總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
對行為規(guī)范的體會篇一
在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的從業(yè)人員，更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯(cuò)誤，就會迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價(jià)值。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
思想覺悟。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。
銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。
堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會信譽(yù)。
隨著轟隆隆的車輪聲音，把我們帶到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，我作為一名老職工，經(jīng)歷了企業(yè)由衰變強(qiáng)的整個(gè)過程，對我現(xiàn)在從事的工作有著特殊的感情，從機(jī)車車輛到鐵道車輛、軌道交通車輛的`專業(yè)化變革，使我們深深體會到職工行為規(guī)范的重要性。
今年200公里動車組的安全順利運(yùn)營，標(biāo)志著我們公司已經(jīng)全面步入正軌，鐵道車輛技術(shù)的發(fā)展也在這里得到了完美的體現(xiàn)。這也是我們南車四方股份人在向祖國人民進(jìn)行回報(bào)。同時(shí)也是我們這些從事鐵道車輛人員業(yè)績的輝煌體現(xiàn)。諦聽火車通過的聲音，感覺祖國加快了建設(shè)的步伐，作為新時(shí)期的從業(yè)者，我們要為祖國增光添彩，為公司的建設(shè)添磚加瓦。我們深知企業(yè)是員工的衣食父母，而員工又是企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造者。
我們每一個(gè)員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對這一方面作出了明確的規(guī)定，我認(rèn)為是我們每一個(gè)熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。
紀(jì)律是關(guān)鍵，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會有好的成績?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅(jiān)持的原則，我們作為企業(yè)的中堅(jiān)力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念。
勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng)，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起！”
在“刀刃”上，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長它的使用壽命，就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者，不但要完成車輛故障的及時(shí)處理，還應(yīng)該積極主動配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，只有保養(yǎng)工作到位了，車輛故障自然而然就下降了，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。
總之：通過學(xué)習(xí)“員工從業(yè)行為規(guī)范”，我作為一名基層的管理人員，不但自己要以身作則，而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，為公司的未來，為我們自己的未來而努力。
對行為規(guī)范的體會篇二
管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范不僅是我們的行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度，技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，更是我們提高自身素質(zhì)的優(yōu)秀教材，精神食糧和紅線意識。
初看管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范，感覺就是一些各部門起草的一些文件，讀起來比較枯燥。然而當(dāng)有一天晚上靜下心來細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)它對我們大有裨益，特別是對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化，特別是一些現(xiàn)場的質(zhì)量、安全管理辦法，使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了集團(tuán)企業(yè)文化，自豪感油然而生，為自己是一名央企人而自豪，更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險(xiǎn)阻;風(fēng)餐露宿、沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無困難”的鐵兵道精神無比驕傲，從而更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐。
還有涉及到我們切身利益的一些內(nèi)容，在該行為規(guī)范中都有詳細(xì)的闡明。比如說工資發(fā)放和管理制度，住房公積金的管理，勞動合同的權(quán)利和義務(wù)，違紀(jì)違法的處分規(guī)定，薪酬改革的意見，績效管理的辦法，員工的休假規(guī)定，社保和培訓(xùn)的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據(jù)，也可以更加約束我們的行為，從而使我們能夠遠(yuǎn)離違法違紀(jì)。
作為一名剛進(jìn)入單位工作的員工，我們處在施工現(xiàn)場的第一線，更要規(guī)范自己的行為，平時(shí)不光是要學(xué)習(xí)技術(shù)，也應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，從一名學(xué)生成長為一名員工，光是技術(shù)做好是不夠的，更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，還必須要加強(qiáng)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。
沒有規(guī)矩，不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”，該管理規(guī)范的學(xué)習(xí)就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識，確保我們競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行。通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提高了自身的認(rèn)識。
歌德曾說：“毫無節(jié)制的活動，無論屬于什么性質(zhì)，最后必定一敗涂地?！边@就是告訴我們，萬事都要有規(guī)矩，一個(gè)家庭有家庭的規(guī)矩，一個(gè)國家有國家的規(guī)矩，一個(gè)企業(yè)員工，也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩，這是人類社會得以正常運(yùn)行不可缺少的前提條件，是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件，也是我們個(gè)人得以成長的必備條件。
今年是集團(tuán)公司全面深化改革，經(jīng)營轉(zhuǎn)型重要的一年，是努力打造十六局發(fā)展升級的攻堅(jiān)之年。我們心情澎湃，熱血沸騰，為能投身到企業(yè)“強(qiáng)大十六局、幸福員工，奉獻(xiàn)中國鐵建，與祖國共奮進(jìn)”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸，同時(shí)也明白每個(gè)人身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困難與希望并存。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、文明合規(guī)就是我們的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī)，將認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際行動落實(shí)到每一件小事、每一項(xiàng)工作中去，或許短時(shí)間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不合規(guī)的現(xiàn)象，但我相信，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要我們保持對風(fēng)險(xiǎn)的高度重視和認(rèn)識，就會化為一縷陽光，照亮每一個(gè)陰暗的角落，指引我們集團(tuán)公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
對行為規(guī)范的體會篇三
縣局、營銷部從四月份開始為規(guī)范員工行為采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，對《員工行為規(guī)范手冊》進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并在10、11月份進(jìn)行了閉卷測試，通過學(xué)習(xí)《員工行為規(guī)范》使我受益非淺，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，體現(xiàn)它的良好精神面貌是從員工的言行、舉止、衣著上來判斷的。員工是企業(yè)的主人翁，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個(gè)企業(yè)的面貌。
就我們現(xiàn)在的《員工行為規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)，精益求精”。這對我們來說很重要!我們的職業(yè)就是服務(wù)，愛崗敬業(yè)，就是把企業(yè)的榮辱，看成自己的榮辱。企業(yè)的興衰，關(guān)乎著我們每位員工的命運(yùn)。我們只求熱愛煙草事業(yè)和我們的企業(yè)，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責(zé)，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進(jìn)取創(chuàng)新，才能做得更好。
做這一名普通的煙草送貨員，以“安全、規(guī)范、準(zhǔn)確、高效”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定，確保人、貨、煙款的安全。按指定時(shí)間、路線送貨，不向無煙草專賣零售許可證的經(jīng)營戶送煙，輕拿輕放卷煙，保證卷煙的完好無損的交到客戶的手中。對待客戶熱情、耐心、細(xì)致，按各項(xiàng)工作要求，如實(shí)填寫相關(guān)表單。
員工的形象，代表公司的形象。外表即自員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體;儀容自然、大方、端莊;舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”!能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛;一句“對不起”!能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強(qiáng)文明意識，提升行為素養(yǎng)?！钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式!努力提高自身綜合素質(zhì)，包括不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，來實(shí)現(xiàn)我們“客戶滿意是我們永恒的追求”服務(wù)理念。
在很多人看來，送貨員每天的工作流程都是一樣的，但在我看來，每天的工作都是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。我要利用好每一天，服務(wù)好自己的客戶，對他們負(fù)責(zé)?！?BR> 送貨員是煙草服務(wù)的窗口，聯(lián)系客戶和公司的紐帶，認(rèn)真執(zhí)行《員工行為規(guī)范》樹立良好的企業(yè)形象，用我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為促進(jìn)煙草的發(fā)展，為共創(chuàng)成功，為每個(gè)消費(fèi)者的笑臉，我將用辛勤和汗水，迎接每一個(gè)明天。
對行為規(guī)范的體會篇四
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
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對行為規(guī)范的體會篇五
教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鉆研專業(yè)知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師的行為規(guī)范內(nèi)涵是很寬廣的，但衡量教師的行為規(guī)范最基本的標(biāo)準(zhǔn)可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛幼”六個(gè)字。
孩子天真活潑、無憂無慮。正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒教師的活潑開朗會孩子以生機(jī)勃勃的好印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松、活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康、開朗的性格。
我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒，必須對每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。因?yàn)樽鳛橐幻變航處?，最大的過錯(cuò)莫過于對孩子沒有愛；對大的悲劇莫過于失去孩子對自己的愛。對于孩子來說，教師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于教師心靈對孩子愛的呼喚，來自于對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感。
其次要為人師表，注重身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對象。因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。第三：我覺得教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長，一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn)，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛護(hù)幼兒。第四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
作為一名教師要對自己選擇的職業(yè)無怨無悔，要為教師的職業(yè)而感到光榮。作為一名新教師的我，在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴(yán)格要求自己，努力做好最好的自我，讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁姟?BR> 通過學(xué)習(xí)，首先增加了認(rèn)識，努力建立正確的行為規(guī)范。其次，知道樹立良好的師德形象的標(biāo)準(zhǔn)與措施。再者，明確自己價(jià)值體現(xiàn)的方向。同時(shí)我會把我的熱情全身心的投入到這份工作中來，忠于自己的選擇。
對行為規(guī)范的體會篇六
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時(shí)，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個(gè)人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。
想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎？騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機(jī)動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時(shí)不帶超長，超寬物品，拐彎時(shí)應(yīng)先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時(shí)，自行車要主動禮讓行人。騎車進(jìn)入工廠、學(xué)?；驒C(jī)關(guān)、營房，過單位大門時(shí)，要下車推行。
一個(gè)小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個(gè)人形象的文明禮儀。
所以我要說：學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚(yáng)我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實(shí)踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要，落實(shí)文明禮儀是各項(xiàng)成功的需要。
對行為規(guī)范的體會篇七
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。
就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項(xiàng)活動中我認(rèn)真閱讀了《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時(shí)通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時(shí)，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。
制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯(cuò)別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅(jiān)決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
對行為規(guī)范的體會篇八
進(jìn)入上行為規(guī)范班已經(jīng)一個(gè)月了，這段時(shí)間我學(xué)到了很多關(guān)于紀(jì)律和規(guī)范的知識。在班級里，我們受到嚴(yán)格的紀(jì)律要求，要按時(shí)上下課，不遲到、不早退。同時(shí)，我們還需要遵守各種規(guī)范，如不說臟話、不隨地吐痰等。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我意識到紀(jì)律和規(guī)范的重要性，它們不僅是維護(hù)社會秩序的基礎(chǔ)，也是我們個(gè)人自律的體現(xiàn)。
第二段：尊重他人是上行為規(guī)范班最重要的要求
上行為規(guī)范班的教育理念強(qiáng)調(diào)尊重他人，這也是我在班級生活中最深刻的體會。在與同學(xué)相處的過程中，我們要遵守互相尊重的原則，不損人利己、不傷害他人的自尊。我們要學(xué)會關(guān)心他人，尊重他人的意見和選擇。這樣的班級氛圍讓我感受到了尊重他人的力量，讓我更加懂得了如何與他人和諧相處。
第三段：上行為規(guī)范班激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和動力
在上行為規(guī)范班的學(xué)習(xí)過程中，我們有自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。老師會在課上給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是在完成任務(wù)的時(shí)間上，我們可以自由支配。這對于我來說，是一個(gè)很大的獎(jiǎng)勵(lì)和挑戰(zhàn)。通過自主學(xué)習(xí)，我更加積極主動地去探索和學(xué)習(xí)，不再被教師的直接指導(dǎo)束縛住。這種獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動力。
第四段：上行為規(guī)范班鍛煉了我的學(xué)習(xí)方法和思維能力
上行為規(guī)范班的學(xué)習(xí)方式與平時(shí)的學(xué)校有所不同，更加注重開發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。在課堂上，教師會給我們一些探討性的問題，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎己头治?。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我養(yǎng)成了思考問題的習(xí)慣和鍛煉了我的邏輯思維。同時(shí)，在課后自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我也學(xué)會了尋找各種資源和答案，提高了我的信息獲取能力和自主學(xué)習(xí)的方法。
第五段：上行為規(guī)范班讓我變得更加自信和堅(jiān)毅
這段時(shí)間的上行為規(guī)范班對我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但也是一次很好的鍛煉機(jī)會。在班級里，我們要參加各種活動和表演，這需要我們克服害羞和緊張，展現(xiàn)自己的才華和自信。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的表演能力和自信心都有了很大的提高。同時(shí)，面對學(xué)業(yè)上的困難，上行為規(guī)范班也教會了我堅(jiān)持和努力不放棄的精神。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)會讓我面對各種挑戰(zhàn)都能勇往直前。
總結(jié)：
上行為規(guī)范班的學(xué)習(xí)讓我有了不一樣的收獲和體會。通過嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)范，我懂得了自律和責(zé)任。通過尊重他人的培養(yǎng)，我學(xué)會了與他人和諧相處。通過自主學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)展了學(xué)習(xí)方法和思維能力。通過各種挑戰(zhàn)和鍛煉，我變得更加自信和堅(jiān)毅。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲和體會會給我?guī)砀蟮膬r(jià)值和影響。
對行為規(guī)范的體會篇九
對全體員工進(jìn)行《員工日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，各條規(guī)范采用通俗易懂的講解方式，并結(jié)合公司員工日常行為列舉事例，形象生動的逐條分析講解。闡述主良行為對公司和他人造成的不良影響，同時(shí)對規(guī)范執(zhí)行有力，嚴(yán)以律己的部門和員工進(jìn)行表揚(yáng)。在學(xué)習(xí)過程中，各位員工認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束，全體員工對徐總精彩生動的講解爆以熱烈的掌聲。
通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對集團(tuán)公司制定的各項(xiàng)管理制度有了更深層次的理解，深刻認(rèn)識到公司制定各項(xiàng)管理制度的重要性。其目的是為規(guī)范員工日常行為禮儀，待人接物，文明謙恭，積極營造企業(yè)文明、和諧的工作環(huán)境，也是為企業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。各種管理制度的制定及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其核心是在落實(shí)。我們每一名員工都是公司的一面旗幟，每位員工的一言一行代表著公司的整體形象，所以，我們每一位員工從一進(jìn)入公司，其首要職責(zé)是認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻理解其內(nèi)涵，讓它作為每一名員工以后工作學(xué)習(xí)生活的指南，深刻牢記做人做事沒有規(guī)矩，不成方圓的道理。在行為規(guī)范的監(jiān)督下，做一名優(yōu)秀的員工，與公司一起成長壯大。同時(shí)個(gè)別員工自由散漫，不受規(guī)范約束，并置公司各種制度于不顧，不能嚴(yán)以律己，象這樣的員工不能為我所用，定會危及公司和他人，必須進(jìn)行必要的處罰。
我同時(shí)感到，公司制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度，其執(zhí)行必須加大監(jiān)督機(jī)制、強(qiáng)化公司各級管理、切實(shí)做到公司政令暢通、嚴(yán)格紀(jì)律、讓各項(xiàng)規(guī)范、制度為集團(tuán)公司健康發(fā)展而保駕護(hù)航。
個(gè)人行為規(guī)范心得首先我在開學(xué)初制定了活動考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動的開展和總結(jié)，我對班級學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細(xì)則的時(shí)候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級對學(xué)生詳細(xì)地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以，平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時(shí)，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時(shí)，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候，我安排班長負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào)，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時(shí)間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時(shí)，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展“爭做小小達(dá)標(biāo)生”的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定:凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì);一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達(dá)標(biāo)生;一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了“一周小明星”的評比，在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多，他就可以被評為“一周小明星”。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
對行為規(guī)范的體會篇十
近年來，隨著社會發(fā)展的加速，文秘工作職責(zé)的不斷擴(kuò)大，對于文秘的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。作為一名文秘人員，我們不僅要具備優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力，還要時(shí)刻遵守文秘行為規(guī)范，塑造良好的職業(yè)形象。在我的工作中，我深刻體會到了遵守行為規(guī)范的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，做文秘工作要懂得保守秘密。作為文秘人員，我們接觸到了許多機(jī)密和敏感信息。保守秘密是文秘人員的基本職責(zé)，也是一種職業(yè)操守的體現(xiàn)。遇到各種信息，我們要做到不泄露、不傳播，嚴(yán)守信息的機(jī)密性。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要保守秘密，注意自己的言行舉止。只有做到保守秘密，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，才能更好地完成工作任務(wù)。
其次，文秘人員要注重言行舉止的修養(yǎng)。文秘人員在工作中常常需要與各級領(lǐng)導(dǎo)、同事及外部聯(lián)系人進(jìn)行溝通和交流，而良好的言行舉止是傳遞正能量和提升自身形象的重要途徑。在我個(gè)人的工作中，我經(jīng)常注意言談舉止的得體，遵守禮儀，注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升。我始終保持微笑，不論是與領(lǐng)導(dǎo)交流還是與同事溝通，都力求以和善的態(tài)度和禮貌的語言與人交流。通過這種方式，我能夠更好地與他人建立良好的工作關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)效率。
再次，文秘人員需具備較高的業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力是文秘人員的核心競爭力，只有掌握了扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，才能更好地完成各項(xiàng)文秘工作。在我的崗位上，我不斷拓展自己的業(yè)務(wù)范圍，學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用各種文秘技巧和工作方法，提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地適應(yīng)工作的需求，為領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)提供更加全面、專業(yè)的支持。
此外，文秘人員還需具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新的精神。在文秘工作中，我們常常需要面對各種復(fù)雜的情況和問題，因此需要具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。在我的工作中，我時(shí)常運(yùn)用創(chuàng)新思維，尋找不同于傳統(tǒng)方法的解決方案，并根據(jù)工作的需要提出專業(yè)的建議。我也會不定期地組織團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和交流，鼓勵(lì)大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，從而不斷提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。
總結(jié)起來，作為一名文秘人員，在工作中遵守行為規(guī)范是至關(guān)重要的。保守秘密、注重言行舉止的修養(yǎng)、具備較高的業(yè)務(wù)能力以及獨(dú)立思考和創(chuàng)新的精神，這些都是我們作為文秘人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。在實(shí)踐中，我深刻體會到這些素質(zhì)的重要性，也感受到了這些行為規(guī)范帶給我工作和生活上的巨大影響。我將繼續(xù)努力不懈，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)于公司發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)工作。
對行為規(guī)范的體會篇十一
學(xué)習(xí)行為規(guī)范教育的心得體會 俗話說，“不以規(guī)矩，無以成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”，同樣，校有校規(guī)，如果學(xué)校沒有相應(yīng)治理?xiàng)l例，那么就失去了一把衡量我們大學(xué)生優(yōu)劣的尺子。
規(guī)范教育中，我學(xué)到了行為之邦最的教育。規(guī)范，給未來一片天空。我們要做到如下幾點(diǎn)：
第一：注重儀表，自尊自愛。過一把劉程亮（《寒風(fēng)吹徹》）的癮，鍍李清照的人比黃花瘦的情，有意識地少穿幾件，在校園大道上手插腰包，凍得瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間，寒冷灰飛煙滅，可是同學(xué)，你真的不冷嗎？也許你的耐寒能力真的很強(qiáng)，多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。，請現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧！棒棒的身體，全身心的學(xué)習(xí)，一位身強(qiáng)體壯之人。自愛，鄙之見：憐惜，保護(hù)己身，儀表乃是走得直些，坐得正些。
第二：誠實(shí)守信，禮貌待人。形象，但隨后又被口出臟言，不守信給悔了?？粗标柌輼?，洪中大道，已道：曾幾何時(shí)，一諾千金，禮貌之人。做人的準(zhǔn)則，誠信待人，才會有朋友與你交心。
第三：孝敬父母。游子，但卻爸媽心中永遠(yuǎn)的心頭肉。，你和你父母吵架了，拌嘴了，說實(shí)話，一如繼往的愛，不講將來報(bào)答，云云，只希望每位同學(xué)都要對父母好點(diǎn)，哪怕一句：天寒了，你多穿點(diǎn)。都行！真的！都行！學(xué)校教育了那么久，應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
第四：勤奮學(xué)習(xí)。一句話：為，為將來，為前途，努力吧！
我忘乎，原以為我們的學(xué)校這是一所知識的百花園，一塊純潔的圣土，但令我失望的是它的純潔隱現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)黑斑，慢慢的，由點(diǎn)到線，由線到面??世界讓我吃驚，我真的不明白，大學(xué)生你為何要遲到早退？你為何要經(jīng)常曠課？你又為何要抽煙打架?? 讓大學(xué)生的規(guī)范沒有完全退出歷史舞臺之時(shí)，唯能的便是時(shí)刻以大學(xué)生的規(guī)范來要求，時(shí)刻提醒是我們大學(xué)生??，就有希望！
但不爭的事實(shí)是，沒有《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的制約，學(xué)校會變得魚龍混雜，會被搞得烏煙瘴氣。
學(xué)校就一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，這有利于大學(xué)生自身素質(zhì)，精神修為，綜合素質(zhì)，有利于的價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)“四有”公民。它的性質(zhì)是不言而喻的。它像一盞明燈照亮的心靈；它像一泓清泉，蕩滌的思想；它像一縷清風(fēng)，吹散著的浮躁；它像一把鑰匙，開啟秩序的大門。
當(dāng)我進(jìn)入校園的那一刻，就開始以《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的約束自己的言行舉止，處處要學(xué)習(xí)怎樣做一位好學(xué)生，文明的學(xué)生。
四季更迭，我們在條條貫貫的“規(guī)矩”下成長，擁有了更多自主的權(quán)利，也將負(fù)擔(dān)起更多的責(zé)任。
每當(dāng)抬頭看到墻上貼的《大學(xué)生行為規(guī)范》，有人會反問，我們都已經(jīng)這么大，另外，成年了，知道東西南北了，還需要學(xué)習(xí)這些繁瑣的規(guī)范條例嗎？答案是肯定的，這些條例是萬不可摒棄的。
在大學(xué)里，空間廣闊了，生活自主了，學(xué)習(xí)也自由了，仿佛出籠子子的小鳥，輕松而快樂。漸漸的，我們變得懶散了，變得浮躁了，逃脫了家長們的“魔掌”，開始肆無忌憚地飄飄然起來，得以到忘了形。
于是，逃課的逃課，抽煙的，喝酒的，打架斗毆的，夜不歸宿的?...一系列的壞現(xiàn)象產(chǎn)生了，一系列的壞毛病也養(yǎng)成了，大學(xué)，原本是培育社會所需要的高等人才基地，卻成了生產(chǎn)社會“危險(xiǎn)品”的加工廠，他們自小汲取知識是為了將來能報(bào)效，奉獻(xiàn)社會，卻成了危害社會的惡劣分子，污染道德風(fēng)氣的罪魁禍?zhǔn)?。雖然說，我們成年了，有自理能力了，但也要有自治的能力，雖然脫離了家長的管理，可我們最終脫離不了學(xué)校的控制，乃至社會的約束，那些將學(xué)校的行為規(guī)范不放在眼里的學(xué)生，無疑是對自身的一種危害，一種對自身的不負(fù)責(zé)，最終將有可能敗壞掉自己整個(gè)的青春和夢想。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們將成為社會的接班人，生力軍，應(yīng)努力約束好自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，注重自己的一言一行，積極開展“批評和自我批評”不時(shí)檢討自己，“我這樣做對不對，好不好，應(yīng)不應(yīng)該？”
大學(xué)生行為規(guī)范心得體會
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時(shí)，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個(gè)人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)?？梢哉f，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎？騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機(jī)動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時(shí)不帶超長，超寬物品，拐彎時(shí)應(yīng)先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時(shí)，自行車要主動禮讓行人。騎車進(jìn)入工廠、學(xué)?；驒C(jī)關(guān)、營房，過單位大門時(shí)，要下車推行。
一個(gè)小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個(gè)人形象的文明禮儀。
所以我要說：學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚(yáng)我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實(shí)踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要，落實(shí)文明禮儀是各項(xiàng)成功的需要。
大學(xué)生行為準(zhǔn)則心得
高等學(xué)校的大學(xué)生、研究生，應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思主義；應(yīng)當(dāng)熱心于改革和開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路，努力為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化而獻(xiàn)身；應(yīng)當(dāng)自覺地遵守憲法、法律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，有良好的品德；應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識。立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，做無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人。在日常生活中須自覺遵守以下行為準(zhǔn)則。
一、維護(hù)祖國的利益。不得參與任何有損祖國尊嚴(yán)和榮譽(yù)、違背四項(xiàng)基本原則、危害社會秩序的活動，反對破壞安定團(tuán)結(jié)的行為。
二、遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律、規(guī)定。努力作維護(hù)民主和法制的典范，反對無政府主義。
三、維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，反對損害民族團(tuán)結(jié)的行為。
四、堅(jiān)持社會主義集體主義。個(gè)人利益要服從國
家利益、集體利益；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相學(xué)習(xí)，互相幫助；關(guān)心集體；反對極端個(gè)人主義。
五、堅(jiān)持實(shí)事求是原則。說話要有事實(shí)根據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)；正確開展批評和自我批評。
六、熱愛勞動，積極參加社會實(shí)踐。積極參加公益勞動、生產(chǎn)勞動和勤工儉學(xué)活動，虛心向工人、農(nóng)民學(xué)習(xí)；不參與經(jīng)商活動。
七、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。勤儉節(jié)約；不浪費(fèi)水、電、糧食；不向?qū)W校和家庭提出超越實(shí)際可能的生活要求。
八、注重個(gè)人品德修養(yǎng)。服飾整潔，講究衛(wèi)生；誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎；說話和氣，待人有禮；男女交往，舉止得體；尊敬師長，尊重他人；敬老愛幼，樂于助人；勇于同不良行為作斗爭。
九、積極參加體育鍛煉和健康的文化活動，增進(jìn)身心健康。
十、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。在努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)中樹立科學(xué)性和革命性相結(jié)合的學(xué)風(fēng)。
十
一、維護(hù)教學(xué)秩序。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，考試不作
弊。
十
三、遵守宿舍管理規(guī)定。按時(shí)熄燈就寢，不喧嘩、打鬧，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息；不損毀和私自拆裝宿舍設(shè)備；不留宿異性；未經(jīng)有關(guān)部門同意，不留宿校外人員。
五、遵守外事紀(jì)律。在涉外活動中不做有損國格、人格的事；與外國留學(xué)生平等、友好相處；對外籍教師和國際友人以禮相待，不卑不亢。
新《準(zhǔn)則》對大學(xué)生的要求具有鮮明的時(shí)代感，如要求大學(xué)生“文明使用互聯(lián)網(wǎng)”、“自覺抵制黃賭毒”、“恪守學(xué)術(shù)道德”等。同時(shí)，新《準(zhǔn)則》只是對大學(xué)生行為思想層面的倡導(dǎo)和要求，它不是具體行為規(guī)范，也不是學(xué)校具體管理規(guī)定。在新《準(zhǔn)則》中取消了原來的“按時(shí)熄燈就寢，不在禁煙區(qū)吸煙”等一些具體規(guī)定。
新版的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，為維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，新增了“學(xué)生權(quán)利與義務(wù)”一章，明確學(xué)校、學(xué)生雙方的責(zé)權(quán)；要求對學(xué)生退學(xué)、開除學(xué)籍的處理須由校長會議研究決定；并明確學(xué)生對退學(xué)處理或違紀(jì)處分具有陳述、申辯和申訴權(quán)，學(xué)校有明確的程序予以保證；學(xué)校調(diào)整學(xué)生專業(yè)須“經(jīng)學(xué)生同意”；取消“保留入學(xué)資格、休學(xué)期間不得報(bào)考其他高?！钡囊?guī)定；改寫“精神病、癲癇病須退學(xué)”為“患有疾病無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的應(yīng)予退學(xué)”，開除學(xué)籍“不發(fā)學(xué)歷證明”為“發(fā)給學(xué)習(xí)證明”；明確畢業(yè)證書、學(xué)位證書遺失或損壞“由學(xué)校出具相應(yīng)的證明書，證明書與原證書具有同等效力”；取消處分種類中的“勒令退學(xué)”；改寫學(xué)生處分“歸檔，不得撤銷”為“真實(shí)完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案”；增寫“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式，支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理”。新《規(guī)定》還鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)征入伍入伍學(xué)生可“保留學(xué)籍至退役后一年”
要的。，入伍學(xué)生可“保留學(xué)籍至退役后一年”。
奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一道路
大學(xué)期間徐偉刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，榮獲校三好學(xué)生稱號，并被保送為2006級免試研究生。他自強(qiáng)自立、樂觀向上，助人為樂、奮不顧身，冰窟中救出三個(gè)落水少年，榮獲“天津工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“天津工業(yè)大學(xué)見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“天津市見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“天津市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。徐偉(天津工業(yè)大學(xué)信息學(xué)院02級本科生)：
胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”對中華民族樹立正確的價(jià)值觀進(jìn)行了高度概括，全面闡述了樹立社會主義榮辱觀的具體要求，對推動形成良好社會風(fēng)氣、建設(shè)文明民主國家，有著極為重要的意義?！鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”鮮明地弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決地反對和鞭撻一切社會丑惡現(xiàn)象，為我們青年人樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
國家作為一個(gè)民族精神集中的載體，如果我們不愛祖國，我們就沒有任何值得愛的東西。
對行為規(guī)范的體會篇十二
這次學(xué)習(xí)，我懂得了百善孝為先。我是一名小學(xué)生，同時(shí)也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)可以讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來就很累，如果再讓媽媽做一點(diǎn)比較重的活，媽媽一定會體力透支，倒下來的。所以，我決定要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我決定洗碗，這雖然是個(gè)很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點(diǎn)家務(wù)。我來到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來，開始洗碗了，我先把水龍頭打開把碗接滿水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認(rèn)真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個(gè)碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個(gè)碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長大了可以幫媽媽做家務(wù)事了，我真開心!
學(xué)習(xí)孝道心得體會古人云“百行孝為先?！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的.，當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
通過這次學(xué)習(xí)，我想到了孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個(gè)問題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的?！倍霾环猓骸拔壹曳孔訉挸?，孩子也大了，老人住方便?！比齼鹤诱f：“既然我們誰也說服不了，那就住我家吧……”他們的孝心真是讓人感動。
對行為規(guī)范的體會篇十三
法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴的信仰?！靶拍盍Ⅻh，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個(gè)又一個(gè)勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”作為新時(shí)期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個(gè)重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對社會有益的事，多干對黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個(gè)自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會一蹴而就，更不能一勞永逸。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊(duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
對行為規(guī)范的體會篇十四
根據(jù)市區(qū)教育局系統(tǒng)正行風(fēng)、促發(fā)展的工作要求，以行風(fēng)建設(shè)，師德建設(shè)為重點(diǎn)，以治理三亂為突破口，堅(jiān)持以德育人，以德治校，以凈化教師隊(duì)伍，提純教師心靈，提升教師素質(zhì)為目的。通過開展正行風(fēng)、促發(fā)展系列活動使教師樹立良好的職業(yè)道德，樹立新時(shí)期教師形象。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》手冊，重審對教師的各項(xiàng)要求，組織座談，交流學(xué)習(xí)心得，并用《教師行為規(guī)范》要求，來規(guī)范教師行為。下面就是我的學(xué)習(xí)心得：
雖然做一名職業(yè)教師也十多年了，可每每讀到教師道德這一詞語，都不免會驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。十多年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重，乃至感覺到神圣?。?BR> 不斷地捫心自問，還是覺得良心如枕，來形容我的境界比較恰當(dāng)，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書，還有育人教師道德是教師的靈魂；師愛是師德的靈魂；師德是教師職業(yè)理想的翅膀教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。
姑且從理想境界的高度，來談師德的高尚要求：
1、師品，德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。
2、師智，學(xué)高為師。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識淵博，學(xué)業(yè)精深。個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格，把握教育問題的高超藝術(shù)，和諧感人的師生關(guān)系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
3、師能，技高為師。一是要有科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。
4、師表，身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說：師者，人之模范也?？鬃釉唬浩渖碚涣顒t從，其身不正，雖令不從。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說：教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范；熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。
高山仰上，景行行止。雖不能至，然心向往之。
對行為規(guī)范的體會篇十五
按照市委、市政府統(tǒng)一安排，單位開展了黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風(fēng)上又有一次新的提高，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和宗旨意識，主動嚴(yán)格要求自己，與新的形勢、新任務(wù)相適應(yīng)。下面我就本人開展思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會：
一、思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的重要意義。
加強(qiáng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要，是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市三次黨代會精神，加快推進(jìn)幸福商洛建設(shè)步伐的重要保證學(xué)習(xí)新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范心得體會心得體會。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立真心為民的干部形象，真心為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象，團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出人才，團(tuán)結(jié)出干部，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證，能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效率的干部形象，實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力，解決好當(dāng)前改革和建設(shè)中的難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。
二、對照要求，檢查不足。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了方主任在動員會上作的講話，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《保密法》、《招生考試管理法律法規(guī)文件匯編》節(jié)選部分，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、大局意識不強(qiáng)、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。
三、明確方向，努力整頓。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作的報(bào)名指導(dǎo)、考試督查、信息安全、數(shù)據(jù)分析工作，實(shí)現(xiàn)“我的崗位零差錯(cuò)”的目標(biāo)。
三是強(qiáng)化宗旨意識和服務(wù)意識。要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)單位作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，把考生、學(xué)校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。
己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到建設(shè)幸福商洛的目標(biāo)上來，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為我市考試招生事業(yè)發(fā)展和改革而不懈努力。
對行為規(guī)范的體會篇十六
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子拴的住一頭千斤重的大象，你相信嗎?但是我告訴你們這是真的，這樣的.場景在印度和泰國隨處可見，這是怎么回事呢?原來是那些馴象師在大象小的時(shí)候，就用一條小小的鏈子將他們綁在水泥地的柱子上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，于是小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，人們說小象是被鏈子綁住的，事實(shí)上大象是被行為習(xí)慣綁住的。同學(xué)們，你們瞧，習(xí)慣的影響力有多大啊!習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的力量。曾國藩是清代名匠，一生勤奮，以“勤”“恒”兩字激勵(lì)自己，可謂“百科弊病，人人皆懶，懶則事事松弛”，他抓住一切讀書機(jī)會，死前一日手不釋筆，一生中給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書持之以恒，博守求約，不拘門戶，久而久之，就成為一種習(xí)慣，因?yàn)檫@種良好的讀書習(xí)慣，使得他博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車，所以他被封為清代文人武侯第一人。
當(dāng)然，要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣是很容易的，開始時(shí)需要時(shí)常提醒自己，嚴(yán)格要求自己，這是一個(gè)磨煉我們意志品質(zhì)的過程，需要我們付出不懈的努力。心理學(xué)研究表明：同一種行為習(xí)慣重復(fù)21天以上就會成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此，只有堅(jiān)持不懈重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會養(yǎng)成。
俗話說：“江山易改本性難移”，也充分說明習(xí)慣的重要性;“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他的道理就是差不多。有一次，“差不多”先生沒趕上吃飯，他對自己說：吃飯和沒吃飯不是差不多嗎?有一次他沒有搭上火車就說：搭火車和走路還不是差不多;甚至在咽氣的那一刻還說：“活著和死了不也是差不多嗎?這還不能說明壞習(xí)慣的影響力有多大嗎?這種壞習(xí)慣如鬼魂一樣纏繞著你，影響著你的生活。
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)有利于我們生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨著我們健康、快樂地成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
對行為規(guī)范的體會篇十七
本次綜合實(shí)踐活動以“珍愛生命之源，從點(diǎn)滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
一、精心策劃，做好活動準(zhǔn)備
為了提高活動質(zhì)量，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，使節(jié)水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動計(jì)劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動方案。
二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展活動
2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對人類的重要性，認(rèn)識到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫。
三、活動促行，體驗(yàn)感悟，及時(shí)總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識，但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動，老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑，內(nèi)容豐富的手抄小報(bào)，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。
對行為規(guī)范的體會篇一
在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的從業(yè)人員，更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯(cuò)誤，就會迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價(jià)值。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
思想覺悟。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。
銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。
堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會信譽(yù)。
隨著轟隆隆的車輪聲音，把我們帶到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，我作為一名老職工，經(jīng)歷了企業(yè)由衰變強(qiáng)的整個(gè)過程，對我現(xiàn)在從事的工作有著特殊的感情，從機(jī)車車輛到鐵道車輛、軌道交通車輛的`專業(yè)化變革，使我們深深體會到職工行為規(guī)范的重要性。
今年200公里動車組的安全順利運(yùn)營，標(biāo)志著我們公司已經(jīng)全面步入正軌，鐵道車輛技術(shù)的發(fā)展也在這里得到了完美的體現(xiàn)。這也是我們南車四方股份人在向祖國人民進(jìn)行回報(bào)。同時(shí)也是我們這些從事鐵道車輛人員業(yè)績的輝煌體現(xiàn)。諦聽火車通過的聲音，感覺祖國加快了建設(shè)的步伐，作為新時(shí)期的從業(yè)者，我們要為祖國增光添彩，為公司的建設(shè)添磚加瓦。我們深知企業(yè)是員工的衣食父母，而員工又是企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造者。
我們每一個(gè)員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對這一方面作出了明確的規(guī)定，我認(rèn)為是我們每一個(gè)熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。
紀(jì)律是關(guān)鍵，常言道：沒有好的紀(jì)律就不會有好的成績?！皢T工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些，也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅(jiān)持的原則，我們作為企業(yè)的中堅(jiān)力量就應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩員工的紀(jì)律觀念。
勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng)，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起！”
在“刀刃”上，一些另部件只要是按照技術(shù)要求對其進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)就有可能延長它的使用壽命，就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認(rèn)為作為售后服務(wù)工作者，不但要完成車輛故障的及時(shí)處理，還應(yīng)該積極主動配合用戶做好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，只有保養(yǎng)工作到位了，車輛故障自然而然就下降了，這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。
總之：通過學(xué)習(xí)“員工從業(yè)行為規(guī)范”，我作為一名基層的管理人員，不但自己要以身作則，而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，為公司的未來，為我們自己的未來而努力。
對行為規(guī)范的體會篇二
管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范不僅是我們的行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度，技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，更是我們提高自身素質(zhì)的優(yōu)秀教材，精神食糧和紅線意識。
初看管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范，感覺就是一些各部門起草的一些文件，讀起來比較枯燥。然而當(dāng)有一天晚上靜下心來細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)它對我們大有裨益，特別是對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化，特別是一些現(xiàn)場的質(zhì)量、安全管理辦法，使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了集團(tuán)企業(yè)文化，自豪感油然而生，為自己是一名央企人而自豪，更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險(xiǎn)阻;風(fēng)餐露宿、沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無困難”的鐵兵道精神無比驕傲，從而更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐。
還有涉及到我們切身利益的一些內(nèi)容，在該行為規(guī)范中都有詳細(xì)的闡明。比如說工資發(fā)放和管理制度，住房公積金的管理，勞動合同的權(quán)利和義務(wù)，違紀(jì)違法的處分規(guī)定，薪酬改革的意見，績效管理的辦法，員工的休假規(guī)定，社保和培訓(xùn)的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據(jù)，也可以更加約束我們的行為，從而使我們能夠遠(yuǎn)離違法違紀(jì)。
作為一名剛進(jìn)入單位工作的員工，我們處在施工現(xiàn)場的第一線，更要規(guī)范自己的行為，平時(shí)不光是要學(xué)習(xí)技術(shù)，也應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，從一名學(xué)生成長為一名員工，光是技術(shù)做好是不夠的，更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，還必須要加強(qiáng)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。
沒有規(guī)矩，不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”，該管理規(guī)范的學(xué)習(xí)就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識，確保我們競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行。通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提高了自身的認(rèn)識。
歌德曾說：“毫無節(jié)制的活動，無論屬于什么性質(zhì)，最后必定一敗涂地?！边@就是告訴我們，萬事都要有規(guī)矩，一個(gè)家庭有家庭的規(guī)矩，一個(gè)國家有國家的規(guī)矩，一個(gè)企業(yè)員工，也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩，這是人類社會得以正常運(yùn)行不可缺少的前提條件，是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件，也是我們個(gè)人得以成長的必備條件。
今年是集團(tuán)公司全面深化改革，經(jīng)營轉(zhuǎn)型重要的一年，是努力打造十六局發(fā)展升級的攻堅(jiān)之年。我們心情澎湃，熱血沸騰，為能投身到企業(yè)“強(qiáng)大十六局、幸福員工，奉獻(xiàn)中國鐵建，與祖國共奮進(jìn)”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸，同時(shí)也明白每個(gè)人身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困難與希望并存。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、文明合規(guī)就是我們的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī)，將認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際行動落實(shí)到每一件小事、每一項(xiàng)工作中去，或許短時(shí)間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不合規(guī)的現(xiàn)象，但我相信，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要我們保持對風(fēng)險(xiǎn)的高度重視和認(rèn)識，就會化為一縷陽光，照亮每一個(gè)陰暗的角落，指引我們集團(tuán)公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
對行為規(guī)范的體會篇三
縣局、營銷部從四月份開始為規(guī)范員工行為采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，對《員工行為規(guī)范手冊》進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并在10、11月份進(jìn)行了閉卷測試，通過學(xué)習(xí)《員工行為規(guī)范》使我受益非淺，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，體現(xiàn)它的良好精神面貌是從員工的言行、舉止、衣著上來判斷的。員工是企業(yè)的主人翁，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個(gè)企業(yè)的面貌。
就我們現(xiàn)在的《員工行為規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)，精益求精”。這對我們來說很重要!我們的職業(yè)就是服務(wù)，愛崗敬業(yè)，就是把企業(yè)的榮辱，看成自己的榮辱。企業(yè)的興衰，關(guān)乎著我們每位員工的命運(yùn)。我們只求熱愛煙草事業(yè)和我們的企業(yè)，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責(zé)，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進(jìn)取創(chuàng)新，才能做得更好。
做這一名普通的煙草送貨員，以“安全、規(guī)范、準(zhǔn)確、高效”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定，確保人、貨、煙款的安全。按指定時(shí)間、路線送貨，不向無煙草專賣零售許可證的經(jīng)營戶送煙，輕拿輕放卷煙，保證卷煙的完好無損的交到客戶的手中。對待客戶熱情、耐心、細(xì)致，按各項(xiàng)工作要求，如實(shí)填寫相關(guān)表單。
員工的形象，代表公司的形象。外表即自員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體;儀容自然、大方、端莊;舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”!能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛;一句“對不起”!能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強(qiáng)文明意識，提升行為素養(yǎng)?！钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式!努力提高自身綜合素質(zhì)，包括不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，來實(shí)現(xiàn)我們“客戶滿意是我們永恒的追求”服務(wù)理念。
在很多人看來，送貨員每天的工作流程都是一樣的，但在我看來，每天的工作都是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。我要利用好每一天，服務(wù)好自己的客戶，對他們負(fù)責(zé)?！?BR> 送貨員是煙草服務(wù)的窗口，聯(lián)系客戶和公司的紐帶，認(rèn)真執(zhí)行《員工行為規(guī)范》樹立良好的企業(yè)形象，用我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為促進(jìn)煙草的發(fā)展，為共創(chuàng)成功，為每個(gè)消費(fèi)者的笑臉，我將用辛勤和汗水，迎接每一個(gè)明天。
對行為規(guī)范的體會篇四
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
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對行為規(guī)范的體會篇五
教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鉆研專業(yè)知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師的行為規(guī)范內(nèi)涵是很寬廣的，但衡量教師的行為規(guī)范最基本的標(biāo)準(zhǔn)可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛幼”六個(gè)字。
孩子天真活潑、無憂無慮。正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒教師的活潑開朗會孩子以生機(jī)勃勃的好印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松、活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康、開朗的性格。
我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒，必須對每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。因?yàn)樽鳛橐幻變航處?，最大的過錯(cuò)莫過于對孩子沒有愛；對大的悲劇莫過于失去孩子對自己的愛。對于孩子來說，教師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于教師心靈對孩子愛的呼喚，來自于對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感。
其次要為人師表，注重身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對象。因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。第三：我覺得教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長，一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn)，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛護(hù)幼兒。第四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
作為一名教師要對自己選擇的職業(yè)無怨無悔，要為教師的職業(yè)而感到光榮。作為一名新教師的我，在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴(yán)格要求自己，努力做好最好的自我，讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁姟?BR> 通過學(xué)習(xí)，首先增加了認(rèn)識，努力建立正確的行為規(guī)范。其次，知道樹立良好的師德形象的標(biāo)準(zhǔn)與措施。再者，明確自己價(jià)值體現(xiàn)的方向。同時(shí)我會把我的熱情全身心的投入到這份工作中來，忠于自己的選擇。
對行為規(guī)范的體會篇六
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時(shí)，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個(gè)人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。
想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎？騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機(jī)動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時(shí)不帶超長，超寬物品，拐彎時(shí)應(yīng)先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時(shí)，自行車要主動禮讓行人。騎車進(jìn)入工廠、學(xué)?；驒C(jī)關(guān)、營房，過單位大門時(shí)，要下車推行。
一個(gè)小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個(gè)人形象的文明禮儀。
所以我要說：學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚(yáng)我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實(shí)踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要，落實(shí)文明禮儀是各項(xiàng)成功的需要。
對行為規(guī)范的體會篇七
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。
就是要在審判活動中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項(xiàng)活動中我認(rèn)真閱讀了《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時(shí)通過對法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時(shí)，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。
制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對標(biāo)點(diǎn)符號，錯(cuò)別字要認(rèn)真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅(jiān)決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
對行為規(guī)范的體會篇八
進(jìn)入上行為規(guī)范班已經(jīng)一個(gè)月了，這段時(shí)間我學(xué)到了很多關(guān)于紀(jì)律和規(guī)范的知識。在班級里，我們受到嚴(yán)格的紀(jì)律要求，要按時(shí)上下課，不遲到、不早退。同時(shí)，我們還需要遵守各種規(guī)范，如不說臟話、不隨地吐痰等。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我意識到紀(jì)律和規(guī)范的重要性，它們不僅是維護(hù)社會秩序的基礎(chǔ)，也是我們個(gè)人自律的體現(xiàn)。
第二段：尊重他人是上行為規(guī)范班最重要的要求
上行為規(guī)范班的教育理念強(qiáng)調(diào)尊重他人，這也是我在班級生活中最深刻的體會。在與同學(xué)相處的過程中，我們要遵守互相尊重的原則，不損人利己、不傷害他人的自尊。我們要學(xué)會關(guān)心他人，尊重他人的意見和選擇。這樣的班級氛圍讓我感受到了尊重他人的力量，讓我更加懂得了如何與他人和諧相處。
第三段：上行為規(guī)范班激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和動力
在上行為規(guī)范班的學(xué)習(xí)過程中，我們有自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。老師會在課上給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是在完成任務(wù)的時(shí)間上，我們可以自由支配。這對于我來說，是一個(gè)很大的獎(jiǎng)勵(lì)和挑戰(zhàn)。通過自主學(xué)習(xí)，我更加積極主動地去探索和學(xué)習(xí)，不再被教師的直接指導(dǎo)束縛住。這種獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動力。
第四段：上行為規(guī)范班鍛煉了我的學(xué)習(xí)方法和思維能力
上行為規(guī)范班的學(xué)習(xí)方式與平時(shí)的學(xué)校有所不同，更加注重開發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。在課堂上，教師會給我們一些探討性的問題，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎己头治?。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我養(yǎng)成了思考問題的習(xí)慣和鍛煉了我的邏輯思維。同時(shí)，在課后自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我也學(xué)會了尋找各種資源和答案，提高了我的信息獲取能力和自主學(xué)習(xí)的方法。
第五段：上行為規(guī)范班讓我變得更加自信和堅(jiān)毅
這段時(shí)間的上行為規(guī)范班對我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但也是一次很好的鍛煉機(jī)會。在班級里，我們要參加各種活動和表演，這需要我們克服害羞和緊張，展現(xiàn)自己的才華和自信。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的表演能力和自信心都有了很大的提高。同時(shí)，面對學(xué)業(yè)上的困難，上行為規(guī)范班也教會了我堅(jiān)持和努力不放棄的精神。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)會讓我面對各種挑戰(zhàn)都能勇往直前。
總結(jié)：
上行為規(guī)范班的學(xué)習(xí)讓我有了不一樣的收獲和體會。通過嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)范，我懂得了自律和責(zé)任。通過尊重他人的培養(yǎng)，我學(xué)會了與他人和諧相處。通過自主學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)展了學(xué)習(xí)方法和思維能力。通過各種挑戰(zhàn)和鍛煉，我變得更加自信和堅(jiān)毅。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲和體會會給我?guī)砀蟮膬r(jià)值和影響。
對行為規(guī)范的體會篇九
對全體員工進(jìn)行《員工日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，各條規(guī)范采用通俗易懂的講解方式，并結(jié)合公司員工日常行為列舉事例，形象生動的逐條分析講解。闡述主良行為對公司和他人造成的不良影響，同時(shí)對規(guī)范執(zhí)行有力，嚴(yán)以律己的部門和員工進(jìn)行表揚(yáng)。在學(xué)習(xí)過程中，各位員工認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束，全體員工對徐總精彩生動的講解爆以熱烈的掌聲。
通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對集團(tuán)公司制定的各項(xiàng)管理制度有了更深層次的理解，深刻認(rèn)識到公司制定各項(xiàng)管理制度的重要性。其目的是為規(guī)范員工日常行為禮儀，待人接物，文明謙恭，積極營造企業(yè)文明、和諧的工作環(huán)境，也是為企業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。各種管理制度的制定及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其核心是在落實(shí)。我們每一名員工都是公司的一面旗幟，每位員工的一言一行代表著公司的整體形象，所以，我們每一位員工從一進(jìn)入公司，其首要職責(zé)是認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻理解其內(nèi)涵，讓它作為每一名員工以后工作學(xué)習(xí)生活的指南，深刻牢記做人做事沒有規(guī)矩，不成方圓的道理。在行為規(guī)范的監(jiān)督下，做一名優(yōu)秀的員工，與公司一起成長壯大。同時(shí)個(gè)別員工自由散漫，不受規(guī)范約束，并置公司各種制度于不顧，不能嚴(yán)以律己，象這樣的員工不能為我所用，定會危及公司和他人，必須進(jìn)行必要的處罰。
我同時(shí)感到，公司制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度，其執(zhí)行必須加大監(jiān)督機(jī)制、強(qiáng)化公司各級管理、切實(shí)做到公司政令暢通、嚴(yán)格紀(jì)律、讓各項(xiàng)規(guī)范、制度為集團(tuán)公司健康發(fā)展而保駕護(hù)航。
個(gè)人行為規(guī)范心得首先我在開學(xué)初制定了活動考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動的開展和總結(jié)，我對班級學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細(xì)則的時(shí)候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級對學(xué)生詳細(xì)地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以，平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時(shí)，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時(shí)，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候，我安排班長負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào)，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時(shí)間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時(shí)，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展“爭做小小達(dá)標(biāo)生”的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定:凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì);一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達(dá)標(biāo)生;一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了“一周小明星”的評比，在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多，他就可以被評為“一周小明星”。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
對行為規(guī)范的體會篇十
近年來，隨著社會發(fā)展的加速，文秘工作職責(zé)的不斷擴(kuò)大，對于文秘的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。作為一名文秘人員，我們不僅要具備優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力，還要時(shí)刻遵守文秘行為規(guī)范，塑造良好的職業(yè)形象。在我的工作中，我深刻體會到了遵守行為規(guī)范的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，做文秘工作要懂得保守秘密。作為文秘人員，我們接觸到了許多機(jī)密和敏感信息。保守秘密是文秘人員的基本職責(zé)，也是一種職業(yè)操守的體現(xiàn)。遇到各種信息，我們要做到不泄露、不傳播，嚴(yán)守信息的機(jī)密性。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要保守秘密，注意自己的言行舉止。只有做到保守秘密，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，才能更好地完成工作任務(wù)。
其次，文秘人員要注重言行舉止的修養(yǎng)。文秘人員在工作中常常需要與各級領(lǐng)導(dǎo)、同事及外部聯(lián)系人進(jìn)行溝通和交流，而良好的言行舉止是傳遞正能量和提升自身形象的重要途徑。在我個(gè)人的工作中，我經(jīng)常注意言談舉止的得體，遵守禮儀，注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升。我始終保持微笑，不論是與領(lǐng)導(dǎo)交流還是與同事溝通，都力求以和善的態(tài)度和禮貌的語言與人交流。通過這種方式，我能夠更好地與他人建立良好的工作關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)效率。
再次，文秘人員需具備較高的業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力是文秘人員的核心競爭力，只有掌握了扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，才能更好地完成各項(xiàng)文秘工作。在我的崗位上，我不斷拓展自己的業(yè)務(wù)范圍，學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用各種文秘技巧和工作方法，提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地適應(yīng)工作的需求，為領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)提供更加全面、專業(yè)的支持。
此外，文秘人員還需具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新的精神。在文秘工作中，我們常常需要面對各種復(fù)雜的情況和問題，因此需要具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。在我的工作中，我時(shí)常運(yùn)用創(chuàng)新思維，尋找不同于傳統(tǒng)方法的解決方案，并根據(jù)工作的需要提出專業(yè)的建議。我也會不定期地組織團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和交流，鼓勵(lì)大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，從而不斷提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。
總結(jié)起來，作為一名文秘人員，在工作中遵守行為規(guī)范是至關(guān)重要的。保守秘密、注重言行舉止的修養(yǎng)、具備較高的業(yè)務(wù)能力以及獨(dú)立思考和創(chuàng)新的精神，這些都是我們作為文秘人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。在實(shí)踐中，我深刻體會到這些素質(zhì)的重要性，也感受到了這些行為規(guī)范帶給我工作和生活上的巨大影響。我將繼續(xù)努力不懈，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)于公司發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)工作。
對行為規(guī)范的體會篇十一
學(xué)習(xí)行為規(guī)范教育的心得體會 俗話說，“不以規(guī)矩，無以成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”，同樣，校有校規(guī)，如果學(xué)校沒有相應(yīng)治理?xiàng)l例，那么就失去了一把衡量我們大學(xué)生優(yōu)劣的尺子。
規(guī)范教育中，我學(xué)到了行為之邦最的教育。規(guī)范，給未來一片天空。我們要做到如下幾點(diǎn)：
第一：注重儀表，自尊自愛。過一把劉程亮（《寒風(fēng)吹徹》）的癮，鍍李清照的人比黃花瘦的情，有意識地少穿幾件，在校園大道上手插腰包，凍得瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間，寒冷灰飛煙滅，可是同學(xué)，你真的不冷嗎？也許你的耐寒能力真的很強(qiáng)，多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。，請現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧！棒棒的身體，全身心的學(xué)習(xí)，一位身強(qiáng)體壯之人。自愛，鄙之見：憐惜，保護(hù)己身，儀表乃是走得直些，坐得正些。
第二：誠實(shí)守信，禮貌待人。形象，但隨后又被口出臟言，不守信給悔了?？粗标柌輼?，洪中大道，已道：曾幾何時(shí)，一諾千金，禮貌之人。做人的準(zhǔn)則，誠信待人，才會有朋友與你交心。
第三：孝敬父母。游子，但卻爸媽心中永遠(yuǎn)的心頭肉。，你和你父母吵架了，拌嘴了，說實(shí)話，一如繼往的愛，不講將來報(bào)答，云云，只希望每位同學(xué)都要對父母好點(diǎn)，哪怕一句：天寒了，你多穿點(diǎn)。都行！真的！都行！學(xué)校教育了那么久，應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
第四：勤奮學(xué)習(xí)。一句話：為，為將來，為前途，努力吧！
我忘乎，原以為我們的學(xué)校這是一所知識的百花園，一塊純潔的圣土，但令我失望的是它的純潔隱現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)黑斑，慢慢的，由點(diǎn)到線，由線到面??世界讓我吃驚，我真的不明白，大學(xué)生你為何要遲到早退？你為何要經(jīng)常曠課？你又為何要抽煙打架?? 讓大學(xué)生的規(guī)范沒有完全退出歷史舞臺之時(shí)，唯能的便是時(shí)刻以大學(xué)生的規(guī)范來要求，時(shí)刻提醒是我們大學(xué)生??，就有希望！
但不爭的事實(shí)是，沒有《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的制約，學(xué)校會變得魚龍混雜，會被搞得烏煙瘴氣。
學(xué)校就一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，這有利于大學(xué)生自身素質(zhì)，精神修為，綜合素質(zhì)，有利于的價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)“四有”公民。它的性質(zhì)是不言而喻的。它像一盞明燈照亮的心靈；它像一泓清泉，蕩滌的思想；它像一縷清風(fēng)，吹散著的浮躁；它像一把鑰匙，開啟秩序的大門。
當(dāng)我進(jìn)入校園的那一刻，就開始以《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的約束自己的言行舉止，處處要學(xué)習(xí)怎樣做一位好學(xué)生，文明的學(xué)生。
四季更迭，我們在條條貫貫的“規(guī)矩”下成長，擁有了更多自主的權(quán)利，也將負(fù)擔(dān)起更多的責(zé)任。
每當(dāng)抬頭看到墻上貼的《大學(xué)生行為規(guī)范》，有人會反問，我們都已經(jīng)這么大，另外，成年了，知道東西南北了，還需要學(xué)習(xí)這些繁瑣的規(guī)范條例嗎？答案是肯定的，這些條例是萬不可摒棄的。
在大學(xué)里，空間廣闊了，生活自主了，學(xué)習(xí)也自由了，仿佛出籠子子的小鳥，輕松而快樂。漸漸的，我們變得懶散了，變得浮躁了，逃脫了家長們的“魔掌”，開始肆無忌憚地飄飄然起來，得以到忘了形。
于是，逃課的逃課，抽煙的，喝酒的，打架斗毆的，夜不歸宿的?...一系列的壞現(xiàn)象產(chǎn)生了，一系列的壞毛病也養(yǎng)成了，大學(xué)，原本是培育社會所需要的高等人才基地，卻成了生產(chǎn)社會“危險(xiǎn)品”的加工廠，他們自小汲取知識是為了將來能報(bào)效，奉獻(xiàn)社會，卻成了危害社會的惡劣分子，污染道德風(fēng)氣的罪魁禍?zhǔn)?。雖然說，我們成年了，有自理能力了，但也要有自治的能力，雖然脫離了家長的管理，可我們最終脫離不了學(xué)校的控制，乃至社會的約束，那些將學(xué)校的行為規(guī)范不放在眼里的學(xué)生，無疑是對自身的一種危害，一種對自身的不負(fù)責(zé)，最終將有可能敗壞掉自己整個(gè)的青春和夢想。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們將成為社會的接班人，生力軍，應(yīng)努力約束好自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，注重自己的一言一行，積極開展“批評和自我批評”不時(shí)檢討自己，“我這樣做對不對，好不好，應(yīng)不應(yīng)該？”
大學(xué)生行為規(guī)范心得體會
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時(shí)，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個(gè)人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)?？梢哉f，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎？騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機(jī)動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時(shí)不帶超長，超寬物品，拐彎時(shí)應(yīng)先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時(shí)，自行車要主動禮讓行人。騎車進(jìn)入工廠、學(xué)?；驒C(jī)關(guān)、營房，過單位大門時(shí)，要下車推行。
一個(gè)小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個(gè)人形象的文明禮儀。
所以我要說：學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚(yáng)我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實(shí)踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要，落實(shí)文明禮儀是各項(xiàng)成功的需要。
大學(xué)生行為準(zhǔn)則心得
高等學(xué)校的大學(xué)生、研究生，應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思主義；應(yīng)當(dāng)熱心于改革和開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路，努力為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化而獻(xiàn)身；應(yīng)當(dāng)自覺地遵守憲法、法律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，有良好的品德；應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識。立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，做無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人。在日常生活中須自覺遵守以下行為準(zhǔn)則。
一、維護(hù)祖國的利益。不得參與任何有損祖國尊嚴(yán)和榮譽(yù)、違背四項(xiàng)基本原則、危害社會秩序的活動，反對破壞安定團(tuán)結(jié)的行為。
二、遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律、規(guī)定。努力作維護(hù)民主和法制的典范，反對無政府主義。
三、維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，反對損害民族團(tuán)結(jié)的行為。
四、堅(jiān)持社會主義集體主義。個(gè)人利益要服從國
家利益、集體利益；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相學(xué)習(xí)，互相幫助；關(guān)心集體；反對極端個(gè)人主義。
五、堅(jiān)持實(shí)事求是原則。說話要有事實(shí)根據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)；正確開展批評和自我批評。
六、熱愛勞動，積極參加社會實(shí)踐。積極參加公益勞動、生產(chǎn)勞動和勤工儉學(xué)活動，虛心向工人、農(nóng)民學(xué)習(xí)；不參與經(jīng)商活動。
七、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。勤儉節(jié)約；不浪費(fèi)水、電、糧食；不向?qū)W校和家庭提出超越實(shí)際可能的生活要求。
八、注重個(gè)人品德修養(yǎng)。服飾整潔，講究衛(wèi)生；誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎；說話和氣，待人有禮；男女交往，舉止得體；尊敬師長，尊重他人；敬老愛幼，樂于助人；勇于同不良行為作斗爭。
九、積極參加體育鍛煉和健康的文化活動，增進(jìn)身心健康。
十、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。在努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)中樹立科學(xué)性和革命性相結(jié)合的學(xué)風(fēng)。
十
一、維護(hù)教學(xué)秩序。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，考試不作
弊。
十
三、遵守宿舍管理規(guī)定。按時(shí)熄燈就寢，不喧嘩、打鬧，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息；不損毀和私自拆裝宿舍設(shè)備；不留宿異性；未經(jīng)有關(guān)部門同意，不留宿校外人員。
五、遵守外事紀(jì)律。在涉外活動中不做有損國格、人格的事；與外國留學(xué)生平等、友好相處；對外籍教師和國際友人以禮相待，不卑不亢。
新《準(zhǔn)則》對大學(xué)生的要求具有鮮明的時(shí)代感，如要求大學(xué)生“文明使用互聯(lián)網(wǎng)”、“自覺抵制黃賭毒”、“恪守學(xué)術(shù)道德”等。同時(shí)，新《準(zhǔn)則》只是對大學(xué)生行為思想層面的倡導(dǎo)和要求，它不是具體行為規(guī)范，也不是學(xué)校具體管理規(guī)定。在新《準(zhǔn)則》中取消了原來的“按時(shí)熄燈就寢，不在禁煙區(qū)吸煙”等一些具體規(guī)定。
新版的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，為維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，新增了“學(xué)生權(quán)利與義務(wù)”一章，明確學(xué)校、學(xué)生雙方的責(zé)權(quán)；要求對學(xué)生退學(xué)、開除學(xué)籍的處理須由校長會議研究決定；并明確學(xué)生對退學(xué)處理或違紀(jì)處分具有陳述、申辯和申訴權(quán)，學(xué)校有明確的程序予以保證；學(xué)校調(diào)整學(xué)生專業(yè)須“經(jīng)學(xué)生同意”；取消“保留入學(xué)資格、休學(xué)期間不得報(bào)考其他高?！钡囊?guī)定；改寫“精神病、癲癇病須退學(xué)”為“患有疾病無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的應(yīng)予退學(xué)”，開除學(xué)籍“不發(fā)學(xué)歷證明”為“發(fā)給學(xué)習(xí)證明”；明確畢業(yè)證書、學(xué)位證書遺失或損壞“由學(xué)校出具相應(yīng)的證明書，證明書與原證書具有同等效力”；取消處分種類中的“勒令退學(xué)”；改寫學(xué)生處分“歸檔，不得撤銷”為“真實(shí)完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案”；增寫“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式，支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理”。新《規(guī)定》還鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)征入伍入伍學(xué)生可“保留學(xué)籍至退役后一年”
要的。，入伍學(xué)生可“保留學(xué)籍至退役后一年”。
奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一道路
大學(xué)期間徐偉刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，榮獲校三好學(xué)生稱號，并被保送為2006級免試研究生。他自強(qiáng)自立、樂觀向上，助人為樂、奮不顧身，冰窟中救出三個(gè)落水少年，榮獲“天津工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“天津工業(yè)大學(xué)見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“天津市見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“天津市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。徐偉(天津工業(yè)大學(xué)信息學(xué)院02級本科生)：
胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”對中華民族樹立正確的價(jià)值觀進(jìn)行了高度概括，全面闡述了樹立社會主義榮辱觀的具體要求，對推動形成良好社會風(fēng)氣、建設(shè)文明民主國家，有著極為重要的意義?！鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”鮮明地弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決地反對和鞭撻一切社會丑惡現(xiàn)象，為我們青年人樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
國家作為一個(gè)民族精神集中的載體，如果我們不愛祖國，我們就沒有任何值得愛的東西。
對行為規(guī)范的體會篇十二
這次學(xué)習(xí)，我懂得了百善孝為先。我是一名小學(xué)生，同時(shí)也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)可以讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來就很累，如果再讓媽媽做一點(diǎn)比較重的活，媽媽一定會體力透支，倒下來的。所以，我決定要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我決定洗碗，這雖然是個(gè)很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點(diǎn)家務(wù)。我來到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來，開始洗碗了，我先把水龍頭打開把碗接滿水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認(rèn)真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個(gè)碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個(gè)碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長大了可以幫媽媽做家務(wù)事了，我真開心!
學(xué)習(xí)孝道心得體會古人云“百行孝為先?！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的.，當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
通過這次學(xué)習(xí)，我想到了孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個(gè)問題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的?！倍霾环猓骸拔壹曳孔訉挸?，孩子也大了，老人住方便?！比齼鹤诱f：“既然我們誰也說服不了，那就住我家吧……”他們的孝心真是讓人感動。
對行為規(guī)范的體會篇十三
法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴的信仰?！靶拍盍Ⅻh，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個(gè)又一個(gè)勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”作為新時(shí)期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個(gè)重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對社會有益的事，多干對黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個(gè)自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會一蹴而就，更不能一勞永逸。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊(duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
對行為規(guī)范的體會篇十四
根據(jù)市區(qū)教育局系統(tǒng)正行風(fēng)、促發(fā)展的工作要求，以行風(fēng)建設(shè)，師德建設(shè)為重點(diǎn)，以治理三亂為突破口，堅(jiān)持以德育人，以德治校，以凈化教師隊(duì)伍，提純教師心靈，提升教師素質(zhì)為目的。通過開展正行風(fēng)、促發(fā)展系列活動使教師樹立良好的職業(yè)道德，樹立新時(shí)期教師形象。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》手冊，重審對教師的各項(xiàng)要求，組織座談，交流學(xué)習(xí)心得，并用《教師行為規(guī)范》要求，來規(guī)范教師行為。下面就是我的學(xué)習(xí)心得：
雖然做一名職業(yè)教師也十多年了，可每每讀到教師道德這一詞語，都不免會驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。十多年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重，乃至感覺到神圣?。?BR> 不斷地捫心自問，還是覺得良心如枕，來形容我的境界比較恰當(dāng)，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書，還有育人教師道德是教師的靈魂；師愛是師德的靈魂；師德是教師職業(yè)理想的翅膀教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。
姑且從理想境界的高度，來談師德的高尚要求：
1、師品，德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。
2、師智，學(xué)高為師。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識淵博，學(xué)業(yè)精深。個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格，把握教育問題的高超藝術(shù)，和諧感人的師生關(guān)系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
3、師能，技高為師。一是要有科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。
4、師表，身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說：師者，人之模范也?？鬃釉唬浩渖碚涣顒t從，其身不正，雖令不從。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說：教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范；熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。
高山仰上，景行行止。雖不能至，然心向往之。
對行為規(guī)范的體會篇十五
按照市委、市政府統(tǒng)一安排，單位開展了黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風(fēng)上又有一次新的提高，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和宗旨意識，主動嚴(yán)格要求自己，與新的形勢、新任務(wù)相適應(yīng)。下面我就本人開展思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會：
一、思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的重要意義。
加強(qiáng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要，是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市三次黨代會精神，加快推進(jìn)幸福商洛建設(shè)步伐的重要保證學(xué)習(xí)新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范心得體會心得體會。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立真心為民的干部形象，真心為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象，團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出人才，團(tuán)結(jié)出干部，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證，能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效率的干部形象，實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力，解決好當(dāng)前改革和建設(shè)中的難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。
二、對照要求，檢查不足。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了方主任在動員會上作的講話，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《保密法》、《招生考試管理法律法規(guī)文件匯編》節(jié)選部分，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、大局意識不強(qiáng)、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。
三、明確方向，努力整頓。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作的報(bào)名指導(dǎo)、考試督查、信息安全、數(shù)據(jù)分析工作，實(shí)現(xiàn)“我的崗位零差錯(cuò)”的目標(biāo)。
三是強(qiáng)化宗旨意識和服務(wù)意識。要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)單位作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，把考生、學(xué)校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。
己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到建設(shè)幸福商洛的目標(biāo)上來，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為我市考試招生事業(yè)發(fā)展和改革而不懈努力。
對行為規(guī)范的體會篇十六
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子拴的住一頭千斤重的大象，你相信嗎?但是我告訴你們這是真的，這樣的.場景在印度和泰國隨處可見，這是怎么回事呢?原來是那些馴象師在大象小的時(shí)候，就用一條小小的鏈子將他們綁在水泥地的柱子上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，于是小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，人們說小象是被鏈子綁住的，事實(shí)上大象是被行為習(xí)慣綁住的。同學(xué)們，你們瞧，習(xí)慣的影響力有多大啊!習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的力量。曾國藩是清代名匠，一生勤奮，以“勤”“恒”兩字激勵(lì)自己，可謂“百科弊病，人人皆懶，懶則事事松弛”，他抓住一切讀書機(jī)會，死前一日手不釋筆，一生中給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書持之以恒，博守求約，不拘門戶，久而久之，就成為一種習(xí)慣，因?yàn)檫@種良好的讀書習(xí)慣，使得他博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車，所以他被封為清代文人武侯第一人。
當(dāng)然，要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣是很容易的，開始時(shí)需要時(shí)常提醒自己，嚴(yán)格要求自己，這是一個(gè)磨煉我們意志品質(zhì)的過程，需要我們付出不懈的努力。心理學(xué)研究表明：同一種行為習(xí)慣重復(fù)21天以上就會成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此，只有堅(jiān)持不懈重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會養(yǎng)成。
俗話說：“江山易改本性難移”，也充分說明習(xí)慣的重要性;“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他的道理就是差不多。有一次，“差不多”先生沒趕上吃飯，他對自己說：吃飯和沒吃飯不是差不多嗎?有一次他沒有搭上火車就說：搭火車和走路還不是差不多;甚至在咽氣的那一刻還說：“活著和死了不也是差不多嗎?這還不能說明壞習(xí)慣的影響力有多大嗎?這種壞習(xí)慣如鬼魂一樣纏繞著你，影響著你的生活。
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)有利于我們生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨著我們健康、快樂地成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
對行為規(guī)范的體會篇十七
本次綜合實(shí)踐活動以“珍愛生命之源，從點(diǎn)滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
一、精心策劃，做好活動準(zhǔn)備
為了提高活動質(zhì)量，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，使節(jié)水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動計(jì)劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動方案。
二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展活動
2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對人類的重要性，認(rèn)識到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫。
三、活動促行，體驗(yàn)感悟，及時(shí)總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識，但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動，老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑，內(nèi)容豐富的手抄小報(bào)，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。