范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
散文賞句答題技巧篇一
散文是一種以紀實和感悟為主的文學體裁，它以故事的形式展現(xiàn)著人類的生活、情感和思考。近日，我有幸閱讀了一篇名為《人間的鹽》的散文，深受其震撼和啟迪。通過這次閱讀，我深刻地體會到了散文的魅力，并對人生有了更深刻的理解。
首先，這篇散文以一個家庭的故事為線索，展示了人性的復雜與深厚。在這個故事中，父親傾其一生的汗水和心血在挖鹽的事業(yè)上，而兒子卻做著違背父親意愿的選擇。父子之間的沖突和融合，使人對人與人之間的關(guān)系和親情有了更深沉的思考。我想到了現(xiàn)實生活中的無數(shù)個故事，父母為子女努力，子女卻很多時候?qū)Υ藷o知或漠然；這種巨大的差異和摩擦，讓人深感人與人之間的情感是如此微妙且珍貴。
其次，作者通過對鹽和人生的類比，啟示我們生活的真諦。鹽是一種微小而普通的物質(zhì)，甚至有些人會認為它毫不起眼，然而卻在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。散文作者用深入淺出的語言，將鹽與人生作了類比，告訴我們?nèi)松彩侨绱?，微不足道的小事往往才是生活中最重要的一部分。面對生活中的瑣事和困難，我們應該像挖鹽的人一樣，堅持執(zhí)著和努力，因為這些微小的努力終將積累成巨大的價值。
再次，這篇散文以娓娓動聽的故事和精彩的描寫，令人無法自拔地沉浸其中。作者巧妙地運用了豐富的細節(jié)描寫和生動的對比手法，使讀者仿佛身臨其境，感受到了挖鹽人的汗水和辛勞。我仿佛看到了他們揮灑的汗水和展開雙臂的姿態(tài)，更能感受到他們眼中的那一抹自豪和堅定。這種真實而質(zhì)樸的描寫方式，讓我對故事中的人物產(chǎn)生了深深的共鳴，引發(fā)了對生活的思考與感悟。
進一步地，這篇散文通過挖鹽人與自然的關(guān)系，讓我對自然有了更深入的體會。作者通過描繪挖鹽人在大自然中的艱辛和英勇，表達了作者對大自然的敬仰和對自然力量的感悟。在這個世界上，我們微不足道而渺小，只有敬畏自然，與之和諧相處，才能夠在生活中尋找到真正的力量和意義。這篇散文再次喚起了我對自然的熱愛與珍惜，讓我明白只有保護自然，我們才能保護我們自己。
最后，通過閱讀這篇散文，我體會到了散文的獨特魅力。散文不同于其他文學體裁，它以深入淺出、發(fā)人深省的方式，引導讀者思考人生和社會。散文通過真實的故事、精致的描寫和意蘊豐富的語言，讓人們感受到生活的多樣性和豐富性。散文帶給我思考和啟迪，讓我的人生更加深邃和意義深厚。
通過閱讀《人間的鹽》這篇散文，我對散文這種文學形式有了更深入的體驗和理解。散文以故事為線索，通過細膩的描寫和深刻的思考，傳達出作者對人性、自然和生活的深刻觸動。我相信，通過閱讀更多的散文，我們可以更加深入地理解和感悟人生，從而成為更好的自己。
散文賞句答題技巧篇二
1. 有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。
2. 多銼出快鋸，多做長知識。
3. 牛無力拖橫耙，人無理說橫話。
4. 回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越的飛翔。
5. 那些我們以為永遠都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程中，被我們忘記了。
6. 春天來了，春雨飄了下來。
7. 我是那么虔誠地喜歡著旅行，也是那么執(zhí)著地厭惡著囚禁。
9. 太陽的光芒遠遠勝過月亮，但太陽永遠只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。
10. 有理的想著說，沒理的搶著說。
11. 紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。
12. 靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?諸葛亮
13. 有理不在言高，有話說在面前。
14. 水往下流，人爭上游。
15. 窗外春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長。
16. 遠看，桃花就像一位美麗的姑娘，頭上戴著鮮艷的桃花。
17. 千里之行，始于足下。——老子（學習注意積累）
19. 逆境造就人才，而順境埋沒人才。
20. 不當家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。
21. 站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。
22. 千古佳人，荷笠斜陽，最終都不過是紅顏悵老，青山遠歸。真正能在心中美麗永恒的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)
23. 逆境是檢驗強者和弱者的試金石。
24. 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。—— 岡察爾
25. 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
26. 勞動能使一個人的道德變得高尚?！永飳?BR> 27. 青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。
28. 為中華之崛起而讀書。——xxx
30. 無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來?！?培 根
31. 四周一片漆黑。親愛的，我一無所有。
32. 在這世間，有些路是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。
33. 發(fā)回水，積層泥；經(jīng)一事，長一智。
34. 燈不亮，要人撥；事不明，要人說。
35. 認理不認人，不怕不了事。
36. 星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。
37. 一個人早年的癖性，即便讓歲月的塵掩了又掩，也還是要不時地表露出來。
38. 吾日三省吾身
39. 人在世上練，刀在石上磨。
40. 吃人的嘴軟，論人的理短。
41. 吃一回虧，學一回乖。
42. 他轉(zhuǎn)身的時候，我看到的是一個老人的背影，我知道，時間在老去。
43. 不積跬步無以至千里?！髯?BR> 44. 要學會游泳，就必須下水?！袑帲ú荒苤粦{想象而要親身經(jīng)歷一遍，才能深刻）
45. 認理不認人，幫理不幫親。水大漫不過船，手大遮不住天。
46. 君子慎始，差之毫厘，謬以千里。
47. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
48. 那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。
49. 經(jīng)得廣，知得多。
50. 總是在老歌里，我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的老歌，也便配上了真實的悲歡。
51. 火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時間。
52. 雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那鋼筋水泥造的樓房。
散文賞句答題技巧篇三
今年中秋，是在與父母的簡單的一次聚餐中度過的，因為尋常，我甚至找不到一絲值得保存在我記憶匣子里的美好，是因為繁忙的學業(yè)掩蓋了中秋的味道，更是因為我摯愛的親人，此時已然不在我身邊。我只能從花樣日益繁多的月餅中，去找尋，依稀地辨認那些過往。
我又看到了那個忙著品嘗月餅的不亦樂乎的我，看到了一張年老而已殘舊的桌子，看到外公在月光中隱約可見的慈祥臉龐。那時候，中秋在我腦海中并無概念，因為那時的月亮并無異于評審，可以時?？匆姡梢宰屗谖疑砗?，很服從，因此對中秋的月亮沒了好奇心?？勺屛覍χ隊繅衾@無法忘卻的卻是一個小月餅。
作為一個對一切具甜味的東西都有著嚴重情結(jié)的我，月餅自然是我所垂涎的，而月餅在我的印象中就簡單得只剩下豆沙與砂糖口味了。因此每每中秋，看到外公做起月餅，總會不懷好意地靠近他，好蹭些吃的來。而吃完甜點的我卻又露貪婪的眼神，外公此時總會笑著輕撫我的嘴角：“看你這個小饞貓!”
于是每一年中秋節(jié)，就在這種與月餅的邂逅中悄然度過，而外公，也在每一個月明的夜晚漸顯蒼老，于是后來，月餅變了味。
而也是那時起，月亮在我的星空卻悄然升起。我開始睜著大眼睛，久久的佇立凝望那一輪極圓的月亮，可心中卻有絲絲寒意。錯過的月圓已然不能再重逢，而逝去的時光也無力被挽留。
中秋節(jié)，我依然走在回家的路上，回過頭，想抓住背后那縷月光，卻見不到月亮。曾錯過了無數(shù)次的月亮，又怎么會始終如一地跟在我身后，并一如既往地給予我溫暖呢?這已然不是那時的中秋了!
夢境里，我走在路上，歡笑著奔跑，一回頭，滿臉都是幸福的月光，我笑了，月亮也笑了。
也許，那樣月光洋溢的中秋，回憶而美好。
散文賞句答題技巧篇四
19，周作人在所寫的短論《美文》里，首次提出“美文”這一文體概念。他界定說美文是藝術(shù)性散文，有敘事、抒情以及兩者夾雜等類型，他說這是“給新文學開辟出一塊新土地”。
“美文”概念一提出，立即得到王統(tǒng)照、傅斯年、胡適等人的應和。魯迅、冰心、朱自清、郁達夫、俞平伯、徐志摩和周作人等一大批作家成為富有成效的拓荒者。由于有諸多大師的參與和實踐，美文作為一種獨立的文體，其地位已在中國文學史上得到確立。
進入90年代以后，隨著散文的繁榮，美文這一文體概念又重新為人們使用，把散文寫成美文，已經(jīng)成為中國當代散文作家的自覺追求。
在實踐中，余光中要在中國文字的礦石里煉出金丹來，要用漢字構(gòu)建出音樂的彈性美、繪畫的柔性美和冷雨的錯落美來；余秋雨要用文字書寫出中國歷史文化中蒼涼與悲痛的部位，洋溢著一股股濃厚的詩意的'悲思；劉亮程用文字作顏料，為我們描畫出了抽象與迷離的鄉(xiāng)村風景，并注入了哲學式的生命關(guān)照；賈平凹用近似以書癡的文字方陣，刻畫出了一個大智若愚者的拙樸風采；周濤用詩性十足的文字，把我們引領(lǐng)到西域那片神秘的土地和在那片土地所生長的浪漫情懷。
叔本華說：“作家可以分為流星、行星、恒星三類。”也就是說，真正的美文，是恒星們寫出來的。雖然由于太遙遠，恒星的光亮暫時還沒有流星們燦爛，但能為文學史留下不滅的光焰的，必定是作家中的恒星。
因此，我們不要被暫時的利祿所蒙，不要被短暫的光環(huán)所迷，惟有在大寂寞里從中國文字的礦石中苦煉出一粒粒金丹來，才應是吾輩所求的。
靜下心來，像余光中那樣去聽聽那冷雨……
散文賞句答題技巧篇五
李商隱《春雨》全文如下：
悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。
玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛。
一聽到李商隱，大家立馬警覺到“無題”二字，不好懂啊。這首倒是有“題”，讀來感覺如何?估計有些地方還是得猜。但把這首詩的主題解作“夜雨懷人”是不會錯的。
咱們是先“骨頭里挑雞蛋”?還是先領(lǐng)略這首詩的妙處?就先“挑雞蛋”吧：
那別處還有雞蛋可挑嗎?有。請看頷聯(lián)
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
之對仗：先說“望”和“自”二字。字面上看，“望”乃動作，而“自”卻與“獨”字相連為并聯(lián)詞組“獨自”，作副詞共同修飾“歸”字?！跋嗤蹦芊珠_讀，而“獨自”卻不能，即：
相+望(“相”是副詞來修飾“望”)
獨自(“獨”即是“自”，二者并列成新詞)
到這里休息10分鐘，請李商隱粉絲們?nèi)我怙w磚吧。其實俺自己也是李商隱的大粉絲，俺空間里對他“無題詩”幾乎都作過賞析。
為了緩和李商隱粉絲們的'反感情緒，咱們現(xiàn)在來領(lǐng)略這首詩的妙處：
(一)畫面的色彩太美了，請看：
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
春雨綿綿，天氣猶寒，舉目望去，野外一座紅色小樓，與作者在雨中相望;夜色漸沉，雨猶未停，只見一人手提(油皮)燈籠在小徑上獨自歸來，任燈籠上的細雨連成珠箔一樣滴入春泥...(當然，“珠箔飄燈”也可理解為進入紅樓時的情景)這提燈籠之人是誰涅?說得是李商隱?可那“悵臥新春白袷衣”的人又是誰?難道他不是李商隱嗎?這兒頗費猜測。
在顏色的處理上，則是一點紅(樓)，和成片的(春)綠，籠罩在白色(的細雨)之內(nèi)，很美。
(二)用詞婉約瑰麗，再請看：
遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。
“晼晚”最古雅，源自《楚辭.九辯》，屈原是這樣寫的：
白日晼晚其將入兮，明月銷鑠而減毀。
而“殘宵”和“夢依稀”的配伍得也很恰當，情形逼真，宵殘故夢依稀爾。
(三)疊韻也為全篇生色，最后請看：
“晼晚”讀為wan3wan3，“依稀”讀為yi1xi1，疊韻相對，吟誦起來婉轉(zhuǎn)清新，如清泉洗耳。疊韻相對，乃唐代詩人拿手好戲。
尾聯(lián)之
玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛。
也很逗趣，雖俗套了一點兒：思人就想到寫信，送信就得鴻雁，但人家李商隱寫得細致，看這“玉珰緘札”是啥，這是郵包，里面是件首飾，比幾行字可要真誠多了，再看那萬里云羅之間，只有一只雁，為啥?人家這只雁是dhl!其它平郵的雁都落到后面了。
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散文賞句答題技巧篇六
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
又是一年中秋時。選擇在這個小鎮(zhèn)過中秋，我的意思，也是家人的想法。好靜，靜得可以聽見水洼里的蟲鳴，靜得可以聽到茶盞杯蓋的起落聲。一輪明月高掛著，和眼前的紅燈籠遙相呼應。樹影婆娑，碎了一地的光暈。喜極了如此場景，水天一色，人景相融。
天下幾分明月夜，世人如意在中秋。中秋是月圓之夜，是團圓的日子，是詩人的夜晚，也是畫者收入畫夾的夜晚，更是我們這些凡凡之輩和親人小聚的夜晚。
夜色沉靜而深邃，臨湖人家是嫻靜的。湖面上倒映著滿月，用石子擊起，碎開又合攏，驀然又想起蘇小妹新婚之夜戲弄秦觀的那副對聯(lián)：雙手推開窗前月，投石沖開水底天！恰恰應了這景。紅色的燈籠映襯著家人的臉，歡聲笑語冉冉飄散在夜空里！
勤于入世不費隱逸，歷經(jīng)紅塵幾多幽情。不妨學學宋人的“中隱”智慧，帶點閑情，帶點詩情畫意，做好自己。又如蔣勛先生有句話說：先要活得像個人，才能感受到世間的美！
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?；仨?，不負明月不負我！看著圍坐的親人，一壺酒，一杯茶，一片月色，幾縷花香，讓你我在這中秋微涼的夜里，在這月朗風清的時刻，折疊起今夜的歡愉，在以后的歲月里翻開，今夜的思緒仍可以一泄千里！
散文賞句答題技巧篇七
如果世界上真的存在鬼魂的話，那也一定有善良的吧，就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像，他一樣。
------------題記
那是一個晴天，夏沫背著書包獨自閑逛，路邊有一個小小的游樂場所，不知道為什么，夏冰感覺自己不由自主的想進去看看，里面被樹林遮擋著，影影憧憧、看不真切，但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己，不由自主的走近偏僻的小徑。
“誒，小姑娘，你干嘛去啊，里面可是這有名的一個地方，勸你還是不要進去了?！?BR> 一個看起來很嚴肅的大叔滿臉笑意的說。嚴肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺 給人一種矛盾的感覺。
“啊，沒事，我就是隨便走走。但是這里為什么不能進去” 夏沫定了定神好奇地問。
“唉，據(jù)說幾年前這里死過一個孩子，好像是一個孩子自己在這玩，從那邊那個鐵架子上掉下來了，死得真慘啊。”大叔指了指藏在叢林后面的建筑物。繼續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體，在他死后的幾周，有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩，可能就是他的鬼魂吧?！贝笫鍞[了擺手，一副不想提起這件事的樣子。
夏沫聽著感覺涼嗖嗖的?！芭?，謝謝。那我還是不去了”“沒事沒事，你快走吧，我先回去了。”大叔邊說邊走過了馬路，去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧，上面寫的是？蘇美書店？真是個奇怪的名字，和老板一樣奇怪”夏沫心想。
夏沫又把視線放到這片叢林上，里面像有什么在吸引著她，又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話，夏沫趕緊止住了腳步，甩了甩頭，加快腳步離開了這里。
晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢，老板不會是騙我吧。好想進去看看啊。”
此后的幾天夏沫都感覺心神不寧，就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定，不管那里面有什么，她一定要進去看看。
又一次，夏沫站在這個地方，太陽柔和的灑下，自從聽了書店老板的故事，夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切，又很怕，她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人，真的要進去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三，終于把心一橫，走了進去。
這里可能有一段時間沒人來了，樹木亂糟糟的伸張著，稠密的樹干遮住了天，顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子，這里好像有股發(fā)霉的氣息。
“姐姐！”“誰，”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身。“姐姐，你怎么了？”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫，在有些涼意的秋天里確實不大搭配。
“姐姐，我叫小豪，咱們一起玩吧。”小豪瞪大了眼睛看著夏沫。
夏沫愣了一會，說“我是路過這里，我要回家了?！?BR> “那，你陪我玩一會好不好？都沒人陪我玩，我好無聊啊”小豪眨了眨眼，露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。
“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛，鬼使神差的說。
“好，那我們來玩吧”“姐姐姐姐，快來爬啊”“姐姐，你好慢啊，抓不到我哦”……
夏沫氣喘吁吁的坐下，“小豪，你不回家么？我送你回家吧！”
“家。。我，我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀，夏沫有些奇怪的看著他，無意間瞥到地上，怔在原地。
她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了，冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上，竟然只有夏沫自己的影子。小豪，沒有影子，那就是說，他不存在于這個世界上！
夏沫爬起來就往外跑，當她清醒過來的時候，她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團亂麻，我看到的到底是什么東西？真的是那個孩子的魂么，世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕，把這件事藏在了心里。
又過了一個多月，夏沫基本忘了這件事了，當她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼，就像有一個人在盯著她，夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光，夏沫快速的穿過馬路，站在蘇美書店門前，夏沫義無反顧的走進去，就像上次走進樹林一樣。老板好像還記得夏沫 “小姑娘，有什么想問的？”老板詭異一笑，看著夏沫說。
夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍，怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。
“你看到的應該就是那個孩子的魂魄了，唉，要怎么說呢，鬼也不一定都是壞的，也許也有些善良的，他們不會害人只是太孤獨了，需要人陪伴而已，就拿孩子的鬼魂來說，那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口，說道。
“可是，那我該怎么辦，我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺?！毕哪瓕昀习逵蟹N莫名的信任感。
“小姑娘，他一定不會再在那里出現(xiàn)了，也許回家了，也許永遠的離開了。但是你要記住他，唉，多可憐的孩子啊，死了都不能回家。小姑娘，回去吧?！崩习迳衩匾恍ζ缌藷熮D(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十，向天禱告。
夏沫有些迷茫的走了出去，十天后，夏沫再次路過這里，真的沒有那種感覺了，她像書店望去，在川流不息的車的縫隙里，夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去，看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司，她走進去“打擾一下，10天前這里的書店去哪了？搬走了么？”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。
“書店？哪有什么書店？我們在這里呆了三年了。小姑娘，走錯了吧？”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。
“哦，謝謝，打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚，平靜的轉(zhuǎn)過身，像書店老板一樣，雙手合十，向天禱告。
即使?jié)L回又如何，就像老板說的那樣，鬼魂也有善惡之分，夏沫相信老板一定和小豪一起走了，去他們該去的地方。
如果世界上真的存在鬼魂的話，那也一定有善良的吧，就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像，他一樣。
------------題記
那是一個晴天，夏沫背著書包獨自閑逛，路邊有一個小小的游樂場所，不知道為什么，夏冰感覺自己不由自主的想進去看看，里面被樹林遮擋著，影影憧憧、看不真切，但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己，不由自主的走近偏僻的小徑。
“誒，小姑娘，你干嘛去啊，里面可是這有名的一個地方，勸你還是不要進去了?！?BR> 一個看起來很嚴肅的大叔滿臉笑意的.說。嚴肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺 給人一種矛盾的感覺。
“啊，沒事，我就是隨便走走。但是這里為什么不能進去” 夏沫定了定神好奇地問。
“唉，據(jù)說幾年前這里死過一個孩子，好像是一個孩子自己在這玩，從那邊那個鐵架子上掉下來了，死得真慘啊?！贝笫逯噶酥覆卦趨擦趾竺娴慕ㄖ铩＠^續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體，在他死后的幾周，有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩，可能就是他的鬼魂吧。”大叔擺了擺手，一副不想提起這件事的樣子。
夏沫聽著感覺涼嗖嗖的?！芭?，謝謝。那我還是不去了”“沒事沒事，你快走吧，我先回去了?！贝笫暹呎f邊走過了馬路，去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧，上面寫的是？蘇美書店？真是個奇怪的名字，和老板一樣奇怪”夏沫心想。
夏沫又把視線放到這片叢林上，里面像有什么在吸引著她，又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話，夏沫趕緊止住了腳步，甩了甩頭，加快腳步離開了這里。
晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢，老板不會是騙我吧。好想進去看看啊?！?BR> 此后的幾天夏沫都感覺心神不寧，就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定，不管那里面有什么，她一定要進去看看。
又一次，夏沫站在這個地方，太陽柔和的灑下，自從聽了書店老板的故事，夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切，又很怕，她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人，真的要進去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三，終于把心一橫，走了進去。
這里可能有一段時間沒人來了，樹木亂糟糟的伸張著，稠密的樹干遮住了天，顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子，這里好像有股發(fā)霉的氣息。
“姐姐！”“誰，”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身?！敖憬悖阍趺戳?？”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫，在有些涼意的秋天里確實不大搭配。
“姐姐，我叫小豪，咱們一起玩吧。”小豪瞪大了眼睛看著夏沫。
夏沫愣了一會，說“我是路過這里，我要回家了。”
“那，你陪我玩一會好不好？都沒人陪我玩，我好無聊啊”小豪眨了眨眼，露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。
“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛，鬼使神差的說。
“好，那我們來玩吧”“姐姐姐姐，快來爬啊”“姐姐，你好慢啊，抓不到我哦”……
夏沫氣喘吁吁的坐下，“小豪，你不回家么？我送你回家吧！”
“家。。我，我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀，夏沫有些奇怪的看著他，無意間瞥到地上，怔在原地。
她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了，冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上，竟然只有夏沫自己的影子。小豪，沒有影子，那就是說，他不存在于這個世界上！
夏沫爬起來就往外跑，當她清醒過來的時候，她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團亂麻，我看到的到底是什么東西？真的是那個孩子的魂么，世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕，把這件事藏在了心里。
又過了一個多月，夏沫基本忘了這件事了，當她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼，就像有一個人在盯著她，夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光，夏沫快速的穿過馬路，站在蘇美書店門前，夏沫義無反顧的走進去，就像上次走進樹林一樣。老板好像還記得夏沫 “小姑娘，有什么想問的？”老板詭異一笑，看著夏沫說。
夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍，怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。
“你看到的應該就是那個孩子的魂魄了，唉，要怎么說呢，鬼也不一定都是壞的，也許也有些善良的，他們不會害人只是太孤獨了，需要人陪伴而已，就拿孩子的鬼魂來說，那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口，說道。
“可是，那我該怎么辦，我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺。”夏沫對書店老板有種莫名的信任感。
“小姑娘，他一定不會再在那里出現(xiàn)了，也許回家了，也許永遠的離開了。但是你要記住他，唉，多可憐的孩子啊，死了都不能回家。小姑娘，回去吧。”老板神秘一笑掐滅了煙轉(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十，向天禱告。
夏沫有些迷茫的走了出去，十天后，夏沫再次路過這里，真的沒有那種感覺了，她像書店望去，在川流不息的車的縫隙里，夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去，看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司，她走進去“打擾一下，10天前這里的書店去哪了？搬走了么？”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。
“書店？哪有什么書店？我們在這里呆了三年了。小姑娘，走錯了吧？”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。
“哦，謝謝，打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚，平靜的轉(zhuǎn)過身，像書店老板一樣，雙手合十，向天禱告。
即使?jié)L回又如何，就像老板說的那樣，鬼魂也有善惡之分，夏沫相信老板一定和小豪一起走了，去他們該去的地方。
散文賞句答題技巧篇八
春雨，淅淅瀝瀝地下了一整天，斷斷續(xù)續(xù)，從早上一直下到傍晚！
獨倚窗前，窗外霧色蒙蒙，新生的嫩葉經(jīng)過雨水的沖洗，更加碧綠，微風吹來，枝葉搖曳，婆婆娑娑，如少女輕舞。遠處高大的建筑正慢慢消融在夜色中，影影綽綽留下一個輪廓，伸向天空，如突兀聳立的高峰，朦朦朧朧構(gòu)成一幅水墨山水的遠景。街燈已亮，躲在雨絲織成的薄幕后面，倔強地展現(xiàn)著自己的光華，如遙遠夜空中的繁星。
時而傳來汽車駛過的聲音，車輪磨擦柏油路面，沙沙作響，分不清駛向何方，不知哪個窗戶里，有人正在彈奏古箏，春江花月夜優(yōu)美的旋律回蕩在空中，偶爾傳來幾聲鳥鳴，各種聲響夾雜在雨聲中，湊成一組動聽的和弦，整個世界仿佛正舉辦一場盛大的典禮！
做個深呼吸，春天獨有的氣息直抵肺腑，絲絲細雨，帶著春雨的甘甜，飛過紗窗，溫存地貼向面龐，令人欣喜！
散文賞句答題技巧篇九
不平衡
校園
趣事（38）
高校大一某班教室。
這一天上第一節(jié)課后，班長高明發(fā)現(xiàn)女生苗條兒沒有到，整整一節(jié)課也沒有見她來。在高明的印象里，苗條兒可從來沒有缺過課。
這個苗條兒長得人高馬大，身高一米七、體重一百五、六十斤。她的本名叫高妙韜，由于她入校后整天羨慕那些身材苗條的女孩兒，盼望自己有朝一日也變得楊柳細腰的。所以，同伴兒們就送給了她這個雅號，也算是對她的一種希冀：將來身材真能苗條起來。
妙韜是胎里帶的自來壯。她小的時候就長得胖胖的，其實，從幼兒園開始、到
小學
、再到中學，像她這樣的胖孩子并不鮮見——營養(yǎng)過剩加上運動量小的必然結(jié)果。
剛上中學時，父母就希望妙韜多運動，控制體重，但是由于她沒有養(yǎng)成
愛
運動的好習慣，偶爾運動幾次，卻難以堅持下來。到了高中階段，由于功課太緊張，有些原來的富態(tài)孩子漸漸地掉秤了，但是，妙韜卻不在此列。她家離學校很遠，每天早晚都由父母開車送接，一大早六點就起床往學校奔、晚上回家就已經(jīng)十一點多了，即便是這樣的消耗，愣是未使妙韜減少半斤八兩。
不過，進入大學后，妙韜突然有了轉(zhuǎn)變，她開始自覺地運動了：每天早晨不到六點就起床，到操場跑步、跳繩，風
雨
無阻，幾個月下來，她的感覺良好，而且體重已經(jīng)下降了兩公斤，照這樣堅持下去，她或許真的能成了“苗條兒”。
……
還回到教室。
第一節(jié)課結(jié)束了，高明立即詢問與苗條兒同寢室的
其他
女生：“高妙韜為
什么
沒來上課？”
那幾位女生回答：“我們來上課時，她還在床上躺著，叫她起床她也不起來。”
“是不是病了？”高明又關(guān)心地問。
“她早晨去操場跑步回來，說肚子不舒服，就躺下了。”有一位叫小玉的女生說。
“要是這樣，應該去看看她，或許需要陪她去醫(yī)務室看看?！备呙魅绱讼胫闩ゎ^喊了小智一聲：“小智！咱們?nèi)タ纯锤呙铐w吧，別出了事兒?！庇忠恢感∮瘢骸澳銕覀?nèi)??！?BR> 他正說著的時候，上課鈴又響了，恰在此時，高妙韜高大的身影晃進了教室。
她低著頭走進了教室，不言不語地徑直走到自己的座位上坐下，只見她頭發(fā)有些亂，似乎連臉都沒有洗，還撅著嘴，坐下后就往課桌上一趴，不動了。
“她這是怎么啦？不像有病的樣子，但是精神狀態(tài)卻不好?！备呙餍睦锇蛋迪胫?。
一上午過去了，高妙韜始終沒有打起精神來。
去食堂吃午飯的路上，高明和小智一起走著，看見高妙韜就在前面。高明緊走了兩步，攆上她問道：“你今天是怎么了，第一節(jié)課沒來，而且看上去無精打采的？”
高妙韜看了高明一眼，有些忿忿地說：“我心里不平衡！”
“怎么不平衡？”這時小智也趕了上來，不解地問道。
“你們說這怎么讓我平衡？”高妙韜接著就嘮叨開了：“我每天早起跑步回來，都挨個兒叫她們（指同寢室的女生）起床，從來沒有落過一天?？墒?，我今天跑步回來有些不舒服，叫起她們后，自己想再躺一會兒，還告訴她們記著叫我一聲兒，可是她們誰也沒叫。害得我睡過了?！?BR> “原來是這么回事兒啊?！备呙饕宦牳呙铐w的敘說，知道她對舍友們有了誤會。便開導她：“別為這點兒小事兒想不開了。我問過你們寢室的其他
同學
，她們其實叫過你，不過你可能睡實了，叫你時沒有聽見。她們也是想讓你好好休息一下，后來就沒有硬叫你?！?BR> “我確實是‘好好休息’了，整整遲到了一節(jié)課?！备呙铐w還是有些不忿地說道。
“你第一節(jié)課沒有聽，我借給你課堂筆記看看，補上就行了。”小智插嘴說。
“那你現(xiàn)在身體還不舒服嗎？需要陪你去醫(yī)務室看看嗎？”高明又關(guān)切地問道。
“早晨可能是運動時出汗吹了一下涼風，感覺不太舒服，不過，現(xiàn)在沒事兒了。”高妙韜回答。
“沒事兒就好。第一節(jié)課間時，我們還以為你得了重病，說要去看你呢。”小智又說。
“謝謝你們！”看到高明和小智這兩位班干部對自己這么關(guān)心，高妙韜的“不平衡”化了。
心窮（下）
校園趣事（35）
“她莫非是不舒服了？”高明想著，便叫旁邊的女生阿蓉，過去看看小萌是怎么回事兒。
阿蓉扳了扳小萌的肩頭，問她：“哪兒不舒服了?！?BR> 小萌抬起頭，兩眼淚汪汪的，她顯然是哭了。她搖搖頭說：“沒事兒?！边@時，高明和小智也湊了過來，高明說道：“小萌，你是不是又遇上了困難，說出來，同學們或許能幫上你?！?BR> 看到高明的話說得如此真誠，小萌不僅有些哽咽地說：“我的飯卡不小心丟了?！?BR> “上面還有多少余額?！备呙髯穯柫艘痪洹?BR> “大約十五、六塊錢?！毙∶然卮稹?BR> 小智愛算賬，他很快算出了結(jié)果：“這可是小萌將近半月的錢糧啊！怨不得她會哭?！?BR> “報案吧，或許能夠?qū)げ槌鰜??！毙≈墙又f。他知道飯卡上編號、
班級
、姓名還有照片，在校園里丟了，估計找回來并不難。
小智一語提醒了大家，上午下課后，高明、小智陪著小萌去學校保衛(wèi)處報了案。
午飯是高明給小萌打的，他知道小萌要強的性格，便事先對她講明：“這頓飯算我借給你的，等你的飯卡找到后，再還給我?！?BR> 保衛(wèi)處辦事很利落，當天下午，就電話通知小萌，飯卡已經(jīng)找到了，只不過上面的錢只剩下了不足一元。
“是誰這么可惡！連十幾塊錢都不肯放過？”高明和小智聽到此事后不禁有些義憤。
高明、小智再次陪著小萌去了保衛(wèi)處，黃副處長接待了他們，據(jù)他說：“飯卡是被別的班的一位女同學撿到的，她撿了卡后，沒有按著姓名和照片還給丟失者，卻到校內(nèi)的超市一次性消費了，我們是在那里的刷卡記錄和監(jiān)控錄像上查出來的。”
“那個女生是誰？”高明問道。
開始，黃副處長不愿意說出名字來，后來在高明和小智的一再堅持下，才說出了她的名字。
“是她？怎么會是她？！”高明和小智聽到了黃副處長說出名字，不由得大吃一驚。
她是?；惸龋蠖膶W生。高明和小智都知道，麗娜不僅是學校里數(shù)一數(shù)二漂亮的女生，還是富家孩子。據(jù)說，她當初一入校，家里給她的銀行卡上匯入了十萬元，夠別的同學用好幾年的。她花錢從來不算計，就跟流水一樣隨便，錢花沒了，再跟家里要。
“麗娜那么富裕，怎么連小萌那十幾元錢都不放過呢？真是想不明白?！毙≈遣唤麚u搖頭說道。
“因為你跟她不是一類人，所以你根本理解不了。這種人雖然富裕無比，可是卻又是最窮的——窮在心里?！备呙骰卮鹆诵≈堑牟唤?。
高明說對了，窮在心里的人，無論他（她）在物質(zhì)上是貧困還是富有，都是最窮的人。
看過童話《漁夫和金魚的故事》的人，肯定都記得那個貪心的老太婆，她已經(jīng)在小金魚的幫助下做了女皇，仍舊欲壑難平，還要繼續(xù)奢求……。她就是心窮的典型，以致窮得在物質(zhì)上永遠不知滿足！
……
此件事情過了之后，高明和小智終于想出了能夠幫助小萌的辦法——為她聯(lián)系了學校圖書館的一份工作——搞衛(wèi)生和收拾圖書，每天兩個小時。
這是勤工儉學，小萌愉快地接受了，她愿意用自己的辛勤汗水來換取
生活
上的輕松。
（完）
心窮（上）
校園趣事（34）
小智他們班有一位女生名叫小萌，家庭經(jīng)濟條件很差。
小智和高明了解到：小萌的父母都是下崗職工，而且身體又全不好，家庭的生活十分拮據(jù)。高二時，小萌曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄學業(yè)、放棄考大學的想法兒，想著早點兒找份兒工作，來緩解家庭的困難。不過，父母都堅決反對小萌這樣做，母親甚至用絕食來制止小萌。
看到父母支持自己上大學的態(tài)度如此堅決，小萌哭了，最終她改變了自己幼稚的想法，決心努力
學習
、考個好
成績
、進入理想的大學，將來再回報父母。
功夫不負有心人，終于，她以良好的高考成績進入了這所大學。
剛?cè)雽W時，學校給困難學生辦理助學金，班干部小智和高明為小萌也爭取了一份兒。小萌是個很懂事的孩子，盡管有了助學金，但是她依然異常地省吃儉用。
大一開學時間不長，細心的高明就不止一次地發(fā)現(xiàn)小萌打飯時只打主食，不買菜。他有些納悶：“難道她吃不慣食堂里的菜？”
后來，他從小萌同寢室的同學口中得到確認：小萌每頓飯只從食堂買干糧，自己再從校內(nèi)的`商店買些小咸菜，就這樣吃干糧、喝白開水就咸菜。她并不是不習慣吃食堂的菜，而是為了節(jié)約開支，才如此湊合著生活。
知道了小萌的生活竟然這么艱難，使高明心里很不是滋味。于是，他跟小智商量解決辦法。他倆先給小萌算了一筆經(jīng)濟賬：她的父母雖然每個月能給她一些錢，但肯定十分有限，學校的助學金盡管也能幫上一些忙，但是父母給的錢和助學金用來支付了她在學校的學費、住宿費、水電費等固定開支以外，就已經(jīng)所剩無幾了，用在吃飯上的錢肯定極其緊張。怪不得她只從食堂買干糧，而從不買菜呢。
他倆商量的結(jié)果是：準備發(fā)動全班同學共同幫助小萌。
高明和小智在班里一個是班長、一個是團支部書記，于是他們先召集全體班干部、團干部開了一個預備會，介紹了小萌的困難。大家知道了小萌的困難后一致表示，一定要全力幫助小萌。并且形成了一個倡議：每天午飯、晚飯由同學們（不包括其他困難同學）輪流著為小萌打一份中等價位的菜，這對于同學們來說，在經(jīng)濟上不成問題。
接著在全班同學（除了小萌之外）的會議上，高明宣布了此項倡議，又得到了同學的一致贊成，甚至那些家庭困難的同學也紛紛表示，要加入到此項體現(xiàn)同學之間純真友誼的活動中來。
可是，結(jié)果卻完全出乎高明的意料：當他將這個好消息告訴小萌之后，她先是很感動，并表示了深深的謝意，隨后卻堅決反對這樣做！她的理由是：我自己的困難一定要自己克服，絕不托累大家。
一個好倡議就這樣落空了，高明碰了一個軟釘子，回來跟小智再商量。小智說：“我理解小萌，她是一個有志氣的女孩子?？磥?，我們要幫助她，必須換一個方式。”
“用什么方式？”高明以為小智有辦法，就問道。
“暫時沒有想好，容些時間，咱們再想想吧?！毙≈腔卮?。
這件事情就暫且放下了。
過了幾天，上午第一節(jié)課間時，高明發(fā)現(xiàn)小萌趴在課桌上，一動不動。
（未完待續(xù)）
英雄救美
校園趣事（11）
小智高中時的同桌大寶長得五大三粗的，心眼兒好，為人正直，還挺仗義，美中不足的是嘴笨點兒，不太會說話，有時一句好話從他嘴里溜一遭兒出來，也得變了味兒。
他倆住的不遠，順道兒，所以每天放學后就作伴兒一起回家。這一天放學后，他倆一起往校外走，剛到校門口，小智一摸上衣口袋，鋼筆不在，“準是落在書斗里了?！毙≈窍胫?，就對大寶說：“你先慢慢走，我去拿一下鋼筆，然后去追你?！贝髮殹班拧绷艘宦暰拖茸吡?。
等小智拿到了鋼筆，再出校門，大寶早就沒影了。反正回家的路線成天走，都是老路，小智就連跑帶顛地追了下去。
他跑著、跑著，遠遠地看見大寶正在路邊站著，他對面一左一右地站著兩個小伙子，他的后側(cè)面站著同班的女生娟子。那兩個小伙子對大寶推推搡搡的，似乎是要打架。
小智一看情景不對頭，就急忙跑過去要給大寶助陣?？墒?，等他跑到跟前時，雙方對峙的局面已經(jīng)結(jié)束了：那倆小伙子一個趴在地上，另一個被大寶擰住了胳臂。
原來，剛才大寶正獨自走著，看見同班的女生娟子被兩個小伙子攔著。這是倆小混混，他們看著娟子長得漂亮，又是單人行走，就擋住了她的去路，揚言要跟她“交朋友”，還動手動腳的。嚇得娟子扭頭就要跑，卻被一個小混混拽住了手臂。娟子又羞又惱，氣得快哭出來了。恰在此時，大寶趕到，他急忙護住了娟子，對倆小混混喝道：“你們想干什么？”
那倆家伙一開始并沒有把大寶看在眼里，見這個傻大個兒膽敢擋橫，就圍過來要“修理、修理”他。誰知雙方一交手，倆小混混才知道傻大個兒不是吃素的：先過來的小混混沖著大寶一沖拳，大寶提溜兒一踅身子，轉(zhuǎn)到了他的側(cè)面，緊接著抬腳踹在那個小子的腚上，他就乖乖地趴下了；另一個小混混一看自己的哥們兒吃了虧，就沖上來抱住了大寶的后腰，他原想把大寶摔倒，可是使了兩下勁兒，根本就扳不動人家。
而大寶沖著那個小子交叉在自己腰前的手上使勁兒一拍，那小子負疼，就撒開了手，但是沒等他抽回手去，大寶已經(jīng)捏住了他的一個胳膊腕子，身子一轉(zhuǎn)、又順勢一擰那小子的胳膊，便將其制住了。
大寶對付兩個小混混的動作極快，還沒等援軍小智到來，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束。
兩個小混混被大寶打服了，唯唯諾諾地退去。這時，已經(jīng)緩過神來的娟子高興地跳到大寶跟前，連連說道：“大寶！你太棒了！謝謝你救了我?！?BR> 誰知大寶卻說：“謝什么呀，都是同學。別說是你了，就是一條小狗被人欺負了，我也會管的?！?BR> 聽到大寶的回答，娟子原本笑著的面容頓時凝住，生氣地一扭身跑了。
“大寶！你英雄救美的活兒干得不錯，可是卻太不會說話了，能拿娟子跟小狗比嗎？”剛趕到的小智也不高興地數(shù)落著大寶。
“連句實話都不能說嗎？”大寶不滿地嘟囔了一句。不過，他似乎也覺出了剛才對娟子說的話不太中聽。
副衛(wèi)生委員
校園趣事（6）
副衛(wèi)生委員是小智賭氣給他的同桌大寶封的。
在小智他們班里，衛(wèi)生委員是一位女同學，而且班里也沒有副衛(wèi)生委員這個職務。
小智上中學時，數(shù)學課講到了三角函數(shù)，這一部分有很多公式，老師要求同學們記熟并理解透徹。而小智偏偏不愛死記硬背這些公式，他就想了一個省勁兒的辦法：用圓珠筆將公式寫在課桌桌面的右上角處，以備用著方便。
第二天，頭一節(jié)課是數(shù)學，他一看桌面，公式?jīng)]了?！昂伲∵@是誰干得損事兒？給擦了?！毙≈切睦锊煌纯?，但是也沒有聲張，抽空兒又在桌面上抄了一遍。
同桌大寶看著小智抄公式，就笑他：“你有費力氣抄公式的功夫兒，還不如背下來呢?！?BR> “哎！這樣省勁兒，你就別管啦?！毙≈遣灰詾槿坏鼗卮穑^續(xù)抄寫。
小智抄完之后，很滿意地吁了一口氣。
然而，到了次日，小智一看桌面，公式又沒有了，于是，他又抄寫。……。如是者，反復了好幾次，最后小智終于生氣了，指著桌面質(zhì)問大寶道：“這是不是你干的？！”
這時，大寶手里正好拿著一塊兒抹布，回答小智：“我看你桌面太臟啦，給你擦了擦，難道有什么不對嗎？”
“你擦桌面上的灰塵就行了，干嘛把我的公式都擦沒了？好！算你這個副衛(wèi)生委員有理，我再抄一遍算了。”小智無奈，只好重抄一遍，他寫了幾個公式之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己剛才在氣頭上抄寫這些公式時忘記了翻書，竟然是默寫下來的——原來自己已經(jīng)背過了！
“給我用用抹布?！毙≈巧焓謴拇髮毷掷锍槌瞿ú?，將剛寫在桌面上的公式全擦了。
“別擦呀！”大寶笑著說道，隨后又學著小智的口氣：“哎！這樣省勁兒，你就別管啦?！?BR> “我算服了你啦，原來是你故意逼著我背過了這些公式?！毙≈遣粺o感激地對這位好同桌說道，隨手給了他一拳，不過軟綿綿地沒有用力氣。
偷著做飯
校園趣事（2）
小智上高中時住校，這么大的小伙子正是長身體的時候，能吃，而且吃飽了不一會兒就又感覺餓了。
于是，他們宿舍的同學們就時常自己偷著做飯吃。說是“偷著”，是因為他們用電爐子做飯，而學校規(guī)定不許私用電爐子，一是不許浪費電、二是為了消除
安全
隱患。
這一天晚上，下了晚自習，都快十點了，同宿舍的幾個同學都覺得肚子里空蕩蕩的，小智便接上電源，用小鍋兒煮掛面。
可是，還沒有等到掛面開鍋，就聽見敲門聲，“糟了！面條剛出點兒香味就引來了生活老師。”小智情知不妙，忙拔了插銷，將飯鍋推到了床底下。
年輕的生活老師王老師開門進來，盯著小智他們幾個問：“誰用電爐子了？！”
同學們都搖頭表示沒有用。
“別裝了，我都聞見掛面味了?！蓖趵蠋熀敛涣羟榈亟掖┝怂麄?。
“是我煮面了，太餓了?！毙≈侵缓脽o奈地坦白了，并且裝出了一種餓得難受的表情。
“把電爐子交出來?！蓖趵蠋煕_著小智伸出手來。
小智無可奈何地從床底下拽出電爐子和小鍋兒。
“還是半生的，端上鍋跟我來?！蓖趵蠋熛崎_鍋蓋兒看了一眼說道，并示意小智端著鍋，他提著電爐子先出了宿舍門，小智端著鍋跟著王老師出去了。
過了一會兒，小智又端著一鍋面回來了，告訴同學們：“快吃吧，煮熟了！老師說，以后肚子餓了就找他?！?BR> 原來，王老師也有與小智他們相類似的經(jīng)歷，知道他們餓得快。所以，自己寧可冒著違反學校規(guī)定的風險，讓同學去他的宿舍煮飯，但是，卻不讓學生在自己的宿舍里煮飯，怕萬一鬧出了安全事故。
王老師管男學生宿舍那一段時間，有他的“庇護”，小智他們還真沒有餓著。
散文賞句答題技巧篇十
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學樣式。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)美散文賞析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個動作，一個眼神，就會讓你的心動顫不已，象從微妙里浮出一些敏感的句子，在你的唇瓣里沐浴。象一種輕綿的呼吸，在忐忑的愛里書寫，那些廣告的詞語都寫在你的臉上，你意猶未盡的在陶醉的愛里蘇醒。那是真實還是夢，你懵懂的心在交集，就象一個主題，急需要一個解，可是那道愛的方程，始終是未找到解。
從想給你答案那刻起，我就早已把自己的一切置之度外了，可是在那浪濤洶涌時，我卻退潮了，而是自己在孤獨的海岸上，搖起失落的漿，向那冷落的孤島前行。其實我早已知道，你的心海早已被我的眼神和愛勾起，就象我那美麗的颶風掠過你美麗的海岸線上，激起你動蕩心海的漣漪?？墒?，我不愿那樣，在你未蘇醒時，占據(jù)了你美麗的貧瘠土地，更不能在你那貧瘠的土地上，種花結(jié)果。我要你真實美麗的付出，哪怕是一輩子，我也愿意去等。
如果我們沒有那個機緣，我們也不能那樣的失之交臂，就象那愛在我們倆的夢里穿插。有多少美麗的愛情故事，在我們倆的心間燃起和開放，但都將成為一種最美麗的回憶。那些故事的主題都是為了你，我就象在日夜里為你輸出，那些美麗的愛。愛得是那么的如膠似漆，愛得是那么的癡情綿綿，愛得是那么的投入和奔放。
也許這一切都將成為美麗的風景，也許這一切都將成為美麗的回憶?？墒悄浅林氐乃季w，會叫我一生也得不到輕松，就象我被綁在你愛的恥辱柱上，叫我一生也得不到安寧。我是那么的癡愛你，愛得幾乎要發(fā)狂，發(fā)瘋。可是這又能怎樣呢？在你愛的心里，是否有我，都還是個未知數(shù)。在我愛你時，你感覺到美麗的存在，一旦我就像輕空氣的消失，那就可想而知了。愛是很微妙的東西，在你一經(jīng)觸摸時，它就會大放異彩，一旦謝幕時，也就會冷落如冰。
其實每一次的感動，都會生發(fā)出一個美麗的故事。不論你怎樣對我，但那美麗的故事都是板上釘釘，無需更改的。我珍惜你給我的每一段故事，每一個動人的情節(jié)，每一個美麗的傳說。因為那里有我美麗的愛，即使得不到你的愛，但我也感覺到無比的驕傲，因為我是那樣的愛過，我就足矣。哪怕即使你不給我愛的慰安，我也感覺到欣慰，我知道我曾經(jīng)愛過。
我不需要什么愛的結(jié)果，我只要有你給我那份美麗的記憶就足夠了。我會想你千年萬年，永遠不變。即使你給我的恨大于愛千倍萬倍，我也愿意，誰讓我那么的愛你，放不下你。
都說一次遠行，可以使一顆愛的心憔悴不已。但我也早已品嘗過，我也經(jīng)歷過。我忘不了你回眸我時，那美麗的一瞬，就象你淚光盈盈的看著我，在我的心里種下無言的承諾。死又能怎樣，愛又能怎樣，不管是從容不迫還是無動于衷，我們都彼此愛過，那就無憾自己的人生。
我真的忘不了那美麗的眼神和那美麗的動作，就象一幅畫印在我的腦子里，愛的心上。即使我和你沒有什么結(jié)果，但你對我的愛，永遠銘刻在我的心坎上。也許這能成為一個美麗的回憶，也許能成為一段故事，但我無悔我是那么的喜歡過和愛過，這就足矣。
愛不需要答案，也不需要結(jié)果，只要愛過就夠了，那就是一個最美麗的傳說。
男人最怕女人老問“怎么辦”
聽戀人提起遇著棘手的難題時，自己都會有感同身受的不安、心疼，巴不得有奇跡或自己有能力讓他的難題馬上解決，但現(xiàn)實狀況是，花上相當?shù)臅r間與心力還未必能圓滿，所以只能祈求盡心去做能有好結(jié)果。
然后你接著會問“那怎么辦？”，愿意說的，他大概也就是以沉重的口吻簡略說著可能會朝什么方向做，預期有什么結(jié)果，不愿意說的，就怕你擔心太多所以粗魯阻擋你的關(guān)心叫你別多問，有時候兩人在這種更需要心靈力量支持的時刻反而因為“為了對方好”的心意而起爭執(zhí)。
你希望或多或少能夠幫助他一些事，起碼聽他訴苦分愁解憂，也關(guān)切他的狀況所以熱心詢問，只是，對他而言，你的急切可能成了他的困擾，那未必是你能幫得上忙的事，所以他不想你多擔心，你若硬想介入了解，他未必會感謝你，因為他一方面得應付難關(guān)，一方面又得費心安撫你的情緒，一來一往他心力交瘁會引發(fā)不耐。
你每一天都憂心問他，“現(xiàn)在怎么樣了？接下來怎么辦？”若事情真沒有進展，看著你操心，他或許會向你說實話，也可能吞忍回肚里，撒謊說著一切很好？在他已經(jīng)疲于奔命的狀況下，你的擔憂和詢問也是另一項沉重的負荷，與其讓你跟著煩，不如不讓你知道，說了你也未必明了，又問更多為什么，那不如少說也讓你少問些，你感覺到他的敷衍，又覺得他忽略你的用心，一開口又引來一場爭吵，這就是磨擦的起因。
所以，在他遇著困難事得費心解決時，壓力大得努力排除之時，你收回擔心，別老問“怎么辦”，反而會讓他輕松一些，因為他沒有心力再承擔你的情緒，你的情緒對他的難題沒有幫助，那，就讓他好好做自己的事吧。
當他告訴你最近有難關(guān)得過時，多半是在抒發(fā)郁悶，未必是尋求幫助，你真有能提供的意見就稍提一下，他若真覺得你的想法好，自然會問你更多，但別覺得一定得照你說的做才叫正確，或又責怪起他不懂得怎么處理諸如此類，那無疑是潑他冷水沒有半點激勵作用，你可以做的，就是表示支持，或告訴他有什么你能做到的可以告訴你，你能夠也愿意幫忙，對他來說就很足夠了。
有非得你幫忙的事他會說的，你很想幫忙是一回事，他是否有需要你幫忙是另一回事，他已經(jīng)是大人了，就相信他的能力吧，你太熱心想?yún)⑴c他的一切有時反倒增加他的困擾，重要的是他能否順利解決問題，不是他有沒有接收你的好意，更不是向你解釋清楚他怎么做才叫做“會做事”或“有做事”。
與其老追問他“怎么辦”，不如讓他好好想想該怎么辦。
我有相思扣，用粗指一點一點編結(jié)，把自己的幸福希望能停格在指間，我與你有情人結(jié)，就為了我們能夠天長地久，天和地嫵媚而妖嬈，我和你糾結(jié)如發(fā)絲，就是希望從此永不分離。
在我的生命里冥冥之中就有一股力量，讓我在這個世界遇到了你，我嗅著你的氣息而來，在那些有你的日子里，我的日子從不孤獨，一直有一分甜蜜與溫馨。在我看來，你就是那盛開在春天里的薔薇花。你在水之湄，攜裹著“蒹葭之思”、“漢水之傷”，惆悵而哀傷的氣息氤氳在你眼里。我在你的江南水岸，你讀懂了你這朵花的至真至純，為你涉水而來，為你淺淺吟唱著自己今生中最純真的思慕。
你已經(jīng)走遠了，我沒有資格也不敢質(zhì)問你為何不再回來，我也相信你在現(xiàn)實生活中的苦衷。只是，這一生，只有你，讓我真切的感覺到愛，卻又真切的感覺到了痛。一段最真實的感情，是你給我的。一生只有你，讓我永遠忘不掉。
在所有思念的日子里我是那么的無助，心已經(jīng)麻木；牽掛在四季里的我躊躇，視線模糊。在流浪的日子里，寂寞無孔不入地鉆進我的肚里，肆無忌憚的吞噬我的心，使我疼痛不止的抽搐；孤獨也見縫插針猝不及防把我弄得束手無措，讓我陷入無限凄楚。更可怕的是我的眼睛總好長時間感覺都是不舒服，我也一天到晚精神恍惚?？晌也辉购弈悖膊辉赶蛉魏稳送侣?，更不希望這種感覺你能曉得還能在乎！
握著相思扣，只能是淡笑著看著，慢慢地回憶，回憶這份愛、這段情、那些曾經(jīng)的快樂、那些無助的思念與疼痛，都凝結(jié)在這個相思扣中。任那剪不斷、理還亂的殘紅心事，憂傷傾我城。
思念你所以我郁悶孤獨，牽掛你所以我寂寞痛苦。我早就像一根燃燒的蠟燭，一生之中也只能躲在黑暗中為你祝福！我對你的愛你窮盡一生也無法看清楚，所以我只能在天涯海角在悲傷中默默傾訴；我也像海上漂流的俘虜，心海決堤還在為你放渡。我時刻在品嘗著思念的苦，一顆心被饑餓、貪婪的蟲子所粘??；我給了它白天、黑夜甚至全部，可它依舊卻無法滿足；如影隨形幽靈般的將我纏住，我想驅(qū)逐，無奈扭轉(zhuǎn)乾坤回天乏術(shù)。
我比誰都清楚，思念你就是一種流淚的幸福，無論在黑夜白天想你我控制不住。我從不怕付出，也不怕坎坷荊棘路途，更不怕困難險阻，怕只怕你對我不屑一顧，怕只怕我再多的努力也于事無補。
你的容顏，如此嫵媚，你的疼惜，依然溫暖我思念瘦了的日子。親愛的，我們一起走過長長短短的路，你和我，曾經(jīng)默默無語。親愛的，我們一起感嘆著流年，流金的歲月不經(jīng)意的從你我指尖輕輕滑落，連同那些放在內(nèi)心里的幸福與美好。曾經(jīng)漫長的黑夜，我們相伴走過，曾經(jīng)美好的夢想，你和我一起編織過。
可是今夜，你已經(jīng)不在我的身邊。我的心無法寧靜更不能柔和，像一只不聽話的小兔雖然乖巧地呆著，卻一直在亂蹦亂跳?？粗巴馊缢脑律?，冥冥中仿佛看到那羞答答開放的薔薇，我傻傻地站定細細傾聽那花語，也用心去傾聽蟲語呢喃，更希望此時此刻的你也能傾聽到我的文字和詩歌里流溢出的滿滿相思。
總是喜歡走在你我曾經(jīng)一起走過的地方，因為那樣我就可以動情地、落寞地，癡迷地想你，想起你皺眉時嘴角淡淡的月牙灣。想起你清澈的眸子下埋藏的憂傷。記憶可以凝固，思念更可以定格。親愛的，我寧愿倦臥紅塵，也要為你守侯這一世的情緣。牽念只為你，守候只為你，永遠為你鎖下這玫相思扣。
情以至此，親愛的，請你原諒我，原諒我的狠心離去，原諒我到不了你想給而又給不了的愛的天堂！在無數(shù)個寂靜的夜，我就一個人呆呆地流淚，傻傻地懷想，默默地為你祈福。
我憂傷著你的憂傷，幸福著你的幸福！但我卻祝福你在最孤獨失意的時候，會有人對你伸出手，溫暖的過來牽著你走。你就像一個迷路的孩子呀！因為找不到家的方向，他就拎著你，朝著橘黃色的燈光回家。
盡管你在天之涯，我在海之角，但你永遠是我一生魂牽的人兒。想你的溫暖，帶著笑意的眼睛。歌聲帶著春的號角，穿梭在時光長廊里。我就想在這春天的陽光明媚之時，去見你，去延續(xù)一個溫馨、浪漫，讓人心醉的愛戀。
親愛的，其實我好知道你并不快樂！雖然你對我的愛早已遠離，你的我，也已如一抹云煙，淡淡地掛在天邊，不再給你一個溫暖的微笑和擁抱。這樣一來，如此愛你的我只能為你寫詩寫歌，雖然我知道你并不愛詩，可是我就是想用我的文字來溫潤你的心，我也不知道你能不能讀懂那一行行帶淚的句子。
靜謐的夜，月華如水，清風悠悠，我倚在窗臺，怔怔望著高遠的夜空。你的笑臉又一次緩緩滑過腦海，滑過心海的任何一個角落，對你的記憶依舊那么清晰。彎彎的月兒，印著我對你的一彎牽掛，處處彌漫著思念你的纏綿氣息，纏繞在月夜里徹夜不休，凝成一個永世凄美的愛人結(jié)。
窗欞前的鳥兒，站在樹枝頭，呼吸著每一朵花蕊里散發(fā)的香氣，銘記下每一片樹葉萌發(fā)的新綠。我看著鳥兒在枝頭上亂蹦亂跳，仿佛定格了你在每一個眼神里流露出的愛意?？墒乾F(xiàn)在的你，親愛的人兒，你在那里？你還會將我藏匿在你心底最柔軟最溫暖的角落，想時，觸摸，痛時，也觸摸嗎？我多么希望在這樣一個柔軟的夜晚，親愛的你柔軟得像一片寧靜的湖水，晚風從湖面上輕輕飄過，淺淺地推起一層一層波紋，你就甜蜜地，一次次地叩響我的心窩，駐在我心底最柔軟最溫暖的角落。
關(guān)了小燈，微閉著雙眼，靜靜的沉醉在思念中，思念著遠方的親愛的你。每每想起有你陪伴的日子，我都沉醉在甜蜜的快樂里，當你輕輕的牽起我的手，那樣我就會緊緊擁抱你，你我就被愛熔化了，你我幸福的醉了！
人生活在紅塵，就有很多事情，注定是逃不過的劫。處處都隱匿著孤獨，也處處釋放著喧囂。有時候，孤獨，也是一種美麗，臨心靜坐，煮一壺時光的酒，依在歲月門楣，忘卻紅塵紛擾，度一份安秘清幽，放慢行走的腳步，將煩躁情緒悄然收起，讓靈魂稍稍放縱，讓那些感情的羈絆，暫時統(tǒng)統(tǒng)擱淺。
在一尊酒甌里，定格瞬間的肆意忘懷，此刻，紅塵擺渡，享受孤獨里的美好。人生如畫，光影拂過，留下一路清風暖懷，在似水流年的風景里，千帆過盡，終于學會了沉淀一顆煩躁的心，踏過紅塵坎坷，讓心堅固如山。
對于一些路過的人生風景，無論多么留戀不舍，我們終究還是在慢慢的學會放下，因為前方，還有更旖旎的風景等著我們。不要輕易去滯留我們行步的腳，假如你累了，歇歇吧！重整旗鼓的時候，精力是最充沛的時刻，我們可以攜著孤獨的心，去享受前方熱鬧的景致。
一句話嗎？耐得住寂寞，忍得住孤獨。一個人，一輩子，不會永遠享受快樂的生活，能夠時而的享受一下孤獨寂寞的生活，沒有什么不好，我們可以盡量的把自己的日子過得行云流水，閑看庭前花落，靜享四季流轉(zhuǎn)。
有些經(jīng)歷，讓我們更懂得如何去享受孤獨，其實孤獨，不用怕，正如生活的酸甜苦辣，也都是需要我們?nèi)L遍的。
也許，經(jīng)歷是一種歷練。只是很多往事，回憶起來，不僅僅是一種痛，更感覺到的是一種幼稚和無趣，時間飛逝，光陰荏苒，多少美麗的似錦年華，被你我虛度，那些落寞無助的舊時光里，回眸，都讓我們，開始遺憾曾經(jīng)那些，被我們荒廢了的時間。如今想來，人永遠是塵世間的一?；覊m，隨風而來，隨風而去，是身不由己。
可是人類，卻又是善變和可恥的，即使荒廢了時間，也要找出無數(shù)借口，來證明自己當初的逼不得已。何苦去找借口呢？過去的光陰，找不回來，以后的時間，我們是否，該讓自己有個明確的框架，安放好我們的現(xiàn)在和未來。
習慣了每一天清晨，坐在時光的角落里，泡一杯清茶，靜靜觀茶葉，那纖細的身軀，在水里沉浮。人生何曾不是一盞茶，都是一個浮沉的過程罷了，經(jīng)歷，把你我沉淀，成熟?；仨瓉碓缫呀?jīng)，過了天真的年齡。
我們，被時光一步步的推向成熟，我們開始在光陰里，懂得不能再虛度年華，因為每過一天，我們的腳步就離昨天遠了，今天也會變成明天，回不去的昨天。那么，我們就過好今天吧！不管明天我們是否會再次成兩條平行線，至少今天，我們還在彼此的世界，未有離開，若真情，就從今天開始。
在如水的日子里，總會有很多溫暖在箋底，留下一抹脈脈柔情。這個清晨，一切在安靜里流瀉出幸福姿容。而于我，也正在享受那份孤獨深處的靜美。
歲月漸漸地又快畫好一個年輪的圈，時間輪回的了這年冬季。新的寒潮隨凜冽的北風呼嘯撲向神州各地，溫暖的嶺南也變的冰冷。
午夜走在下班的路上，陣陣寒風夾雜著冷雨襲來，路上的行人縮著身體行色匆匆，一改往日的悠然自得。街傍的路燈散發(fā)著昏黃暖色調(diào)的光芒，好似一條線延伸去向遠方。耳邊風呼呼的吹著，雨沙沙的下著。放眼望去，只見遠處一片燈火闌珊，好似一片浩瀚的星海。
我撐著傘，靜靜地，慢慢地走清冷的路上，心里不忍又是一番沉浮。
總說自己喜歡一個人，可有時還真是希望有人陪在身邊。就像現(xiàn)在一個人走在冬季冰冷的午夜，心就無比渴望，渴望一雙溫暖的手，渴望一個關(guān)心的眼神，渴望一個相擁的肩膀。
不知不覺，又想起從前。過去的那份溫暖隨記憶漸漸浮現(xiàn)，可過去的那個身影卻如此模糊不清，只是清楚的知道有這么一個人來過。或許是自己想忘記卻又不舍，才會如此矛盾。仍支離破碎的往事交織在冬季的冷雨夜，只是抬頭靜靜地望著那著看似溫暖的微光。仿佛從那里可以看到你的樣子，尋找到失去的溫暖，可留下的只有那無盡深邃的夜空和風雨交加的聲音。
只有這個時候才會覺得自己并沒有自己想象的那樣堅強，是那么疲憊脆弱?；蛟S只是平日里自己“深藏不露，善于偽裝”罷了！當某一個時候，某一份情愫被撥動，這些深埋的東西就會如洪水泄堤般吞沒一切。
這時，我總是靜靜的，只是靜靜地。思緒紛飛，往事流淌，仍一切泛濫成災，回憶如此蒼白。當一切舊日里的舊人舊事又都歸于平靜的時候，心或多或少的又會多些感悟?；蛟S有時候都不知道怎么表達出來，可心卻是分外的清楚。
有人說總回憶過去不好，可有時過去能讓自己懂得明了許多。一幕一幕的是往事，一遍一遍的是回憶，一片一片的是了悟。
聽窗外滴滴答答的雨聲，一個人寫著這冷雨夜寄托心情的文字，心更多的是一種平靜。
冷雨夜，回憶過去。冷雨夜，解析人生。冷雨夜，寄托情愁。
冷雨夜……
1991年的某一天，我來到這世界上，確切來說，時間這時才于我有了意義。
不過拿老鐵的話來說：“這只是一個傳說?！保▽τ诶翔F，我總有一種崇敬之情。）剛從媽媽肚子里溜出來的我只是一個零，記憶也只是一片虛無，包括那個日子，包括在我半小時后又有一個妹妹從媽媽的肚子里跑出來，包括我小時候很霸道地搶占媽媽的懷抱……這些都是從他人的口中得知而來的傳說，真實的是我雖然是主角，卻唱忘了最初的旋律，而在那我無法也無從描摹起的歲月里，時間教會了我說話和行走。
5歲了，這個詞敲碎了那個混沌的枷鎖，時間于我有了記憶。
我時常觸摸左手中指的一個疤痕，那是我記憶的初始。那年家鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪水，把田地，樹木，甚至房屋都淹沒了。爸媽帶著我們舉家搬到防水大堤上臨時搭建的草棚里。真的，我現(xiàn)在還清楚地記得大伯母站在堤岸邊撕心裂肺的哭聲，而當時的我就那樣看著她，不明所以，“傷心”這個詞對我來說，還沒有具體的概念。不過很快的，我知道了“痛”的感覺。
大姐慌忙找來碎布把我受傷的中指包裹住，引領(lǐng)我向外走去，在出門之前，我回頭看看那個剛切開的西瓜，心里想著：紅紅的內(nèi)瓤，一定很甜。
在后來的折騰中，疼痛的感覺不那么強烈了，但是抽泣卻是不受控制的停不下來，印象中，爸媽找來一艘小船載我去診所診治，那是記憶中的第一次坐船。小船是最簡單的那種，爸爸用槳劃動開來，會輕微晃動，和著潺潺的水聲，說實話，當時坐在船里的我心情并不壞。
散文賞句答題技巧篇十一
人教社修訂版小學語文第十一冊，新當選了當代作家肖復興的散文《荔枝》。文章圍繞荔枝寫了幾件小事，于細微處體現(xiàn)了作者與母親深厚的母子親情，文筆清新、質(zhì)樸、平實、動人，是一篇感悟親情，陶冶情懷的好教材。
我在教學《荔枝》一課時，以《語文課程標準》為指導，結(jié)合課文特點，作了如下設(shè)計：
著名特級教師李吉林早就提出，語文教學要走出新天地，必須搬掉“兩座山”，一是課堂上繁瑣的分析講解；二是習題式的訓練。著名小語專家張慶同志也在他的《我的小學語文觀》中指出，語文教學堵不住繁瑣分析的路，就邁不開語言訓練的步。淡化講解，是當今閱讀教學的總趨勢，對于《荔枝》這樣平實易懂的課文，教師繁瑣的講解只能是畫蛇添足。課堂上我除了在導入 新課、組織討論時使用了一些必要的教學語言，其它時間都給了學生，我讓他們充分地讀，盡情地說，自由地寫，一節(jié)課下來，聽課老師感覺我已經(jīng)淹沒在學生的讀書聲和討論聲中了，課堂的主角自然而然成了學生。
俗話說，不破不立，不止不行。不淡化講解，不把學習的主動權(quán)交給學生，語文學習的自主性就無從談起。
，我本著“內(nèi)容要廣，形式要活，時間要足”的思想，給學生出示了小組交流、探討要求：1、時間15分鐘，小組長注意協(xié)調(diào)，保證每個同學不少于一次的交流機會；2、交流內(nèi)容不限，圍繞“母子親情”談談自己喜歡哪一句，從中讀懂了什么，悟出了什么；3、交流提倡“仁者見仁，智者見智”，允許有多種意見，多種看法，重在參與。
這樣的.討論，學生享有充足的時間和自由的空間，他們思維活躍，語言鮮活，表達富于個性，當這些活躍的餓思維、鮮活的語言以及充滿個性化的表達走進語文課堂時，我們的語文教學就已邁出了創(chuàng)新的步子。
語文教學既擔負著學生進行語言文字訓練的重任，也不忘陶冶學生情感、熏陶學生靈魂的使命，讓學生充分地感知文字，體悟文字中所蘊含的豐富的人文情懷，也是閱讀教學的重要任務?！独笾Α芬晃膶懙们檎嬉馇校腥朔胃?，這樣文質(zhì)兼美的課文，當讓學生在讀中悟境，議中悟情，寫中悟意。具體做法是：先讓學生自由地有感情地朗讀文中的細節(jié)描寫部分，邊讀邊想象文字所描繪的情境；再讓學生圍繞“文中答謝句子能充分體現(xiàn)作者與母親濃厚的母子親情”進行討論，暢談自己對課文的理解；做在文末“而今，荔枝依舊年年紅?！币痪涮幇才乓粋€小練筆，讓學生進入文章情境，轉(zhuǎn)換角色，替作者寫下他對已故母親深切的餓懷念。
《語文課程標準》強調(diào)：“學生是語文學習的主人，教師是學習活動的組織者和引導者?！薄敖處熞鶕?jù)教材特點和學生實際，使學生潛移默化地受到熏陶感染，提高思想認識，陶冶道德情操。”本著這樣的教改的理念，我對《荔枝》一課作樂創(chuàng)新性教學，只在通過優(yōu)化教學過程 ，注重情感交流和個性發(fā)揮，讓學生在讀書、討論、感悟等語文活動中潛心會文，體悟真情。只有這樣，我們才能真正地教好語文，學好語文，用好語文。
散文賞句答題技巧篇一
散文是一種以紀實和感悟為主的文學體裁，它以故事的形式展現(xiàn)著人類的生活、情感和思考。近日，我有幸閱讀了一篇名為《人間的鹽》的散文，深受其震撼和啟迪。通過這次閱讀，我深刻地體會到了散文的魅力，并對人生有了更深刻的理解。
首先，這篇散文以一個家庭的故事為線索，展示了人性的復雜與深厚。在這個故事中，父親傾其一生的汗水和心血在挖鹽的事業(yè)上，而兒子卻做著違背父親意愿的選擇。父子之間的沖突和融合，使人對人與人之間的關(guān)系和親情有了更深沉的思考。我想到了現(xiàn)實生活中的無數(shù)個故事，父母為子女努力，子女卻很多時候?qū)Υ藷o知或漠然；這種巨大的差異和摩擦，讓人深感人與人之間的情感是如此微妙且珍貴。
其次，作者通過對鹽和人生的類比，啟示我們生活的真諦。鹽是一種微小而普通的物質(zhì)，甚至有些人會認為它毫不起眼，然而卻在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。散文作者用深入淺出的語言，將鹽與人生作了類比，告訴我們?nèi)松彩侨绱?，微不足道的小事往往才是生活中最重要的一部分。面對生活中的瑣事和困難，我們應該像挖鹽的人一樣，堅持執(zhí)著和努力，因為這些微小的努力終將積累成巨大的價值。
再次，這篇散文以娓娓動聽的故事和精彩的描寫，令人無法自拔地沉浸其中。作者巧妙地運用了豐富的細節(jié)描寫和生動的對比手法，使讀者仿佛身臨其境，感受到了挖鹽人的汗水和辛勞。我仿佛看到了他們揮灑的汗水和展開雙臂的姿態(tài)，更能感受到他們眼中的那一抹自豪和堅定。這種真實而質(zhì)樸的描寫方式，讓我對故事中的人物產(chǎn)生了深深的共鳴，引發(fā)了對生活的思考與感悟。
進一步地，這篇散文通過挖鹽人與自然的關(guān)系，讓我對自然有了更深入的體會。作者通過描繪挖鹽人在大自然中的艱辛和英勇，表達了作者對大自然的敬仰和對自然力量的感悟。在這個世界上，我們微不足道而渺小，只有敬畏自然，與之和諧相處，才能夠在生活中尋找到真正的力量和意義。這篇散文再次喚起了我對自然的熱愛與珍惜，讓我明白只有保護自然，我們才能保護我們自己。
最后，通過閱讀這篇散文，我體會到了散文的獨特魅力。散文不同于其他文學體裁，它以深入淺出、發(fā)人深省的方式，引導讀者思考人生和社會。散文通過真實的故事、精致的描寫和意蘊豐富的語言，讓人們感受到生活的多樣性和豐富性。散文帶給我思考和啟迪，讓我的人生更加深邃和意義深厚。
通過閱讀《人間的鹽》這篇散文，我對散文這種文學形式有了更深入的體驗和理解。散文以故事為線索，通過細膩的描寫和深刻的思考，傳達出作者對人性、自然和生活的深刻觸動。我相信，通過閱讀更多的散文，我們可以更加深入地理解和感悟人生，從而成為更好的自己。
散文賞句答題技巧篇二
1. 有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。
2. 多銼出快鋸，多做長知識。
3. 牛無力拖橫耙，人無理說橫話。
4. 回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越的飛翔。
5. 那些我們以為永遠都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程中，被我們忘記了。
6. 春天來了，春雨飄了下來。
7. 我是那么虔誠地喜歡著旅行，也是那么執(zhí)著地厭惡著囚禁。
9. 太陽的光芒遠遠勝過月亮，但太陽永遠只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。
10. 有理的想著說，沒理的搶著說。
11. 紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。
12. 靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?諸葛亮
13. 有理不在言高，有話說在面前。
14. 水往下流，人爭上游。
15. 窗外春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長。
16. 遠看，桃花就像一位美麗的姑娘，頭上戴著鮮艷的桃花。
17. 千里之行，始于足下。——老子（學習注意積累）
19. 逆境造就人才，而順境埋沒人才。
20. 不當家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。
21. 站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。
22. 千古佳人，荷笠斜陽，最終都不過是紅顏悵老，青山遠歸。真正能在心中美麗永恒的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)
23. 逆境是檢驗強者和弱者的試金石。
24. 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。—— 岡察爾
25. 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
26. 勞動能使一個人的道德變得高尚?！永飳?BR> 27. 青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。
28. 為中華之崛起而讀書。——xxx
30. 無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來?！?培 根
31. 四周一片漆黑。親愛的，我一無所有。
32. 在這世間，有些路是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。
33. 發(fā)回水，積層泥；經(jīng)一事，長一智。
34. 燈不亮，要人撥；事不明，要人說。
35. 認理不認人，不怕不了事。
36. 星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。
37. 一個人早年的癖性，即便讓歲月的塵掩了又掩，也還是要不時地表露出來。
38. 吾日三省吾身
39. 人在世上練，刀在石上磨。
40. 吃人的嘴軟，論人的理短。
41. 吃一回虧，學一回乖。
42. 他轉(zhuǎn)身的時候，我看到的是一個老人的背影，我知道，時間在老去。
43. 不積跬步無以至千里?！髯?BR> 44. 要學會游泳，就必須下水?！袑帲ú荒苤粦{想象而要親身經(jīng)歷一遍，才能深刻）
45. 認理不認人，幫理不幫親。水大漫不過船，手大遮不住天。
46. 君子慎始，差之毫厘，謬以千里。
47. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
48. 那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。
49. 經(jīng)得廣，知得多。
50. 總是在老歌里，我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的老歌，也便配上了真實的悲歡。
51. 火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時間。
52. 雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那鋼筋水泥造的樓房。
散文賞句答題技巧篇三
今年中秋，是在與父母的簡單的一次聚餐中度過的，因為尋常，我甚至找不到一絲值得保存在我記憶匣子里的美好，是因為繁忙的學業(yè)掩蓋了中秋的味道，更是因為我摯愛的親人，此時已然不在我身邊。我只能從花樣日益繁多的月餅中，去找尋，依稀地辨認那些過往。
我又看到了那個忙著品嘗月餅的不亦樂乎的我，看到了一張年老而已殘舊的桌子，看到外公在月光中隱約可見的慈祥臉龐。那時候，中秋在我腦海中并無概念，因為那時的月亮并無異于評審，可以時?？匆姡梢宰屗谖疑砗?，很服從，因此對中秋的月亮沒了好奇心?？勺屛覍χ隊繅衾@無法忘卻的卻是一個小月餅。
作為一個對一切具甜味的東西都有著嚴重情結(jié)的我，月餅自然是我所垂涎的，而月餅在我的印象中就簡單得只剩下豆沙與砂糖口味了。因此每每中秋，看到外公做起月餅，總會不懷好意地靠近他，好蹭些吃的來。而吃完甜點的我卻又露貪婪的眼神，外公此時總會笑著輕撫我的嘴角：“看你這個小饞貓!”
于是每一年中秋節(jié)，就在這種與月餅的邂逅中悄然度過，而外公，也在每一個月明的夜晚漸顯蒼老，于是后來，月餅變了味。
而也是那時起，月亮在我的星空卻悄然升起。我開始睜著大眼睛，久久的佇立凝望那一輪極圓的月亮，可心中卻有絲絲寒意。錯過的月圓已然不能再重逢，而逝去的時光也無力被挽留。
中秋節(jié)，我依然走在回家的路上，回過頭，想抓住背后那縷月光，卻見不到月亮。曾錯過了無數(shù)次的月亮，又怎么會始終如一地跟在我身后，并一如既往地給予我溫暖呢?這已然不是那時的中秋了!
夢境里，我走在路上，歡笑著奔跑，一回頭，滿臉都是幸福的月光，我笑了，月亮也笑了。
也許，那樣月光洋溢的中秋，回憶而美好。
散文賞句答題技巧篇四
19，周作人在所寫的短論《美文》里，首次提出“美文”這一文體概念。他界定說美文是藝術(shù)性散文，有敘事、抒情以及兩者夾雜等類型，他說這是“給新文學開辟出一塊新土地”。
“美文”概念一提出，立即得到王統(tǒng)照、傅斯年、胡適等人的應和。魯迅、冰心、朱自清、郁達夫、俞平伯、徐志摩和周作人等一大批作家成為富有成效的拓荒者。由于有諸多大師的參與和實踐，美文作為一種獨立的文體，其地位已在中國文學史上得到確立。
進入90年代以后，隨著散文的繁榮，美文這一文體概念又重新為人們使用，把散文寫成美文，已經(jīng)成為中國當代散文作家的自覺追求。
在實踐中，余光中要在中國文字的礦石里煉出金丹來，要用漢字構(gòu)建出音樂的彈性美、繪畫的柔性美和冷雨的錯落美來；余秋雨要用文字書寫出中國歷史文化中蒼涼與悲痛的部位，洋溢著一股股濃厚的詩意的'悲思；劉亮程用文字作顏料，為我們描畫出了抽象與迷離的鄉(xiāng)村風景，并注入了哲學式的生命關(guān)照；賈平凹用近似以書癡的文字方陣，刻畫出了一個大智若愚者的拙樸風采；周濤用詩性十足的文字，把我們引領(lǐng)到西域那片神秘的土地和在那片土地所生長的浪漫情懷。
叔本華說：“作家可以分為流星、行星、恒星三類。”也就是說，真正的美文，是恒星們寫出來的。雖然由于太遙遠，恒星的光亮暫時還沒有流星們燦爛，但能為文學史留下不滅的光焰的，必定是作家中的恒星。
因此，我們不要被暫時的利祿所蒙，不要被短暫的光環(huán)所迷，惟有在大寂寞里從中國文字的礦石中苦煉出一粒粒金丹來，才應是吾輩所求的。
靜下心來，像余光中那樣去聽聽那冷雨……
散文賞句答題技巧篇五
李商隱《春雨》全文如下：
悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。
玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛。
一聽到李商隱，大家立馬警覺到“無題”二字，不好懂啊。這首倒是有“題”，讀來感覺如何?估計有些地方還是得猜。但把這首詩的主題解作“夜雨懷人”是不會錯的。
咱們是先“骨頭里挑雞蛋”?還是先領(lǐng)略這首詩的妙處?就先“挑雞蛋”吧：
那別處還有雞蛋可挑嗎?有。請看頷聯(lián)
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
之對仗：先說“望”和“自”二字。字面上看，“望”乃動作，而“自”卻與“獨”字相連為并聯(lián)詞組“獨自”，作副詞共同修飾“歸”字?！跋嗤蹦芊珠_讀，而“獨自”卻不能，即：
相+望(“相”是副詞來修飾“望”)
獨自(“獨”即是“自”，二者并列成新詞)
到這里休息10分鐘，請李商隱粉絲們?nèi)我怙w磚吧。其實俺自己也是李商隱的大粉絲，俺空間里對他“無題詩”幾乎都作過賞析。
為了緩和李商隱粉絲們的'反感情緒，咱們現(xiàn)在來領(lǐng)略這首詩的妙處：
(一)畫面的色彩太美了，請看：
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
春雨綿綿，天氣猶寒，舉目望去，野外一座紅色小樓，與作者在雨中相望;夜色漸沉，雨猶未停，只見一人手提(油皮)燈籠在小徑上獨自歸來，任燈籠上的細雨連成珠箔一樣滴入春泥...(當然，“珠箔飄燈”也可理解為進入紅樓時的情景)這提燈籠之人是誰涅?說得是李商隱?可那“悵臥新春白袷衣”的人又是誰?難道他不是李商隱嗎?這兒頗費猜測。
在顏色的處理上，則是一點紅(樓)，和成片的(春)綠，籠罩在白色(的細雨)之內(nèi)，很美。
(二)用詞婉約瑰麗，再請看：
遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。
“晼晚”最古雅，源自《楚辭.九辯》，屈原是這樣寫的：
白日晼晚其將入兮，明月銷鑠而減毀。
而“殘宵”和“夢依稀”的配伍得也很恰當，情形逼真，宵殘故夢依稀爾。
(三)疊韻也為全篇生色，最后請看：
“晼晚”讀為wan3wan3，“依稀”讀為yi1xi1，疊韻相對，吟誦起來婉轉(zhuǎn)清新，如清泉洗耳。疊韻相對，乃唐代詩人拿手好戲。
尾聯(lián)之
玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛。
也很逗趣，雖俗套了一點兒：思人就想到寫信，送信就得鴻雁，但人家李商隱寫得細致，看這“玉珰緘札”是啥，這是郵包，里面是件首飾，比幾行字可要真誠多了，再看那萬里云羅之間，只有一只雁，為啥?人家這只雁是dhl!其它平郵的雁都落到后面了。
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散文賞句答題技巧篇六
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
又是一年中秋時。選擇在這個小鎮(zhèn)過中秋，我的意思，也是家人的想法。好靜，靜得可以聽見水洼里的蟲鳴，靜得可以聽到茶盞杯蓋的起落聲。一輪明月高掛著，和眼前的紅燈籠遙相呼應。樹影婆娑，碎了一地的光暈。喜極了如此場景，水天一色，人景相融。
天下幾分明月夜，世人如意在中秋。中秋是月圓之夜，是團圓的日子，是詩人的夜晚，也是畫者收入畫夾的夜晚，更是我們這些凡凡之輩和親人小聚的夜晚。
夜色沉靜而深邃，臨湖人家是嫻靜的。湖面上倒映著滿月，用石子擊起，碎開又合攏，驀然又想起蘇小妹新婚之夜戲弄秦觀的那副對聯(lián)：雙手推開窗前月，投石沖開水底天！恰恰應了這景。紅色的燈籠映襯著家人的臉，歡聲笑語冉冉飄散在夜空里！
勤于入世不費隱逸，歷經(jīng)紅塵幾多幽情。不妨學學宋人的“中隱”智慧，帶點閑情，帶點詩情畫意，做好自己。又如蔣勛先生有句話說：先要活得像個人，才能感受到世間的美！
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?；仨?，不負明月不負我！看著圍坐的親人，一壺酒，一杯茶，一片月色，幾縷花香，讓你我在這中秋微涼的夜里，在這月朗風清的時刻，折疊起今夜的歡愉，在以后的歲月里翻開，今夜的思緒仍可以一泄千里！
散文賞句答題技巧篇七
如果世界上真的存在鬼魂的話，那也一定有善良的吧，就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像，他一樣。
------------題記
那是一個晴天，夏沫背著書包獨自閑逛，路邊有一個小小的游樂場所，不知道為什么，夏冰感覺自己不由自主的想進去看看，里面被樹林遮擋著，影影憧憧、看不真切，但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己，不由自主的走近偏僻的小徑。
“誒，小姑娘，你干嘛去啊，里面可是這有名的一個地方，勸你還是不要進去了?！?BR> 一個看起來很嚴肅的大叔滿臉笑意的說。嚴肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺 給人一種矛盾的感覺。
“啊，沒事，我就是隨便走走。但是這里為什么不能進去” 夏沫定了定神好奇地問。
“唉，據(jù)說幾年前這里死過一個孩子，好像是一個孩子自己在這玩，從那邊那個鐵架子上掉下來了，死得真慘啊。”大叔指了指藏在叢林后面的建筑物。繼續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體，在他死后的幾周，有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩，可能就是他的鬼魂吧?！贝笫鍞[了擺手，一副不想提起這件事的樣子。
夏沫聽著感覺涼嗖嗖的?！芭?，謝謝。那我還是不去了”“沒事沒事，你快走吧，我先回去了。”大叔邊說邊走過了馬路，去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧，上面寫的是？蘇美書店？真是個奇怪的名字，和老板一樣奇怪”夏沫心想。
夏沫又把視線放到這片叢林上，里面像有什么在吸引著她，又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話，夏沫趕緊止住了腳步，甩了甩頭，加快腳步離開了這里。
晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢，老板不會是騙我吧。好想進去看看啊。”
此后的幾天夏沫都感覺心神不寧，就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定，不管那里面有什么，她一定要進去看看。
又一次，夏沫站在這個地方，太陽柔和的灑下，自從聽了書店老板的故事，夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切，又很怕，她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人，真的要進去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三，終于把心一橫，走了進去。
這里可能有一段時間沒人來了，樹木亂糟糟的伸張著，稠密的樹干遮住了天，顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子，這里好像有股發(fā)霉的氣息。
“姐姐！”“誰，”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身。“姐姐，你怎么了？”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫，在有些涼意的秋天里確實不大搭配。
“姐姐，我叫小豪，咱們一起玩吧。”小豪瞪大了眼睛看著夏沫。
夏沫愣了一會，說“我是路過這里，我要回家了?！?BR> “那，你陪我玩一會好不好？都沒人陪我玩，我好無聊啊”小豪眨了眨眼，露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。
“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛，鬼使神差的說。
“好，那我們來玩吧”“姐姐姐姐，快來爬啊”“姐姐，你好慢啊，抓不到我哦”……
夏沫氣喘吁吁的坐下，“小豪，你不回家么？我送你回家吧！”
“家。。我，我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀，夏沫有些奇怪的看著他，無意間瞥到地上，怔在原地。
她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了，冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上，竟然只有夏沫自己的影子。小豪，沒有影子，那就是說，他不存在于這個世界上！
夏沫爬起來就往外跑，當她清醒過來的時候，她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團亂麻，我看到的到底是什么東西？真的是那個孩子的魂么，世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕，把這件事藏在了心里。
又過了一個多月，夏沫基本忘了這件事了，當她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼，就像有一個人在盯著她，夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光，夏沫快速的穿過馬路，站在蘇美書店門前，夏沫義無反顧的走進去，就像上次走進樹林一樣。老板好像還記得夏沫 “小姑娘，有什么想問的？”老板詭異一笑，看著夏沫說。
夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍，怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。
“你看到的應該就是那個孩子的魂魄了，唉，要怎么說呢，鬼也不一定都是壞的，也許也有些善良的，他們不會害人只是太孤獨了，需要人陪伴而已，就拿孩子的鬼魂來說，那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口，說道。
“可是，那我該怎么辦，我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺?！毕哪瓕昀习逵蟹N莫名的信任感。
“小姑娘，他一定不會再在那里出現(xiàn)了，也許回家了，也許永遠的離開了。但是你要記住他，唉，多可憐的孩子啊，死了都不能回家。小姑娘，回去吧?！崩习迳衩匾恍ζ缌藷熮D(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十，向天禱告。
夏沫有些迷茫的走了出去，十天后，夏沫再次路過這里，真的沒有那種感覺了，她像書店望去，在川流不息的車的縫隙里，夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去，看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司，她走進去“打擾一下，10天前這里的書店去哪了？搬走了么？”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。
“書店？哪有什么書店？我們在這里呆了三年了。小姑娘，走錯了吧？”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。
“哦，謝謝，打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚，平靜的轉(zhuǎn)過身，像書店老板一樣，雙手合十，向天禱告。
即使?jié)L回又如何，就像老板說的那樣，鬼魂也有善惡之分，夏沫相信老板一定和小豪一起走了，去他們該去的地方。
如果世界上真的存在鬼魂的話，那也一定有善良的吧，就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像，他一樣。
------------題記
那是一個晴天，夏沫背著書包獨自閑逛，路邊有一個小小的游樂場所，不知道為什么，夏冰感覺自己不由自主的想進去看看，里面被樹林遮擋著，影影憧憧、看不真切，但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己，不由自主的走近偏僻的小徑。
“誒，小姑娘，你干嘛去啊，里面可是這有名的一個地方，勸你還是不要進去了?！?BR> 一個看起來很嚴肅的大叔滿臉笑意的.說。嚴肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺 給人一種矛盾的感覺。
“啊，沒事，我就是隨便走走。但是這里為什么不能進去” 夏沫定了定神好奇地問。
“唉，據(jù)說幾年前這里死過一個孩子，好像是一個孩子自己在這玩，從那邊那個鐵架子上掉下來了，死得真慘啊?！贝笫逯噶酥覆卦趨擦趾竺娴慕ㄖ铩＠^續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體，在他死后的幾周，有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩，可能就是他的鬼魂吧。”大叔擺了擺手，一副不想提起這件事的樣子。
夏沫聽著感覺涼嗖嗖的?！芭?，謝謝。那我還是不去了”“沒事沒事，你快走吧，我先回去了?！贝笫暹呎f邊走過了馬路，去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧，上面寫的是？蘇美書店？真是個奇怪的名字，和老板一樣奇怪”夏沫心想。
夏沫又把視線放到這片叢林上，里面像有什么在吸引著她，又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話，夏沫趕緊止住了腳步，甩了甩頭，加快腳步離開了這里。
晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢，老板不會是騙我吧。好想進去看看啊?！?BR> 此后的幾天夏沫都感覺心神不寧，就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定，不管那里面有什么，她一定要進去看看。
又一次，夏沫站在這個地方，太陽柔和的灑下，自從聽了書店老板的故事，夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切，又很怕，她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人，真的要進去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三，終于把心一橫，走了進去。
這里可能有一段時間沒人來了，樹木亂糟糟的伸張著，稠密的樹干遮住了天，顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子，這里好像有股發(fā)霉的氣息。
“姐姐！”“誰，”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身?！敖憬悖阍趺戳?？”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫，在有些涼意的秋天里確實不大搭配。
“姐姐，我叫小豪，咱們一起玩吧。”小豪瞪大了眼睛看著夏沫。
夏沫愣了一會，說“我是路過這里，我要回家了。”
“那，你陪我玩一會好不好？都沒人陪我玩，我好無聊啊”小豪眨了眨眼，露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。
“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛，鬼使神差的說。
“好，那我們來玩吧”“姐姐姐姐，快來爬啊”“姐姐，你好慢啊，抓不到我哦”……
夏沫氣喘吁吁的坐下，“小豪，你不回家么？我送你回家吧！”
“家。。我，我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀，夏沫有些奇怪的看著他，無意間瞥到地上，怔在原地。
她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了，冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上，竟然只有夏沫自己的影子。小豪，沒有影子，那就是說，他不存在于這個世界上！
夏沫爬起來就往外跑，當她清醒過來的時候，她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團亂麻，我看到的到底是什么東西？真的是那個孩子的魂么，世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕，把這件事藏在了心里。
又過了一個多月，夏沫基本忘了這件事了，當她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼，就像有一個人在盯著她，夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光，夏沫快速的穿過馬路，站在蘇美書店門前，夏沫義無反顧的走進去，就像上次走進樹林一樣。老板好像還記得夏沫 “小姑娘，有什么想問的？”老板詭異一笑，看著夏沫說。
夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍，怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。
“你看到的應該就是那個孩子的魂魄了，唉，要怎么說呢，鬼也不一定都是壞的，也許也有些善良的，他們不會害人只是太孤獨了，需要人陪伴而已，就拿孩子的鬼魂來說，那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口，說道。
“可是，那我該怎么辦，我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺。”夏沫對書店老板有種莫名的信任感。
“小姑娘，他一定不會再在那里出現(xiàn)了，也許回家了，也許永遠的離開了。但是你要記住他，唉，多可憐的孩子啊，死了都不能回家。小姑娘，回去吧。”老板神秘一笑掐滅了煙轉(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十，向天禱告。
夏沫有些迷茫的走了出去，十天后，夏沫再次路過這里，真的沒有那種感覺了，她像書店望去，在川流不息的車的縫隙里，夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去，看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司，她走進去“打擾一下，10天前這里的書店去哪了？搬走了么？”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。
“書店？哪有什么書店？我們在這里呆了三年了。小姑娘，走錯了吧？”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。
“哦，謝謝，打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚，平靜的轉(zhuǎn)過身，像書店老板一樣，雙手合十，向天禱告。
即使?jié)L回又如何，就像老板說的那樣，鬼魂也有善惡之分，夏沫相信老板一定和小豪一起走了，去他們該去的地方。
散文賞句答題技巧篇八
春雨，淅淅瀝瀝地下了一整天，斷斷續(xù)續(xù)，從早上一直下到傍晚！
獨倚窗前，窗外霧色蒙蒙，新生的嫩葉經(jīng)過雨水的沖洗，更加碧綠，微風吹來，枝葉搖曳，婆婆娑娑，如少女輕舞。遠處高大的建筑正慢慢消融在夜色中，影影綽綽留下一個輪廓，伸向天空，如突兀聳立的高峰，朦朦朧朧構(gòu)成一幅水墨山水的遠景。街燈已亮，躲在雨絲織成的薄幕后面，倔強地展現(xiàn)著自己的光華，如遙遠夜空中的繁星。
時而傳來汽車駛過的聲音，車輪磨擦柏油路面，沙沙作響，分不清駛向何方，不知哪個窗戶里，有人正在彈奏古箏，春江花月夜優(yōu)美的旋律回蕩在空中，偶爾傳來幾聲鳥鳴，各種聲響夾雜在雨聲中，湊成一組動聽的和弦，整個世界仿佛正舉辦一場盛大的典禮！
做個深呼吸，春天獨有的氣息直抵肺腑，絲絲細雨，帶著春雨的甘甜，飛過紗窗，溫存地貼向面龐，令人欣喜！
散文賞句答題技巧篇九
不平衡
校園
趣事（38）
高校大一某班教室。
這一天上第一節(jié)課后，班長高明發(fā)現(xiàn)女生苗條兒沒有到，整整一節(jié)課也沒有見她來。在高明的印象里，苗條兒可從來沒有缺過課。
這個苗條兒長得人高馬大，身高一米七、體重一百五、六十斤。她的本名叫高妙韜，由于她入校后整天羨慕那些身材苗條的女孩兒，盼望自己有朝一日也變得楊柳細腰的。所以，同伴兒們就送給了她這個雅號，也算是對她的一種希冀：將來身材真能苗條起來。
妙韜是胎里帶的自來壯。她小的時候就長得胖胖的，其實，從幼兒園開始、到
小學
、再到中學，像她這樣的胖孩子并不鮮見——營養(yǎng)過剩加上運動量小的必然結(jié)果。
剛上中學時，父母就希望妙韜多運動，控制體重，但是由于她沒有養(yǎng)成
愛
運動的好習慣，偶爾運動幾次，卻難以堅持下來。到了高中階段，由于功課太緊張，有些原來的富態(tài)孩子漸漸地掉秤了，但是，妙韜卻不在此列。她家離學校很遠，每天早晚都由父母開車送接，一大早六點就起床往學校奔、晚上回家就已經(jīng)十一點多了，即便是這樣的消耗，愣是未使妙韜減少半斤八兩。
不過，進入大學后，妙韜突然有了轉(zhuǎn)變，她開始自覺地運動了：每天早晨不到六點就起床，到操場跑步、跳繩，風
雨
無阻，幾個月下來，她的感覺良好，而且體重已經(jīng)下降了兩公斤，照這樣堅持下去，她或許真的能成了“苗條兒”。
……
還回到教室。
第一節(jié)課結(jié)束了，高明立即詢問與苗條兒同寢室的
其他
女生：“高妙韜為
什么
沒來上課？”
那幾位女生回答：“我們來上課時，她還在床上躺著，叫她起床她也不起來。”
“是不是病了？”高明又關(guān)心地問。
“她早晨去操場跑步回來，說肚子不舒服，就躺下了。”有一位叫小玉的女生說。
“要是這樣，應該去看看她，或許需要陪她去醫(yī)務室看看?！备呙魅绱讼胫闩ゎ^喊了小智一聲：“小智！咱們?nèi)タ纯锤呙铐w吧，別出了事兒?！庇忠恢感∮瘢骸澳銕覀?nèi)??！?BR> 他正說著的時候，上課鈴又響了，恰在此時，高妙韜高大的身影晃進了教室。
她低著頭走進了教室，不言不語地徑直走到自己的座位上坐下，只見她頭發(fā)有些亂，似乎連臉都沒有洗，還撅著嘴，坐下后就往課桌上一趴，不動了。
“她這是怎么啦？不像有病的樣子，但是精神狀態(tài)卻不好?！备呙餍睦锇蛋迪胫?。
一上午過去了，高妙韜始終沒有打起精神來。
去食堂吃午飯的路上，高明和小智一起走著，看見高妙韜就在前面。高明緊走了兩步，攆上她問道：“你今天是怎么了，第一節(jié)課沒來，而且看上去無精打采的？”
高妙韜看了高明一眼，有些忿忿地說：“我心里不平衡！”
“怎么不平衡？”這時小智也趕了上來，不解地問道。
“你們說這怎么讓我平衡？”高妙韜接著就嘮叨開了：“我每天早起跑步回來，都挨個兒叫她們（指同寢室的女生）起床，從來沒有落過一天?？墒?，我今天跑步回來有些不舒服，叫起她們后，自己想再躺一會兒，還告訴她們記著叫我一聲兒，可是她們誰也沒叫。害得我睡過了?！?BR> “原來是這么回事兒啊?！备呙饕宦牳呙铐w的敘說，知道她對舍友們有了誤會。便開導她：“別為這點兒小事兒想不開了。我問過你們寢室的其他
同學
，她們其實叫過你，不過你可能睡實了，叫你時沒有聽見。她們也是想讓你好好休息一下，后來就沒有硬叫你?！?BR> “我確實是‘好好休息’了，整整遲到了一節(jié)課?！备呙铐w還是有些不忿地說道。
“你第一節(jié)課沒有聽，我借給你課堂筆記看看，補上就行了。”小智插嘴說。
“那你現(xiàn)在身體還不舒服嗎？需要陪你去醫(yī)務室看看嗎？”高明又關(guān)切地問道。
“早晨可能是運動時出汗吹了一下涼風，感覺不太舒服，不過，現(xiàn)在沒事兒了。”高妙韜回答。
“沒事兒就好。第一節(jié)課間時，我們還以為你得了重病，說要去看你呢。”小智又說。
“謝謝你們！”看到高明和小智這兩位班干部對自己這么關(guān)心，高妙韜的“不平衡”化了。
心窮（下）
校園趣事（35）
“她莫非是不舒服了？”高明想著，便叫旁邊的女生阿蓉，過去看看小萌是怎么回事兒。
阿蓉扳了扳小萌的肩頭，問她：“哪兒不舒服了?！?BR> 小萌抬起頭，兩眼淚汪汪的，她顯然是哭了。她搖搖頭說：“沒事兒?！边@時，高明和小智也湊了過來，高明說道：“小萌，你是不是又遇上了困難，說出來，同學們或許能幫上你?！?BR> 看到高明的話說得如此真誠，小萌不僅有些哽咽地說：“我的飯卡不小心丟了?！?BR> “上面還有多少余額?！备呙髯穯柫艘痪洹?BR> “大約十五、六塊錢?！毙∶然卮稹?BR> 小智愛算賬，他很快算出了結(jié)果：“這可是小萌將近半月的錢糧啊！怨不得她會哭?！?BR> “報案吧，或許能夠?qū)げ槌鰜??！毙≈墙又f。他知道飯卡上編號、
班級
、姓名還有照片，在校園里丟了，估計找回來并不難。
小智一語提醒了大家，上午下課后，高明、小智陪著小萌去學校保衛(wèi)處報了案。
午飯是高明給小萌打的，他知道小萌要強的性格，便事先對她講明：“這頓飯算我借給你的，等你的飯卡找到后，再還給我?！?BR> 保衛(wèi)處辦事很利落，當天下午，就電話通知小萌，飯卡已經(jīng)找到了，只不過上面的錢只剩下了不足一元。
“是誰這么可惡！連十幾塊錢都不肯放過？”高明和小智聽到此事后不禁有些義憤。
高明、小智再次陪著小萌去了保衛(wèi)處，黃副處長接待了他們，據(jù)他說：“飯卡是被別的班的一位女同學撿到的，她撿了卡后，沒有按著姓名和照片還給丟失者，卻到校內(nèi)的超市一次性消費了，我們是在那里的刷卡記錄和監(jiān)控錄像上查出來的。”
“那個女生是誰？”高明問道。
開始，黃副處長不愿意說出名字來，后來在高明和小智的一再堅持下，才說出了她的名字。
“是她？怎么會是她？！”高明和小智聽到了黃副處長說出名字，不由得大吃一驚。
她是?；惸龋蠖膶W生。高明和小智都知道，麗娜不僅是學校里數(shù)一數(shù)二漂亮的女生，還是富家孩子。據(jù)說，她當初一入校，家里給她的銀行卡上匯入了十萬元，夠別的同學用好幾年的。她花錢從來不算計，就跟流水一樣隨便，錢花沒了，再跟家里要。
“麗娜那么富裕，怎么連小萌那十幾元錢都不放過呢？真是想不明白?！毙≈遣唤麚u搖頭說道。
“因為你跟她不是一類人，所以你根本理解不了。這種人雖然富裕無比，可是卻又是最窮的——窮在心里?！备呙骰卮鹆诵≈堑牟唤?。
高明說對了，窮在心里的人，無論他（她）在物質(zhì)上是貧困還是富有，都是最窮的人。
看過童話《漁夫和金魚的故事》的人，肯定都記得那個貪心的老太婆，她已經(jīng)在小金魚的幫助下做了女皇，仍舊欲壑難平，還要繼續(xù)奢求……。她就是心窮的典型，以致窮得在物質(zhì)上永遠不知滿足！
……
此件事情過了之后，高明和小智終于想出了能夠幫助小萌的辦法——為她聯(lián)系了學校圖書館的一份工作——搞衛(wèi)生和收拾圖書，每天兩個小時。
這是勤工儉學，小萌愉快地接受了，她愿意用自己的辛勤汗水來換取
生活
上的輕松。
（完）
心窮（上）
校園趣事（34）
小智他們班有一位女生名叫小萌，家庭經(jīng)濟條件很差。
小智和高明了解到：小萌的父母都是下崗職工，而且身體又全不好，家庭的生活十分拮據(jù)。高二時，小萌曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄學業(yè)、放棄考大學的想法兒，想著早點兒找份兒工作，來緩解家庭的困難。不過，父母都堅決反對小萌這樣做，母親甚至用絕食來制止小萌。
看到父母支持自己上大學的態(tài)度如此堅決，小萌哭了，最終她改變了自己幼稚的想法，決心努力
學習
、考個好
成績
、進入理想的大學，將來再回報父母。
功夫不負有心人，終于，她以良好的高考成績進入了這所大學。
剛?cè)雽W時，學校給困難學生辦理助學金，班干部小智和高明為小萌也爭取了一份兒。小萌是個很懂事的孩子，盡管有了助學金，但是她依然異常地省吃儉用。
大一開學時間不長，細心的高明就不止一次地發(fā)現(xiàn)小萌打飯時只打主食，不買菜。他有些納悶：“難道她吃不慣食堂里的菜？”
后來，他從小萌同寢室的同學口中得到確認：小萌每頓飯只從食堂買干糧，自己再從校內(nèi)的`商店買些小咸菜，就這樣吃干糧、喝白開水就咸菜。她并不是不習慣吃食堂的菜，而是為了節(jié)約開支，才如此湊合著生活。
知道了小萌的生活竟然這么艱難，使高明心里很不是滋味。于是，他跟小智商量解決辦法。他倆先給小萌算了一筆經(jīng)濟賬：她的父母雖然每個月能給她一些錢，但肯定十分有限，學校的助學金盡管也能幫上一些忙，但是父母給的錢和助學金用來支付了她在學校的學費、住宿費、水電費等固定開支以外，就已經(jīng)所剩無幾了，用在吃飯上的錢肯定極其緊張。怪不得她只從食堂買干糧，而從不買菜呢。
他倆商量的結(jié)果是：準備發(fā)動全班同學共同幫助小萌。
高明和小智在班里一個是班長、一個是團支部書記，于是他們先召集全體班干部、團干部開了一個預備會，介紹了小萌的困難。大家知道了小萌的困難后一致表示，一定要全力幫助小萌。并且形成了一個倡議：每天午飯、晚飯由同學們（不包括其他困難同學）輪流著為小萌打一份中等價位的菜，這對于同學們來說，在經(jīng)濟上不成問題。
接著在全班同學（除了小萌之外）的會議上，高明宣布了此項倡議，又得到了同學的一致贊成，甚至那些家庭困難的同學也紛紛表示，要加入到此項體現(xiàn)同學之間純真友誼的活動中來。
可是，結(jié)果卻完全出乎高明的意料：當他將這個好消息告訴小萌之后，她先是很感動，并表示了深深的謝意，隨后卻堅決反對這樣做！她的理由是：我自己的困難一定要自己克服，絕不托累大家。
一個好倡議就這樣落空了，高明碰了一個軟釘子，回來跟小智再商量。小智說：“我理解小萌，她是一個有志氣的女孩子?？磥?，我們要幫助她，必須換一個方式。”
“用什么方式？”高明以為小智有辦法，就問道。
“暫時沒有想好，容些時間，咱們再想想吧?！毙≈腔卮?。
這件事情就暫且放下了。
過了幾天，上午第一節(jié)課間時，高明發(fā)現(xiàn)小萌趴在課桌上，一動不動。
（未完待續(xù)）
英雄救美
校園趣事（11）
小智高中時的同桌大寶長得五大三粗的，心眼兒好，為人正直，還挺仗義，美中不足的是嘴笨點兒，不太會說話，有時一句好話從他嘴里溜一遭兒出來，也得變了味兒。
他倆住的不遠，順道兒，所以每天放學后就作伴兒一起回家。這一天放學后，他倆一起往校外走，剛到校門口，小智一摸上衣口袋，鋼筆不在，“準是落在書斗里了?！毙≈窍胫?，就對大寶說：“你先慢慢走，我去拿一下鋼筆，然后去追你?！贝髮殹班拧绷艘宦暰拖茸吡?。
等小智拿到了鋼筆，再出校門，大寶早就沒影了。反正回家的路線成天走，都是老路，小智就連跑帶顛地追了下去。
他跑著、跑著，遠遠地看見大寶正在路邊站著，他對面一左一右地站著兩個小伙子，他的后側(cè)面站著同班的女生娟子。那兩個小伙子對大寶推推搡搡的，似乎是要打架。
小智一看情景不對頭，就急忙跑過去要給大寶助陣?？墒?，等他跑到跟前時，雙方對峙的局面已經(jīng)結(jié)束了：那倆小伙子一個趴在地上，另一個被大寶擰住了胳臂。
原來，剛才大寶正獨自走著，看見同班的女生娟子被兩個小伙子攔著。這是倆小混混，他們看著娟子長得漂亮，又是單人行走，就擋住了她的去路，揚言要跟她“交朋友”，還動手動腳的。嚇得娟子扭頭就要跑，卻被一個小混混拽住了手臂。娟子又羞又惱，氣得快哭出來了。恰在此時，大寶趕到，他急忙護住了娟子，對倆小混混喝道：“你們想干什么？”
那倆家伙一開始并沒有把大寶看在眼里，見這個傻大個兒膽敢擋橫，就圍過來要“修理、修理”他。誰知雙方一交手，倆小混混才知道傻大個兒不是吃素的：先過來的小混混沖著大寶一沖拳，大寶提溜兒一踅身子，轉(zhuǎn)到了他的側(cè)面，緊接著抬腳踹在那個小子的腚上，他就乖乖地趴下了；另一個小混混一看自己的哥們兒吃了虧，就沖上來抱住了大寶的后腰，他原想把大寶摔倒，可是使了兩下勁兒，根本就扳不動人家。
而大寶沖著那個小子交叉在自己腰前的手上使勁兒一拍，那小子負疼，就撒開了手，但是沒等他抽回手去，大寶已經(jīng)捏住了他的一個胳膊腕子，身子一轉(zhuǎn)、又順勢一擰那小子的胳膊，便將其制住了。
大寶對付兩個小混混的動作極快，還沒等援軍小智到來，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束。
兩個小混混被大寶打服了，唯唯諾諾地退去。這時，已經(jīng)緩過神來的娟子高興地跳到大寶跟前，連連說道：“大寶！你太棒了！謝謝你救了我?！?BR> 誰知大寶卻說：“謝什么呀，都是同學。別說是你了，就是一條小狗被人欺負了，我也會管的?！?BR> 聽到大寶的回答，娟子原本笑著的面容頓時凝住，生氣地一扭身跑了。
“大寶！你英雄救美的活兒干得不錯，可是卻太不會說話了，能拿娟子跟小狗比嗎？”剛趕到的小智也不高興地數(shù)落著大寶。
“連句實話都不能說嗎？”大寶不滿地嘟囔了一句。不過，他似乎也覺出了剛才對娟子說的話不太中聽。
副衛(wèi)生委員
校園趣事（6）
副衛(wèi)生委員是小智賭氣給他的同桌大寶封的。
在小智他們班里，衛(wèi)生委員是一位女同學，而且班里也沒有副衛(wèi)生委員這個職務。
小智上中學時，數(shù)學課講到了三角函數(shù)，這一部分有很多公式，老師要求同學們記熟并理解透徹。而小智偏偏不愛死記硬背這些公式，他就想了一個省勁兒的辦法：用圓珠筆將公式寫在課桌桌面的右上角處，以備用著方便。
第二天，頭一節(jié)課是數(shù)學，他一看桌面，公式?jīng)]了?！昂伲∵@是誰干得損事兒？給擦了?！毙≈切睦锊煌纯?，但是也沒有聲張，抽空兒又在桌面上抄了一遍。
同桌大寶看著小智抄公式，就笑他：“你有費力氣抄公式的功夫兒，還不如背下來呢?！?BR> “哎！這樣省勁兒，你就別管啦?！毙≈遣灰詾槿坏鼗卮穑^續(xù)抄寫。
小智抄完之后，很滿意地吁了一口氣。
然而，到了次日，小智一看桌面，公式又沒有了，于是，他又抄寫。……。如是者，反復了好幾次，最后小智終于生氣了，指著桌面質(zhì)問大寶道：“這是不是你干的？！”
這時，大寶手里正好拿著一塊兒抹布，回答小智：“我看你桌面太臟啦，給你擦了擦，難道有什么不對嗎？”
“你擦桌面上的灰塵就行了，干嘛把我的公式都擦沒了？好！算你這個副衛(wèi)生委員有理，我再抄一遍算了。”小智無奈，只好重抄一遍，他寫了幾個公式之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己剛才在氣頭上抄寫這些公式時忘記了翻書，竟然是默寫下來的——原來自己已經(jīng)背過了！
“給我用用抹布?！毙≈巧焓謴拇髮毷掷锍槌瞿ú?，將剛寫在桌面上的公式全擦了。
“別擦呀！”大寶笑著說道，隨后又學著小智的口氣：“哎！這樣省勁兒，你就別管啦?！?BR> “我算服了你啦，原來是你故意逼著我背過了這些公式?！毙≈遣粺o感激地對這位好同桌說道，隨手給了他一拳，不過軟綿綿地沒有用力氣。
偷著做飯
校園趣事（2）
小智上高中時住校，這么大的小伙子正是長身體的時候，能吃，而且吃飽了不一會兒就又感覺餓了。
于是，他們宿舍的同學們就時常自己偷著做飯吃。說是“偷著”，是因為他們用電爐子做飯，而學校規(guī)定不許私用電爐子，一是不許浪費電、二是為了消除
安全
隱患。
這一天晚上，下了晚自習，都快十點了，同宿舍的幾個同學都覺得肚子里空蕩蕩的，小智便接上電源，用小鍋兒煮掛面。
可是，還沒有等到掛面開鍋，就聽見敲門聲，“糟了！面條剛出點兒香味就引來了生活老師。”小智情知不妙，忙拔了插銷，將飯鍋推到了床底下。
年輕的生活老師王老師開門進來，盯著小智他們幾個問：“誰用電爐子了？！”
同學們都搖頭表示沒有用。
“別裝了，我都聞見掛面味了?！蓖趵蠋熀敛涣羟榈亟掖┝怂麄?。
“是我煮面了，太餓了?！毙≈侵缓脽o奈地坦白了，并且裝出了一種餓得難受的表情。
“把電爐子交出來?！蓖趵蠋煕_著小智伸出手來。
小智無可奈何地從床底下拽出電爐子和小鍋兒。
“還是半生的，端上鍋跟我來?！蓖趵蠋熛崎_鍋蓋兒看了一眼說道，并示意小智端著鍋，他提著電爐子先出了宿舍門，小智端著鍋跟著王老師出去了。
過了一會兒，小智又端著一鍋面回來了，告訴同學們：“快吃吧，煮熟了！老師說，以后肚子餓了就找他?！?BR> 原來，王老師也有與小智他們相類似的經(jīng)歷，知道他們餓得快。所以，自己寧可冒著違反學校規(guī)定的風險，讓同學去他的宿舍煮飯，但是，卻不讓學生在自己的宿舍里煮飯，怕萬一鬧出了安全事故。
王老師管男學生宿舍那一段時間，有他的“庇護”，小智他們還真沒有餓著。
散文賞句答題技巧篇十
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學樣式。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)美散文賞析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個動作，一個眼神，就會讓你的心動顫不已，象從微妙里浮出一些敏感的句子，在你的唇瓣里沐浴。象一種輕綿的呼吸，在忐忑的愛里書寫，那些廣告的詞語都寫在你的臉上，你意猶未盡的在陶醉的愛里蘇醒。那是真實還是夢，你懵懂的心在交集，就象一個主題，急需要一個解，可是那道愛的方程，始終是未找到解。
從想給你答案那刻起，我就早已把自己的一切置之度外了，可是在那浪濤洶涌時，我卻退潮了，而是自己在孤獨的海岸上，搖起失落的漿，向那冷落的孤島前行。其實我早已知道，你的心海早已被我的眼神和愛勾起，就象我那美麗的颶風掠過你美麗的海岸線上，激起你動蕩心海的漣漪?？墒?，我不愿那樣，在你未蘇醒時，占據(jù)了你美麗的貧瘠土地，更不能在你那貧瘠的土地上，種花結(jié)果。我要你真實美麗的付出，哪怕是一輩子，我也愿意去等。
如果我們沒有那個機緣，我們也不能那樣的失之交臂，就象那愛在我們倆的夢里穿插。有多少美麗的愛情故事，在我們倆的心間燃起和開放，但都將成為一種最美麗的回憶。那些故事的主題都是為了你，我就象在日夜里為你輸出，那些美麗的愛。愛得是那么的如膠似漆，愛得是那么的癡情綿綿，愛得是那么的投入和奔放。
也許這一切都將成為美麗的風景，也許這一切都將成為美麗的回憶?？墒悄浅林氐乃季w，會叫我一生也得不到輕松，就象我被綁在你愛的恥辱柱上，叫我一生也得不到安寧。我是那么的癡愛你，愛得幾乎要發(fā)狂，發(fā)瘋。可是這又能怎樣呢？在你愛的心里，是否有我，都還是個未知數(shù)。在我愛你時，你感覺到美麗的存在，一旦我就像輕空氣的消失，那就可想而知了。愛是很微妙的東西，在你一經(jīng)觸摸時，它就會大放異彩，一旦謝幕時，也就會冷落如冰。
其實每一次的感動，都會生發(fā)出一個美麗的故事。不論你怎樣對我，但那美麗的故事都是板上釘釘，無需更改的。我珍惜你給我的每一段故事，每一個動人的情節(jié)，每一個美麗的傳說。因為那里有我美麗的愛，即使得不到你的愛，但我也感覺到無比的驕傲，因為我是那樣的愛過，我就足矣。哪怕即使你不給我愛的慰安，我也感覺到欣慰，我知道我曾經(jīng)愛過。
我不需要什么愛的結(jié)果，我只要有你給我那份美麗的記憶就足夠了。我會想你千年萬年，永遠不變。即使你給我的恨大于愛千倍萬倍，我也愿意，誰讓我那么的愛你，放不下你。
都說一次遠行，可以使一顆愛的心憔悴不已。但我也早已品嘗過，我也經(jīng)歷過。我忘不了你回眸我時，那美麗的一瞬，就象你淚光盈盈的看著我，在我的心里種下無言的承諾。死又能怎樣，愛又能怎樣，不管是從容不迫還是無動于衷，我們都彼此愛過，那就無憾自己的人生。
我真的忘不了那美麗的眼神和那美麗的動作，就象一幅畫印在我的腦子里，愛的心上。即使我和你沒有什么結(jié)果，但你對我的愛，永遠銘刻在我的心坎上。也許這能成為一個美麗的回憶，也許能成為一段故事，但我無悔我是那么的喜歡過和愛過，這就足矣。
愛不需要答案，也不需要結(jié)果，只要愛過就夠了，那就是一個最美麗的傳說。
男人最怕女人老問“怎么辦”
聽戀人提起遇著棘手的難題時，自己都會有感同身受的不安、心疼，巴不得有奇跡或自己有能力讓他的難題馬上解決，但現(xiàn)實狀況是，花上相當?shù)臅r間與心力還未必能圓滿，所以只能祈求盡心去做能有好結(jié)果。
然后你接著會問“那怎么辦？”，愿意說的，他大概也就是以沉重的口吻簡略說著可能會朝什么方向做，預期有什么結(jié)果，不愿意說的，就怕你擔心太多所以粗魯阻擋你的關(guān)心叫你別多問，有時候兩人在這種更需要心靈力量支持的時刻反而因為“為了對方好”的心意而起爭執(zhí)。
你希望或多或少能夠幫助他一些事，起碼聽他訴苦分愁解憂，也關(guān)切他的狀況所以熱心詢問，只是，對他而言，你的急切可能成了他的困擾，那未必是你能幫得上忙的事，所以他不想你多擔心，你若硬想介入了解，他未必會感謝你，因為他一方面得應付難關(guān)，一方面又得費心安撫你的情緒，一來一往他心力交瘁會引發(fā)不耐。
你每一天都憂心問他，“現(xiàn)在怎么樣了？接下來怎么辦？”若事情真沒有進展，看著你操心，他或許會向你說實話，也可能吞忍回肚里，撒謊說著一切很好？在他已經(jīng)疲于奔命的狀況下，你的擔憂和詢問也是另一項沉重的負荷，與其讓你跟著煩，不如不讓你知道，說了你也未必明了，又問更多為什么，那不如少說也讓你少問些，你感覺到他的敷衍，又覺得他忽略你的用心，一開口又引來一場爭吵，這就是磨擦的起因。
所以，在他遇著困難事得費心解決時，壓力大得努力排除之時，你收回擔心，別老問“怎么辦”，反而會讓他輕松一些，因為他沒有心力再承擔你的情緒，你的情緒對他的難題沒有幫助，那，就讓他好好做自己的事吧。
當他告訴你最近有難關(guān)得過時，多半是在抒發(fā)郁悶，未必是尋求幫助，你真有能提供的意見就稍提一下，他若真覺得你的想法好，自然會問你更多，但別覺得一定得照你說的做才叫正確，或又責怪起他不懂得怎么處理諸如此類，那無疑是潑他冷水沒有半點激勵作用，你可以做的，就是表示支持，或告訴他有什么你能做到的可以告訴你，你能夠也愿意幫忙，對他來說就很足夠了。
有非得你幫忙的事他會說的，你很想幫忙是一回事，他是否有需要你幫忙是另一回事，他已經(jīng)是大人了，就相信他的能力吧，你太熱心想?yún)⑴c他的一切有時反倒增加他的困擾，重要的是他能否順利解決問題，不是他有沒有接收你的好意，更不是向你解釋清楚他怎么做才叫做“會做事”或“有做事”。
與其老追問他“怎么辦”，不如讓他好好想想該怎么辦。
我有相思扣，用粗指一點一點編結(jié)，把自己的幸福希望能停格在指間，我與你有情人結(jié)，就為了我們能夠天長地久，天和地嫵媚而妖嬈，我和你糾結(jié)如發(fā)絲，就是希望從此永不分離。
在我的生命里冥冥之中就有一股力量，讓我在這個世界遇到了你，我嗅著你的氣息而來，在那些有你的日子里，我的日子從不孤獨，一直有一分甜蜜與溫馨。在我看來，你就是那盛開在春天里的薔薇花。你在水之湄，攜裹著“蒹葭之思”、“漢水之傷”，惆悵而哀傷的氣息氤氳在你眼里。我在你的江南水岸，你讀懂了你這朵花的至真至純，為你涉水而來，為你淺淺吟唱著自己今生中最純真的思慕。
你已經(jīng)走遠了，我沒有資格也不敢質(zhì)問你為何不再回來，我也相信你在現(xiàn)實生活中的苦衷。只是，這一生，只有你，讓我真切的感覺到愛，卻又真切的感覺到了痛。一段最真實的感情，是你給我的。一生只有你，讓我永遠忘不掉。
在所有思念的日子里我是那么的無助，心已經(jīng)麻木；牽掛在四季里的我躊躇，視線模糊。在流浪的日子里，寂寞無孔不入地鉆進我的肚里，肆無忌憚的吞噬我的心，使我疼痛不止的抽搐；孤獨也見縫插針猝不及防把我弄得束手無措，讓我陷入無限凄楚。更可怕的是我的眼睛總好長時間感覺都是不舒服，我也一天到晚精神恍惚?？晌也辉购弈悖膊辉赶蛉魏稳送侣?，更不希望這種感覺你能曉得還能在乎！
握著相思扣，只能是淡笑著看著，慢慢地回憶，回憶這份愛、這段情、那些曾經(jīng)的快樂、那些無助的思念與疼痛，都凝結(jié)在這個相思扣中。任那剪不斷、理還亂的殘紅心事，憂傷傾我城。
思念你所以我郁悶孤獨，牽掛你所以我寂寞痛苦。我早就像一根燃燒的蠟燭，一生之中也只能躲在黑暗中為你祝福！我對你的愛你窮盡一生也無法看清楚，所以我只能在天涯海角在悲傷中默默傾訴；我也像海上漂流的俘虜，心海決堤還在為你放渡。我時刻在品嘗著思念的苦，一顆心被饑餓、貪婪的蟲子所粘??；我給了它白天、黑夜甚至全部，可它依舊卻無法滿足；如影隨形幽靈般的將我纏住，我想驅(qū)逐，無奈扭轉(zhuǎn)乾坤回天乏術(shù)。
我比誰都清楚，思念你就是一種流淚的幸福，無論在黑夜白天想你我控制不住。我從不怕付出，也不怕坎坷荊棘路途，更不怕困難險阻，怕只怕你對我不屑一顧，怕只怕我再多的努力也于事無補。
你的容顏，如此嫵媚，你的疼惜，依然溫暖我思念瘦了的日子。親愛的，我們一起走過長長短短的路，你和我，曾經(jīng)默默無語。親愛的，我們一起感嘆著流年，流金的歲月不經(jīng)意的從你我指尖輕輕滑落，連同那些放在內(nèi)心里的幸福與美好。曾經(jīng)漫長的黑夜，我們相伴走過，曾經(jīng)美好的夢想，你和我一起編織過。
可是今夜，你已經(jīng)不在我的身邊。我的心無法寧靜更不能柔和，像一只不聽話的小兔雖然乖巧地呆著，卻一直在亂蹦亂跳?？粗巴馊缢脑律?，冥冥中仿佛看到那羞答答開放的薔薇，我傻傻地站定細細傾聽那花語，也用心去傾聽蟲語呢喃，更希望此時此刻的你也能傾聽到我的文字和詩歌里流溢出的滿滿相思。
總是喜歡走在你我曾經(jīng)一起走過的地方，因為那樣我就可以動情地、落寞地，癡迷地想你，想起你皺眉時嘴角淡淡的月牙灣。想起你清澈的眸子下埋藏的憂傷。記憶可以凝固，思念更可以定格。親愛的，我寧愿倦臥紅塵，也要為你守侯這一世的情緣。牽念只為你，守候只為你，永遠為你鎖下這玫相思扣。
情以至此，親愛的，請你原諒我，原諒我的狠心離去，原諒我到不了你想給而又給不了的愛的天堂！在無數(shù)個寂靜的夜，我就一個人呆呆地流淚，傻傻地懷想，默默地為你祈福。
我憂傷著你的憂傷，幸福著你的幸福！但我卻祝福你在最孤獨失意的時候，會有人對你伸出手，溫暖的過來牽著你走。你就像一個迷路的孩子呀！因為找不到家的方向，他就拎著你，朝著橘黃色的燈光回家。
盡管你在天之涯，我在海之角，但你永遠是我一生魂牽的人兒。想你的溫暖，帶著笑意的眼睛。歌聲帶著春的號角，穿梭在時光長廊里。我就想在這春天的陽光明媚之時，去見你，去延續(xù)一個溫馨、浪漫，讓人心醉的愛戀。
親愛的，其實我好知道你并不快樂！雖然你對我的愛早已遠離，你的我，也已如一抹云煙，淡淡地掛在天邊，不再給你一個溫暖的微笑和擁抱。這樣一來，如此愛你的我只能為你寫詩寫歌，雖然我知道你并不愛詩，可是我就是想用我的文字來溫潤你的心，我也不知道你能不能讀懂那一行行帶淚的句子。
靜謐的夜，月華如水，清風悠悠，我倚在窗臺，怔怔望著高遠的夜空。你的笑臉又一次緩緩滑過腦海，滑過心海的任何一個角落，對你的記憶依舊那么清晰。彎彎的月兒，印著我對你的一彎牽掛，處處彌漫著思念你的纏綿氣息，纏繞在月夜里徹夜不休，凝成一個永世凄美的愛人結(jié)。
窗欞前的鳥兒，站在樹枝頭，呼吸著每一朵花蕊里散發(fā)的香氣，銘記下每一片樹葉萌發(fā)的新綠。我看著鳥兒在枝頭上亂蹦亂跳，仿佛定格了你在每一個眼神里流露出的愛意?？墒乾F(xiàn)在的你，親愛的人兒，你在那里？你還會將我藏匿在你心底最柔軟最溫暖的角落，想時，觸摸，痛時，也觸摸嗎？我多么希望在這樣一個柔軟的夜晚，親愛的你柔軟得像一片寧靜的湖水，晚風從湖面上輕輕飄過，淺淺地推起一層一層波紋，你就甜蜜地，一次次地叩響我的心窩，駐在我心底最柔軟最溫暖的角落。
關(guān)了小燈，微閉著雙眼，靜靜的沉醉在思念中，思念著遠方的親愛的你。每每想起有你陪伴的日子，我都沉醉在甜蜜的快樂里，當你輕輕的牽起我的手，那樣我就會緊緊擁抱你，你我就被愛熔化了，你我幸福的醉了！
人生活在紅塵，就有很多事情，注定是逃不過的劫。處處都隱匿著孤獨，也處處釋放著喧囂。有時候，孤獨，也是一種美麗，臨心靜坐，煮一壺時光的酒，依在歲月門楣，忘卻紅塵紛擾，度一份安秘清幽，放慢行走的腳步，將煩躁情緒悄然收起，讓靈魂稍稍放縱，讓那些感情的羈絆，暫時統(tǒng)統(tǒng)擱淺。
在一尊酒甌里，定格瞬間的肆意忘懷，此刻，紅塵擺渡，享受孤獨里的美好。人生如畫，光影拂過，留下一路清風暖懷，在似水流年的風景里，千帆過盡，終于學會了沉淀一顆煩躁的心，踏過紅塵坎坷，讓心堅固如山。
對于一些路過的人生風景，無論多么留戀不舍，我們終究還是在慢慢的學會放下，因為前方，還有更旖旎的風景等著我們。不要輕易去滯留我們行步的腳，假如你累了，歇歇吧！重整旗鼓的時候，精力是最充沛的時刻，我們可以攜著孤獨的心，去享受前方熱鬧的景致。
一句話嗎？耐得住寂寞，忍得住孤獨。一個人，一輩子，不會永遠享受快樂的生活，能夠時而的享受一下孤獨寂寞的生活，沒有什么不好，我們可以盡量的把自己的日子過得行云流水，閑看庭前花落，靜享四季流轉(zhuǎn)。
有些經(jīng)歷，讓我們更懂得如何去享受孤獨，其實孤獨，不用怕，正如生活的酸甜苦辣，也都是需要我們?nèi)L遍的。
也許，經(jīng)歷是一種歷練。只是很多往事，回憶起來，不僅僅是一種痛，更感覺到的是一種幼稚和無趣，時間飛逝，光陰荏苒，多少美麗的似錦年華，被你我虛度，那些落寞無助的舊時光里，回眸，都讓我們，開始遺憾曾經(jīng)那些，被我們荒廢了的時間。如今想來，人永遠是塵世間的一?；覊m，隨風而來，隨風而去，是身不由己。
可是人類，卻又是善變和可恥的，即使荒廢了時間，也要找出無數(shù)借口，來證明自己當初的逼不得已。何苦去找借口呢？過去的光陰，找不回來，以后的時間，我們是否，該讓自己有個明確的框架，安放好我們的現(xiàn)在和未來。
習慣了每一天清晨，坐在時光的角落里，泡一杯清茶，靜靜觀茶葉，那纖細的身軀，在水里沉浮。人生何曾不是一盞茶，都是一個浮沉的過程罷了，經(jīng)歷，把你我沉淀，成熟?；仨瓉碓缫呀?jīng)，過了天真的年齡。
我們，被時光一步步的推向成熟，我們開始在光陰里，懂得不能再虛度年華，因為每過一天，我們的腳步就離昨天遠了，今天也會變成明天，回不去的昨天。那么，我們就過好今天吧！不管明天我們是否會再次成兩條平行線，至少今天，我們還在彼此的世界，未有離開，若真情，就從今天開始。
在如水的日子里，總會有很多溫暖在箋底，留下一抹脈脈柔情。這個清晨，一切在安靜里流瀉出幸福姿容。而于我，也正在享受那份孤獨深處的靜美。
歲月漸漸地又快畫好一個年輪的圈，時間輪回的了這年冬季。新的寒潮隨凜冽的北風呼嘯撲向神州各地，溫暖的嶺南也變的冰冷。
午夜走在下班的路上，陣陣寒風夾雜著冷雨襲來，路上的行人縮著身體行色匆匆，一改往日的悠然自得。街傍的路燈散發(fā)著昏黃暖色調(diào)的光芒，好似一條線延伸去向遠方。耳邊風呼呼的吹著，雨沙沙的下著。放眼望去，只見遠處一片燈火闌珊，好似一片浩瀚的星海。
我撐著傘，靜靜地，慢慢地走清冷的路上，心里不忍又是一番沉浮。
總說自己喜歡一個人，可有時還真是希望有人陪在身邊。就像現(xiàn)在一個人走在冬季冰冷的午夜，心就無比渴望，渴望一雙溫暖的手，渴望一個關(guān)心的眼神，渴望一個相擁的肩膀。
不知不覺，又想起從前。過去的那份溫暖隨記憶漸漸浮現(xiàn)，可過去的那個身影卻如此模糊不清，只是清楚的知道有這么一個人來過。或許是自己想忘記卻又不舍，才會如此矛盾。仍支離破碎的往事交織在冬季的冷雨夜，只是抬頭靜靜地望著那著看似溫暖的微光。仿佛從那里可以看到你的樣子，尋找到失去的溫暖，可留下的只有那無盡深邃的夜空和風雨交加的聲音。
只有這個時候才會覺得自己并沒有自己想象的那樣堅強，是那么疲憊脆弱?；蛟S只是平日里自己“深藏不露，善于偽裝”罷了！當某一個時候，某一份情愫被撥動，這些深埋的東西就會如洪水泄堤般吞沒一切。
這時，我總是靜靜的，只是靜靜地。思緒紛飛，往事流淌，仍一切泛濫成災，回憶如此蒼白。當一切舊日里的舊人舊事又都歸于平靜的時候，心或多或少的又會多些感悟?；蛟S有時候都不知道怎么表達出來，可心卻是分外的清楚。
有人說總回憶過去不好，可有時過去能讓自己懂得明了許多。一幕一幕的是往事，一遍一遍的是回憶，一片一片的是了悟。
聽窗外滴滴答答的雨聲，一個人寫著這冷雨夜寄托心情的文字，心更多的是一種平靜。
冷雨夜，回憶過去。冷雨夜，解析人生。冷雨夜，寄托情愁。
冷雨夜……
1991年的某一天，我來到這世界上，確切來說，時間這時才于我有了意義。
不過拿老鐵的話來說：“這只是一個傳說?！保▽τ诶翔F，我總有一種崇敬之情。）剛從媽媽肚子里溜出來的我只是一個零，記憶也只是一片虛無，包括那個日子，包括在我半小時后又有一個妹妹從媽媽的肚子里跑出來，包括我小時候很霸道地搶占媽媽的懷抱……這些都是從他人的口中得知而來的傳說，真實的是我雖然是主角，卻唱忘了最初的旋律，而在那我無法也無從描摹起的歲月里，時間教會了我說話和行走。
5歲了，這個詞敲碎了那個混沌的枷鎖，時間于我有了記憶。
我時常觸摸左手中指的一個疤痕，那是我記憶的初始。那年家鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪水，把田地，樹木，甚至房屋都淹沒了。爸媽帶著我們舉家搬到防水大堤上臨時搭建的草棚里。真的，我現(xiàn)在還清楚地記得大伯母站在堤岸邊撕心裂肺的哭聲，而當時的我就那樣看著她，不明所以，“傷心”這個詞對我來說，還沒有具體的概念。不過很快的，我知道了“痛”的感覺。
大姐慌忙找來碎布把我受傷的中指包裹住，引領(lǐng)我向外走去，在出門之前，我回頭看看那個剛切開的西瓜，心里想著：紅紅的內(nèi)瓤，一定很甜。
在后來的折騰中，疼痛的感覺不那么強烈了，但是抽泣卻是不受控制的停不下來，印象中，爸媽找來一艘小船載我去診所診治，那是記憶中的第一次坐船。小船是最簡單的那種，爸爸用槳劃動開來，會輕微晃動，和著潺潺的水聲，說實話，當時坐在船里的我心情并不壞。
散文賞句答題技巧篇十一
人教社修訂版小學語文第十一冊，新當選了當代作家肖復興的散文《荔枝》。文章圍繞荔枝寫了幾件小事，于細微處體現(xiàn)了作者與母親深厚的母子親情，文筆清新、質(zhì)樸、平實、動人，是一篇感悟親情，陶冶情懷的好教材。
我在教學《荔枝》一課時，以《語文課程標準》為指導，結(jié)合課文特點，作了如下設(shè)計：
著名特級教師李吉林早就提出，語文教學要走出新天地，必須搬掉“兩座山”，一是課堂上繁瑣的分析講解；二是習題式的訓練。著名小語專家張慶同志也在他的《我的小學語文觀》中指出，語文教學堵不住繁瑣分析的路，就邁不開語言訓練的步。淡化講解，是當今閱讀教學的總趨勢，對于《荔枝》這樣平實易懂的課文，教師繁瑣的講解只能是畫蛇添足。課堂上我除了在導入 新課、組織討論時使用了一些必要的教學語言，其它時間都給了學生，我讓他們充分地讀，盡情地說，自由地寫，一節(jié)課下來，聽課老師感覺我已經(jīng)淹沒在學生的讀書聲和討論聲中了，課堂的主角自然而然成了學生。
俗話說，不破不立，不止不行。不淡化講解，不把學習的主動權(quán)交給學生，語文學習的自主性就無從談起。
，我本著“內(nèi)容要廣，形式要活，時間要足”的思想，給學生出示了小組交流、探討要求：1、時間15分鐘，小組長注意協(xié)調(diào)，保證每個同學不少于一次的交流機會；2、交流內(nèi)容不限，圍繞“母子親情”談談自己喜歡哪一句，從中讀懂了什么，悟出了什么；3、交流提倡“仁者見仁，智者見智”，允許有多種意見，多種看法，重在參與。
這樣的.討論，學生享有充足的時間和自由的空間，他們思維活躍，語言鮮活，表達富于個性，當這些活躍的餓思維、鮮活的語言以及充滿個性化的表達走進語文課堂時，我們的語文教學就已邁出了創(chuàng)新的步子。
語文教學既擔負著學生進行語言文字訓練的重任，也不忘陶冶學生情感、熏陶學生靈魂的使命，讓學生充分地感知文字，體悟文字中所蘊含的豐富的人文情懷，也是閱讀教學的重要任務?！独笾Α芬晃膶懙们檎嬉馇校腥朔胃?，這樣文質(zhì)兼美的課文，當讓學生在讀中悟境，議中悟情，寫中悟意。具體做法是：先讓學生自由地有感情地朗讀文中的細節(jié)描寫部分，邊讀邊想象文字所描繪的情境；再讓學生圍繞“文中答謝句子能充分體現(xiàn)作者與母親濃厚的母子親情”進行討論，暢談自己對課文的理解；做在文末“而今，荔枝依舊年年紅?！币痪涮幇才乓粋€小練筆，讓學生進入文章情境，轉(zhuǎn)換角色，替作者寫下他對已故母親深切的餓懷念。
《語文課程標準》強調(diào)：“學生是語文學習的主人，教師是學習活動的組織者和引導者?！薄敖處熞鶕?jù)教材特點和學生實際，使學生潛移默化地受到熏陶感染，提高思想認識，陶冶道德情操。”本著這樣的教改的理念，我對《荔枝》一課作樂創(chuàng)新性教學，只在通過優(yōu)化教學過程 ，注重情感交流和個性發(fā)揮，讓學生在讀書、討論、感悟等語文活動中潛心會文，體悟真情。只有這樣，我們才能真正地教好語文，學好語文，用好語文。