心得體會的寫作可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的成長和進步。寫心得體會時要關(guān)注讀者的需求和感受，力求寫出一篇有啟發(fā)性和引導(dǎo)性的文章。小編為大家整理了一些實用的心得體會范文，希望可以幫助大家提高寫作水平。
員工思想道德教育心得體會篇一
在我國，未成年人是總?cè)丝诘慕种?。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。因此，未成年人的思想道德建設(shè)至關(guān)重要，它直接影響著我國的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和未來，關(guān)系著民族的命運。十三屆三中全會以來，我們國家對未成年人的思想道德建設(shè)十分重視，采取了一系列的措施切實加強未成年人的思想道德建設(shè)。作為一名未成年人思想道德建設(shè)的直接參與者——人民教師，怎樣加強對學(xué)生的思想道德建設(shè)尤為重要。
我們在教學(xué)的`過程中，不能只重視教學(xué)的效果，只重視學(xué)生的成績怎么樣，所謂教書育人，即要教好書，也要育好人。而且我認為從某種意義上來說，教好學(xué)生怎樣做人比教好書更加的重要。在現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的今天，教會學(xué)生做人更加的重要。
首先，家庭對學(xué)生的教育至關(guān)重要。
隨著出國人員隊伍加大，一些家庭放松了對子女的教育。尤其是我們民族學(xué)校，留守孩子占了學(xué)生總數(shù)的一半以上，有的班甚至達到百分之七十以上，孩子在家由公婆撫養(yǎng)，溺愛成了普遍的現(xiàn)象，以至很多孩子養(yǎng)成了好吃、嬌氣、任性、自私等等不良習(xí)慣，給未成年人的成長帶來了很多新的問題。家長應(yīng)該多關(guān)心孩子的成長，多關(guān)心孩子的思想道德建設(shè)。對自己孩子可能出現(xiàn)的問題加以足夠的認識，讓掙錢和教會孩子如何做人統(tǒng)一起來。
其次，學(xué)校對學(xué)生的教育同樣不可忽視。
員工思想道德教育心得體會篇二
本人是一名職場人士，從業(yè)多年，讀書多年，工作中逐漸認識到員工的思想素質(zhì)對于個人發(fā)展和企業(yè)成敗有著至關(guān)重要的作用。在實踐中，我深刻體會到了員工思想的重要性，并從中汲取到了一些心得體會。
第一段：認識到思想對于成功的重要性。
在職場中，我們常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，雖然有時候我們會遇到不順心的事情，但是我們要保持積極的心態(tài)，總有途徑可以解決問題。一個良好的思想素質(zhì)有助于我們更好地加入團隊并面對挑戰(zhàn)。成功者需要有足夠的自律能力，能夠保持良好的精神狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺陷，以不斷進步。
第二段：認識到溝通的重要性。
溝通是企業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在溝通中，我們能夠了解不同的觀點和想法。因此，良好的溝通能力是很必要的。通過良好的溝通，能夠促進員工之間的團結(jié)和協(xié)作，幫助員工克服心中的疑慮并積極參與企業(yè)的發(fā)展。同時，也能夠促進企業(yè)與員工之間的相互理解和信任，提高整個團隊的合作效率。
第三段：認識到自我價值的重要性。
在職場中，千萬不要覺得自己不起眼，因為你的每一個崗位都是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。而且，每個人都有自己的特長，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的價值，才能在職場中迎接挑戰(zhàn)和獲得成功。通過發(fā)揮自己的特長和能力，在工作中積極思考和努力，不僅能夠為企業(yè)做出貢獻，也能夠在企業(yè)內(nèi)部獲得相應(yīng)的認可。
第四段：認識到領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)是職場中至關(guān)重要的一環(huán)。好的領(lǐng)導(dǎo)能夠提供有效的指導(dǎo)和幫助，讓員工認識到自己的優(yōu)勢和潛力，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。另一方面，好的領(lǐng)導(dǎo)也能夠正確地引導(dǎo)員工，扶持員工走向成功。而且，領(lǐng)導(dǎo)還能夠提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，使得員工能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：認識到時間管理的重要性。
在職場中，時間就是金錢，我們需要更好地規(guī)劃和分配自己的時間。良好的時間管理能夠提高效率，使得我們能夠在更短的時間內(nèi)完成更多的工作，還能夠保證我們的休息時間和家庭時間。因此，認真規(guī)劃時間是非常重要的，需要思考如何更加高效地分配自己的時間，以達到更好的工作生產(chǎn)力和生活品質(zhì)。
總之，在職場和生活中始終保持良好的思想素質(zhì)，良好的溝通能力，自我感知和價值，并且與優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)團隊合作，合理規(guī)劃自己的時間，才能夠更好的融入職場并在職場中獲得成功。
員工思想道德教育心得體會篇三
教師作為思想道德教育工作者的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。教師的一切工作都是為了學(xué)生成人成材。因此，教師必須十分注重培養(yǎng)自己良好的品德。對小學(xué)生來說，許多道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以從行為習(xí)慣的培養(yǎng)開始，從行為習(xí)慣入手，貼近兒童的生活，在生活中獲得道德教育。
現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”。這也是作為一名教師的主要任務(wù)，能否以科學(xué)有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用?！笆澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉?！泵恳粋€學(xué)生都有各自的特點，他們的性格各不相同，即使對同一件事、同一個問題，他們的看法也存在著差異。作為教師，首先要把學(xué)生放在平等的地位，公平、公正地去對待他們。還要做到熟悉每一個學(xué)生，因材施教，“一把鑰匙開一把鎖”，做到具體問題具體分析，把握學(xué)生的思想脈搏，對癥下藥，切切實實地做好學(xué)生的思想道德教育工作。特別是對一些學(xué)習(xí)不是很好、心理素質(zhì)差、存在著這樣或那樣問題的學(xué)生，更應(yīng)該時刻關(guān)心他們，用“愛”來打開他們的心房，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，促使他們進步。同時，教師在教育過程中還要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。
由于現(xiàn)在的學(xué)生集體意識較為淡薄，總以自我為中心，缺乏與別人合作及欣賞別人的精神，為此對學(xué)生加強集體主義教育是非常必要的。在今天社會穩(wěn)定發(fā)展的情況下，充分發(fā)揮個人的主體性，重視人本身的建設(shè)和個性發(fā)展，將集體發(fā)展的訴求與個人發(fā)展需要有機結(jié)合起來，恰恰是一個國家和民族興旺發(fā)達的基礎(chǔ)和條件。陶行知說過：“集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力，為兒童心理正常發(fā)展的必需。
一個不能獲得這種正常發(fā)展的`兒童，可能終其身只是一個悲劇?！笔聦嵣?，學(xué)生主體意識的思想，主要是通過各種集體活動來實現(xiàn)的。在活動中，調(diào)動學(xué)生對集體的事情主動參與和主人翁的意識，注重讓學(xué)生從自身的特點出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動。如：開展品德好差生“結(jié)對子”“一幫一”等活動，以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理，帶動品德行為不良學(xué)生的轉(zhuǎn)變。還可以定期召開一些主題班隊會，要求學(xué)生共同討論“班會的內(nèi)容、活動方式以及自己參與的形式”，這樣做的目的就是通過參與集體活動產(chǎn)生對集體的責(zé)任感，培養(yǎng)集體主義精神，善于調(diào)動大家為集體出主意，為集體出力，為集體的問題分憂。另外，要讓集體的每個成員都負有適宜他們的具體責(zé)任，這樣就能夠形成對集體的責(zé)任意識。學(xué)生自覺意識到作為集體成員的尊嚴和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽，并能推動學(xué)生積極向上。
此類教育需要在日常生活中去無意滲透。其中，選擇專業(yè)規(guī)范的思想品德教材也是非常重要的，其中，愛國題材、誠實等品質(zhì)、堅強樂觀、團結(jié)互助、友好相處、有寬容憐憫之心等也是幼兒園思想品德教育的主要內(nèi)容。我幼兒園也曾經(jīng)嘗試誦讀弟子規(guī)、三字經(jīng)等國學(xué)經(jīng)典，傳遞和引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。
第三，學(xué)校要嚴格按照對學(xué)生的道德規(guī)范的要求來要求教師以及學(xué)校的行為。同時要求家長的配合，成人的正面示范就是活的生動的模范表率，例如：絕大部分孝順爺爺奶奶的父母一定會教育出關(guān)愛爸爸媽媽的寶寶，成天吵鬧的家庭多半會造成一個沒有愛心的孩子等，家園共育會讓思想道德教育成效事半功倍。
以上我是學(xué)習(xí)未成年人思想道德教育機制建設(shè)的點滴體會，希望我自己能在不斷的學(xué)習(xí)中成長進步，更希望我幼兒園的未成年人的思想道德教育工作能日見成效，不斷完善。
員工思想道德教育心得體會篇四
近年來，我國教育改革發(fā)展迅猛，加強思想道德教育成為學(xué)校教育的重點。學(xué)區(qū)思想道德教育作為一種全面、系統(tǒng)的教育模式，正在逐漸受到廣大教育工作者的關(guān)注和重視。而在參與學(xué)區(qū)思想道德教育的過程中，我深深地體會到了它的重要性以及對學(xué)生的塑造和培養(yǎng)的積極作用。以下是我從學(xué)區(qū)思想道德教育中所得到的一些心得體會。
首先，學(xué)區(qū)思想道德教育注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和思想意識。學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，而學(xué)區(qū)思想道德教育正是在這個時期對學(xué)生進行思想引導(dǎo)和教育的。通過一系列的活動和課程設(shè)置，學(xué)生能夠了解社會的多樣性，認清人生的真諦，形成正確的人生觀、價值觀。在培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念的同時，學(xué)區(qū)思想道德教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的思想意識。學(xué)生通過思想討論、實踐活動等形式，能夠積極主動地思考問題，提高自己的思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
其次，學(xué)區(qū)思想道德教育強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。道德修養(yǎng)是學(xué)區(qū)思想道德教育的重點培養(yǎng)目標(biāo)之一。學(xué)校通過課堂教學(xué)、社區(qū)實踐等形式，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、崇尚正義，形成良好的道德品質(zhì)和道德意識。同時，學(xué)區(qū)思想道德教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。學(xué)生在活動中學(xué)會合作、尊重他人，在與他人相處中形成正確的行為習(xí)慣。通過正面榜樣的引領(lǐng)和規(guī)范的要求，學(xué)生能夠養(yǎng)成積極健康的行為方式。
再次，學(xué)區(qū)思想道德教育注重培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義建設(shè)者和接班人的意識。學(xué)區(qū)思想道德教育在培養(yǎng)學(xué)生親近黨、愛國奉獻的同時，也強調(diào)了學(xué)生的責(zé)任意識和使命感。學(xué)生通過學(xué)習(xí)黨的理論、社會實踐等途徑，能夠更好地認知社會，增強對國家和民族的認同感，樹立成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人的使命感。學(xué)區(qū)思想道德教育使學(xué)生在學(xué)習(xí)中具備建設(shè)美好社會的意識，培育出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
最后，學(xué)區(qū)思想道德教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力。學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力是他們未來發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)區(qū)思想道德教育通過學(xué)生自治組織、素質(zhì)拓展等方式，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)則、自我管理的能力。通過學(xué)區(qū)思想道德教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生能夠樹立正確的自我發(fā)展目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，在學(xué)區(qū)思想道德教育的過程中，我深刻領(lǐng)悟到它對學(xué)生的重要意義。它不僅能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀念和思想意識，培養(yǎng)道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，還能夠激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)自我管理和自我發(fā)展能力。學(xué)區(qū)思想道德教育是一種全方位的教育模式，它在塑造學(xué)生的人格和培養(yǎng)學(xué)生未來發(fā)展的能力上具有不可忽視的作用。我相信在不久的將來，學(xué)區(qū)思想道德教育一定會得到更多的重視和推廣，為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
員工思想道德教育心得體會篇五
思想教育是一個組織對員工進行的精神引導(dǎo)和心靈疏導(dǎo)，是激發(fā)員工工作熱情和提高綜合素質(zhì)的重要途徑。由于員工素質(zhì)不同，工作經(jīng)驗不同，對思想教育的理解和接受程度也有所不同。本文就員工進行思想教育的體會進行探討。
第二段：接受思想教育的重要性。
首先，接受思想教育是每個員工成長的必經(jīng)之路。思想教育不僅能幫助員工強化自己的信念，增強自信心，還能使其逐漸培養(yǎng)起一種積極向上的工作態(tài)度和人生態(tài)度。在工作中，有信仰和信念的員工，才能擁有充足的心理素質(zhì)，更好地面對各種工作常態(tài)和不常態(tài)事物的挑戰(zhàn)，更能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值和貢獻。
第三段：閱讀書籍收獲。
其次，閱讀書籍是一種接受思想教育的有效途徑。通過閱讀，能夠深入了解人性、世界和社會。例如，我們從《人性的弱點》中了解到如何與人相處，從《小王子》中領(lǐng)悟到人生的意義等等。閱讀也可以開闊員工的視野，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，提升員工的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，選擇適當(dāng)?shù)臅M行閱讀，一方面能豐富業(yè)務(wù)知識，另一方面能使員工更有思想深度和行動自覺。
第四段：參加培訓(xùn)體會。
此外，參加培訓(xùn)是另一種接受思想教育的途徑。通過企業(yè)安排的培訓(xùn)，員工不僅能深入掌握新技能，還能了解行業(yè)趨勢、管理知識等，培養(yǎng)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。同時培訓(xùn)也提供了一個思想交流的平臺，員工可以從中汲取新思想、新理念，加深交流與合作，達到共贏的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，接受思想教育是工作中不可或缺的一環(huán)。接受思想教育有許多途徑，如閱讀、培訓(xùn)等等，取決于員工個人的愛好和性格，選擇最適合自己的方式去接受思想教育是最為重要的。通過思想教育的引導(dǎo)，員工不斷擁有新的體會和心得，進一步激發(fā)了員工工作的熱情和創(chuàng)造力，更好地實現(xiàn)了自己的職業(yè)價值。
員工思想道德教育心得體會篇六
伴隨著當(dāng)前市場環(huán)境的變化，老板們不得不開始對員工進行思想教育，以培養(yǎng)積極進取、創(chuàng)新思維的團隊文化和企業(yè)精神。然而，在實際的工作過程中，很多員工對于思想教育心存疑慮，甚至?xí)a(chǎn)生排斥心理。因此，讓員工發(fā)表自己的思想教育心得體會，不僅可以增加大家對企業(yè)的認同感，還可以有利于企業(yè)的改進和發(fā)展。本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及同事的經(jīng)驗，分別從思想教育的作用、思想教育的方法、實施思想教育的時機、晉升機制以及未來發(fā)展等方面來源探討，希望能夠?qū)Υ蠹以诶斫夂蛥⑴c思想教育過程中有所幫助。
首先，在“思想教育的作用”方面，我認為思想教育能夠幫助員工更好地理解企業(yè)文化和價值觀念，樹立正確的創(chuàng)新商業(yè)觀念，增強職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立積極的工作態(tài)度和行為準(zhǔn)則。企業(yè)目前的主要困難在于員工分散、興趣不齊、缺乏自我管理等，思想教育能夠彌補短板，幫助員工重新審視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，重鑄職場同行之間的信任和友誼，增加企業(yè)凝聚力力，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
其次，在“思想教育的方法”方面，我認為應(yīng)該因材施教，針對不同的員工，采取不同的教育方式，如采用小組討論方式進行思想與情感的交流、采用興趣類的學(xué)習(xí)方式開設(shè)豐富的職業(yè)和技能課程，讓員工能夠在學(xué)習(xí)過程中開拓視野，提升能力。此外，我們還可以組織員工到企業(yè)外或者國外進行參觀和學(xué)習(xí)，帶動企業(yè)文化和理念的與世界接軌，還可以通過演講比賽、創(chuàng)新發(fā)明大賽等形式的活動，激發(fā)員工的創(chuàng)造和發(fā)明潛能，達到強化企業(yè)文化的效果。
第三，在“實施思想教育的時機”方面，我認為不能一成不變，應(yīng)該因時制宜。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況和周邊的大環(huán)境來制定不同的實施計劃。例如，如果公司目前面臨大量的人員調(diào)整或者重組，那么應(yīng)該緊密結(jié)合企業(yè)人事改革，進行思想教育。如果公司目前保持穩(wěn)定發(fā)展?fàn)顟B(tài)，那么更需要借助思想教育來鼓舞士氣，激勵員工進一步提升自己。
第四，在“晉升機制”方面，我認為思想教育應(yīng)該不僅局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀和技能技術(shù)的提高，而更要考慮到企業(yè)內(nèi)部的人才梯隊建設(shè)、成功案例的總結(jié)等等。企業(yè)內(nèi)部需要建立以績效為評價主體的晉升機制，以激發(fā)每位員工的工作熱情。再次，企業(yè)更需要將思想教育與人才培養(yǎng)政策相融合，將思想教育引導(dǎo)到員工職業(yè)發(fā)展的方向上，通過多種途徑進行激勵，并提供一定的成長空間，使員工擁有實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的機會。
最后，在“未來發(fā)展”方面，伴隨著市場環(huán)境的變化和企業(yè)的發(fā)展，思想教育也應(yīng)該不斷突破自身。越來越多的企業(yè)開始通過大數(shù)據(jù)分析和人工智能等技術(shù)，來進行員工能力和行為的管理和評估，這將給思想教育帶來很大的轉(zhuǎn)變。因此，企業(yè)應(yīng)該不斷創(chuàng)新思想教育的方法和機制，創(chuàng)造適合企業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺，采取適度的教育方法，加強溝通交流，使企業(yè)文化和員工素質(zhì)得到不斷提升和完善。
總之，思想教育是企業(yè)發(fā)展壯大的必由之路。當(dāng)前，企業(yè)需要實施以思想教育為核心的人力資源戰(zhàn)略，強化員工素質(zhì)、提高企業(yè)文化內(nèi)涵和影響力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和執(zhí)行力、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的團隊協(xié)作力，從而實現(xiàn)企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，在實踐中不斷探索創(chuàng)新，形成適合企業(yè)自身的思想教育模式，以實現(xiàn)企業(yè)更大的發(fā)展和長足的進步。
員工思想道德教育心得體會篇七
中華傳統(tǒng)道德文化知識，古圣先賢，主要講言行規(guī)范，說到就要做到。下面是本站為大家?guī)淼姆ㄖ平逃饕獌?nèi)容思想道德教育
心得體會
，希望可以幫助大家。
我認為：思想道德教育要少“說教”。不防結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容，在課堂上抓住點滴的德育契機。
比如說在學(xué)生說到哪里的花漂亮，她采了一朵做標(biāo)本時就該及時指出：花是給大家看的，你摘一朵我摘一朵，那么后來的人就沒有花看了。也可以使豐富多彩的班級活動具有育人的價值。我們班就開展了豐富多彩的班隊活動。如《團結(jié)力量大》、《該先愛國還是先愛家》的主題班隊會;同時開展拔河、跳繩、小制作等活動，通過實踐，學(xué)生從中懂得：凡事要多動腦筋，找竅門，體會手腦并用的益處，找到集體合作的最佳方式，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，責(zé)任感和義務(wù)感，豐富學(xué)生課余生活;組織學(xué)生每人每周至少看一本書，開展讀書沙龍，好書推薦，讀書經(jīng)驗交流等活動拓展學(xué)生視野，展開想象的翅膀，豐富學(xué)生的情感體驗。班級中開展的活動，形式多樣，趣味性強，學(xué)生有了顯示自己才華的機會，參與意識日益加強，自理能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識、處理能力、交往能力和耐受挫能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，這更是使日常生活成了培養(yǎng)學(xué)生良好品德習(xí)慣的演練場。
而對于不同年齡、年紀(jì)、知識基礎(chǔ)、能力水平、個性、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要區(qū)別對待，做到因材施教。比如高年級的學(xué)生對說教、批評非常反感，嚴格的有很強烈的抵觸情緒，我總是先和他開開玩笑，放松他的心理防范意識，讓他知道老師是來幫助他的，讓他把老師當(dāng)作朋友，意識到自己的做法欠妥。比如我們班上有名學(xué)生李某，他性格孤僻，上進心不強，逆反心理重，學(xué)習(xí)成績不好，缺少家庭的溫暖。我初步分析了存在這些問題的原因，并制定了應(yīng)該先從心理疏導(dǎo)開始的教育方法，盡量讓他取得小的進步，循序漸進的轉(zhuǎn)化。具體的教育方法是：先通過班級師生交流，取得學(xué)生對老師的信任，和學(xué)生交心，還通過集體活動，為該生參加集體活動提供便利條件，讓其感到集體的溫暖。另外，幫助其與養(yǎng)父建立起和諧的父子關(guān)系，改變自我審視角度，淡化自我怨恨意識。最后，幫助他正確認識和評價自己，看到自己的優(yōu)點，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。從而樹立必勝的信心和勇氣。通過以上的工作，學(xué)生黃某的行為習(xí)慣大有改變，進步比較大，學(xué)習(xí)上也開始努力，初步收到成效。相信他能轉(zhuǎn)化自己，讓自己成為一個積極進取，奮發(fā)圖強的好學(xué)生。
不論是成年人還是未成年人，他們的思想都不是一下子形成的，都是從小到大，通過點點滴滴的事情和感受，逐漸形成的，因此，思想道德教育要從小抓起，從點滴做起!想到這里，感覺自己肩上的擔(dān)子突然重了許多。
67億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。因此，從未成年人抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)?，F(xiàn)在就結(jié)合我對《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)談一下幾點看法：
1、家庭教育方面：家庭教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差，重物質(zhì)生活，輕精神生活，重智育，輕德育，重分數(shù)，輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念，把顛倒的觀念顛倒過來，家長的教育理念首先要更新，樹立科學(xué)正確的教育觀。而且還必須掌握和運用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強自身的思想道德修養(yǎng)，將言傳和身教有機地結(jié)合起來，一言一行，一舉一動都要為孩子樹立榜樣。
2、學(xué)校教育方面：根據(jù)青少年學(xué)生的思想實際和心理特點，結(jié)合青少年學(xué)生身邊的人和事，采取他們易于接受的方式，“春風(fēng)化雨、潤物無聲”地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進地教育青少年。如開展誠信教育，可以充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的
格言
、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，形成合力。因為家庭、學(xué)校和社會這三方面以不同的空間和時間形式占據(jù)了孩子的整個生活，無論哪一方面出現(xiàn)空白，都將使孩子在一定時間、空間范圍內(nèi)放任自流，從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此，三者的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的有效性。
10月8日聽了陳大惠先生作的中華傳統(tǒng)道德文化知識，深刻讓我懂得一些做人的道理，還有安份守己的做好自己的本份。 讓我深刻的認識到自己的不足，與無知。使我更加堅定的要學(xué)習(xí)好中華傳統(tǒng)道德文化知識，并且把中華傳統(tǒng)道德文化知識學(xué)習(xí)掌握好，自己以身做到，還有言行做到，并且廣為講說，讓更多人學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，使自己的家庭和諧興旺，使社會和諧，國家和諧，世界和諧。 現(xiàn)在的人很多追求自由民主，開放享受，但是卻不懂得如何規(guī)范自己道德品行的修養(yǎng)，其中很大的根源就是沒有學(xué)習(xí)過中華傳統(tǒng)道德文化知識,不知道什么是道德，也不知道如何規(guī)范自己的言行舉止。 中華傳統(tǒng)道德文化知識講的好，沒有羞恥心，什么事情都敢做。這個是為什么?大家想過了嗎? 沒有羞恥的心，也不知道什么是羞恥的事情，那么就不知道如果規(guī)范自己，就什么事情都敢于去做。 為什么現(xiàn)在很多人接受高等教育，卻在日常生活中行為舉止不端正，缺少道德的規(guī)范做錯了很多事情，也給社會，也給人類，造成了很多毀滅性的災(zāi)難，很多人沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，卻根本沒有看到這些引發(fā)災(zāi)難的根源。
現(xiàn)在的人，沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，不懂什么是價值觀念?美國和西方國家的思想觀念是現(xiàn)在人追求的，也是很多人想要的夢想。 因為他們主張民主，自由，開放，但是他們卻沒有講道德規(guī)范。
中華傳統(tǒng)道德文化知識，古圣先賢，主要講言行規(guī)范，說到就要做到。以身做則履行中華傳統(tǒng)道德規(guī)范自己的行為。廣為人說，為別人講解和宣說，普及道德文化知識，做個有道德，品行端正，心態(tài)善良，人人尊敬的人。
員工思想道德教育心得體會篇八
銀行作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要組成部分，其員工從業(yè)行為直接關(guān)系到金融體系的安全和效率。面對日益復(fù)雜的金融市場，銀行員工必須具備良好的道德素質(zhì)，才能更好地履行職責(zé)、維護客戶利益。近年來，銀行業(yè)加強了對員工的道德教育培訓(xùn)，下面將分享我個人的心得體會。
作為銀行員工，首先要明確自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，樹立正確的職業(yè)道德觀。我認為，銀行員工的職業(yè)道德應(yīng)該包括誠實守信、盡職盡責(zé)、保護客戶利益等方面。誠實守信是銀行業(yè)無可動搖的基石，只有遵守誠實守信的原則，才能獲得社會的認可和客戶的信任。盡職盡責(zé)是對自己職業(yè)角色的要求，銀行員工應(yīng)全力以赴，為客戶提供專業(yè)、高效的服務(wù)。保護客戶利益是銀行員工的職責(zé)所在，要始終堅守在客戶的立場上，維護客戶的合法權(quán)益。
銀行業(yè)的發(fā)展離不開廣大員工的辛勤付出，員工的道德素養(yǎng)決定著服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平。銀行員工道德教育的重要性不可忽視。首先，道德教育可以提高員工的道德意識和自覺性。通過課堂教育和實踐操作，使員工認識到道德對于銀行工作的重要性，增強責(zé)任感和使命感。其次，道德教育有助于培養(yǎng)員工的職業(yè)道德觀。通過學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，使員工養(yǎng)成正確的職業(yè)道德思維和行為習(xí)慣。最后，道德教育可以提升員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。道德教育不僅要求員工作為一個合格的職業(yè)人員，還要求員工具備扎實的業(yè)務(wù)知識和技能，以更好地服務(wù)客戶。
銀行員工道德教育應(yīng)采取多種手段和途徑，提高教育效果。首先，可以通過課堂教育開展道德教育培訓(xùn)。針對不同職位的員工，制定相應(yīng)的教育課程，讓員工深入了解道德準(zhǔn)則和行業(yè)規(guī)范。其次，可以通過實踐操作進行道德教育。組織員工參與真實案例的解析和討論，使員工更好地理解和應(yīng)用道德原則。此外，還可以通過舉辦主題講座和座談會等活動，為員工提供更廣闊的道德教育平臺，借助行業(yè)專家的經(jīng)驗和智慧，提升員工的道德素養(yǎng)。
第五段：個人體會與展望。
銀行員工道德教育對于個人來說，是一種修行和提升。我在參與銀行員工道德教育的過程中，深刻認識到了道德對于一個職業(yè)人員的重要性。通過學(xué)習(xí)和實踐，我開始逐漸培養(yǎng)了自己的職業(yè)道德觀，形成了健康的職業(yè)人生觀。我相信，在道德教育的引導(dǎo)下，銀行員工的整體道德水平會逐步提高，為銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的支撐。
總結(jié)：
銀行員工道德教育是銀行業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，也是員工個人成長的必經(jīng)之路。通過加強員工道德教育，可以提高員工的道德意識和自覺性，培養(yǎng)員工的職業(yè)道德觀，提升員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。銀行行業(yè)應(yīng)繼續(xù)加強道德教育的力度和廣度，以不斷提高銀行員工的道德素養(yǎng)，推動銀行業(yè)健康發(fā)展，為社會經(jīng)濟進步做出更大的貢獻。
員工思想道德教育心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會中，企業(yè)組織面對不斷變化的外部環(huán)境，如何提高員工的工作積極性、創(chuàng)造力和凝聚力成為了一個亟待解決的問題。員工思想共鳴作為一種新興的管理理念，為解決這一問題提供了新的思路和方法。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，就員工思想共鳴這一主題展開探討，介紹個人在實踐中的心得和體會。
第二段：理論闡述（250字）。
員工思想共鳴是一種通過共鳴員工的思想和情感，增加員工對組織的認同感和歸屬感的管理手段。在傳統(tǒng)的管理模式下，員工往往只是簡單執(zhí)行上級的指示，缺乏對工作的主動性和創(chuàng)造力。而員工思想共鳴則注重與員工的深度溝通，通過了解員工的需求和期望，激發(fā)其工作的積極性和創(chuàng)造力。企業(yè)應(yīng)建立開放的溝通機制，使員工感受到自己的聲音被重視和聽到，同時也要重視企業(yè)文化的塑造，以營造良好的企業(yè)氛圍。
第三段：個人經(jīng)歷和感悟（300字）。
我在某知名企業(yè)的一次項目中親身體驗了員工思想共鳴的力量。在項目啟動前，公司組織了一次集體討論會，充分聽取了員工對項目的意見和建議，并給予了積極回應(yīng)。這種集思廣益的做法不僅增加了員工的參與度，也促進了員工的凝聚力。在項目實施過程中，我還親自參與了組織的一次溝通會議，領(lǐng)導(dǎo)不僅向我們講解了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，還鼓勵我們提出自己的想法。這讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對員工的尊重和信任，也激發(fā)了我更好地投入工作的熱情和創(chuàng)造力。
員工思想共鳴可以促進企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。通過與員工的深入溝通，企業(yè)可以獲得更多的創(chuàng)新點子和改善建議，從而提升企業(yè)的競爭力。同時，員工思想共鳴還可以增強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，提高員工的工作積極性和凝聚力，進而提高組織的整體效能。此外，員工思想共鳴也有助于培養(yǎng)團隊合作精神和共同目標(biāo)意識，促進員工之間的良好溝通和相互支持，進而推動組織的協(xié)同發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
員工思想共鳴是一種重要的管理思維和實踐，對于企業(yè)的長期發(fā)展具有重要的促進作用。在未來，企業(yè)應(yīng)進一步加強與員工的溝通和交流，注重員工的主觀能動性和價值共鳴，為員工提供更好的發(fā)展機會和平臺。同時，企業(yè)還應(yīng)加強對員工思想共鳴的培訓(xùn)和推廣，建立更加完善的管理制度和溝通機制，從而不斷推動組織的創(chuàng)新和提升員工的工作滿意度和幸福感。
通過本文對員工思想共鳴的探討，我們可以得出結(jié)論：員工思想共鳴是一種創(chuàng)新的管理方式，可以提升員工的工作積極性、創(chuàng)造力和凝聚力，促進企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。在現(xiàn)代社會中，企業(yè)應(yīng)重視員工思想共鳴的作用和價值，努力打造員工思想共鳴的企業(yè)文化。只有通過與員工的互動和共鳴，企業(yè)才能贏得員工的認同和支持，取得可持續(xù)的發(fā)展。
員工思想道德教育心得體會篇十
員工思想認識培訓(xùn)是一種提高員工綜合素質(zhì)和潛力的重要手段。近日，我參加了公司組織的員工思想認識培訓(xùn)項目，通過一系列的課程和活動，我對于自己的思維方式和價值觀有了更深入的認識，并且學(xué)到了很多有益的工作技巧。
第二段：開闊思維的重要性
在員工思想認識培訓(xùn)中，我意識到開闊思維的重要性。過去，我時常只關(guān)注個人的立即目標(biāo)，沒有考慮到整體的利益。然而，通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我深刻地明白到一個組織的成長離不開每個員工的共同努力。因此，我開始主動與同事合作，能夠從不同的角度看問題，并提出更優(yōu)質(zhì)的解決方案。這種開闊思維的改變，使我在日常工作中的決策更加全面和長遠，同時也提升了工作效率。
第三段：價值觀的重塑
員工思想認識培訓(xùn)還使我對自己的價值觀有了重新的認識和重塑。在過去，我常常以自我為中心，只追求個人的利益。然而，培訓(xùn)中的講師給我講述了許多關(guān)于分享和奉獻的故事，讓我深感個人的價值不僅體現(xiàn)在個人的成就，更在于對他人的影響。因此，我開始主動幫助他人，與同事分享經(jīng)驗和資源，盡我所能地為團隊做出貢獻。這種以他人為中心的價值觀轉(zhuǎn)變，不僅促進了團隊的凝聚力，也提高了工作的滿意度。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識
在員工思想認識培訓(xùn)的過程中，我也受益于培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。課程中，講師引導(dǎo)我們多角度思考問題，并且提供了一些創(chuàng)新方法。通過實踐和反思，我漸漸學(xué)會了用不同的思維方式解決日常工作中的難題。這使我在困境中能夠更快找到突破口，并提出創(chuàng)造性的解決方案。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)不僅使我個人的工作能力得到提升，也為公司帶來了更好的發(fā)展機會。
第五段：總結(jié)與展望
通過員工思想認識培訓(xùn)，我得到了很多的啟發(fā)和收獲。學(xué)習(xí)到的知識和技能在我日常的工作中發(fā)揮了巨大的作用。更重要的是，我對自己的思維方式和價值觀有了全新的認識，這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實自己，我將能夠在未來的工作中取得更大的成就。
以上是我對員工思想認識培訓(xùn)的心得體會的總結(jié)。這次培訓(xùn)不僅是對個人的一次提升，也是對整個組織的一次促進。相信只要每個員工都能意識到思想認識培訓(xùn)的重要性，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作當(dāng)中，公司的發(fā)展會變得更加穩(wěn)步和長遠。
員工思想道德教育心得體會篇十一
近年來，隨著企業(yè)管理理念的升級和發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始注重員工思想共鳴的重要性。尤其是在人力資源管理領(lǐng)域，企業(yè)已經(jīng)意識到，只有獲得員工的內(nèi)心認同，才能夠激發(fā)出員工的潛能和創(chuàng)造力。我在最近參加的一個培訓(xùn)班上，深刻體會到了員工思想共鳴的重要性，并從中獲得了一些心得。以下，我將就這些心得進行總結(jié)和分享。
在開始談及員工思想共鳴的心得之前，我們先來明確一下它的定義和意義。員工思想共鳴是指企業(yè)與員工在價值觀、理念、目標(biāo)等方面形成一致，建立起彼此的默契和信任，從而形成一種相互理解、支持和認同的態(tài)度。員工思想共鳴可以幫助員工明確自己的價值觀和目標(biāo)，增強團隊凝聚力和向心力，促進企業(yè)發(fā)展和員工個人成長。
在培養(yǎng)員工思想共鳴方面，企業(yè)可以采取一些策略和手段。首先，企業(yè)需要為員工提供一個良好的工作環(huán)境和氛圍。員工需要感受到企業(yè)對他們的關(guān)心和支持，從而愿意為企業(yè)付出更多。其次，企業(yè)可以制定一些激勵機制，鼓勵員工創(chuàng)新和思考，增強他們的歸屬感和認同感。此外，企業(yè)還可以組織一些培訓(xùn)活動，幫助員工提升技能和知識，同時加強與企業(yè)的一致性和認同感。
員工思想共鳴的好處和效果是顯而易見的。首先，員工思想共鳴可以激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力。當(dāng)員工能夠與企業(yè)的價值觀和理念形成共鳴時，他們會更加投入工作，積極主動地尋找解決問題的方法，從而提升工作質(zhì)量和效率。其次，員工思想共鳴可以增強團隊凝聚力和協(xié)作能力。當(dāng)員工之間產(chǎn)生共鳴和默契時，他們能夠更好地協(xié)作配合，共同完成團隊的目標(biāo)。此外，員工思想共鳴還可以提高員工的職業(yè)發(fā)展和滿意度，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人感悟和結(jié)語。
參加員工思想共鳴培訓(xùn)班，我深刻體會到了員工思想共鳴的重要性。在以往的工作中，我雖然能夠完成自己的任務(wù)，但總是缺乏一種對企業(yè)的歸屬感和認同感。通過學(xué)習(xí)和實踐，我認識到只有與企業(yè)的價值觀和目標(biāo)形成共鳴，才能夠更好地發(fā)揮自己的聰明才智和潛力。因此，我決定將員工思想共鳴作為自己的一個重要目標(biāo)，不僅在工作中努力尋找與企業(yè)的共鳴點，還會鼓勵和幫助身邊的同事找到自己的價值觀和目標(biāo)，共同促進團隊的發(fā)展和進步。
綜上所述，員工思想共鳴對于企業(yè)和員工來說都具有重要的意義。培養(yǎng)員工思想共鳴需要企業(yè)提供良好的工作環(huán)境和氛圍，制定激勵機制并進行相關(guān)培訓(xùn)。員工思想共鳴可以激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力，增強團隊凝聚力和協(xié)作能力，促進個人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為一個員工，我將全力以赴地追求員工思想共鳴，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
員工思想道德教育心得體會篇十二
下午，集團舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會：
一、人生感悟篇
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其實是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強大戰(zhàn)斗為的團隊。
二、企業(yè)感悟篇
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
員工思想道德教育心得體會篇十三
近年來，隨著選人用人機制改革的不斷深入，行業(yè)員工隊伍越來越呈現(xiàn)高學(xué)歷、年輕化的發(fā)展趨勢。
面對行業(yè)發(fā)展新常態(tài)，如何做好新形勢下青年員工的思想政治工作，最大限度地激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的動力與活力，為行業(yè)實踐“三大課題”、提升“五個形象”提供強有力的精神動力和智力支持，是當(dāng)前煙草企業(yè)應(yīng)當(dāng)深入思考和探索的課題。
筆者認為，做好青年員工思想政治工作，必須把握特點、與時俱進，做好創(chuàng)新文章。
創(chuàng)新工作內(nèi)容 堅持以人為本
企業(yè)青年員工目前以80后、90后居多，他們思想解放、獨立性強、思維開闊。這就決定了企業(yè)思想政治工作要從傳統(tǒng)意義上的“我說你聽”“我導(dǎo)你行”的引導(dǎo)型轉(zhuǎn)向互動型，把“以人為本”貫穿工作全過程，真正做到尊重人、理解人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵人。
突出人文關(guān)懷。當(dāng)前，部分企業(yè)思想政治工作仍滯后于青年員工的思想變化，導(dǎo)致部分青年員工在工作或生活上遇到矛盾和問題時，傾訴渠道不暢、心理安慰不細、矛盾化解不順。為此，企業(yè)管理者應(yīng)從關(guān)心人、理解人的角度出發(fā)，密切聯(lián)系青年員工，關(guān)注關(guān)心他們的所思所想所需，給予他們政治上的信任、工作上的依靠、思想上的幫助、生活上的關(guān)心。思想政治工作部門要發(fā)揮“心理氣象站”的作用，及時了解掌握青年員工的思想動向、心理困惑、真實愿望和利益訴求，有針對性地做深入細致的引導(dǎo)、說服工作。同時，要健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，盡最大能力幫助青年員工進行心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。注重思想引領(lǐng)。當(dāng)前，有的青年員工滿足于企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，逐漸失去了前進的動力；有的則對職業(yè)生涯的長期性缺乏充分認識，一旦受到挫折便出現(xiàn)沮喪失落等負面情緒，不能安心工作。因此，企業(yè)要進一步加強對青年員工的思想引領(lǐng)，將職業(yè)道德教育與職業(yè)危機感教育相結(jié)合，將榜樣教育與團隊精神教育相結(jié)合，大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事跡，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年員工珍惜制度、珍惜平臺、珍惜現(xiàn)有條件，鼓勵他們學(xué)先進、比貢獻，幫助和引導(dǎo)青年員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步培養(yǎng)青年員工良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神和團隊意識。引導(dǎo)成長進步。與老一輩員工相比，青年員工更注重自我成長和自我價值的實現(xiàn)，但往往存在自我定位不清、自我發(fā)展方向不明、職業(yè)生涯規(guī)劃模糊等問題。因此，企業(yè)管理者應(yīng)把對青年員工政治上的關(guān)懷、事業(yè)上的關(guān)注、生活上的關(guān)心結(jié)合起來，引導(dǎo)青年員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃和工作發(fā)展目標(biāo)，使每名員工都能看到成長進步的“路線圖”，搭建起建功與育人相結(jié)合、奉獻與成長相配套的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和青年員工實現(xiàn)自我價值的平臺，不斷拓寬員工成長通道，讓更多表現(xiàn)突出、業(yè)績優(yōu)秀的青年員工脫穎而出、早日成才。
創(chuàng)新工作方法 突出時代特點
當(dāng)代青年員工是在利益多元、價值多元、信息多元的復(fù)雜環(huán)境中成長起來的，多元化的價值觀使他們的思想呈現(xiàn)出獨立性、多變性、差異性等特點。因此，企業(yè)應(yīng)緊密結(jié)合時代發(fā)展要求和青年員工特點，創(chuàng)新工作方法，增強思想政治工作的針對性和實效性。
注重事前預(yù)警。企業(yè)管理者和思想政治工作者要進一步增強思想政治工作的預(yù)見性，深入了解、分析青年員工思想狀況，把問題解決在萌芽狀態(tài)。要建立談心制度，做到員工新進單位必談、員工思想波動必談、員工受到批評必談、員工人際關(guān)系緊張必談、員工崗位變動必談、員工完不成工作任務(wù)必談，并將談心制度執(zhí)行情況納入部門工作考核，以實實在在的舉措化解青年員工工作生活中的“心結(jié)”。
強化溝通交流。企業(yè)管理人員要與青年員工深入開展思想溝通和交流，不斷加大對他們的情感關(guān)愛和思想關(guān)注力度。通過個別談話、召開座談會、開展益情益智活動等形式，加強與青年員工的溝通交流，準(zhǔn)確把握他們的思想動態(tài)，通過關(guān)心在先、關(guān)注在先、化解在先，引導(dǎo)青年員工走正路、明事理，進一步增強隊伍向心力。
完善制度建設(shè)。如果把青年員工比作種子，那么適宜的制度和良性的機制便是促發(fā)種子萌芽的陽光和土壤，只要環(huán)境適合，種子就可能長成參天大樹。加強青年員工培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，制度機制的建設(shè)至關(guān)重要。企業(yè)管理者要主動了解青年員工在想什么、干什么，為什么這么想、這么干，并建立和完善青年員工培養(yǎng)選拔、監(jiān)督約束和激勵保障機制，樹立正確的用人導(dǎo)向。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，按照民主、公正、競爭、擇優(yōu)原則，真正把那些政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾評價高的優(yōu)秀人才選拔上來，對優(yōu)秀的年輕員工早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，充分調(diào)動廣大青年員工努力工作、拼搏進取的主動性和積極性。
創(chuàng)新工作載體 拓寬手段渠道
信息化技術(shù)的迅猛發(fā)展，使思想政治工作在內(nèi)容、方法等方面既受到了嚴峻挑戰(zhàn)，也面臨著空前的發(fā)展機遇。筆者認為，做好新形勢下青年員工的思想政治工作，必須結(jié)合實際創(chuàng)新工作載體，力求工作的多樣化和生動化。
與當(dāng)前社會熱點問題緊密相關(guān)的討論，開展自拍短片評比等，充實青年員工的精神生活，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力。另一方面，結(jié)合新時期青年員工成長進步的迫切需求，開展讀書活動、崗位成才活動、崗位練兵、互動式學(xué)習(xí)交流等，搭建平臺、建立機制，服務(wù)青年成長成才。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用。企業(yè)管理者應(yīng)順應(yīng)時代潮流，正確利用移動互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)，通過網(wǎng)站、短信、qq和微信等方式，開辟青年員工思想政治工作新陣地，主動搶占思想政治工作的高地。可嘗試在企業(yè)網(wǎng)站建立青年員工思想政治教育園地，將企業(yè)發(fā)展歷史、先進事跡、各類活動照片、書畫攝影作品等上傳，方便員工學(xué)習(xí)交流。同時，在網(wǎng)站開設(shè)青年論壇、建立青年員工qq群等，增加青年員工接觸和交流的機會，為他們提供發(fā)表見解、展示特長的平臺。
打造企業(yè)文化平臺。企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)相通相融、相輔相成。企業(yè)要把青年員工思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，加強對青年員工的歷史文化教育，以企業(yè)歷史激勵員工，充分發(fā)揮模范人物的示范帶動作用。要依法保障青年員工權(quán)益，健全企業(yè)和員工的利益共享機制，以具體而現(xiàn)實的企業(yè)目標(biāo)激勵員工，提高他們對企業(yè)的忠誠度，激發(fā)青年員工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。
員工思想道德教育心得體會篇十四
充分了解當(dāng)代青年的思想政治工作現(xiàn)狀，有針對性地做好
新時期思想政治工作，是保護廣大青年的勞動積極性、創(chuàng)造性，樂于奉獻、敬業(yè)愛崗，使廣大青年員工立足本崗位追求自我價值的實現(xiàn)，展示出良好的精神風(fēng)貌，為油田的發(fā)展充分發(fā)揮主力軍作用。但是，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，信息時代的飛速發(fā)展，一些不良信息的廣泛傳播，使青年員工的道德觀念、價值取向、思維方式極容易受到不同程度的沖擊，因此，我們必須因勢利導(dǎo)，有的放矢地做好青年員工的思想政治工作，提升他們的思想道德素質(zhì)。
一、新時期青年員工的現(xiàn)狀
（一）青年隊伍現(xiàn)狀。一是隊伍相對穩(wěn)定，二是思想比較活躍，三是從業(yè)的能力和素質(zhì)逐年提高。但是隨著青年隊伍的逐步完善，青年隊伍的思想也發(fā)生了比較明顯的變化。
（二）現(xiàn)階段開展的有效工作。為廣大青年營造良好氛圍，樹立思想理念。不同時期的形勢任務(wù)，及時傳遞理念，引導(dǎo)青年隊伍樹立與發(fā)展相適應(yīng)的思想觀念，積極投身企業(yè)發(fā)展改革當(dāng)中。我們通過舉辦形式多樣的形式任務(wù)教育演講會、討論會等，在青年隊伍中廣泛開展“轉(zhuǎn)觀念、話發(fā)展、強素質(zhì)、做貢獻”大討論，引導(dǎo)隊伍樹立科學(xué)的發(fā)展觀。大力宣傳“不忽視任何一個崗位，不放棄任何一名職工”的人才理念，使干部職工樹立“人人皆可成才、人人盡可成才”的成才觀。圍繞和諧發(fā)展的目標(biāo)，向干部職工發(fā)出“我為石油做貢獻”的倡議，樹立積極的奉獻觀，不斷增強與榮辱與共，共同成長的歸屬感，進一步凝聚隊伍的意志和行動，促使青年主動投入生產(chǎn)、經(jīng)營，自覺維護大局穩(wěn)定。
二、新時期青年員工中存在問題的原因分析
（一）目前青年素質(zhì)狀況。從青年隊伍的基本狀況看，總體是好的，是團結(jié)拼搏、健康向上的。青年隊伍整體素質(zhì)而言，仍有很大差距。一是政治思想素質(zhì)有待提高。部分人員缺乏大局意識，特別是新形勢和新問題認識不清，思想轉(zhuǎn)變不及時，甚至消極地認為青年人必須建立吃苦的品質(zhì)。二是文化理論素質(zhì)較低。從目前青年隊伍文化結(jié)構(gòu)來看，大中專、高中以上學(xué)歷的比例雖有了較大提高，但實際水平遠遠不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，存有高學(xué)歷、低水平現(xiàn)象。三是業(yè)務(wù)能力較差。文化修養(yǎng)是行為能力的基礎(chǔ)。由于部分人員文化理論素質(zhì)低，直接影響其工作能力和辦事能力。
（二）提高職工素質(zhì)的途徑。要提高職工隊伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們可以采取如下措施：
任感。二是要在形勢教育中，認清深化改革的趨勢，優(yōu)勝劣汰，適者生存，努力提高自身思想素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫性，樹立危機感。
2、青年自身要過得硬。要提高青年隊伍的素質(zhì)，首先青年隊伍思想作風(fēng)要過得硬，要求青年做到的，自己首先就要做到；要求別人遵守的，自己首先遵守。其次，要強化意識，打造一支管理的核心團隊。
三、新時期青年員工思想政治工作措施
（一）樹理想、立目標(biāo)。理想是一個人為生活、為事業(yè)奮斗的源源不斷的動力，只有明白了自己想要什么，樹立了正確的理想、目標(biāo)，才會一步一步朝著自己的“象牙塔”航行，只有有了理想的支撐，在我們遇到困難遇到挫折時，我們才會有堅定的信念客服重重險阻，到達勝利的彼岸。作為有知識的青年一代，作為祖國未來的棟梁，我們的理想不能僅僅局限于個人利益，不能停留在膚淺的物質(zhì)理想上，而應(yīng)該要上升到一個更高的精神層面，要將個人理想同祖國未來，同社會發(fā)展聯(lián)系起來，青年要樹立為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的理想；樹立為實現(xiàn)世界繁榮和進步而奮斗的理想?！笆刂救缧新?，有行十里者，有行百里者，有行終生者。行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮?！弊鳛榍嗄暌淮覀円呀?jīng)成長、成熟起來，已經(jīng)有能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們要樹立終生的遠大理想，并努力為之奮斗終身。
（二）強學(xué)習(xí)，抓實踐。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，青年是一個人學(xué)習(xí)最好的時期，最少保守思想，最能接受新生事物。作為青年一代，我們要學(xué)習(xí)的東西很多，不僅要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，而且更重要的是要學(xué)做人，中華民族的文化底蘊博大精深，我們要在生活的不斷歷練中學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強自身修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，不是一朝一夕的事情，切忌不能急功近利，不能中途放棄，要持之以恒，要打好基礎(chǔ)。要善于求知求新，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新事物。既要學(xué)會動腦，又要學(xué)會動手。
四、青年道德素養(yǎng)啟示
（一）要有良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)。一個人的道德修養(yǎng)如何，遠遠比他所具備的只是文化儲備多少重要得多，只有具有良好道德素質(zhì)、社會責(zé)任感的人，才能真正時刻以國家利益，以民族利益為重，青年要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責(zé)任。因此青年一代要從年輕時起就培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì)，做一個誠實守信、有理想、有目標(biāo)、有追求、有道德的人。
相應(yīng)的實踐才能真正達到最終目的，一個人的成功與否，最重要的環(huán)節(jié)在于奮斗且相比較而言，奮斗遠遠比樹立相應(yīng)的理想、目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向要艱難得多。
（三）要持之以恒，艱苦奮斗。奮斗是一個長期過程，而且在奮斗的過程中，我們會遇上許許多多意想不到的困難、挫折，很多時候，甚至事情的發(fā)展方向與我們的預(yù)期背道而馳。在奮斗的過程中，我們只有樹立為實現(xiàn)崇高理想勇于獻身、不怕犧牲、堅忍不拔的奮斗精神，朝向目標(biāo)一步一步奮斗下去，才有機會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、社會理想。青年一代要樹立正確的人生觀、價值觀，勇于奮斗、敢于奮斗。
青年人的是朝氣蓬勃的，青年人是初升的朝陽，這些都賦予了青年員工獨特的使命。青年人從大理說背負著民族的希望，從我們的企業(yè)來說是企業(yè)的未來，是企業(yè)發(fā)展的希望。作為年輕的一代應(yīng)當(dāng)抓緊時間學(xué)習(xí)，克服各種困難，為我們企業(yè)的改革發(fā)展，立足崗位，積極進取，在平凡的崗位上，努力工作，以不平凡的業(yè)績，為企業(yè)的改革發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
張小娟
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天然氣產(chǎn)銷廠
員工思想道德教育心得體會篇一
在我國，未成年人是總?cè)丝诘慕种?。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。因此，未成年人的思想道德建設(shè)至關(guān)重要，它直接影響著我國的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和未來，關(guān)系著民族的命運。十三屆三中全會以來，我們國家對未成年人的思想道德建設(shè)十分重視，采取了一系列的措施切實加強未成年人的思想道德建設(shè)。作為一名未成年人思想道德建設(shè)的直接參與者——人民教師，怎樣加強對學(xué)生的思想道德建設(shè)尤為重要。
我們在教學(xué)的`過程中，不能只重視教學(xué)的效果，只重視學(xué)生的成績怎么樣，所謂教書育人，即要教好書，也要育好人。而且我認為從某種意義上來說，教好學(xué)生怎樣做人比教好書更加的重要。在現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的今天，教會學(xué)生做人更加的重要。
首先，家庭對學(xué)生的教育至關(guān)重要。
隨著出國人員隊伍加大，一些家庭放松了對子女的教育。尤其是我們民族學(xué)校，留守孩子占了學(xué)生總數(shù)的一半以上，有的班甚至達到百分之七十以上，孩子在家由公婆撫養(yǎng)，溺愛成了普遍的現(xiàn)象，以至很多孩子養(yǎng)成了好吃、嬌氣、任性、自私等等不良習(xí)慣，給未成年人的成長帶來了很多新的問題。家長應(yīng)該多關(guān)心孩子的成長，多關(guān)心孩子的思想道德建設(shè)。對自己孩子可能出現(xiàn)的問題加以足夠的認識，讓掙錢和教會孩子如何做人統(tǒng)一起來。
其次，學(xué)校對學(xué)生的教育同樣不可忽視。
員工思想道德教育心得體會篇二
本人是一名職場人士，從業(yè)多年，讀書多年，工作中逐漸認識到員工的思想素質(zhì)對于個人發(fā)展和企業(yè)成敗有著至關(guān)重要的作用。在實踐中，我深刻體會到了員工思想的重要性，并從中汲取到了一些心得體會。
第一段：認識到思想對于成功的重要性。
在職場中，我們常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，雖然有時候我們會遇到不順心的事情，但是我們要保持積極的心態(tài)，總有途徑可以解決問題。一個良好的思想素質(zhì)有助于我們更好地加入團隊并面對挑戰(zhàn)。成功者需要有足夠的自律能力，能夠保持良好的精神狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺陷，以不斷進步。
第二段：認識到溝通的重要性。
溝通是企業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在溝通中，我們能夠了解不同的觀點和想法。因此，良好的溝通能力是很必要的。通過良好的溝通，能夠促進員工之間的團結(jié)和協(xié)作，幫助員工克服心中的疑慮并積極參與企業(yè)的發(fā)展。同時，也能夠促進企業(yè)與員工之間的相互理解和信任，提高整個團隊的合作效率。
第三段：認識到自我價值的重要性。
在職場中，千萬不要覺得自己不起眼，因為你的每一個崗位都是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。而且，每個人都有自己的特長，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的價值，才能在職場中迎接挑戰(zhàn)和獲得成功。通過發(fā)揮自己的特長和能力，在工作中積極思考和努力，不僅能夠為企業(yè)做出貢獻，也能夠在企業(yè)內(nèi)部獲得相應(yīng)的認可。
第四段：認識到領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)是職場中至關(guān)重要的一環(huán)。好的領(lǐng)導(dǎo)能夠提供有效的指導(dǎo)和幫助，讓員工認識到自己的優(yōu)勢和潛力，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。另一方面，好的領(lǐng)導(dǎo)也能夠正確地引導(dǎo)員工，扶持員工走向成功。而且，領(lǐng)導(dǎo)還能夠提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，使得員工能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：認識到時間管理的重要性。
在職場中，時間就是金錢，我們需要更好地規(guī)劃和分配自己的時間。良好的時間管理能夠提高效率，使得我們能夠在更短的時間內(nèi)完成更多的工作，還能夠保證我們的休息時間和家庭時間。因此，認真規(guī)劃時間是非常重要的，需要思考如何更加高效地分配自己的時間，以達到更好的工作生產(chǎn)力和生活品質(zhì)。
總之，在職場和生活中始終保持良好的思想素質(zhì)，良好的溝通能力，自我感知和價值，并且與優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)團隊合作，合理規(guī)劃自己的時間，才能夠更好的融入職場并在職場中獲得成功。
員工思想道德教育心得體會篇三
教師作為思想道德教育工作者的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。教師的一切工作都是為了學(xué)生成人成材。因此，教師必須十分注重培養(yǎng)自己良好的品德。對小學(xué)生來說，許多道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以從行為習(xí)慣的培養(yǎng)開始，從行為習(xí)慣入手，貼近兒童的生活，在生活中獲得道德教育。
現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”。這也是作為一名教師的主要任務(wù)，能否以科學(xué)有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用?！笆澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉?！泵恳粋€學(xué)生都有各自的特點，他們的性格各不相同，即使對同一件事、同一個問題，他們的看法也存在著差異。作為教師，首先要把學(xué)生放在平等的地位，公平、公正地去對待他們。還要做到熟悉每一個學(xué)生，因材施教，“一把鑰匙開一把鎖”，做到具體問題具體分析，把握學(xué)生的思想脈搏，對癥下藥，切切實實地做好學(xué)生的思想道德教育工作。特別是對一些學(xué)習(xí)不是很好、心理素質(zhì)差、存在著這樣或那樣問題的學(xué)生，更應(yīng)該時刻關(guān)心他們，用“愛”來打開他們的心房，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，促使他們進步。同時，教師在教育過程中還要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。
由于現(xiàn)在的學(xué)生集體意識較為淡薄，總以自我為中心，缺乏與別人合作及欣賞別人的精神，為此對學(xué)生加強集體主義教育是非常必要的。在今天社會穩(wěn)定發(fā)展的情況下，充分發(fā)揮個人的主體性，重視人本身的建設(shè)和個性發(fā)展，將集體發(fā)展的訴求與個人發(fā)展需要有機結(jié)合起來，恰恰是一個國家和民族興旺發(fā)達的基礎(chǔ)和條件。陶行知說過：“集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力，為兒童心理正常發(fā)展的必需。
一個不能獲得這種正常發(fā)展的`兒童，可能終其身只是一個悲劇?！笔聦嵣?，學(xué)生主體意識的思想，主要是通過各種集體活動來實現(xiàn)的。在活動中，調(diào)動學(xué)生對集體的事情主動參與和主人翁的意識，注重讓學(xué)生從自身的特點出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動。如：開展品德好差生“結(jié)對子”“一幫一”等活動，以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理，帶動品德行為不良學(xué)生的轉(zhuǎn)變。還可以定期召開一些主題班隊會，要求學(xué)生共同討論“班會的內(nèi)容、活動方式以及自己參與的形式”，這樣做的目的就是通過參與集體活動產(chǎn)生對集體的責(zé)任感，培養(yǎng)集體主義精神，善于調(diào)動大家為集體出主意，為集體出力，為集體的問題分憂。另外，要讓集體的每個成員都負有適宜他們的具體責(zé)任，這樣就能夠形成對集體的責(zé)任意識。學(xué)生自覺意識到作為集體成員的尊嚴和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽，并能推動學(xué)生積極向上。
此類教育需要在日常生活中去無意滲透。其中，選擇專業(yè)規(guī)范的思想品德教材也是非常重要的，其中，愛國題材、誠實等品質(zhì)、堅強樂觀、團結(jié)互助、友好相處、有寬容憐憫之心等也是幼兒園思想品德教育的主要內(nèi)容。我幼兒園也曾經(jīng)嘗試誦讀弟子規(guī)、三字經(jīng)等國學(xué)經(jīng)典，傳遞和引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。
第三，學(xué)校要嚴格按照對學(xué)生的道德規(guī)范的要求來要求教師以及學(xué)校的行為。同時要求家長的配合，成人的正面示范就是活的生動的模范表率，例如：絕大部分孝順爺爺奶奶的父母一定會教育出關(guān)愛爸爸媽媽的寶寶，成天吵鬧的家庭多半會造成一個沒有愛心的孩子等，家園共育會讓思想道德教育成效事半功倍。
以上我是學(xué)習(xí)未成年人思想道德教育機制建設(shè)的點滴體會，希望我自己能在不斷的學(xué)習(xí)中成長進步，更希望我幼兒園的未成年人的思想道德教育工作能日見成效，不斷完善。
員工思想道德教育心得體會篇四
近年來，我國教育改革發(fā)展迅猛，加強思想道德教育成為學(xué)校教育的重點。學(xué)區(qū)思想道德教育作為一種全面、系統(tǒng)的教育模式，正在逐漸受到廣大教育工作者的關(guān)注和重視。而在參與學(xué)區(qū)思想道德教育的過程中，我深深地體會到了它的重要性以及對學(xué)生的塑造和培養(yǎng)的積極作用。以下是我從學(xué)區(qū)思想道德教育中所得到的一些心得體會。
首先，學(xué)區(qū)思想道德教育注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和思想意識。學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，而學(xué)區(qū)思想道德教育正是在這個時期對學(xué)生進行思想引導(dǎo)和教育的。通過一系列的活動和課程設(shè)置，學(xué)生能夠了解社會的多樣性，認清人生的真諦，形成正確的人生觀、價值觀。在培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念的同時，學(xué)區(qū)思想道德教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的思想意識。學(xué)生通過思想討論、實踐活動等形式，能夠積極主動地思考問題，提高自己的思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
其次，學(xué)區(qū)思想道德教育強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。道德修養(yǎng)是學(xué)區(qū)思想道德教育的重點培養(yǎng)目標(biāo)之一。學(xué)校通過課堂教學(xué)、社區(qū)實踐等形式，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、崇尚正義，形成良好的道德品質(zhì)和道德意識。同時，學(xué)區(qū)思想道德教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。學(xué)生在活動中學(xué)會合作、尊重他人，在與他人相處中形成正確的行為習(xí)慣。通過正面榜樣的引領(lǐng)和規(guī)范的要求，學(xué)生能夠養(yǎng)成積極健康的行為方式。
再次，學(xué)區(qū)思想道德教育注重培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義建設(shè)者和接班人的意識。學(xué)區(qū)思想道德教育在培養(yǎng)學(xué)生親近黨、愛國奉獻的同時，也強調(diào)了學(xué)生的責(zé)任意識和使命感。學(xué)生通過學(xué)習(xí)黨的理論、社會實踐等途徑，能夠更好地認知社會，增強對國家和民族的認同感，樹立成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人的使命感。學(xué)區(qū)思想道德教育使學(xué)生在學(xué)習(xí)中具備建設(shè)美好社會的意識，培育出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
最后，學(xué)區(qū)思想道德教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力。學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力是他們未來發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)區(qū)思想道德教育通過學(xué)生自治組織、素質(zhì)拓展等方式，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)則、自我管理的能力。通過學(xué)區(qū)思想道德教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生能夠樹立正確的自我發(fā)展目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，在學(xué)區(qū)思想道德教育的過程中，我深刻領(lǐng)悟到它對學(xué)生的重要意義。它不僅能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀念和思想意識，培養(yǎng)道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，還能夠激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)自我管理和自我發(fā)展能力。學(xué)區(qū)思想道德教育是一種全方位的教育模式，它在塑造學(xué)生的人格和培養(yǎng)學(xué)生未來發(fā)展的能力上具有不可忽視的作用。我相信在不久的將來，學(xué)區(qū)思想道德教育一定會得到更多的重視和推廣，為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
員工思想道德教育心得體會篇五
思想教育是一個組織對員工進行的精神引導(dǎo)和心靈疏導(dǎo)，是激發(fā)員工工作熱情和提高綜合素質(zhì)的重要途徑。由于員工素質(zhì)不同，工作經(jīng)驗不同，對思想教育的理解和接受程度也有所不同。本文就員工進行思想教育的體會進行探討。
第二段：接受思想教育的重要性。
首先，接受思想教育是每個員工成長的必經(jīng)之路。思想教育不僅能幫助員工強化自己的信念，增強自信心，還能使其逐漸培養(yǎng)起一種積極向上的工作態(tài)度和人生態(tài)度。在工作中，有信仰和信念的員工，才能擁有充足的心理素質(zhì)，更好地面對各種工作常態(tài)和不常態(tài)事物的挑戰(zhàn)，更能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值和貢獻。
第三段：閱讀書籍收獲。
其次，閱讀書籍是一種接受思想教育的有效途徑。通過閱讀，能夠深入了解人性、世界和社會。例如，我們從《人性的弱點》中了解到如何與人相處，從《小王子》中領(lǐng)悟到人生的意義等等。閱讀也可以開闊員工的視野，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，提升員工的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，選擇適當(dāng)?shù)臅M行閱讀，一方面能豐富業(yè)務(wù)知識，另一方面能使員工更有思想深度和行動自覺。
第四段：參加培訓(xùn)體會。
此外，參加培訓(xùn)是另一種接受思想教育的途徑。通過企業(yè)安排的培訓(xùn)，員工不僅能深入掌握新技能，還能了解行業(yè)趨勢、管理知識等，培養(yǎng)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。同時培訓(xùn)也提供了一個思想交流的平臺，員工可以從中汲取新思想、新理念，加深交流與合作，達到共贏的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，接受思想教育是工作中不可或缺的一環(huán)。接受思想教育有許多途徑，如閱讀、培訓(xùn)等等，取決于員工個人的愛好和性格，選擇最適合自己的方式去接受思想教育是最為重要的。通過思想教育的引導(dǎo)，員工不斷擁有新的體會和心得，進一步激發(fā)了員工工作的熱情和創(chuàng)造力，更好地實現(xiàn)了自己的職業(yè)價值。
員工思想道德教育心得體會篇六
伴隨著當(dāng)前市場環(huán)境的變化，老板們不得不開始對員工進行思想教育，以培養(yǎng)積極進取、創(chuàng)新思維的團隊文化和企業(yè)精神。然而，在實際的工作過程中，很多員工對于思想教育心存疑慮，甚至?xí)a(chǎn)生排斥心理。因此，讓員工發(fā)表自己的思想教育心得體會，不僅可以增加大家對企業(yè)的認同感，還可以有利于企業(yè)的改進和發(fā)展。本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及同事的經(jīng)驗，分別從思想教育的作用、思想教育的方法、實施思想教育的時機、晉升機制以及未來發(fā)展等方面來源探討，希望能夠?qū)Υ蠹以诶斫夂蛥⑴c思想教育過程中有所幫助。
首先，在“思想教育的作用”方面，我認為思想教育能夠幫助員工更好地理解企業(yè)文化和價值觀念，樹立正確的創(chuàng)新商業(yè)觀念，增強職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立積極的工作態(tài)度和行為準(zhǔn)則。企業(yè)目前的主要困難在于員工分散、興趣不齊、缺乏自我管理等，思想教育能夠彌補短板，幫助員工重新審視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，重鑄職場同行之間的信任和友誼，增加企業(yè)凝聚力力，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
其次，在“思想教育的方法”方面，我認為應(yīng)該因材施教，針對不同的員工，采取不同的教育方式，如采用小組討論方式進行思想與情感的交流、采用興趣類的學(xué)習(xí)方式開設(shè)豐富的職業(yè)和技能課程，讓員工能夠在學(xué)習(xí)過程中開拓視野，提升能力。此外，我們還可以組織員工到企業(yè)外或者國外進行參觀和學(xué)習(xí)，帶動企業(yè)文化和理念的與世界接軌，還可以通過演講比賽、創(chuàng)新發(fā)明大賽等形式的活動，激發(fā)員工的創(chuàng)造和發(fā)明潛能，達到強化企業(yè)文化的效果。
第三，在“實施思想教育的時機”方面，我認為不能一成不變，應(yīng)該因時制宜。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況和周邊的大環(huán)境來制定不同的實施計劃。例如，如果公司目前面臨大量的人員調(diào)整或者重組，那么應(yīng)該緊密結(jié)合企業(yè)人事改革，進行思想教育。如果公司目前保持穩(wěn)定發(fā)展?fàn)顟B(tài)，那么更需要借助思想教育來鼓舞士氣，激勵員工進一步提升自己。
第四，在“晉升機制”方面，我認為思想教育應(yīng)該不僅局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀和技能技術(shù)的提高，而更要考慮到企業(yè)內(nèi)部的人才梯隊建設(shè)、成功案例的總結(jié)等等。企業(yè)內(nèi)部需要建立以績效為評價主體的晉升機制，以激發(fā)每位員工的工作熱情。再次，企業(yè)更需要將思想教育與人才培養(yǎng)政策相融合，將思想教育引導(dǎo)到員工職業(yè)發(fā)展的方向上，通過多種途徑進行激勵，并提供一定的成長空間，使員工擁有實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的機會。
最后，在“未來發(fā)展”方面，伴隨著市場環(huán)境的變化和企業(yè)的發(fā)展，思想教育也應(yīng)該不斷突破自身。越來越多的企業(yè)開始通過大數(shù)據(jù)分析和人工智能等技術(shù)，來進行員工能力和行為的管理和評估，這將給思想教育帶來很大的轉(zhuǎn)變。因此，企業(yè)應(yīng)該不斷創(chuàng)新思想教育的方法和機制，創(chuàng)造適合企業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺，采取適度的教育方法，加強溝通交流，使企業(yè)文化和員工素質(zhì)得到不斷提升和完善。
總之，思想教育是企業(yè)發(fā)展壯大的必由之路。當(dāng)前，企業(yè)需要實施以思想教育為核心的人力資源戰(zhàn)略，強化員工素質(zhì)、提高企業(yè)文化內(nèi)涵和影響力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和執(zhí)行力、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的團隊協(xié)作力，從而實現(xiàn)企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，在實踐中不斷探索創(chuàng)新，形成適合企業(yè)自身的思想教育模式，以實現(xiàn)企業(yè)更大的發(fā)展和長足的進步。
員工思想道德教育心得體會篇七
中華傳統(tǒng)道德文化知識，古圣先賢，主要講言行規(guī)范，說到就要做到。下面是本站為大家?guī)淼姆ㄖ平逃饕獌?nèi)容思想道德教育
心得體會
，希望可以幫助大家。
我認為：思想道德教育要少“說教”。不防結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容，在課堂上抓住點滴的德育契機。
比如說在學(xué)生說到哪里的花漂亮，她采了一朵做標(biāo)本時就該及時指出：花是給大家看的，你摘一朵我摘一朵，那么后來的人就沒有花看了。也可以使豐富多彩的班級活動具有育人的價值。我們班就開展了豐富多彩的班隊活動。如《團結(jié)力量大》、《該先愛國還是先愛家》的主題班隊會;同時開展拔河、跳繩、小制作等活動，通過實踐，學(xué)生從中懂得：凡事要多動腦筋，找竅門，體會手腦并用的益處，找到集體合作的最佳方式，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，責(zé)任感和義務(wù)感，豐富學(xué)生課余生活;組織學(xué)生每人每周至少看一本書，開展讀書沙龍，好書推薦，讀書經(jīng)驗交流等活動拓展學(xué)生視野，展開想象的翅膀，豐富學(xué)生的情感體驗。班級中開展的活動，形式多樣，趣味性強，學(xué)生有了顯示自己才華的機會，參與意識日益加強，自理能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識、處理能力、交往能力和耐受挫能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，這更是使日常生活成了培養(yǎng)學(xué)生良好品德習(xí)慣的演練場。
而對于不同年齡、年紀(jì)、知識基礎(chǔ)、能力水平、個性、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要區(qū)別對待，做到因材施教。比如高年級的學(xué)生對說教、批評非常反感，嚴格的有很強烈的抵觸情緒，我總是先和他開開玩笑，放松他的心理防范意識，讓他知道老師是來幫助他的，讓他把老師當(dāng)作朋友，意識到自己的做法欠妥。比如我們班上有名學(xué)生李某，他性格孤僻，上進心不強，逆反心理重，學(xué)習(xí)成績不好，缺少家庭的溫暖。我初步分析了存在這些問題的原因，并制定了應(yīng)該先從心理疏導(dǎo)開始的教育方法，盡量讓他取得小的進步，循序漸進的轉(zhuǎn)化。具體的教育方法是：先通過班級師生交流，取得學(xué)生對老師的信任，和學(xué)生交心，還通過集體活動，為該生參加集體活動提供便利條件，讓其感到集體的溫暖。另外，幫助其與養(yǎng)父建立起和諧的父子關(guān)系，改變自我審視角度，淡化自我怨恨意識。最后，幫助他正確認識和評價自己，看到自己的優(yōu)點，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。從而樹立必勝的信心和勇氣。通過以上的工作，學(xué)生黃某的行為習(xí)慣大有改變，進步比較大，學(xué)習(xí)上也開始努力，初步收到成效。相信他能轉(zhuǎn)化自己，讓自己成為一個積極進取，奮發(fā)圖強的好學(xué)生。
不論是成年人還是未成年人，他們的思想都不是一下子形成的，都是從小到大，通過點點滴滴的事情和感受，逐漸形成的，因此，思想道德教育要從小抓起，從點滴做起!想到這里，感覺自己肩上的擔(dān)子突然重了許多。
67億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。因此，從未成年人抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)?，F(xiàn)在就結(jié)合我對《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)談一下幾點看法：
1、家庭教育方面：家庭教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差，重物質(zhì)生活，輕精神生活，重智育，輕德育，重分數(shù)，輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念，把顛倒的觀念顛倒過來，家長的教育理念首先要更新，樹立科學(xué)正確的教育觀。而且還必須掌握和運用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強自身的思想道德修養(yǎng)，將言傳和身教有機地結(jié)合起來，一言一行，一舉一動都要為孩子樹立榜樣。
2、學(xué)校教育方面：根據(jù)青少年學(xué)生的思想實際和心理特點，結(jié)合青少年學(xué)生身邊的人和事，采取他們易于接受的方式，“春風(fēng)化雨、潤物無聲”地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進地教育青少年。如開展誠信教育，可以充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的
格言
、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，形成合力。因為家庭、學(xué)校和社會這三方面以不同的空間和時間形式占據(jù)了孩子的整個生活，無論哪一方面出現(xiàn)空白，都將使孩子在一定時間、空間范圍內(nèi)放任自流，從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此，三者的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的有效性。
10月8日聽了陳大惠先生作的中華傳統(tǒng)道德文化知識，深刻讓我懂得一些做人的道理，還有安份守己的做好自己的本份。 讓我深刻的認識到自己的不足，與無知。使我更加堅定的要學(xué)習(xí)好中華傳統(tǒng)道德文化知識，并且把中華傳統(tǒng)道德文化知識學(xué)習(xí)掌握好，自己以身做到，還有言行做到，并且廣為講說，讓更多人學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，使自己的家庭和諧興旺，使社會和諧，國家和諧，世界和諧。 現(xiàn)在的人很多追求自由民主，開放享受，但是卻不懂得如何規(guī)范自己道德品行的修養(yǎng)，其中很大的根源就是沒有學(xué)習(xí)過中華傳統(tǒng)道德文化知識,不知道什么是道德，也不知道如何規(guī)范自己的言行舉止。 中華傳統(tǒng)道德文化知識講的好，沒有羞恥心，什么事情都敢做。這個是為什么?大家想過了嗎? 沒有羞恥的心，也不知道什么是羞恥的事情，那么就不知道如果規(guī)范自己，就什么事情都敢于去做。 為什么現(xiàn)在很多人接受高等教育，卻在日常生活中行為舉止不端正，缺少道德的規(guī)范做錯了很多事情，也給社會，也給人類，造成了很多毀滅性的災(zāi)難，很多人沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，卻根本沒有看到這些引發(fā)災(zāi)難的根源。
現(xiàn)在的人，沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，不懂什么是價值觀念?美國和西方國家的思想觀念是現(xiàn)在人追求的，也是很多人想要的夢想。 因為他們主張民主，自由，開放，但是他們卻沒有講道德規(guī)范。
中華傳統(tǒng)道德文化知識，古圣先賢，主要講言行規(guī)范，說到就要做到。以身做則履行中華傳統(tǒng)道德規(guī)范自己的行為。廣為人說，為別人講解和宣說，普及道德文化知識，做個有道德，品行端正，心態(tài)善良，人人尊敬的人。
員工思想道德教育心得體會篇八
銀行作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要組成部分，其員工從業(yè)行為直接關(guān)系到金融體系的安全和效率。面對日益復(fù)雜的金融市場，銀行員工必須具備良好的道德素質(zhì)，才能更好地履行職責(zé)、維護客戶利益。近年來，銀行業(yè)加強了對員工的道德教育培訓(xùn)，下面將分享我個人的心得體會。
作為銀行員工，首先要明確自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，樹立正確的職業(yè)道德觀。我認為，銀行員工的職業(yè)道德應(yīng)該包括誠實守信、盡職盡責(zé)、保護客戶利益等方面。誠實守信是銀行業(yè)無可動搖的基石，只有遵守誠實守信的原則，才能獲得社會的認可和客戶的信任。盡職盡責(zé)是對自己職業(yè)角色的要求，銀行員工應(yīng)全力以赴，為客戶提供專業(yè)、高效的服務(wù)。保護客戶利益是銀行員工的職責(zé)所在，要始終堅守在客戶的立場上，維護客戶的合法權(quán)益。
銀行業(yè)的發(fā)展離不開廣大員工的辛勤付出，員工的道德素養(yǎng)決定著服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平。銀行員工道德教育的重要性不可忽視。首先，道德教育可以提高員工的道德意識和自覺性。通過課堂教育和實踐操作，使員工認識到道德對于銀行工作的重要性，增強責(zé)任感和使命感。其次，道德教育有助于培養(yǎng)員工的職業(yè)道德觀。通過學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，使員工養(yǎng)成正確的職業(yè)道德思維和行為習(xí)慣。最后，道德教育可以提升員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。道德教育不僅要求員工作為一個合格的職業(yè)人員，還要求員工具備扎實的業(yè)務(wù)知識和技能，以更好地服務(wù)客戶。
銀行員工道德教育應(yīng)采取多種手段和途徑，提高教育效果。首先，可以通過課堂教育開展道德教育培訓(xùn)。針對不同職位的員工，制定相應(yīng)的教育課程，讓員工深入了解道德準(zhǔn)則和行業(yè)規(guī)范。其次，可以通過實踐操作進行道德教育。組織員工參與真實案例的解析和討論，使員工更好地理解和應(yīng)用道德原則。此外，還可以通過舉辦主題講座和座談會等活動，為員工提供更廣闊的道德教育平臺，借助行業(yè)專家的經(jīng)驗和智慧，提升員工的道德素養(yǎng)。
第五段：個人體會與展望。
銀行員工道德教育對于個人來說，是一種修行和提升。我在參與銀行員工道德教育的過程中，深刻認識到了道德對于一個職業(yè)人員的重要性。通過學(xué)習(xí)和實踐，我開始逐漸培養(yǎng)了自己的職業(yè)道德觀，形成了健康的職業(yè)人生觀。我相信，在道德教育的引導(dǎo)下，銀行員工的整體道德水平會逐步提高，為銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的支撐。
總結(jié)：
銀行員工道德教育是銀行業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，也是員工個人成長的必經(jīng)之路。通過加強員工道德教育，可以提高員工的道德意識和自覺性，培養(yǎng)員工的職業(yè)道德觀，提升員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。銀行行業(yè)應(yīng)繼續(xù)加強道德教育的力度和廣度，以不斷提高銀行員工的道德素養(yǎng)，推動銀行業(yè)健康發(fā)展，為社會經(jīng)濟進步做出更大的貢獻。
員工思想道德教育心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會中，企業(yè)組織面對不斷變化的外部環(huán)境，如何提高員工的工作積極性、創(chuàng)造力和凝聚力成為了一個亟待解決的問題。員工思想共鳴作為一種新興的管理理念，為解決這一問題提供了新的思路和方法。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，就員工思想共鳴這一主題展開探討，介紹個人在實踐中的心得和體會。
第二段：理論闡述（250字）。
員工思想共鳴是一種通過共鳴員工的思想和情感，增加員工對組織的認同感和歸屬感的管理手段。在傳統(tǒng)的管理模式下，員工往往只是簡單執(zhí)行上級的指示，缺乏對工作的主動性和創(chuàng)造力。而員工思想共鳴則注重與員工的深度溝通，通過了解員工的需求和期望，激發(fā)其工作的積極性和創(chuàng)造力。企業(yè)應(yīng)建立開放的溝通機制，使員工感受到自己的聲音被重視和聽到，同時也要重視企業(yè)文化的塑造，以營造良好的企業(yè)氛圍。
第三段：個人經(jīng)歷和感悟（300字）。
我在某知名企業(yè)的一次項目中親身體驗了員工思想共鳴的力量。在項目啟動前，公司組織了一次集體討論會，充分聽取了員工對項目的意見和建議，并給予了積極回應(yīng)。這種集思廣益的做法不僅增加了員工的參與度，也促進了員工的凝聚力。在項目實施過程中，我還親自參與了組織的一次溝通會議，領(lǐng)導(dǎo)不僅向我們講解了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，還鼓勵我們提出自己的想法。這讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對員工的尊重和信任，也激發(fā)了我更好地投入工作的熱情和創(chuàng)造力。
員工思想共鳴可以促進企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。通過與員工的深入溝通，企業(yè)可以獲得更多的創(chuàng)新點子和改善建議，從而提升企業(yè)的競爭力。同時，員工思想共鳴還可以增強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，提高員工的工作積極性和凝聚力，進而提高組織的整體效能。此外，員工思想共鳴也有助于培養(yǎng)團隊合作精神和共同目標(biāo)意識，促進員工之間的良好溝通和相互支持，進而推動組織的協(xié)同發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
員工思想共鳴是一種重要的管理思維和實踐，對于企業(yè)的長期發(fā)展具有重要的促進作用。在未來，企業(yè)應(yīng)進一步加強與員工的溝通和交流，注重員工的主觀能動性和價值共鳴，為員工提供更好的發(fā)展機會和平臺。同時，企業(yè)還應(yīng)加強對員工思想共鳴的培訓(xùn)和推廣，建立更加完善的管理制度和溝通機制，從而不斷推動組織的創(chuàng)新和提升員工的工作滿意度和幸福感。
通過本文對員工思想共鳴的探討，我們可以得出結(jié)論：員工思想共鳴是一種創(chuàng)新的管理方式，可以提升員工的工作積極性、創(chuàng)造力和凝聚力，促進企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。在現(xiàn)代社會中，企業(yè)應(yīng)重視員工思想共鳴的作用和價值，努力打造員工思想共鳴的企業(yè)文化。只有通過與員工的互動和共鳴，企業(yè)才能贏得員工的認同和支持，取得可持續(xù)的發(fā)展。
員工思想道德教育心得體會篇十
員工思想認識培訓(xùn)是一種提高員工綜合素質(zhì)和潛力的重要手段。近日，我參加了公司組織的員工思想認識培訓(xùn)項目，通過一系列的課程和活動，我對于自己的思維方式和價值觀有了更深入的認識，并且學(xué)到了很多有益的工作技巧。
第二段：開闊思維的重要性
在員工思想認識培訓(xùn)中，我意識到開闊思維的重要性。過去，我時常只關(guān)注個人的立即目標(biāo)，沒有考慮到整體的利益。然而，通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我深刻地明白到一個組織的成長離不開每個員工的共同努力。因此，我開始主動與同事合作，能夠從不同的角度看問題，并提出更優(yōu)質(zhì)的解決方案。這種開闊思維的改變，使我在日常工作中的決策更加全面和長遠，同時也提升了工作效率。
第三段：價值觀的重塑
員工思想認識培訓(xùn)還使我對自己的價值觀有了重新的認識和重塑。在過去，我常常以自我為中心，只追求個人的利益。然而，培訓(xùn)中的講師給我講述了許多關(guān)于分享和奉獻的故事，讓我深感個人的價值不僅體現(xiàn)在個人的成就，更在于對他人的影響。因此，我開始主動幫助他人，與同事分享經(jīng)驗和資源，盡我所能地為團隊做出貢獻。這種以他人為中心的價值觀轉(zhuǎn)變，不僅促進了團隊的凝聚力，也提高了工作的滿意度。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識
在員工思想認識培訓(xùn)的過程中，我也受益于培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。課程中，講師引導(dǎo)我們多角度思考問題，并且提供了一些創(chuàng)新方法。通過實踐和反思，我漸漸學(xué)會了用不同的思維方式解決日常工作中的難題。這使我在困境中能夠更快找到突破口，并提出創(chuàng)造性的解決方案。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)不僅使我個人的工作能力得到提升，也為公司帶來了更好的發(fā)展機會。
第五段：總結(jié)與展望
通過員工思想認識培訓(xùn)，我得到了很多的啟發(fā)和收獲。學(xué)習(xí)到的知識和技能在我日常的工作中發(fā)揮了巨大的作用。更重要的是，我對自己的思維方式和價值觀有了全新的認識，這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實自己，我將能夠在未來的工作中取得更大的成就。
以上是我對員工思想認識培訓(xùn)的心得體會的總結(jié)。這次培訓(xùn)不僅是對個人的一次提升，也是對整個組織的一次促進。相信只要每個員工都能意識到思想認識培訓(xùn)的重要性，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作當(dāng)中，公司的發(fā)展會變得更加穩(wěn)步和長遠。
員工思想道德教育心得體會篇十一
近年來，隨著企業(yè)管理理念的升級和發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始注重員工思想共鳴的重要性。尤其是在人力資源管理領(lǐng)域，企業(yè)已經(jīng)意識到，只有獲得員工的內(nèi)心認同，才能夠激發(fā)出員工的潛能和創(chuàng)造力。我在最近參加的一個培訓(xùn)班上，深刻體會到了員工思想共鳴的重要性，并從中獲得了一些心得。以下，我將就這些心得進行總結(jié)和分享。
在開始談及員工思想共鳴的心得之前，我們先來明確一下它的定義和意義。員工思想共鳴是指企業(yè)與員工在價值觀、理念、目標(biāo)等方面形成一致，建立起彼此的默契和信任，從而形成一種相互理解、支持和認同的態(tài)度。員工思想共鳴可以幫助員工明確自己的價值觀和目標(biāo)，增強團隊凝聚力和向心力，促進企業(yè)發(fā)展和員工個人成長。
在培養(yǎng)員工思想共鳴方面，企業(yè)可以采取一些策略和手段。首先，企業(yè)需要為員工提供一個良好的工作環(huán)境和氛圍。員工需要感受到企業(yè)對他們的關(guān)心和支持，從而愿意為企業(yè)付出更多。其次，企業(yè)可以制定一些激勵機制，鼓勵員工創(chuàng)新和思考，增強他們的歸屬感和認同感。此外，企業(yè)還可以組織一些培訓(xùn)活動，幫助員工提升技能和知識，同時加強與企業(yè)的一致性和認同感。
員工思想共鳴的好處和效果是顯而易見的。首先，員工思想共鳴可以激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力。當(dāng)員工能夠與企業(yè)的價值觀和理念形成共鳴時，他們會更加投入工作，積極主動地尋找解決問題的方法，從而提升工作質(zhì)量和效率。其次，員工思想共鳴可以增強團隊凝聚力和協(xié)作能力。當(dāng)員工之間產(chǎn)生共鳴和默契時，他們能夠更好地協(xié)作配合，共同完成團隊的目標(biāo)。此外，員工思想共鳴還可以提高員工的職業(yè)發(fā)展和滿意度，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人感悟和結(jié)語。
參加員工思想共鳴培訓(xùn)班，我深刻體會到了員工思想共鳴的重要性。在以往的工作中，我雖然能夠完成自己的任務(wù)，但總是缺乏一種對企業(yè)的歸屬感和認同感。通過學(xué)習(xí)和實踐，我認識到只有與企業(yè)的價值觀和目標(biāo)形成共鳴，才能夠更好地發(fā)揮自己的聰明才智和潛力。因此，我決定將員工思想共鳴作為自己的一個重要目標(biāo)，不僅在工作中努力尋找與企業(yè)的共鳴點，還會鼓勵和幫助身邊的同事找到自己的價值觀和目標(biāo)，共同促進團隊的發(fā)展和進步。
綜上所述，員工思想共鳴對于企業(yè)和員工來說都具有重要的意義。培養(yǎng)員工思想共鳴需要企業(yè)提供良好的工作環(huán)境和氛圍，制定激勵機制并進行相關(guān)培訓(xùn)。員工思想共鳴可以激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力，增強團隊凝聚力和協(xié)作能力，促進個人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為一個員工，我將全力以赴地追求員工思想共鳴，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
員工思想道德教育心得體會篇十二
下午，集團舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會：
一、人生感悟篇
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其實是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強大戰(zhàn)斗為的團隊。
二、企業(yè)感悟篇
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
員工思想道德教育心得體會篇十三
近年來，隨著選人用人機制改革的不斷深入，行業(yè)員工隊伍越來越呈現(xiàn)高學(xué)歷、年輕化的發(fā)展趨勢。
面對行業(yè)發(fā)展新常態(tài)，如何做好新形勢下青年員工的思想政治工作，最大限度地激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的動力與活力，為行業(yè)實踐“三大課題”、提升“五個形象”提供強有力的精神動力和智力支持，是當(dāng)前煙草企業(yè)應(yīng)當(dāng)深入思考和探索的課題。
筆者認為，做好青年員工思想政治工作，必須把握特點、與時俱進，做好創(chuàng)新文章。
創(chuàng)新工作內(nèi)容 堅持以人為本
企業(yè)青年員工目前以80后、90后居多，他們思想解放、獨立性強、思維開闊。這就決定了企業(yè)思想政治工作要從傳統(tǒng)意義上的“我說你聽”“我導(dǎo)你行”的引導(dǎo)型轉(zhuǎn)向互動型，把“以人為本”貫穿工作全過程，真正做到尊重人、理解人、關(guān)心人、啟發(fā)人、激勵人。
突出人文關(guān)懷。當(dāng)前，部分企業(yè)思想政治工作仍滯后于青年員工的思想變化，導(dǎo)致部分青年員工在工作或生活上遇到矛盾和問題時，傾訴渠道不暢、心理安慰不細、矛盾化解不順。為此，企業(yè)管理者應(yīng)從關(guān)心人、理解人的角度出發(fā)，密切聯(lián)系青年員工，關(guān)注關(guān)心他們的所思所想所需，給予他們政治上的信任、工作上的依靠、思想上的幫助、生活上的關(guān)心。思想政治工作部門要發(fā)揮“心理氣象站”的作用，及時了解掌握青年員工的思想動向、心理困惑、真實愿望和利益訴求，有針對性地做深入細致的引導(dǎo)、說服工作。同時，要健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，盡最大能力幫助青年員工進行心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。注重思想引領(lǐng)。當(dāng)前，有的青年員工滿足于企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，逐漸失去了前進的動力；有的則對職業(yè)生涯的長期性缺乏充分認識，一旦受到挫折便出現(xiàn)沮喪失落等負面情緒，不能安心工作。因此，企業(yè)要進一步加強對青年員工的思想引領(lǐng)，將職業(yè)道德教育與職業(yè)危機感教育相結(jié)合，將榜樣教育與團隊精神教育相結(jié)合，大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事跡，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年員工珍惜制度、珍惜平臺、珍惜現(xiàn)有條件，鼓勵他們學(xué)先進、比貢獻，幫助和引導(dǎo)青年員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步培養(yǎng)青年員工良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神和團隊意識。引導(dǎo)成長進步。與老一輩員工相比，青年員工更注重自我成長和自我價值的實現(xiàn)，但往往存在自我定位不清、自我發(fā)展方向不明、職業(yè)生涯規(guī)劃模糊等問題。因此，企業(yè)管理者應(yīng)把對青年員工政治上的關(guān)懷、事業(yè)上的關(guān)注、生活上的關(guān)心結(jié)合起來，引導(dǎo)青年員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃和工作發(fā)展目標(biāo)，使每名員工都能看到成長進步的“路線圖”，搭建起建功與育人相結(jié)合、奉獻與成長相配套的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和青年員工實現(xiàn)自我價值的平臺，不斷拓寬員工成長通道，讓更多表現(xiàn)突出、業(yè)績優(yōu)秀的青年員工脫穎而出、早日成才。
創(chuàng)新工作方法 突出時代特點
當(dāng)代青年員工是在利益多元、價值多元、信息多元的復(fù)雜環(huán)境中成長起來的，多元化的價值觀使他們的思想呈現(xiàn)出獨立性、多變性、差異性等特點。因此，企業(yè)應(yīng)緊密結(jié)合時代發(fā)展要求和青年員工特點，創(chuàng)新工作方法，增強思想政治工作的針對性和實效性。
注重事前預(yù)警。企業(yè)管理者和思想政治工作者要進一步增強思想政治工作的預(yù)見性，深入了解、分析青年員工思想狀況，把問題解決在萌芽狀態(tài)。要建立談心制度，做到員工新進單位必談、員工思想波動必談、員工受到批評必談、員工人際關(guān)系緊張必談、員工崗位變動必談、員工完不成工作任務(wù)必談，并將談心制度執(zhí)行情況納入部門工作考核，以實實在在的舉措化解青年員工工作生活中的“心結(jié)”。
強化溝通交流。企業(yè)管理人員要與青年員工深入開展思想溝通和交流，不斷加大對他們的情感關(guān)愛和思想關(guān)注力度。通過個別談話、召開座談會、開展益情益智活動等形式，加強與青年員工的溝通交流，準(zhǔn)確把握他們的思想動態(tài)，通過關(guān)心在先、關(guān)注在先、化解在先，引導(dǎo)青年員工走正路、明事理，進一步增強隊伍向心力。
完善制度建設(shè)。如果把青年員工比作種子，那么適宜的制度和良性的機制便是促發(fā)種子萌芽的陽光和土壤，只要環(huán)境適合，種子就可能長成參天大樹。加強青年員工培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，制度機制的建設(shè)至關(guān)重要。企業(yè)管理者要主動了解青年員工在想什么、干什么，為什么這么想、這么干，并建立和完善青年員工培養(yǎng)選拔、監(jiān)督約束和激勵保障機制，樹立正確的用人導(dǎo)向。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，按照民主、公正、競爭、擇優(yōu)原則，真正把那些政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾評價高的優(yōu)秀人才選拔上來，對優(yōu)秀的年輕員工早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，充分調(diào)動廣大青年員工努力工作、拼搏進取的主動性和積極性。
創(chuàng)新工作載體 拓寬手段渠道
信息化技術(shù)的迅猛發(fā)展，使思想政治工作在內(nèi)容、方法等方面既受到了嚴峻挑戰(zhàn)，也面臨著空前的發(fā)展機遇。筆者認為，做好新形勢下青年員工的思想政治工作，必須結(jié)合實際創(chuàng)新工作載體，力求工作的多樣化和生動化。
與當(dāng)前社會熱點問題緊密相關(guān)的討論，開展自拍短片評比等，充實青年員工的精神生活，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力。另一方面，結(jié)合新時期青年員工成長進步的迫切需求，開展讀書活動、崗位成才活動、崗位練兵、互動式學(xué)習(xí)交流等，搭建平臺、建立機制，服務(wù)青年成長成才。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用。企業(yè)管理者應(yīng)順應(yīng)時代潮流，正確利用移動互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)，通過網(wǎng)站、短信、qq和微信等方式，開辟青年員工思想政治工作新陣地，主動搶占思想政治工作的高地。可嘗試在企業(yè)網(wǎng)站建立青年員工思想政治教育園地，將企業(yè)發(fā)展歷史、先進事跡、各類活動照片、書畫攝影作品等上傳，方便員工學(xué)習(xí)交流。同時，在網(wǎng)站開設(shè)青年論壇、建立青年員工qq群等，增加青年員工接觸和交流的機會，為他們提供發(fā)表見解、展示特長的平臺。
打造企業(yè)文化平臺。企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)相通相融、相輔相成。企業(yè)要把青年員工思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，加強對青年員工的歷史文化教育，以企業(yè)歷史激勵員工，充分發(fā)揮模范人物的示范帶動作用。要依法保障青年員工權(quán)益，健全企業(yè)和員工的利益共享機制，以具體而現(xiàn)實的企業(yè)目標(biāo)激勵員工，提高他們對企業(yè)的忠誠度，激發(fā)青年員工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。
員工思想道德教育心得體會篇十四
充分了解當(dāng)代青年的思想政治工作現(xiàn)狀，有針對性地做好
新時期思想政治工作，是保護廣大青年的勞動積極性、創(chuàng)造性，樂于奉獻、敬業(yè)愛崗，使廣大青年員工立足本崗位追求自我價值的實現(xiàn)，展示出良好的精神風(fēng)貌，為油田的發(fā)展充分發(fā)揮主力軍作用。但是，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，信息時代的飛速發(fā)展，一些不良信息的廣泛傳播，使青年員工的道德觀念、價值取向、思維方式極容易受到不同程度的沖擊，因此，我們必須因勢利導(dǎo)，有的放矢地做好青年員工的思想政治工作，提升他們的思想道德素質(zhì)。
一、新時期青年員工的現(xiàn)狀
（一）青年隊伍現(xiàn)狀。一是隊伍相對穩(wěn)定，二是思想比較活躍，三是從業(yè)的能力和素質(zhì)逐年提高。但是隨著青年隊伍的逐步完善，青年隊伍的思想也發(fā)生了比較明顯的變化。
（二）現(xiàn)階段開展的有效工作。為廣大青年營造良好氛圍，樹立思想理念。不同時期的形勢任務(wù)，及時傳遞理念，引導(dǎo)青年隊伍樹立與發(fā)展相適應(yīng)的思想觀念，積極投身企業(yè)發(fā)展改革當(dāng)中。我們通過舉辦形式多樣的形式任務(wù)教育演講會、討論會等，在青年隊伍中廣泛開展“轉(zhuǎn)觀念、話發(fā)展、強素質(zhì)、做貢獻”大討論，引導(dǎo)隊伍樹立科學(xué)的發(fā)展觀。大力宣傳“不忽視任何一個崗位，不放棄任何一名職工”的人才理念，使干部職工樹立“人人皆可成才、人人盡可成才”的成才觀。圍繞和諧發(fā)展的目標(biāo)，向干部職工發(fā)出“我為石油做貢獻”的倡議，樹立積極的奉獻觀，不斷增強與榮辱與共，共同成長的歸屬感，進一步凝聚隊伍的意志和行動，促使青年主動投入生產(chǎn)、經(jīng)營，自覺維護大局穩(wěn)定。
二、新時期青年員工中存在問題的原因分析
（一）目前青年素質(zhì)狀況。從青年隊伍的基本狀況看，總體是好的，是團結(jié)拼搏、健康向上的。青年隊伍整體素質(zhì)而言，仍有很大差距。一是政治思想素質(zhì)有待提高。部分人員缺乏大局意識，特別是新形勢和新問題認識不清，思想轉(zhuǎn)變不及時，甚至消極地認為青年人必須建立吃苦的品質(zhì)。二是文化理論素質(zhì)較低。從目前青年隊伍文化結(jié)構(gòu)來看，大中專、高中以上學(xué)歷的比例雖有了較大提高，但實際水平遠遠不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，存有高學(xué)歷、低水平現(xiàn)象。三是業(yè)務(wù)能力較差。文化修養(yǎng)是行為能力的基礎(chǔ)。由于部分人員文化理論素質(zhì)低，直接影響其工作能力和辦事能力。
（二）提高職工素質(zhì)的途徑。要提高職工隊伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們可以采取如下措施：
任感。二是要在形勢教育中，認清深化改革的趨勢，優(yōu)勝劣汰，適者生存，努力提高自身思想素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫性，樹立危機感。
2、青年自身要過得硬。要提高青年隊伍的素質(zhì)，首先青年隊伍思想作風(fēng)要過得硬，要求青年做到的，自己首先就要做到；要求別人遵守的，自己首先遵守。其次，要強化意識，打造一支管理的核心團隊。
三、新時期青年員工思想政治工作措施
（一）樹理想、立目標(biāo)。理想是一個人為生活、為事業(yè)奮斗的源源不斷的動力，只有明白了自己想要什么，樹立了正確的理想、目標(biāo)，才會一步一步朝著自己的“象牙塔”航行，只有有了理想的支撐，在我們遇到困難遇到挫折時，我們才會有堅定的信念客服重重險阻，到達勝利的彼岸。作為有知識的青年一代，作為祖國未來的棟梁，我們的理想不能僅僅局限于個人利益，不能停留在膚淺的物質(zhì)理想上，而應(yīng)該要上升到一個更高的精神層面，要將個人理想同祖國未來，同社會發(fā)展聯(lián)系起來，青年要樹立為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的理想；樹立為實現(xiàn)世界繁榮和進步而奮斗的理想?！笆刂救缧新?，有行十里者，有行百里者，有行終生者。行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮?！弊鳛榍嗄暌淮覀円呀?jīng)成長、成熟起來，已經(jīng)有能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們要樹立終生的遠大理想，并努力為之奮斗終身。
（二）強學(xué)習(xí)，抓實踐。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，青年是一個人學(xué)習(xí)最好的時期，最少保守思想，最能接受新生事物。作為青年一代，我們要學(xué)習(xí)的東西很多，不僅要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，而且更重要的是要學(xué)做人，中華民族的文化底蘊博大精深，我們要在生活的不斷歷練中學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強自身修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，不是一朝一夕的事情，切忌不能急功近利，不能中途放棄，要持之以恒，要打好基礎(chǔ)。要善于求知求新，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新事物。既要學(xué)會動腦，又要學(xué)會動手。
四、青年道德素養(yǎng)啟示
（一）要有良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)。一個人的道德修養(yǎng)如何，遠遠比他所具備的只是文化儲備多少重要得多，只有具有良好道德素質(zhì)、社會責(zé)任感的人，才能真正時刻以國家利益，以民族利益為重，青年要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責(zé)任。因此青年一代要從年輕時起就培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì)，做一個誠實守信、有理想、有目標(biāo)、有追求、有道德的人。
相應(yīng)的實踐才能真正達到最終目的，一個人的成功與否，最重要的環(huán)節(jié)在于奮斗且相比較而言，奮斗遠遠比樹立相應(yīng)的理想、目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向要艱難得多。
（三）要持之以恒，艱苦奮斗。奮斗是一個長期過程，而且在奮斗的過程中，我們會遇上許許多多意想不到的困難、挫折，很多時候，甚至事情的發(fā)展方向與我們的預(yù)期背道而馳。在奮斗的過程中，我們只有樹立為實現(xiàn)崇高理想勇于獻身、不怕犧牲、堅忍不拔的奮斗精神，朝向目標(biāo)一步一步奮斗下去，才有機會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、社會理想。青年一代要樹立正確的人生觀、價值觀，勇于奮斗、敢于奮斗。
青年人的是朝氣蓬勃的，青年人是初升的朝陽，這些都賦予了青年員工獨特的使命。青年人從大理說背負著民族的希望，從我們的企業(yè)來說是企業(yè)的未來，是企業(yè)發(fā)展的希望。作為年輕的一代應(yīng)當(dāng)抓緊時間學(xué)習(xí)，克服各種困難，為我們企業(yè)的改革發(fā)展，立足崗位，積極進取，在平凡的崗位上，努力工作，以不平凡的業(yè)績，為企業(yè)的改革發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
張小娟
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