總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)的過程中，我們還應(yīng)該注意到總結(jié)的時(shí)機(jī)和頻率，避免過多或過少地總結(jié)，以免影響效果。下面是一些成功的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和動(dòng)力。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇一
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)，進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營(yíng)區(qū)相結(jié)合，與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊(duì)范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果。現(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后，大隊(duì)黨委一班人高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門，確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì)，指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持做到：
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的.預(yù)期效果。
3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，重實(shí)效，即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺(tái)演練，大家評(píng)判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們?cè)谂嘤?xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)，也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。
雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中，通過邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇二
今日的急救學(xué)問培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救學(xué)問的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的相同好評(píng)。
通過看那些有關(guān)于急救不剛好導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁手足無措的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，多數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參加急救學(xué)問中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的'關(guān)注，在場(chǎng)的各位都踴躍投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不憐憫況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做試驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們依據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也起先學(xué)著運(yùn)用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步伐學(xué)習(xí)如何急救，大家的參加熱忱都很高，通過醫(yī)生熱忱洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)潔的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急狀況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的學(xué)問，場(chǎng)內(nèi)氣氛很熱情，由于時(shí)間緣由，我們?cè)谡坡曋型戤吜吮敬渭本葘W(xué)問培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)當(dāng)感謝本次急救學(xué)問培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救學(xué)問，讓我意識(shí)到駕馭必須的急救學(xué)問的重要性。
作為一名平凡公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，或許某天你可以協(xié)助那些須要協(xié)助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次時(shí)機(jī)，這是自己力所能及的事情，也是一件很快樂的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問教給身邊的人，讓急救學(xué)問得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的時(shí)機(jī)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇三
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測(cè)風(fēng)云，生活中總會(huì)有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí)，掌握一些必要的救護(hù)知識(shí)就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù)，確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。
1、意義：作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一分子，在現(xiàn)在和將來的生
活中總會(huì)遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí)，不僅可以對(duì)他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的一次升華。急救知識(shí)是我們大學(xué)生必備的知識(shí)，學(xué)好救護(hù)知識(shí)將使我們終身受益。
2、目的：使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí)，宣傳生命急救科學(xué)知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)生命急救科學(xué)的`正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)為明年校慶培養(yǎng)一批專業(yè)化的急救志愿者隊(duì)伍。
急救知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)校園
20xx年12月15日——20xx年12月23日
（一）前期準(zhǔn)備階段（12月15日—12月18日）
1、聯(lián)系校醫(yī)院（12月15日）。請(qǐng)校醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)還咨詢醫(yī)院醫(yī)生的時(shí)間以及具體對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的要求，根據(jù)醫(yī)生的要求準(zhǔn)備相關(guān)器材或是材料。
2、場(chǎng)地的申請(qǐng)（12月16日）。根據(jù)志愿者人數(shù)申請(qǐng)教室，同時(shí)需要多媒體對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的放映；橫幅懸掛、展板擺放地點(diǎn)的申請(qǐng)。
3、橫幅、展板的制作（12月17日—18日）。
橫幅1條，宣傳本次校園急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容可為“微笑志愿——急救知識(shí)進(jìn)校園”，此內(nèi)容僅供參考，橫幅盡可能在17號(hào)時(shí)懸掛在學(xué)校人流較多位置，另外此橫幅還可以在培訓(xùn)課堂時(shí)懸掛在教室中。
展板2塊，考慮急救知識(shí)內(nèi)容較多。展板的內(nèi)容是有關(guān)急救知識(shí)，同時(shí)這些只是盡可能圖片的形式，這樣更容易吸引注意。
4、聯(lián)系校內(nèi)相關(guān)媒體如校廣播臺(tái)、學(xué)工通社等（12月16、17、18日）。其對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，同時(shí)邀請(qǐng)他們參加我們的培訓(xùn)，對(duì)我們培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。
（二）活動(dòng)開展階段（12月19號(hào)—12月22日）
1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。
撰寫校園急救知識(shí)培訓(xùn)志愿者招募倡議書，在全校招集志愿 者參加這次活動(dòng)，隊(duì)伍人數(shù)在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每個(gè)院出兩名志愿者參加這次培訓(xùn)。20號(hào)晚上具體確定志愿者人數(shù)以及志愿者的基本信息。
2、展板的擺放（12月19號(hào)）。選擇人流量較多，可在一、二食堂之間。
3、開展為期兩天的志愿者培訓(xùn)。
第一天（21號(hào)下午2點(diǎn)至5點(diǎn)）開展急救知識(shí)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)了如何做“心肺復(fù)蘇”，如何取出呼吸道異物，如何處理、包扎傷口，如何搬運(yùn)患者，如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識(shí)。
第二天（22號(hào)下午2點(diǎn)到6點(diǎn)）主要是將第一天學(xué)習(xí)的急救理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中來，目的是為了加強(qiáng)校慶志愿者們對(duì)急救理論知識(shí)的理解和臨場(chǎng)自救、互救的能力?？紤]參加培訓(xùn)的人數(shù)較多，可在兩個(gè)教室里開展實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，同時(shí)還需多請(qǐng)校醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。
（三）活動(dòng)后期總結(jié)階段（12月23日）
1、收集志愿者參家培訓(xùn)后的反饋，根據(jù)反饋了解這次活動(dòng)開展的成功性，是否可行下年繼續(xù)開展下去，同時(shí)也有利以后開展同類是活動(dòng)。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在活動(dòng)開展的過程中存在的問題以及不足進(jìn)行提出、總結(jié)，這有利于以后避免出現(xiàn)同類式的問題。同時(shí)對(duì)在本次活動(dòng)表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3、橫幅繼續(xù)懸掛，展板繼續(xù)展出。時(shí)間持續(xù)活動(dòng)結(jié)束3天。其時(shí)間后回收展板、橫幅。
4、在聯(lián)系校媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道。
1、宣傳部的成員要做好攝影工作，有利于活動(dòng)上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。
2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄，同時(shí)在此過程中把培訓(xùn)的時(shí)間告知他們。如有時(shí)間、地點(diǎn)上的變動(dòng)，會(huì)盡快通知他們。
1、與醫(yī)院那邊沒聯(lián)系好，醫(yī)生的時(shí)間沒有在我們預(yù)期的時(shí)間內(nèi)開展培訓(xùn)活動(dòng)，則只能根據(jù)醫(yī)生的時(shí)間進(jìn)行安排。
2、培訓(xùn)時(shí)間定在周二、周三，考慮到有些志愿者有課，則可以給志愿者出示假條。
3、此活動(dòng)開展的時(shí)間相對(duì)較緊，考慮到時(shí)間安排不過來，則開展備選方案見附件1。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇四
xx級(jí)新生入校已有半個(gè)來月，軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室”的活動(dòng)可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L(zhǎng)的路要走。接下來，我就以自己在此次活動(dòng)中的收獲與困難為切入點(diǎn)，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。
作為大三大四的學(xué)生，我們對(duì)寢室都會(huì)有一個(gè)完整且深刻的認(rèn)識(shí)。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在我們大學(xué)生的成長(zhǎng)過程之中具有獨(dú)特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們?cè)谒奚嵝纬缮盍?xí)慣，影響思想意識(shí)，可以說，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會(huì)，第二家庭，第三課堂”，對(duì)我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。
而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對(duì)他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進(jìn)新生對(duì)于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。
其實(shí)，院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動(dòng)，無非只有一個(gè)目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動(dòng)上幫助那群剛?cè)胄＿€蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對(duì)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己幾年的大學(xué)生活有個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，對(duì)以后的職業(yè)生涯有個(gè)初步的定位，讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。
在“黨員進(jìn)新生寢室”這個(gè)活動(dòng)之中，我們學(xué)生黨員所作的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨，力爭(zhēng)在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對(duì)于學(xué)校概況、校紀(jì)校規(guī)方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關(guān)的書籍。
1、部分學(xué)生對(duì)學(xué)院及專業(yè)抱有偏見
在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)的，對(duì)自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大，當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)院組建不足一年時(shí)，更是會(huì)表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯(cuò)誤觀念，但我認(rèn)為，消除偏見的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實(shí)風(fēng)氣的提升。
2、部分新生自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境
從象牙塔跨進(jìn)大學(xué)校園，新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導(dǎo)。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同，彼此之間多多少少會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，而時(shí)間一久，必然會(huì)積累成矛盾。但對(duì)于這一點(diǎn)，我們雖然可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問題，對(duì)我們而言難度還是非常大的。
1、提升自我素質(zhì)，樹立先進(jìn)形象
作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)具備這個(gè)先進(jìn)群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴于我們平時(shí)對(duì)自我的嚴(yán)格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會(huì)經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實(shí)是需要我們自己做到實(shí)實(shí)在子的優(yōu)秀。
2、講究引導(dǎo)技巧，促進(jìn)雙向交流
若是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，前段時(shí)間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實(shí)是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們?cè)诤退麄兘涣鞯臅r(shí)候更應(yīng)該講究技巧，力求把讓他們化被動(dòng)為主動(dòng)，促進(jìn)我們的雙向交流。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制，尋求雙方平衡
目前的工作階段僅僅只是一個(gè)開端，我們需要和大一新生建立起長(zhǎng)期有效的聯(lián)系，而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負(fù)擔(dān)。我相信，假以時(shí)日，我們作為學(xué)長(zhǎng)，作為朋友，對(duì)他們的影響一定會(huì)去取的顯著的正面效果。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇五
根據(jù)鐵道部《關(guān)于組織開展培訓(xùn)急救員和紅十字藥箱管理員藥箱配備的通知》等文件精神，結(jié)合我局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會(huì)議紀(jì)要的要求，天津鐵路疾控所按照所長(zhǎng)的指示，積極組織師資力量，對(duì)管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。
20xx年我所對(duì)天津客運(yùn)段乘務(wù)人員開展了紅十字救護(hù)培訓(xùn)工作，共計(jì)12期，180人。20xx年我所對(duì)天津客運(yùn)段、天津車務(wù)段、天津貨運(yùn)中心等單位，共計(jì)311名職工開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和學(xué)員需求，我們從兩個(gè)方面進(jìn)行授課，第一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)：包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理、常見急癥的處理、紅十字小藥箱的應(yīng)用、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷的救護(hù)等;第二是實(shí)際操作，如利用模型人實(shí)行心肺復(fù)蘇，現(xiàn)場(chǎng)親自動(dòng)手學(xué)習(xí)創(chuàng)傷救護(hù)四大技術(shù)。這種理論聯(lián)系實(shí)際并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)方法，深受現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的歡迎。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行了考核，合格率為100%，并頒布了紅十字培訓(xùn)合格證書。學(xué)員通過培訓(xùn)，不僅掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù)和常見急癥的處理，還對(duì)創(chuàng)傷四大技術(shù)和紅十字小藥箱的應(yīng)用有了進(jìn)一步的提高。
根據(jù)中國(guó)紅十字總會(huì)、中國(guó)鐵路總公司勞動(dòng)和衛(wèi)生部《關(guān)于開展20xx紅十字博愛周活動(dòng)》(勞衛(wèi)衛(wèi)電[20xx]22號(hào))要求，為紀(jì)念第68個(gè)世界紅十字日、紀(jì)念紅十字和紅新月運(yùn)動(dòng)七項(xiàng)基本原則通過50周年，路局于5月4日至11日組織開展“20xx紅十字博愛周”了主題宣傳活動(dòng)。
按照路局要求，20xx年5月8日和5月11日，上午9點(diǎn)，天津鐵路疾控所在天津站和天津南站開展了“紅十字博愛周”宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：一是紅十字救護(hù)知識(shí)宣傳：心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎和溺水搶救等應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，活動(dòng)旨在普及急救知識(shí)和基本急救技能，提高職工的急救、互救、自救能力。二是“三個(gè)健康”的宣傳工作：對(duì)參加培訓(xùn)的鐵路職工詳細(xì)解讀了“健康體檢、健康宣傳、健康維護(hù)”工作。
20xx年共計(jì)領(lǐng)取分發(fā)了19個(gè)紅十字小藥箱，濱海車隊(duì)1個(gè)、薊縣車隊(duì)2個(gè)、西寧車隊(duì)2個(gè)、福州廈門沈陽(yáng)車隊(duì)9個(gè)、于家堡車隊(duì)5個(gè)。20xx年同期發(fā)放了紅十字小藥箱11個(gè)。
1.關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用問題：在以往紅十字培訓(xùn)工作中，按照人次進(jìn)行收費(fèi)，今年培訓(xùn)根據(jù)路局標(biāo)準(zhǔn)給予授課老師一定的講課費(fèi)。
2.提高工作效率，便于管理問題：以往工作中，疾控所授課人員負(fù)責(zé)組織、籌備、實(shí)施具體工作，由于涉及站段單位多，人員多、倒班問題，還有后期制作合格證的問題，以后可否實(shí)施由現(xiàn)場(chǎng)單位負(fù)責(zé)組織籌備人員，授課老師到現(xiàn)場(chǎng)單位負(fù)責(zé)講課的模式。
3.授課老師資質(zhì)問題：由于紅十字救護(hù)知識(shí)面臨著更新，授課老師需及時(shí)參加紅十字師資培訓(xùn)工作，才能更好的做好培訓(xùn)工作。
在下一階段，我所將結(jié)合路局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會(huì)議紀(jì)要的要求，按照路局要求，積極組織師資力量，對(duì)管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作，并做好小藥箱的管理工作，同時(shí)積極配合路局做好臨時(shí)性的紅十字相關(guān)工作。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇六
今日是5月12日，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)菆?chǎng)災(zāi)難的人都不會(huì)遺忘的日子！已經(jīng)過去兩年了，心中的哀思也慢慢被堅(jiān)毅掩蓋。但是，我堅(jiān)信5。12這個(gè)特別的日子已經(jīng)恒久刻在我們心里！14點(diǎn)28分，此時(shí)我們正坐在市紅十字會(huì)的會(huì)議室里靜靜地等待著今日的培訓(xùn)：緊急救援根本學(xué)問培訓(xùn)！
我們看著投影儀，靜靜地聽教授告知我們：緊急救援的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙！
斗爭(zhēng)、地址災(zāi)難、氣候?yàn)?zāi)難......無時(shí)不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不必須是真正的死亡！在人的呼吸、心跳停頓后，假如在4~6分鐘內(nèi)進(jìn)展搶救，將會(huì)有60%的時(shí)機(jī)把人救活！而緊急救援的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。
首先，我們必需要知道生命要素循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識(shí)。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過視察人的眼睛和手腳倆判定傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必需要做的四件事：評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)、保障平安、緊急呼救、實(shí)施救援。在救援過程中要堅(jiān)持先救命，后治傷的'原那么。我們還應(yīng)當(dāng)記住急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的！與生命賽跑我們須要志氣和才智。只有正確地把握救援時(shí)間，我們才能贏得更多珍貴的生命！
此外，教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（cpr）和創(chuàng)傷救援五項(xiàng)技能。
每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳復(fù)原。
五項(xiàng)技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。
通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；
止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法。
最終，教授指導(dǎo)我們進(jìn)展心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練：
通過教授的指導(dǎo)，我們對(duì)cpr和包扎有了深化的了解，也根本駕馭了一點(diǎn)救援技術(shù)。本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的時(shí)機(jī)，它讓我們對(duì)緊急救援有了必須的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充溢了欽佩。緊急救援就是與時(shí)間賽跑，短短的6分鐘卻確定了一個(gè)生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的時(shí)機(jī)！它也教會(huì)我們?cè)鯓尤?duì)待每一個(gè)生命！敬重生命，永不放棄！把握每一分鐘，堅(jiān)信生命的奇跡！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇七
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡(jiǎn)單的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)一塌糊涂，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說，看教師做起來很簡(jiǎn)單做，只是要說的話，要記得東西比擬多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)展實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，必須要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然此時(shí)此刻可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用此時(shí)此刻學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得傲慢的`事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在協(xié)助別人的人。
雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我必須會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)難來臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場(chǎng)自救逃生演練活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守；學(xué)生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個(gè)方面：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我們還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
假想“災(zāi)難發(fā)生”信號(hào)通過廣播發(fā)出后，在場(chǎng)教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，學(xué)生掌握必備逃生知識(shí)。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)，全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了秒時(shí)間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)，是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
當(dāng)然，在這次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為：思想不到位、認(rèn)識(shí)還模糊、態(tài)度不端正、動(dòng)作不迅速、協(xié)調(diào)意識(shí)差、自救能力弱等。希望大家通過這次演練，全面提高自身素質(zhì)，提高應(yīng)急自護(hù)自救能力，特別是對(duì)應(yīng)急避震和緊急疏散知識(shí)和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇九
俗話說:救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。
接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。
但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號(hào)。
通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天市教育局和市紅十字會(huì)聯(lián)合舉辦的市直中小學(xué)校應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)班在我校開班了。在此，我謹(jǐn)代表xxxx，向前來參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈的歡迎。
紅十字會(huì)是一個(gè)從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，以保護(hù)人的生命和健康為宗旨。開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，提高群眾防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救能力，是《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》賦予各級(jí)紅十字會(huì)的重要職責(zé)，是保護(hù)群眾生命和健康的重要方法和手段。急救普及率是衡量一個(gè)社會(huì)綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)，也是個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家，有三分之二的成人掌握基礎(chǔ)急救技能，在我國(guó)還遠(yuǎn)低于10%。因此在我國(guó)推廣急救，普及心肺復(fù)蘇等急救常識(shí)是一項(xiàng)艱巨，刻不容緩的任務(wù)。
學(xué)校是人員最集中和自然災(zāi)害、突發(fā)事件發(fā)生后最容易造成損害的場(chǎng)所之一，青少年和兒童在自然災(zāi)害與意外事故面前更是最脆弱的群體，開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事件的自救互救能力，減少因各種災(zāi)害造成的損失將起到積極的作用。這既是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《中國(guó)紅十字會(huì)關(guān)于廣泛深入開展救護(hù)工作的意見》的具體體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧大美長(zhǎng)治，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。因此，開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)具有十分重要的意義。
今天參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各單位精心選派的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)急救護(hù)經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，希望大家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待這次培訓(xùn)，掌握應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，并將應(yīng)急救護(hù)知識(shí)傳授給本學(xué)校的每一個(gè)老師和學(xué)生。在此也希望大家尊重授課老師，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好記錄，共同努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)開好頭，起好步。
最后，祝大家學(xué)有所成、工作順利、身體健康！
謝謝大家！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
20__年7.4—7.13號(hào)，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn)，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。
我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張，一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn)，下午5-6點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn)，下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊，而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。
我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的.主旋律。
培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊(duì)員，我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，作為救援隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務(wù)，無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次，超強(qiáng)度的'訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)，我對(duì)生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望，在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù)，給黨和人民交一份滿意的答卷。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
20xx年7月4日—7月13號(hào)，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn)，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。
我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張，一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn)，下午5-6點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn)，下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊，而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。
我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。
培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實(shí)踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的`救援隊(duì)員，我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，作為救援隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務(wù)，無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次，超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)，我對(duì)生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望，在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù)，給黨和人民交一份滿意的答卷。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
為了普及急救救援醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，提高全鎮(zhèn)職工自救和他救的能力，10月19日下午夏集鎮(zhèn)紅十字會(huì)舉辦了心肺復(fù)蘇急救知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科的醫(yī)生主講，學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)和村聯(lián)合工會(huì)職工參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科醫(yī)師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性，講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，包括意識(shí)、呼吸、心跳的判斷，然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩個(gè)部分：胸外心臟按壓、人工呼吸，并具體講解了救助過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最后教給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。
第二部分是心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演練。急診科護(hù)士以模擬橡膠人為器具，現(xiàn)場(chǎng)演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)解答了與會(huì)學(xué)員的.各種提問，使參加培訓(xùn)的學(xué)員較為系統(tǒng)地掌握了心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)緊急救援知識(shí)和正確處理方法，為應(yīng)對(duì)緊急病患贏得“黃金”救援時(shí)間奠定了良好的急救基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升了學(xué)員緊急救護(hù)的能力。
經(jīng)過這次培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員們了解了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的重要性和具體操作步驟方法，提高了應(yīng)急安全意識(shí)，掌握了自身保護(hù)和自救、互救的實(shí)踐能力。大家紛紛表示，作為非醫(yī)護(hù)專業(yè)的人士來講，通過此次培訓(xùn)，收獲很大，一定要熟練掌握，以便于更好地履行師者的初心使命，更好地為廣大師生和群眾服務(wù)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
7.4—7.13號(hào)，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn)，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。
我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張，一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn)，下午5-6點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn)，下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊，而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。
我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。
培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實(shí)踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊(duì)員，我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，作為救援隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務(wù)，無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次，超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)，我對(duì)生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望，在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù)，給黨和人民交一份滿意的答卷。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇一
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)，進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營(yíng)區(qū)相結(jié)合，與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊(duì)范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果。現(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后，大隊(duì)黨委一班人高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門，確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì)，指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持做到：
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的.預(yù)期效果。
3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，重實(shí)效，即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺(tái)演練，大家評(píng)判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們?cè)谂嘤?xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)，也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。
雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中，通過邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇二
今日的急救學(xué)問培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救學(xué)問的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的相同好評(píng)。
通過看那些有關(guān)于急救不剛好導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁手足無措的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，多數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參加急救學(xué)問中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的'關(guān)注，在場(chǎng)的各位都踴躍投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不憐憫況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做試驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們依據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也起先學(xué)著運(yùn)用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步伐學(xué)習(xí)如何急救，大家的參加熱忱都很高，通過醫(yī)生熱忱洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)潔的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急狀況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的學(xué)問，場(chǎng)內(nèi)氣氛很熱情，由于時(shí)間緣由，我們?cè)谡坡曋型戤吜吮敬渭本葘W(xué)問培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)當(dāng)感謝本次急救學(xué)問培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救學(xué)問，讓我意識(shí)到駕馭必須的急救學(xué)問的重要性。
作為一名平凡公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，或許某天你可以協(xié)助那些須要協(xié)助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次時(shí)機(jī)，這是自己力所能及的事情，也是一件很快樂的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問教給身邊的人，讓急救學(xué)問得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的時(shí)機(jī)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇三
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測(cè)風(fēng)云，生活中總會(huì)有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí)，掌握一些必要的救護(hù)知識(shí)就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù)，確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。
1、意義：作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一分子，在現(xiàn)在和將來的生
活中總會(huì)遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí)，不僅可以對(duì)他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的一次升華。急救知識(shí)是我們大學(xué)生必備的知識(shí)，學(xué)好救護(hù)知識(shí)將使我們終身受益。
2、目的：使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí)，宣傳生命急救科學(xué)知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)生命急救科學(xué)的`正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)為明年校慶培養(yǎng)一批專業(yè)化的急救志愿者隊(duì)伍。
急救知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)校園
20xx年12月15日——20xx年12月23日
（一）前期準(zhǔn)備階段（12月15日—12月18日）
1、聯(lián)系校醫(yī)院（12月15日）。請(qǐng)校醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)還咨詢醫(yī)院醫(yī)生的時(shí)間以及具體對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的要求，根據(jù)醫(yī)生的要求準(zhǔn)備相關(guān)器材或是材料。
2、場(chǎng)地的申請(qǐng)（12月16日）。根據(jù)志愿者人數(shù)申請(qǐng)教室，同時(shí)需要多媒體對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的放映；橫幅懸掛、展板擺放地點(diǎn)的申請(qǐng)。
3、橫幅、展板的制作（12月17日—18日）。
橫幅1條，宣傳本次校園急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容可為“微笑志愿——急救知識(shí)進(jìn)校園”，此內(nèi)容僅供參考，橫幅盡可能在17號(hào)時(shí)懸掛在學(xué)校人流較多位置，另外此橫幅還可以在培訓(xùn)課堂時(shí)懸掛在教室中。
展板2塊，考慮急救知識(shí)內(nèi)容較多。展板的內(nèi)容是有關(guān)急救知識(shí)，同時(shí)這些只是盡可能圖片的形式，這樣更容易吸引注意。
4、聯(lián)系校內(nèi)相關(guān)媒體如校廣播臺(tái)、學(xué)工通社等（12月16、17、18日）。其對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，同時(shí)邀請(qǐng)他們參加我們的培訓(xùn)，對(duì)我們培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。
（二）活動(dòng)開展階段（12月19號(hào)—12月22日）
1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。
撰寫校園急救知識(shí)培訓(xùn)志愿者招募倡議書，在全校招集志愿 者參加這次活動(dòng)，隊(duì)伍人數(shù)在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每個(gè)院出兩名志愿者參加這次培訓(xùn)。20號(hào)晚上具體確定志愿者人數(shù)以及志愿者的基本信息。
2、展板的擺放（12月19號(hào)）。選擇人流量較多，可在一、二食堂之間。
3、開展為期兩天的志愿者培訓(xùn)。
第一天（21號(hào)下午2點(diǎn)至5點(diǎn)）開展急救知識(shí)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)了如何做“心肺復(fù)蘇”，如何取出呼吸道異物，如何處理、包扎傷口，如何搬運(yùn)患者，如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識(shí)。
第二天（22號(hào)下午2點(diǎn)到6點(diǎn)）主要是將第一天學(xué)習(xí)的急救理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中來，目的是為了加強(qiáng)校慶志愿者們對(duì)急救理論知識(shí)的理解和臨場(chǎng)自救、互救的能力?？紤]參加培訓(xùn)的人數(shù)較多，可在兩個(gè)教室里開展實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，同時(shí)還需多請(qǐng)校醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。
（三）活動(dòng)后期總結(jié)階段（12月23日）
1、收集志愿者參家培訓(xùn)后的反饋，根據(jù)反饋了解這次活動(dòng)開展的成功性，是否可行下年繼續(xù)開展下去，同時(shí)也有利以后開展同類是活動(dòng)。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在活動(dòng)開展的過程中存在的問題以及不足進(jìn)行提出、總結(jié)，這有利于以后避免出現(xiàn)同類式的問題。同時(shí)對(duì)在本次活動(dòng)表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3、橫幅繼續(xù)懸掛，展板繼續(xù)展出。時(shí)間持續(xù)活動(dòng)結(jié)束3天。其時(shí)間后回收展板、橫幅。
4、在聯(lián)系校媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道。
1、宣傳部的成員要做好攝影工作，有利于活動(dòng)上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。
2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄，同時(shí)在此過程中把培訓(xùn)的時(shí)間告知他們。如有時(shí)間、地點(diǎn)上的變動(dòng)，會(huì)盡快通知他們。
1、與醫(yī)院那邊沒聯(lián)系好，醫(yī)生的時(shí)間沒有在我們預(yù)期的時(shí)間內(nèi)開展培訓(xùn)活動(dòng)，則只能根據(jù)醫(yī)生的時(shí)間進(jìn)行安排。
2、培訓(xùn)時(shí)間定在周二、周三，考慮到有些志愿者有課，則可以給志愿者出示假條。
3、此活動(dòng)開展的時(shí)間相對(duì)較緊，考慮到時(shí)間安排不過來，則開展備選方案見附件1。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇四
xx級(jí)新生入校已有半個(gè)來月，軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室”的活動(dòng)可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L(zhǎng)的路要走。接下來，我就以自己在此次活動(dòng)中的收獲與困難為切入點(diǎn)，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。
作為大三大四的學(xué)生，我們對(duì)寢室都會(huì)有一個(gè)完整且深刻的認(rèn)識(shí)。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在我們大學(xué)生的成長(zhǎng)過程之中具有獨(dú)特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們?cè)谒奚嵝纬缮盍?xí)慣，影響思想意識(shí)，可以說，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會(huì)，第二家庭，第三課堂”，對(duì)我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。
而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對(duì)他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進(jìn)新生對(duì)于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。
其實(shí)，院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動(dòng)，無非只有一個(gè)目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動(dòng)上幫助那群剛?cè)胄＿€蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對(duì)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己幾年的大學(xué)生活有個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，對(duì)以后的職業(yè)生涯有個(gè)初步的定位，讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。
在“黨員進(jìn)新生寢室”這個(gè)活動(dòng)之中，我們學(xué)生黨員所作的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨，力爭(zhēng)在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對(duì)于學(xué)校概況、校紀(jì)校規(guī)方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關(guān)的書籍。
1、部分學(xué)生對(duì)學(xué)院及專業(yè)抱有偏見
在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)的，對(duì)自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大，當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)院組建不足一年時(shí)，更是會(huì)表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯(cuò)誤觀念，但我認(rèn)為，消除偏見的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實(shí)風(fēng)氣的提升。
2、部分新生自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境
從象牙塔跨進(jìn)大學(xué)校園，新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導(dǎo)。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同，彼此之間多多少少會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，而時(shí)間一久，必然會(huì)積累成矛盾。但對(duì)于這一點(diǎn)，我們雖然可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問題，對(duì)我們而言難度還是非常大的。
1、提升自我素質(zhì)，樹立先進(jìn)形象
作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)具備這個(gè)先進(jìn)群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴于我們平時(shí)對(duì)自我的嚴(yán)格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會(huì)經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實(shí)是需要我們自己做到實(shí)實(shí)在子的優(yōu)秀。
2、講究引導(dǎo)技巧，促進(jìn)雙向交流
若是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，前段時(shí)間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實(shí)是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們?cè)诤退麄兘涣鞯臅r(shí)候更應(yīng)該講究技巧，力求把讓他們化被動(dòng)為主動(dòng)，促進(jìn)我們的雙向交流。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制，尋求雙方平衡
目前的工作階段僅僅只是一個(gè)開端，我們需要和大一新生建立起長(zhǎng)期有效的聯(lián)系，而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負(fù)擔(dān)。我相信，假以時(shí)日，我們作為學(xué)長(zhǎng)，作為朋友，對(duì)他們的影響一定會(huì)去取的顯著的正面效果。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇五
根據(jù)鐵道部《關(guān)于組織開展培訓(xùn)急救員和紅十字藥箱管理員藥箱配備的通知》等文件精神，結(jié)合我局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會(huì)議紀(jì)要的要求，天津鐵路疾控所按照所長(zhǎng)的指示，積極組織師資力量，對(duì)管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。
20xx年我所對(duì)天津客運(yùn)段乘務(wù)人員開展了紅十字救護(hù)培訓(xùn)工作，共計(jì)12期，180人。20xx年我所對(duì)天津客運(yùn)段、天津車務(wù)段、天津貨運(yùn)中心等單位，共計(jì)311名職工開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和學(xué)員需求，我們從兩個(gè)方面進(jìn)行授課，第一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)：包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理、常見急癥的處理、紅十字小藥箱的應(yīng)用、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷的救護(hù)等;第二是實(shí)際操作，如利用模型人實(shí)行心肺復(fù)蘇，現(xiàn)場(chǎng)親自動(dòng)手學(xué)習(xí)創(chuàng)傷救護(hù)四大技術(shù)。這種理論聯(lián)系實(shí)際并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)方法，深受現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的歡迎。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行了考核，合格率為100%，并頒布了紅十字培訓(xùn)合格證書。學(xué)員通過培訓(xùn)，不僅掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù)和常見急癥的處理，還對(duì)創(chuàng)傷四大技術(shù)和紅十字小藥箱的應(yīng)用有了進(jìn)一步的提高。
根據(jù)中國(guó)紅十字總會(huì)、中國(guó)鐵路總公司勞動(dòng)和衛(wèi)生部《關(guān)于開展20xx紅十字博愛周活動(dòng)》(勞衛(wèi)衛(wèi)電[20xx]22號(hào))要求，為紀(jì)念第68個(gè)世界紅十字日、紀(jì)念紅十字和紅新月運(yùn)動(dòng)七項(xiàng)基本原則通過50周年，路局于5月4日至11日組織開展“20xx紅十字博愛周”了主題宣傳活動(dòng)。
按照路局要求，20xx年5月8日和5月11日，上午9點(diǎn)，天津鐵路疾控所在天津站和天津南站開展了“紅十字博愛周”宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：一是紅十字救護(hù)知識(shí)宣傳：心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎和溺水搶救等應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，活動(dòng)旨在普及急救知識(shí)和基本急救技能，提高職工的急救、互救、自救能力。二是“三個(gè)健康”的宣傳工作：對(duì)參加培訓(xùn)的鐵路職工詳細(xì)解讀了“健康體檢、健康宣傳、健康維護(hù)”工作。
20xx年共計(jì)領(lǐng)取分發(fā)了19個(gè)紅十字小藥箱，濱海車隊(duì)1個(gè)、薊縣車隊(duì)2個(gè)、西寧車隊(duì)2個(gè)、福州廈門沈陽(yáng)車隊(duì)9個(gè)、于家堡車隊(duì)5個(gè)。20xx年同期發(fā)放了紅十字小藥箱11個(gè)。
1.關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用問題：在以往紅十字培訓(xùn)工作中，按照人次進(jìn)行收費(fèi)，今年培訓(xùn)根據(jù)路局標(biāo)準(zhǔn)給予授課老師一定的講課費(fèi)。
2.提高工作效率，便于管理問題：以往工作中，疾控所授課人員負(fù)責(zé)組織、籌備、實(shí)施具體工作，由于涉及站段單位多，人員多、倒班問題，還有后期制作合格證的問題，以后可否實(shí)施由現(xiàn)場(chǎng)單位負(fù)責(zé)組織籌備人員，授課老師到現(xiàn)場(chǎng)單位負(fù)責(zé)講課的模式。
3.授課老師資質(zhì)問題：由于紅十字救護(hù)知識(shí)面臨著更新，授課老師需及時(shí)參加紅十字師資培訓(xùn)工作，才能更好的做好培訓(xùn)工作。
在下一階段，我所將結(jié)合路局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會(huì)議紀(jì)要的要求，按照路局要求，積極組織師資力量，對(duì)管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作，并做好小藥箱的管理工作，同時(shí)積極配合路局做好臨時(shí)性的紅十字相關(guān)工作。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇六
今日是5月12日，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)菆?chǎng)災(zāi)難的人都不會(huì)遺忘的日子！已經(jīng)過去兩年了，心中的哀思也慢慢被堅(jiān)毅掩蓋。但是，我堅(jiān)信5。12這個(gè)特別的日子已經(jīng)恒久刻在我們心里！14點(diǎn)28分，此時(shí)我們正坐在市紅十字會(huì)的會(huì)議室里靜靜地等待著今日的培訓(xùn)：緊急救援根本學(xué)問培訓(xùn)！
我們看著投影儀，靜靜地聽教授告知我們：緊急救援的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙！
斗爭(zhēng)、地址災(zāi)難、氣候?yàn)?zāi)難......無時(shí)不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不必須是真正的死亡！在人的呼吸、心跳停頓后，假如在4~6分鐘內(nèi)進(jìn)展搶救，將會(huì)有60%的時(shí)機(jī)把人救活！而緊急救援的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。
首先，我們必需要知道生命要素循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識(shí)。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過視察人的眼睛和手腳倆判定傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必需要做的四件事：評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)、保障平安、緊急呼救、實(shí)施救援。在救援過程中要堅(jiān)持先救命，后治傷的'原那么。我們還應(yīng)當(dāng)記住急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的！與生命賽跑我們須要志氣和才智。只有正確地把握救援時(shí)間，我們才能贏得更多珍貴的生命！
此外，教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（cpr）和創(chuàng)傷救援五項(xiàng)技能。
每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳復(fù)原。
五項(xiàng)技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。
通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；
止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法。
最終，教授指導(dǎo)我們進(jìn)展心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練：
通過教授的指導(dǎo)，我們對(duì)cpr和包扎有了深化的了解，也根本駕馭了一點(diǎn)救援技術(shù)。本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的時(shí)機(jī)，它讓我們對(duì)緊急救援有了必須的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充溢了欽佩。緊急救援就是與時(shí)間賽跑，短短的6分鐘卻確定了一個(gè)生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的時(shí)機(jī)！它也教會(huì)我們?cè)鯓尤?duì)待每一個(gè)生命！敬重生命，永不放棄！把握每一分鐘，堅(jiān)信生命的奇跡！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇七
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡(jiǎn)單的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)一塌糊涂，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說，看教師做起來很簡(jiǎn)單做，只是要說的話，要記得東西比擬多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)展實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，必須要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然此時(shí)此刻可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用此時(shí)此刻學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得傲慢的`事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在協(xié)助別人的人。
雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我必須會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)難來臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場(chǎng)自救逃生演練活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守；學(xué)生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個(gè)方面：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我們還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
假想“災(zāi)難發(fā)生”信號(hào)通過廣播發(fā)出后，在場(chǎng)教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，學(xué)生掌握必備逃生知識(shí)。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)，全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了秒時(shí)間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)，是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
當(dāng)然，在這次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為：思想不到位、認(rèn)識(shí)還模糊、態(tài)度不端正、動(dòng)作不迅速、協(xié)調(diào)意識(shí)差、自救能力弱等。希望大家通過這次演練，全面提高自身素質(zhì)，提高應(yīng)急自護(hù)自救能力，特別是對(duì)應(yīng)急避震和緊急疏散知識(shí)和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇九
俗話說:救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。
接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。
但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號(hào)。
通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天市教育局和市紅十字會(huì)聯(lián)合舉辦的市直中小學(xué)校應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)班在我校開班了。在此，我謹(jǐn)代表xxxx，向前來參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈的歡迎。
紅十字會(huì)是一個(gè)從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，以保護(hù)人的生命和健康為宗旨。開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，提高群眾防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救能力，是《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》賦予各級(jí)紅十字會(huì)的重要職責(zé)，是保護(hù)群眾生命和健康的重要方法和手段。急救普及率是衡量一個(gè)社會(huì)綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)，也是個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家，有三分之二的成人掌握基礎(chǔ)急救技能，在我國(guó)還遠(yuǎn)低于10%。因此在我國(guó)推廣急救，普及心肺復(fù)蘇等急救常識(shí)是一項(xiàng)艱巨，刻不容緩的任務(wù)。
學(xué)校是人員最集中和自然災(zāi)害、突發(fā)事件發(fā)生后最容易造成損害的場(chǎng)所之一，青少年和兒童在自然災(zāi)害與意外事故面前更是最脆弱的群體，開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事件的自救互救能力，減少因各種災(zāi)害造成的損失將起到積極的作用。這既是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《中國(guó)紅十字會(huì)關(guān)于廣泛深入開展救護(hù)工作的意見》的具體體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧大美長(zhǎng)治，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。因此，開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)具有十分重要的意義。
今天參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各單位精心選派的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)急救護(hù)經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，希望大家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待這次培訓(xùn)，掌握應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，并將應(yīng)急救護(hù)知識(shí)傳授給本學(xué)校的每一個(gè)老師和學(xué)生。在此也希望大家尊重授課老師，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好記錄，共同努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)開好頭，起好步。
最后，祝大家學(xué)有所成、工作順利、身體健康！
謝謝大家！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
20__年7.4—7.13號(hào)，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn)，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。
我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張，一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn)，下午5-6點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn)，下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊，而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。
我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的.主旋律。
培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊(duì)員，我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，作為救援隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務(wù)，無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次，超強(qiáng)度的'訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)，我對(duì)生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望，在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù)，給黨和人民交一份滿意的答卷。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
20xx年7月4日—7月13號(hào)，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn)，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。
我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張，一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn)，下午5-6點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn)，下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊，而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。
我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。
培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實(shí)踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的`救援隊(duì)員，我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，作為救援隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務(wù)，無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次，超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)，我對(duì)生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望，在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù)，給黨和人民交一份滿意的答卷。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
為了普及急救救援醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，提高全鎮(zhèn)職工自救和他救的能力，10月19日下午夏集鎮(zhèn)紅十字會(huì)舉辦了心肺復(fù)蘇急救知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科的醫(yī)生主講，學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)和村聯(lián)合工會(huì)職工參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科醫(yī)師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性，講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，包括意識(shí)、呼吸、心跳的判斷，然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩個(gè)部分：胸外心臟按壓、人工呼吸，并具體講解了救助過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最后教給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。
第二部分是心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演練。急診科護(hù)士以模擬橡膠人為器具，現(xiàn)場(chǎng)演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)解答了與會(huì)學(xué)員的.各種提問，使參加培訓(xùn)的學(xué)員較為系統(tǒng)地掌握了心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)緊急救援知識(shí)和正確處理方法，為應(yīng)對(duì)緊急病患贏得“黃金”救援時(shí)間奠定了良好的急救基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升了學(xué)員緊急救護(hù)的能力。
經(jīng)過這次培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員們了解了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的重要性和具體操作步驟方法，提高了應(yīng)急安全意識(shí)，掌握了自身保護(hù)和自救、互救的實(shí)踐能力。大家紛紛表示，作為非醫(yī)護(hù)專業(yè)的人士來講，通過此次培訓(xùn)，收獲很大，一定要熟練掌握，以便于更好地履行師者的初心使命，更好地為廣大師生和群眾服務(wù)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
7.4—7.13號(hào)，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn)，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。
我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張，一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn)，下午5-6點(diǎn)，培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn)，下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊，而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。
我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。
培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實(shí)踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊(duì)員，我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，作為救援隊(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務(wù)，無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次，超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中，我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)，我對(duì)生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望，在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù)，給黨和人民交一份滿意的答卷。