有效的方案必須考慮到各種可能性。制定方案時，需考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的應對措施?，F(xiàn)在給大家分享一些制定方案的技巧和方法，希望能夠啟發(fā)大家的思考。
中學兩學一做教育活動方案篇一
xx街道團工委在中臺黨群服務中心召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議。街道各直屬團組織負責人、團員青年代表參加了會議。
會上，印發(fā)了《關于在鳳凰臺街道共青團組織集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的實施方案》和《教育實踐活動配檔表》，街道團工委負責人傳達了上級團委關于“學習講話做合格共青團員”教育實踐的有關要求，并對鳳凰臺“一學一做”活動進行了詳細的動員部署，提出四點要求：一是要深入動員，各團組織要充分認識“一學一做”教育實踐的重要意義，準確把握“一學一做”教育實踐的要求，切實履行主體責任，迅速啟動動員工作，確保教育實踐“動員到支部、傳達到團員”。二是要扎實推進，各團組織要認真梳理和研究，制定更為細致的工作方案，要有具體的任務清單、清晰的時間表路線圖，讓團組織和團員對活動的要求清晰明了，并迅速落實。三是要嚴格督導，各團組織要建立有效的督導機制，對所屬團組織嚴督實導，幫助其把好方向。四是要廣泛宣傳，有好經(jīng)驗、好典型要及時總結，交流經(jīng)驗，展現(xiàn)出教育實踐的良好成效。
街道團工委負責人還就“青年之聲”工作進行安排部署，按照上級團委印發(fā)的《“青年之聲”考核說明》進行了詳細的講解，要求各直屬團組織和廣大團員青年要積極參與“青年之聲”的各項工作，切實推動“青年之聲”各項工作取得實效。
中學兩學一做教育活動方案篇二
以鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快物裕風清、和諧幸福新xx建設提供堅強有力的紀律保障。
二、活動時間。
*月**日*月**日，為期1個月。
全局黨員干部，重點是領導班子及成員。
四、活動內(nèi)容。
1.組織系列專題學習。組織全體黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)以及《行政機關公務員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等規(guī)章制度;學習《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陜西調(diào)研時提出的”把紀律挺在前面“的講話精神和省委《關于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》;學習中國紀檢監(jiān)察報刊發(fā)的”喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律“等系列述評。通過學習，使黨員干部掌握基本的黨章黨紀黨規(guī)知識。
2.講授一堂廉政黨課。單位負責人圍繞”學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩“這一主題，聯(lián)系本單位黨風廉政建設實際，尤其是黨員干部的思想和工作實際，明確”紀律和規(guī)矩有哪些“、”如何把紀律和規(guī)矩挺在實際工作中“等內(nèi)容，給黨員干部講授一堂廉政黨課。
3.觀看一部警示教育片。組織黨員干部集中觀看《正風肅紀在xx》警示教育片，進一步筑牢防線，提高拒腐防變能力。
4.開展一次知識測試活動。組織黨員干部進行一次黨章黨紀黨規(guī)和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。
5.舉辦一場專題討論會。組織黨員干部圍繞”學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩“主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞”黨章要求什么?黨規(guī)明確什么?黨紀約束什么?我該做什么?“開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違反黨紀黨規(guī)的問題。
6.撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員干部要結合專題學習，對照黨章黨紀黨規(guī)和典型案例，聯(lián)系本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。
五、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆”廉政文化月“活動的重要內(nèi)容，既是提高黨員干部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強干部隊伍建設，從政治上關心愛護黨員干部，進一步培養(yǎng)良好風氣的有效手段。
(二)履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好主體責任。要立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規(guī)矩的問題。要把守紀律、講規(guī)矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經(jīng)常性工作，強化紀律觀念和規(guī)矩意識，規(guī)范黨員干部的言行。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態(tài)信息。
(四)強化督查，嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入年度黨風廉政建設主體責任考核的重要內(nèi)容，確保主題教育月活動取得實效?？h紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規(guī)矩行為的懲戒力度，嚴肅查處一批違規(guī)違紀問題。對督查中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀等問題，嚴格按照”一案雙查"要求，既追究當事人的責任，同時也追究相關領導的責任。
活動結束后，主要負責同志撰寫的心得體會文章、廉政黨課講稿和單位活動工作總結紙質(zhì)稿、電子稿于8月27日前報送至縣紀委宣傳部。
中學兩學一做教育活動方案篇三
3、x月底前,各黨支部書記、普通黨員可聯(lián)系實際,在所在黨支部講一堂黨課;。
4、“七一”前后,各黨支部結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課;。
6、x月底前,邀請黨校教師、講師團成員、先進模范,圍繞基層黨員普遍關注的熱點難點疑點問題,到基層一線黨支部講黨課。
中學兩學一做教育活動方案篇四
學院團委面向團支委動員;。
學院團委面向團員動員;。
各團支部面向支部團員動員。
注：線上動員與線下動員相結合;。
重點動員與全員動員相結合。
2組織完善。
梳理團支部組織架構(明確支委分工，明確三會職責);。
團員檔案整理歸檔(團支委或團小組組長負責整理);。
團員數(shù)據(jù)庫建設(在團員檔案整理的過程中完成)。
3制度完善。
完善學院團員發(fā)展流程;。
完善學院團費繳納流程;。
落實三會兩制一課制度(落實到紙質(zhì)材料)。
4集中理論學習。
時間：xx月至xx月中旬。
后半段時間“榜樣的力量”(“一學一做”標兵支部、標兵團員風采展示)。
5精品主題團課。
時間：xx月中旬。
“如何做一名合格的共青團員”(團委書記主講)。
6開好組織生活會。
時間：xx月下旬。
以團支部為單位，召開“學習總書記講話做合格共青團員”專題組織生活會(20xx年xx月xx日在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話中提出的五個方面的要求對照自己的表現(xiàn)逐個發(fā)言，進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施。
時間：xx月底至xx月上旬。
團支部圍繞“一學一做”教育實踐活動精神，堅持普遍性、創(chuàng)新性、實效性原則，緊密圍繞團支部基本職能，立足實際，自主設計立項主題(20xx、20xx級本科團支部每個支部申報一個立項，歡迎其它年級團支部積極申報立項)。
8網(wǎng)絡主題團日活動。
時間：待定。
五四前后，響應團中央號召集中組織開展“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動(組織動員各級團組織和廣大團員通過網(wǎng)絡新媒體形式，表達緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨十九大召開營造良好氛圍)。
9主題征文活動。
時間：待定。
以“我的青春我的夢――學習總書記講話做合格共青團員”為主題的征文活動(校團委將對學院推薦的優(yōu)秀征文擇優(yōu)向團省委及團中央推薦參評)。
10落實三會兩制一課制度。
時間：全學期。
結合支部的工作實際，進一步對照改進現(xiàn)有工作，使其與支部的工作管理緊密聯(lián)系，提高團支部工作的可操作性(學院團委要定期將每個團員參加組織生活的情況作為考核團員的重要內(nèi)容)。
11開展組織整頓。
學院團委要在團支部自查的基礎上開展支部建設專項檢查。檢查重點為：(1)是否建設規(guī)范的團員檔案;(2)是否按要求、程序發(fā)展團員;(3)是否按規(guī)定向團員收取團費、向上級組織繳納團費;(4)是否經(jīng)常性的開展組織生活和團的活動。
12開展團員志愿服務活動。
xx月至xx月份：深入推進西部計劃等重點志愿服務項目(畢業(yè)生西部就業(yè)計劃);。
xx月至xx月份：廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
中學兩學一做教育活動方案篇五
根據(jù)《關于開展“兩學一做”學習教育知識競賽活動的通知》(x教發(fā)【2017】x號)文件精神，為更好開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，進一步深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，推動各年級黨支部迅速掀起“兩學一做”學習教育熱潮，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，特制定本方案。
一、競賽時間。
2017年3月底，具體時間另行通知。
二、競賽內(nèi)容。
《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、近平總書記系列重要講話精神和合格黨員等相關知識。
本次競賽以競答的方式進行。題型分個人必答題、小組共答題、風險搶答題等三種。
四、組隊要求。
非畢業(yè)年級黨支部各組一隊參賽，畢業(yè)年級(初三、高三年級)黨支部可自行決定是否組隊參賽。每支參賽隊隊員3人，隊員必須三名都是黨員或者入黨積極分子。
五、幾點要求。
1、各年級黨支部要高度重視《黨章》、《準則》、《條例》、系列講話和合格黨員等相關知識的學習宣傳，要通過多種形式的活動營造學習貫徹“兩學一做“學習教育的良好氛圍，推動全面從嚴治黨，促進黨員干部廉潔自律，廉潔從政，廉潔從教。
2、各參賽黨支部于3月20日前填寫參賽報名表報校黨政辦公室。
3、各年級黨支部要組織黨員到現(xiàn)場觀看知識競賽。
中學兩學一做教育活動方案篇六
根據(jù)《市委辦公室轉發(fā)中共焦作市委市直機關工委關于在市直機關開展“兩學一創(chuàng)”活動的意見的通知》精神，現(xiàn)制定市直機關開展“兩學一創(chuàng)”活動工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以黨的先進性建設為基本要求，認真學習貫徹胡錦濤同志在中紀委六次全會和建黨85周年大會上的重要講話以及關于社會主義榮辱觀的重要論述，以開展“兩學一創(chuàng)”活動為載體，鞏固先進性教育成果，積極推進黨的先進性建設，不斷提高機關黨建工作水平。
二、參加對象。
1、市直機關全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。
2、市直企事業(yè)和省部屬駐焦各單位參照執(zhí)行。
三、活動內(nèi)容。
在市直機關黨組織和黨員中廣泛開展“兩學一創(chuàng)”活動，即學習黨章，學習先進，創(chuàng)“五型”(學習型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型、廉潔型)機關活動。
四、方法步驟。
第一階段：集中活動(5個月)。
時間安排：2006年8月—12月。
主要有三個工作環(huán)節(jié)：
(一)宣傳發(fā)動(8月2日—8月11日)。
1、搞好思想發(fā)動。市直機關各單位層層召開動員會，安排布置活動開展工作。黨組(黨委)書記要親自作動員講話。8月2日，工委召開由工委機關和所屬基層單位黨組織負責人參加的動員大會，并在會上下發(fā)開展活動的意見和方案;8月8日以前，各單位黨組織要盡快制定符合本單位實際的活動工作方案，并召開動員大會。活動工作方案于8月11日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。
2、抓好輿論宣傳。各單位黨組織要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學一創(chuàng)”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。工委將專門編發(fā)簡報，開辟專欄、刊發(fā)信息，指導工作。同時，要做好有關學習教育資料的準備工作，統(tǒng)一征訂下發(fā)《新黨章》等學習資料。
(二)全面學創(chuàng)(8月12日—12月16日)。
1、集中學習，對照檢查。各單位要組織黨員認真學習胡錦濤同志在中央紀委第六次全會和建黨85周年大會上的重要講話精神，學習黨章，學習王在富等模范黨員的先進事跡，學習關于開展“兩學一創(chuàng)”活動的意見和方案。學習中，要認真開展以“對照黨章查不足，對照先進找差距”為主題的專題民主生活會，發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎上，相互開展批評，尤其是黨員領導干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會的綜合總結材料，于8月18日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。
2、樹立典型，建立示范。各單位要組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動，推選出自己單位的先進典型。8月25日以前，將先進典型的書面事跡材料報工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。工委“兩學一創(chuàng)”活動領導小組在充分審核基層上報材料的基礎上，組成考察組，深入基層，對一部分事跡突出的單位和個人進行考察談話。8月31日以前，推出市直機關的先進典型和開展“兩學一創(chuàng)”活動示范點。各單位在樹立本單位先進典型的同時，也要建立相應的活動示范點，及時總結經(jīng)驗，以推動全局，使活動平衡發(fā)展。
3、明確標準，健全制度。圍繞當前市直機關作風建設以及在服務和效能方面存在的不足，各單位要組織黨員進行“五型”機關標準大討論。明確“五型”機關標準。同時，要建立健全崗位責任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責任制度、政務公開制度、一次性告知制度、限時辦結制度、工作督查制度、否定報備制度、失誤追究制度、績效考核制度等，以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”機關活動的有效開展。
4、把握重點，全力創(chuàng)建。各單位要從實際出發(fā)，科學把握創(chuàng)建“五型”機關的核心和重點，找準存在問題，克服薄弱環(huán)節(jié)，充分運用喜聞樂見的創(chuàng)建載體，有針對性地開展創(chuàng)建活動。
(1)開展“六個一”活動。在機關人員中開展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調(diào)研，年積一套冊”活動，促進機關人員綜合素質(zhì)的提高?；顒娱_展情況每月公示一次。
(2)開展“金點子”評選活動。機關干部每人至少為機關提出一個改革創(chuàng)新的“金點子”，被采納并收到良好創(chuàng)新效果的，給予一定的獎勵。
(3)開展服務活動。組建為民服務志愿者隊伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開展便民、利民活動;開展“黨員獻愛心”活動，實實在在為弱勢群體辦幾件實事;開展“爭當為基層服務先鋒”活動，設立“黨員先鋒崗”。
(4)開展“機關和諧工程”活動。通過優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，開展多種形式的凝聚人心、激發(fā)工作熱情的活動，在機關營造“三個氛圍”，即營造公平的發(fā)展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍，使每個工作人員在機關里都能感受到一種家的溫馨，從而增強愛崗敬業(yè)意識，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動各項工作出成效、上臺階。
(5)開展“廉政文化進機關”和“政務公開”活動。大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的機關文化，不斷規(guī)范機關工作人員的思想和從政行為，增強機關干部拒腐防變的能力。將社會普遍關心和涉及公眾利益的有關事項，公眾反映強烈的有關事項，對經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關事項，以及辦事部門的權利、義務、責任、程序等需要監(jiān)督的有關事項，通過互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務公開欄、公益廣告、墻報等形式向全社會公開。
(三)總結驗收(12月17日—12月31日)。
1、總結經(jīng)驗。各單位要認真總結活動中積累的成功經(jīng)驗，形成總結報告并于12月20日以前報送工委“兩學一創(chuàng)”辦公室?？偨Y報告中除總結自查自糾總體情況外，重點要匯報工作方案落實情況和存在的問題，認真分析問題產(chǎn)生的原因。屬于內(nèi)部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問題的對策建議。
2、考核評比。結合年終工作調(diào)研和考核，工委將分層次對“兩學一創(chuàng)”活動開展情況進行檢查驗收和評比，把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標。對活動開展不力的要進行批評，對活動開展效果好的先進單位和個人進行表彰。
第二階段：鞏固、提高和深化活動(2007年以后)。
(一)繼續(xù)整改，鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認識“兩學一創(chuàng)”活動的重要性，嚴格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，保持強有力的工作態(tài)勢，確保活動取得實效。
(二)建立機制，注重長效。各單位要發(fā)揮自身主觀能動性，緊密結合機關實際，吸收和借鑒先進性教育活動的有效做法和成功經(jīng)驗，積極探索和建立健全“兩學一創(chuàng)”活動的長效機制，不斷豐富活動新的內(nèi)容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結，使這一活動扎實有序開展下去。
(三)珍惜成果，促進工作。各級黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學一創(chuàng)”活動所取得的成果，進一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉化為做好本職工作的強大動力，團結帶領機關廣大干部職工開拓進取，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。
五、有關要求。
開展“兩學一創(chuàng)”活動，是當前市直機關黨建工作的一項重要內(nèi)容，市直機關各級黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，狠抓落實，務求實效。同時要將開展活動與推動當前工作緊密結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(一)高度重視，加強領導。
市直機關各單位黨組(黨委)書記作為機關黨建工作的第一責任人，要切實加強對這項工作的領導，把這項工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。各單位要相應成立活動領導小組，領導活動開展工作(領導小組成員名單于8月8日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室)。要建立黨組(黨委)書記掛帥抓，分管人員具體抓，黨員自覺參與的工作機制。
(二)抓好結合，整體推進。
各單位基層黨組織在開展“兩學一創(chuàng)”活動中，要與當前黨建各基項工作結合起來。要把“兩學一創(chuàng)”活動與黨的先進性建設相結合，與黨員培訓、黨務干部培訓和民主評議黨員相結合，與爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織相結合，與深化效能革命，推動機關各項工作上臺階相結合。
(三)督促檢查，評比表彰。
各單位基層黨組織每月末要進行一次情況綜合，并以簡報形式報工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。工委對各單位基層黨組織的活動開展情況進行不定期的督查和檢查，并把督查結果作為考核各基層黨組織主要負責人履行職責、評選先進基層黨組織的重要依據(jù)。工委將對那些開展活動好的單位進行通報表彰，對在活動中措施不力、工作被動的單位進行通報批評。
中學兩學一做教育活動方案篇七
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，黨中央今年決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，按照中央的工作要求，結合學校實際，制定實施方案如下。
一、總體要求。
“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學習教育，組織黨員深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，引導廣大黨員做講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格共產(chǎn)黨員?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經(jīng)常。
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。用學來指導做、用做來檢驗學，堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，解決黨員隊伍和基層黨組織建設的實際問題。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
通過“兩學一做”學習教育，切實增強全校黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為建設一流的應用型本科大學提供堅強的政治、思想和組織保證。
二、學習教育內(nèi)容。
(一)學黨章黨規(guī)，堅定理想信念。
著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。教育和引導廣大黨員講政治、識大局、守紀律、講規(guī)矩，樹立道德高線，實踐黨員標準，不斷錘煉黨性。針對黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖的問題，黨的意識、黨員意識淡化的問題。
宗旨意識淡薄的問題，精神不振、消極懈怠、不作為、不會為、不善為的問題，不守政治紀律和政治規(guī)矩，陽奉陰違、口無遮攔、妄議中央大政方針的問題，不按規(guī)定參加政治生活，不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題，對照黨員標準檢視自己和改進自己，使黨的紀律鐫刻在全體黨員心中，成為檢驗對黨忠誠的試金石。
黨員要通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨支部要組織研討。在做好通讀和研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內(nèi)容。
各級黨組織成員特別是主要負責同志要認真學習研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩，提高領導能力和水平，全面加強黨總支班子的思想政治建設、作風建設和能力建設。
(二)學習習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝。
著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，教育全校黨員深入學習領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來。
堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，把習近平總書記系列重要講話精神落實到學校改革發(fā)展和“十三五”發(fā)展的全過程，貫穿到人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承和體制機制創(chuàng)新全過程，提升學校黨的建設和教學科研工作整體水平。
要組織黨員系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話精神，重點研討《習近平談治國理政》《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》《習近平關于科技創(chuàng)新論述摘編》等。在做好學習研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內(nèi)容.
(三)明確標準，做合格黨員。
全校黨員要堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，保持共產(chǎn)黨人的政治本色，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。始終堅持正確的政治方向，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持用黨性原則和紀律規(guī)矩約束自己。守好政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，防微杜漸、拒腐防變，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神，在實際工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
全體黨員要立足本職崗位為學校發(fā)展做貢獻，把爭做合格黨員融入學習工作生活的方方面面。教師黨員要為人師表，德高為師，身正為范;管理服務崗位黨員要立足學校改革發(fā)展大局，提升管理服務效能和質(zhì)量;后勤保障崗位黨員要提高業(yè)務能力，守護健康、服務社會;學生黨員要珍惜美好時光，努力學習，勇于實踐。黨員領導干部要高標準嚴要求，以身作則、率先垂范。
三、主要安排。
1.個人自學和集體學習。黨員對規(guī)定的學習文件都要認真學習、讀原著、學原文、悟原理，增強自學的針對性和實效性。黨支部要規(guī)范“三會一課”，堅持組織生活的正常機制，組織黨員進行集體學習，研討黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析實際工作中遇到的具體問題。
要對照黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神組織開展專題學習和討論，在思想上檢查黨性意識強不強，在工作上檢查開拓進取夠不夠，在作風上檢查聯(lián)系群眾實不實，在廉潔上檢查紀律意識有沒有。明確紀律規(guī)范，提高組織生活的政治性。各基層組織要以黨員日常教育管理為基本依托，落實黨員教育規(guī)劃，建立黨員學習教育的長效機制。
2.圍繞專題學習討論?！皟蓪W一做”學習教育以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式。黨支部每季度召開全體黨員會議，圍繞“三提工程”中的提高黨員隊伍素質(zhì)、提高黨內(nèi)生活質(zhì)量、提高黨務骨干能力等專題組織討論。立足部門實際，結合按時繳納黨費、按時參加組織生活等黨員義務的履行情況和黨建工作責任制的落實情況，深入研討本部門黨員黨性意識、規(guī)矩意識不強的具體表現(xiàn)和危害。
研究解決的辦法和措施;結合本部門教學科研等中心工作，研討合格黨員標準在本部門的具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實踐標準。黨員領導干部都應以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，要與廣大黨員一道，研討學習教育的心得體會。
3.創(chuàng)新方式講黨課。各級黨組織黨員領導干部要結合“兩學一做”學習教育的具體要求為黨員上黨課，黨課一般在黨總支范圍內(nèi)進行。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，講清“兩學一做”的時代內(nèi)涵和具體要求。鼓勵和指導黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課，運用身邊實例現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
推動微信黨課、網(wǎng)絡黨課等新媒體在黨員學習教育中的作用發(fā)揮。積極邀請相關專家作專題輔導報告?！捌咭弧鼻跋?，黨總支要結合紀念建黨95周年，集中開展黨員學習紀念活動。
4.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
5.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表彰;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
6.做好黨務干部培訓。校黨委通過開展黨務干部培訓班、組織發(fā)展工作專題培訓班、發(fā)展黨員工作座談會等形式，對各級基層黨務干部普遍進行培訓，幫助其掌握工作方法，明確工作要求，重點是提高責任意識和工作能力，交流如何豐富黨支部活動內(nèi)容和建設服務型基層黨組織的經(jīng)驗做法。組織經(jīng)驗交流會，分享心得體會，學習兄弟單位的典型特色做法和整改經(jīng)驗。提高基層黨組織圍繞中心開展工作的能力水平，增強基層黨組織做好工作的能力。
7.選樹先進典型，立足崗位做貢獻。教育引導黨員銘記黨員身份，積極為黨工作，努力為學校發(fā)展貢獻力量。要通過困難幫扶、黨總支(黨支部、黨小組)工作現(xiàn)場會、經(jīng)驗觀摩會、師德標兵評選、黨員志愿者服務等活動形式，結合紀念建黨95周年，選樹和表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，強化示范引領，向典型看齊，促共同提高。推動重點崗位黨員掛牌上崗、亮明身份，促進黨員模范履行崗位職責，敬業(yè)修德，奉獻社會。
8.領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話;要以黨委中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
“兩學一做”學習教育由校黨委統(tǒng)一領導，組織部牽頭實施，紀委、宣傳部、黨校、各黨總支配合做好相關工作。
(一)加強領導，強化落實。學校各基層黨組織負責人是“兩學一做”學習教育的第一責任人，要認真組織、周密安排，確保學校教育取得實實在在的效果。各黨總支應根據(jù)本單位工作實際，按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則，充分調(diào)動基層黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性，制定本單位學習教育工作方案。要對所轄支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，參與黨支部各項活動。思政部等單位要結合“兩學一做”學習教育內(nèi)容，組建宣講團深入基層支部講黨課。
(二)強化組織保障。加大對軟弱渙散黨組織進行規(guī)范整頓的工作力度，抓班子建隊伍，選優(yōu)配強基層黨組織負責人;結合基層黨建工作責任制的落實，夯實基層黨組織的黨建工作責任;開展黨組織關系排查，摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯(lián)系的黨員情況、理順黨員組織關系，努力使每位黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。
(三)分類指導，突出特色。全校各級黨組織和黨員要把開展學習教育與推動學校事業(yè)發(fā)展、提升學校科學發(fā)展水平緊密結合起來，既要堅持總體要求，又要結合單位實際，開展形式多樣的學習教育。尊重和發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神，要依靠支部和黨員創(chuàng)造性地組織設計并開展學習教育，增強學習教育的針對性，提高集體研討的實效性，不開無意義的會議，不搞無價值的形式主義和文牘主義。
(四)輿論引導，營造氛圍。要充分利用校內(nèi)外宣傳媒體，對于“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的好做法及時進行總結，對于先進典型和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。要引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
(五)考核評價。校黨委將對各基層黨組織“兩學一做”學習教育開展情況和各黨總支負責人抓“兩學一做”學習教育情況進行監(jiān)督檢查，各黨總支要對黨支部學習教育開展情況進行檢查考核，推動學習教育取得實效。
中學兩學一做教育活動方案篇八
“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
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“兩學一做”學習教育是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，也是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，加強黨的思想政治建設的重要部署，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設的決心和深入推進全面從嚴治黨的政治定力，對于加強黨的思想政治建設、作風建設和紀律建設，進一步解決黨員隊伍存在的思想、組織、作風、紀律方面存在的突出問題，保持和發(fā)揚先進性和純潔性，激勵廣大黨員凝心聚力、建功立業(yè)，確保打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、奪取全面建成小康社會新勝利，具有十分重要的意義各股室、全體黨員都要把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、南寧市和縣委的決策部署上來，高度重視，認真抓好、積極參加“兩學一做”學習教育活動，確保達到預期目的
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。各股室、各黨員要把黨的思想政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，自覺按黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向。
進一步樹立清風氣正，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。
進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持以正面教育為主，用科學理論武裝頭腦
堅持學用結合，知行合一。
堅持問題導向，注重實效。
堅持領導帶頭，以上率下。
堅持從實際出發(fā)，注重經(jīng)常。以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子、黨支部、領導干部黨員和普通黨員的不同情況開展學習教育。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，用學來指導做、用做來檢驗學，堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改
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六是著力解決能力不足的問題，主要是對政策法規(guī)和業(yè)務知識掌握得不深不細不精，在工作中熟練運用不夠，涉及到一些具體問題上思路卡殼，措施辦法不多，解決能力不強等。
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個方面的突出問題，特別是要著力徹底解決“不想為、不會為、不敢為”問題，進一步增強“四個認識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的表率。
四是推動解決基礎保障不夠的問題，主要是黨組織活動場所配置不夠充足等問題。
五是推動解決為信訪工作創(chuàng)新提供組織保障力度不強的問題，主要是對實施信訪改革中的一些重大問題，缺乏深入調(diào)研和思考，站位不高，眼界不寬，黨建工作和信訪創(chuàng)新工作聯(lián)系不緊密等。
將堅持不懈糾正。
“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。通過“兩學一做”學習教育，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為做好各項工作提供堅強的政治、思想和組織保證。
著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，深入開展。
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試行。
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》，推進機關黨建工作規(guī)范化、制度化。
加強警示教育，以案說法、以案明紀，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發(fā)揮反面的警示作用。局支部班子還要認真組織學習研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩，提高領導能力和水平，全面加強班子的思想政治建設、作風建設和能力建設。
重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本。
(2016。
年版。
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班子成員在認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本。
(2016。
年版。
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》的基礎上，還要深入學習《習近平淡治國理政》《習近平總書記系列重要講話文章選編。
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領導干部讀本。
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》，做到學思踐悟、融會貫通，提升理論素養(yǎng)。
通過學習系列講話精神，切實領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，領悟好重大思想理論觀點、科學的思想工作方法，更好地用以指導工作，推動我局工作創(chuàng)新發(fā)展。
堅持以知促行，校正思想之標，調(diào)正行為之舵，爭做。
“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員。一是要樹立政治標準，強化“四個認識”。政治標準是黨員最明顯也是區(qū)別于普通群眾最根本的標準。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四個意識”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求。通過學習教育，黨員干部要切實增強“四個認識”，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，要堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。堅決做到中央和自治區(qū)、市委、縣委提倡的堅決響應、中央和自治區(qū)、市委、縣委要求的堅決照辦，中央和自治區(qū)、市委、縣委禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。二是要樹立做事的標準，強化為民服務理念。要自覺踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，始終保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。三是要樹立做人的標準，自覺維護黨員形象。黨員干部要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，樹起黨員干部優(yōu)良形象。
堅持個人自學和集體學習相結合，完成規(guī)定篇目的學習，做好筆記，撰寫體會和交流發(fā)言要注重讀原著、學原文、悟原理，增強自學的針對性和實效性局支部進一步規(guī)范“三會一課”，堅持組織生活的正常機制，嚴格按照學習制度和計劃，認真落實每兩周半天的集體學習要嚴格考勤，對因故未參加人員指定專人負責做好補課，切實做到人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”
以組織生活為基本形式扎實開展學習討論，不斷深化學習效果。學習討論要圍繞黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析實際工作中遇到的具體問題，在思想上檢查黨性認識強不強，在工作上檢查開拓進取夠不夠，在作風上檢查聯(lián)系群眾實不實，在廉潔上檢查紀律認識強不強，明確紀律規(guī)范，提高組織生活的政治性。每次集中學習時要確定一至兩名黨員重點發(fā)言，談所學、所思、所感、所悟，消化學習疑難問題，加深學習印象，鞏固學習效果
從
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月起，組織開展四次專題討論，安排如下：
第一專題：在。
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月底前召開，以“講政治、有信念”為主題，組織全體黨員進行討論。重點圍繞學習《中國共產(chǎn)黨章程》、學習習近平總書記系列講話等內(nèi)容展開討論，深入研討黨員政治意識、信念缺失的具體表現(xiàn)和危害，查找差距，研究解決的辦法和措施，增強黨員的政治意識、強化理想信仰。
第二專題：在。
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月底前召開，以“講規(guī)矩、有紀律”為主題，組織全體黨員進行討論。重點圍繞學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等內(nèi)容展開討論，深入研討黨員政治意識、黨性認識、規(guī)矩認識不強的具體表現(xiàn)和危害，查找差距，研究解決的辦法和措施，增強黨員黨章認識、紀律認識、規(guī)矩認識、底線認識，努力爭做遵章守紀的表率。
第三專題：下半年召開，以。
“講道德、有品行”為主題，學習社會主義核心價值觀，學習中華傳統(tǒng)美德，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習焦裕祿、孔繁森、楊善洲、沈浩、柴生芳等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡、良好品行，研討合格黨員標準具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實踐標準，查找差距，培育和踐行社會主義核心價值觀，端正黨員品行，樹立崇高道德追求，提振精氣神、激發(fā)正能量，樹立黨員優(yōu)良形象。
第四專題：下半年召開，以。
“講奉獻、有作為”為主題。以“增強看齊意識，用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦”為主題，重點圍繞如何學習貫徹習近平總書記系列重要講話，特別是總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，加強理論武裝，堅持用理論指導和創(chuàng)造性地開展工作，努力提升理論素養(yǎng)和能力水平。重點圍繞如何干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮先鋒模范作用、為推動信訪改革創(chuàng)新發(fā)展、推動中心工作做貢獻展開討論，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力，努力在本職崗位上做出應有的貢獻。
緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，深化黨課教育結合學習研討，區(qū)分領導班子成員、支部委員、普通黨員三個層次，每次專題黨課學習確定一至兩名黨員發(fā)言聯(lián)系實際講好一堂黨課，運用身邊實例現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力充分利用微信黨課、網(wǎng)絡黨課等新媒體創(chuàng)新黨課方法，組織黨員關注“共產(chǎn)黨員”公眾號，認真參加“兩學一做”專題學習班學習和互動“七一”前后，局黨支部結合紀念建黨
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周年，集中安排黨課。
年底前，局黨支部召開專題組織生活會以“兩學一做”為主題，支部班子及其成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施組織我局全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議
結合年度考核及組織生活會，在第四季度召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚
對不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
區(qū)分局班子、支部、黨員、領導干部分別建立問題整改臺賬，明確目標、要求、措施、時間，實行掛牌消號督辦要堅持邊學、邊查、邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題要注重抓細抓小抓實，從點滴養(yǎng)成、遵守日常工作紀律和完成交辦任務等具體事中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，堅持把整改落實與黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，深入自查，弛而不息糾正“四風”堅持用制度管人管事，不斷完善制度措施，鞏固成果，形成長效機制要強化整改責任，對整改不及時不到位的，要嚴肅問責
教育引導黨員銘記黨員身份，主動為黨工作，努力為信訪事業(yè)發(fā)展貢獻力量。繼續(xù)組織培樹創(chuàng)建局機關黨員“先鋒崗”。結合紀念建黨
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周年，選樹和表彰先進股室、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，強化示范引領，向典范看齊，促共同提高。推動重點崗位黨員掛牌上崗、亮明身份，促進黨員模范履行崗位職責，敬業(yè)修德，奉獻社會。
緊緊圍繞信訪工作創(chuàng)新發(fā)展謀劃和貫徹全面從嚴治黨要求，努力踐行“三嚴三實”要求，努力創(chuàng)建“先鋒支部”、“黨員先鋒崗”，引導黨員干部爭做思想道德先鋒、優(yōu)質(zhì)服務先鋒、為民富民先鋒、改革創(chuàng)業(yè)先鋒、清廉實干先鋒、學法用法先鋒扎實開展效能和“不作為、慢作為、怕?lián)敗钡葐栴}專項整治，切實轉變工作作風，提升機關效能，全力推動各項工作上臺階
局機關黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開支委會議，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話，集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子要把自己擺進去，查找存在的問題。
“兩學一做”學習教育是今年機關黨建工作的首要政治任務，局黨支部書記要認真履行第一責任人責任。局機關成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，負責學習教育的組織領導和督促協(xié)調(diào)落實。下設辦公室，具體負責“兩學一做”學習教育各項工作的具體落實。各黨小組
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各股室。
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要切實履行職責，嚴格按照局機關實施方案要求，緊密結合工作實際，主動作為，充分調(diào)動所屬黨員的主動性、主動性和創(chuàng)造性，不折不扣地完成方案明確的各項任務目標。
充分利用微信賬號、
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群等宣傳媒體，對“兩學一做”學習教育及時進行總結，對于先進典范和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
緊密結合信訪工作實際，把學習教育與貫徹機關黨建工作要求、與推動信訪工作創(chuàng)新發(fā)展、與縣委、縣政府的中心工作結合起來，真正把學習教育貫徹于工作的全過程，用學習教育煥發(fā)的激情推動重點工作指標任務的完成，用指標任務完成情況來檢驗學習教育的成效，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進
中學兩學一做教育活動方案篇九
兩學一做”學習教育是推動實現(xiàn)“十三五”良好開局和五年決戰(zhàn)同步全面小康的必然要求。以下是關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學一做活動方案，供大家參考!
一、目的意義
開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育，是“三嚴三實”專題教育的繼續(xù)和深化，也是加強黨員干部思想教育、轉變工作作風的有力舉措，目的是為即將開展的“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員)學習教育做好思想準備。通過學習教育，有效治理干部“慵懶散奢”和“為官不為、廉而不勤”問3題，進一步轉變作風、嚴明紀律，凝心聚力、振奮精神，為“十三五”高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。
二、領導小組
鎮(zhèn)黨委成立“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育領導小組，負責全鎮(zhèn)學習教育的組織實施和督導檢查工作。
組 長：張遠社(鎮(zhèn)黨委書記)
副組長：趙艷萍(鎮(zhèn)長)、韓萌(副書記)
成 員：馬俊超、金黨林、李冠軍、楊普社、王曉通。
領導小組辦公室設在黨政綜合辦公室。各村要切實加強領導，結合實際，迅速制定方案，迅速安排部署，將學習方案報辦公室。
三、主要內(nèi)容
我鎮(zhèn)“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育從2月14日開始，到3月15日結束。參加范圍為全鎮(zhèn)各級黨組織和全體黨員干部。集中學習教育主要內(nèi)容有四個方面。
(一)快速宣傳動員，認真開展學習。我鎮(zhèn)集中學習教育《實施方案》下發(fā)后，各村(社區(qū))黨組織要立即進行動員部署。將學習貫穿始終，組織干部通過集中學習、研討交流、專題輔導、個人自學等方式，深入學習黨章黨規(guī)，學習系列重要講話精神，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中、省、市紀委全會精神，學習黨的和十八屆三中四中五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、十二屆八次全會、全省領導干部大會、六屆十二次全會、十五屆九次全會和縣“兩會”精神，把全鎮(zhèn)黨員干部的思想和認識統(tǒng)一到中、省、市、縣的決策部署上來。各村要嚴格學習紀律，集體學習要有記錄，個人學習要有筆記和心得體會，務求做到內(nèi)容、時間、人員、效果“四到位”。
(二)嚴格對照檢查，深入自查自糾。重點開展“七查七看”。一查政治覺悟，看理想信念是否堅定。從思想深處認真查自己的理想信念動搖沒有、淡化沒有，自己的黨員意識、大局觀念強不強，堅持黨的基本思想、基本路線、基本綱領的自覺性高不高，等等。二查學習效果，看能力素質(zhì)是否過硬。檢查自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔負的責任、應履行的職能是不是相適應。三查責任擔當，看推動發(fā)展是否有力。圍繞項目建設、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、維護穩(wěn)定、改善民生等重點工作，看是否敢于擔當、敢抓敢管，迎難而上、善破難題，推進發(fā)展、促進和諧;對照落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任，檢查“兩個責任”是否履行到位。四查作風建設，看執(zhí)行八項規(guī)定是否徹底。認真自查八項規(guī)定出臺以來，特別是“十項規(guī)定”出臺后，是否存在有違紀違規(guī)的人和事。五查紀律規(guī)矩，看遵守紀律是否嚴格。對標《準則》高線，檢查自身模范作用發(fā)揮如何，遵守黨的“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩是否嚴格。六查工作狀態(tài)，看履行職責是否到位。認真查自己的事業(yè)心、責任感強不強，是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的問題，是否存在目標定位不高、只求過得去不求過得硬的問題，是否存在抓而不緊、走過程不管實效、只部署不抓落實的問題，是否存在不擔當、不作為、亂作為、辦事拖拉、漠視群眾的問題。七查建章立制，看制度執(zhí)行是否從嚴。對照全面從嚴治黨的要求，各村要檢查在干部管理、財務管理等方面是否存在制度漏洞，是否有問責不嚴的地方。對照檢查要突出重點，查擺問題要一針見血，見人見事見思想。
(三)突出“四個促進”，凸顯活動成效。一是促進“三嚴三實”問題的整改。把解決問題作為出發(fā)點和落腳點，對班子整改方案和個人整改措施落實情況進行一次“回頭看”，對完成效果不明顯或者出現(xiàn)反彈的問題要持續(xù)抓好落實，整改的措施和取得的成效在一定范圍公示，接受廣大黨員干部和群眾的監(jiān)督(責任單位：鎮(zhèn)黨政辦)。二是促進巡視組反饋問題的整改。對巡視組指出的問題立行立改，務必全面整改到位。從嚴執(zhí)行八項規(guī)定，進一步規(guī)范公務接待、辦公用房的管理，重點整治公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼、大操大辦婚喪喜慶事宜以及文山會海等問題。層層傳導壓力，解決管黨治黨責任不實的問題，嚴格實行“一案雙查、一責雙問”，確?！皟蓚€責任”落到實處(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。三是促進全會和縣“兩會”精神的落實。圍繞落實五大發(fā)展理念和十五屆九次全會精神及完成全年目標任務，明確做好各項工作的新思路、新舉措，層層分解落實任務，同時作出公開承諾。村干部給鎮(zhèn)機關作出承諾(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。四是促進干部作風的轉變。全面積極做好2016年全員大培訓工作，強化理論武裝，提升素質(zhì)能力。轉變干部紀律作風，促使干部職工收假收心，盡快以全新的精神狀態(tài)投入到新的工作中來(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。
(四)自覺整改提升，鞏固深化成果。各村對自查自糾“七查七看”過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，分門別類進行歸納，列出詳細的問題清單、任務清單和責任清單，將問題具體到每一名黨員干部身上，將責任落實到每一名班子成員，明確完成時限，保證按期完成整改。學習教育結束后，要及時進行全面小結，總結完善學習教育中的好經(jīng)驗、好做法，建立健全干部紀律作風建設的長效機制，在作風建設上實現(xiàn)“五個見實效”(黨員干部政治素質(zhì)提升見實效、紀律觀念增強見實效、工作作風改進見實效、精神面貌改觀見實效、服務水平提高見實效)，把村干部作風建設持續(xù)推向深入。
四、工作要求
1.堅持統(tǒng)籌兼顧。各村要把開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育與貫徹落實六屆十二次全會、十五屆九次全會和縣“兩會”精神、實現(xiàn)首季“開門紅”結合起來，與從嚴執(zhí)行黨規(guī)黨紀、整改“不嚴不實”突出問題結合起來，與即將開展的“兩學一做”學習教育、嚴肅換屆工作紀律結合起來，與抓好基層黨建、開展“基層組織建設提升年”活動結合起來，與脫貧攻堅工作、春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，為完成全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標提供作風保障。
2.深刻查擺問題。各村要結合自身實際和工作職能，按照“七查七看”要求，集中查找理想信念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題，研究制定整改措施，明確責任人和完成時限，2月18日前將附件1報送黨政綜合辦公室。
3.強化督查落實?？h紀委要全面督查“三新”集中學習教育。對學習教育不扎實、搞形式走過場的，由鎮(zhèn)黨委進行約談提醒;對整改不及時、落實不到位的，由鎮(zhèn)紀委進行誡勉談話。
4.搞好輿論宣傳。各村要在廣播電視臺、信息辦開設專版專欄，加強宣傳報道總結推廣好典型、好經(jīng)驗，點名道姓曝光反面典型，為集中學習教育營造良好輿論氛圍。
x月x日上午，xx鎮(zhèn)組織各包村領導、各村(社區(qū))、各黨政綜合專干召開會議，專題安排部署“兩學一做”學習教育活動。
會議首先傳達學習了《關于在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》，明確2016年在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動的目的.意義，旨在加強農(nóng)村黨員隊伍思想建設，發(fā)揮農(nóng)村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，提升黨組織在群眾中的影響力、感召力。
會議對全鎮(zhèn)各村(社)黨組織抓好“兩學一做”學習教育的方式、內(nèi)容、要求進行了全面安排。
一是創(chuàng)新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質(zhì)。扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規(guī)、系列講話、黨的十八屆五中全會精神、“四個全面”戰(zhàn)略思想、“五大發(fā)展理念”等，從根本上深刻理解各項內(nèi)容的內(nèi)涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮(zhèn)黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮(zhèn)各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規(guī)黨紀、習系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內(nèi)容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮(zhèn)黨委安排到各村巡回宣講。
二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發(fā)展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發(fā)揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內(nèi)民主建設，進一步規(guī)范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩(wěn)、環(huán)境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經(jīng)常性措施，推動“三會一課”常態(tài)化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。
三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。各黨支部要把組織開展春節(jié)系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發(fā)揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從x月x日(開始，x月x日結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區(qū)組織送文化到村”活動。充分利用xx社區(qū)的戲曲班、xx社區(qū)的廣場舞、xx社區(qū)的書法愛好者、xx社區(qū)的太極拳協(xié)會等資源，組織人員進村入戶開展送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內(nèi)有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區(qū)進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社區(qū)活動室春節(jié)期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室、農(nóng)家書屋，為群眾提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉(xiāng)村舞臺開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發(fā)揮村部主陣地作用。
四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效?？繉嵷熑巫ヂ鋵?。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發(fā)動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節(jié)期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內(nèi)容、每個人，統(tǒng)一上報黨政辦匯總，經(jīng)鎮(zhèn)黨委審定后上報組織部備案。同時將活動安排表在轄區(qū)醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮(zhèn)紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確?；顒诱嬲涞綄嵦帯τ诓话匆箝_展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮(zhèn)黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。
為讓全鄉(xiāng)黨員干部學深學透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，思林鄉(xiāng)黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
一是開展黨員干部“自學”活動。
該鄉(xiāng)黨委專門印發(fā)了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求鄉(xiāng)黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質(zhì)，準確領會立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展黨委班子“領學”活動。
該鄉(xiāng)黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導全鄉(xiāng)黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學”活動。
該鄉(xiāng)黨委將“兩學一做”活動開展作為2016年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動通知，要求村(社區(qū))黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由鄉(xiāng)分管領導和聯(lián)系村(社區(qū))領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得體會等，及時了解掌握各村(社區(qū))黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促全鄉(xiāng)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
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中學兩學一做教育活動方案篇十
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
20**年2月25日(星期四)上午9：00—12：00。
區(qū)教委106會議室。
3.委管學校：**中學、**中學、**學校、*學校、*小學、**小學、**小學、**小學、**幼兒園、**幼兒園黨組織書記和普通教師黨員代表各1名，共20人。
1.學?；鶎狱h組織設置、“三會一課”、組織生活會存在哪些問題，應采取哪些務實有效的方式組織黨員參加學習，特別是對老弱病殘黨員等特殊群體，如何組織他們參加學習。
2.學校黨員隊伍中存在哪些突出問題，在學習教育中應重點采取什么措施、解決哪些問題;特別是如何聯(lián)系實際，深入貫徹落實習近平總書記視察重慶重要講話精神。
3.學校如何把學習教育與黨員日常教育管理結合起來，如何發(fā)揮基層黨組織在學習教育中的主體作用，加強“兩學一做”學習教育，強化黨員教育管理，引導黨員在實踐中保持先進、樹立形象。
4.學校黨員學習教育應如何組織開展，應采取哪些組織保障措施，包括黨員學習教育時間、場所、經(jīng)費等。
5.對開展“兩學一做”學習教育的其他意見建議，特別是應注意防止出現(xiàn)哪些問題。
1.各參會單位要圍繞重點調(diào)研的其中一個或幾個方面問題，認真調(diào)研和總結，形成5分鐘以內(nèi)的發(fā)言材料。會上由黨組織書記作主要發(fā)言，其他代表作補充發(fā)言。發(fā)言材料在座談會結束后交組織科保存。
2.參會人員原則上不得請假，注意遵守會場秩序。
中學兩學一做教育活動方案篇十一
為積極貫徹落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，進一步教育引導學生黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)、增強政治意識、堅定理想信念，3月20日起，政治經(jīng)濟學院學生黨支部全面開展了“兩學一做”活動。各學生黨支部、黨小組從學習《中國共產(chǎn)黨章程》做起，開展了內(nèi)容豐富的黨支部活動。
為指導學生黨支部開展好此次“兩學一做”活動，學院黨委調(diào)整了學院學生黨支部設置，研究生以專業(yè)方向設置了黨支部，本科生以班級為單位建立了黨小組，在支部組織模式和人數(shù)規(guī)模上進行了優(yōu)化。此外，學院黨委印發(fā)了《關于開展“兩學一做”專題教育活動的通知》，印制了學生黨員“兩學一做”活動記錄本，便于學生開展此次活動。
本科生各黨小組逐條逐句學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，并圍繞部分內(nèi)容進行了討論和心得交流。13級社會學黨小組黨員郭執(zhí)璽同志談到通過對黨章的進一步學習，使得自己更加深刻的認識到了作為一名黨員的責任與義務，讓自己以后無論是在學習還是在學生會工作中都會更加盡心盡力做好一名黨員應有的模范帶頭作用;13級法學班黨小組殷優(yōu)珍同志作為一名高中時期就入黨的“老黨員”，認為《黨章》的學習是每位黨員一生的學習任務，只有學習好、領會好、貫徹好《黨章》的內(nèi)容，才能正確地指導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，才能更切實、更全面的服務同學，服務群眾;13級行政管理班黨小組預備黨員王雨薇說：“我現(xiàn)在在準備考研，但緊張的學習不會阻擋我學習黨章的熱情，通過黨章學習，我對自己的人生目標更加明確，學習態(tài)度也有所轉變?！贝送?，2013級本科生黨支部組織學生黨員對我校文淵樓三段一到四層的教室進行了義務清掃，學生黨員們自帶打掃工具，以實際行動踐行“兩學一做”，為教室的干凈整潔貢獻了自己的一份力量。
研究生各黨支部也分別開了學習《中國共產(chǎn)黨黨章》重溫入黨誓詞活動。2015級研究生黨支部書記宋飛朝認為，重讀黨章要深刻認識黨章的意義，不忘初心，而且學習黨章不應停留在表面，要真正去踐行;2014級研究生二支部王亦天同志認為，通過對黨章的重新學習，使大家認識到此次“兩學一做”活動的意義，讓每位黨員同志對黨的理論知識有了更為細致的掌握，將口號式的學習落到了切實的生活學習中;2014級研究生第四支部沙穎潔同志認為做為一名學生黨員也應該時刻與黨中央保持高度一致，嚴守黨的紀律，嚴格要求自己，做一名合格的研究生黨員。研究生輔導員王健在參加“兩學一做”支部活動時強調(diào)，作為研究生黨員，我們應該積極響應黨中央號召開展的“兩學一做”活動，學習習近平總書記重要講話，以黨員標準嚴格要求自己，不僅要做到組織上入黨，還要從思想上真正入黨，加強自己的黨性修養(yǎng)，做到嚴于律己。
以“兩學一做”為主題的支部活動，達到了既嚴肅認真又生動活潑的氛圍效果，支部活動不受場地和形式限制，有效促進了學生黨員理論知識學習與專業(yè)交流的促進，增強了學生黨員的先鋒模范意識。在后續(xù)活動中，政治經(jīng)濟學院黨委將進一步規(guī)范“三會一課”黨支部組織生活制度，組織《“兩會”與我的“中國夢”征文》活動、“兩學一做”黨史知識競賽活動，促進黨員意識教育及先鋒模范作用發(fā)揮。
中學兩學一做教育活動方案篇十二
為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神，深化園區(qū)“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動，進一步增強遵守黨章、執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺，經(jīng)研究，××區(qū)黨工委決定在園區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結合園區(qū)實際，制定本實施方案。
在園區(qū)全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動，學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格共產(chǎn)黨員，為加快××區(qū)建設發(fā)展提供堅強保證。
即日起半年時間，2016年7月底結束。
一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
二是加強黨規(guī)學習，加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨章黨紀法規(guī)，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規(guī)進行集中學習培訓。號召園區(qū)全體黨員學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產(chǎn)生的原因和危害，促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規(guī)知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員干部個人學習成果，引導黨員干部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀知識內(nèi)涵，增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養(yǎng)，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。
一是抓好理論學習，掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹習近平系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習扎實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學內(nèi)涵和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。
二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設專欄，全面系統(tǒng)宣傳報道習近平總書記系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。
三是注重聯(lián)系實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章。“結合”，就是要把學習貫徹習近平總書記系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效?！疤嵘?，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區(qū)建設發(fā)展的能力。
開展好“兩學一做”學習教育活動，園區(qū)全體黨員干部要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內(nèi)容：一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質(zhì)，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。
(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。
(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯(lián)動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業(yè)形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。
(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質(zhì)提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。
(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區(qū)全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員做出妥善處置。
(三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規(guī)和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質(zhì)過硬。
(四)強化督促檢查。園區(qū)紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業(yè)的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質(zhì)量推進。
本方案為暫行稿，園區(qū)黨工委根據(jù)活動進度和上級黨組織精神，及時補充調(diào)整。
中學兩學一做教育活動方案篇十三
班級管理工作非常重要，作為班主任老師需要寫一篇班級管理。
工作計劃。
下面是的小學一年級學期班級管理工作計劃資料歡迎閱讀。
這個學期，我任一(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：
一、常規(guī)教育方面。
二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項。
規(guī)章制度。
對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律。
課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
4.衛(wèi)生紀律。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
四、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導老師批評、指正。
班級情況分析。
本學期本班轉走一名學生，轉來一名學生，現(xiàn)共有45人，其中男生23人，女生22人。經(jīng)過我對班級學生的深入了解，知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動地去學習，遵守紀律、講究衛(wèi)生，熱愛勞動，熱愛集體，尊敬師長，友愛同學，做好某件事?？梢灿猩贁?shù)學生沒有很好的學習習慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強調(diào)。在這學期，我將很好的利用班委會成員，讓他們管理和約束班中同學，并敦促他們養(yǎng)成良好的學習習慣以及生活習慣。同時，老師帶領各小組組長認真監(jiān)督各組員，使全班同學都能積極努力學習，成為優(yōu)秀的小學生。
班級奮斗目標。
人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。人人有發(fā)展，人人爭做“我能行”的好學生，最終養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
具體工作及措施。
了解學生的活動情況，根據(jù)情況：
抓好常規(guī)工作，根據(jù)小學生的特點，上好第一次的收心教育，通過班會、晨會，利用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》來強化常規(guī)，通過對比，讓學生遵守紀律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
做好月訓練工作。每月都按照月訓練要求，認真組織開展月訓練工作，每周表揚做的好的同學，對一些同學需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴進行監(jiān)督。同時，老師將這樣的情況在下一周做好監(jiān)督，教育。按時評比出每月的小標兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學生的行為，同時把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚長避短。
最終使學生行為進一步規(guī)范化。利用班隊會組織學生學習相關內(nèi)容，同時利用板報進行很好的宣傳，通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的強調(diào)與教育，使學生真正在教育教學中成長。做好個別學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學校教育與家庭教育相結合共同教育好學生，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。因此，今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新，使工作更上一個臺階。
結合月訓練開展班級月主題教育活動。
3月安全教育。
4月好習慣伴我行。
5月文明語言與我共成長。
6月杜絕亂扔，從我做起。
落實月訓練措施。
1.充分利用班隊會及晨會的時間學習月訓練重點內(nèi)容，日常時強化常規(guī);。
4.老師一定要緊跟班，了解、發(fā)現(xiàn)學生在校的表現(xiàn)，通過家長的積極配合，對學生的行為進一步規(guī)范化。
班級責任制。
班規(guī)班約。
進校：準時到校、注意禮儀、服飾整潔。
早讀：自覺朗讀、惜時守紀。
兩操：準時到場、隊列整齊、動作到位。
課堂：遵守紀律、認真聽講、勤于動腦、積極參與。
午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧。
值日：認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。
作業(yè)：獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時訂正。
責任分工。
班委成員會。
班長(分管衛(wèi)生)：丁(管理衛(wèi)生角)。
副班長(體育委員)：徐(分管間操和集隊的紀律)。
副班長：苗(分管晨讀的紀律)。
語文、數(shù)學學習委員：張秦。
衛(wèi)生委員：陳(檢查個人衛(wèi)生)。
圖書管理：張秦。
責任崗分工。
責任崗分工：連廊門和班內(nèi)玻璃：陳魯。
擦飲水機和電腦柜、擦講桌：楊*。
洗連廊地：丁旺*側廊道：吳。
側廊道墻壁：段陳洗垃圾桶：楊郭拖洗男廁：張劉*。
前門、后門、衛(wèi)生間門：劉窗臺及相應的墻：楊*。
欄桿、瓷磚：付白韓。
值日生：
一組：杜武焦馬盧孫*。
二組：安田魯靳李張。
三組：楊張李張李徐。
四組：李王秦苗張邱。
五組：聶聶張鄭魯孟。
責任制獎懲措施。
老師要做到腿勤、嘴勤，堅持天天檢查，天天督促。在每周一做了總結后，對需要改進的地方提出建議，同時對需要激勵的學生進行表揚，需要懲罰的學生進行懲罰，具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩、為班內(nèi)做一件好事等。
一、學生分析。
我們班共有63名學生，其中男生34名，女生29名。總體上來。
說人數(shù)比較多，管理上受到的考驗更多一些。經(jīng)過一個學期的相處與磨合，孩子們能認得班級的同學，基本能叫出名字，并開始在班級里擁有伙伴，建立友情。在班集體形成方面，依托班級授課制，孩子們形成了一個大的學習共同體，能按照要求參加各種群體活動，并按照要求為班級分擔打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長正在形成一個團結協(xié)作的聯(lián)盟，對班級工作很支持，能在多方面給班級做事情。存在的問題是班級建設只是初步成型，離著穩(wěn)定牢固的班級模式還有很大的距離，很多看似比較好的習慣其實很脆弱，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象。個別家庭不重視教育，對孩子的學習幾乎不管不問，孩子在多方面落后。
二、工作目標。
1、進行愛校、愛家庭教育。引導學生了解學校，了解父母，
激發(fā)學生對學校、家庭的愛。
2、進行集體主義教育。強化學生的班級意識，熱愛集體，樹立集體榮譽感。
3、學習班級紀律和學校紀律，懂得遵守紀律的重要性，進一步加強自我約束。
4、學習學校課程安排，認真參與課堂學習，適應班級授課制度。
5、參與學校組織的各項集體活動，在活動中態(tài)度認真、遵守秩序、好好表現(xiàn)。
6、尊敬老師，對老師有禮貌。團結同學，關心同學，幫助同學。建立良好的人際關系秩序。
7、樹立愛護衛(wèi)生的意識，掌握基本的勞動技能，明確值日分工，認真打掃衛(wèi)生。
8、爭當班級小公仆，根據(jù)自己的特長為班級服務，為班級做貢獻。
9、熟悉放學路隊安排，按照秩序站隊回家。
10、建立初步的小組學習模式，初步適應小組學習方式。
11、家長配合學校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成教育合力。
三、管理措施。
1、增強在校園里的愉快體驗，愛護各項設施和處室，激發(fā)熱愛學校的感情。
2、借助學校量化管理制度，促使學生關注班級量化考核情況，增強集體榮譽感。
3、逐步學習班級和學校各項規(guī)定，嚴格要求，強化訓練，建立良好的班級秩序。
4、建立班級集體行動的各項制度，逐步培養(yǎng)學生適應統(tǒng)一進度、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一學習和訓練內(nèi)容等特點，學會很好地融入集體生活。
5、根據(jù)期末成績、高矮個、性格脾氣、男女生比例等分成16個小組，設置小組長、大組長，進一步細化小組合作策略，更多地開展小組合作活動。
中學兩學一做教育活動方案篇十四
全校各單位：
“525”是“我愛我”的諧音，最初由全國學聯(lián)倡議推行的'大學生心理健康文化節(jié)。2016年，是全國“525”心理健康節(jié)16周年，為進一步加強大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導學生關注心理健康、弘揚心理文化，提高大學生心理素質(zhì)，結合我校工作實際，經(jīng)研究，決定開展2016年“525”心理健康教育節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的。
春季是大學生心理危機的高發(fā)期。季節(jié)交替，氣候轉暖，天氣多變，人體生理代謝進入旺盛期，內(nèi)分泌活動變化增強，處在青春期的大學生容易產(chǎn)生情緒波動，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學生可能心生抑郁。“525”心理健康教育節(jié)活動旨在動員各方面力量，攜手關愛大學生心理健康和心靈成長，從而增強其心理素質(zhì)，提高心理健康水平。
二、活動時間：2016年5月5日-5月25日。
三、活動對象：全體學生。
四、活動內(nèi)容。
(一)心理美文征文大賽。
1.活動時間:2015年5月5日——5月20日。
2.活動主題:我愛我，給心理一片晴空。
3.作品要求。
(1)內(nèi)容健康，積極向上，真情實感，不得抄襲(抄襲者按零分計);。
(2)字數(shù)在800字以上(詩歌除外);。
(3)作品以學院為單位提交，數(shù)量不限，統(tǒng)一手寫在稿紙上，在封皮上注明所在學院、班級、姓名、聯(lián)系電話，由各學院心理輔導站站長收齊后于5月20日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心(醫(yī)學院2219室)，電子版(注明個人信息，內(nèi)容同上)發(fā)送至，聯(lián)系人：(大學生心理發(fā)展聯(lián)合會學習部部長)。
4.獎項設置:。
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在《xx工學院》刊登，并于5月25日大學生心理健康教育節(jié)在智博廣場進行展覽。
(二)“創(chuàng)意diy我show我書簽”設計大賽。
1.活動時間:2016年5月5日——5月20日。
2.活動主題：我愛我，給心理一片晴空。
3.活動宗旨：該活動通過將原創(chuàng)勵志名言與diy個性書簽相結合的形式，將心理健康教育寓樂之中。在創(chuàng)作的同時一方面可以培養(yǎng)大學生的原創(chuàng)精神，提升藝術素養(yǎng)，提倡健康生活，另一方面可以有助于同學們樹立正確的生活觀、生命觀。
4.作品要求。
(1)原創(chuàng)名言以“我愛我，給心理一片晴空”主題展開，不得抄襲;。
(3)diy書簽請務必在合適的位置打洞，并栓上紅線，以便展覽;。
(4)原創(chuàng)名言和書簽要相契合，搭配合適，字體優(yōu)美，突出主題。
(6)參賽作品請另附有以下信息：
(6)參賽作品必須為本人創(chuàng)作，凡因此引起的任何問題由本人負責，更不可購買成品上交。
5.作品提交時間。
作品以學院為單位提交，數(shù)量不限(至少要提交5份以上)，由心理輔導站站長收齊后于5月20日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心(醫(yī)學院2219室)，聯(lián)系人(大學生心理發(fā)展聯(lián)合會宣傳部部長)。
6.獎項設置。
活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎作品將于5月25日大學生心理健康教育節(jié)在智博廣場進行展覽。
(三)首屆校園心理情景劇大賽。
具體活動方案見院行〔2016〕82號(“oa”辦公系統(tǒng)4月15日印發(fā))。
(四)心理健康知識櫥窗展示。
“525”心理健康教育節(jié)期間，學校心理健康教育中心將在勤政苑一樓大廳設置心理健康知識櫥窗展示，介紹相關心理學知識。
五、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦，大學生心理發(fā)展聯(lián)合會承辦，各學院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動全校學生廣泛參與，力爭豐富多彩。
(二)加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，如qq群、說說、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識;各學院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員以及宿舍心理信息員的骨干作用，結合本學院實際開展2-3項富有特色的心理健康教育活動，盡量普及到本學院全體學生，積極營造良好的心理健康教育氛圍。
(三)認真總結，不斷提高?；顒舆^程中要注意收集、保存相關資料，活動結束后各學院要形成活動總結，請于5月30日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
2016年5月4日。
中學兩學一做教育活動方案篇一
xx街道團工委在中臺黨群服務中心召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議。街道各直屬團組織負責人、團員青年代表參加了會議。
會上，印發(fā)了《關于在鳳凰臺街道共青團組織集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的實施方案》和《教育實踐活動配檔表》，街道團工委負責人傳達了上級團委關于“學習講話做合格共青團員”教育實踐的有關要求，并對鳳凰臺“一學一做”活動進行了詳細的動員部署，提出四點要求：一是要深入動員，各團組織要充分認識“一學一做”教育實踐的重要意義，準確把握“一學一做”教育實踐的要求，切實履行主體責任，迅速啟動動員工作，確保教育實踐“動員到支部、傳達到團員”。二是要扎實推進，各團組織要認真梳理和研究，制定更為細致的工作方案，要有具體的任務清單、清晰的時間表路線圖，讓團組織和團員對活動的要求清晰明了，并迅速落實。三是要嚴格督導，各團組織要建立有效的督導機制，對所屬團組織嚴督實導，幫助其把好方向。四是要廣泛宣傳，有好經(jīng)驗、好典型要及時總結，交流經(jīng)驗，展現(xiàn)出教育實踐的良好成效。
街道團工委負責人還就“青年之聲”工作進行安排部署，按照上級團委印發(fā)的《“青年之聲”考核說明》進行了詳細的講解，要求各直屬團組織和廣大團員青年要積極參與“青年之聲”的各項工作，切實推動“青年之聲”各項工作取得實效。
中學兩學一做教育活動方案篇二
以鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快物裕風清、和諧幸福新xx建設提供堅強有力的紀律保障。
二、活動時間。
*月**日*月**日，為期1個月。
全局黨員干部，重點是領導班子及成員。
四、活動內(nèi)容。
1.組織系列專題學習。組織全體黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)以及《行政機關公務員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等規(guī)章制度;學習《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陜西調(diào)研時提出的”把紀律挺在前面“的講話精神和省委《關于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》;學習中國紀檢監(jiān)察報刊發(fā)的”喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律“等系列述評。通過學習，使黨員干部掌握基本的黨章黨紀黨規(guī)知識。
2.講授一堂廉政黨課。單位負責人圍繞”學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩“這一主題，聯(lián)系本單位黨風廉政建設實際，尤其是黨員干部的思想和工作實際，明確”紀律和規(guī)矩有哪些“、”如何把紀律和規(guī)矩挺在實際工作中“等內(nèi)容，給黨員干部講授一堂廉政黨課。
3.觀看一部警示教育片。組織黨員干部集中觀看《正風肅紀在xx》警示教育片，進一步筑牢防線，提高拒腐防變能力。
4.開展一次知識測試活動。組織黨員干部進行一次黨章黨紀黨規(guī)和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。
5.舉辦一場專題討論會。組織黨員干部圍繞”學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩“主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞”黨章要求什么?黨規(guī)明確什么?黨紀約束什么?我該做什么?“開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違反黨紀黨規(guī)的問題。
6.撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員干部要結合專題學習，對照黨章黨紀黨規(guī)和典型案例，聯(lián)系本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。
五、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆”廉政文化月“活動的重要內(nèi)容，既是提高黨員干部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強干部隊伍建設，從政治上關心愛護黨員干部，進一步培養(yǎng)良好風氣的有效手段。
(二)履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好主體責任。要立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規(guī)矩的問題。要把守紀律、講規(guī)矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經(jīng)常性工作，強化紀律觀念和規(guī)矩意識，規(guī)范黨員干部的言行。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態(tài)信息。
(四)強化督查，嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入年度黨風廉政建設主體責任考核的重要內(nèi)容，確保主題教育月活動取得實效?？h紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規(guī)矩行為的懲戒力度，嚴肅查處一批違規(guī)違紀問題。對督查中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀等問題，嚴格按照”一案雙查"要求，既追究當事人的責任，同時也追究相關領導的責任。
活動結束后，主要負責同志撰寫的心得體會文章、廉政黨課講稿和單位活動工作總結紙質(zhì)稿、電子稿于8月27日前報送至縣紀委宣傳部。
中學兩學一做教育活動方案篇三
3、x月底前,各黨支部書記、普通黨員可聯(lián)系實際,在所在黨支部講一堂黨課;。
4、“七一”前后,各黨支部結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課;。
6、x月底前,邀請黨校教師、講師團成員、先進模范,圍繞基層黨員普遍關注的熱點難點疑點問題,到基層一線黨支部講黨課。
中學兩學一做教育活動方案篇四
學院團委面向團支委動員;。
學院團委面向團員動員;。
各團支部面向支部團員動員。
注：線上動員與線下動員相結合;。
重點動員與全員動員相結合。
2組織完善。
梳理團支部組織架構(明確支委分工，明確三會職責);。
團員檔案整理歸檔(團支委或團小組組長負責整理);。
團員數(shù)據(jù)庫建設(在團員檔案整理的過程中完成)。
3制度完善。
完善學院團員發(fā)展流程;。
完善學院團費繳納流程;。
落實三會兩制一課制度(落實到紙質(zhì)材料)。
4集中理論學習。
時間：xx月至xx月中旬。
后半段時間“榜樣的力量”(“一學一做”標兵支部、標兵團員風采展示)。
5精品主題團課。
時間：xx月中旬。
“如何做一名合格的共青團員”(團委書記主講)。
6開好組織生活會。
時間：xx月下旬。
以團支部為單位，召開“學習總書記講話做合格共青團員”專題組織生活會(20xx年xx月xx日在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話中提出的五個方面的要求對照自己的表現(xiàn)逐個發(fā)言，進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施。
時間：xx月底至xx月上旬。
團支部圍繞“一學一做”教育實踐活動精神，堅持普遍性、創(chuàng)新性、實效性原則，緊密圍繞團支部基本職能，立足實際，自主設計立項主題(20xx、20xx級本科團支部每個支部申報一個立項，歡迎其它年級團支部積極申報立項)。
8網(wǎng)絡主題團日活動。
時間：待定。
五四前后，響應團中央號召集中組織開展“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動(組織動員各級團組織和廣大團員通過網(wǎng)絡新媒體形式，表達緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨十九大召開營造良好氛圍)。
9主題征文活動。
時間：待定。
以“我的青春我的夢――學習總書記講話做合格共青團員”為主題的征文活動(校團委將對學院推薦的優(yōu)秀征文擇優(yōu)向團省委及團中央推薦參評)。
10落實三會兩制一課制度。
時間：全學期。
結合支部的工作實際，進一步對照改進現(xiàn)有工作，使其與支部的工作管理緊密聯(lián)系，提高團支部工作的可操作性(學院團委要定期將每個團員參加組織生活的情況作為考核團員的重要內(nèi)容)。
11開展組織整頓。
學院團委要在團支部自查的基礎上開展支部建設專項檢查。檢查重點為：(1)是否建設規(guī)范的團員檔案;(2)是否按要求、程序發(fā)展團員;(3)是否按規(guī)定向團員收取團費、向上級組織繳納團費;(4)是否經(jīng)常性的開展組織生活和團的活動。
12開展團員志愿服務活動。
xx月至xx月份：深入推進西部計劃等重點志愿服務項目(畢業(yè)生西部就業(yè)計劃);。
xx月至xx月份：廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
中學兩學一做教育活動方案篇五
根據(jù)《關于開展“兩學一做”學習教育知識競賽活動的通知》(x教發(fā)【2017】x號)文件精神，為更好開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，進一步深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，推動各年級黨支部迅速掀起“兩學一做”學習教育熱潮，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，特制定本方案。
一、競賽時間。
2017年3月底，具體時間另行通知。
二、競賽內(nèi)容。
《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、近平總書記系列重要講話精神和合格黨員等相關知識。
本次競賽以競答的方式進行。題型分個人必答題、小組共答題、風險搶答題等三種。
四、組隊要求。
非畢業(yè)年級黨支部各組一隊參賽，畢業(yè)年級(初三、高三年級)黨支部可自行決定是否組隊參賽。每支參賽隊隊員3人，隊員必須三名都是黨員或者入黨積極分子。
五、幾點要求。
1、各年級黨支部要高度重視《黨章》、《準則》、《條例》、系列講話和合格黨員等相關知識的學習宣傳，要通過多種形式的活動營造學習貫徹“兩學一做“學習教育的良好氛圍，推動全面從嚴治黨，促進黨員干部廉潔自律，廉潔從政，廉潔從教。
2、各參賽黨支部于3月20日前填寫參賽報名表報校黨政辦公室。
3、各年級黨支部要組織黨員到現(xiàn)場觀看知識競賽。
中學兩學一做教育活動方案篇六
根據(jù)《市委辦公室轉發(fā)中共焦作市委市直機關工委關于在市直機關開展“兩學一創(chuàng)”活動的意見的通知》精神，現(xiàn)制定市直機關開展“兩學一創(chuàng)”活動工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以黨的先進性建設為基本要求，認真學習貫徹胡錦濤同志在中紀委六次全會和建黨85周年大會上的重要講話以及關于社會主義榮辱觀的重要論述，以開展“兩學一創(chuàng)”活動為載體，鞏固先進性教育成果，積極推進黨的先進性建設，不斷提高機關黨建工作水平。
二、參加對象。
1、市直機關全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。
2、市直企事業(yè)和省部屬駐焦各單位參照執(zhí)行。
三、活動內(nèi)容。
在市直機關黨組織和黨員中廣泛開展“兩學一創(chuàng)”活動，即學習黨章，學習先進，創(chuàng)“五型”(學習型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型、廉潔型)機關活動。
四、方法步驟。
第一階段：集中活動(5個月)。
時間安排：2006年8月—12月。
主要有三個工作環(huán)節(jié)：
(一)宣傳發(fā)動(8月2日—8月11日)。
1、搞好思想發(fā)動。市直機關各單位層層召開動員會，安排布置活動開展工作。黨組(黨委)書記要親自作動員講話。8月2日，工委召開由工委機關和所屬基層單位黨組織負責人參加的動員大會，并在會上下發(fā)開展活動的意見和方案;8月8日以前，各單位黨組織要盡快制定符合本單位實際的活動工作方案，并召開動員大會。活動工作方案于8月11日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。
2、抓好輿論宣傳。各單位黨組織要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學一創(chuàng)”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。工委將專門編發(fā)簡報，開辟專欄、刊發(fā)信息，指導工作。同時，要做好有關學習教育資料的準備工作，統(tǒng)一征訂下發(fā)《新黨章》等學習資料。
(二)全面學創(chuàng)(8月12日—12月16日)。
1、集中學習，對照檢查。各單位要組織黨員認真學習胡錦濤同志在中央紀委第六次全會和建黨85周年大會上的重要講話精神，學習黨章，學習王在富等模范黨員的先進事跡，學習關于開展“兩學一創(chuàng)”活動的意見和方案。學習中，要認真開展以“對照黨章查不足，對照先進找差距”為主題的專題民主生活會，發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎上，相互開展批評，尤其是黨員領導干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會的綜合總結材料，于8月18日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。
2、樹立典型，建立示范。各單位要組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動，推選出自己單位的先進典型。8月25日以前，將先進典型的書面事跡材料報工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。工委“兩學一創(chuàng)”活動領導小組在充分審核基層上報材料的基礎上，組成考察組，深入基層，對一部分事跡突出的單位和個人進行考察談話。8月31日以前，推出市直機關的先進典型和開展“兩學一創(chuàng)”活動示范點。各單位在樹立本單位先進典型的同時，也要建立相應的活動示范點，及時總結經(jīng)驗，以推動全局，使活動平衡發(fā)展。
3、明確標準，健全制度。圍繞當前市直機關作風建設以及在服務和效能方面存在的不足，各單位要組織黨員進行“五型”機關標準大討論。明確“五型”機關標準。同時，要建立健全崗位責任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責任制度、政務公開制度、一次性告知制度、限時辦結制度、工作督查制度、否定報備制度、失誤追究制度、績效考核制度等，以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”機關活動的有效開展。
4、把握重點，全力創(chuàng)建。各單位要從實際出發(fā)，科學把握創(chuàng)建“五型”機關的核心和重點，找準存在問題，克服薄弱環(huán)節(jié)，充分運用喜聞樂見的創(chuàng)建載體，有針對性地開展創(chuàng)建活動。
(1)開展“六個一”活動。在機關人員中開展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調(diào)研，年積一套冊”活動，促進機關人員綜合素質(zhì)的提高?；顒娱_展情況每月公示一次。
(2)開展“金點子”評選活動。機關干部每人至少為機關提出一個改革創(chuàng)新的“金點子”，被采納并收到良好創(chuàng)新效果的，給予一定的獎勵。
(3)開展服務活動。組建為民服務志愿者隊伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開展便民、利民活動;開展“黨員獻愛心”活動，實實在在為弱勢群體辦幾件實事;開展“爭當為基層服務先鋒”活動，設立“黨員先鋒崗”。
(4)開展“機關和諧工程”活動。通過優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，開展多種形式的凝聚人心、激發(fā)工作熱情的活動，在機關營造“三個氛圍”，即營造公平的發(fā)展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍，使每個工作人員在機關里都能感受到一種家的溫馨，從而增強愛崗敬業(yè)意識，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動各項工作出成效、上臺階。
(5)開展“廉政文化進機關”和“政務公開”活動。大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的機關文化，不斷規(guī)范機關工作人員的思想和從政行為，增強機關干部拒腐防變的能力。將社會普遍關心和涉及公眾利益的有關事項，公眾反映強烈的有關事項，對經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關事項，以及辦事部門的權利、義務、責任、程序等需要監(jiān)督的有關事項，通過互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務公開欄、公益廣告、墻報等形式向全社會公開。
(三)總結驗收(12月17日—12月31日)。
1、總結經(jīng)驗。各單位要認真總結活動中積累的成功經(jīng)驗，形成總結報告并于12月20日以前報送工委“兩學一創(chuàng)”辦公室?？偨Y報告中除總結自查自糾總體情況外，重點要匯報工作方案落實情況和存在的問題，認真分析問題產(chǎn)生的原因。屬于內(nèi)部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問題的對策建議。
2、考核評比。結合年終工作調(diào)研和考核，工委將分層次對“兩學一創(chuàng)”活動開展情況進行檢查驗收和評比，把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標。對活動開展不力的要進行批評，對活動開展效果好的先進單位和個人進行表彰。
第二階段：鞏固、提高和深化活動(2007年以后)。
(一)繼續(xù)整改，鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認識“兩學一創(chuàng)”活動的重要性，嚴格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，保持強有力的工作態(tài)勢，確保活動取得實效。
(二)建立機制，注重長效。各單位要發(fā)揮自身主觀能動性，緊密結合機關實際，吸收和借鑒先進性教育活動的有效做法和成功經(jīng)驗，積極探索和建立健全“兩學一創(chuàng)”活動的長效機制，不斷豐富活動新的內(nèi)容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結，使這一活動扎實有序開展下去。
(三)珍惜成果，促進工作。各級黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學一創(chuàng)”活動所取得的成果，進一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉化為做好本職工作的強大動力，團結帶領機關廣大干部職工開拓進取，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。
五、有關要求。
開展“兩學一創(chuàng)”活動，是當前市直機關黨建工作的一項重要內(nèi)容，市直機關各級黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，狠抓落實，務求實效。同時要將開展活動與推動當前工作緊密結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(一)高度重視，加強領導。
市直機關各單位黨組(黨委)書記作為機關黨建工作的第一責任人，要切實加強對這項工作的領導，把這項工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。各單位要相應成立活動領導小組，領導活動開展工作(領導小組成員名單于8月8日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室)。要建立黨組(黨委)書記掛帥抓，分管人員具體抓，黨員自覺參與的工作機制。
(二)抓好結合，整體推進。
各單位基層黨組織在開展“兩學一創(chuàng)”活動中，要與當前黨建各基項工作結合起來。要把“兩學一創(chuàng)”活動與黨的先進性建設相結合，與黨員培訓、黨務干部培訓和民主評議黨員相結合，與爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織相結合，與深化效能革命，推動機關各項工作上臺階相結合。
(三)督促檢查，評比表彰。
各單位基層黨組織每月末要進行一次情況綜合，并以簡報形式報工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。工委對各單位基層黨組織的活動開展情況進行不定期的督查和檢查，并把督查結果作為考核各基層黨組織主要負責人履行職責、評選先進基層黨組織的重要依據(jù)。工委將對那些開展活動好的單位進行通報表彰，對在活動中措施不力、工作被動的單位進行通報批評。
中學兩學一做教育活動方案篇七
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，黨中央今年決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，按照中央的工作要求，結合學校實際，制定實施方案如下。
一、總體要求。
“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學習教育，組織黨員深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，引導廣大黨員做講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格共產(chǎn)黨員?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經(jīng)常。
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。用學來指導做、用做來檢驗學，堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，解決黨員隊伍和基層黨組織建設的實際問題。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
通過“兩學一做”學習教育，切實增強全校黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為建設一流的應用型本科大學提供堅強的政治、思想和組織保證。
二、學習教育內(nèi)容。
(一)學黨章黨規(guī)，堅定理想信念。
著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。教育和引導廣大黨員講政治、識大局、守紀律、講規(guī)矩，樹立道德高線，實踐黨員標準，不斷錘煉黨性。針對黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖的問題，黨的意識、黨員意識淡化的問題。
宗旨意識淡薄的問題，精神不振、消極懈怠、不作為、不會為、不善為的問題，不守政治紀律和政治規(guī)矩，陽奉陰違、口無遮攔、妄議中央大政方針的問題，不按規(guī)定參加政治生活，不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題，對照黨員標準檢視自己和改進自己，使黨的紀律鐫刻在全體黨員心中，成為檢驗對黨忠誠的試金石。
黨員要通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨支部要組織研討。在做好通讀和研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內(nèi)容。
各級黨組織成員特別是主要負責同志要認真學習研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩，提高領導能力和水平，全面加強黨總支班子的思想政治建設、作風建設和能力建設。
(二)學習習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝。
著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，教育全校黨員深入學習領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來。
堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，把習近平總書記系列重要講話精神落實到學校改革發(fā)展和“十三五”發(fā)展的全過程，貫穿到人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承和體制機制創(chuàng)新全過程，提升學校黨的建設和教學科研工作整體水平。
要組織黨員系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話精神，重點研討《習近平談治國理政》《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》《習近平關于科技創(chuàng)新論述摘編》等。在做好學習研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內(nèi)容.
(三)明確標準，做合格黨員。
全校黨員要堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，保持共產(chǎn)黨人的政治本色，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。始終堅持正確的政治方向，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持用黨性原則和紀律規(guī)矩約束自己。守好政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，防微杜漸、拒腐防變，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神，在實際工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
全體黨員要立足本職崗位為學校發(fā)展做貢獻，把爭做合格黨員融入學習工作生活的方方面面。教師黨員要為人師表，德高為師，身正為范;管理服務崗位黨員要立足學校改革發(fā)展大局，提升管理服務效能和質(zhì)量;后勤保障崗位黨員要提高業(yè)務能力，守護健康、服務社會;學生黨員要珍惜美好時光，努力學習，勇于實踐。黨員領導干部要高標準嚴要求，以身作則、率先垂范。
三、主要安排。
1.個人自學和集體學習。黨員對規(guī)定的學習文件都要認真學習、讀原著、學原文、悟原理，增強自學的針對性和實效性。黨支部要規(guī)范“三會一課”，堅持組織生活的正常機制，組織黨員進行集體學習，研討黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析實際工作中遇到的具體問題。
要對照黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神組織開展專題學習和討論，在思想上檢查黨性意識強不強，在工作上檢查開拓進取夠不夠，在作風上檢查聯(lián)系群眾實不實，在廉潔上檢查紀律意識有沒有。明確紀律規(guī)范，提高組織生活的政治性。各基層組織要以黨員日常教育管理為基本依托，落實黨員教育規(guī)劃，建立黨員學習教育的長效機制。
2.圍繞專題學習討論?！皟蓪W一做”學習教育以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式。黨支部每季度召開全體黨員會議，圍繞“三提工程”中的提高黨員隊伍素質(zhì)、提高黨內(nèi)生活質(zhì)量、提高黨務骨干能力等專題組織討論。立足部門實際，結合按時繳納黨費、按時參加組織生活等黨員義務的履行情況和黨建工作責任制的落實情況，深入研討本部門黨員黨性意識、規(guī)矩意識不強的具體表現(xiàn)和危害。
研究解決的辦法和措施;結合本部門教學科研等中心工作，研討合格黨員標準在本部門的具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實踐標準。黨員領導干部都應以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，要與廣大黨員一道，研討學習教育的心得體會。
3.創(chuàng)新方式講黨課。各級黨組織黨員領導干部要結合“兩學一做”學習教育的具體要求為黨員上黨課，黨課一般在黨總支范圍內(nèi)進行。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，講清“兩學一做”的時代內(nèi)涵和具體要求。鼓勵和指導黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課，運用身邊實例現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
推動微信黨課、網(wǎng)絡黨課等新媒體在黨員學習教育中的作用發(fā)揮。積極邀請相關專家作專題輔導報告?！捌咭弧鼻跋?，黨總支要結合紀念建黨95周年，集中開展黨員學習紀念活動。
4.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
5.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表彰;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
6.做好黨務干部培訓。校黨委通過開展黨務干部培訓班、組織發(fā)展工作專題培訓班、發(fā)展黨員工作座談會等形式，對各級基層黨務干部普遍進行培訓，幫助其掌握工作方法，明確工作要求，重點是提高責任意識和工作能力，交流如何豐富黨支部活動內(nèi)容和建設服務型基層黨組織的經(jīng)驗做法。組織經(jīng)驗交流會，分享心得體會，學習兄弟單位的典型特色做法和整改經(jīng)驗。提高基層黨組織圍繞中心開展工作的能力水平，增強基層黨組織做好工作的能力。
7.選樹先進典型，立足崗位做貢獻。教育引導黨員銘記黨員身份，積極為黨工作，努力為學校發(fā)展貢獻力量。要通過困難幫扶、黨總支(黨支部、黨小組)工作現(xiàn)場會、經(jīng)驗觀摩會、師德標兵評選、黨員志愿者服務等活動形式，結合紀念建黨95周年，選樹和表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，強化示范引領，向典型看齊，促共同提高。推動重點崗位黨員掛牌上崗、亮明身份，促進黨員模范履行崗位職責，敬業(yè)修德，奉獻社會。
8.領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話;要以黨委中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
“兩學一做”學習教育由校黨委統(tǒng)一領導，組織部牽頭實施，紀委、宣傳部、黨校、各黨總支配合做好相關工作。
(一)加強領導，強化落實。學校各基層黨組織負責人是“兩學一做”學習教育的第一責任人，要認真組織、周密安排，確保學校教育取得實實在在的效果。各黨總支應根據(jù)本單位工作實際，按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則，充分調(diào)動基層黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性，制定本單位學習教育工作方案。要對所轄支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，參與黨支部各項活動。思政部等單位要結合“兩學一做”學習教育內(nèi)容，組建宣講團深入基層支部講黨課。
(二)強化組織保障。加大對軟弱渙散黨組織進行規(guī)范整頓的工作力度，抓班子建隊伍，選優(yōu)配強基層黨組織負責人;結合基層黨建工作責任制的落實，夯實基層黨組織的黨建工作責任;開展黨組織關系排查，摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯(lián)系的黨員情況、理順黨員組織關系，努力使每位黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。
(三)分類指導，突出特色。全校各級黨組織和黨員要把開展學習教育與推動學校事業(yè)發(fā)展、提升學校科學發(fā)展水平緊密結合起來，既要堅持總體要求，又要結合單位實際，開展形式多樣的學習教育。尊重和發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神，要依靠支部和黨員創(chuàng)造性地組織設計并開展學習教育，增強學習教育的針對性，提高集體研討的實效性，不開無意義的會議，不搞無價值的形式主義和文牘主義。
(四)輿論引導，營造氛圍。要充分利用校內(nèi)外宣傳媒體，對于“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的好做法及時進行總結，對于先進典型和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。要引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
(五)考核評價。校黨委將對各基層黨組織“兩學一做”學習教育開展情況和各黨總支負責人抓“兩學一做”學習教育情況進行監(jiān)督檢查，各黨總支要對黨支部學習教育開展情況進行檢查考核，推動學習教育取得實效。
中學兩學一做教育活動方案篇八
“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
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“兩學一做”學習教育是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，也是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，加強黨的思想政治建設的重要部署，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設的決心和深入推進全面從嚴治黨的政治定力，對于加強黨的思想政治建設、作風建設和紀律建設，進一步解決黨員隊伍存在的思想、組織、作風、紀律方面存在的突出問題，保持和發(fā)揚先進性和純潔性，激勵廣大黨員凝心聚力、建功立業(yè)，確保打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、奪取全面建成小康社會新勝利，具有十分重要的意義各股室、全體黨員都要把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、南寧市和縣委的決策部署上來，高度重視，認真抓好、積極參加“兩學一做”學習教育活動，確保達到預期目的
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。各股室、各黨員要把黨的思想政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，自覺按黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向。
進一步樹立清風氣正，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。
進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持以正面教育為主，用科學理論武裝頭腦
堅持學用結合，知行合一。
堅持問題導向，注重實效。
堅持領導帶頭，以上率下。
堅持從實際出發(fā)，注重經(jīng)常。以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子、黨支部、領導干部黨員和普通黨員的不同情況開展學習教育。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，用學來指導做、用做來檢驗學，堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改
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六是著力解決能力不足的問題，主要是對政策法規(guī)和業(yè)務知識掌握得不深不細不精，在工作中熟練運用不夠，涉及到一些具體問題上思路卡殼，措施辦法不多，解決能力不強等。
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個方面的突出問題，特別是要著力徹底解決“不想為、不會為、不敢為”問題，進一步增強“四個認識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的表率。
四是推動解決基礎保障不夠的問題，主要是黨組織活動場所配置不夠充足等問題。
五是推動解決為信訪工作創(chuàng)新提供組織保障力度不強的問題，主要是對實施信訪改革中的一些重大問題，缺乏深入調(diào)研和思考，站位不高，眼界不寬，黨建工作和信訪創(chuàng)新工作聯(lián)系不緊密等。
將堅持不懈糾正。
“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。通過“兩學一做”學習教育，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為做好各項工作提供堅強的政治、思想和組織保證。
著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，深入開展。
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試行。
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》，推進機關黨建工作規(guī)范化、制度化。
加強警示教育，以案說法、以案明紀，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發(fā)揮反面的警示作用。局支部班子還要認真組織學習研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩，提高領導能力和水平，全面加強班子的思想政治建設、作風建設和能力建設。
重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本。
(2016。
年版。
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班子成員在認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本。
(2016。
年版。
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》的基礎上，還要深入學習《習近平淡治國理政》《習近平總書記系列重要講話文章選編。
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領導干部讀本。
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》，做到學思踐悟、融會貫通，提升理論素養(yǎng)。
通過學習系列講話精神，切實領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，領悟好重大思想理論觀點、科學的思想工作方法，更好地用以指導工作，推動我局工作創(chuàng)新發(fā)展。
堅持以知促行，校正思想之標，調(diào)正行為之舵，爭做。
“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員。一是要樹立政治標準，強化“四個認識”。政治標準是黨員最明顯也是區(qū)別于普通群眾最根本的標準。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四個意識”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求。通過學習教育，黨員干部要切實增強“四個認識”，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，要堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。堅決做到中央和自治區(qū)、市委、縣委提倡的堅決響應、中央和自治區(qū)、市委、縣委要求的堅決照辦，中央和自治區(qū)、市委、縣委禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。二是要樹立做事的標準，強化為民服務理念。要自覺踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，始終保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。三是要樹立做人的標準，自覺維護黨員形象。黨員干部要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，樹起黨員干部優(yōu)良形象。
堅持個人自學和集體學習相結合，完成規(guī)定篇目的學習，做好筆記，撰寫體會和交流發(fā)言要注重讀原著、學原文、悟原理，增強自學的針對性和實效性局支部進一步規(guī)范“三會一課”，堅持組織生活的正常機制，嚴格按照學習制度和計劃，認真落實每兩周半天的集體學習要嚴格考勤，對因故未參加人員指定專人負責做好補課，切實做到人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”
以組織生活為基本形式扎實開展學習討論，不斷深化學習效果。學習討論要圍繞黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析實際工作中遇到的具體問題，在思想上檢查黨性認識強不強，在工作上檢查開拓進取夠不夠，在作風上檢查聯(lián)系群眾實不實，在廉潔上檢查紀律認識強不強，明確紀律規(guī)范，提高組織生活的政治性。每次集中學習時要確定一至兩名黨員重點發(fā)言，談所學、所思、所感、所悟，消化學習疑難問題，加深學習印象，鞏固學習效果
從
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月起，組織開展四次專題討論，安排如下：
第一專題：在。
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月底前召開，以“講政治、有信念”為主題，組織全體黨員進行討論。重點圍繞學習《中國共產(chǎn)黨章程》、學習習近平總書記系列講話等內(nèi)容展開討論，深入研討黨員政治意識、信念缺失的具體表現(xiàn)和危害，查找差距，研究解決的辦法和措施，增強黨員的政治意識、強化理想信仰。
第二專題：在。
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月底前召開，以“講規(guī)矩、有紀律”為主題，組織全體黨員進行討論。重點圍繞學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等內(nèi)容展開討論，深入研討黨員政治意識、黨性認識、規(guī)矩認識不強的具體表現(xiàn)和危害，查找差距，研究解決的辦法和措施，增強黨員黨章認識、紀律認識、規(guī)矩認識、底線認識，努力爭做遵章守紀的表率。
第三專題：下半年召開，以。
“講道德、有品行”為主題，學習社會主義核心價值觀，學習中華傳統(tǒng)美德，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習焦裕祿、孔繁森、楊善洲、沈浩、柴生芳等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡、良好品行，研討合格黨員標準具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實踐標準，查找差距，培育和踐行社會主義核心價值觀，端正黨員品行，樹立崇高道德追求，提振精氣神、激發(fā)正能量，樹立黨員優(yōu)良形象。
第四專題：下半年召開，以。
“講奉獻、有作為”為主題。以“增強看齊意識，用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦”為主題，重點圍繞如何學習貫徹習近平總書記系列重要講話，特別是總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，加強理論武裝，堅持用理論指導和創(chuàng)造性地開展工作，努力提升理論素養(yǎng)和能力水平。重點圍繞如何干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮先鋒模范作用、為推動信訪改革創(chuàng)新發(fā)展、推動中心工作做貢獻展開討論，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力，努力在本職崗位上做出應有的貢獻。
緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，深化黨課教育結合學習研討，區(qū)分領導班子成員、支部委員、普通黨員三個層次，每次專題黨課學習確定一至兩名黨員發(fā)言聯(lián)系實際講好一堂黨課，運用身邊實例現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力充分利用微信黨課、網(wǎng)絡黨課等新媒體創(chuàng)新黨課方法，組織黨員關注“共產(chǎn)黨員”公眾號，認真參加“兩學一做”專題學習班學習和互動“七一”前后，局黨支部結合紀念建黨
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周年，集中安排黨課。
年底前，局黨支部召開專題組織生活會以“兩學一做”為主題，支部班子及其成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施組織我局全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議
結合年度考核及組織生活會，在第四季度召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚
對不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
區(qū)分局班子、支部、黨員、領導干部分別建立問題整改臺賬，明確目標、要求、措施、時間，實行掛牌消號督辦要堅持邊學、邊查、邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題要注重抓細抓小抓實，從點滴養(yǎng)成、遵守日常工作紀律和完成交辦任務等具體事中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，堅持把整改落實與黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，深入自查，弛而不息糾正“四風”堅持用制度管人管事，不斷完善制度措施，鞏固成果，形成長效機制要強化整改責任，對整改不及時不到位的，要嚴肅問責
教育引導黨員銘記黨員身份，主動為黨工作，努力為信訪事業(yè)發(fā)展貢獻力量。繼續(xù)組織培樹創(chuàng)建局機關黨員“先鋒崗”。結合紀念建黨
95。
周年，選樹和表彰先進股室、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，強化示范引領，向典范看齊，促共同提高。推動重點崗位黨員掛牌上崗、亮明身份，促進黨員模范履行崗位職責，敬業(yè)修德，奉獻社會。
緊緊圍繞信訪工作創(chuàng)新發(fā)展謀劃和貫徹全面從嚴治黨要求，努力踐行“三嚴三實”要求，努力創(chuàng)建“先鋒支部”、“黨員先鋒崗”，引導黨員干部爭做思想道德先鋒、優(yōu)質(zhì)服務先鋒、為民富民先鋒、改革創(chuàng)業(yè)先鋒、清廉實干先鋒、學法用法先鋒扎實開展效能和“不作為、慢作為、怕?lián)敗钡葐栴}專項整治，切實轉變工作作風，提升機關效能，全力推動各項工作上臺階
局機關黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開支委會議，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話，集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子要把自己擺進去，查找存在的問題。
“兩學一做”學習教育是今年機關黨建工作的首要政治任務，局黨支部書記要認真履行第一責任人責任。局機關成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，負責學習教育的組織領導和督促協(xié)調(diào)落實。下設辦公室，具體負責“兩學一做”學習教育各項工作的具體落實。各黨小組
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各股室。
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要切實履行職責，嚴格按照局機關實施方案要求，緊密結合工作實際，主動作為，充分調(diào)動所屬黨員的主動性、主動性和創(chuàng)造性，不折不扣地完成方案明確的各項任務目標。
充分利用微信賬號、
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群等宣傳媒體，對“兩學一做”學習教育及時進行總結，對于先進典范和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
緊密結合信訪工作實際，把學習教育與貫徹機關黨建工作要求、與推動信訪工作創(chuàng)新發(fā)展、與縣委、縣政府的中心工作結合起來，真正把學習教育貫徹于工作的全過程，用學習教育煥發(fā)的激情推動重點工作指標任務的完成，用指標任務完成情況來檢驗學習教育的成效，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進
中學兩學一做教育活動方案篇九
兩學一做”學習教育是推動實現(xiàn)“十三五”良好開局和五年決戰(zhàn)同步全面小康的必然要求。以下是關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學一做活動方案，供大家參考!
一、目的意義
開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育，是“三嚴三實”專題教育的繼續(xù)和深化，也是加強黨員干部思想教育、轉變工作作風的有力舉措，目的是為即將開展的“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員)學習教育做好思想準備。通過學習教育，有效治理干部“慵懶散奢”和“為官不為、廉而不勤”問3題，進一步轉變作風、嚴明紀律，凝心聚力、振奮精神，為“十三五”高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。
二、領導小組
鎮(zhèn)黨委成立“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育領導小組，負責全鎮(zhèn)學習教育的組織實施和督導檢查工作。
組 長：張遠社(鎮(zhèn)黨委書記)
副組長：趙艷萍(鎮(zhèn)長)、韓萌(副書記)
成 員：馬俊超、金黨林、李冠軍、楊普社、王曉通。
領導小組辦公室設在黨政綜合辦公室。各村要切實加強領導，結合實際，迅速制定方案，迅速安排部署，將學習方案報辦公室。
三、主要內(nèi)容
我鎮(zhèn)“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育從2月14日開始，到3月15日結束。參加范圍為全鎮(zhèn)各級黨組織和全體黨員干部。集中學習教育主要內(nèi)容有四個方面。
(一)快速宣傳動員，認真開展學習。我鎮(zhèn)集中學習教育《實施方案》下發(fā)后，各村(社區(qū))黨組織要立即進行動員部署。將學習貫穿始終，組織干部通過集中學習、研討交流、專題輔導、個人自學等方式，深入學習黨章黨規(guī)，學習系列重要講話精神，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中、省、市紀委全會精神，學習黨的和十八屆三中四中五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、十二屆八次全會、全省領導干部大會、六屆十二次全會、十五屆九次全會和縣“兩會”精神，把全鎮(zhèn)黨員干部的思想和認識統(tǒng)一到中、省、市、縣的決策部署上來。各村要嚴格學習紀律，集體學習要有記錄，個人學習要有筆記和心得體會，務求做到內(nèi)容、時間、人員、效果“四到位”。
(二)嚴格對照檢查，深入自查自糾。重點開展“七查七看”。一查政治覺悟，看理想信念是否堅定。從思想深處認真查自己的理想信念動搖沒有、淡化沒有，自己的黨員意識、大局觀念強不強，堅持黨的基本思想、基本路線、基本綱領的自覺性高不高，等等。二查學習效果，看能力素質(zhì)是否過硬。檢查自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔負的責任、應履行的職能是不是相適應。三查責任擔當，看推動發(fā)展是否有力。圍繞項目建設、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、維護穩(wěn)定、改善民生等重點工作，看是否敢于擔當、敢抓敢管，迎難而上、善破難題，推進發(fā)展、促進和諧;對照落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任，檢查“兩個責任”是否履行到位。四查作風建設，看執(zhí)行八項規(guī)定是否徹底。認真自查八項規(guī)定出臺以來，特別是“十項規(guī)定”出臺后，是否存在有違紀違規(guī)的人和事。五查紀律規(guī)矩，看遵守紀律是否嚴格。對標《準則》高線，檢查自身模范作用發(fā)揮如何，遵守黨的“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩是否嚴格。六查工作狀態(tài)，看履行職責是否到位。認真查自己的事業(yè)心、責任感強不強，是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的問題，是否存在目標定位不高、只求過得去不求過得硬的問題，是否存在抓而不緊、走過程不管實效、只部署不抓落實的問題，是否存在不擔當、不作為、亂作為、辦事拖拉、漠視群眾的問題。七查建章立制，看制度執(zhí)行是否從嚴。對照全面從嚴治黨的要求，各村要檢查在干部管理、財務管理等方面是否存在制度漏洞，是否有問責不嚴的地方。對照檢查要突出重點，查擺問題要一針見血，見人見事見思想。
(三)突出“四個促進”，凸顯活動成效。一是促進“三嚴三實”問題的整改。把解決問題作為出發(fā)點和落腳點，對班子整改方案和個人整改措施落實情況進行一次“回頭看”，對完成效果不明顯或者出現(xiàn)反彈的問題要持續(xù)抓好落實，整改的措施和取得的成效在一定范圍公示，接受廣大黨員干部和群眾的監(jiān)督(責任單位：鎮(zhèn)黨政辦)。二是促進巡視組反饋問題的整改。對巡視組指出的問題立行立改，務必全面整改到位。從嚴執(zhí)行八項規(guī)定，進一步規(guī)范公務接待、辦公用房的管理，重點整治公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼、大操大辦婚喪喜慶事宜以及文山會海等問題。層層傳導壓力，解決管黨治黨責任不實的問題，嚴格實行“一案雙查、一責雙問”，確?！皟蓚€責任”落到實處(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。三是促進全會和縣“兩會”精神的落實。圍繞落實五大發(fā)展理念和十五屆九次全會精神及完成全年目標任務，明確做好各項工作的新思路、新舉措，層層分解落實任務，同時作出公開承諾。村干部給鎮(zhèn)機關作出承諾(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。四是促進干部作風的轉變。全面積極做好2016年全員大培訓工作，強化理論武裝，提升素質(zhì)能力。轉變干部紀律作風，促使干部職工收假收心，盡快以全新的精神狀態(tài)投入到新的工作中來(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。
(四)自覺整改提升，鞏固深化成果。各村對自查自糾“七查七看”過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，分門別類進行歸納，列出詳細的問題清單、任務清單和責任清單，將問題具體到每一名黨員干部身上，將責任落實到每一名班子成員，明確完成時限，保證按期完成整改。學習教育結束后，要及時進行全面小結，總結完善學習教育中的好經(jīng)驗、好做法，建立健全干部紀律作風建設的長效機制，在作風建設上實現(xiàn)“五個見實效”(黨員干部政治素質(zhì)提升見實效、紀律觀念增強見實效、工作作風改進見實效、精神面貌改觀見實效、服務水平提高見實效)，把村干部作風建設持續(xù)推向深入。
四、工作要求
1.堅持統(tǒng)籌兼顧。各村要把開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育與貫徹落實六屆十二次全會、十五屆九次全會和縣“兩會”精神、實現(xiàn)首季“開門紅”結合起來，與從嚴執(zhí)行黨規(guī)黨紀、整改“不嚴不實”突出問題結合起來，與即將開展的“兩學一做”學習教育、嚴肅換屆工作紀律結合起來，與抓好基層黨建、開展“基層組織建設提升年”活動結合起來，與脫貧攻堅工作、春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，為完成全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標提供作風保障。
2.深刻查擺問題。各村要結合自身實際和工作職能，按照“七查七看”要求，集中查找理想信念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題，研究制定整改措施，明確責任人和完成時限，2月18日前將附件1報送黨政綜合辦公室。
3.強化督查落實?？h紀委要全面督查“三新”集中學習教育。對學習教育不扎實、搞形式走過場的，由鎮(zhèn)黨委進行約談提醒;對整改不及時、落實不到位的，由鎮(zhèn)紀委進行誡勉談話。
4.搞好輿論宣傳。各村要在廣播電視臺、信息辦開設專版專欄，加強宣傳報道總結推廣好典型、好經(jīng)驗，點名道姓曝光反面典型，為集中學習教育營造良好輿論氛圍。
x月x日上午，xx鎮(zhèn)組織各包村領導、各村(社區(qū))、各黨政綜合專干召開會議，專題安排部署“兩學一做”學習教育活動。
會議首先傳達學習了《關于在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》，明確2016年在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動的目的.意義，旨在加強農(nóng)村黨員隊伍思想建設，發(fā)揮農(nóng)村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，提升黨組織在群眾中的影響力、感召力。
會議對全鎮(zhèn)各村(社)黨組織抓好“兩學一做”學習教育的方式、內(nèi)容、要求進行了全面安排。
一是創(chuàng)新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質(zhì)。扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規(guī)、系列講話、黨的十八屆五中全會精神、“四個全面”戰(zhàn)略思想、“五大發(fā)展理念”等，從根本上深刻理解各項內(nèi)容的內(nèi)涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮(zhèn)黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮(zhèn)各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規(guī)黨紀、習系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內(nèi)容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮(zhèn)黨委安排到各村巡回宣講。
二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發(fā)展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發(fā)揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內(nèi)民主建設，進一步規(guī)范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩(wěn)、環(huán)境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經(jīng)常性措施，推動“三會一課”常態(tài)化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。
三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。各黨支部要把組織開展春節(jié)系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發(fā)揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從x月x日(開始，x月x日結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區(qū)組織送文化到村”活動。充分利用xx社區(qū)的戲曲班、xx社區(qū)的廣場舞、xx社區(qū)的書法愛好者、xx社區(qū)的太極拳協(xié)會等資源，組織人員進村入戶開展送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內(nèi)有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區(qū)進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社區(qū)活動室春節(jié)期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室、農(nóng)家書屋，為群眾提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉(xiāng)村舞臺開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發(fā)揮村部主陣地作用。
四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效?？繉嵷熑巫ヂ鋵?。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發(fā)動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節(jié)期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內(nèi)容、每個人，統(tǒng)一上報黨政辦匯總，經(jīng)鎮(zhèn)黨委審定后上報組織部備案。同時將活動安排表在轄區(qū)醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮(zhèn)紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確?；顒诱嬲涞綄嵦帯τ诓话匆箝_展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮(zhèn)黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。
為讓全鄉(xiāng)黨員干部學深學透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，思林鄉(xiāng)黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
一是開展黨員干部“自學”活動。
該鄉(xiāng)黨委專門印發(fā)了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求鄉(xiāng)黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質(zhì)，準確領會立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展黨委班子“領學”活動。
該鄉(xiāng)黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導全鄉(xiāng)黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學”活動。
該鄉(xiāng)黨委將“兩學一做”活動開展作為2016年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動通知，要求村(社區(qū))黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由鄉(xiāng)分管領導和聯(lián)系村(社區(qū))領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得體會等，及時了解掌握各村(社區(qū))黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促全鄉(xiāng)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
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中學兩學一做教育活動方案篇十
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
20**年2月25日(星期四)上午9：00—12：00。
區(qū)教委106會議室。
3.委管學校：**中學、**中學、**學校、*學校、*小學、**小學、**小學、**小學、**幼兒園、**幼兒園黨組織書記和普通教師黨員代表各1名，共20人。
1.學?；鶎狱h組織設置、“三會一課”、組織生活會存在哪些問題，應采取哪些務實有效的方式組織黨員參加學習，特別是對老弱病殘黨員等特殊群體，如何組織他們參加學習。
2.學校黨員隊伍中存在哪些突出問題，在學習教育中應重點采取什么措施、解決哪些問題;特別是如何聯(lián)系實際，深入貫徹落實習近平總書記視察重慶重要講話精神。
3.學校如何把學習教育與黨員日常教育管理結合起來，如何發(fā)揮基層黨組織在學習教育中的主體作用，加強“兩學一做”學習教育，強化黨員教育管理，引導黨員在實踐中保持先進、樹立形象。
4.學校黨員學習教育應如何組織開展，應采取哪些組織保障措施，包括黨員學習教育時間、場所、經(jīng)費等。
5.對開展“兩學一做”學習教育的其他意見建議，特別是應注意防止出現(xiàn)哪些問題。
1.各參會單位要圍繞重點調(diào)研的其中一個或幾個方面問題，認真調(diào)研和總結，形成5分鐘以內(nèi)的發(fā)言材料。會上由黨組織書記作主要發(fā)言，其他代表作補充發(fā)言。發(fā)言材料在座談會結束后交組織科保存。
2.參會人員原則上不得請假，注意遵守會場秩序。
中學兩學一做教育活動方案篇十一
為積極貫徹落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，進一步教育引導學生黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)、增強政治意識、堅定理想信念，3月20日起，政治經(jīng)濟學院學生黨支部全面開展了“兩學一做”活動。各學生黨支部、黨小組從學習《中國共產(chǎn)黨章程》做起，開展了內(nèi)容豐富的黨支部活動。
為指導學生黨支部開展好此次“兩學一做”活動，學院黨委調(diào)整了學院學生黨支部設置，研究生以專業(yè)方向設置了黨支部，本科生以班級為單位建立了黨小組，在支部組織模式和人數(shù)規(guī)模上進行了優(yōu)化。此外，學院黨委印發(fā)了《關于開展“兩學一做”專題教育活動的通知》，印制了學生黨員“兩學一做”活動記錄本，便于學生開展此次活動。
本科生各黨小組逐條逐句學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，并圍繞部分內(nèi)容進行了討論和心得交流。13級社會學黨小組黨員郭執(zhí)璽同志談到通過對黨章的進一步學習，使得自己更加深刻的認識到了作為一名黨員的責任與義務，讓自己以后無論是在學習還是在學生會工作中都會更加盡心盡力做好一名黨員應有的模范帶頭作用;13級法學班黨小組殷優(yōu)珍同志作為一名高中時期就入黨的“老黨員”，認為《黨章》的學習是每位黨員一生的學習任務，只有學習好、領會好、貫徹好《黨章》的內(nèi)容，才能正確地指導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，才能更切實、更全面的服務同學，服務群眾;13級行政管理班黨小組預備黨員王雨薇說：“我現(xiàn)在在準備考研，但緊張的學習不會阻擋我學習黨章的熱情，通過黨章學習，我對自己的人生目標更加明確，學習態(tài)度也有所轉變?！贝送?，2013級本科生黨支部組織學生黨員對我校文淵樓三段一到四層的教室進行了義務清掃，學生黨員們自帶打掃工具，以實際行動踐行“兩學一做”，為教室的干凈整潔貢獻了自己的一份力量。
研究生各黨支部也分別開了學習《中國共產(chǎn)黨黨章》重溫入黨誓詞活動。2015級研究生黨支部書記宋飛朝認為，重讀黨章要深刻認識黨章的意義，不忘初心，而且學習黨章不應停留在表面，要真正去踐行;2014級研究生二支部王亦天同志認為，通過對黨章的重新學習，使大家認識到此次“兩學一做”活動的意義，讓每位黨員同志對黨的理論知識有了更為細致的掌握，將口號式的學習落到了切實的生活學習中;2014級研究生第四支部沙穎潔同志認為做為一名學生黨員也應該時刻與黨中央保持高度一致，嚴守黨的紀律，嚴格要求自己，做一名合格的研究生黨員。研究生輔導員王健在參加“兩學一做”支部活動時強調(diào)，作為研究生黨員，我們應該積極響應黨中央號召開展的“兩學一做”活動，學習習近平總書記重要講話，以黨員標準嚴格要求自己，不僅要做到組織上入黨，還要從思想上真正入黨，加強自己的黨性修養(yǎng)，做到嚴于律己。
以“兩學一做”為主題的支部活動，達到了既嚴肅認真又生動活潑的氛圍效果，支部活動不受場地和形式限制，有效促進了學生黨員理論知識學習與專業(yè)交流的促進，增強了學生黨員的先鋒模范意識。在后續(xù)活動中，政治經(jīng)濟學院黨委將進一步規(guī)范“三會一課”黨支部組織生活制度，組織《“兩會”與我的“中國夢”征文》活動、“兩學一做”黨史知識競賽活動，促進黨員意識教育及先鋒模范作用發(fā)揮。
中學兩學一做教育活動方案篇十二
為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神，深化園區(qū)“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動，進一步增強遵守黨章、執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺，經(jīng)研究，××區(qū)黨工委決定在園區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結合園區(qū)實際，制定本實施方案。
在園區(qū)全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動，學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格共產(chǎn)黨員，為加快××區(qū)建設發(fā)展提供堅強保證。
即日起半年時間，2016年7月底結束。
一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
二是加強黨規(guī)學習，加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨章黨紀法規(guī)，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規(guī)進行集中學習培訓。號召園區(qū)全體黨員學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產(chǎn)生的原因和危害，促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規(guī)知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員干部個人學習成果，引導黨員干部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀知識內(nèi)涵，增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養(yǎng)，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。
一是抓好理論學習，掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹習近平系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習扎實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學內(nèi)涵和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。
二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設專欄，全面系統(tǒng)宣傳報道習近平總書記系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。
三是注重聯(lián)系實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章。“結合”，就是要把學習貫徹習近平總書記系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效?！疤嵘?，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區(qū)建設發(fā)展的能力。
開展好“兩學一做”學習教育活動，園區(qū)全體黨員干部要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內(nèi)容：一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質(zhì)，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。
(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。
(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯(lián)動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業(yè)形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。
(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質(zhì)提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。
(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區(qū)全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員做出妥善處置。
(三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規(guī)和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質(zhì)過硬。
(四)強化督促檢查。園區(qū)紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業(yè)的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質(zhì)量推進。
本方案為暫行稿，園區(qū)黨工委根據(jù)活動進度和上級黨組織精神，及時補充調(diào)整。
中學兩學一做教育活動方案篇十三
班級管理工作非常重要，作為班主任老師需要寫一篇班級管理。
工作計劃。
下面是的小學一年級學期班級管理工作計劃資料歡迎閱讀。
這個學期，我任一(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：
一、常規(guī)教育方面。
二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項。
規(guī)章制度。
對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律。
課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
4.衛(wèi)生紀律。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
四、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導老師批評、指正。
班級情況分析。
本學期本班轉走一名學生，轉來一名學生，現(xiàn)共有45人，其中男生23人，女生22人。經(jīng)過我對班級學生的深入了解，知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動地去學習，遵守紀律、講究衛(wèi)生，熱愛勞動，熱愛集體，尊敬師長，友愛同學，做好某件事?？梢灿猩贁?shù)學生沒有很好的學習習慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強調(diào)。在這學期，我將很好的利用班委會成員，讓他們管理和約束班中同學，并敦促他們養(yǎng)成良好的學習習慣以及生活習慣。同時，老師帶領各小組組長認真監(jiān)督各組員，使全班同學都能積極努力學習，成為優(yōu)秀的小學生。
班級奮斗目標。
人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。人人有發(fā)展，人人爭做“我能行”的好學生，最終養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
具體工作及措施。
了解學生的活動情況，根據(jù)情況：
抓好常規(guī)工作，根據(jù)小學生的特點，上好第一次的收心教育，通過班會、晨會，利用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》來強化常規(guī)，通過對比，讓學生遵守紀律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
做好月訓練工作。每月都按照月訓練要求，認真組織開展月訓練工作，每周表揚做的好的同學，對一些同學需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴進行監(jiān)督。同時，老師將這樣的情況在下一周做好監(jiān)督，教育。按時評比出每月的小標兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學生的行為，同時把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚長避短。
最終使學生行為進一步規(guī)范化。利用班隊會組織學生學習相關內(nèi)容，同時利用板報進行很好的宣傳，通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的強調(diào)與教育，使學生真正在教育教學中成長。做好個別學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學校教育與家庭教育相結合共同教育好學生，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。因此，今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新，使工作更上一個臺階。
結合月訓練開展班級月主題教育活動。
3月安全教育。
4月好習慣伴我行。
5月文明語言與我共成長。
6月杜絕亂扔，從我做起。
落實月訓練措施。
1.充分利用班隊會及晨會的時間學習月訓練重點內(nèi)容，日常時強化常規(guī);。
4.老師一定要緊跟班，了解、發(fā)現(xiàn)學生在校的表現(xiàn)，通過家長的積極配合，對學生的行為進一步規(guī)范化。
班級責任制。
班規(guī)班約。
進校：準時到校、注意禮儀、服飾整潔。
早讀：自覺朗讀、惜時守紀。
兩操：準時到場、隊列整齊、動作到位。
課堂：遵守紀律、認真聽講、勤于動腦、積極參與。
午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧。
值日：認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。
作業(yè)：獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時訂正。
責任分工。
班委成員會。
班長(分管衛(wèi)生)：丁(管理衛(wèi)生角)。
副班長(體育委員)：徐(分管間操和集隊的紀律)。
副班長：苗(分管晨讀的紀律)。
語文、數(shù)學學習委員：張秦。
衛(wèi)生委員：陳(檢查個人衛(wèi)生)。
圖書管理：張秦。
責任崗分工。
責任崗分工：連廊門和班內(nèi)玻璃：陳魯。
擦飲水機和電腦柜、擦講桌：楊*。
洗連廊地：丁旺*側廊道：吳。
側廊道墻壁：段陳洗垃圾桶：楊郭拖洗男廁：張劉*。
前門、后門、衛(wèi)生間門：劉窗臺及相應的墻：楊*。
欄桿、瓷磚：付白韓。
值日生：
一組：杜武焦馬盧孫*。
二組：安田魯靳李張。
三組：楊張李張李徐。
四組：李王秦苗張邱。
五組：聶聶張鄭魯孟。
責任制獎懲措施。
老師要做到腿勤、嘴勤，堅持天天檢查，天天督促。在每周一做了總結后，對需要改進的地方提出建議，同時對需要激勵的學生進行表揚，需要懲罰的學生進行懲罰，具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩、為班內(nèi)做一件好事等。
一、學生分析。
我們班共有63名學生，其中男生34名，女生29名。總體上來。
說人數(shù)比較多，管理上受到的考驗更多一些。經(jīng)過一個學期的相處與磨合，孩子們能認得班級的同學，基本能叫出名字，并開始在班級里擁有伙伴，建立友情。在班集體形成方面，依托班級授課制，孩子們形成了一個大的學習共同體，能按照要求參加各種群體活動，并按照要求為班級分擔打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長正在形成一個團結協(xié)作的聯(lián)盟，對班級工作很支持，能在多方面給班級做事情。存在的問題是班級建設只是初步成型，離著穩(wěn)定牢固的班級模式還有很大的距離，很多看似比較好的習慣其實很脆弱，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象。個別家庭不重視教育，對孩子的學習幾乎不管不問，孩子在多方面落后。
二、工作目標。
1、進行愛校、愛家庭教育。引導學生了解學校，了解父母，
激發(fā)學生對學校、家庭的愛。
2、進行集體主義教育。強化學生的班級意識，熱愛集體，樹立集體榮譽感。
3、學習班級紀律和學校紀律，懂得遵守紀律的重要性，進一步加強自我約束。
4、學習學校課程安排，認真參與課堂學習，適應班級授課制度。
5、參與學校組織的各項集體活動，在活動中態(tài)度認真、遵守秩序、好好表現(xiàn)。
6、尊敬老師，對老師有禮貌。團結同學，關心同學，幫助同學。建立良好的人際關系秩序。
7、樹立愛護衛(wèi)生的意識，掌握基本的勞動技能，明確值日分工，認真打掃衛(wèi)生。
8、爭當班級小公仆，根據(jù)自己的特長為班級服務，為班級做貢獻。
9、熟悉放學路隊安排，按照秩序站隊回家。
10、建立初步的小組學習模式，初步適應小組學習方式。
11、家長配合學校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成教育合力。
三、管理措施。
1、增強在校園里的愉快體驗，愛護各項設施和處室，激發(fā)熱愛學校的感情。
2、借助學校量化管理制度，促使學生關注班級量化考核情況，增強集體榮譽感。
3、逐步學習班級和學校各項規(guī)定，嚴格要求，強化訓練，建立良好的班級秩序。
4、建立班級集體行動的各項制度，逐步培養(yǎng)學生適應統(tǒng)一進度、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一學習和訓練內(nèi)容等特點，學會很好地融入集體生活。
5、根據(jù)期末成績、高矮個、性格脾氣、男女生比例等分成16個小組，設置小組長、大組長，進一步細化小組合作策略，更多地開展小組合作活動。
中學兩學一做教育活動方案篇十四
全校各單位：
“525”是“我愛我”的諧音，最初由全國學聯(lián)倡議推行的'大學生心理健康文化節(jié)。2016年，是全國“525”心理健康節(jié)16周年，為進一步加強大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導學生關注心理健康、弘揚心理文化，提高大學生心理素質(zhì)，結合我校工作實際，經(jīng)研究，決定開展2016年“525”心理健康教育節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的。
春季是大學生心理危機的高發(fā)期。季節(jié)交替，氣候轉暖，天氣多變，人體生理代謝進入旺盛期，內(nèi)分泌活動變化增強，處在青春期的大學生容易產(chǎn)生情緒波動，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學生可能心生抑郁。“525”心理健康教育節(jié)活動旨在動員各方面力量，攜手關愛大學生心理健康和心靈成長，從而增強其心理素質(zhì)，提高心理健康水平。
二、活動時間：2016年5月5日-5月25日。
三、活動對象：全體學生。
四、活動內(nèi)容。
(一)心理美文征文大賽。
1.活動時間:2015年5月5日——5月20日。
2.活動主題:我愛我，給心理一片晴空。
3.作品要求。
(1)內(nèi)容健康，積極向上，真情實感，不得抄襲(抄襲者按零分計);。
(2)字數(shù)在800字以上(詩歌除外);。
(3)作品以學院為單位提交，數(shù)量不限，統(tǒng)一手寫在稿紙上，在封皮上注明所在學院、班級、姓名、聯(lián)系電話，由各學院心理輔導站站長收齊后于5月20日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心(醫(yī)學院2219室)，電子版(注明個人信息，內(nèi)容同上)發(fā)送至，聯(lián)系人：(大學生心理發(fā)展聯(lián)合會學習部部長)。
4.獎項設置:。
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在《xx工學院》刊登，并于5月25日大學生心理健康教育節(jié)在智博廣場進行展覽。
(二)“創(chuàng)意diy我show我書簽”設計大賽。
1.活動時間:2016年5月5日——5月20日。
2.活動主題：我愛我，給心理一片晴空。
3.活動宗旨：該活動通過將原創(chuàng)勵志名言與diy個性書簽相結合的形式，將心理健康教育寓樂之中。在創(chuàng)作的同時一方面可以培養(yǎng)大學生的原創(chuàng)精神，提升藝術素養(yǎng)，提倡健康生活，另一方面可以有助于同學們樹立正確的生活觀、生命觀。
4.作品要求。
(1)原創(chuàng)名言以“我愛我，給心理一片晴空”主題展開，不得抄襲;。
(3)diy書簽請務必在合適的位置打洞，并栓上紅線，以便展覽;。
(4)原創(chuàng)名言和書簽要相契合，搭配合適，字體優(yōu)美，突出主題。
(6)參賽作品請另附有以下信息：
(6)參賽作品必須為本人創(chuàng)作，凡因此引起的任何問題由本人負責，更不可購買成品上交。
5.作品提交時間。
作品以學院為單位提交，數(shù)量不限(至少要提交5份以上)，由心理輔導站站長收齊后于5月20日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心(醫(yī)學院2219室)，聯(lián)系人(大學生心理發(fā)展聯(lián)合會宣傳部部長)。
6.獎項設置。
活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎作品將于5月25日大學生心理健康教育節(jié)在智博廣場進行展覽。
(三)首屆校園心理情景劇大賽。
具體活動方案見院行〔2016〕82號(“oa”辦公系統(tǒng)4月15日印發(fā))。
(四)心理健康知識櫥窗展示。
“525”心理健康教育節(jié)期間，學校心理健康教育中心將在勤政苑一樓大廳設置心理健康知識櫥窗展示，介紹相關心理學知識。
五、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦，大學生心理發(fā)展聯(lián)合會承辦，各學院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動全校學生廣泛參與，力爭豐富多彩。
(二)加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，如qq群、說說、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識;各學院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員以及宿舍心理信息員的骨干作用，結合本學院實際開展2-3項富有特色的心理健康教育活動，盡量普及到本學院全體學生，積極營造良好的心理健康教育氛圍。
(三)認真總結，不斷提高?；顒舆^程中要注意收集、保存相關資料，活動結束后各學院要形成活動總結，請于5月30日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
2016年5月4日。