方案的成功實施需要有明確的時間表和責任分工，以保證整個過程的順利進行。方案的制定需要考慮各種可能性和限制條件，同時還要充分考慮實際可行性。如果你想要了解如何制定一個好的方案，以下是一些范例供你參考。
包餃子活動策劃方案篇一
1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。
2)比賽分組：根據(jù)報名情況進行分組。
3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。
包餃子活動策劃方案篇二
1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。
包餃子活動策劃方案篇三
地點：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議）。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
大概時長：20分鐘。
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名！
2、包餃子比賽。
大概時長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）。
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等（照相機兩部）——喬忠正、李璇。
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗。
餃子餡等50元。
現(xiàn)場零食等75元。
煮餃子時的人工費等50元。
比賽獎品等50元。
合計225元。
包餃子活動策劃方案篇四
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，
讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！
包餃子活動策劃方案篇五
此次活動由xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大;也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力?；顒又?，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖?；顒忧拔覀冞M行了大量準備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確?；顒禹樌M行。
特別提醒：活動期間注意安全!
包餃子活動策劃方案篇六
冬至大雪飄滿地，片片都是我心意，接下來小編為你帶來冬至包餃子活動策劃方案，希望對你有幫助。
活動主題：慶冬至迎雙節(jié)
活動宗旨：慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來，展現(xiàn)周口職業(yè)技術學院11級財經(jīng)系活躍精神的一面
活動主辦單位：周口職業(yè)技術學院財經(jīng)系紀律部
活動時間：xx年4月22日晚自習期間
活動地點：周口職業(yè)技術學院11級財經(jīng)系各班教室
活動要求：
(1)本次活動要求財經(jīng)系各班同學們都能夠積極參與，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?BR> (2)各班班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用。
(3)其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的：
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(1)慶祝冬至的到來，各班同學在班里自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織慶雙節(jié)節(jié)目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。
包餃子活動策劃方案篇七
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的'見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
xxxx年x月x日上午9：00——11：00
大班全體老師和幼兒
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。
2、活動場地：各班教室
1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
包餃子活動策劃方案篇八
(3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽，由主持人規(guī)定開始時間，最先包好60個餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好)，念出簽上的內(nèi)容，如：內(nèi)容提到第二組表演模仿數(shù)字節(jié)目，第三組必須表演集體兔子舞，每組按抽簽內(nèi)容表演。
(4)活動負責人最后負責歸還工具。
包餃子活動策劃方案篇九
1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。(指導教師：楊、孫)。
2、請負責和面的家長在餐廳和面，搟皮(指導教師：董)。
3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師：孫)。
4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡(指導教師：董)。
5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師：楊、孫)。
6、大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境(指導教師教室：楊、孫餐廳：董)。
7、歡歡喜喜吃餃子。
包餃子活動策劃方案篇十
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。
包餃子活動策劃方案篇十一
包餃子，連情誼
快樂為主，比賽為輔
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的'考試。
1、時間：20xx年12月21日（周六）下午16：00——20：00（冬至前一日）
2、地點：中心食堂
3、對象：歷史文化學院學子
1、搟餃子皮速度賽——
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2、包餃子速度賽——
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5、吃餃子比賽——
6、餃子接力比賽——
內(nèi)容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶
7、猜謎、搶答互動游戲（歷史文化基本題目搶答）——
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8、個人才藝展示——
（一）前期準備工作：
1、協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作
5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作
6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8、選定一名主持人
9、完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）
（二）活動進行工作
1、同學們準時到達活動現(xiàn)場16：00
2、主持人宣布活動開始16：10
3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10—16：40
5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16：40—17：10
6、進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽17：10—17：40
8、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時間。18：10—18：40
9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40—19：00
10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19：00—19：20
11、進行猜謎、搶答互動游戲（知識搶答）19：20—19：50
12、個人才藝展示開始19：50—20：1013、結束
1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
1、活動結束，人員有序退場。
2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。
包餃子活動策劃方案篇十二
1、為了更好地團結我們數(shù)字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。
1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。
3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。
4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。
5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。
1、參賽的同學進場，按組名站好位置。
2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。
4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
5、結束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。
三看：時間、質量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權。
2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎品：200元。
合計：660元。
總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。
文章來源:。
上一篇:。
下一篇：
包餃子活動策劃方案篇十三
大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€大家庭，是相親相愛的`一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力，同時也增強了班集體的凝聚力。
老餐廳二樓。
：xx年12月23日晚上。
（1）團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關事宜。（面、餡、工具、價錢等）。
（2）由生活委員王會去置辦活動中獲獎者的禮品。
（3）預定到場人數(shù)（組織委員統(tǒng)計）讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。
（4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。
（5）主張男女生混合組隊比賽。
（6）事先準備香皂讓大家洗手。
（7）由李革同學和團支書負責拍照。
（1）同學統(tǒng)一洗手。
（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。
（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
（4）比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
（5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子。
（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）。
（8）大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
（9）最后合照—全家福。
活動結束后，同學們協(xié)助相關工作人員清理活動現(xiàn)場。
面：2元一斤預購30斤。
陷：8元一斤預購20斤。
禮品：糖葫蘆3串，共6元。
阿膠棗一包，4元。
預計共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費。
附加：在活動過程中，由李老師、鄭老師擔任評委和監(jiān)督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。（獲獎感言并拍照）。
包餃子活動策劃方案篇十四
**老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.促進社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。
1.時間：
2.地點：**年人日間照料中心。
3.對象：報名或者受邀社區(qū)長者。
六、比賽內(nèi)容及獎項設置。
1.搟餃子皮速度賽。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎項：設置“最佳創(chuàng)意獎”一名。
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評比。
內(nèi)容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”
獎項：各設置一名最佳獎。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽。
內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)。
獎項：設置“最能吃獎”一名。
獎品：大瓶飲料一瓶。
獎項：設置一、二、三名。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲。
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。
獎項：各設置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示。
內(nèi)容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本。
1.協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作。
5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
2.主持人宣布活動開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。
5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。
6.進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。
8.各班級自行煮餃子并自由享用。
9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。
10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。
11.同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。
12.進行猜謎、搶答互動游戲。
13.個人才藝展示開始。
14.進入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學自行訴說。
15.活動頒獎。
具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。
1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由指導員做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。
包餃子活動策劃方案篇十五
1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
時間：12月15日（周六）晚上七點開始
地點：全家福風味餐廳二樓
11級化工專業(yè)同學自愿參加。
活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子：(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由入黨申請書網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動的同學一人交5元，作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。
（1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費預算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結束后的善后工作。
學院：化學化工學院
單位：化學工程與工藝專業(yè)
策劃人：xxc
包餃子活動策劃方案篇十六
豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。
3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。
以餃交心，團結共進。
20xx年12月21號(冬至)17:00。
大學生活動中心(餐廳三樓)。
山東傳媒職業(yè)學院院學生會、院社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。
山東傳媒職業(yè)學院院團委。
王方老師。
1、知識問答。
2、游戲環(huán)節(jié)。
3、吃餃子比賽。
包餃子活動策劃方案篇十七
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1．時間：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00。
2．地點：11804班．對象：11804班全體學生。
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊！買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜！
下水餃:班委人員！
吃水餃。
每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生。
包餃子活動策劃方案篇十八
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。
重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。
難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
1、引導幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.
3、集體練習“切、剁”的動作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。
將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?BR> (3)引導幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
完整地做《包餃子》的音樂游戲。
結束音樂活動。
包餃子活動策劃方案篇十九
1、為了更好地團結我們數(shù)字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。
1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。
3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。
4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。
5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。
1、參賽的同學進場，按組名站好位置。
2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則
3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。
4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
5、結束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。
三看：時間、質量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權。
2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調料：25元
肉： 350元
面粉：60元
桌布：25元
獎品：200元
合計：660元
總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。
包餃子活動策劃方案篇二十
活動主題：
活動目的：
一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。
五、活動參與人員：五年級全體學生及部分家長，任課老師。
六、負責人：年級組長、科組長和各班主任、科任教師。
以班級為單位，家長與學生共同動手做。
成果展示：各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義，分管領導對這個活動做一個簡單的總結。
準備工作：
每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學生必須在教師及家長的指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
場地的設置：
1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤，并備四套鍋具。
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、學校要準備好音響及話筒。
4、每班的`四個家庭要分工協(xié)作，協(xié)商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。
5、活動結束后由年級分管領導和德育主任總結發(fā)言。
資金安排：
1.每班150元、九個班共計1350元。
2.回族20人，共計150元。
合計1500元。
包餃子活動策劃方案篇一
1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。
2)比賽分組：根據(jù)報名情況進行分組。
3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。
包餃子活動策劃方案篇二
1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。
包餃子活動策劃方案篇三
地點：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議）。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
大概時長：20分鐘。
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名！
2、包餃子比賽。
大概時長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）。
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等（照相機兩部）——喬忠正、李璇。
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗。
餃子餡等50元。
現(xiàn)場零食等75元。
煮餃子時的人工費等50元。
比賽獎品等50元。
合計225元。
包餃子活動策劃方案篇四
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，
讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！
包餃子活動策劃方案篇五
此次活動由xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大;也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力?；顒又?，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖?；顒忧拔覀冞M行了大量準備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確?；顒禹樌M行。
特別提醒：活動期間注意安全!
包餃子活動策劃方案篇六
冬至大雪飄滿地，片片都是我心意，接下來小編為你帶來冬至包餃子活動策劃方案，希望對你有幫助。
活動主題：慶冬至迎雙節(jié)
活動宗旨：慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來，展現(xiàn)周口職業(yè)技術學院11級財經(jīng)系活躍精神的一面
活動主辦單位：周口職業(yè)技術學院財經(jīng)系紀律部
活動時間：xx年4月22日晚自習期間
活動地點：周口職業(yè)技術學院11級財經(jīng)系各班教室
活動要求：
(1)本次活動要求財經(jīng)系各班同學們都能夠積極參與，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?BR> (2)各班班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用。
(3)其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的：
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(1)慶祝冬至的到來，各班同學在班里自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織慶雙節(jié)節(jié)目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。
包餃子活動策劃方案篇七
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的'見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
xxxx年x月x日上午9：00——11：00
大班全體老師和幼兒
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。
2、活動場地：各班教室
1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
包餃子活動策劃方案篇八
(3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽，由主持人規(guī)定開始時間，最先包好60個餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好)，念出簽上的內(nèi)容，如：內(nèi)容提到第二組表演模仿數(shù)字節(jié)目，第三組必須表演集體兔子舞，每組按抽簽內(nèi)容表演。
(4)活動負責人最后負責歸還工具。
包餃子活動策劃方案篇九
1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。(指導教師：楊、孫)。
2、請負責和面的家長在餐廳和面，搟皮(指導教師：董)。
3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師：孫)。
4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡(指導教師：董)。
5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師：楊、孫)。
6、大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境(指導教師教室：楊、孫餐廳：董)。
7、歡歡喜喜吃餃子。
包餃子活動策劃方案篇十
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。
包餃子活動策劃方案篇十一
包餃子，連情誼
快樂為主，比賽為輔
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的'考試。
1、時間：20xx年12月21日（周六）下午16：00——20：00（冬至前一日）
2、地點：中心食堂
3、對象：歷史文化學院學子
1、搟餃子皮速度賽——
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2、包餃子速度賽——
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5、吃餃子比賽——
6、餃子接力比賽——
內(nèi)容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶
7、猜謎、搶答互動游戲（歷史文化基本題目搶答）——
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8、個人才藝展示——
（一）前期準備工作：
1、協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作
5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作
6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8、選定一名主持人
9、完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）
（二）活動進行工作
1、同學們準時到達活動現(xiàn)場16：00
2、主持人宣布活動開始16：10
3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10—16：40
5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16：40—17：10
6、進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽17：10—17：40
8、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時間。18：10—18：40
9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40—19：00
10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19：00—19：20
11、進行猜謎、搶答互動游戲（知識搶答）19：20—19：50
12、個人才藝展示開始19：50—20：1013、結束
1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
1、活動結束，人員有序退場。
2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。
包餃子活動策劃方案篇十二
1、為了更好地團結我們數(shù)字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。
1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。
3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。
4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。
5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。
1、參賽的同學進場，按組名站好位置。
2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。
4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
5、結束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。
三看：時間、質量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權。
2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎品：200元。
合計：660元。
總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。
文章來源:。
上一篇:。
下一篇：
包餃子活動策劃方案篇十三
大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€大家庭，是相親相愛的`一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力，同時也增強了班集體的凝聚力。
老餐廳二樓。
：xx年12月23日晚上。
（1）團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關事宜。（面、餡、工具、價錢等）。
（2）由生活委員王會去置辦活動中獲獎者的禮品。
（3）預定到場人數(shù)（組織委員統(tǒng)計）讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。
（4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。
（5）主張男女生混合組隊比賽。
（6）事先準備香皂讓大家洗手。
（7）由李革同學和團支書負責拍照。
（1）同學統(tǒng)一洗手。
（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。
（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
（4）比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
（5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子。
（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）。
（8）大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
（9）最后合照—全家福。
活動結束后，同學們協(xié)助相關工作人員清理活動現(xiàn)場。
面：2元一斤預購30斤。
陷：8元一斤預購20斤。
禮品：糖葫蘆3串，共6元。
阿膠棗一包，4元。
預計共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費。
附加：在活動過程中，由李老師、鄭老師擔任評委和監(jiān)督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。（獲獎感言并拍照）。
包餃子活動策劃方案篇十四
**老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.促進社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。
1.時間：
2.地點：**年人日間照料中心。
3.對象：報名或者受邀社區(qū)長者。
六、比賽內(nèi)容及獎項設置。
1.搟餃子皮速度賽。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎項：設置“最佳創(chuàng)意獎”一名。
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評比。
內(nèi)容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”
獎項：各設置一名最佳獎。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽。
內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)。
獎項：設置“最能吃獎”一名。
獎品：大瓶飲料一瓶。
獎項：設置一、二、三名。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲。
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。
獎項：各設置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示。
內(nèi)容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本。
1.協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作。
5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
2.主持人宣布活動開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。
5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。
6.進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。
8.各班級自行煮餃子并自由享用。
9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。
10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。
11.同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。
12.進行猜謎、搶答互動游戲。
13.個人才藝展示開始。
14.進入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學自行訴說。
15.活動頒獎。
具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。
1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由指導員做最后的活動結束陳詞。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。
包餃子活動策劃方案篇十五
1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
時間：12月15日（周六）晚上七點開始
地點：全家福風味餐廳二樓
11級化工專業(yè)同學自愿參加。
活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子：(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由入黨申請書網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動的同學一人交5元，作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。
（1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費預算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結束后的善后工作。
學院：化學化工學院
單位：化學工程與工藝專業(yè)
策劃人：xxc
包餃子活動策劃方案篇十六
豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。
3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。
以餃交心，團結共進。
20xx年12月21號(冬至)17:00。
大學生活動中心(餐廳三樓)。
山東傳媒職業(yè)學院院學生會、院社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。
山東傳媒職業(yè)學院院團委。
王方老師。
1、知識問答。
2、游戲環(huán)節(jié)。
3、吃餃子比賽。
包餃子活動策劃方案篇十七
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1．時間：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00。
2．地點：11804班．對象：11804班全體學生。
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊！買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜！
下水餃:班委人員！
吃水餃。
每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生。
包餃子活動策劃方案篇十八
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。
重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。
難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
1、引導幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.
3、集體練習“切、剁”的動作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。
將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?BR> (3)引導幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
完整地做《包餃子》的音樂游戲。
結束音樂活動。
包餃子活動策劃方案篇十九
1、為了更好地團結我們數(shù)字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。
1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。
3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。
4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。
5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。
1、參賽的同學進場，按組名站好位置。
2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則
3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。
4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
5、結束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。
三看：時間、質量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權。
2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調料：25元
肉： 350元
面粉：60元
桌布：25元
獎品：200元
合計：660元
總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。
包餃子活動策劃方案篇二十
活動主題：
活動目的：
一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。
五、活動參與人員：五年級全體學生及部分家長，任課老師。
六、負責人：年級組長、科組長和各班主任、科任教師。
以班級為單位，家長與學生共同動手做。
成果展示：各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義，分管領導對這個活動做一個簡單的總結。
準備工作：
每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學生必須在教師及家長的指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
場地的設置：
1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤，并備四套鍋具。
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、學校要準備好音響及話筒。
4、每班的`四個家庭要分工協(xié)作，協(xié)商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。
5、活動結束后由年級分管領導和德育主任總結發(fā)言。
資金安排：
1.每班150元、九個班共計1350元。
2.回族20人，共計150元。
合計1500元。