政治專題教育心得體會大全(18篇)

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    心得體會是對自己在學習或工作生活中的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種方式。寫心得體會時可以適當發(fā)散思維,聯(lián)想到其他相關的經(jīng)驗和知識,拓展思考深度。推薦閱讀一些經(jīng)典的心得體會范文,可以提高自己的寫作水平和思考能力。
    政治專題教育心得體會篇一
    治國必先治黨、治黨務必從嚴、從嚴必須靠嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩來要求約束自身,才能確保始終走在時代的前列,肩負起歷史的使命。
    古人說:“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩”,規(guī)矩是一種約束,一種準則。黨內(nèi)法規(guī)是實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的重要引領。黨不治則國不治;黨無綱常則國無綱常。
    在今天重新提倡政治規(guī)矩,其本質(zhì)就是維護黨中央權(quán)威,維護黨的統(tǒng)一領導,重塑黨的組織紀律性和約束力,凈化黨的政治生態(tài)。
    首先,規(guī)矩是共產(chǎn)黨人的政治基因,在艱苦卓絕,危機四伏的革命戰(zhàn)爭年代,要團結(jié)一致抵御打擊敵人,需要規(guī)矩,在全面深化改革的今天,為凝聚全黨團結(jié)一心,啃硬骨頭,同樣需要規(guī)矩。
    重規(guī)矩明制度是中國共產(chǎn)黨贏取民心和革命勝利的法寶,從成文的“三大紀律八項注意”到進入上海秩序井然地睡在街頭的解放軍戰(zhàn)士,每個細節(jié)都是政治規(guī)矩的體現(xiàn),是政治理念在行為層面的體現(xiàn)。
    中國共產(chǎn)黨章程是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,結(jié)合黨的建設實踐而制定的以黨的生活準則和行為規(guī)范。
    紀律是成文的規(guī)矩,而黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。黨的紀律是鋼性約束,而我們黨在90余年的奮斗歷程中和長期實踐形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和慣例以及一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的規(guī)矩,是黨組織和黨員干部政治堅守的總體概括和行為遵循。
    黨章規(guī)定了黨的綱領、組織機構(gòu)、組織制度、黨員條件、黨員的權(quán)利和義務、黨的紀律,黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)。
    黨員是有著特殊政治責任的公民,黨規(guī)黨紀的規(guī)范和約束是對每位黨員入黨的基本要求。當你握緊拳頭向黨旗莊嚴宣誓時,就意味著主動放棄一部分普通公民享有的權(quán)利和自由,就必須多盡一份義務,就要政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,自覺遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩,是每一位黨員對黨莊嚴的承諾。
    作為黨員,就要遵守“組織”規(guī)矩,從思想上認識組織規(guī)矩的重要性,要有組織,體現(xiàn)組織,就要體現(xiàn)程序意識即:下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù),全黨服從中央,民主集中的原則,聽從組織安排,重大事項向組織請示報告,自覺維護黨的團結(jié),遵循組織程序,服從組織決定的意識。決不允許“邁過灶臺上炕”或者是做先斬后奏的事后諸葛亮,增強組織意識,遵守組織規(guī)矩、組織紀律。
    政治專題教育心得體會篇二
    國家的興衰,系于教育;教育的興衰,系于教師。教師是立校之本,而師德師風則是教育之魂。
    師德,即教師的職業(yè)道德;師風,即教師的行為作風。師德師風對一個教師異常的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。綜上所述,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價值,倡導愛崗敬業(yè),強化職責意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。作為教師,你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生施加大的影響。所以,你自我就首先要成為有道德的人。
    良好的師德師風的構(gòu)成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自我生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。
    我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
    1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,積極積極,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習,不斷積極。
    2、尊重學生。每一位大學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了,學生得到教師的尊重了,他們才會尊重教師,愿意學習這個教師所傳授的各種知識。
    3、努力積極。作為傳道授業(yè)的教師,僅有不斷的更新自我的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的.完善自我,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。
    4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。所以,教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自我首先做到。堅持嚴于律己。
    以上是我對師德師風培訓學習的一些體會。我將堅持不斷的學習,使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自我所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
    政治專題教育心得體會篇三
    近日,開發(fā)區(qū)局開展了一項以"守紀律、講規(guī)矩"為主題的黨員教育活動。由支部書記、局長駱靜以自身經(jīng)歷為背景,對開展此項活動進行了試教,并要求以制度建設為重點,以提升執(zhí)行力為核心,進一步規(guī)范內(nèi)部管理。本人結(jié)合思想和工作實際,談幾點認識。
    一是黨員領導干部要以身作則做守紀律、講規(guī)矩的模范。"沒有規(guī)矩,不成方圓",因而"守紀律、講規(guī)矩"是政黨建設的內(nèi)在規(guī)律。我們黨從成立之日起,就是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,保持黨的團結(jié)統(tǒng)一必須守紀律、講規(guī)矩。紀律和規(guī)矩作為全黨一體遵守的行為準則,為黨的團結(jié)統(tǒng)一提供了最基本的條件。離開了這一條,黨就不會有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力;"守紀律、講規(guī)矩"是對黨員、干部黨性的重要考驗,以及對黨忠誠度的重要檢驗。身為黨員,就必須嚴格遵守黨的紀律和規(guī)矩,這是一個合格黨員、合格干部最基本的條件,也是最根本性的檢驗標準。
    我作為一名納稅服務的排頭兵,帶領大家為納稅人提供文明優(yōu)質(zhì)高效的服務是責無旁貸的責任,必須做到忠于黨,擁護黨,服從黨,在思想上言行上自覺同黨中央保持高度一致,遵守黨紀國法,守紀律講規(guī)矩。首先在思想觀念上要自律,只有將守紀律、講規(guī)矩的觀念深深地根植于大腦中,充分認識了紀律的極端重要性,外化于行,內(nèi)化于心,才能自覺地去守紀律講規(guī)矩。做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂?shù)?三尺利劍",做到自覺遵守黨的政治紀律和各項紀律規(guī)定,做守紀律講規(guī)矩的表率,才能做好納稅服務工作。
    二是在日常工作中要突出重點抓根本。在提升納稅服務質(zhì)效上下功夫,堅持各項服務措施在陽光下運行。按《納稅服務規(guī)范》的各項標準,嚴格服務標準,層層抓好落實,牢牢把握"依法治稅、規(guī)范服務"兩條生命線,確保執(zhí)法與服務公開、公正、公平,杜絕不良行為的發(fā)生。在日常的納稅服務工作中,緊緊圍繞中心點,并以"五不允許"和"五個必須"作為最基本的政治紀律和政治規(guī)矩。每個干部、職工都要身體力行,營造守紀律講規(guī)矩的氛圍,使守紀律講規(guī)矩成為一種習慣和常態(tài),成為黨員干部的自覺行為。我們每個稅務工作者都應該從小事做起,做到嚴于律己,時時自省、自律、自重、自警,慎防思危。
    三是要強化制度建設,嚴格遵守制度。作為黨員干部要時時有敬畏制度的思想,"有所敬才會有所行"是說只有尊敬它,我們才會自覺地去順從它、維護它;"有所懼才會有所止"是把制度規(guī)定當回事,才會遵從它、貫徹它和不斷完善它。制度是一種行為規(guī)范,要不斷增強遵守執(zhí)行制度的自覺性,強化對貫徹落實制度的有效監(jiān)督。地稅事業(yè)經(jīng)歷20多年的發(fā)展,邁上了嶄新臺階。在20多年的實踐中,我們探索出很多好措施、好方法、好經(jīng)驗,對地稅發(fā)展形成有力推動。依靠制度抓落實,是其中很重要的一條經(jīng)驗。制度建設伴隨著地稅事業(yè)的發(fā)展不斷向前,同時保障著地稅事業(yè)蒸蒸日上??傮w上,兩者互為促進、相得益彰。
    而當前,地稅發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)和機遇,同時其自身建設也面臨著多年積累下來的諸多矛盾和問題。在這樣的形勢面前,如何更好地推進各項工作。關鍵還是靠制度機制。形勢變化越快、越復雜,對制度建設的要求越高。當?shù)囟愖陨淼陌l(fā)展邁上更高階段,對制度建設的要求也就越高,難度也越大。我們必須主動順應形勢發(fā)展,認真審視制度建設方面存在的問題,下大氣力加強制度建設,以科學嚴密的制度和嚴格有力的執(zhí)行來引領干部職工行動、規(guī)范內(nèi)部管理、推動工作落實,保障地稅事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
    政治專題教育心得體會篇四
    “教育是一份使命。”教師作為承載著國家未來的希望的人群之一,承擔著巨大的責任。在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代,教師政治教育更是必不可少的環(huán)節(jié),旨在引導學生正確的價值觀和世界觀。在這篇文章中,我將談論一下我在教師政治教育專題學習中的體驗和感悟。
    教師政治教育是教育中的一個極為重要的環(huán)節(jié),它旨在通過思想、道德和法制等方面的教育,培養(yǎng)學生的愛國主義情感、社會主義思想、科學文化素質(zhì)和道德品質(zhì),使學生具有較高的道德、智慧和能力。作為教育者,我們必須嚴格遵守國家有關規(guī)定,正確引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,提高他們的思想政治素質(zhì)和知識水平。
    作為一名專業(yè)的教育工作者,我們需要注重以下幾點:
    首先,我們必須端正教育的方向。正確認識教育的主要任務和重點,即全面發(fā)展學生的身心健康,引導學生積極參與社會活動,培養(yǎng)學生責任感和公民意識。
    其次,我們需要注重課程建設。課程是教師的重要工具,課程建設質(zhì)量的好壞直接影響教育的質(zhì)量。因此,我們必須在課程建設中注重思想性、實踐性和引導性。要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激發(fā)他們的潛能,促進他們的全面發(fā)展。
    最后,我們需要注重教育方法。要讓學生能夠生動地接受課堂教育,需要運用多種教育方法,課堂教學方法要以提高學生的思維能力為主導,鍛煉學生思維的獨立性和創(chuàng)新性。
    教育工作并不是一帆風順的,教師政治教育也會遇到很多挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在,社會變革和知識更新的速度越來越快,不良風氣屢禁不止,學生的個性和價值觀念多元化也給教育帶來了很多挑戰(zhàn)。為了應對這些挑戰(zhàn),我們必須不斷學習新知識,不斷提高自己的教學水平和素養(yǎng)。教師也應該借助現(xiàn)代科技手段,開發(fā)更多與時俱進的教育方式,增強教學質(zhì)量和學生參與性。
    第五段:結(jié)論。
    教師政治教育對于培養(yǎng)好的社會主義建設者和接班人,提高全民族智力素質(zhì)和教育整體水平,推動中國特色社會主義建設有著重要的意義。因此,我們必須不斷加強自身建設,學習新知識、提升教育素質(zhì)和能力,不斷完善教育工作,做出更多更好的教育工作,全身心地為祖國的未來、為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    政治專題教育心得體會篇五
    矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓。守紀律、講規(guī)矩既是對黨員、干部的要求,也是對他們最好的保護。
    十八大以來,黨中央突出強調(diào)嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律,以之作為從嚴治黨的突破口和重要抓手。從落實中央八項規(guī)定精神,到加大反腐懲惡力度,從強化巡視監(jiān)督,到狠抓執(zhí)紀問責,一系列扎實有力的舉措,刷新了黨風政風,贏得了人民群眾普遍贊譽。從嚴治黨沒有休止符,隨著形勢發(fā)展,制度層面上也將不斷完善健全?!稖蕜t》和《條例》的修訂完善和貫徹落實,又一次吹響了全面從嚴治黨的政治號角,必將為黨的建設注入強大正能量。
    在當前劍指反腐的高壓態(tài)勢下,有些黨員干部認為,只要自己沒有貪污腐敗問題就行,請客送禮甚至少許受賄沒什么,這都是人之常情的事。還有的基層黨組織或紀檢監(jiān)察部門,不認真履行“兩個責任”,對違反“八項規(guī)定”的行為,認為是小問題。睜一只眼閉一只眼,該查處的不查處,該問責的不問責,視黨規(guī)黨紀于不顧,只要面子,不要原則,損害黨的利益,這實際上是犯了“規(guī)矩”上的錯誤。
    現(xiàn)實表明,規(guī)矩不嚴正是一些人最終在腐敗面前敗下陣來、栽了跟頭的`根本原因。絕大多數(shù)都是坐頭把“交椅”的“頭”,因為他們自認為唯“我”說了算,平時放松對自己政治要求,無規(guī)無矩,欲望膨脹,不畏規(guī)矩,不守紀律,在執(zhí)行中央路線、方針、政策方面,打折扣、搞變通,特權(quán)思想嚴重,無視黨員干部基本原則和標準,觸犯紀律和規(guī)則,所以才一步一步滑向腐敗的深淵。因此,規(guī)矩在他們的眼里就不在話下啦!栽跟頭也在情理之中。
    守紀律,才能不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,確保黨的事業(yè)不斷走向勝利;講規(guī)矩,才能保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致,在實現(xiàn)中國夢的征途上行穩(wěn)致遠。因此,黨員干部切記,必須守紀律講規(guī)矩。
    政治專題教育心得體會篇六
    第一段:引言(字數(shù)200)
    作為一名民警,政治素養(yǎng)的提高對于我們的工作至關重要。近期,我參加了為期一周的民警政治教育專題學習,收獲頗多。通過此次學習,我深刻認識到,只有具備正確的政治觀念和素養(yǎng),我們才能更好地履行維護社會穩(wěn)定、打擊犯罪的職責,為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
    第二段:正確的政治觀念(字數(shù)200)
    政治觀念是指人們對于政治、政黨和國家等問題的認同和評價方式。本次學習中,我們深入討論了黨的政治觀念,明確了黨的先進性、黨的性質(zhì)和黨的執(zhí)政地位。通過深入學習,我認識到黨的正確政治觀念代表著先進的生產(chǎn)力、先進的文化和充滿活力的發(fā)展方向。民警要堅定信仰,踐行黨的指導思想,注重用正確的政治觀念引領自己的工作,保持對黨和人民事業(yè)的忠誠。
    第三段:提高政治素養(yǎng)(字數(shù)200)
    政治素養(yǎng)是指一個人對于國家政治制度、黨的政策方針和法律法規(guī)的理解和認同,并且能夠?qū)⑵湄瀼氐阶约旱墓ぷ鲗嵺`中。通過本次學習,我進一步提高了自己的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)的提高不僅包括理論知識的學習,更重要的是要將這些知識轉(zhuǎn)化為實際行動。作為一名民警,我們要深入了解黨的政策和法律法規(guī),時刻保持政治敏感性,充分發(fā)揮自己的職能作用,為國家安全和社會穩(wěn)定做出積極貢獻。
    第四段:政治教育與日常工作(字數(shù)200)
    政治教育并非停留在課堂上,更應與我們的日常工作相結(jié)合。政治教育是一種思想引領和行動指導,只有將政治教育內(nèi)化為我們的信仰和行動,才能真正帶動我們的工作向前發(fā)展。在實際工作中,我們要將政治教育的精神融入到平時的執(zhí)勤、巡邏等工作中。我們要堅持服務人民群眾、嚴格執(zhí)法辦案、廉潔奉公的原則,增強自己的紀律觀念和職業(yè)道德,提高自己的執(zhí)行力和紀律性。
    第五段:總結(jié)(字數(shù)200)
    通過本次民警政治教育專題學習,我深深體會到了政治觀念和政治素養(yǎng)對于我們作為一名民警的重要性。在今后的工作中,我會堅持正確的政治觀念,不斷提高自身的政治素養(yǎng),將政治教育的精神貫徹到日常工作中。只有通過不斷的學習和思考,我們才能更好地服務于人民群眾,為社會安定和諧做出更大的貢獻。我相信,在黨的正確領導下,我們的工作會越來越好。
    政治專題教育心得體會篇七
    近期,學校組織我們學習黨的十六屆中全會和學校黨代會精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
    要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習,才能形成自己的思想。不僅要學政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
    作為一名年輕的黨員干部,我覺得更應該要認真履行好自己的職責,敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
    一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。
    二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領導指示做就行了,拒絕解放。
    三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應該怎么辦,主要是平時學習不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。
    解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系科室目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
    一要勤于學習。應時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務知識,以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學,還要虛心向身邊的同志、群眾學習,在實踐中學習。通過不斷的學習,深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應新時期經(jīng)濟工作的需要。
    二要善于思考?!皩W而不思則罔”,一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。
    三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。
    四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
    腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
    政治專題教育心得體會篇八
    教育是一項非常重要的事業(yè),它可以讓一個國家的未來變得更加美好。政治教育則是教育的重要組成部分,它是為了讓人們更好地了解政治知識,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。在教育和政治教育中,我深刻地體會到了自己的成長,這讓我認為,所有的人都需要進行政治教育。
    第二段:政治教育的必要性
    在現(xiàn)代社會,政治教育越來越受到重視。這是因為,在國家的發(fā)展中,政治教育起到了至關重要的作用。政治教育可以幫助人們了解國家的發(fā)展,更好地了解自己所屬國家的發(fā)展歷程和國家的法律規(guī)定。同時,政治教育也可以讓人們了解不同的政治方向、政治集團、政治人物等,讓人們更好地分辨是非,更好地判斷。政治教育也可以幫助人們更好地為國家做出貢獻,為國家的繁榮穩(wěn)定和社會的和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
    第三段:政治教育的重要意義
    政治教育有著非常深刻的意義。首先,它可以促進人民的民主意識,讓人們了解自己的權(quán)利和義務,讓人們參與到國家發(fā)展的進程中來。其次,政治教育可以使人們更好地認識國家的體制和政治方向,了解國家領導人的思想和政策,關心民生,解決民生問題,使社會更加和諧發(fā)展。最后,政治教育可以幫助人們成為更加理性、更加獨立、更加自信的公民,為國家的未來發(fā)展做出更大的貢獻。
    第四段:教師的重要作用
    教師在政治教育中起著至關重要的作用。首先,他們需要具備業(yè)務素質(zhì)。教師需要有一定的政治素養(yǎng),同時還需要了解國家的發(fā)展和變化的趨勢,了解國家的政策制定和實施等。其次,教師需要成為一名優(yōu)秀的榜樣。教師需要以身作則,為學生樹立良好的道德風尚,使學生在培養(yǎng)優(yōu)秀的公民素質(zhì)的過程中受益。最后,教師需要成為學生的好朋友。教師需要與學生建立良好的師生關系,做學生的知心朋友,關心學生的成長和發(fā)展,使學生具有強烈的愛國主義情操。
    第五段:結(jié)論
    政治教育對于一個國家的未來發(fā)展非常重要。如果我們能夠在政治教育中發(fā)揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生的公民素質(zhì),就能夠為社會的和諧發(fā)展做出更多的貢獻。同時,教師的角色也非常重要,他們需要以身作則,成為學生的好朋友,讓學生能夠更好地理解政治教育的意義。我相信,在不久的將來,我們的祖國定能成為更加繁榮、更加美好的國家。
    政治專題教育心得體會篇九
    在本學期中,學校就舉行了好幾次重大活動,好課堂、對外一日公開課等。這些活動全部圍繞“課改”二字。在這段時間里,我們經(jīng)歷了從學習到在實際教學中運用,不斷的用課改的理論指導我們的教學工作。結(jié)合自己的實踐,簡單談一下自己的學習體會。
    一、放飛學生的天性,提高學生的綜合能力
    課改的核心就是“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”,是以生命為本,關注學生的終身發(fā)展。生本理念指出,教育的終端是學生,學生學會任何東西,最終都要通過自己內(nèi)化,人的獲得最終是依靠學生。學生不僅是教育對象,更是教學資源。依托學生資源進行教育,容易獲得事半功倍之效。“生本教育”的課堂,學生的學習在課前,課堂上是反饋、交流、討論和互相質(zhì)疑,課堂只是起到調(diào)度和調(diào)整學生學習方向和方式的作用,讓學生一直保持激情,自主地學習下去。我在我的課堂上嘗試了添加適量的生本理念。我嘗試著讓學生成為一名小老師,讓他們過一把當老師的癮。上臺來的學生雖然并不都是能侃侃而談,但最起碼能口齒清晰,充分表達自己的想法和觀點;在小組討論中,也會盡情地爭論,直到把知識點研究透徹??傊?,學生的綜合能力得到提高。
    二、促進教師教育教學能力的提高
    作為教師,我體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。
    在生本教育的課堂上,老師是策劃者,是引導者。老師只是給學生指個方向,剩下的時間都交給學生,老師再也不用一遍遍的重復了。這就要求教師一定要有果斷控制課堂進程的能力,在適當?shù)臅r候讓學生從一個學習環(huán)節(jié)進入下一個學習環(huán)節(jié)。有時學生對課題非常有興趣,課堂氣氛很熱烈,這個時候如果老師不及時停止學生的活動,就會影響本節(jié)課預定的任務,會導致整個學期的教學計劃被耽誤。教師的這種對學生學情的駕馭能力,是與老師在平時教學中不斷積累經(jīng)驗,不斷進行反思離不開的。其次,與學生進行情感交流和溝通的能力也是極為重要的。生本教育需要教師與學生具有非常融洽的關系,這樣學生在課堂上才有可能積極配合老師的要求,順利的和老師配合開展各項活動。此外,生本教育對教師的專業(yè)素質(zhì)能力、創(chuàng)造和開拓的精神、向?qū)W生和他人學習的能力等都有較高的要求。如果教師的語言能力不夠,或者教學能力不足,言傳身教下,是不可能教出高素質(zhì)的學生的。
    當然,在實踐中,也會有很多困惑和問題,我發(fā)現(xiàn)在高二新授課尤其是《生活與哲學》上進行生本課堂就比較難。不管怎樣,我還必須不斷學習先進的方法和經(jīng)驗,勇于探索和創(chuàng)新,牢記以下兩點:
    1、循序漸進。生本課堂,要求小組活動有板有眼,要求課堂收放適時有度,要求學生自學方式有效,但好習慣和好模式的形成,需要教師細致到位的指導和幫助,因此,根據(jù)不同階段的不同特點,去調(diào)整方法,給學生一定的適應空間很重要。
    2、激勵效應。沒有一個人不渴望被認可。因此,當學生主動去探究,表達有新觀點,展示有新發(fā)揮時,我們一定要及時評價,及時鼓勵表揚,甚至學生沒有達到我們預期的效果,或偏離主題時,恰當?shù)募詈徒ㄗh,是必不可少的。
    在今后的教學中,我要繼續(xù)學習生本教育理念,將生本教育深入開展下去。真正把學習的自主權(quán)還給學生,引導他們自己去探索,去發(fā)現(xiàn),在反復驗證的過程中學習知識,快樂的成長,使他們真正的成為學習的主人。自己也要學著做一個魅力老師,從而讓自己的課堂更加有魅力!
    政治專題教育心得體會篇十
    近年來,教育和政治成為了國家發(fā)展的重要組成部分。教育作為一個國家的重要組成部分,扮演著至關重要的角色,因為它可以培養(yǎng)具有后代品德和才能的未來領導人。政治也是一個國家必須考慮的壓倒性因素。在國家的發(fā)展過程中,政治穩(wěn)定是必不可少的因素之一。在這種情況下,教育和政治二者是關系密切、互相依存的,一個離開另一個就不可能走到更高的步伐,本文將從教育政治教育的角度出發(fā),探討一下我所得到的心得體會。
    教育政治教育可以幫助我們更好地了解從小學到大學、從社會生活到國際關系的政治規(guī)則。政治和教育不僅關系到個人的成長,同時也是國家社會能否達到發(fā)展水平的關鍵因素。沒有教育和政治,社會將變得動蕩、不和諧,人們的思想和行為也會受到影響,因此教育政治教育對于個人而言十分重要,它可以使人們更好地理解社會、國家、世界,在社會中找到屬于自己的位置,發(fā)揮出更大的作用。
    政治教育是一種特殊的教育形式,不同于傳統(tǒng)意義上的其他學科,它還包含著應對國家和地區(qū)重大問題的知識和技能。政治教育不僅限于概念上的學習,同時需要學生具有全面的歷史、社會和文化視野,深刻了解社會變化和國際科技發(fā)展的影響,掌握政治道德的理解和社會參與的能力,發(fā)揮出自己在政治中的重要作用,完成自己的人生目標。
    第三段:教育的目的。
    教育是改變一個人的思想、情感和行為,使之成為一個真正獨立、有價值和有社會責任的人過程。教育的目的是實現(xiàn)個人和國家的共同利益,使每個人都具備真正的價值,才能營造出一個真正公正的社會和國家。
    政治教育需要考慮到個人的差異和個性化發(fā)展狀態(tài)。對于不同的人,他們對于政治的接受程度和努力程度不一樣,需要根據(jù)不同學生的性格和特點發(fā)現(xiàn)他們的潛力,并采取不同的教育方法。在教育學生的過程中,要注意考慮到不同層級的學生之間的差異,如文化、成長經(jīng)歷、生活環(huán)境等,以滿足學生的個性化發(fā)展需求。
    第五段:總結(jié)。
    教育政治教育是雕琢人類靈魂的手藝。權(quán)重不同,但都是不可缺少的一部分。政治教育與教育的目標和訴求聯(lián)系緊密,政治教育貫穿在全局教育中,在學校教育中占有重要的地位。它使學校教育真正成為思想意識形態(tài)和文化傳承方面的教育,將每個學生培養(yǎng)成為品德高尚、知識豐富、智慧思辨、富有社會責任感的人才。教育政治教育需要不斷創(chuàng)新和改進,在理論和實踐之間不斷尋求平衡和建立相互基礎,以適應時代發(fā)展的需要和不斷提高人類文明的水平。
    政治專題教育心得體會篇十一
    政治專題的學習是非常重要的,因為它直接影響著我們的生活、家庭、社會等方面。我在這次學習中收獲了不少知識與體會,下面就分享一下我的心得。
    第二段:政治與我們生活的關系。
    首先,政治對于我們每個人來說都是非常重要的。我們所處的社會和家庭都是受到政治運作的影響。比如我們每天的學習、工作、生活,都需要政府來提供各種基礎設施和公共服務。而政治的穩(wěn)定與健康發(fā)展也是確保我們生活幸福穩(wěn)定的一個重要因素。因此,政治不僅僅是高層決策,也是日常生活的基礎。
    第三段:政治參與的意義。
    其次,政治參與對于我們每個人來說也是非常重要的。政治參與不僅僅是投票選舉,還包括通過社交媒體,發(fā)揚自己的聲音,讓更多人了解和關注自己的觀點。參與政治也可以讓我們更好地了解社會和國家的狀況,掌握相關技能和知識,更好地服務自己和社會。而政治參與也是每個人應盡的公民義務。
    第四段:政治學習的意義。
    另外,政治學習對于我們來說也是非常重要的。政治學習可以幫助我們更好地認識國家和社會,了解國際關系和政治形勢,在面對問題和挑戰(zhàn)時做出更明智的決策。而政治學習還可以增強我們的思辨能力,提高學術能力和頭腦清晰度,這對于我們的學習和進步都是至關重要的。
    第五段:結(jié)論。
    總之,政治專題學習讓我受益匪淺,讓我更好地了解自己和社會。政治對于我們每個人都是非常重要的,因為它涉及到我們的生活方方面面。參與政治和學習政治知識也是我們應盡的責任和義務,這將讓我們成為更有價值,更有影響力的人。
    政治專題教育心得體會篇十二
    首先,當我的思想獲得更加成熟和透徹后,我逐漸意識到教育和政治的密不可分的關系。政治對于教育的影響遠遠不止我們想象的那樣。教育政治是相互促進的關系,一個健康的教育政治關系可以促進教育的發(fā)展和改革,反之則會造成種種問題和障礙。在我看來,教育和政治的相互聯(lián)系并不是一種單向的關系,而是能夠相互促進的關系。只有通過持續(xù)的對話和合作,兩個領域才能在相互影響的過程中找到最佳的平衡點。
    其次,在對教育政治的思考和學習中,我也意識到了教育和政治之間的鴻溝。在政治領域,不少決策并不完全考慮到教育和學生的利益,而偏向于政治利益和政策方面的考慮。教育的一些問題,比如高昂的學費、落后的教學設施和質(zhì)量問題,都與忽視教育本身、或者看重某些權(quán)力和利益相關人的政治決策有關。因此,教育者和政策制定者需要共同探討,如何通過協(xié)作、改進和創(chuàng)新,建立一種對學生更有益的教育政策,使教育成為社會進步的重要推動力。
    再次,在探討教育政治的過程中,我也認識到了教育的社會化意義與人的發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系。教育是一個培育人類素質(zhì)的系統(tǒng)性過程,而這個過程,既發(fā)生在學生內(nèi)心的自我發(fā)展過程中,也反映在學生的社會性活動中。在教育的過程中,不同的人群具有不同的方向、不同的心理和社會需求,更需要針對不同的群體制定相應的教育體系。因此,教育領域的決策需要考慮到學生的基本需求和未來發(fā)展方向的預估。教育和政治有關系的一個重要方面就是政策制定者能夠真正為學生提供良好出路的教育選擇。
    最后,在思考教育政治的過程當中,我也明確地認識到,教育和政治之間的有效溝通和互動是推動教育和政治進步的關鍵因素。比如,教育領域的專家需要對應的政策制定者提供建設性的意見和建議,幫助政策制定者更好地制定相關政策;而政策制定者也需要與教育領域的實踐者、教育學者建立緊密聯(lián)系,從而了解教育領域的發(fā)展方向,制定相應的政策。在教育和政治的相互關系中,有效的意見交流和合作有助于推動教育制度和政治制度的進步,從而為社會和人的發(fā)展帶來更多的機遇和選擇。綜上所述,在教育和政治的相互關系中,我們需要深入思考和探討,以期為構(gòu)建更為公正和健康的教育政治關系奠定基礎。
    政治專題教育心得體會篇十三
    政治專題是大學政治課程中很重要的一個部分,它涵蓋了廣泛的領域,如政治思想、政治制度、政治經(jīng)濟學等等。而我所學得的政治專題是非常具有實際意義和現(xiàn)實價值的,也使我對政治學更深入的認識和理解。在經(jīng)過一學期的學習之后,我獲得了一些重要的心得體會,下面將進行具體的分析和總結(jié)。
    第二段:重視政治覺悟的培養(yǎng)。
    政治專題讓我感受到了政治覺悟?qū)θ嗣窈蜕鐣闹匾?。通過學習不同國家和地區(qū)的政治制度和政治經(jīng)濟學,我認識到政治覺悟?qū)θ嗣窈蜕鐣€(wěn)定的維護是非常重要的。因此,我們應該注重對政治覺悟的培養(yǎng),從而增強個人的政治認識和見解,并為社會穩(wěn)定與發(fā)展做出自己的貢獻。
    第三段:不斷深化對民主制度的理解。
    在學習政治專題的過程中,我逐漸深化和完善了自己對于民主制度的理解。尤其是在學習西方國家的民主制度和中國的政治制度對比時,我認識到民主制度不是一成不變的,而是需要不斷完善和改革的。民主制度的核心是人民民主,這需要基于人民的自由、平等、公正和參與,實現(xiàn)政治權(quán)利的均等化和有效行使。因此,只有深化對民主制度的理解,才能更好地構(gòu)建適合國情和民情的民主政治。
    第四段:把握政治思想的發(fā)展脈絡。
    政治專題還讓我從深刻的層面上理解了政治思想在歷史發(fā)展中的作用。在學習馬克思主義、自由主義等幾個大家派別的實踐和理論思考之后,我更加深刻認識到了政治思想的多樣性和發(fā)展脈絡。在新時期,政治思想已經(jīng)不再是單一的學科范疇,而是不同學科之間的交叉運用和融合。只有把握了政治思想的發(fā)展脈絡,才能較好地服務社會和解決現(xiàn)實問題。
    第五段:政治學的價值。
    最后,政治專題讓我更加清晰地認識到了政治學的重要價值。政治學不僅是一門學科,更是一種方法和態(tài)度,它幫助我們更加深入地理解和研究社會現(xiàn)象和政治實踐。政治學在實踐中能夠引導我們合理地參與公共事務,用政治學的眼光審視和理解當下的社會現(xiàn)象。它更是一種對于自己政治知識和理論能力的提升和完善。
    總之,政治專題是一門非常重要的課程,不僅有著深刻的理論內(nèi)容,還有很多現(xiàn)實意義和價值。在學習的過程中,我從中獲得了很多的收獲和啟迪。我堅信,只有更好地傳承和弘揚政治學,才能更好地服務于社會,為人民謀求幸福和發(fā)展。
    政治專題教育心得體會篇十四
    現(xiàn)如今,伴隨著社會的快速發(fā)展和各種深層次問題的不斷浮現(xiàn),政治意識在人們心中的地位愈發(fā)重要。作為一名公民,我們不僅應該了解政治,還應該關心政治,并積極參與到政治生活當中。最近,我參加了一場題為“講政治專題心得體會”的研討會,通過這次活動,我對政治的重要性有了更深一步的認識,也收獲了許多啟示與思考。
    在研討會上,一位資深的政治學教授給我們做了精彩的演講。他強調(diào)了政治對于國家和社會的重要作用,以及政治對每個人日常生活的潛在影響。政治不僅在國際舞臺上起著決策引導的作用,也在我們的社區(qū)內(nèi)部發(fā)揮著調(diào)控和推動的功能。政治的影響無處不在,它關乎我們每一個人的生活。
    政治參與是公民的責任,也是一項重要的權(quán)利。政治不僅僅是政府和政黨的事情,每一個公民都應該通過各種方式參與到政治決策當中來。參與政治并不意味著要成為政治家或者決策者,而是每個人都可以表達自己的觀點,為公共事務發(fā)聲。民主與參與緊密相連,只有公民積極參與,才能夠共同推動社會的進步和改革。
    政治的學習永遠不會停止。研討會中,教授給了我們許多學習政治的方法和途徑。他鼓勵我們廣泛閱讀政治類書籍、報刊雜志,關注社會新聞,增加政治的知識儲備。同時,他還提醒我們要嘗試從多個角度思考政治問題,了解不同觀點和立場,以便形成自己的政治主張。通過不斷學習和思考,我們才能不斷完善自己的政治素養(yǎng)和思維能力。
    政治要堅持原則,不能為了私利或者個人意愿而違背公共利益。政治是一種代表人民利益的行為,在政治決策中,我們應該牢記這一點。無論是個人的選擇還是集體的行動,都應該以國家和社會的長遠發(fā)展為出發(fā)點,遵循法律和道義,做出正確的決策。政治信仰和政治原則是我們行動的基石,只有堅持原則,才能夠推動社會的持續(xù)進步。
    作為普通的公民,我們或許無法改變整個社會的面貌,但我們可以通過自己的行動和參與,改變我們身邊的小世界。政治不是遙遠的事物,而是貼近我們生活的主題。我們可以通過關注社區(qū)事務、參與志愿活動、提出建議意見等方式,為自己所在的社區(qū)做出貢獻。我們可以對政府政策提出建設性的批評,并積極參與到社會問題的解決當中來。雖然我們的力量有限,但只要每個人都能行動起來,我們就有可能創(chuàng)造一個更加美好的社會。
    總而言之,政治是一門綜合性學科,它不僅關乎國家的前途和命運,也與每個人的日常生活息息相關。通過參加“講政治專題心得體會”的研討會,我意識到政治的重要性,明白了政治的學習和參與的必要性。我將繼續(xù)保持對政治的關注,增強自己的政治素養(yǎng),積極參與到政治決策和社會事務當中,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
    政治專題教育心得體會篇十五
    20xx年7月1日,我光榮的成為天津科技大學的一名學生思想政治工作者。帶著對未來工作的美好憧憬,我參加了南開大學輔導員培訓基地、學校學生處及人事處組織的各項培訓,通過課堂集中培訓和一段時間的自主學習后,我深入了解到輔導員的主要職責,也收獲了很多心得體會。
    一.干一行,愛一行,做一名合格的思想政治工作者。
    怎樣才能夠更好的開展自己的工作,成為一名合格的輔導員?首先,對待學生工作要有高度的責任感和事業(yè)心,把關心學生作為自己的首要任務,把愛學生當成自己本職工作的核心,要以培養(yǎng)學生向上的精神、學習的興趣、創(chuàng)造的激情,發(fā)展的后勁、社會的責任感為己任。其次,要積極探索學生工作的方法,要掌握自己的學生、了解學生的情況,善于有針對性的做學生的思想工作,針對不同學生的不同特點有重點的開展工作。比如思想上偏激的學生、心理上脆弱的學生、經(jīng)濟上困難的學生、學業(yè)上困難的學生,這部分學生都需要我們關心。輔導員要在思想上,引導學生;在學業(yè)上,輔導學生;在行為上,教導學生;在心理上,疏導學生;在就業(yè)上,指導學生。最后,輔導員的工作要用心去感染心,要善于開展活動,發(fā)掘?qū)W生的潛力,全面提高學生的綜合素質(zhì)。為此,輔導員平時要多動腦,多想辦法,做工作要有激情、有創(chuàng)新,要研究那些學生樂于接受的形式,成為活動的主動參與者和策劃者,切身從學生出發(fā),讓同學們的能力得到充分鍛煉。
    二.從繁瑣的事務中跳出,全身心投入思想教育工作。
    學生工作要始終堅持“育人為本、德育為先”的原則,而我們的大部分時間總會被大量的事務性工作占據(jù),輔導員并不是學生的全職保姆,因此我們要學會通過工作機制的形成和科學的組織工作逐漸的把輔導員從繁重的事務性工作中解放出來,把主要精力用來做學生的思想工作,而思想工作在管理和引導之間應該以引導促進管理,使思想工作更有長效性,讓學生接受教育,在畢業(yè)后仍受益。
    三.以工作為契機,從“新”的起點不斷提高自身素質(zhì)。
    面對目前國際國內(nèi)復雜的社會環(huán)境對大學生思想的影響,各種日新月異、紛繁復雜的信息刺激都會對大學生的思想產(chǎn)生沖擊,作為思想政治工作者要牢牢把握整體意識和大局觀,具備良好的政治敏銳度,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外,在教育學生的同時還要繼續(xù)加強專業(yè)知識及各方面的學習,與時俱進,不斷提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,與學生教學相長,為把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化的新時代建設者和接班人而努力!
    作為本校的一名“2+3”保送研究生,雖然今后在校的工作時間只有短暫的兩年,我仍會因從事過這份神圣職業(yè)感到深深的自豪!作為一名學生思想政治工作者,在今后的工作中,我會不斷加強自身的業(yè)務水平,根據(jù)現(xiàn)實情況,研究學生工作,分析新情況,把握新規(guī)律,解決新問題,認真貫徹“一切為了學生、為了一切學生,為了學生的一切”的工作理念,踏實做好每項工作,為天津科技大學學生工作的發(fā)展貢獻自己的一份力量!
    政治專題教育心得體會篇十六
    激勵就是激發(fā)鼓勵的意思,也是激發(fā)人的動機,使人有一股內(nèi)在的動力,朝著所期望的目標前進的心理活動。主要對調(diào)節(jié)人的潛在的積極性,去實現(xiàn)既定的目標,具有十分重要的意義。
    如何充分的調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)其學習的內(nèi)在愿望和動機,這就要求我們從事學生管理工作的同行們想方設法優(yōu)化自己的管理方式,運用好激勵這一強化手段,消除學生生理和心理的疲倦,調(diào)動其學習的內(nèi)驅(qū)力。筆者試圖就激勵在學生管理中的運用談幾點看法:
    一、巧設目標、動機激勵。
    一個鼓舞人心的奮斗目標,不僅可以激發(fā)人的動機,還可以強化行為,高教思想工作要有自己的按期、中期和長期的奮斗目標:如學生的專業(yè)思想、行為養(yǎng)成、思想素質(zhì)、專業(yè)技能、社會適應能力等。圍繞這一目標,采取不同措施,分年級,分層次制定不同的目標。適當?shù)哪繕瞬粌H有助于學生綜合素質(zhì)的提高,也有助于政治思想工作者調(diào)整自身心態(tài)和對學生的期望,及時表示鼓勵和支持,融洽師生關系,從而取得良好的教育效果。制定目標一定要循序漸進,要根據(jù)學生的認知規(guī)律把學生“道德素質(zhì)培養(yǎng)”這一復雜的過程分解成許多小階段,逐步加以完成。彩循序漸進的方法,可以樹立學生隨時了解自己的學習成果,始終有一種成就感。
    二、了解需要、情緒激勵。
    了解每個學生的各種需要的程度,需要的結(jié)構(gòu),滿足這種需要時的方法及需要不能滿足時如何做工作。特別是了解一個人的情緒沖動對管理的效果影響很大。情緒就是個體需求能否得到滿足時的個體反映,個人的情緒直接影響行為的引發(fā)和進行。如:老師批評的越嚴厲時,學生的“自衛(wèi)反應”越強烈。甚至產(chǎn)生逆反應,情緒對行為的影響很大。學生對自己的體會較難,而發(fā)現(xiàn)別人的較容易,所以教師要認真分析學生情緒的變化,善于引導學生,采取行之有效的辦法,幫助學生減輕或消除情緒對學習、生活的影響。因此,我們要在工作中以足夠的耐心激勵學生的自尊,減輕學生的心理負擔,用激勵的語言、適當?shù)姆绞郊顚W生,調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力。如:“一名后進生”偶而一次受到表揚就會引起強烈的情緒沖突,產(chǎn)生要求進步的需要,開始改變過去的不良行為,這種沖突是來自內(nèi)在的需要的,經(jīng)過引導,新的生命力就會進入學生的心里,就會產(chǎn)生持久的效果,促使其向好的方向轉(zhuǎn)變;相反,對于不能滿足的需要也要做好工作,避免產(chǎn)生消極的情緒。這樣,就有利于學生德育目標的形成。
    三、信息反饋、評價激勵。
    幾乎每一位成功的教育家都強調(diào)對學生的鼓勵和贊揚,孔子就是一名成功的典范??鬃釉疲骸叭诵校赜形?guī)熝?。”“尺有所短,寸有所長”,啟發(fā)式的教育方式也源于孔子。這也說明了對學生的長處要善于挖掘,并注重因材施教,要加強對學生的啟發(fā)教育。著名的鈴木教學法的創(chuàng)始人鈴木鎮(zhèn)一教學過程中很重要的一個步驟就是鼓勵孩子,對孩子循循善誘。他說:“我經(jīng)常大聲的夸獎孩子:很好!教師要及時對學生進行信息反饋,使學生隨時知道自己行為活動的結(jié)果如何,對于學生做的對的應該毫不吝惜的給予肯定,這將極大提高學生的學習興趣和積極性,老師的鼓勵和關愛給予學生的自尊、信念,將直接影響其一生。因此,針對具體問題,分析原因,及時改進,以達到修正行為、加強學習、促進良好學風的形成,效果十分明顯。
    四、巧用強化,激勵行為。
    強化是心理學術語,是激勵的一種方式,指通過外力來干預某種刺激與行為的聯(lián)系,可以分成正強化和負強化兩種。正強化是指對某種行為予以肯定或獎勵。使該行為鞏固、保持;負強化是指對某種行為給予否定和懲罰,使它減弱、消退。強化理論應用于思想政治教育工作中,往往表現(xiàn)為對學生的各種獎勵和批評。對學生中的德操良好、勤奮學習、追求上進、有創(chuàng)新能力的應給予肯定和獎勵,要維持動機,促使這些行為保持下去,物質(zhì)獎勵可以滿足生理上的需要,精神獎勵可以滿足心理上的需要。這種獎勵和表彰,將會直到促進、引導和榜樣的重要作用。懲罰在一定程度上也能有效的維護良好的教學秩序,維護良好的育人氛圍。但是,它也容易給學生造成心理上的恐慌和損傷,最后造成學生“破罐子破摔”的想法。因此,在懲罰之后,要告訴學生應該如何去做、去改正,當其有改進表現(xiàn)時,應及時予以強化,這樣,可以產(chǎn)生良好的作用。
    總之,在思想政治工作中正確運用激勵,注重強化學生情感,善于從學生身上捕捉到閃光點,關心和培養(yǎng)每一位學生,并滲透到日常生活中,是每一個思想政治教育者義不容辭的責任。只有這樣才能使學生成長為符合時代需要、適應社會進步的復合型人才。
    政治專題教育心得體會篇十七
    近年來,政治的重要性逐漸凸顯,政治教育的重要性也日益凸顯。而政治專題的學習與研究,有助于培養(yǎng)人們的政治意識和政治素養(yǎng)。在講政治專題的學習中,我有了許多的體會和感悟。下面,我將結(jié)合具體的學習體驗,談一談我的心得體會。
    第一段:政治理論的重要性。
    在政治專題的學習中,我們接觸了大量的政治理論,如馬克思主義理論,社會主義理論等。通過學習這些理論,我深刻意識到理論對于指導實踐之重要性。無論是馬克思主義,還是其他政治理論,都是從社會實踐中總結(jié)出來的,是經(jīng)過實踐證明的正確依據(jù)。只有深入學習理論知識,了解理論內(nèi)涵,才能適應時代的發(fā)展變化,提高自身政治素養(yǎng),為社會主義事業(yè)做出更大的貢獻。
    第二段:培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
    在政治專題的學習中,我學會了培養(yǎng)創(chuàng)新意識。政治專題是一個動態(tài)發(fā)展的領域,只有不斷創(chuàng)新,才能不斷適應時代的變化。在學習過程中,我們被要求等到大量的政治信息,要靈活運用所學知識,積極思考,提出自己的見解。通過不斷的探索和思考,我逐漸培養(yǎng)出了獨立思考、創(chuàng)新思維的意識,這對于我今后的發(fā)展將起到重要的推動作用。
    第三段:加強團隊合作。
    政治專題的學習是一個集體合作的過程,在這個過程中,我深感一個團隊的力量是無窮的。無論是小組討論、團體活動還是團隊合作,都需要團隊成員之間相互配合,相互支持。在政治專題的學習中,我們互幫互助,相互學習,共同進步。在這個過程中,我不斷學到了如何與他人合作,如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也更加深刻理解到了團隊合作的重要性。
    第四段:提高分析問題的能力。
    政治專題的學習中,我們需要分析各類問題。通過思考和研究,我們可以理解一個政策、一個事件背后的原因和意義。不僅如此,還能幫助我們從一個更加全面的角度來思考問題,避免片面和主觀性的立場。這樣的學習使我們思考問題的能力得到了極大的提高,為今后解決問題時提供了有力的支持。
    第五段:增強憂國憂民的責任感。
    在政治專題的學習中,我們了解到國家發(fā)展、社會進步對每個人都有著重要意義,尤其是青年一代承擔著更多的責任。這種學習無疑增強了我對國家和社會的責任感。作為新時代青年,我們應積極投身于國家和社會的建設,用自己的智慧和力量為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。
    總結(jié):
    政治專題的學習對于培養(yǎng)我們的政治意識和政治素養(yǎng)意義重大。通過政治專題的學習,我深刻意識到政治理論的重要性,學會了培養(yǎng)創(chuàng)新意識,加強團隊合作,提高分析問題的能力,增強憂國憂民的責任感。這些經(jīng)驗和體會將對我的學習、工作和未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響,使我更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
    政治專題教育心得體會篇十八
    網(wǎng)絡給人類社會帶來積極影響,主要是其具有功能多樣性、內(nèi)容廣泛性、速度快捷性、環(huán)境開放性和效率高效性等諸多優(yōu)勢。據(jù)查,中國互聯(lián)網(wǎng)用戶中18~30歲的年輕人占90%以上,而上網(wǎng)人群中大專以上學歷的占絕大多數(shù),大學生成為“網(wǎng)絡社會”的主要成員之一。然而,網(wǎng)絡也會給人類生活帶來許多負面的影響,尤其是對于處在身心俱長、思想不穩(wěn)、觀念待定階段的青年大學生來說,網(wǎng)絡的負面作用已經(jīng)顯現(xiàn),突出地表現(xiàn)為道德意識的弱化、道德情感的冷漠和價值觀的沖突與迷失。因此,努力幫助大學生抵御網(wǎng)絡負面效應的誘-惑,構(gòu)建和諧的,符合大學生特點的網(wǎng)絡道德,是大學生網(wǎng)絡思想政治教育的主要任務。
    一、加強大學生網(wǎng)絡思想政治教育的重要性和必要性
    (一)大學生的網(wǎng)絡生活需要有合理道德體系作依托。
    豐富的內(nèi)容、新鮮的信息、漂亮的主頁……網(wǎng)絡以其獨特的魅力讓許多大學生流連忘返。然而,他們在感受網(wǎng)絡方便、快捷、高效的同時,一些人也陷入了網(wǎng)絡負效應的泥潭,特別是在倫理道德問題上,網(wǎng)絡人普遍具有的倫理認知的沖突與裂變、倫理情感的疏遠與隔閡、道德意志的緊張與無奈、倫理規(guī)范的滯后與濫用、道德行為的失衡與異化等現(xiàn)象都或多或少存在著,一定程度上影響到他們網(wǎng)絡精神生活的質(zhì)量。
    人的生活由物質(zhì)生活和精神生活兩部分組成的。在物質(zhì)生活得到充分保障的情況下,追求精神生活的滿足成為人們生活的重要內(nèi)容。在精神生活中,道德生活占據(jù)了突出的位置。良好的道德氛圍能使人的情操得到陶冶,使人的心靈得到純潔,使人的行為得到矯正,使社會秩序穩(wěn)定和諧?,F(xiàn)實社會這樣,“網(wǎng)絡社會”也是如此。大學生作為“網(wǎng)絡社會”的主體之一,其思想、心理和行為都需要在一定的道德體系下活動,這樣才能調(diào)整網(wǎng)絡人之間的關系,以維持正常的網(wǎng)絡秩序,使大學生在“網(wǎng)絡社會”的環(huán)境下也能夠順利成長。
    (二)加強大學生網(wǎng)絡思想政治教育可以促進其現(xiàn)實道德的成熟。
    隨著網(wǎng)絡的發(fā)展而帶來的倫理道德問題,已經(jīng)成為人們普遍重視的前沿性課題。大學生對此也十分關注。在一項問卷調(diào)查中,當問及網(wǎng)上宣傳需要加強的內(nèi)容時,首選社會道德規(guī)范的學生占絕大多數(shù),僅有少數(shù)學生認為網(wǎng)上不該有道德約束。從一個側(cè)面說明大學生網(wǎng)絡思想政治教育的必需。
    網(wǎng)絡道德是現(xiàn)實社會道德在“網(wǎng)絡社會”中的延伸,但決不是照搬現(xiàn)實社會道德。網(wǎng)絡道德的特點要求網(wǎng)絡中人更多地以自主、自覺、自律的品格來遵守網(wǎng)絡道德,以達到“網(wǎng)絡社會”的和諧。而現(xiàn)實社會的道德是以他律為主的,人們在社會輿論、傳統(tǒng)習慣和內(nèi)心信念的共同作用下實現(xiàn)自身道德的發(fā)展。由道德他律上升為道德自律是現(xiàn)實社會道德發(fā)展的最終目標。大學生在網(wǎng)絡道德的氛圍中活動,能夠使自己的主體意識,特別是權(quán)利、責任與義務意識逐步覺醒;使自己的意志與品格得到充分錘煉;使自身道德主體的地位得以更好的確立。而這些正是現(xiàn)實社會道德環(huán)境下大學生需要不斷加強的地方。
    二、加強大學生網(wǎng)絡思想政治教育的一些建議
    (一)重視網(wǎng)思想政治工作,確立思想政治工作的核心地位
    鑒于網(wǎng)絡的強大發(fā)展趨勢,我們必須加強網(wǎng)絡思想政治教育的理論研究,積極探索“網(wǎng)絡社會”中的政治思想工作的規(guī)律和特點,探索新問題,找出相應的解決辦法?;ヂ?lián)網(wǎng)應該成為大學生思想道德素質(zhì)教育的新途徑。如果我們不去占領這個陣地,任由西方發(fā)達國家販賣他們的價值觀和倫理道德,那么必將害了整個民族的未來。
    (二)宣傳網(wǎng)絡道德,引進社會道德運行機制。
    現(xiàn)實社會的道德是人們在長期的社會實踐中形成并經(jīng)過篩選和考驗的,對規(guī)范人們的行為和保障社會的有序運行是行之有效的。人的網(wǎng)絡行為是社會實踐活動的一部分,人的網(wǎng)絡行為和其他社會行為應該是統(tǒng)一的,而社會的發(fā)展也應該是連續(xù)的。網(wǎng)絡道德的建立和發(fā)展,是立足于現(xiàn)實社會道德的基礎上,運用既有道德的一般原則培養(yǎng)起來并在網(wǎng)絡活動的實踐中形成現(xiàn)實合理的網(wǎng)絡道德規(guī)范,形成統(tǒng)一的信息社會的道德體系。因此,必須加強網(wǎng)絡思想政治教育的宣傳力度,在大學生中明確現(xiàn)實社會道德規(guī)范在網(wǎng)絡社會中的價值和意義,并要引進現(xiàn)實社會道德教育的方法和手段,指導大學生在多元道德體系中遵守適合我國國情和社會發(fā)展要求的道德規(guī)范,發(fā)展和弘揚既有道德的優(yōu)勢。