最新創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃（匯總19篇）

    每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。寫作是一種表達(dá)思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。通過(guò)研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇一
    在市教育局和縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極探索學(xué)校安全工作的特點(diǎn)和規(guī)律，完善管理機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)常規(guī)管理，開展安全隱患專項(xiàng)排查治理，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。―年來(lái)，沒有發(fā)生學(xué)校原因造成的安全事故，為我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供了條件?？h教育局組織了由局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的4個(gè)考評(píng)組，采取聽、看、查、訪、反五個(gè)步驟，對(duì)各中小學(xué)安全工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查和考評(píng)，7所學(xué)校被評(píng)為“xx―xx學(xué)年學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”?，F(xiàn)將本安全工作總結(jié)如下：
    (一)建立健全和完善管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)崗位責(zé)任
    學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命和健康，是辦學(xué)的前提、是學(xué)校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了，其它工作才能順利進(jìn)行。要做好學(xué)校安全工作，必須建立健全管理機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任，做到安全工作管理機(jī)構(gòu)健全，有人管有人抓，崗位明確，責(zé)任落實(shí)。一年來(lái)，我們始終把抓安全管理機(jī)構(gòu)健全完善和崗位責(zé)任制的落實(shí)放在首要位置來(lái)抓，保證了學(xué)校安全工作時(shí)時(shí)有人抓，有人管。
    一是縣教育局和學(xué)校做到適時(shí)調(diào)整充實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了學(xué)校安全工作管理的連續(xù)性；
    四是堅(jiān)持在學(xué)校組織開展班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，落實(shí)安全工作人人有職責(zé)制度；
    五是縣教育局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分片負(fù)責(zé)制，機(jī)關(guān)于部聯(lián)系學(xué)校制度；
    六是簽訂學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)責(zé)任；落實(shí)小學(xué)寄宿制學(xué)生實(shí)行每星期五下午和星期天家長(zhǎng)輪流接送學(xué)生制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)長(zhǎng)制度。
    形式和辦法，加強(qiáng)師生的安全教育，做到了經(jīng)?；贫然＝衲曛攸c(diǎn)抓了以下宣傳教育工作：
    四是六月與縣法制宣傳辦、縣交警大隊(duì)、消防大隊(duì)和縣安監(jiān)局等單位協(xié)作，組織開展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、網(wǎng)絡(luò)安全為重點(diǎn)的安全宣傳教育月活動(dòng)。聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)師生進(jìn)行了《道路安全法》、《消防法》等安全法規(guī)的宣講。召開轄區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全及監(jiān)護(hù)知識(shí)的教育培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。前衛(wèi)、后衛(wèi)、江城、龍街、伏家營(yíng)等小學(xué)建立了路隊(duì)長(zhǎng)制度，九溪、安化、雄關(guān)、路居小學(xué)針對(duì)山區(qū)校點(diǎn)收縮后學(xué)校與家庭路途較遠(yuǎn)的實(shí)際，專門建立了家長(zhǎng)星期五和星期天接送制度。
    六是與縣交警大隊(duì)配合在翠大二級(jí)沿線中小學(xué)開展交通安全進(jìn)校園活動(dòng)；
    七是在學(xué)生中堅(jiān)持開展心理健康教育。提高了師生的抗挫折能力和安全防范意識(shí)；
    八是在教職工中開展交通安全專題教育；
    期，發(fā)放致家長(zhǎng)公開信封，標(biāo)語(yǔ)1070條，作文篇，其它2230次。147篇優(yōu)秀作文分別獲縣一、二、三獎(jiǎng)；十是組織150名教育局安全管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師參加教育部組織的遠(yuǎn)程安全教育培訓(xùn)。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)、演練和培訓(xùn)，進(jìn)―步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的發(fā)生。
    (三)認(rèn)真組織開展學(xué)校安全隱患專項(xiàng)排查治理
    積極組織學(xué)校開展了系列安全隱患專項(xiàng)排查治理活動(dòng)。
    一是組織開展了校舍安全隱患的專項(xiàng)排查治理；
    二是組織開展了學(xué)校防汛安全隱患排查治理；
    五是組織開展校園及周邊環(huán)境整治；
    六是繼續(xù)組織開展了“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)；
    七是與公安部門聯(lián)合組織開展校園安全保衛(wèi)工作整治。
    (四)加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真做好日檢周查工作
    二查校園建筑物、樹木、背陰背巷，校園外露電源線路、消防設(shè)施完好等情況；
    三查室內(nèi)電源電路、開關(guān)的聯(lián)接，消防設(shè)施的完好情況；
    四查食堂小賣部衛(wèi)生、售賣食物和水源安全情況；
    五查規(guī)章制度的落實(shí)情況。今年我縣各學(xué)校認(rèn)
    真貫徹落實(shí)《xx縣學(xué)校安全管理要求》，做到每日小查，―周大查。一年來(lái)縣教育局與公安局、工商局、衛(wèi)生局、藥品食品監(jiān)督管理局、城建局、體育局、技術(shù)監(jiān)督局等部門組成聯(lián)合檢查組，先后7次對(duì)各學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大檢查，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和減少了隱患，為師生創(chuàng)建了和諧安全的校園環(huán)境。
    （五）加大經(jīng)費(fèi)投入夯實(shí)安全基礎(chǔ)
    xx年，各學(xué)校積極籌措資金，全部學(xué)校參加了校方責(zé)任險(xiǎn)；保障了學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)的投入，夯實(shí)了學(xué)校安全基礎(chǔ)，降低學(xué)校安全事故風(fēng)險(xiǎn)。xx年全縣學(xué)校投入用于學(xué)校安全培訓(xùn)裝備資金150多萬(wàn)元。
    (六)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)檢查
    xx縣教育局高度重視學(xué)校安全工作督導(dǎo)檢查，組成了以局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的督導(dǎo)檢查組，深入全縣學(xué)校、幼兒園、學(xué)前班進(jìn)行安全隱患排查治理督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全情況。一年來(lái)，對(duì)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查治理工作進(jìn)行了7次督導(dǎo)檢查，查出隱患151條，其中：涉校矛盾、校園周邊治安問(wèn)題15條，食品衛(wèi)生安全隱患54條，消防安全隱患15條，交通安全隱患38條，溺水等其他隱患289條。對(duì)以上督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患都已經(jīng)作了整改。
    學(xué)校安全工作是―個(gè)永恒的主題，學(xué)校安全無(wú)小事，必須做到警鐘常鳴，及時(shí)消除安全隱患，才能有效保障師生和學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全。從我縣今年安全工作情況看，由于縣教育局和各學(xué)校高度重視，抓實(shí)了安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，狠抓了師生的安全意識(shí)教育，狠抓了安全隱患的排查整治，總的安全情況是好的，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。但也還存在一些不容忽視的問(wèn)題：
    二是部分學(xué)校食堂設(shè)備和衛(wèi)生還達(dá)不到要求。
    總之，學(xué)校安全無(wú)小事，事事為大，沒有學(xué)校的安全，就談不上學(xué)校的存在和發(fā)展。一年來(lái)，我們通過(guò)抓學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，抓師生安全意識(shí)和技能的提高，抓安全專項(xiàng)整治和抓常規(guī)管理，開展“安全生產(chǎn)年活動(dòng)”和創(chuàng)建“平安校園”等活動(dòng)，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在今后的工作中，我們將堅(jiān)持常抓不懈的理念，以“防”字為根本，抓好師生安全教育，在“治”字上下功夫，做到有患必除，為確保師生身心健康、生命安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的目標(biāo)，盡職盡責(zé)，不懈努力。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇二
    踏入中學(xué)的大門，兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著大家。
    從新學(xué)期開始到現(xiàn)在，學(xué)校曾幾次以書面通知的形式，告訴大家在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要注意交通
    安全
    。字里行間，無(wú)不透露著學(xué)校對(duì)大家無(wú)微不至的關(guān)心。大家，在這其中成長(zhǎng)，是滋潤(rùn)著關(guān)
    愛
    的幼苗，在平安的世界自由地成長(zhǎng)。
    老師，對(duì)大家也充滿著細(xì)致的關(guān)懷。
    當(dāng)冬天剛剛來(lái)臨時(shí)，天突然變得冷起來(lái)。這天語(yǔ)文課，老師一走進(jìn)門，便溫和地對(duì)大家說(shuō)：“冬天來(lái)了，天漸漸冷起來(lái)，你們要注意多穿些衣服，別著涼了！”老師的話語(yǔ)，每一個(gè)字都透露著對(duì)大家細(xì)致入微的關(guān)懷。而大家也在感動(dòng)中度過(guò)了一節(jié)美好的語(yǔ)文課。
    記得有一個(gè)上學(xué)的日子，天下著
    雨
    ，許多
    同學(xué)
    都來(lái)得比平時(shí)要晚。不知是什么原因，教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然，數(shù)學(xué)老師從門外急匆匆地趕來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我剛才在隔壁的
    班級(jí)
    上課使用多媒體時(shí)，手摸上去感覺有點(diǎn)麻。所以你們不要碰這個(gè)多媒體設(shè)備，如果是漏電的原因，是很危險(xiǎn)的?！睌?shù)學(xué)老師那焦急的神情，讓大家感受到了她對(duì)大家的關(guān)懷。老師在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著大家，一定要注意安全！
    冬天的歷程已走了一段，天也黑得越來(lái)越早。有一次放學(xué)，班主任老師交待大家說(shuō)：“現(xiàn)在的天黑得越來(lái)越早，你們放學(xué)時(shí)要注意安全，最好有家長(zhǎng)接送。還可以自己帶一個(gè)手電筒，在路上可以照明?！崩蠋煹那Ф撊f(wàn)囑咐，讓大家在冬天的心變得溫暖，在寒風(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。
    平安是福，只有平安才能有美好的
    生活
    ，才能實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對(duì)大家的關(guān)心、關(guān)懷，讓大家時(shí)時(shí)刻刻把安全記在了心頭，放在了第一位。大家感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)大家的關(guān)懷！我想，在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！每一個(gè)人都會(huì)平平安安！
    在此，我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安！
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇三
    在市教育局和縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極探索學(xué)校安全工作的特點(diǎn)和規(guī)律，完善管理機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)常規(guī)管理，開展安全隱患專項(xiàng)排查治理，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園?！陙?lái)，沒有發(fā)生學(xué)校原因造成的安全事故，為我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供了條件?？h教育局組織了由局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的4個(gè)考評(píng)組，采取聽、看、查、訪、反五個(gè)步驟，對(duì)各中小學(xué)安全工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查和考評(píng)，7所學(xué)校被評(píng)為“xx—xx學(xué)年學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”?，F(xiàn)將本安全工作總結(jié)如下：
    (一)建立健全和完善管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)崗位責(zé)任。
    治安問(wèn)題整治及矛盾糾紛排查化解專項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》（江教字[xx]44號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校消防安全宣傳教育工作的通知》（江公消聯(lián)[xx]1號(hào)）、《關(guān)于做好新學(xué)期學(xué)校安全工作的通知》、《xx縣教育轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)政府、部門關(guān)于學(xué)校安全工作的通知》、《xx縣學(xué)校xx年綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)方案》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于切實(shí)做好汛期學(xué)校安工作的緊急通知的通知》、《關(guān)于做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》、《xx年學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急預(yù)案》、《xx縣學(xué)校“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》、《xx縣學(xué)校xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》、《關(guān)于做好國(guó)慶期間學(xué)校安全工作的通知》和《關(guān)于組織開展學(xué)校xx年“119消防日”系列宣傳活動(dòng)的通知》等文件；三是落實(shí)崗位責(zé)任制?？h政府與縣教育局、縣教育局長(zhǎng)與各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了安全工作責(zé)任書和創(chuàng)建平安校園責(zé)任書，各學(xué)校校長(zhǎng)與完小、私立幼兒園、處室簽訂了責(zé)任書，各處室與年級(jí)組、年級(jí)組與班主任和教師、學(xué)校與家長(zhǎng)層層共簽訂責(zé)任書份，落實(shí)了崗位責(zé)任；四是堅(jiān)持在學(xué)校組織開展班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，落實(shí)安全工作人人有職責(zé)制度；五是縣教育局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分片負(fù)責(zé)制，機(jī)關(guān)于部聯(lián)系學(xué)校制度；六是簽訂學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)責(zé)任；落實(shí)小學(xué)寄宿制學(xué)生實(shí)行每星期五下午和星期天家長(zhǎng)輪流接送學(xué)生制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)長(zhǎng)制度。
    形式和辦法，加強(qiáng)師生的安全教育，做到了經(jīng)常化，制度化。今年重點(diǎn)抓了以下宣傳教育工作：
    期，發(fā)放致家長(zhǎng)公開信封，標(biāo)語(yǔ)1070條，作文篇，其它2230次。147篇優(yōu)秀作文分別獲縣一、二、三獎(jiǎng)；十是組織150名教育局安全管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師參加教育部組織的遠(yuǎn)程安全教育培訓(xùn)。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)、演練和培訓(xùn)，進(jìn)—步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的發(fā)生。
    (三)認(rèn)真組織開展學(xué)校安全隱患專項(xiàng)排查治理。
    積極組織學(xué)校開展了系列安全隱患專項(xiàng)排查治理活動(dòng)。一是組織開展了校舍安全隱患的專項(xiàng)排查治理；二是組織開展了學(xué)校防汛安全隱患排查治理；三是組織開展了消防安全隱患的排查治理。開展了校園消防安全專項(xiàng)排查治理和“清剿火患”戰(zhàn)役專項(xiàng)行動(dòng)；四是組織開展了學(xué)校食品安全專項(xiàng)排查治理；五是組織開展校園及周邊環(huán)境整治；六是繼續(xù)組織開展了“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)；七是與公安部門聯(lián)合組織開展校園安全保衛(wèi)工作整治。
    (四)加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真做好日檢周查工作。
    真貫徹落實(shí)《xx縣學(xué)校安全管理要求》，做到每日小查，—周大查。一年來(lái)縣教育局與公安局、工商局、衛(wèi)生局、藥品食品監(jiān)督管理局、城建局、體育局、技術(shù)監(jiān)督局等部門組成聯(lián)合檢查組，先后7次對(duì)各學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大檢查，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和減少了隱患，為師生創(chuàng)建了和諧安全的校園環(huán)境。
    （五）加大經(jīng)費(fèi)投入夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
    xx年，各學(xué)校積極籌措資金，全部學(xué)校參加了校方責(zé)任險(xiǎn)；保障了學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)的投入，夯實(shí)了學(xué)校安全基礎(chǔ)，降低學(xué)校安全事故風(fēng)險(xiǎn)。xx年全縣學(xué)校投入用于學(xué)校安全培訓(xùn)裝備資金150多萬(wàn)元。
    (六)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)檢查。
    xx縣教育局高度重視學(xué)校安全工作督導(dǎo)檢查，組成了以局領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的督導(dǎo)檢查組，深入全縣學(xué)校、幼兒園、學(xué)前班進(jìn)行安全隱患排查治理督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全情況。一年來(lái)，對(duì)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查治理工作進(jìn)行了7次督導(dǎo)檢查，查出隱患151條，其中：涉校矛盾、校園周邊治安問(wèn)題15條，食品衛(wèi)生安全隱患54條，消防安全隱患15條，交通安全隱患38條，溺水等其他隱患289條。對(duì)以上督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患都已經(jīng)作了整改。
    學(xué)校安全工作是—個(gè)永恒的主題，學(xué)校安全無(wú)小事，必須做到警鐘常鳴，及時(shí)消除安全隱患，才能有效保障師生和學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全。從我縣今年安全工作情況看，由于縣教育局和各學(xué)校高度重視，抓實(shí)了安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，狠抓了師生的安全意識(shí)教育，狠抓了安全隱患的排查整治，總的安全情況是好的，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。但也還存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是師生的安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，還出現(xiàn)學(xué)生非正常傷亡現(xiàn)象。從我縣今年學(xué)生發(fā)生7人非正常傷亡事故情況(溺水2死、交通3死、心里障礙2死)看：這些事故雖均與學(xué)校無(wú)直接責(zé)任，但反映出學(xué)生的安全防事故意識(shí)和技能是不高的，必須加大師生安全教育的力度；二是部分學(xué)校食堂設(shè)備和衛(wèi)生還達(dá)不到要求。
    總之，學(xué)校安全無(wú)小事，事事為大，沒有學(xué)校的安全，就談不上學(xué)校的存在和發(fā)展。一年來(lái)，我們通過(guò)抓學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，抓師生安全意識(shí)和技能的提高，抓安全專項(xiàng)整治和抓常規(guī)管理，開展“安全生產(chǎn)年活動(dòng)”和創(chuàng)建“平安校園”等活動(dòng)，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在今后的工作中，我們將堅(jiān)持常抓不懈的理念，以“防”字為根本，抓好師生安全教育，在“治”字上下功夫，做到有患必除，為確保師生身心健康、生命安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的目標(biāo)，盡職盡責(zé)，不懈努力。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇四
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好。今天我演講的題目是《平安校園，綠色生命》。
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    如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
    你可曾記得：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。5月12日的汶川地震中，又有多少老師和同學(xué)失去了生命？本學(xué)期,我們附近的八里小學(xué)兩位可愛的小學(xué)生在玩沙子時(shí)，被沙堆無(wú)情埋葬!這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長(zhǎng)鳴?剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)“消防日”。
    同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福,在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。
    最后送同學(xué)們一句話:過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點(diǎn)。祝愿全體老師同學(xué)們：珍視生命，平安健康！
    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇五
    （一）加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到“三個(gè)落實(shí)”
    1、組織落實(shí)：學(xué)校成立了平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)陳正偉為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)王國(guó)平為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為組員，進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)的能力。
    2、制度落實(shí)：在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全和完善安全制度，學(xué)校修訂了《學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等制度，并在此基礎(chǔ)上與教師、班主任簽訂安全責(zé)任書，做到層層抓落實(shí)。
    3、措施落實(shí)：
    （1）加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校配備兩名保安人員。除了加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任，校行政人員和任課老師每日輪流值班，雙休日、節(jié)假日還有護(hù)校值班人員。
    （2）學(xué)校添置了防范設(shè)備，保安人員每人配備一支橡膠棒，一把鋼叉，一支強(qiáng)光手電，一瓶辣椒水消防防盜設(shè)施進(jìn)一步完善，各樓梯道均掛有安全疏散標(biāo)志，通道暢通，建立了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系。
    （3）校門口安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，與公安、上級(jí)教育行政部門聯(lián)網(wǎng)，隨時(shí)監(jiān)視校門口的治安狀況，有效地加強(qiáng)了校園治安管理。
    （4）安全教育經(jīng)?；?。學(xué)校利用晨會(huì)、例會(huì)等進(jìn)行安全教育；各學(xué)科注重課堂滲透；各班級(jí)開展以安全為主題的主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，做到安全教育經(jīng)常化。
    （5）學(xué)校聘請(qǐng)了派出所林干警擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，依靠所在碧山社區(qū)鎮(zhèn)前村治安聯(lián)防隊(duì)的社會(huì)力量完善學(xué)校安全和法制方面的各項(xiàng)措施。
    （6）學(xué)校加強(qiáng)了校門口的安全措施：放學(xué)時(shí)間由門衛(wèi)和行政值班人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
    （二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到預(yù)防為主
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程，將綜合治理工作作為行政例會(huì)的議題，每次會(huì)議均關(guān)注近期治安狀況，對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)研究對(duì)策，堅(jiān)決排除一切不安定因素，將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。
    2、學(xué)校定期召開班主任會(huì)議，隨時(shí)準(zhǔn)確地掌握各班級(jí)動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀，及時(shí)了解學(xué)生及教職工的情緒和思想傾向，發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時(shí)處理。
    3、學(xué)校加強(qiáng)了教職工和學(xué)生的思想教育、心理健康教育和法制教育，從源頭上抓起。對(duì)年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動(dòng)的維護(hù)穩(wěn)定工作能及早部署、加強(qiáng)預(yù)防，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工及學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。
    4、對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、認(rèn)真地調(diào)查，妥善的處理。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)“四防”隱患排查力度。重點(diǎn)進(jìn)行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災(zāi)防溺水等方面的隱患排查，針對(duì)自查情況，制定整改方案，整改措施落實(shí)到位。
    （三）加強(qiáng)人員管理，做到內(nèi)外結(jié)合
    學(xué)校治安綜合治理的總原則：堅(jiān)持以人為本，確保校園平安。學(xué)校嚴(yán)格管理本單位的人員，同時(shí)加強(qiáng)外來(lái)人員管理，防止校外人員進(jìn)入校園，擾亂教學(xué)秩序，破壞學(xué)校穩(wěn)定。
    1、學(xué)校多次召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全教育，并集中學(xué)習(xí)有關(guān)治安、消防、安全的管理制度，通報(bào)學(xué)校綜合治理的工作重點(diǎn)，并廣泛收集治安方面的意見和建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
    2、建立了學(xué)生特別是留守學(xué)生的檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的情況，并隨時(shí)記載違紀(jì)違規(guī)情況。同時(shí)將學(xué)生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評(píng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，并將此作為“優(yōu)秀學(xué)生”和“先進(jìn)班集體”評(píng)選的重要條件。
    3、堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度，提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì)，增強(qiáng)教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使學(xué)校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的人格塑造人。
    4、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理，要求門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，忠于職責(zé)，并做好出入人員的管理和登記。外來(lái)人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需到學(xué)校辦理事務(wù)的，門衛(wèi)對(duì)他們的進(jìn)出都必須準(zhǔn)確登記并與辦事人員聯(lián)系，征得許可，方可準(zhǔn)入，防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，影響校園的安全。
    （四）開展豐富活動(dòng)，深化安全教育
    學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全法制教育的重點(diǎn)由集中教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘＝逃?，使學(xué)生在活動(dòng)的同時(shí)受到教育和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。
    1、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行法制教育。在法制副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范等知識(shí)講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。
    2、每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會(huì)活動(dòng)，
    舉辦一期安全法制教育黑板報(bào)。
    3、制訂了安全法制教育方案，落實(shí)相關(guān)教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生情況和心理年齡特點(diǎn)，充分利用思品與生活（社會(huì)）等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和法制知識(shí)的專題教育。
    4、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，建立健全家校聯(lián)系制度。學(xué)校每學(xué)年召開兩次次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解家庭教育的知識(shí)，明白家庭教育的重要性，并主動(dòng)和學(xué)校配合，同時(shí)要求教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在學(xué)校之外的具體情況，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校還開通“親情卡”電話，讓學(xué)生與常年不在家的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校以及自己子女的溝通，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的日常文明行為與行為習(xí)慣及時(shí)知曉，從而掌握學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性的'進(jìn)行教育。
    （五）聯(lián)合進(jìn)行整治，凈化育人環(huán)境
    1、在學(xué)生中開展問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)生座談活動(dòng)，了解學(xué)校周邊娛樂(lè)場(chǎng)所（臺(tái)球廳、游戲廳、網(wǎng)吧）及流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)情況，教育學(xué)生不要出入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，學(xué)校建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)教室引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，擴(kuò)展知識(shí)。
    2、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)了校門口周圍流動(dòng)攤點(diǎn)的監(jiān)管，讓自覺性高的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校安全監(jiān)督員，把監(jiān)督范圍擴(kuò)大到學(xué)生生活的各方面。
    3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在明確職能的基礎(chǔ)上確定內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過(guò)程中，加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，凈化學(xué)校周邊的環(huán)境。
    （六）落實(shí)強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化管理手段
    為使各項(xiàng)工作能落到實(shí)處，學(xué)校一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，另一方面著重落實(shí)責(zé)任追究制。
    1、建立健全了學(xué)校綜合治理的各項(xiàng)制度，包括門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、外來(lái)人員管理制度、校園消防制度等。
    2、明確校長(zhǎng)為學(xué)校第一綜合治理責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，建立校長(zhǎng)――副校長(zhǎng)――具體責(zé)任人（各科室負(fù)責(zé)人、各班主任、門衛(wèi)、體育老師和實(shí)驗(yàn)員）的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任狀。
    3、加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決”的原則，把學(xué)校綜合治理的好壞同各級(jí)責(zé)任人的獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定和晉級(jí)切實(shí)掛鉤，不斷增強(qiáng)責(zé)任人對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
    1、因?qū)W校外務(wù)工人員子女和單親學(xué)生較多，他們?nèi)鄙儆H情和關(guān)愛，學(xué)習(xí)、生活等方面存在許多缺陷，行為習(xí)慣出現(xiàn)偏差。
    2、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)不定時(shí)出現(xiàn)。
    3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    、下一步措施
    針對(duì)存在的問(wèn)題，我們將有針對(duì)性的開展一些安全教育方面的教育活動(dòng)：
    1、建立留守兒童檔案，逐一了解學(xué)生情況，開展“一幫一”幫扶活動(dòng)
    2、以活動(dòng)為載體，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，使“平安校園”建設(shè)工作人性化，提高效益。
    3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，促使學(xué)校法制教育制度化，經(jīng)?；?。
    4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，排除校園內(nèi)各種安全隱患，為師生創(chuàng)造一個(gè)健康、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍。
    總之，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校通過(guò)提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育，使學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作不斷加強(qiáng)。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生平安校園建設(shè)工作的積極性，繼續(xù)加大力度抓安全教育，確保學(xué)校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故，為師生生活和學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇六
    愛尼山中心完小立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，取得了顯著成績(jī)。
    一、學(xué)?；靖艣r。
    愛尼山中心完小現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，296個(gè)學(xué)生，在職教職工24人，其中公辦教師22人、后勤臨時(shí)人員2人。近幾年來(lái)，教育主管部門加大了投入，新建了學(xué)生宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，基本滿足了教育教學(xué)的需要。目前，學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序，取得了學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育工作的支持和理解。
    二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)?？傮w工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程。學(xué)年初制定計(jì)劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專門成立了由黨支部書記劉勇任組長(zhǎng)、中心完小校長(zhǎng)代文任副組長(zhǎng)、班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了職責(zé)明白、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)還聘請(qǐng)鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)張平榮同志擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。
    三、措施有力，制度規(guī)范。
    教學(xué)安全制度，如社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動(dòng)制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。
    2、定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。如檢查教室、宿舍等的電路是否破損、老化等。
    3、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校農(nóng)村子女多，學(xué)生易激動(dòng)，好爭(zhēng)勝，法律、紀(jì)律意識(shí)相對(duì)淡薄，所以學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)氣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。通過(guò)法制安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng)，通過(guò)晨會(huì)講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。
    5、突出師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作風(fēng)格，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師；強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對(duì)相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。
    6、開設(shè)心理健康課。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)站，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。即做到“八有兩及時(shí)”：有專人擔(dān)任學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動(dòng)2的計(jì)劃，有受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場(chǎng)所，有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開課情況資料，有心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)置，有學(xué)生心理檔案；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對(duì)青少年學(xué)生的思維道德現(xiàn)狀，學(xué)校也開展對(duì)家庭破裂子女的管理教育等。
    四、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
    學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施防止。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，配備保安和添置安全設(shè)備。2010年3月，學(xué)校配備了2名保安，在樓梯口設(shè)置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設(shè)備；實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈等設(shè)備，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范。
    五、成效顯著，力促平安。
    通過(guò)努力，我校近幾年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生，學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí)不斷增強(qiáng)。教師文明守紀(jì)、依法治教，無(wú)違法亂紀(jì)和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思緒，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高意識(shí)，明白任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思維道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)聯(lián)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)平安愛小做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    愛尼山中心完小。
    二〇一〇年十。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇七
    忠信鎮(zhèn)徑口小學(xué)安全文明學(xué)校創(chuàng)建詳細(xì)情況
    （2009.9-2010.9）
    我校安全工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處及德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    二、制度保證 措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班（一崗雙責(zé)）、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管 群防群治
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們倡導(dǎo)社會(huì)和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、校內(nèi)，食品等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。在3月28日我國(guó)第十六個(gè)“安全教育日”活動(dòng)中，我校全體師生利用上午早間操時(shí)間進(jìn)行火場(chǎng)逃生演練及下午的時(shí)間，在全校進(jìn)行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的緊急疏散演練，使學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件中能有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以及面對(duì)突發(fā)性自然災(zāi)害能做到不慌不忙。
    2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防雷電等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周例會(huì)和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校的自來(lái)水及飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。
    六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
    我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)社區(qū)等職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大尤其是社會(huì)上的黑網(wǎng)吧對(duì)小學(xué)生的荼毒甚深。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多留守兒童也越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守兒童卻缺少應(yīng)有的管束和關(guān)懷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    徑口小學(xué)
    2010.9
    忠信鎮(zhèn)徑口小學(xué)安全文明學(xué)校創(chuàng)建詳細(xì)情況
    （2010.9-2011.9）
    我校安全工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處及德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    二、制度保證 措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任（特別是學(xué)前班的安全責(zé)任書）簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班（一崗雙責(zé)）、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管 群防群治
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們倡導(dǎo)社會(huì)和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
    通過(guò)學(xué)校的努力贏得的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后安裝了監(jiān)控設(shè)施，校道口安裝標(biāo)準(zhǔn)的警示牌等，消除了很多安全隱患。
    四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、校內(nèi)，食品等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。在3月28日我國(guó)第十六個(gè)“安全教育日”活動(dòng)中，我校全體師生利用上午早間操時(shí)間進(jìn)行火場(chǎng)逃生演練及下午的時(shí)間，在全校進(jìn)行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的緊急疏散演練，使學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件中能有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以及面對(duì)突發(fā)性自然災(zāi)害能做到不慌不忙。
    2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防雷電等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周例會(huì)和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。
    五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校的自來(lái)水及飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。
    六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算 我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)社區(qū)等職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大尤其是社會(huì)上的黑網(wǎng)吧對(duì)小學(xué)生的荼毒甚深。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多留守兒童也越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守兒童卻缺少應(yīng)有的管束和關(guān)懷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    徑口小學(xué)
    2010.12
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇八
    在過(guò)去的一年里，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“創(chuàng)建平安校園，建設(shè)和諧校園”的活動(dòng)，深入推廣我?！捌桨埠椭C校園”的建設(shè)，我們的目標(biāo)是：建設(shè)平安和諧校園，優(yōu)化育人環(huán)境。以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境，做好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。狠抓法制教育，安全教育，促進(jìn)了學(xué)校綜合工作的順利開展，確保了學(xué)校一方凈土的平安，現(xiàn)就我校創(chuàng)建“平安和諧校園”的基本情況匯報(bào)如下：
    一、充分認(rèn)識(shí)建立平安和諧校園的重要性
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人的場(chǎng)所，是求職者的天堂，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境，是全體師生員工的共同心愿，也是全社會(huì)的心聲。校園安全關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的切身利益，校園安全了，學(xué)生們才能靜下心來(lái)讀書。
    學(xué)校不是沙漠中一塊安定獨(dú)立的綠洲，是始終接受外部影響的社會(huì)有機(jī)組成部分，為了消除校園的不安全因素，為廣大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須提高師生員工的安全意識(shí)，以實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全，我會(huì)安全”轉(zhuǎn)變，做到“人人講安全，個(gè)個(gè)都參與”，將“平安和諧校園”的重要性牢牢的刻在每個(gè)教職員工的心中。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
    同抓。成立了由吳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)，有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)，形成了領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、狠抓落實(shí)的工作體制。
    三、重視宣傳，營(yíng)造氛圍
    為了加深廣大師生對(duì)“平安和諧校園”建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，我校將宣傳貫傳始終，開展了一系列的宣傳活動(dòng)。一是召開動(dòng)員大會(huì)；二是以平安和諧校園建設(shè)為主題，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)；三是充分發(fā)揮校內(nèi)廣播，宣傳欄，主題班會(huì)等形式。使廣大的師生對(duì)其重要意義營(yíng)造了良好的氛圍，奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    四、重點(diǎn)突出，扎實(shí)推進(jìn)
    我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定，安全防范，基層基礎(chǔ)工作，責(zé)任制和責(zé)任追究制，法制安全教育，隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，抓住不放。
    （一）加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需求，進(jìn)一步健全規(guī)章制度，使學(xué)校各個(gè)方面的工作有章可循，有制可依。平安建設(shè)中，我校相繼建立了健全了領(lǐng)導(dǎo)值周門衛(wèi)登記、教師上課安全、財(cái)產(chǎn)安全、校舍安全、學(xué)生在校安全、放學(xué)校門口的安全、集體活動(dòng)安全、消防安全等諸多安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。
    狠抓制度落實(shí)。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員定期或不定期的檢查，對(duì)全校的安全情況進(jìn)行地毯式的檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。另外，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班，雙休日，節(jié)假日，寒暑假，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。
    （二）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，重點(diǎn)抓好防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生的防范工作，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。每周升旗例會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火，防盜，防意外事故教育。由于學(xué)校做到了校園安全有制度、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、把安全工作做到了實(shí)處，迄今為止，未出現(xiàn)一例刑事案件，未發(fā)生一起安全事故。
    （三）落實(shí)防范措施，建立健全防控體系。一是學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)懷下，配有專門的保衛(wèi)人員2名，做好校門口的出入登記工作。班主任實(shí)行晨檢制度，值周領(lǐng)導(dǎo)做好值班記錄，防盜，防火，防破壞，疏散標(biāo)識(shí)醒目；二是在得到派出所的大力支持后，在學(xué)校室內(nèi)室外安裝了攝像頭，校門口、財(cái)務(wù)室，微機(jī)室，電教室等重點(diǎn)防范部位，都得到了有效的監(jiān)控；三是所有的門讀都安裝了防盜門，一樓的窗戶都裝了防盜窗。
    （四）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)校園的美好和綠化。一是學(xué)校借“四項(xiàng)工程建設(shè)”和“兩基”的東風(fēng)，學(xué)校硬化了操場(chǎng)，粉刷裝飾了教學(xué)樓，美化了學(xué)校的圍墻，重新規(guī)劃了學(xué)校的布局；二是配齊配全了體育器材和理化生實(shí)驗(yàn)儀器；三是學(xué)校每個(gè)教學(xué)班都實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)，教師辦公室都配備了電腦。
    （五）加強(qiáng)學(xué)生思想工作，強(qiáng)化師生的法制意識(shí)。我們把開展法制教育作為創(chuàng)建平安和諧校園的重要載體。在法制宣傳中，我們利用師生的課余時(shí)間、集會(huì)時(shí)間、寒暑假時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》；以櫥窗、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地為陣地，向?qū)W生宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。通過(guò)這種形式，不斷增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念，提高了師生遵紀(jì)守法的自覺性，加快了我校依法治校，依法管理的民主法制進(jìn)程。
    五、豐富第二課堂，加快和諧建設(shè)
    我校政教處少先隊(duì)加上大隊(duì)部，以學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)為主
    線，結(jié)合養(yǎng)成教育，法制教育，安全教育，也開展了一系列的活動(dòng)。
    1.每學(xué)期開始，都要組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《學(xué)生行為規(guī)范》。
    2.組織開展“八榮八恥榮辱”觀教育活動(dòng)。
    3.結(jié)合“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，組織開展“我愛我班”評(píng)比活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)
    行遵紀(jì)守法、文明禮儀、愛國(guó)教育、集體主義、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等方面的教育。
    六、提高校園文化內(nèi)涵，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育
    1.充分發(fā)揮課堂主渠道優(yōu)勢(shì)。課堂教學(xué)是德育工作的重要途徑。我校各科教師重視深挖教材的德育因素，不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義，革命理想教育。
    2.以特色教育為中心，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。每年組織書畫比賽、手抄報(bào)比賽、作文競(jìng)賽、卡拉ok比賽、經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，以此來(lái)激發(fā)師生積極性。學(xué)校充分的發(fā)揮環(huán)境的教育功能，學(xué)校的過(guò)道文化、櫥窗文化、墻壁文化、班級(jí)文化的四大文化是校園內(nèi)的一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和陶冶。
    3.以“評(píng)選優(yōu)秀教案”、“課件、論文評(píng)比”、“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”為切入點(diǎn)，推進(jìn)我校的教學(xué)改革。
    以上便是我校在建設(shè)平安和諧校園的一些具體的做法。在這過(guò)程中遇到的困惑不在一一贅述。
    劉化學(xué)校
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇九
    “如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際，便會(huì)想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。
    我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀，而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí)，感覺軟綿綿的，原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會(huì)有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。
    來(lái)到電腦房，經(jīng)過(guò)高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游，讓同學(xué)們開拓視野，獲取知識(shí)。
    在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生，不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會(huì)因小事爭(zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動(dòng)，讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂(lè)成長(zhǎng)。
    童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚(yáng)的牧歌，不時(shí)在耳邊歡樂(lè)縈繞……
    校園里充滿生機(jī)與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少，相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。
    ;自相殘殺”，到底該怎么辦？就快下手了！我舉足無(wú)措，只得用手遮住眼睛……突然，一聲：“住手”，那聲音很大，伴隨著那聲音我身邊跑過(guò)幾個(gè)高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊，在對(duì)他們進(jìn)行循循善誘后，又把那個(gè)差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)護(hù)送到宿舍。我欣喜，一場(chǎng)可怕的悲劇就這樣避免了。這是護(hù)校隊(duì)見義勇為的一幕，也是很多時(shí)候都能碰見的護(hù)校隊(duì)在行動(dòng)的一幕。
    深秋的夜，沒有了樹葉飄舞的沙沙聲，已經(jīng)夜深人靜了，學(xué)校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風(fēng)冷颼颼地吹，吹過(guò)一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，對(duì)這三個(gè)正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻€(gè)為追求“幸福生活”而跟社會(huì)青年勾搭在一起，晚上連夜出校趕路，想去享受一下生活，可是卻被細(xì)心的老師知道了，她們的班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著寒風(fēng)拼命地追，又與她們需經(jīng)過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行電話聯(lián)系，終于在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路口攔截了她們，理所當(dāng)然，她們終于被帶了回來(lái)。等她們心情平靜下來(lái)后，老師們才對(duì)她們進(jìn)行淳淳教誨。那一句句平凡的話語(yǔ)讓這個(gè)晚上不平凡。直到凌晨5點(diǎn)鐘過(guò)后，老師們才把她們的心情又一次撫平了下來(lái)。第二天，我督見了老師紅腫的眼睛，我懂得了一個(gè)老師對(duì)自己工作的敬業(yè)精神，我感受到了老師們對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
    現(xiàn)在的我就像一只這棵大樹上的果實(shí)，想支持和這只鳥飛翔的翅膀，像組成這片大海的一滴小水滴，學(xué)校就是我始終依賴的家，倍感幸福的家。
    生活在學(xué)校里，我們的成長(zhǎng)有老師、護(hù)校隊(duì)擔(dān)當(dāng)保護(hù)。既然這樣，我們是不是應(yīng)該遵守校規(guī)班紀(jì)？是不是該為校園的平安而獻(xiàn)出自己的一份力呢？那么，趕快行動(dòng)吧！
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十
    為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)。
    通過(guò)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園風(fēng)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生和諧，秩序井然。
    三、工作任務(wù)與措施。
    毒品危害等教育;2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;4、要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全;5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好;6、要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理;7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。
    (二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
    開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班會(huì)、班主任例會(huì)、國(guó)旗下的講話、集中講座、板報(bào)宣傳、校園廣播站廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
    (三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。
    重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。
    并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
    (四)、完善制度，安全工作有章可循。
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建和諧校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
    (五)、排查隱患，安全工作防患未然。
    為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：1.危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。2.食堂、護(hù)欄、房門、窗戶、戶外體育設(shè)施等。3.用電設(shè)施。
    4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學(xué)生課外活動(dòng)。7.環(huán)境衛(wèi)生。
    8.教育不當(dāng)造成的隱患等。9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。10、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
    (六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
    密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
    (七)開展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。
    為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1.開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競(jìng)賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
    (八)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建和諧校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)戴純金任組長(zhǎng)，其他行政人員、派出所分片主管人員、學(xué)生家長(zhǎng)代表為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓有成效。
    (九)、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。
    為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《哈爾濱市教育系統(tǒng)20xx年創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全乘車、騎車協(xié)議書，加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與食堂負(fù)責(zé)人簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
    總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建和諧校園而不懈努力。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十一
    我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。
    平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園，是我們大家的.應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!
    讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十二
    為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
    一、活動(dòng)目的：
    通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
    二、活動(dòng)主題：關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
    三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
    四、活動(dòng)時(shí)間：2017年6月22日—9月10日
    五、內(nèi)容要求：
    （一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3—5年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
    1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
    2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
    3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
    （二）設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)）（1—6年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
    1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實(shí)地觀察等途徑，認(rèn)識(shí)各類安全警示標(biāo)志的名稱、作用以及安置的地方；結(jié)合校園安全隱患大搜索行動(dòng)，設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)）。要求（1）形式為圖標(biāo)，或者文字標(biāo)語(yǔ)，或者圖標(biāo)配文字；（2）設(shè)計(jì)要美觀醒目，文字簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)還要說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖和作品放置的地點(diǎn)；（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計(jì)，要求使用彩色設(shè)計(jì)，紙張一律為a4；（4）作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
    ，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
    （三）班級(jí)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)（全體班主任）
    1、主題班會(huì)要引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護(hù)技能。設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
    2、每位班主任至少上交一份設(shè)計(jì)方案。方案上要注明學(xué)校、年級(jí)、作者及聯(lián)系電話。題目：四號(hào)宋體加粗居中，其它：小四號(hào)宋體，行距：1.5倍。
    3、學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
    六、時(shí)間安排：
    1、6月下旬，召開班主任會(huì)議，布置工作，宣傳動(dòng)員。
    2、9月10日之前，開展活動(dòng)，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)、回收、上交。
    3、9月11日—15，對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)選，推薦優(yōu)秀作品上報(bào)。
    【范例】
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于抓好中小學(xué)生安全教育會(huì)議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，結(jié)合全校的實(shí)際，特制訂“平安校園”的活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想
    牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    二、工作重點(diǎn)
    1、成立以校長(zhǎng)書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作。修改并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定安全責(zé)任范圍，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育意識(shí)。
    校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    3、利用班隊(duì)課開展安全自救演練活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)了解和初步掌握一些如何避免各類事故及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)生存逃生知識(shí)及應(yīng)變技能，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理承受能力。
    4、開展“安全隱患大搜索”活動(dòng)。學(xué)校就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生的不安全行為攝制成錄像，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    5、完善和落實(shí)教師值日值周制度，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格門衛(wèi)出入證和來(lái)客登記制度；加強(qiáng)對(duì)校門外道路管理，要求學(xué)生走人行道，上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段有教師執(zhí)崗。
    6、設(shè)立“小小校園監(jiān)督崗”，開展放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng)，要結(jié)合安全教育、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
    7、加強(qiáng)對(duì)校舍的安全檢查，消除隱患，確保學(xué)生的生命安全。要定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。
    8、嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，要組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門及時(shí)化驗(yàn)取證。要加強(qiáng)中餐的管理，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生，必要時(shí)要請(qǐng)公安部門及時(shí)介入和取證。
    9、加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊環(huán)境每年進(jìn)行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。
    10、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，對(duì)群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測(cè)的事件等；制訂相應(yīng)的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時(shí)修訂完善。通過(guò)及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事件，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    12、建立健全督查考核機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗(yàn)各部門工作的重要標(biāo)志，作為衡量政績(jī)的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。凡是要評(píng)年度先進(jìn)集體和個(gè)人的，必須是“平安校園”創(chuàng)建工作的先進(jìn)，凡是“平安校園”工作不力和出了問(wèn)題的，單位和個(gè)人不能評(píng)為年度先進(jìn)。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十三
    2、建立健全有效的管理制度。
    有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會(huì)議，了解、分析狀況，及時(shí)采取措施，布置建立工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保學(xué)校建立工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
    學(xué)校與每位教師簽訂了建立“平安校園”目標(biāo)管理職責(zé)書，明確職責(zé)意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
    3、層層落實(shí)安全職責(zé)制。
    按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各部門簽訂安全目標(biāo)職責(zé)狀，教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)職責(zé)狀，年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)職責(zé)狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。
    4、用心懸掛建立平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，透過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起建立的高潮。用心組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安建立的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動(dòng)，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的潛力。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    6、透過(guò)開展“平安校園建立我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。
    7、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十四
    20xx年我校的平安建立工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安建立的文件精神，一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把建立平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位職責(zé)制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了超多的工作，取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
    一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王瑋校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，、由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體建立工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢(shì)的需要，學(xué)校建立了保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每一天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。
    2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會(huì)議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì)議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次專題會(huì)議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、建立平安校園工作面臨的問(wèn)題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
    3、學(xué)校制定了建立“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)職責(zé)書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，職責(zé)到人，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理職責(zé)一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
    4、為了加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、建立平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長(zhǎng)在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、建立平安校園等活動(dòng)、對(duì)師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者帶給了有力的保證。
    5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，職責(zé)到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級(jí)負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作職責(zé)制，進(jìn)行了教職工安全職責(zé)與評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確職責(zé)追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
    二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。
    1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了超多的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對(duì)校門口車流量比較大的狀況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
    2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。
    3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無(wú)家長(zhǎng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時(shí)務(wù)必有家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人來(lái)帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊狀況需要外出的學(xué)生，務(wù)必有班主任陪同，方可出入。在平時(shí)，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員立刻進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對(duì)食堂管理十分重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營(yíng)，要求食堂服務(wù)員、廚師務(wù)必持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)透過(guò);學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決，保證了學(xué)生的飲食安全。
    5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位職責(zé)制，要求任何一位教師務(wù)必對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全職責(zé)狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。
    6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。
    三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然。
    1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長(zhǎng)給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;用心組織學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型群眾活動(dòng)(包括外出社區(qū)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識(shí)手冊(cè)，《關(guān)于安全工作告家長(zhǎng)一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范潛力。
    2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個(gè)星期一齊，我校都開展以安全教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育月活動(dòng)，為了保證教育活動(dòng)的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級(jí)進(jìn)行觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會(huì)課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時(shí)間，透過(guò)告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育職責(zé);學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動(dòng)，務(wù)必要進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。
    3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用，學(xué)校在主要通道開辟了文化長(zhǎng)廊，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性作用，少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)?？鲆恍┌踩R(shí)的板報(bào)，學(xué)生在閑暇時(shí)間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報(bào)是學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常光顧的地方，每次的評(píng)比活動(dòng)都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評(píng)比資料涉及：版面設(shè)計(jì)，資料、書寫等，透過(guò)評(píng)比活動(dòng)，各班的黑板報(bào)一個(gè)個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備，學(xué)生十分樂(lè)于駐足觀看，政治處把每次的黑板報(bào)都拍攝下來(lái)，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
    4、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核資料。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國(guó)旗下的講話、每周的教工例會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國(guó)家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，每周星期一國(guó)旗下的講話，每周一次的班會(huì)課，教室的黑板報(bào)，學(xué)校的墻報(bào)，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽等等，這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識(shí)水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)的潛力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。
    5、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生，報(bào)政教處備案，并在日常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo)、教育，用心爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
    6、學(xué)校用心推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任用心關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)政教處，并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃，并組織考評(píng)，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十五
    為全面貫徹落實(shí)教體局精神，用心開展建立平安校園活動(dòng)，進(jìn)一步健全我校安全防控體系，確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，，現(xiàn)將我校在集中宣傳階段活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化管理。
    為使平安建立工作搞得扎扎實(shí)實(shí)，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升辦事效力、建立活力，我校成立了以耿鳳菊校長(zhǎng)為建立平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，杜雙蓮、陳小麗、王國(guó)增為副組長(zhǎng)的創(chuàng)平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對(duì)我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。精細(xì)分工，落實(shí)行動(dòng)，職責(zé)到人，付諸行動(dòng)。
    二、大力宣傳強(qiáng)化意識(shí)。
    在此次活動(dòng)中，為使全體師生都能從思想上不斷提高自身的安全意識(shí)，我校利用多種不同形式，不同的方法進(jìn)行有目的的教育，如開學(xué)初，利用學(xué)校班班通，讓學(xué)生觀看“開學(xué)第一課----安全”，以及“春夏秋冬話安全----之春季篇”、和交通安全警示片等，讓學(xué)生從真實(shí)的畫面中體會(huì)到安全對(duì)每一個(gè)人，對(duì)每一個(gè)家庭都是多么的重要，真切的畫面都會(huì)深深地觸及到每個(gè)學(xué)生的心靈，使之從其內(nèi)心深處感受安全的重要性，從而增強(qiáng)其安全意識(shí)。另外我校還組織部分學(xué)生到惠濟(jì)消防大隊(duì)進(jìn)行消防器械的使用和滅火、自救逃生培訓(xùn)，并由他們想起全班學(xué)生進(jìn)行宣傳。其三，我校還邀請(qǐng)惠濟(jì)區(qū)檢察院檢察長(zhǎng)到我校作法制報(bào)告，報(bào)告中利用實(shí)實(shí)在在的案例以及一些有關(guān)青少年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中不聽老師和家長(zhǎng)的教誨，恣意行事，最后落了個(gè)身敗名裂，受到法律的制裁，毀了自己的一生等一系列的案例，讓學(xué)生受到了極大的教育。同時(shí)，我們還利用學(xué)校有利的宣傳工具板報(bào)，電子版面，移動(dòng)板報(bào)，張掛橫幅等進(jìn)行宣傳，學(xué)生每一天到校、放學(xué)都能看到安全警示語(yǔ)，使之耳濡目染，在不知不覺中就能不斷提高自身的安全意識(shí)，有效避免安全事故的發(fā)生。
    四、實(shí)地演練強(qiáng)化技能。
    宣傳只是落在了口頭上，記在了心理，而在真的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，要想使自身不受傷害，就務(wù)必把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，因此，我校不但自己多次組織自救逃生演練，還邀請(qǐng)惠濟(jì)區(qū)消防大隊(duì)白參謀和長(zhǎng)興路安監(jiān)辦到我校指導(dǎo)，并進(jìn)行了全方位的防災(zāi)自救逃生演練，透過(guò)演練，鍛煉了學(xué)生安全逃生的技能，是指把知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十六
    xx年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度。
    1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。
    我校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
    2、建立健全有效的管理制度。
    有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
    學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
    3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
    按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。
    4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動(dòng)，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十七
    xx年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度。
    1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。
    我校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
    2、建立健全有效的管理制度。
    有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
    學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
    3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
    按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。
    4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動(dòng)，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
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    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十八
    -----創(chuàng)建江蘇省“平安校園”工作匯報(bào)
    鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校
    平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，我校“平安校園”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境，辦人民群眾滿意的教育”為目標(biāo)，緊密聯(lián)系新課程改革，堅(jiān)持以人為本、安全第一、預(yù)防為主的方針，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，我校的安全防范水平得到了全面提升，保障了學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校及周邊的治安秩序，營(yíng)造了安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對(duì)照“江蘇省平安校園”創(chuàng)建驗(yàn)收細(xì)則，簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
    創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)上，學(xué)校班子認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、中層干部為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
    二、明確職責(zé)，完善制度
    1、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制
    強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保平安校園創(chuàng)建系列活動(dòng)的健康有序開展。明確責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制后、各年級(jí)能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng)，校長(zhǎng)及時(shí)將上級(jí)對(duì)建設(shè)“平安校園”的文件精神傳達(dá)到相關(guān)處室，同時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行檢查情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、安保處人員具體分工，各司其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評(píng)班級(jí)、年級(jí)和每位教職工的重要條件，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，有安全工作專項(xiàng)得分，并和班主任津貼掛鉤。同時(shí)實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。
    2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時(shí)上報(bào)制度
    安全問(wèn)題，預(yù)防為主，實(shí)行安全員自查上報(bào)制度，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長(zhǎng)帶隊(duì)每周對(duì)校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車排放情況進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改。
    3、落實(shí)24小時(shí)值班制度
    4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心
    三、把握重點(diǎn)、夯實(shí)措施
    學(xué)校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責(zé)任書》、《值周制度》、《值班人員職責(zé)和制度》、《課間操制度》、《中小學(xué)師德規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)與學(xué)部負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點(diǎn)值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰分明。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，安保處、政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查，使安全檢查制度化、常態(tài)化。
    1、通過(guò)各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)
    學(xué)校無(wú)小事，處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如會(huì)辦會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會(huì)都講安全工作，班級(jí)黑板報(bào)要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)班級(jí)、少先隊(duì)、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用周日班主任例會(huì)，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生，向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合新的法律、法規(guī)強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)和安全意識(shí)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的管理，保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。
    2、采取各種措施，規(guī)范安全管理
    門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。二是重抓安全檢查常態(tài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與安保處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處定期進(jìn)行安全工作檢查，堅(jiān)持“八查”：查安全教育情況。查校舍安全情況。查學(xué)生乘車安全情況。查教學(xué)安全情況。查食品安全情況。查用電安全情況。查騎自行車上、散學(xué)學(xué)生路上遵守交通規(guī)則情況。查課間遵守紀(jì)律，上、下樓梯的情況。以查促安全，以查促平安。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，校內(nèi)能解決的及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)和采取防范措施；三是確保重大活動(dòng)安全，凡是重大活動(dòng)安排，我們總預(yù)先制定安全工作預(yù)案，從組織領(lǐng)導(dǎo)到每一項(xiàng)具體工作都有人去管去負(fù)責(zé)，制定的各類安全應(yīng)急預(yù)案，為有效地防止突發(fā)事件提供了有力的保障。四是有效抓好消防安全。我們?cè)诮淌?、辦公室、宿舍、電腦房、圖書室、配電房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室、自然儀器室及雜物倉(cāng)庫(kù)均安裝了滅火器，師生進(jìn)入電腦房嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)入和操作，及時(shí)關(guān)閉電腦線路，并有具體人員負(fù)責(zé)督促檢查。為做好消防工作，我們對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，開展師生演練活動(dòng)，要求學(xué)會(huì)使用消防滅火器材。五是抓安全應(yīng)變培訓(xùn)，做到教育、演練相結(jié)合，以防不測(cè)，發(fā)生緊急情況時(shí)，能正確應(yīng)對(duì)，我校學(xué)生上下樓梯有規(guī)定，疏散應(yīng)急有組織、有指揮。數(shù)年來(lái)，從未發(fā)生擁擠踩踏事件。六是狠抓傳染病防控。學(xué)校定期開展衛(wèi)生知識(shí)講座，讓師生了解有關(guān)傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí)，每天進(jìn)行晨午檢，以便對(duì)傳染病能早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行登記、監(jiān)測(cè)。由于措施得力，多年來(lái)在我校從未發(fā)生傳染病的蔓延傳播。七是抓好各類矛盾的化解。學(xué)校從教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)等多層次定期分析形勢(shì)，尋找有沒有矛盾產(chǎn)生的源頭，力求把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師談心活動(dòng)，加強(qiáng)心靈溝通。組織校訪日、家訪日，召開家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家校之間的了解。組織社會(huì)人員座談會(huì)，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求，努力改善服務(wù)，求得社會(huì)的理解支持。多年來(lái)，由于工作到位，學(xué)校穩(wěn)定，環(huán)境和諧，受到地方干群的一致贊譽(yù)。
    3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。
    合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。
    4、建立了問(wèn)題學(xué)生檔案。
    對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想?yún)R報(bào)，政教處定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問(wèn)題。
    四、加大投入、完善設(shè)施
    學(xué)校不僅注重安全工作的意識(shí)防和人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入。安裝了防盜探頭，電子防盜報(bào)警器，對(duì)辦公室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝了防盜門、網(wǎng)，新購(gòu)買了滅火器，新安裝了應(yīng)急照明燈，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，自開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，幾年來(lái)我校師生無(wú)一違法犯罪，守法率達(dá)100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，建立健全學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，進(jìn)一步把創(chuàng)建活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。
    我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化教育。學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學(xué)校教務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查?？倓?wù)處主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制，各處室、各年級(jí)能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng)，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)及時(shí)將創(chuàng)建“平安校園”
    的有關(guān)精神傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施同時(shí)把安全工作作為考評(píng)各處室、班級(jí)和每位教職工的重要條件，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的`原則，每學(xué)期學(xué)校召開三次領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，研究解決創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題和存在的困難，更好的組織推動(dòng)創(chuàng)建工作。這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)教師的安全意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。
    二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
    我們意識(shí)到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。一年來(lái)我們開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。
    1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。我們給教師提供法制學(xué)習(xí)材料，訂閱了《法制報(bào)》，并定期開辦法制講座，結(jié)合教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到明確條款，弄清規(guī)定，掌握精神、自覺執(zhí)行，用行動(dòng)努力將普法活動(dòng)落到實(shí)處。
    2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教師中深入學(xué)習(xí)師德，大力開展"教書育人、
    服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人"的"四育人"活動(dòng)。在教師中，進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學(xué)生中，深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平。
    3、著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動(dòng)之前，都要普遍進(jìn)行交通、社會(huì)公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規(guī)定學(xué)生"四不準(zhǔn)"（不準(zhǔn)偷盜賭博、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)參與封建迷信活動(dòng)、不準(zhǔn)進(jìn)"三室二廳"）。在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳預(yù)防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。近年來(lái)我校無(wú)不安全事故發(fā)生。
    4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，自我防范意識(shí)。并邀請(qǐng)湯峪鎮(zhèn)派出所的警員為全校學(xué)生做講座。
    三、措施有力，制度規(guī)范。
    1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度、實(shí)驗(yàn)室制度、重點(diǎn)部位保衛(wèi)制度。第二類是教學(xué)安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、緊急救護(hù)制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。
    2、定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除不安全隱患。學(xué)校定期檢查學(xué)校的水路、電路和防雷設(shè)施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發(fā)生。定期對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國(guó)慶、五一前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。組織實(shí)施專門的消防演練、防震演練活動(dòng)，并利用法制健康教育課，黑板報(bào)、宣傳欄向?qū)W生進(jìn)行自救知識(shí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自救、自護(hù)意識(shí)。
    3、加強(qiáng)值班和門衛(wèi)管理制度。在校委會(huì)成員的帶領(lǐng)下，實(shí)行24小時(shí)值班制度，要求每位教師人人值班，要按時(shí)到崗，及時(shí)交接-班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，除放學(xué)時(shí)間，一律不得讓社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。上課時(shí)間嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意。
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制聯(lián)合小學(xué)，學(xué)生來(lái)源不一，法律、紀(jì)律意識(shí)相對(duì)淡薄，所以學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。每期開學(xué)以班為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。在每學(xué)期開學(xué)，通過(guò)法制安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還通過(guò)晨會(huì)講話、國(guó)旗下的演講、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。
    同時(shí)結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動(dòng)。在組織大型活動(dòng)前，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
    5、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次，老師每學(xué)期的家訪面要占全班學(xué)生的60%以上。我們每學(xué)期還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合，公安、工商、綜合治理等部門對(duì)我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛(wèi)生的安全。所有這些，都對(duì)我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。
    四、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。
    要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發(fā)生，須加強(qiáng)安全檢查力度。
    工作和治安管理都落到實(shí)處。
    2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對(duì)陌生人入校要詢問(wèn)盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向公安部門報(bào)告。加強(qiáng)單車管理。及時(shí)經(jīng)常檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書室等重要部門采取牢固門窗等手段，避免被盜案件發(fā)生。注意防火，對(duì)易燃有毒物品統(tǒng)一管理。值班人員和門衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查，確實(shí)做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物”。
    3、著重做好學(xué)生的預(yù)防犯罪工作。學(xué)校、政教處做到知名知情，建有專門檔案，明確要求。引導(dǎo)他們提高覺悟，分清是非，改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。
    一年來(lái)，我校沒有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災(zāi)、交通等事故，更無(wú)上訪等事件。樓院守護(hù)率100%，無(wú)違反"計(jì)生"政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動(dòng)把校園安全工作搞得更好。
    湯峪鎮(zhèn)中心聯(lián)合小學(xué)
    二0一二年十一月
    半年以來(lái)，我校的平安創(chuàng)建工作在主管部門的正確指導(dǎo)下，在各級(jí)相關(guān)單位的大力協(xié)助下，在全體教干與廣大師生的通力合作下，建立建全了安全管理機(jī)制，認(rèn)真貫徹“十抓十確?！暗陌踩ぷ髦羔槪迅黜?xiàng)工作落到實(shí)處，安全管理成效卓著，安全工作穩(wěn)步提高，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
    為進(jìn)一步做好學(xué)校平安創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)陳懷勝直接抓，分管副校長(zhǎng)莊亦國(guó)具體抓，政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    二、制度保證，措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核制定內(nèi)容，制定了目標(biāo)考核細(xì)則，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班，巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
    嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步的原則，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故外理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管，群防群治
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工作，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校園安全”為主題，學(xué)校制定了安全教育實(shí)施方案，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性開展教育和防范工作。
    傳工具舉行題班會(huì)、講座、演講、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。學(xué)校各項(xiàng)安全活動(dòng)的開展扎實(shí)有序。學(xué)校通過(guò)多種舉措，強(qiáng)化安全措施，積極配合上級(jí)單位開展多項(xiàng)安全活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)，凈化了學(xué)校氛圍。我校與交-警三中隊(duì)通力合作，該中隊(duì)派警員配合學(xué)校，定期開展交通安全知識(shí)講座，舉辦交通安全圖片展，在“交通安全月”活動(dòng)中，我校還邀請(qǐng)縣交-警三中隊(duì)來(lái)校做交通安全教育報(bào)告會(huì)，教育師生注意交通安全，學(xué)校還響應(yīng)號(hào)召組織了以“安全教育”為主題的“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，整肅學(xué)校違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在此次活動(dòng)中，學(xué)校特地邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所劉指導(dǎo)員來(lái)校做法制教育報(bào)告會(huì)，提高師生學(xué)法守法的法律意識(shí)，在此次活動(dòng)中，學(xué)校還先后開展了“反對(duì)邪教、崇尚文明“、牽手文明，拒絕網(wǎng)吧”等多項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校還舉行了“為了明天”和“反對(duì)邪教、崇尚文明”圖片展，讓師生在文明、安全、健康的氛圍中生活學(xué)習(xí)。
    3、學(xué)校切實(shí)抓好了學(xué)生的交通安全管理，有效地預(yù)防和減少了學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。為加強(qiáng)交通安全管理工作，我校制定了交通安全工作手冊(cè)，分發(fā)給每位學(xué)生，并與他們簽訂了交通安全責(zé)任書，提高了學(xué)生的安全意識(shí)；其次，我校還實(shí)行教干教師護(hù)送學(xué)生，在學(xué)校附近路段巡查，護(hù)送學(xué)生進(jìn)出校園，保證了學(xué)生的交通安全；其三，我校還集中開展了交通安全專項(xiàng)整治，先是針對(duì)學(xué)生的自行車進(jìn)行統(tǒng)一治理，統(tǒng)一編號(hào)在冊(cè)登記，對(duì)接送學(xué)生的車輛也逐一排查，然后，加大路面查控力度，對(duì)學(xué)生的交通違章行為及時(shí)制止糾正，確保學(xué)生的安全。
    五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
    汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局、防疫站對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。學(xué)校積極落實(shí)危改工作，確保師生安全。為保障師生們的安全，杜絕各類事故的發(fā)生，學(xué)校組織人員定期進(jìn)行安全綜合檢查，做到逐間逐處不留一處死角。學(xué)校對(duì)已發(fā)現(xiàn)隱患的教室房屋及時(shí)進(jìn)行了改造，對(duì)未能及時(shí)改造的危房也做了停用處理。
    六、全校教干教師及學(xué)生認(rèn)真對(duì)待、嚴(yán)格執(zhí)行，帶來(lái)了校園安全工作的良好收益。通過(guò)多措并舉，多方努力，我們學(xué)校的校園周邊環(huán)境得到治理，校園內(nèi)部環(huán)境得到凈化，師生的安全意識(shí)得到提高，學(xué)校的安全管理體制機(jī)制得到完善，各項(xiàng)安全工作開展的順利有序，扎實(shí)有效。
    、
    安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建“平安校園”一年來(lái)，我校1400多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。
    一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感 創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題。 學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無(wú)論是學(xué)校 行政 會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生會(huì)議等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開展活動(dòng)。我們以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來(lái)教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制?？靸x式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。
    二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任
    為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。
    我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。
    我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。
    三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控
    則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。
    四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識(shí)
    我校歷來(lái)十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請(qǐng)我校治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、學(xué)校法律顧問(wèn)楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)-法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，通過(guò)開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教，目前，學(xué)生沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
    五、開展校園治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
    一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式，通過(guò)治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理，設(shè)置《來(lái)訪登記表》對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。
    六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。
    一年來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在問(wèn)題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生 違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，對(duì)師生反饋上來(lái)的意見和問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理，從未發(fā)生過(guò)師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。
    總之，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓
    創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃篇十九
    我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的.主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。
    平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！
    平安是福，健康是福。平安的校園是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
    創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作，共同營(yíng)造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)，閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過(guò)激的動(dòng)作，推搡或踐踏等，保安叔叔會(huì)及時(shí)制止，防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過(guò)人生中最美好的校園生活。
    平安校園開展了各種安全演習(xí)，比如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí)，比如：火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，一個(gè)個(gè)向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過(guò)馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)，更懂得了平安的意義。
    我們的校園對(duì)面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)，這里交通擁擠，車輛川流不息，孩子們過(guò)馬路要分外小心，每天老師都護(hù)送我們到校門口對(duì)面的人行道，親愛的老師，您不僅教會(huì)我們知識(shí)，也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們?cè)趺床桓械桨踩?，家長(zhǎng)能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長(zhǎng)，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。我愛你平安校園！
    我要感謝我的學(xué)校，正因?yàn)橛辛怂?，我們才有了平安。有了平安，我們才能快?lè)地學(xué)習(xí)，像鳥兒一樣自由地飛翔。