通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容。讀后感要注重獨(dú)立思考，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解，不要過(guò)多借鑒他人的意見(jiàn)。在這里分享一些讀后感范文，希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的啟迪和靈感。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇一
《小屁孩日記》?聽(tīng)后你會(huì)哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽(tīng)后哈哈大笑。
這本書(shū)講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事，他在一個(gè)中學(xué)讀書(shū)。還有他的哥哥羅德里克，他最?lèi)?ài)搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺(jué)呢!羅德里克說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假，剛好趕上開(kāi)學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個(gè)朋友羅利，他和羅利一起去萬(wàn)圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒(méi)成功。
合上這本書(shū)，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬(wàn)圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書(shū)實(shí)在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下n次了，每年都要翻出來(lái)讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的.爸爸媽媽?zhuān)绺邕€有弟弟。
講述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個(gè)規(guī)矩，凡是進(jìn)去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個(gè)店里有個(gè)兒童樂(lè)園，雷格的弟弟去玩兒了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)回來(lái)。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn)，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒(méi)吃成。
這本書(shū)是一個(gè)很有意思的的故事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇三
今天我讀了《安妮日記》這本書(shū)這本書(shū)，主要寫(xiě)了安妮的在荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)，上臺(tái)后大力補(bǔ)猶太人取消猶太人身份，那是猶太人被大批大批的裝進(jìn)牲口的大卡車(chē)?yán)锢チ思袪I(yíng)，那里總受非人待遇，直到死亡。
本文作者安妮也是猶太人，他的家人以及朋友也都是猶太人，因此，安妮一家人到處逃亡，先是到爸爸的辦公室，上面的密室中過(guò)著沒(méi)有自由，只有恐懼和提心吊膽的生活，但沒(méi)過(guò)多久，他們還是被納粹人發(fā)現(xiàn)，并將他們帶去集中營(yíng)，最終還是沒(méi)能逃過(guò)死亡，年僅15歲。散發(fā)著單純和安靜氣息的文字，安妮用最樸實(shí)的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有所謂的正義，也沒(méi)有所謂的利益，更沒(méi)有所謂的分歧，只有人生中深深的瘋狂。在讀《安妮日記》時(shí)，在大戰(zhàn)的背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。在日記里，她訴說(shuō)著她憤世嫉俗，在日記里，她控訴著人世間的痛苦與殘酷，在日記里，她傾訴了那種剪不斷的惆悵，在日記里，她談到了外面一切與追求自由的青春和渴望。安妮沒(méi)服輸過(guò)，低過(guò)頭，停過(guò)步，她在前進(jìn)著。
讀完了《安妮日記》這本書(shū)，我對(duì)她的結(jié)局，感覺(jué)到萬(wàn)分悲傷，雖然這是歷史事實(shí)，但是我還是不忍心看著一個(gè)小女孩被敵人殘殺。
安妮這種精神值得我們學(xué)習(xí)，她是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，在危險(xiǎn)面在危險(xiǎn)面前不退縮。我認(rèn)為：閱讀，會(huì)讓歷史變得更有血有肉。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇四
《安妮日記》是一個(gè)叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書(shū)寫(xiě)的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應(yīng)出了納粹德國(guó)發(fā)動(dòng)的罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的傷害，摧殘人性和反人類(lèi)的行為終將被世人謹(jǐn)記并載入史冊(cè)，為世人唾罵。而我們生活在自由、明主的社會(huì)環(huán)境里，就更應(yīng)該懂得珍惜，而這些都是安妮無(wú)法得到的，雖然她非常向往。
安妮出生在德國(guó)一個(gè)富有的德籍猶太人家里，而當(dāng)是的納粹德國(guó)對(duì)猶太人進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，為了逃命，他們一家來(lái)到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國(guó)的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就淪陷了，而這時(shí)候他們無(wú)處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了法院的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的`生活著。安妮是渴望自由的，她多么想出去活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當(dāng)納粹軍人來(lái)搜索的時(shí)候，她們就感到恐懼和擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)槭澄镆埠芫o缺。在這個(gè)時(shí)期，安妮也進(jìn)入了青春期，心理上、生理上都開(kāi)始發(fā)生變化，而她對(duì)父母的婚姻也非常擔(dān)心，因?yàn)榕滤麄儾辉傧鄲?ài)了，這樣她就失去了家。
納粹德國(guó)的戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以自由的生活了，但他的日記卻將德國(guó)的暴行記錄了下來(lái)，也寫(xiě)出了一個(gè)女孩度過(guò)的艱難歲月。讀后感.在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對(duì)媽媽充滿(mǎn)了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽媽的難處，她需要學(xué)會(huì)相處和溝通。
我們要用自由的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學(xué)會(huì)溝通和體諒他人！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇五
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫(xiě)道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄。可見(jiàn)她的精神家園是富有的。
安妮，一個(gè)和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類(lèi)所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng);你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過(guò)是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛(ài)，好好生活。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇六
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話(huà)，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線(xiàn)”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇七
上一星期五，薛老師把《小屁孩日記》的書(shū)發(fā)了，讓我們認(rèn)真的讀這一本書(shū)，我回家寫(xiě)完作業(yè)，就去讀這本書(shū)了，這本書(shū)很有趣，尤其是丟三落四這個(gè)小故事，有一個(gè)小男孩叫米多，他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，反正每天都會(huì)丟東西，后來(lái)媽媽說(shuō)了一句：就沒(méi)把你丟了，米多說(shuō)：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問(wèn)：為什么還有鞋子呢？米多說(shuō)：下課的時(shí)候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽(yáng)臺(tái)上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。
所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法，是在每個(gè)東西上寫(xiě)上米多的名字，媽媽說(shuō)：橡皮太小了，沒(méi)法寫(xiě)，米多開(kāi)始每天丟一塊橡皮，媽媽越來(lái)越生氣了，今天，媽媽問(wèn)我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢？米多對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：我昨天沒(méi)有丟橡皮，媽媽的火有點(diǎn)消了，我又說(shuō)：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時(shí)候，我想對(duì)米多說(shuō)：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇八
今天，我讀了《安妮的日記》這本書(shū)，深深地被主人公安妮感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太女孩，可在他執(zhí)政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經(jīng)逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過(guò)了漫長(zhǎng)的兩年零二十五天后，被德國(guó)警察發(fā)現(xiàn)并送往猶太人集中營(yíng)。安妮不幸染上傷寒，在不滿(mǎn)十六歲時(shí)病死在床上?？蓱z的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛(ài)撫;騎自行車(chē)兜風(fēng);有個(gè)知心朋友……愿望中，寄托著一個(gè)女孩對(duì)正常生活的渴望。此刻，我真想對(duì)她說(shuō)：“可憐的安妮，請(qǐng)到我家來(lái)!”
可憐的安妮，你不是因?yàn)槭プ婺付纯嗖豢皢?請(qǐng)到我家來(lái)!我也有一位慈愛(ài)的祖母，她說(shuō)等你來(lái)了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。
給你無(wú)微不至的關(guān)懷，讓你重新得到祖母的愛(ài)撫。
可憐的安妮，你不是想騎自行車(chē)兜風(fēng)嗎?請(qǐng)到我家來(lái)!我專(zhuān)程為你準(zhǔn)備了一個(gè)你喜歡的藍(lán)色自行車(chē)，還會(huì)經(jīng)常陪你去兜風(fēng)。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領(lǐng)略自然的氣息。
可憐的安妮，你不是想有個(gè)知心朋友嗎?請(qǐng)到我家來(lái)，我們可以一起交流，互相傾吐心事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇九
這里我讀了《安妮日記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和法斯的追殺，在安妮13歲后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當(dāng)成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會(huì)越來(lái)越好，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束，合平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào)，被人投入了集中營(yíng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)和種族所引起的。
安妮是多么希望自己能夠活下去，所以她在日記中還寫(xiě)道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)的活著。”
所以我們通過(guò)閱讀這本書(shū)，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服樂(lè)觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十
密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門(mén)、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫(xiě)道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓?少女。在安妮的15歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十一
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書(shū)，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個(gè)出生在德國(guó)的猶太人，因?yàn)樗吓_(tái)后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國(guó)侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，活潑開(kāi)朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國(guó)開(kāi)始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個(gè)猶太人一起住進(jìn)了一個(gè)“秘密小屋”。
他們過(guò)著提心吊膽、見(jiàn)不得人的生活。
就這樣，他們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的秘密小屋里度過(guò)了大約910個(gè)日日夜夜。
這本書(shū)也寫(xiě)了許多安妮對(duì)人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十二
無(wú)需是二戰(zhàn)中的神話(huà)——安妮。弗蘭克。
人們也許忘不了，那個(gè)人向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個(gè)隱密的小房子里，安妮才能得到足夠的心里安慰。望著，聽(tīng)著，看著，到處的.一切切早已經(jīng)面幕全失。而側(cè)耳傾聽(tīng)的只有那轟響的機(jī)翼引擎。
她也渴望著青春，渴望著青春的瀲滟，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同，播種對(duì)和平的希望。
她的個(gè)性即風(fēng)格，像每片葉子，展示著生存的鋒芒與美艷。
她甚至批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公，正如人性的墮落，常常從無(wú)視公理開(kāi)始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)猶太少女安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種勾魂攝魄的感染力。從日記中我們了解這個(gè)女孩過(guò)早結(jié)束而又不尋常的人生，對(duì)所處的那個(gè)孕育卻吞噬了她的時(shí)代以及那個(gè)給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十三
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的作者是加拿大的露西?蒙哥馬利。女主人公是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛(ài)，但她憑著自己對(duì)生活的熱愛(ài)，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來(lái)的困難。
安妮有著一顆善良、天真無(wú)邪的心。雖然自己長(zhǎng)著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。
讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬?，虛度年華；有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。
海倫凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來(lái)，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里。可她并沒(méi)有因此而自卑。她努力練習(xí)說(shuō)話(huà)，并在老師的幫助下成功學(xué)會(huì)了與別人溝通，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!
海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語(yǔ)言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，獲得了人們對(duì)她的尊重。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄希望。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十四
這幾天終于把《安妮日記》這本書(shū)看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無(wú)法想象戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦與折磨。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，原本過(guò)著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說(shuō)話(huà)的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的，生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，每天過(guò)著自由自在、幸?？鞓?lè)的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)……在學(xué)校里，也可以做自己喜歡做的事：看書(shū)、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩，晚飯一吃好就要寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題，就會(huì)一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該。
《安妮日記》中我還看到了這樣的畫(huà)面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來(lái)，跑到風(fēng)吹雨淋的街上，進(jìn)到一間潮濕的、沒(méi)有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫(huà)面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸裕褪窍影职肿龅牟瞬缓衔缚?，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學(xué)會(huì)了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進(jìn)。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十五
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書(shū)之一，很多孩子都很喜歡看。一開(kāi)始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個(gè)生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開(kāi)始寫(xiě)日記，除了開(kāi)頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫(xiě)安妮躲在屋里渡過(guò)孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個(gè)猶太人躲進(jìn)了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開(kāi)窗戶(hù)，也不能說(shuō)話(huà)，如果被人發(fā)現(xiàn)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個(gè)月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的面包喝一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶，在行動(dòng)上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說(shuō)笑，說(shuō)話(huà)的聲音都要非常的小聲，因?yàn)樗麄兒ε抡衼?lái)敵人，會(huì)給自己和其他人帶來(lái)危險(xiǎn)，所以寫(xiě)日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒(méi)有活到最后。
二戰(zhàn)結(jié)束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫(xiě)的日記，整理出來(lái)編程一本《安妮日記》出版。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十六
安妮日記是由安妮.弗蘭克寫(xiě)的，是一本世界名著，安妮·弗蘭克曾被世界人民稱(chēng)作——永遠(yuǎn)的天使。她也是們最崇拜的作家。
一到家，我立刻打開(kāi)了包裝，抓起《安妮日記》就看了起來(lái)。我從“譯者”、“前言”開(kāi)始看，一口氣一頁(yè)一頁(yè)地讀下去。
《安妮日記》這本書(shū)是講：安妮一家都是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，法西斯占領(lǐng)了她的祖國(guó)荷蘭。法西斯在荷蘭用殘酷手段迫害猶太人。她們?nèi)叶氵M(jìn)了一座樓房的“后屋”，他們?cè)诶锩嫔媪?5個(gè)月。在這段時(shí)間里，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，他開(kāi)始動(dòng)腦筋思考，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)生命有很深感悟的人?？墒呛髞?lái)，他們還是被蓋世太保搜捕到了，送去了“集中營(yíng)”關(guān)押。
大家為了紀(jì)念安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書(shū)和這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》讀后感，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，也很想讀它了吧!找個(gè)機(jī)會(huì)一定要讀一讀哦!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十七
《安妮日記》讀后感1942年—1944年，戰(zhàn)爭(zhēng)與種族滅絕的陰云布滿(mǎn)了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無(wú)辜的猶太人，在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門(mén)、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫(xiě)道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓纳倥?。在安妮?5歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”……實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
回想生命的本質(zhì)，真的值得我們?nèi)ズ煤玫乃伎?。其?shí)都有屬于自己的秘密與夢(mèng)想。但事實(shí)是，我們一再地為生存忙碌時(shí)，我們就會(huì)對(duì)尋找和堅(jiān)持棄權(quán)。
《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期，戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)德國(guó)納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫，同時(shí)，他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家，隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)生。1942年7月，安妮剛剛過(guò)完13歲生日，他們就開(kāi)始了躲藏生活，8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間，突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對(duì)死亡的恐懼，8個(gè)個(gè)性不一的人，對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)———這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營(yíng)。
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國(guó)納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)，但是不僅僅如此，在密室中發(fā)生的一切，“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候，我們看到，特別是成年人，是立刻調(diào)整自己的行為，想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境，還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬(wàn)達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問(wèn)題。
而13歲的安妮呢?面對(duì)死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！?BR> 所以，在閱讀了《安妮日記》時(shí)，在大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，是安妮帶給周?chē)拿恳粋€(gè)人的。她說(shuō)：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么東西能比這個(gè)更快樂(lè)的嗎?”
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十八
安妮.費(fèi)蘭克是個(gè)猶太少女。她的父親奧托費(fèi)蘭克經(jīng)營(yíng)著一家公司，家中有母親艾蒂斯.費(fèi)蘭克和姐姐瑪佳.費(fèi)蘭克，一家四口過(guò)著富裕安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮13歲的生日。這天，她收到了一本精美的日記本，她把日記本當(dāng)成自己最知心的朋友，并給日記本起了一個(gè)名字叫吉蒂。
這時(shí)，德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭，對(duì)這里的猶太人進(jìn)行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕，安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
安妮的日記從1942年6月12日寫(xiě)到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察沖進(jìn)密室，抓捕了這八個(gè)人，把他們投入集中營(yíng)。在黑暗即將過(guò)去的時(shí)候，這八個(gè)人中，只有安妮的父親一人生還，其他人都慘死在了集中營(yíng)里。
讀到這兒，我仿佛看到了德國(guó)法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿(mǎn)憤怒和求生的眼睛。
德國(guó)法西斯太可惡了！安妮太可憐了！和安妮相比，我多么幸福啊！我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)時(shí)我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十九
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里，從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。
剛見(jiàn)到這本書(shū)，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫(xiě)的日記時(shí)，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會(huì)有人靜下心來(lái)寫(xiě)日記?？僧?dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí)，我就感動(dòng)了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。“二戰(zhàn)后我想出版一本書(shū)，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料?！?944年4月5日安妮在日記里寫(xiě)道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書(shū)。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫(xiě)。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類(lèi)造成的影響中最明智感人的一本書(shū)。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類(lèi)的精神的墜落。
同時(shí)，安妮在日記中尖銳而清晰地寫(xiě)到了人類(lèi)根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘Ｉ钪谐錆M(mǎn)了恐懼與羞辱，但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的個(gè)性在這本書(shū)中也被生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速的成熟起來(lái)，在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫(xiě)道了與父母的關(guān)系，自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十
是在“一個(gè)人的書(shū)房”這個(gè)電臺(tái)里偶然聽(tīng)到的這本書(shū)，起初以為是一本小說(shuō)，后來(lái)才知道這就是安妮真實(shí)的日記。
很啞然這個(gè)天真的小女孩最后還是沒(méi)有逃過(guò)德軍毒殺的命運(yùn)，當(dāng)在豆瓣上看到她不到16歲便死亡時(shí)，很心酸。于是，我又重聽(tīng)了一遍。
帶著這種感想再次聽(tīng)，感受完全不一樣。我很驚嘆一個(gè)14歲的女孩居然能如此條理清晰記錄自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精準(zhǔn)的判斷戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)。
猶太人對(duì)子女教育的方式是很好的，從日記中透露出來(lái)父親給安妮推薦的書(shū)單，速記課，以及多門(mén)語(yǔ)言，甚至討厭的合租太太，在煮豆子時(shí)也在翻看荷蘭語(yǔ)言書(shū)籍，這是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的民族。再反觀中國(guó)，大都以電視劇，麻將娛樂(lè)生活，連我自己看書(shū)也很少。猶太民族值得我學(xué)習(xí)。
我一直比較希特勒，認(rèn)為從一窮二白到差點(diǎn)控制整個(gè)歐洲，厲害無(wú)敵，尤其是聽(tīng)聞每次他的演講令人熱血沸騰，一心參軍，更是崇拜無(wú)比。所以對(duì)于他對(duì)猶太人的瘋狂并無(wú)多大反感。但從一個(gè)小女孩視野來(lái)看整個(gè)屠殺，便清晰觸碰他的恐懼無(wú)望。任何生命都應(yīng)該杯尊敬。
最后，真的跟敬佩這個(gè)天真，帶點(diǎn)任性的小女孩。
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安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十一
這本書(shū)，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書(shū)，我感觸很深。1929年6月12日時(shí)，安妮一家四口過(guò)著富裕安寧的日子?？墒牵?933年是法西斯政權(quán)執(zhí)政后，便開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學(xué)，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時(shí)德國(guó)法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關(guān)進(jìn)了幾個(gè)地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進(jìn)了“密室”但他們都還隨時(shí)面臨著死亡這兩個(gè)字。
讀完這本書(shū)，我憎恨以前的德國(guó)人民，更憎恨德國(guó)法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺(jué)得安妮是一個(gè)善良聰明，渴望和平，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十二
雖然日記中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，卻從一次次的轟炸，電臺(tái)里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實(shí)的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!
其實(shí)從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時(shí)期的中國(guó)人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國(guó)人，也還有很多人沒(méi)有達(dá)到他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因?yàn)樗麄兪腔酵絾?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇一
《小屁孩日記》?聽(tīng)后你會(huì)哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽(tīng)后哈哈大笑。
這本書(shū)講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事，他在一個(gè)中學(xué)讀書(shū)。還有他的哥哥羅德里克，他最?lèi)?ài)搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺(jué)呢!羅德里克說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假，剛好趕上開(kāi)學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個(gè)朋友羅利，他和羅利一起去萬(wàn)圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒(méi)成功。
合上這本書(shū)，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬(wàn)圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書(shū)實(shí)在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下n次了，每年都要翻出來(lái)讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的.爸爸媽媽?zhuān)绺邕€有弟弟。
講述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個(gè)規(guī)矩，凡是進(jìn)去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個(gè)店里有個(gè)兒童樂(lè)園，雷格的弟弟去玩兒了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)回來(lái)。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn)，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒(méi)吃成。
這本書(shū)是一個(gè)很有意思的的故事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇三
今天我讀了《安妮日記》這本書(shū)這本書(shū)，主要寫(xiě)了安妮的在荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)，上臺(tái)后大力補(bǔ)猶太人取消猶太人身份，那是猶太人被大批大批的裝進(jìn)牲口的大卡車(chē)?yán)锢チ思袪I(yíng)，那里總受非人待遇，直到死亡。
本文作者安妮也是猶太人，他的家人以及朋友也都是猶太人，因此，安妮一家人到處逃亡，先是到爸爸的辦公室，上面的密室中過(guò)著沒(méi)有自由，只有恐懼和提心吊膽的生活，但沒(méi)過(guò)多久，他們還是被納粹人發(fā)現(xiàn)，并將他們帶去集中營(yíng)，最終還是沒(méi)能逃過(guò)死亡，年僅15歲。散發(fā)著單純和安靜氣息的文字，安妮用最樸實(shí)的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有所謂的正義，也沒(méi)有所謂的利益，更沒(méi)有所謂的分歧，只有人生中深深的瘋狂。在讀《安妮日記》時(shí)，在大戰(zhàn)的背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。在日記里，她訴說(shuō)著她憤世嫉俗，在日記里，她控訴著人世間的痛苦與殘酷，在日記里，她傾訴了那種剪不斷的惆悵，在日記里，她談到了外面一切與追求自由的青春和渴望。安妮沒(méi)服輸過(guò)，低過(guò)頭，停過(guò)步，她在前進(jìn)著。
讀完了《安妮日記》這本書(shū)，我對(duì)她的結(jié)局，感覺(jué)到萬(wàn)分悲傷，雖然這是歷史事實(shí)，但是我還是不忍心看著一個(gè)小女孩被敵人殘殺。
安妮這種精神值得我們學(xué)習(xí)，她是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，在危險(xiǎn)面在危險(xiǎn)面前不退縮。我認(rèn)為：閱讀，會(huì)讓歷史變得更有血有肉。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇四
《安妮日記》是一個(gè)叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書(shū)寫(xiě)的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應(yīng)出了納粹德國(guó)發(fā)動(dòng)的罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的傷害，摧殘人性和反人類(lèi)的行為終將被世人謹(jǐn)記并載入史冊(cè)，為世人唾罵。而我們生活在自由、明主的社會(huì)環(huán)境里，就更應(yīng)該懂得珍惜，而這些都是安妮無(wú)法得到的，雖然她非常向往。
安妮出生在德國(guó)一個(gè)富有的德籍猶太人家里，而當(dāng)是的納粹德國(guó)對(duì)猶太人進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，為了逃命，他們一家來(lái)到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國(guó)的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就淪陷了，而這時(shí)候他們無(wú)處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了法院的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的`生活著。安妮是渴望自由的，她多么想出去活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當(dāng)納粹軍人來(lái)搜索的時(shí)候，她們就感到恐懼和擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)槭澄镆埠芫o缺。在這個(gè)時(shí)期，安妮也進(jìn)入了青春期，心理上、生理上都開(kāi)始發(fā)生變化，而她對(duì)父母的婚姻也非常擔(dān)心，因?yàn)榕滤麄儾辉傧鄲?ài)了，這樣她就失去了家。
納粹德國(guó)的戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以自由的生活了，但他的日記卻將德國(guó)的暴行記錄了下來(lái)，也寫(xiě)出了一個(gè)女孩度過(guò)的艱難歲月。讀后感.在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對(duì)媽媽充滿(mǎn)了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽媽的難處，她需要學(xué)會(huì)相處和溝通。
我們要用自由的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學(xué)會(huì)溝通和體諒他人！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇五
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫(xiě)道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄。可見(jiàn)她的精神家園是富有的。
安妮，一個(gè)和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類(lèi)所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng);你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過(guò)是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛(ài)，好好生活。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇六
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話(huà)，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線(xiàn)”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇七
上一星期五，薛老師把《小屁孩日記》的書(shū)發(fā)了，讓我們認(rèn)真的讀這一本書(shū)，我回家寫(xiě)完作業(yè)，就去讀這本書(shū)了，這本書(shū)很有趣，尤其是丟三落四這個(gè)小故事，有一個(gè)小男孩叫米多，他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，反正每天都會(huì)丟東西，后來(lái)媽媽說(shuō)了一句：就沒(méi)把你丟了，米多說(shuō)：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問(wèn)：為什么還有鞋子呢？米多說(shuō)：下課的時(shí)候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽(yáng)臺(tái)上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。
所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法，是在每個(gè)東西上寫(xiě)上米多的名字，媽媽說(shuō)：橡皮太小了，沒(méi)法寫(xiě)，米多開(kāi)始每天丟一塊橡皮，媽媽越來(lái)越生氣了，今天，媽媽問(wèn)我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢？米多對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：我昨天沒(méi)有丟橡皮，媽媽的火有點(diǎn)消了，我又說(shuō)：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時(shí)候，我想對(duì)米多說(shuō)：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇八
今天，我讀了《安妮的日記》這本書(shū)，深深地被主人公安妮感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太女孩，可在他執(zhí)政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經(jīng)逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過(guò)了漫長(zhǎng)的兩年零二十五天后，被德國(guó)警察發(fā)現(xiàn)并送往猶太人集中營(yíng)。安妮不幸染上傷寒，在不滿(mǎn)十六歲時(shí)病死在床上?？蓱z的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛(ài)撫;騎自行車(chē)兜風(fēng);有個(gè)知心朋友……愿望中，寄托著一個(gè)女孩對(duì)正常生活的渴望。此刻，我真想對(duì)她說(shuō)：“可憐的安妮，請(qǐng)到我家來(lái)!”
可憐的安妮，你不是因?yàn)槭プ婺付纯嗖豢皢?請(qǐng)到我家來(lái)!我也有一位慈愛(ài)的祖母，她說(shuō)等你來(lái)了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。
給你無(wú)微不至的關(guān)懷，讓你重新得到祖母的愛(ài)撫。
可憐的安妮，你不是想騎自行車(chē)兜風(fēng)嗎?請(qǐng)到我家來(lái)!我專(zhuān)程為你準(zhǔn)備了一個(gè)你喜歡的藍(lán)色自行車(chē)，還會(huì)經(jīng)常陪你去兜風(fēng)。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領(lǐng)略自然的氣息。
可憐的安妮，你不是想有個(gè)知心朋友嗎?請(qǐng)到我家來(lái)，我們可以一起交流，互相傾吐心事。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇九
這里我讀了《安妮日記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和法斯的追殺，在安妮13歲后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當(dāng)成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會(huì)越來(lái)越好，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束，合平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào)，被人投入了集中營(yíng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)和種族所引起的。
安妮是多么希望自己能夠活下去，所以她在日記中還寫(xiě)道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)的活著。”
所以我們通過(guò)閱讀這本書(shū)，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服樂(lè)觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十
密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門(mén)、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫(xiě)道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓?少女。在安妮的15歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十一
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書(shū)，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個(gè)出生在德國(guó)的猶太人，因?yàn)樗吓_(tái)后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國(guó)侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，活潑開(kāi)朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國(guó)開(kāi)始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個(gè)猶太人一起住進(jìn)了一個(gè)“秘密小屋”。
他們過(guò)著提心吊膽、見(jiàn)不得人的生活。
就這樣，他們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的秘密小屋里度過(guò)了大約910個(gè)日日夜夜。
這本書(shū)也寫(xiě)了許多安妮對(duì)人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十二
無(wú)需是二戰(zhàn)中的神話(huà)——安妮。弗蘭克。
人們也許忘不了，那個(gè)人向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個(gè)隱密的小房子里，安妮才能得到足夠的心里安慰。望著，聽(tīng)著，看著，到處的.一切切早已經(jīng)面幕全失。而側(cè)耳傾聽(tīng)的只有那轟響的機(jī)翼引擎。
她也渴望著青春，渴望著青春的瀲滟，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同，播種對(duì)和平的希望。
她的個(gè)性即風(fēng)格，像每片葉子，展示著生存的鋒芒與美艷。
她甚至批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公，正如人性的墮落，常常從無(wú)視公理開(kāi)始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)猶太少女安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種勾魂攝魄的感染力。從日記中我們了解這個(gè)女孩過(guò)早結(jié)束而又不尋常的人生，對(duì)所處的那個(gè)孕育卻吞噬了她的時(shí)代以及那個(gè)給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十三
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的作者是加拿大的露西?蒙哥馬利。女主人公是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛(ài)，但她憑著自己對(duì)生活的熱愛(ài)，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來(lái)的困難。
安妮有著一顆善良、天真無(wú)邪的心。雖然自己長(zhǎng)著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。
讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬?，虛度年華；有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。
海倫凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來(lái)，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里。可她并沒(méi)有因此而自卑。她努力練習(xí)說(shuō)話(huà)，并在老師的幫助下成功學(xué)會(huì)了與別人溝通，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!
海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語(yǔ)言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，獲得了人們對(duì)她的尊重。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄希望。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十四
這幾天終于把《安妮日記》這本書(shū)看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無(wú)法想象戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦與折磨。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，原本過(guò)著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說(shuō)話(huà)的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的，生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，每天過(guò)著自由自在、幸?？鞓?lè)的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)……在學(xué)校里，也可以做自己喜歡做的事：看書(shū)、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩，晚飯一吃好就要寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題，就會(huì)一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該。
《安妮日記》中我還看到了這樣的畫(huà)面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來(lái)，跑到風(fēng)吹雨淋的街上，進(jìn)到一間潮濕的、沒(méi)有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫(huà)面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸裕褪窍影职肿龅牟瞬缓衔缚?，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學(xué)會(huì)了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進(jìn)。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十五
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書(shū)之一，很多孩子都很喜歡看。一開(kāi)始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個(gè)生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開(kāi)始寫(xiě)日記，除了開(kāi)頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫(xiě)安妮躲在屋里渡過(guò)孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個(gè)猶太人躲進(jìn)了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開(kāi)窗戶(hù)，也不能說(shuō)話(huà)，如果被人發(fā)現(xiàn)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個(gè)月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的面包喝一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶，在行動(dòng)上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說(shuō)笑，說(shuō)話(huà)的聲音都要非常的小聲，因?yàn)樗麄兒ε抡衼?lái)敵人，會(huì)給自己和其他人帶來(lái)危險(xiǎn)，所以寫(xiě)日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒(méi)有活到最后。
二戰(zhàn)結(jié)束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫(xiě)的日記，整理出來(lái)編程一本《安妮日記》出版。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十六
安妮日記是由安妮.弗蘭克寫(xiě)的，是一本世界名著，安妮·弗蘭克曾被世界人民稱(chēng)作——永遠(yuǎn)的天使。她也是們最崇拜的作家。
一到家，我立刻打開(kāi)了包裝，抓起《安妮日記》就看了起來(lái)。我從“譯者”、“前言”開(kāi)始看，一口氣一頁(yè)一頁(yè)地讀下去。
《安妮日記》這本書(shū)是講：安妮一家都是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，法西斯占領(lǐng)了她的祖國(guó)荷蘭。法西斯在荷蘭用殘酷手段迫害猶太人。她們?nèi)叶氵M(jìn)了一座樓房的“后屋”，他們?cè)诶锩嫔媪?5個(gè)月。在這段時(shí)間里，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，他開(kāi)始動(dòng)腦筋思考，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)生命有很深感悟的人?？墒呛髞?lái)，他們還是被蓋世太保搜捕到了，送去了“集中營(yíng)”關(guān)押。
大家為了紀(jì)念安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書(shū)和這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》讀后感，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，也很想讀它了吧!找個(gè)機(jī)會(huì)一定要讀一讀哦!
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十七
《安妮日記》讀后感1942年—1944年，戰(zhàn)爭(zhēng)與種族滅絕的陰云布滿(mǎn)了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無(wú)辜的猶太人，在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門(mén)、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫(xiě)道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓纳倥?。在安妮?5歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”……實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
回想生命的本質(zhì)，真的值得我們?nèi)ズ煤玫乃伎?。其?shí)都有屬于自己的秘密與夢(mèng)想。但事實(shí)是，我們一再地為生存忙碌時(shí)，我們就會(huì)對(duì)尋找和堅(jiān)持棄權(quán)。
《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期，戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)德國(guó)納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫，同時(shí)，他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家，隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)生。1942年7月，安妮剛剛過(guò)完13歲生日，他們就開(kāi)始了躲藏生活，8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間，突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對(duì)死亡的恐懼，8個(gè)個(gè)性不一的人，對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)———這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營(yíng)。
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國(guó)納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)，但是不僅僅如此，在密室中發(fā)生的一切，“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候，我們看到，特別是成年人，是立刻調(diào)整自己的行為，想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境，還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬(wàn)達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問(wèn)題。
而13歲的安妮呢?面對(duì)死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！?BR> 所以，在閱讀了《安妮日記》時(shí)，在大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，是安妮帶給周?chē)拿恳粋€(gè)人的。她說(shuō)：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么東西能比這個(gè)更快樂(lè)的嗎?”
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十八
安妮.費(fèi)蘭克是個(gè)猶太少女。她的父親奧托費(fèi)蘭克經(jīng)營(yíng)著一家公司，家中有母親艾蒂斯.費(fèi)蘭克和姐姐瑪佳.費(fèi)蘭克，一家四口過(guò)著富裕安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮13歲的生日。這天，她收到了一本精美的日記本，她把日記本當(dāng)成自己最知心的朋友，并給日記本起了一個(gè)名字叫吉蒂。
這時(shí)，德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭，對(duì)這里的猶太人進(jìn)行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕，安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
安妮的日記從1942年6月12日寫(xiě)到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察沖進(jìn)密室，抓捕了這八個(gè)人，把他們投入集中營(yíng)。在黑暗即將過(guò)去的時(shí)候，這八個(gè)人中，只有安妮的父親一人生還，其他人都慘死在了集中營(yíng)里。
讀到這兒，我仿佛看到了德國(guó)法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿(mǎn)憤怒和求生的眼睛。
德國(guó)法西斯太可惡了！安妮太可憐了！和安妮相比，我多么幸福啊！我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)時(shí)我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
安妮日記讀后感三年級(jí)篇十九
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里，從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。
剛見(jiàn)到這本書(shū)，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫(xiě)的日記時(shí)，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會(huì)有人靜下心來(lái)寫(xiě)日記?？僧?dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí)，我就感動(dòng)了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。“二戰(zhàn)后我想出版一本書(shū)，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料?！?944年4月5日安妮在日記里寫(xiě)道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書(shū)。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫(xiě)。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類(lèi)造成的影響中最明智感人的一本書(shū)。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類(lèi)的精神的墜落。
同時(shí)，安妮在日記中尖銳而清晰地寫(xiě)到了人類(lèi)根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘Ｉ钪谐錆M(mǎn)了恐懼與羞辱，但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的個(gè)性在這本書(shū)中也被生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速的成熟起來(lái)，在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫(xiě)道了與父母的關(guān)系，自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十
是在“一個(gè)人的書(shū)房”這個(gè)電臺(tái)里偶然聽(tīng)到的這本書(shū)，起初以為是一本小說(shuō)，后來(lái)才知道這就是安妮真實(shí)的日記。
很啞然這個(gè)天真的小女孩最后還是沒(méi)有逃過(guò)德軍毒殺的命運(yùn)，當(dāng)在豆瓣上看到她不到16歲便死亡時(shí)，很心酸。于是，我又重聽(tīng)了一遍。
帶著這種感想再次聽(tīng)，感受完全不一樣。我很驚嘆一個(gè)14歲的女孩居然能如此條理清晰記錄自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精準(zhǔn)的判斷戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)。
猶太人對(duì)子女教育的方式是很好的，從日記中透露出來(lái)父親給安妮推薦的書(shū)單，速記課，以及多門(mén)語(yǔ)言，甚至討厭的合租太太，在煮豆子時(shí)也在翻看荷蘭語(yǔ)言書(shū)籍，這是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的民族。再反觀中國(guó)，大都以電視劇，麻將娛樂(lè)生活，連我自己看書(shū)也很少。猶太民族值得我學(xué)習(xí)。
我一直比較希特勒，認(rèn)為從一窮二白到差點(diǎn)控制整個(gè)歐洲，厲害無(wú)敵，尤其是聽(tīng)聞每次他的演講令人熱血沸騰，一心參軍，更是崇拜無(wú)比。所以對(duì)于他對(duì)猶太人的瘋狂并無(wú)多大反感。但從一個(gè)小女孩視野來(lái)看整個(gè)屠殺，便清晰觸碰他的恐懼無(wú)望。任何生命都應(yīng)該杯尊敬。
最后，真的跟敬佩這個(gè)天真，帶點(diǎn)任性的小女孩。
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安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十一
這本書(shū)，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書(shū)，我感觸很深。1929年6月12日時(shí)，安妮一家四口過(guò)著富裕安寧的日子?？墒牵?933年是法西斯政權(quán)執(zhí)政后，便開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學(xué)，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時(shí)德國(guó)法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關(guān)進(jìn)了幾個(gè)地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進(jìn)了“密室”但他們都還隨時(shí)面臨著死亡這兩個(gè)字。
讀完這本書(shū)，我憎恨以前的德國(guó)人民，更憎恨德國(guó)法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺(jué)得安妮是一個(gè)善良聰明，渴望和平，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
安妮日記讀后感三年級(jí)篇二十二
雖然日記中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，卻從一次次的轟炸，電臺(tái)里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實(shí)的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!
其實(shí)從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時(shí)期的中國(guó)人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國(guó)人，也還有很多人沒(méi)有達(dá)到他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因?yàn)樗麄兪腔酵絾?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!