讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案(優(yōu)秀18篇)

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    無(wú)論是在工作中還是生活中,我們都需要一個(gè)明確的方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)。深入剖析了一些失敗方案的原因,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇一
    十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
    二:活動(dòng)主題。
    感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人。
    三:活動(dòng)時(shí)間。
    四:活動(dòng)地點(diǎn)。
    xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    五:活動(dòng)單位。
    策劃書:xx學(xué)院志愿者工作部,
    贊助單位:
    參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
    六:活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
    2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
    3、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
    4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
    5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。
    6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
    7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    七:活動(dòng)內(nèi)容。
    第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。
    第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
    對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
    評(píng)分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.
    初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
    互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
    2、時(shí)間安排:xx。
    八:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:
    榮譽(yù)證書:
    服裝租用;。
    飲品:
    宣傳單:
    噴繪:
    蠟燭:
    墨筆:
    彩紙:
    橫幅:
    氣球:
    心形獎(jiǎng)杯:
    九:注意事項(xiàng)。
    1、注意人身安全。
    2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇二
    11月24日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的'心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
    1、氣球若干。
    2、彩色卡片若干。
    3、暖水袋6個(gè)。
    成都航院四教206。
    310344班全體學(xué)生。
    (一)前期的準(zhǔn)備工作:
    1、在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組;
    2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
    (二)主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話;
    (三)全班合唱歌曲《朋友》;
    (四)游戲一。
    (1)游戲名稱《夾湯圓》。
    (2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。
    (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
    (4)游戲規(guī)則:
    a、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞。
    c、完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
    (五)游戲二。
    (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
    (3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
    (4)游戲規(guī)則:
    a、八人一組,分為四組;評(píng)委:王老師甘欣何金霞劉漢帥。
    b、播放一些視頻、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。
    c、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
    d、游戲時(shí)間限定25分鐘。
    20元。
    1、前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)、由兩名同學(xué)為禮賓接待;
    2、中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤;
    3、照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé);
    4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇三
    1、開(kāi)展親情體驗(yàn)活動(dòng),喚醒隊(duì)員的真情。
    (1)為媽媽洗一次腳。
    20xx年3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開(kāi)了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒(méi)想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心,每位家長(zhǎng)都深受感動(dòng)。為積極營(yíng)造和諧的校園氛圍,少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開(kāi)展了豐富多彩的親情日活動(dòng),深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎。
    (2)幫家長(zhǎng)買一次菜。
    4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長(zhǎng)或幫家長(zhǎng)買一次菜。星期六,很多孩子或與家長(zhǎng)、或自己一人來(lái)到了平時(shí)難得一去的菜場(chǎng)。翻開(kāi)同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長(zhǎng)大了。
    (3)做“家長(zhǎng)的貼心襖”
    出一派和諧的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
    (4)做“愛(ài)牙小衛(wèi)士”
    今年10月8日,隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛(ài)行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛(ài)父母口腔健康的計(jì)劃,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長(zhǎng)。
    “以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng),也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法?;顒?dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì),巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,用“無(wú)意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對(duì)父母之愛(ài)的體驗(yàn)。
    2、開(kāi)展親情游戲活動(dòng),感受家庭生活的情趣。
    (1)做“家里的大力士”
    去年的9月8日,大隊(duì)部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭(zhēng)做“家里的大力士”,隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長(zhǎng)允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長(zhǎng)心中的竊喜。孩子有勁了,真的長(zhǎng)大了。
    (2)和父母分享食品。
    20xx年9月8日,親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”,隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,掰開(kāi)了巧克力。你一口,我一片,邊說(shuō)邊交流,這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。
    (3)邀父母齊唱童謠。
    結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng),11月8日隊(duì)員們?cè)谟H情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開(kāi)心地說(shuō):“我媽媽好棒的,會(huì)跳很多花樣,唱的童謠真好聽(tīng)”。家長(zhǎng)們幸福地說(shuō)“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。
    (4)親子接力賽。
    記得12月8日,一、二年級(jí)的“背子”接力比賽。平日里忙于工作的家長(zhǎng)們,特地?fù)Q上便裝與自己的孩子同場(chǎng)競(jìng)技。只聽(tīng)一聲哨響,背子活動(dòng)接力賽正式開(kāi)始,家長(zhǎng)們背著孩子毫不示弱奮起直追,在一旁觀看的家長(zhǎng)和學(xué)生都在為自己的團(tuán)隊(duì)加油助威。比賽結(jié)束,家長(zhǎng)和學(xué)生都為自己的勝利歡欣鼓舞。活動(dòng)深受家長(zhǎng)好評(píng)。一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)道:“比賽結(jié)果在這時(shí)候并不重要,通過(guò)這次活動(dòng),增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任,這比平時(shí)在家苦口婆心說(shuō)教的效果要好許多。”還有一位家長(zhǎng)說(shuō):“參加這樣的活動(dòng),我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流,同時(shí)也可通過(guò)我們家長(zhǎng)的參與,給孩子一個(gè)積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們最大的收獲。
    做為少先隊(duì)員的組織者,引領(lǐng)者,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛(ài),促進(jìn)兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂(lè)、有趣的游戲中,增進(jìn)感情。大人們?cè)诨顒?dòng)中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動(dòng)中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過(guò)程。在情感的互動(dòng)中,孩子、家長(zhǎng)包括老師都在感動(dòng)中成長(zhǎng)!
    3、開(kāi)展親情表白活動(dòng),感動(dòng)孩子的心靈。
    一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此。
    二、活動(dòng)目的。
    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
    3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日。
    四、活動(dòng)過(guò)程。
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。
    通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育。
    倡議書。
    》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題。
    黑板報(bào)。
    創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段。
    (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
    (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
    1.感謝父母養(yǎng)育我。
    (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
    2.感謝老師教育我。
    (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
    (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
    3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。
    開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    第三階段:
    活動(dòng)總結(jié)。
    階段。
    組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
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    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇四
    一、活動(dòng)緣起。
    活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的通過(guò)為期二個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
    五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2、制作櫥窗,張貼感恩倡議。
    3.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
    六、活動(dòng)過(guò)程。
    (一)在3月份的第四周周一下午班會(huì)課開(kāi)展以感恩為主題的班會(huì),學(xué)校將組織行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況作檢查評(píng)比。
    (二)在3月中下旬里,圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)活動(dòng)。
    1.讀一篇《感恩的心》故事。
    塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
    糕??她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音??。
    著,讓媽媽放心地走??。
    小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)??“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜??”
    她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上??。
    每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。
    3.寫一段或一篇祝福,將感激銘記心中。
    寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的橫。
    幅上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們班級(jí)墻壁上或?qū)W校中。
    (三)愛(ài)心體驗(yàn)實(shí)踐。
    寫得好的感謝信張貼公布,供全校師生觀摩學(xué)習(xí)。
    2、在家完成四項(xiàng)“感恩作業(yè)”。(1)對(duì)父母親說(shuō)一句感恩的話;(2)給父母親消除疲勞(捶背、洗腳、梳頭、倒茶等)讓父母感受兒女的一片孝心;(3)。
    為父母親分擔(dān)家務(wù)(洗碗、做飯、掃地等)。大隊(duì)部將對(duì)學(xué)生在家的表現(xiàn)作登記,評(píng)評(píng)誰(shuí)最有孝心。將對(duì)表現(xiàn)突出的評(píng)出“孝道之星”。(4)改正一個(gè)缺點(diǎn),并向父母做出莊嚴(yán)的承諾,讓父母因看到孩子的成長(zhǎng)而欣慰。
    3、感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點(diǎn)小事,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)壞境,主動(dòng)拾撿垃圾,徹底打掃教室和所在區(qū)域的公地清潔,讓我們的校園變得更加美麗。
    他們感受到我們的一片心意。
    5、給同學(xué)做一件有益的事,給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇五
    一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想:
    以黨的十七大精神和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)院2008年學(xué)院黨委和行政工作要點(diǎn),立足我院大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際,通過(guò)集中開(kāi)展大學(xué)生誠(chéng)信感恩主題教育,使廣大學(xué)生具備誠(chéng)信感恩意識(shí),體驗(yàn)誠(chéng)信感恩情感,踐行誠(chéng)信感恩行動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng),提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn),促進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展;適應(yīng)我院創(chuàng)辦現(xiàn)代大學(xué)過(guò)程中,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)在要求和師生精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求,為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    二、主要目標(biāo):
    1、通過(guò)各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng),努力使廣大學(xué)生懂得:誠(chéng)信感恩是做人的基本道德準(zhǔn)則,是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ);誠(chéng)信感恩更是一種責(zé)任,有了這種責(zé)任心的人,才能不斷完善自己,關(guān)愛(ài)他人,才能樂(lè)群敬業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧。
    2、通過(guò)各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng),努力弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣、促進(jìn)畢業(yè)生文明離校教育、形成良好考風(fēng)、加強(qiáng)大學(xué)生信貸信譽(yù)、提高大學(xué)資助工作水平,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性。
    三、主題口號(hào):“懷感恩的心,做誠(chéng)信的人”
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    2008年4月中旬——2008年7月中旬。
    五、活動(dòng)的具體步驟和各單位的工作任務(wù)及要求:
    (一)4月中旬至5月初為學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員階段。
    1、學(xué)工處負(fù)責(zé)制作活動(dòng)方案的宣傳廣告、主要路段主題口號(hào)標(biāo)語(yǔ)等。負(fù)責(zé)一次全院性誠(chéng)信感恩主題教育大型簽名活動(dòng)。負(fù)責(zé)組織一次全院性誠(chéng)信感恩主題教育主題報(bào)告會(huì)。負(fù)責(zé)召開(kāi)2—3次學(xué)生座談會(huì)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查各系部活動(dòng)中的工作落實(shí)情況。
    2、各系部要以主題班會(huì)的形式,對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行一次誠(chéng)信感恩主題教育。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是本次活動(dòng)的方案、《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、校內(nèi)外誠(chéng)信感恩教育中的正反兩方面典型事例材料。每個(gè)輔導(dǎo)員至少召開(kāi)兩次所帶班級(jí)學(xué)生參加的座談會(huì),輔導(dǎo)員在座談會(huì)上要進(jìn)行主題發(fā)言,加強(qiáng)正面引導(dǎo),并做好座談會(huì)記錄。各系部負(fù)責(zé)出一期以誠(chéng)信感恩教育為主題的黑板報(bào)(4月22日在致遠(yuǎn)樓一樓大廳展出);以櫥窗的形式出一期專題宣傳稿(4月22日前展出)。希望各系部在上述要求基礎(chǔ)上,豐富創(chuàng)新教育的內(nèi)容和形式,寫出具體教育落實(shí)計(jì)劃交學(xué)工處備案。
    3、院宣傳部負(fù)責(zé)學(xué)院廣播站、校園網(wǎng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
    (二)5月中旬至7月初為集中開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育實(shí)踐活動(dòng)階段。
    2、各系部還要通過(guò)舉辦專題晚會(huì)、征文、演講、報(bào)告會(huì)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、慈善活動(dòng)、給父母寫封信、生日時(shí)給母親致謝、給生病親友問(wèn)候、幫助生病或生活不便的同學(xué)、組織學(xué)生觀看影視資料片等形式,開(kāi)展各種形式的誠(chéng)信感恩教育具體活動(dòng),讓廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中體驗(yàn)誠(chéng)信感恩,學(xué)會(huì)誠(chéng)信感恩,傳播誠(chéng)信感恩。
    3、各系部在期末或省級(jí)考試前,要通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專門的考風(fēng)考紀(jì)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部、學(xué)院關(guān)于考試紀(jì)律的規(guī)定,以及校內(nèi)外考風(fēng)建設(shè)中正反兩方面的典型材料,通過(guò)抓考風(fēng),推進(jìn)誠(chéng)信感恩教育。
    4、學(xué)院助學(xué)貸款中心負(fù)責(zé)舉辦1—2次有關(guān)國(guó)家助學(xué)貸款和還款政策說(shuō)明會(huì),要對(duì)有助學(xué)貸款還款義務(wù)的學(xué)生進(jìn)行一次集中誠(chéng)信感恩教育,向他們宣講還款的有關(guān)政策要求,結(jié)合國(guó)家的新資助政策,教育所有受助學(xué)生要加倍努力學(xué)習(xí),今后以優(yōu)異工作業(yè)績(jī),回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,社會(huì)滋養(yǎng)之恩,國(guó)家培育之恩。學(xué)院助學(xué)貸款中心和各系部要提醒獲得貸款的學(xué)生珍愛(ài)自己的信譽(yù),及時(shí)把握有還款義務(wù)學(xué)生的工作去向,積極配合銀行做國(guó)家助學(xué)貸款還款的有關(guān)工作。
    5、在日常教育中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)的教育,對(duì)惡意拖欠學(xué)費(fèi)的學(xué)生,要及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,加強(qiáng)教育。
    6、學(xué)工處大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將在5月中下旬集中組織開(kāi)展以感恩為主題系列活動(dòng),配合此次主題教育。
    7、學(xué)工處負(fù)責(zé)利用二級(jí)網(wǎng)站負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)“學(xué)生誠(chéng)信管理系統(tǒng)”,通。
    過(guò)這個(gè)系統(tǒng)建立學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信信息檔案。該檔案的內(nèi)容包括:學(xué)生在誠(chéng)信感恩活動(dòng)中受表彰的情況及先進(jìn)事跡;學(xué)生在誠(chéng)信感恩教育方面的不良表現(xiàn),如:因考試作弊、盜竊同學(xué)錢物而受紀(jì)律處分情況、不按時(shí)償還國(guó)家助學(xué)貸款情況、拖欠學(xué)費(fèi)情況、拖欠老師同學(xué)錢物不還情況、為他人做虛假證明情況,等等。該系統(tǒng)可供學(xué)生本人、用人單位、輔導(dǎo)員、班主任、系部等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行查閱。
    (三)7月中旬為總結(jié)表彰階段。
    學(xué)工處負(fù)責(zé)對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),并提交一份書面總結(jié)報(bào)告。
    學(xué)工處組織本次活動(dòng)的評(píng)比表彰工作,獎(jiǎng)勵(lì)共分以下幾類,具體評(píng)選程序和標(biāo)準(zhǔn)另行通知。
    1、組織評(píng)選本次活動(dòng)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。
    2、組織評(píng)選本次活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人:教師5—6名,學(xué)生10—15名,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
    3、各系部可根據(jù)自身情況,開(kāi)展系部?jī)?nèi)的總結(jié)表彰工作。
    學(xué)生工作處。
    二〇〇八年四月十一日。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇六
    十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
    感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人。
    xx。
    xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    策劃書、xx學(xué)院志愿者工作部,
    贊助單位、
    參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
    1、購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
    2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
    3、張貼海報(bào),宣傳感恩的`意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
    4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
    5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。
    6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
    7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    第一個(gè)(兩周時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。
    第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
    對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
    評(píng)分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.
    初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,節(jié)目有、《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
    互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
    2、時(shí)間安排、xx。
    提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用、
    榮譽(yù)證書、
    服裝租用;。
    飲品、
    宣傳單、
    噴繪、
    蠟燭、
    墨筆、
    彩紙、
    橫幅、
    氣球、
    心形獎(jiǎng)杯、
    1、注意人身安全。
    2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇七
    學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而,許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的,老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無(wú)旁貸的,別人對(duì)自己的幫助是理所當(dāng)然的,沒(méi)有感恩意識(shí)。我們將通過(guò)感恩教育系列活動(dòng),讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,懂得父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
    二、活動(dòng)主題。
    懂得感恩,學(xué)會(huì)做人。
    宣傳發(fā)動(dòng)階段。
    1、三月初,召開(kāi)教師會(huì)議,部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。
    2、集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。全面實(shí)施階段。
    (一)感激父母養(yǎng)育之恩。
    1、獻(xiàn)給母親的愛(ài)活動(dòng)。“三八婦女節(jié)”,學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,但每一名學(xué)生至少參加其中的一個(gè)項(xiàng)目?!八膫€(gè)一”即:自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳。
    2、開(kāi)展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目。寫一篇“親情作文”或日記,參加校內(nèi)評(píng)比。
    3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)?!八闼阌H情賬,感知父母恩”,將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
    (二)感激老師的培育之恩。
    1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂(lè)課,學(xué)唱一首尊師之歌,如《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《我愛(ài)米蘭》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。
    2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生演講比賽。
    3、引領(lǐng)學(xué)生積極參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),讓老師們輕松執(zhí)教、快樂(lè)從教。
    4、以中隊(duì)為單位,舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”。
    (三)感激他人的幫助之恩。
    1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較深的1至3個(gè)人,然后通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情。
    2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
    提升總結(jié)階段。
    1、六月上旬,學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充分發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
    2、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇八
    通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì)。
    20xx年11月x日――20xx年11月xx日。
    1.做好一次國(guó)旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)。
    2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營(yíng)建濃濃的氛圍。
    3.班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。
    4.開(kāi)展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。
    一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文(請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處、教導(dǎo)處)。
    6.每班評(píng)選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)。
    7.總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇九
    一、活動(dòng)目的通過(guò)為期一個(gè)月的感恩活動(dòng),讓職工自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者企業(yè),朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。引導(dǎo)職工珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和工作環(huán)境;增強(qiáng)職工對(duì)家庭、企業(yè)和社會(huì)的責(zé)任感。
    二、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月14日——12月14日。
    三、活動(dòng)對(duì)象:全體職工。
    四、活動(dòng)步驟。
    11月14日,在燈房門口,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的動(dòng)員演講,同時(shí)參會(huì)成員進(jìn)行《感恩的心》手語(yǔ)表演,正式拉開(kāi)感恩系列活動(dòng)的序幕。為了讓活動(dòng)具有操手,利于推進(jìn),我們將圍繞“感恩生命,孝敬父母”、“感恩企業(yè),為企學(xué)習(xí)”、“感恩老師,不斷學(xué)習(xí)”、“感恩同事、攜手共進(jìn)”、“感恩自然,保護(hù)環(huán)境”這幾個(gè)主題來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。
    (一)感謝生命,孝敬父母(11月14日-19日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、開(kāi)展“給父母的一句話”活動(dòng),并評(píng)出“感動(dòng)父母十句話”。
    2、各隊(duì)出一期“感恩生命,孝敬父母”的黑板報(bào)。
    3、開(kāi)展“我愛(ài)父母有多少”活動(dòng)。(團(tuán)委統(tǒng)一設(shè)計(jì)表格,由職工填寫父母的生日,愛(ài)好,心愿,并寫寫想為父母做點(diǎn)什么事,最后由家長(zhǎng)寫寫感受和職工行動(dòng)落實(shí)情況。)。
    4、讀一讀古代二十四個(gè)感恩故事。
    (二)感恩企業(yè),為企爭(zhēng)光(11月20日-25日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、開(kāi)展“學(xué)榜樣,齊爭(zhēng)光”活動(dòng),各隊(duì)出好板報(bào),來(lái)介紹本隊(duì)榜樣的先進(jìn)事跡,職工看后寫心得體會(huì)。
    2、開(kāi)展“我喜愛(ài)的**一角”攝影書畫評(píng)比活動(dòng)。
    3、各隊(duì)出一期“感恩企業(yè),為企爭(zhēng)光”的黑板報(bào)。
    4、積極開(kāi)展青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。
    (三)感恩老師,不斷學(xué)習(xí)(11月26日-12月2日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、開(kāi)展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),給老師寫一封信來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并評(píng)出“感動(dòng)老師十封信”。
    2、各隊(duì)組織《感謝您,老師(師傅)》演講。
    3、各隊(duì)出一期“感恩老師,不斷學(xué)習(xí)”的板報(bào)。
    4、給老師寫一段祝福,將感激銘記心中。
    (四)感恩同事、攜手共進(jìn)(12月3日-12月9日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、為那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人做一件好事,表達(dá)一份感恩的心情。
    2、開(kāi)展“我為同事找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)。
    3、各隊(duì)出一期“感恩同事,攜手共進(jìn)”的黑板報(bào)。
    4、組織觀看“感恩電影”,并寫觀后感。
    (五)感恩自然,保護(hù)環(huán)境(12月10日-14日)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠在行動(dòng)”活動(dòng)。
    2、動(dòng)腦思考自己能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做些什么。
    3、各隊(duì)根據(jù)主題出好一期“感恩自然,保護(hù)環(huán)境”黑板報(bào)。
    4、親近自然---秋游活動(dòng),做好資料收集和活動(dòng)展示。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十
    3、在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性。
    4、將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。
    可由團(tuán)支書xx主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)xx發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
    5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。
    “祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日,各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十一
    感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日,自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩,約會(huì)感恩,人生的種種。
    3、在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性。
    4、將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。
    5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。
    20xx年11月22日。
    紅星小學(xué)。
    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),歌曲視頻下載。
    2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”
    3、打印宣傳質(zhì)料。
    4、青協(xié)干事開(kāi)會(huì)分工,深入學(xué)校進(jìn)行宣傳,確?;顒?dòng)的影響力和完整性。
    5、請(qǐng)新媒部幫忙拍照。
    6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)版。
    有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式。
    1、看一段視頻“天堂的午餐”
    2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)。
    3、聽(tīng)一首歌——感恩的心。
    在此,我們不想說(shuō)這次活動(dòng)與否,我們只愿參與其中的人都能感受到的可貴,的。學(xué)會(huì)感恩社會(huì),感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠(chéng)的。
    感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會(huì)有更的…。
    購(gòu)買黃絲帶,50元。
    飲用水,50元。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十二
    本站發(fā)布2019大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案,更多2019大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
    感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。
    一活動(dòng)時(shí)間:
    11月24日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
    二活動(dòng)目的:
    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
    三活動(dòng)內(nèi)容:
    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
    四經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、氣球若干
    2、彩色卡片若干
    3、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景:對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
    五.活動(dòng)地點(diǎn):成都航院四教206
    六.活動(dòng)對(duì)象:310344班全體學(xué)生
    七.活動(dòng)流程
    (一).前期的準(zhǔn)備工作:
    1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
    2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
    (二).主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話.
    (三)全班合唱歌曲《朋友》;
    (四).游戲
    (1)游戲名稱《夾湯圓》
    (2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。
    (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
    (4)游戲規(guī)則:
    1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞
    2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開(kāi)始.
    3.完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
    (五)游戲
    (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
    (3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
    (4)游戲規(guī)則:
    1.八人一組,分為四組;評(píng)委:王老師甘欣何金霞劉漢帥
    2.播放一些視頻、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
    3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
    4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
    八.全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
    九.由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
    十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20元
    十一.注意事項(xiàng):
    1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,
    2.中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,
    3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),
    4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十三
    落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
    本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
    20xx年11月25日
    感恩樹前
    全體師生員工
    第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
    (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日―11月23日
    (二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
    第二部分:片片真情 銘記感恩
    (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日
    (二) 活動(dòng)形式:
    1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
    2、 將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
    第三部分:感恩主題電影展播
    (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日
    (二) 活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
    第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情
    (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日
    (二) 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
    (三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、裝飾感恩樹――懸掛彩燈、彩帶。
    2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
    (四) 活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,隨機(jī)有精美禮品奉送。
    辦公室:
    (一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
    (二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)
    (三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
    (四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
    (五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)
    (六) 裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月25日)
    思想調(diào)研部
    協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
    網(wǎng)絡(luò)信息部
    (一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
    (二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)
    社會(huì)實(shí)踐部
    (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
    (二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)
    (一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
    (二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
    (三) 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
    (四) 活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
    (五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
    感恩卡片:500張x0.4=200元
    條幅制作:75元
    絲帶:90元
    總計(jì):365元
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十四
    這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。本站小編給大家?guī)?lái)了2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案,謝謝查看。
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(一)
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
    活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二 、感恩游行
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
    三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
    四、 欣賞《感恩的心》故事
    五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
    六 、幼兒制作《愛(ài)心樹》
    七、 感恩節(jié)宴會(huì)
    !比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(二)
    我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。
    一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
    三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前
    四、活動(dòng)對(duì)象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
    五、活動(dòng)流程:
    (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
    (3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動(dòng)安排
    (1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
    (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
    (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
    (4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
    (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
    (6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(三)
    一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
    二、活動(dòng)目的
    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
    3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
    四、活動(dòng)過(guò)程
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
    通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
    (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
    (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
    2.感謝老師教育我
    (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
    (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
    3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
    開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
    組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十五
    江西交通學(xué)院全院師生。
    綜合樓門口以及第二食堂門口。
    “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)。
    提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
    20xx年xx月25日中午。
    “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
    “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)。
    活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
    1、活動(dòng)人員安排:
    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;
    活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;
    橫幅1人負(fù)責(zé);
    海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);
    材料準(zhǔn)備4人;
    現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;
    安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;
    簽到人員;
    應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
    折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
    后勤負(fù)責(zé)人員;
    攝影負(fù)責(zé)人員、
    內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
    2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
    3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,合計(jì)。80。
    橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
    活動(dòng)正式實(shí)施。
    xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合。
    2、活動(dòng)內(nèi)容:
    1)宣傳感恩節(jié)的.來(lái)歷,目的,意義。
    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
    3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十六
    我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的'許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
    通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
    20xx年11月。
    學(xué)校內(nèi)。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2.各班征集“感恩箴言”,并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
    3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
    4.校園環(huán)境布置:張貼海報(bào)等。
    5、與大鄒廣電站合作,讓學(xué)生在電臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福(寫好祝福語(yǔ))。7.少先隊(duì)大隊(duì)部干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十七
    感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日,自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來(lái)教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩,約會(huì)感恩,珍惜人生的種種。
    3.在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性。
    4.將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。
    5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。
    xxxx年11月22日。
    紅星小學(xué)。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),歌曲視頻下載。
    2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”
    3.打印宣傳質(zhì)料。
    4.青協(xié)干事開(kāi)會(huì)分工,深入學(xué)校進(jìn)行宣傳,確?;顒?dòng)的影響力和完整性。
    5.請(qǐng)新媒部幫忙拍照。
    6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)版。
    有三個(gè)“一”的'活動(dòng)形式。
    1.看一段視頻“天堂的午餐”
    2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)。
    3.聽(tīng)一首歌——感恩的心。
    在此,我們不想說(shuō)這次活動(dòng)成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學(xué)會(huì)感恩社會(huì),感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠(chéng)的微笑。
    感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…。
    購(gòu)買黃絲帶,50元。
    飲用水,50元。
    讓學(xué)生感恩的活動(dòng)方案篇十八
    “學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的中學(xué)生”
    20xx年11月24日
    甲:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;
    乙:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;
    甲:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;
    乙:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
    甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
    乙:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
    下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    一、感恩節(jié)
    提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
    現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)
    二、感恩父母
    問(wèn)答題
    2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。
    3、歌曲《隱形的翅膀》
    三、感恩老師
    當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的愛(ài)。
    甲:大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
    乙:老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
    (詩(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)
    四、感恩班集體
    乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
    甲:聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。
    乙:讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。
    邊看圖片邊介紹
    五、感謝社會(huì)
    甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)
    把你的話寫在愛(ài)心卡上。
    甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),
    乙:感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我們的人!
    甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!
    手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
    合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!
    “感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!