總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。寫總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
疫情停課申請(qǐng)篇一
尊敬的經(jīng)開(kāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
我司承租竹木加工園16號(hào)廠房用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，在承租期間，貴單位給予本企業(yè)很大的幫助，保障本企業(yè)的前期工作可以有序進(jìn)行。本公司在進(jìn)駐經(jīng)開(kāi)區(qū)以后，誠(chéng)信履約，特別是在經(jīng)費(fèi)繳納，費(fèi)用支付等各項(xiàng)工作中，積極配合經(jīng)開(kāi)區(qū)各單位負(fù)責(zé)人和各部門領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。
當(dāng)前新冠疫情肆虐，我司在各地的業(yè)務(wù)深受影響，各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入嚴(yán)重下降，造成一定的資金支付困難。另外因?yàn)橐咔楦黜?xiàng)封鎖禁令，也導(dǎo)致我公司設(shè)備安裝和前期籌備工作受阻。在此嚴(yán)峻的情況下，望貴單位給予支持幫扶，現(xiàn)特向貴單位申請(qǐng)員工宿舍2套，并予以減免2年的'租金。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼！深表感謝！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
疫情停課申請(qǐng)篇二
尊敬的xx方：
xx向貴公司承租商鋪已經(jīng)有xx年，在承租期間貴方盡到了責(zé)任，使我方得到最大的保障。在租金繳納方面，我方也是認(rèn)真按照合同，從不拖欠租金。應(yīng)該說(shuō)，我們雙方在xxxx年間的合作都是非常愉快的。
當(dāng)前，受疫情影響租賃房屋無(wú)法使用，我方商鋪處于閉店?duì)顟B(tài)。使得商鋪在日常經(jīng)營(yíng)方面也變得異常艱難，對(duì)于目前面臨的巨大困難。
現(xiàn)國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)政府部門都相繼出臺(tái)了有關(guān)要求業(yè)主給予減免租金的規(guī)定：
新鄉(xiāng)市人民政府發(fā)布《新鄉(xiāng)市人民政府關(guān)于積極應(yīng)對(duì)疫情支持中小企業(yè)共渡難關(guān)的通知》(新政[20xx]3號(hào)文)中指出，對(duì)租用其他經(jīng)營(yíng)用房的，鼓勵(lì)業(yè)主(房東)為中小微租戶適度減免疫情期間的租金疫情當(dāng)前，共克時(shí)艱，因我方商鋪受疫情影響，資金短缺，難以維持日常運(yùn)營(yíng)。特向貴方申請(qǐng)減免我方商鋪?zhàn)饨?，望貴方能伸出援手幫助我方企業(yè)度過(guò)現(xiàn)在難關(guān)。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇三
疫情流行期間，學(xué)校紛紛暫停了課堂教學(xué)，為了保障學(xué)生的安全，減少聚集，大部分學(xué)校采取了停課措施。這也意味著我們學(xué)生們無(wú)法像往常一樣去學(xué)校上課了。不過(guò)，老師們精心準(zhǔn)備了早讀資料，讓我們?cè)诩抑幸材鼙３謱W(xué)習(xí)的節(jié)奏。通過(guò)這段時(shí)間的停課早讀，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談一談我的心得體會(huì)。
首先，在家里停課早讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成了良好的早起習(xí)慣。每天早上，我在鬧鐘的叫醒聲中堅(jiān)持起床，準(zhǔn)備開(kāi)始早讀。這個(gè)過(guò)程需要我自己主動(dòng)調(diào)動(dòng)起自己的學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候有些困難，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了規(guī)律，早起變得越來(lái)越容易。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅鍛煉了自己的自律能力，同時(shí)也讓我清楚認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。只有抓緊時(shí)間，利用好每一天，我們才能更好地提高自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，在家里停課早讀的過(guò)程中，我加強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。由于沒(méi)有老師的直接指導(dǎo)，我需要自己梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，查找資料，形成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣一來(lái)，我不僅在知識(shí)上有了進(jìn)一步的補(bǔ)充，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。以前，我可能更多依賴?yán)蠋煹闹v解和指導(dǎo)，現(xiàn)在，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我變得更加獨(dú)立，自信和自主。
再次，停課早讀也讓我更好地與家人溝通交流。通常情況下，我和家人的生活節(jié)奏都很忙碌，很少有時(shí)間坐下來(lái)好好交流。但是在家里停課早讀的期間，我有了更多的時(shí)間和家人相處。我們可以一起早餐，一起討論關(guān)于早讀資料的內(nèi)容，一起分享觀點(diǎn)和體會(huì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我能更好地了解家人的思維方式和見(jiàn)解，也增進(jìn)了我們之間的親密感。這段時(shí)間，我們的家庭氣氛更加融洽，我也更加感受到了家的溫暖。
最后，我通過(guò)停課早讀更深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和緊迫性。早讀資料中經(jīng)常會(huì)提及國(guó)內(nèi)外疫情的最新動(dòng)態(tài)，科學(xué)家的研究成果，還有一些關(guān)于愛(ài)心捐贈(zèng)和志愿者的報(bào)道。這些內(nèi)容讓我不僅了解到了疫情的嚴(yán)重性，更激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。我開(kāi)始思考如何能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)，用自己的力量幫助到那些需要幫助的人們。雖然我還很年輕，但是我相信只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。
總的來(lái)說(shuō)，停課早讀是這段特殊時(shí)期的創(chuàng)新之舉，它給我?guī)?lái)了很多收獲。我通過(guò)早起習(xí)慣形成了規(guī)律的作息，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)了和家人的交流，也增長(zhǎng)了社會(huì)意識(shí)。希望將來(lái)，無(wú)論是在學(xué)校里還是在家中，我都能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做好充分準(zhǔn)備。
疫情停課申請(qǐng)篇四
尊敬的xx公司：
感謝貴方與我公司長(zhǎng)期以來(lái)的合作與信任，以及對(duì)我公司發(fā)展的支持與大力配合，我公司長(zhǎng)期穩(wěn)定的租賃貴司位于xx的寫字樓用于xx。
在承租期間貴方盡到了責(zé)任，使得我們公司的正常辦公得到最大的保障。在租金繳納方面，我們也是認(rèn)真按期繳納，從不拖欠租金。相信我們雙方在x年間的合作都是非常愉快的。
受疫情影響，省市均啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，包括延長(zhǎng)春節(jié)假期，延長(zhǎng)復(fù)工時(shí)間，實(shí)行最大限度減少公眾聚集活動(dòng)，停止存在明顯交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾聚集活動(dòng)，限制人員外出等措施。
由于受新冠肺炎疫情影響，公司不但不能復(fù)工還得安排人員值班，并進(jìn)行日常消毒及相應(yīng)的防疫工作。為此，公司還得發(fā)放管理人員和工人的工資以及繳納勞保費(fèi)用，再加上公司經(jīng)營(yíng)的融資費(fèi)用和房屋租金等，每月的這些固定費(fèi)用在xx萬(wàn)以上。由于長(zhǎng)期停工停產(chǎn)不能復(fù)工，公司只有不斷發(fā)生的支出而沒(méi)有收入，到目前為止，公司的直接損失已達(dá)xx多萬(wàn)元，公司經(jīng)營(yíng)已是異常艱難。
疫情當(dāng)前，共克時(shí)艱。特向貴司申請(qǐng)減免我方企業(yè)租金，望貴方能伸出援手幫助我方企業(yè)度過(guò)現(xiàn)在難關(guān)，申請(qǐng)如下：
一、請(qǐng)求免收我公司20xx年2月份租金；
二、請(qǐng)求對(duì)20xx年3、4月份租金減半收取。
以上請(qǐng)求望貴方同意，在此，深表感謝！
申請(qǐng)企業(yè)：xxxxx有限公司。
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日。
疫情停課申請(qǐng)篇五
致xxx：
自武漢新型冠狀病毒疫情產(chǎn)生并爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地采取了多項(xiàng)措施來(lái)防止疫情的擴(kuò)散，福建省已于20xx年1月24日啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，包括延長(zhǎng)春節(jié)假期，延長(zhǎng)復(fù)工時(shí)間，實(shí)行最大限度減少公眾聚集活動(dòng)，停止存在明顯交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾聚集活動(dòng)，限制人員外出等措施。
目前，國(guó)家機(jī)關(guān)單位，如廈門市行政服務(wù)中心暫停對(duì)外開(kāi)放辦理業(yè)務(wù)。各合作單位均因疫情、延遲復(fù)工的原因?qū)е峦．a(chǎn)、停業(yè)甚至面臨倒閉危機(jī);員工因居家隔離、限制通行無(wú)法按時(shí)返工，以上原因造成我單位春節(jié)假期后至今都沒(méi)有營(yíng)業(yè)收入。
國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)政府部門都相繼出臺(tái)了有關(guān)要求房東給予減免租金的規(guī)定。《廈門市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情支持企業(yè)共渡難關(guān)若干措施的通知》廈府規(guī)[20xx]3號(hào)文件中指出，對(duì)承租政府性資產(chǎn)中經(jīng)營(yíng)用房的中小企業(yè)和個(gè)體工商戶，租金1個(gè)月全免、2個(gè)月減半;鼓勵(lì)其他業(yè)主(房東)為租戶減免租金，可參照政府性經(jīng)營(yíng)用房做法并結(jié)合自身實(shí)際加以執(zhí)行。
近期，湖里區(qū)《關(guān)于給予大型商場(chǎng)商戶適度減免租金共抗疫情的倡議書(shū)》，倡議湖里區(qū)內(nèi)大型商場(chǎng)業(yè)主、管理方本著盡力而為、量力而行的原則，適當(dāng)對(duì)入駐商戶減免租金及物業(yè)管理費(fèi)，為租戶減輕負(fù)擔(dān)，釋放出眾志成城共抗疫情、團(tuán)結(jié)一致合作共贏的強(qiáng)大正能量。
我單位現(xiàn)租用貴單位用于辦公，每月租金為xx元。特向貴單位及房主申請(qǐng)減免租金，共克時(shí)艱：
考慮疫情影響，請(qǐng)求免收我單位20xx年2月份租金、20xx年3月份、4月份租金給予減半。
以上申請(qǐng)請(qǐng)貴單位同意為感。
順祝
商祺!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇六
尊敬的福城國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx酒和酒中天店的經(jīng)營(yíng)戶，非常榮幸和貴司的合作，在合作期間里，我們得到你們的大力支持和厚愛(ài)，在大家的共同努力下，經(jīng)營(yíng)還算順利，生意也能維持。但最近兩年來(lái)，我們受到了各類網(wǎng)店沖擊，現(xiàn)在又受到疫情的嚴(yán)重影響，因此業(yè)績(jī)不理想，經(jīng)營(yíng)成本在增加，面臨著危機(jī)和困境。現(xiàn)國(guó)家受新型冠狀病毒的影響其它商業(yè)區(qū)商鋪也有相似的原因租金有不同程度的減免。我特向貴公司請(qǐng)求減免租金幫助我們度過(guò)困難時(shí)期。
請(qǐng)求對(duì)20xx年11月到20xx年10月期間的租金給予減免部份，并停止年度遞增加租。
懇請(qǐng)貴公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！特此申請(qǐng)！
xxx有限公司
20xx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇七
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導(dǎo)：
貴公司與我所雙方于xx年x月簽訂了《房屋租賃合同》(合同編號(hào)：xx，以下簡(jiǎn)稱“租賃合同”)，約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營(yíng)，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過(guò)，雙方一直合作愉快。
鑒于當(dāng)前：
1、我國(guó)發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標(biāo)的"屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會(huì)早已宣布屬地政府啟動(dòng)“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復(fù)工。而實(shí)質(zhì)上由于防疫的實(shí)際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復(fù)工，且復(fù)工也是在員工14天以上沒(méi)有離開(kāi)屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進(jìn)入上班，而所有客戶暫一律不允許進(jìn)出。
3、我司積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營(yíng)/生產(chǎn)，何時(shí)重新恢復(fù)經(jīng)營(yíng)，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長(zhǎng)期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費(fèi)用等經(jīng)營(yíng)成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴(yán)重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國(guó)人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的.影響，部分或全部免除責(zé)任。
當(dāng)?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國(guó)有資產(chǎn)類經(jīng)營(yíng)用房對(duì)受疫情影響較大不能正常經(jīng)營(yíng)的民營(yíng)承租企業(yè)免收第一個(gè)月租金，減半收取第二、三個(gè)月租金;”同時(shí)通知還“鼓勵(lì)其他物業(yè)持有人根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)減免租金。免租金兩個(gè)月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導(dǎo)體量目前我司的暫時(shí)經(jīng)濟(jì)窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請(qǐng)減免部分房租如下：
申請(qǐng)減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計(jì)人民幣xx元;以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無(wú)情，房東有愛(ài)。特懇請(qǐng)貴公司在特殊時(shí)期對(duì)我司減租，幫助我司度過(guò)難關(guān)，共度時(shí)艱，一道為國(guó)家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導(dǎo)及員工身體健康、萬(wàn)事如意、生意興隆!疫情過(guò)后我司將通過(guò)辛勤經(jīng)營(yíng)、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛(ài)的貴公司。以上請(qǐng)求，請(qǐng)予答復(fù)為盼!
申請(qǐng)單位：xxx
日期：xxxx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇八
尊敬的福城國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx酒和酒中天店的經(jīng)營(yíng)戶，非常榮幸和貴司的合作，在合作期間里，我們得到你們的大力支持和厚愛(ài)，在大家的`共同努力下，經(jīng)營(yíng)還算順利，生意也能維持。但最近兩年來(lái)，我們受到了各類網(wǎng)店沖擊，現(xiàn)在又受到疫情的嚴(yán)重影響，因此業(yè)績(jī)不理想，經(jīng)營(yíng)成本在增加，面臨著危機(jī)和困境。現(xiàn)國(guó)家受新型冠狀病毒的影響其它商業(yè)區(qū)商鋪也有相似的原因租金有不同程度的減免。我特向貴公司請(qǐng)求減免租金幫助我們度過(guò)困難時(shí)期。
請(qǐng)求對(duì)20xx年11月到20xx年10月期間的租金給予減免部份，并停止年度遞增加租。
懇請(qǐng)貴公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！特此申請(qǐng)！
xxx有限公司
20xx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇九
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導(dǎo)：
貴公司與我所雙方于20xx年x月簽訂了《房屋租賃合同》（合同編號(hào)：xx，以下簡(jiǎn)稱“租賃合同”），約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營(yíng)，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過(guò)，雙方一直合作愉快。
鑒于當(dāng)前：
1、我國(guó)發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標(biāo)的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會(huì)早已宣布屬地政府啟動(dòng)“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復(fù)工。而實(shí)質(zhì)上由于防疫的實(shí)際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復(fù)工，且復(fù)工也是在員工14天以上沒(méi)有離開(kāi)屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進(jìn)入上班，而所有客戶暫一律不允許進(jìn)出。
3、我司積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營(yíng)/生產(chǎn)，何時(shí)重新恢復(fù)經(jīng)營(yíng)，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長(zhǎng)期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費(fèi)用等經(jīng)營(yíng)成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴(yán)重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國(guó)人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責(zé)任。
當(dāng)?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國(guó)有資產(chǎn)類經(jīng)營(yíng)用房對(duì)受疫情影響較大不能正常經(jīng)營(yíng)的.民營(yíng)承租企業(yè)免收第一個(gè)月租金，減半收取第二、三個(gè)月租金；”同時(shí)通知還“鼓勵(lì)其他物業(yè)持有人根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)減免租金。免租金兩個(gè)月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導(dǎo)體量目前我司的暫時(shí)經(jīng)濟(jì)窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請(qǐng)減免部分房租如下：
申請(qǐng)減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計(jì)人民幣xx元；以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無(wú)情，房東有愛(ài)。特懇請(qǐng)貴公司在特殊時(shí)期對(duì)我司減租，幫助我司度過(guò)難關(guān)，共度時(shí)艱，一道為國(guó)家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導(dǎo)及員工身體健康、萬(wàn)事如意、生意興??！疫情過(guò)后我司將通過(guò)辛勤經(jīng)營(yíng)、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛(ài)的貴公司。以上請(qǐng)求，請(qǐng)予答復(fù)為盼！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
疫情停課申請(qǐng)篇十
回首疫情初期，大家都充滿了迷茫和無(wú)措。我們面臨的疫情很是嚴(yán)峻，不少人都惶恐不安，不敢出門，生怕自己或家人被感染。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要面對(duì)的是如何繼續(xù)為學(xué)生提供教育，如何保證教育質(zhì)量和教育公平?？墒牵鎸?duì)這樣的困難，我們十分無(wú)措，畢竟這樣的狀況我們之前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
第二段：努力適應(yīng)線上教學(xué)的新模式。
隨著疫情的加劇，學(xué)校停課，線上教育迅速成為我們的主要教學(xué)模式。我們積極策劃課程，摸索合適的教學(xué)方式，不斷探索新的技術(shù)手段，努力適應(yīng)線上教學(xué)的新模式，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，解答疑惑。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我們也學(xué)會(huì)了使用各種在線平臺(tái)和應(yīng)用程序，編寫教案和試題，利用網(wǎng)絡(luò)資源和視頻講解，應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種需求。
第三段：教學(xué)效果的反思和調(diào)整。
隨著我們逐漸熟悉線上教學(xué)的模式，我們開(kāi)始反思和調(diào)整我們的教學(xué)效果。我們積極準(zhǔn)備每一堂線上課，精心設(shè)計(jì)教案和試題，并根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。我們積極與學(xué)生溝通，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，努力發(fā)掘他們的潛力，促進(jìn)他們的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，合理利用多媒體工具來(lái)設(shè)計(jì)和展示課程，與學(xué)生保持互動(dòng)和互動(dòng)，是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。
第四段：互助互勉與共同進(jìn)步。
在這個(gè)特殊時(shí)期，教育組織和個(gè)體教師紛紛采取了各種創(chuàng)新的方式和措施，以保證教育的順利進(jìn)行，同時(shí)也加強(qiáng)了互助互勉的合作與交流。我們多次組織線下集訓(xùn)，分享線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與方法，探討如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源提升教育品質(zhì)。我們也積極參加線上會(huì)議和研討會(huì)，聽(tīng)取來(lái)自各地專家教師的精彩講座和報(bào)告，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)的共同進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。
第五段：疫情結(jié)束后的思考與總結(jié)。
在經(jīng)歷了這樣一次疫情后，我們更應(yīng)該思考和總結(jié)，挖掘教育教學(xué)新模式與新技術(shù)的積極意義，嘗試從中發(fā)掘出更好的教學(xué)方法和教育手段。我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)疫情期間的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與完善，以便在以后的教學(xué)中更好地運(yùn)用。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記教育的初心，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，不斷完善自己的課程內(nèi)容和教學(xué)方法，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
疫情停課申請(qǐng)篇十一
隨著新冠疫情的全球蔓延，各國(guó)紛紛實(shí)施了封鎖措施，其中包括停課。作為一個(gè)學(xué)生，這個(gè)疫情讓我體會(huì)到了停課的獨(dú)特魅力。在這段時(shí)間的早讀中，我收獲了很多，包括時(shí)間管理、自主學(xué)習(xí)、家庭教育等方面的體會(huì)。下面我將根據(jù)自己的經(jīng)歷，就這五方面體會(huì)來(lái)分享。
首先，疫情停課讓我意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。在正常的日常生活中，我們對(duì)時(shí)間并沒(méi)有充分的覺(jué)察，總是被瑣事?tīng)砍?，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。但疫情停課之后，突然多出來(lái)的自主時(shí)間讓我感到手足無(wú)措。我開(kāi)始嘗試著理清自己的時(shí)間安排，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且努力去執(zhí)行。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我漸漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，不再被無(wú)意義的瑣事所干擾。
其次，疫情停課也讓我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。正常的課堂上，我們總是習(xí)慣于被動(dòng)接受老師的教導(dǎo)，缺乏主動(dòng)性。但在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，我不得不獨(dú)自面對(duì)課本和作業(yè)，開(kāi)始自主學(xué)習(xí)。起初，這種方式讓我感到有些束手束腳，學(xué)習(xí)效果也不理想。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己可以有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去深入思考，去尋找自己的學(xué)習(xí)方法。這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程猶如征服一座座學(xué)習(xí)的高峰，讓我感到極大的成就感。
第三，疫情停課使我對(duì)家庭教育有了新的認(rèn)識(shí)。在停課期間，家長(zhǎng)成為了孩子的“臨時(shí)老師”，有了更多時(shí)間和機(jī)會(huì)去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在早讀過(guò)程中，我和家長(zhǎng)之間有了更多的交流，他們也給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過(guò)家庭教育的方式，我能夠更加關(guān)注自己的學(xué)業(yè)情況，也更加了解到家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望。這段時(shí)間的早讀過(guò)程，讓我感受到了家庭教育的重要性，也更加感激家長(zhǎng)為我們付出的辛勞和耐心。
另外，疫情停課也讓我意識(shí)到了社交的重要性。平時(shí)的課堂上，我們總是能夠與同學(xué)們互動(dòng)交流，共同學(xué)習(xí)。但是在停課期間，我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)們保持聯(lián)系。雖然能夠交流，但是與面對(duì)面的交流相比，還是有所欠缺。一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)與他人的互動(dòng)，才能夠更好地學(xué)習(xí)。這段時(shí)間讓我更加珍惜與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)，并且明白了合作與分享的重要性。
最后，疫情停課也給我?guī)?lái)了一些困惑。雖然停課期間我能夠更自由地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是也因此容易陷入懶散和拖延。有時(shí)候不由得會(huì)想，如果停課期間能有老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，會(huì)不會(huì)更有動(dòng)力學(xué)習(xí)呢？在這段時(shí)間，我也明白到自律和自我激勵(lì)的重要性，這將是我在未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中需要持續(xù)努力的事情。
總之，疫情停課早讀讓我意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，讓我明白了自主學(xué)習(xí)的魅力，體驗(yàn)了家庭教育的溫暖，認(rèn)識(shí)到了社交的重要性，并帶給我一些思考和困惑。這段時(shí)間，我成長(zhǎng)了不少，我相信，這樣的經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。
疫情停課申請(qǐng)篇十二
去年年底，在武漢發(fā)現(xiàn)的一種新型冠狀病毒肺炎全面爆發(fā)，大家都宅在家里，心里暗暗為自己的祖國(guó)加把勁兒。學(xué)校也推遲了上課的日子，開(kāi)始執(zhí)行“停課不停學(xué)”的方案，在家里上網(wǎng)課。
每節(jié)課20分鐘，雖然隔著厚厚一層屏幕，但老師的聲音卻像一個(gè)大火爐，將這“屏障”一點(diǎn)一點(diǎn)融化。我們要感謝許多人，許多物，感謝教育局即使疫情當(dāng)下也時(shí)刻想著我們，給我們安排別樣的課程，感謝釘釘，讓我們安安全全呆在家里還不落下任何課程，更要感謝這次的疫情防控，正是它們才給我們上了一堂這么生動(dòng)的“課”。
在家上課我們深有體會(huì)，雖然面前講課的只是一只手機(jī)一臺(tái)電腦，可這一個(gè)小小的程序里包含著老師多少個(gè)日日夜夜，多少滴汗水呀!而這一切都是為了讓我們“停課不停學(xué)”。
面對(duì)此次疫情，國(guó)家沒(méi)有退縮，我們更加不能退縮。我們努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)以后都變得“健健康康”。我想，這也許就是對(duì)“停課不停學(xué)”做出的最好的回報(bào)了吧!
因?yàn)橐咔榈脑?，我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。
早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。
8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著，很嚴(yán)肅，很莊重地坐著。終于，國(guó)歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮，口中輕輕地唱起國(guó)歌來(lái)。是啊，我們身不在操場(chǎng)，但我們的心在那里。
我又聽(tīng)到了久違的李校長(zhǎng)的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺(tái)上，微笑著向我們?cè)V說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對(duì)我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。
我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè)，歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔?，我們不能夠正常地上學(xué)，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學(xué)一起共度難關(guān)!
加油，希望在未來(lái)的某天，我們能夠再次相見(jiàn)!
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，我們都只能待在家里，連假期都變長(zhǎng)了。
最近有句話說(shuō)“停課不停學(xué)”，為了預(yù)防病毒傳染，大家只好在家里上課學(xué)習(xí)。在家里怎樣上課呢?我們是通過(guò)手機(jī)、電腦上課，也就是看視頻上課。
當(dāng)趙老師的聲音再次在我耳邊響起，是那么的熟悉，那么的溫暖。我仿佛又回到了教室。趙老師站在講臺(tái)上，一字一句耐心地給我們講著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我一字不落地記下來(lái)。有時(shí)老師帶著我們朗讀課文，雖然老師聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，但是我還是跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真朗讀。有時(shí)老師給我們報(bào)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，報(bào)了一遍又一遍，我寫好了，還能跟著老師的聲音核對(duì)一下自己是不是寫對(duì)了。有時(shí)我來(lái)不及做好筆記，老師總會(huì)為我們保存好重要的筆記，方便我們?cè)谡n后去補(bǔ)充完整。
我好想念上學(xué)的日子，想念老師摸著我的頭說(shuō)：“張茗聰，你又長(zhǎng)高嘍!”想念同學(xué)們的呼喚：“張茗聰，快點(diǎn)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步吧!”我想念學(xué)校里所有的一切。
疫情停課申請(qǐng)篇十三
自2020年初以來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情，讓所有人都經(jīng)歷了一個(gè)前所未有的考驗(yàn)。在中國(guó)，為了防止疫情的擴(kuò)散，許多地方采取了強(qiáng)制停課的措施，這對(duì)于即將迎來(lái)結(jié)業(yè)的學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。作為一名全職教師，經(jīng)歷了這段時(shí)間，不僅讓我重新認(rèn)識(shí)并思考教育的本質(zhì)，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到停課期間帶給我們的挑戰(zhàn)和希望。因此，今天在此與各位分享我的一些真知灼見(jiàn)。
第二段：挑戰(zhàn)部分。
在停課期間，我首先感受到的是前所未有的不安和不確定性。不安在于不知道現(xiàn)狀將持續(xù)多久，不確定性在于我們無(wú)法控制未來(lái)，無(wú)法知道下一步我們?cè)撊绾巫?。同時(shí)，我也體會(huì)到了遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)，相比傳統(tǒng)教育，遠(yuǎn)程教育存在著很多無(wú)法避免的技術(shù)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備不兼容等等。教師們不得不學(xué)習(xí)新的技能和工具，準(zhǔn)備各種數(shù)碼資料、視頻、PPT等來(lái)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。而這些都需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，增加了教師的工作壓力。
第三段：?jiǎn)⑹静糠帧?BR> 經(jīng)歷了停課期間的挑戰(zhàn)，我從中體會(huì)到了許多關(guān)于教育的新思想。其中最重要的一點(diǎn)便是尊重和傾聽(tīng)。在這個(gè)新冠肆虐的特殊時(shí)期，我們需要與患者、家庭、社會(huì)各界以及教育工作者之間做到相互尊重和傾聽(tīng)。同時(shí)，教師更應(yīng)該注重個(gè)性化教學(xué)，在聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)的同時(shí)，要考慮到學(xué)生的需求和差異，針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。
第四段：展望部分。
關(guān)于未來(lái)，我認(rèn)為疫情對(duì)教育將會(huì)帶來(lái)重大影響。盡管疫情可能在不久的將來(lái)得到控制，但我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)教育的局限性，也意識(shí)到了數(shù)字化教育的重要性。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，遠(yuǎn)程教育、在線教育將會(huì)成為常態(tài)。這也要求我們教育工作者必須努力適應(yīng)新形式，快速學(xué)習(xí)新工具，以便為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第五段：總結(jié)部分。
總結(jié)一下，疫情停課對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是一次全新的挑戰(zhàn)。我們需要通過(guò)不斷地尊重和傾聽(tīng)學(xué)生、充分利用數(shù)字化教育，才能夠順利度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。此外，我們也需要看到疫情帶來(lái)的新變化，更重要的是把握“教育決策的命運(yùn)在教師”這個(gè)核心理念，以實(shí)現(xiàn)教育的真正升級(jí)。（總字?jǐn)?shù)：1193）。
疫情停課申請(qǐng)篇十四
在2020年初，新型冠狀病毒肆虐全球，為了保護(hù)孩子們的健康和安全，幼兒園不得不采取緊急措施，暫時(shí)停課。這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了疫情停課給孩子們和家長(zhǎng)帶來(lái)的影響與挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)這段經(jīng)歷，我也認(rèn)識(shí)到了疫情停課對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的積極影響。下面，我將從幾個(gè)方面來(lái)闡述我在疫情停課中得到的心得體會(huì)。
首先，孩子們?cè)诩抑械玫礁嗟呐惆榕c照顧。疫情期間，為了避免孩子們集中在一起增加感染風(fēng)險(xiǎn)，幼兒園停課了。這樣一來(lái)，孩子們就可以和家人在一起更多的時(shí)間，互相陪伴和照顧。平時(shí)，家長(zhǎng)們上班忙碌，孩子們也在幼兒園度過(guò)大部分的時(shí)間，親子關(guān)系可能不夠親密。而這次停課，讓家長(zhǎng)們能夠更多地參與到孩子的生活中，增強(qiáng)了親子關(guān)系，也有助于孩子們情感的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在停課期間，很多家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注孩子的興趣和愛(ài)好，和他們一起玩耍和學(xué)習(xí)，這對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)而言是非常重要的。
其次，停課時(shí)間也為家長(zhǎng)們提供了更多的教育機(jī)會(huì)。疫情停課期間，家長(zhǎng)們需要引導(dǎo)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的安排，這也是一次家庭教育的好機(jī)會(huì)。家庭是孩子最早接觸到的社會(huì)環(huán)境，在這里，他們學(xué)會(huì)了很多做人的道理和基本素養(yǎng)。而這次停課，不僅讓家長(zhǎng)們更多地陪伴孩子，也讓他們更多的參與到孩子的教育過(guò)程中。家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，選擇合適的教育方式，如閱讀、游戲、手工制作等，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力。停課時(shí)期，我看到了很多家長(zhǎng)采用了這些方式，他們和孩子一起制作手工、閱讀童話故事，這成為他們親子關(guān)系的溝通橋梁，也促進(jìn)了孩子們思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。
再次，停課時(shí)間也給孩子們提供了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在幼兒園的時(shí)候，孩子們的學(xué)習(xí)大多是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。而在家中停課期間，孩子們可以根據(jù)自己的興趣和需求自主學(xué)習(xí)。這不僅培養(yǎng)了他們的獨(dú)立能力，還激發(fā)了他們的求知欲。在此期間，我觀察到了很多孩子們自己去翻閱繪本、看動(dòng)畫片、解答問(wèn)題等等，他們展現(xiàn)出了很大的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力。這對(duì)于他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展非常有益處。
最后，疫情停課也提醒了我們教育的重要性。孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育。停課期間，一些家庭面臨著教育資源的匱乏和教育能力的不足，這也讓我們認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于孩子們的重要性。我們需要給予孩子們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)課程，讓他們能夠得到更好的教育。只有這樣，他們才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，疫情停課給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)了一些困擾和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了一些積極的影響和機(jī)會(huì)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我們明白了家庭的重要性，也提醒我們教育的重要性。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，疫情會(huì)早日過(guò)去，我們的孩子們也會(huì)繼續(xù)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
疫情停課申請(qǐng)篇十五
隨著新冠疫情的蔓延，全國(guó)各地的學(xué)校紛紛停課，校園變得空空蕩蕩。在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都不得不適應(yīng)新的生活節(jié)奏。疫情期間，學(xué)校開(kāi)展了早讀活動(dòng)，這讓我收獲了許多。以下是我對(duì)疫情停課早讀的心得體會(huì)。
首先，早讀使我感受到了家庭的溫暖。在疫情期間，我不再堵在霧霾中的擁擠校車上，而是能夠舒適地在家讀書(shū)。早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不再像往常那樣趕時(shí)間匆忙起床，而是閑坐在溫暖的小臺(tái)燈下，感受到了家庭的溫暖。我的父母為我準(zhǔn)備了一杯熱騰騰的牛奶和一份美味的早餐，這使我感受到了無(wú)比的幸福。而且，早讀還打破了家庭中每個(gè)人埋頭做自己事情的狀態(tài)，我們一家人圍坐在一起讀書(shū)，互相討論，這使我們更加緊密和融洽。
其次，早讀提升了我的專注力和學(xué)習(xí)效率。在家里讀書(shū)的環(huán)境相對(duì)安靜，沒(méi)有了同學(xué)互相交流的聲音和課堂上老師的講解聲音，這使我更容易集中精神，專注于閱讀。在家里，我可以根據(jù)自己的習(xí)慣調(diào)整學(xué)習(xí)姿勢(shì)，身心舒適，更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，由于沒(méi)有時(shí)間的限制，我可以更加自由地使用時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。疫情期間的早讀讓我發(fā)現(xiàn)，專注力和學(xué)習(xí)效率是取得優(yōu)秀成績(jī)的重要因素。
再次，早讀提高了我的閱讀水平。在這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了每天早上讀書(shū)的習(xí)慣。從一開(kāi)始的每天只讀幾頁(yè)，到后來(lái)能夠讀完一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，我的閱讀速度和理解能力得到了顯著的提高。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些方法來(lái)加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，例如，讀完每一章節(jié)后進(jìn)行總結(jié)和思考，提煉出重點(diǎn)內(nèi)容和核心觀點(diǎn)，或者和家人分享書(shū)中的內(nèi)容，討論不同的觀點(diǎn)等。通過(guò)這些閱讀方法的實(shí)踐，我的閱讀水平得到了極大的提高。
最后，早讀讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。在平時(shí)的生活中，由于學(xué)業(yè)的壓力和其他活動(dòng)的繁忙，我很少有時(shí)間去閱讀。而疫情停課讓我有了更多的自由時(shí)間，我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。每天早上讀書(shū)成為了我最期待的事情之一，我會(huì)提前幾分鐘起床，來(lái)享受這寧?kù)o而美好的時(shí)間。閱讀讓我感受到了大千世界的無(wú)窮魅力，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了素養(yǎng)。通過(guò)早讀，我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，并且從內(nèi)心深處愛(ài)上了閱讀，這將是我一生受益無(wú)窮的財(cái)富。
總之，疫情停課早讀是一次非常特殊的經(jīng)歷，它讓我感受到了家庭的溫暖，提升了我的學(xué)習(xí)效率和閱讀水平，并且讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)保持早讀的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)閱讀豐富自己的知識(shí)，豐富自己的思想世界。疫情停課早讀是一段珍貴的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了很多，受益匪淺。
疫情停課申請(qǐng)篇十六
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。
為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
二、在線教學(xué)，有條不紊。
在線學(xué)習(xí)第一天，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。
三、學(xué)習(xí)交流，樂(lè)在其中。
這一天，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書(shū)，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，動(dòng)手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂(lè)于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
四、家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)有所長(zhǎng)。
家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。
五、居家鍛煉，科學(xué)防疫。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不停“練”橋山小學(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做起了室內(nèi)體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。
疫情停課申請(qǐng)篇一
尊敬的經(jīng)開(kāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
我司承租竹木加工園16號(hào)廠房用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，在承租期間，貴單位給予本企業(yè)很大的幫助，保障本企業(yè)的前期工作可以有序進(jìn)行。本公司在進(jìn)駐經(jīng)開(kāi)區(qū)以后，誠(chéng)信履約，特別是在經(jīng)費(fèi)繳納，費(fèi)用支付等各項(xiàng)工作中，積極配合經(jīng)開(kāi)區(qū)各單位負(fù)責(zé)人和各部門領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。
當(dāng)前新冠疫情肆虐，我司在各地的業(yè)務(wù)深受影響，各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入嚴(yán)重下降，造成一定的資金支付困難。另外因?yàn)橐咔楦黜?xiàng)封鎖禁令，也導(dǎo)致我公司設(shè)備安裝和前期籌備工作受阻。在此嚴(yán)峻的情況下，望貴單位給予支持幫扶，現(xiàn)特向貴單位申請(qǐng)員工宿舍2套，并予以減免2年的'租金。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼！深表感謝！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
疫情停課申請(qǐng)篇二
尊敬的xx方：
xx向貴公司承租商鋪已經(jīng)有xx年，在承租期間貴方盡到了責(zé)任，使我方得到最大的保障。在租金繳納方面，我方也是認(rèn)真按照合同，從不拖欠租金。應(yīng)該說(shuō)，我們雙方在xxxx年間的合作都是非常愉快的。
當(dāng)前，受疫情影響租賃房屋無(wú)法使用，我方商鋪處于閉店?duì)顟B(tài)。使得商鋪在日常經(jīng)營(yíng)方面也變得異常艱難，對(duì)于目前面臨的巨大困難。
現(xiàn)國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)政府部門都相繼出臺(tái)了有關(guān)要求業(yè)主給予減免租金的規(guī)定：
新鄉(xiāng)市人民政府發(fā)布《新鄉(xiāng)市人民政府關(guān)于積極應(yīng)對(duì)疫情支持中小企業(yè)共渡難關(guān)的通知》(新政[20xx]3號(hào)文)中指出，對(duì)租用其他經(jīng)營(yíng)用房的，鼓勵(lì)業(yè)主(房東)為中小微租戶適度減免疫情期間的租金疫情當(dāng)前，共克時(shí)艱，因我方商鋪受疫情影響，資金短缺，難以維持日常運(yùn)營(yíng)。特向貴方申請(qǐng)減免我方商鋪?zhàn)饨?，望貴方能伸出援手幫助我方企業(yè)度過(guò)現(xiàn)在難關(guān)。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇三
疫情流行期間，學(xué)校紛紛暫停了課堂教學(xué)，為了保障學(xué)生的安全，減少聚集，大部分學(xué)校采取了停課措施。這也意味著我們學(xué)生們無(wú)法像往常一樣去學(xué)校上課了。不過(guò)，老師們精心準(zhǔn)備了早讀資料，讓我們?cè)诩抑幸材鼙３謱W(xué)習(xí)的節(jié)奏。通過(guò)這段時(shí)間的停課早讀，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談一談我的心得體會(huì)。
首先，在家里停課早讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成了良好的早起習(xí)慣。每天早上，我在鬧鐘的叫醒聲中堅(jiān)持起床，準(zhǔn)備開(kāi)始早讀。這個(gè)過(guò)程需要我自己主動(dòng)調(diào)動(dòng)起自己的學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候有些困難，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了規(guī)律，早起變得越來(lái)越容易。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅鍛煉了自己的自律能力，同時(shí)也讓我清楚認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。只有抓緊時(shí)間，利用好每一天，我們才能更好地提高自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，在家里停課早讀的過(guò)程中，我加強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。由于沒(méi)有老師的直接指導(dǎo)，我需要自己梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，查找資料，形成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣一來(lái)，我不僅在知識(shí)上有了進(jìn)一步的補(bǔ)充，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。以前，我可能更多依賴?yán)蠋煹闹v解和指導(dǎo)，現(xiàn)在，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我變得更加獨(dú)立，自信和自主。
再次，停課早讀也讓我更好地與家人溝通交流。通常情況下，我和家人的生活節(jié)奏都很忙碌，很少有時(shí)間坐下來(lái)好好交流。但是在家里停課早讀的期間，我有了更多的時(shí)間和家人相處。我們可以一起早餐，一起討論關(guān)于早讀資料的內(nèi)容，一起分享觀點(diǎn)和體會(huì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我能更好地了解家人的思維方式和見(jiàn)解，也增進(jìn)了我們之間的親密感。這段時(shí)間，我們的家庭氣氛更加融洽，我也更加感受到了家的溫暖。
最后，我通過(guò)停課早讀更深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和緊迫性。早讀資料中經(jīng)常會(huì)提及國(guó)內(nèi)外疫情的最新動(dòng)態(tài)，科學(xué)家的研究成果，還有一些關(guān)于愛(ài)心捐贈(zèng)和志愿者的報(bào)道。這些內(nèi)容讓我不僅了解到了疫情的嚴(yán)重性，更激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。我開(kāi)始思考如何能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)，用自己的力量幫助到那些需要幫助的人們。雖然我還很年輕，但是我相信只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。
總的來(lái)說(shuō)，停課早讀是這段特殊時(shí)期的創(chuàng)新之舉，它給我?guī)?lái)了很多收獲。我通過(guò)早起習(xí)慣形成了規(guī)律的作息，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)了和家人的交流，也增長(zhǎng)了社會(huì)意識(shí)。希望將來(lái)，無(wú)論是在學(xué)校里還是在家中，我都能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做好充分準(zhǔn)備。
疫情停課申請(qǐng)篇四
尊敬的xx公司：
感謝貴方與我公司長(zhǎng)期以來(lái)的合作與信任，以及對(duì)我公司發(fā)展的支持與大力配合，我公司長(zhǎng)期穩(wěn)定的租賃貴司位于xx的寫字樓用于xx。
在承租期間貴方盡到了責(zé)任，使得我們公司的正常辦公得到最大的保障。在租金繳納方面，我們也是認(rèn)真按期繳納，從不拖欠租金。相信我們雙方在x年間的合作都是非常愉快的。
受疫情影響，省市均啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，包括延長(zhǎng)春節(jié)假期，延長(zhǎng)復(fù)工時(shí)間，實(shí)行最大限度減少公眾聚集活動(dòng)，停止存在明顯交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾聚集活動(dòng)，限制人員外出等措施。
由于受新冠肺炎疫情影響，公司不但不能復(fù)工還得安排人員值班，并進(jìn)行日常消毒及相應(yīng)的防疫工作。為此，公司還得發(fā)放管理人員和工人的工資以及繳納勞保費(fèi)用，再加上公司經(jīng)營(yíng)的融資費(fèi)用和房屋租金等，每月的這些固定費(fèi)用在xx萬(wàn)以上。由于長(zhǎng)期停工停產(chǎn)不能復(fù)工，公司只有不斷發(fā)生的支出而沒(méi)有收入，到目前為止，公司的直接損失已達(dá)xx多萬(wàn)元，公司經(jīng)營(yíng)已是異常艱難。
疫情當(dāng)前，共克時(shí)艱。特向貴司申請(qǐng)減免我方企業(yè)租金，望貴方能伸出援手幫助我方企業(yè)度過(guò)現(xiàn)在難關(guān)，申請(qǐng)如下：
一、請(qǐng)求免收我公司20xx年2月份租金；
二、請(qǐng)求對(duì)20xx年3、4月份租金減半收取。
以上請(qǐng)求望貴方同意，在此，深表感謝！
申請(qǐng)企業(yè)：xxxxx有限公司。
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日。
疫情停課申請(qǐng)篇五
致xxx：
自武漢新型冠狀病毒疫情產(chǎn)生并爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地采取了多項(xiàng)措施來(lái)防止疫情的擴(kuò)散，福建省已于20xx年1月24日啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，包括延長(zhǎng)春節(jié)假期，延長(zhǎng)復(fù)工時(shí)間，實(shí)行最大限度減少公眾聚集活動(dòng)，停止存在明顯交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾聚集活動(dòng)，限制人員外出等措施。
目前，國(guó)家機(jī)關(guān)單位，如廈門市行政服務(wù)中心暫停對(duì)外開(kāi)放辦理業(yè)務(wù)。各合作單位均因疫情、延遲復(fù)工的原因?qū)е峦．a(chǎn)、停業(yè)甚至面臨倒閉危機(jī);員工因居家隔離、限制通行無(wú)法按時(shí)返工，以上原因造成我單位春節(jié)假期后至今都沒(méi)有營(yíng)業(yè)收入。
國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)政府部門都相繼出臺(tái)了有關(guān)要求房東給予減免租金的規(guī)定。《廈門市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情支持企業(yè)共渡難關(guān)若干措施的通知》廈府規(guī)[20xx]3號(hào)文件中指出，對(duì)承租政府性資產(chǎn)中經(jīng)營(yíng)用房的中小企業(yè)和個(gè)體工商戶，租金1個(gè)月全免、2個(gè)月減半;鼓勵(lì)其他業(yè)主(房東)為租戶減免租金，可參照政府性經(jīng)營(yíng)用房做法并結(jié)合自身實(shí)際加以執(zhí)行。
近期，湖里區(qū)《關(guān)于給予大型商場(chǎng)商戶適度減免租金共抗疫情的倡議書(shū)》，倡議湖里區(qū)內(nèi)大型商場(chǎng)業(yè)主、管理方本著盡力而為、量力而行的原則，適當(dāng)對(duì)入駐商戶減免租金及物業(yè)管理費(fèi)，為租戶減輕負(fù)擔(dān)，釋放出眾志成城共抗疫情、團(tuán)結(jié)一致合作共贏的強(qiáng)大正能量。
我單位現(xiàn)租用貴單位用于辦公，每月租金為xx元。特向貴單位及房主申請(qǐng)減免租金，共克時(shí)艱：
考慮疫情影響，請(qǐng)求免收我單位20xx年2月份租金、20xx年3月份、4月份租金給予減半。
以上申請(qǐng)請(qǐng)貴單位同意為感。
順祝
商祺!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇六
尊敬的福城國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx酒和酒中天店的經(jīng)營(yíng)戶，非常榮幸和貴司的合作，在合作期間里，我們得到你們的大力支持和厚愛(ài)，在大家的共同努力下，經(jīng)營(yíng)還算順利，生意也能維持。但最近兩年來(lái)，我們受到了各類網(wǎng)店沖擊，現(xiàn)在又受到疫情的嚴(yán)重影響，因此業(yè)績(jī)不理想，經(jīng)營(yíng)成本在增加，面臨著危機(jī)和困境。現(xiàn)國(guó)家受新型冠狀病毒的影響其它商業(yè)區(qū)商鋪也有相似的原因租金有不同程度的減免。我特向貴公司請(qǐng)求減免租金幫助我們度過(guò)困難時(shí)期。
請(qǐng)求對(duì)20xx年11月到20xx年10月期間的租金給予減免部份，并停止年度遞增加租。
懇請(qǐng)貴公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！特此申請(qǐng)！
xxx有限公司
20xx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇七
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導(dǎo)：
貴公司與我所雙方于xx年x月簽訂了《房屋租賃合同》(合同編號(hào)：xx，以下簡(jiǎn)稱“租賃合同”)，約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營(yíng)，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過(guò)，雙方一直合作愉快。
鑒于當(dāng)前：
1、我國(guó)發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標(biāo)的"屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會(huì)早已宣布屬地政府啟動(dòng)“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復(fù)工。而實(shí)質(zhì)上由于防疫的實(shí)際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復(fù)工，且復(fù)工也是在員工14天以上沒(méi)有離開(kāi)屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進(jìn)入上班，而所有客戶暫一律不允許進(jìn)出。
3、我司積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營(yíng)/生產(chǎn)，何時(shí)重新恢復(fù)經(jīng)營(yíng)，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長(zhǎng)期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費(fèi)用等經(jīng)營(yíng)成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴(yán)重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國(guó)人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的.影響，部分或全部免除責(zé)任。
當(dāng)?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國(guó)有資產(chǎn)類經(jīng)營(yíng)用房對(duì)受疫情影響較大不能正常經(jīng)營(yíng)的民營(yíng)承租企業(yè)免收第一個(gè)月租金，減半收取第二、三個(gè)月租金;”同時(shí)通知還“鼓勵(lì)其他物業(yè)持有人根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)減免租金。免租金兩個(gè)月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導(dǎo)體量目前我司的暫時(shí)經(jīng)濟(jì)窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請(qǐng)減免部分房租如下：
申請(qǐng)減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計(jì)人民幣xx元;以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無(wú)情，房東有愛(ài)。特懇請(qǐng)貴公司在特殊時(shí)期對(duì)我司減租，幫助我司度過(guò)難關(guān)，共度時(shí)艱，一道為國(guó)家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導(dǎo)及員工身體健康、萬(wàn)事如意、生意興隆!疫情過(guò)后我司將通過(guò)辛勤經(jīng)營(yíng)、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛(ài)的貴公司。以上請(qǐng)求，請(qǐng)予答復(fù)為盼!
申請(qǐng)單位：xxx
日期：xxxx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇八
尊敬的福城國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx酒和酒中天店的經(jīng)營(yíng)戶，非常榮幸和貴司的合作，在合作期間里，我們得到你們的大力支持和厚愛(ài)，在大家的`共同努力下，經(jīng)營(yíng)還算順利，生意也能維持。但最近兩年來(lái)，我們受到了各類網(wǎng)店沖擊，現(xiàn)在又受到疫情的嚴(yán)重影響，因此業(yè)績(jī)不理想，經(jīng)營(yíng)成本在增加，面臨著危機(jī)和困境。現(xiàn)國(guó)家受新型冠狀病毒的影響其它商業(yè)區(qū)商鋪也有相似的原因租金有不同程度的減免。我特向貴公司請(qǐng)求減免租金幫助我們度過(guò)困難時(shí)期。
請(qǐng)求對(duì)20xx年11月到20xx年10月期間的租金給予減免部份，并停止年度遞增加租。
懇請(qǐng)貴公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！特此申請(qǐng)！
xxx有限公司
20xx年x月xx日
疫情停課申請(qǐng)篇九
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導(dǎo)：
貴公司與我所雙方于20xx年x月簽訂了《房屋租賃合同》（合同編號(hào)：xx，以下簡(jiǎn)稱“租賃合同”），約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營(yíng)，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過(guò)，雙方一直合作愉快。
鑒于當(dāng)前：
1、我國(guó)發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標(biāo)的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會(huì)早已宣布屬地政府啟動(dòng)“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復(fù)工。而實(shí)質(zhì)上由于防疫的實(shí)際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復(fù)工，且復(fù)工也是在員工14天以上沒(méi)有離開(kāi)屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進(jìn)入上班，而所有客戶暫一律不允許進(jìn)出。
3、我司積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營(yíng)/生產(chǎn)，何時(shí)重新恢復(fù)經(jīng)營(yíng)，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長(zhǎng)期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費(fèi)用等經(jīng)營(yíng)成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴(yán)重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國(guó)人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責(zé)任。
當(dāng)?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國(guó)有資產(chǎn)類經(jīng)營(yíng)用房對(duì)受疫情影響較大不能正常經(jīng)營(yíng)的.民營(yíng)承租企業(yè)免收第一個(gè)月租金，減半收取第二、三個(gè)月租金；”同時(shí)通知還“鼓勵(lì)其他物業(yè)持有人根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)減免租金。免租金兩個(gè)月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導(dǎo)體量目前我司的暫時(shí)經(jīng)濟(jì)窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請(qǐng)減免部分房租如下：
申請(qǐng)減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計(jì)人民幣xx元；以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無(wú)情，房東有愛(ài)。特懇請(qǐng)貴公司在特殊時(shí)期對(duì)我司減租，幫助我司度過(guò)難關(guān)，共度時(shí)艱，一道為國(guó)家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導(dǎo)及員工身體健康、萬(wàn)事如意、生意興??！疫情過(guò)后我司將通過(guò)辛勤經(jīng)營(yíng)、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛(ài)的貴公司。以上請(qǐng)求，請(qǐng)予答復(fù)為盼！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
疫情停課申請(qǐng)篇十
回首疫情初期，大家都充滿了迷茫和無(wú)措。我們面臨的疫情很是嚴(yán)峻，不少人都惶恐不安，不敢出門，生怕自己或家人被感染。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要面對(duì)的是如何繼續(xù)為學(xué)生提供教育，如何保證教育質(zhì)量和教育公平?？墒牵鎸?duì)這樣的困難，我們十分無(wú)措，畢竟這樣的狀況我們之前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
第二段：努力適應(yīng)線上教學(xué)的新模式。
隨著疫情的加劇，學(xué)校停課，線上教育迅速成為我們的主要教學(xué)模式。我們積極策劃課程，摸索合適的教學(xué)方式，不斷探索新的技術(shù)手段，努力適應(yīng)線上教學(xué)的新模式，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，解答疑惑。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我們也學(xué)會(huì)了使用各種在線平臺(tái)和應(yīng)用程序，編寫教案和試題，利用網(wǎng)絡(luò)資源和視頻講解，應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種需求。
第三段：教學(xué)效果的反思和調(diào)整。
隨著我們逐漸熟悉線上教學(xué)的模式，我們開(kāi)始反思和調(diào)整我們的教學(xué)效果。我們積極準(zhǔn)備每一堂線上課，精心設(shè)計(jì)教案和試題，并根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。我們積極與學(xué)生溝通，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，努力發(fā)掘他們的潛力，促進(jìn)他們的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，合理利用多媒體工具來(lái)設(shè)計(jì)和展示課程，與學(xué)生保持互動(dòng)和互動(dòng)，是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。
第四段：互助互勉與共同進(jìn)步。
在這個(gè)特殊時(shí)期，教育組織和個(gè)體教師紛紛采取了各種創(chuàng)新的方式和措施，以保證教育的順利進(jìn)行，同時(shí)也加強(qiáng)了互助互勉的合作與交流。我們多次組織線下集訓(xùn)，分享線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與方法，探討如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源提升教育品質(zhì)。我們也積極參加線上會(huì)議和研討會(huì)，聽(tīng)取來(lái)自各地專家教師的精彩講座和報(bào)告，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)的共同進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。
第五段：疫情結(jié)束后的思考與總結(jié)。
在經(jīng)歷了這樣一次疫情后，我們更應(yīng)該思考和總結(jié)，挖掘教育教學(xué)新模式與新技術(shù)的積極意義，嘗試從中發(fā)掘出更好的教學(xué)方法和教育手段。我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)疫情期間的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與完善，以便在以后的教學(xué)中更好地運(yùn)用。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記教育的初心，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，不斷完善自己的課程內(nèi)容和教學(xué)方法，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
疫情停課申請(qǐng)篇十一
隨著新冠疫情的全球蔓延，各國(guó)紛紛實(shí)施了封鎖措施，其中包括停課。作為一個(gè)學(xué)生，這個(gè)疫情讓我體會(huì)到了停課的獨(dú)特魅力。在這段時(shí)間的早讀中，我收獲了很多，包括時(shí)間管理、自主學(xué)習(xí)、家庭教育等方面的體會(huì)。下面我將根據(jù)自己的經(jīng)歷，就這五方面體會(huì)來(lái)分享。
首先，疫情停課讓我意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。在正常的日常生活中，我們對(duì)時(shí)間并沒(méi)有充分的覺(jué)察，總是被瑣事?tīng)砍?，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。但疫情停課之后，突然多出來(lái)的自主時(shí)間讓我感到手足無(wú)措。我開(kāi)始嘗試著理清自己的時(shí)間安排，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且努力去執(zhí)行。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我漸漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，不再被無(wú)意義的瑣事所干擾。
其次，疫情停課也讓我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。正常的課堂上，我們總是習(xí)慣于被動(dòng)接受老師的教導(dǎo)，缺乏主動(dòng)性。但在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，我不得不獨(dú)自面對(duì)課本和作業(yè)，開(kāi)始自主學(xué)習(xí)。起初，這種方式讓我感到有些束手束腳，學(xué)習(xí)效果也不理想。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己可以有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去深入思考，去尋找自己的學(xué)習(xí)方法。這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程猶如征服一座座學(xué)習(xí)的高峰，讓我感到極大的成就感。
第三，疫情停課使我對(duì)家庭教育有了新的認(rèn)識(shí)。在停課期間，家長(zhǎng)成為了孩子的“臨時(shí)老師”，有了更多時(shí)間和機(jī)會(huì)去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在早讀過(guò)程中，我和家長(zhǎng)之間有了更多的交流，他們也給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過(guò)家庭教育的方式，我能夠更加關(guān)注自己的學(xué)業(yè)情況，也更加了解到家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望。這段時(shí)間的早讀過(guò)程，讓我感受到了家庭教育的重要性，也更加感激家長(zhǎng)為我們付出的辛勞和耐心。
另外，疫情停課也讓我意識(shí)到了社交的重要性。平時(shí)的課堂上，我們總是能夠與同學(xué)們互動(dòng)交流，共同學(xué)習(xí)。但是在停課期間，我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)們保持聯(lián)系。雖然能夠交流，但是與面對(duì)面的交流相比，還是有所欠缺。一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)與他人的互動(dòng)，才能夠更好地學(xué)習(xí)。這段時(shí)間讓我更加珍惜與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)，并且明白了合作與分享的重要性。
最后，疫情停課也給我?guī)?lái)了一些困惑。雖然停課期間我能夠更自由地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是也因此容易陷入懶散和拖延。有時(shí)候不由得會(huì)想，如果停課期間能有老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，會(huì)不會(huì)更有動(dòng)力學(xué)習(xí)呢？在這段時(shí)間，我也明白到自律和自我激勵(lì)的重要性，這將是我在未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中需要持續(xù)努力的事情。
總之，疫情停課早讀讓我意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，讓我明白了自主學(xué)習(xí)的魅力，體驗(yàn)了家庭教育的溫暖，認(rèn)識(shí)到了社交的重要性，并帶給我一些思考和困惑。這段時(shí)間，我成長(zhǎng)了不少，我相信，這樣的經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。
疫情停課申請(qǐng)篇十二
去年年底，在武漢發(fā)現(xiàn)的一種新型冠狀病毒肺炎全面爆發(fā)，大家都宅在家里，心里暗暗為自己的祖國(guó)加把勁兒。學(xué)校也推遲了上課的日子，開(kāi)始執(zhí)行“停課不停學(xué)”的方案，在家里上網(wǎng)課。
每節(jié)課20分鐘，雖然隔著厚厚一層屏幕，但老師的聲音卻像一個(gè)大火爐，將這“屏障”一點(diǎn)一點(diǎn)融化。我們要感謝許多人，許多物，感謝教育局即使疫情當(dāng)下也時(shí)刻想著我們，給我們安排別樣的課程，感謝釘釘，讓我們安安全全呆在家里還不落下任何課程，更要感謝這次的疫情防控，正是它們才給我們上了一堂這么生動(dòng)的“課”。
在家上課我們深有體會(huì)，雖然面前講課的只是一只手機(jī)一臺(tái)電腦，可這一個(gè)小小的程序里包含著老師多少個(gè)日日夜夜，多少滴汗水呀!而這一切都是為了讓我們“停課不停學(xué)”。
面對(duì)此次疫情，國(guó)家沒(méi)有退縮，我們更加不能退縮。我們努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，讓我們的祖國(guó)以后都變得“健健康康”。我想，這也許就是對(duì)“停課不停學(xué)”做出的最好的回報(bào)了吧!
因?yàn)橐咔榈脑?，我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。
早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。
8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著，很嚴(yán)肅，很莊重地坐著。終于，國(guó)歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮，口中輕輕地唱起國(guó)歌來(lái)。是啊，我們身不在操場(chǎng)，但我們的心在那里。
我又聽(tīng)到了久違的李校長(zhǎng)的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺(tái)上，微笑著向我們?cè)V說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對(duì)我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。
我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè)，歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔?，我們不能夠正常地上學(xué)，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學(xué)一起共度難關(guān)!
加油，希望在未來(lái)的某天，我們能夠再次相見(jiàn)!
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，我們都只能待在家里，連假期都變長(zhǎng)了。
最近有句話說(shuō)“停課不停學(xué)”，為了預(yù)防病毒傳染，大家只好在家里上課學(xué)習(xí)。在家里怎樣上課呢?我們是通過(guò)手機(jī)、電腦上課，也就是看視頻上課。
當(dāng)趙老師的聲音再次在我耳邊響起，是那么的熟悉，那么的溫暖。我仿佛又回到了教室。趙老師站在講臺(tái)上，一字一句耐心地給我們講著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我一字不落地記下來(lái)。有時(shí)老師帶著我們朗讀課文，雖然老師聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，但是我還是跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真朗讀。有時(shí)老師給我們報(bào)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，報(bào)了一遍又一遍，我寫好了，還能跟著老師的聲音核對(duì)一下自己是不是寫對(duì)了。有時(shí)我來(lái)不及做好筆記，老師總會(huì)為我們保存好重要的筆記，方便我們?cè)谡n后去補(bǔ)充完整。
我好想念上學(xué)的日子，想念老師摸著我的頭說(shuō)：“張茗聰，你又長(zhǎng)高嘍!”想念同學(xué)們的呼喚：“張茗聰，快點(diǎn)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步吧!”我想念學(xué)校里所有的一切。
疫情停課申請(qǐng)篇十三
自2020年初以來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情，讓所有人都經(jīng)歷了一個(gè)前所未有的考驗(yàn)。在中國(guó)，為了防止疫情的擴(kuò)散，許多地方采取了強(qiáng)制停課的措施，這對(duì)于即將迎來(lái)結(jié)業(yè)的學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。作為一名全職教師，經(jīng)歷了這段時(shí)間，不僅讓我重新認(rèn)識(shí)并思考教育的本質(zhì)，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到停課期間帶給我們的挑戰(zhàn)和希望。因此，今天在此與各位分享我的一些真知灼見(jiàn)。
第二段：挑戰(zhàn)部分。
在停課期間，我首先感受到的是前所未有的不安和不確定性。不安在于不知道現(xiàn)狀將持續(xù)多久，不確定性在于我們無(wú)法控制未來(lái)，無(wú)法知道下一步我們?cè)撊绾巫?。同時(shí)，我也體會(huì)到了遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)，相比傳統(tǒng)教育，遠(yuǎn)程教育存在著很多無(wú)法避免的技術(shù)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備不兼容等等。教師們不得不學(xué)習(xí)新的技能和工具，準(zhǔn)備各種數(shù)碼資料、視頻、PPT等來(lái)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。而這些都需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，增加了教師的工作壓力。
第三段：?jiǎn)⑹静糠帧?BR> 經(jīng)歷了停課期間的挑戰(zhàn)，我從中體會(huì)到了許多關(guān)于教育的新思想。其中最重要的一點(diǎn)便是尊重和傾聽(tīng)。在這個(gè)新冠肆虐的特殊時(shí)期，我們需要與患者、家庭、社會(huì)各界以及教育工作者之間做到相互尊重和傾聽(tīng)。同時(shí)，教師更應(yīng)該注重個(gè)性化教學(xué)，在聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)的同時(shí)，要考慮到學(xué)生的需求和差異，針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。
第四段：展望部分。
關(guān)于未來(lái)，我認(rèn)為疫情對(duì)教育將會(huì)帶來(lái)重大影響。盡管疫情可能在不久的將來(lái)得到控制，但我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)教育的局限性，也意識(shí)到了數(shù)字化教育的重要性。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，遠(yuǎn)程教育、在線教育將會(huì)成為常態(tài)。這也要求我們教育工作者必須努力適應(yīng)新形式，快速學(xué)習(xí)新工具，以便為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第五段：總結(jié)部分。
總結(jié)一下，疫情停課對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是一次全新的挑戰(zhàn)。我們需要通過(guò)不斷地尊重和傾聽(tīng)學(xué)生、充分利用數(shù)字化教育，才能夠順利度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。此外，我們也需要看到疫情帶來(lái)的新變化，更重要的是把握“教育決策的命運(yùn)在教師”這個(gè)核心理念，以實(shí)現(xiàn)教育的真正升級(jí)。（總字?jǐn)?shù)：1193）。
疫情停課申請(qǐng)篇十四
在2020年初，新型冠狀病毒肆虐全球，為了保護(hù)孩子們的健康和安全，幼兒園不得不采取緊急措施，暫時(shí)停課。這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了疫情停課給孩子們和家長(zhǎng)帶來(lái)的影響與挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)這段經(jīng)歷，我也認(rèn)識(shí)到了疫情停課對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的積極影響。下面，我將從幾個(gè)方面來(lái)闡述我在疫情停課中得到的心得體會(huì)。
首先，孩子們?cè)诩抑械玫礁嗟呐惆榕c照顧。疫情期間，為了避免孩子們集中在一起增加感染風(fēng)險(xiǎn)，幼兒園停課了。這樣一來(lái)，孩子們就可以和家人在一起更多的時(shí)間，互相陪伴和照顧。平時(shí)，家長(zhǎng)們上班忙碌，孩子們也在幼兒園度過(guò)大部分的時(shí)間，親子關(guān)系可能不夠親密。而這次停課，讓家長(zhǎng)們能夠更多地參與到孩子的生活中，增強(qiáng)了親子關(guān)系，也有助于孩子們情感的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在停課期間，很多家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注孩子的興趣和愛(ài)好，和他們一起玩耍和學(xué)習(xí)，這對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)而言是非常重要的。
其次，停課時(shí)間也為家長(zhǎng)們提供了更多的教育機(jī)會(huì)。疫情停課期間，家長(zhǎng)們需要引導(dǎo)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的安排，這也是一次家庭教育的好機(jī)會(huì)。家庭是孩子最早接觸到的社會(huì)環(huán)境，在這里，他們學(xué)會(huì)了很多做人的道理和基本素養(yǎng)。而這次停課，不僅讓家長(zhǎng)們更多地陪伴孩子，也讓他們更多的參與到孩子的教育過(guò)程中。家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，選擇合適的教育方式，如閱讀、游戲、手工制作等，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力。停課時(shí)期，我看到了很多家長(zhǎng)采用了這些方式，他們和孩子一起制作手工、閱讀童話故事，這成為他們親子關(guān)系的溝通橋梁，也促進(jìn)了孩子們思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。
再次，停課時(shí)間也給孩子們提供了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在幼兒園的時(shí)候，孩子們的學(xué)習(xí)大多是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。而在家中停課期間，孩子們可以根據(jù)自己的興趣和需求自主學(xué)習(xí)。這不僅培養(yǎng)了他們的獨(dú)立能力，還激發(fā)了他們的求知欲。在此期間，我觀察到了很多孩子們自己去翻閱繪本、看動(dòng)畫片、解答問(wèn)題等等，他們展現(xiàn)出了很大的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力。這對(duì)于他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展非常有益處。
最后，疫情停課也提醒了我們教育的重要性。孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育。停課期間，一些家庭面臨著教育資源的匱乏和教育能力的不足，這也讓我們認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于孩子們的重要性。我們需要給予孩子們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)課程，讓他們能夠得到更好的教育。只有這樣，他們才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，疫情停課給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)了一些困擾和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了一些積極的影響和機(jī)會(huì)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我們明白了家庭的重要性，也提醒我們教育的重要性。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，疫情會(huì)早日過(guò)去，我們的孩子們也會(huì)繼續(xù)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
疫情停課申請(qǐng)篇十五
隨著新冠疫情的蔓延，全國(guó)各地的學(xué)校紛紛停課，校園變得空空蕩蕩。在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都不得不適應(yīng)新的生活節(jié)奏。疫情期間，學(xué)校開(kāi)展了早讀活動(dòng)，這讓我收獲了許多。以下是我對(duì)疫情停課早讀的心得體會(huì)。
首先，早讀使我感受到了家庭的溫暖。在疫情期間，我不再堵在霧霾中的擁擠校車上，而是能夠舒適地在家讀書(shū)。早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不再像往常那樣趕時(shí)間匆忙起床，而是閑坐在溫暖的小臺(tái)燈下，感受到了家庭的溫暖。我的父母為我準(zhǔn)備了一杯熱騰騰的牛奶和一份美味的早餐，這使我感受到了無(wú)比的幸福。而且，早讀還打破了家庭中每個(gè)人埋頭做自己事情的狀態(tài)，我們一家人圍坐在一起讀書(shū)，互相討論，這使我們更加緊密和融洽。
其次，早讀提升了我的專注力和學(xué)習(xí)效率。在家里讀書(shū)的環(huán)境相對(duì)安靜，沒(méi)有了同學(xué)互相交流的聲音和課堂上老師的講解聲音，這使我更容易集中精神，專注于閱讀。在家里，我可以根據(jù)自己的習(xí)慣調(diào)整學(xué)習(xí)姿勢(shì)，身心舒適，更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，由于沒(méi)有時(shí)間的限制，我可以更加自由地使用時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。疫情期間的早讀讓我發(fā)現(xiàn)，專注力和學(xué)習(xí)效率是取得優(yōu)秀成績(jī)的重要因素。
再次，早讀提高了我的閱讀水平。在這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了每天早上讀書(shū)的習(xí)慣。從一開(kāi)始的每天只讀幾頁(yè)，到后來(lái)能夠讀完一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，我的閱讀速度和理解能力得到了顯著的提高。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些方法來(lái)加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，例如，讀完每一章節(jié)后進(jìn)行總結(jié)和思考，提煉出重點(diǎn)內(nèi)容和核心觀點(diǎn)，或者和家人分享書(shū)中的內(nèi)容，討論不同的觀點(diǎn)等。通過(guò)這些閱讀方法的實(shí)踐，我的閱讀水平得到了極大的提高。
最后，早讀讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。在平時(shí)的生活中，由于學(xué)業(yè)的壓力和其他活動(dòng)的繁忙，我很少有時(shí)間去閱讀。而疫情停課讓我有了更多的自由時(shí)間，我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。每天早上讀書(shū)成為了我最期待的事情之一，我會(huì)提前幾分鐘起床，來(lái)享受這寧?kù)o而美好的時(shí)間。閱讀讓我感受到了大千世界的無(wú)窮魅力，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了素養(yǎng)。通過(guò)早讀，我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，并且從內(nèi)心深處愛(ài)上了閱讀，這將是我一生受益無(wú)窮的財(cái)富。
總之，疫情停課早讀是一次非常特殊的經(jīng)歷，它讓我感受到了家庭的溫暖，提升了我的學(xué)習(xí)效率和閱讀水平，并且讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)保持早讀的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)閱讀豐富自己的知識(shí)，豐富自己的思想世界。疫情停課早讀是一段珍貴的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了很多，受益匪淺。
疫情停課申請(qǐng)篇十六
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。
為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
二、在線教學(xué)，有條不紊。
在線學(xué)習(xí)第一天，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。
三、學(xué)習(xí)交流，樂(lè)在其中。
這一天，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書(shū)，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，動(dòng)手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂(lè)于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
四、家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)有所長(zhǎng)。
家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。
五、居家鍛煉，科學(xué)防疫。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不停“練”橋山小學(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做起了室內(nèi)體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。