演講稿需要言簡(jiǎn)意賅，控制篇幅，以確保聽(tīng)眾能夠聚焦于主題內(nèi)容。演講稿的寫(xiě)作要注重與聽(tīng)眾建立聯(lián)系和互動(dòng)，以使演講更具親和力和共鳴力。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的演講稿，希望能給大家的演講提供幫助。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱(chēng)"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱(chēng)"國(guó)文"，小學(xué)稱(chēng)"國(guó)語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾"；紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是各家各戶(hù)門(mén)楣上貼的的，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊Z(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好；讀不懂議，你無(wú)法學(xué)好。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō)："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說(shuō)真香啊，有的人會(huì)說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對(duì)事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語(yǔ)文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
這是為什么呢？除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢？我覺(jué)得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習(xí)善于積累，樂(lè)于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天是我們學(xué)校特別安排的開(kāi)學(xué)第一課。我講的話題是：做最好的自己。
一、做最好的自己，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、做最好的自己，始終有一個(gè)良好的狀態(tài)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是與眾不同的?？纯次覀?，或許不是成績(jī)優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，但卻生來(lái)樂(lè)于助人……所以，我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，每天保持良好的狀態(tài)，想著每天做最好的自己，這一周我們就是優(yōu)秀的；每一周優(yōu)秀了，這一學(xué)期我們就是優(yōu)秀的；每一學(xué)期優(yōu)秀了，這一學(xué)年我們就是優(yōu)秀的。這樣一直堅(jiān)持，無(wú)論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活，我相信大家一定會(huì)成為佼佼者。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始！
對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的`最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。
此時(shí)，是否緊張？是否疲憊？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群?，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺！今天離高考還有一年，但實(shí)際在校日子就兩百多天，同學(xué)們，兩百多天可以做什么？該怎么做？這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。
我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。
我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢(xún)臺(tái)，愿做大家心理的咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
我們始終和你們?cè)谝黄?！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20——年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線，又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒(méi)有征服不了的東西！很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光！
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我20__年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)（那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱(chēng)“西施”，也是出美女的`地方）
一、初中與高中的語(yǔ)文銜接
4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)、思考、積累、勤練筆、寫(xiě)好字、使用工具書(shū)的好習(xí)慣
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
看到你們，老師真高興，首先恭喜你們又長(zhǎng)了一歲，你們已從一個(gè)小寶貝長(zhǎng)成一個(gè)小大人了，希望你們要成為一個(gè)了不起的人，要成為了不起的人，就要把自己該做的事做好，做好每一件事你就成為了不起的人了。
本學(xué)期要做的第一件事是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，學(xué)習(xí)時(shí)要用心，要?jiǎng)幽X，無(wú)論是課上還是課下都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，課堂上敢想敢說(shuō)，要搶著說(shuō)，不在課堂上看熱鬧。寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心，專(zhuān)心就是在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)什么想什么，不想和你所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有關(guān)系的事情。
成為學(xué)習(xí)的主人還要寫(xiě)一手好字，要寫(xiě)一手漂亮的字，方方正正寫(xiě)字，工整美觀，一個(gè)學(xué)生的字就是一個(gè)學(xué)生的臉面，只有字寫(xiě)得好，你才是一個(gè)好學(xué)生。那就從寫(xiě)一手好字開(kāi)始吧！
要做一個(gè)了不起的小學(xué)生，還要愛(ài)讀書(shū)，其實(shí)讀書(shū)就和吃飯一樣，如果不吃飯你們說(shuō)會(huì)怎樣，說(shuō)的很對(duì)，如果不吃飯，肚子會(huì)餓，如果不讀書(shū)，腦袋就會(huì)空的，腦袋空空的，人就不會(huì)聰明。所以，讀書(shū)和吃飯是一樣的，每天都要讀，還要象吃飯一樣細(xì)細(xì)品味。做到這些你就一定能成為了不起的人了。
有愛(ài)心從愛(ài)父母開(kāi)始，本學(xué)期仍然堅(jiān)持給父母洗腳，幫父母捶背。有愛(ài)心還要愛(ài)我們生活的環(huán)境，我們要做到不隨手扔垃圾，并能隨手拾起地上的垃圾。希望你們不但自己做的好還要監(jiān)督身邊的人，成為了不起的時(shí)代小主人。
你們知道什么是節(jié)約嗎？你們說(shuō)的都很好，怎樣節(jié)約水，在家在校都是用多少打多少，并隨時(shí)關(guān)好水籠頭，不浪費(fèi)每一點(diǎn)水，不讓水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚；談節(jié)約，如果看電視，你們會(huì)知道全國(guó)上下都在反對(duì)餐桌上的浪費(fèi)，我們也從現(xiàn)在開(kāi)始，吃多少盛多少，不剩菜剩飯，一定要光盤(pán)；節(jié)約我們還要節(jié)約紙張，不隨便撕紙，用好每一張紙。希望你們不但要自己力行節(jié)約還要帶動(dòng)家長(zhǎng)親人，如能這樣你們是很了不起的。
要想很了不起，安全時(shí)刻記心里，我們先說(shuō)說(shuō)活動(dòng)安全，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣與同學(xué)做游戲？你們說(shuō)的非常好。那你們能說(shuō)說(shuō)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎樣做嗎？希望你們說(shuō)到做到。最后老師要提醒的是我們進(jìn)出教室時(shí)，不要擁擠，特別是課間操時(shí)進(jìn)入教室，更不能擠，如果發(fā)現(xiàn)前面有同學(xué)擠到一起時(shí)，一定要停下你的腳步，這樣你不但自己安全了，也為其他同學(xué)的安全出了一份力，這樣你是不是很了不起。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，好的習(xí)慣將讓你成為很了不起的人，如果上面說(shuō)的這些都做到了，并能堅(jiān)持經(jīng)常，你就會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓你飛得更高。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇六
同學(xué)們：
你們好！
看到你們，老師真高興，首先恭喜你們又長(zhǎng)了一歲，你們已從一個(gè)小寶貝長(zhǎng)成一個(gè)小大人了，希望你們要成為一個(gè)了不起的人，要成為了不起的人，就要把自己該做的事做好，做好每一件事你就成為了不起的人了。
本學(xué)期要做的第一件事是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，學(xué)習(xí)時(shí)要用心，要?jiǎng)幽X，無(wú)論是課上還是課下都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，課堂上敢想敢說(shuō)，要搶著說(shuō)，不在課堂上看熱鬧。寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心，專(zhuān)心就是在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)什么想什么，不想和你所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有關(guān)系的事情。
成為學(xué)習(xí)的主人還要寫(xiě)一手好字，要寫(xiě)一手漂亮的字，方方正正寫(xiě)字，工整美觀，一個(gè)學(xué)生的字就是一個(gè)學(xué)生的臉面，只有字寫(xiě)得好，你才是一個(gè)好學(xué)生。那就從寫(xiě)一手好字開(kāi)始吧！
要做一個(gè)了不起的小學(xué)生，還要愛(ài)讀書(shū)，其實(shí)讀書(shū)就和吃飯一樣，如果不吃飯你們說(shuō)會(huì)怎樣，說(shuō)的很對(duì)，如果不吃飯，肚子會(huì)餓，如果不讀書(shū)，腦袋就會(huì)空的，腦袋空空的，人就不會(huì)聰明。所以，讀書(shū)和吃飯是一樣的，每天都要讀，還要象吃飯一樣細(xì)細(xì)品味。做到這些你就一定能成為了不起的人了。
有愛(ài)心從愛(ài)父母開(kāi)始，本學(xué)期仍然堅(jiān)持給父母洗腳，幫父母捶背。有愛(ài)心還要愛(ài)我們生活的環(huán)境，我們要做到不隨手扔垃圾，并能隨手拾起地上的垃圾。希望你們不但自己做的好還要監(jiān)督身邊的人，成為了不起的時(shí)代小主人。
你們知道什么是節(jié)約嗎？你們說(shuō)的都很好，怎樣節(jié)約水，在家在校都是用多少打多少，并隨時(shí)關(guān)好水籠頭，不浪費(fèi)每一點(diǎn)水，不讓水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚；談節(jié)約，如果看電視，你們會(huì)知道全國(guó)上下都在反對(duì)餐桌上的浪費(fèi)，我們也從現(xiàn)在開(kāi)始，吃多少盛多少，不剩菜剩飯，一定要光盤(pán)；節(jié)約我們還要節(jié)約紙張，不隨便撕紙，用好每一張紙。希望你們不但要自己力行節(jié)約還要帶動(dòng)家長(zhǎng)親人，如能這樣你們是很了不起的。
要想很了不起，安全時(shí)刻記心里，我們先說(shuō)說(shuō)活動(dòng)安全，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣與同學(xué)做游戲？你們說(shuō)的非常好。那你們能說(shuō)說(shuō)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎樣做嗎？希望你們說(shuō)到做到。最后老師要提醒的是我們進(jìn)出教室時(shí)，不要擁擠，特別是課間操時(shí)進(jìn)入教室，更不能擠，如果發(fā)現(xiàn)前面有同學(xué)擠到一起時(shí)，一定要停下你的腳步，這樣你不但自己安全了，也為其他同學(xué)的安全出了一份力，這樣你是不是很了不起。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，好的習(xí)慣將讓你成為很了不起的人，如果上面說(shuō)的這些都做到了，并能堅(jiān)持經(jīng)常，你就會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓你飛得更高。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇七
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱(chēng)"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱(chēng)"國(guó)文"，小學(xué)稱(chēng)"國(guó)語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾"；紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）。
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是各家各戶(hù)門(mén)楣上貼的的，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊?，語(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好；讀不懂議，你無(wú)法學(xué)好。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō)："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說(shuō)真香啊，有的人會(huì)說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對(duì)事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語(yǔ)文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
這是為什么呢？除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢？我覺(jué)得主要有三個(gè)：
這是高中的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣。
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習(xí)善于積累，樂(lè)于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等?？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活。
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中生活開(kāi)始了，新的校園，新的同學(xué)，新的生活，歡迎你們來(lái)到，希望你們?cè)谶@里起飛，實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中。
我是你們的的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我叫xx，電話是？以后同學(xué)們學(xué)習(xí)上和生活中有什么問(wèn)題解決不了都可以找我，我曾送走一屆初一的學(xué)生，他們剛來(lái)的第一次期中測(cè)試成績(jī)一般，由于小學(xué)升初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大，有十一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有及格，優(yōu)秀的也不是很多，但是經(jīng)過(guò)我們一起努力后，期末考試只有五個(gè)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的，不及格人數(shù)為零，共46名學(xué)生九十多分的三十二個(gè)有一名同學(xué)叫，數(shù)學(xué)總是排在最后，但是通過(guò)對(duì)他的嚴(yán)格要求與指導(dǎo)，他認(rèn)真去做了，從此變的很刻苦，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我說(shuō)這些就是要告訴大家，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的！
成績(jī)只代表過(guò)去，我將重新認(rèn)識(shí)你們。我們是個(gè)集體，決不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，一榮俱榮，一損俱損，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中，升入初中后，面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，內(nèi)容量加大，學(xué)習(xí)難度的加深，作業(yè)量的加大，課余時(shí)間的減少。
因此要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們必須付出更多的努力與汗水，投入更多的精力，只要同學(xué)按照老師的要求去，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，課前做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成善于自習(xí)的習(xí)慣，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言，課后善于總結(jié)歸納和復(fù)習(xí)，做題和答卷規(guī)范，工整，建立完善的學(xué)習(xí)檔案，包括各科學(xué)習(xí)筆記，試卷，報(bào)紙自己裝訂在一起，作業(yè)本，糾錯(cuò)集等，養(yǎng)成一絲不茍，認(rèn)真專(zhuān)研，刻苦努力，持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在起，為我們初中三年打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們就成功了一大半。
其次就是紀(jì)律，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來(lái)維持，因此同學(xué)門(mén)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)我校相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守，對(duì)于認(rèn)真遵守的同學(xué)，我們會(huì)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于違反規(guī)章制度的同學(xué)，我們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并給予懲罰小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴(lài)?yán)蠋煹陌才?，老師可以說(shuō)是無(wú)所不包、無(wú)所不管；在家里，也大都是在家長(zhǎng)的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力，所以，帶有明顯的依賴(lài)性和被動(dòng)性，一旦離開(kāi)教師和家長(zhǎng)，不少學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得茫然不知所措，無(wú)法自覺(jué)的安排學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時(shí)期一樣，老師即管課堂也管課外，學(xué)生隨時(shí)都在老師的掌控之下，為加強(qiáng)學(xué)生的能力鍛煉，初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下，但更多的是訓(xùn)練學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展、自我完善，班級(jí)事務(wù)依靠班集體全體成員，因此，這個(gè)時(shí)期鍛煉自己的自覺(jué)性意識(shí)和能力很重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己也提出了目標(biāo)，那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，講文明，有紀(jì)律的班集體，希望同學(xué)們也嚴(yán)于律己，有集體榮譽(yù)感，為班級(jí)爭(zhēng)光不做有損班級(jí)的事情，做到班榮我榮，班恥我恥。
對(duì)于軍訓(xùn)，我們眼前的目標(biāo)就是，競(jìng)爭(zhēng)軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體，對(duì)于個(gè)人，我將在軍訓(xùn)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀標(biāo)兵，你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會(huì)成員的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于軍訓(xùn)，我提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，要尊敬教官，虛心向教官學(xué)習(xí)，聽(tīng)從班主任安排。
第二，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
第三，嚴(yán)格要求自己，接受艱苦訓(xùn)練，鍛煉意志，培養(yǎng)能力。
第四，要注重自我養(yǎng)成教育，充分展現(xiàn)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，也許，我們將遭遇烈日驕陽(yáng)；也許，我們會(huì)遭遇瓢潑大雨；更會(huì)遇到體力不支的情況。但我堅(jiān)信，我們所有同學(xué)會(huì)以鋼鐵般的意志，團(tuán)結(jié)互助的精神，積極主動(dòng)地投入到充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去！希望軍訓(xùn)成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景！
跬點(diǎn)積千里，滴水匯長(zhǎng)河，在初中生活的扉頁(yè)上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽(yáng)光下的最壯麗的宣言！
最后，讓我們?cè)僖淮蜗蚪坦俦硎局孕牡母兄x！祝本次軍訓(xùn)圓滿成功！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇九
老師們好！同學(xué)們好！
首先感謝成都商報(bào)發(fā)起的這次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們。讓我今天有機(jī)會(huì)在這里給大家分享《關(guān)愛(ài)自己》，這樣一個(gè)話題。是我的一個(gè)很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實(shí)踐有二十多年了，我熱愛(ài)教育，一直在探索適合中國(guó)國(guó)情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會(huì)和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個(gè)我認(rèn)為十分重要，卻一直沒(méi)有明確提出并大力倡導(dǎo)的重要話題，就是《關(guān)愛(ài)自己》。我今天講二個(gè)方面的問(wèn)題，這什么要關(guān)愛(ài)自己的提出和意義，第二個(gè)“關(guān)愛(ài)自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學(xué)習(xí)之中。先講第一個(gè)問(wèn)題：
我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我們生活的目的是什么？我們今天在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)又是為了什么？請(qǐng)大家想想這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
我想我們生活的目的和目標(biāo)都可以簡(jiǎn)單的表述成，過(guò)上自己想要的生活，過(guò)上讓我們自己幸?？鞓?lè)的`生活。要過(guò)上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質(zhì)，金錢(qián)等等，而我們的快樂(lè)體驗(yàn)和幸福的生活是別人可以給的嗎？試想，一個(gè)人如果僅靠著別人的給予或者施舍過(guò)上對(duì)上物質(zhì)富足的生活，對(duì)他來(lái)講，只有消費(fèi)，消耗資源，并沒(méi)有創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。這樣的人，被看做是寄生蟲(chóng)。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，有沒(méi)有人想做這樣寄生蟲(chóng)的呢？不做寄生蟲(chóng)，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動(dòng)?？梢赃@樣說(shuō)人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛(ài)自己就是要關(guān)愛(ài)自己的幸福生活，就是在關(guān)愛(ài)自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師。關(guān)愛(ài)自己就爭(zhēng)做“自強(qiáng)不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛(ài)自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛(ài)自己談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
關(guān)愛(ài)自己首先就是要珍愛(ài)生命，每一個(gè)人的生命都只有一次，生命沒(méi)有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學(xué)會(huì)悲痛欲絕。我們來(lái)到這個(gè)世界上很不容易，我們還沒(méi)有開(kāi)始我們的人生，就早早的離開(kāi)，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛(ài)自己，首先就要珍愛(ài)生命，對(duì)我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎？那就是遵守規(guī)則，遵守紀(jì)律。所以我們大家常常不喜歡紀(jì)律約束，覺(jué)得不自由，可是，大家換一個(gè)角度來(lái)看，訂立紀(jì)律和規(guī)則，并不是真要與誰(shuí)為難，讓誰(shuí)難過(guò)，而是從保障每一個(gè)人，包括我們自己在內(nèi)的每一個(gè)人的生命安全，我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。什么是共同利意，每一個(gè)人的利益加起來(lái)，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺(jué)的遵守這些紀(jì)律或者有人不遵守這些紀(jì)律，是不是就會(huì)影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關(guān)愛(ài)自己的效果嗎？除了遵守規(guī)則和紀(jì)律之外，我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識(shí)和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時(shí)候，任何情況下，對(duì)你自己來(lái)講，你的生命是第一重要的，不要去冒險(xiǎn)做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏鄬W(xué)生自己并沒(méi)有幫助到危險(xiǎn)中的朋友，還把自己的生命賠進(jìn)去了。記住，危機(jī)時(shí)刻，要首先想到保證自己的生命安全。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！“我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份?！边@是我們中心小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)，在過(guò)去的日子里，我們不斷踐行著這句話。對(duì)待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對(duì)待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在生活中，我們對(duì)孩子關(guān)懷備至，就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒；放學(xué)時(shí)，手牽手送到校門(mén)口；生病時(shí)，端來(lái)一杯熱水，送去幾句安慰的話語(yǔ)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，生怕延誤一絲病情；誰(shuí)的頭發(fā)亂了，我們會(huì)親自為她梳理；誰(shuí)有了心事兒，我們又會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)、溫暖他們心靈；注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ)；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是挖空心思精心準(zhǔn)備；為了讓有困難的學(xué)生有所提高，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本作業(yè)。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng)，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
謝謝大家。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年已經(jīng)過(guò)去大半了，我們結(jié)束開(kāi)心的暑假，正式開(kāi)始我們的新一段學(xué)習(xí)生活。在九月一日這一天，我們從小看到大的開(kāi)學(xué)第一課又準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了，作為從小看開(kāi)學(xué)第一課的忠實(shí)觀眾，我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)今年的開(kāi)學(xué)第一課播出。
在九月一日這一天晚上，我就早早跟爸爸媽媽吃完晚飯，坐在電視機(jī)前靜靜等待著開(kāi)學(xué)第一課的播出。當(dāng)八點(diǎn)一到，伴隨著開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)美的'主題曲響起，我最喜歡的主持人撒貝寧，用他那清脆響亮的嗓音給我們介紹其今晚開(kāi)學(xué)第一課的整體流程，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)，給我們講述了在征服星辰大海的路途上，是理想指引著前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們?cè)谌松馁悎?chǎng)上奮力拼搏！
看完今晚的開(kāi)學(xué)第一課我感觸良多，我們敬愛(ài)的祖國(guó)，能過(guò)發(fā)展到如今這么強(qiáng)大，離不開(kāi)各崗各業(yè)的人們不斷努力奮斗，正式因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能有如今的幸福生活。20xx年的東京奧運(yùn)會(huì)，奔赴他國(guó)征戰(zhàn)的奧運(yùn)健兒們，就用他們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的祖國(guó)取得了好成績(jī)。
正是因?yàn)樗麄儜阎鵀樽鎳?guó)爭(zhēng)光的決心，不斷努力訓(xùn)練，最終才能在賽場(chǎng)上突破自我，以頑強(qiáng)的決心取得最后的勝利，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們一定要學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)精神，無(wú)私為國(guó)的愛(ài)國(guó)精神，用理想之火，照亮我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，xx中學(xué)迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。
前不久，我們xx中學(xué)剛剛度過(guò)了xx華誕。這么多年來(lái)，xx中學(xué)幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門(mén)檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的'明天從這里出發(fā)!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，xx中學(xué)就是你的舞臺(tái)!美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火!在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以xx中學(xué)而自豪，明天，xx中學(xué)將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
大家好！
冬日的過(guò)去，帶走了上個(gè)學(xué)期的疲憊；而春姑娘的到來(lái)，為我們迎來(lái)了學(xué)期新的開(kāi)始。在這陽(yáng)光明媚的開(kāi)學(xué)第一天，我很高興能代表全體同學(xué)做發(fā)言。
今天，是美好的一天，陽(yáng)光宛如母親的雙手輕輕地?fù)崦覀兊哪?，無(wú)比的溫暖；小鳥(niǎo)悅耳的鳴聲像是為我們唱歌道早安；結(jié)實(shí)而高大的綠樹(shù)揮舞著手臂，仿佛想擁抱我們。而我們一朵朵祖國(guó)的花兒，正努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸長(zhǎng)大。
在上個(gè)學(xué)期，我們收獲的不僅是許許多多的知識(shí)，更收獲了使我們受益終生的做人處事道理。我們長(zhǎng)大的不只是身高，更是一點(diǎn)一點(diǎn)聰明的腦子。我們成熟的不僅是外表，還有那顆快樂(lè)的心。上個(gè)學(xué)期通過(guò)老師與同學(xué)們的努力，右營(yíng)街小學(xué)獲得了更多的榮譽(yù)、輝煌。在這里，我祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天！
全新的學(xué)期，我們應(yīng)該注入全新的動(dòng)力。學(xué)無(wú)止境，在新的學(xué)期，我們應(yīng)該多讀書(shū)，多思考，多努力，多學(xué)習(xí)，去尋找更多的人生寶藏；德為真理之花，我們要尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，做一個(gè)有品德的好學(xué)生。我們更應(yīng)該樹(shù)立新的目標(biāo)，并且朝它奮勇而進(jìn)，進(jìn)行新的突破與創(chuàng)新，朝更廣闊的天空飛去，向更寬廣的大海游去，往更茫茫的道路走去。
讓我們沐浴在陽(yáng)光下，仰望神圣的五星紅旗，努力的發(fā)芽成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門(mén)。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自初一（1）班的學(xué)生，今天，我有幸代表xxx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念；有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng)；有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦；有“好學(xué)、好思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
xx中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
炎熱但輕松的暑假結(jié)束了，又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期在涼爽的秋風(fēng)中開(kāi)始了。首先，我代表學(xué)校全體老師向所有返校的同學(xué)們，以及一年級(jí)小朋友們表示熱烈的歡迎。
今天，大家走進(jìn)校園，是否發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校發(fā)生了一些變化：墻壁重新粉刷，主席臺(tái)經(jīng)過(guò)翻修，圍墻上的欄桿也換成不銹鋼材質(zhì)，還有很多花草樹(shù)木剛修剪過(guò)，等等。這是學(xué)校很多員工暑假辛苦勞動(dòng)的成果。希望大家在學(xué)習(xí)和生活中，一定要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，讓我們的校園永遠(yuǎn)這樣整潔美麗。同時(shí)，也提醒所有同學(xué)們，很多施工項(xiàng)目還沒(méi)完全好，請(qǐng)同學(xué)們不要靠近施工的地方，確保安全。
說(shuō)到安全，我在此還是要提醒同學(xué)們平時(shí)多學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，時(shí)刻保有安全意識(shí)。
1、防止溺水事故，不擅自去游泳、不到水邊戲水，防止發(fā)生溺水事故。
2、遵守交通規(guī)則，服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走天橋或斑馬線。
3、注意飲食衛(wèi)生安全。嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園，不買(mǎi)零食，不吃“三無(wú)”食品，不暴飲暴食。
4、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。
5、上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物，不得攀爬教學(xué)樓護(hù)欄及教室窗口。
除了安全，新的學(xué)期我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。接下對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1、新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上，服從學(xué)校以及老師的安排，及早進(jìn)入學(xué)生的角色。
2、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。
3、做一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子。同學(xué)之間和睦相處、互助友愛(ài)。尊敬老師，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。
4、做好個(gè)人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；并且要講究環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑。
5、為了讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，本學(xué)期繼續(xù)安排了豐富多彩的課外活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)都要積極報(bào)名參加，多學(xué)習(xí)、多掌握本領(lǐng)。
老師們、同學(xué)們，秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。在這希望的秋天里讓我們播下汗水，收獲更加美好的明天！讓我們踏著秋天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，為創(chuàng)辦平安、和諧的校園而努力奮斗！
最后祝全體師生：在新的學(xué)期里平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十五
教學(xué)目的：
增加學(xué)生的安全意識(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期又悄然降臨了，歡送大家又回到學(xué)校，開(kāi)頭新的學(xué)習(xí)和生活！
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)；在安全的問(wèn)題上，我們必需防范在先、警覺(jué)在前；在安全的問(wèn)題上，我們必需人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
校園安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長(zhǎng)，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提，是學(xué)校訓(xùn)練的`首要任務(wù)之一，必需長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全訓(xùn)練工作，我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求：
一、人人要遵守交通規(guī)章和交通秩序
到校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
二、留意課間安全
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危急物品。
不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)制止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動(dòng)。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨便觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器；不承受生疏人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告門(mén)衛(wèi)或教師。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待；敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的仆人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
留意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，撥打110報(bào)案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺(jué)有安全隱患，要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
同學(xué)們，把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危急遠(yuǎn)離我們的生活，有平安安康才有幸?；孟?！讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十六
大家好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，充滿希望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起，我感到無(wú)比的興奮，因?yàn)槲矣只氐叫膼?ài)的校園，見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六一班全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫(xiě)下了成長(zhǎng)史上光輝的一頁(yè)。在這里，我想告訴親愛(ài)的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的天空，但是美麗，還需要你自己來(lái)演繹。光陰似箭，日月如梭，無(wú)情的時(shí)光老人告訴我們，我們?cè)谀感５娜兆硬粫?huì)太久，很快就要步入初中飛奔的征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到：前方的路不可能平坦，只會(huì)更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的.增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。
但我們決不能畏縮！我們必須不斷地充實(shí)自己，迎接挑戰(zhàn)！同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期，無(wú)論過(guò)去榮辱，昂頭挺胸，奮斗今天，積極面對(duì)明天。新的學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做，我有一點(diǎn)小小的感受：首先立目標(biāo)，人生有目標(biāo)，生活才有方向。不知大家可聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例：美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，研究人員在追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的人。而且這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。所以，有志者事竟成絕不是一句虛話！盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
所以，要懂得珍惜時(shí)間，大家來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，我們一分鐘可以做什么？大家的答案有很多，那你知不知道一分鐘可以朗讀一篇200字左右的短文，一分鐘可以背誦三四個(gè)單詞，一分鐘可以練20個(gè)楷體字，我們一分鐘可以跳繩126次，我們一分鐘可以做仰臥起坐30個(gè)。有人曾算過(guò)一筆賬：一天平均以七節(jié)課計(jì)算，一節(jié)課有一分鐘沒(méi)聽(tīng)講，一天就要浪費(fèi)7分鐘，五天共浪費(fèi)35分鐘。一學(xué)期按二十周計(jì)算，就會(huì)浪費(fèi)700分鐘。一年就會(huì)浪費(fèi)1400分鐘。新學(xué)期我們不僅不能浪費(fèi)課上的每一分鐘，而且也要珍惜課下的每一分鐘！與時(shí)間賽跑，振奮精神，強(qiáng)健體魄，向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”有些人終日離不開(kāi)手機(jī)，而有些人卻徹夜苦讀，時(shí)間是公平的，如果在該奮斗的時(shí)候偷懶，那么也就不會(huì)換來(lái)好結(jié)果，所以，我們要抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)，而不是花更多的時(shí)間去玩。
“校榮我榮，校衰我恥”是我們每一位現(xiàn)代學(xué)子的崇高準(zhǔn)則。同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！今天你為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校定因你而自豪！讓我們共同攜手，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，用汗水，成就大家美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的歷史新跨躍！同學(xué)們，努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的厚望，不負(fù)青春的夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！最后，我衷心祝愿：祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝敬愛(ài)的老師們工作愉快，身體健康！祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十七
大家早上好!過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
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開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十八
同學(xué)們，大家好：
首先對(duì)大家能夠踏入九中的大門(mén)，成為九中大家庭的一員表示熱烈的歡迎!高中階段是我們?nèi)松械狞S金時(shí)段，九中有一流的辦學(xué)條件，有一流的教師隊(duì)伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋，充分吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和遠(yuǎn)大理想，為創(chuàng)造美好的未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問(wèn)大家，這一切的前提是什么?是安全。
沒(méi)有安全，一切都是空談。在xx年5月12日汶川地震發(fā)生后、在今年4月份頻繁發(fā)生中小學(xué)校、幼兒園校園傷害事件后，兩任教育部長(zhǎng)都講了同樣的一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的'焦點(diǎn)，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我們每一個(gè)人都必須時(shí)刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學(xué)習(xí)，何談成才，何談價(jià)值，何談幸福。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、打架斗毆、溺水、等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是青少年學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫，安全關(guān)系到每一個(gè)人，安全關(guān)系到每一個(gè)家庭，安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責(zé)任。下面我就針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，重點(diǎn)講以下幾方面問(wèn)題。
一、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。一個(gè)集體就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心，互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決，能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個(gè)別同學(xué)做不到這一點(diǎn)，同學(xué)們之間產(chǎn)生一點(diǎn)兒摩擦就出口傷人，甚至動(dòng)手打人，造成惡劣的影響和嚴(yán)重的后果，其結(jié)果是后悔晚矣。(舉例1、兩男生在打飯時(shí)不慎產(chǎn)生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開(kāi)除、留校察看等。2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發(fā)生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發(fā)生類(lèi)似事件，事后當(dāng)事人沒(méi)有一個(gè)不后悔的)。遇到碰撞摩擦?xí)r，一定要冷靜，不要激動(dòng)意氣用事，其實(shí)本無(wú)大事，如果當(dāng)時(shí)雙方都說(shuō)一句“對(duì)不起”，協(xié)商解決問(wèn)題，事情的結(jié)果定會(huì)截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，在老師的幫助下一定會(huì)妥善解決。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，退讓是無(wú)能的表現(xiàn)，告訴老師同學(xué)們會(huì)笑話。這你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓?zhuān)谴蠖?，是自身素質(zhì)和修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。在學(xué)校，我們的老師就是為同學(xué)們服務(wù)的，隨時(shí)隨地為同學(xué)們解決各方面的難題，為大家安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經(jīng)地義，無(wú)可厚非。請(qǐng)同學(xué)們記住，在學(xué)校，老師就是你的良師益友，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相合作會(huì)讓我們受益一生。
二、消防安全。近年來(lái)，學(xué)校著火事件時(shí)有發(fā)生。要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重點(diǎn)要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理，防止觸電發(fā)生危險(xiǎn)。在離開(kāi)教室或宿舍時(shí)要關(guān)閉所有電源，不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機(jī)、鞭炮等，以免發(fā)生火災(zāi)。(舉例xx年11月14日上午7點(diǎn)，上海商學(xué)院一女生宿舍樓因違規(guī)使用電水壺，引發(fā)大火，造成4名學(xué)生死亡。今年夏天我市因違規(guī)用電，觸電死亡6人。同時(shí)列舉教室兩起因充電著火事件)。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們大家攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做“平安校園”的參與者和維護(hù)者，為了我們的校園時(shí)刻充滿陽(yáng)光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著9月清風(fēng)的到來(lái)，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開(kāi)學(xué)季，每當(dāng)開(kāi)學(xué)前，央視教育節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。
晚上8點(diǎn)，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)畫(huà)面，伴隨著熟悉的畫(huà)面，美妙動(dòng)聽(tīng)的伴樂(lè)響起，心中除了無(wú)比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開(kāi)學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的`環(huán)境來(lái)確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來(lái)了100周年的紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說(shuō)是離不開(kāi)黨的努力，是我們偉大的黨那無(wú)私，愛(ài)國(guó)，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來(lái)的，為此身為祖國(guó)未來(lái)接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛(ài)國(guó)愛(ài)民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒(méi)有辦法報(bào)效祖國(guó)，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神，將來(lái)在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛(ài)國(guó)情懷都會(huì)給人帶來(lái)一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的金秋九月，第一次相聚在即將給我們帶來(lái)三年緊張而又快樂(lè)的五中校園，心情也是激動(dòng)中有忐忑、歡愉中有期盼。初識(shí)老師與同學(xué)的陌生在相聚的那一聲聲“您好、你好’中談然而去，初邁校園的茫然與彷徨也在一張張微笑的真摯面孔中化為輕云。我們將以飽滿的情懷迎接未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活，也許它是朝氣蓬勃的蔥蔥綠茵，也許它是初生牛犢的血?dú)夥絼?，也許它是青春年少的豪華交響，但更多是對(duì)知識(shí)、對(duì)未來(lái)的孜孜可求與滿懷憧憬。
我們是新時(shí)代的青少年，在祖國(guó)日益昌盛的今天，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)“一帶一路”的.戰(zhàn)略宏圖，承載著二十一世紀(jì)中國(guó)復(fù)興之路的偉大夢(mèng)想，我們沉浸在祖國(guó)上下五千年?duì)N爛星河的閃爍，奮進(jìn)在新中國(guó)高速發(fā)展的時(shí)代大道上。
觀看了20**年《開(kāi)學(xué)第一課》，我隨著節(jié)目一起穿越了五千年時(shí)光，走進(jìn)了中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想。我們?cè)凇爸腥A驕傲”的主題引導(dǎo)下，感受到了傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的無(wú)窮魅力，為我們新一代青年追根溯源、鑒古至今奠定了堅(jiān)實(shí)的心理基石，也讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中尋找屬發(fā)于自己的那份寶藏，在民富國(guó)強(qiáng)的“中國(guó)夢(mèng)”上涂抹屬于自己與眾不同的一筆。
新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，不管我們的昨日是多么的頑皮淘氣，不管我們的昨日是多么的幼稚膽小，今天我們都將是大口大口吸吮知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的禾苗；團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步的同窗摯友；努力上進(jìn)、自尊自愛(ài)的文明衛(wèi)士。
也許我們的初中生活有著青春成長(zhǎng)的彷徨，還會(huì)深陷迷茫，但，青春的朝陽(yáng)永遠(yuǎn)都在閃爍它奮進(jìn)的光茫，成長(zhǎng)的煩惱永遠(yuǎn)都只是我們?nèi)松飞弦呀?jīng)跨過(guò)去的溝坎，它也永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋我們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的夢(mèng)想。同學(xué)們，加油吧！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二十一
各位同學(xué)：
大家好！
一、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。
第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五，面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二，花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。第三，幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。
二、課堂紀(jì)律教育。
早上7點(diǎn)20之后才能到學(xué)校來(lái)，下午1點(diǎn)10分之后才能來(lái)學(xué)校，不要來(lái)太早。來(lái)了之后，不準(zhǔn)亂跑亂竄，打打鬧鬧，要認(rèn)真讀書(shū)，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。
被老師發(fā)現(xiàn)了，一定嚴(yán)肅的處理你。
1、作業(yè)方面的教育。
上午早讀課第一個(gè)鈴聲時(shí)要送到老師的辦公桌上，下午第一節(jié)課的第一個(gè)鈴聲時(shí)送到老師的辦公桌上。發(fā)下去的作業(yè)，沒(méi)有100分，或者有錯(cuò)誤的，自己訂正，不會(huì)的訂正的要問(wèn)老師，不知道錯(cuò)在哪兒的也要問(wèn)老師。
每一節(jié)課下課時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員都要到老師的辦公桌前，問(wèn)老師有什么作業(yè)要發(fā)下去。
2、班級(jí)干部評(píng)選。
3、值日方面的安排。
班級(jí)主要負(fù)責(zé)灑水、掃地、拖地、擦黑板、關(guān)門(mén)窗和燈。環(huán)境區(qū)是操場(chǎng)跑道外面的一圈，包括最拐角及所有的有圖的部分，主要是撿垃圾。值日每天三次，早中晚。
監(jiān)督組長(zhǎng)呢要每天監(jiān)督值日情況包括班級(jí)的和環(huán)境區(qū)的，你要提醒值日的同學(xué)值日，最后查看好值日的成果才能走。
4、他科任老師反映的問(wèn)題，如何處理。
如果其他老師反映你什么作業(yè)沒(méi)做呢，你就要把你的家長(zhǎng)喊來(lái)，中午陪著你補(bǔ)上。我還要找你算賬。
5、學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。
比如語(yǔ)文老師有小寶寶了，你們要關(guān)心她，要照顧她，多幫她做些事。倒茶送水，幫她拿東西啊等等。
同學(xué)有什么困難，你要幫助他，或者和老師說(shuō)。
三、安全教育講話稿。
一）、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
二）、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
三）、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四）、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱(chēng)"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱(chēng)"國(guó)文"，小學(xué)稱(chēng)"國(guó)語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾"；紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是各家各戶(hù)門(mén)楣上貼的的，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊Z(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好；讀不懂議，你無(wú)法學(xué)好。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō)："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說(shuō)真香啊，有的人會(huì)說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對(duì)事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語(yǔ)文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
這是為什么呢？除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢？我覺(jué)得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習(xí)善于積累，樂(lè)于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天是我們學(xué)校特別安排的開(kāi)學(xué)第一課。我講的話題是：做最好的自己。
一、做最好的自己，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、做最好的自己，始終有一個(gè)良好的狀態(tài)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是與眾不同的?？纯次覀?，或許不是成績(jī)優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，但卻生來(lái)樂(lè)于助人……所以，我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，每天保持良好的狀態(tài)，想著每天做最好的自己，這一周我們就是優(yōu)秀的；每一周優(yōu)秀了，這一學(xué)期我們就是優(yōu)秀的；每一學(xué)期優(yōu)秀了，這一學(xué)年我們就是優(yōu)秀的。這樣一直堅(jiān)持，無(wú)論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活，我相信大家一定會(huì)成為佼佼者。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始！
對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的`最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。
此時(shí)，是否緊張？是否疲憊？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群?，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺！今天離高考還有一年，但實(shí)際在校日子就兩百多天，同學(xué)們，兩百多天可以做什么？該怎么做？這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。
我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。
我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢(xún)臺(tái)，愿做大家心理的咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
我們始終和你們?cè)谝黄?！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20——年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線，又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒(méi)有征服不了的東西！很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光！
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我20__年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)（那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱(chēng)“西施”，也是出美女的`地方）
一、初中與高中的語(yǔ)文銜接
4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)、思考、積累、勤練筆、寫(xiě)好字、使用工具書(shū)的好習(xí)慣
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
看到你們，老師真高興，首先恭喜你們又長(zhǎng)了一歲，你們已從一個(gè)小寶貝長(zhǎng)成一個(gè)小大人了，希望你們要成為一個(gè)了不起的人，要成為了不起的人，就要把自己該做的事做好，做好每一件事你就成為了不起的人了。
本學(xué)期要做的第一件事是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，學(xué)習(xí)時(shí)要用心，要?jiǎng)幽X，無(wú)論是課上還是課下都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，課堂上敢想敢說(shuō)，要搶著說(shuō)，不在課堂上看熱鬧。寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心，專(zhuān)心就是在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)什么想什么，不想和你所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有關(guān)系的事情。
成為學(xué)習(xí)的主人還要寫(xiě)一手好字，要寫(xiě)一手漂亮的字，方方正正寫(xiě)字，工整美觀，一個(gè)學(xué)生的字就是一個(gè)學(xué)生的臉面，只有字寫(xiě)得好，你才是一個(gè)好學(xué)生。那就從寫(xiě)一手好字開(kāi)始吧！
要做一個(gè)了不起的小學(xué)生，還要愛(ài)讀書(shū)，其實(shí)讀書(shū)就和吃飯一樣，如果不吃飯你們說(shuō)會(huì)怎樣，說(shuō)的很對(duì)，如果不吃飯，肚子會(huì)餓，如果不讀書(shū)，腦袋就會(huì)空的，腦袋空空的，人就不會(huì)聰明。所以，讀書(shū)和吃飯是一樣的，每天都要讀，還要象吃飯一樣細(xì)細(xì)品味。做到這些你就一定能成為了不起的人了。
有愛(ài)心從愛(ài)父母開(kāi)始，本學(xué)期仍然堅(jiān)持給父母洗腳，幫父母捶背。有愛(ài)心還要愛(ài)我們生活的環(huán)境，我們要做到不隨手扔垃圾，并能隨手拾起地上的垃圾。希望你們不但自己做的好還要監(jiān)督身邊的人，成為了不起的時(shí)代小主人。
你們知道什么是節(jié)約嗎？你們說(shuō)的都很好，怎樣節(jié)約水，在家在校都是用多少打多少，并隨時(shí)關(guān)好水籠頭，不浪費(fèi)每一點(diǎn)水，不讓水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚；談節(jié)約，如果看電視，你們會(huì)知道全國(guó)上下都在反對(duì)餐桌上的浪費(fèi)，我們也從現(xiàn)在開(kāi)始，吃多少盛多少，不剩菜剩飯，一定要光盤(pán)；節(jié)約我們還要節(jié)約紙張，不隨便撕紙，用好每一張紙。希望你們不但要自己力行節(jié)約還要帶動(dòng)家長(zhǎng)親人，如能這樣你們是很了不起的。
要想很了不起，安全時(shí)刻記心里，我們先說(shuō)說(shuō)活動(dòng)安全，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣與同學(xué)做游戲？你們說(shuō)的非常好。那你們能說(shuō)說(shuō)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎樣做嗎？希望你們說(shuō)到做到。最后老師要提醒的是我們進(jìn)出教室時(shí)，不要擁擠，特別是課間操時(shí)進(jìn)入教室，更不能擠，如果發(fā)現(xiàn)前面有同學(xué)擠到一起時(shí)，一定要停下你的腳步，這樣你不但自己安全了，也為其他同學(xué)的安全出了一份力，這樣你是不是很了不起。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，好的習(xí)慣將讓你成為很了不起的人，如果上面說(shuō)的這些都做到了，并能堅(jiān)持經(jīng)常，你就會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓你飛得更高。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇六
同學(xué)們：
你們好！
看到你們，老師真高興，首先恭喜你們又長(zhǎng)了一歲，你們已從一個(gè)小寶貝長(zhǎng)成一個(gè)小大人了，希望你們要成為一個(gè)了不起的人，要成為了不起的人，就要把自己該做的事做好，做好每一件事你就成為了不起的人了。
本學(xué)期要做的第一件事是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，學(xué)習(xí)時(shí)要用心，要?jiǎng)幽X，無(wú)論是課上還是課下都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，課堂上敢想敢說(shuō)，要搶著說(shuō)，不在課堂上看熱鬧。寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心，專(zhuān)心就是在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)什么想什么，不想和你所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有關(guān)系的事情。
成為學(xué)習(xí)的主人還要寫(xiě)一手好字，要寫(xiě)一手漂亮的字，方方正正寫(xiě)字，工整美觀，一個(gè)學(xué)生的字就是一個(gè)學(xué)生的臉面，只有字寫(xiě)得好，你才是一個(gè)好學(xué)生。那就從寫(xiě)一手好字開(kāi)始吧！
要做一個(gè)了不起的小學(xué)生，還要愛(ài)讀書(shū)，其實(shí)讀書(shū)就和吃飯一樣，如果不吃飯你們說(shuō)會(huì)怎樣，說(shuō)的很對(duì)，如果不吃飯，肚子會(huì)餓，如果不讀書(shū)，腦袋就會(huì)空的，腦袋空空的，人就不會(huì)聰明。所以，讀書(shū)和吃飯是一樣的，每天都要讀，還要象吃飯一樣細(xì)細(xì)品味。做到這些你就一定能成為了不起的人了。
有愛(ài)心從愛(ài)父母開(kāi)始，本學(xué)期仍然堅(jiān)持給父母洗腳，幫父母捶背。有愛(ài)心還要愛(ài)我們生活的環(huán)境，我們要做到不隨手扔垃圾，并能隨手拾起地上的垃圾。希望你們不但自己做的好還要監(jiān)督身邊的人，成為了不起的時(shí)代小主人。
你們知道什么是節(jié)約嗎？你們說(shuō)的都很好，怎樣節(jié)約水，在家在校都是用多少打多少，并隨時(shí)關(guān)好水籠頭，不浪費(fèi)每一點(diǎn)水，不讓水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚；談節(jié)約，如果看電視，你們會(huì)知道全國(guó)上下都在反對(duì)餐桌上的浪費(fèi)，我們也從現(xiàn)在開(kāi)始，吃多少盛多少，不剩菜剩飯，一定要光盤(pán)；節(jié)約我們還要節(jié)約紙張，不隨便撕紙，用好每一張紙。希望你們不但要自己力行節(jié)約還要帶動(dòng)家長(zhǎng)親人，如能這樣你們是很了不起的。
要想很了不起，安全時(shí)刻記心里，我們先說(shuō)說(shuō)活動(dòng)安全，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣與同學(xué)做游戲？你們說(shuō)的非常好。那你們能說(shuō)說(shuō)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎樣做嗎？希望你們說(shuō)到做到。最后老師要提醒的是我們進(jìn)出教室時(shí)，不要擁擠，特別是課間操時(shí)進(jìn)入教室，更不能擠，如果發(fā)現(xiàn)前面有同學(xué)擠到一起時(shí)，一定要停下你的腳步，這樣你不但自己安全了，也為其他同學(xué)的安全出了一份力，這樣你是不是很了不起。
好習(xí)慣早養(yǎng)成，好的習(xí)慣將讓你成為很了不起的人，如果上面說(shuō)的這些都做到了，并能堅(jiān)持經(jīng)常，你就會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓你飛得更高。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇七
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱(chēng)"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱(chēng)"國(guó)文"，小學(xué)稱(chēng)"國(guó)語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾"；紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）。
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是各家各戶(hù)門(mén)楣上貼的的，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊?，語(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好；讀不懂議，你無(wú)法學(xué)好。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō)："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說(shuō)真香啊，有的人會(huì)說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對(duì)事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語(yǔ)文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
這是為什么呢？除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢？我覺(jué)得主要有三個(gè)：
這是高中的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣。
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習(xí)善于積累，樂(lè)于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等?？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活。
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中生活開(kāi)始了，新的校園，新的同學(xué)，新的生活，歡迎你們來(lái)到，希望你們?cè)谶@里起飛，實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中。
我是你們的的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我叫xx，電話是？以后同學(xué)們學(xué)習(xí)上和生活中有什么問(wèn)題解決不了都可以找我，我曾送走一屆初一的學(xué)生，他們剛來(lái)的第一次期中測(cè)試成績(jī)一般，由于小學(xué)升初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大，有十一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有及格，優(yōu)秀的也不是很多，但是經(jīng)過(guò)我們一起努力后，期末考試只有五個(gè)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的，不及格人數(shù)為零，共46名學(xué)生九十多分的三十二個(gè)有一名同學(xué)叫，數(shù)學(xué)總是排在最后，但是通過(guò)對(duì)他的嚴(yán)格要求與指導(dǎo)，他認(rèn)真去做了，從此變的很刻苦，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我說(shuō)這些就是要告訴大家，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的！
成績(jī)只代表過(guò)去，我將重新認(rèn)識(shí)你們。我們是個(gè)集體，決不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，一榮俱榮，一損俱損，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中，升入初中后，面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，內(nèi)容量加大，學(xué)習(xí)難度的加深，作業(yè)量的加大，課余時(shí)間的減少。
因此要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們必須付出更多的努力與汗水，投入更多的精力，只要同學(xué)按照老師的要求去，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，課前做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成善于自習(xí)的習(xí)慣，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言，課后善于總結(jié)歸納和復(fù)習(xí)，做題和答卷規(guī)范，工整，建立完善的學(xué)習(xí)檔案，包括各科學(xué)習(xí)筆記，試卷，報(bào)紙自己裝訂在一起，作業(yè)本，糾錯(cuò)集等，養(yǎng)成一絲不茍，認(rèn)真專(zhuān)研，刻苦努力，持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在起，為我們初中三年打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們就成功了一大半。
其次就是紀(jì)律，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來(lái)維持，因此同學(xué)門(mén)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)我校相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守，對(duì)于認(rèn)真遵守的同學(xué)，我們會(huì)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于違反規(guī)章制度的同學(xué)，我們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并給予懲罰小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，主要依賴(lài)?yán)蠋煹陌才?，老師可以說(shuō)是無(wú)所不包、無(wú)所不管；在家里，也大都是在家長(zhǎng)的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力，所以，帶有明顯的依賴(lài)性和被動(dòng)性，一旦離開(kāi)教師和家長(zhǎng)，不少學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得茫然不知所措，無(wú)法自覺(jué)的安排學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時(shí)期一樣，老師即管課堂也管課外，學(xué)生隨時(shí)都在老師的掌控之下，為加強(qiáng)學(xué)生的能力鍛煉，初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下，但更多的是訓(xùn)練學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展、自我完善，班級(jí)事務(wù)依靠班集體全體成員，因此，這個(gè)時(shí)期鍛煉自己的自覺(jué)性意識(shí)和能力很重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己也提出了目標(biāo)，那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，講文明，有紀(jì)律的班集體，希望同學(xué)們也嚴(yán)于律己，有集體榮譽(yù)感，為班級(jí)爭(zhēng)光不做有損班級(jí)的事情，做到班榮我榮，班恥我恥。
對(duì)于軍訓(xùn)，我們眼前的目標(biāo)就是，競(jìng)爭(zhēng)軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體，對(duì)于個(gè)人，我將在軍訓(xùn)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀標(biāo)兵，你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會(huì)成員的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于軍訓(xùn)，我提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，要尊敬教官，虛心向教官學(xué)習(xí)，聽(tīng)從班主任安排。
第二，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
第三，嚴(yán)格要求自己，接受艱苦訓(xùn)練，鍛煉意志，培養(yǎng)能力。
第四，要注重自我養(yǎng)成教育，充分展現(xiàn)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，也許，我們將遭遇烈日驕陽(yáng)；也許，我們會(huì)遭遇瓢潑大雨；更會(huì)遇到體力不支的情況。但我堅(jiān)信，我們所有同學(xué)會(huì)以鋼鐵般的意志，團(tuán)結(jié)互助的精神，積極主動(dòng)地投入到充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去！希望軍訓(xùn)成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景！
跬點(diǎn)積千里，滴水匯長(zhǎng)河，在初中生活的扉頁(yè)上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽(yáng)光下的最壯麗的宣言！
最后，讓我們?cè)僖淮蜗蚪坦俦硎局孕牡母兄x！祝本次軍訓(xùn)圓滿成功！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇九
老師們好！同學(xué)們好！
首先感謝成都商報(bào)發(fā)起的這次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們。讓我今天有機(jī)會(huì)在這里給大家分享《關(guān)愛(ài)自己》，這樣一個(gè)話題。是我的一個(gè)很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實(shí)踐有二十多年了，我熱愛(ài)教育，一直在探索適合中國(guó)國(guó)情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會(huì)和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個(gè)我認(rèn)為十分重要，卻一直沒(méi)有明確提出并大力倡導(dǎo)的重要話題，就是《關(guān)愛(ài)自己》。我今天講二個(gè)方面的問(wèn)題，這什么要關(guān)愛(ài)自己的提出和意義，第二個(gè)“關(guān)愛(ài)自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學(xué)習(xí)之中。先講第一個(gè)問(wèn)題：
我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我們生活的目的是什么？我們今天在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)又是為了什么？請(qǐng)大家想想這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
我想我們生活的目的和目標(biāo)都可以簡(jiǎn)單的表述成，過(guò)上自己想要的生活，過(guò)上讓我們自己幸?？鞓?lè)的`生活。要過(guò)上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質(zhì)，金錢(qián)等等，而我們的快樂(lè)體驗(yàn)和幸福的生活是別人可以給的嗎？試想，一個(gè)人如果僅靠著別人的給予或者施舍過(guò)上對(duì)上物質(zhì)富足的生活，對(duì)他來(lái)講，只有消費(fèi)，消耗資源，并沒(méi)有創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。這樣的人，被看做是寄生蟲(chóng)。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，有沒(méi)有人想做這樣寄生蟲(chóng)的呢？不做寄生蟲(chóng)，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動(dòng)?？梢赃@樣說(shuō)人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛(ài)自己就是要關(guān)愛(ài)自己的幸福生活，就是在關(guān)愛(ài)自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師。關(guān)愛(ài)自己就爭(zhēng)做“自強(qiáng)不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛(ài)自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛(ài)自己談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
關(guān)愛(ài)自己首先就是要珍愛(ài)生命，每一個(gè)人的生命都只有一次，生命沒(méi)有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學(xué)會(huì)悲痛欲絕。我們來(lái)到這個(gè)世界上很不容易，我們還沒(méi)有開(kāi)始我們的人生，就早早的離開(kāi)，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛(ài)自己，首先就要珍愛(ài)生命，對(duì)我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎？那就是遵守規(guī)則，遵守紀(jì)律。所以我們大家常常不喜歡紀(jì)律約束，覺(jué)得不自由，可是，大家換一個(gè)角度來(lái)看，訂立紀(jì)律和規(guī)則，并不是真要與誰(shuí)為難，讓誰(shuí)難過(guò)，而是從保障每一個(gè)人，包括我們自己在內(nèi)的每一個(gè)人的生命安全，我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。什么是共同利意，每一個(gè)人的利益加起來(lái)，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺(jué)的遵守這些紀(jì)律或者有人不遵守這些紀(jì)律，是不是就會(huì)影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關(guān)愛(ài)自己的效果嗎？除了遵守規(guī)則和紀(jì)律之外，我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識(shí)和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時(shí)候，任何情況下，對(duì)你自己來(lái)講，你的生命是第一重要的，不要去冒險(xiǎn)做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏鄬W(xué)生自己并沒(méi)有幫助到危險(xiǎn)中的朋友，還把自己的生命賠進(jìn)去了。記住，危機(jī)時(shí)刻，要首先想到保證自己的生命安全。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！“我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份?！边@是我們中心小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)，在過(guò)去的日子里，我們不斷踐行著這句話。對(duì)待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對(duì)待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在生活中，我們對(duì)孩子關(guān)懷備至，就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒；放學(xué)時(shí)，手牽手送到校門(mén)口；生病時(shí)，端來(lái)一杯熱水，送去幾句安慰的話語(yǔ)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，生怕延誤一絲病情；誰(shuí)的頭發(fā)亂了，我們會(huì)親自為她梳理；誰(shuí)有了心事兒，我們又會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)、溫暖他們心靈；注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ)；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是挖空心思精心準(zhǔn)備；為了讓有困難的學(xué)生有所提高，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本作業(yè)。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng)，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
謝謝大家。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年已經(jīng)過(guò)去大半了，我們結(jié)束開(kāi)心的暑假，正式開(kāi)始我們的新一段學(xué)習(xí)生活。在九月一日這一天，我們從小看到大的開(kāi)學(xué)第一課又準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了，作為從小看開(kāi)學(xué)第一課的忠實(shí)觀眾，我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)今年的開(kāi)學(xué)第一課播出。
在九月一日這一天晚上，我就早早跟爸爸媽媽吃完晚飯，坐在電視機(jī)前靜靜等待著開(kāi)學(xué)第一課的播出。當(dāng)八點(diǎn)一到，伴隨著開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)美的'主題曲響起，我最喜歡的主持人撒貝寧，用他那清脆響亮的嗓音給我們介紹其今晚開(kāi)學(xué)第一課的整體流程，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)，給我們講述了在征服星辰大海的路途上，是理想指引著前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們?cè)谌松馁悎?chǎng)上奮力拼搏！
看完今晚的開(kāi)學(xué)第一課我感觸良多，我們敬愛(ài)的祖國(guó)，能過(guò)發(fā)展到如今這么強(qiáng)大，離不開(kāi)各崗各業(yè)的人們不斷努力奮斗，正式因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能有如今的幸福生活。20xx年的東京奧運(yùn)會(huì)，奔赴他國(guó)征戰(zhàn)的奧運(yùn)健兒們，就用他們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的祖國(guó)取得了好成績(jī)。
正是因?yàn)樗麄儜阎鵀樽鎳?guó)爭(zhēng)光的決心，不斷努力訓(xùn)練，最終才能在賽場(chǎng)上突破自我，以頑強(qiáng)的決心取得最后的勝利，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們一定要學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)精神，無(wú)私為國(guó)的愛(ài)國(guó)精神，用理想之火，照亮我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，xx中學(xué)迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。
前不久，我們xx中學(xué)剛剛度過(guò)了xx華誕。這么多年來(lái)，xx中學(xué)幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門(mén)檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的'明天從這里出發(fā)!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，xx中學(xué)就是你的舞臺(tái)!美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火!在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以xx中學(xué)而自豪，明天，xx中學(xué)將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
大家好！
冬日的過(guò)去，帶走了上個(gè)學(xué)期的疲憊；而春姑娘的到來(lái)，為我們迎來(lái)了學(xué)期新的開(kāi)始。在這陽(yáng)光明媚的開(kāi)學(xué)第一天，我很高興能代表全體同學(xué)做發(fā)言。
今天，是美好的一天，陽(yáng)光宛如母親的雙手輕輕地?fù)崦覀兊哪?，無(wú)比的溫暖；小鳥(niǎo)悅耳的鳴聲像是為我們唱歌道早安；結(jié)實(shí)而高大的綠樹(shù)揮舞著手臂，仿佛想擁抱我們。而我們一朵朵祖國(guó)的花兒，正努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸長(zhǎng)大。
在上個(gè)學(xué)期，我們收獲的不僅是許許多多的知識(shí)，更收獲了使我們受益終生的做人處事道理。我們長(zhǎng)大的不只是身高，更是一點(diǎn)一點(diǎn)聰明的腦子。我們成熟的不僅是外表，還有那顆快樂(lè)的心。上個(gè)學(xué)期通過(guò)老師與同學(xué)們的努力，右營(yíng)街小學(xué)獲得了更多的榮譽(yù)、輝煌。在這里，我祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天！
全新的學(xué)期，我們應(yīng)該注入全新的動(dòng)力。學(xué)無(wú)止境，在新的學(xué)期，我們應(yīng)該多讀書(shū)，多思考，多努力，多學(xué)習(xí)，去尋找更多的人生寶藏；德為真理之花，我們要尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，做一個(gè)有品德的好學(xué)生。我們更應(yīng)該樹(shù)立新的目標(biāo)，并且朝它奮勇而進(jìn)，進(jìn)行新的突破與創(chuàng)新，朝更廣闊的天空飛去，向更寬廣的大海游去，往更茫茫的道路走去。
讓我們沐浴在陽(yáng)光下，仰望神圣的五星紅旗，努力的發(fā)芽成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門(mén)。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自初一（1）班的學(xué)生，今天，我有幸代表xxx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念；有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng)；有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦；有“好學(xué)、好思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
xx中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
炎熱但輕松的暑假結(jié)束了，又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期在涼爽的秋風(fēng)中開(kāi)始了。首先，我代表學(xué)校全體老師向所有返校的同學(xué)們，以及一年級(jí)小朋友們表示熱烈的歡迎。
今天，大家走進(jìn)校園，是否發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校發(fā)生了一些變化：墻壁重新粉刷，主席臺(tái)經(jīng)過(guò)翻修，圍墻上的欄桿也換成不銹鋼材質(zhì)，還有很多花草樹(shù)木剛修剪過(guò)，等等。這是學(xué)校很多員工暑假辛苦勞動(dòng)的成果。希望大家在學(xué)習(xí)和生活中，一定要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，讓我們的校園永遠(yuǎn)這樣整潔美麗。同時(shí)，也提醒所有同學(xué)們，很多施工項(xiàng)目還沒(méi)完全好，請(qǐng)同學(xué)們不要靠近施工的地方，確保安全。
說(shuō)到安全，我在此還是要提醒同學(xué)們平時(shí)多學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，時(shí)刻保有安全意識(shí)。
1、防止溺水事故，不擅自去游泳、不到水邊戲水，防止發(fā)生溺水事故。
2、遵守交通規(guī)則，服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走天橋或斑馬線。
3、注意飲食衛(wèi)生安全。嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園，不買(mǎi)零食，不吃“三無(wú)”食品，不暴飲暴食。
4、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。
5、上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物，不得攀爬教學(xué)樓護(hù)欄及教室窗口。
除了安全，新的學(xué)期我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。接下對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1、新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上，服從學(xué)校以及老師的安排，及早進(jìn)入學(xué)生的角色。
2、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。
3、做一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子。同學(xué)之間和睦相處、互助友愛(ài)。尊敬老師，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。
4、做好個(gè)人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；并且要講究環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑。
5、為了讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，本學(xué)期繼續(xù)安排了豐富多彩的課外活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)都要積極報(bào)名參加，多學(xué)習(xí)、多掌握本領(lǐng)。
老師們、同學(xué)們，秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。在這希望的秋天里讓我們播下汗水，收獲更加美好的明天！讓我們踏著秋天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，為創(chuàng)辦平安、和諧的校園而努力奮斗！
最后祝全體師生：在新的學(xué)期里平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十五
教學(xué)目的：
增加學(xué)生的安全意識(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期又悄然降臨了，歡送大家又回到學(xué)校，開(kāi)頭新的學(xué)習(xí)和生活！
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)；在安全的問(wèn)題上，我們必需防范在先、警覺(jué)在前；在安全的問(wèn)題上，我們必需人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
校園安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長(zhǎng)，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提，是學(xué)校訓(xùn)練的`首要任務(wù)之一，必需長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全訓(xùn)練工作，我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求：
一、人人要遵守交通規(guī)章和交通秩序
到校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
二、留意課間安全
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危急物品。
不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)制止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動(dòng)。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨便觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器；不承受生疏人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告門(mén)衛(wèi)或教師。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待；敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的仆人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
留意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，撥打110報(bào)案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺(jué)有安全隱患，要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
同學(xué)們，把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危急遠(yuǎn)離我們的生活，有平安安康才有幸?；孟?！讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十六
大家好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，充滿希望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起，我感到無(wú)比的興奮，因?yàn)槲矣只氐叫膼?ài)的校園，見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六一班全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫(xiě)下了成長(zhǎng)史上光輝的一頁(yè)。在這里，我想告訴親愛(ài)的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的天空，但是美麗，還需要你自己來(lái)演繹。光陰似箭，日月如梭，無(wú)情的時(shí)光老人告訴我們，我們?cè)谀感５娜兆硬粫?huì)太久，很快就要步入初中飛奔的征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到：前方的路不可能平坦，只會(huì)更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的.增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。
但我們決不能畏縮！我們必須不斷地充實(shí)自己，迎接挑戰(zhàn)！同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期，無(wú)論過(guò)去榮辱，昂頭挺胸，奮斗今天，積極面對(duì)明天。新的學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做，我有一點(diǎn)小小的感受：首先立目標(biāo)，人生有目標(biāo)，生活才有方向。不知大家可聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例：美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，研究人員在追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的人。而且這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。所以，有志者事竟成絕不是一句虛話！盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
所以，要懂得珍惜時(shí)間，大家來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，我們一分鐘可以做什么？大家的答案有很多，那你知不知道一分鐘可以朗讀一篇200字左右的短文，一分鐘可以背誦三四個(gè)單詞，一分鐘可以練20個(gè)楷體字，我們一分鐘可以跳繩126次，我們一分鐘可以做仰臥起坐30個(gè)。有人曾算過(guò)一筆賬：一天平均以七節(jié)課計(jì)算，一節(jié)課有一分鐘沒(méi)聽(tīng)講，一天就要浪費(fèi)7分鐘，五天共浪費(fèi)35分鐘。一學(xué)期按二十周計(jì)算，就會(huì)浪費(fèi)700分鐘。一年就會(huì)浪費(fèi)1400分鐘。新學(xué)期我們不僅不能浪費(fèi)課上的每一分鐘，而且也要珍惜課下的每一分鐘！與時(shí)間賽跑，振奮精神，強(qiáng)健體魄，向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”有些人終日離不開(kāi)手機(jī)，而有些人卻徹夜苦讀，時(shí)間是公平的，如果在該奮斗的時(shí)候偷懶，那么也就不會(huì)換來(lái)好結(jié)果，所以，我們要抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)，而不是花更多的時(shí)間去玩。
“校榮我榮，校衰我恥”是我們每一位現(xiàn)代學(xué)子的崇高準(zhǔn)則。同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！今天你為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校定因你而自豪！讓我們共同攜手，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，用汗水，成就大家美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的歷史新跨躍！同學(xué)們，努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的厚望，不負(fù)青春的夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！最后，我衷心祝愿：祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝敬愛(ài)的老師們工作愉快，身體健康！祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十七
大家早上好!過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
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開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十八
同學(xué)們，大家好：
首先對(duì)大家能夠踏入九中的大門(mén)，成為九中大家庭的一員表示熱烈的歡迎!高中階段是我們?nèi)松械狞S金時(shí)段，九中有一流的辦學(xué)條件，有一流的教師隊(duì)伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋，充分吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和遠(yuǎn)大理想，為創(chuàng)造美好的未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問(wèn)大家，這一切的前提是什么?是安全。
沒(méi)有安全，一切都是空談。在xx年5月12日汶川地震發(fā)生后、在今年4月份頻繁發(fā)生中小學(xué)校、幼兒園校園傷害事件后，兩任教育部長(zhǎng)都講了同樣的一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的'焦點(diǎn)，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我們每一個(gè)人都必須時(shí)刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學(xué)習(xí)，何談成才，何談價(jià)值，何談幸福。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、打架斗毆、溺水、等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是青少年學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫，安全關(guān)系到每一個(gè)人，安全關(guān)系到每一個(gè)家庭，安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責(zé)任。下面我就針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，重點(diǎn)講以下幾方面問(wèn)題。
一、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。一個(gè)集體就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心，互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決，能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個(gè)別同學(xué)做不到這一點(diǎn)，同學(xué)們之間產(chǎn)生一點(diǎn)兒摩擦就出口傷人，甚至動(dòng)手打人，造成惡劣的影響和嚴(yán)重的后果，其結(jié)果是后悔晚矣。(舉例1、兩男生在打飯時(shí)不慎產(chǎn)生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開(kāi)除、留校察看等。2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發(fā)生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發(fā)生類(lèi)似事件，事后當(dāng)事人沒(méi)有一個(gè)不后悔的)。遇到碰撞摩擦?xí)r，一定要冷靜，不要激動(dòng)意氣用事，其實(shí)本無(wú)大事，如果當(dāng)時(shí)雙方都說(shuō)一句“對(duì)不起”，協(xié)商解決問(wèn)題，事情的結(jié)果定會(huì)截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，在老師的幫助下一定會(huì)妥善解決。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，退讓是無(wú)能的表現(xiàn)，告訴老師同學(xué)們會(huì)笑話。這你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓?zhuān)谴蠖?，是自身素質(zhì)和修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。在學(xué)校，我們的老師就是為同學(xué)們服務(wù)的，隨時(shí)隨地為同學(xué)們解決各方面的難題，為大家安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經(jīng)地義，無(wú)可厚非。請(qǐng)同學(xué)們記住，在學(xué)校，老師就是你的良師益友，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相合作會(huì)讓我們受益一生。
二、消防安全。近年來(lái)，學(xué)校著火事件時(shí)有發(fā)生。要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重點(diǎn)要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理，防止觸電發(fā)生危險(xiǎn)。在離開(kāi)教室或宿舍時(shí)要關(guān)閉所有電源，不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機(jī)、鞭炮等，以免發(fā)生火災(zāi)。(舉例xx年11月14日上午7點(diǎn)，上海商學(xué)院一女生宿舍樓因違規(guī)使用電水壺，引發(fā)大火，造成4名學(xué)生死亡。今年夏天我市因違規(guī)用電，觸電死亡6人。同時(shí)列舉教室兩起因充電著火事件)。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們大家攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做“平安校園”的參與者和維護(hù)者，為了我們的校園時(shí)刻充滿陽(yáng)光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著9月清風(fēng)的到來(lái)，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開(kāi)學(xué)季，每當(dāng)開(kāi)學(xué)前，央視教育節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。
晚上8點(diǎn)，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)畫(huà)面，伴隨著熟悉的畫(huà)面，美妙動(dòng)聽(tīng)的伴樂(lè)響起，心中除了無(wú)比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開(kāi)學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的`環(huán)境來(lái)確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來(lái)了100周年的紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說(shuō)是離不開(kāi)黨的努力，是我們偉大的黨那無(wú)私，愛(ài)國(guó)，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來(lái)的，為此身為祖國(guó)未來(lái)接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛(ài)國(guó)愛(ài)民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒(méi)有辦法報(bào)效祖國(guó)，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神，將來(lái)在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛(ài)國(guó)情懷都會(huì)給人帶來(lái)一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的金秋九月，第一次相聚在即將給我們帶來(lái)三年緊張而又快樂(lè)的五中校園，心情也是激動(dòng)中有忐忑、歡愉中有期盼。初識(shí)老師與同學(xué)的陌生在相聚的那一聲聲“您好、你好’中談然而去，初邁校園的茫然與彷徨也在一張張微笑的真摯面孔中化為輕云。我們將以飽滿的情懷迎接未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活，也許它是朝氣蓬勃的蔥蔥綠茵，也許它是初生牛犢的血?dú)夥絼?，也許它是青春年少的豪華交響，但更多是對(duì)知識(shí)、對(duì)未來(lái)的孜孜可求與滿懷憧憬。
我們是新時(shí)代的青少年，在祖國(guó)日益昌盛的今天，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)“一帶一路”的.戰(zhàn)略宏圖，承載著二十一世紀(jì)中國(guó)復(fù)興之路的偉大夢(mèng)想，我們沉浸在祖國(guó)上下五千年?duì)N爛星河的閃爍，奮進(jìn)在新中國(guó)高速發(fā)展的時(shí)代大道上。
觀看了20**年《開(kāi)學(xué)第一課》，我隨著節(jié)目一起穿越了五千年時(shí)光，走進(jìn)了中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想。我們?cè)凇爸腥A驕傲”的主題引導(dǎo)下，感受到了傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的無(wú)窮魅力，為我們新一代青年追根溯源、鑒古至今奠定了堅(jiān)實(shí)的心理基石，也讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中尋找屬發(fā)于自己的那份寶藏，在民富國(guó)強(qiáng)的“中國(guó)夢(mèng)”上涂抹屬于自己與眾不同的一筆。
新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，不管我們的昨日是多么的頑皮淘氣，不管我們的昨日是多么的幼稚膽小，今天我們都將是大口大口吸吮知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的禾苗；團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步的同窗摯友；努力上進(jìn)、自尊自愛(ài)的文明衛(wèi)士。
也許我們的初中生活有著青春成長(zhǎng)的彷徨，還會(huì)深陷迷茫，但，青春的朝陽(yáng)永遠(yuǎn)都在閃爍它奮進(jìn)的光茫，成長(zhǎng)的煩惱永遠(yuǎn)都只是我們?nèi)松飞弦呀?jīng)跨過(guò)去的溝坎，它也永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋我們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的夢(mèng)想。同學(xué)們，加油吧！
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿篇二十一
各位同學(xué)：
大家好！
一、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。
第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五，面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二，花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。第三，幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。
二、課堂紀(jì)律教育。
早上7點(diǎn)20之后才能到學(xué)校來(lái)，下午1點(diǎn)10分之后才能來(lái)學(xué)校，不要來(lái)太早。來(lái)了之后，不準(zhǔn)亂跑亂竄，打打鬧鬧，要認(rèn)真讀書(shū)，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。
被老師發(fā)現(xiàn)了，一定嚴(yán)肅的處理你。
1、作業(yè)方面的教育。
上午早讀課第一個(gè)鈴聲時(shí)要送到老師的辦公桌上，下午第一節(jié)課的第一個(gè)鈴聲時(shí)送到老師的辦公桌上。發(fā)下去的作業(yè)，沒(méi)有100分，或者有錯(cuò)誤的，自己訂正，不會(huì)的訂正的要問(wèn)老師，不知道錯(cuò)在哪兒的也要問(wèn)老師。
每一節(jié)課下課時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員都要到老師的辦公桌前，問(wèn)老師有什么作業(yè)要發(fā)下去。
2、班級(jí)干部評(píng)選。
3、值日方面的安排。
班級(jí)主要負(fù)責(zé)灑水、掃地、拖地、擦黑板、關(guān)門(mén)窗和燈。環(huán)境區(qū)是操場(chǎng)跑道外面的一圈，包括最拐角及所有的有圖的部分，主要是撿垃圾。值日每天三次，早中晚。
監(jiān)督組長(zhǎng)呢要每天監(jiān)督值日情況包括班級(jí)的和環(huán)境區(qū)的，你要提醒值日的同學(xué)值日，最后查看好值日的成果才能走。
4、他科任老師反映的問(wèn)題，如何處理。
如果其他老師反映你什么作業(yè)沒(méi)做呢，你就要把你的家長(zhǎng)喊來(lái)，中午陪著你補(bǔ)上。我還要找你算賬。
5、學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。
比如語(yǔ)文老師有小寶寶了，你們要關(guān)心她，要照顧她，多幫她做些事。倒茶送水，幫她拿東西啊等等。
同學(xué)有什么困難，你要幫助他，或者和老師說(shuō)。
三、安全教育講話稿。
一）、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
二）、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
三）、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四）、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。