讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二昆蟲記讀后感篇一
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，這本書的作者詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲世界。作者生動(dòng)有趣，讀者對(duì)閱讀充滿興趣。
整本書中寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察和描述。例如：螳螂的大腿下部有兩排非常鋒利的鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒。“領(lǐng)導(dǎo)的松毛蟲在探測(cè)和挖掘土壤的`同時(shí)，似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)?！边@些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。僅僅仔細(xì)觀察是不夠的。只有仔細(xì)描述，讀者才能理解。另一個(gè)例子是“這個(gè)小筒子的外觀有點(diǎn)像絲織品，白里有點(diǎn)紅，小筒子上面堆著一層層鱗片，就像屋頂上的瓷磚”。這些詳細(xì)的描述使整個(gè)書寫更加生動(dòng)、具體和迷人。
昆蟲世界非常美妙！在我讀這本書之前，我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我完全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如，當(dāng)赤條蜂給雞蛋留下食物時(shí)，它們會(huì)使毛毛蟲無(wú)法移動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，他們就可以“免費(fèi)”保存食物。再比如舍腰鋒給卵捕蜘蛛的時(shí)候，只捕小，這樣每只蟲子只要一頓飯就能吃完，每頓飯都能吃到新鮮，怎么樣？聰明吧！
作者寫這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我是一個(gè)不太善于觀察生活的人。因此，當(dāng)老師讓我寫作文時(shí)，我總是想不到主題。但有一個(gè)例外，在上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬食物。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后以同樣的方式回去再搬。雖然這次我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，但這是對(duì)我感興趣的事情?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的東西，還要仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣我們才能到處寫文章?？?，小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)題！
初二昆蟲記讀后感篇二
而在這本《昆蟲記》中，法布爾帶我們一起到大自然中，尋找昆蟲的秘密。昆蟲的世界比我們想象中的要精彩的多。這個(gè)神奇的昆蟲世界，大部分是法布爾在他的名為“荒石園”的小院子里一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的。
法布爾是一名昆蟲學(xué)家，同時(shí)也是一位文學(xué)家。在這本《昆蟲記》中，我們并沒有看到看不懂的名詞。這篇文章讓讀者清晰地感受到大自然的各種昆蟲的習(xí)性和生活。昆蟲們簡(jiǎn)單的自然生活，在他的筆下竟然讓我們讀的有有滋有味。法布爾的書中講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻比無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有意思更有意義。他用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能、習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。
《昆蟲記》字里行間都透露著法布爾對(duì)生活和自然的熱愛，是一部兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的巨著。難怪法布爾會(huì)被世人稱為“科學(xué)界的詩(shī)人”，“昆蟲世界的荷馬”，“昆蟲世界的維吉爾”。
初二昆蟲記讀后感篇三
最近幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書。這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得十分生動(dòng)有趣。整本書所寫的昆蟲都使我感到十分有趣。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。
“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。
現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的`路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
初二昆蟲記讀后感篇四
暑假里，我聽到《昆蟲記》這本書時(shí)，非常好奇，便略微激動(dòng)的讀了這本書。
書的作者——法布爾，是一個(gè)出色的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，他窮其畢生深入昆蟲世界，對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，記錄昆蟲習(xí)性、本能，刻苦鉆研，給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，是我的好榜樣。
法布爾研究出許多的昆蟲，其中有石蠶。它們住在枯枝里，生長(zhǎng)在泥潭中的蘆葦叢里，可以在水里自由自在的游動(dòng)。它們住的枯枝還能防御敵人，乘敵人不注意金蟬脫殼。
書中的法布爾還了解蜣螂。它們產(chǎn)卵約一個(gè)星期或十天，卵就孵化成蠐螬了，它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長(zhǎng)成完全成長(zhǎng)的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下，搓動(dòng)旋轉(zhuǎn)，使它成為球形，慢慢變大，再用后腿倒著退。它還偏要走險(xiǎn)峻的路，攀登上不去的路，直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅(jiān)持不懈完成每件事。從書中知道，我們要學(xué)習(xí)法布爾刻苦鉆研，學(xué)習(xí)昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說(shuō)了，希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。
初二昆蟲記讀后感篇五
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中 的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。
下面是小編整 理的昆蟲記讀后感 800 字，供大家參考。
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。
桌上放著已經(jīng)翻 閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲記》 。
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè) 人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡。
而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著 名昆蟲學(xué)家法布爾。
他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué) 家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué) 百科。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍 和死亡。
楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼， 身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代作出 無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng) 作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。
多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只 在旁觀的昆蟲。
每一只昆蟲都有人一樣的情感。
如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把三十六計(jì)走 為上策這一招忘到腦后去了。
《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以 及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。
《昆蟲記》十 大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因?yàn)槎喾N文字出版，所以他被譽(yù)為昆蟲詩(shī)人， 也翻譯出版了他自己的大量作品。
其中《昆蟲記》被譯成許《我國(guó)昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng) 導(dǎo)人。
在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，而且也在 歐洲各國(guó)。
在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。
文學(xué)接尊稱他為昆蟲世 界的維吉爾。
但是可惜沒有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲的大詩(shī) 人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
燈光下，字行里，我又回到了家鄉(xiāng)。
初二昆蟲記讀后感篇六
因?yàn)楹芟矚g這本書，所以我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到，法布爾是法國(guó)著名的科普學(xué)家，也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，并寫成了這部昆蟲學(xué)著作。
如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái)，正是憑著孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓著視野，把自然科學(xué)，人文科學(xué)向前推進(jìn)著。
受這本書的影響，我竟愛上了自然科學(xué)。愛看相關(guān)頻道的電視，愛觀察原本認(rèn)為很惡心，恐怖的蟲子。如果看見此書所講到的動(dòng)物，便會(huì)去觀察驗(yàn)證法布爾的論點(diǎn);若是看見此書未提及的動(dòng)物，便會(huì)上網(wǎng)查詢資料，親手觀察其特點(diǎn)。這使我了解了更多的自然科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個(gè)生命，包括昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加舒適開心。所以，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。
初二昆蟲記讀后感篇七
昆蟲記錄是法國(guó)人法布爾寫的。上面記錄著栩栩如生的昆蟲。有他們的場(chǎng)景，昆蟲的飲食......記錄的動(dòng)物太多了，我數(shù)不清。
在過(guò)去，我一直認(rèn)為螢火蟲是吃草的動(dòng)物，但在我讀了昆蟲之后，我意識(shí)到它是一種最喜歡的食肉動(dòng)物，它有兩個(gè)鉤形的顎，非常鋒利，但像頭發(fā)一樣薄。我們看不見。我們必須在顯微鏡的幫助下看到它。鉤子上有一個(gè)細(xì)槽。就像人類精彩的手術(shù)一樣，它向獵物注射麻木醉藥，使其失去知覺。它還有一盞燈，晚上更有利于狩獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上可以當(dāng)我們的小燈。
我非常喜歡昆蟲。只有讀了《昆蟲記》，我才能了解更多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。了解螢火蟲的信息，我也知道螢火蟲會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這一切都是法國(guó)法布爾告訴我們的。我真的能理解螢火蟲。
朗格多克蝎子有致命的毒液，它的毒液是不可戰(zhàn)勝的，甚至大孔雀蝴蝶似乎不是它的對(duì)手，一些毒液非常強(qiáng)大的毒蟲也不是它的對(duì)手?？上攵?，朗格多克蝎子的毒液有多毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。然而，幼蟲對(duì)它的`免疫力很高，幼蟲被刺傷后沒有死亡，它真的很厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后老房子的縫隙一定不能碰，也許遇到什么有毒的害蟲等東西。
當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液如此強(qiáng)大時(shí)，我真的很害怕。此時(shí)此刻，我終于明白了蝎子的危險(xiǎn)。它是真毒的。它實(shí)際上會(huì)釋放毒液和毒液素依然如此強(qiáng)大，蝎子也是一種害蟲。他還攻擊人類。這真是令人發(fā)指和可恨。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須了解更多關(guān)于蝎子的知識(shí)，讓它消失。但有些蝎子還不錯(cuò)，要好好保護(hù)。
法布爾很認(rèn)真，讓我們多了解一下，多謝法布爾。
初二昆蟲記讀后感篇八
作者：李鈺瀟
我在暑假期間讀完了《昆蟲記》，《昆蟲記》又稱昆蟲世界，昆蟲物語(yǔ)，昆蟲學(xué)札記或昆蟲的故事。這是法國(guó)昆蟲學(xué)家文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，是一部不朽著作。
這本書是一部概括昆蟲種類，特征，習(xí)性的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲的真實(shí)生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)出的靈性。作者將昆蟲多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。
這本書描繪了各種各樣的昆蟲生活，這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾出身農(nóng)民家庭，從小生活貧困，一貧如洗，后來(lái)勉強(qiáng)溫飽。但是他對(duì)學(xué)習(xí)有這極大的興趣靠自學(xué)取得多個(gè)學(xué)位，他勤于自修，精心選擇研究的方向堅(jiān)持不懈的研究昆蟲和植物不斷取得新的成果。對(duì)于法布爾來(lái)說(shuō)，最大的樂趣在于探索生命世界的真面目發(fā)現(xiàn)自然世界的科學(xué)道理。他因?yàn)闊釔壅胬硭詫懗闪恕独ハx記》。
通過(guò)讀昆蟲記，我感受到了《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏，更蘊(yùn)含著追求真理，探索真像的求真精神，給了我很大的啟示，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我們都要像法布爾那樣要有一種追求真理的實(shí)踐精神，而且還要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要去奮斗。
作者：李書平
《昆蟲記》，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。一部研究昆蟲的科學(xué)著作。
法布爾的書中所講的是昆蟲生活，但我讀了卻覺得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象，本能和習(xí)性之不可思議的神秘與愚蒙。
記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動(dòng)物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會(huì)召集來(lái)同伴，然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會(huì)兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。
每一只昆蟲，每一只微小生命就像他的朋友一樣。
我們要向法布爾學(xué)習(xí)，像他一樣細(xì)心觀察，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛自然、熱愛科學(xué)的人吧！
初二昆蟲記讀后感篇一
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，這本書的作者詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲世界。作者生動(dòng)有趣，讀者對(duì)閱讀充滿興趣。
整本書中寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察和描述。例如：螳螂的大腿下部有兩排非常鋒利的鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒。“領(lǐng)導(dǎo)的松毛蟲在探測(cè)和挖掘土壤的`同時(shí)，似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)?！边@些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。僅僅仔細(xì)觀察是不夠的。只有仔細(xì)描述，讀者才能理解。另一個(gè)例子是“這個(gè)小筒子的外觀有點(diǎn)像絲織品，白里有點(diǎn)紅，小筒子上面堆著一層層鱗片，就像屋頂上的瓷磚”。這些詳細(xì)的描述使整個(gè)書寫更加生動(dòng)、具體和迷人。
昆蟲世界非常美妙！在我讀這本書之前，我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我完全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如，當(dāng)赤條蜂給雞蛋留下食物時(shí)，它們會(huì)使毛毛蟲無(wú)法移動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，他們就可以“免費(fèi)”保存食物。再比如舍腰鋒給卵捕蜘蛛的時(shí)候，只捕小，這樣每只蟲子只要一頓飯就能吃完，每頓飯都能吃到新鮮，怎么樣？聰明吧！
作者寫這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我是一個(gè)不太善于觀察生活的人。因此，當(dāng)老師讓我寫作文時(shí)，我總是想不到主題。但有一個(gè)例外，在上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬食物。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后以同樣的方式回去再搬。雖然這次我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，但這是對(duì)我感興趣的事情?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的東西，還要仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣我們才能到處寫文章?？?，小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)題！
初二昆蟲記讀后感篇二
而在這本《昆蟲記》中，法布爾帶我們一起到大自然中，尋找昆蟲的秘密。昆蟲的世界比我們想象中的要精彩的多。這個(gè)神奇的昆蟲世界，大部分是法布爾在他的名為“荒石園”的小院子里一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的。
法布爾是一名昆蟲學(xué)家，同時(shí)也是一位文學(xué)家。在這本《昆蟲記》中，我們并沒有看到看不懂的名詞。這篇文章讓讀者清晰地感受到大自然的各種昆蟲的習(xí)性和生活。昆蟲們簡(jiǎn)單的自然生活，在他的筆下竟然讓我們讀的有有滋有味。法布爾的書中講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻比無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有意思更有意義。他用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能、習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。
《昆蟲記》字里行間都透露著法布爾對(duì)生活和自然的熱愛，是一部兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的巨著。難怪法布爾會(huì)被世人稱為“科學(xué)界的詩(shī)人”，“昆蟲世界的荷馬”，“昆蟲世界的維吉爾”。
初二昆蟲記讀后感篇三
最近幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書。這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得十分生動(dòng)有趣。整本書所寫的昆蟲都使我感到十分有趣。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。
“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。
現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的`路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。
這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
初二昆蟲記讀后感篇四
暑假里，我聽到《昆蟲記》這本書時(shí)，非常好奇，便略微激動(dòng)的讀了這本書。
書的作者——法布爾，是一個(gè)出色的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，他窮其畢生深入昆蟲世界，對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，記錄昆蟲習(xí)性、本能，刻苦鉆研，給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，是我的好榜樣。
法布爾研究出許多的昆蟲，其中有石蠶。它們住在枯枝里，生長(zhǎng)在泥潭中的蘆葦叢里，可以在水里自由自在的游動(dòng)。它們住的枯枝還能防御敵人，乘敵人不注意金蟬脫殼。
書中的法布爾還了解蜣螂。它們產(chǎn)卵約一個(gè)星期或十天，卵就孵化成蠐螬了，它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長(zhǎng)成完全成長(zhǎng)的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下，搓動(dòng)旋轉(zhuǎn)，使它成為球形，慢慢變大，再用后腿倒著退。它還偏要走險(xiǎn)峻的路，攀登上不去的路，直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅(jiān)持不懈完成每件事。從書中知道，我們要學(xué)習(xí)法布爾刻苦鉆研，學(xué)習(xí)昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說(shuō)了，希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。
初二昆蟲記讀后感篇五
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中 的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。
下面是小編整 理的昆蟲記讀后感 800 字，供大家參考。
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。
桌上放著已經(jīng)翻 閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲記》 。
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè) 人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡。
而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著 名昆蟲學(xué)家法布爾。
他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué) 家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué) 百科。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍 和死亡。
楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼， 身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代作出 無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng) 作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。
多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只 在旁觀的昆蟲。
每一只昆蟲都有人一樣的情感。
如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把三十六計(jì)走 為上策這一招忘到腦后去了。
《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以 及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。
《昆蟲記》十 大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因?yàn)槎喾N文字出版，所以他被譽(yù)為昆蟲詩(shī)人， 也翻譯出版了他自己的大量作品。
其中《昆蟲記》被譯成許《我國(guó)昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng) 導(dǎo)人。
在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，而且也在 歐洲各國(guó)。
在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。
文學(xué)接尊稱他為昆蟲世 界的維吉爾。
但是可惜沒有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲的大詩(shī) 人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
燈光下，字行里，我又回到了家鄉(xiāng)。
初二昆蟲記讀后感篇六
因?yàn)楹芟矚g這本書，所以我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到，法布爾是法國(guó)著名的科普學(xué)家，也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，并寫成了這部昆蟲學(xué)著作。
如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái)，正是憑著孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓著視野，把自然科學(xué)，人文科學(xué)向前推進(jìn)著。
受這本書的影響，我竟愛上了自然科學(xué)。愛看相關(guān)頻道的電視，愛觀察原本認(rèn)為很惡心，恐怖的蟲子。如果看見此書所講到的動(dòng)物，便會(huì)去觀察驗(yàn)證法布爾的論點(diǎn);若是看見此書未提及的動(dòng)物，便會(huì)上網(wǎng)查詢資料，親手觀察其特點(diǎn)。這使我了解了更多的自然科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個(gè)生命，包括昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加舒適開心。所以，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。
初二昆蟲記讀后感篇七
昆蟲記錄是法國(guó)人法布爾寫的。上面記錄著栩栩如生的昆蟲。有他們的場(chǎng)景，昆蟲的飲食......記錄的動(dòng)物太多了，我數(shù)不清。
在過(guò)去，我一直認(rèn)為螢火蟲是吃草的動(dòng)物，但在我讀了昆蟲之后，我意識(shí)到它是一種最喜歡的食肉動(dòng)物，它有兩個(gè)鉤形的顎，非常鋒利，但像頭發(fā)一樣薄。我們看不見。我們必須在顯微鏡的幫助下看到它。鉤子上有一個(gè)細(xì)槽。就像人類精彩的手術(shù)一樣，它向獵物注射麻木醉藥，使其失去知覺。它還有一盞燈，晚上更有利于狩獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上可以當(dāng)我們的小燈。
我非常喜歡昆蟲。只有讀了《昆蟲記》，我才能了解更多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。了解螢火蟲的信息，我也知道螢火蟲會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這一切都是法國(guó)法布爾告訴我們的。我真的能理解螢火蟲。
朗格多克蝎子有致命的毒液，它的毒液是不可戰(zhàn)勝的，甚至大孔雀蝴蝶似乎不是它的對(duì)手，一些毒液非常強(qiáng)大的毒蟲也不是它的對(duì)手?？上攵?，朗格多克蝎子的毒液有多毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對(duì)手。然而，幼蟲對(duì)它的`免疫力很高，幼蟲被刺傷后沒有死亡，它真的很厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后老房子的縫隙一定不能碰，也許遇到什么有毒的害蟲等東西。
當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液如此強(qiáng)大時(shí)，我真的很害怕。此時(shí)此刻，我終于明白了蝎子的危險(xiǎn)。它是真毒的。它實(shí)際上會(huì)釋放毒液和毒液素依然如此強(qiáng)大，蝎子也是一種害蟲。他還攻擊人類。這真是令人發(fā)指和可恨。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須了解更多關(guān)于蝎子的知識(shí)，讓它消失。但有些蝎子還不錯(cuò)，要好好保護(hù)。
法布爾很認(rèn)真，讓我們多了解一下，多謝法布爾。
初二昆蟲記讀后感篇八
作者：李鈺瀟
我在暑假期間讀完了《昆蟲記》，《昆蟲記》又稱昆蟲世界，昆蟲物語(yǔ)，昆蟲學(xué)札記或昆蟲的故事。這是法國(guó)昆蟲學(xué)家文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，是一部不朽著作。
這本書是一部概括昆蟲種類，特征，習(xí)性的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲的真實(shí)生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)出的靈性。作者將昆蟲多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。
這本書描繪了各種各樣的昆蟲生活，這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾出身農(nóng)民家庭，從小生活貧困，一貧如洗，后來(lái)勉強(qiáng)溫飽。但是他對(duì)學(xué)習(xí)有這極大的興趣靠自學(xué)取得多個(gè)學(xué)位，他勤于自修，精心選擇研究的方向堅(jiān)持不懈的研究昆蟲和植物不斷取得新的成果。對(duì)于法布爾來(lái)說(shuō)，最大的樂趣在于探索生命世界的真面目發(fā)現(xiàn)自然世界的科學(xué)道理。他因?yàn)闊釔壅胬硭詫懗闪恕独ハx記》。
通過(guò)讀昆蟲記，我感受到了《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏，更蘊(yùn)含著追求真理，探索真像的求真精神，給了我很大的啟示，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我們都要像法布爾那樣要有一種追求真理的實(shí)踐精神，而且還要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要去奮斗。
作者：李書平
《昆蟲記》，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。一部研究昆蟲的科學(xué)著作。
法布爾的書中所講的是昆蟲生活，但我讀了卻覺得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象，本能和習(xí)性之不可思議的神秘與愚蒙。
記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動(dòng)物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會(huì)召集來(lái)同伴，然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會(huì)兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。
每一只昆蟲，每一只微小生命就像他的朋友一樣。
我們要向法布爾學(xué)習(xí)，像他一樣細(xì)心觀察，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛自然、熱愛科學(xué)的人吧！