寫(xiě)讀后感是一種反省和思考的過(guò)程，能提高我們的思維能力和表達(dá)能力。如何寫(xiě)一篇獨(dú)立思考、具有個(gè)人風(fēng)格的讀后感是我們寫(xiě)作過(guò)程中需要思考的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望大家能夠從中獲取一些啟示和借鑒。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇一
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)是圓夢(mèng)工坊作文課的老師推薦給我的。媽媽買(mǎi)來(lái)后我就好奇地捧起書(shū)，津津有味讀了起來(lái)。
書(shū)中有一篇《等信》，講述了這樣的故事：蟾蜍渴望別人給它寫(xiě)信，每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看見(jiàn)了，就偷偷寫(xiě)了一封信托蝸牛送去蟾蜍家。最后，蟾蜍收到它想要的信，非常開(kāi)心，青蛙也很開(kāi)心。
青蛙的做法深深地打動(dòng)了我，也讓我想起了一件事：寒假里，我和我的'好朋友詩(shī)嫻一起到樓下花園跳繩。我不小心把我的跳繩弄丟了，很難過(guò)。詩(shī)嫻直接把她的跳繩送給我，還跟我說(shuō)：“不用難過(guò)了，我的就是你的。”回家后媽媽發(fā)現(xiàn)了，交代我把跳繩還給詩(shī)嫻，她重新買(mǎi)一條給我。我拿去還給詩(shī)嫻的時(shí)候，她笑了，我也笑了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我和詩(shī)嫻就像故事里的青蛙和蟾蜍一樣，都有著一顆為對(duì)方著想、關(guān)愛(ài)彼此的心。好朋友就是傷心著你的傷心，快樂(lè)著你的快樂(lè)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇二
我叫關(guān)子漢,是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)交朋友的同學(xué)。我喜歡讀書(shū)和硬筆書(shū)法,曾獲得全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)和青島市書(shū)寫(xiě)規(guī)范小明星稱號(hào),去年暑假,獲得了全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平朗誦水平七級(jí)證書(shū),對(duì)古詩(shī)朗誦感興趣的同學(xué)可以經(jīng)常和我切磋哦。
寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一套課外書(shū)《青蛙和蟾蜍》,我很快就把這套書(shū)讀完了。
這套書(shū)是一個(gè)美國(guó)的作家寫(xiě)的,分為四本,每本有七個(gè)故事,一共講了二十八個(gè)故事,講的都是青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。
一天,蟾蜍去冰激凌店買(mǎi)了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌,是給自己和好朋友青蛙買(mǎi)的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長(zhǎng)的路,冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說(shuō):“我一定要快點(diǎn)兒?！北ち杌迷絹?lái)越快,蟾蜍都快看不見(jiàn)路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看見(jiàn)一個(gè)頭上長(zhǎng)角的怪物走了過(guò)來(lái)。怪物說(shuō)話了:“青蛙你在哪兒?”“我的老天!”青蛙驚叫了起來(lái),原來(lái)怪物就是蟾蜍啊!因?yàn)轶蛤芸床灰?jiàn)路,他掉進(jìn)了池塘里,冰激凌也沒(méi)了。青蛙馬上把他拉了上來(lái)。蟾蜍難過(guò)地說(shuō):“我們的冰激凌被水沖走了,我真難過(guò)。”青蛙安慰蟾蜍說(shuō):“沒(méi)事兒的,我們可以再去買(mǎi)呀?！庇谑?青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店,買(mǎi)了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹(shù)的'陰涼地兒里,坐在一起開(kāi)心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。
看到這里,我被兩個(gè)好朋友真摯友誼感動(dòng)了。我覺(jué)得蟾蜍和青蛙真是太可愛(ài)了。我也看出,青蛙非常喜歡自己的朋友,也特別會(huì)安慰朋友,我很喜歡這一對(duì)可愛(ài)的好朋友。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇三
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢(qián)，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
在我成長(zhǎng)的十一年歲月里，我結(jié)交了許多的朋友，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯，他不僅是我們學(xué)校里的一個(gè)小歌星，還是一個(gè)電腦高手。他教會(huì)了我許多書(shū)本上沒(méi)有的.東西。我的另一個(gè)朋友叫楊耀，他是一個(gè)聰明、熱情和好動(dòng)的男孩。自從和他交上了朋友，我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開(kāi)朗了，還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長(zhǎng)大的吳鑫澤，我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時(shí)候，但是我們的友情十年來(lái)都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，也不在同一個(gè)小區(qū)居住和生活，但是我們經(jīng)常相聚，一塊去游泳，一起去打球??還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué)，他們給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，讓我感受到了友情的可貴和溫馨，讓我的生活過(guò)得非常愜意和開(kāi)心。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇四
看完了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒(méi)有做不到的事情。
蟾蜍長(zhǎng)得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。
我特別佩服青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨。可是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯?？因?yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心，這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。
人生就是一本書(shū)，生活中如果注意思考和觀察，我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們?cè)谏钪袑ふ野咐_(kāi)拓了思路，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇五
我讀完了青蛙和蟾蜍這本書(shū)后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，與青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜歡這本書(shū)。
《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂(lè)時(shí)光》《快樂(lè)年年》四本書(shū)二十個(gè)小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友身邊的生活趣事，沒(méi)有嚴(yán)肅的教條味和沉重的批判思考，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青。
《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝，讓我在愉閱讀之余，也同時(shí)可以感受到其中的生活哲學(xué)。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，寫(xiě)的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽?、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，?xiě)的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢(mèng)〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂(lè)時(shí)光》，寫(xiě)的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨(dú)一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂(lè)年年》，寫(xiě)的是〈滑下山〉、〈轉(zhuǎn)角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。
我喜歡這本書(shū)！它讓我學(xué)習(xí)到生活中的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理，學(xué)習(xí)到與他人真誠(chéng)對(duì)待，相互幫助，快樂(lè)的生活。因此我更加喜歡這本書(shū)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇六
我看過(guò)許多故事書(shū)，但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂(lè)時(shí)光》我反反復(fù)復(fù)看了好多遍呢！它帶給我很多的歡樂(lè)和啟發(fā)。
《明天》的故事中蟾蜍很懶惰，它總是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了這個(gè)壞毛病。它讓我想起了一首詩(shī)歌“明日復(fù)明日，明日何其多……”，我可不能學(xué)蟾蜍，我要做到今日事今日畢。
我特別喜歡故事中的青蛙，因?yàn)樗凇讹L(fēng)箏》中，面對(duì)失敗，堅(jiān)持不懈，不放棄；在《顫抖的滋味》中勇敢，機(jī)智；在《帽子》中聰明，友善。我要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
在《單獨(dú)一人》中，我特別喜歡最后那幅畫(huà)面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽(yáng)，感覺(jué)好溫馨，好幸福呀！我好羨慕他們。我問(wèn)媽媽：“我會(huì)有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“只要你用心對(duì)待身邊的人，你就會(huì)有很多好朋友。”
親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我用心對(duì)待身邊的你們，困難時(shí)我會(huì)伸出友誼之手幫助你，歡樂(lè)時(shí)與你分享，你會(huì)成為我的好朋友嗎？我堅(jiān)信一定會(huì)！
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇七
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶?？墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇八
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢(qián)，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的`人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
友誼，是多么的崇高和美好??！親愛(ài)的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光吧！
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇九
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的`幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十
我在今年的書(shū)展買(mǎi)了許多本書(shū)。其中有一套書(shū)的'名叫《青蛙與蟾蜍》。其中有一本是我印象特別深刻，就是《青蛙與蟾蜍之好朋友》。
這是一本故事書(shū)，講述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友，他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中有一個(gè)故事是這樣的：春天來(lái)了，睡了一冬天的青蛙去找蟾蜍了?？墒求蛤懿黄饋?lái)，說(shuō)五月才來(lái)叫他?，F(xiàn)在才十一月呀！青蛙不想讓自己孤獨(dú)，便把十一、十二、一、二、三、四、月的日歷撕了下來(lái)，然后又去叫蟾蜍，蟾蜍看了日歷后便起來(lái)和青蛙去玩了。這對(duì)朋友的友誼已達(dá)到不能分開(kāi)的地步。他們?yōu)槭裁茨懿怀臣苣?？因?yàn)樗麄冇泻脰|西就與對(duì)方分享，兩人不會(huì)爭(zhēng)東西。
他們那種互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)的精神感動(dòng)了我，我以后對(duì)朋友也要這樣。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十一
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶。可是它們?yōu)槭裁词呛门笥?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的`心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十二
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的'幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十三
我從學(xué)校圖書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國(guó)著名童書(shū)作家及畫(huà)家艾諾?洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊(cè)，分別是：《青蛙和蟾蜍――好朋友》、《青蛙和蟾蜍――好伙伴》、《青蛙和蟾蜍――快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍――快樂(lè)年年》，總共有二十個(gè)小故事，據(jù)介紹是美國(guó)經(jīng)典的“橋梁書(shū)”。
這本書(shū)主要說(shuō)了青蛙與蟾蜍這一對(duì)好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書(shū)圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡(jiǎn)單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個(gè)角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開(kāi)心三年級(jí)作文：《青蛙和蟾蜍》讀后感三年級(jí)作文。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書(shū)中的故事都很短，有的故事結(jié)尾很突然，留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠(chéng)，樂(lè)觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂(lè)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十四
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友，他們相像，卻也不同，如同一對(duì)好兄弟。他們的感情非常好，常?；ハ嚓P(guān)心，互相幫助，也樂(lè)于分享生活中愉快的事情。
當(dāng)青蛙不舒服的時(shí)候，蟾蜍會(huì)泡暖暖的茶給青蛙，會(huì)想方設(shè)法地給青蛙講故事，看到自己的好朋友因?yàn)榕?、故事不再難過(guò)的時(shí)候，蟾蜍多么開(kāi)心啊！所以，當(dāng)它講不出故事的時(shí)候甚至著急地撞墻！最后在蟾蜍的用心照顧下，青蛙的病好了，可是蟾蜍卻生病躺在了床上。很自然地，作為好朋友的青蛙也來(lái)給蟾蜍講故事。
好朋友還是在生活的瑣碎小事中，常常惦念，互相關(guān)心。圣誕夜，青蛙遲遲不來(lái)，蟾蜍擔(dān)心青蛙是否掉進(jìn)深洞里，是否在森林里迷路，是否被大野獸吃掉……當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫蟾蜍找遺失的扣子。當(dāng)對(duì)方的院子都是落葉的時(shí)候，悄悄地過(guò)去為對(duì)方掃落葉，卻不想給對(duì)方知道，都想給對(duì)方一個(gè)驚喜。
好朋友也是在生活的一點(diǎn)小甜蜜里，點(diǎn)滴分享，互相愉悅。當(dāng)美妙的春天即將到來(lái)，這個(gè)好消息青蛙會(huì)第一時(shí)間想到跟好朋友分享，馬上到蟾蜍家里叫它起床，一起感受春天的到來(lái)，和好朋友開(kāi)始一起度過(guò)美好的新一年。蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。友誼的美好就如春天般美妙，分享的快樂(lè)比吃餅干更快樂(lè)！
《青蛙和蟾蜍》每個(gè)故事都很短，但都很溫馨，小小的我被它們真摯的感情深深吸引，有朋友的人生不會(huì)孤單，會(huì)更加美好、精彩。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十五
我從學(xué)校書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選了青蛙和蛤蟆。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的兒童書(shū)作家和畫(huà)家艾諾&米德多；勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷，分別是：《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)的一年》，共二十篇短篇小說(shuō)，作為經(jīng)典的美國(guó)橋牌書(shū)籍介紹。
這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友之間的友誼，每天發(fā)生的事情，生活中的新鮮事，四季有什么不同。
這本書(shū)主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友生活中的各種趣事。這本書(shū)圖文并茂，優(yōu)美流暢，幽默風(fēng)趣。它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個(gè)角色之間的童心和純真的友誼讓我很開(kāi)心。讀書(shū)的`時(shí)候，從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中，深受感染。這本書(shū)里的故事都很短，有些故事結(jié)尾很突然，留有想象和回味的空間。
希望我有這樣形影不離的好朋友，能夠真誠(chéng)，樂(lè)觀，互相幫助，讓自己每天都開(kāi)心。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十六
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶?？墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥眩恳驗(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的.心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十七
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶?？墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的.啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十八
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)(共4本)。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。《青蛙和蟾蜍》——好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)。《青蛙和蟾蜍》——快樂(lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了······故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)!!!青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十九
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)是我很喜歡的，它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的.五個(gè)小故事。這本書(shū)讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來(lái)了。
我要像它學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人，聰明勇敢，自信、機(jī)靈的好孩子。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇二十
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的`故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇二十一
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)（共4本）。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋?！肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)?！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)！青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對(duì)待身邊的每個(gè)朋友。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇一
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)是圓夢(mèng)工坊作文課的老師推薦給我的。媽媽買(mǎi)來(lái)后我就好奇地捧起書(shū)，津津有味讀了起來(lái)。
書(shū)中有一篇《等信》，講述了這樣的故事：蟾蜍渴望別人給它寫(xiě)信，每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看見(jiàn)了，就偷偷寫(xiě)了一封信托蝸牛送去蟾蜍家。最后，蟾蜍收到它想要的信，非常開(kāi)心，青蛙也很開(kāi)心。
青蛙的做法深深地打動(dòng)了我，也讓我想起了一件事：寒假里，我和我的'好朋友詩(shī)嫻一起到樓下花園跳繩。我不小心把我的跳繩弄丟了，很難過(guò)。詩(shī)嫻直接把她的跳繩送給我，還跟我說(shuō)：“不用難過(guò)了，我的就是你的。”回家后媽媽發(fā)現(xiàn)了，交代我把跳繩還給詩(shī)嫻，她重新買(mǎi)一條給我。我拿去還給詩(shī)嫻的時(shí)候，她笑了，我也笑了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我和詩(shī)嫻就像故事里的青蛙和蟾蜍一樣，都有著一顆為對(duì)方著想、關(guān)愛(ài)彼此的心。好朋友就是傷心著你的傷心，快樂(lè)著你的快樂(lè)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇二
我叫關(guān)子漢,是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)交朋友的同學(xué)。我喜歡讀書(shū)和硬筆書(shū)法,曾獲得全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)和青島市書(shū)寫(xiě)規(guī)范小明星稱號(hào),去年暑假,獲得了全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平朗誦水平七級(jí)證書(shū),對(duì)古詩(shī)朗誦感興趣的同學(xué)可以經(jīng)常和我切磋哦。
寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一套課外書(shū)《青蛙和蟾蜍》,我很快就把這套書(shū)讀完了。
這套書(shū)是一個(gè)美國(guó)的作家寫(xiě)的,分為四本,每本有七個(gè)故事,一共講了二十八個(gè)故事,講的都是青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。
一天,蟾蜍去冰激凌店買(mǎi)了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌,是給自己和好朋友青蛙買(mǎi)的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長(zhǎng)的路,冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說(shuō):“我一定要快點(diǎn)兒?！北ち杌迷絹?lái)越快,蟾蜍都快看不見(jiàn)路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看見(jiàn)一個(gè)頭上長(zhǎng)角的怪物走了過(guò)來(lái)。怪物說(shuō)話了:“青蛙你在哪兒?”“我的老天!”青蛙驚叫了起來(lái),原來(lái)怪物就是蟾蜍啊!因?yàn)轶蛤芸床灰?jiàn)路,他掉進(jìn)了池塘里,冰激凌也沒(méi)了。青蛙馬上把他拉了上來(lái)。蟾蜍難過(guò)地說(shuō):“我們的冰激凌被水沖走了,我真難過(guò)。”青蛙安慰蟾蜍說(shuō):“沒(méi)事兒的,我們可以再去買(mǎi)呀?！庇谑?青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店,買(mǎi)了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹(shù)的'陰涼地兒里,坐在一起開(kāi)心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。
看到這里,我被兩個(gè)好朋友真摯友誼感動(dòng)了。我覺(jué)得蟾蜍和青蛙真是太可愛(ài)了。我也看出,青蛙非常喜歡自己的朋友,也特別會(huì)安慰朋友,我很喜歡這一對(duì)可愛(ài)的好朋友。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇三
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢(qián)，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
在我成長(zhǎng)的十一年歲月里，我結(jié)交了許多的朋友，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯，他不僅是我們學(xué)校里的一個(gè)小歌星，還是一個(gè)電腦高手。他教會(huì)了我許多書(shū)本上沒(méi)有的.東西。我的另一個(gè)朋友叫楊耀，他是一個(gè)聰明、熱情和好動(dòng)的男孩。自從和他交上了朋友，我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開(kāi)朗了，還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長(zhǎng)大的吳鑫澤，我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時(shí)候，但是我們的友情十年來(lái)都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，也不在同一個(gè)小區(qū)居住和生活，但是我們經(jīng)常相聚，一塊去游泳，一起去打球??還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué)，他們給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，讓我感受到了友情的可貴和溫馨，讓我的生活過(guò)得非常愜意和開(kāi)心。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇四
看完了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒(méi)有做不到的事情。
蟾蜍長(zhǎng)得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。
我特別佩服青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨。可是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯?？因?yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心，這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。
人生就是一本書(shū)，生活中如果注意思考和觀察，我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們?cè)谏钪袑ふ野咐_(kāi)拓了思路，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇五
我讀完了青蛙和蟾蜍這本書(shū)后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，與青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜歡這本書(shū)。
《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂(lè)時(shí)光》《快樂(lè)年年》四本書(shū)二十個(gè)小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友身邊的生活趣事，沒(méi)有嚴(yán)肅的教條味和沉重的批判思考，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青。
《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝，讓我在愉閱讀之余，也同時(shí)可以感受到其中的生活哲學(xué)。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，寫(xiě)的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽?、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，?xiě)的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢(mèng)〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂(lè)時(shí)光》，寫(xiě)的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨(dú)一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂(lè)年年》，寫(xiě)的是〈滑下山〉、〈轉(zhuǎn)角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。
我喜歡這本書(shū)！它讓我學(xué)習(xí)到生活中的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理，學(xué)習(xí)到與他人真誠(chéng)對(duì)待，相互幫助，快樂(lè)的生活。因此我更加喜歡這本書(shū)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇六
我看過(guò)許多故事書(shū)，但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂(lè)時(shí)光》我反反復(fù)復(fù)看了好多遍呢！它帶給我很多的歡樂(lè)和啟發(fā)。
《明天》的故事中蟾蜍很懶惰，它總是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了這個(gè)壞毛病。它讓我想起了一首詩(shī)歌“明日復(fù)明日，明日何其多……”，我可不能學(xué)蟾蜍，我要做到今日事今日畢。
我特別喜歡故事中的青蛙，因?yàn)樗凇讹L(fēng)箏》中，面對(duì)失敗，堅(jiān)持不懈，不放棄；在《顫抖的滋味》中勇敢，機(jī)智；在《帽子》中聰明，友善。我要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
在《單獨(dú)一人》中，我特別喜歡最后那幅畫(huà)面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽(yáng)，感覺(jué)好溫馨，好幸福呀！我好羨慕他們。我問(wèn)媽媽：“我會(huì)有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“只要你用心對(duì)待身邊的人，你就會(huì)有很多好朋友。”
親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我用心對(duì)待身邊的你們，困難時(shí)我會(huì)伸出友誼之手幫助你，歡樂(lè)時(shí)與你分享，你會(huì)成為我的好朋友嗎？我堅(jiān)信一定會(huì)！
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇七
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶?？墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇八
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，但卻處處透露著這對(duì)好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè)來(lái)面對(duì)他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對(duì)待對(duì)方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢(qián)，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對(duì)生活的勇氣和信心，我們的`人生才會(huì)充滿樂(lè)趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
友誼，是多么的崇高和美好??！親愛(ài)的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光吧！
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇九
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的`幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十
我在今年的書(shū)展買(mǎi)了許多本書(shū)。其中有一套書(shū)的'名叫《青蛙與蟾蜍》。其中有一本是我印象特別深刻，就是《青蛙與蟾蜍之好朋友》。
這是一本故事書(shū)，講述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友，他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中有一個(gè)故事是這樣的：春天來(lái)了，睡了一冬天的青蛙去找蟾蜍了?？墒求蛤懿黄饋?lái)，說(shuō)五月才來(lái)叫他?，F(xiàn)在才十一月呀！青蛙不想讓自己孤獨(dú)，便把十一、十二、一、二、三、四、月的日歷撕了下來(lái)，然后又去叫蟾蜍，蟾蜍看了日歷后便起來(lái)和青蛙去玩了。這對(duì)朋友的友誼已達(dá)到不能分開(kāi)的地步。他們?yōu)槭裁茨懿怀臣苣?？因?yàn)樗麄冇泻脰|西就與對(duì)方分享，兩人不會(huì)爭(zhēng)東西。
他們那種互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)的精神感動(dòng)了我，我以后對(duì)朋友也要這樣。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十一
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶。可是它們?yōu)槭裁词呛门笥?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的`心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十二
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的'幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十三
我從學(xué)校圖書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國(guó)著名童書(shū)作家及畫(huà)家艾諾?洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊(cè)，分別是：《青蛙和蟾蜍――好朋友》、《青蛙和蟾蜍――好伙伴》、《青蛙和蟾蜍――快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍――快樂(lè)年年》，總共有二十個(gè)小故事，據(jù)介紹是美國(guó)經(jīng)典的“橋梁書(shū)”。
這本書(shū)主要說(shuō)了青蛙與蟾蜍這一對(duì)好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書(shū)圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡(jiǎn)單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個(gè)角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開(kāi)心三年級(jí)作文：《青蛙和蟾蜍》讀后感三年級(jí)作文。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書(shū)中的故事都很短，有的故事結(jié)尾很突然，留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠(chéng)，樂(lè)觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂(lè)。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十四
青蛙和蟾蜍是一對(duì)好朋友，他們相像，卻也不同，如同一對(duì)好兄弟。他們的感情非常好，常?；ハ嚓P(guān)心，互相幫助，也樂(lè)于分享生活中愉快的事情。
當(dāng)青蛙不舒服的時(shí)候，蟾蜍會(huì)泡暖暖的茶給青蛙，會(huì)想方設(shè)法地給青蛙講故事，看到自己的好朋友因?yàn)榕?、故事不再難過(guò)的時(shí)候，蟾蜍多么開(kāi)心啊！所以，當(dāng)它講不出故事的時(shí)候甚至著急地撞墻！最后在蟾蜍的用心照顧下，青蛙的病好了，可是蟾蜍卻生病躺在了床上。很自然地，作為好朋友的青蛙也來(lái)給蟾蜍講故事。
好朋友還是在生活的瑣碎小事中，常常惦念，互相關(guān)心。圣誕夜，青蛙遲遲不來(lái)，蟾蜍擔(dān)心青蛙是否掉進(jìn)深洞里，是否在森林里迷路，是否被大野獸吃掉……當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫蟾蜍找遺失的扣子。當(dāng)對(duì)方的院子都是落葉的時(shí)候，悄悄地過(guò)去為對(duì)方掃落葉，卻不想給對(duì)方知道，都想給對(duì)方一個(gè)驚喜。
好朋友也是在生活的一點(diǎn)小甜蜜里，點(diǎn)滴分享，互相愉悅。當(dāng)美妙的春天即將到來(lái)，這個(gè)好消息青蛙會(huì)第一時(shí)間想到跟好朋友分享，馬上到蟾蜍家里叫它起床，一起感受春天的到來(lái)，和好朋友開(kāi)始一起度過(guò)美好的新一年。蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。友誼的美好就如春天般美妙，分享的快樂(lè)比吃餅干更快樂(lè)！
《青蛙和蟾蜍》每個(gè)故事都很短，但都很溫馨，小小的我被它們真摯的感情深深吸引，有朋友的人生不會(huì)孤單，會(huì)更加美好、精彩。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十五
我從學(xué)校書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選了青蛙和蛤蟆。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的兒童書(shū)作家和畫(huà)家艾諾&米德多；勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷，分別是：《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè)的一年》，共二十篇短篇小說(shuō)，作為經(jīng)典的美國(guó)橋牌書(shū)籍介紹。
這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友之間的友誼，每天發(fā)生的事情，生活中的新鮮事，四季有什么不同。
這本書(shū)主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友生活中的各種趣事。這本書(shū)圖文并茂，優(yōu)美流暢，幽默風(fēng)趣。它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個(gè)角色之間的童心和純真的友誼讓我很開(kāi)心。讀書(shū)的`時(shí)候，從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中，深受感染。這本書(shū)里的故事都很短，有些故事結(jié)尾很突然，留有想象和回味的空間。
希望我有這樣形影不離的好朋友，能夠真誠(chéng)，樂(lè)觀，互相幫助，讓自己每天都開(kāi)心。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十六
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶?？墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥眩恳驗(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的.心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十七
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶?？墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的.啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十八
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)(共4本)。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。《青蛙和蟾蜍》——好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)。《青蛙和蟾蜍》——快樂(lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了······故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)!!!青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇十九
《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)是我很喜歡的，它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的.五個(gè)小故事。這本書(shū)讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來(lái)了。
我要像它學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人，聰明勇敢，自信、機(jī)靈的好孩子。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇二十
這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。
這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的`故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感篇二十一
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)（共4本）。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō)：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光，積極開(kāi)動(dòng)腦筋?！肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)?！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除，剛打掃好，樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)！青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對(duì)待身邊的每個(gè)朋友。