的了解。之前，我總是聽(tīng)說(shuō)工作是一件很辛苦的事情，但沒(méi)有真正去體會(huì)過(guò)其中的艱辛。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻感受到了工作的壓力和繁重。上班時(shí)間緊張，需要按時(shí)完成任務(wù)，與同事們溝通協(xié)作也需要時(shí)間和精力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我了解到了自身的不足之處，比如溝通能力不足、與人相處有待提高等等。這些問(wèn)題在大學(xué)里很容易被掩蓋，但實(shí)習(xí)期間不得不面對(duì)。
其次，實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多實(shí)用技能。在實(shí)習(xí)期間，我不僅僅是一個(gè)見(jiàn)習(xí)生，還承擔(dān)了一些實(shí)質(zhì)性的工作。這之中，我學(xué)習(xí)到了諸多專(zhuān)業(yè)技能，比如數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研、跨部門(mén)溝通等等。在過(guò)去的課堂上，這些知識(shí)只是理論，而在實(shí)習(xí)中，我親身參與實(shí)踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓這些知識(shí)更加豐富和實(shí)用。這些技能對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
另外，實(shí)習(xí)期間也讓我意識(shí)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異。在大學(xué)里，我們有老師們的指導(dǎo)、課程的布置和同學(xué)們的討論，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是有序的。而在工作中，很多時(shí)候需要根據(jù)實(shí)際情況自己解決問(wèn)題，沒(méi)有人會(huì)一直告訴你該怎么做。這就需要我們自己去思考和學(xué)習(xí)，提高自己的解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我不斷調(diào)整自己的思維，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。
最后，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并激發(fā)了我不斷提升的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我看到了身邊許多優(yōu)秀的同事，他們專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、溝通能力好、工作效率高。他們的存在激勵(lì)著我要不斷努力提升自己，追求卓越。在實(shí)習(xí)期間，我積極向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，自己也逐漸變得更加成熟和自信。
總而言之，實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從多個(gè)方面提升了自己。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了更深刻的了解，學(xué)到了很多實(shí)用技能。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，激發(fā)了我不斷提升的動(dòng)力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在專(zhuān)業(yè)上有了更大的進(jìn)步，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟的個(gè)體。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹地鐵實(shí)習(xí)周的背景和目的（200字）。
地鐵是現(xiàn)代城市交通的重要組成部分，承載著大量的人流和物流。為了提高地鐵的服務(wù)質(zhì)量，許多地鐵公司開(kāi)展實(shí)習(xí)周活動(dòng)，邀請(qǐng)大學(xué)生來(lái)到地鐵站成為志愿者，幫助乘客解答問(wèn)題、指引路線等。我有幸參加了今年的地鐵實(shí)習(xí)周活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（300字）。
在地鐵實(shí)習(xí)周的兩天時(shí)間里，我被分配在地鐵站的咨詢臺(tái)工作。我向乘客提供了各種信息，例如線路查詢、票價(jià)咨詢等。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我親身體會(huì)了服務(wù)行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，我學(xué)會(huì)了如何用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解答乘客的問(wèn)題，以免引起誤解。其次，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)和理解乘客的需求，不僅要給予他們正確的答復(fù)，還要給予他們關(guān)心和溫暖。通過(guò)與各種不同背景的乘客交流，我也對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的理解。
第三段：對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的收獲和成長(zhǎng)（300字）。
參加地鐵實(shí)習(xí)周對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。地鐵實(shí)習(xí)周需要大量的志愿者，他們各自分工合作，確保地鐵站的運(yùn)營(yíng)順暢。我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能提供更高效的服務(wù)和更好的乘客體驗(yàn)。同時(shí)，與志愿者和工作人員的互動(dòng)也激發(fā)了我的合作意識(shí)和溝通能力。其次，我提高了自己的問(wèn)題解決能力。當(dāng)乘客遇到困難或疑惑時(shí)，我需要迅速地找到解決辦法，并給予他們幫助。這鍛煉了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的技巧。
第四段：對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的感悟和思考（300字）。
通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)周，我對(duì)地鐵行業(yè)有了更深入的了解。我意識(shí)到地鐵不僅僅是一種交通工具，更是一個(gè)聯(lián)系人與人之間、人與城市之間的紐帶。地鐵工作人員的努力和奉獻(xiàn)，為乘客提供舒適、便捷的出行環(huán)境，展現(xiàn)了城市管理者的用心和匠心。此外，我也反思了自己的角色和責(zé)任。作為地鐵實(shí)習(xí)周的一員，我不僅要為乘客提供服務(wù)，還要傳遞城市的溫度和向上的力量。我應(yīng)該時(shí)刻保持工作熱情和責(zé)任心，為大家創(chuàng)造更美好的出行體驗(yàn)。
地鐵實(shí)習(xí)周是一次難得的工作機(jī)會(huì)，讓我在短短幾天內(nèi)獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我將堅(jiān)持在自己的實(shí)際工作和生活中應(yīng)用這些對(duì)人與人之間相處和服務(wù)的理解。我將致力于成為一個(gè)更好的服務(wù)者，不僅僅是為乘客服務(wù)，在更廣泛的領(lǐng)域，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步，為地鐵行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)周的經(jīng)歷，我對(duì)服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人，提高自己的解決問(wèn)題的能力，并對(duì)地鐵行業(yè)和城市管理有了更加深入的了解。我也明白了作為一個(gè)服務(wù)者的責(zé)任和使命，將努力將這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的工作和生活中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。地鐵實(shí)習(xí)周的經(jīng)驗(yàn)將成為我不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力，讓我在未來(lái)的工作和實(shí)踐中更加出色。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十五
今天中午，卓越班8位同學(xué)12:30準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā)，終點(diǎn)站解放路司門(mén)口湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)。初見(jiàn)該學(xué)校大門(mén)時(shí)，我就知道這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校。果然不出所料，一次又一次的感嘆隨之而來(lái)。且先不說(shuō)校園環(huán)境之曲徑通幽，單是進(jìn)入后看到教室里的伏案疾書(shū)的學(xué)生，還有老師們的風(fēng)趣談吐就給人一種莊重的感覺(jué)，我有點(diǎn)緊張了。這還只是高二的樓層，明顯可見(jiàn)此學(xué)校一定管理森嚴(yán)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。說(shuō)到氛圍，我不得不說(shuō)，今天我聽(tīng)了兩節(jié)課的很直接感覺(jué)就是，大腦一直處于緊張狀態(tài)中。不知道這是因?yàn)樵诟咧?，還是因?yàn)檫@是數(shù)學(xué)課。
兩堂課，一位是李老師，一位是鄭老師，都是華師數(shù)學(xué)系畢業(yè)的，都是講一樣的習(xí)題課—基本不等式。先聽(tīng)了李老師的課，接著是鄭老師的課。下面，我先給出我對(duì)這兩位老師教學(xué)的個(gè)人的對(duì)比感受，再結(jié)合孔老師的點(diǎn)評(píng)，全面談?wù)剬?duì)此次聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)與收獲。由于兩節(jié)課內(nèi)容差不多，所以我重點(diǎn)談?wù)剬?duì)第一堂課的感受及二者的對(duì)比吧。
（1）從整堂課的氣氛來(lái)看，李老師課堂的氛圍稍微和諧一點(diǎn)，鄭老師的課堂有點(diǎn)壓抑，雖然說(shuō)數(shù)學(xué)本身是一個(gè)縝密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，但是，如果能既學(xué)得好又能不那么緊張的話，是不是更好呢。
（2）上課一開(kāi)始切入點(diǎn)的方式不同，因?yàn)槭橇?xí)題課，所以要講的知識(shí)點(diǎn)很有針對(duì)性。那么，李老師是引導(dǎo)大家一起回顧并將知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上；而鄭老師一上課就是隨便點(diǎn)人去黑板上寫(xiě)出上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，這無(wú)疑造就了一種“恐怖”的氣息。這種恐怖的氣息在整個(gè)課堂上也絲毫沒(méi)有遜色，鄭老師基本上都是題目一抄完就立馬點(diǎn)人去黑板上寫(xiě)，我不知道班里的學(xué)生怎么看，我個(gè)人覺(jué)得有好有壞，因人而異或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)因材施教吧。
（3）這兩位老師的講課上，我更多的是發(fā)現(xiàn)了很多共同的優(yōu)點(diǎn)。比如，選擇例題十分恰當(dāng)且經(jīng)典，稱(chēng)作精選例題。習(xí)題課，復(fù)習(xí)基本知識(shí)，強(qiáng)化知識(shí)運(yùn)用。本節(jié)課的全線就是始終圍繞基本知識(shí)展開(kāi)，因此選擇例題及后面的觸類(lèi)旁通即練習(xí)題顯得尤為重要。這就告訴我們，在備課的時(shí)候要注意全方位，牢記為主體服務(wù)目的，并且要難度適中，秉著由淺入深的原則。
（4）教學(xué)方法上兩位老師相同之中又有所不同，李老師主要設(shè)局特點(diǎn)是：對(duì)比法教學(xué)，由易到難，從特殊到一般，逐漸過(guò)渡到本節(jié)的新知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，我個(gè)人對(duì)李老師最欣賞的地方是：在講課時(shí)在選擇例題時(shí)，特別注重設(shè)置“陷阱”，通過(guò)變式練習(xí)，進(jìn)一步設(shè)置陷阱，刺激學(xué)生思考，我稱(chēng)之為設(shè)置懸念。這不僅激起了思考的興趣，通過(guò)設(shè)置具體環(huán)境，讓學(xué)生思考并能更好地掌握使用該知識(shí)需要注意的問(wèn)題。
（5）鄭老師是，對(duì)解題方法分類(lèi)明顯，每講一道題就提煉歸納出一種方法。這種教學(xué)模式在之后的名師點(diǎn)評(píng)中很受孔峰老師的贊賞。通俗來(lái)說(shuō)，就是具體題目具體方法，為題目結(jié)構(gòu)服務(wù)。
（6）在教學(xué)上相同之處很多，比如老師引導(dǎo)學(xué)生思考的模式；及時(shí)強(qiáng)化不同類(lèi)型題，習(xí)題層層深入；注重發(fā)散思維，一題多解；反復(fù)演練，學(xué)會(huì)比較異同點(diǎn)；留下課后思考題給學(xué)有余力的同學(xué)；板書(shū)很優(yōu)美，賞心悅目等等。
（7）關(guān)于不足之處，我能力有限，不過(guò)也確實(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不好的。還有一點(diǎn)再補(bǔ)充一下，我不知道今天的這兩個(gè)班是不是火箭班或者實(shí)驗(yàn)班，感覺(jué)學(xué)生整體水平不錯(cuò)，這樣的習(xí)題課大家都反應(yīng)很快，尤其是對(duì)技巧的變形這一塊，還很多一題多解。這說(shuō)明了學(xué)數(shù)學(xué)就是要多練，熟才能生出巧啊。
接來(lái)下，結(jié)合孔峰老師的點(diǎn)評(píng)及自身的思考，結(jié)合教師的角度，再提煉幾點(diǎn)如下：
1，老師備課要全方位，有限的一堂課要精選例題，要精準(zhǔn)，為主題服務(wù)。難度之中，由淺入深原則。
2，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)，知識(shí)技能的反復(fù)演練。還有數(shù)學(xué)思想方法的引用，如：比較法，化歸轉(zhuǎn)化，數(shù)形結(jié)合法，空間想象法，把未知問(wèn)題已知化，陌生環(huán)境熟悉化等。
3，一題多解，一題多練很重要。在數(shù)學(xué)中體現(xiàn)熟悉性，緊湊性，聯(lián)絡(luò)緊密性，還有規(guī)范性，邏輯的合理性等?？桌蠋熯€特別強(qiáng)調(diào)，老師自己首先要有清晰的邏輯思維，不要混亂。
4，老師要注意問(wèn)題的本質(zhì)所在，備課人員一定要“居高臨下”。我覺(jué)得這個(gè)詞用的特別好。因?yàn)榭桌蠋熤赋鲈谥v課的時(shí)候有一點(diǎn)沒(méi)有總結(jié)到位，即使不在課堂上講出來(lái)，但老師自己應(yīng)當(dāng)有全面的認(rèn)識(shí)。速速抓住問(wèn)題本質(zhì)，教師講課，居高臨下。
5，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，既要有直覺(jué)思維也要有理性思維（也就是要有意識(shí)地去求它）。學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)慣直覺(jué)思維，數(shù)學(xué)需要有直覺(jué)思維，但一定要上升到理性思維，這樣才有解題的目的性，不要總是憑經(jīng)驗(yàn)做題。這一點(diǎn)境界挺高的。
6，及時(shí)歸納總結(jié)。課拋出思考題讓學(xué)生課后思考，讓有余力的學(xué)生層次提高，思維能力提高。
總而言之，聽(tīng)這些優(yōu)秀的老師講課還有名師的點(diǎn)評(píng)，內(nèi)心的收獲還是很多的，最重要的還是我們要有實(shí)踐能力的提高。愿卓越班在大三有新的發(fā)展規(guī)劃，我們先從理論學(xué)起，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步過(guò)渡，向更加優(yōu)秀的人看齊！
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)的辛苦得超過(guò)我的想象，不過(guò)我覺(jué)得自己的自主實(shí)習(xí)很充實(shí)。在中秋假期前我就已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，那三天還比較空，而且除了聽(tīng)課和班隊(duì)課時(shí)，我也很少在教室里露面。熟悉學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書(shū)。但是9月25號(hào)中秋假期回來(lái)后，就再也沒(méi)有一分鐘是閑著的。
指導(dǎo)老師只有34歲，20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智若愚，卻又深藏不露。他這位老師人很和藹，對(duì)我也很照顧。經(jīng)過(guò)教育局網(wǎng)站，我了解到他原來(lái)也算是臺(tái)州地區(qū)34個(gè)教研員之一，溫嶺里面算是不錯(cuò)的英語(yǔ)老師。也參加過(guò)市教師招聘考試的面試考官，還被安排到瑞安去當(dāng)面試考官過(guò)。每次在溫嶺市評(píng)獎(jiǎng)都是一等獎(jiǎng)，拿到臺(tái)州市評(píng)價(jià)也都是一等或者二等的。盡管他很牛，但是他還是很放心我的工作，幾乎把所有的一切都放手給我管。
對(duì)于上課，我和指導(dǎo)老師采取了“aa制”政策。他上2課時(shí)的sectiona,我也上2課時(shí)的sectionb和self-check。第五課時(shí)是把本單元積壓下來(lái)的報(bào)紙和講義都講掉。由于平時(shí)的作業(yè)批改我們采取的是我包攬政策，所以他也不知道學(xué)生們的作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況和上交情況，有時(shí)我會(huì)把具體的告訴他，讓指導(dǎo)老師去反饋給學(xué)生們。有時(shí)候指導(dǎo)老師直接讓我去教室里利用下午作業(yè)整理課，來(lái)給學(xué)生們作業(yè)反饋，批評(píng)不上交作業(yè)者，并把學(xué)生們的易錯(cuò)題講掉。
其實(shí)真正在學(xué)校工作才十幾天，中秋到國(guó)慶中間有一周，國(guó)慶到現(xiàn)在有7天。這兩周里面，我上了6節(jié)正式的課，4節(jié)講練習(xí)課(被我乘以2了，因?yàn)閮蓚€(gè)班)，另外還監(jiān)考了6節(jié)課(因?yàn)榭剂巳齻€(gè)單元了)。這個(gè)學(xué)校很以人為本，對(duì)老師管得不嚴(yán)。所以在我講練習(xí)或者監(jiān)考的那些天，指導(dǎo)老師一般是只現(xiàn)身一會(huì)，形式一下就沒(méi)有人影了的。但是為什么他的班級(jí)還會(huì)在這么懶的老師指導(dǎo)下依舊這么好呢，我覺(jué)得主要是開(kāi)學(xué)前幾天的德育教育抓得很好。我們這里進(jìn)度很慢，比瀟文那里滿三個(gè)單元，比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊(cè)都教了一半了)，但是我發(fā)現(xiàn)我指導(dǎo)老師也沒(méi)有白白慢的，還是有很大收獲的，我們這個(gè)班級(jí)和隔壁8班相比，集體凝聚力很強(qiáng)，成績(jī)好，上課紀(jì)律也好。----大家不閑麻煩的話，我在最后面附錄了我不小心復(fù)制來(lái)的文字，這樣的東西教室里到處都貼著打印稿，學(xué)生們都以這些為榜樣的。
平時(shí)批作業(yè)一般是每天批4-7個(gè)小時(shí)，5個(gè)小時(shí)屬于正常現(xiàn)象，我中間還要聽(tīng)一節(jié)課，還要趁每個(gè)課間拉幾個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)辦公室訂正試卷、默寫(xiě)紙之類(lèi)的，每天坐公交車(chē)首班車(chē)從家里出發(fā)，每晚等天黑了坐末班車(chē)回家成了我的習(xí)慣。
前兩天上的四節(jié)課，把我忙得半死了。我很傻，課件每個(gè)內(nèi)容和動(dòng)畫(huà)效果都是自己設(shè)計(jì)的，第一份課件做了我八個(gè)小時(shí)(當(dāng)然包括搜索資料下載別人的教案等等的時(shí)間)，然后寫(xiě)教案和對(duì)著鏡子試講又是兩個(gè)小時(shí)。第二份稍微快一點(diǎn)，但是自我感覺(jué)內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。
兩天里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四節(jié)課，可苦了我這個(gè)新手。前天我弄到凌晨2點(diǎn)才去睡，然后六點(diǎn)起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點(diǎn)，午飯后，安全起見(jiàn)，我決定去教室拷貝ppt看效果。沒(méi)有想到我的ppt版本太高，教室里不能播放，一放就死機(jī)?；氐睫k公室用指導(dǎo)老師的電腦，還是被我弄死機(jī)。最后指導(dǎo)老師說(shuō)讓我用他去年的ppt算了，我實(shí)在不甘心，我的ppt可是我花了n小時(shí)的成果啊。想到這里，我就開(kāi)始發(fā)抖了，手已經(jīng)抖得不聽(tīng)使喚，連鼠標(biāo)都難以控制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽(tīng)課時(shí)上講臺(tái)呀，怎么可以這么對(duì)我。就這樣心砰動(dòng)不停的，重新把每頁(yè)ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里，總算是在中午搞定了?？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了，課前五分鐘我走到教室，指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個(gè)學(xué)生碰掉了，放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用，我就要死板地站在電腦前面控制課堂，還不好向指導(dǎo)老師交代。再次發(fā)抖了。還好學(xué)生們主動(dòng)幫我找，課前1分鐘終于又恢復(fù)了平靜。所以建議同學(xué)們?cè)谏险n前一定要提前很多時(shí)間去試試設(shè)備哦。
那天下午2節(jié)課順利上完，傍晚七點(diǎn)到家，繼續(xù)準(zhǔn)備次日的ppt到晚上12點(diǎn)，困得實(shí)在難以睜眼，先去睡覺(jué)，四點(diǎn)爬起來(lái)試講。上完這兩天的課，我到家躺在床上是真的連動(dòng)都不能動(dòng)了，全身軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
由我開(kāi)始上課的單元考試成績(jī)也出來(lái)了，每個(gè)班95分以上30人，90分以上41人，80人以上49人，80分以下每班只有4人。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)成績(jī)算比上個(gè)單元進(jìn)步了很多了，而且這次也領(lǐng)先在其他班級(jí)前列。指導(dǎo)老師說(shuō)離不開(kāi)我的付出，很希望我實(shí)習(xí)一直進(jìn)行下去不要回學(xué)校了呵。因?yàn)樗且粋€(gè)很懶惰的老師，平時(shí)不會(huì)逼學(xué)生課間來(lái)背書(shū)重默或者訂正每道題目的，我在這里為他做免費(fèi)勞動(dòng)力，他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個(gè)徒弟，今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語(yǔ)招聘考里第一，真希望我也能有幸考得這么好啊。
對(duì)了，雖然在初中實(shí)習(xí)，但是這里很多都并不是我想象的那樣，只有親自經(jīng)歷了才敢相信自己的眼睛。更奇怪的是，本以為初一可以中英結(jié)合的，但是我上完課后，指導(dǎo)老師說(shuō)最好不要冒出中文，這樣的英語(yǔ)課肯定不好的。為此我認(rèn)真觀察了他的課到底有沒(méi)有中文，我就不相信一些一定要用中文的地方他不用。結(jié)果果然沒(méi)有中文，他可以通過(guò)一些方法演示給學(xué)生們，讓學(xué)生明白本節(jié)課的語(yǔ)法。不愧是教了十幾年的老師啊，跟我們這些新手來(lái)說(shuō)就是不一樣?？谡Z(yǔ)固然也重要，但是口語(yǔ)不好的同學(xué)也不要灰心，做了老師之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的好壞可以從很多很多方面考評(píng)的哦，口語(yǔ)只是其中一點(diǎn)。當(dāng)然，口語(yǔ)好的同學(xué)，也是占了優(yōu)勢(shì)的啦。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十七
從20××年8月10號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十八
地鐵實(shí)習(xí)周是大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，更是讓學(xué)生深入了解了城市的交通運(yùn)輸系統(tǒng)。在地鐵實(shí)習(xí)周中，我有幸參與了北京地鐵的實(shí)習(xí)，收獲頗豐。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際操作技能，還深刻感受到了地鐵工作人員的辛勤付出和細(xì)致服務(wù)。下面我將從學(xué)習(xí)實(shí)踐技能、認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值、加深社會(huì)責(zé)任、提升綜合素質(zhì)四個(gè)方面，總結(jié)并分享我的地鐵實(shí)習(xí)體會(huì)。
首先，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我學(xué)到了許多實(shí)際操作技能。在地鐵運(yùn)營(yíng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的操作要求，我在實(shí)習(xí)期間深入了解了車(chē)廂的清潔和裝潢、維修設(shè)備的操作和維護(hù)、安全系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)技巧等。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了這些技能，并能夠靈活運(yùn)用于實(shí)際工作中。同時(shí)，我也學(xué)到了許多與人溝通的技巧，如如何與乘客進(jìn)行禮貌有效的溝通，如何幫助乘客解決問(wèn)題等。這些實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，也為我將來(lái)的就業(yè)做好了鋪墊。
其次，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的價(jià)值。地鐵工作人員在日常工作中除了為乘客提供舒適的出行體驗(yàn)，更承擔(dān)著維持城市交通秩序和安全的重大責(zé)任。他們要熟悉各種緊急情況的應(yīng)對(duì)措施，并能夠迅速做出正確反應(yīng)。在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了地鐵工作人員高效快速地進(jìn)行緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的情景，深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的重要性和使命感。這個(gè)經(jīng)歷讓我深思職業(yè)價(jià)值的意義，激勵(lì)我在將來(lái)的工作中能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。地鐵作為城市交通系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于城市的發(fā)展和居民的生活起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了地鐵的高強(qiáng)度運(yùn)營(yíng)，地鐵工作人員在繁重的工作壓力下仍然堅(jiān)持履行自己的職責(zé)，并以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋社會(huì)。這種高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和責(zé)任感深深震撼了我，讓我意識(shí)到每一個(gè)職業(yè)都有自己的社會(huì)責(zé)任。無(wú)論從事何種工作，都應(yīng)該積極承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉做出貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)周的經(jīng)歷，我也提升了自身的綜合素質(zhì)。在富有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)環(huán)境中，我面對(duì)各種困難和問(wèn)題，通過(guò)不斷地思考和解決，逐漸提升了自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我與同伴們共同努力，互相協(xié)作，更好地完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷鍛煉了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，提升了我的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)的提升將對(duì)我以后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯帶來(lái)巨大幫助。
總之，地鐵實(shí)習(xí)周是一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我學(xué)到了許多實(shí)際操作技能，深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的價(jià)值，加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，提升了自身的綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇，并對(duì)將來(lái)的工作充滿信心。我相信，在以后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)以更加積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇一
本人于20xx年xx月xx日來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車(chē)間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè);上班了，才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說(shuō)話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是大學(xué)生獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必修的課程，可以讓學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)得到進(jìn)一步的實(shí)踐，更好地與社會(huì)接軌。近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始注重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，參加各種實(shí)習(xí)活動(dòng)，其中大學(xué)生實(shí)習(xí)周已經(jīng)成為大學(xué)生們追求實(shí)踐經(jīng)歷和個(gè)人成長(zhǎng)的熱門(mén)選擇之一。
第二段：實(shí)習(xí)周的目的和意義。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周是指在大學(xué)生的暑假、寒假或者其他假期期間，學(xué)生們參加企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織等實(shí)習(xí)活動(dòng)的一種形式。這種實(shí)習(xí)形式讓學(xué)生能夠深入了解各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，并且體驗(yàn)到不同企業(yè)、組織的文化氛圍。學(xué)生在實(shí)習(xí)中可以學(xué)習(xí)技能，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和人際交往能力，還可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且不斷完善自己。
第三段：實(shí)習(xí)周的優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，實(shí)習(xí)周可以讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)和技能，不僅增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也有助于拓寬自己的職業(yè)發(fā)展思路。其次，實(shí)習(xí)周可以鍛煉學(xué)生的溝通交流能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性，提升自己的自我管理能力。最后，實(shí)習(xí)周能夠讓學(xué)生更好地了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和要求，有利于學(xué)生更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
第四段：我的實(shí)習(xí)周體驗(yàn)與收獲。
在參加實(shí)習(xí)周的過(guò)程中，我第一次體驗(yàn)到企業(yè)內(nèi)部的工作環(huán)境和文化，通過(guò)參與到實(shí)際工作中，我深刻領(lǐng)悟到書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作之間的差距。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我根據(jù)導(dǎo)師的要求完成了項(xiàng)目的任務(wù)，了解到項(xiàng)目的背景和目標(biāo)，并根據(jù)公司的要求進(jìn)行了調(diào)研，獲得了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了個(gè)人的實(shí)踐能力。同時(shí)，在過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，需要長(zhǎng)久地不斷學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和生活能力。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周是大學(xué)生們走向職場(chǎng)所必須要行走的第一步，雖然實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的實(shí)踐和探究，我們都能夠收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且從實(shí)踐中不斷完善自己。在大學(xué)生實(shí)習(xí)周之后，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且在未來(lái)的職業(yè)生涯中不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇三
從20xx年x月底到xx大酒店學(xué)習(xí)，在酒吧工作這三年里，人的接觸面也很多，從我一生下來(lái)認(rèn)識(shí)了很多的同事，我不管以后遇到了什么困難都好，千萬(wàn)不要害怕，因?yàn)槲蚁嘈盼易砸咽亲龅降拿恳环菥瓢晒ぷ鞯龋?BR> 酒吧的學(xué)習(xí)，我在酒吧就是xx年x月份進(jìn)了酒吧，我來(lái)酒吧工作了幾天，酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進(jìn)行培訓(xùn)，在xx樓吧臺(tái)培訓(xùn)酒水知識(shí)，我很認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真做好筆記課程的重點(diǎn)知識(shí)作為一名酒店吧員工，一般的酒水名稱(chēng)都要認(rèn)識(shí)熟記。同時(shí)對(duì)有存在的疑惑做好記錄，課間和下課之后向老師請(qǐng)教，解決了重多的疑惑。
餐飲部在xx大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時(shí)對(duì)公司員工和領(lǐng)導(dǎo)都很好，做什么工作都要團(tuán)結(jié)、合作的精神。我用敬崗愛(ài)業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)必須將自已作為企業(yè)發(fā)展?fàn)畲蟮膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我在這三年里學(xué)習(xí)到的東西很多，是我自已用頭腦去想的去學(xué)的現(xiàn)在學(xué)到了東西對(duì)以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途，對(duì)以后找到一份好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，認(rèn)認(rèn)真真的工作，開(kāi)開(kāi)心心的生活。
這一次出來(lái)實(shí)習(xí)酒店管理教學(xué)中都有所體現(xiàn)，比如我們的老師在酒店管住我們，我有什么困難也可以找老師溝通與交流，我現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)管理酒店服務(wù)行業(yè)，在酒店實(shí)習(xí)也學(xué)到很多關(guān)于酒店的，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于酒店各部門(mén)的知識(shí)，我現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)果了，我要調(diào)整一下自已，我在xx大酒店愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)是我是我本人應(yīng)該做到的，我作一名酒吧工作者，我還學(xué)到了其他部門(mén)的一些專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)，這三年的學(xué)習(xí)很快就過(guò)去了，感覺(jué)很充實(shí)，也交到了很多的朋友。
在xx大酒店學(xué)習(xí)了三年，我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店服務(wù)行業(yè)的知識(shí)，加上酒店培訓(xùn)國(guó)際酒店服務(wù)，我也參與了學(xué)習(xí)，我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我，教我很多酒水方面的知識(shí)，我同他的關(guān)系很好，我酒店這方面我對(duì)哪位員工都好，我是一名有禮貌的員工，在xx酒店三年了，我也有了很大的收獲，對(duì)于我來(lái)很簡(jiǎn)單，知識(shí)是靠自已努力去學(xué)習(xí)的。而學(xué)到的知識(shí)也是自已的，因?yàn)槲乙院笠鲆幻频旯芾碚撸瑸榻窈缶频陿I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
酒店員工招聘不到位，員工的工作就比較辛苦，酒店的服務(wù)水平就提升不上去，員工的工作已盡力去做好了，但由于人手緊缺，工作得不到肯定，員工就會(huì)產(chǎn)生怠慢心里。
在這三年里，我的很多朋友和同事都對(duì)我很好，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，可惜的是我們要回學(xué)校了，我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿意的工作，盡我最大的努力，將來(lái)為我們這座旅游學(xué)校增添光彩！有志者事竟成！加油。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇四
作為大學(xué)生，在人生的每個(gè)重要時(shí)刻中都需要接受實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，使學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以便學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)他們未來(lái)的職業(yè)生涯。在實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在此文中，將探討大學(xué)生實(shí)習(xí)的周志和心得體會(huì)。
第一段：介紹實(shí)習(xí)周志的重要性
實(shí)習(xí)周志是大學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)必須要完成的一份文檔，它是實(shí)習(xí)期間的日記和總結(jié)。實(shí)習(xí)周志起初可能看起來(lái)令人困惑，但它對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯有很大的幫助。周志記錄了實(shí)習(xí)生每天的成果和獲取的知識(shí)，這將有助于他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中更好地定位和提高自己的技能。
第二段：實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)
在大學(xué)生實(shí)習(xí)期間，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。有時(shí)候遇到的挑戰(zhàn)會(huì)讓實(shí)習(xí)生感到挫敗，但這些挑戰(zhàn)也可以激發(fā)實(shí)習(xí)生的潛力。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生還可以學(xué)到許多有助于提高職業(yè)技能和知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們更好地理解行業(yè)和工作中的機(jī)會(huì)和問(wèn)題。
第三段：實(shí)習(xí)周志如何記錄學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和成就
實(shí)習(xí)周志需要記錄實(shí)習(xí)期間學(xué)生的全部進(jìn)展。請(qǐng)記錄您在哪個(gè)部門(mén)或項(xiàng)目中工作，以及您每天所做的工作。最好是建立一個(gè)清晰的工作計(jì)劃，以便您可以跟上任務(wù)并了解自己的進(jìn)展。對(duì)于不同的實(shí)習(xí)類(lèi)型，周志的具體內(nèi)容可能會(huì)有所不同。為了使周志更具參考性，學(xué)生可以將其與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或其他專(zhuān)業(yè)人士分享，以獲得有用的反饋和建議。
第四段：實(shí)習(xí)周志如何幫助找到職業(yè)生涯的方向
實(shí)習(xí)周志是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要工具之一。通過(guò)記錄實(shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和傾向，并更快地找到適合自己的職業(yè)方向。周志還培養(yǎng)了學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中工作的能力和知識(shí)，讓他們更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)環(huán)境。
第五段：實(shí)習(xí)朝著自我的發(fā)展
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生實(shí)習(xí)周志和經(jīng)驗(yàn)很重要，在大學(xué)生的職業(yè)生涯中起著關(guān)鍵作用。它們能夠記錄學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)展，提高學(xué)生的職業(yè)技能和知識(shí)。無(wú)論學(xué)生面臨什么樣的困境和挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)周志都將是實(shí)習(xí)的一個(gè)有用和重要的工具，幫助學(xué)生不斷成長(zhǎng)和提高?？傊?，大學(xué)生實(shí)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)周志可以幫助學(xué)生更加自信、自我意識(shí)和成功。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇五
十幾天的`暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬(wàn)分，在此，我寫(xiě)下這幾天里的：
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，男生、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？傊?，大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有，從少到多，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富！
在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧！當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。
在實(shí)際操作過(guò)程中，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí)，多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
1、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯(cuò)開(kāi)用儀器的時(shí)間段，這樣，我們就不會(huì)為了沒(méi)有儀器而爭(zhēng)吵了。
2、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇六
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不自不覺(jué)一個(gè)月結(jié)束了。在這個(gè)月里，我過(guò)的非常的充實(shí)，然而要用一篇文章來(lái)總結(jié)我一月的加油心得，那我就不得不先用一句話來(lái)引導(dǎo)一下：加油并不簡(jiǎn)單!
城南加油站，是紹南的旗艦站，坐落于龜山腳下，緊鄰紹興文理學(xué)院，外面是寬闊的城南大道，車(chē)水馬龍，川流不息，里面是熱情洋溢的，充滿干勁的同事與朋友，而我就是在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境里享受完了這一個(gè)月的加油生活!為什么說(shuō)是享受呢?因?yàn)榧佑蛯?duì)我來(lái)說(shuō)，他不僅是一種加油，而是一種學(xué)習(xí)，是歷練的過(guò)程，他并不簡(jiǎn)單!
在剛來(lái)加油站工作時(shí)，給我的第一印象是：這是一個(gè)比較危險(xiǎn)的工作。
在我沒(méi)開(kāi)始正式工作時(shí)，我的師傅就先強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，這個(gè)不能，那個(gè)要，危險(xiǎn)等等;在我工作時(shí)，在加油機(jī)的每個(gè)立柱上都清楚的標(biāo)著“熄火加油”“下車(chē)加油”“禁打手機(jī)”“嚴(yán)禁煙火”。我自己則是嚴(yán)格按照師傅的要求與公司的規(guī)定執(zhí)行，也慢慢的把安全這個(gè)理念種在了心田，也希望他能發(fā)芽，成長(zhǎng)，成才。但在這過(guò)程中我還是產(chǎn)生過(guò)疑問(wèn)，為什么有的顧客就是不聽(tīng)你勸導(dǎo)，硬要打電話。而我問(wèn)及師傅時(shí)，她則說(shuō)他不聽(tīng)也沒(méi)辦法，語(yǔ)氣中略帶一些無(wú)奈。記得在月末，我們進(jìn)行了第一次的hse培訓(xùn)，里面涉及的面非常的廣，有加油前廳安全、卸油安全、便利店安全、財(cái)務(wù)安全等等，但始終在強(qiáng)調(diào)安全，要樹(shù)立安全理念，。最后，我們區(qū)域還舉行了“紹南區(qū)域安全論壇”，在論壇上，楊總也來(lái)了，專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，不能存有僥幸心理，還提及事故與未遂事故報(bào)告不要僅僅局限于油站，可以把它帶回家里，與家人分享，使他生活化，還專(zhuān)門(mén)用自己上下樓梯來(lái)說(shuō)明。這一點(diǎn)我是印象深刻--安全理念要生活化，做到站內(nèi)站外相統(tǒng)一，并影響周?chē)娜耍瑐鞑ミ@一理念。
優(yōu)秀的顧客服務(wù)，可以讓你懂得甚至擁有與人尊重，與人包容，與人平等的穩(wěn)重的心態(tài)!這是我在加油過(guò)程中的感悟。在月末的優(yōu)秀顧客服務(wù)的培訓(xùn)課程上，何站長(zhǎng)講了他是一種能讓顧客滿足的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀顧客服務(wù)的重要性，可以促進(jìn)公司的盈利，可以提高自己的溝通應(yīng)對(duì)能力。在這里我想強(qiáng)調(diào)一下他是如何來(lái)提高自己的溝通與處理事情能力的。這可以從王站長(zhǎng)的在處理顧客不滿時(shí)講到的顧客期望值的管理上反應(yīng)出來(lái)。顧客期望值的管理則正式優(yōu)秀顧客服務(wù)的重點(diǎn)，也是對(duì)自己考驗(yàn)的難點(diǎn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)顧客都有其差異性。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這個(gè)月的加油中，我是在慢慢感受這一差異性，嘗試則去管理顧客的期望值，所以我是在享受加油!對(duì)了，在培訓(xùn)中一幅圖，則可以深刻的反映出我可以在加油時(shí)做的，可以在加油時(shí)提高的：擴(kuò)大我們的影響圈，來(lái)提高自己!
俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注在加油過(guò)程中是非常重要的，是關(guān)系到你加油是否成功;關(guān)系到你人身，財(cái)務(wù)的安全。正如前面講到的加油是危險(xiǎn)的，但也正式這危險(xiǎn)要求我們對(duì)他實(shí)施管理，像管理顧客期望值那樣管理，管理每一細(xì)節(jié)。然而，話雖這么說(shuō)，但我在處理細(xì)節(jié)問(wèn)題上還是有很大的問(wèn)題。隨便舉個(gè)例子，就在今天，我接到了許勁豪的電話，說(shuō)我昨天在投幣時(shí)出錯(cuò)了，把錢(qián)放進(jìn)了別人的錢(qián)袋里;也在昨天我收到了一張假幣，等等這都可以看出我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注還是不夠的!在這一點(diǎn)上我需要立刻不上，不能使之成為短板!
績(jī)效導(dǎo)向，從企業(yè)角度來(lái)說(shuō)，他可以更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人力資源成本的最合理化;從員工的角度來(lái)說(shuō)可以程度的調(diào)動(dòng)員工的工作熱情，獲得合理的報(bào)酬!但我還覺(jué)得，他與創(chuàng)新改進(jìn)是密不可分的?？?jī)效導(dǎo)向可以促進(jìn)員工的創(chuàng)新改進(jìn)。如在加油時(shí)，我就嘗試用不同的方式，語(yǔ)氣與顧客溝通，希望其能購(gòu)買(mǎi)自己的汽油精(非油品);嘗試去學(xué)習(xí)一些汽車(chē)以及汽油精的知識(shí)，希望可以創(chuàng)造出全新的，可以與顧客溝通的模式，使顧客樂(lè)于去買(mǎi)，樂(lè)于去用。
當(dāng)然，這在一個(gè)月里，我的心境肯定沒(méi)有我現(xiàn)在寫(xiě)文章是這樣平靜。在這期間，受到過(guò)顧客的責(zé)罵，受到過(guò)指標(biāo)的壓力，受到過(guò)同事的誤解，甚至，不好的天氣也影響過(guò)我的情緒。但是，現(xiàn)在我還是好好的，說(shuō)明我很好的管理的當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)的心境，雖然現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)還是有不足的，這也是我在下個(gè)月里要提高與改進(jìn)的!
加油并不簡(jiǎn)單!
我可以向他學(xué)習(xí)什么是服務(wù)，可以向他學(xué)習(xí)什么是健康、安全、環(huán)保，可以向他學(xué)習(xí)什么是尊重、平等、包容。
他可以促使你更加關(guān)注細(xì)節(jié)，可以促使你去建立績(jī)效觀念，可以促使你去不斷改進(jìn)、創(chuàng)新、提高!
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇七
頂崗的這一周真的可以開(kāi)來(lái)說(shuō)很充實(shí)，3號(hào)下午到達(dá)目的地—海興中學(xué)，一路上可以說(shuō)是挺累的，但是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)牢騷，或者是消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)頂崗而是都是拿出積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)。
我們稍微收拾完后，就去開(kāi)會(huì)，并且給我們每人分配班級(jí)，我被分到了7班，然后開(kāi)完會(huì)就領(lǐng)到了課本，抄完了課表，然后我就發(fā)現(xiàn)了晚上有課，然后我就有些緊張，因?yàn)檫@畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺(tái)，面對(duì)那么多可愛(ài)的面孔，看到他們的閃閃發(fā)亮的眼睛，我就非常滿足。
開(kāi)完會(huì)的時(shí)間后我都在備課，想要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們，把自己會(huì)的全部教給他們呢，然后我好決定多去聽(tīng)我的指導(dǎo)老師的課，畢竟老教師的經(jīng)驗(yàn)是我們年輕老師所沒(méi)有。到了晚上我該上課的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)，我就感覺(jué)自己緊張了，說(shuō)話時(shí)都有些緊張。開(kāi)始上課后，我做了自我介紹，也許是我的年齡跟他們差不多，他們都反映上我的課沒(méi)有什么代溝。
在下課后，我會(huì)問(wèn)他們是否能聽(tīng)懂，然后就有的說(shuō)能，有的就說(shuō)不能。在第二節(jié)課的時(shí)候，就有同學(xué)跟我反映我的節(jié)奏有點(diǎn)快，他們跟不上，大概是因?yàn)槲以趯W(xué)校練習(xí)的時(shí)候面對(duì)的全是我們班的同學(xué)，因?yàn)槎紝W(xué)過(guò)生物，所以就不會(huì)感覺(jué)我的節(jié)奏快。這是我需要反思的問(wèn)題，所以我在這幾天的上課的時(shí)候我的節(jié)奏和明顯的放慢了，放慢的節(jié)奏他們普遍就能聽(tīng)懂，這會(huì)是我實(shí)習(xí)過(guò)程中要好好反思的問(wèn)題。
我們?cè)谶@一周幾開(kāi)了全校的教職工會(huì)議，看到了優(yōu)秀教師的成績(jī)，他們的回報(bào)是跟他們的付出是成正比的，所以我們應(yīng)該和優(yōu)秀教師好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和反思，我們總是在不斷前進(jìn)和進(jìn)步的，無(wú)論是什么事情都不會(huì)停在原地，通過(guò)自己的努力和不斷改正，才能讓自己的羽翼更加強(qiáng)大，飛的越高越遠(yuǎn)。
實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是來(lái)享受的，因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的地方為高中，課程比較緊，就導(dǎo)致假期比較少，但是我們都沒(méi)有抱怨，反而我們更加開(kāi)心，這樣我們就有更多的時(shí)間讓我們進(jìn)步，所以我們會(huì)拿出更好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)這次的實(shí)習(xí)。
跟學(xué)生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣，其實(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做到的沒(méi)幾個(gè)，也許是我跟他們年紀(jì)相差不太多，我感覺(jué)他們上課的激情很足，就算是上午第一節(jié)課的時(shí)候，也沒(méi)有睡覺(jué)的，真的感覺(jué)挺滿足的。上課回答問(wèn)題也很積極，完成作業(yè)也挺不錯(cuò)，我剛開(kāi)始害怕他們不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想這些擔(dān)心沒(méi)有什么用。所以在這半年我會(huì)繼續(xù)努力！
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇八
我很幸運(yùn)來(lái)到了xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí)，雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我卻不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲以诂F(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多，也思考了許多，對(duì)我而言，這是一筆無(wú)價(jià)的人生財(cái)富。
現(xiàn)在確切地算一算，至今天此時(shí)此刻，我到xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí)也僅僅75天4時(shí)52分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開(kāi)始，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛(ài)戴。
我們小學(xué)部分四、五、六年級(jí)的高段和一、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)部分，各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，我的指導(dǎo)老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長(zhǎng)。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害，同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。
我?guī)煾傅恼n堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。聽(tīng)她的課，我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，她想出很多的點(diǎn)子，而這些方式方法都是我以前在任何書(shū)上、課堂上所從未見(jiàn)過(guò)的，所以給了我耳目一新的感覺(jué)，同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。
在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛(ài)的孩子陪伴著我成長(zhǎng)，和我一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著燦爛的笑臉，天真的問(wèn)題，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢(shì)。作為學(xué)生的他們，有著愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。
雖然有的時(shí)候，他們的頑皮會(huì)讓我生氣，但是我還是愛(ài)他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛(ài)和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我聊天，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群一年級(jí)的孩子，不過(guò)他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。
班主任的工作很繁瑣，特別是低年級(jí)的班主任，因?yàn)楹⒆觽冞€太小，很多都不懂，所以會(huì)多一些照顧，多一些關(guān)心。每天早早的到教室，督促他們?cè)缱x，七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì)，安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍，升國(guó)旗或者做早操，然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室，因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧菟坪跻惶斓酵戆嘀魅味家煌５孛β?，但是我卻并沒(méi)有覺(jué)得累，因?yàn)槲視r(shí)刻和孩子們?cè)谝黄穑泻⒆优阒?BR> 也正是孩子們，給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候，他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候，他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候，會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣..我所有的快樂(lè)和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起?；蛟S，過(guò)不了多久，我走了，他們會(huì)慢慢的把我忘記，但是我也不會(huì)后悔，因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?BR> 來(lái)這里實(shí)習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)?；顒?dòng)。
第一次開(kāi)低段全體教師會(huì)議的時(shí)候，我很驚訝我也要參加會(huì)議，我感到高興的同時(shí)又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師，只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家----從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開(kāi)會(huì)這樣枯燥無(wú)聊的事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì)議上聽(tīng)到的、想到的和思考到的確是如此之多。
后來(lái)在春游和舉辦?？谑?、海南省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中，我都成為學(xué)校的一員參與了，這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)。總之，通過(guò)實(shí)習(xí)，我真的覺(jué)得自己充實(shí)了很多，學(xué)到了很多，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念---我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí)，還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良......
或許我們每個(gè)老師，和其他的社會(huì)人士，真的做好了自己內(nèi)心的工作，我們會(huì)更愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的生活，愛(ài)自己的工作，真正有了主人翁意識(shí)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，老師是主力，學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績(jī)，然而他卻又在不知不覺(jué)中有了成績(jī)。但是我們不能急功近利，想著馬上看到成效，但是我們?cè)诿看慰荚嚨某煽?jī)中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績(jī)。雖然成績(jī)不是一切，也不是萬(wàn)能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校，孩子們的快樂(lè)就是我們老師的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，我希望我的愛(ài)心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛(ài)的滋潤(rùn)，我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國(guó)家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。在這里，我想說(shuō)，我愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，愿意將所有的精力都用在培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵上。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇九
現(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生參加實(shí)習(xí)并加入職場(chǎng)。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓他們?cè)诋厴I(yè)前積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解職場(chǎng)環(huán)境，并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們積極參與各種工作，努力學(xué)習(xí)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己的能力和專(zhuān)業(yè)技能。本文將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)周志，實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境簡(jiǎn)介
本次實(shí)習(xí)是我在一家廣告公司的實(shí)習(xí)，具體時(shí)間是兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和客戶服務(wù)，挑戰(zhàn)性很大。工作環(huán)境很好，同事們非常友善，總是幫助我應(yīng)對(duì)問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了更多的技能，也得到了同事和老師的指導(dǎo)和建議。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)期間，我遇到諸多挑戰(zhàn)。比如，首先，工作內(nèi)容非常繁瑣，對(duì)我的耐心和細(xì)心提出了很高的要求。其次，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我無(wú)法獨(dú)立完成一些任務(wù)，必須向同事們尋求幫助。這些難題提醒我，雖然在學(xué)校學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和實(shí)踐運(yùn)用的能力仍需加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提升自己的能力。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲和啟示
雖然實(shí)習(xí)期間有很多挑戰(zhàn)，但我最終還是取得了很多收獲。首先，我獲得了許多職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，了解了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和客戶服務(wù)的實(shí)際操作和應(yīng)用。其次，我鍛煉了自己的能力和技能，例如工作責(zé)任心和細(xì)心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理等。最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要不斷提高思維能力和實(shí)踐能力，才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)和職場(chǎng)環(huán)境。
第五段：總結(jié)，展望未來(lái)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己和職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，實(shí)習(xí)期間不僅需要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和管理技能，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。對(duì)于未來(lái)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望各位同學(xué)不斷拓展自己的視野，積極參加實(shí)習(xí)，把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十
一轉(zhuǎn)眼，我在nibs已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)月，五周的暑期訓(xùn)練也已經(jīng)只剩下一周，這期間的經(jīng)歷使我收獲良多，下面我想講一下我對(duì)在nibs的暑期經(jīng)歷與參加nibs成立十周年年會(huì)的體會(huì)與感想。
第一天來(lái)到nibs，走進(jìn)nibs的大廳，看到墻壁上陳列的學(xué)術(shù)文章，我突然意識(shí)到我已經(jīng)走進(jìn)了生物領(lǐng)域最好的研究所，我即將接觸到金字塔最頂尖的知識(shí)。這里的一切都讓我覺(jué)得好奇而又肅然起敬。我是一個(gè)戀家的孩子，所以很擔(dān)心不適應(yīng)這里的生活。在同學(xué)的幫助下安頓好宿舍，體驗(yàn)了這里的食堂，聽(tīng)了開(kāi)營(yíng)儀式，認(rèn)識(shí)了暑期訓(xùn)練的同伴們，一切都沒(méi)有半點(diǎn)的不適應(yīng)。
之后，我來(lái)到了張二荃老師的實(shí)驗(yàn)室。第一次見(jiàn)到和藹的張老師，并聽(tīng)他講了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的概況與研究方向。這讓我對(duì)做實(shí)驗(yàn)與搞科研的區(qū)別有了新的體會(huì)。張老師的實(shí)驗(yàn)室研究生物鐘，對(duì)于一個(gè)并不是十分清楚自己想要做哪方面的人，我很幸運(yùn)能夠來(lái)到這里，并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實(shí)驗(yàn)上我遇到了許多障礙，實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的分子與微生物實(shí)驗(yàn)我在學(xué)校還沒(méi)有學(xué)過(guò)，可以說(shuō)是基礎(chǔ)為零，這讓我無(wú)比擔(dān)憂未來(lái)五周的實(shí)驗(yàn)生活。十分幸運(yùn)的是我有一個(gè)能教我能帶我做實(shí)驗(yàn)的小伙伴，她與我同級(jí)卻要比我會(huì)的多得多，在她的耐心講解與指導(dǎo)下，我也慢慢的能適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室的生活。
但是時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了一大半的時(shí)間，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，并且感覺(jué)是在學(xué)校呆多久也未必能學(xué)到的東西。但同時(shí)因?yàn)殚_(kāi)闊了眼界，深深的認(rèn)識(shí)到自己的欠缺與不足，感覺(jué)才剛剛邁出一步便要結(jié)束。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這段經(jīng)歷已經(jīng)堅(jiān)定了我要在生物這條路上走下去的決心?；氐綄W(xué)校我會(huì)找到自己的方向并為之努力，不會(huì)再像以前一樣盲目而浪費(fèi)時(shí)間。
很榮幸能趕上nibs成立十周年的年會(huì)。在剛來(lái)的時(shí)候便聽(tīng)人議論年會(huì)要去五星級(jí)酒店，有各種娛樂(lè)項(xiàng)目，有各種表演還有燒烤等等。年會(huì)也果然沒(méi)有讓我們失望。一流的住宿條件，各色美食，各種娛樂(lè)設(shè)施，ktv，羽毛球，乒乓球，籃球還有游泳館。當(dāng)然，最最吸引人的莫過(guò)于pi們的學(xué)術(shù)報(bào)告了。他們都是生物界的頂級(jí)科學(xué)家，坐在金色的會(huì)議大廳里，看到無(wú)數(shù)次聽(tīng)說(shuō)的pi們真實(shí)的站在那里，與大家交談，一切都讓我覺(jué)得無(wú)比激動(dòng)并感到不太真實(shí)。作為一名即將大三的本科生，實(shí)驗(yàn)技能知識(shí)水平都還很低，能坐在這里讓我覺(jué)得無(wú)比的幸運(yùn)。雖然學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)我來(lái)說(shuō)很難理解，但我仍然覺(jué)得這種全新的體驗(yàn)會(huì)是我人生中寶貴的收獲。
當(dāng)然，讓我最難忘的還是我自己參加的ktv大賽中的旗袍秀節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目，我認(rèn)識(shí)了美麗溫柔，能力超強(qiáng)的`文藝部的趙強(qiáng)強(qiáng)師姐。由于我自己在大學(xué)中是文藝部的一員，所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個(gè)節(jié)目，我們與師姐都付出了很多，設(shè)計(jì)動(dòng)作，跟音樂(lè)，一遍一遍的練習(xí)，選旗袍，設(shè)計(jì)發(fā)型，到最后年會(huì)那天的化妝，彩排，最后登臺(tái)的完美效果，全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個(gè)節(jié)目，讓我再一次體會(huì)到大家共同努力一件事情的快樂(lè)與成功后的喜悅。在我們下來(lái)后師姐開(kāi)心的笑容并且說(shuō)再累都覺(jué)得值得，這場(chǎng)景我想我很難忘記，沒(méi)錯(cuò)，一切都是值得的。節(jié)目結(jié)束之后，進(jìn)入ktv大賽，選手們的歌聲更讓我折服。在這個(gè)科研圣地中有這么多的藝術(shù)人才確實(shí)讓我驚訝了。晚會(huì)的高潮一個(gè)高過(guò)一個(gè)，最后的嘉賓演唱，pi們完全放下偶像包袱，在臺(tái)上演唱跳舞，讓大家過(guò)足了眼癮，大飽耳福。
nibs十周年年會(huì)是一場(chǎng)科研的盛筵，同時(shí)也是大家交流感情的橋梁，作為一名參與者，除了幸運(yùn)這個(gè)詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場(chǎng)寶貴的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的道路產(chǎn)生很大的影響。最后我只想說(shuō)，感謝nibs帶給我的寶貴記憶。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十一
年月份，我通過(guò)了招商銀行分行的校園招聘，順利進(jìn)入了銀行，并被分配到支行實(shí)習(xí)。
從年月日至今，我分別在儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部和零售銀行部實(shí)習(xí)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的熱心幫助下，我不但學(xué)到了基礎(chǔ)的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能，而且在為人處事方面獲益良多，體驗(yàn)了許多在學(xué)校期間根本就不存在的社會(huì)工作的繁雜和壓力，也更深深感受到了招商銀行“因您而變”的服務(wù)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念產(chǎn)生的巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,對(duì)工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎小心。在銀行業(yè)誰(shuí)贏得了客戶誰(shuí)就是最后的勝利者。
2、學(xué)生和工作者的區(qū)別
我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!
1、要擁有過(guò)硬的銀行基本業(yè)務(wù)技能
例如在我第一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，行長(zhǎng)就安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生呆在辦公室里練技能，例如點(diǎn)鈔、翻打傳票和打字。起初因?yàn)槲以趯W(xué)校里就學(xué)過(guò)了這些技能，就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，練習(xí)也并不是那么賣(mài)力。當(dāng)天行長(zhǎng)安排儲(chǔ)蓄主管來(lái)教我們技能，當(dāng)她演示技能時(shí)，速度和精確度確實(shí)讓我感到不可思議，我從沒(méi)想到點(diǎn)鈔可以點(diǎn)得這么快這么準(zhǔn)，當(dāng)我們問(wèn)她這樣才可練到這樣的程度，她只說(shuō)了一句話：練多了自然就快了。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，淡淡的一句背后其實(shí)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦不懈的練習(xí)，此時(shí)的我才感覺(jué)到自己的差距，所以之后的每天我都沒(méi)有放棄練習(xí)的機(jī)會(huì)，鐵定了心一定要練好，效果慢慢就有了，例如點(diǎn)鈔的把數(shù)也慢慢地增加了，五分鐘5把、6把、8把，到現(xiàn)在9把都已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。
2、基本的銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)知識(shí)
練了一個(gè)月的基本技能，我就被安排到了儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部跟班學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是坐在上柜柜員的后面看其辦理業(yè)務(wù)，了解和熟悉整個(gè)的業(yè)務(wù)流程，順便幫忙復(fù)印身份證等資料。起初我覺(jué)得儲(chǔ)蓄的工作非常繁雜且枯燥，辦理的業(yè)務(wù)的操作過(guò)程需要有很多步驟，且缺一不可，同時(shí)辦理的業(yè)務(wù)類(lèi)型一般就只是存取款、轉(zhuǎn)賬、開(kāi)戶、掛失、購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品等等，同樣的業(yè)務(wù)天天做，感覺(jué)會(huì)很機(jī)械化。然而時(shí)間呆久了，通過(guò)儲(chǔ)蓄主管和柜員“師傅”的指導(dǎo)和自己的親身體驗(yàn)，才明白到就因?yàn)楣ぷ鞣彪s，儲(chǔ)蓄部作為銀行的一個(gè)非常關(guān)鍵的部門(mén)，是銀行直接對(duì)外的窗口，所以就需要每一個(gè)柜員都非常地細(xì)心謹(jǐn)慎，每一步都不能有差錯(cuò)，錯(cuò)了一步將會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。招行的柜員都練就一身很硬的基本技能，所以有空的時(shí)候我會(huì)請(qǐng)教他們，加上主管對(duì)實(shí)習(xí)生也等同柜員，所以沒(méi)有放松我們的學(xué)習(xí)和練習(xí)，使我們獲益甚多。
3、大堂經(jīng)理要比任何人都專(zhuān)業(yè)
在儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月后，中山二路二級(jí)支行豐興支行開(kāi)始試業(yè)，我被分配到豐興支行零售銀行部擔(dān)任大堂經(jīng)理。新的環(huán)境，又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。其實(shí)銀行的大堂經(jīng)理需要有很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和很好應(yīng)變能力，才能解答好客戶的問(wèn)題、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)和處理在大堂發(fā)生的一切事情，而之所以把新手作為大堂經(jīng)理，我想主要是因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，剛開(kāi)始可以不懂，可是不可以每天都不懂，我剛開(kāi)始站在大堂里很緊張，不知所措，生怕有人過(guò)來(lái)問(wèn)業(yè)務(wù)，擔(dān)心不會(huì)回答問(wèn)題怎么辦，其實(shí)我太多慮了，不懂可以問(wèn)柜員，只要跟客戶說(shuō)明自己剛開(kāi)始做不是很熟悉就行，客戶一般都可以諒解的，但是以后就不可以老是請(qǐng)問(wèn)別人，自己應(yīng)該要變得比柜員更專(zhuān)業(yè)。當(dāng)環(huán)境逼著你要去學(xué)習(xí)時(shí)，求知欲和壓力就這樣被激發(fā)，我想新手就是這樣速成的。
4、信用卡設(shè)點(diǎn)銷(xiāo)售、掃樓、網(wǎng)點(diǎn)攔截
支行交給了我們實(shí)習(xí)生一個(gè)工作，就是營(yíng)銷(xiāo)信用卡，這也是我們實(shí)習(xí)期間的一個(gè)重要的任務(wù)。主要的營(yíng)銷(xiāo)方式有設(shè)點(diǎn)銷(xiāo)售、掃樓和網(wǎng)點(diǎn)攔截三種。其中設(shè)點(diǎn)和網(wǎng)點(diǎn)攔截效果比較好，因?yàn)樵O(shè)點(diǎn)都是在人流量比較大的地方，而且都在寫(xiě)字樓附近，客戶資源比較多，而網(wǎng)點(diǎn)攔截的授信要求會(huì)比較低，辦理的客戶量大。而掃樓效果不佳是因?yàn)橐话愕膶?xiě)字樓是不給進(jìn)去銷(xiāo)售的，保安會(huì)進(jìn)行阻攔，而且在上班時(shí)間企業(yè)員工一般會(huì)抗拒推銷(xiāo)，從而使銷(xiāo)售難度加大。
5、理財(cái)產(chǎn)品銷(xiāo)售和第三方存管
招商銀行自身推出了很多的理財(cái)產(chǎn)品，包括了新股申購(gòu)、基金定投和金葵花理財(cái)產(chǎn)品系列等等，并且和許多的其他機(jī)構(gòu)有業(yè)務(wù)合作，例如中美大都會(huì)和招商信諾等等，這些機(jī)構(gòu)一般在招行網(wǎng)點(diǎn)有駐點(diǎn)人員銷(xiāo)售其產(chǎn)品，大堂經(jīng)理和其他的員工也有任務(wù)去銷(xiāo)售，例如中美大都會(huì)的“吉祥一生”和招商信諾的“步步為贏”，每隔一段時(shí)間都會(huì)有業(yè)績(jī)通告，行員都會(huì)得到一定的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。我的主要工作是通過(guò)挖掘客戶需要，進(jìn)行簡(jiǎn)單的產(chǎn)品介紹，當(dāng)客戶有意時(shí)，進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹給專(zhuān)門(mén)的客戶經(jīng)理。第三方存管是現(xiàn)在銀行爭(zhēng)奪客戶資源的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我在聯(lián)合證券和平安證券駐點(diǎn)辦理第三方存管期間，并不是“守株待兔”等客戶過(guò)來(lái)，而是主動(dòng)跟客戶交流，介紹招商銀行的優(yōu)勢(shì)，讓客戶選擇招行，享受招行無(wú)微不至的服務(wù)。
6、比較密集的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
來(lái)招行讓我印象最深刻的就是招行是個(gè)營(yíng)銷(xiāo)傾向性很強(qiáng)的銀行，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)非常密集而且很到位，不但有自己行員內(nèi)部的培訓(xùn)，還有其他招行合作機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，讓我的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加多元化和專(zhuān)業(yè)化，這是在其他銀行是學(xué)不到的，讓我終生受益。
剛從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從此次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，工作就是進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄和零售業(yè)務(wù)，但是，這讓我更深層次地理解銀行營(yíng)業(yè)部的業(yè)務(wù)流程，尤其是部門(mén)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，也是對(duì)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，讓我更清晰明白個(gè)人的職業(yè)發(fā)展前景是靠個(gè)人不斷的主動(dòng)學(xué)習(xí)和刻苦專(zhuān)研得來(lái)的，一個(gè)人應(yīng)該不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，從而形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十二
實(shí)習(xí)是大學(xué)生為了鍛煉自己專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，也是接觸社會(huì)的第一步。本人在大學(xué)期間參加了多次實(shí)習(xí)，但最近一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。下面我將分享我的實(shí)習(xí)周志心得體會(huì)。
第二段：選擇實(shí)習(xí)單位的重要性。
在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，一定要慎重考慮，因?yàn)檫@決定了你在實(shí)習(xí)期間所面臨的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我選擇的實(shí)習(xí)單位是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，這是一家知名的大型公司。在公司里，我所參與的項(xiàng)目非常有挑戰(zhàn)性，需要我用自己所學(xué)到的知識(shí)技能和團(tuán)隊(duì)成員合作來(lái)完成任務(wù)。因此，我的實(shí)習(xí)很有意義，也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。
第三段：實(shí)習(xí)的目的和意義。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試與提高，也是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的重要考量。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)任務(wù)和工作壓力，在溝通、人際交往及技術(shù)等方面也有了更深入的理解和經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境中所學(xué)到的東西，或許在課堂上學(xué)不到。相信通過(guò)實(shí)習(xí)，我的能力得到了顯著提高。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。
我在實(shí)習(xí)中遇到了不少分歧、難題和壓力，但我也在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何解決和面對(duì)它們。首先，我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，減少和同事的沖突，同時(shí)傾聽(tīng)他們的想法。其次，我積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，并主動(dòng)尋求幫助，在團(tuán)隊(duì)中和其他成員保持良好的溝通與合作關(guān)系。這些行為不僅使我自己在實(shí)習(xí)中更高效地學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)也得到了同事和老板的認(rèn)可。
第五段：總結(jié)和感言。
總之，實(shí)習(xí)周志讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也讓我意識(shí)到了自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和能力建設(shè)方面的不足。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)會(huì)了業(yè)務(wù)技巧，還學(xué)會(huì)了如何溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。在此，我要感謝教練、同事和公司的支持，感謝他們鼓勵(lì)并賜予我更多的機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。未來(lái)我也將繼續(xù)以實(shí)習(xí)為契機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十三
在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)是每位學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段重要階段。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠參加實(shí)習(xí)是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這段經(jīng)歷不僅讓我對(duì)自己有了更深刻的了解，而且也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，更重要的是，實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，提醒我要不斷提升自己的能力。
首先，實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己有了更深刻的了解。之前，我總是聽(tīng)說(shuō)工作是一件很辛苦的事情，但沒(méi)有真正去體會(huì)過(guò)其中的艱辛。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻感受到了工作的壓力和繁重。上班時(shí)間緊張，需要按時(shí)完成任務(wù)，與同事們溝通協(xié)作也需要時(shí)間和精力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我了解到了自身的不足之處，比如溝通能力不足、與人相處有待提高等等。這些問(wèn)題在大學(xué)里很容易被掩蓋，但實(shí)習(xí)期間不得不面對(duì)。
其次，實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多實(shí)用技能。在實(shí)習(xí)期間，我不僅僅是一個(gè)見(jiàn)習(xí)生，還承擔(dān)了一些實(shí)質(zhì)性的工作。這之中，我學(xué)習(xí)到了諸多專(zhuān)業(yè)技能，比如數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研、跨部門(mén)溝通等等。在過(guò)去的課堂上，這些知識(shí)只是理論，而在實(shí)習(xí)中，我親身參與實(shí)踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓這些知識(shí)更加豐富和實(shí)用。這些技能對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
另外，實(shí)習(xí)期間也讓我意識(shí)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異。在大學(xué)里，我們有老師們的指導(dǎo)、課程的布置和同學(xué)們的討論，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是有序的。而在工作中，很多時(shí)候需要根據(jù)實(shí)際情況自己解決問(wèn)題，沒(méi)有人會(huì)一直告訴你該怎么做。這就需要我們自己去思考和學(xué)習(xí)，提高自己的解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我不斷調(diào)整自己的思維，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。
最后，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并激發(fā)了我不斷提升的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我看到了身邊許多優(yōu)秀的同事，他們專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、溝通能力好、工作效率高。他們的存在激勵(lì)著我要不斷努力提升自己，追求卓越。在實(shí)習(xí)期間，我積極向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，自己也逐漸變得更加成熟和自信。
總而言之，實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從多個(gè)方面提升了自己。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了更深刻的了解，學(xué)到了很多實(shí)用技能。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了工作與學(xué)習(xí)的巨大差異，激發(fā)了我不斷提升的動(dòng)力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在專(zhuān)業(yè)上有了更大的進(jìn)步，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟的個(gè)體。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹地鐵實(shí)習(xí)周的背景和目的（200字）。
地鐵是現(xiàn)代城市交通的重要組成部分，承載著大量的人流和物流。為了提高地鐵的服務(wù)質(zhì)量，許多地鐵公司開(kāi)展實(shí)習(xí)周活動(dòng)，邀請(qǐng)大學(xué)生來(lái)到地鐵站成為志愿者，幫助乘客解答問(wèn)題、指引路線等。我有幸參加了今年的地鐵實(shí)習(xí)周活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（300字）。
在地鐵實(shí)習(xí)周的兩天時(shí)間里，我被分配在地鐵站的咨詢臺(tái)工作。我向乘客提供了各種信息，例如線路查詢、票價(jià)咨詢等。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我親身體會(huì)了服務(wù)行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，我學(xué)會(huì)了如何用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解答乘客的問(wèn)題，以免引起誤解。其次，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)和理解乘客的需求，不僅要給予他們正確的答復(fù)，還要給予他們關(guān)心和溫暖。通過(guò)與各種不同背景的乘客交流，我也對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的理解。
第三段：對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的收獲和成長(zhǎng)（300字）。
參加地鐵實(shí)習(xí)周對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。地鐵實(shí)習(xí)周需要大量的志愿者，他們各自分工合作，確保地鐵站的運(yùn)營(yíng)順暢。我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能提供更高效的服務(wù)和更好的乘客體驗(yàn)。同時(shí)，與志愿者和工作人員的互動(dòng)也激發(fā)了我的合作意識(shí)和溝通能力。其次，我提高了自己的問(wèn)題解決能力。當(dāng)乘客遇到困難或疑惑時(shí)，我需要迅速地找到解決辦法，并給予他們幫助。這鍛煉了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的技巧。
第四段：對(duì)地鐵實(shí)習(xí)周的感悟和思考（300字）。
通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)周，我對(duì)地鐵行業(yè)有了更深入的了解。我意識(shí)到地鐵不僅僅是一種交通工具，更是一個(gè)聯(lián)系人與人之間、人與城市之間的紐帶。地鐵工作人員的努力和奉獻(xiàn)，為乘客提供舒適、便捷的出行環(huán)境，展現(xiàn)了城市管理者的用心和匠心。此外，我也反思了自己的角色和責(zé)任。作為地鐵實(shí)習(xí)周的一員，我不僅要為乘客提供服務(wù)，還要傳遞城市的溫度和向上的力量。我應(yīng)該時(shí)刻保持工作熱情和責(zé)任心，為大家創(chuàng)造更美好的出行體驗(yàn)。
地鐵實(shí)習(xí)周是一次難得的工作機(jī)會(huì)，讓我在短短幾天內(nèi)獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我將堅(jiān)持在自己的實(shí)際工作和生活中應(yīng)用這些對(duì)人與人之間相處和服務(wù)的理解。我將致力于成為一個(gè)更好的服務(wù)者，不僅僅是為乘客服務(wù)，在更廣泛的領(lǐng)域，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步，為地鐵行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)周的經(jīng)歷，我對(duì)服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人，提高自己的解決問(wèn)題的能力，并對(duì)地鐵行業(yè)和城市管理有了更加深入的了解。我也明白了作為一個(gè)服務(wù)者的責(zé)任和使命，將努力將這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的工作和生活中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。地鐵實(shí)習(xí)周的經(jīng)驗(yàn)將成為我不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力，讓我在未來(lái)的工作和實(shí)踐中更加出色。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十五
今天中午，卓越班8位同學(xué)12:30準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā)，終點(diǎn)站解放路司門(mén)口湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)。初見(jiàn)該學(xué)校大門(mén)時(shí)，我就知道這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校。果然不出所料，一次又一次的感嘆隨之而來(lái)。且先不說(shuō)校園環(huán)境之曲徑通幽，單是進(jìn)入后看到教室里的伏案疾書(shū)的學(xué)生，還有老師們的風(fēng)趣談吐就給人一種莊重的感覺(jué)，我有點(diǎn)緊張了。這還只是高二的樓層，明顯可見(jiàn)此學(xué)校一定管理森嚴(yán)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。說(shuō)到氛圍，我不得不說(shuō)，今天我聽(tīng)了兩節(jié)課的很直接感覺(jué)就是，大腦一直處于緊張狀態(tài)中。不知道這是因?yàn)樵诟咧?，還是因?yàn)檫@是數(shù)學(xué)課。
兩堂課，一位是李老師，一位是鄭老師，都是華師數(shù)學(xué)系畢業(yè)的，都是講一樣的習(xí)題課—基本不等式。先聽(tīng)了李老師的課，接著是鄭老師的課。下面，我先給出我對(duì)這兩位老師教學(xué)的個(gè)人的對(duì)比感受，再結(jié)合孔老師的點(diǎn)評(píng)，全面談?wù)剬?duì)此次聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)與收獲。由于兩節(jié)課內(nèi)容差不多，所以我重點(diǎn)談?wù)剬?duì)第一堂課的感受及二者的對(duì)比吧。
（1）從整堂課的氣氛來(lái)看，李老師課堂的氛圍稍微和諧一點(diǎn)，鄭老師的課堂有點(diǎn)壓抑，雖然說(shuō)數(shù)學(xué)本身是一個(gè)縝密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，但是，如果能既學(xué)得好又能不那么緊張的話，是不是更好呢。
（2）上課一開(kāi)始切入點(diǎn)的方式不同，因?yàn)槭橇?xí)題課，所以要講的知識(shí)點(diǎn)很有針對(duì)性。那么，李老師是引導(dǎo)大家一起回顧并將知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上；而鄭老師一上課就是隨便點(diǎn)人去黑板上寫(xiě)出上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，這無(wú)疑造就了一種“恐怖”的氣息。這種恐怖的氣息在整個(gè)課堂上也絲毫沒(méi)有遜色，鄭老師基本上都是題目一抄完就立馬點(diǎn)人去黑板上寫(xiě)，我不知道班里的學(xué)生怎么看，我個(gè)人覺(jué)得有好有壞，因人而異或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)因材施教吧。
（3）這兩位老師的講課上，我更多的是發(fā)現(xiàn)了很多共同的優(yōu)點(diǎn)。比如，選擇例題十分恰當(dāng)且經(jīng)典，稱(chēng)作精選例題。習(xí)題課，復(fù)習(xí)基本知識(shí)，強(qiáng)化知識(shí)運(yùn)用。本節(jié)課的全線就是始終圍繞基本知識(shí)展開(kāi)，因此選擇例題及后面的觸類(lèi)旁通即練習(xí)題顯得尤為重要。這就告訴我們，在備課的時(shí)候要注意全方位，牢記為主體服務(wù)目的，并且要難度適中，秉著由淺入深的原則。
（4）教學(xué)方法上兩位老師相同之中又有所不同，李老師主要設(shè)局特點(diǎn)是：對(duì)比法教學(xué)，由易到難，從特殊到一般，逐漸過(guò)渡到本節(jié)的新知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，我個(gè)人對(duì)李老師最欣賞的地方是：在講課時(shí)在選擇例題時(shí)，特別注重設(shè)置“陷阱”，通過(guò)變式練習(xí)，進(jìn)一步設(shè)置陷阱，刺激學(xué)生思考，我稱(chēng)之為設(shè)置懸念。這不僅激起了思考的興趣，通過(guò)設(shè)置具體環(huán)境，讓學(xué)生思考并能更好地掌握使用該知識(shí)需要注意的問(wèn)題。
（5）鄭老師是，對(duì)解題方法分類(lèi)明顯，每講一道題就提煉歸納出一種方法。這種教學(xué)模式在之后的名師點(diǎn)評(píng)中很受孔峰老師的贊賞。通俗來(lái)說(shuō)，就是具體題目具體方法，為題目結(jié)構(gòu)服務(wù)。
（6）在教學(xué)上相同之處很多，比如老師引導(dǎo)學(xué)生思考的模式；及時(shí)強(qiáng)化不同類(lèi)型題，習(xí)題層層深入；注重發(fā)散思維，一題多解；反復(fù)演練，學(xué)會(huì)比較異同點(diǎn)；留下課后思考題給學(xué)有余力的同學(xué)；板書(shū)很優(yōu)美，賞心悅目等等。
（7）關(guān)于不足之處，我能力有限，不過(guò)也確實(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不好的。還有一點(diǎn)再補(bǔ)充一下，我不知道今天的這兩個(gè)班是不是火箭班或者實(shí)驗(yàn)班，感覺(jué)學(xué)生整體水平不錯(cuò)，這樣的習(xí)題課大家都反應(yīng)很快，尤其是對(duì)技巧的變形這一塊，還很多一題多解。這說(shuō)明了學(xué)數(shù)學(xué)就是要多練，熟才能生出巧啊。
接來(lái)下，結(jié)合孔峰老師的點(diǎn)評(píng)及自身的思考，結(jié)合教師的角度，再提煉幾點(diǎn)如下：
1，老師備課要全方位，有限的一堂課要精選例題，要精準(zhǔn)，為主題服務(wù)。難度之中，由淺入深原則。
2，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)，知識(shí)技能的反復(fù)演練。還有數(shù)學(xué)思想方法的引用，如：比較法，化歸轉(zhuǎn)化，數(shù)形結(jié)合法，空間想象法，把未知問(wèn)題已知化，陌生環(huán)境熟悉化等。
3，一題多解，一題多練很重要。在數(shù)學(xué)中體現(xiàn)熟悉性，緊湊性，聯(lián)絡(luò)緊密性，還有規(guī)范性，邏輯的合理性等?？桌蠋熯€特別強(qiáng)調(diào)，老師自己首先要有清晰的邏輯思維，不要混亂。
4，老師要注意問(wèn)題的本質(zhì)所在，備課人員一定要“居高臨下”。我覺(jué)得這個(gè)詞用的特別好。因?yàn)榭桌蠋熤赋鲈谥v課的時(shí)候有一點(diǎn)沒(méi)有總結(jié)到位，即使不在課堂上講出來(lái)，但老師自己應(yīng)當(dāng)有全面的認(rèn)識(shí)。速速抓住問(wèn)題本質(zhì)，教師講課，居高臨下。
5，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，既要有直覺(jué)思維也要有理性思維（也就是要有意識(shí)地去求它）。學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)慣直覺(jué)思維，數(shù)學(xué)需要有直覺(jué)思維，但一定要上升到理性思維，這樣才有解題的目的性，不要總是憑經(jīng)驗(yàn)做題。這一點(diǎn)境界挺高的。
6，及時(shí)歸納總結(jié)。課拋出思考題讓學(xué)生課后思考，讓有余力的學(xué)生層次提高，思維能力提高。
總而言之，聽(tīng)這些優(yōu)秀的老師講課還有名師的點(diǎn)評(píng)，內(nèi)心的收獲還是很多的，最重要的還是我們要有實(shí)踐能力的提高。愿卓越班在大三有新的發(fā)展規(guī)劃，我們先從理論學(xué)起，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步過(guò)渡，向更加優(yōu)秀的人看齊！
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)的辛苦得超過(guò)我的想象，不過(guò)我覺(jué)得自己的自主實(shí)習(xí)很充實(shí)。在中秋假期前我就已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，那三天還比較空，而且除了聽(tīng)課和班隊(duì)課時(shí)，我也很少在教室里露面。熟悉學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書(shū)。但是9月25號(hào)中秋假期回來(lái)后，就再也沒(méi)有一分鐘是閑著的。
指導(dǎo)老師只有34歲，20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智若愚，卻又深藏不露。他這位老師人很和藹，對(duì)我也很照顧。經(jīng)過(guò)教育局網(wǎng)站，我了解到他原來(lái)也算是臺(tái)州地區(qū)34個(gè)教研員之一，溫嶺里面算是不錯(cuò)的英語(yǔ)老師。也參加過(guò)市教師招聘考試的面試考官，還被安排到瑞安去當(dāng)面試考官過(guò)。每次在溫嶺市評(píng)獎(jiǎng)都是一等獎(jiǎng)，拿到臺(tái)州市評(píng)價(jià)也都是一等或者二等的。盡管他很牛，但是他還是很放心我的工作，幾乎把所有的一切都放手給我管。
對(duì)于上課，我和指導(dǎo)老師采取了“aa制”政策。他上2課時(shí)的sectiona,我也上2課時(shí)的sectionb和self-check。第五課時(shí)是把本單元積壓下來(lái)的報(bào)紙和講義都講掉。由于平時(shí)的作業(yè)批改我們采取的是我包攬政策，所以他也不知道學(xué)生們的作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況和上交情況，有時(shí)我會(huì)把具體的告訴他，讓指導(dǎo)老師去反饋給學(xué)生們。有時(shí)候指導(dǎo)老師直接讓我去教室里利用下午作業(yè)整理課，來(lái)給學(xué)生們作業(yè)反饋，批評(píng)不上交作業(yè)者，并把學(xué)生們的易錯(cuò)題講掉。
其實(shí)真正在學(xué)校工作才十幾天，中秋到國(guó)慶中間有一周，國(guó)慶到現(xiàn)在有7天。這兩周里面，我上了6節(jié)正式的課，4節(jié)講練習(xí)課(被我乘以2了，因?yàn)閮蓚€(gè)班)，另外還監(jiān)考了6節(jié)課(因?yàn)榭剂巳齻€(gè)單元了)。這個(gè)學(xué)校很以人為本，對(duì)老師管得不嚴(yán)。所以在我講練習(xí)或者監(jiān)考的那些天，指導(dǎo)老師一般是只現(xiàn)身一會(huì)，形式一下就沒(méi)有人影了的。但是為什么他的班級(jí)還會(huì)在這么懶的老師指導(dǎo)下依舊這么好呢，我覺(jué)得主要是開(kāi)學(xué)前幾天的德育教育抓得很好。我們這里進(jìn)度很慢，比瀟文那里滿三個(gè)單元，比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊(cè)都教了一半了)，但是我發(fā)現(xiàn)我指導(dǎo)老師也沒(méi)有白白慢的，還是有很大收獲的，我們這個(gè)班級(jí)和隔壁8班相比，集體凝聚力很強(qiáng)，成績(jī)好，上課紀(jì)律也好。----大家不閑麻煩的話，我在最后面附錄了我不小心復(fù)制來(lái)的文字，這樣的東西教室里到處都貼著打印稿，學(xué)生們都以這些為榜樣的。
平時(shí)批作業(yè)一般是每天批4-7個(gè)小時(shí)，5個(gè)小時(shí)屬于正常現(xiàn)象，我中間還要聽(tīng)一節(jié)課，還要趁每個(gè)課間拉幾個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)辦公室訂正試卷、默寫(xiě)紙之類(lèi)的，每天坐公交車(chē)首班車(chē)從家里出發(fā)，每晚等天黑了坐末班車(chē)回家成了我的習(xí)慣。
前兩天上的四節(jié)課，把我忙得半死了。我很傻，課件每個(gè)內(nèi)容和動(dòng)畫(huà)效果都是自己設(shè)計(jì)的，第一份課件做了我八個(gè)小時(shí)(當(dāng)然包括搜索資料下載別人的教案等等的時(shí)間)，然后寫(xiě)教案和對(duì)著鏡子試講又是兩個(gè)小時(shí)。第二份稍微快一點(diǎn)，但是自我感覺(jué)內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。
兩天里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四節(jié)課，可苦了我這個(gè)新手。前天我弄到凌晨2點(diǎn)才去睡，然后六點(diǎn)起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點(diǎn)，午飯后，安全起見(jiàn)，我決定去教室拷貝ppt看效果。沒(méi)有想到我的ppt版本太高，教室里不能播放，一放就死機(jī)?；氐睫k公室用指導(dǎo)老師的電腦，還是被我弄死機(jī)。最后指導(dǎo)老師說(shuō)讓我用他去年的ppt算了，我實(shí)在不甘心，我的ppt可是我花了n小時(shí)的成果啊。想到這里，我就開(kāi)始發(fā)抖了，手已經(jīng)抖得不聽(tīng)使喚，連鼠標(biāo)都難以控制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽(tīng)課時(shí)上講臺(tái)呀，怎么可以這么對(duì)我。就這樣心砰動(dòng)不停的，重新把每頁(yè)ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里，總算是在中午搞定了?？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了，課前五分鐘我走到教室，指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個(gè)學(xué)生碰掉了，放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用，我就要死板地站在電腦前面控制課堂，還不好向指導(dǎo)老師交代。再次發(fā)抖了。還好學(xué)生們主動(dòng)幫我找，課前1分鐘終于又恢復(fù)了平靜。所以建議同學(xué)們?cè)谏险n前一定要提前很多時(shí)間去試試設(shè)備哦。
那天下午2節(jié)課順利上完，傍晚七點(diǎn)到家，繼續(xù)準(zhǔn)備次日的ppt到晚上12點(diǎn)，困得實(shí)在難以睜眼，先去睡覺(jué)，四點(diǎn)爬起來(lái)試講。上完這兩天的課，我到家躺在床上是真的連動(dòng)都不能動(dòng)了，全身軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
由我開(kāi)始上課的單元考試成績(jī)也出來(lái)了，每個(gè)班95分以上30人，90分以上41人，80人以上49人，80分以下每班只有4人。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)成績(jī)算比上個(gè)單元進(jìn)步了很多了，而且這次也領(lǐng)先在其他班級(jí)前列。指導(dǎo)老師說(shuō)離不開(kāi)我的付出，很希望我實(shí)習(xí)一直進(jìn)行下去不要回學(xué)校了呵。因?yàn)樗且粋€(gè)很懶惰的老師，平時(shí)不會(huì)逼學(xué)生課間來(lái)背書(shū)重默或者訂正每道題目的，我在這里為他做免費(fèi)勞動(dòng)力，他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個(gè)徒弟，今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語(yǔ)招聘考里第一，真希望我也能有幸考得這么好啊。
對(duì)了，雖然在初中實(shí)習(xí)，但是這里很多都并不是我想象的那樣，只有親自經(jīng)歷了才敢相信自己的眼睛。更奇怪的是，本以為初一可以中英結(jié)合的，但是我上完課后，指導(dǎo)老師說(shuō)最好不要冒出中文，這樣的英語(yǔ)課肯定不好的。為此我認(rèn)真觀察了他的課到底有沒(méi)有中文，我就不相信一些一定要用中文的地方他不用。結(jié)果果然沒(méi)有中文，他可以通過(guò)一些方法演示給學(xué)生們，讓學(xué)生明白本節(jié)課的語(yǔ)法。不愧是教了十幾年的老師啊，跟我們這些新手來(lái)說(shuō)就是不一樣?？谡Z(yǔ)固然也重要，但是口語(yǔ)不好的同學(xué)也不要灰心，做了老師之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的好壞可以從很多很多方面考評(píng)的哦，口語(yǔ)只是其中一點(diǎn)。當(dāng)然，口語(yǔ)好的同學(xué)，也是占了優(yōu)勢(shì)的啦。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十七
從20××年8月10號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)周志與心得體會(huì)篇十八
地鐵實(shí)習(xí)周是大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，更是讓學(xué)生深入了解了城市的交通運(yùn)輸系統(tǒng)。在地鐵實(shí)習(xí)周中，我有幸參與了北京地鐵的實(shí)習(xí)，收獲頗豐。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際操作技能，還深刻感受到了地鐵工作人員的辛勤付出和細(xì)致服務(wù)。下面我將從學(xué)習(xí)實(shí)踐技能、認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值、加深社會(huì)責(zé)任、提升綜合素質(zhì)四個(gè)方面，總結(jié)并分享我的地鐵實(shí)習(xí)體會(huì)。
首先，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我學(xué)到了許多實(shí)際操作技能。在地鐵運(yùn)營(yíng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的操作要求，我在實(shí)習(xí)期間深入了解了車(chē)廂的清潔和裝潢、維修設(shè)備的操作和維護(hù)、安全系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)技巧等。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了這些技能，并能夠靈活運(yùn)用于實(shí)際工作中。同時(shí)，我也學(xué)到了許多與人溝通的技巧，如如何與乘客進(jìn)行禮貌有效的溝通，如何幫助乘客解決問(wèn)題等。這些實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，也為我將來(lái)的就業(yè)做好了鋪墊。
其次，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的價(jià)值。地鐵工作人員在日常工作中除了為乘客提供舒適的出行體驗(yàn)，更承擔(dān)著維持城市交通秩序和安全的重大責(zé)任。他們要熟悉各種緊急情況的應(yīng)對(duì)措施，并能夠迅速做出正確反應(yīng)。在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了地鐵工作人員高效快速地進(jìn)行緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的情景，深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的重要性和使命感。這個(gè)經(jīng)歷讓我深思職業(yè)價(jià)值的意義，激勵(lì)我在將來(lái)的工作中能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，在地鐵實(shí)習(xí)周中，我加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。地鐵作為城市交通系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于城市的發(fā)展和居民的生活起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了地鐵的高強(qiáng)度運(yùn)營(yíng)，地鐵工作人員在繁重的工作壓力下仍然堅(jiān)持履行自己的職責(zé)，并以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋社會(huì)。這種高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和責(zé)任感深深震撼了我，讓我意識(shí)到每一個(gè)職業(yè)都有自己的社會(huì)責(zé)任。無(wú)論從事何種工作，都應(yīng)該積極承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉做出貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)周的經(jīng)歷，我也提升了自身的綜合素質(zhì)。在富有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)環(huán)境中，我面對(duì)各種困難和問(wèn)題，通過(guò)不斷地思考和解決，逐漸提升了自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我與同伴們共同努力，互相協(xié)作，更好地完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷鍛煉了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，提升了我的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)的提升將對(duì)我以后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯帶來(lái)巨大幫助。
總之，地鐵實(shí)習(xí)周是一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我學(xué)到了許多實(shí)際操作技能，深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的價(jià)值，加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，提升了自身的綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇，并對(duì)將來(lái)的工作充滿信心。我相信，在以后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)以更加積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。