社會是一個綜合性的概念，涵蓋了人類社會各個領(lǐng)域的方方面面。善于觀察生活，對于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗分享，讓我們共同學習。
考察匯報材料篇一
為貫徹落實局領(lǐng)導對中心“五個基地”建設(shè)的有關(guān)指示精神,使20xx年的職工培訓工作更上層樓,歲末年初,培訓一處利用全年業(yè)務(wù)工作不太繁忙的時間,到各地進行了考察調(diào)研.考察組分別到達了交通部海事局廣東培訓中心,上海市地方海事局進行考察學習,還赴長航局,長江海事局進行了考察組介紹了此行的目的和培訓中心近年來多元化發(fā)展的狀況.韓局長和青浦海事處吳強處長向考察組介紹了青浦海事處幾年來半軍事化管理工作的經(jīng)驗,以及在海事監(jiān)管和應(yīng)急搜救等工作中,培養(yǎng)隊伍快速反應(yīng),雷厲風行作風和不畏艱險,勇于犧牲精神的體會.雙方就如何在海事系統(tǒng)基層處站推進半軍事化建設(shè),以及在今后海事職工培訓工作中如何加強合作等問題進行了認真研討.
此次考察,對于即將于3月份進行的“長江海事局軍事教員培訓”和“機關(guān)及直屬機構(gòu)全員軍訓”工作,以及下一步如何在長江海事基層處,執(zhí)法大隊推行半軍事化管理工作有很強的借鑒作用.
為實現(xiàn)在20xx年職工培訓市場的突破,1月13日,由晨軍副書記帶隊,我們走訪了長航局幾個部門及直屬機構(gòu),收獲不小.
總體感覺:由于長江海事系統(tǒng)的管理模式是集約型的區(qū)段管理,區(qū)段不同但業(yè)務(wù)相同,一個培訓班的培訓內(nèi)容適合全線,多年來,各類業(yè)務(wù)培訓幾成固定模式.而長航系統(tǒng)對下級單位的管理形式較為松散,各單位業(yè)務(wù)不同,集中辦班相對困難.但同時辦與不辦的靈活性較大,也給了我們更多的努力空間.有些部門以往的培訓都在外面辦,如果交給我們辦,也希望能有更多的合作形式.
考察匯報材料篇二
非常感謝學校這些年給我多次外出考察學習的機會，讓我從狹隘的圈子里走出去開拓眼界，并身臨其境的感受不同學校的文化氛圍。
多看才有比較，比較才有反思，反思才有收獲。這次外出考察學習我最大的收獲就是加深了對校園文化建設(shè)的理解。就像一個人一樣，他有外在得體的衣著打扮加上由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)才能彰顯他的品味，一個學校的校園文化就是校園精神的內(nèi)涵與內(nèi)涵所呈現(xiàn)的模式進行完美的結(jié)合。這種文化是一種氣質(zhì)，是你從校園的一磚一瓦，一草一木，師生的一舉一動，一笑一顰就能感受得到的。所以我要說，我們學校要打造鮮明的校園文化，就需要每一位教師，每一個學生共同努力，將“樂以貫之”的校訓變成我校師生共同的價值觀和行為模式，以用別具匠心的方式呈現(xiàn)出來，讓每一個來我校的人受到鼓舞，受到感召，這才是我們要打造的文化。
二、眉山考察學習的感受。
這次去眉縣考察了等幾所學校，這幾所學校各有特色，每到一處我都感慨頗深，在這里我將我覺得感受深刻的學校特點說一說。
眉縣中學。
眉縣中學很大氣，校園占地150多畝，62個教學班，240多名教職工，4700多名學生。是一所充滿現(xiàn)代化氣息的花園式學校。走進校園首先看到的是眉縣中學“育一片林，成萬種材”的醒目的辦學宗旨牌，充分體現(xiàn)了國家、社會對教育的要求，也體現(xiàn)了尊重學生個性發(fā)展的規(guī)律。眉中校園文化建設(shè)堅持“主題鮮明、內(nèi)涵豐富、簡潔明快、別致新穎”的原則，按照“一區(qū)一主題，一樓一主題，一層一主題”的思路，精心打造文化主題板塊，他們將校園文化細化為“管理文化、環(huán)境文化、教育文化、教學文化、教師文化、制度文化、班級文化、生活文化、陽光健身、社團文化、”。此外，校園里綠樹成蔭，繁花錦簇，建筑群與綠化區(qū)錯落有致，花草樹木與鑲嵌其中的文化小品相映成趣，“晨讀”、“支點”雕塑充滿了現(xiàn)代氣息，關(guān)學大儒張載的塑像及其關(guān)學理念又彰顯了學校深厚的文化底蘊?，F(xiàn)代風格的建筑與清新高雅的色調(diào)結(jié)合，到達怡情益志的效果。
眉縣金渠明德小學。
金渠明德小學是一座新建的明德學校，是我此行關(guān)注的重點。首先我關(guān)注到這所學校的?；?。整體由藍色、綠色、紅色組成，中間的葉子是由“金”衍變而來，中間紅色的花朵由“明德”首字母衍變，寓意明德小學在金渠鎮(zhèn)這個綠葉里成長的更紅更艷。他們的校園文化建設(shè)設(shè)計的理念是“讓校園的墻壁能說話，讓自然陶冶學生的情操，突出明德樂學的理念?！痹谛@外面的墻壁上我們就看到了關(guān)于“明德、樂學”的闡述櫥窗，我覺得這種將校園文化精神外延到社會也應(yīng)該是我們的責任意義所在。走進校園，看到的是沉穩(wěn)厚重的磚紅色明德樓建筑群，色調(diào)溫暖而不張揚。校園內(nèi)墻壁、走廊、過道、樓梯處處都有畫面文字，墨綠的色調(diào)、竹簡或中國卷軸的樣式，再加上校園里修剪整齊的花草，和特有的明德樓建筑使整個校園顯得沉穩(wěn)中透著活潑，簡約但不失大氣。有些我沒辦法描述，就請大家欣賞一組照片。
眉縣示范幼兒園。
聽說眉縣示范幼兒園是一座五千萬打造的幼兒園，我馬上想到的是奢華，老師們該多幸福呀，就像高端定制一樣，只要坐享其成就行了。但走進幼兒園，我的觀點馬上改變了。校園的硬件設(shè)施自然是不用說的，但讓我深受啟發(fā)的是校園里處處可見的師生自己動手的成果。有老師們自己做的照片墻，有毛線編織的中國地圖，有愛心組成的國旗，有師生共同設(shè)計的班級文化。我想只有自己參與了學校的文化的建設(shè)，體驗了學校的一步一步成長，才能更愛自己的學校，才更能以一個主人翁的身份來分享學校成功的喜悅吧。這是我參觀示范幼兒園最大的感受。
三、對我校校園文化的思考。
本來想說對我校校園文化的構(gòu)想，但是覺得現(xiàn)在無論是思想上、理念上、還是在自身的素養(yǎng)上還沒有達到一定高度，沒有深入的思考，不能形成完整的思路和體系，所以就說說我對我們學校校園文化的一點思考。
1、校園文化是學校德育工作的重要組成部分，是展現(xiàn)學校教育理念和學校品位的重要平臺，是學校健康穩(wěn)定發(fā)展的動力。因此，我們的校園文化的打造一定要是為學生終身發(fā)展和幸福人生奠基的。這一點我們“樂以貫之”的校訓不僅體現(xiàn)了尊重人的發(fā)展目標也符合國家、社會大教育觀。
2、校園文化是學校全體師生共同價值觀和行為模式，是學校的內(nèi)涵和氣質(zhì)。校園文化是一種氛圍，是一種精神，也是一種教育磁場。所以它既需要有制度來約束行為，又需要價值觀念指導行為。所以它是校園內(nèi)涵文化和外在物質(zhì)、環(huán)境文化的相結(jié)合。校園建筑、綠化、和文化傳播方式都必須處處體現(xiàn)校園精神，洋溢著濃厚的育人氛圍，使校園的一草一木，都成為育人的載體，陶冶人的情操，激發(fā)人的上進心和高尚情操。
3、校園文化的外在呈現(xiàn)載體要體現(xiàn)文化品質(zhì)。我們已經(jīng)有了“樂以貫之”校訓，“向真、向善、向上、向美、向樂”校園精神，向日葵標志的?；?，但這只是一個打造文化的方向。在將來新的校園里要怎樣有品位，有特色的呈現(xiàn)，還需要細細思考，更需要我們共同的智慧?？赡苡幸惶煳覀冊⒁馍钸h的校徽，催人奮進的校歌，個性鮮明的校園也是別人前來參觀學習的榜樣。
我是站在外圍環(huán)境文化的角度來思考我校校園文化的建設(shè)，希望在我校整體的校園文化構(gòu)建思路清晰了以后，與學校的制度文化、精神文化和諧統(tǒng)一，打造我們令人驕傲的城關(guān)第二小學。
考察匯報材料篇三
9月23日至9月27日，在管委會組織下，去成都、陜西咸陽參觀學習美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實地探訪了當?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范xx村、xx花鄉(xiāng)、xx金花、xx村。使我受益非淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境、良好的公共服務(wù)，更有秀美的田園風光和積極向上的精神風貌。無論是他們的創(chuàng)新理念還是對特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升，尤其是他們對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責任和激情，都深深的觸動了我。
每到一處都仔細詢問了當?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的機制和體制，規(guī)劃管理及對生態(tài)環(huán)境資源的保護和利用情況，并與當?shù)乩习傩战涣髅利愢l(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗。實地感受到了xx村、xx金花、xx花鄉(xiāng)、xx村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果，切實了解當?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進情況。不論是抱團取暖的xx金花，還是發(fā)展集體經(jīng)濟的xx村，不論是發(fā)展農(nóng)家樂旅游文化的xx花鄉(xiāng)還是富有文化底a和共管共治的xx村，這些村莊都有它們的共同點。
一是因地制宜，挖掘村莊自有的古文化內(nèi)涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗民風，結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò)，打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手，為發(fā)展特色經(jīng)濟文化旅游搭建平臺。如xx村以村集體企業(yè)帶動鄉(xiāng)村發(fā)展，xx花鄉(xiāng)集體打造風格獨特別農(nóng)家樂、民宿、休閑等產(chǎn)業(yè)，xx金花以花卉集中種植。使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機結(jié)合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉。一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強對環(huán)境的管理與維護，如xx村他們的理念是以人改變環(huán)境，環(huán)境改變?nèi)说淖龇?，村容村貌使人耳目一新?BR> 這些村莊通過一系列的規(guī)劃、整改、提升，在青山秀水的基礎(chǔ)上又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到了一是發(fā)展速度快，農(nóng)民的收入水平均是在繼續(xù)高速度的增長，表明發(fā)展的潛能巨大。二是城鄉(xiāng)無差別。所到之處有一個非常直觀感受，就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無差別。三是建設(shè)水平高。感覺都是高標準，又風景如畫。四是精神風貌好，與時俱進精神無處不在。五是干部群眾觀念新、思路活，當?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作，實現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去成都、咸陽學習參觀后所有的心理體會，既有對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認識，也有對今后工作的思考。具體總結(jié)如下：
一、做好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作要求。
對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言，要發(fā)揮好政府與群眾之間的紐帶作用，作好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的`宣傳工作，真心實意邦助群眾，尊重群眾。按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境，做到實實在在做工作，持之以恒抓落實。
二、做好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作目標。
在具體工作中，要結(jié)合本地實際既要強調(diào)為民辦事，更要把握節(jié)奏力度，全面推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作。不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施，同時也要著重于提高群眾發(fā)展能力，扎實推進鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，不斷提高群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
要用新的眼光和思路來開展新形勢下的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作，要善思考需要我們用科學理論、理性智慧來認真思考工作大局，尤其是要吸收新理論、新觀點，學習他們的好經(jīng)驗、好辦法以服務(wù)的觀點來調(diào)整我們的工作方法和思路。
通過這次學習，既開闊了視野又學習了經(jīng)驗，幾個村莊的飛躍發(fā)展，已為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅實的基礎(chǔ)。我們有自信的信心，迎頭趕超，在黨工委的正確領(lǐng)導下，在全區(qū)人民的共同努力下，探索出一條符合我區(qū)實際的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的發(fā)展之路。
考察匯報材料篇四
校長外出教育考察匯報材料
各位領(lǐng)導、同仁們：
2017年5月初，在主管教育馬縣長、教育局齊局長的帶領(lǐng)下，我縣中小學校長及教研室部分同志組成的教育考察團一行，懷著傳說中的奇聞，分別來到了河北衡水二中、杜郎口中學和淮坊一中等5所學?？疾鞂W習，我有幸參加了本次考察學習活動，深入了解了名校成功辦學經(jīng)驗，耳目一新，感觸非凡。從理念上，模式上，人文化，精細化的管理上，使我受益匪淺，下面就這次考察學習心得與領(lǐng)導、同仁們交流如下：
一、考察學?；厩闆r
盡管時間短暫，但整個考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了見識，不同的學校有各自不同的風格。
衡水二中，軍事化的管理，磨煉了學生的意志，爭取所有可利時間，從早到晚，學生兩耳不聞窗外事，一心讀好圣經(jīng)書，學習態(tài)度，校園文化建設(shè)每一處滲透著激勵機制促人奮發(fā)的內(nèi)容，特別是早操的蝴蝶效應(yīng)跑出了學生的好習慣，好效果，大精神，大氣魄。
淮坊一中，創(chuàng)造適合的教育，打造幸福學校，百年容雅老校，有海納百川，有容乃大的胸襟；有天下難事，必作于易；天下大事，必作于細的風格；有敦兮其若樸，曠兮其若谷的氣度。校園之大，建筑獨特，古樸典雅，園林蔥郁，小橋流水，學生在這種環(huán)境下享受學習、生活的帶給他們的快樂。觀看學生每處自主活動的地方，都有教師精心的指點，學生全身心投入在活動當中，如：音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、手工室、體育活動室等，培養(yǎng)學生動手動腦能力，有利于學生個性發(fā)展，讓學生大大減少了在校學習生活的單調(diào)及枯燥，該校檔案管理資料及科研成果，真正地體現(xiàn)了雙自主、雙發(fā)展的辦學特色。
昌樂二中，2-7-1高效課堂構(gòu)建，是素質(zhì)教育的突破，學校教育使命，心系中華，興教強國，真正把每一個孩子的一生變成一個成功而精彩故事的育人目標，教師引導，幫助，欣賞孩子的學習。深刻的教育來自深刻的體驗，65公里的野營拉練活動及體育美食節(jié)，增強了學生的集體榮譽感；聽取班主任李惠卿老師的三力建設(shè)報告生動感人；教育就是一群不完美的人引領(lǐng)另一群不完美的人走向完美的過程，學生自主管理力的打造，發(fā)揮值日、值周班長的職能作用；班級系列活動開展煮雞蛋給班主任、科任老師、學生過生日，體現(xiàn)了有愛才有家，愛人者，仁者愛之的精神，使班級有了家庭溫馨之感，班主任有了老媽的幸福。
杜郎口中學，是我們在延安聽了報告后所向往的地方，‘三三六’自主學習模式和‘10+35’的課堂教學模式，是杜郎口中學最顯著的特色，也是全國同行為之興奮的教改亮點。導學案并舉，沒有作業(yè)，重點落實在課前預習、課堂展示、反饋評價。教室里，極少聽到教師的講解；走廊上，隨時都可以看到一排排面墻而立認真書寫的學生，真正達到了事半功倍的效果；課余活動大多數(shù)由學生自行組織完成，如：周一升旗、早操后總結(jié)會、表彰會、中午精彩30分、教師的反饋、展示會，全部脫稿演講，提高了學生的活動組織能力，語言表達能力，彰顯學校、學生個性發(fā)展。
麟游縣西街小學，雖然該校所處縣城經(jīng)濟不發(fā)達，但教研教改先行一步，且出成果。校園文化建設(shè)、課堂教學、學生自主流程、自主管理、教師專業(yè)成長的五個階段，翻閱了高效課堂教改實驗有關(guān)資料，深入班級觀看了四、五年級語文、數(shù)學課堂教學，聽取副校長付小娟老師三年多的課改實驗情況報告，一路艱辛，一路花，分別從課堂教學評價，導學案研發(fā)、校本研修等方面進行了交流。
二、個人考察學習收獲與啟示
感悟名校的成功之道，反思我們的教育實踐；借鑒名校的成功經(jīng)驗，再理教育新思路。下面我結(jié)合本次考察，談?wù)勎业膸c收獲與啟示：
（一）、校長要有先進的辦學思想。教育不是一件急功近利的'事情，端正教育思想，校長負有重要的責任?？疾炱陂g，了解到了杜郎口中學和麟游縣西街小學等學校領(lǐng)導人對教育工作執(zhí)著追求的深深情結(jié)。從模式上都形成有各自特色的辦學思想，也代表著一個學校的文化，所以說先進的辦學思想是知名學校成功不可缺少的部分。因此，要做一個有追求、有品味的好校長責任不是管理學校而是發(fā)展學校。（二）、學校要有先進的辦學理念。所參觀的這些名校共同之處都有先進的不同辦學理念，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校，不斷充實更新的現(xiàn)代化教學設(shè)施、善于經(jīng)營學校的思想等，都非常值得我借鑒和學習。從深入?yún)⒂^他們的學校，聆聽幾所學校校長的講話，能感覺到他們高-瞻遠矚的辦學思想，有明確的規(guī)范化--特色化--品牌化辦學目標；在推行素質(zhì)教育中，他們都有以學生為核心發(fā)展理念，為學生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間，把課堂還給學生，尊重教育是人本思想的體現(xiàn)，成為今天教師工作的出發(fā)點。
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考察匯報材料篇五
為全面完成20xx年易地扶貧搬遷工作任務(wù)，今年以來，xx鄉(xiāng)堅持四措并舉，強化各項工作落實，穩(wěn)步推進易地扶貧搬遷工作。特制定以下工作計劃：
強化認識，落實責任。加強對異地扶貧搬遷工作的重大意義、目標任務(wù)、工作重點、推進措施的學習領(lǐng)會，進一步提高思想認識，主動把易地搬遷工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，把時間和精力集中到抓項目推進的辦法措施和實際行動上，進一步細化責任，層層傳導壓力，確保異地搬遷各項工作落到實處。
廣泛動員，做實宣傳。充分發(fā)揮第一書記、駐村干部和包村工作組作用，進村入戶，與貧困戶面對面的宣傳講解易地扶貧搬遷相關(guān)政策規(guī)定、搬遷安置條件，做實做足宣傳發(fā)動工作，消除群眾搬遷顧慮，切實提升群眾支持、參與易地扶貧搬遷工作的積極性和主動性。
倒排工期，加快進度。建立易地扶貧搬遷倒逼機制，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府下達xx鄉(xiāng)的易地扶貧搬遷任務(wù)和時間節(jié)點，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保圓滿完成全鄉(xiāng)20xx年異地扶貧搬遷任務(wù)。
加強調(diào)度，落實督導。把易地扶貧搬遷工作納入干部年度目標績效考核重要內(nèi)容，嚴格落實“周通報、月調(diào)度”工作制度，每周通報一次工作進展情況，對工作推進不力的、未按期完成目標任務(wù)的相關(guān)責任人，實行預警和約談;對優(yōu)親厚友、執(zhí)行政策走樣的，從嚴追究責任。每月召開一次工作協(xié)調(diào)推進會，互通工作情況，分析查找困難問題，及時制定推進措施，確保搬遷工作有力有序推進。
考察匯報材料篇六
教育提質(zhì)是當前教育工作的重重之中，教育提質(zhì)的第一要務(wù)是提高課堂教學效率，3月，教育局組織我縣各校校長，帶著學習取經(jīng)的目的對山東山東聊城市茌平縣杜朗口、昌樂二中、湖南岳陽市君山區(qū)許市中學、隆回縣幾所學校進行了為期7天的參觀學習。這些學校的校容校貌，校園文化建設(shè)；教學改革的成就，課堂教學模式、課改給他們學校帶來的生命活力使我充分認識到我們的教育教學改革勢在必行。
縱觀幾所學校的先進管理、新課改理念、開放式課堂教學模式和鮮活的校園文化建設(shè)，無一例外都真正體現(xiàn)了以人為本、教育適應(yīng)新時期、教學改革服務(wù)質(zhì)量。是實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、打造優(yōu)質(zhì)課堂的課改典型。
我的幾點感受：
一、課堂模式的改變。
他們幾所學校的共同特點就是由傳統(tǒng)的課堂說教模式成功的轉(zhuǎn)變?yōu)槿_放式課堂。尤以杜郎口中學為典型，首先是學生學習態(tài)度轉(zhuǎn)變。每一堂課教師充分發(fā)揮學生在知識學習中的自主地位，學生要能在課堂中發(fā)疑、發(fā)問、發(fā)思、發(fā)悟、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)最終才能發(fā)展。在他們幾所學校。教師里沒有整整齊齊的課桌，沒有講臺，學生分割成幾塊，黑板多了，教師不在講臺上滔滔不絕了，問題交給了學生。學生討論、探究，教師質(zhì)疑、推進。這一轉(zhuǎn)變改變了學生被動接受、老師教什么學生學什么的習慣。而養(yǎng)成了主動合作。自主探究的學習習慣。
二、教學方式的改變。
課堂內(nèi)容由“純知識型”向“能力、情感、價值觀”轉(zhuǎn)變。杜朗口中學的學生處于一種主動的、自由的狀態(tài)，教師是導而不牽，牽而不禁。因此，凸顯了最大亮點課堂亮點：解放學生。學生也由此獲得了三個權(quán)利：a.張揚個性的權(quán)利(說、唱、笑、演出);b.展示能力的權(quán)力(師生不干涉);c.展現(xiàn)成果的權(quán)利。這種教學方式是把實踐還給了學生，把學習空間還給了學生，把學習的快樂還給了學生，把學習的權(quán)利還給了學生。學習真正成為學生的事。
三、課堂教學結(jié)構(gòu)的改變。
杜郎口中學在幾年的不斷實踐中逐步形成了自己的特色課堂模式：“三三六”自主學習模式?！叭苯虒W模式指的是：
(1)三個特點：立體式、大容量、快節(jié)奏。
大容量，以教材為基礎(chǔ)，拓展、演繹、提升，課堂活動多元，全體參與體驗；
快節(jié)奏：單位時間內(nèi)，緊扣目標任務(wù)，周密安排，師生互動，生生互動，達到預期效果。
(2)三大模塊：預習、展示、反饋。
預習：明確學習目標，生成本課題的重、難點并初步達成目標；
展示：展示、交流預習模塊的學習成果，進行知識的遷移運用和對感悟進行提煉提升；
反饋：反思和總結(jié)，對預設(shè)的學習目標進行回歸性的檢測，突出“弱勢群體”，全心全意說、談、演、寫，體現(xiàn)“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。
(3)課堂展示的六個環(huán)節(jié)：預習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評。
預習交流、明確目標的環(huán)節(jié)：通過學生交流預習情況，明確本節(jié)課的學習目標；
穿插鞏固：各小組結(jié)合組別展示情況，對本組未能展現(xiàn)的學習任務(wù)進行鞏固練習；
達標測評：教師以試卷、紙條的形式檢查學習對任務(wù)的掌握情況。
四、校園文化建設(shè)。
我們參觀的己所學校，都體現(xiàn)了環(huán)境育人。他們校園的甬道、樓房的各處都有醒目的標語牌，除了關(guān)于素質(zhì)教育的詮釋、新課程的三維目標的解讀、前瞻的教育理念的濃縮。還有建文化長廊，上面有師生的課外創(chuàng)作、教師的教育反思、學生的剪紙繪畫作品，還有師生在教學過程中的點滴感悟。在教學樓道的墻壁上和教室的空白處都有學生在各科學習中的感悟和點滴的體會，以手抄報的方式展示出來。有些非常精彩，有些還很稚嫩，但都凝聚了師生的心血，給校園增色不少，在辦公樓、教學樓、學生公寓樓的樓道中張貼了許多的“名人名言”噴繪掛圖。漫步其中，仿佛走進了知識的海洋，自覺不自覺的受到了熏陶和感染。讓你真正會感到“每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”。
我的反思：
不管是杜郎口中學自主創(chuàng)新的“三三六”模式，昌樂二中“271高效課堂”的打造、學生自主管理的探索、大德育社會實踐活動。還是湖南許市中學的校園文化及高效課堂，我們都要學習，要在領(lǐng)悟這些先進學校成功經(jīng)驗的內(nèi)涵和實質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校各方面的實際情況，有地放矢的、有選擇的、有整合的、有針對性地學習與借鑒，決不可以東施效顰、亦步亦趨。創(chuàng)造性地開展課堂教學改革，實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。遵循教育教學規(guī)律，建立我們自己的課改理念，構(gòu)建我們自己的課堂模式。
考察匯報材料篇七
質(zhì)檢總局、國家標準委27日發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標準。該標準將于6月1日起正式實施。標準由12個章節(jié)組成，基本框架分為總則、村莊規(guī)劃、村莊建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、公共服務(wù)、鄉(xiāng)風文明、基層組織、長效管理等9個部分。田世宏認為，標準對鄉(xiāng)村個性化發(fā)展預留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，鼓勵各地根據(jù)鄉(xiāng)村資源稟賦，因地制宜、創(chuàng)新發(fā)展。
美麗鄉(xiāng)村是個啥樣？用啥來衡量“美麗”？需要有個參照的標準，國家有關(guān)部門發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標準（下稱“美麗標準”），給出了個邊框四至，讓各地有所遵循。初步打量這個有12個章節(jié)的“美麗標準”，有量化指標，有形象概念，謀劃得比較周全，設(shè)置得比較細致，是個好標準。筆者更看重的是標準對鄉(xiāng)村個性化發(fā)展預留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，這是科學性的體現(xiàn)。在我看來，美麗鄉(xiāng)村有“個性”才有“活力”，“個性化”是亮點，是特色。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就要體現(xiàn)特色，有特色才有亮點，有活力。
美麗鄉(xiāng)村的“個性”，應(yīng)體現(xiàn)在與本地實際結(jié)合上。跟“全國文明城市”相類似，美麗鄉(xiāng)村是個籠統(tǒng)的概念，“美麗”體現(xiàn)在不同地域，應(yīng)該有自己的個性，個性就是區(qū)別于他地的特色，個性是自己的標志。如果“一刀切”，“齊步走”，搞“千村一面”，一個模式，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就走入了誤區(qū)，這樣的美麗鄉(xiāng)村就缺乏鮮活的生氣，難稱得上“美麗”。
美麗鄉(xiāng)村的“個性”，應(yīng)體現(xiàn)在生態(tài)文明上。美麗鄉(xiāng)村是生態(tài)化新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)文明是“美麗”的內(nèi)核，沒有生態(tài)環(huán)境的優(yōu)良，就沒有美麗可言；沒有生態(tài)環(huán)境保護的常態(tài)，也難以稱得上生態(tài)文明。對鄉(xiāng)村來說，生態(tài)環(huán)境既是重點，也是薄弱點?！懊利悩藴省痹谏鷳B(tài)環(huán)境保護方面，規(guī)定了11項量化指標，涉及到氣、聲、土、水等環(huán)境質(zhì)量，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活等污染防治，森林、植被、河道等生態(tài)保護，以及村容維護、環(huán)境綠化、廁所改造等環(huán)境整治，等等，項項都是硬任務(wù)，項項都關(guān)乎居民生活質(zhì)量，需要突破陳舊的觀念意識，理清工作思路，落實有針對性的保障措施，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)動作，各個擊破。
美麗鄉(xiāng)村的“個性”，更應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)涵上。美麗鄉(xiāng)村需要硬件基礎(chǔ)，打造漂亮的外貌，比如公路硬化，房屋亮堂，里外干凈，等等。僅有這些物質(zhì)基礎(chǔ)稱不上“美麗”，還需要在文化的滋養(yǎng)，文明的浸潤，提升鄉(xiāng)村文明的內(nèi)涵，塑造村民的精神家園，以此展示美麗鄉(xiāng)村的美麗形象，這是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂和生命所在！
文化是民族的血脈，是人民大眾的精神家園。推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，就是要通過優(yōu)秀文化的力量，全面提升農(nóng)民的“精氣神”，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r代下的新型農(nóng)民，增強自豪感，增強自覺性，增強自信心，增強凝聚力，增強文明度，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強大的內(nèi)生動力。美麗鄉(xiāng)村，多做“個性”文章，這樣才能讓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)走得更遠，更具“活力”。
考察匯報材料篇八
2011年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，全局上下堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神，緊緊圍繞全面“打造沿海一流主城區(qū)”的奮斗目標，以調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，開拓進取，不斷創(chuàng)新，各項工作進展順利，全面完成既定目標任務(wù)，先后獲得了“十一五”期間節(jié)能減排先進集體、全區(qū)先進基層黨組織、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)先進單位等市、區(qū)兩級共10余項榮譽，現(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下：
一、年度指標完成情況
（一）經(jīng)濟指標完成情況。
1、實現(xiàn)（預計）地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長13%以上，完成全年目標任務(wù)的100%。
2、區(qū)屬固定資產(chǎn)投資任務(wù)137億元，實際完成139億元，超額完成全年目標。
3、實際引進內(nèi)資1600萬元，完成全年目標任務(wù)的100%。
（二）重點項目完成情況。2011年，全區(qū)共實施千萬元以上在建項目133項，累計完成投資179.2億元，完成年度計劃的198.4%。其中：新開工千萬元以上項目89項，累計完成投資93.7億元。續(xù)建項目44項，累計完成投資85.5億元。
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2011年，我區(qū)列入省、市重點第一批計劃項目共27項，累計完成投資78億元。
二、重點工作開展情況
（一）強區(qū)工程進展順利。認真制定了《海港區(qū)2011年強區(qū)工程實施方案》，對各項目標任務(wù)進行分解，明確責任單位及負責人，確保順利實施。落實做好《海港區(qū)2017年納稅大戶》、《海港區(qū)2017年科技成長型企業(yè)》、《海港區(qū)2017年創(chuàng)業(yè)明星》三個獎勵辦法的評選工作，共發(fā)放獎勵資金190萬元。組織開展“強區(qū)工程〃彩色周末”活動。
（二）狠抓沿海開發(fā)開放建設(shè)。圍繞全區(qū)2011年及“十二五”時期主要工作，制定出臺了《海港區(qū)推進沿海地區(qū)開發(fā)建設(shè)九大攻堅戰(zhàn)實施方案》，明確了23項重點攻堅內(nèi)容。研究制定了《海港區(qū)打好機制體制攻堅戰(zhàn)實施方案》、《海港區(qū)城市建設(shè)攻堅戰(zhàn)實施方案》等九個專項攻堅方案，把沿海開發(fā)建設(shè)整體任務(wù)分解到具體工作、具體項目，在全區(qū)形成了總體有部署、專項有指導、具體有負責的工作格局。經(jīng)過積極跑辦，2011年共爭取建設(shè)用地指標883余畝。
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海陽現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟觀光園、北港鎮(zhèn)北齊長城復建及度假村、希爾頓大酒店等重點招商旅游項目。二是加強重點項目調(diào)度。我局在區(qū)政府的指導下，配合市重點項目建設(shè)管理辦公室等上級單位，充分與各鎮(zhèn)、園區(qū)密切聯(lián)系，加強對項目建設(shè)單位的走訪、調(diào)度，確保第一時間了解及發(fā)現(xiàn)項目建設(shè)中的困難和問題，增強發(fā)現(xiàn)問題的機動性和解決問題的快速反應(yīng)能力，切實加快重大項目建設(shè)步伐。三是加大項目跑辦力度。密切聯(lián)系省發(fā)改委、重點項目辦等部門，積極申報省級重點項目，項目用地爭取工作取得了突破性進展，有效破解了項目建設(shè)過程中土地瓶頸制約問題。
（四）打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)。一是認真抓好全區(qū)節(jié)能降耗工作。截止目前，我區(qū)實現(xiàn)單位gdp能耗累計降低率為3.68%，超目標任務(wù)0.02個百分點。二是制定《海港區(qū)節(jié)能減排工作獎勵辦法》。對2017年度節(jié)能減排工作中作出突出貢獻的單位、企業(yè)、個人給予表彰。區(qū)政府及本局分別被評為全市“十一五”期間節(jié)能工作優(yōu)秀單位和先進集體。三是全面做好節(jié)能限電工作。對高耗能、耗電企業(yè)逐一摸排，摸清轄區(qū)耗電100萬度以上的用電戶（共128家），并根據(jù)用電性質(zhì)按行業(yè)進行細分及劃分企業(yè)的歸屬地，做到了全覆蓋簽訂責任狀。新查出各類非法企業(yè)27家，并對其堅決予以關(guān)停。
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資金2138萬元，市級資金850萬元。分別為區(qū)水務(wù)局海堤加固項目獲中央預算內(nèi)資金支持400萬元；區(qū)房產(chǎn)局東里莊經(jīng)濟適用房項目配建廉租房工程獲中央預算內(nèi)資金支持936萬元；區(qū)民政局12個老年人日間照料中心項目獲中央、省預算內(nèi)資金585萬元；物流園區(qū)渤通物流66萬噸鋼材配送項目、義烏小商品城和區(qū)民政局老年人服務(wù)中心擴建工程3個項目獲市服務(wù)業(yè)發(fā)展引導資金支持200萬元；物流園區(qū)規(guī)劃二路道路工程、東港鎮(zhèn)中小企業(yè)孵化基地、北港鎮(zhèn)圓明山旅游聚集區(qū)景區(qū)盤山路3個項目獲市聚集區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項目資金500萬元；林業(yè)局沿海防護林、退耕農(nóng)民技能培訓項目分別獲市級資金150萬元和中央資金12萬元；畜牧局發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)鼓勵發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)、連峰養(yǎng)殖場生豬標準化養(yǎng)殖和鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站擴建項目分別獲中央資金55萬元；衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所項目獲中央資金支持150萬元。
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考察匯報材料篇九
機關(guān)黨支部：
根據(jù)機關(guān)支部安排，我們對趙xx志進行了培養(yǎng)考察，現(xiàn)將培養(yǎng)考察情況報告如下：
xx同志，男，漢族，19xx年12月12日出生，原籍河南省泌陽縣，家庭出身農(nóng)民，本人成份學生，本科學歷。自xx年xx月向黨組織提出入黨申請以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在審計局多數(shù)黨員同志的悉心幫助下，xx同志思想要求進步，能認真學習黨的理論知識，理論水平和黨性修養(yǎng)得到了進一步提高。這充分顯示了xx同志本階段在思想認識與實踐基礎(chǔ)上的進步。
在思想認識上，xx同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，表現(xiàn)積極，在不斷的學習和接受教育中努力向黨組織靠攏。在爭取入黨過程中，逐步端正了入黨動機，一年多來，xx同志平時主動與聯(lián)系培養(yǎng)人匯報思想，認真聽取聯(lián)系人的指導和意見，克服自身不足，努力提高自身思想素質(zhì)和修養(yǎng)，以黨員的高標準、嚴要求嚴格要求自己。在學習上，xx同志認真學習黨的思想理論與方針政策，黨的基本知識;通過學習培訓，xx同志進一步加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。同時，能結(jié)合實際工作，認真學習有關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，不斷充電，提高自身素質(zhì)能力，更好做好本職工作。
工作上，xx同志愛崗敬業(yè)，能夠認識到“樹立遠大理想”一定要與自己本職工作相結(jié)合，在努力工作中體現(xiàn)自身價值和奉獻精神，能認識到審計工作是一項富有責任感和使命感的事業(yè)，意義重大，任務(wù)艱巨。在這一年多來，取得一定的成績。
同時，xx同志還存在一些不足，一是參加學習活動還不夠積極主動，今后應(yīng)當更積極主動參加這類活動。二是在實際工作中應(yīng)更進一步發(fā)揮主觀能動性，更加解放思想，力求把工作做得更好。
通過這一年來考察，我們認為xx同志能夠在思想上、政治上、行動上和黨保持一致，基本符合黨員發(fā)展對象條件，建議列為黨員發(fā)展對象。
xxxx年xx月xx日。
考察匯報材料篇十
6月5日至10日，按照學校的統(tǒng)一要求，我們在支部組織員王老師的帶領(lǐng)下，到江蘇省市、市、山東省棗莊市區(qū)和上海開發(fā)區(qū)進行了學習考察。大家通過看現(xiàn)嘗聽介紹、談體會，一致認為感觸很深、收獲很大，很受教育、啟發(fā)和鼓舞，可以說上了一堂生動、實際、深刻的發(fā)展課、開放課。現(xiàn)將考察情況報告如下。
一、基本情況
(一)市經(jīng)濟社會發(fā)展情況。市位于江蘇省東南端，面積823平方公里，總?cè)丝?5萬，轄7個鎮(zhèn)2個省級開發(fā)區(qū)。近年來，市發(fā)揮緊沿長江和緊靠上海的獨特優(yōu)勢，做好“以港強市”和“接軌上海”兩篇文章，突出提升開發(fā)開放水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、城市建設(shè)水平、環(huán)境建設(shè)水平和干部隊伍素質(zhì)，全市經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著成效。年經(jīng)濟社會綜合發(fā)展指數(shù)列全國百強縣(市)第九位。年完成gdp210億元，人均超過5500美元，分別列江蘇省第七位和第三位;實現(xiàn)財政收入21.6億元，人均4800元，分別列江蘇省第七位和第五位;城鎮(zhèn)在崗職工平均工資16082元，農(nóng)民人均純收入6689元，均居江蘇省第四位。目前，全市累計引進外資企業(yè)2126家，投資總額近100億美元，注冊外資50多億美元，其中港口開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)進駐項目投資55億美元，建成項目投資27億美元，總投資18億美元的玖龍紙業(yè)和總投資120億元的環(huán)保電廠先后落戶。年底，共引進外來民資項目220個，投資總額87.2億元，實際到帳56.8億元，興辦私營企業(yè)4146家，注冊資本51.2億元，名列蘇州各縣市第一。形成了石油化工、造紙、能源、再生資源、環(huán)保、旅游休閑六大特色產(chǎn)業(yè)和歐美、日韓、高新技術(shù)三大特色企業(yè)群體。同時，高標準實施了沿江、鄰滬433平方公里的規(guī)劃編制，年成功舉辦了中國首屆鄭和航海節(jié)，扎實推進創(chuàng)建全國文明城市、“致力于事業(yè)、服務(wù)于人民”主題教育以及建設(shè)學習型機關(guān)活動，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)市外向型經(jīng)濟發(fā)展情況。市東靠上海，西臨蘇州，面積927平方公里，總?cè)丝?2萬。年全市完成gdp430億元，財政收入66.25億元，進出口總額139.25億美元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13034元，農(nóng)民人均純收入7000元。近年來，市大力實施外向帶動戰(zhàn)略，先后建立了出口加工區(qū)、國家級留學人員創(chuàng)業(yè)園、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范區(qū)等特色園區(qū)，其中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)gdp、財政收入、實際利用外資均占全市的50%左右，年在全國40多個國家級開發(fā)區(qū)綜合評估中名列第三;全市共批準外資企業(yè)3400家，合同利用外資190億美元，實際到帳74億美元，形成了電子信息、精密機械、精細化工三大支柱產(chǎn)業(yè)，成為國內(nèi)重要的it生產(chǎn)基地之一。
(三)區(qū)促進農(nóng)民增收情況。區(qū)是山東省的南大門，面積420.5平方公里，轄6個鎮(zhèn)1個街道辦事處，總?cè)丝?0.8萬。近年來，該區(qū)積極實施統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略，著力破解“三農(nóng)”問題。年，全區(qū)新增財政、信貸支農(nóng)投入1.5億元，建立標準化生產(chǎn)基地10萬畝，獲國家和盛部級認證無公害農(nóng)產(chǎn)品品牌12個;發(fā)展畜牧小區(qū)167處、私營養(yǎng)殖場284個，生豬存欄量14萬頭，長毛兔存養(yǎng)量258萬只。先后引資2億多元，新建、擴建了金虹食品、捷利木業(yè)、申濟蒜業(yè)等農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。目前，全區(qū)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力5萬人，向區(qū)外輸出勞務(wù)人員2.3萬人，非公有制經(jīng)濟從業(yè)人員達7.4萬人，年以來全區(qū)農(nóng)民人均純收入增幅均達6%以上。
(四)區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。上海市區(qū)堅持以工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，1994年規(guī)劃建設(shè)了孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)，區(qū)域面積12.03平方公里，累計投資3億多元，開發(fā)面積近4平方公里，入駐企業(yè)60多家，每年接待外來人員20-40萬人次。轉(zhuǎn)自：目前，開發(fā)區(qū)已完成1平方公里iso14001環(huán)境管理體系認證，形成了種子種苗、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、生物技術(shù)、溫室工程安裝制造、休閑觀光科普教育等六大主導產(chǎn)業(yè)。先后被批準為首批21個國家農(nóng)業(yè)科技園之一、國家引進國外智力成果示范推廣基地、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)和國家級綠色蔬菜溫室栽培標準化示范區(qū)，成為現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展的新亮點。
二、幾點啟示
各地加快發(fā)展的措施有力，成效顯著，經(jīng)驗可貴。對于我們樹立和落實科學發(fā)展觀，加快區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，提供了許多可資借鑒的重要啟示：
(一)加快區(qū)域發(fā)展，必須堅持以解放思想為先導。等地經(jīng)濟社會發(fā)展的過程，實際上是思想不斷解放的`過程。他們每抓住一次發(fā)展的機遇，都是以思想解放為前提，在解放思想中快速發(fā)展，在快速發(fā)展中解放思想。當前，中央提出了樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，并針對部分行業(yè)投資過熱和低水平重復建設(shè)問題采取了一系列宏觀調(diào)控措施。這就需要認真做好中央精神和本地實際結(jié)合的文章，緊緊抓住發(fā)展不放松，在更高層次上解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，用改革創(chuàng)新的精神推動工作、破解難題，化壓力為動力，變考驗為機遇，促進經(jīng)濟社會更快更好地發(fā)展。
(二)加快區(qū)域發(fā)展，必須全方位對外開放，做好開放型經(jīng)濟的文章。大家在學習考察中普遍形成了一個共識，就是經(jīng)濟發(fā)展的差距主要是開放型經(jīng)濟的差距，開放型經(jīng)濟的競爭關(guān)鍵是開發(fā)區(qū)和園區(qū)的競爭。、等地經(jīng)濟的崛起，無不得益于開放型經(jīng)濟抓得早、干得好、上得快。市建立了以經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)為龍頭的一批功能性特色園區(qū)，市突出港口開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)“兩區(qū)”開發(fā)，引進了一批跨國公司的旗艦型項目和龍頭型企業(yè)，建立了一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶和聚集區(qū)，在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中爭取了主動，贏得了優(yōu)勢。特別是面對當前國家土地、信貸政策調(diào)整的新形勢，更要突出園區(qū)的龍頭作用和聚集效應(yīng)，主動承接國際、國內(nèi)資本的轉(zhuǎn)移，最大限度地吸引外資、激活民資，努力實現(xiàn)開放型經(jīng)濟發(fā)展的新突破。
(三)加快區(qū)域發(fā)展，必須以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)。工業(yè)化是現(xiàn)代化不可逾越的階段，沒有工業(yè)化就沒有現(xiàn)代化。、兩市堅持用先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，培植了一批優(yōu)勢突出、競爭力強的支柱產(chǎn)業(yè)、企業(yè)集團和知名品牌，走上了新型工業(yè)化發(fā)展的路子。市提出優(yōu)勢和特色是生產(chǎn)力，更是競爭力，著力培植石油化工、造紙、能源、再生資源、環(huán)保、旅游等六大特色產(chǎn)業(yè)，形成了以德資為主的歐美企業(yè)群體、以電子信息和汽車配件產(chǎn)業(yè)為主的日韓企業(yè)群體、以同濟科技園為載體的高新企業(yè)群體等三大特色群體。同時，大力發(fā)展新興服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)，促進了人流、物流、信息流、資金流的快速聚集。他們以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，加快產(chǎn)業(yè)聚集、培育產(chǎn)業(yè)特色、促進產(chǎn)業(yè)升級的經(jīng)驗，對于我們具有重要的借鑒意義。
(四)加快區(qū)域發(fā)展，必須高度重視解決“三農(nóng)”問題。、、等地的實踐表明，“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民增收問題，必須打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，跳出農(nóng)業(yè)調(diào)整農(nóng)業(yè)、跳出農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村，最大限度地減少農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民，建立多元化的農(nóng)民增收機制。一是認真落實《農(nóng)村土地承包法》，保障農(nóng)民資產(chǎn)性收入;二是大力發(fā)展高效、特色、生態(tài)農(nóng)業(yè)，扶持壯大各類農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，鞏固農(nóng)民生產(chǎn)性收入;三是積極鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展民營經(jīng)濟，主攻農(nóng)民創(chuàng)業(yè)性收入;四是建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)機制，加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，大力發(fā)展勞務(wù)輸出，增加農(nóng)民工資性收入;五是推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，完善農(nóng)村社會保障體系，擴大農(nóng)民福利性收入;六是不折不扣地落實農(nóng)業(yè)稅減免等政策，確保農(nóng)民政策性收入。
考察匯報材料篇十一
為改造升級傳統(tǒng)經(jīng)濟增長結(jié)構(gòu)，提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟綜合實力，全力發(fā)展我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)，我鎮(zhèn)于10月22日-10月28日組織機關(guān)工作人員赴海南省?？凇⑷齺?、興隆等市進行學習考察，為我鎮(zhèn)未來的發(fā)展諫言獻策，現(xiàn)將此次考察工作匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
此次海南考察是基于我鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展而定，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為此經(jīng)過研究決定，將以海南省作為考察對象，進行深入學習和借鑒。鎮(zhèn)黨委王副書記在動員會上著重強調(diào)此次考察的重要性，要求每位出行人員務(wù)必要認真學習，做好相應(yīng)記錄，克服困難，力爭圓滿完成任務(wù)。
二、深入學習，多方借鑒。
海南省于1988年立省，是我國最年輕的省份和最大的經(jīng)濟特區(qū)，地處熱帶地區(qū)，年均氣溫23-25℃，10月時值海南氣溫較高的月份，白天平均氣溫32-35℃，考察團克服水土不服、氣候濕熱等困難，以海口、三亞、興隆市為重點，進行為期6天的考察學習。在景區(qū)認真聽取工作人員的講解介紹并積極進行交流溝通，及時將旅店、餐飲、交通、景區(qū)服務(wù)、導游機制等有利于我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整1的信息記錄在案，同時，利用休息時間展開內(nèi)部研討，彼此交換參觀過程中的。
心得體會。
將信息集中匯總統(tǒng)一研究。
三、整體把握，突出重點。
面對海南國際島的蓬勃發(fā)展形勢，我著重思考了以下幾個方面:。
（一）提升旅游文化內(nèi)涵，打造文化經(jīng)典品牌。
文化與旅游，互為條件，是“神”和“形”的關(guān)系。文化從旅游中找到市場出路，旅游從文化中得到經(jīng)濟效益，增強生機與活力。海南省在依托美麗風光的同時，著重突出佛教文化，使其成為海南旅游的一個亮點。諸如南山寺、南海觀音等堪稱經(jīng)典的佛家道場，不僅吸引了普通的游客還有一眾善男信女。
（二）堅持科學規(guī)劃、規(guī)范運作，推動旅游可持續(xù)發(fā)展。高起點建設(shè)精品景區(qū)對旅游資源的深度開發(fā)和利用，規(guī)劃和規(guī)范至關(guān)重要。我們都知道，旅游自然資源具有不可再生性，旅游人文資源具有不可復制性。要進行度假區(qū)的開發(fā)建設(shè)，就要有國際化視野，長遠性眼光，制定與國際化接軌的旅游規(guī)劃，突出開放兼容文化特性，引進國內(nèi)外高端大企業(yè)進行高起點、高檔次、高品位開發(fā)，提高旅游的知名度和美譽度。
（三）突出本地特色，形成休閑旅游產(chǎn)業(yè)體系。
目前，海南成為北方侯鳥老人的聚集地，每到冬季來臨。
時，到處可見北方的老人游走于街頭，一時造成了房租、菜價及日常生活用品價格的上漲，攪熱了海南的旅游市場。緊緊圍繞旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，大力發(fā)展豐富多彩、各具特色的餐飲、住宿、交通、游覽、購物、娛樂等旅游產(chǎn)業(yè)，針對城鄉(xiāng)、國內(nèi)外不同旅游消費者，滿足不同層次的多樣化需求。
四、參考比對，發(fā)掘自身。
海南之行，讓我受益匪淺，對比海南的發(fā)展過程以及取得的成績，我們栗子房鎮(zhèn)可以從以下兩個方面發(fā)掘自身的潛力，打造有自己特色的發(fā)展之路：
一是大力推進以禽畜養(yǎng)殖、玉米水稻加工為主的綠色食品生產(chǎn)業(yè)；圍繞板栗、海參、海蜇等栗子房特色產(chǎn)品，不斷開發(fā)此類經(jīng)濟價值高的產(chǎn)品深加工項目；深度開發(fā)旅游資源，發(fā)展民間文化及非物質(zhì)遺產(chǎn)體驗項目，以旅游產(chǎn)業(yè)的崛起，催生一批綠色、環(huán)保、現(xiàn)代化企業(yè)；深化龍頭企業(yè)改革，大力開拓市場，擴大銷售。
以上是我這次考察學習的心得體會，思想略顯幼稚，有。
不足之處還請領(lǐng)導不吝賜教，在以后的工作中我會迸發(fā)出更大的激情投生于工作中，請領(lǐng)導們監(jiān)督及批評指正。
最后，我鄭重感謝領(lǐng)導，感謝領(lǐng)導安排的這次學習之旅、充電之行；感謝咱們的考察團隊在途中給我的關(guān)心和幫助。謝謝！
考察匯報材料篇十二
我于7月13日成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國共產(chǎn)黨的一名預備黨員，現(xiàn)將我考察期的工作匯報如下：
在思想上用黨的指導思想來武裝自己的頭腦，落實“三個代表”的科學內(nèi)涵，認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，自身實踐，時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。作為一名安監(jiān)工作人員，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，為人民服務(wù)不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。作為安監(jiān)人員，我想自己應(yīng)該進入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個人對工作的熟練問題，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題，我認為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職，樹立起為企業(yè)服務(wù)的意識，盡自己最大能力為企業(yè)辦實事、解決疑難問題。其次，努力盡快掌握安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識，多學習一些本專業(yè)的理論知識，提高專業(yè)技術(shù)，協(xié)助領(lǐng)導做好本股室的管理工作。
平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩(wěn)定，及時調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去干工作。注重政治理論的學習，使自己接受正確思想，能夠經(jīng)受住各種誘惑，主動匯報，讓黨組織知道自己的思想，增強配合意識。
在工作中我以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，對工作認真負責。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。我要學習雷鋒的“釘子精神”，要不斷進取，知難而進，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。
在學習上，我端正思想態(tài)度，不產(chǎn)生混淆思想，堅持當天的工作當天完成，決不拖到第二天。在工作之余我積極投入到各種活動中去，并且努力抓好政治理論和文化學習，以及研究生函授學習，做到工作、學習兩不誤。注重平時的學習、平時的自我調(diào)整，使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時地糾正。
為人處世上團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導，處理得當與上級、同級之間的關(guān)系。尊重上級，誠懇接受上級批評，查找自身原因，決不與上級爭執(zhí)。與同級的關(guān)系，多與同事交往，確實做到團結(jié)同志這一點。
作為一名預備黨員，對照黨章的要求，我認真檢查、剖析自己，與老黨員相比仍然具有一定的差距：
一、在思想作風上。
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對黨的指導思想的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。
二、在工作作風上。
1、業(yè)務(wù)知識不足。雖然完成了研究生的學習,并利用業(yè)余時間學習各種業(yè)務(wù)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，遠遠未達到安全生產(chǎn)工作管理的要求。
2、工作方法跟不上時代要求。仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期安全生產(chǎn)工作的思路不夠清晰。組織能力和管理能力欠缺，缺乏與人溝通，積極性不夠主動，工作協(xié)調(diào)能力有待改善。
三、今后的努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)學習黨的指導思想，用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。認真學習和領(lǐng)會黨關(guān)于安全生產(chǎn)的政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，認真學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。遵紀守法，時時處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責任;認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，按照相應(yīng)的制度嚴格規(guī)范所有的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，嚴格按照制度和程序辦事，不違章違規(guī)操作。
3、嚴格自律。少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民有更大貢獻。
在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
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考察匯報材料篇十三
為配合和貫徹落實市教育局的工作和問件精神，我校對英語教育教學現(xiàn)狀作了認真調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)查情況逐一整理匯報如下：
1、英語課程的落實情況。
我校嚴格按照國家中小學英語教學的設(shè)置，每周安排五節(jié)英語課，并設(shè)置2節(jié)早讀課和2節(jié)課外輔導課。此外，各教師，各年級根據(jù)自己的實際教學需要和學生的實際英語水平而開展英語會話活動。
2、英語教學的相關(guān)制度。
我校在教育教學的制度上是將英語科目與語文和數(shù)學科目同等看待，并沒有單獨制度其考核制度，經(jīng)調(diào)研后我校也將建立健全這方面的制度。
3、英語教師的配置情況。
我校英語教師共7人。原始學歷中師有1人，高中1人，大專5人(其中1人為非英語專業(yè))，而至今通過自考，函授等形式已有3人達到本科學歷，4人為大專學歷，現(xiàn)在合格率為100%。其中中級職稱2人，初級職稱3人，未聘2人。35歲以上1人(女)，30-35歲3人，其余都在30歲以下，可以說我校的英語教師隊伍是年輕的，富有朝氣和活力的隊伍。
4、學校的教學設(shè)備和預算投入。
我校的英語教學設(shè)備主要有錄音磁帶，錄音機和多媒體，此外還有教師根據(jù)自己的教學情況制做的自制卡片和教具。預算投入主要是購買錄音磁帶和新增錄音機的資金，一年不足1000元。
5、校本教研，校本培訓，學習交流情況。
我校主要采取集體備課，觀看教學光盤，集體評課等形式開展校本培訓，另外還通過教學觀摩課，公開示范課等形式來激發(fā)和鼓勵年輕教師的成長和專業(yè)化發(fā)展。定期或不定期地舉行英語教師座談會，以共同討論或解決教學中出現(xiàn)的實際問題或困難，以及學生在學習過程中的難點和薄弱環(huán)節(jié)，以使年青教師和新上崗人員不走彎路，促使他們盡快成長為優(yōu)秀的英語教師。通過以上形式使英語教師“活了”起來，學生“動了”起來，學習興趣也提高了。
6、教學評價與考核：
由于以前的教學考核制度的不完善，所以英語教師的考核與其他課目的教師同等考核、同等評價，主要以學生的學業(yè)成績來衡量英語教師的教學能力和教學水平，輔之以教學過程中的學生與教師的配合程度，學生學習積極性的大小，教學質(zhì)量主要以學生的學業(yè)成績來評定，并以此作為對教師的獎罰來激勵教師的工作積極性。
7、教材的使用情況、意見、建議、現(xiàn)有教學資源：
教材的使用主要是通過研讀課標來挖掘課本的潛在的興趣，潛在的規(guī)律，還有研究考試大綱來判明主次和各年級教學中的側(cè)重點、難易點，做到備教材、備學生，將學生的主動性交給學生。在使用這教材時總感覺中小學教材無法銜接，沒有連貫性，同此從初一開始學生就表現(xiàn)出了茫然和無所適從感覺，進而出現(xiàn)厭學情緒，最終放棄英語這一課程。
現(xiàn)有的教學資源除多媒體我、錄音磁帶、課本外，還有配套練習，再沒有其他教學資源。
8、近期學校英語教學成績。
我校上學期期末七年級英語平均成績?yōu)?9.21分，及格率為34.32%;八年級平均成績?yōu)?4.91分，及格率為25.87%;九年級平均成績?yōu)?0.86分，及格率為17.89%。
9、教師的教學理念，教學方法等。
教師的教學理念注重科目的特殊性，以訓練聽、說、讀、寫為主，在教學過程中盡量完成三維目標。為此教師采取靈活多樣的教學方法，例如：以討論、合作為主等形式。力爭提高學生的學習興趣。在教學設(shè)計上，主要按照課標、課本的要求，以及課本的實際內(nèi)容，設(shè)計貼近學生生活實際的話題，以培養(yǎng)學生的興趣和樂趣，從而提高教學質(zhì)量。
對課堂的評價，也采取形式多樣的途徑和方法，例如：隨機聽課，問學生等。
10、學生的學習興趣，學習方法，學習途徑。
經(jīng)調(diào)查學生的學習興趣，大部分學生學習興趣不高，這主要是學生在小學階段對英語已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼心理，以及中小學教材的無銜接性和連續(xù)性造成的，此外在小學階段也沒有一個專業(yè)的英語教師，因此學生的讀音等存在很大的不同。另外學習方法和途徑也單調(diào)，主要是通過課堂機械式記憶、背誦復習等形式使學生產(chǎn)生了厭學情緒。
11、課程資源的開發(fā)與利用。
學校除充分發(fā)揮教材自身的優(yōu)勢外，還積極利用多媒體，錄音機等設(shè)備增添課堂樂趣和增強直觀的感覺外，來提高學習興趣，盡管教師通過各種途徑和方法來調(diào)動學習積極性和興趣，但已從小學產(chǎn)生了對英語的恐懼心理，所以這種努力的結(jié)果有所縮水。
12、對英語教學的意見和建議。
最大的建議是加大英語教育教學的投入，尤其是小學階段。英語教師的配置。使英語從一開始走向正規(guī)化，讀音也純正化。另外教材的使用也使中小學教材銜接起，有所連續(xù)。
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考察匯報材料篇十四
先進的制冷設(shè)備，為每位員工增發(fā)了兩套短袖工作服;購置了豪華通勤班車，建成了高檔典雅，塑膠鋪地的燈光球場和健身常為補充井下員工體能，免費為員工發(fā)放了班中餐，改善員工的生活環(huán)境。在東龐礦，職工圖書館藏書萬卷，職工閱覽室訂閱雜志、報紙60多份，塑膠羽毛球場地、室內(nèi)乒乓球場地、象棋室、圍棋室、紙牌室、麻將室、桌球室一應(yīng)俱全，已經(jīng)開辟休閑健身場所4處，安裝體育健身器材百余件。這些不但是人本管理中的人性體現(xiàn)，讓員工感受到自己就是企業(yè)的主人翁。
三是安全效果佳。員工的'生命安全得到了保障?？疾斓膸讉€礦都非常注重安全管理工作，堅持“依法從嚴治礦”，按照“培育煤礦安全文化，塑造本質(zhì)安全人”的要求，把安全文化建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的主體，規(guī)范員工安全行為。企業(yè)加大對安全軟硬件的投入，加強安全培訓工作，確保實現(xiàn)安全高效。如：峰峰集團萬年礦截止2010年10月，已經(jīng)連續(xù)安全生產(chǎn)xx天以上;冀中能源東龐礦截止2010年11月已順利實現(xiàn)安全生產(chǎn)1400天。
在這里，煤礦員工在井下有了安全感、在井上有了舒適感，自然就地所從事的煤礦工作有了自豪感和光榮感。
通過考察，我們感受到優(yōu)秀的企業(yè)總有一些相似之處。這些礦注重制度約束的剛性管理與人性化引導的柔性教育，以規(guī)范區(qū)隊班前禮儀、促進員工安全行為養(yǎng)成為突破口和切入點，實施準軍事化行為管理，增強員工隊伍的集體榮譽感、崗位責任感，真正實現(xiàn)了員工行為規(guī)范化、管理科學化、生產(chǎn)自動化。同時，他們善于把員工自身價值的體現(xiàn)和企業(yè)目標的實現(xiàn)結(jié)合起來，不斷引發(fā)聚變效應(yīng)，實現(xiàn)了企業(yè)與員工的雙贏。
企業(yè)文化建設(shè)的目的是“用文化管企業(yè)、以文化興企業(yè)”。因此，我們在建設(shè)安全高效現(xiàn)代化礦井的特色企業(yè)文化上，要走出四個誤區(qū)：一是把企業(yè)文化等同于思想政治工作;二是把企業(yè)文化口號化、手冊化、形式化;三是把企業(yè)文化等同于文體活動;四是把企業(yè)文化等同于政工文化。企業(yè)文化只有與先進的管理模式和企業(yè)管理標準有機結(jié)合選擇適合本企業(yè)特點的管理模式，才能收到更好的效果。這些先進的企業(yè)文化、先進管理經(jīng)驗是值得我們學習和借鑒的，關(guān)鍵在于我們是否認真，是否有決心地執(zhí)行落實。建設(shè)企業(yè)文化，更要因地制宜，對別人的東西，要去偽存真，借鑒吸收，突出企業(yè)自身特色，促進企業(yè)發(fā)展，也就是說“適合的就是最好的，適應(yīng)的就是先進的”。
考察匯報材料篇十五
在**中學參觀學習期間，我盡量走遍該學校所有場所，從多個角度去觀察去了解，現(xiàn)將所見所聞，結(jié)合自己的分析匯報如下。
一、課堂教學。
課改的成功是**中學最大的亮點，真正實現(xiàn)了學生在學習過程中的主體地位，變教學過程為學生的探索活動和展示過程。從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個區(qū)域相對合攏，去掉了講臺，三面墻壁鑲嵌著黑板，這樣學生分小組合作，老師走在學生中間，學生有了充足、方便的活動空間。根據(jù)介紹，課堂教學主要有預習課、展示課、反饋課三個模式。預習課由老師提供預習提綱，學生分小組合作完成;展示課主要是各組學生把預習的成果展示出來，交流、共享、提升;反饋課是對存在的共性和個性的問題再次討論解決。一般是先預習課，然后展示課，再反饋課，如果預習課完成了目標，就不再進行展示課、反饋課，也可以一節(jié)課內(nèi)完成預習、展示、反饋。該校把預習單獨安排為一節(jié)課，可見預習部分是**課改的關(guān)鍵。去之前交流時，就分析過課堂變成學生展示的場所，預習很必要，是保證。沒有觀摩到完整的預習課和反饋課，據(jù)觀察和分析，預習課老師提供的預習提綱可能是概括了全課知識和訓練的系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，還會提供一些相關(guān)資料，學生分小組合作進行，每組承擔其中的一部分任務(wù)，在此基礎(chǔ)上藝術(shù)加工，以在展示課上表演。
我聽的一節(jié)公開課是語文展示課，課堂過程是這樣的：預習交流各組內(nèi)交流預習成果;明確目標老師明確指出本節(jié)任務(wù);分組合作小組交流，確定要展示的內(nèi)容和方式;展示提升學生把預習的成果以多樣的形式表演，期間有老師點評、學生互評，達到共享交流提升的效果;穿插交流學生間跨組交流，對學困生的幫扶;達標測評學生對本課的概括總結(jié)，有名學生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個班的復習展示課。過程大致是：老師指出復習的內(nèi)容，學生預習，同時每組出一名學生把老師給的紙條上的內(nèi)容抄寫到自己組的黑板上，然后各組學生到自己的黑板前討論交流，最后，各組逐次展示講解，老師適當點評。
幾點認識：
1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求，給了學生適當自由的活動空間，符合學生好動、喜歡參與的年齡特點，學生可以按照自己喜歡的方式去學習，學習興趣和學習的主動性被有效地調(diào)動起來，課堂氛圍、學習效果、知識的鞏固程度都比較好。
2、把全班學生分成幾個小組，在學習中每個小組作為一個考核單位，為了小組的得分，組內(nèi)成員分工合作，互相幫助，優(yōu)生幫扶學困生，使每名學生都參與，每個人都有了展示的機會，學生整體得到提高。
3、學生學到的不只是本課的知識，各方面的能力都得到提高，對知識的探究能力、語言表達能力、粉筆書寫能力、合作精神、用來展示的藝術(shù)(如快板、三句半、故事表演等)。
4、老師在課前要準備大量資料，做精心的策劃，課堂上交給學生去表演，老師置身學生中間，給予適當?shù)囊龑?、點評，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂。學生是要經(jīng)過培訓和鍛煉逐漸適應(yīng)的。
5、教改的成功經(jīng)歷一段時間的摸索，先形式后內(nèi)容，對課堂做了一些硬性的規(guī)定，比如三不準(不站講臺、不抄黑板、純知識性的不講)、0+40分鐘等。
觀察了展示的優(yōu)秀教案，對其中一篇層次清楚的教案仔細看了一遍，該教案分三維的教學目標和教學過程兩部分，教學過程又分預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評六部分，展示提升是篇幅最長的部分，其它部分比較簡單，有的一句話帶過。教學過程被豎線分隔成兩部分，多的那面是教學過程及知識內(nèi)容，包括注明的關(guān)口設(shè)計和預見性問題，少的一面是對相應(yīng)階段學生活動的說明。有的教案還有附頁，是補充的內(nèi)容等。個人認為，該教案簡明實用，對課堂內(nèi)容和活動過程策劃細致，對課堂的指導作用大，預見性問題體現(xiàn)了對學生分析的側(cè)重，附頁充實了課堂知識容量。聽介紹是在集體備課基礎(chǔ)上個人加工。從觀察看，沒有備課本，教案用一張八開紙，更象是一份講義。從電腦調(diào)出的一份原始教案上沒有做細致分解看，估計他們是從網(wǎng)絡(luò)或光盤找的教案，再進行加工的。
二、學校文化。
進校門可以看到幾塊顯眼的展板，展示了學校辦學理念、教育思想、教學特點等，院內(nèi)各處有提示牌，櫥窗內(nèi)是按科目分類的手抄報。樓道文化牌有教師的語錄和部分學生語錄、學生作品等。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學習園地、班旗、個性班名、各任課教師的寄語、學生口號等。但**中學的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學校管理、教學活動中。
**中學推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度并不是說不管理，學校實行細致化分工，落實到人，每樣事情都有大家公認的標準，依靠大家自覺執(zhí)行。各項工作也有專人督查，我跟著看了對一個教師宿舍的督查，兩個人拿著一張表格，記錄的比較詳細?？梢哉f，**中學管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：學生在課堂上展示，教師參加教研活動的結(jié)果在公示欄展示，各種工作的督查、評估結(jié)果隨時展示。展示這種形式對相互學習交流、對工作促進作用很明顯。
反思文化：樓道里擺放著許多小黑板，標題是工作反思，每個教師一塊，反思一周教學中優(yōu)點和不足的地方。
自罰文化：有幾塊張貼的紙上寫著，某某老師認為自己哪點做的不好，自己罰20元或30元交財務(wù)。這個也會影響到學生自己約束自己。
務(wù)實認真：在課間觀看到一個評課過程，幾個教師站在車棚旁圍一圈，一個人組織記錄，主講者先自我評價，聽課的逐個評價。課間操有個班站隊不齊，別的學生解散后，該班留下當場改正。就是說發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不拖拉。
在**中學參觀學習，剛開始印象是這就是個形式，仔細觀察分析發(fā)現(xiàn)，該校的革新是符合教育規(guī)律的。由于時間短，看的不全面，只是自己的一些認識。其中最大的感受是教師的敬業(yè)精神，臨回來時，想問一下該校老師的收入，看到兩個教師在操場交談，走過去問，才發(fā)現(xiàn)兩個人是在交流教學經(jīng)驗。正象該校報告會上說的，改革的阻力是教師，而不是學生，學校管理關(guān)注的是教師思想境界的提升。
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考察匯報材料篇十六
經(jīng)過了這次的'考察后，讓我明白了一些事情，看了一些東西，作了一些思考，感覺思想在學習中有了一些提升。在此想您匯報，這段時間我對黨員價值觀的一些新認識和對自己的一些新要求。作為80后的我，從出生起，就過著豐衣足食的生活，今天的幸福來自哪里，今天的幸福有多么寶貴，我都有深切的體會。中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，時刻銘記在心，在本次的考察中的第一個問題就是讓我們談?wù)剬h的認識和自己的入黨動機!我知道首先要明確自己的入黨動機，全心全意為人民服務(wù)就是我的入黨動機，我希望在黨組織中，提高自己各方面的能力，提高自身的思想政治素質(zhì)，努力使自己成為一個“四有公民”，提高自己為人民服務(wù)的能力，真的做到一切為了人民，為了人民的一切!全心全意為人民服務(wù)，始終堅持把國家、集體。人民的利益放在第一位，隨時準備為了黨和人民犧牲自己!任何時候都把自己的利益放在最后一位!
因為我知道中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。所以我要努力向黨組織靠攏!
雖然人生是短暫的，正是因為短暫，所以彌足珍貴;正是因為珍貴，才更要活出價值來。要活出意義，活出價值，一定要有理想、有信仰、有追求。追逐個人的幸福無可厚非，但個人的幸福是有限的。僅僅為了個人的幸福而活，如何體現(xiàn)個人的價值?人的價值無法用金錢來衡量，離開群體孤立地去評判一個人的價值是沒有意義的。一個人在家中的價值要問他的家人，一個人在社會的價值要問他所服務(wù)的對象。那么共產(chǎn)黨員的價值是什么呢?共產(chǎn)黨員的價值就在廣大人民中間，為人民謀福利，改善廣大人民的生活就是黨員的價值。所以我要隨時以黨員的行為規(guī)范來要求自己，就必須明確黨員的義務(wù)和權(quán)利!積極學習黨的思想，認真貫徹黨的方針政策，永遠跟隨黨的步伐!必須準確把握共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求。黨員的先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨員始終是“三個代表”重要思想的忠誠實踐者，既扎根于群眾又要求高于群眾，始終代表人民群眾的根本利益。這是共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求，是必須一致要求和長期堅持的。要從新的歷史條件出發(fā)，緊密結(jié)合新的實際，把共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)到黨的全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執(zhí)政為民，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)為預備黨員的申請，如果因為我自身的原因不能如期轉(zhuǎn)正，我也絕不氣餒，而是更加堅定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動上入黨，請黨組織不斷考驗我，并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗的真正的預備黨員!
考察匯報材料篇十七
該同學向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關(guān)心同學，為同學服務(wù)的意識不斷增強在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。善于團結(jié)同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己向黨組織靠攏積極表現(xiàn)認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足群眾批評與自我批評相結(jié)合找出自身的缺點多多團結(jié)身邊的同志爭取共同進步。
該同學能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結(jié)合自身實際將理論與實際相結(jié)合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。在思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,認真參加黨支部的各項活動積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵應(yīng)用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己在學習生活中用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己團結(jié)同學熱愛生活在同學當中樹立了良好的典范在今后的學習當中應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力。
該同學經(jīng)過黨組織的考察光榮成為一名入黨積極分子這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎(chǔ)上的進步。該同學為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創(chuàng)新精神。在生活，學習上都發(fā)揮到了積極模范的作用。團結(jié)同學,尊老愛幼,是非分明。長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。在更方面都有了較大的進步學習生活中能夠聯(lián)系群眾本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨熱心助人在專業(yè)課程的學習中刻苦努力有明確的學習目標在同學當中樹立了良好的榜樣但是還應(yīng)該看到待人接物應(yīng)更加熱情開朗做事也應(yīng)更加大膽潑辣爭取自身的全面突破。
該同學在考察期內(nèi)自我發(fā)展穩(wěn)定一方面認真參加黨支部的各項活動學習黨的各項方針政策理論應(yīng)用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己關(guān)心時事另一方面在學習生活當中用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己團結(jié)同志共同進步全面學習習近平衡提高積極向黨組織靠攏積極表現(xiàn)有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)繼續(xù)加強理論方面的學習在實踐中不斷完善與超越自我在學習與生活中全面學習習近平衡提高繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點團結(jié)同志共同進步希望能持之以恒在今后的學習生活中應(yīng)多做自我剖析向更高的要求前進。
看了入黨積極分子考察表現(xiàn)匯報還看了：
考察匯報材料篇十八
在下一階段學習教育活動中甚至在今后漫長的人生路上，我都還要繼續(xù)加強學習，做到活到老，學到老，用到老，并且注意克服這些學習上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題，努力學深學透，爭取收到最大的實效。
根據(jù)2013年××局黨建和思想政治工作安排，我公司開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。在學習教育活動中，我能夠從思想上高度重視，端正態(tài)度，按照要求集中精力進行學習，做好讀書筆記，基本達到了第一階段學習要求?，F(xiàn)將學習情況小結(jié)如下：
一、思想重視，態(tài)度端正
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。為把自己的思想盡快統(tǒng)一到中央的決策部署上來，學習教育活動開始后，我先后認真學習了中央[xx]20號文件、胡錦濤《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》，領(lǐng)會開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意義。××月××日聽取了××系統(tǒng)先模報告團的報告后，認識更加深刻。學習期間，我統(tǒng)籌安排好學習時間，做到學習、工作“兩不誤”。學習中能夠做到邊學邊查邊改，查找出了自身存在的一些突出問題。同時，注重聯(lián)系實際，與大家一起對主管工作提出改進的意見和建議，收到了預期的效果。
二、學有所思，思有所得
通過這一階段的學習討論，我感覺收獲不淺，不僅思想認識提高了，而且促進了工作。
第一，通過學習，對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的緊迫性、重要性的認識進一步的加強。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。我們黨成立以來，之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復較量中脫穎而出，不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質(zhì)，能夠始終走在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性。由于黨的先進性不是一勞永逸的，進入新世紀新階段，我們黨所處的國內(nèi)外環(huán)境、所肩負的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況都發(fā)生了深刻變化，這對保持黨的先進性提出了新的要求，也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，正是中央著眼于在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰(zhàn)略決策，具有十分重大的意義。作為一名黨員，必須要順應(yīng)時代發(fā)展的要求，不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的本色，切實為黨旗增輝。
第二、通過學習，共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力。當初入黨，我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業(yè)工作。但在市場經(jīng)濟的沖擊下，我的思想也曾受到不良社會現(xiàn)象的影響，理想信念有所淡化，缺少艱苦奮斗精神。通過這次的學習和深入思考，才發(fā)覺如果不是及時醒悟，思想就有可能越滑越遠，那將多么危險呀?！皼]有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員”！胡錦濤的話真的是意味深長，發(fā)人深思。是呀，為了新中國的誕生，無數(shù)革命志士之所以能夠不怕犧牲，英勇奮斗，就是因為他們胸懷遠大理想，擁有堅定信念。我應(yīng)該繼承他們的精神，并且發(fā)揚光大，為黨旗爭輝，怎么可以讓閃爍著他們鮮血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢？作為一名黨員，在新時期，我決心堅定不移地踐行“三個代表”重要思想，進一步增強執(zhí)政為民意識，努力為公司發(fā)展狀大、構(gòu)建和諧浙勘的目標奮力拼搏。
第三、通過學習，對照共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進一步找準了自身的問題和不足。我深切地感受到，共產(chǎn)黨員的先進性，不是靠幾項工作成績就能夠體現(xiàn)出來的，而是他的思想與作風、道德與品質(zhì)、行動與能力都要必須要全面升華，要有與“三個代表”重要思想相適應(yīng)的風范?；仡欁约鹤哌^的路，我覺得自己雖然做了一點點對黨的人民有益的工作，取得過一些成績，但對照共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，差距還很大，客觀存在著的問題還不少。除理想信念淡化外，還存在學習放松，工作創(chuàng)新意識不強，作風不夠深入等問題，這些都是與新時期黨員先進性的具體要求不相符的，必須堅決克服，下大決心切實改正。
第四、通過學習，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的標準進一步提升。江澤民曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?！币粋€沒有創(chuàng)新的國家或政黨，必然要走向衰亡；同樣，不會創(chuàng)新的黨員領(lǐng)導干部，就不可能開創(chuàng)工作的新局面，他所領(lǐng)導的或所從事的工作必然要走向衰退。到浙江有色建設(shè)工程有限公司工作以來，我主要負責基地建設(shè)及工會工作，雖然也努力開創(chuàng)工作新局面，但在面臨困難的情況下，曾有松勁的情緒。通過學習，我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)而奮斗，不管多大困難，都不能退縮與懈怠，只有“百尺竿頭，更進一步”的激昂斗志，而不應(yīng)該有“逆水行舟，不進則退”的抉擇。所以我要以趙為民、任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，盡心盡責，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，迎難而上，鞠躬盡瘁，才不辜負黨的教育和培養(yǎng)，才能算是一名合格的共產(chǎn)黨員。
三、不足之處，今后打算
學習階段，雖然收獲不少，但也依然存在不足。主要在學習過程當中忙于做筆記，深入思考還不夠，理論也不能很好地與實際相聯(lián)系，查找自身問題還不夠深入具體，這無論是對進一步提高自身學習效果，還是對指導今后工作都存在不利的影響。在下一階段學習教育活動中甚至在今后漫長的人生路上，我都還要繼續(xù)加強學習，做到活到老，學到老，用到老，并且注意克服這些學習上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題，努力學深學透，爭取收到最大的實效。
下一階段即將開始，我一定還要集中精力，認真聽取和接受大家意見，堅持開展批評與自我批評，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，確保教育活動質(zhì)量，以鞏固良好的學習效果。
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考察匯報材料篇十九
201*年12月5日至12月9日，公司總經(jīng)理梁禹鑫、副總經(jīng)理朱軍率領(lǐng)公司財務(wù)、生產(chǎn)、基建及人力資源等部門負責人一行6人，就與對方合作項目赴中航成飛復材廠進行了為期3天的實地學習考察。在這有限的三天時間內(nèi)，我們不僅感受到了該公司領(lǐng)導及全體員工的熱情好客，更主要的是讓我們吸取了對方許多有寶貴價值的經(jīng)營管理經(jīng)驗。他們超前的市場意識、切合實際的經(jīng)營定位、科學的管理手段以及全體員工良好的精神風貌都深深地感染著我們每一個人。應(yīng)該說，這次中航成飛之行，是一次難得的淘寶取經(jīng)之行，對我公司明年合作項目的順利實施奠定了一份良好的基礎(chǔ)。
二、考察見聞
學習考察期間，以下所見所聞令我們一行倍受鼓舞，催人奮進：
1、對方相關(guān)負責人首先向我們介紹了中航成飛55周年的光輝發(fā)展歷程。中航成飛現(xiàn)已發(fā)展成為我國航空武器裝備研制生產(chǎn)主要基地、航空武器裝備出口主要基地、民機零部件重要制造商，資產(chǎn)總額上百億元，銷售收入連續(xù)5年穩(wěn)定在100億元的規(guī)模，連續(xù)34年保持盈利，是國家的重點優(yōu)勢企業(yè)。
2、中航成飛復材廠主要技術(shù)負責人帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)車間與凈化間。主管工藝師冷衛(wèi)紅先生就復合材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所處的重要地位及其生產(chǎn)工藝，為我們作了科普性的講解。
3、復材廠劉工為我們現(xiàn)場講解并讓們現(xiàn)場觀摩了復合材料鋪疊制作工藝，同時指導我們進行簡單的現(xiàn)場操作，親手體驗碳纖維預傾料鋪疊、抽真空等工序的制作流程。在此基礎(chǔ)上，技術(shù)負責人余寧先生又為我們講解了數(shù)字化生產(chǎn)線集成系統(tǒng)的相關(guān)知識，并就其系統(tǒng)操作帶領(lǐng)我們在車間作相應(yīng)的參觀學習。
4、最后一天下午，復材廠喻星泉總工帶領(lǐng)我們參觀考察了復合材料生產(chǎn)線設(shè)備，結(jié)合我公司新建碳纖維復合材料構(gòu)件生產(chǎn)線所需設(shè)備，為我們講解了相關(guān)設(shè)備知識及其安裝過程中需要注意的事項。
走進成飛，讓我們發(fā)現(xiàn)“航空報國”、“激情進取，志在超越”的字樣隨處可見，這里處處洋溢著令人觸手可及的濃厚的現(xiàn)代企業(yè)管理氣息、科技氣息與人文氣息。敦促著我們要將成飛精神帶回到日常的學習工作中，時刻以成飛精神鼓勵自己，腳踏實地努力奮斗，爭創(chuàng)業(yè)績，促進企業(yè)做大做強，圓就創(chuàng)業(yè)報國夢。
三、考察的主要收獲與體會
通過這次學習考察，中航成飛及其復材廠的經(jīng)營模式、科學管理手段、運作機制的.可操作性，使我們看到了自身的不足和差距。明年的起步工作，有許多方面有待我們認真謀劃。因此我們將把學習到的好的做法結(jié)合自身的實際情況，在經(jīng)營思路上、機制建設(shè)上以及今后的發(fā)展方向上進一步統(tǒng)一認識，進行有針對性的整改完善。
1、狠下力氣，提升我公司的技術(shù)實力和管理水平。中航成飛經(jīng)過多年的積累與創(chuàng)新，其復材構(gòu)件制造、精密裝配、熱表處理等核心技術(shù)處于領(lǐng)先水平。因此，我公司應(yīng)以項目合作為契機，在吸取對方優(yōu)勢技術(shù)資源的同時，進一步提高自主創(chuàng)新能力，提升技術(shù)實力，占領(lǐng)技術(shù)制高點，提高研制能力和水平，掌握核心競爭技術(shù)。促成我公司的技術(shù)實力實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為公司產(chǎn)業(yè)技術(shù)及產(chǎn)能升級奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。
2、借鑒中航成飛科學先進的管理機制，進一步梳理完善組織管理架構(gòu)，優(yōu)化管理流程。建立完善的內(nèi)部制度體系和有效的經(jīng)營管理體系、生產(chǎn)管理體系、產(chǎn)品研發(fā)體系、質(zhì)量管理體系、安全管理體系和保密管理體系，不斷健全企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)經(jīng)營管理水平。
2、吸取中航成飛的人才管理經(jīng)驗，加強人才隊伍建設(shè)。不斷改進人力資源管理體系，健全人才引進機制，改善用人機制。開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，疏通人才成長渠道，激勵員工奮發(fā)向上，勤于學習，不斷進取。讓一批科技、管理、技能人才在實踐中得到培養(yǎng)鍛煉，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞娜瞬抨犖椋鰪娖髽I(yè)發(fā)展后勁。與此同時，必須堅持以人為本，和諧發(fā)展。關(guān)愛職工群眾，完善利益共享機制，增強公司凝聚力和向心力，實現(xiàn)企業(yè)與個人的價值融合、目標一致，共同發(fā)展、共同進步。讓員工在企業(yè)找到歸屬感與榮譽感。
3、站在新的起點上，加速技術(shù)改進創(chuàng)新，推進管理變革。以成飛復材廠自動化、標準化、制度化等科學先進的技術(shù)管理經(jīng)驗為標桿，不斷探索與改進管理經(jīng)驗，創(chuàng)建一種適合公司自身實際的精益、高效、快速的生產(chǎn)管理模式，以此降低生產(chǎn)成本，減少資源浪費，提高工作效率，提升產(chǎn)品質(zhì)量。強化誠信意識、競爭意識、成本意識，激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力，抓住機遇，加快發(fā)展。努力構(gòu)建國內(nèi)市場與國外市場、軍品與民品、科研與生產(chǎn)、質(zhì)量與產(chǎn)量、技術(shù)與管理協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，實現(xiàn)經(jīng)濟效益持續(xù)增長。
4、重視企業(yè)文化建設(shè)，強化企業(yè)經(jīng)營理念，增強企業(yè)凝聚力。公司將根據(jù)現(xiàn)階段主要目標和戰(zhàn)略規(guī)劃，逐步形成被企業(yè)全體員工認同的企業(yè)宗旨、企業(yè)核心價值觀、企業(yè)發(fā)展愿景、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)精神、企業(yè)質(zhì)量安全文化、銷售服務(wù)文化、誠信文化等企業(yè)文化元素，營造具有自身特色的企業(yè)文化體系。做到將企業(yè)文化理念融入到企業(yè)的日常管理和員工的日常行為中去，使其在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮出重要作用，促進企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
5、公司將進一步注重環(huán)境保護與安全生產(chǎn)，健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理規(guī)章。認真貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)與各項安全管理措施，建立環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，杜絕發(fā)生重大安全事故與環(huán)境污染事件，有效地保障勞動者的職業(yè)安全與健康，全面完成各項安全生產(chǎn)與清潔生產(chǎn)目標任務(wù)。
考察匯報材料篇一
為貫徹落實局領(lǐng)導對中心“五個基地”建設(shè)的有關(guān)指示精神,使20xx年的職工培訓工作更上層樓,歲末年初,培訓一處利用全年業(yè)務(wù)工作不太繁忙的時間,到各地進行了考察調(diào)研.考察組分別到達了交通部海事局廣東培訓中心,上海市地方海事局進行考察學習,還赴長航局,長江海事局進行了考察組介紹了此行的目的和培訓中心近年來多元化發(fā)展的狀況.韓局長和青浦海事處吳強處長向考察組介紹了青浦海事處幾年來半軍事化管理工作的經(jīng)驗,以及在海事監(jiān)管和應(yīng)急搜救等工作中,培養(yǎng)隊伍快速反應(yīng),雷厲風行作風和不畏艱險,勇于犧牲精神的體會.雙方就如何在海事系統(tǒng)基層處站推進半軍事化建設(shè),以及在今后海事職工培訓工作中如何加強合作等問題進行了認真研討.
此次考察,對于即將于3月份進行的“長江海事局軍事教員培訓”和“機關(guān)及直屬機構(gòu)全員軍訓”工作,以及下一步如何在長江海事基層處,執(zhí)法大隊推行半軍事化管理工作有很強的借鑒作用.
為實現(xiàn)在20xx年職工培訓市場的突破,1月13日,由晨軍副書記帶隊,我們走訪了長航局幾個部門及直屬機構(gòu),收獲不小.
總體感覺:由于長江海事系統(tǒng)的管理模式是集約型的區(qū)段管理,區(qū)段不同但業(yè)務(wù)相同,一個培訓班的培訓內(nèi)容適合全線,多年來,各類業(yè)務(wù)培訓幾成固定模式.而長航系統(tǒng)對下級單位的管理形式較為松散,各單位業(yè)務(wù)不同,集中辦班相對困難.但同時辦與不辦的靈活性較大,也給了我們更多的努力空間.有些部門以往的培訓都在外面辦,如果交給我們辦,也希望能有更多的合作形式.
考察匯報材料篇二
非常感謝學校這些年給我多次外出考察學習的機會，讓我從狹隘的圈子里走出去開拓眼界，并身臨其境的感受不同學校的文化氛圍。
多看才有比較，比較才有反思，反思才有收獲。這次外出考察學習我最大的收獲就是加深了對校園文化建設(shè)的理解。就像一個人一樣，他有外在得體的衣著打扮加上由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)才能彰顯他的品味，一個學校的校園文化就是校園精神的內(nèi)涵與內(nèi)涵所呈現(xiàn)的模式進行完美的結(jié)合。這種文化是一種氣質(zhì)，是你從校園的一磚一瓦，一草一木，師生的一舉一動，一笑一顰就能感受得到的。所以我要說，我們學校要打造鮮明的校園文化，就需要每一位教師，每一個學生共同努力，將“樂以貫之”的校訓變成我校師生共同的價值觀和行為模式，以用別具匠心的方式呈現(xiàn)出來，讓每一個來我校的人受到鼓舞，受到感召，這才是我們要打造的文化。
二、眉山考察學習的感受。
這次去眉縣考察了等幾所學校，這幾所學校各有特色，每到一處我都感慨頗深，在這里我將我覺得感受深刻的學校特點說一說。
眉縣中學。
眉縣中學很大氣，校園占地150多畝，62個教學班，240多名教職工，4700多名學生。是一所充滿現(xiàn)代化氣息的花園式學校。走進校園首先看到的是眉縣中學“育一片林，成萬種材”的醒目的辦學宗旨牌，充分體現(xiàn)了國家、社會對教育的要求，也體現(xiàn)了尊重學生個性發(fā)展的規(guī)律。眉中校園文化建設(shè)堅持“主題鮮明、內(nèi)涵豐富、簡潔明快、別致新穎”的原則，按照“一區(qū)一主題，一樓一主題，一層一主題”的思路，精心打造文化主題板塊，他們將校園文化細化為“管理文化、環(huán)境文化、教育文化、教學文化、教師文化、制度文化、班級文化、生活文化、陽光健身、社團文化、”。此外，校園里綠樹成蔭，繁花錦簇，建筑群與綠化區(qū)錯落有致，花草樹木與鑲嵌其中的文化小品相映成趣，“晨讀”、“支點”雕塑充滿了現(xiàn)代氣息，關(guān)學大儒張載的塑像及其關(guān)學理念又彰顯了學校深厚的文化底蘊?，F(xiàn)代風格的建筑與清新高雅的色調(diào)結(jié)合，到達怡情益志的效果。
眉縣金渠明德小學。
金渠明德小學是一座新建的明德學校，是我此行關(guān)注的重點。首先我關(guān)注到這所學校的?；?。整體由藍色、綠色、紅色組成，中間的葉子是由“金”衍變而來，中間紅色的花朵由“明德”首字母衍變，寓意明德小學在金渠鎮(zhèn)這個綠葉里成長的更紅更艷。他們的校園文化建設(shè)設(shè)計的理念是“讓校園的墻壁能說話，讓自然陶冶學生的情操，突出明德樂學的理念?！痹谛@外面的墻壁上我們就看到了關(guān)于“明德、樂學”的闡述櫥窗，我覺得這種將校園文化精神外延到社會也應(yīng)該是我們的責任意義所在。走進校園，看到的是沉穩(wěn)厚重的磚紅色明德樓建筑群，色調(diào)溫暖而不張揚。校園內(nèi)墻壁、走廊、過道、樓梯處處都有畫面文字，墨綠的色調(diào)、竹簡或中國卷軸的樣式，再加上校園里修剪整齊的花草，和特有的明德樓建筑使整個校園顯得沉穩(wěn)中透著活潑，簡約但不失大氣。有些我沒辦法描述，就請大家欣賞一組照片。
眉縣示范幼兒園。
聽說眉縣示范幼兒園是一座五千萬打造的幼兒園，我馬上想到的是奢華，老師們該多幸福呀，就像高端定制一樣，只要坐享其成就行了。但走進幼兒園，我的觀點馬上改變了。校園的硬件設(shè)施自然是不用說的，但讓我深受啟發(fā)的是校園里處處可見的師生自己動手的成果。有老師們自己做的照片墻，有毛線編織的中國地圖，有愛心組成的國旗，有師生共同設(shè)計的班級文化。我想只有自己參與了學校的文化的建設(shè)，體驗了學校的一步一步成長，才能更愛自己的學校，才更能以一個主人翁的身份來分享學校成功的喜悅吧。這是我參觀示范幼兒園最大的感受。
三、對我校校園文化的思考。
本來想說對我校校園文化的構(gòu)想，但是覺得現(xiàn)在無論是思想上、理念上、還是在自身的素養(yǎng)上還沒有達到一定高度，沒有深入的思考，不能形成完整的思路和體系，所以就說說我對我們學校校園文化的一點思考。
1、校園文化是學校德育工作的重要組成部分，是展現(xiàn)學校教育理念和學校品位的重要平臺，是學校健康穩(wěn)定發(fā)展的動力。因此，我們的校園文化的打造一定要是為學生終身發(fā)展和幸福人生奠基的。這一點我們“樂以貫之”的校訓不僅體現(xiàn)了尊重人的發(fā)展目標也符合國家、社會大教育觀。
2、校園文化是學校全體師生共同價值觀和行為模式，是學校的內(nèi)涵和氣質(zhì)。校園文化是一種氛圍，是一種精神，也是一種教育磁場。所以它既需要有制度來約束行為，又需要價值觀念指導行為。所以它是校園內(nèi)涵文化和外在物質(zhì)、環(huán)境文化的相結(jié)合。校園建筑、綠化、和文化傳播方式都必須處處體現(xiàn)校園精神，洋溢著濃厚的育人氛圍，使校園的一草一木，都成為育人的載體，陶冶人的情操，激發(fā)人的上進心和高尚情操。
3、校園文化的外在呈現(xiàn)載體要體現(xiàn)文化品質(zhì)。我們已經(jīng)有了“樂以貫之”校訓，“向真、向善、向上、向美、向樂”校園精神，向日葵標志的?；?，但這只是一個打造文化的方向。在將來新的校園里要怎樣有品位，有特色的呈現(xiàn)，還需要細細思考，更需要我們共同的智慧?？赡苡幸惶煳覀冊⒁馍钸h的校徽，催人奮進的校歌，個性鮮明的校園也是別人前來參觀學習的榜樣。
我是站在外圍環(huán)境文化的角度來思考我校校園文化的建設(shè)，希望在我校整體的校園文化構(gòu)建思路清晰了以后，與學校的制度文化、精神文化和諧統(tǒng)一，打造我們令人驕傲的城關(guān)第二小學。
考察匯報材料篇三
9月23日至9月27日，在管委會組織下，去成都、陜西咸陽參觀學習美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實地探訪了當?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范xx村、xx花鄉(xiāng)、xx金花、xx村。使我受益非淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境、良好的公共服務(wù)，更有秀美的田園風光和積極向上的精神風貌。無論是他們的創(chuàng)新理念還是對特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升，尤其是他們對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責任和激情，都深深的觸動了我。
每到一處都仔細詢問了當?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的機制和體制，規(guī)劃管理及對生態(tài)環(huán)境資源的保護和利用情況，并與當?shù)乩习傩战涣髅利愢l(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗。實地感受到了xx村、xx金花、xx花鄉(xiāng)、xx村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果，切實了解當?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進情況。不論是抱團取暖的xx金花，還是發(fā)展集體經(jīng)濟的xx村，不論是發(fā)展農(nóng)家樂旅游文化的xx花鄉(xiāng)還是富有文化底a和共管共治的xx村，這些村莊都有它們的共同點。
一是因地制宜，挖掘村莊自有的古文化內(nèi)涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗民風，結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò)，打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手，為發(fā)展特色經(jīng)濟文化旅游搭建平臺。如xx村以村集體企業(yè)帶動鄉(xiāng)村發(fā)展，xx花鄉(xiāng)集體打造風格獨特別農(nóng)家樂、民宿、休閑等產(chǎn)業(yè)，xx金花以花卉集中種植。使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機結(jié)合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉。一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強對環(huán)境的管理與維護，如xx村他們的理念是以人改變環(huán)境，環(huán)境改變?nèi)说淖龇?，村容村貌使人耳目一新?BR> 這些村莊通過一系列的規(guī)劃、整改、提升，在青山秀水的基礎(chǔ)上又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到了一是發(fā)展速度快，農(nóng)民的收入水平均是在繼續(xù)高速度的增長，表明發(fā)展的潛能巨大。二是城鄉(xiāng)無差別。所到之處有一個非常直觀感受，就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無差別。三是建設(shè)水平高。感覺都是高標準，又風景如畫。四是精神風貌好，與時俱進精神無處不在。五是干部群眾觀念新、思路活，當?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作，實現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去成都、咸陽學習參觀后所有的心理體會，既有對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認識，也有對今后工作的思考。具體總結(jié)如下：
一、做好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作要求。
對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言，要發(fā)揮好政府與群眾之間的紐帶作用，作好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的`宣傳工作，真心實意邦助群眾，尊重群眾。按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境，做到實實在在做工作，持之以恒抓落實。
二、做好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作目標。
在具體工作中，要結(jié)合本地實際既要強調(diào)為民辦事，更要把握節(jié)奏力度，全面推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作。不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施，同時也要著重于提高群眾發(fā)展能力，扎實推進鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，不斷提高群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
要用新的眼光和思路來開展新形勢下的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作，要善思考需要我們用科學理論、理性智慧來認真思考工作大局，尤其是要吸收新理論、新觀點，學習他們的好經(jīng)驗、好辦法以服務(wù)的觀點來調(diào)整我們的工作方法和思路。
通過這次學習，既開闊了視野又學習了經(jīng)驗，幾個村莊的飛躍發(fā)展，已為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅實的基礎(chǔ)。我們有自信的信心，迎頭趕超，在黨工委的正確領(lǐng)導下，在全區(qū)人民的共同努力下，探索出一條符合我區(qū)實際的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的發(fā)展之路。
考察匯報材料篇四
校長外出教育考察匯報材料
各位領(lǐng)導、同仁們：
2017年5月初，在主管教育馬縣長、教育局齊局長的帶領(lǐng)下，我縣中小學校長及教研室部分同志組成的教育考察團一行，懷著傳說中的奇聞，分別來到了河北衡水二中、杜郎口中學和淮坊一中等5所學?？疾鞂W習，我有幸參加了本次考察學習活動，深入了解了名校成功辦學經(jīng)驗，耳目一新，感觸非凡。從理念上，模式上，人文化，精細化的管理上，使我受益匪淺，下面就這次考察學習心得與領(lǐng)導、同仁們交流如下：
一、考察學?；厩闆r
盡管時間短暫，但整個考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了見識，不同的學校有各自不同的風格。
衡水二中，軍事化的管理，磨煉了學生的意志，爭取所有可利時間，從早到晚，學生兩耳不聞窗外事，一心讀好圣經(jīng)書，學習態(tài)度，校園文化建設(shè)每一處滲透著激勵機制促人奮發(fā)的內(nèi)容，特別是早操的蝴蝶效應(yīng)跑出了學生的好習慣，好效果，大精神，大氣魄。
淮坊一中，創(chuàng)造適合的教育，打造幸福學校，百年容雅老校，有海納百川，有容乃大的胸襟；有天下難事，必作于易；天下大事，必作于細的風格；有敦兮其若樸，曠兮其若谷的氣度。校園之大，建筑獨特，古樸典雅，園林蔥郁，小橋流水，學生在這種環(huán)境下享受學習、生活的帶給他們的快樂。觀看學生每處自主活動的地方，都有教師精心的指點，學生全身心投入在活動當中，如：音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、手工室、體育活動室等，培養(yǎng)學生動手動腦能力，有利于學生個性發(fā)展，讓學生大大減少了在校學習生活的單調(diào)及枯燥，該校檔案管理資料及科研成果，真正地體現(xiàn)了雙自主、雙發(fā)展的辦學特色。
昌樂二中，2-7-1高效課堂構(gòu)建，是素質(zhì)教育的突破，學校教育使命，心系中華，興教強國，真正把每一個孩子的一生變成一個成功而精彩故事的育人目標，教師引導，幫助，欣賞孩子的學習。深刻的教育來自深刻的體驗，65公里的野營拉練活動及體育美食節(jié)，增強了學生的集體榮譽感；聽取班主任李惠卿老師的三力建設(shè)報告生動感人；教育就是一群不完美的人引領(lǐng)另一群不完美的人走向完美的過程，學生自主管理力的打造，發(fā)揮值日、值周班長的職能作用；班級系列活動開展煮雞蛋給班主任、科任老師、學生過生日，體現(xiàn)了有愛才有家，愛人者，仁者愛之的精神，使班級有了家庭溫馨之感，班主任有了老媽的幸福。
杜郎口中學，是我們在延安聽了報告后所向往的地方，‘三三六’自主學習模式和‘10+35’的課堂教學模式，是杜郎口中學最顯著的特色，也是全國同行為之興奮的教改亮點。導學案并舉，沒有作業(yè)，重點落實在課前預習、課堂展示、反饋評價。教室里，極少聽到教師的講解；走廊上，隨時都可以看到一排排面墻而立認真書寫的學生，真正達到了事半功倍的效果；課余活動大多數(shù)由學生自行組織完成，如：周一升旗、早操后總結(jié)會、表彰會、中午精彩30分、教師的反饋、展示會，全部脫稿演講，提高了學生的活動組織能力，語言表達能力，彰顯學校、學生個性發(fā)展。
麟游縣西街小學，雖然該校所處縣城經(jīng)濟不發(fā)達，但教研教改先行一步，且出成果。校園文化建設(shè)、課堂教學、學生自主流程、自主管理、教師專業(yè)成長的五個階段，翻閱了高效課堂教改實驗有關(guān)資料，深入班級觀看了四、五年級語文、數(shù)學課堂教學，聽取副校長付小娟老師三年多的課改實驗情況報告，一路艱辛，一路花，分別從課堂教學評價，導學案研發(fā)、校本研修等方面進行了交流。
二、個人考察學習收獲與啟示
感悟名校的成功之道，反思我們的教育實踐；借鑒名校的成功經(jīng)驗，再理教育新思路。下面我結(jié)合本次考察，談?wù)勎业膸c收獲與啟示：
（一）、校長要有先進的辦學思想。教育不是一件急功近利的'事情，端正教育思想，校長負有重要的責任?？疾炱陂g，了解到了杜郎口中學和麟游縣西街小學等學校領(lǐng)導人對教育工作執(zhí)著追求的深深情結(jié)。從模式上都形成有各自特色的辦學思想，也代表著一個學校的文化，所以說先進的辦學思想是知名學校成功不可缺少的部分。因此，要做一個有追求、有品味的好校長責任不是管理學校而是發(fā)展學校。（二）、學校要有先進的辦學理念。所參觀的這些名校共同之處都有先進的不同辦學理念，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校，不斷充實更新的現(xiàn)代化教學設(shè)施、善于經(jīng)營學校的思想等，都非常值得我借鑒和學習。從深入?yún)⒂^他們的學校，聆聽幾所學校校長的講話，能感覺到他們高-瞻遠矚的辦學思想，有明確的規(guī)范化--特色化--品牌化辦學目標；在推行素質(zhì)教育中，他們都有以學生為核心發(fā)展理念，為學生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間，把課堂還給學生，尊重教育是人本思想的體現(xiàn)，成為今天教師工作的出發(fā)點。
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考察匯報材料篇五
為全面完成20xx年易地扶貧搬遷工作任務(wù)，今年以來，xx鄉(xiāng)堅持四措并舉，強化各項工作落實，穩(wěn)步推進易地扶貧搬遷工作。特制定以下工作計劃：
強化認識，落實責任。加強對異地扶貧搬遷工作的重大意義、目標任務(wù)、工作重點、推進措施的學習領(lǐng)會，進一步提高思想認識，主動把易地搬遷工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，把時間和精力集中到抓項目推進的辦法措施和實際行動上，進一步細化責任，層層傳導壓力，確保異地搬遷各項工作落到實處。
廣泛動員，做實宣傳。充分發(fā)揮第一書記、駐村干部和包村工作組作用，進村入戶，與貧困戶面對面的宣傳講解易地扶貧搬遷相關(guān)政策規(guī)定、搬遷安置條件，做實做足宣傳發(fā)動工作，消除群眾搬遷顧慮，切實提升群眾支持、參與易地扶貧搬遷工作的積極性和主動性。
倒排工期，加快進度。建立易地扶貧搬遷倒逼機制，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府下達xx鄉(xiāng)的易地扶貧搬遷任務(wù)和時間節(jié)點，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保圓滿完成全鄉(xiāng)20xx年異地扶貧搬遷任務(wù)。
加強調(diào)度，落實督導。把易地扶貧搬遷工作納入干部年度目標績效考核重要內(nèi)容，嚴格落實“周通報、月調(diào)度”工作制度，每周通報一次工作進展情況，對工作推進不力的、未按期完成目標任務(wù)的相關(guān)責任人，實行預警和約談;對優(yōu)親厚友、執(zhí)行政策走樣的，從嚴追究責任。每月召開一次工作協(xié)調(diào)推進會，互通工作情況，分析查找困難問題，及時制定推進措施，確保搬遷工作有力有序推進。
考察匯報材料篇六
教育提質(zhì)是當前教育工作的重重之中，教育提質(zhì)的第一要務(wù)是提高課堂教學效率，3月，教育局組織我縣各校校長，帶著學習取經(jīng)的目的對山東山東聊城市茌平縣杜朗口、昌樂二中、湖南岳陽市君山區(qū)許市中學、隆回縣幾所學校進行了為期7天的參觀學習。這些學校的校容校貌，校園文化建設(shè)；教學改革的成就，課堂教學模式、課改給他們學校帶來的生命活力使我充分認識到我們的教育教學改革勢在必行。
縱觀幾所學校的先進管理、新課改理念、開放式課堂教學模式和鮮活的校園文化建設(shè)，無一例外都真正體現(xiàn)了以人為本、教育適應(yīng)新時期、教學改革服務(wù)質(zhì)量。是實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、打造優(yōu)質(zhì)課堂的課改典型。
我的幾點感受：
一、課堂模式的改變。
他們幾所學校的共同特點就是由傳統(tǒng)的課堂說教模式成功的轉(zhuǎn)變?yōu)槿_放式課堂。尤以杜郎口中學為典型，首先是學生學習態(tài)度轉(zhuǎn)變。每一堂課教師充分發(fā)揮學生在知識學習中的自主地位，學生要能在課堂中發(fā)疑、發(fā)問、發(fā)思、發(fā)悟、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)最終才能發(fā)展。在他們幾所學校。教師里沒有整整齊齊的課桌，沒有講臺，學生分割成幾塊，黑板多了，教師不在講臺上滔滔不絕了，問題交給了學生。學生討論、探究，教師質(zhì)疑、推進。這一轉(zhuǎn)變改變了學生被動接受、老師教什么學生學什么的習慣。而養(yǎng)成了主動合作。自主探究的學習習慣。
二、教學方式的改變。
課堂內(nèi)容由“純知識型”向“能力、情感、價值觀”轉(zhuǎn)變。杜朗口中學的學生處于一種主動的、自由的狀態(tài)，教師是導而不牽，牽而不禁。因此，凸顯了最大亮點課堂亮點：解放學生。學生也由此獲得了三個權(quán)利：a.張揚個性的權(quán)利(說、唱、笑、演出);b.展示能力的權(quán)力(師生不干涉);c.展現(xiàn)成果的權(quán)利。這種教學方式是把實踐還給了學生，把學習空間還給了學生，把學習的快樂還給了學生，把學習的權(quán)利還給了學生。學習真正成為學生的事。
三、課堂教學結(jié)構(gòu)的改變。
杜郎口中學在幾年的不斷實踐中逐步形成了自己的特色課堂模式：“三三六”自主學習模式?！叭苯虒W模式指的是：
(1)三個特點：立體式、大容量、快節(jié)奏。
大容量，以教材為基礎(chǔ)，拓展、演繹、提升，課堂活動多元，全體參與體驗；
快節(jié)奏：單位時間內(nèi)，緊扣目標任務(wù)，周密安排，師生互動，生生互動，達到預期效果。
(2)三大模塊：預習、展示、反饋。
預習：明確學習目標，生成本課題的重、難點并初步達成目標；
展示：展示、交流預習模塊的學習成果，進行知識的遷移運用和對感悟進行提煉提升；
反饋：反思和總結(jié)，對預設(shè)的學習目標進行回歸性的檢測，突出“弱勢群體”，全心全意說、談、演、寫，體現(xiàn)“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。
(3)課堂展示的六個環(huán)節(jié)：預習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評。
預習交流、明確目標的環(huán)節(jié)：通過學生交流預習情況，明確本節(jié)課的學習目標；
穿插鞏固：各小組結(jié)合組別展示情況，對本組未能展現(xiàn)的學習任務(wù)進行鞏固練習；
達標測評：教師以試卷、紙條的形式檢查學習對任務(wù)的掌握情況。
四、校園文化建設(shè)。
我們參觀的己所學校，都體現(xiàn)了環(huán)境育人。他們校園的甬道、樓房的各處都有醒目的標語牌，除了關(guān)于素質(zhì)教育的詮釋、新課程的三維目標的解讀、前瞻的教育理念的濃縮。還有建文化長廊，上面有師生的課外創(chuàng)作、教師的教育反思、學生的剪紙繪畫作品，還有師生在教學過程中的點滴感悟。在教學樓道的墻壁上和教室的空白處都有學生在各科學習中的感悟和點滴的體會，以手抄報的方式展示出來。有些非常精彩，有些還很稚嫩，但都凝聚了師生的心血，給校園增色不少，在辦公樓、教學樓、學生公寓樓的樓道中張貼了許多的“名人名言”噴繪掛圖。漫步其中，仿佛走進了知識的海洋，自覺不自覺的受到了熏陶和感染。讓你真正會感到“每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”。
我的反思：
不管是杜郎口中學自主創(chuàng)新的“三三六”模式，昌樂二中“271高效課堂”的打造、學生自主管理的探索、大德育社會實踐活動。還是湖南許市中學的校園文化及高效課堂，我們都要學習，要在領(lǐng)悟這些先進學校成功經(jīng)驗的內(nèi)涵和實質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校各方面的實際情況，有地放矢的、有選擇的、有整合的、有針對性地學習與借鑒，決不可以東施效顰、亦步亦趨。創(chuàng)造性地開展課堂教學改革，實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。遵循教育教學規(guī)律，建立我們自己的課改理念，構(gòu)建我們自己的課堂模式。
考察匯報材料篇七
質(zhì)檢總局、國家標準委27日發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標準。該標準將于6月1日起正式實施。標準由12個章節(jié)組成，基本框架分為總則、村莊規(guī)劃、村莊建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、公共服務(wù)、鄉(xiāng)風文明、基層組織、長效管理等9個部分。田世宏認為，標準對鄉(xiāng)村個性化發(fā)展預留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，鼓勵各地根據(jù)鄉(xiāng)村資源稟賦，因地制宜、創(chuàng)新發(fā)展。
美麗鄉(xiāng)村是個啥樣？用啥來衡量“美麗”？需要有個參照的標準，國家有關(guān)部門發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標準（下稱“美麗標準”），給出了個邊框四至，讓各地有所遵循。初步打量這個有12個章節(jié)的“美麗標準”，有量化指標，有形象概念，謀劃得比較周全，設(shè)置得比較細致，是個好標準。筆者更看重的是標準對鄉(xiāng)村個性化發(fā)展預留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，這是科學性的體現(xiàn)。在我看來，美麗鄉(xiāng)村有“個性”才有“活力”，“個性化”是亮點，是特色。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就要體現(xiàn)特色，有特色才有亮點，有活力。
美麗鄉(xiāng)村的“個性”，應(yīng)體現(xiàn)在與本地實際結(jié)合上。跟“全國文明城市”相類似，美麗鄉(xiāng)村是個籠統(tǒng)的概念，“美麗”體現(xiàn)在不同地域，應(yīng)該有自己的個性，個性就是區(qū)別于他地的特色，個性是自己的標志。如果“一刀切”，“齊步走”，搞“千村一面”，一個模式，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就走入了誤區(qū)，這樣的美麗鄉(xiāng)村就缺乏鮮活的生氣，難稱得上“美麗”。
美麗鄉(xiāng)村的“個性”，應(yīng)體現(xiàn)在生態(tài)文明上。美麗鄉(xiāng)村是生態(tài)化新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)文明是“美麗”的內(nèi)核，沒有生態(tài)環(huán)境的優(yōu)良，就沒有美麗可言；沒有生態(tài)環(huán)境保護的常態(tài)，也難以稱得上生態(tài)文明。對鄉(xiāng)村來說，生態(tài)環(huán)境既是重點，也是薄弱點?！懊利悩藴省痹谏鷳B(tài)環(huán)境保護方面，規(guī)定了11項量化指標，涉及到氣、聲、土、水等環(huán)境質(zhì)量，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活等污染防治，森林、植被、河道等生態(tài)保護，以及村容維護、環(huán)境綠化、廁所改造等環(huán)境整治，等等，項項都是硬任務(wù)，項項都關(guān)乎居民生活質(zhì)量，需要突破陳舊的觀念意識，理清工作思路，落實有針對性的保障措施，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)動作，各個擊破。
美麗鄉(xiāng)村的“個性”，更應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)涵上。美麗鄉(xiāng)村需要硬件基礎(chǔ)，打造漂亮的外貌，比如公路硬化，房屋亮堂，里外干凈，等等。僅有這些物質(zhì)基礎(chǔ)稱不上“美麗”，還需要在文化的滋養(yǎng)，文明的浸潤，提升鄉(xiāng)村文明的內(nèi)涵，塑造村民的精神家園，以此展示美麗鄉(xiāng)村的美麗形象，這是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂和生命所在！
文化是民族的血脈，是人民大眾的精神家園。推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，就是要通過優(yōu)秀文化的力量，全面提升農(nóng)民的“精氣神”，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r代下的新型農(nóng)民，增強自豪感，增強自覺性，增強自信心，增強凝聚力，增強文明度，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強大的內(nèi)生動力。美麗鄉(xiāng)村，多做“個性”文章，這樣才能讓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)走得更遠，更具“活力”。
考察匯報材料篇八
2011年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，全局上下堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神，緊緊圍繞全面“打造沿海一流主城區(qū)”的奮斗目標，以調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，開拓進取，不斷創(chuàng)新，各項工作進展順利，全面完成既定目標任務(wù)，先后獲得了“十一五”期間節(jié)能減排先進集體、全區(qū)先進基層黨組織、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)先進單位等市、區(qū)兩級共10余項榮譽，現(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下：
一、年度指標完成情況
（一）經(jīng)濟指標完成情況。
1、實現(xiàn)（預計）地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長13%以上，完成全年目標任務(wù)的100%。
2、區(qū)屬固定資產(chǎn)投資任務(wù)137億元，實際完成139億元，超額完成全年目標。
3、實際引進內(nèi)資1600萬元，完成全年目標任務(wù)的100%。
（二）重點項目完成情況。2011年，全區(qū)共實施千萬元以上在建項目133項，累計完成投資179.2億元，完成年度計劃的198.4%。其中：新開工千萬元以上項目89項，累計完成投資93.7億元。續(xù)建項目44項，累計完成投資85.5億元。
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2011年，我區(qū)列入省、市重點第一批計劃項目共27項，累計完成投資78億元。
二、重點工作開展情況
（一）強區(qū)工程進展順利。認真制定了《海港區(qū)2011年強區(qū)工程實施方案》，對各項目標任務(wù)進行分解，明確責任單位及負責人，確保順利實施。落實做好《海港區(qū)2017年納稅大戶》、《海港區(qū)2017年科技成長型企業(yè)》、《海港區(qū)2017年創(chuàng)業(yè)明星》三個獎勵辦法的評選工作，共發(fā)放獎勵資金190萬元。組織開展“強區(qū)工程〃彩色周末”活動。
（二）狠抓沿海開發(fā)開放建設(shè)。圍繞全區(qū)2011年及“十二五”時期主要工作，制定出臺了《海港區(qū)推進沿海地區(qū)開發(fā)建設(shè)九大攻堅戰(zhàn)實施方案》，明確了23項重點攻堅內(nèi)容。研究制定了《海港區(qū)打好機制體制攻堅戰(zhàn)實施方案》、《海港區(qū)城市建設(shè)攻堅戰(zhàn)實施方案》等九個專項攻堅方案，把沿海開發(fā)建設(shè)整體任務(wù)分解到具體工作、具體項目，在全區(qū)形成了總體有部署、專項有指導、具體有負責的工作格局。經(jīng)過積極跑辦，2011年共爭取建設(shè)用地指標883余畝。
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海陽現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟觀光園、北港鎮(zhèn)北齊長城復建及度假村、希爾頓大酒店等重點招商旅游項目。二是加強重點項目調(diào)度。我局在區(qū)政府的指導下，配合市重點項目建設(shè)管理辦公室等上級單位，充分與各鎮(zhèn)、園區(qū)密切聯(lián)系，加強對項目建設(shè)單位的走訪、調(diào)度，確保第一時間了解及發(fā)現(xiàn)項目建設(shè)中的困難和問題，增強發(fā)現(xiàn)問題的機動性和解決問題的快速反應(yīng)能力，切實加快重大項目建設(shè)步伐。三是加大項目跑辦力度。密切聯(lián)系省發(fā)改委、重點項目辦等部門，積極申報省級重點項目，項目用地爭取工作取得了突破性進展，有效破解了項目建設(shè)過程中土地瓶頸制約問題。
（四）打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)。一是認真抓好全區(qū)節(jié)能降耗工作。截止目前，我區(qū)實現(xiàn)單位gdp能耗累計降低率為3.68%，超目標任務(wù)0.02個百分點。二是制定《海港區(qū)節(jié)能減排工作獎勵辦法》。對2017年度節(jié)能減排工作中作出突出貢獻的單位、企業(yè)、個人給予表彰。區(qū)政府及本局分別被評為全市“十一五”期間節(jié)能工作優(yōu)秀單位和先進集體。三是全面做好節(jié)能限電工作。對高耗能、耗電企業(yè)逐一摸排，摸清轄區(qū)耗電100萬度以上的用電戶（共128家），并根據(jù)用電性質(zhì)按行業(yè)進行細分及劃分企業(yè)的歸屬地，做到了全覆蓋簽訂責任狀。新查出各類非法企業(yè)27家，并對其堅決予以關(guān)停。
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資金2138萬元，市級資金850萬元。分別為區(qū)水務(wù)局海堤加固項目獲中央預算內(nèi)資金支持400萬元；區(qū)房產(chǎn)局東里莊經(jīng)濟適用房項目配建廉租房工程獲中央預算內(nèi)資金支持936萬元；區(qū)民政局12個老年人日間照料中心項目獲中央、省預算內(nèi)資金585萬元；物流園區(qū)渤通物流66萬噸鋼材配送項目、義烏小商品城和區(qū)民政局老年人服務(wù)中心擴建工程3個項目獲市服務(wù)業(yè)發(fā)展引導資金支持200萬元；物流園區(qū)規(guī)劃二路道路工程、東港鎮(zhèn)中小企業(yè)孵化基地、北港鎮(zhèn)圓明山旅游聚集區(qū)景區(qū)盤山路3個項目獲市聚集區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項目資金500萬元；林業(yè)局沿海防護林、退耕農(nóng)民技能培訓項目分別獲市級資金150萬元和中央資金12萬元；畜牧局發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)鼓勵發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)、連峰養(yǎng)殖場生豬標準化養(yǎng)殖和鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站擴建項目分別獲中央資金55萬元；衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所項目獲中央資金支持150萬元。
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考察匯報材料篇九
機關(guān)黨支部：
根據(jù)機關(guān)支部安排，我們對趙xx志進行了培養(yǎng)考察，現(xiàn)將培養(yǎng)考察情況報告如下：
xx同志，男，漢族，19xx年12月12日出生，原籍河南省泌陽縣，家庭出身農(nóng)民，本人成份學生，本科學歷。自xx年xx月向黨組織提出入黨申請以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在審計局多數(shù)黨員同志的悉心幫助下，xx同志思想要求進步，能認真學習黨的理論知識，理論水平和黨性修養(yǎng)得到了進一步提高。這充分顯示了xx同志本階段在思想認識與實踐基礎(chǔ)上的進步。
在思想認識上，xx同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，表現(xiàn)積極，在不斷的學習和接受教育中努力向黨組織靠攏。在爭取入黨過程中，逐步端正了入黨動機，一年多來，xx同志平時主動與聯(lián)系培養(yǎng)人匯報思想，認真聽取聯(lián)系人的指導和意見，克服自身不足，努力提高自身思想素質(zhì)和修養(yǎng)，以黨員的高標準、嚴要求嚴格要求自己。在學習上，xx同志認真學習黨的思想理論與方針政策，黨的基本知識;通過學習培訓，xx同志進一步加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。同時，能結(jié)合實際工作，認真學習有關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，不斷充電，提高自身素質(zhì)能力，更好做好本職工作。
工作上，xx同志愛崗敬業(yè)，能夠認識到“樹立遠大理想”一定要與自己本職工作相結(jié)合，在努力工作中體現(xiàn)自身價值和奉獻精神，能認識到審計工作是一項富有責任感和使命感的事業(yè)，意義重大，任務(wù)艱巨。在這一年多來，取得一定的成績。
同時，xx同志還存在一些不足，一是參加學習活動還不夠積極主動，今后應(yīng)當更積極主動參加這類活動。二是在實際工作中應(yīng)更進一步發(fā)揮主觀能動性，更加解放思想，力求把工作做得更好。
通過這一年來考察，我們認為xx同志能夠在思想上、政治上、行動上和黨保持一致，基本符合黨員發(fā)展對象條件，建議列為黨員發(fā)展對象。
xxxx年xx月xx日。
考察匯報材料篇十
6月5日至10日，按照學校的統(tǒng)一要求，我們在支部組織員王老師的帶領(lǐng)下，到江蘇省市、市、山東省棗莊市區(qū)和上海開發(fā)區(qū)進行了學習考察。大家通過看現(xiàn)嘗聽介紹、談體會，一致認為感觸很深、收獲很大，很受教育、啟發(fā)和鼓舞，可以說上了一堂生動、實際、深刻的發(fā)展課、開放課。現(xiàn)將考察情況報告如下。
一、基本情況
(一)市經(jīng)濟社會發(fā)展情況。市位于江蘇省東南端，面積823平方公里，總?cè)丝?5萬，轄7個鎮(zhèn)2個省級開發(fā)區(qū)。近年來，市發(fā)揮緊沿長江和緊靠上海的獨特優(yōu)勢，做好“以港強市”和“接軌上海”兩篇文章，突出提升開發(fā)開放水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、城市建設(shè)水平、環(huán)境建設(shè)水平和干部隊伍素質(zhì)，全市經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著成效。年經(jīng)濟社會綜合發(fā)展指數(shù)列全國百強縣(市)第九位。年完成gdp210億元，人均超過5500美元，分別列江蘇省第七位和第三位;實現(xiàn)財政收入21.6億元，人均4800元，分別列江蘇省第七位和第五位;城鎮(zhèn)在崗職工平均工資16082元，農(nóng)民人均純收入6689元，均居江蘇省第四位。目前，全市累計引進外資企業(yè)2126家，投資總額近100億美元，注冊外資50多億美元，其中港口開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)進駐項目投資55億美元，建成項目投資27億美元，總投資18億美元的玖龍紙業(yè)和總投資120億元的環(huán)保電廠先后落戶。年底，共引進外來民資項目220個，投資總額87.2億元，實際到帳56.8億元，興辦私營企業(yè)4146家，注冊資本51.2億元，名列蘇州各縣市第一。形成了石油化工、造紙、能源、再生資源、環(huán)保、旅游休閑六大特色產(chǎn)業(yè)和歐美、日韓、高新技術(shù)三大特色企業(yè)群體。同時，高標準實施了沿江、鄰滬433平方公里的規(guī)劃編制，年成功舉辦了中國首屆鄭和航海節(jié)，扎實推進創(chuàng)建全國文明城市、“致力于事業(yè)、服務(wù)于人民”主題教育以及建設(shè)學習型機關(guān)活動，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)市外向型經(jīng)濟發(fā)展情況。市東靠上海，西臨蘇州，面積927平方公里，總?cè)丝?2萬。年全市完成gdp430億元，財政收入66.25億元，進出口總額139.25億美元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13034元，農(nóng)民人均純收入7000元。近年來，市大力實施外向帶動戰(zhàn)略，先后建立了出口加工區(qū)、國家級留學人員創(chuàng)業(yè)園、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范區(qū)等特色園區(qū)，其中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)gdp、財政收入、實際利用外資均占全市的50%左右，年在全國40多個國家級開發(fā)區(qū)綜合評估中名列第三;全市共批準外資企業(yè)3400家，合同利用外資190億美元，實際到帳74億美元，形成了電子信息、精密機械、精細化工三大支柱產(chǎn)業(yè)，成為國內(nèi)重要的it生產(chǎn)基地之一。
(三)區(qū)促進農(nóng)民增收情況。區(qū)是山東省的南大門，面積420.5平方公里，轄6個鎮(zhèn)1個街道辦事處，總?cè)丝?0.8萬。近年來，該區(qū)積極實施統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略，著力破解“三農(nóng)”問題。年，全區(qū)新增財政、信貸支農(nóng)投入1.5億元，建立標準化生產(chǎn)基地10萬畝，獲國家和盛部級認證無公害農(nóng)產(chǎn)品品牌12個;發(fā)展畜牧小區(qū)167處、私營養(yǎng)殖場284個，生豬存欄量14萬頭，長毛兔存養(yǎng)量258萬只。先后引資2億多元，新建、擴建了金虹食品、捷利木業(yè)、申濟蒜業(yè)等農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。目前，全區(qū)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力5萬人，向區(qū)外輸出勞務(wù)人員2.3萬人，非公有制經(jīng)濟從業(yè)人員達7.4萬人，年以來全區(qū)農(nóng)民人均純收入增幅均達6%以上。
(四)區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。上海市區(qū)堅持以工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，1994年規(guī)劃建設(shè)了孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)，區(qū)域面積12.03平方公里，累計投資3億多元，開發(fā)面積近4平方公里，入駐企業(yè)60多家，每年接待外來人員20-40萬人次。轉(zhuǎn)自：目前，開發(fā)區(qū)已完成1平方公里iso14001環(huán)境管理體系認證，形成了種子種苗、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、生物技術(shù)、溫室工程安裝制造、休閑觀光科普教育等六大主導產(chǎn)業(yè)。先后被批準為首批21個國家農(nóng)業(yè)科技園之一、國家引進國外智力成果示范推廣基地、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)和國家級綠色蔬菜溫室栽培標準化示范區(qū)，成為現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展的新亮點。
二、幾點啟示
各地加快發(fā)展的措施有力，成效顯著，經(jīng)驗可貴。對于我們樹立和落實科學發(fā)展觀，加快區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，提供了許多可資借鑒的重要啟示：
(一)加快區(qū)域發(fā)展，必須堅持以解放思想為先導。等地經(jīng)濟社會發(fā)展的過程，實際上是思想不斷解放的`過程。他們每抓住一次發(fā)展的機遇，都是以思想解放為前提，在解放思想中快速發(fā)展，在快速發(fā)展中解放思想。當前，中央提出了樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，并針對部分行業(yè)投資過熱和低水平重復建設(shè)問題采取了一系列宏觀調(diào)控措施。這就需要認真做好中央精神和本地實際結(jié)合的文章，緊緊抓住發(fā)展不放松，在更高層次上解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，用改革創(chuàng)新的精神推動工作、破解難題，化壓力為動力，變考驗為機遇，促進經(jīng)濟社會更快更好地發(fā)展。
(二)加快區(qū)域發(fā)展，必須全方位對外開放，做好開放型經(jīng)濟的文章。大家在學習考察中普遍形成了一個共識，就是經(jīng)濟發(fā)展的差距主要是開放型經(jīng)濟的差距，開放型經(jīng)濟的競爭關(guān)鍵是開發(fā)區(qū)和園區(qū)的競爭。、等地經(jīng)濟的崛起，無不得益于開放型經(jīng)濟抓得早、干得好、上得快。市建立了以經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)為龍頭的一批功能性特色園區(qū)，市突出港口開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)“兩區(qū)”開發(fā)，引進了一批跨國公司的旗艦型項目和龍頭型企業(yè)，建立了一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶和聚集區(qū)，在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中爭取了主動，贏得了優(yōu)勢。特別是面對當前國家土地、信貸政策調(diào)整的新形勢，更要突出園區(qū)的龍頭作用和聚集效應(yīng)，主動承接國際、國內(nèi)資本的轉(zhuǎn)移，最大限度地吸引外資、激活民資，努力實現(xiàn)開放型經(jīng)濟發(fā)展的新突破。
(三)加快區(qū)域發(fā)展，必須以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)。工業(yè)化是現(xiàn)代化不可逾越的階段，沒有工業(yè)化就沒有現(xiàn)代化。、兩市堅持用先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，培植了一批優(yōu)勢突出、競爭力強的支柱產(chǎn)業(yè)、企業(yè)集團和知名品牌，走上了新型工業(yè)化發(fā)展的路子。市提出優(yōu)勢和特色是生產(chǎn)力，更是競爭力，著力培植石油化工、造紙、能源、再生資源、環(huán)保、旅游等六大特色產(chǎn)業(yè)，形成了以德資為主的歐美企業(yè)群體、以電子信息和汽車配件產(chǎn)業(yè)為主的日韓企業(yè)群體、以同濟科技園為載體的高新企業(yè)群體等三大特色群體。同時，大力發(fā)展新興服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)，促進了人流、物流、信息流、資金流的快速聚集。他們以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，加快產(chǎn)業(yè)聚集、培育產(chǎn)業(yè)特色、促進產(chǎn)業(yè)升級的經(jīng)驗，對于我們具有重要的借鑒意義。
(四)加快區(qū)域發(fā)展，必須高度重視解決“三農(nóng)”問題。、、等地的實踐表明，“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民增收問題，必須打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，跳出農(nóng)業(yè)調(diào)整農(nóng)業(yè)、跳出農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村，最大限度地減少農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民，建立多元化的農(nóng)民增收機制。一是認真落實《農(nóng)村土地承包法》，保障農(nóng)民資產(chǎn)性收入;二是大力發(fā)展高效、特色、生態(tài)農(nóng)業(yè)，扶持壯大各類農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，鞏固農(nóng)民生產(chǎn)性收入;三是積極鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展民營經(jīng)濟，主攻農(nóng)民創(chuàng)業(yè)性收入;四是建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)機制，加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，大力發(fā)展勞務(wù)輸出，增加農(nóng)民工資性收入;五是推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，完善農(nóng)村社會保障體系，擴大農(nóng)民福利性收入;六是不折不扣地落實農(nóng)業(yè)稅減免等政策，確保農(nóng)民政策性收入。
考察匯報材料篇十一
為改造升級傳統(tǒng)經(jīng)濟增長結(jié)構(gòu)，提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟綜合實力，全力發(fā)展我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)，我鎮(zhèn)于10月22日-10月28日組織機關(guān)工作人員赴海南省?？凇⑷齺?、興隆等市進行學習考察，為我鎮(zhèn)未來的發(fā)展諫言獻策，現(xiàn)將此次考察工作匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
此次海南考察是基于我鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展而定，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為此經(jīng)過研究決定，將以海南省作為考察對象，進行深入學習和借鑒。鎮(zhèn)黨委王副書記在動員會上著重強調(diào)此次考察的重要性，要求每位出行人員務(wù)必要認真學習，做好相應(yīng)記錄，克服困難，力爭圓滿完成任務(wù)。
二、深入學習，多方借鑒。
海南省于1988年立省，是我國最年輕的省份和最大的經(jīng)濟特區(qū)，地處熱帶地區(qū)，年均氣溫23-25℃，10月時值海南氣溫較高的月份，白天平均氣溫32-35℃，考察團克服水土不服、氣候濕熱等困難，以海口、三亞、興隆市為重點，進行為期6天的考察學習。在景區(qū)認真聽取工作人員的講解介紹并積極進行交流溝通，及時將旅店、餐飲、交通、景區(qū)服務(wù)、導游機制等有利于我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整1的信息記錄在案，同時，利用休息時間展開內(nèi)部研討，彼此交換參觀過程中的。
心得體會。
將信息集中匯總統(tǒng)一研究。
三、整體把握，突出重點。
面對海南國際島的蓬勃發(fā)展形勢，我著重思考了以下幾個方面:。
（一）提升旅游文化內(nèi)涵，打造文化經(jīng)典品牌。
文化與旅游，互為條件，是“神”和“形”的關(guān)系。文化從旅游中找到市場出路，旅游從文化中得到經(jīng)濟效益，增強生機與活力。海南省在依托美麗風光的同時，著重突出佛教文化，使其成為海南旅游的一個亮點。諸如南山寺、南海觀音等堪稱經(jīng)典的佛家道場，不僅吸引了普通的游客還有一眾善男信女。
（二）堅持科學規(guī)劃、規(guī)范運作，推動旅游可持續(xù)發(fā)展。高起點建設(shè)精品景區(qū)對旅游資源的深度開發(fā)和利用，規(guī)劃和規(guī)范至關(guān)重要。我們都知道，旅游自然資源具有不可再生性，旅游人文資源具有不可復制性。要進行度假區(qū)的開發(fā)建設(shè)，就要有國際化視野，長遠性眼光，制定與國際化接軌的旅游規(guī)劃，突出開放兼容文化特性，引進國內(nèi)外高端大企業(yè)進行高起點、高檔次、高品位開發(fā)，提高旅游的知名度和美譽度。
（三）突出本地特色，形成休閑旅游產(chǎn)業(yè)體系。
目前，海南成為北方侯鳥老人的聚集地，每到冬季來臨。
時，到處可見北方的老人游走于街頭，一時造成了房租、菜價及日常生活用品價格的上漲，攪熱了海南的旅游市場。緊緊圍繞旅游“吃、住、行、游、購、娛”六要素，大力發(fā)展豐富多彩、各具特色的餐飲、住宿、交通、游覽、購物、娛樂等旅游產(chǎn)業(yè)，針對城鄉(xiāng)、國內(nèi)外不同旅游消費者，滿足不同層次的多樣化需求。
四、參考比對，發(fā)掘自身。
海南之行，讓我受益匪淺，對比海南的發(fā)展過程以及取得的成績，我們栗子房鎮(zhèn)可以從以下兩個方面發(fā)掘自身的潛力，打造有自己特色的發(fā)展之路：
一是大力推進以禽畜養(yǎng)殖、玉米水稻加工為主的綠色食品生產(chǎn)業(yè)；圍繞板栗、海參、海蜇等栗子房特色產(chǎn)品，不斷開發(fā)此類經(jīng)濟價值高的產(chǎn)品深加工項目；深度開發(fā)旅游資源，發(fā)展民間文化及非物質(zhì)遺產(chǎn)體驗項目，以旅游產(chǎn)業(yè)的崛起，催生一批綠色、環(huán)保、現(xiàn)代化企業(yè)；深化龍頭企業(yè)改革，大力開拓市場，擴大銷售。
以上是我這次考察學習的心得體會，思想略顯幼稚，有。
不足之處還請領(lǐng)導不吝賜教，在以后的工作中我會迸發(fā)出更大的激情投生于工作中，請領(lǐng)導們監(jiān)督及批評指正。
最后，我鄭重感謝領(lǐng)導，感謝領(lǐng)導安排的這次學習之旅、充電之行；感謝咱們的考察團隊在途中給我的關(guān)心和幫助。謝謝！
考察匯報材料篇十二
我于7月13日成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國共產(chǎn)黨的一名預備黨員，現(xiàn)將我考察期的工作匯報如下：
在思想上用黨的指導思想來武裝自己的頭腦，落實“三個代表”的科學內(nèi)涵，認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，自身實踐，時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。作為一名安監(jiān)工作人員，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，為人民服務(wù)不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。作為安監(jiān)人員，我想自己應(yīng)該進入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個人對工作的熟練問題，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題，我認為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職，樹立起為企業(yè)服務(wù)的意識，盡自己最大能力為企業(yè)辦實事、解決疑難問題。其次，努力盡快掌握安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識，多學習一些本專業(yè)的理論知識，提高專業(yè)技術(shù)，協(xié)助領(lǐng)導做好本股室的管理工作。
平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩(wěn)定，及時調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去干工作。注重政治理論的學習，使自己接受正確思想，能夠經(jīng)受住各種誘惑，主動匯報，讓黨組織知道自己的思想，增強配合意識。
在工作中我以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，對工作認真負責。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。我要學習雷鋒的“釘子精神”，要不斷進取，知難而進，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。
在學習上，我端正思想態(tài)度，不產(chǎn)生混淆思想，堅持當天的工作當天完成，決不拖到第二天。在工作之余我積極投入到各種活動中去，并且努力抓好政治理論和文化學習，以及研究生函授學習，做到工作、學習兩不誤。注重平時的學習、平時的自我調(diào)整，使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時地糾正。
為人處世上團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導，處理得當與上級、同級之間的關(guān)系。尊重上級，誠懇接受上級批評，查找自身原因，決不與上級爭執(zhí)。與同級的關(guān)系，多與同事交往，確實做到團結(jié)同志這一點。
作為一名預備黨員，對照黨章的要求，我認真檢查、剖析自己，與老黨員相比仍然具有一定的差距：
一、在思想作風上。
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對黨的指導思想的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。
二、在工作作風上。
1、業(yè)務(wù)知識不足。雖然完成了研究生的學習,并利用業(yè)余時間學習各種業(yè)務(wù)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，遠遠未達到安全生產(chǎn)工作管理的要求。
2、工作方法跟不上時代要求。仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期安全生產(chǎn)工作的思路不夠清晰。組織能力和管理能力欠缺，缺乏與人溝通，積極性不夠主動，工作協(xié)調(diào)能力有待改善。
三、今后的努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)學習黨的指導思想，用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。認真學習和領(lǐng)會黨關(guān)于安全生產(chǎn)的政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，認真學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。遵紀守法，時時處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責任;認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，按照相應(yīng)的制度嚴格規(guī)范所有的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，嚴格按照制度和程序辦事，不違章違規(guī)操作。
3、嚴格自律。少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民有更大貢獻。
在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
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考察匯報材料篇十三
為配合和貫徹落實市教育局的工作和問件精神，我校對英語教育教學現(xiàn)狀作了認真調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)查情況逐一整理匯報如下：
1、英語課程的落實情況。
我校嚴格按照國家中小學英語教學的設(shè)置，每周安排五節(jié)英語課，并設(shè)置2節(jié)早讀課和2節(jié)課外輔導課。此外，各教師，各年級根據(jù)自己的實際教學需要和學生的實際英語水平而開展英語會話活動。
2、英語教學的相關(guān)制度。
我校在教育教學的制度上是將英語科目與語文和數(shù)學科目同等看待，并沒有單獨制度其考核制度，經(jīng)調(diào)研后我校也將建立健全這方面的制度。
3、英語教師的配置情況。
我校英語教師共7人。原始學歷中師有1人，高中1人，大專5人(其中1人為非英語專業(yè))，而至今通過自考，函授等形式已有3人達到本科學歷，4人為大專學歷，現(xiàn)在合格率為100%。其中中級職稱2人，初級職稱3人，未聘2人。35歲以上1人(女)，30-35歲3人，其余都在30歲以下，可以說我校的英語教師隊伍是年輕的，富有朝氣和活力的隊伍。
4、學校的教學設(shè)備和預算投入。
我校的英語教學設(shè)備主要有錄音磁帶，錄音機和多媒體，此外還有教師根據(jù)自己的教學情況制做的自制卡片和教具。預算投入主要是購買錄音磁帶和新增錄音機的資金，一年不足1000元。
5、校本教研，校本培訓，學習交流情況。
我校主要采取集體備課，觀看教學光盤，集體評課等形式開展校本培訓，另外還通過教學觀摩課，公開示范課等形式來激發(fā)和鼓勵年輕教師的成長和專業(yè)化發(fā)展。定期或不定期地舉行英語教師座談會，以共同討論或解決教學中出現(xiàn)的實際問題或困難，以及學生在學習過程中的難點和薄弱環(huán)節(jié)，以使年青教師和新上崗人員不走彎路，促使他們盡快成長為優(yōu)秀的英語教師。通過以上形式使英語教師“活了”起來，學生“動了”起來，學習興趣也提高了。
6、教學評價與考核：
由于以前的教學考核制度的不完善，所以英語教師的考核與其他課目的教師同等考核、同等評價，主要以學生的學業(yè)成績來衡量英語教師的教學能力和教學水平，輔之以教學過程中的學生與教師的配合程度，學生學習積極性的大小，教學質(zhì)量主要以學生的學業(yè)成績來評定，并以此作為對教師的獎罰來激勵教師的工作積極性。
7、教材的使用情況、意見、建議、現(xiàn)有教學資源：
教材的使用主要是通過研讀課標來挖掘課本的潛在的興趣，潛在的規(guī)律，還有研究考試大綱來判明主次和各年級教學中的側(cè)重點、難易點，做到備教材、備學生，將學生的主動性交給學生。在使用這教材時總感覺中小學教材無法銜接，沒有連貫性，同此從初一開始學生就表現(xiàn)出了茫然和無所適從感覺，進而出現(xiàn)厭學情緒，最終放棄英語這一課程。
現(xiàn)有的教學資源除多媒體我、錄音磁帶、課本外，還有配套練習，再沒有其他教學資源。
8、近期學校英語教學成績。
我校上學期期末七年級英語平均成績?yōu)?9.21分，及格率為34.32%;八年級平均成績?yōu)?4.91分，及格率為25.87%;九年級平均成績?yōu)?0.86分，及格率為17.89%。
9、教師的教學理念，教學方法等。
教師的教學理念注重科目的特殊性，以訓練聽、說、讀、寫為主，在教學過程中盡量完成三維目標。為此教師采取靈活多樣的教學方法，例如：以討論、合作為主等形式。力爭提高學生的學習興趣。在教學設(shè)計上，主要按照課標、課本的要求，以及課本的實際內(nèi)容，設(shè)計貼近學生生活實際的話題，以培養(yǎng)學生的興趣和樂趣，從而提高教學質(zhì)量。
對課堂的評價，也采取形式多樣的途徑和方法，例如：隨機聽課，問學生等。
10、學生的學習興趣，學習方法，學習途徑。
經(jīng)調(diào)查學生的學習興趣，大部分學生學習興趣不高，這主要是學生在小學階段對英語已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼心理，以及中小學教材的無銜接性和連續(xù)性造成的，此外在小學階段也沒有一個專業(yè)的英語教師，因此學生的讀音等存在很大的不同。另外學習方法和途徑也單調(diào)，主要是通過課堂機械式記憶、背誦復習等形式使學生產(chǎn)生了厭學情緒。
11、課程資源的開發(fā)與利用。
學校除充分發(fā)揮教材自身的優(yōu)勢外，還積極利用多媒體，錄音機等設(shè)備增添課堂樂趣和增強直觀的感覺外，來提高學習興趣，盡管教師通過各種途徑和方法來調(diào)動學習積極性和興趣，但已從小學產(chǎn)生了對英語的恐懼心理，所以這種努力的結(jié)果有所縮水。
12、對英語教學的意見和建議。
最大的建議是加大英語教育教學的投入，尤其是小學階段。英語教師的配置。使英語從一開始走向正規(guī)化，讀音也純正化。另外教材的使用也使中小學教材銜接起，有所連續(xù)。
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考察匯報材料篇十四
先進的制冷設(shè)備，為每位員工增發(fā)了兩套短袖工作服;購置了豪華通勤班車，建成了高檔典雅，塑膠鋪地的燈光球場和健身常為補充井下員工體能，免費為員工發(fā)放了班中餐，改善員工的生活環(huán)境。在東龐礦，職工圖書館藏書萬卷，職工閱覽室訂閱雜志、報紙60多份，塑膠羽毛球場地、室內(nèi)乒乓球場地、象棋室、圍棋室、紙牌室、麻將室、桌球室一應(yīng)俱全，已經(jīng)開辟休閑健身場所4處，安裝體育健身器材百余件。這些不但是人本管理中的人性體現(xiàn)，讓員工感受到自己就是企業(yè)的主人翁。
三是安全效果佳。員工的'生命安全得到了保障?？疾斓膸讉€礦都非常注重安全管理工作，堅持“依法從嚴治礦”，按照“培育煤礦安全文化，塑造本質(zhì)安全人”的要求，把安全文化建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的主體，規(guī)范員工安全行為。企業(yè)加大對安全軟硬件的投入，加強安全培訓工作，確保實現(xiàn)安全高效。如：峰峰集團萬年礦截止2010年10月，已經(jīng)連續(xù)安全生產(chǎn)xx天以上;冀中能源東龐礦截止2010年11月已順利實現(xiàn)安全生產(chǎn)1400天。
在這里，煤礦員工在井下有了安全感、在井上有了舒適感，自然就地所從事的煤礦工作有了自豪感和光榮感。
通過考察，我們感受到優(yōu)秀的企業(yè)總有一些相似之處。這些礦注重制度約束的剛性管理與人性化引導的柔性教育，以規(guī)范區(qū)隊班前禮儀、促進員工安全行為養(yǎng)成為突破口和切入點，實施準軍事化行為管理，增強員工隊伍的集體榮譽感、崗位責任感，真正實現(xiàn)了員工行為規(guī)范化、管理科學化、生產(chǎn)自動化。同時，他們善于把員工自身價值的體現(xiàn)和企業(yè)目標的實現(xiàn)結(jié)合起來，不斷引發(fā)聚變效應(yīng)，實現(xiàn)了企業(yè)與員工的雙贏。
企業(yè)文化建設(shè)的目的是“用文化管企業(yè)、以文化興企業(yè)”。因此，我們在建設(shè)安全高效現(xiàn)代化礦井的特色企業(yè)文化上，要走出四個誤區(qū)：一是把企業(yè)文化等同于思想政治工作;二是把企業(yè)文化口號化、手冊化、形式化;三是把企業(yè)文化等同于文體活動;四是把企業(yè)文化等同于政工文化。企業(yè)文化只有與先進的管理模式和企業(yè)管理標準有機結(jié)合選擇適合本企業(yè)特點的管理模式，才能收到更好的效果。這些先進的企業(yè)文化、先進管理經(jīng)驗是值得我們學習和借鑒的，關(guān)鍵在于我們是否認真，是否有決心地執(zhí)行落實。建設(shè)企業(yè)文化，更要因地制宜，對別人的東西，要去偽存真，借鑒吸收，突出企業(yè)自身特色，促進企業(yè)發(fā)展，也就是說“適合的就是最好的，適應(yīng)的就是先進的”。
考察匯報材料篇十五
在**中學參觀學習期間，我盡量走遍該學校所有場所，從多個角度去觀察去了解，現(xiàn)將所見所聞，結(jié)合自己的分析匯報如下。
一、課堂教學。
課改的成功是**中學最大的亮點，真正實現(xiàn)了學生在學習過程中的主體地位，變教學過程為學生的探索活動和展示過程。從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個區(qū)域相對合攏，去掉了講臺，三面墻壁鑲嵌著黑板，這樣學生分小組合作，老師走在學生中間，學生有了充足、方便的活動空間。根據(jù)介紹，課堂教學主要有預習課、展示課、反饋課三個模式。預習課由老師提供預習提綱，學生分小組合作完成;展示課主要是各組學生把預習的成果展示出來，交流、共享、提升;反饋課是對存在的共性和個性的問題再次討論解決。一般是先預習課，然后展示課，再反饋課，如果預習課完成了目標，就不再進行展示課、反饋課，也可以一節(jié)課內(nèi)完成預習、展示、反饋。該校把預習單獨安排為一節(jié)課，可見預習部分是**課改的關(guān)鍵。去之前交流時，就分析過課堂變成學生展示的場所，預習很必要，是保證。沒有觀摩到完整的預習課和反饋課，據(jù)觀察和分析，預習課老師提供的預習提綱可能是概括了全課知識和訓練的系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，還會提供一些相關(guān)資料，學生分小組合作進行，每組承擔其中的一部分任務(wù)，在此基礎(chǔ)上藝術(shù)加工，以在展示課上表演。
我聽的一節(jié)公開課是語文展示課，課堂過程是這樣的：預習交流各組內(nèi)交流預習成果;明確目標老師明確指出本節(jié)任務(wù);分組合作小組交流，確定要展示的內(nèi)容和方式;展示提升學生把預習的成果以多樣的形式表演，期間有老師點評、學生互評，達到共享交流提升的效果;穿插交流學生間跨組交流，對學困生的幫扶;達標測評學生對本課的概括總結(jié)，有名學生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個班的復習展示課。過程大致是：老師指出復習的內(nèi)容，學生預習，同時每組出一名學生把老師給的紙條上的內(nèi)容抄寫到自己組的黑板上，然后各組學生到自己的黑板前討論交流，最后，各組逐次展示講解，老師適當點評。
幾點認識：
1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求，給了學生適當自由的活動空間，符合學生好動、喜歡參與的年齡特點，學生可以按照自己喜歡的方式去學習，學習興趣和學習的主動性被有效地調(diào)動起來，課堂氛圍、學習效果、知識的鞏固程度都比較好。
2、把全班學生分成幾個小組，在學習中每個小組作為一個考核單位，為了小組的得分，組內(nèi)成員分工合作，互相幫助，優(yōu)生幫扶學困生，使每名學生都參與，每個人都有了展示的機會，學生整體得到提高。
3、學生學到的不只是本課的知識，各方面的能力都得到提高，對知識的探究能力、語言表達能力、粉筆書寫能力、合作精神、用來展示的藝術(shù)(如快板、三句半、故事表演等)。
4、老師在課前要準備大量資料，做精心的策劃，課堂上交給學生去表演，老師置身學生中間，給予適當?shù)囊龑?、點評，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂。學生是要經(jīng)過培訓和鍛煉逐漸適應(yīng)的。
5、教改的成功經(jīng)歷一段時間的摸索，先形式后內(nèi)容，對課堂做了一些硬性的規(guī)定，比如三不準(不站講臺、不抄黑板、純知識性的不講)、0+40分鐘等。
觀察了展示的優(yōu)秀教案，對其中一篇層次清楚的教案仔細看了一遍，該教案分三維的教學目標和教學過程兩部分，教學過程又分預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評六部分，展示提升是篇幅最長的部分，其它部分比較簡單，有的一句話帶過。教學過程被豎線分隔成兩部分，多的那面是教學過程及知識內(nèi)容，包括注明的關(guān)口設(shè)計和預見性問題，少的一面是對相應(yīng)階段學生活動的說明。有的教案還有附頁，是補充的內(nèi)容等。個人認為，該教案簡明實用，對課堂內(nèi)容和活動過程策劃細致，對課堂的指導作用大，預見性問題體現(xiàn)了對學生分析的側(cè)重，附頁充實了課堂知識容量。聽介紹是在集體備課基礎(chǔ)上個人加工。從觀察看，沒有備課本，教案用一張八開紙，更象是一份講義。從電腦調(diào)出的一份原始教案上沒有做細致分解看，估計他們是從網(wǎng)絡(luò)或光盤找的教案，再進行加工的。
二、學校文化。
進校門可以看到幾塊顯眼的展板，展示了學校辦學理念、教育思想、教學特點等，院內(nèi)各處有提示牌，櫥窗內(nèi)是按科目分類的手抄報。樓道文化牌有教師的語錄和部分學生語錄、學生作品等。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學習園地、班旗、個性班名、各任課教師的寄語、學生口號等。但**中學的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學校管理、教學活動中。
**中學推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度并不是說不管理，學校實行細致化分工，落實到人，每樣事情都有大家公認的標準，依靠大家自覺執(zhí)行。各項工作也有專人督查，我跟著看了對一個教師宿舍的督查，兩個人拿著一張表格，記錄的比較詳細?？梢哉f，**中學管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：學生在課堂上展示，教師參加教研活動的結(jié)果在公示欄展示，各種工作的督查、評估結(jié)果隨時展示。展示這種形式對相互學習交流、對工作促進作用很明顯。
反思文化：樓道里擺放著許多小黑板，標題是工作反思，每個教師一塊，反思一周教學中優(yōu)點和不足的地方。
自罰文化：有幾塊張貼的紙上寫著，某某老師認為自己哪點做的不好，自己罰20元或30元交財務(wù)。這個也會影響到學生自己約束自己。
務(wù)實認真：在課間觀看到一個評課過程，幾個教師站在車棚旁圍一圈，一個人組織記錄，主講者先自我評價，聽課的逐個評價。課間操有個班站隊不齊，別的學生解散后，該班留下當場改正。就是說發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不拖拉。
在**中學參觀學習，剛開始印象是這就是個形式，仔細觀察分析發(fā)現(xiàn)，該校的革新是符合教育規(guī)律的。由于時間短，看的不全面，只是自己的一些認識。其中最大的感受是教師的敬業(yè)精神，臨回來時，想問一下該校老師的收入，看到兩個教師在操場交談，走過去問，才發(fā)現(xiàn)兩個人是在交流教學經(jīng)驗。正象該校報告會上說的，改革的阻力是教師，而不是學生，學校管理關(guān)注的是教師思想境界的提升。
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考察匯報材料篇十六
經(jīng)過了這次的'考察后，讓我明白了一些事情，看了一些東西，作了一些思考，感覺思想在學習中有了一些提升。在此想您匯報，這段時間我對黨員價值觀的一些新認識和對自己的一些新要求。作為80后的我，從出生起，就過著豐衣足食的生活，今天的幸福來自哪里，今天的幸福有多么寶貴，我都有深切的體會。中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，時刻銘記在心，在本次的考察中的第一個問題就是讓我們談?wù)剬h的認識和自己的入黨動機!我知道首先要明確自己的入黨動機，全心全意為人民服務(wù)就是我的入黨動機，我希望在黨組織中，提高自己各方面的能力，提高自身的思想政治素質(zhì)，努力使自己成為一個“四有公民”，提高自己為人民服務(wù)的能力，真的做到一切為了人民，為了人民的一切!全心全意為人民服務(wù)，始終堅持把國家、集體。人民的利益放在第一位，隨時準備為了黨和人民犧牲自己!任何時候都把自己的利益放在最后一位!
因為我知道中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。所以我要努力向黨組織靠攏!
雖然人生是短暫的，正是因為短暫，所以彌足珍貴;正是因為珍貴，才更要活出價值來。要活出意義，活出價值，一定要有理想、有信仰、有追求。追逐個人的幸福無可厚非，但個人的幸福是有限的。僅僅為了個人的幸福而活，如何體現(xiàn)個人的價值?人的價值無法用金錢來衡量，離開群體孤立地去評判一個人的價值是沒有意義的。一個人在家中的價值要問他的家人，一個人在社會的價值要問他所服務(wù)的對象。那么共產(chǎn)黨員的價值是什么呢?共產(chǎn)黨員的價值就在廣大人民中間，為人民謀福利，改善廣大人民的生活就是黨員的價值。所以我要隨時以黨員的行為規(guī)范來要求自己，就必須明確黨員的義務(wù)和權(quán)利!積極學習黨的思想，認真貫徹黨的方針政策，永遠跟隨黨的步伐!必須準確把握共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求。黨員的先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨員始終是“三個代表”重要思想的忠誠實踐者，既扎根于群眾又要求高于群眾，始終代表人民群眾的根本利益。這是共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求，是必須一致要求和長期堅持的。要從新的歷史條件出發(fā)，緊密結(jié)合新的實際，把共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)到黨的全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執(zhí)政為民，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)為預備黨員的申請，如果因為我自身的原因不能如期轉(zhuǎn)正，我也絕不氣餒，而是更加堅定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動上入黨，請黨組織不斷考驗我，并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗的真正的預備黨員!
考察匯報材料篇十七
該同學向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關(guān)心同學，為同學服務(wù)的意識不斷增強在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。善于團結(jié)同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己向黨組織靠攏積極表現(xiàn)認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足群眾批評與自我批評相結(jié)合找出自身的缺點多多團結(jié)身邊的同志爭取共同進步。
該同學能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結(jié)合自身實際將理論與實際相結(jié)合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。在思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,認真參加黨支部的各項活動積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵應(yīng)用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己在學習生活中用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己團結(jié)同學熱愛生活在同學當中樹立了良好的典范在今后的學習當中應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力。
該同學經(jīng)過黨組織的考察光榮成為一名入黨積極分子這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎(chǔ)上的進步。該同學為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創(chuàng)新精神。在生活，學習上都發(fā)揮到了積極模范的作用。團結(jié)同學,尊老愛幼,是非分明。長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。在更方面都有了較大的進步學習生活中能夠聯(lián)系群眾本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨熱心助人在專業(yè)課程的學習中刻苦努力有明確的學習目標在同學當中樹立了良好的榜樣但是還應(yīng)該看到待人接物應(yīng)更加熱情開朗做事也應(yīng)更加大膽潑辣爭取自身的全面突破。
該同學在考察期內(nèi)自我發(fā)展穩(wěn)定一方面認真參加黨支部的各項活動學習黨的各項方針政策理論應(yīng)用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己關(guān)心時事另一方面在學習生活當中用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己團結(jié)同志共同進步全面學習習近平衡提高積極向黨組織靠攏積極表現(xiàn)有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)繼續(xù)加強理論方面的學習在實踐中不斷完善與超越自我在學習與生活中全面學習習近平衡提高繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點團結(jié)同志共同進步希望能持之以恒在今后的學習生活中應(yīng)多做自我剖析向更高的要求前進。
看了入黨積極分子考察表現(xiàn)匯報還看了：
考察匯報材料篇十八
在下一階段學習教育活動中甚至在今后漫長的人生路上，我都還要繼續(xù)加強學習，做到活到老，學到老，用到老，并且注意克服這些學習上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題，努力學深學透，爭取收到最大的實效。
根據(jù)2013年××局黨建和思想政治工作安排，我公司開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。在學習教育活動中，我能夠從思想上高度重視，端正態(tài)度，按照要求集中精力進行學習，做好讀書筆記，基本達到了第一階段學習要求?，F(xiàn)將學習情況小結(jié)如下：
一、思想重視，態(tài)度端正
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。為把自己的思想盡快統(tǒng)一到中央的決策部署上來，學習教育活動開始后，我先后認真學習了中央[xx]20號文件、胡錦濤《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》，領(lǐng)會開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意義。××月××日聽取了××系統(tǒng)先模報告團的報告后，認識更加深刻。學習期間，我統(tǒng)籌安排好學習時間，做到學習、工作“兩不誤”。學習中能夠做到邊學邊查邊改，查找出了自身存在的一些突出問題。同時，注重聯(lián)系實際，與大家一起對主管工作提出改進的意見和建議，收到了預期的效果。
二、學有所思，思有所得
通過這一階段的學習討論，我感覺收獲不淺，不僅思想認識提高了，而且促進了工作。
第一，通過學習，對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的緊迫性、重要性的認識進一步的加強。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。我們黨成立以來，之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復較量中脫穎而出，不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質(zhì)，能夠始終走在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性。由于黨的先進性不是一勞永逸的，進入新世紀新階段，我們黨所處的國內(nèi)外環(huán)境、所肩負的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況都發(fā)生了深刻變化，這對保持黨的先進性提出了新的要求，也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，正是中央著眼于在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰(zhàn)略決策，具有十分重大的意義。作為一名黨員，必須要順應(yīng)時代發(fā)展的要求，不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的本色，切實為黨旗增輝。
第二、通過學習，共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力。當初入黨，我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業(yè)工作。但在市場經(jīng)濟的沖擊下，我的思想也曾受到不良社會現(xiàn)象的影響，理想信念有所淡化，缺少艱苦奮斗精神。通過這次的學習和深入思考，才發(fā)覺如果不是及時醒悟，思想就有可能越滑越遠，那將多么危險呀?！皼]有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員”！胡錦濤的話真的是意味深長，發(fā)人深思。是呀，為了新中國的誕生，無數(shù)革命志士之所以能夠不怕犧牲，英勇奮斗，就是因為他們胸懷遠大理想，擁有堅定信念。我應(yīng)該繼承他們的精神，并且發(fā)揚光大，為黨旗爭輝，怎么可以讓閃爍著他們鮮血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢？作為一名黨員，在新時期，我決心堅定不移地踐行“三個代表”重要思想，進一步增強執(zhí)政為民意識，努力為公司發(fā)展狀大、構(gòu)建和諧浙勘的目標奮力拼搏。
第三、通過學習，對照共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進一步找準了自身的問題和不足。我深切地感受到，共產(chǎn)黨員的先進性，不是靠幾項工作成績就能夠體現(xiàn)出來的，而是他的思想與作風、道德與品質(zhì)、行動與能力都要必須要全面升華，要有與“三個代表”重要思想相適應(yīng)的風范?；仡欁约鹤哌^的路，我覺得自己雖然做了一點點對黨的人民有益的工作，取得過一些成績，但對照共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，差距還很大，客觀存在著的問題還不少。除理想信念淡化外，還存在學習放松，工作創(chuàng)新意識不強，作風不夠深入等問題，這些都是與新時期黨員先進性的具體要求不相符的，必須堅決克服，下大決心切實改正。
第四、通過學習，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的標準進一步提升。江澤民曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?！币粋€沒有創(chuàng)新的國家或政黨，必然要走向衰亡；同樣，不會創(chuàng)新的黨員領(lǐng)導干部，就不可能開創(chuàng)工作的新局面，他所領(lǐng)導的或所從事的工作必然要走向衰退。到浙江有色建設(shè)工程有限公司工作以來，我主要負責基地建設(shè)及工會工作，雖然也努力開創(chuàng)工作新局面，但在面臨困難的情況下，曾有松勁的情緒。通過學習，我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)而奮斗，不管多大困難，都不能退縮與懈怠，只有“百尺竿頭，更進一步”的激昂斗志，而不應(yīng)該有“逆水行舟，不進則退”的抉擇。所以我要以趙為民、任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，盡心盡責，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，迎難而上，鞠躬盡瘁，才不辜負黨的教育和培養(yǎng)，才能算是一名合格的共產(chǎn)黨員。
三、不足之處，今后打算
學習階段，雖然收獲不少，但也依然存在不足。主要在學習過程當中忙于做筆記，深入思考還不夠，理論也不能很好地與實際相聯(lián)系，查找自身問題還不夠深入具體，這無論是對進一步提高自身學習效果，還是對指導今后工作都存在不利的影響。在下一階段學習教育活動中甚至在今后漫長的人生路上，我都還要繼續(xù)加強學習，做到活到老，學到老，用到老，并且注意克服這些學習上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題，努力學深學透，爭取收到最大的實效。
下一階段即將開始，我一定還要集中精力，認真聽取和接受大家意見，堅持開展批評與自我批評，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，確保教育活動質(zhì)量，以鞏固良好的學習效果。
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考察匯報材料篇十九
201*年12月5日至12月9日，公司總經(jīng)理梁禹鑫、副總經(jīng)理朱軍率領(lǐng)公司財務(wù)、生產(chǎn)、基建及人力資源等部門負責人一行6人，就與對方合作項目赴中航成飛復材廠進行了為期3天的實地學習考察。在這有限的三天時間內(nèi)，我們不僅感受到了該公司領(lǐng)導及全體員工的熱情好客，更主要的是讓我們吸取了對方許多有寶貴價值的經(jīng)營管理經(jīng)驗。他們超前的市場意識、切合實際的經(jīng)營定位、科學的管理手段以及全體員工良好的精神風貌都深深地感染著我們每一個人。應(yīng)該說，這次中航成飛之行，是一次難得的淘寶取經(jīng)之行，對我公司明年合作項目的順利實施奠定了一份良好的基礎(chǔ)。
二、考察見聞
學習考察期間，以下所見所聞令我們一行倍受鼓舞，催人奮進：
1、對方相關(guān)負責人首先向我們介紹了中航成飛55周年的光輝發(fā)展歷程。中航成飛現(xiàn)已發(fā)展成為我國航空武器裝備研制生產(chǎn)主要基地、航空武器裝備出口主要基地、民機零部件重要制造商，資產(chǎn)總額上百億元，銷售收入連續(xù)5年穩(wěn)定在100億元的規(guī)模，連續(xù)34年保持盈利，是國家的重點優(yōu)勢企業(yè)。
2、中航成飛復材廠主要技術(shù)負責人帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)車間與凈化間。主管工藝師冷衛(wèi)紅先生就復合材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所處的重要地位及其生產(chǎn)工藝，為我們作了科普性的講解。
3、復材廠劉工為我們現(xiàn)場講解并讓們現(xiàn)場觀摩了復合材料鋪疊制作工藝，同時指導我們進行簡單的現(xiàn)場操作，親手體驗碳纖維預傾料鋪疊、抽真空等工序的制作流程。在此基礎(chǔ)上，技術(shù)負責人余寧先生又為我們講解了數(shù)字化生產(chǎn)線集成系統(tǒng)的相關(guān)知識，并就其系統(tǒng)操作帶領(lǐng)我們在車間作相應(yīng)的參觀學習。
4、最后一天下午，復材廠喻星泉總工帶領(lǐng)我們參觀考察了復合材料生產(chǎn)線設(shè)備，結(jié)合我公司新建碳纖維復合材料構(gòu)件生產(chǎn)線所需設(shè)備，為我們講解了相關(guān)設(shè)備知識及其安裝過程中需要注意的事項。
走進成飛，讓我們發(fā)現(xiàn)“航空報國”、“激情進取，志在超越”的字樣隨處可見，這里處處洋溢著令人觸手可及的濃厚的現(xiàn)代企業(yè)管理氣息、科技氣息與人文氣息。敦促著我們要將成飛精神帶回到日常的學習工作中，時刻以成飛精神鼓勵自己，腳踏實地努力奮斗，爭創(chuàng)業(yè)績，促進企業(yè)做大做強，圓就創(chuàng)業(yè)報國夢。
三、考察的主要收獲與體會
通過這次學習考察，中航成飛及其復材廠的經(jīng)營模式、科學管理手段、運作機制的.可操作性，使我們看到了自身的不足和差距。明年的起步工作，有許多方面有待我們認真謀劃。因此我們將把學習到的好的做法結(jié)合自身的實際情況，在經(jīng)營思路上、機制建設(shè)上以及今后的發(fā)展方向上進一步統(tǒng)一認識，進行有針對性的整改完善。
1、狠下力氣，提升我公司的技術(shù)實力和管理水平。中航成飛經(jīng)過多年的積累與創(chuàng)新，其復材構(gòu)件制造、精密裝配、熱表處理等核心技術(shù)處于領(lǐng)先水平。因此，我公司應(yīng)以項目合作為契機，在吸取對方優(yōu)勢技術(shù)資源的同時，進一步提高自主創(chuàng)新能力，提升技術(shù)實力，占領(lǐng)技術(shù)制高點，提高研制能力和水平，掌握核心競爭技術(shù)。促成我公司的技術(shù)實力實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為公司產(chǎn)業(yè)技術(shù)及產(chǎn)能升級奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。
2、借鑒中航成飛科學先進的管理機制，進一步梳理完善組織管理架構(gòu)，優(yōu)化管理流程。建立完善的內(nèi)部制度體系和有效的經(jīng)營管理體系、生產(chǎn)管理體系、產(chǎn)品研發(fā)體系、質(zhì)量管理體系、安全管理體系和保密管理體系，不斷健全企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)經(jīng)營管理水平。
2、吸取中航成飛的人才管理經(jīng)驗，加強人才隊伍建設(shè)。不斷改進人力資源管理體系，健全人才引進機制，改善用人機制。開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，疏通人才成長渠道，激勵員工奮發(fā)向上，勤于學習，不斷進取。讓一批科技、管理、技能人才在實踐中得到培養(yǎng)鍛煉，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞娜瞬抨犖椋鰪娖髽I(yè)發(fā)展后勁。與此同時，必須堅持以人為本，和諧發(fā)展。關(guān)愛職工群眾，完善利益共享機制，增強公司凝聚力和向心力，實現(xiàn)企業(yè)與個人的價值融合、目標一致，共同發(fā)展、共同進步。讓員工在企業(yè)找到歸屬感與榮譽感。
3、站在新的起點上，加速技術(shù)改進創(chuàng)新，推進管理變革。以成飛復材廠自動化、標準化、制度化等科學先進的技術(shù)管理經(jīng)驗為標桿，不斷探索與改進管理經(jīng)驗，創(chuàng)建一種適合公司自身實際的精益、高效、快速的生產(chǎn)管理模式，以此降低生產(chǎn)成本，減少資源浪費，提高工作效率，提升產(chǎn)品質(zhì)量。強化誠信意識、競爭意識、成本意識，激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力，抓住機遇，加快發(fā)展。努力構(gòu)建國內(nèi)市場與國外市場、軍品與民品、科研與生產(chǎn)、質(zhì)量與產(chǎn)量、技術(shù)與管理協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，實現(xiàn)經(jīng)濟效益持續(xù)增長。
4、重視企業(yè)文化建設(shè)，強化企業(yè)經(jīng)營理念，增強企業(yè)凝聚力。公司將根據(jù)現(xiàn)階段主要目標和戰(zhàn)略規(guī)劃，逐步形成被企業(yè)全體員工認同的企業(yè)宗旨、企業(yè)核心價值觀、企業(yè)發(fā)展愿景、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)精神、企業(yè)質(zhì)量安全文化、銷售服務(wù)文化、誠信文化等企業(yè)文化元素，營造具有自身特色的企業(yè)文化體系。做到將企業(yè)文化理念融入到企業(yè)的日常管理和員工的日常行為中去，使其在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮出重要作用，促進企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
5、公司將進一步注重環(huán)境保護與安全生產(chǎn)，健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理規(guī)章。認真貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)與各項安全管理措施，建立環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，杜絕發(fā)生重大安全事故與環(huán)境污染事件，有效地保障勞動者的職業(yè)安全與健康，全面完成各項安全生產(chǎn)與清潔生產(chǎn)目標任務(wù)。