2023年分析會(huì)講話稿(匯總14篇)

    范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
    分析會(huì)講話稿篇一
    開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三年級(jí)會(huì)議，目的是交流初二期末考試的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)照上一屆初三中考數(shù)據(jù)，研討存在問(wèn)題、尋求解決對(duì)策，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，力爭(zhēng)在20xx年中考中再創(chuàng)佳績(jī)。剛才楊主任依據(jù)考試的實(shí)際情況，對(duì)教育教學(xué)工作提出了明確要求。面對(duì)本屆初三的嚴(yán)峻升學(xué)形勢(shì)，如何達(dá)成“進(jìn)五爭(zhēng)三”的升學(xué)目標(biāo)是每一個(gè)班主任、任課教師及我們都要深入思考研究的問(wèn)題。我提四點(diǎn)看法：
    希望各位初三教師要合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，前緊后松，盡快完成初三新授課教學(xué)任務(wù)，注重基礎(chǔ)，抓好過(guò)關(guān)，避免夾生飯現(xiàn)象出現(xiàn)。
    雖然大家都教過(guò)初三，有關(guān)教學(xué)的要求、特別是近幾年中考說(shuō)明有較大變化，試題命題形式有所變化，因此我們的教學(xué)不能套用原來(lái)的教學(xué)思路、沿用原來(lái)的認(rèn)識(shí)。所有任課教師一定要認(rèn)真研究近三年來(lái)的中考說(shuō)明、近三年來(lái)的中考試卷及模擬試卷，通過(guò)歷年試題整體研究尋找共性，通過(guò)近年試題重點(diǎn)研究查找趨勢(shì)，通過(guò)相同試題對(duì)比研究探求變化，通過(guò)不同試題分類(lèi)研究尋找差別，只有這樣才能高屋建瓴，把相關(guān)信息滲透到平時(shí)教學(xué)過(guò)程中。
    教學(xué)效果如何除了與教師的教學(xué)水平有關(guān)外，在很大程度上還取決于班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。我們各位老師一定要將學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。如某些教師教學(xué)思路很清晰，教學(xué)方法也很靈活，學(xué)生反映也不錯(cuò)，但最終考試結(jié)果恰不盡如人意，關(guān)鍵就是忽視了學(xué)習(xí)常規(guī)的管理，相關(guān)的`教學(xué)要求得不到具體的有效落實(shí)。
    具體來(lái)講，任課教師要抓好下列工作。
    a、作業(yè)完成的檢查與考核；
    b、資料的積累與應(yīng)用；
    c、糾錯(cuò)的落實(shí)與完善；
    d、測(cè)試的動(dòng)員與反饋等等。
    從近階段來(lái)看，有經(jīng)驗(yàn)的初三班主任已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，多找學(xué)生談話，幫助學(xué)生樹(shù)立信心、明確目標(biāo)等，相關(guān)教師也叫學(xué)生制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，但就目前來(lái)看學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣還有待加強(qiáng)。特別是有些普遍性的問(wèn)題還要研究解決。如：早讀課之前的時(shí)間安排，晚自修自習(xí)課的紀(jì)律、效率問(wèn)題；平時(shí)上課的遲到問(wèn)題；作業(yè)的抄襲遲交問(wèn)題；上課開(kāi)小差、睡覺(jué)問(wèn)題；部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題等等。這些問(wèn)題需要班主任及任課教師共同研討解決。我覺(jué)得目前要以整頓班級(jí)紀(jì)律為抓手，以制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，以總結(jié)評(píng)價(jià)、反思教育為手段，班主任任課教師相互協(xié)作，把學(xué)風(fēng)推向高潮。
    1、思想教導(dǎo)。思想支配行動(dòng)，態(tài)度決定高度?？梢詮募訌?qiáng)理想教育、強(qiáng)化自信教育、開(kāi)展感恩教育、實(shí)施激勵(lì)教育（競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、語(yǔ)言激勵(lì)、自我激勵(lì)）等多種方式進(jìn)行。
    2、環(huán)境誘導(dǎo)。健康積極的班級(jí)文化環(huán)境能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有形的心理“磁場(chǎng)”，又能在無(wú)形中統(tǒng)攝全體學(xué)生的靈魂，具有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。為此，我們應(yīng)大力加強(qiáng)初三班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造緊張有序、積極進(jìn)取、健康向上的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人文關(guān)懷、關(guān)注生命成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中保持健康的心理狀態(tài)，激發(fā)自己的潛能，做好最后的沖刺，創(chuàng)造生命的精彩。比如：激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等——教室門(mén)上方：“入室即靜，入座即學(xué)”。教室門(mén)柱：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人”。教室門(mén)內(nèi)上方：“走進(jìn)教室，滿懷信心；走出教室，意氣風(fēng)發(fā)”。 “不為失敗找理由，要為成功找方法”等等。
    3、開(kāi)辟宣傳陣地。教室內(nèi)設(shè)計(jì)制作精美的“我們的驕傲”、“成長(zhǎng)的足跡”、“追求卓越”、“超越自我”、“飛向明天”、“人生因?qū)W習(xí)而美麗”等個(gè)性鮮明的學(xué)生才藝展示欄，如學(xué)生滿分試卷、各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)展等。還可以張貼學(xué)生優(yōu)秀作文、班級(jí)之星（照片、事跡簡(jiǎn)介、理想大學(xué)）。教室后墻：張貼每一次考試的學(xué)生成績(jī)分析表，公布每一個(gè)學(xué)生的名次上升、下降情況，張貼學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如每每一次考試希望達(dá)到什么名次的具體目標(biāo)等。（三5班教室王秀娟當(dāng)時(shí)的班級(jí)學(xué)生中考目標(biāo)……）以上是我個(gè)人一些想法，不一定對(duì)，說(shuō)錯(cuò)的地方也歡迎大家批評(píng)。
    總之，我們憑借上學(xué)年期末全市數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這個(gè)平臺(tái)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)谌械奈恢?，今天也是一種思想的交流，也是互相學(xué)習(xí)，共同提高的一種方式。我們這些優(yōu)秀的初三老師肩負(fù)的使命是很艱巨很崇高的，我們確實(shí)應(yīng)該在工作中表現(xiàn)出更頑強(qiáng)的意志、更崇高的品質(zhì)和更精細(xì)的教育教學(xué)行為。只有這樣我們才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任，我們才能享受最后的美妙與快樂(lè)。最后希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、智慧共享，爭(zhēng)取明年中考以優(yōu)異的成績(jī)，走在全市的初中教育的前列。
    謝謝大家！
    分析會(huì)講話稿篇二
    下午好！
    十月調(diào)考剛剛過(guò)去，留給我們思索的東西很多。十月調(diào)考數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的進(jìn)步，這得益于學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和兄弟教研組在時(shí)間上的大力支持，在此一并感謝各位。下面我代表數(shù)學(xué)組談?wù)勎覀冊(cè)谝惠喼械淖龇ā?BR>    高三數(shù)學(xué)組在黃鷹老師的帶領(lǐng)下，心往一塊想，力往一塊使。平時(shí)我們課較多，上完課就要改作業(yè)，做題，相互交流的時(shí)間不多。黃老師逢喜必慶，大家在相聚中交流了感情，在生活和工作中都能相互幫助。每次黃老師布置了任務(wù)大家都當(dāng)仁不讓?zhuān)嗷ブg也能出謀劃策，互相抬樁。
    高三數(shù)學(xué)組的老師是踏實(shí)的、肯干的。數(shù)學(xué)課平均每天三節(jié)，還要改兩個(gè)班的作業(yè)，還要做題備課。每周都要有老師命制周六試卷，另一個(gè)老師針對(duì)周六中出現(xiàn)的問(wèn)題命制小卷。還常常要把各種資料上的題組成訓(xùn)練卷。任務(wù)重，但老師們都當(dāng)成自己的本職工作，盡心盡力的完成。文科數(shù)學(xué)一直是我校的薄弱點(diǎn)，文科數(shù)學(xué)在鄢老師的帶領(lǐng)下，用小卷提升學(xué)生能力。一天一張，還附有標(biāo)準(zhǔn)答案讓學(xué)生學(xué)習(xí)，真可謂用心良苦，工作做到了極致。
    （1）主抓集備。每次集備所有人都到場(chǎng)。文理科差別較大，三個(gè)文科老師單獨(dú)到閱覽室集備。集備內(nèi)容是對(duì)一周的主講內(nèi)容作細(xì)致的分析，重點(diǎn)，難點(diǎn)內(nèi)容都拿出來(lái)討論。對(duì)于什么該講，什么不該講，講到什么程度每位教師都發(fā)表自己的看法。有時(shí)備課組就是一個(gè)討論會(huì)。記得有一次年紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)張燕書(shū)記到數(shù)學(xué)組檢查集備。張儒玲老師和李友華老師就某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了討論，激發(fā)了全組老師的大討論。書(shū)記當(dāng)時(shí)就對(duì)這個(gè)氣氛進(jìn)行了肯定。集備做充分了，第一輪復(fù)習(xí)我們就搞的全面而細(xì)致。重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講，邊邊角角的知識(shí)我們也復(fù)習(xí)了，不留盲點(diǎn)。
    （2）以周六考試為抓手。每次周六試卷我們都拿到集備時(shí)間討論，對(duì)考察的知識(shí)點(diǎn)，題型都要符合預(yù)設(shè)。閱卷之后馬上進(jìn)行小集備。每個(gè)老師都要對(duì)所改試題做分析。分析得分情況，學(xué)生的主要問(wèn)題，出錯(cuò)點(diǎn)在哪里，下個(gè)星期要不要繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)。詳細(xì)的小集備對(duì)下周的反饋卷的命制起到指導(dǎo)作用。這樣小卷才能對(duì)癥下藥?？纪曛罄蠋煂?duì)成績(jī)進(jìn)行分析，找出問(wèn)題的學(xué)生談話。對(duì)臨界生的成績(jī)進(jìn)行分析，找準(zhǔn)自己教學(xué)的標(biāo)高和節(jié)奏。
    （3）加強(qiáng)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。以前我們數(shù)學(xué)老師大多喜歡一講到底，現(xiàn)在我們深受汪校長(zhǎng)的啟發(fā)，老師們?cè)谇那牡馗淖冏约旱恼n堂教學(xué)。我們一致認(rèn)為一講到底確實(shí)浪費(fèi)老師的精力，同時(shí)學(xué)生也聽(tīng)的累，不會(huì)有多大效果。我們現(xiàn)在大多采用131模式指導(dǎo)教學(xué)。首先學(xué)生自我糾錯(cuò)，緊接著老師對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題詳細(xì)講解，最后留時(shí)間讓學(xué)生自我消化，老師巡堂，學(xué)生可以就沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，也可以就老師沒(méi)有講解的問(wèn)題發(fā)問(wèn)。這樣課堂節(jié)奏很緊湊，學(xué)生也好把握，讓學(xué)生在一節(jié)課中能提高效率。對(duì)老師所講問(wèn)題都搞清的同學(xué)也沒(méi)有被老師牽著走，可以自主學(xué)習(xí)自己的東西。我們?cè)谕粜ｉL(zhǎng)的理論中嘗到了甜頭。
    馬上我們就要結(jié)束一輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)了，對(duì)二三輪復(fù)習(xí)我們有以下打算：
    （1）針對(duì)數(shù)學(xué)高考試卷的特點(diǎn)，選填的75分占據(jù)非常重要的位置。我們打算進(jìn)行半個(gè)月的選填限時(shí)訓(xùn)練。這也是我們長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們自己也深有感觸的做法。
    （2）在平時(shí)的訓(xùn)練中加強(qiáng)新背景，新題型的訓(xùn)練。在二三輪中使用的試卷我們都要求老師自己動(dòng)手組卷，不會(huì)選取外面的成品試卷。所以要求老師自覺(jué)在組卷中加強(qiáng)對(duì)新題的研究，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對(duì)新問(wèn)題的方法。
    （3）集備更注重章節(jié)過(guò)關(guān)的研究，注重章節(jié)之間的聯(lián)系的研究。高考都是在知識(shí)的交匯點(diǎn)命題。所以要比以往更注重知識(shí)點(diǎn)的交匯。譬如向量與三角，函數(shù)與不等式，數(shù)列不等式等等。高考試題的解答題相對(duì)較穩(wěn)定，所以我們要針對(duì)穩(wěn)定的題型進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練。譬如，三角、數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)常見(jiàn)題型要求學(xué)生都要過(guò)關(guān)。
    （4）對(duì)考試成績(jī)多加分析，不同的層次學(xué)生選用不同的方法。對(duì)臨界生的試卷多加分析，找出問(wèn)題，研究對(duì)策。臨界生的提升不能只指望談?wù)勗?，還要深入到具體的作業(yè)，具體的題目中去。
    （5）在二輪與三輪之間做好回歸課本的工作。高考數(shù)學(xué)試題源于課本，高于課本。所以我們要到課本上找到高考題的蛛絲馬跡，也給學(xué)生再一次掃清知識(shí)盲點(diǎn)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我的發(fā)言就這些，不足之處望各位能悉心指導(dǎo)。再次感謝各位能給我時(shí)間、機(jī)會(huì)。謝謝。
    分析會(huì)講話稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    今天，我們?cè)谀详P(guān)小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”。會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真分析上學(xué)期小學(xué)四年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)和小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)成績(jī)，查找問(wèn)題，明確任務(wù)，動(dòng)員全市小學(xué)教育干部和教師進(jìn)一步堅(jiān)定信心，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點(diǎn)上取得新的突破！
    參加今天會(huì)議的有全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（劃歸）教育辦、較大規(guī)模小學(xué)校長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，市教育局科室負(fù)責(zé)人、教研員，共計(jì)200多人。
    剛才，會(huì)議進(jìn)行了第一項(xiàng)，分別觀摩了南關(guān)小學(xué)郝東平執(zhí)教6年級(jí)語(yǔ)文《和田的維吾爾》、李麗執(zhí)教6年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的體積》，兩位老師分別進(jìn)行了說(shuō)課，各單位一把手進(jìn)行了評(píng)課議課。會(huì)議之所以安排這么一項(xiàng)議程，主要目的是進(jìn)一步樹(shù)立以教學(xué)為中心的思想，動(dòng)員全市教育干部深入課堂教學(xué)，積極參與課堂教學(xué)觀課、說(shuō)課、議課活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，扎實(shí)提高課堂教學(xué)效益，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
    下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)
    作《小學(xué)四年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)和小學(xué)教學(xué)情況分析報(bào)告》
    下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)
    讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市領(lǐng)導(dǎo)作重要講話
    ………………..
    會(huì)議圓滿地完成了各項(xiàng)議程。下面，就如何貫徹落實(shí)好今天的會(huì)議精神，我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
    一要堅(jiān)持教育質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)思想不動(dòng)搖。會(huì)上，局長(zhǎng)對(duì)我市小學(xué)階段教學(xué)工作面臨的形勢(shì)進(jìn)行了分析，對(duì)進(jìn)一步深化小學(xué)教育教學(xué)改革，全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了新的目標(biāo)和要求，必將有力促進(jìn)小學(xué)教育均衡、內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展。主任全面、系統(tǒng)分析了上學(xué)期小學(xué)四年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)和小學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)了成績(jī)，揭示了問(wèn)題，明確了措施。希望各單位要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)。萬(wàn)丈高樓平地起。小學(xué)教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的根基，是人生成長(zhǎng)的奠基階段。提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不僅事關(guān)學(xué)生一生發(fā)展的大事，也事關(guān)我市整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平，因此，校長(zhǎng)必須站在講政治、顧大局的高度，充分認(rèn)識(shí)全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要性，一切工作都要服從和服務(wù)于這個(gè)政治大局，建立健全教育質(zhì)量的督導(dǎo)、考核、分析、獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成有效的教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控體系和工作運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    二要堅(jiān)持以教學(xué)為中心的地位不動(dòng)搖。以教學(xué)為中心，不僅體現(xiàn)在觀念上，更要體現(xiàn)在抓教學(xué)工作的力度上，體現(xiàn)在教學(xué)的實(shí)際成果上。校長(zhǎng)要把主要精力和時(shí)間用于抓教學(xué)，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學(xué)實(shí)際，深入課堂教學(xué)，要不斷完善管理制度，制定管理措施，落實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化管理督查，完善督查機(jī)制，將備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)管理制度落實(shí)到管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高管理效益。
    三要堅(jiān)持不斷深化教學(xué)改革不動(dòng)搖。實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)提高，根本出路在于改革創(chuàng)新。多年來(lái)，我們?cè)谔岣呓逃|(zhì)量方面積累的好經(jīng)驗(yàn)、好方法要繼承下去，發(fā)揚(yáng)光大；同時(shí)，也要不斷深入查找制約本單位質(zhì)量提升的問(wèn)題，分類(lèi)梳理，找到正確解決的思路和方法，并在實(shí)踐中不斷完善。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、高效的課堂教學(xué)，著力提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)的能力、實(shí)施教學(xué)的能力、評(píng)價(jià)教學(xué)的能力，既要有效的落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)，又要避免教學(xué)目標(biāo)的虛化；既要有效把握和利用課程資源，又要避免教學(xué)內(nèi)容的泛化；既要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，又要把握教師的引導(dǎo)性，避免教師使命的缺失；既要追求教學(xué)方式的多樣化，又要力求避免教學(xué)過(guò)程的形式化。要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)、公平、有效的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，既要堅(jiān)持剛性管理，又要堅(jiān)持人文管理，充分調(diào)動(dòng)全市教育干部和教師的工作積極性，開(kāi)創(chuàng)性地做好各項(xiàng)工作。
    同事們，提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)，讓我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，開(kāi)拓創(chuàng)新，腳踏實(shí)地抓管理，一心一意抓質(zhì)量，為辦好人民滿意的小學(xué)教育而努力奮斗！
    最后，祝大家身體健康，工作順利!散會(huì)。
    分析會(huì)講話稿篇四
    大形勢(shì)向好，小氣候不穩(wěn)定。
    １、大形勢(shì)：中央、省市各級(jí)的重視；股份制改造；經(jīng)濟(jì)回暖。
    ２、小氣候：
    （１）新單位成立后，人員思想的不穩(wěn)定、不平衡。改革就是利益的再分配，幾家歡喜幾家愁。有幾種狀態(tài)：一是沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期值，暫時(shí)思想不穩(wěn)定、不平衡；二是對(duì)發(fā)展的信心不足，看不到希望，有的人一聽(tīng)說(shuō)自己被留到郵政，馬上請(qǐng)客。三是不想承擔(dān)更重的擔(dān)子，怕吃苦，怕經(jīng)營(yíng)任務(wù)；四是仍舊抱有背靠大樹(shù)好乘涼的幻想，希望得到同情和支持。
    （２）萬(wàn)事開(kāi)頭難。分營(yíng)現(xiàn)狀讓大家感到不平衡，但無(wú)人理解，無(wú)處反映。一是劃過(guò)多余的人；二是現(xiàn)有條件差；三是仍未進(jìn)入正常狀態(tài)，理順尚需時(shí)間。
    （３）內(nèi)部隊(duì)伍穩(wěn)定，外部市場(chǎng)開(kāi)拓，統(tǒng)一思想，凝聚人心，需要在兩個(gè)中心迅速展開(kāi)。一是建立內(nèi)部人員職責(zé)、分工體系，把每個(gè)人應(yīng)該做的事情明確下來(lái)，讓大家知道自己該做什么，不該做什么，該說(shuō)什么，不該說(shuō)什么。二是建立抓落實(shí)的體系，以周部署、月匯報(bào)的形式督促員工工作的到位。三是圍繞經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，建立監(jiān)控制度，保證收入有來(lái)源，管理有效率。
    １、心中有數(shù)，先把問(wèn)題摸清楚。
    ２、做個(gè)明白人，認(rèn)識(shí)到為什么會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題。
    ３、對(duì)短期難以解決的，留在將來(lái)，對(duì)經(jīng)過(guò)努力可以解決的，本著先易后難的原則，先行解決。
    １、既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，副總、中心主任要作為第一責(zé)任人，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)親自部署、親自過(guò)問(wèn)、親身實(shí)踐，既關(guān)注現(xiàn)業(yè)的發(fā)展，又督促專(zhuān)業(yè)在縣區(qū)的發(fā)展。要親自去研究市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，以專(zhuān)業(yè)帶頭人的精神狀態(tài)抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。要以全新的姿態(tài)在短時(shí)期內(nèi)打開(kāi)局面，統(tǒng)一人心，凝聚隊(duì)伍，理順管理，找出發(fā)展的亮點(diǎn)，并有專(zhuān)人去落實(shí)，確保見(jiàn)到效果。要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍，堅(jiān)定發(fā)展信心，掌握工作規(guī)律，確保首季開(kāi)門(mén)紅目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要認(rèn)識(shí)到，在新的條件下，新的戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)好頭，起好步，非常關(guān)鍵，開(kāi)始做好了，工作就主動(dòng)，開(kāi)始做不好，工作就被動(dòng)。
    ２、把握工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
    （１）完成任務(wù)就是好，完不成任務(wù)就是不好；
    （２）要多找主觀，以主觀的努力克服和彌補(bǔ)客觀上的缺撼；
    （３）做好經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量?jī)蓚€(gè)通報(bào)，便于對(duì)全專(zhuān)業(yè)的把握。
    ３、在生產(chǎn)管理上，要感當(dāng)主心骨。
    （１）要勇挑重?fù)?dān)，不要挑肥揀瘦，要當(dāng)職工的主心骨，不要一級(jí)靠一級(jí)，誰(shuí)也靠不住。
    （２）要統(tǒng)籌全專(zhuān)業(yè)，整理出實(shí)用方便的抓收入、抓營(yíng)銷(xiāo)的辦法、思路，市局現(xiàn)業(yè)要當(dāng)好老師，自己把一套方法找出來(lái)，再向縣區(qū)推廣。
    （３）要有氣勢(shì)，增強(qiáng)各級(jí)工作人員的緊迫感。
    競(jìng)爭(zhēng)性業(yè)務(wù)要有競(jìng)爭(zhēng)者的姿態(tài)，按部就班是不行的。我們做的.是生產(chǎn)自救，是前人未走過(guò)的路，誰(shuí)也不知道前途是什么，一句話，天下事，未可知。但我們一定要增強(qiáng)生產(chǎn)自救的發(fā)展意識(shí)，把發(fā)展當(dāng)做解決一切問(wèn)題的靈丹妙藥，生產(chǎn)生活條件的改善，收益的增加，這一切的首要條件是發(fā)展，發(fā)展，發(fā)展好了，才能有所改善，才能心情舒暢，發(fā)展不好，一切都是空的。所以，大家要自己給自己爭(zhēng)氣，要敢于勝利，勇于成功，用發(fā)展成績(jī)來(lái)證明自己是強(qiáng)者而不是弱者。也許我們暫時(shí)處于弱勢(shì)，但凡事都有個(gè)從小到大，從弱到強(qiáng)的過(guò)程，我們就是要在這個(gè)過(guò)程中，去當(dāng)帶頭人，當(dāng)組織者，發(fā)揮重要作用。這一點(diǎn)大家要有清醒的認(rèn)識(shí)，要知道自己的重要性。
    ４、要破除消極畏難心理，這是心理障礙。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有困難，不難要管理者干什么，所以，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有克服困難、解決問(wèn)題的心理準(zhǔn)備。
    ５、領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法和思想方法。領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法其實(shí)就是思想方法。
    只要思想方法一對(duì)頭，工作就好做，思想方法不對(duì)頭，工作就難做。一旦思想方法到位，就會(huì)增加無(wú)窮的主觀能動(dòng)性和活力，就會(huì)使工作的積極性增加，工作就會(huì)順利，困難也會(huì)迎刃而解，就會(huì)事半功倍。一旦思想認(rèn)識(shí)有偏差，就會(huì)事倍功半，出力不討好。比如就改革而言，如果及時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，把主要精力投入到發(fā)展上，而不是沉迷于改革中的困難，那么一旦發(fā)展抓上去了，一切就會(huì)好起來(lái)，相反，思想和狀態(tài)如果停滯不前，影響了發(fā)展，影響了工作，就會(huì)產(chǎn)生十分不利的后果。只有順應(yīng)潮流，順應(yīng)形勢(shì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中生存，否則，歷史不會(huì)逆轉(zhuǎn)，時(shí)光也不會(huì)倒流。
    ６、要溝通、包容、探討、共生。要互通有無(wú)，求同存異，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    ７、把省公司文件落到實(shí)處，研究、吃透省公司各類(lèi)文件精神，出一些創(chuàng)新的思路和亮點(diǎn)，把一些思路性的項(xiàng)目，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的收入。
    ８、擴(kuò)大視野，從中國(guó)郵政報(bào)、全省其它地市等發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)與我們實(shí)際相結(jié)合的好經(jīng)驗(yàn)和做法。
    分析會(huì)講話稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好!
    得益于教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和小教部各學(xué)科專(zhuān)家的傾情關(guān)注，得益于教育人的共同努力，x鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，在此一并表示深深地感謝!下面就我校*年六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)做以分析匯報(bào)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁提出寶貴意見(jiàn)。
    一、學(xué)生成績(jī)基本情況
    我校*年7月六年級(jí)抽考學(xué)生17人，各學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?BR>    相對(duì)于*年六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)有了明顯的提高，其中數(shù)學(xué)學(xué)科平均分提高了11.12分(*年平均分37.36)，及格率提高了23個(gè)百分點(diǎn)(*年及格率15%)，科學(xué)學(xué)科平均分提高了29分(*年59.3158分)，及格率提高了21個(gè)百分點(diǎn)(*年及格率79%)。
    (質(zhì)量提升的背后凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更凝聚著全體師生的勤奮努力，下面就我校在注重質(zhì)量提升方面的點(diǎn)滴工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。)
    二、主要工作措施
    (一)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，專(zhuān)家引領(lǐng)
    *年11月21日，教育局普教股高股長(zhǎng)帶領(lǐng)普教股全體成員對(duì)我校進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，從課堂教學(xué)和常規(guī)管理等方面給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，我校依據(jù)普教股領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見(jiàn)制定了整改方案，確立了工作目標(biāo)“向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量”，明確了工作思路“提高領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平，提高教師施教能力，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”。*年4月9日，普教股車(chē)股長(zhǎng)的跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)，對(duì)我校的課堂教學(xué)改革又起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。
    在落實(shí)整改方案的過(guò)程中，教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和小教部專(zhuān)家多次深入我校課堂，幫助指導(dǎo)教師分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，解決教師教學(xué)中存在的困惑，切實(shí)提高了我校教師的施教水平。*年2月29日，小教部各學(xué)科專(zhuān)家針對(duì)我校各年級(jí)學(xué)生寒假期末測(cè)試答卷情況召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)。這次會(huì)議對(duì)我校來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于一次“專(zhuān)家會(huì)診”，使我校全體教師明確了制約質(zhì)量提升的“癥結(jié)”是“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，基本能力亟待提高”，也使得我校教師明確了教學(xué)工作的重點(diǎn)是“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣，砸實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力”。
    (二)統(tǒng)一思想，全面展開(kāi)
    一年來(lái)，我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局會(huì)議和文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《朝陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范(試行)》，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)集體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，使全體教師形成高度統(tǒng)一的思想，明確了具有我們自己特色的“一二三四”教學(xué)策略(“一”為以“打造高效課堂”為目標(biāo);“二”為保證落實(shí)兩個(gè)地位即“學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)地位”;“三”為有效整合三維目標(biāo)，即科學(xué)定位教學(xué)目標(biāo);“四”為明確課堂教學(xué)四大基本環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入，明確目標(biāo)——自主建構(gòu)，合作探究——全班匯報(bào)，教師精講——鞏固練習(xí)，當(dāng)堂檢測(cè))。
    我校從集體備課、同課異構(gòu)入手，全面展開(kāi)課堂教學(xué)改革。全鎮(zhèn)參與教師達(dá)100%，上學(xué)期共有82節(jié)課接受教學(xué)研究。我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師一起經(jīng)歷集體備課——課堂展示——再備再研——再展示——形成較優(yōu)秀的案例設(shè)計(jì)，期間有困惑有爭(zhēng)論更有驚喜。到目前為止，我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的增強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng)，其中語(yǔ)文學(xué)科的預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)就是明顯的例子。
    (三)注重反思，總結(jié)提升
    每經(jīng)歷一段教研，我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師就會(huì)分別進(jìn)行反思，主管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)反思是否做到了“把準(zhǔn)學(xué)校脈搏，科學(xué)指導(dǎo)發(fā)展”，教研組長(zhǎng)重點(diǎn)反思是否做到了“做精一門(mén)學(xué)科，帶好一支團(tuán)隊(duì)”，學(xué)科教師重點(diǎn)反思是否做到了“做實(shí)常態(tài)課，多出精品課”，班主任重點(diǎn)反思是否做到了“精彩一個(gè)班級(jí)，幸福多個(gè)家庭”。
    通過(guò)反思，我們總結(jié)出在制定政策、完善制度、制定評(píng)價(jià)方案等方面要關(guān)注是否做到“三個(gè)有利于”，即是否有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是否有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是否有利于學(xué)生健康發(fā)展。
    (四)多方并舉，共同促進(jìn)
    衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，但是質(zhì)量的推升應(yīng)是其中重要的一項(xiàng)。我校從課堂教學(xué)、活動(dòng)開(kāi)展、評(píng)價(jià)方式等不同方面進(jìn)行改革，以利于考察和提升學(xué)生的全面素質(zhì)。一年來(lái)，我校為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了武術(shù)、書(shū)法、科技制作等十余項(xiàng)課外活動(dòng)，先后舉行了演講比賽、朗讀比賽、口算比賽等競(jìng)賽活動(dòng)。在考察學(xué)生綜合素質(zhì)方面也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，其中語(yǔ)文學(xué)科加入了學(xué)生朗讀和背誦積累方面的考核，英語(yǔ)學(xué)科加入了學(xué)生聽(tīng)力的考核，數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科加入了實(shí)踐操作的考核，盡管這些舉措剛剛起步，但是對(duì)師生教與學(xué)的活動(dòng)已有了相當(dāng)大的影響，日常的教與學(xué)的活動(dòng)也有了明顯的改變。
    在六年級(jí)備考工作中，我校先后組織了三次考試，每次考試后的質(zhì)量分析會(huì)我們都組織全校教師參加，在分析六年級(jí)學(xué)生知識(shí)能力等方面欠缺的同時(shí)反思我們整個(gè)一至六年級(jí)的教育教學(xué)工作，這種舉措在我校全體教師中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，讓我們的教師“教學(xué)生一天想著學(xué)生六年”，以至于做到“教學(xué)生六年想著學(xué)生六十年”。
    (一位專(zhuān)家曾說(shuō)“我們質(zhì)量提升的空間很大”，非?？蜌庖卜浅Ｍ褶D(zhuǎn)，我們認(rèn)真反思工作中的不足，努力探求解決的辦法。)
    三、工作中的不足
    (一)教師勁頭有，能力不足
    隨著我校辦學(xué)條件的明顯改善，教師的職業(yè)幸福感明顯增強(qiáng)，向著更高層次邁進(jìn)的勁頭也非常足，苦于學(xué)歷低，知識(shí)儲(chǔ)備量不足，能力提升緩慢，不能很好適應(yīng)課程改革，以至于總是出現(xiàn)“忽左忽右”的現(xiàn)象。
    (二)學(xué)校想法有，落實(shí)不夠
    我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、市《教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級(jí)會(huì)議及文件精神，深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，認(rèn)真制定本校的各項(xiàng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化各項(xiàng)考核方案，但是真正落實(shí)起來(lái)，我們的力度不夠，以至于我們的日常工作效率低。
    四、今后改進(jìn)方法
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
    從時(shí)間上保障、從經(jīng)費(fèi)上保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專(zhuān)任教師學(xué)習(xí)，豐富內(nèi)涵，開(kāi)闊眼界。
    (二)強(qiáng)化管理，狠抓質(zhì)量
    制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化常規(guī)管理，明確崗位目標(biāo)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
    (三)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展
    加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
    x鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生特別期待也誠(chéng)摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家親臨我校教育教學(xué)一線指導(dǎo)工作，你們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)加上我們的勤奮努力，一定能讓x鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)工作盡快踏上高速路，早日收得豐碩果。
    謝謝大家!
    分析會(huì)講話稿篇六
    同志們：
    在全年時(shí)間過(guò)半的重要節(jié)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)一系列重要講話精神的關(guān)鍵時(shí)刻，在上半年全市重點(diǎn)工作觀摩及經(jīng)濟(jì)分析會(huì)之后，我縣及時(shí)召開(kāi)上半年經(jīng)濟(jì)分析會(huì)，既是貫徹落實(shí)全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)和全市上半年經(jīng)濟(jì)分析會(huì)精神的要求，更是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、鼓勁打氣的會(huì)議。剛才，海軍縣長(zhǎng)就上半年經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了總結(jié)分析，對(duì)下半年工作進(jìn)行了安排部署，很全面，很具體，我完全贊同，大家要抓好貫徹落實(shí)。下面，我講兩方面意見(jiàn)：
    第一方面：總結(jié)上半年，我們既感可喜、又有不足
    關(guān)于上半年工作，可以用兩句話來(lái)概括：
    第一句話，就是發(fā)展勢(shì)頭平穩(wěn)，應(yīng)當(dāng)鼓足干勁。今年以來(lái)，從全國(guó)來(lái)看，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控形勢(shì)不太樂(lè)觀，全國(guó)經(jīng)濟(jì)都在下滑。全縣上下按照“三年”工作部署，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)。在全市經(jīng)濟(jì)工作觀摩點(diǎn)評(píng)會(huì)上，張璞書(shū)記對(duì)和順的評(píng)價(jià)是，干部志氣高、干得猛、動(dòng)作比較大，和順實(shí)現(xiàn)了各業(yè)均衡發(fā)展，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋、揚(yáng)眉吐氣、大干快上的良好局面。我認(rèn)為，主要有三個(gè)特點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)。7月29日，省政府下發(fā)的20xx年縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核結(jié)果通報(bào)顯示，和順在全省c類(lèi)36個(gè)縣中，排名第三，受到了省政府的表彰。省里對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的考核，不僅僅是gdp的考核，也包括民生指數(shù)的考核，我們獲得了第三名。這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定，也是非常好的積累。今年上半年，八大經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，在十分困難的情況下，我們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)，來(lái)之不易。二是發(fā)展全面，后勁增強(qiáng)。在項(xiàng)目建設(shè)、城市建設(shè)、生態(tài)文化建設(shè)、農(nóng)民農(nóng)業(yè)建設(shè)上都齊頭并進(jìn)?！耙悦簽榛?、多元發(fā)展”的格局逐步形成。在項(xiàng)目建設(shè)上，我們一方面有所為有所不為。比如去年以來(lái)準(zhǔn)備投資26億元的陽(yáng)煤化工二期項(xiàng)目，今年就能上馬，但是由于項(xiàng)目緊靠河道，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，另外和我們的和邢鐵路規(guī)劃也發(fā)生了沖突，所以我們就立足全縣的發(fā)展和將來(lái)，忍痛割?lèi)?ài)拿下了這個(gè)項(xiàng)目。另一方面就是抓大不放小，一批新興項(xiàng)目相繼落地、開(kāi)工、投產(chǎn)。以雙孢菇為主的設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)，已完成菇床面積23.8萬(wàn)平米，這個(gè)規(guī)模在全市是最大的;養(yǎng)牛業(yè)上半年人均養(yǎng)牛收入1508元，同比增長(zhǎng)298元，成為農(nóng)民增收的主渠道;許村國(guó)際藝術(shù)節(jié)，作為文化品牌，擴(kuò)大了和順知名度和影響力。前段時(shí)間，張璞書(shū)記專(zhuān)門(mén)深入許村調(diào)研，看了以后非常興奮。在九點(diǎn)離開(kāi)和順的路上，臨時(shí)召集市里文化旅游部門(mén)負(fù)責(zé)人，召開(kāi)了手機(jī)電話會(huì)。第二天上午又開(kāi)會(huì)，安排宣傳部要大力宣傳許村國(guó)際藝術(shù)節(jié)。張書(shū)記的想法是，想把許村打造成和平遙一樣的代表晉中的文化品牌，同時(shí)還給我們介紹了很多大企業(yè)來(lái)對(duì)接，今天下午香港宏馬集團(tuán)就要到許村進(jìn)行考察，看在哪些方面能夠給一些投入和幫助。三是士氣高昂，力量彰顯。以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為基礎(chǔ)，通過(guò)“全心全意解民憂、盡職盡責(zé)辦實(shí)事”、“三聯(lián)五幫”、“500科級(jí)干部下基層”、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“曬”日志、“三公開(kāi)”等一系列活動(dòng)，以及工作責(zé)任制的落實(shí)，干部的作風(fēng)好轉(zhuǎn)、激情高漲，踐行了“和民心、順民意”的理念，“干部能力顯現(xiàn)年”取得了階段性成果。實(shí)踐證明，我們只要緊盯目標(biāo)，勇于作為，就一定能夠沖破難關(guān)，有新的收獲。
    第二句話，挑戰(zhàn)依然不小，必須保持清醒?！爸蛔?，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也”?？吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要看到問(wèn)題。一是經(jīng)濟(jì)下行壓力不減，煤炭市場(chǎng)尚未探底，對(duì)于我們這樣一個(gè)xx縣份來(lái)說(shuō)，完成全年任務(wù)有難度;二是我們?cè)谌ツ陮?shí)現(xiàn)了升名進(jìn)位。如何能穩(wěn)住這個(gè)位置，是我們面臨的一個(gè)考驗(yàn)。面對(duì)全市各縣爭(zhēng)先發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，稍有不慎，就會(huì)被別人趕上來(lái)、超過(guò)去;三是項(xiàng)目建設(shè)引進(jìn)多、落地少，盤(pán)子大、推進(jìn)慢，進(jìn)展不夠平衡、投資力度不大、前期時(shí)間長(zhǎng)、一些制約性的因素尚未得到有效破解等;四是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上任以來(lái)，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)提到了前所未有的高度，相繼出臺(tái)了一系列制度意見(jiàn)，拿出了一整套狠剎“四風(fēng)”的行動(dòng)舉措。隨著“干部能力五年提升規(guī)劃”的實(shí)施，我縣廣大干部的能力作風(fēng)得到了提升，但面對(duì)中心工作和群眾的期望期望，在一些干部身上仍然存在著精神“缺鈣”、思想保守、心浮氣躁、好逸惡勞、形式主義等不良作風(fēng)和習(xí)氣。對(duì)于上述問(wèn)題，我們要引起高度重視，切實(shí)加以解決。
    第二方面：沖刺下半年，我們要提振狀態(tài)、倍加努力
    近日，中央政治局召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出，下半年要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、穩(wěn)中有為，既要增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分做好應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面的準(zhǔn)備，又要牢牢把握重大調(diào)整機(jī)遇，堅(jiān)持統(tǒng)籌穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革，堅(jiān)持宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活、社會(huì)政策要托底，努力實(shí)現(xiàn)三者有機(jī)統(tǒng)一。貫徹落實(shí)好中央、省、市有關(guān)精神，做到“穩(wěn)中有為”，我們要在“三年”建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)下，圍繞“三保”目標(biāo)、落實(shí)“四項(xiàng)舉措”，提振精神。
    第一，全力保增長(zhǎng)。一是要把握“穩(wěn)重求進(jìn)”、“穩(wěn)中有為”的總基調(diào)，思路不變，力度不減，標(biāo)準(zhǔn)不降，越是在困難時(shí)候越要咬住不放，越是在壓力之下越要主動(dòng)作為。二是雖然我們的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅不斷突破，但經(jīng)濟(jì)總量偏低仍然是基本縣情，所以我們要加大增長(zhǎng)的力度。三是要敏銳抓住機(jī)遇。從全省看，百企千村產(chǎn)業(yè)扶貧工程，為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加快扶貧開(kāi)發(fā)注入了新的動(dòng)力。低熱值發(fā)電審批權(quán)到省，為煤炭就地轉(zhuǎn)化、加快項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造了條件;從全市看，“一區(qū)兩翼”格局加快形成，帶動(dòng)輻射作用更加強(qiáng)大，我們獨(dú)有的區(qū)位、資源、生態(tài)等優(yōu)勢(shì)將更加凸顯，人流、物流、資金流、信息流不斷匯集，發(fā)展活力將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。我們要抓住這些有利機(jī)遇和條件，主動(dòng)出擊，迎頭趕超。四是要統(tǒng)籌兼顧、均衡發(fā)展。在重點(diǎn)抓經(jīng)濟(jì)、抓項(xiàng)目的同時(shí)，也要注重社會(huì)事業(yè)、生態(tài)保護(hù)、文化建設(shè)、黨的建設(shè)等工作，把握好、處理好、協(xié)調(diào)好。
    第二，全力保民生。毛澤東說(shuō)過(guò)，“一切群眾的實(shí)際問(wèn)題，我們都應(yīng)當(dāng)把它放到議事日程上，必須給人民看得見(jiàn)的物質(zhì)福利”。保民生，要圍繞“民生改善推進(jìn)年”的基本安排，一是要把握一條原則，就是要多做雪中送炭的工作，少做錦上添花的事情。同時(shí)要認(rèn)真反思，分析一下哪些承諾能做到，哪些做不到，已經(jīng)承諾做不到的，要實(shí)事求是向老百姓講清楚，不要辦失信于民的事情。二是要在不折不扣落實(shí)好中央、省、市各項(xiàng)惠民政策的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把更多的公共資源投向民生領(lǐng)域，把錢(qián)花在刀刃上，提高教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、文化、體育、人口和計(jì)劃生育等水平，進(jìn)一步完善基本公共服務(wù)體系。要努力辦好“十件民生實(shí)事”。三是要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。要圍繞設(shè)施蔬菜、養(yǎng)牛等產(chǎn)業(yè)，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)步伐，繼續(xù)推廣農(nóng)民增收明白卡，促進(jìn)農(nóng)民增收。要借助省市領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)在我縣包縣、包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包村的力量，爭(zhēng)取上級(jí)政策、資金和人才支持。四是要深入基層辦實(shí)事。解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，辦更多的實(shí)事、好事，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生的“雙贏”。五是要強(qiáng)化責(zé)任，執(zhí)行制度，努力化解矛盾糾紛，早協(xié)調(diào)、早處置，維護(hù)和諧穩(wěn)定。六是要及時(shí)解決群眾的集體訴求和合理訴求。前不久，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開(kāi)展第五次征求意見(jiàn)，共征集到關(guān)于民生改善的建議1500余條，其中很多意見(jiàn)和建議提的非常中肯，待下一步匯總整理以后，我們要把工作分解到部門(mén)、單位和干部頭上，并且要在網(wǎng)絡(luò)、貼吧上進(jìn)行公布，讓群眾看到這些事情是哪些單位在做、怎么做的。我在今年的信訪會(huì)議上提過(guò)，要把同一類(lèi)型的問(wèn)題拿出來(lái)，統(tǒng)一整理出來(lái)，統(tǒng)一答復(fù)，統(tǒng)一解決。這里面就是個(gè)責(zé)任的問(wèn)題，我們就是通過(guò)這種模式來(lái)解決密切關(guān)系老百姓生產(chǎn)生活的問(wèn)題，包括通過(guò)和順貼吧和郵箱反映上來(lái)的問(wèn)題，都要明確責(zé)任主體進(jìn)行解決。七是人大和政協(xié)，要針對(duì)民生問(wèn)題和項(xiàng)目建設(shè)，督促相關(guān)部門(mén)進(jìn)行履職，代表人民反映這些問(wèn)題，幫助人民解決這些問(wèn)題，層層負(fù)責(zé)，解決到實(shí)處。
    第三，全力保安全。越是在加快發(fā)展的同時(shí)，越是要抓好安全。人的安全才是真正的安全。一是要樹(shù)立“發(fā)展生產(chǎn)，不能以犧牲人的生命財(cái)產(chǎn)安全為代價(jià)”這樣一個(gè)基本觀點(diǎn)。堅(jiān)持以零開(kāi)始、以零結(jié)束，特別是生產(chǎn)安全、食品安全、交通安全等涉及到安全的每一個(gè)方面。二是要加大對(duì)職工的安全培訓(xùn)教育。這個(gè)是至關(guān)重要的，要讓廣大群眾、職工牢牢緊繃安全這根弦。三是要保證干部的安全。工作要上去，干部不能“倒下去”。在當(dāng)前全縣大規(guī)模的建設(shè)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)安全也是一個(gè)首要考慮的問(wèn)題。所以，工程量的投入、項(xiàng)目建設(shè)的增加，是檢驗(yàn)和考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的時(shí)機(jī)，在這個(gè)過(guò)程中要保證干部清廉。
    圍繞上述“三?！蹦繕?biāo)，我們要落實(shí)好“四項(xiàng)措施”：
    第一，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目。我們要按照“達(dá)效一批、建設(shè)一批、聯(lián)姻一批、儲(chǔ)備一批、論證一批”的原則，用足用活產(chǎn)業(yè)政策。一方面要延伸產(chǎn)業(yè)鏈。這次全市上半年經(jīng)濟(jì)工作觀摩中，xx縣已經(jīng)將雙孢菇的產(chǎn)業(yè)鏈延伸到種植木耳和蛹蟲(chóng)草。我們現(xiàn)在雙孢菇產(chǎn)業(yè)的想法是盡快上加工企業(yè)，確保有銷(xiāo)路。但是下一步如何延伸，包括煤的延伸、牛的延伸、雙孢菇的延伸等，要抓緊考慮和落實(shí)。在抓項(xiàng)目的過(guò)程中，要有敢闖敢為、只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度，去爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金、人才，特別是要多爭(zhēng)取一些高層次、高科技的管理人才。目前，一方面，要對(duì)以前簽約項(xiàng)目進(jìn)行“回頭看”。能盡快落地的盡快落地，對(duì)于只簽約不落地、不開(kāi)工，或者是浪費(fèi)資源、“半死不活”的項(xiàng)目要考慮收回來(lái)，重新進(jìn)行整理，從而把我們的資源用足、用活、用好。另一方面，我們要有寬容失敗的勇氣和膽識(shí)。在談項(xiàng)目和建項(xiàng)目的過(guò)程中，不可能談一個(gè)成一個(gè)，也不可能建一個(gè)成一個(gè)，所以我們要給抓項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)鼓氣撐腰，給予有限量的寬容。
    第二，聚精會(huì)神抓運(yùn)行。一是要認(rèn)真做好全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)分析工作。要密切關(guān)注宏觀政策走向，加強(qiáng)調(diào)研，針對(duì)問(wèn)題提出相關(guān)對(duì)策與建議。要進(jìn)一步完善以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況以及主要產(chǎn)品、原材料價(jià)格變化為主要內(nèi)容的報(bào)表制度。制度完善以后，要給兩辦報(bào)，全面了解全縣的動(dòng)態(tài)。二是要加大重點(diǎn)企業(yè)扶持力度。三是要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，保證企業(yè)正常生產(chǎn)運(yùn)行。四是要積極幫助企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)的市場(chǎng)開(kāi)拓工作指導(dǎo)，有針對(duì)性地組織企業(yè)參加產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接會(huì)、促銷(xiāo)會(huì)。五是要堅(jiān)持政府推動(dòng)、銀企合作，多措并舉幫助企業(yè)拓寬融資渠道，為項(xiàng)目找資金，為資金找項(xiàng)目。
    第三，不遺余力抓環(huán)境。 一是要逐步改變，劃清界限。政府主動(dòng)做好自己該做的事，市場(chǎng)的事情由市場(chǎng)說(shuō)了算。政府要有所為有所不為，一方面要轉(zhuǎn)變工作重點(diǎn)，從組織生產(chǎn)、擴(kuò)大投資，轉(zhuǎn)向維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境、制定標(biāo)準(zhǔn)、提供服務(wù)上來(lái)。另一方面是要合理引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，告訴企業(yè)不能做什么，該做什么，由企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)供求關(guān)系變化做出判斷，政府部門(mén)要少打擾、少干預(yù)。這里，還是要著重提一下管理，凡是在和順地面上的企業(yè)，不管是國(guó)企央企還是民營(yíng)企業(yè)，不管是外地企業(yè)還是本地企業(yè)，管理權(quán)限都?xì)w政府。所以，我們必須要深入企業(yè)認(rèn)真了解情況，給企業(yè)提供針對(duì)性、切合企業(yè)需求的服務(wù)。二是要營(yíng)造寬松靈活的政策環(huán)境。在國(guó)家的政策框架內(nèi)，有重點(diǎn)地制定一些優(yōu)惠政策，增大吸引力。比如，我們的招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法，要加緊完善。三是要繼續(xù)推進(jìn)“一站式”、“保姆式”服務(wù)，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)，科級(jí)干部要跟進(jìn)，一般干部要投入，要通過(guò)在項(xiàng)目建設(shè)中的服務(wù)意識(shí)來(lái)打造政府的高效率。同時(shí)，也希望企業(yè)對(duì)那些吃、拿、卡、要的行為，該舉報(bào)的舉報(bào)，該投訴的投訴，我們將堅(jiān)決予以處理，以此優(yōu)化我們的環(huán)境。四是要用足用好社會(huì)管理網(wǎng)格化這張網(wǎng)，提高服務(wù)群眾、管理社會(huì)的水平，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。五是要以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī)，提高群眾素養(yǎng)和城市文明程度，打造舒適環(huán)境，擦亮開(kāi)放窗口，塑造和順形象。
    第四，一以貫之抓作風(fēng)。要借助群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，早介入，早檢點(diǎn)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。一要嚴(yán)明紀(jì)律。黨的紀(jì)律是多方面的，但首要的就是要嚴(yán)明政治紀(jì)律。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，帶頭服從組織決定，自覺(jué)維護(hù)集體形象，不破壞既定的規(guī)矩，不和政策對(duì)著干，不搞有禁不止、有令不行。要強(qiáng)化程序觀念，該報(bào)告的必須報(bào)告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)。對(duì)違反紀(jì)律的問(wèn)題和行為，要給予相應(yīng)的糾正和制止。二要繼續(xù)深化“全心全意解民憂、盡職盡責(zé)辦實(shí)事”、“三聯(lián)五幫”、“500科級(jí)干部下基層”、領(lǐng)導(dǎo)干部“曬”日志等活動(dòng)?！叭?lián)五幫”工作作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)典型案例和全省的黨建優(yōu)秀案例，今年下半年在全市推廣，明年在全省推廣，我們要抓實(shí)抓好。前一段，我們讓縣委辦對(duì)每個(gè)部門(mén)、單位每天工作情況進(jìn)行匯總，目的是要掌握工作動(dòng)態(tài)和干部的工作情況。我們的想法是要開(kāi)展“機(jī)關(guān)瘦身”活動(dòng)，就是讓那些工作不太緊張的單位的干部星期一、星期五在機(jī)關(guān)工作，星期二、星期三、星期四，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村幫助開(kāi)展工作。通過(guò)這種模式，加強(qiáng)干部同基層群眾的聯(lián)系，了解群眾的心態(tài)，掌握基層現(xiàn)狀，宣講黨的政策、方針和法律知識(shí)，幫助群眾辦一些力所能及的實(shí)事。同時(shí)，也可以從群眾的反映中查找工作的不足，從而推進(jìn)工作、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力。三要追究責(zé)任。目前，在我縣有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是經(jīng)常有人給我們反映一些領(lǐng)導(dǎo)干部不作為的事情。當(dāng)然，一個(gè)人的反映我們從來(lái)不信，但多數(shù)人的反映我們必須要重視，實(shí)名舉報(bào)的我們也相信。這里我們主要指的就是那些自由散漫、不講原則、弄虛作假、搬弄是非、有令不行的行為。針對(duì)這些事情，前一段公安局就對(duì)那些恣意妄為、造謠生事的人進(jìn)行了打擊。最近，紀(jì)檢委也在下功夫，要嚴(yán)格查處一批自己無(wú)所作為還要說(shuō)三道四的人。同時(shí)在這里，我還想呼吁，在和順發(fā)財(cái)?shù)睦习鍌?、在外成才的和順籍人士，千萬(wàn)不能忘記和順，要多為和順做貢獻(xiàn)，多為和順做正面宣傳，回饋和順、回報(bào)家鄉(xiāng)。我一直在想，我們能不能搞一次諸如“我是和順人、要為和順做貢獻(xiàn)”這樣的活動(dòng)。最后特別指出的是，對(duì)那些占著位子不干事、無(wú)所作為、搞不正之風(fēng)的干部，還有那些不干事還挑事的人以及與民爭(zhēng)利的人和行為，要嚴(yán)肅查處。四要圍繞“透明政府建設(shè)年”，拓寬公開(kāi)面，細(xì)化公開(kāi)事項(xiàng)，注重過(guò)程公開(kāi)，該透明的事情全部公開(kāi)出去，接受群眾監(jiān)督，避免無(wú)端的猜測(cè)和議論，促進(jìn)干部知責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)，保證干部清正、政治清明、政府清廉。
    同志們，順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)。市委張璞書(shū)記多次講到，晉中的發(fā)展看東山，東山的發(fā)展看和順，市委對(duì)我們的期望是很高的。我們要抓好每一天的工作，干好每一個(gè)月的工作，以天保周，以周保月，以月保季，以更加振奮的精神，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，真抓實(shí)干，奮力確?！拔宓貎蓞^(qū)”、山西“東大門(mén)”、“百億和順”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    分析會(huì)講話稿篇七
    同志們：
    大家好！
    今天開(kāi)了一個(gè)很好的會(huì)議。剛才我們教務(wù)處、備課組還有兩位老師，就前期的教學(xué)和這次的考試做了很好的分析，并就對(duì)今后的復(fù)習(xí)計(jì)劃做了很好的交流。
    xx這一屆學(xué)生讓人糾結(jié)。確實(shí)是這樣，起步的時(shí)候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實(shí)際上到現(xiàn)在，我們也還在做一些思考。那么從整個(gè)教育背景來(lái)說(shuō)，特別是通過(guò)這次模擬考來(lái)分析，我想這個(gè)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性、嚴(yán)峻性，對(duì)大家而言都是不言而喻的。當(dāng)然，我們已經(jīng)向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個(gè)現(xiàn)實(shí)和嚴(yán)峻的問(wèn)題就擺在這兒。
    我們剛才有好幾個(gè)同志提了非常好的建議，我對(duì)后面的結(jié)果我還是很樂(lè)觀的。面對(duì)這樣的情況，我想通過(guò)努力，通過(guò)大家這么好的措施下去以后，肯定會(huì)又有新的飛越，下面我講幾點(diǎn)：
    第一點(diǎn)，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛(ài)人去看了一個(gè)老片《3d泰坦尼克號(hào)》，結(jié)果我自己都不好意思起來(lái)了，人家都是小年輕，我們兩個(gè)老同志還在看這個(gè)（笑聲）。我還是喜歡感覺(jué)經(jīng)典的東西。我覺(jué)得杰克和蘿絲一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠(chéng)。他當(dāng)時(shí)怎么樣？?jī)蓚€(gè)人肯定保不了，那個(gè)水那么冷。他希望不管誰(shuí)留著，一句話是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個(gè)時(shí)候我很感動(dòng)，眼淚都流下來(lái)了。而且最后沒(méi)有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛(ài)的人，因?yàn)樗呀?jīng)死了。要離開(kāi)他，走向生，必須放棄。她把手打開(kāi)，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個(gè)地方去找哨子，吹響哨子才會(huì)引得救援人員人來(lái)?yè)尵?。我們有前面兩屆很好的事?shí)我能證明——只要努力，一切都有可能。對(duì)不對(duì)？而且這個(gè)故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂(lè)觀的，雖然有時(shí)候很糾結(jié)、很焦慮。
    個(gè)時(shí)候不能隨大流，或者跟著人家跑，對(duì)不對(duì)？每個(gè)老師我認(rèn)為都有一個(gè)主見(jiàn)，對(duì)吧？當(dāng)然我們可以合作，但要有自己的主見(jiàn)。我怎么科學(xué)安排好，就是計(jì)劃要更縝密。
    第三點(diǎn)，我這樣想，目標(biāo)更明確、更一致。大家都分析到了，目標(biāo)有這么幾個(gè)方面，教學(xué)目標(biāo)、考試目標(biāo)還有我們的這個(gè)優(yōu)生目標(biāo)要很明確。
    現(xiàn)在我們是重點(diǎn)抓什么？我想這個(gè)問(wèn)題，我們每個(gè)同志不僅要回答，而且都要做出一個(gè)漂亮的回答也就是說(shuō)。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。
    且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個(gè)，593我們也有10個(gè)，就我們一個(gè)學(xué)校。所以這個(gè)1分不是說(shuō)“也好”的問(wèn)題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來(lái)，跳起來(lái)才能摘到蘋(píng)果，把這個(gè)得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個(gè)計(jì)劃、一中目標(biāo)而運(yùn)作。
    而且我這樣想，當(dāng)你關(guān)注一中提升尖子的過(guò)程當(dāng)中，我們會(huì)水漲船高，其他的都會(huì)帶起來(lái)的。不可能說(shuō)我們五中就考幾個(gè)一中的，是不是？所以一個(gè)重點(diǎn)抓好了，尖子抓好了，瞄準(zhǔn)了，其他都帶動(dòng)起來(lái)了。很多東西啊需要領(lǐng)頭羊，讀書(shū)也是一樣，如果我們前面的這部分學(xué)生帶動(dòng)起來(lái)，那么整個(gè)會(huì)像火車(chē)一樣飛快的跑起來(lái)。你到高校里去看看，現(xiàn)在高校真正會(huì)讀書(shū)的就要有幾個(gè)人帶。這里有個(gè)提示，考什么也是一窩一窩的，就會(huì)把你帶動(dòng)起來(lái)的。所以我這樣想，我們這個(gè)問(wèn)題要特別引起每個(gè)同事、學(xué)科老師、班主任注意。教務(wù)處的工作很具體、很細(xì)致的，你看看，哪門(mén)學(xué)科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補(bǔ)缺的。我們希望在座同志都認(rèn)真地關(guān)注好，是不是？我相信大家關(guān)注好以后，高端的擴(kuò)大化以后、最大化以后，中間的也會(huì)最大化，我們每年都是這樣子。
    第四點(diǎn)，我們的課堂或者我們的指導(dǎo)更加高效和精確。因?yàn)闀r(shí)間不長(zhǎng)了，我們的課堂教學(xué)，我們的教育指導(dǎo)要更加高效，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不做無(wú)用之功?！庇行Ы虒W(xué)最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學(xué)生抬頭聽(tīng)課?！甭?tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單這句話，我說(shuō)用另外的一句話來(lái)表達(dá)：“這就是生產(chǎn)力，這就是效率！”我以前有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，后來(lái)我反思，很多人罵他，或者我們每個(gè)人都怕他哦！他開(kāi)會(huì)是罵人的，每天都罵的，坐起來(lái)眼睛一瞪，不管誰(shuí)都罵的，必須罵幾個(gè)人下不了臺(tái)為止，真是這樣子。后來(lái)想想，罵人有時(shí)候也是一種生產(chǎn)力（笑聲），不罵達(dá)到效果那是更好的。所以讓學(xué)生抬頭聽(tīng)課，他高度的關(guān)注你，這就是效率。你如果說(shuō)學(xué)生對(duì)你的課打不起勁來(lái)，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時(shí)間，我希望每個(gè)同志真正地把學(xué)生迷戀住！
    高效以后還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我們提供給學(xué)生的要精確，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，讓學(xué)生答題要精確，而且要加個(gè)“更”字。
    第五點(diǎn)，那么就是下接下去的一個(gè)話題就是應(yīng)試訓(xùn)練更落實(shí)到細(xì)節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時(shí)間的細(xì)節(jié)訓(xùn)練包括卷面，包括你的審題等，我認(rèn)為是很關(guān)鍵的。有很多老師跟我講，很多學(xué)生審題很粗糙，還有一個(gè)學(xué)生想當(dāng)然，一瞟一瞄一眼就過(guò)去了。這個(gè)問(wèn)題我們要注意的，可能我們平時(shí)的作業(yè)過(guò)多、量過(guò)大，讓學(xué)生來(lái)不及認(rèn)認(rèn)真真地去思考。但是正兒八經(jīng)的應(yīng)試的訓(xùn)練我們一定要規(guī)范，審題一定要認(rèn)真，因?yàn)槟闳绻麑忣}不準(zhǔn)確，那就是背道而弛了，那是越走越遠(yuǎn)了！所以應(yīng)試的訓(xùn)練細(xì)節(jié)要落實(shí)好。
    第六點(diǎn)，還有合作更要給力——同心給力！剛才教務(wù)處也提出來(lái)了，我們需要大家一起來(lái)，以備課組為單位，達(dá)到最好的。我曾經(jīng)跟葉主任講過(guò)，能不能把大家，每個(gè)人都有自己的真東西，這叫什么？——押箱題。我知道，每個(gè)人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對(duì)不對(duì)？能不能把這個(gè)東西貢獻(xiàn)出來(lái)，像我們社會(huì)組一樣。你社會(huì)組大踏步前進(jìn)，其他學(xué)科也一樣。加強(qiáng)任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！
    最后一點(diǎn)就是說(shuō)我們的服務(wù)。你看我們今天校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，等下中層領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)跟我們?cè)谝黄?。我想我們?nèi)６家o力初三，這是我一直的要求。我們?cè)趧?dòng)員大會(huì)也講過(guò)，我們要求家長(zhǎng)也給力初三！
    們的學(xué)生確實(shí)是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關(guān)注某件事情比較常時(shí)間以后，大腦皮層就會(huì)感到很疲勞。從我們初三百日動(dòng)員的號(hào)角吹響以后，同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)已經(jīng)50來(lái)天了。所以我這樣想，我們做好一些服務(wù)，后勤這一塊我們學(xué)校還是很關(guān)注的，做得很好的。
    我希望我們班主任和任課教師都給學(xué)生提供一個(gè)溫馨的環(huán)境。倒不是每個(gè)班都來(lái)一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個(gè)環(huán)境啊。我舉個(gè)例子，我一句話，就這個(gè)環(huán)境，我說(shuō)體育館不準(zhǔn)打球，是不是一個(gè)環(huán)境？打球前一個(gè)報(bào)告打過(guò)來(lái)，批過(guò)再去（笑聲）。所以說(shuō)，我們老師就是一個(gè)環(huán)境，營(yíng)造好。
    所以我想，有了我們?nèi)w教師的努力，有了我們這么出色的團(tuán)隊(duì)的合作，還有我們的學(xué)生應(yīng)該發(fā)奮了，早上我也在這里多，看到真的是已經(jīng)發(fā)奮了，個(gè)別的學(xué)生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態(tài)下，我們大家在最后沖刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到蘋(píng)果。
    來(lái)交流，方組長(zhǎng)，你看怎么樣？
    謝謝大家！
    分析會(huì)講話稿篇八
    尊敬的老師們：
    大家晚上好！
    今天是新一屆高三備戰(zhàn)高考的第二次集中召開(kāi)的質(zhì)量分析會(huì)，也是一次備戰(zhàn)高考的動(dòng)員會(huì)，意義重大，非常重要！
    回想2015年元月，我剛到實(shí)驗(yàn)高中上班，和我并肩戰(zhàn)斗、備戰(zhàn)高考的高三年級(jí)組和全體教師高是在坐的各位老師。目標(biāo)、信念、壓力、責(zé)任，奮斗的過(guò)程、輝煌的成績(jī)，至今仍記憶猶新。轉(zhuǎn)眼間，我們又走進(jìn)了高考的陣地。我們將用怎樣的精神狀態(tài)、怎樣的教學(xué)水平、怎樣的管理措施去贏得明年高考最后的勝利，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向?qū)W生交一份圓滿的答卷，正是全校師生、市政府翹首盼望的結(jié)果。
    剛才，兩位老師就備考工作作了典型發(fā)言楊主任就考試情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析。我認(rèn)為，他們講得很實(shí)在，分析很透徹，下一步的安排很具體，有計(jì)劃性和針對(duì)性，我完全同意。借此機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)方面的想法。
    一、對(duì)三年級(jí)前段工作的評(píng)價(jià)
    本屆高三年級(jí)從到xx開(kāi)始，我感覺(jué)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)，開(kāi)局良好，起步很穩(wěn)，為高考勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與上一輪相比，有所提高；與上一屆比，在所進(jìn)步。具體講：
    一是年級(jí)組管理人員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，既有分工、又有協(xié)作，工作主動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)，善于抓，善于管，而且管到了點(diǎn)子上。
    二是班主任隊(duì)伍特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，跟班緊，督班勤，抓得實(shí)，有成效。有的班主任幾乎從早到晚同學(xué)生在一起；有的班主任創(chuàng)新管理方式，不斷探索新的更加貼近學(xué)生實(shí)際，更加有效的管理辦法。
    三是各位備課組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)內(nèi)行，工作主動(dòng)，以身示范，教學(xué)教研活動(dòng)引領(lǐng)得法，各項(xiàng)工作計(jì)劃周密、扎實(shí)，取得了實(shí)效。各備課組團(tuán)結(jié)和-諧、坐班考勤明顯改善，教研活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展，集體備課逐步形成了習(xí)慣。據(jù)我觀察和了解，三個(gè)年級(jí)中，三年級(jí)坐班考勤走在了前面；三年級(jí)各學(xué)科中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科又走在了前面。
    四是高三全體老師精神振奮，敬業(yè)愛(ài)崗，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，任勞任怨。從近期坐班情況和作業(yè)批改情況看，老師們的工作狀態(tài)讓我們欣慰，讓我們感動(dòng)。特別是許多老師克服了很大的困難，不耽誤一天工作，不耽誤一節(jié)課。
    五是班級(jí)之間、學(xué)科之間、學(xué)生之間已經(jīng)形成了濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
    二、需要明確的幾個(gè)觀點(diǎn)。
    俗話說(shuō)，良好的開(kāi)局是成功的一半。既說(shuō)明了開(kāi)局很重要，同時(shí)也說(shuō)明“開(kāi)局”之后的工作更重要。要想成功，還需要更加艱苦的努力；要想成功，還必須正視問(wèn)題，找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。笑到最后，才是勝利的笑，燦爛的笑。為此，我們需要明確幾個(gè)觀點(diǎn)。
    第一、憂患興邦。
    大家知道，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，中考生源急劇減少，高考競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇，高中學(xué)校正如逆水行舟，不進(jìn)則退，不能有絲毫馬虎。
    盡管我們近幾年高考成績(jī)不錯(cuò)，社會(huì)反響良好，招生非常火爆，但是，我們沒(méi)有任何驕傲的資本，沒(méi)有任何松懈的理由。目前，我們面臨的三大壓力，一是尖子生不尖，中間層不厚，尾巴不小。二是學(xué)科不平衡，跛腿現(xiàn)象較嚴(yán)重。三是外面的名校發(fā)展越來(lái)越快，市內(nèi)天中加強(qiáng)管理，教學(xué)教研力度加大，復(fù)興的勢(shì)頭強(qiáng)勁；xx自加壓力，奮勇追趕；特別是華泰、江漢學(xué)校，后起之秀，來(lái)勢(shì)兇猛。
    因此，我們現(xiàn)在要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)憂患意識(shí)，切不可麻痹大意，掉以輕心。高考就是一只晴雨表，能衡量學(xué)校的興與衰。明年高考如果稍有閃失，不盡人意，學(xué)校的發(fā)展將會(huì)受到嚴(yán)重影響，我們大家的榮譽(yù)、大家的利益都會(huì)受到影響。
    第二、明確目標(biāo)
    今年市里高考總結(jié)會(huì)還沒(méi)有開(kāi)，明年高考指標(biāo)還沒(méi)有下達(dá)。我想，至少有五個(gè)目標(biāo)要明確：一是完成市布高考目標(biāo)，這是底線；二是尋求亮點(diǎn)，北清圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)零的突破；三是在全市文理科總分排名中占一席之地：今年理科奪了第四、六名，文科奪了第二名。明年確保理科進(jìn)入前四名，文科再奪狀元。四是繼續(xù)提高一本率、二本率，讓大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入他們能夠達(dá)到的高度。五是確保全體學(xué)生身心健康，安全順利畢業(yè)。讓社會(huì)反響更好，人氣更旺。
    只要完成目標(biāo)，政治、經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)決不吝嗇。
    第三、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)
    高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)役就要講究協(xié)同作戰(zhàn)，有配合才能產(chǎn)生最佳效率，達(dá)到最佳效果。
    我和大家都是這場(chǎng)戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗員，也是這場(chǎng)戰(zhàn)役勝敗得失的責(zé)任承擔(dān)者和利益分享者，一損俱損，一榮俱榮。勝了，是大家共同努力的結(jié)果；敗了，沒(méi)有人能夠獨(dú)善其身。我們要明白，我們不僅僅是為學(xué)校、為學(xué)生、為政府在工作，根本的還是為自己工作，自身能力、水平、價(jià)值、利益都會(huì)在工作中體現(xiàn)。
    所以，我一直強(qiáng)調(diào)6-1=0這個(gè)公式，這個(gè)利害關(guān)系，希望學(xué)科之間、老師之間、處室之間，前后勤之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力配合。
    第四、強(qiáng)化責(zé)任
    在高考面前，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工，都要同心同德，盡心盡力，切實(shí)履行職責(zé)。
    一是學(xué)校蹲班蹲組領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常進(jìn)班進(jìn)組聽(tīng)課、評(píng)課，參加教研活動(dòng)，協(xié)助班組、備課組開(kāi)展工作，幫助解決問(wèn)題，不當(dāng)“甩手掌柜”。
    二是年級(jí)組要自加壓力，負(fù)重拼搏。盡管幾位主任經(jīng)驗(yàn)很豐富，工作勢(shì)頭很好，但不能“大意失荊州”。
    三是全體班主任、組長(zhǎng)、教師要明確肩上的擔(dān)子，集中精力，全力以赴，以盡職盡現(xiàn)贏得學(xué)生信賴，以業(yè)務(wù)精湛贏得同事敬佩，以高考輝煌贏得學(xué)校發(fā)展。老師們，我們已經(jīng)陪這批學(xué)生走過(guò)了865天，大概還剩余230天，師生之間已建立了很深的感情。如果將寒假、月假時(shí)間扣除，大約還有200天時(shí)間。我希望和大家一道，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，不論多少艱難險(xiǎn)阻，我們一如既往，迎難而上，義無(wú)返顧，風(fēng)雨同舟，堅(jiān)持、沖刺，直到奪取最后的勝利！
    謝謝大家！
    2015年10月15日晚
    今天參加一中高三的質(zhì)量分析會(huì)，很有感觸，我們這支隊(duì)伍默默地付出，無(wú)私地奉獻(xiàn)，做了大量卓有成效的'工作，在此，我向大家表示衷心的感謝！對(duì)于質(zhì)量分析，我認(rèn)為有兩點(diǎn)是前提，一是分析的各班要具有均衡性，均衡才有可比性；二是試題的質(zhì)量，試題科學(xué)才有可比性，離散度太大，比較結(jié)果就不一定很可靠。再有就是，進(jìn)行考試質(zhì)量分析的時(shí)候，我想還是對(duì)事兒不對(duì)人，既然大家都是為了把工作做好，那就不要對(duì)問(wèn)題說(shuō)的太隱晦，是哪個(gè)班，哪個(gè)學(xué)科，哪位教師出了什么問(wèn)題，都應(yīng)當(dāng)直言不諱。下面就質(zhì)量分析和高三工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和大家共勉。
    首先，要處理好質(zhì)和量的關(guān)系?？梢哉f(shuō)全省各名校的前十名都有機(jī)會(huì)沖擊全省第一名，因此我們想要拿到第一名，就應(yīng)當(dāng)關(guān)注前十名，以此類(lèi)推，清華北大如果想考上10人，那培養(yǎng)的著力點(diǎn)就不要放在20名或30名，應(yīng)當(dāng)是前100名。同時(shí)我們應(yīng)該特別注意要面向?qū)W生整體考慮問(wèn)題，把基礎(chǔ)盤(pán)子做大，不放棄任何一名同學(xué)，高分段群體才能被托出來(lái)，整體的質(zhì)量才能提升。
    其次，要處理好師與生的關(guān)系。剛才大家談到高效課堂、小組合作學(xué)習(xí)，都非常好。師生關(guān)系教師起主導(dǎo)作用，特別是高三復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵階段，教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用，這一點(diǎn)非常重要。所以老師們自己得先提升起來(lái)，把高考研究透徹，才能把學(xué)生培養(yǎng)的更好，這是師生關(guān)系的一個(gè)方面。師生關(guān)系的另一個(gè)方面顯得更加重要，那就是教師的愛(ài)心，就是愛(ài)的教育，老師們要用愛(ài)心引領(lǐng)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的潛能，啟迪學(xué)生的智慧，進(jìn)一步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。要引導(dǎo)學(xué)生把高三看作是生命中非常有意義的一個(gè)階段，不應(yīng)該說(shuō)高考就注定是壓力，學(xué)生需要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，高效課堂的宗旨也是這樣的，把快樂(lè)學(xué)習(xí)融入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。所以，我們要使學(xué)生的心靈在相對(duì)輕松的狀態(tài)下，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，并使人格更加完善。
    再次，我要說(shuō)一下點(diǎn)、線、面的關(guān)系。首先是我校和別的學(xué)校之間的關(guān)系，就是我們和全省同類(lèi)學(xué)校比優(yōu)勢(shì)在哪里？劣勢(shì)在哪里？做了什么？還有什么需要做的？復(fù)習(xí)到哪里了？還有什么是薄弱的？我們可以向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒什么？這些我們都要深入思考。點(diǎn)線面的關(guān)系的另一個(gè)方面，就是教師是一個(gè)點(diǎn)，教研室是一個(gè)線，學(xué)年就是一個(gè)面。老師們做為教學(xué)主體，要努力提升自己，這樣每一個(gè)點(diǎn)強(qiáng)了，線和面的發(fā)展就有了基礎(chǔ)。
    再有就是關(guān)于應(yīng)試技巧問(wèn)題。我想，老師們不僅要教會(huì)學(xué)生怎么答題，還要教會(huì)學(xué)生怎樣答卷，讓學(xué)生知道考試時(shí)間怎么分配，絕不是泛泛的指導(dǎo)，而應(yīng)該做更加深入細(xì)致的研究，不同學(xué)科間應(yīng)試技巧也存在差異，要具體問(wèn)題具體分析，具體對(duì)待。
    還有一點(diǎn)非常重要，就是怎么能讓學(xué)生把學(xué)到的東西在考試中有效地發(fā)揮出來(lái)，我認(rèn)為這需要加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成緊張狀態(tài)下的相對(duì)輕松的心理狀態(tài)，這是一種心理素質(zhì)，怎么提高這種素質(zhì)呢？我想就是讓學(xué)生把分?jǐn)?shù)的提升和個(gè)人的成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)?？荚嚭饬康臉?biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù)，而從另一個(gè)角度說(shuō)又不單單是分?jǐn)?shù)，要讓學(xué)生感悟到，高三的過(guò)程確實(shí)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)，也是學(xué)生歷練自己迎接更加重要選擇的前奏，要把高考看成整個(gè)人生中不斷拼搏進(jìn)取的一個(gè)點(diǎn)。
    今天參加高三學(xué)年的質(zhì)量分析會(huì)，看到大家分析的科學(xué)性、針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)性都很強(qiáng)，讓我感到欣慰。xx中是xx教育的代表，也是xx教育自身成長(zhǎng)和發(fā)展的希望。祝愿大家，同時(shí)也相信大家能在高考中帶領(lǐng)我們的學(xué)生取得佳績(jī)，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老對(duì)xx中的殷切希望，用事實(shí)、用成績(jī)、用無(wú)悔的付出向全省人民展現(xiàn)我們?nèi)后w的良好形象。
    各位老師好！
    開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)高三教師會(huì)，說(shuō)明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì)使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對(duì)我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎(jiǎng)勵(lì)多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。
    從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
    1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒(méi)有教師曠課，幾乎沒(méi)有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
    2、從上次月考的成績(jī)看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競(jìng)爭(zhēng)的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是動(dòng)力。
    3、有一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民-主管理，年級(jí)組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的安排都由年級(jí)組長(zhǎng)與大家商議決定（重大安排要向?qū)O校長(zhǎng)和我講），所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績(jī)是真實(shí)的，從一個(gè)側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有了水分，成績(jī)就有了可比性，我們老師要對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
    4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
    5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)在這里做得好，把基礎(chǔ)打得好，如果我來(lái)干一年，考得不好，那不就是孫校長(zhǎng)和我工作沒(méi)做好嗎？所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認(rèn)為有壓力是好事，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)積極地行動(dòng)起來(lái)，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過(guò)學(xué)生高考成績(jī)反映出來(lái)。
    6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，得到了社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)在的高一、初一各個(gè)班級(jí)都有了一個(gè)積極競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。有一些老師上學(xué)期末考試成績(jī)差了點(diǎn)，都主動(dòng)到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。這樣的大環(huán)境對(duì)我們做好高三工作極為有利。
    當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問(wèn)題，我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多，學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)，家長(zhǎng)的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
    1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長(zhǎng)、呂主任和高三年級(jí)組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項(xiàng)工作，最好能有一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)面東西，這樣能增強(qiáng)教學(xué)工作的自覺(jué)性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
    2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱，認(rèn)真地備課，掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識(shí)，要形成的能力。3月份，我們將請(qǐng)一些人來(lái)上示范課，介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，分學(xué)科進(jìn)行，到時(shí)，我們高中老師都要參加。
    3、教學(xué)要有針對(duì)性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)?，一些重要?duì)象，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個(gè)對(duì)象，每一個(gè)藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。? 。
    4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過(guò)多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。
    5、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長(zhǎng)你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長(zhǎng)交流溝通。
    6、爭(zhēng)取2015年高考有更大突破。2015年文化課大本科線44人，我希望2015年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說(shuō)還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒(méi)有考慮成熟，是否可以拿出2萬(wàn)元，對(duì)某一些學(xué)科，一些班級(jí)在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然前提原來(lái)的高考獎(jiǎng)勵(lì)不變，學(xué)校整體上考得還可以)。
    最后，我相信在大家的共同努力下，2015年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
    分析會(huì)講話稿篇九
    開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三質(zhì)量分析會(huì)議，目的是交流這次考試的教學(xué)現(xiàn)狀、研討存在問(wèn)題、尋求解決對(duì)策，從而統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，力爭(zhēng)在2016年中考中再創(chuàng)佳績(jī)。剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)本次考試的實(shí)際情況，對(duì)教育教學(xué)工作提出了明確要求。面對(duì)本屆初三的嚴(yán)峻升學(xué)形勢(shì)，如何達(dá)成教育局、校長(zhǎng)室下達(dá)的升學(xué)目標(biāo)是每一個(gè)班主任、任課教師及我們管理部門(mén)人員都要深入思考研究的問(wèn)題。在研究確定召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)任課教師會(huì)議的時(shí)候，針對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)，我代表三個(gè)學(xué)校提幾點(diǎn)要求：
    1．科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃
    總體教學(xué)時(shí)間比往年要緊，希望各位初三教師要合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。避免夾生飯現(xiàn)象出現(xiàn)。
    2.重視中考命題研究
    雖然這次擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師大部分都教過(guò)初三，但是這是幾年之前的事情，有關(guān)教學(xué)的要求、特別是近幾年中考說(shuō)明有較大變化，試題難度有所增加，因此我們的教學(xué)不能套用原來(lái)的教學(xué)思路、沿用原來(lái)的認(rèn)識(shí)。所有任課教師一定要認(rèn)真研究近三年來(lái)的中考說(shuō)明、近三年來(lái)的中考試卷及模擬試卷，通過(guò)歷年試題整體研究尋找共性，通過(guò)近年試題重點(diǎn)研究查找趨勢(shì)，通過(guò)相同試題對(duì)比研究探求變化，通過(guò)不同試題分類(lèi)研究找差別，通過(guò)課改試題集中研究找新意、找動(dòng)態(tài)，并把相關(guān)信息滲透到平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，從而及早做好適應(yīng)工作。
    3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)管理
    教學(xué)效果如何除了與教師的教學(xué)水平有關(guān)外，在很大程度上還取決于班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。任課教師一定要將學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，只有這樣，才能落實(shí)教學(xué)要求，提高課堂教學(xué)效益，避免低效重復(fù)的勞動(dòng)。如某些教師教學(xué)思路很清晰，教學(xué)方法也很靈活，學(xué)生反映也不錯(cuò)，但最終考試結(jié)果恰不盡如人意，關(guān)鍵就是忽視了學(xué)習(xí)常規(guī)的管理，相關(guān)的教學(xué)要求得不到具體的有效落實(shí)。具體來(lái)講，任課教師要抓好下列工作。1.作業(yè)完成的檢查與考核；2.資料的積累與應(yīng)用；3.糾錯(cuò)的落實(shí)與完善；4.測(cè)試的動(dòng)員與反饋；5.知識(shí)的記憶與檢查；6.課堂筆記的記載與使用等等。
    在備課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容的把握上要準(zhǔn)確，要以教學(xué)要求、考試大綱、考試說(shuō)明為依據(jù)，要始終以本（課本、大綱）為本，切實(shí)在四點(diǎn)上做實(shí)做好文章。即基點(diǎn)（基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)）、大綱規(guī)定的考點(diǎn)、歷年來(lái)的考試重點(diǎn)、熱點(diǎn)。要通過(guò)一輪復(fù)習(xí)使學(xué)生形成知識(shí)體系、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)一輪復(fù)習(xí)一定要使后進(jìn)生過(guò)關(guān)、中等生學(xué)會(huì)應(yīng)用、優(yōu)秀學(xué)生能遷移，只有這樣四個(gè)點(diǎn)才真正落在實(shí)處，高考中百分之七十的分?jǐn)?shù)就能搞定。具體做法：a、緊扣基本知識(shí)及考點(diǎn)不離綱。教師必須不斷學(xué)習(xí)考試大綱、教材與考試說(shuō)明,認(rèn)真鉆研近幾年的高考試卷,注意它的命題意圖與走向,掌握高考命題的指導(dǎo)思想、原則、范圍、題型及變化趨勢(shì),把握好各知識(shí)的能力要求及層次水平,提高復(fù)習(xí)針對(duì)性和有效性。因此教師必須把每章的高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、需熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)及能力要求告訴學(xué)生,讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免做無(wú)效勞動(dòng)。b、圍繞重點(diǎn)知識(shí)專(zhuān)題練。對(duì)于每一章的重點(diǎn)知識(shí),教師要通過(guò)專(zhuān)題形式進(jìn)行集中強(qiáng)化訓(xùn)練,確保重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)落在實(shí)處，通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練使學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)能全面掌握,從而培養(yǎng)學(xué)生的解題能力。c、突出難點(diǎn)知識(shí)重講評(píng)。所謂難點(diǎn)是指學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙、疑難問(wèn)題，這些內(nèi)容容量大,內(nèi)容廣且知識(shí)能力分散并在復(fù)習(xí)前存在不明確性,因此教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真做好練習(xí)測(cè)試的檢查批改工作,從練習(xí)測(cè)試中獲取學(xué)生的反饋信息,明確復(fù)習(xí)中的難點(diǎn),在試卷的講評(píng)中通過(guò)階梯思考、師生討論、思維點(diǎn)撥、歸納總結(jié)等方式來(lái)幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)。d、抓住熱點(diǎn)知識(shí)勤查練。高考試題雖然涉及的知識(shí)面廣,但還是存在不少熱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)檢查訓(xùn)練,直到學(xué)生很好掌握為止。
    在例題講解上要做到“三講三不講”。即講規(guī)律、講思路、講方法，不講偏題、不講怪題、不講偽題。力求一題一類(lèi)型，一課一收獲。在有限的時(shí)間內(nèi)最大可能地提高效率。盡可能地刪除無(wú)效教學(xué)環(huán)節(jié)，力求高質(zhì)高效地完成每一課時(shí)。把傳統(tǒng)的講“是什么、有什么”轉(zhuǎn)變?yōu)橹v“為什么、怎么樣、有何用、怎么用”等。讓學(xué)生在“未知中探索，探索中求新，新知中遷移，遷移中運(yùn)用”，切實(shí)貫徹新課程的探究精神。
    在作業(yè)布置上要堅(jiān)持“四精四必”（即精選、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾），不要讓學(xué)生做無(wú)用功。作業(yè)的設(shè)計(jì)要有層次性（基礎(chǔ)作業(yè)、能力作業(yè)、拓展性作業(yè)），作業(yè)的類(lèi)型要多種性，如口頭的，書(shū)面的，歸納的，糾錯(cuò)的、征解的等等。作業(yè)批改實(shí)行一本作業(yè)本制，確保作業(yè)批改不過(guò)夜，靈活使用全批、點(diǎn)批與面批，及時(shí)反饋，及時(shí)訂正。
    在復(fù)習(xí)測(cè)試上要突出命題導(dǎo)向，做到講什么內(nèi)容考什么內(nèi)容，做到內(nèi)容相同，類(lèi)型相同，但題目不同，要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有將已復(fù)習(xí)的內(nèi)容真正理解了才能考出好的成績(jī)。這樣做才能使學(xué)生重視聽(tīng)講，重視練習(xí)、重視復(fù)習(xí)已講已練的內(nèi)容，從而才能提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性。
    在考試講評(píng)上要提高針對(duì)性、實(shí)效性，要遵循客觀性、激勵(lì)性、主體性、遷移性、補(bǔ)償性等原則，要在學(xué)生自主訂正的基礎(chǔ)上講評(píng)；做到講評(píng)前要客觀統(tǒng)計(jì)，做到出錯(cuò)率90％以上的題不講，出錯(cuò)率在10％以下的題不講；要始終把激勵(lì)學(xué)生貫穿于整個(gè)過(guò)程，以幫助學(xué)生重拾信心；要積極開(kāi)展“一題多變、一題多解、多題同解”的遷移性、拓展性的變式講評(píng)；要在講評(píng)后布置補(bǔ)償性練習(xí)，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)鞏固。同時(shí)在講評(píng)中要強(qiáng)調(diào)規(guī)范，讓學(xué)生做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全，全而得滿分”。
    4.做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)? 在自主學(xué)習(xí)上增效益
    注重學(xué)法指導(dǎo)，一方面教師要優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，做到練一帶十，舉一反三的效果；另一方面教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及高考對(duì)學(xué)科知識(shí)、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想、學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍；再次教師要教會(huì)學(xué)生如何做好資料的整理、如何做好知識(shí)的歸納、如何做好方法的小結(jié)、如何做好復(fù)習(xí)、如何做好糾錯(cuò)、如何聽(tīng)好講評(píng)課等等，要把經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證了的行之有效的方法告訴學(xué)生，讓學(xué)生少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。
    笛卡爾說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)上最有價(jià)值的 知識(shí)不是課本知識(shí)，而是方法方面的知識(shí)。授人以魚(yú)，不如授之以漁，我說(shuō)更關(guān)鍵的要形成漁識(shí)。任課教師要在教學(xué)中特別注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在不斷的實(shí)踐中總結(jié)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。如要教給學(xué)生如何記筆記、如何整理錯(cuò)題本、如何復(fù)習(xí)迎考、如何整理應(yīng)用資料、如何歸納整理知識(shí)與方法等待。
    5.努力提高課堂效率
    在教學(xué)內(nèi)容不減少、教學(xué)要求不降低，提高課堂教學(xué)效率顯得十分重要。我覺(jué)得要從下列幾個(gè)方面考慮；1.克服繁瑣冗長(zhǎng)的課堂引入；2.教育學(xué)生全身心參與課堂；3.準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容；4.合理采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；5.精心組織課堂教學(xué)；6.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備；7.提倡使用多媒體教學(xué)，加大課堂容量；8.明確課堂教學(xué)要求，提高學(xué)生聽(tīng)課效率等等。
    6.認(rèn)真營(yíng)造勤學(xué)氛圍，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上求動(dòng)力。（最緊迫最重要的著力點(diǎn)）
    從近階段來(lái)看，升入初三都開(kāi)了初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)議后，初三班主任已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，多找學(xué)生談話，幫助學(xué)生樹(shù)立信心、明確目標(biāo)等，相關(guān)教師也叫學(xué)生制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，但就目前來(lái)看學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣還有待加強(qiáng)。特別是有些普遍性的問(wèn)題還要研究解決。如：晚自修自習(xí)課的紀(jì)律、效率問(wèn)題；晨讀課自習(xí)課的遲到問(wèn)題；作業(yè)的抄襲遲交問(wèn)題；打球、看電視、外出上網(wǎng)、玩手機(jī)、聽(tīng)mp3、看小說(shuō)等娛樂(lè)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系問(wèn)題；上課開(kāi)小差、睡覺(jué)問(wèn)題；部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題等等。這些問(wèn)題需要班主任及任課教師共同研討解決。我覺(jué)得目前要以整頓班級(jí)紀(jì)律為抓手，以這次畢業(yè)年級(jí)競(jìng)賽為契機(jī)，以制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，以三校各科目的考試及階段性考試為平臺(tái)，以總結(jié)評(píng)價(jià)、反思教育為手段，班主任任課教師相互協(xié)作，把學(xué)風(fēng)推向高-潮。
    良好的學(xué)風(fēng)是需要在氛圍營(yíng)造上做些文章的。利用學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的某些因素、某些活動(dòng)、某些關(guān)鍵事件巧做安排、合理設(shè)計(jì)、科學(xué)操作，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)可以取得事半功倍的效果。如畢業(yè)入學(xué)動(dòng)員會(huì)議、新學(xué)期制訂個(gè)人升學(xué)目標(biāo)、環(huán)境氣氛渲染、跨入畢業(yè)年級(jí)宣誓等。具體講有以下策略可以在氛圍營(yíng)造上做些文章：
    a.思想教導(dǎo)：思想支配行動(dòng)，態(tài)度決定高度?？梢詮募訌?qiáng)理想教育、強(qiáng)化自信教育、開(kāi)展感恩教育、實(shí)施激勵(lì)教育（競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、語(yǔ)言激勵(lì)、自我激勵(lì)）等多種方式進(jìn)行。
    b.環(huán)境誘導(dǎo):健康積極的班級(jí)文化環(huán)境能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有形的心理“磁場(chǎng)”，又能在無(wú)形中統(tǒng)攝全體學(xué)生的靈魂，具有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。為此，我們應(yīng)大力加強(qiáng)中高考文化建設(shè)，努力營(yíng)造緊張有序、積極進(jìn)取、健康向上的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人文關(guān)懷、關(guān)注生命成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，，讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中保持健康的心理狀態(tài)，激發(fā)自己的潛能，做好最后的沖刺，創(chuàng)造生命的精彩。比如：
    懸掛激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。如：在教室走廊上：“用辛勤汗水圓大學(xué)夢(mèng)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)父母恩”。教室門(mén)上方：“入門(mén)即靜，怕苦莫入”。教室門(mén)柱：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人”。教室門(mén)內(nèi)上方：“走進(jìn)教室，滿懷信心；走出教室，意氣風(fēng)發(fā)”。教室內(nèi)墻：“恩未報(bào)，哪敢松懈；夢(mèng)未圓，豈能放棄”、 “不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝” “不為差距找原因，只為差距找動(dòng)力” 等等。
    張貼名言警句。在教室和走廊張貼名言警句來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和品德修養(yǎng)意識(shí)。如歐陽(yáng)修的“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”；諸葛亮的“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”；朱熹的“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”； 劉向的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”； 蘇軾的“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。名人名言，給人啟迪，催人奮進(jìn)。
    開(kāi)辟宣傳陣地。教室內(nèi)設(shè)計(jì)制作精美的“我們的驕傲”、“成長(zhǎng)的足跡”、“追求卓越”、“超越自我”、“飛向明天”、“人生因?qū)W習(xí)而美麗”等個(gè)性鮮明的學(xué)生才藝展示欄，如學(xué)生滿分試卷、各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)展等。還可以張貼著挑戰(zhàn)書(shū)、應(yīng)戰(zhàn)書(shū)、學(xué)生習(xí)作等、班級(jí)之星（照片、事跡簡(jiǎn)介、理想大學(xué)）。教室后墻：張貼每一次考試的學(xué)生成績(jī)分析表，公布每一個(gè)學(xué)生的名次上升、下降情況，張貼學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如每每一次考試希望達(dá)到什么名次的具體目標(biāo)、和中高考時(shí)準(zhǔn)備考上什么樣大學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以及為達(dá)到目標(biāo)的決心書(shū)等。
    誦讀惜時(shí)銘文。每天第一節(jié)課上課時(shí)集體誦讀《惜時(shí)銘》，以強(qiáng)化學(xué)生惜時(shí)勤學(xué)意識(shí)。
    舉行集體宣誓。實(shí)行每周星期一班會(huì)前的宣誓制度。每周星期一班會(huì)課組織學(xué)生集體宣誓，鏗鏘有力的誓言，給學(xué)生的思想定時(shí)充電，使他們的自信心得到不斷強(qiáng)化。誠(chéng)摯的激勵(lì)，強(qiáng)烈的心理暗示，營(yíng)造良好的文化氛圍，產(chǎn)生巨大的精神力量。
    7.改變目標(biāo)達(dá)成策略。 重視講練評(píng)后反饋，在學(xué)習(xí)管理上嚴(yán)要求。
    把課上好、把練習(xí)出好、把試卷評(píng)好僅僅是學(xué)生掌握知識(shí)的前提，學(xué)生良好成績(jī)的取得在很大程度上取決于教后的管理上，教后管理到位，我們就能取得事半功倍的效果，就能少走彎路。所以每一個(gè)初三教師要高度重視教學(xué)情況的及時(shí)反饋，積極拓寬反饋渠道，始終把“講后學(xué)生理解了沒(méi)有、練后學(xué)生到位了沒(méi)有、評(píng)后學(xué)生糾錯(cuò)了沒(méi)有”作為我們的目標(biāo)，通過(guò)走進(jìn)學(xué)生詢問(wèn)、個(gè)別輔導(dǎo)、課代表反饋、精批作業(yè)、課堂測(cè)試等多種途徑收集信息，并針對(duì)信息做好針對(duì)性的補(bǔ)救措施。
    以上是我個(gè)人一些想法，不一定對(duì)，希望老師們選擇考慮。說(shuō)錯(cuò)的地方也歡迎大家批評(píng)?？傊?，我們憑借三校聯(lián)盟這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮三校教師的杰出智慧，發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)作用，多交流、多學(xué)習(xí)、多溝通。一種思想的交流，也是互相學(xué)習(xí)，共同提高的一種方式。我們這些優(yōu)秀的初三老師肩負(fù)的使命是很艱巨很崇高的，我們確實(shí)應(yīng)該在工作中表現(xiàn)出更頑強(qiáng)的意志、更崇高的品質(zhì)和更精細(xì)的教育教學(xué)行為。只有這樣我們才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任，我們才能享受最后的美妙與快樂(lè)。只要你是努力的，只要你的工作是科學(xué)的，就一定會(huì)有成效。只要你堅(jiān)持善的努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果。有了好結(jié)果，學(xué)校是不會(huì)忘記你的！謝謝大家！智慧共享，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)，三校齊步前進(jìn)，走在全市的初中教育的前列。
    2015年11月9日
    尊敬的*校長(zhǎng)，各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
    大家上午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)2015-2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)，有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴的家長(zhǎng)。
    本次表彰會(huì)，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標(biāo)兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了，我們會(huì)在會(huì)后，再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。
    剛才的會(huì)議議程，我們可以體會(huì)到，在**，有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識(shí)，更重要的是要堂堂正正做人。
    期末考試已經(jīng)結(jié)束，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開(kāi)始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來(lái)的是多輪的復(fù)習(xí)備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì)，又是一次加油鼓勁會(huì)。
    可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：
    每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái)，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo)，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習(xí)，早自習(xí)，本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習(xí)效率提高，讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰腵學(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的，就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。
    同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(zhǎng)可能不知道，每天的12節(jié)課，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不亞于您的工作量，我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì)電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5:00鐘，當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義，且有了自己對(duì)未來(lái)的打算。因?yàn)樗麄冎溃诰胖兄膺€有萬(wàn)名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。
    當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力，初三時(shí)期，必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰(shuí)能花開(kāi)六月，誰(shuí)會(huì)名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè)的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào)，付出絕不會(huì)后悔！
    至此難得的忌諱，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求：
    一、始終做一個(gè)識(shí)大體，重機(jī)遇，爭(zhēng)先進(jìn)，不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無(wú)憂無(wú)慮，認(rèn)知世界；第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來(lái)奠基；第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識(shí)的時(shí)期，學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注，中考的機(jī)遇一定要把握，家長(zhǎng)的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位，用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。
    二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng)，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子，作為即將成長(zhǎng)的青少年，也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由，但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同，各有各自的光彩。
    三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會(huì)有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì)形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。
    最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和-諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里，爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝****的明天更加輝煌！
    期中考試已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著我們已經(jīng)成功或者失敗，我認(rèn)為我們需要時(shí)刻記住并做到以下幾點(diǎn)。
    一、態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。那么你只會(huì)停滯不前。
    三、勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
    四、恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
    期中考試，只是無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)中的一個(gè)，我們要做的就是不斷前進(jìn)，不斷超越自己，去體驗(yàn)前方未知的美好！
    若想獲取更多詳盡初中考試資料，可以打開(kāi)我們上海新東方優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)站，涵蓋初中語(yǔ)文，化學(xué)，生物，物理，數(shù)學(xué)，地理，政治，英語(yǔ)，歷史各類(lèi)初中復(fù)習(xí)資料，也許就能找到你真正需要的。上海新東方在這里預(yù)祝各位考生學(xué)習(xí)順利，都能取得自己滿意的成績(jī)。
    分析會(huì)講話稿篇十
    尊敬的各位教師：
    大家好！
    今天，中心小學(xué)校部的全體教師齊聚一堂，參加期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，以前也從來(lái)也沒(méi)有開(kāi)過(guò)這樣的會(huì)。所以，我想抓住這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家交流交流，談?wù)勎覍?duì)教學(xué)工作的一些意見(jiàn)與想法。這些意見(jiàn)與想法，大家以前也聽(tīng)過(guò)，可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么新意，而我卻覺(jué)得這些都是非常有用的東西，所以才拿出來(lái)與大家一起分享。為了跟大家交流得更順利更有邏輯，我準(zhǔn)備了一篇稿子，這篇稿子每一個(gè)字、每一個(gè)話，都是自己擬定的，也都是我我一個(gè)字一個(gè)字打上電腦上去的，雖然是稿子，但卻是我真實(shí)意思的表示。同時(shí)，這篇稿子也寫(xiě)得比較長(zhǎng)，我統(tǒng)計(jì)了一下，一共有4700多字，希望大家保持耐心，并多理解多包涵。
    下面進(jìn)入正題，要想提高教學(xué)質(zhì)量，要想讓自己快速地成長(zhǎng)起來(lái)，我覺(jué)得教師們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去著手努力：
    1、課前做好充分準(zhǔn)備，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
    教師要上完一堂課并不難，但要上好一堂課，卻非常的不容易，要上出高質(zhì)量的課就更不容易了。要上好課的功夫應(yīng)該下在課前，在課前，我們必須做到：1、要逐字逐句閱讀教材，邊讀邊思考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)，找出與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系的知識(shí)，有必要時(shí)還要翻翻之前或之后的教材，明白之前學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的；2、認(rèn)真去揣摩學(xué)生，想想學(xué)生在農(nóng)村的生活經(jīng)歷與知識(shí)基礎(chǔ)，找準(zhǔn)課堂的切入點(diǎn)與落腳點(diǎn)，讓新授知識(shí)與學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)系，爭(zhēng)取讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴；3、寫(xiě)出完備的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)一些自己比較容易把握的非重點(diǎn)環(huán)節(jié)，為節(jié)省時(shí)間可以略寫(xiě)，但對(duì)于一些跟教學(xué)重難點(diǎn)聯(lián)系在一起、非常重要的環(huán)節(jié)，我們必須詳寫(xiě)，并反復(fù)熟記，做到心中有數(shù)，如重點(diǎn)部分該怎樣一步步突破，各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)折句、過(guò)渡然、總結(jié)句等，甚至這些話該怎么來(lái)說(shuō)，用什么樣的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，都要認(rèn)真準(zhǔn)備好；4、反復(fù)去思考、去揣摩我們的課堂設(shè)計(jì)，想想課堂上這些話語(yǔ)、這些活動(dòng)在學(xué)生當(dāng)中會(huì)引起怎樣的反響，能取得怎樣的效果，對(duì)于跟我們的教學(xué)目標(biāo)相脫離的環(huán)節(jié)堅(jiān)決刪除，與教學(xué)目標(biāo)相偏離的堅(jiān)決修正，保證我們課堂上的每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)環(huán)節(jié)都在為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)的。課前的備課能做到這四步的話，一堂好課就離我們不遠(yuǎn)了。
    2、課中注重學(xué)生紀(jì)律，吸引學(xué)生注意；
    4、對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭?、提醒、懲戒，注意把握好尺度，不能傷了學(xué)生的自尊心。其他一些因素，如課堂設(shè)計(jì)是否緊湊，是否符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)生行為習(xí)慣是否良好，學(xué)習(xí)態(tài)度如何等也是影響課堂紀(jì)律的一些因素。但我認(rèn)為以上四點(diǎn)，是維持課堂紀(jì)律最基本最主要的的方法，這四點(diǎn)做到了，就能避免90%以上的紀(jì)律問(wèn)題。關(guān)于紀(jì)律方面，外國(guó)教育學(xué)家費(fèi)爾茲有本專(zhuān)門(mén)的著作叫《兒童紀(jì)律教育——建構(gòu)性指導(dǎo)與規(guī)訓(xùn)》，在這本書(shū)中，總結(jié)了作者三十佘年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，向我們展示了全面實(shí)用的兒童紀(jì)律教育方法。作者在闡述與紀(jì)律教育有關(guān)的理論基礎(chǔ)上，介紹了如何通過(guò)各種手段了解兒童、分析兒童產(chǎn)生紀(jì)律問(wèn)題的原因并尋找合適的解決辦法。這本書(shū)在網(wǎng)上售價(jià)大概是35元，我就買(mǎi)過(guò)這本書(shū)，而且全部讀完了。我上面的這些想法，有很多地方是受到了這本書(shū)的啟發(fā)。
    3、所學(xué)知識(shí)及時(shí)鞏固，學(xué)生學(xué)得輕松；
    幾乎每節(jié)課，學(xué)生都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這就要求我們，要及時(shí)組織學(xué)生去復(fù)習(xí)、去鞏固所學(xué)知識(shí)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，爭(zhēng)取在讓學(xué)生鞏固了已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，再學(xué)習(xí)新知認(rèn)，或者邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固已學(xué)知識(shí)。假如不注重去鞏固所學(xué)知識(shí)，學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一知半解，學(xué)生心理覺(jué)得這個(gè)我不懂，那個(gè)我又不懂，有好多地點(diǎn)都不懂，心理負(fù)擔(dān)就非常重，期末復(fù)習(xí)也難以高效地進(jìn)行。有哪些手段可以讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)呢？1是課堂練習(xí)；2是家庭作業(yè)；3是測(cè)試檢查等等，無(wú)論是練習(xí)作業(yè)還是測(cè)試檢查，都應(yīng)選取有代表性的題目，也不應(yīng)太繁重讓學(xué)生難以完成，還要注意心理學(xué)上的遺忘規(guī)律，也就是越早復(fù)習(xí)鞏固越好。
    4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建高效課堂；
    對(duì)于自己感興趣的事情，我們心理總是充滿著動(dòng)力，再艱成的任務(wù)，再艱苦的工作，我們也能輕松完成。假如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了好奇，充滿著興趣，則學(xué)生們自然而然就會(huì)注意力集中到課堂中力，把精力和心思放在學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)效果會(huì)超出我們的預(yù)料。哪么要怎樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？前面我所講的如何保證課堂紀(jì)律的那幾點(diǎn)，有些也同樣適應(yīng)用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是，我們要注重課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生深知，學(xué)習(xí)新知識(shí)對(duì)于生活是非常有幫助的，并且挖掘每個(gè)知識(shí)的神奇點(diǎn)，滿足學(xué)生的好奇心與求知欲。
    5、正確對(duì)待行為問(wèn)題，了解學(xué)生心理；
    學(xué)生肯定是幼稚的、不成熟的，犯這樣那樣的錯(cuò)誤是難免的。受自身生活經(jīng)驗(yàn)的束縛，有時(shí)他們對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤根本就是無(wú)意識(shí)，換句話說(shuō)，他們根本就不知道的行為自己犯了錯(cuò)誤以及這個(gè)錯(cuò)誤產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。如低年級(jí)學(xué)生見(jiàn)到漂亮的東西自己喜歡的東西很想擁有，然后就從別人的書(shū)包里或桌子上“偷”走了；甚至有些高年級(jí)的學(xué)生，也都理解不到我們學(xué)校這樣那樣的紀(jì)律是為了保證他們自己學(xué)習(xí)、生活能夠更順利進(jìn)行而設(shè)立的，所以，面對(duì)這樣那樣的束縛，他們表現(xiàn)出反抗也是可以理解的。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤行為，我們首先要調(diào)查清楚學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的行為，是他們身心發(fā)展不健全導(dǎo)致的，還是他們思想上認(rèn)識(shí)不夠深入造成的，或者是教師自身不當(dāng)作為造成的？？等等等等，只要找到了癥結(jié)的原因所在，再對(duì)癥下藥，效果才會(huì)好；假如不管不顧什么原因造成的，一律都是簡(jiǎn)單粗暴地處理，如一棍子打死類(lèi)的叫罵、與錯(cuò)誤行為不相適應(yīng)的懲罰、不管大事小事都叫家長(zhǎng)？？等等，只會(huì)害了這個(gè)學(xué)生，而不能挽救這個(gè)學(xué)生。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤行為，懲罰是有必要的，但不宜過(guò)度，不應(yīng)傷了學(xué)生的自尊心，換句話來(lái)說(shuō)，就是要讓他心服口服。
    6、構(gòu)建良好師生關(guān)系，提高自身威信；
    中國(guó)有句古話，叫做“信其師才能尊其道”。這就要求我們教師必須在學(xué)生面前樹(shù)立權(quán)威、樹(shù)立威信。我們要讓學(xué)生知道，我們對(duì)學(xué)生尊重愛(ài)護(hù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有淵博的知識(shí)，誠(chéng)信的品格，務(wù)實(shí)的精神，是你們學(xué)習(xí)的好榜樣。從而讓學(xué)生對(duì)我們產(chǎn)生敬仰之情。要樹(shù)立威信，就要求我們對(duì)學(xué)生既關(guān)心又嚴(yán)格，上課準(zhǔn)時(shí)，說(shuō)話算話，在課堂上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的講解能做到簡(jiǎn)潔清晰又幽默風(fēng)趣；處理問(wèn)題時(shí)能做不偏不倚，公正嚴(yán)明，同時(shí)又能讓學(xué)生心服口服；學(xué)生的正當(dāng)事情需要我們幫助時(shí)又能做到不遺余力？？等等不一而足，總而言之，就要在學(xué)生面前樹(shù)立起自己高、大、全的正面形象。如此，既能構(gòu)建良好的師生關(guān)系，又能讓學(xué)生深深地信服你，你的威信就提升了，學(xué)生就更愿意聽(tīng)你的了。以后還要注意繼續(xù)保持哦。
    7、課后反思工作得失，自學(xué)解決方法；
    在教師這個(gè)崗位上，我們?nèi)羰窍肟俊白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟钡膽B(tài)度混完這一輩子的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，麻煩會(huì)接連不斷，這日子實(shí)在是太難混了，我們的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得越來(lái)越苦。這主要是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)的人，人是千變?nèi)f化的，沒(méi)有任何一種方法能幫助我們處理好這些問(wèn)題。只有靠艱苦努力，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律，才能讓我們輕松地勝任這個(gè)崗位。這就要求我們，在一段時(shí)期之后，這個(gè)一段時(shí)期可以是一節(jié)課、一個(gè)星期、一個(gè)單元、一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，時(shí)間段越短就越有利，對(duì)我們的工作要進(jìn)行一個(gè)全面的的反思，找出工作中存在的問(wèn)題與不足。再針對(duì)這些問(wèn)題與不足，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)解決方法，可以向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，可以到網(wǎng)上去搜索相關(guān)的文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，這些都是最快捷最有效的方法，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，隨便輸入一個(gè)問(wèn)題，在網(wǎng)上就可以找到成千上百的文章，又方便又快捷又有效。然后仔細(xì)去思考、去研究別人提供的這些方法，找出自己認(rèn)為有效的、可操作性的方法，制定實(shí)施計(jì)劃，一步一步去實(shí)施好這些方法，不時(shí)總結(jié)效果并予以改進(jìn)。這樣我們才能不斷地取得進(jìn)步，從而可以輕松地勝利教師這份工作。
    8、自覺(jué)進(jìn)行提高學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
    當(dāng)你怎么反思，都找不出自己工作中存在的問(wèn)題了，身邊同事的做法及上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)都難以給你有所啟發(fā)的時(shí)候，那么恭喜你，你的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)更高階段，現(xiàn)在你能輕松勝利教師這份工作了。同時(shí)，我也不無(wú)遺憾地告訴你，你的職業(yè)發(fā)展到了一個(gè)瓶頸期，如果你不能突破這個(gè)瓶頸期的話，你一生的職業(yè)成就也就僅停步于此。老師們，我們只要在教師這個(gè)崗位上工作五年、三年、有些人甚至是一年就能達(dá)到這個(gè)時(shí)期，往后的大好青春年華，你就打算這樣白白浪費(fèi)嗎？你就不想取得更高的成就，讓同事景仰你、讓家長(zhǎng)尊敬你、讓學(xué)生愛(ài)戴你，并讓整個(gè)社會(huì)記住你嗎？我相信，每位教師都希望取得更高一級(jí)的成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既然如此，那你就還要再付出、再努力、再奮斗了。要怎樣才能突破這個(gè)瓶頸期呢？可以去外出培訓(xùn)，去見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界，與比自己更優(yōu)秀得多的教師對(duì)話交流；可以去進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加各種考試，獲取更高級(jí)的學(xué)歷；更重要的時(shí)要利用好自己的業(yè)余時(shí)間，潛心研讀教育名著，從前人大量的心血之作中吸取養(yǎng)份，從而豐富自己，成就自己。外面許多的專(zhuān)家學(xué)者，天天坐飛機(jī)外出講座的人，無(wú)不是因此而功成名就的。只是，這個(gè)過(guò)程肯定是漫長(zhǎng)而寂寞的，切不可半途而費(fèi)。至于課外時(shí)我們?cè)撊プx哪些書(shū)，我向大家推薦一本名為《教師閱讀地圖》的書(shū)，這本書(shū)根據(jù)教師的職業(yè)特點(diǎn)，詳細(xì)地分析了教師應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，列出了大量有針對(duì)性的閱讀書(shū)目，對(duì)我們的課外閱讀具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義。要強(qiáng)調(diào)的是，一開(kāi)始，我們要買(mǎi)一些相當(dāng)簡(jiǎn)單的，理解得了的書(shū)來(lái)讀，等有了一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)的時(shí)候，再去攻讀比較難的著作。這本書(shū)價(jià)格不貴，在網(wǎng)上只賣(mài)20元左右。
    1、要有不怕困難的吃苦精神及追根究底的鉆研精神。
    前面已經(jīng)講到，我們的工作對(duì)象是人，人是千變?nèi)f化、不斷發(fā)展的，我們所面對(duì)的事務(wù)也是紛繁復(fù)雜的，在工作過(guò)程中，我們隨時(shí)都會(huì)遇到困難，不想方設(shè)法戰(zhàn)勝它我們就不會(huì)有進(jìn)步；我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不窮根究底去鉆研它、解決它的話，問(wèn)題也就應(yīng)該是問(wèn)題。只有戰(zhàn)勝困難、解決問(wèn)題，我們的工作才能做好。
    2、要把主要精力放在教學(xué)工作上。
    備課，需要我們花心思，上課，需要我們花精力，作業(yè)，需要我們精心設(shè)計(jì)，反思，需要我們條分縷析。假如我們不把這主要心思、主要精力放在工作上的話，那么我們每個(gè)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)大大折扣，比如，備課只是抄抄寫(xiě)寫(xiě)，沒(méi)有自己的思考；上課只是馬虎了事，不支考慮學(xué)生的感受；作業(yè)也是潦草批準(zhǔn)，寫(xiě)上個(gè)“優(yōu)”就萬(wàn)事大吉；反思就完全省了，鬼才有精力去思考呢。假如以這樣的態(tài)度去對(duì)待工作，那么，我們的工作永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步，永遠(yuǎn)不會(huì)有成就。
    3、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，尋找成就感，給自己動(dòng)力；
    剛?cè)胄械臅r(shí)候，我們每個(gè)人對(duì)工作都非常熱情，希望把每件事都做好，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。幾年之后，我們身上的這份激情就蕩然無(wú)存了，有些工作能應(yīng)付就應(yīng)付，甚至還有人會(huì)懷疑這份工作的意義。也就是說(shuō)，在我們身上產(chǎn)生了職業(yè)怠倦，這主要是因?yàn)槲覀兛床坏阶约旱倪M(jìn)步、看不到自己的價(jià)值、看不到自己的成就所導(dǎo)致的。
    分析會(huì)講話稿篇十一
    各位教師、領(lǐng)導(dǎo)：
    午時(shí)好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的期望還有較大的差距，現(xiàn)根據(jù)自身要求與實(shí)際，結(jié)合本次“批評(píng)與自我批評(píng)”大會(huì)上，對(duì)三年的工作進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)自我的思想、生活、工作情景進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自我還存在諸多方面的問(wèn)題和不足，現(xiàn)本人將存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng)指正。
    1、學(xué)習(xí)力度還不夠，異常是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些學(xué)校工作，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
    2、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自我的想法是對(duì)的，方法欠缺一些，異常是一些和其他同事的相處上，有時(shí)不夠講究方法，和部分教師的溝通較少，認(rèn)為只要工作做好，就是萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，可是，教師們都會(huì)諒解，在那里多謝大家了。
    3、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，只滿足于把事情做完，在質(zhì)量和效率中，有時(shí)沒(méi)有有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自我的工作與成長(zhǎng)緊密聯(lián)系起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù)，但僅有一般標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，把標(biāo)尺定的不夠高，有過(guò)于簡(jiǎn)單滿足的傾向。
    4、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有時(shí)有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性，過(guò)于死板，創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
    5、教學(xué)上，對(duì)于課堂的掌控本事還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學(xué)語(yǔ)言的精煉、自身的學(xué)識(shí)還有待提高，異常是我的三筆字，是我最大的缺點(diǎn)。
    經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，按照具體情景具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自我要求不嚴(yán)格的結(jié)果，同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。若長(zhǎng)期如此，對(duì)自我不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便。
    應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向?qū)ぷ魇秦?fù)責(zé)的，但我總感到自我有些放松，異常是沒(méi)有能好好反思自我，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自我缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，明白缺點(diǎn)，也總給自我找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改，這對(duì)自我的提高是毫無(wú)好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自我的發(fā)展與成長(zhǎng)。
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要，加強(qiáng)教師職業(yè)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，讓理論與實(shí)踐精密地結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步對(duì)照檢查自我的缺點(diǎn)和不足，提出改善方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，高質(zhì)量的完成本職工作。
    二是要嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)厲約束自我，時(shí)刻警示自我。在充分認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹(shù)立生活、工作目標(biāo)，讓劣勢(shì)、失敗成為前進(jìn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自我進(jìn)取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
    分析會(huì)講話稿篇十二
    同志們：
    今天這次全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)會(huì)議，是市委、市政府繼全市經(jīng)濟(jì)會(huì)議工作會(huì)議以后，召開(kāi)的關(guān)于加快滕州工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一次重要的會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是，傳達(dá)貫徹全省關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議以及省和棗莊市經(jīng)貿(mào)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作情況，表彰在20xx年工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)企業(yè)和個(gè)人;圍繞加快我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，全面安排部署20xx年工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)和措施。一會(huì)，牛書(shū)記還要作重要講話。下面，根據(jù)市委、市政府研究的意見(jiàn)，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
    一、20xx年工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的主要情況
    20xx年是全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平凡的一年，是全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的廣大干部職工在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)中央、省、市一系列促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施，圍繞年初確定的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，突出抓好企業(yè)改革、項(xiàng)目建設(shè)、資產(chǎn)重組、招商引資、結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作，克服“非典”等諸多不利因素，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，取得了良好的成績(jī)。
    ――經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不斷提高，工業(yè)整體素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，扭虧增盈效果顯著。全市規(guī)模以上企業(yè)銷(xiāo)售收入130.54億元，同比增長(zhǎng)80.2%;規(guī)模以上工業(yè)完成工業(yè)增加34.93億元，同比增長(zhǎng)59.7%;實(shí)現(xiàn)利稅18.43億元，同比增長(zhǎng)130.54%;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)10.06億元，同比增長(zhǎng)159.6%;虧損企業(yè)虧損額971萬(wàn)元，同比降低了53.1%。各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)超額完成年初制定的工作目標(biāo)。
    ――市場(chǎng)份額逐步穩(wěn)定，產(chǎn)銷(xiāo)銜接進(jìn)一步增強(qiáng)，主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)兩旺。全市重點(diǎn)監(jiān)控的24種主要工業(yè)產(chǎn)品，有22中產(chǎn)品產(chǎn)量同比增長(zhǎng)，全市工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)率97.85%，比上年提高了0.44個(gè)百分點(diǎn)。
    ――投入力度明顯加大，重大項(xiàng)目進(jìn)展順利。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)到45.18億元，增長(zhǎng)65.7%;全市重點(diǎn)項(xiàng)目投資過(guò)千萬(wàn)元的107個(gè)，投資額達(dá)到31.85億元;項(xiàng)目投資過(guò)億元的35個(gè)，投資額達(dá)到23.95億元。
    ――招商引資成果顯著，工業(yè)產(chǎn)品出口持續(xù)增長(zhǎng)。20xx年引進(jìn)各類(lèi)項(xiàng)目542個(gè)，合同利用外資84.8億元，增長(zhǎng)57.6%，實(shí)力利用市外資金40.6億元，增長(zhǎng)50.9%;實(shí)際利用外資4850萬(wàn)美元，增長(zhǎng)287%。工業(yè)產(chǎn)品出口2651美元，同比增長(zhǎng)52.8%。
    20xx年的工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作上突出體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：
    1、企業(yè)改革和資產(chǎn)重組取得重大突破。一是積極穩(wěn)妥的推進(jìn)企業(yè)破產(chǎn)工作，按照按照有所為，有所不為的原則，在積極扶持龍頭骨干企業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大劣勢(shì)企業(yè)退出市場(chǎng)的步伐，特別是對(duì)扭虧無(wú)望，資不抵債的困難企業(yè)堅(jiān)決依法實(shí)施破產(chǎn)。全年新實(shí)施破產(chǎn)案件 家，完成了26家企業(yè)破產(chǎn)終結(jié)任務(wù)，盤(pán)活企業(yè)資產(chǎn)28.7億元。二是加大資產(chǎn)重組力度，用新的思維來(lái)審視國(guó)有資產(chǎn)的保值、增值;打破人員安置的瓶頸制度，出臺(tái)了更加優(yōu)惠政策，吸引了一大批有實(shí)力的外地企業(yè)來(lái)參與我市資產(chǎn)重組工作。平板玻璃廠、焦化廠、標(biāo)件廠等重點(diǎn)企業(yè)資產(chǎn)重組取得突破進(jìn)展，企業(yè)資產(chǎn)重組以后煥發(fā)了生機(jī)，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，拉動(dòng)了我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    2、招商引資力度加大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外向度進(jìn)一步提高。20xx年市委市政府堅(jiān)持發(fā)揮招商引資的龍頭帶動(dòng)作用。采用多種形式市積極開(kāi)展招商引資活動(dòng)。成功地在上海、深圳、廈門(mén)、西安、寧波、溫州、紹興、臺(tái)州及日本、韓國(guó)等地舉辦了的合資合作項(xiàng)目洽談會(huì)、招商推介會(huì)，積極參加了第四屆棗洽會(huì)。在全年引進(jìn)各類(lèi)項(xiàng)目、合同利用市外資金、實(shí)際利用市外資金、實(shí)際利用外資方面均有大幅度提高，使一大批有實(shí)力的外地企業(yè)落戶滕州。積極推進(jìn)外經(jīng)外貿(mào)工作，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市、出臺(tái)的關(guān)于鼓勵(lì)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)積極開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng)，在搞好代理出口的同時(shí)，重點(diǎn)扶持魯南牧工商等企業(yè)開(kāi)展自營(yíng)出口，特別是春季全國(guó)播發(fā)流行性“非典”的情況下，廣大企業(yè)克服重重困難，度過(guò)了個(gè)個(gè)難關(guān)，全市出口創(chuàng)匯有了大幅度提高。全市工業(yè)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯額達(dá)到2651萬(wàn)美元，有效拉動(dòng)了我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
    3、抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁不斷增強(qiáng)。20xx年全市深入開(kāi)展了“重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，強(qiáng)化“抓經(jīng)濟(jì)就是抓項(xiàng)目，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓大項(xiàng)目”的觀念。加快重點(diǎn)項(xiàng)目的引進(jìn)、實(shí)施和建設(shè)進(jìn)度。全年開(kāi)工建設(shè)投資過(guò)千萬(wàn)的項(xiàng)目107項(xiàng)，完成年度投資28.7億元，其中過(guò)億元的重點(diǎn)項(xiàng)目24個(gè)，已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)的有20xx年10月份奠基開(kāi)工。裝機(jī)容量2×60萬(wàn)千瓦的山國(guó)電滕州發(fā)電廠項(xiàng)目，順利通過(guò)國(guó)家發(fā)改委組織的項(xiàng)目調(diào)研評(píng)估，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。倍受全市關(guān)注的浮法玻璃生產(chǎn)線全面恢復(fù)建設(shè)，到目前，第一條生產(chǎn)線已竣工，近期將點(diǎn)火生產(chǎn)。二期項(xiàng)目也于去年11月奠基，預(yù)計(jì)今年7月即將竣工投產(chǎn)，項(xiàng)目全部完成后，總投資將超過(guò)4億元，形成日產(chǎn)120xx年底均實(shí)現(xiàn)了兩井到底的目標(biāo)，年內(nèi)可形成簡(jiǎn)易生產(chǎn)能力。同時(shí)投資規(guī)模較大的瑞達(dá)焦化、世紀(jì)通泰機(jī)焦、姚莊電廠二期、大宗熱電擴(kuò)建、滕州機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床、復(fù)興金屬等項(xiàng)目也先后開(kāi)工建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力和后勁日益顯現(xiàn)。
    4、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增勢(shì)強(qiáng)勁，已經(jīng)成為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的亮點(diǎn)。通過(guò)落實(shí)政策措施，加大幫扶力度，深入開(kāi)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。益康集團(tuán)、大地機(jī)床、華能線纜等一批民營(yíng)企業(yè)已成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支骨干力量。20xx年，全市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)完成增加值106億元，增長(zhǎng)55%;實(shí)現(xiàn)利稅7億元，增長(zhǎng)32%;新發(fā)展民營(yíng)企業(yè)850家，增長(zhǎng)160%，民營(yíng)企業(yè)總數(shù)達(dá)到2434家;為我市的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。
    5、積極推廣高新技術(shù)，深入開(kāi)展“百項(xiàng)技改”、“百項(xiàng)創(chuàng)新”活動(dòng)。通過(guò)推廣使用高新技術(shù)和開(kāi)展“雙百”活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)不斷采用新技術(shù)、新工藝加快設(shè)備的更新與技術(shù)改造，加速淘汰落后生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加產(chǎn)品種類(lèi)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，極大的推動(dòng)了我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx年實(shí)施過(guò)百萬(wàn)元的技改項(xiàng)目242個(gè)，累計(jì)完成技改投資18億元。同比增長(zhǎng)28%，累計(jì)竣工193個(gè)，新增銷(xiāo)售收入26億元，利稅6億元。20xx年全市共研制、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品 項(xiàng)，其中 填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白， 達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。通過(guò)實(shí)施科技開(kāi)發(fā)，我市的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，科技進(jìn)步對(duì)全市經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率得到進(jìn)一步提高。
    這些成績(jī)的取得，是市委、市政府堅(jiān)定不移的實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略”，深入開(kāi)展“加快工業(yè)發(fā)展年活動(dòng)”的結(jié)果。是全市各級(jí)各部門(mén)密切配合全市工業(yè)戰(zhàn)線上的干部職工敢于創(chuàng)新、扎實(shí)苦干、共同努力的結(jié)果。在此，向受表彰的先進(jìn)企業(yè)和個(gè)人表示熱烈祝賀。向奮斗在工業(yè)戰(zhàn)線上的全體干部職工表示親切的慰問(wèn)，向關(guān)心支持我市工業(yè)發(fā)展的各界人士致以最崇高敬意!
    過(guò)去了的一年，我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)雖然取得了一定的成績(jī)，但也應(yīng)該看到，我市的工業(yè)經(jīng)濟(jì)還存在著一些問(wèn)題。一是工業(yè)結(jié)構(gòu)依然是資源型工業(yè)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相對(duì)薄弱;煤炭、建材行業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。二是我市的企業(yè)規(guī)模較小，大企業(yè)、骨干企業(yè)較少，缺乏名優(yōu)產(chǎn)品品牌，資源配置也不盡合理。三是一些重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)展速度不快，不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)。四是安全生產(chǎn)存在薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)企業(yè)安全生產(chǎn)投入不足，個(gè)別企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠。五是就業(yè)壓力較大。由于我市人口較多，新增勞動(dòng)力就業(yè)壓力較大。
    二、20xx年工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)
    20xx年是我市搶抓機(jī)遇，跨越發(fā)展，提前完成“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵年。展望20xx年，我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境總體上比較樂(lè)觀。去年世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了復(fù)蘇階段，今年世界經(jīng)濟(jì)將保持逐步回升的態(tài)勢(shì)，整體形式上可能好于去年。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看，xx大及xx屆三中全會(huì)的召開(kāi)將對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供良好的環(huán)境。我省大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，我省的先進(jìn)地區(qū)都在抓緊機(jī)遇爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。從我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)看，近幾年來(lái)我市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)工作思路，總結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，深化企業(yè)改革，強(qiáng)力推動(dòng)招商引資，狠抓大項(xiàng)目建設(shè)，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，使我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)走上加速發(fā)展的軌道。做好今年的工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作，對(duì)于加快我市經(jīng)濟(jì)超常規(guī)、跨越式發(fā)展意義非常重大。根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確立的認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，按照省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署，繼續(xù)堅(jiān)持速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的原則，以膨脹總量、提高質(zhì)量、加快發(fā)展為主線，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，突出產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)，實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)，強(qiáng)化招商引資，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)資產(chǎn)重組，調(diào)整產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，提升安全生產(chǎn)，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)高速度、超常規(guī)、跨越式發(fā)展的整體思路，我市制定的20xx年完成進(jìn)出口總額4320xx年開(kāi)工和結(jié)轉(zhuǎn)續(xù)建的大項(xiàng)目要強(qiáng)化調(diào)度，搞好跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保超額按時(shí)完成投資計(jì)劃。加快新源電廠二期工程、盛隆機(jī)焦、世紀(jì)通泰機(jī)焦、瑞達(dá)焦化、盈泰食品城三四期工程，金州玻璃一二期工程、騰達(dá)標(biāo)件二三期工程、錦丘煤礦、東大煤礦、益康藥業(yè)遷址擴(kuò)建、滕州卷煙廠遷址擴(kuò)建等大項(xiàng)目的建設(shè)。積極支持兗礦聯(lián)工發(fā)氣化爐和醋酸項(xiàng)目，兗礦魯化20xx年的重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃，搞好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備;重點(diǎn)搞好“雙高一優(yōu)”技改、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化等方面的工作，運(yùn)用市場(chǎng)化方式進(jìn)行多元化籌資，加大工業(yè)投入，為全市的經(jīng)濟(jì)提供持續(xù)動(dòng)力。
    (二)加大招商引資力度cc，把招商引資工作作為全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的龍頭。完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)各部門(mén)招商引資的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;要立足于我市的優(yōu)勢(shì)，搞好煤炭深加工、機(jī)電、建材、化工、食品、醫(yī)藥、紡織、農(nóng)副產(chǎn)品加工等行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈招商。盯住重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)客商，主動(dòng)靠上去做工作，努力提高項(xiàng)目履約率、資金到位率和開(kāi)工建設(shè)率。
    (三)積極鼓勵(lì)和扶持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培育工業(yè)經(jīng)濟(jì)新亮點(diǎn)。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是全省重點(diǎn)發(fā)展的亮點(diǎn)，也是我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力所在。對(duì)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)要進(jìn)一步放手發(fā)展，真正消除一切制約發(fā)展的思想障礙，廢除一切限制發(fā)展的歧視性政策，清除一切落后的管理手段和行為，真正做到思想上放心、放膽，政策上放寬、放活，工作上放手、放開(kāi)，在更多領(lǐng)域、更大范圍開(kāi)拓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)通過(guò)參股、控股、收購(gòu)、租賃等形式，參與國(guó)有、集體企業(yè)改革，讓更多的國(guó)有資產(chǎn)從競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域中逐步退出，讓位于民營(yíng)經(jīng)濟(jì);大大提高民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比重。對(duì)科技型、外向型、吸納下崗職工就業(yè)型民營(yíng)企業(yè)，在投資、融資、稅收、土地使用、對(duì)外貿(mào)易等方面給予大力支持;推動(dòng)一批主業(yè)突出、管理先進(jìn)、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)民營(yíng)企業(yè)做大做強(qiáng);促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展。
    (四)大力實(shí)施技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
    1、要加快技術(shù)改造步伐，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，不斷提升傳統(tǒng)行業(yè)技術(shù)水平。技術(shù)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之本，沒(méi)有現(xiàn)代化的高新技術(shù)，就不可能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)較少，設(shè)備工藝技術(shù)落后的實(shí)際，必須深入開(kāi)展“百項(xiàng)技改”、“百項(xiàng)創(chuàng)新”活動(dòng)，加快引進(jìn)先進(jìn)適用技術(shù)和高新技術(shù)改造、提升傳統(tǒng)企業(yè)，鞏固傳統(tǒng)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，提升傳統(tǒng)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)著眼優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)前沿科技，選擇與我市現(xiàn)有資源和企業(yè)有關(guān)聯(lián)的新材料、醫(yī)藥、數(shù)控機(jī)床等高新技術(shù)項(xiàng)目為發(fā)展方向，走高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路子;并不斷抓好這些企業(yè)的科研中心的建設(shè)，使企業(yè)能夠不斷創(chuàng)新，不斷引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，提高產(chǎn)品的附加值，提升產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，盡快形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
    2、要深入抓好工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。遵循工業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，把調(diào)整的重點(diǎn)放在解決市場(chǎng)制約、技術(shù)瓶頸和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上。在組織結(jié)構(gòu)上，選擇一批有相當(dāng)規(guī)模、有優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品、有技術(shù)實(shí)力、有經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)空間、在行業(yè)中有影響力和帶動(dòng)作用的企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行中長(zhǎng)期重點(diǎn)規(guī)劃和集中扶持。鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)企業(yè)通過(guò)收購(gòu)、兼并、聯(lián)合、重組等形式，組建以產(chǎn)權(quán)關(guān)系為紐帶，具有一定規(guī)模、擁有著名品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，主業(yè)突出、核心競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的跨地區(qū)、跨部門(mén)的大公司和企業(yè)集團(tuán)，集中力量做大做強(qiáng)。今年調(diào)整工作的重點(diǎn)是培植和組建以荊河水泥、鳳凰水泥及部分水泥添加劑企業(yè)為依托的水泥集團(tuán);以郭莊礦業(yè)、金達(dá)煤炭、匯金熱電、力源煤炭等企業(yè)為核心的煤電集團(tuán);探討發(fā)展以兗礦魯化、盛隆機(jī)焦、瑞達(dá)機(jī)焦、信誠(chéng)化工為依托的煤化工集團(tuán)。完善大宗集團(tuán)、益康集團(tuán)的內(nèi)部管理體制。
    在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，要立足資源優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化，以錦丘、東大、金達(dá)等煤礦企業(yè)為依托，組建煤炭集團(tuán)，盡快形成400萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力。以新源熱電為依托，抓好新源二期工程建設(shè)和山國(guó)電滕州發(fā)電廠爭(zhēng)取工作，盡快使煤電業(yè)成為我市的支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí)抓好產(chǎn)業(yè)鏈的上下延伸工作，做好煤炭深加工;依托盛隆機(jī)焦、瑞達(dá)焦化、世紀(jì)通泰機(jī)焦等企業(yè)，大力做好煤焦化產(chǎn)業(yè)，使煤炭這一資源型產(chǎn)品的附加值不斷增加。在行業(yè)結(jié)構(gòu)上，盡快組建行業(yè)協(xié)會(huì)，強(qiáng)化行業(yè)管理，開(kāi)展行業(yè)自律，搞好行業(yè)規(guī)劃，完善社會(huì)分工，整合資源，形成整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以各行辦牽頭，按行業(yè)分類(lèi)和特點(diǎn)，探討行業(yè)協(xié)會(huì)的運(yùn)行辦法，建立一套完善的運(yùn)行機(jī)制，走企業(yè)共同發(fā)展的路子。
    3、加大治理工業(yè)污染，探索發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)新思路。以南水北調(diào)工程的實(shí)施為契機(jī)，積極實(shí)施小流域污染綜合治理工作。加大結(jié)構(gòu)性污染治理力度，重點(diǎn)抓好造紙、釀造、水泥、熱電等行業(yè)的污染控制，建立重點(diǎn)污染源的監(jiān)控工作。發(fā)展熱電聯(lián)產(chǎn)和集中供熱，強(qiáng)力實(shí)施二氧化硫排放總量控制，熱電企業(yè)全面實(shí)施脫硫工程。水泥行業(yè)全面推廣先進(jìn)的旋窯生產(chǎn)工藝，有效控制粉塵污染。新建企業(yè)不經(jīng)環(huán)保評(píng)估的，一律視為違法建設(shè)，堅(jiān)決予以查處;對(duì)高能耗、高污染的“五小”企業(yè)，堅(jiān)決予以關(guān)停。必須堅(jiān)持用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)手段優(yōu)化配置資源，加快發(fā)展低消耗、低能耗、低污染、高效益的企業(yè)和產(chǎn)業(yè)。搞好上下游產(chǎn)品的配套，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈。積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以煤炭、建材等資源型企業(yè)為重點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈，降低產(chǎn)品能耗、物耗，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。針對(duì)我市煤矸石資源豐富，熱電企業(yè)較多的特點(diǎn)，積極推動(dòng)以粉煤灰為原料的建材行業(yè)的發(fā)展，減少建材行業(yè)對(duì)自然資源的依賴和破壞，全面提升產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，顯著提高社會(huì)效益。
    (五)繼續(xù)深化企業(yè)改革，不斷創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持深化改革與加強(qiáng)管理并舉，以改革促管理，以管理鞏固改革的原則。加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，抓好建立現(xiàn)代企業(yè)制度和建立現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度的銜接，搞好國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)，促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。對(duì)國(guó)有控股企業(yè)依照《公司法》進(jìn)行規(guī)范運(yùn)作，完善法人治理結(jié)構(gòu);通過(guò)引外資、吸民資，調(diào)整股權(quán)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)國(guó)有股權(quán)減持或全部退出。在全市深入開(kāi)展“百?gòu)?qiáng)企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)以現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和信息化建設(shè)為重點(diǎn)，吸引借鑒先進(jìn)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合企業(yè)自身情況，對(duì)現(xiàn)有管理流程進(jìn)行有效整合，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    (六)積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作水平。針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)外向度較低，大多數(shù)企業(yè)、鎮(zhèn)(街)出口空白，30%的獲權(quán)企業(yè)出口無(wú)實(shí)績(jī)、加工貿(mào)易比重偏低的實(shí)際，圍繞培植和壯大出口企業(yè)，在全市深入開(kāi)展出口上臺(tái)階活動(dòng)，全年增加自營(yíng)進(jìn)出口企業(yè)30家;消滅出口空白鎮(zhèn)(街)和獲權(quán)無(wú)實(shí)績(jī)企業(yè)。積極鼓勵(lì)有條件的商業(yè)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)和貿(mào)易公司到境外設(shè)立分銷(xiāo)市場(chǎng)和投資設(shè)廠，帶動(dòng)我市境外營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的建立和出口市場(chǎng)的擴(kuò)大。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)擁有外經(jīng)合作簽約權(quán)企業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極組織具備條件的企業(yè)申報(bào)外經(jīng)合作簽約權(quán)，壯大外經(jīng)企業(yè)隊(duì)伍。加強(qiáng)外派勞務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技能、語(yǔ)言和涉外知識(shí)培訓(xùn)，為擴(kuò)大勞務(wù)輸出儲(chǔ)備高素質(zhì)的勞務(wù)人員，打造滕州的勞務(wù)品牌。
    (七)強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。去年發(fā)生的“7.26”礦難事件，凸現(xiàn)出我市在安全生產(chǎn)的監(jiān)管方面存在著不足，今年更要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的監(jiān)管工作，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴。切實(shí)抓好安全生產(chǎn)“一法一規(guī)章”的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，加大監(jiān)督檢查力度，突出抓好安全管理，把工作的重點(diǎn)切實(shí)轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主上來(lái)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，常抓不懈，做到安全監(jiān)察與加強(qiáng)管理相結(jié)合，懲處與教育相結(jié)合，制度建設(shè)與設(shè)施建設(shè)相結(jié)合;落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施;主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的調(diào)查摸底，分行業(yè)、企業(yè)建立安全生產(chǎn)工作檔案，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)和管理，加大安全生產(chǎn)執(zhí)法力度，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)責(zé)任事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。另外，要切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能執(zhí)法。節(jié)能降耗不僅可以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，還可以促使企業(yè)推廣使用高新技術(shù)，加強(qiáng)技術(shù)改造，促使企業(yè)向低投入、少排污、可循環(huán)的節(jié)約型企業(yè)轉(zhuǎn)變;能創(chuàng)造良好的社會(huì)效益，是保持經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。目前我市的工業(yè)企業(yè)普遍存在著能源和水資源消耗偏高的情況，節(jié)能降耗，提高效益刻不容緩。經(jīng)貿(mào)部門(mén)作為《節(jié)能法》的執(zhí)法主體，應(yīng)加大對(duì)《節(jié)能法》的宣傳力度;深入企業(yè)排查，制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，積極搞好節(jié)能綜合監(jiān)測(cè)和考核;切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法。促進(jìn)節(jié)能工作的進(jìn)一步開(kāi)展，提高各類(lèi)企業(yè)的節(jié)能意識(shí)，提高資源利用率，同時(shí)進(jìn)一步提高自身企業(yè)的效益。
    同志們，做好今年的工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作任務(wù)光榮而艱巨，市委、市政府和全市人民對(duì)我們寄予厚望。工業(yè)戰(zhàn)線上的廣大干部職工，一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全面精神以及省市關(guān)于發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的會(huì)議精神，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、真抓實(shí)干，全面完成今年的各項(xiàng)工業(yè)發(fā)展任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)滕州的工業(yè)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、盡快把滕州建設(shè)成為大市、名市、強(qiáng)市做出更大的貢獻(xiàn)。
    分析會(huì)講話稿篇十三
    今年是xx縣林業(yè)局進(jìn)入全面禁采后，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，探索自營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是“十一五”計(jì)劃的初始年，各項(xiàng)事業(yè)還處于深化改革的初級(jí)階段，為了做好我場(chǎng)全年的各項(xiàng)工作，開(kāi)好頭、起好步，全面貫徹落實(shí)縣經(jīng)濟(jì)工作精神實(shí)質(zhì)，特制訂本方案。
    一、主體思路：以生態(tài)建設(shè)立源，招商引資強(qiáng)基，保護(hù)生態(tài)和森林資源同時(shí)，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)富民。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)，建立“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、民風(fēng)文明、場(chǎng)容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新林區(qū)的工作目標(biāo)。
    二、具體內(nèi)容：
    （一）周密安排部署，做好春秋兩季的防火工作。
    防火工作是林業(yè)工作的重頭戲，必須時(shí)刻克服麻痹思想，搶前抓早。首先，在宣傳上要大造聲勢(shì)，營(yíng)造氛圍，做到家喻戶曉人人皆知，把宣傳工作做為防火工作第一道防線，第一位任務(wù)，第一項(xiàng)責(zé)任對(duì)待。其次，加大火源的治理力度，樹(shù)立防火就是“防人”的思想，把施業(yè)區(qū)內(nèi)的村屯封閉式管理，施業(yè)區(qū)內(nèi)的作業(yè)點(diǎn)建立“一盒火”制的有效機(jī)制。三清工作要徹底，檢查站要認(rèn)真履行職責(zé)。第三，建立健全防火組織機(jī)構(gòu)，抓好撲火隊(duì)伍建設(shè)，提高戰(zhàn)斗力，完善設(shè)施設(shè)備，從而全方位提高預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)防和撲救森林火災(zāi)的綜合能力。
    （二）保護(hù)森林，加強(qiáng)林政資源管理工作
    林政資源管理工作是林場(chǎng)的中心工作，經(jīng)常性工作，所以要想盡一切辦法，采取一切可以采取的有效措施，加強(qiáng)林政資源管理工作，在整個(gè)班子中都要對(duì)此項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性，經(jīng)常性、主要性、中心性有充分的認(rèn)識(shí)，形成合力，常抓不懈。其次，加大依法治理力度，發(fā)現(xiàn)濫砍亂伐，偷拉私運(yùn)的一律依法嚴(yán)辦，加大依法打擊力度。第三，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入家庭管護(hù)，形成愛(ài)林護(hù)林人人有責(zé)的局面，改變“幾百雙眼睛盯著幾雙眼睛”的被動(dòng)局面，使林政資源管理工作再上新臺(tái)階。
    （三）抓好林業(yè)改革，做好穩(wěn)定工作
    今年是林業(yè)改革的攻堅(jiān)年。首先，在體制上將進(jìn)行改革和改進(jìn)，其次，將進(jìn)行機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)合并，減員分流，徹底解決人員臃腫現(xiàn)象，我們將依據(jù)林業(yè)局出臺(tái)的改革方案，做出精心的安排和部署，公平、公正、公開(kāi)地對(duì)待每個(gè)職工，真正實(shí)現(xiàn)能者上，庸者下，平者讓的機(jī)制，擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，為民辦實(shí)事，辦好事，解決職工的實(shí)際困難。開(kāi)展好“感人、連心、創(chuàng)新、文明”工程，把矛盾減少到最小，把問(wèn)題解決在基層。
    （四）轉(zhuǎn)變思想觀念，大力發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)和職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)。
    帶領(lǐng)廣大職工發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高生活水平，是我們工作的`根本。特別在林木全面禁采的今天，廣大職工經(jīng)濟(jì)收入主要依靠自營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我場(chǎng)施業(yè)區(qū)有豐富的草、水資源，加之氣候寒冷，這些資源優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)資源為我們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我場(chǎng)職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位于以養(yǎng)殖業(yè)為主，種植業(yè)為輔。養(yǎng)殖業(yè)分為常規(guī)養(yǎng)殖和特色養(yǎng)殖兩種，常規(guī)養(yǎng)殖的品種為牛、羊、豬。特色養(yǎng)殖業(yè)的品種為大鵝、獺兔、蜜蜂、貉子、藍(lán)狐、冷水魚(yú)、黑龍江林蛙等，種植業(yè)以食用菌和沙棘為主，產(chǎn)業(yè)發(fā)展立足于小規(guī)模，漸進(jìn)式，逐步發(fā)展的方式，并且長(zhǎng)短項(xiàng)目相結(jié)合，短期項(xiàng)目吃飽飯，長(zhǎng)期項(xiàng)目增收入。
    短期項(xiàng)目：食用菌、豬、大鵝、獺兔、蜜蜂、藍(lán)狐等
    長(zhǎng)期項(xiàng)目：牛、羊、貉子、冷水魚(yú)、黑龍江林蛙、沙棘果的種植等。
    2006年發(fā)展計(jì)劃：
    2006年我場(chǎng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值要比2005年（2005年的產(chǎn)值50萬(wàn)元左右）翻一番，以后每年為10%――20%的速度遞增。2006年戶均收入達(dá)到8000元以上，以后每年底增20%以上。
    具體項(xiàng)目：
    （1）養(yǎng)牛戶6戶，牛存欄80頭。
    （2）養(yǎng)羊戶2戶，羊存欄200只。
    （3）養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶4戶，豬存欄300頭。
    （4）養(yǎng)鵝專(zhuān)業(yè)戶5戶，鵝存欄15000只。
    （5）特色養(yǎng)殖戶15戶，主要試養(yǎng)蜜蜂貉子藍(lán)狐冷水魚(yú)等。
    （6）種植地栽木耳4戶，總量40000袋。
    （7）種植沙棘果5戶，總量1公頃。
    使林場(chǎng)60%以上的職工都有自己的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。
    （五）以抓規(guī)范為重點(diǎn)，全力推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。今年的文明創(chuàng)建工作以抓城鎮(zhèn)規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，以保長(zhǎng)效公民素質(zhì)提高為目標(biāo)。我們的基本思路是：“抓規(guī)范、增綠色、建長(zhǎng)效、提檔次”。
    抓規(guī)范就是拆除部分私接亂建的臨時(shí)建筑物，拓寬巷道，使巷道整齊劃一，進(jìn)一步清理亂堆亂放，并向庭院室內(nèi)延伸，使場(chǎng)區(qū)建設(shè)及逐步走上規(guī)范化的軌道。
    增綠色就是把主公路南側(cè)的榆樹(shù)栽種完畢，并對(duì)路北進(jìn)行補(bǔ)植使之基本成形。在主要巷道兩側(cè)栽種花卉。
    建長(zhǎng)效就是建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)住戶門(mén)前實(shí)行三包，建立辦公室人員值日巡查制，通過(guò)有線電視定期向全場(chǎng)居民反饋，表?yè)P(yáng)守規(guī)戶、點(diǎn)名批評(píng)違規(guī)戶，從而加強(qiáng)監(jiān)督力度。并與十星文明戶評(píng)比掛鉤，實(shí)行一票否決權(quán)，衛(wèi)生不合格的堅(jiān)決不予掛牌。
    提檔次就是在財(cái)力允許的情況下，進(jìn)一步加強(qiáng)休閑廣場(chǎng)建設(shè)，使之設(shè)備更齊全，功能更完善。
    (六)以人為本，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展
    逐步處理解決與職工密切相關(guān)的焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心職工生活，關(guān)注弱勢(shì)群體，開(kāi)展“一幫一”的扶貧解困工程，做好改革分流人員的安署工作，對(duì)不理解、有情緒的職工做耐心的解釋工作，做到小事不出場(chǎng)，大事不出局，力爭(zhēng)把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，加大對(duì)外來(lái)人口的管理力度，做好安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，計(jì)劃生育率達(dá)100%，改進(jìn)工青婦等群團(tuán)工作；開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，堅(jiān)持依法治場(chǎng)，依法興場(chǎng)的理念。
    （七）以提高場(chǎng)班子的執(zhí)政能力為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)制度化，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。另外，要增強(qiáng)班子成員之間的溝通和交流，增強(qiáng)想事、謀事、干事的思想意識(shí)，提高執(zhí)政水平，拓展工作思路。
    2、深入開(kāi)展警示教育，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作常抓不懈，把“五承諾”、“兩禁止”等具體要求落到實(shí)處。
    四、組織機(jī)構(gòu)：
    組長(zhǎng)：xxx
    副組長(zhǎng)：xxx
    組員：xxx
    xxx林場(chǎng)
    分析會(huì)講話稿篇十四
    老師們：
    下午好!轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個(gè)人方面的原因，我沒(méi)有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映，在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，各個(gè)任課老師也對(duì)本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)?？荚嚱Y(jié)果真實(shí)，較好的反應(yīng)了我校這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績(jī)看比期中有進(jìn)步，這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對(duì)教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開(kāi)第三次月考質(zhì)量分析會(huì)：一是對(duì)上一段工作的一個(gè)小結(jié)，二也是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會(huì)，就是要讓我們的老師看到前一段的成績(jī)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，本著對(duì)同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外，還擔(dān)任著班主任，為我校年輕的教師隊(duì)伍樹(shù)立了良好的榜樣;龍淑華，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著?？梢哉f(shuō)，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。
    xxx
    從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題，值得我們關(guān)注：
    (1）就初三來(lái)說(shuō)，我們的.尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的`第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭(zhēng)取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。
    (2）需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績(jī)，促使更多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。
    (3）學(xué)科中的差科問(wèn)題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績(jī)的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa(bǔ)差。
    (4）有的.課容量比較小，而且很少有中考滲透。
    (5）課堂講課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
    (6）個(gè)別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對(duì)立面。
    (7）個(gè)別教師還不能處理好個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。
    班級(jí)管理方面：在平時(shí)的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班車(chē)一到班主任老師就進(jìn)班，檢查班級(jí)衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來(lái)到班級(jí);自習(xí)課，班主任老師都能按時(shí)到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在：
    (2）學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，還有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，無(wú)所謂態(tài)度嚴(yán)重。主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生少;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板;學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí);課后不復(fù)習(xí);運(yùn)用知識(shí)不夠靈活;缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加重視;學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神;學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
    (3）個(gè)別學(xué)科上課時(shí)尤其是晚自習(xí)時(shí)班級(jí)秩序較差，教務(wù)處和我檢查時(shí)都幫助過(guò)任課教師維持秩序。
    1、讓學(xué)生牢記學(xué)習(xí)目標(biāo)，想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性
    現(xiàn)在我們的狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍和主動(dòng)性比過(guò)去有所改善，但還是不盡人意。學(xué)習(xí)目標(biāo)越具體，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此，對(duì)于我們班主任和任課老師來(lái)說(shuō)，首先要幫助學(xué)生訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，可遠(yuǎn)可近，但不可無(wú)目標(biāo)。每過(guò)一個(gè)階段，幫助學(xué)生問(wèn)一問(wèn)自己，距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。
    我們說(shuō)教學(xué)，離不開(kāi)兩個(gè)字：教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來(lái)越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的，積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué)，效果是截然不同的。因此，對(duì)于每一位任課老師來(lái)說(shuō)，都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)。
    課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考，課后進(jìn)行鞏固，遇有疑難問(wèn)題積極和同學(xué)們探討，和老師交流，尤其是要加強(qiáng)師生之間的交流：我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，二是要發(fā)自內(nèi)心的不厭其煩的交流，學(xué)生能感受到你發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，三是交流的形式要多樣化，利于學(xué)生的接受。只有這樣，才能讓學(xué)生對(duì)我們老師感興趣，才能對(duì)我們這門(mén)學(xué)科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過(guò)去的“填鴨式”教學(xué)，我們現(xiàn)在還部分存在。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認(rèn)真思考過(guò)，作業(yè)沒(méi)有起到查缺補(bǔ)漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過(guò)大量的作業(yè)來(lái)喚起學(xué)生對(duì)這種門(mén)學(xué)科的重視，從而導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目作業(yè)量過(guò)大，不僅沒(méi)有取得想要的效果，反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理，進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。
    2、搞好補(bǔ)差
    面對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀，我們的班主任和任課老師要協(xié)助學(xué)生清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科。應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有差科，差科補(bǔ)不起來(lái)，我們的成績(jī)就不能達(dá)到真正的理想狀態(tài)。
    那么，如何補(bǔ)。
    (1）、前提是靠自己，這個(gè)自己即是我們的學(xué)生也是我們的老師，訂好計(jì)劃，慢慢來(lái)，爭(zhēng)取逐步提高。
    (2）、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對(duì)于差科以教材為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，不追求偏難題?？荚嚹軐⒒A(chǔ)題的分?jǐn)?shù)得住即可。
    (3）、適當(dāng)傾斜，各任課老師在班主任的協(xié)調(diào)之下，每天擠出固定時(shí)間讓學(xué)生傾斜薄弱學(xué)科。對(duì)于薄弱學(xué)科，一定要盯住不放，不能松懈。
    (4）、持之以恒，每天不需要投入多少，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持住，相信自己一定會(huì)有提高。
    3、讓學(xué)生充滿信心，相信自己
    我們的孩子們由于種種原因，缺乏信心，總認(rèn)為自己不行，有很強(qiáng)的自卑感。天生我材必有用，成績(jī)差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵(lì)學(xué)生，鼓舞學(xué)生，要讓孩子們知道“我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最執(zhí)著的”，這個(gè)工作不僅僅是靠我們班主任老師來(lái)完成，說(shuō)實(shí)話，班主任一個(gè)人也完成不了，我們需要全體任課老師能真正的發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，激勵(lì)我們的學(xué)生，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，挖掘集體的力量，營(yíng)造一個(gè)全員育人的整體的氛圍，做到：不挖苦、不歧視、不拋棄、不放棄!我們學(xué)校之所以有師生關(guān)系比較緊張的學(xué)科，學(xué)生反映上來(lái)的其中一個(gè)重要的原因就是我們老師給的批評(píng)永遠(yuǎn)多余表?yè)P(yáng)，有的甚至根本就不是批評(píng)直截了當(dāng)?shù)目瘫〉耐诳?，這種狀況下，孩子們的信心從哪去找!
    張艷的例子現(xiàn)在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我們老師們只有發(fā)自內(nèi)心的設(shè)身處地的為他好，他才會(huì)真正的悅納你，靠近你，追隨你，我們需要做的只是給他們一點(diǎn)找到自信的機(jī)會(huì)和條件。
    4、注意勞逸適度，提高效率
    學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，成績(jī)靠的不是一時(shí)的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應(yīng)該說(shuō)，我們大多數(shù)同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)是積極的，大多數(shù)老師在課堂上是投入的;但個(gè)別同學(xué)在課堂上睡覺(jué)，沒(méi)有把黃金時(shí)間把握好，個(gè)別老師的投入不僅已經(jīng)占用了學(xué)生僅有的課間10分鐘，甚至還影響到了下一節(jié)課。我們倡導(dǎo)老師們積極的生活，當(dāng)然也希望老師們能將這種積極地心態(tài)傳遞給我們的孩子們。學(xué)習(xí)時(shí)積極投入地學(xué)，該活動(dòng)時(shí)放開(kāi)地玩。我們師生都要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，從而才能提高教與學(xué)的效率。
    “不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們整個(gè)學(xué)校的成功而奮斗!最后，祝愿同志們身體健康，工作愉快，期末考試取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。謝謝大家，我的發(fā)言完了。