報(bào)告還應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清楚，避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注重語(yǔ)氣的把握，既要客觀嚴(yán)謹(jǐn)，又要有一定的親和力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供參考。希望這些范文能夠給您提供一些寫(xiě)作思路和參考，讓您能夠更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧，相信對(duì)您的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
應(yīng)用情況報(bào)告篇一
1、許多小學(xué)老師常反映課堂氣氛不夠活躍,同學(xué)們不能夠踴躍發(fā)言，并且年級(jí)越高課堂氣氛越沉悶。我們就想針對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。并通過(guò)調(diào)查找出同學(xué)們不愛(ài)舉手發(fā)言的癥結(jié)所在，據(jù)此對(duì)老師和同學(xué)們提出一些建議，希望能夠改善小學(xué)高年級(jí)課堂沉悶的氣氛。
2、調(diào)查時(shí)間：20**年**月**日至20**年**月**日。
3、調(diào)查對(duì)象及范圍：***中心小學(xué)。
二、正文。
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生上課回答問(wèn)題，常常是全班同學(xué)都舉手，有的學(xué)生還把胳膊伸直，甚至站起來(lái)，一定要讓老師知道“這道題我會(huì)”;到了小學(xué)中高年級(jí)，同學(xué)們“靦腆”了許多，上課也就一半同學(xué)舉手回答問(wèn)題，有的是不知道，有的知道也不說(shuō)，絕大多數(shù)同學(xué)都“規(guī)規(guī)矩矩”，根本看不到低年級(jí)小學(xué)生那種爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的場(chǎng)面。年齡越來(lái)越大、知識(shí)越來(lái)越多，但舉手回答問(wèn)題的同學(xué)卻越來(lái)越少。同時(shí)，小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生對(duì)回答問(wèn)題的態(tài)度也產(chǎn)生了明顯的變化：一些低年級(jí)學(xué)生一致認(rèn)為，上課不舉手就說(shuō)明學(xué)習(xí)不好，積極回答問(wèn)題，可以得到老師的表?yè)P(yáng)，是一件非常光榮的事;而部分小學(xué)高年級(jí)學(xué)生認(rèn)為，回答問(wèn)題并不是一件很重要的事，不過(guò)被老師問(wèn)到答不上來(lái)確實(shí)非常尷尬;說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)笑話，有點(diǎn)同學(xué)不自信，認(rèn)為自己是差生，肯定答不對(duì)干脆不舉手。經(jīng)常舉手的同學(xué)一般被認(rèn)為“愛(ài)出風(fēng)頭”。而當(dāng)老師指名回答問(wèn)題時(shí)，有些學(xué)生都有一種“緊張、恐慌”的感覺(jué)。
在這次調(diào)查之前，我們也收集了一些有關(guān)這方面的資料。在《中小學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展研究的20個(gè)發(fā)現(xiàn)》中對(duì)“課堂教學(xué)的參與程度”的最新研究發(fā)現(xiàn)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)生在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性越來(lái)越低。
而在我們所派發(fā)的91份調(diào)查問(wèn)卷中，關(guān)于“你是否經(jīng)常舉手發(fā)言”一項(xiàng)，有60份問(wèn)卷選擇的是“偶爾”，13個(gè)學(xué)生選擇了“從不”，而選擇“經(jīng)?！钡娜藬?shù)只有18人;在“你班課堂發(fā)言情況”一項(xiàng)中約80%選擇的是“不活躍”;在“你在哪一階段常舉手發(fā)言”一項(xiàng)中，大多數(shù)同學(xué)都選擇了“一、二年級(jí)”。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生當(dāng)老師提出的問(wèn)題自己回答有困難時(shí)，就不能自信地舉起手。他們膽顫心驚的，生怕老師一不小心讓自己回答。那么這個(gè)問(wèn)題自己不會(huì)回答，原因也有許多，有些問(wèn)題對(duì)他而言難度較大，短時(shí)間還沒(méi)思考好;有時(shí)剛剛老師提問(wèn)的時(shí)候自己開(kāi)小差了，沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，不知回答什么。所以我們老師在以后提問(wèn)的時(shí)候，能兼顧不同層次的學(xué)生，所提問(wèn)題難易結(jié)合，來(lái)培養(yǎng)每個(gè)孩子回答問(wèn)題的自信心。另外，對(duì)于注意力不集中的學(xué)生還要及時(shí)提醒。
(1).老師的肯定、鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)。
學(xué)生都曾有過(guò)舉手的經(jīng)歷，他們也都曾滿懷信心覺(jué)得自己是有能力回答問(wèn)題，但由于諸多原因，那幾次舉手老師沒(méi)能請(qǐng)到他，他沒(méi)能得到老師的肯定，就放棄了發(fā)言的權(quán)利?；蛟S曾經(jīng)發(fā)言過(guò)，但回答錯(cuò)了，老師沒(méi)能給予正確的評(píng)價(jià)，打擊了學(xué)生的自信心。當(dāng)然老師如果能多一份愛(ài)心，多一份耐心，利用課間與學(xué)生談?wù)勑模喙膭?lì)學(xué)生，學(xué)生或許會(huì)信心倍增，可是由于這樣那樣的借口，老師沒(méi)能給更多的學(xué)生這樣的關(guān)注。
(2).家長(zhǎng)肯定、鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)。
(3).同學(xué)的正確輿論。
尊重是一種美德，但在班級(jí)里時(shí)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題出錯(cuò)時(shí)，總會(huì)有人在旁邊插嘴，甚至嘲笑，這樣的輿論導(dǎo)致很多人不敢再舉手答題。
(4).學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)年級(jí)越高，學(xué)生越不愛(ài)發(fā)言。一年級(jí)學(xué)生有著初生牛犢不怕虎的樣子，所以這會(huì)班里每每發(fā)言的同學(xué)最多，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的內(nèi)心想變得“越來(lái)越沉穩(wěn)”，沒(méi)了發(fā)言的沖動(dòng)，正是這樣的心理，按住了他們本該高舉的雙手。
三、關(guān)于提高課堂活躍度的一些建議。
應(yīng)用情況報(bào)告篇二
全南中學(xué)《山區(qū)學(xué)校信息化教育與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)》課題組。
近二十年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，以研究信息的獲取、加工、處理和應(yīng)用為內(nèi)容的信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，極大的改變了人們的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式，拓展了信息傳遞和應(yīng)用的范圍。教育領(lǐng)域在信息技術(shù)的沖擊下，傳統(tǒng)的一支粉筆，一塊黑板的教育方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的需要。各國(guó)紛紛將信息技術(shù)引入教育領(lǐng)域。試圖以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，為推動(dòng)信息化教育的改革，促進(jìn)教育教學(xué)方式、學(xué)生方式的變革，課題組在我縣中學(xué)開(kāi)展了廣泛的調(diào)查，目的是為揭示山區(qū)信息化教育技術(shù)的現(xiàn)狀。
調(diào)查對(duì)象基本情況：
本次調(diào)動(dòng)對(duì)象分布在縣城和鄉(xiāng)村兩個(gè)部分：縣城學(xué)校兩所：全南中學(xué)、全南二中；鄉(xiāng)村中學(xué)6所：小慕初級(jí)中學(xué)、金龍初級(jí)中學(xué)、南逕中學(xué)、中寨初級(jí)中學(xué)、竹山初級(jí)中學(xué)、陂頭中學(xué)。本次調(diào)查共投放601份調(diào)查表，對(duì)象為初二年級(jí)教師（40歲以下）和學(xué)生。其中，投放學(xué)生調(diào)查表503份，收回503份，有效表487份；教師調(diào)查表98份，收回98份，有效率98份。詳見(jiàn)如下表：
教師學(xué)生。
縣城45165。
鄉(xiāng)村53322。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：12月―元月。
調(diào)查結(jié)果與分析：
一、教師部分。
(一)、教師信息技術(shù)素養(yǎng)概況。
操作技能情況打字輸入情況是否取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。
較熟練比較。
熟練不太。
熟練不熟練20字/分以上10字/分左右速度。
緩慢不會(huì)有無(wú)。
以上數(shù)據(jù)顯示，我縣教師計(jì)算機(jī)操作技能仍有待提高，其中縣城教師技能要明顯高于鄉(xiāng)村教師計(jì)算機(jī)操作技能，縣城教師較熟練和比較熟練占總?cè)藬?shù)的64.2%，而鄉(xiāng)村教師的兩組數(shù)字占總?cè)藬?shù)的32.8%，而調(diào)查結(jié)果顯示大部分教師，特別是鄉(xiāng)村中學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)尚未達(dá)到信息化教育的基本要求。
(二)、教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中引入計(jì)算機(jī)助教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
是否引導(dǎo)學(xué)生提高信息技術(shù)素養(yǎng)是否寫(xiě)過(guò)信息技術(shù)方面的。
論文信息技術(shù)方面論文及課件。
獲獎(jiǎng)情況(篇)信息技術(shù)與學(xué)科間的。
整合。
有沒(méi)有有沒(méi)有國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)不知道聽(tīng)說(shuō)過(guò)未實(shí)踐過(guò)實(shí)踐過(guò)。
鄉(xiāng)村21.6%78.4%7.6%92.3%003440.6%56.3%3.1。
在傳統(tǒng)教學(xué)方式中引入信息技術(shù)無(wú)疑是一個(gè)新鮮事物。在比較縣城與鄉(xiāng)村中學(xué)教師對(duì)信息技術(shù)的了解程度后我們發(fā)現(xiàn)，有部分教師不僅對(duì)信息技術(shù)有著較為全面的了解，并且嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合在一起，成為教學(xué)改革的骨干力量，但我們同時(shí)也看到縣城中學(xué)教師與鄉(xiāng)村中學(xué)教師對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)認(rèn)識(shí)在人數(shù)百分比上還有較大差距，今后的工作要逐步把這種差距縮小。
(三)、教師使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的情況：
使用計(jì)算機(jī)輔助。
教學(xué)情況制作課件情況制作課件軟件。
經(jīng)常。
使用偶爾。
使用沒(méi)有。
使用會(huì)不會(huì)。
想學(xué)不會(huì)。
不想學(xué)powerpointflashanthorware其它。
從教師使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的情況來(lái)看。在縣城中學(xué)中經(jīng)常使用和偶爾使用過(guò)的占了絕大多數(shù)79.6%，課件制作更不容樂(lè)觀，但教師們的態(tài)度是很積極的，大部分都表示愿意學(xué)習(xí)制作課件，制作課件主要依賴于powerpoint，形式單一。
(四)、教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的評(píng)價(jià)（本項(xiàng)為多項(xiàng)選擇）。
表1。
對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)認(rèn)識(shí)情況。
使教學(xué)直觀學(xué)生增加了學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加與教學(xué)積極性增加了教學(xué)質(zhì)量和密度。
縣城79.6%85.7%66.9%50.3%。
鄉(xiāng)村82.1%82.1%70.7%43.2%。
表2。
影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展的因素（多項(xiàng)選擇）。
縣城63.7%70.2%23.6%68.3%11.7%1.9%1.9%。
鄉(xiāng)村60.3%43.3%56.3%12.5%18.8%6.3%6.3%。
從調(diào)查表顯示教師們對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有著比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為計(jì)算機(jī)輔助教育的優(yōu)點(diǎn)主要集中在使教學(xué)直觀和增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而對(duì)影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展的因素上，縣城和鄉(xiāng)村中學(xué)教師表現(xiàn)出較大的差異，68.3%的縣城中學(xué)教師認(rèn)為沒(méi)有適合的教學(xué)軟件是影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的因素，而56.3%的鄉(xiāng)村中學(xué)教師認(rèn)為沒(méi)有方便使用的計(jì)算機(jī)是影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的因素，這說(shuō)明在鄉(xiāng)村中學(xué)計(jì)算機(jī)的供給還有很大的問(wèn)題；兩部分教師一致認(rèn)為另外一個(gè)影響開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的因素是教師不會(huì)操作計(jì)算機(jī)。因而計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展不僅依賴于硬件供給，也依賴于教師自身素質(zhì)的提高。
二、學(xué)生部分：
(一)、學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握情況：
對(duì)計(jì)算機(jī)感性認(rèn)識(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)操作情況利用計(jì)算機(jī)打字情況。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有使用使用過(guò)經(jīng)常。
使用熟練不熟練不會(huì)用20字/分熟練10字/分一般會(huì)。
但很慢不會(huì)。
打字。
由表可見(jiàn)，縣城計(jì)算機(jī)普及還是較到位，學(xué)生全部有使用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)，并有52.6%的同學(xué)經(jīng)常使用電腦，而鄉(xiāng)村中由于種種因素，還有16%的同學(xué)從未使用過(guò)計(jì)算機(jī)。在信息時(shí)代，不會(huì)英語(yǔ)和使用計(jì)算機(jī)被稱為“新文盲”，這種情況是值得我們憂慮。
(二)、學(xué)習(xí)途徑（使用計(jì)算機(jī)地點(diǎn)多項(xiàng)選擇）。
使用計(jì)算機(jī)地點(diǎn)計(jì)算機(jī)課程開(kāi)設(shè)情況。
學(xué)校家里同學(xué)家網(wǎng)吧沒(méi)有開(kāi)設(shè)每周一節(jié)每周一節(jié)以上。
縣城100%34.5%27.3%43.6%0100%0。
鄉(xiāng)村74.4%2.4%017.1%37.3%62.7%0。
在縣城中學(xué)的部分同學(xué)家中擁有私人電腦，為計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí)奠定了有利的基礎(chǔ)，43.6%的同學(xué)除了在學(xué)校上網(wǎng)外，還有在網(wǎng)吧使用電腦的經(jīng)歷。而鄉(xiāng)村中學(xué)中，由于沒(méi)有足夠的設(shè)備以及未開(kāi)設(shè)電腦課程等其他的因素，因而學(xué)習(xí)途徑一片空白。
(三)、網(wǎng)絡(luò)普及情況（上網(wǎng)內(nèi)容為多項(xiàng)選擇）。
上網(wǎng)情況上網(wǎng)內(nèi)容父母對(duì)自己上網(wǎng)的看法自己對(duì)上網(wǎng)的看法。
經(jīng)常。
上網(wǎng)偶爾。
上網(wǎng)不會(huì)。
上網(wǎng)看新聞收發(fā)電子郵件聊天玩。
游
戲反對(duì)贊成不反對(duì)也不贊成有好處有壞處靠自己把握。
縣城中學(xué)的計(jì)算機(jī)教室接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，因而較為便利的從網(wǎng)上獲取信息，鄉(xiāng)村部分學(xué)校盡管開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，但都未接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，因而上網(wǎng)地點(diǎn)都是在網(wǎng)吧或者家里，對(duì)于上網(wǎng)的態(tài)度，縣城與鄉(xiāng)村的區(qū)別也是很大的，鄉(xiāng)村中學(xué)的部分學(xué)生把上網(wǎng)等同于打游戲，因而對(duì)待上網(wǎng)的態(tài)度都是持否定態(tài)度。而縣城中學(xué)則有17.5%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)有好處，77.5%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)的好與壞主要靠自己把握。
(四)、學(xué)生對(duì)信息獲取能力的自我評(píng)定。
自我獲取信息能力是否會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)答疑。
強(qiáng)一般差會(huì)有時(shí)會(huì)從來(lái)沒(méi)有。
縣城19.3%71.9%8.8%7.1%75.6%17.3%。
鄉(xiāng)村5.1%78.5%16.4%5.2%51.1%43.7%。
由上表可見(jiàn)，鄉(xiāng)村絕大部分學(xué)生從未有過(guò)通過(guò)信息技術(shù)解答疑問(wèn)的經(jīng)驗(yàn)?？h城中學(xué)學(xué)生盡管有75.6%的學(xué)生有過(guò)自我答疑的經(jīng)歷，但獲得信息的能力仍有待加強(qiáng)。
(五)、學(xué)生對(duì)多媒體輔助教學(xué)的'認(rèn)識(shí)。
喜歡不喜歡從來(lái)沒(méi)有有沒(méi)有有沒(méi)有。
城鎮(zhèn)53.6%25.1%21.3%76.8%23.2%38.6%61.4%。
鄉(xiāng)村47.1%15.3%37.6%93.8%6.2%34.1%65.9%。
無(wú)論縣城還是鄉(xiāng)村中學(xué)，對(duì)多媒體輔助教學(xué)都持積極的態(tài)度，都認(rèn)為多媒體輔助教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。
思想與建議。
計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心與支柱，將計(jì)算機(jī)用于教育是教育手段的重大變革，也必將促進(jìn)教與學(xué)的觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教育方法的改革，促進(jìn)信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)歷時(shí)兩個(gè)月的調(diào)查與分析顯示，在我縣教師教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的理念已有初步的形成，但鄉(xiāng)村中學(xué)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師仍沿用口耳相傳，心存腦記的傳統(tǒng)的教學(xué)方式；鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生對(duì)于利用信息技術(shù)探究學(xué)習(xí)問(wèn)題的能力有待開(kāi)發(fā)。
山區(qū)教育信息化建設(shè)除了觀念上仍需轉(zhuǎn)變以外，還受經(jīng)濟(jì)、人文、地域等因素的制約，因而要真正做到促進(jìn)山區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展必須堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
1、地方財(cái)政要保證教育部門(mén)信息化建設(shè)的資金供應(yīng)，大多數(shù)中學(xué)的信息化建設(shè)都是一次性投入，沒(méi)有定時(shí)更新升級(jí)設(shè)備，以致原有計(jì)算機(jī)根本不能滿足師生的工作學(xué)習(xí)需要。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該從觀念上重視教育信息化建設(shè)工作，隨著教育改革的開(kāi)展，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是比較重視教學(xué)手段的現(xiàn)在化，但仍有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，僅滿足于建立機(jī)房，應(yīng)對(duì)上級(jí)部門(mén)的檢查，而未真正在學(xué)校開(kāi)設(shè)電腦課程，也不鼓勵(lì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，認(rèn)為會(huì)影響正常教學(xué)和升學(xué)率，因計(jì)算機(jī)輔助教育的發(fā)展，有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更新觀念并給于大力支持。
3、教師計(jì)算機(jī)操作技能有待提高，建議學(xué)校和教育部門(mén)設(shè)立相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制，并將教師培訓(xùn)落實(shí)到位。
4、缺乏專業(yè)的信息技術(shù)教學(xué)老師，許多學(xué)校的計(jì)算機(jī)教師都是由其它學(xué)科的老師兼任，因而對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)和使用都不能做到物盡其用。
作為山區(qū)信息化教育建設(shè)既具有全國(guó)信息化建設(shè)的共性，又有山區(qū)地域的特殊性?？傮w上來(lái)看，山區(qū)信息化建設(shè)還處于極其落后的水平，與發(fā)達(dá)地區(qū)相經(jīng)還有相當(dāng)大的差距。我縣信息化建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走，這需要我們的努力與社會(huì)各界的支持。
應(yīng)用情況報(bào)告篇三
休閑農(nóng)業(yè)是利用田園景觀、自然生態(tài)及環(huán)境資源，結(jié)合農(nóng)林牧漁生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村文化及農(nóng)家生活，為人們提供休閑娛樂(lè)，體驗(yàn)三農(nóng)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)重要內(nèi)容，是解決三農(nóng)問(wèn)題的有效手段，有利于建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民富裕和農(nóng)村進(jìn)步。近些年來(lái)我縣加大了對(duì)休閑農(nóng)業(yè)投入開(kāi)發(fā)、社會(huì)宣傳、民間資本投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等力度，使全縣休閑農(nóng)業(yè)有手長(zhǎng)足的發(fā)展，促進(jìn)了三農(nóng)建設(shè)的步伐。
一、我縣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在不少差距和問(wèn)題。
由于我縣休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展雖已初具規(guī)模，但仍處于起步階段，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差，還存在不少差距和問(wèn)題。
一是規(guī)劃布局不優(yōu)?，F(xiàn)階段我縣休閑農(nóng)業(yè)在開(kāi)發(fā)建設(shè)上缺乏科學(xué)的論證和合理的規(guī)劃布局，存在著一定的無(wú)序性和盲目性，有些休閑項(xiàng)目沒(méi)有認(rèn)真分析本地的資源優(yōu)勢(shì)和客源市場(chǎng)，沒(méi)有突出自己的特色，設(shè)計(jì)雷同，布局不盡合理，功能不配套，簡(jiǎn)單低效，粗放經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)定位不明。
二是規(guī)模小。大部分休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目只有50-200畝地，一般是幾十畝水稻，幾十畝果(菜)園和一家飯店，普通存在松散性、隨意性，各自為戰(zhàn)等不規(guī)模的現(xiàn)象。
三是結(jié)構(gòu)單一，檔次低。大部分休閑農(nóng)業(yè)以農(nóng)家樂(lè)為主，摘摘果(菜)、釣釣魚(yú)、(2016最新招商引資情況調(diào)研報(bào)告)劃劃船、吃吃飯、打打牌等，經(jīng)營(yíng)水平低，管理不夠規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量參差不齊，科技含量少，內(nèi)容不夠豐富，社會(huì)影響力不大，知名度不高，一般只滿足于低層次的享受樂(lè)趣，缺乏現(xiàn)代精神生活品味，缺乏生命力、吸引力。有少部分為觀光農(nóng)業(yè)。
四是扶持力度不大。休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展涉及到一、二、三產(chǎn)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，管理也涉及農(nóng)、林、畜、旅以及工商、衛(wèi)生、環(huán)保等眾多政府部門(mén)。目前我縣在休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展方面相關(guān)政府引導(dǎo)工作不夠，政策和制度構(gòu)建滯后，缺乏專門(mén)的政策體系和扶持手段。加上投資者自身缺乏發(fā)展規(guī)劃能力，導(dǎo)致投資決策缺乏通盤(pán)規(guī)劃和全局考慮，不利于休閑農(nóng)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。宣傳力度不夠，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的社會(huì)認(rèn)知度不高，全社會(huì)關(guān)心、支持、參與休閑農(nóng)業(yè)的氛圍不濃。
二、我縣發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)具有的優(yōu)勢(shì)。
發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要手段之一，當(dāng)前是發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。一是田園特色。營(yíng)造好的湘水、津工、九塘江、東泉水、長(zhǎng)塘水串聯(lián)交多湖、塘、池、井、渠、泉組成的城市綠脈，建設(shè)好的龍王廟濕地公園、掘政公園、濂溪公園、烈士公園、云頭公園等十座城市公園組成城市綠肺，完善好的道路綠蔭，休閑綠道組成的城市綠網(wǎng)，構(gòu)建一座會(huì)呼吸的城市。二是溫泉特色。建設(shè)好的一批溫泉度假酒店、溫泉休閑農(nóng)莊，使**成為了名副其實(shí)的溫泉之城，湖南省首個(gè)掛牌中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)縣。三是文化底蘊(yùn)豐厚。古祠堂、古民居等文物古跡得到有效保護(hù)開(kāi)發(fā)和修復(fù)，精心打造好的金山、土橋、外沙、石泉、先鋒、沙洲等歷史文化名村正在做大、做響、做亮。四是政策資源豐富，上級(jí)支持力度大。我縣已列為國(guó)家羅霄片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)縣和蘇區(qū)縣，中央對(duì)農(nóng)業(yè)扶持政策含金量高、項(xiàng)目多。五是農(nóng)業(yè)特色鮮明。**是農(nóng)業(yè)大縣，有全縣綠色食品(朝天椒)原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，東崗嶺萬(wàn)畝生態(tài)有機(jī)茶園，田莊5000畝綠色蔬菜基地，土橋20xx畝湘米優(yōu)化工程基地，龍峰米粉、旱塘硒山茶、東崗嶺板栗、烏春山金銀花等特色農(nóng)業(yè)資源，為發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)提供了有利條件，能有效提高農(nóng)產(chǎn)品的商品轉(zhuǎn)化率，把農(nóng)業(yè)的`生態(tài)效益和民俗文化等無(wú)形產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為合理的經(jīng)濟(jì)收入，從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值和農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。六是自然資源豐富，發(fā)展條件好。我縣屬亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候，夏無(wú)酷暑，冬少嚴(yán)寒，無(wú)霜期長(zhǎng)，境內(nèi)山清水秀，空氣清新，無(wú)大型工業(yè)污染，是發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的風(fēng)水寶地。
三、搶抓機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我縣休閑農(nóng)業(yè)健康快速發(fā)展。
(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展我縣休閑農(nóng)業(yè)的緊迫感。
對(duì)發(fā)展我縣休閑農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，要從新一輪農(nóng)村改革發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度來(lái)把握。具體講應(yīng)從五個(gè)有利于來(lái)充分提高認(rèn)識(shí)。
1、有利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)和縮小城鄉(xiāng)差別。
休閑農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理提出了更高的要求，即需要掌握農(nóng)業(yè)科技的工程技術(shù)人員，更需要高層次、復(fù)合型的管理人才。通過(guò)這些高素質(zhì)人才的傳播、帶動(dòng)及與都市游客的交流、學(xué)習(xí)，可以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，造就一代高素質(zhì)的新型農(nóng)民。同時(shí)，通過(guò)其示范和推廣作用，能夠帶動(dòng)整個(gè)縣域的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差別。
2、有利于調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
我縣農(nóng)業(yè)目前仍然以種植業(yè)為主，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)比例太小，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益低下。休閑農(nóng)業(yè)打破了一、二、三產(chǎn)業(yè)的界限，不僅直接對(duì)第三產(chǎn)業(yè)中的商業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用，而且能帶動(dòng)一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有助于形成供產(chǎn)銷、旅工農(nóng)、科工貿(mào)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)體系，從而帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。
3、有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高附加值。
休閑農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)、生產(chǎn)和消費(fèi)、流通緊密結(jié)合在一起的交叉產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)資源的旅游開(kāi)發(fā)為旅游者提供了觀賞、品嘗、購(gòu)買(mǎi)、習(xí)作、娛樂(lè)、療養(yǎng)、度假等系列服務(wù)，可獲得高額經(jīng)濟(jì)收入。從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高附加值。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是一種弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，其比較利益相對(duì)偏低。我縣農(nóng)業(yè)正處在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變時(shí)期，旅游觀光農(nóng)業(yè)為這種轉(zhuǎn)變提供了一種有效途徑。它不僅能提高農(nóng)產(chǎn)品的商品轉(zhuǎn)化率，而且能把農(nóng)業(yè)的生態(tài)效益和民俗文化等無(wú)形產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為合理的經(jīng)濟(jì)收入，從而大大提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的附加值和農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
4、有利于吸納、接收和傳播科學(xué)技術(shù)。
促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，發(fā)展以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，以旅游為媒介紹來(lái)八方賓朋不僅為本縣帶來(lái)大量服務(wù)收入，而且會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)科技信息的交流與合作機(jī)會(huì)，有利于科學(xué)技術(shù)的傳播和接收?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是知識(shí)、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)代化的高科技農(nóng)業(yè)不斷應(yīng)用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，使生產(chǎn)要素的配置日益得到改善。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，技術(shù)變革已成為生產(chǎn)要素不可分割的有機(jī)組成部分。由技術(shù)變革所產(chǎn)生的新的生產(chǎn)要素已成為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的主要源泉。休閑觀光農(nóng)業(yè)廣泛地采用各種高新技術(shù)，可以大規(guī)模提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，大幅度增加產(chǎn)品的附加值。
5、有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
休閑農(nóng)業(yè)的興起展示了生態(tài)革命的一個(gè)方面，其產(chǎn)品除一般的有形產(chǎn)品外，還包括無(wú)形產(chǎn)品即良好的生態(tài)環(huán)境。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)是我縣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的方向。它既彌補(bǔ)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)單一、生產(chǎn)技術(shù)落后以及投入少、產(chǎn)出低的自然經(jīng)濟(jì)型農(nóng)業(yè)的不足，又避免了以高投入追求高產(chǎn)出、高經(jīng)濟(jì)效益所帶來(lái)的生態(tài)破壞和農(nóng)業(yè)環(huán)境惡化等弊病，有利于實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)抓住關(guān)鍵，努力提升我縣休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平。
我縣休閑農(nóng)業(yè)要實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展，必須把握關(guān)鍵，做到四個(gè)堅(jiān)持。
1、堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)劃為先導(dǎo)。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)受文化和地理因素的影響比較大，而且與農(nóng)業(yè)區(qū)域布局緊密相關(guān)。要按照點(diǎn)線面相結(jié)合、大中小相配套的原則，做到相對(duì)集中，規(guī)模經(jīng)營(yíng)，有序發(fā)展。絕不能一哄而上，無(wú)序開(kāi)發(fā)。要我縣休閑農(nóng)業(yè)要健康快速發(fā)展，首要的工作是要科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，并與全縣土地利用、農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃、城市旅游等規(guī)劃相銜接，確保規(guī)劃的整體性、前瞻性和延續(xù)性。休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)和建設(shè)點(diǎn)單體設(shè)計(jì)起點(diǎn)要高，特色要鮮明，功能定位要準(zhǔn)確，要充分利用田園景觀、自然生態(tài)等資源，開(kāi)發(fā)生態(tài)功能和社會(huì)功能，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科普教育、環(huán)保、農(nóng)事體驗(yàn)等進(jìn)行有機(jī)融合。同時(shí)，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，將資源節(jié)約和環(huán)境友好的理念貫穿于規(guī)劃始終，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。
2、堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)為依托。休閑農(nóng)業(yè)的生命力在于其特色，一定要圍繞特色農(nóng)業(yè)資源做文章。我縣休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的確定，要根據(jù)優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，綜合考慮地理特點(diǎn)、人文景觀等因素，針對(duì)不同的消費(fèi)人群，開(kāi)發(fā)個(gè)性化的休閑旅游項(xiàng)目，打造我縣的休閑農(nóng)業(yè)品牌。
3、堅(jiān)持以創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力。一要?jiǎng)?chuàng)新投入機(jī)制。要著力構(gòu)建休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制，積極探索，逐步建立政府投入為主企業(yè)為主體、市場(chǎng)化動(dòng)作的發(fā)展機(jī)制。要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大農(nóng)民、農(nóng)民專業(yè)合作社和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)股份合作方式，參與休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展。要高度重視農(nóng)業(yè)招商引資工作，積極引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、工商企業(yè)、旅游企業(yè)等投資開(kāi)發(fā)休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展一批主題突出、科技含量高、功能配套的品牌休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和配套產(chǎn)業(yè)。二要?jiǎng)?chuàng)新投融資機(jī)制。要按照誰(shuí)投資、誰(shuí)受益的原則，通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓、冠名權(quán)出讓、經(jīng)營(yíng)權(quán)拍賣等方式，廣泛向社會(huì)各界籌集資金，帶動(dòng)我縣休閑農(nóng)業(yè)向集約型、規(guī)?；较虬l(fā)展。
4、堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為保障。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我縣各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)一定要形成工作合力，自覺(jué)為休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)都要成立專門(mén)的休閑農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，圍繞政策、資金、項(xiàng)目、信息等方面開(kāi)展協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、旅游等部門(mén)要明確各自職責(zé)，建立緊密型的工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同承擔(dān)組織推動(dòng)、工作指導(dǎo)、服務(wù)協(xié)調(diào)、政策研究、標(biāo)準(zhǔn)制定、典型推廣等工作，確保政府的引導(dǎo)和扶持政策落實(shí)到位。要十分重視休閑農(nóng)業(yè)和經(jīng)營(yíng)人才的培養(yǎng)，有關(guān)高等院校和職業(yè)學(xué)校要根據(jù)社會(huì)需要開(kāi)設(shè)休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)，培養(yǎng)專門(mén)人才。相關(guān)部門(mén)要通過(guò)成人教育、綠色證書(shū)培訓(xùn)、科技示范等多種形式，培養(yǎng)一批休閑農(nóng)業(yè)管理和服務(wù)專業(yè)人才，扶持休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。此外，要加強(qiáng)鄉(xiāng)村環(huán)境整治和社會(huì)治安綜合治理工作，營(yíng)造整潔的村容村貌，良好的文明風(fēng)尚，舒適、安全的旅游環(huán)境。
總之，我們需要突破思維，去更廣的理解休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展，應(yīng)多元化多樣化的發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展不光是解決城市居民精神追求和享受的最好途徑，更是解決三農(nóng)問(wèn)題的有效手段，休閑農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)價(jià)值將遠(yuǎn)超現(xiàn)在。休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展最關(guān)鍵在于政府部門(mén)的引導(dǎo)宣傳、推動(dòng)和支持，更要群眾的主動(dòng)，企業(yè)的帶動(dòng)，干部的發(fā)動(dòng)，更多的縣有實(shí)力的企業(yè)投身休閑農(nóng)業(yè)的平臺(tái)上，因?yàn)橥恋嘏c自然資源屬于不可再生資源，應(yīng)該限定無(wú)發(fā)展?jié)摿Φ耐度耄嵘麄€(gè)行業(yè)的規(guī)格和品質(zhì)，逐漸將休閑農(nóng)業(yè)往創(chuàng)意、文化、科技、產(chǎn)業(yè)、低碳、生態(tài)的道路推進(jìn)。
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應(yīng)用情況報(bào)告篇四
一般書(shū)信(包括請(qǐng)柬)包括五個(gè)部分：(1)稱呼。信紙第一行頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。(2)正文。第二行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行頂格?？捎腥舾啥温?。(3)結(jié)尾。正文寫(xiě)完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫(xiě)“此致”、“?！钡仍~語(yǔ)，否則，另起一行空兩格或四格寫(xiě)“此致”、“?！钡仍~語(yǔ)。然后另起一行頂格寫(xiě)“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語(yǔ)。(4)署名。一般寫(xiě)在祝頌詞下行的后半行。(5)日期。寫(xiě)在署名下一行，靠右邊寫(xiě)上寫(xiě)作的年月日。
請(qǐng)柬除具有書(shū)信的特點(diǎn)外，還要特別寫(xiě)明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語(yǔ)要客氣有禮貌。
2、啟事。
啟事的寫(xiě)法是：第一行正中寫(xiě)啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫(xiě)啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫(xiě)署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫(xiě)得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。
3、通知。
通知的一般格式是：第一行居中寫(xiě)“通知”二字。第二行頂格寫(xiě)被通知方的名稱，加冒號(hào)(如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去)。下行空兩格起寫(xiě)正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫(xiě)，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫(xiě)在正文的右下方。
4、電報(bào)。
在電報(bào)專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫(xiě)收?qǐng)?bào)人的`姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格。署名緊接正文，可用對(duì)方熟知的略語(yǔ)表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，每一格最多可寫(xiě)四位數(shù)。寫(xiě)電文既要簡(jiǎn)潔，又要明白，不要因過(guò)簡(jiǎn)而產(chǎn)生歧義，引起誤解。
5、新聞。
新聞的樣式很多，下面簡(jiǎn)介一下簡(jiǎn)訊的格式：(1)標(biāo)題概括簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容。(2)導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是簡(jiǎn)訊開(kāi)頭的一段話，要求用極簡(jiǎn)明的話概括簡(jiǎn)訊的最基本內(nèi)容。(3)主體主體是簡(jiǎn)訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。(4)結(jié)尾是對(duì)簡(jiǎn)訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡(jiǎn)訊可無(wú)結(jié)尾。
6、廣播稿。
廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果，語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ)，文言改為白話)，避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》?！弊x起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
7、申請(qǐng)書(shū)。
寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)向上級(jí)或有關(guān)主管部門(mén)提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請(qǐng)書(shū)的一般格式是：(1)標(biāo)題包括事由和文件名稱，如“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”。(2)正文包括申請(qǐng)?jiān)颉?3)此致、敬禮。(4)申請(qǐng)人。(5)日期。
應(yīng)用情況報(bào)告篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)河南省委高校工委、河南省教育廳關(guān)于做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)推廣運(yùn)用的部署要求，我院黨委高度重視，迅速安排部署，精心推動(dòng)落實(shí)，在推廣運(yùn)用的速度、廣度、熱度上下功夫求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院二級(jí)機(jī)構(gòu)黨組織百分百納入、全體師生黨員百分百使用、注冊(cè)用戶百分百活躍，形成了你追我趕、比學(xué)趕超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。目前，全院共746名黨員干部下載注冊(cè)并活躍使用該平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全員覆蓋?，F(xiàn)就相關(guān)推廣開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，迅速推動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際，制定關(guān)于做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)推廣運(yùn)用工作的通知。通知要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高站位，做好帶頭工作，確保“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的下載、安裝和注冊(cè)使用全面覆蓋到全院每一名黨員。學(xué)院黨委指定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)了工作責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況與各總支（直屬黨支部）的黨建工作掛鉤。
二、積極動(dòng)員，全員參與。通知下發(fā)后，利用微信群、qq群推廣使用，要求全體師生黨員全覆蓋，截止目前，在河南科技學(xué)院新科學(xué)院黨委“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”群之下，設(shè)立了10個(gè)黨總支和2個(gè)直屬黨支部共12個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”二級(jí)機(jī)構(gòu)黨組織，另也建立了1個(gè)新科管理員學(xué)習(xí)交流群，做到了學(xué)院黨委下一級(jí)黨組織全覆蓋。目前，全院師生黨員746人皆已全部注冊(cè)并激活，黨員覆蓋率為100%。人均積分截止3月21日為43.93，在全省高校系統(tǒng)中排名第17位。
三、營(yíng)造氛圍，形成常態(tài)。全院師生黨員非常重視此項(xiàng)工作的重要性，大家互相交流學(xué)習(xí)心得，曬積分，促學(xué)習(xí)，在全院形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)讓每一名干部更快捷的學(xué)習(xí)到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，拓寬了師生黨員干部的眼界和視野。大家紛紛表示，會(huì)切實(shí)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，讓理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。
四、好的經(jīng)驗(yàn)與有關(guān)建議。
在實(shí)際操作中，采取學(xué)習(xí)競(jìng)賽、公布積分排名等形式，可以進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)的熱情。加強(qiáng)日常督導(dǎo)和檢查，實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，可以達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。
1.學(xué)習(xí)的平臺(tái)后臺(tái)系統(tǒng)操作不太熟悉，一些功能還有疑惑，建議省教育廳組織召開(kāi)相關(guān)培訓(xùn)會(huì)。
2.建議完善升級(jí)有關(guān)功能，管理員在系統(tǒng)平臺(tái)后臺(tái)中能夠看到每位黨員的學(xué)習(xí)詳情。
3.建議對(duì)即將畢業(yè)的大四黨員在離校前，提前做出學(xué)習(xí)管理的相關(guān)規(guī)定。
應(yīng)用情況報(bào)告篇六
我國(guó)現(xiàn)在電子信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械中的應(yīng)用，還不完善和成熟，存在諸多的問(wèn)題。文章通過(guò)介紹各類別電子信息技術(shù)，在農(nóng)業(yè)機(jī)械中的運(yùn)用，為農(nóng)業(yè)機(jī)械的下一步發(fā)展提供思路。
摘要:信息技術(shù)在數(shù)字科技爆炸式發(fā)展下正逐步成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的應(yīng)用技術(shù)，無(wú)論是工業(yè)生產(chǎn)、日常生活，抑或是教育教學(xué)、城市管理都離不開(kāi)信息技術(shù)的應(yīng)用。
對(duì)此，為保證當(dāng)代大學(xué)教育發(fā)展的科學(xué)優(yōu)化，以信息技術(shù)在大學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用為研究課題，探討信息技術(shù)應(yīng)用于大學(xué)教育中的實(shí)際效果及應(yīng)用價(jià)值，并以此為基礎(chǔ)探討信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，望就此激發(fā)大學(xué)教育發(fā)展?jié)摿Γ偈蛊鋺?yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)教育的合理優(yōu)化。
關(guān)鍵詞:信息技術(shù);大學(xué)教學(xué);應(yīng)用價(jià)值;創(chuàng)新研究。
信息技術(shù)作為人類文明高速發(fā)展下誕生的先進(jìn)科技，不僅豐富了人類的日常生活，優(yōu)化了現(xiàn)代工業(yè)的生產(chǎn)水平，在教育教學(xué)等方面也起到了至關(guān)重要的作用，為現(xiàn)代教育發(fā)展提供了科學(xué)的教育平臺(tái)。
因此，無(wú)論是中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)，抑或是大中院校，都將信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育手段中不可或缺的內(nèi)容，皆希望借助現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的優(yōu)化及發(fā)展。
對(duì)此，本文以現(xiàn)代教育體系優(yōu)化發(fā)展為基礎(chǔ)背景，探究大學(xué)教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的創(chuàng)新方法，從肯定信息技術(shù)在校園教學(xué)中的實(shí)質(zhì)效果出發(fā)，總結(jié)其應(yīng)用需達(dá)到的最終價(jià)值，并就此構(gòu)筑全新的創(chuàng)新應(yīng)用方案，從而保證信息技術(shù)在當(dāng)代大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展。
信息技術(shù)是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為基礎(chǔ)，在管理、應(yīng)用和處理過(guò)程中對(duì)信息進(jìn)行搜集、整合和歸納等方面所采用的技術(shù)總稱，主要包括三方面的內(nèi)容，分別是傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。
信息技術(shù)是當(dāng)前時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要技術(shù)基礎(chǔ)，以技術(shù)性和信息性兩方面內(nèi)容為主要特征。
在經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的時(shí)代背景之下，信息技術(shù)以信息為主要服務(wù)對(duì)象，信息寓于技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，將提高信息處理效率和速度，實(shí)現(xiàn)信息效益最大化作為信息技術(shù)的根本出發(fā)點(diǎn)與重要落腳點(diǎn)。
信息化教學(xué)是將信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)活動(dòng)之中，構(gòu)建具有信息化特征的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率和水平，豐富課堂教學(xué)模式管理體系。
具體而言，教師以教學(xué)內(nèi)容為主要研究框架，以教學(xué)目標(biāo)為基礎(chǔ)，從學(xué)生自身發(fā)展的實(shí)際情況入手制定有針對(duì)性的信息化教學(xué)方略，借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段、方法、資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，加快教學(xué)信息傳授的過(guò)程，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化的重要目的。
信息技術(shù)作為大學(xué)教學(xué)中的重要手段，在大學(xué)教學(xué)中具有較高的應(yīng)用價(jià)值，能夠進(jìn)一步延伸和擴(kuò)展大學(xué)教學(xué)效果的廣度與深度，就本文研究人員實(shí)際應(yīng)用來(lái)看，其可能達(dá)到的具體效果如下:。
1.信息技術(shù)打造極具吸引力的大學(xué)課堂。
課堂的吸引力無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是教育教學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，擁有良好的吸引力才能保證大學(xué)課堂的教育內(nèi)容深入受教者心中，被受教者吸收與內(nèi)化。
利用信息技術(shù)，在豐富大學(xué)課堂的同時(shí)，其對(duì)充滿好奇，對(duì)新鮮事物擁有無(wú)限渴望的求學(xué)者而言具有當(dāng)之無(wú)愧的吸引力[1]。
將信息技術(shù)獲取的相應(yīng)知識(shí)在課堂上展示，相較于傳統(tǒng)的枯燥無(wú)味的教師解讀，更加能深入學(xué)生的心中。
可以說(shuō)，信息技術(shù)融入大學(xué)課堂之中時(shí)，其本身的先進(jìn)性與趣味性便能激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的欲望，而其能展現(xiàn)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容更可生動(dòng)形象地活化課本知識(shí)，讓受教者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中構(gòu)筑科學(xué)的理解思維，能將課本平面文字知識(shí)與信息技術(shù)提供的立體影像有機(jī)融合，最終成為自身知識(shí)體系的重要組成。
2.信息技術(shù)引入極具現(xiàn)代性的教育內(nèi)容。
在打造極具吸引力的現(xiàn)代課堂的基礎(chǔ)上，信息技術(shù)的引入還能豐富現(xiàn)代教育的教學(xué)內(nèi)容。
傳統(tǒng)教育在發(fā)展中存在的一定弊端在于其課本信息的落后。
以計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)為例，在美國(guó)，計(jì)算機(jī)教育課程版本更新可達(dá)到最新，然而，諸如日本等較為成熟的教育體系大國(guó)在計(jì)算機(jī)課本知識(shí)上相較于美國(guó)都要差上一至兩個(gè)版本，而在我國(guó)，計(jì)算機(jī)知識(shí)的課本更是陳舊，無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)一體化、科技一體化的實(shí)質(zhì)要求。
對(duì)此，利用信息技術(shù)，吸收并引進(jìn)國(guó)外資源，將外國(guó)優(yōu)秀教育資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取，可實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的合理優(yōu)化，保證大學(xué)教育知識(shí)點(diǎn)的先進(jìn)與實(shí)用。
3.信息技術(shù)提供極具科學(xué)性的引導(dǎo)體系。
增加課堂吸引力，保證教育內(nèi)容優(yōu)化的基礎(chǔ)上，信息技術(shù)在大學(xué)課堂應(yīng)用可達(dá)到的效果還包括引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
在傳統(tǒng)的教育體系中，教育者與被教育者的關(guān)系重點(diǎn)落實(shí)在知識(shí)的“教”達(dá)到學(xué)生的“育”，因此教育普遍由教育者“填鴨式”的傳授與學(xué)習(xí)者被動(dòng)式的學(xué)習(xí)構(gòu)成。
不過(guò)，在新課程改革的核心理念指導(dǎo)下，現(xiàn)代教育在打破傳統(tǒng)教育的“教育”模式的同時(shí)，講究的是由“育”的視角出發(fā)，實(shí)現(xiàn)“教”的引導(dǎo)化轉(zhuǎn)型。
在此基礎(chǔ)上，信息技術(shù)的科學(xué)引用及信息技術(shù)課件的合理啟用，可實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展以“育”為主，實(shí)現(xiàn)教育者的主導(dǎo)學(xué)習(xí)向引導(dǎo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新課改的核心理念，保證“一切為了學(xué)生發(fā)展”的科學(xué)踐行[2]。
二、信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中需實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中應(yīng)用可達(dá)到的效果基本明晰，然而如何認(rèn)知啟用信息技術(shù)對(duì)大學(xué)教學(xué)的實(shí)際價(jià)值，則要從以下兩方面進(jìn)行考量:。
1.活化大學(xué)課堂，培養(yǎng)受教者的自主能力。
信息技術(shù)教學(xué)在增加大學(xué)課堂吸引力，優(yōu)化大學(xué)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)大學(xué)教育學(xué)習(xí)主體明確的前提下，其將科學(xué)地活化大學(xué)課堂的課堂氛圍，促使大學(xué)課堂教育更有魅力，更有參與價(jià)值，更有助于推動(dòng)學(xué)生自主能力、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)的培育。
大學(xué)教育的最終目標(biāo)是向社會(huì)輸送先進(jìn)的專業(yè)人才，因此在培養(yǎng)學(xué)生能力之時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)其自主能力，無(wú)論是自主思考還是行動(dòng)能力，不能人云亦云，不能毫無(wú)主見(jiàn)。
對(duì)此，科學(xué)活化大學(xué)課堂，讓受教者在課堂之上掌握主動(dòng)性，通過(guò)主動(dòng)吸收與主動(dòng)探求來(lái)獲取知識(shí)，不僅能使其知識(shí)掌握能力科學(xué)精準(zhǔn)，同時(shí)亦能培養(yǎng)其良好的自主性與自我表現(xiàn)能力，有助于其在社會(huì)中更好地發(fā)揮自身作用，成為社會(huì)棟梁。
2.提高教學(xué)效率，保證知識(shí)點(diǎn)活用。
自主能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)應(yīng)用于大學(xué)課堂中需實(shí)現(xiàn)的價(jià)值之一，除此之外，信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中應(yīng)用能達(dá)到的效果之二是保證提高校園教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教育知識(shí)點(diǎn)活用。
在大學(xué)課堂教學(xué)之中，知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用能力是大學(xué)培養(yǎng)人才關(guān)注的焦點(diǎn)。
因此，無(wú)論是活化大學(xué)課堂，優(yōu)化教育內(nèi)容，抑或是培養(yǎng)學(xué)生自主性，其想實(shí)現(xiàn)的目的均是有效提高教學(xué)效率，保證學(xué)生活用知識(shí)，內(nèi)化知識(shí)，明晰知識(shí)點(diǎn)的科學(xué)應(yīng)用。
對(duì)此，利用信息技術(shù)的可操作性、可重復(fù)性、可創(chuàng)新性等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的初解析、再解析、模擬操作及創(chuàng)新探索都十分有效，并可就此增加知識(shí)點(diǎn)的活用機(jī)會(huì)，保證學(xué)生內(nèi)化知識(shí)點(diǎn)，活用知識(shí)技能。
3.整合教學(xué)資源，加快資源傳播速度。
將信息技術(shù)與大學(xué)教學(xué)緊密聯(lián)系，能夠整合教學(xué)資源，加快資源傳播速度，為高校學(xué)生提供內(nèi)容豐富、領(lǐng)域?qū)拸V的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)高校學(xué)生的全面發(fā)展具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值。
在傳統(tǒng)教育理念的指導(dǎo)下，大學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式以課堂講授為主，在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)之上對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳授，加之教師學(xué)習(xí)渠道的限制，其獲得的知識(shí)范圍存在一定的局限性，課堂教學(xué)方式相對(duì)單一死板，難以充分有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
而將信息技術(shù)與大學(xué)教學(xué)相結(jié)合，可以充分發(fā)揮信息技術(shù)的教學(xué)輔助性功能，極大程度上拓展教學(xué)資源的范圍與領(lǐng)域。
由此可見(jiàn)，信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用極大程度上加快了教學(xué)知識(shí)更新?lián)Q代的速度，使得教學(xué)內(nèi)容更加符合當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展潮流，同時(shí)以計(jì)算機(jī)為傳播途徑實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的互動(dòng)共享。
4.優(yōu)化交流方式，強(qiáng)化課堂教學(xué)效果。
信息技術(shù)在當(dāng)代大學(xué)教學(xué)中應(yīng)用具有較高的實(shí)踐價(jià)值，高校教師與學(xué)生在信息化的教學(xué)環(huán)境之下，可以開(kāi)展互動(dòng)式的課堂交流，這對(duì)師生互動(dòng)溝通方式的創(chuàng)新發(fā)展具有積極的推動(dòng)與促進(jìn)作用，能夠強(qiáng)化課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)高校師生與當(dāng)代大學(xué)生的雙向發(fā)展。
應(yīng)用情況報(bào)告篇七
一是穩(wěn)定現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍人員。優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，制定出農(nóng)業(yè)科技成果技術(shù)推廣的相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)農(nóng)技人員推廣農(nóng)業(yè)科技的積極性，實(shí)行技術(shù)推廣與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬掛鉤，增強(qiáng)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，使基層原有農(nóng)技推廣人員留得住，達(dá)到有人做事的目的。
二是引進(jìn)和培養(yǎng)新的人才。近些年來(lái)由于體制在原有農(nóng)技人才的吸納和引進(jìn)上很有缺陷，多年來(lái)沒(méi)有補(bǔ)充新的人員。要根據(jù)全市農(nóng)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)建設(shè)的需要從外地引進(jìn)一批專業(yè)人才，要從大學(xué)農(nóng)技專業(yè)方面招收一批新型人才，同時(shí)選送一批原有人才到學(xué)?；蜣r(nóng)業(yè)科研單位培養(yǎng)。
一是建立農(nóng)技推廣專項(xiàng)基金。要把我市農(nóng)業(yè)科技成果推廣經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)年度財(cái)政預(yù)算，明確每年經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)比例，逐步制度化地增加財(cái)政支農(nóng)資金用于農(nóng)技推廣的份額;有關(guān)部門(mén)每年撥出科教興農(nóng)專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和重大科技成果技術(shù)推廣專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于資助科教興農(nóng)成果轉(zhuǎn)化推廣活動(dòng);有效利用各種財(cái)政政策，調(diào)整支農(nóng)資金投入結(jié)構(gòu)，以保障我市農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
二是進(jìn)一步拓展投資渠道。加速農(nóng)業(yè)科技成果技術(shù)推廣資金在農(nóng)業(yè)科研開(kāi)發(fā)推廣過(guò)程中的流動(dòng)，優(yōu)化流通環(huán)境，使資金在流動(dòng)過(guò)程中增值再投入到農(nóng)業(yè)科技活動(dòng)中去，以增加農(nóng)技投入經(jīng)費(fèi)的不足，形成科研轉(zhuǎn)化反哺科研的良性循環(huán)。有效利用各種財(cái)政政策，調(diào)整支農(nóng)資金投入結(jié)構(gòu);組織各類科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目計(jì)劃，支持一批重大農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的啟動(dòng)。同時(shí)進(jìn)一步爭(zhēng)取金融部門(mén)的貸款支持。
應(yīng)用情況報(bào)告篇八
近年來(lái)，全縣不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技推廣隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)50個(gè)，專業(yè)技術(shù)人員184人。在縣委的安排部署下，縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)技推廣法》、《畜牧法》、《動(dòng)物防疫法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》等涉農(nóng)法律法規(guī)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作的投入，狠抓科技興農(nóng)工作，全縣農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用取得了較好成績(jī)，為保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給，提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮了較強(qiáng)的支撐和促進(jìn)作用。
1、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)中有升。近年來(lái)，通過(guò)推廣一糸列新品種、適用技術(shù)和采取多種形式的宣傳、培訓(xùn)，全縣農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用步伐加快，有力地促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品總量的提高。全縣糧棉油總產(chǎn)分別達(dá)到38.3萬(wàn)噸、3.2萬(wàn)噸和6.06萬(wàn)噸，分別比十五末的增長(zhǎng)9.7萬(wàn)噸、持平和3.07萬(wàn)噸。生豬出欄45萬(wàn)頭、家禽出欄800萬(wàn)只，分別比十五末的20增長(zhǎng)15.5萬(wàn)頭、592萬(wàn)只。肉蛋總產(chǎn)5.7萬(wàn)噸，比年增長(zhǎng)2.3萬(wàn)噸。
2、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)步提升。通過(guò)推廣優(yōu)良品種和規(guī)范生態(tài)健康種養(yǎng)操作規(guī)程，進(jìn)一步提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。水稻推廣種植符合部頒二級(jí)米標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良品種，優(yōu)質(zhì)雙低油菜種植、優(yōu)質(zhì)抗蟲(chóng)棉種植基本實(shí)現(xiàn)普及。畜禽產(chǎn)品走綠色品牌之路，其產(chǎn)品進(jìn)入周邊城市和長(zhǎng)三角地區(qū)。全縣已通過(guò)綠色食品、有機(jī)食品和無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的產(chǎn)品達(dá)28個(gè)。
3、種養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。根據(jù)市場(chǎng)需求，科學(xué)調(diào)整優(yōu)化了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。種植業(yè)沿江沿湖高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效棉花種植穩(wěn)中有升，中部丘陵和沿湖優(yōu)質(zhì)單雙晚水稻面積保持穩(wěn)定，且隨著農(nóng)機(jī)化推廣，規(guī)?；N植迅速擴(kuò)大;丘陵和山區(qū)林下立體生態(tài)種養(yǎng)發(fā)展較快，畜牧業(yè)沿湖水禽養(yǎng)殖、中部生豬和蛋雞養(yǎng)殖初步形成。此外，全縣建成特色專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個(gè)，特色專業(yè)村47個(gè)。
4、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到改善。通過(guò)推廣農(nóng)村沼氣池建設(shè)、沼液沼渣有機(jī)肥培植、化肥深施、禁限用高毒農(nóng)藥等新技術(shù)和措施，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到進(jìn)一步改善，農(nóng)村環(huán)境日益好轉(zhuǎn)。
5、農(nóng)民收入快速增長(zhǎng)。20全縣農(nóng)民人均純收入達(dá)5566元，是2005年1797元的3倍多，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用發(fā)揮應(yīng)有積極的作用。
我縣是一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，近年來(lái)，糧棉油種植面積在180萬(wàn)畝上下，畜牧業(yè)種養(yǎng)大戶1200多戶，農(nóng)機(jī)協(xié)會(huì)10多個(gè)，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)范圍涉及到千家萬(wàn)戶，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用任務(wù)繁重，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)克服困難，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，主要開(kāi)展了以下幾方面的工作。
1、突出良種引進(jìn)示范推廣，提高良種覆蓋率。十一五期間，縣種植業(yè)局、縣棉花油菜原種場(chǎng)加強(qiáng)新品種引進(jìn)、示范、推廣，全縣良種覆蓋率逐年上升。油菜重點(diǎn)推廣了華雜、中油、皖油、中雙系列的9個(gè)新品種，水稻重點(diǎn)推廣了近30個(gè)優(yōu)質(zhì)品種，棉花重點(diǎn)推廣了14個(gè)抗蟲(chóng)雜交棉新品種，十一五末畝均單產(chǎn)較十五末分別提高10公斤、15.5公斤和10公斤(皮棉);目前糧棉油大宗作物良種覆蓋率達(dá)95%以上。在畜牧業(yè)上，引進(jìn)良種公豬500頭，良種母豬1.5萬(wàn)頭，年繁育地方良種母豬1萬(wàn)多頭，引進(jìn)種禽50多萬(wàn)套，肉用種牛多頭。全縣生豬良種覆蓋率達(dá)90%以上，家禽良種覆蓋率80%以上。成功引進(jìn)了火雞養(yǎng)殖，年合肥正大1200頭祖代良種豬場(chǎng)在我縣建成投產(chǎn)。
2、突出適用技術(shù)推廣，提高集成配套推廣能力。近年來(lái)，在推廣良種的基礎(chǔ)上，從不放松新技術(shù)、適用技術(shù)的推廣。種植業(yè)方面重點(diǎn)推廣了水稻輕簡(jiǎn)栽培、棉花營(yíng)養(yǎng)缽育苗、全程化控、油菜輕簡(jiǎn)栽培、油菜化調(diào)和農(nóng)作物病蟲(chóng)草害統(tǒng)防統(tǒng)治、測(cè)土配方施肥、農(nóng)機(jī)化作業(yè)等適用技術(shù)，并將一些適用技術(shù)按作物集成配套加以綜合推廣，提升了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)，降低了成本，促進(jìn)了農(nóng)民增收。五年來(lái)，全縣實(shí)施測(cè)土配方施肥面積387萬(wàn)畝，通過(guò)測(cè)土摸清了土壤狀況，建立了每200畝為一個(gè)單元的數(shù)據(jù)庫(kù)，推行“控氮、穩(wěn)磷、增鉀、補(bǔ)微”施肥技術(shù)，共增收稻谷5.67萬(wàn)噸，皮棉0.65萬(wàn)噸，油菜籽0.78萬(wàn)噸，小麥0.12萬(wàn)噸，節(jié)省化肥8589噸(純養(yǎng)分)。畜牧業(yè)方面重點(diǎn)推廣了標(biāo)準(zhǔn)化畜禽生產(chǎn)技術(shù)、生豬人工授精技術(shù)、提高母豬繁殖性能技術(shù)、糞污無(wú)害化處理技術(shù)、青貯飼料制作技術(shù)等“6大集成24項(xiàng)技術(shù)”，結(jié)對(duì)幫扶指導(dǎo)200多個(gè)畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)。
3、突出農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝融合，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。隨著規(guī)模種養(yǎng)發(fā)展和農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼實(shí)施，農(nóng)業(yè)機(jī)械化應(yīng)用越來(lái)越廣泛，廣大群眾對(duì)農(nóng)機(jī)技術(shù)的需求越來(lái)越迫切。截止2011年底，全縣農(nóng)機(jī)總動(dòng)力32.95萬(wàn)千瓦，擁有大中型拖拉機(jī)575臺(tái)，其它各類機(jī)具1.4萬(wàn)臺(tái)套，全縣主要農(nóng)作物耕、種、收綜合機(jī)械化水平達(dá)50.8%。全縣共有各類聯(lián)合收割機(jī)217臺(tái)，水稻機(jī)收面積年達(dá)46萬(wàn)畝;油菜機(jī)收機(jī)械60多臺(tái)，年機(jī)收面積達(dá)7萬(wàn)畝;水稻插秧機(jī)107臺(tái)，機(jī)插面積達(dá)8萬(wàn)畝;新增制茶機(jī)械150多臺(tái)。今年將重點(diǎn)實(shí)施和推進(jìn)三個(gè)工廠化育秧項(xiàng)目和兩個(gè)萬(wàn)畝水稻育、插、收全程機(jī)械化示范基地建設(shè)。
4、突出科技進(jìn)村入戶，提高科技普及率。在農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用過(guò)程中，全縣根據(jù)農(nóng)技人員的專業(yè)特點(diǎn)和群眾的需求，廣泛開(kāi)展多種形式的送科技下鄉(xiāng)、農(nóng)技人員分片包干和進(jìn)村入戶等活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和接受咨詢等多種途徑把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳遞給廣大農(nóng)民朋友。此外，在農(nóng)業(yè)遭受洪澇、干旱、冰凍、冰雹、疫情等自然災(zāi)害后，農(nóng)技人員總會(huì)在第一時(shí)間深入現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查災(zāi)情，根據(jù)作物和災(zāi)情，制定出科學(xué)的生產(chǎn)救災(zāi)指導(dǎo)方案，努力把災(zāi)害損失降低到了最低限度。
5、突出示范帶動(dòng)，提高整體科技水平。農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用的一個(gè)重要途徑是基地示范，通過(guò)示范，讓群眾對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)看得見(jiàn)、摸得著，其示范輻射作用尤為顯著。近年來(lái)，我們培育各類示范基地近100個(gè)，覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。五個(gè)糧棉油部級(jí)萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范片，稻鴨共生、豬沼果(蔬)健康生態(tài)養(yǎng)殖基地、沿湖地區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖基地，畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖基地以及奇圣蜂業(yè)、劉氏蜂業(yè)、宏源瓜子、俊誠(chéng)農(nóng)機(jī)等合作社，在品種選用、技術(shù)推廣上示范效應(yīng)明顯，帶動(dòng)作用突出，已成為農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用的先行者。
6、突出科技服務(wù)創(chuàng)新，提高科技推廣普及率。創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用永恒的主題。在工作中，各地涌現(xiàn)了一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。匯口農(nóng)技站創(chuàng)辦了農(nóng)技推廣“空中課堂”，定期通過(guò)電視飄字等方式服務(wù)棉農(nóng);推行“綠色植保”和“公共植?！?，全縣組建了56個(gè)專業(yè)化病蟲(chóng)害防治組織，既減輕了防治成本，又提高了防效;全縣成立了146個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社，充分發(fā)揮了合作社聯(lián)系群眾、推廣技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，促進(jìn)社員增收。畜牧、農(nóng)技、農(nóng)機(jī)等專業(yè)技干，深入規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、種植大戶、農(nóng)機(jī)大戶進(jìn)行定點(diǎn)幫扶，全程進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。此外通過(guò)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和新型農(nóng)民培訓(xùn)，邀請(qǐng)省、市專家來(lái)我縣開(kāi)展科技服務(wù)和講座活動(dòng)，進(jìn)一步提高全縣農(nóng)技人員和廣大農(nóng)民的科技水平。
三、存在的問(wèn)題。
我縣農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作在各級(jí)的支持幫助下，通過(guò)全體農(nóng)技人員的努力，取得了一定成績(jī)，但是與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技迅速發(fā)展相比，仍存在著一些亟需解決的問(wèn)題。
一是農(nóng)技隊(duì)伍力量不強(qiáng)?；鶎愚r(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多次管理體制的調(diào)整，人心不穩(wěn)，且隊(duì)伍老化嚴(yán)重。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站總編制數(shù)139人，實(shí)有113人，平均年齡45.5歲，其中有25人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府從事行政工作。且在崗基層農(nóng)技人員普遍知識(shí)老化。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)干部服務(wù)面積達(dá)1.5萬(wàn)畝。
二是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站辦公生活設(shè)施設(shè)備建設(shè)嚴(yán)重滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站有四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站無(wú)房辦公，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)站辦公生活用房是危房，并且推廣服務(wù)手段原始，仍停留在一張嘴、一張紙、兩條腿、兩個(gè)輪子的初級(jí)階段。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所中農(nóng)技推廣部門(mén)條件較差。
三是經(jīng)費(fèi)投入不足。過(guò)去由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站通過(guò)經(jīng)營(yíng)彌補(bǔ)推廣經(jīng)費(fèi)不足，因此，縣鄉(xiāng)未將農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。省政府辦公廳皖政辦[2011]79號(hào)文件要求基層站為公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)，不得從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，我縣從4月30日起全部將基層站經(jīng)營(yíng)性職能分離，停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。如果推廣工作經(jīng)費(fèi)得不到保障，將勢(shì)必影響農(nóng)技推廣隊(duì)伍的穩(wěn)定和作用的發(fā)揮。
主任、各位副主任、各位委員：
黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視三農(nóng)工作，新世紀(jì)以來(lái)，連續(xù)九個(gè)中央1號(hào)文件鎖定三農(nóng)，今年中央1號(hào)文件主題就是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，長(zhǎng)期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在科技。在下一步的工作中，我們將在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，重點(diǎn)從以下三個(gè)方面著力，全面做好農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作。
一是加速農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。充分利用農(nóng)業(yè)科研、高校的科研成果，加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用步伐，普及推廣農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，提高科技對(duì)農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)率。
二是積極主動(dòng)爭(zhēng)取支持。根據(jù)全省農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng)總體要求，全省將全面啟動(dòng)基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，在條件建設(shè)、隊(duì)伍管理、示范縣項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入上都會(huì)有新突破，我們將積極主動(dòng)爭(zhēng)取，進(jìn)一步加快我縣基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)。
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，責(zé)任重大，我們將進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)技推廣職能，細(xì)化工作任務(wù)，建立管理、激勵(lì)、約束的工作機(jī)制，推行多方聯(lián)動(dòng)的考評(píng)機(jī)制，抓好隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)技人員的積極性，扎實(shí)做好農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作，為全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮穩(wěn)定盡職盡責(zé)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇九
三年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定等政治規(guī)矩政治紀(jì)律，深刻認(rèn)識(shí)到黨中央從嚴(yán)治黨、依法治國(guó)的決心，作為**縣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣中心的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩為底線，以業(yè)務(wù)工作為核心，以服務(wù)廣大農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好農(nóng)技推廣事業(yè)。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做政治紀(jì)律的“清醒人”。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)、單位集中學(xué)和個(gè)人自學(xué)的方式，在學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央各項(xiàng)方針政策、各種會(huì)議精神、各項(xiàng)規(guī)定條例(如中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)等)，不斷充實(shí)自己的政治理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治敏感性，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)、思想報(bào)告等，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)覺(jué)悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要堅(jiān)決做到“五個(gè)必須、五個(gè)絕不允許”。最核心就是堅(jiān)持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”自覺(jué)維護(hù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真執(zhí)行市里和縣的規(guī)定。這些都是一名普通黨員不可逾越的“底線”，是不可觸碰的“紅線，是真正帶電的“高壓線”。在社會(huì)上遵守法紀(jì)法規(guī)，不參與社會(huì)賭博，不參與封建迷信、邪教等組織活動(dòng)，不散布負(fù)面消極的事。在單位顧全大局，特別是在大事大非面前，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)維護(hù)單位形象，維護(hù)農(nóng)業(yè)局的決議，自覺(jué)遵守農(nóng)業(yè)局各項(xiàng)規(guī)章制度，工作勇挑重?fù)?dān)、按時(shí)上下班，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名農(nóng)業(yè)干部，我認(rèn)為在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能沖破眼光的局限性，把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。在業(yè)務(wù)工作中，我注重用最新的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的眼光武裝自己，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷地報(bào)告提高自己的思想境界。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。我認(rèn)為只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新思路，才能具備建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀去指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，深入基層做好試驗(yàn)示范、科技入戶等技術(shù)推廣工作，使我們的思想在工作中升華，使我們的工作水平、業(yè)務(wù)能力在思想的指導(dǎo)下提高，從而科學(xué)地指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，服務(wù)好我們的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民。
三、身先士卒，處處起表率作用。
在人民群眾眼中，領(lǐng)導(dǎo)干部就是代表政府形象，在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是國(guó)家公務(wù)人員的形象。作為一名農(nóng)業(yè)干部要體現(xiàn)時(shí)代的要求，做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難和挫折。在平時(shí)的工作中我是這樣要求自己的，也是這樣做的。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日益突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治修養(yǎng)，勤于思索，敢于實(shí)踐，不計(jì)個(gè)人得失，發(fā)揮榜樣的作用，做到吃苦在前、鎮(zhèn)鄉(xiāng)留形象，村村留身影、處處起表率，才對(duì)得起自身的職責(zé)。
四、報(bào)告不足，展望未來(lái)。
三年來(lái)，雖然業(yè)務(wù)工作上取得了一些成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足:首先，偏業(yè)務(wù)而輕政治的慣性思想還時(shí)有存在;其次，由于業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)有限，下鄉(xiāng)下基層次數(shù)有限，不能全面掌握農(nóng)技推廣中的工作動(dòng)態(tài)和詳細(xì)情況，理論不能聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致有些決定不好做，事情處理不夠果斷，影響工作進(jìn)展;再次，開(kāi)拓精神不夠，工作中有畏難情緒，雖說(shuō)近幾年來(lái)我縣種植品種、結(jié)構(gòu)和模式都發(fā)生了很大的變化，取得了很大的進(jìn)步，但離一鄉(xiāng)一品、一村一品的規(guī)模還有較大距離，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中缺乏龍頭企業(yè)和拳頭產(chǎn)品，生產(chǎn)發(fā)展還比較緩慢，一時(shí)還改變不了這種局面。這些不足，將是我以后努力改進(jìn)的方向，時(shí)刻指引我前進(jìn)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十
真正承受著最大壓力的是那些還在象牙塔里，對(duì)自己的未來(lái)還不知道怎么實(shí)現(xiàn)的在校大學(xué)生。這些人擁有最天真的夢(mèng)想，同時(shí)也擁有最莫名其妙的壓力，這些壓力各種各樣，然而最大的是社會(huì)造成的壓力。他們生活在這樣一個(gè)社會(huì)：媒體上鋪天蓋地的關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的報(bào)道，“某某大學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大自殺”永遠(yuǎn)能夠輕而易舉地成為網(wǎng)站的頭條。
大學(xué)生普遍選擇的是收入穩(wěn)定，社會(huì)地位較高，各種福利待遇優(yōu)渥的用人單位。可以這么說(shuō)，幾乎每個(gè)學(xué)習(xí)管理類的學(xué)生都?jí)粝胫蔀槠髽I(yè)高管。僅從個(gè)人主觀愿望看，這樣的選擇無(wú)可厚非，但從當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上需要更多地考慮到社會(huì)的要求，把自己對(duì)職業(yè)的期望也社會(huì)的要求統(tǒng)一起來(lái)。
力和素質(zhì)為基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，提高素質(zhì)，并不斷的完善自我。
我決定行動(dòng)起來(lái)，去了解同學(xué)們的想法，以一次問(wèn)卷調(diào)查的形式搜集同學(xué)們的想法，從而歸納出可以代表大學(xué)生就業(yè)傾向的結(jié)論。
二、調(diào)查設(shè)計(jì)流程
調(diào)查對(duì)象：西南大學(xué)本科在讀生
調(diào)查方式：?jiǎn)柧硇问?BR> 匯總得出結(jié)果并進(jìn)行分析
三、結(jié)果展示
1.畢業(yè)后的明顯就業(yè)趨向，且我校選擇就業(yè)的大學(xué)生中大多青睞在東部沿海發(fā)達(dá)城市就業(yè)。調(diào)查顯示，選擇直接就業(yè)的大學(xué)生為66％（而且會(huì)選擇江蘇或其周邊地區(qū)，長(zhǎng)三角地區(qū)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快速的地區(qū)之一，民營(yíng)企業(yè)發(fā)達(dá)，外商投資繁多，對(duì)外來(lái)人才的需求量每年逐漸增大），準(zhǔn)備考研的被調(diào)查者為26％，準(zhǔn)備出國(guó)深造的為5％，選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3％。
2.畢業(yè)后部門(mén)傾向——更傾向于在外企或政府部門(mén)等待遇好的部門(mén)就業(yè)。
從畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)首選企業(yè)來(lái)看，選擇中外合資企業(yè)的為33％，選擇民營(yíng)企業(yè)的為21％，選擇政府部門(mén)的為20％，選擇事業(yè)單位的為 16％，選擇國(guó)營(yíng)企業(yè)的僅為9％。
我校大學(xué)生就業(yè)中，有53％選擇的是中外合資企業(yè)及政府部門(mén)。這其中主要有兩類人，一類是喜歡挑戰(zhàn)性，在中外合資企業(yè)中充分鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)、管理技術(shù)；另一類是喜歡穩(wěn)定性，在政府部門(mén)中工作環(huán)境相對(duì)比較寬松，壓力較輕。這從近幾年江蘇省公務(wù)員考試“萬(wàn)人擠過(guò)獨(dú)木橋”的現(xiàn)象中可以得到有利證明。
3、對(duì)于支援西部，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我校大學(xué)生的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟還不高。相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)支援西部、欠發(fā)達(dá)地區(qū)意識(shí)不強(qiáng)。在所有被調(diào)查的大學(xué)生中，僅有10％的人選擇毫不猶豫去西部， 26％的人選擇想去，但是有各種顧慮，48％的人沒(méi)有考慮過(guò)。僅有10％的人選擇毫不猶豫去西部。可以看出，絕大部分大學(xué)生沒(méi)有形成服務(wù)西部的意識(shí)。這與西部地區(qū)條件艱苦、環(huán)境惡劣、氣候復(fù)雜與江南地區(qū)形成的鮮明對(duì)比有關(guān)。而目前在校大學(xué)生大都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，父母親對(duì)其百般呵護(hù)，怕在外吃苦受累。
4、目前大學(xué)生對(duì)薪水的要求比往年有所下降，更趨于理性化。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，普遍要求月薪在20xx元以上，有的大學(xué)生對(duì)初次就業(yè)的月薪待遇只要求在 1000元以上，對(duì)于月收入達(dá)不到期望值的崗位，為了能鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)，部分學(xué)生愿意把薪金期望值降低到1000元以下。大學(xué)生對(duì)薪金期望值集中在1000—20xx元/月，就業(yè)心態(tài)趨向理性化。
5.一部分大學(xué)生準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)，尋找發(fā)展的新途徑，大多數(shù)學(xué)生的思想還比較守舊，希望找到一份穩(wěn)定的，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的工作。從調(diào)查看，選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3%。大學(xué)生之所以認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)不是一種理想的職業(yè)選擇，是因?yàn)榇髮W(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)都十分匱乏。創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)與高校教育者對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的重視程度有很大關(guān)系。再次，政府相關(guān)部門(mén)要建立對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有效扶持體系，如成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金會(huì)等。
四、小結(jié)
通過(guò)對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)與分析，發(fā)現(xiàn)有利于自我發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)考慮的主要因素。就業(yè)傾向標(biāo)準(zhǔn)從“內(nèi)在精神型”到“外在功利型”,大學(xué)生擇業(yè)的功利色彩凸顯。擇業(yè)取向從“一元”到“多元”,大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)。
四、問(wèn)題分析
1.個(gè)人選擇問(wèn)題
1)大部分的學(xué)生能根據(jù)個(gè)人的理想、所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人愛(ài)好選擇合理的理想職業(yè)，少部分學(xué)生對(duì)自己的理想專業(yè)不清楚，或者選擇不切合實(shí)際。
2) 大學(xué)生不愿降低就業(yè)期望值。大學(xué)生的職業(yè)理想主要集中在高薪職位和發(fā)達(dá)的東部地區(qū)，而投身于西部的學(xué)生偏少。
2.社會(huì)在這一方面所存在的問(wèn)題
1) 教育的“自?shī)首詷?lè)”難辭其咎: 人才培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié)，這是教育本身的問(wèn)題。這些年教改取得了一些成效，但在許多專業(yè)設(shè)計(jì)上，只是盲目地增加專業(yè)，而在教學(xué)內(nèi)容上沒(méi)有和實(shí)際工作部門(mén)以及企業(yè)銜接，造成很多學(xué)生畢業(yè)以后不能適應(yīng)市場(chǎng)需求。
2) 結(jié)構(gòu)性矛盾是主因：畢業(yè)生供求的結(jié)構(gòu)性矛盾有很多方面，從地域分布上看，城市和發(fā)達(dá)地區(qū)吸引力較大，而農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)就沒(méi)有人愿意去。從學(xué)科專業(yè)上看，工科和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科就業(yè)需求在上升，而文科的需求比較冷。還有在性別上，用人單位對(duì)男性畢業(yè)生的需求大于對(duì)女性畢業(yè)生的需求。從學(xué)歷上看，是研究生好于本科，本科好于?？?。一方面，大學(xué)生過(guò)剩難于就業(yè)，另一方面，一些基層單位、欠發(fā)達(dá)地區(qū)，還有一些特殊專業(yè)需求，反而還缺人。
3) 擴(kuò)招加劇了就業(yè)難度: 現(xiàn)在國(guó)家增加研究生擴(kuò)招比例，鼓勵(lì)大學(xué)生考研、考博，表面上看是緩解了就業(yè)壓力，但實(shí)質(zhì)上這部分人并未就業(yè)，只是暫緩了就業(yè)。另一方面，看似提高了大學(xué)生的教育水平，但是這種教育水平的提高是否適合社會(huì)的需要，是否有教育浪費(fèi)的情況出現(xiàn)，換言之從社會(huì)分工的角度講是否需要如此多的博士、碩士，如果在未來(lái)出現(xiàn)高學(xué)歷畢業(yè)生過(guò)剩的局面，造成學(xué)歷貶值，將會(huì)造成社會(huì)勞動(dòng)力分配不均，周而復(fù)始將走上一條惡性循環(huán)之路。
五、建議提示
就業(yè)是民生之本。大學(xué)生的就業(yè)不僅牽涉大學(xué)生本人的利益，而且牽涉國(guó)家和社會(huì)的利益，應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的足夠重視。針對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們認(rèn)為應(yīng)著手從畢業(yè)生和學(xué)校還有政府這三個(gè)主體出發(fā)做好工作。
1、大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，確立合理的職業(yè)期望?！跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，在職業(yè)的實(shí)踐中逐步地去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。時(shí)刻牢記做到：把握良好的求職心態(tài);早就業(yè)早獲經(jīng)驗(yàn)，勝于空等;腳踏實(shí)地，降低過(guò)高的期望值。
2、高校要加快教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重視完善就業(yè)指導(dǎo)工作。激勵(lì)當(dāng)代青年大學(xué)生到基層去、到艱苦環(huán)境中去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，還具有深遠(yuǎn)的教育意義。
3、政府要出臺(tái)優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，定期組織好人才招聘會(huì)，積極開(kāi)發(fā)和利用好網(wǎng)上人才招聘。鼓勵(lì)大學(xué)生“放心”謀職和自主創(chuàng)業(yè)（如果畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，一年內(nèi)減免各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)、免收畢業(yè)生存放檔案的費(fèi)用等）。
六、結(jié)束語(yǔ)
氣，揮斥方遒”不再是盲目的，而是緊緊與國(guó)家發(fā)展相聯(lián)系起來(lái)的，我們一樣可以懷著美好的憧憬來(lái)一展所長(zhǎng)，而且多的是對(duì)職業(yè)概念的深層理解，多了份成熟的認(rèn)知，與我們職業(yè)道路有益無(wú)害，保證我們?cè)谶@條路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
大學(xué)生活是美好的，沒(méi)有像高中那么繁重的課程，有很多時(shí)間是屬于自己的，因此大學(xué)生心理的負(fù)擔(dān)不是很重，可以算得上無(wú)憂無(wú)慮，我們對(duì)未來(lái)滿懷期待，希望可以一展所學(xué)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。我自然希望我們每個(gè)人走出大學(xué)都可以找到適合自己的工作，都可以在自己的崗位上打造出一片廣闊的天地。“干一行，愛(ài)一行”在現(xiàn)代化社會(huì)依然有很大作用。“先就業(yè)，后擇業(yè)”也是職業(yè)選擇上長(zhǎng)勝不衰的話題，只要我們本著這些正確的原則，以積累經(jīng)驗(yàn)為先，加之以施展才華，脫去嬌生慣養(yǎng)的外衣，穿上勇于體驗(yàn)艱苦的環(huán)境的戰(zhàn)甲，去需要我們的地方建設(shè)新的天地。如果能做到這步，我相信前途一片光明，因?yàn)闆](méi)有什么是克服不了、戰(zhàn)勝不了的。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十一
一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)狀況：
為切實(shí)做好的安全生產(chǎn)工作，我街道根據(jù)實(shí)際，明確了工作重點(diǎn)，強(qiáng)化了工作措施，以街道7號(hào)文件《關(guān)于調(diào)整街道安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通知》的形式，明確了街道安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，成立了街道安監(jiān)辦公室，設(shè)立了辦公室主任，配備了兩名專職安全檢查人員。按照條塊職責(zé)分工的原則，將全街道的安全生產(chǎn)工作分為十條七塊，政府一把手負(fù)總責(zé)，各工作區(qū)、村主任對(duì)本轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，密切配合，相互協(xié)作，并以街道8號(hào)文件《街道安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)和安全生產(chǎn)職責(zé)分工》將具體職責(zé)落實(shí)到每個(gè)單位和個(gè)人。
二、安全生產(chǎn)職責(zé)制落實(shí)狀況：
為抓好安全生產(chǎn)職責(zé)目標(biāo)落實(shí)，建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制，我街道主要從以下方面入手：
二是層層落實(shí)了安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)，逐級(jí)明確職責(zé)分工。街道政府與各村簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理職責(zé)書(shū)》33份，各村與企業(yè)簽訂《安全生產(chǎn)管理職責(zé)書(shū)》1126份。
三、安全生產(chǎn)職責(zé)保證金收繳狀況：
為保證安全生產(chǎn)職責(zé)目標(biāo)的落實(shí)，我街道全面實(shí)施安全生產(chǎn)職責(zé)保證金制度，實(shí)行村、街道各級(jí)收繳、分級(jí)管理，各工作區(qū)、村向所轄區(qū)域內(nèi)企業(yè)收取1000—3000元的安全生產(chǎn)職責(zé)保證金，重點(diǎn)安全單位由街道政府直接收取，街道政府向各工作區(qū)、村收取5000—0元的安全生產(chǎn)職責(zé)保證金，并以街道8號(hào)文件進(jìn)行了明確規(guī)定。街道政府收繳安全生產(chǎn)職責(zé)保證金10萬(wàn)余元，并向區(qū)政府交納安全生產(chǎn)職責(zé)保證金3萬(wàn)元。
四、安全生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)狀況：
6月份，全街道開(kāi)展了以“實(shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”的“安全生產(chǎn)宣傳月”活動(dòng)。6月8日，街道政府組織人員在街道駐地設(shè)立了安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳站，全面宣傳《安全生產(chǎn)法》、《省安監(jiān)規(guī)定》等法律法規(guī)及區(qū)政府辦公室《關(guān)于明確安全生產(chǎn)事故瑁報(bào)告制度的通知》等安全生產(chǎn)有關(guān)知識(shí)，懸掛過(guò)街簾、宣傳標(biāo)語(yǔ)數(shù)十幅，散發(fā)《關(guān)于明確安全事故報(bào)告制度的通知》等安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳材料2600余份。
同時(shí)，按照市、區(qū)安監(jiān)局的有關(guān)規(guī)定要求，我街道組織全街道內(nèi)1家磚廠和4家加油站、3家甲醛廠經(jīng)營(yíng)人員參加了安全生產(chǎn)資格培訓(xùn)班，進(jìn)一步增強(qiáng)了各單位經(jīng)營(yíng)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高了企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。
為全面提高鍋爐操作人員素質(zhì)和操作技能，確保鍋爐安全運(yùn)行，10月份，我街道配合區(qū)經(jīng)貿(mào)局舉辦蘭山區(qū)第一期鍋爐操作人員節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)班，共有125名司爐工經(jīng)培訓(xùn)考核后，取得了操作上崗證。
五、安全生產(chǎn)工作開(kāi)展?fàn)顩r：
今年來(lái)，根據(jù)各級(jí)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，全街道各級(jí)按照職責(zé)分工，開(kāi)展了春、夏、秋、冬季四次拉網(wǎng)式的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了非煤礦山、道路交通、公共聚集場(chǎng)所消防、鍋爐壓力容器、危險(xiǎn)化學(xué)品、爆炸物品和煙花爆竹、建安企業(yè)、用電安全、校園安全及食品衛(wèi)生十個(gè)安全專項(xiàng)整治。
根據(jù)5月8日全區(qū)維護(hù)穩(wěn)定“百日綜合整治”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，我街道組織街道直安全生產(chǎn)職責(zé)部門(mén)、街道機(jī)關(guān)干部和各村人員深入到轄區(qū)內(nèi)每個(gè)企業(yè)，全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)綜合整治和夏季安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，檢查了各類企業(yè)1126個(gè)，鍋爐626臺(tái)，特種設(shè)備65臺(tái)，中小校園10所，食品經(jīng)營(yíng)站(點(diǎn))19處。
6月19日，應(yīng)對(duì)汛期來(lái)臨之際，我街道組織人員對(duì)全街道內(nèi)供電輸電線路和通信線路進(jìn)行了集中檢查整改，針對(duì)檢查出的不安全隱患，采取相應(yīng)的措施，督促各職責(zé)單位進(jìn)行整改，確保“三夏”及汛期生產(chǎn)安全。
7月份，根據(jù)區(qū)政府46號(hào)文件《關(guān)于對(duì)全區(qū)非煤礦山安全專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》的要求，我街道開(kāi)展非煤礦山安全生產(chǎn)集中整治，對(duì)全街道內(nèi)1家磚廠和2處采石場(chǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)治理。
在氣瓶專項(xiàng)整治中，我街道嚴(yán)厲打擊了所轄范圍內(nèi)的無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)的氣瓶充裝單位(點(diǎn))，包括外來(lái)的無(wú)固定場(chǎng)所利用桶、罐、稱、車輛等工具倒罐的臨時(shí)性、流動(dòng)性站點(diǎn)，對(duì)團(tuán)卜屯液化氣站進(jìn)行了全面的檢查治理，在未完全取得合法手續(xù)前嚴(yán)禁經(jīng)營(yíng)。
為貫徹落實(shí)12月15日全國(guó)安全生產(chǎn)電視會(huì)議的精神，我街道深入開(kāi)展了冬季安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。以街道政府25號(hào)文件《街道秋冬季安全生產(chǎn)(消防)大檢查工作實(shí)施方案》的形式，制定了詳細(xì)工作計(jì)劃，明確了工作措施，對(duì)全街道內(nèi)所有企業(yè)開(kāi)展了一次拉網(wǎng)式的安全大檢查。組織各駐村包點(diǎn)干部深入到每個(gè)村、每個(gè)企業(yè)，進(jìn)行全面檢查?，F(xiàn)已檢查企業(yè)151家，檢查鍋爐138臺(tái)，叉車34臺(tái)，整改事故隱患7處，取締一處非法采石場(chǎng)。
六、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理和隱患整改狀況：
我街道企業(yè)數(shù)量多，分布廣，企業(yè)職工流動(dòng)性大，企業(yè)負(fù)責(zé)人安全管理水平低，給全街道安全生產(chǎn)工作帶來(lái)了較大困難。歷年來(lái)，街道政府對(duì)安全生產(chǎn)工作常抓不懈，加大宣傳教育力度，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，大多數(shù)企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)意識(shí)有所提高，各項(xiàng)安全工作有專人抓，今年以來(lái)，全街道未發(fā)生安全事故，安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。
但仍有各別企業(yè)業(yè)主無(wú)視安全生產(chǎn)法律法規(guī)，對(duì)存在的事故隱患拒不進(jìn)行整治，將政府的安監(jiān)通知和各項(xiàng)工作安排置若罔聞，無(wú)證從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如：金峰加油站、團(tuán)卜屯液化氣站。我街道曾多次對(duì)其進(jìn)行整治，但其拒不整改，不按有關(guān)規(guī)定辦理經(jīng)營(yíng)手續(xù)，繼續(xù)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。街道政府分別于6月24日和9月4日將以上狀況報(bào)送有關(guān)職能部門(mén)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十二
稅務(wù)1080班。
企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化工作，是提高日常工作質(zhì)量和效率的必由之路。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的完善，現(xiàn)階段全面落實(shí)企事業(yè)單位辦公自動(dòng)化工作的條件已經(jīng)成熟。
在對(duì)此課題的調(diào)研過(guò)程中，我對(duì)兩家單位做了較細(xì)致的調(diào)查：分別是中國(guó)工商銀行長(zhǎng)春支行（單位人數(shù)：9人）和水務(wù)局（單位人數(shù)：118人）。
中國(guó)工商銀行長(zhǎng)春支行是中國(guó)工商銀行所屬的一家基層支行。據(jù)了解，整個(gè)工行的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)都是嚴(yán)格統(tǒng)一的。中國(guó)工商銀行目前擁有工商企業(yè)賬戶810萬(wàn)個(gè)，居民儲(chǔ)蓄賬戶4.2億戶，全年結(jié)算業(yè)務(wù)量占全國(guó)金融系統(tǒng)50%以上，資產(chǎn)總額達(dá)到36,296多億元人民幣，水務(wù)局是區(qū)人民政府的水行政主管部門(mén)，依據(jù)中華人民共和國(guó)和北京市所頒布的“水法及管理?xiàng)l例”，對(duì)本區(qū)水資源、水域、水利工程設(shè)施進(jìn)行開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)與管理，包括防汛抗旱、給排水管理、水利工程建設(shè)、水資源管理、水土保持、水利科研開(kāi)發(fā)推廣，農(nóng)田水利建設(shè)等項(xiàng)工作。
一．為了了解各單位對(duì)電子政務(wù)人才的需求，也為就業(yè)汲取更多的有用信息，我針對(duì)從事辦公自動(dòng)化相關(guān)人員基本情況進(jìn)行調(diào)查：該水務(wù)局主要從事辦公自動(dòng)化的職工學(xué)歷情況：100%本科學(xué)歷，而銀行則90%為大專學(xué)歷，10%是本科學(xué)歷；所錄用辦公自動(dòng)化類專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技術(shù)和其他方面能力都比較強(qiáng)。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)企事業(yè)單位對(duì)電子政務(wù)專業(yè)的了解并不很清楚，不知道電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求兩家單位也有所不同：機(jī)關(guān)更看重寫(xiě)作能力和組織管理能力，工行則認(rèn)為專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)理論水平和計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)計(jì)能力更重要。因此，我們應(yīng)該現(xiàn)在給自己確定一個(gè)今后的就業(yè)方向，做到有的放矢。
水務(wù)局結(jié)合自身的實(shí)際情況，對(duì)信息采集、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)以及綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)了以防汛抗旱及水資源指揮調(diào)度系統(tǒng)為核心，以防汛視頻會(huì)議系統(tǒng)、水庫(kù)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、短信平臺(tái)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、無(wú)線數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)為輔助的綜合信息服務(wù)系統(tǒng)。
傳統(tǒng)的辦公方式極大地束縛了人的創(chuàng)造力和想象力，埋沒(méi)了人的智慧和潛能，使人們耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去手工處理那些繁雜、重復(fù)的工作，手工處理的延時(shí)和差錯(cuò)，正是現(xiàn)代化管理中應(yīng)該去除的弊端。用先進(jìn)的、現(xiàn)代化的工具代替手工作業(yè)，無(wú)疑是生產(chǎn)力發(fā)展的方向。oa對(duì)傳統(tǒng)辦公方式的變革，正是適應(yīng)了人們的普遍需求，也順應(yīng)了技術(shù)發(fā)展的潮流，自然成為業(yè)界追求的目標(biāo)。
辦公自動(dòng)化工作面臨的困難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和正視困難，是解決問(wèn)題首要的前提。根據(jù)調(diào)查和了解的情況，在各單位中全面落實(shí)辦公自動(dòng)化工作，最主要的問(wèn)題和困難在以下幾方面：
（一）部分領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。領(lǐng)導(dǎo)重視與否，歷來(lái)是落實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵因素。
（二）應(yīng)用技能不熟練。辦公自動(dòng)化建設(shè)的投入，重在掌握和使用相關(guān)的設(shè)備，以發(fā)揮最大限度的作用。但目前不少干部，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用和熟練程度都很低。
（三）對(duì)高科技認(rèn)識(shí)不足。辦公自動(dòng)化工作的發(fā)展，離不開(kāi)高科技產(chǎn)品的投入和引進(jìn)，但對(duì)這些高科技產(chǎn)品的性價(jià)比，目前大部分單位都認(rèn)識(shí)不清。一方面想發(fā)展辦公自動(dòng)化建設(shè)，一方面又舍不得投入。由此，就必然地導(dǎo)致了期望和投入的不成比例，導(dǎo)致了實(shí)際效果的不理想，也使得不少技術(shù)人員在實(shí)際工作中左右為難。
企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化工作，目前還處于初級(jí)階段；要全面落實(shí)相關(guān)工作，還有很多的問(wèn)題和困難需要解決；而要做好這項(xiàng)工作，更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)，高度重視和支持相關(guān)的事業(yè)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十三
我校課題《課堂。
教學(xué)。
中非智力因素培養(yǎng)問(wèn)題研究》經(jīng)過(guò)三年的研究，已取得了成功，現(xiàn)屬于推廣應(yīng)用階段，現(xiàn)將推廣應(yīng)用情況。
總結(jié)。
如下：
鑒于我校省級(jí)重點(diǎn)課題的參研成功，在縣教育局相關(guān)股室及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校把此課題的推廣應(yīng)用分階段、分校點(diǎn)進(jìn)行推廣應(yīng)用。
在推廣應(yīng)用中，段家山小學(xué)、胥家山小學(xué)、莊房小學(xué)、麥龍小學(xué)及中心校的反饋信息：學(xué)生方面，它能夠迅速激活死沉的課堂氣氛，激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)起其學(xué)習(xí)的積極性，很好地配合老師全面完成教學(xué)任務(wù)，迅速提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，減少差生量，增大中、優(yōu)生的比例，它能夠迅速使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，相信自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉自身的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，看到自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，促進(jìn)自身的發(fā)展。在教師方面，它能夠迅速提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富自己的教育理論，提高教育水平，體現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、再體現(xiàn)、再認(rèn)識(shí)自己的自身價(jià)值，促進(jìn)自身的發(fā)展，從而更加愛(ài)崗敬業(yè)，達(dá)到一種崇高的境界。
區(qū)農(nóng)村小學(xué)和牧區(qū)小學(xué)，無(wú)論教育環(huán)境差或相對(duì)差，教育手段落后或相對(duì)落后，教育發(fā)展緩慢或滯后，只要以人為本，認(rèn)真分析自己的教育現(xiàn)狀，科學(xué)的吸取研究成果的經(jīng)驗(yàn)，大力運(yùn)用非智力因素，對(duì)提高教育質(zhì)量，促進(jìn)師生的發(fā)展，應(yīng)該是有明顯效果的。
由此看來(lái)課堂教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)非常重要，我學(xué)區(qū)將繼續(xù)應(yīng)用推廣，不斷地發(fā)現(xiàn)其亮點(diǎn)，總結(jié)新的理念。為我校的教育再盡綿力。
小金縣撫邊小學(xué)2007．11．20。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十四
根據(jù)縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部對(duì)違反發(fā)展黨員工作的規(guī)定的有關(guān)問(wèn)題處理情況的通報(bào)的通知》精神，我鄉(xiāng)黨委對(duì)發(fā)展黨員工作情況進(jìn)行了全面、詳實(shí)的調(diào)查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
我鄉(xiāng)黨委下設(shè)19個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員610名，其中：正式黨員560名，預(yù)備黨員50名。
鄉(xiāng)黨委在縣委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)*發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作。一年來(lái)，共發(fā)展黨員15人，其中女性3人，占總數(shù)的20%，35歲以下黨員11名，占總數(shù)的73.3%。
二、自查情況。
鄉(xiāng)黨委及各黨支部認(rèn)真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。經(jīng)過(guò)自查，未發(fā)現(xiàn)違反發(fā)展黨員工作規(guī)定的情況。
三、主要做法。
1、黨委重視，支部落實(shí)。
鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來(lái)抓，對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行規(guī)劃部署,提出目標(biāo)要求。各黨支部根據(jù)積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計(jì)劃，從而減少了發(fā)展黨員工作的盲目性。
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)。
鄉(xiāng)黨委及各黨支部認(rèn)真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。為了保質(zhì)保量做好發(fā)展黨員工作，我們力求使關(guān)口前移，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終。
3、健全機(jī)制，狠抓落實(shí)。
為了使發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化，根據(jù)縣委組織部的要求及我鄉(xiāng)工作系統(tǒng)實(shí)際，從工作機(jī)制上入手，鄉(xiāng)黨委制定和完善了發(fā)展黨員工作制度。
一是測(cè)評(píng)制：對(duì)列入近期發(fā)展計(jì)劃的入黨積極分子和近期轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員，召開(kāi)群眾意見(jiàn)征求會(huì)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為討論的一項(xiàng)重要依據(jù)。
二是培養(yǎng)考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養(yǎng)對(duì)象的同志作為培養(yǎng)人，每三個(gè)月對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次培養(yǎng)考察，并填寫(xiě)考察意見(jiàn)，時(shí)間一般為一年。
三是公示制：在黨員發(fā)展支部大會(huì)討論表決之前，對(duì)確定為發(fā)展對(duì)象的入黨積極分子及其它需要公示的對(duì)象進(jìn)行公示，廣泛征求意見(jiàn)。
四是預(yù)審制：支部在討論吸收新黨員之前，將發(fā)展對(duì)象的材料報(bào)鄉(xiāng)人事科審查，重點(diǎn)查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經(jīng)審查通過(guò)后才能提交支部大會(huì)討論通過(guò)。
五是票決制：討論吸收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，支部大會(huì)在集體充分討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行表決，在表決過(guò)程中要堅(jiān)持逐個(gè)討論逐個(gè)表決的原則，票決結(jié)果作為黨支部形成決議的依據(jù)。
四、存在的問(wèn)題。
同時(shí)，我們也清醒地看到，我們的工作離縣委組織部的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展黨員工作做得不夠，發(fā)展黨員數(shù)量少;二是黨組織與發(fā)展對(duì)象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高;三是對(duì)新黨員的繼續(xù)教育力度不夠，存在前緊后松現(xiàn)象;四是黨員隊(duì)伍年齡偏大，文化偏低，女黨員偏少等現(xiàn)象。
今后，我們將努力克服工作中存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十五
大學(xué)四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下，我不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)，工作，生活中都收獲頗豐。現(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)方面
我深知21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，因此，我從未放松過(guò)自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無(wú)論處于什么環(huán)境，都能拒絕*，積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以，我在時(shí)間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律，使學(xué)習(xí)達(dá)到效率化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我堅(jiān)持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。
正是憑借這這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。平均績(jī)點(diǎn)在3。5以上。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號(hào)。在英語(yǔ)氛圍不濃的生物專業(yè)背景下，我通過(guò)自己的努力，過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
工作方面
從大一剛進(jìn)大學(xué)校園，我便積極投入到校園工作中。很榮幸地，我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)三年的學(xué)生會(huì)工作歷程。20xx年，我參與部長(zhǎng)競(jìng)選，成為了系文娛部部長(zhǎng)，組織構(gòu)建部門(mén)文化，培訓(xùn)指導(dǎo)部門(mén)成員，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動(dòng)，歌唱比賽，舞蹈比賽等，豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力，創(chuàng)新能力及獨(dú)立思考的能力。
20xx年7月，我從多個(gè)競(jìng)選者中脫穎而出，成為我系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支書(shū)記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達(dá)，我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的關(guān)系，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間的合作與交流，提升學(xué)生會(huì)的整體凝聚力和集體榮譽(yù)感。
除了學(xué)生會(huì)的職務(wù)，我還是班里的一名班干部。20xx年，在同學(xué)們的推選下，我成為了班里的文娛委員，負(fù)責(zé)班級(jí)里的文娛活動(dòng)，策劃并組織班級(jí)出游活動(dòng)、各類知識(shí)技能競(jìng)賽；參與班級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作，和其他班干部良好互動(dòng)，共同提高班級(jí)凝聚力。
大學(xué)四年，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，也不斷嘗試走出校園，體驗(yàn)社會(huì)帶給我們的洗禮。這其中，包括各種志愿者工作，學(xué)校實(shí)習(xí)和支教工作。
20xx年的廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是大學(xué)生志愿者中的一員。在志愿者的隊(duì)伍中，我兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情，也因此，我被評(píng)為“省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”和“大運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。我將會(huì)堅(jiān)定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力幫助他人。
20xx年，我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動(dòng)，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。盡管每個(gè)星期都要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路去上課，但內(nèi)心是快樂(lè)充實(shí)的，沒(méi)有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了！
20xx年，我有幸成為一名生物實(shí)習(xí)教師。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，他們也非常樂(lè)意地為我指點(diǎn)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管只有短短的兩個(gè)月，但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高！我希望，在教育領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣！
思想方面
在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定不移擁護(hù)中國(guó)*，努力提高思想政治覺(jué)悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月，經(jīng)過(guò)一年的考核期，我成為了一名正式黨員，從此，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。
以上是我對(duì)自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我要以嶄新的姿態(tài)，走進(jìn)明天，走向未來(lái)！
應(yīng)用情況報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
按照會(huì)議安排，我就20xx年重點(diǎn)工作及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況向大會(huì)做以匯報(bào)，敬請(qǐng)?jiān)u議，并請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極轉(zhuǎn)變管理理念和管理方式，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，在耕地保護(hù)、土地資源勘查開(kāi)發(fā)、維護(hù)群眾權(quán)益和隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了一定成績(jī)。
全面落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任制。全縣縣、鄉(xiāng)、村、組、戶五級(jí)共簽訂耕地保護(hù)責(zé)任書(shū)31147份，耕地保有量達(dá)到39.04萬(wàn)畝，基本農(nóng)田保護(hù)面積持續(xù)穩(wěn)定在32.59萬(wàn)畝，保護(hù)率達(dá)到83%以上。建立健全耕地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)體系。嚴(yán)格執(zhí)行《基本農(nóng)田保護(hù)條例》，全面落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，建立層級(jí)耕地保護(hù)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，做到組有信息員，村有聯(lián)絡(luò)員，鄉(xiāng)有監(jiān)督員，縣有檢查員，確保耕地保護(hù)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
加大土地復(fù)墾整理力度。爭(zhēng)取土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目3個(gè)，到位資金2209萬(wàn)元，可實(shí)現(xiàn)新增耕地1477畝，實(shí)現(xiàn)了耕地總量動(dòng)態(tài)平衡。實(shí)施了地質(zhì)災(zāi)害治理工程。保塬固溝區(qū)一期工程已經(jīng)結(jié)束，b片區(qū)現(xiàn)已開(kāi)工實(shí)施，預(yù)計(jì)a、b、c、d、e五個(gè)區(qū)塊治理后可新增城鎮(zhèn)建設(shè)用地2200畝，總投資9.9億元。為縣城經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了條件，徹底治理了地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，確保了縣城周邊人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
加大開(kāi)發(fā)資源勘查工作力度。嚴(yán)格按照用地保障“一站式”供地的要求，簡(jiǎn)化工作程序，提高審批效率，扎實(shí)有效地搞好協(xié)調(diào)服務(wù)。全縣累計(jì)鉆探探井33口，吉峴、何家畔2個(gè)區(qū)塊詳查工作全面完成；板橋勘查區(qū)普查工作開(kāi)始啟動(dòng)，已新打探井4口。加快油田開(kāi)發(fā)進(jìn)程。新打油井22口，占用土地53畝，石油產(chǎn)能已達(dá)到90萬(wàn)噸。這為我縣推進(jìn)資源整裝勘查，做大做強(qiáng)經(jīng)濟(jì)總量，注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，提供了難得的機(jī)遇。
保障了雷西高速公路建設(shè)用地。為雷西高速公路建設(shè)征用土地6400畝，兌付征地補(bǔ)償款1.65億元，保證了高速公路工程建設(shè)。確保了重大項(xiàng)目如期落地。共征用土地16宗309.37畝，兌現(xiàn)征地補(bǔ)償費(fèi)1346.96萬(wàn)元，堅(jiān)持公開(kāi)透明、依法征地、和諧征地，確保了征地拆遷補(bǔ)償安置工作的順利開(kāi)展。
強(qiáng)化土地市場(chǎng)建設(shè)。積極探索控地價(jià)、竟配建的房地產(chǎn)用地出讓新模式，對(duì)保塬固溝b片區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)狀出讓，二期開(kāi)發(fā)可引進(jìn)上億元民間資金投資建設(shè)。加強(qiáng)了土地公開(kāi)出讓力度，出讓土地5宗132畝。加大土地收購(gòu)儲(chǔ)備力度。儲(chǔ)備國(guó)有土地667畝，盤(pán)活存量土地，土地市場(chǎng)逐步納入了統(tǒng)一有序、公開(kāi)公平的軌道。
加大執(zhí)法監(jiān)察力度。共進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查206次，發(fā)現(xiàn)違法用地14宗、面積6.7畝，拆除構(gòu)筑物面積2600平方米?！皒x336”電話接聽(tīng)舉報(bào)違法用地4宗，立案查處1宗，責(zé)令整改1宗。認(rèn)真核查違法用地圖斑。20xx年度土地礦產(chǎn)衛(wèi)片執(zhí)法檢查共下發(fā)疑似圖斑509個(gè)，面積為6186.2畝，現(xiàn)已完成內(nèi)外業(yè)的核查工作。衛(wèi)片執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)違法新增建設(shè)用地1宗、面積10畝，已督促實(shí)施單位整改到位。認(rèn)真做好信訪接待工作。受理土地征用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)等來(lái)信來(lái)訪17件，調(diào)處辦結(jié)17件，辦結(jié)率達(dá)到100%。沒(méi)有發(fā)生一起集體上訪事件。
堅(jiān)持以土地利用總體規(guī)劃為指導(dǎo)。實(shí)行嚴(yán)格的土地用途管制，從嚴(yán)控制土地供應(yīng)總量。今年，全縣報(bào)批征收土地3個(gè)批次359畝，較好地滿足了城區(qū)建設(shè)用地需求。農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作全面啟動(dòng)。年內(nèi)完成西華池鎮(zhèn)、老城鎮(zhèn)、何家畔鄉(xiāng)、段家集鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作。強(qiáng)化硬件建設(shè)。新建了標(biāo)準(zhǔn)化的局機(jī)關(guān)辦公大樓和四個(gè)國(guó)土所，購(gòu)置了gps、繪圖儀等測(cè)量設(shè)備，為四個(gè)國(guó)土所裝備了執(zhí)法車輛；落實(shí)了坐標(biāo)標(biāo)志的日常管護(hù)工作。建立了新的城區(qū)坐標(biāo)系統(tǒng)，保證測(cè)量標(biāo)志系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建成電子政務(wù)系統(tǒng)。電子政務(wù)已投入運(yùn)行，國(guó)土資源管理現(xiàn)代化水平得到了整體提升。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，不僅要管好自己，還要管好下屬，實(shí)現(xiàn)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作的深度結(jié)合和有機(jī)交融，建立起警鐘長(zhǎng)鳴、風(fēng)險(xiǎn)常提、防控長(zhǎng)在的腐敗預(yù)警體系。健全完善和落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、離崗告示制、失職瀆職追究制，推進(jìn)管理和制度創(chuàng)新。嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，從嚴(yán)把住資金使用關(guān)、票據(jù)管理關(guān)、支出審批關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)車輛管理制度，上下班指紋簽到制度，經(jīng)常性的堅(jiān)持“白+黑、5+2”的工作模式。開(kāi)展了效能風(fēng)暴行動(dòng)。力求全系統(tǒng)干部職工在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、履行崗位職責(zé)、改善服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率上有新的改進(jìn)，人民群眾對(duì)國(guó)土資源工作的滿意度有新的提高。通過(guò)此項(xiàng)行動(dòng)推動(dòng)全局干部思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大改進(jìn)、效能大提高、環(huán)境大改善，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力思想和作風(fēng)保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們將以這次評(píng)議為契機(jī)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升工作能力，暢通群眾評(píng)議渠道，請(qǐng)群眾參與，受群眾監(jiān)督，讓群眾評(píng)判，使群眾滿意，充分發(fā)揮國(guó)土資源的保障服務(wù)作用。雖然，我們面臨著諸多困難，征地難、拆遷難，執(zhí)法難、難執(zhí)法的問(wèn)題依然存在，征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與群眾愿望的矛盾，有限的用地指標(biāo)還不能滿足強(qiáng)勁的用地需求。我們處在天上看、網(wǎng)上查、地上管的兩難夾縫中，但是，我們有信心，有決心，攻堅(jiān)克難，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，為全縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
應(yīng)用情況報(bào)告篇一
1、許多小學(xué)老師常反映課堂氣氛不夠活躍,同學(xué)們不能夠踴躍發(fā)言，并且年級(jí)越高課堂氣氛越沉悶。我們就想針對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。并通過(guò)調(diào)查找出同學(xué)們不愛(ài)舉手發(fā)言的癥結(jié)所在，據(jù)此對(duì)老師和同學(xué)們提出一些建議，希望能夠改善小學(xué)高年級(jí)課堂沉悶的氣氛。
2、調(diào)查時(shí)間：20**年**月**日至20**年**月**日。
3、調(diào)查對(duì)象及范圍：***中心小學(xué)。
二、正文。
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生上課回答問(wèn)題，常常是全班同學(xué)都舉手，有的學(xué)生還把胳膊伸直，甚至站起來(lái)，一定要讓老師知道“這道題我會(huì)”;到了小學(xué)中高年級(jí)，同學(xué)們“靦腆”了許多，上課也就一半同學(xué)舉手回答問(wèn)題，有的是不知道，有的知道也不說(shuō)，絕大多數(shù)同學(xué)都“規(guī)規(guī)矩矩”，根本看不到低年級(jí)小學(xué)生那種爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的場(chǎng)面。年齡越來(lái)越大、知識(shí)越來(lái)越多，但舉手回答問(wèn)題的同學(xué)卻越來(lái)越少。同時(shí)，小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生對(duì)回答問(wèn)題的態(tài)度也產(chǎn)生了明顯的變化：一些低年級(jí)學(xué)生一致認(rèn)為，上課不舉手就說(shuō)明學(xué)習(xí)不好，積極回答問(wèn)題，可以得到老師的表?yè)P(yáng)，是一件非常光榮的事;而部分小學(xué)高年級(jí)學(xué)生認(rèn)為，回答問(wèn)題并不是一件很重要的事，不過(guò)被老師問(wèn)到答不上來(lái)確實(shí)非常尷尬;說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)笑話，有點(diǎn)同學(xué)不自信，認(rèn)為自己是差生，肯定答不對(duì)干脆不舉手。經(jīng)常舉手的同學(xué)一般被認(rèn)為“愛(ài)出風(fēng)頭”。而當(dāng)老師指名回答問(wèn)題時(shí)，有些學(xué)生都有一種“緊張、恐慌”的感覺(jué)。
在這次調(diào)查之前，我們也收集了一些有關(guān)這方面的資料。在《中小學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展研究的20個(gè)發(fā)現(xiàn)》中對(duì)“課堂教學(xué)的參與程度”的最新研究發(fā)現(xiàn)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)生在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性越來(lái)越低。
而在我們所派發(fā)的91份調(diào)查問(wèn)卷中，關(guān)于“你是否經(jīng)常舉手發(fā)言”一項(xiàng)，有60份問(wèn)卷選擇的是“偶爾”，13個(gè)學(xué)生選擇了“從不”，而選擇“經(jīng)?！钡娜藬?shù)只有18人;在“你班課堂發(fā)言情況”一項(xiàng)中約80%選擇的是“不活躍”;在“你在哪一階段常舉手發(fā)言”一項(xiàng)中，大多數(shù)同學(xué)都選擇了“一、二年級(jí)”。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生當(dāng)老師提出的問(wèn)題自己回答有困難時(shí)，就不能自信地舉起手。他們膽顫心驚的，生怕老師一不小心讓自己回答。那么這個(gè)問(wèn)題自己不會(huì)回答，原因也有許多，有些問(wèn)題對(duì)他而言難度較大，短時(shí)間還沒(méi)思考好;有時(shí)剛剛老師提問(wèn)的時(shí)候自己開(kāi)小差了，沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，不知回答什么。所以我們老師在以后提問(wèn)的時(shí)候，能兼顧不同層次的學(xué)生，所提問(wèn)題難易結(jié)合，來(lái)培養(yǎng)每個(gè)孩子回答問(wèn)題的自信心。另外，對(duì)于注意力不集中的學(xué)生還要及時(shí)提醒。
(1).老師的肯定、鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)。
學(xué)生都曾有過(guò)舉手的經(jīng)歷，他們也都曾滿懷信心覺(jué)得自己是有能力回答問(wèn)題，但由于諸多原因，那幾次舉手老師沒(méi)能請(qǐng)到他，他沒(méi)能得到老師的肯定，就放棄了發(fā)言的權(quán)利?；蛟S曾經(jīng)發(fā)言過(guò)，但回答錯(cuò)了，老師沒(méi)能給予正確的評(píng)價(jià)，打擊了學(xué)生的自信心。當(dāng)然老師如果能多一份愛(ài)心，多一份耐心，利用課間與學(xué)生談?wù)勑模喙膭?lì)學(xué)生，學(xué)生或許會(huì)信心倍增，可是由于這樣那樣的借口，老師沒(méi)能給更多的學(xué)生這樣的關(guān)注。
(2).家長(zhǎng)肯定、鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)。
(3).同學(xué)的正確輿論。
尊重是一種美德，但在班級(jí)里時(shí)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題出錯(cuò)時(shí)，總會(huì)有人在旁邊插嘴，甚至嘲笑，這樣的輿論導(dǎo)致很多人不敢再舉手答題。
(4).學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)年級(jí)越高，學(xué)生越不愛(ài)發(fā)言。一年級(jí)學(xué)生有著初生牛犢不怕虎的樣子，所以這會(huì)班里每每發(fā)言的同學(xué)最多，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的內(nèi)心想變得“越來(lái)越沉穩(wěn)”，沒(méi)了發(fā)言的沖動(dòng)，正是這樣的心理，按住了他們本該高舉的雙手。
三、關(guān)于提高課堂活躍度的一些建議。
應(yīng)用情況報(bào)告篇二
全南中學(xué)《山區(qū)學(xué)校信息化教育與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)》課題組。
近二十年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，以研究信息的獲取、加工、處理和應(yīng)用為內(nèi)容的信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，極大的改變了人們的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式，拓展了信息傳遞和應(yīng)用的范圍。教育領(lǐng)域在信息技術(shù)的沖擊下，傳統(tǒng)的一支粉筆，一塊黑板的教育方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的需要。各國(guó)紛紛將信息技術(shù)引入教育領(lǐng)域。試圖以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，為推動(dòng)信息化教育的改革，促進(jìn)教育教學(xué)方式、學(xué)生方式的變革，課題組在我縣中學(xué)開(kāi)展了廣泛的調(diào)查，目的是為揭示山區(qū)信息化教育技術(shù)的現(xiàn)狀。
調(diào)查對(duì)象基本情況：
本次調(diào)動(dòng)對(duì)象分布在縣城和鄉(xiāng)村兩個(gè)部分：縣城學(xué)校兩所：全南中學(xué)、全南二中；鄉(xiāng)村中學(xué)6所：小慕初級(jí)中學(xué)、金龍初級(jí)中學(xué)、南逕中學(xué)、中寨初級(jí)中學(xué)、竹山初級(jí)中學(xué)、陂頭中學(xué)。本次調(diào)查共投放601份調(diào)查表，對(duì)象為初二年級(jí)教師（40歲以下）和學(xué)生。其中，投放學(xué)生調(diào)查表503份，收回503份，有效表487份；教師調(diào)查表98份，收回98份，有效率98份。詳見(jiàn)如下表：
教師學(xué)生。
縣城45165。
鄉(xiāng)村53322。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：12月―元月。
調(diào)查結(jié)果與分析：
一、教師部分。
(一)、教師信息技術(shù)素養(yǎng)概況。
操作技能情況打字輸入情況是否取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。
較熟練比較。
熟練不太。
熟練不熟練20字/分以上10字/分左右速度。
緩慢不會(huì)有無(wú)。
以上數(shù)據(jù)顯示，我縣教師計(jì)算機(jī)操作技能仍有待提高，其中縣城教師技能要明顯高于鄉(xiāng)村教師計(jì)算機(jī)操作技能，縣城教師較熟練和比較熟練占總?cè)藬?shù)的64.2%，而鄉(xiāng)村教師的兩組數(shù)字占總?cè)藬?shù)的32.8%，而調(diào)查結(jié)果顯示大部分教師，特別是鄉(xiāng)村中學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)尚未達(dá)到信息化教育的基本要求。
(二)、教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中引入計(jì)算機(jī)助教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
是否引導(dǎo)學(xué)生提高信息技術(shù)素養(yǎng)是否寫(xiě)過(guò)信息技術(shù)方面的。
論文信息技術(shù)方面論文及課件。
獲獎(jiǎng)情況(篇)信息技術(shù)與學(xué)科間的。
整合。
有沒(méi)有有沒(méi)有國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)不知道聽(tīng)說(shuō)過(guò)未實(shí)踐過(guò)實(shí)踐過(guò)。
鄉(xiāng)村21.6%78.4%7.6%92.3%003440.6%56.3%3.1。
在傳統(tǒng)教學(xué)方式中引入信息技術(shù)無(wú)疑是一個(gè)新鮮事物。在比較縣城與鄉(xiāng)村中學(xué)教師對(duì)信息技術(shù)的了解程度后我們發(fā)現(xiàn)，有部分教師不僅對(duì)信息技術(shù)有著較為全面的了解，并且嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合在一起，成為教學(xué)改革的骨干力量，但我們同時(shí)也看到縣城中學(xué)教師與鄉(xiāng)村中學(xué)教師對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)認(rèn)識(shí)在人數(shù)百分比上還有較大差距，今后的工作要逐步把這種差距縮小。
(三)、教師使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的情況：
使用計(jì)算機(jī)輔助。
教學(xué)情況制作課件情況制作課件軟件。
經(jīng)常。
使用偶爾。
使用沒(méi)有。
使用會(huì)不會(huì)。
想學(xué)不會(huì)。
不想學(xué)powerpointflashanthorware其它。
從教師使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的情況來(lái)看。在縣城中學(xué)中經(jīng)常使用和偶爾使用過(guò)的占了絕大多數(shù)79.6%，課件制作更不容樂(lè)觀，但教師們的態(tài)度是很積極的，大部分都表示愿意學(xué)習(xí)制作課件，制作課件主要依賴于powerpoint，形式單一。
(四)、教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的評(píng)價(jià)（本項(xiàng)為多項(xiàng)選擇）。
表1。
對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)認(rèn)識(shí)情況。
使教學(xué)直觀學(xué)生增加了學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加與教學(xué)積極性增加了教學(xué)質(zhì)量和密度。
縣城79.6%85.7%66.9%50.3%。
鄉(xiāng)村82.1%82.1%70.7%43.2%。
表2。
影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展的因素（多項(xiàng)選擇）。
縣城63.7%70.2%23.6%68.3%11.7%1.9%1.9%。
鄉(xiāng)村60.3%43.3%56.3%12.5%18.8%6.3%6.3%。
從調(diào)查表顯示教師們對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有著比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為計(jì)算機(jī)輔助教育的優(yōu)點(diǎn)主要集中在使教學(xué)直觀和增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而對(duì)影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展的因素上，縣城和鄉(xiāng)村中學(xué)教師表現(xiàn)出較大的差異，68.3%的縣城中學(xué)教師認(rèn)為沒(méi)有適合的教學(xué)軟件是影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的因素，而56.3%的鄉(xiāng)村中學(xué)教師認(rèn)為沒(méi)有方便使用的計(jì)算機(jī)是影響計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的因素，這說(shuō)明在鄉(xiāng)村中學(xué)計(jì)算機(jī)的供給還有很大的問(wèn)題；兩部分教師一致認(rèn)為另外一個(gè)影響開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的因素是教師不會(huì)操作計(jì)算機(jī)。因而計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展不僅依賴于硬件供給，也依賴于教師自身素質(zhì)的提高。
二、學(xué)生部分：
(一)、學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握情況：
對(duì)計(jì)算機(jī)感性認(rèn)識(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)操作情況利用計(jì)算機(jī)打字情況。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有使用使用過(guò)經(jīng)常。
使用熟練不熟練不會(huì)用20字/分熟練10字/分一般會(huì)。
但很慢不會(huì)。
打字。
由表可見(jiàn)，縣城計(jì)算機(jī)普及還是較到位，學(xué)生全部有使用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)，并有52.6%的同學(xué)經(jīng)常使用電腦，而鄉(xiāng)村中由于種種因素，還有16%的同學(xué)從未使用過(guò)計(jì)算機(jī)。在信息時(shí)代，不會(huì)英語(yǔ)和使用計(jì)算機(jī)被稱為“新文盲”，這種情況是值得我們憂慮。
(二)、學(xué)習(xí)途徑（使用計(jì)算機(jī)地點(diǎn)多項(xiàng)選擇）。
使用計(jì)算機(jī)地點(diǎn)計(jì)算機(jī)課程開(kāi)設(shè)情況。
學(xué)校家里同學(xué)家網(wǎng)吧沒(méi)有開(kāi)設(shè)每周一節(jié)每周一節(jié)以上。
縣城100%34.5%27.3%43.6%0100%0。
鄉(xiāng)村74.4%2.4%017.1%37.3%62.7%0。
在縣城中學(xué)的部分同學(xué)家中擁有私人電腦，為計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí)奠定了有利的基礎(chǔ)，43.6%的同學(xué)除了在學(xué)校上網(wǎng)外，還有在網(wǎng)吧使用電腦的經(jīng)歷。而鄉(xiāng)村中學(xué)中，由于沒(méi)有足夠的設(shè)備以及未開(kāi)設(shè)電腦課程等其他的因素，因而學(xué)習(xí)途徑一片空白。
(三)、網(wǎng)絡(luò)普及情況（上網(wǎng)內(nèi)容為多項(xiàng)選擇）。
上網(wǎng)情況上網(wǎng)內(nèi)容父母對(duì)自己上網(wǎng)的看法自己對(duì)上網(wǎng)的看法。
經(jīng)常。
上網(wǎng)偶爾。
上網(wǎng)不會(huì)。
上網(wǎng)看新聞收發(fā)電子郵件聊天玩。
游
戲反對(duì)贊成不反對(duì)也不贊成有好處有壞處靠自己把握。
縣城中學(xué)的計(jì)算機(jī)教室接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，因而較為便利的從網(wǎng)上獲取信息，鄉(xiāng)村部分學(xué)校盡管開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，但都未接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，因而上網(wǎng)地點(diǎn)都是在網(wǎng)吧或者家里，對(duì)于上網(wǎng)的態(tài)度，縣城與鄉(xiāng)村的區(qū)別也是很大的，鄉(xiāng)村中學(xué)的部分學(xué)生把上網(wǎng)等同于打游戲，因而對(duì)待上網(wǎng)的態(tài)度都是持否定態(tài)度。而縣城中學(xué)則有17.5%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)有好處，77.5%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)的好與壞主要靠自己把握。
(四)、學(xué)生對(duì)信息獲取能力的自我評(píng)定。
自我獲取信息能力是否會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)答疑。
強(qiáng)一般差會(huì)有時(shí)會(huì)從來(lái)沒(méi)有。
縣城19.3%71.9%8.8%7.1%75.6%17.3%。
鄉(xiāng)村5.1%78.5%16.4%5.2%51.1%43.7%。
由上表可見(jiàn)，鄉(xiāng)村絕大部分學(xué)生從未有過(guò)通過(guò)信息技術(shù)解答疑問(wèn)的經(jīng)驗(yàn)?？h城中學(xué)學(xué)生盡管有75.6%的學(xué)生有過(guò)自我答疑的經(jīng)歷，但獲得信息的能力仍有待加強(qiáng)。
(五)、學(xué)生對(duì)多媒體輔助教學(xué)的'認(rèn)識(shí)。
喜歡不喜歡從來(lái)沒(méi)有有沒(méi)有有沒(méi)有。
城鎮(zhèn)53.6%25.1%21.3%76.8%23.2%38.6%61.4%。
鄉(xiāng)村47.1%15.3%37.6%93.8%6.2%34.1%65.9%。
無(wú)論縣城還是鄉(xiāng)村中學(xué)，對(duì)多媒體輔助教學(xué)都持積極的態(tài)度，都認(rèn)為多媒體輔助教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。
思想與建議。
計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心與支柱，將計(jì)算機(jī)用于教育是教育手段的重大變革，也必將促進(jìn)教與學(xué)的觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教育方法的改革，促進(jìn)信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)歷時(shí)兩個(gè)月的調(diào)查與分析顯示，在我縣教師教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的理念已有初步的形成，但鄉(xiāng)村中學(xué)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師仍沿用口耳相傳，心存腦記的傳統(tǒng)的教學(xué)方式；鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生對(duì)于利用信息技術(shù)探究學(xué)習(xí)問(wèn)題的能力有待開(kāi)發(fā)。
山區(qū)教育信息化建設(shè)除了觀念上仍需轉(zhuǎn)變以外，還受經(jīng)濟(jì)、人文、地域等因素的制約，因而要真正做到促進(jìn)山區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展必須堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
1、地方財(cái)政要保證教育部門(mén)信息化建設(shè)的資金供應(yīng)，大多數(shù)中學(xué)的信息化建設(shè)都是一次性投入，沒(méi)有定時(shí)更新升級(jí)設(shè)備，以致原有計(jì)算機(jī)根本不能滿足師生的工作學(xué)習(xí)需要。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該從觀念上重視教育信息化建設(shè)工作，隨著教育改革的開(kāi)展，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是比較重視教學(xué)手段的現(xiàn)在化，但仍有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，僅滿足于建立機(jī)房，應(yīng)對(duì)上級(jí)部門(mén)的檢查，而未真正在學(xué)校開(kāi)設(shè)電腦課程，也不鼓勵(lì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，認(rèn)為會(huì)影響正常教學(xué)和升學(xué)率，因計(jì)算機(jī)輔助教育的發(fā)展，有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更新觀念并給于大力支持。
3、教師計(jì)算機(jī)操作技能有待提高，建議學(xué)校和教育部門(mén)設(shè)立相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制，并將教師培訓(xùn)落實(shí)到位。
4、缺乏專業(yè)的信息技術(shù)教學(xué)老師，許多學(xué)校的計(jì)算機(jī)教師都是由其它學(xué)科的老師兼任，因而對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)和使用都不能做到物盡其用。
作為山區(qū)信息化教育建設(shè)既具有全國(guó)信息化建設(shè)的共性，又有山區(qū)地域的特殊性?？傮w上來(lái)看，山區(qū)信息化建設(shè)還處于極其落后的水平，與發(fā)達(dá)地區(qū)相經(jīng)還有相當(dāng)大的差距。我縣信息化建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走，這需要我們的努力與社會(huì)各界的支持。
應(yīng)用情況報(bào)告篇三
休閑農(nóng)業(yè)是利用田園景觀、自然生態(tài)及環(huán)境資源，結(jié)合農(nóng)林牧漁生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村文化及農(nóng)家生活，為人們提供休閑娛樂(lè)，體驗(yàn)三農(nóng)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)重要內(nèi)容，是解決三農(nóng)問(wèn)題的有效手段，有利于建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民富裕和農(nóng)村進(jìn)步。近些年來(lái)我縣加大了對(duì)休閑農(nóng)業(yè)投入開(kāi)發(fā)、社會(huì)宣傳、民間資本投入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等力度，使全縣休閑農(nóng)業(yè)有手長(zhǎng)足的發(fā)展，促進(jìn)了三農(nóng)建設(shè)的步伐。
一、我縣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在不少差距和問(wèn)題。
由于我縣休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展雖已初具規(guī)模，但仍處于起步階段，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差，還存在不少差距和問(wèn)題。
一是規(guī)劃布局不優(yōu)?，F(xiàn)階段我縣休閑農(nóng)業(yè)在開(kāi)發(fā)建設(shè)上缺乏科學(xué)的論證和合理的規(guī)劃布局，存在著一定的無(wú)序性和盲目性，有些休閑項(xiàng)目沒(méi)有認(rèn)真分析本地的資源優(yōu)勢(shì)和客源市場(chǎng)，沒(méi)有突出自己的特色，設(shè)計(jì)雷同，布局不盡合理，功能不配套，簡(jiǎn)單低效，粗放經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)定位不明。
二是規(guī)模小。大部分休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目只有50-200畝地，一般是幾十畝水稻，幾十畝果(菜)園和一家飯店，普通存在松散性、隨意性，各自為戰(zhàn)等不規(guī)模的現(xiàn)象。
三是結(jié)構(gòu)單一，檔次低。大部分休閑農(nóng)業(yè)以農(nóng)家樂(lè)為主，摘摘果(菜)、釣釣魚(yú)、(2016最新招商引資情況調(diào)研報(bào)告)劃劃船、吃吃飯、打打牌等，經(jīng)營(yíng)水平低，管理不夠規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量參差不齊，科技含量少，內(nèi)容不夠豐富，社會(huì)影響力不大，知名度不高，一般只滿足于低層次的享受樂(lè)趣，缺乏現(xiàn)代精神生活品味，缺乏生命力、吸引力。有少部分為觀光農(nóng)業(yè)。
四是扶持力度不大。休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展涉及到一、二、三產(chǎn)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，管理也涉及農(nóng)、林、畜、旅以及工商、衛(wèi)生、環(huán)保等眾多政府部門(mén)。目前我縣在休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展方面相關(guān)政府引導(dǎo)工作不夠，政策和制度構(gòu)建滯后，缺乏專門(mén)的政策體系和扶持手段。加上投資者自身缺乏發(fā)展規(guī)劃能力，導(dǎo)致投資決策缺乏通盤(pán)規(guī)劃和全局考慮，不利于休閑農(nóng)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。宣傳力度不夠，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的社會(huì)認(rèn)知度不高，全社會(huì)關(guān)心、支持、參與休閑農(nóng)業(yè)的氛圍不濃。
二、我縣發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)具有的優(yōu)勢(shì)。
發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要手段之一，當(dāng)前是發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。一是田園特色。營(yíng)造好的湘水、津工、九塘江、東泉水、長(zhǎng)塘水串聯(lián)交多湖、塘、池、井、渠、泉組成的城市綠脈，建設(shè)好的龍王廟濕地公園、掘政公園、濂溪公園、烈士公園、云頭公園等十座城市公園組成城市綠肺，完善好的道路綠蔭，休閑綠道組成的城市綠網(wǎng)，構(gòu)建一座會(huì)呼吸的城市。二是溫泉特色。建設(shè)好的一批溫泉度假酒店、溫泉休閑農(nóng)莊，使**成為了名副其實(shí)的溫泉之城，湖南省首個(gè)掛牌中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)縣。三是文化底蘊(yùn)豐厚。古祠堂、古民居等文物古跡得到有效保護(hù)開(kāi)發(fā)和修復(fù)，精心打造好的金山、土橋、外沙、石泉、先鋒、沙洲等歷史文化名村正在做大、做響、做亮。四是政策資源豐富，上級(jí)支持力度大。我縣已列為國(guó)家羅霄片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)縣和蘇區(qū)縣，中央對(duì)農(nóng)業(yè)扶持政策含金量高、項(xiàng)目多。五是農(nóng)業(yè)特色鮮明。**是農(nóng)業(yè)大縣，有全縣綠色食品(朝天椒)原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，東崗嶺萬(wàn)畝生態(tài)有機(jī)茶園，田莊5000畝綠色蔬菜基地，土橋20xx畝湘米優(yōu)化工程基地，龍峰米粉、旱塘硒山茶、東崗嶺板栗、烏春山金銀花等特色農(nóng)業(yè)資源，為發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)提供了有利條件，能有效提高農(nóng)產(chǎn)品的商品轉(zhuǎn)化率，把農(nóng)業(yè)的`生態(tài)效益和民俗文化等無(wú)形產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為合理的經(jīng)濟(jì)收入，從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值和農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。六是自然資源豐富，發(fā)展條件好。我縣屬亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候，夏無(wú)酷暑，冬少嚴(yán)寒，無(wú)霜期長(zhǎng)，境內(nèi)山清水秀，空氣清新，無(wú)大型工業(yè)污染，是發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的風(fēng)水寶地。
三、搶抓機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我縣休閑農(nóng)業(yè)健康快速發(fā)展。
(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展我縣休閑農(nóng)業(yè)的緊迫感。
對(duì)發(fā)展我縣休閑農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，要從新一輪農(nóng)村改革發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度來(lái)把握。具體講應(yīng)從五個(gè)有利于來(lái)充分提高認(rèn)識(shí)。
1、有利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)和縮小城鄉(xiāng)差別。
休閑農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理提出了更高的要求，即需要掌握農(nóng)業(yè)科技的工程技術(shù)人員，更需要高層次、復(fù)合型的管理人才。通過(guò)這些高素質(zhì)人才的傳播、帶動(dòng)及與都市游客的交流、學(xué)習(xí)，可以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，造就一代高素質(zhì)的新型農(nóng)民。同時(shí)，通過(guò)其示范和推廣作用，能夠帶動(dòng)整個(gè)縣域的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差別。
2、有利于調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
我縣農(nóng)業(yè)目前仍然以種植業(yè)為主，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)比例太小，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益低下。休閑農(nóng)業(yè)打破了一、二、三產(chǎn)業(yè)的界限，不僅直接對(duì)第三產(chǎn)業(yè)中的商業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用，而且能帶動(dòng)一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有助于形成供產(chǎn)銷、旅工農(nóng)、科工貿(mào)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)體系，從而帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。
3、有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高附加值。
休閑農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)、生產(chǎn)和消費(fèi)、流通緊密結(jié)合在一起的交叉產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)資源的旅游開(kāi)發(fā)為旅游者提供了觀賞、品嘗、購(gòu)買(mǎi)、習(xí)作、娛樂(lè)、療養(yǎng)、度假等系列服務(wù)，可獲得高額經(jīng)濟(jì)收入。從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高附加值。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是一種弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，其比較利益相對(duì)偏低。我縣農(nóng)業(yè)正處在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變時(shí)期，旅游觀光農(nóng)業(yè)為這種轉(zhuǎn)變提供了一種有效途徑。它不僅能提高農(nóng)產(chǎn)品的商品轉(zhuǎn)化率，而且能把農(nóng)業(yè)的生態(tài)效益和民俗文化等無(wú)形產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為合理的經(jīng)濟(jì)收入，從而大大提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的附加值和農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
4、有利于吸納、接收和傳播科學(xué)技術(shù)。
促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，發(fā)展以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，以旅游為媒介紹來(lái)八方賓朋不僅為本縣帶來(lái)大量服務(wù)收入，而且會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)科技信息的交流與合作機(jī)會(huì)，有利于科學(xué)技術(shù)的傳播和接收?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是知識(shí)、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)代化的高科技農(nóng)業(yè)不斷應(yīng)用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，使生產(chǎn)要素的配置日益得到改善。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，技術(shù)變革已成為生產(chǎn)要素不可分割的有機(jī)組成部分。由技術(shù)變革所產(chǎn)生的新的生產(chǎn)要素已成為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的主要源泉。休閑觀光農(nóng)業(yè)廣泛地采用各種高新技術(shù)，可以大規(guī)模提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，大幅度增加產(chǎn)品的附加值。
5、有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
休閑農(nóng)業(yè)的興起展示了生態(tài)革命的一個(gè)方面，其產(chǎn)品除一般的有形產(chǎn)品外，還包括無(wú)形產(chǎn)品即良好的生態(tài)環(huán)境。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)是我縣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的方向。它既彌補(bǔ)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)單一、生產(chǎn)技術(shù)落后以及投入少、產(chǎn)出低的自然經(jīng)濟(jì)型農(nóng)業(yè)的不足，又避免了以高投入追求高產(chǎn)出、高經(jīng)濟(jì)效益所帶來(lái)的生態(tài)破壞和農(nóng)業(yè)環(huán)境惡化等弊病，有利于實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)抓住關(guān)鍵，努力提升我縣休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平。
我縣休閑農(nóng)業(yè)要實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展，必須把握關(guān)鍵，做到四個(gè)堅(jiān)持。
1、堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)劃為先導(dǎo)。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)受文化和地理因素的影響比較大，而且與農(nóng)業(yè)區(qū)域布局緊密相關(guān)。要按照點(diǎn)線面相結(jié)合、大中小相配套的原則，做到相對(duì)集中，規(guī)模經(jīng)營(yíng)，有序發(fā)展。絕不能一哄而上，無(wú)序開(kāi)發(fā)。要我縣休閑農(nóng)業(yè)要健康快速發(fā)展，首要的工作是要科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，并與全縣土地利用、農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃、城市旅游等規(guī)劃相銜接，確保規(guī)劃的整體性、前瞻性和延續(xù)性。休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)和建設(shè)點(diǎn)單體設(shè)計(jì)起點(diǎn)要高，特色要鮮明，功能定位要準(zhǔn)確，要充分利用田園景觀、自然生態(tài)等資源，開(kāi)發(fā)生態(tài)功能和社會(huì)功能，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科普教育、環(huán)保、農(nóng)事體驗(yàn)等進(jìn)行有機(jī)融合。同時(shí)，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，將資源節(jié)約和環(huán)境友好的理念貫穿于規(guī)劃始終，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。
2、堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)為依托。休閑農(nóng)業(yè)的生命力在于其特色，一定要圍繞特色農(nóng)業(yè)資源做文章。我縣休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的確定，要根據(jù)優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，綜合考慮地理特點(diǎn)、人文景觀等因素，針對(duì)不同的消費(fèi)人群，開(kāi)發(fā)個(gè)性化的休閑旅游項(xiàng)目，打造我縣的休閑農(nóng)業(yè)品牌。
3、堅(jiān)持以創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力。一要?jiǎng)?chuàng)新投入機(jī)制。要著力構(gòu)建休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制，積極探索，逐步建立政府投入為主企業(yè)為主體、市場(chǎng)化動(dòng)作的發(fā)展機(jī)制。要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大農(nóng)民、農(nóng)民專業(yè)合作社和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)股份合作方式，參與休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展。要高度重視農(nóng)業(yè)招商引資工作，積極引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、工商企業(yè)、旅游企業(yè)等投資開(kāi)發(fā)休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展一批主題突出、科技含量高、功能配套的品牌休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和配套產(chǎn)業(yè)。二要?jiǎng)?chuàng)新投融資機(jī)制。要按照誰(shuí)投資、誰(shuí)受益的原則，通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓、冠名權(quán)出讓、經(jīng)營(yíng)權(quán)拍賣等方式，廣泛向社會(huì)各界籌集資金，帶動(dòng)我縣休閑農(nóng)業(yè)向集約型、規(guī)?；较虬l(fā)展。
4、堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為保障。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我縣各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)一定要形成工作合力，自覺(jué)為休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)都要成立專門(mén)的休閑農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，圍繞政策、資金、項(xiàng)目、信息等方面開(kāi)展協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、旅游等部門(mén)要明確各自職責(zé)，建立緊密型的工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同承擔(dān)組織推動(dòng)、工作指導(dǎo)、服務(wù)協(xié)調(diào)、政策研究、標(biāo)準(zhǔn)制定、典型推廣等工作，確保政府的引導(dǎo)和扶持政策落實(shí)到位。要十分重視休閑農(nóng)業(yè)和經(jīng)營(yíng)人才的培養(yǎng)，有關(guān)高等院校和職業(yè)學(xué)校要根據(jù)社會(huì)需要開(kāi)設(shè)休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)，培養(yǎng)專門(mén)人才。相關(guān)部門(mén)要通過(guò)成人教育、綠色證書(shū)培訓(xùn)、科技示范等多種形式，培養(yǎng)一批休閑農(nóng)業(yè)管理和服務(wù)專業(yè)人才，扶持休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。此外，要加強(qiáng)鄉(xiāng)村環(huán)境整治和社會(huì)治安綜合治理工作，營(yíng)造整潔的村容村貌，良好的文明風(fēng)尚，舒適、安全的旅游環(huán)境。
總之，我們需要突破思維，去更廣的理解休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展，應(yīng)多元化多樣化的發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展不光是解決城市居民精神追求和享受的最好途徑，更是解決三農(nóng)問(wèn)題的有效手段，休閑農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)價(jià)值將遠(yuǎn)超現(xiàn)在。休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展最關(guān)鍵在于政府部門(mén)的引導(dǎo)宣傳、推動(dòng)和支持，更要群眾的主動(dòng)，企業(yè)的帶動(dòng)，干部的發(fā)動(dòng)，更多的縣有實(shí)力的企業(yè)投身休閑農(nóng)業(yè)的平臺(tái)上，因?yàn)橥恋嘏c自然資源屬于不可再生資源，應(yīng)該限定無(wú)發(fā)展?jié)摿Φ耐度耄嵘麄€(gè)行業(yè)的規(guī)格和品質(zhì)，逐漸將休閑農(nóng)業(yè)往創(chuàng)意、文化、科技、產(chǎn)業(yè)、低碳、生態(tài)的道路推進(jìn)。
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應(yīng)用情況報(bào)告篇四
一般書(shū)信(包括請(qǐng)柬)包括五個(gè)部分：(1)稱呼。信紙第一行頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。(2)正文。第二行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行頂格?？捎腥舾啥温?。(3)結(jié)尾。正文寫(xiě)完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫(xiě)“此致”、“?！钡仍~語(yǔ)，否則，另起一行空兩格或四格寫(xiě)“此致”、“?！钡仍~語(yǔ)。然后另起一行頂格寫(xiě)“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語(yǔ)。(4)署名。一般寫(xiě)在祝頌詞下行的后半行。(5)日期。寫(xiě)在署名下一行，靠右邊寫(xiě)上寫(xiě)作的年月日。
請(qǐng)柬除具有書(shū)信的特點(diǎn)外，還要特別寫(xiě)明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語(yǔ)要客氣有禮貌。
2、啟事。
啟事的寫(xiě)法是：第一行正中寫(xiě)啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫(xiě)啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫(xiě)署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫(xiě)得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。
3、通知。
通知的一般格式是：第一行居中寫(xiě)“通知”二字。第二行頂格寫(xiě)被通知方的名稱，加冒號(hào)(如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去)。下行空兩格起寫(xiě)正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫(xiě)，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫(xiě)在正文的右下方。
4、電報(bào)。
在電報(bào)專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫(xiě)收?qǐng)?bào)人的`姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格。署名緊接正文，可用對(duì)方熟知的略語(yǔ)表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，每一格最多可寫(xiě)四位數(shù)。寫(xiě)電文既要簡(jiǎn)潔，又要明白，不要因過(guò)簡(jiǎn)而產(chǎn)生歧義，引起誤解。
5、新聞。
新聞的樣式很多，下面簡(jiǎn)介一下簡(jiǎn)訊的格式：(1)標(biāo)題概括簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容。(2)導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是簡(jiǎn)訊開(kāi)頭的一段話，要求用極簡(jiǎn)明的話概括簡(jiǎn)訊的最基本內(nèi)容。(3)主體主體是簡(jiǎn)訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。(4)結(jié)尾是對(duì)簡(jiǎn)訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡(jiǎn)訊可無(wú)結(jié)尾。
6、廣播稿。
廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果，語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ)，文言改為白話)，避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》?！弊x起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
7、申請(qǐng)書(shū)。
寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)向上級(jí)或有關(guān)主管部門(mén)提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請(qǐng)書(shū)的一般格式是：(1)標(biāo)題包括事由和文件名稱，如“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”。(2)正文包括申請(qǐng)?jiān)颉?3)此致、敬禮。(4)申請(qǐng)人。(5)日期。
應(yīng)用情況報(bào)告篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)河南省委高校工委、河南省教育廳關(guān)于做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)推廣運(yùn)用的部署要求，我院黨委高度重視，迅速安排部署，精心推動(dòng)落實(shí)，在推廣運(yùn)用的速度、廣度、熱度上下功夫求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院二級(jí)機(jī)構(gòu)黨組織百分百納入、全體師生黨員百分百使用、注冊(cè)用戶百分百活躍，形成了你追我趕、比學(xué)趕超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。目前，全院共746名黨員干部下載注冊(cè)并活躍使用該平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全員覆蓋?，F(xiàn)就相關(guān)推廣開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，迅速推動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際，制定關(guān)于做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)推廣運(yùn)用工作的通知。通知要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高站位，做好帶頭工作，確保“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的下載、安裝和注冊(cè)使用全面覆蓋到全院每一名黨員。學(xué)院黨委指定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)了工作責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況與各總支（直屬黨支部）的黨建工作掛鉤。
二、積極動(dòng)員，全員參與。通知下發(fā)后，利用微信群、qq群推廣使用，要求全體師生黨員全覆蓋，截止目前，在河南科技學(xué)院新科學(xué)院黨委“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”群之下，設(shè)立了10個(gè)黨總支和2個(gè)直屬黨支部共12個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”二級(jí)機(jī)構(gòu)黨組織，另也建立了1個(gè)新科管理員學(xué)習(xí)交流群，做到了學(xué)院黨委下一級(jí)黨組織全覆蓋。目前，全院師生黨員746人皆已全部注冊(cè)并激活，黨員覆蓋率為100%。人均積分截止3月21日為43.93，在全省高校系統(tǒng)中排名第17位。
三、營(yíng)造氛圍，形成常態(tài)。全院師生黨員非常重視此項(xiàng)工作的重要性，大家互相交流學(xué)習(xí)心得，曬積分，促學(xué)習(xí)，在全院形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)讓每一名干部更快捷的學(xué)習(xí)到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，拓寬了師生黨員干部的眼界和視野。大家紛紛表示，會(huì)切實(shí)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，讓理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。
四、好的經(jīng)驗(yàn)與有關(guān)建議。
在實(shí)際操作中，采取學(xué)習(xí)競(jìng)賽、公布積分排名等形式，可以進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)的熱情。加強(qiáng)日常督導(dǎo)和檢查，實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，可以達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。
1.學(xué)習(xí)的平臺(tái)后臺(tái)系統(tǒng)操作不太熟悉，一些功能還有疑惑，建議省教育廳組織召開(kāi)相關(guān)培訓(xùn)會(huì)。
2.建議完善升級(jí)有關(guān)功能，管理員在系統(tǒng)平臺(tái)后臺(tái)中能夠看到每位黨員的學(xué)習(xí)詳情。
3.建議對(duì)即將畢業(yè)的大四黨員在離校前，提前做出學(xué)習(xí)管理的相關(guān)規(guī)定。
應(yīng)用情況報(bào)告篇六
我國(guó)現(xiàn)在電子信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械中的應(yīng)用，還不完善和成熟，存在諸多的問(wèn)題。文章通過(guò)介紹各類別電子信息技術(shù)，在農(nóng)業(yè)機(jī)械中的運(yùn)用，為農(nóng)業(yè)機(jī)械的下一步發(fā)展提供思路。
摘要:信息技術(shù)在數(shù)字科技爆炸式發(fā)展下正逐步成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的應(yīng)用技術(shù)，無(wú)論是工業(yè)生產(chǎn)、日常生活，抑或是教育教學(xué)、城市管理都離不開(kāi)信息技術(shù)的應(yīng)用。
對(duì)此，為保證當(dāng)代大學(xué)教育發(fā)展的科學(xué)優(yōu)化，以信息技術(shù)在大學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用為研究課題，探討信息技術(shù)應(yīng)用于大學(xué)教育中的實(shí)際效果及應(yīng)用價(jià)值，并以此為基礎(chǔ)探討信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，望就此激發(fā)大學(xué)教育發(fā)展?jié)摿Γ偈蛊鋺?yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)教育的合理優(yōu)化。
關(guān)鍵詞:信息技術(shù);大學(xué)教學(xué);應(yīng)用價(jià)值;創(chuàng)新研究。
信息技術(shù)作為人類文明高速發(fā)展下誕生的先進(jìn)科技，不僅豐富了人類的日常生活，優(yōu)化了現(xiàn)代工業(yè)的生產(chǎn)水平，在教育教學(xué)等方面也起到了至關(guān)重要的作用，為現(xiàn)代教育發(fā)展提供了科學(xué)的教育平臺(tái)。
因此，無(wú)論是中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)，抑或是大中院校，都將信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育手段中不可或缺的內(nèi)容，皆希望借助現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的優(yōu)化及發(fā)展。
對(duì)此，本文以現(xiàn)代教育體系優(yōu)化發(fā)展為基礎(chǔ)背景，探究大學(xué)教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的創(chuàng)新方法，從肯定信息技術(shù)在校園教學(xué)中的實(shí)質(zhì)效果出發(fā)，總結(jié)其應(yīng)用需達(dá)到的最終價(jià)值，并就此構(gòu)筑全新的創(chuàng)新應(yīng)用方案，從而保證信息技術(shù)在當(dāng)代大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展。
信息技術(shù)是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為基礎(chǔ)，在管理、應(yīng)用和處理過(guò)程中對(duì)信息進(jìn)行搜集、整合和歸納等方面所采用的技術(shù)總稱，主要包括三方面的內(nèi)容，分別是傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。
信息技術(shù)是當(dāng)前時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要技術(shù)基礎(chǔ)，以技術(shù)性和信息性兩方面內(nèi)容為主要特征。
在經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的時(shí)代背景之下，信息技術(shù)以信息為主要服務(wù)對(duì)象，信息寓于技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，將提高信息處理效率和速度，實(shí)現(xiàn)信息效益最大化作為信息技術(shù)的根本出發(fā)點(diǎn)與重要落腳點(diǎn)。
信息化教學(xué)是將信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)活動(dòng)之中，構(gòu)建具有信息化特征的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率和水平，豐富課堂教學(xué)模式管理體系。
具體而言，教師以教學(xué)內(nèi)容為主要研究框架，以教學(xué)目標(biāo)為基礎(chǔ)，從學(xué)生自身發(fā)展的實(shí)際情況入手制定有針對(duì)性的信息化教學(xué)方略，借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段、方法、資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，加快教學(xué)信息傳授的過(guò)程，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化的重要目的。
信息技術(shù)作為大學(xué)教學(xué)中的重要手段，在大學(xué)教學(xué)中具有較高的應(yīng)用價(jià)值，能夠進(jìn)一步延伸和擴(kuò)展大學(xué)教學(xué)效果的廣度與深度，就本文研究人員實(shí)際應(yīng)用來(lái)看，其可能達(dá)到的具體效果如下:。
1.信息技術(shù)打造極具吸引力的大學(xué)課堂。
課堂的吸引力無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是教育教學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，擁有良好的吸引力才能保證大學(xué)課堂的教育內(nèi)容深入受教者心中，被受教者吸收與內(nèi)化。
利用信息技術(shù)，在豐富大學(xué)課堂的同時(shí)，其對(duì)充滿好奇，對(duì)新鮮事物擁有無(wú)限渴望的求學(xué)者而言具有當(dāng)之無(wú)愧的吸引力[1]。
將信息技術(shù)獲取的相應(yīng)知識(shí)在課堂上展示，相較于傳統(tǒng)的枯燥無(wú)味的教師解讀，更加能深入學(xué)生的心中。
可以說(shuō)，信息技術(shù)融入大學(xué)課堂之中時(shí)，其本身的先進(jìn)性與趣味性便能激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的欲望，而其能展現(xiàn)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容更可生動(dòng)形象地活化課本知識(shí)，讓受教者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中構(gòu)筑科學(xué)的理解思維，能將課本平面文字知識(shí)與信息技術(shù)提供的立體影像有機(jī)融合，最終成為自身知識(shí)體系的重要組成。
2.信息技術(shù)引入極具現(xiàn)代性的教育內(nèi)容。
在打造極具吸引力的現(xiàn)代課堂的基礎(chǔ)上，信息技術(shù)的引入還能豐富現(xiàn)代教育的教學(xué)內(nèi)容。
傳統(tǒng)教育在發(fā)展中存在的一定弊端在于其課本信息的落后。
以計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)為例，在美國(guó)，計(jì)算機(jī)教育課程版本更新可達(dá)到最新，然而，諸如日本等較為成熟的教育體系大國(guó)在計(jì)算機(jī)課本知識(shí)上相較于美國(guó)都要差上一至兩個(gè)版本，而在我國(guó)，計(jì)算機(jī)知識(shí)的課本更是陳舊，無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)一體化、科技一體化的實(shí)質(zhì)要求。
對(duì)此，利用信息技術(shù)，吸收并引進(jìn)國(guó)外資源，將外國(guó)優(yōu)秀教育資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取，可實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的合理優(yōu)化，保證大學(xué)教育知識(shí)點(diǎn)的先進(jìn)與實(shí)用。
3.信息技術(shù)提供極具科學(xué)性的引導(dǎo)體系。
增加課堂吸引力，保證教育內(nèi)容優(yōu)化的基礎(chǔ)上，信息技術(shù)在大學(xué)課堂應(yīng)用可達(dá)到的效果還包括引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
在傳統(tǒng)的教育體系中，教育者與被教育者的關(guān)系重點(diǎn)落實(shí)在知識(shí)的“教”達(dá)到學(xué)生的“育”，因此教育普遍由教育者“填鴨式”的傳授與學(xué)習(xí)者被動(dòng)式的學(xué)習(xí)構(gòu)成。
不過(guò)，在新課程改革的核心理念指導(dǎo)下，現(xiàn)代教育在打破傳統(tǒng)教育的“教育”模式的同時(shí)，講究的是由“育”的視角出發(fā)，實(shí)現(xiàn)“教”的引導(dǎo)化轉(zhuǎn)型。
在此基礎(chǔ)上，信息技術(shù)的科學(xué)引用及信息技術(shù)課件的合理啟用，可實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展以“育”為主，實(shí)現(xiàn)教育者的主導(dǎo)學(xué)習(xí)向引導(dǎo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新課改的核心理念，保證“一切為了學(xué)生發(fā)展”的科學(xué)踐行[2]。
二、信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中需實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中應(yīng)用可達(dá)到的效果基本明晰，然而如何認(rèn)知啟用信息技術(shù)對(duì)大學(xué)教學(xué)的實(shí)際價(jià)值，則要從以下兩方面進(jìn)行考量:。
1.活化大學(xué)課堂，培養(yǎng)受教者的自主能力。
信息技術(shù)教學(xué)在增加大學(xué)課堂吸引力，優(yōu)化大學(xué)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)大學(xué)教育學(xué)習(xí)主體明確的前提下，其將科學(xué)地活化大學(xué)課堂的課堂氛圍，促使大學(xué)課堂教育更有魅力，更有參與價(jià)值，更有助于推動(dòng)學(xué)生自主能力、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)的培育。
大學(xué)教育的最終目標(biāo)是向社會(huì)輸送先進(jìn)的專業(yè)人才，因此在培養(yǎng)學(xué)生能力之時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)其自主能力，無(wú)論是自主思考還是行動(dòng)能力，不能人云亦云，不能毫無(wú)主見(jiàn)。
對(duì)此，科學(xué)活化大學(xué)課堂，讓受教者在課堂之上掌握主動(dòng)性，通過(guò)主動(dòng)吸收與主動(dòng)探求來(lái)獲取知識(shí)，不僅能使其知識(shí)掌握能力科學(xué)精準(zhǔn)，同時(shí)亦能培養(yǎng)其良好的自主性與自我表現(xiàn)能力，有助于其在社會(huì)中更好地發(fā)揮自身作用，成為社會(huì)棟梁。
2.提高教學(xué)效率，保證知識(shí)點(diǎn)活用。
自主能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)應(yīng)用于大學(xué)課堂中需實(shí)現(xiàn)的價(jià)值之一，除此之外，信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中應(yīng)用能達(dá)到的效果之二是保證提高校園教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教育知識(shí)點(diǎn)活用。
在大學(xué)課堂教學(xué)之中，知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用能力是大學(xué)培養(yǎng)人才關(guān)注的焦點(diǎn)。
因此，無(wú)論是活化大學(xué)課堂，優(yōu)化教育內(nèi)容，抑或是培養(yǎng)學(xué)生自主性，其想實(shí)現(xiàn)的目的均是有效提高教學(xué)效率，保證學(xué)生活用知識(shí)，內(nèi)化知識(shí)，明晰知識(shí)點(diǎn)的科學(xué)應(yīng)用。
對(duì)此，利用信息技術(shù)的可操作性、可重復(fù)性、可創(chuàng)新性等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的初解析、再解析、模擬操作及創(chuàng)新探索都十分有效，并可就此增加知識(shí)點(diǎn)的活用機(jī)會(huì)，保證學(xué)生內(nèi)化知識(shí)點(diǎn)，活用知識(shí)技能。
3.整合教學(xué)資源，加快資源傳播速度。
將信息技術(shù)與大學(xué)教學(xué)緊密聯(lián)系，能夠整合教學(xué)資源，加快資源傳播速度，為高校學(xué)生提供內(nèi)容豐富、領(lǐng)域?qū)拸V的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)高校學(xué)生的全面發(fā)展具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值。
在傳統(tǒng)教育理念的指導(dǎo)下，大學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式以課堂講授為主，在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)之上對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳授，加之教師學(xué)習(xí)渠道的限制，其獲得的知識(shí)范圍存在一定的局限性，課堂教學(xué)方式相對(duì)單一死板，難以充分有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
而將信息技術(shù)與大學(xué)教學(xué)相結(jié)合，可以充分發(fā)揮信息技術(shù)的教學(xué)輔助性功能，極大程度上拓展教學(xué)資源的范圍與領(lǐng)域。
由此可見(jiàn)，信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用極大程度上加快了教學(xué)知識(shí)更新?lián)Q代的速度，使得教學(xué)內(nèi)容更加符合當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展潮流，同時(shí)以計(jì)算機(jī)為傳播途徑實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的互動(dòng)共享。
4.優(yōu)化交流方式，強(qiáng)化課堂教學(xué)效果。
信息技術(shù)在當(dāng)代大學(xué)教學(xué)中應(yīng)用具有較高的實(shí)踐價(jià)值，高校教師與學(xué)生在信息化的教學(xué)環(huán)境之下，可以開(kāi)展互動(dòng)式的課堂交流，這對(duì)師生互動(dòng)溝通方式的創(chuàng)新發(fā)展具有積極的推動(dòng)與促進(jìn)作用，能夠強(qiáng)化課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)高校師生與當(dāng)代大學(xué)生的雙向發(fā)展。
應(yīng)用情況報(bào)告篇七
一是穩(wěn)定現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍人員。優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，制定出農(nóng)業(yè)科技成果技術(shù)推廣的相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)農(nóng)技人員推廣農(nóng)業(yè)科技的積極性，實(shí)行技術(shù)推廣與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬掛鉤，增強(qiáng)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，使基層原有農(nóng)技推廣人員留得住，達(dá)到有人做事的目的。
二是引進(jìn)和培養(yǎng)新的人才。近些年來(lái)由于體制在原有農(nóng)技人才的吸納和引進(jìn)上很有缺陷，多年來(lái)沒(méi)有補(bǔ)充新的人員。要根據(jù)全市農(nóng)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)建設(shè)的需要從外地引進(jìn)一批專業(yè)人才，要從大學(xué)農(nóng)技專業(yè)方面招收一批新型人才，同時(shí)選送一批原有人才到學(xué)?；蜣r(nóng)業(yè)科研單位培養(yǎng)。
一是建立農(nóng)技推廣專項(xiàng)基金。要把我市農(nóng)業(yè)科技成果推廣經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)年度財(cái)政預(yù)算，明確每年經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)比例，逐步制度化地增加財(cái)政支農(nóng)資金用于農(nóng)技推廣的份額;有關(guān)部門(mén)每年撥出科教興農(nóng)專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和重大科技成果技術(shù)推廣專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于資助科教興農(nóng)成果轉(zhuǎn)化推廣活動(dòng);有效利用各種財(cái)政政策，調(diào)整支農(nóng)資金投入結(jié)構(gòu)，以保障我市農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
二是進(jìn)一步拓展投資渠道。加速農(nóng)業(yè)科技成果技術(shù)推廣資金在農(nóng)業(yè)科研開(kāi)發(fā)推廣過(guò)程中的流動(dòng)，優(yōu)化流通環(huán)境，使資金在流動(dòng)過(guò)程中增值再投入到農(nóng)業(yè)科技活動(dòng)中去，以增加農(nóng)技投入經(jīng)費(fèi)的不足，形成科研轉(zhuǎn)化反哺科研的良性循環(huán)。有效利用各種財(cái)政政策，調(diào)整支農(nóng)資金投入結(jié)構(gòu);組織各類科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目計(jì)劃，支持一批重大農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的啟動(dòng)。同時(shí)進(jìn)一步爭(zhēng)取金融部門(mén)的貸款支持。
應(yīng)用情況報(bào)告篇八
近年來(lái)，全縣不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技推廣隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)50個(gè)，專業(yè)技術(shù)人員184人。在縣委的安排部署下，縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)技推廣法》、《畜牧法》、《動(dòng)物防疫法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》等涉農(nóng)法律法規(guī)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作的投入，狠抓科技興農(nóng)工作，全縣農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用取得了較好成績(jī)，為保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給，提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮了較強(qiáng)的支撐和促進(jìn)作用。
1、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)中有升。近年來(lái)，通過(guò)推廣一糸列新品種、適用技術(shù)和采取多種形式的宣傳、培訓(xùn)，全縣農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用步伐加快，有力地促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品總量的提高。全縣糧棉油總產(chǎn)分別達(dá)到38.3萬(wàn)噸、3.2萬(wàn)噸和6.06萬(wàn)噸，分別比十五末的增長(zhǎng)9.7萬(wàn)噸、持平和3.07萬(wàn)噸。生豬出欄45萬(wàn)頭、家禽出欄800萬(wàn)只，分別比十五末的20增長(zhǎng)15.5萬(wàn)頭、592萬(wàn)只。肉蛋總產(chǎn)5.7萬(wàn)噸，比年增長(zhǎng)2.3萬(wàn)噸。
2、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)步提升。通過(guò)推廣優(yōu)良品種和規(guī)范生態(tài)健康種養(yǎng)操作規(guī)程，進(jìn)一步提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。水稻推廣種植符合部頒二級(jí)米標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良品種，優(yōu)質(zhì)雙低油菜種植、優(yōu)質(zhì)抗蟲(chóng)棉種植基本實(shí)現(xiàn)普及。畜禽產(chǎn)品走綠色品牌之路，其產(chǎn)品進(jìn)入周邊城市和長(zhǎng)三角地區(qū)。全縣已通過(guò)綠色食品、有機(jī)食品和無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的產(chǎn)品達(dá)28個(gè)。
3、種養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。根據(jù)市場(chǎng)需求，科學(xué)調(diào)整優(yōu)化了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。種植業(yè)沿江沿湖高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效棉花種植穩(wěn)中有升，中部丘陵和沿湖優(yōu)質(zhì)單雙晚水稻面積保持穩(wěn)定，且隨著農(nóng)機(jī)化推廣，規(guī)?；N植迅速擴(kuò)大;丘陵和山區(qū)林下立體生態(tài)種養(yǎng)發(fā)展較快，畜牧業(yè)沿湖水禽養(yǎng)殖、中部生豬和蛋雞養(yǎng)殖初步形成。此外，全縣建成特色專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個(gè)，特色專業(yè)村47個(gè)。
4、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到改善。通過(guò)推廣農(nóng)村沼氣池建設(shè)、沼液沼渣有機(jī)肥培植、化肥深施、禁限用高毒農(nóng)藥等新技術(shù)和措施，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到進(jìn)一步改善，農(nóng)村環(huán)境日益好轉(zhuǎn)。
5、農(nóng)民收入快速增長(zhǎng)。20全縣農(nóng)民人均純收入達(dá)5566元，是2005年1797元的3倍多，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用發(fā)揮應(yīng)有積極的作用。
我縣是一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，近年來(lái)，糧棉油種植面積在180萬(wàn)畝上下，畜牧業(yè)種養(yǎng)大戶1200多戶，農(nóng)機(jī)協(xié)會(huì)10多個(gè)，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)范圍涉及到千家萬(wàn)戶，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用任務(wù)繁重，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)克服困難，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，主要開(kāi)展了以下幾方面的工作。
1、突出良種引進(jìn)示范推廣，提高良種覆蓋率。十一五期間，縣種植業(yè)局、縣棉花油菜原種場(chǎng)加強(qiáng)新品種引進(jìn)、示范、推廣，全縣良種覆蓋率逐年上升。油菜重點(diǎn)推廣了華雜、中油、皖油、中雙系列的9個(gè)新品種，水稻重點(diǎn)推廣了近30個(gè)優(yōu)質(zhì)品種，棉花重點(diǎn)推廣了14個(gè)抗蟲(chóng)雜交棉新品種，十一五末畝均單產(chǎn)較十五末分別提高10公斤、15.5公斤和10公斤(皮棉);目前糧棉油大宗作物良種覆蓋率達(dá)95%以上。在畜牧業(yè)上，引進(jìn)良種公豬500頭，良種母豬1.5萬(wàn)頭，年繁育地方良種母豬1萬(wàn)多頭，引進(jìn)種禽50多萬(wàn)套，肉用種牛多頭。全縣生豬良種覆蓋率達(dá)90%以上，家禽良種覆蓋率80%以上。成功引進(jìn)了火雞養(yǎng)殖，年合肥正大1200頭祖代良種豬場(chǎng)在我縣建成投產(chǎn)。
2、突出適用技術(shù)推廣，提高集成配套推廣能力。近年來(lái)，在推廣良種的基礎(chǔ)上，從不放松新技術(shù)、適用技術(shù)的推廣。種植業(yè)方面重點(diǎn)推廣了水稻輕簡(jiǎn)栽培、棉花營(yíng)養(yǎng)缽育苗、全程化控、油菜輕簡(jiǎn)栽培、油菜化調(diào)和農(nóng)作物病蟲(chóng)草害統(tǒng)防統(tǒng)治、測(cè)土配方施肥、農(nóng)機(jī)化作業(yè)等適用技術(shù)，并將一些適用技術(shù)按作物集成配套加以綜合推廣，提升了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)，降低了成本，促進(jìn)了農(nóng)民增收。五年來(lái)，全縣實(shí)施測(cè)土配方施肥面積387萬(wàn)畝，通過(guò)測(cè)土摸清了土壤狀況，建立了每200畝為一個(gè)單元的數(shù)據(jù)庫(kù)，推行“控氮、穩(wěn)磷、增鉀、補(bǔ)微”施肥技術(shù)，共增收稻谷5.67萬(wàn)噸，皮棉0.65萬(wàn)噸，油菜籽0.78萬(wàn)噸，小麥0.12萬(wàn)噸，節(jié)省化肥8589噸(純養(yǎng)分)。畜牧業(yè)方面重點(diǎn)推廣了標(biāo)準(zhǔn)化畜禽生產(chǎn)技術(shù)、生豬人工授精技術(shù)、提高母豬繁殖性能技術(shù)、糞污無(wú)害化處理技術(shù)、青貯飼料制作技術(shù)等“6大集成24項(xiàng)技術(shù)”，結(jié)對(duì)幫扶指導(dǎo)200多個(gè)畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)。
3、突出農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝融合，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。隨著規(guī)模種養(yǎng)發(fā)展和農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼實(shí)施，農(nóng)業(yè)機(jī)械化應(yīng)用越來(lái)越廣泛，廣大群眾對(duì)農(nóng)機(jī)技術(shù)的需求越來(lái)越迫切。截止2011年底，全縣農(nóng)機(jī)總動(dòng)力32.95萬(wàn)千瓦，擁有大中型拖拉機(jī)575臺(tái)，其它各類機(jī)具1.4萬(wàn)臺(tái)套，全縣主要農(nóng)作物耕、種、收綜合機(jī)械化水平達(dá)50.8%。全縣共有各類聯(lián)合收割機(jī)217臺(tái)，水稻機(jī)收面積年達(dá)46萬(wàn)畝;油菜機(jī)收機(jī)械60多臺(tái)，年機(jī)收面積達(dá)7萬(wàn)畝;水稻插秧機(jī)107臺(tái)，機(jī)插面積達(dá)8萬(wàn)畝;新增制茶機(jī)械150多臺(tái)。今年將重點(diǎn)實(shí)施和推進(jìn)三個(gè)工廠化育秧項(xiàng)目和兩個(gè)萬(wàn)畝水稻育、插、收全程機(jī)械化示范基地建設(shè)。
4、突出科技進(jìn)村入戶，提高科技普及率。在農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用過(guò)程中，全縣根據(jù)農(nóng)技人員的專業(yè)特點(diǎn)和群眾的需求，廣泛開(kāi)展多種形式的送科技下鄉(xiāng)、農(nóng)技人員分片包干和進(jìn)村入戶等活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和接受咨詢等多種途徑把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳遞給廣大農(nóng)民朋友。此外，在農(nóng)業(yè)遭受洪澇、干旱、冰凍、冰雹、疫情等自然災(zāi)害后，農(nóng)技人員總會(huì)在第一時(shí)間深入現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查災(zāi)情，根據(jù)作物和災(zāi)情，制定出科學(xué)的生產(chǎn)救災(zāi)指導(dǎo)方案，努力把災(zāi)害損失降低到了最低限度。
5、突出示范帶動(dòng)，提高整體科技水平。農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用的一個(gè)重要途徑是基地示范，通過(guò)示范，讓群眾對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)看得見(jiàn)、摸得著，其示范輻射作用尤為顯著。近年來(lái)，我們培育各類示范基地近100個(gè)，覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。五個(gè)糧棉油部級(jí)萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范片，稻鴨共生、豬沼果(蔬)健康生態(tài)養(yǎng)殖基地、沿湖地區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖基地，畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖基地以及奇圣蜂業(yè)、劉氏蜂業(yè)、宏源瓜子、俊誠(chéng)農(nóng)機(jī)等合作社，在品種選用、技術(shù)推廣上示范效應(yīng)明顯，帶動(dòng)作用突出，已成為農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用的先行者。
6、突出科技服務(wù)創(chuàng)新，提高科技推廣普及率。創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用永恒的主題。在工作中，各地涌現(xiàn)了一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。匯口農(nóng)技站創(chuàng)辦了農(nóng)技推廣“空中課堂”，定期通過(guò)電視飄字等方式服務(wù)棉農(nóng);推行“綠色植保”和“公共植?！?，全縣組建了56個(gè)專業(yè)化病蟲(chóng)害防治組織，既減輕了防治成本，又提高了防效;全縣成立了146個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社，充分發(fā)揮了合作社聯(lián)系群眾、推廣技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，促進(jìn)社員增收。畜牧、農(nóng)技、農(nóng)機(jī)等專業(yè)技干，深入規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、種植大戶、農(nóng)機(jī)大戶進(jìn)行定點(diǎn)幫扶，全程進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。此外通過(guò)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和新型農(nóng)民培訓(xùn)，邀請(qǐng)省、市專家來(lái)我縣開(kāi)展科技服務(wù)和講座活動(dòng)，進(jìn)一步提高全縣農(nóng)技人員和廣大農(nóng)民的科技水平。
三、存在的問(wèn)題。
我縣農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作在各級(jí)的支持幫助下，通過(guò)全體農(nóng)技人員的努力，取得了一定成績(jī)，但是與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技迅速發(fā)展相比，仍存在著一些亟需解決的問(wèn)題。
一是農(nóng)技隊(duì)伍力量不強(qiáng)?；鶎愚r(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多次管理體制的調(diào)整，人心不穩(wěn)，且隊(duì)伍老化嚴(yán)重。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站總編制數(shù)139人，實(shí)有113人，平均年齡45.5歲，其中有25人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府從事行政工作。且在崗基層農(nóng)技人員普遍知識(shí)老化。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)干部服務(wù)面積達(dá)1.5萬(wàn)畝。
二是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站辦公生活設(shè)施設(shè)備建設(shè)嚴(yán)重滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站有四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站無(wú)房辦公，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)站辦公生活用房是危房，并且推廣服務(wù)手段原始，仍停留在一張嘴、一張紙、兩條腿、兩個(gè)輪子的初級(jí)階段。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所中農(nóng)技推廣部門(mén)條件較差。
三是經(jīng)費(fèi)投入不足。過(guò)去由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站通過(guò)經(jīng)營(yíng)彌補(bǔ)推廣經(jīng)費(fèi)不足，因此，縣鄉(xiāng)未將農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。省政府辦公廳皖政辦[2011]79號(hào)文件要求基層站為公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)，不得從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，我縣從4月30日起全部將基層站經(jīng)營(yíng)性職能分離，停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。如果推廣工作經(jīng)費(fèi)得不到保障，將勢(shì)必影響農(nóng)技推廣隊(duì)伍的穩(wěn)定和作用的發(fā)揮。
主任、各位副主任、各位委員：
黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視三農(nóng)工作，新世紀(jì)以來(lái)，連續(xù)九個(gè)中央1號(hào)文件鎖定三農(nóng)，今年中央1號(hào)文件主題就是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，長(zhǎng)期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在科技。在下一步的工作中，我們將在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，重點(diǎn)從以下三個(gè)方面著力，全面做好農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作。
一是加速農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。充分利用農(nóng)業(yè)科研、高校的科研成果，加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用步伐，普及推廣農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，提高科技對(duì)農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)率。
二是積極主動(dòng)爭(zhēng)取支持。根據(jù)全省農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)年活動(dòng)總體要求，全省將全面啟動(dòng)基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，在條件建設(shè)、隊(duì)伍管理、示范縣項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入上都會(huì)有新突破，我們將積極主動(dòng)爭(zhēng)取，進(jìn)一步加快我縣基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)。
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，責(zé)任重大，我們將進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)技推廣職能，細(xì)化工作任務(wù)，建立管理、激勵(lì)、約束的工作機(jī)制，推行多方聯(lián)動(dòng)的考評(píng)機(jī)制，抓好隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)技人員的積極性，扎實(shí)做好農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用工作，為全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮穩(wěn)定盡職盡責(zé)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇九
三年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定等政治規(guī)矩政治紀(jì)律，深刻認(rèn)識(shí)到黨中央從嚴(yán)治黨、依法治國(guó)的決心，作為**縣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣中心的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩為底線，以業(yè)務(wù)工作為核心，以服務(wù)廣大農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好農(nóng)技推廣事業(yè)。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做政治紀(jì)律的“清醒人”。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)、單位集中學(xué)和個(gè)人自學(xué)的方式，在學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央各項(xiàng)方針政策、各種會(huì)議精神、各項(xiàng)規(guī)定條例(如中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)等)，不斷充實(shí)自己的政治理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治敏感性，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)、思想報(bào)告等，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)覺(jué)悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要堅(jiān)決做到“五個(gè)必須、五個(gè)絕不允許”。最核心就是堅(jiān)持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”自覺(jué)維護(hù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真執(zhí)行市里和縣的規(guī)定。這些都是一名普通黨員不可逾越的“底線”，是不可觸碰的“紅線，是真正帶電的“高壓線”。在社會(huì)上遵守法紀(jì)法規(guī)，不參與社會(huì)賭博，不參與封建迷信、邪教等組織活動(dòng)，不散布負(fù)面消極的事。在單位顧全大局，特別是在大事大非面前，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)維護(hù)單位形象，維護(hù)農(nóng)業(yè)局的決議，自覺(jué)遵守農(nóng)業(yè)局各項(xiàng)規(guī)章制度，工作勇挑重?fù)?dān)、按時(shí)上下班，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名農(nóng)業(yè)干部，我認(rèn)為在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能沖破眼光的局限性，把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。在業(yè)務(wù)工作中，我注重用最新的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的眼光武裝自己，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷地報(bào)告提高自己的思想境界。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。我認(rèn)為只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新思路，才能具備建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀去指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，深入基層做好試驗(yàn)示范、科技入戶等技術(shù)推廣工作，使我們的思想在工作中升華，使我們的工作水平、業(yè)務(wù)能力在思想的指導(dǎo)下提高，從而科學(xué)地指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，服務(wù)好我們的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民。
三、身先士卒，處處起表率作用。
在人民群眾眼中，領(lǐng)導(dǎo)干部就是代表政府形象，在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是國(guó)家公務(wù)人員的形象。作為一名農(nóng)業(yè)干部要體現(xiàn)時(shí)代的要求，做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難和挫折。在平時(shí)的工作中我是這樣要求自己的，也是這樣做的。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日益突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治修養(yǎng)，勤于思索，敢于實(shí)踐，不計(jì)個(gè)人得失，發(fā)揮榜樣的作用，做到吃苦在前、鎮(zhèn)鄉(xiāng)留形象，村村留身影、處處起表率，才對(duì)得起自身的職責(zé)。
四、報(bào)告不足，展望未來(lái)。
三年來(lái)，雖然業(yè)務(wù)工作上取得了一些成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足:首先，偏業(yè)務(wù)而輕政治的慣性思想還時(shí)有存在;其次，由于業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)有限，下鄉(xiāng)下基層次數(shù)有限，不能全面掌握農(nóng)技推廣中的工作動(dòng)態(tài)和詳細(xì)情況，理論不能聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致有些決定不好做，事情處理不夠果斷，影響工作進(jìn)展;再次，開(kāi)拓精神不夠，工作中有畏難情緒，雖說(shuō)近幾年來(lái)我縣種植品種、結(jié)構(gòu)和模式都發(fā)生了很大的變化，取得了很大的進(jìn)步，但離一鄉(xiāng)一品、一村一品的規(guī)模還有較大距離，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中缺乏龍頭企業(yè)和拳頭產(chǎn)品，生產(chǎn)發(fā)展還比較緩慢，一時(shí)還改變不了這種局面。這些不足，將是我以后努力改進(jìn)的方向，時(shí)刻指引我前進(jìn)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十
真正承受著最大壓力的是那些還在象牙塔里，對(duì)自己的未來(lái)還不知道怎么實(shí)現(xiàn)的在校大學(xué)生。這些人擁有最天真的夢(mèng)想，同時(shí)也擁有最莫名其妙的壓力，這些壓力各種各樣，然而最大的是社會(huì)造成的壓力。他們生活在這樣一個(gè)社會(huì)：媒體上鋪天蓋地的關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的報(bào)道，“某某大學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大自殺”永遠(yuǎn)能夠輕而易舉地成為網(wǎng)站的頭條。
大學(xué)生普遍選擇的是收入穩(wěn)定，社會(huì)地位較高，各種福利待遇優(yōu)渥的用人單位。可以這么說(shuō)，幾乎每個(gè)學(xué)習(xí)管理類的學(xué)生都?jí)粝胫蔀槠髽I(yè)高管。僅從個(gè)人主觀愿望看，這樣的選擇無(wú)可厚非，但從當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上需要更多地考慮到社會(huì)的要求，把自己對(duì)職業(yè)的期望也社會(huì)的要求統(tǒng)一起來(lái)。
力和素質(zhì)為基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，提高素質(zhì)，并不斷的完善自我。
我決定行動(dòng)起來(lái)，去了解同學(xué)們的想法，以一次問(wèn)卷調(diào)查的形式搜集同學(xué)們的想法，從而歸納出可以代表大學(xué)生就業(yè)傾向的結(jié)論。
二、調(diào)查設(shè)計(jì)流程
調(diào)查對(duì)象：西南大學(xué)本科在讀生
調(diào)查方式：?jiǎn)柧硇问?BR> 匯總得出結(jié)果并進(jìn)行分析
三、結(jié)果展示
1.畢業(yè)后的明顯就業(yè)趨向，且我校選擇就業(yè)的大學(xué)生中大多青睞在東部沿海發(fā)達(dá)城市就業(yè)。調(diào)查顯示，選擇直接就業(yè)的大學(xué)生為66％（而且會(huì)選擇江蘇或其周邊地區(qū)，長(zhǎng)三角地區(qū)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快速的地區(qū)之一，民營(yíng)企業(yè)發(fā)達(dá)，外商投資繁多，對(duì)外來(lái)人才的需求量每年逐漸增大），準(zhǔn)備考研的被調(diào)查者為26％，準(zhǔn)備出國(guó)深造的為5％，選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3％。
2.畢業(yè)后部門(mén)傾向——更傾向于在外企或政府部門(mén)等待遇好的部門(mén)就業(yè)。
從畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)首選企業(yè)來(lái)看，選擇中外合資企業(yè)的為33％，選擇民營(yíng)企業(yè)的為21％，選擇政府部門(mén)的為20％，選擇事業(yè)單位的為 16％，選擇國(guó)營(yíng)企業(yè)的僅為9％。
我校大學(xué)生就業(yè)中，有53％選擇的是中外合資企業(yè)及政府部門(mén)。這其中主要有兩類人，一類是喜歡挑戰(zhàn)性，在中外合資企業(yè)中充分鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)、管理技術(shù)；另一類是喜歡穩(wěn)定性，在政府部門(mén)中工作環(huán)境相對(duì)比較寬松，壓力較輕。這從近幾年江蘇省公務(wù)員考試“萬(wàn)人擠過(guò)獨(dú)木橋”的現(xiàn)象中可以得到有利證明。
3、對(duì)于支援西部，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我校大學(xué)生的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟還不高。相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)支援西部、欠發(fā)達(dá)地區(qū)意識(shí)不強(qiáng)。在所有被調(diào)查的大學(xué)生中，僅有10％的人選擇毫不猶豫去西部， 26％的人選擇想去，但是有各種顧慮，48％的人沒(méi)有考慮過(guò)。僅有10％的人選擇毫不猶豫去西部。可以看出，絕大部分大學(xué)生沒(méi)有形成服務(wù)西部的意識(shí)。這與西部地區(qū)條件艱苦、環(huán)境惡劣、氣候復(fù)雜與江南地區(qū)形成的鮮明對(duì)比有關(guān)。而目前在校大學(xué)生大都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，父母親對(duì)其百般呵護(hù)，怕在外吃苦受累。
4、目前大學(xué)生對(duì)薪水的要求比往年有所下降，更趨于理性化。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，普遍要求月薪在20xx元以上，有的大學(xué)生對(duì)初次就業(yè)的月薪待遇只要求在 1000元以上，對(duì)于月收入達(dá)不到期望值的崗位，為了能鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)，部分學(xué)生愿意把薪金期望值降低到1000元以下。大學(xué)生對(duì)薪金期望值集中在1000—20xx元/月，就業(yè)心態(tài)趨向理性化。
5.一部分大學(xué)生準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)，尋找發(fā)展的新途徑，大多數(shù)學(xué)生的思想還比較守舊，希望找到一份穩(wěn)定的，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的工作。從調(diào)查看，選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3%。大學(xué)生之所以認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)不是一種理想的職業(yè)選擇，是因?yàn)榇髮W(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)都十分匱乏。創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)與高校教育者對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的重視程度有很大關(guān)系。再次，政府相關(guān)部門(mén)要建立對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有效扶持體系，如成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金會(huì)等。
四、小結(jié)
通過(guò)對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)與分析，發(fā)現(xiàn)有利于自我發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)考慮的主要因素。就業(yè)傾向標(biāo)準(zhǔn)從“內(nèi)在精神型”到“外在功利型”,大學(xué)生擇業(yè)的功利色彩凸顯。擇業(yè)取向從“一元”到“多元”,大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)。
四、問(wèn)題分析
1.個(gè)人選擇問(wèn)題
1)大部分的學(xué)生能根據(jù)個(gè)人的理想、所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人愛(ài)好選擇合理的理想職業(yè)，少部分學(xué)生對(duì)自己的理想專業(yè)不清楚，或者選擇不切合實(shí)際。
2) 大學(xué)生不愿降低就業(yè)期望值。大學(xué)生的職業(yè)理想主要集中在高薪職位和發(fā)達(dá)的東部地區(qū)，而投身于西部的學(xué)生偏少。
2.社會(huì)在這一方面所存在的問(wèn)題
1) 教育的“自?shī)首詷?lè)”難辭其咎: 人才培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié)，這是教育本身的問(wèn)題。這些年教改取得了一些成效，但在許多專業(yè)設(shè)計(jì)上，只是盲目地增加專業(yè)，而在教學(xué)內(nèi)容上沒(méi)有和實(shí)際工作部門(mén)以及企業(yè)銜接，造成很多學(xué)生畢業(yè)以后不能適應(yīng)市場(chǎng)需求。
2) 結(jié)構(gòu)性矛盾是主因：畢業(yè)生供求的結(jié)構(gòu)性矛盾有很多方面，從地域分布上看，城市和發(fā)達(dá)地區(qū)吸引力較大，而農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)就沒(méi)有人愿意去。從學(xué)科專業(yè)上看，工科和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科就業(yè)需求在上升，而文科的需求比較冷。還有在性別上，用人單位對(duì)男性畢業(yè)生的需求大于對(duì)女性畢業(yè)生的需求。從學(xué)歷上看，是研究生好于本科，本科好于?？?。一方面，大學(xué)生過(guò)剩難于就業(yè)，另一方面，一些基層單位、欠發(fā)達(dá)地區(qū)，還有一些特殊專業(yè)需求，反而還缺人。
3) 擴(kuò)招加劇了就業(yè)難度: 現(xiàn)在國(guó)家增加研究生擴(kuò)招比例，鼓勵(lì)大學(xué)生考研、考博，表面上看是緩解了就業(yè)壓力，但實(shí)質(zhì)上這部分人并未就業(yè)，只是暫緩了就業(yè)。另一方面，看似提高了大學(xué)生的教育水平，但是這種教育水平的提高是否適合社會(huì)的需要，是否有教育浪費(fèi)的情況出現(xiàn)，換言之從社會(huì)分工的角度講是否需要如此多的博士、碩士，如果在未來(lái)出現(xiàn)高學(xué)歷畢業(yè)生過(guò)剩的局面，造成學(xué)歷貶值，將會(huì)造成社會(huì)勞動(dòng)力分配不均，周而復(fù)始將走上一條惡性循環(huán)之路。
五、建議提示
就業(yè)是民生之本。大學(xué)生的就業(yè)不僅牽涉大學(xué)生本人的利益，而且牽涉國(guó)家和社會(huì)的利益，應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的足夠重視。針對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們認(rèn)為應(yīng)著手從畢業(yè)生和學(xué)校還有政府這三個(gè)主體出發(fā)做好工作。
1、大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，確立合理的職業(yè)期望?！跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，在職業(yè)的實(shí)踐中逐步地去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。時(shí)刻牢記做到：把握良好的求職心態(tài);早就業(yè)早獲經(jīng)驗(yàn)，勝于空等;腳踏實(shí)地，降低過(guò)高的期望值。
2、高校要加快教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重視完善就業(yè)指導(dǎo)工作。激勵(lì)當(dāng)代青年大學(xué)生到基層去、到艱苦環(huán)境中去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，還具有深遠(yuǎn)的教育意義。
3、政府要出臺(tái)優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，定期組織好人才招聘會(huì)，積極開(kāi)發(fā)和利用好網(wǎng)上人才招聘。鼓勵(lì)大學(xué)生“放心”謀職和自主創(chuàng)業(yè)（如果畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，一年內(nèi)減免各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)、免收畢業(yè)生存放檔案的費(fèi)用等）。
六、結(jié)束語(yǔ)
氣，揮斥方遒”不再是盲目的，而是緊緊與國(guó)家發(fā)展相聯(lián)系起來(lái)的，我們一樣可以懷著美好的憧憬來(lái)一展所長(zhǎng)，而且多的是對(duì)職業(yè)概念的深層理解，多了份成熟的認(rèn)知，與我們職業(yè)道路有益無(wú)害，保證我們?cè)谶@條路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
大學(xué)生活是美好的，沒(méi)有像高中那么繁重的課程，有很多時(shí)間是屬于自己的，因此大學(xué)生心理的負(fù)擔(dān)不是很重，可以算得上無(wú)憂無(wú)慮，我們對(duì)未來(lái)滿懷期待，希望可以一展所學(xué)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。我自然希望我們每個(gè)人走出大學(xué)都可以找到適合自己的工作，都可以在自己的崗位上打造出一片廣闊的天地。“干一行，愛(ài)一行”在現(xiàn)代化社會(huì)依然有很大作用。“先就業(yè)，后擇業(yè)”也是職業(yè)選擇上長(zhǎng)勝不衰的話題，只要我們本著這些正確的原則，以積累經(jīng)驗(yàn)為先，加之以施展才華，脫去嬌生慣養(yǎng)的外衣，穿上勇于體驗(yàn)艱苦的環(huán)境的戰(zhàn)甲，去需要我們的地方建設(shè)新的天地。如果能做到這步，我相信前途一片光明，因?yàn)闆](méi)有什么是克服不了、戰(zhàn)勝不了的。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十一
一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)狀況：
為切實(shí)做好的安全生產(chǎn)工作，我街道根據(jù)實(shí)際，明確了工作重點(diǎn)，強(qiáng)化了工作措施，以街道7號(hào)文件《關(guān)于調(diào)整街道安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通知》的形式，明確了街道安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，成立了街道安監(jiān)辦公室，設(shè)立了辦公室主任，配備了兩名專職安全檢查人員。按照條塊職責(zé)分工的原則，將全街道的安全生產(chǎn)工作分為十條七塊，政府一把手負(fù)總責(zé)，各工作區(qū)、村主任對(duì)本轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，密切配合，相互協(xié)作，并以街道8號(hào)文件《街道安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)和安全生產(chǎn)職責(zé)分工》將具體職責(zé)落實(shí)到每個(gè)單位和個(gè)人。
二、安全生產(chǎn)職責(zé)制落實(shí)狀況：
為抓好安全生產(chǎn)職責(zé)目標(biāo)落實(shí)，建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制，我街道主要從以下方面入手：
二是層層落實(shí)了安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)，逐級(jí)明確職責(zé)分工。街道政府與各村簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理職責(zé)書(shū)》33份，各村與企業(yè)簽訂《安全生產(chǎn)管理職責(zé)書(shū)》1126份。
三、安全生產(chǎn)職責(zé)保證金收繳狀況：
為保證安全生產(chǎn)職責(zé)目標(biāo)的落實(shí)，我街道全面實(shí)施安全生產(chǎn)職責(zé)保證金制度，實(shí)行村、街道各級(jí)收繳、分級(jí)管理，各工作區(qū)、村向所轄區(qū)域內(nèi)企業(yè)收取1000—3000元的安全生產(chǎn)職責(zé)保證金，重點(diǎn)安全單位由街道政府直接收取，街道政府向各工作區(qū)、村收取5000—0元的安全生產(chǎn)職責(zé)保證金，并以街道8號(hào)文件進(jìn)行了明確規(guī)定。街道政府收繳安全生產(chǎn)職責(zé)保證金10萬(wàn)余元，并向區(qū)政府交納安全生產(chǎn)職責(zé)保證金3萬(wàn)元。
四、安全生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)狀況：
6月份，全街道開(kāi)展了以“實(shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”的“安全生產(chǎn)宣傳月”活動(dòng)。6月8日，街道政府組織人員在街道駐地設(shè)立了安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳站，全面宣傳《安全生產(chǎn)法》、《省安監(jiān)規(guī)定》等法律法規(guī)及區(qū)政府辦公室《關(guān)于明確安全生產(chǎn)事故瑁報(bào)告制度的通知》等安全生產(chǎn)有關(guān)知識(shí)，懸掛過(guò)街簾、宣傳標(biāo)語(yǔ)數(shù)十幅，散發(fā)《關(guān)于明確安全事故報(bào)告制度的通知》等安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳材料2600余份。
同時(shí)，按照市、區(qū)安監(jiān)局的有關(guān)規(guī)定要求，我街道組織全街道內(nèi)1家磚廠和4家加油站、3家甲醛廠經(jīng)營(yíng)人員參加了安全生產(chǎn)資格培訓(xùn)班，進(jìn)一步增強(qiáng)了各單位經(jīng)營(yíng)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高了企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。
為全面提高鍋爐操作人員素質(zhì)和操作技能，確保鍋爐安全運(yùn)行，10月份，我街道配合區(qū)經(jīng)貿(mào)局舉辦蘭山區(qū)第一期鍋爐操作人員節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)班，共有125名司爐工經(jīng)培訓(xùn)考核后，取得了操作上崗證。
五、安全生產(chǎn)工作開(kāi)展?fàn)顩r：
今年來(lái)，根據(jù)各級(jí)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，全街道各級(jí)按照職責(zé)分工，開(kāi)展了春、夏、秋、冬季四次拉網(wǎng)式的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了非煤礦山、道路交通、公共聚集場(chǎng)所消防、鍋爐壓力容器、危險(xiǎn)化學(xué)品、爆炸物品和煙花爆竹、建安企業(yè)、用電安全、校園安全及食品衛(wèi)生十個(gè)安全專項(xiàng)整治。
根據(jù)5月8日全區(qū)維護(hù)穩(wěn)定“百日綜合整治”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，我街道組織街道直安全生產(chǎn)職責(zé)部門(mén)、街道機(jī)關(guān)干部和各村人員深入到轄區(qū)內(nèi)每個(gè)企業(yè)，全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)綜合整治和夏季安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，檢查了各類企業(yè)1126個(gè)，鍋爐626臺(tái)，特種設(shè)備65臺(tái)，中小校園10所，食品經(jīng)營(yíng)站(點(diǎn))19處。
6月19日，應(yīng)對(duì)汛期來(lái)臨之際，我街道組織人員對(duì)全街道內(nèi)供電輸電線路和通信線路進(jìn)行了集中檢查整改，針對(duì)檢查出的不安全隱患，采取相應(yīng)的措施，督促各職責(zé)單位進(jìn)行整改，確保“三夏”及汛期生產(chǎn)安全。
7月份，根據(jù)區(qū)政府46號(hào)文件《關(guān)于對(duì)全區(qū)非煤礦山安全專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》的要求，我街道開(kāi)展非煤礦山安全生產(chǎn)集中整治，對(duì)全街道內(nèi)1家磚廠和2處采石場(chǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)治理。
在氣瓶專項(xiàng)整治中，我街道嚴(yán)厲打擊了所轄范圍內(nèi)的無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)的氣瓶充裝單位(點(diǎn))，包括外來(lái)的無(wú)固定場(chǎng)所利用桶、罐、稱、車輛等工具倒罐的臨時(shí)性、流動(dòng)性站點(diǎn)，對(duì)團(tuán)卜屯液化氣站進(jìn)行了全面的檢查治理，在未完全取得合法手續(xù)前嚴(yán)禁經(jīng)營(yíng)。
為貫徹落實(shí)12月15日全國(guó)安全生產(chǎn)電視會(huì)議的精神，我街道深入開(kāi)展了冬季安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。以街道政府25號(hào)文件《街道秋冬季安全生產(chǎn)(消防)大檢查工作實(shí)施方案》的形式，制定了詳細(xì)工作計(jì)劃，明確了工作措施，對(duì)全街道內(nèi)所有企業(yè)開(kāi)展了一次拉網(wǎng)式的安全大檢查。組織各駐村包點(diǎn)干部深入到每個(gè)村、每個(gè)企業(yè)，進(jìn)行全面檢查?，F(xiàn)已檢查企業(yè)151家，檢查鍋爐138臺(tái)，叉車34臺(tái)，整改事故隱患7處，取締一處非法采石場(chǎng)。
六、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理和隱患整改狀況：
我街道企業(yè)數(shù)量多，分布廣，企業(yè)職工流動(dòng)性大，企業(yè)負(fù)責(zé)人安全管理水平低，給全街道安全生產(chǎn)工作帶來(lái)了較大困難。歷年來(lái)，街道政府對(duì)安全生產(chǎn)工作常抓不懈，加大宣傳教育力度，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，大多數(shù)企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)意識(shí)有所提高，各項(xiàng)安全工作有專人抓，今年以來(lái)，全街道未發(fā)生安全事故，安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。
但仍有各別企業(yè)業(yè)主無(wú)視安全生產(chǎn)法律法規(guī)，對(duì)存在的事故隱患拒不進(jìn)行整治，將政府的安監(jiān)通知和各項(xiàng)工作安排置若罔聞，無(wú)證從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如：金峰加油站、團(tuán)卜屯液化氣站。我街道曾多次對(duì)其進(jìn)行整治，但其拒不整改，不按有關(guān)規(guī)定辦理經(jīng)營(yíng)手續(xù)，繼續(xù)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。街道政府分別于6月24日和9月4日將以上狀況報(bào)送有關(guān)職能部門(mén)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十二
稅務(wù)1080班。
企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化工作，是提高日常工作質(zhì)量和效率的必由之路。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的完善，現(xiàn)階段全面落實(shí)企事業(yè)單位辦公自動(dòng)化工作的條件已經(jīng)成熟。
在對(duì)此課題的調(diào)研過(guò)程中，我對(duì)兩家單位做了較細(xì)致的調(diào)查：分別是中國(guó)工商銀行長(zhǎng)春支行（單位人數(shù)：9人）和水務(wù)局（單位人數(shù)：118人）。
中國(guó)工商銀行長(zhǎng)春支行是中國(guó)工商銀行所屬的一家基層支行。據(jù)了解，整個(gè)工行的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)都是嚴(yán)格統(tǒng)一的。中國(guó)工商銀行目前擁有工商企業(yè)賬戶810萬(wàn)個(gè)，居民儲(chǔ)蓄賬戶4.2億戶，全年結(jié)算業(yè)務(wù)量占全國(guó)金融系統(tǒng)50%以上，資產(chǎn)總額達(dá)到36,296多億元人民幣，水務(wù)局是區(qū)人民政府的水行政主管部門(mén)，依據(jù)中華人民共和國(guó)和北京市所頒布的“水法及管理?xiàng)l例”，對(duì)本區(qū)水資源、水域、水利工程設(shè)施進(jìn)行開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)與管理，包括防汛抗旱、給排水管理、水利工程建設(shè)、水資源管理、水土保持、水利科研開(kāi)發(fā)推廣，農(nóng)田水利建設(shè)等項(xiàng)工作。
一．為了了解各單位對(duì)電子政務(wù)人才的需求，也為就業(yè)汲取更多的有用信息，我針對(duì)從事辦公自動(dòng)化相關(guān)人員基本情況進(jìn)行調(diào)查：該水務(wù)局主要從事辦公自動(dòng)化的職工學(xué)歷情況：100%本科學(xué)歷，而銀行則90%為大專學(xué)歷，10%是本科學(xué)歷；所錄用辦公自動(dòng)化類專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技術(shù)和其他方面能力都比較強(qiáng)。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)企事業(yè)單位對(duì)電子政務(wù)專業(yè)的了解并不很清楚，不知道電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求兩家單位也有所不同：機(jī)關(guān)更看重寫(xiě)作能力和組織管理能力，工行則認(rèn)為專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)理論水平和計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)計(jì)能力更重要。因此，我們應(yīng)該現(xiàn)在給自己確定一個(gè)今后的就業(yè)方向，做到有的放矢。
水務(wù)局結(jié)合自身的實(shí)際情況，對(duì)信息采集、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)以及綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)了以防汛抗旱及水資源指揮調(diào)度系統(tǒng)為核心，以防汛視頻會(huì)議系統(tǒng)、水庫(kù)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、短信平臺(tái)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、無(wú)線數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)為輔助的綜合信息服務(wù)系統(tǒng)。
傳統(tǒng)的辦公方式極大地束縛了人的創(chuàng)造力和想象力，埋沒(méi)了人的智慧和潛能，使人們耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去手工處理那些繁雜、重復(fù)的工作，手工處理的延時(shí)和差錯(cuò)，正是現(xiàn)代化管理中應(yīng)該去除的弊端。用先進(jìn)的、現(xiàn)代化的工具代替手工作業(yè)，無(wú)疑是生產(chǎn)力發(fā)展的方向。oa對(duì)傳統(tǒng)辦公方式的變革，正是適應(yīng)了人們的普遍需求，也順應(yīng)了技術(shù)發(fā)展的潮流，自然成為業(yè)界追求的目標(biāo)。
辦公自動(dòng)化工作面臨的困難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和正視困難，是解決問(wèn)題首要的前提。根據(jù)調(diào)查和了解的情況，在各單位中全面落實(shí)辦公自動(dòng)化工作，最主要的問(wèn)題和困難在以下幾方面：
（一）部分領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。領(lǐng)導(dǎo)重視與否，歷來(lái)是落實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵因素。
（二）應(yīng)用技能不熟練。辦公自動(dòng)化建設(shè)的投入，重在掌握和使用相關(guān)的設(shè)備，以發(fā)揮最大限度的作用。但目前不少干部，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用和熟練程度都很低。
（三）對(duì)高科技認(rèn)識(shí)不足。辦公自動(dòng)化工作的發(fā)展，離不開(kāi)高科技產(chǎn)品的投入和引進(jìn)，但對(duì)這些高科技產(chǎn)品的性價(jià)比，目前大部分單位都認(rèn)識(shí)不清。一方面想發(fā)展辦公自動(dòng)化建設(shè)，一方面又舍不得投入。由此，就必然地導(dǎo)致了期望和投入的不成比例，導(dǎo)致了實(shí)際效果的不理想，也使得不少技術(shù)人員在實(shí)際工作中左右為難。
企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化工作，目前還處于初級(jí)階段；要全面落實(shí)相關(guān)工作，還有很多的問(wèn)題和困難需要解決；而要做好這項(xiàng)工作，更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)，高度重視和支持相關(guān)的事業(yè)。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十三
我校課題《課堂。
教學(xué)。
中非智力因素培養(yǎng)問(wèn)題研究》經(jīng)過(guò)三年的研究，已取得了成功，現(xiàn)屬于推廣應(yīng)用階段，現(xiàn)將推廣應(yīng)用情況。
總結(jié)。
如下：
鑒于我校省級(jí)重點(diǎn)課題的參研成功，在縣教育局相關(guān)股室及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校把此課題的推廣應(yīng)用分階段、分校點(diǎn)進(jìn)行推廣應(yīng)用。
在推廣應(yīng)用中，段家山小學(xué)、胥家山小學(xué)、莊房小學(xué)、麥龍小學(xué)及中心校的反饋信息：學(xué)生方面，它能夠迅速激活死沉的課堂氣氛，激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)起其學(xué)習(xí)的積極性，很好地配合老師全面完成教學(xué)任務(wù)，迅速提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，減少差生量，增大中、優(yōu)生的比例，它能夠迅速使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，相信自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉自身的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，看到自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，促進(jìn)自身的發(fā)展。在教師方面，它能夠迅速提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富自己的教育理論，提高教育水平，體現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、再體現(xiàn)、再認(rèn)識(shí)自己的自身價(jià)值，促進(jìn)自身的發(fā)展，從而更加愛(ài)崗敬業(yè)，達(dá)到一種崇高的境界。
區(qū)農(nóng)村小學(xué)和牧區(qū)小學(xué)，無(wú)論教育環(huán)境差或相對(duì)差，教育手段落后或相對(duì)落后，教育發(fā)展緩慢或滯后，只要以人為本，認(rèn)真分析自己的教育現(xiàn)狀，科學(xué)的吸取研究成果的經(jīng)驗(yàn)，大力運(yùn)用非智力因素，對(duì)提高教育質(zhì)量，促進(jìn)師生的發(fā)展，應(yīng)該是有明顯效果的。
由此看來(lái)課堂教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)非常重要，我學(xué)區(qū)將繼續(xù)應(yīng)用推廣，不斷地發(fā)現(xiàn)其亮點(diǎn)，總結(jié)新的理念。為我校的教育再盡綿力。
小金縣撫邊小學(xué)2007．11．20。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十四
根據(jù)縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部對(duì)違反發(fā)展黨員工作的規(guī)定的有關(guān)問(wèn)題處理情況的通報(bào)的通知》精神，我鄉(xiāng)黨委對(duì)發(fā)展黨員工作情況進(jìn)行了全面、詳實(shí)的調(diào)查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
我鄉(xiāng)黨委下設(shè)19個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員610名，其中：正式黨員560名，預(yù)備黨員50名。
鄉(xiāng)黨委在縣委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)*發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作。一年來(lái)，共發(fā)展黨員15人，其中女性3人，占總數(shù)的20%，35歲以下黨員11名，占總數(shù)的73.3%。
二、自查情況。
鄉(xiāng)黨委及各黨支部認(rèn)真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。經(jīng)過(guò)自查，未發(fā)現(xiàn)違反發(fā)展黨員工作規(guī)定的情況。
三、主要做法。
1、黨委重視，支部落實(shí)。
鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來(lái)抓，對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行規(guī)劃部署,提出目標(biāo)要求。各黨支部根據(jù)積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計(jì)劃，從而減少了發(fā)展黨員工作的盲目性。
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)。
鄉(xiāng)黨委及各黨支部認(rèn)真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。為了保質(zhì)保量做好發(fā)展黨員工作，我們力求使關(guān)口前移，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終。
3、健全機(jī)制，狠抓落實(shí)。
為了使發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化，根據(jù)縣委組織部的要求及我鄉(xiāng)工作系統(tǒng)實(shí)際，從工作機(jī)制上入手，鄉(xiāng)黨委制定和完善了發(fā)展黨員工作制度。
一是測(cè)評(píng)制：對(duì)列入近期發(fā)展計(jì)劃的入黨積極分子和近期轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員，召開(kāi)群眾意見(jiàn)征求會(huì)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為討論的一項(xiàng)重要依據(jù)。
二是培養(yǎng)考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養(yǎng)對(duì)象的同志作為培養(yǎng)人，每三個(gè)月對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次培養(yǎng)考察，并填寫(xiě)考察意見(jiàn)，時(shí)間一般為一年。
三是公示制：在黨員發(fā)展支部大會(huì)討論表決之前，對(duì)確定為發(fā)展對(duì)象的入黨積極分子及其它需要公示的對(duì)象進(jìn)行公示，廣泛征求意見(jiàn)。
四是預(yù)審制：支部在討論吸收新黨員之前，將發(fā)展對(duì)象的材料報(bào)鄉(xiāng)人事科審查，重點(diǎn)查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經(jīng)審查通過(guò)后才能提交支部大會(huì)討論通過(guò)。
五是票決制：討論吸收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，支部大會(huì)在集體充分討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行表決，在表決過(guò)程中要堅(jiān)持逐個(gè)討論逐個(gè)表決的原則，票決結(jié)果作為黨支部形成決議的依據(jù)。
四、存在的問(wèn)題。
同時(shí)，我們也清醒地看到，我們的工作離縣委組織部的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展黨員工作做得不夠，發(fā)展黨員數(shù)量少;二是黨組織與發(fā)展對(duì)象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高;三是對(duì)新黨員的繼續(xù)教育力度不夠，存在前緊后松現(xiàn)象;四是黨員隊(duì)伍年齡偏大，文化偏低，女黨員偏少等現(xiàn)象。
今后，我們將努力克服工作中存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作。
應(yīng)用情況報(bào)告篇十五
大學(xué)四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下，我不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)，工作，生活中都收獲頗豐。現(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)方面
我深知21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，因此，我從未放松過(guò)自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無(wú)論處于什么環(huán)境，都能拒絕*，積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以，我在時(shí)間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律，使學(xué)習(xí)達(dá)到效率化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我堅(jiān)持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。
正是憑借這這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。平均績(jī)點(diǎn)在3。5以上。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號(hào)。在英語(yǔ)氛圍不濃的生物專業(yè)背景下，我通過(guò)自己的努力，過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
工作方面
從大一剛進(jìn)大學(xué)校園，我便積極投入到校園工作中。很榮幸地，我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)三年的學(xué)生會(huì)工作歷程。20xx年，我參與部長(zhǎng)競(jìng)選，成為了系文娛部部長(zhǎng)，組織構(gòu)建部門(mén)文化，培訓(xùn)指導(dǎo)部門(mén)成員，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動(dòng)，歌唱比賽，舞蹈比賽等，豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力，創(chuàng)新能力及獨(dú)立思考的能力。
20xx年7月，我從多個(gè)競(jìng)選者中脫穎而出，成為我系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支書(shū)記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達(dá)，我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的關(guān)系，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間的合作與交流，提升學(xué)生會(huì)的整體凝聚力和集體榮譽(yù)感。
除了學(xué)生會(huì)的職務(wù)，我還是班里的一名班干部。20xx年，在同學(xué)們的推選下，我成為了班里的文娛委員，負(fù)責(zé)班級(jí)里的文娛活動(dòng)，策劃并組織班級(jí)出游活動(dòng)、各類知識(shí)技能競(jìng)賽；參與班級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作，和其他班干部良好互動(dòng)，共同提高班級(jí)凝聚力。
大學(xué)四年，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，也不斷嘗試走出校園，體驗(yàn)社會(huì)帶給我們的洗禮。這其中，包括各種志愿者工作，學(xué)校實(shí)習(xí)和支教工作。
20xx年的廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是大學(xué)生志愿者中的一員。在志愿者的隊(duì)伍中，我兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情，也因此，我被評(píng)為“省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”和“大運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。我將會(huì)堅(jiān)定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力幫助他人。
20xx年，我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動(dòng)，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。盡管每個(gè)星期都要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路去上課，但內(nèi)心是快樂(lè)充實(shí)的，沒(méi)有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了！
20xx年，我有幸成為一名生物實(shí)習(xí)教師。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，他們也非常樂(lè)意地為我指點(diǎn)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管只有短短的兩個(gè)月，但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高！我希望，在教育領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣！
思想方面
在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定不移擁護(hù)中國(guó)*，努力提高思想政治覺(jué)悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月，經(jīng)過(guò)一年的考核期，我成為了一名正式黨員，從此，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。
以上是我對(duì)自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我要以嶄新的姿態(tài)，走進(jìn)明天，走向未來(lái)！
應(yīng)用情況報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
按照會(huì)議安排，我就20xx年重點(diǎn)工作及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況向大會(huì)做以匯報(bào)，敬請(qǐng)?jiān)u議，并請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極轉(zhuǎn)變管理理念和管理方式，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，在耕地保護(hù)、土地資源勘查開(kāi)發(fā)、維護(hù)群眾權(quán)益和隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了一定成績(jī)。
全面落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任制。全縣縣、鄉(xiāng)、村、組、戶五級(jí)共簽訂耕地保護(hù)責(zé)任書(shū)31147份，耕地保有量達(dá)到39.04萬(wàn)畝，基本農(nóng)田保護(hù)面積持續(xù)穩(wěn)定在32.59萬(wàn)畝，保護(hù)率達(dá)到83%以上。建立健全耕地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)體系。嚴(yán)格執(zhí)行《基本農(nóng)田保護(hù)條例》，全面落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，建立層級(jí)耕地保護(hù)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，做到組有信息員，村有聯(lián)絡(luò)員，鄉(xiāng)有監(jiān)督員，縣有檢查員，確保耕地保護(hù)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
加大土地復(fù)墾整理力度。爭(zhēng)取土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目3個(gè)，到位資金2209萬(wàn)元，可實(shí)現(xiàn)新增耕地1477畝，實(shí)現(xiàn)了耕地總量動(dòng)態(tài)平衡。實(shí)施了地質(zhì)災(zāi)害治理工程。保塬固溝區(qū)一期工程已經(jīng)結(jié)束，b片區(qū)現(xiàn)已開(kāi)工實(shí)施，預(yù)計(jì)a、b、c、d、e五個(gè)區(qū)塊治理后可新增城鎮(zhèn)建設(shè)用地2200畝，總投資9.9億元。為縣城經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了條件，徹底治理了地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，確保了縣城周邊人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
加大開(kāi)發(fā)資源勘查工作力度。嚴(yán)格按照用地保障“一站式”供地的要求，簡(jiǎn)化工作程序，提高審批效率，扎實(shí)有效地搞好協(xié)調(diào)服務(wù)。全縣累計(jì)鉆探探井33口，吉峴、何家畔2個(gè)區(qū)塊詳查工作全面完成；板橋勘查區(qū)普查工作開(kāi)始啟動(dòng)，已新打探井4口。加快油田開(kāi)發(fā)進(jìn)程。新打油井22口，占用土地53畝，石油產(chǎn)能已達(dá)到90萬(wàn)噸。這為我縣推進(jìn)資源整裝勘查，做大做強(qiáng)經(jīng)濟(jì)總量，注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，提供了難得的機(jī)遇。
保障了雷西高速公路建設(shè)用地。為雷西高速公路建設(shè)征用土地6400畝，兌付征地補(bǔ)償款1.65億元，保證了高速公路工程建設(shè)。確保了重大項(xiàng)目如期落地。共征用土地16宗309.37畝，兌現(xiàn)征地補(bǔ)償費(fèi)1346.96萬(wàn)元，堅(jiān)持公開(kāi)透明、依法征地、和諧征地，確保了征地拆遷補(bǔ)償安置工作的順利開(kāi)展。
強(qiáng)化土地市場(chǎng)建設(shè)。積極探索控地價(jià)、竟配建的房地產(chǎn)用地出讓新模式，對(duì)保塬固溝b片區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)狀出讓，二期開(kāi)發(fā)可引進(jìn)上億元民間資金投資建設(shè)。加強(qiáng)了土地公開(kāi)出讓力度，出讓土地5宗132畝。加大土地收購(gòu)儲(chǔ)備力度。儲(chǔ)備國(guó)有土地667畝，盤(pán)活存量土地，土地市場(chǎng)逐步納入了統(tǒng)一有序、公開(kāi)公平的軌道。
加大執(zhí)法監(jiān)察力度。共進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查206次，發(fā)現(xiàn)違法用地14宗、面積6.7畝，拆除構(gòu)筑物面積2600平方米?！皒x336”電話接聽(tīng)舉報(bào)違法用地4宗，立案查處1宗，責(zé)令整改1宗。認(rèn)真核查違法用地圖斑。20xx年度土地礦產(chǎn)衛(wèi)片執(zhí)法檢查共下發(fā)疑似圖斑509個(gè)，面積為6186.2畝，現(xiàn)已完成內(nèi)外業(yè)的核查工作。衛(wèi)片執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)違法新增建設(shè)用地1宗、面積10畝，已督促實(shí)施單位整改到位。認(rèn)真做好信訪接待工作。受理土地征用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)等來(lái)信來(lái)訪17件，調(diào)處辦結(jié)17件，辦結(jié)率達(dá)到100%。沒(méi)有發(fā)生一起集體上訪事件。
堅(jiān)持以土地利用總體規(guī)劃為指導(dǎo)。實(shí)行嚴(yán)格的土地用途管制，從嚴(yán)控制土地供應(yīng)總量。今年，全縣報(bào)批征收土地3個(gè)批次359畝，較好地滿足了城區(qū)建設(shè)用地需求。農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作全面啟動(dòng)。年內(nèi)完成西華池鎮(zhèn)、老城鎮(zhèn)、何家畔鄉(xiāng)、段家集鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作。強(qiáng)化硬件建設(shè)。新建了標(biāo)準(zhǔn)化的局機(jī)關(guān)辦公大樓和四個(gè)國(guó)土所，購(gòu)置了gps、繪圖儀等測(cè)量設(shè)備，為四個(gè)國(guó)土所裝備了執(zhí)法車輛；落實(shí)了坐標(biāo)標(biāo)志的日常管護(hù)工作。建立了新的城區(qū)坐標(biāo)系統(tǒng)，保證測(cè)量標(biāo)志系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建成電子政務(wù)系統(tǒng)。電子政務(wù)已投入運(yùn)行，國(guó)土資源管理現(xiàn)代化水平得到了整體提升。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，不僅要管好自己，還要管好下屬，實(shí)現(xiàn)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作的深度結(jié)合和有機(jī)交融，建立起警鐘長(zhǎng)鳴、風(fēng)險(xiǎn)常提、防控長(zhǎng)在的腐敗預(yù)警體系。健全完善和落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、離崗告示制、失職瀆職追究制，推進(jìn)管理和制度創(chuàng)新。嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，從嚴(yán)把住資金使用關(guān)、票據(jù)管理關(guān)、支出審批關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)車輛管理制度，上下班指紋簽到制度，經(jīng)常性的堅(jiān)持“白+黑、5+2”的工作模式。開(kāi)展了效能風(fēng)暴行動(dòng)。力求全系統(tǒng)干部職工在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、履行崗位職責(zé)、改善服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率上有新的改進(jìn)，人民群眾對(duì)國(guó)土資源工作的滿意度有新的提高。通過(guò)此項(xiàng)行動(dòng)推動(dòng)全局干部思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大改進(jìn)、效能大提高、環(huán)境大改善，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力思想和作風(fēng)保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們將以這次評(píng)議為契機(jī)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升工作能力，暢通群眾評(píng)議渠道，請(qǐng)群眾參與，受群眾監(jiān)督，讓群眾評(píng)判，使群眾滿意，充分發(fā)揮國(guó)土資源的保障服務(wù)作用。雖然，我們面臨著諸多困難，征地難、拆遷難，執(zhí)法難、難執(zhí)法的問(wèn)題依然存在，征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與群眾愿望的矛盾，有限的用地指標(biāo)還不能滿足強(qiáng)勁的用地需求。我們處在天上看、網(wǎng)上查、地上管的兩難夾縫中，但是，我們有信心，有決心，攻堅(jiān)克難，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，為全縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家！