校園記趣初三范文(16篇)

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    音樂和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。如何加強(qiáng)國際間的合作與交流,推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題??偨Y(jié)是一個不斷提高的過程,人們可以通過閱讀范文來獲取更多的寫作技巧和靈感。
    校園記趣初三篇一
    初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎?。?!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了!
    初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!
    在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
    "初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號!
    加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!
    鈴響戀戀不舍鉆出被窩
    洗臉?biāo)⒀缆啬?BR>    做操力不從心懶懶做
    早餐沖得與箭差不多
    上午的課度日如年地熬過
    中午電話粥煮了一大鍋
    午睡太香一陣子就過
    中午電話粥煮了一大鍋
    午睡太香一陣子就過
    還有時間教室里的電視機(jī)前坐
    自修先把作業(yè)草草做
    接著繼續(xù)下一回解說
    隨著故事情節(jié)喜怒哀樂
    下了自修又覺肚子餓
    小賣部去餅干鮮橙多
    該睡覺了把夢做
    一天好像沒什么收獲
    校園記趣初三篇二
    你似乎看透了我的一切,看透了我強(qiáng)忍淚水的模樣,看透了我悲傷時的偽裝,而你從未說過什么。用你的花香、綠葉給我安慰,無形之間,你成了我的依靠。
    時間匆匆,分針一次又一次與時針重合,一次又一次的擦肩而過,很快我要離開你,或許我會流淚,但心中對你一直裹著滿滿的愛。校園,你讓我留戀,我不想留下遺憾,我想留下一個美好回憶,元旦晚會,為你唱一首歌。
    老師每晚的排練,讓我更加期待晚會的開始,總會不禁的幻想那日我漂亮的妝容。在那里不停地傻笑,可到表演的那一天,我想哭。
    校園里回蕩著陣陣鈴聲,我在書本間靜靜聆聽,心中一直期待去化妝的四位女生,因為可以讓我們一飽眼福,正好,腳步聲傳來,隨后,就迎來了一大片的尖叫,而我迎來的是心碎的聲音,不由地想說"太丑了,我該怎么辦啊?!彼查g,撲倒在椅子上。下課鈴響,我以迅雷不及掩耳之勢沖到廁所避難??蔁o奈廁所的香氣太濃了,心一橫,反正早死晚死都得死,于是冒死去辦公室打探軍情,剛一進(jìn)去,便被捉住了。老師拿起化妝品,很細(xì)心地在我臉上涂抹,并輕聲說:“別緊張,很漂亮?!钡拇_心里緊張,擔(dān)心化了以后連自己都不認(rèn)識了。老師在給我上底妝時,說:“你們都有黑眼圈,粉不能涂勻,你們即使再忙,也要注意身體。”我當(dāng)時聽了,心里熱乎乎的。其實老師最近很辛苦,又要給我們上課,又要抽空給我們排練,現(xiàn)在還要給我們化妝,事無巨細(xì),言語中還擔(dān)心我們的身體,可是這之前,我還嫌她給我們化的丑。班主任和其他科任老師也很關(guān)心我們。三尺講臺,一襲青衫,十年之授,春蠶吐絲,落紅護(hù)花,你是我心中的母親或父親,你的雙手為我們枯老,我愛戀的老師們!校園,你如一只小舟,老師是擺渡人,載著滿滿的愛,把我們送到彼岸。
    化妝完畢,便去報告廳,心里暗暗地說:“這是在校園最后一次的表演,一定不可以出錯?!蔽易呱衔枧_,挺胸、收腹,本以為一切都會如彩排那般順利,可中途我的鞋跟被踩掉了,沒辦法,盡量不讓鞋掉了。燈光射向我的雙眼,我緊盯著攝像頭,熟練地做好每一個動作,“手拉著手,不分你我,昂首向前走……”,我拉起同學(xué)們的手,是那樣的溫暖,希望我們永遠(yuǎn)不分離。
    校園,請聆聽,這是我對你濃濃的愛。
    校園記趣初三篇三
    我們的學(xué)??擅览?!
    黑寶石似的大理石上,雕刻著“沈家門第四中學(xué)”七個大字,在下面還有一排英文字母。這七個大字,在陽光的照射下,猶如黃金一般,顯得格外耀眼。在大門的旁邊,有許多的花和樹:長梅、柳樹、杜鵑花、映山紅……各種各樣,數(shù)也數(shù)不清。
    往里走,就到達(dá)了花壇。癢癢樹、桂樹、冬青樹、白玉蘭、鐵樹……只要是你想到的,這里都有。春天,這里的蝴蝶、蝸牛、蜜蜂都出來了。蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,小蝸牛也慢吞吞地出來散步了。這樣的畫面,在學(xué)校中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。夏天,這里美麗的花、碧綠的樹、綠色的葉片上滾動著晶瑩的露珠,在陽光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。秋天,花草樹木排成美麗的圖案,緊緊圍繞著一棵盛開的桂花樹,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡。冬天,這里白雪一片,每棵樹上都“蓋了一層厚厚的棉被,準(zhǔn)備冬眠”。
    接著走,就來到了小操場。在小操場上,你可以看見三扇宣傳窗。第一扇窗上面寫了學(xué)校的簡介,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的老師和學(xué)校的班主任;第二扇窗上的內(nèi)容是海豚歡躍藝海,上面貼了許多和藝術(shù)相關(guān)的照片;第三扇窗上的內(nèi)容是我的班我精彩,上面有許許多多的班級記事,真豐富啊!在宣傳窗旁邊的教學(xué)樓上,刻著“友善樂學(xué),健康致遠(yuǎn)”八個大字,只要是沈四小的學(xué)生,都將這句話深深地記在心中。
    再往里走,就來到了我們的大操場。大操場上有許多我們的榮譽(yù),我們非常的驕傲、自豪。在這里,高高飄揚(yáng)著三面旗子;白色的是校旗,紅色的是國旗,藍(lán)色的是隊旗。我們的校旗、隊旗緊緊圍繞、保護(hù)著國旗。
    這就是我們的校園——沈家門第四中學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你來好好參觀參觀,讓你也來感受一下我們校園的美!
    校園記趣初三篇四
    光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
    初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
    還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時,心里十分孤獨,時不時想著回家??傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
    漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
    我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
    我的校園生活,可以說快樂也可以說充滿了憂傷。
    我仿佛是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。
    我對我這個年齡段的人,是抱著嘲笑與開心去交往。
    嘲笑是因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠(yuǎn)離他。
    每當(dāng)聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
    總是有幾個“元老”會說,遠(yuǎn)離他,很有心計、城府。唉,這都是自己愚弄自己。
    最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一起整天說說笑笑確實蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。
    我承認(rèn)我也有過幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但是我退出了,因為這個家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實,我在這里并沒有很了不起的說他們,自己同樣也在反思。
    我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
    我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對我指指點點,我就是我自己僅此而已。
    這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?
    其實,一個人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語上以及他的內(nèi)心世界。
    最后我也奉承那些人一句話:一個人是怎么樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自己的車位。
    那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。
    你不必聽天氣預(yù)報員報告風(fēng)從哪里吹來,領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自己的車位就是了。反正你可以隨時轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!
    相信我,世界因你精彩。
    你我都是奇跡。朋友!
    校園記趣初三篇五
    八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個占地不多校園,承載我太多太多的回憶。
    小學(xué)時,心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當(dāng)作過耳旁風(fēng)聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。
    升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結(jié)實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說“無論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語都不用管、努力學(xué)習(xí)就是?!?BR>    班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒有上進(jìn)心,得過且過。但現(xiàn)在,我和極主動地學(xué)習(xí),并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。
    不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。
    例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強(qiáng)頂?shù)木壒?,她對我十分重用,?dāng)我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的'。努力學(xué)一定能成就大事。
    這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!
    校園記趣初三篇六
    校園,一個美好的詞匯。
    雨下的時大時小,地面上的水娃以后個挨一個,我打著一把美麗的七色傘走在其間。啪的一聲,水花濺起,時間定格,那一瞬間,我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我,內(nèi)心有著光芒照射出來,面容藏不住內(nèi)心的歡喜,嘴角微揚(yáng),好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影,好美麗,好歡喜,它印在教學(xué)樓門前。
    雨水還在不停的下著,看它點在水洼上的波紋,好密,啪,啪,啪,是我的腳步聲,感覺水花濺起的心情晴朗愉快。
    抱著熱乎乎的杯子,手里暖暖的,小而細(xì)的雨滴絲絲滴到的是我衣裳,回到教室看到衣袖上的花紋排列有序,好似在我的衣上跳舞,可愛的雨滴,讓我摸摸你,斑點清晰,那一瞬間,滿心喜愛你這個舞者的我,笑容燦爛,滿滿的愛,舍不得你走,多停留一會兒吧!那樣的彩影印在心間,也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡!
    雨水還在不停的下著,看它點在花草樹葉上和魚池中,是那樣粘人,滴答滴答,調(diào)皮的雨點落在每個角落,不會擾到你,只會給你帶來驚喜。
    走在小花園中的我,在微微細(xì)雨的風(fēng)景下,看到一個和諧,可愛的長軸,你看,這滴雨滴粘著樹葉,不想滑落,樹葉也不嫌它沉,反而很樂意的接受它,讓他把自己裝飾的更閃更美,你瞧,小小的雨滴插在花朵的外衣中,沒有惡意,給花兒補(bǔ)補(bǔ)水,美個容,讓花兒更閃亮,小草個、更是可愛,一群一群團(tuán)在一起享受雨水的滋養(yǎng),也不知他們喝了多少水,讓自己長得如此飽滿,讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋,花兒,草兒,葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫中,留給我了這幅美麗彩影,它印在美麗的小花園中,印在我的心里。
    校園,是我心里的秘密花園,在這兒不僅讀書,學(xué)知識,還有那一幅幅的彩影留在我的心間。
    我的校園有彩影,讓我與你分享這一幅幅美麗的畫卷!
    校園記趣初三篇七
    這位清潔工呢,他高高的,瘦瘦的,臉上的胡須已是黑白相間,手里拿著一把爛掉的掃把,看上去給人一種歷經(jīng)滄桑的感覺。
    每天早晨,我都會早早就起來看書,而且都會有霧,每當(dāng)這個時候我總會看見霧里模模糊糊有個人影在晃來晃去,而且那人手里好像還著什么東西,以前沒有琢磨是誰,但經(jīng)老師上次那么一說,我就明白了,那個人就是我們的校園清潔工。
    啊!我們校園的支柱啊!我很難想象這學(xué)校沒有你將會是怎樣的?我也不敢想象。你跟你那爛掉的掃把為我們的付出了多少?。「兄x你,我們的支柱。
    校園記趣初三篇八
    那些年的花季一個接一個的過去了,不自覺的從我們手的縫隙中溜走;在角落的角落里慢慢枯萎;消失在瘋狂的回憶里。
    “一天過去了,又一天過去了;當(dāng)我閉上眼睛的時候,我的生命已經(jīng)過去了?!毙∩蜿柕恼{(diào)侃幽默,一夜之間深入人心??此仆ㄋ椎脑挘陀^地揭示了時間流逝的本質(zhì)。“問你能擔(dān)心多少,就像一條向東流的河。”時間的流逝一個個埋葬了我們的花季,把我們推到了人生奮斗的風(fēng)口浪尖。
    “燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。不過,聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”朱自清的《匆匆》還在我腦海里響起,就像我們的花季悄悄溜走。
    同學(xué)們總是有意無意地在耳邊嘆息,感嘆時間的無情,感嘆歲月的消磨,感嘆尚未珍惜的過去。也許這就是17歲的煩惱,也是成長的必然代價。
    在教室里,緊張的神經(jīng)似乎隨時都會斷裂,停滯的空氣讓我們幾乎窒息。但是寫作的時候,無助感更強(qiáng),空氣更令人窒息。我的身體前傾,我的心想逃離,回到寧靜的鄉(xiāng)村,看著月光散落在滿是紫色和金色花朵的山丘上。但這種寧靜讓人感到如此空虛和恐懼。這種恐懼讓我逃回書香校園,追尋同伴純真的笑臉。我懺悔,這是我自得其樂的《桃花源記》。
    世界上沒有什么是永恒的,尤其是時間。就像你手心的沙子,無論你攤開還是緊緊握住,都注定要離開你。"東有日出,西有雨露,但道無情而多情。"對過去的記憶和鉛褪色的詩歌一起在后代的生活中歌唱和流傳。
    校園記趣初三篇九
    我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校,之所以有這所學(xué)校還真有點故事,市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個娛樂廣場的,后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡陋,所以改建為學(xué)校了,而我們也不會忘記搬遷新學(xué)校的那一天。
    那天各班組織學(xué)生在九點以前靜候在教室里,走讀生們的臉上流露著搬入新環(huán)境的喜慶,而我們住宿生卻在愁眉苦臉的一旁等待著家長的到來。先是一班的同學(xué)們站好隊由班主任及任課老師的帶領(lǐng)下向新學(xué)校走去。而我們的心也無時無刻不懸著,怕我們走之前家長沒有來,怕我們走之后家長來了卻找不到我們,這時三班已經(jīng)開始更進(jìn)了,心里很迷亂的感覺。正在這時才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有人影在往學(xué)校里面闖,老遠(yuǎn)就看見了那人就是母親,我趕忙跑過去把母親拉進(jìn)了宿舍,我都不知道是該怎么辦。就只能叫母親在宿舍里等我回來,而我回到了教室和大家一起向新學(xué)校出發(fā)了。
    當(dāng)我扶著宿舍門喘氣的時候發(fā)現(xiàn)母親不在了,我真的很著急,這可是縣城,母親來自鄉(xiāng)下對這里并不熟,這可怎么辦呢我跌跌撞撞的向校門口跑去,剛到校門口就看見母親拎著一些東西走過來,我跑過去迎著母親,原來母親看我們宿舍太臟了,出去買了一把笤帚,順便買了一袋釀皮給我吃,怪不得我進(jìn)去的時候發(fā)現(xiàn)宿舍從沒那么干凈過,我抱著母親在哭,哭的不只是為了一把掃帚,一袋釀皮,還因為母親她知道今天搬遷會有很多老師穿的很時尚,以至于學(xué)生們都換上平時不穿的衣服,母親是怕給我丟臉,是怕我在學(xué)校受別人的欺負(fù),小看我。所以母親躲在宿舍里等候著人們都走完了才出來給我買東西的。
    父愛如山,我相信母愛比山更叫人覺得偉大,我永遠(yuǎn)都不會忘記這一天,這新學(xué)校的第一天,一位只為自己的兒子搬床鋪而又怕給兒子丟臉的母親在這天灑了淚,而我也不會叫今天的淚白流,我會以最優(yōu)秀的成績報答父母!
    校園記趣初三篇十
    我們的學(xué)校,一個美麗和諧,富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,有寬闊的操場,漂亮的大禮堂,還有天真活潑的小學(xué)生,以及一位位敬業(yè)的老師,我在這樣一個生機(jī)勃勃的,美麗的校園里學(xué)習(xí),我感到無比的輕松快樂!
    春天,校園里道路旁的樹木,抽出新的枝條,長出了新的嫩葉,操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,看這個新奇的世界,操場上熱鬧極了!校園里的師生們都出來運動,有的學(xué)生在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的在丟沙包,連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步,一片生機(jī)勃勃的景象。
    夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼?;ǔ刂虚_滿了五顏六色的月季花,紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黃色的月季花像一個個寶石好看極了!它們競相開放爭奇斗艷,就像校園里熱情似火的學(xué)生們,雖然天氣很熱,但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。
    秋天,秋高氣爽,大地穿上了一身金黃色的衣服,風(fēng)姑娘給世界帶來了涼爽,同學(xué)們在運動場里舉行運動會,看起來好熱鬧呀!有的在跑步,有的在跳繩,還有在兩人三足,袋鼠跳各種運動,好玩極了!
    冬天雪仙子來了,把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場、科技樓一些樹木上,校園被雪花鋪了一層地毯,同學(xué)們在校園里堆雪人,打雪仗,幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷!
    我們校園不近景美,人更美。有默默為我們付出的老師們,如我們班的曹老師,除了每天辛苦的給我們上課以外,還會在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了,只有我們班上的燈還亮著,曹老師耐心的教會我們,還在底下不停的巡視著,生怕有一個學(xué)生寫錯了筆畫,他辛勤的付出,卻從不收取一點報酬,只求學(xué)生的字跡工整,漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們,你瞧!兩個低年級的同學(xué)在你追我趕的時候不小心絆倒了,這時,一個高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來,關(guān)心的問,你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學(xué)說,沒事,沒事!謝謝!
    這就是我們美麗的校園,一個我們學(xué)習(xí)的天地,成長的樂園!
    校園記趣初三篇十一
    一天下課十分,只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進(jìn)教室,大家都好奇?。哼@位大俠到底怎么啦?“大家注意了!”只見“小靈通”在講臺上公布重大事件,他繼續(xù)說:“咱們班的搞笑大蝦(俠),剛才大模大樣地走進(jìn)了一年(9)班,你猜怎么著?他竟然坐在了座位上,不一會兒,周圍坐滿了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丟臉啊!他還奇怪呢!以為是別人走錯了。定睛一看,班牌上寫著:一年(9)班。第一個念頭:跑啊!抱頭鼠竄……”
    語文課上,老師讓自由背誦《桃花源記》一課,一位同學(xué)不知道怎么會有這樣的習(xí)慣,總是趴在桌子上背,還要喊出很大的聲音。大家背得真認(rèn)真!老師大喝一聲:“停!”全班肅然。只有一人,那位趴在桌子上的同學(xué),還在大聲喊著:“見漁人,乃大驚,問所從來……”只見老師調(diào)整一下眼睛,聚焦在這位女同學(xué)身上,目不轉(zhuǎn)睛,看啊,看啊……她竟然還不停,捏一把汗。旁邊的人拍了她一下,她才抬頭,全班的人都在看她。老師嚴(yán)肅地說:“×××,你挨罰了!罰你沒商量!”唉,世上最痛苦的事情莫過于此吧!”一會兒,又有一位女同學(xué)睡著了。語文老師把她叫醒,但看不出生氣,卻覺得很懾人?!翱揲L城的是孟姜女,你是夢中女!”
    記得上學(xué)時,我和同桌一直爭辯著誰更聰明,便從長計議,追溯到古代世界,說著自己的祖先(即和自己一樣姓氏的人)誰更厲害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一邊說一邊用筆記錄著:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠(現(xiàn)代)、李清照……(共7個)”我不能示弱,氣勢洶洶地說:“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國,好了,和你的一樣多了。”
    其實校園的搞笑事情很多的,只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影abc我的快樂之源!
    校園記趣初三篇十二
    步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。
    初三的生活是緊張而充實的,所以就要"沉浸濃郁,含英咀華"。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:"少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒"這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"abcd"、"力電光聲",一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
    中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶?,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
    有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:"大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?"我們一愣,過了片刻,我說:"追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
    菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有奮力拼搏的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
    校園記趣初三篇十三
    初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!
    在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇'感謝'。
    '初三'你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號!
    加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!初三校園生活為主題的作文。
    評語:面對初三各種無形的壓力,作者沒有抱怨,而是選擇“吹起最后沖刺的集結(jié)號”!作者有這樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)最為可貴,壓力也是動力,相信你能一定取得好成績。
    校園記趣初三篇十四
    我們的校園生活是多姿多彩的,各種各樣的節(jié)日給校園增添了幾分生計,校園中無時無刻不回蕩著同學(xué)們愉快的笑聲??梢哉f,我們的校園生活是一個打翻的調(diào)色盤,里面流淌出了充滿愛的紅色,生機(jī)勃勃的綠色,跳躍著的橙色……令人回味無窮。
    “春天正是讀書時。俗話說的好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天早晨的校園中飄蕩著瑯瑯的讀書聲,我們拿著課本盡情地陶醉在祖國博大精深的文化中,徜徉在英語的神奇魅力里。在我們的讀書聲中,窗外一棵棵小芽不斷向上,給春天的校園增添了幾分綠色的旋律。
    春天我們還開展了讀書接。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽覀兊撵`魂在一次次的讀書中得到了升華。讀書節(jié)中,我們買書、品書、寫讀后感……豐富多彩的活動將我們的校園營造了良好的讀書氛圍,我們還成立了“小蜜蜂”讀書俱樂部,早晨、中午、晚上都沐浴在濃郁的書香里。我們還有幸見到了好幾位著名作家,楊紅櫻,曹文軒,金波……從這些作家的一次次精彩的講座中我們悟出了許多讀書的真知,更愛讀書了。
    夏天,是一個火熱的季節(jié),我們在校園中開展了運動會。霎時,一切事物仿佛都被激活了似的,操場上條約著一個個靈活的'身影,無數(shù)的運動健兒都在拼命的跑、跳、追、趕,大家都為了班級的榮譽(yù)而拼搏。這時候,不管有多熱,大家都奔到操場上為運動員們吶喊、助威,這是一個最能體現(xiàn)班級凝聚力的時刻,成功的喜悅都浸透在歡樂的淚水中,廣播里也傳出播音員振奮人心的聲音,所有的人都在為運動員們加油。校園中用動著迸發(fā)著火一般的紅色。
    秋天,是個收獲的季節(jié),我們又在老師的幫助下熱熱鬧鬧地辦起了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們拿出了自己平時日積月累的本領(lǐng),,大顯身手。書畫、樂器、歌舞、泥塑、手工……當(dāng)同學(xué)們拿著自己專心寫出的書法作品;當(dāng)同學(xué)們神采飛揚(yáng)地演奏著自己熟悉的樂器;當(dāng)同學(xué)們施展出婀娜的物資,放出嘹亮的歌喉;當(dāng)同學(xué)們自豪地?fù)]動著自己的杰作……激動的淚水伴著成功的鮮花與獎杯在舞臺中涌動著,這是我們耕耘的結(jié)晶。整個小云里洋溢著成熟的金黃。
    冬天,是個充滿想象的季節(jié)。窗外,雪花飄飄,屋內(nèi)的我們正在舉辦如火如荼的童話節(jié)。我們讀童話、畫童話、寫童話,無數(shù)的氣球承載著我的想象的翅膀小時在天宇盡頭。從這個童話節(jié)中我們學(xué)會辨別假、惡、丑與真、善、美,從一篇篇深動有趣的童話中,我們品悟出了許多人生的真知,從一幕幕自編自導(dǎo)的童話劇中,我們的綜合能力得到了提高。冬天的校園中散落著純潔的白色。
    還有幾個月我們x年級同學(xué)就要離開這個養(yǎng)育了我們x年的校園了,我 最難忘的還是校園繽紛的色懷念搞活。從一次次的學(xué)習(xí)、活動中,我們的知識日益豐富,我們的能力逐漸增強(qiáng),我們的思維迸發(fā)出了想象的火花。我愛校園多姿多彩的生活!
    校園記趣初三篇十五
    我有一個美麗的學(xué)校,校園里的老師和我親如朋友;同學(xué)和我親如兄弟姐妹;校園里的花花草草和我成為了一體,我們?nèi)币徊恍小?BR>    走進(jìn)校園,一條條綠色的生命映入眼簾;一朵朵花兒爭芳斗艷;一個個小學(xué)生穿著整齊的衣服在校園里蹦來蹦去。世界好像變小了,所有的歡樂多聚集在了這充滿快樂的校園里。小鳥在枝頭唱歌,小草在地上跳舞,它們仿佛也在慶祝考試結(jié)束呢!
    微風(fēng)輕輕的吹著,我來到了操場,仿佛回到了那一次。
    不僅僅有這一次,還有一次也是令我難以忘懷的。
    那次暑氣逼人,我們從教室里出來就嘰嘰喳喳的說個不停,這一切的一切,都被老師看在了眼里。到了操場,我們女生看情況不對,便停止了說話,而男同學(xué)卻很茫然。老師用眼瞅了瞅他們,其實他們知道是什么意思的,可他們就是不肯停止說話。過了一會兒,老師說:“女同學(xué)到西面丟手絹去?!蔽覀兟犃硕挤浅3泽@,但又不得不聽從命令,于是,我們竊竊私語的走了過去。男同學(xué)們更是笑不可支,有的說:“你們又不幼稚??!多大了還玩丟手絹。”有的說:“你們真是太幽默了,老師叫你們干嘛,你么就干嘛?”還有的同學(xué)笑得前翻后仰。我們女同胞才不去管他們呢,不過仇記在心里,下課再報。我們越玩越開心,越玩越高興,仿佛回到了純真的童年,回到了那個沒有煩惱的`時候去了。我們玩得正高興,我轉(zhuǎn)眼望一望那群男同學(xué),他們還在那站著呢!他們的姿勢各種各樣,有的蹲在那兒在看我們游戲;有的低著頭好像在自責(zé);還有的人在和另一個人說話。我高興極了,仿佛像一只自由飛翔的鳥兒;像一條活潑自在的魚;像一棵無阻礙的參天大樹,沐浴著陽光,自由成長!
    還有那一次,可能是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
    門前那亭亭玉立的月季花,現(xiàn)在已是含苞欲放了。當(dāng)它開放時,我相信會有許多人去觀察那婀娜多姿的月季。月季有著濃郁的香氣,只要你走近它,它就會散發(fā)出陣陣清香,讓你覺得像是走進(jìn)世外桃源一般。那兒花兒美得更是令人陶醉其中。花瓣層層疊疊,仿佛就是層層疊疊的蛋糕。花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。蜜蜂為花兒唱歌,蝴蝶為花兒跳舞,總之,花朵就是一個大舞臺,大舞臺永遠(yuǎn)都為它們敞開著。
    學(xué)校中心,是一位高大的而挺拔的戰(zhàn)士——塔松。塔松一年四季都慣有著那嚴(yán)峻的態(tài)度,不管是嚴(yán)寒酷暑,雨露風(fēng)霜,它都威武挺拔,那么直,那么堅強(qiáng),不軟弱,也不動搖。
    操場邊上的梧桐樹更是令人刮目相看。那帶有黃色的葉子是那么柔美,使人看后就會產(chǎn)生快感之心。我想,等到秋天,等到滿樹的葉子都落下來時,這里會成一張大大的床會成一張柔軟的地毯,甚至?xí)梢黄鹕暮Q蟆?BR>    屋外的紫藤,門前的龍爪槐,雪白的玉蘭,黃色的連翹,小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草,它們每一個都蘊(yùn)含了讓一個優(yōu)美的故事,一個讓人入迷的故事。
    ??!美麗的校園,可愛的校園,雖然快要分別了,但我又怎能舍得你呢?
    校園記趣初三篇十六
    我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染,我也喜歡梅花,因為它迎雪傲霜,我更喜歡曇花,雖然是曇花一現(xiàn),但也光彩奪目。
    我曾有幸親眼看到了曇花的開放,那是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,也是一種無名的凄美與悲壯。
    已是星光燦爛的時刻,月光灑向大地。曇花,醒了。在皎潔的月色下,曇花的花苞是那么的潔白,泛著銀光。九點左右,曇花的花苞綻開一個小口。露出了潔白的花瓣,里面似乎還藏著一個害羞的小公主。漸漸地,曇花完整的開放了,在月光下那筒裙式的花托裹著潔白的花朵,花蕊黃白相映,真是美麗極了。一陣微風(fēng)吹過,花朵微微顫動,它的縷縷清香沁人心脾,散發(fā)出清新典雅之氣。隨著花瓣的靜靜開放,花蕊也在輕盈的跳動,仿佛手指輕輕撥動的琴弦,美麗的曇花以驚人的速度,奇跡般的綻放。一朵接一朵給這寂寞的夜晚增添了無限美麗。當(dāng)我正要伸手挽回她時,她卻莞爾一笑,悄悄地離開了。
    曇花啊,你和眾花如此不同,你的美麗容貌選擇了在寂靜,無人之夜中靜然開放,不屑在繁華喧鬧的白日與紅塵爭艷,你不喜歡濃妝艷抹,也不追求富貴華麗。只隱約露出一些淡雅之氣,不再做無謂的掙扎,悄然離去。
    雖然是曇花一現(xiàn),但更多的是曇花,自身由內(nèi)而外的美,一種凄美而壯烈的人更是一種低調(diào),淡雅的美!