心得體會是我們在實際經(jīng)歷和思考之后得出的一種觀點和感悟。怎樣寫一篇有價值的心得體會是一個需要思考的問題。學(xué)習(xí)的道路上，我發(fā)現(xiàn)只有保持積極向上的心態(tài)，才能克服困難，不斷進(jìn)步。
寫作感悟心得體會篇一
在學(xué)習(xí)寫作的過程中，我們不能只局限于書本上的知識，還需要不斷地觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫作技巧。最近參加了一堂關(guān)于寫作觀摩的課程，給我留下了深刻的印象和感悟。
這堂課程主要是老師為我們推薦了一些著名作家的短篇小說和散文，并詳細(xì)分析了它們的文學(xué)構(gòu)成和表達(dá)風(fēng)格。通過閱讀這些文章，我發(fā)現(xiàn)不同的作家在表達(dá)思想和情感時都有著獨特的方式和手法。有的作家喜歡運用比喻和象征，有的則更注重語言的音律和語感。同時，我們還學(xué)到了很多關(guān)于寫作技巧和策略的知識，比如如何寫好開頭、如何塑造人物形象等等。這些體驗讓我深深地感受到了寫作的奧妙和樂趣。
第三段：觀摩課的啟示。
通過這堂課程，我認(rèn)識到寫作并不僅僅是一項技能，更是一種思維方式和生活態(tài)度。只有真正將自己的生活情感融入到文學(xué)創(chuàng)作中，才能寫出具有深度和溫度的作品。同時，觀摩他人的作品并不是盲目模仿，而是尋找靈感和指導(dǎo)，為自己的寫作提供啟示和參考。這堂課程不僅提高了我的寫作水平，更讓我意識到了要從多個角度思考問題，擁有廣闊的視野和思維方式，才能創(chuàng)造出更多的精彩作品。
第四段：觀摩課的收獲。
這堂課程給我?guī)砹撕芏嗾滟F的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)要想成為一名優(yōu)秀作家，必須擁有豐富的閱讀經(jīng)驗和敏銳的思維。其次，要不斷探索和嘗試，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域和流派的文學(xué)作品，尋找自己的寫作風(fēng)格和特色。最后，觀摩他人的作品不僅能夠擴展我們的視野，更能夠豐富我們的人生經(jīng)驗和內(nèi)涵。這些收獲將會成為我不斷進(jìn)步和提升的動力。
第五段：總結(jié)。
總之，這堂觀摩課讓我深刻地認(rèn)識到了寫作的重要性和價值，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供了很多啟示和指導(dǎo)。作為一名寫作者，我們需要不斷地拓展自己的知識面和思考深度，跨越不同的領(lǐng)域和文化，才能更好地實現(xiàn)自己的寫作目標(biāo)。
寫作感悟心得體會篇二
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，寫作能力在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。作為一位中學(xué)語文教師，我深感寫作素材教學(xué)的重要性。通過多年的授課經(jīng)驗和實踐探索，我對寫作素材教學(xué)有了一些感悟和心得體會。
第一段：明確教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
在寫作素材教學(xué)中，最重要的是明確教學(xué)目標(biāo)。我們的目標(biāo)不僅僅是提高學(xué)生的寫作水平，更重要的是培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。因此，在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會觀察力和觀察思維能力，引導(dǎo)他們積極的關(guān)注社會熱點事件，了解真實的生活情境。通過這種方式，學(xué)生能夠從生活中獲取鮮活的素材，并將其轉(zhuǎn)化為文章中的文字，提高寫作質(zhì)量。
第二段：開展多樣化的素材教學(xué)活動。
為了能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，我在素材教學(xué)中開展了多樣化的教學(xué)活動。例如，我組織了一次素材采集活動，在社區(qū)里給學(xué)生分發(fā)任務(wù)，要求他們觀察社會現(xiàn)象，收集寫作素材。此外，我還通過游戲、寫作比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)素材的能力。這種多樣化的教學(xué)方式不僅能夠讓學(xué)生感受到寫作的樂趣，同時也能夠提高他們的寫作素材獲取能力。
第三段：通過素材分享促進(jìn)交流和合作。
在寫作素材教學(xué)中，我非常注重學(xué)生之間的交流和合作。每周，我會要求學(xué)生選擇一篇自己喜歡的文章進(jìn)行分享。通過分享，學(xué)生可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的寫作技巧和素材收集能力。同時，這種分享也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流，增強團(tuán)隊合作意識。我發(fā)現(xiàn)，通過素材分享，學(xué)生之間的默契度和凝聚力都得到了顯著提高。
第四段：鼓勵學(xué)生跨學(xué)科的寫作。
除了在語文課堂上進(jìn)行寫作素材的教學(xué)之外，我還鼓勵學(xué)生在其他學(xué)科中運用寫作素材。例如，在歷史課上，我鼓勵學(xué)生用寫作的方式來記錄歷史事件，提高他們對歷史知識的理解和運用能力。在地理課上，我讓學(xué)生通過寫作來表達(dá)對地理現(xiàn)象的觀點和感悟。這樣的跨學(xué)科寫作不僅能夠提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，同時也能夠激發(fā)他們對不同學(xué)科的興趣和熱愛。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，寫作素材教學(xué)是一種非常有效的教學(xué)模式。通過明確教學(xué)目標(biāo)，開展多樣化的素材教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生的交流和合作，以及鼓勵學(xué)生跨學(xué)科寫作，我們可以有效提高學(xué)生的寫作能力和語言表達(dá)能力。當(dāng)然，我們的探索和實踐不會止步于此，希望今后我們能夠進(jìn)一步挖掘和探索寫作素材教學(xué)的潛力，更好地培養(yǎng)學(xué)生的寫作素養(yǎng)，推動他們的全面發(fā)展。
寫作感悟心得體會篇三
寫作是一種表達(dá)思想、分享感受的方式，能夠讓人們借助文字復(fù)現(xiàn)內(nèi)心世界。在我的寫作歷程中，我積累了許多心得和體會。通過不斷練習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了提升寫作能力的關(guān)鍵所在。在這篇文章中，我將分享自己的寫作感悟心得體會，希望能對各位讀者和寫作愛好者有所幫助。
首先，讀書是寫作的靈感之源。讀書可以拓寬寫作的思路，提供更多的知識和素材。通過閱讀，我能夠接觸到不同類型的文章，培養(yǎng)自己的審美眼光和文學(xué)素養(yǎng)。書中的故事情節(jié)、人物塑造和語言表達(dá)，都是我寫作的參考和借鑒對象。通過閱讀，我可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和表達(dá)方式，不斷豐富自己的寫作工具箱。
其次，勤于思考是寫作的基礎(chǔ)。寫作需要深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)。通過自我思考，我能夠更加深入地理解自己想要表達(dá)的觀點和感受。在寫作之前，我會先花一些時間思考主題和大綱，明確寫作要點。在寫作過程中，我會時不時停下來，思考自己的寫作是否足夠清晰和有力，是否能夠準(zhǔn)確傳達(dá)自己的想法。勤于思考可以使我的寫作更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說服力。
另外，勇于嘗試是寫作突破的關(guān)鍵。寫作是一個不斷試錯的過程，只有不斷嘗試新的寫作方式和表達(dá)方式，才能不斷進(jìn)步。在寫作中，我時常會主動去嘗試一些新的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，比如寫散文、寫詩歌、寫對話等等。通過嘗試不同的寫作形式，我能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，形成獨特的寫作風(fēng)格。勇于嘗試也意味著面對批評和挑戰(zhàn)，只有不斷接受反饋意見并做出調(diào)整，才能不斷提高自己的寫作水平。
此外，保持堅持是寫作進(jìn)步的重要保證。寫作是一個需要時間和耐心的過程。只有持之以恒地堅持下去，才能夠體會到寫作的快樂和收獲。在一開始的時候，我可能會因為寫作無果而灰心，覺得自己一無是處。但是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要堅持下去，寫作方面的進(jìn)步是非常明顯的。有時候，我也會遇到創(chuàng)作上的瓶頸，感到困惑和迷茫。但是，只要我能夠保持堅持，并尋找適合自己的寫作方法，最終總能找到靈感的源泉。
最后，寫作需要勤加練習(xí)才能夠有所提高。寫作是一門技術(shù)活，只有不斷練習(xí)，才能夠熟練掌握各種寫作技巧和方法。在寫作的過程中，我會盡量多進(jìn)行思考和寫作的練習(xí)。我會寫日記、寫短篇故事，還會參加寫作比賽和論文寫作。通過反復(fù)的練習(xí)，我可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題，并以此為基礎(chǔ)，找到提升的突破點。
綜上所述，讀書、思考、嘗試、堅持和練習(xí)是我在寫作過程中獲得的一些感悟心得體會。通過這些方法和理念的貫徹，我相信自己的寫作能力會不斷提升，讓自己的文字更好地與讀者產(chǎn)生共鳴。希望我的寫作經(jīng)驗和心得能夠為各位寫作愛好者提供一些參考和啟發(fā)，一起在文字的世界里探索無限的可能。
寫作感悟心得體會篇四
寫作是一種表達(dá)自己思想、溝通交流的重要方式，也是我們生活學(xué)習(xí)中必備的技能之一。作為一名教師，我常常在教學(xué)中感悟到寫作技巧的重要性。通過多年的教學(xué)實踐和反思，我總結(jié)出一些心得體會，希望能夠與大家分享。
段一：寫作的重要性
寫作作為一種表達(dá)思想的方式，在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我們都需要通過文字來與他人溝通，表達(dá)自己的觀點和創(chuàng)意。良好的寫作技巧能夠幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，使得我們的文章更加清晰、連貫。而這種能力對于學(xué)生來說更是至關(guān)重要，他們需要在考試中寫出一篇完整、有說服力的文章，才能得到教師的認(rèn)可和高分。因此，我們應(yīng)該重視寫作技巧的培養(yǎng)，并在教學(xué)中加以引導(dǎo)。
段二：提高寫作連貫性的方法
要想寫出一篇連貫的文章，首先要有一個明確的中心思想。在寫作前，我們需要先理清自己的思路，確定要表達(dá)的主要觀點。中心思想能夠幫助我們構(gòu)建文章的骨架，使得整篇文章緊密圍繞這個主題展開，避免內(nèi)容的散亂和雜亂無章。
其次，我們要注意使用適當(dāng)?shù)倪^渡詞和連接詞。過渡詞和連接詞能夠幫助我們在段落之間、句子之間建立起邏輯關(guān)系，使得文章內(nèi)容更加流暢、自然。例如，“首先”、“其次”、“再者”等過渡詞能夠幫助我們展示觀點的遞進(jìn)關(guān)系；“因此”、“所以”、“然而”等連接詞能夠幫助我們表達(dá)因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系。
另外，使用合適的詞匯和句型也是提高寫作連貫性的重要手段。在寫作中，我們應(yīng)該盡量避免詞匯的重復(fù)和句型的單調(diào)。選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~和副詞，運用多樣的句式結(jié)構(gòu)，能夠使得文章更加豐富多彩，強調(diào)觀點的多樣性，增加文章的連貫性。
段三：增強文章可讀性的方法
除了連貫性，一個優(yōu)秀的文章還應(yīng)該具備良好的可讀性。要想增強文章的可讀性，我們可以采用以下方法。
首先，我們需要注重文章的結(jié)構(gòu)和布局。一篇具有良好結(jié)構(gòu)的文章能夠使得讀者一目了然地看清主題和觀點。我們應(yīng)該將文章分為引言、主體和結(jié)論三個部分，分別寫明背景介紹、觀點闡述和總結(jié)歸納，使得文章的脈絡(luò)清晰可見。
其次，我們可以通過使用具體的事例來豐富文章的內(nèi)容。真實的故事和實例能夠引起讀者的共鳴，使得文章更加有趣和生動。同時，我們也可以使用引用、對比、夸張等修辭手法，使文章形象生動，吸引讀者的眼球。
最后，我們要注重語言的簡練和準(zhǔn)確。用簡練、明晰的語言表達(dá)觀點，減少無關(guān)的修飾和贅述，能夠使得讀者更容易理解和接受文章的內(nèi)涵。同時，我們也應(yīng)該避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和枯燥的官方語言，使得文章更貼近讀者的生活經(jīng)驗。
段四：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
作為一名教師，我們可以通過以下方式來培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
首先，我們應(yīng)該為學(xué)生提供寫作的機會和平臺。課堂上，我們可以設(shè)計一些寫作任務(wù)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中提高寫作能力。例如，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論并寫下自己的觀點、安排一些寫作練習(xí)作業(yè)等。同時，我們也要鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家的寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。
其次，我們應(yīng)該給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo)。在學(xué)生完成寫作任務(wù)后，我們要給出具體的評價和建議，指導(dǎo)他們完善文章。我們可以幫助他們找到段落結(jié)構(gòu)不清晰的地方，提出修改意見，鼓勵他們不斷改進(jìn)和進(jìn)步。
最后，我們要讓學(xué)生意識到寫作是一個長期的過程。寫作是一項需要不斷積累和實踐的技能，學(xué)生需要付出持續(xù)努力，不斷鍛煉和提高自己的寫作能力。我們要給予他們足夠的鼓勵和支持，讓他們保持信心和動力。
段五：總結(jié)
寫作技巧是教學(xué)中重要的一環(huán)，它能夠幫助我們更好地表達(dá)思想，與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。通過合理的結(jié)構(gòu)、豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言運用，我們能夠?qū)懗鲆黄B貫、可讀性強的文章。在教學(xué)中，我們要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋，讓他們通過不斷的實踐和積累，提高自己的寫作水平。只有這樣，他們才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的成績和發(fā)展。
寫作感悟心得體會篇五
寫作是學(xué)習(xí)中十分重要的一項技能，它不僅能夠幫助我們表達(dá)思想，還能夠提升邏輯思維和語言表達(dá)能力。作為教師，我深知寫作技巧的重要性。在多年的教學(xué)實踐中，我積累了一些關(guān)于寫作技巧的體會和心得。在此，我將分享給大家。
首先，寫作的第一步是明確寫作目的與對象。在寫作之前，我們要明確寫作的目的和對象，這樣才能更好地完成寫作任務(wù)。如果寫作的目的是給某個人寫信，那么我們可以更加親切和隨便一些；如果是寫給老師或者上級，需要更加規(guī)范和認(rèn)真。所以在寫作之前，一定要搞清楚自己要寫給誰，寫作的目的是什么，才能更好地切合寫作的需求。
其次，寫作時要注意語言的表達(dá)和運用。作為一門文學(xué)藝術(shù)，寫作離不開語言的表達(dá)。一方面，我們要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免錯別字和語法錯誤。另一方面，要靈活運用豐富多樣的修辭手法，使文章更有情感和吸引力。此外，寫作時還要注意段落的劃分和完整性，合理地組織文章結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠更輕松地理解我們的觀點和思路。
再次，寫作要有自己的獨立思考和觀點。寫作不僅僅是將別人的思想轉(zhuǎn)述出來，更重要的是要有自己的獨立思考和觀點。我們可以通過多讀書、多思考、多積累的方式，不斷提升自己的思維能力和見識，從而有更多的原創(chuàng)性思考和深入見解。在寫作過程中，我們要關(guān)注社會問題、人生哲理、文化藝術(shù)等多個領(lǐng)域，而不僅僅局限于某個方向。只有真正有自己獨到的見解，才能寫出有深度和思考的文章。
最后，寫作中要注重反思和修改。寫作是一個不斷提升的過程，我們不能一次寫作就認(rèn)為自己完成了。相反，我們應(yīng)該不斷地反思和修改自己的文章，使其更加完善和精彩。在反思過程中，我們可以找到文章中不足之處，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模⑶椅〗逃?xùn)，提升自己的寫作能力。同時，也可以請教他人，聽取他們的意見和建議，從而改善自己的寫作技巧。
總之，寫作是一項重要的技能，通過不斷的實踐和反思，我們可以提升自己的寫作能力。明確寫作目的與對象，注意語言的表達(dá)和運用，有獨立的思考和觀點，注重反思和修改，這些都是在實際教學(xué)中我得到的一些關(guān)于寫作技巧的心得和體會。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?，并且在日后的教學(xué)實踐中不斷完善和提升自己的寫作能力。
寫作感悟心得體會篇六
作為一名學(xué)生，我經(jīng)常需要寫作文，無論是在課堂上還是在考試中。我在這個過程中積累了一些心得體會和感悟。寫作文對于我來說就像是探險一樣，需要有勇氣和耐心，同時也需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。在此，我將分享我的寫作體會和感悟，希望對大家有所幫助。
首先，寫作文需要有一個明確的思路和結(jié)構(gòu)。在寫作文之前，我通常會先做一些頭腦風(fēng)暴，將自己的想法整理成一個思維導(dǎo)圖或者大綱。這樣能夠幫助我理清思路，明確每一段的主題和論點。接下來，我會按照邏輯順序展開寫作，并且在開頭和結(jié)尾處進(jìn)行承接和總結(jié)。這樣，讀者就能夠清晰地理解我的觀點，并且能夠一氣呵成地讀完整篇文章。
其次，寫作文需要有具體的例子和詳細(xì)的論證。我發(fā)現(xiàn)，用具體的例子來支撐自己的觀點會更加有說服力。因此，我會盡量從生活、歷史、科學(xué)或者文學(xué)等方面找到相關(guān)的例子，并且用詳細(xì)的描述和論證來展示它們與我的論點之間的聯(lián)系。這樣能夠讓我的觀點更具有可信度，也能夠讓讀者更容易理解和接受我的觀點。
第三，寫作文需要注意語言和修辭的運用。語言是我們與讀者進(jìn)行交流的媒介，因此運用得好與壞會對讀者產(chǎn)生不同的影響。我喜歡用簡練的語句來表達(dá)自己的觀點，避免廢話和冗長。同時，我也會盡量運用多樣的修辭手法，比如比喻、排比、夸張等等，來讓文章更加生動有趣。這樣能夠激發(fā)讀者的興趣，從而更愿意繼續(xù)閱讀我的文章。
第四，寫作文需要有獨立思考和創(chuàng)新的精神。在寫作的過程中，我會盡量避免照搬教科書或者網(wǎng)絡(luò)上的范文，而是根據(jù)自己的觀點和理解來進(jìn)行寫作。我相信每個人都有自己獨特的見解和思考方式，這種個性化的觀點會使文章更加鮮活和有趣。同時，我也會嘗試一些新的寫作技巧和方式，比如采用對話的形式或者寫成小故事等等，以展示我自己的創(chuàng)意和想象力。
最后，寫作文需要不斷地反思和提高。寫作是一個持續(xù)發(fā)展的過程，我相信只有不斷地修正和改進(jìn)才能寫出更好的文章。因此，每當(dāng)我寫完一篇作文后，我會仔細(xì)地讀一遍，并且找出其中的不足之處。我會借助老師或者同學(xué)的意見來改進(jìn)我文章中存在的問題，比如語法錯誤、邏輯不清等等。通過反思和提高，我的寫作水平也會逐漸提升。
總之，寫作文是一項需要勇氣、耐心和學(xué)習(xí)的過程。在這個過程中，我學(xué)到了許多重要的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)明確的思路和結(jié)構(gòu)、具體的例子和論證、準(zhǔn)確的語言和修辭、獨立思考和創(chuàng)新、不斷反思和提高都是寫好作文的關(guān)鍵。我相信只要我不斷地努力和學(xué)習(xí)，我會成為一名出色的作文寫手。
寫作感悟心得體會篇七
近日，本人參加了學(xué)校的一個關(guān)于寫作觀摩課的活動。在觀摩了幾位同學(xué)的優(yōu)秀作文后，我對自己的寫作水平深感不足。通過這次活動，我不僅有所收獲，更體悟到了許多寫作的技巧和秘訣。
第二段：體會
在觀摩了幾篇優(yōu)秀的作文后，我深刻體會到了一篇好的文章的必備要素。首先是主題鮮明而有深度，其次是布局合理，內(nèi)容緊湊，緊扣主題。最重要的是，要有扎實的寫作基礎(chǔ)和豐富的生活閱歷。因此，在平時閱讀、寫作和積累方面，不能有絲毫的松懈和懶惰。
第三段：感悟
另外，通過觀摩優(yōu)秀作品，我也明白了寫作是需要耐心和毅力的過程。只有充分地思考和甄選出恰當(dāng)?shù)恼Z言，才能將想法清晰地傳達(dá)給讀者。此外，寫作也是需要不斷重復(fù)和修改的，這樣才能讓文章更加準(zhǔn)確、生動、地生動地傳達(dá)出作者的思想。
第四段：反思
此外，我也認(rèn)識到自身寫作方面的缺點。例如有時候因著急而沒有充分思考，導(dǎo)致內(nèi)容的質(zhì)量不盡如人意；或者有時候用詞和句子的表達(dá)欠缺創(chuàng)意，導(dǎo)致文章呈現(xiàn)出平庸乏味的風(fēng)格。因此，我需要加強對于寫作的規(guī)劃和整合，在平時多加思考、積累和琢磨，努力提升自己的寫作能力。
第五段：總結(jié)
通過此次觀摩和認(rèn)識，我認(rèn)真思考了自己的寫作之路，并下定決心不斷精進(jìn)。我相信，在不斷地努力學(xué)習(xí)和實踐中，我會變得更好。因此，我想奉勸所有初學(xué)寫作的同學(xué)，要充分地積累生活素材，下定決心，耐心求學(xué)；在不斷的努力和學(xué)習(xí)中，寫作能力必然會得到嶄新的提升。
寫作感悟心得體會篇八
近年來，寫作素材的教學(xué)在語文課堂中受到了廣泛的關(guān)注。寫作素材作為一種輔助教學(xué)的手段，可以幫助學(xué)生深入思考和展開寫作。在這個過程中，我不僅對學(xué)生的寫作能力有了更深入的了解，同時也從中獲得了許多相關(guān)的感悟。
首先，寫作素材教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，寫作素材的教學(xué)方法更加生動有趣。通過將素材和寫作結(jié)合起來，學(xué)生可以從生活中的點滴細(xì)節(jié)中找到寫作的靈感。他們可以利用自己熟悉的素材來構(gòu)建自己的作品，這無疑對于學(xué)生來說是一種享受。在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對寫作素材教學(xué)非常感興趣，他們開始主動收集、整理和運用素材，提升了自己的寫作能力。
其次，寫作素材教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力。寫作素材的來源廣泛，可以來自于日常生活、文學(xué)作品、新聞報道等各個領(lǐng)域。而學(xué)生在利用這些素材進(jìn)行寫作時，就需要充分觀察和思考。通過觀察細(xì)節(jié)，學(xué)生可以加深對素材的理解和把握，進(jìn)而寫出更加準(zhǔn)確、生動的作品。比如，在一次寫作素材教學(xué)中，我給學(xué)生分發(fā)了一篇新聞報道，要求他們根據(jù)報道中的事實進(jìn)行寫作。通過這個過程，學(xué)生不僅學(xué)會了從不同角度思考問題，同時也提升了對事物進(jìn)行觀察和把握的能力。
再次，寫作素材教學(xué)可以增強學(xué)生的表達(dá)能力和文字功底。在寫作中，素材和表達(dá)是密不可分的。只有融匯素材和靈感，學(xué)生才能更好地展示自己的觀點和情感。而通過寫作素材教學(xué)，學(xué)生可以學(xué)會如何巧妙地運用素材，使得作品更具說服力和感染力。同時，通過大量的寫作訓(xùn)練，學(xué)生的文字功底也得到了極大地提升。他們對詞匯的運用更加準(zhǔn)確、語言表達(dá)更加流暢。在我的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文水平有了明顯的提高，他們的表達(dá)能力和文字功底得到了顯著的加強。
最后，寫作素材教學(xué)有助于拓展學(xué)生的思維廣度和創(chuàng)新能力。寫作素材可以來自于各個領(lǐng)域的知識和信息，通過運用這些素材，學(xué)生可以拓寬自己的思維廣度。在解讀和運用素材的過程中，他們需要進(jìn)行深度思考，尋找與素材相關(guān)的更廣闊的知識和信息。同時，寫作素材教學(xué)還可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在不斷探索和使用素材的過程中，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維，開拓新的寫作思路。通過寫作素材教學(xué)，學(xué)生可以更好地融入到創(chuàng)造性的寫作過程中，真正做到寫作時頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造力迸發(fā)。
綜上所述，寫作素材教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法。通過這種方法，學(xué)生既可以提升寫作能力，又可以培養(yǎng)觀察力、思維能力、表達(dá)能力、文字功底以及創(chuàng)新能力。在今后的教學(xué)實踐中，我將繼續(xù)探索寫作素材教學(xué)的更多方法和策略，以更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展寫作技能。相信在不久的將來，學(xué)生的寫作能力將會取得更大的突破。
寫作感悟心得體會篇九
作文教學(xué)作為語言文字訓(xùn)練的重要組成部分，是進(jìn)行語文教學(xué)改革的重點。然而，隨著語文教學(xué)改革的不斷深化，作文教學(xué)卻逐漸成了語文教學(xué)的“瓶頸”。學(xué)生普遍存在厭寫、怕寫的心理，面對作文題目，他們寫作思路阻滯，寫作情緒低落，致使作文教學(xué)事倍功半，收效甚微。新課標(biāo)要求，作文教學(xué)要在激發(fā)學(xué)生作文興趣上下功夫，要拓寬學(xué)生的選材視野，開闊學(xué)生的作文思路，讓學(xué)生無拘無束地自由表達(dá)。寫作是一種創(chuàng)造，在這種創(chuàng)造活動中，興趣是最好的老師。對于學(xué)生來說，寫作欲望的強弱關(guān)系著習(xí)作成果的優(yōu)劣。如果學(xué)生缺乏寫作的欲望，沒有興趣，那么勢必會造成作文質(zhì)量低、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重、敷衍了事等不良后果。因此，在教學(xué)時，教師首先要激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，這是進(jìn)行作文教學(xué)的前提。
一、營造空間，讓學(xué)生主動寫作想象是人腦對已有的表象進(jìn)行加工、創(chuàng)造的過程。教師讓學(xué)生寫想象作文，是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的有效方法。想象作文的創(chuàng)作領(lǐng)域?qū)拸V，題材廣泛，教師可以通過讓學(xué)生進(jìn)行續(xù)寫作文、假想作文、童話作文等多種形式的練習(xí)，給學(xué)生一個自由想象的空間，這樣可以有效激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。例如，教師可以讓學(xué)生以《如果我是班主任》為題寫一篇作文，讓學(xué)生在作文中暢所欲言，把平時不敢與老師說的話都寫在文章中，從而表達(dá)出自己的真情實感；還可以讓學(xué)生以《20年后的我》為題，為自己構(gòu)筑一個美好的未來。
二、寫隨意作文，培養(yǎng)發(fā)散性思維，激發(fā)寫作的欲望寫隨意作文，即自由寫作。學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下無拘無束地放開膽子隨意寫，真正做到說出心里想要說的話。教師利用隨意作文這種形式，可為學(xué)生營造出一個輕松、愉快的氛圍，讓學(xué)生樂在其中。
三、搭建舞臺，讓學(xué)生自我展示每個人都希望得到別人的認(rèn)可、尊重和贊許。在進(jìn)行寫作訓(xùn)練時，教師應(yīng)充分滿足學(xué)生的。這種心理需要，鼓勵他們，給予他們寫作信心。例如，教師可以每周設(shè)一節(jié)“作文展示會”，讓學(xué)生主動上臺朗誦自己的作文，展示自我風(fēng)采，并鼓勵學(xué)生簡要說說自己的寫作動機，介紹自己的心得體會。這樣，不僅可以使在臺上展示的學(xué)生充滿自信，寫作熱情高漲，還可以讓臺下的學(xué)生有所收獲。這比起傳統(tǒng)的作文講評形式，更有助于作文教學(xué)?？傊?，營造良好的寫作氛圍，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛在寫作興趣是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重中之重。
寫作感悟心得體會篇十
寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)，它能夠幫助我們更好地理解自己和世界。通過寫作，我深刻體會到了創(chuàng)作的樂趣和寫作帶來的益處，同時也認(rèn)識到了寫作中的挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將分享我的寫作心得和體會。
第一段：創(chuàng)作的樂趣和意義
寫作是一種發(fā)泄和表達(dá)的方式。我常常會被一些情感所困擾，無法找到適當(dāng)?shù)姆绞絹硇埂Ｈ欢?，?dāng)我將這些情感傾訴在紙上時，我發(fā)現(xiàn)寫作竟然能夠幫助我釋放壓力，舒緩情緒。與此同時，寫作也是一種表達(dá)思想的方式。通過文字的組織和表達(dá)，我可以更清晰地思考問題，加深對世界的理解。因此，我深深地感受到了寫作所帶來的樂趣和意義。
第二段：寫作的益處
寫作不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)自己，還能夠提升思維能力和語言能力。在寫作的過程中，我們需要思考和整理自己的觀點，梳理思路，并將思想準(zhǔn)確地用文字表達(dá)出來。這種思考和表達(dá)的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和辨析能力。與此同時，寫作也是一種語言鍛煉的方式。在寫作中，我們需要選擇合適的詞語和句式來表達(dá)自己的觀點，這能夠幫助我們提升語言能力。
第三段：寫作中的挑戰(zhàn)和困難
寫作并非一帆風(fēng)順，其中也存在著種種挑戰(zhàn)和困難。首先，寫作需要面對一個個白紙黑字，這無形中給人一種壓迫感。其次，對于創(chuàng)作的內(nèi)容，我們需要付出時間和精力進(jìn)行調(diào)研和思考。這也就意味著我們需要忍受孤獨和沉默的狀態(tài)。最重要的是，寫作需要不斷地琢磨和修改，才能達(dá)到自己的期望。面對這些困難，我們需要保持耐心和毅力，堅持不懈。
第四段：改善寫作的方法
要提高寫作能力，關(guān)鍵在于多讀、多寫和不斷反思。首先，多讀經(jīng)典著作能夠幫助我們借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。其次，多寫能夠有效地提升我們的寫作水平。通過不斷地嘗試和實踐，我們能夠逐漸找到適合自己的寫作方式和風(fēng)格。最后，要不斷反思自己的寫作，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有在不斷地反思和修正中，我們才能夠成長與進(jìn)步。
第五段：寫作對我人生的影響
寫作對我個人的人生有著深遠(yuǎn)的影響。通過寫作，我更加深入地思考了自己的價值觀和人生目標(biāo)，也更加明確了自己的內(nèi)心世界。同時，我也從中感受到了自己的進(jìn)步和成長。通過不斷地寫作，我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰，語言更加準(zhǔn)確，思考也更加深入。這為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這段時間的寫作經(jīng)歷，我深刻體會到了寫作的樂趣和意義，認(rèn)識到了寫作對個人成長的重要性。寫作不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)自己，提升思維和語言能力，還能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和理解世界。在寫作的過程中，我們需要面對困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持下去，不斷學(xué)習(xí)和反思，我們一定能夠成長為更好的寫作者。
寫作感悟心得體會篇十一
一個領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊在中國；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說，卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅持就是勝利，只有堅持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因為你還沒開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會了許多，讓我體驗到了很多，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了如何去對待自己所在的那個團(tuán)體，學(xué)會了堅強，樹立了自信，同時也重新認(rèn)識了自己。
我們在軍訓(xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅持，在高中三年中，我會學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢想，奮力起航！
寫作感悟心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
人生在世，經(jīng)歷種種，思考種種，我們不禁會對生活中的點滴有所感悟和心得體會。這些感悟和體會或讓我們更加明白生活的真諦，或讓我們更加勇敢面對挑戰(zhàn)。在我的個人經(jīng)歷中，我也積累了一些心得體會，這些體會對我而言具有重要的意義，幫助我不斷成長和進(jìn)步。
第二段：人生須靠堅持不懈（200字）。
在生活中，我深切體會到堅持不懈的重要性。當(dāng)我們追求夢想或面對挑戰(zhàn)時，可能會遭遇到困難和阻力。然而，只有堅持不懈地努力下去，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的目標(biāo)。例如，我曾經(jīng)有一個夢想想成為一名作家，但在寫作的過程中，遇到了很多困難和挫折。然而，我從不放棄，我相信只要堅持，就一定能夠成功。最終，經(jīng)過多年的努力，我終于完成了我的第一本小說，并得到了出版的機會。這個過程讓我明白，只要堅持不懈，付出努力，就沒有什么是不可能實現(xiàn)的。
第三段：感悟到與人為善的重要性（200字）。
在與他人的相處中，我意識到與人為善的重要性。我們處在一個相互依賴的社會中，彼此的行動和決定會對他人產(chǎn)生影響。而當(dāng)我們對他人抱有善意，尊重和幫助他人時，我們不僅能夠建立起良好的人際關(guān)系，還能夠從中獲得內(nèi)心的滿足感。無論是幫助身邊的朋友還是對陌生人給予關(guān)注和幫助，都會讓我感到快樂和滿意。在我與他人相處的過程中，我深深體會到了善良的力量，它能夠感染他人，也能夠改變自己。
第四段：面對困境時的積極心態(tài)（200字）。
在人生的道路上，我們難免會遇到各種各樣的困境和挫折。然而，關(guān)鍵不在于遇到困境，而在于我們?nèi)绾蚊鎸Σ?yīng)對這些困境。我體會到面對困境時保持積極心態(tài)的重要性。當(dāng)困境來臨時，我們往往會感到迷茫和沮喪，但是只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠清晰地思考問題并尋找解決的方法。通過積極的心態(tài)，我曾經(jīng)在一個困難的工作項目中找到了出路，而最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，無論遇到什么困境，只要保持積極的心態(tài)，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，變得更加堅強。
第五段：對生活的感恩和珍惜（200字）。
在生活的磨煉中，我學(xué)會了感恩和珍惜。生活中的每一次經(jīng)歷都是寶貴的，無論是好的還是壞的，都是我們成長和進(jìn)步的機會。通過經(jīng)歷一些挫折和困境，我懂得了珍惜生活的平凡和幸福。而在與家人、朋友和親人的相處中，我學(xué)會了感恩和珍惜他們對我給予的關(guān)愛和支持。每一天的生活都值得我們感恩，我們要學(xué)會從中發(fā)現(xiàn)美好和快樂。
結(jié)論（100字）。
通過感悟和心得體會，我們能夠?qū)ι钣懈钊氲睦斫猓瑥亩粩喑砷L和進(jìn)步。通過堅持不懈、與人為善、保持積極心態(tài)以及感恩珍惜，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，建立良好的人際關(guān)系，并從困境中走出來。因此，我們應(yīng)該意識到經(jīng)歷種種并從中學(xué)習(xí)的重要性，以及發(fā)現(xiàn)生活中的美好和快樂的能力。
寫作感悟心得體會篇十三
感悟是一種通過思考、感受、體驗或者觀察而得出的深層次的認(rèn)知。在人生旅程中，每個人都會有自己的感悟和心得體會。而這些感悟和心得體會往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇，因此我們需要時刻審視和調(diào)整自己的觀念，以確保走在正確的道路上。個人成長、事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面都需要基于正確的觀念來取得成功。
段落二：學(xué)會感受生活的美好。
人生苦短，我們需要學(xué)會感受生活的美好。很多時候，我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|(zhì)財富或者權(quán)力地位而忽略了身邊的美好事物。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去觀察和感受周圍的一切，我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚，這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好，我們才能真正感悟到生活的意義。
段落三：堅持追求夢想。
每個人心中都有一個夢想，但是能夠堅持追求夢想的人卻寥寥無幾。也許是因為困難重重，也許是因為害怕失敗，但是我們必須要勇敢去追求。只有通過不懈的努力和堅持不懈，我們才能實現(xiàn)自己的夢想。而在這個過程中，我們會有很多的體會和感悟，它們將成為我們前進(jìn)的動力和指引。不管夢想有多大，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段落四：面對困難要勇敢堅持。
人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對和面對。有些人會選擇逃避和放棄，然而這樣做只會讓困難變得更加復(fù)雜。我們需要學(xué)會勇敢面對困難，并且堅持下去。困難往往是通向成功的橋梁，它們是我們成長的機會。在面對困難的過程中，我們會學(xué)會堅韌、耐心和智慧，這些都是寶貴的財富。只有不斷地克服困難，我們才能邁向成功的道路。
感悟和心得是我們對人生經(jīng)驗的總結(jié)和思考。通過感悟和心得，我們可以提升自我，進(jìn)一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣，讓我們在人生旅程中更加明確自己的方向和目標(biāo)。在不斷地感悟和體會中，我們可以成長為更好的自己，并且為他人做出更多貢獻(xiàn)。因此，學(xué)會感悟和體會生活，將會讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟，我們會發(fā)現(xiàn)人生的每一個瞬間都是如此美好和珍貴。
寫作感悟心得體會篇十四
作為一名GIS用戶，我在使用GIS的過程中不僅僅是學(xué)習(xí)到了技術(shù)和方法，更多的是從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和體會。GIS作為一門涉及地理信息處理和空間分析的科學(xué)，不僅僅為我提供了強大的數(shù)據(jù)支持和分析能力，同時也深深地感動了我，讓我從多個維度和角度認(rèn)識了地理空間。
第二段：全局思維的拓展。
通過使用GIS，我不再局限于狹義的地理，而是學(xué)會將各種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)通過空間分析和圖形展示相互關(guān)聯(lián)和有機結(jié)合。在解決問題和制定決策時，我能夠從全局的視角出發(fā)，考慮到空間之間的相互關(guān)系和影響。這種全局思維的拓展讓我在各個領(lǐng)域都能展現(xiàn)出更深入的洞察力和創(chuàng)新思維。
第三段：地理空間的連接與融合。
GIS的使用使我認(rèn)識到地理空間的連接和融合是現(xiàn)代社會發(fā)展不可或缺的一部分。無論是城市規(guī)劃、資源管理還是環(huán)境保護(hù)，地理空間的因素都起到了重要作用。通過GIS的空間分析和建模，我能夠更好地理解不同要素之間的相互作用，為決策提供科學(xué)可靠的依據(jù)。地理空間的連接和融合不僅僅存在于現(xiàn)實世界，也體現(xiàn)在GIS的應(yīng)用和功能上，讓我深深感受到地理信息科學(xué)的巨大威力。
第四段：數(shù)據(jù)的重要性和應(yīng)用。
在GIS的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中，我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)是GIS的基石，是任何地理空間分析和決策的重要支撐。高質(zhì)量的數(shù)據(jù)能夠提供準(zhǔn)確和全面的信息，進(jìn)而保證GIS分析結(jié)果的可靠性和有效性。同時，我也明白數(shù)據(jù)的收集、處理和管理是一個復(fù)雜而且需要不斷改進(jìn)的過程。只有深入理解數(shù)據(jù)的來源、特點和應(yīng)用，才能更好地利用GIS的優(yōu)勢，為社會和經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：GIS的應(yīng)用前景和責(zé)任。
GIS作為一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科，在眾多領(lǐng)域都有著巨大的潛力和應(yīng)用前景。我深知作為GIS用戶，我有著責(zé)任將所學(xué)所用用于國家的建設(shè)和社會的進(jìn)步。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷深化對GIS的理解和應(yīng)用，為社會發(fā)展提供更優(yōu)秀的地理信息科學(xué)解決方案。
總結(jié)：
通過對GIS的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我認(rèn)識到GIS不僅僅是一種工具和技術(shù)，更是一種思維方式和方法論。它拓展了我的全局思維能力，讓我更好地理解地理空間的連接和融合。同時，我也深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)的重要性和應(yīng)用，以及自己作為GIS用戶所肩負(fù)的責(zé)任。我相信隨著技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的深化，GIS的應(yīng)用前景將更加廣闊，為社會和經(jīng)濟的發(fā)展帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
寫作感悟心得體會篇十五
在同濟大學(xué)的演講臺上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因為愛好和學(xué)有所長，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂隊，吸收的隊友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會由隊友來指出他的問題?；氐剿奚?，繼續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細(xì)、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時擔(dān)任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當(dāng)時很受震動，年少輕狂的同濟大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經(jīng)歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點點的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環(huán)境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認(rèn)識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無獨有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點、寬容一點，幫助別人也會給自己帶來好運氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會寬容，成就智者！
寫作感悟心得體會篇十六
心得體會是從自己的經(jīng)驗、感受與思考中總結(jié)出來的一種精神成果，它承載著我們的成長和進(jìn)步。也許它的面貌各不相同，但無論對于個人還是社會，它的價值都是不可估量的。在日常生活中，我也有一些關(guān)于心得體會的感悟，讓我來與大家分享一下。
第二段：勇氣和決心是成功的關(guān)鍵
在我的成長過程中，我深深地意識到：“想要獲得成功，必須要有勇氣和決心。”許多事情都需要我們有足夠的勇氣去嘗試，去突破困難和挑戰(zhàn)自我的能力。例如，我曾經(jīng)想過要參加一場辯論比賽，但我太膽小了，總是猶豫不決。可是，當(dāng)我看到班里的同學(xué)們都已經(jīng)報名參加時，我決定申請一個名額，因為我相信自己的實力。最終，我戰(zhàn)勝了自己，拿到了比賽冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到：只有勇敢面對困難，堅持自己的目標(biāo)和夢想，才能實現(xiàn)成功。
第三段：團(tuán)結(jié)合作是成就事業(yè)的關(guān)鍵
在我參加社團(tuán)活動的過程當(dāng)中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)合作所承載的力量。合作可以實現(xiàn)資源的共享，實現(xiàn)更大的價值，增加成功的可能性。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起參加志愿活動，雖然我們的實力有所欠缺，但是大家都很用心地工作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個人都能發(fā)揮出自己的所長，最終成就我們的事業(yè)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
在社會化的進(jìn)程中，人際關(guān)系成為了我們生活中不可或缺的一部分。良好的人際關(guān)系可以幫助我們建立廣泛的社會聯(lián)系，拓展我們的視野和思維，提升自己的交際能力和組織管理能力。我曾經(jīng)參加一次面試，面對的是一個很嚴(yán)厲的面試官，一開始我非常緊張。但是，我通過了面試，拿到了這份工作。后來我才知道，這位面試官也是我曾經(jīng)的老師，他對我的印象非常好，所以決定錄用我。這讓我感悟到，不僅僅是我們的社會聯(lián)系，還有我們的人際關(guān)系也需要我們時刻去維護(hù)和加強。
第五段：總結(jié)
心得體會是我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，它們是我們不斷前進(jìn)的動力和信仰。對于我們每個人而言，我們需要勇敢嘗試，勇于面對挑戰(zhàn)和困難；我們需要團(tuán)結(jié)合作，共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗；我們還需要努力維護(hù)每一個人際關(guān)系，依靠更廣泛的社會聯(lián)系拓寬自己的視野和世界觀。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己，我們才能獲得成功的基礎(chǔ)和信念。
寫作感悟心得體會篇十七
8月3日，我們在笑翻天拓展基地進(jìn)行了一場拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊為目的，企業(yè)文化實施步驟、冠軍團(tuán)隊五大特質(zhì)等幾大方面，通過笑翻天教練的實戰(zhàn)經(jīng)驗講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊”!
接下來就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。
終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年犛押爸?。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當(dāng)屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?BR> 最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。
第一次參加團(tuán)隊拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團(tuán)隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領(lǐng)團(tuán)隊做任務(wù)的困難，問題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結(jié)經(jīng)驗!!
破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊間了解，凝聚團(tuán)隊精神。感知一個團(tuán)隊的建立、需要團(tuán)隊成員、團(tuán)隊文化，破冰游戲就是團(tuán)隊文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個項目“破冰組建團(tuán)隊”為整個拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強隊員之間的互相認(rèn)識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊建設(shè)完成各項任務(wù)的過程中營造團(tuán)隊氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊運作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計劃的重要性以及團(tuán)隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導(dǎo)致全體隊員重來，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻(xiàn)的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強的個人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊的重要性。更讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團(tuán)隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。
寫作感悟心得體會篇十八
近年來，隨著生活節(jié)奏的加快，人們的工作壓力和生活壓力不斷增加。面對瑣碎的瑣事和忙碌的工作，我們往往感到身心疲憊，缺乏對生活的熱情。然而，走過了一個又一個周，對于我來說，每一個周的結(jié)束都意味著閉幕，而每一個新的周的開始，則意味著更新。我發(fā)現(xiàn)，通過對每周的反思和總結(jié)，我可以從中得到一些心得體會，激發(fā)內(nèi)心的動力，使我的生活變得更加充實和有意義。
第二段：學(xué)會珍惜時間
每周的結(jié)束，是我反思和總結(jié)的時刻。在這個過程中，我意識到時間的寶貴和有限。每個周都只有七天，而七天之后，又將開啟新的一周。因此，我要學(xué)會更好地珍惜時間，合理規(guī)劃每一天的時間。通過列出每周的計劃和目標(biāo)，我可以更好地安排工作和生活，避免浪費時間和機會。同時，我也要盡量避免拖延癥的發(fā)生，克服惰性，積極主動地去做每一件事情。只有充分利用時間，才能夠更好地完成工作和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：建立良好的周計劃
在完成每周總結(jié)的同時，我也會制定下一周的計劃。我將會記錄下一周的目標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的計劃和具體的行動步驟。通過這樣的方式，我可以更好地調(diào)配時間和精力，合理安排每一天的活動。同時，我也會根據(jù)每周的總結(jié)，對自己的工作和生活進(jìn)行調(diào)整和補充，不斷完善自己的周計劃。在實施周計劃的過程中，我會對自己的進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督和評估，對于未完成的任務(wù)和不足之處，我會進(jìn)行反思和總結(jié)，以便改進(jìn)和提高。
第四段：審視自我、尋找改進(jìn)空間
每周的總結(jié)不僅僅是對過去一周的回顧，更是對自己的一個審視和檢驗。通過對每周的工作和生活的評估，我可以找到自己的不足之處，并尋找改進(jìn)的空間。比如，我可能會發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上不夠合理，工作效率不高，或者在溝通交流方面存在一些問題。通過發(fā)現(xiàn)問題，我努力尋找一些解決方法，比如學(xué)習(xí)時間管理技巧，提高溝通能力等，以便在下一周中能夠更好地改進(jìn)和提高。
第五段：積極對待生活、持續(xù)進(jìn)步
通過對每周的總結(jié)和反思，我意識到生活的意義和價值，并對生活充滿了熱情。每一個周的結(jié)束，都是我在成長和進(jìn)步的道路上邁出的一步。通過總結(jié)和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，并加以保持和發(fā)揚。同時，我也能夠看到自己的不足和缺點，并不斷追求進(jìn)步和變革。通過對生活的積極態(tài)度和持續(xù)努力，我可以更好地充實自己的人生，并取得更大的成就。
總結(jié)段：總結(jié)觀點
總之，每一個周的結(jié)束，都是一個新的開始。通過對每周的總結(jié)和反思，我能夠更好地珍惜時間，建立良好的周計劃，審視自己并尋找改進(jìn)的空間，以及積極對待生活并持續(xù)追求進(jìn)步。通過這樣的方式，我可以更好地激發(fā)內(nèi)心的動力，使我的生活變得更加充實和有意義。因此，我將繼續(xù)保持對每一個周的總結(jié)和反思，以期不斷成長和進(jìn)步。
寫作感悟心得體會篇十九
作為一個現(xiàn)代人，我們時常會經(jīng)歷許許多多的事情，有喜有悲，有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個人的經(jīng)歷，也是一個人的心得體會，它們會在我們的生命中留下痕跡，變成我們成長和進(jìn)步的動力。在這篇文章中，我將分享我在生活和工作中的一些心得體會和感悟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第一段，我的第一次面試
第一次的面試，我準(zhǔn)備得非常充分，穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈，自認(rèn)為自己的實力很強，所以心態(tài)很放松。但是，當(dāng)我走進(jìn)面試室時，我突然緊張起來。面試官看著我，讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面，喉嚨干燥，連話都說不太清楚。當(dāng)我越來越緊張時，我的表現(xiàn)就越來越糟糕，最終導(dǎo)致我未能得到這份工作。但是，這次失敗讓我認(rèn)識到了一個問題：即使準(zhǔn)備充分，也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如，并通過每次失敗不停地完善自己。
第二段，自我管理
工作之余，我開始在家學(xué)習(xí)一些軟技能和管理知識。通過對自我管理的一些方法的學(xué)習(xí)，我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點起床，按照自己的計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，每周末都會制定自己下周的計劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時間和自己的狀態(tài)。我通過這樣的方式得到了很多提升，我也更加明白，學(xué)習(xí)是一種行動。如果我們學(xué)習(xí)了一些知識，但不付諸實踐，那么這些知識就沒有什么意義。
第三段，文化與習(xí)慣
在我的工作和生活中，經(jīng)常會遇到和不同文化和習(xí)慣有關(guān)的問題。我曾經(jīng)因為沒有了解其他文化和習(xí)慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如，在參加一個國際會議時，我做了一件讓人很生氣的事情：按照我們團(tuán)隊的風(fēng)俗，我在會議中間提出了自己的疑惑問題，但是在會議的進(jìn)行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，這讓我很生氣。但是，在這種情況下，我應(yīng)該更多的理解其他人文化的差異，而不是與人生氣。這件事情讓我明白：溝通沒有錯，不同的文化和習(xí)慣需要我們?nèi)プ鹬亍?BR> 第四段，團(tuán)隊合作
作為一名合格的員工，團(tuán)隊合作是必須要具備的能力。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要大家相互幫助，需要大家相信和尊重對方。我的經(jīng)歷告訴我，團(tuán)隊合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質(zhì)好的團(tuán)隊成員都能夠保持開放心態(tài)，勇于傾聽他人的建議，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同完成團(tuán)隊的任務(wù)。通過與團(tuán)隊合作，我在與人溝通，解決問題等方面有了很大提升。
第五段，堅持不懈
在我的工作和生活中，我經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對這些挑戰(zhàn)時，堅持不懈，取得成功？經(jīng)過我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我明白了兩個原則，第一，不輕言放棄。當(dāng)我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時，需要多思考一下，尋求辦法和方法進(jìn)行解決。第二，需要細(xì)心和耐心。在攻克一些難題的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、研究、嘗試，始終堅持精益求精的態(tài)度。
總之，我們的生活和工作中有許多機會讓我們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。只有我們能夠充分利用這些機會，從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，才能夠成為更好的自己。這個過程需要堅持不懈、反思和成長，只要我們能夠堅持下去，積極面對困難與挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。
寫作感悟心得體會篇二十
第一段：引言（200字）
生活是一本厚重的書，每個人都是生活的讀者，不同的讀者在閱讀過程中會有不同的感悟和心得體會。我也是生活的讀者，這篇文章將分享我在生活中的感悟和心得體會。希望通過這些感悟和心得，能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：努力與奮斗（200字）
努力與奮斗是我的座右銘，也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生沒有捷徑可走，只有不斷努力和奮斗才能取得真正的成就。我曾憑借努力與奮斗，從平凡的學(xué)生成為了全班的優(yōu)等生。這個過程教會了我堅持不懈、付出努力的重要性，并且給予了我對未來充滿信心的體會。
第三段：感恩與珍惜（200字）
感恩與珍惜是我在生活中的另一個重要感悟。生活中總會有一些人、一些事讓我們感到不滿意或者困擾，但是我們往往忽略身邊那些無私付出的人和我們所擁有的幸運。直到我閱讀了一本感恩的書籍后，我才真正理解到感恩與珍惜的重要性。從此以后，我開始主動感謝身邊的每一個人和每件小事，這讓我的生活變得更加積極向上。
第四段：堅持與樂觀（200字）
生活中有時會遇到困難和挫折，但是我學(xué)會了堅持和樂觀地面對它們。堅持是通向成功的捷徑，一旦放棄，就等于失去了機會。在面對挫折時，我會積極想辦法尋找解決方案，而不是抱怨和嘆息。樂觀的態(tài)度讓我覺得有無限的可能性，讓我不再害怕面對困難。正是因為堅持和樂觀，我能夠克服重重困難，去追尋自己的夢想。
第五段：人生的意義（200字）
通過這些感悟和心得的體會，我逐漸理解到人生的意義在于不斷成長和進(jìn)步。人生是一段旅程，我們可以選擇接受生活的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。每一次成長和進(jìn)步都是一種真正的意義，它不僅對自己有益，也可以影響身邊的人。同時，我也明白了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。在成長的道路上，我們需要互相扶持，共同前行，這樣才能創(chuàng)造更美好的人生。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
正是通過努力與奮斗、感恩與珍惜、堅持與樂觀，我得到了這些寶貴的感悟和心得體會。生活中的瑣碎與挑戰(zhàn)都是我成長的機會，我要堅持積極向上的生活態(tài)度，不斷去感悟和體會生活的真諦。同時，我也希望我的感悟和心得能夠啟發(fā)他人，讓更多的人在生活中找到快樂和成長的道路。讓我們一起共同努力，開創(chuàng)美好的未來！
寫作感悟心得體會篇二十一
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓(xùn)活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動。
本次活動在雙峰縣會務(wù)中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊”、“學(xué)員花名冊”、“評課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結(jié)”等實施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓(xùn)的兩位來自教學(xué)一線的主講者，同時也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學(xué)員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來源于生活又反過來為生活服務(wù)。
新形勢之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語重心長地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學(xué)實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅實！
寫作感悟心得體會篇一
在學(xué)習(xí)寫作的過程中，我們不能只局限于書本上的知識，還需要不斷地觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫作技巧。最近參加了一堂關(guān)于寫作觀摩的課程，給我留下了深刻的印象和感悟。
這堂課程主要是老師為我們推薦了一些著名作家的短篇小說和散文，并詳細(xì)分析了它們的文學(xué)構(gòu)成和表達(dá)風(fēng)格。通過閱讀這些文章，我發(fā)現(xiàn)不同的作家在表達(dá)思想和情感時都有著獨特的方式和手法。有的作家喜歡運用比喻和象征，有的則更注重語言的音律和語感。同時，我們還學(xué)到了很多關(guān)于寫作技巧和策略的知識，比如如何寫好開頭、如何塑造人物形象等等。這些體驗讓我深深地感受到了寫作的奧妙和樂趣。
第三段：觀摩課的啟示。
通過這堂課程，我認(rèn)識到寫作并不僅僅是一項技能，更是一種思維方式和生活態(tài)度。只有真正將自己的生活情感融入到文學(xué)創(chuàng)作中，才能寫出具有深度和溫度的作品。同時，觀摩他人的作品并不是盲目模仿，而是尋找靈感和指導(dǎo)，為自己的寫作提供啟示和參考。這堂課程不僅提高了我的寫作水平，更讓我意識到了要從多個角度思考問題，擁有廣闊的視野和思維方式，才能創(chuàng)造出更多的精彩作品。
第四段：觀摩課的收獲。
這堂課程給我?guī)砹撕芏嗾滟F的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)要想成為一名優(yōu)秀作家，必須擁有豐富的閱讀經(jīng)驗和敏銳的思維。其次，要不斷探索和嘗試，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域和流派的文學(xué)作品，尋找自己的寫作風(fēng)格和特色。最后，觀摩他人的作品不僅能夠擴展我們的視野，更能夠豐富我們的人生經(jīng)驗和內(nèi)涵。這些收獲將會成為我不斷進(jìn)步和提升的動力。
第五段：總結(jié)。
總之，這堂觀摩課讓我深刻地認(rèn)識到了寫作的重要性和價值，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供了很多啟示和指導(dǎo)。作為一名寫作者，我們需要不斷地拓展自己的知識面和思考深度，跨越不同的領(lǐng)域和文化，才能更好地實現(xiàn)自己的寫作目標(biāo)。
寫作感悟心得體會篇二
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，寫作能力在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。作為一位中學(xué)語文教師，我深感寫作素材教學(xué)的重要性。通過多年的授課經(jīng)驗和實踐探索，我對寫作素材教學(xué)有了一些感悟和心得體會。
第一段：明確教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
在寫作素材教學(xué)中，最重要的是明確教學(xué)目標(biāo)。我們的目標(biāo)不僅僅是提高學(xué)生的寫作水平，更重要的是培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。因此，在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會觀察力和觀察思維能力，引導(dǎo)他們積極的關(guān)注社會熱點事件，了解真實的生活情境。通過這種方式，學(xué)生能夠從生活中獲取鮮活的素材，并將其轉(zhuǎn)化為文章中的文字，提高寫作質(zhì)量。
第二段：開展多樣化的素材教學(xué)活動。
為了能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，我在素材教學(xué)中開展了多樣化的教學(xué)活動。例如，我組織了一次素材采集活動，在社區(qū)里給學(xué)生分發(fā)任務(wù)，要求他們觀察社會現(xiàn)象，收集寫作素材。此外，我還通過游戲、寫作比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)素材的能力。這種多樣化的教學(xué)方式不僅能夠讓學(xué)生感受到寫作的樂趣，同時也能夠提高他們的寫作素材獲取能力。
第三段：通過素材分享促進(jìn)交流和合作。
在寫作素材教學(xué)中，我非常注重學(xué)生之間的交流和合作。每周，我會要求學(xué)生選擇一篇自己喜歡的文章進(jìn)行分享。通過分享，學(xué)生可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的寫作技巧和素材收集能力。同時，這種分享也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流，增強團(tuán)隊合作意識。我發(fā)現(xiàn)，通過素材分享，學(xué)生之間的默契度和凝聚力都得到了顯著提高。
第四段：鼓勵學(xué)生跨學(xué)科的寫作。
除了在語文課堂上進(jìn)行寫作素材的教學(xué)之外，我還鼓勵學(xué)生在其他學(xué)科中運用寫作素材。例如，在歷史課上，我鼓勵學(xué)生用寫作的方式來記錄歷史事件，提高他們對歷史知識的理解和運用能力。在地理課上，我讓學(xué)生通過寫作來表達(dá)對地理現(xiàn)象的觀點和感悟。這樣的跨學(xué)科寫作不僅能夠提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，同時也能夠激發(fā)他們對不同學(xué)科的興趣和熱愛。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，寫作素材教學(xué)是一種非常有效的教學(xué)模式。通過明確教學(xué)目標(biāo)，開展多樣化的素材教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生的交流和合作，以及鼓勵學(xué)生跨學(xué)科寫作，我們可以有效提高學(xué)生的寫作能力和語言表達(dá)能力。當(dāng)然，我們的探索和實踐不會止步于此，希望今后我們能夠進(jìn)一步挖掘和探索寫作素材教學(xué)的潛力，更好地培養(yǎng)學(xué)生的寫作素養(yǎng)，推動他們的全面發(fā)展。
寫作感悟心得體會篇三
寫作是一種表達(dá)思想、分享感受的方式，能夠讓人們借助文字復(fù)現(xiàn)內(nèi)心世界。在我的寫作歷程中，我積累了許多心得和體會。通過不斷練習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了提升寫作能力的關(guān)鍵所在。在這篇文章中，我將分享自己的寫作感悟心得體會，希望能對各位讀者和寫作愛好者有所幫助。
首先，讀書是寫作的靈感之源。讀書可以拓寬寫作的思路，提供更多的知識和素材。通過閱讀，我能夠接觸到不同類型的文章，培養(yǎng)自己的審美眼光和文學(xué)素養(yǎng)。書中的故事情節(jié)、人物塑造和語言表達(dá)，都是我寫作的參考和借鑒對象。通過閱讀，我可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和表達(dá)方式，不斷豐富自己的寫作工具箱。
其次，勤于思考是寫作的基礎(chǔ)。寫作需要深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)。通過自我思考，我能夠更加深入地理解自己想要表達(dá)的觀點和感受。在寫作之前，我會先花一些時間思考主題和大綱，明確寫作要點。在寫作過程中，我會時不時停下來，思考自己的寫作是否足夠清晰和有力，是否能夠準(zhǔn)確傳達(dá)自己的想法。勤于思考可以使我的寫作更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說服力。
另外，勇于嘗試是寫作突破的關(guān)鍵。寫作是一個不斷試錯的過程，只有不斷嘗試新的寫作方式和表達(dá)方式，才能不斷進(jìn)步。在寫作中，我時常會主動去嘗試一些新的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，比如寫散文、寫詩歌、寫對話等等。通過嘗試不同的寫作形式，我能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，形成獨特的寫作風(fēng)格。勇于嘗試也意味著面對批評和挑戰(zhàn)，只有不斷接受反饋意見并做出調(diào)整，才能不斷提高自己的寫作水平。
此外，保持堅持是寫作進(jìn)步的重要保證。寫作是一個需要時間和耐心的過程。只有持之以恒地堅持下去，才能夠體會到寫作的快樂和收獲。在一開始的時候，我可能會因為寫作無果而灰心，覺得自己一無是處。但是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要堅持下去，寫作方面的進(jìn)步是非常明顯的。有時候，我也會遇到創(chuàng)作上的瓶頸，感到困惑和迷茫。但是，只要我能夠保持堅持，并尋找適合自己的寫作方法，最終總能找到靈感的源泉。
最后，寫作需要勤加練習(xí)才能夠有所提高。寫作是一門技術(shù)活，只有不斷練習(xí)，才能夠熟練掌握各種寫作技巧和方法。在寫作的過程中，我會盡量多進(jìn)行思考和寫作的練習(xí)。我會寫日記、寫短篇故事，還會參加寫作比賽和論文寫作。通過反復(fù)的練習(xí)，我可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題，并以此為基礎(chǔ)，找到提升的突破點。
綜上所述，讀書、思考、嘗試、堅持和練習(xí)是我在寫作過程中獲得的一些感悟心得體會。通過這些方法和理念的貫徹，我相信自己的寫作能力會不斷提升，讓自己的文字更好地與讀者產(chǎn)生共鳴。希望我的寫作經(jīng)驗和心得能夠為各位寫作愛好者提供一些參考和啟發(fā)，一起在文字的世界里探索無限的可能。
寫作感悟心得體會篇四
寫作是一種表達(dá)自己思想、溝通交流的重要方式，也是我們生活學(xué)習(xí)中必備的技能之一。作為一名教師，我常常在教學(xué)中感悟到寫作技巧的重要性。通過多年的教學(xué)實踐和反思，我總結(jié)出一些心得體會，希望能夠與大家分享。
段一：寫作的重要性
寫作作為一種表達(dá)思想的方式，在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我們都需要通過文字來與他人溝通，表達(dá)自己的觀點和創(chuàng)意。良好的寫作技巧能夠幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，使得我們的文章更加清晰、連貫。而這種能力對于學(xué)生來說更是至關(guān)重要，他們需要在考試中寫出一篇完整、有說服力的文章，才能得到教師的認(rèn)可和高分。因此，我們應(yīng)該重視寫作技巧的培養(yǎng)，并在教學(xué)中加以引導(dǎo)。
段二：提高寫作連貫性的方法
要想寫出一篇連貫的文章，首先要有一個明確的中心思想。在寫作前，我們需要先理清自己的思路，確定要表達(dá)的主要觀點。中心思想能夠幫助我們構(gòu)建文章的骨架，使得整篇文章緊密圍繞這個主題展開，避免內(nèi)容的散亂和雜亂無章。
其次，我們要注意使用適當(dāng)?shù)倪^渡詞和連接詞。過渡詞和連接詞能夠幫助我們在段落之間、句子之間建立起邏輯關(guān)系，使得文章內(nèi)容更加流暢、自然。例如，“首先”、“其次”、“再者”等過渡詞能夠幫助我們展示觀點的遞進(jìn)關(guān)系；“因此”、“所以”、“然而”等連接詞能夠幫助我們表達(dá)因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系。
另外，使用合適的詞匯和句型也是提高寫作連貫性的重要手段。在寫作中，我們應(yīng)該盡量避免詞匯的重復(fù)和句型的單調(diào)。選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~和副詞，運用多樣的句式結(jié)構(gòu)，能夠使得文章更加豐富多彩，強調(diào)觀點的多樣性，增加文章的連貫性。
段三：增強文章可讀性的方法
除了連貫性，一個優(yōu)秀的文章還應(yīng)該具備良好的可讀性。要想增強文章的可讀性，我們可以采用以下方法。
首先，我們需要注重文章的結(jié)構(gòu)和布局。一篇具有良好結(jié)構(gòu)的文章能夠使得讀者一目了然地看清主題和觀點。我們應(yīng)該將文章分為引言、主體和結(jié)論三個部分，分別寫明背景介紹、觀點闡述和總結(jié)歸納，使得文章的脈絡(luò)清晰可見。
其次，我們可以通過使用具體的事例來豐富文章的內(nèi)容。真實的故事和實例能夠引起讀者的共鳴，使得文章更加有趣和生動。同時，我們也可以使用引用、對比、夸張等修辭手法，使文章形象生動，吸引讀者的眼球。
最后，我們要注重語言的簡練和準(zhǔn)確。用簡練、明晰的語言表達(dá)觀點，減少無關(guān)的修飾和贅述，能夠使得讀者更容易理解和接受文章的內(nèi)涵。同時，我們也應(yīng)該避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和枯燥的官方語言，使得文章更貼近讀者的生活經(jīng)驗。
段四：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
作為一名教師，我們可以通過以下方式來培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
首先，我們應(yīng)該為學(xué)生提供寫作的機會和平臺。課堂上，我們可以設(shè)計一些寫作任務(wù)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中提高寫作能力。例如，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論并寫下自己的觀點、安排一些寫作練習(xí)作業(yè)等。同時，我們也要鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家的寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。
其次，我們應(yīng)該給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo)。在學(xué)生完成寫作任務(wù)后，我們要給出具體的評價和建議，指導(dǎo)他們完善文章。我們可以幫助他們找到段落結(jié)構(gòu)不清晰的地方，提出修改意見，鼓勵他們不斷改進(jìn)和進(jìn)步。
最后，我們要讓學(xué)生意識到寫作是一個長期的過程。寫作是一項需要不斷積累和實踐的技能，學(xué)生需要付出持續(xù)努力，不斷鍛煉和提高自己的寫作能力。我們要給予他們足夠的鼓勵和支持，讓他們保持信心和動力。
段五：總結(jié)
寫作技巧是教學(xué)中重要的一環(huán)，它能夠幫助我們更好地表達(dá)思想，與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。通過合理的結(jié)構(gòu)、豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言運用，我們能夠?qū)懗鲆黄B貫、可讀性強的文章。在教學(xué)中，我們要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋，讓他們通過不斷的實踐和積累，提高自己的寫作水平。只有這樣，他們才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的成績和發(fā)展。
寫作感悟心得體會篇五
寫作是學(xué)習(xí)中十分重要的一項技能，它不僅能夠幫助我們表達(dá)思想，還能夠提升邏輯思維和語言表達(dá)能力。作為教師，我深知寫作技巧的重要性。在多年的教學(xué)實踐中，我積累了一些關(guān)于寫作技巧的體會和心得。在此，我將分享給大家。
首先，寫作的第一步是明確寫作目的與對象。在寫作之前，我們要明確寫作的目的和對象，這樣才能更好地完成寫作任務(wù)。如果寫作的目的是給某個人寫信，那么我們可以更加親切和隨便一些；如果是寫給老師或者上級，需要更加規(guī)范和認(rèn)真。所以在寫作之前，一定要搞清楚自己要寫給誰，寫作的目的是什么，才能更好地切合寫作的需求。
其次，寫作時要注意語言的表達(dá)和運用。作為一門文學(xué)藝術(shù)，寫作離不開語言的表達(dá)。一方面，我們要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免錯別字和語法錯誤。另一方面，要靈活運用豐富多樣的修辭手法，使文章更有情感和吸引力。此外，寫作時還要注意段落的劃分和完整性，合理地組織文章結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠更輕松地理解我們的觀點和思路。
再次，寫作要有自己的獨立思考和觀點。寫作不僅僅是將別人的思想轉(zhuǎn)述出來，更重要的是要有自己的獨立思考和觀點。我們可以通過多讀書、多思考、多積累的方式，不斷提升自己的思維能力和見識，從而有更多的原創(chuàng)性思考和深入見解。在寫作過程中，我們要關(guān)注社會問題、人生哲理、文化藝術(shù)等多個領(lǐng)域，而不僅僅局限于某個方向。只有真正有自己獨到的見解，才能寫出有深度和思考的文章。
最后，寫作中要注重反思和修改。寫作是一個不斷提升的過程，我們不能一次寫作就認(rèn)為自己完成了。相反，我們應(yīng)該不斷地反思和修改自己的文章，使其更加完善和精彩。在反思過程中，我們可以找到文章中不足之處，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模⑶椅〗逃?xùn)，提升自己的寫作能力。同時，也可以請教他人，聽取他們的意見和建議，從而改善自己的寫作技巧。
總之，寫作是一項重要的技能，通過不斷的實踐和反思，我們可以提升自己的寫作能力。明確寫作目的與對象，注意語言的表達(dá)和運用，有獨立的思考和觀點，注重反思和修改，這些都是在實際教學(xué)中我得到的一些關(guān)于寫作技巧的心得和體會。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?，并且在日后的教學(xué)實踐中不斷完善和提升自己的寫作能力。
寫作感悟心得體會篇六
作為一名學(xué)生，我經(jīng)常需要寫作文，無論是在課堂上還是在考試中。我在這個過程中積累了一些心得體會和感悟。寫作文對于我來說就像是探險一樣，需要有勇氣和耐心，同時也需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。在此，我將分享我的寫作體會和感悟，希望對大家有所幫助。
首先，寫作文需要有一個明確的思路和結(jié)構(gòu)。在寫作文之前，我通常會先做一些頭腦風(fēng)暴，將自己的想法整理成一個思維導(dǎo)圖或者大綱。這樣能夠幫助我理清思路，明確每一段的主題和論點。接下來，我會按照邏輯順序展開寫作，并且在開頭和結(jié)尾處進(jìn)行承接和總結(jié)。這樣，讀者就能夠清晰地理解我的觀點，并且能夠一氣呵成地讀完整篇文章。
其次，寫作文需要有具體的例子和詳細(xì)的論證。我發(fā)現(xiàn)，用具體的例子來支撐自己的觀點會更加有說服力。因此，我會盡量從生活、歷史、科學(xué)或者文學(xué)等方面找到相關(guān)的例子，并且用詳細(xì)的描述和論證來展示它們與我的論點之間的聯(lián)系。這樣能夠讓我的觀點更具有可信度，也能夠讓讀者更容易理解和接受我的觀點。
第三，寫作文需要注意語言和修辭的運用。語言是我們與讀者進(jìn)行交流的媒介，因此運用得好與壞會對讀者產(chǎn)生不同的影響。我喜歡用簡練的語句來表達(dá)自己的觀點，避免廢話和冗長。同時，我也會盡量運用多樣的修辭手法，比如比喻、排比、夸張等等，來讓文章更加生動有趣。這樣能夠激發(fā)讀者的興趣，從而更愿意繼續(xù)閱讀我的文章。
第四，寫作文需要有獨立思考和創(chuàng)新的精神。在寫作的過程中，我會盡量避免照搬教科書或者網(wǎng)絡(luò)上的范文，而是根據(jù)自己的觀點和理解來進(jìn)行寫作。我相信每個人都有自己獨特的見解和思考方式，這種個性化的觀點會使文章更加鮮活和有趣。同時，我也會嘗試一些新的寫作技巧和方式，比如采用對話的形式或者寫成小故事等等，以展示我自己的創(chuàng)意和想象力。
最后，寫作文需要不斷地反思和提高。寫作是一個持續(xù)發(fā)展的過程，我相信只有不斷地修正和改進(jìn)才能寫出更好的文章。因此，每當(dāng)我寫完一篇作文后，我會仔細(xì)地讀一遍，并且找出其中的不足之處。我會借助老師或者同學(xué)的意見來改進(jìn)我文章中存在的問題，比如語法錯誤、邏輯不清等等。通過反思和提高，我的寫作水平也會逐漸提升。
總之，寫作文是一項需要勇氣、耐心和學(xué)習(xí)的過程。在這個過程中，我學(xué)到了許多重要的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)明確的思路和結(jié)構(gòu)、具體的例子和論證、準(zhǔn)確的語言和修辭、獨立思考和創(chuàng)新、不斷反思和提高都是寫好作文的關(guān)鍵。我相信只要我不斷地努力和學(xué)習(xí)，我會成為一名出色的作文寫手。
寫作感悟心得體會篇七
近日，本人參加了學(xué)校的一個關(guān)于寫作觀摩課的活動。在觀摩了幾位同學(xué)的優(yōu)秀作文后，我對自己的寫作水平深感不足。通過這次活動，我不僅有所收獲，更體悟到了許多寫作的技巧和秘訣。
第二段：體會
在觀摩了幾篇優(yōu)秀的作文后，我深刻體會到了一篇好的文章的必備要素。首先是主題鮮明而有深度，其次是布局合理，內(nèi)容緊湊，緊扣主題。最重要的是，要有扎實的寫作基礎(chǔ)和豐富的生活閱歷。因此，在平時閱讀、寫作和積累方面，不能有絲毫的松懈和懶惰。
第三段：感悟
另外，通過觀摩優(yōu)秀作品，我也明白了寫作是需要耐心和毅力的過程。只有充分地思考和甄選出恰當(dāng)?shù)恼Z言，才能將想法清晰地傳達(dá)給讀者。此外，寫作也是需要不斷重復(fù)和修改的，這樣才能讓文章更加準(zhǔn)確、生動、地生動地傳達(dá)出作者的思想。
第四段：反思
此外，我也認(rèn)識到自身寫作方面的缺點。例如有時候因著急而沒有充分思考，導(dǎo)致內(nèi)容的質(zhì)量不盡如人意；或者有時候用詞和句子的表達(dá)欠缺創(chuàng)意，導(dǎo)致文章呈現(xiàn)出平庸乏味的風(fēng)格。因此，我需要加強對于寫作的規(guī)劃和整合，在平時多加思考、積累和琢磨，努力提升自己的寫作能力。
第五段：總結(jié)
通過此次觀摩和認(rèn)識，我認(rèn)真思考了自己的寫作之路，并下定決心不斷精進(jìn)。我相信，在不斷地努力學(xué)習(xí)和實踐中，我會變得更好。因此，我想奉勸所有初學(xué)寫作的同學(xué)，要充分地積累生活素材，下定決心，耐心求學(xué)；在不斷的努力和學(xué)習(xí)中，寫作能力必然會得到嶄新的提升。
寫作感悟心得體會篇八
近年來，寫作素材的教學(xué)在語文課堂中受到了廣泛的關(guān)注。寫作素材作為一種輔助教學(xué)的手段，可以幫助學(xué)生深入思考和展開寫作。在這個過程中，我不僅對學(xué)生的寫作能力有了更深入的了解，同時也從中獲得了許多相關(guān)的感悟。
首先，寫作素材教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，寫作素材的教學(xué)方法更加生動有趣。通過將素材和寫作結(jié)合起來，學(xué)生可以從生活中的點滴細(xì)節(jié)中找到寫作的靈感。他們可以利用自己熟悉的素材來構(gòu)建自己的作品，這無疑對于學(xué)生來說是一種享受。在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對寫作素材教學(xué)非常感興趣，他們開始主動收集、整理和運用素材，提升了自己的寫作能力。
其次，寫作素材教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力。寫作素材的來源廣泛，可以來自于日常生活、文學(xué)作品、新聞報道等各個領(lǐng)域。而學(xué)生在利用這些素材進(jìn)行寫作時，就需要充分觀察和思考。通過觀察細(xì)節(jié)，學(xué)生可以加深對素材的理解和把握，進(jìn)而寫出更加準(zhǔn)確、生動的作品。比如，在一次寫作素材教學(xué)中，我給學(xué)生分發(fā)了一篇新聞報道，要求他們根據(jù)報道中的事實進(jìn)行寫作。通過這個過程，學(xué)生不僅學(xué)會了從不同角度思考問題，同時也提升了對事物進(jìn)行觀察和把握的能力。
再次，寫作素材教學(xué)可以增強學(xué)生的表達(dá)能力和文字功底。在寫作中，素材和表達(dá)是密不可分的。只有融匯素材和靈感，學(xué)生才能更好地展示自己的觀點和情感。而通過寫作素材教學(xué)，學(xué)生可以學(xué)會如何巧妙地運用素材，使得作品更具說服力和感染力。同時，通過大量的寫作訓(xùn)練，學(xué)生的文字功底也得到了極大地提升。他們對詞匯的運用更加準(zhǔn)確、語言表達(dá)更加流暢。在我的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文水平有了明顯的提高，他們的表達(dá)能力和文字功底得到了顯著的加強。
最后，寫作素材教學(xué)有助于拓展學(xué)生的思維廣度和創(chuàng)新能力。寫作素材可以來自于各個領(lǐng)域的知識和信息，通過運用這些素材，學(xué)生可以拓寬自己的思維廣度。在解讀和運用素材的過程中，他們需要進(jìn)行深度思考，尋找與素材相關(guān)的更廣闊的知識和信息。同時，寫作素材教學(xué)還可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在不斷探索和使用素材的過程中，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維，開拓新的寫作思路。通過寫作素材教學(xué)，學(xué)生可以更好地融入到創(chuàng)造性的寫作過程中，真正做到寫作時頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造力迸發(fā)。
綜上所述，寫作素材教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法。通過這種方法，學(xué)生既可以提升寫作能力，又可以培養(yǎng)觀察力、思維能力、表達(dá)能力、文字功底以及創(chuàng)新能力。在今后的教學(xué)實踐中，我將繼續(xù)探索寫作素材教學(xué)的更多方法和策略，以更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展寫作技能。相信在不久的將來，學(xué)生的寫作能力將會取得更大的突破。
寫作感悟心得體會篇九
作文教學(xué)作為語言文字訓(xùn)練的重要組成部分，是進(jìn)行語文教學(xué)改革的重點。然而，隨著語文教學(xué)改革的不斷深化，作文教學(xué)卻逐漸成了語文教學(xué)的“瓶頸”。學(xué)生普遍存在厭寫、怕寫的心理，面對作文題目，他們寫作思路阻滯，寫作情緒低落，致使作文教學(xué)事倍功半，收效甚微。新課標(biāo)要求，作文教學(xué)要在激發(fā)學(xué)生作文興趣上下功夫，要拓寬學(xué)生的選材視野，開闊學(xué)生的作文思路，讓學(xué)生無拘無束地自由表達(dá)。寫作是一種創(chuàng)造，在這種創(chuàng)造活動中，興趣是最好的老師。對于學(xué)生來說，寫作欲望的強弱關(guān)系著習(xí)作成果的優(yōu)劣。如果學(xué)生缺乏寫作的欲望，沒有興趣，那么勢必會造成作文質(zhì)量低、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重、敷衍了事等不良后果。因此，在教學(xué)時，教師首先要激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，這是進(jìn)行作文教學(xué)的前提。
一、營造空間，讓學(xué)生主動寫作想象是人腦對已有的表象進(jìn)行加工、創(chuàng)造的過程。教師讓學(xué)生寫想象作文，是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的有效方法。想象作文的創(chuàng)作領(lǐng)域?qū)拸V，題材廣泛，教師可以通過讓學(xué)生進(jìn)行續(xù)寫作文、假想作文、童話作文等多種形式的練習(xí)，給學(xué)生一個自由想象的空間，這樣可以有效激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。例如，教師可以讓學(xué)生以《如果我是班主任》為題寫一篇作文，讓學(xué)生在作文中暢所欲言，把平時不敢與老師說的話都寫在文章中，從而表達(dá)出自己的真情實感；還可以讓學(xué)生以《20年后的我》為題，為自己構(gòu)筑一個美好的未來。
二、寫隨意作文，培養(yǎng)發(fā)散性思維，激發(fā)寫作的欲望寫隨意作文，即自由寫作。學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下無拘無束地放開膽子隨意寫，真正做到說出心里想要說的話。教師利用隨意作文這種形式，可為學(xué)生營造出一個輕松、愉快的氛圍，讓學(xué)生樂在其中。
三、搭建舞臺，讓學(xué)生自我展示每個人都希望得到別人的認(rèn)可、尊重和贊許。在進(jìn)行寫作訓(xùn)練時，教師應(yīng)充分滿足學(xué)生的。這種心理需要，鼓勵他們，給予他們寫作信心。例如，教師可以每周設(shè)一節(jié)“作文展示會”，讓學(xué)生主動上臺朗誦自己的作文，展示自我風(fēng)采，并鼓勵學(xué)生簡要說說自己的寫作動機，介紹自己的心得體會。這樣，不僅可以使在臺上展示的學(xué)生充滿自信，寫作熱情高漲，還可以讓臺下的學(xué)生有所收獲。這比起傳統(tǒng)的作文講評形式，更有助于作文教學(xué)?？傊?，營造良好的寫作氛圍，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛在寫作興趣是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重中之重。
寫作感悟心得體會篇十
寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)，它能夠幫助我們更好地理解自己和世界。通過寫作，我深刻體會到了創(chuàng)作的樂趣和寫作帶來的益處，同時也認(rèn)識到了寫作中的挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將分享我的寫作心得和體會。
第一段：創(chuàng)作的樂趣和意義
寫作是一種發(fā)泄和表達(dá)的方式。我常常會被一些情感所困擾，無法找到適當(dāng)?shù)姆绞絹硇埂Ｈ欢?，?dāng)我將這些情感傾訴在紙上時，我發(fā)現(xiàn)寫作竟然能夠幫助我釋放壓力，舒緩情緒。與此同時，寫作也是一種表達(dá)思想的方式。通過文字的組織和表達(dá)，我可以更清晰地思考問題，加深對世界的理解。因此，我深深地感受到了寫作所帶來的樂趣和意義。
第二段：寫作的益處
寫作不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)自己，還能夠提升思維能力和語言能力。在寫作的過程中，我們需要思考和整理自己的觀點，梳理思路，并將思想準(zhǔn)確地用文字表達(dá)出來。這種思考和表達(dá)的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和辨析能力。與此同時，寫作也是一種語言鍛煉的方式。在寫作中，我們需要選擇合適的詞語和句式來表達(dá)自己的觀點，這能夠幫助我們提升語言能力。
第三段：寫作中的挑戰(zhàn)和困難
寫作并非一帆風(fēng)順，其中也存在著種種挑戰(zhàn)和困難。首先，寫作需要面對一個個白紙黑字，這無形中給人一種壓迫感。其次，對于創(chuàng)作的內(nèi)容，我們需要付出時間和精力進(jìn)行調(diào)研和思考。這也就意味著我們需要忍受孤獨和沉默的狀態(tài)。最重要的是，寫作需要不斷地琢磨和修改，才能達(dá)到自己的期望。面對這些困難，我們需要保持耐心和毅力，堅持不懈。
第四段：改善寫作的方法
要提高寫作能力，關(guān)鍵在于多讀、多寫和不斷反思。首先，多讀經(jīng)典著作能夠幫助我們借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。其次，多寫能夠有效地提升我們的寫作水平。通過不斷地嘗試和實踐，我們能夠逐漸找到適合自己的寫作方式和風(fēng)格。最后，要不斷反思自己的寫作，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有在不斷地反思和修正中，我們才能夠成長與進(jìn)步。
第五段：寫作對我人生的影響
寫作對我個人的人生有著深遠(yuǎn)的影響。通過寫作，我更加深入地思考了自己的價值觀和人生目標(biāo)，也更加明確了自己的內(nèi)心世界。同時，我也從中感受到了自己的進(jìn)步和成長。通過不斷地寫作，我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰，語言更加準(zhǔn)確，思考也更加深入。這為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這段時間的寫作經(jīng)歷，我深刻體會到了寫作的樂趣和意義，認(rèn)識到了寫作對個人成長的重要性。寫作不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)自己，提升思維和語言能力，還能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和理解世界。在寫作的過程中，我們需要面對困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持下去，不斷學(xué)習(xí)和反思，我們一定能夠成長為更好的寫作者。
寫作感悟心得體會篇十一
一個領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊在中國；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說，卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅持就是勝利，只有堅持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因為你還沒開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會了許多，讓我體驗到了很多，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了如何去對待自己所在的那個團(tuán)體，學(xué)會了堅強，樹立了自信，同時也重新認(rèn)識了自己。
我們在軍訓(xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅持，在高中三年中，我會學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢想，奮力起航！
寫作感悟心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
人生在世，經(jīng)歷種種，思考種種，我們不禁會對生活中的點滴有所感悟和心得體會。這些感悟和體會或讓我們更加明白生活的真諦，或讓我們更加勇敢面對挑戰(zhàn)。在我的個人經(jīng)歷中，我也積累了一些心得體會，這些體會對我而言具有重要的意義，幫助我不斷成長和進(jìn)步。
第二段：人生須靠堅持不懈（200字）。
在生活中，我深切體會到堅持不懈的重要性。當(dāng)我們追求夢想或面對挑戰(zhàn)時，可能會遭遇到困難和阻力。然而，只有堅持不懈地努力下去，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的目標(biāo)。例如，我曾經(jīng)有一個夢想想成為一名作家，但在寫作的過程中，遇到了很多困難和挫折。然而，我從不放棄，我相信只要堅持，就一定能夠成功。最終，經(jīng)過多年的努力，我終于完成了我的第一本小說，并得到了出版的機會。這個過程讓我明白，只要堅持不懈，付出努力，就沒有什么是不可能實現(xiàn)的。
第三段：感悟到與人為善的重要性（200字）。
在與他人的相處中，我意識到與人為善的重要性。我們處在一個相互依賴的社會中，彼此的行動和決定會對他人產(chǎn)生影響。而當(dāng)我們對他人抱有善意，尊重和幫助他人時，我們不僅能夠建立起良好的人際關(guān)系，還能夠從中獲得內(nèi)心的滿足感。無論是幫助身邊的朋友還是對陌生人給予關(guān)注和幫助，都會讓我感到快樂和滿意。在我與他人相處的過程中，我深深體會到了善良的力量，它能夠感染他人，也能夠改變自己。
第四段：面對困境時的積極心態(tài)（200字）。
在人生的道路上，我們難免會遇到各種各樣的困境和挫折。然而，關(guān)鍵不在于遇到困境，而在于我們?nèi)绾蚊鎸Σ?yīng)對這些困境。我體會到面對困境時保持積極心態(tài)的重要性。當(dāng)困境來臨時，我們往往會感到迷茫和沮喪，但是只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠清晰地思考問題并尋找解決的方法。通過積極的心態(tài)，我曾經(jīng)在一個困難的工作項目中找到了出路，而最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，無論遇到什么困境，只要保持積極的心態(tài)，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，變得更加堅強。
第五段：對生活的感恩和珍惜（200字）。
在生活的磨煉中，我學(xué)會了感恩和珍惜。生活中的每一次經(jīng)歷都是寶貴的，無論是好的還是壞的，都是我們成長和進(jìn)步的機會。通過經(jīng)歷一些挫折和困境，我懂得了珍惜生活的平凡和幸福。而在與家人、朋友和親人的相處中，我學(xué)會了感恩和珍惜他們對我給予的關(guān)愛和支持。每一天的生活都值得我們感恩，我們要學(xué)會從中發(fā)現(xiàn)美好和快樂。
結(jié)論（100字）。
通過感悟和心得體會，我們能夠?qū)ι钣懈钊氲睦斫猓瑥亩粩喑砷L和進(jìn)步。通過堅持不懈、與人為善、保持積極心態(tài)以及感恩珍惜，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，建立良好的人際關(guān)系，并從困境中走出來。因此，我們應(yīng)該意識到經(jīng)歷種種并從中學(xué)習(xí)的重要性，以及發(fā)現(xiàn)生活中的美好和快樂的能力。
寫作感悟心得體會篇十三
感悟是一種通過思考、感受、體驗或者觀察而得出的深層次的認(rèn)知。在人生旅程中，每個人都會有自己的感悟和心得體會。而這些感悟和心得體會往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇，因此我們需要時刻審視和調(diào)整自己的觀念，以確保走在正確的道路上。個人成長、事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面都需要基于正確的觀念來取得成功。
段落二：學(xué)會感受生活的美好。
人生苦短，我們需要學(xué)會感受生活的美好。很多時候，我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|(zhì)財富或者權(quán)力地位而忽略了身邊的美好事物。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去觀察和感受周圍的一切，我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚，這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好，我們才能真正感悟到生活的意義。
段落三：堅持追求夢想。
每個人心中都有一個夢想，但是能夠堅持追求夢想的人卻寥寥無幾。也許是因為困難重重，也許是因為害怕失敗，但是我們必須要勇敢去追求。只有通過不懈的努力和堅持不懈，我們才能實現(xiàn)自己的夢想。而在這個過程中，我們會有很多的體會和感悟，它們將成為我們前進(jìn)的動力和指引。不管夢想有多大，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段落四：面對困難要勇敢堅持。
人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對和面對。有些人會選擇逃避和放棄，然而這樣做只會讓困難變得更加復(fù)雜。我們需要學(xué)會勇敢面對困難，并且堅持下去。困難往往是通向成功的橋梁，它們是我們成長的機會。在面對困難的過程中，我們會學(xué)會堅韌、耐心和智慧，這些都是寶貴的財富。只有不斷地克服困難，我們才能邁向成功的道路。
感悟和心得是我們對人生經(jīng)驗的總結(jié)和思考。通過感悟和心得，我們可以提升自我，進(jìn)一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣，讓我們在人生旅程中更加明確自己的方向和目標(biāo)。在不斷地感悟和體會中，我們可以成長為更好的自己，并且為他人做出更多貢獻(xiàn)。因此，學(xué)會感悟和體會生活，將會讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟，我們會發(fā)現(xiàn)人生的每一個瞬間都是如此美好和珍貴。
寫作感悟心得體會篇十四
作為一名GIS用戶，我在使用GIS的過程中不僅僅是學(xué)習(xí)到了技術(shù)和方法，更多的是從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和體會。GIS作為一門涉及地理信息處理和空間分析的科學(xué)，不僅僅為我提供了強大的數(shù)據(jù)支持和分析能力，同時也深深地感動了我，讓我從多個維度和角度認(rèn)識了地理空間。
第二段：全局思維的拓展。
通過使用GIS，我不再局限于狹義的地理，而是學(xué)會將各種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)通過空間分析和圖形展示相互關(guān)聯(lián)和有機結(jié)合。在解決問題和制定決策時，我能夠從全局的視角出發(fā)，考慮到空間之間的相互關(guān)系和影響。這種全局思維的拓展讓我在各個領(lǐng)域都能展現(xiàn)出更深入的洞察力和創(chuàng)新思維。
第三段：地理空間的連接與融合。
GIS的使用使我認(rèn)識到地理空間的連接和融合是現(xiàn)代社會發(fā)展不可或缺的一部分。無論是城市規(guī)劃、資源管理還是環(huán)境保護(hù)，地理空間的因素都起到了重要作用。通過GIS的空間分析和建模，我能夠更好地理解不同要素之間的相互作用，為決策提供科學(xué)可靠的依據(jù)。地理空間的連接和融合不僅僅存在于現(xiàn)實世界，也體現(xiàn)在GIS的應(yīng)用和功能上，讓我深深感受到地理信息科學(xué)的巨大威力。
第四段：數(shù)據(jù)的重要性和應(yīng)用。
在GIS的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中，我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)是GIS的基石，是任何地理空間分析和決策的重要支撐。高質(zhì)量的數(shù)據(jù)能夠提供準(zhǔn)確和全面的信息，進(jìn)而保證GIS分析結(jié)果的可靠性和有效性。同時，我也明白數(shù)據(jù)的收集、處理和管理是一個復(fù)雜而且需要不斷改進(jìn)的過程。只有深入理解數(shù)據(jù)的來源、特點和應(yīng)用，才能更好地利用GIS的優(yōu)勢，為社會和經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：GIS的應(yīng)用前景和責(zé)任。
GIS作為一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科，在眾多領(lǐng)域都有著巨大的潛力和應(yīng)用前景。我深知作為GIS用戶，我有著責(zé)任將所學(xué)所用用于國家的建設(shè)和社會的進(jìn)步。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷深化對GIS的理解和應(yīng)用，為社會發(fā)展提供更優(yōu)秀的地理信息科學(xué)解決方案。
總結(jié)：
通過對GIS的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我認(rèn)識到GIS不僅僅是一種工具和技術(shù)，更是一種思維方式和方法論。它拓展了我的全局思維能力，讓我更好地理解地理空間的連接和融合。同時，我也深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)的重要性和應(yīng)用，以及自己作為GIS用戶所肩負(fù)的責(zé)任。我相信隨著技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的深化，GIS的應(yīng)用前景將更加廣闊，為社會和經(jīng)濟的發(fā)展帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
寫作感悟心得體會篇十五
在同濟大學(xué)的演講臺上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因為愛好和學(xué)有所長，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂隊，吸收的隊友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會由隊友來指出他的問題?；氐剿奚?，繼續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細(xì)、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時擔(dān)任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當(dāng)時很受震動，年少輕狂的同濟大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經(jīng)歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點點的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環(huán)境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認(rèn)識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無獨有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點、寬容一點，幫助別人也會給自己帶來好運氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會寬容，成就智者！
寫作感悟心得體會篇十六
心得體會是從自己的經(jīng)驗、感受與思考中總結(jié)出來的一種精神成果，它承載著我們的成長和進(jìn)步。也許它的面貌各不相同，但無論對于個人還是社會，它的價值都是不可估量的。在日常生活中，我也有一些關(guān)于心得體會的感悟，讓我來與大家分享一下。
第二段：勇氣和決心是成功的關(guān)鍵
在我的成長過程中，我深深地意識到：“想要獲得成功，必須要有勇氣和決心。”許多事情都需要我們有足夠的勇氣去嘗試，去突破困難和挑戰(zhàn)自我的能力。例如，我曾經(jīng)想過要參加一場辯論比賽，但我太膽小了，總是猶豫不決。可是，當(dāng)我看到班里的同學(xué)們都已經(jīng)報名參加時，我決定申請一個名額，因為我相信自己的實力。最終，我戰(zhàn)勝了自己，拿到了比賽冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到：只有勇敢面對困難，堅持自己的目標(biāo)和夢想，才能實現(xiàn)成功。
第三段：團(tuán)結(jié)合作是成就事業(yè)的關(guān)鍵
在我參加社團(tuán)活動的過程當(dāng)中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)合作所承載的力量。合作可以實現(xiàn)資源的共享，實現(xiàn)更大的價值，增加成功的可能性。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起參加志愿活動，雖然我們的實力有所欠缺，但是大家都很用心地工作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個人都能發(fā)揮出自己的所長，最終成就我們的事業(yè)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
在社會化的進(jìn)程中，人際關(guān)系成為了我們生活中不可或缺的一部分。良好的人際關(guān)系可以幫助我們建立廣泛的社會聯(lián)系，拓展我們的視野和思維，提升自己的交際能力和組織管理能力。我曾經(jīng)參加一次面試，面對的是一個很嚴(yán)厲的面試官，一開始我非常緊張。但是，我通過了面試，拿到了這份工作。后來我才知道，這位面試官也是我曾經(jīng)的老師，他對我的印象非常好，所以決定錄用我。這讓我感悟到，不僅僅是我們的社會聯(lián)系，還有我們的人際關(guān)系也需要我們時刻去維護(hù)和加強。
第五段：總結(jié)
心得體會是我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，它們是我們不斷前進(jìn)的動力和信仰。對于我們每個人而言，我們需要勇敢嘗試，勇于面對挑戰(zhàn)和困難；我們需要團(tuán)結(jié)合作，共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗；我們還需要努力維護(hù)每一個人際關(guān)系，依靠更廣泛的社會聯(lián)系拓寬自己的視野和世界觀。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己，我們才能獲得成功的基礎(chǔ)和信念。
寫作感悟心得體會篇十七
8月3日，我們在笑翻天拓展基地進(jìn)行了一場拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊為目的，企業(yè)文化實施步驟、冠軍團(tuán)隊五大特質(zhì)等幾大方面，通過笑翻天教練的實戰(zhàn)經(jīng)驗講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊”!
接下來就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。
終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年犛押爸?。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當(dāng)屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?BR> 最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。
第一次參加團(tuán)隊拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團(tuán)隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領(lǐng)團(tuán)隊做任務(wù)的困難，問題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結(jié)經(jīng)驗!!
破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊間了解，凝聚團(tuán)隊精神。感知一個團(tuán)隊的建立、需要團(tuán)隊成員、團(tuán)隊文化，破冰游戲就是團(tuán)隊文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個項目“破冰組建團(tuán)隊”為整個拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強隊員之間的互相認(rèn)識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊建設(shè)完成各項任務(wù)的過程中營造團(tuán)隊氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊運作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計劃的重要性以及團(tuán)隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導(dǎo)致全體隊員重來，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻(xiàn)的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強的個人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊的重要性。更讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團(tuán)隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。
寫作感悟心得體會篇十八
近年來，隨著生活節(jié)奏的加快，人們的工作壓力和生活壓力不斷增加。面對瑣碎的瑣事和忙碌的工作，我們往往感到身心疲憊，缺乏對生活的熱情。然而，走過了一個又一個周，對于我來說，每一個周的結(jié)束都意味著閉幕，而每一個新的周的開始，則意味著更新。我發(fā)現(xiàn)，通過對每周的反思和總結(jié)，我可以從中得到一些心得體會，激發(fā)內(nèi)心的動力，使我的生活變得更加充實和有意義。
第二段：學(xué)會珍惜時間
每周的結(jié)束，是我反思和總結(jié)的時刻。在這個過程中，我意識到時間的寶貴和有限。每個周都只有七天，而七天之后，又將開啟新的一周。因此，我要學(xué)會更好地珍惜時間，合理規(guī)劃每一天的時間。通過列出每周的計劃和目標(biāo)，我可以更好地安排工作和生活，避免浪費時間和機會。同時，我也要盡量避免拖延癥的發(fā)生，克服惰性，積極主動地去做每一件事情。只有充分利用時間，才能夠更好地完成工作和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：建立良好的周計劃
在完成每周總結(jié)的同時，我也會制定下一周的計劃。我將會記錄下一周的目標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的計劃和具體的行動步驟。通過這樣的方式，我可以更好地調(diào)配時間和精力，合理安排每一天的活動。同時，我也會根據(jù)每周的總結(jié)，對自己的工作和生活進(jìn)行調(diào)整和補充，不斷完善自己的周計劃。在實施周計劃的過程中，我會對自己的進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督和評估，對于未完成的任務(wù)和不足之處，我會進(jìn)行反思和總結(jié)，以便改進(jìn)和提高。
第四段：審視自我、尋找改進(jìn)空間
每周的總結(jié)不僅僅是對過去一周的回顧，更是對自己的一個審視和檢驗。通過對每周的工作和生活的評估，我可以找到自己的不足之處，并尋找改進(jìn)的空間。比如，我可能會發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上不夠合理，工作效率不高，或者在溝通交流方面存在一些問題。通過發(fā)現(xiàn)問題，我努力尋找一些解決方法，比如學(xué)習(xí)時間管理技巧，提高溝通能力等，以便在下一周中能夠更好地改進(jìn)和提高。
第五段：積極對待生活、持續(xù)進(jìn)步
通過對每周的總結(jié)和反思，我意識到生活的意義和價值，并對生活充滿了熱情。每一個周的結(jié)束，都是我在成長和進(jìn)步的道路上邁出的一步。通過總結(jié)和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，并加以保持和發(fā)揚。同時，我也能夠看到自己的不足和缺點，并不斷追求進(jìn)步和變革。通過對生活的積極態(tài)度和持續(xù)努力，我可以更好地充實自己的人生，并取得更大的成就。
總結(jié)段：總結(jié)觀點
總之，每一個周的結(jié)束，都是一個新的開始。通過對每周的總結(jié)和反思，我能夠更好地珍惜時間，建立良好的周計劃，審視自己并尋找改進(jìn)的空間，以及積極對待生活并持續(xù)追求進(jìn)步。通過這樣的方式，我可以更好地激發(fā)內(nèi)心的動力，使我的生活變得更加充實和有意義。因此，我將繼續(xù)保持對每一個周的總結(jié)和反思，以期不斷成長和進(jìn)步。
寫作感悟心得體會篇十九
作為一個現(xiàn)代人，我們時常會經(jīng)歷許許多多的事情，有喜有悲，有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個人的經(jīng)歷，也是一個人的心得體會，它們會在我們的生命中留下痕跡，變成我們成長和進(jìn)步的動力。在這篇文章中，我將分享我在生活和工作中的一些心得體會和感悟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第一段，我的第一次面試
第一次的面試，我準(zhǔn)備得非常充分，穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈，自認(rèn)為自己的實力很強，所以心態(tài)很放松。但是，當(dāng)我走進(jìn)面試室時，我突然緊張起來。面試官看著我，讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面，喉嚨干燥，連話都說不太清楚。當(dāng)我越來越緊張時，我的表現(xiàn)就越來越糟糕，最終導(dǎo)致我未能得到這份工作。但是，這次失敗讓我認(rèn)識到了一個問題：即使準(zhǔn)備充分，也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如，并通過每次失敗不停地完善自己。
第二段，自我管理
工作之余，我開始在家學(xué)習(xí)一些軟技能和管理知識。通過對自我管理的一些方法的學(xué)習(xí)，我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點起床，按照自己的計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，每周末都會制定自己下周的計劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時間和自己的狀態(tài)。我通過這樣的方式得到了很多提升，我也更加明白，學(xué)習(xí)是一種行動。如果我們學(xué)習(xí)了一些知識，但不付諸實踐，那么這些知識就沒有什么意義。
第三段，文化與習(xí)慣
在我的工作和生活中，經(jīng)常會遇到和不同文化和習(xí)慣有關(guān)的問題。我曾經(jīng)因為沒有了解其他文化和習(xí)慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如，在參加一個國際會議時，我做了一件讓人很生氣的事情：按照我們團(tuán)隊的風(fēng)俗，我在會議中間提出了自己的疑惑問題，但是在會議的進(jìn)行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，這讓我很生氣。但是，在這種情況下，我應(yīng)該更多的理解其他人文化的差異，而不是與人生氣。這件事情讓我明白：溝通沒有錯，不同的文化和習(xí)慣需要我們?nèi)プ鹬亍?BR> 第四段，團(tuán)隊合作
作為一名合格的員工，團(tuán)隊合作是必須要具備的能力。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要大家相互幫助，需要大家相信和尊重對方。我的經(jīng)歷告訴我，團(tuán)隊合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質(zhì)好的團(tuán)隊成員都能夠保持開放心態(tài)，勇于傾聽他人的建議，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同完成團(tuán)隊的任務(wù)。通過與團(tuán)隊合作，我在與人溝通，解決問題等方面有了很大提升。
第五段，堅持不懈
在我的工作和生活中，我經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對這些挑戰(zhàn)時，堅持不懈，取得成功？經(jīng)過我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我明白了兩個原則，第一，不輕言放棄。當(dāng)我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時，需要多思考一下，尋求辦法和方法進(jìn)行解決。第二，需要細(xì)心和耐心。在攻克一些難題的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、研究、嘗試，始終堅持精益求精的態(tài)度。
總之，我們的生活和工作中有許多機會讓我們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。只有我們能夠充分利用這些機會，從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，才能夠成為更好的自己。這個過程需要堅持不懈、反思和成長，只要我們能夠堅持下去，積極面對困難與挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。
寫作感悟心得體會篇二十
第一段：引言（200字）
生活是一本厚重的書，每個人都是生活的讀者，不同的讀者在閱讀過程中會有不同的感悟和心得體會。我也是生活的讀者，這篇文章將分享我在生活中的感悟和心得體會。希望通過這些感悟和心得，能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：努力與奮斗（200字）
努力與奮斗是我的座右銘，也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生沒有捷徑可走，只有不斷努力和奮斗才能取得真正的成就。我曾憑借努力與奮斗，從平凡的學(xué)生成為了全班的優(yōu)等生。這個過程教會了我堅持不懈、付出努力的重要性，并且給予了我對未來充滿信心的體會。
第三段：感恩與珍惜（200字）
感恩與珍惜是我在生活中的另一個重要感悟。生活中總會有一些人、一些事讓我們感到不滿意或者困擾，但是我們往往忽略身邊那些無私付出的人和我們所擁有的幸運。直到我閱讀了一本感恩的書籍后，我才真正理解到感恩與珍惜的重要性。從此以后，我開始主動感謝身邊的每一個人和每件小事，這讓我的生活變得更加積極向上。
第四段：堅持與樂觀（200字）
生活中有時會遇到困難和挫折，但是我學(xué)會了堅持和樂觀地面對它們。堅持是通向成功的捷徑，一旦放棄，就等于失去了機會。在面對挫折時，我會積極想辦法尋找解決方案，而不是抱怨和嘆息。樂觀的態(tài)度讓我覺得有無限的可能性，讓我不再害怕面對困難。正是因為堅持和樂觀，我能夠克服重重困難，去追尋自己的夢想。
第五段：人生的意義（200字）
通過這些感悟和心得的體會，我逐漸理解到人生的意義在于不斷成長和進(jìn)步。人生是一段旅程，我們可以選擇接受生活的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。每一次成長和進(jìn)步都是一種真正的意義，它不僅對自己有益，也可以影響身邊的人。同時，我也明白了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。在成長的道路上，我們需要互相扶持，共同前行，這樣才能創(chuàng)造更美好的人生。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
正是通過努力與奮斗、感恩與珍惜、堅持與樂觀，我得到了這些寶貴的感悟和心得體會。生活中的瑣碎與挑戰(zhàn)都是我成長的機會，我要堅持積極向上的生活態(tài)度，不斷去感悟和體會生活的真諦。同時，我也希望我的感悟和心得能夠啟發(fā)他人，讓更多的人在生活中找到快樂和成長的道路。讓我們一起共同努力，開創(chuàng)美好的未來！
寫作感悟心得體會篇二十一
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓(xùn)活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動。
本次活動在雙峰縣會務(wù)中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊”、“學(xué)員花名冊”、“評課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結(jié)”等實施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓(xùn)的兩位來自教學(xué)一線的主講者，同時也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學(xué)員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來源于生活又反過來為生活服務(wù)。
新形勢之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語重心長地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學(xué)實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅實！