在忙碌的生活中，總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)描述，結(jié)合具體案例和實(shí)例，使總結(jié)更加具體、生動(dòng)。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份心得體會(huì)了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們可以明確心得體會(huì)的目的和主題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇一
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。
因?yàn)?，在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對(duì)生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇二
一滴水可以映出整個(gè)世界，一個(gè)學(xué)校景觀或許可以映反映出學(xué)校文化吧。我駐足在清華附小的大門(mén)前，看著名為“月光”的銅質(zhì)機(jī)械造型，標(biāo)牌上寫(xiě)著“彼此的抵達(dá)”，英文“eachtakeswhatheneeds”。我在想：這代表著什么?帶著問(wèn)號(hào)我步入校園。一路走來(lái)，粗淺解讀四點(diǎn)。
一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認(rèn)認(rèn)真真做好一件事?！?BR> 清華附小是嚴(yán)謹(jǐn)、精致的，一如清華大學(xué)這所以理工科見(jiàn)長(zhǎng)所特有的那種規(guī)正、嚴(yán)謹(jǐn)，也一如機(jī)械造型給人的第一印象：嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨(dú)具，可謂生態(tài)田園、兒童樂(lè)園、書(shū)香校園、人文家園?？此齐S意的兒童涂鴉處，誰(shuí)知卻是歷經(jīng)三次景觀的變更，充分體現(xiàn)了教育人對(duì)滿足兒童個(gè)性需要的精益求精和執(zhí)著追求。
二、“每一個(gè)孩子都是有血、有肉、有感情的?！?BR> 機(jī)械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸?shù)囊粋€(gè)詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長(zhǎng)與那個(gè)自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進(jìn)孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實(shí)現(xiàn)了“彼此的抵達(dá)”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長(zhǎng)身體力行并倡導(dǎo)的教師與孩子的這樣一種關(guān)系，讓我再次想到了這個(gè)詞“唇齒相依”。
三、“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案。”
機(jī)械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤(pán)......不確定，無(wú)答案。附小提倡學(xué)生質(zhì)疑，“低段孩子敢質(zhì)疑，中段孩子學(xué)質(zhì)疑，高段孩子會(huì)質(zhì)疑?！薄稙貘f喝水》那個(gè)課例令人震撼。學(xué)生的質(zhì)疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥(niǎo)呢?”這個(gè)看似無(wú)聊的問(wèn)題，卻直指寓言是如何選材的這一個(gè)研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥(niǎo)兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創(chuàng)新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問(wèn)題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案?！?BR> 四、“第一次就把事情做對(duì)”
機(jī)械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個(gè)字“落地”，附小的工作落地，關(guān)注細(xì)節(jié)，“第一次就把事情做對(duì)”。附小從一年級(jí)新生入學(xué)的那一刻，就關(guān)注到了諸如：識(shí)別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業(yè)、傾聽(tīng)等等細(xì)節(jié)，做集體教研，并統(tǒng)一、細(xì)致地傳遞給新生。
駐足機(jī)械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽(yáng)光般燦爛照人心田，更如清華園內(nèi)荷塘的月光融融通潤(rùn)肺脾......如此規(guī)整的外形卻起了一個(gè)詩(shī)意的名字“月光”，我猜意該如此吧!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇三
這些年來(lái)，我多次到過(guò)千島湖，也進(jìn)入過(guò)新安江水電站，但沒(méi)有留下一些有益、有趣的記載，似乎還是有那么些許遺憾。
好在現(xiàn)在有了博客，有了自己愛(ài)好情趣的這么一個(gè)小天地，也就可以自在地往上面記錄幾筆。
昨日，在新安江，離中餐還有一個(gè)多小時(shí)，有同伴提議，到水庫(kù)大壩去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一行4人說(shuō)走就走。
進(jìn)入發(fā)電廠，還得買(mǎi)門(mén)票，4個(gè)人付了157元，是車子通行、參觀的門(mén)票費(fèi)?也不知是怎么個(gè)價(jià)。
車子行至大壩底下不遠(yuǎn)處就不能往前開(kāi)了，徒步行至電廠大門(mén)口，管理人員面無(wú)表情地?cái)r阻著不讓進(jìn)，說(shuō)是要到11點(diǎn)一刻才放行。一看表，還得大半個(gè)小時(shí)，沒(méi)法子，只能在那兒培養(yǎng)耐心。這悶熱的天氣，人在那兒烤著，整個(gè)人都是汗津津的。
好不容易總算放行，進(jìn)入電站，仿佛一下子從炎熱的夏季來(lái)到非常涼快的秋季，那陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)人是那樣地涼爽舒適。
走進(jìn)主機(jī)房，進(jìn)入大壩地下室，乘電梯到大壩上，參觀展覽，隨著講解員的解釋，回來(lái)后又查閱了相關(guān)資料，對(duì)于新安江電廠的一些概況，有了如下的了解：
整個(gè)電站由大壩、溢流式廠房、開(kāi)關(guān)站及泄洪結(jié)構(gòu)等組成，大壩為混凝土寬縫重力壩，壩高105米，長(zhǎng)426米，壩體分為26個(gè)壩段，長(zhǎng)466.5m，0～3號(hào)、24～25號(hào)壩段為實(shí)體重力壩，4、23號(hào)壩段只有一側(cè)留有寬縫，壩頂高程115m，最大壩高105m，最大底寬93.664m，擋水段壩頂寬8.5m，溢流段頂寬38.7m，壩體混凝土138萬(wàn)m3，當(dāng)年都是人工操作澆灌制作的。
有一個(gè)數(shù)字引起我們的極大關(guān)注，當(dāng)年為建設(shè)新安江水庫(kù),淳安、遂安兩縣淹沒(méi)了49個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1377個(gè)自然村，從庫(kù)區(qū)移民289951人,分別安置到了江西、安徽和浙江，如此多的移民，這費(fèi)用竟然只用了區(qū)區(qū)9000多萬(wàn)元，而建造水庫(kù)和電站一共也就用了近4個(gè)億。這個(gè)數(shù)字假若放在今天，現(xiàn)在要建造，那真不知要用多少幾何倍數(shù)來(lái)投入。
千島湖的形成，是因?yàn)樾掳步畮?kù)的攔河蓄水，蓄水是為了發(fā)電，水庫(kù)、發(fā)電又具有多種調(diào)節(jié)和社會(huì)性能。
沿著江邊往電站走，仰望那新安江水電站的主體，煞是雄偉壯觀。站在大壩頂上，放眼望去，大壩之西就是高峽平湖。而俯視下游的新安江，那高山峽谷盡收眼底，更見(jiàn)那大壩底下冒出的白茫茫水花，白茫茫，又亮晶晶，不時(shí)地升起乳白色的霧氣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，宛若仙境一般。
時(shí)光過(guò)去這么多年了，然而人們還是不會(huì)忘記為建造這座水庫(kù)和電站的決策者、參與者，他們?yōu)橹鞒龅木薮筘暙I(xiàn)永存于世。
那大壩的壩身中間，有兩樣物件讓人注目，一個(gè)是雕塑，應(yīng)該是紀(jì)念什么的吧，另外就是那幅標(biāo)語(yǔ)：高舉毛澤東思想偉大紅旗乘風(fēng)破浪!
這雕塑已是有些灰暗了，而這標(biāo)語(yǔ)，原本應(yīng)該是大紅色的油漆，現(xiàn)今也是斑駁陸離，字跡也不是那樣清晰，甚至要細(xì)細(xì)辨認(rèn)才會(huì)依稀可見(jiàn)。但我仍然以為，這雕塑，這標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)如今依然磅礴有力著，依然光彩奪目著!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇四
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過(guò)夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽(tīng)一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我看了一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書(shū)。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒(méi)有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺(jué)就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書(shū)、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問(wèn)題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見(jiàn)我們學(xué)校擔(dān)任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級(jí)管理工作。我們抓緊時(shí)間詢問(wèn)了很多關(guān)于如何管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽(tīng)到要集合說(shuō)要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒(méi)有問(wèn)完問(wèn)題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說(shuō)：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽(tīng)到真的也很開(kāi)心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過(guò)觀看了該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽(tīng)我們的同事說(shuō)，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹(shù)種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺(jué)就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺(jué)得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇五
3月20日春分時(shí)節(jié)北京迎來(lái)了一場(chǎng)瑞雪。
天地素雅盛裝，雪的吉祥白色給早春的季節(jié)添加了一抹高潔的華麗。
有道是，我們是幸福的人!北京難得一見(jiàn)的美景，我們這群來(lái)自瀘州的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)趕上了。千里之遙，能夠跨越季節(jié)感受北國(guó)的魅力。
或許就是因?yàn)楸眹?guó)的不一樣，總是牽動(dòng)著我們向上向真向善向美的心!追尋美好的教育愿景而來(lái)!
今天我們帶著崇尚的心情參觀了清華大學(xué)附屬小學(xué)即竇桂梅校長(zhǎng)所在學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)即入眼簾的三句話強(qiáng)烈震撼我的心。
“我們的愿景
我們努力，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;
我們努力，讓學(xué)生的每一個(gè)時(shí)刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)的喜悅;
行走在校園，猶如進(jìn)入教育的“世外桃源”，教師的“師魂”以精神富足的方式滋養(yǎng)著成長(zhǎng)中的孩子!從不同角度詮釋著“愿景”所在!
這里的微笑不僅僅在墻體文化上彰顯，更是在師生的臉上綻放，如同早春的白玉蘭，燦爛耀眼!
生命的蓬勃生輝就在細(xì)節(jié)中浸潤(rùn)了我們的心田：
文化走廊環(huán)境，好書(shū)大家讀，“讀書(shū)是甜的!”在每一個(gè)教室門(mén)口都有溫軟的小凳子供孩子們安靜落座。與孩子升高匹配的書(shū)架擺放了各種合適的讀物。甚至在穿越走廊的行程里，插繪本以舒展的頁(yè)碼貼上，“走馬觀花”也能快速完成閱讀。我想，這樣的閱讀必然會(huì)上升為“悅讀”!精神的涵養(yǎng)，就像這場(chǎng)雪安靜美麗，溫軟整個(gè)童心世界。
校園布景，每一個(gè)角落都是一幅畫(huà)，每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一首詩(shī)，每一個(gè)亭臺(tái)銜接都是巧妙的國(guó)畫(huà)寓意。筱竹迎風(fēng)搖曳，亭亭凈植中幾分雅韻流淌。這里的環(huán)境是無(wú)聲的美育大師。
或許真應(yīng)驗(yàn)了“立人為本，成志于學(xué)”的“修遠(yuǎn)”境界!
竇桂梅校長(zhǎng)帶著教育人的高貴儒雅進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)即刻暈染了華麗的人文芬芳。我們從靈動(dòng)的環(huán)境里走進(jìn)詩(shī)意的互動(dòng)交流中。在這里感受“課堂，我們永遠(yuǎn)的主題”，她的即興問(wèn)答流暢生動(dòng)，簡(jiǎn)明。直插教育的核心所在。我們?cè)俅胃惺艿角迦A附小人的精神濃縮!
教育職場(chǎng)的幸福與尊嚴(yán)，來(lái)自教師對(duì)教育的熱愛(ài)與無(wú)悔的追求!
學(xué)生無(wú)條件地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，教師無(wú)條件熱愛(ài)教育!
這應(yīng)該是我最深層的感悟。
這一場(chǎng)春雪，滿足了我們親手觸摸的渴望，這一場(chǎng)學(xué)習(xí)，滿足了我們渴望向上的心靈。讓心與雪一樣潔白，讓心與梅一樣芬芳，這就是教育的期許愿景!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇六
今天我們?cè)趯W(xué)校的安排下，開(kāi)始了我們的參觀紡織公司之旅。
該公司公司位于中國(guó)天津市，是一家規(guī)模較大的紡織公司，其公司采用了先進(jìn)的紡織技術(shù)，產(chǎn)品連續(xù)四年獲國(guó)內(nèi)貿(mào)易部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委等七部委頒發(fā)的“金橋獎(jiǎng)”，成為當(dāng)今中國(guó)國(guó)有絨線行業(yè)產(chǎn)銷量最大，被稱為國(guó)貨精品的企業(yè)。
在該公司的生產(chǎn)車間，負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行全面的講解，對(duì)該公司的主要生產(chǎn)流程做了很詳細(xì)的介紹。隨后，我們很有幸地進(jìn)行自由參觀。我看到好多自己叫不出名字的機(jī)器在不停的工作著，偌大的車間里充盈著機(jī)器工作的“莎莎”聲，可是卻很少看到人影，這就是高效的流水線作業(yè)的強(qiáng)大啊!
在今天的實(shí)習(xí)參觀中，我了解到一件成型的產(chǎn)品，從羊毛到我們穿在身上的漂亮衣服，這期間得經(jīng)過(guò)落筒，編織，片檢，縫盤(pán)，縫檢，洗烘，熨燙，成檢和包裝九道復(fù)雜的工藝。每一道復(fù)雜的工序都有嚴(yán)格的要求，并且在做完某項(xiàng)工作后，還需要專人檢查其工序是否合格。即使在所有的工序都做完之后，還是會(huì)對(duì)最終的成型的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在自由參觀的過(guò)程中，我看到機(jī)器生產(chǎn)出的成品被整齊的擺在一起。那時(shí)我想，這些衣服現(xiàn)在被安置在這里，此后，它會(huì)像其他產(chǎn)品一樣被賦予上華麗的外表，然后掛上該公司的標(biāo)簽，以及貼上不菲的價(jià)格貼，最終在某個(gè)超市里被喜愛(ài)它的人們所買(mǎi)走。我想那時(shí)的消費(fèi)者是不會(huì)想到他(她)所心儀的產(chǎn)品曾被我這樣一個(gè)隨便的人接觸過(guò)，更不曾了解到這件衣服現(xiàn)在的平凡。
經(jīng)過(guò)了大約二十分鐘的參觀，我們又乘車回到了學(xué)校。雖然我們的參觀時(shí)間只有短短的二十分鐘，但是我們卻付出了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的車程的代價(jià)。以交換原則來(lái)看，也許有人會(huì)說(shuō)不值得，但從另一個(gè)角度來(lái)看，人生最美妙的時(shí)刻不就是在等待的那段時(shí)間嗎?每個(gè)人都會(huì)不自覺(jué)的期待下一秒的燦爛，所以甘愿為之付出雙倍乃至十倍的等待。也是在這種等待中，我們才會(huì)理解到那一秒真正的魅力。此外，今天天公作美，飄揚(yáng)下片片雪花，隨之它像孩子般見(jiàn)風(fēng)而長(zhǎng)，隨即墜下羽毛似的大雪，也為我們的參觀添加了無(wú)窮的情趣。
今天，我收獲了知識(shí)，我收獲了心情，更收獲了雪的寫(xiě)意。癸巳年冬月十五，的確是個(gè)值得銘記的日子。可惜，今晚無(wú)月，傾灑不下那無(wú)盡的孤獨(dú)。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇七
今天，學(xué)校組織去秋游，目的地是沈陽(yáng)世博園，沈陽(yáng)世博園內(nèi)景色秀麗，是我印象深刻。
我們首先坐了觀光車，我們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動(dòng)的圖片。過(guò)了一會(huì)兒，大家都高興地叫道：“看，樹(shù)下有松鼠!”原來(lái)，是一只可愛(ài)的小松鼠正在樹(shù)下亂竄，真可愛(ài)!
我們游覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂(lè)園。
百合塔據(jù)說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一百二十五米，并且是一座多功能塔!
接著，我們走了很久才到了玫瑰園，一走進(jìn)玫瑰園，花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的，真令人陶醉!
之后我們順著一條羊腸小道，走進(jìn)了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來(lái)。
大家又看到了五顏六色盛開(kāi)的花朵：有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的……美不勝收!這些花朵引來(lái)了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開(kāi)了花園中心。
隨后，我們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓，那里有很多讓我們感興趣的娛樂(lè)設(shè)備，使我們一個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容。
最后，我們來(lái)到了星星樂(lè)園，老師說(shuō)：“我們只能在這里停留五十分鐘”說(shuō)完，大家都放下書(shū)包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個(gè)小伙伴都聚在一起討論要玩什么。我們先去玩兒蕩秋千，玩一會(huì)兒，大家又開(kāi)始玩水，直到大家玩累。
之后大家都依依不舍地離開(kāi)了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇八
在與總公司鄰接的幾個(gè)制作所里，通過(guò)企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)將技術(shù)、營(yíng)銷、生產(chǎn)、管理等各部門(mén)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了了各個(gè)部門(mén)之間的信息共享，通過(guò)加工機(jī)發(fā)出的運(yùn)行狀態(tài)、進(jìn)展?fàn)顩r等數(shù)據(jù)，都實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的生產(chǎn)管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時(shí)采用了繪畫(huà)、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關(guān)的管理、操作人員;同時(shí)在日本所有使用馬扎克設(shè)備的客戶都設(shè)有終端維護(hù)系統(tǒng)，對(duì)一些常見(jiàn)故障直接在馬扎克公司內(nèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)解決，實(shí)現(xiàn)了零時(shí)差維護(hù)。
二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強(qiáng)
“創(chuàng)新改變企業(yè)命運(yùn)”已經(jīng)溶進(jìn)了我們?nèi)w牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅(jiān)持將“創(chuàng)新”做為一項(xiàng)全面追求企業(yè)效率極限的改善活動(dòng)。日本是目前世界上人力成本最貴的經(jīng)濟(jì)體，為了獲取產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，日本制造企業(yè)都面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時(shí)代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動(dòng)，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而改變了日本過(guò)去(20世紀(jì)七八十年代前)：生產(chǎn)成本或管理費(fèi)用過(guò)高，贏利能力不強(qiáng);生產(chǎn)過(guò)程控制不好，產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計(jì)劃及物料管理不善，造成產(chǎn)品積壓或庫(kù)存過(guò)高，占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動(dòng)生產(chǎn)率或設(shè)備效率不高，事故、工傷、故障、浪費(fèi)多的被動(dòng)局面。
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重人機(jī)合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開(kāi)發(fā)，對(duì)來(lái)自用戶的需求，極敏捷的反饋到設(shè)計(jì)中去，并通過(guò)設(shè)備加以實(shí)現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺(tái)機(jī)器上完成，體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二，設(shè)計(jì)中采用成組技術(shù)、模塊化技術(shù)，系列化的產(chǎn)品重視零部件標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，盡可能的選用標(biāo)準(zhǔn)件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種，滿足產(chǎn)品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類，擴(kuò)大同類零部件的產(chǎn)量，為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。
四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性和生產(chǎn)過(guò)程的平行性
mazak每個(gè)分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖，直觀反映了整個(gè)工廠合理的布置，各個(gè)生產(chǎn)單位(車間、工段、班組、單元)和倉(cāng)庫(kù)相互之間運(yùn)轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置，沒(méi)有迂回和往返運(yùn)輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時(shí)間，沒(méi)有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產(chǎn)母機(jī)、生產(chǎn)線的自動(dòng)化、機(jī)械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時(shí)無(wú)人生產(chǎn)區(qū)，整個(gè)生產(chǎn)線上下件、運(yùn)輸完全由工程小車實(shí)現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質(zhì)的問(wèn)題。同時(shí)馬扎克非常注重對(duì)員工進(jìn)行多技能的培養(yǎng)，通過(guò)自測(cè)及外部考核產(chǎn)生不同級(jí)別的技能士。因?yàn)橥ㄟ^(guò)長(zhǎng)期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的平行性，大大縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。例如，客戶共需要十臺(tái)各種型號(hào)的顆粒機(jī)，要求在一周內(nèi)交貨。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇九
前不久，參加了一次意在進(jìn)行廉政教育的參觀活動(dòng)。參觀地點(diǎn)是一家紡織企業(yè)。
因參加縣里招商引資工作，實(shí)地參觀過(guò)沿海的民營(yíng)紡織企業(yè)，留給我的印象是設(shè)備先進(jìn)、自動(dòng)化程度很高，工人的勞動(dòng)強(qiáng)度并不大，廠房?jī)?nèi)有除塵降噪設(shè)備，不是我在某些電影里或書(shū)本上看到的場(chǎng)景。記得當(dāng)年學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)什么的，批判資本家榨取工人的剩余價(jià)值，都是拿紡織企業(yè)為例。因?yàn)榧徔椘髽I(yè)是資本主義發(fā)展之初最發(fā)達(dá)的工業(yè)門(mén)類，我記得當(dāng)初還有文章說(shuō)，資本家為讓工人不停地在機(jī)器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車間里勞動(dòng)。
不過(guò)我們這次去的這家紡織企業(yè)卻不同尋常，她的前身是一家國(guó)有企業(yè)，一度是地方上非常知名的紡織企業(yè)，據(jù)熟悉情況的人說(shuō)，當(dāng)年企業(yè)的規(guī)模是很大的，紡織女工都有上千人。后來(lái)在國(guó)有企業(yè)改制浪潮中，轉(zhuǎn)手賣(mài)給了私人業(yè)主，搖身一變，成了一家民營(yíng)企業(yè)。當(dāng)然她并不象我在沿海看到的那種民營(yíng)企業(yè)家自己投資建設(shè)的紡織企業(yè)，事實(shí)上，當(dāng)我下車時(shí)，看到的仍是原先國(guó)有企業(yè)的那些房子、院子，基本上看不出后來(lái)的私營(yíng)業(yè)主投入了什么。
走進(jìn)廠房，觸目驚心，因?yàn)閴Ρ诙紱](méi)有投入一分錢(qián)給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時(shí)光倒流之感，好象是資本主義發(fā)展之初曼徹斯特紡織企業(yè)的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環(huán)境，原始落后的機(jī)器設(shè)備，雖然紡織女工沒(méi)有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車間里也能看到一些據(jù)說(shuō)先進(jìn)的設(shè)備，但不敢恭維的依舊是環(huán)境。有趣的是，在車間設(shè)置的企業(yè)文化宣傳欄里，居然還有企業(yè)給你一個(gè)平臺(tái)，讓你發(fā)展一類的宣傳內(nèi)容。
憋一口長(zhǎng)氣，總算走了出來(lái)。
其實(shí)在參觀的途中，就有人和我一樣，對(duì)參觀一家原來(lái)的國(guó)有企業(yè)如今的民營(yíng)企業(yè)是因?yàn)槭裁?，有點(diǎn)不解。我們來(lái)這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國(guó)有企業(yè)改制成民營(yíng)企業(yè)之后，生產(chǎn)條件特別是生產(chǎn)環(huán)境并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，紡織工人的工資也未見(jiàn)得上漲多少，但是有一點(diǎn)我們是知道的，民營(yíng)企業(yè)家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經(jīng)記錄了一切。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十
桂林，地處中國(guó)南方，以其秀美的山水和獨(dú)特的地貌而聞名于世。最近，我有幸前往桂林旅游，并參觀了一些著名的景點(diǎn)。這一次的旅行給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)桂林的美與魅力有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：著名景點(diǎn)的迷人之處
桂林以其世界聞名的山水景觀而吸引了來(lái)自世界各地的游客。作為桂林最著名的景點(diǎn)之一，漓江與象鼻山是必去之地。在漓江乘坐游船，沿途欣賞著兩岸峰巒疊嶂，水天一色，仿佛進(jìn)入了童話世界。而位于市區(qū)的兩江四湖，以其獨(dú)特的“疊翠聽(tīng)波，中秋醉月”的美景，也吸引了眾多游客。當(dāng)我漫步在倚榭式的樓臺(tái)亭閣旁，眺望湖光山色時(shí)，真切地感受到了桂林的韻味。此外，還有如陽(yáng)朔著名的“月亮山”和“九馬山”，以及龍勝的“龍脊梯田”等，都是桂林不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)。
第二段：桂林的獨(dú)特文化和歷史
除了迷人的景點(diǎn)，桂林還有悠久的歷史和豐富的文化。桂林作為一個(gè)古老的城市，擁有豐富的歷史遺跡和文化底蘊(yùn)。在游覽了市區(qū)的兩江四湖之后，我前往了桂林的夜市。在夜市中，我欣賞到了琴簫笛笙的演奏，還看到了許多傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、刺繡等。我深深地被桂林的傳統(tǒng)文化所吸引，感受到了這座城市獨(dú)特的魅力。
第三段：桂林的美食讓人回味無(wú)窮
作為中國(guó)美食之都，桂林的美食也是令人難以忘懷。當(dāng)?shù)赜性S多著名的特色小吃，如螺螄粉、糯米雞和陽(yáng)朔米粉。我嘗試了這些當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)非?？煽?。螺螄粉的湯汁濃郁，松軟的米線搭配特制的辣椒醬，讓人胃口大開(kāi)。而糯米雞則是咸香可口，外酥里嫩，口感十分獨(dú)特。每一次品嘗當(dāng)?shù)孛朗?，都讓我體驗(yàn)到了桂林獨(dú)特的風(fēng)味。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鞯挠淇旖?jīng)歷
在桂林的旅途中，我也有幸與當(dāng)?shù)厝私涣?。他們熱情友善，?lè)于分享他們對(duì)桂林的愛(ài)和熱愛(ài)。我向他們請(qǐng)教了很多關(guān)于桂林的問(wèn)題，包括歷史文化、旅游景點(diǎn)等。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)致的解答，讓我對(duì)桂林的了解更加深入。與當(dāng)?shù)厝说慕涣髯屛腋惺艿搅斯鹆值镊攘Γ?duì)于這個(gè)城市懷有了更深的喜愛(ài)。
第五段：回味桂林之旅
回顧這次桂林之旅，我深深被其美麗的山水風(fēng)光、博大的文化底蘊(yùn)和美食所打動(dòng)。我相信這次旅行將成為我一生中最美好的記憶之一。在桂林的幾天，我感受到了大自然的鬼斧神工，也感受到了桂林人民的熱情好客。我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到桂林，去品嘗更多的美食，欣賞更多的自然風(fēng)光，并與更多的當(dāng)?shù)厝私涣?，深入了解這座美麗城市的歷史和文化。
總結(jié)：
參觀桂林給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)這個(gè)有著悠久歷史和豐富文化的城市有了更深層次的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是迷人的景點(diǎn)，還是獨(dú)特的文化和美食，都讓我留連忘返。我希望將來(lái)能再次前去桂林，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十一
隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇到各個(gè)景點(diǎn)參觀游玩。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以欣賞到美景，還能夠獲得一些寶貴的心得和體會(huì)。近日我參觀了一座歷史名勝古跡，下面我將與大家分享一下這次參觀的心得體會(huì)。
第一段：參觀前的期待。
這次參觀的景點(diǎn)是位于我國(guó)東部一座古城的著名文化景觀。在我得知能夠參觀這個(gè)具有幾千年歷史的景點(diǎn)時(shí)，我內(nèi)心產(chǎn)生了一種無(wú)法言喻的激動(dòng)感。此前曾在書(shū)籍、電視上看到過(guò)它的壯麗和神秘，但始終覺(jué)得那只是一種表面上的感受。因此，我期待著親身去參觀這個(gè)古老的景點(diǎn)，尋找一種與眾不同的感觸。
第二段：實(shí)地參觀的震撼。
當(dāng)我踏入這個(gè)古老的景點(diǎn)時(shí)，我真實(shí)地感受到了它的震撼之處。整個(gè)景區(qū)有著獨(dú)特的布局，一座座古老的建筑展示出精湛的建筑工藝和濃厚的歷史文化氛圍。在參觀的過(guò)程中，我看到了壁畫(huà)、石刻、古井等歷史遺跡，這些寶貴的文化遺產(chǎn)讓我驚嘆不已。此外，我還得以親身體驗(yàn)這個(gè)地方的獨(dú)特風(fēng)景，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)光，感受到了大自然的力量和神奇。
第三段：對(duì)歷史文化的思考。
參觀這個(gè)歷史名勝古跡，不僅讓我欣賞到了美景，還深入思考了我們的歷史文化。這個(gè)景區(qū)保存了許多古老的建筑和文物，它們都是我們歷史留下的瑰寶，記錄了古人的智慧和勤勞。通過(guò)參觀，我意識(shí)到歷史文化對(duì)于一個(gè)民族的傳承和發(fā)展是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該珍惜這些歷史文化遺產(chǎn)，傳承并發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人來(lái)參觀和學(xué)習(xí)。
第四段：對(duì)自然環(huán)境的反思。
這個(gè)景區(qū)既有著獨(dú)特的歷史文化遺產(chǎn)，同時(shí)也融入了自然環(huán)境的美景。在參觀中，我被這個(gè)景區(qū)所依托的山水環(huán)境所震撼。翠綠的山巒和湛藍(lán)的湖泊交相輝映，和諧的自然景色給人一種寧?kù)o和平和的感覺(jué)。然而，我也發(fā)現(xiàn)一些人為因素對(duì)這個(gè)自然環(huán)境造成了一定的影響，眾多游客造成的垃圾和噪音讓我感到不安。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)美麗的地方得到更好的保護(hù)。
第五段：參觀的啟示和收獲。
這次參觀讓我受益匪淺。首先，我對(duì)歷史文化的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了傳承和弘揚(yáng)歷史文化的重要責(zé)任和使命。其次，我領(lǐng)悟到了自然環(huán)境的珍貴和保護(hù)的重要性，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境。最后，參觀讓我體驗(yàn)到了文化旅游給人們帶來(lái)的快樂(lè)和啟示，這讓我下決心要多參觀一些名勝古跡，拓寬自己的視野和知識(shí)面。
通過(guò)這次景點(diǎn)參觀，我深切體會(huì)到了歷史文化的魅力和自然環(huán)境的美好。在今后的生活中，我將更加關(guān)注保護(hù)環(huán)境和弘揚(yáng)歷史文化的事業(yè)，并積極參與其中。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和參觀，我們可以更好地理解世界、拓展眼界，為我們的社會(huì)建設(shè)和人類進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十二
作為我國(guó)著名旅游城市，桂林以其優(yōu)美的自然景觀和獨(dú)特的山水風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游客的目光。最近，我有幸前往桂林旅游，參觀了桂林的一些知名景點(diǎn)，深深地感受到了桂林的美麗和獨(dú)特之處。在此，我將與大家分享一下我的桂林之行的體驗(yàn)和感受。
第二段：桂林山水之美。
桂林以其獨(dú)特的山水而聞名于世。沿著漓江的小船漫游，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，周圍是綠水青山，碧波蕩漾，群山起伏，如詩(shī)如畫(huà)。岸邊的青山綠水、奇峰異洞都讓人心曠神怡。漓江上那些聞名遐邇的山水景觀，如象鼻山、伏波山、魯班峰等，給人留下深刻的印象。我登上伏波山之巔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，只見(jiàn)山間云霧彌漫，猶如仙境。桂林的山水之美，讓我感受到了大自然的獨(dú)特魅力。
第三段：桂林歷史文化之底蘊(yùn)。
除了山水之美，桂林還擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)。我參觀了象山景區(qū)，這里是桂林歷史文化的重要組成部分。景區(qū)內(nèi)有許多古建筑和碑刻，記錄了桂林久遠(yuǎn)的歷史。我在景區(qū)內(nèi)游覽時(shí)，仿佛穿越回了古代，感受到了古人的智慧和藝術(shù)。此外，桂林還有許多寺廟和古鎮(zhèn)，如千年古寺麻屏山和有著600多年歷史的陽(yáng)朔古鎮(zhèn)，都各自展現(xiàn)了桂林獨(dú)特的歷史文化魅力。桂林的歷史文化之底蘊(yùn)讓我深深地感受到了國(guó)家的傳統(tǒng)和文化的強(qiáng)大力量。
第四段：桂林美食之旅。
作為一位吃貨，我怎么能錯(cuò)過(guò)桂林的美食呢？在桂林，我品嘗了許多當(dāng)?shù)靥厣朗?，包括螺螄粉、桂林米粉、糯米雞等。這些美食口感獨(dú)特，味道鮮美，尤其是桂林米粉，軟糯爽滑，配上濃郁的湯料，令人回味無(wú)窮。此外，桂林還有豐富的水果，如桂林柚子、百香果等，都是當(dāng)?shù)氐奶厣?，味道鮮甜可口。在桂林的美食之旅中，我不僅滿足了味蕾的享受，也體驗(yàn)到了桂林人的熱情和好客。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
總結(jié)起來(lái)，桂林是一座美麗而獨(dú)特的城市，它以其山水之美、歷史文化之底蘊(yùn)和豐富多樣的美食而吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀光旅游。在我參觀桂林的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了大自然的魅力和歷史文化的底蘊(yùn)，也品嘗到了桂林的美食帶來(lái)的滿足和享受。參觀桂林給我留下了難以磨滅的記憶，終身難忘。桂林，一個(gè)美得如詩(shī)如畫(huà)的地方，必將繼續(xù)吸引著更多的人們前來(lái)體驗(yàn)它的魅力。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十三
桂林是一個(gè)因其優(yōu)美的山水風(fēng)景而聞名的中國(guó)城市。它是一個(gè)擁有悠久歷史和獨(dú)特文化的地方，吸引了來(lái)自全球的游客。我有幸在最近的一次旅行中來(lái)到了桂林，參觀了當(dāng)?shù)氐脑S多著名景點(diǎn)。在這次旅行中，我獲得了許多關(guān)于桂林的新的體驗(yàn)和觀點(diǎn)。下面我將分享我的桂林參觀心得體會(huì)。
第一段：夢(mèng)幻山水、良辰美景。
當(dāng)我到達(dá)桂林時(shí)，我立即被周圍壯觀的綠色山峰和清澈的水景所震撼。我參觀了著名的漓江，這是一個(gè)美麗的河流，沿途風(fēng)景如畫(huà)，堪稱中國(guó)最美的景點(diǎn)之一。我還參觀了象山景區(qū)，這里山峰林立，云霧繚繞，給人一種神秘而壯觀的感覺(jué)。在一個(gè)晴朗的日子里，我沿著陡峭的山路爬上了陽(yáng)朔著名的月亮山，途中欣賞到了宏偉雄壯的自然風(fēng)景?？傊?，桂林的景色令我贊嘆不已，我覺(jué)得自己身處一個(gè)崇高而令人矚目的地方。
第二段：歷史悠久、文化悠久。
桂林已經(jīng)有幾千年的歷史，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。在我的旅行中，我參觀了桂林的許多博物館和歷史古跡，包括象山石刻博物館、漓江畫(huà)舫博物館和龍脊梯田。當(dāng)我在這些地方徜徉時(shí)，我能深深地感受到中華文化的博大精深，這讓我對(duì)中國(guó)文化充滿了渴望和敬畏。
第三段：美食天堂、美味佳肴。
桂林也是一個(gè)聞名遐邇的美食之地。我品嘗了當(dāng)?shù)氐脑S多佳肴，包括桂林米粉、蛇肉湯、荔浦芋頭糕和馬蹄糕等。這些食物十分美味，口感獨(dú)特，令人贊嘆。我還品嘗了桂林的橘子酒和豆腐腦，它們的味道令我難以忘懷。我覺(jué)得桂林的美食文化是一個(gè)豐富多彩的文化遺產(chǎn)，值得各位游客前來(lái)品嘗。
第四段：熱情周到、善解人意。
作為一個(gè)游客，我覺(jué)得桂林的居民十分熱情和友好。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，他們總是能夠迅速幫助我解決。在旅行中，我得到了非常周到的服務(wù)，這讓我感到十分溫暖和舒適。桂林人的善良和友好的態(tài)度讓我對(duì)這個(gè)地方充滿了感情。
第五段：美麗回憶、珍藏一生。
通過(guò)參觀桂林，我收集了許多美好的回憶。這些回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)十分寶貴，因?yàn)樗鼈冏屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗和令人難忘的地方。我在漓江上乘船游覽，感受到自然的力量和美麗。我在城市里看到了當(dāng)?shù)厝藗兊纳罘绞?，從而?duì)他們的文化和傳統(tǒng)方式有了更深入的了解。每個(gè)晚上，我都會(huì)回憶當(dāng)天參觀的景點(diǎn)，回味美食、優(yōu)美的自然風(fēng)景、珍貴的文化歷史和好客的人民。所有這些美好的回憶將伴隨我一生，我會(huì)一直珍藏它們。
在我這次旅行中，我真正了解和體驗(yàn)了桂林的美。桂林是一個(gè)美麗、獨(dú)特、令人驚嘆的地方，充滿了自然的力量、美食的香味和文化的博大精深。我將一生珍藏這些回憶，同時(shí)也期待我下一次來(lái)到這個(gè)令人心儀的地方。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十四
(1) 桂林位于廣西壯族自治區(qū)，以其秀美的山水名聞中外。在我最近的桂林之行中，我有機(jī)會(huì)參觀了許多景點(diǎn)，體驗(yàn)了美麗的風(fēng)景以及文化的獨(dú)特之處。這些經(jīng)歷帶給我了許多難忘的回憶和啟示。
(2) 首先，我深深地感受到了桂林山水的獨(dú)特之處。在漓江上乘船，我欣賞到了桂林水鄉(xiāng)的絕美風(fēng)景。水天一色，奇峰聳立，讓我仿佛置身于一幅令人陶醉的山水畫(huà)中。在愉快的船上之旅中，我還有幸看到了一些獨(dú)特的自然景觀，例如，牛角島和峰林奇石。這些令人嘆為觀止的風(fēng)景讓我不禁感慨，人類的力量相比于自然景觀而言，顯得是微不足道。
(3) 其次，我的桂林之行也使我對(duì)中國(guó)的文化和歷史有了更多的了解。在陽(yáng)朔西街，我游歷了一些保存完好的古建筑，例如鐵塔山莊和陽(yáng)朔城樓。這些建筑物見(jiàn)證了桂林的歷史和文化，并對(duì)游客展示了中國(guó)的傳統(tǒng)建筑和藝術(shù)。除此之外，我還參觀了桂林兩江四湖景區(qū)，這里有許多傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)表演，例如，江南漁船唱晚和馬踏飛燕舞蹈表演。這些節(jié)目使我更好地了解桂林的文化和民俗。
(4) 其他的景點(diǎn)也帶給了我許多的驚喜和啟示。例如，象山公園、七星公園和夫子廟等景點(diǎn)都讓我領(lǐng)略到了桂林的魅力和美麗。在這些景點(diǎn)中，我特別喜歡七星公園，它是桂林市內(nèi)享譽(yù)盛名的自然公園。這里有許多山水和園林，還有一些博物館和展覽，展示了桂林的自然和人文景觀。
(5) 總的來(lái)說(shuō)，我的桂林之行深深地印在了我的記憶中。這里的風(fēng)景和文化都讓我感到非常震撼和驚詫。通過(guò)這次旅行，我更好地了解了中國(guó)的文化和歷史，并更深入地了解了中國(guó)的自然風(fēng)景和人文景觀。帶著這些經(jīng)歷和啟示，我可以更好地欣賞中國(guó)的美麗和奇妙之處。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十五
桂林，位于中國(guó)廣西壯族自治區(qū)的中心，以其風(fēng)景秀麗的山水著名。我有幸參觀了桂林一日游，真正領(lǐng)略了這座城市的美麗和獨(dú)特之處。從一日游的經(jīng)歷中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
二
早上，我們乘車來(lái)到桂林市區(qū)的象山公園。公園內(nèi)有象山，維護(hù)完好的古廟和美麗的湖泊。我第一次見(jiàn)到那么多的象雕塑，它們形態(tài)各異、威風(fēng)凜凜。站在小山頂上，我眺望四周，感受到自然的寧?kù)o和美麗。湖泊無(wú)聲地蔓延在周圍，水中倒映著藍(lán)天和群山，宛如一幅如畫(huà)的景象。在這里，我真正感受到了桂林的獨(dú)特之處。
三
下午，我們前往了桂林著名的七星巖景區(qū)。七星巖是一片由七座石山組成的大型景區(qū)，這些石山分布在一個(gè)湖泊中。我們乘船游覽了湖泊，感受到了平靜而寧?kù)o的水上風(fēng)景。隨后，我們登上了七星巖，欣賞到了桂林的獨(dú)特石山風(fēng)景。這些石山形態(tài)各異，有的像巨人的手指，有的像奇形怪狀的動(dòng)物，給人以無(wú)窮的想象空間。七星巖景區(qū)不僅風(fēng)景秀麗，而且還保留了豐富的文化和歷史遺跡，使得整個(gè)景區(qū)更加豐富多彩。
四
傍晚，我們乘車來(lái)到了靈川風(fēng)景區(qū)。靈川以其獨(dú)特的喀斯特地貌而著名，山巖奇峰、溶洞風(fēng)光令人嘆為觀止。我們首先參觀了靈川洞，這是一個(gè)龐大的洞穴系統(tǒng)，內(nèi)部還有美麗的瀑布和地下河流。漫步在洞內(nèi)，我仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界，不由得為大自然的創(chuàng)造力所折服。隨后，我們爬上了靈川的幾座山峰，欣賞到了壯麗的山水風(fēng)景。站在山頂，我俯瞰著整個(gè)靈川，感嘆大自然的神奇和美麗。
五
桂林的一日游給我留下了深刻的印象。美麗的山水風(fēng)景和豐富的文化底蘊(yùn)使得這座城市獨(dú)具魅力。我通過(guò)這次參觀，更加深刻地體會(huì)到了大自然的偉大和人類與自然的和諧。我明白了人與自然和諧相處的重要性，也更加珍惜我們周圍的自然環(huán)境。
在這次一日游中，我向?qū)z影師學(xué)習(xí)了許多攝影技巧，抓住了很多美麗的瞬間。這讓我充滿了想要繼續(xù)拍照的動(dòng)力，期待下次能夠在攝影方面有更大的進(jìn)步。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十六
桂林是一座風(fēng)景秀美的旅游城市，而在這個(gè)城市的某一個(gè)角落，有一個(gè)特殊的地方，讓人們不禁駐足觀看。這個(gè)地方就是桂林消防局。最近，我有幸參觀了桂林消防局，親眼目睹了消防官兵們的英勇事跡和先進(jìn)設(shè)備，深深感受到了他們的拼搏精神和責(zé)任意識(shí)。下面我將就此次參觀心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：官兵的英勇事跡
參觀桂林消防局的過(guò)程中，我了解到許多消防官兵的英勇事跡。他們經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)，奮不顧身地投入到救火的第一線。他們迎難而上，毫不躊躇地沖向燃燒的建筑物，為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們用盡全力撲滅火勢(shì)，盡自己最大的努力拯救被困的群眾。在屏幕上播放的視頻中，我看到了消防官兵們?cè)诨鸷Ｖ衅床纳碛埃屛疑罡兴麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和英勇無(wú)畏。
第三段：先進(jìn)設(shè)備的展示
在桂林消防局的參觀中，我還見(jiàn)識(shí)到了各種先進(jìn)的消防設(shè)備。比如，望遠(yuǎn)鏡、水槍、滅火器等各種工具。這些設(shè)備裝備先進(jìn)，操作簡(jiǎn)便，能夠快速有效地?fù)錅缁馂?zāi)。而且，消防員們還通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，掌握了這些設(shè)備的使用方法，可以在緊急情況下迅速反應(yīng)，并做出正確的操作。這讓我深感科技的力量和人類的智慧，也讓我對(duì)消防官兵們的技術(shù)實(shí)力和專業(yè)素養(yǎng)充滿了敬佩之情。
第四段：拼搏精神與責(zé)任意識(shí)
在桂林消防局的參觀中，我最深刻地感受到了消防官兵們的拼搏精神和責(zé)任意識(shí)。他們視生命安全如兒戲，將自己的工作看作是拯救人民財(cái)產(chǎn)和生命的使命。面對(duì)危險(xiǎn)和困難，他們格外勇敢和堅(jiān)毅，從不退縮。他們相信，只要有一線希望，就不能放棄，要竭盡全力去拯救每一個(gè)被困者。消防官兵們的拼搏精神和責(zé)任意識(shí)讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了作為一個(gè)公民，我們要時(shí)刻保持警惕并學(xué)會(huì)自救，同時(shí)也要尊重并感激這些無(wú)私付出的消防官兵們。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次參觀桂林消防局的活動(dòng)，我對(duì)消防官兵們的工作有了更深刻的了解。他們不僅僅是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)出現(xiàn)在人們的視野內(nèi)，他們?cè)谌粘Ｉ钪心貫槿嗣穹?wù)，保護(hù)著人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。他們敢于沖鋒在前，放棄自我，守護(hù)著社會(huì)的和諧與安寧。他們的英勇事跡和責(zé)任意識(shí)深深觸動(dòng)了我，讓我愈發(fā)珍惜生命，更加關(guān)注身邊的安全問(wèn)題。希望在未來(lái)，我們每個(gè)人都能牢記他們的精神，為創(chuàng)建和諧社會(huì)盡自己的力量，讓桂林這座美麗的城市永遠(yuǎn)繁榮安寧。
總結(jié)：通過(guò)參觀桂林消防局，我深刻體會(huì)到了消防官兵們的英勇事跡和拼搏精神，也了解了他們所使用的先進(jìn)設(shè)備。這次參觀讓我明白了他們的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)，也讓我對(duì)消防工作有了更深層次的理解。我希望每個(gè)人都能從消防官兵們身上汲取力量，為保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇一
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。
因?yàn)?，在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對(duì)生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇二
一滴水可以映出整個(gè)世界，一個(gè)學(xué)校景觀或許可以映反映出學(xué)校文化吧。我駐足在清華附小的大門(mén)前，看著名為“月光”的銅質(zhì)機(jī)械造型，標(biāo)牌上寫(xiě)著“彼此的抵達(dá)”，英文“eachtakeswhatheneeds”。我在想：這代表著什么?帶著問(wèn)號(hào)我步入校園。一路走來(lái)，粗淺解讀四點(diǎn)。
一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認(rèn)認(rèn)真真做好一件事?！?BR> 清華附小是嚴(yán)謹(jǐn)、精致的，一如清華大學(xué)這所以理工科見(jiàn)長(zhǎng)所特有的那種規(guī)正、嚴(yán)謹(jǐn)，也一如機(jī)械造型給人的第一印象：嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨(dú)具，可謂生態(tài)田園、兒童樂(lè)園、書(shū)香校園、人文家園?？此齐S意的兒童涂鴉處，誰(shuí)知卻是歷經(jīng)三次景觀的變更，充分體現(xiàn)了教育人對(duì)滿足兒童個(gè)性需要的精益求精和執(zhí)著追求。
二、“每一個(gè)孩子都是有血、有肉、有感情的?！?BR> 機(jī)械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸?shù)囊粋€(gè)詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長(zhǎng)與那個(gè)自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進(jìn)孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實(shí)現(xiàn)了“彼此的抵達(dá)”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長(zhǎng)身體力行并倡導(dǎo)的教師與孩子的這樣一種關(guān)系，讓我再次想到了這個(gè)詞“唇齒相依”。
三、“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案。”
機(jī)械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤(pán)......不確定，無(wú)答案。附小提倡學(xué)生質(zhì)疑，“低段孩子敢質(zhì)疑，中段孩子學(xué)質(zhì)疑，高段孩子會(huì)質(zhì)疑?！薄稙貘f喝水》那個(gè)課例令人震撼。學(xué)生的質(zhì)疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥(niǎo)呢?”這個(gè)看似無(wú)聊的問(wèn)題，卻直指寓言是如何選材的這一個(gè)研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥(niǎo)兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創(chuàng)新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問(wèn)題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案?！?BR> 四、“第一次就把事情做對(duì)”
機(jī)械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個(gè)字“落地”，附小的工作落地，關(guān)注細(xì)節(jié)，“第一次就把事情做對(duì)”。附小從一年級(jí)新生入學(xué)的那一刻，就關(guān)注到了諸如：識(shí)別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業(yè)、傾聽(tīng)等等細(xì)節(jié)，做集體教研，并統(tǒng)一、細(xì)致地傳遞給新生。
駐足機(jī)械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽(yáng)光般燦爛照人心田，更如清華園內(nèi)荷塘的月光融融通潤(rùn)肺脾......如此規(guī)整的外形卻起了一個(gè)詩(shī)意的名字“月光”，我猜意該如此吧!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇三
這些年來(lái)，我多次到過(guò)千島湖，也進(jìn)入過(guò)新安江水電站，但沒(méi)有留下一些有益、有趣的記載，似乎還是有那么些許遺憾。
好在現(xiàn)在有了博客，有了自己愛(ài)好情趣的這么一個(gè)小天地，也就可以自在地往上面記錄幾筆。
昨日，在新安江，離中餐還有一個(gè)多小時(shí)，有同伴提議，到水庫(kù)大壩去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一行4人說(shuō)走就走。
進(jìn)入發(fā)電廠，還得買(mǎi)門(mén)票，4個(gè)人付了157元，是車子通行、參觀的門(mén)票費(fèi)?也不知是怎么個(gè)價(jià)。
車子行至大壩底下不遠(yuǎn)處就不能往前開(kāi)了，徒步行至電廠大門(mén)口，管理人員面無(wú)表情地?cái)r阻著不讓進(jìn)，說(shuō)是要到11點(diǎn)一刻才放行。一看表，還得大半個(gè)小時(shí)，沒(méi)法子，只能在那兒培養(yǎng)耐心。這悶熱的天氣，人在那兒烤著，整個(gè)人都是汗津津的。
好不容易總算放行，進(jìn)入電站，仿佛一下子從炎熱的夏季來(lái)到非常涼快的秋季，那陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)人是那樣地涼爽舒適。
走進(jìn)主機(jī)房，進(jìn)入大壩地下室，乘電梯到大壩上，參觀展覽，隨著講解員的解釋，回來(lái)后又查閱了相關(guān)資料，對(duì)于新安江電廠的一些概況，有了如下的了解：
整個(gè)電站由大壩、溢流式廠房、開(kāi)關(guān)站及泄洪結(jié)構(gòu)等組成，大壩為混凝土寬縫重力壩，壩高105米，長(zhǎng)426米，壩體分為26個(gè)壩段，長(zhǎng)466.5m，0～3號(hào)、24～25號(hào)壩段為實(shí)體重力壩，4、23號(hào)壩段只有一側(cè)留有寬縫，壩頂高程115m，最大壩高105m，最大底寬93.664m，擋水段壩頂寬8.5m，溢流段頂寬38.7m，壩體混凝土138萬(wàn)m3，當(dāng)年都是人工操作澆灌制作的。
有一個(gè)數(shù)字引起我們的極大關(guān)注，當(dāng)年為建設(shè)新安江水庫(kù),淳安、遂安兩縣淹沒(méi)了49個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1377個(gè)自然村，從庫(kù)區(qū)移民289951人,分別安置到了江西、安徽和浙江，如此多的移民，這費(fèi)用竟然只用了區(qū)區(qū)9000多萬(wàn)元，而建造水庫(kù)和電站一共也就用了近4個(gè)億。這個(gè)數(shù)字假若放在今天，現(xiàn)在要建造，那真不知要用多少幾何倍數(shù)來(lái)投入。
千島湖的形成，是因?yàn)樾掳步畮?kù)的攔河蓄水，蓄水是為了發(fā)電，水庫(kù)、發(fā)電又具有多種調(diào)節(jié)和社會(huì)性能。
沿著江邊往電站走，仰望那新安江水電站的主體，煞是雄偉壯觀。站在大壩頂上，放眼望去，大壩之西就是高峽平湖。而俯視下游的新安江，那高山峽谷盡收眼底，更見(jiàn)那大壩底下冒出的白茫茫水花，白茫茫，又亮晶晶，不時(shí)地升起乳白色的霧氣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，宛若仙境一般。
時(shí)光過(guò)去這么多年了，然而人們還是不會(huì)忘記為建造這座水庫(kù)和電站的決策者、參與者，他們?yōu)橹鞒龅木薮筘暙I(xiàn)永存于世。
那大壩的壩身中間，有兩樣物件讓人注目，一個(gè)是雕塑，應(yīng)該是紀(jì)念什么的吧，另外就是那幅標(biāo)語(yǔ)：高舉毛澤東思想偉大紅旗乘風(fēng)破浪!
這雕塑已是有些灰暗了，而這標(biāo)語(yǔ)，原本應(yīng)該是大紅色的油漆，現(xiàn)今也是斑駁陸離，字跡也不是那樣清晰，甚至要細(xì)細(xì)辨認(rèn)才會(huì)依稀可見(jiàn)。但我仍然以為，這雕塑，這標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)如今依然磅礴有力著，依然光彩奪目著!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇四
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過(guò)夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽(tīng)一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我看了一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書(shū)。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒(méi)有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺(jué)就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書(shū)、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問(wèn)題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見(jiàn)我們學(xué)校擔(dān)任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級(jí)管理工作。我們抓緊時(shí)間詢問(wèn)了很多關(guān)于如何管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽(tīng)到要集合說(shuō)要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒(méi)有問(wèn)完問(wèn)題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說(shuō)：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽(tīng)到真的也很開(kāi)心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過(guò)觀看了該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽(tīng)我們的同事說(shuō)，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹(shù)種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺(jué)就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺(jué)得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇五
3月20日春分時(shí)節(jié)北京迎來(lái)了一場(chǎng)瑞雪。
天地素雅盛裝，雪的吉祥白色給早春的季節(jié)添加了一抹高潔的華麗。
有道是，我們是幸福的人!北京難得一見(jiàn)的美景，我們這群來(lái)自瀘州的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)趕上了。千里之遙，能夠跨越季節(jié)感受北國(guó)的魅力。
或許就是因?yàn)楸眹?guó)的不一樣，總是牽動(dòng)著我們向上向真向善向美的心!追尋美好的教育愿景而來(lái)!
今天我們帶著崇尚的心情參觀了清華大學(xué)附屬小學(xué)即竇桂梅校長(zhǎng)所在學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)即入眼簾的三句話強(qiáng)烈震撼我的心。
“我們的愿景
我們努力，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;
我們努力，讓學(xué)生的每一個(gè)時(shí)刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)的喜悅;
行走在校園，猶如進(jìn)入教育的“世外桃源”，教師的“師魂”以精神富足的方式滋養(yǎng)著成長(zhǎng)中的孩子!從不同角度詮釋著“愿景”所在!
這里的微笑不僅僅在墻體文化上彰顯，更是在師生的臉上綻放，如同早春的白玉蘭，燦爛耀眼!
生命的蓬勃生輝就在細(xì)節(jié)中浸潤(rùn)了我們的心田：
文化走廊環(huán)境，好書(shū)大家讀，“讀書(shū)是甜的!”在每一個(gè)教室門(mén)口都有溫軟的小凳子供孩子們安靜落座。與孩子升高匹配的書(shū)架擺放了各種合適的讀物。甚至在穿越走廊的行程里，插繪本以舒展的頁(yè)碼貼上，“走馬觀花”也能快速完成閱讀。我想，這樣的閱讀必然會(huì)上升為“悅讀”!精神的涵養(yǎng)，就像這場(chǎng)雪安靜美麗，溫軟整個(gè)童心世界。
校園布景，每一個(gè)角落都是一幅畫(huà)，每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一首詩(shī)，每一個(gè)亭臺(tái)銜接都是巧妙的國(guó)畫(huà)寓意。筱竹迎風(fēng)搖曳，亭亭凈植中幾分雅韻流淌。這里的環(huán)境是無(wú)聲的美育大師。
或許真應(yīng)驗(yàn)了“立人為本，成志于學(xué)”的“修遠(yuǎn)”境界!
竇桂梅校長(zhǎng)帶著教育人的高貴儒雅進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)即刻暈染了華麗的人文芬芳。我們從靈動(dòng)的環(huán)境里走進(jìn)詩(shī)意的互動(dòng)交流中。在這里感受“課堂，我們永遠(yuǎn)的主題”，她的即興問(wèn)答流暢生動(dòng)，簡(jiǎn)明。直插教育的核心所在。我們?cè)俅胃惺艿角迦A附小人的精神濃縮!
教育職場(chǎng)的幸福與尊嚴(yán)，來(lái)自教師對(duì)教育的熱愛(ài)與無(wú)悔的追求!
學(xué)生無(wú)條件地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，教師無(wú)條件熱愛(ài)教育!
這應(yīng)該是我最深層的感悟。
這一場(chǎng)春雪，滿足了我們親手觸摸的渴望，這一場(chǎng)學(xué)習(xí)，滿足了我們渴望向上的心靈。讓心與雪一樣潔白，讓心與梅一樣芬芳，這就是教育的期許愿景!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇六
今天我們?cè)趯W(xué)校的安排下，開(kāi)始了我們的參觀紡織公司之旅。
該公司公司位于中國(guó)天津市，是一家規(guī)模較大的紡織公司，其公司采用了先進(jìn)的紡織技術(shù)，產(chǎn)品連續(xù)四年獲國(guó)內(nèi)貿(mào)易部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委等七部委頒發(fā)的“金橋獎(jiǎng)”，成為當(dāng)今中國(guó)國(guó)有絨線行業(yè)產(chǎn)銷量最大，被稱為國(guó)貨精品的企業(yè)。
在該公司的生產(chǎn)車間，負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行全面的講解，對(duì)該公司的主要生產(chǎn)流程做了很詳細(xì)的介紹。隨后，我們很有幸地進(jìn)行自由參觀。我看到好多自己叫不出名字的機(jī)器在不停的工作著，偌大的車間里充盈著機(jī)器工作的“莎莎”聲，可是卻很少看到人影，這就是高效的流水線作業(yè)的強(qiáng)大啊!
在今天的實(shí)習(xí)參觀中，我了解到一件成型的產(chǎn)品，從羊毛到我們穿在身上的漂亮衣服，這期間得經(jīng)過(guò)落筒，編織，片檢，縫盤(pán)，縫檢，洗烘，熨燙，成檢和包裝九道復(fù)雜的工藝。每一道復(fù)雜的工序都有嚴(yán)格的要求，并且在做完某項(xiàng)工作后，還需要專人檢查其工序是否合格。即使在所有的工序都做完之后，還是會(huì)對(duì)最終的成型的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在自由參觀的過(guò)程中，我看到機(jī)器生產(chǎn)出的成品被整齊的擺在一起。那時(shí)我想，這些衣服現(xiàn)在被安置在這里，此后，它會(huì)像其他產(chǎn)品一樣被賦予上華麗的外表，然后掛上該公司的標(biāo)簽，以及貼上不菲的價(jià)格貼，最終在某個(gè)超市里被喜愛(ài)它的人們所買(mǎi)走。我想那時(shí)的消費(fèi)者是不會(huì)想到他(她)所心儀的產(chǎn)品曾被我這樣一個(gè)隨便的人接觸過(guò)，更不曾了解到這件衣服現(xiàn)在的平凡。
經(jīng)過(guò)了大約二十分鐘的參觀，我們又乘車回到了學(xué)校。雖然我們的參觀時(shí)間只有短短的二十分鐘，但是我們卻付出了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的車程的代價(jià)。以交換原則來(lái)看，也許有人會(huì)說(shuō)不值得，但從另一個(gè)角度來(lái)看，人生最美妙的時(shí)刻不就是在等待的那段時(shí)間嗎?每個(gè)人都會(huì)不自覺(jué)的期待下一秒的燦爛，所以甘愿為之付出雙倍乃至十倍的等待。也是在這種等待中，我們才會(huì)理解到那一秒真正的魅力。此外，今天天公作美，飄揚(yáng)下片片雪花，隨之它像孩子般見(jiàn)風(fēng)而長(zhǎng)，隨即墜下羽毛似的大雪，也為我們的參觀添加了無(wú)窮的情趣。
今天，我收獲了知識(shí)，我收獲了心情，更收獲了雪的寫(xiě)意。癸巳年冬月十五，的確是個(gè)值得銘記的日子。可惜，今晚無(wú)月，傾灑不下那無(wú)盡的孤獨(dú)。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇七
今天，學(xué)校組織去秋游，目的地是沈陽(yáng)世博園，沈陽(yáng)世博園內(nèi)景色秀麗，是我印象深刻。
我們首先坐了觀光車，我們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動(dòng)的圖片。過(guò)了一會(huì)兒，大家都高興地叫道：“看，樹(shù)下有松鼠!”原來(lái)，是一只可愛(ài)的小松鼠正在樹(shù)下亂竄，真可愛(ài)!
我們游覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂(lè)園。
百合塔據(jù)說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一百二十五米，并且是一座多功能塔!
接著，我們走了很久才到了玫瑰園，一走進(jìn)玫瑰園，花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的，真令人陶醉!
之后我們順著一條羊腸小道，走進(jìn)了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來(lái)。
大家又看到了五顏六色盛開(kāi)的花朵：有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的……美不勝收!這些花朵引來(lái)了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開(kāi)了花園中心。
隨后，我們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓，那里有很多讓我們感興趣的娛樂(lè)設(shè)備，使我們一個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容。
最后，我們來(lái)到了星星樂(lè)園，老師說(shuō)：“我們只能在這里停留五十分鐘”說(shuō)完，大家都放下書(shū)包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個(gè)小伙伴都聚在一起討論要玩什么。我們先去玩兒蕩秋千，玩一會(huì)兒，大家又開(kāi)始玩水，直到大家玩累。
之后大家都依依不舍地離開(kāi)了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇八
在與總公司鄰接的幾個(gè)制作所里，通過(guò)企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)將技術(shù)、營(yíng)銷、生產(chǎn)、管理等各部門(mén)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了了各個(gè)部門(mén)之間的信息共享，通過(guò)加工機(jī)發(fā)出的運(yùn)行狀態(tài)、進(jìn)展?fàn)顩r等數(shù)據(jù)，都實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的生產(chǎn)管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時(shí)采用了繪畫(huà)、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關(guān)的管理、操作人員;同時(shí)在日本所有使用馬扎克設(shè)備的客戶都設(shè)有終端維護(hù)系統(tǒng)，對(duì)一些常見(jiàn)故障直接在馬扎克公司內(nèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)解決，實(shí)現(xiàn)了零時(shí)差維護(hù)。
二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強(qiáng)
“創(chuàng)新改變企業(yè)命運(yùn)”已經(jīng)溶進(jìn)了我們?nèi)w牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅(jiān)持將“創(chuàng)新”做為一項(xiàng)全面追求企業(yè)效率極限的改善活動(dòng)。日本是目前世界上人力成本最貴的經(jīng)濟(jì)體，為了獲取產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，日本制造企業(yè)都面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時(shí)代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動(dòng)，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而改變了日本過(guò)去(20世紀(jì)七八十年代前)：生產(chǎn)成本或管理費(fèi)用過(guò)高，贏利能力不強(qiáng);生產(chǎn)過(guò)程控制不好，產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計(jì)劃及物料管理不善，造成產(chǎn)品積壓或庫(kù)存過(guò)高，占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動(dòng)生產(chǎn)率或設(shè)備效率不高，事故、工傷、故障、浪費(fèi)多的被動(dòng)局面。
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重人機(jī)合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開(kāi)發(fā)，對(duì)來(lái)自用戶的需求，極敏捷的反饋到設(shè)計(jì)中去，并通過(guò)設(shè)備加以實(shí)現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺(tái)機(jī)器上完成，體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二，設(shè)計(jì)中采用成組技術(shù)、模塊化技術(shù)，系列化的產(chǎn)品重視零部件標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，盡可能的選用標(biāo)準(zhǔn)件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種，滿足產(chǎn)品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類，擴(kuò)大同類零部件的產(chǎn)量，為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。
四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性和生產(chǎn)過(guò)程的平行性
mazak每個(gè)分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖，直觀反映了整個(gè)工廠合理的布置，各個(gè)生產(chǎn)單位(車間、工段、班組、單元)和倉(cāng)庫(kù)相互之間運(yùn)轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置，沒(méi)有迂回和往返運(yùn)輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時(shí)間，沒(méi)有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產(chǎn)母機(jī)、生產(chǎn)線的自動(dòng)化、機(jī)械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時(shí)無(wú)人生產(chǎn)區(qū)，整個(gè)生產(chǎn)線上下件、運(yùn)輸完全由工程小車實(shí)現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質(zhì)的問(wèn)題。同時(shí)馬扎克非常注重對(duì)員工進(jìn)行多技能的培養(yǎng)，通過(guò)自測(cè)及外部考核產(chǎn)生不同級(jí)別的技能士。因?yàn)橥ㄟ^(guò)長(zhǎng)期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的平行性，大大縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。例如，客戶共需要十臺(tái)各種型號(hào)的顆粒機(jī)，要求在一周內(nèi)交貨。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇九
前不久，參加了一次意在進(jìn)行廉政教育的參觀活動(dòng)。參觀地點(diǎn)是一家紡織企業(yè)。
因參加縣里招商引資工作，實(shí)地參觀過(guò)沿海的民營(yíng)紡織企業(yè)，留給我的印象是設(shè)備先進(jìn)、自動(dòng)化程度很高，工人的勞動(dòng)強(qiáng)度并不大，廠房?jī)?nèi)有除塵降噪設(shè)備，不是我在某些電影里或書(shū)本上看到的場(chǎng)景。記得當(dāng)年學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)什么的，批判資本家榨取工人的剩余價(jià)值，都是拿紡織企業(yè)為例。因?yàn)榧徔椘髽I(yè)是資本主義發(fā)展之初最發(fā)達(dá)的工業(yè)門(mén)類，我記得當(dāng)初還有文章說(shuō)，資本家為讓工人不停地在機(jī)器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車間里勞動(dòng)。
不過(guò)我們這次去的這家紡織企業(yè)卻不同尋常，她的前身是一家國(guó)有企業(yè)，一度是地方上非常知名的紡織企業(yè)，據(jù)熟悉情況的人說(shuō)，當(dāng)年企業(yè)的規(guī)模是很大的，紡織女工都有上千人。后來(lái)在國(guó)有企業(yè)改制浪潮中，轉(zhuǎn)手賣(mài)給了私人業(yè)主，搖身一變，成了一家民營(yíng)企業(yè)。當(dāng)然她并不象我在沿海看到的那種民營(yíng)企業(yè)家自己投資建設(shè)的紡織企業(yè)，事實(shí)上，當(dāng)我下車時(shí)，看到的仍是原先國(guó)有企業(yè)的那些房子、院子，基本上看不出后來(lái)的私營(yíng)業(yè)主投入了什么。
走進(jìn)廠房，觸目驚心，因?yàn)閴Ρ诙紱](méi)有投入一分錢(qián)給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時(shí)光倒流之感，好象是資本主義發(fā)展之初曼徹斯特紡織企業(yè)的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環(huán)境，原始落后的機(jī)器設(shè)備，雖然紡織女工沒(méi)有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車間里也能看到一些據(jù)說(shuō)先進(jìn)的設(shè)備，但不敢恭維的依舊是環(huán)境。有趣的是，在車間設(shè)置的企業(yè)文化宣傳欄里，居然還有企業(yè)給你一個(gè)平臺(tái)，讓你發(fā)展一類的宣傳內(nèi)容。
憋一口長(zhǎng)氣，總算走了出來(lái)。
其實(shí)在參觀的途中，就有人和我一樣，對(duì)參觀一家原來(lái)的國(guó)有企業(yè)如今的民營(yíng)企業(yè)是因?yàn)槭裁?，有點(diǎn)不解。我們來(lái)這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國(guó)有企業(yè)改制成民營(yíng)企業(yè)之后，生產(chǎn)條件特別是生產(chǎn)環(huán)境并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，紡織工人的工資也未見(jiàn)得上漲多少，但是有一點(diǎn)我們是知道的，民營(yíng)企業(yè)家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經(jīng)記錄了一切。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十
桂林，地處中國(guó)南方，以其秀美的山水和獨(dú)特的地貌而聞名于世。最近，我有幸前往桂林旅游，并參觀了一些著名的景點(diǎn)。這一次的旅行給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)桂林的美與魅力有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：著名景點(diǎn)的迷人之處
桂林以其世界聞名的山水景觀而吸引了來(lái)自世界各地的游客。作為桂林最著名的景點(diǎn)之一，漓江與象鼻山是必去之地。在漓江乘坐游船，沿途欣賞著兩岸峰巒疊嶂，水天一色，仿佛進(jìn)入了童話世界。而位于市區(qū)的兩江四湖，以其獨(dú)特的“疊翠聽(tīng)波，中秋醉月”的美景，也吸引了眾多游客。當(dāng)我漫步在倚榭式的樓臺(tái)亭閣旁，眺望湖光山色時(shí)，真切地感受到了桂林的韻味。此外，還有如陽(yáng)朔著名的“月亮山”和“九馬山”，以及龍勝的“龍脊梯田”等，都是桂林不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)。
第二段：桂林的獨(dú)特文化和歷史
除了迷人的景點(diǎn)，桂林還有悠久的歷史和豐富的文化。桂林作為一個(gè)古老的城市，擁有豐富的歷史遺跡和文化底蘊(yùn)。在游覽了市區(qū)的兩江四湖之后，我前往了桂林的夜市。在夜市中，我欣賞到了琴簫笛笙的演奏，還看到了許多傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、刺繡等。我深深地被桂林的傳統(tǒng)文化所吸引，感受到了這座城市獨(dú)特的魅力。
第三段：桂林的美食讓人回味無(wú)窮
作為中國(guó)美食之都，桂林的美食也是令人難以忘懷。當(dāng)?shù)赜性S多著名的特色小吃，如螺螄粉、糯米雞和陽(yáng)朔米粉。我嘗試了這些當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)非?？煽?。螺螄粉的湯汁濃郁，松軟的米線搭配特制的辣椒醬，讓人胃口大開(kāi)。而糯米雞則是咸香可口，外酥里嫩，口感十分獨(dú)特。每一次品嘗當(dāng)?shù)孛朗?，都讓我體驗(yàn)到了桂林獨(dú)特的風(fēng)味。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鞯挠淇旖?jīng)歷
在桂林的旅途中，我也有幸與當(dāng)?shù)厝私涣?。他們熱情友善，?lè)于分享他們對(duì)桂林的愛(ài)和熱愛(ài)。我向他們請(qǐng)教了很多關(guān)于桂林的問(wèn)題，包括歷史文化、旅游景點(diǎn)等。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)致的解答，讓我對(duì)桂林的了解更加深入。與當(dāng)?shù)厝说慕涣髯屛腋惺艿搅斯鹆值镊攘Γ?duì)于這個(gè)城市懷有了更深的喜愛(ài)。
第五段：回味桂林之旅
回顧這次桂林之旅，我深深被其美麗的山水風(fēng)光、博大的文化底蘊(yùn)和美食所打動(dòng)。我相信這次旅行將成為我一生中最美好的記憶之一。在桂林的幾天，我感受到了大自然的鬼斧神工，也感受到了桂林人民的熱情好客。我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到桂林，去品嘗更多的美食，欣賞更多的自然風(fēng)光，并與更多的當(dāng)?shù)厝私涣?，深入了解這座美麗城市的歷史和文化。
總結(jié)：
參觀桂林給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)這個(gè)有著悠久歷史和豐富文化的城市有了更深層次的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是迷人的景點(diǎn)，還是獨(dú)特的文化和美食，都讓我留連忘返。我希望將來(lái)能再次前去桂林，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十一
隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇到各個(gè)景點(diǎn)參觀游玩。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以欣賞到美景，還能夠獲得一些寶貴的心得和體會(huì)。近日我參觀了一座歷史名勝古跡，下面我將與大家分享一下這次參觀的心得體會(huì)。
第一段：參觀前的期待。
這次參觀的景點(diǎn)是位于我國(guó)東部一座古城的著名文化景觀。在我得知能夠參觀這個(gè)具有幾千年歷史的景點(diǎn)時(shí)，我內(nèi)心產(chǎn)生了一種無(wú)法言喻的激動(dòng)感。此前曾在書(shū)籍、電視上看到過(guò)它的壯麗和神秘，但始終覺(jué)得那只是一種表面上的感受。因此，我期待著親身去參觀這個(gè)古老的景點(diǎn)，尋找一種與眾不同的感觸。
第二段：實(shí)地參觀的震撼。
當(dāng)我踏入這個(gè)古老的景點(diǎn)時(shí)，我真實(shí)地感受到了它的震撼之處。整個(gè)景區(qū)有著獨(dú)特的布局，一座座古老的建筑展示出精湛的建筑工藝和濃厚的歷史文化氛圍。在參觀的過(guò)程中，我看到了壁畫(huà)、石刻、古井等歷史遺跡，這些寶貴的文化遺產(chǎn)讓我驚嘆不已。此外，我還得以親身體驗(yàn)這個(gè)地方的獨(dú)特風(fēng)景，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)光，感受到了大自然的力量和神奇。
第三段：對(duì)歷史文化的思考。
參觀這個(gè)歷史名勝古跡，不僅讓我欣賞到了美景，還深入思考了我們的歷史文化。這個(gè)景區(qū)保存了許多古老的建筑和文物，它們都是我們歷史留下的瑰寶，記錄了古人的智慧和勤勞。通過(guò)參觀，我意識(shí)到歷史文化對(duì)于一個(gè)民族的傳承和發(fā)展是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該珍惜這些歷史文化遺產(chǎn)，傳承并發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人來(lái)參觀和學(xué)習(xí)。
第四段：對(duì)自然環(huán)境的反思。
這個(gè)景區(qū)既有著獨(dú)特的歷史文化遺產(chǎn)，同時(shí)也融入了自然環(huán)境的美景。在參觀中，我被這個(gè)景區(qū)所依托的山水環(huán)境所震撼。翠綠的山巒和湛藍(lán)的湖泊交相輝映，和諧的自然景色給人一種寧?kù)o和平和的感覺(jué)。然而，我也發(fā)現(xiàn)一些人為因素對(duì)這個(gè)自然環(huán)境造成了一定的影響，眾多游客造成的垃圾和噪音讓我感到不安。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)美麗的地方得到更好的保護(hù)。
第五段：參觀的啟示和收獲。
這次參觀讓我受益匪淺。首先，我對(duì)歷史文化的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白了傳承和弘揚(yáng)歷史文化的重要責(zé)任和使命。其次，我領(lǐng)悟到了自然環(huán)境的珍貴和保護(hù)的重要性，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境。最后，參觀讓我體驗(yàn)到了文化旅游給人們帶來(lái)的快樂(lè)和啟示，這讓我下決心要多參觀一些名勝古跡，拓寬自己的視野和知識(shí)面。
通過(guò)這次景點(diǎn)參觀，我深切體會(huì)到了歷史文化的魅力和自然環(huán)境的美好。在今后的生活中，我將更加關(guān)注保護(hù)環(huán)境和弘揚(yáng)歷史文化的事業(yè)，并積極參與其中。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和參觀，我們可以更好地理解世界、拓展眼界，為我們的社會(huì)建設(shè)和人類進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十二
作為我國(guó)著名旅游城市，桂林以其優(yōu)美的自然景觀和獨(dú)特的山水風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游客的目光。最近，我有幸前往桂林旅游，參觀了桂林的一些知名景點(diǎn)，深深地感受到了桂林的美麗和獨(dú)特之處。在此，我將與大家分享一下我的桂林之行的體驗(yàn)和感受。
第二段：桂林山水之美。
桂林以其獨(dú)特的山水而聞名于世。沿著漓江的小船漫游，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，周圍是綠水青山，碧波蕩漾，群山起伏，如詩(shī)如畫(huà)。岸邊的青山綠水、奇峰異洞都讓人心曠神怡。漓江上那些聞名遐邇的山水景觀，如象鼻山、伏波山、魯班峰等，給人留下深刻的印象。我登上伏波山之巔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，只見(jiàn)山間云霧彌漫，猶如仙境。桂林的山水之美，讓我感受到了大自然的獨(dú)特魅力。
第三段：桂林歷史文化之底蘊(yùn)。
除了山水之美，桂林還擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)。我參觀了象山景區(qū)，這里是桂林歷史文化的重要組成部分。景區(qū)內(nèi)有許多古建筑和碑刻，記錄了桂林久遠(yuǎn)的歷史。我在景區(qū)內(nèi)游覽時(shí)，仿佛穿越回了古代，感受到了古人的智慧和藝術(shù)。此外，桂林還有許多寺廟和古鎮(zhèn)，如千年古寺麻屏山和有著600多年歷史的陽(yáng)朔古鎮(zhèn)，都各自展現(xiàn)了桂林獨(dú)特的歷史文化魅力。桂林的歷史文化之底蘊(yùn)讓我深深地感受到了國(guó)家的傳統(tǒng)和文化的強(qiáng)大力量。
第四段：桂林美食之旅。
作為一位吃貨，我怎么能錯(cuò)過(guò)桂林的美食呢？在桂林，我品嘗了許多當(dāng)?shù)靥厣朗?，包括螺螄粉、桂林米粉、糯米雞等。這些美食口感獨(dú)特，味道鮮美，尤其是桂林米粉，軟糯爽滑，配上濃郁的湯料，令人回味無(wú)窮。此外，桂林還有豐富的水果，如桂林柚子、百香果等，都是當(dāng)?shù)氐奶厣?，味道鮮甜可口。在桂林的美食之旅中，我不僅滿足了味蕾的享受，也體驗(yàn)到了桂林人的熱情和好客。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
總結(jié)起來(lái)，桂林是一座美麗而獨(dú)特的城市，它以其山水之美、歷史文化之底蘊(yùn)和豐富多樣的美食而吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀光旅游。在我參觀桂林的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了大自然的魅力和歷史文化的底蘊(yùn)，也品嘗到了桂林的美食帶來(lái)的滿足和享受。參觀桂林給我留下了難以磨滅的記憶，終身難忘。桂林，一個(gè)美得如詩(shī)如畫(huà)的地方，必將繼續(xù)吸引著更多的人們前來(lái)體驗(yàn)它的魅力。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十三
桂林是一個(gè)因其優(yōu)美的山水風(fēng)景而聞名的中國(guó)城市。它是一個(gè)擁有悠久歷史和獨(dú)特文化的地方，吸引了來(lái)自全球的游客。我有幸在最近的一次旅行中來(lái)到了桂林，參觀了當(dāng)?shù)氐脑S多著名景點(diǎn)。在這次旅行中，我獲得了許多關(guān)于桂林的新的體驗(yàn)和觀點(diǎn)。下面我將分享我的桂林參觀心得體會(huì)。
第一段：夢(mèng)幻山水、良辰美景。
當(dāng)我到達(dá)桂林時(shí)，我立即被周圍壯觀的綠色山峰和清澈的水景所震撼。我參觀了著名的漓江，這是一個(gè)美麗的河流，沿途風(fēng)景如畫(huà)，堪稱中國(guó)最美的景點(diǎn)之一。我還參觀了象山景區(qū)，這里山峰林立，云霧繚繞，給人一種神秘而壯觀的感覺(jué)。在一個(gè)晴朗的日子里，我沿著陡峭的山路爬上了陽(yáng)朔著名的月亮山，途中欣賞到了宏偉雄壯的自然風(fēng)景?？傊?，桂林的景色令我贊嘆不已，我覺(jué)得自己身處一個(gè)崇高而令人矚目的地方。
第二段：歷史悠久、文化悠久。
桂林已經(jīng)有幾千年的歷史，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。在我的旅行中，我參觀了桂林的許多博物館和歷史古跡，包括象山石刻博物館、漓江畫(huà)舫博物館和龍脊梯田。當(dāng)我在這些地方徜徉時(shí)，我能深深地感受到中華文化的博大精深，這讓我對(duì)中國(guó)文化充滿了渴望和敬畏。
第三段：美食天堂、美味佳肴。
桂林也是一個(gè)聞名遐邇的美食之地。我品嘗了當(dāng)?shù)氐脑S多佳肴，包括桂林米粉、蛇肉湯、荔浦芋頭糕和馬蹄糕等。這些食物十分美味，口感獨(dú)特，令人贊嘆。我還品嘗了桂林的橘子酒和豆腐腦，它們的味道令我難以忘懷。我覺(jué)得桂林的美食文化是一個(gè)豐富多彩的文化遺產(chǎn)，值得各位游客前來(lái)品嘗。
第四段：熱情周到、善解人意。
作為一個(gè)游客，我覺(jué)得桂林的居民十分熱情和友好。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，他們總是能夠迅速幫助我解決。在旅行中，我得到了非常周到的服務(wù)，這讓我感到十分溫暖和舒適。桂林人的善良和友好的態(tài)度讓我對(duì)這個(gè)地方充滿了感情。
第五段：美麗回憶、珍藏一生。
通過(guò)參觀桂林，我收集了許多美好的回憶。這些回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)十分寶貴，因?yàn)樗鼈冏屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗和令人難忘的地方。我在漓江上乘船游覽，感受到自然的力量和美麗。我在城市里看到了當(dāng)?shù)厝藗兊纳罘绞?，從而?duì)他們的文化和傳統(tǒng)方式有了更深入的了解。每個(gè)晚上，我都會(huì)回憶當(dāng)天參觀的景點(diǎn)，回味美食、優(yōu)美的自然風(fēng)景、珍貴的文化歷史和好客的人民。所有這些美好的回憶將伴隨我一生，我會(huì)一直珍藏它們。
在我這次旅行中，我真正了解和體驗(yàn)了桂林的美。桂林是一個(gè)美麗、獨(dú)特、令人驚嘆的地方，充滿了自然的力量、美食的香味和文化的博大精深。我將一生珍藏這些回憶，同時(shí)也期待我下一次來(lái)到這個(gè)令人心儀的地方。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十四
(1) 桂林位于廣西壯族自治區(qū)，以其秀美的山水名聞中外。在我最近的桂林之行中，我有機(jī)會(huì)參觀了許多景點(diǎn)，體驗(yàn)了美麗的風(fēng)景以及文化的獨(dú)特之處。這些經(jīng)歷帶給我了許多難忘的回憶和啟示。
(2) 首先，我深深地感受到了桂林山水的獨(dú)特之處。在漓江上乘船，我欣賞到了桂林水鄉(xiāng)的絕美風(fēng)景。水天一色，奇峰聳立，讓我仿佛置身于一幅令人陶醉的山水畫(huà)中。在愉快的船上之旅中，我還有幸看到了一些獨(dú)特的自然景觀，例如，牛角島和峰林奇石。這些令人嘆為觀止的風(fēng)景讓我不禁感慨，人類的力量相比于自然景觀而言，顯得是微不足道。
(3) 其次，我的桂林之行也使我對(duì)中國(guó)的文化和歷史有了更多的了解。在陽(yáng)朔西街，我游歷了一些保存完好的古建筑，例如鐵塔山莊和陽(yáng)朔城樓。這些建筑物見(jiàn)證了桂林的歷史和文化，并對(duì)游客展示了中國(guó)的傳統(tǒng)建筑和藝術(shù)。除此之外，我還參觀了桂林兩江四湖景區(qū)，這里有許多傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)表演，例如，江南漁船唱晚和馬踏飛燕舞蹈表演。這些節(jié)目使我更好地了解桂林的文化和民俗。
(4) 其他的景點(diǎn)也帶給了我許多的驚喜和啟示。例如，象山公園、七星公園和夫子廟等景點(diǎn)都讓我領(lǐng)略到了桂林的魅力和美麗。在這些景點(diǎn)中，我特別喜歡七星公園，它是桂林市內(nèi)享譽(yù)盛名的自然公園。這里有許多山水和園林，還有一些博物館和展覽，展示了桂林的自然和人文景觀。
(5) 總的來(lái)說(shuō)，我的桂林之行深深地印在了我的記憶中。這里的風(fēng)景和文化都讓我感到非常震撼和驚詫。通過(guò)這次旅行，我更好地了解了中國(guó)的文化和歷史，并更深入地了解了中國(guó)的自然風(fēng)景和人文景觀。帶著這些經(jīng)歷和啟示，我可以更好地欣賞中國(guó)的美麗和奇妙之處。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十五
桂林，位于中國(guó)廣西壯族自治區(qū)的中心，以其風(fēng)景秀麗的山水著名。我有幸參觀了桂林一日游，真正領(lǐng)略了這座城市的美麗和獨(dú)特之處。從一日游的經(jīng)歷中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
二
早上，我們乘車來(lái)到桂林市區(qū)的象山公園。公園內(nèi)有象山，維護(hù)完好的古廟和美麗的湖泊。我第一次見(jiàn)到那么多的象雕塑，它們形態(tài)各異、威風(fēng)凜凜。站在小山頂上，我眺望四周，感受到自然的寧?kù)o和美麗。湖泊無(wú)聲地蔓延在周圍，水中倒映著藍(lán)天和群山，宛如一幅如畫(huà)的景象。在這里，我真正感受到了桂林的獨(dú)特之處。
三
下午，我們前往了桂林著名的七星巖景區(qū)。七星巖是一片由七座石山組成的大型景區(qū)，這些石山分布在一個(gè)湖泊中。我們乘船游覽了湖泊，感受到了平靜而寧?kù)o的水上風(fēng)景。隨后，我們登上了七星巖，欣賞到了桂林的獨(dú)特石山風(fēng)景。這些石山形態(tài)各異，有的像巨人的手指，有的像奇形怪狀的動(dòng)物，給人以無(wú)窮的想象空間。七星巖景區(qū)不僅風(fēng)景秀麗，而且還保留了豐富的文化和歷史遺跡，使得整個(gè)景區(qū)更加豐富多彩。
四
傍晚，我們乘車來(lái)到了靈川風(fēng)景區(qū)。靈川以其獨(dú)特的喀斯特地貌而著名，山巖奇峰、溶洞風(fēng)光令人嘆為觀止。我們首先參觀了靈川洞，這是一個(gè)龐大的洞穴系統(tǒng)，內(nèi)部還有美麗的瀑布和地下河流。漫步在洞內(nèi)，我仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界，不由得為大自然的創(chuàng)造力所折服。隨后，我們爬上了靈川的幾座山峰，欣賞到了壯麗的山水風(fēng)景。站在山頂，我俯瞰著整個(gè)靈川，感嘆大自然的神奇和美麗。
五
桂林的一日游給我留下了深刻的印象。美麗的山水風(fēng)景和豐富的文化底蘊(yùn)使得這座城市獨(dú)具魅力。我通過(guò)這次參觀，更加深刻地體會(huì)到了大自然的偉大和人類與自然的和諧。我明白了人與自然和諧相處的重要性，也更加珍惜我們周圍的自然環(huán)境。
在這次一日游中，我向?qū)z影師學(xué)習(xí)了許多攝影技巧，抓住了很多美麗的瞬間。這讓我充滿了想要繼續(xù)拍照的動(dòng)力，期待下次能夠在攝影方面有更大的進(jìn)步。
參觀桂林景點(diǎn)心得體會(huì)篇十六
桂林是一座風(fēng)景秀美的旅游城市，而在這個(gè)城市的某一個(gè)角落，有一個(gè)特殊的地方，讓人們不禁駐足觀看。這個(gè)地方就是桂林消防局。最近，我有幸參觀了桂林消防局，親眼目睹了消防官兵們的英勇事跡和先進(jìn)設(shè)備，深深感受到了他們的拼搏精神和責(zé)任意識(shí)。下面我將就此次參觀心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：官兵的英勇事跡
參觀桂林消防局的過(guò)程中，我了解到許多消防官兵的英勇事跡。他們經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)，奮不顧身地投入到救火的第一線。他們迎難而上，毫不躊躇地沖向燃燒的建筑物，為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們用盡全力撲滅火勢(shì)，盡自己最大的努力拯救被困的群眾。在屏幕上播放的視頻中，我看到了消防官兵們?cè)诨鸷Ｖ衅床纳碛埃屛疑罡兴麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和英勇無(wú)畏。
第三段：先進(jìn)設(shè)備的展示
在桂林消防局的參觀中，我還見(jiàn)識(shí)到了各種先進(jìn)的消防設(shè)備。比如，望遠(yuǎn)鏡、水槍、滅火器等各種工具。這些設(shè)備裝備先進(jìn)，操作簡(jiǎn)便，能夠快速有效地?fù)錅缁馂?zāi)。而且，消防員們還通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，掌握了這些設(shè)備的使用方法，可以在緊急情況下迅速反應(yīng)，并做出正確的操作。這讓我深感科技的力量和人類的智慧，也讓我對(duì)消防官兵們的技術(shù)實(shí)力和專業(yè)素養(yǎng)充滿了敬佩之情。
第四段：拼搏精神與責(zé)任意識(shí)
在桂林消防局的參觀中，我最深刻地感受到了消防官兵們的拼搏精神和責(zé)任意識(shí)。他們視生命安全如兒戲，將自己的工作看作是拯救人民財(cái)產(chǎn)和生命的使命。面對(duì)危險(xiǎn)和困難，他們格外勇敢和堅(jiān)毅，從不退縮。他們相信，只要有一線希望，就不能放棄，要竭盡全力去拯救每一個(gè)被困者。消防官兵們的拼搏精神和責(zé)任意識(shí)讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了作為一個(gè)公民，我們要時(shí)刻保持警惕并學(xué)會(huì)自救，同時(shí)也要尊重并感激這些無(wú)私付出的消防官兵們。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次參觀桂林消防局的活動(dòng)，我對(duì)消防官兵們的工作有了更深刻的了解。他們不僅僅是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)出現(xiàn)在人們的視野內(nèi)，他們?cè)谌粘Ｉ钪心貫槿嗣穹?wù)，保護(hù)著人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。他們敢于沖鋒在前，放棄自我，守護(hù)著社會(huì)的和諧與安寧。他們的英勇事跡和責(zé)任意識(shí)深深觸動(dòng)了我，讓我愈發(fā)珍惜生命，更加關(guān)注身邊的安全問(wèn)題。希望在未來(lái)，我們每個(gè)人都能牢記他們的精神，為創(chuàng)建和諧社會(huì)盡自己的力量，讓桂林這座美麗的城市永遠(yuǎn)繁榮安寧。
總結(jié)：通過(guò)參觀桂林消防局，我深刻體會(huì)到了消防官兵們的英勇事跡和拼搏精神，也了解了他們所使用的先進(jìn)設(shè)備。這次參觀讓我明白了他們的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)，也讓我對(duì)消防工作有了更深層次的理解。我希望每個(gè)人都能從消防官兵們身上汲取力量，為保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。