珍惜環(huán)境倡議書范文(17篇)

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    動(dòng)員令是為了激勵(lì)他人積極行動(dòng)起來并共同達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而發(fā)布的一種書面通知。在寫作時(shí),我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。無論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員,以下的文章都可能對你有所幫助。
    珍惜環(huán)境倡議書篇一
    大家好!你們知道嗎?20xx年4月22日是第42個(gè)世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日活動(dòng)的主題是:“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”!
    我們?nèi)祟惖募覉@——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為濱海城市的小主人,我們臨河里小學(xué)的全體少先隊(duì)員,向大家倡議:
    一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費(fèi)資源為恥,做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
    二、培養(yǎng)節(jié)約行為,強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng),珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節(jié)約用電,做到“人走燈滅,人走機(jī)關(guān)”;自覺節(jié)約用水,不浪費(fèi)水資源,對家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環(huán)保能源,自覺抵制白色污染;購物自備包袋,少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收,有效控制污染,使用環(huán)保電池,使用無磷洗衣粉,減少水污染;出門辦事多乘公共交通,減少汽車尾氣對空氣的污染。做節(jié)能的.實(shí)踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。
    三、積極參與環(huán)保活動(dòng),共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為,自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ),善待環(huán)境就是善待我們自己!作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議我們的家長加入我們的隊(duì)伍中來。為了秦皇島的天更藍(lán)、水更清、人更美,讓我們共同行動(dòng)起來,從我做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
    珍惜環(huán)境倡議書篇二
    全體人類:
    你們好!
    我是一位小學(xué)生,自從改革開放以來,人們的生活越來越好,越來越富裕,看我們的好朋友——大自然受到了巨大的損壞。
    沙塵暴頻發(fā),空氣污染,森林銳減,污水隨處可見……這種種事件的原因都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?,亂砍濫伐,森林銳減,導(dǎo)致水土流失、土地沙化、沙塵暴頻發(fā);亂排生活污水,導(dǎo)致江河被污染;汽車車尾氣的排放,導(dǎo)致空氣污染……這一切事情都在向我們發(fā)出警告:地球雖是無私的,但它不是任人蹂躪的!它能滿足人類的需求,但滿足不了人類的貪婪!
    人們在破壞大自然的時(shí)候,也同時(shí)在毀滅自己賴以生存的家園!地球只有一個(gè),我們無法搬離地球,去別的星球居住。地球是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,如果受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,不顧一切地開采和濫用地球的資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,結(jié)果只有一個(gè),那就是受到大自然的懲罰!所以,拯救地球就是在拯救自己,善待資源就是在善待自己。因此,我提出以下建議:
    1、不亂砍濫伐。因?yàn)樵旒埿枰玫綐洌栽诿磕甑闹矘涔?jié),種一棵樹,才能保持生態(tài)平衡。
    2、開展垃圾分類回收,阻止垃圾的二次污染。
    3、節(jié)約用水、用紙、用電,不大聲喧嘩,減少噪音污染。
    4、少用一次性筷子和一次性用品,控制生活垃圾。
    5、少開車,多騎自行車,因?yàn)樽孕熊嚰拳h(huán)保,不污染空氣,又能強(qiáng)身健體。
    6、人人都來做綠色宣傳環(huán)保員,用行動(dòng)影響周圍的人,改變周圍的環(huán)境。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了我們的地球母親,為了我們的家園,一起來拯救地球,人們需要地球,讓我們一起來拯救我們傷痕累累的地球母親吧,讓它恢復(fù)以前的生機(jī)勃勃。
    一位少先隊(duì)員。
    20xx年8月21日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!你們知道嗎?2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日活動(dòng)的主題是:“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”!
    我們?nèi)祟惖募覉@——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為濱海城市的小主人,我們臨河里小學(xué)的全體少先隊(duì)員,向大家倡議:
    一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費(fèi)資源為恥,做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
    二、培養(yǎng)節(jié)約行為,強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng),珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節(jié)約用電,做到“人走燈滅,人走機(jī)關(guān)”;自覺節(jié)約用水,不浪費(fèi)水資源,對家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環(huán)保能源,自覺抵制白色污染;購物自備包袋,少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收,有效控制污染,使用環(huán)保電池,使用無磷洗衣粉,減少水污染;出門辦事多乘公共交通,減少汽車尾氣對空氣的污染。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。
    三、積極參與環(huán)?;顒?dòng),共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為,自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ),善待環(huán)境就是善待我們自己!作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議我們的家長加入我們的隊(duì)伍中來。為了秦皇島的天更藍(lán)、水更清、人更美,讓我們共同行動(dòng)起來,從我做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
    珍惜環(huán)境倡議書篇四
    全校少先隊(duì)員們:
    今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙?,F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊(duì)員們從我做起,當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要,參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng),從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。
    二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的`知識,大家要積極參加。
    三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì),使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。
    四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
    全校少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來,為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
    倡議人:
    日期:
    珍惜環(huán)境倡議書篇五
    環(huán)保局局長先生:
    您好!我是揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。
    我從小就在揚(yáng)中市長大,揚(yáng)中市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會(huì)……現(xiàn)在在南寧,到處可以看到”環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)?!暗茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
    可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
    此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
    有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
    后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?BR>    珍惜環(huán)境倡議書篇六
    xx市環(huán)保局:
    您好!
    筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,但真正做起來卻很難,而且又有幾個(gè)那?就拿電池來說,國家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺,亂丟垃圾、廢舊電池。
    要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物,那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知,善待地球就是善待自己。
    我們應(yīng)深知:大地不屬于人類,但是人類是屬于大地的'!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇七
    尊敬的校長:
    您好!
    我是本校一名六年級的學(xué)生,最近我們校門口總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙等等。然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現(xiàn)象,同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α恕8鶕?jù)以上問題,我提出以下建議。
    1:學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。
    2:每班開展一次主題班會(huì),讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害。
    4:對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育。
    5:鼓勵(lì)同學(xué)參與植樹活動(dòng)。
    保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)地球母親賜予我們的`一切資源,使我們的家園年年春光燦爛。
    希望校長研究并采納我的建議。
    xx年xx月xx日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    你們好!
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們完美的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。
    為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、樹立綠色禮貌觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
    3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終持續(xù)完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
    5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
    6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
    8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    倡議人:___。
    20__年_月_日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇九
    廣大的群眾們:
    有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來?!边@句話是xx年世界環(huán)保日的主題。
    人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的??墒?,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
    所以,現(xiàn)在我向大家提出以下要求:
    1、節(jié)約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
    2、節(jié)約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖咳艘恍瞧诶速M(fèi)35張紙,全國那么多人,那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。
    不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護(hù)動(dòng)物、不吃對人類有益的動(dòng)物。
    4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動(dòng),在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
    雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn),這只是一個(gè)六年級小學(xué)生小小的心愿而已!
    一位愛環(huán)保的小學(xué)生。
    x年x月x日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說的一個(gè)話題,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的.環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
    一、提高環(huán)保意識,自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識;。
    二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心,加入環(huán)保行列,保護(hù)水源愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;。
    四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;。
    五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。
    六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;。
    七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;。
    八、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;。
    九、要使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;。
    十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;。
    十一、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木;。
    十二、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧靜環(huán)境;。
    十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身健康;。
    十四、買無公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境;。
    十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;。
    十六、拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命;。
    十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),倡步行,騎單車,支持公共交通;。
    十八、做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);。
    十九、維護(hù)綠化,認(rèn)養(yǎng)花樹,爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;。
    二十、積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,讓綠色永駐大地。
    心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
    倡議人:
    20_年_月_日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇十一
    親愛的朋友們:
    人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來就往往有些困難。
    就拿塑料袋來說,我們都知道,多次使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國家有限塑令的要求,當(dāng)我們還是能發(fā)現(xiàn),塑料袋依然頻繁出現(xiàn)在超市,農(nóng)貿(mào)市場里。說明大家還真未意識到環(huán)保的重要性……。
    還有,我們也知道,在生活中,還有許多浪費(fèi)資源的例子:我們出去吃飯時(shí),因?yàn)闆]有自帶筷子,所以不得不使用一次性筷子,而使用一次性筷子,就等于在浪費(fèi)樹木……。
    另外,我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多:人們大都知道,廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但有些時(shí)候,人們?nèi)匀皇前褟U舊電池隨手一扔……。
    為了避免以后出現(xiàn)這種情況,我提出了以下幾種建議:一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,引導(dǎo)廣大市民收聽,收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識讀,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
    二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的資源。
    三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。
    四、引導(dǎo)市民購買有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰,不使用污染環(huán)境的物品。
    五、設(shè)置專門的回收站,讓垃圾及時(shí)回收并合理,在運(yùn)用。
    讓我們共同努力,一起創(chuàng)造美好的家園!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇十二
    有一天,我到樓下倒垃圾,經(jīng)過媽媽的多次提醒,我已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣,不管有多臟,我都會(huì)把它放入相對應(yīng)的垃圾桶里去。正當(dāng)我分辨垃圾類別的時(shí)候,一個(gè)四十歲左右的中年男人,把一個(gè)空的汽水罐扔進(jìn)了離他最近的“不可回收”垃圾桶里。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)圖標(biāo):一個(gè)金屬罐和一個(gè)可回收圖標(biāo)。這我才想起來,金屬罐是可回收的!我急忙跑過去,叫住了中年男人,說:“叔叔,金屬罐是可回收的!請你去把汽水罐撿出來,放入可回收的垃圾桶里。”中年男人不屑地說:“扔都扔進(jìn)去了,管那么多干嘛?”我著急地說:“因?yàn)槠蘅梢曰厥?,用來做其他的東西!”中年男人依舊不屑地對我說:“小孩子懂什么東西,世界上這么多金屬,這點(diǎn)算什么?去去去,別打擾我。”我看我實(shí)在斗不過他,只好灰著臉,回去繼續(xù)扔垃圾了。
    我曾在一本書上看到過這樣一句話:“有限的資源,無限地循環(huán)?!笔前。Y源有限,但可以循環(huán)。但有些人,僅僅因?yàn)橐患褐悖官Y源變得越來越少。但是,只要更多人加入垃圾分類,就能讓這個(gè)世界變得更美好!
    讓我們一起珍惜這個(gè)養(yǎng)育萬物的地球吧!
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    珍惜環(huán)境倡議書篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    你們好!
    我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久。看到了學(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
    學(xué)校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
    還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時(shí)間亮著,而且教室里空無一人。
    以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。
    2、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。
    3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。
    4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
    5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。
    希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
    倡議人:___。
    20__年_月_日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇十四
    廣大的群眾們:
    有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來?!边@句話是xx年世界環(huán)保日的主題。
    人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的??墒?,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
    所以,現(xiàn)在我向大家提出以下要求:
    1、節(jié)約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
    2、節(jié)約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅?,假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙,全國那么多人,那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。
    不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護(hù)動(dòng)物、不吃對人類有益的動(dòng)物。
    4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動(dòng),在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
    雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn),這只是一個(gè)六年級小學(xué)生小小的心愿而已!
    一位愛環(huán)保的小學(xué)生
    x年x月x日
    珍惜環(huán)境倡議書篇十五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。
    多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
    還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
    但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
    我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
    在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
    3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;。
    4.愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
    5.不帶不吃零食。
    吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
    6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
    同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
    “校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。
    讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
    倡議人:
    20_年_月_日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇十六
    親愛的同學(xué)們:
    我只有一個(gè)地球,地球給了我們一個(gè)的不可替代的生存環(huán)境,也給我們提供了許多的豐富的資源。
    可以說,沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺?BR>    可是我們很多人卻缺少保護(hù)地球的意識,不自覺在破壞著環(huán)境。
    比如隨地扔垃圾,在公共物品上亂涂亂畫,亂折樹木花草,浪費(fèi)水電,工廠亂排污……這些行為隨處可見。
    上述行為都是我們的環(huán)境保護(hù)意識差,自我約束能力不強(qiáng)造成的。
    作為祖國未來的我們,一定要提高自身的環(huán)保意識,才能使地球得到有效地保護(hù),讓人類長久在這里繁衍生息。
    在此,我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議:
    1、不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱。
    2、愛護(hù)公共物品,不要隨意破壞。
    3、盡量選擇低碳出行,可以用自行車就騎自行車,能步行的就步行,盡量減少開車出行。
    4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食,為地球節(jié)省資源。
    5、盡量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性飯盒。
    減少使用紙巾,多使用手帕。
    6、不亂踏草坪,愛護(hù)花草,保護(hù)樹木。
    7、慎用清潔劑,多用肥皂,減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
    地球只有一個(gè),希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。
    我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c(diǎn)小小貢獻(xiàn),我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?BR>    倡議人:
    20_年_月_日。
    珍惜環(huán)境倡議書篇十七
    尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):
    在日常生產(chǎn)過程中,往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生,輕者影響生產(chǎn),重者造成人員傷害,所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性,通過各方面的努力來抓好安全生產(chǎn)管理,保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。
    一、加強(qiáng)現(xiàn)場距督管理,落實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的各類問題
    管理人員在井下巡查過程中,發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問題,及時(shí)匯報(bào)到調(diào)度室或者相關(guān)部門,希望有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視,并及時(shí)落實(shí)整改。
    二、加強(qiáng)部門與部門之間的溝通
    平時(shí)由于工作各方面原因,可能導(dǎo)致部門之間溝通很少,處理問題時(shí)時(shí)效性很低,很多問題得不到及時(shí)有效解決,往往耽誤了時(shí)間,造成問題的擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。
    三、提高職工的安全意識及綜合素質(zhì)
    職工的安全意識及綜合素質(zhì)是非常重要的,這兩個(gè)方面是相輔相成的關(guān)系,如果得到提高,在安全管理上會(huì)更進(jìn)一步提高,更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識的學(xué)習(xí),通過相關(guān)部門為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料,利用多種教育手段,使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高,這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異,有利于我們基層區(qū)隊(duì)開展安全管理工作。
    四、在安全上,人人都是安檢員
    無論是任何人,在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象,都可以進(jìn)行匯報(bào)或揭發(fā),對發(fā)現(xiàn)問題的人員,安監(jiān)部門可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),增加職工的工作信心和激勵(lì)職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面,由高至低,從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路,起到互相監(jiān)督的核心作用。
    卡議人:xxx
    日期:20xx年x月xx日