方案的創(chuàng)新性是指在解決問題或滿足需求時，采取獨(dú)特或新穎的方法和策略。方案的制定應(yīng)該注重實(shí)際操作性，盡量避免理論脫離實(shí)際的情況發(fā)生。大家可以從以下的方案實(shí)施過程中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇一
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時間，走出校門，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動。在暑假進(jìn)行社會實(shí)踐活動是了解國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，制定如下實(shí)施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn)，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎”、“泰山杯”等獲獎項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;
4.個人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
(一)進(jìn)行工作體驗(yàn)。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，體會師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學(xué)院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的故事。文字不超過1000字。
(一)通過實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、心得體會等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字，圖文并茂。
(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得，形成共識促進(jìn)個人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會，通過“青年魯班”的'故事，激勵同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實(shí)踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實(shí)國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動組織工作。發(fā)動輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動指導(dǎo)安排表》，在7月13日報(bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：[emailprotected]。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰。獎項(xiàng)設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會實(shí)踐先進(jìn)個人獎”，發(fā)放獎品。
(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎狀。
(三)對參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”，給予獎勵。
(四)對組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀組織獎”。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇二
強(qiáng)化理論武裝，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動學(xué)生在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化青年學(xué)子的“四個意識”。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義，全面系統(tǒng)地理解大會取得的政治成果、理論成果、實(shí)踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實(shí)踐活動，鼓勵廣大學(xué)生回溯改革開放歷程，探尋改革開放事跡，挖掘中國發(fā)展故事，感受中國發(fā)展速度。
（二）深化“紅色尋訪”主題教育實(shí)踐活動。
以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為核心，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進(jìn)一步了解國情、黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個自信”，強(qiáng)化使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路，回顧建黨歷史，感悟“紅船精神”。二是組織大學(xué)生走訪延安、井岡山、西柏坡等其他全國重點(diǎn)紅色基地，感悟革命精神。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡，重溫總書記的七年知青歲月，親身感受治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐，挖掘、整理總書記在地方工作期間，尤其是在浙江工作期間，執(zhí)政為民的感人故事。
（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動。
把繼承發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會實(shí)踐服務(wù)西部緊密結(jié)合，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶，傳承xx文脈，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量，用實(shí)際行動建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實(shí)踐活動，鼓勵廣大學(xué)生重走西遷路，重溫西遷辦學(xué)歷史，感悟西遷文化，弘揚(yáng)西遷精神。二是鼓勵支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地，開展主題調(diào)研、科普宣講、支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧等實(shí)踐活動。
（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實(shí)踐活動。
積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，鼓勵大學(xué)生聚焦農(nóng)村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村文化、教育、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻(xiàn)。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動，組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村，將高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”、垃圾分類等重點(diǎn)工作，組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動、關(guān)愛留守兒童等公益實(shí)踐活動，鼓勵大學(xué)生以實(shí)際行動參與社會公益事業(yè)，傳遞公益精神。
（五）開展“重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)”實(shí)踐活動。
充分對接國家戰(zhàn)略和社會需求，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實(shí)踐基地，為有志于到重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略單位、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí)、主題調(diào)研、掛職鍛煉等實(shí)踐活動。二是組織大學(xué)生深入基層、社區(qū)及各位企事業(yè)單位，針對發(fā)展需要、民生需求、社會關(guān)切、改革迫切的熱點(diǎn)話題開展調(diào)研，通過實(shí)際行動了解社會、回報(bào)社會。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇三
1.指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己遇到的社會問題。通過參與實(shí)踐，不斷接觸社會，逐漸增加社會經(jīng)驗(yàn)，在將來走上社會時不致于茫然失措。
2.意義：大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)；主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1.組織形式。
一般以個人分散活動或由3-5人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。
2.注意事項(xiàng)。
（1）就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
（2）團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。
（3）在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3.在專業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4.合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5.綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪。
問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
1.社會參觀活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2.社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。
（1）綠色環(huán)保宣傳。
（2）關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究。
（3）保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
（4）白色污染調(diào)查研究。
（5）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
（6）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
（7）道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
（8）大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與價值觀研究。
（9）大學(xué)生第二課堂活動的開展研究。
（10）結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)進(jìn)行實(shí)地研究。
3.社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1.各位同學(xué)要認(rèn)真填寫社會實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2.各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）。
3.上交各班團(tuán)支部（附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料），并上交系部團(tuán)委，評定本系社會實(shí)踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇四
各院系須在本單位大學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實(shí)施方案，廣泛動員，深入宣傳。一是進(jìn)一步做好《xx大學(xué)本科生第二、三、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動全體師生參與社會實(shí)踐活動的積極性。二是做好大學(xué)生社會實(shí)踐宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時向校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送重大新聞信息。
（二）加強(qiáng)教育，確保安全。
各院系要加強(qiáng)安全教育、安全培訓(xùn)等工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。一是要建立安全工作體系，制定完善安全預(yù)案，為參加社會實(shí)踐活動的師生購買保險，做好社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)安全保障工作等。二是實(shí)施安全信息零上報(bào)制度，隨時掌握學(xué)生安全動態(tài)，及時報(bào)送本單位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全情況。
（三）完善機(jī)制，拓展基地。
各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果，積極到國防軍工、基層西部等國家重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)建立社會實(shí)踐示范基地，圍繞實(shí)踐育人的目標(biāo)，有效整合資源，推進(jìn)深度融合，進(jìn)一步突出基地特色和優(yōu)勢，構(gòu)建長效機(jī)制，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用。同時各院系要繼續(xù)抓好抓實(shí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組建工作，學(xué)校將在院系、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上，選拔校級示范基地和校級立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
（四）及時總結(jié)，完善考核。
在社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各院系要及時做好大學(xué)生社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)總結(jié)工作，深化實(shí)踐成果內(nèi)涵，擴(kuò)大實(shí)踐成果宣傳。校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐工作的考核、評比、表彰等工作，對先進(jìn)個人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐基地分別給予表彰和獎勵。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇五
以團(tuán)支部為單位，充分鼓勵和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會實(shí)踐活動。開學(xué)初將實(shí)踐成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院團(tuán)總支評選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處（團(tuán)委），參加2018年暑期社會實(shí)踐總結(jié)表彰。
（二）團(tuán)隊(duì)層面。
為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會實(shí)踐活動，各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實(shí)踐活動的宣傳、發(fā)動，鼓勵以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會實(shí)踐活動。
1.團(tuán)隊(duì)類型。
團(tuán)隊(duì)分校級團(tuán)隊(duì)和院級團(tuán)隊(duì)，所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定實(shí)踐題目和調(diào)研題目，實(shí)踐和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同。校級團(tuán)隊(duì)采用項(xiàng)目申報(bào)方式確定，申報(bào)校級團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定。院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作。
2.組隊(duì)原則。
（1）社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)。院級團(tuán)隊(duì)控制在5-10人，校級團(tuán)隊(duì)控制在10-15人（有特殊情況的可放寬）；校級團(tuán)隊(duì)原則上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制能力；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院。
（2）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、社會、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師（含專業(yè)老師）帶隊(duì)，指導(dǎo)老師對社會實(shí)踐的內(nèi)容、方法及遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)。
3.實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵到我校社會實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會實(shí)踐；
（3）能夠確保參加社會實(shí)踐師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，社會環(huán)境較好；
（4）對我校的實(shí)踐服務(wù)有需求，能夠積極主動配合社會實(shí)踐。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇六
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母校”社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會實(shí)踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
2、本次活動作為學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時長。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇七
炎炎夏日，很多人都會選擇待在家里乘涼，不會選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個暑假的時間都待在家中，也實(shí)在是沒什么意思。今年暑假，我就會選擇參加社會實(shí)踐，鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會實(shí)踐，不過我會的，這是毋庸置疑的！
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作（學(xué)習(xí)）——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會而引起的爭吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻？居民運(yùn)動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運(yùn)動品牌（特步、安踏、哇哈哈、康師傅…）。
小區(qū)居委會。
隊(duì)長：
活動的策劃，隊(duì)員工作的安排。
外聯(lián)：
媒體聯(lián)系：
宣傳單、宣傳海報(bào)制作：
采訪、拍攝、記錄：
博客發(fā)貼：
財(cái)務(wù)：
1、攝像設(shè)備（dv、相機(jī)）。
筆記本電腦。
?；?、旗幟、隊(duì)帽、個人生活用品（自備）。
2、博客、郵箱建立。
2、活動內(nèi)容：
x月x日，開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動。同時進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放；
x月x日，開展小區(qū)運(yùn)動會；
x月x日，舉辦小區(qū)文藝小晚會；
x月x日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會實(shí)踐報(bào)告。
1、每晚開一次例會，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴?；?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。
1、團(tuán)隊(duì)部分：
車費(fèi)：x。
宣傳單、海報(bào)、橫幅：x。
合計(jì)：x。
2、贊助商部分：
（1）某酒店。
伏茶等飲用工具：x。
（2）運(yùn)動品牌、運(yùn)動飲料品牌。
小區(qū)運(yùn)動會器材：x。
獎品：x。
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供。
2、碗盆的提供。
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。
4、推車提供。
運(yùn)動品牌：
1、現(xiàn)場協(xié)助布置。
2、運(yùn)動器械的提供。
3、獎品的提供。
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?，我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識。這一次實(shí)踐對我來說，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩谝院蟮墓ぷ髦杏龅降膯栴}，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情！
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇八
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?shí)踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會實(shí)踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
1、對在本次社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，
2、本次活動作為學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時長。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇九
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立與祖國共奮進(jìn)、與時代同進(jìn)步、與社會齊發(fā)展的信念，加深對中國夢的理解與感悟，使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
實(shí)踐砥礪成長青春追夢報(bào)國
注重實(shí)踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動將理論教育、社會觀察、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實(shí)踐工作的全過程，提升實(shí)踐活動的實(shí)效性，取得更好的育人效果和社會反響。
1、學(xué)習(xí)、宣講，政策引領(lǐng)
組成宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。
2、“美麗中國夢——奮斗的足跡”系列活動
通過開展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會，開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開展宣傳，開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動;開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開展“多彩文化，美麗中華”活動;結(jié)合所學(xué)專業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動;以假期返鄉(xiāng)為契機(jī)，從身邊小事為切入手進(jìn)行選題，展開內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點(diǎn)贊”活動。
3、志愿服務(wù)活動
深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動，大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè)。
4、追尋學(xué)長足跡
通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動，汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，積極投身祖國建設(shè);通過多種實(shí)踐形式對母校進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大母校的社會影響，提高母校的知名度。
5、專項(xiàng)課題調(diào)查
廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)、研究方向，結(jié)合國家重大戰(zhàn)略部署、時事政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛好，開展各種形式的社會調(diào)查和專項(xiàng)研究。
6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動;到各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐工作，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實(shí)推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，從動員宣傳、選題指導(dǎo)、立項(xiàng)答辯、項(xiàng)目完善、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)等方面全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動進(jìn)展，做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)，使學(xué)生真正從社會實(shí)踐中收益，做到教學(xué)相長。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)
2.做好宣傳動員。各學(xué)院團(tuán)委要對學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動員，加強(qiáng)社會實(shí)踐各方面工作的培訓(xùn)，使學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實(shí)踐準(zhǔn)備。做好《社會實(shí)踐活動登記表》及《社會實(shí)踐介紹信》的發(fā)放，做好學(xué)生“個人自主實(shí)踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況予以考核，計(jì)算實(shí)踐課成績，做好實(shí)踐成績記錄保存。
3.務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢，自行組隊(duì)開展實(shí)踐活動)并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)書》，要通過答辯等方式確立最終實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并在實(shí)踐結(jié)束后對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真撰寫實(shí)踐方案，根據(jù)計(jì)劃，扎實(shí)開展活動，使學(xué)生受益，實(shí)踐地滿意。
4.加大實(shí)踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個結(jié)合”(將社會實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動相結(jié)合，與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合)，鼓勵各學(xué)院積極開辟新的社會實(shí)踐基地，鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地，不斷增強(qiáng)社會實(shí)踐的育人效果。
5.加強(qiáng)教育，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要對學(xué)生加強(qiáng)社會實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，增強(qiáng)廣大參與者的安全意識，有效落實(shí)安全責(zé)任制。要制定社會實(shí)踐安全預(yù)案，做到把握動態(tài)，及時上報(bào)信息，安全處置有效。
6.注重宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)院團(tuán)委要成立專人負(fù)責(zé)的宣傳小組，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個人要重視宣傳工作，注意把實(shí)踐過程中豐富的活動內(nèi)容、典型的先進(jìn)事跡、生動的社會實(shí)際和深刻的個人感受及時報(bào)道出來。鼓勵學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式，運(yùn)用多媒體手段，用視頻、相冊、音頻和新媒體方式，對實(shí)踐過程進(jìn)行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。
7.注重總結(jié)，加強(qiáng)表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開展20xx年暑期社會實(shí)踐總結(jié)交流活動。9月下旬召開全校社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會，對評選出的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報(bào)全省、全國社會實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個人，將社會優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊，進(jìn)一步鞏固社會實(shí)踐的成果。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十
為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將暑期社會實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
今年暑期社會實(shí)踐活動本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會實(shí)踐主題開展活動，使青年學(xué)生在社會實(shí)踐中，增強(qiáng)對社會的了解，提高對本專業(yè)的認(rèn)識，最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價值、學(xué)生創(chuàng)造社會價值的目標(biāo)。
二、實(shí)踐主題。
1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究。
2．嵌入式人才需求的形勢分析。
3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析。
4．配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會、志愿者協(xié)會做好暑期自愿者工作。
三、實(shí)踐形式。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。
1.實(shí)踐范圍。
嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，可邀請一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動指導(dǎo)。可以打破班級或者專業(yè)、年級的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。實(shí)踐活動中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時間。
4.總結(jié)工作。
（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞，接收單位評語……）等。實(shí)踐個人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
（3）表彰交流：9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人的暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，并對實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
五、要求。
1、考試結(jié)束前上報(bào)具體個人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況，報(bào)給輔導(dǎo)員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展情況。
3、高度重視，不流于形式。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十一
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。但在這次活動中自己又有太多不足之處：
1. 自己覺得不是活動策劃人，所以沒有在活動露洞時前及時給予補(bǔ)救措施，總認(rèn)為這群人可以發(fā)現(xiàn)并解決。當(dāng)然，很多是真的被發(fā)現(xiàn)并解決的很好。
2. 自己不該一味把自己的思想賦予這次活動的某些流程，可能給活動的某些環(huán)節(jié)加大難度。
3. 在實(shí)踐期間交友的范圍沒有完全擴(kuò)開，導(dǎo)致還有一些人不知道打醬油的我是干嘛來的！這個實(shí)踐的群體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不該有分派行動。
4. 在認(rèn)識新事物與新思想沒有及時記錄。導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的'過程流失了財(cái)富。
5. 個性的張揚(yáng)可能讓某一部分比較內(nèi)斂的朋友受不了，這是我個人問題，不能歸集到介紹我參與活動的崔穩(wěn)權(quán)和吳瑩，望大家見諒！
6. 自知在活動出力最少，卻評優(yōu)，實(shí)屬慚愧。
7. 但是認(rèn)識這群朋友，學(xué)到各自身上的責(zé)任感、耐力、不怕苦的精神，讓我很滿足。我也知道了什么叫：“挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)識，耐力，實(shí)現(xiàn)一種超越！”
說了那么多活動的不足，大家還以為活動真的是不好的，作為學(xué)長肯定是會挑大家毛病的，只有這樣你們才會更了解自己的不足，在下次才會做的更好，才不會在相同的地方倒下。
當(dāng)然我的總結(jié)并不完善，這只是我的個人見解，還有就是實(shí)踐結(jié)束沒有及時些總結(jié)是因?yàn)閭€人時間問題，可能導(dǎo)致總結(jié)漏洞百出，望大家見諒。
可以很肯定的是此次活動大家收獲的不只是社會經(jīng)驗(yàn)，還有是友誼、快樂，還有一輩子的記憶。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十二
今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，歷史記載著過去，但作為大學(xué)生的我們應(yīng)緬懷革命先烈，傳承革命精神，用青春去書寫美好未來。
為了使我團(tuán)隊(duì)大學(xué)生銘記歷史，以史鑒今，勿忘國恥。8月2日，我機(jī)械學(xué)院團(tuán)隊(duì)成員一行10人從各自家鄉(xiāng)坐車奔赴南京大屠殺的紀(jì)念館開展實(shí)踐活動，取得良好效果。
8月3日上午，我團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)南京，再次對團(tuán)隊(duì)全體成員進(jìn)行動員與具體安排。下午我團(tuán)隊(duì)分別對南京的紅色足跡大屠殺紀(jì)念館進(jìn)行走訪。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館，1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢恢宏，莊嚴(yán)肅穆，是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法，全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。
通過此次活動讓我團(tuán)隊(duì)全體成員對日本侵華戰(zhàn)爭犯下的罪行有了更加深刻的認(rèn)識和了解，三十萬受害者也為南京這做古城蒙上了一層紅色的面紗。此次暑假社會實(shí)踐活動對我團(tuán)隊(duì)成員意義重大，希望我們所有當(dāng)代大學(xué)生勿忘國恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，時刻為保衛(wèi)我們的祖國做準(zhǔn)備，決不讓喪權(quán)辱國的歷史重演。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十三
各院（系）團(tuán)委（總支）：
20**年是“五四”運(yùn)動90周年、建國60周年，也是我省“三年大變樣”工作的關(guān)鍵一年。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在火熱的實(shí)踐中繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，在城鎮(zhèn)“三年大變樣”中踐行科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)要求，根據(jù)xx省委宣傳部、團(tuán)省委、省委教育工委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動通知精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂我校20**年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案，部署說明如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)五四愛國精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。
二、組織結(jié)構(gòu)
（一）成立“20**年燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐組委會”（以下簡稱組委會），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)20**年學(xué)生社會實(shí)踐的開展。
（二）組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委，直接受組委會領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作的具體開展，規(guī)范、服務(wù)、引導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施，提出意見和建議，并監(jiān)督學(xué)生暑期社會實(shí)踐的實(shí)施進(jìn)程。
三、活動內(nèi)容
為引導(dǎo)我校學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，引導(dǎo)我校學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做良好社會風(fēng)尚的先行者，并根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際,特別是xx省“三年大變樣”工作的實(shí)際需要，我校計(jì)劃組織50支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、100支院級團(tuán)隊(duì)深入到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等開展暑期社會實(shí)踐服務(wù)活動。
1、12支燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團(tuán)
組織我校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)，深入城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、“三年大變樣”建設(shè)工地等基層一線，開展弘揚(yáng)社會新風(fēng)的禮儀和政策宣傳、解除進(jìn)城務(wù)工青年后顧之憂的送溫暖幫扶、記錄城鎮(zhèn)變遷和社會發(fā)展的采風(fēng)和調(diào)查、倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活理念的宣講和環(huán)境保護(hù)活動，以我校廣大學(xué)生的實(shí)際行動，為我省“三年大變樣”工作的順利開展貢獻(xiàn)一分力量。
2、10支大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講服務(wù)團(tuán)
通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報(bào)告會、文藝演出等多種形式，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的`重大政策。
3、10支獻(xiàn)禮祖國六十華誕－新中國建設(shè)成就宣講服務(wù)團(tuán)
通過組織我校學(xué)生參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點(diǎn)工程項(xiàng)目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會調(diào)研報(bào)告等方式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到我國新中國建設(shè)的偉大成就。
4、10支大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)
為進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，拓展知識視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，結(jié)合我校鼓勵在校大學(xué)生進(jìn)行課外科研活動的有關(guān)文件，組建以科研、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，引導(dǎo)和指導(dǎo)廣大同學(xué)在實(shí)踐中提高自己，完善所研究的課題，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，體現(xiàn)大學(xué)生的良好素質(zhì)，關(guān)注科技發(fā)展最新動態(tài)，敢為人先，勇于創(chuàng)新，崇尚合作，用自己所學(xué)的知識報(bào)效祖國和人民。
5、8支大學(xué)生城市社區(qū)及農(nóng)村志愿服務(wù)團(tuán)
在深入了解定點(diǎn)聯(lián)系社區(qū)的情況基礎(chǔ)上，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在城市社區(qū)及農(nóng)村建立社會實(shí)踐基地，建立長期的互助合作關(guān)系，有針對性地開展服務(wù)；不斷加大為弱勢群體服務(wù)的力度，力所能及地為貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員、閑散青少年等辦好事、解難事；廣泛開展文體、科技、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)城市社區(qū)和農(nóng)村”活動，組織大學(xué)生志愿者在城市社區(qū)和農(nóng)村開展文藝演出、科普講座、普法宣傳、健康知識講座等。
四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)資格
我校全日制在校本科生、碩士研究生、博士研究生（不含在職研究生）都可申報(bào)，凡取得繼續(xù)在我校攻讀碩士、博士資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生也可以申報(bào)。
我校重點(diǎn)小分隊(duì)原則上成員數(shù)應(yīng)在5至10人之間，并確定學(xué)生負(fù)責(zé)人1名，至少有1人為本科二年級以上（含本科二年級）。另外，團(tuán)隊(duì)在調(diào)查地最好能夠獲取一定的支持。校團(tuán)委將為參加社會實(shí)踐活動的每支團(tuán)隊(duì)提供介紹信、統(tǒng)一服裝、旗幟1面（要?dú)w還），鼓勵各學(xué)院團(tuán)組織為社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員購置保險，同時也鼓勵項(xiàng)目本身爭取其它資金的支持。
五、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)
除計(jì)劃組織50支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)外，為順應(yīng)xx省“三年大變樣”工作及深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的大背景，響應(yīng)xx省相關(guān)文件精神，我校計(jì)劃申報(bào)15支省級重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)，其中燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團(tuán)10支，其他各類服務(wù)團(tuán)共5支。我校還計(jì)劃申報(bào)20支xx市重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)。
六、活動流程
（一）申報(bào)立項(xiàng)
廣大同學(xué)可以按照上述重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)容或自行根據(jù)實(shí)際情況立項(xiàng)登記，填寫《燕山大學(xué)暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》后到學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）審核并加蓋公章，于6月29日前將申報(bào)書和社會實(shí)踐匯總表（電子版和打印版）匯總由學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）統(tǒng)一報(bào)至校團(tuán)委，不接受單獨(dú)報(bào)名，過期視為棄權(quán)。
學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）必須嚴(yán)格審查社會實(shí)踐項(xiàng)目的可行性、安全性和創(chuàng)新性，確保社會實(shí)踐的質(zhì)量和順利進(jìn)行。
（二）領(lǐng)取物資
7月初，校團(tuán)委對校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以審批，確定各團(tuán)隊(duì)的物質(zhì)資助。各小分隊(duì)負(fù)責(zé)人攜帶證件領(lǐng)取。
（三）開展實(shí)踐
暑期，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐小分隊(duì)設(shè)立通訊員，專門負(fù)責(zé)及時將活動動態(tài)發(fā)信至相關(guān)媒體（媒體聯(lián)系方式詳見“新聞聯(lián)絡(luò)單”），并發(fā)送至：，校團(tuán)委會擇優(yōu)將各團(tuán)隊(duì)活動圖文發(fā)布，供同學(xué)們?yōu)g覽及交流經(jīng)驗(yàn)。
宣傳工作將作為20**年社會實(shí)踐評優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）總結(jié)工作
秋季學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)各團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐課題成果，包括團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單、燕山大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動反饋表、活動照片、新聞媒體相關(guān)報(bào)道復(fù)印件等材料。另外，各學(xué)院（系）需編制并同時上交《20**年暑期社會實(shí)踐××學(xué)院成果集》。上交材料要求圖文并茂，條理清晰，格式規(guī)范，突出學(xué)院特色。
總結(jié)工作將作為各學(xué)院（系）20**年社會實(shí)踐評優(yōu)的重要依據(jù)，逾期不報(bào)將取消評優(yōu)資格。
（五）評獎表彰
11月，校團(tuán)委將召開表彰大會，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐情況對社會實(shí)踐先進(jìn)個人和集體進(jìn)行表彰。對于參與暑期社會實(shí)踐的學(xué)生，校團(tuán)委將根據(jù)《燕山大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證條例（試行）》，依據(jù)實(shí)踐成果給予素質(zhì)拓展加分。
七、活動要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“三下鄉(xiāng)”活動是新形勢下大中專學(xué)生社會實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢，促進(jìn)農(nóng)村三個文明建設(shè)的重要舉措。各院（系）團(tuán)委（總支）要充分認(rèn)識組織開展暑期社會實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，動員廣大學(xué)生以務(wù)實(shí)的精神投入到社會實(shí)踐活動中去，有組織、有計(jì)劃地讓青年學(xué)生走出校園，深入社會，進(jìn)行社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動。要高度重視參加活動的師生的安全，落實(shí)安全責(zé)任制和安全措施，購買保險，確保萬無一失。
（二）擴(kuò)大覆蓋，突出重點(diǎn)要進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，力爭使每一個在校學(xué)生在學(xué)期間至少參加一次（為期一至兩周）暑期社會實(shí)踐活動；要加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè)，力爭每個院（系）都建立相對固定的社會實(shí)踐基地，使學(xué)生受鍛煉，當(dāng)?shù)匾娦б妗３艘酝?，要圍繞燕趙學(xué)子助力“三年大變樣”工作，突出抓重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，切實(shí)為基層群眾帶去實(shí)惠，為推動“三年大變樣”工作貢獻(xiàn)力量。
（三）加強(qiáng)調(diào)研，力求實(shí)效要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動立項(xiàng)，選拔相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)?；顒忧耙訌?qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。活動期間，要針對需求開展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍校團(tuán)委將積極聯(lián)系各級宣傳部門，配合采訪報(bào)道我校社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立我校大學(xué)生的良好形象，努力為活動營造良好的輿論氛圍；各學(xué)院（系）可通過校內(nèi)報(bào)刊、廣播、電視和工作簡報(bào)，積極主動地開展宣傳工作，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入；各團(tuán)隊(duì)要重視過程記錄，務(wù)必進(jìn)行圖文記錄工作，并自行備份。宣傳工作將作為20**年社會實(shí)踐評優(yōu)的重要依據(jù)。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十四
今年暑假我參加了系組織的暑期活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇一
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時間，走出校門，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動。在暑假進(jìn)行社會實(shí)踐活動是了解國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，制定如下實(shí)施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn)，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎”、“泰山杯”等獲獎項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;
4.個人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
(一)進(jìn)行工作體驗(yàn)。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，體會師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學(xué)院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的故事。文字不超過1000字。
(一)通過實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、心得體會等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字，圖文并茂。
(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得，形成共識促進(jìn)個人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會，通過“青年魯班”的'故事，激勵同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實(shí)踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實(shí)國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動組織工作。發(fā)動輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動指導(dǎo)安排表》，在7月13日報(bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：[emailprotected]。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰。獎項(xiàng)設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會實(shí)踐先進(jìn)個人獎”，發(fā)放獎品。
(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎狀。
(三)對參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”，給予獎勵。
(四)對組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀組織獎”。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇二
強(qiáng)化理論武裝，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動學(xué)生在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化青年學(xué)子的“四個意識”。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義，全面系統(tǒng)地理解大會取得的政治成果、理論成果、實(shí)踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實(shí)踐活動，鼓勵廣大學(xué)生回溯改革開放歷程，探尋改革開放事跡，挖掘中國發(fā)展故事，感受中國發(fā)展速度。
（二）深化“紅色尋訪”主題教育實(shí)踐活動。
以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為核心，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進(jìn)一步了解國情、黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個自信”，強(qiáng)化使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路，回顧建黨歷史，感悟“紅船精神”。二是組織大學(xué)生走訪延安、井岡山、西柏坡等其他全國重點(diǎn)紅色基地，感悟革命精神。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡，重溫總書記的七年知青歲月，親身感受治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐，挖掘、整理總書記在地方工作期間，尤其是在浙江工作期間，執(zhí)政為民的感人故事。
（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動。
把繼承發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會實(shí)踐服務(wù)西部緊密結(jié)合，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶，傳承xx文脈，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量，用實(shí)際行動建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實(shí)踐活動，鼓勵廣大學(xué)生重走西遷路，重溫西遷辦學(xué)歷史，感悟西遷文化，弘揚(yáng)西遷精神。二是鼓勵支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地，開展主題調(diào)研、科普宣講、支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧等實(shí)踐活動。
（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實(shí)踐活動。
積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，鼓勵大學(xué)生聚焦農(nóng)村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村文化、教育、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻(xiàn)。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動，組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村，將高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”、垃圾分類等重點(diǎn)工作，組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動、關(guān)愛留守兒童等公益實(shí)踐活動，鼓勵大學(xué)生以實(shí)際行動參與社會公益事業(yè)，傳遞公益精神。
（五）開展“重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)”實(shí)踐活動。
充分對接國家戰(zhàn)略和社會需求，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實(shí)踐基地，為有志于到重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略單位、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí)、主題調(diào)研、掛職鍛煉等實(shí)踐活動。二是組織大學(xué)生深入基層、社區(qū)及各位企事業(yè)單位，針對發(fā)展需要、民生需求、社會關(guān)切、改革迫切的熱點(diǎn)話題開展調(diào)研，通過實(shí)際行動了解社會、回報(bào)社會。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇三
1.指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己遇到的社會問題。通過參與實(shí)踐，不斷接觸社會，逐漸增加社會經(jīng)驗(yàn)，在將來走上社會時不致于茫然失措。
2.意義：大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)；主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1.組織形式。
一般以個人分散活動或由3-5人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。
2.注意事項(xiàng)。
（1）就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
（2）團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。
（3）在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3.在專業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4.合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5.綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪。
問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
1.社會參觀活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2.社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。
（1）綠色環(huán)保宣傳。
（2）關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究。
（3）保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
（4）白色污染調(diào)查研究。
（5）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
（6）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
（7）道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
（8）大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與價值觀研究。
（9）大學(xué)生第二課堂活動的開展研究。
（10）結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)進(jìn)行實(shí)地研究。
3.社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1.各位同學(xué)要認(rèn)真填寫社會實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2.各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）。
3.上交各班團(tuán)支部（附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料），并上交系部團(tuán)委，評定本系社會實(shí)踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇四
各院系須在本單位大學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實(shí)施方案，廣泛動員，深入宣傳。一是進(jìn)一步做好《xx大學(xué)本科生第二、三、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動全體師生參與社會實(shí)踐活動的積極性。二是做好大學(xué)生社會實(shí)踐宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時向校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送重大新聞信息。
（二）加強(qiáng)教育，確保安全。
各院系要加強(qiáng)安全教育、安全培訓(xùn)等工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。一是要建立安全工作體系，制定完善安全預(yù)案，為參加社會實(shí)踐活動的師生購買保險，做好社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)安全保障工作等。二是實(shí)施安全信息零上報(bào)制度，隨時掌握學(xué)生安全動態(tài)，及時報(bào)送本單位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全情況。
（三）完善機(jī)制，拓展基地。
各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果，積極到國防軍工、基層西部等國家重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)建立社會實(shí)踐示范基地，圍繞實(shí)踐育人的目標(biāo)，有效整合資源，推進(jìn)深度融合，進(jìn)一步突出基地特色和優(yōu)勢，構(gòu)建長效機(jī)制，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用。同時各院系要繼續(xù)抓好抓實(shí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組建工作，學(xué)校將在院系、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上，選拔校級示范基地和校級立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
（四）及時總結(jié)，完善考核。
在社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各院系要及時做好大學(xué)生社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)總結(jié)工作，深化實(shí)踐成果內(nèi)涵，擴(kuò)大實(shí)踐成果宣傳。校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐工作的考核、評比、表彰等工作，對先進(jìn)個人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐基地分別給予表彰和獎勵。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇五
以團(tuán)支部為單位，充分鼓勵和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會實(shí)踐活動。開學(xué)初將實(shí)踐成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院團(tuán)總支評選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處（團(tuán)委），參加2018年暑期社會實(shí)踐總結(jié)表彰。
（二）團(tuán)隊(duì)層面。
為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會實(shí)踐活動，各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實(shí)踐活動的宣傳、發(fā)動，鼓勵以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會實(shí)踐活動。
1.團(tuán)隊(duì)類型。
團(tuán)隊(duì)分校級團(tuán)隊(duì)和院級團(tuán)隊(duì)，所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定實(shí)踐題目和調(diào)研題目，實(shí)踐和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同。校級團(tuán)隊(duì)采用項(xiàng)目申報(bào)方式確定，申報(bào)校級團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定。院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作。
2.組隊(duì)原則。
（1）社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)。院級團(tuán)隊(duì)控制在5-10人，校級團(tuán)隊(duì)控制在10-15人（有特殊情況的可放寬）；校級團(tuán)隊(duì)原則上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制能力；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院。
（2）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、社會、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師（含專業(yè)老師）帶隊(duì)，指導(dǎo)老師對社會實(shí)踐的內(nèi)容、方法及遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)。
3.實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵到我校社會實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會實(shí)踐；
（3）能夠確保參加社會實(shí)踐師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，社會環(huán)境較好；
（4）對我校的實(shí)踐服務(wù)有需求，能夠積極主動配合社會實(shí)踐。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇六
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母校”社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會實(shí)踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
2、本次活動作為學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時長。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇七
炎炎夏日，很多人都會選擇待在家里乘涼，不會選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個暑假的時間都待在家中，也實(shí)在是沒什么意思。今年暑假，我就會選擇參加社會實(shí)踐，鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會實(shí)踐，不過我會的，這是毋庸置疑的！
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作（學(xué)習(xí)）——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會而引起的爭吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻？居民運(yùn)動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運(yùn)動品牌（特步、安踏、哇哈哈、康師傅…）。
小區(qū)居委會。
隊(duì)長：
活動的策劃，隊(duì)員工作的安排。
外聯(lián)：
媒體聯(lián)系：
宣傳單、宣傳海報(bào)制作：
采訪、拍攝、記錄：
博客發(fā)貼：
財(cái)務(wù)：
1、攝像設(shè)備（dv、相機(jī)）。
筆記本電腦。
?；?、旗幟、隊(duì)帽、個人生活用品（自備）。
2、博客、郵箱建立。
2、活動內(nèi)容：
x月x日，開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動。同時進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放；
x月x日，開展小區(qū)運(yùn)動會；
x月x日，舉辦小區(qū)文藝小晚會；
x月x日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會實(shí)踐報(bào)告。
1、每晚開一次例會，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴?；?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。
1、團(tuán)隊(duì)部分：
車費(fèi)：x。
宣傳單、海報(bào)、橫幅：x。
合計(jì)：x。
2、贊助商部分：
（1）某酒店。
伏茶等飲用工具：x。
（2）運(yùn)動品牌、運(yùn)動飲料品牌。
小區(qū)運(yùn)動會器材：x。
獎品：x。
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供。
2、碗盆的提供。
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。
4、推車提供。
運(yùn)動品牌：
1、現(xiàn)場協(xié)助布置。
2、運(yùn)動器械的提供。
3、獎品的提供。
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?，我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識。這一次實(shí)踐對我來說，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩谝院蟮墓ぷ髦杏龅降膯栴}，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情！
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇八
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?shí)踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會實(shí)踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
1、對在本次社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，
2、本次活動作為學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時長。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇九
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立與祖國共奮進(jìn)、與時代同進(jìn)步、與社會齊發(fā)展的信念，加深對中國夢的理解與感悟，使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
實(shí)踐砥礪成長青春追夢報(bào)國
注重實(shí)踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動將理論教育、社會觀察、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實(shí)踐工作的全過程，提升實(shí)踐活動的實(shí)效性，取得更好的育人效果和社會反響。
1、學(xué)習(xí)、宣講，政策引領(lǐng)
組成宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。
2、“美麗中國夢——奮斗的足跡”系列活動
通過開展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會，開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開展宣傳，開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動;開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開展“多彩文化，美麗中華”活動;結(jié)合所學(xué)專業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動;以假期返鄉(xiāng)為契機(jī)，從身邊小事為切入手進(jìn)行選題，展開內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點(diǎn)贊”活動。
3、志愿服務(wù)活動
深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動，大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè)。
4、追尋學(xué)長足跡
通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動，汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，積極投身祖國建設(shè);通過多種實(shí)踐形式對母校進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大母校的社會影響，提高母校的知名度。
5、專項(xiàng)課題調(diào)查
廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)、研究方向，結(jié)合國家重大戰(zhàn)略部署、時事政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛好，開展各種形式的社會調(diào)查和專項(xiàng)研究。
6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動;到各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐工作，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實(shí)推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，從動員宣傳、選題指導(dǎo)、立項(xiàng)答辯、項(xiàng)目完善、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)等方面全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動進(jìn)展，做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)，使學(xué)生真正從社會實(shí)踐中收益，做到教學(xué)相長。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)
2.做好宣傳動員。各學(xué)院團(tuán)委要對學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動員，加強(qiáng)社會實(shí)踐各方面工作的培訓(xùn)，使學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實(shí)踐準(zhǔn)備。做好《社會實(shí)踐活動登記表》及《社會實(shí)踐介紹信》的發(fā)放，做好學(xué)生“個人自主實(shí)踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況予以考核，計(jì)算實(shí)踐課成績，做好實(shí)踐成績記錄保存。
3.務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢，自行組隊(duì)開展實(shí)踐活動)并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)書》，要通過答辯等方式確立最終實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并在實(shí)踐結(jié)束后對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真撰寫實(shí)踐方案，根據(jù)計(jì)劃，扎實(shí)開展活動，使學(xué)生受益，實(shí)踐地滿意。
4.加大實(shí)踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個結(jié)合”(將社會實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動相結(jié)合，與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合)，鼓勵各學(xué)院積極開辟新的社會實(shí)踐基地，鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地，不斷增強(qiáng)社會實(shí)踐的育人效果。
5.加強(qiáng)教育，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要對學(xué)生加強(qiáng)社會實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，增強(qiáng)廣大參與者的安全意識，有效落實(shí)安全責(zé)任制。要制定社會實(shí)踐安全預(yù)案，做到把握動態(tài)，及時上報(bào)信息，安全處置有效。
6.注重宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)院團(tuán)委要成立專人負(fù)責(zé)的宣傳小組，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個人要重視宣傳工作，注意把實(shí)踐過程中豐富的活動內(nèi)容、典型的先進(jìn)事跡、生動的社會實(shí)際和深刻的個人感受及時報(bào)道出來。鼓勵學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式，運(yùn)用多媒體手段，用視頻、相冊、音頻和新媒體方式，對實(shí)踐過程進(jìn)行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。
7.注重總結(jié)，加強(qiáng)表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開展20xx年暑期社會實(shí)踐總結(jié)交流活動。9月下旬召開全校社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會，對評選出的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報(bào)全省、全國社會實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個人，將社會優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊，進(jìn)一步鞏固社會實(shí)踐的成果。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十
為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將暑期社會實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
今年暑期社會實(shí)踐活動本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會實(shí)踐主題開展活動，使青年學(xué)生在社會實(shí)踐中，增強(qiáng)對社會的了解，提高對本專業(yè)的認(rèn)識，最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價值、學(xué)生創(chuàng)造社會價值的目標(biāo)。
二、實(shí)踐主題。
1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究。
2．嵌入式人才需求的形勢分析。
3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析。
4．配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會、志愿者協(xié)會做好暑期自愿者工作。
三、實(shí)踐形式。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。
1.實(shí)踐范圍。
嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，可邀請一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動指導(dǎo)。可以打破班級或者專業(yè)、年級的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。實(shí)踐活動中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時間。
4.總結(jié)工作。
（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞，接收單位評語……）等。實(shí)踐個人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
（3）表彰交流：9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人的暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，并對實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
五、要求。
1、考試結(jié)束前上報(bào)具體個人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況，報(bào)給輔導(dǎo)員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展情況。
3、高度重視，不流于形式。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十一
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。但在這次活動中自己又有太多不足之處：
1. 自己覺得不是活動策劃人，所以沒有在活動露洞時前及時給予補(bǔ)救措施，總認(rèn)為這群人可以發(fā)現(xiàn)并解決。當(dāng)然，很多是真的被發(fā)現(xiàn)并解決的很好。
2. 自己不該一味把自己的思想賦予這次活動的某些流程，可能給活動的某些環(huán)節(jié)加大難度。
3. 在實(shí)踐期間交友的范圍沒有完全擴(kuò)開，導(dǎo)致還有一些人不知道打醬油的我是干嘛來的！這個實(shí)踐的群體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不該有分派行動。
4. 在認(rèn)識新事物與新思想沒有及時記錄。導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的'過程流失了財(cái)富。
5. 個性的張揚(yáng)可能讓某一部分比較內(nèi)斂的朋友受不了，這是我個人問題，不能歸集到介紹我參與活動的崔穩(wěn)權(quán)和吳瑩，望大家見諒！
6. 自知在活動出力最少，卻評優(yōu)，實(shí)屬慚愧。
7. 但是認(rèn)識這群朋友，學(xué)到各自身上的責(zé)任感、耐力、不怕苦的精神，讓我很滿足。我也知道了什么叫：“挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)識，耐力，實(shí)現(xiàn)一種超越！”
說了那么多活動的不足，大家還以為活動真的是不好的，作為學(xué)長肯定是會挑大家毛病的，只有這樣你們才會更了解自己的不足，在下次才會做的更好，才不會在相同的地方倒下。
當(dāng)然我的總結(jié)并不完善，這只是我的個人見解，還有就是實(shí)踐結(jié)束沒有及時些總結(jié)是因?yàn)閭€人時間問題，可能導(dǎo)致總結(jié)漏洞百出，望大家見諒。
可以很肯定的是此次活動大家收獲的不只是社會經(jīng)驗(yàn)，還有是友誼、快樂，還有一輩子的記憶。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十二
今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，歷史記載著過去，但作為大學(xué)生的我們應(yīng)緬懷革命先烈，傳承革命精神，用青春去書寫美好未來。
為了使我團(tuán)隊(duì)大學(xué)生銘記歷史，以史鑒今，勿忘國恥。8月2日，我機(jī)械學(xué)院團(tuán)隊(duì)成員一行10人從各自家鄉(xiāng)坐車奔赴南京大屠殺的紀(jì)念館開展實(shí)踐活動，取得良好效果。
8月3日上午，我團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)南京，再次對團(tuán)隊(duì)全體成員進(jìn)行動員與具體安排。下午我團(tuán)隊(duì)分別對南京的紅色足跡大屠殺紀(jì)念館進(jìn)行走訪。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館，1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢恢宏，莊嚴(yán)肅穆，是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法，全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。
通過此次活動讓我團(tuán)隊(duì)全體成員對日本侵華戰(zhàn)爭犯下的罪行有了更加深刻的認(rèn)識和了解，三十萬受害者也為南京這做古城蒙上了一層紅色的面紗。此次暑假社會實(shí)踐活動對我團(tuán)隊(duì)成員意義重大，希望我們所有當(dāng)代大學(xué)生勿忘國恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，時刻為保衛(wèi)我們的祖國做準(zhǔn)備，決不讓喪權(quán)辱國的歷史重演。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十三
各院（系）團(tuán)委（總支）：
20**年是“五四”運(yùn)動90周年、建國60周年，也是我省“三年大變樣”工作的關(guān)鍵一年。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在火熱的實(shí)踐中繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，在城鎮(zhèn)“三年大變樣”中踐行科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)要求，根據(jù)xx省委宣傳部、團(tuán)省委、省委教育工委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動通知精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂我校20**年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案，部署說明如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)五四愛國精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。
二、組織結(jié)構(gòu)
（一）成立“20**年燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐組委會”（以下簡稱組委會），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)20**年學(xué)生社會實(shí)踐的開展。
（二）組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委，直接受組委會領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作的具體開展，規(guī)范、服務(wù)、引導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施，提出意見和建議，并監(jiān)督學(xué)生暑期社會實(shí)踐的實(shí)施進(jìn)程。
三、活動內(nèi)容
為引導(dǎo)我校學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，引導(dǎo)我校學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做良好社會風(fēng)尚的先行者，并根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際,特別是xx省“三年大變樣”工作的實(shí)際需要，我校計(jì)劃組織50支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、100支院級團(tuán)隊(duì)深入到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等開展暑期社會實(shí)踐服務(wù)活動。
1、12支燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團(tuán)
組織我校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)，深入城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、“三年大變樣”建設(shè)工地等基層一線，開展弘揚(yáng)社會新風(fēng)的禮儀和政策宣傳、解除進(jìn)城務(wù)工青年后顧之憂的送溫暖幫扶、記錄城鎮(zhèn)變遷和社會發(fā)展的采風(fēng)和調(diào)查、倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活理念的宣講和環(huán)境保護(hù)活動，以我校廣大學(xué)生的實(shí)際行動，為我省“三年大變樣”工作的順利開展貢獻(xiàn)一分力量。
2、10支大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講服務(wù)團(tuán)
通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報(bào)告會、文藝演出等多種形式，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的`重大政策。
3、10支獻(xiàn)禮祖國六十華誕－新中國建設(shè)成就宣講服務(wù)團(tuán)
通過組織我校學(xué)生參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點(diǎn)工程項(xiàng)目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會調(diào)研報(bào)告等方式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到我國新中國建設(shè)的偉大成就。
4、10支大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)
為進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，拓展知識視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，結(jié)合我校鼓勵在校大學(xué)生進(jìn)行課外科研活動的有關(guān)文件，組建以科研、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，引導(dǎo)和指導(dǎo)廣大同學(xué)在實(shí)踐中提高自己，完善所研究的課題，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，體現(xiàn)大學(xué)生的良好素質(zhì)，關(guān)注科技發(fā)展最新動態(tài)，敢為人先，勇于創(chuàng)新，崇尚合作，用自己所學(xué)的知識報(bào)效祖國和人民。
5、8支大學(xué)生城市社區(qū)及農(nóng)村志愿服務(wù)團(tuán)
在深入了解定點(diǎn)聯(lián)系社區(qū)的情況基礎(chǔ)上，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在城市社區(qū)及農(nóng)村建立社會實(shí)踐基地，建立長期的互助合作關(guān)系，有針對性地開展服務(wù)；不斷加大為弱勢群體服務(wù)的力度，力所能及地為貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員、閑散青少年等辦好事、解難事；廣泛開展文體、科技、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)城市社區(qū)和農(nóng)村”活動，組織大學(xué)生志愿者在城市社區(qū)和農(nóng)村開展文藝演出、科普講座、普法宣傳、健康知識講座等。
四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)資格
我校全日制在校本科生、碩士研究生、博士研究生（不含在職研究生）都可申報(bào)，凡取得繼續(xù)在我校攻讀碩士、博士資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生也可以申報(bào)。
我校重點(diǎn)小分隊(duì)原則上成員數(shù)應(yīng)在5至10人之間，并確定學(xué)生負(fù)責(zé)人1名，至少有1人為本科二年級以上（含本科二年級）。另外，團(tuán)隊(duì)在調(diào)查地最好能夠獲取一定的支持。校團(tuán)委將為參加社會實(shí)踐活動的每支團(tuán)隊(duì)提供介紹信、統(tǒng)一服裝、旗幟1面（要?dú)w還），鼓勵各學(xué)院團(tuán)組織為社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員購置保險，同時也鼓勵項(xiàng)目本身爭取其它資金的支持。
五、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)
除計(jì)劃組織50支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)外，為順應(yīng)xx省“三年大變樣”工作及深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的大背景，響應(yīng)xx省相關(guān)文件精神，我校計(jì)劃申報(bào)15支省級重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)，其中燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團(tuán)10支，其他各類服務(wù)團(tuán)共5支。我校還計(jì)劃申報(bào)20支xx市重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)。
六、活動流程
（一）申報(bào)立項(xiàng)
廣大同學(xué)可以按照上述重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)容或自行根據(jù)實(shí)際情況立項(xiàng)登記，填寫《燕山大學(xué)暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》后到學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）審核并加蓋公章，于6月29日前將申報(bào)書和社會實(shí)踐匯總表（電子版和打印版）匯總由學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）統(tǒng)一報(bào)至校團(tuán)委，不接受單獨(dú)報(bào)名，過期視為棄權(quán)。
學(xué)院（系）團(tuán)委（總支）必須嚴(yán)格審查社會實(shí)踐項(xiàng)目的可行性、安全性和創(chuàng)新性，確保社會實(shí)踐的質(zhì)量和順利進(jìn)行。
（二）領(lǐng)取物資
7月初，校團(tuán)委對校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以審批，確定各團(tuán)隊(duì)的物質(zhì)資助。各小分隊(duì)負(fù)責(zé)人攜帶證件領(lǐng)取。
（三）開展實(shí)踐
暑期，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐小分隊(duì)設(shè)立通訊員，專門負(fù)責(zé)及時將活動動態(tài)發(fā)信至相關(guān)媒體（媒體聯(lián)系方式詳見“新聞聯(lián)絡(luò)單”），并發(fā)送至：，校團(tuán)委會擇優(yōu)將各團(tuán)隊(duì)活動圖文發(fā)布，供同學(xué)們?yōu)g覽及交流經(jīng)驗(yàn)。
宣傳工作將作為20**年社會實(shí)踐評優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）總結(jié)工作
秋季學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)各團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐課題成果，包括團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單、燕山大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動反饋表、活動照片、新聞媒體相關(guān)報(bào)道復(fù)印件等材料。另外，各學(xué)院（系）需編制并同時上交《20**年暑期社會實(shí)踐××學(xué)院成果集》。上交材料要求圖文并茂，條理清晰，格式規(guī)范，突出學(xué)院特色。
總結(jié)工作將作為各學(xué)院（系）20**年社會實(shí)踐評優(yōu)的重要依據(jù)，逾期不報(bào)將取消評優(yōu)資格。
（五）評獎表彰
11月，校團(tuán)委將召開表彰大會，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐情況對社會實(shí)踐先進(jìn)個人和集體進(jìn)行表彰。對于參與暑期社會實(shí)踐的學(xué)生，校團(tuán)委將根據(jù)《燕山大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證條例（試行）》，依據(jù)實(shí)踐成果給予素質(zhì)拓展加分。
七、活動要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“三下鄉(xiāng)”活動是新形勢下大中專學(xué)生社會實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢，促進(jìn)農(nóng)村三個文明建設(shè)的重要舉措。各院（系）團(tuán)委（總支）要充分認(rèn)識組織開展暑期社會實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，動員廣大學(xué)生以務(wù)實(shí)的精神投入到社會實(shí)踐活動中去，有組織、有計(jì)劃地讓青年學(xué)生走出校園，深入社會，進(jìn)行社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動。要高度重視參加活動的師生的安全，落實(shí)安全責(zé)任制和安全措施，購買保險，確保萬無一失。
（二）擴(kuò)大覆蓋，突出重點(diǎn)要進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，力爭使每一個在校學(xué)生在學(xué)期間至少參加一次（為期一至兩周）暑期社會實(shí)踐活動；要加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè)，力爭每個院（系）都建立相對固定的社會實(shí)踐基地，使學(xué)生受鍛煉，當(dāng)?shù)匾娦б妗３艘酝?，要圍繞燕趙學(xué)子助力“三年大變樣”工作，突出抓重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，切實(shí)為基層群眾帶去實(shí)惠，為推動“三年大變樣”工作貢獻(xiàn)力量。
（三）加強(qiáng)調(diào)研，力求實(shí)效要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動立項(xiàng)，選拔相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)?；顒忧耙訌?qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。活動期間，要針對需求開展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍校團(tuán)委將積極聯(lián)系各級宣傳部門，配合采訪報(bào)道我校社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立我校大學(xué)生的良好形象，努力為活動營造良好的輿論氛圍；各學(xué)院（系）可通過校內(nèi)報(bào)刊、廣播、電視和工作簡報(bào)，積極主動地開展宣傳工作，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入；各團(tuán)隊(duì)要重視過程記錄，務(wù)必進(jìn)行圖文記錄工作，并自行備份。宣傳工作將作為20**年社會實(shí)踐評優(yōu)的重要依據(jù)。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐方案篇十四
今年暑假我參加了系組織的暑期活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。