2023年護士進修工作匯報(優(yōu)秀22篇)

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    語文學(xué)習(xí)需要注重理解和運用。寫總結(jié)時要站在讀者的角度思考,簡潔明了的表達核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈感。
    護士進修工作匯報篇一
    1、建立新生兒病區(qū),單獨管理,獨立核算,并派出能力強的醫(yī)護人員進修“新生兒科”,促使醫(yī)務(wù)人員走出科室,走出醫(yī)院去提高自己的知識、技術(shù)能力。
    2、建立兒科臨時輸液室,使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質(zhì)護理的開展,也從側(cè)面激勵醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度。從兒科長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,我認(rèn)為應(yīng)該這樣做。
    3、將“住院患者評估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用,這樣有利益節(jié)約成本。
    護士在職培訓(xùn)是護理專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn),對提高護理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中,我科根據(jù)護理部的年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的年度護理培訓(xùn)計劃,狠抓落實,認(rèn)真實施,取得了較好的效果,現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
    (一)護理技術(shù)操作培訓(xùn):
    每月進行護理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次,做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過關(guān)。
    (二)基礎(chǔ)理論知識、??谱o理常規(guī)培訓(xùn):
    1、每月組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務(wù),并能積極開展。通過護理查房,對危重疑難病例,進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護理理論知識。
    2、科室每周進行1次護理業(yè)務(wù)知識提問。進行床旁教學(xué)及晨會提問,護士長結(jié)合病人進行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)??浦R。
    3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。
    (三)定期與不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案??评碚撝R及院內(nèi)感染知識等。
    使每個護士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識、護理應(yīng)急預(yù)案并認(rèn)真落實到日常工作中。
    通過以上多種形式的培訓(xùn),取得了較好的效果,科室護理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使護士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護理新進展、新業(yè)務(wù),并能及時應(yīng)用于臨床。通過開展護理查房,對危重疑難病例進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力,使之能在工作中得心應(yīng)手,綜合素質(zhì)得到了進一步提高。
    護士進修工作匯報篇二
    我于四月*日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí)。首先,我非常感謝科主任和護士長能給我這次學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)時間雖然只有短短的一周,但學(xué)到了很多知識,自感受益匪淺。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20**年,擁有先進的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護隊伍,獨特的病房結(jié)構(gòu)等,給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)的這段日子,我感觸良多。
    干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時值守醫(yī)護人員一對一提供全方位的護理服務(wù)。所有護理用具標(biāo)識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷,每個床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的細(xì)心,護士們對待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。
    技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多,這給了我很多學(xué)習(xí)的機會。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我理解到自己多方面的不足,一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦,無論多么棘手的問題,她們都能迎刃而解,因為面對每一個鮮活的生命,她們都會全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們絕大部分人的體會,在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染。
    優(yōu)質(zhì)護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙,病人的心理變化也非常復(fù)雜,但護士們耐心的安慰、細(xì)心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個真誠的微笑,就是提升服務(wù)工作的動力,面對患者,面對工作醫(yī)護人員得失無悔,很多時候被照顧固然幸福,不過擁有水平去照顧別人同樣也是一種幸福。
    護士長進修工作總結(jié)這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不但使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不但是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但能夠帶給病人萬縷春風(fēng),能夠讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,能夠使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,能夠使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
    護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。
    俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
    進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:
    一、護士分級??h人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,初級責(zé)任護士,中級責(zé)任護士,高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情水準(zhǔn)不同。所對應(yīng)的工資獎金等相對應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及??谱o理,并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及??谱o理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的水平。這樣對護理人員的工作水平實行區(qū)分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考水平是密切相關(guān)的。護士分級提升了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動實行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
    二、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。縣人民醫(yī)院展開的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負(fù)責(zé),實行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情實行密切的觀察,如在對病人實行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常即時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)準(zhǔn)確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的展開,實行小包干責(zé)任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者實行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提升護理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護理服務(wù)。
    三、??谱o理。我所進修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展??铺厣?,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使專科護理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣珜嵭凶o理創(chuàng)新,針對手術(shù)部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提升,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也持續(xù)提升,護理服務(wù)已經(jīng)不但僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提升,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提升的機會,我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并使用到實際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
    護士進修工作匯報篇三
    一提起護士,大家腦海中會第一時間想起"白衣天使"這個即純潔而有美麗的稱呼吧!高翹的燕尾帽,潔白而又美麗的護士服,但有多少人了解她們每個人背后的辛苦與辛酸。
    從小我就以那些穿著白色護士服的護士得美妙和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護士,現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護士了,可是這份工作其實不像我想象的那么簡單。因為它的性質(zhì)不同,這份工作是和人的生命打交道的,所以做任何事情都要想到后果,以致從我第一次穿上護士服走進醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的,一定要踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取盡快投入到工作中,很快我自己一個人能獨立進行操作了,但仍一些新的困難我都想要放棄,可是我又不甘心。后來,教師們都告訴我說:"雅娟,好好學(xué),漸漸來,我們也是從你這個時候一天一天熬過來的,只要你肯學(xué)以后一定會是一名優(yōu)秀的護士。"聽到這些話后,又打起精神。
    到了二樓重病室工作,我深深地領(lǐng)會到在工作實驗中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,我學(xué)會了怎樣觀察危重病人,怎樣書寫各種病歷,怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者霎時的變化。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我一定會把自己的業(yè)務(wù)再提高,用知識來武裝自己,用病人來提升自己,讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護士!
    神經(jīng)內(nèi)科護士進修感悟,痙攣性腦癱可以治好嗎,小兒神經(jīng)康復(fù)科,情緒和行為障礙腦癱的癥狀有固執(zhí)任性易怒孤僻,那么你知道腦癱的癥狀,下面就由權(quán)威專家為您詳細(xì)解答,由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損,口腔閉合困難以及流口水。
    1/2。
    下面幾點共鳴構(gòu)音障礙是腦癱的癥狀之,腦癱的癥狀,共鳴構(gòu)音障礙是屬于患有腦癱的癥狀之。
    2/2。
    護士進修工作匯報篇四
    進修:一般指已工作的人為提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平而進一步學(xué)習(xí)(多指暫時離開職位,參加一定的學(xué)習(xí)組織)。以下是為大家精心整理的“護士進修工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請關(guān)注!護士進修工作總結(jié)(一)護士長進修工作總結(jié)這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
    護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。
    俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
    隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
    護士進修工作總結(jié)(二)進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:
    一、護士分級??h人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,初級責(zé)任護士,中級責(zé)任護士,高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及??谱o理,并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及??谱o理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
    二、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)??h人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負(fù)責(zé),實行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對病人進行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展,實行小包干責(zé)任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護理服務(wù)。
    三、??谱o理。我所進修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展??铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使專科護理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)專科特色進行護理創(chuàng)新,針對手術(shù)部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會,我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患 者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
    護士進修工作總結(jié)(三)我于四月*日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí)。首先,我非常感謝科主任和護士長能給我這次學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)時間雖然只有短短的一周,但學(xué)到了很多知識,自感受益匪淺。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20**年,擁有先進的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護隊伍,獨特的病房結(jié)構(gòu)等,給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)的這段日子,我感觸良多。
    干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時值守醫(yī)護人員一對一提供全方位的護理服務(wù)。所有護理用具標(biāo)識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷,每個床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的細(xì)心,護士們對待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。
    技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多,這給了我許多學(xué)習(xí)的機會。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認(rèn)識到自己多方面的不足,一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦,無論多么棘手的問題,她們都能迎刃而解,因為面對每一個鮮活的生命,她們都會全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們大多數(shù)人的體會,在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染。
    優(yōu)質(zhì)護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙,病人的心理變化也非常復(fù)雜,但護士們耐心的安慰、細(xì)心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個真誠的微笑,就是提高服務(wù)工作的動力,面對患者,面對工作醫(yī)護人員得失無悔,很多時候被照顧固然幸福,可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福。
    在重癥醫(yī)學(xué)科里給了我很多感動,我虛心的學(xué)習(xí),多次受到老師和護士長的好評,也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。今后我將更加努力,為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)和提升護理品位貢獻力量。
    護士進修工作匯報篇五
    護士進修工作總結(jié)(一)
    護士長進修工作總結(jié)這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
    護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。
    俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
    隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
    護士進修工作總結(jié)(二)
    進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:
    一、護士分級??h人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,初級責(zé)任護士,中級責(zé)任護士,高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及??谱o理,并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及??谱o理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護理問題,有組織,指導(dǎo)
    教學(xué)
    的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
    二、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負(fù)責(zé),實行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對病人進行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展,實行小包干責(zé)任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護理服務(wù)。
    三、??谱o理。我所進修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展專科特色,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使專科護理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M行護理創(chuàng)新,針對手術(shù)部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會,我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患 者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
    護士進修工作總結(jié)(三)
    我于四月*日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí)。首先,我非常感謝科主任和護士長能給我這次學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)時間雖然只有短短的一周,但學(xué)到了很多知識,自感受益匪淺。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20**年,擁有先進的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護隊伍,獨特的病房結(jié)構(gòu)等,給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)的這段日子,我感觸良多。
    干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時值守醫(yī)護人員一對一,提供全方位的護理服務(wù)。所有護理用具標(biāo)識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷,每個床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的細(xì)心,護士們對待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。
    技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多,這給了我許多學(xué)習(xí)的機會。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認(rèn)識到自己多方面的不足,一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦,無論多么棘手的問題,她們都能迎刃而解,因為面對每一個鮮活的生命,她們都會全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們大多數(shù)人的體會,在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染。
    優(yōu)質(zhì)護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙,病人的心理變化也非常復(fù)雜,但護士們耐心的安慰、細(xì)心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個真誠的微笑,就是提高服務(wù)工作的動力,面對患者,面對工作醫(yī)護人員得失無悔,很多時候被照顧固然幸福,可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福。
    在重癥醫(yī)學(xué)科里給了我很多感動,我虛心的學(xué)習(xí),多次受到老師和護士長的好評,也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。今后我將更加努力,為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)和提升護理品位貢獻力量。
    護士進修工作匯報篇六
    ——優(yōu)秀事跡匯報
    付華麗 2012.5 兒科護理工作,瑣碎、繁雜、沉重,是體力勞動、也是腦力勞動,同時又是最精細(xì)的藝術(shù),需要情感、需要創(chuàng)造、探索。一個優(yōu)秀的護士必須具有敏銳的觀察能力和分析能力,還要有健康的身體、樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒,要有較強的自控力,要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動勤快、果斷敏捷、實事求是的工作作風(fēng),要有高度的責(zé)任心、同情心和愛心。我不但深知這些理論要求,更是在我8年的工作中,時時刻刻地體現(xiàn)著這些要求。對每一項不管是份內(nèi)的還是份外的工作,我都是積極主動、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、從不計較個人得失,對那些比較麻煩、臟的活我更是搶著承攬。用自己嫻熟的護理技術(shù),親切的服務(wù)態(tài)度使每個病人都能盡快地恢復(fù)健康,使每個走進兒科的病人都感到身心愉悅舒暢。
    在兒科任職期間,主動配合護長做好好科室質(zhì)控管理工作,雖然身為初級責(zé)任護士但是每天除了履行自己的職責(zé)外,還參與病區(qū)環(huán)境及安全管理,對質(zhì)控管理積累了一定經(jīng)驗。開展優(yōu)服以后,為了提高兒科病人滿意度,經(jīng)常上網(wǎng)查找資料,跟同行的網(wǎng)友交流,咨詢其他醫(yī)院的護士姐妹尋找能提高滿意度的方法。并做成相關(guān)課件,以科內(nèi)小講課形式與大家共同分享寶貴經(jīng)驗。
    我深知現(xiàn)代護理事業(yè),不斷發(fā)展,日新月異,對護理人員提出了更高的要求,所以我常利用休息時間去參加各種外院護理學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,聽專家講座并與有經(jīng)驗的護士交流,提高自己,豐富自己。
    2011年下半年進修兒科危重癥護理,將先進的護理管理方法及危重癥護理技術(shù)帶回來并很快的應(yīng)用于兒科臨床護理中。如兒童呼吸機使用方法及管道護理、上呼吸機患兒的氣道管理、危重癥患兒的病情觀察、各類導(dǎo)管固定方法及護理,將危重癥護理中的各種經(jīng)驗、知識及技術(shù)毫無保留的傳授給兒科每一位護士姐妹。經(jīng)過示范操做及講課形式的培訓(xùn),兒科護理人員均熟練掌握呼吸機護理技術(shù)。2011年底至今新生兒科成功開展危重癥患兒呼吸機治療病例數(shù)十例。
    2011年底的一個晚上,我剛下班回到家,就接到科室打來電話,說新生兒收治一例高危兒,反應(yīng)差、呼吸促、心率慢,血氧飽和度50%,給予頭罩吸氧無明顯改善,需要立即插管、上呼吸機,但是值班的護士不會用呼吸機。我立即趕到科室,穿上隔離衣就近新生兒監(jiān)護室參加搶救,配合醫(yī)生清理呼吸道、復(fù)蘇球囊通氣、氣管插管、固定導(dǎo)管、連接呼吸機、采動脈血氣分析。一項項搶救工作有條不紊的進行著,由于新生兒循環(huán)差,血管難找,要建立2條靜脈通道更是困難,于是憑多年的新生兒頭皮穿刺經(jīng)驗及過硬的穿刺技術(shù),按解剖位置成功的打上2個留置針,為這個弱小生命建立了重要的搶救通道。搶救持續(xù)2個小時,由于病情不穩(wěn)定,我在患兒旁邊看守了2個小時,認(rèn)真記錄她每一點一滴的病情變化,并手把手指導(dǎo)值班護士如何使用呼吸機,如何連接管道、如何固定導(dǎo)管,后續(xù)病情觀察重點等等?;氐郊視r已是凌晨。
    得益于優(yōu)服的開展,自開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來,我在病人身邊和病人交流的時間多了,我的工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,我的服務(wù)也受到了許多病人的贊揚。記得病區(qū)一位2歲多的重癥肺炎患兒,持續(xù)高熱40℃幾天下來所有退熱藥都用過了,也不見退燒,激素也用上了,體溫下降了1℃,可只是持續(xù)了一個晚上,第二天凌晨體溫又升高至40℃以上,寶寶6天來精神萎靡,不配合治療,拒絕進食水,家長情緒焦慮,我耐心向家長講解疾病的病因及治療,使病人對疾病有了初步認(rèn)識,又一次次做心理疏導(dǎo),使家長慢慢平靜下來。自己上網(wǎng)查資料,指導(dǎo)家長給患兒做各式各樣可口的營養(yǎng)餐。利用空閑時間跟患兒講故事,誘導(dǎo)并鼓勵進食,適當(dāng)給予小獎勵。在心理狀態(tài)很好的情況下,進行治療與護理,就在這點滴之中,患兒慢慢接受治療,可以進食半碗小米粥,可以自己做霧化,并主動要求我給他做拍背排痰護理。對疾病恢復(fù)的信心又重新回到家長的臉上,這位患者的奶奶拉著我的手說,感謝你啊,真的是很謝謝你,你們這里的護士真是太好了,要不是你,恐怕我這孫兒就沒了,說著眼淚就流了下來。
    自本院開始“創(chuàng)二甲”工作以來,積極配合護士長整理創(chuàng)建二甲資料,由于很多資料需要統(tǒng)計、
    總結(jié)
    、分析,還要做很多文字描述及圖表分析,排版,彩印等等工序復(fù)雜,但是我不覺得累,只覺得能為醫(yī)院創(chuàng)二甲獻一份力,能為科室做些事情,能為護士長分憂,是我作為西麗醫(yī)院一份子的責(zé)任和榮幸。
    護士進修工作匯報篇七
    神經(jīng)內(nèi)科是我院最早實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的科室,曾榮獲多次褒獎,我自今年5月來這個科室任護士長以來,得到醫(yī)院及護理部很多幫助,加之個人及我們護理團隊的共同努力,使我科的護理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
    目前我科護理工作的重點有以下幾個方面:
    1、加強學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵,提高認(rèn)識,任何工作只有思想。
    重視了,才能用心去做。
    2、不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為患者提供專業(yè)的技術(shù)服務(wù)、健康指導(dǎo)。
    3、注重學(xué)習(xí)康復(fù)知識,對患者進行康復(fù)指導(dǎo),在服務(wù)患者的同。
    時提高科室經(jīng)濟收入,今年7月tcd檢查及康復(fù)治療就為科室增收7060元。
    4、加強團隊建設(shè),只有大家齊心協(xié)力,才能使科室的工作更好。
    更快的發(fā)展。
    當(dāng)然工作中仍存在一些問題,現(xiàn)將這些問題以及希望的到支持,總結(jié)如下:
    1、護士的工作主動性不夠。希望醫(yī)院能請一些優(yōu)秀的老師進行。
    以感恩、熱愛生活等為主題的講座。
    2、護理人員配備不足。因為科室病人數(shù)量不穩(wěn)定,醫(yī)院是否能。
    建立一支機動護理隊伍,靈活調(diào)動。
    3、護士站電腦老化,希望能更換,2012.09.14。
    護士進修工作匯報篇八
    認(rèn)真落實各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
    1、護理部重申了各級護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度,如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
    2、堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。
    3、認(rèn)真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
    4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、提高護士長管理水平。
    1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。
    2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。
    3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。
    1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。
    2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
    3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。
    4、每月科室定期召開工休座談會一次,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
    5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、??浦R、護理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
    四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、對在職人員進行三基培訓(xùn),并組織理論考試。
    2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。
    3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。
    4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
    5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。
    6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務(wù)查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
    8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓(xùn),醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理內(nèi)容為基礎(chǔ)護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。
    9、全院有5名護士參加護理大專自學(xué)考試,有3名護士參加護理大專函授。
    五、加強了院內(nèi)感染管理。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室,每月進行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。
    3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
    4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
    5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
    六、護理人員較出色的完成護理工作1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。
    2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房,三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責(zé)任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務(wù)。4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護士》第二十一次全國護理學(xué)術(shù)交流。
    1、個別護士素質(zhì)不高,無菌觀念不強。
    2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規(guī)范。
    3、由于護理人員較少,基礎(chǔ)護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務(wù),僅次于日常工作。
    4、病房管理尚不盡人意。一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。
    我院屬于部隊醫(yī)院,依部隊而誕生,從事軍事化管理,以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨。這一年,領(lǐng)導(dǎo)教育我們要像軍人一樣約束自己,在工作崗位上要全心全意投入,一心只為病人著想,在黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下,光榮完成自己的使命。將這一思想運用于臨床,我深刻體會到了“全心全意”的意蘊:想病人所想,急病人所急,用愛心,耐心對待病人,不將工作外的情緒帶入工作中,誠心接納病人及家屬提出的意見。
    護士被譽為“白衣天使”,想必體現(xiàn)之處也在于此,對于初出茅廬的我來說,還有很多不足之處,有時會浮現(xiàn)浮躁之氣,有時會帶入一些不滿情緒。我會認(rèn)真總結(jié)這一年中所得教訓(xùn),認(rèn)真改正領(lǐng)導(dǎo)及病人所指出的缺點,在新的一年展現(xiàn)一個全新的“天使形象”!來到神經(jīng)內(nèi)科之初,處于懵懂狀態(tài)。然而,感謝護士長的悉心安排,讓我熟悉各個班次的流程并熟知神經(jīng)內(nèi)科常見疾病;感謝各位老師的諄諄教導(dǎo),讓我懂得很多專業(yè)知識,并在各位老師的叮囑下,獨自完成各項護理操作。最終,撥開云霧見月明,我的頭腦思路逐漸清晰,已經(jīng)能夠獨立在科室中分擔(dān)一些工作,從一個實習(xí)生蛻變成真正的護士,這其中,有過汗水、淚水、批評,同樣有努力、快樂、表揚,唯一不變的是我的執(zhí)著!今后,我依舊要向前看,制定更高的目標(biāo),更加細(xì)心地完成工作,并且多多學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,不斷完善自己提高自己,努力與長輩看齊。
    帶著激情敲響2011年的大門,就讓護理事業(yè)展開神圣潔白的翅膀在這片美好的天空中自由徜徉,就讓我用這雙手創(chuàng)造更美好的未來,用有限的生命投入到無限的護理工作中,解除他人的病患痛苦,升華自身。回望過去,去其糟粕,取其精華:展望未來,我要用微笑感化病人,用能力征服病人。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給予了我參加到這項神圣職業(yè)中的機會:感謝各位老師,讓我融入到了這項神圣的職業(yè)中。就讓我們共同努力,讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段!
    護士進修工作匯報篇九
    一提起護士,大家腦海中會第一時間想起“白衣天使”這個即純潔而有美麗的稱呼吧!高翹的燕尾帽,潔白而又美麗的護士服,但有多少人了解她們每個人背后的辛苦與辛酸。
    從小我就以那些穿著白色護士服的護士得美妙和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護士,現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護士了,可是這份工作其實不像我想象的那么簡單。因為它的性質(zhì)不同,這份工作是和人的生命打交道的,所以做任何事情都要想到后果,以致從我第一次穿上護士服走進醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的,一定要踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取盡快投入到工作中,很快我自己一個人能獨立進行操作了,但仍一些新的困難我都想要放棄,可是我又不甘心。后來,教師們都告訴我說:“雅娟,好好學(xué),漸漸來,我們也是從你這個時候一天一天熬過來的,只要你肯學(xué)以后一定會是一名優(yōu)秀的護士?!甭牭竭@些話后,又打起精神。
    到了二樓重病室工作,我深深地領(lǐng)會到在工作實驗中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,我學(xué)會了怎樣觀察危重病人,怎樣書寫各種病歷,怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者霎時的變化。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我一定會把自己的業(yè)務(wù)再提高,用知識來武裝自己,用病人來提升自己,讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護士!
    神經(jīng)內(nèi)科護士進修感悟,痙攣性腦癱可以治好嗎,小兒神經(jīng)康復(fù)科,情緒和行為障礙腦癱的癥狀有固執(zhí)任性易怒孤僻,那么你知道腦癱的癥狀,下面就由權(quán)威專家為您詳細(xì)解答,由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損,口腔閉合困難以及流口水。
    下面幾點共鳴構(gòu)音障礙是腦癱的癥狀之,腦癱的癥狀,共鳴構(gòu)音障礙是屬于患有腦癱的癥狀之。
    2/2。
    護士進修工作匯報篇十
    人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
    隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
    為期三個月的急診重癥護理監(jiān)護培訓(xùn)已結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下: 1 理論―實踐―結(jié)合的螺旋式過程 理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。在eicu培訓(xùn)中,我們對臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù),從理論上進行更加深入探討和學(xué)習(xí),更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用(美國pp840)、心電監(jiān)護、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt(連續(xù)性腎臟替代療法)知識,學(xué)會了如何進行判斷血氣分析,這些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí),使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識,而且掌握了全面的專業(yè)理論,完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
    2 對現(xiàn)代監(jiān)護的全面了解和掌握
    2.2 監(jiān)護技術(shù)的掌握 現(xiàn)代化監(jiān)護技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護儀器,通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進行的。大量監(jiān)護儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護技術(shù)。掌握監(jiān)護技術(shù),使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進行綜合性分析,得出正確結(jié)論,從而擴展了護理范圍,使每位臨床護理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進行正確的護理。
    3 全面提高工作能力 3.1 監(jiān)測觀察病情能力 護士是病房的主力成員,她們?nèi)找故刈o在患者的身旁,是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息,來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的,而通過進修icu,受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理,以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié),使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化,而且具有了一定的預(yù)判能力,并及時匯報處理,真正成為患者身邊的保護神。
    3.2 提高應(yīng)變能力 臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見外,大多數(shù)是隨機的,因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診,對應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
    3.3 護理技術(shù)操作能力 專科的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn),使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法,使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷,護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù),能夠熟練掌握和配合,在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
    3.4 提高醫(yī)護配合能力 隨著不斷的進修和學(xué)習(xí),我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高,使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下,主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
    4 與患者心理溝通方式[3]
    4.1 非語言溝通方式的表達 護患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系,缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護患關(guān)系發(fā)生沖突,語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式,護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要,但進入icu后,護患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者,因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲,溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通(眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換,手勢以及拍打、握手等接觸方式)。在護患溝通過程中,患者的非語言行為包含了豐富的信息,有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要,同樣,護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息,這些信息反映了護士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好,是一種非常有效的溝通方式。因此,語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護患關(guān)系是起著非常重要作用。
    第一篇:icu重癥監(jiān)護室護士節(jié)護士
    一名真正的好護士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。
    我工作在icu,重癥監(jiān)護室里發(fā)生的故事常常不動聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心?!?BR>    icu實行的是24小時無陪護制度,每位住進icu的患者所有的治療、護理以及喂飯、喂水生活照料全是由護士完成。
    在icu工作的護士,都有這樣一個愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護理第一件事就是為患者進行全身溫水擦浴。說出來你們不信,我們碰見幾個幾年沒洗澡的老人,掀開被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說:“謝謝,謝謝,太舒服了?!?BR>    大多數(shù)重癥病人是不能講話的,及時發(fā)現(xiàn)問題,靠的就是護士的眼睛和經(jīng)驗。
    “咳嗽,再咳一下,用點力氣,”我們經(jīng)常在吸痰的時候,鼓勵清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù),氣道濕化后患者一陣嗆咳,痰立刻從人工氣道往外噴,來不及就會噴到護士的衣服和身上,“剛才很不錯,來,再咳一次,”盡管誰都知道衣服臟了,要立馬換衣服,可我們的護士眉頭都不皺一下,繼續(xù)鼓勵病人咳嗽,清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn),咳嗽次數(shù)增多,吸痰有效,護士們就會很高興,也只有這樣的天使,他們的愛如此純潔。
    在icu病房外家屬的眼睛里,我們只是那進出忙碌,連走帶跑的身影,在病房里,我們確是病人身邊唯一的依靠。
    去年夏天,我們收治一例車禍的男性中年患者,多處肋骨骨折、雙股骨骨折,完全不能動彈。病情穩(wěn)定后,解一次大便,需要科里四位護士一齊用力把他抬起來,一百五十多斤的身子,而且還必須用力均勻??刹惠p??!開始他死活不肯,在我們耐心解釋和勸說下才勉強答應(yīng)了。放進便盆,解完大便,我們先用紙擦凈肛周,再用溫水毛巾洗干凈,等我們做完這一切,為他蓋好被子時,發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,眼淚已悄無聲息地落下?!澳銈冋婧?,好得我過意不去?!薄皼]事,沒事,只要你好起來就行。”
    你要問icu的護士什么時候最高興,那么讓我來告訴你,病人一天天穩(wěn)定,一天天恢復(fù),我們心里最舒坦。
    在生命的單程列車上,護士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點得到延伸。
    提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺,相信在座的很多人都不會陌生。他是我們醫(yī)院的家屬,也是市里僅有的幾個離休干部。去年的冬天,他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入icu。在icu里開始的幾天,生命體征很不穩(wěn)定,心率快,血壓忽高忽低,病情極為危重科里的每一個人心里的弦都繃得緊緊的,不敢有一絲的懈怠。經(jīng)過幾天的努力,病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來的幾天,老人只要精神好一點,就會給我們講他當(dāng)年的光輝歲月,我們認(rèn)真聽,他講起來可真是滔滔不絕。他把我們當(dāng)成了他的知音,我們也樂意成為他的忘年交。
    他九十五歲的生日就是在icu里度過的,生日那天,科里的醫(yī)生護士走到他的身邊,對著他的耳朵說“祝您生日快樂”,“祝您早點康復(fù)!”聽完這簡單的話語,他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。
    盡管最終他還是離去了,但是我們知道我們曾陪伴他度過生命最后的十八天,我們曾努力試圖把他從死亡線上拽回來。
    第二篇:急診室護士個人急救護理工作 時間真的過的很快,兩個月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個月的時間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收獲很大。
    市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護室,我主要在搶救室和輸液室上班,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。
    一、搶救室工作情況
    1、先預(yù)檢分診給予掛號牌后掛號,對入院病人做到認(rèn)真、細(xì)致的分診,對急、危、重癥患者能迅速及時處理。
    2、進搶救室的病人,根據(jù)情況一般都進行心電監(jiān)護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。
    3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單,保證搶救記錄的完整、及時、準(zhǔn)確。
    4、護送危重病人時,攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物),心電監(jiān)護儀等。
    5、護士搶救經(jīng)驗豐富,技術(shù)熟練,對病情觀察比較細(xì)致,出現(xiàn)異常情況能及時處理,對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進一步治療。
    6、建立住院病人回訪制,以了解病人對急診工作的滿意度,聽取意見、建議,使急診工作做的更好。
    7、遇危重病人搶救時,各科室醫(yī)生互相幫助,互相協(xié)助,共同搶救病人。
    8、新老護士搭班,傳幫帶精神比較好。
    二、輸液室方面
    1、工作量很大,每天有兩三百個病人,但護士只有3人,因此很繁忙,沒有空閑時間。
    2、人手雖然比較少,但查對制度很嚴(yán),醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射,巡視等)都要用掌上機掃描確認(rèn)后,才能執(zhí)行,以防差錯。
    3、消毒無菌很嚴(yán),注射時都是一人一巾一帶,止血帶用后浸泡消毒,送供應(yīng)室塑封包裝。
    4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,避免失效。
    5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,防止漏掛液體。
    三、
    其它方面
    1、皮試液配置,用原液配置,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中)或酒精。
    2、皮試過敏史蓋章,家屬簽字,嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度,更好的保護自己。
    3、收費方面:凡進搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等,費用收的比較細(xì),不漏收。
    4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好,科室組織的操作訓(xùn)練,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,不管新護士還是老護士都認(rèn)真參加,認(rèn)真訓(xùn)練。
    四、新技術(shù)
    1、口咽通氣管的應(yīng)用。 適應(yīng)癥:
    (1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。
    (2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。
    (3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時,口咽通氣管能托起咽后軟組織,有利于肺通氣及防止胃脹氣。
    (4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。(5)需要吸除患者咽部分泌物。
    2、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動脈血后-針頭套上針套-送檢)。
    3、對缺氧,氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。 通過這兩個月的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了自己的不足,在今后的工作中,要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,提高急診搶救能力及對危重病人的護理,更好的為病人服務(wù)。
    第三篇:重癥監(jiān)護科護士長的工作總結(jié) 2007年醫(yī)院綜合重癥監(jiān)護室護理
    為進一步適應(yīng)醫(yī)療市場形勢,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,本著“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提升急危重病人的護理水平,提高社會滿意度,并為icu護士創(chuàng)造輕松和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,制定新的一年護理工作計劃如下:
    一、鞏固icu危重病人基礎(chǔ)、特級護理質(zhì)量,實現(xiàn)持續(xù)改進、不斷提高的根本目標(biāo)。 科內(nèi)根據(jù)上年度業(yè)績量化考核得分,結(jié)合??乒ぷ髂晗藜奥毞Q,選出1~2名護理質(zhì)量督導(dǎo)員,日常對護理工作過程中護士長不能體察到的護理行為進行督察,并以指導(dǎo)改進為主要目的,不與護士業(yè)績量化考核掛鉤,督導(dǎo)員每月將發(fā)現(xiàn)的問題和改進的效果在護士例會上反饋一次,提高全體護士主動糾偏和規(guī)范行為的質(zhì)量意識。
    繼續(xù)實行上級護士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級護士工作,質(zhì)量考核與兩者同時掛鉤制度。護士長和質(zhì)量控制小組成員每周五負(fù)責(zé)檢查在科病人的護理質(zhì)量,并記錄存在問題,提出改進措施。
    完善科內(nèi)護士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn),每月護士長力求跟班一輪,按標(biāo)準(zhǔn)對當(dāng)班護士進行督查和指導(dǎo),并及時改進和完善。
    確定每月最后一日作為護士質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)日,確保人人掌握和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。每月底組織護理質(zhì)量督導(dǎo)員和質(zhì)量控制小組成員開質(zhì)量檢查報告會一次,指出科內(nèi)質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié),共同商討改進方法,不斷提高科內(nèi)護理質(zhì)量。
    繼續(xù)帶領(lǐng)全科護士及時摸索、總結(jié)行之有效的基礎(chǔ)護理新方法,并形成規(guī)范,不斷提高基礎(chǔ)護理技巧,提高病人的舒適感及滿意度。
    二、改進,有效加強常見病、危重病及疑難病的相關(guān)理論知識學(xué)習(xí),并繼續(xù)強化基礎(chǔ)和??撇僮饔?xùn)練,提高疾病護理技能。
    利用晨會每日選擇在院的一個病種及時進行相關(guān)理論知識和護理常規(guī)的學(xué)習(xí),有效提高當(dāng)日護理內(nèi)涵質(zhì)量。
    每月組織一次護理查房,分別針對一般、疑難危重等不同病種。
    全科護士不定期參加科內(nèi)醫(yī)生組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做記錄,納入考核內(nèi)容。
    制定確實可行和有效的三基理論、專科知識學(xué)習(xí)計劃,將三基和??评碚摪磧?nèi)容分篇,每月每篇人人考核過關(guān),并設(shè)立獎勵制度進行鼓勵。
    每月一次按時組織全體護士學(xué)習(xí)icu??瞥R姴?、疑難雜癥的治療護理新動向與體會,并討論、記錄、總結(jié)提高。
    成立操作考核小組,以臨床隨機考核為主,將對病人的“人文關(guān)懷”列為重點考核內(nèi)容,每人每月3項培訓(xùn)并考核,提高操作水平和護理內(nèi)涵質(zhì)量。
    科內(nèi)繼續(xù)每季度分組集中床邊操練各種icu監(jiān)護技術(shù)一次,做到人人熟悉各種搶救及監(jiān)測儀器的使用與維護,并能熟練配合各種搶救。
    聯(lián)合腦外科、心內(nèi)科年底舉行icu??评碚摷安僮骷寄芨傎悺?BR>    根據(jù)科室工作情況,繼續(xù)分批選送科內(nèi)護士去胸外科、神經(jīng)內(nèi)、神經(jīng)外科院內(nèi)進修專科護理技術(shù)1周。
    三、強化護理安全意識,加強全員安全教育,繼續(xù)倡導(dǎo)icu內(nèi)的“慎獨”精神和愛傷觀念。 堅持現(xiàn)行的制度,每周五護士長利用晨會組織學(xué)習(xí)、提問職責(zé)制度,并予以安全警示。制定職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核計劃,每季度進行考核一次,在原有基礎(chǔ)上不斷強化,并利用每月全科護士例會分析當(dāng)月全院及科內(nèi)的安全隱患,提出防范措施。
    強化icu護士的“慎獨”精神,強調(diào)用藥安全,護士長利用跟班時間及時督查違規(guī)行為,并予以嚴(yán)懲,每月組織學(xué)習(xí)和考核新藥用藥知識一次。以身作則加強思想品德及職業(yè)道德教育,收集一些關(guān)于職業(yè)道德和做人規(guī)范方面的文章,利用每月護士例會,組織全體護士學(xué)習(xí)討論,敘說心得。
    繼續(xù)加強護理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,進一步完善護理監(jiān)測記錄單的內(nèi)容,確保護士及時、客觀、真實、完整地完成護理記錄,確保醫(yī)療護理安全。
    四、配合醫(yī)療工作,學(xué)習(xí)和引進實用的護理新技術(shù)、新項目,積極在護理實踐中推廣應(yīng)用,收集和整理護理科研資料,提高論文發(fā)表率。
    結(jié)合icu醫(yī)療新技術(shù)、新項目,開展相應(yīng)的護理新技術(shù)。
    進一步完善crrt護理新技術(shù),加強對crrt小組成員的再培訓(xùn)和操練,同時幫帶全科護士人人學(xué)會操作床邊血濾機。
    繼續(xù)進行“俯臥位機械通氣”新技術(shù)的臨床護理實踐工作,完成相關(guān)護理常規(guī)的制定。制定論文寫作計劃,要求年底前護師以上人員必須發(fā)表市級以上論文一篇,主管護師必須發(fā)表省級以上論文一篇。
    五、加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),利用各種機會和方式,不斷提高護理人員業(yè)務(wù)技能
    1、對照“江蘇省繼續(xù)教育項目及學(xué)分管理辦法”,要求每位護士年初制定個人學(xué)分完成計劃,并有計劃的完成繼續(xù)教育學(xué)分,繼續(xù)鼓勵科內(nèi)護士參加各種學(xué)歷教育,爭取2007年底自考本科學(xué)歷達6名,科內(nèi)全體護士均達到大專及以上學(xué)歷。
    2、加強五年內(nèi)護士基本技能操作培訓(xùn),按五年內(nèi)護士規(guī)范化培訓(xùn)要求認(rèn)真進行考核、培訓(xùn),重視??谱o理人員培養(yǎng)。
    3、經(jīng)護理部同意爭取安排2名護士外出進修。
    4、科室繼續(xù)訂閱《中華護理雜志》,便于護士及時了解護理新動向,提高論文寫作能力。
    六、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命,呵護健康”新的服務(wù)理念,從細(xì)節(jié)做起,切實為病人做實事。
    1、針對icu無陪護、探視時間短等特點,繼續(xù)實行護士每日主動與病人家屬電話聯(lián)系和代買餐點服務(wù),切實解決家屬的實際困難。
    2、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命,呵護健康”新的服務(wù)理念。
    3、從形象做起,定做新的icu護士工作服,一方面方便操作,另一方面體現(xiàn)icu護士精干、身心優(yōu)美的形象。
    4、在科內(nèi)開展選評icu形象大使活動,根據(jù)平時的理論操作得分、年終業(yè)績考核得分、醫(yī)生護士的綜合評價、護士長考評及日常病人家屬滿意度隨時調(diào)查,評出1名護士形象大使,給予獎勵和表彰,樹立icu護士服務(wù)品牌形象,帶動icu全體服務(wù)質(zhì)量。
    第四篇:醫(yī)院重癥監(jiān)護病房護士長工作總結(jié)范文
    歲末年初回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中,我在擔(dān)任icu護士長這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任和護理部主任的幫助和支持下,使icu的護理工作得以正常運行.這一年來,在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賄賂的思想指導(dǎo)下,順利完成了本職工作,現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié): 一:完善病房設(shè)施,加強病房管理: icu是危重病人進行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了3臺呼吸機,6臺注射泵,2臺輸液泵,以及各種醫(yī)療用品.并安裝了熱水器,室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護人員,使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平.完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員.一年來,有效的病房管理保證了icu的日常工作.二:建立、健全、落實各項規(guī)章制度:icu在本院屬新興的一門學(xué)科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機構(gòu)龐雜,醫(yī)療護理任務(wù)繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責(zé)任心不夠強,且icu護士人員流動較大,因此制訂一套嚴(yán)格周密,切實可行的制度常規(guī),以保證icu的護理工作正常運轉(zhuǎn),本年度在原有2005年icu護理工作試行草案中,不斷完善和修改草案,增加了各項護理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點制,無菌物品管理制度,護士培訓(xùn)計劃,消毒隔離制度等,制定的同時督促,檢查執(zhí)行情況,各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循,從而使icu秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮.三:提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強自身建設(shè):
    xx縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護室(icu),是醫(yī)院集中治療危重癥患者的科室?,F(xiàn)有成員29名,其中35歲以下青年21名,團員15名。崗位負(fù)責(zé)人為陳文晶,現(xiàn)年22歲。2000年,醫(yī)院根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,調(diào)集優(yōu)秀醫(yī)護人員,配備先進搶救設(shè)備,成立了重癥監(jiān)護室。十年以來,icu全體醫(yī)護人員緊密結(jié)合工作特點,認(rèn)真貫徹落實醫(yī)院、黨團組織的工作要求,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,勤奮工作,愛崗敬業(yè),不斷提高重癥監(jiān)護水平。一切以病人為中心,以優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)護服務(wù),贏得了病人及家屬和同事的一致好評。成立近一年以來,共成功搶救危重癥患者若干名,搶救成功率達到了90%以上。按照要求,積極開展青年文明號創(chuàng)建工作,2013年xx市青年文明崗榮譽稱號。現(xiàn)將事跡簡要總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,氛圍濃郁,完善工作機制
    在爭創(chuàng)青年文明號活動中,icu堅持一手抓活動開展,一手抓機制建設(shè),建立了完善的爭創(chuàng)管理體系。落實職責(zé),形成了院長、黨委書記—分管副院長—團委書記—負(fù)責(zé)人,一級抓一級的工作格局。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心“青年文明號”創(chuàng)建工作,經(jīng)常主動深入科室,調(diào)查了解文明號創(chuàng)建情況,并在科室建設(shè)和活動開展上給予積極支持。制訂和落實了崗位制度和行為規(guī)范。文明用語、承諾服務(wù)、便民服務(wù)措施完善。并結(jié)合工作實際,建立了科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、醫(yī)患連心卡發(fā)放制度。為增加爭創(chuàng)氣氛,自覺接受監(jiān)督,科室懸掛了科室簡介展板,將服務(wù)承諾、崗位職責(zé)等內(nèi)容公示于眾,使病人和家屬更加了解icu。工作中,醫(yī)護人員著裝整潔,佩戴服務(wù)牌或團徽,規(guī)范上崗,不斷做到“他律”和“自律”相統(tǒng)一。發(fā)揮了青年先進集體的模范帶頭作用。
    二、扎實嚴(yán)謹(jǐn),精益求精,爭創(chuàng)一流業(yè)績
    重癥監(jiān)護室收治的病人大都是危重癥患者,不允許有家屬陪護。護士既要對病人進行24小時的病情監(jiān)護和觀察,又要做好病人的一切生活護理。他們面對艱苦的工作,堅持推行醫(yī)療優(yōu)質(zhì)服務(wù),一絲不茍地為病人做好各種基礎(chǔ)護理,為他們擦身、洗臉、更換衣物。工作瑣碎勞累,但他們毫無怨言,視“病人康復(fù)、家屬滿意”為最高褒獎,嚴(yán)于自律,心無他求,體現(xiàn)出了更為崇高的醫(yī)德和文明。
    icu屬綜合性科室,病種雜,病情變化快,沒有過硬的醫(yī)療護理知識和熟練的搶救操作技能根本無法從事此項工作。為此,科里的醫(yī)護人員定期開展崗位練兵活動,努力鉆研專業(yè)知識,爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干、操作能手,每位成員都熟練掌握深靜脈穿刺、有創(chuàng)動脈穿刺測壓及呼吸機的應(yīng)用,整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平名列醫(yī)院前茅。全體成員還利用業(yè)余時間,積極參加各種形式的學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)教育,努力提高業(yè)務(wù)水平。先后有5人到省內(nèi)知名醫(yī)院進修培訓(xùn)??剖覂?nèi)部長期堅持開展科內(nèi)小講課,不斷更新業(yè)務(wù)知識。
    三、熱心公益,無私奉獻,展現(xiàn)青年人風(fēng)采
    監(jiān)護室護士年終總結(jié)(2)形式表達對崗位的熱愛和對病人的赤誠。經(jīng)常主動請纓,參加進農(nóng)村、社區(qū)青年志愿者義診愛心奉獻活動。為社區(qū)老黨員上門進行健康查體、為福利院孩子送去愛心。還積極開展了愛心結(jié)對子活動,幫助醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生提供見習(xí)、實習(xí)鍛煉崗位,通過一對一輪換帶教、每周晨會提問等方式,鞏固實習(xí)生的基礎(chǔ)理論知識,提高實踐工作能力。幫住他們把醫(yī)學(xué)理論和崗位實踐實現(xiàn)有機結(jié)合,在學(xué)習(xí)中鍛煉了技能,在鍛煉中增長了才干。
    icu是危重病人集中的地方,風(fēng)險大,費用高,病人家屬易與醫(yī)護人員發(fā)生矛盾。但他們始終以熱情的服務(wù),從病人的角度來點一滴都體現(xiàn)著對患者的責(zé)任和真情!努力營造一個整潔、舒適、溫馨的治療環(huán)境。他們用一片赤誠的真心換來了家屬及患者的信任和滿意。
    沒有什么值得炫耀的豐功偉績,只是日復(fù)一日地重復(fù)著驚心動魄的搶救,在死亡線上,憑借一流的急救技術(shù)、一流的生命監(jiān)測系統(tǒng),憑借對病人極端負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,他們在努力和死神戰(zhàn)斗,搶救的過程是驚心動魄的,監(jiān)護的過程是無微不至的。正是這種最樸實的職業(yè)責(zé)任感,創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。
    自開展“青年文明號”的創(chuàng)建工作以來,icu的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,在醫(yī)院發(fā)揮了青年先進集體的模范帶頭作用。但他們不滿足現(xiàn)狀,決心以創(chuàng)建青年文明號為有利契機,用實際行動立足崗位、踏實工作,不斷擦亮“青年文明號”這塊金字招牌,為醫(yī)院的兩個文明建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出更大的貢獻。
    工作總結(jié) http:///
    護士進修工作匯報篇十一
    今年,我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關(guān)心和幫助下,使我在思想和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高,增強了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力,特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系,使我受益匪淺。
    在進修期間,我始終嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動。在工作中堅持學(xué)習(xí),不斷要求自己,提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力,擴大知識面,虛心向老師及同事們請教,使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,能獨立完成一些覺見眼病的診治,較好地完成了眼科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    特別是眼科科主任··在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,深深影響了我,他不僅知識淵博業(yè)務(wù)精湛,而且為人和善,對我們進修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關(guān)心和愛戴,對我們提的問題從不厭煩,耐心的為我們講解并手把手的教我,要求我們認(rèn)真對待每個病例,絕不敷衍了事。并在進修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學(xué)到了很多的學(xué)問和技術(shù),也學(xué)到了一些做人的道理和為人處事的原則,使我受益匪淺。
    在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,全心全意為人民服務(wù)。
    下面由小編給大家分享一些關(guān)于,希望對大家有所幫助。
    護士進修工作匯報篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我因剛參加工作,在繁忙的工作中,深感自身臨床經(jīng)驗的不足,遇到許多緊急情況也只懂得一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的護理。再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新,僅靠自己在學(xué)校所學(xué)的知識將來總有一天會適應(yīng)不了科室乃至醫(yī)院的發(fā)展?,F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請能到更高一級的醫(yī)院去進修,學(xué)習(xí)新知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。由于科上護理人員多,為了方便領(lǐng)導(dǎo)安排,特先提出此申請,待聯(lián)系好進修單位后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxxx
    xxxx年xx月xx日
    護士進修工作匯報篇十三
    非常感謝醫(yī)院能給我參加山東省重癥護理??谱o士培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),讓我更加充實自己、不斷完善自我,讓我學(xué)到了知識,得到了友誼。再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科室對我的支持。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段:第一階段,脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);第二階段,臨床實踐學(xué)習(xí)。正是這次機會,使我的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高,在此將我的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
    短短三個月的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)對我來說是一種磨練,更是一種考驗。一個月的理論學(xué)習(xí),是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了的臨床護理后,現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù)。給我們授課的老師都是省內(nèi)各大醫(yī)院各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新理念,大大拓寬了我們的知識面。
    通過一個月的靜心學(xué)習(xí),使我對重癥監(jiān)護有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的??谱o士進行了探討,受益匪淺。兩個月的臨床實踐,各實踐基地為我們提供了強大的硬件設(shè)施。我院icu起步較晚,綜合護理技術(shù)和理論尚淺。而濱醫(yī)附院icu成立較早,是集醫(yī)療,教學(xué),科研為一體的科室,技術(shù)力量比較雄厚,專業(yè)診療設(shè)備先進齊全。有先進的設(shè)備,相應(yīng)必須有技術(shù)先進的醫(yī)務(wù)人員,所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管,以及中心深靜脈穿刺置管術(shù)。護士除了做好患者的生活護理,降低病人的感染率,還必須是一位全科護士。學(xué)習(xí)期間,我本著虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作的態(tài)度,積極主動融入濱醫(yī)附院icu科室中去。通過帶教老師的細(xì)心講解以及自己的主動學(xué)習(xí),能夠基本掌握和熟悉相關(guān)知識及監(jiān)測技術(shù)的方法。
    除了先進的設(shè)備硬件,濱醫(yī)附院icu護理人員的職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)急能力和過硬的護理技術(shù)及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責(zé)任護士從交接班開始,會從頭到腳認(rèn)真評估病人的病情及相關(guān)陽性體征,仔細(xì)查看皮膚,對于枕后,后頸部,尾骶部,會陰部,足跟等重點部位更是細(xì)細(xì)看過。從上到下查看每一根管道的情況。有傷口的病人及時查看傷口及敷料,觀察引流量。
    除了較強的工作能力,同事間團結(jié)一心,合作默契,也會讓工作更加順利。無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,我們學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦。通過這次學(xué)習(xí),我對護理工作也有了更深的認(rèn)識:基礎(chǔ)護理是根基,??谱o理是保障;在基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上發(fā)展專科護理;在??谱o理的過程中提升基礎(chǔ)護理;我們要把基礎(chǔ)護理做實,把專科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
    這次學(xué)習(xí)極大的開闊了我的視野,特別是同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。在以后的臨床工作中,我要將我在學(xué)習(xí)中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去,并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中,不斷提高臨床護理技能,更新護理理念,使科室護士的綜合素質(zhì)得以整體提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用,為我院的發(fā)展盡一份微薄之力!
    護士進修工作匯報篇十四
    首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí)的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護理能力,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
    1、首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護理小組,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00),讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙,優(yōu)護得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負(fù)責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,促進患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
    2、新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點定標(biāo)簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,下限制,掛牌標(biāo)志,開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。
    3、先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。
    在使用cpap時,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,促進患兒身心發(fā)展。
    1、鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。
    2、保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。
    3、所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。
    4、盡量減少不必要的操作,必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。
    在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。
    另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
    在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
    在進修期間老師要求很嚴(yán)格,無菌觀念特別強,必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進修護士由??谱o士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會有護理提問,一月一次護理操作抽考。
    通過這次學(xué)習(xí),我感受到當(dāng)前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,在今后的工作中我將結(jié)合進修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻自己的力量,為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的'學(xué)習(xí)機會,讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。
    護士進修工作匯報篇十五
    短短的2周很快就過去了,雖然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一點時間,可是就是這一點時間給我的感覺和收益卻是豐裕的,在這里我要非常感謝護士長給我2周的icu進修機會。
    icu集中了全院最好的儀器和設(shè)備,也集中的全院最危重的病人,在那里工作是緊張和忙碌,在那里不但要有扎實的理論基礎(chǔ),豐富的臨床操作技能還要有各種交流的方式以及全科的護理知識,在icu我學(xué)到了病房所沒有的或是很少看到的理論知識及操作技能或是比病房要求更高的思維和判斷能力。
    1、應(yīng)變能力
    臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見外,大多數(shù)是隨機的,因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診,對應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
    2、護理技術(shù)操作
    帶教老師的認(rèn)真帶教和嚴(yán)格的培訓(xùn),使我初步掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作。主要熟悉了人工氣道的建立,呼吸機的使用方法,使用的時間和注意事項,以及如何為患者深部吸痰,何時吸痰注意事項等。了解picc的留置過程,掌握的其護理的注意點,熟悉了休克的搶救,并參與配合,了解的血流機的工作原理,報警原因和處理方法,學(xué)會使用震動排痰儀器,以及翻身拍背祛痰,和氣壓治療儀的使用,了解使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)。
    3、醫(yī)護配合
    在做好護理工作的前提下,主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
    4、溝通能力
    icu病人大部分是插管的他們暫時會被限制語言能力,和他們交流會有一定的困難,通過看到老師們的用他們獨特的語言交流真的佩服,有寫字的,有看眼神的,有觀察唇語的,有猜測的等等。我也學(xué)了不少。
    5、基礎(chǔ)護理
    icu特別注重基礎(chǔ)護理,有住了2年多的昏迷病人也沒有發(fā)生皮膚上的任何問題,一個星期擦2次澡,2小時翻身一次,及時更換不潔的衣服,及時處理大小便,一絲不茍的做好口腔護理,及時的修剪指甲和胡須,樣樣做的很到位。
    其實icu需要我們的學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。
    護士進修工作匯報篇十六
    三個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,杭州市第一人民醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)學(xué)問的同時,也讓我更深刻地相識到醫(yī)學(xué)護理事業(yè)的魅力。特別感謝醫(yī)院護理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的協(xié)助,經(jīng)院護理部支配入科室學(xué)習(xí),在經(jīng)歷豐富的帶教教師悉心教育協(xié)助下,我學(xué)到了平常工作中沒有遇到過的珍貴學(xué)問和臨床操作。
    各種新生兒專用的呼吸機在這里都可以看到,轉(zhuǎn)運暖箱、高級暖箱、新生兒專用有創(chuàng)〔無創(chuàng)〕呼吸機、四面藍光溫箱、新生兒輻射保溫臺等等。除此之外,新生兒病房還有資深的護理隊伍,他們駕馭著先進的護理水平及護理理念,科室有新生兒的picc護理團隊,靜脈留置及動脈血壓的監(jiān)測,這些都大大削減了反復(fù)穿刺給患兒帶來的苦痛也削減了感染的機率。
    嚴(yán)格的消毒隔離制度,完善的消毒隔離措施,為了幸免穿插感染,他們運用了一次性呼吸機管道,一次性血氧飽和度探頭,一次性吸氧瓶,一次性吸痰瓶,鼻飼的患兒注射器每次更換,擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布,每一個感染的患兒都送專有的隔離房間,密閉式吸痰管的應(yīng)用等削減了院內(nèi)感染及vap的發(fā)生,當(dāng)我們提出有些一次性物品很奢侈時,護士長說:“我不覺得這是奢侈,我在乎的是患兒的生命,而不是這些物品”。
    在極低及超低體重兒護理方面,采納專人負(fù)責(zé)管理,用高級暖箱膚溫限制、實施愛護性隔離,白天由專科護士負(fù)責(zé),晚間由護理組長負(fù)責(zé),她們有著較高的資格,病情視察方面的預(yù)見性很高。能真正做到集中護理,嚴(yán)密視察病情改變。
    家長更全面的了解孩子的病情、治療及護理,這樣他們才會更放心一些。
    總之通過在杭州市第一人民醫(yī)院的學(xué)習(xí),使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護士不僅技術(shù)超群更要有先進的護理理念,來提高人員素養(yǎng)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心、良心,做好每項工作,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,幸免穿插感染,提高護理質(zhì)量,做好每個孩子的愛護天使。
    我想,假如每個人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受,那么工作的動力和熱忱、真誠都有了,現(xiàn)實環(huán)境更須要我們拿出無比的熱忱干勁,最終我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個珍貴的學(xué)習(xí)時機,使我有了諸多的體驗和感受。或許這樣的學(xué)習(xí)時機不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變,但對生活,對工作,我有了更多思索,盼望它可以滲透到我的思想,為我的人生給予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù),恒久向前。
    護士進修工作匯報篇十七
    進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:
    縣人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,初級責(zé)任護士,中級責(zé)任護士,高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及??谱o理,并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及專科護理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
    縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負(fù)責(zé),實行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對病人進行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展,實行小包干責(zé)任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護理服務(wù)。
    我所進修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展??铺厣?,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使??谱o理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M行護理創(chuàng)新,針對手術(shù)部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會,我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
    護士進修工作匯報篇十八
    特別感謝醫(yī)院能給我參與山東省重癥護理??谱o士培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機,通過這次學(xué)習(xí),讓我更加充溢自己、不斷完善自我,讓我學(xué)到了學(xué)問,得到了友情。再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科室對我的支持。這是一次寶貴的人生經(jīng)驗,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段:第一階段,脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);其次階段,臨床實踐學(xué)習(xí)。正是這次時機,使我的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高,在此將我的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
    醫(yī)務(wù)人員,所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管,以及中心深靜脈穿刺置管術(shù)。護士除了做好患者的生活護理,降低病人的感染率,還必需是一位全科護士。危重患者的搶救〔心肺腦復(fù)蘇〕以及醫(yī)護協(xié)作是最根本的,另外還有一些先進護理操作技能:深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)、人工氣道的管理、crrt患者的護理、腸內(nèi)養(yǎng)分鼻腸管置入及護理等。此外院感限制及造口的護理也是科室特色之一。學(xué)習(xí)期間,我本著虛心請教,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí),勤奮工作的看法,踴躍主動融入濱醫(yī)附院icu科室中去。通過帶教教師的細(xì)心講解以及自己的主動學(xué)習(xí),能夠根本駕馭和熟識相關(guān)學(xué)問及監(jiān)測技術(shù)的方法。
    除了先進的設(shè)備硬件,濱醫(yī)附院icu護理人員的.職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)急實力和過硬的護理技術(shù)及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責(zé)任護士從交接班起先,會從頭到腳謹(jǐn)慎評估病人的病情及相關(guān)陽性體征,細(xì)致查看皮膚,對于枕后,后頸部,尾骶部,會陰部,足跟等重點部位更是細(xì)細(xì)看過。從上到下查看每一根管道的狀況。有傷口的病人剛好查看傷口及敷料,視察引流量。評估完病人,護士會剛好了解相關(guān)的檢查結(jié)果及治療狀況。接下來起先一日的護理工作。工作中她們很注意細(xì)微環(huán)節(jié),比方為了區(qū)分不同的靜脈維持藥物,會運用不同顏色的標(biāo)簽予以區(qū)分,對于靜脈以外的管路統(tǒng)一運用紅色標(biāo)簽與其區(qū)分。icu患者病情改變往往很突然,因此護士的應(yīng)急處理及急救就顯得特別重要。
    知道”,所以護士長實行床頭“復(fù)述式交班”,催促責(zé)任護士對所管病人病情都了解,且在交班中可訂正一些護士對病人病情表達的不當(dāng),削減了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會,利于護患溝通。在科室工作時,能夠感覺到他們的自我愛護意識特別劇烈,對病患提出的各種疑問都能合理的說明并明確告知病情開展及預(yù)后。
    除了較強的工作實力,同事間團結(jié)一心,合作默契,也會讓工作更加順當(dāng)。無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段,給我感受最深的是:細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,看法確定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有成效。更好地為患者效勞是我們的宗旨,我們學(xué)習(xí)新學(xué)問,新技術(shù)也是為了更好地效勞患者,減輕患者苦痛。假如沒有切實做到為病人效勞,那即使駕馭再多的學(xué)問也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí),我對護理工作也有了更深的相識:根底護理是根基,專科護理是保障;在根底護理的根底上開展專科護理;在??谱o理的過程中提升根底護理;我們要把根底護理做實,把??谱o理做精;兩者相輔相成、缺一不行。
    這次學(xué)習(xí)極大的開闊了我的視野,特殊是同學(xué)們深厚的學(xué)習(xí)氣氛、探究精神,不斷鼓勵著我盡快地駕馭新的理論學(xué)問及技術(shù)。在以后的臨床工作中,我要將我在學(xué)習(xí)中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去,并把好的作風(fēng)和經(jīng)歷帶到工作中,不斷提高臨床護理技能,更新護理理念,使科室護士的綜合素養(yǎng)得以整體提升,對以后的崗位工作定將起到踴躍的促進作用,為我院的開展盡一份微薄之力!
    護士進修工作匯報篇十九
    當(dāng)初選擇了做護士這個行業(yè),是因為我覺得做為護士是一件既光榮又神圣的事時光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士。自進入xxx就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)。
    骨科,是我實習(xí)的第一個科室,在這個一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ);看到了護理工作的崇高,懂得了護患關(guān)系的重要。
    骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復(fù)位,那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的'過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的,當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后,你就會發(fā)現(xiàn)問題,腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確--把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的。可是,當(dāng)腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。
    手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少。
    護士進修工作匯報篇二十
    一年又一年,201*年又將離我們遠(yuǎn)去。
    在過去的一年里,我們總編室編播部在公司、頻道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,圓滿的完成了頻道的編播任務(wù)和工作。
    回望走過的一年,有辛苦、有勞累;有成績、有不足;有付出、有收獲;有感悟、有心得。
    在歲末之際,我為****全年的工作做了一個簡要的回顧,一下自己在過去一年的得與失。
    護士進修工作匯報篇二十一
    隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和社會的進步,門診護士的工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了更好地提升自己的專業(yè)水平和技能,我參加了一次門診護士的進修培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn),我收獲了很多新的知識和經(jīng)驗,深感受益匪淺。在此,我將簡要總結(jié)并分享我在進修匯報中所得到的心得和體會。
    首先,進修匯報讓我深刻認(rèn)識到提高自身素質(zhì)的重要性。在匯報中,一位專業(yè)老師詳細(xì)介紹了門診護士的工作內(nèi)容和職責(zé),還講解了近年來新出現(xiàn)的一些疾病和常見的治療方法。通過聽課和學(xué)習(xí),我了解到自身專業(yè)知識的缺乏以及需要進一步提高的地方。匯報的過程中,我不僅僅是一個學(xué)習(xí)者,更是一個思考者。我意識到只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)能力,才能更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求,為患者提供更高質(zhì)量的護理服務(wù)。
    其次,進修匯報加深了我對護士職業(yè)的理解與認(rèn)識。在進修匯報中,不僅學(xué)習(xí)了新的護理理論和技術(shù)方法,還深入了解了護士職業(yè)的歷史和發(fā)展。通過了解護士職業(yè)的起源和發(fā)展,我深感到護士作為醫(yī)療團隊的重要一員,肩負(fù)著重要的醫(yī)療和護理責(zé)任。護士是患者和家屬的倚靠和支持,也是醫(yī)療過程中的重要協(xié)調(diào)者。我更加明確了自己對于醫(yī)療事業(yè)和患者的責(zé)任和使命感,堅定了我的護士信仰。
    再次,進修匯報提供了一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會。除了專業(yè)老師的講解和指導(dǎo),進修匯報還有小組討論和交流環(huán)節(jié)。在這個過程中,我能夠結(jié)識來自各地的同行,了解他們的工作經(jīng)驗和思考方式。通過與他們的交流,我不僅拓寬了自己的視野,還汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,我也能將自己的經(jīng)驗和困惑分享給他人,尋求同道中人的支持和建議。這種相互學(xué)習(xí)的過程讓我受益匪淺,也加深了我對團隊合作和共同成長的認(rèn)識。
    最后,進修匯報啟發(fā)了我對于護理研究和實踐的思考。匯報中提到了一些前沿的護理研究課題和實踐案例,這些東西對我來說是全新的。通過學(xué)習(xí)這些研究成果和實踐經(jīng)驗,我了解到護理科研的重要性以及它對護理工作的指導(dǎo)作用。我意識到要想提供更好的護理服務(wù),就必須深入研究和實踐,不斷探索和總結(jié)新的護理模式和方法。為此,我計劃在未來的工作中積極參與和推進有關(guān)護理研究和實踐的工作,不斷提升自身的專業(yè)水平和技能。
    通過這次進修匯報,我不僅僅學(xué)到了新的知識,還加深了對護理職業(yè)的理解和認(rèn)識。我對自己的專業(yè)素養(yǎng)有了更清晰的認(rèn)識,也為今后的發(fā)展和成長制定了更具體的目標(biāo)和計劃。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己,護理這個事業(yè)會更加輝煌。
    護士進修工作匯報篇二十二
    我是手術(shù)室護士,于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個月的進修學(xué)習(xí),首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進修學(xué)習(xí)機會,通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專項學(xué)習(xí),通過教老師采取??苽€性化的培訓(xùn),結(jié)合介入手術(shù)自身特點,從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護理配合、日常管理工作等方面加強學(xué)習(xí),使我的專業(yè)視野得以提高,掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點,能夠勝任心導(dǎo)管室護理工作。本次進修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合,以及患者術(shù)中的急救措施,了解ca術(shù)、pci術(shù)、ptca術(shù)、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù),學(xué)會解讀不正常心電圖,了解了各種高值耗材,通過學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個方面:
    心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同,大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險不同分為低風(fēng)險手術(shù)、高風(fēng)險手術(shù)及急診手術(shù)等:按照不同手術(shù)護理配合步驟不同,分為簡單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等,在進修期間老師分別就不同手術(shù)類別進行手術(shù)步驟的講解,讓進修護士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物,掌握護理配合步驟及要點,在實際工作中,老師指導(dǎo)進修護士從簡單的介入手術(shù)的開始學(xué)習(xí)和配合,逐步過度到難度高、風(fēng)險大的手術(shù)。在接入手的過程中老師要求護士學(xué)會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數(shù),如有異常及時報告手術(shù)醫(yī)生,學(xué)會掌握各種急救技術(shù)。
    心血管介入材料種類繁多,安全性要求高,導(dǎo)管規(guī)格、型號復(fù)雜,介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量:介入導(dǎo)管材料需求及時性強,術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格,會影響手術(shù)的進程和效果。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時供應(yīng)也是導(dǎo)管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄,保證材料的備用充足,實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
    (1)機敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位,醫(yī)生期望導(dǎo)管室護士應(yīng)具有敏銳的觀察能力,能及時發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化,迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
    (2)熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜,要求護士對手術(shù)用的特殊器材做到熟記,能熟練使用。
    (3)科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多,因此護士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的'規(guī)范放置,做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無菌操作規(guī)范。
    (1)器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開展手術(shù)的種類和數(shù)量,適時適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。
    (2)術(shù)中配合搶救熟悉常見術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn),搶救藥品及急救措施。
    患者入導(dǎo)管的信息核對,心電監(jiān)護連接和氧氣吸入,為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺,準(zhǔn)備當(dāng)臺手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品,為手術(shù)者穿手術(shù)衣,手術(shù)中的生命體征監(jiān)測及記錄,以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護士交接手術(shù)過程。
    介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室,所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成,既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度,又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護管理制度,作為導(dǎo)管室護士需加強放射防護知識的學(xué)習(xí),了解放射線的基本知識和如何防護放射線,嚴(yán)格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程,正確使用防護器材,最大限度減少放射線對身體的危害。
    我回首這段時光,審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子,我的專業(yè)知得到了鞏固和增長,學(xué)會了很多先進的技術(shù)和方法;但是對我來講,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺階。