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高中作文素材篇一
今年以來(lái),工作任務(wù)很重,休息時(shí)又老是天氣不好,球打得少了,釣魚(yú)更是沒(méi)有一次,魚(yú)竿都生銹了。今兒個(gè)難得有一個(gè)自己當(dāng)家作主的星期天,早上起床跑步,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已早早在東方露出了一抹紅暈,今天一定是個(gè)好天氣,春末夏初,正是釣鯽魚(yú)的好時(shí)候,決定去釣一次魚(yú)。
初略作了一下準(zhǔn)備,打電話(huà)邀上三五個(gè)好友,在初升的朝陽(yáng)中出發(fā)了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了目的地——一個(gè)小山塘水庫(kù)。
裝好太陽(yáng)傘后,每人一竿,穿好蚯蚓,抱鉤入水,然后就是在閑聊中等待。雖是初夏,但太陽(yáng)已充分體現(xiàn)出夏天的威力,曬在身上火辣辣的。等了一陣沒(méi)動(dòng)靜,幾個(gè)同伴開(kāi)始圍在太陽(yáng)傘下談天說(shuō)地,有一個(gè)甚至提議去拿副卜克來(lái)玩。正在說(shuō)笑間,我的魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng),我說(shuō),“魚(yú)來(lái)了!”在魚(yú)漂沉入水中的瞬間,迅速輕提魚(yú)竿,魚(yú)上鉤了,還不只一條。但把魚(yú)提上岸后,發(fā)現(xiàn)魚(yú)身體扁紅顏色,嘴巴小帶點(diǎn)鉤,不是鯽魚(yú),是兩條小淡水白鯧。有位同伴平時(shí)不經(jīng)常釣魚(yú),見(jiàn)釣到了魚(yú),很是高興,主動(dòng)請(qǐng)纓去解鉤,“小心被咬”,我話(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲,真的被魚(yú)咬了。我笑著說(shuō):“同志,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)哦,連白鯧都不認(rèn)識(shí),你以為是鯽魚(yú)啊,它嘴里的牙很歷害的,不信自己瞧瞧?!蓖樾⌒年_(kāi)魚(yú)嘴,“我的乖乖,這么長(zhǎng)的牙啊,要不是我動(dòng)作敏捷,豈不被你給吃了!”引發(fā)我們一陣狂笑。
同伴陸續(xù)都釣上了魚(yú),全是小白鯧。經(jīng)驗(yàn)告訴我,養(yǎng)這種白鯧魚(yú)的地方一般養(yǎng)不了鯽魚(yú)。我放下魚(yú)竿,沿著水庫(kù)轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有很多魚(yú)吃剩下的草及很大一粒的草魚(yú)糞,心里有底了?;氐结炋幒螅抑匦掳韬敏~(yú)餌,拿出了許久不用的甩竿,準(zhǔn)備妥當(dāng)后,振臂揮桿,包著魚(yú)鉤的魚(yú)餌拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線在空中劃出一道美麗的弧線后落在很遠(yuǎn)處,濺起一朵美麗的浪花。同伴問(wèn)我,“怎么,還想釣大魚(yú)?。俊薄昂芫脹](méi)釣過(guò)大魚(yú)了,碰碰運(yùn)氣!”我回答。
接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待,太陽(yáng)越來(lái)越大,整個(gè)衣服都被汗水濕透了,就在我也堅(jiān)持不住想加入到同伴談笑風(fēng)生、胡侃亂侃的行列中去的時(shí)候,甩竿的頭輕點(diǎn)了一下,我對(duì)同伴說(shuō):“‘三太子’(我們經(jīng)常形容大魚(yú)的說(shuō)法)來(lái)了!”緊接著,甩竿的頭又輕點(diǎn)了幾下,隨后,魚(yú)竿尾部猛的往下一沉,我拿起魚(yú)竿順勢(shì)往后一甩,“魚(yú)上鉤了,快準(zhǔn)備抄網(wǎng)!”慢慢搖著甩竿的軸承,感覺(jué)份量很重,我說(shuō):“這家伙起碼有四斤多?!狈啪€、收線,在和魚(yú)較量了近十分鐘后,我終于把這家伙拉到了岸邊,用抄網(wǎng)抄上來(lái)一看,好家伙,5斤有余!同伴興奮的不得了,“上半年能釣到這么大的魚(yú),真不簡(jiǎn)單啊!”見(jiàn)有所收獲,我又拿出了幾根甩竿,全部裝上魚(yú)餌抱入水中。短暫的等待過(guò)后,甩竿都陸續(xù)在“點(diǎn)頭”了。一時(shí)間,裝餌的,起竿的,抄魚(yú)的,抓魚(yú)的,我和同伴忙得手忙腳亂,也不管太陽(yáng)曬不曬了,又釣到了幾條4斤多的草魚(yú)。這時(shí),又有一根甩竿猛的點(diǎn)了一下頭,我說(shuō),“又是一條大家伙!”一同伙大叫:“讓我來(lái)過(guò)一下癮?!薄靶⌒狞c(diǎn)”,我把甩竿交給了他。魚(yú)慢慢拉近了,看樣子,不會(huì)少于5斤的。正準(zhǔn)備抄魚(yú)時(shí),草魚(yú)猛的往前一竄,只聽(tīng)“啪”一聲響,魚(yú)釣斷了,魚(yú)兒跑了。同伴懊惱不已,最后一檢查,原來(lái)是甩竿保險(xiǎn)忘打開(kāi)了,同伴嬉說(shuō)自己是“很久沒(méi)釣魚(yú)了,生疏了”,我們都說(shuō)要開(kāi)除他的釣魚(yú)資格,清除出革命隊(duì)伍,想要重新加入組織,還要慎重考察,除非午飯他請(qǐng)客!
說(shuō)笑間,太陽(yáng)已移至頭頂,已是中午時(shí)分了,數(shù)一數(shù),居然釣到了9條大草魚(yú)?!笆展ぃ 蔽乙宦暳钕?,收拾妥當(dāng),凱旋而歸。一路上,有沒(méi)來(lái)的朋友打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)戰(zhàn)果,當(dāng)聽(tīng)到我們的戰(zhàn)績(jī)時(shí),后悔不已,我們更是樂(lè)開(kāi)了花!
回來(lái)后吃飯時(shí),同伴們都說(shuō)今天特別開(kāi)心,以后要經(jīng)常去釣魚(yú)。我笑笑,其實(shí),釣魚(yú)不一定非要釣到魚(yú)才開(kāi)心,真正的釣者,都是不為魚(yú),只為釣,在乎的是一種心情,一種意境!在山水間垂釣,你會(huì)忘記所有煩惱,“世事紛擾,關(guān)我何事”,暫時(shí)放下所有,找回一時(shí)的寧?kù)o,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,作一回真正的自己,這不正是現(xiàn)代人夢(mèng)昧以求的生活嗎?
釣魚(yú),要有良好的心態(tài),“去留無(wú)意,慢觀天外云卷云舒”就是釣者應(yīng)有的胸懷和心度,即使徒勞無(wú)獲,天高云淡,我自逍遙,不也是一種生活的享受嗎?其次,還要有足夠的耐性。釣魚(yú)也如人生,更多的時(shí)候是默默的堅(jiān)持和等待,在平淡中守候幸福,只要你經(jīng)得住考驗(yàn),耐得住寂寞,總有云開(kāi)霧散的一天,但很多人往往堅(jiān)持不下來(lái),中途退場(chǎng),其實(shí),奇跡就是在這個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生的,有堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。
我準(zhǔn)備在一個(gè)下雨的星期天,獨(dú)自到江邊釣一次魚(yú),一人、一笠、一竿,體會(huì)一下獨(dú)釣江邊的滋味!
高中作文素材篇二
我所要說(shuō)的不是余秋雨,也不是余華,而是余光中,我讀余先生的詩(shī)和散文不多,大概有七八篇,卻大多都透著春天的氣息,而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。
我之所以不說(shuō)那是愛(ài)國(guó)的感情,而說(shuō)是“思鄉(xiāng)”,更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛(ài)。春雨,那是一種詩(shī)的感覺(jué)!
余先生散文中的一篇叫《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,初聽(tīng)這幾個(gè)字,就感到“聽(tīng)聽(tīng)”這兩個(gè)字的可愛(ài),于是滿(mǎn)懷憧憬地讀下去。字不多,其中的想象之美卻是道不出的。于是:
我仿佛跟著他進(jìn)入雨中,那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧,籠罩在這江南小鎮(zhèn)上,我沿著小河漫漫地走,腳下的石頭直打滑,腳好像也不聽(tīng)喚,只顧向前走,卻摔不倒,似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏,所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒(méi)有聽(tīng)到蛙聲,只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋,總散不去,心中也似乎有什么,好像是個(gè)吶喊的人,卻又隱隱約約,一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝跟著招手,一不小心,觸到了我的臉,?。⌒木瓦@樣被打開(kāi)了,想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍,手里滿(mǎn)是泥,這是大地的皮膚,光滑細(xì)膩。
就是這樣,余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒(méi)有悲傷,但或許會(huì)哭泣,因?yàn)?,?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去,而卻無(wú)法挽留,失去了,今生是看不到,哪怕今后的會(huì)更好罷。
于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧!
我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)上看到過(guò)余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了,臉龐似乎被海風(fēng)吹過(guò)的。那是余先生等待的證明,他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫(huà)一個(gè)圈,把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫(huà)進(jìn)去。
那個(gè)島嶼是終究要畫(huà)進(jìn)去的,但或許那時(shí),鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)?,我們?cè)谕忸^,他在里頭。
春天總是留給人最深的回憶,因?yàn)樗拿篮?,還因?yàn)樗亩虝骸?BR> 高中作文素材篇三
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)西北部的一個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上,邊遠(yuǎn)得已不能用邊遠(yuǎn)來(lái)形容。
本來(lái)這樣的描述你或許會(huì)感覺(jué)到這里山清水秀、柳暗花明,可是這一切早已消失匿跡不再擁有。在我小的時(shí)候,門(mén)口有香樟樹(shù)的守候,我們玩偶梧桐樹(shù)的葉子,在樺椰樹(shù)的樹(shù)干上拽著繩子玩蕩秋千,搖搖欲墜的感覺(jué)享受至極;還有那些綠油油的芨芨草陪伴著,夏日灼灼午后花兒怒放其中有蝴蝶飛來(lái)飛去,我們放學(xué)回家的途中總會(huì)用輕薄的校服遮蓋于其上,倏忽將捕捉的寵物關(guān)入瓶中,放飛著夢(mèng)想。晚上星光點(diǎn)綴的黑夜不光有星星的瞰望還有可愛(ài)小巧的螢火蟲(chóng)照射隱隱約約的光輝,那若隱若現(xiàn)的感覺(jué)令我至今懷念。
可是,這一切都不在擁有。
首先是夜晚的守候神螢火蟲(chóng)的消失。伴隨著我的它長(zhǎng)大的影跡漸漸模糊不清,讓我無(wú)法適從,卻慢慢地有了新的感應(yīng)。秋千早已不再去玩,蝴蝶也只是星星點(diǎn)點(diǎn),山上木材與日減少,可憐的河水逐漸干涸。
確實(shí),我長(zhǎng)大了??稍谶@片灰蒙蒙的天地之間,我顯得多么無(wú)法適從。在人們?nèi)绽^呼招著保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)自然的同時(shí),我是多么懷念過(guò)去悠閑自樂(lè)的生活。我像一只孤僻的夜鶯如此無(wú)助,渴望尋找深夜的安慰。
由于溫室效應(yīng),近年冬季的雪花越飄越少;直到20xx年的今天,在這千里冰封萬(wàn)里雪飄的北國(guó),絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)雪花飄落的跡象。孩子們?cè)缫褋G失了雪花漫舞的爛漫,只有那苦苦的期盼。若是要尋找那份凄美,我想哈爾濱大概是有的,但也只是在我的想象之內(nèi)罷了!
記得長(zhǎng)安城的黃沙漫天,豪邁壯闊之況罕見(jiàn)至極,讓人不免懷古感今,想起那漫漫十三朝的狼煙戰(zhàn)鳴??墒沁@是現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的今天這應(yīng)當(dāng)是不該有的事情,它的出現(xiàn)著實(shí)令我費(fèi)解。
校外漆水河的垃圾將那河水染化成分辨不清的顏色,小區(qū)煙囪的墨色氣體釋放無(wú)窮無(wú)盡,天空中一層層變色的黑云揮之不去,還有種種潛在深處的隱患。我不知道它會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么,但是我敢肯定的是那些絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們有利。自然已一次又一次地向我們笛鳴警鐘,有些事情我們確實(shí)應(yīng)該思考一下了。
對(duì)于種種狀況我想我們都無(wú)能為力,但若我們每人都獻(xiàn)出一份力,那么這一切總該有所改變吧!
我希望能有螢火蟲(chóng)陪伴的夜晚,我希望抬頭便是白云藍(lán)天,我希望不再有黃沙滿(mǎn)天,我希望我的愿望如愿。
高中作文素材篇四
我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅,只把它當(dāng)成一個(gè)苦難,折磨
而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f(wàn)眾矚目的光圈下。
這些無(wú)一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著,頓覺(jué)渾身充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。
可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
我次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺(jué)得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽(yáng)。
跑道的前方似長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)
體育老師見(jiàn)我,因次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺剑蛟S還有更多驚喜等著你。
汗水和淚水都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái),為的只是那通往成功的平坦大道。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內(nèi)心一樣,泛著興奮的微波
槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。
途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽(tīng)從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。
這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開(kāi)雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。
那時(shí),我突然明白:
失敗不代表前方仍是失敗。
遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。
道路的前方仍是道路。
高中作文素材篇五
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而,在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?
答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,難道就不能傾吐自己心中的愁思?
清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?
在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!不錯(cuò)哦
心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般?;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂(yōu)解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話(huà)說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。
高中作文素材篇六
歲月的車(chē)輪在人生的道路上輾過(guò),深深的皺紋訴說(shuō)著爺爺?shù)娜松?,體現(xiàn)著純樸的智慧。
一、牛耕
“呦喝,呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開(kāi)始匯聚,要下雨了,我忙跑到田埂邊?!盃敔?,快回來(lái)!”“知道了,就這一塊了,耕完再回去?!痹?huà)畢,又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨。爺爺回來(lái)時(shí)身子已濕透,腳上沾滿(mǎn)了泥?!盃敔?,你把牛賣(mài)了吧,這牛都老了,耕地太費(fèi)力了,現(xiàn)在有機(jī)器,很方便啊。”我望著爺爺,說(shuō)出心里的想法?!靶⊙绢^,這牛耕雖然慢,也是老祖宗留下的法子,適用啊。趁爺爺還有勁,多耕些地,比機(jī)器耕得細(xì)呀,也不傷地。”如今,村里只剩爺爺這一頭牛了,也只剩爺爺一個(gè)人還在用牛耕地。望著屋外的雨,我明白了:“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn)。煙雨蒙朧中,一人一牛,多么和諧,多么自然。
二、珠算
“得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡,撥弄著算盤(pán),時(shí)不時(shí)地在小本子上記些什么?!盃敔?,你在算賬啊,我?guī)湍惆??!薄靶⊙绢^,你能幫我什么,你會(huì)用這老算盤(pán)嗎?”爺爺笑著向我挑眉。“我用手機(jī)幫你算,你報(bào)數(shù)字就行,不比你這快嘛,而且又準(zhǔn)?!薄鞍?,你就不懂啦,你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會(huì)了。這老算盤(pán)倒好用,爺爺教你算吧?!薄安灰?,我看著就暈了?!睜敔?shù)拖骂^去,眉頭皺昆,自己又開(kāi)撥。我偷偷地用手機(jī)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn),條理清晰。我明白了:智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐,手指撥弄,那般淡定,那么穩(wěn)重。
三、戲曲
靜夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),微弱的星光陪襯皎月,酒下清輝。爺爺在門(mén)前的老槐樹(shù)下,抽著旱煙?!盃敔敚雇硖鞗鲞M(jìn)屋睡吧?!薄把绢^,坐這兒,這點(diǎn)涼,爺爺還受得住?!薄澳悄v故事給我聽(tīng)吧?!薄肮适露冀o你講遍了,沒(méi)了呦,爺爺唱歌吧?!睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人,憑陰陽(yáng)如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍?dòng)聽(tīng),卻帶著莫名的心顫、悲涼。望著爺爺皺紋間的無(wú)限認(rèn)真,我明了:智慧是一種凈化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外協(xié)調(diào)。
高中作文素材篇一
今年以來(lái),工作任務(wù)很重,休息時(shí)又老是天氣不好,球打得少了,釣魚(yú)更是沒(méi)有一次,魚(yú)竿都生銹了。今兒個(gè)難得有一個(gè)自己當(dāng)家作主的星期天,早上起床跑步,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已早早在東方露出了一抹紅暈,今天一定是個(gè)好天氣,春末夏初,正是釣鯽魚(yú)的好時(shí)候,決定去釣一次魚(yú)。
初略作了一下準(zhǔn)備,打電話(huà)邀上三五個(gè)好友,在初升的朝陽(yáng)中出發(fā)了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了目的地——一個(gè)小山塘水庫(kù)。
裝好太陽(yáng)傘后,每人一竿,穿好蚯蚓,抱鉤入水,然后就是在閑聊中等待。雖是初夏,但太陽(yáng)已充分體現(xiàn)出夏天的威力,曬在身上火辣辣的。等了一陣沒(méi)動(dòng)靜,幾個(gè)同伴開(kāi)始圍在太陽(yáng)傘下談天說(shuō)地,有一個(gè)甚至提議去拿副卜克來(lái)玩。正在說(shuō)笑間,我的魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng),我說(shuō),“魚(yú)來(lái)了!”在魚(yú)漂沉入水中的瞬間,迅速輕提魚(yú)竿,魚(yú)上鉤了,還不只一條。但把魚(yú)提上岸后,發(fā)現(xiàn)魚(yú)身體扁紅顏色,嘴巴小帶點(diǎn)鉤,不是鯽魚(yú),是兩條小淡水白鯧。有位同伴平時(shí)不經(jīng)常釣魚(yú),見(jiàn)釣到了魚(yú),很是高興,主動(dòng)請(qǐng)纓去解鉤,“小心被咬”,我話(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲,真的被魚(yú)咬了。我笑著說(shuō):“同志,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)哦,連白鯧都不認(rèn)識(shí),你以為是鯽魚(yú)啊,它嘴里的牙很歷害的,不信自己瞧瞧?!蓖樾⌒年_(kāi)魚(yú)嘴,“我的乖乖,這么長(zhǎng)的牙啊,要不是我動(dòng)作敏捷,豈不被你給吃了!”引發(fā)我們一陣狂笑。
同伴陸續(xù)都釣上了魚(yú),全是小白鯧。經(jīng)驗(yàn)告訴我,養(yǎng)這種白鯧魚(yú)的地方一般養(yǎng)不了鯽魚(yú)。我放下魚(yú)竿,沿著水庫(kù)轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有很多魚(yú)吃剩下的草及很大一粒的草魚(yú)糞,心里有底了?;氐结炋幒螅抑匦掳韬敏~(yú)餌,拿出了許久不用的甩竿,準(zhǔn)備妥當(dāng)后,振臂揮桿,包著魚(yú)鉤的魚(yú)餌拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線在空中劃出一道美麗的弧線后落在很遠(yuǎn)處,濺起一朵美麗的浪花。同伴問(wèn)我,“怎么,還想釣大魚(yú)?。俊薄昂芫脹](méi)釣過(guò)大魚(yú)了,碰碰運(yùn)氣!”我回答。
接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待,太陽(yáng)越來(lái)越大,整個(gè)衣服都被汗水濕透了,就在我也堅(jiān)持不住想加入到同伴談笑風(fēng)生、胡侃亂侃的行列中去的時(shí)候,甩竿的頭輕點(diǎn)了一下,我對(duì)同伴說(shuō):“‘三太子’(我們經(jīng)常形容大魚(yú)的說(shuō)法)來(lái)了!”緊接著,甩竿的頭又輕點(diǎn)了幾下,隨后,魚(yú)竿尾部猛的往下一沉,我拿起魚(yú)竿順勢(shì)往后一甩,“魚(yú)上鉤了,快準(zhǔn)備抄網(wǎng)!”慢慢搖著甩竿的軸承,感覺(jué)份量很重,我說(shuō):“這家伙起碼有四斤多?!狈啪€、收線,在和魚(yú)較量了近十分鐘后,我終于把這家伙拉到了岸邊,用抄網(wǎng)抄上來(lái)一看,好家伙,5斤有余!同伴興奮的不得了,“上半年能釣到這么大的魚(yú),真不簡(jiǎn)單啊!”見(jiàn)有所收獲,我又拿出了幾根甩竿,全部裝上魚(yú)餌抱入水中。短暫的等待過(guò)后,甩竿都陸續(xù)在“點(diǎn)頭”了。一時(shí)間,裝餌的,起竿的,抄魚(yú)的,抓魚(yú)的,我和同伴忙得手忙腳亂,也不管太陽(yáng)曬不曬了,又釣到了幾條4斤多的草魚(yú)。這時(shí),又有一根甩竿猛的點(diǎn)了一下頭,我說(shuō),“又是一條大家伙!”一同伙大叫:“讓我來(lái)過(guò)一下癮?!薄靶⌒狞c(diǎn)”,我把甩竿交給了他。魚(yú)慢慢拉近了,看樣子,不會(huì)少于5斤的。正準(zhǔn)備抄魚(yú)時(shí),草魚(yú)猛的往前一竄,只聽(tīng)“啪”一聲響,魚(yú)釣斷了,魚(yú)兒跑了。同伴懊惱不已,最后一檢查,原來(lái)是甩竿保險(xiǎn)忘打開(kāi)了,同伴嬉說(shuō)自己是“很久沒(méi)釣魚(yú)了,生疏了”,我們都說(shuō)要開(kāi)除他的釣魚(yú)資格,清除出革命隊(duì)伍,想要重新加入組織,還要慎重考察,除非午飯他請(qǐng)客!
說(shuō)笑間,太陽(yáng)已移至頭頂,已是中午時(shí)分了,數(shù)一數(shù),居然釣到了9條大草魚(yú)?!笆展ぃ 蔽乙宦暳钕?,收拾妥當(dāng),凱旋而歸。一路上,有沒(méi)來(lái)的朋友打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)戰(zhàn)果,當(dāng)聽(tīng)到我們的戰(zhàn)績(jī)時(shí),后悔不已,我們更是樂(lè)開(kāi)了花!
回來(lái)后吃飯時(shí),同伴們都說(shuō)今天特別開(kāi)心,以后要經(jīng)常去釣魚(yú)。我笑笑,其實(shí),釣魚(yú)不一定非要釣到魚(yú)才開(kāi)心,真正的釣者,都是不為魚(yú),只為釣,在乎的是一種心情,一種意境!在山水間垂釣,你會(huì)忘記所有煩惱,“世事紛擾,關(guān)我何事”,暫時(shí)放下所有,找回一時(shí)的寧?kù)o,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,作一回真正的自己,這不正是現(xiàn)代人夢(mèng)昧以求的生活嗎?
釣魚(yú),要有良好的心態(tài),“去留無(wú)意,慢觀天外云卷云舒”就是釣者應(yīng)有的胸懷和心度,即使徒勞無(wú)獲,天高云淡,我自逍遙,不也是一種生活的享受嗎?其次,還要有足夠的耐性。釣魚(yú)也如人生,更多的時(shí)候是默默的堅(jiān)持和等待,在平淡中守候幸福,只要你經(jīng)得住考驗(yàn),耐得住寂寞,總有云開(kāi)霧散的一天,但很多人往往堅(jiān)持不下來(lái),中途退場(chǎng),其實(shí),奇跡就是在這個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生的,有堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。
我準(zhǔn)備在一個(gè)下雨的星期天,獨(dú)自到江邊釣一次魚(yú),一人、一笠、一竿,體會(huì)一下獨(dú)釣江邊的滋味!
高中作文素材篇二
我所要說(shuō)的不是余秋雨,也不是余華,而是余光中,我讀余先生的詩(shī)和散文不多,大概有七八篇,卻大多都透著春天的氣息,而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。
我之所以不說(shuō)那是愛(ài)國(guó)的感情,而說(shuō)是“思鄉(xiāng)”,更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛(ài)。春雨,那是一種詩(shī)的感覺(jué)!
余先生散文中的一篇叫《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,初聽(tīng)這幾個(gè)字,就感到“聽(tīng)聽(tīng)”這兩個(gè)字的可愛(ài),于是滿(mǎn)懷憧憬地讀下去。字不多,其中的想象之美卻是道不出的。于是:
我仿佛跟著他進(jìn)入雨中,那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧,籠罩在這江南小鎮(zhèn)上,我沿著小河漫漫地走,腳下的石頭直打滑,腳好像也不聽(tīng)喚,只顧向前走,卻摔不倒,似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏,所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒(méi)有聽(tīng)到蛙聲,只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋,總散不去,心中也似乎有什么,好像是個(gè)吶喊的人,卻又隱隱約約,一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝跟著招手,一不小心,觸到了我的臉,?。⌒木瓦@樣被打開(kāi)了,想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍,手里滿(mǎn)是泥,這是大地的皮膚,光滑細(xì)膩。
就是這樣,余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒(méi)有悲傷,但或許會(huì)哭泣,因?yàn)?,?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去,而卻無(wú)法挽留,失去了,今生是看不到,哪怕今后的會(huì)更好罷。
于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧!
我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)上看到過(guò)余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了,臉龐似乎被海風(fēng)吹過(guò)的。那是余先生等待的證明,他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫(huà)一個(gè)圈,把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫(huà)進(jìn)去。
那個(gè)島嶼是終究要畫(huà)進(jìn)去的,但或許那時(shí),鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)?,我們?cè)谕忸^,他在里頭。
春天總是留給人最深的回憶,因?yàn)樗拿篮?,還因?yàn)樗亩虝骸?BR> 高中作文素材篇三
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)西北部的一個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上,邊遠(yuǎn)得已不能用邊遠(yuǎn)來(lái)形容。
本來(lái)這樣的描述你或許會(huì)感覺(jué)到這里山清水秀、柳暗花明,可是這一切早已消失匿跡不再擁有。在我小的時(shí)候,門(mén)口有香樟樹(shù)的守候,我們玩偶梧桐樹(shù)的葉子,在樺椰樹(shù)的樹(shù)干上拽著繩子玩蕩秋千,搖搖欲墜的感覺(jué)享受至極;還有那些綠油油的芨芨草陪伴著,夏日灼灼午后花兒怒放其中有蝴蝶飛來(lái)飛去,我們放學(xué)回家的途中總會(huì)用輕薄的校服遮蓋于其上,倏忽將捕捉的寵物關(guān)入瓶中,放飛著夢(mèng)想。晚上星光點(diǎn)綴的黑夜不光有星星的瞰望還有可愛(ài)小巧的螢火蟲(chóng)照射隱隱約約的光輝,那若隱若現(xiàn)的感覺(jué)令我至今懷念。
可是,這一切都不在擁有。
首先是夜晚的守候神螢火蟲(chóng)的消失。伴隨著我的它長(zhǎng)大的影跡漸漸模糊不清,讓我無(wú)法適從,卻慢慢地有了新的感應(yīng)。秋千早已不再去玩,蝴蝶也只是星星點(diǎn)點(diǎn),山上木材與日減少,可憐的河水逐漸干涸。
確實(shí),我長(zhǎng)大了??稍谶@片灰蒙蒙的天地之間,我顯得多么無(wú)法適從。在人們?nèi)绽^呼招著保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)自然的同時(shí),我是多么懷念過(guò)去悠閑自樂(lè)的生活。我像一只孤僻的夜鶯如此無(wú)助,渴望尋找深夜的安慰。
由于溫室效應(yīng),近年冬季的雪花越飄越少;直到20xx年的今天,在這千里冰封萬(wàn)里雪飄的北國(guó),絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)雪花飄落的跡象。孩子們?cè)缫褋G失了雪花漫舞的爛漫,只有那苦苦的期盼。若是要尋找那份凄美,我想哈爾濱大概是有的,但也只是在我的想象之內(nèi)罷了!
記得長(zhǎng)安城的黃沙漫天,豪邁壯闊之況罕見(jiàn)至極,讓人不免懷古感今,想起那漫漫十三朝的狼煙戰(zhàn)鳴??墒沁@是現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的今天這應(yīng)當(dāng)是不該有的事情,它的出現(xiàn)著實(shí)令我費(fèi)解。
校外漆水河的垃圾將那河水染化成分辨不清的顏色,小區(qū)煙囪的墨色氣體釋放無(wú)窮無(wú)盡,天空中一層層變色的黑云揮之不去,還有種種潛在深處的隱患。我不知道它會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么,但是我敢肯定的是那些絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們有利。自然已一次又一次地向我們笛鳴警鐘,有些事情我們確實(shí)應(yīng)該思考一下了。
對(duì)于種種狀況我想我們都無(wú)能為力,但若我們每人都獻(xiàn)出一份力,那么這一切總該有所改變吧!
我希望能有螢火蟲(chóng)陪伴的夜晚,我希望抬頭便是白云藍(lán)天,我希望不再有黃沙滿(mǎn)天,我希望我的愿望如愿。
高中作文素材篇四
我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅,只把它當(dāng)成一個(gè)苦難,折磨
而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f(wàn)眾矚目的光圈下。
這些無(wú)一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著,頓覺(jué)渾身充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。
可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
我次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺(jué)得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽(yáng)。
跑道的前方似長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)
體育老師見(jiàn)我,因次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺剑蛟S還有更多驚喜等著你。
汗水和淚水都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái),為的只是那通往成功的平坦大道。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內(nèi)心一樣,泛著興奮的微波
槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。
途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽(tīng)從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。
這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開(kāi)雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。
那時(shí),我突然明白:
失敗不代表前方仍是失敗。
遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。
道路的前方仍是道路。
高中作文素材篇五
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而,在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?
答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,難道就不能傾吐自己心中的愁思?
清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?
在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!不錯(cuò)哦
心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般?;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂(yōu)解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話(huà)說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。
高中作文素材篇六
歲月的車(chē)輪在人生的道路上輾過(guò),深深的皺紋訴說(shuō)著爺爺?shù)娜松?,體現(xiàn)著純樸的智慧。
一、牛耕
“呦喝,呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開(kāi)始匯聚,要下雨了,我忙跑到田埂邊?!盃敔?,快回來(lái)!”“知道了,就這一塊了,耕完再回去?!痹?huà)畢,又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨。爺爺回來(lái)時(shí)身子已濕透,腳上沾滿(mǎn)了泥?!盃敔?,你把牛賣(mài)了吧,這牛都老了,耕地太費(fèi)力了,現(xiàn)在有機(jī)器,很方便啊。”我望著爺爺,說(shuō)出心里的想法?!靶⊙绢^,這牛耕雖然慢,也是老祖宗留下的法子,適用啊。趁爺爺還有勁,多耕些地,比機(jī)器耕得細(xì)呀,也不傷地。”如今,村里只剩爺爺這一頭牛了,也只剩爺爺一個(gè)人還在用牛耕地。望著屋外的雨,我明白了:“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn)。煙雨蒙朧中,一人一牛,多么和諧,多么自然。
二、珠算
“得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡,撥弄著算盤(pán),時(shí)不時(shí)地在小本子上記些什么?!盃敔?,你在算賬啊,我?guī)湍惆??!薄靶⊙绢^,你能幫我什么,你會(huì)用這老算盤(pán)嗎?”爺爺笑著向我挑眉。“我用手機(jī)幫你算,你報(bào)數(shù)字就行,不比你這快嘛,而且又準(zhǔn)?!薄鞍?,你就不懂啦,你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會(huì)了。這老算盤(pán)倒好用,爺爺教你算吧?!薄安灰?,我看著就暈了?!睜敔?shù)拖骂^去,眉頭皺昆,自己又開(kāi)撥。我偷偷地用手機(jī)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn),條理清晰。我明白了:智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐,手指撥弄,那般淡定,那么穩(wěn)重。
三、戲曲
靜夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),微弱的星光陪襯皎月,酒下清輝。爺爺在門(mén)前的老槐樹(shù)下,抽著旱煙?!盃敔敚雇硖鞗鲞M(jìn)屋睡吧?!薄把绢^,坐這兒,這點(diǎn)涼,爺爺還受得住?!薄澳悄v故事給我聽(tīng)吧?!薄肮适露冀o你講遍了,沒(méi)了呦,爺爺唱歌吧?!睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人,憑陰陽(yáng)如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍?dòng)聽(tīng),卻帶著莫名的心顫、悲涼。望著爺爺皺紋間的無(wú)限認(rèn)真,我明了:智慧是一種凈化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外協(xié)調(diào)。