總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
以理想話題題目篇一
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。當(dāng)夢(mèng)想被點(diǎn)燃，我要竭盡全力實(shí)現(xiàn)它。
我想當(dāng)一位像莫言一樣的小說(shuō)家，得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我悄悄地把“夢(mèng)種子”埋在心坎里。我睡覺(jué)時(shí)，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識(shí)來(lái)給“夢(mèng)種子”澆水、施肥。一次講評(píng)課上，老師對(duì)我說(shuō)：“你的文采不錯(cuò)，好好努力吧！”我心中暗自高興?！皦?mèng)種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽(yáng)光太過(guò)“燦爛”“夢(mèng)種子”，它我心灰意冷，連日記也不認(rèn)真寫了，老師對(duì)我說(shuō)：“你太經(jīng)不起表?yè)P(yáng)了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個(gè)個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，這無(wú)疑對(duì)我是雪上加霜?；丶液?，我去了臥室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
接下來(lái)的幾天，同學(xué)說(shuō)我變了，老師說(shuō)我變了，我變了，因?yàn)椤皦?mèng)種子”已長(zhǎng)出了花蕾。我相信，有一天在風(fēng)雨中我的“夢(mèng)之花”會(huì)亭亭玉立的接受風(fēng)雨的洗禮與磨練。
當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)交織成一張巨大的“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，才會(huì)讓自己的光輝照亮中國(guó)的未來(lái)。
以理想話題題目篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當(dāng)個(gè)樓盤設(shè)計(jì)師，你會(huì)問(wèn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師有什么好的。那么就由我給你解答吧。
當(dāng)樓盤設(shè)計(jì)師可以幫那些急著買房的人設(shè)計(jì)他們理想的便宜但好看的樓房。
不過(guò)現(xiàn)在有個(gè)小麻煩那就是--我不會(huì)畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個(gè)辦法那就是--學(xué)電腦。未來(lái)的科技多發(fā)達(dá)，隨便從電腦上畫出一張張?jiān)O(shè)計(jì)圖。
現(xiàn)在我要學(xué)的是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現(xiàn)在起必須努力學(xué)好電腦。
從現(xiàn)在起我每努力一步將會(huì)有也個(gè)腳印，而這些腳印將會(huì)被我記在一個(gè)筆記本上。
假如我真的成了樓盤設(shè)計(jì)師，我會(huì)坐在我自己設(shè)計(jì)的樓盤上一頁(yè)一頁(yè)的翻著這本日記……。
以理想話題題目篇三
當(dāng)你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時(shí)候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領(lǐng)域的杰出人物？你想到了團(tuán)旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來(lái)成為一顆耀眼的星，圍繞一個(gè)中心，展開(kāi)聯(lián)想和想象，運(yùn)用多種表達(dá)方式，寫一篇作文，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。
思路點(diǎn)撥：
最能體現(xiàn)創(chuàng)造意識(shí)和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學(xué)生想象和聯(lián)想的能力，提示中一連串的排比和反問(wèn)，同樣改變了學(xué)生具有定式思維的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門，讓學(xué)生的創(chuàng)造思維自由馳騁。
我們可從“星”的多義性和關(guān)聯(lián)性去思考，如星是顆粒結(jié)為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領(lǐng)域的杰出人物等。天文學(xué)上常見(jiàn)的星有太陽(yáng)、月亮（行星）、流星等和人類的關(guān)系密切，可以從這幾類“星”
著手思考：
太陽(yáng)（恒星）發(fā)光發(fā)熱是人類能量的來(lái)源，沒(méi)有太陽(yáng)人類將無(wú)法生存；但太陽(yáng)也有缺點(diǎn)，如太陽(yáng)黑子，是它性情不穩(wěn)的一面等。我們常常把偉人比作太陽(yáng)，偉人的榜樣作用是無(wú)窮的，但偉人也會(huì)有失誤，甚至是錯(cuò)誤，我們應(yīng)正確的對(duì)待“名人效應(yīng)”。
也可從古代的嫦娥奔月，現(xiàn)代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下?lián)]灑著筆墨；也許將來(lái)月亮?xí)蔀槿祟愋蓍e娛樂(lè)的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發(fā)光，只能去借別人的等方面入手。
流星也頗有爭(zhēng)議，有人說(shuō)它像曇花一樣生命短暫，還沒(méi)有享受人生就逝去了；也有人說(shuō)流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它畢竟有過(guò)輝煌。
也可針對(duì)生活中存在于中學(xué)生思想中的一些不正確的認(rèn)識(shí)，談出了自己的觀點(diǎn)。先擺出中學(xué)生盲目“追星”現(xiàn)象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再?gòu)恼嬲撌稣_的追星會(huì)終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的“追星”觀，會(huì)有現(xiàn)實(shí)的教育意義。
氣氛。二是特寫式，小作者在全景場(chǎng)面描寫同時(shí)又將描寫的鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己，按升旗過(guò)程，具體細(xì)致的寫出了作為一名升旗手的我此時(shí)獨(dú)特的感受。將升旗時(shí)，激動(dòng)、緊張的心情。當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂端時(shí)，仰望著它，浮想聯(lián)翩，有往昔而今朝仿佛聽(tīng)到，倍受教育和鼓舞，并落實(shí)了問(wèn)題。類似說(shuō)明文的程序順序。
例文一我心目中的明星——朱總理。
吳丹。
有人問(wèn)我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不過(guò)我追的“星”與眾不同。
年，國(guó)務(wù)院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠(yuǎn)了，不信走著瞧。
他坐鎮(zhèn)國(guó)務(wù)院，約法三章，廉政新風(fēng)貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。
面對(duì)東南亞金融危機(jī)，他沉著應(yīng)對(duì)，穩(wěn)住了人民幣匯率。正常，他不做誰(shuí)做？
1998年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生大水災(zāi)，牽動(dòng)著他的，他在短短兩個(gè)月里二下一線，面對(duì)破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。
除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩(wěn)定“軍心”嘛。
但這一切都發(fā)生在我們共和國(guó)總理身上。透過(guò)這一切的“正?！保覐乃渚男蜗罄锟吹搅怂穷w滾燙的心，愛(ài)人民的心。
我從新聞報(bào)道中得知，他經(jīng)常引用一段古訓(xùn)自警：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”早在主政上海時(shí)，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國(guó)務(wù)院，五項(xiàng)要求，約法三章，行政新風(fēng)撲面而來(lái)，使我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望。
頌揚(yáng)，出語(yǔ)就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚(yáng)的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開(kāi)始的“走著瞧”直到認(rèn)定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實(shí)助推心態(tài)變化和認(rèn)識(shí)的升華，展示了一個(gè)理性的令人信服認(rèn)知過(guò)程。相信讀者如果有感于思時(shí)，亦必有感于思文。真可謂“情真句實(shí)，擲地有聲?！薄＿@對(duì)“說(shuō)真情話，寫創(chuàng)新文”，無(wú)疑提供了有益的啟示。
例文二繁星。
顧翔。
這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？
評(píng)點(diǎn)：立意新穎：小作者沒(méi)有去描繪天空繁星的美麗，也沒(méi)有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點(diǎn)放在了普通的勞動(dòng)者身上，揭示他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想深刻。
選材獨(dú)特：本文從一個(gè)展覽談起，避而不談獲獎(jiǎng)作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現(xiàn)了作者獨(dú)具慧眼，有較強(qiáng)的洞察力，更是一個(gè)有心人。
聯(lián)想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國(guó)豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構(gòu)成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點(diǎn)，使人們自然而然聯(lián)想到夜空中的繁星。
篇末點(diǎn)題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。
例文三夜的感動(dòng)—星晴。
馬甜甜。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發(fā)現(xiàn)天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛?！皼](méi)想到濟(jì)南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點(diǎn)點(diǎn)明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。
從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數(shù)著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆……”樂(lè)此不疲。因?yàn)槲乙恢毕嘈爬牙训脑挘骸皵?shù)夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒(méi)有嫦娥姐姐了?！笨墒?，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒(méi)有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空?，F(xiàn)在，此刻，當(dāng)我抬起頭時(shí)，它沒(méi)有對(duì)往日的不滿，沒(méi)有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。
“友善的星?。 毖劭?，沒(méi)有川流不息的車流，沒(méi)有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開(kāi)無(wú)暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時(shí)數(shù)星的心情。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
評(píng)點(diǎn)：小作者獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)富有詩(shī)意的詞語(yǔ)——星晴，我們都知道雨過(guò)天晴，所謂星晴就是指心情吧。許是信息時(shí)代的快節(jié)奏，使我們變得對(duì)什么事都漠不關(guān)心，對(duì)自己周圍的美景也視而不見(jiàn)。數(shù)星的心情是什么,其實(shí)是對(duì)美好事物追求的執(zhí)著吧！
例文四觀流星雨。
現(xiàn)在是11月18日晚6時(shí)整，再過(guò)8個(gè)小時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。獅子座流星雨，每33年一次，而在我國(guó)境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件多么不可思議的事啊，小時(shí)候只有在故事書中和傳說(shuō)中才會(huì)有的流星，自己也將見(jiàn)到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。
這次的流星雨，是19日凌晨?jī)牲c(diǎn)左右出現(xiàn)，為時(shí)1小時(shí)，為了不讓自己睡過(guò)頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺(tái)邊，等候著流星的出現(xiàn)。晚上1點(diǎn)，整個(gè)大院里早已是杳無(wú)聲息了，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊喝咖啡驅(qū)走困神，一邊仰望天空。此時(shí)，天空中的明月已經(jīng)消失了，整個(gè)天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒(méi)有要?jiǎng)澛湎路驳囊馑?，其?shí)，我已經(jīng)有些懷疑了，也許是從沒(méi)想過(guò)流星會(huì)出現(xiàn)的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會(huì)出現(xiàn)。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧?kù)o，我的心一下懸了起來(lái)，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因?yàn)槟菍?shí)在太快了，還來(lái)不及。
“嗖”，又一道，我從座子上站起來(lái)。明亮，圓弧，轉(zhuǎn)瞬即逝……是流星，流星，我激動(dòng)萬(wàn)分，快呀，再多點(diǎn)兒。我心里想，我要再看清一點(diǎn)兒，又過(guò)了幾分鐘，天幕像有了生機(jī)，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍(lán)光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內(nèi)，我有幸捕捉了二十多個(gè)美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經(jīng)是天下最幸運(yùn)的人了。流星雨雖然沒(méi)下成，但流星雨前的預(yù)報(bào)也夠壯觀了。其實(shí)，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個(gè)人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因?yàn)槟菢赢吘箍仗摱植徽鎸?shí)。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過(guò)的一瞬間，希望有一天能美夢(mèng)成真，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來(lái)。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來(lái)。
評(píng)點(diǎn)：此文是一則觀察日記，記敘了觀“流星雨”的全過(guò)程。結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。既寫了流星劃過(guò)的情景，也有自己觀察的心理活動(dòng)和感受，應(yīng)該說(shuō)，是比較真實(shí)的。
但是，此文不足之處也很明顯。
1、“流星雨”的特點(diǎn)是什么？沒(méi)抓住，沒(méi)寫清。應(yīng)該是“多”“快”“急”吧？
2、“流星雨”到底是什么樣子？是不是應(yīng)描摹一番，運(yùn)用形象的比喻來(lái)表現(xiàn)。讓人如見(jiàn)其形，如觀其貌才好。
3、語(yǔ)言表達(dá)欠流暢，有些句子不通順。
4、觀流星雨時(shí)，是不是該展開(kāi)聯(lián)想？讓古人的佳詞妙句涌上腦際，這樣文章的內(nèi)容才能夠豐富。
以理想話題題目篇四
誰(shuí)說(shuō)女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國(guó)家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個(gè)個(gè)智勇雙全，立下赫赫戰(zhàn)功，女皇帝武則天，也一樣能把國(guó)家治理得很好;還有近代的宋慶齡，也創(chuàng)立了“宋慶齡兒童基金會(huì)”，為我們兒童做出了很大的貢獻(xiàn)。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。
但是，生活在新世紀(jì)的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統(tǒng)思想，經(jīng)常從電視或報(bào)紙上，看到有很多人在懷孕時(shí)還去做性別鑒定，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒(méi)想到我們身邊也有這樣的事情發(fā)生，那還得從去年暑假講起。
一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問(wèn)：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經(jīng)十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小萌萌的學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題，面臨著失學(xué)。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學(xué)費(fèi)。
第二天，我和文雅在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)旁邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家?？吹轿覀兊牡絹?lái)，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進(jìn)屋坐，快進(jìn)屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動(dòng)起來(lái)，我看見(jiàn)家里只有一個(gè)房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個(gè)木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字：理想的風(fēng)帆!猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記著自己的理想。聽(tīng)爺爺說(shuō)，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會(huì)特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學(xué)校給萌萌減免學(xué)費(fèi);萌萌的成績(jī)可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……“啊，萌萌回來(lái)了，”只見(jiàn)門口站著一個(gè)小女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個(gè)人更顯得瘦削?？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽(yáng)光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學(xué)習(xí)用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝!謝謝!……”
是啊，正是有了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，政府的資助，學(xué)校的關(guān)懷，面臨失學(xué)的小萌萌重返校園，再次揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。我想長(zhǎng)大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。
以理想話題題目篇五
我的理想是成為一名科學(xué)家，科學(xué)家可不是一個(gè)平凡的職業(yè)。
我想當(dāng)科學(xué)家這職業(yè)的原因，第一我對(duì)馬達(dá)很感興趣。探索馬達(dá)有那些功能。原因二，馬達(dá)的最快速度和最大力度是多少？想研究這個(gè)馬達(dá)的力度和速度。
我把賽車的馬達(dá)取出來(lái)，或和剃須刀進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)賽車的馬達(dá)明顯就沒(méi)有剃須刀的馬達(dá)力度，速度快。這是為什么呢？經(jīng)過(guò)觀察，賽車的馬達(dá)小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達(dá)銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達(dá)線上，速度卻一般，后來(lái)我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來(lái)才知電的能量越大，馬達(dá)的力度就大些，速度就快些。
從中我知道當(dāng)科學(xué)家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅(jiān)持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來(lái)。愛(ài)因斯坦從經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”所以我就要奮斗起來(lái)！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我每有時(shí)間就看科學(xué)頻道，或者跟科學(xué)有關(guān)的書籍，汲取知識(shí)。
除了不斷學(xué)習(xí)，自己用一些平常可以見(jiàn)到的物品，做研究實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家！
這就是我的理想！
以理想話題題目篇六
每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都是那么高尚，每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當(dāng)上一名宇宙之間無(wú)所不知的天文學(xué)家。
天文學(xué)家是一個(gè)探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類對(duì)宇宙知識(shí)而工作的學(xué)者，天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當(dāng)上一名人天文學(xué)家。
為了這個(gè)偉大的理想，我購(gòu)買了一大堆關(guān)于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。
我常常癡迷的幻想：太陽(yáng)系中會(huì)不會(huì)有和我們?nèi)祟愐粯拥纳锬?？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過(guò)我還是經(jīng)常往好的方面想，認(rèn)為我們和外星人是好朋友。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)也會(huì)學(xué)到手。只要我認(rèn)真聽(tīng)講，多看書，就一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。
以理想話題題目篇七
理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向;理想是一種信念，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都記住自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。林清玄為著自己的理想而努力，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)他為著自己的理想而努力奮斗時(shí)，父親不相信他的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，他的兄弟姐妹不支持他，只有母親支持他，鼓勵(lì)他。
林清玄又重新振作起來(lái)了。即使沒(méi)有母親的支持，他一樣會(huì)前進(jìn)，因?yàn)樗麍?jiān)信只有我不斷努力，終有成功的一天。所以，他從小學(xué)每天堅(jiān)持寫500字開(kāi)始，初中每天堅(jiān)持寫1000字，高中每天堅(jiān)持寫字，在到大學(xué)堅(jiān)持每天寫3000字，不管多么辛苦，不管多么勞累，他都堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樗麍?jiān)信，只要我不斷努力，終有成功的一天。我要向林清玄學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。記得第一次我寫毛筆字時(shí)還不到3歲。爸爸教我怎樣拿筆，怎樣寫字，還說(shuō)寫字之前，要先練橫豎畫。爸爸抓著我的小手，一畫一畫地寫，我好奇地問(wèn)：“為什么要寫這么長(zhǎng)的橫呢?”。“這是寫毛筆字的基礎(chǔ)，寫好了這個(gè)以后寫毛筆字，毛筆就聽(tīng)你的使喚了。還有，寫字時(shí)千萬(wàn)要注意，筆桿是直的不要把筆桿放斜著寫。
”爸爸不慌不忙地說(shuō)。爸爸教了我怎么寫，就要我自己寫了，我拿起筆，開(kāi)始寫畫了幾筆，我仔細(xì)看，太好笑了，像螞蟻爬過(guò)的痕跡，又粗又彎，太難看了，就不想寫了。爸爸耐心地教了我?guī)妆椋矣X(jué)得比上次好多了，又努力練起來(lái)。我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了。這么多年是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的呢?從鉛筆寫到鋼筆，從鋼筆寫到毛筆，要付出許多努力，別人玩的時(shí)候我在練字，冬天手都凍得通紅了我停下來(lái)搓一搓接著練，不管多么勞累，不管多么艱辛，我也堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲液土智逍兄粯拥男拍?，為自己的理想付出，因?yàn)槲液退杏袎?mèng)想的人堅(jiān)信，只有我們不斷努力，就終有成功的一天。功夫不負(fù)有心人，在全鎮(zhèn)的現(xiàn)場(chǎng)書法展是活動(dòng)中我獲得了一等獎(jiǎng)，每一學(xué)期都被評(píng)為“小小書法家”。
以理想話題題目篇八
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是我們?yōu)橹床?，奮斗的目標(biāo)；理想，是一把開(kāi)啟成功之門的鑰匙。每個(gè)人的理想都不一樣，你的理想可能是當(dāng)一名教師，做一個(gè)舉世聞名的`科學(xué)家，……而我的理想則是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我想要當(dāng)一名醫(yī)生呢？這還是源于我在書中看到的一篇報(bào)道，2003年的非典病毒害了許多無(wú)辜的人們，那么作為治療的醫(yī)生們?cè)趺茨芡菩敦?zé)任呢？2002年底發(fā)現(xiàn)的非典病毒。直至2003年，已經(jīng)有許多醫(yī)護(hù)人員感染，甚至還有許多醫(yī)生和護(hù)士因?yàn)閾尵炔∪硕陈殹？吹竭@里，我仿佛又看見(jiàn)了，2003年那一個(gè)個(gè)奮斗在手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生們，仿佛又看見(jiàn)了醫(yī)生們從死神手中搶回成百上千條鮮活的生命。在當(dāng)時(shí)，許多醫(yī)生們忙的一天休息不到幾個(gè)小時(shí)，還要面臨著感染上非典病毒的危險(xiǎn)。盡管防護(hù)措施已經(jīng)做的很好，可是總會(huì)有那么一兩個(gè)嚴(yán)重病情嚴(yán)重的病人，把病毒傳染到醫(yī)生們身上。
十多年以后，不知道那些染上了非典病毒的人們，還是否會(huì)記得那一個(gè)個(gè)為他們，為了全國(guó)人民的健康而犧牲的白衣天使！
以理想話題題目篇九
理想，是人生上指引航向的航標(biāo)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該有理想。
我有理想，但我的理想是什么呢？是教師？是警察？是醫(yī)生？還是……對(duì)，我的理想就是科學(xué)家！
但是我知道，做一個(gè)科學(xué)家會(huì)很累很累，不但要有精深的知識(shí)，還要有堅(jiān)定的信念與不怕苦，不怕累的精神。但我不會(huì)服輸：在家，我努力地做一些力所能及的事情；在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；在才藝展示中，我努力地演好每一個(gè)角色；在辯論會(huì)上，我踴躍表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在課間，我與同學(xué)和睦相處……我要將自己學(xué)的知識(shí)融入到生活中，學(xué)以致用。我有信心沖破各種難關(guān)，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。我會(huì)以一種堅(jiān)持不懈的精神，一步一步地邁向科學(xué)家的道路！
以理想話題題目篇十
青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚(yáng)，人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。
記得我剛來(lái)鐵山的第一天，與我初次見(jiàn)面的大伯手中提著的就是一個(gè)藍(lán)色的大包包，沉甸甸的，里面是什么東西呢？只見(jiàn)他打開(kāi)一看，原來(lái)是一把樂(lè)器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開(kāi)眼。大伯告訴我這個(gè)叫薩克斯，說(shuō)完他便吹奏起來(lái)。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優(yōu)傷，好像回聲中的回聲，沒(méi)有任何別的樂(lè)器能發(fā)出這種奇妙的聲響了。當(dāng)即我就著迷了，從那以后起我就開(kāi)始跟著大伯學(xué)吹薩克斯了。
初學(xué)的時(shí)候，我就遇到了很多的困難，唇、舌、呼吸、手指總不能協(xié)調(diào)好。我越學(xué)越煩，有了不想學(xué)的念頭。后來(lái)還是在媽媽的鼓勵(lì)下我才重拾信心，反復(fù)琢磨起舌的狀態(tài)和位置，經(jīng)過(guò)不斷苦練最終達(dá)到了快吐音。去年的聯(lián)歡會(huì)上，我表演的薩克斯獨(dú)奏贏得同學(xué)們熱烈的掌聲和羨慕的眼光。
從那以后，我對(duì)吹薩克斯更富有熱情了。因?yàn)槲矣X(jué)得它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂(lè)，也給聽(tīng)我演奏的觀眾生活中帶來(lái)一股清泉。
現(xiàn)在我每天中午和晚上都要練習(xí)半小時(shí)的薩克斯，我相信只要我持之以恒，一定也能像我大伯那樣成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)演員，在眾多的觀眾面前把我的風(fēng)采表現(xiàn)出來(lái)。在以后的日子里我會(huì)戒驕戒躁，要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)薩克斯，像貝多芬那樣將音樂(lè)充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂(lè)，帶給大家更多的希望。
讓咱們都放飛理想，追逐那色彩的希望。
以理想話題題目篇十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是每一個(gè)人奮斗的動(dòng)力。每一個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。例如：當(dāng)一名教師、軍人、醫(yī)學(xué)家、記者、科學(xué)家、警察等等。
記者、教師等這些職業(yè)比它好多了，當(dāng)醫(yī)學(xué)家有什么好的呢？搞不好自已也會(huì)染上病毒。大家別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。之所以我會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)槌３碾娨暽峡吹揭恍┑昧瞬灰敝Y的患者苦不堪言，家人朋友也因?yàn)槭ニ麄兌尢旌暗?，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。
今后要實(shí)現(xiàn)理想的道路也許很多會(huì)布滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我流下不少淚和汗。但我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信?，我的生活才?huì)更加豐富多彩，理想才會(huì)更加光彩奪目。
所以我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名出色的醫(yī)學(xué)家，把生命獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究，研制出一種可以醫(yī)治不治之癥的藥物，用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更美好可愛(ài)；使人們不再為自已的病痛而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風(fēng)喪膽的不治病癥將再也不會(huì)成為人們的心魔，使病魔無(wú)從入手。
我始終相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒(méi)有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標(biāo)。相信我的理想將來(lái)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
以理想話題題目篇十二
一個(gè)人之所以會(huì)去努力去奮斗，是因?yàn)橛兄硐氚樗斑M(jìn)。一個(gè)人如果毫無(wú)目的地奮斗，那他將度過(guò)平淡無(wú)味的一生，即使他很安逸，也不如有理想的人一波三折的生活。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩為了實(shí)現(xiàn)她當(dāng)年對(duì)圖書館職員的承諾，努力寫作，幾經(jīng)挫折，永不放棄，最后，出了一本自己寫的書放在那個(gè)許下承諾的圖書館書架上?？吹竭@里，我知道自己面對(duì)的困難很大，但現(xiàn)在我只需要把每一篇作文寫好，一步一步來(lái)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做好。我相信自己，也相信手中的筆，是理想點(diǎn)亮了我的人生！
除了寫作，還有無(wú)數(shù)理想路上有荊棘，哪怕是一個(gè)小小的目標(biāo)。我身邊的人就有一個(gè)。我的姐姐夢(mèng)寐以求想要考上重點(diǎn)高中，因此她格外地努力的學(xué)習(xí)。姐姐住讀，晚上熄燈很早，但作業(yè)堆積如山，在熄燈之前作業(yè)絕對(duì)做不完，可是，寢室里熄燈后沒(méi)有燈，怎么辦呢？姐姐便在廁所里蹲著或站著做作業(yè)，很累，光線又昏暗，但是理想使姐姐在困難面前不低頭，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈。姐姐快上初三了，她的努力一定會(huì)使她考上朝思暮想的中學(xué)！
最求理想路上棘荊無(wú)數(shù)，追求理想路上困難眾多，我們不能選擇放棄，也不能再一個(gè)地方停留很久，日月如梭，時(shí)間不會(huì)等待你追求理想的腳步，想實(shí)現(xiàn)理想必須堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗、不怕困難、忠于理想才能成功！理想會(huì)把人生點(diǎn)亮，照耀一個(gè)真正追求夢(mèng)想的人前進(jìn)，理想就是一盞為我們指明方向的明燈！
以理想話題題目篇十三
理想,是一條坎坷的路;理想,是一盞發(fā)光的燈.理想是在你孤獨(dú)時(shí)輕輕撫平你心靈的傷口,同時(shí)帶給你勇氣.理想又是一把劍,助你戰(zhàn)勝邪惡的力量,同時(shí)幫你走上正道.
曾有人說(shuō)理想就是一種特殊的陽(yáng)光,如果沒(méi)有陽(yáng)光賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭;也有人說(shuō)：理想失去了，青春之花便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻汗夂蜔?
理想又被稱做勇往直前的力量,因?yàn)橛辛诉@一股特殊的力量,命運(yùn)也許從此改變.
一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,那將會(huì)變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做,從來(lái)沒(méi)有去設(shè)想自己的未來(lái).在他們的腦海中就知道:過(guò)一天是一天如果全世界的人都變成這樣的話,那么我們這個(gè)中國(guó)會(huì)變成怎樣呢可想而之,理想是那么重要,是每個(gè)人都不可缺少的啊!
所以讓理想這兩個(gè)美好的詞語(yǔ)從此出現(xiàn)在你的生命中吧!那些曾沒(méi)有理想的.人們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓你命運(yùn)開(kāi)始與眾不同吧!
理想,是你幫助我們找到自己喜歡做的事情.你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”理想就正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。因?yàn)橛辛诉@一種美好的追求,生命不再無(wú)趣.
理想你就象氣球高高飄在空中,等待我們?nèi)ププ∧?
理想你就象小魚自在地在水里游,等待我們?nèi)ププ∧?
以理想話題題目篇十四
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個(gè)人都要走一段，他的名字叫生；人沒(méi)有理想是的。的確，沒(méi)有理想哪來(lái)的'動(dòng)力！我的理想是當(dāng)一名軍人。
我所受的教育告訴我軍人是，為服務(wù)的楷模。老師告訴我們軍人的專業(yè)工作主要是治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)，被贊頌為英雄，這也是職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。
正因?yàn)槿绱?，軍人如大道上的刀鋒，最適準(zhǔn)備刺傷狡猾的罪犯。
并且為利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的軍人時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉軍服，身穿也仍然保留軍人本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下軍人的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
以理想話題題目篇一
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。當(dāng)夢(mèng)想被點(diǎn)燃，我要竭盡全力實(shí)現(xiàn)它。
我想當(dāng)一位像莫言一樣的小說(shuō)家，得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我悄悄地把“夢(mèng)種子”埋在心坎里。我睡覺(jué)時(shí)，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識(shí)來(lái)給“夢(mèng)種子”澆水、施肥。一次講評(píng)課上，老師對(duì)我說(shuō)：“你的文采不錯(cuò)，好好努力吧！”我心中暗自高興?！皦?mèng)種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽(yáng)光太過(guò)“燦爛”“夢(mèng)種子”，它我心灰意冷，連日記也不認(rèn)真寫了，老師對(duì)我說(shuō)：“你太經(jīng)不起表?yè)P(yáng)了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個(gè)個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，這無(wú)疑對(duì)我是雪上加霜?；丶液?，我去了臥室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
接下來(lái)的幾天，同學(xué)說(shuō)我變了，老師說(shuō)我變了，我變了，因?yàn)椤皦?mèng)種子”已長(zhǎng)出了花蕾。我相信，有一天在風(fēng)雨中我的“夢(mèng)之花”會(huì)亭亭玉立的接受風(fēng)雨的洗禮與磨練。
當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)交織成一張巨大的“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，才會(huì)讓自己的光輝照亮中國(guó)的未來(lái)。
以理想話題題目篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當(dāng)個(gè)樓盤設(shè)計(jì)師，你會(huì)問(wèn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師有什么好的。那么就由我給你解答吧。
當(dāng)樓盤設(shè)計(jì)師可以幫那些急著買房的人設(shè)計(jì)他們理想的便宜但好看的樓房。
不過(guò)現(xiàn)在有個(gè)小麻煩那就是--我不會(huì)畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個(gè)辦法那就是--學(xué)電腦。未來(lái)的科技多發(fā)達(dá)，隨便從電腦上畫出一張張?jiān)O(shè)計(jì)圖。
現(xiàn)在我要學(xué)的是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現(xiàn)在起必須努力學(xué)好電腦。
從現(xiàn)在起我每努力一步將會(huì)有也個(gè)腳印，而這些腳印將會(huì)被我記在一個(gè)筆記本上。
假如我真的成了樓盤設(shè)計(jì)師，我會(huì)坐在我自己設(shè)計(jì)的樓盤上一頁(yè)一頁(yè)的翻著這本日記……。
以理想話題題目篇三
當(dāng)你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時(shí)候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領(lǐng)域的杰出人物？你想到了團(tuán)旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來(lái)成為一顆耀眼的星，圍繞一個(gè)中心，展開(kāi)聯(lián)想和想象，運(yùn)用多種表達(dá)方式，寫一篇作文，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。
思路點(diǎn)撥：
最能體現(xiàn)創(chuàng)造意識(shí)和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學(xué)生想象和聯(lián)想的能力，提示中一連串的排比和反問(wèn)，同樣改變了學(xué)生具有定式思維的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門，讓學(xué)生的創(chuàng)造思維自由馳騁。
我們可從“星”的多義性和關(guān)聯(lián)性去思考，如星是顆粒結(jié)為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領(lǐng)域的杰出人物等。天文學(xué)上常見(jiàn)的星有太陽(yáng)、月亮（行星）、流星等和人類的關(guān)系密切，可以從這幾類“星”
著手思考：
太陽(yáng)（恒星）發(fā)光發(fā)熱是人類能量的來(lái)源，沒(méi)有太陽(yáng)人類將無(wú)法生存；但太陽(yáng)也有缺點(diǎn)，如太陽(yáng)黑子，是它性情不穩(wěn)的一面等。我們常常把偉人比作太陽(yáng)，偉人的榜樣作用是無(wú)窮的，但偉人也會(huì)有失誤，甚至是錯(cuò)誤，我們應(yīng)正確的對(duì)待“名人效應(yīng)”。
也可從古代的嫦娥奔月，現(xiàn)代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下?lián)]灑著筆墨；也許將來(lái)月亮?xí)蔀槿祟愋蓍e娛樂(lè)的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發(fā)光，只能去借別人的等方面入手。
流星也頗有爭(zhēng)議，有人說(shuō)它像曇花一樣生命短暫，還沒(méi)有享受人生就逝去了；也有人說(shuō)流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它畢竟有過(guò)輝煌。
也可針對(duì)生活中存在于中學(xué)生思想中的一些不正確的認(rèn)識(shí)，談出了自己的觀點(diǎn)。先擺出中學(xué)生盲目“追星”現(xiàn)象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再?gòu)恼嬲撌稣_的追星會(huì)終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的“追星”觀，會(huì)有現(xiàn)實(shí)的教育意義。
氣氛。二是特寫式，小作者在全景場(chǎng)面描寫同時(shí)又將描寫的鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己，按升旗過(guò)程，具體細(xì)致的寫出了作為一名升旗手的我此時(shí)獨(dú)特的感受。將升旗時(shí)，激動(dòng)、緊張的心情。當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂端時(shí)，仰望著它，浮想聯(lián)翩，有往昔而今朝仿佛聽(tīng)到，倍受教育和鼓舞，并落實(shí)了問(wèn)題。類似說(shuō)明文的程序順序。
例文一我心目中的明星——朱總理。
吳丹。
有人問(wèn)我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不過(guò)我追的“星”與眾不同。
年，國(guó)務(wù)院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠(yuǎn)了，不信走著瞧。
他坐鎮(zhèn)國(guó)務(wù)院，約法三章，廉政新風(fēng)貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。
面對(duì)東南亞金融危機(jī)，他沉著應(yīng)對(duì)，穩(wěn)住了人民幣匯率。正常，他不做誰(shuí)做？
1998年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生大水災(zāi)，牽動(dòng)著他的，他在短短兩個(gè)月里二下一線，面對(duì)破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。
除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩(wěn)定“軍心”嘛。
但這一切都發(fā)生在我們共和國(guó)總理身上。透過(guò)這一切的“正?！保覐乃渚男蜗罄锟吹搅怂穷w滾燙的心，愛(ài)人民的心。
我從新聞報(bào)道中得知，他經(jīng)常引用一段古訓(xùn)自警：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”早在主政上海時(shí)，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國(guó)務(wù)院，五項(xiàng)要求，約法三章，行政新風(fēng)撲面而來(lái)，使我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望。
頌揚(yáng)，出語(yǔ)就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚(yáng)的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開(kāi)始的“走著瞧”直到認(rèn)定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實(shí)助推心態(tài)變化和認(rèn)識(shí)的升華，展示了一個(gè)理性的令人信服認(rèn)知過(guò)程。相信讀者如果有感于思時(shí)，亦必有感于思文。真可謂“情真句實(shí)，擲地有聲?！薄＿@對(duì)“說(shuō)真情話，寫創(chuàng)新文”，無(wú)疑提供了有益的啟示。
例文二繁星。
顧翔。
這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？
評(píng)點(diǎn)：立意新穎：小作者沒(méi)有去描繪天空繁星的美麗，也沒(méi)有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點(diǎn)放在了普通的勞動(dòng)者身上，揭示他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想深刻。
選材獨(dú)特：本文從一個(gè)展覽談起，避而不談獲獎(jiǎng)作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現(xiàn)了作者獨(dú)具慧眼，有較強(qiáng)的洞察力，更是一個(gè)有心人。
聯(lián)想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國(guó)豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構(gòu)成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點(diǎn)，使人們自然而然聯(lián)想到夜空中的繁星。
篇末點(diǎn)題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。
例文三夜的感動(dòng)—星晴。
馬甜甜。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發(fā)現(xiàn)天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛?！皼](méi)想到濟(jì)南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點(diǎn)點(diǎn)明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。
從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數(shù)著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆……”樂(lè)此不疲。因?yàn)槲乙恢毕嘈爬牙训脑挘骸皵?shù)夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒(méi)有嫦娥姐姐了?！笨墒?，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒(méi)有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空?，F(xiàn)在，此刻，當(dāng)我抬起頭時(shí)，它沒(méi)有對(duì)往日的不滿，沒(méi)有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。
“友善的星?。 毖劭?，沒(méi)有川流不息的車流，沒(méi)有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開(kāi)無(wú)暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時(shí)數(shù)星的心情。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
評(píng)點(diǎn)：小作者獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)富有詩(shī)意的詞語(yǔ)——星晴，我們都知道雨過(guò)天晴，所謂星晴就是指心情吧。許是信息時(shí)代的快節(jié)奏，使我們變得對(duì)什么事都漠不關(guān)心，對(duì)自己周圍的美景也視而不見(jiàn)。數(shù)星的心情是什么,其實(shí)是對(duì)美好事物追求的執(zhí)著吧！
例文四觀流星雨。
現(xiàn)在是11月18日晚6時(shí)整，再過(guò)8個(gè)小時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。獅子座流星雨，每33年一次，而在我國(guó)境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件多么不可思議的事啊，小時(shí)候只有在故事書中和傳說(shuō)中才會(huì)有的流星，自己也將見(jiàn)到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。
這次的流星雨，是19日凌晨?jī)牲c(diǎn)左右出現(xiàn)，為時(shí)1小時(shí)，為了不讓自己睡過(guò)頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺(tái)邊，等候著流星的出現(xiàn)。晚上1點(diǎn)，整個(gè)大院里早已是杳無(wú)聲息了，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊喝咖啡驅(qū)走困神，一邊仰望天空。此時(shí)，天空中的明月已經(jīng)消失了，整個(gè)天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒(méi)有要?jiǎng)澛湎路驳囊馑?，其?shí)，我已經(jīng)有些懷疑了，也許是從沒(méi)想過(guò)流星會(huì)出現(xiàn)的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會(huì)出現(xiàn)。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧?kù)o，我的心一下懸了起來(lái)，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因?yàn)槟菍?shí)在太快了，還來(lái)不及。
“嗖”，又一道，我從座子上站起來(lái)。明亮，圓弧，轉(zhuǎn)瞬即逝……是流星，流星，我激動(dòng)萬(wàn)分，快呀，再多點(diǎn)兒。我心里想，我要再看清一點(diǎn)兒，又過(guò)了幾分鐘，天幕像有了生機(jī)，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍(lán)光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內(nèi)，我有幸捕捉了二十多個(gè)美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經(jīng)是天下最幸運(yùn)的人了。流星雨雖然沒(méi)下成，但流星雨前的預(yù)報(bào)也夠壯觀了。其實(shí)，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個(gè)人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因?yàn)槟菢赢吘箍仗摱植徽鎸?shí)。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過(guò)的一瞬間，希望有一天能美夢(mèng)成真，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來(lái)。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來(lái)。
評(píng)點(diǎn)：此文是一則觀察日記，記敘了觀“流星雨”的全過(guò)程。結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。既寫了流星劃過(guò)的情景，也有自己觀察的心理活動(dòng)和感受，應(yīng)該說(shuō)，是比較真實(shí)的。
但是，此文不足之處也很明顯。
1、“流星雨”的特點(diǎn)是什么？沒(méi)抓住，沒(méi)寫清。應(yīng)該是“多”“快”“急”吧？
2、“流星雨”到底是什么樣子？是不是應(yīng)描摹一番，運(yùn)用形象的比喻來(lái)表現(xiàn)。讓人如見(jiàn)其形，如觀其貌才好。
3、語(yǔ)言表達(dá)欠流暢，有些句子不通順。
4、觀流星雨時(shí)，是不是該展開(kāi)聯(lián)想？讓古人的佳詞妙句涌上腦際，這樣文章的內(nèi)容才能夠豐富。
以理想話題題目篇四
誰(shuí)說(shuō)女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國(guó)家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個(gè)個(gè)智勇雙全，立下赫赫戰(zhàn)功，女皇帝武則天，也一樣能把國(guó)家治理得很好;還有近代的宋慶齡，也創(chuàng)立了“宋慶齡兒童基金會(huì)”，為我們兒童做出了很大的貢獻(xiàn)。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。
但是，生活在新世紀(jì)的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統(tǒng)思想，經(jīng)常從電視或報(bào)紙上，看到有很多人在懷孕時(shí)還去做性別鑒定，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒(méi)想到我們身邊也有這樣的事情發(fā)生，那還得從去年暑假講起。
一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問(wèn)：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經(jīng)十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小萌萌的學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題，面臨著失學(xué)。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學(xué)費(fèi)。
第二天，我和文雅在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)旁邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家?？吹轿覀兊牡絹?lái)，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進(jìn)屋坐，快進(jìn)屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動(dòng)起來(lái)，我看見(jiàn)家里只有一個(gè)房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個(gè)木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字：理想的風(fēng)帆!猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記著自己的理想。聽(tīng)爺爺說(shuō)，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會(huì)特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學(xué)校給萌萌減免學(xué)費(fèi);萌萌的成績(jī)可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……“啊，萌萌回來(lái)了，”只見(jiàn)門口站著一個(gè)小女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個(gè)人更顯得瘦削?？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽(yáng)光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學(xué)習(xí)用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝!謝謝!……”
是啊，正是有了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，政府的資助，學(xué)校的關(guān)懷，面臨失學(xué)的小萌萌重返校園，再次揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。我想長(zhǎng)大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。
以理想話題題目篇五
我的理想是成為一名科學(xué)家，科學(xué)家可不是一個(gè)平凡的職業(yè)。
我想當(dāng)科學(xué)家這職業(yè)的原因，第一我對(duì)馬達(dá)很感興趣。探索馬達(dá)有那些功能。原因二，馬達(dá)的最快速度和最大力度是多少？想研究這個(gè)馬達(dá)的力度和速度。
我把賽車的馬達(dá)取出來(lái)，或和剃須刀進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)賽車的馬達(dá)明顯就沒(méi)有剃須刀的馬達(dá)力度，速度快。這是為什么呢？經(jīng)過(guò)觀察，賽車的馬達(dá)小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達(dá)銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達(dá)線上，速度卻一般，后來(lái)我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來(lái)才知電的能量越大，馬達(dá)的力度就大些，速度就快些。
從中我知道當(dāng)科學(xué)家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅(jiān)持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來(lái)。愛(ài)因斯坦從經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”所以我就要奮斗起來(lái)！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我每有時(shí)間就看科學(xué)頻道，或者跟科學(xué)有關(guān)的書籍，汲取知識(shí)。
除了不斷學(xué)習(xí)，自己用一些平常可以見(jiàn)到的物品，做研究實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家！
這就是我的理想！
以理想話題題目篇六
每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都是那么高尚，每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當(dāng)上一名宇宙之間無(wú)所不知的天文學(xué)家。
天文學(xué)家是一個(gè)探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類對(duì)宇宙知識(shí)而工作的學(xué)者，天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當(dāng)上一名人天文學(xué)家。
為了這個(gè)偉大的理想，我購(gòu)買了一大堆關(guān)于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。
我常常癡迷的幻想：太陽(yáng)系中會(huì)不會(huì)有和我們?nèi)祟愐粯拥纳锬?？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過(guò)我還是經(jīng)常往好的方面想，認(rèn)為我們和外星人是好朋友。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)也會(huì)學(xué)到手。只要我認(rèn)真聽(tīng)講，多看書，就一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。
以理想話題題目篇七
理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向;理想是一種信念，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都記住自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。林清玄為著自己的理想而努力，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)他為著自己的理想而努力奮斗時(shí)，父親不相信他的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，他的兄弟姐妹不支持他，只有母親支持他，鼓勵(lì)他。
林清玄又重新振作起來(lái)了。即使沒(méi)有母親的支持，他一樣會(huì)前進(jìn)，因?yàn)樗麍?jiān)信只有我不斷努力，終有成功的一天。所以，他從小學(xué)每天堅(jiān)持寫500字開(kāi)始，初中每天堅(jiān)持寫1000字，高中每天堅(jiān)持寫字，在到大學(xué)堅(jiān)持每天寫3000字，不管多么辛苦，不管多么勞累，他都堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樗麍?jiān)信，只要我不斷努力，終有成功的一天。我要向林清玄學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。記得第一次我寫毛筆字時(shí)還不到3歲。爸爸教我怎樣拿筆，怎樣寫字，還說(shuō)寫字之前，要先練橫豎畫。爸爸抓著我的小手，一畫一畫地寫，我好奇地問(wèn)：“為什么要寫這么長(zhǎng)的橫呢?”。“這是寫毛筆字的基礎(chǔ)，寫好了這個(gè)以后寫毛筆字，毛筆就聽(tīng)你的使喚了。還有，寫字時(shí)千萬(wàn)要注意，筆桿是直的不要把筆桿放斜著寫。
”爸爸不慌不忙地說(shuō)。爸爸教了我怎么寫，就要我自己寫了，我拿起筆，開(kāi)始寫畫了幾筆，我仔細(xì)看，太好笑了，像螞蟻爬過(guò)的痕跡，又粗又彎，太難看了，就不想寫了。爸爸耐心地教了我?guī)妆椋矣X(jué)得比上次好多了，又努力練起來(lái)。我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了。這么多年是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的呢?從鉛筆寫到鋼筆，從鋼筆寫到毛筆，要付出許多努力，別人玩的時(shí)候我在練字，冬天手都凍得通紅了我停下來(lái)搓一搓接著練，不管多么勞累，不管多么艱辛，我也堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲液土智逍兄粯拥男拍?，為自己的理想付出，因?yàn)槲液退杏袎?mèng)想的人堅(jiān)信，只有我們不斷努力，就終有成功的一天。功夫不負(fù)有心人，在全鎮(zhèn)的現(xiàn)場(chǎng)書法展是活動(dòng)中我獲得了一等獎(jiǎng)，每一學(xué)期都被評(píng)為“小小書法家”。
以理想話題題目篇八
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是我們?yōu)橹床?，奮斗的目標(biāo)；理想，是一把開(kāi)啟成功之門的鑰匙。每個(gè)人的理想都不一樣，你的理想可能是當(dāng)一名教師，做一個(gè)舉世聞名的`科學(xué)家，……而我的理想則是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我想要當(dāng)一名醫(yī)生呢？這還是源于我在書中看到的一篇報(bào)道，2003年的非典病毒害了許多無(wú)辜的人們，那么作為治療的醫(yī)生們?cè)趺茨芡菩敦?zé)任呢？2002年底發(fā)現(xiàn)的非典病毒。直至2003年，已經(jīng)有許多醫(yī)護(hù)人員感染，甚至還有許多醫(yī)生和護(hù)士因?yàn)閾尵炔∪硕陈殹？吹竭@里，我仿佛又看見(jiàn)了，2003年那一個(gè)個(gè)奮斗在手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生們，仿佛又看見(jiàn)了醫(yī)生們從死神手中搶回成百上千條鮮活的生命。在當(dāng)時(shí)，許多醫(yī)生們忙的一天休息不到幾個(gè)小時(shí)，還要面臨著感染上非典病毒的危險(xiǎn)。盡管防護(hù)措施已經(jīng)做的很好，可是總會(huì)有那么一兩個(gè)嚴(yán)重病情嚴(yán)重的病人，把病毒傳染到醫(yī)生們身上。
十多年以后，不知道那些染上了非典病毒的人們，還是否會(huì)記得那一個(gè)個(gè)為他們，為了全國(guó)人民的健康而犧牲的白衣天使！
以理想話題題目篇九
理想，是人生上指引航向的航標(biāo)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該有理想。
我有理想，但我的理想是什么呢？是教師？是警察？是醫(yī)生？還是……對(duì)，我的理想就是科學(xué)家！
但是我知道，做一個(gè)科學(xué)家會(huì)很累很累，不但要有精深的知識(shí)，還要有堅(jiān)定的信念與不怕苦，不怕累的精神。但我不會(huì)服輸：在家，我努力地做一些力所能及的事情；在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；在才藝展示中，我努力地演好每一個(gè)角色；在辯論會(huì)上，我踴躍表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在課間，我與同學(xué)和睦相處……我要將自己學(xué)的知識(shí)融入到生活中，學(xué)以致用。我有信心沖破各種難關(guān)，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。我會(huì)以一種堅(jiān)持不懈的精神，一步一步地邁向科學(xué)家的道路！
以理想話題題目篇十
青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚(yáng)，人人都有一個(gè)理想，而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。
記得我剛來(lái)鐵山的第一天，與我初次見(jiàn)面的大伯手中提著的就是一個(gè)藍(lán)色的大包包，沉甸甸的，里面是什么東西呢？只見(jiàn)他打開(kāi)一看，原來(lái)是一把樂(lè)器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開(kāi)眼。大伯告訴我這個(gè)叫薩克斯，說(shuō)完他便吹奏起來(lái)。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優(yōu)傷，好像回聲中的回聲，沒(méi)有任何別的樂(lè)器能發(fā)出這種奇妙的聲響了。當(dāng)即我就著迷了，從那以后起我就開(kāi)始跟著大伯學(xué)吹薩克斯了。
初學(xué)的時(shí)候，我就遇到了很多的困難，唇、舌、呼吸、手指總不能協(xié)調(diào)好。我越學(xué)越煩，有了不想學(xué)的念頭。后來(lái)還是在媽媽的鼓勵(lì)下我才重拾信心，反復(fù)琢磨起舌的狀態(tài)和位置，經(jīng)過(guò)不斷苦練最終達(dá)到了快吐音。去年的聯(lián)歡會(huì)上，我表演的薩克斯獨(dú)奏贏得同學(xué)們熱烈的掌聲和羨慕的眼光。
從那以后，我對(duì)吹薩克斯更富有熱情了。因?yàn)槲矣X(jué)得它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂(lè)，也給聽(tīng)我演奏的觀眾生活中帶來(lái)一股清泉。
現(xiàn)在我每天中午和晚上都要練習(xí)半小時(shí)的薩克斯，我相信只要我持之以恒，一定也能像我大伯那樣成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)演員，在眾多的觀眾面前把我的風(fēng)采表現(xiàn)出來(lái)。在以后的日子里我會(huì)戒驕戒躁，要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)薩克斯，像貝多芬那樣將音樂(lè)充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂(lè)，帶給大家更多的希望。
讓咱們都放飛理想，追逐那色彩的希望。
以理想話題題目篇十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是每一個(gè)人奮斗的動(dòng)力。每一個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。例如：當(dāng)一名教師、軍人、醫(yī)學(xué)家、記者、科學(xué)家、警察等等。
記者、教師等這些職業(yè)比它好多了，當(dāng)醫(yī)學(xué)家有什么好的呢？搞不好自已也會(huì)染上病毒。大家別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。之所以我會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)槌３碾娨暽峡吹揭恍┑昧瞬灰敝Y的患者苦不堪言，家人朋友也因?yàn)槭ニ麄兌尢旌暗?，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。
今后要實(shí)現(xiàn)理想的道路也許很多會(huì)布滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我流下不少淚和汗。但我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信?，我的生活才?huì)更加豐富多彩，理想才會(huì)更加光彩奪目。
所以我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名出色的醫(yī)學(xué)家，把生命獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究，研制出一種可以醫(yī)治不治之癥的藥物，用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更美好可愛(ài)；使人們不再為自已的病痛而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風(fēng)喪膽的不治病癥將再也不會(huì)成為人們的心魔，使病魔無(wú)從入手。
我始終相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒(méi)有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標(biāo)。相信我的理想將來(lái)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
以理想話題題目篇十二
一個(gè)人之所以會(huì)去努力去奮斗，是因?yàn)橛兄硐氚樗斑M(jìn)。一個(gè)人如果毫無(wú)目的地奮斗，那他將度過(guò)平淡無(wú)味的一生，即使他很安逸，也不如有理想的人一波三折的生活。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩為了實(shí)現(xiàn)她當(dāng)年對(duì)圖書館職員的承諾，努力寫作，幾經(jīng)挫折，永不放棄，最后，出了一本自己寫的書放在那個(gè)許下承諾的圖書館書架上?？吹竭@里，我知道自己面對(duì)的困難很大，但現(xiàn)在我只需要把每一篇作文寫好，一步一步來(lái)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做好。我相信自己，也相信手中的筆，是理想點(diǎn)亮了我的人生！
除了寫作，還有無(wú)數(shù)理想路上有荊棘，哪怕是一個(gè)小小的目標(biāo)。我身邊的人就有一個(gè)。我的姐姐夢(mèng)寐以求想要考上重點(diǎn)高中，因此她格外地努力的學(xué)習(xí)。姐姐住讀，晚上熄燈很早，但作業(yè)堆積如山，在熄燈之前作業(yè)絕對(duì)做不完，可是，寢室里熄燈后沒(méi)有燈，怎么辦呢？姐姐便在廁所里蹲著或站著做作業(yè)，很累，光線又昏暗，但是理想使姐姐在困難面前不低頭，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈。姐姐快上初三了，她的努力一定會(huì)使她考上朝思暮想的中學(xué)！
最求理想路上棘荊無(wú)數(shù)，追求理想路上困難眾多，我們不能選擇放棄，也不能再一個(gè)地方停留很久，日月如梭，時(shí)間不會(huì)等待你追求理想的腳步，想實(shí)現(xiàn)理想必須堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗、不怕困難、忠于理想才能成功！理想會(huì)把人生點(diǎn)亮，照耀一個(gè)真正追求夢(mèng)想的人前進(jìn)，理想就是一盞為我們指明方向的明燈！
以理想話題題目篇十三
理想,是一條坎坷的路;理想,是一盞發(fā)光的燈.理想是在你孤獨(dú)時(shí)輕輕撫平你心靈的傷口,同時(shí)帶給你勇氣.理想又是一把劍,助你戰(zhàn)勝邪惡的力量,同時(shí)幫你走上正道.
曾有人說(shuō)理想就是一種特殊的陽(yáng)光,如果沒(méi)有陽(yáng)光賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭;也有人說(shuō)：理想失去了，青春之花便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻汗夂蜔?
理想又被稱做勇往直前的力量,因?yàn)橛辛诉@一股特殊的力量,命運(yùn)也許從此改變.
一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,那將會(huì)變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做,從來(lái)沒(méi)有去設(shè)想自己的未來(lái).在他們的腦海中就知道:過(guò)一天是一天如果全世界的人都變成這樣的話,那么我們這個(gè)中國(guó)會(huì)變成怎樣呢可想而之,理想是那么重要,是每個(gè)人都不可缺少的啊!
所以讓理想這兩個(gè)美好的詞語(yǔ)從此出現(xiàn)在你的生命中吧!那些曾沒(méi)有理想的.人們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓你命運(yùn)開(kāi)始與眾不同吧!
理想,是你幫助我們找到自己喜歡做的事情.你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”理想就正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。因?yàn)橛辛诉@一種美好的追求,生命不再無(wú)趣.
理想你就象氣球高高飄在空中,等待我們?nèi)ププ∧?
理想你就象小魚自在地在水里游,等待我們?nèi)ププ∧?
以理想話題題目篇十四
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個(gè)人都要走一段，他的名字叫生；人沒(méi)有理想是的。的確，沒(méi)有理想哪來(lái)的'動(dòng)力！我的理想是當(dāng)一名軍人。
我所受的教育告訴我軍人是，為服務(wù)的楷模。老師告訴我們軍人的專業(yè)工作主要是治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)，被贊頌為英雄，這也是職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。
正因?yàn)槿绱?，軍人如大道上的刀鋒，最適準(zhǔn)備刺傷狡猾的罪犯。
并且為利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的軍人時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉軍服，身穿也仍然保留軍人本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下軍人的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。