通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟，同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。這些心得體會(huì)范文具有一定的參考價(jià)值，希望能為大家的寫作提供一些思考方向。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇一
這就牽涉到閱讀教學(xué)的三個(gè)層面的問題，一是事實(shí)層面的問題，就是叫什么的問題；二是技術(shù)層面的問題，是怎么教的問題；三是價(jià)值層面的問題，也就是為什么教的問題。在這本書中，作者告訴我們：語文老師在閱讀教學(xué)中要做的一件事就是，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀作品、經(jīng)典作品、偉大作品的敬畏精神，培養(yǎng)學(xué)生對文言文或古文的親近態(tài)度。不要讓孩子有畏難心理。
在閱讀教學(xué)中，我們一定要重體驗(yàn)，而非認(rèn)知接受，就是要尊重學(xué)生獨(dú)特的閱讀感受，而不是被動(dòng)接受老師或他人現(xiàn)成的閱讀結(jié)論；重策略，而非提供答案，就是要求老師注重對學(xué)生理解過程的促進(jìn)，而不是理解的結(jié)論的提供，重生成而非按兵不動(dòng)，就是要激發(fā)學(xué)生對文本的解讀，從而生成自己的理解和意義。
有時(shí)孩子也會(huì)有這樣的疑問：老師，我們生活在幸福的環(huán)境里，為什么還要一直學(xué)習(xí)受苦受難的文章的？孩子的這個(gè)問題，正是我們閱讀教學(xué)層面：為什么教這些的問題。散文閱讀教學(xué)中，所謂“體會(huì)作者的情感”，就是通過作者的語言、借助作者的情感，像作者那樣那樣看待事物或事件。教師要理解，課文的哪些地方是學(xué)生體會(huì)不到的地方；教師要知道，提供什么樣的支架才能幫助學(xué)生體會(huì)到。記敘文側(cè)重?cái)⑹?，而散文的閱讀重點(diǎn)在于敘事中的情感，因此，對記敘文而言，所謂重要的信息，是以事件的完整為標(biāo)準(zhǔn)的；對散文而言，所謂重要的信息，是以情感的表達(dá)為標(biāo)準(zhǔn)的。因而，可能從敘事角度來看，并不重要的信息，但對散文就顯得非常重要。這就要求我們教師在平時(shí)的教學(xué)中，要根據(jù)不同的文體，引導(dǎo)孩子提取不同的關(guān)鍵信息。
在提倡全民閱讀的時(shí)代，希望我們的閱讀教學(xué)能給孩子的閱讀鋪設(shè)一條平坦大道。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活是每個(gè)人成長過程中的一部分，對于大學(xué)生而言，這段時(shí)光不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一次全面發(fā)展自我的舞臺(tái)。在我大學(xué)四年的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生活的各種酸甜苦辣，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生活是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在大學(xué)，我們將迎來一個(gè)全新的環(huán)境，面對各種各樣的人和事。這時(shí)候，我們需要做的不僅僅是升級自己的學(xué)術(shù)能力，更需要積極參與課外活動(dòng)，擴(kuò)展自己的興趣愛好，鍛煉自己的社交能力。只有這樣，我們才能在大學(xué)生涯中得到全方位的發(fā)展和提升。
其次，大學(xué)生活是自我管理的重要階段。在大學(xué)里，我們將面臨更多的自主權(quán)和責(zé)任。我們需要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間比例。我們需要適應(yīng)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自己管理和照顧自己，無論是生活習(xí)慣還是心理狀態(tài)。在大學(xué)里，我們沒有人會(huì)一直提醒我們，所以我們需要自覺地將自己的能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)發(fā)揮到極致。
第三，大學(xué)生活是結(jié)交朋友的黃金時(shí)期。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到各種各樣的人，他們來自不同的背景和文化。與他們相處對我們的思維和眼界都有很大的幫助。在大學(xué)里，我們可以結(jié)交志同道合的朋友，互相鼓勵(lì)和幫助。這些朋友將成為我們今后道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。所以，在大學(xué)里要學(xué)會(huì)主動(dòng)社交，練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和其他人建立深厚的關(guān)系。
第四，大學(xué)生活是獨(dú)立思考的重要時(shí)期。在大學(xué)里，我們會(huì)接觸到很多新鮮的思想和觀點(diǎn)。這一切都需要我們保持積極的探索精神，不斷開闊視野，提高自己的思維能力。我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，發(fā)表自己的觀點(diǎn)并能夠與他人進(jìn)行充分的討論和辯論。這對于我們今后的學(xué)術(shù)發(fā)展和個(gè)人成長都有著重要的意義。
最后，大學(xué)生活是努力拼搏的關(guān)鍵階段。在大學(xué)里，我們要為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是學(xué)習(xí)還是參加各種活動(dòng)，我們都需要全力以赴。大學(xué)不僅僅是為了取得一張畢業(yè)證書，更是為了培養(yǎng)我們的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過努力，我們才能在大學(xué)中獲得更多的收獲和成就。
總之，大學(xué)生活是一個(gè)獨(dú)特且寶貴的階段。在這個(gè)階段，我們將收獲很多，也會(huì)經(jīng)歷很多。我們將經(jīng)歷成長和自我發(fā)展的重要時(shí)期，學(xué)會(huì)自我管理和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，結(jié)交真摯和可靠的朋友，鍛煉獨(dú)立思考和探索的能力，以及為自己的未來努力拼搏。這些都是大學(xué)生活帶給我們的寶貴心得體會(huì)，也將伴隨我們的一生。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇三
在大學(xué)這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我經(jīng)歷了許多事情，也學(xué)到了很多知識(shí)。這些經(jīng)歷和知識(shí)讓我受益匪淺，也讓我有了對大學(xué)生活的一些心得體會(huì)。在我看來，大學(xué)生活應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；同時(shí)，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；此外，與人溝通交流，拓寬自己的視野，也是非常重要的。通過這篇文章，我將詳細(xì)闡述這些心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生活應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)。大學(xué)作為一個(gè)培養(yǎng)專業(yè)人才的地方，學(xué)生們應(yīng)該抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)自己所選專業(yè)的知識(shí)。課堂上，我們要認(rèn)真聽講，做好筆記。同時(shí)，要積極主動(dòng)地參與各種課外實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等，提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源擴(kuò)充自己的知識(shí)面和思維視野，拓寬自己的專業(yè)背景。只有專業(yè)學(xué)習(xí)過硬，才能為將來的工作打好基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)生活還要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要具備持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。無論是遇到困難還是挫折，我們都要堅(jiān)持下去，不輕言放棄。同時(shí)，我們還要樹立正確的評價(jià)觀。不能一味追求高分，而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。正確的評價(jià)觀應(yīng)該是學(xué)習(xí)的過程比結(jié)果更重要，我們注重的是學(xué)到了多少知識(shí)和技能，而不是單純的分?jǐn)?shù)。只有積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能真正提高自己。
第三，大學(xué)生活中我們也應(yīng)該發(fā)展自己的興趣愛好。大學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，也是為了讓我們更全面地發(fā)展自己。我們應(yīng)該找到自己的興趣愛好，并且有計(jì)劃地去進(jìn)行。舉個(gè)例子，我喜歡音樂，我通過加入學(xué)校的合唱團(tuán)，每周參加排練，并且參加各種音樂比賽和演出，提高了自己的演唱技能，也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。擁有健康的興趣愛好可以幫助我們舒緩壓力，增加快樂和滿足感，提高我們的綜合素質(zhì)。
第四，大學(xué)生活中要有良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣有助于我們保持健康和提高效率。我們要養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)鍛煉、均衡飲食、合理安排時(shí)間等良好習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣既可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率，也可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，同時(shí)還展現(xiàn)了一個(gè)人的自律和細(xì)致。
最后，大學(xué)生活中要注重與人溝通交流，拓寬自己的視野。大學(xué)是一個(gè)匯聚各方人才的地方，我們應(yīng)該主動(dòng)與他人交流，了解不同專業(yè)、不同背景的人的看法和見解。通過與他人的交流，我們可以開拓自己的視野，拓寬自己的思維。此外，還可以通過參加社團(tuán)和組織活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友，為將來的工作和生活奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生活是一個(gè)很重要的階段，我們應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；同時(shí)，與人溝通交流，拓寬自己的視野。只有這樣，我們才能充實(shí)自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對即將步入大學(xué)的同學(xué)們有所幫助。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇四
經(jīng)過王老師的指導(dǎo)，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個(gè)xx的方向和邏輯，這是寫稿的一個(gè)大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補(bǔ)充的`材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個(gè)習(xí)慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開始下筆。這樣能夠避免稿子寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫稿的時(shí)候，對指導(dǎo)老師的依賴太強(qiáng)，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實(shí)用的。
轉(zhuǎn)眼就到了x月份，感覺實(shí)習(xí)的時(shí)間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學(xué)”一說，但實(shí)踐中我深刻感覺到說明，新聞要學(xué)的太多！以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的知識(shí)，所以用了“無學(xué)”來概括其廣博的知識(shí)涵蓋面。我寫稿子的時(shí)候，總會(huì)覺得自己欠火候，這應(yīng)該歸咎于自己學(xué)得不夠多，經(jīng)驗(yàn)不足吧。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇五
當(dāng)我用一顆不滿足的心來到我的大學(xué)，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí)，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字?jǐn)⑹?，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學(xué)一年，以下也算是我的大一學(xué)年自我鑒定，透過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求鎮(zhèn)的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自我個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了超多文學(xué)~心理~營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大的提高!在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)光觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我透過加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會(huì)，不但鍛煉自我的組織潛力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以次為榮。
作為用心樂觀新時(shí)代青年，我會(huì)更加迫切要求自我充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，完善自我，沖向未來目標(biāo)。且相信自我;用心必須能贏得精彩!
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。 我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長大。
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇七
十天的義教雖然短暫卻又難忘。第一次站在講臺(tái)上客串老師，雖顯得生手卻也算順利。在這美好而又難忘的十天里，倒也收獲不少。雖然我的以前的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，但是我并不是師范類的學(xué)生，就讀的專業(yè)也非數(shù)學(xué)，怎么叫我去教數(shù)學(xué)??？！不得已，只好硬著頭皮上了。
我記得很清楚，小學(xué)四年級教的乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律是是非常重要的，用的頻率很高。于是，我就把要教的內(nèi)容準(zhǔn)備好，并決定義教期間就教這些內(nèi)容。然而，我錯(cuò)了。我借來了四年級的教材和資料，才發(fā)現(xiàn)：在教那些簡便算法之前，還需要大數(shù)的認(rèn)識(shí)和多位數(shù)相乘的技巧為基礎(chǔ)。故，我先前的準(zhǔn)備超出了孩子們的能力范圍了。
我沒有了發(fā)現(xiàn)后，立即向科組長求救，然后科組長聯(lián)系其他教員。由于很多教員電腦沒有聯(lián)網(wǎng)或者還在考試中，還無法見面的我們對與教學(xué)方案討論可謂歷盡波折。手機(jī)、飛信、qq等一切能用的手段我們都用了，僅僅決定把方向定在課本上，具體如何分配還得等科組長覺得。最終，我們在見面會(huì)上定下了三大塊內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和的認(rèn)識(shí)、口算筆算；同時(shí)覺定用第一節(jié)課來實(shí)驗(yàn)，要求教員都來聽課。
第一節(jié)數(shù)學(xué)是科組長位舉上的，內(nèi)容是億以內(nèi)的數(shù)。根據(jù)資料的信息，這部分內(nèi)容在平常的教學(xué)任務(wù)中是需要6個(gè)課時(shí)的。我們很好奇這課如何上。結(jié)果，下課后，位舉說：“我教的內(nèi)容比我準(zhǔn)備的還多，怎么辦??？”然而，第二節(jié)課上課時(shí)，位舉問：“上節(jié)課的內(nèi)容大家聽明白了嗎？”“聽明白了！”回答得很響亮?！罢娴穆犆靼琢藛幔俊薄懊靼琢?。”這回聲音低了不少。這時(shí)，我才注意到：學(xué)生的接受能力參差不齊！如何才能讓大部分的學(xué)生都能接受呢？我開始考慮這個(gè)問題。
我的第一節(jié)課的'內(nèi)容是三位數(shù)乘以兩位數(shù)。為了課堂不枯燥，我準(zhǔn)備用一個(gè)笑話開始。然而很意外，我講完后沒人反應(yīng)。不得已，我只好硬生生地直接講教學(xué)內(nèi)容。整堂課氣氛非常沉悶，我教得非常機(jī)械、飛力。我想會(huì)不會(huì)是那些學(xué)生不聽課啊？于是，除了必要的板書，我?guī)缀醵荚谙旅嫜惨?、講解。下課后，聽課的老師對我說；“你的聲音太小了?！蔽疫@才知道我失敗在哪。下一節(jié)課我立馬改正。果然氣氛改變了不少，但積極性不是很高。
根據(jù)教學(xué)的計(jì)劃，我備一節(jié)課就可以上兩個(gè)班。然而，實(shí)踐告訴我，這是在是太難了。
我在四班上時(shí)，氣氛不怎么活躍，因而我講得比較慢；但在五班就不同了，他們異?；钴S，我只是說了一句“會(huì)做這道題的都上去”結(jié)果幾乎全班人都跑上去，差點(diǎn)為爭空位寫題而打架——在他們班我教得救比較快。因此，我在四班用的是“小老師”的方式，讓學(xué)生來改錯(cuò)；在五班則以小組為單位，派代表與老師比賽的方式來進(jìn)行（可惜聲音不夠大，場面難以控制）。個(gè)人感覺，這一招挺靈的，很能調(diào)動(dòng)氣氛，讓學(xué)生主動(dòng)配合自己。
我除了教數(shù)學(xué)，我還有第二課堂的心理課。為了改善課堂氣氛，我準(zhǔn)備了兩個(gè)主題：不一樣的美麗不怕show出來（針對不活躍的班級）、集中注意力（針對活躍的班級）。利用游戲的形式，引導(dǎo)他們或敢于表現(xiàn)，或在活躍的同時(shí)不能忽視自己的首要任務(wù)。由于我的教學(xué)水平實(shí)在是不怎么樣，只能在班主任或級長助理的協(xié)助下勉強(qiáng)完成教學(xué)任務(wù)。
在義教中我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和困惑，希望和各位同事探討一下這些問題。
二、教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該有更多的準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備充分，我們心才有底，才能面對各種問題；
三、在義教中我們應(yīng)該怎樣做才能向?qū)W生傳遞我們的理念呢？
在下不才，希望以后大家能用行動(dòng)回答這些問題。
在義教的這段日子，雖然幾乎每天都六點(diǎn)多要起床了，很辛苦，但是經(jīng)過這次的實(shí)踐，我似乎有點(diǎn)了解了為人師表的內(nèi)涵。最重要的是，作為非師范生的我有機(jī)會(huì)在義教里面大大地鍛煉了教師技能，如果還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再次去義教。最后祝愿雷州的大學(xué)生志愿聯(lián)合會(huì)把義教發(fā)展地更好，給與更多大學(xué)生的鍛煉平臺(tái)。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇八
本周拜讀了王榮生教授的《閱讀教學(xué)教什么》令我收獲頗豐。閱讀教學(xué)，在統(tǒng)編版教材中，占據(jù)著主流地位的一種教學(xué)模式，那到底什么才是閱讀教學(xué)？閱讀教學(xué)又應(yīng)該教什么呢？統(tǒng)編版教材中，對閱讀提出了更高的要求，閱讀篇目增加，閱讀量增大，課文內(nèi)涵豐富多樣，如何深刻理解教材，進(jìn)行閱讀教學(xué)，在這本書中我有了更深刻的思考。
本書涉及三個(gè)板塊的講解內(nèi)容：一是主題學(xué)習(xí)工作坊，二是共同備課工作坊，三是課例研究工作坊。我本周閱讀的主題學(xué)習(xí)工作坊，其中涉及四個(gè)篇章內(nèi)容，其中教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)環(huán)節(jié)的組織者一部分，使得我明白教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)該重在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而非教學(xué)環(huán)節(jié)，而作為教師，在分析文本，解讀文本的時(shí)候也應(yīng)站在學(xué)生的角度去思考，明確學(xué)生的困難點(diǎn)，是學(xué)生不喜歡的，去喜歡；不懂的，使他懂；讀不好的，使他讀好。小學(xué)生處于學(xué)習(xí)生涯的初步階段，學(xué)習(xí)能力有限，同時(shí)抗壓能力和自制能力都比較弱，如果沒有激發(fā)起學(xué)生興趣，就很難吸引學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至太難的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)讓學(xué)生逃避。因此，作為教師一定要在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中找到興趣培養(yǎng)點(diǎn)，不要一味地只是布置了閱讀任務(wù)，加大了作業(yè)量，反而起到了反作用。其實(shí)，小學(xué)生的年齡特點(diǎn)也有非常好的一面，有著好奇心和求知欲，對于新鮮的事物和活動(dòng)容易被吸引。
小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了起到啟蒙作用外，更關(guān)鍵的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。在閱讀教學(xué)中，不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績，而是閱讀興趣習(xí)慣的培養(yǎng)，豐富其想象力，感受大千世界，感受生活美好。希望能將書中的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，使得學(xué)生在課堂上有更多更大的收獲。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇九
大二上學(xué)期，我們系進(jìn)行了為期三周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓(xùn)練不僅豐富了我們的文化知識(shí)，還增加了我們大學(xué)生活的樂趣。我想我的同學(xué)和老師們都感受到了這次培訓(xùn)帶來的巨大魅力。
的確，在兩個(gè)不同的訓(xùn)練階段，我體會(huì)到了不同的學(xué)習(xí)味道和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容不同，我們練習(xí)的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學(xué)們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學(xué)生對稿子的熟悉程度，以及演講中的動(dòng)作、表情、衣著、語氣，這是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以往的研究中已經(jīng)有過實(shí)踐，但這次是第一次用一周的時(shí)間來專門研究這個(gè)話題。所以同學(xué)們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好。其實(shí)實(shí)戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學(xué)生遲早都要走上社會(huì)之路，首先面臨的就是就業(yè)問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓(xùn)練對我們是相當(dāng)有益的。
老師對我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實(shí)際的事情，也想到了我們未來的進(jìn)一步發(fā)展。第二個(gè)訓(xùn)練階段，導(dǎo)師給了兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間，進(jìn)行英語話劇表演。對于這個(gè)話題，同學(xué)們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學(xué)生們對接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓(xùn)練剛開始的時(shí)候，大家都很擔(dān)心這片向往卻陌生的領(lǐng)地。首先，設(shè)定英劇主題是個(gè)坎。幸運(yùn)的是，我們不是獨(dú)立作戰(zhàn)。在七八個(gè)同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，第一天快結(jié)束的時(shí)候，我們初步?jīng)Q定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復(fù)雜的工作，設(shè)定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準(zhǔn)備道具，排練，向?qū)焻R報(bào)，這一切都讓我們每個(gè)人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進(jìn)行。在劇情設(shè)置上，要么太寫實(shí)，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級。往往因?yàn)檫@一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗(yàn)我們知識(shí)的時(shí)候了。很難找到一個(gè)精辟的英文句子，而不是一個(gè)普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學(xué)生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個(gè)小時(shí)。每個(gè)人都在努力做到最好。其次，準(zhǔn)備道具，這也是個(gè)苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導(dǎo)師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實(shí)行淘汰制，參加最后的報(bào)告表演。
第二階段，導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，也給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性和無私奉獻(xiàn)的偉大。給我們多接觸多指導(dǎo)。
我想說，在這三周的培訓(xùn)中，感謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧?dòng)和努力。相信有了你這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和心得，我們的路會(huì)走得更順暢。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十
按照總段黨委開展黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總段黨委近日編印下發(fā)了《黨員干部守則》，通過學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，使我對“堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)提高的學(xué)習(xí)教育目的。
黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任。共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命，必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。
黨風(fēng)是政黨的作風(fēng)，是一個(gè)政黨內(nèi)通過一定數(shù)量的組織和成員的活動(dòng)反映出來的、相對穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個(gè)政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是一個(gè)政黨的世界觀的外在體現(xiàn)。黨風(fēng)不僅是黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個(gè)方面建設(shè)的成效，在黨的建設(shè)中具有十分重要的地位和作用。
黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現(xiàn)，并為維護(hù)黨的性質(zhì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。
民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。
黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識(shí)和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚，而不只是個(gè)別黨員的.模范行動(dòng)。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
到時(shí)刻保持清醒的頭腦。四是要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做實(shí)踐中的實(shí)干家，工作學(xué)習(xí)中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)，講究嚴(yán)，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)以致用。
以中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以黨的作風(fēng)建設(shè)規(guī)范自己，以黨的組織原則來指引自己，使自己成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力，讓自己能夠?yàn)閱挝蛔龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的歷史使命。大學(xué)生時(shí)代是人生中最為寶貴且重要的一段時(shí)光，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得成長。在我走過的大學(xué)生活中，我深深體會(huì)到這個(gè)時(shí)期的獨(dú)特之處。下面我將探討大學(xué)生活的五個(gè)重要方面以及我的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生活是心態(tài)的修煉。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更是一種自我修煉和心態(tài)調(diào)整的過程。進(jìn)入大學(xué)后，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的矛盾等。在這些問題面前，保持積極向上的心態(tài)至關(guān)重要。我曾經(jīng)陷入過困境，感到迷茫和無助，但是后來我意識(shí)到，只有保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對問題和挫折。因此，我開始學(xué)會(huì)接受失敗和挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)面對一切。通過這樣的修煉，我更好地了解了自己的優(yōu)勢和努力的方向，使自己更加成熟和自信。
其次，大學(xué)生活是自主學(xué)習(xí)的良機(jī)。在大學(xué)里，沒有了高中那樣的嚴(yán)格管理和課堂教育，我們需要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠根據(jù)自己的興趣和愛好選擇課程，并且自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我更加主動(dòng)地去探索知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，只有自主學(xué)習(xí)，才能真正理解和消化所學(xué)的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)踐中去。自主學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力，這對我的未來發(fā)展非常重要。
第三，大學(xué)生活是人際關(guān)系的磨練。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到各種各樣的人，交到各種不同性格和背景的朋友。這對于我們的人際交往和社交能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到過與我截然不同的朋友，但是通過與他們的交往，我學(xué)會(huì)了欣賞不同的意見和觀點(diǎn)。我也學(xué)習(xí)了如何處理人際關(guān)系，如何與他人合作和溝通。通過這些經(jīng)歷，我的交際能力和人際關(guān)系得到了提升，為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，大學(xué)生活是個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。大學(xué)生活不僅僅是求學(xué)的時(shí)光，更是個(gè)人發(fā)展的重要階段。在大學(xué)里，我們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的社團(tuán)和活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛好和專長。我曾經(jīng)參加過學(xué)生會(huì)和志愿者活動(dòng)，并且擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職位。通過這些經(jīng)歷，我增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí)，我也通過參加一些學(xué)術(shù)比賽和社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷讓我在個(gè)人方面有了長足的發(fā)展，也培養(yǎng)了我承擔(dān)責(zé)任和解決問題的能力。
最后，大學(xué)生活是思維的拓展。在大學(xué)里，我們接觸到了更廣闊的知識(shí)和更多的思想。我們可以接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，這讓我們有機(jī)會(huì)拓寬自己的思維。我曾經(jīng)參加過許多學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，我發(fā)現(xiàn)每次參與其中，都能夠開闊我的視野，讓我看到世界和問題的多種可能性。通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我逐漸發(fā)展了自己的獨(dú)立思維和創(chuàng)新意識(shí)。這種思維的拓展為我的思考和解決問題能力提供了強(qiáng)大的支持。
綜上所述，大學(xué)生活是我們?nèi)松袑氋F而重要的一段時(shí)光。通過修煉心態(tài)、自主學(xué)習(xí)、人際關(guān)系的磨練、個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)和思維的拓展，我們可以獲得成長和發(fā)展。我相信，只有在大學(xué)生活中充分體驗(yàn)和理解這些方面，我們才能真正地從中受益，并將這些經(jīng)驗(yàn)融入到我們的人生中，走向更加美好的未來。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十二
現(xiàn)在的大學(xué)生生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，為了應(yīng)對這些壓力和挑戰(zhàn)，晚訓(xùn)成為了越來越多大學(xué)生的選擇。晚訓(xùn)既可以幫助我們充實(shí)自己的課余時(shí)間，也可以提高我們的技能和能力。在我個(gè)人的晚訓(xùn)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到晚訓(xùn)對于大學(xué)生的重要性，以及它給予我的成長和收獲。
在開始晚訓(xùn)之前，我一直對自己的技能和能力感到不足，覺得自己在大學(xué)中過的太平平淡淡了。于是，我決心利用晚上這段時(shí)間來提高我自身的各方面能力。首先，我選擇了參加英語口語訓(xùn)練的課程。通過這個(gè)課程，我學(xué)習(xí)了英語口語表達(dá)的技巧和方法，提高了我的口語水平。與此同時(shí)，我還學(xué)到了如何用英語流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以及在表達(dá)中如何清晰地組織和展示我的思路。這些在課堂上學(xué)到的技巧和知識(shí)不僅幫助我在學(xué)術(shù)上取得了更好的成績，也增強(qiáng)了我在社交場合中的自信心。
其次，我還選擇了參加書法班的晚訓(xùn)。書法是一門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)，我一直對它很感興趣。通過晚上的書法訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用毛筆，如何控制筆畫的粗細(xì)和力度，以及如何寫出美觀、整齊的字體。書法訓(xùn)練不僅使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解和欣賞，也讓我在寫字的時(shí)候更加專注和細(xì)致。書法不只是一種技巧的學(xué)習(xí)，更是一種修身養(yǎng)性的過程。在實(shí)踐中，我悟到了字如人行，人如字，只有心靜才能寫出好字，并且這種靜心的狀態(tài)會(huì)漸漸滲透到我的生活中。
除了以上兩項(xiàng)晚訓(xùn)，我還選擇了參加攝影社團(tuán)的活動(dòng)。攝影作為一門藝術(shù)，可以用鏡頭記錄下生活的美好瞬間。通過晚上的攝影訓(xùn)練和活動(dòng)，我學(xué)到了如何用不同角度和光影去捕捉瞬息萬變的景象，以及如何通過構(gòu)圖和色彩的搭配來表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。除此之外，攝影還讓我更加關(guān)注周圍的細(xì)節(jié)和美麗，我開始主動(dòng)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，用相機(jī)去記錄和分享。攝影訓(xùn)練不只是提高了我對攝影技巧的掌握，更豐富了我的生活，讓我開始用心去欣賞和感受生活中的點(diǎn)滴。
通過這些晚訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻感受到晚訓(xùn)對于大學(xué)生的重要性。晚訓(xùn)不僅可以充實(shí)我們的課余時(shí)間，還可以提高我們的技能和能力。在晚訓(xùn)中，我們可以學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西，也可以結(jié)交到很多志同道合的朋友。此外，晚訓(xùn)還鍛煉了我們的毅力和耐力，培養(yǎng)了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。晚訓(xùn)不僅是個(gè)人的修煉，也是對大學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)。
總之，在大學(xué)生活中，晚訓(xùn)給予了我豐富的體驗(yàn)和感受。通過參加各種晚訓(xùn)活動(dòng)，我提高了自己的技能和能力，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，更重要的是，我學(xué)到了如何有條理地安排自己的時(shí)間和精力，如何在各個(gè)方面取得平衡發(fā)展。晚訓(xùn)不僅讓我在大學(xué)生活中感到充實(shí)和有意義，也為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持晚訓(xùn)這一習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)全面發(fā)展、有才華的大學(xué)生。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十三
黨的歷史是中華民族乃至全人類的科技、文化、思想和道德奮斗的歷史，也是我們黨矢志前行、不斷發(fā)展壯大的歷程。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)和掌握黨的歷史，用前輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧來啟迪自己的思想、提升自己的素養(yǎng)，進(jìn)而在自己所從事的行業(yè)和領(lǐng)域中有所作為。
第二段：感悟黨的初心
黨的初心是我們黨存在的根本。黨的初心就是要為最廣大人民群眾謀幸福、爭利益，不斷推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展。這是追求共同富裕的根本要求，是馬克思主義普遍原理和中國實(shí)際相結(jié)合的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。時(shí)下，我們正處于世界百年未有之變局，我國面臨著千載難逢的歷史機(jī)遇，這時(shí)我們大學(xué)生更應(yīng)堅(jiān)守初心使命，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
第三段：學(xué)習(xí)歷史中的主題思想
我們深知，黨的歷史是中國現(xiàn)代史的驚天動(dòng)地一部分，歷史中短短一張張歷史的照片，歷史中每一個(gè)激動(dòng)人心的人物和場景都飽含其宏大的思想內(nèi)涵。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí)，把握這些思想，貫徹到自己日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的思想品質(zhì)和文化素養(yǎng)，在實(shí)際行動(dòng)中踐行黨的主題思想。
第四段：提高自身素養(yǎng)，參與社會(huì)主義建設(shè)之旅
作為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心地支持黨的事業(yè)，追求黨和人民賦予自己的使命和任務(wù)。在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)積極地插手和參與到社會(huì)主義建設(shè)之旅中，發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性、紀(jì)律性和組織性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)造出新的發(fā)展成就，服務(wù)于國家、服務(wù)于人民，積極投身到新時(shí)代的偉大事業(yè)當(dāng)中。
第五段：結(jié)語
回顧黨的歷程，我們深悟一個(gè)道理，黨不但要曉之以理、動(dòng)之以情，更需要我們這一代年輕人答之以行動(dòng)。作為大學(xué)生，我們需要在對黨的歷史學(xué)習(xí)中掌握其本質(zhì)和精神，自覺踐行黨的主題思想，并立志在自己的領(lǐng)域中闖出一番新天地，為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)，這個(gè)字眼彷佛給人一種無形的壓力。當(dāng)然，軍訓(xùn)是很費(fèi)力的。你觀教官那嚴(yán)明的規(guī)律那雷厲盛行的行為，還有那鐵一般的意志，無不讓人驚嘆不已。
只怨天公不作美，要不是驕陽便是下雨，顛末幾天苦練的同學(xué)們依然堅(jiān)持著訓(xùn)練。
說句實(shí)在話，軍訓(xùn)很苦很累，在驕陽炎夏下曝曬，皮膚釀成黑沉沉的，心里雖有說不出的酸甜苦辣。但這何嘗不是一種愉快？這是一種人生體驗(yàn)，是克服自我、熬煉意志的最佳良機(jī)。更給我增添了一份完善自我的信心，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣！我必然要堅(jiān)持軍訓(xùn)，我暗暗的對本身說。
其實(shí)在本身的人生路上，也應(yīng)該印滿一條本身腳步的路，即使那路隨處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓本身去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！要拿出我們的芳華氣息，要克服自我。把這條長滿荊棘的人生途徑開墾成一條通天大道，或許，路邊的荊棘及其途中的絆腳石將成為本身通向勝利彼岸的鋪路石。
通過軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不必要靠父母扶著走，我感覺我所走過的每條路，都留下本身的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，有需要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)本身，進(jìn)步本身，完善本身。這樣我們的路會(huì)愈走愈寬，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的將來，只有這樣我們才會(huì)充足，才會(huì)感想感染到幸福！
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十五
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的'觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十六
大學(xué)生是一個(gè)年齡段比較年輕的群體，他們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)往往無法融入整個(gè)社會(huì)。因此，怎樣學(xué)會(huì)社交是非常重要的。大學(xué)期間，有了不少參加社團(tuán)、結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)，這些都是教我們?nèi)绾紊缃坏拇蠛脵C(jī)會(huì)。接下來，我將分享自己在大學(xué)期間所獲得的關(guān)于社交方面的心得體會(huì)。
第二段：大學(xué)生如何迅速融入新環(huán)境
進(jìn)入大學(xué)新的環(huán)境，對于每個(gè)人都是新的挑戰(zhàn)。許多人會(huì)感覺不適應(yīng)，不知道該如何與同學(xué)們打交道。這時(shí)，要勇于融入新環(huán)境，積極參加各類活動(dòng)，并且要開朗樂觀，盡量接觸與自己年齡相仿的人群，擴(kuò)大自己的社交圈子。玩得開心，變得自信和積極是融入新環(huán)境的最好方式。
第三段：積極參與活動(dòng)，激發(fā)社交潛能
大學(xué)生不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，也要積極參與各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們可以結(jié)識(shí)到更多有趣的人和志同道合的朋友，還可以鍛煉自己的社交能力。參加活動(dòng)時(shí)，一定要表現(xiàn)得積極向上，以真誠的態(tài)度接觸人，主動(dòng)和他人交往，愉快地參與活動(dòng)，與人建立聯(lián)系，從而激發(fā)自己的社交潛能。
第四段：沉淀之后，獲得成功
和人交往不能只有表面上的交往，要想更好的深入發(fā)展，就需要沉淀時(shí)間。通過長時(shí)間的相處，不斷積累感情，交往才能穩(wěn)固和潛移默化地影響個(gè)人增長。因此，要選擇適合自己的朋友或社交小圈子，這樣我們才能收到更好的成果。
第五段：結(jié)語
總之，作為一名大學(xué)生，學(xué)會(huì)如何社交是非常必要的。從剛步入大學(xué)到逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，再到不斷沉淀，建立穩(wěn)固關(guān)系的過程，每個(gè)人都是獨(dú)特的，經(jīng)歷也是不同的。但我們都需要理性思考，合理安排自己的社交關(guān)系，讓自己在成功路上越走越高，開啟一條充滿陽光與歡樂的人生旅程。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十七
我買的第一本書是巴爾扎克的《高老頭》，譯林版10塊錢。在新華書店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲馬的《茶花女》。清楚的記得，那個(gè)師范一年級的'我把《高老頭》夾在胳肢窩，一邊頭腦里為一座墳四周布置著白色的茶花，一邊雙腳交替著穿過中山路，向?qū)W校的方位走去。同時(shí)，那天的背景，當(dāng)然是漫天的晚霞。而后我擁有了雨果的《悲慘世界》，并在一個(gè)月后，讀完圖書館里雨果的所有長篇小說，還有詩歌。之后的半學(xué)期，又讀完了一整套紅皮子諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)系列。但那一年，對于中國詩歌，尤其是中國古典詩詞，一無所聞。買的第一本詞集是師范四年級，上海古籍的《二晏詞箋注》，在教育書店。并從此，開始抄古書，直至入教院來寧?！度卧~》是最貴的一套五冊?！独畎兹贰栋拙右兹贰短K軾全集》是偷來的?！度圃姟纷畹靡獾牟饡謨??！锻醢彩贰对〖肥亲铍y得的處理價(jià)10塊一本。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十八
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過五關(guān)斬六將考上了國家公務(wù)員;有的技壓群芳，經(jīng)過嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國移動(dòng)、中國電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學(xué)成長的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表揚(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢;只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭，自覺抵制考場作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇一
這就牽涉到閱讀教學(xué)的三個(gè)層面的問題，一是事實(shí)層面的問題，就是叫什么的問題；二是技術(shù)層面的問題，是怎么教的問題；三是價(jià)值層面的問題，也就是為什么教的問題。在這本書中，作者告訴我們：語文老師在閱讀教學(xué)中要做的一件事就是，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀作品、經(jīng)典作品、偉大作品的敬畏精神，培養(yǎng)學(xué)生對文言文或古文的親近態(tài)度。不要讓孩子有畏難心理。
在閱讀教學(xué)中，我們一定要重體驗(yàn)，而非認(rèn)知接受，就是要尊重學(xué)生獨(dú)特的閱讀感受，而不是被動(dòng)接受老師或他人現(xiàn)成的閱讀結(jié)論；重策略，而非提供答案，就是要求老師注重對學(xué)生理解過程的促進(jìn)，而不是理解的結(jié)論的提供，重生成而非按兵不動(dòng)，就是要激發(fā)學(xué)生對文本的解讀，從而生成自己的理解和意義。
有時(shí)孩子也會(huì)有這樣的疑問：老師，我們生活在幸福的環(huán)境里，為什么還要一直學(xué)習(xí)受苦受難的文章的？孩子的這個(gè)問題，正是我們閱讀教學(xué)層面：為什么教這些的問題。散文閱讀教學(xué)中，所謂“體會(huì)作者的情感”，就是通過作者的語言、借助作者的情感，像作者那樣那樣看待事物或事件。教師要理解，課文的哪些地方是學(xué)生體會(huì)不到的地方；教師要知道，提供什么樣的支架才能幫助學(xué)生體會(huì)到。記敘文側(cè)重?cái)⑹?，而散文的閱讀重點(diǎn)在于敘事中的情感，因此，對記敘文而言，所謂重要的信息，是以事件的完整為標(biāo)準(zhǔn)的；對散文而言，所謂重要的信息，是以情感的表達(dá)為標(biāo)準(zhǔn)的。因而，可能從敘事角度來看，并不重要的信息，但對散文就顯得非常重要。這就要求我們教師在平時(shí)的教學(xué)中，要根據(jù)不同的文體，引導(dǎo)孩子提取不同的關(guān)鍵信息。
在提倡全民閱讀的時(shí)代，希望我們的閱讀教學(xué)能給孩子的閱讀鋪設(shè)一條平坦大道。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活是每個(gè)人成長過程中的一部分，對于大學(xué)生而言，這段時(shí)光不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一次全面發(fā)展自我的舞臺(tái)。在我大學(xué)四年的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生活的各種酸甜苦辣，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生活是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在大學(xué)，我們將迎來一個(gè)全新的環(huán)境，面對各種各樣的人和事。這時(shí)候，我們需要做的不僅僅是升級自己的學(xué)術(shù)能力，更需要積極參與課外活動(dòng)，擴(kuò)展自己的興趣愛好，鍛煉自己的社交能力。只有這樣，我們才能在大學(xué)生涯中得到全方位的發(fā)展和提升。
其次，大學(xué)生活是自我管理的重要階段。在大學(xué)里，我們將面臨更多的自主權(quán)和責(zé)任。我們需要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間比例。我們需要適應(yīng)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自己管理和照顧自己，無論是生活習(xí)慣還是心理狀態(tài)。在大學(xué)里，我們沒有人會(huì)一直提醒我們，所以我們需要自覺地將自己的能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)發(fā)揮到極致。
第三，大學(xué)生活是結(jié)交朋友的黃金時(shí)期。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到各種各樣的人，他們來自不同的背景和文化。與他們相處對我們的思維和眼界都有很大的幫助。在大學(xué)里，我們可以結(jié)交志同道合的朋友，互相鼓勵(lì)和幫助。這些朋友將成為我們今后道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。所以，在大學(xué)里要學(xué)會(huì)主動(dòng)社交，練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和其他人建立深厚的關(guān)系。
第四，大學(xué)生活是獨(dú)立思考的重要時(shí)期。在大學(xué)里，我們會(huì)接觸到很多新鮮的思想和觀點(diǎn)。這一切都需要我們保持積極的探索精神，不斷開闊視野，提高自己的思維能力。我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，發(fā)表自己的觀點(diǎn)并能夠與他人進(jìn)行充分的討論和辯論。這對于我們今后的學(xué)術(shù)發(fā)展和個(gè)人成長都有著重要的意義。
最后，大學(xué)生活是努力拼搏的關(guān)鍵階段。在大學(xué)里，我們要為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是學(xué)習(xí)還是參加各種活動(dòng)，我們都需要全力以赴。大學(xué)不僅僅是為了取得一張畢業(yè)證書，更是為了培養(yǎng)我們的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過努力，我們才能在大學(xué)中獲得更多的收獲和成就。
總之，大學(xué)生活是一個(gè)獨(dú)特且寶貴的階段。在這個(gè)階段，我們將收獲很多，也會(huì)經(jīng)歷很多。我們將經(jīng)歷成長和自我發(fā)展的重要時(shí)期，學(xué)會(huì)自我管理和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，結(jié)交真摯和可靠的朋友，鍛煉獨(dú)立思考和探索的能力，以及為自己的未來努力拼搏。這些都是大學(xué)生活帶給我們的寶貴心得體會(huì)，也將伴隨我們的一生。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇三
在大學(xué)這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我經(jīng)歷了許多事情，也學(xué)到了很多知識(shí)。這些經(jīng)歷和知識(shí)讓我受益匪淺，也讓我有了對大學(xué)生活的一些心得體會(huì)。在我看來，大學(xué)生活應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；同時(shí)，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；此外，與人溝通交流，拓寬自己的視野，也是非常重要的。通過這篇文章，我將詳細(xì)闡述這些心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生活應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)。大學(xué)作為一個(gè)培養(yǎng)專業(yè)人才的地方，學(xué)生們應(yīng)該抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)自己所選專業(yè)的知識(shí)。課堂上，我們要認(rèn)真聽講，做好筆記。同時(shí)，要積極主動(dòng)地參與各種課外實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等，提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源擴(kuò)充自己的知識(shí)面和思維視野，拓寬自己的專業(yè)背景。只有專業(yè)學(xué)習(xí)過硬，才能為將來的工作打好基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)生活還要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要具備持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。無論是遇到困難還是挫折，我們都要堅(jiān)持下去，不輕言放棄。同時(shí)，我們還要樹立正確的評價(jià)觀。不能一味追求高分，而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。正確的評價(jià)觀應(yīng)該是學(xué)習(xí)的過程比結(jié)果更重要，我們注重的是學(xué)到了多少知識(shí)和技能，而不是單純的分?jǐn)?shù)。只有積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能真正提高自己。
第三，大學(xué)生活中我們也應(yīng)該發(fā)展自己的興趣愛好。大學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，也是為了讓我們更全面地發(fā)展自己。我們應(yīng)該找到自己的興趣愛好，并且有計(jì)劃地去進(jìn)行。舉個(gè)例子，我喜歡音樂，我通過加入學(xué)校的合唱團(tuán)，每周參加排練，并且參加各種音樂比賽和演出，提高了自己的演唱技能，也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。擁有健康的興趣愛好可以幫助我們舒緩壓力，增加快樂和滿足感，提高我們的綜合素質(zhì)。
第四，大學(xué)生活中要有良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣有助于我們保持健康和提高效率。我們要養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)鍛煉、均衡飲食、合理安排時(shí)間等良好習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣既可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率，也可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，同時(shí)還展現(xiàn)了一個(gè)人的自律和細(xì)致。
最后，大學(xué)生活中要注重與人溝通交流，拓寬自己的視野。大學(xué)是一個(gè)匯聚各方人才的地方，我們應(yīng)該主動(dòng)與他人交流，了解不同專業(yè)、不同背景的人的看法和見解。通過與他人的交流，我們可以開拓自己的視野，拓寬自己的思維。此外，還可以通過參加社團(tuán)和組織活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友，為將來的工作和生活奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生活是一個(gè)很重要的階段，我們應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；同時(shí)，與人溝通交流，拓寬自己的視野。只有這樣，我們才能充實(shí)自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對即將步入大學(xué)的同學(xué)們有所幫助。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇四
經(jīng)過王老師的指導(dǎo)，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個(gè)xx的方向和邏輯，這是寫稿的一個(gè)大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補(bǔ)充的`材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個(gè)習(xí)慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開始下筆。這樣能夠避免稿子寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫稿的時(shí)候，對指導(dǎo)老師的依賴太強(qiáng)，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實(shí)用的。
轉(zhuǎn)眼就到了x月份，感覺實(shí)習(xí)的時(shí)間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學(xué)”一說，但實(shí)踐中我深刻感覺到說明，新聞要學(xué)的太多！以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的知識(shí)，所以用了“無學(xué)”來概括其廣博的知識(shí)涵蓋面。我寫稿子的時(shí)候，總會(huì)覺得自己欠火候，這應(yīng)該歸咎于自己學(xué)得不夠多，經(jīng)驗(yàn)不足吧。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇五
當(dāng)我用一顆不滿足的心來到我的大學(xué)，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí)，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字?jǐn)⑹?，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學(xué)一年，以下也算是我的大一學(xué)年自我鑒定，透過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求鎮(zhèn)的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自我個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了超多文學(xué)~心理~營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大的提高!在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)光觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我透過加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會(huì)，不但鍛煉自我的組織潛力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以次為榮。
作為用心樂觀新時(shí)代青年，我會(huì)更加迫切要求自我充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，完善自我，沖向未來目標(biāo)。且相信自我;用心必須能贏得精彩!
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。 我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長大。
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇七
十天的義教雖然短暫卻又難忘。第一次站在講臺(tái)上客串老師，雖顯得生手卻也算順利。在這美好而又難忘的十天里，倒也收獲不少。雖然我的以前的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，但是我并不是師范類的學(xué)生，就讀的專業(yè)也非數(shù)學(xué)，怎么叫我去教數(shù)學(xué)??？！不得已，只好硬著頭皮上了。
我記得很清楚，小學(xué)四年級教的乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律是是非常重要的，用的頻率很高。于是，我就把要教的內(nèi)容準(zhǔn)備好，并決定義教期間就教這些內(nèi)容。然而，我錯(cuò)了。我借來了四年級的教材和資料，才發(fā)現(xiàn)：在教那些簡便算法之前，還需要大數(shù)的認(rèn)識(shí)和多位數(shù)相乘的技巧為基礎(chǔ)。故，我先前的準(zhǔn)備超出了孩子們的能力范圍了。
我沒有了發(fā)現(xiàn)后，立即向科組長求救，然后科組長聯(lián)系其他教員。由于很多教員電腦沒有聯(lián)網(wǎng)或者還在考試中，還無法見面的我們對與教學(xué)方案討論可謂歷盡波折。手機(jī)、飛信、qq等一切能用的手段我們都用了，僅僅決定把方向定在課本上，具體如何分配還得等科組長覺得。最終，我們在見面會(huì)上定下了三大塊內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和的認(rèn)識(shí)、口算筆算；同時(shí)覺定用第一節(jié)課來實(shí)驗(yàn)，要求教員都來聽課。
第一節(jié)數(shù)學(xué)是科組長位舉上的，內(nèi)容是億以內(nèi)的數(shù)。根據(jù)資料的信息，這部分內(nèi)容在平常的教學(xué)任務(wù)中是需要6個(gè)課時(shí)的。我們很好奇這課如何上。結(jié)果，下課后，位舉說：“我教的內(nèi)容比我準(zhǔn)備的還多，怎么辦??？”然而，第二節(jié)課上課時(shí)，位舉問：“上節(jié)課的內(nèi)容大家聽明白了嗎？”“聽明白了！”回答得很響亮?！罢娴穆犆靼琢藛幔俊薄懊靼琢?。”這回聲音低了不少。這時(shí)，我才注意到：學(xué)生的接受能力參差不齊！如何才能讓大部分的學(xué)生都能接受呢？我開始考慮這個(gè)問題。
我的第一節(jié)課的'內(nèi)容是三位數(shù)乘以兩位數(shù)。為了課堂不枯燥，我準(zhǔn)備用一個(gè)笑話開始。然而很意外，我講完后沒人反應(yīng)。不得已，我只好硬生生地直接講教學(xué)內(nèi)容。整堂課氣氛非常沉悶，我教得非常機(jī)械、飛力。我想會(huì)不會(huì)是那些學(xué)生不聽課啊？于是，除了必要的板書，我?guī)缀醵荚谙旅嫜惨?、講解。下課后，聽課的老師對我說；“你的聲音太小了?！蔽疫@才知道我失敗在哪。下一節(jié)課我立馬改正。果然氣氛改變了不少，但積極性不是很高。
根據(jù)教學(xué)的計(jì)劃，我備一節(jié)課就可以上兩個(gè)班。然而，實(shí)踐告訴我，這是在是太難了。
我在四班上時(shí)，氣氛不怎么活躍，因而我講得比較慢；但在五班就不同了，他們異?；钴S，我只是說了一句“會(huì)做這道題的都上去”結(jié)果幾乎全班人都跑上去，差點(diǎn)為爭空位寫題而打架——在他們班我教得救比較快。因此，我在四班用的是“小老師”的方式，讓學(xué)生來改錯(cuò)；在五班則以小組為單位，派代表與老師比賽的方式來進(jìn)行（可惜聲音不夠大，場面難以控制）。個(gè)人感覺，這一招挺靈的，很能調(diào)動(dòng)氣氛，讓學(xué)生主動(dòng)配合自己。
我除了教數(shù)學(xué)，我還有第二課堂的心理課。為了改善課堂氣氛，我準(zhǔn)備了兩個(gè)主題：不一樣的美麗不怕show出來（針對不活躍的班級）、集中注意力（針對活躍的班級）。利用游戲的形式，引導(dǎo)他們或敢于表現(xiàn)，或在活躍的同時(shí)不能忽視自己的首要任務(wù)。由于我的教學(xué)水平實(shí)在是不怎么樣，只能在班主任或級長助理的協(xié)助下勉強(qiáng)完成教學(xué)任務(wù)。
在義教中我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和困惑，希望和各位同事探討一下這些問題。
二、教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該有更多的準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備充分，我們心才有底，才能面對各種問題；
三、在義教中我們應(yīng)該怎樣做才能向?qū)W生傳遞我們的理念呢？
在下不才，希望以后大家能用行動(dòng)回答這些問題。
在義教的這段日子，雖然幾乎每天都六點(diǎn)多要起床了，很辛苦，但是經(jīng)過這次的實(shí)踐，我似乎有點(diǎn)了解了為人師表的內(nèi)涵。最重要的是，作為非師范生的我有機(jī)會(huì)在義教里面大大地鍛煉了教師技能，如果還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再次去義教。最后祝愿雷州的大學(xué)生志愿聯(lián)合會(huì)把義教發(fā)展地更好，給與更多大學(xué)生的鍛煉平臺(tái)。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇八
本周拜讀了王榮生教授的《閱讀教學(xué)教什么》令我收獲頗豐。閱讀教學(xué)，在統(tǒng)編版教材中，占據(jù)著主流地位的一種教學(xué)模式，那到底什么才是閱讀教學(xué)？閱讀教學(xué)又應(yīng)該教什么呢？統(tǒng)編版教材中，對閱讀提出了更高的要求，閱讀篇目增加，閱讀量增大，課文內(nèi)涵豐富多樣，如何深刻理解教材，進(jìn)行閱讀教學(xué)，在這本書中我有了更深刻的思考。
本書涉及三個(gè)板塊的講解內(nèi)容：一是主題學(xué)習(xí)工作坊，二是共同備課工作坊，三是課例研究工作坊。我本周閱讀的主題學(xué)習(xí)工作坊，其中涉及四個(gè)篇章內(nèi)容，其中教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)環(huán)節(jié)的組織者一部分，使得我明白教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)該重在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而非教學(xué)環(huán)節(jié)，而作為教師，在分析文本，解讀文本的時(shí)候也應(yīng)站在學(xué)生的角度去思考，明確學(xué)生的困難點(diǎn)，是學(xué)生不喜歡的，去喜歡；不懂的，使他懂；讀不好的，使他讀好。小學(xué)生處于學(xué)習(xí)生涯的初步階段，學(xué)習(xí)能力有限，同時(shí)抗壓能力和自制能力都比較弱，如果沒有激發(fā)起學(xué)生興趣，就很難吸引學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至太難的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)讓學(xué)生逃避。因此，作為教師一定要在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中找到興趣培養(yǎng)點(diǎn)，不要一味地只是布置了閱讀任務(wù)，加大了作業(yè)量，反而起到了反作用。其實(shí)，小學(xué)生的年齡特點(diǎn)也有非常好的一面，有著好奇心和求知欲，對于新鮮的事物和活動(dòng)容易被吸引。
小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了起到啟蒙作用外，更關(guān)鍵的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。在閱讀教學(xué)中，不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績，而是閱讀興趣習(xí)慣的培養(yǎng)，豐富其想象力，感受大千世界，感受生活美好。希望能將書中的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，使得學(xué)生在課堂上有更多更大的收獲。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇九
大二上學(xué)期，我們系進(jìn)行了為期三周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓(xùn)練不僅豐富了我們的文化知識(shí)，還增加了我們大學(xué)生活的樂趣。我想我的同學(xué)和老師們都感受到了這次培訓(xùn)帶來的巨大魅力。
的確，在兩個(gè)不同的訓(xùn)練階段，我體會(huì)到了不同的學(xué)習(xí)味道和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容不同，我們練習(xí)的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學(xué)們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學(xué)生對稿子的熟悉程度，以及演講中的動(dòng)作、表情、衣著、語氣，這是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以往的研究中已經(jīng)有過實(shí)踐，但這次是第一次用一周的時(shí)間來專門研究這個(gè)話題。所以同學(xué)們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好。其實(shí)實(shí)戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學(xué)生遲早都要走上社會(huì)之路，首先面臨的就是就業(yè)問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓(xùn)練對我們是相當(dāng)有益的。
老師對我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實(shí)際的事情，也想到了我們未來的進(jìn)一步發(fā)展。第二個(gè)訓(xùn)練階段，導(dǎo)師給了兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間，進(jìn)行英語話劇表演。對于這個(gè)話題，同學(xué)們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學(xué)生們對接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓(xùn)練剛開始的時(shí)候，大家都很擔(dān)心這片向往卻陌生的領(lǐng)地。首先，設(shè)定英劇主題是個(gè)坎。幸運(yùn)的是，我們不是獨(dú)立作戰(zhàn)。在七八個(gè)同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，第一天快結(jié)束的時(shí)候，我們初步?jīng)Q定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復(fù)雜的工作，設(shè)定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準(zhǔn)備道具，排練，向?qū)焻R報(bào)，這一切都讓我們每個(gè)人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進(jìn)行。在劇情設(shè)置上，要么太寫實(shí)，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級。往往因?yàn)檫@一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗(yàn)我們知識(shí)的時(shí)候了。很難找到一個(gè)精辟的英文句子，而不是一個(gè)普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學(xué)生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個(gè)小時(shí)。每個(gè)人都在努力做到最好。其次，準(zhǔn)備道具，這也是個(gè)苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導(dǎo)師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實(shí)行淘汰制，參加最后的報(bào)告表演。
第二階段，導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，也給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性和無私奉獻(xiàn)的偉大。給我們多接觸多指導(dǎo)。
我想說，在這三周的培訓(xùn)中，感謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧?dòng)和努力。相信有了你這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和心得，我們的路會(huì)走得更順暢。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十
按照總段黨委開展黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總段黨委近日編印下發(fā)了《黨員干部守則》，通過學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，使我對“堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)提高的學(xué)習(xí)教育目的。
黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任。共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命，必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。
黨風(fēng)是政黨的作風(fēng)，是一個(gè)政黨內(nèi)通過一定數(shù)量的組織和成員的活動(dòng)反映出來的、相對穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個(gè)政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是一個(gè)政黨的世界觀的外在體現(xiàn)。黨風(fēng)不僅是黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個(gè)方面建設(shè)的成效，在黨的建設(shè)中具有十分重要的地位和作用。
黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現(xiàn)，并為維護(hù)黨的性質(zhì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。
民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。
黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識(shí)和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚，而不只是個(gè)別黨員的.模范行動(dòng)。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
到時(shí)刻保持清醒的頭腦。四是要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做實(shí)踐中的實(shí)干家，工作學(xué)習(xí)中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)，講究嚴(yán)，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)以致用。
以中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以黨的作風(fēng)建設(shè)規(guī)范自己，以黨的組織原則來指引自己，使自己成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力，讓自己能夠?yàn)閱挝蛔龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的歷史使命。大學(xué)生時(shí)代是人生中最為寶貴且重要的一段時(shí)光，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得成長。在我走過的大學(xué)生活中，我深深體會(huì)到這個(gè)時(shí)期的獨(dú)特之處。下面我將探討大學(xué)生活的五個(gè)重要方面以及我的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生活是心態(tài)的修煉。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更是一種自我修煉和心態(tài)調(diào)整的過程。進(jìn)入大學(xué)后，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的矛盾等。在這些問題面前，保持積極向上的心態(tài)至關(guān)重要。我曾經(jīng)陷入過困境，感到迷茫和無助，但是后來我意識(shí)到，只有保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對問題和挫折。因此，我開始學(xué)會(huì)接受失敗和挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)面對一切。通過這樣的修煉，我更好地了解了自己的優(yōu)勢和努力的方向，使自己更加成熟和自信。
其次，大學(xué)生活是自主學(xué)習(xí)的良機(jī)。在大學(xué)里，沒有了高中那樣的嚴(yán)格管理和課堂教育，我們需要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠根據(jù)自己的興趣和愛好選擇課程，并且自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我更加主動(dòng)地去探索知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，只有自主學(xué)習(xí)，才能真正理解和消化所學(xué)的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)踐中去。自主學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力，這對我的未來發(fā)展非常重要。
第三，大學(xué)生活是人際關(guān)系的磨練。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到各種各樣的人，交到各種不同性格和背景的朋友。這對于我們的人際交往和社交能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到過與我截然不同的朋友，但是通過與他們的交往，我學(xué)會(huì)了欣賞不同的意見和觀點(diǎn)。我也學(xué)習(xí)了如何處理人際關(guān)系，如何與他人合作和溝通。通過這些經(jīng)歷，我的交際能力和人際關(guān)系得到了提升，為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，大學(xué)生活是個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。大學(xué)生活不僅僅是求學(xué)的時(shí)光，更是個(gè)人發(fā)展的重要階段。在大學(xué)里，我們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的社團(tuán)和活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛好和專長。我曾經(jīng)參加過學(xué)生會(huì)和志愿者活動(dòng)，并且擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職位。通過這些經(jīng)歷，我增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí)，我也通過參加一些學(xué)術(shù)比賽和社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷讓我在個(gè)人方面有了長足的發(fā)展，也培養(yǎng)了我承擔(dān)責(zé)任和解決問題的能力。
最后，大學(xué)生活是思維的拓展。在大學(xué)里，我們接觸到了更廣闊的知識(shí)和更多的思想。我們可以接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，這讓我們有機(jī)會(huì)拓寬自己的思維。我曾經(jīng)參加過許多學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，我發(fā)現(xiàn)每次參與其中，都能夠開闊我的視野，讓我看到世界和問題的多種可能性。通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我逐漸發(fā)展了自己的獨(dú)立思維和創(chuàng)新意識(shí)。這種思維的拓展為我的思考和解決問題能力提供了強(qiáng)大的支持。
綜上所述，大學(xué)生活是我們?nèi)松袑氋F而重要的一段時(shí)光。通過修煉心態(tài)、自主學(xué)習(xí)、人際關(guān)系的磨練、個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)和思維的拓展，我們可以獲得成長和發(fā)展。我相信，只有在大學(xué)生活中充分體驗(yàn)和理解這些方面，我們才能真正地從中受益，并將這些經(jīng)驗(yàn)融入到我們的人生中，走向更加美好的未來。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十二
現(xiàn)在的大學(xué)生生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，為了應(yīng)對這些壓力和挑戰(zhàn)，晚訓(xùn)成為了越來越多大學(xué)生的選擇。晚訓(xùn)既可以幫助我們充實(shí)自己的課余時(shí)間，也可以提高我們的技能和能力。在我個(gè)人的晚訓(xùn)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到晚訓(xùn)對于大學(xué)生的重要性，以及它給予我的成長和收獲。
在開始晚訓(xùn)之前，我一直對自己的技能和能力感到不足，覺得自己在大學(xué)中過的太平平淡淡了。于是，我決心利用晚上這段時(shí)間來提高我自身的各方面能力。首先，我選擇了參加英語口語訓(xùn)練的課程。通過這個(gè)課程，我學(xué)習(xí)了英語口語表達(dá)的技巧和方法，提高了我的口語水平。與此同時(shí)，我還學(xué)到了如何用英語流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以及在表達(dá)中如何清晰地組織和展示我的思路。這些在課堂上學(xué)到的技巧和知識(shí)不僅幫助我在學(xué)術(shù)上取得了更好的成績，也增強(qiáng)了我在社交場合中的自信心。
其次，我還選擇了參加書法班的晚訓(xùn)。書法是一門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)，我一直對它很感興趣。通過晚上的書法訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用毛筆，如何控制筆畫的粗細(xì)和力度，以及如何寫出美觀、整齊的字體。書法訓(xùn)練不僅使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解和欣賞，也讓我在寫字的時(shí)候更加專注和細(xì)致。書法不只是一種技巧的學(xué)習(xí)，更是一種修身養(yǎng)性的過程。在實(shí)踐中，我悟到了字如人行，人如字，只有心靜才能寫出好字，并且這種靜心的狀態(tài)會(huì)漸漸滲透到我的生活中。
除了以上兩項(xiàng)晚訓(xùn)，我還選擇了參加攝影社團(tuán)的活動(dòng)。攝影作為一門藝術(shù)，可以用鏡頭記錄下生活的美好瞬間。通過晚上的攝影訓(xùn)練和活動(dòng)，我學(xué)到了如何用不同角度和光影去捕捉瞬息萬變的景象，以及如何通過構(gòu)圖和色彩的搭配來表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。除此之外，攝影還讓我更加關(guān)注周圍的細(xì)節(jié)和美麗，我開始主動(dòng)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，用相機(jī)去記錄和分享。攝影訓(xùn)練不只是提高了我對攝影技巧的掌握，更豐富了我的生活，讓我開始用心去欣賞和感受生活中的點(diǎn)滴。
通過這些晚訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻感受到晚訓(xùn)對于大學(xué)生的重要性。晚訓(xùn)不僅可以充實(shí)我們的課余時(shí)間，還可以提高我們的技能和能力。在晚訓(xùn)中，我們可以學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西，也可以結(jié)交到很多志同道合的朋友。此外，晚訓(xùn)還鍛煉了我們的毅力和耐力，培養(yǎng)了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。晚訓(xùn)不僅是個(gè)人的修煉，也是對大學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)。
總之，在大學(xué)生活中，晚訓(xùn)給予了我豐富的體驗(yàn)和感受。通過參加各種晚訓(xùn)活動(dòng)，我提高了自己的技能和能力，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，更重要的是，我學(xué)到了如何有條理地安排自己的時(shí)間和精力，如何在各個(gè)方面取得平衡發(fā)展。晚訓(xùn)不僅讓我在大學(xué)生活中感到充實(shí)和有意義，也為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持晚訓(xùn)這一習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)全面發(fā)展、有才華的大學(xué)生。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十三
黨的歷史是中華民族乃至全人類的科技、文化、思想和道德奮斗的歷史，也是我們黨矢志前行、不斷發(fā)展壯大的歷程。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)和掌握黨的歷史，用前輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧來啟迪自己的思想、提升自己的素養(yǎng)，進(jìn)而在自己所從事的行業(yè)和領(lǐng)域中有所作為。
第二段：感悟黨的初心
黨的初心是我們黨存在的根本。黨的初心就是要為最廣大人民群眾謀幸福、爭利益，不斷推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展。這是追求共同富裕的根本要求，是馬克思主義普遍原理和中國實(shí)際相結(jié)合的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。時(shí)下，我們正處于世界百年未有之變局，我國面臨著千載難逢的歷史機(jī)遇，這時(shí)我們大學(xué)生更應(yīng)堅(jiān)守初心使命，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
第三段：學(xué)習(xí)歷史中的主題思想
我們深知，黨的歷史是中國現(xiàn)代史的驚天動(dòng)地一部分，歷史中短短一張張歷史的照片，歷史中每一個(gè)激動(dòng)人心的人物和場景都飽含其宏大的思想內(nèi)涵。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí)，把握這些思想，貫徹到自己日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的思想品質(zhì)和文化素養(yǎng)，在實(shí)際行動(dòng)中踐行黨的主題思想。
第四段：提高自身素養(yǎng)，參與社會(huì)主義建設(shè)之旅
作為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心地支持黨的事業(yè)，追求黨和人民賦予自己的使命和任務(wù)。在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)積極地插手和參與到社會(huì)主義建設(shè)之旅中，發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性、紀(jì)律性和組織性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)造出新的發(fā)展成就，服務(wù)于國家、服務(wù)于人民，積極投身到新時(shí)代的偉大事業(yè)當(dāng)中。
第五段：結(jié)語
回顧黨的歷程，我們深悟一個(gè)道理，黨不但要曉之以理、動(dòng)之以情，更需要我們這一代年輕人答之以行動(dòng)。作為大學(xué)生，我們需要在對黨的歷史學(xué)習(xí)中掌握其本質(zhì)和精神，自覺踐行黨的主題思想，并立志在自己的領(lǐng)域中闖出一番新天地，為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)，這個(gè)字眼彷佛給人一種無形的壓力。當(dāng)然，軍訓(xùn)是很費(fèi)力的。你觀教官那嚴(yán)明的規(guī)律那雷厲盛行的行為，還有那鐵一般的意志，無不讓人驚嘆不已。
只怨天公不作美，要不是驕陽便是下雨，顛末幾天苦練的同學(xué)們依然堅(jiān)持著訓(xùn)練。
說句實(shí)在話，軍訓(xùn)很苦很累，在驕陽炎夏下曝曬，皮膚釀成黑沉沉的，心里雖有說不出的酸甜苦辣。但這何嘗不是一種愉快？這是一種人生體驗(yàn)，是克服自我、熬煉意志的最佳良機(jī)。更給我增添了一份完善自我的信心，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣！我必然要堅(jiān)持軍訓(xùn)，我暗暗的對本身說。
其實(shí)在本身的人生路上，也應(yīng)該印滿一條本身腳步的路，即使那路隨處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓本身去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！要拿出我們的芳華氣息，要克服自我。把這條長滿荊棘的人生途徑開墾成一條通天大道，或許，路邊的荊棘及其途中的絆腳石將成為本身通向勝利彼岸的鋪路石。
通過軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不必要靠父母扶著走，我感覺我所走過的每條路，都留下本身的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，有需要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)本身，進(jìn)步本身，完善本身。這樣我們的路會(huì)愈走愈寬，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的將來，只有這樣我們才會(huì)充足，才會(huì)感想感染到幸福！
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十五
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的'觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十六
大學(xué)生是一個(gè)年齡段比較年輕的群體，他們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)往往無法融入整個(gè)社會(huì)。因此，怎樣學(xué)會(huì)社交是非常重要的。大學(xué)期間，有了不少參加社團(tuán)、結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)，這些都是教我們?nèi)绾紊缃坏拇蠛脵C(jī)會(huì)。接下來，我將分享自己在大學(xué)期間所獲得的關(guān)于社交方面的心得體會(huì)。
第二段：大學(xué)生如何迅速融入新環(huán)境
進(jìn)入大學(xué)新的環(huán)境，對于每個(gè)人都是新的挑戰(zhàn)。許多人會(huì)感覺不適應(yīng)，不知道該如何與同學(xué)們打交道。這時(shí)，要勇于融入新環(huán)境，積極參加各類活動(dòng)，并且要開朗樂觀，盡量接觸與自己年齡相仿的人群，擴(kuò)大自己的社交圈子。玩得開心，變得自信和積極是融入新環(huán)境的最好方式。
第三段：積極參與活動(dòng)，激發(fā)社交潛能
大學(xué)生不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，也要積極參與各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們可以結(jié)識(shí)到更多有趣的人和志同道合的朋友，還可以鍛煉自己的社交能力。參加活動(dòng)時(shí)，一定要表現(xiàn)得積極向上，以真誠的態(tài)度接觸人，主動(dòng)和他人交往，愉快地參與活動(dòng)，與人建立聯(lián)系，從而激發(fā)自己的社交潛能。
第四段：沉淀之后，獲得成功
和人交往不能只有表面上的交往，要想更好的深入發(fā)展，就需要沉淀時(shí)間。通過長時(shí)間的相處，不斷積累感情，交往才能穩(wěn)固和潛移默化地影響個(gè)人增長。因此，要選擇適合自己的朋友或社交小圈子，這樣我們才能收到更好的成果。
第五段：結(jié)語
總之，作為一名大學(xué)生，學(xué)會(huì)如何社交是非常必要的。從剛步入大學(xué)到逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，再到不斷沉淀，建立穩(wěn)固關(guān)系的過程，每個(gè)人都是獨(dú)特的，經(jīng)歷也是不同的。但我們都需要理性思考，合理安排自己的社交關(guān)系，讓自己在成功路上越走越高，開啟一條充滿陽光與歡樂的人生旅程。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十七
我買的第一本書是巴爾扎克的《高老頭》，譯林版10塊錢。在新華書店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲馬的《茶花女》。清楚的記得，那個(gè)師范一年級的'我把《高老頭》夾在胳肢窩，一邊頭腦里為一座墳四周布置著白色的茶花，一邊雙腳交替著穿過中山路，向?qū)W校的方位走去。同時(shí)，那天的背景，當(dāng)然是漫天的晚霞。而后我擁有了雨果的《悲慘世界》，并在一個(gè)月后，讀完圖書館里雨果的所有長篇小說，還有詩歌。之后的半學(xué)期，又讀完了一整套紅皮子諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)系列。但那一年，對于中國詩歌，尤其是中國古典詩詞，一無所聞。買的第一本詞集是師范四年級，上海古籍的《二晏詞箋注》，在教育書店。并從此，開始抄古書，直至入教院來寧?！度卧~》是最貴的一套五冊?！独畎兹贰栋拙右兹贰短K軾全集》是偷來的?！度圃姟纷畹靡獾牟饡謨??！锻醢彩贰对〖肥亲铍y得的處理價(jià)10塊一本。
大學(xué)生教學(xué)生的心得體會(huì)篇十八
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過五關(guān)斬六將考上了國家公務(wù)員;有的技壓群芳，經(jīng)過嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國移動(dòng)、中國電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學(xué)成長的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表揚(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢;只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭，自覺抵制考場作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文。