在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
筆尖流出的故事作文字篇一
男孩不顧周圍同學發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫著一份份練習，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習。他專心致志，埋頭苦學，只為了在班級中成為學習第一，無人匹敵，但是他的競爭對手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競爭，在每個課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學的男孩對比十分鮮明。
在
畢業(yè)
班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。
男孩感到失落，因為一個月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍的，因為他有朋友，用快樂且輕松的心態(tài)面對學習，而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績。
在以后的學習中，男孩下定決心超過陸天。
終于，當?shù)诙慰荚嚨某煽兘視院?，男孩一躍成名，比對手陸天高出了三分！男孩終于成了第一名，為了這個名次，他犧牲了多少個課間，多少個自由活動的時間？用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對手陸天。
站在領(lǐng)獎臺上的男孩，高傲地瞟了一眼對手陸天，讓同學知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競爭有火藥味，以后將會更加激烈。
一下課，陸天就來了。男孩見他來，只是不屑地看了他一眼，陸天開口了：“我們當好朋友，好嗎？”男孩更不屑了，“因為競爭，讓我們提高，但競爭應該快樂，而不是充滿火藥味，成為朋友，快樂的競爭！”
男孩愣了一會兒：一個對手竟想與自己成為好朋友，并且快樂競爭，不過男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無友，交一個朋友，多一條路，多一份歡樂，還可以互相競爭，提高成績，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學了，夕陽下，男孩與陸天手挽手走出了校園。
男孩的天空變藍了，因為他有個朋友，不在苦學，而是樂觀地去面對學習。
筆尖流出的故事作文字篇一
男孩不顧周圍同學發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫著一份份練習，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習。他專心致志，埋頭苦學，只為了在班級中成為學習第一，無人匹敵，但是他的競爭對手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競爭，在每個課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學的男孩對比十分鮮明。
在
畢業(yè)
班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。
男孩感到失落，因為一個月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍的，因為他有朋友，用快樂且輕松的心態(tài)面對學習，而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績。
在以后的學習中，男孩下定決心超過陸天。
終于，當?shù)诙慰荚嚨某煽兘視院?，男孩一躍成名，比對手陸天高出了三分！男孩終于成了第一名，為了這個名次，他犧牲了多少個課間，多少個自由活動的時間？用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對手陸天。
站在領(lǐng)獎臺上的男孩，高傲地瞟了一眼對手陸天，讓同學知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競爭有火藥味，以后將會更加激烈。
一下課，陸天就來了。男孩見他來，只是不屑地看了他一眼，陸天開口了：“我們當好朋友，好嗎？”男孩更不屑了，“因為競爭，讓我們提高，但競爭應該快樂，而不是充滿火藥味，成為朋友，快樂的競爭！”
男孩愣了一會兒：一個對手竟想與自己成為好朋友，并且快樂競爭，不過男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無友，交一個朋友，多一條路，多一份歡樂，還可以互相競爭，提高成績，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學了，夕陽下，男孩與陸天手挽手走出了校園。
男孩的天空變藍了，因為他有個朋友，不在苦學，而是樂觀地去面對學習。