總結可以幫助我們發(fā)現不足之處，從而更好地改進和提高。注重總結的邏輯結構，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結論。以下是一些比較典型的總結范文，供大家參考，希望能夠對你的寫作有所啟發(fā)。
學?；顒又鞒衷~篇一
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第二十六個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個教師節(jié)文藝表演”。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
學校活動主持詞篇二
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人，好的。
主持詞。
則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。下面就是本站小編給大家整理的學?；顒娱_場主持詞，僅供參考。
尊敬的劉局長、杜局長，各位領導、各位老師大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學校長講?；顒?，是認真貫徹落實文件精神，落實科學發(fā)展觀，深入開展五項活動的一次重大活動，主要目的在于借助“校長講?！边@一活動平臺，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，進一步明確辦學思想，更新辦學理念，科學規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長素質，打造核心競爭力，推動全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升辦學質量和辦學水平。
校長講校活動是xx市教育局、xx市教體局在全市范圍內開展的“五項活動”的重要組成部分，20xx年3月以來，我們在開展五項活動的過程中，力求每項活動程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動過程、注重活動細節(jié)、注重活動實效;分別開展了校長講校、主任講崗活動，校長、主任高效課堂賽課活動、教師技能大賽等三十余次活動，使五項活動實現了四個結合，即：與管理上臺階活動相結合;與打造高效課堂活動相結合;與教師專業(yè)化成長相結合;與學校規(guī)范化管理相結合。有效提升了學校的辦學品位、校長的管理水平和教師的整體素質。
我鎮(zhèn)五項活動的順利開展、整體教學質量的提升都離不開上級領導的關懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長和杜局長來參加我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
成職科：李法學科長;督導室：任宏偉主任。
教研室：任杰主任、周海燕主任;實驗二?。憾艅傒x校長擔任今天演講比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團結的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學，無一不為一中的發(fā)展奠定堅實的基礎。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上臺演講，他演講的題目是：《求真務實開創(chuàng)一中教育新篇章》。
在我們深入扎實開展五項活動期間，教體局領導多次來到我們豫靈，對活動的開展提出了指導性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話!
育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據和重要的實踐價值。
劉局長站在教育的長遠發(fā)展和內涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確辦學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升辦學品質，指明了方向，理清了思路，提出了要求，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家進一步明確開展五項活動的重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內涵發(fā)展水平，努力把豫靈教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育。
本次校長講?；顒庸苍O一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，10位參賽校長的獲獎情況近期將公布在中心校網站上，校長講校活動結束后，中心校將組織第二屆副校長和主任講崗活動，請相關領導認真做好準備，本次演講比賽的獎品將在主任講崗活動結束后一并發(fā)放。最后再次感謝各位領導，活動到此結束，謝謝大家!
各位領導、老師大家上午好：
首先我代表全體老師歡迎上級領導和各位同仁來我校指導工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階!
感謝施老師的精心準備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。
首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。
說目標的設置、教法的實施、本課的收獲和不足。。。。。。
我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學生樂意接受的課堂，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!
在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領。今天活動到此結束。祝大家工作順利!
2.
尊敬的各位領導、各位老師、大家好!
期末就要到了，在這一學期里，我們努力尋求課堂教學的新方法新模式，大家在各自的崗位上都在默默地耕耘著，終于到了收獲成果的時候了。因此，今天我們如期地在這里舉辦課堂教學成果展示暨教研總結表彰活動。
這次活動，我們依然榮幸地邀請到了市進修學校的各位領導和專家光臨我們這次活動，讓我們用掌聲把我們最誠摯的謝意和發(fā)自內心的感動送給他們。
大家都知道，打造具有官小特色的課堂教學模式是我們李校長積極主張和倡導的，一年來，他引領著我們一步步走來，使我們由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天這樣的成果展示。下面請李校長為本次活動致辭。
大地是植物的土壤，學校是教師的土壤，課堂是學生的土壤，在官小這片肥沃的土地上，我們不遺余力地播撒知識的種子，誠然，在收獲的時候，不一定顆顆果實都是飽滿的，但是，只要你辛勤勞作了，即使有那么幾顆不怎么成熟的果實，你也豐收了。
接下來的幾節(jié)課上，也許會出現與我們預設的效果有偏差的地方，課堂教學模式可能還會有模糊不清的現象，誠摯地希望與會的領導和專家給予真誠的指教，并希望我們的老師們在聽課的過程中，認真聽記，對比自己平時的教學多多加以反思，在日后的教學中，加以實踐，加以創(chuàng)新，努力走出官小人獨特的教學之路。
今天活動的日程是：
下面請大家看課。
首先為我們作課的是低年段的孫大林老師。他出課的內容是：應用數學。
頒獎儀式。
沈校長總結。
市領導講話。
非常感謝進修領導給我們的專業(yè)引領，讓我們獲得了啟示，明確了今后努力的目標和方向，會后我們將進一步反思，努力推進課堂教學向縱深發(fā)展，相信，在市業(yè)務部門的專業(yè)引領下，在學校領導的正確調控下，在全體教師的努力下，我們官小的課堂教學模式一定會有新的起色，官小的教研之花一定會是爭相斗艷，絢麗多彩。
最后，感謝幾位出課教師的辛勤努力和付出。感謝全體參與研究的領導和教師。
再次感謝市進修的各位領導及教研員。謝謝你們!
現在我宣布主題教研活動到此結束。
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家晚上好!感謝各位參加警務指揮戰(zhàn)術大隊第三屆團總支換屆大會。蒞臨本次大會的領導有——————，蒞臨本次大會的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團河最亮麗的一道風景線。不管別人如何評價，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團總支學生會也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實的。走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務指揮戰(zhàn)術大隊團總支學生會換屆大會現在開始。
下面進行大會第一項，請全體起立，唱《共青團之歌》。
是啊，我們是光榮的共青團，喚起了民族的覺醒，激勵著我們既往開來。自黨的以來，提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進行大會第二項，觀看警務指揮戰(zhàn)術大隊“四進四信”系列活動ppt展示。
第三項，請大隊團總支書記張乾隊長宣讀第三屆團總支學生會成員名單。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會進行第四項，有請新一任團總支副書記，劉安冬上臺發(fā)言。
下面進行大會第五項項，有請新一任學生會主席姜仕冬上臺發(fā)言。
感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團總支會因為你們而更加輝煌。俗話說，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領導什么樣的隊伍，也許他在我們的眼中是嚴厲的，也許他的作風是讓我們難以接受的，但是，正是因為他的存在，警指名聲響徹公大，他就是警務指揮戰(zhàn)術大隊大隊長甄鵬同志，下面有請警務指揮戰(zhàn)術大隊大隊長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!
下面進行大會第7項，有請校團委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!
感謝各位的參與，本次大會到此結束，請新老兩屆學生會干部和領導合影留念，其他同學，按區(qū)隊，有序退場。
學?；顒又鞒衷~篇三
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)xx市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現在開始：
冬天已經來了，春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《xx》
今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。請欣賞141班甲聲小組唱《xx》
請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《xx》
請欣賞薩克斯獨奏《xx》
請欣賞現代舞《xx》
請聽乙聲獨唱《xx》
學?；顒又鞒衷~篇四
乙：第一項：出旗(敬禮)
甲：第二項：唱隊歌，由大隊文娛委員xx指揮。
甲：清明的風很柔很軟。
乙：輕輕地清掃著烈士的陵園。
甲：清明的雨很涼很甜。
乙：輕輕地清洗著英雄豐碑的容顏。
甲：清明的小草很綠很嫩。
乙：吐一份新綠，表一份心愿。
甲：清明的黃花很素很淡。
乙：獻一個花圈、訴萬語千言。
甲：烈士墓前悼英魂啊。
乙：無限哀思、情懷無限。
甲：第三項：敬獻花圈。首先由鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關工委向烈士墓敬獻花圈。
下面請湯山城鎮(zhèn)中心小學向烈士墓敬獻花圈。
乙：第四項：默哀默哀畢。
甲：搏斗的身影依然清晰。
乙：昨日的`炮聲仍然轟響。
甲：風浪里舍生忘死。
乙：危難中奮勇爭先。
甲：一個個高大鮮活的形象。
乙：一個個震撼心靈的畫面。
甲：啊，經歷血與淚的洗禮。
乙：經歷生與死的考驗。
甲：不忘血染的歲月。
乙：珍惜寶貴的今天。
甲：第五項：請湯山城鎮(zhèn)關工委，退伍老干部劉爺爺為大家介紹王兆明烈士的生平事跡。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的業(yè)績永世相傳。
甲：學習英雄的無私無畏。
乙：我們傳遞著愛的溫暖。
甲：學習英雄的不屈不撓。
乙：我們知難而上勇登攀。
甲：第六項：請湯山城中心小學五一中隊的四名同學代表全體少先隊員向革命烈士獻詞。
甲：英雄的生，正氣凜然。
乙：英雄的死，重于泰山。
甲：為了國家的統(tǒng)一和團圓。
乙：哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
甲：為了人民的幸福和安全。
乙：哪怕粉身碎骨、無悔無怨。
甲：第七項：全體少先隊員向烈士敬獻花束。
甲：清明的風是祈禱。
乙：祈禱烈士安詳長眠，笑留人間。
甲：清明的雨是眼淚。
乙：春雨灑灑淚綿綿。
甲：我們肅立在紀念碑前。
乙：重溫著烈士的遺言。
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。
乙：共和國永遠永遠把您懷念。
(第二環(huán)節(jié))新生入隊。
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航小學少先大隊清明節(jié)掃墓主持稿。
甲：成為一名光榮的少先隊員，是每個少年兒童的榮耀和夢想。
乙：今天，在這個神圣的地方，特殊的時刻，湯山城中心小學少先大隊將迎來一批新隊員。
甲：下面請大隊輔導員宣讀新隊員名單。
乙：請全體少先隊員鼓掌向他們表示祝賀。
甲：下面為新隊員帶紅領巾。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
甲：第八項：請湯山城鎮(zhèn)中心小學大隊輔導員吳老師講話。
乙：第九項：呼號(關胤——準備著，為共產主義而奮斗!全體——時刻準備著!)退旗(敬禮)
甲：湯山城鎮(zhèn)團委、湯山城城鎮(zhèn)關工委、山城鎮(zhèn)中心小學少先大隊祭掃烈士墓主題活動到此結束。
學?；顒又鞒衷~篇五
本文目錄。
尊敬的各位老領導、老教師、老前輩們：大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，值此九九重陽節(jié)來臨之際，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。首先，讓我們用掌聲對大家的到來表示最熱烈的歡迎，并向大家致以崇高的敬意和真誠地節(jié)日祝福。!
老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，枝城小學的發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。今天您們雖然離開了教學工作崗位，但仍然為了學校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質，永遠是我們新一代學習的榜樣。今天，我們歡聚一堂，以座談會的形式，共度傳統(tǒng)佳節(jié)?；貞涍^去，展望未來，表達我們對老教師、老領導的尊敬和愛戴之情。
首先，讓我們掌聲歡迎領導講話。
下面，讓我們歡迎學領導講話。
各位老領導、老教師，老前輩們，在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設的征程中，教育發(fā)展至關重要，我們一定要在科學發(fā)展觀的指導下，求真務實，真抓實干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構筑教育發(fā)展新平臺。同時,請各位和我們一起共商社區(qū)發(fā)展大計，一如既往，熱情關心、支持華興社區(qū)的發(fā)展，和我們一道，再創(chuàng)枝城小學新輝煌!
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!華興社區(qū)沖重陽節(jié)座談會到此結束。謝謝大家!
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王：尊敬的各位領導老師。
男：親愛的叔叔，阿姨。
姝：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。
男：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物。
姝：“六一”是幸福和甜美的畫卷。
王：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂,。
共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們共同祝愿下朋友們，
合：兒童節(jié)快樂。
郭：首先由李園長為中小班體操表演致賀詞大家熱烈歡迎。
王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現在開始。
男：首先請欣賞小二班帶來的小動物模仿操(小三班做準備)。
郭：小朋友們動作活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧了請欣賞小三班帶來的體操十二生肖(小一班做準備)。
王：看，小朋友們已經整裝待發(fā)，個個神奇十足，請欣賞小一班帶來的小龍人(小四班做準備)。
姝：你拍一我拍一我們一起做游戲，請欣賞小四班帶來的拍手操(小六班做準備)。
王：小朋友是家長眼中的星星是老師心中的星星，永遠閃亮。請欣賞小六班帶來的小星星洗澡。(小五班做準備)。
男姝(合)：我們活潑我們可愛我們更勇敢。下面請欣賞小五班帶來的體操不怕不怕。(中五班做準備)。
郭：我們是一群健康的寶貝熱愛生活熱愛勞動，瞧!中五班小朋友為我們帶來了一腔藍色的力量。(中三班做準備)。
王：今天，我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節(jié)日，下面請欣賞中三班帶來的動物模仿操。(中六班做準備)。
男：接下來請欣賞中六班全體小朋友帶來的加油操，讓我們一起為他們加油吧!(中四班做準備)。
王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來請欣賞中四班帶來的巡邏兵。(中八班做準備)。
郭：童年的我們是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節(jié)拍，讓我們一起走進中八班happy寶貝的節(jié)奏中。(中一班做準備)。
姝：請欣賞中一班小朋友帶來的英語操(中二班做準備)。
王：模仿秀是表演者利用身體，通過聲音表情舉止來模仿人物或動物接下來請欣賞中二班小朋友帶來的動物模仿操(中七班做準備)。
姝：請欣賞中七班全體小朋友帶來的體操咕咕寶貝。
男：我們是祖國的雄鷹。
姝：我們是祖國的花朵。
郭：讓我們用心靈的琴弦。
男：用童年的祝愿。
王：用稚嫩的小手。
姝：用五彩的畫筆。
合：情愿歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長的到來縣直幼兒園中小班體操表演到此結束。
再見。
再見!
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開場白。
：
敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!我是主持人.
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長x老師，溫州都市報的記者，以及我們的輔導員x老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;。
粽子情節(jié);。
懸艾葉菖蒲;。
雄黃酒;。
游百病;。
佩香囊;。
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩歌誦讀。
2、我愛記。
詩詞。
3、庫存詩詞大比拼。
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由、為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過37xx年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
一、立容。
經立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說，腰應當同時彎曲大概三十度。當然，處于藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應用：竊以為經立是漢服同道必須注意的，對師長應當共立。鑒于現在人不行大禮，我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
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前言：
男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶!
女：親愛的同學們：
合：大家好!
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳慕ㄔO作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮!
女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數中又是最大數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽!
中場：
男：同學們你們知道嗎?今天的重陽節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
男：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
男：是啊!人間情，最數親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅。
女：武術可以強身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧!有請盧何。
男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請許益軒同學。
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。
女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡。
男：何蘊辰葫蘆絲表演《牧歌》。
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動作隨意夸張，是目前眾多學生較為喜歡的舞蹈和健身項目...有請我們的街舞小明星米澤浩同學。
女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學書寫的。
對聯(lián)。
包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學。(萬筱禾同學讀對聯(lián))。
結束語：
男：同學們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶。
合：重陽節(jié)快樂幸福，健康長壽，萬事如意!敬禮!
學校活動主持詞篇六
開場白：
各位領導、各位來賓。
大家晚上好。
一首童聲合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天晚上由慈善會主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的20xx年慈善公益募捐晚會的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活動的起步把這一份份美好的祝福化作了實實在在的行動。
各位現場以及電視機前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線：。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛心！
謝謝，謝謝為我們帶來的精彩的舞蹈。
觀眾朋友，我市自決定開展慈善公益募捐活動以來，社會各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻愛心的熱潮迭起，善款源源不斷。
這些捐款對于我市的慈善公益事業(yè)無疑將起到極大的促進作用。在這里我們除了深深的感謝社會各界獻出的愛心的同時，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個人要坦然的面對困境，勇于自立自強，用出色的工作和學習來回報社會。
好了，接下來請欣賞由為我們帶來的女生獨唱。掌聲有請。
兒童是明天的建設者，是祖國的未來和希望，他們的健康成長時刻牽動我們的心，社會各界人士非常關心和支持兒童教育，努力的幫助困難家庭子女繼續(xù)上學，幫助失學兒童重返校園。
第一批支票的交接儀式。
第二批支票交接儀式。
第三批支票交接儀式。
宣布全市捐款的總體情況。
閉幕詞。
陽光、雨露、雪中炭；真愛、慈善、人間情。
朋友們，晚會很快就要結束了，但是，我們的慈善公益獻愛心活動將繼續(xù)深入的開展下去。
晚會到此結束，祝各位晚安，再見。
學校活動主持詞篇七
教學的質量因素很多，只有因地因時制宜，找到最適合的教學之道不容易，每一個科目也不相同，所以教學研討會的目的就在這里。下面就是本站小編給大家整理的學校教研活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
倆位老師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學教學專家。我們使用的《生物練習冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經送寶，是我們延津縣生物教學的一件幸事。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學的藝術和風采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學都有著很大的啟發(fā)。
同時，還安排了我縣城關中學的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學僅僅三年，由于他的好學上進，使得他的課堂特別關注學的“學”，所以，他的課備受學生的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領學生參與學習，所以，她的課深得同學們的喜愛。
希望各位老師和同學們，要倍加珍惜這次絕好的學習機會。請遵守課堂紀律，關閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
今天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;第二節(jié)，由任世杰老師作課;第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進行生物教學的說課、評課以及“如何使學生更有興趣的學習生物”。最后由楊老師對三節(jié)進行點評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會議結束時，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進行充分的肯定與贊揚)。
希望與會的各位教師，通過參與聽課、評課和專題報告?；厝ヒ院螅欢ㄒY合自己的教學實際，進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子。使我們的學生，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習慣，踏踏實實的前行在實現夢想的道路上!研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴寒，為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示誠摯的感謝!
各位領導、各位校長、老師們：上午好!
今天，我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!豬年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會議程：
一、觀摩課堂教學活動。
二、專家點評。
三、專家講座。
介紹與會專家、名師。
老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領導和關懷下，在全區(qū)中小學大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學教學觀摩研討會，主要內容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規(guī)律，探討課堂教學的有效性，創(chuàng)新教學方法，交流成功經驗，培養(yǎng)年輕骨干教師;進一步推進我區(qū)中小學課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效益。
參加今天研討會有區(qū)直初中、小學校長、業(yè)務副校長和教導主任、學科骨干教師，還有區(qū)教育局有關人員，共計5場，參會人數達1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!
謝謝大家!
各位老師：
大家上午好!
在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學，為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學習《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!
譚老師和我們一起學習的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認真討論，要結合自己學校的實際情況，制定自己的《實施》細則。下面我在安排幾項具體工作：
1.認真搞好兩項調研工作，一是影響語文課堂教學高效低效的元素，(教學目標、教師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關鍵詞。(藝術性、科學性;語文味、人情味、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)。
3.根據各自學校的教學模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領、存在的問題及改進的措施。
4.從今年開始重啟“。
詩詞。
背誦比賽”。研討會主持詞5.市區(qū)兩級優(yōu)質課評選。
在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學取得了可喜的成績：省級教學能手1人，4人獲省級優(yōu)質課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的。
“今年花勝去年好”經驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南;“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，我們將立足現實，挑戰(zhàn)未來，讓學生在學習的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長!讓教育充滿激情充滿活力!
學?；顒又鞒衷~篇八
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20xx-20xx學年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的`學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰！
存在問題：
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉：
(1)記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！
學校活動主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位專家，在坐的各位老師們：
大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課老師xxx老師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
xxx談了自己的構想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談談自己的看法。
各個老師分別談談自己對這節(jié)課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現在我談談我的法：
下面請xxx校長，點評，xx校長，對優(yōu)點給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進行教研活動的第三項：由地理學科的'兼職教研員總結。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來大家教研交流收獲不小，參加活動的老師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進教育教學工作的發(fā)展，對老師查漏補缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時教學的關系，談了學科間的滲透與結合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風，我們的課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進行教研活動第四項：懇請省評估的領導、專家，為我們提提指導性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領導對我們工作的指導。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。
年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現場教學比武一等獎。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現場觀課完畢，請大家稍作休息，9：20分，我們再進行后面的活動議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談談她的教學設計思路及教后反思。
聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談談你對這堂課的看法吧。
常說“當局者迷，旁觀者清”，今天參加活動的老師都是語文教育教學中的行家里手，希望各位就自己的觀課談談感受，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。（八校逐一發(fā)言）。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導發(fā)言，高屋建瓴，具體生動，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！
接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結，掌聲歡迎。
感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進我校的教學工作向縱深發(fā)展。
“師指一條路，燭照萬里程”，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風采”，感受到了教與研的快樂。我們堅信，有上級部門的正確領導，有兄弟學校的不吝賜教，有各位教學精英的不懈努力，有效教學必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會越走越寬，越走越長！本次教研活動到此結束，謝謝大家的參與。
學?；顒又鞒衷~篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
經史子集，傳承中華文脈；
詩詞曲賦，浸染沁人書香；
晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來了xx附中xx實驗學校小學部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的`老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們xx班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書節(jié)啟動儀式現在開始。
學?；顒又鞒衷~篇十一
很高興在這個甜密的月份里，我們相聚在那里，共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。首先我謹代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。
在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學中，我們經常會遇到讓學生觀察、動手操作啦、舉生活中的例子等等，個性是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要到達什么目的？再比如，新增加的“圖形與運動”中的“軸對稱圖形”，分開兩個年級，我們又就應如何把握“度”、目標的制定該如何？……細小的問題。這天我們就圍繞著這些細小的問題開展教研活動。
下面有請我校的金薇薇老師給大家上研討課。
展示課。
課已展示完畢，請大家休息10分鐘。于2：50在此互動評課。請“二小的老師”作好準備。
執(zhí)教老師說課。
剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請大家和我一齊用掌聲對金老師的付出表示感謝。
下面有請金老師就自己執(zhí)教課的目標達成狀況進行說課。
課互動：
聽了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，期望大家能暢所欲言！
誰愿為先！
這樣吧，我先為大家拋磚引玉。
金老師有執(zhí)教“決定題”時提到一點：你設計此題的意圖是什么？你到達目的了嗎？
常說“當者迷，旁觀者清”。這天參加我們會議的代表都是數學教育教學方面的行家高手。期望各位能就自己的觀課談談感受！為我們的研究提出寶貴的意見和推薦。
專家點評：
這些問題一向是我校教師們的困惑。
這天借這個難得的機會，我們請在座的學校領導----政教處主任，王老師為我們指點迷津，給與現場指導。大家歡迎！
活動小結：
感謝專家們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
最后，再一次感謝各位領導、各位同仁、我校數學組全體老師！
謝謝大家！
學?；顒又鞒衷~篇十二
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面就是本站小編給大家整理的學?；顒又鞒衷~，僅供參考。
(合)親愛的老師、同學們，大家晚上好!
(男)歡迎來到本次由藥學系學生會社團部主辦的大學生百科知識競賽的比賽現場!
(女)當今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在今天晚上，我們將在這里舉辦一場知識的盛宴!
(男)本次活動為全系學生提供了一個了解、學習和運用知識的平臺，也給同學們提供了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
(女)本次活動得到了眾多老師還有同學的支持，首先讓我們來介紹一下今天到場的嘉賓：
(女)本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做。
自我介紹。
(男)7支強悍的隊伍已經一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
(見附表“參賽要求和注意事項”)。
(女)請各參賽隊認真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準備好了嗎?好，下面請各參賽隊做好準備。
(男)感謝各隊的精彩表現，第一輪比賽結束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現場尋找智慧之星，現場的觀眾若是答對了均可以獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學們就可以舉手示意，名額有限，請同學們抓緊機會!好，下面請聽第一題：
(女)輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)?，F在公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
(男)請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分數;場上比分。
(男)以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還可以獲得我們送出的精美禮品!同學們都聽清楚了嗎?好，請聽第一題：
(女)輕松的游戲環(huán)節(jié)結束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽現在各隊暫時比分和排名。
(男)謝謝同學們的精彩表現，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風險題環(huán)節(jié)，本輪風險題由10、20、30分題組成，答對加相應的分，答錯則扣除相應的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
(女)讓我們再次祝賀他們!
(男)到此為止本次百科知識競賽就全部結束了!希望本次知識競賽同學們能夠提高學習興趣，并在學習成績上有所提高。
(男)最后還要謝謝同學們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
(合)祝大家周末愉快!再見!
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：大家晚上好!
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。九十一年前的七月，一面代表工農階級的火紅的旗幟冉冉升起，從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡;十年前的五月，由原六合縣和大廠區(qū)合并建立的六合區(qū)正式揭牌，從此，六合大地發(fā)生了前所未有的變化。
近年來，xx街道立足“先進制造業(yè)街鎮(zhèn)”的發(fā)展方向，利用寧通、江六、繞越高速在境內兩座大型互通立交的交通優(yōu)勢，方山“國家級地質森林公園”的資源優(yōu)勢，“中國觀賞石之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，著力做好“一高兩雨”三篇文章：打造以超大集團蔬菜基地、嘉禾、潤景苗木基地為龍頭的高效農業(yè);打造以雨潤集團、絕味食品為龍頭的現代工業(yè);打造以賞雨花石、吃農家菜、采雨花茶、看地質公園等為主的雨花石特色旅游業(yè)，經濟建設和社會事業(yè)都取得了長足發(fā)展，財政收入實現三年翻番、五年過億的目標，民生事業(yè)顯著改善。
在全區(qū)隆重慶祝建區(qū)十周年的喜慶日子里，我們又迎來了“七·一”黨的生日，為隆重紀念中國共產黨成立九十一周年，xx街道黨工委于昨天召開了【慶“七·一”暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會】，會上表彰了6家先進基層黨組織和51名優(yōu)秀共產黨員。今天，街道文體中心舉辦本臺晚會，用精彩的文藝演出向黨的生日和建區(qū)十周年獻上我們誠摯的祝福，向父老鄉(xiāng)親匯報。本臺晚會由xx社區(qū)協(xié)辦，xx社區(qū)為我們的舞臺建設提供了寶貴的支持，在此我代表街道文體中心向xx社區(qū)表示感謝!
專業(yè)，但他們不計報酬的無私奉獻精神值得我們每一個人為他們鼓掌!今年慶五一晚會受到了街道領導和廣大群眾的高度肯定，在此基礎上他們再接再勵，經過精心編排，今晚的晚會一定會更加精彩，讓我們以熱烈的掌聲拉開今晚演出的序幕。
首先請欣賞開場舞：
結束語：
美好的時光總覺短暫(背景音樂《難忘今宵》同進)，歡聚的時刻總是難忘，讓我們在祝福中結束今天的演出，讓我們在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!再見!
a:尊敬的各位領導。
b:各位來賓。
c:現場的觀眾朋友們。
:大家上午好!(鑼鼓聲)。
a:六月，是孩子的節(jié)日，天真無邪，美麗盛裝。
b:六月，是熱情的國度，氣流如火，歡快奔放。
c:六月，是放飛的季節(jié)，十年寒窗，莘莘學子。
b:這既是對世界文化遺產日活動的大力宣傳，也是對小店區(qū)文化遺產保護工作成果的集中展示。
c:今天有幸請到的領導和嘉賓```````。
a:文化遺產代表著人類的精神高度，具有重要的歷史和現實價值，對傳承中華文明，建設社會主義核心價值體系具有重要作用。
b:文化遺產是祖先留給我們的物質和精神財富，挖掘、保護、傳承好這些文化遺產，是我們當代文化工作者義不容辭的神圣職責。
(abc)現在開始。
1.舞蹈：《幸福萬家春》。
c:踩著幸福的節(jié)拍，首先要給大家介紹的是太原秧歌。它產生于太原南部地區(qū)，是小店區(qū)最重要的傳統(tǒng)民間文藝表演形式，20xx年入選省級非物質文化遺產相關名錄。新編太原秧歌劇“農家樂”，20xx年榮獲全國群星獎金獎，為太原市、小店區(qū)爭得了榮譽。
a：下面，讓我們邀請國家一級編劇、山西省非物質文化遺產項目“太原秧歌”代表性傳承人、太原市優(yōu)秀專家*老師做精彩展示!
2.太原秧歌--《賣燒土》、《撿爛炭》。
b:快板詼諧幽默，表現力強，是深受人民群眾喜愛的文藝表演形式，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎優(yōu)秀青年演員李陽、劉麗嬌表演快板書“婆媳大戰(zhàn)”。
3.快板書--/《婆媳大戰(zhàn)》。
c：“太原民歌”是流傳于太原一帶的民間音樂表演形式，小店區(qū)文體廣電新聞出版局在太原民歌的保護傳承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌專輯，收錄經典民歌16首?！笆虏苫ā本褪堑湫偷拇碜髌?。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎太原民歌優(yōu)秀演員為大家演唱“十二月采花”
4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。
c：目前我區(qū)共有區(qū)級以上重點文物保護單位36處，入選區(qū)級以上非物質文化遺產名錄38項。其中二鬼摔跤也是其中一項。二鬼摔跤是省級非物質文化遺產項目，表演打斗激烈、詼諧幽默，在兩節(jié)文藝活動以及其它節(jié)慶活動中多次進行過精彩展示。下面請“二鬼摔跤”代表性傳承人做精彩表演!
5、二鬼摔跤--。
a:傳統(tǒng)舞蹈是深受人民群眾歡迎的表演形式，小店區(qū)文化館舞蹈隊致力于傳統(tǒng)舞蹈的挖掘和傳承工作，取得了顯著的成績。下面請小店區(qū)文化館舞蹈隊表演傳統(tǒng)舞蹈“晉韻”。
6、傳統(tǒng)舞蹈--小店區(qū)文化館《晉韻》。
a：*老師是國家二級作曲，太原市優(yōu)秀專家，太原民歌代表性傳承人。多年來一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保護和表演工作，為太原民歌的保護傳承做出了積極的貢獻?！班l(xiāng)村叫賣曲”和“串門門”是*老師拿手的節(jié)目，曾經上過山西電視臺“歌從黃河來”，下面讓我們以熱烈的掌聲邀請*老師精彩展示!
7、太原民歌--《鄉(xiāng)村叫賣曲》《串門門》。
b：辛村形意拳是我區(qū)非物質文化遺產中體育競技類的重要項目，清代以來的各個時期都涌現出杰出代表人物，并多次獲國際國內大獎。請欣賞他們的精彩表演。
8、辛村形意拳--等。
c:太原的民間藝術源遠流長，積淀深厚，內涵豐富。尤其是太原民歌深受人們的熱愛。接下來請欣賞由李繼萍給大家?guī)淼拿窀琛稌x祠是個好地方》。
9、太原民歌--《晉祠是個好地方》。
a：晉劇是最受太原人民喜愛、群眾基礎最好的文化遺產項目之一，下面我們邀請優(yōu)秀晉劇青年演員、丁派傳人、20xx年度山西電視臺走進大戲臺年度總擂主表演傳統(tǒng)晉劇“日月圖”、“交印”。大家歡迎!
10、晉劇--《日月圖》、《交印》。
a：文化遺產是我們民族的精神家園，是文化大繁榮、大發(fā)展的扎實根基。
b：文化遺產是我們民族情感、民族凝聚力和向心力的有機組成和重要象征、
c:此刻，我們正走在文化遺產保護傳承的陽光路上繁榮文化，振興中華!最后請欣賞小店區(qū)文化館舞蹈隊表演的舞蹈，“陽光路上”。
11、舞蹈--小店區(qū)文化館《陽光路上》。
a:陽光路上，我們邁著前進的腳步，日夜兼程，不可阻擋。
b:陽光路上，我們堅持科學發(fā)展觀，為和諧的中國引領方向。
c：陽光路上，我們展出盛世的畫卷，譜寫祖國的壯麗輝煌。
a:非物質文化遺產不僅是歷史發(fā)展的見證，而且是珍貴的、具有重要價值的文化資源。
b:在以后的工作和生活中，我們將會繼續(xù)全力保護和傳承好身邊非物質文化遺產，也希望您加入到保護非物質文化遺產的隊伍中來，讓非物質文化遺產在我們手中薪火相傳。
c:親愛的朋友們，小店區(qū)“第七個世界文化遺產日”文藝展演到此結束。
abc:朋友們，再見!
學?；顒又鞒衷~篇十三
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌誦讀活動現場，我是主持人xx。
女：我是xx。
女：為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現自我風采的舞臺，讓朗誦藝術點綴校園文化，營造一個學風濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的誦讀活動。
男：今年的新生詩歌朗誦活動，由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽，經過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現場的領導，他們分別是：xxxx
男：歡迎你們！
男：還有擔任本次比賽的評委分別是：xxxx
女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評委的到來！
學校活動主持詞篇十四
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男：大家好！xx小學二（4）班“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報暨慶“六一”文藝活動現在開始。
女：首先，請允許我代表二（4）班全體師生向前來參加活動的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（男女主持一起鞠躬）
（1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》）
女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經典為成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領巾在胸前飄揚，
男：此時此刻，我們的心情格外激動，
女：因為屬于我們少年兒童的節(jié)日己經來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請欣賞詩歌朗誦————―――
合：《快樂的節(jié)日》
（全班齊誦《快樂的節(jié)日》）
（2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
女：還記得小時候，總是在媽媽那美麗動人的故事里進入甜甜地夢鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學到了很多知識，還學到了很多做人的道理。
接下來請徐卓豪同學為大家講一個故事，掌聲有請！）（徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
（3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等）
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，接下來請我們班的古詩背誦能手上臺為大家吟誦幾首，大家歡迎?。ū痴b古詩）
（4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》）
女：接下來請欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
（5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等）
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請欣賞兩組課本劇表演。
首先有請徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學表演成語故事〈狐假虎威〉）
（6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本劇：《猴子種果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎！
（7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉）
男：大家都知道劉欣欣同學是二（4）班的小小藝術家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨?？還是讓她自己為大家揭曉吧！掌聲有請！
（8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請余慧文同學為大家講一個故事！
（9、史小龍：個人英文情景劇表演（kittygoesfishing）和歌曲（愛的奉獻）
男：接下來的時間交給我們班最可愛的史小龍同學，他為大家?guī)砹藘蓚€節(jié)目。
（10、陳靖文電子琴獨奏：〈兩只老虎〉）
女：請欣賞陳靖文同學的電子琴獨奏！
（11、陶嘉梁古箏獨奏）
男：陶嘉梁同學為大家?guī)韮汕殴~獨奏，掌聲有請！
（12、蔡志豪、黃智學：講笑話）
女：接下來請兩位同學為我們講笑話，掌聲有請：蔡志豪、黃智學
（13、羅保怡：模特表演）
男：我的搭檔也為大家準備了一個節(jié)目，有請！
三、結束語
男：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
女：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步！
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
全體同學：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
（14、集體表演手語：〈感恩的心〉）
女：父母賜給我們生命，師長授予我們知識，朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
（15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻給老師的歌》）
男：接下來請欣賞張鎮(zhèn)海同學為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻給老師的歌》
（16、主持人領讀倡議書）
男：開卷有益——我們愛讀書；
女：良師益友——我們讀好書；
男：行萬里路——我們多讀書；
女：樂在其中——我們勤讀書；
結束語：
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個僑光學子健康成長。
合：預祝同學們節(jié)日快樂！
女：xx小學二（4）班讀書匯報暨慶“六一”文藝活動到此結束！合：謝謝大家！
學?；顒又鞒衷~篇十五
男：又是一個清明節(jié)前夕，我們站在莊嚴肅穆的馬寶玉烈士塑像前。
女：又是一個清明節(jié)前夕，小五臺山為英雄哀鳴，蘿川大地為英雄垂淚，蔚州兒女為英雄嗚咽。
男：親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時；
女：親愛的新時代少年們，當我們每天在家里倍受父母的疼愛時；
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福？你們可曾知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的！
男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠于地下！
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：我宣布蔚縣馬寶玉小學“緬懷革命先輩，感恩幸福生活”清明節(jié)悼念活動
合：現在開始！
男：首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃！
女：全體起立，立正！敬禮?。ǐI花樂）禮畢。請坐下。
男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
男：在這思念親人的時節(jié)，在這情如泉涌的莊重時刻。
女：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！
女：即使我們相隔已經很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
合：讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！
男：全體默哀三分鐘?。ò罚?BR> 女：禮畢！請坐下。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。
男：為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：蔚縣人民的好兒子，偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。
女：下面有請學校領導—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事跡。
男：烈士走了，走不了魂靈；
女：烈士走了，走不了我們的留憶；
男：烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言！
女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！
男：有請少先隊員代表———發(fā)言！
男：偉大的人民英雄已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。
女：看，在建設祖國的崢嶸歲月里，又有多少中華兒女舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
合：我們不會忘記，我們也不能忘記！
男：下面有請學校領導—政教處主任xx老師講話。
男：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！
合：讓我們踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。
男：學習無止境，知識是力量，我們把“時刻準備著”牢記在心。
學?；顒又鞒衷~篇十六
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經臨近，帶著春風和希望。
女：四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
男：清明節(jié)主題升旗儀式———現在開始！
男：全體肅立！
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮?。▏彀嗤藞觯?BR> 第三項：唱國歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。
女：請四一班xx做國旗下獻詞
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
女：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
男：升旗儀式到此結束，下面進行上周值周總結。
請各中隊有序退場！
學?；顒又鞒衷~篇十七
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男):20**年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(**)(男):揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的'胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:。
(合):祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見!
學?；顒又鞒衷~篇十八
尊敬的各位領導：
數學組的全體老師們大家下午好！今天，首先感謝皮主任，周二第二節(jié)為我們展示了一節(jié)數學公開課——《復式條形統(tǒng)計圖》。下面就請皮主任談談這節(jié)課的設想與教后感。
皮主任將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。
聽了了皮主任的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進行評課，請大家暢所欲言。
首先有請六年級組的代表的老師評課。
謝謝各位老師真誠而精彩的.交流，思如風發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現的問題具有重要的價值。
“課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。
再次感謝吳老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數學課。
下面有請對本次活動進行總結。
謝謝的精采總結，我們數學組在王主任的專業(yè)引領下，下面有請為本次教研活動做指示。
謝謝對我們數學組教研工作的指導，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在的關心和支持下，在和帶領下，我們數學組將會一直快樂而幸福的行走在數學教學的路上。
教學似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。
此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿祵W教學實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。
今天的活動到此結束，再一次感謝的關心和支持，感謝的專業(yè)引領，感謝精美課堂的呈現，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！
學校活動主持詞篇十九
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎愛心企業(yè)家代表進行捐款。
第二項：向受助學生代表發(fā)放助學金(10名，每人3000元)，請受助學生代表上臺領取助學金。
第三項：請受助學生代表宋麗娟同學發(fā)言。大家歡迎!
第四項：請愛心企業(yè)家代表發(fā)言：
首先，請香港金馬凱旋集團總裁肖凱旋發(fā)言
第五項：請區(qū)“牽手貧困生圓你大學夢”活動領導小組副組長、區(qū)政府副區(qū)長穆書芹同志講話。
第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委副書記舒煉同志講話。
各位領導、各位來賓、同志們，捐資助學功在當代，利在千秋，得悉區(qū)委、區(qū)政府號召社會各界“牽手貧困生圓你大學夢”的助學倡儀后，廣東黃陂商會在捐贈5萬元的基礎上，擬設立助學基金100萬元，為建立捐資助學長效機制作貢獻。
最后，讓我們再一次對社會各界，特別是愛心企業(yè)家們的無私奉獻，表示衷心的感謝。祝愿所有的愛心企業(yè)在今后的日子里，事業(yè)蒸蒸日上、更上一層樓，取得更大的經濟效益和社會效益;祝愿所有黃陂學子，在更高的學術殿堂學有所成，將來更好地報效祖國、造福人民、回報社會，讓黃陂的明天更加繁榮昌盛!
黃陂區(qū)20xx年“牽手貧困生圓你大學夢”捐贈儀式到此結束。
學?；顒又鞒衷~篇二十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學生相聚在這里，舉行一個特殊而有深意的活動。師生結對延續(xù)我們的愛與責任。這項活動已經開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因為這樣身上多了份責任，我們的學生也因為老師的愛與責任在一天天進步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結對要求。
三、宣讀師生結對名單互贈禮物
四、教師學生代表講話(高慧老師與李坤霖同學)
老師們在理解、信任、平等的基礎上，真正站在關愛學生成長進步的立場，與他們共度難關，鼓勵和引導他們的學習、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強了學生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學習成績。結對活動，定會點燃學生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因為愛的滋潤而不再干渴。師生情意濃，拉手并肩行。
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實施“兩周一行為”以來，很多班級和個人表現突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽的班級，他們是：
請獲獎班級上臺來領獎，請校領導頒獎。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學，請念到名字的同學到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎的班級和個人再接再厲，其他同學要以他們?yōu)榘駱?，爭取也取得更大的成績?BR> 有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，我們從這次結對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機會，從而“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個對社會有用的人!
學?；顒又鞒衷~篇二十一
比賽主持詞 （第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來贊美教師心靈的純潔，品質的崇高和學識的淵博。進入新世紀，隨著我國基礎教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責不再僅僅只是基礎知識的教學，更要求教師一專多能綜合素質的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞臺。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經過四天緊張的課堂教學展示后，今天下午我們將要進行的是知識素養(yǎng)問答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規(guī)則：
必答題為指定問答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應的分數和點評。每位參賽的老師請在回答完成后說“回答完畢”示意評委你的回答結束。
二、專業(yè)技能展示（本項為 分）：
三、才藝展示（本項為 分）：
放眼當今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當今社會，人才之間也是綜合素質的較量。所謂活到老，學到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實的基本功，也要博覽群書、博采眾長為自己奠定雄厚的知識素養(yǎng)專業(yè)技能。
語文教學最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現場抽取比賽題目，現場準備。上位選手上場，下位選手準備。
（評分規(guī)則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養(yǎng)（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴謹的教育教學態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開始。
大賽第四項：才藝展示
學?；顒又鞒衷~篇一
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第二十六個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個教師節(jié)文藝表演”。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
學校活動主持詞篇二
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人，好的。
主持詞。
則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。下面就是本站小編給大家整理的學?；顒娱_場主持詞，僅供參考。
尊敬的劉局長、杜局長，各位領導、各位老師大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學校長講?；顒?，是認真貫徹落實文件精神，落實科學發(fā)展觀，深入開展五項活動的一次重大活動，主要目的在于借助“校長講?！边@一活動平臺，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，進一步明確辦學思想，更新辦學理念，科學規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長素質，打造核心競爭力，推動全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質發(fā)展，全面提升辦學質量和辦學水平。
校長講校活動是xx市教育局、xx市教體局在全市范圍內開展的“五項活動”的重要組成部分，20xx年3月以來，我們在開展五項活動的過程中，力求每項活動程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動過程、注重活動細節(jié)、注重活動實效;分別開展了校長講校、主任講崗活動，校長、主任高效課堂賽課活動、教師技能大賽等三十余次活動，使五項活動實現了四個結合，即：與管理上臺階活動相結合;與打造高效課堂活動相結合;與教師專業(yè)化成長相結合;與學校規(guī)范化管理相結合。有效提升了學校的辦學品位、校長的管理水平和教師的整體素質。
我鎮(zhèn)五項活動的順利開展、整體教學質量的提升都離不開上級領導的關懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長和杜局長來參加我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
成職科：李法學科長;督導室：任宏偉主任。
教研室：任杰主任、周海燕主任;實驗二?。憾艅傒x校長擔任今天演講比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團結的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學，無一不為一中的發(fā)展奠定堅實的基礎。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上臺演講，他演講的題目是：《求真務實開創(chuàng)一中教育新篇章》。
在我們深入扎實開展五項活動期間，教體局領導多次來到我們豫靈，對活動的開展提出了指導性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話!
育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據和重要的實踐價值。
劉局長站在教育的長遠發(fā)展和內涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確辦學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升辦學品質，指明了方向，理清了思路，提出了要求，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家進一步明確開展五項活動的重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內涵發(fā)展水平，努力把豫靈教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育。
本次校長講?；顒庸苍O一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，10位參賽校長的獲獎情況近期將公布在中心校網站上，校長講校活動結束后，中心校將組織第二屆副校長和主任講崗活動，請相關領導認真做好準備，本次演講比賽的獎品將在主任講崗活動結束后一并發(fā)放。最后再次感謝各位領導，活動到此結束，謝謝大家!
各位領導、老師大家上午好：
首先我代表全體老師歡迎上級領導和各位同仁來我校指導工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階!
感謝施老師的精心準備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。
首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。
說目標的設置、教法的實施、本課的收獲和不足。。。。。。
我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學生樂意接受的課堂，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!
在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領。今天活動到此結束。祝大家工作順利!
2.
尊敬的各位領導、各位老師、大家好!
期末就要到了，在這一學期里，我們努力尋求課堂教學的新方法新模式，大家在各自的崗位上都在默默地耕耘著，終于到了收獲成果的時候了。因此，今天我們如期地在這里舉辦課堂教學成果展示暨教研總結表彰活動。
這次活動，我們依然榮幸地邀請到了市進修學校的各位領導和專家光臨我們這次活動，讓我們用掌聲把我們最誠摯的謝意和發(fā)自內心的感動送給他們。
大家都知道，打造具有官小特色的課堂教學模式是我們李校長積極主張和倡導的，一年來，他引領著我們一步步走來，使我們由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天這樣的成果展示。下面請李校長為本次活動致辭。
大地是植物的土壤，學校是教師的土壤，課堂是學生的土壤，在官小這片肥沃的土地上，我們不遺余力地播撒知識的種子，誠然，在收獲的時候，不一定顆顆果實都是飽滿的，但是，只要你辛勤勞作了，即使有那么幾顆不怎么成熟的果實，你也豐收了。
接下來的幾節(jié)課上，也許會出現與我們預設的效果有偏差的地方，課堂教學模式可能還會有模糊不清的現象，誠摯地希望與會的領導和專家給予真誠的指教，并希望我們的老師們在聽課的過程中，認真聽記，對比自己平時的教學多多加以反思，在日后的教學中，加以實踐，加以創(chuàng)新，努力走出官小人獨特的教學之路。
今天活動的日程是：
下面請大家看課。
首先為我們作課的是低年段的孫大林老師。他出課的內容是：應用數學。
頒獎儀式。
沈校長總結。
市領導講話。
非常感謝進修領導給我們的專業(yè)引領，讓我們獲得了啟示，明確了今后努力的目標和方向，會后我們將進一步反思，努力推進課堂教學向縱深發(fā)展，相信，在市業(yè)務部門的專業(yè)引領下，在學校領導的正確調控下，在全體教師的努力下，我們官小的課堂教學模式一定會有新的起色，官小的教研之花一定會是爭相斗艷，絢麗多彩。
最后，感謝幾位出課教師的辛勤努力和付出。感謝全體參與研究的領導和教師。
再次感謝市進修的各位領導及教研員。謝謝你們!
現在我宣布主題教研活動到此結束。
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家晚上好!感謝各位參加警務指揮戰(zhàn)術大隊第三屆團總支換屆大會。蒞臨本次大會的領導有——————，蒞臨本次大會的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團河最亮麗的一道風景線。不管別人如何評價，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團總支學生會也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實的。走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務指揮戰(zhàn)術大隊團總支學生會換屆大會現在開始。
下面進行大會第一項，請全體起立，唱《共青團之歌》。
是啊，我們是光榮的共青團，喚起了民族的覺醒，激勵著我們既往開來。自黨的以來，提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進行大會第二項，觀看警務指揮戰(zhàn)術大隊“四進四信”系列活動ppt展示。
第三項，請大隊團總支書記張乾隊長宣讀第三屆團總支學生會成員名單。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會進行第四項，有請新一任團總支副書記，劉安冬上臺發(fā)言。
下面進行大會第五項項，有請新一任學生會主席姜仕冬上臺發(fā)言。
感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團總支會因為你們而更加輝煌。俗話說，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領導什么樣的隊伍，也許他在我們的眼中是嚴厲的，也許他的作風是讓我們難以接受的，但是，正是因為他的存在，警指名聲響徹公大，他就是警務指揮戰(zhàn)術大隊大隊長甄鵬同志，下面有請警務指揮戰(zhàn)術大隊大隊長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!
下面進行大會第7項，有請校團委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!
感謝各位的參與，本次大會到此結束，請新老兩屆學生會干部和領導合影留念，其他同學，按區(qū)隊，有序退場。
學?；顒又鞒衷~篇三
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)xx市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現在開始：
冬天已經來了，春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《xx》
今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。請欣賞141班甲聲小組唱《xx》
請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《xx》
請欣賞薩克斯獨奏《xx》
請欣賞現代舞《xx》
請聽乙聲獨唱《xx》
學?；顒又鞒衷~篇四
乙：第一項：出旗(敬禮)
甲：第二項：唱隊歌，由大隊文娛委員xx指揮。
甲：清明的風很柔很軟。
乙：輕輕地清掃著烈士的陵園。
甲：清明的雨很涼很甜。
乙：輕輕地清洗著英雄豐碑的容顏。
甲：清明的小草很綠很嫩。
乙：吐一份新綠，表一份心愿。
甲：清明的黃花很素很淡。
乙：獻一個花圈、訴萬語千言。
甲：烈士墓前悼英魂啊。
乙：無限哀思、情懷無限。
甲：第三項：敬獻花圈。首先由鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關工委向烈士墓敬獻花圈。
下面請湯山城鎮(zhèn)中心小學向烈士墓敬獻花圈。
乙：第四項：默哀默哀畢。
甲：搏斗的身影依然清晰。
乙：昨日的`炮聲仍然轟響。
甲：風浪里舍生忘死。
乙：危難中奮勇爭先。
甲：一個個高大鮮活的形象。
乙：一個個震撼心靈的畫面。
甲：啊，經歷血與淚的洗禮。
乙：經歷生與死的考驗。
甲：不忘血染的歲月。
乙：珍惜寶貴的今天。
甲：第五項：請湯山城鎮(zhèn)關工委，退伍老干部劉爺爺為大家介紹王兆明烈士的生平事跡。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的業(yè)績永世相傳。
甲：學習英雄的無私無畏。
乙：我們傳遞著愛的溫暖。
甲：學習英雄的不屈不撓。
乙：我們知難而上勇登攀。
甲：第六項：請湯山城中心小學五一中隊的四名同學代表全體少先隊員向革命烈士獻詞。
甲：英雄的生，正氣凜然。
乙：英雄的死，重于泰山。
甲：為了國家的統(tǒng)一和團圓。
乙：哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
甲：為了人民的幸福和安全。
乙：哪怕粉身碎骨、無悔無怨。
甲：第七項：全體少先隊員向烈士敬獻花束。
甲：清明的風是祈禱。
乙：祈禱烈士安詳長眠，笑留人間。
甲：清明的雨是眼淚。
乙：春雨灑灑淚綿綿。
甲：我們肅立在紀念碑前。
乙：重溫著烈士的遺言。
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。
乙：共和國永遠永遠把您懷念。
(第二環(huán)節(jié))新生入隊。
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航小學少先大隊清明節(jié)掃墓主持稿。
甲：成為一名光榮的少先隊員，是每個少年兒童的榮耀和夢想。
乙：今天，在這個神圣的地方，特殊的時刻，湯山城中心小學少先大隊將迎來一批新隊員。
甲：下面請大隊輔導員宣讀新隊員名單。
乙：請全體少先隊員鼓掌向他們表示祝賀。
甲：下面為新隊員帶紅領巾。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
甲：第八項：請湯山城鎮(zhèn)中心小學大隊輔導員吳老師講話。
乙：第九項：呼號(關胤——準備著，為共產主義而奮斗!全體——時刻準備著!)退旗(敬禮)
甲：湯山城鎮(zhèn)團委、湯山城城鎮(zhèn)關工委、山城鎮(zhèn)中心小學少先大隊祭掃烈士墓主題活動到此結束。
學?；顒又鞒衷~篇五
本文目錄。
尊敬的各位老領導、老教師、老前輩們：大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，值此九九重陽節(jié)來臨之際，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。首先，讓我們用掌聲對大家的到來表示最熱烈的歡迎，并向大家致以崇高的敬意和真誠地節(jié)日祝福。!
老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，枝城小學的發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。今天您們雖然離開了教學工作崗位，但仍然為了學校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質，永遠是我們新一代學習的榜樣。今天，我們歡聚一堂，以座談會的形式，共度傳統(tǒng)佳節(jié)?；貞涍^去，展望未來，表達我們對老教師、老領導的尊敬和愛戴之情。
首先，讓我們掌聲歡迎領導講話。
下面，讓我們歡迎學領導講話。
各位老領導、老教師，老前輩們，在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設的征程中，教育發(fā)展至關重要，我們一定要在科學發(fā)展觀的指導下，求真務實，真抓實干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構筑教育發(fā)展新平臺。同時,請各位和我們一起共商社區(qū)發(fā)展大計，一如既往，熱情關心、支持華興社區(qū)的發(fā)展，和我們一道，再創(chuàng)枝城小學新輝煌!
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!華興社區(qū)沖重陽節(jié)座談會到此結束。謝謝大家!
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王：尊敬的各位領導老師。
男：親愛的叔叔，阿姨。
姝：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。
男：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物。
姝：“六一”是幸福和甜美的畫卷。
王：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂,。
共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們共同祝愿下朋友們，
合：兒童節(jié)快樂。
郭：首先由李園長為中小班體操表演致賀詞大家熱烈歡迎。
王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現在開始。
男：首先請欣賞小二班帶來的小動物模仿操(小三班做準備)。
郭：小朋友們動作活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧了請欣賞小三班帶來的體操十二生肖(小一班做準備)。
王：看，小朋友們已經整裝待發(fā)，個個神奇十足，請欣賞小一班帶來的小龍人(小四班做準備)。
姝：你拍一我拍一我們一起做游戲，請欣賞小四班帶來的拍手操(小六班做準備)。
王：小朋友是家長眼中的星星是老師心中的星星，永遠閃亮。請欣賞小六班帶來的小星星洗澡。(小五班做準備)。
男姝(合)：我們活潑我們可愛我們更勇敢。下面請欣賞小五班帶來的體操不怕不怕。(中五班做準備)。
郭：我們是一群健康的寶貝熱愛生活熱愛勞動，瞧!中五班小朋友為我們帶來了一腔藍色的力量。(中三班做準備)。
王：今天，我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節(jié)日，下面請欣賞中三班帶來的動物模仿操。(中六班做準備)。
男：接下來請欣賞中六班全體小朋友帶來的加油操，讓我們一起為他們加油吧!(中四班做準備)。
王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來請欣賞中四班帶來的巡邏兵。(中八班做準備)。
郭：童年的我們是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節(jié)拍，讓我們一起走進中八班happy寶貝的節(jié)奏中。(中一班做準備)。
姝：請欣賞中一班小朋友帶來的英語操(中二班做準備)。
王：模仿秀是表演者利用身體，通過聲音表情舉止來模仿人物或動物接下來請欣賞中二班小朋友帶來的動物模仿操(中七班做準備)。
姝：請欣賞中七班全體小朋友帶來的體操咕咕寶貝。
男：我們是祖國的雄鷹。
姝：我們是祖國的花朵。
郭：讓我們用心靈的琴弦。
男：用童年的祝愿。
王：用稚嫩的小手。
姝：用五彩的畫筆。
合：情愿歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長的到來縣直幼兒園中小班體操表演到此結束。
再見。
再見!
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開場白。
：
敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!我是主持人.
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長x老師，溫州都市報的記者，以及我們的輔導員x老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;。
粽子情節(jié);。
懸艾葉菖蒲;。
雄黃酒;。
游百病;。
佩香囊;。
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩歌誦讀。
2、我愛記。
詩詞。
3、庫存詩詞大比拼。
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由、為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過37xx年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
一、立容。
經立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應當是配合磬折來表達敬意的——也就是說，腰應當同時彎曲大概三十度。當然，處于藝術上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應用：竊以為經立是漢服同道必須注意的，對師長應當共立。鑒于現在人不行大禮，我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
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前言：
男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶!
女：親愛的同學們：
合：大家好!
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳慕ㄔO作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮!
女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數中又是最大數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽!
中場：
男：同學們你們知道嗎?今天的重陽節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
男：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
男：是啊!人間情，最數親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅。
女：武術可以強身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧!有請盧何。
男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請許益軒同學。
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。
女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡。
男：何蘊辰葫蘆絲表演《牧歌》。
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動作隨意夸張，是目前眾多學生較為喜歡的舞蹈和健身項目...有請我們的街舞小明星米澤浩同學。
女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學書寫的。
對聯(lián)。
包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學。(萬筱禾同學讀對聯(lián))。
結束語：
男：同學們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶。
合：重陽節(jié)快樂幸福，健康長壽，萬事如意!敬禮!
學校活動主持詞篇六
開場白：
各位領導、各位來賓。
大家晚上好。
一首童聲合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天晚上由慈善會主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的20xx年慈善公益募捐晚會的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活動的起步把這一份份美好的祝福化作了實實在在的行動。
各位現場以及電視機前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線：。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛心！
謝謝，謝謝為我們帶來的精彩的舞蹈。
觀眾朋友，我市自決定開展慈善公益募捐活動以來，社會各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻愛心的熱潮迭起，善款源源不斷。
這些捐款對于我市的慈善公益事業(yè)無疑將起到極大的促進作用。在這里我們除了深深的感謝社會各界獻出的愛心的同時，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個人要坦然的面對困境，勇于自立自強，用出色的工作和學習來回報社會。
好了，接下來請欣賞由為我們帶來的女生獨唱。掌聲有請。
兒童是明天的建設者，是祖國的未來和希望，他們的健康成長時刻牽動我們的心，社會各界人士非常關心和支持兒童教育，努力的幫助困難家庭子女繼續(xù)上學，幫助失學兒童重返校園。
第一批支票的交接儀式。
第二批支票交接儀式。
第三批支票交接儀式。
宣布全市捐款的總體情況。
閉幕詞。
陽光、雨露、雪中炭；真愛、慈善、人間情。
朋友們，晚會很快就要結束了，但是，我們的慈善公益獻愛心活動將繼續(xù)深入的開展下去。
晚會到此結束，祝各位晚安，再見。
學校活動主持詞篇七
教學的質量因素很多，只有因地因時制宜，找到最適合的教學之道不容易，每一個科目也不相同，所以教學研討會的目的就在這里。下面就是本站小編給大家整理的學校教研活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
倆位老師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學教學專家。我們使用的《生物練習冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經送寶，是我們延津縣生物教學的一件幸事。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學的藝術和風采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學都有著很大的啟發(fā)。
同時，還安排了我縣城關中學的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學僅僅三年，由于他的好學上進，使得他的課堂特別關注學的“學”，所以，他的課備受學生的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領學生參與學習，所以，她的課深得同學們的喜愛。
希望各位老師和同學們，要倍加珍惜這次絕好的學習機會。請遵守課堂紀律，關閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
今天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;第二節(jié)，由任世杰老師作課;第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進行生物教學的說課、評課以及“如何使學生更有興趣的學習生物”。最后由楊老師對三節(jié)進行點評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會議結束時，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進行充分的肯定與贊揚)。
希望與會的各位教師，通過參與聽課、評課和專題報告?；厝ヒ院螅欢ㄒY合自己的教學實際，進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子。使我們的學生，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習慣，踏踏實實的前行在實現夢想的道路上!研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴寒，為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示誠摯的感謝!
各位領導、各位校長、老師們：上午好!
今天，我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!豬年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會議程：
一、觀摩課堂教學活動。
二、專家點評。
三、專家講座。
介紹與會專家、名師。
老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領導和關懷下，在全區(qū)中小學大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學教學觀摩研討會，主要內容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規(guī)律，探討課堂教學的有效性，創(chuàng)新教學方法，交流成功經驗，培養(yǎng)年輕骨干教師;進一步推進我區(qū)中小學課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效益。
參加今天研討會有區(qū)直初中、小學校長、業(yè)務副校長和教導主任、學科骨干教師，還有區(qū)教育局有關人員，共計5場，參會人數達1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!
謝謝大家!
各位老師：
大家上午好!
在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學，為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學習《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!
譚老師和我們一起學習的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認真討論，要結合自己學校的實際情況，制定自己的《實施》細則。下面我在安排幾項具體工作：
1.認真搞好兩項調研工作，一是影響語文課堂教學高效低效的元素，(教學目標、教師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關鍵詞。(藝術性、科學性;語文味、人情味、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)。
3.根據各自學校的教學模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領、存在的問題及改進的措施。
4.從今年開始重啟“。
詩詞。
背誦比賽”。研討會主持詞5.市區(qū)兩級優(yōu)質課評選。
在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學取得了可喜的成績：省級教學能手1人，4人獲省級優(yōu)質課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的。
“今年花勝去年好”經驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南;“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，我們將立足現實，挑戰(zhàn)未來，讓學生在學習的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長!讓教育充滿激情充滿活力!
學?；顒又鞒衷~篇八
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20xx-20xx學年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的`學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰！
存在問題：
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉：
(1)記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！
學校活動主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位專家，在坐的各位老師們：
大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課老師xxx老師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
xxx談了自己的構想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談談自己的看法。
各個老師分別談談自己對這節(jié)課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現在我談談我的法：
下面請xxx校長，點評，xx校長，對優(yōu)點給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進行教研活動的第三項：由地理學科的'兼職教研員總結。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來大家教研交流收獲不小，參加活動的老師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進教育教學工作的發(fā)展，對老師查漏補缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時教學的關系，談了學科間的滲透與結合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風，我們的課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進行教研活動第四項：懇請省評估的領導、專家，為我們提提指導性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領導對我們工作的指導。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。
年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現場教學比武一等獎。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現場觀課完畢，請大家稍作休息，9：20分，我們再進行后面的活動議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談談她的教學設計思路及教后反思。
聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談談你對這堂課的看法吧。
常說“當局者迷，旁觀者清”，今天參加活動的老師都是語文教育教學中的行家里手，希望各位就自己的觀課談談感受，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。（八校逐一發(fā)言）。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導發(fā)言，高屋建瓴，具體生動，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！
接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結，掌聲歡迎。
感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進我校的教學工作向縱深發(fā)展。
“師指一條路，燭照萬里程”，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風采”，感受到了教與研的快樂。我們堅信，有上級部門的正確領導，有兄弟學校的不吝賜教，有各位教學精英的不懈努力，有效教學必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會越走越寬，越走越長！本次教研活動到此結束，謝謝大家的參與。
學?；顒又鞒衷~篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
經史子集，傳承中華文脈；
詩詞曲賦，浸染沁人書香；
晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來了xx附中xx實驗學校小學部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的`老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們xx班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學讀書節(jié)啟動儀式現在開始。
學?；顒又鞒衷~篇十一
很高興在這個甜密的月份里，我們相聚在那里，共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。首先我謹代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。
在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學中，我們經常會遇到讓學生觀察、動手操作啦、舉生活中的例子等等，個性是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要到達什么目的？再比如，新增加的“圖形與運動”中的“軸對稱圖形”，分開兩個年級，我們又就應如何把握“度”、目標的制定該如何？……細小的問題。這天我們就圍繞著這些細小的問題開展教研活動。
下面有請我校的金薇薇老師給大家上研討課。
展示課。
課已展示完畢，請大家休息10分鐘。于2：50在此互動評課。請“二小的老師”作好準備。
執(zhí)教老師說課。
剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請大家和我一齊用掌聲對金老師的付出表示感謝。
下面有請金老師就自己執(zhí)教課的目標達成狀況進行說課。
課互動：
聽了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，期望大家能暢所欲言！
誰愿為先！
這樣吧，我先為大家拋磚引玉。
金老師有執(zhí)教“決定題”時提到一點：你設計此題的意圖是什么？你到達目的了嗎？
常說“當者迷，旁觀者清”。這天參加我們會議的代表都是數學教育教學方面的行家高手。期望各位能就自己的觀課談談感受！為我們的研究提出寶貴的意見和推薦。
專家點評：
這些問題一向是我校教師們的困惑。
這天借這個難得的機會，我們請在座的學校領導----政教處主任，王老師為我們指點迷津，給與現場指導。大家歡迎！
活動小結：
感謝專家們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
最后，再一次感謝各位領導、各位同仁、我校數學組全體老師！
謝謝大家！
學?；顒又鞒衷~篇十二
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面就是本站小編給大家整理的學?；顒又鞒衷~，僅供參考。
(合)親愛的老師、同學們，大家晚上好!
(男)歡迎來到本次由藥學系學生會社團部主辦的大學生百科知識競賽的比賽現場!
(女)當今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在今天晚上，我們將在這里舉辦一場知識的盛宴!
(男)本次活動為全系學生提供了一個了解、學習和運用知識的平臺，也給同學們提供了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
(女)本次活動得到了眾多老師還有同學的支持，首先讓我們來介紹一下今天到場的嘉賓：
(女)本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做。
自我介紹。
(男)7支強悍的隊伍已經一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
(見附表“參賽要求和注意事項”)。
(女)請各參賽隊認真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準備好了嗎?好，下面請各參賽隊做好準備。
(男)感謝各隊的精彩表現，第一輪比賽結束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現場尋找智慧之星，現場的觀眾若是答對了均可以獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學們就可以舉手示意，名額有限，請同學們抓緊機會!好，下面請聽第一題：
(女)輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)?，F在公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
(男)請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分數;場上比分。
(男)以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還可以獲得我們送出的精美禮品!同學們都聽清楚了嗎?好，請聽第一題：
(女)輕松的游戲環(huán)節(jié)結束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽現在各隊暫時比分和排名。
(男)謝謝同學們的精彩表現，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風險題環(huán)節(jié)，本輪風險題由10、20、30分題組成，答對加相應的分，答錯則扣除相應的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
(女)讓我們再次祝賀他們!
(男)到此為止本次百科知識競賽就全部結束了!希望本次知識競賽同學們能夠提高學習興趣，并在學習成績上有所提高。
(男)最后還要謝謝同學們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
(合)祝大家周末愉快!再見!
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：大家晚上好!
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。九十一年前的七月，一面代表工農階級的火紅的旗幟冉冉升起，從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡;十年前的五月，由原六合縣和大廠區(qū)合并建立的六合區(qū)正式揭牌，從此，六合大地發(fā)生了前所未有的變化。
近年來，xx街道立足“先進制造業(yè)街鎮(zhèn)”的發(fā)展方向，利用寧通、江六、繞越高速在境內兩座大型互通立交的交通優(yōu)勢，方山“國家級地質森林公園”的資源優(yōu)勢，“中國觀賞石之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，著力做好“一高兩雨”三篇文章：打造以超大集團蔬菜基地、嘉禾、潤景苗木基地為龍頭的高效農業(yè);打造以雨潤集團、絕味食品為龍頭的現代工業(yè);打造以賞雨花石、吃農家菜、采雨花茶、看地質公園等為主的雨花石特色旅游業(yè)，經濟建設和社會事業(yè)都取得了長足發(fā)展，財政收入實現三年翻番、五年過億的目標，民生事業(yè)顯著改善。
在全區(qū)隆重慶祝建區(qū)十周年的喜慶日子里，我們又迎來了“七·一”黨的生日，為隆重紀念中國共產黨成立九十一周年，xx街道黨工委于昨天召開了【慶“七·一”暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會】，會上表彰了6家先進基層黨組織和51名優(yōu)秀共產黨員。今天，街道文體中心舉辦本臺晚會，用精彩的文藝演出向黨的生日和建區(qū)十周年獻上我們誠摯的祝福，向父老鄉(xiāng)親匯報。本臺晚會由xx社區(qū)協(xié)辦，xx社區(qū)為我們的舞臺建設提供了寶貴的支持，在此我代表街道文體中心向xx社區(qū)表示感謝!
專業(yè)，但他們不計報酬的無私奉獻精神值得我們每一個人為他們鼓掌!今年慶五一晚會受到了街道領導和廣大群眾的高度肯定，在此基礎上他們再接再勵，經過精心編排，今晚的晚會一定會更加精彩，讓我們以熱烈的掌聲拉開今晚演出的序幕。
首先請欣賞開場舞：
結束語：
美好的時光總覺短暫(背景音樂《難忘今宵》同進)，歡聚的時刻總是難忘，讓我們在祝福中結束今天的演出，讓我們在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!再見!
a:尊敬的各位領導。
b:各位來賓。
c:現場的觀眾朋友們。
:大家上午好!(鑼鼓聲)。
a:六月，是孩子的節(jié)日，天真無邪，美麗盛裝。
b:六月，是熱情的國度，氣流如火，歡快奔放。
c:六月，是放飛的季節(jié)，十年寒窗，莘莘學子。
b:這既是對世界文化遺產日活動的大力宣傳，也是對小店區(qū)文化遺產保護工作成果的集中展示。
c:今天有幸請到的領導和嘉賓```````。
a:文化遺產代表著人類的精神高度，具有重要的歷史和現實價值，對傳承中華文明，建設社會主義核心價值體系具有重要作用。
b:文化遺產是祖先留給我們的物質和精神財富，挖掘、保護、傳承好這些文化遺產，是我們當代文化工作者義不容辭的神圣職責。
(abc)現在開始。
1.舞蹈：《幸福萬家春》。
c:踩著幸福的節(jié)拍，首先要給大家介紹的是太原秧歌。它產生于太原南部地區(qū)，是小店區(qū)最重要的傳統(tǒng)民間文藝表演形式，20xx年入選省級非物質文化遺產相關名錄。新編太原秧歌劇“農家樂”，20xx年榮獲全國群星獎金獎，為太原市、小店區(qū)爭得了榮譽。
a：下面，讓我們邀請國家一級編劇、山西省非物質文化遺產項目“太原秧歌”代表性傳承人、太原市優(yōu)秀專家*老師做精彩展示!
2.太原秧歌--《賣燒土》、《撿爛炭》。
b:快板詼諧幽默，表現力強，是深受人民群眾喜愛的文藝表演形式，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎優(yōu)秀青年演員李陽、劉麗嬌表演快板書“婆媳大戰(zhàn)”。
3.快板書--/《婆媳大戰(zhàn)》。
c：“太原民歌”是流傳于太原一帶的民間音樂表演形式，小店區(qū)文體廣電新聞出版局在太原民歌的保護傳承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌專輯，收錄經典民歌16首?！笆虏苫ā本褪堑湫偷拇碜髌?。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎太原民歌優(yōu)秀演員為大家演唱“十二月采花”
4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。
c：目前我區(qū)共有區(qū)級以上重點文物保護單位36處，入選區(qū)級以上非物質文化遺產名錄38項。其中二鬼摔跤也是其中一項。二鬼摔跤是省級非物質文化遺產項目，表演打斗激烈、詼諧幽默，在兩節(jié)文藝活動以及其它節(jié)慶活動中多次進行過精彩展示。下面請“二鬼摔跤”代表性傳承人做精彩表演!
5、二鬼摔跤--。
a:傳統(tǒng)舞蹈是深受人民群眾歡迎的表演形式，小店區(qū)文化館舞蹈隊致力于傳統(tǒng)舞蹈的挖掘和傳承工作，取得了顯著的成績。下面請小店區(qū)文化館舞蹈隊表演傳統(tǒng)舞蹈“晉韻”。
6、傳統(tǒng)舞蹈--小店區(qū)文化館《晉韻》。
a：*老師是國家二級作曲，太原市優(yōu)秀專家，太原民歌代表性傳承人。多年來一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保護和表演工作，為太原民歌的保護傳承做出了積極的貢獻?！班l(xiāng)村叫賣曲”和“串門門”是*老師拿手的節(jié)目，曾經上過山西電視臺“歌從黃河來”，下面讓我們以熱烈的掌聲邀請*老師精彩展示!
7、太原民歌--《鄉(xiāng)村叫賣曲》《串門門》。
b：辛村形意拳是我區(qū)非物質文化遺產中體育競技類的重要項目，清代以來的各個時期都涌現出杰出代表人物，并多次獲國際國內大獎。請欣賞他們的精彩表演。
8、辛村形意拳--等。
c:太原的民間藝術源遠流長，積淀深厚，內涵豐富。尤其是太原民歌深受人們的熱愛。接下來請欣賞由李繼萍給大家?guī)淼拿窀琛稌x祠是個好地方》。
9、太原民歌--《晉祠是個好地方》。
a：晉劇是最受太原人民喜愛、群眾基礎最好的文化遺產項目之一，下面我們邀請優(yōu)秀晉劇青年演員、丁派傳人、20xx年度山西電視臺走進大戲臺年度總擂主表演傳統(tǒng)晉劇“日月圖”、“交印”。大家歡迎!
10、晉劇--《日月圖》、《交印》。
a：文化遺產是我們民族的精神家園，是文化大繁榮、大發(fā)展的扎實根基。
b：文化遺產是我們民族情感、民族凝聚力和向心力的有機組成和重要象征、
c:此刻，我們正走在文化遺產保護傳承的陽光路上繁榮文化，振興中華!最后請欣賞小店區(qū)文化館舞蹈隊表演的舞蹈，“陽光路上”。
11、舞蹈--小店區(qū)文化館《陽光路上》。
a:陽光路上，我們邁著前進的腳步，日夜兼程，不可阻擋。
b:陽光路上，我們堅持科學發(fā)展觀，為和諧的中國引領方向。
c：陽光路上，我們展出盛世的畫卷，譜寫祖國的壯麗輝煌。
a:非物質文化遺產不僅是歷史發(fā)展的見證，而且是珍貴的、具有重要價值的文化資源。
b:在以后的工作和生活中，我們將會繼續(xù)全力保護和傳承好身邊非物質文化遺產，也希望您加入到保護非物質文化遺產的隊伍中來，讓非物質文化遺產在我們手中薪火相傳。
c:親愛的朋友們，小店區(qū)“第七個世界文化遺產日”文藝展演到此結束。
abc:朋友們，再見!
學?；顒又鞒衷~篇十三
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌誦讀活動現場，我是主持人xx。
女：我是xx。
女：為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現自我風采的舞臺，讓朗誦藝術點綴校園文化，營造一個學風濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的誦讀活動。
男：今年的新生詩歌朗誦活動，由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽，經過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現場的領導，他們分別是：xxxx
男：歡迎你們！
男：還有擔任本次比賽的評委分別是：xxxx
女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評委的到來！
學校活動主持詞篇十四
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男：大家好！xx小學二（4）班“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報暨慶“六一”文藝活動現在開始。
女：首先，請允許我代表二（4）班全體師生向前來參加活動的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（男女主持一起鞠躬）
（1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》）
女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經典為成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領巾在胸前飄揚，
男：此時此刻，我們的心情格外激動，
女：因為屬于我們少年兒童的節(jié)日己經來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請欣賞詩歌朗誦————―――
合：《快樂的節(jié)日》
（全班齊誦《快樂的節(jié)日》）
（2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
女：還記得小時候，總是在媽媽那美麗動人的故事里進入甜甜地夢鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學到了很多知識，還學到了很多做人的道理。
接下來請徐卓豪同學為大家講一個故事，掌聲有請！）（徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
（3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等）
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，接下來請我們班的古詩背誦能手上臺為大家吟誦幾首，大家歡迎?。ū痴b古詩）
（4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》）
女：接下來請欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
（5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等）
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請欣賞兩組課本劇表演。
首先有請徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學表演成語故事〈狐假虎威〉）
（6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本劇：《猴子種果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎！
（7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉）
男：大家都知道劉欣欣同學是二（4）班的小小藝術家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨?？還是讓她自己為大家揭曉吧！掌聲有請！
（8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請余慧文同學為大家講一個故事！
（9、史小龍：個人英文情景劇表演（kittygoesfishing）和歌曲（愛的奉獻）
男：接下來的時間交給我們班最可愛的史小龍同學，他為大家?guī)砹藘蓚€節(jié)目。
（10、陳靖文電子琴獨奏：〈兩只老虎〉）
女：請欣賞陳靖文同學的電子琴獨奏！
（11、陶嘉梁古箏獨奏）
男：陶嘉梁同學為大家?guī)韮汕殴~獨奏，掌聲有請！
（12、蔡志豪、黃智學：講笑話）
女：接下來請兩位同學為我們講笑話，掌聲有請：蔡志豪、黃智學
（13、羅保怡：模特表演）
男：我的搭檔也為大家準備了一個節(jié)目，有請！
三、結束語
男：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
女：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步！
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
全體同學：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
（14、集體表演手語：〈感恩的心〉）
女：父母賜給我們生命，師長授予我們知識，朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
（15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻給老師的歌》）
男：接下來請欣賞張鎮(zhèn)海同學為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻給老師的歌》
（16、主持人領讀倡議書）
男：開卷有益——我們愛讀書；
女：良師益友——我們讀好書；
男：行萬里路——我們多讀書；
女：樂在其中——我們勤讀書；
結束語：
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個僑光學子健康成長。
合：預祝同學們節(jié)日快樂！
女：xx小學二（4）班讀書匯報暨慶“六一”文藝活動到此結束！合：謝謝大家！
學?；顒又鞒衷~篇十五
男：又是一個清明節(jié)前夕，我們站在莊嚴肅穆的馬寶玉烈士塑像前。
女：又是一個清明節(jié)前夕，小五臺山為英雄哀鳴，蘿川大地為英雄垂淚，蔚州兒女為英雄嗚咽。
男：親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導時；
女：親愛的新時代少年們，當我們每天在家里倍受父母的疼愛時；
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福？你們可曾知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的！
男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠于地下！
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：我宣布蔚縣馬寶玉小學“緬懷革命先輩，感恩幸福生活”清明節(jié)悼念活動
合：現在開始！
男：首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃！
女：全體起立，立正！敬禮?。ǐI花樂）禮畢。請坐下。
男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
男：在這思念親人的時節(jié)，在這情如泉涌的莊重時刻。
女：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！
女：即使我們相隔已經很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
合：讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！
男：全體默哀三分鐘?。ò罚?BR> 女：禮畢！請坐下。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。
男：為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：蔚縣人民的好兒子，偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。
女：下面有請學校領導—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事跡。
男：烈士走了，走不了魂靈；
女：烈士走了，走不了我們的留憶；
男：烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言！
女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！
男：有請少先隊員代表———發(fā)言！
男：偉大的人民英雄已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。
女：看，在建設祖國的崢嶸歲月里，又有多少中華兒女舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
合：我們不會忘記，我們也不能忘記！
男：下面有請學校領導—政教處主任xx老師講話。
男：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！
合：讓我們踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。
男：學習無止境，知識是力量，我們把“時刻準備著”牢記在心。
學?；顒又鞒衷~篇十六
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經臨近，帶著春風和希望。
女：四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
男：清明節(jié)主題升旗儀式———現在開始！
男：全體肅立！
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮?。▏彀嗤藞觯?BR> 第三項：唱國歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。
女：請四一班xx做國旗下獻詞
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
女：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
男：升旗儀式到此結束，下面進行上周值周總結。
請各中隊有序退場！
學?；顒又鞒衷~篇十七
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男):20**年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(**)(男):揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的'胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:。
(合):祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見!
學?；顒又鞒衷~篇十八
尊敬的各位領導：
數學組的全體老師們大家下午好！今天，首先感謝皮主任，周二第二節(jié)為我們展示了一節(jié)數學公開課——《復式條形統(tǒng)計圖》。下面就請皮主任談談這節(jié)課的設想與教后感。
皮主任將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。
聽了了皮主任的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進行評課，請大家暢所欲言。
首先有請六年級組的代表的老師評課。
謝謝各位老師真誠而精彩的.交流，思如風發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現的問題具有重要的價值。
“課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。
再次感謝吳老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數學課。
下面有請對本次活動進行總結。
謝謝的精采總結，我們數學組在王主任的專業(yè)引領下，下面有請為本次教研活動做指示。
謝謝對我們數學組教研工作的指導，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在的關心和支持下，在和帶領下，我們數學組將會一直快樂而幸福的行走在數學教學的路上。
教學似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。
此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿祵W教學實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。
今天的活動到此結束，再一次感謝的關心和支持，感謝的專業(yè)引領，感謝精美課堂的呈現，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！
學校活動主持詞篇十九
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎愛心企業(yè)家代表進行捐款。
第二項：向受助學生代表發(fā)放助學金(10名，每人3000元)，請受助學生代表上臺領取助學金。
第三項：請受助學生代表宋麗娟同學發(fā)言。大家歡迎!
第四項：請愛心企業(yè)家代表發(fā)言：
首先，請香港金馬凱旋集團總裁肖凱旋發(fā)言
第五項：請區(qū)“牽手貧困生圓你大學夢”活動領導小組副組長、區(qū)政府副區(qū)長穆書芹同志講話。
第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委副書記舒煉同志講話。
各位領導、各位來賓、同志們，捐資助學功在當代，利在千秋，得悉區(qū)委、區(qū)政府號召社會各界“牽手貧困生圓你大學夢”的助學倡儀后，廣東黃陂商會在捐贈5萬元的基礎上，擬設立助學基金100萬元，為建立捐資助學長效機制作貢獻。
最后，讓我們再一次對社會各界，特別是愛心企業(yè)家們的無私奉獻，表示衷心的感謝。祝愿所有的愛心企業(yè)在今后的日子里，事業(yè)蒸蒸日上、更上一層樓，取得更大的經濟效益和社會效益;祝愿所有黃陂學子，在更高的學術殿堂學有所成，將來更好地報效祖國、造福人民、回報社會，讓黃陂的明天更加繁榮昌盛!
黃陂區(qū)20xx年“牽手貧困生圓你大學夢”捐贈儀式到此結束。
學?；顒又鞒衷~篇二十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學生相聚在這里，舉行一個特殊而有深意的活動。師生結對延續(xù)我們的愛與責任。這項活動已經開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因為這樣身上多了份責任，我們的學生也因為老師的愛與責任在一天天進步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結對要求。
三、宣讀師生結對名單互贈禮物
四、教師學生代表講話(高慧老師與李坤霖同學)
老師們在理解、信任、平等的基礎上，真正站在關愛學生成長進步的立場，與他們共度難關，鼓勵和引導他們的學習、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強了學生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學習成績。結對活動，定會點燃學生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因為愛的滋潤而不再干渴。師生情意濃，拉手并肩行。
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實施“兩周一行為”以來，很多班級和個人表現突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽的班級，他們是：
請獲獎班級上臺來領獎，請校領導頒獎。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學，請念到名字的同學到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎的班級和個人再接再厲，其他同學要以他們?yōu)榘駱?，爭取也取得更大的成績?BR> 有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，我們從這次結對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機會，從而“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個對社會有用的人!
學?；顒又鞒衷~篇二十一
比賽主持詞 （第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來贊美教師心靈的純潔，品質的崇高和學識的淵博。進入新世紀，隨著我國基礎教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責不再僅僅只是基礎知識的教學，更要求教師一專多能綜合素質的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞臺。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經過四天緊張的課堂教學展示后，今天下午我們將要進行的是知識素養(yǎng)問答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規(guī)則：
必答題為指定問答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應的分數和點評。每位參賽的老師請在回答完成后說“回答完畢”示意評委你的回答結束。
二、專業(yè)技能展示（本項為 分）：
三、才藝展示（本項為 分）：
放眼當今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當今社會，人才之間也是綜合素質的較量。所謂活到老，學到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實的基本功，也要博覽群書、博采眾長為自己奠定雄厚的知識素養(yǎng)專業(yè)技能。
語文教學最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現場抽取比賽題目，現場準備。上位選手上場，下位選手準備。
（評分規(guī)則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養(yǎng)（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴謹的教育教學態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開始。
大賽第四項：才藝展示