心得體會是在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享心得的一種形式。在寫總結(jié)之前，我們需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)和效果。通過閱讀這些心得體會范文，可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作方式和技巧。
初中暑假勞動心得體會篇一
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水!山山水水一向保護(hù)和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。
當(dāng)了這么多年的學(xué)生，總是在打掃教室的衛(wèi)生，在學(xué)校進(jìn)行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，可以做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨(dú)立生活，所以多做家務(wù)對我自己也有幫助，作為我們這個(gè)家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設(shè)都比較的簡單，衛(wèi)生死角也只有一些角落，但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具，每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角，有些輕一點(diǎn)的還可以移走，但是像床這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進(jìn)去，所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的灰。自己切身體會過之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事。當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。我想，這就是勞動的意義吧!
初中暑假勞動心得體會篇二
第一段：引入背景及重要性（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的暑假是一個(gè)重要的成長期，通過參與勞動，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長社會經(jīng)驗(yàn)。勞動不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動觀念和勞動習(xí)慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動的重要性以及與勞動相關(guān)的價(jià)值觀念。
第二段：勞動的種類及挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的勞動可以涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括家庭勞動、社區(qū)服務(wù)等。家庭勞動要求學(xué)生參與家務(wù)勞動，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動讓學(xué)生懂得了生活的不易，增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。而社區(qū)服務(wù)可以讓他們參與社區(qū)公益活動，例如義工服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。這些勞動對于初中生來說也是挑戰(zhàn)，需要他們付出努力和耐心，同時(shí)也對他們的團(tuán)隊(duì)合作能力提出了要求。
第三段：勞動的意義和收獲（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生通過暑假勞動能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動觀念，使他們能夠更好地適應(yīng)將來的社會生活。其次，勞動可以讓學(xué)生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，通過勞動，學(xué)生可以了解社會存在的各種職業(yè)與工作，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在參與勞動的過程中，我深切體會到了勞動的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔(dān)了一些家務(wù)勞動。通過這些家務(wù)勞動，我明白了家庭的重要性，體會到了家庭成員相互關(guān)愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區(qū)服務(wù)活動，我和一些同學(xué)一起做義工，我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第五段：勞動的啟示和展望（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過勞動，我明白了付出的重要性，學(xué)會了將自己的個(gè)人利益放在更大的社會利益之上。勞動讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對于未來，我更加有信心投入到社會生活中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過初中生暑假勞動，學(xué)生們能夠感受到勞動的重要性和意義，增加了對社會的認(rèn)識和理解。勞動讓他們從小事做起，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和習(xí)慣，為以后的成長打下了基礎(chǔ)。暑假勞動對于中學(xué)生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。
初中暑假勞動心得體會篇三
山路的崎嶇讓我的`肚子有些難受。只是午飯沒吃，吐也吐不出來。路過一個(gè)陰森的黑色山洞。弱此時(shí)不是在車中，可能會被嚇?biāo)腊?。還好沒多久，便到了吃飯的地方。
誒?好亮啊，這叔叔的行動能這么快也是出乎我的意料。什么燈光啊，燒烤的東西啊，真是數(shù)也數(shù)不過來。由于有些害羞，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在亭子中。直到人都到齊了，我才有些不自在的坐上椅子。
歌聲呀，從那些叔叔阿姨們口中響起。聲音大的有些過分。對此，我只能冷眼旁觀?？焖俚爻粤藗€(gè)飽，我就發(fā)呆地坐在一旁。其間，似乎聞到香味的狗，不怕路途勞累地爬上了山頂。在我們邊上晃悠。
有些無聊的大腦似乎有著閃電劃過，這小狗肯定很餓，不如去偷點(diǎn)吃的給它?一抹笑意涌上臉頰，進(jìn)入人堆中，飛快地夾起幾片肉。緩緩走出，不著痕跡的甩下幾片。它沖到肉旁，大口地吃。很快，它又搖晃尾巴蹲坐在我邊上。死死地盯著我。
一喂就有些不想放棄的心情再次驅(qū)使著我再次取來食物。而媽媽在這次也丟下一些東西，小狗也照樣狼吞虎咽。晚上似乎我們四扣人好像要住在這山頂。送走眾人，我們再度陷入寂靜得有些可怕的環(huán)境中。剛開始，爸爸倒頭便睡。我與妹妹怎么也睡不著，看了一眼天，眼睛猛然睜大。這種滿天星的場景著實(shí)嚇了我一跳。不知看了多久的星星，帳篷外的白色生物吸引了我的眼球。這就是剛才的小狗啊!因?yàn)槲覀兊膸讐K肉，就來保護(hù)著我們。這種心性，可是連有些人類都無法比擬的!有些感慨地笑了笑，再舉抬頭望著天上的銀河。安靜的環(huán)境，我居然睡著了。
初中暑假勞動心得體會篇四
生活中的我們，往往都會遇的一些人，這些人有的是擦肩而過，并不熟識的陌生人，有的則是無話不談，相交甚深的友人，他們都是打造生活這一塊美玉的技師，把你我各自的生活，打造得圓潤通透，美麗無瑕......在我家門口的一條街道上，你會看到一位站得筆挺的交警，他就是這篇文章的主角了!我要講的，就是他工作中的幾件事!
記得有一次，一位賣西瓜的老大爺車上的西瓜重量超載了，他局促不安地站著，身上哪一間微微破舊并且散發(fā)著汗臭味的背心在人群中那充滿同情的討論聲中更為扎眼，那位交警他走了過去，并沒有拿出那張對于老大爺無疑是巨款的200元罰單，老大爺愣了愣，隨即崩緊了嘴唇，像是在準(zhǔn)備迎接那辱罵聲，但是那位交警沒有那么做，他只是皺著眉頭沉思了一會兒，隨即對老大爺露出了微笑，細(xì)聲說：“大爺這西瓜多少錢一斤啊?”老大爺有些緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說：“西瓜……9……9毛錢……一……一斤。”他笑著說：“這樣吧，我買6個(gè)西瓜，算是把超載的貨物重量給去掉?！贝鬆斅冻隽烁屑さ奈⑿?，如同溺水的人找到了救命的稻草。還有那么一次，一個(gè)小姑娘因?yàn)樽孕熊嚨?車閘壞了，所以不小心闖了紅燈，沒想到，他什么也沒有說，直接挽起了袖子，熟練地拉閘，檢查車閘的潤滑，車閘安裝，沒幾分鐘，車閘就修好了，他擦了擦頭上的汗，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著拍了拍正在發(fā)呆的小姑娘，頂住了幾句車閘的保養(yǎng)常識，就讓她走了，當(dāng)時(shí)我就在想，他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了幾分。那么好的一個(gè)人，真應(yīng)該讓人敬佩!
初中暑假勞動心得體會篇五
俗話說：“勞動者最光榮。”今天我也光榮了一把。放學(xué)剛回到家，媽媽說地上有點(diǎn)臟了，叫我掃一掃。我從陽臺拿來掃把，從臥室開始掃，剛開始掃，看見有一團(tuán)黑乎乎的東西正在快速移動，我心想：莫非是老鼠？于是我舉著掃把橫掃過去，拿起來一看，原來是一小絮黑色的毛線。本看外表看上去很干凈，但掃了半間屋子下來，結(jié)果卻令我大跌眼鏡，一間屋子還沒到，灰到是掃了一大堆。還有的地方剛掃過，回過頭來再掃還能掃出來灰。一間屋子掃下來，掃了多少灰不說，掃的我是腰酸背痛，汗流成河??！我把掃把放在一邊，又去拿拖把，我剛要拖地，媽媽說拖把要先洗再拖地。
于是我把拖把放在水池里洗了兩次以后，拿來拖地。一邊拖，一邊有節(jié)奏的“嘿――嘿”，拖完以后，看著那反光的地面心里好不得意，接著我又干勁十足的把我的臥室，客廳都掃了一遍，拖了一遍，把灰掃進(jìn)垃圾桶里時(shí)，有厚厚的一堆呢。看著正在發(fā)蔫的花，我又去裝了一杯水，逐盆逐盆的澆水，看著花兒喝足了水，把起腰板生長后，心里感覺做了件好事。今天，雖然很來但也體驗(yàn)了勞動人民的辛苦，值了！
初中暑假勞動心得體會篇六
暑假是初中生展現(xiàn)自我、鍛煉自我、成長自我的重要時(shí)期。有機(jī)器課外時(shí)間，我們可以選擇去旅游，去游玩，去學(xué)習(xí)等等。而作為一名積極向上的學(xué)生，我選擇了參加勞動，從中體驗(yàn)到了很多的樂趣和收獲。下面我將分五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我在勞動中的心得和體會。
第一段：選擇勞動的初衷。
在放暑假之前，我就決定要選擇一項(xiàng)勞動來充實(shí)自己的暑假。通過聽老師、家長的建議，我決定去社區(qū)義工站做志愿者。我認(rèn)為這樣不僅可以回報(bào)社會，還能夠跟社區(qū)的人們建立密切的聯(lián)系，體驗(yàn)不一樣的生活。于是，我興致勃勃地報(bào)名參加了社區(qū)義工活動。
第二段：勞動中的收獲和樂趣。
到了社區(qū)義工站，我的任務(wù)是給老人們做飯、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等等。起初，我覺得這些任務(wù)枯燥乏味，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。尤其是和老人們聊天，他們告訴我許多有趣的故事，教給我很多生活經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。而且，我發(fā)現(xiàn)在工作中，我能夠不斷鍛煉自己的各種能力，如組織能力、溝通能力等等。這些收獲和樂趣讓我更加熱愛勞動，也讓我看到了勞動的意義所在。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)和困難。
盡管勞動中有很多樂趣，但也少不了困難和挑戰(zhàn)。最大的困難就是時(shí)間的安排。由于每天都要去義工站，我不得不在其他娛樂活動中抽出時(shí)間來完成作業(yè)。這讓我感到有些困擾，但我堅(jiān)信只要自己努力，一切都會好起來的。另外，有時(shí)候因?yàn)椴涣私饫先藗兊南埠煤土?xí)慣，我會做出一些讓他們不滿的事情。面對這些挑戰(zhàn)和困難，我要學(xué)會傾聽他人的意見，不斷改進(jìn)自己，努力適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
第四段：勞動中的成長與變化。
通過參與勞動，我逐漸變得更加成熟和獨(dú)立。過去，我總是依賴父母的幫助，但在勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我學(xué)會了更好地安排時(shí)間，學(xué)會了與陌生人建立友好關(guān)系，學(xué)會了幫助他人并體諒他人等等。這些都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，從而在成長的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
第五段：展望未來。
勞動給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我提前了解了社會，引導(dǎo)我更好地規(guī)劃自己的未來。在自己的勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)我對社會有了更多的了解，對人類社會有了更多的感悟。我渴望在未來的歲月里能更多地參與各種勞動活動，鍛煉自己的各種能力，為社會貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也為自己的成長積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
總結(jié)：
通過參與勞動，我不僅鍛煉了自己，也為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動不僅是對自己的鍛煉，更是對社會的回報(bào)，是我們成長的必經(jīng)之路。通過勞動，我明白了勞動的意義所在，也發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣和困難。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，在勞動中不斷成長和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
初中暑假勞動心得體會篇七
隨著暑假的到來，很多初中生都會面臨如何安排自己的暑假的問題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動，而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動實(shí)踐。在這個(gè)過程中，他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益，還可以培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來看看一些同學(xué)在勞動實(shí)踐中的心得體會。
首先，勞動實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動的樂趣和辛苦。在工作過程中，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動，而沒有親身體驗(yàn)過，但現(xiàn)在他們親自動手，感受到勞動的意義。同學(xué)們在幫助父母家務(wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會實(shí)踐中幫助他人等等，這些勞動實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動的辛苦與快樂。這讓他們認(rèn)識到勞動的重要性，懂得了珍惜辛勤勞動的汗水。
其次，勞動實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過書本知識來學(xué)習(xí)，而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對較少。通過暑假勞動實(shí)踐，同學(xué)們能夠親自動手進(jìn)行各項(xiàng)工作，鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)新能力。比如，一些同學(xué)在兼職工作中，通過親身實(shí)踐，學(xué)會了操作電腦、解決問題，同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
此外，勞動實(shí)踐讓同學(xué)們樹立了責(zé)任感。在勞動實(shí)踐中，同學(xué)們會被分配具體的任務(wù)，需要按時(shí)完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù)，還需要與他人合作，相互配合才能圓滿完成工作。這過程中，同學(xué)們意識到自己的工作會對他人產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
最后，勞動實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中，同學(xué)們會觸摸到原本陌生的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己可能擅長的技能和特長。在勞動實(shí)踐中，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對手工藝品制作非常有興趣，并參加了一些手工藝制作班。通過實(shí)踐，他們愛上了這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也在這個(gè)過程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動，通過教育的實(shí)踐，他們發(fā)現(xiàn)了自己對教育事業(yè)的熱愛，為將來的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向。
總而言之，初中生暑假勞動實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動的樂趣和辛苦，鍛煉了他們的實(shí)際動手能力，還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會。希望更多的初中生能夠意識到勞動的重要性，利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動實(shí)踐，從中獲得成長與收獲。
初中暑假勞動心得體會篇八
一直以來，政治課都被很多學(xué)生乃至家長慣性的認(rèn)為是枯燥無味的。這是政治科的悲哀，也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現(xiàn)狀，我們需要多方面的努力。通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，教師在課堂教學(xué)中，本人認(rèn)為可以從以下幾方面嘗試：
目前的政治課是根據(jù)最新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)而開設(shè)，是對能力要求的最高層次，主要以活動代替以往的運(yùn)用，要求學(xué)生將在課堂上學(xué)到的理論知識，通過實(shí)踐課的進(jìn)行，加深對于知識的理解和運(yùn)用，熟練地運(yùn)用于面對的新情況、新問題以及新事物之中，從而使學(xué)生達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新的目的。因此，這就需要教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境教學(xué)環(huán)境。這類教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)不是自由散漫、任意為之，而是需要教師改變以往的教學(xué)觀念，精心組織，大膽設(shè)計(jì)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)出符合學(xué)生喜聞樂見的活動情境。這樣的教學(xué)情境是以學(xué)生為主體，是讓學(xué)生積極地參與其中，將理論知識在教學(xué)情境中內(nèi)化為實(shí)際的知識，將所學(xué)知識進(jìn)行再創(chuàng)造，發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力。這樣的教學(xué)，是學(xué)生對于課本的一次再創(chuàng)造，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過程。
課本教材的內(nèi)容都比較乏味，學(xué)生對它不太感興趣。所以政治教師在教學(xué)過程中，要采用多媒體教學(xué)手段，利用音像兼?zhèn)?、圖文并茂、動靜結(jié)合的特點(diǎn)制作教學(xué)課件，使教學(xué)內(nèi)容動態(tài)化、形象化、趣味化；利用各種信息資料拓展學(xué)生視野的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境等，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與求知欲，促使學(xué)生主動思考、不斷探求。
在教學(xué)過程中，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的趣味性，教師就應(yīng)該避免使用“滿堂灌”的單一傳統(tǒng)教學(xué)模式。應(yīng)根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)好問題后，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在自主、合作、探究、小組討論中探討問題，這樣學(xué)生就有動手的機(jī)會，并引發(fā)學(xué)生的思考欲望，同時(shí)學(xué)生也會踴躍地參與討論中，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動為主動，活躍課堂氣氛，也加深了學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等培養(yǎng)。
教師在設(shè)計(jì)問題時(shí)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平和能力，只有這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果動不動就讓學(xué)生完成給政府提建議的問題，這樣是很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考欲望，因?yàn)檫@超出了學(xué)生目前的認(rèn)知水平和能力范圍。相反，如果符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平，問題即使有一定的難度，學(xué)生也是樂于參加，并且有話可說，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)活動的特點(diǎn)不在是以教師為主體，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熎稹爸鲗?dǎo)”作用：教學(xué)活動是教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃學(xué)習(xí)的過程；教師既是活動的設(shè)計(jì)者，也是活動的參與者和組織者；教師要在學(xué)習(xí)中、講授中、討論中、辯論中、活動中、社會實(shí)踐中、學(xué)習(xí)評價(jià)中，做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學(xué)生為“主體”地位：要尊重學(xué)生，形成良好的師生關(guān)系；要給學(xué)生以充分的信任；要對學(xué)生寬容、鼓勵(lì)。加強(qiáng)與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時(shí)要充滿感情，要以理激情，以形激情，以境激情，以行激情。
初中暑假勞動心得體會篇九
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個(gè)暑假中，我和我的同學(xué)們都參加了勞動，我明白了，勞動賦予了我們不同尋常的素質(zhì)，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的小學(xué)生暑假勞動心得體會。
我所參加的暑期社會實(shí)踐活動是到當(dāng)?shù)嘏殴嗾緞趧?。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關(guān)鍵的`設(shè)施之一，它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇?？墒?，從來沒有想到過，當(dāng)我們站在排灌站的前面時(shí)，那場面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進(jìn)行維護(hù)，每天的任務(wù)包括整理草叢，清除泥沙，修補(bǔ)溝壑及維護(hù)灌溉設(shè)施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團(tuán)結(jié)和配合，成功地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。
最讓我感悟最深的是，勞動是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實(shí)和滿足。當(dāng)我深入思考，發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)閯趧幼屛艺嬲w會到了耐心、恒心、細(xì)心、和樂于奉獻(xiàn)的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動的重要性。而這個(gè)認(rèn)識，不僅僅局限于自己的個(gè)人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會負(fù)擔(dān)，和諧人類社會。
另外，勞動讓我認(rèn)識到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說，我參加排灌站勞動時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯(cuò)，總是要?jiǎng)e人提醒才能發(fā)現(xiàn)，然后才會去更正。因此我決定要更加認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)和做事，這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之，這次小學(xué)生暑假勞動給我深深的印象，讓我更加堅(jiān)信要珍惜和尊重勞動，終身學(xué)習(xí)，不停努力，勞動給我們帶來了不僅僅是知識、修養(yǎng)、歷練，還共顯了我們的價(jià)值和文化內(nèi)涵，它激發(fā)著我們不斷前行的動力，這個(gè)動力，將是我們?nèi)松煌８N的源泉，我相信，小學(xué)生掌握了這種生活態(tài)度，將會對他們未來的成長產(chǎn)生很大的幫助。
初中暑假勞動心得體會篇十
暑假很多人會選擇去打工或者參加勞動，我也不例外。在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)早教中心的實(shí)習(xí)工作，通過一個(gè)月的時(shí)間，我了解到了很多工作中的體驗(yàn)和感受，我覺得這些是我人生中的一大收獲。
首先，我認(rèn)為勞動是一件非常重要的事情。勞動雖然辛苦，但是通過勞動可以感受到生活的溫暖和豐富。我在這個(gè)早教中心里打工，每天的工作都是忙碌的。工作的時(shí)間安排緊密，任務(wù)繁重。但是，當(dāng)我完成一項(xiàng)工作后，獲得的成就感和愉悅是無以言表的。我認(rèn)為這就是勞動的魅力所在。
其次，通過勞動，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)給小朋友們補(bǔ)習(xí)功課，照看他們的生活起居，清潔房間等等的工作。這些工作雖然簡單卻很實(shí)用。通過這些實(shí)際的工作，我學(xué)習(xí)到了如何與小孩子溝通，學(xué)會了床鋪的整理方法，更多了解了人際交往中的禮儀等等。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我的生活能力得到了很大提升。
最后，通過勞動，我還學(xué)到了人情世故。在這個(gè)早教中心里，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。在工作中，和同事相處融洽，同甘共苦，可以讓心情更加愉悅。人際關(guān)系的處理在任何一個(gè)領(lǐng)域中都非常重要。在這個(gè)過程中，我更加了解了如何處理人際關(guān)系，并且學(xué)會了如何與他人相處。
總之，這個(gè)暑假我從勞動中獲得了很多收獲，我不僅鍛煉了自己的`身體，還學(xué)會了很多實(shí)用的技能和處理人際關(guān)系的方法。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，嘗試了不同的工作體驗(yàn)和工作方式，我深刻地理解到了勞動的艱辛和魅力之處。在今后的生活中，我也會更加珍視勞動，更加努力地去完成自己的工作，提高自己的生活品質(zhì)。
初中暑假勞動心得體會篇十一
上學(xué)的時(shí)候，天天看著媽媽干那么多的家務(wù)活，卻幫不上忙。暑假，正是一個(gè)不可多得的好機(jī)會，正是一個(gè)可以幫媽媽分憂解難的好時(shí)期！開始吧，一個(gè)不一樣的暑假！
媽媽，我最親愛的媽媽，我的暑假因你而美好，只要有你，我的暑假都是不一樣的！
初中暑假勞動心得體會篇十二
經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。
我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。半個(gè)月的暑期社會實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個(gè)場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。
初中暑假勞動心得體會篇十三
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定。”我們的暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這兩個(gè)月，我們卻可以去找個(gè)工作，不在于掙錢多少，只為去體會一下工作的艱辛，鍛煉一下自己的意志，同時(shí)也可以積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗鶎W(xué)的專業(yè)的原因，我決定要親自去體驗(yàn)一下我所學(xué)的專業(yè)最艱苦的環(huán)境是怎樣的。所以今年的暑假，我去工地實(shí)踐了半個(gè)月。在這半個(gè)月里，我明白了很多很多。
在沒有去工地之前，就聽家人和朋友說工地是如何如何的辛苦。甚至于讓我有些畏懼，但由于專業(yè)的緣故，我知道，我遲早是要邁出這一步的。因此，我執(zhí)意要去工地體驗(yàn)幾天，當(dāng)然，家里人肯定是反對的。
一個(gè)女孩子，現(xiàn)在去工地，無疑要有顧慮。再說了，一個(gè)小女孩去了那可以干什么，無疑讓家人苦惱。在我自己看來，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成年了，可以用自己的雙手去掙錢，但是我們都知道，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是小孩子，父母永遠(yuǎn)都擔(dān)心我們的。所以，我就要求去了半個(gè)月，可以說，這個(gè)暑假，是我最累的一個(gè)暑假，也是收獲最多的一個(gè)暑假。
暑假的這兩個(gè)月，正值夏季最熱的時(shí)候，在高溫的環(huán)境中工作，滋味是不用說的，但是還得在太陽下干活，這對于一個(gè)女孩來說，確實(shí)挺殘忍的，看著一天天曬黑了的皮膚，有種無奈，也有種欣慰。我無奈太陽那么毒，把人都曬得快焦了，我欣慰自己是真正的勞動了，努力了，這就是我努力的見證。
初中暑假勞動心得體會篇十四
暑假的一天早上，我早早地起床了。起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：教師說假期應(yīng)當(dāng)幫大人干家務(wù)。想到這里，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說“好吧！”
我先做預(yù)備工作，先拿了一個(gè)盆子，又拿了點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的'衣服拿了過去。
開頭洗衣服了，我先把衣服放在水盆里，又放進(jìn)點(diǎn)洗衣粉，心想：這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊放洗衣粉，盆子里堆滿了泡沫，真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，水終于清了，我趕快把衣服晾起來，看到自己把衣服洗得這么潔凈，我感到特別驕傲。
通過這件事，我懂得了，無論做什么事，都應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的態(tài)度去對待。
初中暑假勞動心得體會篇十五
作為一位小學(xué)生，我們在學(xué)校開展了一次社會實(shí)踐活動?；顒觾?nèi)容包括參觀工廠、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動等。通過這次實(shí)踐，我深深體會到了社會的各種面貌，也讓我更加懂得了愛護(hù)環(huán)境的重要性。
第一項(xiàng)活動是參觀工廠。我參觀了一家汽車工廠，看到了很多大型機(jī)器在加工零件。當(dāng)我看到這些機(jī)器順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性。每個(gè)操作者在完成自己的工作之前，必須首先確認(rèn)周圍的環(huán)境是否清潔，雜物是否擺放整齊。這一點(diǎn)讓我深深體會到在生活中要注意環(huán)境衛(wèi)生。
參加社區(qū)服務(wù)，我們走進(jìn)社區(qū)，到了一些大爺大媽家里，幫助他們打掃衛(wèi)生，拖地、擦桌子、洗盆子。幫助他們洗完菜后，我們一起煮了一鍋香噴噴的`面條?？粗鬆敶髬屨J(rèn)真地品嘗我們做的美食，我感到十分自豪。我認(rèn)為，做事要全心全意，才能得心應(yīng)手，更容易將心意傳達(dá)到別人。
當(dāng)然，最難忘的還是環(huán)保行動。在活動中，我們分成小組，在學(xué)校附近的河道邊開始了垃圾清理工作。雖然天氣寒冷，手臂凍得有些僵硬，但這并沒有影響我們對清理工作的熱情和興趣。最后，我們看到了清潔的河道，心里充滿了成就感，也明白了河流是大自然的血脈，應(yīng)該為其保護(hù)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次小學(xué)生社會實(shí)踐活動，我對社會發(fā)生了更多的認(rèn)識和體悟。一個(gè)小小的行動，也能影響到身邊的人，更能影響到整個(gè)社會。我相信，在接下來的生活中，我一定會更加注意細(xì)節(jié)，從生活中因雜亂的角落去做起，從小事做起，從自己做起，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動心得體會篇十六
家務(wù)是瑣碎繁雜的，比如說做飯，首先要去菜場買好新鮮的食材，回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時(shí)，還經(jīng)常因?yàn)椴皇炀毷置δ_亂，做完飯后的廚房就像戰(zhàn)場一樣。經(jīng)過此次家庭勞務(wù)，我對母親的辛苦付出很敬佩，她不僅能在短時(shí)間內(nèi)能做出美味的.飯菜，而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學(xué)后陪伴父母的時(shí)間越來越少，身為子女，假期回家后應(yīng)該主動去承擔(dān)家務(wù)活，為父母多做幾次飯。感恩之情不應(yīng)該只體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)該在實(shí)踐中得以體現(xiàn)。
初中暑假勞動心得體會篇十七
暑假在家太過悠閑，都會令我發(fā)胖。這不暑假的一天，天剛蒙蒙亮。媽媽把我從睡夢中叫醒，接著我們來到了操場打起羽毛球來。
回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)院子里的路上一片塵土。吃完飯，我約了幾個(gè)小伙伴在樓下集合，我們商量著要把院子打掃的一干二凈。說干就干，我們開始分工了。
我們有的打掃下水道、有的打掃車棚和樓道。有的負(fù)責(zé)倒垃圾。我負(fù)責(zé)掃地和沖地，我先把院子的路都掃了一遍，又拿起水管沖起地來。沖的時(shí)候我們遇到了很多困難，比如：水管從中間斷了，噴了我們一身?！@些困難都被我們克服了。
經(jīng)過我們的努力，整個(gè)院子煥然一新，經(jīng)過這一番勞動，我也覺得舒服多了。
初中暑假勞動心得體會篇一
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水!山山水水一向保護(hù)和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。
當(dāng)了這么多年的學(xué)生，總是在打掃教室的衛(wèi)生，在學(xué)校進(jìn)行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，可以做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨(dú)立生活，所以多做家務(wù)對我自己也有幫助，作為我們這個(gè)家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設(shè)都比較的簡單，衛(wèi)生死角也只有一些角落，但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具，每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角，有些輕一點(diǎn)的還可以移走，但是像床這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進(jìn)去，所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的灰。自己切身體會過之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事。當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。我想，這就是勞動的意義吧!
初中暑假勞動心得體會篇二
第一段：引入背景及重要性（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的暑假是一個(gè)重要的成長期，通過參與勞動，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長社會經(jīng)驗(yàn)。勞動不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動觀念和勞動習(xí)慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動的重要性以及與勞動相關(guān)的價(jià)值觀念。
第二段：勞動的種類及挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生的勞動可以涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括家庭勞動、社區(qū)服務(wù)等。家庭勞動要求學(xué)生參與家務(wù)勞動，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動讓學(xué)生懂得了生活的不易，增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。而社區(qū)服務(wù)可以讓他們參與社區(qū)公益活動，例如義工服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。這些勞動對于初中生來說也是挑戰(zhàn)，需要他們付出努力和耐心，同時(shí)也對他們的團(tuán)隊(duì)合作能力提出了要求。
第三段：勞動的意義和收獲（字?jǐn)?shù)：200字）。
初中生通過暑假勞動能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動觀念，使他們能夠更好地適應(yīng)將來的社會生活。其次，勞動可以讓學(xué)生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，通過勞動，學(xué)生可以了解社會存在的各種職業(yè)與工作，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在參與勞動的過程中，我深切體會到了勞動的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔(dān)了一些家務(wù)勞動。通過這些家務(wù)勞動，我明白了家庭的重要性，體會到了家庭成員相互關(guān)愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區(qū)服務(wù)活動，我和一些同學(xué)一起做義工，我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第五段：勞動的啟示和展望（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過勞動，我明白了付出的重要性，學(xué)會了將自己的個(gè)人利益放在更大的社會利益之上。勞動讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對于未來，我更加有信心投入到社會生活中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過初中生暑假勞動，學(xué)生們能夠感受到勞動的重要性和意義，增加了對社會的認(rèn)識和理解。勞動讓他們從小事做起，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和習(xí)慣，為以后的成長打下了基礎(chǔ)。暑假勞動對于中學(xué)生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。
初中暑假勞動心得體會篇三
山路的崎嶇讓我的`肚子有些難受。只是午飯沒吃，吐也吐不出來。路過一個(gè)陰森的黑色山洞。弱此時(shí)不是在車中，可能會被嚇?biāo)腊?。還好沒多久，便到了吃飯的地方。
誒?好亮啊，這叔叔的行動能這么快也是出乎我的意料。什么燈光啊，燒烤的東西啊，真是數(shù)也數(shù)不過來。由于有些害羞，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在亭子中。直到人都到齊了，我才有些不自在的坐上椅子。
歌聲呀，從那些叔叔阿姨們口中響起。聲音大的有些過分。對此，我只能冷眼旁觀?？焖俚爻粤藗€(gè)飽，我就發(fā)呆地坐在一旁。其間，似乎聞到香味的狗，不怕路途勞累地爬上了山頂。在我們邊上晃悠。
有些無聊的大腦似乎有著閃電劃過，這小狗肯定很餓，不如去偷點(diǎn)吃的給它?一抹笑意涌上臉頰，進(jìn)入人堆中，飛快地夾起幾片肉。緩緩走出，不著痕跡的甩下幾片。它沖到肉旁，大口地吃。很快，它又搖晃尾巴蹲坐在我邊上。死死地盯著我。
一喂就有些不想放棄的心情再次驅(qū)使著我再次取來食物。而媽媽在這次也丟下一些東西，小狗也照樣狼吞虎咽。晚上似乎我們四扣人好像要住在這山頂。送走眾人，我們再度陷入寂靜得有些可怕的環(huán)境中。剛開始，爸爸倒頭便睡。我與妹妹怎么也睡不著，看了一眼天，眼睛猛然睜大。這種滿天星的場景著實(shí)嚇了我一跳。不知看了多久的星星，帳篷外的白色生物吸引了我的眼球。這就是剛才的小狗啊!因?yàn)槲覀兊膸讐K肉，就來保護(hù)著我們。這種心性，可是連有些人類都無法比擬的!有些感慨地笑了笑，再舉抬頭望著天上的銀河。安靜的環(huán)境，我居然睡著了。
初中暑假勞動心得體會篇四
生活中的我們，往往都會遇的一些人，這些人有的是擦肩而過，并不熟識的陌生人，有的則是無話不談，相交甚深的友人，他們都是打造生活這一塊美玉的技師，把你我各自的生活，打造得圓潤通透，美麗無瑕......在我家門口的一條街道上，你會看到一位站得筆挺的交警，他就是這篇文章的主角了!我要講的，就是他工作中的幾件事!
記得有一次，一位賣西瓜的老大爺車上的西瓜重量超載了，他局促不安地站著，身上哪一間微微破舊并且散發(fā)著汗臭味的背心在人群中那充滿同情的討論聲中更為扎眼，那位交警他走了過去，并沒有拿出那張對于老大爺無疑是巨款的200元罰單，老大爺愣了愣，隨即崩緊了嘴唇，像是在準(zhǔn)備迎接那辱罵聲，但是那位交警沒有那么做，他只是皺著眉頭沉思了一會兒，隨即對老大爺露出了微笑，細(xì)聲說：“大爺這西瓜多少錢一斤啊?”老大爺有些緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說：“西瓜……9……9毛錢……一……一斤。”他笑著說：“這樣吧，我買6個(gè)西瓜，算是把超載的貨物重量給去掉?！贝鬆斅冻隽烁屑さ奈⑿?，如同溺水的人找到了救命的稻草。還有那么一次，一個(gè)小姑娘因?yàn)樽孕熊嚨?車閘壞了，所以不小心闖了紅燈，沒想到，他什么也沒有說，直接挽起了袖子，熟練地拉閘，檢查車閘的潤滑，車閘安裝，沒幾分鐘，車閘就修好了，他擦了擦頭上的汗，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著拍了拍正在發(fā)呆的小姑娘，頂住了幾句車閘的保養(yǎng)常識，就讓她走了，當(dāng)時(shí)我就在想，他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了幾分。那么好的一個(gè)人，真應(yīng)該讓人敬佩!
初中暑假勞動心得體會篇五
俗話說：“勞動者最光榮。”今天我也光榮了一把。放學(xué)剛回到家，媽媽說地上有點(diǎn)臟了，叫我掃一掃。我從陽臺拿來掃把，從臥室開始掃，剛開始掃，看見有一團(tuán)黑乎乎的東西正在快速移動，我心想：莫非是老鼠？于是我舉著掃把橫掃過去，拿起來一看，原來是一小絮黑色的毛線。本看外表看上去很干凈，但掃了半間屋子下來，結(jié)果卻令我大跌眼鏡，一間屋子還沒到，灰到是掃了一大堆。還有的地方剛掃過，回過頭來再掃還能掃出來灰。一間屋子掃下來，掃了多少灰不說，掃的我是腰酸背痛，汗流成河??！我把掃把放在一邊，又去拿拖把，我剛要拖地，媽媽說拖把要先洗再拖地。
于是我把拖把放在水池里洗了兩次以后，拿來拖地。一邊拖，一邊有節(jié)奏的“嘿――嘿”，拖完以后，看著那反光的地面心里好不得意，接著我又干勁十足的把我的臥室，客廳都掃了一遍，拖了一遍，把灰掃進(jìn)垃圾桶里時(shí)，有厚厚的一堆呢。看著正在發(fā)蔫的花，我又去裝了一杯水，逐盆逐盆的澆水，看著花兒喝足了水，把起腰板生長后，心里感覺做了件好事。今天，雖然很來但也體驗(yàn)了勞動人民的辛苦，值了！
初中暑假勞動心得體會篇六
暑假是初中生展現(xiàn)自我、鍛煉自我、成長自我的重要時(shí)期。有機(jī)器課外時(shí)間，我們可以選擇去旅游，去游玩，去學(xué)習(xí)等等。而作為一名積極向上的學(xué)生，我選擇了參加勞動，從中體驗(yàn)到了很多的樂趣和收獲。下面我將分五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我在勞動中的心得和體會。
第一段：選擇勞動的初衷。
在放暑假之前，我就決定要選擇一項(xiàng)勞動來充實(shí)自己的暑假。通過聽老師、家長的建議，我決定去社區(qū)義工站做志愿者。我認(rèn)為這樣不僅可以回報(bào)社會，還能夠跟社區(qū)的人們建立密切的聯(lián)系，體驗(yàn)不一樣的生活。于是，我興致勃勃地報(bào)名參加了社區(qū)義工活動。
第二段：勞動中的收獲和樂趣。
到了社區(qū)義工站，我的任務(wù)是給老人們做飯、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等等。起初，我覺得這些任務(wù)枯燥乏味，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。尤其是和老人們聊天，他們告訴我許多有趣的故事，教給我很多生活經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。而且，我發(fā)現(xiàn)在工作中，我能夠不斷鍛煉自己的各種能力，如組織能力、溝通能力等等。這些收獲和樂趣讓我更加熱愛勞動，也讓我看到了勞動的意義所在。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)和困難。
盡管勞動中有很多樂趣，但也少不了困難和挑戰(zhàn)。最大的困難就是時(shí)間的安排。由于每天都要去義工站，我不得不在其他娛樂活動中抽出時(shí)間來完成作業(yè)。這讓我感到有些困擾，但我堅(jiān)信只要自己努力，一切都會好起來的。另外，有時(shí)候因?yàn)椴涣私饫先藗兊南埠煤土?xí)慣，我會做出一些讓他們不滿的事情。面對這些挑戰(zhàn)和困難，我要學(xué)會傾聽他人的意見，不斷改進(jìn)自己，努力適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
第四段：勞動中的成長與變化。
通過參與勞動，我逐漸變得更加成熟和獨(dú)立。過去，我總是依賴父母的幫助，但在勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我學(xué)會了更好地安排時(shí)間，學(xué)會了與陌生人建立友好關(guān)系，學(xué)會了幫助他人并體諒他人等等。這些都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，從而在成長的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
第五段：展望未來。
勞動給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我提前了解了社會，引導(dǎo)我更好地規(guī)劃自己的未來。在自己的勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)我對社會有了更多的了解，對人類社會有了更多的感悟。我渴望在未來的歲月里能更多地參與各種勞動活動，鍛煉自己的各種能力，為社會貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也為自己的成長積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
總結(jié)：
通過參與勞動，我不僅鍛煉了自己，也為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動不僅是對自己的鍛煉，更是對社會的回報(bào)，是我們成長的必經(jīng)之路。通過勞動，我明白了勞動的意義所在，也發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣和困難。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，在勞動中不斷成長和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
初中暑假勞動心得體會篇七
隨著暑假的到來，很多初中生都會面臨如何安排自己的暑假的問題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動，而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動實(shí)踐。在這個(gè)過程中，他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益，還可以培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來看看一些同學(xué)在勞動實(shí)踐中的心得體會。
首先，勞動實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動的樂趣和辛苦。在工作過程中，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動，而沒有親身體驗(yàn)過，但現(xiàn)在他們親自動手，感受到勞動的意義。同學(xué)們在幫助父母家務(wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會實(shí)踐中幫助他人等等，這些勞動實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動的辛苦與快樂。這讓他們認(rèn)識到勞動的重要性，懂得了珍惜辛勤勞動的汗水。
其次，勞動實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過書本知識來學(xué)習(xí)，而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對較少。通過暑假勞動實(shí)踐，同學(xué)們能夠親自動手進(jìn)行各項(xiàng)工作，鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)新能力。比如，一些同學(xué)在兼職工作中，通過親身實(shí)踐，學(xué)會了操作電腦、解決問題，同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
此外，勞動實(shí)踐讓同學(xué)們樹立了責(zé)任感。在勞動實(shí)踐中，同學(xué)們會被分配具體的任務(wù)，需要按時(shí)完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù)，還需要與他人合作，相互配合才能圓滿完成工作。這過程中，同學(xué)們意識到自己的工作會對他人產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
最后，勞動實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中，同學(xué)們會觸摸到原本陌生的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己可能擅長的技能和特長。在勞動實(shí)踐中，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對手工藝品制作非常有興趣，并參加了一些手工藝制作班。通過實(shí)踐，他們愛上了這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也在這個(gè)過程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動，通過教育的實(shí)踐，他們發(fā)現(xiàn)了自己對教育事業(yè)的熱愛，為將來的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向。
總而言之，初中生暑假勞動實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動的樂趣和辛苦，鍛煉了他們的實(shí)際動手能力，還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會。希望更多的初中生能夠意識到勞動的重要性，利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動實(shí)踐，從中獲得成長與收獲。
初中暑假勞動心得體會篇八
一直以來，政治課都被很多學(xué)生乃至家長慣性的認(rèn)為是枯燥無味的。這是政治科的悲哀，也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現(xiàn)狀，我們需要多方面的努力。通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，教師在課堂教學(xué)中，本人認(rèn)為可以從以下幾方面嘗試：
目前的政治課是根據(jù)最新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)而開設(shè)，是對能力要求的最高層次，主要以活動代替以往的運(yùn)用，要求學(xué)生將在課堂上學(xué)到的理論知識，通過實(shí)踐課的進(jìn)行，加深對于知識的理解和運(yùn)用，熟練地運(yùn)用于面對的新情況、新問題以及新事物之中，從而使學(xué)生達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新的目的。因此，這就需要教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境教學(xué)環(huán)境。這類教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)不是自由散漫、任意為之，而是需要教師改變以往的教學(xué)觀念，精心組織，大膽設(shè)計(jì)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)出符合學(xué)生喜聞樂見的活動情境。這樣的教學(xué)情境是以學(xué)生為主體，是讓學(xué)生積極地參與其中，將理論知識在教學(xué)情境中內(nèi)化為實(shí)際的知識，將所學(xué)知識進(jìn)行再創(chuàng)造，發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力。這樣的教學(xué)，是學(xué)生對于課本的一次再創(chuàng)造，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過程。
課本教材的內(nèi)容都比較乏味，學(xué)生對它不太感興趣。所以政治教師在教學(xué)過程中，要采用多媒體教學(xué)手段，利用音像兼?zhèn)?、圖文并茂、動靜結(jié)合的特點(diǎn)制作教學(xué)課件，使教學(xué)內(nèi)容動態(tài)化、形象化、趣味化；利用各種信息資料拓展學(xué)生視野的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境等，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與求知欲，促使學(xué)生主動思考、不斷探求。
在教學(xué)過程中，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的趣味性，教師就應(yīng)該避免使用“滿堂灌”的單一傳統(tǒng)教學(xué)模式。應(yīng)根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)好問題后，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在自主、合作、探究、小組討論中探討問題，這樣學(xué)生就有動手的機(jī)會，并引發(fā)學(xué)生的思考欲望，同時(shí)學(xué)生也會踴躍地參與討論中，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動為主動，活躍課堂氣氛，也加深了學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等培養(yǎng)。
教師在設(shè)計(jì)問題時(shí)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平和能力，只有這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果動不動就讓學(xué)生完成給政府提建議的問題，這樣是很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考欲望，因?yàn)檫@超出了學(xué)生目前的認(rèn)知水平和能力范圍。相反，如果符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平，問題即使有一定的難度，學(xué)生也是樂于參加，并且有話可說，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)活動的特點(diǎn)不在是以教師為主體，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熎稹爸鲗?dǎo)”作用：教學(xué)活動是教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃學(xué)習(xí)的過程；教師既是活動的設(shè)計(jì)者，也是活動的參與者和組織者；教師要在學(xué)習(xí)中、講授中、討論中、辯論中、活動中、社會實(shí)踐中、學(xué)習(xí)評價(jià)中，做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學(xué)生為“主體”地位：要尊重學(xué)生，形成良好的師生關(guān)系；要給學(xué)生以充分的信任；要對學(xué)生寬容、鼓勵(lì)。加強(qiáng)與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時(shí)要充滿感情，要以理激情，以形激情，以境激情，以行激情。
初中暑假勞動心得體會篇九
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個(gè)暑假中，我和我的同學(xué)們都參加了勞動，我明白了，勞動賦予了我們不同尋常的素質(zhì)，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的小學(xué)生暑假勞動心得體會。
我所參加的暑期社會實(shí)踐活動是到當(dāng)?shù)嘏殴嗾緞趧?。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關(guān)鍵的`設(shè)施之一，它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇?？墒?，從來沒有想到過，當(dāng)我們站在排灌站的前面時(shí)，那場面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進(jìn)行維護(hù)，每天的任務(wù)包括整理草叢，清除泥沙，修補(bǔ)溝壑及維護(hù)灌溉設(shè)施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團(tuán)結(jié)和配合，成功地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。
最讓我感悟最深的是，勞動是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實(shí)和滿足。當(dāng)我深入思考，發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)閯趧幼屛艺嬲w會到了耐心、恒心、細(xì)心、和樂于奉獻(xiàn)的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動的重要性。而這個(gè)認(rèn)識，不僅僅局限于自己的個(gè)人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會負(fù)擔(dān)，和諧人類社會。
另外，勞動讓我認(rèn)識到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說，我參加排灌站勞動時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯(cuò)，總是要?jiǎng)e人提醒才能發(fā)現(xiàn)，然后才會去更正。因此我決定要更加認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)和做事，這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之，這次小學(xué)生暑假勞動給我深深的印象，讓我更加堅(jiān)信要珍惜和尊重勞動，終身學(xué)習(xí)，不停努力，勞動給我們帶來了不僅僅是知識、修養(yǎng)、歷練，還共顯了我們的價(jià)值和文化內(nèi)涵，它激發(fā)著我們不斷前行的動力，這個(gè)動力，將是我們?nèi)松煌８N的源泉，我相信，小學(xué)生掌握了這種生活態(tài)度，將會對他們未來的成長產(chǎn)生很大的幫助。
初中暑假勞動心得體會篇十
暑假很多人會選擇去打工或者參加勞動，我也不例外。在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)早教中心的實(shí)習(xí)工作，通過一個(gè)月的時(shí)間，我了解到了很多工作中的體驗(yàn)和感受，我覺得這些是我人生中的一大收獲。
首先，我認(rèn)為勞動是一件非常重要的事情。勞動雖然辛苦，但是通過勞動可以感受到生活的溫暖和豐富。我在這個(gè)早教中心里打工，每天的工作都是忙碌的。工作的時(shí)間安排緊密，任務(wù)繁重。但是，當(dāng)我完成一項(xiàng)工作后，獲得的成就感和愉悅是無以言表的。我認(rèn)為這就是勞動的魅力所在。
其次，通過勞動，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。在這個(gè)實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)給小朋友們補(bǔ)習(xí)功課，照看他們的生活起居，清潔房間等等的工作。這些工作雖然簡單卻很實(shí)用。通過這些實(shí)際的工作，我學(xué)習(xí)到了如何與小孩子溝通，學(xué)會了床鋪的整理方法，更多了解了人際交往中的禮儀等等。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我的生活能力得到了很大提升。
最后，通過勞動，我還學(xué)到了人情世故。在這個(gè)早教中心里，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。在工作中，和同事相處融洽，同甘共苦，可以讓心情更加愉悅。人際關(guān)系的處理在任何一個(gè)領(lǐng)域中都非常重要。在這個(gè)過程中，我更加了解了如何處理人際關(guān)系，并且學(xué)會了如何與他人相處。
總之，這個(gè)暑假我從勞動中獲得了很多收獲，我不僅鍛煉了自己的`身體，還學(xué)會了很多實(shí)用的技能和處理人際關(guān)系的方法。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，嘗試了不同的工作體驗(yàn)和工作方式，我深刻地理解到了勞動的艱辛和魅力之處。在今后的生活中，我也會更加珍視勞動，更加努力地去完成自己的工作，提高自己的生活品質(zhì)。
初中暑假勞動心得體會篇十一
上學(xué)的時(shí)候，天天看著媽媽干那么多的家務(wù)活，卻幫不上忙。暑假，正是一個(gè)不可多得的好機(jī)會，正是一個(gè)可以幫媽媽分憂解難的好時(shí)期！開始吧，一個(gè)不一樣的暑假！
媽媽，我最親愛的媽媽，我的暑假因你而美好，只要有你，我的暑假都是不一樣的！
初中暑假勞動心得體會篇十二
經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。
我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。半個(gè)月的暑期社會實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個(gè)場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。
初中暑假勞動心得體會篇十三
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定。”我們的暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這兩個(gè)月，我們卻可以去找個(gè)工作，不在于掙錢多少，只為去體會一下工作的艱辛，鍛煉一下自己的意志，同時(shí)也可以積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗鶎W(xué)的專業(yè)的原因，我決定要親自去體驗(yàn)一下我所學(xué)的專業(yè)最艱苦的環(huán)境是怎樣的。所以今年的暑假，我去工地實(shí)踐了半個(gè)月。在這半個(gè)月里，我明白了很多很多。
在沒有去工地之前，就聽家人和朋友說工地是如何如何的辛苦。甚至于讓我有些畏懼，但由于專業(yè)的緣故，我知道，我遲早是要邁出這一步的。因此，我執(zhí)意要去工地體驗(yàn)幾天，當(dāng)然，家里人肯定是反對的。
一個(gè)女孩子，現(xiàn)在去工地，無疑要有顧慮。再說了，一個(gè)小女孩去了那可以干什么，無疑讓家人苦惱。在我自己看來，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成年了，可以用自己的雙手去掙錢，但是我們都知道，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是小孩子，父母永遠(yuǎn)都擔(dān)心我們的。所以，我就要求去了半個(gè)月，可以說，這個(gè)暑假，是我最累的一個(gè)暑假，也是收獲最多的一個(gè)暑假。
暑假的這兩個(gè)月，正值夏季最熱的時(shí)候，在高溫的環(huán)境中工作，滋味是不用說的，但是還得在太陽下干活，這對于一個(gè)女孩來說，確實(shí)挺殘忍的，看著一天天曬黑了的皮膚，有種無奈，也有種欣慰。我無奈太陽那么毒，把人都曬得快焦了，我欣慰自己是真正的勞動了，努力了，這就是我努力的見證。
初中暑假勞動心得體會篇十四
暑假的一天早上，我早早地起床了。起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服，我想：教師說假期應(yīng)當(dāng)幫大人干家務(wù)。想到這里，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說“好吧！”
我先做預(yù)備工作，先拿了一個(gè)盆子，又拿了點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的'衣服拿了過去。
開頭洗衣服了，我先把衣服放在水盆里，又放進(jìn)點(diǎn)洗衣粉，心想：這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊放洗衣粉，盆子里堆滿了泡沫，真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了許多次，水終于清了，我趕快把衣服晾起來，看到自己把衣服洗得這么潔凈，我感到特別驕傲。
通過這件事，我懂得了，無論做什么事，都應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的態(tài)度去對待。
初中暑假勞動心得體會篇十五
作為一位小學(xué)生，我們在學(xué)校開展了一次社會實(shí)踐活動?；顒觾?nèi)容包括參觀工廠、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動等。通過這次實(shí)踐，我深深體會到了社會的各種面貌，也讓我更加懂得了愛護(hù)環(huán)境的重要性。
第一項(xiàng)活動是參觀工廠。我參觀了一家汽車工廠，看到了很多大型機(jī)器在加工零件。當(dāng)我看到這些機(jī)器順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性。每個(gè)操作者在完成自己的工作之前，必須首先確認(rèn)周圍的環(huán)境是否清潔，雜物是否擺放整齊。這一點(diǎn)讓我深深體會到在生活中要注意環(huán)境衛(wèi)生。
參加社區(qū)服務(wù)，我們走進(jìn)社區(qū)，到了一些大爺大媽家里，幫助他們打掃衛(wèi)生，拖地、擦桌子、洗盆子。幫助他們洗完菜后，我們一起煮了一鍋香噴噴的`面條?？粗鬆敶髬屨J(rèn)真地品嘗我們做的美食，我感到十分自豪。我認(rèn)為，做事要全心全意，才能得心應(yīng)手，更容易將心意傳達(dá)到別人。
當(dāng)然，最難忘的還是環(huán)保行動。在活動中，我們分成小組，在學(xué)校附近的河道邊開始了垃圾清理工作。雖然天氣寒冷，手臂凍得有些僵硬，但這并沒有影響我們對清理工作的熱情和興趣。最后，我們看到了清潔的河道，心里充滿了成就感，也明白了河流是大自然的血脈，應(yīng)該為其保護(hù)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次小學(xué)生社會實(shí)踐活動，我對社會發(fā)生了更多的認(rèn)識和體悟。一個(gè)小小的行動，也能影響到身邊的人，更能影響到整個(gè)社會。我相信，在接下來的生活中，我一定會更加注意細(xì)節(jié)，從生活中因雜亂的角落去做起，從小事做起，從自己做起，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動心得體會篇十六
家務(wù)是瑣碎繁雜的，比如說做飯，首先要去菜場買好新鮮的食材，回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時(shí)，還經(jīng)常因?yàn)椴皇炀毷置δ_亂，做完飯后的廚房就像戰(zhàn)場一樣。經(jīng)過此次家庭勞務(wù)，我對母親的辛苦付出很敬佩，她不僅能在短時(shí)間內(nèi)能做出美味的.飯菜，而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學(xué)后陪伴父母的時(shí)間越來越少，身為子女，假期回家后應(yīng)該主動去承擔(dān)家務(wù)活，為父母多做幾次飯。感恩之情不應(yīng)該只體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)該在實(shí)踐中得以體現(xiàn)。
初中暑假勞動心得體會篇十七
暑假在家太過悠閑，都會令我發(fā)胖。這不暑假的一天，天剛蒙蒙亮。媽媽把我從睡夢中叫醒，接著我們來到了操場打起羽毛球來。
回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)院子里的路上一片塵土。吃完飯，我約了幾個(gè)小伙伴在樓下集合，我們商量著要把院子打掃的一干二凈。說干就干，我們開始分工了。
我們有的打掃下水道、有的打掃車棚和樓道。有的負(fù)責(zé)倒垃圾。我負(fù)責(zé)掃地和沖地，我先把院子的路都掃了一遍，又拿起水管沖起地來。沖的時(shí)候我們遇到了很多困難，比如：水管從中間斷了，噴了我們一身?！@些困難都被我們克服了。
經(jīng)過我們的努力，整個(gè)院子煥然一新，經(jīng)過這一番勞動，我也覺得舒服多了。