追風箏的人了讀后感(專業(yè)19篇)

字號:

    讀后感是我記錄和分享自己閱讀過程和思考的工具。在寫讀后感時,要結(jié)合自己的實際情況,思考書中的思想對自己的影響和啟示。這幾篇讀后感是我精選的,希望能為你提供一些啟發(fā)和思路。
    追風箏的人了讀后感篇一
    我一直我不明白這本書為什么叫《追風箏的人》,整本書以第一人稱回憶著作者從小到大的點點滴滴。
    哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨,趕走哈桑與其說是他在逃離還不如說良知在折磨著他,年幼的他無法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑,趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。
    政治環(huán)境的變化使人物的命運和觀念在不斷的變化,前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標明:我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒人的時候才會想起哈桑。我是普什圖人,他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林,他是什葉派穆斯林。
    寥寥的幾個字透露著種族、宗教、階級等方面的差別,我們無法否認種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對他的忠心感動著他,就算遠在美國他的內(nèi)心也總是有所牽掛,深受折磨。
    追風箏在文章中出現(xiàn)兩次。一次是風箏節(jié),另一次作者和索拉博在結(jié)局追風箏。同樣是追風箏然而結(jié)局不同,情節(jié)不同。胡塞尼在救贖,救贖自己以及父親對哈桑祖孫三代的罪責。
    這本書在紛亂的戰(zhàn)爭年代凸顯人性的美善惡,追風箏,亦追沉重如山的親情,亦追愉快而慘淡的童年往事,亦追一份生死相依的愛情,亦追美好的和平生活??植澜M織依舊存在,和平生活人們還在追索。
    追風箏的人了讀后感篇二
    他,是阿富汗的富家少爺。
    他,是卑微而又忠實的仆人
    一根風箏線,就這樣牽扯起了他們之間無盡的緣份——從朋友到親人,從背叛到救贖。
    “為你,千千萬萬遍?!逼腿斯Pχ?,裂開免唇,奔向那無盡的黑暗中,為主人追回風箏。
    他是哈桑,是卑微的哈扎拉人,是阿米爾最好的朋友,也是最忠實的仆人。他善于追風箏,他心中也高高掛著一只風箏,就像阿米爾的風箏,割斷了天上所有的風箏,獨自漂浮在空中。不,他沒有割斷任何風箏,而是靜靜地守護著別人的風箏。他替阿米爾頂下了所有的過錯,替他維護了一次又一次的尊嚴。他就像他的親生父親一樣,喜歡擋在他面前,為他解難。
    而另一位主人公——阿米爾。他是哈桑同父異母的兄弟,他心中本來也有一只風箏。但在那個晚上,他面對被受欺辱的哈桑,卻沒有沖上前去的勇氣。他的懦弱抵抗過了他的理智。當他選擇轉(zhuǎn)身時,我知道,他內(nèi)心的風箏斷了。他贏得了追風箏比賽,卻沒有保護好自己心中的風箏。然后他開始逃避。他嫉妒父親對哈桑的好,終于以一個卑劣的方式逼走了哈森。
    他和他的故事告下了段落。
    時隔數(shù)年,拉辛汗的一封信再次喚醒了阿米爾的噩夢?!澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆?。”徹底喚醒了阿米爾的良心。他開始救贖,帶回了哈森的兒子,并為他追回了一只風箏。35歲的阿米爾在孩群中格格不入,卻始終朝著風箏追。時光溯流,與那個追風箏的兔唇男孩的背影重疊在一起?!盀槟?,千千萬萬遍!”
    追風箏,哈桑追的是一只風箏,而阿米爾追的是救贖?!盀槟?,千千萬萬遍?!痹谏钪校覀円矔分恢弧帮L箏”,你不停地跑,卻怎么也追不上。但你卻忘了你手中握著的風箏的線。你可以停下,這樣風箏便不會飛。正如文中的阿米爾,他不斷逃避,卻始終丟不下那份苦楚,當他決定接納過去,去哺育哈桑的兒子時,他的風箏不知不覺就回來了,他也感到快樂了。
    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在人生路上走了一圈又一圈,你以為遠離才是最好的救贖,殊不知幸福正在你的手上。為你,千千萬萬遍。
    追風箏的人了讀后感篇三
    大學畢業(yè)的時候朋友送了我一本《追風箏的人》,工作之后從沒翻閱過。局里提倡讀書活動,我就讀起了這本《追風箏的人》。
    《追風箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和塔*班掌權(quán)后阿富汗國內(nèi)暴*為背景的。故事主人公有2個,富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書中同時描寫描寫了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風箏,就像當年哈桑為自己追風箏一樣。
    看完這本書心里一直很難受。哈桑對阿米爾說的那句“為了你,千千萬萬遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風箏的時候也對哈桑兒子說“為了你,千千萬萬遍都愿意”。
    追風箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場從不停歇的追逐,追逐的對象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
    風箏是象征性的,它既可以是親情,愛情;也可以是正直,善良,誠實。而對于阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
    書中很多的情感描寫真的都直擊人心,比如危機關(guān)頭的懦弱無助、朋友面臨危險時的手足無措、愛情乍到時的浮躁不安、失去親人時的悲傷孤獨、應(yīng)該擔當責任時的自私推卸,還有時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動,這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),。
    人生也許就是這樣,一旦犯錯或錯過,可能就得用一生來挽回。
    追風箏的人了讀后感篇四
    一本書,不在乎是否把人物塑造得多么生動,多么偉大,多么讓人心存敬意,而是在整個故事情節(jié)中,貼近真實的普通的人的心理活動,我們會卑劣,我們會恐懼,我們會逃避,我們希望自己在別人眼中美化,我們都有秘密,世界都會存在陰暗面,我們沒辦法忽略,在我看來,如果這么去述說這個故事,才是最大打動人心的。
    為你,千千萬萬遍。從哈桑對阿米爾說,再到阿米爾對著索拉博說,一本書穿插三代人的感情。在書中真實的情感體現(xiàn),還有歷史的災(zāi)難,讓我深深的被作者筆下的故事所打動。我對這本書帶有太多的情感,它給予了我太多的感觸,我現(xiàn)在都沒有梳理好,我相信每個看完這本書的人,都有一種沖動,想把這本書有自己最好的文字描述給大家,希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷售金榜,這是有理由的。
    在這本書中,我沒法去責備阿米爾,這是我們都會犯的錯誤,在那樣的背景,那樣的環(huán)境下,種族的歧視淋漓盡致,我們可以做的不過就只是保全自己,何況阿米爾在一個完全不屬于自己錯誤的謊言下活著,當我們還稚兒時,我們渴望親人的關(guān)懷,疼愛。哈桑是忠誠的,他不需要太多的心理壓力,他活的堂堂當當,活的光明正大,這是我們所渴望的人,所期盼成為的人。
    我疼愛哈桑,索拉博,疼愛一切在災(zāi)難中死去或受傷的人們,但我更疼愛阿米爾,因為我感受到他的無助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脫,在索拉博自殺時的恐懼與絕望,最好在風箏中的輕松,我們都是這樣,在背叛后渴望被救贖,渴望過去美好的日子,在一個一個假如中打敗。
    追風箏的人了讀后感篇五
    時間帶走了一切,卻又將一切留了下來。
    阿米爾和和哈桑喝同一個乳母的奶,一起長大,是兄弟,但是,卻又是主與仆,或許身份的隔閡,又或許是年少無知的懵懂,讓阿米爾犯下了一輩子都難以忘懷的錯誤,十余年后,當他重返故地時,看到的是那段象征傳承的往事和一個代表傳承的男孩索拉博。
    當阿米爾對索拉博說“為你,千千萬萬遍”時,我看見的是哈桑的笑臉,我聽見了哈桑的聲音,穿越一切,那么空靈。
    阿米爾對哈桑不能說好,卻也算不上壞,但哈桑卻為他無私地付出著,我不想把這理解為是忠誠,我想認為這是對朋友的善良和藏在血液深處親情的強烈召喚。
    于是,在美國的那個春天,千千萬萬只風箏在空中飛揚時,我想,阿米爾知道,那份來自親情的強烈召喚也在召喚著他像哈桑一樣愛著這個名叫索拉博的男孩。
    ——傳承愛。
    從阿米爾的父親和莎拉娜釀成大錯的那一刻起,他們不僅奪走了阿里知道真相的權(quán)利,也奪走了阿米爾享受父愛的權(quán)利。
    阿米爾和哈桑是阿米爾父親人格中不同的兩面,一個懦弱無能,一個勇敢正直;一個逃避現(xiàn)實,一個樂觀面對。
    盡管這段往事被埋藏了三十余年,卻依舊鮮活。
    哪怕阿米爾的父親再無機會說出這一切,告訴他的兒子,他其實很愛他,像愛哈桑一樣愛著他,不管他是否繼承了、代表了他內(nèi)心的黑暗的一面,他也永遠愛他。
    ——傳承親情。
    原來時間真的沒有帶走一切,他留下了鮮明的感情,像風箏一般在春風中飛翔,風力改變了風箏飛翔的軌跡,卻無法撼動那藏在其中的重量。
    原來時間真的改變不了一切,他只是用他那冗長的樂譜遮蓋住了這份感情,哪怕滄海桑田,這樂譜,也有彈奏完的一刻,那時,展現(xiàn)出的,便是那旁人也無法看懂的愛。
    原來時間真的留下了一切。
    ——為你,千千萬萬遍。
    追風箏的人了讀后感篇六
    順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風箏的人讀后感想(一)
    小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
    人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
    童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
    悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
    “蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
    在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。
    追風箏的人讀后感想(二)
    我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。
    如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L箏的人》了。
    在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。
    而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。
    那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。
    阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
    追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的。”
    追風箏的人讀后感想(三)
    昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
    故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。
    直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉(zhuǎn)折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
    整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
    突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。
    心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。
    為你,千千萬萬次。
    追風箏的人了讀后感篇七
    并沒有花多長時間,讀完了這本《追風箏的人》。從起初被80年代阿富汗兒童幸福簡單的生活吸引,到被作者細膩真實的情感描寫所折服,深深陷人其中,難以自撥,它帶給我的是一場心靈的洗禮。
    主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親,在同一個奶媽的哺育下成長,在同一片山坡上歡笑,看似純真的兄弟情誼后,卻從幼年時期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育,享受財富,而哈桑卻只是一個哈扎拉人,長著兔唇,身份低微,在這樣一片純樸的阿富汗土地上,卻也遍布著落后的文明,等級分明的政治制度,殘酷冷血的宗教岐視。或許正是因此,讓兩個在同一屋檐下長大的小孩有了兩種性格:一個在感情和道德上搖擺不定,不知何去何從;一個單純、忠誠、生性純良正直。
    矛盾從一開始就有,在平靜的童年生活中如同暗流涌動、靜水深流。終于在風箏比賽那天噴發(fā)而出。當阿米爾看著哈桑為了將風箏交到自己手上而被人暴打,怯懦使他只敢站在原地,他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂,往事一幕幕在他心頭閃過……他最后選擇了無動于忠,從此,自己便墜入歉疚的深淵,只想從以后的人生中得到自我救贖,“救贖”只這本書中貫穿始終的線索。
    風箏比賽取得了榮耀,成為了父親的驕傲,可是阿米曾夢寐以求的而快樂并沒有如期而至,因為他已將自己定為罪人,已經(jīng)為自己一個錯誤的選擇而淪陷。
    而多年以后,當拉辛漢對自己說“這兒有再次成為好人的路”,他毫不猶豫的上路,當他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流,他大笑、如釋負重,當中年的他為了索拉博的一個微笑,去追逐孩童們的風箏,他說著:為你,千千萬遍。心中一片晴朗,這是他應(yīng)該負擔的責任,這是他在自我救贖中滋長的快樂。
    人最高層次的需求,是自我實現(xiàn)。是阿米爾的良知,讓他與阿賽夫不同,他最終能得到救贖,迎接他的是敞亮的明天。
    童年時期時阿米爾與哈桑身份天差地別,他卻偏偏嫉妒著仆人哈桑,哈桑有阿里的守護,而父親對自己只有疏遠。我想,他更嫉妒的是哈桑有一顆純潔的心,不用遭受良心的譴責,所以當他在救贖之路慢慢成熟,勇敢地奉獻自己后,心情也變得平靜而愉悅。
    男主角童年時優(yōu)柔寡斷,隨波逐流。他一直不愿意承認哈桑是他的朋友,跟別的孩子玩時不理會哈桑,在意別人的眼光,意志飄忽不定。后來一步步走向成熟,向妻子敞開心扉,不再逃避責任,他最終成為自己接受、認可的人,書中情節(jié)起伏,高潮迭起,急中有緩,真實的情感流露讓人覺得作者有過類似的親身經(jīng)歷。
    追風箏的人了讀后感篇八
    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看400字的追風箏的人讀后感吧!
    “為你,千千萬萬遍?!狈磸?fù)咀嚼著這句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲,無力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚在阿富汗上空的風箏,那些執(zhí)著的單純的追風箏的人。
    哈森,阿米爾,兩個十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來。有時候想:如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好??墒菦]有如果,這個世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個城市上方,隨時能將他們的友誼無情摧毀。
    一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣??墒撬麤]有,僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個惡魔,他處處躲避哈森,最后還設(shè)法趕走了哈森。后來,自己也跟父親遠離阿富汗,去了美國。就這樣,帶著纏繞了一生的負罪感去了美國。
    四分之一的世紀過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后,他決心找回那個遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。
    那片飽經(jīng)苦難的土地上,風箏再一次高高飛起。
    那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關(guān)注男性的成長,《燦爛千陽》則著墨于女性的命運。前者,阿米爾公子與仆人哈桑反襯,后者,萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭,美麗無比,可瑪麗雅姆卻長相丑陋,并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者,背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的,可相同的閱讀體驗是,你必須連夜看完,一口氣去讀,仿佛慢一點,主人公的苦難就會深重一些,或者說,如果我不加緊看,我就會像個罪人。胡塞尼說,“我向來只為一個讀者寫作?!?我也只為我自己閱讀,那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?!边@是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫,一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達,極其男人的爸爸對他很不滿意,甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。
    哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛,也是作為一個主子對仆人的尊嚴??Σ紶栆荒暌欢鹊娘L箏大會再次到來。幸運的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風箏大賽的殊榮,爸爸也終于破天荒地,在看臺上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風箏選手,割斷他們的風箏線,讓他們的風箏墜落,贏得風箏.
    他說——為你,千千萬萬遍。
    哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?
    “他只是個哈扎拉人?!蹦汩]上眼睛,然后聽到自己說?!拔蚁胛覠o法再面對哈桑?!?BR>    于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。
    你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
    那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
    他的內(nèi)心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。
    “他只是個哈扎拉人。”
    也許故事的結(jié)局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。
    犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。
    阿米爾。
    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
    當仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。
    可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結(jié)。
    當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。
    哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。
    為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。 也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
    書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
    作者:淚雨紛飛
    偶然在網(wǎng)上看到《追風箏的人》,原本以為是關(guān)于愛情的小說呢,細細讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。
    處處受到本地人的欺負,異樣的目光,加之戰(zhàn)火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產(chǎn)生了畏懼,然而,善良可愛的哈桑卻時時都在保護著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因為阿米爾是他主人的兒子,而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開,阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動彌補了多年前的過錯,挽回了自己兒時的懦弱之行?!蔽恼吕锏娘L箏是他們之間友誼的見證,哈桑在給阿米爾撿風箏時受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無聲的躲避什么?”
    漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個人的心境都是不同的,如果我們試著用心的去感受他們的心,那么我們就會發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對于自己的朋友,如果你進一步去感受他的心境,你就會發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因為這一點,它才時不時的會觸動你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當你處在陽光下時,它會緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時,它立刻就會離開你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開自己的
    日記
    本,翻開那一頁。
    阿米爾因為兒時的不勇敢,在哈桑受欺負時拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時間會證明一切的,包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆,依光寫下:“真正的友情延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。時間長了,這種友情也會如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?!焙孟敫嬖V你,其實我的默默關(guān)心是。。。
    時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開了。
    培根說:”最好的朋友是那種不喜歡多說,除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的?!斑^多的關(guān)心,不會打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進樹影里。一直以來,我都以真心對待她,即使偶爾的相遇對視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來,你有難的時候我也會奮不顧身。”
    朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世。
    追風箏的人了讀后感篇九
    美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福?!?BR>    “為你,千千萬萬遍!”
    當我們欺騙著,愚弄著一個人,一個十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“真誠的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因為沒有人會希望得到這種毫無責備的寬恕,這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!
    書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。其實,我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
    每個人心中都有風箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。
    追風箏的人了讀后感篇十
    讀完了卡勒德胡塞尼的《追風箏的人》,這本書寫的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情,故事發(fā)生在阿富汗。但是這個故事一直到“我”去美國之后還在延續(xù)。一條犯下靈魂上的罪過,以及救贖的道路。
    “我”和哈桑是從小在一起玩耍的,他是仆人,“我”是主人。但是“我”和他之間同時也是最要好的朋友?!拔摇苯?jīng)常取笑他,經(jīng)常拿他的短處來博得快樂,哈桑卻絲毫沒有不快,依然對“我”忠心耿耿,哈桑一直都是“我”的護衛(wèi)一樣,在“我”遇到危險的時候,保護著“我”的安全。但是,“我”卻沒有在他危險的時候,保護哈桑的安全,“我”背叛了他,一條靈魂上的犯罪就此開始。
    哈桑被阿塞夫欺凌的時候,“我”卻因為害怕,而不敢去保護他。甚至后來還誣陷哈桑頭“我”的手表,逼著他和阿里離去,就因為“我”的懦弱,讀后感.害了一個對“我”如此忠誠的人,這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結(jié)婚之后,收到來自父親好友拉辛汗的電話:一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路,它可以救贖“我”之前所犯下的罪。
    “我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子,是“我”同父異母的弟弟,到那時哈桑已經(jīng)死去,“我”得知他有個兒子,于是只能千里迢迢去尋找他的兒子?!拔摇痹诠I砩戏傅淖镏荒茉谒麅鹤由砩暇融H。
    追風箏的人了讀后感篇十一
    就在這樣一個毫無預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我書柜上放了很久,四個月了吧?從我找到這本書開始,斷斷續(xù)續(xù)將近四個月,我也許是被她奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被他的內(nèi)容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。
    追風箏的人在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏?原來這是阿富汗的習俗,每年初春會有盛大的風箏節(jié),許多的孩子會使出自己積蓄了一年的力量,來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中飄蕩著五顏六色的風箏,一只風箏的盡頭都有一個勇敢的斗士。
    當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你身邊的敵人消滅光,你才能勝利。同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬眾矚目的焦點和贊嘆。那樣會有無限的榮譽和光亮聚集你一身,這在我看來是一場孩子們的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸因為父愛,她只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著。
    再來說說“追風箏”也相當重要。當你搶到一個最后被擊落的風箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利,于是哈桑便擔當起了重要的任務(wù),就是把那只阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮由此而引發(fā),一切的一切悲傷的來源都在此慢慢浮現(xiàn)。
    從翻開這本書開始,一直就覺得故事隱藏著讓人透不過氣的氣氛,身份的懸殊并不是導(dǎo)致哈桑悲劇人生的關(guān)系,相反我覺得,造成她悲劇人生最主要的原因是哈桑對阿米爾的絕對忠誠和阿米爾對強權(quán)的懦弱。心態(tài)都是性格使然。
    我們在世為人也許都曾犯下錯誤,或多或少,或大或小,所以每個人都需要改正的機會和救贖的靈魂,也許我們能從這本書里找到答案。小時候我們說話直白,不經(jīng)考慮,按照自己的內(nèi)心去做事做人,我們漸漸長大,懂得了體諒別人,換位思考。懂得了我們存在這個世界上,并不是為了我們自己,因為曾經(jīng)的小時候的自己的自私殘忍,他走上了自我救贖,所以當阿米爾成年,他回想起小時候的故事做法,內(nèi)心仍會受到折磨,不管別人是否在意,他需要給自己一次洗禮。
    那一只風箏帶著世間所有的美好象征飄向遠方,我們要做的就是終其一生追逐它,它是我們生而為人的意義所在。為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事。
    阿米爾的“風箏”雖然丟了,但他在多年以后還是通過自己的努力把它找回來了,而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因為什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋我們?nèi)烁竦摹帮L箏”吧,一起去找回并將它好好保存,永不再丟失。
    追風箏的人了讀后感篇十二
    上學期在圖書館里無意發(fā)現(xiàn)一本封面很吸引我的書,具體是怎樣的也記不太起了,只記得是一本橘黃色的平裝本。沒有華麗的外表,卻有引人深思的內(nèi)涵。
    胡塞尼的《追風箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景,講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。哈桑是個追風箏的好手,“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處,然后停下來轉(zhuǎn)身雙手放在嘴邊說‘為你千千萬萬遍’然后露出一臉哈桑式的微笑消失在街角后?!彼钍茏诮屉A級的精神迫害??墒撬彩沁@本書書的光輝所在。他的母親拋棄了他,自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視,這本應(yīng)是個對生活喪失信心的人,可他卻能說出“為你,千千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。這不僅是表達了對主人的忠心,更是對友誼最完美的詮釋??梢娝麑ι畛錆M希望,友情滿含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f出并履行這樣的承諾呢?哈桑學會的第一句話就是“阿米爾少爺”,他為阿米爾敢于站出來對抗身材最魁梧的阿塞夫,為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風箏。他被侮辱時,一直都知道阿米爾就躲在旁邊,他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設(shè)計陷害他盜竊時,他選擇跳進這個陷阱。也許有人會說他愚忠。但是我看到的是一顆對親如兄弟朋友的主人的一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中,他依然選擇離開。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出,渴望收獲一份真摯的友誼,卻不知自己又為朋友做過什么。另一個主人公阿米爾則經(jīng)常思考著哈桑和他是否屬于朋友關(guān)系其思考的'結(jié)果往往是否定的。嚴重的種族歧視、宗教差異橫亙在阿米爾和哈桑之間。當阿米爾看到哈桑遇到危險時他并沒有挺身而出而是選擇離開。隨后又由于心里的不安與困擾設(shè)計陷害了哈桑使哈桑與阿里(哈桑的爸爸)離開。從此他再也沒有見過哈桑并一直處于深深的歉疚與自責中。阿米爾崇拜爸爸,因為他是一位成功的商人,他把阿里和哈桑完全當作自己家人對待,他捐建了一座福利院來幫助有困難的人,他是仁愛的化身。
    不久,由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭,阿米爾就跟隨父逃往美國。人們說陳年往事可以被埋葬,因為時間是治療一切的良藥。然而事實并非如此,他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭,回首前塵,記憶總是會在某個特別的地方停留。風箏是童年美好回憶的象征,可是在這兒卻也帶來一段不堪的過去。阿米爾雖然在美國結(jié)了婚,過上了遠離戰(zhàn)爭的生活,可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對哈桑的愧疚。于是,在良心的譴責下,他選擇面對自己的過去。回到那個帶著創(chuàng)傷的故土,贖罪。等待他的卻是一個震驚的消息,原來哈桑是自己同父異母的兄弟,并且已經(jīng)被戰(zhàn)爭吞噬,于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博,這個遭受戰(zhàn)爭毒害,滿眼驚恐的侄子。他面無表情,只有風箏才能喚起他的回應(yīng)。
    《追風箏的人》不僅是親情,友情的概述,更折射出我們似曾相識的心緒,比如傷害別人的快感和疑慮,危機關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,應(yīng)該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責和贖罪的沖動```這里的情感沒有虛偽做作,使我們面臨變化那一刻來不及思索的真實反映,是一個人在夜深人靜時候的捫心自問。小說的最后,作者在一群孩子中奔跑,為索拉博追風箏,就像哈桑為他追風箏一樣,不停地奔跑著···故事的結(jié)局也許并不完美,些許苦澀與酸楚,但這才是人生--犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡單流暢的敘述方式,小說自一開始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開。我欣賞小說中對于“我”內(nèi)心感情大膽深入的剖析,“我”對哈桑的嘲諷捉弄,看不起哈桑因為他是哈扎拉人,是仆人的兒子,他連字都不認識所以“我”可以編造故事給他聽,騙他這是書上寫的,同時“我”又是猶豫、怯懦,時時會良心發(fā)現(xiàn)并陷入深深的自責中??吹焦S龅轿kU“我”沒有去救他“我”自責膽小并害怕哈桑會把“我”袖手旁觀的事情說出去。在哈桑離開之后“我”無法忘記自己的罪行,哈桑那句“為你千千萬萬遍”不時盤繞在耳邊,哈桑式的微笑一直折磨著“我”。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營救哈桑的兒子以還清“我”對哈桑犯下的罪過。
    追風箏的人了讀后感篇十三
    兒時的我們曾懷著許多的快樂,當長大成人,我們便開始追憶,為曾經(jīng)的種種懦弱和錯誤,留下一抹微笑。
    ——題記
    懦弱這個字眼,讓我想起了阿米爾。
    阿米爾在《追風箏的人》中,是個12歲的阿富汗富家少爺,他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個故事并講給哈桑聽,哈桑贊美一番后提出了他的問題時,阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的.時候,我心里百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對阿米爾的態(tài)度也開始冷淡。
    直到一場風箏比賽后,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開心,便幫阿米爾去追那只藍色的風箏,臨走前,說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“為你,千千萬萬遍”。
    我的心悸動一下。急切地翻看后面的內(nèi)容,卻沒想到,發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍色的風箏,卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個人正想為前些日子哈桑的冒犯而報復(fù)哈桑。
    這時,阿米爾已經(jīng)看見了哈桑,也看見了阿塞夫要欺負哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動手時,阿米爾幾乎就要喊出來,但他沒有,他是那么的懦弱,我緊緊抓著書,有種說不出的沖動。
    哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接著,阿塞夫慫恿了他的兩個伙伴,把哈桑摁倒在地,對哈桑進行了侮辱。
    阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒有沖進小巷,為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!
    我的心為之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也為哈桑傷心。哈桑過去曾無數(shù)次為阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。
    阿塞夫和他的伙伴走后,阿米爾等待著哈桑走出來。哈桑滿臉淚水,衣服上沾滿污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。
    這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時,眼淚不知不覺地滴落下來,在書頁上,留下淚漬,便再也抹不去。
    我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑后,對哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻,無法釋懷阿米爾的行為。
    快要結(jié)尾的時候,那句話又出現(xiàn)在我眼簾——“為你,千千萬萬遍”,是阿米爾說的。轉(zhuǎn)身阿米爾去追掉下來的風箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說的這句話。
    故事的最后,阿米爾微笑地追著風箏。但我明白,他笑的是曾經(jīng)的懦弱,追的不是風箏,而是那個勇敢的哈桑。
    我釋懷了阿米爾曾經(jīng)的懦弱,因為故事的結(jié)尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風箏的行動,寄托了他對哈桑的思念和愧疚。
    讀完故事的最后,我給自己一個微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個微笑。
    那微笑就如天上的風箏,讓我放手去追。
    就如哈桑的那句話——為你,千千萬萬遍。
    追風箏的人了讀后感篇十四
    從我們誕生的一刻起,從我們踏上人生旅途的一刻起,我們開始選擇。那些無窮的選擇將會與你一起走向漫長的人生道路。
    就像追風箏的人一樣,我們每個人的心中都有一只漂亮的'風箏,它有時是理想,有時是希望,有時也是人格。我們既然選擇了它,便要無悔地去追,追的同時,也要對自己的判斷負責,否則,它將會成為終生的遺憾、悔過,即便是自責,也無法彌補,只有加倍的去補償,去贖罪。
    背叛往往是一瞬間的決定,但救贖卻是一條漫長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞:后悔。因為過去的永遠都是過去,無論如何也無法挽救,所以后悔就是人心靈上的一種責怪。
    當今社會,在追求進步,在追求人上人的同時,我們也會迷茫,迷茫著四周,我們該去做什么?該如何面對不斷的選擇?該怎樣在選擇中讓自己的心靈無悔?一個左右為難的選擇,在一瞬間的決定中已經(jīng)決定了自我的命運,但在同時,一個小小的轉(zhuǎn)折也將再次改變命運,這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路,也是唯一一個加以補償?shù)霓k法。但這種機遇并不多,重要的是對自我選擇的無悔。
    風箏只有一只,勇敢的追吧,去追回自己的理想!但也不要忘記,面對偶遇的選擇,不要愧對人格,讓心靈無悔!
    追風箏的人了讀后感篇十五
    說實話,這本書看到前三分之一我是真的有點看不下去的。主要原因如下:
    感覺作者的文字表達比較奇怪,和我們慣??吹降亩疾惶粯樱ó斎灰驗樗菄庾髡?,所以這點差異的存在也正常)。看了前三分之一會有點不知所云,不知道作者到底想表達什么或講述什么。
    1、作者前半生一直糾結(jié)于父親到底愛不愛他,而到此時作者心中才有了些許明晰的答案
    3、哈桑在不知道自己與作者是同父異母的關(guān)系前提下依然能做到對作者的始終忠誠
    4、作者在知道哈桑兒子的存在和目前危險的處境時要面臨艱難的抉擇,他心底根深蒂固的懦弱在和他自己被因為愧疚而激發(fā)起的勇敢作者斗爭。一邊是美國溫柔的妻子和優(yōu)越的生活,另一邊是阿富汗戰(zhàn)火紛飛的處境。他是否要冒著失去一切的風險去救哈桑兒子于水深火熱中。
    5、哈桑兒子在充滿希望的開始期待美國生活后經(jīng)歷了一次失望,雖然那令他失望的情況并未真正發(fā)生,他卻因為實在不想被送進孤兒院而在洗澡時企圖結(jié)束自己的生命。
    6、幸得真主保佑他被搶救過來,但從此他對世界對身邊的人都永遠持有一副冰冷和警惕的姿態(tài),這冰冷只有在作者嘗試多次帶動他與之放風箏之時才得到數(shù)年來的緩解。
    7、追風箏這件事看起來是孩童的小游戲,它卻凝結(jié)了哈桑與作者之間完美的相互配合與信任。而追風箏的高手哈桑似乎將自己的忠誠與勇敢也遺傳到了后代的骨血里,我相信未來的日子,哈桑兒子心底的溫暖,善良與堅韌終歸會被重新喚醒,即便那些美好品質(zhì)可能也一直伴隨著其他來自戰(zhàn)亂的恐懼,不安與警惕。讀后感·我如此相信就像我相信哈桑的忠誠一樣,我如此相信是因為哈桑給自己兒子曾經(jīng)營造的美好世界定能在他幼小心靈了成長出堅韌的果子以抵抗現(xiàn)實的冰冷與黑暗。
    其他感受:
    3、阿富汗本國國民一定是帶著泣血的情緒謳歌自己偉大且親愛的國家,它歷經(jīng)磨難讓人心疼,但它的民眾對它的愛智慧與日俱增。
    追風箏的人了讀后感篇十六
    《追風箏的人》是一本口碑極好的書,多數(shù)愛書之人的書單上都會有它的身影。身邊有很多好友也不斷向我推薦,無人不說其震撼人心催人淚下。于是,我的好奇之心驟起,我想親眼目睹他們所描述的場景,也想親身去體驗他們所傳達的情感,那是一個關(guān)于什么樣的故事,那故事又有什么樣的曲折,那曲折之外又有什么樣的感情,那感情之中又會有什么樣的思考。
    書中開頭的內(nèi)容,描述的一副美好的場景,平和的阿富汗客什爾,有滿街的羊肉串香味,悠然放風箏的孩童,阿米爾與哈桑歡樂的畫面躍然在腦海中。而這與書中后半部分,在t利班的統(tǒng)治下客什爾,有著天囊之別。那是一副讓人心寒的畫面,滿街荒蕪的草木,沿街乞討的人們,連風中都摻雜著讓人窒息的氣味。
    書中想傳遞的是一個自我救贖的過程,曾經(jīng)與阿米爾朝夕相伴的哈桑,為了幫少爺追逐勝利的風箏,被強勢的惡童肆意辱。而尋找他的阿米爾卻只是在一旁看著,然后匆匆離開。書中說,阿米爾一輩子都不會忘記這個畫面,這是他陷入痛苦深淵的開始。他自己對當時的選擇作出了最佳的詮釋,即他的血統(tǒng)告訴自己,主人就是主人,哈桑只是卑微的仆人,主人沒必要為了仆人挺身而出,即使每次阿米爾遇到困難,哈??偸菉^不顧身相救。
    在書中,我看到阿米爾對哈桑的情感是復(fù)雜的。一方面,他與哈桑擁有的時光是他最美好最快樂的,這在他日后的回憶中,我們可以清晰地感受到。另一方面,他始終認為自己比哈桑高人一等,這種從出生下來就被劃上的標簽,讓他不能容忍哈桑在任何方面比他優(yōu)秀,更不能容忍自己心愛的東西與哈桑分享,例如父愛。但阿米爾不是一個徹頭徹底的壞人,經(jīng)歷哈桑被辱一事后,他內(nèi)心備受煎熬,他無法容忍哈桑與自己的再度親近,他甚至想要哈桑狠狠打自己一頓,而哈桑只是默默的忍受,這卻讓阿米爾更加的痛苦。最終,他還是選擇殘忍的方式,將哈桑和他父親阿里趕走。
    在背叛與救贖方面,阿米爾和父親終于驚人的相似了,父親的救贖方式,是做更多的善事,廣施大愛。而阿米爾的方式,則是重新踏上暌別12年的土地,在內(nèi)心的掙扎中,最后選擇前往戰(zhàn)火紛亂的阿富汗,將哈桑的孩子救出來。從哈桑當初堅定地“為你,千千萬萬遍”,到最后阿米爾對哈桑兒子索博拉的“為你,千千萬萬遍?!弊罱K走過了一個輪回,劃上了半個句號。
    風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。我們每個人都在追逐著那高飛的風箏,因為它牽掛著太多關(guān)于友誼與真誠。
    念及那些如風往事,冷暖自知。也許誰的生命里都有一只想要挽回的“風箏”,我們都會是那個追風箏的人,追尋屬于我們的那只風箏。
    追風箏的人了讀后感篇十七
    《追風箏的人》是一本大家都熟悉且喜愛的小說,出版后因其純凈、催淚的文字而迅速走紅。這本書也是作者美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼的處女作兼成名作兼封神之作。
    在未閱讀本作品之前,看過本書翻拍的電影,也因為那句‘為你,千千萬萬遍’便讓我淚濕衣襟。也使我在某種程度上滿足了,我對阿富汗的好奇心,讓我感受到那片充滿死亡,暴力,血惺的土地上‘愛’依舊無處不在。書中講述了一段不平衡的友誼和一場跨越20年的贖罪,以及一生的懷念。
    阿米爾是阿富汗一個富家的少爺,他的父親是一個賣地毯的商人,生意做的很好,人也頗有男子氣概,哈桑是他家仆人的兒子,兩個小男孩年齡相仿,身份卻是那么懸殊。我認為阿米爾父親這個角色人物,一生中充斥著隱瞞與期騙,他是真相的守護者,也是真相的延續(xù)者。也許人生中謊言,無處不在,你信任的人,你不信任的人,你愛的人,你不愛的人,甚至包括你自己,都有秘密。秘密是為了保護自己的利益,保護自己的面子,保護自己的一切。但欺騙就跟盜竊一樣可惡,它剝奪了他人知曉真相的權(quán)利,真相大白的時間點,對命運的方向影響太大了。
    哈桑勇敢、聰明,阿米爾在哈桑的映襯下顯得懦弱不堪。父親對哈桑越發(fā)稱贊,使得阿米爾心里產(chǎn)生嫉妒。在一次斗風箏的比賽中,阿米爾決心要拿到冠軍向父親證明自己,他如愿獲得了冠軍,哈桑幫忙撿掉落的風箏。臨走前,哈桑說出了那句感動千萬讀者的話“為你,千千萬萬遍?!边@句話也是本書的靈魂,并為后來阿米爾心靈的救贖留下鋪墊。
    在他為阿米爾撿風箏時遇到小混子阿塞夫,要求他交出風箏,哈桑竭力保護屬于好朋友風箏,在哈桑被阿塞夫欺負的時候阿米爾就在旁邊親眼目睹這一切卻選擇逃避。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容,在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀??墒?,在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到,自己并沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當作自己的朋友。在阿米爾身上我們可以看到他的柔弱膽怯、欺騙誣陷、自私妒忌,在他的身上我們看到人性中丑惡的一面,而哈桑雖然出身卑微并遭人唾棄卻忠誠勇敢、善良正直、寬容并具有自我犧牲精神,有著全心全意愛的決心和能力,我們從他身上看到人性美善的一面。
    哈桑裝作什么都沒發(fā)生過,依舊如從前一樣跟在阿米爾身邊,而阿米爾則無法面對他,甚至要求父親開除他們。當然,父親是不會同意的。讀后感無奈之下,阿米爾在13歲生日那天陷害了哈桑,誣告他偷了自己的禮物,而聰明的哈桑也溫和地承認自己是小偷,這并不表示哈桑逆來順受而是因為他知道阿米爾的目的,他知道阿米爾在巷子里看到了當天發(fā)生的事情,不敢面對自己。
    隨后戰(zhàn)爭到來,阿米爾一家搬去了美國。他們在美國定居生活逐漸忘記了原來那土地上的人和事。與此同時我們從他們兩個人身上都看到了階級性,在一個特定的社會背景之下,這是無可避免的,作為社會里的一份子我就得按照那個社會的方式來生存。作為人我們都不是完美的,我們不可避免的會犯一些錯誤。阿米爾曾違背自己的良心犯了很多錯誤。
    通過一通來自阿富汗來的電話打破阿米爾的生活,重新撕開了那段往事。并也因此得知哈桑是父親的私生子,是他的親兄弟。阿米爾決定應(yīng)該回到那片土地來彌補自己的過失。只是在這時哈桑已不在人世,留下了一個兒子卻被賣給當年那個小混混阿塞夫為奴,阿米爾救出了他,哈桑的兒子索拉博。
    本書故事的最后,阿米爾陪著哈桑的兒子索拉博在美國的廣場上放風箏,追著風箏開心的喊著當年哈桑說的那句“為你,千千萬萬遍。”完成了自己心靈的救贖。
    讀完這本書,一個愈發(fā)清晰的理念回蕩在我腦海里,相信會伴我終生:過去的事雖然不可以改變,但犯過的錯可以彌補。我們不僅要勇于承認錯誤,更要積極的邁出彌補的步伐。愿你我在這世間都能勇敢的直面黑暗,堅信黑暗終歸會過去,奮力地去追逐光明。待歸來時,還是如哈桑般純情的少年。
    追風箏的人了讀后感篇十八
    讀到書名,我臆想這是一個年輕人追逐夢想的故事,但是當我一步一步追逐著主人公的記憶曲線往下走時,卻發(fā)現(xiàn)截然相反,這是一個居住在動亂恐慌年代的阿富汗人心理救贖的回憶錄。以風箏為題,以風箏為引,也以風箏為由,這一個若即若離的物體貫穿了全文,故事的發(fā)生宛如玩笑,卻又對書中人的人生覆蓋上了一層厚厚的記憶黃土。命運的轉(zhuǎn)折通常都源于一個毫無前兆的意外,一句黯然神傷的謊言,一個看似堂皇的理由,亦或是一種風箏般若即若離的態(tài)度。風箏,它可以代表親情,友情,愛情,也可以代表正直,善良,誠實,更可以代表一個生活在這一片“災(zāi)難深重的土地上”的人民對自由生活的憧憬。
    書中有一句話“阿富汗的兒童沒有童年”,完整地詮釋了生活在富足家庭的阿米爾與情同手足的仆人哈桑之間的故事,兩段同樣鮮活的童年,卻經(jīng)歷了不同的愛恨情怨,目睹了不同的悲歡離合。在哈桑眼里,真誠與友誼就是為小主人阿米爾在風箏比賽后追逐到那個被擊落的風箏,而后得到小主人那宛然的一笑。在阿米爾眼里,真誠與友誼就是得到比賽的第一名,以及他的哈桑能夠追逐到屬于勝利的風箏。然后在奔向成功的途中,坎坷總是布滿一地,風箏并不只代表夢想與希望,也承載了很多的秘密與罪惡。當目睹哈桑,為了追逐阿米爾夢想的風箏而受盡侮辱時,阿米爾備受心靈掙扎,卻還是懦弱地選擇遙望這一切,始終鼓不起勇氣來救助這個為自己而活的哈桑。
    一念之差,一輩子的遺憾,一生一世的錯過?!盀槟悖f萬遍”,此時此刻,我似乎能聽到哈桑沙啞地聲音堅定著自己的信念,卻不見阿米爾同樣真摯的回應(yīng)。虛偽與愧對朋友的真誠,讓阿米爾受盡內(nèi)心的譴責,以至于無法直面擁有哈桑的生活。誣陷,阿米爾終于用最卑劣地手段驅(qū)逐了哈桑,卻怎么也鏟除不了心中愧疚的毒瘤。時代的變遷,讓這些充斥在戰(zhàn)亂年代的年輕血液各奔東西。阿米爾與父親也一樣,行色匆匆地趕往下一個戲劇性地轉(zhuǎn)折點。風平浪靜的美國生活背后卻掩蓋著一段褪色的記憶。父親臨死前的遺言,喚醒了阿米爾慘痛的回憶,那個被自己親手推入命運旋窩中的哈桑,竟與自己流著一樣的血液。命運弄人,如今天各一方。滿世界地尋找,卻再也找不到那個早已喪命于不良人士槍下的哈桑。
    阿米爾的自我救贖,也只能寄托在哈桑兒子的身上,這份對前世人趕不上的歉意,希望能夠延續(xù)在后世人身上。文章開始有一絲淡淡的幸福,文章中間有一縷揪心的悔恨,文章最后有一種沉重的感動。追風箏的人,把風箏與人之間的關(guān)系詮釋得淋漓盡致。風箏的一世,掌握在那條細線盡頭的人手中,不堪一擊,卻又單方面地緊密相依。親情,友情,看似唾手可得,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,往往在我們還未來得及意識到它們的存在時,我們已經(jīng)提前失去了。在我們每個人的生命中,都存在著那么一段揮之不去,卻又痛心疾首的記憶。也都有那么一個為我們追逐風箏的人,卻又都因為一些小小的懦弱,細微的背叛,而失之交臂。
    “為你,千千萬萬遍”,期盼在我們生命之中能夠留住這種純粹的感動,永遠。
    追風箏的人了讀后感篇十九
    很早就聽朋友說過《追風箏的人》這本書很好看,很有教育意義,是一本凈化心靈的好書,但是各種原因,一直沒有來得及看,最近終于將這本書看完了,確實是感慨頗深。
    和我們以往看過的小說不同,這是一本有歷史背景地書,故事發(fā)生在阿富汗一個少爺和他仆人之間。在阿富汗那種宗教歷史深厚地國家,有錢有地位的人那才是真真切切的高人一籌。小少爺阿米爾從小養(yǎng)尊處優(yōu),過著一般人都不敢奢望的生活,陪著他的仆人哈桑不僅是下人的兒子,本身還有缺陷,是個有兔唇的孩子。但是優(yōu)越的生活并不一定就是完全幸福的,阿米爾最最渴望的父愛爸爸很多時候不能給與,造成了阿米爾的膽怯、自私,甚至通過說謊話來的得到父親的關(guān)注,讓人感覺到甚是可憐。相反的是,哈桑雖然低位低下,但是他的心靈透徹的如一塊水晶。中間當然也發(fā)生了許許多多的事,而故事的高潮應(yīng)該是一年一度的放風箏大賽了。阿富汗的放風箏已經(jīng)不單單是簡單的風箏比賽,更多的是關(guān)于榮譽以及孩子渴望勝利表揚的那種求勝比賽。哈桑是個放風箏的高手,而他的少爺正是想通過這場比賽來得到爸爸的關(guān)注,然而,事情哪會那么順利,當看到兔唇的哈桑拖著血淋淋的身體也要誓死幫少爺搶到風箏的那一刻,我真的是很震撼?!盀槟悖f萬遍”是一種怎么的信任和愛護,可這時候的阿米爾懦弱、恐懼,他辜負了哈桑對他的信任,他自以為他把哈桑趕走就能當那件事沒有發(fā)生,可是人往往客服不了的是自己的心魔。
    直到阿米爾踏上回阿富汗的路,也就是救贖之路,我才感覺到阿米爾有那么一點點勇敢了。阿米爾雖然性格懦弱,可當是畢竟也是孩子。阿米爾少爺會說地第一個詞就是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那就是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家,哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。
    是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心情是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。讀后感·然而這個被爸爸一生深埋地秘密揭開時,哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。
    是哈桑錯了嗎?我為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也任務(wù)自己只不過是一個低賤地仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結(jié)局。
    但是有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原來都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,或許真正心靈的救贖不過是平等對人,珍惜彼此。每當風箏放飛的那一刻,我都要問自己,“我們是否真的珍惜所有的一切?”這就是最好的答案。