總結是我們對自己在某一領域所取得成績和經(jīng)驗的概括和總結。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結的結構和邏輯。掌握一些優(yōu)秀的總結范文，可以提高自己的寫作水平。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇一
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學們學習的緊迫感。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）。
（3）活動地點：小型電影院。
（4）活動形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生。
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科。
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）。
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠。
11．ppt控制—譚華麗。
12．流動人員—。
11商英全體男生。
13.會議記錄—各班學委。
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念9.活動結束。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
2．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇二
時間：3月22日(周二)晚7:00
地點：東區(qū)化學樓一階
主講老師簡介：
xxx教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯(lián)合國同聲傳譯資格認證譯員，xx國際教育投資集團創(chuàng)始人。博文投資集團及華聯(lián)集團等數(shù)家大型企業(yè)人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名ceo俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內(nèi)外大型國際商務會議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優(yōu)秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。
1、播放背景音樂和介紹主講老師的ppt;
2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;
3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環(huán)節(jié);
4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。
1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;
2、我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現(xiàn)場秩序。
1、活動前半小時布置好活動現(xiàn)場，等待同學們的來臨
2、活動中注意維持現(xiàn)場秩序，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，提醒同學用英語交流
3、活動結束后清理場地
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇三
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編精心整理的就業(yè)經(jīng)驗交流會策劃書，歡迎閱讀與收藏。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。 5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）
（3）活動地點：小型電影院（
4）活動形式：訪談交流形式
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
（一）活動前期準備
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠11．ppt控制—譚華麗
12．流動人員—11商英全體男生13.會議記錄—各班學委
（二）日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）
（三）活動開始
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念9.活動結束
（四）后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
1．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)
2．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
3．可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇四
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學們學習的緊迫感。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介。
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)。
(3)活動地點：小型電影院。
(4)活動形式：訪談交流形式。
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))。
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學。
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生。
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
四.活動流程。
(一)活動前期準備。
1.寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科。
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)。
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠。
控制—譚華麗。
12.流動人員—11商英全體男生。
13.會議記錄—各班學委。
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)。
(三)活動開始。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念。
9.活動結束。
(四)后期工作。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算。
七.應急方案。
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇五
開展就業(yè)交流會，是為了擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。下面是本站小編整理就業(yè)經(jīng)驗交流會。
策劃書。
的范文，歡迎閱讀!
一.活動背景。
二.活動目的，意義。
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學們學習的緊迫感。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介。
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)。
(3)活動地點：小型電影院。
(4)活動形式：訪談交流形式。
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))。
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學。
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生。
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
四.活動流程。
(一)活動前期準備。
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)。
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠。
控制—譚華麗。
12.流動人員—11商英全體男生。
13.會議記錄—各班學委。
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)。
(三)活動開始。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念。
9.活動結束。
(四)后期工作。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份。
活動總結。
交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算。
七.應急方案。
一.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)。
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
一、活動背景。
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點。
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317。
三、活動前期準備。
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)。
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名。
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)。
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿。
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況。
四、活動具體流程。
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問。
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公xx(計信)、李xx(計本)、許xx(通信)、劉xx(通信)。
就業(yè)專場：王xx(通信)、劉xx(通信)、房xx(軟外)、李xx(計算機)。
時間：20xx年5月。
地點：山東大學教學樓2507。
承辦單位：電網(wǎng)檢修部學管會電氣工程學院學生會發(fā)展策劃部。
一、活動主題及宗旨。
活動主題：經(jīng)驗分享，共同成長，展望未來。
活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。
二、參與人員。
1)國網(wǎng)技術學院學員4人。
2)電氣學院優(yōu)秀應屆畢業(yè)生4人。
3)電氣學院學生。
三、活動具體安排及流程。
活動早期準備。
1、聯(lián)系嘉賓。
2、申請教室。
3、制作ppt，撰寫主持稿。
4、活動材料準備。
氣球等裝飾現(xiàn)場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段。
活動前：
工作人員提前一個小時到場，布置會場。
主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。
活動中：
1、主持人致。
開幕詞。
嘉賓依次個性化入場最后一起入座(約5分鐘)。
2、主持人以訪談形式就就業(yè)、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經(jīng)的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業(yè)準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規(guī)劃和就業(yè)方面的經(jīng)驗(80分鐘)。
3、針對每模塊的主題，進行短信互動環(huán)節(jié)。觀眾可編輯短信，對本環(huán)節(jié)話題提問，到指定手機號碼，本環(huán)節(jié)結束由電腦操控人員進行篩選，錄入ppt中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑。
4、模擬面試環(huán)節(jié)(20分鐘)。
選擇2—3名熱心觀眾現(xiàn)場進行模擬面試，嘉賓及abb公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現(xiàn)作出評價。
5、自由提問環(huán)節(jié)：
觀眾自由提問，現(xiàn)場交流互動。
應急預案。
：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續(xù)進行訪談。
四、資金預算:。
五、交流會要求：
1.本次交流會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上;。
4.交流會各環(huán)節(jié)責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;。
5.如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，應立即找活動負責人匯報。
六、應急備案：
2.音響：若音響出現(xiàn)無法恢復的故障則改期。若暫時出現(xiàn)故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。
3.若嘉賓有故缺席，可調(diào)整交流會進程。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇六
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317。
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)。
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名。
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)。
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿。
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況。
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)。考研的嘉賓介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問。
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公xx(計信)、李xx(計本)、許xx(通信)、劉xx(通信)。
就業(yè)專場：王xx(通信)、劉xx(通信)、房xx(軟外)、李xx(計算機)。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇七
1、擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2、提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3、提升同學們學習的緊迫感。
4、通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5、增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）。
（3）活動地點：小型電影院。
（4）活動形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生。
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
（一）、活動前期準備。
1、寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李xx。
3、學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4、收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5、會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李xx。
6、會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）。
8、制作ppt，撰寫主持稿—xx。
9、會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10、活動拍照紀念人員安排—林xx。
11、ppt控制—譚xx。
12、流動人員—11商英全體男生。
13、會議記錄—各班學委。
（二）、日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）。
（三）、活動開始。
5、輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念。
6、活動結束。
（四）后期工作。
1、活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）。
2、整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3、活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4、商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的`qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1、短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2、長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
項目邀請函飲用水紀念品總共數(shù)量1×102×1015×10金額（元）。
二、若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇八
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）。
（3）活動地點：小型電影院（。
4）活動形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生。
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
（一）活動前期準備。
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科。
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）。
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠11．ppt控制—譚華麗。
12．流動人員—11商英全體男生13.會議記錄—各班學委。
（二）日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）。
（三）活動開始。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念9.活動結束。
（四）后期工作。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
1．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)。
2．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇九
地點：山東大學教學樓2507。
承辦單位：電網(wǎng)檢修部學管會電氣工程學院學生會發(fā)展策劃部。
活動主題：經(jīng)驗分享，共同成長，展望未來。
活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。
1)國網(wǎng)技術學院學員4人。
2)電氣學院優(yōu)秀應屆畢業(yè)生4人。
3)電氣學院學生。
活動早期準備。
1、聯(lián)系嘉賓。
2、申請教室。
3、制作ppt，撰寫主持稿。
4、活動材料準備。
氣球等裝飾現(xiàn)場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段。
活動前：
工作人員提前一個小時到場，布置會場。
主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。
活動中：
1、主持人致開幕詞，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。
2、主持人以訪談形式就就業(yè)、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經(jīng)的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業(yè)準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規(guī)劃和就業(yè)方面的經(jīng)驗(80分鐘)。
3、針對每模塊的主題，進行短信互動環(huán)節(jié)。觀眾可編輯短信，對本環(huán)節(jié)話題提問，到指定手機號碼，本環(huán)節(jié)結束由電腦操控人員進行篩選，錄入ppt中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑。
4、模擬面試環(huán)節(jié)(20分鐘)。
選擇2—3名熱心觀眾現(xiàn)場進行模擬面試，嘉賓及abb公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現(xiàn)作出評價。
5、自由提問環(huán)節(jié)：
觀眾自由提問，現(xiàn)場交流互動。
應急預案：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續(xù)進行訪談。
1、本次交流會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上;。
4、交流會各環(huán)節(jié)責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;。
5、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，應立即找活動負責人匯報。
2、音響：若音響出現(xiàn)無法恢復的故障則改期。若暫時出現(xiàn)故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。
3、若嘉賓有故缺席，可調(diào)整交流會進程。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十
一、活動背景：
當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。
二、活動目的：
為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。
三、活動主題：
群英聚首劍指研峰。
四、活動對象：
xxxx學院本科生、研究生。
五、活動組織機構：
1、主辦單位：共青團xxxx學院委員會。
2、承辦單位：xx大學xxxx學院學生會。
3、贊助單位：待定(某考研機構)。
六、活動時間和地點：
活動時間：2014年4月30日。
活動地點：xxxx學院學術報告廳(待定)。
七、活動流程：
(4)節(jié)目串演;。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續(xù)交流。
八、活動準備：
前期宣傳。
1、通知、海報。
2、led電子顯示屏。
3、各班委在班內(nèi)對本次活動進行宣傳動員。
前期準備。
1、邀請嘉賓。
2、準備節(jié)目。
3、物品采購。
4、場地申請。
5、會場布置。
九、注意事項：
(2)交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;。
(5)活動前將備品準備好(例如：麥克風，音響，幻燈片等設備)。
十、經(jīng)費預算：
嘉賓禮品：60元。
裝飾品：10元。
合計：70元。
十一、預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
十二、可行性分析：
2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發(fā)重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。
共青團xx大學。
xxxx學院委員會。
二oxx年四月三十日。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十一
十一月份團總支剛吸納10級新干事，新干事經(jīng)驗不足，能力有待提高。
二、活動目的。
通過本場交流會,進一步加強新老干部之間的聯(lián)系，加深新干事之間的情感，提高新干事的工作能力。
三、活動時間：xx年11月25日晚7：30。
地點：3棟501。
四、主持人：
五、參與人員：
通控系全體團總支干事。
六、活動負責人：
素質拓展部。
七、前期準備(由組織部負責)。
1、通知各部門活動時間、地點并請各部門準備一個節(jié)目并將節(jié)目上報團副朱品。
2、邀請嘉賓：大三、大四的老干部及系領導。
3、租借場地。
5、請系辦公室處干事將各干事的假條簽好，交由學生會。
6、布置會場、購買會場所需飲用水及零食等物品。
八、活動流程。
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、請嘉賓進行工作指導。
4、請各部門老干部、部長與新干事分享工作經(jīng)驗并對新干事提出工作要求。
5、新干事自由提問，各部門老干部、部長對其問題進行解答。
6、請鄧南南老師對會議進行小結。
7、進行娛樂活動。
1)各部門表演節(jié)目。(每個部門一個節(jié)目，自由先后上臺)。
2)游戲。
游戲名稱：疊樓。
游戲目的：鍛煉各部門團結合作能力。
游戲道具：一把剪刀、一卷透明膠、五張報紙(每組)。
游戲規(guī)則：以部門為單位，每個部門選定3個人，憑自己的想象力與勇敢大膽的創(chuàng)新意識，用報紙相互疊合形成紙樓，樓疊得最高一組為勝出組，將獲得一定獎勵;樓層最低及倒塌者評為失敗，將接受相應處罰。
九、活動后期工作：
整理會場，歸還租借物品，各部門積極組織進行會議及工作總結。
十、注意事項：
1、負責會場布置人員應提前數(shù)小時到場進行安排。
2、與會人員提前到達會場，盡量做到不遲到，并進行簽到程序。
3、主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場氣氛的調(diào)劑。
策劃人：團總支素質拓展部。
xx年11月22日。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十二
金融危機過后，國際經(jīng)濟環(huán)境緊張，人名幣對美元，歐元等留學熱國的匯率上升，留學經(jīng)費的減少使更多大學生想要留學，去哪學，學什么，該怎么準備成為同學們關心的問題。同時，許多大學生對國外的文化風俗缺乏了解，渴望有機會體驗國外的文化。
改變—機會，重塑你的人生拼圖。
時間：9月22日13：30及9月24日14：00。
地點：c504及d311。
對象：浙江工商大學群體學生，其中以大一大二年級為主。
津橋留學機構專業(yè)講師。
主講內(nèi)容：
1)、觀看英國勵志電影，介紹英國風俗文化及旅游名勝。
2)、如何選擇合適自己的學校，留學英美要什么花費。
1、場地申請。
2、前期宣傳。
(1)制作橫幅，掛于行云、流水食堂宣傳。
(3)對大三大四的寢室進行重點宣傳，回答同學們提出的各類有關于講座的問題。
3、講座現(xiàn)場ppt的制作。
1、現(xiàn)場布置。
(1)干事提前一小時到場，布置會場，準備講座所需要的物品，維持會場秩序。
(2)在教學樓前以及教室門口，各放置一塊海報板。
(3)講座前半小時，確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，
話筒音質清晰等事項。
(4)講座開始前半小時，確認記者團人員及主持人是否已經(jīng)到場。并做好。
接待工作。
(5)確認完畢后，在觀眾等待主講人期間可播放優(yōu)雅的輕音樂。
2、講座流程。
(1)主持人對津橋及講師的簡單介紹，介紹完畢，講座正式開始。
(2)講座進行階段。
(3)觀眾提問階段結束，全場鼓掌以示對主講人的感謝。
1、講座現(xiàn)場資料的整理工作。
2、活動總結。
與校外機構合作，不需經(jīng)費支出，并可獲得一定贊助。
1、宣傳海報。
2、宣傳單。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十三
二.活動目的，意義
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向
3.提升同學們學習的緊迫感
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)
(3)活動地點：小型電影院
(4)活動形式：訪談交流形式
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
四.活動流程
(一)活動前期準備
1.寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠
控制—譚華麗
12.流動人員—11商英全體男生
13.會議記錄—各班學委
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)
(三)活動開始
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念
9.活動結束
(四)后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算
七.應急方案
一.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
三.可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十四
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317
時間：就業(yè)經(jīng)驗交流會專場5月9日(周五)晚6:30地點：c315
三、活動前期準備
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況
四、活動具體流程
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公(計信)、李(計本)、許(通信)、劉(通信)
就業(yè)專場：王(通信)、劉(通信)、房(軟外)、李(計算機)
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十五
時間：3月22日(周二)晚7:00。
地點：東區(qū)化學樓一階。
主講老師簡介：
張成熙教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯(lián)合國同聲傳譯資格認證譯員，成熙國際教育投資集團創(chuàng)始人。博文投資集團及華聯(lián)集團等數(shù)家大型企業(yè)人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名ceo俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內(nèi)外大型國際商務會議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優(yōu)秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。
講座流程：
1、播放背景音樂和介紹主講老師的ppt;。
2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;。
3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環(huán)節(jié);。
4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。
活動前物品準備：
1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;。
2、我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現(xiàn)場秩序。
注意事項：
1、活動前半小時布置好活動現(xiàn)場，等待同學們的來臨。
2、活動中注意維持現(xiàn)場秩序，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，提醒同學用英語交流。
3、活動結束后清理場地。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十六
《義務教育語文課程標準》中明確要求7-9年級課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著，背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動進一步拓展了學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友，讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣,并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
4月25日下午14點，b棟多功能廳。五、活動流程：1、主持人開場。
書意義等和閱讀相關的內(nèi)容。
由學術委員會錢主任對本次閱讀分享會進行總結點評并對表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)獎狀。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十七
隨著高校擴招，大學生就業(yè)難早已成為一個嚴峻的現(xiàn)實問題。今天本站小編給大家為您整理了就業(yè)經(jīng)驗交流會活動
策劃書
，僅供參考。
一、活動背景
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317
時間：就業(yè)經(jīng)驗交流會專場5月9日(周五)晚6:30地點：c315
三、活動前期準備
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況
四、活動具體流程
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公xx(計信)、李xx(計本)、許xx(通信)、劉xx(通信)
就業(yè)專場：王xx(通信)、劉xx(通信)、房xx(軟外)、李xx(計算機)
活動名稱：就業(yè)經(jīng)驗交流會
時間：20xx年5月
地點：山東大學教學樓2507
承辦單位：電網(wǎng)檢修部學管會電氣工程學院學生會發(fā)展策劃部
一、活動主題及宗旨
活動主題：經(jīng)驗分享，共同成長，展望未來。
活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。
二、參與人員
1)國網(wǎng)技術學院學員4人
2)電氣學院優(yōu)秀應屆畢業(yè)生4人
3)電氣學院學生
三、活動具體安排及流程
活動早期準備
1、聯(lián)系嘉賓
2、申請教室
3、制作ppt，撰寫主持稿
4、活動材料準備
氣球等裝飾現(xiàn)場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段
活動前：
工作人員提前一個小時到場，布置會場。
主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。
活動中：
1、主持人致
開幕詞
，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。
2、主持人以訪談形式就就業(yè)、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經(jīng)的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業(yè)準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規(guī)劃和就業(yè)方面的經(jīng)驗(80分鐘)。
3、針對每模塊的主題，進行短信互動環(huán)節(jié)。觀眾可編輯短信，對本環(huán)節(jié)話題提問，到指定手機號碼，本環(huán)節(jié)結束由電腦操控人員進行篩選，錄入ppt中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑。
4、模擬面試環(huán)節(jié)(20分鐘)
選擇2—3名熱心觀眾現(xiàn)場進行模擬面試，嘉賓及abb公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現(xiàn)作出評價。
5、自由提問環(huán)節(jié)：
觀眾自由提問，現(xiàn)場交流互動。
應急預案
：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續(xù)進行訪談
四、資金預算:
五、交流會要求：
1.本次交流會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上;
4.交流會各環(huán)節(jié)責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;
5.如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，應立即找活動負責人匯報。
六、應急備案：
2.音響：若音響出現(xiàn)無法恢復的故障則改期。若暫時出現(xiàn)故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。
3.若嘉賓有故缺席，可調(diào)整交流會進程。
一.活動背景
二.活動目的，意義
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向
3.提升同學們學習的緊迫感
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)
(3)活動地點：小型電影院
(4)活動形式：訪談交流形式
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
四.活動流程
(一)活動前期準備
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠
控制—譚華麗
12.流動人員—11商英全體男生
13.會議記錄—各班學委
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)
(三)活動開始
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念
9.活動結束
(四)后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份
活動總結
交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算
七.應急方案
一.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
三.可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十八
隨著高校擴招，大學生就業(yè)難早已成為一個嚴峻的現(xiàn)實問題。面對金融危機，經(jīng)濟蕭條的大環(huán)境，同學們心中充滿著對未來的迷茫。對大一、大二等多數(shù)低年級學生而言，尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習,導致其思想認識模糊片面，學習能動性有待提高。而對于大一、大二低年級同學而言，對未來方向的把握，也不是十分明確，究竟是就業(yè)、考研還是出國，心中充滿了各種疑惑。為了解答同學們的各種困惑，增強信息學院的學風建設，我信息學院學生會特邀請山東大學信息學院的優(yōu)秀研究生和應屆本科畢業(yè)生，開展“就業(yè)考研經(jīng)驗交流會”活動。
第二節(jié)：活動的目的和意義。
使低年級的學生明確所學專業(yè)的性質、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，大學四年如何合理地規(guī)劃學習、生活和工作，從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確，就業(yè)意識缺乏的問題。使高年級同學借鑒優(yōu)秀研究生、畢業(yè)生的經(jīng)驗，盡快明確自己未來的方向，安排自己的寶貴時間，為自己的未來奮斗。此次活動可以明確同學們的學習目的，激發(fā)學習信心，樹立良好的榜樣，勢必推動信息學院教育教學工作又快又好的發(fā)展。
第三節(jié)：活動主題。
啟迪與騰飛。
第四節(jié)：活動的前期準備。
1、與我院研究生院學生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優(yōu)秀的研究生代表，邀請他們來給我院本科生作報告。
2、發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查我院各年級學生面對就業(yè)或考研的各種困惑，了解普遍現(xiàn)象和情況，加以統(tǒng)計，為演講的研究生代表提供資料。
3、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會海報，擴大活動影響。
4、在校園廣播中播放活動啟示。
5、安排交流會地點。
6、安排接送車輛，購買活動必須品。
7、布置會場。
8、安排專門人員照相，維持現(xiàn)場秩序。
9、由我院各班班委向全體同學下發(fā)通知。
第五節(jié)：活動內(nèi)容介紹。
1、活動時間：20xx年x月x日。
2、活動地點：南新講學堂。
3、活動面向對象：信息學院大一大二。
4、活動具體流程：
(1)各崗位工作人員現(xiàn)場到位，優(yōu)秀研究生在后場準備。
(2)調(diào)試現(xiàn)場音響、麥克風、燈光等設備。
(3)主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調(diào)動積極高漲的現(xiàn)場氣氛，介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師。
(4)主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經(jīng)歷和在所在領域取得的成績。
(5)學生嘉賓依次講述自己的學習經(jīng)歷，面對將來就業(yè)或者考研的心得體。
會。自己的難忘經(jīng)歷，遇到的挫折和一些應該注意的問題。
(6)針對向學生發(fā)放的調(diào)查問卷的結果，學生嘉賓給出經(jīng)驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。
(7)現(xiàn)場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。
(8)請幾位老師講述他們當時面對畢業(yè)去向的經(jīng)驗與心聲。
(9)請負責統(tǒng)計信息學院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡短的報告，讓同學們了解信息學院畢業(yè)生走向，工作單位等具體情況。
(10)請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準備，如何應試，如何選擇學校和被學校選擇。(若前面有同學問到這個問題，此環(huán)節(jié)可以省略)。
(11)請輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。
(12)主持人作結束語。
(13)歡送老師和學生嘉賓。
(14)最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。
第六節(jié)：資源需要。
1、宣傳海報若干張(印刷和手繪)。
2、教室或講學堂。
3、現(xiàn)場拍照用的相機，錄像用的攝像機(自備)。
4、調(diào)查問卷的制定和印刷。
5、請?zhí)舾蓮垺?BR> 6、礦泉水若干瓶。
第七節(jié)：經(jīng)費預算。
1、橫幅、標語2條60元。
2、調(diào)查問卷300份30元。
3、礦泉水20瓶30元。
4、請?zhí)?張24元。
5、交通費用報銷100元。
總計224元。
第八節(jié)：活動中應注意的問題及細節(jié)。
1、現(xiàn)場的學生來的過多的話，應為其準備備用座椅。
2、工作人員需提前到場做準備工作。
3、事先安排好各班的座位及入場退場次序，避免現(xiàn)場發(fā)生混亂。
4、有的嘉賓或老師臨時有事不能到現(xiàn)場，應準備備用方案(例如：主持人可以現(xiàn)場提問，或者采訪)。
5、若因天氣或其他原因嘉賓遲到，主持人、學生會成員應該維持現(xiàn)場秩序，解釋原因。
6、協(xié)調(diào)好各部門工作，確?，F(xiàn)場各項工作順利進行。
第九節(jié)：活動負責人及主要參與者。
活動負責人：
具體分工：
學生嘉賓：信院優(yōu)秀研究生：
老師：
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十九
為了讓07級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間;xx年12月4日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部。
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇一
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學們學習的緊迫感。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）。
（3）活動地點：小型電影院。
（4）活動形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生。
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科。
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）。
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠。
11．ppt控制—譚華麗。
12．流動人員—。
11商英全體男生。
13.會議記錄—各班學委。
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念9.活動結束。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
2．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇二
時間：3月22日(周二)晚7:00
地點：東區(qū)化學樓一階
主講老師簡介：
xxx教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯(lián)合國同聲傳譯資格認證譯員，xx國際教育投資集團創(chuàng)始人。博文投資集團及華聯(lián)集團等數(shù)家大型企業(yè)人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名ceo俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內(nèi)外大型國際商務會議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優(yōu)秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。
1、播放背景音樂和介紹主講老師的ppt;
2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;
3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環(huán)節(jié);
4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。
1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;
2、我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現(xiàn)場秩序。
1、活動前半小時布置好活動現(xiàn)場，等待同學們的來臨
2、活動中注意維持現(xiàn)場秩序，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，提醒同學用英語交流
3、活動結束后清理場地
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇三
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編精心整理的就業(yè)經(jīng)驗交流會策劃書，歡迎閱讀與收藏。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。 5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）
（3）活動地點：小型電影院（
4）活動形式：訪談交流形式
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
（一）活動前期準備
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠11．ppt控制—譚華麗
12．流動人員—11商英全體男生13.會議記錄—各班學委
（二）日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）
（三）活動開始
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念9.活動結束
（四）后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
1．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)
2．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
3．可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇四
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學們學習的緊迫感。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介。
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)。
(3)活動地點：小型電影院。
(4)活動形式：訪談交流形式。
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))。
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學。
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生。
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
四.活動流程。
(一)活動前期準備。
1.寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科。
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)。
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠。
控制—譚華麗。
12.流動人員—11商英全體男生。
13.會議記錄—各班學委。
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)。
(三)活動開始。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念。
9.活動結束。
(四)后期工作。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算。
七.應急方案。
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇五
開展就業(yè)交流會，是為了擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。下面是本站小編整理就業(yè)經(jīng)驗交流會。
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一.活動背景。
二.活動目的，意義。
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學們學習的緊迫感。
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介。
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)。
(3)活動地點：小型電影院。
(4)活動形式：訪談交流形式。
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))。
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學。
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生。
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
四.活動流程。
(一)活動前期準備。
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)。
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠。
控制—譚華麗。
12.流動人員—11商英全體男生。
13.會議記錄—各班學委。
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)。
(三)活動開始。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念。
9.活動結束。
(四)后期工作。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份。
活動總結。
交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算。
七.應急方案。
一.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)。
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
一、活動背景。
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點。
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317。
三、活動前期準備。
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)。
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名。
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)。
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿。
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況。
四、活動具體流程。
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問。
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公xx(計信)、李xx(計本)、許xx(通信)、劉xx(通信)。
就業(yè)專場：王xx(通信)、劉xx(通信)、房xx(軟外)、李xx(計算機)。
時間：20xx年5月。
地點：山東大學教學樓2507。
承辦單位：電網(wǎng)檢修部學管會電氣工程學院學生會發(fā)展策劃部。
一、活動主題及宗旨。
活動主題：經(jīng)驗分享，共同成長，展望未來。
活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。
二、參與人員。
1)國網(wǎng)技術學院學員4人。
2)電氣學院優(yōu)秀應屆畢業(yè)生4人。
3)電氣學院學生。
三、活動具體安排及流程。
活動早期準備。
1、聯(lián)系嘉賓。
2、申請教室。
3、制作ppt，撰寫主持稿。
4、活動材料準備。
氣球等裝飾現(xiàn)場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段。
活動前：
工作人員提前一個小時到場，布置會場。
主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。
活動中：
1、主持人致。
開幕詞。
嘉賓依次個性化入場最后一起入座(約5分鐘)。
2、主持人以訪談形式就就業(yè)、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經(jīng)的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業(yè)準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規(guī)劃和就業(yè)方面的經(jīng)驗(80分鐘)。
3、針對每模塊的主題，進行短信互動環(huán)節(jié)。觀眾可編輯短信，對本環(huán)節(jié)話題提問，到指定手機號碼，本環(huán)節(jié)結束由電腦操控人員進行篩選，錄入ppt中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑。
4、模擬面試環(huán)節(jié)(20分鐘)。
選擇2—3名熱心觀眾現(xiàn)場進行模擬面試，嘉賓及abb公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現(xiàn)作出評價。
5、自由提問環(huán)節(jié)：
觀眾自由提問，現(xiàn)場交流互動。
應急預案。
：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續(xù)進行訪談。
四、資金預算:。
五、交流會要求：
1.本次交流會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上;。
4.交流會各環(huán)節(jié)責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;。
5.如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，應立即找活動負責人匯報。
六、應急備案：
2.音響：若音響出現(xiàn)無法恢復的故障則改期。若暫時出現(xiàn)故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。
3.若嘉賓有故缺席，可調(diào)整交流會進程。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇六
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317。
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)。
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名。
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)。
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿。
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況。
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)。考研的嘉賓介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問。
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公xx(計信)、李xx(計本)、許xx(通信)、劉xx(通信)。
就業(yè)專場：王xx(通信)、劉xx(通信)、房xx(軟外)、李xx(計算機)。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇七
1、擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2、提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向。
3、提升同學們學習的緊迫感。
4、通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5、增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）。
（3）活動地點：小型電影院。
（4）活動形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生。
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
（一）、活動前期準備。
1、寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李xx。
3、學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4、收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委。
5、會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李xx。
6、會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）。
8、制作ppt，撰寫主持稿—xx。
9、會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10、活動拍照紀念人員安排—林xx。
11、ppt控制—譚xx。
12、流動人員—11商英全體男生。
13、會議記錄—各班學委。
（二）、日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）。
（三）、活動開始。
5、輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念。
6、活動結束。
（四）后期工作。
1、活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）。
2、整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3、活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4、商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的`qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1、短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2、長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
項目邀請函飲用水紀念品總共數(shù)量1×102×1015×10金額（元）。
二、若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇八
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1）活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來。
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）。
（3）活動地點：小型電影院（。
4）活動形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學生。
（7）活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助。
（一）活動前期準備。
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科。
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）。
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長。
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠11．ppt控制—譚華麗。
12．流動人員—11商英全體男生13.會議記錄—各班學委。
（二）日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）。
（三）活動開始。
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念9.活動結束。
（四）后期工作。
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）。
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師。
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
1．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)。
2．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇九
地點：山東大學教學樓2507。
承辦單位：電網(wǎng)檢修部學管會電氣工程學院學生會發(fā)展策劃部。
活動主題：經(jīng)驗分享，共同成長，展望未來。
活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。
1)國網(wǎng)技術學院學員4人。
2)電氣學院優(yōu)秀應屆畢業(yè)生4人。
3)電氣學院學生。
活動早期準備。
1、聯(lián)系嘉賓。
2、申請教室。
3、制作ppt，撰寫主持稿。
4、活動材料準備。
氣球等裝飾現(xiàn)場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段。
活動前：
工作人員提前一個小時到場，布置會場。
主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。
活動中：
1、主持人致開幕詞，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。
2、主持人以訪談形式就就業(yè)、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經(jīng)的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業(yè)準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規(guī)劃和就業(yè)方面的經(jīng)驗(80分鐘)。
3、針對每模塊的主題，進行短信互動環(huán)節(jié)。觀眾可編輯短信，對本環(huán)節(jié)話題提問，到指定手機號碼，本環(huán)節(jié)結束由電腦操控人員進行篩選，錄入ppt中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑。
4、模擬面試環(huán)節(jié)(20分鐘)。
選擇2—3名熱心觀眾現(xiàn)場進行模擬面試，嘉賓及abb公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現(xiàn)作出評價。
5、自由提問環(huán)節(jié)：
觀眾自由提問，現(xiàn)場交流互動。
應急預案：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續(xù)進行訪談。
1、本次交流會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上;。
4、交流會各環(huán)節(jié)責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;。
5、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，應立即找活動負責人匯報。
2、音響：若音響出現(xiàn)無法恢復的故障則改期。若暫時出現(xiàn)故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。
3、若嘉賓有故缺席，可調(diào)整交流會進程。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十
一、活動背景：
當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。
二、活動目的：
為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。
三、活動主題：
群英聚首劍指研峰。
四、活動對象：
xxxx學院本科生、研究生。
五、活動組織機構：
1、主辦單位：共青團xxxx學院委員會。
2、承辦單位：xx大學xxxx學院學生會。
3、贊助單位：待定(某考研機構)。
六、活動時間和地點：
活動時間：2014年4月30日。
活動地點：xxxx學院學術報告廳(待定)。
七、活動流程：
(4)節(jié)目串演;。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續(xù)交流。
八、活動準備：
前期宣傳。
1、通知、海報。
2、led電子顯示屏。
3、各班委在班內(nèi)對本次活動進行宣傳動員。
前期準備。
1、邀請嘉賓。
2、準備節(jié)目。
3、物品采購。
4、場地申請。
5、會場布置。
九、注意事項：
(2)交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;。
(5)活動前將備品準備好(例如：麥克風，音響，幻燈片等設備)。
十、經(jīng)費預算：
嘉賓禮品：60元。
裝飾品：10元。
合計：70元。
十一、預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
十二、可行性分析：
2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發(fā)重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。
共青團xx大學。
xxxx學院委員會。
二oxx年四月三十日。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十一
十一月份團總支剛吸納10級新干事，新干事經(jīng)驗不足，能力有待提高。
二、活動目的。
通過本場交流會,進一步加強新老干部之間的聯(lián)系，加深新干事之間的情感，提高新干事的工作能力。
三、活動時間：xx年11月25日晚7：30。
地點：3棟501。
四、主持人：
五、參與人員：
通控系全體團總支干事。
六、活動負責人：
素質拓展部。
七、前期準備(由組織部負責)。
1、通知各部門活動時間、地點并請各部門準備一個節(jié)目并將節(jié)目上報團副朱品。
2、邀請嘉賓：大三、大四的老干部及系領導。
3、租借場地。
5、請系辦公室處干事將各干事的假條簽好，交由學生會。
6、布置會場、購買會場所需飲用水及零食等物品。
八、活動流程。
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、請嘉賓進行工作指導。
4、請各部門老干部、部長與新干事分享工作經(jīng)驗并對新干事提出工作要求。
5、新干事自由提問，各部門老干部、部長對其問題進行解答。
6、請鄧南南老師對會議進行小結。
7、進行娛樂活動。
1)各部門表演節(jié)目。(每個部門一個節(jié)目，自由先后上臺)。
2)游戲。
游戲名稱：疊樓。
游戲目的：鍛煉各部門團結合作能力。
游戲道具：一把剪刀、一卷透明膠、五張報紙(每組)。
游戲規(guī)則：以部門為單位，每個部門選定3個人，憑自己的想象力與勇敢大膽的創(chuàng)新意識，用報紙相互疊合形成紙樓，樓疊得最高一組為勝出組，將獲得一定獎勵;樓層最低及倒塌者評為失敗，將接受相應處罰。
九、活動后期工作：
整理會場，歸還租借物品，各部門積極組織進行會議及工作總結。
十、注意事項：
1、負責會場布置人員應提前數(shù)小時到場進行安排。
2、與會人員提前到達會場，盡量做到不遲到，并進行簽到程序。
3、主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場氣氛的調(diào)劑。
策劃人：團總支素質拓展部。
xx年11月22日。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十二
金融危機過后，國際經(jīng)濟環(huán)境緊張，人名幣對美元，歐元等留學熱國的匯率上升，留學經(jīng)費的減少使更多大學生想要留學，去哪學，學什么，該怎么準備成為同學們關心的問題。同時，許多大學生對國外的文化風俗缺乏了解，渴望有機會體驗國外的文化。
改變—機會，重塑你的人生拼圖。
時間：9月22日13：30及9月24日14：00。
地點：c504及d311。
對象：浙江工商大學群體學生，其中以大一大二年級為主。
津橋留學機構專業(yè)講師。
主講內(nèi)容：
1)、觀看英國勵志電影，介紹英國風俗文化及旅游名勝。
2)、如何選擇合適自己的學校，留學英美要什么花費。
1、場地申請。
2、前期宣傳。
(1)制作橫幅，掛于行云、流水食堂宣傳。
(3)對大三大四的寢室進行重點宣傳，回答同學們提出的各類有關于講座的問題。
3、講座現(xiàn)場ppt的制作。
1、現(xiàn)場布置。
(1)干事提前一小時到場，布置會場，準備講座所需要的物品，維持會場秩序。
(2)在教學樓前以及教室門口，各放置一塊海報板。
(3)講座前半小時，確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，
話筒音質清晰等事項。
(4)講座開始前半小時，確認記者團人員及主持人是否已經(jīng)到場。并做好。
接待工作。
(5)確認完畢后，在觀眾等待主講人期間可播放優(yōu)雅的輕音樂。
2、講座流程。
(1)主持人對津橋及講師的簡單介紹，介紹完畢，講座正式開始。
(2)講座進行階段。
(3)觀眾提問階段結束，全場鼓掌以示對主講人的感謝。
1、講座現(xiàn)場資料的整理工作。
2、活動總結。
與校外機構合作，不需經(jīng)費支出，并可獲得一定贊助。
1、宣傳海報。
2、宣傳單。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十三
二.活動目的，意義
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向
3.提升同學們學習的緊迫感
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)
(3)活動地點：小型電影院
(4)活動形式：訪談交流形式
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
四.活動流程
(一)活動前期準備
1.寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠
控制—譚華麗
12.流動人員—11商英全體男生
13.會議記錄—各班學委
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)
(三)活動開始
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念
9.活動結束
(四)后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算
七.應急方案
一.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
三.可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十四
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317
時間：就業(yè)經(jīng)驗交流會專場5月9日(周五)晚6:30地點：c315
三、活動前期準備
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況
四、活動具體流程
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公(計信)、李(計本)、許(通信)、劉(通信)
就業(yè)專場：王(通信)、劉(通信)、房(軟外)、李(計算機)
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十五
時間：3月22日(周二)晚7:00。
地點：東區(qū)化學樓一階。
主講老師簡介：
張成熙教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯(lián)合國同聲傳譯資格認證譯員，成熙國際教育投資集團創(chuàng)始人。博文投資集團及華聯(lián)集團等數(shù)家大型企業(yè)人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名ceo俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內(nèi)外大型國際商務會議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優(yōu)秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。
講座流程：
1、播放背景音樂和介紹主講老師的ppt;。
2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;。
3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環(huán)節(jié);。
4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。
活動前物品準備：
1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;。
2、我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現(xiàn)場秩序。
注意事項：
1、活動前半小時布置好活動現(xiàn)場，等待同學們的來臨。
2、活動中注意維持現(xiàn)場秩序，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，提醒同學用英語交流。
3、活動結束后清理場地。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十六
《義務教育語文課程標準》中明確要求7-9年級課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著，背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動進一步拓展了學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友，讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣,并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
4月25日下午14點，b棟多功能廳。五、活動流程：1、主持人開場。
書意義等和閱讀相關的內(nèi)容。
由學術委員會錢主任對本次閱讀分享會進行總結點評并對表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)獎狀。
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十七
隨著高校擴招，大學生就業(yè)難早已成為一個嚴峻的現(xiàn)實問題。今天本站小編給大家為您整理了就業(yè)經(jīng)驗交流會活動
策劃書
，僅供參考。
一、活動背景
在我院10級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6:30地點：c317
時間：就業(yè)經(jīng)驗交流會專場5月9日(周五)晚6:30地點：c315
三、活動前期準備
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預防突發(fā)情況
四、活動具體流程
(1)主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)現(xiàn)場提問
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公xx(計信)、李xx(計本)、許xx(通信)、劉xx(通信)
就業(yè)專場：王xx(通信)、劉xx(通信)、房xx(軟外)、李xx(計算機)
活動名稱：就業(yè)經(jīng)驗交流會
時間：20xx年5月
地點：山東大學教學樓2507
承辦單位：電網(wǎng)檢修部學管會電氣工程學院學生會發(fā)展策劃部
一、活動主題及宗旨
活動主題：經(jīng)驗分享，共同成長，展望未來。
活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解，提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向，提升同學們學習的緊迫感。
二、參與人員
1)國網(wǎng)技術學院學員4人
2)電氣學院優(yōu)秀應屆畢業(yè)生4人
3)電氣學院學生
三、活動具體安排及流程
活動早期準備
1、聯(lián)系嘉賓
2、申請教室
3、制作ppt，撰寫主持稿
4、活動材料準備
氣球等裝飾現(xiàn)場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段
活動前：
工作人員提前一個小時到場，布置會場。
主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。
活動中：
1、主持人致
開幕詞
，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。
2、主持人以訪談形式就就業(yè)、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經(jīng)的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業(yè)準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規(guī)劃和就業(yè)方面的經(jīng)驗(80分鐘)。
3、針對每模塊的主題，進行短信互動環(huán)節(jié)。觀眾可編輯短信，對本環(huán)節(jié)話題提問，到指定手機號碼，本環(huán)節(jié)結束由電腦操控人員進行篩選，錄入ppt中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑。
4、模擬面試環(huán)節(jié)(20分鐘)
選擇2—3名熱心觀眾現(xiàn)場進行模擬面試，嘉賓及abb公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現(xiàn)作出評價。
5、自由提問環(huán)節(jié)：
觀眾自由提問，現(xiàn)場交流互動。
應急預案
：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續(xù)進行訪談
四、資金預算:
五、交流會要求：
1.本次交流會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上;
4.交流會各環(huán)節(jié)責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;
5.如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，應立即找活動負責人匯報。
六、應急備案：
2.音響：若音響出現(xiàn)無法恢復的故障則改期。若暫時出現(xiàn)故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。
3.若嘉賓有故缺席，可調(diào)整交流會進程。
一.活動背景
二.活動目的，意義
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向
3.提升同學們學習的緊迫感
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介
(1)活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
(2)活動時間：未定(初定是某日下午兩點半到五點)
(3)活動地點：小型電影院
(4)活動形式：訪談交流形式
(5)活動對象：11商英專業(yè)全體同學(可擴大到11英語專業(yè))
09級英語(經(jīng)貿(mào)方向)全體同學
(6)主辦單位：11商英專業(yè)學生
(7)活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
四.活動流程
(一)活動前期準備
3.學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委
5.會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科
6.會議開始前三天：物資準備(包括采購和使用)：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)
7.發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓)，及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席。
8.制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9.會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10.活動拍照紀念人員安排—林浩楠
控制—譚華麗
12.流動人員—11商英全體男生
13.會議記錄—各班學委
(二)日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)
(三)活動開始
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念
9.活動結束
(四)后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排)
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份
活動總結
交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動預期效果
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六.經(jīng)費預算
七.應急方案
一.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)
二.若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
三.可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十八
隨著高校擴招，大學生就業(yè)難早已成為一個嚴峻的現(xiàn)實問題。面對金融危機，經(jīng)濟蕭條的大環(huán)境，同學們心中充滿著對未來的迷茫。對大一、大二等多數(shù)低年級學生而言，尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習,導致其思想認識模糊片面，學習能動性有待提高。而對于大一、大二低年級同學而言，對未來方向的把握，也不是十分明確，究竟是就業(yè)、考研還是出國，心中充滿了各種疑惑。為了解答同學們的各種困惑，增強信息學院的學風建設，我信息學院學生會特邀請山東大學信息學院的優(yōu)秀研究生和應屆本科畢業(yè)生，開展“就業(yè)考研經(jīng)驗交流會”活動。
第二節(jié)：活動的目的和意義。
使低年級的學生明確所學專業(yè)的性質、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，大學四年如何合理地規(guī)劃學習、生活和工作，從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確，就業(yè)意識缺乏的問題。使高年級同學借鑒優(yōu)秀研究生、畢業(yè)生的經(jīng)驗，盡快明確自己未來的方向，安排自己的寶貴時間，為自己的未來奮斗。此次活動可以明確同學們的學習目的，激發(fā)學習信心，樹立良好的榜樣，勢必推動信息學院教育教學工作又快又好的發(fā)展。
第三節(jié)：活動主題。
啟迪與騰飛。
第四節(jié)：活動的前期準備。
1、與我院研究生院學生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優(yōu)秀的研究生代表，邀請他們來給我院本科生作報告。
2、發(fā)放調(diào)查問卷調(diào)查我院各年級學生面對就業(yè)或考研的各種困惑，了解普遍現(xiàn)象和情況，加以統(tǒng)計，為演講的研究生代表提供資料。
3、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會海報，擴大活動影響。
4、在校園廣播中播放活動啟示。
5、安排交流會地點。
6、安排接送車輛，購買活動必須品。
7、布置會場。
8、安排專門人員照相，維持現(xiàn)場秩序。
9、由我院各班班委向全體同學下發(fā)通知。
第五節(jié)：活動內(nèi)容介紹。
1、活動時間：20xx年x月x日。
2、活動地點：南新講學堂。
3、活動面向對象：信息學院大一大二。
4、活動具體流程：
(1)各崗位工作人員現(xiàn)場到位，優(yōu)秀研究生在后場準備。
(2)調(diào)試現(xiàn)場音響、麥克風、燈光等設備。
(3)主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調(diào)動積極高漲的現(xiàn)場氣氛，介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師。
(4)主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經(jīng)歷和在所在領域取得的成績。
(5)學生嘉賓依次講述自己的學習經(jīng)歷，面對將來就業(yè)或者考研的心得體。
會。自己的難忘經(jīng)歷，遇到的挫折和一些應該注意的問題。
(6)針對向學生發(fā)放的調(diào)查問卷的結果，學生嘉賓給出經(jīng)驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。
(7)現(xiàn)場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。
(8)請幾位老師講述他們當時面對畢業(yè)去向的經(jīng)驗與心聲。
(9)請負責統(tǒng)計信息學院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡短的報告，讓同學們了解信息學院畢業(yè)生走向，工作單位等具體情況。
(10)請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準備，如何應試，如何選擇學校和被學校選擇。(若前面有同學問到這個問題，此環(huán)節(jié)可以省略)。
(11)請輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。
(12)主持人作結束語。
(13)歡送老師和學生嘉賓。
(14)最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。
第六節(jié)：資源需要。
1、宣傳海報若干張(印刷和手繪)。
2、教室或講學堂。
3、現(xiàn)場拍照用的相機，錄像用的攝像機(自備)。
4、調(diào)查問卷的制定和印刷。
5、請?zhí)舾蓮垺?BR> 6、礦泉水若干瓶。
第七節(jié)：經(jīng)費預算。
1、橫幅、標語2條60元。
2、調(diào)查問卷300份30元。
3、礦泉水20瓶30元。
4、請?zhí)?張24元。
5、交通費用報銷100元。
總計224元。
第八節(jié)：活動中應注意的問題及細節(jié)。
1、現(xiàn)場的學生來的過多的話，應為其準備備用座椅。
2、工作人員需提前到場做準備工作。
3、事先安排好各班的座位及入場退場次序，避免現(xiàn)場發(fā)生混亂。
4、有的嘉賓或老師臨時有事不能到現(xiàn)場，應準備備用方案(例如：主持人可以現(xiàn)場提問，或者采訪)。
5、若因天氣或其他原因嘉賓遲到，主持人、學生會成員應該維持現(xiàn)場秩序，解釋原因。
6、協(xié)調(diào)好各部門工作，確?，F(xiàn)場各項工作順利進行。
第九節(jié)：活動負責人及主要參與者。
活動負責人：
具體分工：
學生嘉賓：信院優(yōu)秀研究生：
老師：
就業(yè)經(jīng)驗分享會策劃書篇十九
為了讓07級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間;xx年12月4日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部。
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!