演講稿的朗讀和背誦是提高演講效果的重要環(huán)節(jié),需要進(jìn)行充分的練習(xí)。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,激發(fā)他們的思考和行動。演講稿的語速和語調(diào)要適應(yīng)不同的場合和聽眾需求。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇一
王:秋天的八月天高云淡,中加的學(xué)子意氣盎然。
張:我們帶著校長們的厚望,帶著家長們的重托,欣然并榮幸地?fù)?dān)
任了中加學(xué)校六年級的班主任。此時此刻,充滿我們心頭更多的'是神圣的使命感和責(zé)任感。
王:四天半的軍訓(xùn)生活,讓我們結(jié)識了這群聰明,可愛,睿智的學(xué)
生們,我們師生由相識,相伴到相知。是她們的張張笑臉平添了我們忘我的工作熱忱。
張:是他們的殷殷目光給我們的生命注入了向上,奮進(jìn)的新鮮動力。
浪滔天。二人同心,其利斷金,我們是一個同心同德,眾志成城的團(tuán)結(jié),戰(zhàn)斗的集體,我們定會風(fēng)雨同舟,休戚與共。
張:在學(xué)校以孔校為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力扶持下,在兄弟學(xué)年老師,
同學(xué)的關(guān)照下,在我們的新初一,即六年級全體老師的共同努力下:
王:文明團(tuán)結(jié),勤奮進(jìn)取
張:拼搏向上,共創(chuàng)輝煌
教師經(jīng)驗分享演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期過去了,我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。
我認(rèn)為首先,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識,考得很好,而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,就可以更好地掌握知識,考出更好的成績。
其次,我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,其作用必定是巨大的。并且,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整??梢赃@樣說,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。
還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。
總而言之,學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,使我們的成績更上一層樓!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇三
各位家長:
大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。我是本班新任語文老師。作為老師,我希望通過這次家長會來加強學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會,讓大家對我們的工作有更進(jìn)一步的了解,也讓我們共同來關(guān)注教育,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子。下面,我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法和各位家長交流一下。
1、能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好,他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。我希望各位家長平時多注意一下學(xué)生的書寫。凡是養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的同學(xué),他的成績往往都差不了,其實養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,他做任何事情都很認(rèn)真,他會終身受益。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的,我們要將學(xué)生的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn)、更寬的地方。鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網(wǎng)讀,多讀書,讀好書,通過這些活動同學(xué)們會大大提高讀書的興趣,閱讀能力也會有較大的提高。
3、放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責(zé)的父母。每天傍晚抽些時間,給孩子檢查一下作業(yè),孩子寫的認(rèn)真嗎?寫的對嗎?相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
4、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。
5、多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子。
6、關(guān)注孩子的背課文情況,一些優(yōu)秀的文章,詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文,其實就是看書少、背書少的原因。
7、每天給孩子聽寫一下詞語表。
8、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這不是學(xué)校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”“為了孩子的將來”。我再一次感謝大家的到來,感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持。
尊敬的各位家長:
下午好。我是初三級的一名語文老師,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因為你們的孩子多數(shù)都非常努力,聽話,也勤奮。尤其是淡玉亭.李思維.張欣雨.王文樂.王倩.李亞.邢一曼,楊幸子湯留濤.孫浩翔.趙玉潔等同學(xué)。但是有些男生喜歡一窩蜂地起哄,歪曲老師授課意思,上一節(jié)課常常要停下講紀(jì)律,作業(yè)常常無法按時完成。
上課是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識的`獲得主要是上課,如果上課不認(rèn)真聽講,那么課后是難以彌補的。可以說上課一分鐘抵得上下課一小時。所以,我特別強調(diào)聽課要有質(zhì)量。
課外閱讀在語文教學(xué)方面,有一句老話:“三分課內(nèi),七分課外?!边@不是說課內(nèi)不重要,而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運用,真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人,有時我們老師,家長說的一些道理,他們可能覺得有些煩,但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書,就進(jìn)行制止,而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書,如果是有益的書還要鼓勵他看,還要給孩子多買一些好書。
背誦學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做來也會吟?!睕]有豐富的語言積累,學(xué)生就說不出精彩的語言,就寫不出好的作文。因此,我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段,名言警句,成語,古詩等。
俗話說:“一勤天下無難事”,我們要相信,只要付出,就一定會有收獲。
我們老師和你們家長有一個共同的愿望,希望孩子盡量能學(xué)得好些。作為家長,怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下幾點建議供大家參考:
第一,讓學(xué)生從寫好每個字開始學(xué)好語文。我希望我們的家長有空可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)?!白秩缙淙恕本氉忠材苣ゾ氁粋€人的意志。
第三,幫助孩子提高閱讀和寫作水平。關(guān)于閱讀水平的提高,我認(rèn)為可以找一些閱讀題多做,然后比對標(biāo)準(zhǔn)答案。仔細(xì)分析你錯了的地方,久而久之,也能總結(jié)答題的規(guī)律,舉一反三,他們的閱讀水平肯定會有所提高的。
第四,關(guān)于作文,想要一下子提高作文水平是很難的,需要一個過程,要使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。(一)是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,此外,家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志。而且在家閱讀時,最好家長能和孩子一起閱讀。其實,我們不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,變成平等的交流與協(xié)商,接受并尊重孩子的成長。因此,我鼓勵家長和孩子共同去閱讀,把玩電腦、看電視的時間變成讀書時間,親子閱讀中交流讀書感受,必然會督促孩子讀書的積極性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系。每周一次,甚至兩周一次,堅持下來,我相信必然會有所得。
(二)是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的學(xué)生。
謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇四
你的能量,超乎你想象
徐暢
法學(xué)院201021006
4各位親愛的同學(xué)們:
你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時,我對大學(xué)時光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗;然而,兩個月下來,我覺得身邊的各個同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強,有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個其貌不揚的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅持早睡早起,課堂上認(rèn)真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場活動,大三一年擔(dān)任院學(xué)生會主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝?,還好有團(tuán)委學(xué)生會的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進(jìn)行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會兼職活動,大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機(jī)、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強,我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標(biāo)更明確,并且把想法付諸實際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時,將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
說實話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優(yōu)勢,跑進(jìn)了大學(xué),進(jìn)了戰(zhàn)場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一口會吃到什么。
批同學(xué)即將離開校園,走向社會,開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。請記住:你的能量,超乎你想象!謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇五
xxx各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是來自xx班的xxx。今天,我要演講的題目是:《xxx》,很榮幸能夠站在這里和大家分享我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
臨近期中考試,我們又得開始復(fù)習(xí)各科的知識,但復(fù)習(xí)也是需要方法的,下面,我就跟大家分享一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
對于學(xué)習(xí),一、我們首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要為自己定下一個明確的目標(biāo)??记斑m當(dāng)?shù)木o張可以讓我們集中精力,但千萬不要過度緊張,緊張的時候可以選擇聽音樂、運動等方式放松心情。
二、制作小卡片,加深記憶。在一些科目中,有一些需要我們記憶的知識點,如古詩詞和英語單詞等。在面臨考試的時候,我們可以將這些知識做成一張張小卡片,在空閑的時候可以拿出來記憶,這不僅加深了記憶,而且也充分利用了那些零碎的時間。
三、正確利用錯題本,查漏補缺。在復(fù)習(xí)過程中,我們也可以選擇利用錯題本,但也要學(xué)會正確利用錯題本。首先,我們要將試卷以及平時作業(yè)的錯題整理好,然后,就對試卷進(jìn)行自我分析,包括錯誤原因,并且在寫下正確答案后,要理解正確答案的解題思路,總結(jié)自己做的好的和不足的地方。
除此之外,我們還可以記錄下一些典型的題目,并且理解解題思路。
四、在復(fù)習(xí)歷史或其他科目時,我們還可以構(gòu)建思維導(dǎo)圖。在畫思維導(dǎo)圖時,我們可以選擇用不同顏色的筆將板塊區(qū)分開來,將知識分級并串聯(lián)在一起,這樣有助于我們不混淆記憶,提高效率。以上就是我分享給大家的復(fù)習(xí)小技巧,希望可以幫助到你們。
最后,祝大家在期中考試中取得理想的成績,讓理想的翅膀展翅飛翔。
謝謝大家,我的演講完畢。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言,我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了較大進(jìn)步,也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得:
勤苦交加,拓學(xué)海之涯
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)生涯中,其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠?!鄙踔邻叞倮锿?,執(zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,才能品出生活的甜。其實開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,散發(fā)出屬于自己獨特的清香。
培養(yǎng)興趣,品學(xué)習(xí)之樂
除了勤奮苦學(xué),興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項。古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實苦,但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,提起對他的興趣,那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),我在書法方面也小有成就,達(dá)到了八級,正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足,但我們要揚長避短嗎?其實不然,我們應(yīng)當(dāng)做的是揚長補短。所謂揚長,就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴(kuò)大,從中找到優(yōu)越感,找到樂趣,增強自信;而補短就是盡可能的克服困難,正視自身不足??赡茉谶@其中會有各種苦惱,但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率,形成良性循環(huán)。
注重方法,悟?qū)W習(xí)之道
有的時候,方法比能力更重要。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),方法也一定好,我也適用。但隨著時間的推移才發(fā)現(xiàn),只有適合自己的才是最好的。人各不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,取其精華取其糟粕,制定出適合自己的方法。
堅定信念,奔理想之程
三年苦讀度芳華,而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙,忽然而已,而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過程中難免會有些擔(dān)心和焦慮,也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應(yīng)堅定心中信念,自我激勵。通向理想與未來的樂章,已接近尾聲,學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭,讓我們堅定信念,邁出最后一步,奔向理想之程!
初中三年即將結(jié)束,我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,奮力走完這最后一程。百日拼搏,乾坤未定,你我皆是黑馬!彼時,頂峰相見!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇七
學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)三角形的一些初步知識,能在生活中抽象出三角形的幾何圖形,并能給出三角形的簡單概念及一些相關(guān)概念.但不夠嚴(yán)密,教師要在教學(xué)中指出,并要相對嚴(yán)密地給出概念.
學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):學(xué)生在以前的幾何學(xué)習(xí)過程中,已對圖形的概念、線段及角的表示法、線段的測量等有了一定的認(rèn)識,為認(rèn)識三角形概念、表示法、邊的關(guān)系的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).同時在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過程,具有了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,具備了一定的合作與交流的能力。
本節(jié)課設(shè)計了如下的教學(xué)目標(biāo)是:
1.讓學(xué)生掌握三角形的概念及三角形的三邊關(guān)系,并能運用三邊關(guān)系解決生活中的實際問題.
2.通過觀察、操作、想象、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理地表達(dá)能力.
3.結(jié)合具體實例,進(jìn)一步認(rèn)識三角形的概念,掌握三角形三條邊的關(guān)系.
本節(jié)課設(shè)計了六個環(huán)節(jié):現(xiàn)實情境引入、三角形的概念、探索三角形三邊關(guān)系、練習(xí)提高、課堂小結(jié)、布置作業(yè).
第一環(huán)節(jié)現(xiàn)實情境引入
活動內(nèi)容:讓學(xué)生收集生活中有關(guān)三角形的圖片,課上讓學(xué)生舉例,并觀察圖片.
活動目的:讓學(xué)生能從生活中抽象出幾何圖形,感受到我們生活在幾何圖形的世界之中.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活、樂于探索研究的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而更大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣.
實際教學(xué)效果:學(xué)生能很好的找出生活中的三角形的實例,如教師用的三角板、人字架房屋、自行車的大梁、三角架、埃及金字塔等.
第二環(huán)節(jié)三角形概念的講解
活動內(nèi)容觀察下面的屋頂框架圖,回答如下問題
(1)你能從中找出四個不同的三角形嗎?
(2)與你的同伴交流各自找到的三角形。
(3)這些三角形有什么共同的特點?
教師經(jīng)驗分享演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對一個科目感興趣時,你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。第四,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力,當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時,我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時,我們又是多么的自豪。
最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點。
進(jìn)行的,而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
銷售心得。
銷售心得演講稿:如何成為銷售冠軍。
各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位親愛的、可愛的、摯愛的伙伴們,大家好!
很高興站在這里分享我的銷售心得。
好,各位,今天我給大家?guī)淼难葜v主題是“如何提高銷售業(yè)績”。
各位,今天將結(jié)合我個人的成長經(jīng)歷包括我個人實戰(zhàn)的銷售案例,徹底向大家分享我的銷售經(jīng)驗,幫助自己以及大家提高銷售業(yè)績。
寫下自己的個人成長經(jīng)歷和自己的銷售經(jīng)驗是什么!
舉你的兩個成功例子吧。
說實話,銷售是個既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會的工作,真正的做好實際是要靠團(tuán)體的力量的,我歸納出主要就是兩點:一個靠公司的文化,科學(xué)的管理;另一個靠對銷售人員不停地培訓(xùn)。下面我就簡單說下:
1、勢氣比武器更重要,戰(zhàn)場上打仗,戰(zhàn)士的射擊水平只是一方面,更重要的一方面是隊伍的勢氣,我們單位共:20名左右的銷售人員,整個隊伍應(yīng)該有一個口號,這個口號通常代表我們團(tuán)隊的精神,特別在團(tuán)隊勢氣很低的時候,業(yè)績不太理想的時候,開單位會議的時候,跟同行公司一起的時候應(yīng)該喊出來。20人,分成2組,每組有自己的組名和口號,十個人一組,有自己的組名和口號。開會的時候都要喊出來。
三、
建立感恩的文化,感恩是老生常談的事,但非常有必要,員工進(jìn)入我們單位后,有兩層關(guān)系,第一層關(guān)系是雇傭關(guān)系,另一層是人際關(guān)系,雇傭關(guān)系看重的是單位能給我發(fā)多少工資,活有多重,人都是希望付出最少,得到最多。中國有五千年的文化,非??粗厝穗H關(guān)系,即使是錢少一點,只要人際關(guān)系簡單,大家在一起開心都是愿意的,世界上很多發(fā)展的非常快的公司,給員工的待遇也不是最好的,如阿里巴巴公司,馬云在開始創(chuàng)業(yè)的時候,還借員工的錢發(fā)工資給員工,創(chuàng)業(yè)的十八個人,直到今天都沒有走一個人,短短的幾年時間打造成為世界知名品牌。那如何建立感恩的文化呢?首先在公司里有一面墻,叫感恩墻,如果今天有誰幫助了我,我就會寫下感謝的話,貼出來,讓大家都看到。另外,單位每個月都應(yīng)該有同事過生日,單位應(yīng)該給這些過生日的同事過一次集體的生日,大家為他們唱生日歌!我相信誰都會非常感動的。感恩還體現(xiàn)在銷售過程中相互幫助,大家結(jié)成隊子,傳幫帶!新員工進(jìn)來一定前期由老員工帶,這樣進(jìn)步才會非???,老員工帶新員工一方面自己滿足了自尊心,另一方面也可以起來鼓勵自己的作用,一舉兩得。(適當(dāng)刪掉,好肉麻啊)。
以上4點,我們公司就是做的很好,讓我們每個員工體驗要大家庭的溫暖,不斷激勵著我們努力工作。接下來就是我們要做好自身的工作了:
2、誠信原則,我們不希望出現(xiàn)任何不誠信的情況發(fā)生,對銷售人員來說謊報拜訪量,電話拜訪說成上門拜訪,沒上門說成上門等等,這些都是不應(yīng)該的。
3、擾亂軍心,銷售人員經(jīng)常在外面跑,遇到客戶的無理情況是很正常的,我們希望員工心里不爽應(yīng)該有個正確的途徑發(fā)泄,而不允許在團(tuán)隊的內(nèi)部進(jìn)行傳播,負(fù)面的信息就好像手上的臟東西一樣,傳播一個人,就像在別人臉上摸一下,讓別人的臉變臟,然后那個人又傳播給另外一個人,最后,團(tuán)隊成員每個人都這樣,極大地影響了團(tuán)隊的勢氣,單位規(guī)定,當(dāng)員工遇到煩心的事的時候應(yīng)該找直接上司進(jìn)行泣訴而不準(zhǔn)在成員內(nèi)部進(jìn)行傳播,明確規(guī)定”報怨上司的人永遠(yuǎn)不提撥”,”抱怨下屬的人請他離開”篇3:經(jīng)驗分享演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是九(17)班的學(xué)生辛乾宇,今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會,我倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,可我們不能忘了期中考試后的反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時侯,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)你冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時,生命是一只金色的碟?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于從學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
當(dāng)然,方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會事半功倍,下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。
第一,課前要預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí),初步理解下堂課要上的內(nèi)容,把看不懂的作上記號,這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。
第二,集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,這樣不僅能記下老師課上講的知識點,而且通過這些動態(tài)的記錄,也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺得有些知識自己已經(jīng)懂了就不想再聽了,其實這是影響聽課效果的,因為老師的講解包括了解題思路和答題步驟,這些對考試都非常有幫助,你可能這道題會,但換了形式就不會了,或者是會做,但答題步驟不全,認(rèn)真聽老師講解才能掌握這些知識。
候就已經(jīng)晚了。
第四,課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,這樣做作業(yè)時就效率高了;另外,給每科準(zhǔn)備一個錯題本也很重要,先把錯題抄在上面,隔幾天做一次,并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,這樣就等于減少犯錯的機(jī)率,這樣你復(fù)習(xí)時也更有針對性,更輕松。
還有,要多看書本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀、理解;要多思考,著重理解。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時習(xí)之。學(xué)習(xí)要多重復(fù),每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點、不同的目的,這樣每次重復(fù)才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認(rèn)識,知識的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,所謂溫故而知新也。
以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法,相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是初二(7)班的張清玉。
桂花飄香,沁人心脾,又是一年開學(xué)季,然而在這個九月,能站在這里與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,真是我的榮幸。首先,我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的。
教學(xué)。
環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會:
語文學(xué)習(xí)要注重讀寫1.平時在課余,我們可以讀一些名著及對我們有益的雜志,只有大量閱讀才能積累寫作素材,開闊視野,拓展思維。我平時最愛看《讀者》,我覺得它里面的一些人物故事,哲理故事對我的生活及寫作都有幫助。2.堅持寫讀書反思及感悟,讀書是與作者心靈的對話與交流,通過讀它的文章你可以理解作者當(dāng)時的一些思想波動及處境,把觸動你心靈的地方寫成讀書筆記,通過練習(xí)也能提高自己的寫作水平。
后再將要求證明或解答的改為已知條件,再進(jìn)行解析。再者每做一道題我們都要揣摩出題人的意途,不能蒙著頭做。
英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合。許多同學(xué)認(rèn)為記單詞是個頭疼的事,其實,通過聽錄音,掌握課文的語音語調(diào),然后把課文讀熟、背下,通過讀、背課文即掌握了語法也積累了詞匯,而且單詞放在一定的語境中去理解記憶,這樣記憶又快又牢。
政治、生物、地理、歷史抓課堂效果,提綱契領(lǐng)。對于政治、生物、地理、歷史這幾門課的學(xué)習(xí),我覺得抓住課堂的有效時間,把每個知識點弄明白,每一章節(jié)學(xué)完,要。
總結(jié)。
本章知識的樹型結(jié)構(gòu)圖,到期中、期末考試時,對照知識結(jié)構(gòu)圖通讀課本,在讀的過程中努力回憶老師課堂上講過的內(nèi)容,這樣比死記硬背筆記好多了。
最后我要提醒同學(xué)們,應(yīng)該學(xué)會合理安排時間。所謂的“合理安排時間”,是指勞逸結(jié)合,該學(xué)的時候?qū)W,該休息的時候休息。堅持十點半之睡覺,這樣可以保證第二天學(xué)習(xí)精力充沛。
以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績提供一些幫助。
你的能量,超乎你想象。
徐暢。
法學(xué)院2010210064各位親愛的同學(xué)們:
你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時,我對大學(xué)時光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗;然而,兩個月下來,我覺得身邊的各個同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強,有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個其貌不揚的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅持早睡早起,課堂上認(rèn)真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場活動,大三一年擔(dān)任院學(xué)生會主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝耍€好有團(tuán)委學(xué)生會的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進(jìn)行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會兼職活動,大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機(jī)、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強,我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標(biāo)更明確,并且把想法付諸實際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時,將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
說實話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優(yōu)勢,跑進(jìn)了大學(xué),進(jìn)了戰(zhàn)場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一口會吃到什么。
其實,學(xué)業(yè)成功的人并不是生來就比別人聰明,只是因于他們勤奮刻苦、嚴(yán)以律己罷了。有一些學(xué)弟學(xué)妹向我請教成功的經(jīng)驗,我想我能告訴你們的就是“沒有什么成功的經(jīng)驗,真正的成功是來自于你每天的積淀和努力”。我們大四的一批同學(xué)即將離開校園,走向社會,開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇九
愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的',而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家擇其善者而從之,其不善者而改之。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。 平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?BR> 以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
我的話講完了,謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十
尊敬的老師和同學(xué)們:。
大家好!
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。
首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。
在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運用起來,讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。
當(dāng)然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。
其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學(xué)的知識。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。與小學(xué)相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。
然而,如果你不認(rèn)真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學(xué)。
第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。
在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。
最后,我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認(rèn)真聽講每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一個記錄,認(rèn)真做每一個作業(yè),認(rèn)真改正每一個錯誤等等。
以上就是我的講話,希望對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
同學(xué)們,離開了陪伴六年的母校,來到這嶄新的校園,面對這新的同學(xué)與老師。你們也許會興奮,會好奇,會緊張甚至不知所措。但無論如何你們必須快速地適應(yīng)新的環(huán)境,而學(xué)習(xí)則是首當(dāng)其沖的。
從小學(xué)升到中學(xué),學(xué)習(xí)上有所不同。最明顯的便是課程增多,難度加大。因此,你們得掌握一套新的學(xué)習(xí)方法,可以借鑒自己以前好的方法,去除不好的方法,也可以借鑒別人的方法。只要你們掌握了方法,學(xué)習(xí)便不會如想象之中的那么困難重重。我在這里,便向大家介紹一下我個人的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對你們有所幫助。
磨刀不誤砍柴工,首先保證了課堂上的聽課效率,才能節(jié)省出更多的時間,使自己完成作業(yè)更為輕松。聽課要保證自己的注意力高度集中,否則一不小心便“神游于外”,老師講什么你也聽不清楚。就需要花費更多的課余時間去補足知識點。這是不值得的。如果只是聽也不行,記筆記也是很重要的,它能在你溫習(xí)的時候發(fā)揮很好的作用。而記筆記,要有針對性地記,現(xiàn)在我們還并不需要一股腦地全部記下來。你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來“偷工減料”,比如用特殊符號之類的。只要能記住最精華的部分即可。像地理生物一類的學(xué)科,只需跟緊老師的步伐,弄清主要知識點,課后再適當(dāng)復(fù)習(xí)就能掌握。又或者數(shù)學(xué)一類難度較大的科目,就要去了解各種題型的解題思路與方法,有了方法就等于有了鑰匙,再難的題也能一步步解出來。但如果是語文與英語的基礎(chǔ),如文言文,單詞等,就只能死記硬背將其牢牢掌握。當(dāng)然,如果有好的記憶方法,盡管使用。在做練習(xí)的時候,也同樣選擇有代表性,有特點的題來做,已掌握的便無須反復(fù)練習(xí)。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”,那只會浪費大把的時間。
有了聽課效率,還需要作業(yè)的鞏固練習(xí)。雖然大家都不太喜歡作業(yè),我也一樣。但是這是一定得有的。首先,不管每日作業(yè)有多少,都要盡力將其全部完成。如果實在認(rèn)為如此多的作業(yè)不適合自己,也可以跟老師商量,換一種作業(yè)方式。若是作業(yè)布置較早,可以選擇在學(xué)校完成,這樣不但可以和同學(xué)探討,還能節(jié)省時間。所以每日的自習(xí)課要利用好。作業(yè)有很多種,像語文的作文就令許多人苦惱。經(jīng)常是干坐很久卻寫不出一個字來。這種情況多半是不知道寫什么,此時可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事,敘事作文便可以直接取材,其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感。而完成數(shù)學(xué)作業(yè)的過程之中,遇到難題了,怎么都沒思路了,別慌。先將所有有關(guān)知識點過一遍,看看有沒有漏掉的地方。還是不行,便向老師同學(xué)請教,或者參考答案之后,再自己重新做一遍,確認(rèn)掌握。有時候一直寫同一種作業(yè),覺得枯燥了,不妨先換另一種不同的作業(yè)來寫,活躍下思路,放松下心情。只要完成了作業(yè),必定有所收獲。
最后,學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。注重心情的放松,不要過于壓抑、緊張。被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來了,那就去好好地玩吧,說不定游戲結(jié)束后,難題也迎刃而解了。但是切記,學(xué)習(xí)與游戲井水不犯河水,學(xué)習(xí)不游戲,游戲無學(xué)習(xí)。
相信你們一定能適應(yīng)初中的生活,輕松地學(xué)習(xí)。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間四年的初中生活已接近尾聲。
首先,在這里我要向工作在教育前沿的各位領(lǐng)導(dǎo)和四年來風(fēng)雨不誤,像園丁般照顧我們的老師深深的鞠上一躬,四年來你們對我們無私的呵護(hù)與關(guān)愛使我們從懵懂逐漸走向成熟,因為有你們的悉心教導(dǎo),我們收獲了快樂與知識,感謝您我的老師。你們辛苦了!
回首我們一起走過的這四個春夏秋冬,我們曾經(jīng)一起歷過風(fēng)雨,一起分享過歡笑,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。還記得四年前我們剛邁入初中的校門時,一切都是那么的新鮮,那么的陌生,朗朗的讀書聲響徹在校園的上空。緊接著,我們便開始了這段難忘的初中生活,初一時班會課上,我們彼此相識,我們一起學(xué)習(xí),游戲;接下來,地理結(jié)業(yè)前我們與老師一起背誦地理圖表,早已沒有了剛到一起的生疏,相反,我們有了些許的默契;然后,我們隨著奧運的腳步永不停歇,邁著青春矯健的步伐向前沖刺;最后,我們一起在書山題海間汲取精神食糧,用知識的營養(yǎng)液來灌溉我們貧瘠的心靈。春天,鳥語花香陪伴著我們成長,草長鶯飛中我們懂得了快樂的內(nèi)涵;仲夏,我們在綠蔭場上追逐嬉戲,奔跑的風(fēng)兒將友誼播撒到我們心間;初秋,落葉凋零帶不走我們學(xué)習(xí)的熱情,金秋的白菊讓我們繼續(xù)前行的旅程;寒冬,冰雪封不住我們向往的天空,凌寒的勁松讓我們懂得不要在困難面前低頭。
要知道“天生我材必有用”后天,我們即將迎來人生中第一個的轉(zhuǎn)折點——中考。這就是檢驗我們在初中這四年學(xué)習(xí)成果的時候了,我相信,每一個人都會以他最飽滿的姿態(tài)來迎接這次挑戰(zhàn)。在這里,請相信我們一定會用最好的成績來回報老師無微不至的關(guān)懷與不知疲倦的教導(dǎo),學(xué)校的大力支持,以及每一位關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長的愛護(hù)與幫助。我們一定會把最滿意的答卷呈現(xiàn)在你們的`眼前。
但青春之歌并沒有這樣結(jié)束……。
同學(xué)們中考雖是人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,但他并不是我們?nèi)松慕K點,在這之后我們還有很長的路要走,所以我們不能停息進(jìn)取的腳步,要繼續(xù)努力,勇往直前,用一腔熱血去譜寫生命的贊歌,用似水柔情描繪青春的色彩,讓我們踏著青春的青云去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位老師桃李滿天下,各位同學(xué)金榜題名。祝愿我們的母校更加輝煌。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十三
尊敬的各位老師,各位(同學(xué))叔叔阿姨(爺爺奶奶),你們好:
我叫王榮禎,是7年4班的學(xué)生,在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。
同學(xué)們也經(jīng)常問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,其實很簡單:
第一:上課認(rèn)真聽講。
要學(xué)習(xí)好,最重要的就是要上課認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動作,要把老師講的知識點牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時,要多舉手發(fā)言。
第二:認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
當(dāng)天所學(xué)的知識,要當(dāng)天記住,這就需要我們進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天英語語法、數(shù)學(xué)公式、語文知識背熟。當(dāng)作業(yè)做完時,我們要對第二天會學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)測,并且根據(jù)手中的資料,進(jìn)行預(yù)習(xí),把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預(yù)習(xí)的知識時,可以把手中的資料,會的做了。第二天講課時,要認(rèn)真聽前一天預(yù)習(xí)時不會的地方和自己沒有預(yù)習(xí)到的地方,這樣,對學(xué)習(xí)是很有幫助的。
第三:要多讀、多看、多寫、多積累。
學(xué)習(xí),不可以僅限于課內(nèi)知識,要多讀、多看有助于身心健康和學(xué)習(xí)課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時,也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會更加深刻。
第四:勞逸結(jié)合,減少壓力。
其實,我覺得,當(dāng)所有事都做完時,例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會兒,或是看一會兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學(xué)習(xí),就會變得更精神、更有興趣,事半功倍。
當(dāng)然,我能取得好成績,最應(yīng)該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。
很多同學(xué)平時學(xué)得都很好,可能是考試時沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,謝謝大家。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十四
大家下午好!我是來自初二(1)班的___,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對一個科目感興趣時,你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。
第四,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力,當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時,我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時,我們又是多么的自豪。
最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進(jìn)行的,而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給了我這次寶貴的機(jī)會,使我有機(jī)會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十五
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。
首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。
在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運用起來,讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。
當(dāng)然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。
其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學(xué)的知識。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。與小學(xué)相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。
然而,如果你不認(rèn)真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學(xué)。
第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。
在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。
最后,我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認(rèn)真聽講每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一個記錄,認(rèn)真做每一個作業(yè),認(rèn)真改正每一個錯誤等等。
以上就是我的講話,希望對同學(xué)們在今后的`學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十六
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級一班的xxx,對于學(xué)習(xí)方法多種多樣,每個人都有自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。
不管是學(xué)哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩,反反復(fù)復(fù)的寫和記,才會對它們了如指掌。
學(xué)習(xí)要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復(fù)明日,否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢。
要想學(xué)好每一課,就要做到課前預(yù)習(xí),第二天要學(xué)的知識,把不懂的地方做好標(biāo)記,在上課時進(jìn)取提問,把不懂的問題弄懂?;丶覍懽鳂I(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調(diào)的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認(rèn)為有效的記憶法:
1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過細(xì)致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法:將學(xué)過的資料,經(jīng)常的`及時的回憶,在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯(lián)系在一起。
數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題,掌握做題的技巧,除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,這樣有利于擴(kuò)大知識面。
在考試前,要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成??荚嚂r要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應(yīng)對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細(xì)思考難題,聯(lián)想相關(guān)知識,細(xì)心讀題,認(rèn)真作答??纪暝嚋?zhǔn)備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復(fù)習(xí),每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家,讓我們好好學(xué)習(xí),為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇一
王:秋天的八月天高云淡,中加的學(xué)子意氣盎然。
張:我們帶著校長們的厚望,帶著家長們的重托,欣然并榮幸地?fù)?dān)
任了中加學(xué)校六年級的班主任。此時此刻,充滿我們心頭更多的'是神圣的使命感和責(zé)任感。
王:四天半的軍訓(xùn)生活,讓我們結(jié)識了這群聰明,可愛,睿智的學(xué)
生們,我們師生由相識,相伴到相知。是她們的張張笑臉平添了我們忘我的工作熱忱。
張:是他們的殷殷目光給我們的生命注入了向上,奮進(jìn)的新鮮動力。
浪滔天。二人同心,其利斷金,我們是一個同心同德,眾志成城的團(tuán)結(jié),戰(zhàn)斗的集體,我們定會風(fēng)雨同舟,休戚與共。
張:在學(xué)校以孔校為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力扶持下,在兄弟學(xué)年老師,
同學(xué)的關(guān)照下,在我們的新初一,即六年級全體老師的共同努力下:
王:文明團(tuán)結(jié),勤奮進(jìn)取
張:拼搏向上,共創(chuàng)輝煌
教師經(jīng)驗分享演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期過去了,我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。
我認(rèn)為首先,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識,考得很好,而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,就可以更好地掌握知識,考出更好的成績。
其次,我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,其作用必定是巨大的。并且,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整??梢赃@樣說,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。
還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。
總而言之,學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,使我們的成績更上一層樓!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇三
各位家長:
大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。我是本班新任語文老師。作為老師,我希望通過這次家長會來加強學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會,讓大家對我們的工作有更進(jìn)一步的了解,也讓我們共同來關(guān)注教育,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子。下面,我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法和各位家長交流一下。
1、能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好,他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。我希望各位家長平時多注意一下學(xué)生的書寫。凡是養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的同學(xué),他的成績往往都差不了,其實養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,他做任何事情都很認(rèn)真,他會終身受益。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的,我們要將學(xué)生的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn)、更寬的地方。鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網(wǎng)讀,多讀書,讀好書,通過這些活動同學(xué)們會大大提高讀書的興趣,閱讀能力也會有較大的提高。
3、放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責(zé)的父母。每天傍晚抽些時間,給孩子檢查一下作業(yè),孩子寫的認(rèn)真嗎?寫的對嗎?相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
4、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。
5、多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子。
6、關(guān)注孩子的背課文情況,一些優(yōu)秀的文章,詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文,其實就是看書少、背書少的原因。
7、每天給孩子聽寫一下詞語表。
8、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這不是學(xué)校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”“為了孩子的將來”。我再一次感謝大家的到來,感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持。
尊敬的各位家長:
下午好。我是初三級的一名語文老師,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因為你們的孩子多數(shù)都非常努力,聽話,也勤奮。尤其是淡玉亭.李思維.張欣雨.王文樂.王倩.李亞.邢一曼,楊幸子湯留濤.孫浩翔.趙玉潔等同學(xué)。但是有些男生喜歡一窩蜂地起哄,歪曲老師授課意思,上一節(jié)課常常要停下講紀(jì)律,作業(yè)常常無法按時完成。
上課是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識的`獲得主要是上課,如果上課不認(rèn)真聽講,那么課后是難以彌補的。可以說上課一分鐘抵得上下課一小時。所以,我特別強調(diào)聽課要有質(zhì)量。
課外閱讀在語文教學(xué)方面,有一句老話:“三分課內(nèi),七分課外?!边@不是說課內(nèi)不重要,而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運用,真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人,有時我們老師,家長說的一些道理,他們可能覺得有些煩,但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書,就進(jìn)行制止,而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書,如果是有益的書還要鼓勵他看,還要給孩子多買一些好書。
背誦學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做來也會吟?!睕]有豐富的語言積累,學(xué)生就說不出精彩的語言,就寫不出好的作文。因此,我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段,名言警句,成語,古詩等。
俗話說:“一勤天下無難事”,我們要相信,只要付出,就一定會有收獲。
我們老師和你們家長有一個共同的愿望,希望孩子盡量能學(xué)得好些。作為家長,怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下幾點建議供大家參考:
第一,讓學(xué)生從寫好每個字開始學(xué)好語文。我希望我們的家長有空可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)?!白秩缙淙恕本氉忠材苣ゾ氁粋€人的意志。
第三,幫助孩子提高閱讀和寫作水平。關(guān)于閱讀水平的提高,我認(rèn)為可以找一些閱讀題多做,然后比對標(biāo)準(zhǔn)答案。仔細(xì)分析你錯了的地方,久而久之,也能總結(jié)答題的規(guī)律,舉一反三,他們的閱讀水平肯定會有所提高的。
第四,關(guān)于作文,想要一下子提高作文水平是很難的,需要一個過程,要使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。(一)是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,此外,家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志。而且在家閱讀時,最好家長能和孩子一起閱讀。其實,我們不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,變成平等的交流與協(xié)商,接受并尊重孩子的成長。因此,我鼓勵家長和孩子共同去閱讀,把玩電腦、看電視的時間變成讀書時間,親子閱讀中交流讀書感受,必然會督促孩子讀書的積極性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系。每周一次,甚至兩周一次,堅持下來,我相信必然會有所得。
(二)是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的學(xué)生。
謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇四
你的能量,超乎你想象
徐暢
法學(xué)院201021006
4各位親愛的同學(xué)們:
你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時,我對大學(xué)時光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗;然而,兩個月下來,我覺得身邊的各個同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強,有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個其貌不揚的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅持早睡早起,課堂上認(rèn)真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場活動,大三一年擔(dān)任院學(xué)生會主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝?,還好有團(tuán)委學(xué)生會的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進(jìn)行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會兼職活動,大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機(jī)、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強,我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標(biāo)更明確,并且把想法付諸實際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時,將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
說實話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優(yōu)勢,跑進(jìn)了大學(xué),進(jìn)了戰(zhàn)場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一口會吃到什么。
批同學(xué)即將離開校園,走向社會,開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。請記住:你的能量,超乎你想象!謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇五
xxx各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是來自xx班的xxx。今天,我要演講的題目是:《xxx》,很榮幸能夠站在這里和大家分享我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
臨近期中考試,我們又得開始復(fù)習(xí)各科的知識,但復(fù)習(xí)也是需要方法的,下面,我就跟大家分享一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
對于學(xué)習(xí),一、我們首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要為自己定下一個明確的目標(biāo)??记斑m當(dāng)?shù)木o張可以讓我們集中精力,但千萬不要過度緊張,緊張的時候可以選擇聽音樂、運動等方式放松心情。
二、制作小卡片,加深記憶。在一些科目中,有一些需要我們記憶的知識點,如古詩詞和英語單詞等。在面臨考試的時候,我們可以將這些知識做成一張張小卡片,在空閑的時候可以拿出來記憶,這不僅加深了記憶,而且也充分利用了那些零碎的時間。
三、正確利用錯題本,查漏補缺。在復(fù)習(xí)過程中,我們也可以選擇利用錯題本,但也要學(xué)會正確利用錯題本。首先,我們要將試卷以及平時作業(yè)的錯題整理好,然后,就對試卷進(jìn)行自我分析,包括錯誤原因,并且在寫下正確答案后,要理解正確答案的解題思路,總結(jié)自己做的好的和不足的地方。
除此之外,我們還可以記錄下一些典型的題目,并且理解解題思路。
四、在復(fù)習(xí)歷史或其他科目時,我們還可以構(gòu)建思維導(dǎo)圖。在畫思維導(dǎo)圖時,我們可以選擇用不同顏色的筆將板塊區(qū)分開來,將知識分級并串聯(lián)在一起,這樣有助于我們不混淆記憶,提高效率。以上就是我分享給大家的復(fù)習(xí)小技巧,希望可以幫助到你們。
最后,祝大家在期中考試中取得理想的成績,讓理想的翅膀展翅飛翔。
謝謝大家,我的演講完畢。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言,我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了較大進(jìn)步,也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得:
勤苦交加,拓學(xué)海之涯
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)生涯中,其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠?!鄙踔邻叞倮锿?,執(zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,才能品出生活的甜。其實開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,散發(fā)出屬于自己獨特的清香。
培養(yǎng)興趣,品學(xué)習(xí)之樂
除了勤奮苦學(xué),興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項。古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實苦,但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,提起對他的興趣,那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),我在書法方面也小有成就,達(dá)到了八級,正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足,但我們要揚長避短嗎?其實不然,我們應(yīng)當(dāng)做的是揚長補短。所謂揚長,就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴(kuò)大,從中找到優(yōu)越感,找到樂趣,增強自信;而補短就是盡可能的克服困難,正視自身不足??赡茉谶@其中會有各種苦惱,但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率,形成良性循環(huán)。
注重方法,悟?qū)W習(xí)之道
有的時候,方法比能力更重要。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),方法也一定好,我也適用。但隨著時間的推移才發(fā)現(xiàn),只有適合自己的才是最好的。人各不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,取其精華取其糟粕,制定出適合自己的方法。
堅定信念,奔理想之程
三年苦讀度芳華,而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙,忽然而已,而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過程中難免會有些擔(dān)心和焦慮,也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應(yīng)堅定心中信念,自我激勵。通向理想與未來的樂章,已接近尾聲,學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭,讓我們堅定信念,邁出最后一步,奔向理想之程!
初中三年即將結(jié)束,我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,奮力走完這最后一程。百日拼搏,乾坤未定,你我皆是黑馬!彼時,頂峰相見!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇七
學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)三角形的一些初步知識,能在生活中抽象出三角形的幾何圖形,并能給出三角形的簡單概念及一些相關(guān)概念.但不夠嚴(yán)密,教師要在教學(xué)中指出,并要相對嚴(yán)密地給出概念.
學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):學(xué)生在以前的幾何學(xué)習(xí)過程中,已對圖形的概念、線段及角的表示法、線段的測量等有了一定的認(rèn)識,為認(rèn)識三角形概念、表示法、邊的關(guān)系的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).同時在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過程,具有了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,具備了一定的合作與交流的能力。
本節(jié)課設(shè)計了如下的教學(xué)目標(biāo)是:
1.讓學(xué)生掌握三角形的概念及三角形的三邊關(guān)系,并能運用三邊關(guān)系解決生活中的實際問題.
2.通過觀察、操作、想象、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理地表達(dá)能力.
3.結(jié)合具體實例,進(jìn)一步認(rèn)識三角形的概念,掌握三角形三條邊的關(guān)系.
本節(jié)課設(shè)計了六個環(huán)節(jié):現(xiàn)實情境引入、三角形的概念、探索三角形三邊關(guān)系、練習(xí)提高、課堂小結(jié)、布置作業(yè).
第一環(huán)節(jié)現(xiàn)實情境引入
活動內(nèi)容:讓學(xué)生收集生活中有關(guān)三角形的圖片,課上讓學(xué)生舉例,并觀察圖片.
活動目的:讓學(xué)生能從生活中抽象出幾何圖形,感受到我們生活在幾何圖形的世界之中.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活、樂于探索研究的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而更大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣.
實際教學(xué)效果:學(xué)生能很好的找出生活中的三角形的實例,如教師用的三角板、人字架房屋、自行車的大梁、三角架、埃及金字塔等.
第二環(huán)節(jié)三角形概念的講解
活動內(nèi)容觀察下面的屋頂框架圖,回答如下問題
(1)你能從中找出四個不同的三角形嗎?
(2)與你的同伴交流各自找到的三角形。
(3)這些三角形有什么共同的特點?
教師經(jīng)驗分享演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對一個科目感興趣時,你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。第四,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力,當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時,我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時,我們又是多么的自豪。
最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點。
進(jìn)行的,而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
銷售心得。
銷售心得演講稿:如何成為銷售冠軍。
各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位親愛的、可愛的、摯愛的伙伴們,大家好!
很高興站在這里分享我的銷售心得。
好,各位,今天我給大家?guī)淼难葜v主題是“如何提高銷售業(yè)績”。
各位,今天將結(jié)合我個人的成長經(jīng)歷包括我個人實戰(zhàn)的銷售案例,徹底向大家分享我的銷售經(jīng)驗,幫助自己以及大家提高銷售業(yè)績。
寫下自己的個人成長經(jīng)歷和自己的銷售經(jīng)驗是什么!
舉你的兩個成功例子吧。
說實話,銷售是個既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會的工作,真正的做好實際是要靠團(tuán)體的力量的,我歸納出主要就是兩點:一個靠公司的文化,科學(xué)的管理;另一個靠對銷售人員不停地培訓(xùn)。下面我就簡單說下:
1、勢氣比武器更重要,戰(zhàn)場上打仗,戰(zhàn)士的射擊水平只是一方面,更重要的一方面是隊伍的勢氣,我們單位共:20名左右的銷售人員,整個隊伍應(yīng)該有一個口號,這個口號通常代表我們團(tuán)隊的精神,特別在團(tuán)隊勢氣很低的時候,業(yè)績不太理想的時候,開單位會議的時候,跟同行公司一起的時候應(yīng)該喊出來。20人,分成2組,每組有自己的組名和口號,十個人一組,有自己的組名和口號。開會的時候都要喊出來。
三、
建立感恩的文化,感恩是老生常談的事,但非常有必要,員工進(jìn)入我們單位后,有兩層關(guān)系,第一層關(guān)系是雇傭關(guān)系,另一層是人際關(guān)系,雇傭關(guān)系看重的是單位能給我發(fā)多少工資,活有多重,人都是希望付出最少,得到最多。中國有五千年的文化,非??粗厝穗H關(guān)系,即使是錢少一點,只要人際關(guān)系簡單,大家在一起開心都是愿意的,世界上很多發(fā)展的非常快的公司,給員工的待遇也不是最好的,如阿里巴巴公司,馬云在開始創(chuàng)業(yè)的時候,還借員工的錢發(fā)工資給員工,創(chuàng)業(yè)的十八個人,直到今天都沒有走一個人,短短的幾年時間打造成為世界知名品牌。那如何建立感恩的文化呢?首先在公司里有一面墻,叫感恩墻,如果今天有誰幫助了我,我就會寫下感謝的話,貼出來,讓大家都看到。另外,單位每個月都應(yīng)該有同事過生日,單位應(yīng)該給這些過生日的同事過一次集體的生日,大家為他們唱生日歌!我相信誰都會非常感動的。感恩還體現(xiàn)在銷售過程中相互幫助,大家結(jié)成隊子,傳幫帶!新員工進(jìn)來一定前期由老員工帶,這樣進(jìn)步才會非???,老員工帶新員工一方面自己滿足了自尊心,另一方面也可以起來鼓勵自己的作用,一舉兩得。(適當(dāng)刪掉,好肉麻啊)。
以上4點,我們公司就是做的很好,讓我們每個員工體驗要大家庭的溫暖,不斷激勵著我們努力工作。接下來就是我們要做好自身的工作了:
2、誠信原則,我們不希望出現(xiàn)任何不誠信的情況發(fā)生,對銷售人員來說謊報拜訪量,電話拜訪說成上門拜訪,沒上門說成上門等等,這些都是不應(yīng)該的。
3、擾亂軍心,銷售人員經(jīng)常在外面跑,遇到客戶的無理情況是很正常的,我們希望員工心里不爽應(yīng)該有個正確的途徑發(fā)泄,而不允許在團(tuán)隊的內(nèi)部進(jìn)行傳播,負(fù)面的信息就好像手上的臟東西一樣,傳播一個人,就像在別人臉上摸一下,讓別人的臉變臟,然后那個人又傳播給另外一個人,最后,團(tuán)隊成員每個人都這樣,極大地影響了團(tuán)隊的勢氣,單位規(guī)定,當(dāng)員工遇到煩心的事的時候應(yīng)該找直接上司進(jìn)行泣訴而不準(zhǔn)在成員內(nèi)部進(jìn)行傳播,明確規(guī)定”報怨上司的人永遠(yuǎn)不提撥”,”抱怨下屬的人請他離開”篇3:經(jīng)驗分享演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是九(17)班的學(xué)生辛乾宇,今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會,我倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,可我們不能忘了期中考試后的反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時侯,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)你冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時,生命是一只金色的碟?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于從學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
當(dāng)然,方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會事半功倍,下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。
第一,課前要預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí),初步理解下堂課要上的內(nèi)容,把看不懂的作上記號,這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。
第二,集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,這樣不僅能記下老師課上講的知識點,而且通過這些動態(tài)的記錄,也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺得有些知識自己已經(jīng)懂了就不想再聽了,其實這是影響聽課效果的,因為老師的講解包括了解題思路和答題步驟,這些對考試都非常有幫助,你可能這道題會,但換了形式就不會了,或者是會做,但答題步驟不全,認(rèn)真聽老師講解才能掌握這些知識。
候就已經(jīng)晚了。
第四,課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,這樣做作業(yè)時就效率高了;另外,給每科準(zhǔn)備一個錯題本也很重要,先把錯題抄在上面,隔幾天做一次,并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,這樣就等于減少犯錯的機(jī)率,這樣你復(fù)習(xí)時也更有針對性,更輕松。
還有,要多看書本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀、理解;要多思考,著重理解。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時習(xí)之。學(xué)習(xí)要多重復(fù),每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點、不同的目的,這樣每次重復(fù)才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認(rèn)識,知識的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,所謂溫故而知新也。
以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法,相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是初二(7)班的張清玉。
桂花飄香,沁人心脾,又是一年開學(xué)季,然而在這個九月,能站在這里與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,真是我的榮幸。首先,我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的。
教學(xué)。
環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會:
語文學(xué)習(xí)要注重讀寫1.平時在課余,我們可以讀一些名著及對我們有益的雜志,只有大量閱讀才能積累寫作素材,開闊視野,拓展思維。我平時最愛看《讀者》,我覺得它里面的一些人物故事,哲理故事對我的生活及寫作都有幫助。2.堅持寫讀書反思及感悟,讀書是與作者心靈的對話與交流,通過讀它的文章你可以理解作者當(dāng)時的一些思想波動及處境,把觸動你心靈的地方寫成讀書筆記,通過練習(xí)也能提高自己的寫作水平。
后再將要求證明或解答的改為已知條件,再進(jìn)行解析。再者每做一道題我們都要揣摩出題人的意途,不能蒙著頭做。
英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合。許多同學(xué)認(rèn)為記單詞是個頭疼的事,其實,通過聽錄音,掌握課文的語音語調(diào),然后把課文讀熟、背下,通過讀、背課文即掌握了語法也積累了詞匯,而且單詞放在一定的語境中去理解記憶,這樣記憶又快又牢。
政治、生物、地理、歷史抓課堂效果,提綱契領(lǐng)。對于政治、生物、地理、歷史這幾門課的學(xué)習(xí),我覺得抓住課堂的有效時間,把每個知識點弄明白,每一章節(jié)學(xué)完,要。
總結(jié)。
本章知識的樹型結(jié)構(gòu)圖,到期中、期末考試時,對照知識結(jié)構(gòu)圖通讀課本,在讀的過程中努力回憶老師課堂上講過的內(nèi)容,這樣比死記硬背筆記好多了。
最后我要提醒同學(xué)們,應(yīng)該學(xué)會合理安排時間。所謂的“合理安排時間”,是指勞逸結(jié)合,該學(xué)的時候?qū)W,該休息的時候休息。堅持十點半之睡覺,這樣可以保證第二天學(xué)習(xí)精力充沛。
以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績提供一些幫助。
你的能量,超乎你想象。
徐暢。
法學(xué)院2010210064各位親愛的同學(xué)們:
你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時,我對大學(xué)時光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗;然而,兩個月下來,我覺得身邊的各個同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強,有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個其貌不揚的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅持早睡早起,課堂上認(rèn)真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場活動,大三一年擔(dān)任院學(xué)生會主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝耍€好有團(tuán)委學(xué)生會的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進(jìn)行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會兼職活動,大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機(jī)、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強,我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標(biāo)更明確,并且把想法付諸實際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時,將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
說實話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優(yōu)勢,跑進(jìn)了大學(xué),進(jìn)了戰(zhàn)場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一口會吃到什么。
其實,學(xué)業(yè)成功的人并不是生來就比別人聰明,只是因于他們勤奮刻苦、嚴(yán)以律己罷了。有一些學(xué)弟學(xué)妹向我請教成功的經(jīng)驗,我想我能告訴你們的就是“沒有什么成功的經(jīng)驗,真正的成功是來自于你每天的積淀和努力”。我們大四的一批同學(xué)即將離開校園,走向社會,開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇九
愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的',而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家擇其善者而從之,其不善者而改之。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。 平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?BR> 以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
我的話講完了,謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十
尊敬的老師和同學(xué)們:。
大家好!
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。
首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。
在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運用起來,讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。
當(dāng)然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。
其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學(xué)的知識。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。與小學(xué)相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。
然而,如果你不認(rèn)真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學(xué)。
第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。
在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。
最后,我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認(rèn)真聽講每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一個記錄,認(rèn)真做每一個作業(yè),認(rèn)真改正每一個錯誤等等。
以上就是我的講話,希望對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
同學(xué)們,離開了陪伴六年的母校,來到這嶄新的校園,面對這新的同學(xué)與老師。你們也許會興奮,會好奇,會緊張甚至不知所措。但無論如何你們必須快速地適應(yīng)新的環(huán)境,而學(xué)習(xí)則是首當(dāng)其沖的。
從小學(xué)升到中學(xué),學(xué)習(xí)上有所不同。最明顯的便是課程增多,難度加大。因此,你們得掌握一套新的學(xué)習(xí)方法,可以借鑒自己以前好的方法,去除不好的方法,也可以借鑒別人的方法。只要你們掌握了方法,學(xué)習(xí)便不會如想象之中的那么困難重重。我在這里,便向大家介紹一下我個人的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對你們有所幫助。
磨刀不誤砍柴工,首先保證了課堂上的聽課效率,才能節(jié)省出更多的時間,使自己完成作業(yè)更為輕松。聽課要保證自己的注意力高度集中,否則一不小心便“神游于外”,老師講什么你也聽不清楚。就需要花費更多的課余時間去補足知識點。這是不值得的。如果只是聽也不行,記筆記也是很重要的,它能在你溫習(xí)的時候發(fā)揮很好的作用。而記筆記,要有針對性地記,現(xiàn)在我們還并不需要一股腦地全部記下來。你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來“偷工減料”,比如用特殊符號之類的。只要能記住最精華的部分即可。像地理生物一類的學(xué)科,只需跟緊老師的步伐,弄清主要知識點,課后再適當(dāng)復(fù)習(xí)就能掌握。又或者數(shù)學(xué)一類難度較大的科目,就要去了解各種題型的解題思路與方法,有了方法就等于有了鑰匙,再難的題也能一步步解出來。但如果是語文與英語的基礎(chǔ),如文言文,單詞等,就只能死記硬背將其牢牢掌握。當(dāng)然,如果有好的記憶方法,盡管使用。在做練習(xí)的時候,也同樣選擇有代表性,有特點的題來做,已掌握的便無須反復(fù)練習(xí)。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”,那只會浪費大把的時間。
有了聽課效率,還需要作業(yè)的鞏固練習(xí)。雖然大家都不太喜歡作業(yè),我也一樣。但是這是一定得有的。首先,不管每日作業(yè)有多少,都要盡力將其全部完成。如果實在認(rèn)為如此多的作業(yè)不適合自己,也可以跟老師商量,換一種作業(yè)方式。若是作業(yè)布置較早,可以選擇在學(xué)校完成,這樣不但可以和同學(xué)探討,還能節(jié)省時間。所以每日的自習(xí)課要利用好。作業(yè)有很多種,像語文的作文就令許多人苦惱。經(jīng)常是干坐很久卻寫不出一個字來。這種情況多半是不知道寫什么,此時可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事,敘事作文便可以直接取材,其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感。而完成數(shù)學(xué)作業(yè)的過程之中,遇到難題了,怎么都沒思路了,別慌。先將所有有關(guān)知識點過一遍,看看有沒有漏掉的地方。還是不行,便向老師同學(xué)請教,或者參考答案之后,再自己重新做一遍,確認(rèn)掌握。有時候一直寫同一種作業(yè),覺得枯燥了,不妨先換另一種不同的作業(yè)來寫,活躍下思路,放松下心情。只要完成了作業(yè),必定有所收獲。
最后,學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。注重心情的放松,不要過于壓抑、緊張。被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來了,那就去好好地玩吧,說不定游戲結(jié)束后,難題也迎刃而解了。但是切記,學(xué)習(xí)與游戲井水不犯河水,學(xué)習(xí)不游戲,游戲無學(xué)習(xí)。
相信你們一定能適應(yīng)初中的生活,輕松地學(xué)習(xí)。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間四年的初中生活已接近尾聲。
首先,在這里我要向工作在教育前沿的各位領(lǐng)導(dǎo)和四年來風(fēng)雨不誤,像園丁般照顧我們的老師深深的鞠上一躬,四年來你們對我們無私的呵護(hù)與關(guān)愛使我們從懵懂逐漸走向成熟,因為有你們的悉心教導(dǎo),我們收獲了快樂與知識,感謝您我的老師。你們辛苦了!
回首我們一起走過的這四個春夏秋冬,我們曾經(jīng)一起歷過風(fēng)雨,一起分享過歡笑,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。還記得四年前我們剛邁入初中的校門時,一切都是那么的新鮮,那么的陌生,朗朗的讀書聲響徹在校園的上空。緊接著,我們便開始了這段難忘的初中生活,初一時班會課上,我們彼此相識,我們一起學(xué)習(xí),游戲;接下來,地理結(jié)業(yè)前我們與老師一起背誦地理圖表,早已沒有了剛到一起的生疏,相反,我們有了些許的默契;然后,我們隨著奧運的腳步永不停歇,邁著青春矯健的步伐向前沖刺;最后,我們一起在書山題海間汲取精神食糧,用知識的營養(yǎng)液來灌溉我們貧瘠的心靈。春天,鳥語花香陪伴著我們成長,草長鶯飛中我們懂得了快樂的內(nèi)涵;仲夏,我們在綠蔭場上追逐嬉戲,奔跑的風(fēng)兒將友誼播撒到我們心間;初秋,落葉凋零帶不走我們學(xué)習(xí)的熱情,金秋的白菊讓我們繼續(xù)前行的旅程;寒冬,冰雪封不住我們向往的天空,凌寒的勁松讓我們懂得不要在困難面前低頭。
要知道“天生我材必有用”后天,我們即將迎來人生中第一個的轉(zhuǎn)折點——中考。這就是檢驗我們在初中這四年學(xué)習(xí)成果的時候了,我相信,每一個人都會以他最飽滿的姿態(tài)來迎接這次挑戰(zhàn)。在這里,請相信我們一定會用最好的成績來回報老師無微不至的關(guān)懷與不知疲倦的教導(dǎo),學(xué)校的大力支持,以及每一位關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長的愛護(hù)與幫助。我們一定會把最滿意的答卷呈現(xiàn)在你們的`眼前。
但青春之歌并沒有這樣結(jié)束……。
同學(xué)們中考雖是人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,但他并不是我們?nèi)松慕K點,在這之后我們還有很長的路要走,所以我們不能停息進(jìn)取的腳步,要繼續(xù)努力,勇往直前,用一腔熱血去譜寫生命的贊歌,用似水柔情描繪青春的色彩,讓我們踏著青春的青云去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位老師桃李滿天下,各位同學(xué)金榜題名。祝愿我們的母校更加輝煌。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十三
尊敬的各位老師,各位(同學(xué))叔叔阿姨(爺爺奶奶),你們好:
我叫王榮禎,是7年4班的學(xué)生,在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。
同學(xué)們也經(jīng)常問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,其實很簡單:
第一:上課認(rèn)真聽講。
要學(xué)習(xí)好,最重要的就是要上課認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動作,要把老師講的知識點牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時,要多舉手發(fā)言。
第二:認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
當(dāng)天所學(xué)的知識,要當(dāng)天記住,這就需要我們進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天英語語法、數(shù)學(xué)公式、語文知識背熟。當(dāng)作業(yè)做完時,我們要對第二天會學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)測,并且根據(jù)手中的資料,進(jìn)行預(yù)習(xí),把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預(yù)習(xí)的知識時,可以把手中的資料,會的做了。第二天講課時,要認(rèn)真聽前一天預(yù)習(xí)時不會的地方和自己沒有預(yù)習(xí)到的地方,這樣,對學(xué)習(xí)是很有幫助的。
第三:要多讀、多看、多寫、多積累。
學(xué)習(xí),不可以僅限于課內(nèi)知識,要多讀、多看有助于身心健康和學(xué)習(xí)課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時,也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會更加深刻。
第四:勞逸結(jié)合,減少壓力。
其實,我覺得,當(dāng)所有事都做完時,例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會兒,或是看一會兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學(xué)習(xí),就會變得更精神、更有興趣,事半功倍。
當(dāng)然,我能取得好成績,最應(yīng)該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。
很多同學(xué)平時學(xué)得都很好,可能是考試時沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,謝謝大家。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十四
大家下午好!我是來自初二(1)班的___,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對一個科目感興趣時,你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。
第四,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力,當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時,我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時,我們又是多么的自豪。
最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進(jìn)行的,而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給了我這次寶貴的機(jī)會,使我有機(jī)會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十五
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。
首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。
在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運用起來,讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。
當(dāng)然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。
其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學(xué)的知識。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。與小學(xué)相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。
然而,如果你不認(rèn)真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學(xué)。
第三,培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。
在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。
最后,我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認(rèn)真聽講每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一個記錄,認(rèn)真做每一個作業(yè),認(rèn)真改正每一個錯誤等等。
以上就是我的講話,希望對同學(xué)們在今后的`學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。
教師經(jīng)驗分享演講稿篇十六
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級一班的xxx,對于學(xué)習(xí)方法多種多樣,每個人都有自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。
不管是學(xué)哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩,反反復(fù)復(fù)的寫和記,才會對它們了如指掌。
學(xué)習(xí)要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復(fù)明日,否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢。
要想學(xué)好每一課,就要做到課前預(yù)習(xí),第二天要學(xué)的知識,把不懂的地方做好標(biāo)記,在上課時進(jìn)取提問,把不懂的問題弄懂?;丶覍懽鳂I(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調(diào)的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認(rèn)為有效的記憶法:
1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過細(xì)致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法:將學(xué)過的資料,經(jīng)常的`及時的回憶,在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯(lián)系在一起。
數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題,掌握做題的技巧,除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,這樣有利于擴(kuò)大知識面。
在考試前,要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成??荚嚂r要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應(yīng)對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細(xì)思考難題,聯(lián)想相關(guān)知識,細(xì)心讀題,認(rèn)真作答??纪暝嚋?zhǔn)備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復(fù)習(xí),每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家,讓我們好好學(xué)習(xí),為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!