我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來應(yīng)對當前的局勢?？偨Y(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機械地堆砌素材。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。
小手拉大手同講普通話倡議書篇一
親愛的同學，尊敬的家長：
為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強社會建設(shè)，更加注重民生，推動和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)__縣”的指示精神，目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動，積極構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造和諧美麗的家園。為此，我們向同學和家長發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。
“尉郭是我家，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象;自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治，維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導文明。
在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻社會的行業(yè)新風尚;在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會新風尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚新風。
同學們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?；ハ嗵嵝眩ハ啾O(jiān)督，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!
小手拉大手同講普通話倡議書篇二
親愛的同學們、家長同志們：
你們好！
目前，全市上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，這是美化市容市貌、代表著城市的形象。讓我們共同努力，積極參與創(chuàng)衛(wèi)，共建健康美好幸福家園。我們相信，肥城的明天一定會更美好!
肥城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環(huán)境，讓肥城的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿和責任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此，我們發(fā)出如下倡議：
康向上的生活習慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成 “人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
一滴水能折射陽光，細微處顯露您的.品質(zhì)。我們的一言一行一舉一動都
肥城市教育局
肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室
剪切線
回 執(zhí)
尊敬的家長： 謝謝您對創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)注和支持！讓我們攜起手來，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，讓肥城天更藍，山更綠，水更清。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境，享受健康美好生活！ 請家長簽字后將此回執(zhí)裁下，由學生交回學校，謝謝！
年級 班 學生姓名： 家長簽名：
親愛的同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望；景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象，破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生，影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此，我們向全體學生發(fā)出如下倡議：
一、“小手拉大手，衛(wèi)生齊動手”?！班u平是我家、整潔靠大家”，創(chuàng)建美麗家園，人人有責，家家受益，每個同學要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設(shè)施。
二、爭做?！靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念，看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，共同維護鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?！靶l(wèi)”好習慣。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念，每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾，自覺維護街（樓）道、村（社區(qū)）衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
四、爭做?！靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護綠等活動，用實際行動為自己的家園做一次美容，以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友，我手牽你手，共建美好家園。
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手，人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做衛(wèi)生小標兵，為美麗鄒平做貢獻!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學
2015年11月25日
親愛的同學們、家長們：
你們好！
目前，全鎮(zhèn)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)，這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。通過“創(chuàng)衛(wèi)”活動，進一步改善四團的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環(huán)境，是我們共同的心愿和責任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此，我們發(fā)出倡議：
各位同學要自覺愛護和保持好學校和教室的清潔；要維護公共場所的衛(wèi)生和秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為；要改掉不良衛(wèi)生習慣，糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為；要學習和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識；要講文明、講禮貌，養(yǎng)成良好的健康向上的生活習慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成 “人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
四團鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦
四團鎮(zhèn)團委
四團鎮(zhèn)教委
2015年2月27日
小手拉大手同講普通話倡議書篇三
各位司機叔叔、阿姨們：
你們好！
我是一名小學四年級的學生，記得我還在讀幼兒園的時侯，總是爸爸媽媽接送我，那時我真的感覺好幸福。那時還小的我看見路上飛馳的汽車感覺世界是多么的美好啊?？墒锹碾S著我的長大，現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會走，也不是我一個人害怕，而是父母不放心我在路上的安全，有時當我不得已一個人上學時他們總是千叮呤萬囑咐，要我小心安全。我知道這一切都是因為現(xiàn)在的交通不安全造成的?，F(xiàn)在國家發(fā)展了，交通也發(fā)達了，可是人們的交通安全意識卻沒有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒有人警醒呢？一個個年輕幼小的生命離我們而去，我們在祈禱的同時更應(yīng)該牢記交通安全長識。我希望我以后能自己一個人快快樂樂的背著書包上學。和諧社會我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊員，讓我們從自己做起，從我做起，小手拉大手，文明起步走。
司機叔叔、阿姨們你們知道嗎？你們遵守交通法規(guī)，就保證了社會的和諧。如果因為你們不遵守交通法規(guī)，就會傷害到很多人，你們的幸福，家人的快樂，也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機們，你們一定要記住“喝酒不駕車，駕車不喝酒。”我請求你們一定要遵守交通法規(guī)，既保障了自己的安全，又保證了社會的和諧。
祝你們
身體健康！
??????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????一名小學生
親愛的同學們、家長同志們：
你們好！
目前，全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進一步改善長清的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環(huán)境，讓長清的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿和責任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此，我們發(fā)出如下倡議：
各位同學要自覺愛護和保持好學校和教室的清潔；要維護公共場所的衛(wèi)生和秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為；要改掉不良衛(wèi)生習慣，特別是要糾正課間、放學后在小攤小販處購買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物，以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為；要學習和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識；要講文明、講禮貌，養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成“人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
親愛的同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望；景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象，破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生，影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此，我們向全體學生發(fā)出如下倡議：
一、“小手拉大手，衛(wèi)生齊動手”。“鄒平是我家、整潔靠大家”，創(chuàng)建美麗家園，人人有責，家家受益，每個同學要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設(shè)施。
二、爭做保“衛(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念，看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，共同維護鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成保“衛(wèi)”好習慣。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念，每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾，自覺維護街（樓）道、村（社區(qū)）衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
四、爭做保“衛(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護綠等活動，用實際行動為自己的家園做一次美容，以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友，我手牽你手，共建美好家園。
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手，人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做衛(wèi)生小標兵，為美麗鄒平做貢獻!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學
2015年11月25日
小手拉大手同講普通話倡議書篇四
為了搞好本屆推普周活動，進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了豐富多彩的推普周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了使全國“推普”活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以級部主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
一、提前做好宣傳發(fā)動階段，利用例會時間組織大家學習有關(guān)的文件精神；并針對實際開展活動。
二、有關(guān)活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新，限度的營造活動氛圍；舉行并針對推普周活動的升旗儀式。
三、各班開展各項活動，并做好記錄；
四、對本次推普周工作全面分析，認真總結(jié)。
在推普周期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，再次進行了普通話基礎(chǔ)知識培訓，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
學校還組織學生到校外和社區(qū)開展了社會用字調(diào)查活動，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結(jié)合學校實際制定了相關(guān)考核制度，如：班級流動紅旗評比、教師月工作考評等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性，讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習慣用語，為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?！逼鸬搅朔e極的推動作用。
小手拉大手同講普通話倡議書篇五
20xx年9月14日—20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為了使“推普活動”深入開展，學校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
小手拉大手同講普通話倡議書篇六
親愛的老師、同學們：
建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出建議：
創(chuàng)立文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學生和老師的.責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城〞的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)立活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)立文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)那么，保護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁擠；觀看演出比賽，文明喝彩；走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風氣。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。
積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動，爭當創(chuàng)立活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)立文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標，全縣人民必須共同努力！我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機，要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城〞的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)立工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，xx創(chuàng)立文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的xx更美好！
小手拉大手同講普通話倡議書篇七
親愛的同學們：
大家好!
和諧是金，平安是福。當前，我市上下正全力以赴投入到“維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道，要建設(shè)和諧宿遷，創(chuàng)建文明城市，營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動，目的就在于營造全社會“人人關(guān)心交通安全，人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍，推動全社會文明意識的提高。我們作為宿遷的小公民，更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心投入到宣傳教育活動中去，因此，我們特向全校學生提出“小手拉大手，共走平安路”的倡議：
一、自覺養(yǎng)成良好的交通習慣。自覺學習和遵守交通法規(guī)，掌握交通安全意識，增強交通安全法制意識，提高自我保護能力，做遵守交通法規(guī)的模范。
二、學會安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的靠右走，不在路邊看書或打鬧，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過馬路要走人行道，要做到“一慢二看三通過”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄。
三、學會安全騎車。騎自行車不上機動車道，不搭人，不互相攀肓，不曲折競駛;未滿12周歲的不騎自行車，未滿16周歲的不駕駛電動自行車，未滿18周歲的不駕駛機動車。
四、學會安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶車和拖拉機，不乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的車輛;搭乘摩托車載安全頭盔，搭乘小客車系好安全帶，要聽從司機的吩咐;在站臺或人行道上等候公交車，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。
五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為，教育和影響周圍人，小手拉大手，共同維護交通秩序。
同學們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生活，注意交通安全，為維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧!
倡議人：___
時間：____年__月__日
小手拉大手同講普通話倡議書篇八
親愛的老師、同學們：
建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，__縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
一、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起，爭當創(chuàng)建活動先鋒。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協(xié)力，共塑__美好新形象。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響__形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，__創(chuàng)建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的__更美好!
小手拉大手同講普通話倡議書篇九
親愛的老師、同學們：
建設(shè)文明城市、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到城市的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，創(chuàng)建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的城市更美好!
小手拉大手同講普通話倡議書篇十
今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關(guān)鍵一年。作為__市民，特別是在校學生，有責任、有義務(wù)，也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識，提高全市家庭成員文明素質(zhì)，學校特向全體同學及其家長發(fā)出以下倡議：
第一、遵守社會公德，爭當文明的維護者。自覺增強公德意識，熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序，以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策，主動勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護城市文明形象。
第二、弘揚家庭美德，爭當文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導文明新風，努力增強文明意識，用文明美德、健康理念、科學生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個人品德，爭當文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人，影響社會。認真學習禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，做到用文明之語，行文明之事，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個角落。
__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市，是時代要求，也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責任意識的增強。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個__家庭的自覺追求，共同努力，為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量!
小手拉大手同講普通話倡議書篇十一
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作。
國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎(chǔ)，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
二、抓好活動主題。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、搞好活動項目。
我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當家—爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊組織的作用，學校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
四、開展推普主題隊會。
班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的'必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十二
此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在第xx屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
每年的“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
（1）進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽。
我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會。
利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
（3）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學的、園長不定時聽課，檢查教案，及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十三
全市廣大中小學生：
辭舊迎新是中華民族的傳統(tǒng)習俗，為讓大家度過一個文明歡樂祥和的傳統(tǒng)佳節(jié)，市教育局向全市廣大中小學生發(fā)出文明過年倡議：
1、干凈整潔過大年。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，不亂吐亂丟，不亂貼亂畫，不向車窗外亂拋雜物，保持公共場所衛(wèi)生。
2、平安守序過大年。文明出行，不亂穿馬路，不闖紅燈。注意防火，安全用電，文明燃放煙花爆竹。
3、勤儉節(jié)約過大年。杜絕舌尖上的浪費，開展“光盤行動”，不暴飲暴食。合理支配壓歲錢，牢記勤儉節(jié)約的美德。
4、綠色環(huán)保過大年。培養(yǎng)“綠色出行、綠色消費、綠色公益”習慣，積極參加社區(qū)和學校開展的“綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動”。
5、文明和諧過大年。文明上
網(wǎng)
，不爆粗口，不沉溺
網(wǎng)
絡(luò)游戲。利用微信、qq等，寫感悟，發(fā)祝福，傳播正能量。主動承擔家務(wù)，尊重孝敬長輩。
新年新氣象，新年新風尚。讓我們從“做文明市民、過文明春節(jié)”做起，攜起手來，奮發(fā)有為，為建設(shè)幸福銅陵，實現(xiàn)“
中國
夢”，做
出自
己應(yīng)有的貢獻!
xx
xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十四
本文目錄。
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高居民幸福生活指數(shù)，提升禮泉新形象。特開展小手拉大手，清潔家園活動，目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個人生活息息相關(guān)，身為禮泉的公民，美化和提升禮泉形象，我們責無旁貸。在此，七星街道團工委聯(lián)合禮泉小學少先隊大隊部特向全校學生及其家長發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做美麗家園的建設(shè)者。積極參加周邊環(huán)境治理公益活動，撿起一個垃圾袋，拾起一片廢紙，擦掉一處污漬，凈化環(huán)境，美化禮泉，進一步提升城市品位和文明程度。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明風尚的傳播者。把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活中，一是要規(guī)范自身行為(講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象)，做到校內(nèi)校外一個樣，有無監(jiān)督一個樣，徹底與不良行為習慣訣別;二是要向同學、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義，引導他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。遵守社會公德，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。同時，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，勸導父母、長輩，讓他們改掉陋習，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
四、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做“門前三包”的勸導者。做好“門前三包”是建設(shè)美麗家園的前提，每位同學要勸導督促父母自覺實行“門前三包”，即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門前無垃圾，無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛，凡發(fā)現(xiàn)有違反“門前三包”的行為，我們要勸導父母自覺執(zhí)行。
五、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“禮泉是我家，美麗靠大家”的理念，積極參加“我是小小環(huán)保勸導員”等一些有意義的實踐活動，對不文明現(xiàn)象給予糾正、勸導和監(jiān)督，用自己的行動影響和帶動更多的人遵守社會公德，告別不文明行為。
環(huán)境整潔，城市文明，社會和諧，是我們的共同責任。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設(shè)美麗家園，創(chuàng)建省級示范文明縣城盡自己的一份力量吧!
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親愛的同學，尊敬的家長：
為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強社會建設(shè)，更加注重民生，推動和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神，目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動，積極構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造和諧美麗的家園。為此，我們向同學和家長發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。“尉郭是我家，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象；自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范；自覺參加環(huán)境整治，維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導文明。在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚；在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻社會的行業(yè)新風尚；在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚；在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會新風尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚新風。同學們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所；自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔；堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧！
小手拉大手同講普通話倡議書篇十五
市民朋友們：
一年一度的清明節(jié)即將來臨，在這個中華民族慎終追遠、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們與時俱進，講文明樹新風，倡導健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此，我們倡議：
一、文明祭祀，摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起，樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念，摒棄點香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習，提倡用鮮花祭奠、
網(wǎng)
上祭奠、植樹寄哀思、家庭追思會、點歌、留言、寫紀念文章等現(xiàn)代文明的方式來緬懷先人，寄托對故人的哀思。
二、安全祭祀，防范危險隱患。自覺遵守“村規(guī)民約”，切實樹立維護公共安全的責任意識，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū)，嚴防森林火災和安全事故。在祭掃過程中遵守秩序，文明出行，禮讓有序，共同營造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。
三、健康祭祀，樹立和諧新風。積極弘揚莊重、簡樸過清明的'良好風氣，革除喪葬祭祀活動中奢侈浪費、盲目攀比的舊習俗，踐行厚養(yǎng)薄葬觀念，堅決抵制大操大辦和鋪張浪費現(xiàn)象，樹立生態(tài)環(huán)保理念，通過踏青、郊游、植樹種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過傳統(tǒng)節(jié)日。
四、科學祭祀，弘揚社會正氣?！靶南阋话昙老攘遥瑔緛泶猴L慰英魂”，積極參與
網(wǎng)
上祭英烈活動(
中國
文明
網(wǎng)
、人民
網(wǎng)
、新聞
網(wǎng)
等首頁位置均開設(shè)“
網(wǎng)
上祭英烈”欄目)，在參與活動中，緬懷先烈，飲水思源，繼承光榮的革命傳統(tǒng)，弘揚愛國主義
精神
，爭做一個有道德的人。
市民朋友們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，講文明樹新風，弘揚先進文化，展示建德市民良好的
精神
風貌，用實際行動，為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻!
xx
xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十六
親愛的老師、同學們：
師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或?qū)W習；無論午后與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學校號召，共同參與校園禮貌建設(shè)，用心營造完美的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、為人師表，行為規(guī)范。大力加強師德修養(yǎng)，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責，用心培養(yǎng)學生良好的
思想
品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
精神
。用心鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關(guān)系。
三、以人為本，尊師愛生。學生要尊敬師長，教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體，教師是學校的主導的地位，尊重知識、尊重學術(shù)，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。
四、遵守公德，愛校如家。愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身，不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風，發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規(guī)，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。熱愛學校，關(guān)心群眾，服務(wù)師生，團結(jié)同志，無私奉獻，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學校禮貌形象。
七、尊重勞動，勤儉節(jié)約。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
八、禮貌守紀，安全有序。增強安全意識，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車減速慢行，禮貌禮讓。科學防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學的參與；維護校園的'良好環(huán)境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩！
xx
xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十七
親愛的少先隊員們：
為了美化、凈化我們的家園，進一步促進我們養(yǎng)成良好的生活習慣，我向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
通過報刊、圖書、、影視、展覽等多種渠道學習“創(chuàng)城”知識及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報、墻報等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時將廢物倒進垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改；遵規(guī)守紀，踐行社會公德，遵守公共秩序。
熱愛書籍，熱愛學習，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和
網(wǎng)
吧，遠離毒品和危險，人人健康成長，讓家長和社會放心。
少先隊員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動手；從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起；人人爭做文民小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。
xx
xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十八
低碳生活，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是廣大市民改善生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽名片更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向廣大市民朋友倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大市民朋友學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來。讓我們的`家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起，從點滴做起，每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……；購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子；夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度，出門時提前幾分鐘關(guān)閉電源；家庭、辦公照明選用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議廣大市民樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“35”出行方案，即公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。倡導黨政機關(guān)、企事業(yè)單位工作人員上下班主動放棄小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十九
全體少先隊員:。
“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來了嚴重的環(huán)境污染和安全隱患。
節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹，會使空氣質(zhì)量急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴重危害;因制造、運輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故，更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動啟動之際，團市委等5部門向全市少先隊員發(fā)出倡議:
1、踐行綠色文明生活方式。少先隊員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹，做到以身作則，用實際行動影響和帶動身邊的人。在寒假期間，少先隊員要自覺學習環(huán)保知識，通過書籍、觀看宣傳片等方式，認識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的'危害等環(huán)保知識，樹立綠色環(huán)保意識。
2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊分享會上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定，宣傳燃放煙花爆竹的危害性，以此動員廣大群眾負起責任，自覺向周圍人加強宣傳，自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
少先隊員們，我們要爭做文明風尚的傳播者，小手拉大手，和爸爸媽媽一起遠離煙花爆竹，度過一個文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍天，從每個人做起，從每件小事做起!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十
全體師生員工：
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，團結(jié)和組織更多的愛心之士投入到光榮的志愿服務(wù)中來，在今年2月5日第29個“國際志愿者日”即將到來之際，我們向全體市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：
讓我們積極行動起來，宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的'志愿服務(wù)理念，宣傳志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗和志愿者的感人事跡，使志愿服務(wù)得到越來越多人的接受和認同，讓志愿服務(wù)成為人們的一種習慣、一種生活方式、一種社會時尚。
讓我們積極行動起來，從日常做起，從小事做起，熱情參與扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救援、便民利民志愿服務(wù)，參與禮儀宣傳、科技文化、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護、文明交通志愿服務(wù)，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做貢獻。
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十一
親愛的同學們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者！
近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此，發(fā)出以下倡議：
2、著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，不穿拖鞋、背心等進入教學區(qū)；
3、舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩；
4、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，堅決杜絕"課桌文化"；
7、尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，不考試作弊；
8、遵守公共規(guī)則，維護校園秩序！
"天下大事，必行于細"，"千里之行，始于足下"，希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風，踐文明之行，爭當文明大學生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)我們東職學子積極向上的精神風貌！
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十二
親愛的同學們：
綠色三中，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發(fā)生在我們身邊的.一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造，為此，學生會向全校園學生發(fā)出建設(shè)呼詣校園，爭做文明學生的倡儀，倡儀內(nèi)容如下：
一．做一個儀容端莊，樸素的人，不染發(fā)，燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
二．做一個語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。
三．做一個舉止得體，大方的`人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩；不和校外不良青交友；不與異性同學動作過分親熱。
四．做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事不急，笑面人生。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園，爭做文明學生！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十三
親愛的同學們：
你們好！
“身之所居，心之所棲?！彼奚崾俏覀冃@生活的驛站，也是我們的精神家園。為使文明在宿舍這一家庭蔚然成風，研究生自律委員會向全體住宿研究生發(fā)出如下倡議：
尊敬老師，關(guān)心室友，自覺維護住宿秩序，創(chuàng)建良好的'住宿環(huán)境，形成文明和諧的宿舍風氣。
創(chuàng)建、傳播優(yōu)秀的宿舍文化，積極參加學校組織的活動，將宿舍建設(shè)成我們美麗的家園。
嚴格遵守學校的安全管理制度。嚴禁晚歸不歸。休息時間保持安靜。不使用違規(guī)電器或劣質(zhì)電器，安全用電，珍愛生命。
養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護宿舍衛(wèi)生。尊重保潔阿姨及其勞動成果。不在樓道追逐打鬧，不吸煙、不酗酒，杜絕不文明的行為。
節(jié)約用水、合理用水，防止“白流水”“長流水”。從擰緊水龍頭開始，珍惜水資源！
寢室成員互幫互助，生活學習雙促進，形成良好的學習氛圍。學生黨員、學生干部發(fā)揮模范帶頭作用，爭做文明的使者和先鋒。
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇一
親愛的同學，尊敬的家長：
為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強社會建設(shè)，更加注重民生，推動和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)__縣”的指示精神，目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動，積極構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造和諧美麗的家園。為此，我們向同學和家長發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。
“尉郭是我家，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象;自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治，維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導文明。
在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻社會的行業(yè)新風尚;在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會新風尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚新風。
同學們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?；ハ嗵嵝眩ハ啾O(jiān)督，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!
小手拉大手同講普通話倡議書篇二
親愛的同學們、家長同志們：
你們好！
目前，全市上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，這是美化市容市貌、代表著城市的形象。讓我們共同努力，積極參與創(chuàng)衛(wèi)，共建健康美好幸福家園。我們相信，肥城的明天一定會更美好!
肥城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環(huán)境，讓肥城的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿和責任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此，我們發(fā)出如下倡議：
康向上的生活習慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成 “人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
一滴水能折射陽光，細微處顯露您的.品質(zhì)。我們的一言一行一舉一動都
肥城市教育局
肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室
剪切線
回 執(zhí)
尊敬的家長： 謝謝您對創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)注和支持！讓我們攜起手來，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，讓肥城天更藍，山更綠，水更清。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境，享受健康美好生活！ 請家長簽字后將此回執(zhí)裁下，由學生交回學校，謝謝！
年級 班 學生姓名： 家長簽名：
親愛的同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望；景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象，破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生，影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此，我們向全體學生發(fā)出如下倡議：
一、“小手拉大手，衛(wèi)生齊動手”?！班u平是我家、整潔靠大家”，創(chuàng)建美麗家園，人人有責，家家受益，每個同學要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設(shè)施。
二、爭做?！靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念，看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，共同維護鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?！靶l(wèi)”好習慣。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念，每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾，自覺維護街（樓）道、村（社區(qū)）衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
四、爭做?！靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護綠等活動，用實際行動為自己的家園做一次美容，以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友，我手牽你手，共建美好家園。
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手，人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做衛(wèi)生小標兵，為美麗鄒平做貢獻!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學
2015年11月25日
親愛的同學們、家長們：
你們好！
目前，全鎮(zhèn)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)，這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。通過“創(chuàng)衛(wèi)”活動，進一步改善四團的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環(huán)境，是我們共同的心愿和責任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此，我們發(fā)出倡議：
各位同學要自覺愛護和保持好學校和教室的清潔；要維護公共場所的衛(wèi)生和秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為；要改掉不良衛(wèi)生習慣，糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為；要學習和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識；要講文明、講禮貌，養(yǎng)成良好的健康向上的生活習慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成 “人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
四團鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦
四團鎮(zhèn)團委
四團鎮(zhèn)教委
2015年2月27日
小手拉大手同講普通話倡議書篇三
各位司機叔叔、阿姨們：
你們好！
我是一名小學四年級的學生，記得我還在讀幼兒園的時侯，總是爸爸媽媽接送我，那時我真的感覺好幸福。那時還小的我看見路上飛馳的汽車感覺世界是多么的美好啊?？墒锹碾S著我的長大，現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會走，也不是我一個人害怕，而是父母不放心我在路上的安全，有時當我不得已一個人上學時他們總是千叮呤萬囑咐，要我小心安全。我知道這一切都是因為現(xiàn)在的交通不安全造成的?，F(xiàn)在國家發(fā)展了，交通也發(fā)達了，可是人們的交通安全意識卻沒有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒有人警醒呢？一個個年輕幼小的生命離我們而去，我們在祈禱的同時更應(yīng)該牢記交通安全長識。我希望我以后能自己一個人快快樂樂的背著書包上學。和諧社會我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊員，讓我們從自己做起，從我做起，小手拉大手，文明起步走。
司機叔叔、阿姨們你們知道嗎？你們遵守交通法規(guī)，就保證了社會的和諧。如果因為你們不遵守交通法規(guī)，就會傷害到很多人，你們的幸福，家人的快樂，也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機們，你們一定要記住“喝酒不駕車，駕車不喝酒。”我請求你們一定要遵守交通法規(guī)，既保障了自己的安全，又保證了社會的和諧。
祝你們
身體健康！
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親愛的同學們、家長同志們：
你們好！
目前，全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進一步改善長清的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環(huán)境，讓長清的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿和責任，更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此，我們發(fā)出如下倡議：
各位同學要自覺愛護和保持好學校和教室的清潔；要維護公共場所的衛(wèi)生和秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為；要改掉不良衛(wèi)生習慣，特別是要糾正課間、放學后在小攤小販處購買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物，以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為；要學習和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識；要講文明、講禮貌，養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習慣和行為規(guī)范；要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；爭當創(chuàng)衛(wèi)志愿者，爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生，履行“門前三包”責任，教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動，為您的孩子樹立良好的榜樣；搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生，做好單位責任區(qū)保潔或“門前三包”工作，為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，為廣大市民樹立良好的榜樣。同時，要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，形成“人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
親愛的同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望；景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象，破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生，影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此，我們向全體學生發(fā)出如下倡議：
一、“小手拉大手，衛(wèi)生齊動手”。“鄒平是我家、整潔靠大家”，創(chuàng)建美麗家園，人人有責，家家受益，每個同學要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設(shè)施。
二、爭做保“衛(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念，看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，共同維護鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成保“衛(wèi)”好習慣。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念，每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾，自覺維護街（樓）道、村（社區(qū)）衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
四、爭做保“衛(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護綠等活動，用實際行動為自己的家園做一次美容，以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友，我手牽你手，共建美好家園。
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手，人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做衛(wèi)生小標兵，為美麗鄒平做貢獻!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學
2015年11月25日
小手拉大手同講普通話倡議書篇四
為了搞好本屆推普周活動，進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了豐富多彩的推普周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了使全國“推普”活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以級部主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
一、提前做好宣傳發(fā)動階段，利用例會時間組織大家學習有關(guān)的文件精神；并針對實際開展活動。
二、有關(guān)活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新，限度的營造活動氛圍；舉行并針對推普周活動的升旗儀式。
三、各班開展各項活動，并做好記錄；
四、對本次推普周工作全面分析，認真總結(jié)。
在推普周期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，再次進行了普通話基礎(chǔ)知識培訓，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
學校還組織學生到校外和社區(qū)開展了社會用字調(diào)查活動，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結(jié)合學校實際制定了相關(guān)考核制度，如：班級流動紅旗評比、教師月工作考評等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性，讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習慣用語，為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?！逼鸬搅朔e極的推動作用。
小手拉大手同講普通話倡議書篇五
20xx年9月14日—20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為了使“推普活動”深入開展，學校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
小手拉大手同講普通話倡議書篇六
親愛的老師、同學們：
建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出建議：
創(chuàng)立文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學生和老師的.責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城〞的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)立活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)立文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)那么，保護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁擠；觀看演出比賽，文明喝彩；走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風氣。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。
積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動，爭當創(chuàng)立活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)立文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標，全縣人民必須共同努力！我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機，要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城〞的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)立工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，xx創(chuàng)立文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的xx更美好！
小手拉大手同講普通話倡議書篇七
親愛的同學們：
大家好!
和諧是金，平安是福。當前，我市上下正全力以赴投入到“維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道，要建設(shè)和諧宿遷，創(chuàng)建文明城市，營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動，目的就在于營造全社會“人人關(guān)心交通安全，人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍，推動全社會文明意識的提高。我們作為宿遷的小公民，更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心投入到宣傳教育活動中去，因此，我們特向全校學生提出“小手拉大手，共走平安路”的倡議：
一、自覺養(yǎng)成良好的交通習慣。自覺學習和遵守交通法規(guī)，掌握交通安全意識，增強交通安全法制意識，提高自我保護能力，做遵守交通法規(guī)的模范。
二、學會安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的靠右走，不在路邊看書或打鬧，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過馬路要走人行道，要做到“一慢二看三通過”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄。
三、學會安全騎車。騎自行車不上機動車道，不搭人，不互相攀肓，不曲折競駛;未滿12周歲的不騎自行車，未滿16周歲的不駕駛電動自行車，未滿18周歲的不駕駛機動車。
四、學會安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶車和拖拉機，不乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的車輛;搭乘摩托車載安全頭盔，搭乘小客車系好安全帶，要聽從司機的吩咐;在站臺或人行道上等候公交車，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。
五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為，教育和影響周圍人，小手拉大手，共同維護交通秩序。
同學們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生活，注意交通安全，為維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧!
倡議人：___
時間：____年__月__日
小手拉大手同講普通話倡議書篇八
親愛的老師、同學們：
建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，__縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
一、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起，爭當創(chuàng)建活動先鋒。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協(xié)力，共塑__美好新形象。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響__形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，__創(chuàng)建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的__更美好!
小手拉大手同講普通話倡議書篇九
親愛的老師、同學們：
建設(shè)文明城市、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到城市的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，創(chuàng)建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的城市更美好!
小手拉大手同講普通話倡議書篇十
今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關(guān)鍵一年。作為__市民，特別是在校學生，有責任、有義務(wù)，也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識，提高全市家庭成員文明素質(zhì)，學校特向全體同學及其家長發(fā)出以下倡議：
第一、遵守社會公德，爭當文明的維護者。自覺增強公德意識，熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序，以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策，主動勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護城市文明形象。
第二、弘揚家庭美德，爭當文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導文明新風，努力增強文明意識，用文明美德、健康理念、科學生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個人品德，爭當文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人，影響社會。認真學習禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，做到用文明之語，行文明之事，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個角落。
__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市，是時代要求，也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責任意識的增強。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個__家庭的自覺追求，共同努力，為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量!
小手拉大手同講普通話倡議書篇十一
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作。
國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎(chǔ)，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
二、抓好活動主題。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、搞好活動項目。
我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當家—爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊組織的作用，學校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
四、開展推普主題隊會。
班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的'必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十二
此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在第xx屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
每年的“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
（1）進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽。
我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會。
利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
（3）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學的、園長不定時聽課，檢查教案，及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十三
全市廣大中小學生：
辭舊迎新是中華民族的傳統(tǒng)習俗，為讓大家度過一個文明歡樂祥和的傳統(tǒng)佳節(jié)，市教育局向全市廣大中小學生發(fā)出文明過年倡議：
1、干凈整潔過大年。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，不亂吐亂丟，不亂貼亂畫，不向車窗外亂拋雜物，保持公共場所衛(wèi)生。
2、平安守序過大年。文明出行，不亂穿馬路，不闖紅燈。注意防火，安全用電，文明燃放煙花爆竹。
3、勤儉節(jié)約過大年。杜絕舌尖上的浪費，開展“光盤行動”，不暴飲暴食。合理支配壓歲錢，牢記勤儉節(jié)約的美德。
4、綠色環(huán)保過大年。培養(yǎng)“綠色出行、綠色消費、綠色公益”習慣，積極參加社區(qū)和學校開展的“綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動”。
5、文明和諧過大年。文明上
網(wǎng)
，不爆粗口，不沉溺
網(wǎng)
絡(luò)游戲。利用微信、qq等，寫感悟，發(fā)祝福，傳播正能量。主動承擔家務(wù)，尊重孝敬長輩。
新年新氣象，新年新風尚。讓我們從“做文明市民、過文明春節(jié)”做起，攜起手來，奮發(fā)有為，為建設(shè)幸福銅陵，實現(xiàn)“
中國
夢”，做
出自
己應(yīng)有的貢獻!
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xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十四
本文目錄。
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高居民幸福生活指數(shù)，提升禮泉新形象。特開展小手拉大手，清潔家園活動，目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個人生活息息相關(guān)，身為禮泉的公民，美化和提升禮泉形象，我們責無旁貸。在此，七星街道團工委聯(lián)合禮泉小學少先隊大隊部特向全校學生及其家長發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做美麗家園的建設(shè)者。積極參加周邊環(huán)境治理公益活動，撿起一個垃圾袋，拾起一片廢紙，擦掉一處污漬，凈化環(huán)境，美化禮泉，進一步提升城市品位和文明程度。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明風尚的傳播者。把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活中，一是要規(guī)范自身行為(講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象)，做到校內(nèi)校外一個樣，有無監(jiān)督一個樣，徹底與不良行為習慣訣別;二是要向同學、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義，引導他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。遵守社會公德，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。同時，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，勸導父母、長輩，讓他們改掉陋習，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
四、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做“門前三包”的勸導者。做好“門前三包”是建設(shè)美麗家園的前提，每位同學要勸導督促父母自覺實行“門前三包”，即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門前無垃圾，無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛，凡發(fā)現(xiàn)有違反“門前三包”的行為，我們要勸導父母自覺執(zhí)行。
五、從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“禮泉是我家，美麗靠大家”的理念，積極參加“我是小小環(huán)保勸導員”等一些有意義的實踐活動，對不文明現(xiàn)象給予糾正、勸導和監(jiān)督，用自己的行動影響和帶動更多的人遵守社會公德，告別不文明行為。
環(huán)境整潔，城市文明，社會和諧，是我們的共同責任。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設(shè)美麗家園，創(chuàng)建省級示范文明縣城盡自己的一份力量吧!
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親愛的同學，尊敬的家長：
為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強社會建設(shè)，更加注重民生，推動和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神，目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動，積極構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造和諧美麗的家園。為此，我們向同學和家長發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。“尉郭是我家，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象；自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范；自覺參加環(huán)境整治，維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導文明。在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚；在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻社會的行業(yè)新風尚；在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚；在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會新風尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚新風。同學們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所；自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔；堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧！
小手拉大手同講普通話倡議書篇十五
市民朋友們：
一年一度的清明節(jié)即將來臨，在這個中華民族慎終追遠、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們與時俱進，講文明樹新風，倡導健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此，我們倡議：
一、文明祭祀，摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起，樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念，摒棄點香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習，提倡用鮮花祭奠、
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上祭奠、植樹寄哀思、家庭追思會、點歌、留言、寫紀念文章等現(xiàn)代文明的方式來緬懷先人，寄托對故人的哀思。
二、安全祭祀，防范危險隱患。自覺遵守“村規(guī)民約”，切實樹立維護公共安全的責任意識，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū)，嚴防森林火災和安全事故。在祭掃過程中遵守秩序，文明出行，禮讓有序，共同營造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。
三、健康祭祀，樹立和諧新風。積極弘揚莊重、簡樸過清明的'良好風氣，革除喪葬祭祀活動中奢侈浪費、盲目攀比的舊習俗，踐行厚養(yǎng)薄葬觀念，堅決抵制大操大辦和鋪張浪費現(xiàn)象，樹立生態(tài)環(huán)保理念，通過踏青、郊游、植樹種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過傳統(tǒng)節(jié)日。
四、科學祭祀，弘揚社會正氣?！靶南阋话昙老攘遥瑔緛泶猴L慰英魂”，積極參與
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上祭英烈活動(
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上祭英烈”欄目)，在參與活動中，緬懷先烈，飲水思源，繼承光榮的革命傳統(tǒng)，弘揚愛國主義
精神
，爭做一個有道德的人。
市民朋友們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，講文明樹新風，弘揚先進文化，展示建德市民良好的
精神
風貌，用實際行動，為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻!
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xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十六
親愛的老師、同學們：
師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或?qū)W習；無論午后與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學校號召，共同參與校園禮貌建設(shè)，用心營造完美的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、為人師表，行為規(guī)范。大力加強師德修養(yǎng)，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責，用心培養(yǎng)學生良好的
思想
品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
精神
。用心鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關(guān)系。
三、以人為本，尊師愛生。學生要尊敬師長，教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體，教師是學校的主導的地位，尊重知識、尊重學術(shù)，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。
四、遵守公德，愛校如家。愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身，不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風，發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規(guī)，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。熱愛學校，關(guān)心群眾，服務(wù)師生，團結(jié)同志，無私奉獻，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學校禮貌形象。
七、尊重勞動，勤儉節(jié)約。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
八、禮貌守紀，安全有序。增強安全意識，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車減速慢行，禮貌禮讓。科學防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學的參與；維護校園的'良好環(huán)境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩！
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xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十七
親愛的少先隊員們：
為了美化、凈化我們的家園，進一步促進我們養(yǎng)成良好的生活習慣，我向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
通過報刊、圖書、、影視、展覽等多種渠道學習“創(chuàng)城”知識及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報、墻報等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時將廢物倒進垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改；遵規(guī)守紀，踐行社會公德，遵守公共秩序。
熱愛書籍，熱愛學習，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和
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吧，遠離毒品和危險，人人健康成長，讓家長和社會放心。
少先隊員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動手；從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起；人人爭做文民小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。
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xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇十八
低碳生活，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是廣大市民改善生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽名片更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向廣大市民朋友倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大市民朋友學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來。讓我們的`家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起，從點滴做起，每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……；購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子；夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度，出門時提前幾分鐘關(guān)閉電源；家庭、辦公照明選用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議廣大市民樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“35”出行方案，即公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。倡導黨政機關(guān)、企事業(yè)單位工作人員上下班主動放棄小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。
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20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇十九
全體少先隊員:。
“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來了嚴重的環(huán)境污染和安全隱患。
節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹，會使空氣質(zhì)量急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴重危害;因制造、運輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故，更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動啟動之際，團市委等5部門向全市少先隊員發(fā)出倡議:
1、踐行綠色文明生活方式。少先隊員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹，做到以身作則，用實際行動影響和帶動身邊的人。在寒假期間，少先隊員要自覺學習環(huán)保知識，通過書籍、觀看宣傳片等方式，認識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的'危害等環(huán)保知識，樹立綠色環(huán)保意識。
2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊分享會上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定，宣傳燃放煙花爆竹的危害性，以此動員廣大群眾負起責任，自覺向周圍人加強宣傳，自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
少先隊員們，我們要爭做文明風尚的傳播者，小手拉大手，和爸爸媽媽一起遠離煙花爆竹，度過一個文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍天，從每個人做起，從每件小事做起!
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20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十
全體師生員工：
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，團結(jié)和組織更多的愛心之士投入到光榮的志愿服務(wù)中來，在今年2月5日第29個“國際志愿者日”即將到來之際，我們向全體市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：
讓我們積極行動起來，宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的'志愿服務(wù)理念，宣傳志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗和志愿者的感人事跡，使志愿服務(wù)得到越來越多人的接受和認同，讓志愿服務(wù)成為人們的一種習慣、一種生活方式、一種社會時尚。
讓我們積極行動起來，從日常做起，從小事做起，熱情參與扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救援、便民利民志愿服務(wù)，參與禮儀宣傳、科技文化、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護、文明交通志愿服務(wù)，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做貢獻。
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20xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十一
親愛的同學們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者！
近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此，發(fā)出以下倡議：
2、著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，不穿拖鞋、背心等進入教學區(qū)；
3、舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩；
4、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，堅決杜絕"課桌文化"；
7、尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，不考試作弊；
8、遵守公共規(guī)則，維護校園秩序！
"天下大事，必行于細"，"千里之行，始于足下"，希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風，踐文明之行，爭當文明大學生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)我們東職學子積極向上的精神風貌！
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20xx年xx月xx日
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十二
親愛的同學們：
綠色三中，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發(fā)生在我們身邊的.一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造，為此，學生會向全校園學生發(fā)出建設(shè)呼詣校園，爭做文明學生的倡儀，倡儀內(nèi)容如下：
一．做一個儀容端莊，樸素的人，不染發(fā)，燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
二．做一個語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。
三．做一個舉止得體，大方的`人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩；不和校外不良青交友；不與異性同學動作過分親熱。
四．做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事不急，笑面人生。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園，爭做文明學生！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小手拉大手同講普通話倡議書篇二十三
親愛的同學們：
你們好！
“身之所居，心之所棲?！彼奚崾俏覀冃@生活的驛站，也是我們的精神家園。為使文明在宿舍這一家庭蔚然成風，研究生自律委員會向全體住宿研究生發(fā)出如下倡議：
尊敬老師，關(guān)心室友，自覺維護住宿秩序，創(chuàng)建良好的'住宿環(huán)境，形成文明和諧的宿舍風氣。
創(chuàng)建、傳播優(yōu)秀的宿舍文化，積極參加學校組織的活動，將宿舍建設(shè)成我們美麗的家園。
嚴格遵守學校的安全管理制度。嚴禁晚歸不歸。休息時間保持安靜。不使用違規(guī)電器或劣質(zhì)電器，安全用電，珍愛生命。
養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護宿舍衛(wèi)生。尊重保潔阿姨及其勞動成果。不在樓道追逐打鬧，不吸煙、不酗酒，杜絕不文明的行為。
節(jié)約用水、合理用水，防止“白流水”“長流水”。從擰緊水龍頭開始，珍惜水資源！
寢室成員互幫互助，生活學習雙促進，形成良好的學習氛圍。學生黨員、學生干部發(fā)揮模范帶頭作用，爭做文明的使者和先鋒。
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20xx年xx月xx日