總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。為了寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)，我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇一
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我參加工作并從事班主任工作已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，作為一個(gè)年輕的班主任，我工作踏實(shí)認(rèn)真，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。我每天都是早來(lái)晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過(guò)程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛(ài)，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。回想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無(wú)怨無(wú)悔！
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。作為一名教師，尤其是班主任，就要用自己全部的愛(ài)去關(guān)心照顧學(xué)生，就像關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如，離中考僅剩3個(gè)月時(shí)，班上有個(gè)學(xué)生因踢足球小腿骨折，要臥床休息一個(gè)月，我就帶著水果，當(dāng)然更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，去看望他。做他的思想工作，一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，家里也可以復(fù)習(xí)。再比如，有一次我突發(fā)腎結(jié)石，疼痛難忍，醫(yī)生建議掛水休息一周，而我就在家休息了兩天就坐不住了，堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，就在晚自習(xí)堅(jiān)持到7點(diǎn)半的時(shí)候?qū)嵲趫?jiān)持不了，就請(qǐng)同事把我送到了醫(yī)院，一直折騰到夜里三點(diǎn)。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
做好學(xué)生的思想工作，我主要從兩方面入手：一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。
重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“心理健康”的教育，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)積極向上的大環(huán)境，側(cè)重的是學(xué)生的共性。結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我還利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)，及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的不良的思想苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽狀態(tài)，同樣取得良好的效果。
重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，側(cè)重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位復(fù)讀生，他特別反常，上課不聽(tīng)課，趴桌子，課間從不和班上同學(xué)交流。經(jīng)了解他在以前成績(jī)還行，后因早戀而使成績(jī)下降，導(dǎo)致中考“死亡線”都沒(méi)過(guò)。針對(duì)這種情況，我沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)他，而是引導(dǎo)加鼓勵(lì)，把他消沉的狀況逐漸扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，該學(xué)生及家長(zhǎng)都很感激我。
班主任的工作是繁重的，是瑣碎的，力不從心、精力有限是我們經(jīng)常有的感覺(jué)，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些工作交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e(cuò)的選擇。
班里的衛(wèi)生最初是我親自去檢查的，但是后來(lái)由于瑣事繁多常常無(wú)暇顧及，后來(lái)我就在班里成立了衛(wèi)生督查小組。小組成員是從班上挑選出來(lái)的為人正直、做事認(rèn)真的孩子。首先我給他們講述了檢查的標(biāo)準(zhǔn)，并要求發(fā)現(xiàn)不合格的立即整改，必要時(shí)親自動(dòng)手。這個(gè)方法實(shí)施之后，督查小組成員檢查非常認(rèn)真，常規(guī)考核扣分情況就罕見(jiàn)了，幾乎每月在學(xué)校的常規(guī)中都能得前三。
另外，教室的門(mén)窗和燈我也安排了專(zhuān)人去關(guān)，圖書(shū)角和講臺(tái)的衛(wèi)生我也就近安排了專(zhuān)門(mén)的人去清掃。午自修和自習(xí)課也有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，基本可以做到班主任在與不在一個(gè)樣?？傊嗬锩總€(gè)同學(xué)，都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，而每個(gè)人的完成情況我也會(huì)在每周班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)罰，總之，我努力做到調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，來(lái)幫助我進(jìn)行班級(jí)管理，讓班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不夠重視，在他們的觀念里，學(xué)習(xí)只是老師的事情，家長(zhǎng)所該做的事情就是掙錢(qián)供孩子讀書(shū)，供他們吃喝穿戴，至于孩子學(xué)好學(xué)壞那是老師的事情。正是由于這種偏激看法的影響，許多孩子在學(xué)習(xí)上、在行為習(xí)慣上，很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)更好的`了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)，除了每學(xué)期必開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我還抓住任何一次與家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流。
班里的中國(guó)臺(tái)灣的孩子，平時(shí)做作業(yè)經(jīng)常是偷工減料，做題時(shí)一些開(kāi)放性的題目常?？罩蛘呤呛鷣y寫(xiě)上幾句敷衍了事，這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯。每次開(kāi)學(xué)回來(lái)，我或?qū)ζ浔╋L(fēng)驟雨的批評(píng)，或?qū)ζ浜惋L(fēng)細(xì)雨的勸誡，但效果一直都不明顯。為了能夠改變這種狀況，我先后與其家長(zhǎng)通過(guò)幾次電話，告訴他孩子的周末作業(yè)狀況，最初家長(zhǎng)也只是幾句應(yīng)承話，“在家問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)完了嗎？他說(shuō)寫(xiě)完了啊！”后來(lái)，我只好把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)跟她當(dāng)面講明：在學(xué)校里老師管孩子是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情，但是在家里家長(zhǎng)也必須得盡一定的責(zé)任，否則在學(xué)校里養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)遭到破壞。作為家長(zhǎng)，即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，但最起碼得監(jiān)督到位，保證作業(yè)按質(zhì)按量完成。一次的交流，也許起不到顯著的效果，但是此后只要是該生出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題，我總會(huì)與家長(zhǎng)積極溝通，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督的重要性，終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下，家長(zhǎng)逐漸改變了固有觀念，懂得了家長(zhǎng)應(yīng)該“有所為”的道理，而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了，而且作業(yè)質(zhì)量也在不斷提高。
教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)短劇比賽等。通過(guò)集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。
這幾年的班主任管理工作，帶給我更多的是一種成就感，一種成長(zhǎng)，一種歷練。當(dāng)孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)孩子們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人時(shí)，當(dāng)孩子們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心是欣慰的，是滿足的，是驕傲的，我感到自己無(wú)愧班主任這個(gè)稱(chēng)號(hào)，無(wú)愧學(xué)生們喊得那一聲聲的老師，無(wú)愧家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。
一切榮譽(yù)只代表過(guò)去，回顧我這幾年多的班主任工作歷程，我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。在今后的工作中，我將更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作，更加謙虛的向別人學(xué)習(xí)，更加真誠(chéng)地對(duì)待我的那群孩子！
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇二
面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，xx街道xx社區(qū)積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，社區(qū)居委會(huì)主任xxx同志連日奮戰(zhàn)在一線，以一名基層黨員干部的責(zé)任感，迎“疫”而行、迎難而上，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)社區(qū)全體人員和志愿者構(gòu)建起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線，出色完成了疫情防控任務(wù)。截止目前，xx社區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)一例確診病例，實(shí)現(xiàn)了“零感染”的目標(biāo)。
疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，xxx同志把防控工作作為政治任務(wù)和頭等大事，第一時(shí)間通知社區(qū)全體人員返崗做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。針對(duì)xx社區(qū)地處核心區(qū)域，老舊小區(qū)多、人口密集、防控形勢(shì)復(fù)雜等實(shí)際困難，他帶領(lǐng)大家制定。
應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)部署組織成立社區(qū)黨員先鋒隊(duì)在關(guān)鍵區(qū)域設(shè)立黨員先鋒崗他主動(dòng)請(qǐng)纓請(qǐng)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)帶頭包保了人口最多、任務(wù)最重的3個(gè)小區(qū)把戰(zhàn)斗堡壘筑在疫情防控的第一線。一個(gè)口罩就是他的全部武裝；一部手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)隨時(shí)處于待命狀態(tài)。入戶(hù)排查時(shí)他總是站在最前面一戶(hù)一戶(hù)敲門(mén)一個(gè)一個(gè)細(xì)問(wèn)把各種情況牢記在心中；遇到各類(lèi)應(yīng)急情況他總是第一個(gè)出現(xiàn)組織應(yīng)對(duì)和處置一次接到居民李某有發(fā)熱跡象的報(bào)告他沒(méi)有讓其他同志前往而是自己聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生一起上門(mén)查看及時(shí)有效進(jìn)行處理。在他的帶領(lǐng)下支部黨員、共青團(tuán)員、在校大學(xué)生越來(lái)越多的志愿者也紛紛申請(qǐng)加入抗擊疫情一線成立8支巡邏值守隊(duì)自發(fā)在小區(qū)內(nèi)輪流值守群防群治保護(hù)樓院安全。
基層社區(qū)是新型冠狀病毒疫情蔓延的第一道防線，如何摸排、如何隔離、如何觀察，對(duì)于不少社區(qū)干部和志愿者來(lái)說(shuō)是一道難題。xxx同志在總結(jié)摸索的基礎(chǔ)上，提煉出“六步工作法”，即：一問(wèn)（問(wèn)來(lái)處）、二宣（定形勢(shì)）、三測(cè)（測(cè)體溫）、四記（記軌跡）、五勸（勸居家）、六禁（禁出入），好記又好用。配套建立了3510應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，在接到排查或舉報(bào)信息后，社區(qū)網(wǎng)格員3分鐘上門(mén)確認(rèn)身份，5分鐘微信群推送通知和注意事項(xiàng)，10分鐘拉提醒線、掛告知牌，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。完善了1+5疫情防控網(wǎng)，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)由一名網(wǎng)格長(zhǎng)加5名網(wǎng)格員組成，人手一支紅色小喇叭，時(shí)時(shí)宣傳、戶(hù)戶(hù)知曉。他既是宣傳員、又是守護(hù)員、還是引導(dǎo)員，組織社區(qū)干部在各小區(qū)進(jìn)出口設(shè)立卡點(diǎn)，對(duì)小區(qū)進(jìn)出車(chē)輛及人員進(jìn)行登記，防止交叉感染。每天定時(shí)對(duì)公共區(qū)域、公共設(shè)施全面消毒，在每個(gè)小區(qū)設(shè)置了專(zhuān)門(mén)用于投放廢棄口罩的垃圾桶，切斷疾病傳播渠道。通過(guò)線上發(fā)布公告、巡回宣講、上門(mén)走訪等方式，全方位宣傳防控知識(shí)，引導(dǎo)小區(qū)居民盡量不要外出，禁止大型聚會(huì)和人員聚集，正月十五居民x老的八十大壽，本來(lái)已經(jīng)訂好酒席，但聽(tīng)了社區(qū)的宣傳，隨即就取消了，還有5對(duì)新人主動(dòng)取消或延期舉辦婚宴。在xxx同志的帶動(dòng)和社區(qū)工作人員的發(fā)動(dòng)下，全體居民積極上下一心、響應(yīng)號(hào)召，筑起了一道堅(jiān)不可摧的安全防線。
基層防疫的一線，就是直接面對(duì)面做好社區(qū)群眾的工作。特別是實(shí)行封閉管理以來(lái)，給社區(qū)居民的出行、生活確實(shí)帶來(lái)很大不便；各種信息鋪天蓋地、迎面而來(lái)，給居民帶來(lái)了一定程度的緊張、焦慮心理。面對(duì)群眾的一些意見(jiàn)甚至是不滿情緒，xxx同志全部照單全收，耐心細(xì)致地做著一遍又一遍的解釋工作，同時(shí)對(duì)合理化意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理完善，納入到工作流程，直到群眾滿意。群眾居家隔離期間不能外出，面對(duì)生活、飲食等方面面臨的實(shí)際問(wèn)題，他對(duì)需要隔離的群眾制作了服務(wù)關(guān)愛(ài)聯(lián)系卡，明確隔離時(shí)間、相關(guān)防護(hù)要求以及求助電話。堅(jiān)持每天一個(gè)暖心電話、每天一次生活慰問(wèn)、每天一次心理疏導(dǎo)，通過(guò)電話、微信與社區(qū)志愿者進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通。組織社區(qū)工作人員和志愿者當(dāng)起代購(gòu)員，實(shí)施代購(gòu)上門(mén)服務(wù)，每天為隔離醫(yī)學(xué)觀察居民代購(gòu)生活必需品并送貨上門(mén)，既為群眾的日常生活提供了方便，又有效緩解了他們的精神壓力，更有助于防止疫情傳播。居民陳xx肢體殘廢還患有糖尿病，妻女因車(chē)禍離世，女兒回鄉(xiāng)探親隔離未歸，獨(dú)自在家無(wú)人照顧，xxx同志組織志愿者開(kāi)展“敲門(mén)行動(dòng)”，為他送去日常生活用品及包子、盒飯等速食，有時(shí)還為他制作簡(jiǎn)餐。陳xx激動(dòng)地說(shuō)：“社區(qū)黨組織離我們最近，在這困難時(shí)期，他們就在我們身邊，作為居民，我們感到放心安心”。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇三
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。范老師知道教師職業(yè)吃得是一碗良心飯，教育任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞地為祖國(guó)的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的"光"和"熱"。
自20xx年8月工作至今，范老師一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上她嚴(yán)格要求自己，虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在工作中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下：
在工作中，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念，是一名優(yōu)秀的黨員教師。
范老師在教學(xué)中不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，與年輕教師反復(fù)探究鉆研。2011年12月，她在長(zhǎng)煉學(xué)校初中教師教學(xué)技能三項(xiàng)（講課、說(shuō)課、教學(xué)反思）競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在2012年岳陽(yáng)市"金鶚獎(jiǎng)"教師教學(xué)競(jìng)賽市直復(fù)賽中，榮獲說(shuō)課一等獎(jiǎng)；在2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期，參加的南湖新區(qū)教師教學(xué)比武活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；在南湖新區(qū)中小學(xué)首屆"求索杯"教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)她也不斷在各個(gè)方面努力，積極參加學(xué)校微型課競(jìng)賽和教師讀書(shū)比賽，榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)；2016年積極參加南湖新區(qū)教育系統(tǒng)首屆"求索杯"文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在文藝節(jié)目展演中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2017年被南湖新區(qū)教育文體科技局評(píng)為優(yōu)秀教師。
范老師深知"學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的"，她積極撰寫(xiě)論文，其中《教法與學(xué)法雙向作用的探討》、《勾股定理》的教學(xué)反思、《以數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)原則為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《新課改理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》、《如何從學(xué)校角度解決農(nóng)村留守兒童家庭教育問(wèn)題》榮獲湖南省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。此外，范老師參與申報(bào)并立項(xiàng)省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)"留守兒童之家"建設(shè)的方法與途徑研究》。
她對(duì)工作的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，她的學(xué)生王子心在2010年舉行的第六屆"飛揚(yáng)杯"全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，胡哲倫同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，范老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。范老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她還特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。
參加工作以來(lái)，她擔(dān)任班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。她注重加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)同任課老師做好學(xué)生工作。保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。在2010—2011學(xué)年度被長(zhǎng)煉學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在2011—2012、2012—2013學(xué)年度連續(xù)評(píng)為"優(yōu)秀班主任"。范老師在2015年度獲得"岳陽(yáng)市十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在2015年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，2016年被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇四
我叫余xx，xx年9月參加工作，自xx年9月至xx年7月，一直擔(dān)任高年級(jí)小學(xué)班主任兼小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作；因工作需要，xx年9月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我到幼兒園擔(dān)任幼兒大班班主任兼語(yǔ)言課教學(xué)至今。在工作中，我一直把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上，取得了不少成績(jī)，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給以他們些什么呢？要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說(shuō)，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂(lè)。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們學(xué)會(huì)自己走路。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睈?ài)是理解，愛(ài)是同情，愛(ài)是尊重，愛(ài)是信任，愛(ài)是寬容，愛(ài)是鼓勵(lì)，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是當(dāng)好班主任的前提。
幼兒園孩子小，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛(ài)的安全感。語(yǔ)言的表達(dá)固然重要，但肢體語(yǔ)言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，我會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的；當(dāng)孩子在園里想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的身邊摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了！”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。班上有一名叫劉磊的小男孩。他目光呆滯，平常不大說(shuō)話，一說(shuō)話就嘰哩咕嚕。經(jīng)常亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上爬來(lái)爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子該多好。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我改變了對(duì)劉磊小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點(diǎn)都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)劉磊小朋友走過(guò)去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動(dòng)，問(wèn)：“劉磊，你怎么不去玩呢？”“椅子還沒(méi)擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓我看到了劉磊愛(ài)集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，我就再也沒(méi)有了以前那種想法，覺(jué)得他像其他孩子一樣，挺可愛(ài)的。于是，我開(kāi)始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，劉磊的眼睛漸漸明亮起來(lái)，態(tài)度漸漸友好起來(lái)，臉上時(shí)常掛著微笑。
一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開(kāi)學(xué)時(shí)班上來(lái)了一位名叫王芳的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長(zhǎng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語(yǔ)，對(duì)人沒(méi)禮貌。我了解這一情況后，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請(qǐng)小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開(kāi)展了“比一比，看誰(shuí)講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請(qǐng)客”等一系列活動(dòng)。對(duì)王芳在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使王芳充滿信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“余老師早！”耳邊傳來(lái)了童稚的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是王芳和園園手拉手一邊跑一邊向老師問(wèn)好。王芳的母親無(wú)限感激地說(shuō)：“余老師，芳芳現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。
幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯(cuò)事，而且改過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯(cuò)的事，讓孩子們?cè)诶斫獾倪^(guò)程中自己教育自己，以事論事。
一次，我在班里講了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事，在講故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個(gè)小朋友，與他進(jìn)行了交談，在輕松的聊天中，這個(gè)小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行了教育，既肯定他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)，又向他分析了撒謊的危害性，這個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)表示，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
現(xiàn)在的孩子們大部分是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分疼愛(ài)，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓孩子們知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
幼兒教育離不開(kāi)家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勗蹅兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法，受到家長(zhǎng)的歡迎。
在做好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書(shū)刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園的參觀等到活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。不斷撰寫(xiě)教學(xué)論文和優(yōu)秀教案，多次獲得縣，市級(jí)表彰；在幼兒園教師技能技巧（教案設(shè)計(jì)，故事，舞蹈）比賽活動(dòng)中分別榮獲一、二等獎(jiǎng)；xx年9月3日，所帶班級(jí)在兩創(chuàng)兩爭(zhēng)活動(dòng)中被評(píng)為文明班集體；xx年9月被評(píng)為市級(jí)教師節(jié)優(yōu)秀教師，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊和肯定。
成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索童心世界無(wú)窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇五
辛老師自1998年9月參加工作，1998年9月至2006年在一峰小學(xué)任教，2006年至今在張溝小學(xué)任教,該同志自參加工作以來(lái)就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的辛老師。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這是同事們眼中的辛老師。
作為一名青年教師，辛老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在教育教學(xué)工作方面，他認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
辛老師不僅在教學(xué)工作中出類(lèi)拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，他注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。
“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”他是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在他的班上有這么一位學(xué)生叫許敏，家中姐弟三個(gè)，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)她這樣的學(xué)生辛老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)她的學(xué)生談話，積極表?yè)P(yáng)幫助她的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助她的多了，她感到了家一般的溫暖。
辛老師在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，他把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
自2006年擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬員以來(lái)，他勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任班主任工作。工作任務(wù)重，工作量大，他從無(wú)怨言，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在本年度的四年級(jí)上學(xué)期抽考中，他所教的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)l(xiāng)名列第四，下學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科統(tǒng)考，他的四年級(jí)數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排名第三。深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入張溝小學(xué)起，他就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
辛老師就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。經(jīng)一峰小學(xué)、張溝小學(xué)研究，同意推薦辛老師為縣優(yōu)秀教師。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇六
xxx，女，現(xiàn)年三十七歲。小教高級(jí)教師。自一九九五年參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)擔(dān)任文化街小學(xué)五年四班的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類(lèi)靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng)，以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫(xiě)下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)……的動(dòng)人篇章。當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向她表示感激之情時(shí)，她說(shuō)她體會(huì)到的是當(dāng)一名班主任的幸福感，那是一種別樣的人生享受。是啊，她是在傾情注愛(ài)，用愛(ài)心與智慧耕耘?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能放手讓學(xué)生去挑戰(zhàn)，去嘗試，在她班總會(huì)涌現(xiàn)體育與學(xué)習(xí)共進(jìn)的優(yōu)等生。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，她班也會(huì)展現(xiàn)出多才多藝的學(xué)生、新穎的文藝節(jié)目。
班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。每一周都由一個(gè)小組獨(dú)立按學(xué)校要求布置班會(huì)內(nèi)容及板報(bào)。這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有的學(xué)生說(shuō)自己還從沒(méi)出過(guò)板報(bào)，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫(xiě)不好又畫(huà)不好，所以就一直為畫(huà)的同學(xué)服務(wù)，只見(jiàn)他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。她看了很是感動(dòng)，并且跟同事說(shuō)：“同學(xué)們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在主動(dòng)中發(fā)展，在合作中成長(zhǎng)，在思索中創(chuàng)新。
她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如：預(yù)防甲型板報(bào)宣傳，從造型開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的預(yù)防妙招。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫(huà)，有的剪，有的寫(xiě)，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。
她們班還響應(yīng)四好少年評(píng)比活動(dòng)。完全民主公開(kāi)，由學(xué)生選出真正的“四好少年”，每周一評(píng)這些“四好”學(xué)生的閃光點(diǎn)。每一新學(xué)期的開(kāi)始，她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班委的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)揚(yáng)帆前進(jìn)。在她所在的班級(jí)里，洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。比如，班里有個(gè)女孩叫劉雅涵。她是合作村的孩子，不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，全身不自在，回答問(wèn)題就口吃。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”，沒(méi)自信，學(xué)習(xí)也沒(méi)方法。為了幫助她練習(xí)膽量，周老師經(jīng)常設(shè)計(jì)些很容易的問(wèn)題，讓她回答，幫她樹(shù)立信心。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她，培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一段時(shí)間后，試著讓她帶著大家課前口算，她竟大膽的走上講臺(tái)，而且克服羞澀的算了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的帶領(lǐng)下，都放聲的算了起來(lái)。這以后數(shù)學(xué)課前的三分鐘口算，她經(jīng)常大膽的走上臺(tái)組織同學(xué)們進(jìn)行口算練習(xí)。有一次班會(huì)上同學(xué)曾評(píng)價(jià)劉雅涵的發(fā)言，說(shuō)：“老師，劉雅涵回答問(wèn)題流利了，她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她是最棒的！應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向困難挑戰(zhàn)?！敝芾蠋熉?tīng)了之后很是欣慰，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)劉雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了周老師精挑細(xì)選的課代表。周老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
為了使單親的孩子能夠時(shí)刻感受到父母親的愛(ài)。周老師經(jīng)常給遠(yuǎn)在外地的李偉龍的爸爸打長(zhǎng)途電話，告訴他每周一定要給孩子通一兩次電話，使孩子時(shí)時(shí)感受到父親的偉岸和愛(ài)，畢竟?fàn)敔斈棠痰膼?ài)代替不了爸爸媽媽的愛(ài)。當(dāng)六一來(lái)臨之際，周老師又給遠(yuǎn)在千里之外的孩子父親打電話，告訴他六一一定記著給孩子打電話，可是由于種種原因，祝賀孩子節(jié)日的電話沒(méi)有響起，看到孩子失落的樣子她心里很難受。她把節(jié)日祝福的話送給他李偉龍，并擁抱和鼓勵(lì)他。同時(shí)告訴他父親沒(méi)有來(lái)電話并不是不愛(ài)他，可能是工作忙給忘了，作為小小男子漢，咱們也要主動(dòng)給爸爸打電話，告訴他你很是個(gè)很棒的孩子，讓他不要為你操心。孩子聽(tīng)了周老師的一番話，臉上露出了燦爛的笑容。李偉龍同學(xué)在周老師的培養(yǎng)教育下，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還被學(xué)校大隊(duì)部挑選為大隊(duì)委員，平安小隊(duì)成員。在海區(qū)舉辦的我是“90后”的演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
班主任工作的責(zé)任使她每天到校很早，離校最晚。周老師的孩子很小，今年幼兒園都畢業(yè)了，她接送的次數(shù)屈指可數(shù)。為學(xué)生組織活動(dòng)無(wú)數(shù)，自己孩子的活動(dòng)只要在她的工作時(shí)間，她都會(huì)含淚聽(tīng)著孩子的抱怨，來(lái)到學(xué)校仍舊默默的工作。
在這些年的工作中，年輕的她落下了腰椎疼的毛病，厲害的時(shí)候半個(gè)身體都疼，以致于上課時(shí)要扶著桌子站立講課，但是孩子們那句：“老師，你坐下上課吧，我們站起來(lái)聽(tīng)課”，“老師，你xx年后還在這兒?jiǎn)?？如果xx年后我成功了，一定回來(lái)看你！”卻讓她流下了幸福的眼淚，緩解了她身上所有的傷痛！因?yàn)?，孩子們說(shuō)這話時(shí)，眼中充滿了自信和對(duì)她的依戀。她感動(dòng)著，因?yàn)樗c(diǎn)燃了他們的自信，也因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，換來(lái)了他們的一片真心！
她腳踏實(shí)地的工作，善于學(xué)習(xí)。周末和假期，她的主要活動(dòng)場(chǎng)所就是圖書(shū)館和書(shū)店，她閱讀了大量的教育名著，向名師、名家學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀、不斷琢磨，博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格——讓樂(lè)學(xué)與智慧棲息課堂。積極投身于教育教學(xué)科研承擔(dān)課題研究，成為課題研究骨干。在學(xué)校她擔(dān)任班主任和學(xué)科組長(zhǎng)，一次次參與公開(kāi)課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，是學(xué)校的教學(xué)骨干。
她以學(xué)校的聲譽(yù)為己任，以學(xué)校的整體工作為支撐，每學(xué)年坦然接受學(xué)校安排，顧全大局。只要學(xué)校有工作安排，都是積極組織安排，考慮周全，安全的、盡善盡美的、完成工作。她是文化街小學(xué)的骨干，是文化街小學(xué)的驕傲。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇七
教師是人類(lèi)文化的傳播者，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，起著橋梁作用，翻開(kāi)中國(guó)數(shù)千年歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來(lái)把“教師”與“天地君親”供奉在一起，視為崇高而且神圣的。因?yàn)榻逃恰皞鞯?、授業(yè)、解惑”的使者。
幾千年后的今天，當(dāng)人們把教師當(dāng)作“人類(lèi)靈魂的工程師”，稱(chēng)它為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”時(shí)，它的內(nèi)涵就擴(kuò)大了，它還能承擔(dān)塑造人的理想和品德，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)的能力和健康的人格的重視。教師面臨的也不再是“個(gè)人尊嚴(yán)”下的綿羊，而是在蜜糖里泡大的被家庭寵壞的一代。
他們單純、幼稚、熱情活躍、生氣勃勃。因此，他們不喜歡“讀死書(shū)，死讀書(shū)”的“老古板”。他們是幸運(yùn)的一代，趕上科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會(huì)高速發(fā)展的改革時(shí)期，因此，他們不喜歡老母雞呵護(hù)小雞那樣小心有余。他們喜歡的是時(shí)刻想著學(xué)生，尊重學(xué)生，了解學(xué)生需要，注意與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡是對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴(lài)的老師。
他們喜歡的是能言善辯、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑。莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛(ài)好的。
作為工作三十多年一直擔(dān)任高年級(jí)班主任的我深深地知道：自己肩負(fù)的責(zé)任重大，因此工作不敢有絲毫的怠慢。
我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。
對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班的曹建國(guó)同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這個(gè)的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來(lái)越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的繪畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，于是就鼓勵(lì)他，如果你在學(xué)習(xí)上能象繪畫(huà)那么專(zhuān)注，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得很大進(jìn)步。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。對(duì)于后進(jìn)生，我還動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，曹建國(guó)有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來(lái)培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周?chē)娜恕?BR> 我覺(jué)得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、把微笑送給學(xué)生。
很多人提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段—微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！
我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如，愛(ài)勞動(dòng)，每天幫別的組掃地。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他：作業(yè)完成了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)。
久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送時(shí)鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的`尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
2、把真情送給學(xué)生。
真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視同仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等的對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
比如，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇八
是九三學(xué)社陜西省委從事社會(huì)服務(wù)工作的干部，自從到社省委科教部工作以來(lái)，他把自己的滿腔熱情都奉獻(xiàn)給了所熱愛(ài)的社會(huì)服務(wù)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，不但個(gè)人屢獲殊榮，社省委的社會(huì)服務(wù)工作也呈現(xiàn)出“社員積極參與，百姓熱烈歡迎，政府高度評(píng)價(jià)”的可喜局面。
在工作中始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐。他認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)黨的理論創(chuàng)新成果的重大意義和精神實(shí)質(zhì)，努力掌握新思想、新觀點(diǎn)、新舉措。20xx年以來(lái)，先后參加了在社院的專(zhuān)題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和社省委的每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，加深了對(duì)多黨合作政治制度和統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、民主法治建設(shè)等重要問(wèn)題有了更加明確清晰的理解，提高了政治覺(jué)悟和理論水平。他還積極參加各種形式的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，夯實(shí)多黨合作的共同思想政治基礎(chǔ)。通過(guò)參與社基層組織負(fù)責(zé)人和老社員代表共同座談，學(xué)習(xí)先輩的奮斗精神，重溫歷史，堅(jiān)定信念。
在社中央和社省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，以服務(wù)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)建設(shè)為宗旨開(kāi)展社會(huì)服務(wù)工作。
1、大力支持“九廣合作”
“九廣合作”是社中央的品牌項(xiàng)目，先后多次奔赴廣元，就支持“九廣合作”進(jìn)行調(diào)研協(xié)商，帶領(lǐng)西北農(nóng)林科技大學(xué)的三位專(zhuān)家前往廣元市利州區(qū)、蒼溪縣、昭化區(qū)，就雪梨種植、獼猴桃修剪及套袋技術(shù)等進(jìn)行指導(dǎo)，積極推進(jìn)廣元引進(jìn)發(fā)展特種稻產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)黑米特色新品種，建設(shè)優(yōu)質(zhì)米、特色米生產(chǎn)基地，推進(jìn)糧油業(yè)發(fā)展等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。
2、組織開(kāi)展“教育幫扶”
20xx年至今，每年都要帶領(lǐng)專(zhuān)家學(xué)者奔赴略陽(yáng)天津高級(jí)中學(xué)和留壩縣中學(xué)，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展至今，已經(jīng)連續(xù)第5年在略陽(yáng)天津高級(jí)中學(xué)開(kāi)展高考輔導(dǎo)，該校的高考升學(xué)率逐年增加，一本上線率顯著提高。與此同時(shí)，還將“教育幫扶”活動(dòng)擴(kuò)大至漢中留壩縣中學(xué)。還十分關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)，積極組織碑林區(qū)西鐵第二幼兒園和愛(ài)心人士，赴戶(hù)縣芝麻開(kāi)門(mén)幼兒園，開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)。向幼兒園贈(zèng)送了嶄新的書(shū)架，協(xié)助創(chuàng)設(shè)了“親情圖書(shū)角”，就“農(nóng)村4至6歲留守學(xué)前兒童語(yǔ)言與社會(huì)能力提升”問(wèn)題進(jìn)行研討。
3、積極投身扶貧幫困。
潼關(guān)縣城關(guān)鎮(zhèn)樊家村是社省委的扶貧村，為幫助樊家村盡早脫貧，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)努力，工委為樊家村協(xié)調(diào)解決了村級(jí)巷道硬化項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元、供水工程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)113.2萬(wàn)元。現(xiàn)在，工程已完工，出水量可達(dá)40多立方米每小時(shí)。為此，樊家村黨支書(shū)、村委會(huì)主任代表全體村民，專(zhuān)程贈(zèng)送錦旗一面，上書(shū)“心系民生，心想群眾”，表示感謝。由于在黃陵縣阿黨鎮(zhèn)龔塬村、潼關(guān)縣城關(guān)鎮(zhèn)樊家村扶貧幫困工作中取得突出成績(jī)，獲得政府和百姓的交口稱(chēng)贊，對(duì)外樹(shù)立了九三學(xué)社良好的社會(huì)形象。經(jīng)省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選，獲得扶貧工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并進(jìn)行通報(bào)表彰。
4、推進(jìn)“九三生態(tài)林”建設(shè)。
“九三生態(tài)林”建設(shè)項(xiàng)目既是省地合作的成功典范，也是社省委開(kāi)展公益活動(dòng)良好平臺(tái)。“九三生態(tài)林”自規(guī)劃建設(shè)至今，可謂殫精竭慮廢寢忘食，在他的努力和積極推動(dòng)下，“九三生態(tài)林”在社內(nèi)外引起廣泛關(guān)注和好評(píng)，共植樹(shù)近萬(wàn)株，成功舉辦了多次大型公益活動(dòng)，取得了很好的社會(huì)影響。目前，圍繞“如何發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)林業(yè)發(fā)展”正就結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和特色制定規(guī)劃方案，協(xié)調(diào)政府相關(guān)項(xiàng)目資金，力爭(zhēng)把這個(gè)品牌做大作響。
5、互通有無(wú)加強(qiáng)交流。
十分注重學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓思路。他先后就開(kāi)展“亮睛工程”陪同社安徽省委在陜進(jìn)行調(diào)研考察。認(rèn)真座談。陪同社遼寧省委就“農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“環(huán)保與資源補(bǔ)償”在陜進(jìn)行調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)。積極邀請(qǐng)社上海市委組織院士專(zhuān)家來(lái)陜作專(zhuān)題報(bào)告，特別是邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士、中科院上海技術(shù)物理研究所研究員、九三學(xué)社中央科普委員會(huì)主任、九三學(xué)社上海市委原副主委褚君浩，在長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)作專(zhuān)題講座，受到學(xué)校師生的熱烈歡迎。他還同來(lái)陜的社內(nèi)蒙古區(qū)委調(diào)研組進(jìn)行座談，就社會(huì)服務(wù)工作介紹經(jīng)驗(yàn)，陪同調(diào)研組參觀九三生態(tài)林，加強(qiáng)省際交流聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行磋商。在他的積極推動(dòng)下，社省委的社會(huì)服務(wù)工作取得了佳績(jī)，得到了社中央韓啟德主席的高度評(píng)價(jià)，先后榮獲社中央社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)集體和國(guó)際科學(xué)與和平周“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
由于工作突出，還曾被評(píng)為機(jī)關(guān)工作先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)優(yōu)秀工作者等，這些事跡，僅僅只是工作中的幾個(gè)方面。在生活中，他也是認(rèn)真、踏實(shí)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同志，特別是俯首甘為孺子牛的工作態(tài)度，贏得了大家的一致贊譽(yù)。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇九
在xx街道xx社區(qū)李書(shū)記的辦公室里，剛剛踏出大學(xué)校園的我，放棄了留杭州工作的機(jī)會(huì)，毅然回到了家鄉(xiāng)寧波，并在社區(qū)就業(yè)合同上鄭重地簽下了自己的名字，我清楚的知道，這是我走過(guò)23年人生中的一個(gè)重大選擇，從此刻起青春腳步踏出了象牙塔，踏上的是這個(gè)平凡而神圣的社區(qū)服務(wù)工作崗位。
在這里，沒(méi)有令許多人趨之若騖的財(cái)富和權(quán)利；但在這里，我已經(jīng)決定用全部熱情與青春奉獻(xiàn)在這份工作上，苦與樂(lè)融入工作，融入漫漫人生。
由于上任的團(tuán)關(guān)負(fù)責(zé)人因人事調(diào)動(dòng)要離開(kāi)社區(qū)，我就接管了團(tuán)關(guān)工委的工作，雖有先前幾個(gè)月實(shí)習(xí)期對(duì)社區(qū)工作的了解，但要在管理片區(qū)內(nèi)近300戶(hù)居民外，獨(dú)立負(fù)責(zé)作為團(tuán)關(guān)工作重心的暑期活動(dòng)，這一切，對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)巨大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，頓時(shí)孤立無(wú)援，苦惱失落的情緒，充斥著整個(gè)工作生活，但在這時(shí)，是社區(qū)李老書(shū)記給了我的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：社區(qū)本是個(gè)服務(wù)群眾的良心活，從事社區(qū)工作不僅要依靠奉獻(xiàn)和熱情，而且要肩負(fù)著一種情感和責(zé)任，克服浮躁心理，磨煉嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，對(duì)工作抱有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸宿感，成為實(shí)實(shí)在在為人民辦事的優(yōu)秀青年，這才是你在社區(qū)工作的最該學(xué)會(huì)的，這也將會(huì)是社區(qū)工作帶給你最大的財(cái)富！精練而深刻的一席話讓我頓然醒悟，重拾了信心和斗志！現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得人的心思真是很奇妙，從初期的暗自辛酸，到如今對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài)，自己仿佛是在上演著一出"破繭成蝶"。
如今我已是一名普通社區(qū)工作者，當(dāng)太陽(yáng)在頭頂上火辣辣地照射著，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射得人眼睛白晃晃，出入居民區(qū)檢查衛(wèi)生，了解居民情況已經(jīng)是我每天必修之課，由于暑期又是團(tuán)關(guān)工作的重點(diǎn)，為了保證青少年活動(dòng)的有序開(kāi)展，我必須負(fù)責(zé)前期策劃，人員召集，活動(dòng)組織以及后期的信息撰寫(xiě)及報(bào)送……常常是深夜，總還獨(dú)伴孤燈案頭前，為活動(dòng)稿件而高頻率的敲擊著鍵盤(pán)……正是這種樂(lè)此不疲、責(zé)無(wú)旁貸的積極性和責(zé)任感，督促我探索青少年暑期工作的新思路，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)，策劃了以天使小分隊(duì)生態(tài)環(huán)保教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以青少年愛(ài)國(guó)主義宣傳教育為核心的青少年暑期教育活動(dòng)，并聯(lián)合社區(qū)關(guān)工委成員和寧波大學(xué)教育學(xué)院志愿者，三效合一，寓教于樂(lè)，在落實(shí)學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)、雙向互動(dòng)、制度保障的教育模式的基礎(chǔ)上，極大的激發(fā)了青少年參與社區(qū)活動(dòng)的積極性，也讓他們真正體驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。
當(dāng)忙碌一天的腳步停下來(lái)時(shí)，理順一天紊亂的心緒后，遙望深穹中閃爍的星星，想想工作中的收獲，想想那些天真無(wú)邪的孩子們，我會(huì)不禁欣然……浙江工商大學(xué)四年的求學(xué)生涯，讓我體會(huì)到了屈原詩(shī)人的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的求知精神；而短短幾個(gè)月的社區(qū)工作卻讓我更為深刻地感受到了范仲淹先生的"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的奉獻(xiàn)精神。
夏天再熱，我的心態(tài)是平和的；冬天再冷，我的身體是溫暖的，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，竭盡全力地去履行一名新世紀(jì)大學(xué)生黨員所肩負(fù)的神圣職責(zé)，以更加飽滿的熱情全身心地投入到基層社區(qū)的工作中去。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十
20__年10月18日，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情彌漫整個(gè)城市，打破了金城__的寧?kù)o。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__市市政工程服務(wù)中心黨委號(hào)召全體在職人員，積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們迎來(lái)了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)我們也強(qiáng)烈地感受到了大家共同抗疫的那份艱定信念和勇于奉獻(xiàn)的精神，就是這一點(diǎn)一滴的付出和照片中的一幕幕感人瞬間，總是催人淚下，為之動(dòng)容。
為做好疫情防控工作，按照__市市政工程服務(wù)中心黨委安排部署，城關(guān)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所緊急發(fā)出共同抗擊疫情通知，群策群力，積極動(dòng)員，組成志愿者立即下沉到防控一線，袁月成同志便是他們中的一員，他接到通知后，匆匆地安頓好家里的日常，就投身到防疫工作中。
疫情就是命令，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，袁月成同志作為一名退伍軍人，首先按要求有序做好自身防護(hù)和核酸檢測(cè)，身穿紅馬甲，佩戴志愿者袖章，一馬當(dāng)先，沖鋒在前。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，次日晚__市立即組織全員做核酸檢測(cè)，袁月成同志服從單位安排，每天凌晨四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，先后到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的雁北街道、名城廣場(chǎng)、雁灘家園、啟航分校等核酸檢測(cè)點(diǎn)開(kāi)展疫情防控相關(guān)工作。
“大家有序排隊(duì)，保持一米線距離，打開(kāi)健康碼?！币槐橐槐榈刂貜?fù)著，一遍一遍耐心地叮囑來(lái)往人員不要聚集，并對(duì)黃碼市民做解答，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，對(duì)老年人提前做好身份信息的準(zhǔn)備，對(duì)排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)的人員進(jìn)行悉心的安撫……聽(tīng)到等候檢測(cè)的人員各種抱怨，他總是想著辦法來(lái)勸解安慰，化解矛盾，就這樣從早到晚，在寒風(fēng)凜凜的冬日，一站就是十幾個(gè)小時(shí)，連續(xù)數(shù)日。每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)長(zhǎng)的核酸檢測(cè)隊(duì)伍終于做完的時(shí)候，結(jié)束了一天的艱辛勞累，他才滿足的長(zhǎng)舒一口氣。
10月28日，袁月成同志自己所在小區(qū)實(shí)行封閉管理，自己必須“居家隔離，足不出戶(hù)”，但就在這種情況下，袁月成同志也不愿閑著，毅然決定參加自己所在小區(qū)的抗疫工作。他在抗疫工作中做到日常防疫工作穩(wěn)中求細(xì)，卡點(diǎn)站崗執(zhí)勤嚴(yán)格把控。由于小區(qū)封閉管理，為方便小區(qū)住戶(hù)的后勤保障、日常采購(gòu)、快遞送達(dá)、藥物速遞等事項(xiàng)，他總是第一個(gè)在微信群里積極通知和回復(fù)，誰(shuí)家有需要，他總是第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。由于小區(qū)是封閉管理，政府還給小區(qū)居民配餐與物資，由他把政府的關(guān)懷送到每家每戶(hù)。敬東小區(qū)的居民經(jīng)常能看到志愿者袁月成同志忙碌的身影，他剛為小區(qū)居家隔離人員送完生活物資，又穿梭在核酸采樣工作中，之后又去小區(qū)門(mén)口站崗。因?yàn)橛邢胨@樣負(fù)重前行做保障的志愿者，疫情期間鄰里間的和諧、團(tuán)結(jié)氛圍更濃了，這讓袁月成同志更加堅(jiān)定了抗疫的信心和決心。
他雖然不能像醫(yī)護(hù)人員、公安民警一樣沖鋒在抗疫最前沿，但作為一名普普通通的志愿者，他和社區(qū)工作人員在這場(chǎng)疫情中默默無(wú)聞地干著抗疫志愿工作，盡力而為，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。他說(shuō)：“只要我們堅(jiān)定自己的信念，眾志成城，齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝疫情，加油！”這是一個(gè)多么質(zhì)樸的退伍老兵，身體里的血液在沸騰，短短幾句話，道出了性格堅(jiān)毅的本色，顯現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，把“愛(ài)祖國(guó)、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”牢記于心，貫徹始終！
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，物換星移、萬(wàn)象更新，眾志成城、抗疫必勝！
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十一
xxx，女，漢族，19xx年x月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任xx團(tuán)委書(shū)記。做為一名中學(xué)教師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，積極響應(yīng)青少年培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召，配合政教處開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng)，表現(xiàn)出了青年教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
執(zhí)教以來(lái)，她就一直在政教處工作，負(fù)責(zé)生管保衛(wèi)等工作，同時(shí)又跨初高中進(jìn)行政治課教學(xué)，工作量、任務(wù)重。作為一名青年教師，她義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成自己分內(nèi)的工作，同時(shí)也盡可能幫助其他同事。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展了少先隊(duì)?wèi)c六一游園活動(dòng)及各種主題隊(duì)會(huì)，清明節(jié)祭掃活動(dòng)等，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。
雖然今年才剛剛開(kāi)始負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，但她還是竭誠(chéng)為學(xué)校共青團(tuán)工作服務(wù)，以深入實(shí)際的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身管理和未成年人思想道德建設(shè)，把尤溪二中的團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團(tuán)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，給予學(xué)生自主管理的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)、方舟文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì)，校園之聲廣播站等學(xué)生社團(tuán)組織，自主開(kāi)展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，切實(shí)提高了自我管理能力。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在團(tuán)組織的指導(dǎo)下，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，學(xué)生會(huì)組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)；方舟文學(xué)社也重新起航，刊出了以紀(jì)念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》；青年志愿者結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展志愿活動(dòng)，在重陽(yáng)節(jié)之際，組織志愿者到敬老院、老年活動(dòng)室等慰問(wèn)老人，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老精神。
教學(xué)中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標(biāo)。因而她奉獻(xiàn)，她覺(jué)得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校，她心安她光榮。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從熟悉學(xué)生特點(diǎn)，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn)；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課；跨班教學(xué)容量超大，作業(yè)量大，她沒(méi)有一句怨言，從沒(méi)講過(guò)任何條件和報(bào)酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
她所在政治備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。老教師居多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為使她自己快速成長(zhǎng)，在課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請(qǐng)教，悉心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)。她的耐心和真誠(chéng)令人稱(chēng)贊。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步，所在政治備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒(méi)有懈怠過(guò)，從沒(méi)有降低過(guò)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名青年教師的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。
雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但她始終堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗裏釔?ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)每一位學(xué)生。她用自己的事跡行動(dòng)踐行者教師的職責(zé)，詮釋著“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)響亮的名字。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十二
自疫情發(fā)生后，西山區(qū)馬街街道對(duì)疫情防控工作快速反應(yīng)、迅速落實(shí)，于10月1日起對(duì)馬街街道全區(qū)域內(nèi)所有人員開(kāi)展核酸篩查。馬街街道充分發(fā)揮黨組織和黨員干部先鋒模范作用，咬緊牙關(guān)、迎難而上，堅(jiān)定信心、堅(jiān)守奮戰(zhàn)。
立足“細(xì)”，全力以赴提效率。10月1日凌晨，馬街街道辦事處結(jié)合實(shí)際情況，在街道區(qū)域內(nèi)設(shè)置57個(gè)點(diǎn)位，將66名下沉社區(qū)的街道機(jī)關(guān)干部劃分為四組，由四家城市社區(qū)工作組組長(zhǎng)帶隊(duì)于10月1日7點(diǎn)下沉到各核酸點(diǎn)位；迅速將138名區(qū)級(jí)部門(mén)下沉支援人員，20名永昌街道、棕樹(shù)營(yíng)街道支援人員及28名團(tuán)區(qū)委志愿者分派到11家社區(qū)，由社區(qū)統(tǒng)籌安排；對(duì)114名醫(yī)護(hù)人員精確排班，按時(shí)按班次專(zhuān)車(chē)送至57個(gè)點(diǎn)位。馬街街道按照當(dāng)前疫情防控工作要求，對(duì)工作組及工作要求進(jìn)行了再細(xì)化、再部署。各社區(qū)利用前期建立的網(wǎng)格群、樓棟群，迅速將通知通告告知轄區(qū)居民，確保三天兩檢工作順利完成，截至10月1日下午15時(shí)，完成核酸采樣61750人。
落點(diǎn)“實(shí)”，分類(lèi)服務(wù)抓保障。面對(duì)疫情防控吃緊且關(guān)鍵的情況，馬街街道迅速織密織牢疫情防控防線，堅(jiān)決落實(shí)好“圍住、撈干、撲滅”的防控工作。管理“緊實(shí)”，對(duì)轄區(qū)53棟樓棟進(jìn)行防疫防控靜態(tài)管理，確保人員“只進(jìn)不出”、確保核酸檢測(cè)“不漏一人”、確保合圍區(qū)居民生活有序正常，針對(duì)行動(dòng)不便的居民，組織了40組醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行上門(mén)采樣。篩查“扎實(shí)”，對(duì)普篩區(qū)域進(jìn)行全域三天兩檢核酸篩查，每個(gè)點(diǎn)位均設(shè)有“綠碼”“黃碼”通道，針對(duì)年齡大、殘疾等特殊情況居民開(kāi)設(shè)綠色通道，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群確保“應(yīng)檢盡檢”。防控“嚴(yán)實(shí)”，加強(qiáng)人員排查工作，各社區(qū)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)下發(fā)名單進(jìn)行詳細(xì)核查；加強(qiáng)報(bào)備工作，對(duì)需要報(bào)備的群眾一人一登記，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果采集。
完善“嚴(yán)”，嚴(yán)把關(guān)口嚴(yán)作風(fēng)。馬街街道堅(jiān)決把疫情防控作為重中之重的工作來(lái)抓，以嚴(yán)之又嚴(yán)的作風(fēng)，做到思想不放松、行動(dòng)更堅(jiān)決、措施更精準(zhǔn)、處置更有力。標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)格”，對(duì)核酸檢測(cè)點(diǎn)的環(huán)境消殺、垃圾清運(yùn)、醫(yī)廢處理、個(gè)人防護(hù)等工作嚴(yán)格要求，確保防控有力。應(yīng)急“嚴(yán)善”，持續(xù)加強(qiáng)全區(qū)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)研判，準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)把握轄區(qū)情況，強(qiáng)化防疫物資儲(chǔ)備保障，提升核酸檢測(cè)效率，確保應(yīng)急準(zhǔn)備充分有力。作風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)”，馬街街道以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、黨員干部示范，確保人員下沉“一線”、確保工作扎根“一線”、確保資源保障“一線”，舉全處之合力，確保將各項(xiàng)防控政策和部署落實(shí)到位。
同德錦江社區(qū)全力抓好疫情防控工作。
9月27日以來(lái)，西山區(qū)同德錦江社區(qū)按照上級(jí)要求，從對(duì)轄區(qū)涉及的5個(gè)區(qū)域?qū)嵤┡R時(shí)靜態(tài)管理，詳細(xì)核查靜態(tài)區(qū)域人員，組織區(qū)域內(nèi)所有人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，全力抓好疫情防控工作。
在前衛(wèi)街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同德錦江社區(qū)黨委在疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，社區(qū)全體工作人員嚴(yán)格落實(shí)防疫要求，積極投身一線防控工作，確保每戶(hù)每人“應(yīng)檢盡檢”，社區(qū)5個(gè)靜態(tài)管理區(qū)域分點(diǎn)位、分時(shí)段、分具體負(fù)責(zé)工作人員，24小時(shí)不間斷進(jìn)行值守和巡查，保障社區(qū)防控到位。
10月1日，前衛(wèi)街道為同德錦江社區(qū)新增靜態(tài)管理區(qū)域的居民送上新鮮蔬菜，社區(qū)及物業(yè)工作人員將蔬菜發(fā)放到每家每戶(hù)，確保在靜態(tài)管理期間居民蔬菜物資保障充足。居民紛紛表示感謝政府和黨的關(guān)懷，感謝社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)人員及物業(yè)工作人員的付出。
本次臨時(shí)靜態(tài)管理，轄區(qū)居民充分肯定社區(qū)工作，并感謝各行各業(yè)對(duì)靜態(tài)管理區(qū)域居民的關(guān)愛(ài)關(guān)懷。同德錦江社區(qū)始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心，疫情當(dāng)前，愛(ài)不隔離，共克時(shí)艱！
走在最前、扛起責(zé)任、守護(hù)花開(kāi)！赤甲社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任的抗疫故事。
抗“疫”前線顯擔(dān)當(dāng)，西山區(qū)碧雞街道靜態(tài)管理期間，赤甲社區(qū)全體工作人員沖鋒在前，擔(dān)當(dāng)作為，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著初心使命，履職盡責(zé)，筑起守護(hù)人民生命健康的安全屏障。今天，我們就講講這支隊(duì)伍的“領(lǐng)軍”人物——社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任祿瓊的故事。
關(guān)于堅(jiān)守的故事。
9月25日，碧雞街道轄區(qū)內(nèi)開(kāi)始實(shí)施靜態(tài)管理，祿瓊凌晨6接到街道通知后，馬上通知社區(qū)全體工作人員返崗，安排先回到社區(qū)的工作人員先關(guān)閉各居民區(qū)出入口，做好解釋工作。全員到齊后，立刻進(jìn)行工作安排部署，組織人員準(zhǔn)備物資，做好全員核酸采樣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
9月28日，上級(jí)的保障物資到位。為做好物資發(fā)放，社區(qū)通過(guò)居民群發(fā)布招募信息，招募35名志愿者參與物資分裝、信息登記、發(fā)放等工作中，2900多份物資于當(dāng)天22:10前全部發(fā)放到居民手中。
關(guān)于堅(jiān)持的故事。
“那天解封”“沒(méi)藥怎么辦”“沒(méi)菜吃怎么辦”“黃碼怎么辦”……面對(duì)居民的各式各樣的問(wèn)題，祿瓊都會(huì)一一解答?！氨３忠幻拙€，戴好口罩，提前準(zhǔn)備好健康碼！”核酸點(diǎn)位上，祿瓊扯著嗓子反復(fù)和居民強(qiáng)調(diào)，遇上聚集的也必須要?jiǎng)窀嬉幌拢摥偟纳ぷ釉陟o態(tài)管理的第二天就啞了。此外，祿瓊每天確保好大家午飯就位后，才有時(shí)間坐下來(lái)吃飯。
靜態(tài)管理期間第一天，社區(qū)工作人員大部分都是在社區(qū)找個(gè)地方隨便休息的?？吹酱蠹覜](méi)有休息好，祿瓊馬上想辦法，為大家聯(lián)系到附近賓館的兩間房間，讓工作人員能休息好。
關(guān)于堅(jiān)定的故事。
堅(jiān)定的做好“靜態(tài)管理”期間的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行居民不出小區(qū)的管控政策，是疫情防控工作中的重要一項(xiàng)內(nèi)容。
9月27日，社區(qū)居民群里有群眾在反映沒(méi)有菜了，經(jīng)請(qǐng)示街道疫情防控指揮部，對(duì)接轄區(qū)內(nèi)菜店與入口卡點(diǎn)，同意轄區(qū)菜店與供應(yīng)商聯(lián)系，將菜送到入口卡點(diǎn)接應(yīng)后，在轄區(qū)內(nèi)售賣(mài)，保障群眾吃上蔬菜。
“我需要出去做透析。”“孩子拉肚子啦！”“預(yù)產(chǎn)期到了！”除了做好靜態(tài)管理期間的各項(xiàng)工作，遇到居民的`醫(yī)療問(wèn)題，祿瓊都會(huì)及時(shí)上報(bào)街道疫情防控指揮部，成立的醫(yī)療對(duì)接小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)接醫(yī)生，解決居民的各種就醫(yī)相關(guān)問(wèn)題。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型干部
攻堅(jiān)破難的實(shí)干型公仆
心系人民的奉獻(xiàn)型黨員
在事業(yè)面前，她敢于負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；
在苦樂(lè)面前，她以苦為榮，無(wú)私奉獻(xiàn)；
在金錢(qián)面前，她兩袖清風(fēng)，清政廉潔；
在榮譽(yù)面前，她不驕不躁，奮力前行。行之茍有恒，久久有芬芳，李遇姝就是這樣踐行著黨和人民給予的光榮責(zé)任，追求著自己人生的最美好境界。
民主生活會(huì)發(fā)言材料
在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。我們友新街道作為全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀單位之一，嚴(yán)格按照區(qū)委工作部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，營(yíng)造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動(dòng)載體、對(duì)照先進(jìn)查找差距、開(kāi)展調(diào)查研究、廣泛征集意見(jiàn)，取得了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的階段性成果。我作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)直接參與者之一，在活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深刻分析主觀原因，進(jìn)一步明確了今后工作的努力方向。今天借專(zhuān)題民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)與大家一起交流，由于我接觸街道工作時(shí)間不長(zhǎng)，希望大家多提寶貴意見(jiàn)。
督和管理，涉及工傷事故、征土安置、取土補(bǔ)償、環(huán)境污染、鄰里糾紛、婚姻贍養(yǎng)、無(wú)房戶(hù)建房等重大矛盾得到了妥善解決和調(diào)處。做好友聯(lián)、新郭等村級(jí)項(xiàng)目的監(jiān)督和引導(dǎo)，組織完成了新郭等地xx萬(wàn)平方米的拆遷工作，并完成了友新路425號(hào)小區(qū)、梅亭苑等道路下水道、窨井疏通維修等零星工程，減少了社會(huì)矛盾和糾紛。二是協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。我們主動(dòng)服務(wù)好區(qū)委、區(qū)政府各類(lèi)實(shí)事工程，積極做好貧困、低保家庭和邊緣對(duì)象低保金及救助金發(fā)放工作，扎實(shí)做好轄區(qū)內(nèi)的計(jì)劃生育工作。
雖然做了一些工作，但對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和征求到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，存在的問(wèn)題主要有：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專(zhuān)研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。二是業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不足。由于接觸街道工作時(shí)間不長(zhǎng)，新城各項(xiàng)工作仍需兼顧，協(xié)調(diào)兩者工作存在一定的欠缺，導(dǎo)致在街道各項(xiàng)工作中難免存在知道的不了解、了解的不深入、深入的不全面等情況。三是創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺。在開(kāi)展各項(xiàng)工作中，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新觀念樹(shù)立得不牢固，想問(wèn)題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。
認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，
但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念，主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)的重視不足上。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有太高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過(guò)程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。
對(duì)照不足，本人將不斷提高和完善業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作：
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。立足本職，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，使自己成為街道辦事處各項(xiàng)工作中的行家里手。
標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；
工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。
三要強(qiáng)化內(nèi)部管理，穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。一是嚴(yán)格要求，自我加壓。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，遇事不張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好街道工作。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。在腳踏實(shí)地抓好日常工作的同時(shí)，加大街道體制機(jī)制創(chuàng)新力度，不斷研究新時(shí)期街道面臨的新問(wèn)題，努力探索街道發(fā)展的新途徑和新辦法，促使街道各項(xiàng)工作有質(zhì)的飛躍和提升。三是改進(jìn)工作方法。在工作中不斷改進(jìn)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓勵(lì)大家為街道工作出謀劃策，并能積極投入到實(shí)際工作中去。
總之，通過(guò)這次以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員民主生活會(huì)，我將結(jié)合實(shí)際工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)做好自身工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，把思想和智慧更好地凝聚在科學(xué)發(fā)展之中，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新成效推動(dòng)街道工作的深入開(kāi)展。
尊敬的列位評(píng)委：巨匠好!
我叫，現(xiàn)年事，中共黨員，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任處事處主任，本人擬競(jìng)聘處事處主任。
一、本人的根基情形
我
于年在加入工作，先后從事4年;矜持續(xù)三年取得省級(jí)、市行前進(jìn)前輩單元，市級(jí)工會(huì)前進(jìn)前輩小組，我本人也持續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)前進(jìn)前輩工作者。在近年的工作中都取得了營(yíng)業(yè)和精神文明培植的雙豐收。
二、競(jìng)爭(zhēng)的首要優(yōu)勢(shì)
(一)政治方面斗勁成熟。始終當(dāng)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，當(dāng)真進(jìn)修和積極實(shí)踐“xxxx”主要思惟，在思惟上、政治上同黨中心連結(jié)高度一致。在現(xiàn)實(shí)工作中，緊緊環(huán)繞市行黨委的計(jì)謀部署，從我行更始和成長(zhǎng)的年夜局著眼，在確定工作思緒、擬定營(yíng)銷(xiāo)策略、增強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、推進(jìn)系統(tǒng)打點(diǎn)等方面，都默示出了較強(qiáng)的政策不美觀念，全局不美觀念和較高的職業(yè)道德涵養(yǎng)，從而為順?biāo)旖M織開(kāi)展各項(xiàng)工作奠基了精采的政治思惟基本。
(二)工功課績(jī)較為凸起。
自xx年來(lái)，處事處各項(xiàng)營(yíng)業(yè)均呈快速健康成長(zhǎng)的一年。三年來(lái)，我始終把工作重點(diǎn)定位在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上，并將處事處的營(yíng)銷(xiāo)工作作為一個(gè)有機(jī)的主體，在營(yíng)銷(xiāo)籌謀、細(xì)分市場(chǎng)、擬定法子、落實(shí)查核、搜檢督導(dǎo)等方面闡揚(yáng)了應(yīng)有的浸染。工作中，堅(jiān)持以全行的年夜局益處為重，以團(tuán)結(jié)協(xié)作為紐帶，以推進(jìn)綜合營(yíng)銷(xiāo)為切入點(diǎn)，以調(diào)動(dòng)全體員工的積極性為基本，解決了營(yíng)業(yè)成長(zhǎng)中的良多問(wèn)題，締造性地組織開(kāi)展了年夜量具體工作，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康成長(zhǎng)。到南定處事處各項(xiàng)存款達(dá)萬(wàn)元，較歲首增添萬(wàn)元，增幅達(dá)%。全年累計(jì)打點(diǎn)貼現(xiàn)萬(wàn)元，完成全年使命%,借記卡發(fā)卡量達(dá)張，完成全年打算%，卡存款余額萬(wàn)元，完成全年使命%。在全年城區(qū)綜合營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)查核中取得前三名的好成就。
(三)下層工作經(jīng)驗(yàn)較為豐碩，有把握一個(gè)處事處全局的能力。加入工作多年來(lái)，在各個(gè)專(zhuān)業(yè)上都堆集了較為豐碩的工作經(jīng)驗(yàn)。在歷次的重年夜更始和營(yíng)業(yè)運(yùn)作過(guò)程中，無(wú)論是營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的撤并，員工的調(diào)整，我都能從年夜局出發(fā)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，圓滿地協(xié)調(diào)內(nèi)外，溝通上下，聯(lián)動(dòng)擺布，確保了各項(xiàng)工作的健康成長(zhǎng)。
(四)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)意識(shí)和綜合營(yíng)銷(xiāo)能力較強(qiáng)。直接從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)三年來(lái)，經(jīng)由介入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的錘煉，增強(qiáng)了市場(chǎng)不美觀念和商業(yè)化經(jīng)營(yíng)不美觀念，我直接營(yíng)銷(xiāo)和拓展了等轄內(nèi)家重點(diǎn)企業(yè)，堆集了較豐碩的綜合營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，為我下一步各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠基的精采的基本。
三、工作方針及首要法子
年夜的進(jìn)獻(xiàn);同時(shí)，緊緊把握強(qiáng)化打點(diǎn)這一永恒主題，始終堅(jiān)持加速營(yíng)業(yè)成長(zhǎng)和提防經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)兩手抓，任期內(nèi)杜絕違規(guī)、違紀(jì)、違法案件的發(fā)生。
任期內(nèi)，我將首要抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)注重增強(qiáng)率領(lǐng)班子培植，不竭增強(qiáng)員工凝聚力。我將經(jīng)由過(guò)程率領(lǐng)班子進(jìn)行周密考慮，科學(xué)擬定處事處員工績(jī)效工資考查法子，以此調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和工作熱情;成立黨、團(tuán)員勾當(dāng)室，每位員工都可以暢所欲言，提出合理化建議;我還將有意識(shí)、有重點(diǎn)的增強(qiáng)年青后備干部的培育，對(duì)處事處的青年員工實(shí)時(shí)進(jìn)行崗位輪換，恰當(dāng)為其增添工作壓力，以促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的不竭提高。
(二)確定以存款工作為成長(zhǎng)基本的方針，敦促存款增量再創(chuàng)歷史新高。
(三)增強(qiáng)效益不美觀念，鼎力成長(zhǎng)貼現(xiàn)等高效營(yíng)業(yè)。
在處事處工作時(shí)代，對(duì)重點(diǎn)
企業(yè)自動(dòng)走訪，并向他們分發(fā)貼現(xiàn)宣傳材料切近客戶(hù)，拓寬單據(jù)市場(chǎng)，最年夜限度的獲取票源。在新的工作崗位，我將進(jìn)一步開(kāi)拓票源，鼎力成長(zhǎng)貼現(xiàn)營(yíng)業(yè)，以此提高處事處的經(jīng)營(yíng)效益。
(四)強(qiáng)化內(nèi)部打點(diǎn)軌制，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)文明處事。
在日常的各項(xiàng)營(yíng)業(yè)操作中，我將嚴(yán)酷要求每位員工都以上級(jí)行下發(fā)的文件匯編為行為準(zhǔn)則，并由九級(jí)主管看管執(zhí)行情形，果斷杜絕違規(guī)，違章案件的發(fā)生。在抓好內(nèi)部處事工作的同時(shí)，我將不竭擴(kuò)年夜優(yōu)質(zhì)文明處事的內(nèi)在。在工作中，我將安身現(xiàn)實(shí)，積極開(kāi)展以代發(fā)工資，代收費(fèi)為主的中心營(yíng)業(yè)，為企事業(yè)單元供給便利。同時(shí)，強(qiáng)化信貸打點(diǎn)，加速信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整軌范，堅(jiān)持客戶(hù)分類(lèi)打點(diǎn)，自動(dòng)裁減劣質(zhì)客戶(hù)。
我本次競(jìng)爭(zhēng)處事處主任任職資格，自己就是一次進(jìn)修和磨煉的機(jī)緣，無(wú)論我是否競(jìng)爭(zhēng)成功，我都滿懷對(duì)農(nóng)行事業(yè)的赤誠(chéng)之心和工作激情，以一個(gè)新時(shí)代共產(chǎn)黨員的形象，無(wú)論在哪一個(gè)崗位上，都要盡自己的全數(shù)所能。
街道辦事處主任述職報(bào)告
xx活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我和處村干部以“四個(gè)干”機(jī)制的落實(shí)，促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。在具體工作中，按照戰(zhàn)略式思維、戰(zhàn)役式攻堅(jiān)、戰(zhàn)斗式推進(jìn)方式，采取“一線指揮、兵團(tuán)作戰(zhàn)、宣傳造勢(shì)、攻心為上、以人為本、明責(zé)加壓”等措施，強(qiáng)力推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)大突破。
一、前五個(gè)月工作開(kāi)展情況
1.106國(guó)道市區(qū)段改造提升拆遷工作。通過(guò)四十天的努力，按規(guī)定時(shí)間完成違建拆除及有證戶(hù)協(xié)議簽署，涉及拆遷戶(hù)xx戶(hù)，商戶(hù)xx戶(hù)，拆遷面積36073平方米。在中心線50米拆遷的基礎(chǔ)上，完成兩側(cè)200米的摸底，按確定項(xiàng)目，配合完成入戶(hù)評(píng)估，以及土地組卷工作。
2.大廣高速南引線征地拆遷工作。涉及我處xx三個(gè)村xx畝（xx戶(hù)）土地、青苗及地上物補(bǔ)償款已發(fā)放到位，拆除地上建筑物總面積xx平方米，其中違建4620平方米，征地拆遷工作圓滿結(jié)束。在此基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)深入配合高速南引線工程順利推進(jìn)，清明節(jié)前完成34座墳頭的遷移工作。
3.成立辦事處現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心。結(jié)合x(chóng)x新城和任丘新區(qū)建設(shè)中急需大量勞動(dòng)力的狀況，我們成立了現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心，3月11日上午，xx路辦事處成功舉辦第一期職業(yè)技能（家政服務(wù)員）培訓(xùn)班，經(jīng)一個(gè)月的培訓(xùn)，共計(jì)34人獲取全國(guó)通用資格證書(shū)。
路西伸工程。涉及xx路辦事處83戶(hù)，拆遷面積xx平方米，需遷墳xx座。在工作的開(kāi)展中，我們?nèi)娼Y(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以拆遷任務(wù)的落實(shí)為平臺(tái)，鍛煉黨員干部，增強(qiáng)黨員干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力、影響力。從2月23日開(kāi)始至3月21日，全部簽訂協(xié)議，實(shí)現(xiàn)和諧拆遷。目前，施工隊(duì)伍已順利入場(chǎng)。
水廠及周邊征地拆遷。根據(jù)xx的村情和村班子戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的特點(diǎn)，辦事處不派一兵一卒，對(duì)村干部明責(zé)加壓，遇到難題直接找書(shū)記、主任。xx村兩委迎難而上，全面研究政策，征集村民意見(jiàn)，召開(kāi)代表會(huì)議，通過(guò)廣播和入戶(hù)宣傳，得到了黨員、村民代表以及全體村民的理解支持，7天時(shí)間將198.78畝（121戶(hù)）土地及地上物補(bǔ)償款100%發(fā)放到位、建筑物拆除完畢，并將以前的遺留問(wèn)題徹底解決，清明節(jié)前完成遷墳工作。xx村xx水廠征地任務(wù)的圓滿完成，充分體現(xiàn)了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，充分體現(xiàn)了基層黨組織同群眾的血肉關(guān)系。
路繞城線征地拆遷。按指揮部要求，完成xx路繞城線xx畝征地范圍內(nèi)的地上物清登、摸底和71座墳頭的遷移工作。根據(jù)放線情況，對(duì)涉及我處xx村的土地進(jìn)行逐戶(hù)丈量。
7.城中村改造。結(jié)合實(shí)際，制定了我處舊城改造三年規(guī)劃。2014年，結(jié)合106國(guó)道市區(qū)段改造提升工程，對(duì)南五里鋪村改造進(jìn)行調(diào)整，對(duì)一期工程進(jìn)行招拍掛，重點(diǎn)解決該村改造工作中遺留的問(wèn)題，剩余戶(hù)的拆遷工作近期完成。xx村正在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，處村工作隊(duì)員征求改造范圍內(nèi)住戶(hù)意見(jiàn)，留取影像資料；
根據(jù)《任丘市舊城改造房屋征收補(bǔ)償辦法》，辦事處出臺(tái)項(xiàng)目的實(shí)施方案和補(bǔ)償辦法，進(jìn)入征求意見(jiàn)階段，根據(jù)意見(jiàn)進(jìn)行修改。
新城建設(shè)項(xiàng)目（一期）征地拆遷。市政府已發(fā)布公告對(duì)相應(yīng)地塊進(jìn)行控制；
當(dāng)前，已完成前期摸底、影像資料留存和地上物清登，待評(píng)估后，及時(shí)進(jìn)行地上物整理；
清明節(jié)前后，遷墳1334座。
9.北站路改造提升拆遷工作。北站路改造提升拆遷工作。涉及商戶(hù)17家，目前12家已簽訂協(xié)議，地上物全部拆除并已補(bǔ)償?shù)轿?。所?戶(hù)，已有4戶(hù)同意，剩余1戶(hù)正在入戶(hù)開(kāi)展工作。
游園和xx游園的前期工作。租地款及地上物補(bǔ)償款基本發(fā)放完畢，3361平方米建筑物（9戶(hù)）全部拆除，119座墳頭于清明節(jié)前全部遷移，土地方面的歷史遺留問(wèn)題正在妥善處理，施工單位已進(jìn)場(chǎng)。
11.農(nóng)村面貌改造提升工作。在深入鞏固“四清”、“五化”成果，狠抓長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí)，切實(shí)抓好村莊周邊和國(guó)、省、縣、鄉(xiāng)、連村道路兩側(cè)的環(huán)境衛(wèi)生；
xx、xx、長(zhǎng)洋淀、xx四個(gè)精品村的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)；
抓住春季綠化時(shí)機(jī)，在國(guó)省干道兩側(cè)及各村栽種毛白楊、速生楊、國(guó)槐、木槿、山楂等3萬(wàn)余株（865畝）。
12.重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和“雙百工程”。
任丘市第六中學(xué)項(xiàng)目已進(jìn)場(chǎng)施工，今年9月底完成主體工程，明年5月投入使用。
碧桂園集團(tuán)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目擬建地址墳頭基本遷完，清表工作完成80%。
東星國(guó)際家居建材城項(xiàng)目已完成選址、勘測(cè)、可研報(bào)告，正在與投資方商討相關(guān)協(xié)議。
“雙百”工程。2014年擬入統(tǒng)企業(yè)3家，分別是：xx汽車(chē)部件有限公司、xx塑業(yè)有限公司、xx防腐材料有限公司。成長(zhǎng)型企業(yè)3家，分別是：萬(wàn)通橡膠制品有限公司、銀豐機(jī)械制造有限公司、xxxx助劑有限公司。
13.基層組織建設(shè)和信訪穩(wěn)定。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力和影響力，以工作深入開(kāi)展為載體，錘煉黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)破解難題的能力；
對(duì)小于莊、大于莊村班子軟弱渙散情況，經(jīng)過(guò)多次走訪黨員干部、認(rèn)真細(xì)致的思想工作、請(qǐng)“明白人”輔助等多項(xiàng)措施，推選出了小于莊村黨支部書(shū)記，派后備干部到大于莊村任職，有效提升了兩個(gè)后進(jìn)村班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力；
狠抓“三議四辦”機(jī)制的落實(shí)，保障村務(wù)公開(kāi)透明運(yùn)行；
實(shí)行雙向承諾制度，根據(jù)承辦項(xiàng)目情況，對(duì)村“兩委”兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；
在xx村建立黨員聯(lián)系戶(hù)制度，該村黨員作出“一句話”承諾，以此履職踐諾，促進(jìn)黨員模范作用的發(fā)揮，并以xx村為示范，在全處逐步推廣。
在信訪穩(wěn)定工作中，一是抓好初信初訪工作，把矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)；
二是妥善處置、有效化解了許多因征地拆遷引發(fā)了群體訪；
三是通過(guò)解決問(wèn)題或耐心細(xì)致的思想工作，使部分老上訪戶(hù)息訴罷訪或?qū)崿F(xiàn)重大進(jìn)展。
二、履職盡責(zé)發(fā)揮作用情況
作為辦事處主任，我全力做好以下幾個(gè)方面：
（一）準(zhǔn)定位、勇?lián)?dāng)，迎難而上強(qiáng)推進(jìn)
主任既要在黨委班子中當(dāng)好副手，又要獨(dú)擋一面抓好政府性工作。書(shū)記、主任是否精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同頻共振，關(guān)系著辦事處穩(wěn)定與發(fā)展，也直接影響到整個(gè)干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與否。我在全局性工作中全力配合書(shū)記、不等不靠，在政府性工作中勇于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)，遇到急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)主動(dòng)上位、絕不推諉，重大事項(xiàng)及時(shí)向書(shū)記匯報(bào)、溝通。
我處的征地拆遷時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，面對(duì)“愛(ài)任丘、謀發(fā)展”的大好形勢(shì)，我和處、村干部一起，迎難而上、順勢(shì)而為，做到關(guān)口前移、親歷親為、一線指揮。利用多種宣傳形式，充分發(fā)揮村干部、黨員、代表、老干部、紅白理事會(huì)、在外工作人員、村醫(yī)、老師等人群的影響力，營(yíng)造出一種回歸理性、重建和諧的強(qiáng)大氛圍。同時(shí)，市、鄉(xiāng)成立指揮部，市主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)進(jìn)度、以上率下、鼓舞士氣；
市級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)每天調(diào)度情況，經(jīng)常進(jìn)村入戶(hù)；
處、村干部始終堅(jiān)守一線，做到情況掌握在一線、協(xié)調(diào)指揮在一線、問(wèn)題解決在一線、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在一線。市、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)，形成強(qiáng)大合力，成為打贏一場(chǎng)場(chǎng)硬仗的關(guān)鍵。
（二）敢碰硬、不言敗，千方百計(jì)求突破
在征地拆遷、信訪穩(wěn)定等硬性工作中，我們經(jīng)常遇到到群眾抵觸、不理解、謾罵甚至拔刀相向。對(duì)此，我們堅(jiān)持分類(lèi)施策、對(duì)癥下藥，做到以情感人、以理服人、以法示人。有的干部掰開(kāi)揉碎講形勢(shì)、講政策、講道理，不怕跑斷腿、磨破嘴，確保思想工作入耳、入腦、入心；
有的干部堅(jiān)持換位思考，堅(jiān)信“沒(méi)有落后的群眾，只有落后的干部”，與群眾促膝談心交朋友，面對(duì)挫折委屈一笑而過(guò)，決不輕言放棄，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持；
有的干部熱情服務(wù)、多方聯(lián)系、四處跑辦、以苦為樂(lè)、無(wú)怨無(wú)悔，最終取得群眾認(rèn)可，融化芥蒂，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。同時(shí)，對(duì)造謠生事、假傳信息、煽動(dòng)非訪、尋釁滋事、以身試法等擾亂正常公共秩序的行為，我們決不手軟，堅(jiān)決聯(lián)合有關(guān)部門(mén)予以嚴(yán)厲打擊。
（三）民為先、解憂難，戮力同心譜新篇
從“百日攻堅(jiān)”到“xx活動(dòng)”，我更加深切的體會(huì)到：你不給群眾應(yīng)得的利益，群眾就不會(huì)給你面子，完成任務(wù)更無(wú)從談起；
你給群眾擺架子，群眾就會(huì)讓你丟面子，自己就會(huì)掉鏈子。因此，在工作推進(jìn)中，我和處村干部都努力把完成任務(wù)的過(guò)程變成為群眾排憂解難的過(guò)程、為群眾辦好事的過(guò)程。
我們充分抓住xx新城和任丘新區(qū)建設(shè)中急需大量勞動(dòng)力的機(jī)遇，成立了現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心，通過(guò)培訓(xùn)，使我處剩余勞動(dòng)力至少掌握一項(xiàng)技能，使他們持證上崗，在解決他們就業(yè)、增加收入的同時(shí)，為項(xiàng)目的入駐儲(chǔ)備所需人才。在城中村改造和部分項(xiàng)目建設(shè)工作中，在準(zhǔn)確研判的基礎(chǔ)上，我們一方面采取市場(chǎng)運(yùn)作的方式，讓利于民，努力解決農(nóng)民失地后生活、就業(yè)、教育、社保等問(wèn)題；
另一方面謀定而后動(dòng)，搞好調(diào)研做好計(jì)劃，因村制宜、順勢(shì)而為、先易后難、分步實(shí)施。對(duì)于征拆過(guò)程中群眾反映的失地農(nóng)民養(yǎng)老補(bǔ)貼和死者骨灰安葬等問(wèn)題，我們及時(shí)協(xié)調(diào)市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)，對(duì)骨灰安葬問(wèn)題進(jìn)行了妥善處理，研究制定失地農(nóng)民養(yǎng)老補(bǔ)貼辦法，近期有望出臺(tái)。
為打造一支風(fēng)清氣正、無(wú)私奉獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的干事創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，我著力抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、嚴(yán)明紀(jì)律、典型帶動(dòng)、人才培養(yǎng)、明責(zé)加壓等方面的工作。在工作擺布上，我們放棄了所有節(jié)假日，堅(jiān)持掛圖作戰(zhàn)、倒排工期，攻堅(jiān)時(shí)刻做到“晚上調(diào)度雷打不動(dòng)，白天工作風(fēng)雨無(wú)阻”，日常考核獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。在實(shí)戰(zhàn)中，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)克難的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)舍小家、顧大家可歌可泣的感人故事（許多隊(duì)員老人生病不能陪，孩子經(jīng)常沒(méi)人管，甚至有一名女同志在晚上10：30開(kāi)完調(diào)度會(huì)回家被一名酒駕青年撞傷導(dǎo)致骨盆、胳膊、腿粉碎性骨折）。經(jīng)過(guò)急、難、險(xiǎn)、重工作的的歷練，處村干部切實(shí)增強(qiáng)了大局意識(shí)和群眾觀念，錘煉了良好作風(fēng)和頑強(qiáng)意志，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，為今后工作提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇一
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我參加工作并從事班主任工作已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，作為一個(gè)年輕的班主任，我工作踏實(shí)認(rèn)真，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。我每天都是早來(lái)晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過(guò)程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛(ài)，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。回想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無(wú)怨無(wú)悔！
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。作為一名教師，尤其是班主任，就要用自己全部的愛(ài)去關(guān)心照顧學(xué)生，就像關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如，離中考僅剩3個(gè)月時(shí)，班上有個(gè)學(xué)生因踢足球小腿骨折，要臥床休息一個(gè)月，我就帶著水果，當(dāng)然更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，去看望他。做他的思想工作，一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，家里也可以復(fù)習(xí)。再比如，有一次我突發(fā)腎結(jié)石，疼痛難忍，醫(yī)生建議掛水休息一周，而我就在家休息了兩天就坐不住了，堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，就在晚自習(xí)堅(jiān)持到7點(diǎn)半的時(shí)候?qū)嵲趫?jiān)持不了，就請(qǐng)同事把我送到了醫(yī)院，一直折騰到夜里三點(diǎn)。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
做好學(xué)生的思想工作，我主要從兩方面入手：一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。
重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“心理健康”的教育，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)積極向上的大環(huán)境，側(cè)重的是學(xué)生的共性。結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我還利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)，及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的不良的思想苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽狀態(tài)，同樣取得良好的效果。
重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，側(cè)重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位復(fù)讀生，他特別反常，上課不聽(tīng)課，趴桌子，課間從不和班上同學(xué)交流。經(jīng)了解他在以前成績(jī)還行，后因早戀而使成績(jī)下降，導(dǎo)致中考“死亡線”都沒(méi)過(guò)。針對(duì)這種情況，我沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)他，而是引導(dǎo)加鼓勵(lì)，把他消沉的狀況逐漸扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，該學(xué)生及家長(zhǎng)都很感激我。
班主任的工作是繁重的，是瑣碎的，力不從心、精力有限是我們經(jīng)常有的感覺(jué)，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些工作交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e(cuò)的選擇。
班里的衛(wèi)生最初是我親自去檢查的，但是后來(lái)由于瑣事繁多常常無(wú)暇顧及，后來(lái)我就在班里成立了衛(wèi)生督查小組。小組成員是從班上挑選出來(lái)的為人正直、做事認(rèn)真的孩子。首先我給他們講述了檢查的標(biāo)準(zhǔn)，并要求發(fā)現(xiàn)不合格的立即整改，必要時(shí)親自動(dòng)手。這個(gè)方法實(shí)施之后，督查小組成員檢查非常認(rèn)真，常規(guī)考核扣分情況就罕見(jiàn)了，幾乎每月在學(xué)校的常規(guī)中都能得前三。
另外，教室的門(mén)窗和燈我也安排了專(zhuān)人去關(guān)，圖書(shū)角和講臺(tái)的衛(wèi)生我也就近安排了專(zhuān)門(mén)的人去清掃。午自修和自習(xí)課也有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，基本可以做到班主任在與不在一個(gè)樣?？傊嗬锩總€(gè)同學(xué)，都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，而每個(gè)人的完成情況我也會(huì)在每周班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)罰，總之，我努力做到調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，來(lái)幫助我進(jìn)行班級(jí)管理，讓班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不夠重視，在他們的觀念里，學(xué)習(xí)只是老師的事情，家長(zhǎng)所該做的事情就是掙錢(qián)供孩子讀書(shū)，供他們吃喝穿戴，至于孩子學(xué)好學(xué)壞那是老師的事情。正是由于這種偏激看法的影響，許多孩子在學(xué)習(xí)上、在行為習(xí)慣上，很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)更好的`了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)，除了每學(xué)期必開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我還抓住任何一次與家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流。
班里的中國(guó)臺(tái)灣的孩子，平時(shí)做作業(yè)經(jīng)常是偷工減料，做題時(shí)一些開(kāi)放性的題目常?？罩蛘呤呛鷣y寫(xiě)上幾句敷衍了事，這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯。每次開(kāi)學(xué)回來(lái)，我或?qū)ζ浔╋L(fēng)驟雨的批評(píng)，或?qū)ζ浜惋L(fēng)細(xì)雨的勸誡，但效果一直都不明顯。為了能夠改變這種狀況，我先后與其家長(zhǎng)通過(guò)幾次電話，告訴他孩子的周末作業(yè)狀況，最初家長(zhǎng)也只是幾句應(yīng)承話，“在家問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)完了嗎？他說(shuō)寫(xiě)完了啊！”后來(lái)，我只好把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)跟她當(dāng)面講明：在學(xué)校里老師管孩子是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情，但是在家里家長(zhǎng)也必須得盡一定的責(zé)任，否則在學(xué)校里養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)遭到破壞。作為家長(zhǎng)，即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，但最起碼得監(jiān)督到位，保證作業(yè)按質(zhì)按量完成。一次的交流，也許起不到顯著的效果，但是此后只要是該生出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題，我總會(huì)與家長(zhǎng)積極溝通，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督的重要性，終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下，家長(zhǎng)逐漸改變了固有觀念，懂得了家長(zhǎng)應(yīng)該“有所為”的道理，而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了，而且作業(yè)質(zhì)量也在不斷提高。
教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)短劇比賽等。通過(guò)集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。
這幾年的班主任管理工作，帶給我更多的是一種成就感，一種成長(zhǎng)，一種歷練。當(dāng)孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)孩子們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人時(shí)，當(dāng)孩子們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心是欣慰的，是滿足的，是驕傲的，我感到自己無(wú)愧班主任這個(gè)稱(chēng)號(hào)，無(wú)愧學(xué)生們喊得那一聲聲的老師，無(wú)愧家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。
一切榮譽(yù)只代表過(guò)去，回顧我這幾年多的班主任工作歷程，我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。在今后的工作中，我將更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作，更加謙虛的向別人學(xué)習(xí)，更加真誠(chéng)地對(duì)待我的那群孩子！
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇二
面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，xx街道xx社區(qū)積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，社區(qū)居委會(huì)主任xxx同志連日奮戰(zhàn)在一線，以一名基層黨員干部的責(zé)任感，迎“疫”而行、迎難而上，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)社區(qū)全體人員和志愿者構(gòu)建起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線，出色完成了疫情防控任務(wù)。截止目前，xx社區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)一例確診病例，實(shí)現(xiàn)了“零感染”的目標(biāo)。
疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，xxx同志把防控工作作為政治任務(wù)和頭等大事，第一時(shí)間通知社區(qū)全體人員返崗做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。針對(duì)xx社區(qū)地處核心區(qū)域，老舊小區(qū)多、人口密集、防控形勢(shì)復(fù)雜等實(shí)際困難，他帶領(lǐng)大家制定。
應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)部署組織成立社區(qū)黨員先鋒隊(duì)在關(guān)鍵區(qū)域設(shè)立黨員先鋒崗他主動(dòng)請(qǐng)纓請(qǐng)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)帶頭包保了人口最多、任務(wù)最重的3個(gè)小區(qū)把戰(zhàn)斗堡壘筑在疫情防控的第一線。一個(gè)口罩就是他的全部武裝；一部手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)隨時(shí)處于待命狀態(tài)。入戶(hù)排查時(shí)他總是站在最前面一戶(hù)一戶(hù)敲門(mén)一個(gè)一個(gè)細(xì)問(wèn)把各種情況牢記在心中；遇到各類(lèi)應(yīng)急情況他總是第一個(gè)出現(xiàn)組織應(yīng)對(duì)和處置一次接到居民李某有發(fā)熱跡象的報(bào)告他沒(méi)有讓其他同志前往而是自己聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生一起上門(mén)查看及時(shí)有效進(jìn)行處理。在他的帶領(lǐng)下支部黨員、共青團(tuán)員、在校大學(xué)生越來(lái)越多的志愿者也紛紛申請(qǐng)加入抗擊疫情一線成立8支巡邏值守隊(duì)自發(fā)在小區(qū)內(nèi)輪流值守群防群治保護(hù)樓院安全。
基層社區(qū)是新型冠狀病毒疫情蔓延的第一道防線，如何摸排、如何隔離、如何觀察，對(duì)于不少社區(qū)干部和志愿者來(lái)說(shuō)是一道難題。xxx同志在總結(jié)摸索的基礎(chǔ)上，提煉出“六步工作法”，即：一問(wèn)（問(wèn)來(lái)處）、二宣（定形勢(shì)）、三測(cè)（測(cè)體溫）、四記（記軌跡）、五勸（勸居家）、六禁（禁出入），好記又好用。配套建立了3510應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，在接到排查或舉報(bào)信息后，社區(qū)網(wǎng)格員3分鐘上門(mén)確認(rèn)身份，5分鐘微信群推送通知和注意事項(xiàng)，10分鐘拉提醒線、掛告知牌，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。完善了1+5疫情防控網(wǎng)，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)由一名網(wǎng)格長(zhǎng)加5名網(wǎng)格員組成，人手一支紅色小喇叭，時(shí)時(shí)宣傳、戶(hù)戶(hù)知曉。他既是宣傳員、又是守護(hù)員、還是引導(dǎo)員，組織社區(qū)干部在各小區(qū)進(jìn)出口設(shè)立卡點(diǎn)，對(duì)小區(qū)進(jìn)出車(chē)輛及人員進(jìn)行登記，防止交叉感染。每天定時(shí)對(duì)公共區(qū)域、公共設(shè)施全面消毒，在每個(gè)小區(qū)設(shè)置了專(zhuān)門(mén)用于投放廢棄口罩的垃圾桶，切斷疾病傳播渠道。通過(guò)線上發(fā)布公告、巡回宣講、上門(mén)走訪等方式，全方位宣傳防控知識(shí)，引導(dǎo)小區(qū)居民盡量不要外出，禁止大型聚會(huì)和人員聚集，正月十五居民x老的八十大壽，本來(lái)已經(jīng)訂好酒席，但聽(tīng)了社區(qū)的宣傳，隨即就取消了，還有5對(duì)新人主動(dòng)取消或延期舉辦婚宴。在xxx同志的帶動(dòng)和社區(qū)工作人員的發(fā)動(dòng)下，全體居民積極上下一心、響應(yīng)號(hào)召，筑起了一道堅(jiān)不可摧的安全防線。
基層防疫的一線，就是直接面對(duì)面做好社區(qū)群眾的工作。特別是實(shí)行封閉管理以來(lái)，給社區(qū)居民的出行、生活確實(shí)帶來(lái)很大不便；各種信息鋪天蓋地、迎面而來(lái)，給居民帶來(lái)了一定程度的緊張、焦慮心理。面對(duì)群眾的一些意見(jiàn)甚至是不滿情緒，xxx同志全部照單全收，耐心細(xì)致地做著一遍又一遍的解釋工作，同時(shí)對(duì)合理化意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理完善，納入到工作流程，直到群眾滿意。群眾居家隔離期間不能外出，面對(duì)生活、飲食等方面面臨的實(shí)際問(wèn)題，他對(duì)需要隔離的群眾制作了服務(wù)關(guān)愛(ài)聯(lián)系卡，明確隔離時(shí)間、相關(guān)防護(hù)要求以及求助電話。堅(jiān)持每天一個(gè)暖心電話、每天一次生活慰問(wèn)、每天一次心理疏導(dǎo)，通過(guò)電話、微信與社區(qū)志愿者進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通。組織社區(qū)工作人員和志愿者當(dāng)起代購(gòu)員，實(shí)施代購(gòu)上門(mén)服務(wù)，每天為隔離醫(yī)學(xué)觀察居民代購(gòu)生活必需品并送貨上門(mén)，既為群眾的日常生活提供了方便，又有效緩解了他們的精神壓力，更有助于防止疫情傳播。居民陳xx肢體殘廢還患有糖尿病，妻女因車(chē)禍離世，女兒回鄉(xiāng)探親隔離未歸，獨(dú)自在家無(wú)人照顧，xxx同志組織志愿者開(kāi)展“敲門(mén)行動(dòng)”，為他送去日常生活用品及包子、盒飯等速食，有時(shí)還為他制作簡(jiǎn)餐。陳xx激動(dòng)地說(shuō)：“社區(qū)黨組織離我們最近，在這困難時(shí)期，他們就在我們身邊，作為居民，我們感到放心安心”。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇三
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。范老師知道教師職業(yè)吃得是一碗良心飯，教育任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞地為祖國(guó)的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的"光"和"熱"。
自20xx年8月工作至今，范老師一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上她嚴(yán)格要求自己，虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在工作中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下：
在工作中，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念，是一名優(yōu)秀的黨員教師。
范老師在教學(xué)中不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，與年輕教師反復(fù)探究鉆研。2011年12月，她在長(zhǎng)煉學(xué)校初中教師教學(xué)技能三項(xiàng)（講課、說(shuō)課、教學(xué)反思）競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在2012年岳陽(yáng)市"金鶚獎(jiǎng)"教師教學(xué)競(jìng)賽市直復(fù)賽中，榮獲說(shuō)課一等獎(jiǎng)；在2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期，參加的南湖新區(qū)教師教學(xué)比武活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；在南湖新區(qū)中小學(xué)首屆"求索杯"教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)她也不斷在各個(gè)方面努力，積極參加學(xué)校微型課競(jìng)賽和教師讀書(shū)比賽，榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)；2016年積極參加南湖新區(qū)教育系統(tǒng)首屆"求索杯"文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在文藝節(jié)目展演中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2017年被南湖新區(qū)教育文體科技局評(píng)為優(yōu)秀教師。
范老師深知"學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的"，她積極撰寫(xiě)論文，其中《教法與學(xué)法雙向作用的探討》、《勾股定理》的教學(xué)反思、《以數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)原則為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《新課改理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》、《如何從學(xué)校角度解決農(nóng)村留守兒童家庭教育問(wèn)題》榮獲湖南省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。此外，范老師參與申報(bào)并立項(xiàng)省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)"留守兒童之家"建設(shè)的方法與途徑研究》。
她對(duì)工作的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，她的學(xué)生王子心在2010年舉行的第六屆"飛揚(yáng)杯"全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，胡哲倫同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，范老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。范老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她還特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。
參加工作以來(lái)，她擔(dān)任班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。她注重加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)同任課老師做好學(xué)生工作。保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。在2010—2011學(xué)年度被長(zhǎng)煉學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在2011—2012、2012—2013學(xué)年度連續(xù)評(píng)為"優(yōu)秀班主任"。范老師在2015年度獲得"岳陽(yáng)市十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在2015年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，2016年被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇四
我叫余xx，xx年9月參加工作，自xx年9月至xx年7月，一直擔(dān)任高年級(jí)小學(xué)班主任兼小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作；因工作需要，xx年9月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我到幼兒園擔(dān)任幼兒大班班主任兼語(yǔ)言課教學(xué)至今。在工作中，我一直把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上，取得了不少成績(jī)，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給以他們些什么呢？要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說(shuō)，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂(lè)。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們學(xué)會(huì)自己走路。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睈?ài)是理解，愛(ài)是同情，愛(ài)是尊重，愛(ài)是信任，愛(ài)是寬容，愛(ài)是鼓勵(lì)，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是當(dāng)好班主任的前提。
幼兒園孩子小，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛(ài)的安全感。語(yǔ)言的表達(dá)固然重要，但肢體語(yǔ)言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，我會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的；當(dāng)孩子在園里想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的身邊摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了！”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。班上有一名叫劉磊的小男孩。他目光呆滯，平常不大說(shuō)話，一說(shuō)話就嘰哩咕嚕。經(jīng)常亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上爬來(lái)爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子該多好。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我改變了對(duì)劉磊小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點(diǎn)都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)劉磊小朋友走過(guò)去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動(dòng)，問(wèn)：“劉磊，你怎么不去玩呢？”“椅子還沒(méi)擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓我看到了劉磊愛(ài)集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，我就再也沒(méi)有了以前那種想法，覺(jué)得他像其他孩子一樣，挺可愛(ài)的。于是，我開(kāi)始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，劉磊的眼睛漸漸明亮起來(lái)，態(tài)度漸漸友好起來(lái)，臉上時(shí)常掛著微笑。
一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開(kāi)學(xué)時(shí)班上來(lái)了一位名叫王芳的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長(zhǎng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語(yǔ)，對(duì)人沒(méi)禮貌。我了解這一情況后，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請(qǐng)小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開(kāi)展了“比一比，看誰(shuí)講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請(qǐng)客”等一系列活動(dòng)。對(duì)王芳在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使王芳充滿信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“余老師早！”耳邊傳來(lái)了童稚的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是王芳和園園手拉手一邊跑一邊向老師問(wèn)好。王芳的母親無(wú)限感激地說(shuō)：“余老師，芳芳現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。
幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯(cuò)事，而且改過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯(cuò)的事，讓孩子們?cè)诶斫獾倪^(guò)程中自己教育自己，以事論事。
一次，我在班里講了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事，在講故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個(gè)小朋友，與他進(jìn)行了交談，在輕松的聊天中，這個(gè)小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行了教育，既肯定他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)，又向他分析了撒謊的危害性，這個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)表示，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
現(xiàn)在的孩子們大部分是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分疼愛(ài)，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓孩子們知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
幼兒教育離不開(kāi)家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勗蹅兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法，受到家長(zhǎng)的歡迎。
在做好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書(shū)刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園的參觀等到活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。不斷撰寫(xiě)教學(xué)論文和優(yōu)秀教案，多次獲得縣，市級(jí)表彰；在幼兒園教師技能技巧（教案設(shè)計(jì)，故事，舞蹈）比賽活動(dòng)中分別榮獲一、二等獎(jiǎng)；xx年9月3日，所帶班級(jí)在兩創(chuàng)兩爭(zhēng)活動(dòng)中被評(píng)為文明班集體；xx年9月被評(píng)為市級(jí)教師節(jié)優(yōu)秀教師，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊和肯定。
成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索童心世界無(wú)窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇五
辛老師自1998年9月參加工作，1998年9月至2006年在一峰小學(xué)任教，2006年至今在張溝小學(xué)任教,該同志自參加工作以來(lái)就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的辛老師。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這是同事們眼中的辛老師。
作為一名青年教師，辛老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在教育教學(xué)工作方面，他認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
辛老師不僅在教學(xué)工作中出類(lèi)拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，他注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。
“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”他是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在他的班上有這么一位學(xué)生叫許敏，家中姐弟三個(gè)，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)她這樣的學(xué)生辛老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)她的學(xué)生談話，積極表?yè)P(yáng)幫助她的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助她的多了，她感到了家一般的溫暖。
辛老師在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，他把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
自2006年擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬員以來(lái)，他勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任班主任工作。工作任務(wù)重，工作量大，他從無(wú)怨言，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在本年度的四年級(jí)上學(xué)期抽考中，他所教的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)l(xiāng)名列第四，下學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科統(tǒng)考，他的四年級(jí)數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排名第三。深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入張溝小學(xué)起，他就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
辛老師就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。經(jīng)一峰小學(xué)、張溝小學(xué)研究，同意推薦辛老師為縣優(yōu)秀教師。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇六
xxx，女，現(xiàn)年三十七歲。小教高級(jí)教師。自一九九五年參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)擔(dān)任文化街小學(xué)五年四班的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類(lèi)靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng)，以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫(xiě)下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)……的動(dòng)人篇章。當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向她表示感激之情時(shí)，她說(shuō)她體會(huì)到的是當(dāng)一名班主任的幸福感，那是一種別樣的人生享受。是啊，她是在傾情注愛(ài)，用愛(ài)心與智慧耕耘?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能放手讓學(xué)生去挑戰(zhàn)，去嘗試，在她班總會(huì)涌現(xiàn)體育與學(xué)習(xí)共進(jìn)的優(yōu)等生。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，她班也會(huì)展現(xiàn)出多才多藝的學(xué)生、新穎的文藝節(jié)目。
班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。每一周都由一個(gè)小組獨(dú)立按學(xué)校要求布置班會(huì)內(nèi)容及板報(bào)。這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有的學(xué)生說(shuō)自己還從沒(méi)出過(guò)板報(bào)，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫(xiě)不好又畫(huà)不好，所以就一直為畫(huà)的同學(xué)服務(wù)，只見(jiàn)他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。她看了很是感動(dòng)，并且跟同事說(shuō)：“同學(xué)們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在主動(dòng)中發(fā)展，在合作中成長(zhǎng)，在思索中創(chuàng)新。
她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如：預(yù)防甲型板報(bào)宣傳，從造型開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的預(yù)防妙招。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫(huà)，有的剪，有的寫(xiě)，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。
她們班還響應(yīng)四好少年評(píng)比活動(dòng)。完全民主公開(kāi)，由學(xué)生選出真正的“四好少年”，每周一評(píng)這些“四好”學(xué)生的閃光點(diǎn)。每一新學(xué)期的開(kāi)始，她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班委的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)揚(yáng)帆前進(jìn)。在她所在的班級(jí)里，洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。比如，班里有個(gè)女孩叫劉雅涵。她是合作村的孩子，不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，全身不自在，回答問(wèn)題就口吃。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”，沒(méi)自信，學(xué)習(xí)也沒(méi)方法。為了幫助她練習(xí)膽量，周老師經(jīng)常設(shè)計(jì)些很容易的問(wèn)題，讓她回答，幫她樹(shù)立信心。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她，培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一段時(shí)間后，試著讓她帶著大家課前口算，她竟大膽的走上講臺(tái)，而且克服羞澀的算了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的帶領(lǐng)下，都放聲的算了起來(lái)。這以后數(shù)學(xué)課前的三分鐘口算，她經(jīng)常大膽的走上臺(tái)組織同學(xué)們進(jìn)行口算練習(xí)。有一次班會(huì)上同學(xué)曾評(píng)價(jià)劉雅涵的發(fā)言，說(shuō)：“老師，劉雅涵回答問(wèn)題流利了，她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她是最棒的！應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向困難挑戰(zhàn)?！敝芾蠋熉?tīng)了之后很是欣慰，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)劉雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了周老師精挑細(xì)選的課代表。周老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
為了使單親的孩子能夠時(shí)刻感受到父母親的愛(ài)。周老師經(jīng)常給遠(yuǎn)在外地的李偉龍的爸爸打長(zhǎng)途電話，告訴他每周一定要給孩子通一兩次電話，使孩子時(shí)時(shí)感受到父親的偉岸和愛(ài)，畢竟?fàn)敔斈棠痰膼?ài)代替不了爸爸媽媽的愛(ài)。當(dāng)六一來(lái)臨之際，周老師又給遠(yuǎn)在千里之外的孩子父親打電話，告訴他六一一定記著給孩子打電話，可是由于種種原因，祝賀孩子節(jié)日的電話沒(méi)有響起，看到孩子失落的樣子她心里很難受。她把節(jié)日祝福的話送給他李偉龍，并擁抱和鼓勵(lì)他。同時(shí)告訴他父親沒(méi)有來(lái)電話并不是不愛(ài)他，可能是工作忙給忘了，作為小小男子漢，咱們也要主動(dòng)給爸爸打電話，告訴他你很是個(gè)很棒的孩子，讓他不要為你操心。孩子聽(tīng)了周老師的一番話，臉上露出了燦爛的笑容。李偉龍同學(xué)在周老師的培養(yǎng)教育下，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還被學(xué)校大隊(duì)部挑選為大隊(duì)委員，平安小隊(duì)成員。在海區(qū)舉辦的我是“90后”的演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
班主任工作的責(zé)任使她每天到校很早，離校最晚。周老師的孩子很小，今年幼兒園都畢業(yè)了，她接送的次數(shù)屈指可數(shù)。為學(xué)生組織活動(dòng)無(wú)數(shù)，自己孩子的活動(dòng)只要在她的工作時(shí)間，她都會(huì)含淚聽(tīng)著孩子的抱怨，來(lái)到學(xué)校仍舊默默的工作。
在這些年的工作中，年輕的她落下了腰椎疼的毛病，厲害的時(shí)候半個(gè)身體都疼，以致于上課時(shí)要扶著桌子站立講課，但是孩子們那句：“老師，你坐下上課吧，我們站起來(lái)聽(tīng)課”，“老師，你xx年后還在這兒?jiǎn)?？如果xx年后我成功了，一定回來(lái)看你！”卻讓她流下了幸福的眼淚，緩解了她身上所有的傷痛！因?yàn)?，孩子們說(shuō)這話時(shí)，眼中充滿了自信和對(duì)她的依戀。她感動(dòng)著，因?yàn)樗c(diǎn)燃了他們的自信，也因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，換來(lái)了他們的一片真心！
她腳踏實(shí)地的工作，善于學(xué)習(xí)。周末和假期，她的主要活動(dòng)場(chǎng)所就是圖書(shū)館和書(shū)店，她閱讀了大量的教育名著，向名師、名家學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀、不斷琢磨，博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格——讓樂(lè)學(xué)與智慧棲息課堂。積極投身于教育教學(xué)科研承擔(dān)課題研究，成為課題研究骨干。在學(xué)校她擔(dān)任班主任和學(xué)科組長(zhǎng)，一次次參與公開(kāi)課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，是學(xué)校的教學(xué)骨干。
她以學(xué)校的聲譽(yù)為己任，以學(xué)校的整體工作為支撐，每學(xué)年坦然接受學(xué)校安排，顧全大局。只要學(xué)校有工作安排，都是積極組織安排，考慮周全，安全的、盡善盡美的、完成工作。她是文化街小學(xué)的骨干，是文化街小學(xué)的驕傲。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇七
教師是人類(lèi)文化的傳播者，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，起著橋梁作用，翻開(kāi)中國(guó)數(shù)千年歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來(lái)把“教師”與“天地君親”供奉在一起，視為崇高而且神圣的。因?yàn)榻逃恰皞鞯?、授業(yè)、解惑”的使者。
幾千年后的今天，當(dāng)人們把教師當(dāng)作“人類(lèi)靈魂的工程師”，稱(chēng)它為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”時(shí)，它的內(nèi)涵就擴(kuò)大了，它還能承擔(dān)塑造人的理想和品德，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)的能力和健康的人格的重視。教師面臨的也不再是“個(gè)人尊嚴(yán)”下的綿羊，而是在蜜糖里泡大的被家庭寵壞的一代。
他們單純、幼稚、熱情活躍、生氣勃勃。因此，他們不喜歡“讀死書(shū)，死讀書(shū)”的“老古板”。他們是幸運(yùn)的一代，趕上科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會(huì)高速發(fā)展的改革時(shí)期，因此，他們不喜歡老母雞呵護(hù)小雞那樣小心有余。他們喜歡的是時(shí)刻想著學(xué)生，尊重學(xué)生，了解學(xué)生需要，注意與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡是對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴(lài)的老師。
他們喜歡的是能言善辯、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑。莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛(ài)好的。
作為工作三十多年一直擔(dān)任高年級(jí)班主任的我深深地知道：自己肩負(fù)的責(zé)任重大，因此工作不敢有絲毫的怠慢。
我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。
對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班的曹建國(guó)同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這個(gè)的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來(lái)越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的繪畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，于是就鼓勵(lì)他，如果你在學(xué)習(xí)上能象繪畫(huà)那么專(zhuān)注，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得很大進(jìn)步。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。對(duì)于后進(jìn)生，我還動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，曹建國(guó)有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來(lái)培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周?chē)娜恕?BR> 我覺(jué)得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、把微笑送給學(xué)生。
很多人提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段—微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！
我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如，愛(ài)勞動(dòng)，每天幫別的組掃地。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他：作業(yè)完成了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)。
久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送時(shí)鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的`尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
2、把真情送給學(xué)生。
真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視同仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等的對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
比如，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇八
是九三學(xué)社陜西省委從事社會(huì)服務(wù)工作的干部，自從到社省委科教部工作以來(lái)，他把自己的滿腔熱情都奉獻(xiàn)給了所熱愛(ài)的社會(huì)服務(wù)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，不但個(gè)人屢獲殊榮，社省委的社會(huì)服務(wù)工作也呈現(xiàn)出“社員積極參與，百姓熱烈歡迎，政府高度評(píng)價(jià)”的可喜局面。
在工作中始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐。他認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)黨的理論創(chuàng)新成果的重大意義和精神實(shí)質(zhì)，努力掌握新思想、新觀點(diǎn)、新舉措。20xx年以來(lái)，先后參加了在社院的專(zhuān)題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和社省委的每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，加深了對(duì)多黨合作政治制度和統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、民主法治建設(shè)等重要問(wèn)題有了更加明確清晰的理解，提高了政治覺(jué)悟和理論水平。他還積極參加各種形式的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，夯實(shí)多黨合作的共同思想政治基礎(chǔ)。通過(guò)參與社基層組織負(fù)責(zé)人和老社員代表共同座談，學(xué)習(xí)先輩的奮斗精神，重溫歷史，堅(jiān)定信念。
在社中央和社省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，以服務(wù)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)建設(shè)為宗旨開(kāi)展社會(huì)服務(wù)工作。
1、大力支持“九廣合作”
“九廣合作”是社中央的品牌項(xiàng)目，先后多次奔赴廣元，就支持“九廣合作”進(jìn)行調(diào)研協(xié)商，帶領(lǐng)西北農(nóng)林科技大學(xué)的三位專(zhuān)家前往廣元市利州區(qū)、蒼溪縣、昭化區(qū)，就雪梨種植、獼猴桃修剪及套袋技術(shù)等進(jìn)行指導(dǎo)，積極推進(jìn)廣元引進(jìn)發(fā)展特種稻產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)黑米特色新品種，建設(shè)優(yōu)質(zhì)米、特色米生產(chǎn)基地，推進(jìn)糧油業(yè)發(fā)展等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。
2、組織開(kāi)展“教育幫扶”
20xx年至今，每年都要帶領(lǐng)專(zhuān)家學(xué)者奔赴略陽(yáng)天津高級(jí)中學(xué)和留壩縣中學(xué)，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展至今，已經(jīng)連續(xù)第5年在略陽(yáng)天津高級(jí)中學(xué)開(kāi)展高考輔導(dǎo)，該校的高考升學(xué)率逐年增加，一本上線率顯著提高。與此同時(shí)，還將“教育幫扶”活動(dòng)擴(kuò)大至漢中留壩縣中學(xué)。還十分關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)，積極組織碑林區(qū)西鐵第二幼兒園和愛(ài)心人士，赴戶(hù)縣芝麻開(kāi)門(mén)幼兒園，開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)。向幼兒園贈(zèng)送了嶄新的書(shū)架，協(xié)助創(chuàng)設(shè)了“親情圖書(shū)角”，就“農(nóng)村4至6歲留守學(xué)前兒童語(yǔ)言與社會(huì)能力提升”問(wèn)題進(jìn)行研討。
3、積極投身扶貧幫困。
潼關(guān)縣城關(guān)鎮(zhèn)樊家村是社省委的扶貧村，為幫助樊家村盡早脫貧，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)努力，工委為樊家村協(xié)調(diào)解決了村級(jí)巷道硬化項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元、供水工程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)113.2萬(wàn)元。現(xiàn)在，工程已完工，出水量可達(dá)40多立方米每小時(shí)。為此，樊家村黨支書(shū)、村委會(huì)主任代表全體村民，專(zhuān)程贈(zèng)送錦旗一面，上書(shū)“心系民生，心想群眾”，表示感謝。由于在黃陵縣阿黨鎮(zhèn)龔塬村、潼關(guān)縣城關(guān)鎮(zhèn)樊家村扶貧幫困工作中取得突出成績(jī)，獲得政府和百姓的交口稱(chēng)贊，對(duì)外樹(shù)立了九三學(xué)社良好的社會(huì)形象。經(jīng)省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選，獲得扶貧工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并進(jìn)行通報(bào)表彰。
4、推進(jìn)“九三生態(tài)林”建設(shè)。
“九三生態(tài)林”建設(shè)項(xiàng)目既是省地合作的成功典范，也是社省委開(kāi)展公益活動(dòng)良好平臺(tái)。“九三生態(tài)林”自規(guī)劃建設(shè)至今，可謂殫精竭慮廢寢忘食，在他的努力和積極推動(dòng)下，“九三生態(tài)林”在社內(nèi)外引起廣泛關(guān)注和好評(píng)，共植樹(shù)近萬(wàn)株，成功舉辦了多次大型公益活動(dòng)，取得了很好的社會(huì)影響。目前，圍繞“如何發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)林業(yè)發(fā)展”正就結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和特色制定規(guī)劃方案，協(xié)調(diào)政府相關(guān)項(xiàng)目資金，力爭(zhēng)把這個(gè)品牌做大作響。
5、互通有無(wú)加強(qiáng)交流。
十分注重學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓思路。他先后就開(kāi)展“亮睛工程”陪同社安徽省委在陜進(jìn)行調(diào)研考察。認(rèn)真座談。陪同社遼寧省委就“農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“環(huán)保與資源補(bǔ)償”在陜進(jìn)行調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)。積極邀請(qǐng)社上海市委組織院士專(zhuān)家來(lái)陜作專(zhuān)題報(bào)告，特別是邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士、中科院上海技術(shù)物理研究所研究員、九三學(xué)社中央科普委員會(huì)主任、九三學(xué)社上海市委原副主委褚君浩，在長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)作專(zhuān)題講座，受到學(xué)校師生的熱烈歡迎。他還同來(lái)陜的社內(nèi)蒙古區(qū)委調(diào)研組進(jìn)行座談，就社會(huì)服務(wù)工作介紹經(jīng)驗(yàn)，陪同調(diào)研組參觀九三生態(tài)林，加強(qiáng)省際交流聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行磋商。在他的積極推動(dòng)下，社省委的社會(huì)服務(wù)工作取得了佳績(jī)，得到了社中央韓啟德主席的高度評(píng)價(jià)，先后榮獲社中央社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)集體和國(guó)際科學(xué)與和平周“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
由于工作突出，還曾被評(píng)為機(jī)關(guān)工作先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)優(yōu)秀工作者等，這些事跡，僅僅只是工作中的幾個(gè)方面。在生活中，他也是認(rèn)真、踏實(shí)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同志，特別是俯首甘為孺子牛的工作態(tài)度，贏得了大家的一致贊譽(yù)。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇九
在xx街道xx社區(qū)李書(shū)記的辦公室里，剛剛踏出大學(xué)校園的我，放棄了留杭州工作的機(jī)會(huì)，毅然回到了家鄉(xiāng)寧波，并在社區(qū)就業(yè)合同上鄭重地簽下了自己的名字，我清楚的知道，這是我走過(guò)23年人生中的一個(gè)重大選擇，從此刻起青春腳步踏出了象牙塔，踏上的是這個(gè)平凡而神圣的社區(qū)服務(wù)工作崗位。
在這里，沒(méi)有令許多人趨之若騖的財(cái)富和權(quán)利；但在這里，我已經(jīng)決定用全部熱情與青春奉獻(xiàn)在這份工作上，苦與樂(lè)融入工作，融入漫漫人生。
由于上任的團(tuán)關(guān)負(fù)責(zé)人因人事調(diào)動(dòng)要離開(kāi)社區(qū)，我就接管了團(tuán)關(guān)工委的工作，雖有先前幾個(gè)月實(shí)習(xí)期對(duì)社區(qū)工作的了解，但要在管理片區(qū)內(nèi)近300戶(hù)居民外，獨(dú)立負(fù)責(zé)作為團(tuán)關(guān)工作重心的暑期活動(dòng)，這一切，對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)巨大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，頓時(shí)孤立無(wú)援，苦惱失落的情緒，充斥著整個(gè)工作生活，但在這時(shí)，是社區(qū)李老書(shū)記給了我的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：社區(qū)本是個(gè)服務(wù)群眾的良心活，從事社區(qū)工作不僅要依靠奉獻(xiàn)和熱情，而且要肩負(fù)著一種情感和責(zé)任，克服浮躁心理，磨煉嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，對(duì)工作抱有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸宿感，成為實(shí)實(shí)在在為人民辦事的優(yōu)秀青年，這才是你在社區(qū)工作的最該學(xué)會(huì)的，這也將會(huì)是社區(qū)工作帶給你最大的財(cái)富！精練而深刻的一席話讓我頓然醒悟，重拾了信心和斗志！現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得人的心思真是很奇妙，從初期的暗自辛酸，到如今對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài)，自己仿佛是在上演著一出"破繭成蝶"。
如今我已是一名普通社區(qū)工作者，當(dāng)太陽(yáng)在頭頂上火辣辣地照射著，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射得人眼睛白晃晃，出入居民區(qū)檢查衛(wèi)生，了解居民情況已經(jīng)是我每天必修之課，由于暑期又是團(tuán)關(guān)工作的重點(diǎn)，為了保證青少年活動(dòng)的有序開(kāi)展，我必須負(fù)責(zé)前期策劃，人員召集，活動(dòng)組織以及后期的信息撰寫(xiě)及報(bào)送……常常是深夜，總還獨(dú)伴孤燈案頭前，為活動(dòng)稿件而高頻率的敲擊著鍵盤(pán)……正是這種樂(lè)此不疲、責(zé)無(wú)旁貸的積極性和責(zé)任感，督促我探索青少年暑期工作的新思路，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)，策劃了以天使小分隊(duì)生態(tài)環(huán)保教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以青少年愛(ài)國(guó)主義宣傳教育為核心的青少年暑期教育活動(dòng)，并聯(lián)合社區(qū)關(guān)工委成員和寧波大學(xué)教育學(xué)院志愿者，三效合一，寓教于樂(lè)，在落實(shí)學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)、雙向互動(dòng)、制度保障的教育模式的基礎(chǔ)上，極大的激發(fā)了青少年參與社區(qū)活動(dòng)的積極性，也讓他們真正體驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。
當(dāng)忙碌一天的腳步停下來(lái)時(shí)，理順一天紊亂的心緒后，遙望深穹中閃爍的星星，想想工作中的收獲，想想那些天真無(wú)邪的孩子們，我會(huì)不禁欣然……浙江工商大學(xué)四年的求學(xué)生涯，讓我體會(huì)到了屈原詩(shī)人的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的求知精神；而短短幾個(gè)月的社區(qū)工作卻讓我更為深刻地感受到了范仲淹先生的"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的奉獻(xiàn)精神。
夏天再熱，我的心態(tài)是平和的；冬天再冷，我的身體是溫暖的，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，竭盡全力地去履行一名新世紀(jì)大學(xué)生黨員所肩負(fù)的神圣職責(zé)，以更加飽滿的熱情全身心地投入到基層社區(qū)的工作中去。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十
20__年10月18日，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情彌漫整個(gè)城市，打破了金城__的寧?kù)o。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__市市政工程服務(wù)中心黨委號(hào)召全體在職人員，積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們迎來(lái)了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)我們也強(qiáng)烈地感受到了大家共同抗疫的那份艱定信念和勇于奉獻(xiàn)的精神，就是這一點(diǎn)一滴的付出和照片中的一幕幕感人瞬間，總是催人淚下，為之動(dòng)容。
為做好疫情防控工作，按照__市市政工程服務(wù)中心黨委安排部署，城關(guān)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所緊急發(fā)出共同抗擊疫情通知，群策群力，積極動(dòng)員，組成志愿者立即下沉到防控一線，袁月成同志便是他們中的一員，他接到通知后，匆匆地安頓好家里的日常，就投身到防疫工作中。
疫情就是命令，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，袁月成同志作為一名退伍軍人，首先按要求有序做好自身防護(hù)和核酸檢測(cè)，身穿紅馬甲，佩戴志愿者袖章，一馬當(dāng)先，沖鋒在前。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，次日晚__市立即組織全員做核酸檢測(cè)，袁月成同志服從單位安排，每天凌晨四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，先后到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的雁北街道、名城廣場(chǎng)、雁灘家園、啟航分校等核酸檢測(cè)點(diǎn)開(kāi)展疫情防控相關(guān)工作。
“大家有序排隊(duì)，保持一米線距離，打開(kāi)健康碼?！币槐橐槐榈刂貜?fù)著，一遍一遍耐心地叮囑來(lái)往人員不要聚集，并對(duì)黃碼市民做解答，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，對(duì)老年人提前做好身份信息的準(zhǔn)備，對(duì)排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)的人員進(jìn)行悉心的安撫……聽(tīng)到等候檢測(cè)的人員各種抱怨，他總是想著辦法來(lái)勸解安慰，化解矛盾，就這樣從早到晚，在寒風(fēng)凜凜的冬日，一站就是十幾個(gè)小時(shí)，連續(xù)數(shù)日。每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)長(zhǎng)的核酸檢測(cè)隊(duì)伍終于做完的時(shí)候，結(jié)束了一天的艱辛勞累，他才滿足的長(zhǎng)舒一口氣。
10月28日，袁月成同志自己所在小區(qū)實(shí)行封閉管理，自己必須“居家隔離，足不出戶(hù)”，但就在這種情況下，袁月成同志也不愿閑著，毅然決定參加自己所在小區(qū)的抗疫工作。他在抗疫工作中做到日常防疫工作穩(wěn)中求細(xì)，卡點(diǎn)站崗執(zhí)勤嚴(yán)格把控。由于小區(qū)封閉管理，為方便小區(qū)住戶(hù)的后勤保障、日常采購(gòu)、快遞送達(dá)、藥物速遞等事項(xiàng)，他總是第一個(gè)在微信群里積極通知和回復(fù)，誰(shuí)家有需要，他總是第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。由于小區(qū)是封閉管理，政府還給小區(qū)居民配餐與物資，由他把政府的關(guān)懷送到每家每戶(hù)。敬東小區(qū)的居民經(jīng)常能看到志愿者袁月成同志忙碌的身影，他剛為小區(qū)居家隔離人員送完生活物資，又穿梭在核酸采樣工作中，之后又去小區(qū)門(mén)口站崗。因?yàn)橛邢胨@樣負(fù)重前行做保障的志愿者，疫情期間鄰里間的和諧、團(tuán)結(jié)氛圍更濃了，這讓袁月成同志更加堅(jiān)定了抗疫的信心和決心。
他雖然不能像醫(yī)護(hù)人員、公安民警一樣沖鋒在抗疫最前沿，但作為一名普普通通的志愿者，他和社區(qū)工作人員在這場(chǎng)疫情中默默無(wú)聞地干著抗疫志愿工作，盡力而為，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。他說(shuō)：“只要我們堅(jiān)定自己的信念，眾志成城，齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝疫情，加油！”這是一個(gè)多么質(zhì)樸的退伍老兵，身體里的血液在沸騰，短短幾句話，道出了性格堅(jiān)毅的本色，顯現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，把“愛(ài)祖國(guó)、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”牢記于心，貫徹始終！
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，物換星移、萬(wàn)象更新，眾志成城、抗疫必勝！
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十一
xxx，女，漢族，19xx年x月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任xx團(tuán)委書(shū)記。做為一名中學(xué)教師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，積極響應(yīng)青少年培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召，配合政教處開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng)，表現(xiàn)出了青年教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
執(zhí)教以來(lái)，她就一直在政教處工作，負(fù)責(zé)生管保衛(wèi)等工作，同時(shí)又跨初高中進(jìn)行政治課教學(xué)，工作量、任務(wù)重。作為一名青年教師，她義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成自己分內(nèi)的工作，同時(shí)也盡可能幫助其他同事。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展了少先隊(duì)?wèi)c六一游園活動(dòng)及各種主題隊(duì)會(huì)，清明節(jié)祭掃活動(dòng)等，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。
雖然今年才剛剛開(kāi)始負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，但她還是竭誠(chéng)為學(xué)校共青團(tuán)工作服務(wù)，以深入實(shí)際的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身管理和未成年人思想道德建設(shè)，把尤溪二中的團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團(tuán)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，給予學(xué)生自主管理的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)、方舟文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì)，校園之聲廣播站等學(xué)生社團(tuán)組織，自主開(kāi)展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，切實(shí)提高了自我管理能力。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在團(tuán)組織的指導(dǎo)下，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，學(xué)生會(huì)組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)；方舟文學(xué)社也重新起航，刊出了以紀(jì)念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》；青年志愿者結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展志愿活動(dòng)，在重陽(yáng)節(jié)之際，組織志愿者到敬老院、老年活動(dòng)室等慰問(wèn)老人，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老精神。
教學(xué)中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標(biāo)。因而她奉獻(xiàn)，她覺(jué)得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校，她心安她光榮。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從熟悉學(xué)生特點(diǎn)，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn)；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課；跨班教學(xué)容量超大，作業(yè)量大，她沒(méi)有一句怨言，從沒(méi)講過(guò)任何條件和報(bào)酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
她所在政治備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。老教師居多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為使她自己快速成長(zhǎng)，在課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請(qǐng)教，悉心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)。她的耐心和真誠(chéng)令人稱(chēng)贊。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步，所在政治備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒(méi)有懈怠過(guò)，從沒(méi)有降低過(guò)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名青年教師的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。
雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但她始終堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗裏釔?ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)每一位學(xué)生。她用自己的事跡行動(dòng)踐行者教師的職責(zé)，詮釋著“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)響亮的名字。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十二
自疫情發(fā)生后，西山區(qū)馬街街道對(duì)疫情防控工作快速反應(yīng)、迅速落實(shí)，于10月1日起對(duì)馬街街道全區(qū)域內(nèi)所有人員開(kāi)展核酸篩查。馬街街道充分發(fā)揮黨組織和黨員干部先鋒模范作用，咬緊牙關(guān)、迎難而上，堅(jiān)定信心、堅(jiān)守奮戰(zhàn)。
立足“細(xì)”，全力以赴提效率。10月1日凌晨，馬街街道辦事處結(jié)合實(shí)際情況，在街道區(qū)域內(nèi)設(shè)置57個(gè)點(diǎn)位，將66名下沉社區(qū)的街道機(jī)關(guān)干部劃分為四組，由四家城市社區(qū)工作組組長(zhǎng)帶隊(duì)于10月1日7點(diǎn)下沉到各核酸點(diǎn)位；迅速將138名區(qū)級(jí)部門(mén)下沉支援人員，20名永昌街道、棕樹(shù)營(yíng)街道支援人員及28名團(tuán)區(qū)委志愿者分派到11家社區(qū)，由社區(qū)統(tǒng)籌安排；對(duì)114名醫(yī)護(hù)人員精確排班，按時(shí)按班次專(zhuān)車(chē)送至57個(gè)點(diǎn)位。馬街街道按照當(dāng)前疫情防控工作要求，對(duì)工作組及工作要求進(jìn)行了再細(xì)化、再部署。各社區(qū)利用前期建立的網(wǎng)格群、樓棟群，迅速將通知通告告知轄區(qū)居民，確保三天兩檢工作順利完成，截至10月1日下午15時(shí)，完成核酸采樣61750人。
落點(diǎn)“實(shí)”，分類(lèi)服務(wù)抓保障。面對(duì)疫情防控吃緊且關(guān)鍵的情況，馬街街道迅速織密織牢疫情防控防線，堅(jiān)決落實(shí)好“圍住、撈干、撲滅”的防控工作。管理“緊實(shí)”，對(duì)轄區(qū)53棟樓棟進(jìn)行防疫防控靜態(tài)管理，確保人員“只進(jìn)不出”、確保核酸檢測(cè)“不漏一人”、確保合圍區(qū)居民生活有序正常，針對(duì)行動(dòng)不便的居民，組織了40組醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行上門(mén)采樣。篩查“扎實(shí)”，對(duì)普篩區(qū)域進(jìn)行全域三天兩檢核酸篩查，每個(gè)點(diǎn)位均設(shè)有“綠碼”“黃碼”通道，針對(duì)年齡大、殘疾等特殊情況居民開(kāi)設(shè)綠色通道，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群確保“應(yīng)檢盡檢”。防控“嚴(yán)實(shí)”，加強(qiáng)人員排查工作，各社區(qū)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)下發(fā)名單進(jìn)行詳細(xì)核查；加強(qiáng)報(bào)備工作，對(duì)需要報(bào)備的群眾一人一登記，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果采集。
完善“嚴(yán)”，嚴(yán)把關(guān)口嚴(yán)作風(fēng)。馬街街道堅(jiān)決把疫情防控作為重中之重的工作來(lái)抓，以嚴(yán)之又嚴(yán)的作風(fēng)，做到思想不放松、行動(dòng)更堅(jiān)決、措施更精準(zhǔn)、處置更有力。標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)格”，對(duì)核酸檢測(cè)點(diǎn)的環(huán)境消殺、垃圾清運(yùn)、醫(yī)廢處理、個(gè)人防護(hù)等工作嚴(yán)格要求，確保防控有力。應(yīng)急“嚴(yán)善”，持續(xù)加強(qiáng)全區(qū)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)研判，準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)把握轄區(qū)情況，強(qiáng)化防疫物資儲(chǔ)備保障，提升核酸檢測(cè)效率，確保應(yīng)急準(zhǔn)備充分有力。作風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)”，馬街街道以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、黨員干部示范，確保人員下沉“一線”、確保工作扎根“一線”、確保資源保障“一線”，舉全處之合力，確保將各項(xiàng)防控政策和部署落實(shí)到位。
同德錦江社區(qū)全力抓好疫情防控工作。
9月27日以來(lái)，西山區(qū)同德錦江社區(qū)按照上級(jí)要求，從對(duì)轄區(qū)涉及的5個(gè)區(qū)域?qū)嵤┡R時(shí)靜態(tài)管理，詳細(xì)核查靜態(tài)區(qū)域人員，組織區(qū)域內(nèi)所有人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，全力抓好疫情防控工作。
在前衛(wèi)街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同德錦江社區(qū)黨委在疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，社區(qū)全體工作人員嚴(yán)格落實(shí)防疫要求，積極投身一線防控工作，確保每戶(hù)每人“應(yīng)檢盡檢”，社區(qū)5個(gè)靜態(tài)管理區(qū)域分點(diǎn)位、分時(shí)段、分具體負(fù)責(zé)工作人員，24小時(shí)不間斷進(jìn)行值守和巡查，保障社區(qū)防控到位。
10月1日，前衛(wèi)街道為同德錦江社區(qū)新增靜態(tài)管理區(qū)域的居民送上新鮮蔬菜，社區(qū)及物業(yè)工作人員將蔬菜發(fā)放到每家每戶(hù)，確保在靜態(tài)管理期間居民蔬菜物資保障充足。居民紛紛表示感謝政府和黨的關(guān)懷，感謝社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)人員及物業(yè)工作人員的付出。
本次臨時(shí)靜態(tài)管理，轄區(qū)居民充分肯定社區(qū)工作，并感謝各行各業(yè)對(duì)靜態(tài)管理區(qū)域居民的關(guān)愛(ài)關(guān)懷。同德錦江社區(qū)始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心，疫情當(dāng)前，愛(ài)不隔離，共克時(shí)艱！
走在最前、扛起責(zé)任、守護(hù)花開(kāi)！赤甲社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任的抗疫故事。
抗“疫”前線顯擔(dān)當(dāng)，西山區(qū)碧雞街道靜態(tài)管理期間，赤甲社區(qū)全體工作人員沖鋒在前，擔(dān)當(dāng)作為，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著初心使命，履職盡責(zé)，筑起守護(hù)人民生命健康的安全屏障。今天，我們就講講這支隊(duì)伍的“領(lǐng)軍”人物——社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任祿瓊的故事。
關(guān)于堅(jiān)守的故事。
9月25日，碧雞街道轄區(qū)內(nèi)開(kāi)始實(shí)施靜態(tài)管理，祿瓊凌晨6接到街道通知后，馬上通知社區(qū)全體工作人員返崗，安排先回到社區(qū)的工作人員先關(guān)閉各居民區(qū)出入口，做好解釋工作。全員到齊后，立刻進(jìn)行工作安排部署，組織人員準(zhǔn)備物資，做好全員核酸采樣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
9月28日，上級(jí)的保障物資到位。為做好物資發(fā)放，社區(qū)通過(guò)居民群發(fā)布招募信息，招募35名志愿者參與物資分裝、信息登記、發(fā)放等工作中，2900多份物資于當(dāng)天22:10前全部發(fā)放到居民手中。
關(guān)于堅(jiān)持的故事。
“那天解封”“沒(méi)藥怎么辦”“沒(méi)菜吃怎么辦”“黃碼怎么辦”……面對(duì)居民的各式各樣的問(wèn)題，祿瓊都會(huì)一一解答?！氨３忠幻拙€，戴好口罩，提前準(zhǔn)備好健康碼！”核酸點(diǎn)位上，祿瓊扯著嗓子反復(fù)和居民強(qiáng)調(diào)，遇上聚集的也必須要?jiǎng)窀嬉幌拢摥偟纳ぷ釉陟o態(tài)管理的第二天就啞了。此外，祿瓊每天確保好大家午飯就位后，才有時(shí)間坐下來(lái)吃飯。
靜態(tài)管理期間第一天，社區(qū)工作人員大部分都是在社區(qū)找個(gè)地方隨便休息的?？吹酱蠹覜](méi)有休息好，祿瓊馬上想辦法，為大家聯(lián)系到附近賓館的兩間房間，讓工作人員能休息好。
關(guān)于堅(jiān)定的故事。
堅(jiān)定的做好“靜態(tài)管理”期間的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行居民不出小區(qū)的管控政策，是疫情防控工作中的重要一項(xiàng)內(nèi)容。
9月27日，社區(qū)居民群里有群眾在反映沒(méi)有菜了，經(jīng)請(qǐng)示街道疫情防控指揮部，對(duì)接轄區(qū)內(nèi)菜店與入口卡點(diǎn)，同意轄區(qū)菜店與供應(yīng)商聯(lián)系，將菜送到入口卡點(diǎn)接應(yīng)后，在轄區(qū)內(nèi)售賣(mài)，保障群眾吃上蔬菜。
“我需要出去做透析。”“孩子拉肚子啦！”“預(yù)產(chǎn)期到了！”除了做好靜態(tài)管理期間的各項(xiàng)工作，遇到居民的`醫(yī)療問(wèn)題，祿瓊都會(huì)及時(shí)上報(bào)街道疫情防控指揮部，成立的醫(yī)療對(duì)接小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)接醫(yī)生，解決居民的各種就醫(yī)相關(guān)問(wèn)題。
街道社區(qū)主任個(gè)人事跡材料篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型干部
攻堅(jiān)破難的實(shí)干型公仆
心系人民的奉獻(xiàn)型黨員
在事業(yè)面前，她敢于負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；
在苦樂(lè)面前，她以苦為榮，無(wú)私奉獻(xiàn)；
在金錢(qián)面前，她兩袖清風(fēng)，清政廉潔；
在榮譽(yù)面前，她不驕不躁，奮力前行。行之茍有恒，久久有芬芳，李遇姝就是這樣踐行著黨和人民給予的光榮責(zé)任，追求著自己人生的最美好境界。
民主生活會(huì)發(fā)言材料
在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。我們友新街道作為全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀單位之一，嚴(yán)格按照區(qū)委工作部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，營(yíng)造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動(dòng)載體、對(duì)照先進(jìn)查找差距、開(kāi)展調(diào)查研究、廣泛征集意見(jiàn)，取得了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的階段性成果。我作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)直接參與者之一，在活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深刻分析主觀原因，進(jìn)一步明確了今后工作的努力方向。今天借專(zhuān)題民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)與大家一起交流，由于我接觸街道工作時(shí)間不長(zhǎng)，希望大家多提寶貴意見(jiàn)。
督和管理，涉及工傷事故、征土安置、取土補(bǔ)償、環(huán)境污染、鄰里糾紛、婚姻贍養(yǎng)、無(wú)房戶(hù)建房等重大矛盾得到了妥善解決和調(diào)處。做好友聯(lián)、新郭等村級(jí)項(xiàng)目的監(jiān)督和引導(dǎo)，組織完成了新郭等地xx萬(wàn)平方米的拆遷工作，并完成了友新路425號(hào)小區(qū)、梅亭苑等道路下水道、窨井疏通維修等零星工程，減少了社會(huì)矛盾和糾紛。二是協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。我們主動(dòng)服務(wù)好區(qū)委、區(qū)政府各類(lèi)實(shí)事工程，積極做好貧困、低保家庭和邊緣對(duì)象低保金及救助金發(fā)放工作，扎實(shí)做好轄區(qū)內(nèi)的計(jì)劃生育工作。
雖然做了一些工作，但對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和征求到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，存在的問(wèn)題主要有：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專(zhuān)研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。二是業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不足。由于接觸街道工作時(shí)間不長(zhǎng)，新城各項(xiàng)工作仍需兼顧，協(xié)調(diào)兩者工作存在一定的欠缺，導(dǎo)致在街道各項(xiàng)工作中難免存在知道的不了解、了解的不深入、深入的不全面等情況。三是創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺。在開(kāi)展各項(xiàng)工作中，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新觀念樹(shù)立得不牢固，想問(wèn)題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。
認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，
但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念，主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)的重視不足上。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有太高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過(guò)程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。
對(duì)照不足，本人將不斷提高和完善業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作：
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。立足本職，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，使自己成為街道辦事處各項(xiàng)工作中的行家里手。
標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；
工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。
三要強(qiáng)化內(nèi)部管理，穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。一是嚴(yán)格要求，自我加壓。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，遇事不張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好街道工作。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。在腳踏實(shí)地抓好日常工作的同時(shí)，加大街道體制機(jī)制創(chuàng)新力度，不斷研究新時(shí)期街道面臨的新問(wèn)題，努力探索街道發(fā)展的新途徑和新辦法，促使街道各項(xiàng)工作有質(zhì)的飛躍和提升。三是改進(jìn)工作方法。在工作中不斷改進(jìn)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓勵(lì)大家為街道工作出謀劃策，并能積極投入到實(shí)際工作中去。
總之，通過(guò)這次以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員民主生活會(huì)，我將結(jié)合實(shí)際工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)做好自身工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，把思想和智慧更好地凝聚在科學(xué)發(fā)展之中，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新成效推動(dòng)街道工作的深入開(kāi)展。
尊敬的列位評(píng)委：巨匠好!
我叫，現(xiàn)年事，中共黨員，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任處事處主任，本人擬競(jìng)聘處事處主任。
一、本人的根基情形
我
于年在加入工作，先后從事4年;矜持續(xù)三年取得省級(jí)、市行前進(jìn)前輩單元，市級(jí)工會(huì)前進(jìn)前輩小組，我本人也持續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)前進(jìn)前輩工作者。在近年的工作中都取得了營(yíng)業(yè)和精神文明培植的雙豐收。
二、競(jìng)爭(zhēng)的首要優(yōu)勢(shì)
(一)政治方面斗勁成熟。始終當(dāng)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，當(dāng)真進(jìn)修和積極實(shí)踐“xxxx”主要思惟，在思惟上、政治上同黨中心連結(jié)高度一致。在現(xiàn)實(shí)工作中，緊緊環(huán)繞市行黨委的計(jì)謀部署，從我行更始和成長(zhǎng)的年夜局著眼，在確定工作思緒、擬定營(yíng)銷(xiāo)策略、增強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、推進(jìn)系統(tǒng)打點(diǎn)等方面，都默示出了較強(qiáng)的政策不美觀念，全局不美觀念和較高的職業(yè)道德涵養(yǎng)，從而為順?biāo)旖M織開(kāi)展各項(xiàng)工作奠基了精采的政治思惟基本。
(二)工功課績(jī)較為凸起。
自xx年來(lái)，處事處各項(xiàng)營(yíng)業(yè)均呈快速健康成長(zhǎng)的一年。三年來(lái)，我始終把工作重點(diǎn)定位在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上，并將處事處的營(yíng)銷(xiāo)工作作為一個(gè)有機(jī)的主體，在營(yíng)銷(xiāo)籌謀、細(xì)分市場(chǎng)、擬定法子、落實(shí)查核、搜檢督導(dǎo)等方面闡揚(yáng)了應(yīng)有的浸染。工作中，堅(jiān)持以全行的年夜局益處為重，以團(tuán)結(jié)協(xié)作為紐帶，以推進(jìn)綜合營(yíng)銷(xiāo)為切入點(diǎn)，以調(diào)動(dòng)全體員工的積極性為基本，解決了營(yíng)業(yè)成長(zhǎng)中的良多問(wèn)題，締造性地組織開(kāi)展了年夜量具體工作，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康成長(zhǎng)。到南定處事處各項(xiàng)存款達(dá)萬(wàn)元，較歲首增添萬(wàn)元，增幅達(dá)%。全年累計(jì)打點(diǎn)貼現(xiàn)萬(wàn)元，完成全年使命%,借記卡發(fā)卡量達(dá)張，完成全年打算%，卡存款余額萬(wàn)元，完成全年使命%。在全年城區(qū)綜合營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)查核中取得前三名的好成就。
(三)下層工作經(jīng)驗(yàn)較為豐碩，有把握一個(gè)處事處全局的能力。加入工作多年來(lái)，在各個(gè)專(zhuān)業(yè)上都堆集了較為豐碩的工作經(jīng)驗(yàn)。在歷次的重年夜更始和營(yíng)業(yè)運(yùn)作過(guò)程中，無(wú)論是營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的撤并，員工的調(diào)整，我都能從年夜局出發(fā)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，圓滿地協(xié)調(diào)內(nèi)外，溝通上下，聯(lián)動(dòng)擺布，確保了各項(xiàng)工作的健康成長(zhǎng)。
(四)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)意識(shí)和綜合營(yíng)銷(xiāo)能力較強(qiáng)。直接從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)三年來(lái)，經(jīng)由介入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的錘煉，增強(qiáng)了市場(chǎng)不美觀念和商業(yè)化經(jīng)營(yíng)不美觀念，我直接營(yíng)銷(xiāo)和拓展了等轄內(nèi)家重點(diǎn)企業(yè)，堆集了較豐碩的綜合營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，為我下一步各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠基的精采的基本。
三、工作方針及首要法子
年夜的進(jìn)獻(xiàn);同時(shí)，緊緊把握強(qiáng)化打點(diǎn)這一永恒主題，始終堅(jiān)持加速營(yíng)業(yè)成長(zhǎng)和提防經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)兩手抓，任期內(nèi)杜絕違規(guī)、違紀(jì)、違法案件的發(fā)生。
任期內(nèi)，我將首要抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)注重增強(qiáng)率領(lǐng)班子培植，不竭增強(qiáng)員工凝聚力。我將經(jīng)由過(guò)程率領(lǐng)班子進(jìn)行周密考慮，科學(xué)擬定處事處員工績(jī)效工資考查法子，以此調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和工作熱情;成立黨、團(tuán)員勾當(dāng)室，每位員工都可以暢所欲言，提出合理化建議;我還將有意識(shí)、有重點(diǎn)的增強(qiáng)年青后備干部的培育，對(duì)處事處的青年員工實(shí)時(shí)進(jìn)行崗位輪換，恰當(dāng)為其增添工作壓力，以促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的不竭提高。
(二)確定以存款工作為成長(zhǎng)基本的方針，敦促存款增量再創(chuàng)歷史新高。
(三)增強(qiáng)效益不美觀念，鼎力成長(zhǎng)貼現(xiàn)等高效營(yíng)業(yè)。
在處事處工作時(shí)代，對(duì)重點(diǎn)
企業(yè)自動(dòng)走訪，并向他們分發(fā)貼現(xiàn)宣傳材料切近客戶(hù)，拓寬單據(jù)市場(chǎng)，最年夜限度的獲取票源。在新的工作崗位，我將進(jìn)一步開(kāi)拓票源，鼎力成長(zhǎng)貼現(xiàn)營(yíng)業(yè)，以此提高處事處的經(jīng)營(yíng)效益。
(四)強(qiáng)化內(nèi)部打點(diǎn)軌制，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)文明處事。
在日常的各項(xiàng)營(yíng)業(yè)操作中，我將嚴(yán)酷要求每位員工都以上級(jí)行下發(fā)的文件匯編為行為準(zhǔn)則，并由九級(jí)主管看管執(zhí)行情形，果斷杜絕違規(guī)，違章案件的發(fā)生。在抓好內(nèi)部處事工作的同時(shí)，我將不竭擴(kuò)年夜優(yōu)質(zhì)文明處事的內(nèi)在。在工作中，我將安身現(xiàn)實(shí)，積極開(kāi)展以代發(fā)工資，代收費(fèi)為主的中心營(yíng)業(yè)，為企事業(yè)單元供給便利。同時(shí)，強(qiáng)化信貸打點(diǎn)，加速信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整軌范，堅(jiān)持客戶(hù)分類(lèi)打點(diǎn)，自動(dòng)裁減劣質(zhì)客戶(hù)。
我本次競(jìng)爭(zhēng)處事處主任任職資格，自己就是一次進(jìn)修和磨煉的機(jī)緣，無(wú)論我是否競(jìng)爭(zhēng)成功，我都滿懷對(duì)農(nóng)行事業(yè)的赤誠(chéng)之心和工作激情，以一個(gè)新時(shí)代共產(chǎn)黨員的形象，無(wú)論在哪一個(gè)崗位上，都要盡自己的全數(shù)所能。
街道辦事處主任述職報(bào)告
xx活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我和處村干部以“四個(gè)干”機(jī)制的落實(shí)，促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。在具體工作中，按照戰(zhàn)略式思維、戰(zhàn)役式攻堅(jiān)、戰(zhàn)斗式推進(jìn)方式，采取“一線指揮、兵團(tuán)作戰(zhàn)、宣傳造勢(shì)、攻心為上、以人為本、明責(zé)加壓”等措施，強(qiáng)力推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)大突破。
一、前五個(gè)月工作開(kāi)展情況
1.106國(guó)道市區(qū)段改造提升拆遷工作。通過(guò)四十天的努力，按規(guī)定時(shí)間完成違建拆除及有證戶(hù)協(xié)議簽署，涉及拆遷戶(hù)xx戶(hù)，商戶(hù)xx戶(hù)，拆遷面積36073平方米。在中心線50米拆遷的基礎(chǔ)上，完成兩側(cè)200米的摸底，按確定項(xiàng)目，配合完成入戶(hù)評(píng)估，以及土地組卷工作。
2.大廣高速南引線征地拆遷工作。涉及我處xx三個(gè)村xx畝（xx戶(hù)）土地、青苗及地上物補(bǔ)償款已發(fā)放到位，拆除地上建筑物總面積xx平方米，其中違建4620平方米，征地拆遷工作圓滿結(jié)束。在此基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)深入配合高速南引線工程順利推進(jìn)，清明節(jié)前完成34座墳頭的遷移工作。
3.成立辦事處現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心。結(jié)合x(chóng)x新城和任丘新區(qū)建設(shè)中急需大量勞動(dòng)力的狀況，我們成立了現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心，3月11日上午，xx路辦事處成功舉辦第一期職業(yè)技能（家政服務(wù)員）培訓(xùn)班，經(jīng)一個(gè)月的培訓(xùn)，共計(jì)34人獲取全國(guó)通用資格證書(shū)。
路西伸工程。涉及xx路辦事處83戶(hù)，拆遷面積xx平方米，需遷墳xx座。在工作的開(kāi)展中，我們?nèi)娼Y(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以拆遷任務(wù)的落實(shí)為平臺(tái)，鍛煉黨員干部，增強(qiáng)黨員干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力、影響力。從2月23日開(kāi)始至3月21日，全部簽訂協(xié)議，實(shí)現(xiàn)和諧拆遷。目前，施工隊(duì)伍已順利入場(chǎng)。
水廠及周邊征地拆遷。根據(jù)xx的村情和村班子戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的特點(diǎn)，辦事處不派一兵一卒，對(duì)村干部明責(zé)加壓，遇到難題直接找書(shū)記、主任。xx村兩委迎難而上，全面研究政策，征集村民意見(jiàn)，召開(kāi)代表會(huì)議，通過(guò)廣播和入戶(hù)宣傳，得到了黨員、村民代表以及全體村民的理解支持，7天時(shí)間將198.78畝（121戶(hù)）土地及地上物補(bǔ)償款100%發(fā)放到位、建筑物拆除完畢，并將以前的遺留問(wèn)題徹底解決，清明節(jié)前完成遷墳工作。xx村xx水廠征地任務(wù)的圓滿完成，充分體現(xiàn)了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，充分體現(xiàn)了基層黨組織同群眾的血肉關(guān)系。
路繞城線征地拆遷。按指揮部要求，完成xx路繞城線xx畝征地范圍內(nèi)的地上物清登、摸底和71座墳頭的遷移工作。根據(jù)放線情況，對(duì)涉及我處xx村的土地進(jìn)行逐戶(hù)丈量。
7.城中村改造。結(jié)合實(shí)際，制定了我處舊城改造三年規(guī)劃。2014年，結(jié)合106國(guó)道市區(qū)段改造提升工程，對(duì)南五里鋪村改造進(jìn)行調(diào)整，對(duì)一期工程進(jìn)行招拍掛，重點(diǎn)解決該村改造工作中遺留的問(wèn)題，剩余戶(hù)的拆遷工作近期完成。xx村正在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，處村工作隊(duì)員征求改造范圍內(nèi)住戶(hù)意見(jiàn)，留取影像資料；
根據(jù)《任丘市舊城改造房屋征收補(bǔ)償辦法》，辦事處出臺(tái)項(xiàng)目的實(shí)施方案和補(bǔ)償辦法，進(jìn)入征求意見(jiàn)階段，根據(jù)意見(jiàn)進(jìn)行修改。
新城建設(shè)項(xiàng)目（一期）征地拆遷。市政府已發(fā)布公告對(duì)相應(yīng)地塊進(jìn)行控制；
當(dāng)前，已完成前期摸底、影像資料留存和地上物清登，待評(píng)估后，及時(shí)進(jìn)行地上物整理；
清明節(jié)前后，遷墳1334座。
9.北站路改造提升拆遷工作。北站路改造提升拆遷工作。涉及商戶(hù)17家，目前12家已簽訂協(xié)議，地上物全部拆除并已補(bǔ)償?shù)轿?。所?戶(hù)，已有4戶(hù)同意，剩余1戶(hù)正在入戶(hù)開(kāi)展工作。
游園和xx游園的前期工作。租地款及地上物補(bǔ)償款基本發(fā)放完畢，3361平方米建筑物（9戶(hù)）全部拆除，119座墳頭于清明節(jié)前全部遷移，土地方面的歷史遺留問(wèn)題正在妥善處理，施工單位已進(jìn)場(chǎng)。
11.農(nóng)村面貌改造提升工作。在深入鞏固“四清”、“五化”成果，狠抓長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí)，切實(shí)抓好村莊周邊和國(guó)、省、縣、鄉(xiāng)、連村道路兩側(cè)的環(huán)境衛(wèi)生；
xx、xx、長(zhǎng)洋淀、xx四個(gè)精品村的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)；
抓住春季綠化時(shí)機(jī)，在國(guó)省干道兩側(cè)及各村栽種毛白楊、速生楊、國(guó)槐、木槿、山楂等3萬(wàn)余株（865畝）。
12.重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和“雙百工程”。
任丘市第六中學(xué)項(xiàng)目已進(jìn)場(chǎng)施工，今年9月底完成主體工程，明年5月投入使用。
碧桂園集團(tuán)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目擬建地址墳頭基本遷完，清表工作完成80%。
東星國(guó)際家居建材城項(xiàng)目已完成選址、勘測(cè)、可研報(bào)告，正在與投資方商討相關(guān)協(xié)議。
“雙百”工程。2014年擬入統(tǒng)企業(yè)3家，分別是：xx汽車(chē)部件有限公司、xx塑業(yè)有限公司、xx防腐材料有限公司。成長(zhǎng)型企業(yè)3家，分別是：萬(wàn)通橡膠制品有限公司、銀豐機(jī)械制造有限公司、xxxx助劑有限公司。
13.基層組織建設(shè)和信訪穩(wěn)定。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力和影響力，以工作深入開(kāi)展為載體，錘煉黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)破解難題的能力；
對(duì)小于莊、大于莊村班子軟弱渙散情況，經(jīng)過(guò)多次走訪黨員干部、認(rèn)真細(xì)致的思想工作、請(qǐng)“明白人”輔助等多項(xiàng)措施，推選出了小于莊村黨支部書(shū)記，派后備干部到大于莊村任職，有效提升了兩個(gè)后進(jìn)村班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力；
狠抓“三議四辦”機(jī)制的落實(shí)，保障村務(wù)公開(kāi)透明運(yùn)行；
實(shí)行雙向承諾制度，根據(jù)承辦項(xiàng)目情況，對(duì)村“兩委”兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；
在xx村建立黨員聯(lián)系戶(hù)制度，該村黨員作出“一句話”承諾，以此履職踐諾，促進(jìn)黨員模范作用的發(fā)揮，并以xx村為示范，在全處逐步推廣。
在信訪穩(wěn)定工作中，一是抓好初信初訪工作，把矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)；
二是妥善處置、有效化解了許多因征地拆遷引發(fā)了群體訪；
三是通過(guò)解決問(wèn)題或耐心細(xì)致的思想工作，使部分老上訪戶(hù)息訴罷訪或?qū)崿F(xiàn)重大進(jìn)展。
二、履職盡責(zé)發(fā)揮作用情況
作為辦事處主任，我全力做好以下幾個(gè)方面：
（一）準(zhǔn)定位、勇?lián)?dāng)，迎難而上強(qiáng)推進(jìn)
主任既要在黨委班子中當(dāng)好副手，又要獨(dú)擋一面抓好政府性工作。書(shū)記、主任是否精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同頻共振，關(guān)系著辦事處穩(wěn)定與發(fā)展，也直接影響到整個(gè)干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與否。我在全局性工作中全力配合書(shū)記、不等不靠，在政府性工作中勇于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)，遇到急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)主動(dòng)上位、絕不推諉，重大事項(xiàng)及時(shí)向書(shū)記匯報(bào)、溝通。
我處的征地拆遷時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，面對(duì)“愛(ài)任丘、謀發(fā)展”的大好形勢(shì)，我和處、村干部一起，迎難而上、順勢(shì)而為，做到關(guān)口前移、親歷親為、一線指揮。利用多種宣傳形式，充分發(fā)揮村干部、黨員、代表、老干部、紅白理事會(huì)、在外工作人員、村醫(yī)、老師等人群的影響力，營(yíng)造出一種回歸理性、重建和諧的強(qiáng)大氛圍。同時(shí)，市、鄉(xiāng)成立指揮部，市主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)進(jìn)度、以上率下、鼓舞士氣；
市級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)每天調(diào)度情況，經(jīng)常進(jìn)村入戶(hù)；
處、村干部始終堅(jiān)守一線，做到情況掌握在一線、協(xié)調(diào)指揮在一線、問(wèn)題解決在一線、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在一線。市、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)，形成強(qiáng)大合力，成為打贏一場(chǎng)場(chǎng)硬仗的關(guān)鍵。
（二）敢碰硬、不言敗，千方百計(jì)求突破
在征地拆遷、信訪穩(wěn)定等硬性工作中，我們經(jīng)常遇到到群眾抵觸、不理解、謾罵甚至拔刀相向。對(duì)此，我們堅(jiān)持分類(lèi)施策、對(duì)癥下藥，做到以情感人、以理服人、以法示人。有的干部掰開(kāi)揉碎講形勢(shì)、講政策、講道理，不怕跑斷腿、磨破嘴，確保思想工作入耳、入腦、入心；
有的干部堅(jiān)持換位思考，堅(jiān)信“沒(méi)有落后的群眾，只有落后的干部”，與群眾促膝談心交朋友，面對(duì)挫折委屈一笑而過(guò)，決不輕言放棄，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持；
有的干部熱情服務(wù)、多方聯(lián)系、四處跑辦、以苦為樂(lè)、無(wú)怨無(wú)悔，最終取得群眾認(rèn)可，融化芥蒂，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。同時(shí)，對(duì)造謠生事、假傳信息、煽動(dòng)非訪、尋釁滋事、以身試法等擾亂正常公共秩序的行為，我們決不手軟，堅(jiān)決聯(lián)合有關(guān)部門(mén)予以嚴(yán)厲打擊。
（三）民為先、解憂難，戮力同心譜新篇
從“百日攻堅(jiān)”到“xx活動(dòng)”，我更加深切的體會(huì)到：你不給群眾應(yīng)得的利益，群眾就不會(huì)給你面子，完成任務(wù)更無(wú)從談起；
你給群眾擺架子，群眾就會(huì)讓你丟面子，自己就會(huì)掉鏈子。因此，在工作推進(jìn)中，我和處村干部都努力把完成任務(wù)的過(guò)程變成為群眾排憂解難的過(guò)程、為群眾辦好事的過(guò)程。
我們充分抓住xx新城和任丘新區(qū)建設(shè)中急需大量勞動(dòng)力的機(jī)遇，成立了現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心，通過(guò)培訓(xùn)，使我處剩余勞動(dòng)力至少掌握一項(xiàng)技能，使他們持證上崗，在解決他們就業(yè)、增加收入的同時(shí)，為項(xiàng)目的入駐儲(chǔ)備所需人才。在城中村改造和部分項(xiàng)目建設(shè)工作中，在準(zhǔn)確研判的基礎(chǔ)上，我們一方面采取市場(chǎng)運(yùn)作的方式，讓利于民，努力解決農(nóng)民失地后生活、就業(yè)、教育、社保等問(wèn)題；
另一方面謀定而后動(dòng)，搞好調(diào)研做好計(jì)劃，因村制宜、順勢(shì)而為、先易后難、分步實(shí)施。對(duì)于征拆過(guò)程中群眾反映的失地農(nóng)民養(yǎng)老補(bǔ)貼和死者骨灰安葬等問(wèn)題，我們及時(shí)協(xié)調(diào)市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)，對(duì)骨灰安葬問(wèn)題進(jìn)行了妥善處理，研究制定失地農(nóng)民養(yǎng)老補(bǔ)貼辦法，近期有望出臺(tái)。
為打造一支風(fēng)清氣正、無(wú)私奉獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的干事創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，我著力抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、嚴(yán)明紀(jì)律、典型帶動(dòng)、人才培養(yǎng)、明責(zé)加壓等方面的工作。在工作擺布上，我們放棄了所有節(jié)假日，堅(jiān)持掛圖作戰(zhàn)、倒排工期，攻堅(jiān)時(shí)刻做到“晚上調(diào)度雷打不動(dòng)，白天工作風(fēng)雨無(wú)阻”，日常考核獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。在實(shí)戰(zhàn)中，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)克難的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)舍小家、顧大家可歌可泣的感人故事（許多隊(duì)員老人生病不能陪，孩子經(jīng)常沒(méi)人管，甚至有一名女同志在晚上10：30開(kāi)完調(diào)度會(huì)回家被一名酒駕青年撞傷導(dǎo)致骨盆、胳膊、腿粉碎性骨折）。經(jīng)過(guò)急、難、險(xiǎn)、重工作的的歷練，處村干部切實(shí)增強(qiáng)了大局意識(shí)和群眾觀念，錘煉了良好作風(fēng)和頑強(qiáng)意志，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，為今后工作提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。