它是一種對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。寫(xiě)心得體會(huì)要堅(jiān)持客觀公正的原則，不要偏聽(tīng)偏信，要有自己的判斷和評(píng)價(jià)能力。下面是一些心得體會(huì)的典型例子，希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇一
妹妹今年快六歲了。她很矮，看起來(lái)像個(gè)三四歲的小女孩。
她有黑色的頭發(fā)，大臉兩邊有兩只小耳朵，濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。小鼻子微微翹起。她微笑著露出一排潔白的牙齒。
她有很強(qiáng)的鼻音，很可愛(ài)。她太胖了，我們親切地叫她“楚胖子”。
我妹妹剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候很認(rèn)真。每次吃完飯，她都讓父母陪她練跳繩。
她剛開(kāi)始只會(huì)搓繩子，不會(huì)跳。一兩天……她終于可以跳一兩條繩子了。
現(xiàn)在，她不僅學(xué)會(huì)了用雙腳跳，還學(xué)會(huì)了用一只腳跳，跑，跨…。
每次跳都是汗流浹背，氣喘吁吁，不想休息。她媽媽說(shuō)：“胖子，休息一會(huì)能不能跳下去？”
她總是笑著說(shuō)：“別累，別累，多跳幾下我就休息了?！?BR> 這是我好學(xué)的妹妹。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇二
在我入學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里有一個(gè)很有趣的體育活動(dòng)—跳繩。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)跳繩沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，認(rèn)為它只是一種簡(jiǎn)單的游戲。然而，當(dāng)我真正接觸并參與其中后，我漸漸發(fā)現(xiàn)跳繩的樂(lè)趣和它給我的成長(zhǎng)帶來(lái)的意義。通過(guò)一年級(jí)的跳繩經(jīng)歷，我積累了一些心得體會(huì)，想和大家分享。
首先，跳繩鍛煉了我的身體素質(zhì)。跳繩是一項(xiàng)高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)心肺功能，提高耐力和靈活度。在跳繩的過(guò)程中，我可以感受到心跳加快，臉頰通紅，出了一身的汗，但是卻感覺(jué)非常開(kāi)心和充滿(mǎn)活力。通過(guò)堅(jiān)持跳繩，我逐漸感到體力變好了，軀體也變得更加健壯，這讓我感到非常滿(mǎn)足和驕傲。
其次，跳繩培養(yǎng)了我的意志力和毅力。跳繩不僅需要身體的靈敏和協(xié)調(diào)，還需要心理的力量。起初，我只能連續(xù)跳上幾下就會(huì)出現(xiàn)喘不過(guò)氣的情況，更不用說(shuō)跳很長(zhǎng)時(shí)間了。然而，我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，努力提高自己的記錄。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，這讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的跳繩鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難，這些品質(zhì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活大有助益。
第三，跳繩加深了我和同學(xué)之間的友誼。在跳繩的課堂上，我和同學(xué)們一起協(xié)作和努力，互相幫助和鼓勵(lì)。當(dāng)我能夠跳一百下的時(shí)候，大家會(huì)齊聲為我歡呼，讓我感到非常溫暖。而當(dāng)我跳繩失敗的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)安慰我，并給予我鼓勵(lì)。通過(guò)共同的目標(biāo)和努力，我們建立了深厚的友誼，這是跳繩給我們帶來(lái)的意外收獲。
第四，跳繩讓我學(xué)會(huì)了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性。通過(guò)一年級(jí)的跳繩鍛煉，我逐漸認(rèn)識(shí)到如果沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)，是很難取得進(jìn)步的。我會(huì)設(shè)置每天跳繩的時(shí)間和次數(shù)，并且根據(jù)自己的情況和能力逐漸提高目標(biāo)。每次跳繩結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，找出不足，并制定下一個(gè)階段的目標(biāo)。這樣的規(guī)劃和目標(biāo)不僅對(duì)跳繩來(lái)說(shuō)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活也很有幫助。
最后，跳繩教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的平衡。在我們的學(xué)校，有跳繩比賽，每個(gè)班級(jí)都會(huì)派出代表參賽。這時(shí)候，同學(xué)們會(huì)組成小組，相互訓(xùn)練，相互幫助。我們要互相配合，確保跳繩的步調(diào)一致，才能取得好的成績(jī)。然而，在比賽中，我們也會(huì)和其他班級(jí)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。跳繩比賽不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)這種平衡，我們學(xué)會(huì)了與他人和諧相處，并且在競(jìng)爭(zhēng)中取得了成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，一年級(jí)的跳繩經(jīng)歷給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多意義和啟示。從身體素質(zhì)到意志力，從友誼到規(guī)劃和競(jìng)爭(zhēng)，都使我從跳繩中收獲了很多。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些心得體會(huì)將會(huì)給我?guī)?lái)更多的幫助和指導(dǎo)。跳繩或許只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的游戲，但它教會(huì)了我很多重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)跳繩，并且堅(jiān)信跳繩對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可替代的作用。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇三
昨天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。
參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的，也不一定是學(xué)習(xí)最好的，但是他們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò)，善解人意，樂(lè)于助人，很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前，我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍，根據(jù)身高先后排列，依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的，再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行，最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開(kāi)始了。我們都很是緊張，也很激動(dòng)，喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去，最后只剩下了三名同學(xué)，代表三個(gè)班級(jí)參加比賽，其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于，不負(fù)所望，我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到：這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞，而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起，我們都很是感動(dòng)，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇四
一年級(jí)的我自從學(xué)會(huì)跳繩后，便開(kāi)始了我的天天跳繩之旅，這一年來(lái)，我獲得了許多體能和心理方面的收獲，也有著許多成長(zhǎng)和啟示。在這篇文章中，我想要分享下自己在天天跳繩中所獲得的收獲和體會(huì)。
第一段：身體素質(zhì)提高的收獲。
天天跳繩不僅是一種有趣的運(yùn)動(dòng)方式，也是提高體能的極佳方式。通過(guò)持續(xù)跳繩鍛煉，我的身體素質(zhì)得到了明顯提高，不僅跑得更快了、跳得更高了，還能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，跳繩還能改善我的心血管健康，我心跳舒張壓和收縮壓也有所下降。
第二段：跳繩帶給我的快樂(lè)。
在天天跳繩的過(guò)程中，我感受到了運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)的體驗(yàn)。跳繩不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它也是游戲、舞蹈以及挑戰(zhàn)帶來(lái)的樂(lè)趣。跳繩讓我感到有活力，自信和快樂(lè)。我喜歡感覺(jué)到自己挑戰(zhàn)自己、創(chuàng)造自己的記錄。
從天天跳繩中，我學(xué)會(huì)了如何持久和盡力地追求我的目標(biāo)。我意識(shí)到當(dāng)我堅(jiān)定地追求自己想要的東西，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我會(huì)在生活中有更多的動(dòng)力和意愿。我在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)也有所提高。學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持和努力，正如跳繩一樣，它需要我們刻意去掌握技巧和堅(jiān)持不懈去嘗試。
第四段：天天跳繩讓我更有自信。
身體的變化也影響著我的心理，我已經(jīng)變得更自信了。跳繩改變了我對(duì)自己身體力量和能力的看法，我意識(shí)到我的身體可以做更多的事情。通過(guò)跳繩，我有了更多的自由和自主權(quán)，我不再被擔(dān)憂(yōu)和想象中我所不能做的事情情況所困擾，我決定讓我自己去嘗試。
第五段：總結(jié)。
在天天跳繩的過(guò)程中，我從體能方面得到了提高，也同時(shí)成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈，如何尋找自己的激勵(lì)和快樂(lè)。我還能通過(guò)跳繩得到更多的自信和自主權(quán)力。天天跳繩是我生活中的一個(gè)秘訣，它幫助我在生活中變得更加強(qiáng)壯和自信，我相信這對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)是有很大幫助的。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇五
天天跳繩，是我一年級(jí)的生活中最重要的習(xí)慣之一。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)習(xí)慣不僅幫助我保持健康，還有助于提高我的專(zhuān)注力和耐力。今天，我想分享我的一年級(jí)天天跳繩的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持的力量
天天跳繩需要堅(jiān)持，這是我最大的感受。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得每天跳繩很煩，很累。但是，我告訴自己這是一個(gè)鍛煉我自律能力的好機(jī)會(huì)。習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間，需要耐心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡跳繩，也越來(lái)越能堅(jiān)持跳繩的時(shí)間。
第三段：體魄強(qiáng)健
天天跳繩的另一個(gè)好處是讓我的體魄更加強(qiáng)健。每天跳繩不僅可以鍛煉我的心肺功能，還可以加強(qiáng)我的肌肉。我曾經(jīng)很難跳很長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在我能夠持續(xù)跳繩很久甚至不感到疲倦。我的體力得到了極大的提升，這讓我能夠更好地參加體育活動(dòng)。
第四段：專(zhuān)注力和耐力的提高
天天跳繩對(duì)我的專(zhuān)注力和耐力也有很大的幫助。每天跳繩需要我集中注意力，保持穩(wěn)定的節(jié)奏，這讓我可以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。我也發(fā)現(xiàn)，我可以跳更多的次數(shù)，耐受更久的時(shí)間，這個(gè)讓我更自信和充滿(mǎn)動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
天天跳繩是一項(xiàng)好習(xí)慣，它不僅可以幫助我們保持健康，還能提高我們的專(zhuān)注力和耐力。它需要我們堅(jiān)持，需要我們耐心和毅力。但是，所有的努力都是值得的。我相信，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，天天跳繩都能夠帶來(lái)一些好處和收益。這讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也變得更加優(yōu)秀。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇六
從小到現(xiàn)在，我就喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在才學(xué)會(huì)，那就是跳繩。
這一天，我們體育課上比賽跳繩。比三次，我兩次都失敗了，第三次我勉強(qiáng)跳了一個(gè)。班上跳繩最厲害的是王紫丹，她一次能跳74個(gè)。我很難過(guò)，我想我一定要努力，下次超過(guò)王紫丹。
這天晚上，我讓爸爸媽媽在樓下甩繩，我開(kāi)始練習(xí)跳繩。第一次，我沖進(jìn)繩子里的時(shí)候，繩子打在腿上，我嚇得退了回來(lái)。爸爸告訴我：“繩子過(guò)去的時(shí)候進(jìn)去，繩子下來(lái)的時(shí)候跳，要注意節(jié)奏。”可第二次第三次......我還是沒(méi)有成功。我心里打起了退堂鼓，跳不過(guò)干脆不跳了，但又一想堅(jiān)持就是勝利，于是我又鼓起了勇氣，跳了一次又一次，功夫不負(fù)有心人，我終于能跳了。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇七
下課的鈴聲響起了，小紅、小芳、小明一起來(lái)到了操場(chǎng)上，一起玩起了跳繩的活動(dòng)。游戲的方法是兩個(gè)人在旁邊甩一根繩子，另一個(gè)人在繩子中間跳，以不踩到繩子為目標(biāo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)最多，誰(shuí)就是第一。
經(jīng)過(guò)幾番激勵(lì)的比賽，小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候，這時(shí)，叮鈴鈴~~~~~上課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了平靜。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇八
今天，我要姐姐教我跳繩。
姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開(kāi)始跳。
我認(rèn)真地聽(tīng)后，便迫不及待地跳了起來(lái)。我學(xué)著姐姐的動(dòng)作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時(shí)終于過(guò)了我的腳底。成功啦!我很開(kāi)心于是我反復(fù)練習(xí)，直到一下子能跳21下。
聽(tīng)說(shuō)跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇九
一天下午，老師叫我們跳繩，還要記分，我開(kāi)始緊張起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)到我的學(xué)號(hào)，我馬上拿好繩子，聽(tīng)見(jiàn)“一，二，三”后我飛快地跳起來(lái)。我越跳越熱，手腳都酸了，感覺(jué)一分鐘好慢哦!
突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“停”，我吸了一口氣，心里感到很高興，我跳了109下，我的了92分。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十
寒假里我每天的運(yùn)動(dòng)都有跳繩。我的繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的，我只好把繩子在手腕上繞上三圈后才能跳。
我跳繩每天次數(shù)不一樣，今天上午跳二分鐘，下午跳200個(gè)；今天上午奶奶叫我跳200個(gè)后，走了幾圈，然后玩起了捉人游戲，幾乎每天堅(jiān)持，跳繩是既方便，又是很好的有氧訓(xùn)練，所以，跳繩成了我寒假里體育鍛煉的主要項(xiàng)目跳繩作文50字一年級(jí)作文。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十一
今天是我們第二次練習(xí)跳繩。同學(xué)們都很認(rèn)真地在練。不過(guò)，大家都練得不咋的。朱宇峰連跳都沒(méi)跳，就一下子沖過(guò)去了，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆，沖過(guò)去的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身把兩個(gè)甩繩的同學(xué)都弄倒了。跳得最好的同學(xué)竟然還一屁股坐在了繩子上。
跳繩可真是難呀！看來(lái)老師說(shuō)得可真對(duì)：要想成功，先下苦功！
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十二
下課了，操場(chǎng)上可真熱鬧，原來(lái)今天我們?nèi)昙?jí)同學(xué)要在操場(chǎng)上舉行一次跳繩比賽我們班的同學(xué)在操場(chǎng)的西北角。一個(gè)同學(xué)要這邊的繩子，一個(gè)同學(xué)要那邊的繩子，其余的同學(xué)都排成一隊(duì)，準(zhǔn)備比賽。她先原地跳了幾次，然后向前一邁，左腳一跳，右腳隨著一抬，就像一只輕盈的小蜜蜂，輕輕的跳過(guò)了繩子。這是邊上的同學(xué)都在為她鼓掌，它的臉上露出了甜蜜的微笑。
下一個(gè)同學(xué)是李沐寧，她先做熱身運(yùn)動(dòng)，接著左腳一臺(tái)，右腳往上一翹，頭輕輕一低，就像馬鉆火圈一樣嗖的一下就跳過(guò)了繩子。
下一個(gè)是王金同學(xué)，她左腳一跳，右腳一跳，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭?！斑@下可糟了!”我著急地說(shuō)。這時(shí)，劉宇瓊同學(xué)兩腳一抬，一口氣跳了四十多個(gè)。
啊，我們班拿到了第一名。周?chē)耐瑢W(xué)都為我們歡呼起來(lái)。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十三
我覺(jué)得跳繩非常難，要不是繩子甩得太快，就是跳的太快，要不是跳的不夠高，就是繩子發(fā)的不好，總之我一次最多只能跳四下。
星期六我決定好好練習(xí)跳繩，我注意了發(fā)繩的速度，和發(fā)繩的力度，以及手和腳的配合，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于跳到18下了，這個(gè)時(shí)候，我氣喘吁吁，汗流浹背，手腳無(wú)力，公公，婆婆說(shuō)：“鈞鈞，你太累了，不要跳了，去睡覺(jué)吧。”
我決定要達(dá)到20下才能休息，我繼續(xù)堅(jiān)持練，哈哈!我終于成功啦!一口氣跳了27下!
這件事情說(shuō)明一個(gè)道理：堅(jiān)持到底就是勝利!!!
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十四
今天下午第三節(jié)課是體育大活動(dòng)，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂(lè)場(chǎng)，可老師卻說(shuō)要跳繩過(guò)關(guān)。一聽(tīng)到“跳繩”兩個(gè)字，頓時(shí)把我的大好心情給毀了。因?yàn)椋疫€不會(huì)跳繩。過(guò)關(guān)開(kāi)始了，別的小朋友跳起來(lái)像舞動(dòng)的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。
我拼命地練習(xí)，可繩子專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說(shuō)：“我都過(guò)關(guān)了，你怎么還不會(huì)?”聽(tīng)了他的話(huà)，我更加著急，可是怎么也跳不過(guò)去。這時(shí)，好多同學(xué)過(guò)來(lái)教我，有的說(shuō)：“繩子要甩起來(lái)?！庇械恼f(shuō)：“腳要跳高點(diǎn)。”但是一直到下課，我也沒(méi)有過(guò)關(guān)。今天，我真不開(kāi)心。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十五
一開(kāi)始我都跳跳停停很吃力，腳底板很疼。繩子總是甩到自己的腳趾頭上，好痛呀!接著堅(jiān)持跳。跳著跳著，就輕松了，腳也不痛了。流了一身汗人也舒服了，一分鐘可以跳55個(gè)，這不是我想要的成績(jī)，還要繼續(xù)努力。
只要堅(jiān)持練習(xí)，最后一定會(huì)成功。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十六
今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我一定會(huì)打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開(kāi)始了。
我立刻跳了起來(lái)……跳了很久，我都開(kāi)始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結(jié)果只跳了31下。我問(wèn)姐姐：“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下?！蔽衣?tīng)了后，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十七
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里一片無(wú)云，我乘著爸爸的汽車(chē)來(lái)到了外婆家，我把表弟叫出來(lái)說(shuō)；弟弟，我教你跳繩吧。表弟說(shuō)；好的。一開(kāi)始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。
跳著跳著，我讓表弟拿著繩子跳，過(guò)了一會(huì)，表弟會(huì)跳了，但跳的滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓，后來(lái)我跳了幾個(gè)給表弟看，他啪著手說(shuō)；哥哥；你真厲害哦。
星期天，媽媽陪我到小公園里去跳繩。
我先準(zhǔn)備好，媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開(kāi)始，我使勁搖著雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過(guò)。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體發(fā)熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒(méi)有知覺(jué)了，不聽(tīng)使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺(jué)全身無(wú)力了。
跳繩實(shí)在是太累了。
這個(gè)星期五，我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場(chǎng)上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩，繩子可能太遠(yuǎn)了，還有跳蹦蹦球時(shí)，蹦幾下就摔下來(lái)了。
一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我原因，說(shuō)：“你蹦球的時(shí)候要往前跳，繩子要跟著球的節(jié)奏，如果整個(gè)人感覺(jué)要往前撲倒，你就身體往后，先調(diào)整好，才開(kāi)始條！”我照著她說(shuō)的做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了，我們才停下來(lái)，把球和繩放回體育室里。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇一
妹妹今年快六歲了。她很矮，看起來(lái)像個(gè)三四歲的小女孩。
她有黑色的頭發(fā)，大臉兩邊有兩只小耳朵，濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。小鼻子微微翹起。她微笑著露出一排潔白的牙齒。
她有很強(qiáng)的鼻音，很可愛(ài)。她太胖了，我們親切地叫她“楚胖子”。
我妹妹剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候很認(rèn)真。每次吃完飯，她都讓父母陪她練跳繩。
她剛開(kāi)始只會(huì)搓繩子，不會(huì)跳。一兩天……她終于可以跳一兩條繩子了。
現(xiàn)在，她不僅學(xué)會(huì)了用雙腳跳，還學(xué)會(huì)了用一只腳跳，跑，跨…。
每次跳都是汗流浹背，氣喘吁吁，不想休息。她媽媽說(shuō)：“胖子，休息一會(huì)能不能跳下去？”
她總是笑著說(shuō)：“別累，別累，多跳幾下我就休息了?！?BR> 這是我好學(xué)的妹妹。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇二
在我入學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里有一個(gè)很有趣的體育活動(dòng)—跳繩。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)跳繩沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，認(rèn)為它只是一種簡(jiǎn)單的游戲。然而，當(dāng)我真正接觸并參與其中后，我漸漸發(fā)現(xiàn)跳繩的樂(lè)趣和它給我的成長(zhǎng)帶來(lái)的意義。通過(guò)一年級(jí)的跳繩經(jīng)歷，我積累了一些心得體會(huì)，想和大家分享。
首先，跳繩鍛煉了我的身體素質(zhì)。跳繩是一項(xiàng)高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)心肺功能，提高耐力和靈活度。在跳繩的過(guò)程中，我可以感受到心跳加快，臉頰通紅，出了一身的汗，但是卻感覺(jué)非常開(kāi)心和充滿(mǎn)活力。通過(guò)堅(jiān)持跳繩，我逐漸感到體力變好了，軀體也變得更加健壯，這讓我感到非常滿(mǎn)足和驕傲。
其次，跳繩培養(yǎng)了我的意志力和毅力。跳繩不僅需要身體的靈敏和協(xié)調(diào)，還需要心理的力量。起初，我只能連續(xù)跳上幾下就會(huì)出現(xiàn)喘不過(guò)氣的情況，更不用說(shuō)跳很長(zhǎng)時(shí)間了。然而，我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，努力提高自己的記錄。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，這讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的跳繩鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難，這些品質(zhì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活大有助益。
第三，跳繩加深了我和同學(xué)之間的友誼。在跳繩的課堂上，我和同學(xué)們一起協(xié)作和努力，互相幫助和鼓勵(lì)。當(dāng)我能夠跳一百下的時(shí)候，大家會(huì)齊聲為我歡呼，讓我感到非常溫暖。而當(dāng)我跳繩失敗的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)安慰我，并給予我鼓勵(lì)。通過(guò)共同的目標(biāo)和努力，我們建立了深厚的友誼，這是跳繩給我們帶來(lái)的意外收獲。
第四，跳繩讓我學(xué)會(huì)了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性。通過(guò)一年級(jí)的跳繩鍛煉，我逐漸認(rèn)識(shí)到如果沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)，是很難取得進(jìn)步的。我會(huì)設(shè)置每天跳繩的時(shí)間和次數(shù)，并且根據(jù)自己的情況和能力逐漸提高目標(biāo)。每次跳繩結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，找出不足，并制定下一個(gè)階段的目標(biāo)。這樣的規(guī)劃和目標(biāo)不僅對(duì)跳繩來(lái)說(shuō)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活也很有幫助。
最后，跳繩教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的平衡。在我們的學(xué)校，有跳繩比賽，每個(gè)班級(jí)都會(huì)派出代表參賽。這時(shí)候，同學(xué)們會(huì)組成小組，相互訓(xùn)練，相互幫助。我們要互相配合，確保跳繩的步調(diào)一致，才能取得好的成績(jī)。然而，在比賽中，我們也會(huì)和其他班級(jí)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。跳繩比賽不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)這種平衡，我們學(xué)會(huì)了與他人和諧相處，并且在競(jìng)爭(zhēng)中取得了成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，一年級(jí)的跳繩經(jīng)歷給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多意義和啟示。從身體素質(zhì)到意志力，從友誼到規(guī)劃和競(jìng)爭(zhēng)，都使我從跳繩中收獲了很多。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些心得體會(huì)將會(huì)給我?guī)?lái)更多的幫助和指導(dǎo)。跳繩或許只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的游戲，但它教會(huì)了我很多重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)跳繩，并且堅(jiān)信跳繩對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可替代的作用。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇三
昨天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。
參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的，也不一定是學(xué)習(xí)最好的，但是他們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò)，善解人意，樂(lè)于助人，很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前，我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍，根據(jù)身高先后排列，依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的，再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行，最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開(kāi)始了。我們都很是緊張，也很激動(dòng)，喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去，最后只剩下了三名同學(xué)，代表三個(gè)班級(jí)參加比賽，其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于，不負(fù)所望，我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到：這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞，而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起，我們都很是感動(dòng)，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇四
一年級(jí)的我自從學(xué)會(huì)跳繩后，便開(kāi)始了我的天天跳繩之旅，這一年來(lái)，我獲得了許多體能和心理方面的收獲，也有著許多成長(zhǎng)和啟示。在這篇文章中，我想要分享下自己在天天跳繩中所獲得的收獲和體會(huì)。
第一段：身體素質(zhì)提高的收獲。
天天跳繩不僅是一種有趣的運(yùn)動(dòng)方式，也是提高體能的極佳方式。通過(guò)持續(xù)跳繩鍛煉，我的身體素質(zhì)得到了明顯提高，不僅跑得更快了、跳得更高了，還能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，跳繩還能改善我的心血管健康，我心跳舒張壓和收縮壓也有所下降。
第二段：跳繩帶給我的快樂(lè)。
在天天跳繩的過(guò)程中，我感受到了運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)的體驗(yàn)。跳繩不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它也是游戲、舞蹈以及挑戰(zhàn)帶來(lái)的樂(lè)趣。跳繩讓我感到有活力，自信和快樂(lè)。我喜歡感覺(jué)到自己挑戰(zhàn)自己、創(chuàng)造自己的記錄。
從天天跳繩中，我學(xué)會(huì)了如何持久和盡力地追求我的目標(biāo)。我意識(shí)到當(dāng)我堅(jiān)定地追求自己想要的東西，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我會(huì)在生活中有更多的動(dòng)力和意愿。我在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)也有所提高。學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持和努力，正如跳繩一樣，它需要我們刻意去掌握技巧和堅(jiān)持不懈去嘗試。
第四段：天天跳繩讓我更有自信。
身體的變化也影響著我的心理，我已經(jīng)變得更自信了。跳繩改變了我對(duì)自己身體力量和能力的看法，我意識(shí)到我的身體可以做更多的事情。通過(guò)跳繩，我有了更多的自由和自主權(quán)，我不再被擔(dān)憂(yōu)和想象中我所不能做的事情情況所困擾，我決定讓我自己去嘗試。
第五段：總結(jié)。
在天天跳繩的過(guò)程中，我從體能方面得到了提高，也同時(shí)成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈，如何尋找自己的激勵(lì)和快樂(lè)。我還能通過(guò)跳繩得到更多的自信和自主權(quán)力。天天跳繩是我生活中的一個(gè)秘訣，它幫助我在生活中變得更加強(qiáng)壯和自信，我相信這對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)是有很大幫助的。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇五
天天跳繩，是我一年級(jí)的生活中最重要的習(xí)慣之一。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)習(xí)慣不僅幫助我保持健康，還有助于提高我的專(zhuān)注力和耐力。今天，我想分享我的一年級(jí)天天跳繩的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持的力量
天天跳繩需要堅(jiān)持，這是我最大的感受。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得每天跳繩很煩，很累。但是，我告訴自己這是一個(gè)鍛煉我自律能力的好機(jī)會(huì)。習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間，需要耐心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡跳繩，也越來(lái)越能堅(jiān)持跳繩的時(shí)間。
第三段：體魄強(qiáng)健
天天跳繩的另一個(gè)好處是讓我的體魄更加強(qiáng)健。每天跳繩不僅可以鍛煉我的心肺功能，還可以加強(qiáng)我的肌肉。我曾經(jīng)很難跳很長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在我能夠持續(xù)跳繩很久甚至不感到疲倦。我的體力得到了極大的提升，這讓我能夠更好地參加體育活動(dòng)。
第四段：專(zhuān)注力和耐力的提高
天天跳繩對(duì)我的專(zhuān)注力和耐力也有很大的幫助。每天跳繩需要我集中注意力，保持穩(wěn)定的節(jié)奏，這讓我可以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。我也發(fā)現(xiàn)，我可以跳更多的次數(shù)，耐受更久的時(shí)間，這個(gè)讓我更自信和充滿(mǎn)動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
天天跳繩是一項(xiàng)好習(xí)慣，它不僅可以幫助我們保持健康，還能提高我們的專(zhuān)注力和耐力。它需要我們堅(jiān)持，需要我們耐心和毅力。但是，所有的努力都是值得的。我相信，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，天天跳繩都能夠帶來(lái)一些好處和收益。這讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也變得更加優(yōu)秀。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇六
從小到現(xiàn)在，我就喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在才學(xué)會(huì)，那就是跳繩。
這一天，我們體育課上比賽跳繩。比三次，我兩次都失敗了，第三次我勉強(qiáng)跳了一個(gè)。班上跳繩最厲害的是王紫丹，她一次能跳74個(gè)。我很難過(guò)，我想我一定要努力，下次超過(guò)王紫丹。
這天晚上，我讓爸爸媽媽在樓下甩繩，我開(kāi)始練習(xí)跳繩。第一次，我沖進(jìn)繩子里的時(shí)候，繩子打在腿上，我嚇得退了回來(lái)。爸爸告訴我：“繩子過(guò)去的時(shí)候進(jìn)去，繩子下來(lái)的時(shí)候跳，要注意節(jié)奏。”可第二次第三次......我還是沒(méi)有成功。我心里打起了退堂鼓，跳不過(guò)干脆不跳了，但又一想堅(jiān)持就是勝利，于是我又鼓起了勇氣，跳了一次又一次，功夫不負(fù)有心人，我終于能跳了。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇七
下課的鈴聲響起了，小紅、小芳、小明一起來(lái)到了操場(chǎng)上，一起玩起了跳繩的活動(dòng)。游戲的方法是兩個(gè)人在旁邊甩一根繩子，另一個(gè)人在繩子中間跳，以不踩到繩子為目標(biāo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)最多，誰(shuí)就是第一。
經(jīng)過(guò)幾番激勵(lì)的比賽，小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候，這時(shí)，叮鈴鈴~~~~~上課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了平靜。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇八
今天，我要姐姐教我跳繩。
姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開(kāi)始跳。
我認(rèn)真地聽(tīng)后，便迫不及待地跳了起來(lái)。我學(xué)著姐姐的動(dòng)作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時(shí)終于過(guò)了我的腳底。成功啦!我很開(kāi)心于是我反復(fù)練習(xí)，直到一下子能跳21下。
聽(tīng)說(shuō)跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇九
一天下午，老師叫我們跳繩，還要記分，我開(kāi)始緊張起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)到我的學(xué)號(hào)，我馬上拿好繩子，聽(tīng)見(jiàn)“一，二，三”后我飛快地跳起來(lái)。我越跳越熱，手腳都酸了，感覺(jué)一分鐘好慢哦!
突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“停”，我吸了一口氣，心里感到很高興，我跳了109下，我的了92分。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十
寒假里我每天的運(yùn)動(dòng)都有跳繩。我的繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的，我只好把繩子在手腕上繞上三圈后才能跳。
我跳繩每天次數(shù)不一樣，今天上午跳二分鐘，下午跳200個(gè)；今天上午奶奶叫我跳200個(gè)后，走了幾圈，然后玩起了捉人游戲，幾乎每天堅(jiān)持，跳繩是既方便，又是很好的有氧訓(xùn)練，所以，跳繩成了我寒假里體育鍛煉的主要項(xiàng)目跳繩作文50字一年級(jí)作文。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十一
今天是我們第二次練習(xí)跳繩。同學(xué)們都很認(rèn)真地在練。不過(guò)，大家都練得不咋的。朱宇峰連跳都沒(méi)跳，就一下子沖過(guò)去了，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆，沖過(guò)去的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身把兩個(gè)甩繩的同學(xué)都弄倒了。跳得最好的同學(xué)竟然還一屁股坐在了繩子上。
跳繩可真是難呀！看來(lái)老師說(shuō)得可真對(duì)：要想成功，先下苦功！
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十二
下課了，操場(chǎng)上可真熱鬧，原來(lái)今天我們?nèi)昙?jí)同學(xué)要在操場(chǎng)上舉行一次跳繩比賽我們班的同學(xué)在操場(chǎng)的西北角。一個(gè)同學(xué)要這邊的繩子，一個(gè)同學(xué)要那邊的繩子，其余的同學(xué)都排成一隊(duì)，準(zhǔn)備比賽。她先原地跳了幾次，然后向前一邁，左腳一跳，右腳隨著一抬，就像一只輕盈的小蜜蜂，輕輕的跳過(guò)了繩子。這是邊上的同學(xué)都在為她鼓掌，它的臉上露出了甜蜜的微笑。
下一個(gè)同學(xué)是李沐寧，她先做熱身運(yùn)動(dòng)，接著左腳一臺(tái)，右腳往上一翹，頭輕輕一低，就像馬鉆火圈一樣嗖的一下就跳過(guò)了繩子。
下一個(gè)是王金同學(xué)，她左腳一跳，右腳一跳，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭?！斑@下可糟了!”我著急地說(shuō)。這時(shí)，劉宇瓊同學(xué)兩腳一抬，一口氣跳了四十多個(gè)。
啊，我們班拿到了第一名。周?chē)耐瑢W(xué)都為我們歡呼起來(lái)。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十三
我覺(jué)得跳繩非常難，要不是繩子甩得太快，就是跳的太快，要不是跳的不夠高，就是繩子發(fā)的不好，總之我一次最多只能跳四下。
星期六我決定好好練習(xí)跳繩，我注意了發(fā)繩的速度，和發(fā)繩的力度，以及手和腳的配合，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于跳到18下了，這個(gè)時(shí)候，我氣喘吁吁，汗流浹背，手腳無(wú)力，公公，婆婆說(shuō)：“鈞鈞，你太累了，不要跳了，去睡覺(jué)吧。”
我決定要達(dá)到20下才能休息，我繼續(xù)堅(jiān)持練，哈哈!我終于成功啦!一口氣跳了27下!
這件事情說(shuō)明一個(gè)道理：堅(jiān)持到底就是勝利!!!
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十四
今天下午第三節(jié)課是體育大活動(dòng)，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂(lè)場(chǎng)，可老師卻說(shuō)要跳繩過(guò)關(guān)。一聽(tīng)到“跳繩”兩個(gè)字，頓時(shí)把我的大好心情給毀了。因?yàn)椋疫€不會(huì)跳繩。過(guò)關(guān)開(kāi)始了，別的小朋友跳起來(lái)像舞動(dòng)的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。
我拼命地練習(xí)，可繩子專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說(shuō)：“我都過(guò)關(guān)了，你怎么還不會(huì)?”聽(tīng)了他的話(huà)，我更加著急，可是怎么也跳不過(guò)去。這時(shí)，好多同學(xué)過(guò)來(lái)教我，有的說(shuō)：“繩子要甩起來(lái)?！庇械恼f(shuō)：“腳要跳高點(diǎn)。”但是一直到下課，我也沒(méi)有過(guò)關(guān)。今天，我真不開(kāi)心。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十五
一開(kāi)始我都跳跳停停很吃力，腳底板很疼。繩子總是甩到自己的腳趾頭上，好痛呀!接著堅(jiān)持跳。跳著跳著，就輕松了，腳也不痛了。流了一身汗人也舒服了，一分鐘可以跳55個(gè)，這不是我想要的成績(jī)，還要繼續(xù)努力。
只要堅(jiān)持練習(xí)，最后一定會(huì)成功。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十六
今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我一定會(huì)打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開(kāi)始了。
我立刻跳了起來(lái)……跳了很久，我都開(kāi)始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結(jié)果只跳了31下。我問(wèn)姐姐：“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下?！蔽衣?tīng)了后，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
跳繩有心得體會(huì)一年級(jí)篇十七
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里一片無(wú)云，我乘著爸爸的汽車(chē)來(lái)到了外婆家，我把表弟叫出來(lái)說(shuō)；弟弟，我教你跳繩吧。表弟說(shuō)；好的。一開(kāi)始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。
跳著跳著，我讓表弟拿著繩子跳，過(guò)了一會(huì)，表弟會(huì)跳了，但跳的滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓，后來(lái)我跳了幾個(gè)給表弟看，他啪著手說(shuō)；哥哥；你真厲害哦。
星期天，媽媽陪我到小公園里去跳繩。
我先準(zhǔn)備好，媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開(kāi)始，我使勁搖著雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過(guò)。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體發(fā)熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒(méi)有知覺(jué)了，不聽(tīng)使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺(jué)全身無(wú)力了。
跳繩實(shí)在是太累了。
這個(gè)星期五，我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場(chǎng)上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩，繩子可能太遠(yuǎn)了，還有跳蹦蹦球時(shí)，蹦幾下就摔下來(lái)了。
一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我原因，說(shuō)：“你蹦球的時(shí)候要往前跳，繩子要跟著球的節(jié)奏，如果整個(gè)人感覺(jué)要往前撲倒，你就身體往后，先調(diào)整好，才開(kāi)始條！”我照著她說(shuō)的做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了，我們才停下來(lái)，把球和繩放回體育室里。