學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案（精選14篇）

    方案的制定需要我們充分考慮目標(biāo)、資源和時(shí)間等因素。制定方案之后需要明確責(zé)任和任務(wù)的分配，確保執(zhí)行的順利進(jìn)行。如果你正在為制定方案而苦惱，不妨看看下面提供的一些建議和指導(dǎo)。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇一
    大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個(gè)終點(diǎn)，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會(huì)有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
    一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)。
    大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)渡區(qū)，此時(shí)的我們感覺(jué)到無(wú)所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說(shuō)的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時(shí)刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實(shí)我們的知識(shí)，精神才會(huì)永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)，其次才是其它的愛(ài)好學(xué)習(xí)。
    目標(biāo)一：過(guò)英語(yǔ)四級(jí)(大二下或大三)。
    隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語(yǔ)已越來(lái)越為多說(shuō)人所使用，成為世界的通用語(yǔ)言。為了將來(lái)能更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將英語(yǔ)口語(yǔ)，書(shū)面閱讀能力以及寫(xiě)作能力提高，并努力爭(zhēng)取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。英語(yǔ)四級(jí)是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計(jì)劃及過(guò)程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，課外時(shí)間多進(jìn)圖書(shū)館，查看四級(jí)詞匯，重要是在課堂或生活中積極練習(xí)口語(yǔ)。
    目標(biāo)二：過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)(一次性)。
    計(jì)算機(jī)二級(jí)亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項(xiàng)目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實(shí)行此計(jì)劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時(shí)間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
    目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課。
    學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來(lái)大學(xué)的首要目的，它會(huì)成為我們出身社會(huì)存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對(duì)待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
    目標(biāo)四：不掛科。
    當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個(gè)很基本的要求。這便需要我們的每門(mén)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
    二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    大一塑造的個(gè)性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會(huì)對(duì)我們的一生都有影響，所以大一的時(shí)候一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無(wú)所得，所以如果大一的時(shí)候就自己放松，我們便會(huì)成為一無(wú)所獲者。要多走圖書(shū)館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤?huì)讓我們放松從而懶惰，浪費(fèi)我們的光陰。
    以上總結(jié)而言都是針對(duì)我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說(shuō)過(guò)，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會(huì)。
    三.找到自己的樂(lè)趣，并大膽把握。
    大學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多的活動(dòng)，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會(huì)，不論是哪一行業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時(shí)我們應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)多加練習(xí)。
    第二，通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣并使自己的特長(zhǎng)更長(zhǎng)。大學(xué)以前，我們都會(huì)將頭埋進(jìn)我們的課本，來(lái)不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處或者選擇自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對(duì)待自己的階段。好對(duì)待當(dāng)然不是吃喝玩樂(lè)，是將我們真實(shí)的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會(huì)讀書(shū)的我們。而我的樂(lè)趣便是演講和辯論。所以，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一次參加演講和辯論的機(jī)會(huì)，不論成敗，我都會(huì)堅(jiān)持參加。
    四.大量閱讀書(shū)籍，增加文學(xué)素養(yǎng)。
    大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無(wú)窮的知識(shí)能量，我們可以從中學(xué)習(xí)知識(shí)，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)閱讀我所熱愛(ài)的名著。
    五.做兼職，增加社會(huì)實(shí)踐能力。
    大一的時(shí)候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是可以讓提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環(huán)境融入社會(huì)。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會(huì)充分應(yīng)用我的時(shí)間，這將會(huì)是個(gè)不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過(guò)程。
    六.關(guān)心時(shí)事，跟進(jìn)時(shí)代的步伐。
    在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)了。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對(duì)于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過(guò)以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)代的尖端。隨時(shí)關(guān)心專業(yè)方面的動(dòng)態(tài)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。大學(xué)所賦予的時(shí)間是相等的，可是每個(gè)人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無(wú)用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒(méi)有別人聰明，只要努力，笨鳥(niǎo)同樣可以先飛。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇二
    大學(xué)生個(gè)人工作計(jì)劃2010-12-15下午03：30下學(xué)期，就要來(lái)了；曾有人說(shuō)我是個(gè)有想法的人，每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
    下一學(xué)期，我的計(jì)劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的，所以：
    在學(xué)習(xí)上，首先，我要學(xué)好我的基礎(chǔ)課，為以后的專業(yè)課做準(zhǔn)備。然后，要用大量的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的外語(yǔ)知識(shí)，比如：晨讀，為大二考四級(jí)做準(zhǔn)備。其次，我想多學(xué)點(diǎn)其他的知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話，我想學(xué)到課外的，如一門(mén)外語(yǔ)(日語(yǔ)，好像不錯(cuò))是個(gè)選擇。
    在生活上，平時(shí)要多看書(shū)，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。有句俗話說(shuō)的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實(shí)踐！
    在為人處事上，有的時(shí)候，或許太過(guò)于高調(diào)了，開(kāi)心快樂(lè)都寫(xiě)在臉上，對(duì)于有些話想說(shuō)就說(shuō)，雖說(shuō)是直接，但是有的時(shí)候，深夜獨(dú)自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中或許會(huì)傷害某些人。所以，有的'時(shí)候，不免說(shuō)話要經(jīng)過(guò)一下大腦，朋友之間，是可以想說(shuō)就說(shuō)，但是，我卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話，或許此時(shí)對(duì)她的打擊是重大的。
    以上就是我對(duì)下學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，在今后的日子里，我將再接再厲。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇三
    3、文學(xué)類(lèi)——《悲慘的世界》《紅樓夢(mèng)》《泰戈?duì)栐?shī)選》《熱風(fēng)集》。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一個(gè)有用的機(jī)器，但不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。”語(yǔ)文教育是民族文化語(yǔ)言中人文主義情懷、智慧和創(chuàng)新品格的教育，自然擔(dān)當(dāng)著傳遞漢民族文化底蘊(yùn)的重任。作為老師，沒(méi)有一定文學(xué)功底，又如何引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)作者的精神世界，受到人文熏陶，如何帶領(lǐng)學(xué)生品詞嚼句，體會(huì)語(yǔ)言的傳神之妙呢?另外，文學(xué)修養(yǎng)適我們語(yǔ)文老師的根，修養(yǎng)深才能在教學(xué)實(shí)踐中，“胸中有丘壑，”揮灑自如，縱橫捭闔，游刃有余。我喜歡讀這類(lèi)書(shū)，一讀起來(lái)可以達(dá)到廢寢忘食的地步，所以本學(xué)期多讀幾本估計(jì)沒(méi)問(wèn)題。
    4、兒童讀物——《夏洛的網(wǎng)》《安徒生童話》和一些繪本。教師這個(gè)行業(yè)，在為學(xué)生打造高考敲門(mén)磚的同時(shí)，也要為他們的終生學(xué)習(xí)與精神成長(zhǎng)“打底”。讀一類(lèi)兒童喜歡的書(shū)，才能接觸零距離，溝通無(wú)障礙，才能更引起學(xué)生讀書(shū)的激情。一個(gè)語(yǔ)文老師如果能夠讓自己的學(xué)生喜歡上讀書(shū)，功莫大焉，我要努力做一個(gè)這樣的老師。
    5、背誦《學(xué)記》《初中生必背古詩(shī)文》(剩余的部分)我校是新建的學(xué)校，新招錄的老師來(lái)自于不同的學(xué)校，有小學(xué)的，初中的，甚至還有高中老師;我們的學(xué)歷也不盡相同，有中專、大專、本科。我在小學(xué)連續(xù)從教了十幾年，常有人說(shuō)，教什么就是什么水平;我原始學(xué)歷是中師(中文本科學(xué)歷史自學(xué))，在我們學(xué)校是最低的，所以每當(dāng)和同事們交談會(huì)話，我總有種仰視他們的壓抑感猶如雞立鶴群?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)也。”群鶴中的雞遇到更多更的困難打擊，也許并不是什么壞事。我雖卑微，但勤能補(bǔ)拙，只要有夢(mèng)想，我也會(huì)和他們一樣了不起。
    二、書(shū)海淘金講方法。
    肖川教授說(shuō)：教師讀什么書(shū)很重要，但怎么讀更重要。我打算細(xì)讀、粗讀、背誦。
    1、細(xì)讀。“學(xué)而不思則惘。”讀書(shū)不是讓人成為書(shū)籍的倉(cāng)庫(kù)，把腦袋變成裝書(shū)的袋子，而是書(shū)要為我所用，讓“吃下去的食物”轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)。要取他人所長(zhǎng)為自己所用。對(duì)于教育教學(xué)理論書(shū)籍我打算實(shí)實(shí)在在讀，細(xì)細(xì)咀嚼，條分縷析，力求融會(huì)貫通。這類(lèi)書(shū)，它能使人高屋建瓴，使人跳出廬山，識(shí)山面目。多思考，善運(yùn)用，讓書(shū)成為工作的航標(biāo)燈。
    2、粗讀。對(duì)于文學(xué)類(lèi)(包括兒童讀物)我打算粗讀瀏覽。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西并把其他的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離到不良之處的一切。文學(xué)書(shū)主要是作為自己茶余飯后的消遣，讀這些書(shū)打算先粗看，選取一些自己感興趣的地方細(xì)嚼慢咽。
    3、背誦。書(shū)到用時(shí)方恨少。在讀書(shū)的時(shí)候我還要“筆桿兒勤積累”?！安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”“好記性不如爛筆頭”這些不說(shuō)大家也都知道。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事，如果連續(xù)收集材料，積之十年總可成一學(xué)者。”那么要想成為學(xué)者型的教師，就先從做。
    讀書(shū)筆記。
    開(kāi)始吧。學(xué)時(shí)既可以應(yīng)用，用時(shí)也可以提取，邊學(xué)邊用，可以讓我們厚積而薄發(fā)。好的讀書(shū)筆記，應(yīng)該成為教學(xué)的智囊。
    于永正老師說(shuō)：老師都應(yīng)該有一個(gè)絕招，時(shí)不時(shí)地在學(xué)生面前露一手，那樣學(xué)生才會(huì)更加佩服你。我不會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，更不善歌善舞，所以我打算以勤補(bǔ)拙，多背點(diǎn)古。
    詩(shī)詞。
    有機(jī)會(huì)的時(shí)候也在學(xué)生面前露一手。另外學(xué)習(xí)就應(yīng)該像牛一樣對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)經(jīng)常反芻才能永遠(yuǎn)印在腦海中。我由于長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)初中、師范背誦過(guò)的古詩(shī)文忘記了大半我要把還給老師的再要回來(lái)那樣才不負(fù)老師曾經(jīng)的苦心。
    三、書(shū)海有路勤為徑。
    蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！蔽矣袝r(shí)間化妝，有時(shí)間上街，有時(shí)間閑談，有時(shí)間無(wú)所事事的閑躺在沙發(fā)床頭上，那么就有時(shí)間去讀書(shū)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華?！薄罢嬲拿利愂茄笠缰鴷?shū)香的自信?！眱?nèi)在的書(shū)香美是多么高級(jí)的化妝品、服裝所不能裝飾的;魯迅先生說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！敝挥猩朴跀D時(shí)間才會(huì)擁有時(shí)間，掌控時(shí)間。我打算做到“晨誦、午讀、暮省”。每天早晨早到學(xué)校，大聲誦讀15分鐘;減少和杜絕無(wú)意義的閑談，改掉做事磨磨蹭蹭的毛病，擠零碎時(shí)間讀書(shū);每晚入夢(mèng)前回憶當(dāng)天的讀書(shū)內(nèi)容，做好第二天的讀書(shū)計(jì)劃。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以成才”。我說(shuō)：時(shí)間誠(chéng)可貴，勤讀價(jià)才高。
    “要播灑陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！薄白呓迦撵`便會(huì)滋潤(rùn);捧起書(shū)籍，生命才會(huì)精彩。”袖長(zhǎng)才能善舞，這樣，課堂才是詩(shī)意的課堂;腹有詩(shī)書(shū)才氣生，這樣課堂才是情趣的課堂。本學(xué)期，我要努力好讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)書(shū)香老師。
    當(dāng)度過(guò)了4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無(wú)奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來(lái)了。
    既然來(lái)了我就要過(guò)的讓自己滿意。所以我制定了一個(gè)。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    以致不讓我被以往的同學(xué)落下縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
    1：大學(xué)四年一定不能談戀愛(ài)，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。
    大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè)是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
    2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。
    學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
    3：熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。
    對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。
    4：抓住時(shí)間，充分利用。
    常言說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
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    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇四
    緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
    二、活動(dòng)主題。
    青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。
    三、活動(dòng)目的。
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
    1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
    2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    五、活動(dòng)對(duì)象。
    工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
    六、活動(dòng)形式。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。
    團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
    七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。
    (一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。
    要求：每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是：歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍)，寫(xiě)好讀書(shū)心得、筆記，在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
    (二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式。
    1.本科09、10、11級(jí)學(xué)生、專科11級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě)。
    2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。
    3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。
    八、活動(dòng)原則。
    (一)明確目的，把握方向。
    以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。
    當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。
    (二)疏通渠道，整合資源。
    通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。
    我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。
    (三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。
    (四)樹(shù)立典型，積極宣傳。
    在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。
    九、工作要求。
    (一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。
    為組織好201x年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
    (二)精心組織，注重實(shí)效。
    積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    十、注意事項(xiàng)。
    1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。
    采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
    2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。
    要注意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。
    3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng)。
    要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭、毒”。
    4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果，在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇五
    新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)，那么大學(xué)生制定了怎樣的個(gè)人計(jì)劃?又有怎樣的實(shí)施方案呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
    我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開(kāi)始，一段精彩人生的序幕!
    我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大，看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
    是的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫(huà)卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
    大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語(yǔ)狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱耍腋酉Ｍ芟駥W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
    為此，我制定了以下大學(xué)階段的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    主要有五點(diǎn)：第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
    1.學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
    2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
    第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
    1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢(qián)，在賺取“革命的利潤(rùn)”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。
    2.早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)若無(wú)其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。
    第三，以正確積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。
    1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試。考試是對(duì)我們每一階段學(xué)校成效。
    的檢測(cè)，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
    2.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難，但事實(shí)上，積極的三觀一旦建立，對(duì)我們形成樂(lè)觀正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
    第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    1.積極參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周?chē)娜舜虺梢黄?，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問(wèn)題與處理關(guān)系也是對(duì)我們能力的極大考驗(yàn)。
    2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高能力;兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的能力會(huì)有很大程度的提高。
    第五，學(xué)習(xí)知識(shí)之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，勞逸結(jié)合。
    1.旅游是很多大學(xué)生會(huì)選擇的娛樂(lè)方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
    2.學(xué)習(xí)文體活動(dòng)，如球棋類(lèi)，樂(lè)舞類(lèi)。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷(xiāo)”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。
    總之，經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。
    我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
    由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：
    1.課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。
    2.每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)一則bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語(yǔ)美文，閑暇時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
    3.為考研做準(zhǔn)備，各種證書(shū)的考試，英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，甚至是各類(lèi)專業(yè)證書(shū)。
    4.多做運(yùn)動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒(méi)空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。
    5.選擇對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動(dòng)，避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。
    6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來(lái)源，另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。
    7.旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的愿望。
    大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，更多的是能力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好;而若成功，便又是享之不盡的碩果。
    因此，我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持，就是勝利!
    新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.
    二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
    三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。
    四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
    第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
    首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.
    其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.
    第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
    第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.
    第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
    第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).
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    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇六
    第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
    第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.
    第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.
    第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
    對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
    第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
    第十二，20xx年一起加油吧!
    大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個(gè)終點(diǎn)，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會(huì)有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
    一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)。
    大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)渡區(qū)，此時(shí)的我們感覺(jué)到無(wú)所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說(shuō)的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時(shí)刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實(shí)我們的知識(shí)，精神才會(huì)永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)，其次才是其它的愛(ài)好學(xué)習(xí)。
    目標(biāo)一：過(guò)英語(yǔ)四級(jí)(大二下或大三)。
    隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語(yǔ)已越來(lái)越為多說(shuō)人所使用，成為世界的通用語(yǔ)言。為了將來(lái)能更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將英語(yǔ)口語(yǔ)，書(shū)面閱讀能力以及寫(xiě)作能力提高，并努力爭(zhēng)取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。英語(yǔ)四級(jí)是我校拿學(xué)位證所要求的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    及過(guò)程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，課外時(shí)間多進(jìn)圖書(shū)館，查看四級(jí)詞匯，重要是在課堂或生活中積極練習(xí)口語(yǔ)。
    目標(biāo)二：過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)(一次性)。
    計(jì)算機(jī)二級(jí)亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項(xiàng)目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實(shí)行此計(jì)劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時(shí)間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
    目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課。
    學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來(lái)大學(xué)的首要目的，它會(huì)成為我們出身社會(huì)存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對(duì)待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
    目標(biāo)四：不掛科。
    當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個(gè)很基本的要求。這便需要我們的每門(mén)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
    二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    大一塑造的個(gè)性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會(huì)對(duì)我們的一生都有影響，所以大一的時(shí)候一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無(wú)所得，所以如果大一的時(shí)候就自己放松，我們便會(huì)成為一無(wú)所獲者。要多走圖書(shū)館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤?huì)讓我們放松從而懶惰，浪費(fèi)我們的光陰。
    以上總結(jié)而言都是針對(duì)我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說(shuō)過(guò)，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會(huì)。
    三.找到自己的樂(lè)趣，并大膽把握。
    大學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多的活動(dòng)，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會(huì)，不論是哪一行業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時(shí)我們應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)多加練習(xí)。
    第二，通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣并使自己的特長(zhǎng)更長(zhǎng)。大學(xué)以前，我們都會(huì)將頭埋進(jìn)我們的課本，來(lái)不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處或者選擇自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對(duì)待自己的階段。好對(duì)待當(dāng)然不是吃喝玩樂(lè)，是將我們真實(shí)的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會(huì)讀書(shū)的我們。而我的樂(lè)趣便是演講和辯論。所以，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一次參加演講和辯論的機(jī)會(huì)，不論成敗，我都會(huì)堅(jiān)持參加。
    四.大量閱讀書(shū)籍，增加文學(xué)素養(yǎng)。
    大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無(wú)窮的知識(shí)能量，我們可以從中學(xué)習(xí)知識(shí)，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)閱讀我所熱愛(ài)的名著。
    五.做兼職，增加社會(huì)實(shí)踐能力。
    大一的時(shí)候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是可以讓提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環(huán)境融入社會(huì)。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會(huì)充分應(yīng)用我的時(shí)間，這將會(huì)是個(gè)不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過(guò)程。
    六.關(guān)心時(shí)事，跟進(jìn)時(shí)代的步伐。
    在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)了。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對(duì)于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過(guò)以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)代的尖端。隨時(shí)關(guān)心專業(yè)方面的動(dòng)態(tài)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。大學(xué)所賦予的時(shí)間是相等的，可是每個(gè)人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無(wú)用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒(méi)有別人聰明，只要努力，笨鳥(niǎo)同樣可以先飛。
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    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇七
    《中國(guó)教育報(bào)》中曾記載了《讀書(shū)：教師職業(yè)的起碼底線》。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)：“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍世界，培養(yǎng)對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活中占有何種地位”。教師是人類(lèi)知識(shí)和文化的傳播者，一言一行，一顰一笑無(wú)不影響著每一個(gè)學(xué)生，因此應(yīng)有濃厚的閱讀興趣。鑒于此，我我制定本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃。
    一、書(shū)海無(wú)涯精挑選。
    培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智;讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理學(xué)使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！崩铈?zhèn)西先生在談教師怎么讀書(shū)時(shí)說(shuō)，書(shū)海浩瀚，讀是讀不過(guò)來(lái)，老師的工作相對(duì)其他行業(yè)來(lái)說(shuō)又比較煩瑣忙碌，所以讀書(shū)要精挑細(xì)選。這學(xué)期我準(zhǔn)備以下書(shū)：
    1、教育教學(xué)理論。朱永新教授的《走近最理想的教育》《杜威教育名篇》教育理論只是教師手中的工具，俗話說(shuō)“欲善其事，必利其器”。作為教育工作者，只有掌握了豐富深厚的教育理論，手中有了辦法，才能游刃有余從容應(yīng)對(duì)各種教育問(wèn)題。教育本身是一種喚醒，是一種激勵(lì)，也是一種約束和規(guī)范，教育就是十八般武藝，表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)、懲罰都應(yīng)該有，到底啥時(shí)用什么，什么招最鮮靈，那才是教育者的智慧。教育是一個(gè)包羅萬(wàn)象的海洋，一、兩個(gè)理論只是滄海一粟，一、兩部教育專著也不過(guò)是杯水車(chē)薪，正因如此，需要我們不斷學(xué)習(xí)古今中外各種教育理論來(lái)武裝自己，才能擁有教育智慧的肥沃土壤。這些經(jīng)典是對(duì)以往教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是經(jīng)歷過(guò)了教育教學(xué)車(chē)輪的考驗(yàn)，是我們教育教學(xué)的源頭活水。讀這樣的書(shū)才會(huì)使人心明眼亮，使自己站在“教育巨人”的肩上。只有站得高才能望得遠(yuǎn)!
    2、每期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)研究》(語(yǔ)文版)。期刊，時(shí)代的脈搏，時(shí)代智慧的結(jié)晶;期刊，最快捷鮮活的信息源泉;期刊，當(dāng)前成果的總結(jié)，未來(lái)學(xué)術(shù)的走向。期刊中，名師的點(diǎn)撥，會(huì)使人柳暗花明，豁然開(kāi)朗;高人的妙招，會(huì)讓人心潮澎湃，扼腕慨嘆;大家爐火純青的教學(xué)藝術(shù)，會(huì)讓人不只不覺(jué)中提升境界，躍升層次;同行的困惑，會(huì)引起自己對(duì)教育的思考與感悟，提升自己課堂實(shí)效。讀這樣的專業(yè)書(shū)，會(huì)讓人潛心會(huì)悟，琢磨出教學(xué)的真諦。
    3、文學(xué)類(lèi)——《悲慘的世界》《紅樓夢(mèng)》《泰戈?duì)栐?shī)選》《熱風(fēng)集》。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一個(gè)有用的機(jī)器，但不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人?！闭Z(yǔ)文教育是民族文化語(yǔ)言中人文主義情懷、智慧和創(chuàng)新品格的教育，自然擔(dān)當(dāng)著傳遞漢民族文化底蘊(yùn)的重任。作為老師，沒(méi)有一定文學(xué)功底，又如何引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)作者的精神世界，受到人文熏陶，如何帶領(lǐng)學(xué)生品詞嚼句，體會(huì)語(yǔ)言的傳神之妙呢?另外，文學(xué)修養(yǎng)適我們語(yǔ)文老師的根，修養(yǎng)深才能在教學(xué)實(shí)踐中，“胸中有丘壑，”揮灑自如，縱橫捭闔，游刃有余。我喜歡讀這類(lèi)書(shū)，一讀起來(lái)可以達(dá)到廢寢忘食的地步，所以本學(xué)期多讀幾本估計(jì)沒(méi)問(wèn)題。
    4、兒童讀物——《夏洛的網(wǎng)》《安徒生童話》和一些繪本。教師這個(gè)行業(yè)，在為學(xué)生打造高考敲門(mén)磚的同時(shí)，也要為他們的終生學(xué)習(xí)與精神成長(zhǎng)“打底”。讀一類(lèi)兒童喜歡的書(shū)，才能接觸零距離，溝通無(wú)障礙，才能更引起學(xué)生讀書(shū)的激情。一個(gè)語(yǔ)文老師如果能夠讓自己的學(xué)生喜歡上讀書(shū)，功莫大焉，我要努力做一個(gè)這樣的老師。
    5、背誦《學(xué)記》《初中生必背古詩(shī)文》(剩余的部分)我校是新建的學(xué)校，新招錄的老師來(lái)自于不同的學(xué)校，有小學(xué)的，初中的，甚至還有高中老師;我們的學(xué)歷也不盡相同，有中專、大專、本科。我在小學(xué)連續(xù)從教了十幾年，常有人說(shuō)，教什么就是什么水平;我原始學(xué)歷是中師(中文本科學(xué)歷史自學(xué))，在我們學(xué)校是最低的，所以每當(dāng)和同事們交談會(huì)話，我總有種仰視他們的壓抑感猶如雞立鶴群。“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)也。”群鶴中的雞遇到更多更的困難打擊，也許并不是什么壞事。我雖卑微，但勤能補(bǔ)拙，只要有夢(mèng)想，我也會(huì)和他們一樣了不起。
    二、書(shū)海淘金講方法。
    肖川教授說(shuō)：教師讀什么書(shū)很重要，但怎么讀更重要。我打算細(xì)讀、粗讀、背誦。
    1、細(xì)讀。“學(xué)而不思則惘?！弊x書(shū)不是讓人成為書(shū)籍的倉(cāng)庫(kù)，把腦袋變成裝書(shū)的袋子，而是書(shū)要為我所用，讓“吃下去的食物”轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)。要取他人所長(zhǎng)為自己所用。對(duì)于教育教學(xué)理論書(shū)籍我打算實(shí)實(shí)在在讀，細(xì)細(xì)咀嚼，條分縷析，力求融會(huì)貫通。這類(lèi)書(shū)，它能使人高屋建瓴，使人跳出廬山，識(shí)山面目。多思考，善運(yùn)用，讓書(shū)成為工作的航標(biāo)燈。
    2、粗讀。對(duì)于文學(xué)類(lèi)(包括兒童讀物)我打算粗讀瀏覽。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西并把其他的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離到不良之處的一切。文學(xué)書(shū)主要是作為自己茶余飯后的消遣，讀這些書(shū)打算先粗看，選取一些自己感興趣的地方細(xì)嚼慢咽。
    3、背誦。書(shū)到用時(shí)方恨少。在讀書(shū)的時(shí)候我還要“筆桿兒勤積累”?！安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”“好記性不如爛筆頭”這些不說(shuō)大家也都知道。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事，如果連續(xù)收集材料，積之十年總可成一學(xué)者?！蹦敲匆氤蔀閷W(xué)者型的教師，就先從做讀書(shū)筆記開(kāi)始吧。學(xué)時(shí)既可以應(yīng)用，用時(shí)也可以提取，邊學(xué)邊用，可以讓我們厚積而薄發(fā)。好的讀書(shū)筆記，應(yīng)該成為教學(xué)的智囊。
    于永正老師說(shuō)：老師都應(yīng)該有一個(gè)絕招，時(shí)不時(shí)地在學(xué)生面前露一手，那樣學(xué)生才會(huì)更加佩服你。我不會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，更不善歌善舞，所以我打算以勤補(bǔ)拙，多背點(diǎn)古詩(shī)詞，有機(jī)會(huì)的時(shí)候也在學(xué)生面前露一手。另外，學(xué)習(xí)就應(yīng)該像牛一樣，對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)經(jīng)常反芻，才能永遠(yuǎn)印在腦海中。我由于長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)，初中、師范背誦過(guò)的古詩(shī)文忘記了大半，我要把還給老師的再要回來(lái)，那樣才不負(fù)老師曾經(jīng)的苦心。
    三、書(shū)海有路勤為徑。
    蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。”我有時(shí)間化妝，有時(shí)間上街，有時(shí)間閑談，有時(shí)間無(wú)所事事的閑躺在沙發(fā)床頭上，那么就有時(shí)間去讀書(shū)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華?！薄罢嬲拿利愂茄笠缰鴷?shū)香的自信?！眱?nèi)在的書(shū)香美是多么高級(jí)的化妝品、服裝所不能裝飾的;魯迅先生說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！敝挥猩朴跀D時(shí)間才會(huì)擁有時(shí)間，掌控時(shí)間。我打算做到“晨誦、午讀、暮省”。每天早晨早到學(xué)校，大聲誦讀15分鐘;減少和杜絕無(wú)意義的閑談，改掉做事磨磨蹭蹭的毛病，擠零碎時(shí)間讀書(shū);每晚入夢(mèng)前回憶當(dāng)天的讀書(shū)內(nèi)容，做好第二天的讀書(shū)計(jì)劃。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以成才”。我說(shuō)：時(shí)間誠(chéng)可貴，勤讀價(jià)才高。
    “要播灑陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！薄白呓迦?，心靈便會(huì)滋潤(rùn);捧起書(shū)籍，生命才會(huì)精彩?！毙溟L(zhǎng)才能善舞，這樣，課堂才是詩(shī)意的課堂;腹有詩(shī)書(shū)才氣生，這樣課堂才是情趣的課堂。本學(xué)期，我要努力好讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)書(shū)香老師。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇八
    日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲?，F(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。以下小編在這給大家整理了一些幼師個(gè)人計(jì)劃方案，希望對(duì)大家有幫助！
    轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已經(jīng)悄然而逝，的寶寶們也一天天在長(zhǎng)大。而我伴隨著長(zhǎng)大的寶寶，自己也在成長(zhǎng)。在__開(kāi)始我并不懂如何去照顧孩子、指導(dǎo)孩子，好在班里老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)讓我不懂就問(wèn)，向班里的老教師學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓我對(duì)我的工作有了更多的認(rèn)識(shí)。這也對(duì)我提出了更高的要求，根據(jù)自己的不足做出改變，讓我更加成熟、穩(wěn)重，我對(duì)新學(xué)期的工作計(jì)劃有這幾點(diǎn)：
    1、教學(xué)方面。
    新的學(xué)期新的開(kāi)始，首先要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，要給幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)日常的生活學(xué)習(xí)，孩子對(duì)幼兒園的生活也有了初步的認(rèn)識(shí)，有了基本的生活自理能力，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的細(xì)心指導(dǎo)，也對(duì)老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。我認(rèn)為我并不算一個(gè)合格的老師，我要學(xué)習(xí)的還有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)普通話與動(dòng)手操作能力，對(duì)要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會(huì)對(duì)什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里兩位老師不斷學(xué)習(xí)，吸取她們的經(jīng)驗(yàn)提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的努力做到__好。
    2、家長(zhǎng)工作和保育方面。
    多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長(zhǎng)溝通，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的方法與技巧。與家長(zhǎng)說(shuō)幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立自理的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手以及玩過(guò)的玩具要收拾好，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學(xué)習(xí)用筷子吃飯等良好的行為習(xí)慣。
    3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面。
    成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作與保育工作，自身的充實(shí)也不能少，具有良好思想水平以及知識(shí)技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會(huì)多看書(shū)多學(xué)習(xí)，書(shū)中自有黃金屋，在書(shū)中可以學(xué)到很多知識(shí)結(jié)合著實(shí)際情況更好的充實(shí)自己。貫徹《指南》的學(xué)習(xí)，從《指南》中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在《指南》的學(xué)習(xí)下，我們通過(guò)活動(dòng)區(qū)域來(lái)實(shí)施《指南》，幼兒根據(jù)自己的興趣和能力，選擇喜愛(ài)的區(qū)域活動(dòng)，體驗(yàn)操作和交往的樂(lè)趣，積極主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)。
    4、安全方面：
    我們?cè)陂_(kāi)展安全教育工作的同時(shí)，將幼兒的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)作為重中之重，安全教育課、安全視頻。讓幼兒明白遇到危險(xiǎn)之后應(yīng)該怎樣做。
    在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，給自己些壓力才會(huì)有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完善自己堅(jiān)持不懈會(huì)做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開(kāi)始。
    一、班級(jí)情況分析：
    本學(xué)期，我班共有幼兒__名，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。需加強(qiáng)：
    1、聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    2、別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。
    3、言組織能力培養(yǎng)。
    4、習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。
    5、兒禮儀仍需進(jìn)一步規(guī)范。
    根據(jù)以上的具體情況，和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育。
    二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重：
    （一）本學(xué)期工作目標(biāo)。
    1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。
    3、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
    4、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。
    5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    6、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。
    7、注重日常的音樂(lè)活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂(lè)和大合唱的練習(xí)，加強(qiáng)軍樂(lè)隊(duì)的練習(xí)。
    （二）工作內(nèi)容與措施。
    1、生活方面。
    （1）開(kāi)學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、操作架等，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。
    （2）在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法；學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。
    （3）天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，能添衣服，會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔；會(huì)將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
    2、學(xué)習(xí)方面。
    （1）開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)，從各種途徑收集好書(shū)，定期組織讀好書(shū)的心得交流活動(dòng)。
    （2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
    （3）加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度，開(kāi)始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí)，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
    （三）衛(wèi)生保健工作：
    衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
    除此之外，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
    三、家長(zhǎng)工作方面：
    1、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“《家長(zhǎng)作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
    2、組織好每月家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。
    3、繼續(xù)組建“大班家長(zhǎng)委員會(huì)”，由家長(zhǎng)相互推薦，委員會(huì)成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉?jí)決策提供依據(jù)等等。
    新的班級(jí)新的合作。相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。
    四、班級(jí)人員的配合：
    本學(xué)期，我們將增強(qiáng)三位老師之間的配合，做到以班為家、愛(ài)園、愛(ài)班、分工不分家，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時(shí)溝通，隨時(shí)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成大班的各項(xiàng)工作。
    自從__年結(jié)業(yè)參加作業(yè)至今以來(lái)已經(jīng)有兩年的時(shí)刻，在這兩年的作業(yè)與學(xué)習(xí)之中，我不斷的學(xué)__步，堆集了必定的教育教育經(jīng)歷。__年3月我很僥幸地加入到一幼這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)端了我新的作業(yè)進(jìn)程?！罢n程變革便是教師展開(kāi),沒(méi)有教師展開(kāi)就沒(méi)有課程變革”—這課改前沿的名言警示著咱們:只要讓自己真實(shí)成為“自動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和典范,才干習(xí)氣教改的需求,才干順應(yīng)時(shí)代的展開(kāi).本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教育作業(yè)，作為一名21世紀(jì)的幼教作業(yè)者,我在仔細(xì)學(xué)習(xí)了本園展開(kāi)規(guī)劃和各部門(mén)本年度的作業(yè)方案后,結(jié)合自己實(shí)踐,作了以下方案.
    一、特性涵養(yǎng)。
    前進(jìn)個(gè)人涵養(yǎng),做有品嘗的教師.培育自己崇高的品德情趣和作業(yè)品德涵養(yǎng),“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深沉的人文素質(zhì),淵博的知識(shí)沉淀,真誠(chéng)的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵.
    二、個(gè)人風(fēng)格。
    好學(xué)進(jìn)步,聯(lián)合協(xié)作,不計(jì)得失,愛(ài)生如子,教育技術(shù)全面而厚實(shí),做個(gè)研究型的教師,力求做到“教育理論新,教育辦法活,教育作用好”,使學(xué)生獲益,使家長(zhǎng)滿足.
    三、三年詳細(xì)生長(zhǎng)方針。
    1、謹(jǐn)慎治學(xué),做一名事務(wù)和教育上都過(guò)硬的好教師.
    (1)平?！皹?lè)于學(xué)習(xí)、長(zhǎng)于學(xué)習(xí)、自動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識(shí)技術(shù),具有歸納的科學(xué)文明素質(zhì),然后能輕車(chē)熟路地掌控教育,靈敏應(yīng)變,使自己的教育教育水平再上一個(gè)新臺(tái)階.
    (2)“長(zhǎng)于反思,勤于堆集”.重視堆集平常教育中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,活躍投身于科研課題的討論和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)踐都落到實(shí)處.
    2、做一名高興的受孩子歡迎的教師.
    (1)更體系地掌握“教、學(xué)”,關(guān)懷維護(hù)幼兒,重視以身作則,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,一起做好幼兒的安全作業(yè)和一日慣例活動(dòng).
    (2)向有經(jīng)歷的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的辦理經(jīng)歷和育兒知識(shí),進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,建立“為幼兒的終身?yè)?dān)任”的理念,培育人品,刻畫(huà)人才.
    3、不斷前進(jìn)專業(yè)操作技術(shù).
    (1)規(guī)劃制造一批新的教玩具,如:火柴數(shù)字、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響材料.
    (2)運(yùn)用自學(xué)和訓(xùn)練等方式學(xué)習(xí)及前進(jìn)現(xiàn)代化教育手法的制造、操作技術(shù),如:運(yùn)用已有電教資源制造“幼兒節(jié)目扮演或平?；顒?dòng)”印象材料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制造與運(yùn)用;還如:規(guī)劃制造精巧有用的網(wǎng)頁(yè)材料為教育服務(wù).
    4、總歸,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我力求做到:。
    堅(jiān)持教育相長(zhǎng),在師生往來(lái)中展開(kāi)自己;。
    反思教育實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)歷中前進(jìn)自己;。
    學(xué)習(xí)教育理論,在理性知道中豐厚自己;。
    投身教育實(shí)踐,在掌握規(guī)則中尋求杰出.
    四、增進(jìn)家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)。
    作為班級(jí)一員，本學(xué)期我要加強(qiáng)與班級(jí)教師的協(xié)作并與家長(zhǎng)交流協(xié)作，熱心地招待每一位家長(zhǎng)，自意向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的各方面狀況，耐性回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，活躍與家長(zhǎng)商量幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)定見(jiàn)和合理主張，取得家長(zhǎng)們的了解和信賴，拉近家鄉(xiāng)之間的間隔，增進(jìn)家長(zhǎng)和教師間的聯(lián)系。
    我會(huì)不斷的盡力，去做好我的每一件本職作業(yè)，爭(zhēng)奪為幼兒園奉獻(xiàn)一份力氣。
    一、思想方面。
    遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來(lái)提高自己的專業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。
    二、教育教學(xué)。
    （一）尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃。
    賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    （二）教育工作。
    1、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
    大主題如下：“健康寶寶”、“樹(shù)”、“紙”、“藍(lán)色的大?！?、“炎熱的夏天”。
    靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。
    尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
    2、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。
    三月份：開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。
    四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。
    五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ鳎斫馑麄兊膭趧?dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
    六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí)，感受節(jié)日的歡愉。
    3、“我的地盤(pán)我作主”的區(qū)域活動(dòng)。
    為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動(dòng)，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。
    4、豐富游戲材料，逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作。
    用真心關(guān)愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)孩子；用熱情孕育孩子的成長(zhǎng)；用自信放飛孩子的心靈；用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作，加油！
    "一年之計(jì)在于春"，為了把這一學(xué)期的各項(xiàng)工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計(jì)劃就是必要的，幼師個(gè)人工作計(jì)劃1。由于本班就是學(xué)前班，年齡均在5"6歲，且9月份就要上小學(xué)，處在這個(gè)年齡階段的幼兒，他們?cè)谡Z(yǔ)言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人計(jì)劃，具體方案如下：
    一、思想政治工作。
    幼兒園教育的主要目標(biāo)就是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定教育內(nèi)容、方法和過(guò)程。
    二、教育教學(xué)工作。
    由于本人任職英文老師，而本班又就是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面，本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語(yǔ)2》主要的特點(diǎn)就是寓教于樂(lè)，讓孩子在愉快的游戲中習(xí)得英語(yǔ)。第二級(jí)教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級(jí)中掌握的知識(shí)和技能，而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽(tīng)說(shuō)技能中的語(yǔ)言能力。在教師的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)外語(yǔ)能夠幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，并對(duì)他們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵(lì)幼兒參加等級(jí)考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
    日常生活常規(guī)教學(xué)方面，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，同時(shí)針對(duì)本班在上學(xué)期所存在的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒的常規(guī)教育就是非常重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將就是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計(jì)的再好，沒(méi)有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來(lái)做鋪墊，一切都會(huì)就是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我們的重點(diǎn)就就是把原來(lái)遺留下來(lái)的壞習(xí)慣慢慢糾正過(guò)來(lái)。正所謂"無(wú)規(guī)不成方圓"，班上老師要齊心協(xié)力，達(dá)成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺(jué)遵守紀(jì)律，注意班上常規(guī)。老師不僅就是在課堂上要對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律的教育，而且更重要的就是在日常生活中隨時(shí)隨地的進(jìn)行實(shí)地教育。對(duì)于個(gè)別孩子，老師須耐心的教育，同時(shí)還可以與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能配合老師做一些有益的工作。爭(zhēng)取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。
    三、家長(zhǎng)溝通工作。
    在教育工作中，家長(zhǎng)工作占據(jù)著非常重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)工作，家園相互溝通，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展；通過(guò)家長(zhǎng)工作，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì)，給幼兒以積極而富有成效的影響；通過(guò)家長(zhǎng)工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。
    在本學(xué)期，我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí)，讓幼兒快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，希望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的就是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇九
    時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，先做一份工作計(jì)劃，開(kāi)個(gè)好頭吧！什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下小編在這給大家整理了一些實(shí)驗(yàn)室個(gè)人計(jì)劃方案，希望對(duì)大家有幫助！
    生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中鍛煉思維能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
    二、教學(xué)要求。
    1.演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。
    2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    3.在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
    四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
    1.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢?xiě)明實(shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
    2.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。
    五、將德育工作滲透于教學(xué)中。
    1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
    2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
    3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    20__-20__學(xué)年是我校發(fā)展歷史上進(jìn)一步充實(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè)的重要之年。所以，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作的開(kāi)展，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的實(shí)施，也必須圍繞這些學(xué)校中心工作而展開(kāi)。雖然，要實(shí)現(xiàn)使實(shí)驗(yàn)室老師人人成為本學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和理論專家，我們還深感底氣不足，我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”。但是，為了把我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成在本地區(qū)有一定影響力的實(shí)驗(yàn)室，我們只有通過(guò)自身的不懈努力，才能在前進(jìn)的道路上不斷縮小我們和先進(jìn)的差距，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的理想！對(duì)此，在前進(jìn)路上所邁出的每一步，我們都為此而幸喜鼓舞！為了確保實(shí)驗(yàn)室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能，特?cái)M訂計(jì)劃如下。
    一、指導(dǎo)思想。
    進(jìn)一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。
    二、情況分析。
    我校有實(shí)驗(yàn)室18間，儀器室12間。幾年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類(lèi)不斷增多，數(shù)量不斷充實(shí)。教師能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的作用。特別是去年下半年我校投資30余萬(wàn)元，改造實(shí)驗(yàn)室，更新儀器櫥，添置實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化要求。但也給管理帶來(lái)一定的困難。
    三、任務(wù)與目標(biāo)。
    1.繼續(xù)作好“開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室”的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取把本學(xué)期開(kāi)放的'實(shí)驗(yàn)數(shù)量和質(zhì)量提高一個(gè)檔次?！伴_(kāi)放實(shí)驗(yàn)室”成為深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目。
    2、加強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)室管理工作，盡快啟用物理探究實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。
    3、根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，每室完成一篇實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文，爭(zhēng)取能夠發(fā)表。
    4、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)常規(guī)工作，保證在完成各項(xiàng)專項(xiàng)工作的前提下，常規(guī)工作質(zhì)量不下降。
    5、積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，利用各種方式和渠道提高我校實(shí)驗(yàn)室的知名度。
    6、進(jìn)一步優(yōu)化崗位分工和崗位績(jī)效考核機(jī)制。
    7、實(shí)施實(shí)驗(yàn)室使用規(guī)范評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施使用的科學(xué)性和規(guī)范性。
    8、開(kāi)始實(shí)施每月一次的崗位能力定期培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室老師進(jìn)行定期崗位培訓(xùn)，以有效提高實(shí)驗(yàn)室老師的從業(yè)專業(yè)性，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室老師一專多能的工作能力。
    9、加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，確保演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。
    10、做好新增儀器的登記與管理，確保儀器完好率98%以上。
    11、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。嚴(yán)格履行借交手續(xù)。熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性。
    12、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
    四、方法措施。
    1、對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)。
    可循。
    2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
    3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。
    4、愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
    5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。
    6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性，做到一周一通報(bào)。
    7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。
    寧陽(yáng)二十一中。
    20__年9。
    為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類(lèi)、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下。
    一、主要任務(wù)、目標(biāo)：
    根據(jù)科學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的安排開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
    二、具體工作措施：
    1、實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
    (1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
    (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
    (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
    (4)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    3、材料歸檔。
    (1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
    (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
    實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。
    (1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購(gòu)工作，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。
    (2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
    一、指導(dǎo)思想。
    為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面貫徹黨的教育方針，徹實(shí)落實(shí)，《實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)》轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，辦好邊區(qū)民族特色示范校。特制定桂塘九年制學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)工作計(jì)劃。
    二、總體目標(biāo)。
    按照湖南省實(shí)驗(yàn)功能室建設(shè)和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)》及龍山縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的要求，查漏補(bǔ)缺，購(gòu)置所缺儀器健全實(shí)驗(yàn)室檔案，規(guī)范實(shí)驗(yàn)功能室的管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校的目標(biāo)驗(yàn)收。
    三、
    1、擬定下期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的相關(guān)計(jì)劃。
    2、對(duì)教學(xué)儀器及設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、除塵。
    3、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)工作。
    4、開(kāi)展一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議研究部署本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
    5、對(duì)上撥儀器清理。
    1、繼續(xù)落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)驗(yàn)常規(guī)工作。
    2、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能室進(jìn)行規(guī)范整理。
    3、組織教師進(jìn)行課件、教具、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。
    1、選送實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文。
    2、對(duì)照龍山縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行資料整理。對(duì)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)》全面落實(shí)。
    1、年度工作總結(jié)。
    2、申報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校評(píng)估。
    3、迎接評(píng)估檢查。
    實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
    二、教學(xué)要求。
    1、演示實(shí)驗(yàn)必須按要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
    2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)盡量開(kāi)足。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    三、工作計(jì)劃。
    1、為適應(yīng)教學(xué)中新教材的使用，實(shí)驗(yàn)室教師要熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)新實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和操作能力，加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，按學(xué)科參加教研組的活動(dòng)。
    2、配合任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記錄。為教師公開(kāi)課及科技興趣活動(dòng)做好必要的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。實(shí)驗(yàn)室做好準(zhǔn)備工作，配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，檢修好實(shí)驗(yàn)器材，改進(jìn)器材的性能，確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)圓滿成功。
    3、在工作中嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度。做好實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的申購(gòu)工作，對(duì)購(gòu)入的儀器、藥品及時(shí)登記，保存好說(shuō)明書(shū)和有關(guān)資料，按類(lèi)別分室保管。對(duì)現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進(jìn)行對(duì)比，提出增訂的計(jì)劃。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室防漏水、防火、防盜工作，經(jīng)常檢查所負(fù)責(zé)的分管區(qū)域的各項(xiàng)安全。按學(xué)校要求，定期做好各實(shí)驗(yàn)室清潔工作和安全檢查工作。
    5、配合教務(wù)處的安排，及時(shí)提供各種考試的考場(chǎng)，保證各年級(jí)的分場(chǎng)考試能夠順利進(jìn)行。對(duì)高三畢業(yè)班的教室需求在不影響學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上盡可能的滿足要求。
    6、做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的使用記錄，保證實(shí)驗(yàn)室的正常使用，維持實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生情況良好。
    7、儀器設(shè)備購(gòu)置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。
    8、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，?xiě)明實(shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
    9、任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。
    四、將德育工作滲透于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。
    1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
    2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
    3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇十
    去年，本人銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不是太理想，當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，確立工作目標(biāo)，全面開(kāi)展xxxx年度的工作?，F(xiàn)制定工作劃如下：
    一、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
    二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開(kāi)發(fā)新客戶，推廣新產(chǎn)品。
    三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
    四、今年對(duì)自己有以下要求。
    1：每周要拜服4個(gè)以上的新客戶，還要有1到2個(gè)潛在客戶。
    2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
    3：見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能與這個(gè)客戶合作。
    4：對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)亮劍精神，工作扎實(shí)細(xì)致，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
    5：對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)，為公司樹(shù)立更好的形象，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
    6：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
    7：為了今年的銷(xiāo)售任務(wù)每月我要努力完成1萬(wàn)到2萬(wàn)元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤(rùn)。
    以上就是我這一年的工作計(jì)劃，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇十一
    人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新階段。來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。以下小編在這給大家整理了一些總務(wù)個(gè)人計(jì)劃方案，希望對(duì)大家有幫助！
    一、指導(dǎo)思想。
    1、繼續(xù)貫徹落實(shí)“熱情、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)、高效”的后勤工作八字方針，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)一線提供一流的后勤服務(wù)。
    2、堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，服務(wù)創(chuàng)新，做到后勤不后，敢為人先，打造特色后勤。
    二、常規(guī)管理。
    在強(qiáng)化后勤常規(guī)管理的同時(shí)，重點(diǎn)實(shí)施“五制”管理，提高服務(wù)效率。
    1、主任分工負(fù)責(zé)制。
    對(duì)后勤各部門(mén)進(jìn)行切塊管理，主任統(tǒng)籌全局，副主任各管一塊，職、責(zé)、權(quán)統(tǒng)一，并按總務(wù)處此前出臺(tái)的有關(guān)條例進(jìn)行量化考核。
    2、后勤人員簽到制。
    凡后勤在崗人員，一律實(shí)行上班簽到，并將簽到情況納入常規(guī)考核。
    3、服務(wù)效率承諾制。
    小型水電木維修確保四小時(shí)到位，大型水電木維修確保十二小時(shí)到位。需要更換設(shè)施或外請(qǐng)技術(shù)人員參與的維修工程，確保二十四小時(shí)到位。
    教學(xué)所需物資，采購(gòu)計(jì)劃在審批后，小件、單件確保四小時(shí)內(nèi)供應(yīng)到位，大件、復(fù)件確保八小時(shí)內(nèi)供應(yīng)到位。
    小型工程或大宗購(gòu)物的公開(kāi)招標(biāo)活動(dòng)，在確保陽(yáng)光操作的前提下，要打足提前量，盡快實(shí)施到位。
    4、派工用工批報(bào)制。
    強(qiáng)化派工用工管理，有些項(xiàng)目的實(shí)施確需用工的，要先行預(yù)算并報(bào)批。200元以內(nèi)用工報(bào)總務(wù)處主任審批，200元以上用工，報(bào)分管校長(zhǎng)審批。
    5、末位待崗淘汰制。
    繼續(xù)貫徹總務(wù)處出臺(tái)的《后勤崗位考核條例》，加強(qiáng)量化考核，實(shí)行末位淘汰制。
    三、主要任務(wù)。
    1、完成后勤日常服務(wù)工作。
    2、開(kāi)學(xué)初（9月日，2日）召開(kāi)全體后勤工作人員會(huì)議，明確分工，落實(shí)責(zé)任，修訂并出臺(tái)相關(guān)制度，用制度規(guī)范行為，以制度提高管理效能。
    3、為打造節(jié)約型校園，從本學(xué)期開(kāi)始，總務(wù)處每天晚明確專人巡查校園，對(duì)校園公用水電使用情況進(jìn)行督查，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    4、與縣防疫站取得聯(lián)系，召開(kāi)食堂從業(yè)人員及校園商店服務(wù)人員會(huì)議，簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀。
    5、國(guó)慶節(jié)前邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位，觀摩校園綠化。
    6、期中期末與德育處、年級(jí)部、電教處聯(lián)合對(duì)各班級(jí)公用物資使用情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
    7、期中期末分別就維修服務(wù)承諾制落實(shí)情況在全校各職能部門(mén)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。
    一、指導(dǎo)思想：
    以后勤就是服務(wù)的思想為指導(dǎo)，增進(jìn)服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量為工作重點(diǎn)；以提高員工的整體素質(zhì)和工作的科學(xué)性、主動(dòng)性、及時(shí)性和效益性為內(nèi)容；使每位職工更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己肩上所承擔(dān)的重任；深入開(kāi)展后勤的各項(xiàng)工作，使其更加主動(dòng)和方便的服務(wù)于教育、教學(xué)；進(jìn)一步完善總務(wù)的工作思路，努力做到服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)、高效；各崗位以全新的精神面貌、高質(zhì)量的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和全優(yōu)的工作成績(jī)，為我校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
    二、工作目標(biāo)：
    1、保障物資供應(yīng)，優(yōu)化育人環(huán)境，投身育人工作；確保財(cái)物安全，關(guān)心教職工生活，竭力開(kāi)源節(jié)支，開(kāi)拓一流的工作水平。
    2、積極、熱情、主動(dòng)地為學(xué)校全員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校的全面發(fā)展起到保駕護(hù)航的作用，力爭(zhēng)讓全校教職員工和學(xué)生滿意。
    3、積極做好后勤保障工作，為區(qū)域現(xiàn)代化的驗(yàn)收服務(wù)。
    三、工作重點(diǎn)：
    1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高行政后勤工作人員的政治素質(zhì)，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，定期組織食堂職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高在崗人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，努力提高工作效率。利用一定時(shí)間對(duì)“服務(wù)”一詞進(jìn)行專門(mén)的學(xué)習(xí)和研討，使各崗位職工明確：什么是服務(wù)？為什么要服務(wù)？怎樣去服務(wù)？以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。
    2、提高認(rèn)識(shí)、健全制度、加強(qiáng)管理、努力提高職工全面素質(zhì)；以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，使加入到后勤崗位的教師高度認(rèn)識(shí)各崗位的榮譽(yù)感和使命感，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)育人意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
    3、及時(shí)保養(yǎng)、檢修設(shè)備，確保師生對(duì)設(shè)備的應(yīng)用。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)、財(cái)物的管理力度、完善各種管理、使用、賠償?shù)戎贫取?BR>    5、加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、管理與檢查，消除一切隱患，確保學(xué)校全面安全。
    6、修舊利廢，努力開(kāi)源節(jié)支，做好節(jié)約水、電工作。
    7、加強(qiáng)打印、醫(yī)務(wù)、圖書(shū)、電教、檔案等工作的管理。
    8、利用各種形式在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展艱苦樸素、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)財(cái)物和珍惜他人勞動(dòng)成果等教育活動(dòng)。
    9、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設(shè)。
    四、工作措施：
    （一）財(cái)產(chǎn)財(cái)物工作：
    財(cái)產(chǎn)、物品管理人員要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)、物品的建帳、登記、使用、管理、維修、報(bào)廢處理等工作。處理好“保管、使用、維修”三者的關(guān)系，增強(qiáng)管理開(kāi)源、管理增效的意識(shí)，為此，要做好以下幾點(diǎn)：
    1、利用多種形式（如：櫥窗、板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話等），對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，逐步形成愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，人人有責(zé)的良好氛圍。
    2、所有財(cái)產(chǎn)、物品由專人管理，入庫(kù)、出庫(kù)要做詳細(xì)記錄。財(cái)產(chǎn)管理員要繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)取批準(zhǔn)制度，做到制度落實(shí)、責(zé)任到位、管理有序、措施有效、檢查及時(shí)，進(jìn)一步加大管理力度。
    3、要加強(qiáng)對(duì)日常新購(gòu)進(jìn)物品的登記入帳和報(bào)廢處理工作，要每月核對(duì)一次帳目，做到帳、物相符。
    4、進(jìn)一步完善財(cái)產(chǎn)物品的發(fā)放、領(lǐng)取、登記、保管、借用、檢查管理辦法（由各室長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)取，每月統(tǒng)計(jì)，對(duì)購(gòu)進(jìn)、發(fā)放、庫(kù)存進(jìn)行核實(shí)）。
    5、加強(qiáng)修舊利廢工作，盡最大努力為學(xué)校節(jié)省資金。
    6、主動(dòng)及時(shí)的做好各種收費(fèi)、退費(fèi)、報(bào)銷(xiāo)、等臨時(shí)性工作。
    （二）供水、供電管理工作：
    1、加大節(jié)水的宣傳力度，提高師生的節(jié)水意識(shí)，做到節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。
    2、加強(qiáng)對(duì)用水設(shè)施的管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象出現(xiàn)。
    3、強(qiáng)化全員管電意識(shí)，加大節(jié)電力度，徹底杜絕長(zhǎng)明燈、無(wú)人燈現(xiàn)象的出現(xiàn)。規(guī)范線路設(shè)施，檢修及時(shí)、有效，保證用電安全。
    4、進(jìn)行節(jié)紙行動(dòng)，復(fù)印要領(lǐng)導(dǎo)審批。
    （三）衛(wèi)生保潔工作：
    職工要克服種種困難，不怕臟、不怕累、吃苦耐勞、任勞任怨，積極、主動(dòng)的做好本職工作，力爭(zhēng)做到：
    1、院內(nèi)、樓內(nèi)各處始終要保持無(wú)雜物和污物。
    2、定期清理紙簍內(nèi)的污物，廁所、墻壁、門(mén)窗等處始終要保持干凈整潔。
    （四）安全保衛(wèi)工作：
    1、后勤人員要認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、財(cái)務(wù)室、電教室、計(jì)算機(jī)房、體育器材室等重要部位的巡視、檢查，做好防盜、防火等安全保衛(wèi)工作，采取各種有力措施，確保學(xué)校全面安全。
    2、門(mén)衛(wèi)工作要職責(zé)明確，認(rèn)真落實(shí)工作制度，做到管理嚴(yán)格、服務(wù)規(guī)范、態(tài)度熱情、工作有序，為學(xué)校樹(shù)立良好的形象。特別是要加強(qiáng)學(xué)生出校檢查制度，保證每個(gè)學(xué)生出校都要有班主任書(shū)面證明，并登記在冊(cè)。進(jìn)一步強(qiáng)化外來(lái)人員的管理，做到每個(gè)來(lái)訪人員都需登記和詢問(wèn)事由，并在得到受訪人員同意后方可入內(nèi)。
    3、協(xié)助德育處要求各辦公室、各年級(jí)、各班有專人負(fù)責(zé)關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門(mén)，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生。
    4、節(jié)假日住宿職工要堅(jiān)守崗位，格盡職守確保學(xué)校安全。
    5、加強(qiáng)對(duì)校舍及設(shè)備的安全檢查，增強(qiáng)防范意識(shí)，消除不安全隱患，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    （五）電教、衛(wèi)生、打字、圖書(shū)及檔案等工作：
    1、完善使用和管理制度，及時(shí)檢查、統(tǒng)計(jì)、維修、整理和保養(yǎng)教學(xué)設(shè)備及圖書(shū)資料，提高使用價(jià)值和利用率。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，積極、主動(dòng)、熱情地為教育、教學(xué)服務(wù)。
    本年度后勤工作人員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)和改進(jìn)工作態(tài)度，深入實(shí)際，不斷聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作；同時(shí)，全體人員工作要積極主動(dòng)，服務(wù)熱情，要不斷掌握工作規(guī)律，提高工作質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為全面提高我校的辦學(xué)水平做出各自的貢獻(xiàn)。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期總務(wù)處將在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨總支的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持勤儉辦校的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作，牢固樹(shù)立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的自覺(jué)意識(shí)，形成“雷厲風(fēng)行，注重實(shí)效”的工作作風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效進(jìn)行。
    二、具體工作：
    本學(xué)期按照分管工作，配合各部門(mén)的具體工作，繼承、發(fā)揚(yáng)我校勤儉辦校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。本著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，切實(shí)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。具體如下：
    （一）加強(qiáng)對(duì)食堂的管理。
    勤下食堂，多巡視多檢查、督促，嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān)，確保全校師生的飲食衛(wèi)生，讓師生們吃得放心，吃得安全，做到無(wú)任何事故發(fā)生。
    （二）加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理。
    加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)安全防盜意識(shí)，每晚做好各室的檢查登記工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，做到安全工作警鐘常鳴，并做好對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員的考核工作。
    （三）加強(qiáng)對(duì)校園花木的管理。
    校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清除。花木的施肥、澆水、除蟲(chóng)等工作，協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人做綠色使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的草坪和樹(shù)木。
    （四）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。
    進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)物品的領(lǐng)用，借還登記制度，公共物品，先向校長(zhǎng)室提出申請(qǐng)，校長(zhǎng)室同意后，再到總務(wù)處辦理相關(guān)借還手續(xù)。損壞財(cái)產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支。并做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清理工作。
    （五）嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約：
    積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，減少不必要的浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，把水電費(fèi)降低到最低水平。
    三、具體工作安排：
    （1）統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)各項(xiàng)辦公用品、教學(xué)用品、清衛(wèi)工具等；
    （2）發(fā)放教學(xué)用品、辦公用品；
    （3）檢修水電、課桌椅設(shè)施；
    （4）召開(kāi)后勤工作人員安全培訓(xùn)會(huì)；
    （5）巡視校園，做好校園財(cái)產(chǎn)、綠化維護(hù)工作。
    （1）日常用品的添置、發(fā)放、維修工作；
    （2）巡視校園，做好校園財(cái)產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
    （3）組織師生對(duì)食堂衛(wèi)生、飲食質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)；
    （4）臨時(shí)性工作。
    （1）日常維修工作；
    （2）巡視校園，做好校園財(cái)產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
    （3）對(duì)食堂工作人員進(jìn)行一次食品安全培訓(xùn)；
    （4）臨時(shí)性工作。
    （1）日常維修工作；
    （2）巡視校園，做好校園財(cái)產(chǎn)、綠化維護(hù)工作；
    （3）配合團(tuán)支部做好“助殘日”活動(dòng)工作；
    （4）做好迎“六·一”準(zhǔn)備工作；
    （5）臨時(shí)性工作。
    （1）學(xué)期結(jié)束工作。收齊各教學(xué)用具；
    （2）民主理財(cái)工作；
    （3）做好放假前一切準(zhǔn)備工作；
    （4）做好職訓(xùn)樓外墻維修準(zhǔn)備工作；
    （5）做好暑期維修準(zhǔn)備工作。
    本學(xué)期，我們后勤全體員工決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)講政治、講奉獻(xiàn)、同心同德、通力合作精神，樹(shù)立教育育人，管理育人，服務(wù)育人的理念，依據(jù)學(xué)校__年基本工作思路，結(jié)合部門(mén)實(shí)際特制定本部門(mén)新學(xué)期工作計(jì)劃。
    一、暑假已完成的工作。
    1、新學(xué)期各年級(jí)教室的調(diào)整及新添教室各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施的配備工作。
    2、教學(xué)樓內(nèi)外瓷磚的粘貼，清理校園下水井。
    3、對(duì)全校桌椅、電器部位（開(kāi)關(guān)、插座、燈具）門(mén)鎖、電腦鍵盤(pán)托、衛(wèi)生間等設(shè)施的維修工作。
    4、清理各辦公室、教室內(nèi)飲水機(jī)。
    5、為確保校園安全，調(diào)整了不適和做保安工作的人員。
    6、新學(xué)期全校教師，教學(xué)備品的準(zhǔn)備工作。
    二、常規(guī)工作。
    1、做好日常為教育一線服務(wù)的各項(xiàng)保障工作，繼續(xù)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。
    （1）本著少花錢(qián)、多辦事、不花錢(qián)也辦事的原則，主動(dòng)積極協(xié)調(diào)教育部門(mén)及社會(huì)各職能單位如：（街道辦事處、派出所、衛(wèi)生防疫部門(mén)等）對(duì)我校工作的理解和支持。
    （2）學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊，采購(gòu)教育教學(xué)物品時(shí)本著貨比三家、包退包換、用后結(jié)帳的原則。
    （3）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，學(xué)習(xí)體現(xiàn)各自崗位特點(diǎn)。
    （4）繼續(xù)充實(shí)、完善已有的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定具有針對(duì)性操作性強(qiáng)的若干管理制度。
    2、加強(qiáng)保潔工作的管理和檢查力度，充實(shí)完善保潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，崗位責(zé)任制，做到日檢查、周總結(jié)。
    3、注重校園的美化、綠化。按期修剪樹(shù)籬、草坪。加強(qiáng)對(duì)花卉、樹(shù)木的管理、保養(yǎng)。
    4、加強(qiáng)班車(chē)管理，經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全文明教育。
    5、協(xié)助、配合其他部門(mén)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，如；工會(huì)、教學(xué)、教研開(kāi)放、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工各項(xiàng)活動(dòng)等。
    三、重點(diǎn)工作。
    繼續(xù)牢固樹(shù)立為教育、教學(xué)服務(wù)觀念，本著“安全第一、開(kāi)源節(jié)流、節(jié)約辦事、扎扎實(shí)實(shí)”，做好服務(wù)管理工作。
    1、根據(jù)現(xiàn)有財(cái)力，分輕重緩急，逐步解決教育、教學(xué)急需物品。
    2、隨時(shí)檢查用火、用電部位，教學(xué)樓內(nèi)外瓷磚等其他校園設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
    3、加強(qiáng)用水、用電的日常管理，做到科學(xué)、有效用電、用水，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    4、準(zhǔn)備將教育、教學(xué)、設(shè)施、用具的使用情況納入周班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比工作中。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)安全、防火、防盜教育，加大對(duì)有關(guān)人員的教育管理，把“四防安全工作”始終納入總務(wù)處重點(diǎn)工作。
    6、學(xué)校新教學(xué)樓投入使用不斷完善和健全教學(xué)配套設(shè)施。校園綠化建設(shè)和走廊文化布置景點(diǎn)式，打造人文校園。
    為此，我們一是要準(zhǔn)備匯同校辦、教導(dǎo)處、德育處、信息辦等部門(mén)其抓共管，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校科室、班級(jí)需有專人控制照明用電，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，強(qiáng)化用水管理，有效利用水資源，將各科室、班級(jí)，照明用電、用水使用情況納入到科室評(píng)優(yōu)、班級(jí)周流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則中，設(shè)立責(zé)任區(qū)，實(shí)施包保責(zé)任制。二是強(qiáng)化校產(chǎn)、校物的使用和管理，實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度。
    四、財(cái)務(wù)管理。
    1、加強(qiáng)對(duì)財(cái)經(jīng)文件的學(xué)習(xí)。
    2、加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)持“收、支”兩條線原則，認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”政策。按規(guī)定進(jìn)行合法、合理收費(fèi)，把各種收費(fèi)，支出納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
    3、加強(qiáng)管理，未經(jīng)學(xué)校同意，任何部門(mén)、個(gè)人收取各種費(fèi)用都視為亂收費(fèi)。開(kāi)源節(jié)流有效控制支出。
    五、擬計(jì)劃節(jié)假日的工作。
    1、解決體育組外語(yǔ)組辦公室夏熱、冬冷的問(wèn)題。
    2、維護(hù)教室內(nèi)多用鐵柜、學(xué)生物品柜、講桌、講臺(tái)。
    3、二次供水設(shè)施的消毒、維護(hù)工作。
    4、維護(hù)部分教室墻體二米以下不同程度存在大白涂料脫落、墻體有劃痕等。
    5、維護(hù)二樓操場(chǎng)塑膠跑道，金屬安全欄。
    六、食堂工作。
    1、牢固樹(shù)立“安全飲食衛(wèi)生觀，杜絕病從口入”。
    2、飯菜做到綠色、安全、衛(wèi)生。營(yíng)養(yǎng)搭配合理，盡量達(dá)到教工滿意。
    3、厲行節(jié)約，做到節(jié)約用電、用水、用氣。杜絕浪費(fèi)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，與各處室協(xié)調(diào)配合，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
    二、工作目標(biāo)。
    1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
    2、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
    3、抓好學(xué)校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
    4、加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理工作，杜絕校園內(nèi)消防安全隱患，確保校園安全。
    5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神要求。
    6、加強(qiáng)學(xué)校綠化護(hù)理和校園保潔工作，不斷改善和美化環(huán)境。
    三、工作措施。
    (一)抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，讓他們安心于后勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)教育工作正常、有序的開(kāi)展。
    2、完善的后勤管理制度，對(duì)學(xué)校的各后勤崗位，我們將進(jìn)一步完善更為周詳?shù)囊?guī)章制度，使后勤工作有章可循。另外，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員工作的檢查和考核，并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。
    3、確保召開(kāi)后勤人員會(huì)議，統(tǒng)一思想，落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，總結(jié)工作，切實(shí)提高總務(wù)后勤工作的質(zhì)量和管理水平。
    (二)改進(jìn)食堂、超市管理，辦好師生食堂、超市。
    食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，它涉及千家萬(wàn)戶，伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)，為此，我們努力做到：
    1、把握采購(gòu)環(huán)節(jié)，以新鮮、價(jià)廉物美為原則。
    2、嚴(yán)格貨物采購(gòu)驗(yàn)收入庫(kù)制度，未經(jīng)驗(yàn)收人簽字驗(yàn)收登記的貨物進(jìn)入食堂、超市，概不認(rèn)賬。
    3、樹(shù)立安全第一意識(shí)，對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查，檢查中若有不符合要求的現(xiàn)象，一次警告要求整改，若整改不到位的處罰100-400元。若上級(jí)在檢查食堂工作時(shí)檢查到不符合食堂食品安全衛(wèi)生相關(guān)管理要求并被處罰罰款的，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)就承擔(dān)罰款的50%處罰。采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好“防火、防盜、防毒”工作，并要經(jīng)常定時(shí)打掃，做好保潔工作。
    4、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)。
    5、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量。確保師生吃好、吃飽、吃暖，要采取各種辦法調(diào)配花式，特別在保暖上下功夫要控制出菜時(shí)間，堅(jiān)決制止炒菜、湯菜冷冰冰。
    6、按照學(xué)校食堂等級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求和規(guī)定，進(jìn)一步完善食堂工作的各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。嚴(yán)格貫徹落實(shí)衛(wèi)生五·四制和食品衛(wèi)生法，堅(jiān)決確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。
    7、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，少采勤購(gòu)、注重價(jià)格成本核算，提高飯菜質(zhì)量。
    8、飯卡充值管理人員要熱心做好充值服務(wù)，賬目清楚。
    9、超市工作人員要用心做好超市的經(jīng)營(yíng)工作，為師生提供安全、價(jià)廉的物品，為師生提供便捷的購(gòu)物服務(wù)。嚴(yán)禁“三無(wú)”、過(guò)期食品上架。
    (三)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
    1、預(yù)防為主，防消結(jié)合，抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規(guī)，補(bǔ)充制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程;層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)消防責(zé)任制，確定各科室各部位的消防安全責(zé)任人;定期組織防火安全隱患檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患;定期進(jìn)行消防器材設(shè)施檢查，落實(shí)消防器材設(shè)施責(zé)任制，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改維修;保障疏散通道，安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。
    2、加強(qiáng)校園用電安全管理。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路的規(guī)范化管理使用，保證電氣設(shè)備工作性能正常。不準(zhǔn)私拉電線亂接開(kāi)關(guān)，不準(zhǔn)使用大功率用電器。
    3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。實(shí)行學(xué)校保安持證上崗，要求保安人員會(huì)正確使用安保器材，操作監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)格校門(mén)出入制度，切實(shí)做好“三防”建設(shè)，確保校園安全。
    (四)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
    1、進(jìn)一步完美校產(chǎn)管理制度，對(duì)于財(cái)物的損壞及時(shí)進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行維修，對(duì)于故意損壞的財(cái)物在調(diào)查的基礎(chǔ)上，按學(xué)校制度及相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。
    2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，教師、班級(jí)、辦公室等領(lǐng)取辦公物品需辦理登記手續(xù)，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
    3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
    4、開(kāi)學(xué)初總務(wù)處對(duì)班主任明確職責(zé)、提出要求，班級(jí)物品班主任為第一責(zé)任人，期末對(duì)照，損壞追陪。
    (五)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
    1、繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，協(xié)助校長(zhǎng)管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，杜絕不合理支出。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，一律禁止亂收費(fèi)。做好學(xué)生生活費(fèi)的收費(fèi)公示工作，接受社會(huì)監(jiān)督。
    3、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)(辦公經(jīng)費(fèi)、食堂經(jīng)費(fèi))關(guān)，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支實(shí)行監(jiān)督和審核，賬目清楚。一月一報(bào)賬，一月一清算，一月一公示。
    (六)抓好綠化管理。
    1、本學(xué)期計(jì)劃實(shí)行綠化管理責(zé)任制，實(shí)行自管為主的方針，將綠化。
    帶分成若干塊，實(shí)行班級(jí)管理，經(jīng)常督促檢查綠化責(zé)任區(qū)的管理維護(hù)工作。
    四、工作安排。
    1、對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行修繕。
    2、配齊本學(xué)期所需的辦公、衛(wèi)生用品。
    3、全面檢修各教室門(mén)窗、桌椅、電路、班班通。
    4、開(kāi)學(xué)前對(duì)校園內(nèi)的綠化帶進(jìn)行一次修剪。
    5、整理桌凳、教室、宿舍，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
    6、食堂工作人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生培訓(xùn)。
    7、后勤人員工作會(huì)議。
    8、配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。
    1、調(diào)整各班多余桌凳，做好各班、室校產(chǎn)登記管理工作。
    2、學(xué)生生活費(fèi)收交與上報(bào)。
    3、成立學(xué)校食堂膳食管理委員會(huì)。
    4、統(tǒng)計(jì)學(xué)生就餐人數(shù)，辦理學(xué)生早、晚餐就餐卡。
    5、校園安全與食堂食品安全衛(wèi)生檢查。
    6、配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。
    7、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算計(jì)劃。
    8、學(xué)校賬務(wù)審查與公示。
    1、校園安全與食堂食品安全衛(wèi)生檢查。
    2、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的評(píng)審和發(fā)放與資料收集整理歸檔。
    3、召開(kāi)師生座談會(huì)，征求對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)工作。
    4、配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。
    5、學(xué)校賬務(wù)審查與公示。
    1、召開(kāi)后勤人員會(huì)議，總結(jié)半學(xué)期工作情況。
    2、加強(qiáng)消防安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)。
    3、校園安全與食堂食品安全衛(wèi)生檢查。
    4、做好家長(zhǎng)會(huì)后勤工作。
    5、配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。
    6、學(xué)校賬務(wù)審查與公示。
    1、校園安全與食堂食品安全衛(wèi)生檢查。
    2、門(mén)衛(wèi)工作及“三防”工作檢查。
    3、配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。
    4、學(xué)校賬務(wù)審查與公示。
    1、期末校產(chǎn)驗(yàn)收與賠償。
    2、整理資料歸檔。
    3、學(xué)校后勤工作總結(jié)。
    4、安排寒假各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
    5、配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。
    6、學(xué)校賬務(wù)審查與公示。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇十二
    人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！以下小編在這給大家整理了一些實(shí)施個(gè)人計(jì)劃方案，希望對(duì)大家有幫助！
    為貫徹落實(shí)汝州市教體局《關(guān)于對(duì)20__年度民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作進(jìn)行考核的通知》（汝教〔20__〕277號(hào)）和《寄料鎮(zhèn)中心校學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作方案》精神，規(guī)范我校教育工作者依法執(zhí)教和廉潔從教行為，營(yíng)造文明、進(jìn)取、和諧、有序的良好校風(fēng)，全面推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和校風(fēng)建設(shè)年工作，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定以下工作方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、民主監(jiān)督的方針，通過(guò)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范全校教育工作者的依法辦學(xué)、依法執(zhí)教和廉潔從教行為，建立和完善廉政機(jī)制，樹(shù)立為民、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的行業(yè)作風(fēng)，展示為人師表、教書(shū)育人的良好形象，為進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平提供良好的條件。
    校風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以人為本、德育為先，以“幸福校園”建設(shè)為引領(lǐng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，貫穿于學(xué)校、家庭、社會(huì)教育各方面，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    二、主要目標(biāo)。
    通過(guò)深入開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，主要達(dá)到以下目標(biāo)：
    一、群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)得到有效排解；
    二、行業(yè)的不正之風(fēng)得以整治，違法違紀(jì)問(wèn)題得以查處；
    三、廣大教職工精神風(fēng)貌煥然一新，工作熱情增強(qiáng)，教育質(zhì)量明顯提升；建章立制工作有新進(jìn)展，各項(xiàng)管理制度更加規(guī)范，更加科學(xué)，更加完善。師生文明守紀(jì)，校園安全和諧，德育整體水平實(shí)現(xiàn)新提升。
    三、工作要求。
    （一）成立校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：耿武斌副組長(zhǎng)：杜軍霞。
    成員：溫建朝、張花枝、尚惠菊、宋志鵬、史俊鋒、郭松峰、史小賓、馮栓。
    （二）抓好抓實(shí)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。
    1.評(píng)議對(duì)象。
    小學(xué)小學(xué)全體教職員工。
    2.評(píng)議內(nèi)容：
    要通過(guò)評(píng)議活動(dòng)，解決好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題，即：領(lǐng)導(dǎo)班子和干部廉政勤政情況；治理教育亂收費(fèi)情況；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)情況；師德師風(fēng)建設(shè)情況；校務(wù)公開(kāi)情況；群眾反映的突出問(wèn)題整改落實(shí)情況；是否存在隨意增減學(xué)校課程，延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間等問(wèn)題；是否存在侮辱學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生，從事有償家教等問(wèn)題。
    3.評(píng)議方法。
    評(píng)議工作采取自評(píng)和助評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。最后的測(cè)評(píng)結(jié)果分為“非常滿意”“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”四個(gè)檔次。
    （1）自評(píng)：學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照每項(xiàng)評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的自查自評(píng)，同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)或問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛征求社會(huì)各屆的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查找我校存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行整改。
    （2）助評(píng)：助評(píng)工作分為行風(fēng)民意調(diào)查和評(píng)議代表評(píng)議兩部分，由中心校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，對(duì)我校進(jìn)行綜合評(píng)議，評(píng)出非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意四個(gè)等次。
    四、措施保證。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立雷灣小學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教導(dǎo)主任擔(dān)任，成員由學(xué)校中層以上干部和班主任組成。
    （二）強(qiáng)化輿論宣傳。我校要加強(qiáng)輿論宣傳工作，要通過(guò)召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，廣泛宣傳行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的重大意義，把大家的思想、意志統(tǒng)一到行風(fēng)評(píng)議上來(lái)，掀起行風(fēng)評(píng)議和校風(fēng)建設(shè)熱潮。
    （三）狠抓措施落實(shí)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)為行風(fēng)評(píng)議工作的第一責(zé)任人。各位老師要密切配合學(xué)校的評(píng)議工作，對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)自查自糾。
    （四）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督在行風(fēng)評(píng)議工作中，一定要從實(shí)際出發(fā)，做好自查自糾，邊評(píng)邊改，要求采取有效措施，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化依法管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正師德師風(fēng)。
    一、班況分析：
    我班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生18人，女生17人。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們活潑可愛(ài)喜歡上幼兒園，能積極愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。大部分幼兒能自信地在集體面前能用普通話表達(dá)自己的情感，喜歡和別人交往。自理能力有很大的提高，幼兒已意識(shí)到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿脫衣服，自己進(jìn)餐。有一定的安全意識(shí)。但是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差異的影響，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達(dá)還不流暢，不完整，區(qū)域活動(dòng)的水平有待提高，小部分幼兒活動(dòng)時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽(tīng)別人的談話，自理能力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段，還不能發(fā)展游戲情節(jié)。針對(duì)以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)年，我們將從本班實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真結(jié)合園學(xué)年工作計(jì)劃，實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》，促進(jìn)幼兒健康地，富有個(gè)性地發(fā)展。
    二、主要工作任務(wù)：
    （一）保教工作：
    1、注重幼兒身心健康的發(fā)展。根據(jù)中班幼兒的年齡及生理，動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械，利用各種材料制作戶外活動(dòng)玩具并定期更換，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。重視幼兒的心理健康，創(chuàng)設(shè)寬松，和諧，愉快的心理環(huán)境，有力地促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
    2、創(chuàng)設(shè)寬松，自由，積極互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境，針對(duì)本班幼兒普通話表達(dá)欠缺完整性，語(yǔ)匯較貧乏等特點(diǎn)。設(shè)置“安靜寶寶”的區(qū)域，提供各種圖片和圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)，多看。與幼兒多交流，鼓勵(lì)幼兒把自己的話語(yǔ)表達(dá)完整。開(kāi)展系列活動(dòng)《好朋友一起玩》，《哭有什么用》，《親親好老師》讓幼兒充分表達(dá)自己，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒當(dāng)“文明小觀眾”，傾聽(tīng)別人的談話。
    3、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，好奇，好問(wèn)，好動(dòng)，渴望通過(guò)自己的探索來(lái)了解世界是孩子的天性。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)的興趣。本學(xué)年我們將結(jié)合《指南》的指導(dǎo)要求，創(chuàng)設(shè)寬松的探索氛圍，創(chuàng)設(shè)“小小科學(xué)角”提供合適，操作性強(qiáng)的材料，引發(fā)幼兒與材料互動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
    4、提高區(qū)域活動(dòng)的水平。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)合理地規(guī)劃區(qū)域，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：安靜寶寶，叮噹劇場(chǎng)，聰明豆豆等根據(jù)主題需要提供操作性強(qiáng)，幼兒感興趣的玩具。通過(guò)情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī)。在活動(dòng)中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評(píng)價(jià)小結(jié)。
    5、幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級(jí)容貌。抓住幼兒寄午的契機(jī)，鼓兒自己的事情自己做，開(kāi)展整理活動(dòng)室，疊小被子，我能行，我來(lái)幫助你等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。開(kāi)展“今天我值日”的活動(dòng)，教幼兒當(dāng)值日生，體驗(yàn)為集體服務(wù)的樂(lè)趣同時(shí)提高自我服務(wù)能力。
    6、幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)?！笆质撬季S的鏡子，是意識(shí)的培育者”手部肌肉活動(dòng)越多，越能促進(jìn)大腦潛能的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)智力的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒園的實(shí)際情況，我們將開(kāi)展“有趣的紙袋木偶”“百果樹(shù)”“動(dòng)物和車(chē)”等活動(dòng)，結(jié)合種植活動(dòng)，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育，不斷提高他們的動(dòng)手興趣和操作能力。
    （二）家長(zhǎng)工作：
    1、進(jìn)行全面家訪，了解幼兒假期在家的情況，以便有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
    2、設(shè)立家委會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)骨干帶頭作用，讓家委會(huì)成員更好的帶動(dòng)其它家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，做好班費(fèi)的管理。
    3、家長(zhǎng)更多的參與班級(jí)的活動(dòng)，周四下午為親子活動(dòng)。拉近家長(zhǎng)與學(xué)校，家長(zhǎng)與幼兒的距離。
    4、利用家長(zhǎng)園地更詳細(xì)地向家長(zhǎng)介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。
    （三）教研工作：
    1、積極參加園，年段的教研活動(dòng)，力求在活動(dòng)中深人領(lǐng)會(huì)新綱要精神，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。
    2、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員交流，溝通，鼓勵(lì)保育員參與班級(jí)教研的討論。
    3、查詢各種資料，閱讀各類(lèi)幼教雜志，不斷了解幼教新動(dòng)態(tài)，不斷提高認(rèn)識(shí)。
    4、根據(jù)園、段教育研計(jì)劃，制定課題：
    5．認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)檔案、幼兒觀察記錄等，掌握幼兒在一日活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各種行為的原始材料，并進(jìn)行認(rèn)真的分析記錄。
    三、月份安排：
    1、期初家訪，了解幼兒假期生活情況及新生幼兒的家庭情況。
    2、組織幼兒討論，生成主題，根據(jù)主題內(nèi)容布置主墻飾，合理規(guī)劃場(chǎng)地，從幼兒的興趣出發(fā)設(shè)立“安靜寶寶”“叮當(dāng)劇場(chǎng)”“聰明豆豆”“開(kāi)心屋”“小園丁”等區(qū)域。
    3、開(kāi)展“多吃菜身體棒”“笨笨與壯壯”教育幼兒不挑食，文明進(jìn)餐。
    4、制作富有家鄉(xiāng)特色的早操器械（藤條與小鈴鐺做成）。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操。
    5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，商討新學(xué)年工作計(jì)劃。組織幼兒討論，共同設(shè)置區(qū)域及活動(dòng)室環(huán)境。組織幼兒學(xué)習(xí)新操。
    3、開(kāi)展主題活動(dòng)《我的老師》，并結(jié)合教師節(jié)激發(fā)幼兒熱愛(ài)、尊敬老師的情感。
    4、開(kāi)展“我們是好朋友”的活動(dòng)，讓幼兒互相結(jié)對(duì)子，互相督促，互相提醒，共同遵守常規(guī)。
    5、利用“親子活動(dòng)”的時(shí)間，和家長(zhǎng)共同商討，共同收集廢舊材料自制玩具，人均5件。
    1、組織幼兒秋游，感受秋天的美。
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與早操，參加園早操比賽。
    3、自制玩具，豐富區(qū)域材料（蔬菜拼圖等）。
    4、與幼兒一起布置“中一班小菜園”鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手種菜。
    1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開(kāi)展主題活動(dòng)《〈〉》，請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)的圖片、圖書(shū)、或標(biāo)本。
    2、組織幼兒秋游，和家長(zhǎng)討論、確定地點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況，請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加，和幼兒共同感受秋天的美景。
    3、組織幼兒參加年段早操比賽。
    4、設(shè)置值日生牌，讓幼兒輪流當(dāng)值日生，培養(yǎng)為集體服務(wù)的意識(shí)。
    1、組織幼兒參觀消防隊(duì)，了解消防員的訓(xùn)練，參觀消防器械。
    2、邀請(qǐng)家鄉(xiāng)參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：座談《育兒心經(jīng)》。
    3、迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園正式復(fù)評(píng)。
    5、增添“小小科學(xué)家”的區(qū)域內(nèi)容。
    1、開(kāi)展主題活動(dòng)《奇妙的葉子》，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探索其中的秘密，并和家長(zhǎng)一起制作葉子書(shū)簽，粘貼成一幅畫(huà)等。
    2、組織幼兒參觀消防隊(duì)，懂得簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。
    3、開(kāi)展“我會(huì)講”的活動(dòng)，讓幼兒安靜傾聽(tīng)，并且感受與同伴交流的樂(lè)趣。
    4、家長(zhǎng)學(xué)校講座——親子閱讀。
    1、鼓勵(lì)幼兒參加中段排圖講述。
    2、繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，開(kāi)展“哭也沒(méi)用”“我是勇敢好寶寶”鼓勵(lì)幼兒遇到困難時(shí)想辦法解決，不哭泣。
    3、結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
    1、開(kāi)展主題活動(dòng)《蔬菜》，組織幼兒藏，結(jié)合午膳，利用實(shí)物，組織幼兒親自參加種植活動(dòng)等，讓幼兒感知蔬菜的生長(zhǎng)和價(jià)值。
    2、開(kāi)展“故事大王”的活動(dòng)，并選送幼兒參加年段的講故事比賽。
    3、準(zhǔn)備慶祝元旦的節(jié)目。
    20__年一月份。
    1、舉行慶祝元旦“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子積極參與。
    2、開(kāi)展“迎新年”系列活動(dòng)，增添“新年樹(shù)”等區(qū)域材料。
    3、加強(qiáng)幼兒的安全教育。
    1、開(kāi)展主題《彩色世界》，讓中班班級(jí)計(jì)劃幼兒感受顏色在生活中的廣泛運(yùn)用及大自然中的色彩美。
    1、期初全面家訪，了解幼兒假期生活。
    2、布置環(huán)境，根據(jù)主題內(nèi)容增設(shè)區(qū)域內(nèi)容。
    3、抓好常規(guī)及安全教育。
    1、邀請(qǐng)幼兒參加家長(zhǎng)學(xué)校講座：家庭環(huán)境與教養(yǎng)方式對(duì)幼兒心理健康的影響。
    2、組織幼兒春游，感受春天的美。
    3、組織幼兒參加種植園地的種植。
    4、結(jié)合“三八”節(jié)，“植樹(shù)節(jié)”等開(kāi)展教育活動(dòng)。
    1、開(kāi)展主題《樹(shù)》，并結(jié)合春季季節(jié)特征及植樹(shù)節(jié)等進(jìn)行教育。
    2、組織幼兒春游，讓幼兒感受春天的氣息。
    1、組織幼兒參加早操比賽。
    2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料。
    3、開(kāi)展主題活動(dòng)“春天”，根據(jù)主題內(nèi)容收集材料。
    1、準(zhǔn)備“六一”游園內(nèi)容。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，開(kāi)展“文明小聽(tīng)眾”等活動(dòng)，教育幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)別人的談話。
    3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
    4、組織幼兒參加園創(chuàng)游觀摩，增添“胸飾”“杯偶”等材料。加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)的整合和指導(dǎo)，豐富相關(guān)的情節(jié)。
    1、慶“六一”家庭才藝展示。
    2、加強(qiáng)期末安全教育。
    3、開(kāi)展主題活動(dòng)“高高興興過(guò)暑假”，了解假期安全常識(shí)。
    一、認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)值班值宿。
    去年冬天出現(xiàn)了極為少見(jiàn)的暖冬現(xiàn)象，降雪明顯偏少，地表無(wú)殘留積雪，今年又入春早，氣溫回暖快，風(fēng)頻勢(shì)大，氣候干燥。據(jù)氣象部門(mén)預(yù)報(bào)，春防期間將出現(xiàn)持續(xù)高溫少雨或特高溫時(shí)段，火險(xiǎn)隱患較大，森林火險(xiǎn)等級(jí)持續(xù)上升，春防形勢(shì)十分嚴(yán)峻。近日來(lái)，市已連續(xù)發(fā)生兩起火情，雖然沒(méi)有造成損失，但是暴露了森林防火工作中存在思想麻痹、宣傳氛圍不濃、防火意識(shí)淡薄、巡查工作不到位等問(wèn)題。因此，市政府要求，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處，各有關(guān)部門(mén)要深化對(duì)森林防火工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)森林防火責(zé)任重于泰山的使命感，以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，立即行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)進(jìn)入春防工作狀態(tài)，切實(shí)做好春防工作，打好打勝春防這一戰(zhàn)役，確保春季森林防火安全。
    二、強(qiáng)化措施，切實(shí)加大森林防火管護(hù)工作力度。
    加強(qiáng)防火宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)森林防火意識(shí)。充分利用廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車(chē)、過(guò)街旗、防火旗、學(xué)生上防火課等多種宣傳方式，大力營(yíng)造森林防火氛圍，努力提高全社會(huì)的防火意識(shí)，使森林防火家喻戶曉，人人皆知，使“護(hù)林防火、人人有責(zé)”成為人們自覺(jué)行動(dòng)。
    加強(qiáng)防火隊(duì)伍建設(shè)，全面做好預(yù)防和巡護(hù)工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，林業(yè)部門(mén)要組織干部、群眾和職工成立專（兼）職相結(jié)合的防火隊(duì)伍，配足配齊一線森林防火人員，建立撲救專業(yè)隊(duì)，細(xì)化分工，明確責(zé)任，層層落實(shí)。加強(qiáng)防火安全隱患排查，徹底消除火災(zāi)隱患。加大野外巡查力度，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位實(shí)行重兵把守，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的癡、呆、傻人員要確定專人管護(hù)，真正做到山片有人管、路口有人守、防火塔有人望，做到重點(diǎn)突出，不留死角。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處和林業(yè)部門(mén)要合理安排防火人員的管護(hù)時(shí)間，嚴(yán)禁缺崗、漏崗、脫崗的現(xiàn)象發(fā)生。
    加強(qiáng)各項(xiàng)預(yù)防工作，積極撲救各類(lèi)火險(xiǎn)。超前做好防火設(shè)施設(shè)備的檢修，使其真正能為防火所用，能發(fā)揮出最大威力，對(duì)缺少或需更換的防火工具要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。各林場(chǎng)的風(fēng)力滅火機(jī)要預(yù)先檢修，要有專人負(fù)責(zé)，撲火隊(duì)伍要提前組建，任務(wù)到人，整裝待發(fā)。各防火單位要制定切實(shí)可行的防火工作方案和撲救預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行防火技能的培訓(xùn)，對(duì)撲火隊(duì)伍進(jìn)行集訓(xùn)和演練，提高隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，全面進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，真正做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，一旦發(fā)生火情，立即撲救，確保成效。
    加強(qiáng)火源管理，杜絕一切野外違法用火。嚴(yán)格管理火源，依法管理野外用火，規(guī)范用火行為，嚴(yán)防火種進(jìn)山入林，堅(jiān)決制止野外違法違章用火。山區(qū)野外用火繼續(xù)實(shí)行申請(qǐng)審批制度，對(duì)違反規(guī)定的一律從重、從快處理，對(duì)故意縱火及失火造成重大損失的火災(zāi)案件，依法進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。林區(qū)嚴(yán)禁上墳燒紙、上山送燈等祭祀活動(dòng)，嚴(yán)禁放火燒荒燒秸稈雜草等行為，平原區(qū)的農(nóng)田秸稈燒除工作要在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）有組織、有計(jì)劃、有防范措施、有人員監(jiān)管的情況下進(jìn)行，并將燒除計(jì)劃和措施落實(shí)情況報(bào)市森林防火指揮部辦公室備案。
    三、統(tǒng)籌兼顧，積極做好村屯防火工作。
    抓好森林防火的同時(shí)，積極做好村屯防火工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和公安消防部門(mén)，要大力宣傳防火用火知識(shí)，月中旬前，動(dòng)員和組織群眾把已入屯的秸稈柴草垛移出屯外，避免因柴草失火殃及房屋。各村屯要規(guī)劃好屯外柴草堆放場(chǎng)地，遠(yuǎn)離村屯、山林、林帶200米以上，遠(yuǎn)離供電、通訊線路100米以上。要教育和管理群眾提高防火意識(shí)，嚴(yán)禁戶外用火，嚴(yán)禁大風(fēng)（五級(jí)風(fēng)以上）天生火，嚴(yán)禁外倒帶火柴灰，嚴(yán)禁小孩玩火，嚴(yán)禁在有風(fēng)天和房屋、柴草垛附近燃放煙花爆竹，堅(jiān)決清除火燒連營(yíng)的隱患，堅(jiān)決杜絕因村屯失火引發(fā)森林火災(zāi)情況的發(fā)生。
    四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全森林防火工作責(zé)任制。
    繼續(xù)堅(jiān)持“政府負(fù)全責(zé)、七長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、部門(mén)齊抓共管”工作機(jī)制，市森林防火指揮部負(fù)責(zé)全市的森林防火工作，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處和林業(yè)部門(mén)要成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各村、各林場(chǎng)要分級(jí)建立領(lǐng)導(dǎo)組織，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓好落實(shí)，做到分工明確，層層落實(shí)，責(zé)任到人。各有關(guān)部門(mén)要密切配合，通力合作，認(rèn)真履行職責(zé)，林業(yè)部門(mén)要把森林防火工作作為林業(yè)工作的重中之重，擺在突出位置抓緊抓實(shí)，加強(qiáng)森林防火工作的指揮、指導(dǎo)、督促、檢查，森林防火指揮部成員要明確各自的森林防火責(zé)任區(qū)，實(shí)行分片包保。要逐級(jí)簽訂森林防火責(zé)任狀，逐級(jí)加強(qiáng)督促檢查工作，對(duì)出現(xiàn)火災(zāi)的責(zé)任單位，市政府將按安全生產(chǎn)責(zé)任事故進(jìn)行處理，對(duì)失職、瀆職或森林防火責(zé)任制不健全、不落實(shí)的責(zé)任人追究相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    保證信息暢通。防火期內(nèi)，要加強(qiáng)值班值宿工作，市森林指揮部辦公室、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處、各林場(chǎng)必須嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，杜絕出現(xiàn)脫崗、漏崗現(xiàn)象，確保森林防火工作信息暢通。嚴(yán)格執(zhí)行森林火災(zāi)報(bào)告制度，一旦發(fā)生森林火情，要逐級(jí)上報(bào)，因遲報(bào)、瞞報(bào)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，釀成重大損失的要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。
    一、主要工作目標(biāo)。
    20__年，在政府扶持、社會(huì)參與、企業(yè)實(shí)施的基礎(chǔ)上，按照先易后難、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、力求實(shí)效原則，進(jìn)一步加快燃?xì)馐袌?chǎng)整合步伐，落實(shí)燃?xì)赓Y，保證供應(yīng)安全；加快實(shí)施燃煤鍋爐改燃?xì)?、改電替代改造工程，發(fā)展燃?xì)庥脩簦瑢?shí)施新項(xiàng)目建設(shè)和“上大壓小”、小機(jī)組關(guān)停等，最大限度減少主城區(qū)燃煤量，確保年底前實(shí)現(xiàn)全市第二階段“煤改氣”工作目標(biāo)。
    1全力推進(jìn)燃煤供熱鍋爐改造為燃?xì)忮仩t工程。20__年，計(jì)劃對(duì)主城區(qū)京廣鐵路以西的裕西、西郊、北城三大供熱公司現(xiàn)有燃煤供熱鍋爐實(shí)施天然氣改造工程。按照有序推進(jìn)、分步實(shí)施的方式，逐步將三大供熱公司現(xiàn)有高溫?zé)崴仩t18臺(tái)，由燃煤改造為燃?xì)忮仩t。在認(rèn)真調(diào)研考察的基礎(chǔ)上，加緊對(duì)改造工程進(jìn)行研究分析和比選優(yōu)化方案，全力落實(shí)資，加快實(shí)施，確保改造工程投資少、工期短、見(jiàn)效快、運(yùn)行安全。改造后，每個(gè)采暖期需天然氣用量2億立方米，可削減燃煤量約0萬(wàn)噸。
    2繼續(xù)發(fā)展民用天然氣用戶。計(jì)劃到20__年12月底，主城區(qū)新增居民天然氣用戶萬(wàn)戶以上，年新增用氣量90萬(wàn)立方米以上。
    加快主城區(qū)內(nèi)“無(wú)煙區(qū)”建設(shè)和燃煤改燃?xì)?、改電工程推進(jìn)。按照“易改則改、不改則關(guān)、非氣即電、氣電擇優(yōu)”的原則，加快兩個(gè)“無(wú)煙區(qū)”建設(shè)，推進(jìn)燃煤改燃?xì)狻⒏碾姽こ?。一是在亞太大酒店已?shí)現(xiàn)“煤改氣”的基礎(chǔ)上，加快白樓賓館等區(qū)域“煤改氣”工作的實(shí)施，推進(jìn)兩個(gè)區(qū)域無(wú)燃煤化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，年削減燃煤量萬(wàn)噸。二是采取積極有效措施，結(jié)合燃?xì)夤芫W(wǎng)建設(shè)改造和天然氣資量落實(shí)情況，全力推進(jìn)燃煤改燃?xì)夤こ?，在主城區(qū)內(nèi)，除熱電企業(yè)符合運(yùn)行條的燃煤鍋爐外，實(shí)現(xiàn)工業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)所有燃煤設(shè)施的關(guān)停或改用燃?xì)?、電力等清潔能，預(yù)計(jì)年削減燃煤量2萬(wàn)噸以上。
    4盡力推進(jìn)熱電九期項(xiàng)目建設(shè)。該項(xiàng)目是省“十一五”電規(guī)劃“12＋1”項(xiàng)目之一，規(guī)劃建設(shè)規(guī)模為2×90w燃?xì)猓羝?lián)合循環(huán)供熱機(jī)組，總投資22億元，年用氣量約8億立方米。該項(xiàng)目建成后，可新增供熱面積1000萬(wàn)平方米，將有效緩解現(xiàn)__熱電廠區(qū)域供熱緊張狀況和環(huán)保壓力，并可解決滹太新區(qū)京廣鐵路以東區(qū)域集中供熱問(wèn)題，年削減燃煤萬(wàn)噸以上。繼續(xù)抓好項(xiàng)目建設(shè)所需天然氣資落實(shí)和建設(shè)條完善工作，力爭(zhēng)早日開(kāi)工建設(shè)。
    推進(jìn)熱電二廠熱能力建設(shè)，擬實(shí)施燃?xì)夤徨仩t替代工程，緩解區(qū)域供熱緊張狀況。針對(duì)熱電二廠能力嚴(yán)重不足，已影響到區(qū)域供熱發(fā)展和大氣質(zhì)量的實(shí)際，為解決好熱電二廠供熱區(qū)域供熱能力嚴(yán)重不足的問(wèn)題，并兼顧解決滹太新區(qū)京廣鐵路以西區(qū)域的供熱問(wèn)題，擬考慮利用既有熱電專線，在熱電二廠北區(qū)實(shí)施240噸/時(shí)燃?xì)饧夥骞徨仩t建設(shè)，替代規(guī)劃關(guān)停小機(jī)組，形成0萬(wàn)平方米供熱能力，年天然氣用量約4000萬(wàn)立方米。項(xiàng)目實(shí)施后，年可削減燃煤20萬(wàn)噸。
    6對(duì)在用熱電機(jī)組、鍋爐等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行節(jié)能技術(shù)改造。通過(guò)對(duì)河北華電__熱電廠、東方熱電集團(tuán)公司各企業(yè)等在用熱電機(jī)組及鍋爐、大型集中供熱鍋爐等，進(jìn)行節(jié)能技術(shù)改造，采取強(qiáng)化管理、內(nèi)部挖潛等措施，提高能利用效率，年削減燃煤量萬(wàn)噸。
    7繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“上大壓小”，推進(jìn)關(guān)停替代落實(shí)工作。依據(jù)我市熱電聯(lián)產(chǎn)規(guī)劃和“上大壓小”關(guān)停替代實(shí)施方案，加快支撐性熱項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，認(rèn)真抓好“過(guò)渡期”供熱銜接，推進(jìn)小機(jī)組關(guān)停替代工作的落實(shí)。20__年，計(jì)劃關(guān)停替代熱電四廠小機(jī)組和現(xiàn)良村熱電廠部分小機(jī)組，年削減燃煤量2萬(wàn)噸。
    8繼續(xù)推動(dòng)燃?xì)馐袌?chǎng)整合工作，保障資，促進(jìn)燃?xì)馐聵I(yè)健康有序發(fā)展。積極落實(shí)《合作開(kāi)展城市燃?xì)鈽I(yè)務(wù)框架協(xié)議》確定的原則和目標(biāo)，把推動(dòng)燃?xì)馐袌?chǎng)整合工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，做為第二階段“煤改氣”工作重中之重的工作，確保省會(huì)燃?xì)赓Y落實(shí)和供應(yīng)安全，為推進(jìn)熱電九期項(xiàng)目、熱電二廠新建燃?xì)夤徨仩t工程等規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造條，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一布局、運(yùn)作規(guī)范、環(huán)節(jié)少、服務(wù)優(yōu)、惠及百姓、健康有序發(fā)展的新局面。
    二、重點(diǎn)工作任務(wù)及責(zé)任分解。
    20__年，第二階段“煤改氣”工程依然是市政府確定的重點(diǎn)工作，是民心工程；燃煤設(shè)施改燃?xì)?、改電等替代改造工程是重點(diǎn)，推進(jìn)燃?xì)馐袌?chǎng)整合，是實(shí)現(xiàn)氣量資落實(shí)、供氣安全和項(xiàng)目實(shí)施重中之重的工作。為推進(jìn)工作，確保上述目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，按職能分工和屬地管轄范圍，逐級(jí)分解目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，將目標(biāo)、責(zé)任分解落實(shí)到單位和個(gè)人，加強(qiáng)調(diào)度、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和考核，強(qiáng)力推進(jìn)各替代改造工程的實(shí)施，確保全年燃煤削減目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。市能辦負(fù)責(zé)整體工作的組織和協(xié)調(diào)，其它有關(guān)部門(mén)責(zé)任分解如下：
    （一）市內(nèi)各區(qū)政府負(fù)責(zé)，做好各自轄區(qū)內(nèi)“煤改氣”工作和燃煤設(shè)施改燃?xì)狻⒏碾姷忍娲脑旃こ虒?shí)施中的協(xié)調(diào)、配合工作，確保轄區(qū)內(nèi)相關(guān)工作的順利推進(jìn)。區(qū)屬部門(mén)、街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)居委會(huì)、居民小區(qū)物業(yè)公司及相關(guān)單位，配合做好轄區(qū)內(nèi)“煤改氣”工作和燃煤改燃?xì)?、改電工程?shí)施中的宣傳動(dòng)員、組織管理、調(diào)查摸底、協(xié)調(diào)服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)安全等具體工作。
    （二）市國(guó)資委負(fù)責(zé)，做好燃?xì)馐袌?chǎng)整合的推進(jìn)工作和第二階段“煤改氣”工作及燃煤改燃?xì)?、改電工程?shí)施等配合工作。
    （三）市環(huán)保局負(fù)責(zé)，做好區(qū)域內(nèi)燃煤鍋爐調(diào)查工作，摸清底數(shù)，配合推進(jìn)工作，確保易改則改，應(yīng)拆盡拆。
    （四）市規(guī)劃局負(fù)責(zé)，替代改造工程管線路由、調(diào)壓站（柜）址的規(guī)劃勘定和手續(xù)報(bào)批等工作，確保替代改造計(jì)劃進(jìn)度需要。
    （五）市國(guó)土資局負(fù)責(zé)，置換、改造工程所需土地征用手續(xù)的批辦等工作，保證正常的工程用地。
    （六）市園林局負(fù)責(zé)，替代改造工程綠地占用手續(xù)報(bào)批、收費(fèi)減免等工作。
    （七）市建設(shè)局負(fù)責(zé)，替代改造工程建設(shè)事項(xiàng)審批等行政許可。配合做好燃煤改燃?xì)?、改電工程?shí)施中的相應(yīng)工作。
    （九）市質(zhì)監(jiān)局負(fù)責(zé)，依據(jù)國(guó)家質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做好替代改造工程主輔設(shè)備設(shè)施、改造工程等質(zhì)量、安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)工作；負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)資質(zhì)、產(chǎn)品安全資質(zhì)等確認(rèn)工作。
    （十）市城管局負(fù)責(zé)，簡(jiǎn)化市政破路等手續(xù)及減免收費(fèi)。
    （十一）市交管局負(fù)責(zé)，在保證交通安全的情況下，簡(jiǎn)化替代改造工程管線路口施工程序，協(xié)助維護(hù)施工秩序。
    （十二）市安監(jiān)局負(fù)責(zé)，對(duì)施工單位及人員安全施工資質(zhì)的認(rèn)證工作；協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的排查及處置，確保替代改造工程的安全實(shí)施；簡(jiǎn)化程序，減免安評(píng)收費(fèi)等。
    （十三）市消防支隊(duì)負(fù)責(zé)，協(xié)助做好替代改造施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)爆炸事故的應(yīng)急救援及處置，確保替代改造施工順利實(shí)施。
    （十四）市供電局負(fù)責(zé)，配合做好燃煤改電工作，合理確定改氣、改電工程的電力配套工程工本費(fèi)，確保改造后的設(shè)施及時(shí)投用。
    （十五）市級(jí)新聞媒體負(fù)責(zé)，配合做好替代改造工程的宣傳報(bào)道，引導(dǎo)城市居民積極支持、配合、參與其中。
    （十六）各項(xiàng)目單位具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好替代改造工程實(shí)施的工作，確保全市計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    一、指導(dǎo)思想：
    1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革，形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力；擴(kuò)大學(xué)生視野，增長(zhǎng)才干，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展。
    二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)：
    第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。
    第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
    三、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生：
    1、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解，樂(lè)于研究探索新的事物。
    2、實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
    3、主體意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。
    4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識(shí)事物，從不同層次、角度提出問(wèn)題。
    5、正確分析問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問(wèn)題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方案。
    6、解決問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。
    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇十三
    出發(fā)前，可以適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)查找當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)，了解旅游地的自然環(huán)境特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通狀況、歷史傳說(shuō)及風(fēng)土人情等，查找過(guò)程也就是擴(kuò)大孩子知識(shí)面的過(guò)程。游玩時(shí)可讓孩子收集一些旅游資料，如景區(qū)圖、景點(diǎn)材料介紹、門(mén)票等，還可以拍照、攝像、記游記、購(gòu)買(mǎi)特色紀(jì)念品等。
    四、培養(yǎng)跟孩子的親情
    旅游可以讓孩子參與決策，一起商量目的地，體驗(yàn)民主與家庭親情，使孩子更具主人意識(shí)和責(zé)任感。旅游不但能真正讓孩子得到美的熏陶，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，而且還是一種增進(jìn)親情的機(jī)會(huì)。
    旅游是人與自然和諧交融的過(guò)程，是孩子最開(kāi)心的體驗(yàn)，也是家長(zhǎng)寓教于樂(lè)的良好時(shí)機(jī)，不經(jīng)意間便讓孩子增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。趁大好時(shí)光，帶孩子旅游去!
    鼓浪嶼廈門(mén)市中心玩一天——安排更合理 三大特色
    廈門(mén)住三晚———游覽時(shí)間更充裕
    泰順古廊橋群——全國(guó)古廊橋之鄉(xiāng)
    永定土樓群———世界文化遺產(chǎn)
    一：行程安排：
    d1：早6：30分市工人文化宮(北海路口)發(fā)車(chē)赴雁蕩山安排午餐，后赴泰順，游覽泰順古廊橋：現(xiàn)存廊橋的修建年代多為明清代。數(shù)量較多，有一定的群體優(yōu)勢(shì)。特別是其中的木拱廊橋僅存于浙、閩交界的山區(qū)，有較典型的地域特殊性及較高的歷史、藝術(shù)價(jià)值。
    ?。焊６?BR>    ?。簭B門(mén)
    d3：早餐后游覽海上花園---鼓浪嶼(約6小時(shí)，含自由活動(dòng)時(shí)間)，漫步島中歐美建筑群，遠(yuǎn)眺日光巖。可以參加當(dāng)?shù)卮谓痖T(mén)島節(jié)目(船票自理)或可去廈門(mén)市中心中山路自由活動(dòng)。下午3時(shí)，指定地點(diǎn)集中后車(chē)游廈門(mén)著名的海天一色，成片椰林、金色沙灘的環(huán)島路。免費(fèi)品嘗閩南功夫茶—華文茶店(約40分鐘)。 (中餐自理)
    ?。簭B門(mén)
    d4：早餐后游覽東南千年古剎---南普陀寺(約40分鐘)。后赴龍巖市---永定。游覽世界文化遺產(chǎn)---永定土樓群(約3小時(shí))：游覽振成樓、福裕樓、如升樓等世界上獨(dú)一無(wú)二的山區(qū)大型夯土民居建筑，以其神奇的聚落環(huán)境、絕妙的防衛(wèi)系統(tǒng)、巧奪天工的建造技術(shù)和深邃的土樓文化，令世界矚目。參觀臺(tái)福櫥具店(40分鐘)。
    住：廈門(mén)
    d5：早餐后赴僑鄉(xiāng)集美，車(chē)游愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生創(chuàng)辦的集美學(xué)城。游覽集美鰲園風(fēng)景區(qū)(約2小時(shí))(浮雕碑廊、集美解放碑、陳嘉庚先生臨海塑像、鰲園湖)。
    ?。貉闶幧?BR>    d6：早餐后赴寧海，游覽梁皇山風(fēng)景區(qū)(自選50元/人)(約2.5小時(shí)): 梁皇山古稱“桐柏山”，主要特色為連續(xù)性瀑布群。因南北朝時(shí)期梁宣帝為避侯景之亂曾至隱居而得名。景區(qū)奇峰異石，古深澗幽，飛瀑流泉，自宋代起即為江南名山之一。中餐后，下午返滬，途中長(zhǎng)安整休、免費(fèi)品杭白菊(45分鐘)，結(jié)束愉快的旅程!
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    學(xué)生個(gè)人計(jì)劃方案篇十四
    1、新學(xué)期開(kāi)始，納新工作正在進(jìn)行中，我們會(huì)認(rèn)真做好新成員的招募和培訓(xùn)的工作，為外聯(lián)部將來(lái)更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。培訓(xùn)的過(guò)程中會(huì)多給新人實(shí)踐鍛煉、自我思考和做決定的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)給每個(gè)新干事印發(fā)一份普遍適用的外聯(lián)工作教程，供他們參考學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)認(rèn)真總結(jié)出自己以往在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免新人多走過(guò)去自己的彎路、死路。
    2、同時(shí)，我部還會(huì)努力做好部門(mén)的內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)。外聯(lián)的制度建設(shè)是迫切的必須的，只有這樣才能保證外聯(lián)的持續(xù)性和可發(fā)展性。
    3、納新完成后，由干事自行結(jié)伴分成若干組，定組長(zhǎng)，明確組內(nèi)的分工，在初期開(kāi)展組與組之間的策劃書(shū)寫(xiě)作競(jìng)賽，提高干事們的策劃書(shū)寫(xiě)作水平。
    4、創(chuàng)新外聯(lián)方式，規(guī)定每組定向熟悉一家企業(yè)，(例百腦匯、時(shí)代、賽博、頤高等)，并與此企業(yè)建立長(zhǎng)期的聯(lián)系，鼓勵(lì)組員與對(duì)方企劃部工作人員長(zhǎng)期聯(lián)系交流。
    5、部門(mén)的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個(gè)人做好不難，但要讓個(gè)部門(mén)的人一起做好那就不是件容易的事。一個(gè)人每一次遲到、每一次的缺勤都會(huì)影響整個(gè)部門(mén)的成績(jī)。所以，本學(xué)期我們必須在考勤方面嚴(yán)格要求干事，不能讓這些事情再影響到我們的部門(mén)。
    6、建立評(píng)優(yōu)制度，每次外聯(lián)工作結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)突出的干事予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，提高部員工作的積極性。
    二、中期外聯(lián)工作。
    本學(xué)期的主題活動(dòng)較多且活動(dòng)安排緊湊，“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動(dòng)天中人物評(píng)選”、“元旦晚會(huì)”，因此給我們的外聯(lián)機(jī)會(huì)和任務(wù)自然也就增加了。
    1、做好一次活動(dòng)的策劃。與多大家交流、多關(guān)注身邊(例天大，南大，醫(yī)科大等)各式各樣的宣傳活動(dòng)，讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。
    2、與過(guò)去有過(guò)交流的商家保持聯(lián)系，通過(guò)過(guò)去的了解和經(jīng)驗(yàn)試圖再他們身上再次尋求合作的機(jī)會(huì)。保持良好的合作關(guān)系，努力建立長(zhǎng)期的可持續(xù)性的合作機(jī)制。
    3、拓展外聯(lián)的方式，嘗試挖掘出新的商家(例中國(guó)聯(lián)通)、尋找新的商機(jī)。為外聯(lián)工作增添更多的機(jī)會(huì)和可能。
    4、嘗試借助外聯(lián)這個(gè)平臺(tái)與校外的公益組織，環(huán)保組織，慈善組織聯(lián)系，讓同學(xué)們服務(wù)于社會(huì)，讓同學(xué)們受助于社會(huì)，豐富同學(xué)們的精神文化生活。
    5、鼓勵(lì)干事們交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    6、做好贊助后期的信息反饋工作，學(xué)校與商家合作應(yīng)該是雙贏的，我們要為學(xué)校負(fù)責(zé)，為商家負(fù)責(zé)。
    三、后期的總結(jié)。
    每一次工作的結(jié)束都是在為下一次工作的開(kāi)始做準(zhǔn)備，一次工作中或多或少所收獲的信息和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的，所以我們要學(xué)會(huì)在工作中的總結(jié)與交流。
    1、總結(jié)失敗或成功的原因，從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
    2、理清每次的外聯(lián)方向與對(duì)象，避免無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。
    3、與隊(duì)友交流彼此的經(jīng)驗(yàn)，討論各自存在的問(wèn)題。