深入思考與總結能夠幫助我們更好地成長和提升。寫心得體會的過程中，我們要注意結構的合理性和層次的清晰性，避免內容的重復和冗雜。以下是我整理的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
寒假期間安全教育心得體會篇一
寒假過后，學生們都很開心，但安全第一。我認為學生應該做以下項目。
一、不要在溪流、河流、池塘、水庫里玩耍或溜冰。
二、任何時候不要在家里玩火，安全使用火燭，不要放鞭炮，不要隨意放火，防止火災發(fā)生。
三、注意交通安全。我們應該由父母陪同，步行或乘公共汽車應該注意交通安全。不要乘坐無證、無證車輛，也不要私自騎自行車。
四、不要單獨出去玩。父母應該一起去購物；不要乘陌生人的自行車，也不要接受陌生人的錢、玩具、禮物或食物。不要讓陌生人進入房間，不要在別人面前炫耀父母的地位或財富，以免造成麻煩。不管壞人怎么威脅，都不要開門。
五、防止食物中毒。不要隨便吃腐爛變質的`食物和水果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食或生冷水。做好甲流預防工作。
好了，這就是我想說的！學生們還記得嗎？
寒假期間安全教育心得體會篇二
隨著新冠疫情的肆虐，寒假亦成為了疫情防控的重點期。為了保障廣大師生的健康安全，各地紛紛出臺了一系列的防控措施。在這個特殊的寒假，我深刻體會到了疫情期間的安全重要性以及應對方法。下面，我將分享一下疫情期間寒假安全的心得體會。
首先，我認識到疫情期間家庭的重要性。疫情期間，學校推遲開學，使得寒假變得更加漫長。在這個時間節(jié)點上，家庭成員的相互照顧和關注變得尤為重要。我和父母一起制定了安全計劃，并遵守了疫情防控的各項規(guī)定。我們共同做好家庭的衛(wèi)生清潔工作，勤洗手、戴口罩，盡量減少外出活動。家庭成員的關心和互助讓我感到溫暖和安心，也提醒我家庭的力量是重要的。
其次，我學會了合理安排時間，不焦慮不懈怠。疫情期間，外出活動有限，學習和娛樂的場所也受到一定的限制。這個寒假，我意識到要合理規(guī)劃時間，不焦慮不懈怠。我合理安排了學習任務，每天堅持按時復習和完成作業(yè)，避免拖延。我還嘗試了一些新的技能，如學習繪畫、彈吉他等，充實了自己的生活。勤奮學習和廣泛充實自己，讓我度過了一個充實而有益的寒假。
此外，我發(fā)現(xiàn)了線上學習的巨大潛力。由于疫情的原因，線上學習變得非常普遍。在結束了緊張的在線授課后，我進一步深入了解并使用了各種在線學習資源，這不僅開闊了我的知識面，還加強了我自主學習的能力。我通過參加線上講座、完成網(wǎng)絡課程等方式進行學習，不僅在學科知識上有所提升，還培養(yǎng)了自主學習的能力，這在我未來發(fā)展中將起到重要的作用。
同樣重要的是，我認識到個人行為對防疫的重要性。疫情的防控離不開每個人的自覺行動。我學會了正確佩戴口罩、妥善清潔個人衛(wèi)生，并避免到人多的地方。我認為保護自己就是保護他人，只有充分認識到個人行為對疫情防控的作用，才能共同守護好身邊的人和社會的安全。
總之，這個特殊的寒假讓我深刻體會到了疫情期間的安全重要性。通過與家人共同關心和照顧、合理安排時間、嘗試線上學習以及個人行為的自覺調整，我度過了一個有意義且安全的寒假。最重要的是，我對疫情防控形成了深刻的認識，意識到保護自己就是保護他人。相信只要我們每個人齊心協(xié)力、積極配合，疫情終將過去，美好的生活會再次回歸。
寒假期間安全教育心得體會篇三
隨著新冠疫情的嚴重蔓延，今年的寒假變得與往年截然不同。為了保障廣大群眾的生命安全和身體健康，各地政府相繼發(fā)布了一系列的防控措施和建議。經(jīng)歷了這個特殊的寒假，我深刻體會到了疫情期間的安全意識對我們的重要性，下面我將就這方面的體會與大家分享。
首先，我通過寒假期間的防控措施學會了如何正確佩戴口罩。在疫情期間，口罩是我們最基本的防護工具。冬季天氣寒冷，尤其是在人群密集的場所，佩戴口罩可以減少呼吸道病毒的傳播。我按照相關標準選用了一些具有過濾效果和透氣性的口罩，并學會了正確佩戴和使用口罩的方法。例如，在佩戴口罩前，我要先洗手；佩戴時要將口罩的鼻夾部位壓緊；佩戴時還要注意不要觸摸口罩的外表面等。通過這些措施，我提高了戴口罩的效果。
其次，我加強了對公共場所的安全防護意識。在疫情期間，我避免去人群密集的場所，盡量減少外出。但是，在必要的時候，我也要去一些公共場所，比如超市和藥店。在進入這些場所之前，我會主動配合店內的體溫檢測和疫情排查工作。在進入店內后，我會主動用消毒液清潔雙手，以避免有可能的交叉感染。此外，我還學會了保持社交距離，避免與他人近距離接觸，盡量保持1米以上的距離。這些看似簡單的措施，在疫情期間起到了非常關鍵的作用。
再次，我加強了自身的個人衛(wèi)生習慣。疫情期間，勤洗手是我們預防病毒感染最重要的措施之一。我根據(jù)衛(wèi)生部門提供的指導，認真學習了正確的洗手方法，并且在生活中養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。不僅僅是在外出回家后，我會很注意地洗手，同時在日常生活中也嚴格堅持洗手，特別是在接觸食物、用餐前后、上廁所等關鍵環(huán)節(jié)，我都會養(yǎng)成洗手的習慣，這樣能夠有效減少病毒的傳播。
此外，我還養(yǎng)成了良好的生活習慣。疫情期間，居家生活成為了人們的主要方式，我也深深體會到了家庭衛(wèi)生的重要性。我每天都會主動幫忙進行家庭清潔，保持家居環(huán)境的整潔和干凈。我還注意保持室內通風，養(yǎng)成經(jīng)常開窗換氣的良好習慣，避免空氣污染。同時，我注重合理膳食，健康飲食和適量運動，增強自身免疫力。這些良好的生活習慣幫助我度過了一個健康、安全的寒假。
通過這段特殊的疫情寒假，我深刻體會到了安全防護的重要性。只有做到了科學防控和個人的安全防護，我們才能有效地遏制病毒的傳播，保護自己和他人的生命健康。希望疫情能夠早日過去，大家都能夠健康平安，重返正常的生活。
寒假期間安全教育心得體會篇四
1月19日下午，山東科技職業(yè)學院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊員召開了寒假校園安保工作動員會議，安排假期期間校園安全保衛(wèi)工作。
安全保衛(wèi)處冀延超處長對寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動員部署， 分析了寒假春節(jié)期間學校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴峻形勢，首先要求全體隊員必須高度重視、強化責任、精心組織、確保安全；同時要明確崗位分工及責任，責任區(qū)域化，包干到人，安全保障工作做到無縫隙全覆蓋，保障假期校園安全穩(wěn)定。
全體保安隊員表示一定要在處領導的帶領下，圓滿完成寒假春節(jié)期間的各項工作任務，為全校師生員工創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保師生員工度過一個愉快的寒假和春節(jié)。
寒假安全教育心得體會2
今天，我在寒假安全教育網(wǎng)上，閱讀了一些安全知識，也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識。
從現(xiàn)在開始，我們在日常生活中與環(huán)境和諧相處，做到安全知識要牢記，注意安全；過馬路時，看紅綠燈，地震時候，要有序逃生自己有能力自救的情況下，在救別人——安全第一位，生命只有一次。
寒假期間安全教育心得體會篇五
今年的寒假可謂是非同尋常的，全球范圍內的疫情給我們的生活帶來了諸多不便。這個假期，我和許多同學一樣沒有機會外出旅行或與親朋好友相聚。然而，對于我個人來說，這個寒假也帶來了一次非常特殊的體驗和反思，我在疫情期間更加重視了安全防護，關注了自身健康，也更好地利用了時間，度過了一個充實而安全的寒假。
第二段：健康安全的重要性。
在面對疫情時，健康和安全是最重要的。我意識到要保護自己的健康，首先就是要做好個人防護，務必佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離。我還避免參加人群密集的活動，減少與他人的直接接觸。此外，我也開始關注自己的身體狀況，加強鍛煉，增強抵抗力。我發(fā)現(xiàn)只有做好了自己的健康防護，才能更好地與這個病毒做斗爭，才能保護自己和家人的安全。
第三段：充實而有意義的寒假。
由于無法出行，我更多地將時間用在了學習上。放寒假的第一天，我就為自己做了一個詳細的寒假學習計劃。我每天按時起床，堅持自習，為即將到來的考試做準備。同時，我也利用時間拓寬知識面，閱讀了一些經(jīng)典文學作品，看了一些有關疫情的科普書籍。這段時間，對我個人來說是非常充實和有意義的，我不僅提高了自己的學習成績，還豐富了自己的知識。
第四段：安全線上生活的重要性。
疫情期間，線上生活成為了我們的主要方式。我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上學習和交流的過程中，我們也需要注意安全。我加強了對于網(wǎng)絡安全和個人信息保護的意識，不隨意泄露個人信息，不隨便點擊不明鏈接。我也注意了網(wǎng)絡詐騙的風險，避免輕信陌生人以及涉及金錢的交易。在網(wǎng)絡世界中，只有保持警惕和謹慎，才能更好地保護自己的利益和安全。
第五段：提高遠程學習效果。
疫情期間，學校實行了線上授課和遠程學習，這也是我第一次接觸這種學習方式。雖然有一些困難和不適應，但我逐漸發(fā)現(xiàn)線上學習的優(yōu)勢和方法。我認識到線上學習需要我們更好地規(guī)劃時間和管理自己，因為沒有老師的監(jiān)督，我們必須自己制定學習計劃，并自覺堅持。我也學會了如何有效地利用各種學習資源，如在線課程、教學視頻等。通過這段遠程學習的經(jīng)歷，我為以后的學習打下了堅實的基礎。
總結：疫情期間的特殊寒假，讓我更加重視健康安全，充實生活，注重網(wǎng)絡安全，也提高了遠程學習的效果。我相信這段經(jīng)歷將對我未來的生活和學習產生積極的影響。我為自己度過了一個特殊而安全的寒假感到驕傲。無論面臨什么樣的困難，只要我們保持警惕，堅守安全和健康的原則，相信我們一定能夠度過一次充實而充滿收獲的假期。
寒假期間安全教育心得體會篇六
為了更好地宣傳交通安全法律法規(guī)，提高學生的交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日的主題定為提高交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍惜我們的生命，學校向全體師生提出了建議：
1、認真學習交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，建立交通安全文明道德；
2.當我們在人來人往的道路上徒步行走時，請始終保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍；
4.12歲以下學生嚴禁騎自行車。放學回家一定要排隊。
我記得有一個故事。幾位學者和一位老人一起渡船。學者們問老人是否知道什么是哲學，老人一次又一次地搖搖頭。學者們嘆了口氣：你失去了一半的生命。這時，一股巨浪來了，船被掀翻了。老人問：你會游泳嗎？學者們異口同聲地說不。老人嘆了口氣說：那你就失去了所有的生命。
雖然這只是一個故事，但哲學卻耐人尋味。無論性別年齡如何，每個人都會發(fā)生災難。兒童、學生、工人、知識分子、人民公仆，無論是牙牙學語，還是學習豐富的五輛車，無論年輕或虛弱，還是強壯，如果缺乏應有的警惕，不了解最少的安全知識，那么，一旦危險來臨，可能逃脫的壞運氣，但會關心意外，客觀發(fā)生。
遵守規(guī)章制度就是尊重生命和自我。當我們能夠做到這一切時，我們的社會將再次向文明的另一邊邁進一步。重視交通安全不僅是我們每個人的義務，也是我們每個人的責任。讓我們攜起手來保護這朵文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命！
寒假期間安全教育心得體會篇七
經(jīng)過全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學期的學習任務，從今天開始起，學校就正式放寒假，同學們就要過寒假生活。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的佳節(jié)，為了使每位同學健康地度過寒假，愉快地歡度春節(jié)，根據(jù)有關精神，特向同學們提出以下要求，望同學們認真執(zhí)行。
第一：關愛自己，增強安全意識
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
第二：注意細節(jié)，時刻牢記安全
寒假期間，你們是在家中社會上度過的，但由于你們年齡小，社會經(jīng)驗不足，顯得自我保護能力又特別差，加上社會情況復雜，學習自我保護特別重要，在這里我提醒同學們幾點：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
2、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
3、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調不要在野外燒火。
4、注意飲食安全
自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食，防止消化不良。
第三：開展幾項有意義的活動
在寒假期間，同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，愛護今年新栽的樹，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影(電視劇)，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
第四：堅持做到“四不”
一是不進網(wǎng)吧，它不是未成年人去的場所;
二是不去歌舞廳，那是成年人休閑、娛樂的地方;
三是不參加封建迷信活動，它不是科學;
四是不參與打牌賭博。
第五：要“四記住”
記住，在家應努力爭做個好孩子，幫助長輩做一些力所能及的事，學會“知恩圖報”;
記住，提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢。
記?。号囵B(yǎng)良好品德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，“安全”是一個永不過時的話題。“重視安全”是一種態(tài)度、是一種責任、更是一種境界。追求安全作為一種態(tài)度，能在學習、生活中就會用心投入實實在在地做事，追求卓越。幸福生活來自安全，但愿我們每個人都能向關愛生命那樣珍視安全。希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學節(jié)日快樂。
寒假期間安全教育心得體會篇八
安全隱患離不開我們。如果你不注意，悲劇就會發(fā)生在你身上。
寒假期間，我出去買早餐，看到一個6歲的女孩上演了悲劇。強烈的好奇心是我受不了，問了一個旁觀者的阿姨。她耐心地告訴我剛才發(fā)生的事情的來龍去脈:小女孩和媽媽早上出來買早餐。小女孩太淘氣了，媽媽把小女孩放在親戚的店里，和兒子一起玩。然后，媽媽去對面買早餐。過了一會兒，沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來。媽媽不見了，她在四處尋找媽媽。小女孩走到門口，正在尋找她的母親，仿佛迷路了。而母親的親戚正在照顧顧顧客，也沒有太注意到小女孩。突然，小女孩看到一個熟悉面包子店的身影，她決定是親愛的媽媽。于是，她迫不及待地跑到遠處。來來往往的車輛不應該阻止小女孩前進，急促的喇叭聲使她跑得更快。最后，在路中間，跑步的小女孩被一輛載客的出租車撞倒，小女孩被扔出兩米外，不幸當場死亡！我聽得很著迷，一下子慢不過神來。小女孩的母親是我面前的`一個中年婦女。當時，她買完包子后，出門，看到眼前的血腥場面，發(fā)出尖叫聲！小女孩的媽媽扔下包子，跑到小女孩身邊，看到一灘血在小女孩身邊蔓延。小女孩的媽媽抱起小女孩哭了起來。司機先生勸她:人死不能復活。哭多了會傷身體。但小女孩的母親把別人當作空氣，不管他們怎么說服她，她都無法控制自己的情緒。最后，警察來妥善處理現(xiàn)場后，小女孩的母親慢慢調整了情緒。
這件事對我影響太大了。如果我是小女孩的母親，我會保持冷靜；如果我是親戚，我會對這個年輕的女孩持樂觀態(tài)度；如果我是一個小女孩，我就不會那么沖動；如果我是司機，我會放慢速度。如果世界上有這么多的如果，那么世界就會有多美麗！
寒假期間安全教育心得體會篇九
我躺在床上，回憶起昨天早上的演習：昨天早上第一節(jié)課結束后，當我們準備沖出教室時，老師突然走進來說：我們準備好了，第二節(jié)課不是課，而是安全演習，我們必須配合那些老師！
到達現(xiàn)場后，我們驚呆了！映入眼眶的是，我們以前經(jīng)常玩的操場等地方變成了各種安全儀器，形成了一個新的安全世界！
之后，我們給了我們兩個假人實驗。所有的實驗結束后，我們讓老師做一次。老師拒絕了，我們在那里起哄。最后，老師沒有逃脫這場災難。
然后我們去了學習使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后，我們給了我們兩個滅火器進行實驗。全班實驗結束后，導師說：滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時，取決于火災原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如，當電器著火時，用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會觸電，必須使用土壤化碳滅火器或其他非導電滅火器，以免被電擊。明白了嗎？明白了！”
當我們進入汽車時，我們雙手握住頭，蹲在角落里。但即便如此，我們還是感受到了四級地震的恐怖！我們被四級地震左右震動。幸運的是，我們沒有受傷。但我想我們不能忘記四級地震的時間！我也忘不了教練說的`每一句話！
如果把生命比作一棵樹，安全就是這棵樹的根。如果根不穩(wěn)定，樹怎么能站起來？如果根被破壞了，樹怎么能再站起來呢？如果把生活比作一個家庭作業(yè)，安全是唯一的筆，筆消失了，如何繼續(xù)寫下去？安全有多重要。安全是一切的基礎，安全是第一位的。
突然，整個教室充滿了歡呼聲：耶！不用上課！太好了，我們自由了！
首先，我們去學習有人溺水了。我們該怎么辦？導師說：先把雙手重疊，然后把重疊的手放在溺水者的胸部，每分鐘按5厘米100次左右。按壓后，手動呼吸兩次，然后再做以前的步驟。
然后我們看了一段關于如何逃離火災的視頻，然后給了我們一張表格，讓我們填寫家里是否有火災的危險。最后，我真的發(fā)現(xiàn)了一個隱患：電烤箱旁邊有易燃物。這一發(fā)現(xiàn)震驚了我，讓我暗暗發(fā)誓：我會保證家里不會有火災隱患！
最后，我們去了地震預防的最后一個地方。指導員說：地震時，你應該找到一個地方或障礙物，可以避開上面因地震而墜落的巨石，也可以避開角落，但最多只有四個人，因為不管有多少人被困在地下，他們都會缺氧甚至窒息而死。還有一點，地震時，無論何時都要雙手握緊抱頭，不要松開雙手，因為那樣的話，手就不夠結實了。接下來，你將進入汽車體驗四級地震，記住不要忘記我剛才說的話。”
這時，我回憶起現(xiàn)實，立刻把腦海中的每一刻，每一件事都寫在作文本上。
寒假期間安全教育心得體會篇十
一、活動目的：
1、“安全第一”、“安全無小事”，假期之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的假期安全教育落到實處。
二、活動過程：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的假期又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，假期里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
(一)用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做?
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
(三)防溺水。
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。假期若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
(四)交通安全。
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
(五)機智勇敢斗壞人。
2、請同學們學習以下的安全守則：
l不要聽信陌生人的話。
l上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。
l貴重物品不要隨身帶。
l平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
l遇到勒索等情況，要及時報警。
l遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
l遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。
l如果看到有人拿著兇器沖進學校，要趕快躲避。
l如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。
l被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。
l如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。
l如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。
l平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、老師總結：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的假期生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的假期!
進行假期安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡安全等。
教學目標：
1、“安全第一”、“安全無小事”，假期之前，提高學生安全認識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的假期安全教育落到實處。
活動過程：一、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的假期又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，假期里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
二、假期了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、計算機、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
3、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
4、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做?
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴父母，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
(三)防溺水。
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說最近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
(四)交通安全。
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
(五)飲食安全。
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。
2、不喝酒精類飲料，要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。
四、作業(yè)：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
寒假期間安全教育心得體會篇十一
我學到了安全教育的案例，收獲了很多，感觸很深，尤其是校園安全隱患。
我認為學校安全應該做到以下幾點：
1.從思想和意識上重視。如果我們在思想和意識上重視它，我們可以增強責任感、緊迫感和安全工作的使命感。責任感、緊迫感和使命感有時是做好所有工作的前提。
2.學校安全教育要規(guī)范。就像案例中的.學校一樣，安全要時刻抓，一切都要規(guī)范。在安全演練中，一定要認真認真，學生不能笑，老師不能笑。演練不能是為了完成上級布置的任務，也不能是為了演練。為了養(yǎng)成良好的安全習慣，演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個方面。
3.教師應該樹立榜樣。在安全教育中，教師不僅要求學生做什么，而且教師的身體教育比言語教學更重要。這就要求教師在安全方面為學生樹立榜樣，而不是一套一套。
簡而言之，學校的安全并不是一件小事。到處都有安全風險。每個人都樹立安全意識，采取安全措施，嚴格預防，消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們相信，在總結過去經(jīng)驗的基礎上，通過全體師生的共同努力，我們學校的安全工作將能夠確保安全。
寒假期間安全教育心得體會篇十二
放寒假了，同學們都很開心，但是安全第一，我覺得，同學們應該做到以下項目。
一、不要到溪、河、池、水庫中玩?；蛄锉?BR> 二、任何時間在家在外不準玩火，要安全使用火燭，不要放鞭炮，不能隨意放火，防止引發(fā)火災。
三、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同，步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛，不要私自騎自行車外出。
四、不要單獨外出游玩，購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅，千萬不要開門。
五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。
寒假期間安全教育心得體會篇十三
為了確保2x年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
（一）切實加強寒假和春節(jié)期間的.學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態(tài)度，認真部署、落實學校在此期間的安全工作，采取一切必要措施，確保萬無一失。
（二）要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，并采取嚴密的防范措施，嚴防事故發(fā)生、確保安全。
（三）在放假前，均要結合實際，采取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全；教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
（四）放假期間，認真做好防火用電安全工作，關閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
（五）堅決落實幼兒園安全工作領導責任制和責任追究制。
寒假期間安全教育心得體會篇十四
安全教育是幼兒園教育的永恒話題。幼兒園是兒童集體生活的地方。無論教師如何關注，都很難完全避免安全事故。在日常教育實踐中，我們的兒童安全教育往往停留在表面，或讓兒童被動接受你不能，你不應該，成人反復強調只會讓兒童叛逆心理更加突出，根據(jù)我們班的實際情況，我們開展了一系列安全教育活動，如：對話活動我周圍的危險等。讓孩子主動獲得一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園的長期教育內容，只有這些活動是不夠的，他需要與日常生活有機結合和滲透，如：聽故事，讓孩子知道等待父母回家，永遠不要和陌生人一起去，也不要吃陌生人給的東西；打開門，關閉門，看看手是否放在門框上；不要笑，不要玩筷子；上下樓梯，扶欄桿有序行走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害和不幸，還可以提高兒童的安全意識，為兒童安全行為能力的發(fā)展奠定基礎。
眾所周知，每年都有太多可愛的小生命被意外傷害。作為教育活動的領導者，教師在如何處理教育活動與兒童人身安全的關系中發(fā)揮著重要作用，這需要一個支點和一個平衡點，我們經(jīng)常感到困惑。今天，當我們的教育倡導教育活動的'生活和場景時，我們努力把我們的孩子帶到現(xiàn)實世界，讓他們真正感知和體驗生活，這意味著放開成年人的庇護所，讓他們自由地探索未知的世界。那么，我們如何將保障兒童安全，使兒童獨立成長，活動中不可或缺的冒險結合起來呢？比如游戲是孩子們最喜歡的活動，也是幼兒園的主要教學形式。但由于身心發(fā)展水平低，行為缺乏理性，容易受到情緒的影響，在游戲活動中，尤其是戶外活動中，很可能會造成事故。因此，教師在活動前或活動中也有必要對兒童進行有效的規(guī)則約束和必要的安全指導。如果只是為了安全，完全避免孩子參加集體活動或盲目降低游戲難度，也不利于孩子的成長`。
作為幼兒園老師，任何人在孩子的安全問題上也有心理壓力。如果孩子們在幼兒園安全度過一天，我們也會松一口氣。主題活動和生活中的有機滲透只有一個目的，讓孩子樹立安全意識，保證孩子的安全和健康，因為這不僅關系到孩子的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和幸福。
寒假期間安全教育心得體會篇十五
我學到了安全教育的案例，收獲了很多，感觸很深，尤其是校園安全隱患。
我認為學校的安全應該首先從思想和意識上得到重視。思想和意識上的重視可以增強安全工作的責任感、緊迫感和使命感。責任感、緊迫感和使命感有時是做好所有工作的前提。
其次，要規(guī)范學校安全教育。就像案例中的學校一樣，安全要時刻抓，一切都要規(guī)范。在安全演練中，一定要認真認真，學生不能笑，老師不能笑。演練不能為了完成上級布置的'任務而進行，也不能為了演練而進行。為了養(yǎng)成良好的安全習慣，演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個方面。
第三，教師應該以身作則。在安全教育中，教師不僅要求學生做什么，而且教師的身體教學比言語教學更重要。這就要求教師在安全方面也為學生樹立榜樣，而不是一套一套。
簡而言之，學校的安全并不是一件小事。到處都有安全風險。每個人都樹立安全意識，采取安全措施，嚴格預防，消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們相信，在總結過去經(jīng)驗的基礎上，通過全體師生的共同努力，我們學校的安全工作將能夠確保安全。
寒假期間安全教育心得體會篇十六
了解一些安全知識。
一、導入：
今天，老師和你們一起來談談安全。據(jù)統(tǒng)計，全國每年有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的，所以我們有必要學習一些安全知識。今天，我就跟大家談一談，寒假中應注意的安全問題。
二、講一講自我保護的知識。
近年來，少年兒童由于自我保護意識差，被拐騙、綁架甚至被殺害的事件越來越多，報紙、電視中都曾報導過。那么，我們怎樣防止這類事件的發(fā)生呢?我認為我們要做到以下幾方面：
1.禁止與社會上的不良少年來往;。
4.不被壞人的威脅嚇倒;。
5.獨自一人在家，不要讓陌生人進門。
根據(jù)這幾點，可以提高我們的防范意識。
三、講一講如果遇到安全突發(fā)事件時，我們怎么辦?下面，我舉一個例子：20__年2月的一個寒冷夜晚，南頭城小學二年級學生袁媛，在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關頭，臨危不懼，鎮(zhèn)定地按照在學校學到的安全知識，迅速關上液化氣罐閥門，打開門窗，然后跑到室外用父親的手機撥打110、120，贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。派出所的民警說：“她的冷靜和急救能力，就連不少成年人也望塵莫及!”災難和突發(fā)事件是從預約的，如果我們遇到像著火、煤氣泄露、盜賊進家，遇到敲詐勒索、攔路搶劫、綁架、有人溺水、發(fā)生交通事故等等危險情況時，我們一定要沉著冷靜，要像上面講到的袁媛同學那樣，運用我們所學到的知識，機智勇敢的處理，或趕緊想辦法撥打電話110求救，盡可能地保證自己或他人的生命安全。
四、寒假中就安全問題提幾點要求：
1.禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。這些場所往往格調低下，不利于同學們的身心健康;而且，這些場所?；煊袎娜?，不少同學就在這里被敲詐勒索，甚至學壞的。
2.嚴禁到有危險的地方滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自相邀外出玩耍，嚴禁在外邊留宿。
3.嚴禁獨自燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。要燃放煙花爆竹，必須在父母的監(jiān)護下才能燃放。這點應引起同學們的足夠重視。
4.注意用電安全，防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
5.遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。
同學們，安全關系著你我他，為了我們的生命安全，請大家時刻牢記“安全”二字。
最后，預祝大家過一個愉快的寒假，預祝大家新年平安，學習進步!謝謝大家!
寒假期間安全教育心得體會篇十七
古語：人命大于天！幾句簡單的話，卻說出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看，國家的盛況是國泰民安，人民是安居樂業(yè)；從小，家人出門，也是馬上見無紙筆，用君傳報平安?？梢姡踩峭瓿筛黜椚蝿盏幕A。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里，安全更像是警鐘長鳴，不能放松。作為一名教師，只有做好安全教育，學生才能輕松學習，茁壯成長。在過去的十年里，我對安全教育有以下幾點經(jīng)驗。
就像安居樂業(yè)一詞中的安居樂業(yè)與樂業(yè)相輔相成一樣，如果不樂業(yè)，能安居樂業(yè)嗎？同樣，在一所學校，學生以學習為主，學習是學生的職業(yè)；教師以教學為主，教學是教師的職業(yè)。注重教學質量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習各種知識的興趣，使學生自覺、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是，中國經(jīng)過長期的科舉考試和早期的應試教育，讓很多人走進了死讀書，死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時，他們也會整天像家庭作業(yè)一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好，到處都沒有麻煩，但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕，我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。，以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，都說明了教育的'多方面發(fā)展。因此，提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有熱愛學習和樂業(yè)，學生才能杜絕在學校打架、無所事事的不良現(xiàn)象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說：習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格，展現(xiàn)人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子養(yǎng)成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此，作為教育工作者，我們應該明確獎懲，公平公正地對待學生的行為習慣，讓孩子們知道榮譽和恥辱，區(qū)分是非。只有明確的愛和恨，我們才能創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
面對是非觀念弱、榮辱感弱的小學生，尤其是高年級的孩子，他們的身體成長讓他們對很多事情感到好奇。在農村，由于一些家長的笑話，孩子們被帶進校園，毫無區(qū)別地說和做。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育，讓孩子們了解肖像權和名譽權，增強法律意識，穩(wěn)定校園環(huán)境。
目前，在許多家庭中，首先，獨苗苗已經(jīng)成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見，父母對孩子的教育也不嚴格。
第二，父母每天都沉迷于麻將館和地主桌，讓孩子的教育自由流動。放學后，孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁，眼睛昏昏欲睡，不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒；或者進入網(wǎng)吧，在黑暗中玩游戲和觀看圖像；或者獨自呆在空房間里，吃一頓飽飯，餓一頓飯；或者成群結隊地從這個山坡上游蕩到街角，無話可說地打架。
第三，留守兒童，他們的岳母管理他們的生活，但他們不能引導他們的精神成長。孩子們對岳母的叛逆，不聽岳母談論過去的教育。特別是讓流動的父母，學生在學校制造麻煩，老師邀請父母，父母忙，總是不邀請；老師回家，家門關著。學校和家庭的教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，增加了學生養(yǎng)成良好行為習慣的難度。因此，父母應該接受培養(yǎng)孩子的教育。
潤物細無聲是教師教育學生的寫照。我們經(jīng)常記得學高為師，身正為范。沒有身體是什么意思？一個老師，即使學了五輛車，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，也不會受到學生的尊重。作為一名教師，如果沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，自豪地削弱學生的正義感。
面對學生，老師要肚子能撐船。寬容學生，公平公正地對待每一個學生。當我們的孩子犯錯誤時，我們應該找出事情的原因，向他解釋錯誤在哪里，并指出他應該做什么的方向。只有當學生意識到自己的錯誤時，他們才地糾正錯誤。教師自己對學生的好惡一定不能評價學生。一旦學生與教師相反，教育只會失敗，更不用說安全教育了。
校園安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭和社會密切相關。為了真正建立一個安全和諧的校園，我們不能忽視安全教育。
寒假期間安全教育心得體會篇一
寒假過后，學生們都很開心，但安全第一。我認為學生應該做以下項目。
一、不要在溪流、河流、池塘、水庫里玩耍或溜冰。
二、任何時候不要在家里玩火，安全使用火燭，不要放鞭炮，不要隨意放火，防止火災發(fā)生。
三、注意交通安全。我們應該由父母陪同，步行或乘公共汽車應該注意交通安全。不要乘坐無證、無證車輛，也不要私自騎自行車。
四、不要單獨出去玩。父母應該一起去購物；不要乘陌生人的自行車，也不要接受陌生人的錢、玩具、禮物或食物。不要讓陌生人進入房間，不要在別人面前炫耀父母的地位或財富，以免造成麻煩。不管壞人怎么威脅，都不要開門。
五、防止食物中毒。不要隨便吃腐爛變質的`食物和水果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食或生冷水。做好甲流預防工作。
好了，這就是我想說的！學生們還記得嗎？
寒假期間安全教育心得體會篇二
隨著新冠疫情的肆虐，寒假亦成為了疫情防控的重點期。為了保障廣大師生的健康安全，各地紛紛出臺了一系列的防控措施。在這個特殊的寒假，我深刻體會到了疫情期間的安全重要性以及應對方法。下面，我將分享一下疫情期間寒假安全的心得體會。
首先，我認識到疫情期間家庭的重要性。疫情期間，學校推遲開學，使得寒假變得更加漫長。在這個時間節(jié)點上，家庭成員的相互照顧和關注變得尤為重要。我和父母一起制定了安全計劃，并遵守了疫情防控的各項規(guī)定。我們共同做好家庭的衛(wèi)生清潔工作，勤洗手、戴口罩，盡量減少外出活動。家庭成員的關心和互助讓我感到溫暖和安心，也提醒我家庭的力量是重要的。
其次，我學會了合理安排時間，不焦慮不懈怠。疫情期間，外出活動有限，學習和娛樂的場所也受到一定的限制。這個寒假，我意識到要合理規(guī)劃時間，不焦慮不懈怠。我合理安排了學習任務，每天堅持按時復習和完成作業(yè)，避免拖延。我還嘗試了一些新的技能，如學習繪畫、彈吉他等，充實了自己的生活。勤奮學習和廣泛充實自己，讓我度過了一個充實而有益的寒假。
此外，我發(fā)現(xiàn)了線上學習的巨大潛力。由于疫情的原因，線上學習變得非常普遍。在結束了緊張的在線授課后，我進一步深入了解并使用了各種在線學習資源，這不僅開闊了我的知識面，還加強了我自主學習的能力。我通過參加線上講座、完成網(wǎng)絡課程等方式進行學習，不僅在學科知識上有所提升，還培養(yǎng)了自主學習的能力，這在我未來發(fā)展中將起到重要的作用。
同樣重要的是，我認識到個人行為對防疫的重要性。疫情的防控離不開每個人的自覺行動。我學會了正確佩戴口罩、妥善清潔個人衛(wèi)生，并避免到人多的地方。我認為保護自己就是保護他人，只有充分認識到個人行為對疫情防控的作用，才能共同守護好身邊的人和社會的安全。
總之，這個特殊的寒假讓我深刻體會到了疫情期間的安全重要性。通過與家人共同關心和照顧、合理安排時間、嘗試線上學習以及個人行為的自覺調整，我度過了一個有意義且安全的寒假。最重要的是，我對疫情防控形成了深刻的認識，意識到保護自己就是保護他人。相信只要我們每個人齊心協(xié)力、積極配合，疫情終將過去，美好的生活會再次回歸。
寒假期間安全教育心得體會篇三
隨著新冠疫情的嚴重蔓延，今年的寒假變得與往年截然不同。為了保障廣大群眾的生命安全和身體健康，各地政府相繼發(fā)布了一系列的防控措施和建議。經(jīng)歷了這個特殊的寒假，我深刻體會到了疫情期間的安全意識對我們的重要性，下面我將就這方面的體會與大家分享。
首先，我通過寒假期間的防控措施學會了如何正確佩戴口罩。在疫情期間，口罩是我們最基本的防護工具。冬季天氣寒冷，尤其是在人群密集的場所，佩戴口罩可以減少呼吸道病毒的傳播。我按照相關標準選用了一些具有過濾效果和透氣性的口罩，并學會了正確佩戴和使用口罩的方法。例如，在佩戴口罩前，我要先洗手；佩戴時要將口罩的鼻夾部位壓緊；佩戴時還要注意不要觸摸口罩的外表面等。通過這些措施，我提高了戴口罩的效果。
其次，我加強了對公共場所的安全防護意識。在疫情期間，我避免去人群密集的場所，盡量減少外出。但是，在必要的時候，我也要去一些公共場所，比如超市和藥店。在進入這些場所之前，我會主動配合店內的體溫檢測和疫情排查工作。在進入店內后，我會主動用消毒液清潔雙手，以避免有可能的交叉感染。此外，我還學會了保持社交距離，避免與他人近距離接觸，盡量保持1米以上的距離。這些看似簡單的措施，在疫情期間起到了非常關鍵的作用。
再次，我加強了自身的個人衛(wèi)生習慣。疫情期間，勤洗手是我們預防病毒感染最重要的措施之一。我根據(jù)衛(wèi)生部門提供的指導，認真學習了正確的洗手方法，并且在生活中養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。不僅僅是在外出回家后，我會很注意地洗手，同時在日常生活中也嚴格堅持洗手，特別是在接觸食物、用餐前后、上廁所等關鍵環(huán)節(jié)，我都會養(yǎng)成洗手的習慣，這樣能夠有效減少病毒的傳播。
此外，我還養(yǎng)成了良好的生活習慣。疫情期間，居家生活成為了人們的主要方式，我也深深體會到了家庭衛(wèi)生的重要性。我每天都會主動幫忙進行家庭清潔，保持家居環(huán)境的整潔和干凈。我還注意保持室內通風，養(yǎng)成經(jīng)常開窗換氣的良好習慣，避免空氣污染。同時，我注重合理膳食，健康飲食和適量運動，增強自身免疫力。這些良好的生活習慣幫助我度過了一個健康、安全的寒假。
通過這段特殊的疫情寒假，我深刻體會到了安全防護的重要性。只有做到了科學防控和個人的安全防護，我們才能有效地遏制病毒的傳播，保護自己和他人的生命健康。希望疫情能夠早日過去，大家都能夠健康平安，重返正常的生活。
寒假期間安全教育心得體會篇四
1月19日下午，山東科技職業(yè)學院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊員召開了寒假校園安保工作動員會議，安排假期期間校園安全保衛(wèi)工作。
安全保衛(wèi)處冀延超處長對寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動員部署， 分析了寒假春節(jié)期間學校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴峻形勢，首先要求全體隊員必須高度重視、強化責任、精心組織、確保安全；同時要明確崗位分工及責任，責任區(qū)域化，包干到人，安全保障工作做到無縫隙全覆蓋，保障假期校園安全穩(wěn)定。
全體保安隊員表示一定要在處領導的帶領下，圓滿完成寒假春節(jié)期間的各項工作任務，為全校師生員工創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保師生員工度過一個愉快的寒假和春節(jié)。
寒假安全教育心得體會2
今天，我在寒假安全教育網(wǎng)上，閱讀了一些安全知識，也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識。
從現(xiàn)在開始，我們在日常生活中與環(huán)境和諧相處，做到安全知識要牢記，注意安全；過馬路時，看紅綠燈，地震時候，要有序逃生自己有能力自救的情況下，在救別人——安全第一位，生命只有一次。
寒假期間安全教育心得體會篇五
今年的寒假可謂是非同尋常的，全球范圍內的疫情給我們的生活帶來了諸多不便。這個假期，我和許多同學一樣沒有機會外出旅行或與親朋好友相聚。然而，對于我個人來說，這個寒假也帶來了一次非常特殊的體驗和反思，我在疫情期間更加重視了安全防護，關注了自身健康，也更好地利用了時間，度過了一個充實而安全的寒假。
第二段：健康安全的重要性。
在面對疫情時，健康和安全是最重要的。我意識到要保護自己的健康，首先就是要做好個人防護，務必佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離。我還避免參加人群密集的活動，減少與他人的直接接觸。此外，我也開始關注自己的身體狀況，加強鍛煉，增強抵抗力。我發(fā)現(xiàn)只有做好了自己的健康防護，才能更好地與這個病毒做斗爭，才能保護自己和家人的安全。
第三段：充實而有意義的寒假。
由于無法出行，我更多地將時間用在了學習上。放寒假的第一天，我就為自己做了一個詳細的寒假學習計劃。我每天按時起床，堅持自習，為即將到來的考試做準備。同時，我也利用時間拓寬知識面，閱讀了一些經(jīng)典文學作品，看了一些有關疫情的科普書籍。這段時間，對我個人來說是非常充實和有意義的，我不僅提高了自己的學習成績，還豐富了自己的知識。
第四段：安全線上生活的重要性。
疫情期間，線上生活成為了我們的主要方式。我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上學習和交流的過程中，我們也需要注意安全。我加強了對于網(wǎng)絡安全和個人信息保護的意識，不隨意泄露個人信息，不隨便點擊不明鏈接。我也注意了網(wǎng)絡詐騙的風險，避免輕信陌生人以及涉及金錢的交易。在網(wǎng)絡世界中，只有保持警惕和謹慎，才能更好地保護自己的利益和安全。
第五段：提高遠程學習效果。
疫情期間，學校實行了線上授課和遠程學習，這也是我第一次接觸這種學習方式。雖然有一些困難和不適應，但我逐漸發(fā)現(xiàn)線上學習的優(yōu)勢和方法。我認識到線上學習需要我們更好地規(guī)劃時間和管理自己，因為沒有老師的監(jiān)督，我們必須自己制定學習計劃，并自覺堅持。我也學會了如何有效地利用各種學習資源，如在線課程、教學視頻等。通過這段遠程學習的經(jīng)歷，我為以后的學習打下了堅實的基礎。
總結：疫情期間的特殊寒假，讓我更加重視健康安全，充實生活，注重網(wǎng)絡安全，也提高了遠程學習的效果。我相信這段經(jīng)歷將對我未來的生活和學習產生積極的影響。我為自己度過了一個特殊而安全的寒假感到驕傲。無論面臨什么樣的困難，只要我們保持警惕，堅守安全和健康的原則，相信我們一定能夠度過一次充實而充滿收獲的假期。
寒假期間安全教育心得體會篇六
為了更好地宣傳交通安全法律法規(guī)，提高學生的交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日的主題定為提高交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍惜我們的生命，學校向全體師生提出了建議：
1、認真學習交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，建立交通安全文明道德；
2.當我們在人來人往的道路上徒步行走時，請始終保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍；
4.12歲以下學生嚴禁騎自行車。放學回家一定要排隊。
我記得有一個故事。幾位學者和一位老人一起渡船。學者們問老人是否知道什么是哲學，老人一次又一次地搖搖頭。學者們嘆了口氣：你失去了一半的生命。這時，一股巨浪來了，船被掀翻了。老人問：你會游泳嗎？學者們異口同聲地說不。老人嘆了口氣說：那你就失去了所有的生命。
雖然這只是一個故事，但哲學卻耐人尋味。無論性別年齡如何，每個人都會發(fā)生災難。兒童、學生、工人、知識分子、人民公仆，無論是牙牙學語，還是學習豐富的五輛車，無論年輕或虛弱，還是強壯，如果缺乏應有的警惕，不了解最少的安全知識，那么，一旦危險來臨，可能逃脫的壞運氣，但會關心意外，客觀發(fā)生。
遵守規(guī)章制度就是尊重生命和自我。當我們能夠做到這一切時，我們的社會將再次向文明的另一邊邁進一步。重視交通安全不僅是我們每個人的義務，也是我們每個人的責任。讓我們攜起手來保護這朵文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命！
寒假期間安全教育心得體會篇七
經(jīng)過全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學期的學習任務，從今天開始起，學校就正式放寒假，同學們就要過寒假生活。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的佳節(jié)，為了使每位同學健康地度過寒假，愉快地歡度春節(jié)，根據(jù)有關精神，特向同學們提出以下要求，望同學們認真執(zhí)行。
第一：關愛自己，增強安全意識
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
第二：注意細節(jié)，時刻牢記安全
寒假期間，你們是在家中社會上度過的，但由于你們年齡小，社會經(jīng)驗不足，顯得自我保護能力又特別差，加上社會情況復雜，學習自我保護特別重要，在這里我提醒同學們幾點：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
2、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
3、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調不要在野外燒火。
4、注意飲食安全
自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食，防止消化不良。
第三：開展幾項有意義的活動
在寒假期間，同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，愛護今年新栽的樹，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影(電視劇)，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
第四：堅持做到“四不”
一是不進網(wǎng)吧，它不是未成年人去的場所;
二是不去歌舞廳，那是成年人休閑、娛樂的地方;
三是不參加封建迷信活動，它不是科學;
四是不參與打牌賭博。
第五：要“四記住”
記住，在家應努力爭做個好孩子，幫助長輩做一些力所能及的事，學會“知恩圖報”;
記住，提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢。
記?。号囵B(yǎng)良好品德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，“安全”是一個永不過時的話題。“重視安全”是一種態(tài)度、是一種責任、更是一種境界。追求安全作為一種態(tài)度，能在學習、生活中就會用心投入實實在在地做事，追求卓越。幸福生活來自安全，但愿我們每個人都能向關愛生命那樣珍視安全。希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學節(jié)日快樂。
寒假期間安全教育心得體會篇八
安全隱患離不開我們。如果你不注意，悲劇就會發(fā)生在你身上。
寒假期間，我出去買早餐，看到一個6歲的女孩上演了悲劇。強烈的好奇心是我受不了，問了一個旁觀者的阿姨。她耐心地告訴我剛才發(fā)生的事情的來龍去脈:小女孩和媽媽早上出來買早餐。小女孩太淘氣了，媽媽把小女孩放在親戚的店里，和兒子一起玩。然后，媽媽去對面買早餐。過了一會兒，沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來。媽媽不見了，她在四處尋找媽媽。小女孩走到門口，正在尋找她的母親，仿佛迷路了。而母親的親戚正在照顧顧顧客，也沒有太注意到小女孩。突然，小女孩看到一個熟悉面包子店的身影，她決定是親愛的媽媽。于是，她迫不及待地跑到遠處。來來往往的車輛不應該阻止小女孩前進，急促的喇叭聲使她跑得更快。最后，在路中間，跑步的小女孩被一輛載客的出租車撞倒，小女孩被扔出兩米外，不幸當場死亡！我聽得很著迷，一下子慢不過神來。小女孩的母親是我面前的`一個中年婦女。當時，她買完包子后，出門，看到眼前的血腥場面，發(fā)出尖叫聲！小女孩的媽媽扔下包子，跑到小女孩身邊，看到一灘血在小女孩身邊蔓延。小女孩的媽媽抱起小女孩哭了起來。司機先生勸她:人死不能復活。哭多了會傷身體。但小女孩的母親把別人當作空氣，不管他們怎么說服她，她都無法控制自己的情緒。最后，警察來妥善處理現(xiàn)場后，小女孩的母親慢慢調整了情緒。
這件事對我影響太大了。如果我是小女孩的母親，我會保持冷靜；如果我是親戚，我會對這個年輕的女孩持樂觀態(tài)度；如果我是一個小女孩，我就不會那么沖動；如果我是司機，我會放慢速度。如果世界上有這么多的如果，那么世界就會有多美麗！
寒假期間安全教育心得體會篇九
我躺在床上，回憶起昨天早上的演習：昨天早上第一節(jié)課結束后，當我們準備沖出教室時，老師突然走進來說：我們準備好了，第二節(jié)課不是課，而是安全演習，我們必須配合那些老師！
到達現(xiàn)場后，我們驚呆了！映入眼眶的是，我們以前經(jīng)常玩的操場等地方變成了各種安全儀器，形成了一個新的安全世界！
之后，我們給了我們兩個假人實驗。所有的實驗結束后，我們讓老師做一次。老師拒絕了，我們在那里起哄。最后，老師沒有逃脫這場災難。
然后我們去了學習使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后，我們給了我們兩個滅火器進行實驗。全班實驗結束后，導師說：滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時，取決于火災原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如，當電器著火時，用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會觸電，必須使用土壤化碳滅火器或其他非導電滅火器，以免被電擊。明白了嗎？明白了！”
當我們進入汽車時，我們雙手握住頭，蹲在角落里。但即便如此，我們還是感受到了四級地震的恐怖！我們被四級地震左右震動。幸運的是，我們沒有受傷。但我想我們不能忘記四級地震的時間！我也忘不了教練說的`每一句話！
如果把生命比作一棵樹，安全就是這棵樹的根。如果根不穩(wěn)定，樹怎么能站起來？如果根被破壞了，樹怎么能再站起來呢？如果把生活比作一個家庭作業(yè)，安全是唯一的筆，筆消失了，如何繼續(xù)寫下去？安全有多重要。安全是一切的基礎，安全是第一位的。
突然，整個教室充滿了歡呼聲：耶！不用上課！太好了，我們自由了！
首先，我們去學習有人溺水了。我們該怎么辦？導師說：先把雙手重疊，然后把重疊的手放在溺水者的胸部，每分鐘按5厘米100次左右。按壓后，手動呼吸兩次，然后再做以前的步驟。
然后我們看了一段關于如何逃離火災的視頻，然后給了我們一張表格，讓我們填寫家里是否有火災的危險。最后，我真的發(fā)現(xiàn)了一個隱患：電烤箱旁邊有易燃物。這一發(fā)現(xiàn)震驚了我，讓我暗暗發(fā)誓：我會保證家里不會有火災隱患！
最后，我們去了地震預防的最后一個地方。指導員說：地震時，你應該找到一個地方或障礙物，可以避開上面因地震而墜落的巨石，也可以避開角落，但最多只有四個人，因為不管有多少人被困在地下，他們都會缺氧甚至窒息而死。還有一點，地震時，無論何時都要雙手握緊抱頭，不要松開雙手，因為那樣的話，手就不夠結實了。接下來，你將進入汽車體驗四級地震，記住不要忘記我剛才說的話。”
這時，我回憶起現(xiàn)實，立刻把腦海中的每一刻，每一件事都寫在作文本上。
寒假期間安全教育心得體會篇十
一、活動目的：
1、“安全第一”、“安全無小事”，假期之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的假期安全教育落到實處。
二、活動過程：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的假期又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，假期里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
(一)用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做?
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
(三)防溺水。
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。假期若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
(四)交通安全。
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
(五)機智勇敢斗壞人。
2、請同學們學習以下的安全守則：
l不要聽信陌生人的話。
l上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。
l貴重物品不要隨身帶。
l平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
l遇到勒索等情況，要及時報警。
l遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
l遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。
l如果看到有人拿著兇器沖進學校，要趕快躲避。
l如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。
l被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。
l如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。
l如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。
l平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、老師總結：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的假期生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的假期!
進行假期安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡安全等。
教學目標：
1、“安全第一”、“安全無小事”，假期之前，提高學生安全認識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的假期安全教育落到實處。
活動過程：一、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的假期又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，假期里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
二、假期了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、計算機、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)。
3、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
4、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做?
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴父母，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
(三)防溺水。
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說最近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
(四)交通安全。
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
(五)飲食安全。
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。
2、不喝酒精類飲料，要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。
四、作業(yè)：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
寒假期間安全教育心得體會篇十一
我學到了安全教育的案例，收獲了很多，感觸很深，尤其是校園安全隱患。
我認為學校安全應該做到以下幾點：
1.從思想和意識上重視。如果我們在思想和意識上重視它，我們可以增強責任感、緊迫感和安全工作的使命感。責任感、緊迫感和使命感有時是做好所有工作的前提。
2.學校安全教育要規(guī)范。就像案例中的.學校一樣，安全要時刻抓，一切都要規(guī)范。在安全演練中，一定要認真認真，學生不能笑，老師不能笑。演練不能是為了完成上級布置的任務，也不能是為了演練。為了養(yǎng)成良好的安全習慣，演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個方面。
3.教師應該樹立榜樣。在安全教育中，教師不僅要求學生做什么，而且教師的身體教育比言語教學更重要。這就要求教師在安全方面為學生樹立榜樣，而不是一套一套。
簡而言之，學校的安全并不是一件小事。到處都有安全風險。每個人都樹立安全意識，采取安全措施，嚴格預防，消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們相信，在總結過去經(jīng)驗的基礎上，通過全體師生的共同努力，我們學校的安全工作將能夠確保安全。
寒假期間安全教育心得體會篇十二
放寒假了，同學們都很開心，但是安全第一，我覺得，同學們應該做到以下項目。
一、不要到溪、河、池、水庫中玩?；蛄锉?BR> 二、任何時間在家在外不準玩火，要安全使用火燭，不要放鞭炮，不能隨意放火，防止引發(fā)火災。
三、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同，步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛，不要私自騎自行車外出。
四、不要單獨外出游玩，購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅，千萬不要開門。
五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。
寒假期間安全教育心得體會篇十三
為了確保2x年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
（一）切實加強寒假和春節(jié)期間的.學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態(tài)度，認真部署、落實學校在此期間的安全工作，采取一切必要措施，確保萬無一失。
（二）要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，并采取嚴密的防范措施，嚴防事故發(fā)生、確保安全。
（三）在放假前，均要結合實際，采取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全；教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
（四）放假期間，認真做好防火用電安全工作，關閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
（五）堅決落實幼兒園安全工作領導責任制和責任追究制。
寒假期間安全教育心得體會篇十四
安全教育是幼兒園教育的永恒話題。幼兒園是兒童集體生活的地方。無論教師如何關注，都很難完全避免安全事故。在日常教育實踐中，我們的兒童安全教育往往停留在表面，或讓兒童被動接受你不能，你不應該，成人反復強調只會讓兒童叛逆心理更加突出，根據(jù)我們班的實際情況，我們開展了一系列安全教育活動，如：對話活動我周圍的危險等。讓孩子主動獲得一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園的長期教育內容，只有這些活動是不夠的，他需要與日常生活有機結合和滲透，如：聽故事，讓孩子知道等待父母回家，永遠不要和陌生人一起去，也不要吃陌生人給的東西；打開門，關閉門，看看手是否放在門框上；不要笑，不要玩筷子；上下樓梯，扶欄桿有序行走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害和不幸，還可以提高兒童的安全意識，為兒童安全行為能力的發(fā)展奠定基礎。
眾所周知，每年都有太多可愛的小生命被意外傷害。作為教育活動的領導者，教師在如何處理教育活動與兒童人身安全的關系中發(fā)揮著重要作用，這需要一個支點和一個平衡點，我們經(jīng)常感到困惑。今天，當我們的教育倡導教育活動的'生活和場景時，我們努力把我們的孩子帶到現(xiàn)實世界，讓他們真正感知和體驗生活，這意味著放開成年人的庇護所，讓他們自由地探索未知的世界。那么，我們如何將保障兒童安全，使兒童獨立成長，活動中不可或缺的冒險結合起來呢？比如游戲是孩子們最喜歡的活動，也是幼兒園的主要教學形式。但由于身心發(fā)展水平低，行為缺乏理性，容易受到情緒的影響，在游戲活動中，尤其是戶外活動中，很可能會造成事故。因此，教師在活動前或活動中也有必要對兒童進行有效的規(guī)則約束和必要的安全指導。如果只是為了安全，完全避免孩子參加集體活動或盲目降低游戲難度，也不利于孩子的成長`。
作為幼兒園老師，任何人在孩子的安全問題上也有心理壓力。如果孩子們在幼兒園安全度過一天，我們也會松一口氣。主題活動和生活中的有機滲透只有一個目的，讓孩子樹立安全意識，保證孩子的安全和健康，因為這不僅關系到孩子的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和幸福。
寒假期間安全教育心得體會篇十五
我學到了安全教育的案例，收獲了很多，感觸很深，尤其是校園安全隱患。
我認為學校的安全應該首先從思想和意識上得到重視。思想和意識上的重視可以增強安全工作的責任感、緊迫感和使命感。責任感、緊迫感和使命感有時是做好所有工作的前提。
其次，要規(guī)范學校安全教育。就像案例中的學校一樣，安全要時刻抓，一切都要規(guī)范。在安全演練中，一定要認真認真，學生不能笑，老師不能笑。演練不能為了完成上級布置的'任務而進行，也不能為了演練而進行。為了養(yǎng)成良好的安全習慣，演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個方面。
第三，教師應該以身作則。在安全教育中，教師不僅要求學生做什么，而且教師的身體教學比言語教學更重要。這就要求教師在安全方面也為學生樹立榜樣，而不是一套一套。
簡而言之，學校的安全并不是一件小事。到處都有安全風險。每個人都樹立安全意識，采取安全措施，嚴格預防，消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們相信，在總結過去經(jīng)驗的基礎上，通過全體師生的共同努力，我們學校的安全工作將能夠確保安全。
寒假期間安全教育心得體會篇十六
了解一些安全知識。
一、導入：
今天，老師和你們一起來談談安全。據(jù)統(tǒng)計，全國每年有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的，所以我們有必要學習一些安全知識。今天，我就跟大家談一談，寒假中應注意的安全問題。
二、講一講自我保護的知識。
近年來，少年兒童由于自我保護意識差，被拐騙、綁架甚至被殺害的事件越來越多，報紙、電視中都曾報導過。那么，我們怎樣防止這類事件的發(fā)生呢?我認為我們要做到以下幾方面：
1.禁止與社會上的不良少年來往;。
4.不被壞人的威脅嚇倒;。
5.獨自一人在家，不要讓陌生人進門。
根據(jù)這幾點，可以提高我們的防范意識。
三、講一講如果遇到安全突發(fā)事件時，我們怎么辦?下面，我舉一個例子：20__年2月的一個寒冷夜晚，南頭城小學二年級學生袁媛，在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關頭，臨危不懼，鎮(zhèn)定地按照在學校學到的安全知識，迅速關上液化氣罐閥門，打開門窗，然后跑到室外用父親的手機撥打110、120，贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。派出所的民警說：“她的冷靜和急救能力，就連不少成年人也望塵莫及!”災難和突發(fā)事件是從預約的，如果我們遇到像著火、煤氣泄露、盜賊進家，遇到敲詐勒索、攔路搶劫、綁架、有人溺水、發(fā)生交通事故等等危險情況時，我們一定要沉著冷靜，要像上面講到的袁媛同學那樣，運用我們所學到的知識，機智勇敢的處理，或趕緊想辦法撥打電話110求救，盡可能地保證自己或他人的生命安全。
四、寒假中就安全問題提幾點要求：
1.禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。這些場所往往格調低下，不利于同學們的身心健康;而且，這些場所?；煊袎娜?，不少同學就在這里被敲詐勒索，甚至學壞的。
2.嚴禁到有危險的地方滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自相邀外出玩耍，嚴禁在外邊留宿。
3.嚴禁獨自燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。要燃放煙花爆竹，必須在父母的監(jiān)護下才能燃放。這點應引起同學們的足夠重視。
4.注意用電安全，防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
5.遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。
同學們，安全關系著你我他，為了我們的生命安全，請大家時刻牢記“安全”二字。
最后，預祝大家過一個愉快的寒假，預祝大家新年平安，學習進步!謝謝大家!
寒假期間安全教育心得體會篇十七
古語：人命大于天！幾句簡單的話，卻說出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看，國家的盛況是國泰民安，人民是安居樂業(yè)；從小，家人出門，也是馬上見無紙筆，用君傳報平安?？梢姡踩峭瓿筛黜椚蝿盏幕A。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里，安全更像是警鐘長鳴，不能放松。作為一名教師，只有做好安全教育，學生才能輕松學習，茁壯成長。在過去的十年里，我對安全教育有以下幾點經(jīng)驗。
就像安居樂業(yè)一詞中的安居樂業(yè)與樂業(yè)相輔相成一樣，如果不樂業(yè)，能安居樂業(yè)嗎？同樣，在一所學校，學生以學習為主，學習是學生的職業(yè)；教師以教學為主，教學是教師的職業(yè)。注重教學質量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習各種知識的興趣，使學生自覺、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是，中國經(jīng)過長期的科舉考試和早期的應試教育，讓很多人走進了死讀書，死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時，他們也會整天像家庭作業(yè)一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好，到處都沒有麻煩，但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕，我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。，以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，都說明了教育的'多方面發(fā)展。因此，提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有熱愛學習和樂業(yè)，學生才能杜絕在學校打架、無所事事的不良現(xiàn)象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說：習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格，展現(xiàn)人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子養(yǎng)成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此，作為教育工作者，我們應該明確獎懲，公平公正地對待學生的行為習慣，讓孩子們知道榮譽和恥辱，區(qū)分是非。只有明確的愛和恨，我們才能創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
面對是非觀念弱、榮辱感弱的小學生，尤其是高年級的孩子，他們的身體成長讓他們對很多事情感到好奇。在農村，由于一些家長的笑話，孩子們被帶進校園，毫無區(qū)別地說和做。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育，讓孩子們了解肖像權和名譽權，增強法律意識，穩(wěn)定校園環(huán)境。
目前，在許多家庭中，首先，獨苗苗已經(jīng)成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見，父母對孩子的教育也不嚴格。
第二，父母每天都沉迷于麻將館和地主桌，讓孩子的教育自由流動。放學后，孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁，眼睛昏昏欲睡，不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒；或者進入網(wǎng)吧，在黑暗中玩游戲和觀看圖像；或者獨自呆在空房間里，吃一頓飽飯，餓一頓飯；或者成群結隊地從這個山坡上游蕩到街角，無話可說地打架。
第三，留守兒童，他們的岳母管理他們的生活，但他們不能引導他們的精神成長。孩子們對岳母的叛逆，不聽岳母談論過去的教育。特別是讓流動的父母，學生在學校制造麻煩，老師邀請父母，父母忙，總是不邀請；老師回家，家門關著。學校和家庭的教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，增加了學生養(yǎng)成良好行為習慣的難度。因此，父母應該接受培養(yǎng)孩子的教育。
潤物細無聲是教師教育學生的寫照。我們經(jīng)常記得學高為師，身正為范。沒有身體是什么意思？一個老師，即使學了五輛車，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，也不會受到學生的尊重。作為一名教師，如果沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，自豪地削弱學生的正義感。
面對學生，老師要肚子能撐船。寬容學生，公平公正地對待每一個學生。當我們的孩子犯錯誤時，我們應該找出事情的原因，向他解釋錯誤在哪里，并指出他應該做什么的方向。只有當學生意識到自己的錯誤時，他們才地糾正錯誤。教師自己對學生的好惡一定不能評價學生。一旦學生與教師相反，教育只會失敗，更不用說安全教育了。
校園安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭和社會密切相關。為了真正建立一個安全和諧的校園，我們不能忽視安全教育。