最新心理部個人工作計劃總結范文(16篇)

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    計劃是人們?yōu)榱诉_成某種目標而有意安排各項活動的行動方案。第八步,確保計劃可以被執(zhí)行。計劃不僅僅是制定,更需要付諸實踐,確保每個任務按計劃順利完成。我們常說計劃趕不上變化,但好的計劃卻可以為我們指明方向和目標。以下是一些計劃范文,供你參考。
    心理部個人工作計劃總結篇一
    進入心理協(xié)會已將近半年了,在這幾個月的時間里,我學到了很多東西。心理協(xié)會給我的感覺更像是一個家,在協(xié)會中,每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團結如此,我們的“家”才會發(fā)展的更加美好,才會有更加輝煌的明天。在工作期間,我深刻體會到了“在其位,謀其政”的重要性,對我們而言就是做好本職工作,在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長還是干事,我們都必須在其位謀其政。其次,一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度;另外,培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的;協(xié)調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
    在納新大會中,我們吸收了不同專業(yè)、不同學院、不同特長的干事,使他們在工作中能夠互補,提高宣傳板的數(shù)量和質量。在歷次宣傳板中,我們部大部分人員都很積極,能夠及時地完成板報的制作,其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來說,宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
    在培訓與聯(lián)系干事方面,我們仍做的不夠出色,首先,與干事的溝通交流不夠,以至于在有些活動中,有些干事參加活動不積極、不認真,出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外,干事的時間與紀律觀念不強,例會的質量有待提高,增添些實質性內容等。從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中,我學到了溝通、交流、合作的重要性,各部有各部的優(yōu)缺點,我們完全可以互補、合作,將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中,我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點,各部之間多相互體諒,多分擔些責任和工作,提高工作效率。另外,加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。
    總之,在工作中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分調動心理協(xié)會內部每個人的積極性,是我們的出發(fā)點。心理協(xié)會為我們提供了一個鍛煉自我,提升能力的平臺,在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智,為自己的人生增添亮點,為心協(xié)的明天貢獻自己的力量。
    回首間,不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西,特別是有幸加入學生會心理部,我從一開始就喜歡這個部門,也不知為什么,我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長,我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多。
    在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌,同學們總是說我每一天都有那么的事要忙,但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
    個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
    剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足,在活動中總會出現(xiàn)一些小問題,也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。
    同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高自己??傊驗檫@個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神!
    光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺半年的時間又悄悄流過,這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件,我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作,在心理部工作時,期待那時候能獲得專業(yè)培訓,我非常自信能很好的完成它,更好的和同學們溝通。我們部的咨詢內容也十分豐富,我認為同學們心里煩躁郁悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業(yè)前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實現(xiàn)廣大同學在大學期間有一顆健康的心理為目的,這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的,內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作很好的完成,現(xiàn)將工作總結如下:
    (1)為使這學期心理部工作能夠進行順利,我們詳細了解了關于心理部的工作并認真做了計劃。
    (2)為美化教室,展示各班風采每個班級都出心理壁報并做出評比。
    (3)對10屆各班心理委員做調查,看同學們周圍所存在的心理問題。
    (4)通過新老生聯(lián)誼晚會和新老干部聯(lián)誼促進同學們的交流,改善一些同學們不善言談的心理小問題。
    (5)迎期末考試階段,準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。
    我很自信,但事實上卻沒有做的很好,還是有些不足之處:(1)許多同學之間的溝通仍然存在問題,尤其是男女同學之間的關系。
    (2)沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。(3)未能全面準確的了解和掌握工作的實際行動。
    (4)由于時間和工作安排,沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習,交流經驗。
    在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方后,相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任,全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有:
    (1)采取班內組織開展一到兩次心理主題班會,主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的經驗,同時也增進同學間的交流,增進團體的凝聚力。
    (2)各班心理委員和我們輪流每半個月到一個月做一次有關心理知識的主題展示。
    (3)開展一些心理老師開講座課,使同學們有更多的知識了解。(4)每周開展心理咨詢讓同學們有問題及時解決、做宣傳讓同學們了解心理知識。
    (5)若有機會可以同其他學院心理部聯(lián)系和交流溝通,在工作方法方式上互相借鑒,交流經驗。
    在今后的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種小活動的開展和舉辦。最后,希望在下學期和以后的工作中取得新的突破。
    期末回首,透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期,我們卻認真履行自己的職責。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們努力工作的成果,更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。下面從開展的活動中,具體說明心理咨詢部在十二月份的工作以及在以后的工作中需要改進的地方:
    12月2日我部積極組織10級國貿7、8兩班進行素質拓展活動,豐富了同學的課余生活,提升了同學的團隊合作意識。此次活動在一定程度上提高了大家的綜合素質及班級凝聚力,在同學中得到了廣泛好評,取得了顯著成效。但也存在些許不足:首先,活動時間沒有把握好;其次,干事對班級活動細節(jié)不了解,以致于活動中出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。為此,下次活動我們應注意提前向參加的同學說明活動細節(jié)及規(guī)則,確定后不予更改;第二,部門內部可先實踐,及時發(fā)現(xiàn)問題,最終提高素質拓展質量。
    12月6日,我部很榮幸地邀請了心理健康教育中心的張俊芳老師針對各班心理委員開展了一場以“溝通與交流”為主題的心理健康講座。張老師通過互動的交流方式,寓教于樂,吸引了在場的心理委員,同時也豐富了大家溝通方面的知識。在我部各成員的積極參與下,講座現(xiàn)場秩序非常好,唯一美中不足的是心理委員發(fā)言不夠積極。講座結束后,我們心理部副部介紹了我部的常規(guī)工作安排,這為我們以后開展工作與班委配合做了良好鋪墊。
    在做好本院部門工作的情況下,我部也積極配合校心理部的工作。為了1月4日的心理交流會,各院相互合作,積極排演心理話劇。我院心理部與環(huán)境設計學院心理部合作,共同排演心理話劇“生如夏花”。為了使話劇更接近完美,我們面向部門成員與各班心理委員召集話劇演員,并于12月10日公開甄選角色。角色確定后,我部成員與環(huán)境設計學院不辭辛苦地排練,力求精益求精。此外,我部也積極配合校心理部,每天認真排演“相親相愛一家人”大合唱節(jié)目。
    本月,心理咨詢部的具體工作基本呈上。伴隨著各成員的辛苦付出和不懈努力,我們心理部的工作必會越做越好。
    新的一年即將來臨,我們會不斷提高自身素質,繼續(xù)努力,爭取做出更大的成績。在下學期里,我們部門的常規(guī)工作如素質拓展、走訪寢室等將會總結這學期的經驗和不足,持續(xù)并且做得更加出色。新年新氣象,心理咨詢部會在新的一年里不斷完善自我,扎扎實實做好本職工作,積極協(xié)助其他各部門工作,向大家展示一個不斷發(fā)展努力前進的心理部。
    心理部個人工作計劃總結篇二
    光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺半年的時間又悄悄流過,這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件,我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作,在心理部工作時,期待那時候能獲得專業(yè)培訓,我非常自信能很好的完成它,更好的和同學們溝通。我們部的咨詢內容也十分豐富,我認為同學們心里煩躁郁悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業(yè)前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實現(xiàn)廣大同學在大學期間有一顆健康的.心理為目的,這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的,內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作很好的完成,現(xiàn)將工作總結如下:
    (1)為使這學期心理部工作能夠進行順利,我們詳細了解了關于心理部的工作并認真做了計劃。
    (2)為美化教室,展示各班風采每個班級都出心理壁報并做出評比。
    (3)對10屆各班心理委員做調查,看同學們周圍所存在的心理問題。
    (4)通過新老生聯(lián)誼晚會和新老干部聯(lián)誼促進同學們的交流,改善一些同學們不善言談的心理小問題。
    (5)迎期末考試階段,準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。
    我很自信,但事實上卻沒有做的很好,還是有些不足之處:
    (1)許多同學之間的溝通仍然存在問題,尤其是男女同學之間的關系。
    (2)沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。
    (3)未能全面準確的了解和掌握工作的實際行動。
    (4)由于時間和工作安排,沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習,交流經驗。
    在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方后,相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任,全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有:
    心理部個人工作計劃總結篇三
    xx年我年級心理部在學校心理健康中心的指導和學院輔導員萬老師的直接領導下,在部門所有干部干事的共同努力下,認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神,按照學校本科教學評估工作的要求,以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?,F(xiàn)將本年度我院各項工作總結如下:
    1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報
    本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網絡,幫助學院及時掌握學生的心理健康動向,預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況,經調查核實并整理相關信息上報給學院,填寫心理記錄本予以備份并上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。
    2、09級心理健康委員培訓
    為了加強心理工作基層人員的素質,提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校09級班級心理委員的培訓,主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。
    3、觀看心理電影
    為了在輕松之余提升自身心理素質,我部舉辦了觀看勵志電影《當幸福來敲門》的活動,并由各班心理委員發(fā)動有興趣的同學前來觀看。
    4、借鑒08級學長經驗
    為了爭取各班各年級心理委員的配合,為了增進與心理委員的感情,引起他們對工作的重視,清楚自己所肩負的責任。我部聯(lián)合08級心理部召開了此次08級各班心理活動成果展示會,會議主要傳達了一些基本要求及注意事項等,聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議,商量了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,接近了之間的距離,方便了工作。
    5、心理特色活動
    為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學生的課余生活,促進全學校大學生之間的交流并促進各個學院之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力,自我調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理報紙,分別從大學生戀愛和考試兩個方面進行闡述。
    6、攜同其他學院心理部門開展活動
    我們同其他學院心理部門在工作上有著一定的聯(lián)系和交流,在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑒的地方,但由于時間和工作安排等關系,沒來得及進行合作。本學期加緊了與各學院心理部的聯(lián)系,更顯示我們一個團隊的力量。
    回顧本學年部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。
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    心理部個人工作計劃總結篇四
    1.在日常工作方面,心理部一貫秉持著端正的工作態(tài)度和認真的工作作風,今年年初,學生會經歷了一次較大的換屆,形成了新的領導集體。對此,我們心理部能很快地作出調整,積極地組織并完成主席團分配的任務,協(xié)助配合完成學生會的一些日常事務。
    工作的積極性,增強了自身責任感,更增強了部門的凝聚力。2.定期歸檔。我們每個成員都隨時注意保存各種工作信息,并由專人負責搜集、整理、歸檔,以便將來調用。
    和第五屆手語操比賽均取得了一等獎的好成績。具體活動:山東理工大學建筑工程學院“繽紛大學我來演”人影戲比賽 1.活動概況:
    此次活動共有來自大一大二的十幾組隊伍報名參加,初賽為11月13 日20:00在12號
    教學
    樓301教室,最終有八組進入決賽,11月15日20:00在12號教學樓303教室舉行決賽。各位成員的共同努力,使得活動圓滿結束。2.活動的不足:
    (1)此次活動第一次舉辦,人影戲鮮有人知,致報名隊伍不是很多。
    (2)個別隊伍表現(xiàn)內容較單調。3.活動優(yōu)勢:
    本次比賽以“繽紛大學我來演”為主題,表演內容貼近大學學習和生活。同學們通過肢體語言表現(xiàn)內心想法,隊員之間相互協(xié)作,可增強團隊凝聚力,同時,新穎的表現(xiàn)形式也更容易吸引同學們的注意力。此次活動展現(xiàn)了當代大學生正確的的價值取向和積極向上的精神風貌。
    二、工作中的不足以及存在問題
    在本學期的工作中,心理部也存在著一些不足之處:
    自己,能在最短的時間內完成就盡力去做好,并保證任務完成的質量。
    2.應該具有創(chuàng)新意識?,F(xiàn)在的工作過程中依舊沿用固有的思維模式,沒有提出自己的想法,也沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的解決途徑。
    盡量做好活動細節(jié),避免產生漏洞。
    4.應該多與其他部門進行合作。雖說我們心理部這方面做得還不錯,但還是可以繼續(xù)改進的,團隊的力量是巨大的,集體的合作不僅能提高辦事效率,還能加強團隊融合,保證了學生會這個大家庭的凝聚力。
    時間匆匆逝去,這學期又接近了尾聲,心理部工作也將告一段落。雖然心理部不是一個常規(guī)部門,但心理部的工作還是至關重要的。除了一些部門常規(guī)工作和分院心理工作外,心理部還積極配合學校心理工作的開展,最全面的范文參考寫作網站并帶動分院各班心理委員積極參與其中。
    在這學期,還是照常的每兩個星期開展一次心理委員會議(特別情況另行通知),但在這學期的心理委員會議中,出現(xiàn)了一些的問題:
    (1)心理委員沒有按時到場開會(2)心理委員沒有請假就不參加
    針對這些問題,我做出了一些簡單的解決方案:
    這學期開學,在第一次心理委員會議中,我們就通知大一新生的心理委員,開始寫心理日記,并且通知定時的抽查,但在今后的工作中,沒有及時的抽查,在今后,這方面將會加強。在本學期,大一各班心理委員在每月都會做一份班級日記的總結,不僅方便我們心理部對各班同學心理動態(tài)的總結,同時也使心理委員更加了解班級同學的心理狀況。
    在這學期的10月份,我們部門開展了此次“我的青春我做主”團體輔導?;顒觾热荩?BR>    準備階段:一開學,部長就通知部門每個成員開始籌備團體輔導的策
    劃書,一個目的是優(yōu)化已經寫好的的策劃書,還有就是鍛 煉心理部每一個成員。
    籌備階段:提前借好必備物品,布置好現(xiàn)場
    游戲階段:整個活動按流程順利進行著,現(xiàn)場氣氛良好。但是,還需在以下幾個方面改進:
    (1)每個階段需要的道具與會遇到的狀況都提早一一列出,避免活動時混亂而疏忽。
    (2)主持人要提前做好準備,衣著要稍微正式點,語言方面要多做練習。
    (3)此次活動的懲罰游戲不是很好,不能及時的調節(jié)氣氛,以后要做好備份,以免出現(xiàn)僵局。
    2.計算機分院第五屆校園心理情景劇比賽
    在本學期的十月中下旬就開始了心理情景劇的準備工作,在十月 底就正式進入排演階段,最后在11月24日在5202教室進行了決賽。部門通過宣傳、排演、決賽等階段,在決賽時圓滿落幕。最后評出: 第一名:11圖形圖像制作 《逃訓》 第二名:11計算機信息管理(1)班 《夢,醒了》 第三名:11 計算機應用技術(1)班 《心的蛻變》 在活動中還存在一些不足:
    (1)嘉賓進場時有點亂,不能有序的管理次序,觀眾席太散亂。(2)在活動前沒有通知好心理委員,應該提前通知好來觀看的同學不得隨意走動,有事必須提前說明情況。
    在校心理委員會組織的活動中,我們部門積極配合與參與,并開展了以下活動:
    ??平虒W評估工作的要求,以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,組織開展了大
    量形式多樣,內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?,F(xiàn)將本年度 我系心理部各項工作總結如下:
    康資料網絡,幫助我系及時掌握學生的心理健康動向,預防及干
    預心理危機的產生。我們主
    要結合各班心理委員反映上來的情況,經調查核實并整理相關信息上報給心理咨詢中心,寫
    此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證
    明,我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關宣傳,促
    使工作能更好的開展并取得好的成效。
    異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,為他
    們以后開展工作找下了堅實的基礎。
    富大學生的課余生活,促進全學校學生之間的交流并促進系部之間團結互助的友誼工作關系
    調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報,同時也為
    了提高大學生的正確自我認識能力。
    了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作
    時間像鼠標一樣輕輕一點就過了。在過去的一個學期,我們組織開展了很多活動,我們
    收獲了很多。在這些活動中,我們不僅得到了老師們的信任,而且收獲了很多新朋友的友誼。
    接下來我將就這個學期的工作做一個總結;
    一、九月份,我們部門組織人員參加了校心理健康部舉辦的“手語心理情景劇”活動。
    在各位老師、同學和兄弟部門的協(xié)助下,通過所有參與人員的努力,我們最終獲得了“二等 獎”,成績喜人。!
    二、十月初,為了讓大家能有一個健康良好的生活環(huán)境和學習環(huán)
    宿舍的積極性不是很高,使工作難以進行。在和上級匯報了相關情況之后,我們認真做了總
    結,仔細分析了造成以上情況出現(xiàn)的原因,并提出了一些解決方案。這些方案為我們爭取下
    次更大的發(fā)揮同學們的活動積極性提供了保障。
    們對大學生活的憧憬,同時我們還為他們解答疑惑,如怎樣過好大學生活等問題。
    四、積極參與校學生會組織的“男生宿舍文化節(jié)”活動。在此次活動中,我們不僅對宿
    舍文化進行相關宣傳,還安排了學院各班文藝委員組織宿舍才藝展演環(huán)節(jié)的投票和統(tǒng)票工作。
    供了一個平臺,也為提醒了同學們要更加關注我們的飲食衛(wèi)生和健康。另外,本著一切為了
    學生的利益的宗旨,我們還將同學們的寶貴的建議和意見反饋給
    了各個餐廳。由于心理部是一個年輕的團隊,在工作的開展方面存在很多不足。但有學院領導老師的支持與幫助,有各部門的支持和幫助,我相信我們一定能盡快的成長起來!但正因為我們年輕,我們有著飽滿的精力去拼搏,從而打造出屬于我們人文管理學院的品牌活動,為人文管理學 院的發(fā)展貢獻自己力量!
    下個學期,我們部門將負責學院與校學生會聯(lián)合舉辦的女生節(jié)“禮儀之星風采大賽”活
    動和“我愛我”活動,我相信在學院領導老師的大力支持下,在兄弟部門的幫助下,這兩個
    網絡傳媒系團學會心理部2014年年度工作總結 一學期來,我們在學院心理咨詢中心的領導下,各系心理咨詢部的配合與支持下,以及全體成員的共同努力下,讓心理部的工作有序、出色的展開?,F(xiàn)對這 一年的工作總結如下:
    一、年度工作要點和部門計劃的落實與完成情況 1、對部門進行宣傳:(1)部門活動的開展離不開全院學生的大力支持,為了在全院范圍內掀起重視心理教育的熱潮,構建和諧的校園氛圍,心理咨詢室制作了新生手冊,并發(fā)放到同學的手中。(2)利用我們的心理櫥窗,以板報的宣傳方式,每個月更換主題板報,用最新的資訊,新穎的主題吸引廣大學生,使他 們真正了解到心理知識。
    2、進行心理健康問卷調查,既對新生的心理狀況有一定了解,又保證對其他年級學生心 理健康追蹤的連續(xù)性。
    3、為使部門在工作中更好的開展活動,心理部召開了部門會議以及各班心理委員會議。
    用時間來學習和工作等問題。在部門會議中,我們著重討論如何將我們心理部的職責發(fā)揮得
    更大,如何使網絡傳媒系團學會心理 部成為一個具有特色的部門。
    4、我們部門在11月份了一個“美麗盡顯 燃點美麗”關于如何增強大學生的自信心的化
    妝講座,從外貌增強學生的自信心,增強學生的自強心,從而促進校園的和諧和健康發(fā)展。
    點美麗”的化妝講座,在11月11日完滿成功,教授了學生們如何增強自信心和自強心,在日常工作方面,每月上交心里月報表,觀察和預防意外的發(fā)生。三、存在的問題及改進措施 本學期的工作已接近尾聲,我們做出了成績,但也存在許多 不足之處:
    1、各班配合工作的積極程度不夠充分,有待加強。
    2、在活動前,策劃,活動部署安排不到位,活動定位不高。3、部門成員參加部門各 項活動的積極性不高。
    4、管理制度不夠完善,分配下去的任務沒有落實到位,責任心不強管理不到位,以致沒 有了活動的意義。
    化的活動,力求新穎、有意義,使大學生活更加豐富多彩。2、加強團隊建設實施制度化管理、健全各項規(guī)章制度。要進一步完善部門的評優(yōu)制度、考核制度、加強工作監(jiān)督制度。
    3、進一步加強與各系的交流,為活動的開展提供人員基礎
    感謝心理咨詢中心的老師們這一年來的關心與指導,負責人的積極配合,感謝所有為心理健
    康事業(yè)而付出努力的同學們,感謝你們!同時也祝愿在以后的日子里院系交流與配合更加完
    面對學習、面對今后的工作和生活,做一名真正幸??鞓返娜?。心理部:王彩
    收發(fā)心理調查問卷做起,緊接著又與部
    動策劃,然后召開了心理委員大會傳達了這次活動的流程意義等,最后我們作為評委參與了
    各個班級的班會并進行了最后的評選。這是我進入學生會以來參加的第一次范圍稍大的活動。
    這次活動的評審我覺得我沒有做到完全的公平公正,公正真的很難。2.“心理素質對抗賽”:
    這次活動分為初賽,復賽兩個階段。初賽分兩個考場進行了筆試,復賽在室外舉行。在這次
    復賽中,我擔任其中一個小考場的主持人,看到了參賽隊伍中每個隊員的努力,看到了團隊
    親切感。在進行內部團輔前,我們心理健康部首先自己也參與了一次這樣的活動,在這次團
    輔中對大家有了新的認識,人與人之間交往方式不同,我們對每個人的評價也就不同,最后
    你會發(fā)現(xiàn),原來他還有那么一面,原來自己在別人眼里是這樣的人。更好的認識自己和了解
    他人是非常重要的。4.“心靈園游會”:這次活動我們首先進行
    先布置場地,擺放各種各樣的心靈藝術品,然后向同學推薦我們的藝術品,最后進行了心靈
    落有歡笑,在這樣一年的鍛煉中,團隊意識比想象中更加重要了,與人交流的方式方法得到
    工作,從他們身上學習到了許多自己欠缺的東西。身邊多了那么多的朋友,覺得自己很幸福。
    論內容,工作后一起聚餐,每一次的部門例會也都在輕松溫暖的氛圍下召開,那些幸福的時
    著。每次的徘徊過后,我還 是那個很積極的部委。
    不管是否能繼續(xù)留在學生會,都會對曾屬于這樣一個溫暖,團結,積極向上的團隊感到
    自豪。我也將不斷提升自我,展示自我,勇敢的迎接未來每一次挑戰(zhàn)。心理健康部 趙
    造了良好的關愛心理健康的氛圍。下面針對這一學期所開展的活動,我們心理部作如下工作總結:
    召開心理委會議,讓各班心理委明確工作并認真排查有心理異常行為的學生,填好心理危機
    排查表,于2013年9月30日前統(tǒng)一上交心理危機排查表到學工處心理健康教育與咨詢中心。
    2.2013年10月19日早上,我校組織開展了2013級新生進行心
    理普查,到知行樓機房
    進行心理測評。我院心理部組織好大一各班同學分批上去機房進行心理測評,同學們都能有 秩序地上機并在做完后及時離場。
    6.2013年11月9日晚上,我院舉辦了2013屆“構筑中國夢,共結玉師情”迎新晚會,我們部門是舞臺機動小組,主要負責催場搬運、把話筒給演員等工作。在全體院干的共同努 力下,我院的迎新晚會圓滿落幕。
    8.2013年11月22日、23日兩天,我校舉行第十四屆田徑運動會,我們部門積極配合我院干部隊伍做好后勤打水,檢錄,啦啦隊加油等工作。10.2013年12月1日上午在小田徑場,我院舉行了關于全體團委學生會成員及宿管會成員的干部素質拓展培訓。我們部門成員以助手身份協(xié)助主講師完成本次活動。本次活動旨在:
    在歡樂中增進情感,在團隊中提升素質,在合作中凝聚力量。本次素質拓展活動增進了我院
    院干之間的交流,增強了團結意識與凝聚力,院干們體會到了集體的溫暖,并有信心在以后的學習、工作、生活中能夠繼續(xù)保持這種團結的精神,為學院貢獻自己的一份力量。
    《心理部個人工作總結》是篇好范文參考,主要描述心理、工作、活動、我們、部門、開展、委員、學期,希望網友能有所收獲。
    心理部個人工作計劃總結篇五
    xxxx年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和系心理專干羅丹老師的直接領導下,在部門所有干部成員的共同努力下,認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神,按照學校??平虒W評估工作的要求,以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?,F(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結如下:
    本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網絡,幫助我系及時掌握學生的心理健康動向,預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理委員反映上來的情況,經調查核實并整理相關信息上報給心理咨詢中心,寫此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。
    為了加強心理工作基層人員的素質,提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓,主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。
    為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學生的課余生活,促進全學校學生之間的交流并促進系部之間團結互助的友誼工作關系調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報,同時也為了提高大學生的正確自我認識能力。
    為了加強我們部門成員之間的團結與聯(lián)系,我部門在11月份組織了一次前往大京風景區(qū)的農家樂活動,通過活動來加強成員之間的團結,增進成員之間的感情。
    回顧本學年部門的工作情況,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。
    范文難忘的工作生活已經告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的心理部......
    范文一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!為了讓您在寫工作總結時更加簡......
    總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結吧。我們......
    總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以促使我們思考,是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢?以下是......
    心理部個人工作計劃總結篇六
    大學心理部是以普及心理健康知識,預防心理疾病,調適心理狀態(tài),發(fā)掘個人潛力,培養(yǎng)良好的心理素質為宗旨的部門。下面是小編為大家整理的學生會心理部個人總結,歡迎參考。學生會心理部個人總結一。
    期末回首,透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期,我們卻認真履行自己的職責。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們努力工作的成果,更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。
    下面從開展的活動中,具體說明心理咨詢部在十二月份的工作以及在以后的工作中需要改進的地方:
    12月2日我部積極組織xx級國貿7、8兩班進行素質拓展活動,豐富了同學的課余生活,提升了同學的團隊合作意識。此次活動在一定程度上提高了大家的綜合素質及班級凝聚力,在同學中得到了廣泛好評,取得了顯著成效。但也存在些許不足:首先,活動時間沒有把握好;其次,干事對班級活動細節(jié)不了解,以致于活動中出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。為此,下次活動我們應注意提前向參加的同學說明活動細節(jié)及規(guī)則,確定后不予更改;部門內部可先實踐,及時發(fā)現(xiàn)問題,最終提高素質拓展質量。
    12月6日,我部很榮幸地邀請了心理健康教育中心的張俊芳老師針對各班心理委員開展了一場以“溝通與交流”為主題的心理健康講座。張老師通過互動的交流方式,寓教于樂,吸引了在場的心理委員,同時也豐富了大家溝通方面的知識。在我部各成員的積極參與下,講座現(xiàn)場秩序非常好,唯一美中不足的是心理委員發(fā)言不夠積極。講座結束后,我們心理部副部介紹了我部的常規(guī)工作安排,這為我們以后開展工作與班委配合做了良好鋪墊。
    在做好本院部門工作的情況下,我部也積極配合校心理部的工作。為了1月4日的心理交流會,各院相互合作,積極排演心理話劇。我院心理部與環(huán)境設計學院心理部合作,共同排演心理話劇“生如夏花”。為了使話劇更接近完美,我們面向部門成員與各班心理委員召集話劇演員,并于12月10日公開甄選角色。角色確定后,我部成員與環(huán)境設計學院不辭辛苦地排練,力求精益求精。此外,我部也積極配合校心理部,每天認真排演“相親相愛一家人”大合唱節(jié)目。
    本月,心理咨詢部的具體工作基本呈上。伴隨著各成員的辛苦付出和不懈努力,我們心理部的工作必會越做越好。新的一年即將來臨,我們會不斷提高自身素質,繼續(xù)努力,爭取做出更大的成績。在下學期里,我們部門的常規(guī)工作如素質拓展、走訪寢室等將會總結這學期的經驗和不足,持續(xù)并且做得更加出色。
    新年新氣象,心理咨詢部會在新的一年里不斷完善自我,扎扎實實做好本職工作,積極協(xié)助其他各部門工作,向大家展示一個不斷發(fā)展努力前進的心理部。
    進入心理協(xié)會已將近半年了,在這幾個月的時間里,我學到了很多東西。心理協(xié)會給我的感覺更像是一個家,在協(xié)會中,每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團結如此,我們的“家”才會發(fā)展的更加美好,才會有更加輝煌的明天。
    在工作期間,我深刻體會到了“在其位,謀其政”的重要性,對我們而言就是做好本職工作,在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長還是干事,我們都必須在其位謀其政。其次,一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度;另外,培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的;協(xié)調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
    在納新大會中,我們吸收了不同專業(yè)、不同學院、不同特長的干事,使他們在工作中能夠互補,提高宣傳板的數(shù)量和質量。在歷次宣傳板中,我們部大部分人員都很積極,能夠及時地完成板報的制作,其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來說,宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
    在培訓與聯(lián)系干事方面,我們仍做的不夠出色,首先,與干事的溝通交流不夠,以至于在有些活動中,有些干事參加活動不積極、不認真,出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外,干事的時間與紀律觀念不強,例會的質量有待提高,增添些實質性內容等。
    從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中,我學到了溝通、交流、合作的重要性,各部有各部的優(yōu)缺點,我們完全可以互補、合作,將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中,我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點,各部之間多相互體諒,多分擔些責任和工作,提高工作效率。另外,加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。
    總之,在工作中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分調動心理協(xié)會內部每個人的積極性,是我們的出發(fā)點。心理協(xié)會為我們提供了一個鍛煉自我,提升能力的平臺,在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智,為自己的人生增添亮點,為心協(xié)的明天貢獻自己的力量。
    回首間,不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西,特別是有幸加入學生會心理部,我從一開始就喜歡這個部門,也不知為什么,我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長,我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多。
    在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時,才會發(fā)現(xiàn),收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓,使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
    在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌,同學們總是說我每一天都有那么的事要忙,但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
    個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
    剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足,在活動中總會出現(xiàn)一些小問題,也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。
    同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高自己??傊驗檫@個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神!
    心理部個人工作計劃總結篇七
    時光荏苒,一轉眼,經濟管理學院心理部又走過了一個學期,為發(fā)揚“風險,有愛,互助,進步”的心理學家的精神,進一步把工作做到是在,做出品牌,從而把高尚的道德素質,先進的文化理念和溫暖的心理關懷帶給真正需要的群體,樹立經管心理的良好形象,我們不斷探索,不斷完善,使經管學院心理的工作開創(chuàng)了新的局面,大概總結如下:
    一:繼新學期正式開學后,我院心理部一系列的工作也照常展開,為學員的校風校紀做出了貢獻,體現(xiàn)了我學院心理委員以及心理部積極團結的一面,為其他學生做出了榜樣。
    二:配合校團委心理舉辦各種活動,及時保質保量地完成校團委分派的任務以及配合院各部門活動,做好后勤工作。
    回顧這一學期走過的歷程,心理確實有一種厚實的寬慰,的確我院心理在這一年里還是有很多可圈可點的地方,立足校園,走向社會,雙向發(fā)展,注重于別的組織合作,體現(xiàn)了我院校學生會的團隊精神。
    下面我具體對本學期心理部的工作做一總結:
    1.5.25活動同學們積極的組織和排練,還和數(shù)控分院聯(lián)誼,不僅豐富了校園的文化氣息,也增強了同學們的個人氛圍,還加強了兩分院之間的聯(lián)系。
    理清目標,以及樹立自己的理想。
    3.一如以往的寫心理稿,對同學們的狀況進行了解。
    4.不定期的開會用以了解各班同學的心理健康狀況。
    5.與其他部門協(xié)作做好每項工作。
    6.對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表揚。
    7.對表現(xiàn)優(yōu)秀的心理委員進行表揚。
    8.心理部的每個成員每周開會看有什么有利于學生們良好心理的計劃,以及一些活動,用來組織開展。
    9.本學期心理部的工作十分順利,那是因為各班的心理委員們的積極熱情,沒有他們的配合怎么會干出這么多的事情,在這里我向各班的心理委員進行感謝和表揚。
    當然,本學期心理部的工作還有許多不足的地方,這些都要我們后面繼續(xù)努力和改正一些不足。我相信心理部以后的工作將會做得更好,將會為學院做出更大的貢獻。本學期工作總結到此完畢。
    我們認為下一學年本部應做的工作打算:
    一如既往的加強部門的內部建設,增強團隊凝聚力!
    加強工作效率。
    培養(yǎng)優(yōu)秀心理委員,為下一屆心理部工作打好基礎。
    活動力求創(chuàng)新和亮點。貼近日常生活,促進同學們的身心健康。
    心理部個人工作計劃總結篇八
    本著為廣大同學搭建一個心靈的平臺的工作宗旨,不斷完善自己的工作,爭創(chuàng)輝煌的未來。在本部門成立的一個學期里,我們的主要工作是部門招新,確立部門規(guī)章制度,開展對我系各班學生的心理調查活動,同時不忘學習必備的心理知識,蓄積自身關于心理方面的知識積累,以及一系列常規(guī)活動。
    一、部門招新活動在充分的準備之后,十月下旬,本部門順利完成了此次招新工作。由于成立部門較晚的局限性,本次招新主要面向總支其它部門和協(xié)會成員,總支內部對心理有濃厚興趣的同學呼聲很高,因此,我們優(yōu)中取優(yōu),最終打破慣例選取09級助理14名,他們能夠在本次招新中脫穎而出,足以見得他們都是很優(yōu)秀的,無論是工作能力還是表達與交際能力,這些都是心理發(fā)展部所必須的素質??吹酱蠹页錆M積極性的參加此次招新活動,我們很欣喜,同時也看到了我系同學飽滿的精神狀態(tài),這讓我們更加增添了信心,更加堅定了我們的希望。
    二、開展了對我系各班同學的心理調查活動。為了解學生整體心理素質,及時發(fā)現(xiàn)問題,找出相應的解決辦法,我支部特此積極配合院心理咨詢中心完成此次調查。在此次調查中,涉及同學人數(shù)最多,波及范圍最廣,上測試的各種秩序維護難度也較大,但在其他各部門配合下,我部依然順利完成任務,切實做到“服務同學,鍛煉自己”的最初夢想,至此,我們也朝著陽光同學心靈的目標邁出了第一步。
    三、修學儲能,厚積薄發(fā)。因為我們作為心理發(fā)展部成員,其特殊的使命性,要求我們必須具備相當?shù)膶I(yè)技能知識,因此本學期部門工作重心在蓄積能量方面。我們硬性要求各成員需看關于心理知識方面的材料,至少三本以上,并且定期交流所學心得與感悟。為后期順利開展工作奠定下堅實的基礎。當然,在學習形式下我們也盡可能的多元化,如特約心理咨詢中心的老師以開展游戲的方式輔導,部門刻錄相關心理影片等方式。
    四、常規(guī)工作逐步開展。我部安排了常規(guī)工作任務,每周二為各班心理委員開例會。及時聯(lián)系溝通各班心理狀況,將大學生最近心理狀況反映出來,找出解決辦法。例如曾經我部關于你認為大學生可能會有的心理問題是什么的問卷調查,同學們的答案五花八門,不能不說這些答案對我們的工作開展沒有幫助?;蛘哒f,對我們心理發(fā)展部切實做到了解90后的朋友們,有很大的幫助。也許我部門剛成立不久,在某些方面仍不完善,但我們會努力,盡自己的力量,做到部門的部門的不斷發(fā)展,創(chuàng)新,完善。
    心理部個人工作計劃總結篇九
    大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是促進大學生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育,在積極配合學校心理健康活動的基礎之上,組織開展了一系列的心理健康教育活動,普及心理健康知識,引導學生形成良好的學習、生活習慣,促進學生身心健康全面發(fā)展,并取得了良好的效果。
    一、大力加強心理健康教育的宣傳,普及心理健康知識
    在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生主動求助的意識較薄弱,而他們往往面臨著學習,情感和就業(yè)等壓力,這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒于此,我院充分利用學校廣播臺、校報、展板、網站等宣傳媒介,開展第二課堂活動,大力宣傳、普及心理健康知識,強化學生的參與意識,提高廣大學生的興趣。
    二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡
    為了更好的開展心理健康教育工作,了解每一個學生的動態(tài)心理發(fā)展,我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡。每個寢室設心理信息員一名,每個班級設心理信息員二名(男生一名、女生一名),年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員,統(tǒng)一參加心理健康教育培訓,正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法,以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識,及時掌握身邊同學的動態(tài),定期向輔導員反饋信息,如遇突發(fā)情況信息員應及時與年級院系領導老師聯(lián)系,及時采取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康,生活等問題。
    三、認真參與學校組織的心理培訓
    xx月初,我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中,汪海燕老師首先講解了心理委員的職責:助人自助!心理委員是“愛心天使”,是班級里的一個重要角色,是老師與同學溝通的橋梁。接下來,郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告,闡釋了“什么是真正的幸?!?。通過聆聽郭教授的教導,廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系,極大的提升自己的幸福感。
    xx月xx日,我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統(tǒng)培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告,很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統(tǒng)的培訓課程中,我院心理委員反映較好,積極性很高?!拔覍W習到更多的心理學基本知識,學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑,怎樣改善和提高自己,怎樣做一個稱職的“愛心天使”?!眡x級的心理部長俞燕同學說到。
    四、積極主動完成學校心理健康宣傳周的各項活動
    為了積極配合心理健康宣傳周活動——?!瓣柟庵恰痹u選活動,我院心理部認真準備想院里的初賽。最終由我院xx級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗,才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒,極具中國歷史與民族的特色,贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”。
    在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中,由院心理部推選出的歷史xx級房寶強,陳相同學分別獲得優(yōu)秀獎。
    五、認識你真好新生團體輔導活動圓滿結束
    心理部個人工作計劃總結篇十
    新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
    一、班況分析。
    本學期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
    二、保教工作:
    以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作。
    督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
    細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
    積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    2、教育教學工作。
    尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
    在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
    重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
    結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
    本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。
    三、安全工作。
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    心理部個人工作計劃總結篇十一
    心理健康部是我院學生會開設的一個部門,它主要是負責了解大學生的心理素質,是大學生適應大學生活必不可少的一個組織。為下學年取得更好的成績,心理健康部做出以下幾點工作計劃。
    1、招新,做好宣傳工作,鼓勵同學們積極參與,并公平、公正競選,選出有能力、有經驗者。
    2、定期為學辦各位同學做好心情溫度計的統(tǒng)計,對有問題者應及時上報老師并做好疏導和幫助,現(xiàn)定為每月15日下發(fā)心情溫度計,16日收取,以密切關注各位同學的心理健康。時間若有改動則會通知各班心理委員。
    3、11月將在厚德廣場舉辦“感恩節(jié)”活動,并積極配合校心理部做好此次活動,在學辦鼓舞同學們積極參加活動,豐富同學們的大學生活。由于現(xiàn)在具體時間還為確定,確定后我們會予以通知。
    4、跟隨校心里組織心理講座,做好各項宣傳工作,這對同學們的大學生活有很積極的促進作用。
    5、20xx年5月心理健康月的宣傳,并且會舉辦各項活動,如“心理小報”“心理論文”“海報”等的制作。具體的時間及要求我們會另行通知。
    6、“心理健康日”將在厚德廣場舉行各項活動,我部門將做好一切規(guī)劃。具體時間及要求會另行通知。
    7、在課余時間,我們將會在運動場舉行小活動,以豐富同學們的大學生活。我們將做好各策劃等工作。
    心理部個人工作計劃總結篇十二
    心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門,這一學期應該算是我們部門一個新的開始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機會。因此,在這個學期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
    問起心理部是什么概念,我想很多同學都會抱有這樣的想法:只有心理有問題,有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學期,我最大的期望是讓我們院的同學對心理部這個概念有一個重新的認識。
    作為一名普通的大學生,我想每一位同學都會有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時候。苦惱時,我們希望有人能傾聽我們的問題,給予我們一定的鼓勵和支持;傷心時,我們希望有人能陪在自己身邊,靜靜地聽我們傾訴,輕輕地給予我們安慰;迷茫時,我們希望有人能指出我們的問題所在,指導我們前進的方向;煩躁時,我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情,能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題;開心時,我們當然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部,就是為此而生,比起是專業(yè)的心理治療中心,它更應該是我們大學生傾訴的場所,是同學間情感交流的平臺。心理部,它應該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學的問題,但是我們承諾,只要你向我們部門傾訴,你就一定會有所收獲,有所感悟,因為在這里,你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說,有情緒想找地方發(fā)泄,我們心理部的大門隨時都會為你敞開。
    轉眼,接任制作系系心理部的工作已經有半年了,在上半年我們部門針對制作系系學生中存在的問題,定期召開心理委員會議,并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學生活”的主題班會,以此來幫助同學們樹立正確的人生觀,減少學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭?,并且心理部在老師的帶領下,每周通過調查報表來了解各班同學是否存在異常情況。
    從上半年活動開展的過程中,我們也意識到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學期更好的為我們制作系的同學服務,更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學期特制定如下計劃:
    1、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。
    2、讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。
    3、定期召開不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來,到學生中去。
    4、認真學習有關心理學的知識,加強自身心理素質,來更好的幫助同學。
    5、積極準備迎接5.25心理健康日。
    1、加強與學生會內部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。
    新的學期,我們心理部將會以最新的狀態(tài),最認真的態(tài)度來為同學們服務,隨時關注同學們中存在的問題,認真做一名傾聽者,做大家的朋友,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。
    2、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現(xiàn)早退,曠會等現(xiàn)象。
    3、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。
    經常與其他部門成員一起交流,使學生會更加和諧、溫馨。
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的心......
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    心理部個人工作計劃總結篇十三
    為了20__年能夠更好的開展工作,特制定工作計劃如下:
    一、進一步發(fā)揮中心職能作用,擴大政府集中采購規(guī)模和范圍。
    (一)繼續(xù)擴大政府集中采購覆蓋面,做大政府集中采購規(guī)模。一是積極配合省財政廳編好省直政府采購預算和政府采購計劃,確保納入政府采購預算和政府采購計劃的通用政府采購項目均通過中心依法規(guī)范組織實施,實現(xiàn)應采盡采,力爭采購規(guī)模比上年增長20%以上;二是積極配合省財政廳適時調整政府集中采購目錄,擴大政府集中采購項目范圍,增加品種,強化政府集中采購目錄的可操作性和執(zhí)行的嚴肅性。
    (二)擴大貨物類協(xié)議供貨采購和服務類定點采購的范圍。一是完善現(xiàn)行有關協(xié)議供貨管理辦法,將貨物類協(xié)議供貨采購范圍擴大到部分公務用車、辦公家具等;組織實施好第二期貨物類協(xié)議供貨采購工作。二是會同省財政廳將服務類定點采購范圍擴大到因公出差住宿、會議、培訓等項目;探索實施工程監(jiān)理和信息系統(tǒng)集成監(jiān)理等定點服務采購工作。三是推動與沈陽市和周邊各市共同打造統(tǒng)一的協(xié)議供貨市場和定點服務采購市場,實現(xiàn)區(qū)域采購成果共享,提高政府集中采購的規(guī)模效益。
    (三)擴大工程采購項目規(guī)模和范圍。一是會同省財政廳進一步推進修繕、裝飾工程、系統(tǒng)集成、網絡工程和其他各類工程項目的政府集中采購工作;二是配合省財政廳積極探索推進財政性資金投資的基本建設工程項目實施政府集中采購,在現(xiàn)行工程建設管理體制和實施方式框架內,謀求切入點,在工程監(jiān)理、工程設計方案選擇、材料設備采購等方面取得突破,推進工程政府集中采購工作。
    二、完善制度體系,務實工作基礎。
    (一)制訂和完善各類標準化范本基本格式,強化內部管理制度健全和落實工作。一是建立定期檢查考核制度,強化中心內部各項管理制度的落實;結合中心運行實際情況,適時制定和完善相關管理制度。
    (二)進一步提升中心制度化建設水平。
    (三)加大采購管理信息系統(tǒng)的應用工作力度。一是中心內部實行聯(lián)網操作,中心與省政府采購管理辦公室實行網上辦公,對政府采購方式審批、交易流程、合同備案、信息統(tǒng)計等實現(xiàn)電子化管理;二是拓展信息系統(tǒng)應用功能,研究開發(fā)采購單位和供應商操作平臺,申辦中心電子認證體系,試行網上競價采購方式;三是推進電子評審系統(tǒng)的應用,探索試行網上招標、投標、評標,確保政府集中采購的公正性、權威性和嚴肅性。
    (四)大力推進三庫建設。一是建立省直政府集中采購供應商登記制度,收集供應商基本情況,在此基礎上,建立中心供應商信息庫。
    三、完善工作機制,提升規(guī)范化操作水平。
    (二)完善中心內部協(xié)調、溝通、反饋工作機制。一是及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的矛盾和問題,總結工作中的經驗教訓;二是完善中心科學民主決策的程序和方法,防止決策的隨意性和盲目性;三是繼續(xù)鞏固中心周工作計劃和每半個月采購項目完成情況動態(tài)分析報告,提高工作質量和效率。
    (三)繼續(xù)堅持和完善中心與省財政廳定期聯(lián)席會議制度。針對實際工作中存在的問題及時進行溝通,達成共識,進一步改進和完善工作。同時,中心與省政府采購管理辦公室分別指定專人,建立經常性的溝通聯(lián)系機制,實現(xiàn)政策、統(tǒng)計資料等信息的及時共享。
    四、發(fā)揮政府采購政策功能,促進經濟發(fā)展。
    (一)積極配合省財政廳等有關部門研究制定相關政策,認真貫徹落實科學發(fā)展觀。一是研究節(jié)能產品、綠色環(huán)保產品政府采購實施辦法,促進環(huán)境保護,建設節(jié)約型社會和節(jié)約型政府,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;二是研究制定支持我省中小企業(yè)發(fā)展的政策措施,為我省中小企業(yè)提供參與政府采購競爭機會,增加授予合同數(shù)量,擴大就業(yè)機會和渠道;三是研究制定支持自主創(chuàng)新產品政府采購政策措施及具體操作辦法,增強我省企業(yè)國內國際的競爭力;四是研究制定通過政府采購保護國家安全的政策措施,不斷擴大本國貨物和服務的采購規(guī)模。
    (二)在采購文件、評審辦法、采購合同等方面體現(xiàn)政府集中采購的政策目標。
    在政府集中采購工作中,充分發(fā)揮政府集中采購優(yōu)先購買的政策功能和示范效應,努力構建優(yōu)先購買節(jié)能、環(huán)保和擁有自主知識產權的產品以及激勵我省企業(yè)自主創(chuàng)新的采購環(huán)境。一是在辦公用品、汽車等采購項目執(zhí)行過程中優(yōu)先采購節(jié)能、環(huán)保的國有品牌產品。二是自覺購買政府采購自主創(chuàng)新產品目錄內的產品;對經省科技部門認定的自主創(chuàng)新產品實施首購政策;對自主創(chuàng)新產品和擁有我國自主知識產權的網絡設備、網絡安全和無線局域網等產品,在評審辦法中給予優(yōu)惠。三是在工程類項目招標過程中,優(yōu)先考慮采用節(jié)能的工程設計方案,盡可能采購節(jié)能、環(huán)保的建筑材料和配套的設施設備等產品。
    心理部個人工作計劃總結篇十四
    1、明確個人工作職責,做到有規(guī)劃、認真、準時、有效率的完成各項部門工作。配合、協(xié)助老師、部長管理,宣傳好部門,做好部門的日常工作的安排與執(zhí)行。
    2、勤于閱覽,善于觀察。作為一名心理部副部長,自身應當加強對于心理健康方面的`知識的學習,擁有一定的心理健康知識。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學,適時給予安慰與鼓勵。對于情況嚴重的學生要學會及時匯報,給予疏導。
    1、制定心理部內部的規(guī)章制度,制度分為責任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責任,分工明確,建立各組干事各區(qū)域負責人檔案,定期對其工作情況進行評估。
    2、制作心理部通訊錄,加強心理部各成員之間的聯(lián)系,及時交流工作經驗及心得。
    1、開展新生入學心理健康講座,解答新生入學的心理疑問,使得新生更快的進入大學生角色,盡量縮短其適應期,幫助他們早早進入大學的學習與生活。
    心理部個人工作計劃總結篇十五
    新的一個學期剛剛開始了,新同學們從緊張的'高中生活踏入了多姿多彩的大學生活。在進入新的生活環(huán)境,很多同學都難以適應。起初,很多同學都感到迷茫,思鄉(xiāng),苦惱。這一學期,心理部將立足于“聆聽傾訴,給予安慰”的立場給同學們帶來關愛和幫助。隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,大學生心理問題日益突出,在大學院校生活和學習的大學生,對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。
    并且,大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題、對專業(yè)的選擇與學習的適應問題、理想與現(xiàn)實的沖突問題、人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。
    如何使他們避免或消除由上述種。種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前和發(fā)展的社會環(huán)境,預防精神疾患和心身疾病的發(fā)生,加強對大學生的心理健康教育,就成為我院心理部這一學期的工作中心服務重心。事實上,個別大學生甚至因為沒有得到及時的咨詢輔導和治療而走向極端。因此關注大學生心理健康問題,不容忽視,非常重要。
    心理健康部是一個推廣普及心理健康知識的學生會部門,本部門接受學院心理咨詢中心的指導。部門的宗旨是;以正確的理論為指導,堅持實事求是的科學態(tài)度,團結廣大心理學愛好者,共同學習心理學、宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,促進大學生心理健康教育工作的開展,為大學生成長成才服務。
    部門的主要任務和職責是:協(xié)助學院心理咨詢中心開展多種形式的心理健康活動,并在其指導下,組織開展以大學生心理為專題的普及教育和宣傳工作,發(fā)揮同學的互助與自助,為更好的營造良好的校園心理教育氛圍做出貢獻。以多種多樣的形式向同學們宣傳心理健康知識和認知自我、幫助自我的方法,如發(fā)相應資料供同學們閱讀和學習,并設置心理健康宣傳貼欄為同學們提供了解心理知識和表達自我的平臺。同時舉辦心理講座、心靈電影等活動喚起同學們對心理健康的重視。
    學生會是聯(lián)系學生和學院的橋梁和紐帶,是學生的群眾性組織,在為學生服務方面起了很大作用,所以我們要加強學生會自身組織作風建設,全心全意為同學服務,不斷贏得廣大同學的全力支持與認可。
    心理部在今后的工作中也要圍繞學生會的宗旨和目標組織和幫助開展學院的一系列活動。真真正正地做到一個為學生會干實事、為同學們干好事的部門!對于部門要求,在此簡單介紹,在今后的工作生活中,加入心理部的全體成員要時刻本著“熱情幫助、平等尊重”的原則和及人愛己,助人自助的宗旨為同學們服務。謹記“關愛同學,鍛煉自我”的工作理念,時刻牢記自己的身份和形象,做好模范帶好頭;敢于自我批評,善于聽取同學與老師的意見,不斷完善和發(fā)展自己,最終促進我們心理部工作更好的開展,樹立起城環(huán)院學生會的良好形象,實現(xiàn)學生會工作的不斷進步!
    學期計劃以圍繞學生會本學期工作計劃暨重點活動為核心,切實做好各項工作。同時,開展基本活動和創(chuàng)新活動,將心理部“服務同學”的理念落實到各項活動中。以下是本部為學生會本學期重大活動順利開展的簡略輔助工作介紹:學生會本學期預計舉辦的重大活動:
    1、社團換屆選舉。
    2、迎新生。
    3、第三屆學代會召開。
    4、社團招新。
    5、新生軍訓匯演、廣播操匯演。(本部門將做好新生在軍訓期間遇到的心理上的問題,幫助同學們克服心理障礙,從而使得軍訓圓滿成功。)。
    6、學生會招新。(積極做好學生會及部門的宣傳工作,使同學們理解心理部,激發(fā)大家加入心理部的熱情,認真仔細地選拔有用的人才。)。
    7、校運動會。(配合好學生會質保部的工作,隨時準備好調配人力資源的準備。)。
    8、新生才藝大賽。(號召同學們積極參加,幫助克服同學們害羞不愿上臺或上臺緊張心理。)。
    心理部個人工作計劃總結篇十六
    1、始終嚴格落實理論武裝和思想政治教育制度。根據(jù)團政治處和連支部的統(tǒng)一安排,今年我對全排先后組織進行了“學習貫徹‘’重要思想,保持共產黨員先進性教育”,積極投身中國特色軍事變革教育,組織學習討論了xx屆四中全會和軍委擴大會議精神,并組織開展了“愛國奉獻,艱苦奮斗及尊干愛兵”教育。
    2、抓好黨員思想建設,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以“先進性教育”為契機,著力解決黨員在理想信念,堅定立場等方面的模范帶頭作用,在對黨員的教育和管理上突出抓好黨課教育和黨支部七項生活制度的落實。
    3、重視開展青年團員工作,積極發(fā)揮其橋梁紐帶和助手作用。把開展青年團員思想道德教育作為一項重要工作,教育大家樹立正確的人生觀,價值觀,端正服役態(tài)度,打牢為國防建設奉獻青春的思想基礎。同時,還積極開展黨的教育,讓更多的團員青年了解黨,并引導團員青年向黨組織靠攏。
    二、軍事訓練和戰(zhàn)備工作方面。
    在軍事訓練中,我始終堅持以軍區(qū)制定的《綱要實施細則》為指導,依據(jù)營黨委的部署,嚴格按照連支部的訓練計劃按綱施訓,切實做到人員,時間,內容和效果四落實,圓滿完成了規(guī)定的軍事訓練任務。
    在平時戰(zhàn)備中,嚴格落實“三分四定”要求,注重加強戰(zhàn)備教育,引導大家牢固樹立戰(zhàn)備觀念,增強了全排同志的戰(zhàn)備意識。同時加強對崗哨履行職責的檢查和監(jiān)督,從而我排崗哨的責任心明顯增強。
    三、行政管理和作風紀律養(yǎng)成方面。
    行政管理和作風紀律教育是一項經常性的作,必須長抓不懈,決不能時緊時松。作為汽車分隊,行政管理的重點是人員和車輛管理,我注重管好排里的每一個人和每一臺車。一是在人員管理上,始終抓住重點人和個別人不放松,有針對性的加強思想教育,及時發(fā)現(xiàn)和消除事故,案件隱患;二是在車輛管理上,嚴格按照《汽車部(分)隊車輛運行管理教育實施辦法》組織車輛運行,嚴格按照規(guī)定對車輛實施維護和保養(yǎng)。
    在管理上始終抓住兩個關鍵,就是抓住車勤人員管理這個關鍵,找準管理的切入點,管住車勤人員的思想,管住車勤人員中的個別人;抓住以“法”管車這個關鍵,依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,針對我排特點對車輛實施嚴格管理。
    四、完成運輸保障任務方面。
    作為汽車分隊,在工作思路上,我始終堅持以運輸保障工作為中心,采取以運代訓的方式,合理安排學員和助教的搭配,充分利用老兵的駕駛技術優(yōu)勢積極開展傳幫帶,不斷充實我排的駕駛員隊伍,使我排的運輸保障能力顯著提高。
    五、存在的問題和不足。
    三個月來,在帶領全排完成各項工作中雖然取得了一定的成績,但是自己依然存在許多缺點和不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、思想政治教育沒有創(chuàng)新,在對戰(zhàn)士進行思想教育時方法還不夠靈活,難以把思想工作作深,做活。
    2、工作經驗還不夠豐富,方法比較簡單,在行政管理上還存在薄弱環(huán)節(jié),管理還不夠大膽。
    3、雖然自己是駕駛專業(yè),但是駕駛技術還不過關,對于車隊的組織指揮和管理還很生疏。
    1、深入抓好理論學習,進一步探索新時期基層政治工作的特點和規(guī)律,注重研究政治教育的新方法,新路子。把單純思想教育與解決實際問題結合起來,真正把思想工作做深,做活。