責(zé)任讀后感(模板15篇)

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    讀后感是讀完一本書或一篇文學(xué)作品后對(duì)作品內(nèi)容、作者思想和自己的感悟等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體,它可以幫助我們深入理解作品,反思自己的思維和價(jià)值觀。讀完一本好書后,我總是想寫一篇讀后感來(lái)表達(dá)我的情感和思考。在閱讀的過(guò)程中,我不僅享受到了作者的文字魅力,也領(lǐng)悟到了生活的真諦。寫讀后感時(shí)要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用,以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    責(zé)任讀后感篇一
    要關(guān)注細(xì)節(jié),從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。
    然而,在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,讓我們感到萬(wàn)分遺憾的是,責(zé)任經(jīng)常被人們忽視,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力,用能力來(lái)衡量人、評(píng)價(jià)人。此書運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,全書詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì),強(qiáng)烈的責(zé)任感,也再一次梳理了我的神經(jīng)中樞:盡心盡職地工作,百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
    對(duì)于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去,我也一直這樣認(rèn)為,工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。最近,我通過(guò)閱讀《責(zé)任勝于能力》這本書,思想受到了很大觸動(dòng),對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。該書運(yùn)用一些生動(dòng)形象的企業(yè)案例和寓言故事,深入淺出地闡述了忠誠(chéng)即責(zé)任這個(gè)主題,說(shuō)明了負(fù)責(zé)任,不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的核心。
    我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。
    責(zé)任可以改變工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦?,承?dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,積極主動(dòng)享受工作樂(lè)趣。
    責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),自己會(huì)受到人們的尊敬。
    讓我們好好把握自己的人生,用自己的.雙手去打造自己的幸福,讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c(diǎn)吧,為自己的人生添上精彩的一筆,去積累更多的財(cái)富!其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),給我們幸福的人就在我們身邊,工作本身就是美麗的,就是快樂(lè)的,生活本身也應(yīng)該是美麗的快樂(lè)的!讓我們關(guān)注現(xiàn)在的每一刻,我要學(xué)會(huì)一步一步的生活,因?yàn)槊恳徊蕉际侨松?,?dāng)所有的腳步并在一起的時(shí)候就是整個(gè)人生了!
    責(zé)任讀后感篇二
    責(zé)任是我們與生俱來(lái)的,扮演不同的角色就會(huì)有不同的責(zé)任,在不同的階段,我們也會(huì)有不同的責(zé)任,這是與生俱來(lái)的,只有我們承擔(dān)自己的責(zé)任,才能被人們憧憬,獲得更多的'榮譽(yù)。
    責(zé)任到底是什么?
    我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任,這是社會(huì)法則,這是道德法則,還是心靈法則。在這個(gè)世界上,對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。
    責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,如果能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無(wú)論一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)組織、一個(gè)人。
    對(duì)于民族而言,只有每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起!對(duì)于組織而言,只有每個(gè)人的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、才會(huì)真正具備核心競(jìng)爭(zhēng)力!對(duì)于個(gè)體而言,只有每個(gè)人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任,才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力,成為強(qiáng)者!
    責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得尊重和敬意。
    比起能力來(lái),責(zé)任更為重要,因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任的人,才能獲得更強(qiáng)的能力,才會(huì)承擔(dān)更多更大的責(zé)任。
    責(zé)任讀后感篇三
    今天,在我們的學(xué)校里,我校舉行了一年一度的防震演練。由此可見,學(xué)校為了我們安全,費(fèi)了多少勁?我們要懂得感恩,感謝我們校長(zhǎng)和老師為我們做的一切。
    第二節(jié)課的時(shí)候,我們正在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,突然外面?zhèn)鱽?lái)了緊急避險(xiǎn)的信號(hào),同學(xué)們立刻鉆到了桌子下面,我們?cè)谧雷酉旅娑蚜舜蠹s三十秒鐘后,又傳來(lái)了緊急疏散的信號(hào),同學(xué)們按的順序不慌不忙地跑出教室。接著,我們以班為單位跑到了樓前的空地,我們班長(zhǎng)清點(diǎn)了人數(shù)報(bào)告給了馬校長(zhǎng),結(jié)果我校672人無(wú)一傷亡,這是多么令人驚訝呀!這是我們學(xué)校的光榮,我們應(yīng)為我們來(lái)到了我們金鄉(xiāng)三中感到慶幸、感到光榮、感到自豪。
    下面我們的周校長(zhǎng)為我們講話,以及評(píng)價(jià)我們這次的'演練,校長(zhǎng)說(shuō)“他為我們感到驕傲她為我們的演練非常滿意”。我們這時(shí)也有些得意,可是演練終究歸演練畢竟不是真的,所以我們要多學(xué)習(xí)一下怎樣預(yù)防自然災(zāi)害?避免我們失去了自己青春寶貴的生命。
    安全從我們做起,讓我們懂得安全,珍惜我們青春寶貴的生命吧!
    責(zé)任讀后感篇四
    一個(gè)人的工作做的優(yōu)劣,最重要的一點(diǎn)就取決于有木有責(zé)任感,是不是用心執(zhí)行了自身的責(zé)任。人的一生務(wù)必承擔(dān)著各式各樣的責(zé)任,社會(huì)發(fā)展的、家中的、工作的、盆友的這些。人不可以推卸責(zé)任,對(duì)于本身應(yīng)擔(dān)負(fù)的義務(wù)要敢于擔(dān)負(fù),放棄本身應(yīng)擔(dān)負(fù)的義務(wù)時(shí),就等于放棄了日常生活,也將被日常生活所放棄。責(zé)任能夠讓人頑強(qiáng),責(zé)任能夠充分發(fā)揮自身的潛力。責(zé)任能夠更改看待工作的心態(tài),而看待工作的心態(tài),決策你的工作考試成績(jī),如同書里常說(shuō)的“倘若你喜愛工作,那么你的生活就是人間天堂,倘若你反感工作,那么你的生活就是煉獄”。
    我們?cè)诠ぷ髦?,便是要保持清醒、確立的了解到自身的崗位職責(zé),執(zhí)行好自身的崗位職責(zé),充分發(fā)揮自身的工作能力,戰(zhàn)勝困難進(jìn)行工作,了解到、掌握到自身的責(zé)任,清晰自身的崗位職責(zé),并承擔(dān)起自身所屬工作職位的責(zé)任,那麼工作就由被壓迫式、處于被動(dòng),轉(zhuǎn)換為積極,并享有工作快樂(lè),獲得考試成績(jī)的開心。這書的最終一章提到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,便是積極爭(zhēng)得做得大量,承擔(dān)大量的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,便是竭盡全力,滿腔熱情地辦事;為榮譽(yù)而工作,便是為公司分?jǐn)偨箲],給領(lǐng)導(dǎo)干部緩解工作壓力,給領(lǐng)導(dǎo)以適用,給朋友以協(xié)助;為榮譽(yù)而工作,便是自動(dòng)自發(fā),最極致地執(zhí)行你的崗位職責(zé),讓勤奮變成一種習(xí)慣性。愛默生說(shuō):“責(zé)任具備高于一切的'使用價(jià)值,它是一種杰出的品性,在全部使用價(jià)值中它處在最大的部位?!笨茽栴D說(shuō):“人生道路中僅有一種追求完美,一種高于一切的追求完美——便是對(duì)責(zé)任的追求完美?!必?zé)任,從實(shí)質(zhì)上說(shuō),是一種難能可貴的重任,它隨著著每一個(gè)性命的自始至終。實(shí)際上,僅有這些可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被授予大量的重任,才有資質(zhì)得到更大的榮譽(yù)。一個(gè)欠缺責(zé)任感的人,或是一個(gè)不辜負(fù)責(zé)任的人,最先喪失的是社會(huì)發(fā)展對(duì)自身的基礎(chǔ)認(rèn)同,次之失去他人對(duì)自身的信賴與重視,乃至也失去本身的立命之本——信譽(yù)度和自尊。責(zé)任是永恒不變的職業(yè)精神,勇于承擔(dān)的精神實(shí)質(zhì)彌足寶貴,不管一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)人。
    一個(gè)民族欠缺勇于負(fù)責(zé)任的精神實(shí)質(zhì),這一民族就沒有期待;一個(gè)機(jī)構(gòu)不辜負(fù)責(zé)任,就會(huì)作繭自縛,喪失團(tuán)隊(duì)的凝聚力,最后瓦解;一個(gè)人不辜負(fù)責(zé)任,就會(huì)被別人忽視,喪失信賴,無(wú)所作為。針對(duì)民族來(lái)講,僅有每一個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任,做民族的脊梁,中華民族民族才可以真實(shí)興起!針對(duì)機(jī)構(gòu)來(lái)講,僅有每一個(gè)人的責(zé)任聚集為全部精英團(tuán)隊(duì)的使用價(jià)值,這一機(jī)構(gòu)才可以不斷發(fā)展趨勢(shì)、不斷發(fā)展、才會(huì)真實(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!針對(duì)個(gè)人來(lái)講,僅有每一個(gè)人挑選責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、恪守責(zé)任,才可以真實(shí)提高內(nèi)部控制力,變成最強(qiáng)者!
    責(zé)任讀后感篇五
    什么是“責(zé)任”?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是這樣定義“責(zé)任”的:分內(nèi)應(yīng)做的事。寥寥數(shù)字,大有乾坤:“分”是自己的角色和崗位,“內(nèi)”表示界限和范圍,“應(yīng)”即理所當(dāng)然、責(zé)無(wú)旁貸,“做”就是要盡心盡力去完成,“事”就是自己的工作和職責(zé)。
    認(rèn)清責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,只有學(xué)會(huì)認(rèn)清責(zé)任,才能更好的承擔(dān)責(zé)任,首先要知道自己應(yīng)該做什么,然后才知道自己如何去做,再去想怎樣做才能夠做的更好,明確個(gè)人的'責(zé)任,可以減少對(duì)責(zé)任的推諉,反之,如果權(quán)責(zé)不明,不僅會(huì)出現(xiàn)責(zé)任真空,還容易導(dǎo)致部門間或工作人員間相互推諉責(zé)任,把自己置于責(zé)任之外,使工作受到影響。
    認(rèn)清責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),第一要向上級(jí)負(fù)責(zé),我們所從事的工作來(lái)自上級(jí)的安排,因此,要敢于承擔(dān)責(zé)任,事業(yè)心第一,責(zé)任意識(shí)第一,全方位做好工作,認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)確的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作,才能對(duì)得起上級(jí)的信任。第二要對(duì)自己負(fù)責(zé),自己所從事分管的工作,必須給自己樹立責(zé)任第一的意識(shí),俗話說(shuō)的好,習(xí)慣成自然,我們要把對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度當(dāng)成人渴了要喝水,餓了要吃飯,困了要睡覺一樣,在自然不過(guò)的事。
    讀完此書,讓我想起保爾柯擦金的一句名言:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。讓我們牢記該書的精髓,勇敢的肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,滿身心充滿激情的投入的工作中去。
    責(zé)任讀后感篇六
    仔細(xì)品品嘗了一個(gè)名字之后,我們心中一定有很多感覺。在這個(gè)時(shí)候,我們不能忘記閱讀后最關(guān)鍵的感覺。那么如何寫閱讀后的感覺才能更具吸引力呢?以下是小編整理的閱讀后責(zé)任感。我希望它能幫助你。
    責(zé)任仔細(xì)分析了責(zé)任感對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重大影響,并用詳細(xì)的材料和優(yōu)美的筆觸詮釋了責(zé)任在員工行為中的意義和指導(dǎo)作用。在工作場(chǎng)所,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,只要我們有一顆負(fù)責(zé)任的心,讓責(zé)任指導(dǎo)我們的行為,全力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,完美的細(xì)節(jié),我們就能收獲生活中最美麗的風(fēng)景!
    我們想站起來(lái),站起來(lái),達(dá)到人才。當(dāng)我們盡最大努力工作時(shí),無(wú)論結(jié)果如何,我們都將是真正的贏家。因?yàn)橛胸?zé)任感,每個(gè)人都獲得了成功的最高獎(jiǎng)勵(lì):責(zé)任本身!
    從我們來(lái)到離開這個(gè)世界,我們必須始終履行我們的責(zé)任:家庭、工作、社會(huì)和生活。如果智慧和能力像金子一樣珍貴,那么還有一件事更有價(jià)值,那就是責(zé)任的精神。
    我們經(jīng)常宣傳要有主人翁責(zé)任感,愛廠如家……,強(qiáng)調(diào)人要對(duì)企業(yè)、社會(huì)、家庭、事業(yè)負(fù)責(zé)。歸根結(jié)底,責(zé)任是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的性格,一種嚴(yán)肅的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高無(wú)上的信仰,一種高度的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種無(wú)盡的信念,一種道德的承載,一種純潔的忠誠(chéng),一種深刻的堅(jiān)持,一種純粹的堅(jiān)持,一種完美的追求……綜上所述,責(zé)任感其實(shí)是一個(gè)人品德和人格的體現(xiàn)!
    企業(yè)員工深知,只有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造、效率、活力、競(jìng)爭(zhēng)力、成就、完美……負(fù)責(zé)任的員工是企業(yè)永恒的基礎(chǔ)。
    責(zé)任感不僅是一種做事的方式,也是一種美德。做事就像做人。想象一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人會(huì)有多高尚?責(zé)任感應(yīng)該是生活的基本標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,對(duì)社會(huì)、企業(yè)和他人負(fù)責(zé)`人。當(dāng)我們都能這樣做的.時(shí)候,我們就能真正實(shí)現(xiàn)我為人,人為我的境界。
    這本書從企業(yè)的角度描述了責(zé)任,但個(gè)人或家庭是一個(gè)微型的企業(yè),可以推廣集體和社會(huì)是一個(gè)巨大的企業(yè)。
    歸根結(jié)底,責(zé)任是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的性格,一種嚴(yán)肅的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高無(wú)上的信仰,一種高度的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種無(wú)盡的信念,一種道德的承載,一種純潔的忠誠(chéng),一種深刻的堅(jiān)持,一種純粹的堅(jiān)持,一種完美的追求……全球500強(qiáng)企業(yè)的員工都深知,只有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造、效率、活力、競(jìng)爭(zhēng)力、成就……負(fù)責(zé)任的員工是企業(yè)永恒的基礎(chǔ)。
    責(zé)任讀后感篇七
    本書從十個(gè)方面介紹了如何做一名有責(zé)任心的員工,珍惜工作、忠誠(chéng)敬業(yè)、勇于負(fù)責(zé)服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、感恩些人等等,對(duì)于責(zé)任心和使命感的培養(yǎng)和形成,最重要的就是調(diào)動(dòng)自己,讓自己積極起來(lái)。
    工作中我們看到。那些做出了成績(jī)的人,并不是智商有多高,能力有多強(qiáng),素質(zhì)有多優(yōu)秀,而在于他們有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。正是這種上進(jìn)心,使他們產(chǎn)生了責(zé)任感和使命感,從而在工作中處處爭(zhēng)先,勇于表現(xiàn),敢于奮斗,最終脫穎而出,出人頭地。個(gè)人如此,對(duì)于一個(gè)企業(yè),也需要賦予他的每一個(gè)職工以責(zé)任感和使命感,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大潮中奮勇直前,獲得成功。因此,公司推薦給了我們每位員工這本《如何做一名有責(zé)任心的員工》,對(duì)于每個(gè)人和全公司,都具有非常重大和現(xiàn)實(shí)的意義。
    沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。事實(shí)上,只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命。責(zé)任讓工作更賦有使命感,體現(xiàn)在對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)崗位忠誠(chéng);還是對(duì)從事職業(yè)的敬業(yè)精神的推崇落實(shí)。工作中勇于進(jìn)取,積極努力,若干年后,當(dāng)我們回首往事,不會(huì)因?yàn)槲覀兊穆德禑o(wú)為和不負(fù)責(zé)任而自責(zé)。這一點(diǎn),對(duì)我們企業(yè)來(lái)講尤其重要。就像建大廈,每一個(gè)項(xiàng)目工程仿佛是磚,每一塊“磚”都安全優(yōu)質(zhì)高效低耗地積累搭建起來(lái),就一定能保證公司這座大廈建立起來(lái)。這期間,可能每一塊“磚”不會(huì)都一模一樣,但只要他承載的力量達(dá)到了均衡水平,就不會(huì)動(dòng)搖根基。也就是企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展過(guò)程中存在的一種現(xiàn)象的辯證關(guān)系的佐證:企業(yè)發(fā)展雖然不是所有的專業(yè)都需要高學(xué)歷、高能力,但所有的專業(yè)都需要高度的`責(zé)任心、責(zé)任感。企業(yè)養(yǎng)育了我們,給了我們成長(zhǎng)的空間,也給了我們成功的機(jī)遇。當(dāng)我們對(duì)企業(yè)心懷感恩,就必將在不知不覺中把對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)變成了一種自覺行動(dòng),一種職業(yè)素養(yǎng),我們會(huì)因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),會(huì)調(diào)動(dòng)起所有的潛能,發(fā)展自己的能力。
    企業(yè)是由每一名員工組成,共同的目標(biāo)和利益讓每一名員工都肩負(fù)著和企業(yè)共同發(fā)展的責(zé)任。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,管理崗位還是生產(chǎn)崗位,因?yàn)榉止げ煌?,而所?dān)負(fù)的責(zé)任會(huì)不同,在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,責(zé)任經(jīng)常被忽視,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力,一個(gè)員工能力強(qiáng)是好事,但是如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值。能力創(chuàng)造價(jià)值,責(zé)任讓能力創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    看完這本書,就像充了電、加了油、獲得了一種動(dòng)力,我們工作,不是為別人而工作,是為我們自己而工作,只有在工作中積極起來(lái),對(duì)自己的工作充滿無(wú)上的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,才會(huì)把工作做好,激發(fā)出自己的最大的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    責(zé)任讀后感篇八
    《愛與責(zé)任》一書,作為老師暑假期間師德教育資料之一。下班后我提著沉甸甸的這本書,當(dāng)晚我就把這本書通讀了一遍,書中優(yōu)秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,給我敲了一個(gè)警鐘,他們是我學(xué)習(xí)的楷模。最感人的是一直堅(jiān)守在教育第一線,從教60個(gè)春秋的小學(xué)老師——霍懋征老師的事跡,她對(duì)愛的教育的理念——愛是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;我是神奇,可以點(diǎn)石成金。我會(huì)把此話銘記在心里,以促進(jìn)我以后工作的方向。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我還是結(jié)合自己的幼教工作,淡淡體會(huì):
    幼兒園的`教師首先要具有愛心,她們應(yīng)給幼兒以母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當(dāng)成最可敬的人,還要做到與幼兒“知心”。教師要與每個(gè)幼兒交朋友,使孩子愿意把自己的秘密告訴你,讓你與他同享自己的快樂(lè)。
    愛孩子,應(yīng)是每個(gè)教師最起碼的道德。愛那些聰明伶俐、一笑兩酒窩的孩子容易,愛那些不怎么討人喜歡的孩子那就要一顆真正的愛心。
    神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”。
    教師對(duì)某些幼兒的偏愛,會(huì)使其他孩子的心靈蒙上陰影,感到沮喪、無(wú)助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。
    偏愛和教師狹隘的審美需要與價(jià)值取向以及私心、偏見、錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)等直接聯(lián)系在一起。它是一種低級(jí)、非道德的不健康情感。
    教師對(duì)孩子的愛是一種巨大的教育力量,也是一種需要的教育手段。
    作為一名幼兒教師,最多的過(guò)錯(cuò)莫過(guò)于對(duì)孩子沒有愛;最大的悲劇莫過(guò)于失去孩子對(duì)自己的愛。
    對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),教師的微笑就是愛的表示,而這微笑來(lái)自于教師心靈對(duì)孩子愛的呼喚,來(lái)自于對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    孩子天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮,正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒教師的活潑開朗會(huì)給孩子以生機(jī)勃勃的好印象,能創(chuàng)建一個(gè)輕松、活潑的氣氛,會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康、開朗的性格。
    在處理幼兒之間的矛盾時(shí),教師幽默的話語(yǔ)往往能緩解孩子不愉快的情緒,這時(shí)再進(jìn)行有針對(duì)性的教育,孩子會(huì)更容易接受些。
    變一個(gè)滔滔不絕的“講師”為幼兒的忠實(shí)的聽眾,這是教師的智慧和能力的表現(xiàn)。
    責(zé)任讀后感篇九
    最近我和媽媽一起讀了壽長(zhǎng)華編著的《66個(gè)細(xì)節(jié)教出負(fù)責(zé)人的孩子》,從書名就可以看出我們必須要有責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們長(zhǎng)大后才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,有了責(zé)任心,才能激發(fā)我們拼搏精神和進(jìn)取精神,責(zé)任心有多大,撐起的天空就有多大。下面是我的一些心得,我從7個(gè)方面來(lái)闡述一下:
    1、我們自己的事情自己做
    我從上幼兒園時(shí),媽媽就讓我做一些力所能及的事情,比如:洗小手帕、吃飯前準(zhǔn)備碗筷。上小學(xué)時(shí)媽媽讓我自己疊被子,一開始我不會(huì)做,媽媽就耐心地教我怎么做,漸漸地,自己的事情就自己做,媽媽說(shuō)長(zhǎng)大后才能適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
    2、我們學(xué)會(huì)自己管理自己
    什么叫自己管理自己呢?簡(jiǎn)單說(shuō)一下:就是自己管理自己的'時(shí)間、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等等,該什么時(shí)候起床、上學(xué),該什么時(shí)候睡覺,都必須明確規(guī)定時(shí)間并按照?qǐng)?zhí)行。
    3、我們做事有始有終,負(fù)責(zé)到底
    這本書告訴我們不能遇到困難和挫折就打退堂鼓,要堅(jiān)持下去,養(yǎng)成做事有始有終,負(fù)責(zé)到低的良好習(xí)慣。
    4、我們學(xué)會(huì)為自己的過(guò)失買單
    我們是孩子,難免不會(huì)犯錯(cuò)誤,有過(guò)失,但有過(guò)失后,不能推卸責(zé)任,要用于承擔(dān)責(zé)任。
    5、我們要有輸?shù)闷鸬男膽B(tài)
    媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),有時(shí)候,我考試沒考好,心里不好受,媽媽沒有批評(píng)我,把我的試卷中的錯(cuò)題一一幫我講解,知道錯(cuò)的原因,讓我下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
    6、我們要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?BR>    這本書告訴我們:有責(zé)任感的孩子能運(yùn)用他自己的智慧、信心和判斷力去作出決定,獨(dú)立行事,考慮他的行為后果,并且在不影響他人的權(quán)利的情況下滿足他們自己的需要。他們明白自己的義務(wù),并主動(dòng)履行義務(wù),愿意承擔(dān)自己行動(dòng)的后果。
    7、在集體生活中我們要有社會(huì)責(zé)任感
    在集體生活的熏陶下,養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣,到集體中去鍛煉,有利于我們克服性情孤僻、自私的弱點(diǎn)。在集體生活中,容易養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛,活潑開朗的性格,能正確對(duì)待自己和別人,擺正自己和集體的關(guān)系,在集體生活中還能養(yǎng)成互相幫助、互相關(guān)心的好習(xí)慣、好品質(zhì)。
    責(zé)任讀后感篇十
    當(dāng)公司把《工作就是責(zé)任》這本書發(fā)到我手中時(shí),我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡,這和書名遙相呼應(yīng):四個(gè)人一起托舉著“地球”,很吃力的樣子。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子,這四個(gè)人就像是桌子的四條腿,一起在支撐著桌子,如果哪一條腿掉了,或者壞掉,桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下,所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損,且缺一不可,四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力,盡職盡責(zé),否則,“地球”就要掉下來(lái)!
    讀完這本書后,仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引,這些企業(yè)家可以說(shuō)是“過(guò)來(lái)人”,他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè),苦心的經(jīng)營(yíng),才有了現(xiàn)在的成功。他們?cè)跁兴莱龅慕?jīng)驗(yàn)讓我覺得:一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心,不但與工作效率有很大關(guān)系,而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響,工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn),工作就是一個(gè)訓(xùn)練,培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。
    書中暗指:檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng),假使他對(duì)工作感覺到厭惡,沒有熱情,不能使工作成為一種喜悅,一種責(zé)任,而只覺的是一種苦役,那他這一生一定不會(huì)有所成就。所謂人生的意義,實(shí)質(zhì)就是工作的意義。
    即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫,而只能做些乏味的工作,自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂(lè)趣,意義來(lái),要知道凡是應(yīng)當(dāng)做,而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣,無(wú)意義的。問(wèn)題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何,責(zé)任心如何。因此,任何情形之下,不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間,一定要認(rèn)真的去處理,不能做一日,算一日,得過(guò)且過(guò),這樣也就能折射出責(zé)任與工作,乃至工作熱情基本上是相輔相成的,是壓力也是動(dòng)力,更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源。
    怎樣提高工作熱情?工作責(zé)任心必不可少,工作就是責(zé)任,有了責(zé)任感,工作自然出色!
    有責(zé)任心的人一定會(huì)努力工作;
    有責(zé)任心的人一定會(huì)工作細(xì)致,精神熱情,聽從安排,肯于協(xié)作;
    有責(zé)任心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,不會(huì)中途放棄,說(shuō)到做到,有個(gè)交代;
    有責(zé)任心的人一定會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù),解決問(wèn)題,能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
    如果我們這樣對(duì)待工作,上至高層領(lǐng)導(dǎo),下至一線員工,人人都對(duì)各自工作有這一顆強(qiáng)烈的`工作責(zé)任心,那就能更好的做好本職工作,從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。
    人的一生中,唯有在工作上的成就感,才能令人生充實(shí),令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定!!
    責(zé)任讀后感篇十一
    父母賦予我們最寶貴的生命,他們把最好的毫無(wú)保留地給予我們,還總是設(shè)身處地的為我們著想。我們應(yīng)該好好珍惜這份愛。在這方面我覺得我的爸爸雖沒做到古人的臥冰求鯉,但是做到了古人的孔融讓梨。
    去年夏天在老家發(fā)生了一件對(duì)于我家來(lái)說(shuō)很重大的事件。我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,爸爸媽媽帶著我和弟弟在城里,爺爺奶奶年紀(jì)大了。爸爸總給他們說(shuō)不要再做那么多農(nóng)活了,種點(diǎn)吃的菜就可以了。然而他們卻說(shuō)我們還能動(dòng),你們現(xiàn)在帶著孩子也不容易。爺爺奶奶在家養(yǎng)牛羊來(lái)賣。
    炎熱的夏天,家里堆積了許多喂牛羊的干草,然而家里的電路也是好久都沒維修了。一天下午電路起火,地點(diǎn)就在堆積干草的地方,就這樣引發(fā)了火災(zāi)。我記得那天是晚上,媽媽接了一個(gè)電話就沒再說(shuō)話了。爸爸還在加班。那晚爸爸沒有回來(lái),之后的幾天都沒看見爸爸。后來(lái)我才知道,那天晚上的電話是爸爸打給媽媽的爸爸當(dāng)時(shí)就回老家。那天半夜我模糊的聽見媽媽在電話里跟人吵鬧。當(dāng)時(shí)的我并不知道為什么。后來(lái)知道了,原來(lái)是爸爸給媽媽說(shuō)要給爺爺奶奶買房。買房對(duì)于我家來(lái)說(shuō)并不是小事,因?yàn)槲壹依镏挥邪职稚习?,媽媽要帶我和弟弟,弟弟還小沒上學(xué)。家里負(fù)擔(dān)重。爺爺奶奶有兩個(gè)孩子,媽媽的意思是買房的事不急,要買的話也要和叔叔商量好,然而爸爸的意思是馬上就要買,而且是爸爸一個(gè)付所有費(fèi)用。我們雖然居住在城里但是房子也是租的買房的話還要貸款,媽媽感覺壓力很大。他們還是吵了許久,最終爸爸不顧媽媽的反對(duì)買了房,用完了家里的所有積蓄。
    爸爸對(duì)媽媽說(shuō),錢用完了我會(huì)再掙的而爸爸媽媽他們老了,我們還能對(duì)他們好多久,我們的孩子也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,你希望他長(zhǎng)大后對(duì)我們好嗎?我們現(xiàn)在不管父母,以后我們的孩子又會(huì)怎樣對(duì)我們呢?媽媽后來(lái)是沉默的.
    我覺得爸爸對(duì)爺爺奶奶一向都很好,每次家里有事爸爸都會(huì)請(qǐng)假回去,他也經(jīng)常給爺爺奶奶打電話。媽媽對(duì)爺爺奶奶也不錯(cuò),只是買房的事媽媽和爸爸還是有一些矛盾。我能理解媽媽,媽媽這一切都是為了我和弟弟以后的生活不那么拮據(jù),但是我支持爸爸,因?yàn)橛辛藸敔斈棠滩庞邪职?,有了爸爸才?huì)有現(xiàn)在的我。
    雖然我們一家四口現(xiàn)在住在出租的`房子里,但是我還是很高興,因?yàn)槲矣幸晃缓冒职趾鸵晃粣畚业膵寢尅,F(xiàn)在好多年輕人都在城里打拼,家里就留老人,我們老家就是這樣,好些年輕人因?yàn)槊β祷蛟S很久都不會(huì)給家里的父母打電話,因?yàn)樽约荷习嘤袩┬氖掠袝r(shí)還會(huì)把父母忘記。但是我的爸爸就不會(huì)。
    這或許就是大人們口中的責(zé)任——愛的責(zé)任。我長(zhǎng)大后也要成為爸爸那樣的人,好好對(duì)待我的父母。也希望天下所有的老人都能老有所依。
    責(zé)任讀后感篇十二
    每個(gè)人都肩負(fù)著各種責(zé)任,家庭的、工作的、社會(huì)的……責(zé)任同時(shí)也制約人、激勵(lì)人、催人奮進(jìn),也使人陷入苦惱、茫然,我們常說(shuō)的是“我盡責(zé)了”、“我沒有盡到責(zé)任”。
    作為一名社會(huì)人,當(dāng)你踏入工作崗位之后,當(dāng)你在“責(zé)任”周圍運(yùn)動(dòng),你要做好勝任自己擔(dān)負(fù)的工作,責(zé)任驅(qū)使你努力學(xué)習(xí),積極工作,與同事和睦相處。
    我看到一則消息,有一名外地人,同所有打工者一樣,來(lái)上海尋覓一份適合自己的工作。他在小區(qū)的車棚里當(dāng)上了一名看管車棚的工作人員,他覺得車棚里的一間小屋給他解決了居住問(wèn)題,所以他盡心盡職地做好自行車看管、車棚衛(wèi)生清潔工作??臻e下來(lái),他一看見有的車子出了些故障,即主動(dòng)解決問(wèn)題,久而久之,他學(xué)會(huì)了修理自行車。于是,他在車棚前支起了一個(gè)攤位,開始修理自行車。由于他的勤奮,他的價(jià)格公廉,小區(qū)里似乎覺得他給大家?guī)?lái)了方便。于是乎,他通過(guò)自己的勤奮改善了生活。之后他把在蘇北農(nóng)村的老婆、孩子都接來(lái)了,老婆會(huì)做燒餅,他便支起了一只燒餅爐賣起了燒餅,由于他們家的燒餅松脆可口,成了小區(qū)眾多人家的早餐,他又在小區(qū)里租了一間房賣起了油鹽醬醋,后來(lái)房主急需用錢把房子賣給了他,但他仍然勤勤懇懇地重復(fù)著日復(fù)一日的辛勞。他從平凡中顯現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任中獲得收益,生活質(zhì)量也由此提高了。
    責(zé)任大于能力,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,無(wú)論自己的工作是什么,重要的是你是否真正做好了你的工作。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)讓人覺得可以托付,信賴來(lái)源于一個(gè)人的責(zé)任感,在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。
    在平凡的生活中,責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)在我的周圍。當(dāng)今時(shí)代,以利為重的現(xiàn)象司空見慣,社會(huì)中呈現(xiàn)出繽紛燦爛的色彩,讓我們?cè)谄椒仓需T造自我,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給予在平凡中做好準(zhǔn)備的人們,社會(huì)需要責(zé)任,學(xué)校也需要責(zé)任,責(zé)任就是對(duì)工作盡心盡責(zé),責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,讓我們每個(gè)人從自我做起,為社會(huì),為學(xué)校的發(fā)展,筑就一份“責(zé)任感”,因?yàn)樨?zé)任大于能力。
    責(zé)任讀后感篇十三
    《責(zé)任》仔細(xì)剖析了責(zé)任感對(duì)于個(gè)人與企業(yè)的重大影響,并用翔實(shí)的材料和優(yōu)美的筆觸演繹了責(zé)任這一重要準(zhǔn)則在員工行為中的意義和指向作用。職場(chǎng)中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,只要我們?cè)诠ぷ髦斜局活w負(fù)責(zé)的心,讓責(zé)任指引我們的行為,并全力以赴實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),把細(xì)節(jié)做到完美,就一定能收獲人生最美的景致!
    已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人。當(dāng)我們竭盡全力,盡職盡責(zé)去工作,不管結(jié)果如何,我們都會(huì)是真正的贏家。因?yàn)橛掠谪?fù)責(zé),充滿責(zé)任感地工作,每個(gè)人都已經(jīng)獲得了成功的最高獎(jiǎng)賞:責(zé)任本身!
    從我們來(lái)到直至離開這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任:對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生命的責(zé)任。如果說(shuō)智慧和能力像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為可貴,那就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神。
    我們常宣傳要有主人翁責(zé)任感,愛廠如家……,就是強(qiáng)調(diào)人對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)等要有一種責(zé)任心。責(zé)任,說(shuō)到底就是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的品格,一種認(rèn)真的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高的信仰,一種昂揚(yáng)的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種不息的'信念,一種道德的承載,一種赤子的忠誠(chéng),一種深沉的執(zhí)著,一種純粹的堅(jiān)守,一種完美的追求……總結(jié)一話,責(zé)任心其實(shí)是一個(gè)人的品德和人格的體現(xiàn)!
    企業(yè)的員工都深深懂得,惟有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、敬業(yè)、創(chuàng)造、效率、生命力、競(jìng)爭(zhēng)力、成果、完美……負(fù)責(zé)任的員工,是企業(yè)永遠(yuǎn)的根本。
    責(zé)任心是一種做事方式,也是一種美德。做事如做人,試想一個(gè)不具有責(zé)任心的人,他的為人會(huì)有多高尚呢?負(fù)有責(zé)任心應(yīng)是做人的基本準(zhǔn)則,每一個(gè)人都應(yīng)從自身做起,做對(duì)社會(huì)、企業(yè)、他人負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)我們都能這樣做到時(shí),我們就可真正實(shí)現(xiàn)我為人人,人人為我的境界。
    本書從企業(yè)角度描述責(zé)任,但個(gè)人或家庭就是一個(gè)微型企業(yè),把集體、社會(huì)就是一個(gè)巨型企業(yè)而已,其所講述道理可以推而廣之。
    責(zé)任,說(shuō)到底就是一種勇于負(fù)責(zé)的精神,一種自律的品格,一種認(rèn)真的態(tài)度,一種天賦的使命,一種至高的信仰,一種昂揚(yáng)的榮譽(yù)感,一種力量的源泉,一種不息的信念,一種道德的承載,一種赤子的忠誠(chéng),一種深沉的執(zhí)著,一種純粹的堅(jiān)守,一種完美的追求……世界500強(qiáng)企業(yè)的員工都深深懂得,惟有責(zé)任才能保證一切:信譽(yù)、質(zhì)量、服務(wù)、敬業(yè)、創(chuàng)造、效率、生命力、競(jìng)爭(zhēng)力、成果、完美……負(fù)責(zé)任的員工,是企業(yè)永遠(yuǎn)的根本。
    責(zé)任讀后感篇十四
    出于公司的要求,出于無(wú)奈閱讀了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書。然而,閱讀了這本書后,我的感觸頗深,這本書很好的闡述了企業(yè)人應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。企業(yè)人必須具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神是企業(yè)的靈魂。
    古語(yǔ)有云“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句話放在企業(yè)上照樣使用。一個(gè)企業(yè)的興衰與企業(yè)的員工息息相關(guān),兩者是相輔相成的,不可分離的。一個(gè)企業(yè)要從弱小逐漸走向強(qiáng)大,一個(gè)企業(yè)人要從底層走向成功,靠的就是責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,靠得就是企業(yè)全體員工的不懈努力。
    如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,會(huì)使其認(rèn)為自己對(duì)于企業(yè)是不可缺失的必要,在任何崗位工作都是必要的,因?yàn)榉止げ煌鶕?dān)負(fù)的責(zé)任會(huì)不同,能力的表現(xiàn)方式也會(huì)不同,然而只要每一個(gè)員具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,就會(huì)全身心的投入到工作中,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,會(huì)使自己以主人翁的姿態(tài)去進(jìn)行工作,它是一種強(qiáng)大的動(dòng)力,能激發(fā)人們的進(jìn)取心和對(duì)公司的忠誠(chéng),這種狀態(tài)不僅會(huì)對(duì)自己的完善,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并且會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。
    在工作中,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。事實(shí)上,只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命。工作中勇于進(jìn)取,積極努力,我們才不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為和不負(fù)責(zé)任而自責(zé)。這對(duì)企業(yè)和企業(yè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。何謂“生命重于泰山,責(zé)任重于泰山”?只有擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能知道責(zé)任的艱巨。一個(gè)企業(yè)人一旦養(yǎng)成了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,即使面對(duì)逆境,也會(huì)鼓足勇氣;面對(duì)誘惑,也會(huì)不為所動(dòng)。我們會(huì)因?yàn)榫哂胸?zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,激發(fā)我們身上所具有的潛能,發(fā)揮自己的能力。
    看了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書,就像充了電、加了油,獲得了一種動(dòng)力。我們要始終懷揣責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,做好我們的本職工作,而且應(yīng)該能夠超乎人們的期望,不斷追求卓越,把事情做到盡善盡美。用我們的雙手壯大我們的企業(yè),用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天。
    責(zé)任讀后感篇十五
    此書以解決企業(yè)員工缺乏責(zé)任心這一問(wèn)題為主線,通過(guò)對(duì)“責(zé)任心是管出來(lái)的”這一論題的闡述,勾勒出一套完整的責(zé)任心管理系統(tǒng),就員工的責(zé)任心問(wèn)題提出了一些新的見解……在品味書中許多事例后,從中明白了不少道理,對(duì)今后作業(yè)區(qū)的人員管理、安全生產(chǎn)是有幫助的。
    作為企業(yè)最基層的管理者,要想獲得員工的責(zé)任心,首先要用心對(duì)待作業(yè)區(qū)每一位員工,他們不僅是你的同事也是你的兄弟姐妹,如果你不尊重他們,自己高高在上,那么他們也不會(huì)尊重你,更談不上員工對(duì)你或作業(yè)區(qū)有什么責(zé)任心,所以就像書中所說(shuō)的一樣“員工不負(fù)責(zé)任首先意味著管理者的無(wú)能”。這里的“無(wú)能”就是管理者沒有和朝夕相處的員工心心相印。
    職責(zé)不清令員工無(wú)從負(fù)責(zé)。作業(yè)區(qū)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),流水線生產(chǎn)講究的就是團(tuán)隊(duì)合作,比如我們連退作業(yè)區(qū),冷軋鋼卷從入口區(qū)域到退火爐區(qū)域、平整機(jī)區(qū)域、出口區(qū)域,每一個(gè)區(qū)域的操作都要精心,區(qū)域人員之間都要相互配合,一旦某個(gè)區(qū)域出現(xiàn)因操作不精心或職責(zé)不到位必將造成退火爐停機(jī),都會(huì)影響退火爐停機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響,如帶鋼性能不達(dá)標(biāo),嚴(yán)重時(shí)帶鋼在退火爐內(nèi)瓢曲,甚至在退火爐內(nèi)斷帶……如何改變職責(zé)不清的狀況呢?就崗位而言,每一個(gè)操作工必須對(duì)各自的操作區(qū)域負(fù)責(zé),所作的工作必須對(duì)這個(gè)區(qū)域的主操負(fù)責(zé),主操必須對(duì)這個(gè)整體區(qū)域負(fù)責(zé)并對(duì)所作的工作對(duì)這個(gè)作業(yè)區(qū)的作業(yè)長(zhǎng)負(fù)責(zé),作業(yè)長(zhǎng)的整個(gè)作業(yè)區(qū)的所作的工作對(duì)分廠負(fù)責(zé),每一項(xiàng)工作必須落實(shí)到每一個(gè)具體的人員頭上,而且一旦落實(shí)下來(lái),該區(qū)域員工就必須對(duì)此承擔(dān)百分百的責(zé)任,這就是“一對(duì)一、百分百”職責(zé)責(zé)任落實(shí)。
    不懂得考核就不懂得管理??己艘欢ㄒ⒃诠健⒐?、公開上,而且一定要打破所謂的“人情關(guān)”,一旦摻進(jìn)了人情因素,考核便失去了價(jià)值,必須做到“先小人,后君子”,對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格考核。
    激勵(lì)第一、懲罰第二。對(duì)作業(yè)區(qū)員工在工作中的付出和好人好事要及時(shí)、公開進(jìn)行激勵(lì),使員工能意識(shí)到什么是對(duì)什么是錯(cuò),激勵(lì)可以使員工獲得榮譽(yù)感。受到激勵(lì)的員工能夠更加努力工作,同時(shí)也是對(duì)表現(xiàn)不好的員工進(jìn)行曝光。